快乐是什么？是我们想象的那么简单吗？
有人说，有钱就快乐，也有人说，活着就快乐，还有人说，有人爱、有人疼就快乐……
没错，在不同人眼里，快乐是不一样的。小孩子有压岁钱、有糖吃、有人陪他玩，就快乐。青年人有钱赚、有爱人、有幸福的生活，就快乐。老人安安心心地看着儿孙、安享晚年，就快乐。
但是，为什么所有人的快乐不一样呢？
人一生下来不就是要快快乐乐地过一生吗？许多人都在寻找快乐，但是，为什么就不快乐呢？
快乐是什么，是爱人之间的一点小惊喜，是手足之间的和谐相处，是同学之间的友好关系？还是，我们根本就不知道快乐是什么？
人，之所以会快乐，是因为他有希望。在追求希望的过程中，有一次完美的相遇，那就是快乐。
我知道快乐是什么了？不，我不知道！问题来了，如果没有希望，只有绝望，那是不是就不会有快乐了？
我在想，人一出生就是一个天真无邪的天使，是金钱和欲望使人心险恶，所以上帝折断了天使的翅膀，让它不会快乐，不会有希望，只剩下无尽的绝望，一次次沉重的打击让人无法在绝境中存活。
我好像知道快乐是什么了，快乐就是无欲无求，专心致志地过好当下的生活，就会有数不清的快乐围绕在身边！
快乐是什么？使你身心舒畅的一种情绪，有人玩游戏时很快乐；有人享受美食时很快乐；有人睡觉时很快乐......，那什么事情能够使我快乐呢？那就是──考试第一名。
考试虽然在其它同学的眼里是一件痛苦的事，但是对我来说，只要考得成绩不错，不但有父母的奖励金、还可以得到至高无上的荣誉感，所以像我这种好面子的处女座，考到第一名当然是最令我感到快乐的事，还好这不是一件难事。
当然，会使我感到快乐的不可能只有一件事，出去玩，也是纾解压力的好方法，去爬个山、玩玩水，全身通体舒畅，心情自然也就快活许多。所以出去玩也是令人快乐的方法之一。
在这个世界上，因为经济压力或升学压力……种种困扰常常使现代人走上绝路，其实，人生不一定要十全十美，我们也一定会遇到一些困难与磨练，只要时常保持着一颗快乐的心，做一些会使自己开心的事，最后一定能够否极泰来，走向幸福的未来。
有人觉得过着丰衣足食的日子，每天享受山珍海味是快乐；有人觉得过着纯朴清静的日子，下田农耕看那秧苗在稻田里享受日光浴就是快乐，每个人都有不同的快乐，只是人们往往自寻烦恼罢了。
“天下本无事，庸人自扰之。”人们每天总是过着忙碌的生活，把自己锁在窄小的空间，在忧愁的国度里，过着郁郁寡欢的日子，一点点不如意的芝麻小事就整天愁眉苦脸；和别人意见不合，就闷闷不乐或破口大骂，甚至大打出手，其实只要拥有一颗豁达的心，何处不能怡然自得？
走出户外，聆听小鸟在树上引吭高歌，聆听天籁，观察昆虫在草丛间的一举一动，这何尝不是一种快乐？
“知足常乐，能忍自安”在*凡的生活中，也能找到快乐。知足，能让人更加勤俭；知足，人生必能积极、乐观。
有人说，配带罗琦珠翠快乐，也有人说，逛街买东西是快乐，说法众说纷纭，但我认为可以读书、写字是快乐，如果没有学*就会变的愚痴，如果没有学*，不但会影响别人，自己也会吃亏，甚至变成社会的负担，别人见到你，也避之唯恐不及！
快乐不必跋山涉水去寻找，也不必挥霍万金来买，因为快乐就在你我周遭，俯拾即是，朋友！你知道吗？真正的快乐是精神上的充实。知足常乐，快乐便能久久不失。
快乐有很多种，那么快乐到底是什么？其实每个人对快乐的看法都不同，有的说快乐是口渴时一杯水，摔倒时的一只温暖的手，或者是受挫时一个暖暖的微笑等等。我们身边并不是沮丧的，只是你没有发现你身边拥有的快乐。其实，读书也是一件很快乐的事情。书，是知识的海洋，书，是知识的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向光明的道路。快乐是一条小溪，它给人类带来健康，快乐是一座城市，它给人类带来幸福，快乐是一阵风，它给人类带来温暖。
如果你靠别人的努力来生活，虽然生活得很好，但是暗地里会有多少人嘲笑你啊。不劳而获是可耻的。所以说，快乐就是要靠自己的努力获得尽管你再辛苦，心里也是甜的。快乐是一个简单的字眼。可是只要你去观察这个快乐，你就会发现快乐是多么重要，其实快乐是无处不在的。
快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献。如果你还在抱怨快乐离你而去；如果你还在抱怨快乐抛弃了你；如果你还在抱怨你得不到快乐。那么，你就应该静下心来，抛开人生太多不必要的行李，好好想一想，认真想一想，快乐，到底是什么？快乐就是那么简单，但他需要你用手创造，用心去体会.
快乐是什么呢？快乐的定义又是什么？祝贺词中常常有“健康快乐”、“幸福快乐”，为什么快乐还能用在祝贺词上呢？
我觉得快乐就是每天保持乐观开朗的心情，不管是遇到什么事情，都可以轻松的面对；或着是再别人有困难的时候帮助他，当别人跟你说“谢谢”的那种感觉。我对帮助别人的感触特别深，因为我是小老师，要负责指导同学不会的功课，有时候在做功课，也会有一些同学来问我。
为了追求快乐，我们不知道花了多少心血，奔波拚命。到底为什么，我们都渴望快乐呢？无论如何，快乐好像是一种经过等待或努力后就会有的.结果，过程不论多么艰辛，只要在最后得到快乐就好了。但是现在轻松多了，不是为了明天的快乐而活，也不是为了以后的快乐而存在，就是现在，你已经是快乐的人了。
每个人都有快乐的权利，“笑是高等动物的表现”这句话虽然忘了是在哪听到，不过这句话的确是非常的好。但愿每个人都能快乐的过日子，每一天都是好心情。
——快乐是什么作文300字 (菁华3篇)
快乐就是追求自己梦想着的事。
为了自己的梦想或愿望去努力，努力的过程，是最快乐的。因为在这个过程中，你可以了解这个方面更多的知识，更好地认识它。虽然有时可能也会有失败，挫折，但只要把这看成考验，也能微笑面对。有时想想，老是说自己不快乐，但你们再反过来想想看。起码你我都有为自己的梦想而奋斗着，快乐着，而那些没有梦想可以追的人，才是真正的不快乐。我们应该庆幸自己正为梦想而努力着。
有时，我常常想，快乐是什么呢？是拥有一个美丽的发夹？一包好吃的零食？还是一件漂亮的衣服？我否认了我以前的一切想法。我现在终于明白了：快乐便是追求自己梦想着的事，从中的快乐只有亲自体验才知道。
我现在生活在快乐之中，因为我正在为自己梦想着的事而努力着。你现在快乐吗？如果想快乐又没办法的话，就试试我这一招吧！免费的。
今天，一个含有激动的日子。为什么说激动呢?因为今天就要和20班打篮球了，人人心里都很激动，但是，快乐和激动的心情终究会破灭，在球场上，我摔了一跤，当时，我一下又站了起来，不料，我的手，好像被扭伤了，真是痛啊!
我下场了，老师叫我休息一下，我就休息了一会儿，过了不久，我又重新登上了球场上，可是厄运还没完，我又摔了一跤，手，手，手，不行啦!
没有力气了，我只好再次下场，唉，真想在球场上多进几个球，看着同伴们跑来跑去，我好想上啊!
可是我的手，别说多痛啦。看着别人的手好好的，我真羡慕他们，我现在才察觉到，什么是快乐。来自：作文大全快乐并不是什么东西都买得到的，快乐承载着一个人的心愿，当我的.手痛时，我才发现，快乐就是我的手好起来，人不需要荣华富贵，只要自己得到满足，做一普通人，和别人一样，快乐也会永远陪伴在你身边的!
快乐是什么？快乐是夏日的冰淇淋，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁......快乐其实很简单，每个人都能感觉到，而有一次发生的事情，让我感到了心灵上无限的快乐。
一大早，我就醒了过来，因为今天爸爸妈妈和表哥要带我去常州恐龙园和常州动物园，我非常开心。
到了常州，我就跟导游去看恐龙骨头和恐龙化石，又去看了会叫的机器恐龙。中午，我们在一起吃烧烤。到了下午，我坐着车子去动物园。里面有大象、斑马、绵羊、狼等动物，当我看到河马的大嘴的时候，我吓得躲到了爸爸的身后。爸爸说：“不要怕，河马不会咬你的。你看他这有吃的胡萝卜呢。”听到这句话，我的心里不再害怕河马的大嘴巴了。时间慢慢地过去，我依依不舍地跟着爸爸妈妈回家了。
今天可真是难忘的一天啊。
——快乐是什么300字作文汇总五篇
快乐是什么？快乐是一种无法言语的感觉，让人心跳加速、嘴角不断露出微笑，令人神采奕奕的感觉。
快乐的心情就是爸妈有空带我们出去玩，我会高兴的在脑海一直想着旅行的片段，几乎让我废寝忘食。
快乐的梦想就是做白日梦，梦见自己变成一只快乐的小鸟四处遨翔，或是变成健步如飞的赛跑健将、爱好和*的超人…等，虽然美梦始终还是会遇到不速之客的打扰，但能做美梦也是非常令人开心。
快乐的喜悦就是去餐厅吃美味佳肴，如香酥脆口的日式炸猪排、滑嫩新鲜的生鱼片、奶味浓纯的焗烤海鲜饭…等，各式各样的美食都让我吃得不亦乐乎。
快乐的幸福就是生日的时候，全家一起唱生日快乐、吹蜡烛，一起分享浓郁美味的奶香蛋糕，那是一种甜甜蜜蜜的滋味。
如何让自己拥有更多的快乐，古人说：“知足常乐”，因此我们要知福惜福，更要学*和别人分享快乐，散播快乐的种子，自己就会拥有更多的快乐。
快乐是什么？快乐是夏日的冰淇淋，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁......快乐其实很简单，每个人都能感觉到，而有一次发生的事情，让我感到了心灵上无限的快乐。
一大早，我就醒了过来，因为今天爸爸妈妈和表哥要带我去常州恐龙园和常州动物园，我非常开心。
到了常州，我就跟导游去看恐龙骨头和恐龙化石，又去看了会叫的机器恐龙。中午，我们在一起吃烧烤。到了下午，我坐着车子去动物园。里面有大象、斑马、绵羊、狼等动物，当我看到河马的大嘴的时候，我吓得躲到了爸爸的身后。爸爸说：“不要怕，河马不会咬你的。你看他这有吃的胡萝卜呢。”听到这句话，我的心里不再害怕河马的大嘴巴了。时间慢慢地过去，我依依不舍地跟着爸爸妈妈回家了。
今天可真是难忘的一天啊。
快乐像枝含羞草，一触碰就退缩，天气好，就为整个花圃大放异彩，为整个世界添增了色彩。虽然只是小草一枝，却经历了风风雨雨，不知被多少不经意的不速之客踩过。但对它而言，能毫无保留，直挺挺的站着，就是它唯一的快乐。
你快乐吗？是否在为什么人而烦心？为什么事而操心？为什么事物而担心？是不是很久没开心的大笑？没为得来不易的成功感到痛快、感到快乐？快乐又从哪里来：单纯的信任上，生命的韧性中，真实的祝福里，无私的'付出，真诚的憧憬，快乐不都从这里来。
快乐也是埋藏在心底的幸福，是在空中翱翔的老鹰，在水上跳跃的飞鱼，在地上冀望着飞翔的蚂蚁。你要知道：当我们低头认输的同时，天空依然湛蓝，花朵依旧芬芳，鸟儿还是歌唱，地球不停歇的转动，快乐的人依旧快乐，放弃的人更为可悲，更是退缩。可以选择寻找快乐，或是依然故我，像朵失去生命的花一般枯萎，生命跟着消逝。
不用为了点小事而放弃快乐，忘了自己，不用拿着刀抵着自己的脖子喊“救命”，更不需要把自己套住，关上心灵的窗子，不让任何人进入。只要轻轻的弯起嘴角，转个念，我们都会快乐的，快乐从哪里来：不需要伪装自己，只需要摆上自己最真实的一面，无法转变天气，却可转化心情的人，才是真正快乐，真正幸福的。
留住快乐，忘记烦愁，这就是快乐生活的秘诀之一。但快乐又是什么？谁也无法解释清楚，因为不同的人会有不同的快乐，不同的思考……
