俗话说“人心齐，泰山移”。对，说的就是团结就是力量。如果我们团结了，就连泰山都能移动。团结是力量；团结是火焰；团结是一双手，团结是精神。如果没有团结，就什么事也做不成。
清楚地记得不久前，我们班同学进行的一场拔河比赛。比赛前，有的同学撸起袖子，想大干一场；有的同学斗志昂扬，做好赛前准备；有的同学看似若无其事，却很镇定自若。终于，比赛开始了，我们双方每个人都拼尽了力气拉呀拉。我们组员明明都比对方壮实，并且每个人的劲儿都很大，最终对方却赢了。
休息的时候，我们认真思考问题所在，最终找到了原因：是因为他们队员比较团结，而我们却没有团结一致，都是各拉各的，各使各的蛮劲儿。第二局，我们的队友总结了教训，并齐声说：“让我们团结起来，一齐喊一二三，一起拉绳子……”随着“一二三”的声音响起了，我们拼命地拉绳子，所有的力量团结一致，于是我们很容易赢得了这局比赛。所以说：团结就是力量，只有团结才能让一个人的内心和整个的团队都变强大起来。
“二人同心，其利断金”说的是就是团结的力量；“天时不如地利，地利不如人和”说的也是团结的力量，“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林”说的也是团结起来的力量是多么地强大！
“团结就是力量！”我们每个人只有相互团结，这样我们每个人的关系才会更加亲密，我们的世界才会更加和谐，我们才能处处感受到集体的力量，我们才能一步步走上成功的道路。
有一次，我在青菜里发现了一条绿色的毛毛虫，那只毛毛虫头大身子小，我把它放在我家店门口我们家门口正好有个蚂蚁洞，突然，我看见有一只蚂蚁在洞口走来走去，好像是在寻找什么食物，我好奇地问坐在一旁的爸爸：“爸爸这只蚂蚁在洞口走来走去，它在干吗？为什么只有它一只蚂蚁在洞口走来走去呢，那其它蚂蚁又去哪了呢？”爸爸告诉我：“这只蚂蚁是出来找食物的，它可能是蚂蚁军团里的‘巡逻兵’它如果发现有食物的话就会通知洞里的蚂蚁，让它来把食物搬进洞里，然后再大家一起分享。”听了爸爸的一番解释后，我恍然大悟。忽然，我看见那只蚂蚁发现了毛毛虫，那只蚂蚁在毛毛虫的身边转了几圈，站在那里好久了，也一动不动，我觉得那只蚂蚁好像在想什么，过了一会儿，那只蚂蚁飞快地跑进里
洞口，我明白了，原来那只蚂蚁是去搬救兵了，过了一会儿，蚂蚁洞里出来了一群群整整齐齐的队伍，我看见蚂蚁队伍里有几只大蚂蚁，又好奇的问爸爸：“这几只大蚂蚁又是什么？”爸爸说：“这只大蚂蚁是蚂蚁里的大将，它们的力量比普通蚂蚁大。”我才恍然大悟，蚂蚁队伍向毛毛虫走去，到了毛毛虫身边，有十几只蚂蚁爬到毛毛虫背上，把毛毛虫咬死，没一会儿就被蚂蚁们咬死了，后来几只大蚂蚁和几只小蚂蚁将毛毛虫搬到蚁洞口，准备把毛毛虫搬进洞里。可是，毛毛虫的头太大了，蚂蚁洞根本装不进。突然，蚂蚁队伍机灵一动，将毛毛虫身子先装进去，然后再把头塞进去，蚂蚁们按自己的想法去做，终于把毛毛虫搬进了蚂蚁洞，它们今天可以美美的享受大餐了。
它们的团队精神感动了我，我领会了一句话：团结就是力量。
“团结就是力量”，这句话不仅体现在人类上，也可以体现在动物上，为什么呢？那可就要从几天前说起了。
前几天，我放学回家的时候，刚好路过楼下的草坪。我顺便看了看，刚好看见有一群蚂蚁，它们似乎在搬着一个东西，我仔细看了看，原来是一只差不多有拇指大而且己经死了的虫子，蚂蚁们正把它一点一点地挪动着。过了一会儿，又有十几只蚂蚁徐徐赶来，也加入了搬虫子的这一行列。好一个壮观的情景！
不知我怎么的，似乎被它们给触动了，我竟然开始寻找起来蚂蚁是从哪里夹的。不一会儿，我在草坪的边上找到了一个小洞口，足可以塞进一根手指。离我发现那一群蚂蚁的地方足足有一米远，蚂蚁们真能搬着对它们来说的庞然大物走一段这么长的距离吗？
没想到我被这些小生灵的团结给震憾住了，我在那里看了差不多有五分钟的时间。我就这样目不转睛地看着它们把虫子一点一点地搬回洞口。
看到蚂蚁如此团结，我不由得想起了我在一本书上看到，如果蚂蚁们所处的地方发生了火灾，它们会聚集在一起，形成一个球，于是，就在这熊熊烈火中滚动寻找着出路。但是，蚂蚁们却要为此而付出生命的代价！火焰肆意地灼烧着外面蚂蚁那脆弱的身躯，直至被烧成灰烬。但是，它们用自己的生命换取了里面的蚂蚁的生命，这是多么伟大而团结的举动！我不由得地对蚂蚁产生了一种敬畏感，没错，正是因为这一种敬畏感，才让坚持着见证蚂蚁那无比团结的一幕幕。
“团结就是力量”，这句话不就是用来诠释蚂蚁的这种精神吗？正是因为团结，才能搬动庞然大物；正是因为团结，才能从火焰中死里逃生；正是团结，才能让我们觉得就算再渺小的生物也值得去敬畏！
今天我们坐着大巴来到了好想你教育基地，参加了教育局举行的一个两天一夜的拓展训练。
