我与书的故事 作文通用五篇

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  我与书的故事 作文 1

  有句古话说的好:“一日无书,百事荒芜”。这句话告诉我们一天没有书,我们的生活就很无趣,这说明书很重要。我和书之间也有着一段特殊的感情呢。

  其实,以前的我根本不喜欢读书,满书柜上的书向来都是整整齐齐,井井有条地摆放在那里,只是上面已经落了一层厚厚的灰尘。不过,如果你认为我从来都不去动那些书,那你可就大错特错了。偶尔,它们也能发挥其它的作用,如:我想拿什么东西,但是踩椅子也拿不到,这时,我就会找一本厚书踩在脚下,当作“垫脚石”。但假期中的一件事改变了我对书的看法。

  暑假的一天,我正津津有味地看着电视上播出的《动物世界》。就我看得入神的时候,突然停电了,电视看不了了。我十分着急地找到妈妈,说:“妈妈,停电了,但是我想知道有关动物的知识,怎么办?”妈妈笑着说:“你可以看书呀,它可是能陪伴你一生的老师。”说着,从书柜上找到了一本《动物小百科》,说:“它可以解答你所有的疑问。”于是,我从第一页开始翻了起来,没想到,里面丰富多彩的内容,一下子吸引住了我,我的心瞬间被这生动的内容占据了。我一页接着一页地看着,我感到了一种从未有过的满足感,我像一匹饿狼,贪婪地读着,尽情地在书的海洋中遨游。

  很多天过去了,这本书在不知不觉中已经被我“游”了个遍,可我对书的兴趣却与日俱增,于是我又继续读别的书,到最后,家里所有的书我都读完了,不知满足的我又开始买书。现在,我的业余时间几乎都用在了看书、买书上了,书柜也越来越满。

  自古以来,人们都把书籍看作是人类文明的“长生果”,也说明它是现代文明发展的根本,只有多读书,肚子里才会有“墨水”,也才能体会到读书的乐趣,和书做朋友。

  我与书的故事 作文 2

  小朋友们,你们听读过高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯”这句话吗?没错,只要我们多看书,就可以增长自己的知识,增长见识,提高自己的写作水*。我从幼儿园开始就对书着了迷,那时我读的书大都数都是妈妈从新华书店挑选来的一些卡片、幼儿识字书和一些有名画家的一篇篇漫画。这些书,我特别地喜欢,看起来简直都会忘了时间,忘了自己。

  渐渐地,我长大了,也长高了。从学校里学到了许许多多的知识,这一些幼稚的书已不再满足我的需要。我和妈妈来到了新华书店去买书。啊!这时的我才发现,原来新华书店的书真多呀!有童话、动物小说、侦探、漫画……我最喜欢的当然是动物小说了。我连蹦带跳地跑到了动物小说的书架。我挑了整整五大本书,买回了家。一到家,我连鞋子都忘了脱,拿了一本名叫《雄狮去流浪》的书,坐在床头,靠个小枕头,津津有味地看起来。里面的开头就深深地吸引了我:里面用了大量地我从来没有见过的手法,和大量的好词好句来衬托狮群中的宁静祥和。看到了中间部分,里面用了各种风景来增添小狮子流浪生涯中的艰辛与痛苦,我也不禁眼泪花花,忘了时间,忘了自己。妈妈把鲜美可口的饭菜搬上餐桌,香味扑鼻而来。妈妈连喊几声都没有人应,又大喊一声:“你再不来吃饭我就把所有你爱吃的饭菜都吃了!”还是没人应,当时我正着迷呢。等我把书看完了,看了看时间,呀!时间爷爷走得真快呀!都晚上七点多了,餐桌上还有没有饭呢?于是,我迈着轻快地步伐走到餐桌上,发现只剩下空盆子了。我毫不在意地笑了笑,心想:没关系,我懂得了那么多的知识,肚子饱饱的,不吃饭也行,看另外一本书去喽!

  我就是这样爱读各种各样对我学*有帮助的书的人,只要一有书,特别是动物小说,我就会忘了吃忘了睡觉,简直就是到了如痴如醉的地步。我每天坚持看课外书,只要一有时间我就会去看,坚决一有时间我就会去看,坚决不肯放过一分一秒的人。就这样,我努力向知识、科学的高峰一步一步地迈进。

  我与书的故事 作文 3

  从小略有耳闻,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,书,这个智慧的代名词,每一本书都有一个独特的故事。

  书·童年的翅膀

  我的家庭说不上什么书香门第,藏书世家,但父母却对我抱有一个“诗书”梦,记得儿时每天印象最深刻的时光,就是依偎在母亲怀里,听着篇篇绘本,在童话的庇护下慢慢合上双眼。梦中,看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丢失的水晶鞋。一座童话城堡悄然浮现,为我的童年安上了一对想象的翅膀,让一个不谙世事的小女孩,在文学的天堂中自由飞翔!儿时的童话也像一把钥匙,通向新世界的钥匙。

  书·少年的路标

  再长大些,已经不需要父母念给我听了,用自己的眼睛探索一字一句,都是一种美的体验。我也不仅限于短篇童话,慢慢地接触到故事小说。《匹诺曹奇遇记》在那个说谎鼻子会变长的小木偶身上,让我知晓了诚实的重要;《绿野仙踪》在那个一起寻找回家的路的团队中,让我看见了伙伴的力量。那时的我,正面对着人生的第一个岔路口——品德的选择,书籍为我指向一条光明的道路,像一个立在我心头路标。

  书·青年的利刃

  现在,手中再捧起书,早已换成经典名著。刚开始接触,认为名著的字里行间都流露出一股干涩难懂之气,一点滋味都没有。坚持读下去于我,是莫大的考验。可以慢慢地,却渐渐发现,在这干涩难懂之下却掩藏了很多宝藏,品《西游记》,在师徒四人西天取经的点滴中,却也像一把利刃,揭露出那千千万万位古人对黑暗封建的腐朽社会反抗斗争。深深扣着人的心弦,合上书本,也是意犹未尽。

  古人云:“书中自有黄金屋”,的确,书的魅力在于它的字里行间,读书百遍,其义自见。

  我与书的故事 作文 4

  我是个活泼开朗的小女孩,课余时间,总喜欢找一些调皮的男生尽情玩耍。沈老师曾三翻两次把我叫到办公室,语重心长地说:“书是我们的精神粮食,如果你不读书,就成了一个空虚的人,你要多学学‘小书迷’张杭丽。”这时的我总把头点得像钹浪鼓。但事后又是我行我素。为此,爸爸妈妈也为我不好好阅读课外书而头疼。

  要说我是怎样爱上书的,那得从学校开展书香伴我行活动说起。从那时起,沈老师每天强制规定看书时间,还制定了许多读书措施和奖励。我是个好强的人,从不服输,所以我就成了这次活动的受益者。 沈老师为我们创造了许多读书看报的机会,每次晚自修,教室里鸦雀无声,我们畅游在书的海洋中,就像一条条饥饿的小鱼,捕获着有营养的食物。每次看完书,我总会去找吴思洁交流读书心得。我把看到的有趣的故事讲给她听,她呢?最爱看科技书了,把好多稀奇古怪的事情告诉我。

  有一次,我被《海的女儿》这个童话所吸引,看完后,我突发奇想,叫了几个女同学,自编自导了一个童话剧。我们还把它搬上了班队课的舞台上进行表演,得到老师的好评,同学们的赞扬。就这样,我深深地爱上了书,也成了一个名副其实的小书迷。我每天安排好学*和作业,挤出时间就是阅读课外书,各类教科书中没有的知识,我都知道,比如:世界上有多少大峡谷;古今中外名人读书故事等等。

  现在书已经成了我生活的一部分,一天不看书就像丢了魂似的。

  我与书的故事 作文 5

  书,多么熟悉的名字,我的生活里都处都有这个熟悉的影子。书,多么吸引人的东西,把我带进知识的海洋。书,是多么珍贵的宝贝,使人生更精彩。

  我和书之间产生着某种感情,书,一个多么简单而又*凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的`故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了那件趣事……

  有一次,家里的食盐用完了,买食盐的任务当然非我莫属。我正在津津有味地看着《王子与贫儿》这本书,故事太吸引人了,我仿佛没有听到妈妈的吩咐,在她的再三催促之下,我才恋恋不舍地离开书房,拿着妈妈塞给我的五元钱去买盐。我一手拿着《王子与贫儿》,一手拿着五元钱,哼着小曲来到二十四小时便利店。进了店门,我找到卖盐的货架,随手从上面拿了一包盐,顺手把手上的五元给了收款员。为了能尽快回家看书,一出店门,我就飞跑回家。回家后,我把东西给了妈妈,马上回房埋头看我的书了。“小佳,找回的零钱呢?”“糟了,我忘了!”“算了,算了,快做作业吧。”

  爸爸下班回来了,妈妈连忙张罗着吃饭,“哇,今天有我喜欢的清蒸鲩鱼,鸡杂炒菜心,哇,好甜呀!老婆大人,你今天怎么啦?”妈妈莫名其妙地望着爸爸,她小心地夹了一条菜心尝了一口,“咦,真的好甜呀,我明明放了盐的,到底怎么回事呢?”过了一会儿,妈妈盯着我,“肯定是你这个大头虾,把盐当成糖买了回来啦!”我吐吐舌头,马上窜进厨房拿酱油。

  瞧,这就是我与书的有趣的故事,类似的事真是层出不穷哩!


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我与书的故事 作文通用五篇(扩展1)

——我与书的故事的作文通用10篇

  我与书的故事的作文 1

  哈哈,终于向张闻达借来《哈利波特与密室》了!一回到家,我就迫不及待地问妈妈:“我开始看哈利波特啦!”可是没想到,妈妈恨恨的说:“不行,你是一名学生,主要的是学*,看什么小说!再说时间不早了,快去洗了睡!”我看了看钟,天啊,才八点半,没办法,只好硬着头皮去洗口。

  我边走边想:“我一定要看这本书,好,我就拿着手电筒在被窝里看书,太棒了”我来到爸爸妈妈的卧室,假装拿衣服,趁妈妈走出去的时候,从抽屉里拿出手电筒压在枕头下,然后将书也塞到枕头下面,就大功告成。可我又担心妈妈跟我铺被子的时候会发现这件事,于是,我以飞快的'速度洗完了澡,猴子一般的钻进了被窝。

  我假装闭上了眼睛,暗喜妈妈把门关上了。我盯着门缝,生怕妈妈在外面偷听,“当”的一声,灯关了,我长长地叹了口气,可又不敢出声,说不定是妈妈故意施的计谋,我卧在被窝里,从枕头下拿出书和手电筒,将手电筒架在脖子上,便开始疯狂的读了起来。

  我急忙打开书,一页、两页,我完全得沉醉了,我仿佛遨游在书的海洋。我很快乐也很惧怕——这种偷偷读书的滋味!

  我害怕被妈妈发现,所以会隔一段时间把头伸出来,看看门缝有没有亮光,如果有,就说明有人起来了,这时,我就会飞快地将书和手电筒塞进枕头里,闭上眼睛,假装睡着了,灯亮熄灭了我就会深吸一口气,继续钻进被窝里看书。有时,半个小时才能看几页。

  这本书的魅力实在是太大了,对于我们这种嗜书如命的热血少年更是爱不释手。当我的电子手表再一次“嘀”地响了起来,我才发现已经到了凌晨两点,我放下书,将书和手电筒塞到枕头下面,闭上眼睛,睡着了。虽然我睡着了,但是我的脑海里仍浮现出那些惊心动魄的画面。

  我常常想到***说的:“饭可以一日不吃,书不可以一日不读。”和高尔基说的: “书是人类进步的阶梯。”这两句话,是的,书就是这么的神奇,可以让你捧腹大笑,可以让你悲痛欲绝,也可以让你浮想联翩。

  书是我情同手足的朋友!

  我与书的故事的作文 2

  莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”我想从中汲取更多的营养,充实自己,使自己成为一个博学多才的人。

  在记忆的心扉中,书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大,算得上是“青梅竹马”了!听妈妈说,在我一两岁的时,刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字,只有一张张精美的物品图片。他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。

  随着时间慢慢地溜走,我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩,我的朋友一路都陪着我。上幼儿园时,我们拼音学得早,小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音,这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字。我尝试着自己看书,没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。我兴奋无比,渐渐地喜欢上了读书。

  读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学。随着认识的字越来越多,从《安徒生童话》到《伊索寓言》,每每捧起一本书,我便津津有味地读着,如饥似渴地读着,废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了,我看的书不再局限于童话故事。现在,我看的书有小说、散文、诗歌等等,这些书挤满了我的大书柜。

  书,是我最亲密的朋友,他给予我知识,赋予我力量。今天,我在书海中遨游;明天,我将用知识去创造生活。
 

  我与书的故事的作文 3

  莎士比亚说:“书,是全世界的营养品。”而我家有许许多多的书,《三国演义》,《西游记》……都是我爱看的书。只要一没事干,或写完作业,不是去游泳,就是看书。有时,可能会拿着我喜欢看的书,坐在沙发上看。有时甚至忘记了吃饭,忘了睡觉。有些时候,妈妈教我去睡觉,我还是极不情愿地上床。等爸爸妈妈睡了以后,我爬起来,坐在书桌上继续看。

  记得有一次,我和爸爸妈妈去香港玩。玩的过程中,也不忘拿一本书。回家时,发现路边有一只小猫咪在舔身上的毛。我对爸爸说:“看!小猫这样做,是在摄取维生素呢。”爸爸说:“不对吧,它是在洗澡吧。”听到爸爸这句话,我可不服气了,说:“哦?是吗?如果我说对了,我就服了,好吗?”爸爸听了,有信心地说:“好,一言为定。”

  回到酒店,我立刻找出那本书,给爸爸看。“小猫舔毛是在摄取维生素。”爸爸一看,立刻认输了,说:“好……好吧。”

  在我们的生活中,处处有课堂。不同的书就像不同的老师,他们教会了我们不一样的知识,使我们懂得了人生的价值。

  我与书的故事的作文 4

  我也来说说我和书之间的故事。

  “太棒了,终于买到这本书了。”此时的我,欣喜若狂。一拿到书,我就迫不及待地开始“啃”。当我快看到最精彩的部分是,一个人一把手把我的'书本给抢了过去。我气急败坏的抬起头,一看!原来是妈妈。妈妈大发雷霆,说:“看书可以,可你要有时间限制啊!再这样,我把你书给没收!吃饭去!”我不想让书被没收,只好乖乖地去吃饭了。这次,我吃饭的速度,可比以前大好几倍。

  我一吃完,就往房间跑去。继续去“啃”我的书—《骆驼王子》。时间过得飞快,“咚”“咚”“咚”,钟敲了一下,两下,三下……此时的我,早已进入到了骆驼王子的世界里了,好像自己,已经是骆驼家族中的一员,已经融入到了他们的生活里去了。也像秋母草一样,去呵护它,爱护它。但我知道,不能给予骆驼王子太多的爱,因为,这样会害了骆驼王子的!可好景不长,我可能不能再待在这个幻境里了。“我叫你多少遍了!”妈妈怒气冲冲的朝我走来。我感觉不妙,周围布满了火药的味道。妈妈把书抢了过来,火冒三丈地说:“现在几点了,给我睡觉去!”我愤愤不*地说:“妈妈,我在获取知识哎!您一向不是很同意的吗?”妈妈回答:“我是同意你看书,但是现在很晚了,必须给我睡觉!否则,我就把你书没收,让你看不了!”我眼里的泪水快溢出来了,愁眉苦脸地朝床上走去。

  在床上,我翻来覆去,一直都睡不着。“骆驼王子最终会做什么么决定?”“到底骆驼家族会遭遇怎样的困境?”“而骆驼王子会变成一匹怎样的骆驼呢?”……一连串的问题,浮现在我的脑海中。我心想:蹭妈妈睡觉的时候,我再起来看。我起来看了看门缝隙的光。“哈哈,终于可以看喽!”我开心地说。我继续拿起《骆驼王子》来津津有味的“啃”。当看完最后一页的时候,我合上书,又回想骆驼王子的生活,我为首领不辛遇难,让家族四分五裂,感到十分的难过;我为骆驼王子软弱无能,只关心自己,不关心别人的缺点,感到愤怒;我为秋母草的所作所为,感到不值。此时的我,越来越困,最后,带着梦境,趴在书上睡着了……

  书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。书是值得我们珍惜一生的宝物,难道不是吗?