当你需要帮忙的时候，周围的人向你伸出援助的手，这时，感激是一种快乐！
当你拥有一件自己梦寐以求的东西，你会很激动，因为，得到也是一种快乐！
当你为灾区捐了一元钱，或送上一本书，你也许会很充实，因为，给予也是一种快乐！
一个爱书的人看到自己想看的书是快乐，一个饥饿的人认为吃饱肚子是快乐，一个乞丐认为有钱是快乐……
世界上有那么多快乐，你何不亲自尝试一下呢？去倾听快乐的心声！去感受内心深处复杂而单纯的情感！这种情感有时随处可得，可有时却无处可寻！周记大全
一种快乐，就是一种力！它鼓励着我们前进，一步一步地向快乐生活奋进！！
让我们一起拥抱快乐，让我们一起大声呼喊：“让全世界充满快乐吧！”
有人说：在五星级酒店品尝山珍海味是快乐；有人说开着奔驰招摇过市是快乐；而我说：在书海中自由自在地遨游才是真正的快乐。
小时候，陪伴我成长的是一个个童话故事，我曾为美人鱼化为泡沫而哭泣，我曾为白雪公主得到幸福而喜悦，我曾为灰姑娘的遭遇而气愤，美丽的童话载着我的童年的幻想，使我感到快乐。
跨入小学的大门，我与童话故事挥手作别，陪伴我的是杨红樱，伍美珍的校园小说故事，它们深深的吸引着我，仿佛把我带入了一个个精彩的世界中，我仿佛与马小跳嬉戏，与小猫冒险，和同桌冤家斗嘴，这些令我i我陶醉其中有趣的小说，载着我的心灵，使我快乐。
如今我已上五年级了，现在陪伴我的是唐诗宋词，与一本本名著。烽火连三月，家书抵万金，表达了杜甫的家国情怀；问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。表达了李煜的无奈之情；夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来，表达了陆游对国家的担忧，以及渴望上战场杀敌的决心；郭碎乡心梦不成，故园无此声，表达了纳兰容若的家国之恋；明月几时有？把酒问青天，表达了苏轼的思故之情。一本本名著也带给了我许多收获，《从三国演义》中，我感叹三国的群雄纷争，被古人的智慧所折服。从《水浒传》中，我结识众多的英雄豪杰，认识了人间的假恶美丑。从《老人与海》中，我感叹老人的勇敢机智，知道了做人要顽强不屈。从《汤姆索亚历险记》中，我感叹汤姆的纯洁美好，让梦想自由飞翔。
此刻阳光如瀑，洒在这一本本书上，感谢这一本本书，是你们陪伴我成长，给予我无比快乐的时光。
——快乐是什么作文300字范本五份
快乐是什么呢？是高兴，是受了别人的帮助，还是考到了理想的成绩。在我眼里快乐就是成功，快乐是要经过拼搏奋斗的。每个人都有令自己快乐的事情，却不想说出来。我也有许多快乐的事情，一直被埋在我心灵深处的某个角落里。
在我刚上一年级的时候，我的体质很差。每次老师让我们跑步时，我都被落在最后。我励精图治，下定决心，要跑到最前面去。每天晚上，我都要跑到前面去，每天晚上我都在出去跑半个小时才回来，回来时总是满头大汗。
有一次我跑得太入神，竟忘记了了回去的路，多亏了一位慈祥的爷爷把我送回了家。终于黄天不负有心人，在一次跑步比赛中，我获得了第一名。
我当时喜出望外，高兴得手舞足蹈，因为这是我用艰辛的努力、奋斗得来的。我还以相信自己，我能成功，鼓励自己，天天成功，超越自己，一定成功，来激励自己。
快乐无处不在，有的人付出了努力，得到了真正的快乐，而有些人没有付出，得到的也只是虚假的快乐，同学们，你们得到的是真正的快乐，还是虚假的快乐，无意义的快乐呢？
快乐是什么？快乐就是下课时和同学一起谈天、分享，说说在学校或家中一些令人难忘的事。有时，或者有的同学一直七嘴八舌得说个不停，有的同学在练直笛，有的同学在背经书。趁此良机，我和知心好友一起谈天，我们说了很多有趣的事，心中非常的愉快，在学校和同学一起分享，真得是非常的快乐。
快乐是什么？快乐就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看电视。看了许多的节目，有时有说有笑，有时痛哭流涕，有时惊吓连连...等等，有时还会为了看节目而在抢摇控器呢！真的好快乐！我们看了一个节目，那个节目内容十分生动，所以全家人都看得很投入，到一个段落时，大家都笑掉大牙，让我觉得全家人一起看电视，实在是一件非常快乐的事。
快乐是什么？快乐就是全家一起出游，骑着脚踏车，从家中骑到淡水，沿途可以看到美丽的风景，呼吸到新鲜的空气，也可以舒展身心，可以得到许多的好处。我们一起骑到淡水河，途中有一个斜坡，我们一起克服了这个困境，很顺利得到达了目的地，跟着全家一起出游，真是快乐呀！
快乐是什么？快乐就是和老师、同学、家人一块儿做一些自己喜欢的事，大家开开心心、**安安、健健康康的做快乐的事，这就是快乐。
夜晚的灿烂照着明亮的月光，柳条妩媚着快乐的身子，星星正向我眨着豆大的眼睛，我又陷入了作业的沉思…忽然，一颗流星从我的记忆银河中划过，使我想到了一个问题：快乐是什么？
对军人来说，快乐是攀登，对老师来说，快乐是教书，对学生来说，快乐是知识，对医生来说，快来是时间，对小孩来说，快乐是玩耍。我说，快乐是汗水。
我曾经看到一篇文章，讲得是蜜蜂，它们不像蝴蝶那么美丽，不像七星瓢虫那么讨人爱，但它们只有奉献，每天默默无闻，每天都起早贪黑，为了生活，为了活下去，它们把一颗颗食物搬进洞里，为了小小的一粒米，它们也要背回去，它们很快乐，因为它们用汗水换来了粮食，它们用汗水换来了快乐。
快乐是汗水，汗水换来的快乐，是天下最大的快乐。
快乐是什么？是每天和家人聊天，是做自己喜欢、愿意的事，是找出你认为值得去做的事情，是你的内心没有感受到痛苦、难受的感觉，是没有人可以取代的。
每个人都有自己觉得快乐的事情，当然的也有自己觉得难过的事情，有的时候快乐时，就像大海里的小鱼，逍遥自在的游泳；有的时候难过时，就像大海里的小鱼，被困在家中养的水族箱里，没有属于它自己的天地，不能在逍遥自在的游泳。
每个人快乐的事情有很多，就像我也有很多快乐的事情，例如：每天晚上都能和妹妹一起睡觉、每天都可以快乐的上学，*安的回家、每天都能吃到妈妈煮的饭、每天都能和家人、同学一起聊天、每天都能和爸爸一起游山玩水、每天都能看自己喜欢看的电视……等。
快乐是世界上每个人都拥有的，快乐也是数不尽的，只要用心去感受，用心的面对，相信每一个人都可以发现，原来快乐是多么美妙、有趣。
快乐，快乐是什么？是每天开心吗？还是有好玩好吃的？这个问题是我心中的不解，对于有些大人来说快乐是钱，而对于另一些大人说快乐是*安，对小孩儿来说快乐是考100分 、有压岁钱 ・、有开心的玩具，而对我来说快乐是钱 ・ 是玩具吗？我在也快乐不起来了！！！！因为我要离开我的小学了，那快乐的童声童语也还差半年也要随之消失了，那快乐的笑声仍在我的眼前环绕，只要想起我那快乐小学的生活再想中的生活我就很怕我怕失去我的朋友我的“生死之交”只要想到这我的心就如被无数把刀割一样痛，割完后在往上撒盐，我心痛，我悲伤，这时的眼泪，也像断了线的珍珠！
新春来了，我并不快乐~我心里知道一旦开学我就要离小学远去了！！！此时此刻又有谁能了解我的心痛 ・、悲伤，我想除了我的同学 、 朋友没人知道。因为她们也要离开小学了，我想她们也和我一样悲伤吧…………~
我爱你，小学 ，我不要离了你！！！！！！！
——快乐是什么作文 (菁华5篇)
快乐，它到底是什么？
是蓝天明净，感受空气的清新，是春花烂漫，享受颜色的缤纷，还是奇峰耸立，体会高山的险峻？这些当然会使你快乐，而生活中，其实只需要一个眼神，一个微笑，一个动作，你的心，就会像春天润物的雨丝，夏日遮阳的枝叶，秋天甜蜜的果实，冬日温暖的阳光，那样舒顺，那样欣喜，那样温馨……
快乐，是共同期许后的欢呼年8月8日晚上8点，奥运会的开幕式在全球人民的瞩目下拉开了帷幕。当礼花在天空中尽情舞蹈时，全国人民张开双臂，举成“V”字形，一起欢呼。此时，华夏儿女们哪个不激动，不快乐？！他们每天的期盼，每年的祝愿都在那一瞬间迸发。盼的是我们的运动健儿们在赛场上的精彩表现，愿的是北京奥运会能圆满的成功年，我们共同感受到了一种快乐，那是百年圆梦的成就，那是谱写新辉煌的希望！
快乐，是共同努力后的喜悦年5月12日下午2点，一场突如其来的地震令当地居民们始料不及，让许多的父母失去了儿女，许多的妻子失去了丈夫，许多的孩子失去了亲情。此时此刻，房屋变成废墟一片，山上的泥石流不止，大雨接连不断，在这样恶劣的环境，人们只好祷告，祝愿四川的汶川居民能成功的跨过这一坎儿！这是*人民的希望，也是全球人民的心声。一个月后，通过救助员的努力，被困者的坚持和好心人的捐助，终于度过了这一劫难。在这时候，最让人们刻骨铭心的一句话是：一方有难，八方支援！让人们感受到了一种快乐，那是每一颗真诚的心，那是每一份对灾区人民的力量。
快乐，是神州共喜，祖国昌盛年10月1日上午10点，国庆六十周年的阅兵式在*广场隆重开始了。当一个个整齐的阵列昂首阔步，向着飘扬的*走来，激情豪迈。这一刻，*人感受到了一种快乐，那是感动，那是自豪！
快乐不仅仅是这些，它可以是新春佳节，普天同庆，贴春联，放鞭炮；可以是中秋团聚，月下吃饼，一家其乐融融，欢笑声不断；可以是自己过生日，家人都送来最真挚的祝福与关爱……
总之，快乐无处不在，但它却是上帝给我们最珍贵的礼物。
快乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说：快乐就是心里头高兴呗！但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。
快乐是什么？医生们说：快乐嘛，它是一帖精神良药，可以让迷茫的人清醒，无望的人振作，只要病人快乐就会很快康复。哦，原来快乐在医生眼里还是一味药，可是快乐难道仅此一种？
快乐是什么？学生们说：快乐就是那个没有作业的夜晚，那个考了满分的时刻。当我攻克了一道难题时，我就会无比的快乐。原来，在学生眼中，快乐就是这样简单，可是如果真的那么简单，为什么还有那么多人闷闷不乐？
快乐是什么？流浪汉们愁眉苦脸地说：快乐就是别人给一点钱，一点食物的时候、就是一天可以讨到肚子饱、几块钱的时候。我不禁感叹：为什么流浪汉如此简单的要求就满足了？
快乐是什么？纣王皱着眉头回答：快乐就是我称霸天下、万寿无疆的时候！就是妲己这种美人全都归我之时的这种感觉。哈，怪不得纣王天天那么悲哀，原来是因为目标太高，看来太多的期望反而只会导致太多的失望。
快乐是什么？弟弟说：快乐就是我跑步得冠军后的喜悦，就是爸爸给我买了好玩具后的高兴。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天乐哈哈的呢！
快乐是什么？失学的同龄人说：快乐，是我背上书包的那一刻。唉，为什么这么低的要求都满足不了呢？
快乐是什么？我问爷爷，爷爷告诉我：快乐就是你成功的那一刻、就是你满足的那一刻。听到爷爷的话那一刻，我真是豁然开朗，是啊，每个人随着职位的不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗？
六年级:蔡黎滢
