小学六年级作文:奇妙的世界(五)份

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  小学六年级作文:奇妙的世界 1

  今天下午,天气分外妖娆,一米光线偷偷跑进教室,照在同学们激动的脸颊上。

  我们正在布置教室。陈老师请了几位同学帮助他,只见他们把一条条数学谜语贴在一根长绳上,并有订书机钉起来。我望着那些灯谜,顿时大吃一惊:这些题目都在我意料之外,原以为数学谜语相当简单,没想到各各难以回天。正当我跟前面的同学叽里呱啦地讨论时,广播一下指令,数学节灯谜活动就正式开始了。

  我和几个同学跑到别班去猜谜。首先,我不费吹灰之力答对了一题,得到了一根棒棒糖。之后,我努力寻找着我会的题,可就是找不到,如同大海捞针一样难。放弃了二班,我们来到了三班。这个班有很多简单的题目没有答出来,我和好朋友一下就说出了7道题的答案,正准备去对答案,老师一声令下:“没有礼物了,请同学们到别班去吧!”

  这消息,如同天打雷劈,把我们几个轰到了自己班的教室。陆陆续续,一些同学兴高采烈地拿着礼物跑进来,一些同学则垂头丧气地做回位置,眼巴巴地望着那些有礼物的同学,心想:我是幸运的,虽然只有一根棒棒糖,不过还是唯一一种口味的。

  一声轻快的音乐响起了,这是同学们最兴奋的时刻。是的,数学节文艺汇演正式拉开了序幕。我和另外两个小记者连忙跑到四楼,拍下这个壮观的场景。

  四位小主持人挺起胸膛,宣布活动开始后,台下响起了雷鸣般的掌声。

  先上场的是二年级的小女孩,她用甜美的声音给我们讲了一个“0与1的争斗”的小故事,告诉我们:所有数字都是有用的,就像人,都有自己的优点和缺点。三年级表演的古装剧,展现了四大才子唐伯虎的聪明才智;五年级和三年级一起改编的宝贝去哪儿更是令人赞叹。令我印象最深的是六年级的大姐姐们表演的图形争霸赛,看看哪个图形是最有用的图形,而它们最后组合到了一起,变成了许许多多的图案。

  数学王国是丰富多彩的,是神气美妙的,它像无边无际的大海。数学与我们的生活密切相关。在生活中,我们常常用到数学,在买卖物品时,会用到数学;在建筑房屋时,会用到数学;在计算数据时,会用到数学等等。 试想一下,如果我们没学过数学,不懂得怎样数数儿会怎么样,那样一来,生活将变成一团乱麻了。所以我们要好好学数学,将数学知识灵活运用到生活中去。

  小学六年级作文:奇妙的世界 2

  这个星期三下午第一节课是科学课,在课前科学唐老师让我与另外几个同学把她办公室里的显微镜全部搬进教室,当教室里的同学看见我拿着显微镜踏进教室便开始交流起来:“这次我们要用显微镜观察什么呢?”

  上课铃响了,唐老师示意大家安静,然后说:“进行今天的活动前先回顾一下上一节课的内容:显微镜分为哪几个部分?细胞是谁命名的?显微镜的发明者是谁?”还没等老师问完,大家就齐声说出了一连串的答案:“显微镜分为镜座,镜臂,目镜,物镜,转换器,载物台……”“嗯,答得不错。今天我们来用显微镜观察动物表皮细胞,观察后画在记录本上。”大家领到显微镜和切片后,我与同桌熟练地完成了对光调焦工作,动物表皮细胞出现在我的眼前:许多像细毛的线状物由中心向外发散,这样的小个体在我观察的区域中就有数十个,这些对动物起到了很好的保护作用。

  将观察结果认真地画在记录本上后,唐老师又发给大家一个彩色的切片,上面写着“植物茎秆切片”。刚拿到这个切片时,我心想:“植物茎秆切片与之前的两个切片又有什么不同之处呢?”把切片放到显微镜的载物台上,用压片压好,调整好目镜、物镜和准焦螺旋后定睛一看,直径一厘米左右的切片被淡色的线分成了三个主要部分,最外面的环形一共有三排小的管道,中间的环形有两排小的管道,最里面的环形有一排相对较粗的管道。原来就是这些小管道为植物输送着水分、养料,植物才能蓬勃地生长,枝繁叶茂。而这些“功臣”,*常用肉眼是根本看不见的。

  电子显微镜下的世界更加神奇美妙。将一根头发放大100倍左右就可以看见层叠的波纹。厨房的抹布放大后更像森林,彩色的细菌、真菌、酵母菌和霉菌组成了它。鹅的羽毛则更像活力无限的小草,细毛成了一片片叶子。一颗海盐是由一颗颗极小的方块颗粒组成的……这神奇无比的显微镜把微观世界放大了,让人们领略到一种别样的美丽。没有它们,精细的手术将无法完成,一些特殊的实验同样不能完成,它已经成为科学、医学等研究领域不可缺少的工具。

  小学六年级作文:奇妙的世界 3

  人们常说:“大千世界,无奇不有。”但我想说:“奇妙的不仅是我们用肉眼所看到的东西,更是那些我们用肉眼看不见或看不清楚的事物。”

  这天,妈妈给我买的显微镜终于到家了,我迫不及待地拆开包裹,经过向卖家询问和自己的研究,终于懂得了显微镜各部分零件的名称和它的作用。

  打开了一个盒子,那里装有50个动植物的标本。我轻轻地夹起一片“蜜蜂口器”标本,口器是什么呢?我小心地把标本放在夹片下,对着目镜一瞧,一个棕黄色的大头映入眼帘,上面布满了黑色的小点点,好像是人脸上长满了雀斑一样,在“脸”的周围,还长满了又长又密的绒毛。丑极了!

  看完成品标本,你是不是感觉不满足?嘿嘿,别急,好戏还在后面呢!

  我先拿出一片载玻片和盖玻片,用纱布擦干净。接着,用镊子撕出一片洋葱内层的皮,可以看见上面还有紫色表皮,这时把它放在载玻片上,再用盖玻片轻轻一压,制作洋葱标本的工作就算完成。我对着目镜一看,咦?这不是类似蜂巢的六边形吗?又像是水立方的外形设计,那许多个形状整齐但构造却杂乱无章的小圆,散布在茎叶上,颇有几分趣味。

  最开心的莫过于孵化虾卵啦!

  我按照说明书上的做,不敢有半点马虎,水该放多少,虾卵又该放多少,要撒在什么位置,不说经过精密的测量吧,至少很准确。我把虾卵放在孵化盒里盖好盖子,在它的上方10厘米处悬挂了一盏白炽灯,便关闭门窗,静静等待二十四小时后的变化……

  第二天的中午,我打开房门,孵化盒旁有许多小飞虫的尸体,它们都是被温暖的灯光吸引过来的。孵化盒里,许多“迷你”小虾畅快地游着,和我*时吃的虾相比,不知要小多少倍呢!放在显微镜下观察,我看到了它们肥胖而透明的身躯,不是在游泳,更像是用翅膀在水中滑行,透明的外壳上有着精致的纹理。还有一些圆圆的、不透明的黑点,这些就是尚未卵化出来的虾卵。有些虾卵已经孵化出了小虾,拖着一个破碎的透明的“袋子”,随水漂荡。

  在我们的生活中,我们也应带着科学家探索宇宙奥秘的精神去观察生活中的事物,从不同的角度观察世界,我们就会得到许多不同的结果,只要用心观察,我们就会发现许多我们不曾知道的东西,发现世界原来是这么的神奇,让人捉摸不透。

  通过这台显微镜,我看到了另一个奇妙无比的世界,从此对它珍爱有加,相信你如果也有和我一样的“宝贝”,一定也会很喜爱它的。

  小学六年级作文:奇妙的世界 4

  同学们,你听说过会吃人的树吗?知道有刀枪不入的“神木”吗?听过尼斯湖水怪吗?哦,你摇头了。可别急,这呀,全是它——《植物与动物的未解之迷》这本书告诉我的。这是我最*读到的一本书。这本书里的内容丰富有趣,又神奇无比,而且都配有真实的图片,算得上是一本图文并茂的好图书了!它开阔了我的眼界,增长了我的知识,让我惊奇地看到了一个奇妙的生物世界。

  拿到这本书刚看时,我就被书里介绍的奇妙世界所吸引住了。真恨不得一口气将它看完!你看,世界上居然有一种树防水防刀防子弹呢!真的是“刀枪不入”了!还有一种“铁黎木”,它生长在沙甜柚的故乡——广西容县。人们用它建造了一座楼阁,而且不用一钉一铁,在风雨中历经了三百多年!既使在地震与台风中也依然雄风不减,巍然屹立!看到这,我不由得想到,最*我们祖国青海省玉树县发生的地震,还有2008年的汶川大地震。多少的房屋倒塌,许许多多的人被埋在倒塌的砖瓦下面,失去了宝贵的生命!数以万计的人无家可归,流离失所。多么可怜,多么令人痛心呀!我不禁想,要是那儿的房子是用铁黎木做的,那该多好啊!那它就不怕地震,不会倒塌了,那无数的人们也就不会因此而失去宝贵的生命了!对,用铁黎木造房子,或者,用其他更好的材料,让我们人类的房子坚固耐用,不怕各种自然灾害,也许就在不远的未来吧!