到达目的地，我们先回到了宿舍，领取了属于自己的军装。快速的穿好军装之后，我们便跑步下楼在操场上集合了。
来到了操场上，我们跟着教官开始进行了一个上午的军训。我们在这一上午军训里学会了很多，如站军姿等，老师还组织我们一起给我们班级起队名以及队呼，而经过商讨我们的队名起为雏鹰队，寓意是出生的小鹰，只有经历磨难，才能展翅翱翔！之后我们还画了队旗，而我光荣的成为了我们班的旗手，成为了站在队伍最前方的那个人。同学们看着我很羡慕呢。
到了中午的午休时间，我们欢快的回到宿舍才发现，原来所有的被子都没有套被罩，只能靠我们自己动手，幸好我之前在家里经常帮妈妈照被照，于是我快速的把我的被罩套好了，并帮助同寝室的同学罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的就是在晚上就寝时的那件事。我因为一天的姿势很辛苦，所以就先准备睡了，可我们宿舍还有几个人因为太过激动，所以一直在大声吵闹，无视了老师说要晚上查寝的命令。到了晚上10点多。老师突然过来查寝时发现了他们在说话，就问她们，你们之间谁在说话，给我站出叫到了外面，可他们没有一个人愿意站出来，于是我们整个寝室的人都被老师罚站，老师还教育我们，说你们是一个团体，做错了事情就要勇于承认。如果他们不承认，你们需要全部人一起帮他们，一起承担他们的自私。
通过这次拓展的训练也，我们体验到了军人*时的辛苦生充满，也懂得了团结，俗话说的好，团结就是力量，我们是一个整体，只有团结才会使我们充满力量。
在*时的生活中，那小蚂蚁只是个不起眼的小东西，只需轻轻一捏，它就离开这个世界了，可就是这么一个小东西给了我一个启示。
有一次，我掉了一颗糖在地上，碰巧地上有个蚂蚁巢，蚂蚁们闻着味道纷纷赶来，齐心协力地想把糖搬走。刚开始，来了一只强壮的工蚁，只见它碰了碰糖，又用嘴咬了咬，嘿哟！还咂咂嘴，似乎很甜呢！过了一会儿，它转身急匆匆地离开了，我十分惊讶，不解地想：不对呀，我的糖那么甜，它怎么走了呢？我想，再看看吧！只见过了一会儿，那只工蚁又跑回来了，可还见它身后跟着一大群蚂蚁呢！我恍然大悟，原来它搬救兵去了。它们来到了糖的面前，用自己的嘴咬住了糖，个个憋足了劲，用力往上抬，可还是抬不动，怎么办？我也为它们着急，心里想：要不要帮它们一把？正在我犹豫时，只见那只工蚁又跑进巢里，等它出来时，后面跟着几个大家伙呢----兵蚁们，它们都有一个有力的大腭，我想：来大力士了，这次一定可以成功。又要开始抬了，它们各自找好位置，果然不出我所料----它们用力一抬，慢慢地，糖离开了地面正一点一点地在向巢穴移动。没过多久，蚂蚁兵团就已经把糖搬到巢穴里了，应该正在为获得这样的“战利品”庆祝吧！小小的蚂蚁竟有这样大的本事，这使我惊讶不已！
从这个小蚂蚁搬糖的事中，我还悟到了一个道理：团结，是胜利的源泉。团结的力量竟有这么大呀！生活处处有学问，我要从生活中发现更多的道理。
——小学生团结就是力量演讲稿范本5份
亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
今天，我给大家带来的演讲题目是——“团结就是力量”。
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬！比钢还强！”这是来自我们熟悉的《团结就是力量》这首歌中的歌词。在听到这首激昂的歌曲的时候，同学们是否能感受到一些团结的感受呢？团结是一种力量，它让我们的决心能得以统一，让我们的力量能得到聚集。但是，因团结而创造出来的力量，却远超于“1+1等于2”的效果。
这是为什么呢？这份额外的力量是怎么产生的呢？这个答案，就是团结真正的秘密。同学们，大家都知道在《三国演义》里出现的'诸葛亮这个人物吧，即使是在现在的我们看来，这位智慧过人的军师也同样是难以匹敌的敌人。但是，有句话却叫做“三个臭皮匠顶个诸葛亮！”乍一听之下，这句话实在是让人感到过分的夸大。让人不仅想到，即使是再多的“臭皮匠”又怎么能赛过诸葛亮这个曾经“舌战群儒”的军师呢？但是，在我看来，这是有可能的。因为，只要有团结，这一切也并不是没有希望。
团结，不是盲目的，不是冲动的，并不是我们一起高喊一句：“我们一起努力！”就能成功。真正的团结，在于我们在团队中对自己的认识，要认识到自己的长处，了解自己的短处。此外，还必须了解其他人的长短。也就是说，我们不仅仅要了解自己，更要了解自己的伙伴！为什么呢？因为团结真正的力量，正是在终于我们要用自己的优势，去弥补同伴的不足！一个人的能力再突出，也总是会有短板。因为这个世上不存在完美的个体。正因为如此，每个个体都一定是有不擅长的地方。但是，团体却不一样。我们的短板，会有值得信赖的伙伴为我们弥补。而我们的能力也会成为其他人的弥补。这样的我们，远比个体圆满，更加接*于“完美”。