童年有许多的美好回忆，但我还是不明白快乐是什么？去年暑假，一次游泳课让我明白快乐是什么。快乐是今天比昨天有进步。“知了~知了~”知了又在树上叫了起来，一群顶着炎热，在游泳池，一圈又一圈跑着的就是学游泳的。太阳丝毫没有手下留情，把它全部的光线照了下来。终于锻炼完了，教练让我们跳水，只听见“咕咚”一声第一个人跳了下去，水花溅在我的`脸上，凉快极了，我也毫不犹豫地跳了下去。
开始游泳了，教练一声令下，我们便争先恐后地开始游了起来。我嘴里喊着节奏：“一二三四、一二三四......”游了一半，则便成了气喘吁吁，我只好靠这边休息一下。时间一分一秒地过去了，不知不觉已经放学了，我伤心极了，今天不仅什么也没学，也没有锻炼到我自己。我从那以后下定决心，一定要好好练*，掌握时间，加油！第二天，我跟*常不一样，这回我是第一个跳下水的，而且教练一吹响哨了，我就使劲往前游，可是不知道为什么我还游到了最后，教练游过来，亲切地说：“游泳不是全部在于力气，还有一部分是在于动作和技巧，动作幅度要大，只要轻轻蹬一下就能游很远......”教练用手比划了一下，我一试，真的游了个第一。我高兴地在水池里游来游去。我对教练提了个要求，让他明天教我游泳。教练笑着答应了。放学了，我心里跟蜜蜂采到蜜一样的甜。这两节课让我明白快乐是今天比昨天有进步，只要努力，善于听取别人正确的意见，进步肯定会来。
“快乐是什么？快乐是什么？”最*一段时间，我一直被这个问题困扰着，我妈说我是个“开心果”，我爸说我是个“乐天派”，我也认为我是快乐的，但我仍然不知道快乐是什么，快乐像雾一样琢磨不透，令我疑惑不解。
今天，我在学校门口漫无目的的走着，希望能“寻找”到一些快乐，突然，我发现一位五六岁的小孩缠着爸爸买一个五六十元的“机器战士”，他爸爸执意要拉他离开摊位，但小孩却赖在小摊前不走，最后“哇”地哭了起来。爸爸没办法，只好依了小孩买下了玩具。小孩的小脸立即阴转晴，拿着玩具开心地笑了起来，此时，我好像明白了，得到自己想要的东西就是一种快乐。但这个想法马上被我否定了，因为我从他爸爸那身半旧的衣服和空空如也的钱包、还有满脸忧郁的神态中判断出他们家经济条件不是很好。玩具让小孩开心了，可小孩用钱买来的快乐只是暂时的，而他爸爸的负担却更重了……
暑假很快就过去了，开学了，一走进教室，我的老朋友们就“呼啦”一下围上来，问“ 你暑假过得怎么样”、“到哪儿玩了”、“玩了什么？讲来听听……”我们相互谈论着、说着、笑着，忘记了烦脑和忧愁，忘记了一切不开心的事情。放学了，几个好朋友又不约而同地肩并肩走到一起，一直到岔路口，才依依不舍地离开。我是第一次期盼明天的到来，期盼和我的好朋友们一起学*、游戏，我忽然意识到这就是一种快乐，久别重逢的快乐！
到今天，我已经“收集”了许许多多的快乐，有帮助别人的快乐，久别重逢的快乐，取得好成绩时的快乐……总之，我明白了快乐是无限的，快乐遍地都是，只要你有一颗快乐的心，那么你就是一颗“开心果”。
什么是幸福？幸福是测试结果出来的心情;快乐是新年钟的心情;快乐是一个团聚，当一个笑声。
在一个阳光明媚的早晨，我去沙发上看电视，我妈妈来了对我说，快速准备，我们必须去游乐园。我准备好了，我们出发了。我们一整天都在那里玩，直到游乐园下班，我们只有回去。
当我们在餐厅吃饭时，我母亲问我，今天你高兴吗？我点了头。我说：今天我很开心，玩了这么久，太有趣了。明天我想在同一张桌子上炫耀。然后，我们回家了。
第二天早上，一部分体育。我在同一张桌子上走在草地上，我在路上说：我昨天去游乐园，你一定到过那里，真的很有趣。我们都躺在草地上，一个接一个地说话，终于走出课堂，我们都在地板上，我立刻低下头，看着我最喜欢的书----笑猫。这时候，我来过同一张桌子，说：你读你很开心吗？我没有直接回答她，只是说：这里的猫会笑，我感觉很好看，当然，让我看看这么久，今天对我很高兴。所以对我来说是快乐的。课后，我们有一个英语报纸的考试。
第三天下午，英语老师愤怒地走进教室，放下纸，说，我们的班级意味着同班同学得分一百分，其他九十五分。老师开始测试纸：金璐瑶，百分比，来拿文件。我很高兴回到家，觉得步伐已经变得容易了，原来的重袋已经变得很轻，鸟儿在旁边唱歌，仿佛为我庆祝。我回家，我父亲说：看到你很开心啊！发生了什么事让你这么高兴？我回答说：因为我有一百分的英语考试。我很高兴回到我的房间。
经过这三件事，让我知道，快乐是心情的.打;幸福是百分之百的快乐;幸福正在读心情。
——快乐是什么教案 (菁华5篇)
活动目标：
1、看图欣赏故事，感知故事内容，感知故事中每一个人对快乐的认识，知道并讲述他们的快乐是什么。
2、通过讨论活动和问卷调查活动，感知不同的快乐，知道每一个人都有自己的快乐，能边贯地讲述故事中的对话。
3、认真倾听老师介绍调查要求，并按照要求认真完老师布置的调查统计任务。
活动准备：
小书每人一本
活动过程：
一、音乐活动《森林音乐家》，引出快乐。
1、师生随着音乐，表演歌曲一遍。
2、教师：在热闹的森林里还有哪些音乐家和快乐的小动物呢？
3、带领幼儿演唱仿编的歌曲。
4、教师：森林里有那么多快乐的小动物，那么小朋友你快乐吗？你知道快乐是什么吗？
二、自主阅读故事《快乐是什么》。
1、教师：驴子奇奇总是耷拉着耳朵。莎莎问奇奇：“你为什么总是这么伤心呢？你没有快乐的事情吗？”“快乐是什么？”奇奇头也不抬地问，“等你们找到快乐的时候，再告诉我吧！”于是，莎莎就出去帮着找快乐，她跟谁找快乐的？
2、引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿自主阅读故事画面。
三、带领幼儿阅读故事。
1、教师带领幼儿边看画面边讲述故事内容。
2、教师：故事里面有谁？莎莎帮奇奇找什么？
3、教师：莎莎第一个找到谁？她是怎样问的？鞋匠又是怎样回答的？第二个找到谁？又是怎样对话的？……
4、教师看图讲述故事，在讲到问句以及答句时，放慢讲述的速度，鼓励幼儿加入讲述。
5、师生完整地看图讲述。
四、引导幼儿讨论，进一步理解故事内容。
1、教师：后来，奇奇找到快乐吗？奇奇的快乐是什么呢？
2、教师：鞋匠的快乐是什么？果园里的.阿姨的快乐是什么？老师和医生的快乐又是什么？凶们的快乐一样吗？为什么他们说得不一样？
3、教师：每个人都有自己的快乐，快乐是发自自己内心的感受。小朋友你的快乐是什么呢？
4、鼓励大家大胆地在集体面前交流自己的快乐感受。
五、和幼儿一起看小书，引导幼儿翻阅画面和老师一起快乐地讲述故事《快乐是什么》。
六、展示《快乐是什么》问卷调查表，介绍调查表的内容，鼓励幼儿回家后，咨询调查自己家里的人，并用绘画的方式进行记录，还可以请家长在图画旁边的格子里用文字进行记录。
附童话：快乐是什么
驴子奇奇总是耷拉着耳朵。莎莎问奇奇：“你为什么总是这么伤心呢？你没有快乐的事情吗？”
“快乐是什么？”奇奇头也不抬地问，“等你们找到快乐的时候，再告诉我吧！”
“快乐是什么啊，鞋匠先生？”鞋匠认真地想了想，说：“快乐就是有很多的鞋子要做。”
“快乐是什么啊，阿姨？”阿姨爽快地说：“嗯，快乐说是一筐红红的大苹果。”
“快乐是什么啊，老师？”老师微笑着说：“快乐就是和活泼可爱的孩子在一起。”
“快乐是什么啊，医生？”医生慢慢地说：“快乐就是健康。”
莎莎列了一份快乐的清单给奇奇，说：“我找到了许多快乐的事情，你可以挑一样。”
可奇奇耷拉着耳朵，说：“我自己已经找到了快乐，我正在和毛毛虫分享青草呢！”
一、作品分析：
《快乐是什么》是一有趣的绘本童话故事。故事通过驴子奇奇与莎莎以及其他人之间围绕“快乐是什么”的疑问，以对话的形式叙述，告诉我们每个人都有自己的快乐，真正的快乐是劳动，是分享，自己感到开心的同时也给别人带来快乐。文章生动有趣、浅显易懂、富有启发性。它温馨的画面、优美的语言打动了我，句式也很简单，很适合大班的孩子们阅读。
二、活动目标
1．看图欣赏故事，感知故事内容。
2．理解故事角色对快乐的认识，能寻找并发现生活中的快乐。
3．学*用“××的快乐是……”的句式完整地说己或他人的快乐。
三、活动准备
1．将绘本《快乐是什么》制作成PPT ，幼儿活动场景。
2．事先向幼儿发放“快乐调查表”。
四、 活动过程
（一）谈话导入
1．小朋友，你们快乐吗？你们什么时候最快乐？（语预设：你在游戏中得到了快乐！说得真好！看到自己画出美丽的图画，真是觉得快乐呢！看着有趣的动画片，也是一种快乐！得到老师、爸爸妈妈的夸奖，是一件多么快乐的事呀！）
2、是呀，我们小朋友多快乐呀。出示幼儿园小朋友快乐的生活场景图。引述：（看，我们在快乐地滑滑梯、在快乐地表演、在快乐地玩游戏、在快乐地画画）。
（教学策略：让幼儿结合自身经验说说自己的快乐，以生活场景图进一步感受“快乐”，从而自然引出了《快乐是什么》这个故事，又为阅读的开展积累了前期经验）
（二）带领幼儿看图讲故事故事，理解故事内容。
1、 我们的快乐到处可以找到。可是有一只驴子，他的名字叫奇奇，他整天愁眉苦脸，不知道自己的快乐是什么，他的好朋友莎莎就问他：“你为什么总是这么伤心呢？难道你没有快乐的事情吗？”驴子奇奇头也不抬地问“快乐是什么？等你们找到快乐再来告诉我吧！”于是，莎莎就踏上了寻找快乐的旅途。
2、莎莎首先来到了果园里，找到了果园的阿姨。引导幼儿：看，阿姨在干什么呀？（摘苹果、摘了很多很多苹果）是呀，我们每天吃的苹果都是这些阿姨起早贪黑，辛辛苦苦从树上摘下来的，那你们看，阿姨快乐吗？从哪里看的出来？（是呀，我们快乐的时候就会张开嘴巴哈哈大笑。）莎莎看见了这个快乐的的到阿姨，问：“阿姨，快乐是什么呀？”阿姨又会怎么说呢？我来做莎莎，你们做阿姨？（幼儿对话、分角色表演。）小朋友一起做阿姨，好不好？（对于摘苹果的阿姨来说，能够摘到很多苹果也是一种快乐。你看，快乐多简单啊！）
3、小朋友，猜一猜，第二个她会找到谁？预设：老爷爷在干什么呀？老爷爷在补鞋子。你看，老爷爷做了这么多漂亮的鞋子。莎莎见到老爷爷会怎么问呢？ “老爷爷，快乐是什么呀？”（幼儿问）那老爷爷会怎么说呢？直接出示图片： “老爷爷的快乐就是做很多的鞋子。”“为什么老爷爷的快乐就是做很多的鞋子呢？”（因为做了很多鞋子就可以赚不少钱了。有钱就可以买自己想要的东西了。）那我们一起来做老爷爷，好不好 ?（原来自己付出劳动也是一种快乐。）
4、莎莎继续往前走，这一次，她会遇到谁呢?（直接出示老师）问她是谁？（老师）我就是老师，那你们知道倪老师现在的快乐是什么吗？看看，倪老师笑嘻嘻的，让幼儿猜一猜老师的快乐。倪老师今天的快乐就是跟你们在一起上课。是呀，所有的老师都和倪老师一样，只要能天天跟你们在一起就是老师最大的快乐，所以呀，老师的快乐就是能跟孩子们在一起。
5．莎莎帮奇奇找到了这么多快乐，小朋友想想看，莎莎找到了几件快乐的事情呢？（出示图片，回顾故事内容。）看，快乐多么容易找到啊！我们一起来把快乐的事情告诉奇奇，好不好？（奇奇，用上“××的快乐就是……”的句式完整地说出他人的快乐。）
6、奇奇听到了吗？听到了。奇奇头也不抬地说：“我自己已经找到了快乐。我的快乐就是和毛毛虫一起吃青草。”（注意语气）奇奇的快乐是什么呀？（幼儿一起说。）
（教学策略：通过分角色对话，让孩子不仅了解每个人的快乐，尝试用上“××的快乐就是……”的句式完整地说出他人的快乐，更利用孩子的生活经验理解和感悟，真正的快乐是劳动，是分享。）