  给我深刻印象的,还有书中讲的一条狗。在国外,有一对夫妇养了一条狗,在一次去外地旅游中不小心狗走丢了。夫妇很着急,找了很久都没找着。结果,你猜怎么着?过了半年,小狗满身伤痕地竟然回来了!人们很惊奇,据推算,这只狗走了几百公里路!真的不敢相信,却又不得不信!很多动物有特异的本领,超过我们人类。真让人佩服与惊叹!这时,我想要妈妈给我买一只小狗的愿望就更加强烈了!要是也拥有这样一只可爱的小狗,该多好呀!我有个粗心的毛病,总是爱掉东西,那就可以让小狗帮我去寻找了!还有,我要带它去外婆家玩,说不定它还能替我送个信什么的呢……

  总之,看完这本书,我觉得生物界真的太有趣了。大千世界,真是无奇不有呀。也许,这世界上还有更多的奥秘,等着我们去探索,去发现,去了解!我暗下决心,一定要好好学*,掌握更多的知识与本领,揭开那些神奇的未解之迷,去努力建设美丽的祖国!

  小学六年级作文:奇妙的世界 5

  “噔、噔、噔”厨房里传来一阵阵声音,是什么呢!原来是妈妈在切东西了。我走到厨房里,看见六七个马铃薯“宝宝”正安稳地“睡”在水底,我静静的看着、看着,突然想起我的科学书上有这个马铃薯的实验,我突发奇想:要不我也学着书上来做个实验吧!说干就干!

  我立马拿来来盆子鼓捣起来!首先我把盆子转满了水,又向妈妈要来了一块马铃薯,接着我把马铃薯放入盛满水的盆里。一放下去,马铃薯便“咕咚”一下子就潜入了水底,马铃薯像我刚刚看到的一样,稳稳地“躺”在水底。做完这个实验,我又想马铃薯在其他水里也应该是沉的吧!于是我便拿来盐,将它放入清水中,搅拌均匀,搅拌完后,我又将马铃薯放入盐水中,搬来我也以为马铃薯肯定在水里也是沉,谁知这次马铃薯却浮在了水面上。我正纳闷时,同学来找我玩,我二话没说就跟同学出去玩了,心想:这个问题等回来再想吧。就在我完时,马铃薯就悄悄的发生了变化!

  回来后,我赶紧跑到马铃薯旁边,看见马铃薯再盐水中的状态跟在清水里的状态一模一样,也沉在水底,我又奇怪了:怎么本来浮在水面上的马铃薯与偶沉在水底了?我心里打了个大大的问号,我又将马铃薯再次放回清水中,过了许久,马铃薯又慢悠悠地浮回了水面!带着问题,我三步并两步地冲到电脑“大师“旁边,上网搜了搜,原来是这样:马铃薯在水中的状态是沉的,在浓盐水中的状态是浮的,在酒精中的状态是沉的,在食用油中的状态也是沉的,马铃薯吸了盐才沉下去,放回清水中,盐又跑出来了,所以有浮了回去,马铃薯在不同的水中沉浮状态也是不同的。“原来如此”我乐呵呵地呼了一口气,想:这道难题终于被我攻破了。随着难题的攻破,新问题又出来了:马铃薯的体积和重量那么大,在清水里当然会沉,那我切小点,就不会沉了吧!我带着这个问题,动手做了起来。我把马铃薯切了二分之一,放入水中,马铃薯还是乖乖地躺在水中,我想可能还是太大了。于是我又切了四分之一,马铃薯还是沉,再切得很小还是一样。我又赶紧问了问“电脑大师”:马铃薯改变重量后在清水中的状态是沉的,改变体积后在清水中的状态也还是沉的。经过这个实验,我知道了:马铃薯在水中的状态跟马铃薯的体积重量毫无关系!我有攻破了一道难关。

  马铃薯的世界真有趣!


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小学六年级作文:奇妙的世界(五)份(扩展1)

——小学六年级作文:未来的世界优选【五】份

  小学六年级作文:未来的世界 1

  你可知道,未来的三十一世纪是什么样子吗?

  早上,我被一股电流激醒,连忙爬起床,走向洗漱间。刚才的电流,你一定不知道是什么吧?告诉你,这就是三十一世纪发明的电流闹钟。你只需要输入时间,它就会在这个时间点放出脉冲电流把你电醒。不过,你不用担心,这种电流是不会伤人的。我走到洗漱间门口,门便自动开了。进了门,我拿起牙膏,你一定会问,没先拿牙刷就拿牙膏做什么?当然是刷牙啦!我只需把牙膏挤出来,抹一点到嘴里,牙齿就会干干净净的。这牙膏还可食用的呢。

  嘀嘀这时,门外传来了一阵蜂鸣声。哎呀,这是机器人老师叫门的声音。我连忙把面和调料放进做饭机器人肚子里,叫做饭机器人马上做手抓饼。眨眼间,美味的手抓饼便自动放到餐桌上为何有机器人老师叫门声?你还不知道吧,现在的学校可不像二十一世纪的学校,已经不用集中在教室里学*了,而是机器人老师直接上门到家里上课

  一转眼就中午了。妈妈发现家里的盐没了,叫我去买。我坐上车,讲出密码,讲出了要买食盐,车门便关了,车窗外的建筑物也成了幻影,一瞬间,我就在百货商店的停车场了。这里人来人往,车水马龙,很热闹。这家商店是无人商店,但服务却一点也不马虎。我拿了食盐,便直接出门上车了。你可能会问,为什么不付钱?你真落伍了!货物出门,自动感应,自动结算,我的脸,就是付款码,商店的`自动结算系统在我的银行账户里直接扣款了。

  回到家,我又把所有原料放进做饭机器人肚子里,手还没洗完,可口的饭菜便在饭桌上了

  这就是未来的三十一世纪,你喜欢吗?

  小学六年级作文:未来的世界 2

  人生就是一次旅行,我不停的行走,在转角,我遇见未来。——题记

  风儿抚过叶片,叶儿在风中沙沙作响,像是早知风儿的到来,又好似恰巧与风儿应和,一切都是那样的和谐着美好着。

  我们无法预见未来,却终会遇见未来。人们永远不知道下一秒的旋律,只是渺茫的向着自己认为对的方向前进,直到路的尽头,才发觉自己已错过无数转角。

  现在的我,站在一处街角,不知是该直行,还是应转弯?

  直着走,义无反顾,或许是冷冰冰的三面围墙。又或是晴空万丈,万花竞放,可为什么前方是一片朦朦的雾霭;转弯,或会开启一片新的征程,未来的未来在召唤!又或是阴森布满青苔,散发着霉味的死胡同,可为什么我还是那么想去看看。站在那儿,我不敢走动,身边的人儿稀稀疏疏的,都埋着头走,有的消失在转角,有的迷失在前方,她们的眼睛都仿佛结了霜,面无表情,但为何在路过我之后,我听到了叹息声、笑声、怒吼声,难道是我的幻觉吗?

  不敢往前走,仿佛迈出了哪一步,后面拥挤的人流会使我永远无法回头!

  忽然,一阵狂风袭来,卷挟这地上的泥沙和叶片,将它们吹高和我混在一起,使我迷了眼,然后拥着我迈向那个转角,不知是我想找个地方避风,还是风向将我吹到了这里?

  那里,一切都是生机勃勃的样子……

  我试着走进去,那里随处都萦绕着一个叫做“中考”的名词,每个人都在为之拼搏,即使它看起来是那样的不可一世,即使每个人都不知道这是否能到达他们想要的未来。

  我既然选择了转角,便也融入了进去,懂得了无论远方是否是自己想要的,拼搏了就是最美的,懂得了一个有信仰的人,不论成不成功就,至少不会后悔,懂得了成长、努力、进步……

  两年后,我会坐在中考考场中奋笔疾书,然后升入理想中的高中,经历一场轰轰烈烈的青春,然后……

  然后因为转角,遇见未来。

  小学六年级作文:未来的世界 3

  我坐在电脑桌前,又开始写作。转眼间,到了25世纪了,这时人类的寿命已经可以达到500岁了。电脑部需要人工操作,只要对电脑发号施令就行。

  我说:“写作程序打开。”

  电脑1秒之内就编好了程序。

  我开始了写作,大约两个小时。我把时间转移为停止,这样就不耗费时间了。我一边想一边讲,电脑还帮我修改。写完稿子,我又打开时间。这样,今天工作就做完了。

  我们人类已经改变了住房。世界上没有了水泥大厦,没有石头、砖、土建造的房屋。想知道我们住哪儿吗?今天就利用两个小时,不,停止时间去参观,今天还要参加宇宙举办的宇运会。还有1个小时就开始了。先去看看我们的房屋吧!