同学们，我们的班级也是一样的，我们相处了这么久，对于朋友们的长处与短处，相信各位都非常的了解。但是，在过去的校园生活中，我们却没怎么去互相弥补，互相帮助。如果我们能更多的互相帮助，在课余和休息的时间，能多多学*他人的长处。我们一定能更加的团结，让我们的班级更加的出色！
我的演讲结束，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目就是我们前面的两个字——团结!
“团结就是力量!”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强!
现在我们喊得最响亮的一句口号就是：oneworld，onedream!同一个世界，同一个梦想。如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦想……同心山成玉，协力土变金!成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。
我们头顶上的这些奖状，以及上个星期的篮球赛，无不透漏着我们所有人团结的力量。篮球场上，我们的队员团结一致打的是最有激情的，常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了，但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感，没有团结是得不来这些成绩的!
我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的`光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性，团结性。如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人毁了容一样，很难看，惨不忍睹，被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
团结，团结，越团越结!那就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光!
我的演讲完了，谢谢大家!
团结就是力量演讲稿_第1篇：
各位领导、各位同事、各位朋友：
大家好!我演讲的题目是："团结--奉献--和谐"。
大家知道，构建和谐社会是新时期我国现代化建设的内在要求，是全国各族人民的共同愿望，建设一个和谐的社会，需要方方面面的努力，而各级党政机关应该为构建和谐社会提供精神和物质的支撑，应当以机关的和谐促进社会的和谐。
那么，机关的和谐体现在哪里呢?这些天来，我通过学*，才真正清楚了，通俗点说，是指机关内部的关系、机关与外部的关系都应当充分体现人与人之间的和睦相处;还有部门与部门之间的相互配合、个人与单位之间的相互依存、单位与外部环境的融洽等等，总之，政通人和、依法行政是建设和谐机关的重要保证和基本要求。我的理解：营造和谐，团结为先。
明白了这一点，我想，作为综合科办公室的一个普通职员，为构建和谐机关应该怎样做呢?大家知道，综合科，顾名思义，工作包罗万象，琐碎而烦杂，官话叫为人民服务，家常话就是动嘴儿跑腿儿的差使，日复一日，*凡的我，重复地做着这些*凡的事，没有惊天地，不能泣鬼神，奉献微乎其微，价值更为渺小，但我常常想起儿时听过的一个故事：古代有个国王在临终的时候把他的10个儿子叫到床前，给他们一人发一支筷子，然后让他们折断，结果十个儿子很容易就折断了，国王又把10支筷子绑在一起，再让他们折断，可是10个儿子谁也没有折断，国王就语重心长地说：一个人再能干，力量还是很弱小，如果10个人团结起来，就像这捆绑在一起的筷子一样，力量就变得强大起来，别人就不容易打败你们了。这个故事深入浅出地说明了一个道理：团结就是力量，团结才能体现更大的价值，我一个人的能力有限，但若和大家同心协力，精诚合作，集体的力量就不可估量了，正如人们常说的："众人拾柴火焰高"、"人心齐，泰山移"、"蚂蚁搬泰山"等等，这些格言无不说明了团结的重要性，突出了一种团队精神，同时也说明了组合成强大力量的每个元素的重要性。就像一台机器的螺丝钉一样，单独看它，很渺小，但所有的螺丝钉配合起来就可以让机器创造出巨大的财富，创造出人间奇迹。这就叫和谐，和谐是一种至高境界，在人间，在宇宙，万事万物都需要和谐。