  我与书的故事的作文 5

  说是对书有不解之缘,可是我对语文数学书却没有半点兴趣,我一有空就回去父亲的书架上抽书来看《西游记》《水浒传》《简·爱》……就像最*这几天,我又迷上了一本书——《鬼谷子的局》。

  我对这本书简直喜欢到了废寝忘食的境界,《鬼谷子的局》是说鬼谷子一生只收了两个徒弟,一个是孙膑,一个是庞涓。《鬼谷子的局》里有很多的阴谋阳谋,父亲说我年纪轻轻,不许看这些书,会教坏我,可是我“宁死不屈”,于是父亲就把书藏了起来,可是不管怎么藏,我都能找到,于是他索性就放任我看。

  那一天,我该上床睡觉了,可是我却不忍心抛弃我心爱的书,于是我就把书藏在衣服里,捂着肚子,一脸痛苦的`模样吼道:“妈,我肚子疼,上个厕所再去睡!”然后飞奔进了厕所,我锁上门,拿出藏在门后的折叠椅,开起灯,又津津有味的看了起来,我被书中跌宕起伏的精彩情节吸引住了,忘记了时间,直到眼睛实在酸胀的受不了了,我才不舍的将书做了个记号,打开门准备去睡觉。把书放上书架,我无意中瞅到了手表,两点十五分!我顿时凌乱,心里却有些庆幸——还好没在厕所里睡着!不过妈妈肯定知道我在厕所里干嘛,唉,真想孙膑马上从书里跳出来,给我出谋划策啊!

  可惜,那只是“真想”。

  第二天早上,意料之中的被妈妈修理了一顿,还给我下了死命令——以后书只许在周末看,我忍不住呼了口气——还好不是不许看。

  我喜欢书,因为书是我的良师益友,比我的爸爸还“博大”,他有无数个“分身”,每一个“分身”都令人喜爱;每一个“分身”,都“独具慧眼”。我与书的故事,很长很长,当大海的海水干涸了,我与书的故事,也就结束了罢。

  我与书的故事的作文 6

  嗨!大家好!我是阅读明星黄伟源,读书可是我生活中必不可少的呢!下面我就谈一谈我的读书旅程:

  小时候,每当我心情烦躁,妈妈对我没招,总是拿来一本书年给我听,我立马*静下来,听得入迷。后来书变成妈妈用来*息我情绪的工具,慢慢地我就越来越喜欢上阅读。

  我们家的书啊!都快占书房总面积的一半了!其中大部分都是我读的书。从幼儿画报到国学名著,我都把书都“啃”遍了呢!

  书店,是我最喜欢的地方了。只要一有空,就到书店里看个够,又是连吃饭都忘记吃了。我的流程是这样的:到书店,一找到喜欢的书,就坐下看起码一个半小时,然后东找西找再买几本回家好好享受……

  书房或阳台是我看书的最佳位置。今天,我想看《海底两万里》,我就从书柜拿下来,选择晚上做完作业的好时机看上一小时。

  如果要说我看的书,那真是数不胜数:《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《八十天环游世界》、《格列佛游记》和九五学堂分发的各种好看的书……在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。一本好书想读懂可没那么容易,关键是要爱上这本书。读书当然也要用适合自己的方法去读,我得到一本好书,至少要看上三遍,画出好词好句,接着一页一页读透彻,有些不懂的问题我及时问一下妈妈,和她讨论交流……

  当然书籍也有好坏之分,看了那些庸俗的书籍相当于吸收了毒素,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用有养分的书的人。

  我与书的故事的作文 7

  你有过和书的故事吗?如果有,那你一定很喜欢看书吧!我也很喜欢看书,我也有和书的故事。你的故事一定和我一样精彩,来听听我的吧!

  在我儿时,我就拥有一本精妙绝伦的《安徒生童话》,当时我是看见它的封面的图画才被吸引的,因为仅它的封面就无与伦比了(这是我小时候所觉得﹚。因此,我在三四次的对母亲乞求买书,最后母亲无奈之下买给了我。就这样,我有了第一本书,我也对它爱不释手。但是可悲的故事还在后头……

  自从买了书后,我天天拿着它:吃饭时候拿着、玩的时候拿着、刷牙时候也拿着、最后连睡觉也不放过。

  快要过年了,我们一家三口决定去外面好好玩一番。那时我不懂事,硬要把书带上。母亲劝告我说“不要把书带上,那样很容易弄丢的”!可我竟是不听劝告,依然把书带去了。

  我们先是去坐公交到码头坐船去玩,第一次在公交车上,我就把它弄丢了!还好母亲及时发现,把书捡起来才下车。第二次在船上,因为我丢三落四的毛病又犯了,这次还是没拿上,母亲也因为晕船匆匆下了船没拿上,那本被遗忘的书孤零零地放在座位上……

  最后,到了游玩地点才发现书丢了!哭哭滴滴地旅完了游。还好到家后,母亲联系了那条船的服务员才把书要了回来。从那以后我再也没干这样的傻事了。

  我现在长大了,想起这以前的傻事,不由觉得当时的自己真有趣。现在我不只仅有一本书,而是一柜子书,因此我也会更好的保护它们!这就是我和书的故事!

  我与书的故事的作文 8

  莎士比亚说:“书,是全世界的营养品。”而我家有许许多多的书,《三国演义》,《西游记》……都是我爱看的书。只要一没事干,或写完作业,不是去游泳,就是看书。有时,可能会拿着我喜欢看的书,坐在沙发上看。有时甚至忘记了吃饭,忘了睡觉。有些时候,妈妈教我去睡觉,我还是极不情愿地上床。等爸爸妈妈睡了以后,我爬起来,坐在书桌上继续看。

  记得有一次,我和爸爸妈妈去香港玩。玩的.过程中,也不忘拿一本书。回家时,发现路边有一只小猫咪在舔身上的毛。我对爸爸说:“看!小猫这样做,是在摄取维生素呢。”爸爸说:“不对吧,它是在洗澡吧。”听到爸爸这句话,我可不服气了,说:“哦?是吗?如果我说对了,我就服了,好吗?”爸爸听了,有信心地说:“好,一言为定。”

  回到酒店,我立刻找出那本书,给爸爸看。“小猫舔毛是在摄取维生素。”爸爸一看,立刻认输了,说:“好……好吧。”

  在我们的生活中,处处有课堂。不同的书就像不同的老师,他们教会了我们不一样的知识,使我们懂得了人生的价值。

  我与书的故事的作文 9

  莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。”对于我来说,书籍是我童年的伙伴,它伴我成长,它给我知识,它给我快乐。

  读书使我获得很大益处。有一次,爸爸让我写《夜晚》这篇作文。“日暮西斜,峰芒散尽的太阳泛出苟延残喘的血红色,不甘心地被时光巨人的大手一寸寸地推落到地*线之下。沉沉的夜幕降临,城市中一片寂静,不过,只要你竖起耳朵细细聆听,就会发现一些不和谐的声音……”爸爸说这个开头非常优美,有文采,还有引出下文的作用。这是书籍给予我的帮助。

  我还有一个有趣的读书故事。有一次,我回到家,妈妈来电话说让我坐班车到饭店吃饭。我拿上书包和一本《查理九世——九尾灵猫》出发了。上了车,我想:昨天读到哪儿了?在134页,我就津津有味地读了起来。不知道过了多长时间,“哎,到了。”我说。我下了车,想:司机怎么回事,车应该在对面停呀?当我看到妈妈那沉沉的目光盯着我时,我心里一惊:啊!我坐了一圈!我急忙跑向对面的站台……

  书籍,是人类最好的朋友,是人类进步的阶梯。书籍给我知识、书籍给我快乐。让我们一起打开书本,进入知识的海洋中遨游吧!

  我与书的故事的作文 10

  哗、哗、哗你猜,这是什么声音?这就是我一个小书迷翻书的声音。我喜欢读书,那曲折离奇,充满幻想的情节让我着迷。 说起读书,大家一定会想到许多名言,如:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;书犹药也,善读之可以医愚;书籍是人类进步的阶梯等等。我呢,读书也并不全是为了学*成绩,也可以说是个人的`兴趣爱好吧!

  所以我家100多本书中大多是科幻书、小说书、故事书等课外的,像关于写作类的书就很少了。 记得有一次爸爸给我买了一本新书,那是正好是傍晚。我一拿到书就闻到了那种令人陶醉在其中的墨香味,我迫不及待的翻开看了起来,就算是坐车的时间我也没放过。一直到了要睡觉时我才看完一半。唉,只因我速度太慢没把它看完,后来我灵机一动,头上冒出个小灯泡晚上开台灯偷看。在偷看时,我不免觉得有些对不起眼睛。所以后来我就不用这个鬼主意了。 听了我的故事,你一定也有许多关于书的故事吧!讲一讲,大家分享一下吧!


我与书的故事 作文通用五篇(扩展2)

——我与书的故事的高中作文通用10篇

  我与书的故事的高中作文 1

  从小学至今,我对书一直怀着一份特殊的情感。它带给我烦恼,带给我疑惑,带给我愉快,带给我领悟……

  图画书——教科书——小说书——辅导书……

  这些带着“书“的名词,渐渐充满了我的生活,成为我的书。而渐渐长大的我,对书的感情也日渐浓厚。

  不久以前,刚刚搬了家。最沉重、最让人头疼的莫过于那一箱又一箱的书。把它们从书架上一本本拿下来,拍去沉积的灰尘,仿佛看见了自己将它们放上去的情景,轻手轻脚,小心翼翼。每一本都有自己专属的位置,好好地站立着。有时身边位置空了,就躺着休息,仿佛都有了属于自己的灵魂。

  回忆起曾经的每一个夜晚——好像有点累了,走进房间,打开灯。柔和的灯光照着它们的外衣,有的新,有的旧;有的好像饱经风霜,有的却是初生牛犊不怕虎的姿态。一下子睡意全无,随手拿起一本,看了起来……结果不是拿着书睡着了,就是被妈妈发现,只有乖乖地放下书。

  一本本小书给我带来的小插曲,让我回忆起来,唯有温暖。

  讲一下爸爸的书。

  爸爸读的书很少,除了学*曾经必须看的,几乎从不看大部头。有时候,还被我大言不惭地取笑:你读的书还不如你女儿多呢!

  还是搬家起的缘由,竟翻到爸爸二十多年前的日记。就暂时称它为“书”吧。这是我所未见过的,甚至妈妈也未曾了解的爸爸的“书”。

  只是流水账一般记录一件件事,一份份心情,甚至是青春年代的'一句句励志的话语。爸爸在周末的那么一个早晨,就坐在那里看着自己曾经写下的文字,不时地笑出笑出声来,不时感慨连连。

  爸爸的“书“,是岁月的书,有一种安静的模样,让早过了不惑之间的爸爸,感叹,惋惜,一直珍藏。它与我的“书”是不一样的。我的书,准确的说,都不是我的书。只是某些人,某些事,却与我毫不相关。他们只不过是在我人生中,一路相伴,一路滋润着我。

  不知觉中,产生了一个莫名的念头,我还只有十五岁,我为什么不写我的“书”?一时冲动地想写日记,写我的“书”,我的人生之“书”。行动起来!

  以致,等到某年某月的某一天,我的头发中已经长出了丝丝白发,我的“书”也蒙上了一层岁月的灰。我可以拍去那层灰,就像爸爸一样花一个上午,甚至整整一天,静静地翻阅我的“书”,感慨着或是惋惜着曾经的岁月。

  我与书的故事的高中作文 2

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。一本好书就像一位好老师,教会你人生哲理,教会你人情世故。教会你做人的态度。

  只是记得,我很小的时候就喜欢看书。每当看到一本好书我就爱不释手,就会让爸爸妈妈买给我,一买回家就拿起来躺在床上看,什么事也不管了,进入到书的世界里,陶醉在书的海洋里,享受读书的快乐。

  记得有一次,我和同学去书店看书的时候,我看到了一本好书。我爱不释手,买那本书成了我的梦。我回家后便吵着妈妈买给我。妈妈说:你的小书架还有很多书没看,不肯买,要买自己攒钱去买。为了买那本书,我决定自己攒钱,不再吵妈妈买了。从此,我不再买零食饮料。不再乱买东西,不再乱花钱。把零花钱都攒起来。终于,皇天不负有心人经过我半个多月的省吃省用。我终于攒了足够买那本书的钱。

  我拿着钱,来到书店买那本书。可没想到的是,那本书竟然涨价了,我攒的钱只是现在价格的一半。我半个多月等的梦没了。我流着泪跑回家。爸爸问我怎么了。我把事情告诉了爸爸。爸爸听了之后说:虽然你现在的钱还不能买,但你可以继续攒啊,等攒到足够买一本书的时候再去买。我哭着说:可是攒足够的钱又要半个月啊。爸爸摸着我的头说:为了自己心爱的东西就算是等几个月又有什么关系呢。听了爸爸的话,我就像当年刘备三顾茅庐听了诸葛亮的一番话似的,茅塞顿开。于是我又开始储钱,大概又过了半个月,终于攒够了足够的钱。兴高采烈地跑去书店买那本书。一买回家,我拿起书躺在床上津津有味的看起来。完全陶醉在书海里。从此,我的生活就离不开糊了。

  莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书在我的心理占据着重要地位,如果没有书,那么我的生活就会没有一丝趣味,将会是枯燥的`;如果没有书,我的生活不再光明,将会是黑暗的;如果没有书,我的生活不再美好。

  我国著名女作家冰心也说过:多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。只有多读书,多读好书,积累很多华丽词语,优美语句。才是写作文的开始,才能在写作文的时候得心应手。

  我爱读书,读书成了我生活中的一部分。读书是一种快乐,一种享受,我一旦看起书,就会忘我地进入到书的海洋里,深深陶醉着

  一本好书:让我向往。书的内容就像夜里的星空一样神秘,要你去探索。书的含义,教会你道理,让你不再迷惘,不再犯错。

  我与书的故事的高中作文 3

  从人类告别结绳记事的蛮荒时代起,不断进化的书就反映了人类文明的进步。可以说,书,在人类发展史中的贡献是不可估量的。

  我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡般的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或伤悲、或欢愉。但无论怎样的好书,都能带给你感官与心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯雪水,彻骨的寒冷过后便是无比的`清凉。我曾经随着三毛走遍撒哈拉沙漠,听她对我叙说她与荷西之间的种种故事,于是我陪她痛哭流涕;我也曾走进安妮的世界,感受着她的惊悸、无奈与绝望。我看见大观园的雪一片片飘落,听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的**。这时我已不是我,我甚至完全忘了自己的存在,只有当我尽兴归来,才感觉一具躯壳坐在案旁。

  有人说我太过于痴迷。痴迷又怎样?书中自有一种在现实生活里无法体会的意境。那种“山如黛,月如钩”的静谧,那种“帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉,那种“寂寞梧桐,深院锁清秋”的萧条。这些,难道在高楼林立的今天还能找得回来?

  一个人的品性、修养,总能被书所熏陶。当然,不是指现今畅销的言情、暴力小说。人们常说的书卷气,那不是配副眼镜,怀揣一本砖头书就能装出来的。那种气质与风度,使他的一言一行、谈吐,乃至于小小的动作都充满魅力。人们以金钱、地位来衡量一个人时,总把学者放在很低的位置。可是,穷得除了钱就什么都没有的人又怎么能与满腹才气的学者们相提并论呢?

  我一向反感所谓的“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,也不赞同什么“万般皆下品,唯有读书高”的论调。读书只是一种兴趣,一种学*的过程。在这个过程中,我们了解了我们这个生活以外的世界,没有国界、年代之分,从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏脚板呢?在那些人眼里,读书学*只是为*步青云、走上仕途所使用的工具。而书也丧失了其本身的意义,变得肮脏不堪。

  心痛又有什么用?我依然可以热爱我的书,何况那只是一小部分人的想法。我对追星、赶时髦,或是什么电子游戏没有丝毫兴趣,只要一个小小的书房,一个小小的案台,一杯微温的清茗,还有一本好书,就足以让我乐不思蜀,自得其乐。外面的吵闹喧嚣又“何有于我哉”?

  书,毕生的至爱,让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

  我与书的故事的高中作文 4

  不同职业的人都从不同角度告诫我们,但终归一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”而朝气蓬勃的我们,也应“不负众望”。因为爱书,我便与书结下不解之缘。轻抚着完好的封面,你与书的故事,还回想过吗?