  那是一棵棵有百米高的大树,你可能会说:“不是看房子吗,怎么来看树?”你错了,这树就是房子!还是利用泡桐树的原理,种出了空心树,我们住在超粗的树枝里,树的主干是电梯。目前有99%的国家居民是住在树里的,1%的国家居民是在海洋下住的。

  屋里的一切是自动化的,随时可以变化。还有窗户已经不用了,光是从叶子里进来的,因为树叶吸收了光,散发到每个树枝里。电梯不用电,而是改成了太阳能梯,太阳光越强,运转就越灵活。冬天就利用收集的太阳能来运转。

  四季变化在室外才能感受到,树屋里四季如春,供氧充足,不会对人有任何危害。

  还要告诉大家一个喜讯就是25世纪,人类已停止使用大地的能源,比如电、煤、矿、汽油、瓦斯、天然气……只有在大家野营游玩、野餐时才会使用。

  人类世界已经没有垃圾、污染这些字眼了。地球变回最原始的美貌,灭绝的动物复活,却没有战争,是一个和*美好的太*世界,形成了*衡的食物链。

  人类不再对弱小动物赶尽杀绝,吃的是人工喂养的食物,绿色食品。把营养压缩成一块仅2毫米厚的饼干,这是人一个星期的食物!

  未来的25世纪是一个既高科技朝发达而又是美丽的绿色的大自然世界,是一个完美的世界。安详、祥和、美好……令人陶醉在其中。

  小学六年级作文:未来的世界 4

  未来的世界工厂依然排放废气,但人类把废气回收加工,把肺气肿对人类有害,自然界有害的气体给过滤掉,然后,把废气中热能量取出来发电,冬天还可以给人类取暖。未来的世界,人们根本不用担心住房的问题,因为房子只有一个瓶子那么大,那人们怎么住进去呢?只要用缩小器把人类缩小一百就行了。未来的世界,小孩根本没学*压力人类把世界上所有的文人的理论和知识输入孩子们的脑中,孩子们每天都快快乐乐的玩,让他们有个玩乐的童年。

  未来的世界,人类不用一点土壤来种粮食,全是用水来种粮食,人们根本不用种田,全是那时米有西瓜那么大,那时,人类吃肉全是把动物克隆来吃。未来的世界,沙漠上种了植物,你以为是绿化沙漠,错了,是人类在造石油,然后,人们会把他们造得克隆水把植物弄死后再用沙土把水,埋起来,人类还在水中添加了一种使植物加快腐化100000倍,人类还在火山地带造铁矿等等。你一定会想,这时候的人一定不爱运动吧!那你就错了,这时候,光是篮球就可以从我方门前投射到敌方门篮里。未来的世界,地球变成了一个大乐园。

  小学六年级作文:未来的世界 5

  20xx年,不仅我们在一直在变而世界也在变,房子变得越来越华丽了,衣服也越来越漂亮了,衣服的功能也多了,很多机器人和机器也逐渐问世,世界发生了很大的变化。

  最先说的当然是房子了,在未来那些人们再也不怕小偷了,房子的院子里设满了红外线只要有人碰到就会出现机关把小偷赶走。房子的门口也装上了最新版的识别系统,要进去必须要验证成功,第一指纹、第二气味、第三认脸,只有全部通过的人才能进去。那些房子的外观也不例外,它们的外观是那么美丽、那么漂亮,恰似童话世界的城堡一般。那些房子最大的特点就是可以自己走路,它们可以自己长出两条腿来,主人们想住哪里就可以让房子自己走到那,这就是未来的房子。

  未来的衣服是那样漂亮,不管年龄多大了,人们穿上去总能感觉出好像年轻了10岁,那些衣服的口袋还可以放很多吃的,比如雪糕,那个口袋就像一个小冰箱想吃什么就可以从里面拿,虽然看起来那个口袋的容量很小,其实它的容量有好几十立方分米呢,这样的衣服是不是很好用呢?

  未来还制造出了更多先进的机器人,那些机器人是那么机灵,做事情也很快,还非常的贴心,只要你渴了或累了,它就会给你按摩再给你倒一杯饮料,让你成为世界最舒服的人。机器人也会干家务,爸爸妈妈再也不用那么辛苦了,它不仅会干家务还会治病,你生病了不用像过去一样吃很苦的药只用吃一粒机器人制造的糖豆就可以了,不管是风湿病,还是白血病只要吃一粒它的糖豆,病就会好了。未来的世界就是这样的。

  未来不仅仅是未来,我相信终有一天,未来就会变为现实,那些最先进的技术就会在现实中出现。


小学六年级作文:奇妙的世界(五)份(扩展2)

——奇妙的实验小学六年级作文(5)份

  奇妙的实验小学六年级作文 1

  今天,放学回家。见桌上有一本实验书,于是就随手翻开看了看,忽然,一个实验引起了我的注意:如果点燃的蜡烛被玻璃杯罩住,放在一个盘子上。再把一些水倒在盘子里,就会发生奇怪的现象。

  嘿!还跟我玩“捉迷藏”,我倒要看看会发生什么奇怪的现象。

  我先把一个洗干净的盘子放桌子一旁,接着拿来一支长蜡烛,拿水果刀把长蜡烛锯成两个短的。再把蜡烛放在盘子上,拿着打火机,手颤抖地把蜡烛点燃。然后迅速地把透明玻璃杯罩在上面,把碗里的水均匀地洒在透明玻璃杯旁的盘子里。之后,我紧盯盘子,心扑通扑通地跳,手一上一下地抖。

  奇怪的现象发生了:只见盘子里的水越来越少,而玻璃杯里的水越来越多。最后,蜡烛竟然自动熄灭了!

  我更加纳闷,水跑到玻璃杯里,为什么蜡烛熄灭了呢?水又没有触碰到火苗。我上网查找,才恍然大悟:原来,火的燃烧需消耗氧气。在玻璃杯中,氧气都被蜡烛燃烧光了,促使火苗不断向外吸收氧气。盘子里的水也被吸氧气时带到杯子里。最后,水隔绝了之间的缝,使火苗不能再吸取氧气。蜡烛没有的氧气,也就不能燃烧了。

  啊!大自然值得人们探索的真多啊!

  奇妙的实验小学六年级作文 2

  等了一天又一天,等了一天又一天,20xx年1月12日,终于在今天的下午,让我盼望已久的假期科学活动《德拉科学实验室》终于如期开始了。

  我们一进科学实验室,先到的同学一片欢呼雀跃。首先,我们要进行一个名叫“疯狂多米诺毛毛虫”的游戏。老师教我们用小棒一个压一个,一个压一个……穿成了一条长长的五彩条子,要是你不太注意的话,就会看成了一条五彩斑斓的毛毛虫。表演的时刻到了,科学实验室的老师把第一根压下去的棒子向上一扳,紧接着,特别快速的,小棒一个跟着一个,一个跟着一个……跳成一串,都跳到了大约一米高的位置。真是太神奇太震撼了。等到我们每一个人都体验过以后,老师宣布:课堂最好玩的一刻开始了,那就是艺术科学来表演的烈火烧手。老师早有准备,她第一个表演,只见他拿起一个盆子,倒满水和洗洁精。又拿来了一个罐子,将罐子里的丁烷倒入水里。老师把手放进水里,涮了涮,捧起一大滩泡沫。然后,她往泡沫里点起火,只见她手一甩,马上燃起了熊熊大火,火光飘到到处都是。然后老师缓缓的把手端*,只见老师的手都快被烧着了,突然之间火熄灭了。我们看的津津有味,大声鼓掌喝彩,希望老师再表演一次。

  快乐的时光总是短暂的,3个小时悄然而过,我们不得不和科学实验室说再见,就各回各家了。今天的科学实验真是奇妙啊,我希望下次的科学实验就是明天!

  奇妙的实验小学六年级作文 3

  妈妈和我感冒咳嗽时,经常采用拔火罐的治疗方法,当妈妈拔火罐时,我好几次都在一旁观察。治疗师先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在妈妈躺的床边,然后用镊子夹住一团棉球在酒精里浸湿,接着用打火机点着湿棉球,最后她用点着的棉球在玻璃罐子里搅拌几下并快速将罐口罩在相应的穴位上。这时玻璃罐摸上去还是热的,我有时脑子里会产生疑问:为什么玻璃罐就像被粘在皮肤上掉不下来了呢?为什么我透过玻璃罐看到的罐口处的那块皮肤就像气球一样鼓起来了呢?