朋友们，任何一个部门的工作都有明确的分工，但也必须合作;有竞争，更需要团结;那种"各人只扫门前雪，莫管他人瓦上霜"的狭隘和自私，将永远是我们的大敌;由于我们*常"工作见面多、思想见面少"，时间久了，在一些涉及自身利益的问题上难免存在矛盾，处理问题难免会出现一些认识上的差异，这就需要我们多一点信任少一点猜忌;多一点关爱少一点冷漠;多一点沟通少一点误解;多一点谦让少一点计较;让我们努力学会容人、容事、容纳不同意见，努力做到大事讲原则、小事讲风格，我们必须清醒地认识到，不管自己是什么材质的"筷子"，离开了集体永远是弱小的，一个人的奉献是微不足道的，有道是独木不成林，要客观地认识到个人和集体的关系，每个人都不能一味夸大个人的作用，当然也不能贬低自己，就像一个人的五官一样，缺一不可，大家各司其职，各尽其责，但如果它们没有一种默契、没有一种配合，互相闹意见，争功邀赏，一下子找不到自己的位置了，试想一下，我们将会变成一个怎样的怪物呢?所以，我们必须识大体、顾大局，不搞个人突出，弘扬团队精神，只有团结和统一，才能构成和谐。
亲爱的朋友们，让我们脚踏实地地为构建和谐机关尽一份自己的努力吧，我们有理由相信，我们每做一件实事，机关与民众就能增进一份感情;每增进一份感情，就会促进机关与社会的一份和谐。只要我们万众一心，放眼世界，放眼未来，牢记为人民服务，和谐机关就指日可待!
谢谢大家!
团结就是力量演讲稿_第2篇：
团结就是力量，就像一滴水汇不成大海;就像一朵花集不成花坛;就像一棵树组不成绿云;一个人力量再大、再强，也没有集体的力量大，没有集体的智慧多。
团结是一个庞大的力量，只有集体、只有团结、才能战胜困难，打倒敌人。一个人是一条线;一群人，则是一条绳。
我们都来自五湖四海，只要有共同的.目标，有坚定的目标，就能创造美好的未来。我们又一次站在一起，把心中的信念高高升起，创造一首属于团结的歌曲。在我们的信念飞翔时，就是国家的未来。
少年强则国强，少年智则国智。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。少年寻于地球，则国寻于地球。我们是国家的未来，我们不团结，谁团结?我们是国家的希望，希望破灭了，未来也不会实现。
我们是祖国的未来，我们是祖国的希望。团结是一种力量，这种力量是铁，这种力量是刚，是他带领我们战胜困难，让我们看到了希望。我们是国家的希望，是国家的力量。团结的风从我耳边吹过，我听见了团结的歌声，这歌声让我自豪，让我骄傲。
我们在国家的花园中，我们茁壮成长，变成一朵美丽的花。国家的未来在我们的手上，我们要努力建设它，开创它。让我们的国家飞翔，让我们的国家为我感到骄傲，让我们用双手，来把国家创造的更加美好!我们用团结凝聚的力量，实现我们的梦想、实现我们的中国梦!
让我们团结、让我们更加地团结、让我们为了实现梦想更加地团结!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!每个人在童年里都会有无数的发现，我，当然也不例外!它们像朦胧的月光，又像渺茫的歌声，在我的脑海里若隐若现。
蚂蚁，是众所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是――蚂蚁具有团结的力量。以前我很讨厌蚂蚁，因为它总是偷吃我家最美味的东西。可是，在我6岁那年发生了变化……
那天早晨，我肚子饿了便跑到厨房拿了一块蛋糕，津津有味的品尝起来。这时，我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜没成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起这粒蛋糕，除非太阳从西边出来。
本以为蚂蚁知难而退了，可是令我出乎意料的是，那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟，它们开始忙碌起来――有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面，我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了，队伍突然停了，原来食物太重了，“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”来了，它们抬着食物往洞里运，在途中，它们累精疲力尽，但为了得到这顿美食，便勇往直前。最终，这支“运粮大军”浩浩荡荡的满载而归了。
真是一场激烈的搬运活动呀!小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中，人人都认为卖艺的力气很小，要想搬一粒东西比登天还难。今天，我目睹了这一切之告，我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前，团结一致，那还有什么困难不能克服呢?