拓展讲述不同职业人的快乐。
1、小朋友，故事讲完了。其实，我们每个人都有自己的快乐！我们身边还有很多很多人，看，他们是谁呢？他们的快乐又是什么呢？请你们和旁边的小朋友轻轻地讨论一下，然后再来告诉大家。
2、鼓励大家大胆地在集体面前交流。谁愿意把他们的的快乐说出来和大家一起分享呢？（*的快乐就是保卫祖国，清洁工人的快乐就是干净的街道，运动员的快乐就是得冠军，为国争光，厨师的快乐就是美味可口的饭菜。）
（教学策略：通过股市内容的拓展，让孩子不仅身边的人的的快乐，进一步巩固“××的快乐就是……”的句式，进一步加深对快乐是什么的理解。）
五．结束活动
哇，小朋友真棒！能够知道这么多人的快乐。我想：你们肯定还知道很多人的快乐。就像倪老师今天来到这里，和丹凤幼儿园的孩子在一起上课，真的很开心，很快乐，你们快乐吗？好，快乐的孩子们，快到倪老师身边来，跟老师一起唱起来、动起来吧！
自评：坐了很长时间，舞蹈使幼儿身体得到了放松。所选歌曲旋律欢快，歌词呼应了活动主题。
目标：
1、看图欣赏故事，感知故事内容，感知故事中每一个人对快乐的认识，知道讲述他们的快乐是什么。
2、通过讨论活动，感知不同的快乐，知道每一个人都有自己的快乐，能连贯地讲述故事中的对话。
3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
准备：幼儿用书人手一册
过程：
一、谈话导入你知道快乐是什么吗？
二、自主阅读故事《快乐是什么》
驴子奇奇总是耷拉着耳朵。莎莎问奇奇：“你为什么总是这么伤心呢？你没有快乐的事情吗？”“快乐是什么？”奇奇头也不抬地问，“等你们找到快乐的时候，再告诉我吧！”于是，莎莎就出去帮着找快乐，她跟谁找快乐的？
幼儿自主阅读故事画面。
三、带领幼儿阅读故事带领幼儿边看图边讲述故事内容
1、故事里面有谁？莎莎帮奇奇找什么？
2、莎莎第一个找到谁？她是怎样问的？鞋匠又是怎样回答的？第二个找到谁？又是怎样对话的？
3、教师看图讲述故事，在讲到问句以及答句时，放慢讲述的速度，鼓励幼儿加入讲述。
4、师生完整看图讲述。
四、引导幼儿讨论，进一步理解故事内容后来，奇奇找到快乐吗？奇奇的快乐是什么呢？
1、鞋匠的快乐是什么？果园里的阿姨的快乐是什么？老师和医生的快乐是什么？
2、每个人都有自己的快乐，快乐是发自自己内心的感受。小朋友，你的快乐是什么呢？
3、鼓励大家大胆地在集体面前交流自己的快乐感受。
【活动反思】
本次活动我主要设计了三大环节，第一环节是老师跟小朋友进行律动，让幼儿以愉快地心情走进课堂；这个环节幼儿很感兴趣，家长也觉得很新鲜。第二个环节我以谈话引入故事，在这里我除了跟孩子们互动之外，我还安排了提问家长这个环节，让家长也投入到课堂中去，有家长的参与课堂气氛活跃，孩子们在听讲故事中很安静。最后一个环节以游戏的形式来展示本学期学过的词语，孩子们表现很棒，家长也对教师本学期教的词语有所了解，整节课很顺利。不足的是，在课堂上有个别孩子见到爸爸、妈妈来听课很兴奋，偶尔会控制不住自己，在游戏环节中出现短暂的混乱，所以教师出现多次提醒。
活动目标：
1．引导幼儿熟悉故事情节，学说对话。
2．鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
3．探索、发现生活中的多样性及特征。
4．培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的*惯，学说普通话
活动准备：
1．小动物头饰。
2．音乐《幸福拍手歌》。
3．《幼儿用书》中班下2第20~21页。
活动过程：
1．放音乐《幸福拍手歌》，师生在欢快的音乐中边做动作边体验快乐的情绪。
2．自主阅读故事《快乐是什么》。
①．教师：幸福和快乐就像一对双胞胎，非常亲密。小朋友，你们感觉什么是快乐？（吃好东西，接受礼物等）。小兔姐姐托着腮帮子，坐在大树桩上，歪着脑袋，望着天，呆呆地在想快乐是什么呢？
②.引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿自主阅读故事画面。
3．讲故事《快乐是什么》。
⑴老师有感情地讲述故事。一边讲，一边跟幼儿对话。
⑵这个故事的题目是什么？（快乐是什么）
⑶小兔子是怎么想的？（托着腮帮子，坐在大树桩上，歪着脑袋，望着天，呆呆地想。）
请幼儿模仿小兔子思考问题的样子。
⑷小鸟的快乐是什么？（田野里有数不清的谷穗，随时可以吃得饱饱的）
请幼儿学说对话。
⑸小蚂蚁的快乐又是什么呢？（晴天，可以不用老搬家）
请幼儿学说对话。
⑹后来小兔子又碰到谁呢？（小松鼠）
⑺小松鼠的快乐又是什么？（躺在妈妈的怀里数星星）
请幼儿学说对话。
⑻小鹿的快乐是什么？（森林里没有猎人，我们很安全。）
请幼儿学说对话。
⑼最后小兔子看见谁呢？又是怎么做的呢？（小熊孤单地坐在树桩上，给小熊一个大大的拥抱。快乐就是好朋友一个大大的拥抱。）
请幼儿学说对话，模仿动作。
3．师生一起完整讲述一遍故事，幼儿边做动作边讲述。
4．请幼儿扮演小动物来表演。
5．在音乐《幸福拍手歌》中结束活动。
活动反思：
在与我班孩子的共同生活中，我发现每次在整理收拾玩具的时候，有一小部分幼儿不那么积极，有时故意的躲避，于是我设计了这个活动——我快乐，通过引导幼儿进入情景，讲讲说说、分析讨论、采访等形式，让幼儿去感受关心集体、帮助别人是一件快乐的事。
整个活动的设计和实施中体现趣味性、综合性和生活化，灵活运用各种组织形式和适宜的方式，由易到难，层层深入，为每个幼儿提供了参与表达的机会，让幼儿大胆讲述，提高幼儿的语言表达能力。
教学目标：
1、看图欣赏故事，感知故事内容，感知故事中每一个人对快乐的认识，知道并讲述他们的快乐是什么。
2、通过讨论活动和问卷调查活动，感知不同的快乐，知道每一个人都有自己的快乐，能边贯地讲述故事中的对话。
3、认真倾听老师介绍调查要求，并按照要求认真完成老师布置的调查统计任务。
活动准备：
小人书每人一本ppt
活动过程：
一、音乐活动《森林音乐家》，引出快乐。
1、师生随着音乐，表演歌曲一遍。
2、教师：在热闹的森林里还有哪些音乐家和快乐的小动物呢？
3、带领幼儿演唱仿编的歌曲。
4、教师：森林里有那么多的小动物，那么小朋友你快乐吗？你知道快乐是什么吗？
二、自主阅读故事《快乐是什么》。
1、教师：驴子奇奇总是耷拉着耳朵。莉莉和莎莎问奇奇：“你为什么总是那么伤心呢？你没有快乐的事情吗？”“快乐是什么？”奇奇头也不抬地问，“等你找到快乐的时候，再告诉我吧！”于是，莉莉和莎莎就出去帮着找快乐，她们跟谁找快乐呢？
2、引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿自主阅读故事画面。
三、带领幼儿阅读故事。
1、教师带领幼儿边看画面边讲述故事内容。
2、教师：故事里面有谁？莉莉和莎莎帮奇奇找什么？
3、教师：莉莉和莎莎第一个找到谁？她是怎样问的？鞋匠又是怎样回答的？第二个找到谁？又是怎样对话的？……
4、教师看PPT讲述故事，在将到问句以及答句时，放慢讲述的速度，鼓励幼儿加入讲述。
5、师生完整地看图讲述。
四、引导幼儿讨论，进一步理解故事内容。
1、教师：后来奇奇找到快乐了吗？奇奇的快乐是什么呢？
2、教师：鞋匠的快乐是什么？果园里的阿姨的快乐是什么？老师和医生的快乐又是什么？还有我们慈祥的爷爷，他的快乐又是什么呢？他们的快乐一样吗？为什么他们说的不一样？
3、教师：每个人都有自己的快乐，快乐是发自自己内向的感受。小朋友你的快乐是什么呢？
4、鼓励大家大胆地在集体面前交流自己的快乐感受。
五、和幼儿一起看小图书，引导幼儿翻阅画面和老师一起快乐地讲述故事《快乐是什么》。
六、展示《快乐是什么》问卷调查表的内容，鼓励幼儿调查自己身边的朋友，并用绘画的方式进行记录，老师还可以在图画旁边的空白处用文字进行记录。
——快乐是什么作文 (菁华6篇)
曾经的童年，有一个人这样问过我：“你知道快乐是什么吗？”曾经的我一定会说：“快乐就是和朋友一起玩呀！”可是，在我经历了那次成功后，我的回答，变了。“啦啦啦，今天虽然没有朋友和我一起玩，但有我新买的滑板陪我呀！”说着，我抱着滑板，走出了家门，来到小区里的一个广场上。
我的滑板是双轮的，滑起来极难掌握*衡，所以我滑了一次又一次，都失败了。因为失败的次数已数不清，我便扶着椅子，慢慢的滑着滑板，向右滑。滑到了椅子边，我猛的推了一下椅子，身体和滑板以迅雷不及掩耳之势滑了出去，可我手刚离开椅子，身体就向前倾斜，摔了个“狗啃泥”。因为觉得这个方法很好，我就仍然按着这种方法训练。又是练了不计数次，可我依然没有学会，就在我因为失败而沮丧时，成功了！那个时候，我哭了。
经历了这件事的成功，我的回答变了，变成了这样一句话：“快乐，是成功之泪；快乐，是成功汗水；快乐，是成功的滋味；快乐，就是成功的那一刻。”
快乐是什么快乐是什么？快乐是口渴时的一杯及时的水，摔倒时的`一只温暖的手，哭泣时的一声轻声安慰，受伤时一句关心的话。要我说，快乐是要分享的，独乐乐不如众乐乐。我们不能把快乐建立在别人的痛苦之上。
正如《快乐》里所说的：三个小孩带着快乐这个问题出发，十年后，按照约定回到老树下，各自说出自己寻回的答案。第一个小孩说：“我现在是一名医生，为病人治病，我感到快乐，他人身体健康，我也觉得快乐。”第二个小孩说：“我现在是一名厨师，给别人做好吃的，让别人吃好喝好，我感到快乐，而他们也因为吃了我的美味佳肴而感到快乐。”第三个小孩说：“我现在是一名音乐家，我为他人喝彩，我感到快乐，他人听了我的演奏，得到了听觉上的享受因此觉得快乐。”
这时，一位老人出现了，他说：“很好，你们都领悟到快乐的真谛了。”他们都笑了。快乐就是帮助他人。记得有一次在公交车上，我好不容易抢到一个座位。可是这时，一位老奶奶上了车。我的内心是想让座的，但是我想，这个作为是我等了5站才得到的。我才不会轻易让给别人呢。
但是，当我看到她很艰难地扶着公交车上的栏杆时我的心一软，立刻决定让座。当我看到她向我投来善意的目光时，我感到了无比快乐。除此之外，快乐还有很多方式，等待着你的发现。
快乐是什么？快乐是你被老师表扬，考试考一百分，做什么事都很快完成。
这天晚上，我和张子麒张子睿到下面来玩捉迷藏，石头剪子布之后，轮到张子麒抓，哈哈，我大喜，我知道有一个好地方，恰巧现在还是晚上，视线会模糊，真是天助我也！
我让他数一百声，等到他数的时候，我赶紧把张子睿带到一个地方，这里有树和房子遮挡，我心想：他肯定找不到我们，嘻嘻。我把头探出来偷窥，听见一阵脚步声时，张子睿连忙把我拉了进来，等到他走远了，我在伸出头看，突然，我看见旁边有我的影子，我就蹲下来，就用一只眼睛侦探敌情，我想这么长时间找不到我们，肯定会服输吧？果不其然，没过多长时间就听见了：“我认输。”我赶紧跑出去，一边笑一边说：“就知道你找不到，你再抓。”他有点不服气，但没办法，自己服输了，等到他再数的时候，我和张子睿跑到后花园，躲在一辆车后面，他来车这边找，他到左边，我和张子睿到右边，他到前面，我们到后面，这时，他又认输了，哈哈，他太菜了。