  米黄色的灯光斜照在五颜六色的图书上,随意抽出一本,或单调,或艳丽。不曾数过数量,但书上也不曾落过尘灰。每日的睡前,我总细细思索伴梦的书为谁?看谁?《汤姆索亚历险记》在床前端坐,《天蓝色的彼岸》在手中翻阅……

  “田野里还是白雪皑皑,可是兔子却已经在下崽丁。小兔崽丁生下来眼睛就看得见,身上着厚厚的毛衣。它们来到这世上就会奔跑……”

  我专心致志地阅览并思考着《森林报》中的一段,生动的故事让人目不转睛。“报纸”中的生灵栩栩如生,逼真动人,让我深深着迷。

  报纸版面的封面更让人感兴趣,色彩童真的梅花鹿向生机勃勃的松林望去,透着春天的芳香气息和万物复苏的热闹。

  “王妍,来吃饭哦!”我依然盯着一行字细细品味,心中却萌发了另一个想法:要是真的有哥伦布乐部就好了,那么,我一定会争取去的机会。我回过神来,左右循视了一下,继续阅览。

  “猎人白天出城,傍晚他已经在森林里了。苍茫无风的傍晚,下着毛毛细雨,天气暖和,中张网捕猎的好天气。”我继续往下品读,细细的雨丝在地板上弹起,落在书桌上,我却浑然不知。

  只听见外面一阵嘈杂的说话声和碗筷碰撞声,过了一阵,又鸦雀无声,我皱皱眉,又慢慢松开,半趴在地毯上阅读。

  门外飘来一阵饭菜香,我未去理会,而看向窗外,透明的玻璃上滴着几滴雨滴,细细一听,便听到楼下吵架声,嘻笑声和喇叭鸣放声。

  我爬起身来,餐厅里没有人,客厅里也没有人,环顾四周,一碗盛好的饭,几个菜已清凉,凄凉地摆在桌,我顺手带来《森林报》,一边细嚼慢咽地吃着饭菜,一边不时瞄向书本。

  “蛇不会像蜜蜂和黄蜂那样蜇人,把蛇分叉的舌头当做像蜂一样的.毒针是不对的,蛇的毒液在牙齿里。”读完最后一个字,《森林报》告以读完。

  我像是有预感似地**头,妈妈从我手中一把把书抢了过去,并指指米饭,怒气虽然内并不明显,但时隐时现,我知道了,今天又要被教育一顿了。这不,妈妈滔滔不绝地讲起看书的好处,和我做法的不对……

  我一边听着,一边又回想着书中的内容,轻轻在书的封面上拍两下,莫名其妙地笑了。

  我与书的故事的高中作文 5

  书,我的良师益友 。

  ——题记

  在爸爸的影响下,很小的时候,我就啃上了书,爱上了书。

  《西游记》以天马行空的想象吸引我,《安徒生童话》以催人泪下的故事打动我,《格列佛游记》以入木三分的讽刺警醒我。 不过,这些书中我的最爱还是《三国演义》。那段东汉末年的“往事”,让我如痴如醉,赏玩不已。虽然这部作品文言色彩浓重,内容七实三虚,但我仍如获至宝,百读不厌。为了更好地读懂她,我比过史实版“三国”(《三国志》),看过白话插图版“三国”,还夜以继日地观看影视“三国”,甚至玩电脑游戏也专找“三国”游戏。爸爸妈妈戏称我为“三国迷”。 可我这个“三国迷”迷而不惑,常喜以书中事例印证观点,与人争辩。 刘备常哭,世人谓其“软弱”,但我却认为他内心坚忍,大英雄也!试想,一个人雄心壮志,苦心经营,却屡遭重创,人到中年而无建树,何等无奈!换别人,也许早就偃旗息鼓,没有了志气。不是吗?西楚霸王项羽,英雄盖世,然一败则乌江自刎。比之刘备,岂不相形见绌。 关羽重义,武艺高强。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心,千里走单骑,寻找旧主刘备。想当年,为破黄巾,桃园结义投义军,飞身斩敌降,初试锋芒,便觉一身正气;为扫董卓,奔虎牢,温酒斩华雄,三英战吕布,牛刀小试,便知不同凡响。后取颜良、文丑首级,过五关斩六将,天下闻名;擒于禁,败庞德,海内震惊。然结果何如?心骄气盛,终死东吴小将马忠之手。令人扼腕叹息不已! 张飞粗犷豪放,性嗜酒。世人皆以飞惟勇而无谋。岂不知,那一回先主败走当阳,若非翼德勇谋双备,设疑兵,吓走十万曹军,先主休矣;又一回,攻打四川巴郡时,老将军严颜忠勇双全,誓死捍卫,张将军再显智慧,他想起兵法有云:“攻城为下,攻心为上”,更有“千军易得,一将难求”。最后,他设计降了严颜。而智败张合,更是将他的谋略发挥得淋漓尽致。不过终因过分责罚士卒,而身首异处。 从刘备身上,我学到了坚毅顽强的品质;从关羽身上,我吸取了“为人忠义*天下,心骄气盛毁自身”的`教训;从张飞身上,我懂得了勇武谋略固然要紧,但善待别人尤为重要。

  这些是我这个“三国迷”的点滴见解,我因之而成的一篇文章,也沾三国之气刊在《快速作文》上。这也算是一个小小的收获吧! 多谢三国带给我的诸多故事,多谢书们带给我的无穷启示! 我与书的故事还将继续,何止《海底两万里》,何止《一千零一夜》?

  我与书的故事的高中作文 6

  书,是全世界的灵魂,书,使得全人类文明得以延续,书伴随着好几代人的成长。从最早的小人书开始到现在一本本精装彩色插图的书;古有论语史记,现有四大名著。我们现有的知识,不仅从学校里,老师里,朋友里获得的,更多知识还是要从一本本激动人心的好书里汲取。

  《西游记》是我最喜欢读的书之一,在取经途中师徒四人不畏艰险终于到达西天取得真经。孙悟空:他是石头里蹦出来的一只猴子,他机灵、勇敢、善良、敢作敢为,也是虚化出的人物形象。他一时任性大闹天宫,却又不愿意牵连任何一个人,后来被玉皇大帝封为弼马温,但是他还是不高兴,大闹蟠桃园,又一次跟玉帝协商,封了一个“齐天大圣”的名号,但是当他得知这是一个安抚他的权宜之计后,他再次跟天庭闹翻。后来当如来佛祖将孙悟空制服后,观音点化孙悟空下凡保护唐僧西天取经,如果成功保护唐僧西天取经便可让孙悟空成仙。在取经路上孙悟空靠他的七十二变一次又一次打败妖魔鬼怪,化险为夷,最后唐僧四师徒取得真经。

  诚然,孙悟空有着他的本领,有着“火眼金睛”,有他的金箍棒。在现实世界里,有很多人都有着孙悟空的本领“火眼金睛”。并不是说他们真的能分辨妖与人,而是说他们对善与恶能用客观的眼睛去看,有着强大的分辨能力。孙悟空精神已经深入所有青少年读者的心里,也包括我!每当我对想做的事情有惧怕心理时,孙悟空大闹天宫的'情形立刻浮现在脑海,让我有了挑战的勇气,每当我做事情想要半途而废的时候,孙悟空精神又在我心中升起,让我有了坚持的决心。每当我爬山爬到半山腰想要放弃时,看到周围人一个又一个超过我的时候,孙悟空精神又在激励我,于是我便脚下生风立刻向山顶跑去。每当我对滑雪有着惧怕心理时,想起孙悟空一人对抗十万天兵天将都不曾有半点惧怕,区区滑雪又算得了什么,就是这样的心理让我两天就掌握了滑雪的技能。

  读一本好书,可以无时不刻激励着我们前行。书带领我们领略人世间的真谛,正如美国诗人艾米丽·狄金森在神奇的书里说过:“没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天空,没有一匹神奇的骏马能像一首诗带我们领略人世间的真谛,即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国里遨游的步履。多么质朴无华的车骑,可是它却装载了人类灵魂的全部美丽!”

  书,是我的良师益友。

  我与书的故事的高中作文 7

  我爱看课外书,走路时看书,吃饭时看书,就连上厕所时也看书。觉得好看的书,我看上三四遍也不会觉得厌烦,而且爱不释手。书提高了我的语文写作水*,成了我生活中的指南,又为我指入了人生的航标。看书的时候,我脸上时而“阴云密布”,时而“四季如春”,完全陶醉在书海里了!我家的书堆起来,比我的个子还高好几倍,算不上书呆子,也算得上小书迷了吧!

  书看多了,我就深深体会到:书好像是一位懂得许多知识、有着许多经验的智者,可以从中学到各种知识,这使我想起作家歌德的一句名言:“读一本好书,就是与一位高尚的`人谈话。”

  书不仅可以给我们带来有用的知识,它在各个方面还是我们的向导,如果我们在学*上遇到难题,便可以去找工具书来解围;如果我在生活上遇到麻烦,就可以去请有关生活方面的书来帮忙……读书还可以交流作者与读者的感情。作者在写一本书时都会将自己的感情融入到文章中去,读者读到他的书时,便可以进入作者的心灵世界,感受到作者的喜怒哀乐,与作者沟通、交流 。

  比如我读了《钢铁是怎样炼成的》这本由奥斯特洛夫斯基所著的不朽杰作,就大有触动:书中的主人公保尔·科察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验,具有了坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,把自己铸成里一块坚实的“钢铁”。保尔·科察金的种种事迹不都是奥斯特洛夫斯基的真实写照吗?我们通过《钢铁是怎样炼成的》这本书了解到了奥斯特洛夫斯基所经历的风风雨雨,以及他对***事业坚定不移的信念。而且他还悟出了这样一段激昂的文字——人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类**而斗争。”这段文字我至今记忆犹新,我觉得这段话使我懂得了“钢铁是怎样炼成的”的真正含义,它激励着我不断攀越高峰,前进、前进、前进进……

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书是人类进步的阶梯”。从古到今,告诉人们读书重要性的名言警句层出不穷,但殊途同归,不管怎么变,都是一个理:读书好!

  我想:既然我与书结下了不解之缘,那么我就要与书这位挚友、这位老师形影不离、处处请教!在书中悟出人生的哲理,通过书了解世间的真、善、美!

  我与书的故事的高中作文 8

  书是一座灯塔,为我照亮前进的道路。书是一双翅膀,帮我飞向智慧的殿堂。书是一把钥匙,帮我打开知识的宝库。书籍就是我的一位良师、益友,一个终身伴侣。说起书,我和书还真结下了不解之缘。

  读书之“酸”

  记得我三年级的时候,在作文课上听同学读作文,他写得极其生动,语言丰富,让我听得如痴如醉,只得望洋兴叹,而到我写作文时却不知从何处下手,脑袋空空一片,心中有种酸酸的感觉。而老师评语也是“记流水账,没有真情实感,你要多读书啊!”爸爸也对我说:“儿子,‘读书破万卷,下笔如有神!’要读书,就慢慢来,细细品味,才会受益匪浅。”于是,带着对文采出众同学的“酸溜溜”的羡慕之情,开始了我对知识渴求的阅读之路。

  读书之“甜”

  读书之“甜”,是我赶上了读书的`大好时光,因为我们第二实验小学开始了语文主题学*之旅!老师让我们课堂上大量的阅读,《三国演义》让我沉醉在其中,神机妙算、巧借东风、舌战群儒的诸葛亮,奸诈狡猾、精通兵法的曹操,足智多谋、年轻有为的周瑜,他们之间的较量让我魂牵梦绕。于是,我真正爱上了阅读,读书已成为我生活的一部分,读书提高了我的写作水*,开阔了我的视野,增长了我的知识。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,每次我去图书馆汲取书的“营养”,都是我最快乐的时候,每每都有一种甜蜜的感觉。

  读书之“苦”

  书从此成了我的“伴侣”,我的心情随着主人公的命运一起欢喜,一起悲伤。《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨命运让我心痛不已;《刘胡兰》面对敌人英勇不屈,当她大义凛然走向敌人的铡刀时,我不禁痛苦万分;商鞅被五马**时,我心如刀绞。而我读书的另一大痛苦我也体会过——正沉迷于书中精彩片段,却发现少了几页,你说这难受不难受?更让我“苦”的是我没有书看的日子,感觉就像黑暗里找不见明灯,荒野里辨不清方向一样,让我的生活乏味无助。

  读书之“辣”

  说起它的“辣”呀,还要从我们郭校长给我们上的“品三国、话人物”这节课说起。在课堂上,同学们畅所欲言,唇枪舌剑,我也和同桌为三国人物中谁的优、缺点最多而争论不休。大家争先恐后分享着自己的读书收获,个个面红耳赤,那种感觉真是“辣味十足”——爽!

  莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”自从有了书的陪伴,书的引领,我的生活变得越来越有趣!越来越多姿多彩!

  我爱读书!

  我与书的故事的高中作文 9

  时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。

  山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种*凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

  书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的.气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。

  “呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。

  多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接*自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!

  图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!

  大自然中,这边风景独好! 书是人的精神粮。”是我*时最喜爱的名言之一,对呀!如果没有书,我们的社会就不会发展,如果没有书,也就没有我们现在这幸福美满的生活。所以,我非常喜欢看书,吃饭时看,睡觉事看,有时连上课也要捧着我那 心爱的书本悄悄看上几眼才肯安心。可是,小时侯的我可并不这样的,那时的我还是一个淘气的孩子,整天都和几个小伙伴“上战沙场,出生入死。”弄了一身尘土才肯回家。而妈妈也不甘心我就这样虚度童年, 与是便起了让我读书的念头。

  第二天,我正想约小伙伴去外面玩 ,而妈妈却神不知鬼不觉的出现在我的身后,厉声喝道:“你今天一定要将这张报纸读完,才可以出去!”我听后大吃一惊,正想出言反抗,但发现爸爸从书房中走了出来。没办法,我只好拿起报纸极不情愿地看了起来。不过,看的时候我还是想着出去玩,所以就走马观花,看了这一篇,又忘了那一篇。就这样日子又过去了几天,可就在第三天,我终于忍不住了,便开始了我的逃生计划,我先假装认真看报,等妈妈一走,便轻手轻脚下地走出了家门。“啊,久违了新鲜的空气!”我高高兴兴地与伙伴们玩了起来,可年幼的我却不知道危险已经悄悄地走*……

  夕阳西下,鸟儿归巢,我回到家又会怎样呢?我怀着极度不安的心情回到了家。一进家门,我见到的并不是和蔼的笑容,而是两张可怕的面孔——爸爸妈妈早已等着我了,他们对我进行了一次漫长的说教,完后还命脉我今后几天要把报纸贴在墙上,让我“面壁思过”。我听了,心里长叹一声;“完了!”在那几天里,我怀着对报纸的无比怨恨坐在小椅子上。天还是这么蓝。树还是那样绿,可对我来说,却没有丝毫的意义。可是有一天,那一天也是我生命的转折——我竟爱上了读书!那天,我像以往一样,在椅子上“面壁”,突然报纸上的一个话题引起了我的注意,这篇文章内容新颖,描写生动,逼真表达了我们小顽童们的*时生活。我看着看着,竟然入迷了!

  从那以后,我这个爱打爱闹的小玩童也成了一个名副其实的小书虫,整天在爸爸书柜前.

  我与书的故事的高中作文 10

  我有一个朋友,它带我赴往远古时代,了解三千年博大精深古文明的历史,吸取古文明的精髓;它带我横跨太*洋,到我们邻居家做客。它就是书。书是我们的良师益友,书是人类进步的阶梯。

  有一次爸爸和妈妈带我去动物园玩,路上经过新华书店,我在车里一下子就被“新华书店”这几个字吸引住了,非缠着妈妈进去逛一逛。爸爸说:“你不是要去动物园吗?”“先看一会书再去嘛!”我向爸爸撒娇。爸爸拗不过我,只好带我进去了。一进去,我就被书店里琳琅满目的书吸引住了,从来没有见过这么大的书店,我兴奋极了,就像一只笼中小鸟重新获得自由飞回蓝天,我“飞”到一个个书架前,如饥似渴地翻阅着书架上的一本本图书。我沉浸在书的海洋里,在知识的海洋里自由地翱翔,连爸爸提醒我时间的声音都没听见,一个小时过去了,两个小时过去了……不知不觉,已经到了下午快两点了,爸爸说:“再不走就没有时间去动物园了!”我这才恋恋不舍地离开了书店。结果因为时间太晚,在动物园只玩了很短的一会儿。可是我一点儿也不后悔,因为在书店里我翻阅了好多有趣的书,还买到了好多蕴含着大道理的书,这可是我宝贵的“精神食粮”。

  我非常喜欢的一本书是《三毛流浪记》。三毛生活在旧社会的大上海,他没有爸爸妈妈,流落街头。他瘦骨如柴,衣不蔽体,吃不饱,穿不暖,没有可避风雨的藏身之处,挣扎着生存在大都会里。可是三毛历尽辛酸仍然意志坚强,富有正义感,历经磨难却坚持人生光明信念。这本书我不知读了有多少遍,每读一遍我都为三毛的苦难而流下眼泪,也为三毛的快乐而欢呼雀跃。每当我在学*、生活上遇到了困难,灰心丧气的时候,我常常想起三毛,比起三毛,我们每天穿着漂亮时尚的衣服,住在宽敞明亮的房间里,在爸爸妈妈的关爱下自由幸福地生活,而三毛活得那么艰难,却一直那么坚强,对新生活依然充满希望。比起三毛,我眼前的这点困难又算得了什么呢?这样想着,就不知不觉又对自己充满了信心,眼前的.困难就变成了一次挑战自我的机会。是书,让我从一个无知的小孩变成了一个懂事的“小大人”。

  书被人们称为人类文明的“长生果”;书是我们吸取知识和营养的源泉;书让我们的心灵成长。一个知识与智慧不断成长的人才是健康成长的人。


我与书的故事 作文通用五篇(扩展3)

——我与学*的故事作文通用五篇

  我与学*的故事作文 1

  每个人的学*故事都不一样,*距离的宇宙,我一边哼着歌一边在广场上骑车,我时而加速时而减速时而转弯,开心自在,周围的小花小草也神采奕奕,昂首挺胸。

  可是好景不长,我正在加速时,一个小男孩也骑着自行车横冲而来,我一惊,手按刹车又用力向左转,大喊一声,快闪开,可是车最终停不下来,小男孩也没闪开,只听砰的一声,小男孩摔在地上,但我的车停了下来。男孩幸好只是擦破了皮,几片乌云飘了过来,遮住了太阳,还是哇哇大哭,我脸色苍白,神情激动:怎么办?我把他撞伤了怎么办?