尊敬的各位老师、爸爸妈妈们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是团结的力量。在我很小的时候，爸爸曾变过一个戏法给我看，爸爸拿出一根筷子轻轻一折，筷子就断了，拿出五根筷子用力一折，筷子又断了，可当爸爸拿出一把筷子的时候，再怎么使劲抖折不断了。当时我很纳闷，就问爸爸这是为什么呢？爸爸告诉我这是团结的力量，我们的先辈们就是靠着这股力量，赶走了日本侵略者，打倒了**派，建立了新中国，才有了我们如今美好的生活。那个时候，我觉得我们的先辈真是好伟大啊！
时光穿梭，来到了生机勃勃的XX年。就在今年的5月1日，凝聚着全世界叔叔阿姨们的智慧与汗水建造起来的世博园在美丽的东方明珠之边隆重开园。我又经不住问爸爸：“世界上有这么多国家，这次展览为什么会到我们国家呢？”爸爸说：“这是因为我们国家已经强大起来，全世界人们都想来中国走走看看，这是勤劳的中国人民努力的成果。”那个时候，我为我们伟大的祖国而自豪。但一想，大人们为世博已经奉献那么多了，那我们小朋友该以什么样的方式为世博做点贡献呢？前不久，我充当了一回小小志愿者为玉树的小朋友们加油。
我的阿姨带着我参加了一个为灾区爱心义卖活动。在活动中，一些捐助者有老人，有小朋友，有拉三轮车的爷爷，有开轿车经过的叔叔阿姨，有前来菜场买菜的阿姨，也有衣衫褴褛的工人伯伯，甚至还有残疾人叔叔。他们有给10块的，20块的，也有50、100的，甚至有人把身上所有的钱全拿出来捐了的。他们献出了爱心，领回了一盆“玉树”。阿姨说：“红十字会的伯伯们会把这些爱心与祝福传递给玉树灾区，让那边的小朋友不再哭泣。”我想这应该也是团结的力量吧，只要我们大家能够团结起来，人人都奉献一份爱心，灾区的小朋友们应该会很快有新书包背、新衣服穿、新家住了。这个时候，我又为这么多好心的人而感动。
亲爱的同学们，就让我们一起为世博欢呼，为玉树加油吧！谢谢大家，我的演讲完了。
——团结就是力量_500字_小学作文优选【五】份
想必大家都听过一句话：人心齐，泰山移。没错，只要团结、互帮互助，我们才能得到更大的力量，大到足以可以搬走一个泰山。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。不论对手多么强大，只要我们齐心协力，就一定能取得最大的成功。
大家都一定玩过拔河这种比赛吧，拔河靠的就是团结，只有大家团结一致，才能取得最后的成功。而我今天就是要讲一讲我对拔河的亲身经历。
那一天，阳光明媚，风和日丽，我们上体育课。大家站在操场上，没错，今天我们要进行比赛拔河。首先，老师将我们分成两队，每队的人数都是一样的，接下来就是要考验我们是否能够团结一致，共同使力了。
第一回合开始了。这一场，因为没有经验，我们相互之间没有任何的商量，也没有人去喊口号，大家全都是靠自己想象的力量去拉，虽然很卖力，但却没有起到想象中的作用。眼看绳子一点一点的偏向对手那边，却没有办法挽救。再看看对手那边，口号整齐、团结一致！毫无疑问，第一轮我们输给了他们。休息过几分钟之后，我们又开始了第二轮比赛。这一场，我们吸取了上一轮比赛的教训，由小李喊口号一二一二。大家团结一心，跟着节奏卖力的拉着绳子。终于，绳子一点一点偏向我们，任凭对面怎么使劲，也无法扳回劣势。你看，团结的力量是这么强大。
通过这次比赛，让我们深刻了解到人心齐，泰山移这个道理，只有我们团结一致，才能取得最后的成功。
一个人的力量是微乎其微的，就像在浩瀚海洋中的一叶扁舟；十个人的力量是难以想象的，就像森林里的一只猛兽；如果百人团结一心，就像晴天里的一天巨龙，就算是五岳之首的泰山，也可以轻易之间使它改变航向。
今天，我们玩了一个游戏，名为“解手链”。需要有同学们互相组合手拉手，在最快的时间解开手链。在游戏开始之余，老师告诉我们：“这首先需要团队的共同的力量来完成，也需要大家的智慧。”游戏开始了，我们迅速地围成了一个圆圈，交叉拉手，在尝试许久之后，我们终于完成了第一步，下一步就是解手链了，如果这一步完成不到位，就将会前功尽弃，我们谨慎地尝试着，在尝试若干次后，始终没有成功，无奈之下，我们又看了别组的进展，只见他们也是垂头丧气，可另一组也已经完成大半了，忽然，一个念头闪过，我们要团结！看罢多余，我们又开始了游戏，这一次，我始终想着：我们要团结，在一次又一次失败之后，我们终于解开了第一个手链，与此同时，我们发现女生那边已经全部胜利了。虽然我们失败了，可贵在参与，更何况我们真正体会到了团结的力量，这次游戏可以说是让我受益匪浅。