第三轮开始了，我和张子睿躲到漆黑的楼道里，我想上楼去，他拉住我对我说：“别上去，灯会亮的。”我恍然大悟，我紧紧的贴着门，不敢太大声地呼吸，我看见他在门外乱晃，说：“不准躲到楼道里。”我在心里笑，反正你也找不到。他找了十分钟找不到我们，认输了，我和张子睿出来，编了个理由说我们躲在自行车后面，你没去找。
我们就是这样 一直玩到九点，非常快乐，忘不了。
快乐是什么？快乐是瓶开心剂，喝下去会令人咧开嘴笑。我心中最快乐的事莫过于那次家庭活动了。
瞧！这是我们家举行的 “水果拼盘”比赛活动。参赛选手是：我，爸爸和妈妈，评委是：同学和邻居。看着桌上光彩诱人的水果，谁都会咽口水，选手们看着眼前的.水果，似乎在想：我该怎样做，才能令评委们喜欢呢？
“预备，开始！”我们认真地做起来，切的切，削的削，刻的刻……不会儿，我们的作品便呈现在大家面前，我做的是“笑脸沙丁”，将许多水果切成丁，摆成个圆形，再在上面“画”个笑脸。妈妈做的是“朵朵荷花”，将些苹果削成片摆成朵朵荷花，再在各个荷花中心放个荔枝。爸爸做的是“肚内藏珍”，先把香蕉搅成泥，用这些香蕉泥包在草莓外边，做成丸子。
评委们经过商讨最后宣布比赛结果：“这几道水果拼盘各有各的特点，独有别致的美称，获得“内容丰富奖”的是俞琳琳，获得 “美观奖”是俞琳琳的妈妈，获得“美味奖”是俞琳琳的爸爸。
听到比赛结果，我高兴极了。现在我期待着下次的家庭活动呢。
什么时候你会感到快乐无比呢？是收到梦寐以求的生日礼物？还是实现遥不可及的愿望？或是希望能够长生不老呢？我觉得快乐是被父母称赞时、考试考一百分时、还有中了大奖时……这些事情都能够让我的`心情high到最高点。
有一次，我大考破天荒的考了第三名，等到我回家告诉父母时，父母说：“哇！你真是太棒了，不愧是我的女儿啊！”那时候的我就像吃了蜜一样快乐呢！所以考试一百也是一种能让你快乐的方法，因此只要用功读书，就可以天天开心。
还有一种最能让你快乐的方法，就是服务大家。你可以捐钱给弱势团体、捐衣物、玩具给育幼院的小朋友们、或是到老人院服务无依无靠的孤单老人…等等，因为“助人为快乐之本”，我们受到许多人的帮助，所以有能力时我们也要帮助别人。这就是所谓的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”吧！
告诉了你许多可以快乐的方法，你现在觉得快乐是什么呢？
快乐这个词大家都很熟悉，但是快乐到底是什么呢？这个问题的答案估计很难统一。因为快乐是无处不在的。比如——
一天，我在下楼梯时就感到了快乐。那天，我在下楼梯时看见了一位年纪很大的老奶奶，她手中提满了东西。我赶在她前面帮她开了门。老奶奶转过头笑眯眯地对我说：“谢谢你了，小朋友。”这时我感到了快乐，快乐是助人为乐。
一天，我在游戏时遇到了快乐。那天我们小队的成员聚在一起举行了一场骑刃王比赛。我的龙战骑防御很差，经常是一上阵就被别人的战骑赶出“战斗盘”。我拣起被打翻在地的龙战骑，听着别人胜利的欢呼声，心里别提有多窝火了。我抹了一把汗，决定换个战术。我的龙战骑虽然防御不行，但攻击力很强，只要找到对手防御最弱的地方，攻其不备，一定能获胜。想到这里我又一次冲进了比赛，将龙战骑放在对手最弱的左翼，一鼓作气冲上去攻击。果然我的龙战骑不负所望，一下子就将对手撅出了边界。哈哈，我赢了。这时我感到了快乐，快乐是胜利后的喜悦。
一天，我在学*中感受到了快乐。那天，我正在为一道奥数题而苦恼。我尝试用各种方法“进攻”它，可就是“攻不破”。我气恼地将它扔在一边，准备直接下楼去玩了。打开门时，好像那道题在召唤我：“哈哈，胆小鬼，打不败我，要放弃了吗？”。“哼，我就不信攻不破你。”我在心里向那道题又下了战书，坐了下来。我把这道题看了一遍又一遍，终于发现了一个新的解题思路。终于，我攻克这个“堡垒”。这时我感到了快乐，快乐就是坚持，不放弃。
快乐可以是任何一样东西，它永远在我们身边，在我们心里，只要你发现它，它就无处不在。
——快乐是什么作文500字实用10份
快乐是一汪清泉，滋润到心间；快乐是一只鸟儿，在无边无际的天空中自由自在地飞翔；快乐是一座高峰，等待着你去寻找快乐的源头；快乐是一株小树苗，让你和它一起成长。
快乐有许多种，但每个人都有自己对快乐的看法。有些人认为快乐是自由自在地浏览各种图书，有些人认为快乐是肆无忌惮的满足自己的欲望，有些人认为快乐是无忧无虑地玩耍。
学*也好，娱乐也好，都是快乐在人们心中的起点。快乐，这简简单单的两个字，更是包含着巨大的力量。它可以让悲观的人重新看待生活，可以让悲痛欲绝的人开心起来。
快乐在我们心中的地位是不等的。在欢乐的人看来，快乐在他们心中占有很高的地位，而在悲观的人看来，快乐在他们心中根本不值一提。
对于快乐，我也是深有体会。一次，我在写作业，正当我想偷懒时，姐姐走了进来，看着我懒散的样子，她不太情愿地对我说：“像你这样子，写一个世纪都写不完。这样吧，你写完，我就让你出去玩，出去玩的时间由你写作业的速度定。”“耶！”我欢呼了一声后，便以十秒一空的速度写起了作业，兴奋与快乐占了上风，那些不情愿早就被我抛到九霄云外去了。我算了算，最多能玩两个小时！不用说，因为我的优异表现，姐姐让我玩了一个小时半！*常我可是只能玩半小时的呀，整整多玩了一个小时！
快乐呀快乐，你怎么就那么招人喜爱呢！有了你，我觉得心里美滋滋的！
快乐是什么？每个人的定义都不一样，我觉得它是一个能使人发自内心开心的，但却看不见摸不着的东西。在今年的寒假里，发生了许许多多令人快乐的事情：登门拜年，领到压岁钱，一起吃团圆饭……在回到东莞的第一天，我领略到了属于我自己的快乐。
这天是星期一，一个星期的开头，经过十多个小时的车程，我们终于回到了东莞的家。一进家门，我便像风似的冲向装小乌龟的盆，“呼！”我松了口气，两只小乌龟都很活泼，我心里的那块大石头终于落地了。在老家的两个星期，我几乎天天都想着它们过的好吗，这就是关心的快乐。
整顿好后，我和爸爸妈妈一起来到舅舅家给他们拜年，一起放了邵阳特有的鞭炮，把从老家带回来的特产送给舅舅，还吃了羊肉火锅。表弟见到我，像久别重逢，我们一起嬉戏玩闹。此时，我内心升起了一股暖流，里面富含着喜悦、期望，更是激动。这就是亲情的快乐。
晚饭后，大家一起来到了百货商店，在肯德基买了许多好吃的和我最爱的冰激凌。接着我们一起来到了电影院，观看了一部火热的电影，叫《流浪地球》。在电影院里，一起品尝美味的食物，一起分享自己对电影的理解和发现。在这样的环境里，连冰激凌都不再那么冰冷，电影也越发精彩。这就是分享的快乐。
是啊，其实我们每一天都是快乐的，只要你用心去感受，学会用多种角度看问题。从现在开始，让我们享受生活，用爱，为他人带去快乐和温暖吧。
很小的时候认为，快乐就是整天可以和伙伴们尽情地玩耍;快乐就是可以吃到美味的零食;快乐就是可以拥有自己想要或很好的东西。
但现在却觉得，很小时候想的那些所谓的“快乐”，并不是真正的快乐……
真正的快乐也许就是在乘坐公共汽车的时候，车里载满了人，而你却幸运地坐在位置上，把你的座位让给需要让座的人。也许这个时候，看到你刚刚让位置给他的人因为你的让座，而不会站的腰孙脚疼，你会因为这件事而从心底里感到快乐。
真正的快乐也许就是在下雨天的时候，有个同学要赶着回家，而他就将要从雨里冲回家，你把你唯一的雨伞借给他。也许这个时候，你看到那位同学因为你的帮助而不用冲回家的时候被雨淋湿了，而生病，你会因为这件事情而从心底里感到快乐。
真正的快乐也许就是在你看见地上有人乱掉纸屑、果皮等1的垃圾，你及时走过去跟那个乱掉垃圾的人说一声：“这位先生∥小姐请您把刚刚乱掉在地上的垃圾捡起来，你将会为此事而得到真正的快乐的。”或是看见地上有垃圾，及时把垃圾捡起来掉进垃圾桶的分类箱里，全部人因看见了你的一举一动而快乐起来了。也许这个时候，你把垃圾捡起来掉进垃圾桶里，地上才那么得干净，减少了清洁工人的跑疲劳，同时也传播了快乐，你会为刚才所做的一举一动而从心底里感到快乐。
快乐就在我们身边，可真正的快乐就是要用行动和真心去体验的哦!
快乐是什么？这个问题经常有人问，但每个人对快乐的理解不同，我觉得在一年一次的赏秋时，我最快乐。
大诗人刘禹锡曾写道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。可在我眼里，秋更像一个外冷内热的小姑娘，用温暖的秋风来关怀、爱护我们，而我最喜欢赏秋。
一大早我便收拾好背包，在一个金风送爽、阳光挥洒大地的日子，我要去赏秋。一出门，一阵秋风吹过，让片片火红的枫叶飘下，一比较，“呵呵，真不小，跟我的手一样大”，我不由得暗暗赞叹。抬头一望，蓝天全被火红的枫叶遮住，它就像一个顽皮的孩子，捉弄着太阳公公。真像杜牧所说的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
再走一走，你便会看到一群大雁在空中掠过，他们是要过冬去呀。“一字型”、“人字型”……大雁们就像一群舞者，在空中跳出了华丽的舞步，令人不由自主便想为他们喝彩、欢呼。
登上山顶，放眼望去，红的、黄的、绿的……数不胜数的颜色在竟相争斗，不由得令人回味起盛开的菊花，在山上还有几朵向日葵，它跟着太阳不断移动，令人不由得想起向日葵的花语“我的眼里只有你”。
秋天，它既不像春天万物复苏，令人不由得喜欢它；它也不像夏天热情似火，令人不舍离去；更不像冬天有着可爱迷人的姿容，但它一直烧灼着你，震撼着你。它是惊异于那美丽的环境中，令你无限回味，这也就是我的快乐。
快乐如此简单，就是在自己喜爱的环境中做自己爱干的事，而且不为小事伤心、难过。快乐如此迷人，我们应该每天都快乐！哦，对了，今天你快乐吗？你觉得快乐又是什么呢？
也许有人认为，快乐是一生*安;也许有人认为，快乐是家世显赫，家财万贯;也许有人认为，快乐是高高在上，受万人膜拜……可是我认为，快乐是经过自己努力，尝到成功的甜味。那次，我就体会到了。
那天下午，我在体育场和航模队的队友们一起切磋技艺。比赛的日子愈来愈*了，可是我们几个的模型飞机却总是起飞不了，我试飞了一次又一次，汗水浸透了衣裳，可是我的飞机却一直没有飞起。我经过一次又一次的失败，感到十分气馁，此时我的脑海中像放电影似的闪过了几位人物。那矢志不渝的司马迁和经过千次万次失败的爱迪生不都是不言放弃的最好代表吗?我也不能放弃。于是我心*气和地坐在一旁，仔细地观察，研究我的“米奇一号”为什么起飞不了。
时间一分一秒过去了，看着其他同学的飞机陆续的飞了起来，虽然心里越来越着急，但我相信自己也可以。我耐着性子，坐在旁边研究飞机。豆大的汗从我额头上滑落，我用手背擦了擦汗，一咬牙，又对照资料检查了一遍又一遍，思维愈发明朗。终于，我明白了飞机的性能，发现是冲力不够。待我调整好我的“米奇一号”飞机，用手一送，我的“米奇一号”飞机也飞上了云霄，在空中盘旋着，像快乐的精灵尽情地跳着圆圈舞。那时，我感到无比的欣慰和高兴，我真正感受到了这份快乐。这种快乐，不是天上掉馅饼，也不是五百万大奖，这是自己努力得到的结晶。
快乐是什么?如果有人这样问我，我会告诉他：“快乐是自己努力后的结晶!”