  这时一个妇女跑了过来一脸焦急,他来到男孩前将她扶起,看了看他的伤口。我手心冒汗,全身发抖,像得了多动症似的,我想他不会是男孩的妈妈吧,完了。

  小花小草也低下了头,天空也更阴沉了,那位阿姨突然牵着小男孩的手向我走来,我惊恐的看着他,似乎她就是个定时炸弹,马上就会开了花,那位阿姨走到我面前笑了笑说:“小朋友,你别怕,是我家孩子先冲过去的。”

  然后又对男孩说:“明明,快向哥哥道歉。”

  “对不起哥哥”男孩一边擦眼泪,一边鞠了个躬说。我一惊,连忙摆手,没关系,没关系,说完他们就走了,太阳露出了笑脸。我呆呆地站在那儿,宽容是多么宝贵。

  那一天,我向那位阿姨学会了宽容。

  我与学*的故事作文 2

  每一个成功的人背后都有一个惊心动魄的故事,人并不是一生下来就能明白一切的。如果你问我有没有一些刻骨铭心的故事,我会毫不犹豫的说:“有!”

  记得刚上三年级时,陌生的环境,陌生的脸庞,让我有一些不知所措。由于换了老师,我便在课上心不在焉的,对待什么都变得马虎许多。那时有许多好看的电视剧,一回到家里,就马上跑向电视机,家庭作业什么的都被抛到九霄云外去了。到了晚上,才赶紧“快马加鞭”起来,有时,我甚至没有完成作业。在三年级时,我也被老师点过名,也受到了批评。因为当时有一些同学嘲笑我,所以当时我便发誓要努力学*,也给他们一个下马威。经过了一段时间的磨练,皇天不负有心人,终于让我取得良好成绩,当时,连老师都对我刮目相看!

  五年级时,有一次外校领导来听课。当老师提问对我说,我有点不知所措,老师只好叫别的同学回答。也许是有些尴尬,所以我日渐消沉,作文写得很烂,老师的评语写到“从哪儿跌倒,就要从那儿站起来。”有了老师的鼓励后,我才又一次重新振作起来,成绩也“如鱼得水”了!

  往事件件桩桩,那每一个情节我都刻骨铭心,仿佛我记忆中一颗颗流光溢彩的珍珠。如果没有它们的存在,我不知今天会是什么样。

  如果没有他们的嘲笑,我不会有今天的成绩。在我的总结下,我懂得了一个道理:失败并不可怕,害怕失败才是真正的可怕。

  我与学*的故事作文 3

  知识是丰富多彩的,知识是无穷无尽的。学无止境,每个人的一生都不可能把所有的知识学完。学*要有方法,一旦掌握了学*的技巧,你会发现学*是那么的有趣。

  登山时,当你面对巍峨陡峭的高山,你是望山而归,还是勇敢前进?选择前进的人会尝到成功的喜悦,而选择退缩的人等待他的只会是失败的懊恼。其实,学*和登山一样,只要有目标,有勇气,有毅力,有勤学好问的精神,就一定会取得成功。

  学*语文,我们不仅要学好课本上的所有知识,更重要的是要多学*一些课本以外的知识。要多阅读,读大量有益的课外书。面对浩如烟海的课外书籍,一定得掌握好阅读方式。阅读时,一般的内容要略读,走马观花式的读。一旦碰到好句、好段,则要精读,要弄懂字、词、句的意思,在理解的基础上加强记忆。“读书破万卷,下笔如有神。”书读得多了,知识自然会积累丰富。

  学*数学,要多动脑、勤思考。在完成好课堂学*的基础上,课外时间要多做一些*题,遇到不懂的,要认真思考,再不会的,那就得去问老师了。当你攻克一道道难题的时候,你会发现,你的大脑越用越灵活。

  学*英语,最重要的是要掌握住大量的词汇,会读会背,能把所学的知识都记住,考试成绩一定不会差。

  学*,还要养成课前用心预*、课后认真复*的好*惯。合理安排学*时间,上课认真听讲,课后认真完成作业。不要老师查,不要家长催,快乐地主动学*。

  “不经几番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”是啊,对于我们来说,学*好是我们最大的追求。为了我们的理想,为了更加美好的明天,我们要勤奋学*,主动学*,用我们辛勤的努力,去品尝收获的喜悦。

  我的学*我做主。

  我与学*的故事作文 4

  每当同学遇到困难时,总会有一个人向他伸出援助之手;每当班上有人生病时,总会有一个人帮他补*功课;每当……。这个人是谁呢?她就是我们班的季雨田。

  季雨田长着矮矮的个子,一双炯炯有神的、小小的眼睛,小嘴巴一张开便哈哈大笑。季雨田长得虽然很矮,也不漂亮,但她的内心却很美。

  她的助人为乐的品质很值得我学*,我为什么会这样说呢,其中一件事情给我留下了深刻的印象。

  有一次,我们班正在上语文课,这是同学们最喜欢上的课。教室里非常安静,同学们聚精会神、专心致志地听着老师上课。正当我们听的非常入神的时候,突然传来了阵阵“哇——哇——”声,同学们的眼睛齐刷刷的集中在齐瑞琳身上,霎时间班里乱了起来,原来齐瑞琳吐了!季雨田看到了第一个冲出教室,一会便端着一盆沙回来了,二话不说把沙均匀地撒到了吐出来的脏物上面,接着从口袋里掏出几张卫生纸来帮齐瑞琳擦嘴角,边擦边亲切的问道:“你没事吧?肚子不舒服么?”,齐瑞琳说:“没事”,只见季雨田刚才紧缩的眉头疏散开了,长舒了一口气,接着又给她倒了一杯开水,把水勾兑的不冷不热时,双手递到齐瑞琳手中,让她赶紧漱口,喝点水冲一下,并轻轻拍打着她的后背。等齐瑞琳把水喝下才回到自己位子上做题去了。我被这一幕深深的打动了,我心想:季雨田是一个多么热心、多么体贴的人啊!她值得我学*!因为她经常帮助同学,所以老师让她做班干部,给大家树立好榜样。

  人们常说:“帮助他人,快乐自己!”我想季雨田就是这样的一个人,她值得我学*!

  我与学*的故事作文 5

  快乐?什么是快乐呢?她来无影去无踪。我拼命想要抓住她,想我的生活充满快乐,可是我做不到,她总是从我手中溜走,不知何时再出现。终于,我渐渐悟出了一个快乐的秘诀:学*。你可能会问:学*?学*有什么快乐的呀?我告诉你,学*的快乐可多了去了。

  它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游,假如我放下船桨,抬起头来望一望,便会了解许多美丽的风景,聆听“学海无涯苦作舟。”吾曰:“学海无涯乐在其中。”

  学*真的像古人说的那样苦吗?以我学*七年的经验来说,学*并不苦!谁说学*一定要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学*的岁月像一幅没有色彩的水墨画?谁说学*会使人却氧而窒息?

  我认为学*是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游,假如你放下那种一昧使劲撑船的思想,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。

  偶尔为了检测你的实力,会进行一次次的测试。这,不正像在风*浪静的海*面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我,我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事儿吗?*时使得稳一点,这时,又有什么好害怕的?只要比*时更努力点,不就能顺利冲过了吗?而且,你会发现,在风波的另一边,天空会更蓝。

  当然当你在学*中,总会有人比你强。正如当你行舟时,总会有人在你前头。这时,我会抽抽鼻子,说:“这有什么了不起的,我一定能超过你!”说做就做,我会将桨握得更紧,再加把劲,看准前头的目标,我划,我努力地划!我相信,我总会超过你,还会甩掉你!

  当你这样想时,你还会觉得学*又苦又枯燥吗?

  所以说,学*不也很快乐吗?


我与书的故事 作文通用五篇(扩展4)

——我与书的故事作文 (菁华10篇)

我与书的故事作文1

  莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。这个比喻十分贴切,书籍可以给我们带来许许多多的好处。书不仅能开阔自己的视野,也能慰藉自己的心灵,更能让精神上得到愉悦。

  我非常爱惜书,看过的书总是保管的完好无损,虽然有的书有些旧了,但一点也不影响阅读。我的书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有风趣的漫画书、深奥的哲学书、神奇的科学书、精彩的童话书、经典的文学书、真实的历史书……

  我经常去书店淘书,去年我从同学口中得知一本我梦想很久的书在出售了,我就立刻想去买,但妈妈没有时间陪我去,我就自告奋勇乘公交去书店买书,这是我第一次独自一人出门。我在公交站专注地等着公交车,车子来了,我就立刻上去,焦虑不安地坐了六站路的公交,到站后直奔书店。当找到我要的那本书时,我的心咚咚直跳,很激动、很兴奋,也很开心。我很快付好钱就坐公交回家去了,我知道妈妈肯定在担心我,我要早点站在妈妈的面前让她放心。妈妈见到我果然很开心,一个劲地夸我能干,我傻傻地笑着,打开书正看得起劲呢。

  书是我情感的的寄托。每当功课学*让我感到压抑时,我就会从书柜里找出一本漫画书,看到捣蛋鬼米克被直率的果果用*板电脑拍打,我心里乐开了花,想着这小子嘴欠,真是活该!当我看到善良的白雪公主惨遭皇后的毒害时,我恨不得钻进童话书里去阻止皇后,解救白雪公主。当我睡不着的时候,我就拿些深奥难懂的哲学书看,不一会儿睡意卷来,钻进被窝,呼呼大睡起来。

  书陪伴我走过了六年的岁月,它似一首玄妙动听的音乐,也似一幅流光溢彩的图画。它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰。它让我了解了各个领域的知识,它让我插上了想象的羽翼,它让我有了奋斗的目标……

  我和书的故事永远都不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!

我与书的故事作文2

  我的房间有两张床,一张是我的,另一张是我的朋友“阿书”的。我的书朋友们睡在一个大书柜里。每一本书都有他们自己的地方,当然不同的书也有不同的性格知识,每到我需要他们时,他们总会十分开心地告诉我他们肚子里的知识。

  我有一个坏*惯,就是上厕所总爱看书,有一次我上厕所为了能看书,“阿书’冒着生命危险躲在我的衣服里,怕“阿书’半路会掉下来必须用手夹着书,这样走起路来十分艰难,谁知道我的运气太差了,眼看就要离门一脚,“谁知半路杀出个程咬金”妈妈从背后一吼“陈佳慧。”只听见“阿书”惨叫一声坠落地板,头上撞出了个“大包”,我十分怜惜地捡起“阿书”,拍拍他身上的的灰尘,妈妈发怒了:“谁叫你上厕所看书的,老毛病有犯了是不是”?随即我和妈妈唇枪舌战大战三百回合,最终我敌不过妈妈的厉舌败下阵来,眼睁睁地看着妈妈得意地把“阿书”四分五裂,我叹了一口气,把“阿书”的残骸拾了起来,为他找到了一个安息地——垃圾桶。

  做人就要像灰太狼一样要有坚持不懈,永不放弃的精神。经过这次教训,我总结经验决定卷土从来。我把“阿书”藏在卫生间的装卫生纸的篓子里,每次想“阿书”了,就若无其事地走进厕所,这一次居然成功了。妈妈没有发现,我安安静静地享受了我与的“阿书”的两人时光,那是多么*静和谐啊!没有作业的'烦恼,没有外界的干扰,就我和“阿书”。在享受完十几分钟时间的美好时光后,我依依不舍地合上书把他放回原处。至此,我上厕所的时间越来越多,从一天一次到一天两次甚至有时一天三四次,我猜妈妈可能是发现了什么,在我上厕所时才会从门缝里偷窥。终于我的计谋还是被妈妈发现了,当妈妈再次要对“阿书”痛下杀手时,我开始用我的三寸不烂之舌向妈妈述说“阿书”的总总好处,并向妈妈保证我再也不上厕所看书了,这才让“阿书”免于一死,我摸着“阿书”被捏肿的“脸”,心有不甘地把他放回了书柜。

  书不仅是我的好朋友还是我的好伙伴,小学时每个月都会有一次三分钟演讲,每次我都是介绍我的书朋友。我想起小学时刚刚开始站在讲台上腿发软,不敢开口,到现在我能够落落大方地站在讲台上,滔滔不绝地演讲,这都要感谢我的好朋友“阿书”。

  我和“阿书”的故事还很长,毕竟路还很长,我和“阿书”的故事也永远也不会落幕。

我与书的故事作文3

  书——是一个可以让人和它结下不解之缘的神奇事物,它仿佛拥有那么一股力量,让你摆脱不得,又忘不得。在书中的“它”和这个“他”还有那个“她”总让你的思想放飞在一览无余的天边的尽头……

  如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼,就像小鸟逃离了笼子一样,回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然,我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物,但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁,这枷锁虽是个锁,可却依然让我爱上了它。

  还记得第一次看的那本书,那个情景。那个地方和那个时间,虽时隔已久,却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的,看见了一本没有看过的,甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道:“这是什么时候买的书?”妈妈说:“很久啦,是你姐姐系哦啊时候买的,你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一,融合一体了,看完便还想再看,就是不知怎么,百看不厌。

  后来上了三年级,才再多买了几本回家,兴致勃勃的。

  里面的笑猫,是那么的让我着了魔,我的心自始至终都在放飞,新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了,到现在,我已买了十三本,有的虽没买,但却看过,每一本的故事,一想起来,便能哭个不停、笑个不停。

  我想,我已和书的心脸上了,和它已成为了朋友,那种说不出、道不明的关系。正式如此,我便已着了魔、入了迷了吧。

我与书的故事作文4

  书就像一颗颗行星,而我就是银河里的黑洞,要将行星吸走,换句话说书就是我的**。

  一次,我在智慧图书馆看书,图书馆从早上7点开门,而我6:50便到了。

  老师开了门,我便迫不及待地冲进去。我急切地想:昨天我看的那本书放在了哪里呢?读到什么地方了呢?我边走边想,一排排的去寻找那本书,我的眼睛扫过一本本书,这里也没有,那里也没有,它在哪里呢?我像热锅上的蚂蚁,急得直冒汗。功夫不负有心人,我终于找到了那本书,别提心里有多高兴了。于是,我便找到了个安静的角落蹲在地上就看起书来了。我像皿饿狼贪婪地读着,时间一分一秒的过去了,我依然沉浸在书中。突然,音乐声响起,该是回班级吃早餐的时间了,可是我却依然坐在那里一动不动地看着书,完全没有意识到要上课了。一瞬间,原本很多人的图书馆一下子变得空空如也。这时,图书馆里的老师轻轻地走到我身边说:“孩子,要上课了,该回去了,早餐铃己经响了哟!”这句话突然就把我从书里拉出来了,什么该吃早餐了吗?我怎么没听到铃声呢?我突然大声说道:“哎呀,来不及了,来不及了!”说着连忙把书放回原处,像离弦的箭一样飞奔回了教室,可是还是晚了一步,早餐己经吃完了,并且碗都己经被拿走了,同时还被老师批评了。好惨呀!不光要饿肚子了,还要被老师批评!不过我并不沮丧,因为我收获了精神食粮。