团结的力量是无穷无尽的。问题比谜底更重要。只要团结，就没有解不开的“手链”，没有克服不了的困难。
俗话说：团结就是力量；人心齐，泰山移；心往一处想，劲往一处使。团结让我们战无不胜。
一个晴朗的下午，我叫上三五个小朋友到小区玩我们最喜欢的游戏两人三足。
游戏开始了！裁判一声令下：“预备，走”。刚开始，我们像离弦的箭，“嗖”的一下飞了出去。可惜好景不长，由于我们步伐不一致，忽略了对方，没多久我们就摔了一跤。“哎哟！”这一跤摔得我眼冒金花，眼泪都差点掉出来了。眼看对方就要超过我们了，我们是又气又急。我们赶紧爬起来，迅速往前走，可惜没过多久。我们俩又摔了一跤，对方超过了我们。桐桐有点气馁了，我看见她痛苦的表情，似乎在告诉我，她不想跑了。我向她伸出一只手，并向她点点头，鼓励说：“我们一定可以的，做事一定要坚持，加油！”咱们不再犹豫，重整旗鼓，一起喊着：“一二一，一二一”，这次我们配合得相当默契，一边跑，一边喊。
树上的小鸟也为我们呐喊，太阳照在我们身上，暖洋洋的，风儿轻轻抚过我们的脸颊，路过的人群为我们加油。不一会儿我们超过了对方，再过一会儿我们到达了终点，我们胜利了！我们一下坐在了草坪上，黄豆般大小的汗珠流了下来，但是我们却觉得心里美滋滋的。
我知道了一个人本事再大，也不能完成一件事，很多事情我们需要相互配合，相互团结，相互帮助。
每当我回头看到荣誉栏里的“六（3）班荣获校运动会六年级男子接力赛第一名”这张奖状时，脑海就会浮现出运动会前的艰辛和运动会后的喜悦，更使我明白了“团结就是力量”这句话的真理。
记得校运动会前夕，各班运动员都把精力放到那4×100米的接力赛上，因为那是最后一场又是得分最高、最激烈的一场比赛。我班也不示弱，班主任老师和体育老师一同挑选了四位班中的短跑健将去参加接力赛，其中包括我。
说练就练。我和三名队友放弃了自己的项目，专门训练接力赛。一天早晨，班主任老师来看我们训练，发现我们接棒时总是掉棒，就和我们一起分析原因、寻找对策。并要求我们在比赛的时候一定要团结合作，绝对不能掉棒，否则拿第一就没有希望了，因为我们的对手都很强，不能有半点失误。为此，短短的几天里，我们每天加强训练，不仅早上练，傍晚也练，常常托着疲惫的身躯回家。
接力赛开始之际，我们四人为了消除紧张的情绪，将手和手紧紧地握在一起，齐声喊道：“为了胜利！加油！”就这样，我和队友抱着满怀胜利的希望，在运动场上飞奔。当我使出全身力气冲过冲刺线的那一刻，我激动得热泪盈眶！那是因为团结使我和队友们多日的辛苦没白费，团结使我们成功了！
我为在团结的微笑班级中学*而感到骄傲！
迈着轻快的步子，手中的跳棋盘中那一颗颗有着彩色花纹的棋子，发出啪啪的声音。这声音虽然杂乱，但是又有着一种十分独特的风格。
我和爸爸各自先好了棋子。这是上天的安排吗？爸爸挑的是炽热的火红色，而我挑的是冰冷的水蓝色，这正是水火不容呀！
水VS火跳棋比赛正式开始了。石头，剪子，布我的一个剪子，剪破了爸爸的布。耶我做着胜利的手势，而老爸邓死死地盯着棋盘，仿佛正想着胜利的计谋。我开始下棋了，我伸出手用大拇指和食指捏住了右上角那颗有着光滑表面的水蓝色棋子，慢慢向前提起。手一松，它便落在了前一格的小洞上。爸爸目不转睛地看着我的一举一动，好似要把我的行踪都看的一清二楚的。棋子跳着跳着，就发生了交通事故。原来两个颜色的棋子是**前进的，可是一不小心撞在了一起，两边身后的棋子也聚在了一起，棋盘中间的棋子是各不相让。我和爸爸只好见缝插针，碰碰运气，看看谁的运气好。这回我可中了大奖，占了上风，虽然不知后事如何，但现在这一刻我可是遥遥领先，我的心中不由的得意起来。
就在这时，我正高兴地把我的棋子引向胜利的对岸时，在爸爸那红色大军中，我方的一位蓝色小兵却掉队了，被红色大军包围在了中间，没有一点儿空隙可以逃出红军的包围，这可怎么办？如果一步一步的走那可是要大败的，没办法只有等红军散开一点儿才能行动，尽快的把它解救出来，可以结果一定是我军大败了。
我的一次小小的差错使得爸爸的红军有了一次大逆转。通过这次下棋我深深地感受到一个团队必须要团结，就像这盘棋一样，一个都不能掉队，要成为团结的棋子。
——小学生作文：团结就是力量范本五份
太阳没出来，我们就冲着峰毅拓展训练来挑战自我。出发路上雾蒙蒙的，人流不多，今天我们注定成功！