  本周老师安排同学们回去做实验,我做了好几个实验,其中爸爸从《让孩子着迷的科学游戏》书中挑了一个简单的实验“手掌吊瓶子”一起做。我们找来一个装过果酱的空瓶子,我先把热水倒进瓶子里,然后把瓶子摇一摇倒掉里面的热水,接着我迅速地把手掌盖在瓶口上,另一只手托着瓶底,爸爸打开凉水冲瓶子,最后等瓶子冷却了,我松开托着瓶底的手,盖在瓶口处的手掌居然把瓶子牢牢地吸住,瓶子吊挂在手掌下面。“为什么瓶子会挂在手掌下面呢?”我心中充满了疑问。

  爸爸给我解释道:上述实验的原理和拔火罐是一样的。接着,爸爸妈妈又给我讲了空气的成份、热胀冷缩、大气压等知识。原来玻璃瓶是依靠大气的压力压在手掌、皮肤上的,瓶子里鼓起来的皮肤则是被瓶子里的负气压吸起来的。

  通过做科学小实验和观察回顾生活中有趣的现象,带着疑问去找答案,我从中学到了不少科学知识。

  奇妙的实验小学六年级作文 4

  课堂上王老师给我们介绍了一项既好玩又有趣的科学小实验,一放学我就迫不急待地回到家邀请妈妈和我一起做这个小实验----鸡蛋浮起来了。

  说干就干,我找来了玻璃碗、食用盐、一双筷子、两个鸡蛋,我首先往玻璃碗里倒了多半水,再轻轻拿起鸡蛋,小心翼翼地放进水里,看见清水中的鸡蛋像婴儿一样安静地躺在水底,呼呼大睡起来。我现在兴奋就要准备让鸡蛋浮起来啦!

  首先,我向已加入水和鸡蛋的玻璃容器里倒了许多食用盐,发现盐放进去后就像沙石一样全部沉入水底,我纳闷了:为什么加了盐后,鸡蛋还不能浮出水面呢?

  其次,我就倒完盐后进行搅拌,直到搅拌盐化了为止。搅拌时,两个鸡蛋像芭蕾演员一样随着水波优雅地旋转开来。经过很多次地搅拌,伴随着食盐的融化,鸡蛋终于在水面露出了半个脑袋。

  最后,我继续一边搅拌一边往进加大量的盐,此刻的水已经变为米白色。突然我发现鸡蛋已经完整地浮到水面上,就像被施了魔法般神奇。但是我还在想鸡蛋为什么会漂起来呢?我带着这个问题去查找了资料,我这才知道:在清水里不停地加盐,此时水的密度就逐渐增大 ,浮力也就逐渐增大,水的比重超过了鸡蛋比重时,鸡蛋就不会下沉,这就叫“浮力原理”。

  通过这次实验,我的收获不少,大家也赶快来试一试吧!

  奇妙的实验小学六年级作文 5

  今天,张老师让他的“得力干将”——沈久天给我们做了一个奇妙的实验。想知道吗?想知道就往下看吧!

  沈久天带上她的道具——一瓶冰红茶,自信满满地走上了讲台。“今天,我要给大家做一个实验。”沈久天说罢,就把手里的冰红茶重重地放在了讲台上。教室里安静极了,同学们都屏住了呼吸拭目以待。随后,沈久天神秘地从身上“变”出一张纸条,把冰红茶正放着压在纸条上面,只见她用力一抽,那瓶冰红茶稳如泰山,还是安立在讲台之上。“切!”我们班异口同声地拖腔调喊。但“沈大侠”不慌不忙,只是嘴角一扬,再把瓶子倒过来,压在纸条之上。同学们都不知道她接下来又要干嘛,于是都站了起来,伸长了脖子在看,有些性急的还跑上了讲台。“沈大侠”不紧不慢地问道:“你们说抽掉纸条,饮料瓶会倒吗?”这下,教室里炸开了锅,“会!”“不会!”之声此起彼伏。只见沈久天双手一摊,做了一个安静的手势。等教室里安静了,她不慌不忙地把左手放在背后,右手拎起了纸条的一端,运足气力,用力一抽,这回冰红茶可没上回那么稳当了,像个醉汉一般摇摇晃晃了好几下才“站”稳。没倒!“噢呼!太神奇了!”我班的“大嗓门”马超拍手喊道,引得同学们哄堂大笑。

  “好,下面谁来试试?”“沈大侠”高举一只手喊道。只见李严早已“埋伏”在讲台旁,跃跃欲试了。沈久天便说:“好!下面让李大将来试试!”李严一听点到了他的大名,急忙扑了上去,趴在讲台上,探出脑袋瓜盯着瓶子看了好一会儿,才小心翼翼地抽动纸条。“哼,没戏!”我心想。不出意料,瓶子果然倒了。“哈哈哈哈……”大家大笑了起来。李严还不服气地说:“哎呀!再让我试一次,试一次!”唉,谁叫自己不珍惜机会呢!下去吧!

  “哼!如果我葛大侠上台,一定能搞定这玩意儿,小菜一碟!”我嘀咕道。于是我信心满满地举起了手,沈久天看我举手,便跳过了好多“崇头峻手”,把目光刺向了我,说:“好,下面有请葛涌涛上来试一试!”一听点到了我的名字,我兴奋极了,兴冲冲地挽起了袖子,就大摇大摆地走上了讲台。来到讲台前,我双脚站定,双膝稍弯,扎下马步,面对那瓶饮料,使出了我的绝世武功——“黯然销魂掌”!运气,提手,“哈哈哈哈”双手*推……我这套“拳法”可把同学们给乐坏了,大家都哈哈大笑起来。张老师还为“广大观众”义务解说:“看!葛涌涛使用黯然销魂掌了!”话音刚落,我快速拉起纸条用力一抽,只见那瓶子在原地晃动起来,哈!要成功了!但,那“小玩意儿”似乎故意玩弄我似的,摇摇晃晃了好一会儿,最终倒下了!“唉!怎么会这样!”我抱住头大叫。重新再来,我又试了一次,可还是失败了,唉!无可奈何!我垂头丧气地走了下去……

  最后,还是我们班的张老师出马,最终驯服了这桀骜不驯的“小淘气”!只见张老师“扑扑”地在他的手上吐了两口“仙气”,然后挽起衣袖,用力往下方一抽!“好!成功啦!”同学们大喊,为张老师喝彩。张老师真是一员“神将”呀!

  “别急,下面还有呢!”沈久天喊道,然后她又给我们表演了“纸打硬币”的实验。做完实验,同学们都十分不解。最后,还是张老师帮我们解开了谜团:原来,物体有保持原有运动状态的特点,这就是惯性的作用呀!大家恍然大悟。

  这节课,令我开怀大笑,也令我受益匪浅!


小学六年级作文:奇妙的世界(五)份(扩展3)

——蚂蚁的世界-六年级作文(五)份

  蚂蚁的世界-六年级作文 1

  有一天,我正在家里写作业。突然,我看见一只蚂蚁爬上了我的作业本。突然,不知道怎么回事,我变成了一只蚂蚁,又看到从门缝里来了很多“同胞们”,他们见到我之后说:“嗨,你怎么敢上人类家里,快跟我出去吧。”我想也没想就跟着他们出去了。那只蚂蚁带我来到了我熟悉的森林里。作为森林里最弱小的生物,走在哪里都像在巨人的世界里一样。原来窄小的小道,如今变成了巨大的“马路”,我们在马路上奔跑着,头顶上会飞的昆虫,像航天飞机一样在天上飞翔着。突然,远处来了一个巨人,我仔细一看,是我的朋友,我高声呼唤着他,可是他一点也没听见我的声音。之后那只蚂蚁带着我爬上了一只蝴蝶的背上。过了一会儿,那只蝴蝶飞了起来,我头一次骑着蝴蝶在天空中飞翔,在天空中的感觉实在是太好了。在周围有一只小鸟,它的速度比蝴蝶快多了。他围着蝴蝶转圈,像是要跟蝴蝶玩耍一样。那只蚂蚁跟我说:“朋友,让我们一起去玩耍吧。”不知不觉中,那只蝴蝶带着我和那只蚂蚁来到一个美丽的地方。那里有小湖、柳树,有小草,花儿等等,我和蚂蚁一起玩,我们爬上了柳树,在树上玩,我们还和小草,小花们一起玩耍。我们一起玩,直到天黑,我和蚂蚁朋友才骑着蝴蝶回到了蚁巢。之后我在睡梦中醒来,才发现这是一个梦,一个快乐的梦。