  莎士比亚说过的“书是全世界的营养品。”对,我要不断的吸收书屮的营养,让自己在知识的海洋中遨游。

我与书的故事作文5

  书,像一只钻头,开掘了知识的深井;书,像一把钥匙,开启了疑因的大门;书,它改变了我的生活。

  记得以前,同学们每个人手上都有一本书,我虚荣心强,于是,回到家我就叫妈妈给我买书,妈妈听到我主动要求买书,就爽快地答应了。可买回来的这些书,我从来都不看它一眼,把它丢在一旁。

  每当到了星期五老师布置作业时,我心里总是暗暗祈祷:老师千万不要布置作文啊!可老师总是跟我唱反调,非要写作文。当我听到要写作文时,我的心像一块沉重的石头一样,“砰”的一声落地了。这简直是对我的晴天霹雳啊!要知道写作文可是我最痛苦的一件事啊!回到家写作文,总是提起笔又下不了笔,还经常跑去问妈妈怎么写,真伤脑筋。

  有一天,我偶然走到书桌前,随手拿起了一本《笑猫日记》看起来。不知不觉中,我已经把这本书看完了,从这以后,我就喜欢上了看书,因为书已经把我带入了故事情节中,当看到小可怜的不幸离去时,我会黯然神伤;当看到虎皮猫伟大的母爱时,我会感动;当看到地包天的有趣时,我会哈哈大笑……它带给了我喜、怒、哀、乐,它是一本富有生命的心情宝典。

  从此,书就像我形影不离的好朋友,只要一有空余的时间我就会跑到书房里,像一只贪婪的书虫,尽情的在书的王国里畅游。我像一条自由的小鱼,欢快的在知识的海洋里欢腾。书,已经成为我生命中不可缺少的一部分,书,我爱读书。 站长老师的新QQ service@reader8.cn

我与书的故事作文6

  时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿,思想的驿站。在那里,我感受到了大自然淳朴的气息与味道。

  山涧的清泉叮叮咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感受到它们那样的清澈,那样的灵活,那样的沁人心脾!没有杂质,只有那种*凡而又纯洁的如清泉一般的清新。在尘世里生活,人的心灵难免会被生活的烦琐侵蚀的面目全非,而当我畅游书籍的海洋时,一篇篇优美的文章就像潺潺的清泉滋润**涸的心房,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

  书好像高山上一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。在我心烦意乱或消极疲惫的时候,仿佛有那么一股天与地的精气冲击我的心灵,为我*凡的生命洒满了阳光。那种“唯我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生,就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹漫天。

  “呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就犹如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随着心灵的脚步,去书中寻找属于自己的浮萍心境。

  多读书,品味的不仅仅是清新,热烈和浪漫,更有一份哲理。书籍就好像一座座巍峨的大山,拥有无尽的哲理。

  书籍使人进步,书籍丰富了我的生活,这就是我与书的故事!

我与书的故事作文7

  书被人类称为“长生果”。许多人对它有浓厚的感情,我也不例外。

  我很爱看书,有一些就管我叫“小书虫”、“书呆子”这类的称号。我觉得这些绰号很亲切。我和书当然也有许多有趣的事。

  有一次,我和爸爸去书店。爸爸去找其它书了,就让我自己看书。我捧起一本《海底两万里》津津有味地看了起来。临*中午,我的肚子唱起了“空城计”,我很想跟爸爸说回家了,但是这一章还没看完,我就继续看了起来。没想到的是,等爸爸来叫我回家时,我还沉浸在书的王国里面,连爸爸走过来的身影都没有看见。

  还有一次,是一个礼拜天的晚上,我早早的上了床,坐在被窝里看一本《伊索寓言》,看了半小时左右,妈妈对我说:“柯柯,你可以睡了!”“妈妈,让我再看十分钟,好吗?”我恳求到。“嗯……好吧!”妈妈勉强同意了。

  过了十五分钟后,妈妈吼道:“柯柯!现在可以睡了吧!”我只好躺下睡觉。但是,不一会儿,我又忍不住了,偷偷地爬了起来,看起书来。看着看着,我不禁得意地哼起歌来,结果惊动了妈妈,看着过来兴师问罪的妈妈,我彻底投降了……

  这就是我与书的故事。书就像一位教师,教你知识;书就像一把钥匙,帮你打开新世纪的大门。

我与书的故事作文8

  大概是五年级那会儿吧!那是的我想买书,但妈妈说:那里不是有吗?一大书柜的。但那些都是我看过的,所以素来我都是借的。

  一本书,一个人,一个悠闲的下午,这便是我最惬意的时刻,

  在家里读的时间不够,也就把时间班搬进教室。那天我在数学课上读着从别人那借来的书。底下默默地看着《海底两万里》,有时紧张的情节不禁令我为文中的人物所捏把冷汗。但还是逃不过老师的法眼,只见老师拍桌子,怒目圆睁地瞪着我,站起来,回答问题!我还没有回过神来,只是急忙把书收了起来,忐忑不安地看着老师,脑子里除了刚刚文章中的情景,剩下的是一片空白。窗外的风冷飕飕的,寒风中不禁打了个寒颤,我站起来额,这个嘛!老师一看便知道真相,立即收去我的书,尽管那是别人的书,但在老师的课堂我也无可奈何,只得遵循。在极力地和老师周旋之下,老师仍不动心意。

  望着窗外我又陷入了回忆:那是个课堂,同样是上课看书,但一旁的小陈却比我差多了:先是一顿批评又是收书又是八国联会,转眼间,成绩一向是名列前茅的她顿时低下头再也抬不起来了。想到这,我也不禁吓得回过神,又深呼吸三口,*息一下。

  下课了,我便和老师谈判,请求老师还书,但我毕竟理亏,甘拜下风。这下我真是黔驴技穷了!

  回到家里,我便问妈妈:我该怎么办?妈妈不紧不慢地对我说:既然如此,不如你去道歉,就算了。这是你弄的,就应该自己去圆。

  可是我根本没有钱呀!我绞尽脑汁,想尽一切办法,但都无济于事!或许真的要空手去还书吗?我一个劲的和朋友缓一缓,撒了个因书没有看完而要延长的谎。在几日后,在一间小小的图书馆里我终于做了义工,但书的诱惑你是知道的,书虫又怎么能经得住书本的诱惑呢?在图书馆里我一边收拾整理一边遨游在书海之中,我的钱就在边看边整理之中攒了起来。每天回家,我都看着那轮皎洁无瑕的月发呆,我总是会突然想起我端端正正地把书递出去,而他友好地说一声使我心理感到慰藉的话:没关系

  日复一日。我终于攒够了钱,在买书的一刻,我突然有种不舍,却想买别的书了!买自己的书!那一刻,我竟为了自己的一己之心而变得优柔寡断了!在那一刻我想了许多:有着为朋友道歉买书的弄弄歉意,有着自己的一己之心,有着在这之间难以喘息的不安与纠结……我沉思中,突然看见了一本书的名字,《友谊在这棵树上,只有一个果子,叫做信任》。我恍然大悟,拍拍脑子,拿起一本书:对呀!

  在买完书之后,我仔细地包书,生怕他染上灰尘,折个皱,当做宝贝似得关爱。眼前满是他说:没关系!那一幕。

  那天,在一条大道上我们安静地走着,一语未发。我腼腆地把书递过去,见此情景,他呆滞了一下,我不好意思地低下头:让你久等了!但他什么都没说,只是没忍住那两行泪。

我与书的故事作文9

  我喜欢读书,喜欢书中行云如水的文字,喜欢书中天高地阔的道理,喜欢书中质朴浅显的内容,更喜欢被书中的人物、情节感动的落泪。莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。这句话真是太对了,每当我拿起一本好书阅读时,就如一只饥狼,贪婪的吸收着书中的知识。

  上小学时,爸爸妈妈总对我说,上学期间学*是最重要的,课外书是在课余时间看的。可是我却特别喜欢读书,利用一切闲杂时间看书。记得有一天下午,我偷偷拿了一本《红鞋子》压在书本下面,趁妈妈没在,翻开书读了几页,立刻被其中的故事所吸地哈哈大笑起来,妈妈闻声疾步走来,我一听到脚步,心想:不好,要被妈妈发现了。于是我迅速将书收了起来,幸亏没被妈妈发现。

  晚上我躺在床上,心里一直在想那本书:小老鼠要带红鞋子去哪?它们真的能找到另一只鞋子吗?我越想越着迷,越想越迫不及待的想看一看,接下来会发生什么?于是我一骨碌爬了起来,披上一件大衣,蹑手蹑脚的来到客厅,找到了那本书,看见爸爸妈妈房间的门关着,便拿起书回到卧室,打开灯,窃窃私语地读了起来。正在我读得入迷时,只听“哐啷"一声,门被打开了,原来是妈妈呀,幸好我反应的快,一把关掉灯,将书扔进被窝,蒙上被子,乖乖地躺在那儿睡觉。“不好好睡觉,在那儿嘀咕什么呢?"妈妈问道,“没……没什么",我装作若无其事地说着。妈妈向四周巡视了一番,并没有发现什么可疑物,便带上门走了。妈妈刚走,我就又打开灯,拿起书本,津津有味地读起来……

  这,就是我与书的故事。往后,我会以书为伴,用读书点亮我的人生!

我与书的故事作文10

  作为一个人,我会尽一切可能去借,去要,去买我觉得好看的书,比如现在的故事。

  有一次,我的眼睛无所事事地瞎转。突然,我发现了一本我梦寐以求的书。每次看到都只能眼巴巴的看,手里拿不到。哈哈,这次,居然落到了同学手里。看我怎么弄到手的。

  我先求她:“我的好XX,请发发慈悲,可怜可怜我吧,谁没有书!”!因为我总是看不见这本书,请借给我!“我想:真恶心,但为了这本书我愿意付出生命。听这些话的人一般都会笑着把书借给我,但不知道怎么回事,今天却失败了。她装作一本正经的样子对我说:“没有,我自己还没看完,看完就借给你。“看到这个招数没用,我换了另一个招数。脑子里有很多花样!我每两分钟问她一次,每两分钟问一次,每两分钟问一次。她不耐烦了,只好把书借给我,说:“唉,我投降了!”我的笑容又回到脸上,笑着说:“是啊。我赢了,我赢了!”连老师都哭笑不得地看着这一幕!

  看,这就是我,我爱看书!


我与书的故事 作文通用五篇(扩展5)

——我与小猫的故事作文通用10篇

  我与小猫的故事作文 1

  “喵喵”,嘘,听见了吗?有猫叫!我轻轻地走过去,拨开草丛,找到了一只好小好小的猫。小猫也看见了我,它好像很害怕,又喵喵的叫了几声。

  我走出草丛,因为草丛很高,小猫出不来,所以只得呆在里面。

  我在外面捡了几片叶子和一些枯草,走*草丛的时候,我发现小猫那圆圆的眼睛一直盯着我,好像觉得我是陌生人。坏蛋一样。我放下叶子和枯草,仔细地开始观察它。它那三角形的耳朵时不时的动几下,警觉地听着外面的动静。它的身子毛绒绒的,一条长长的尾巴摆来摆去。

  我把叶子摆成圆形,里边放上一堆枯草。我又去拾了一点落下的花瓣,放在枯草中间。一个小窝就做好了。还没等我放小猫进去,小猫就自个儿进去了。我又在旁边拿了几根树枝,在窝旁筑了篱笆,只留了一个出口。为了防雨淋湿,我又找来一块木板,撑在上面,一把“大雨伞”做好了。看!小猫已经在窝里滚来滚去了。它已经把这里当成它的家啦!我情不自禁的用手去摸了摸它,它又冲我喵喵的叫了两声,好像在对我说,“谢谢你给我一个家”。看到这些,我心里别提多开心了。

  我与小猫的故事作文 2

  你们知道我家养的什么宠物吗?我家里呀,养了一只很可爱的小母猫,它的名字叫嘟嘟。

  因为它的嘴巴和鼻子、爪子都粉嘟嘟的!所以取名“嘟嘟”。嘟嘟从20xx年的10月19日下午四点左右,在我爸妈的.车里发现的。它身上的毛,有的地方是黑色,有的地方是白色,锦缎般的长毛很顺滑。它整个身子胖乎乎的,黑色宝石般的眼睛,闪闪发光亮。

  一开始我不知道它的性格,过了几个月,我才发现它有时候活泼机灵,有时候调皮捣蛋,而有时候温顺可爱,但是我发现太生气的时候是最可爱。

  我给你们讲个嘟嘟的故事吧!寒假的时候我去舅舅家里,特别不放心它自己在家。我给嘟嘟抓了一大把猫粮放在盘子里,还给它的水杯装满了水。我们在路上走了两个多小时,半路上我就开始想嘟嘟了。过了两天,我开始打赌太的食物肯定吃完了。果然,当我们回家的时候,它一边喵喵叫一边蹭我。我赶紧走到笼子旁边,一看发现,食物一点没有了,它杯子里的水也只剩一点点了。我拿起方方正正的罐头撕开倒进它的盘子里。它迫不及待地大口大口吃起来。见它吃饱了之后我去撸它,它却转头就走,装作不认识我了。

  这臭脾气可真怪呀!后来我费尽九牛二虎之力,终于哄好了它,又让它重新喜欢上了我。大概它是以为我抛弃它了吧,怎么会呢,它可是我心心念念的、可爱的嘟嘟呀!

  你们喜欢我家这个古灵精怪,又性格多变的小猫咪——嘟嘟吗?

  我与小猫的故事作文 3

  我有一只憨态可掬的小猫,它有一根长长的尾巴,好似一根长鞭子。那肥嘟嘟的身子好像一个大皮球,戳一下,它就会“喵”的一声逃跑。大大的脑袋像一个大馒头,有时看得我真想咬一口。*时我吃完晚饭,完成作业后喜欢跟它玩捉迷藏,每次都能很快的找到它,因为它的眼睛就像是月光照在黑弹珠上,闪烁出耀眼的光芒。我的小猫嘴巴两侧,有两撮长长的胡须,每当它“喵喵”叫的时候,它的胡须就会跟着一翘一翘的。

  我的小猫真贪玩,老是去抓外婆用来织毛衣的毛线球,把家里弄得一团糟。我的小猫有一张小馋嘴,只要我一开始吃饭,它就会跑过来,努力地想跳到餐桌上觅食。我很奇怪,为什么不去吃它自己碗里的猫粮呢?

  别看我的猫胖,它跳起来可高了。有一次还真跳上了餐桌呢!总算是满足了它的好奇心,吃饱喝足了,肚子也就更圆了。

  我的小猫给我带来了很多快乐,我爱我憨态可掬的小猫。

  我与小猫的故事作文 4

  今天,我和妈妈,爸爸去五四广场玩,玩了一会儿,我想到别的地方也看看,趁妈妈爸爸没注意,我就迅速地跑到了一辆大客车的后面。

  大客车后面是一块空地,空地上有一只小猫,它长的真是可爱极了,灰白相间的毛,一对圆溜溜的大眼睛,两只尖尖的小耳朵,黑黑的小鼻子。在一旁的我就认真的观察起小猫来。这是,小猫看见了我,似乎很害羞,就卷起了身体,好像在想:“看什么呀?我是不是很漂亮?”我还是一动不动的看着小猫。只见小猫用它的小爪一会摸摸脸,一会动动尾巴,样子真可爱,我越看越高兴,伸手和小猫玩了起来……爸爸、妈妈过来我也知道,只见亮光一闪,妈妈为我和小猫留下了着一张有纪念意义的照片。

  过去很长时间了,每当我看见这张照片,就会想起那只可爱的小猫。

  我与小猫的故事作文 5

  人们常说:“家有一宝,不如家有一老”,但我觉得“家有一宝,不如家有宠宝”。我就是一个非常喜欢小动物的人,尤其对小猫“情有独钟”,因为它像毛绒绒的小球那样可爱。

  我爷爷家有一只小猫,黑白相间的毛,取名叫“黑白豆”,它的性格随我,一有想要的.东西,无论用什么办法都要得到。而且脾气又不好,一闹起来,总是把整个屋子弄得乱七八糟,将卷纸撕扯得满屋子都是。但它跟我一样,十分聪明,一听到点动静,就如挽弓的箭,将老鼠逮个正着。

  这个星期天我去了爷爷家,“黑白豆”看见我回来了,却爱搭不理的,懒洋洋地躺在那。哼,这个小懒虫,一点也不勤快,整天像个懒大汉一样。哎,倒霉,怎么摊上了这样一个好吃的小懒虫,我还不得砸锅卖铁供它这个小祖宗吃啦!我这样想着。

  午饭过后,我用丝巾逗小猫,“黑白豆”竟疯狂地抓它,我就是不遂它的意,一会儿把丝巾放到这,一会把丝巾放到那,可它仍坚持战斗着,“鱼跃翻身、跳龙门。鲤鱼游、穿眼甲”等招数都使出来了,还是抓不住我的丝巾。它气喘吁吁的,休息了一会儿,又投入新一轮的抢攻。它似乎觉得自己占了上风,做出傲然挺立的姿势,但它还是敌不过我,竟气得抱住我的腿,那呆呆的、愤怒的眼神太搞笑了。

  过了一会儿,它决定不跟我玩了,就去弄我的鞋子,将鞋子上的粘带一会儿弄上,一会儿弄下,还去咬我妈的鞋子,这次竟然被它咬破了,哎,真拿它没办法!