快乐是什么？我已经不知第几次这样问老爸老妈，可是，老爸老妈回答十分深奥，没有一个让我满意，我就到处寻找快乐。
在超市里，一个老爷爷要买水果，可不知道怎么买，到哪里去称我告诉了他，还细心的带他过去，他感激的对我一笑，又说了一声“谢谢”，我的心里洋溢着一种从未有过的感觉，或许，这就是快乐。
在金黄的田野旁，一个个农民都忙碌着，——稻谷丰收了，虽然有很多事情要干，但脸上表露的都是幸福的笑脸，在农民的心里，秋天的收割就是快乐。
在公共汽车上，一位妇女抱着一个孩子，手中拿着大包小包，可公共汽车上的座位全坐满了，车一摇晃，那个妇女跌了个踉跄，这时，一位青年主动站了起来，让了座位，那个妇女感激的坐下，那个青年脸上也浮出笑容，或许，这就是快乐。
在马路上，一位行人被撞伤，而那辆车却驾车逃跑了，这时，一位叔叔主动地打了急救电话，救护车来了，把那个行人救了起来，因为抢救的及时，那个人住院半年就可以出院了，他一个不停地说谢谢，那个叔叔的脸上洋溢着欢笑，也许，这就是快乐。
一个小孩因迷路而徘徊在街头，一个叔叔主动地带他去找父母，一找就是三天三夜，在警察的帮助下，那个小孩终于回到了温暖而舒适的家，那对夫妻一个劲地说谢谢，也许，这就是幸福。
快乐有很多种，当你付出而收获时，你会感到快乐，当你帮助他人时，你也会感到快乐，快乐是无时不在的我们要多帮助他人，收获快乐。
快乐是什么？我中意得到了一个令我满意的答案，而且还是我一个人探索的结果，我们要收获更多的快乐，有了快乐，我们的生活才会更美好。
快乐是什么？每个人的答案都是不同的，但我想，快乐就是乐于奉献。
那一天放学，正是盛夏，天气真是炎热，太阳虽已偏西，却不肯西沉，像一只大火炉照得路上的行人汗如雨下，我也不例外。快到家时，我心想，终于可以凉爽了……
这时，我忽然看到一个小女孩正在拿着一条长长的水管浇花，浇完这片草地，又去浇那个花坛，总不停歇，小小的身影跑来跑去，真是辛苦！我便跑了过去，说道：小区里这么多草丛，树木，何时才能浇完，你为什么不停下来休息一会儿呢？小女孩转过身来，她十分瘦小，看起来不过八九岁，头发上，脸上，全流着汗水，却依然笑嘻嘻地。她说：我浇了快一个小时了，还要半小时才能浇完，天可真热呀！我想，我比小女孩还要大呢，为什么不替她浇？于是我拿过水管说：我来帮帮你吧！她十分惊讶，大眼睛眨了又眨才说：谢谢你，姐姐。
我接过水管，在阳光下不停地挥着，一片一片地浇灌，天气可真热，我后悔不已，但我依然认真地给树木，花草浇水……。终于，小区的每一个角落都浇遍了，我大汗淋漓，把水管递给了小女孩。小女孩大声地一遍又一遍道谢，望着她那甜甜的笑容，我感到无比的快乐，无比的兴奋。是啊，只有为别人花费时间，才会变得满足，生命才会更有意义，才会开花结果。
正如高尔基所说：给永远比拿愉快。奉献是多么地让自己快乐，让别人快乐呀！
我想，快乐，不就是乐于奉献吗？
快乐是什么?当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说：“快乐就是心里头高兴呗”!但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。
快乐是什么?医生们说：“快乐嘛，它是一帖精神良药，可以让迷茫的人清醒，无望的人振作，只要病人快乐就会很快康复”。哦，原来快乐在医生眼里还是一味药，可是快乐难道仅此一种?
快乐是什么?学生们说：“快乐就是那个没有作业的夜晚，那个考了满分的时刻。当我攻克了一道难题时，我就会无比的快乐”。原来，在学生眼中，快乐就是这样简单，可是如果真的那么简单，为什么还有那么多人闷闷不乐?
快乐是什么?流浪汉们愁眉苦脸地说：“快乐就是别人给一点钱，一点食物的时候、就是一天可以讨到肚子饱、几块钱的时候”。我不禁感叹：为什么流浪汉如此简单的要求就满足了?
快乐是什么?纣王皱着眉头回答：“快乐就是我称霸天下、万寿无疆的时候!就是妲己这种美人全都归我之时的这种感觉”。哈，怪不得纣王天天那么悲哀，原来是因为目标太高，看来太多的期望反而只会导致太多的失望。
快乐是什么?弟弟说：“快乐就是我跑步得冠军后的喜悦，就是爸爸给我买了好玩具后的高兴”。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天乐哈哈的呢!
快乐是什么?失学的同龄人说：“快乐，是我背上书包的那一刻”。唉，为什么这么低的要求都满足不了呢?
快乐是什么?我问爷爷，爷爷告诉我：“快乐就是你成功的那一刻、就是你满足的那一刻”。听到爷爷的话那一刻，我真是豁然开朗，是啊，每个人随着职位的不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗?
快乐是什么?有人说是玩游戏，有人说吃好吃的，也有人认为，快乐很简单，它藏在一句暖暖的问候中，躲在一杯热热的开水里，来自于生活中的点点滴滴。
我认为，这些都算是快乐，当然，快乐也来自那浓厚的友谊里。俗话说：在家靠父母，出外靠朋友。在生活中，总有几个人会融入我自己的世界，这些人就是朋友。小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子，2000多个日子弹指而挥. 有1个名言说的好.人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。--(苏)奥斯特洛夫斯基。
这句话告诉我们,我们的生活,快乐都离不开友谊,我就有一个十分要好的同学张烨,我在班上是出了名的"调皮王",有很多人都嫌弃我,只有他依然跟我一起玩。如今不嫌弃我的同学多了,可能是受到感染了吧!在我每次为考试考察的时候他总是不会想别的同学一样嘲笑我,而是安慰我,让我努力。在我们无聊的时候,他都会找我错误开玩笑,虽然是找我的,不过我很开心。我们总是结伴一起去学*班的,我们总是会一起玩。哎!时间如流水一样一去不反啊,就这样转眼就6年级了,我们只有1年的时间在一起了,我的快乐是他给的,然我感到快乐,就这样我的快乐出现在了友谊的身边。
快乐是什么？快乐是每一位母亲忙碌的身影，她们为了孩子默默辛劳，不知劳苦。还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是*时的三倍，母亲还在不停地忙碌。
我轻轻推开门走进去，母亲正忙着炒菜，额头上早已沁满了汗珠。今天是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐！”天啦，今天竟然是我的生日！原来，在母亲的心目中：孩子快乐了，我就快乐。快乐是什么？快乐是每一位父亲斥责的声音，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分！你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要！”“为什么别人能进步，你却退步了呢？”……父亲的话语，深深印入了我的脑海。我知道，在父亲的心目中：孩子懂得了，我就快乐。快乐是什么？快乐是每一位老师真心的称赞，他们为了学生默默奉献，不求回报。
人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。快乐是什么？快乐是我们生活中的每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。
——快乐是什么?作文实用5份
快乐是什么？我天天在思索，一年长一岁，答案有千万个。
春天，我去找快乐。找到了，找到了，我找到了快乐。快乐是小溪，小溪在唱歌，它很快乐，因为有春姑娘和它做伴，它很快乐；快乐在柳树上，柳树在跳着舞，它很快乐，因为有春风娃娃和它做游戏，它很快乐；快乐也在公园里，人们都很快乐，因为春天来了,表示新的一年来到了，人们很快乐。
秋天，我去找快乐。找到了，找到了，我找到了快乐。快乐是黄叶，黄叶在跳舞，它很快乐；快乐是稻田，稻田在摇着头，它很快乐，因为它长大了，能为人们服务；快乐是人们，人们很快乐，因为新的粮食生产出来了，人们很快乐。
其实快乐最好找，同时也最难找，世界上的每一个角落都有快乐。快乐最简单，是要你保持微笑，保持住永远的快乐，不要让一点一滴的快乐从你身边溜走。快乐是什么？我天天在思索，一年长一岁，答案有千万个……
学生取得好成绩,感到快乐;运动健儿站在领奖台上,感到快乐；盲人重见光明也是一种快乐;乞丐有了一块红烧肉吃,甚至会高兴上好几天呢``````在我眼里，快乐是无处不在的,但要看你有没有用心去体会
快乐是一个瞬间。.当我在一个寒冷的夜晚放学回家从妈妈手里接过热气腾腾的饭菜时;当妈妈手中的木梳从我发间缓缓滑过时，一股暖流遍全身,这就是快乐；小时侯，妈妈来幼儿园接我，我挂满泪珠的脸上顿时荡漾起了笑意。妈妈把我高高抱起,来到滑梯前,小心翼翼地将我放上去,我感到无比幸福快乐。
快乐是付出后的收获。常常看到清洁工人拉着满的垃圾车慢慢走过，嘴角却有一抹微笑。他的工作又苦又累，脸上为什么有快乐的笑容呢。也许他想今天的辛劳可以给他美丽的妻子买一条艳丽的纱巾，给成长中的孩子添一件温暖的毛衣,或者加两样小菜,一家人聚在一起享受天伦之乐吧。一分耕耘,一份收获。付出了，总有回报。要不我怎么回有那么多张奖状呢。每捧回一张,我都有说不出的喜悦，因为,这是用我的汗水换来的呀。
快乐是爱。邻居奶奶弯着腰，驼着背，背着小孙子下楼玩，尽管汗水浸透了衣服，脚步蹒跚中透着万分的小心，但奶奶的脸却笑成了一朵盛开的菊花。因为小孙儿银铃般的笑声是她耳中最美妙的音符。
什么是快乐。快乐就是豁达的胸襟和乐观的人身，不苟求世界不苟求人身，不埋怨现实。美国**教育家卡耐基说过‘‘如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有凄惨的思想，我们就会凄惨；如果我们有害怕的思想，我们就会害怕；如果我们有不健康的思想，我们还可能生病。’’人生就是这样，秋天到了，悲观的人会伤感的凋零，而快乐得人却赞叹它的丰收。跌倒了，爬起来，.用快乐 乐观和豁达的胸襟去面对人生吧,我们的人生就永远是快乐的。
快乐是什么,快乐是朋友间会心的一个笑，快乐是重逢后时激动的一滴泪，快乐是苦思后满意的一个答案``````让我们一起拥抱快乐，发掘内心快乐的情感吧。
快乐是什么？这个问题在每个人的心中都有不同的答案。快乐，是下雨时带来的一把伞；快乐，是夏天的冰淇淋；快乐，是寒冷的时候拥有一件温暖的棉袄。
快乐在各种人的眼中是多方面的。有的人认为自己很快乐，有的人认为自己不快乐，有的人认为自己过得很轻松，而有的人认为自己过得很沉重。这就是不同的人对待同一件事的态度和角度不同，得到的结果也就不同。认为自己过得快乐和轻松的人面对一件事情总是会向好的方面想，认为自己过得不快乐和沉重的人老是会往坏的方面想。