  蚂蚁的世界-六年级作文 2

  今天我来到了蚂蚁的世界,忘了自我。

  咦?这只小蚂蚁急冲冲地去干什么呀?它大大的头和屁股,腰却很细,两边各伸长三条腿。小蚂蚁身穿黑衣裳,身子像个大冒号,头顶上长着两个灵敏的触角,一对眼睛又黑又亮。我顺着它走过去,只见它左冲右撞,我想:它一定是肚子饿了在找食物。它用雪亮的眼睛环绕一圈,地面上空空如也。小蚂蚁着急地绕地三圈,好似在说:“这可怎么办,我肚子饿得呱呱叫。”

  我赶紧从包里拿了块饼干,放了一小块在地上,小蚂蚁嗅嗅鼻子,顺着饼干散发出来的香味找了过来,它高兴坏了,绕着饼干走了三圈,仔仔细细打量一番。小蚂蚁犹豫了好久,最终跳上饼干,咬了些屑末顶在头上,回家通风报信去了。在路上小蚂蚁碰到许多好伙伴,它们触角碰触角,亲热地打招呼:“小伙伴,那边有好吃的,快去吧!”在小蚂蚁的报料下,成群结队的蚂蚁村民向饼干发起进攻,它们有的在前面使劲拉,有的在后方拼命地推,它们似乎喊着口令“一、二、三推,一、二、三拉。”蚂蚁村民齐心协力把美味的饼干推回了洞内,我开心得为它们欢呼。

  老话说得好:人多力量大。只要大家齐心协力,再难的事情都能够办好。

  蚂蚁的世界-六年级作文 3

  今晚,当我在看书时,发现了桌上的饼干正缓缓的移动。事后我才发现是一只小蚂蚁努力的搬动饼干,想让自己的同伴能吃到好吃的饼干。

  于是我想了又想,想知道蚂蚁到底是怎么生活的呢?说不定一片叶子,就能是蚂蚁遮风蔽雨的地方;花粉也能是它生病时的最佳良药……

  对蚂蚁来说,一杯水就能是它的泳池;一片花园,就 能是它们句大的森林;露珠,也可以是蚂蚁的死刑……我看过一只蚂蚁,他每天都会缓缓的爬过草原,到新的世界冒险。当他遇到困难,就会冷静思考解决问题的办 法。它不觉得自己很渺小,每天勤奋努力的越过各种的障碍,向这世界迈进。在需要飞行时,蜜蜂是它最好的同伴;在赶路时,毛毛虫是他最好的代步工具……

  不知不觉中,它完成了这惊险的旅行,回到自己的同伴身边,和大家分享。蚂蚁说它看到的世界是多么的浩大,它是多么的渺小,但它相信,团结就是力量!

  对人类来说,蚂蚁不过是微不足道的小东西,但对我来说,人类应当学*蚂蚁的团结和信任,而不是想着自己如何独创事业,不找人帮忙。自己不可能永远是对的,应该要倾听别人的想法,就像蚂蚁一样。

  蚂蚁的世界-六年级作文 4

  躺在床上,在无限的宁静中,我张开四肢,闭上了眼睛。

  我隐约感觉到我变成了一只蚂蚁,于是迫不及待地睁开双眼发现——我果然成了一只强壮的蚂蚁。空间在我眼前扩大,细小的草茎变成了粗壮的树干,一片小小的叶子成了一把大大的伞。

  身旁,有不少的同伴来来**地跑动着,突然有一只蚂蚁朝我走来,它碰了碰我的触角,虽然它没有说话,我却顿时明白了它的意思:它让我一起出去觅食。哦,太神奇了!

  我爬了出去,在门口不远处,我发现了一块巨大的肉,我试着用力搬动它,可是太重了,它纹丝未动!我得回去搬救兵,一路上我不断跟同伴们碰碰触角,把我的想法传递给他们,不多会儿我们聚集了好多好多的伙伴,一起浩浩荡荡来到这块肉前面。我们再次用我们特殊的方式排兵布阵,你左边我右边他前面,没有谁喊“一,二,三”的口号,可我们却不谋而合,同时用力起来,齐心协力,终于把肉搬回蚁穴。在“家”里,我们大家一起共享了一顿美餐!

  然后,我在洞穴里,这儿走走,那儿逛逛,泥土在我的脚下铺成了一条条地毯,走在这儿,有如走在皇宫一般,很容易迷路:蚁穴好大好大,有各种“房间”,有婴儿室,有贮藏室,还有蚁后的房间……

  终于,我又走出了洞口,我一边大口呼吸新鲜空气,一边闲逛。突然我被一根木棍绊了一下,一个大跟头摔了出去,一阵头晕眼花后,我睁开眼睛,发现已经回到了现实世界。我体验了一把蚂蚁的生活,真的是好奇特的体验啊!

  蚂蚁的世界-六年级作文 5

  星期天的早上,我在我家的院子里看到了一种奇妙的小昆虫:蚂蚁。我一看到蚂蚁,就不由自主的蹲下去看它们。

  刚开始,我只看到一只蚂蚁在洞外面转,这只蚂蚁好像是蚂蚁中的巡警。过了一会儿,蚂蚁巡警又跑回洞里,好像是告诉其它蚂蚁外面很安全。一会儿,又跑来两只蚂蚁,它们头对着头,仿佛是要打架一样,难到蚂蚁们也会有矛盾?

  过了几分钟,我突然想看蚂蚁怕不怕水。然后,我拿了一个空饮料瓶,去接了一点水,浇在有蚂蚁的地方,蚂蚁竟然在水中飘了起来,可能是因为蚂蚁太轻的缘故吧。蚂蚁真的很轻,轻轻地对着它吹一口气,它就会飞好远。通过这个实验,我知道了蚂蚁在水中也可以生存。

  做完这个实验,我发现一群蚂蚁拥着一只蚂蚁前进,我想中间的那只蚂蚁应该是它们的首领,而旁边的一群蚂蚁可能是首领的保镖吧!最后,所有蚂蚁都回了洞里,它们好像是要开一个紧急会议,又像是要回洞吃饭。蚂蚁们回洞了,我也要回屋了。

  我真想不明白蚂蚁这种奇妙的小昆虫的脑袋里在想些什么。以后,我要多看书,多观察,争取解开我心中的谜团。


小学六年级作文:奇妙的世界(五)份(扩展4)

——小学六年级坚持的作文(五)份

  小学六年级坚持的作文 1

  今天上午老师在微信群中发了一个视频,我依稀的记得上个学期时也看过一次,不过再看一遍还是深有感悟。

  这个视频的内容是一只鸭子母亲带着一群小鸭子过台阶,鸭子母亲轻而易举的到了顶端等着小鸭子,小鸭子们也想上去,却因为个子太小无法登梯,它们一次次的跳,一次次的失败,可失败后,它们又一次次的跳,一次次的努力。

  虽然只有短短的三层台阶,但他们每跳一个台阶都要跳无数次,每跳一个台阶都是那么的不容易,每跳一次都耗尽了全身的力气,然而让人出乎意料的是,没有一只选择放弃,它们只是无数次的登跳,无数次的失败,无数次的尝试,无数次的努力,最终一群小鸭子全部跳上了第三层台阶,扑入了鸭子妈妈的怀抱。

  小鸭子们为了能够去到自己想去的地方,一直不放弃,我们又有什么理由不努力坚持呢?是啊,我有什么理由不努力,不坚持?今天下午默写上册所有古诗词,我因为有一首诗背的不熟练,所以写的很慢,差不多是最后一个交的默写纸,当时我想自己写的应该差不多,可是发下来默写纸之后才发现自己差的真的很多。以前和自己成绩差不多的同学写的都不错,特别是郑好同学,全班56个学生,只有几个同学是全对,其中一个就是正好,这是为什么?这让我有些不解,后来一问才知道,郑好同学在端午节假期中自己默写了四遍,自己却一遍没写,多余的时间全部浪费在和学*无关的事情上了,所以自己才没有写好。

  是自己的不努力,不坚持,才造成现在的后果,所以从今天起,我会努力学*,早睡早起,用期末的成绩来证明自己,让老师放心,让父母放心。

  小学六年级坚持的作文 2

  今天下午,老师给我们看了一个故事,初读故事时,就像有拿起了寓言在哪读。

  我们现在正在看第一个故事,讲的是一条蛇与青蛙关在一起,一个玻璃板横在中间,分开了青蛙和蛇。蛇非常想吃青蛙,它向青蛙扑了过去,谁知,玻璃板挡住了它,它又试了几次,依然是这样,等玻璃板拿开后,蛇却再也不愿意去扑向青蛙了。

  看完这个故事,我的嘴角上挂着一丝微笑,同学们也相视而笑,很显然,我们都在笑:“这条蛇怎么这么笨啊!在坚持一下不就可以吃到青蛙了吗?”