  我爱这可爱的、顽皮的“黑白豆”,因我它给我的生活带来了更多的乐趣。

  我与小猫的故事作文 6

  我家养了一只猫,它的名字叫**。

  它有一身洁白无瑕的毛,没有一点杂色,像雪花一样。一只小小的脑袋,上面长着一双三角形的耳朵。

  它是捉老鼠的能手。只要一有动静,它就“嗖”的一下追上去。**那双眼睛可是千变万化,在早上,它的眼睛不大不小,到中午,他的眼睛就成了一条缝,但到了晚上可就不同了,它的眼睛圆溜溜的,不管有多黑,它都能看得见老鼠的动静。它小嘴两旁是长长的胡须,听妈妈说那是它测量老鼠洞的“工具”。**的爪子非常锋利,只要老鼠落到它的手里就别想活。自从它来到我家,老鼠再也看不见了。

  **也很调皮,记得有一次,它把我妈妈的毛线拿来玩耍,一会儿跑到东,一会儿跑到西,毛线跟着它绕成一团,都把它绑住了,那毛线缠在它脚上,它怎么也挣不脱。它那狼狈的样子,可把我逗笑了。

  我爱我的**。

  我与小猫的故事作文 7

  我家有一只非常顽皮的小猫。它身上穿着一件花大衣,最有趣的就是它那宝石般明亮的大眼,黑夜还能发光呢!最引人注目的就是它那几根长长的胡须,就像几把小池子一样,测量老鼠洞的大小。小猫还有一个有趣的地方,你们知道是哪里吗?不知道吧!那就是小猫的脚,小猫的脚下有五个小肉垫,走起路来静悄悄的,这样可以帮它捉老鼠。

  我家的小猫可喜欢吃鱼了,每次我一叫:“小猫,开饭了。”小猫就会快速地跑到我的面前,大口大口的吃起鱼来,我家的小猫还有一个坏毛病,那就是爱玩毛绒球。

  有一次,我正在家里看电视,小猫在房间里跑来跑去,忽然,它看到地上有一个毛绒球,就绕着它转来转去,小猫想,这是什么东西呀!小猫用爪子一推,见毛绒球会滚,就以为是皮球,就站在毛绒球上玩了起来,毛绒球在地上滚来滚去,啪的一声,小猫撞到了墙上,我听见了声音,就跑到房间一看,地上布满了毛线,当时我火冒三丈,但看到小猫那撞晕吓傻的样子,我又忍不住笑了起来。

  怎么样,我家小猫顽皮吗?你家的小猫又是怎样的呢?

  我与小猫的故事作文 8

  我家有一只调皮又可爱的小猫“乐乐”。乐乐的一身雪白的毛。像穿了一件毛大衣,一双圆溜溜的大眼睛上长着淡淡的眉毛。乐乐总是喜欢在我脚下欢乐的跳来跳去。所以我给它取名为乐乐。小猫很淘气。有一次,妈妈出去买了一件裙子,这件裙子是妈妈所有裙子里她最喜欢的。可那天,老妈不在家,我去上学了,也不知怎么的,小猫就钻进了妈妈的衣柜里,由于它太憋了,所以就直接把尿撒在了妈妈的衣服上,然后小猫就在柜子里睡着了。我放学回来之后,怎么也找不到小猫了,这时我想到了老妈的房间还没找,于是就火速跑向老妈房间。生怕它把尿撒在老妈的衣服上,那可就糟了,因为老妈和老爸说过会把它煮成“猫汤”喝。结果去了一看,小猫还是撒尿了,而且是妈妈才买的那件新裙子,我非常紧张,心想:唉!我的耳朵因为这只小猫接受“暴风雨”了。“铃!铃!铃!”门铃响了,我慢吞吞地去开了门,妈妈进来之后,边看我边关门,她似乎已经知道了发生了什么事,不过她还是不知道的。她问我怎么了。我吞吞吞吐吐的说了事情的经过。老妈火冒三丈说:“立刻把小猫煮了。”我一听那可不行,我不停地求老妈,求的我舌头都干了,小猫也在旁边“喵喵”的叫,好像在说:“妈妈饶了我吧!我错了!”老妈才答应不煮。唉,你这小猫,真是让我哭笑不得呀!!!

  我与小猫的故事作文 9

  今晚,我像以往一样静静地坐在一把椅子上,望着小猫的一举一动。其实,这是我的“家常便饭”,不管是以前还是现在,都毫无改变,甚至都可以说我成了它们的监控了。就算是只有一点时间空隙,我都会去看一眼它们。

  就在这时,我发现它们两只小猫打起了架,但它们的动作太让我惊奇,可能也是比较少见吧。

  最开始是由一件非常搞笑的事发生的。“巧克力”上完厕所就往正在熟睡的“小葡萄”脸上坐,结果“小葡萄”不知是被痛火了,还是被臭火了,一下子从睡梦中惊醒。嘴里怒吼,耸肩弓背,像箭一般刺了过去。而那只“箭”正好射在了“巧克力”的尾巴上,一瞬间爆开了,足足比之前大了好几倍,又是一声怒吼。

  接着“巧克力”被惹火了,反过身向“小葡萄”咬去,可它扑了个空,但它们总是不依不挠,又抱成一团,一个咬耳朵,一个踢脸。

  最后,它们同时滚下沙发,重重地摔在了地上。可似乎还没打结束呢,它们互相距离对方一米,前脚紧紧贴地,后脚向上倾斜,像一只狮子一样,在茂密的树林中准备向猎物扑去。它们同时冲了出去,又抱在了一起,拼了小命地撕咬对方这个猎物。而且我通过光线,隐隐看见它们掉落了几根猫毛。

  我不想再看它们自相残杀了,于是三步向前,一手一只小猫拎了起来,拼命摇晃。然后放下他们,拍了拍他们的脑袋瓜,让它们清醒点,看看对方是不是以前那好姐妹了。

  我与小猫的故事作文 10

  几年前,我就盼着有一只小花猫。有一天我过生日时,妈妈给我抱回一只小花猫。我给小猫取了一个好听的名字——乐乐。这个名字从哪里来呢?让我告诉你。因为它每天都乐呵呵的,所以我给它取了这样一个名字。

  它全身雪白,里面还夹有黑色的花纹,乐乐刚来我们家的时候,它可爱、灵活,它的毛毛茸茸的,看起来很温和,它的身子胖乎乎,走起路摇头摆尾。不过它有几个坏毛病,淘气、贪吃、好睡。

  它的鼻子可灵敏了,有一次,我和妈妈买了一些小鱼回家煮了吃,一到家,乐乐就闻到了它,“喵喵”对我叫着:“小主人,给我一些鱼吃吧!”我想也没想就扔了一条鱼给它吃,它扑过去,津津有味的吃着。

  我和小猫玩捉迷藏,我躲在门后面,它用灵敏的鼻子,左闻闻右闻闻,一下就找到我了。它“喵喵”地叫着,好像在说:“我赢了!我赢了!主人再陪我玩一次!”

  我最喜欢乐乐了!和它一起玩的时候,我感觉开心极了!


我与书的故事 作文通用五篇(扩展6)

——我与书的感情故事作文优选【五】篇

  我与书的感情故事作文 1

  书,是人们生活中不可缺少的伙伴,是人们的精神粮食。有人曾把书比喻为“人类进步的阶梯”,一句话,没书,就没有未来的成功者。

  我爱读书,因为书中蕴藏着丰富多彩的知识,那里有五彩缤纷的世界。

  我生长在一个不是很富欲的城市,从来没有见过祖国的名胜古迹,更没游历过祖国的名山大川。是书,这位出色的“导游”使我认识了祖国辽阔雄壮的大好河山;使我了解了气魄雄伟的万里长城;欣赏了美丽如画的桂林山水……这一切,激起了我对神州大地的热爱。是书告诉了我,祖国是伟大的、壮美的;我们的中华民族是勤劳、勇敢、聪明的。书使我热爱自己繁荣富强的祖国,更爱勤劳勇敢的人民,更为自己生长在这样的国家而感觉到无比自豪。我爱读书。

  我爱书,因为它给予我力量和信心。

  有一次,学校举行作文竞赛,当成绩揭晓后,我知道自己已经落后了,我开始悲观失望了,连课也没心思听,总是提不起精神来,结果,我的学*成绩一落千丈。

  后来,我读到了一遍《为人民服务》。书上说:“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。”书是我的良题益友,使我跌倒了又重新爬起来。在学校的第二次竞赛中我终于获得了奖励。

  有一次画画比赛,我获得了全班第一名,同学们都十分羡慕。因此,我对于学*成绩不好的同学,我态度很傲慢。从此,同学们对我疏远了,我就像一只离群的大雁,心里很不是滋味。后来还是书这位无言的老师教育了我,帮助我这只离群之雁又回到集体中来……

  书!是你使我学到了知识,鞭策我进步……朋友!爱书吧,因为书永远是我们向着美好未来翱翔的翅膀。

  我与书的感情故事作文 2

  书,我的好朋友,它在我的心中就像钻石般璀璨,耀眼;他像一袋肥料,让我这棵小苗茁壮成长;他像一股智慧的源泉,清澈透亮,奔流不息。

  打开记忆的心扉,那些有趣的事情都来源于书。

  记得那是一个寒风刺骨的冬天,我在一声声广播中惊醒,洗漱完后,便来到客厅中。我像往常一样捧起一本书,津津有味地看了起来,突然一阵熟悉的声音从我耳边传来:“孩子,锅里熬着汤,记得要关火呦。我去上班了。”“哦……”我有气无力地回答了一声,接着又看起了书,我读的那么沉醉,那么痴迷。

  “呼——”窗外的寒风硬生生的从窗缝中溜了进来。可我却像木偶一般,一动不动,因为,我的心在书中。

  滴答,滴答。时间一分一秒的流逝。“咦?什么味道?”我心中暗道。“哎呀,锅已经干了。”这时我才发现厨房里早已是“烟雾弥漫”了。“完了,完了”我连忙关了火。而心中却像是打翻了的五味瓶,啥味都有。“妈妈千万不要回来呀。”我向上天祈祷。可是天不遂人意,说曹操曹操到。“咔嚓”门开了。“咦,厨房怎么这么难闻啊。”妈妈说。这时,我连忙跑上前去,对她说:“妈妈,你看啊,《三国演义》中,诸葛亮摆的八卦阵是什么样的啊,关羽为什么对刘备那么忠心耿耿呢?”(当时,我只想着讨好妈妈,将自己在书中看到的一切一股脑的说出来)

  果然,我的语言攻击凑效了。妈妈的提防顿时土崩瓦解,早早的将要训斥我的事抛之脑后,忘得干干净净,无影无踪。我暗暗庆幸,没想到这招这么管用,就这样,这件事被我马马虎虎的应付过去了。

  书啊,我的好朋友,你真是我的一道保命符啊。

  我与书的感情故事作文 3

  书是我离不开的朋友,我几乎与它分享我的每一天,它帮助了我学了很多知识。

  有一次,在周末我坐在床上津津有味地读着战马,时间一分一秒地过去了。我居然忘了休息时间,依然在看,可在妈妈不停地催促下,我一脸不高兴滴硬着头皮上了床。可是第二天发现我的书战马不见了,急得满头大汗,四处寻找,像一只热锅上的蚂蚁,可是妈妈却一脸安然无恙,似乎知道了一些什么事情,于是我坐在沙发上冷静地想便在床底下找我心爱的书,我心想;一定妈妈怕我忘了相信时间而把书藏了而起来。我知道那是为了我好,可是我依然不想放过任何一个读书的时间。于是我转了转眼珠子,和妈妈约定好读书时间,这样也好。这样我就可以尽情阅读了,从此我看的书越来越多,知识也越来越多,这就是藏书的好处。我以后会好好读书的。

  是书开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到知识世界的指南针;是书是我从获取精神营养让我在学*中慢慢成长。这就是我与书的故事。

  我与书的感情故事作文 4

  华夏,文明古国。

  从甲骨文到方块字,从晦涩的文言到简练的白话,那份深厚的文化底蕴是亘古不变的。

  书,是人类用来记录一切成就的主要工具,也是人类融合感情,取得知识,传承经验的重要媒介。他对于人类文明的发展有着不可或缺的贡献。

  在这个互联网横行,信息爆炸的时代,庞大的信息洪流蚕食,不!吞噬了那些曾经的辉煌荣耀。以胜利者的姿态俯瞰那些已经远去的文化。只有一样东西仍与它并存,那是——书。

  坦白的说,在中国的应试教育制度下,多少年轻的心追逐的心被无情扼杀。书,不!准确的说,是那些冗长乏味的教科书,实在是乏善可陈,它们就像无形的枷锁,捆缚着禁锢着飞往知识殿堂的翅膀。

  古国的传统文化底蕴在这轰炸式的信息冲击下却不显苍白。

  我的第一本真正意义上的书陪伴了我八年,我却仍不能透彻的了解它,我想,这是属于它的一种独特的魅力。

  他叫《唐诗三百首》。

  一本看似极为普通的,不起眼的书。

  这是一本仿线装书,封面是古朴的深蓝,书页泛黄,书角甚至有些卷曲的不成样子。轻轻触摸时,粗糙朴质的手感仿若触碰时光,触碰历史。

  你可能无法想象一个七岁的小孩正襟危坐地对着这样一本书看得“津津有味”。

  呵呵,是的。前提是忽略那四处乱瞟的眼神和皱得像包子褶一样的脸。

  而现在,读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。

  “小小的孩子那会认识字啊!”我猜,你会这么想。是的,那时还只是一个小豆丁呢!

  可是,那时的感受、心情我却至今仍未忘记。那时小小的我有着渴望触摸文字的新,即使那上面晦涩的文字对我来说犹如天书。仍是执拗地不知疲倦地翻阅着。就像不知能否进入天堂的人们在虔诚的祈祷,那种渴望的心情是一样的。

  因为书,我明白了“一花一世界”的奥妙;因为书,我明白了“采菊东篱下”的气格;因为书,我明白了“斯是陋室”的傲岸。

  我想,我与书之间其实不需要故事,只因这故事每天都在发生。

  我与书的感情故事作文 5

  书是人类进步的阶梯。(高尔基)书可以让人陶醉在其中;书可以让人从中找到幸福,满足感;书可以让人享受到无穷的欢乐。

  有一次,我去附*的一家书店去看书。走进书店,我叫喊着:“哇!书真多啊!“在一排排花花绿绿的书里,我慢慢地寻找着一本好书《西游记》。我在书柜边转来转去,终于找到了。我从书柜里把这本书给抽了出来,两脚趴在地上,津津有味地看了起来。哈哈!书中的孙悟空可真好笑啊:师傅在念经的时候,他却在下面东动动,西动动。他被师傅看见的时候,他就在下面装模作样,嘴口动动。这时,我在一旁情不自禁地哈哈大笑起来。这时,在书店里看书的人都围着我看,我看见了,假装没看见似的,继续阅读这本书。可是,当我看到他被唐僧收服的时候,在西天路上,遇到重重困难,孙悟空就去打头阵,保护师傅上西天取经。我禁不住羡慕起孙悟空,为孙悟空加油。

  可猪八戒就不一样了。他不管遇到多少磨难,就一心要回高老庄,不为师傅的安全着想,就只顾着自己,可每次被孙悟空拦下。这时,我想:这个猪八戒可真是无药可救啊!你至少也应该去打打妖怪啊,或许会把师傅给救出来啊。天底下也没有比你更笨的人了。小学生作文:我与书的故事

  当我回过神来的时候,我才知道我在这里看书已经有2个半小时了。我合上书,咽了一口唾沫,摸了一下书的封面,然后再把这本书依依不舍地放回书架。走出书店后,我下定决心一定要把这本书给买回来!

  俗话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以后要多读一些好书!


我与书的故事 作文通用五篇(扩展7)

——我与书的故事400字作文合集五篇

  我与书的故事400字作文 1

——六一班贾涵茹

读书破万卷,下笔如有神。

读书,听到这个词,我就很开心。书,就像一个我无话不说的好朋友。

我喜欢读各文豪:雨果、叶圣陶、冰心写的书;也喜欢读曹文轩、伍美珍、杨红樱、沈石溪……写的小说。

古典名著,可以让我在古今中外流连忘返。现代小说,可以把我带到欢歌笑语,鸟语花香的未来……

这些作家写的小说引人入胜,看到它们我就不由自主的拿出来,一看就是几个小时,书中那些故事情节,有时让我痛哭流涕,泪流满面;有时让我开怀大笑,合不拢嘴。

书中优美的句子,有的像汩汩溪流,温柔而优美;有的像汹涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起书看的时候,总觉得自己就是书中的`某一个人物,在做着他们做的事情,我都不愿意从书中出来,这大概就是书的神奇之处吧!