在很久以前，有一对夫妇住在海边。他们虽然没有钱，但是日子过得十分开心。在他们家不远处，也有一对夫妇。他们十分有钱，但是日子过得提心吊胆的，因为他们怕有小偷来偷他们的钱。有一天，没有钱的那对夫妇在海边捡到了一个口袋，口袋里面装了许多钱。他们把钱拿回了家，依然过得很开心。因为如此，那对没有钱的夫妇便成了有钱人。他们想到小偷不会偷他们的钱，因为小偷认为他们还是穷人。从这个故事中就可以看出：没有钱的那对夫妇总会往好的方面想，所以才会开心快乐。
快乐是很美好的事情。在工作学*方面，我们遇到了不好的事情，应该换个角度去想一想，说不定好的事情会降临在你的身上。快乐不是你说让他来，它就会来的。只有你自己把握住快乐，快乐才会在你的身上停留。上帝对每个人都是公*的，给了别人一个快乐，别人也就会给你一个快乐，只是看你怎样去把握它。只要你用心去追求快乐，快乐就会在你的身边围绕。
人们不是说“知足常乐”吗！我们就应该学会知足。因为知足，我们才会开心快乐。只要你面带微笑对待生活中的每一件事，你就会拥有快乐，每一天拥有会心的微笑。
快乐是什么 李煜 快乐——是人世间最幸福的事。拥有快乐，就等于拥有全世界。 快乐是什么？人人都有不同的理解。对花草来说，快乐是吮吸到清晨的第一缕空气；对学生而言，快乐是能和小伙伴一起奋斗，取得好成绩；对穷人来说，快乐是自己能过的丰衣足食；可对于有爱心的人而言，快乐是能急人所急，帮助他人，他的快乐自然是建立在他人快乐之上。而我，是天生的乐天派，开开心心过每一天，是我不得不做，必须得做的事。 其实，真正的快乐是一种感觉，是柔风拂面的惬意，是玫瑰盛开的芳香，是湖面传来的小夜曲。体验快乐，要有一颗纯洁的心灵，要有甘于淡泊的胸怀，要有宠辱不惊的风度。 尽情去体验快乐的奥妙吧！
要生活的随意些，就只能够活得*凡；要活得辉煌些，就只能够活得痛苦；要想活得长久些，就只有活得简单！10岁时的事情，30岁来回头再看全是笑话；30岁的事情，50岁再去回头看全是笑话；50岁的事情，70岁再去回头看仍然是笑话；做人，快乐是最根本的。一个真正快乐的人，不会期待别人使他快乐！反而能够将快乐和幸福带给别人！所以，当快乐和幸福来临时，不要轻易让它流失，即使快乐中有一些无奈，有一些酸楚，也不要轻易放弃！ 快乐！重要的是自己的心态！要以*淡的心情去看生活中的得和失！当你以累眼看这个世界时，人累心也累！当你以笑眼看这个世界时，人笑心也在笑！心笑了，一切就会*静了！一切就归于*静了！
快乐是什么？
快乐是什么？是花钱如流水吗？不，不是的。只要一家人和和睦睦，常常说说话，谈谈天，吃完饭一起去散散步。这时，你一定会很幸福，快乐。
快了是什么？是一天到晚守在电脑前吗？不，不是的。只要你好好读书，考得好成绩，让老师，家长表扬，同学们像你投来了羡慕的眼光，这时，你一定会幸福，快乐。
快乐是什么？是整天抱着个大彩电不放吗？不，不是的，只要多交交朋友，和同学一起去玩玩。这时，你一定会幸福，快乐。
快乐是什么？是到处追跑打闹吗？不，不是的。只要多多看书，多增长增长知识，在课堂上，当老师提出课外的问题，你就可以倒背如流。这时，你一定很幸福，快乐。
有人说快乐是劳动，有人说快乐是体谅，有人说快乐是宽容……在我看来，他们说的都对，可我认为快乐是给予，是分享，是奉献，是劳动等从这些事中得到的快乐才是真正的快乐！
快乐是什么，快乐是一个人得到他想要的那件玩具，得到的满足和开心或是医生把一位得了疾病的患者从死亡线上就下来的时候，医生也会从中得到快乐的，快乐是什么，快乐就像你不小心把一位同学绊倒的时候，你怕他会骂你，可他却满脸笑容的原谅了你，那时你会感到特别开心，每个人都该学会宽容，学会体谅，学会满足，这样你才会明白快乐的真谛！
有一件事让我终生难忘，我答应同学三点下去玩，可因为妈妈叫我写作业，下不去啦，害得我失信了，上学的时候，课间时间，我跟那位同学说清楚了情况，他宽容地原谅了我，我十分高兴他原谅了我。每个人都要学会知足，每次考试都有很多很多人想考到第一名，却考到了前几名，我告诉大家：不要贪婪那个第一名，很多人为了争第一而学到很晚才睡觉，最后因为缺少休息而晕倒，你只要知道你努力过了，无论拿到第几名你都会很开心的，要学会满足。有时，在学*中你也会感到快乐的，你不喜欢学*，可你如果学到知识，对别人来说是一小步，但对你来说是一大步，只要努力学*，总有一天会成功的，当你成功的那一天，你会感到无比的快乐，因为这是靠你的努力换来的成果，不管怎样，只要把书读下去，到能孝敬父母那一天，你这一生也算值啦！做人要有快乐的心情，每天有个快乐的心情，就能做的比以往更好！
——快乐是什么？[]优选【五】份
快乐是什么呢？
有人说：快乐是赚更多的钱；有人说：快乐是让别人快乐；有人说：快乐是有车、有房；有人说：快乐是能去旅游……
我以一名小学生的眼光来看，我觉得快乐就是好好学*，取的好成绩。这时有人要说：‘这也算快乐？快乐应该是能自由自在的玩、看电视、玩电脑啊！小学课程那么无聊，还算快乐？”虽然在课堂上的每一天固然有些无聊和枯燥，但大多时候学校的课程和学*都很生动有趣，而且我们从中获取了多少知识呀！如果好好学*，取得好的成绩，考上好的大学，那样丰富多彩的生活也算无聊吗？为了那样的生活，再枯燥也是值得的。我们不能只图眼前之利，要做长远打算，只有以后快乐了，才能算是真正地快乐。
我觉得快乐是放松，放松分为三种：放松身体、放松心情、放松灵魂。为什么要放松呢？放松可以使我们心情舒畅，心情好百事成，心情好会快乐。那么怎样才能放松呢？放松的方法有很多，放松身体可以做哪些有氧运动；放松心情可以听音乐、看电视等；放松灵魂最好的方法就是读书了。你学会放松了吗？
快乐是能知足。俗话说知足常乐。只有知足才会快乐，但是在学*上可不能知足，而是要继续努力。一个在利益上不知足的人会整天愁眉不展，他是不会快乐的。正如一首歌里所唱：“得到是福，舍得是福，知足才是最幸福……”只有知足才会快乐、幸福，我们也要知足，不要一味的向别人索取。
快乐是帮助别人。有一句话说得好：增人玫瑰，手留余香。我就闻到过这种“ 香味”：我们一单元新搬来一位住户，竟然是外国人，她说汉语并不流利，有一天，我看见他家的门上还插着钥匙，我敲了敲门，里面无人应声，我就在她家门前等着，一直等了两个多小时，老奶奶才回到家，我把钥匙给了她，那时是冬天，外面寒风凛冽，她接过钥匙后抱了一下我，并用她那说的并不流利的汉语对我说：真谢谢你呀，小伙子，要不是你帮我，我就回不了家了。这时外面的风刮得更大了，但我觉得浑身暖融融的，这是一件真实的事，我感受到了帮助别人的快乐。知道了快乐的滋味，你也来感受帮助别人的快乐吧！
你认为快乐是什么呢？
也许你会问我：“你的快乐是什么？”我也说不出来，或许是考完试后放假让我快乐，也或许放假之后可以放松心情让我快乐，但最快乐的应该是迎接期末的那一段时间。
临*期末，每个人都有一种“黑云压城城欲摧”的感觉。坐在教室里，大家都在认真地复*，生怕一不留神就被人比下去。教室里都弥漫着一股压抑的气氛。白天里，个个数字小数点忙争战；晚上，人人生字句子入梦来，人人都想着学*学*再学*。有人说过，我们是梨，虽辉煌地挂在树枝上，可又谁知我们满腹心酸。是啊！期末考带给我们酸酸的滋味——梨的滋味。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。虽然我们在一次又一次的测试中摔得一次比一次狠，但我们站得一次比一次稳。这是因为我们虽然会伤心，会哭泣，但我们绝不会放弃。我们坚信，努力不一定会成功，但不努力就一定不会成功。相信自己可以的，一定可以冲破一层一层难关，到达终点。
“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”。虽说我们有信心，有决心，战胜期末考试，可面对黑暗，我们还是会无奈，会叹息。九年磨一剑，只为六月试锋芒，这一切的一切难道真的为了我们自己？但无论怎样，几十年的制度，不是你说改就改得了的，我们还是要这样走下去。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。虽为了期末的辉煌我们很苦，但说真的，我们乐在其中。或许你不信，但事实的确如此。我们在做完一张张试卷时，你会感到很充实，很幸福，原来我不是一无是处，我会做这么多题目，原来我懂得这么多，这些都是我以前没有发现的呀！看着一次次的考试，我们经历了一次次飞跃，我们获得了极大的满足感，这是我不曾遇到的快乐呀！在一张张空白的试卷上，写上满满的字，这带给我的快乐是无以言说的，我们喜欢这种挑战的感觉，期末考的比试，我们乐在其中。
为了辉煌在六月，为了灿烂在六月，我们何惧消得人憔悴？我们奋战在六月，我们苦中作乐，以苦为乐，快乐其中！
快乐是什么？快乐就是在炎热的夏天洗冷水澡。夏天我常常抢第一个洗澡，因为天气太热流了一身汗，全身黏答答的，把凉冰冰的水往身上沖，真是舒服！我更喜欢全家一起泡温泉，大家一起谈天、玩水，让全身的疲惫和不愉快都消失了，还有什么比这样更快乐的呢？
快乐是什么？快乐就是舒服的睡觉。我喜欢把我所有的宝贝玩偶放在床边，抱着它们入睡。我还有一个怪癖，棉被一定要有属于我的味道，我最不喜欢妈妈帮我洗棉被，因为就会失去属于我的味道。另外我是个一睡不醒的人，就算天塌下来也吵不醒我，睡觉对我来说太重要了，能舒舒服服睡个觉是件快乐的事。
快乐是什么？快乐就是和妈妈一起去逛街。街上总有一些稀奇的东西，让我大开眼界；美丽的橱窗布置，也常让我和妈妈停下脚步欣赏。我从小就常和妈妈一起去逛街，从来不会喊累、喊无聊，总是乖乖的走路、乖乖的听妈妈的话。长大后，我会主动帮妈妈提战利品，当妈妈的最佳军师，眼尖的我还会帮妈妈寻找“猎物”，妈妈总是夸我好眼光。妈妈也常会让我选一个奖品，或一起喝个下午茶，这是我和妈妈一起度过的快乐时光。
快乐是什么？快乐就是到各地去旅行。坐爸爸的车到溪头享受森林浴、乘船到*海认识潟湖、搭公交车到动物园拜访企鹅、乘飞机到北海道寻找美丽的紫色薰衣草。每一次的旅游，我都会和妈妈一起上网找资料，安排行程，确定住处、路线；一起整理行李，检查物品有没有缺少。出发前一天常常让我兴奋得睡不着，每一次的旅游，让我认识大自然、体验不同的文化活动，让我的生活更充实。所以每一次旅游的过程都是我最期待、最快乐的事。
我的快乐就是和家人、朋友们共同制造的回忆，虽然有些只是微不足道的事，但我要好好的谢谢身边的人，让我的生活充满快乐，让我的回忆充满甜美。
1+1=？等于2！看到这样的题目，你肯定会说道：“这么简单！白痴都会做！”这是你面对一道数学题的回答。但是，如果你面对的是这样的一道题：“快乐是什么？”你的回答会是怎样的呢？是否会跟面对“1+1”是的回答一样呢？
快乐是一种美丽的心境。曾经，我也认为快乐是很难去寻找的，快乐时可遇而不可求的，想要变快乐是一件多么困难的事。找快乐，找得好辛苦，却发现怎么也找不到快乐。其实，大可不必这样去感受快乐。快乐是触手可及的，快乐是如此简单的......