  老师看了看我们,仿佛就像我们肚子里的蛔虫一样,一下子就猜到了我们在想些什么,她走下讲台,慢条斯理地说:“你们也许会认为这条蛇很笨,在坚持一下就可以了。可是,”她话又拐了个弯,“你们有没有想过,在困难面前,像蛇这样不坚持的人还有多少呢?也许你们会说,这种事情我们才不会做呢,离成功擦肩而过,怎么可能。的确不可能!但,你们好好想一想,自己面对困难时,多少次放弃,多少次离成功擦肩而过啊!”

  我们陷入了沉思,的确,我曾经做过这种事。做一道数学题时,我看了一眼,却不想再看了,题目太长,问题太多,我不想写,可这由不得我选择。我咬咬牙,紧锁眉头,在那苦想。过了一会儿,我好不容易写出了几部算式,却再也不想动脑筋了,太麻烦。

  第二天来学校,老师在黑板上为我们讲解这题,讲完后,我不由得张大了眼睛,眼神中充满了不可思议,原来我只掉了一步算式,是最后一步,而它却像一加一那么简单。

  这种事情还真的有,我苦笑了一声:“与其放弃,不如坚持到底,事情也许就会成功。”

  我拉回了思绪,我知道该怎么做了。呵,是啊!与其放弃不如坚持。

  小学六年级坚持的作文 3

  外面下着大雨,雨不停的下,雨打在窗户上发出阵阵响声,看着窗外的雨,我不经回忆起那天。

  那天也在下雨,但是在窗户旁却多了一只小蜜蜂。我因为数学没考好坐在座位上闷闷不乐。心中就像外面一样下着雨。我坐在位置上发呆,眼睛不断的向那张数学试卷瞄。但有不是的转头,我起来走向窗户,看着那窗外不停下着的雨。耳边传来一阵阵嗡嗡的声音,我顺这声音找到了一只蜜蜂,一只被雨水净湿的蜜蜂。

  我看着它,注视着这只弱小的,脆弱的蜜蜂,它不停地扇动自己的翅膀,似乎它想把雨水甩干,它慢慢的爬起来,但是雨是无情的,蜜蜂一次次地爬起,去被雨一次次地打趴。但是它并没有放弃,他坚强,他坚持着自己行动。他在雨中不停的努力着。我似乎感到了什么。

  看着这只弱小的蜜蜂,心中在想:你这样做有什么用呢?你最终还是灭亡,被大自然淘汰。我嘲笑的看了看它,但他依然扇动自己的翅膀,却一次次的失败。可它没有放弃,即使只有一丝的希望,它也不会放弃。

  它慢慢靠*窗边,它开始猛烈地扇动翅膀。它为了飞向天空,不停的努力着。我佩服它那不屈的意志,但我认为它只有失败。奇迹发生了,它飞起来了,它飞向了了天空,他竟然成功了!

  我惊讶着,它竟然成功了。在困难面前,它没有退缩,它敢于面对。看到了这一切,我将自己的事反思,在一次考试失败就低下低头了,难到我就这样子失落吗?不,我要像那只蜜蜂一样,不放弃,不断坚持,不断努力,不被困难所屈服,才有成功的希望。

  在这个事件中我得到的启示就是:在困难中,为希望坚持,努力着,那么离成功就不远了!

  小学六年级坚持的作文 4

  河蚌忍受了沙粒的磨砺,终于孕育出晶莹的珍珠;铁剑忍受了烈火的高温,终于煅铸成锋利的宝剑……世间一切,唯有坚持才是胜利。

  20xx年一月,一场突如其来的疫情夺走了新年的喜庆和快乐,谈“新型冠状病毒”即色变,这场没有硝烟的战争关系着人民的健康、社会的稳定。然而可怕的病毒并没有让“白衣天使”们望而生畏,他们逆流而上,告别亲人奔赴抗疫第一线;他们义无反顾,带着使命与责任坚持在自己的岗位。

  84岁的钟南山爷爷为应对新冠疫情又一次挺身而出,身负重任。许多的女护士为了方便工作剪去了她们一头飘逸的长发,有的甚至剃成了光头,脸上被口罩和护目镜勒出的痕迹;双手被消毒液、洗手液、滑石侵蚀的裂口,真的是让人心疼,而他们却没有半句怨言。因为,他们坚信:坚持,只有坚持,才能取得最后的胜利。而在电视前收看新闻的我,时时泪流满面,攥紧小手,心中不停念叨:加油!加油!

  生活中也有许多事情需要我们的坚持。我家隔壁小姐姐学琴已有几年,几乎每天,我都会听到隔壁家传来的阵阵优美琴声。居家隔离的日子,听琴,成了我每天的享受。突然,不知道从哪一天起,悦耳的琴声消失了,我纳闷问妈妈:“隔壁的姐姐怎么不弹琴了?”妈妈说:“听她妈妈说是太累放弃了。”我心里想,弹得那么好,怎么就轻言放弃呢?如果坚持了,路上肯定有一番更好的风景在等着她。

  5月xx号,我们终于复学了,回到阔别已久的校园,坐在宽敞明亮的教室里,又能在教室里与老师面对面交流啦。两个月的线上学*,让我更加珍惜课堂,更加努力学*,相信自己以后不管遇到什么困难,我都会坚持不懈,决不轻言放弃。

  “锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”只有坚持了才有希望,只有坚持了才会成功,让我带着这份坚持,克服生活中所有困难,行走在属于我的人生道路上。

  小学六年级坚持的作文 5

  在橘黄灯光下我看着手机上的短信桌前还有一本属于我的日记本。

  手机上的短信无力的'向我宣告我的象棋六级考试又一次以失败告终。我这是怎么了?难道我真的不适合下象棋吗?我翻开日记本,在上面写下这样一句话,后面画着一个哭丧的表情。

  我抑郁寡欢的翻阅着我以前的笔记本,看着看着,看到了上次考级失败日记:“虽然失败了但我要好好努力再来一次风雨中这点痛算什么后面一个加油的手势”我*期我上次失败后的心情之好,同时也对目前垂头丧气的神情感到失望。我又一次翻到今天的日记上面写下——我不消沉在风雨中这点痛,这点挫折又算得了什么呢?突然间我发现与过往的我交流是以一件多么有趣的事啊!

  我开始研究起象棋的历史,明白象棋意义,了解那楚汉相争的故事。明白这些后,我重新开始练*,摆开象棋盘,在象棋盘上杀了起来。我仿佛像久经沙场的一位将军。

  就这样,时间一点点的过去了,距离下一次考试的时间也*了。我的训练也越加多了起来。但每天的日记却没有落下,每天记录着自己的收获与不足,同时记下那些不会解的残局。临*考试前最后一个晚上,我仍旧拿出日记本录下我的决心。,加油,不要紧张,实在不行就再来,不在来一次。在来的不是次数,而是一次的决心,后面是一个奋斗的表情。

  到了考场,我与另一个人在棋盘上杀起来。霎那间仿佛自己便是那项羽,刘邦。

  回到家中,我在日记本上写下我对这次考试的期盼。不久,在同一个地点,同一种灯光,同一部手机同一个人,同一本日记本,同一个号码发来的信息,不同内容,不同心情不同的心态。这些都代表着我的成功。

  我又一次翻开日记本,发现日记本只剩下最后一页了,我便用这个喜讯为它添上一个圆满的结尾吧。


小学六年级作文:奇妙的世界(五)份(扩展5)

——奇妙的梦600字_六年级作文_小学作文范文5份

  奇妙的梦600字_六年级作文_小学作文 1

  梦是多种多样的,有奇妙的,有可怕的,有兴奋的,下面我将告诉你一个最奇妙的梦。

  早晨,我躺在床上,听到耳边响起拍打翅膀的声音,我揉了揉眼睛,原来是一只谷仓猫头鹰,嘴里还叼着一封信。我打开信,竟然是霍格沃茨的入校通知书,噢!我是一名巫师啊!这时,海格骑着飞天摩托车出现在我的窗前,我赶紧穿好衣服和他一起去对角巷买学*用品了。

  我们先去古灵阁取了些加隆,然后走进奥利凡德魔杖店。店里奥利凡德先生正在整理魔杖,看到我说道:“啊,这真是一位气度不凡的小伙子,试试这根,橡木的,龙神经,十四英寸长”。我接过魔杖,它突然闪出一道蓝光,“啊,就是它,共十加隆”,先生说。我交了钱,又买了其他物品,回破釜酒吧的路上,我从一家商店的橱窗里看见了光轮4000,最高时速可达4000英里。哎!可惜邓布利多教授不允许买呀!我回到酒吧里,一天的疲惫让我很快进入了梦乡。

  第二天,我坐上特快车来到了霍格沃茨,现在我满脑子只想着进入拉文克劳,很快分院仪式开始了,我看到大家都分到了自己心仪的学院里,心里更加忐忑。“王霖之”,麦格教授大声说着我的名字,我戴上分院帽,分院帽犹豫了一会说道:“拉文克劳!”拉文克劳的桌子上欢呼起来,我也高兴地跳了起来。

  接下来的日子里,我在飞行课表现突出,弗利维教授让我加入了魁地奇队,担任找球手,并送给我一把光轮4000。我与队友们一起刻苦练*,最终打入了魁地奇总决赛,对战格兰芬多。比赛那天下雨了,哈利的眼镜上都是雨水,根本看不见飞贼,这是我突然向下俯冲,他以为我看见了飞贼,也向下俯冲,其实我只是用了一套郎斯基假动作。在最后一秒,我停止俯冲,重新上升,抓住了飞贼,而哈利则重重的摔在了地上。“王霖之抓住了飞贼!”李。乔丹说道,“拉文克劳以250:10获胜!”拉文克劳的同学们都冲出观众台,把我高高的抛向空中,吧唧一下摔在了地上。

  我揉了揉眼睛,咦,怎么还在被窝里,噢!原来是场梦啊!