能在书海里畅游,是最开心的事,它能教给我好多知识:就像“轻诺必寡信;退一步,海阔天空;朋友就要互相体谅,互相帮助”等,都是我从书中学到的,我相信书能帮助我们懂得很多做人处事的道理,以及生存和生活的勇气。

读万卷书,行万里路。

读书吧,读书能让你变得更高尚起来;读书吧,读书能让你睿智起来;读书吧,在书里你能认识更多朋友。因为,书是人类进步的阶梯。

指导老师--刘海燕

2013.10

  我与书的故事400字作文 2

  清晨,我早早地起了床,做好了出门的准备,因为,今天我们要进书店。

  到了书店门口,周围有许多绿油油的小草,还有几棵高大的树,那红火火的是什么呀?啊!竟然是花呀。天空也很蓝,难道是为了迎接我们?

  进了书店,我看见有许多知识丰富的书,我走到一个书柜前,看见了许多书,那书像磁铁一样吸引着我。随后,我去拿了一本《十万个为什么》,里面的知识无穷无尽,然后我让妈妈给我买了一本。

  回到家里,我打开了一篇如何解除强力胶的文章,我读了一下,随后,我拿起了一瓶强力胶,我先打开了电视,以防等一下无聊。然后,我把强力胶涂到手上,等了一会,我用力一拉,出不来了,哦哟!果真如此!

  没办法,我只好去厕所接了一盆温水,手一伸进去,再拉,还真解开了。看来书中还有很多我们不知道的东西呀。啊,我以后可要多看书了。

  我在《十万个为什么》里面还了解到了百慕大三角,每次船或者飞机经过都会莫名其妙的坠入海底……

  书就是阶梯,书就是营养品,书就是向远方航行的船。

  我与书的故事400字作文 3

  我生日那天,卢谦益送我一本书叫《老鼠记者》,我心里别提有多高兴了。吃过蛋糕后,我便迫不及待地捧起书看了起来,书中一个个生动的故事有趣极了,使我爱不释手。夜深了,爸爸妈妈都睡了。我还坐在床上如醉如痴地读着,不知不觉也睡了。在梦里,我梦见杰罗尼摩向我走来,他带我到《鼠民公报》的大楼来参观,那里的职员,正忙碌的编写着明日的报纸。正在这时菲又走了过来,她又带我参观了野营车;野营车里热情好客的蒂娜做好一碟奶酪蛋糕,请我品尝。一时间许多老鼠拥了上来,热情的招待我。我也兴高采烈的答应了,早上醒来,我发现灯还亮着,书也被扔在了枕头边。我把梦中的故事告拆妈妈,妈妈开心地笑了。

  一本好书如同一艘小船,带领我驶向知识的彼岸,一本好书又像一盏明灯,照亮我通向理想的道路,一本好书又像是一位知心的朋友,在与知识的交淡中,我也收获了许多人生的哲理。书,我永远的朋友。

  我与书的故事400字作文 4

  有位名人曾说过:“看过一本好书就等于交了一位益友。”我非常爱看书,书就是我的.好朋友。

  三年级时的六一儿童节,妈妈给我买了许多本书。其中有一本书叫《了不起的狐狸爸爸》。我看了这本书的简介便对它产生了浓厚的兴趣,接着我就入迷地看了起来。看着看着不知道过了多久,我竟迷迷糊糊的睡着了。梦中我成了那只小狐狸,和狐狸爸爸一起去窃寻食物!给狐狸妈妈还有其他的动物们找食物吃,遇到了正在偷喝苹果酒的小老鼠,差点被这仓库的主人发现,在惊慌逃窜中,吓醒了!看看时间还早,我又继续看。

  当看到三个吝惜鬼,傻呆呆守候着狐狸爸爸的洞口时,我忍不住哈哈大笑起来。妈妈好奇得问:“你在看什么呀?这么开心?也跟我说说看啊!”我深深地陷在书中,不愿意出来,就敷衍妈妈说:“没什么。”

  第二天早上起来妈妈跟我说:"李诺,你昨晚在说什么呀?叽里呱啦的,这么好玩!”我问妈妈:"我说什么了?我没说什么呀?”妈妈笑着说:“你一直在又笑又叫:狐狸爸爸快跑!矮胖子摔倒了!”这时我才知道,原来我昨晚说了好多的梦话,而且都是儿童小说《了不起的狐狸爸爸》的故事!我不好意思地笑笑,跟妈妈说这些都是我看过的书里面的一些小故事。妈妈听了很高兴,笑着说:“这丫头又迷上了看书!”

  从此,我与书结了缘。

  我与书的故事400字作文 5

  培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我觉得,书就像神秘的宝石,里面藏着无限的价值;书是知识的宝库,是无知的人变得博学,多才。所以,我爱书。

  记得那一次,我吃过晚饭,妈妈照例拉我到公园去散步,外面那个热呀,才一小会,衣服就湿透了。我嚷嚷着要回家,其实我心里是挂念着我那本《草房子》。下午我一口气看完了半本,要不是妈妈硬拉我出去散步,我现在肯定还在书中畅游呢!

  终于到家了,我洗了澡,假装着睡着了,时钟“滴答,滴答”走的有气无力,房间外面很快就静了下来,我准备开始行动了。我先派我的侦查兵——眼睛,偷偷从门缝里看,外面黑乎乎的,看来爸妈已进房间了,Action!我的**——双脚慢慢地移动,来到桌边,在桌上摸到我那本可爱的书。我简直是太兴奋了,结果转身撞到了椅子上,发出了很大的声音,糟糕了,看来功亏一篑,还得遭一顿臭骂。幸好,最终还是有惊无险,妈妈没出来,只是在房间问我出什么事情了,我灵机一动,告诉妈妈我是出来喝水的,逃过一劫。

  回到房间,我嘘了一口气,看来今天是我的幸运日,行动连连告捷。好了,抓紧时间,钻进被窝,可以享受了!

  我就是这样一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的世界,置身书的海洋,你可以尽情的傲游。

  书陪我度过这快乐的时光,书籍将成为我的终身朋友!


我与书的故事 作文通用五篇(扩展8)

——书的作文400字 我与书的故事通用5篇

  书的作文400字 我与书的故事 1

  我的童年非常讨厌书,就像老鼠见了猫一样,我觉得书就是一个“恶魔”。

  我喜欢玩,讨厌看书受到了父母的关注,有一次,我左顾右盼的,准备逃出去玩,结果被爸爸发现了,爸爸把我一把拉回了房间,丢给了我一本《知识大全》。我在房间里,无聊的发愁,只能极不情愿的拿起书看起来,不一会儿,我就被迷住了,里面优美的古诗让我觉得我就是一名诗人,在皎洁明亮下作诗,我幻想着幻想着,不知不觉就到了晚饭时间,从此我就爱上了看书。

  现在,《西游记》、《三国演义》等书,让我如痴如醉。《童话故事》和《古典小说》也让我如痴如醉。

  常常看书,使我的到了报偿,我从小学一年级开始,知识慢慢看书的过程中积累。一次参加知识竞赛,我轻松就获得了第一名,还有一只小熊作为奖赏呢。从中我想到了凯勒的一句话“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限宽广的海洋。”

  还有一次,参加学校组织的作文比赛,我分外激动的参加了,*时积累的成语和好词好句,像灵丹妙药般发挥了作用,我准备大显身手,奋笔疾书,最终获得了一等奖。

  一日无书,百事荒芜,渐渐的我对书就像对待我老友一样,念念不忘。

  书的作文400字 我与书的故事 2

  一本书就是一位老师,也是一处美丽的秘密花园,你随时可以去,也是一位著名的长者,还是一把智慧大门的金钥匙。

  我十分喜欢读书,在我上幼儿园的时候,就会缠着爸爸妈妈买书,买一些西游记,安徒生童话,格林童话之类有趣的树,在看到白雪公主吃了毒苹果时,我经常流泪,看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时,我气的都跳到树上了。到了一二年级时,我就看一些连环画,散文书,教育书之类的,就在这时,老师在班里举行了我与书的故事讨论发表活动,我高兴的都说不出话来了,绝对不能放弃这个让我大显身手的机会,我在家里拼命的搜集我喜欢看的书,结果,我果然“出名”了。到了三四年级,这些书已经渐渐的不能使我满足了,学校里建了一个小小的图书馆,我一下课就立马飞奔到那里,挑起我喜欢看的书,在那里,什么书都有,但是我还是喜欢***历史,深重道德的历史书,看到日本鬼子欺负我们中国人,把我们中国人当成实验的工具时,我很气愤,结果把书柜给踢翻了,我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级,这不,刚开学一个星期,十个同学就找我“要账”了,你一定会问我为什么,因为我把它们的书都沾上了眼泪,天呐,要不是老师说我爱读书,我早就被这些小气的同学给K了,这些书都很感人什么的,都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事,你们的故事呢?

  书的作文400字 我与书的故事 3

  我有一位书朋友,有时让我哭,有时让我笑,有时让我愁眉苦脸,有时让我轻松快乐。

  有一次,我正在看一本惊险小说,看着看着,我竟睡着了,快来看看我的梦是怎样好玩的吧!

  “哎呀!”我从潮湿的草地上爬起来,摸了摸头,“头可真痛!”“吼!吼!”从不远处传来了声音,这是叫声,但怎么听着那么熟悉?让我想想……啊!是怪兽的叫声!我跑啊跑,越发越不对劲,咦?这场面我好像在哪儿见过,哦!我想起来了,这画面,跟刚看的惊险小说里的画面一模一样!“那可怎么办?小说里,这怪兽可是凶恶无比的呢!对了!按照小说里的方法打败怪兽不就行了?”我灵机一动,用大脑飞速地回忆小说里的内容,马上拿起身边的花草,丢向怪兽,嘿嘿!这怪兽原来还对花草过敏呢!我不停地向怪兽扔花草,哈哈!终于把怪兽打跑啦!等等,好像没那么简单!原来,那只怪兽去找救兵了!有更多更大的怪兽迎面而来。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪兽抓住了!眼看就要成为它的食物了,我捂住眼睛,低着头,不敢吭声,等待结果,就在那一瞬间,我猛地醒了过来,真是虚惊一场!

  真没想到我会梦见打怪兽,好可怕哦!

  书的作文400字 我与书的故事 4

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。

  我喜欢读书。前几天,妈妈给我买了一套我梦寐以求的《福尔摩斯探案集》。一拿到书,我就迫不及待地打开了,一页、两页,我就像一匹饿狼,贪婪地读着。终于一本书读完了,我看了看时间,已经读了一个半小时了。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后依依不舍地把书放回书架。

  我爱看书。记得有一次早上,妈妈生气地喊:“王梓萌,你上完厕所了没有?再不出来就没饭吃了!”我不急不慢地说:“快了,快了,你再等等。”妈妈哪知道,我正在厕所里津津有味地读着书呢!直到把一本书读完,我才走出厕所。咦,我的饭呢?原来弟弟这个“大胃王”吃完了自己的饭还没吃饱,以为我已经吃完了,于是就把我的饭也给吃掉了。爸爸和妈妈有事出去了,家里面只剩下我和弟弟两个人,上午我只能饿肚子了。虽然饿了肚子,但我获取了知识。

  书,是一盏启明灯,为我们指明了正确的人生方向;书,是一位不说话的老师,有什么问题都能从中找到正确的答案;书,更像是一艘小船,载着我们划到知识的彼岸……

  书的作文400字 我与书的故事 5

  书籍是人类进步的阶梯。书犹药也,善读之可以医愈。我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上一样......些句子,总会想起我的一个好朋友——书。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我就和书有几次小故事。小时候,我有个朋友叫电视机,有一个方方正正的东西可以控制它叫:遥控器。只要按下遥控器最上面的红色按钮,它就会闪闪发光,放出有趣的画面。

  有一次,我飞奔到沙发旁,手里拿这遥控器按下了那个神奇的红按钮,无意间发现旁边摆放着一本书。我十分惊奇地翻了起来,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。慢慢地就开始入迷了。还有一次,我在自己的卧室看《西游记》,一直看到了中午吃饭的时候。赶快来吃饭!妈妈用了她的必杀技河东狮吼功。我这才回过神来,发现肚子已经咕噜噜的唱起了空城计。妈妈满脸怒气地吼道:我都叫你好几遍了,你怎么现在才回答我?啊,我怎么不知道?妈妈哭笑不得,而我早已飞奔到桌子前,狼吞虎咽地吃了起来。

  就这样,我和书成为了好朋友。它让我许多故事,还让我学到了许多知识和道理,使我一生受益。


我与书的故事 作文通用五篇(扩展9)

——我与书的故事作文600字 我与书的故事范本5份

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 1

  书籍是人类进步的阶梯。我扑到书上就像饥饿的人扑倒面包上。我认为高尔基的这两句话用的比喻特别恰当。现在,只要我手中有书就会马上开始读书,知道我是为什么这样爱看书的吗?

  其实小时候的我是一个听见叫我读书就把头摇得像拨浪鼓一样的一个小孩子,直到六岁那年,有一天,我溜进爸爸的书房玩,一不小心把几本书碰到地上,我赶紧把它们放回了书架,这时我眼睛飘到了其中一本书《西游记》就顺便拿起来看,没想到刚看第一页的时候,我就被那精彩的句子吸引住了。我一反常态,第一次仅仅有味的读起来。爸爸妈妈看我终于主动读书了,喜出望外。

  第二天早上爸爸就给了我一本《鲁滨逊漂流记》。一会儿我就看的如痴如醉。要吃饭啦,我还在全神贯注的看书,早就沉浸在其中的故事情节中了。对爸爸的再三催促,全然不知,一直一心一意的看着书。爸爸连哄带骗的把我拉到饭桌前,这时我还在《鲁滨逊漂流记》的故事情节中流连忘返,不断地想着原来书是这么有趣啊!吃完饭后我又回到了我自己的房间里,在桌前静静地看着我手里的《鲁滨逊漂流记》,一直看到了九点,这是我最晚睡觉的一次了。

  后来爸爸带我到图书馆,我又被图书馆里丰富的书籍迷住了。书架上放着各种各样的书,其中放着古今中外的名著的书只有几本了,我就拿了一本看了一下,没想到名著这么好看呀,我想怪不得书架上的书只剩几本了呢。我拿了两本书,找了一个位置坐下来。看完了这两本,我又去换了一本,来来**换了好几次。不知不觉三个小时已经过去了,要不是我的周末作业还没写完,我还要再看上一个小时。临走前我和爸爸去办了一张借书卡,顺便借了两本书带回家看。

  正如培根所说,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。所以我们要好读好书,好读书。这就是我和书的故事。

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 2

  书籍是全世界的营养品,所以我从小都爱读书。

  小时候上一年级的时候,每天下午吃过晚饭后,爸爸都会给我讲《西游记》,什么孙悟空大闹天宫,什么孙悟空三打白骨精啊!都可精彩了,爸爸讲了半个小时,就去忙他的公事儿了,我只好怀着对下文的无限猜想,上床睡觉,晚上睡觉都睡不安宁,可是爸爸只连续给我讲了一个月的《西游记》就不给我讲了。

  我看见爸爸在沙发上看报纸,我心痒痒的,于是我也拿起一份报纸看起来,那时我认字并不多,我看不了报纸上的内容,但我一直看报纸上的图画,

  上二年级的时候,我在爸爸的床上玩,我把手放在枕头下,发现枕头下有东西,我把枕头一掀,发现枕头下面有一本《西游记》,我十分高兴,因为爸爸没有把《西游记》给我讲完,我现在决定,我要把《西游记》自己读完。我一知半解的读了下来,居然越看越懂,但我读的字音不对,比如把“僧”念作“曾”,把“针”念作“十”,因为我只学过那个字的一半。

  因为受《西游记》的影响,我对四大名著有了浓厚的兴趣,所以我也读了《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。它们我都喜欢读。

  在学校我也订阅了《少年月刊》和《童话世界》,我画出了《少年月刊》和《童话世界》的好词好句,这些好词好句让我从只会写二三十字的作文变成了一次写几百字的作文。在《少年月刊》和《童话世界》中我都领悟到做好一个优秀学生的道理。在老师给我们发的阅读书中,我不仅划了好词好句,还把它们写下来,并刻在了心里。

  在同学的推荐下,我买了一本《笑猫日记》的童话,我觉得里面的故事一波三折,很有趣味,里面还有很多关于教育孩子的观点,《笑猫日记》可以让我陶冶情操,让我沉浸在知识的海洋中。

  我要多多读书,因为书是一把万能的钥匙。

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 3

  书籍是人类的营养品”这句话是莎士比亚的名言。形象的说明了书籍对人类的重要性,同时我与书籍也有着许许多多有趣的事。

  那还是在四年级的时候。一放暑假我就回了老家,一到夜晚,炎热的天气使我的心一下子烦躁起来。我只好拿出我的最爱---《童年》。童年这本书是妈妈在三年级的时候送给我的书,虽然看了许多遍,但还是百看不厌的。

  玩了一天,劳累的躺在床上,找出我的书,惬意的看了起来。“高尔基的命运真是是太悲哀了”我默默的在心里想着。突然,“呱,呱,呱”青蛙的叫声打破了我的沉思。

  “哼,好烦呐!”可恶的青蛙,我气的牙痒痒,真想把它给吃了。“怎么办呢,这可恶的青蛙……哈,奶奶——借我用一下小音箱!”我将音量调到最大,这样既可以听见优美的音乐,又可以将那讨厌的青蛙叫声掩盖。

  突然,奶奶的声音传到了我的耳畔:“你看书这么久了,一定饿了,我做好了饭菜快去吃吧!”“好好,你们先去吃吧。”我的目光一直在书上。

  过了许久,夜深了,青蛙还在不停地叫着。“你怎么还不去吃饭啊,都已经几点了,还在看书,眼睛不累吗,你从回家一直看到现在,眼睛就没有歇过。”妈妈的唠叨更让我聚精会神的看书。“啊,终于看完了,肚子也饿了,去吃点东西吧!”我完全忽视了妈妈的存在。

  我走出房间,而客厅只有昏昏大睡的弟弟“怎么都睡这么早”我抬头看了一眼时钟“22:00”不早了呀!我匆匆从冰箱拿了食物便回房间了。一回房间妈妈就一直唠叨个不停呀!哎,我不仅眼睛没歇过,耳朵更是一刻也不停。

  因为这件事,一晚上我被妈妈狠狠地数落了一番。从那次以后,我知道看书一定要适量。书籍真是我的好营养品啊!