来到峰毅拓展训练基地后，我看到了很多我的队友，大到13岁，小到5岁。今天我们注定成功！
我们今天第一个项目是“高台演讲”，这个项目是为了锻炼我们的胆量，又是想让我们如何把握时间。年龄较大的队友就是小菜一碟！而年龄小的队友别说表达能力好不好了，就连高台也不敢上。不过在教练和我们的鼓励下，我们还是成功了。
第二个项目是“气球保卫战”。年龄小的分为一队，年龄大的分为一队。这项目既要保护自己的气球，又要去踩别人的气球，最后谁的气球最多就胜利。教练的这句话迷惑了我们。到最后，有气球的已经微乎其微了。游戏结束，我们才知道这个不能一心二用，要么保护自己的气球，要么就不顾自己的气球去踩别人的气球。
最后一个项目是“信任背摔”。顾名思义，当然是要对队友负责任了。同时还要挑战自己的勇气和胆量。在队友们的鼓励下，我站上了高台。面对高高的台子，我有些害怕。但是看到台下的队友为自己搭建的牢固的“手臂安全网”，还有队友们鼓励的眼神。高台上的`我重新鼓起了勇气。正是因为这种信任，每位队友都完成了“信任背摔”这个项目。这里，我要对那些曾经在台下接我的队友表示感谢！
通过这次拓展训练，我明白了在人生的道路上，即使你有勇气、有胆识、也不够，还必须要有值得信任的朋友的帮助，你的一生才有可能成功！
那次在公园在看见小小的蚂蚁能把那么大的面包渣搬回家，让我内心深受震撼，至今难以忘怀。
那天下午，我去公园散步，边走边啃着一大块面包。就在我快要把面包吃完的时候，我突然看到一个蚂蚁洞。一个念头闪过我的脑海——把剩下的面包给蚂蚁吃。于是，我把面包撒在了离蚂蚁洞不远的没有一棵草的*地上。
不一会儿，面包渣便被一只蚂蚁发现了。它急匆匆地爬到面包渣上，想把食物搬走，可心有余而力不足，它使出全力，面包渣却一动不动。“哎，它太小了，面包渣这么大，它肯定搬不动的！”我自言自语道。可蚂蚁“吃”心不死，一晃身子，想把面包渣背起来，可面包渣就像一座山一样，蚂蚁没有办法，只好悻悻离去。
“唉，毕竟是只蚂蚁。”我替它感到惋惜。当我准备回家时，眼前的一幕拉了回来，刚才的蚂蚁卷土重来，后面跟着一大群蚂蚁。它们一窝蜂地把面包渣围成一圈，面包渣开始慢慢移动，一会儿工夫，面包渣便被抬进了洞。
看着地上一点不剩的面包渣，我惊叹道：“小小的蚂蚁居然有这么大的力量。团结力量大，说得一点儿都没错。”
“团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁……”每当这呼号声想起，我的心中就感慨万千，涌动着一股力量。团结是最重要的，从这里的海陆空特种兵夏令营中，我深刻地体会到了这个道理。
暑假里，我参加了宁波的海陆空特种兵夏令营。夏令营的第三天是在东海海边，通过团结合作完成一个又一个的任务。其中让我感触最深的就是集体扛圆木了。
教官先把我们每四个人分成一个组，让我们踏着浪扛着圆木从沙滩的这头跑到另一头，速度最快的获胜。轮到我们组了。我们站成一列，教官将一根又长又粗的圆木放在我们肩上。我感觉到肩膀猛地一沉，随后传来一阵疼痛，开始了。我死命地用双手将圆木往上顶，和伙伴们开始跑了起来。但总感觉圆木在一个劲地往后倾斜，后面的同伴是不是没有使劲啊？我转过头来不满地嚷嚷：“你们倒是用点劲啊！”后面的两名伙伴也很生气，和我们前面的三个吵了起来。这下好了，步伐也乱了，整个队伍都撑不住倒在了沙滩上。
这时，教官走过来说：“你们要相信战友啊！这么不团结怎么能完成任务呢？”我们都有些羞愧，在教官的帮助下，我们重新扛起圆木。这一次，我们调整了步伐，响亮地喊着口号“1-2-1”，每个人都用尽自己最大的力气扛着圆木向前跑，终于到终点了，我们累得倒在沙滩上，抱在一起放声大笑。
团结就是力量！我相信，只要我们团结一致，充分信任自己的队友，心往一处想，劲往一处使，不管再大的困难都一定能迎刃而解。
橡树倒下之后，树上的小麻雀、麻雀妈妈、乌鸦、喜鹊、鸟王孔雀，还有国王、补锅匠、锡兵、大拇指汤姆、纸作的姑娘、没头脑、不高兴……他们全来了，大家围在一起……
“大家快救救我。”橡树见大家来了便喊道。经过那场暴风之后，橡树有所醒悟，知道自己犯的错误了，那场暴风将它连根拔起。大家了解了事情的经过后，就你一言我一语地说了起来：“只有你一棵树怎么可以顶得住风暴呢？”“就是就是。”“当初说在你周围种多点树，和你作伴，你不肯，说你自己可以抵挡风暴。”“你这样做太自私了。”……只有麻雀妈妈和纸作的姑娘没有和其他人一起议论橡树的不是，等大家说完后，麻雀妈妈说：现在议论是没用的，大家必须想到办法解决才行。“”对，一定要有办法解决才行。“纸做的姑娘说。经过大家的讨论后决定，一部分人把橡树扶起来，其他人种树。