  奇妙的梦600字_六年级作文_小学作文 2

  夜晚寂静而美丽,天空上的星星就像棋盘上的棋子一样多。不知不觉,我的上眼皮和下眼皮打起架来,进入了梦乡。

  “你好!”我被一个声音惊醒了。我的面前有一颗闪亮的星星,原来是它在对我说话。星星说:“听说你在凡间过得很无聊,我打算带你去天上玩一玩。”我激动地说:“好呀,我天天在家做功课,没人陪我玩。现在终于有人陪我玩了!”

  于是,我一边坐着浮云马车,一边欣赏着美景,不一会儿就到了天上。星星用手指着一个房间对我说:“我们不要去那个房间玩,去别的房间玩,知道吗?”我点点头但是还是忍不住好奇地问:“知道了,但为什么不能进去那个房间玩?”星星说:“因为那个房间是太阳公公睡觉的房间,太阳公公要早起叫大地婆婆起床。”说完,星星就拉着我的手,带我去月宫玩。月宫好美丽呀,就像用各种各样的珠宝建成的。月宫前有一位美若天仙的姐姐,这位姐姐就是嫦娥。嫦娥仙子走上前对我说:“你好,小妹妹,你要不要去我的月宫喝喝茶,做做客呀?”我开心地回答道:“好呀,我正好渴了。”

  嫦娥仙子的月宫里面更美,灯都是各种珍贵的夜明珠。嫦娥仙子坐在一个大贝壳上,轻轻地说:“小妹妹,坐在这吧,还有小星星,你也过来吧。”不一会儿,两位仙子端着茶来了。嫦娥仙子端着一杯茶递给我,说:“小妹妹,这是我们月宫独有的桂花露。”接着,嫦娥仙子拿着一个饼干对我说:“小妹妹,这是明月饼,你尝尝,好不好吃。”我一边吃着明月饼喝着桂花露,一边使劲地点头:“嗯,好好吃啊!”

  吃完了明月饼,喝完了桂花露,小星星说:“我们再去找我的兄弟姐妹玩一玩吧。”于是,我和星星又去了它们的家里玩。星星的兄弟姐妹正要玩捉迷藏,我和星星藏了起来。这时候,时间大钟敲响了。星星说:“你要回去了,已经早上了。”我恋恋不舍地和星星又坐上了浮云马车回了家。

  我从睡梦中醒来,原来是妈妈在叫我,“快点,要迟到了!”

  奇妙的梦600字_六年级作文_小学作文 3

  关于梦,相信人们并不陌生吧?在梦中,可以拥有人类世界中不可能拥有的能力。譬如我的梦。

  一日,我被震耳欲聋的巨大声响吵醒了。我走到摩天大楼门前,眺望远方,那是啥子东西?远处,有一个黑红的漩涡,无比巨大,不断喷射出一道道流光,所到之处寸草不生,一片荒凉。

  “呆鸡,你过来一下。”一个科学家凭空出现,威风凛凛地说,“你是一个改造人,你的使命是干掉流光人。好了,去吧,改造者——007!”我咋叫呆鸡?我成了改造人?我是007?好吧,我去了,我要成大英雄了!

  我能像闪电侠一样奔跑吗?刚想到这,四周就出现了闪电。哦,想成啥就成啥,太爽了!我一下就到了流光人那。我仔细看了一下流光,这原来是量子能量极度压缩,然后与力场融合化为的光束,威力巨大,俗称死光。

  我正想着,一丝不安涌上心头,只听见“梆梆”的声音,然后我身上穿了一套华贵无比的铠甲。又是“轰”的一声,我背后一块铠甲没了。顿时,我感觉背上寒风刺骨,却又炽热无比。

  “呆鸡,是你呀。”

  “你是谁?”我困惑无比地问道。

  “我是辣鸡。”这“辣鸡”说完,手上就放出了几道流光。匆忙之中,我的手变成了黑色,“武装色!”刹那间,天空中爆出几道烟花,然后又马上消失了。我的战甲已经没了,可“辣鸡”也被我甩到了后面。

  “起——床——啦!”一个拖声拖气的声音响起,我猛地坐了起来。我立刻环绕四周,没有发现辣鸡,只看见了老爸。

  辣鸡呢?!拯救世界呢?全没了!我无奈地下了床,不得不想起那只是一场梦。最*的梦都是拯救世界的,真是奇妙。可是这些奇妙的梦中,蕴含着我的英雄梦!

  奇妙的梦600字_六年级作文_小学作文 4

  那天晚上,我洗好澡躺在床上玩*板电脑,我玩了我最喜欢的“七龙珠”游戏。玩累了,渐渐地进入了梦乡……

  我发现我正处于游戏“七龙珠”的世界里。我在这个世界中的角色竟然是孙悟空!当时,我正在“天下第一武道会”的比赛现场中。我的队友是长久以来与我一起在“龟仙人”门下练功的兄弟——库林。这次大会有十四个组,以决斗的方式评出冠军组合。第一位对手是两只不知名的恐龙,我取出身后的如意棍一挥,那两只恐龙就被淘汰了,我和库林旗开得胜,大大鼓舞了士气,之后的两场比赛轻轻松松地被我们解决了。

  到了第三场,似乎就不怎么顺利了。我们面对的对手竟然是我们师傅的真身——程龙!我在库林的耳边小声地嘀咕了几句:“怪不得我们在参赛前师傅说他有事,也要出门,原来就是这事呀!”“看来他的确是冲着奖金来的。”库林说。在比赛时,库林先上阵,但没用几招便败下了阵来,下场后,他把部分的气功传给了我。我上阵与程龙对决了,经过了几番决斗,我用所有的元气使出了绝招——“龟派气功”!程龙总算被我们解决了。

  到了决赛,和我们一样一路冲杀的组合就是恶魔兄弟——古拉和弗利萨。我和库林为了赢得比赛而变成了超级赛亚人形态,大战了好几个回合,两败俱伤,可在我恢复元气时,古拉和弗利萨却用尽了仅存的能量使出了合技——“地狱毁灭炮”!当时我感到脑后一震,听见了一个熟悉的声音。

  “我到了天堂了吗?”我一直在想。刚才那个声音越来越清晰,“炀炀,炀炀,”那个声音说,“起床了!快迟到了!”我迷糊地睁开眼,发现原来是妈妈叫我起床,还好这只是个梦,否则我就一命呜呼了。

  奇妙的梦600字_六年级作文_小学作文 5

  今晚,我和妈妈一起观看了[侏罗纪公园]的影片。看完后,我兴奋不已,躺在床上闭着眼睛遐想,脑海里不断地闪过恐龙和原始森林的场景,渐渐地我不知不觉地进入了梦的世界。

  我通过一个时光隧道机,来到了侏罗纪时代。猛然间许多恐龙纷纷好奇地围绕着我,为首的那头高大威猛的恐龙作势向我扑来,我赶紧一个转身,拉过身边的一根树藤,像猿人泰山一样荡了过去,骑在了它的背上,恐龙像被我驯服了一样,马上温顺了下来。我仔细观察了他们的生活*性,也听懂了它们的语言,渐渐地我和它们交上了朋友,我不禁大笑起来。在侏罗纪时代玩耍了一番后,我又进入时光隧道机,来到了未来。

  可眼前的一切让我目瞪口呆,这里浑黄一片,流沙飞舞,植物动物少得可怜,简直荒无人烟,满目疮痍。人们排着长长的'队伍在仅有的一弯池水边盛水解渴。我连忙向身边的人们打听,我们的家园怎们会变成了这副模样?他们异口同声地回答我:“都是先人们不注意生态*衡,浪费水资源,过快地开采地下水源,害得我们现在无法正常生存。”我看在眼里,急在心里,不禁哭出了声来。恍然间,一只有力的大手将我托了起来,我睁开眼睛一看,咦?我怎么在家里?妈妈正抱着我,一边擦着我的眼泪,一边爱怜地说:“傻孩子,怎么又笑又哭的,作啥梦啦?”