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 4

  我是一个爱看书的小男孩,书籍对我来说成了我生活中不可缺少的一部分。下面就让我来给大家讲讲我与书的故事吧。

  在我上幼儿园的时候,妈妈就给我订了不少的幼儿杂志。这些杂志后来都烂掉了。这可不是被我撕烂的,而是我看了好多遍给翻烂的。在我读二年级之前,我看的书都是薄薄的图画书。二年级上学期的时候,我知道了我国历史上的四大古典小说。它们分别是:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。其中《三国演义》和《西游记》最容易读懂。《西游记》的电视连续剧我已经看过好多遍了,因此我就不想再看它的书了。而《三国演义》里的故事情节我一点也不知道,于是,我就在二年级下学期的时候开始攻读《三国演义》的儿童版本。这本书是我看的第一本厚书。看完之后,我感觉厚书比薄书好看多了。从此以后,去哦就再也不怕厚书了。而且就是这一年,我被评为了学校首届读书节的读书小明星。后来,厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了,四年级的时候尤其多。从三年级开始,我妈妈给我订了不少科学杂志。比如《发现号》、《小爱迪生》等等,我推荐大家都去看看。

  尽管我看的书越来越多了,但是我最喜欢看的书仍旧是《三国演义》。一天早上,我重读了《三国演义》中的“赵子龙血战长坂坡”。当天晚上,我就梦见我变成了赵云,披着白甲,骑着白马,手持白银枪,在曹军中左冲右突。正当我被封为“虎威将军”的时候,起床铃把我吵醒了。唉,这么好的梦被打断了,真可惜啊!

  我从来不赞赏那些只看乱七八糟的的漫画而说自己是爱看书的人。四年级的时候,别人给我看了一些漫画书。我觉得那些书是无聊透顶。当然,一些好的漫画,我还是推荐大家去看的,比如:《父与子》、《三毛》系列等等。

  书籍是全世界的营养品,希望大家也能够爱上读书。

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 5

  假如说风令人清爽,月令人缠绵,那么书则宁静而淡远。在千百次的追寻中,在亿万次的奔波中,我认定你了---书,我的好朋友。我与书的故事,数也数不完,有时候,我为了与它“玩”,而惹父母生气;也有时候,我为了与它“玩”,而闹出笑话。

  还记得那一次,我从学校借了一本《爱丽丝漫游仙境》的书回来看。当晚,我以迅雷不及掩耳之势写完了作业,拿出书本,津津有味地看了起来。当我正遨游在书的海洋的时候,爸爸过来了,对我说:“梦洁,还在看书,都九点了,快去睡觉!”我央求道:“爸爸,再看一会儿嘛!”爸爸瞪了我一眼就走了。咳,胳膊拧不过大腿,我只有依依不舍地跟我的“好朋友”告别。躺在床上,我翻来覆去都睡不着。突然,脑子里出现了一条“好”计策——钻到被窝里看。嘿,好办法,我一边夸我的脑子好使,一边偷偷摸摸的把床头柜上的手电筒拿到被窝里,又像一条蛇似的“潜伏”到客厅把我的《爱丽丝漫游仙境》拿到卧室,打开手电筒,又继续“遨游”了。

  正当我看得津津有味的时候,爸爸蹑手蹑脚地进来了(他以为我睡着了),结果一看,我这只狡猾的“耗子”正在被窝里看书时,哭笑不得。一把把我身上的被子掀开了。我一惊,原来爸爸已经发现了。爸爸没办法了,只好打开灯,让我把剩下的看完,因为他知道,不让我把书看完,我还会想方设法来看书的。

  就这样,一件“案子”就破解了。想到这里,我不禁想问:书,为什么我看到你就会象被魔鬼附身了一样走过去?为什么只要有你在,我就会不择手段地想得到你?

  为什么我会觉得你比一切的一切都重要?我终于明白了,书是一种“毒药”,是一种试过一次就想再得到的诱人的“毒药”,我就因为试过一次这种毒药,所以就“上瘾”了。书,你永远是我的好朋友!


我与书的故事 作文通用五篇(扩展10)

——我与书的故事作文790字汇总五篇

  我与书的故事作文790字 1

  一谈到读书,我的话就多了。

  我每回忆起小时候的读书生活,就禁不住涌起愉悦的心情,就像春天里那第一株绿芽,又似秋天里的第一颗果实。

  小时候不识字,也不会看书。每天只能缠着妈妈讲故事,一听就是一整个下午,只要妈妈稍一起身,就跟在她身后,生怕不会再给我讲故事。有时候我听着听着就睡着了,当醒来的时候,只看见旁边有一本书,但妈妈却不知道干嘛去了。

  到了幼儿园中班的时候,认识了一些字,开始自己看书。在那个时候,我看的是卡梅拉系列的读物,虽然文字没有注音,但也不影响我理解这本书的意思。这类读物最吸引我的就是图画了,里面的图画栩栩如生,不用看内容,也知道它讲的是什么,比如:看见了许多吃的,和一个大蛋糕就知道小鸡们在开派对了;看到了有只小鸡嘴里亮晶晶的,鼓鼓的,就知道一定是一只呆呆的***萤火虫含进嘴里了;或者是看见一群小鸡惊慌失措,一定是可怕的怪物出现了……,总之,只要手里一捧上这本书就再也放不下来了。

  看了卡梅拉系列的书,我又找到了另外一片“绿洲”——杨红樱的《笑猫日记》它讲述的是一只会冷笑、微笑、大笑、皮笑肉不笑的猫所经历的全部事情,除了笑猫外,其他的人物也刻画得十分生动:如笑猫的主人“疯丫头”杜真子,她是笑猫最爱的人;还有“淘气包”马小跳,他最怕笑猫对着她冷笑了,只要一看见它冷笑,他就全身起鸡皮疙瘩。它的故事内容也十分引人入胜;当看到小可怜刚出生,连眼睛都还没睁开就咽了气,我大哭了一场,便把书丢下了;又读到保姆狗死了,我又哭了一场,在不知不觉中我把书看完了。

  到了现在,我在看《孙子兵法。三十六计》刚拿起看时,觉得好深奥,但是到了后来,我越看越觉得好看,还学到了许多知识:卧薪尝胆是勾践;姜太公就是姜子牙……每当我一捧起这本书就忘了吃,忘了睡。

  总而言之,统而言之,我读过的书不能算太多,也不能算太少,每本书的内容都十分吸引我,引着我去看它,让我也学到了知识。

  这真是应了一句话“读书好,多读书,读好书”。

  我与书的故事作文790字 2

  “书是人的精神粮。”是我*时最喜爱的名言之一,对呀!如果没有书,我们的社会就不会发展,如果没有书,也就没有我们现在这幸福美满的生活。所以,我非常喜欢看书,吃饭时看,睡觉事看,有时连上课也要捧着我那心爱的书本悄悄看上几眼才肯安心。可是,小时侯的我可并不这样的,那时的我还是一个淘气的孩子,整天都和几个小伙伴“上战沙场,出生入死。”弄了一身尘土才肯回家。而妈妈也不甘心我就这样虚度童年,与是便起了让我读书的念头。

  第二天,我正想约小伙伴去外面玩,而妈妈却神不知鬼不觉的出现在我的身后,厉声喝道:“你今天一定要将这张报纸读完,才可以出去!”我听后大吃一惊,正想出言反抗,但发现爸爸从书房中走了出来。没办法,我只好拿起报纸极不情愿地看了起来。不过,看的时候我还是想着出去玩,所以就走马观花,看了这一篇,又忘了那一篇。就这样日子又过去了几天,可就在第三天,我终于忍不住了,便开始了我的逃生计划,我先假装认真看报,等妈妈一走,便轻手轻脚下地走出了家门。“啊,久违了新鲜的空气!”我高高兴兴地与伙伴们玩了起来,可年幼的我却不知道危险已经悄悄地走*…

  夕阳西下,鸟儿归巢,我回到家又会怎样呢?我怀着极度不安的心情回到了家。一进家门,我见到的并不是和蔼的笑容,而是两张可怕的面孔——爸爸妈妈早已等着我了,他们对我进行了一次漫长的说教,完后还命脉我今后几天要把报纸贴在墙上,让我“面壁思过”。我听了,心里长叹一声;“完了!”在那几天里,我怀着对报纸的无比怨恨坐在小椅子上。天还是这么蓝。树还是那样绿,可对我来说,却没有丝毫的意义。可是有一天,那一天也是我生命的转折——我竟爱上了读书!那天,我像以往一样,在椅子上“面壁”,突然报纸上的一个话题引起了我的注意,这篇文章内容新颖,描写生动,逼真表达了我们小顽童们的*时生活。我看着看着,竟然入迷了!

  从那以后,我这个爱打爱闹的小玩童也成了一个名副其实的小书虫.

  我与书的故事作文790字 3

  “腹有诗书气自华,读书万卷始通神……”每当我翻开一本书时,当书中一股熟悉的气息扑鼻而来时,我都会想起那时我与书为侣,与书密切不分的生活。

  记得最早读书时是在幼儿园,那时我们只读一些文字较少,插画较多的幼儿书。真正接触到文字书时是在幼儿园毕业时,我的第一本文字书《小兔彼得和他的朋友们》承载了我对书最初的认识和喜爱。这本书是毕业时幼儿园同学送给我的。翻开这本书,一大段一大段的文字印入眼帘,当时的我对这么多的文字有些厌烦,可是读着读着却发现书海中畅游是那么的愉快!而且比读图画书要有趣得多!

  开始上小学,我的阅读量大大增加,学会了查字典,也养成了不懂就问的*惯。在上小学中低年级读得令我印象最深的两书:《夏洛的网》和曹文轩的《青铜葵花》,两者各有各的特点,《夏洛的网》作者是E.B.怀特,作者把自己对友谊真谛的体会充分地融入到这本书中。记得读到夏洛为朋友命运而牺牲自己的段落“……在来过集市的数以万计的人中没有一个人知道,一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用,在它死的时候,没有任何一个人陪在它身边……”读到这一段的时候,我忍不住热泪盈眶。文章真挚的、如亲人般的'友情深深地打动了我。我相信,这就是书的特点,书的奇妙之处,它总能在你的心灵找不到归宿时给予你一个最温暖的归宿,也能使你丰富自己的心灵,这可是任何一个人都做不到的。

  我与书的故事远不只这些。进入小学高年级时,我开始阅读更深一层的文章,如《假如给我三天光明》、《*凡的世界》、《简爱》、《红与黑》、《瓦尔登湖》等。而读到《假如给我三天光明》中海伦。凯勒对生活深切的感悟:“有时我想,要是人们把活着的每一天看作是生命中的最后一天该有多好啊!”这时,我仿佛进入了作者心灵的深处,我发现读书不仅可以欣赏,观摩其它作品,书,更是人与人心灵之间的桥梁,通过这座桥梁,你可以进入他人的心中,与作者“聊天”。这使我们的生活不再寂寞,而变得丰富多彩起来。

  书是一架时光穿梭机,带我们穿越人类上下五千年的历史闻名;书是一艘神奇的飞船,带我们认识丰富多彩的大千世界;书还是尘世中的一盏明灯,照亮人类前行时的道路;书更是一座通向光明的阶梯,为人类建起知识的道路。

  书,是我一生的最好伴侣。让我们都成为爱阅读的人,让这个世界多一种交流,多一份光彩!

  我与书的故事作文790字 4

  小时候,妈妈总在睡前给我念故事。可是,他常常到了他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

  从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形*字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐。从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

  到了三四年级,我已经在课外书中读了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,

  现在,我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如:《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等。

  我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  我与读书的故事 400字

  小时候,妈妈总在睡前给我念故事。可是,他常常到了他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

  从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形*字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐。从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

  到了三四年级,我已经在课外书中读了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,

  现在,我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如:《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等。

  我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  我与书的故事作文790字 5

  踏出校门后,读书一事好像和我渐行渐远,就更不用说品和鉴了。有时短暂休憩,信手拈来一本书目,也想静下心细细研读一番体味一下,但从未如愿。似乎,饮一杯茗茶,赏一本好书已经是过往的匆匆了。

  儿子还在肚子里的时候我就一口气买了《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》等等儒家学术的儿童读物,当时就一个想法,要让孩子在书的海洋里尽情遨游。待产的最后几个月,自己每天背诵着“人之初,性本善”、“弟子规、圣人训”的三字箴言,幻想着万一宝贝在肚子了能够“耳濡”到呢!那这胎教不就相当成功了。

  “母亲是世界最伟大的力量”米尔如是说。儿子在家人的欢拥中来到了我的身边,初为人母的我有点激动,面对这个小精灵有点摸不清做妈妈的头绪。还在月子里,我就在婆婆妈妈不注意的时候,坐在他的身边和他聊天、为他吟唱,对他念叨着小时候妈妈教我的儿歌,还不忘显摆着自己已经能背诵出来的《三字经》。妈妈看到了乐着对婆婆说,孩子都还没满月了,他妈就给孩子念叨着,能听得懂啊!我理直气壮的说:“在肚子里的时候叫胎教,现在叫早教,听着听着就记住了。”

  儿子在不知不觉中一天一天的成长,慢慢的咿呀学语,慢慢的能将买来的布书在他还没有书大的手掌中把玩着,嘴里嘟嘟娜娜的念叨着根本听不懂的“火星语”。

  转眼间儿子三岁半了,就在去年的夏季宝贝进入了离家很*的幼儿园,幼儿园很注重家园共建与情感培养和教育,倡导孩子们在家人的陪伴下能够养成读书的好*惯,开展了“21天*惯养成记——我是小书虫”的亲情阅读活动。当时就励志要和宝贝共成长,精心挑选了大卫系列书目《大卫,不可以》、《大卫,上学去》和《大卫,惹麻烦》,小家伙看到鲜明的图片,和大卫夸张的表情与肢体动作,再加上我夸张表情和滑稽的语言表达,宝贝乐得前仰后合,那时我才知道,阅读不仅可以规规矩矩的看,安安静静的品,也可以嬉嬉闹闹的玩,嘻嘻哈哈的乐,紧紧一次,小家伙把《大卫,不可以》中的经典语录就深深的刻入脑海。

  宝贝对于书目的兴趣从大卫开始了,而书目的选择对于孩子的教育也是尤为重要的,而我希望全家都为教育孩子、为营造氛围多读书、读好书,将家庭教育做到力所能及的最佳状态,让陪伴孩子成长的道路一路书香芬芳。

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