有人说穷人不快乐，原因是他们三餐都吃不饱；也有人说富人不快乐，是由于他们无时无刻不在担心自己的家产是否会减少。谁说的呢？！我可不这样认为。穷人有穷人的快乐，他们会为吃上一顿饱饭而兴奋不已，不用担心他们自己的家产哪天会被盗去。富人有富人的快乐，他们不会为三餐发愁，会为自己高贵、令人羡慕的地位而感到骄傲。
所以，快乐就是这么简单。关键是自己如何去看待。
并且，快乐不一定要是什么特好特令人振奋的感觉。俗话说得好“身在福中不知福”，我想所有的人都是这样的吧。面对*凡而重复的一天天我们感到枯燥、无聊，觉得厌烦。为何我们不想想，这其实也是一种快乐呢？试想一下，假如有一天我们离开了现在的生活，又突然有一天失而复得，我们会怎么样呢？我们肯定会欢喜跳跃，为有这样美好的生活而快乐。呵~人，真是个不知趣的东西，面对许多东西，就像是快乐，为什么我们总是在拥有它的时候感到不满足呢？
讲了这么多，目的只有一个，教你如何面对快乐，感受快乐，寻找快乐。
敞开你的心扉吧！乐观的面对一切事物，就算明天是世界末，也用不着发愁伤心，勇敢对自己说：“没什么大不了！”这样，你一定会逐渐成长为一个天天快乐，热爱生活的人！
朋友，当你看到此文时，不管你现在心情如何，请露出你的笑脸，对着天空大声说道：“快乐，如此简单！”
真的，快乐如此简单！
学生取得好成绩,感到快乐;运动健儿站在领奖台上,感到快乐；盲人重见光明也是一种快乐;乞丐有了一块红烧肉吃,甚至会高兴上好几天呢``````在我眼里，快乐是无处不在的,但要看你有没有用心去体会
快乐是一个瞬间。.当我在一个寒冷的夜晚放学回家从妈妈手里接过热气腾腾的饭菜时;当妈妈手中的木梳从我发间缓缓滑过时，一股暖流遍全身,这就是快乐；小时侯，妈妈来幼儿园接我，我挂满泪珠的脸上顿时荡漾起了笑意。妈妈把我高高抱起,来到滑梯前,小心翼翼地将我放上去,我感到无比幸福快乐。
快乐是付出后的收获。常常看到清洁工人拉着满的垃圾车慢慢走过，嘴角却有一抹微笑。他的工作又苦又累，脸上为什么有快乐的笑容呢。也许他想今天的辛劳可以给他美丽的妻子买一条艳丽的纱巾，给成长中的孩子添一件温暖的毛衣,或者加两样小菜,一家人聚在一起享受天伦之乐吧。一分耕耘,一份收获。付出了，总有回报。要不我怎么回有那么多张奖状呢。每捧回一张,我都有说不出的喜悦，因为,这是用我的汗水换来的呀。
快乐是爱。邻居奶奶弯着腰，驼着背，背着小孙子下楼玩，尽管汗水浸透了衣服，脚步蹒跚中透着万分的小心，但奶奶的脸却笑成了一朵盛开的菊花。因为小孙儿银铃般的笑声是她耳中最美妙的音符。
什么是快乐。快乐就是豁达的胸襟和乐观的人身，不苟求世界不苟求人身，不埋怨现实。美国**教育家卡耐基说过‘‘如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有凄惨的思想，我们就会凄惨；如果我们有害怕的思想，我们就会害怕；如果我们有不健康的思想，我们还可能生病。’’人生就是这样，秋天到了，悲观的人会伤感的凋零，而快乐得人却赞叹它的丰收。跌倒了，爬起来，.用快乐 乐观和豁达的胸襟去面对人生吧,我们的人生就永远是快乐的。
快乐是什么,快乐是朋友间会心的一个笑，快乐是重逢后时激动的一滴泪，快乐是苦思后满意的一个答案``````让我们一起拥抱快乐，发掘内心快乐的情感吧。
——快乐是什么？_实用5篇
我常常想：快乐是什么？有时我想得是那样痴迷，非要绞尽脑汁思考这个问题。忽然，上个星期发生的事从脑海中出现。
那天，我做完作业，便怀着愉快的心情去公园玩。我来到公交车的站牌下，等候着公交车的到来，过了不久，一辆公交车开了过来。我上了车，交了一元纸币，就找了个位子坐了下来。我乘坐公交车已过了好几站，快到xx站时，一个精力旺盛的青年急忙地走上公交车，只见他长相**，穿着一身黑色的工作服，看样子，他正准备搭乘公交车去上班呢。他伸手摸着衣袋，衣袋没东西，摸了摸裤袋，也没有东西。哦！我明白了，上公交车时要投币一元，那么，他一定是忘了带钱包了。他十分惊慌，距离上班时间还有十五分钟，如果步行上班，这时间恐怕不够了。他的额头已经冒出了豆大的汗珠。就在这千钧一发之际，一个满头白发。满脸皱纹的老爷爷走了过来，和蔼可亲地说：“呵呵！小伙子，忘带钱包了吧！我这有钱。”说完，老爷爷颤抖地从袋子里拿出了一个用皱巴巴的步包好的东西，急忙打开，里面都装着一些零零散散的钱，有一角。一元，不过，这些散钱不是很多。只见老爷爷拿了一元钱，帮小伙子交了车费，再看看包里，只剩下几角钱了。小伙子热泪盈眶，说：“大爷，这钱……”老爷爷说：“小伙子，这次我为你交清了车费，送你上班，你一定要好好工作，干一番大事业呀！”说完，老爷爷快乐地笑了。
想到这里，我终于明白了，老爷爷助人为乐，从而得到快乐，原来，快乐就是帮助别人得到的的。
快乐很简单，但有些人却不知怎样可以快乐，于是，有一天，一个小男孩为了寻找快乐，踏上了寻找快乐的旅程。
他来到了大街上，有个小女孩和伙伴们正在欢乐地玩耍，于是他问了：“请问，你们知道快乐是什么吗？”“快乐就是伙伴们一起游戏。”噢，知道了，游戏便是快乐，但他还是觉得不快乐，于是，他便又寻找起来。
路过一家理发店，走进门，他便问理发师：“请问快乐是什么？”“快乐就是为我的顾客献上满意的服务，而我为我劳动的结果而感到快乐。”嗯，现在他明白了，快乐是别人快乐，自己也会不禁快乐，但他还是不快乐，于是，他便又开始了寻找。
走着走着，突然饿了，然后，他便回到家中，刚进门便发现妈妈准备了丰盛的晚饭，于是他开心地笑了，一家人其乐融融，终于，他明白了，快乐就是母亲的爱。快乐就是父亲的爱，快乐就是有一个家的幸福感觉。
其实，有时候还真的不要觉得自己不快乐，并非是没有快乐，而是你没有发现快乐。
比如：学*是快乐的；有同学关心是快乐的；得到帮助是快乐的；得到宽容和理解是快乐的；甚至，为生活中的一些小惊喜喝彩也是快乐的……
所以，你要知道快乐无处不在，只要你生活得处处精彩，你便是快乐的，你今天努力学*了，你是快乐的，你取得了好的成绩你是快乐的，今天老师表扬你了，你是快乐的；今天你哭了，同学们都来关心你，安慰你，我想你会破涕为笑吧！因为你是快乐的……
相信你是快乐的，不要问快乐是什么，因为它就在你身边。
快乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说：“快乐就是心里头高兴呗”！但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。
快乐是什么？医生们说：“快乐嘛，它是一帖精神良药，可以让迷茫的人清醒，无望的人振作，只要病人快乐就会很快康复”。哦，原来快乐在医生眼里还是一味药，可是快乐难道仅此一种？
快乐是什么？学生们说：“快乐就是那个没有作业的夜晚，那个考了满分的时刻。当我攻克了一道难题时，我就会无比的快乐”。原来，在学生眼中，快乐就是这样简单，可是如果真的那么简单，为什么还有那么多人闷闷不乐？
快乐是什么？流浪汉们愁眉苦脸地说：“快乐就是别人给一点钱，一点食物的时候、就是一天可以讨到肚子饱、几块钱的时候”。我不禁感叹：为什么流浪汉如此简单的要求就满足了？
快乐是什么？纣王皱着眉头回答：“快乐就是我称霸天下、万寿无疆的时候！就是妲己这种美人全都归我之时的这种感觉”。哈，怪不得纣王天天那么悲哀，原来是因为目标太高，看来太多的期望反而只会导致太多的失望。
快乐是什么？弟弟说：“快乐就是我跑步得冠军后的喜悦，就是爸爸给我买了好玩具后的高兴”。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天乐哈哈的呢！
快乐是什么？失学的同龄人说：“快乐，是我背上书包的那一刻”。唉，为什么这么低的要求都满足不了呢？
快乐是什么？我问爷爷，爷爷告诉我：“快乐就是你成功的那一刻、就是你满足的那一刻”。听到爷爷的话那一刻，我真是豁然开朗，是啊，每个人随着职位的不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗？
那是在元旦三天假期中的一件事。我们全家一起到街上去买新衣服。在街上逛了一天，我们三个人都已经精疲力尽了。
我们三人一人拎着一大包衣服，好不容易才挤上公交车。还好有位子，我们马上坐了下来。我长长地吐了一口气：“啊！坐着的感觉正好！不用拎着大大的包满街走，这一天把我累的可真够呛。舒服，坐着真的舒服。”“石头坪站到了！”公交车的喇叭发出悦耳的声音。随着公交车的停下，从车前门上来了一位老大爷。他左瞧瞧，右看看没位子了，便在车子的过道里站牢了。我想马上起来给老爷爷让座，可觉得实在是太累了，而且边上不是还有小朋友吗？他们也好让让的啊。我脑子里正在让与不让斗争着时，只听到一声清脆的声音：“来，老大爷，坐我的位子吧。”我抬起头看见一位姑娘正扶着老爷爷坐到他的位子上。我的脸顿时烧了起来，像嵌了一块块刚烧好的铁一般。心里似乎还有一个小精灵在骂“哼，一个少先队员，还是个班干部，为什么不会让个座呢？”我羞愧极了，真想躲到没人的角落里去。坐在一旁的妈妈看出我有点不对，便问：“怎么了？儿子？”“没事。”我应到。我向老爷爷望去，那位姑娘和他攀谈的很投机呢。我的心里更难过了。到家附*的车站了，走下车看着那辆公交车渐渐远去，我心里数落着自己的种种不是…………。回到家之后，因为这件事我一整天都闷闷不乐。
它让我明白了一个道理：让别人快乐，就是让自己快乐。
有人说快乐是劳动，有人说快乐是体谅，有人说快乐是宽容在我看来，他们说的都对，可我认为快乐是给予，是分享，是奉献，是劳动等从这些事中得到的快乐才是真正的快乐！
快乐是什么，快乐是一个人得到他想要的那件玩具，得到的满足和开心或是医生把一位得了疾病的患者从死亡线上就下来的时候，医生也会从中得到快乐的，快乐是什么，快乐就像你不小心把一位同学绊倒的时候，你怕他会骂你，可他却满脸笑容的原谅了你，那时你会感到特别开心，每个人都该学会宽容，学会体谅，学会满足，这样你才会明白快乐的真谛！有一件事让我终生难忘，我答应同学三点下去玩，可因为妈妈叫我写作业，下不去啦，害得我失信了，上学的时候，课间时间，我跟那位同学说清楚了情况，他宽容地原谅了我，我十分高兴他原谅了我。每个人都要学会知足，每次考试都有很多很多人想考到第一名，却考到了前几名，我告诉大家：不要贪婪那个第一名，很多人为了争第一而学到很晚才睡觉，最后因为缺少休息而晕倒，你只要知道你努力过了，无论拿到第几名你都会很开心的，要学会满足。有时，在学*中你也会感到快乐的，你不喜欢学*，可你如果学到知识，对别人来说是一小步，但对你来说是一大步，只要努力学*，总有一天会成功的，当你成功的那一天，你会感到无比的快乐，因为这是靠你的努力换来的成果，不管怎样，只要把书读下去，到能孝敬父母那一天，你这一生也算值啦！做人要有快乐的心情，每天有个快乐的心情，就能做的比以往更好！