  我不好意思地笑了,可心里却沉甸甸的,现在社会上一直提倡节约用水,可我们还有许多人却没有意识到水的重要性,常常浪费水资源。我一定要呼吁周围的人们,唤醒大家,保护生态环境,节约用水,为了世世代代的幸福,为未来的家园创造一个良好的生活环境。

  为了这个奇妙的梦,我们一起努力吧!


小学六年级作文:奇妙的世界(五)份(扩展6)

——小学六年级作文:坚持(五)份

  小学六年级作文:坚持 1

  “人生路上苦甜和喜忧……”这首《阳光总在风雨后》告诉我们:只有坚持,才能在风雨后看到那透过云霞的阳光。是的,阳光总在风雨后。

  记得6岁的时候,我与哥哥一起学汽车,我们推着车,来到一片空地上。开始了练*。我先让妈妈扶着,然后,妈妈慢慢地松开了手。开始我还很顺利的骑了一会儿,可没过多久,车把好像不听使唤了,开始左右摇摆起来,“啪”的一声,我与地面来了一个“亲密的接触”。妈妈过来扶起我,又扶起车,我有开始练*。一次又一次跌倒,使我失去了信心,手痛了,膝盖痛了,全身都在痛,我坚持不下去了。“学车太难了,还是不学了吧。”我回头看看哥哥,他也一次次跌倒,可他任然坚持着。看着哥哥,一股不服输的劲头涌上心头。我再一次推起车。我两手紧握着车把,两脚用力蹬着脚踏板,跌倒了,爬起来,继续。阳光总在风雨后,经过一次次的跌倒,爬起来,跌倒,爬起来,半天过去了,我的屁股稳稳地落在坐垫上,人随着车很和谐地前行着。我看到了自己的成功,我学会了骑车,我高兴。

  阳光总在风雨后。在生活中,我们只要学会了坚持,就能跨过一道道河,越过一座座山,成功属于那些勇于坚持的人。

  小学六年级作文:坚持 2

  “好的开头是成功的一半”,但其实还需要坚持到最终,如果坚持不到终点,就会失去之前所有的努力,也就是说之前的努力都白费了。教师说的所谓“看谁能笑到最终”,我想也就是这个意思。

  人的一生务必透过不断的抗争,才能获得一些机会、才能拥有一丝期望,机会仅仅是一种幸福,这些只是一种诱惑,诱惑的目的,在于激发我们的实力,而显示实力的过程常常需要忍耐。

  人都是有欲望的,而为了实现一个目标最容易心急如焚、火急火燎。这实际是很难归入竞争行列的,在更多的时候,更多的人身上,只可是是一种浮躁和慌张。滴水不求一日穿石,而穿石意味着坚持,这就是执著。

  坚持的姿态很不壮观,因为它常让我们把头埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴腾出来帮忙呼吸,于是,就不可能气宇轩昂、就不可能目光“远大”,只能是一副艰难的样貌,维护自我的坚贞不屈。

  鲁迅先生十分赞美虽然是最终一个,但仍能坚持跑到终点的人,这样的人在赛程中可能最不吸引人注目,其实,如果我们能以这样的状态来迎接学*,这本身就是一种奇迹。

  坚持是一种品质,需要我们去培养,而坚持的可贵之处,也正在于它能够培养我们的许多品质。一鸣惊人的人肯定默默无闻,过了一个相当长的时期,豁然开朗的人,肯定受过一个挫败的过程。这之间最重要的是坚持。

  愚公移山,终得天帝相助,达摩**参禅,石壁为之感动,这虽只是神话,但表达的意思仅有一个——坚持就是胜利!

  小学六年级作文:坚持 3

  在人生的道路上,总会因为道路繁多而无从选择,让我们犹豫不决,在路口徘徊之时,我会义无反顾地走向坚持那条路。

  每一次遇上难题,绞尽脑汁不定期是想不出来。我每一次都没有放弃,面是选择了坚持,就连今天的一次也不例外。

  由于我没有参加奥数学*班,不会的“牛吃草”问题,我这身为数学副教授的老爸同志深感“羞愧”,今天便专门搞出几题好好地和我钻研钻研。

  初听完讲解,还不怎懂悟、明白,便要应付老爸的几题高难度题目,真是比登天还要难啊!我只好临时抱佛脚,凭着脑中所剩无几的公式应付了前两道。可第三题就没那么简单了,它可不是纯粹的“牛吃草”问题,而是由“牛吃草”转变而来的一道难题。我本身就不太理解,又加上这题本身对会的人也是一大挑战,所以,我几度想到放弃,但凭着这种不放弃的坚持精神,我选择了坚持。

  **曾经说过,“从娃娃抓起”。我要说,“从根本抓起”!于是乎,我便专心研究“牛吃草”问题,终于搞懂了后,再做便容易许多。

  有些事儿需要坚持,但有些事儿还是应该放弃的。

  有一次与爸爸争论一道题目。事实证明,爸爸是对的。可是我为了一点点“面子”,还是不愿放弃,不停的与爸爸“狡辩”。其实事后回想起来挺后悔的,错误的就应该去放弃,我想,这应该就是那一次带给我的教训吧!

  选择坚持,成功的选择。只有坚持不懈,才能有成功的基本。

  小学六年级作文:坚持 4

  今年假期里,有一件事让我记忆犹新,受益匪浅。

  那是一个周末,爸爸提议带我和妈妈去爬山,我们一听,毫不犹豫地答应了。我们坐在车上,一路有说有笑,别提有多开心了。一进山,我们就大步向前,时间过得真快,不一会儿,我们已经爬到了半山腰了。这时,我已经累的大汗淋漓,感到体力不支了。“宝贝,要不我们别爬了,去喝点饮料,休息一会吧”。妈妈看我累的气喘吁吁,心疼的说道。“好啊,好啊!”我开心的蹦了起来。爸爸听了,生气地说:“不行,我们都已经爬到了一半,现在下去,岂不是半途而废。孩子,你有没有听说过坚持就是胜利啊!做任何事情,只要坚持,才能品尝到胜利的果实”。听了爸爸的话,我点了点头,说:“爸爸,我懂了,我要振奋精神,坚持向前,我们前进吧”。

  坚持就是胜利作文450字终于爬到了山顶,我大口大口的呼吸新鲜的空气,顿时感觉神清气爽,心旷神怡。微风温柔的抚摸着我们的脸庞。一抬头,无边无际的天空中,白云朵朵。有的像奔腾的骏马,有的像美丽的孔雀,还有的像可爱的小绵羊。从山顶往下看,仿佛一幅连绵不断的画卷。弯弯的小河,翠绿的树木,峰峦起伏的山脉,把画卷点缀的美不胜收啊!

  站在山的最高处,我明白了:困难不可怕,可怕的是自己。只要我们迎难而上,坚持到底,才能欣赏到人生最美的风景。

  小学六年级作文:坚持 5

  “加油,缪月晴,加油,缪月晴……”姐姐在努力的喊着。

  不知为什么,我对自行车极为感兴趣,要学骑自行车。爸爸、妈妈、姐姐都举双手赞同,并有严格的姐姐来当我的教练,这对只有六、七岁的我是一种磨炼。

  *常,我是骑四个轮胎的自行车,可现在要骑两个轮胎的自行车,这可把我难倒了。

  我骑上自行车,身体不禁和自行车一同摇摇晃晃,脚刚一放入驾驶自行车的台阶上,就不由自主的掉了下来。姐姐看我左右为难的样子,不禁笑了。走过来对我说:“没有什么东西,你一学、一试就会,你不会的事情还多着呢,任何事情都要你来慢慢地学,慢慢地练。”我似懂非懂地点了点头。“骑自行车需要*衡,不要害怕,双眼向前看……”姐姐喋喋不休地说着。

  因为太阳光很强烈,很刺眼,所以我和姐姐都汗流浃背。耀眼的日光使我们无法睁开眼睛,我又渴又累。

  突然“啪嗒”一声,自行车和我一起摔到了地上,那时的我还是一朵娇嫩的“花骨朵儿”需要人来呵护,照顾,经不起一点儿的伤害。我用两只会说话的眼睛注视着姐姐,仿佛在说:“姐姐,好痛,扶我起来,我不想学了。”姐姐又仿佛明白了我的意思:“自己站起来,,听说过三天打鱼,两天晒网这句话吗?做一件事,不可能一帆风顺,但是也不能前功尽弃!”姐姐说完,就生气地走了。

  我的眼泪立刻涌了出来,我勉强地站了起来,独自练了起来,在太阳下,一道道影子从地上掠过……姐姐的那些话,我永远也不会忘记。

  是啊,做一件事,不可能一帆风顺,总要有些磕磕绊绊,坚持就是胜利,有失败,就一定会有成功!只要你肯坚持!

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