经过一段时间的努力后，大家终于把橡树扶了起来并把树种子埋在了森林的每一个角落。橡树被扶起来之后，它对大家道歉：”对不起，我不能因为自己的自私而害了大家，我终于知道我一棵树是无法抵挡风暴的。“大家听到后，都为橡树知错能改的精神感到高兴。
又是一场暴风雨的来临，橡树为了弥补自己上次的过错，团结它的伙伴们一起奋力抵抗。经过树木们和暴风的一番激烈搏斗，树木们胜利了。暴风过后，大家都出来了，都对橡树这次的表现感到满意。
从那暴风后，橡树学会了团结就是力量。
放学路上，我发现路边上有一个蚂蚁洞和洞口的几只小蚂蚁。
它们是一种小昆虫。身体很小，像一粒粒黑芝麻。我用手轻轻地抓了一只较大的蚂蚁，分明看到它有三对细小的足，还有一对如同发丝，却很灵敏的触角。
一只长约一厘米的黑蚂蚁引开了我的视线。我便轻轻地放下手中的那只蚂蚁，回过头来观察那只远离洞穴的较大蚂蚁。只见它往我的左侧跑去。我心想：难道我的左边有什么东西吗？于是，我便转过身去，一看，原来我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。
这只蚂蚁这么小，怎么对付这个对于它们来说是庞然大物的蜻蜓呢？于是，我便好奇地蹲下来，打算好好地观察个究竟。
只见，这只蚂蚁在蜻蜓四周来回碰了几下后，便急急忙忙地跑开。我也小心翼翼地跟踪它。这只蚂蚁一路上碰到同伴，都会用自己的触角碰碰对方。我猜，它是在传递情报呢！
不一会儿，蜻蜓周围就围满了差不多大小的蚂蚁。它们用各自的触角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量办法。过了一会儿，其中一只小蚂蚁站在了蜻蜓的身上，就像一个指挥官在发布命令。又过了一会儿，只见它们有的咬蜻蜓的头，有的咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……几分钟过后这只蜻蜓就被这群小蚂蚁们给“五马**”了。随后，这群小蚂蚁们就把这只蜻蜓一块一块地搬到洞里去了。
我看得目不转睛，我想“团结就是力量”这个名言送给蚂蚁是最合适的。
它们这时候正在洞里细细地享用大餐呢！
——小学生团结就是力量演讲稿 (菁华5篇)
亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
今天，我给大家带来的演讲题目是——“团结就是力量”。
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬！比钢还强！”这是来自我们熟悉的《团结就是力量》这首歌中的歌词。在听到这首激昂的歌曲的时候，同学们是否能感受到一些团结的感受呢？团结是一种力量，它让我们的决心能得以统一，让我们的力量能得到聚集。但是，因团结而创造出来的力量，却远超于“1+1等于2”的效果。
这是为什么呢？这份额外的力量是怎么产生的呢？这个答案，就是团结真正的秘密。同学们，大家都知道在《三国演义》里出现的'诸葛亮这个人物吧，即使是在现在的我们看来，这位智慧过人的军师也同样是难以匹敌的敌人。但是，有句话却叫做“三个臭皮匠顶个诸葛亮！”乍一听之下，这句话实在是让人感到过分的夸大。让人不仅想到，即使是再多的“臭皮匠”又怎么能赛过诸葛亮这个曾经“舌战群儒”的军师呢？但是，在我看来，这是有可能的。因为，只要有团结，这一切也并不是没有希望。
团结，不是盲目的，不是冲动的，并不是我们一起高喊一句：“我们一起努力！”就能成功。真正的团结，在于我们在团队中对自己的认识，要认识到自己的长处，了解自己的短处。此外，还必须了解其他人的长短。也就是说，我们不仅仅要了解自己，更要了解自己的伙伴！为什么呢？因为团结真正的力量，正是在终于我们要用自己的优势，去弥补同伴的不足！一个人的能力再突出，也总是会有短板。因为这个世上不存在完美的个体。正因为如此，每个个体都一定是有不擅长的地方。但是，团体却不一样。我们的短板，会有值得信赖的伙伴为我们弥补。而我们的能力也会成为其他人的弥补。这样的我们，远比个体圆满，更加接*于“完美”。
同学们，我们的班级也是一样的，我们相处了这么久，对于朋友们的长处与短处，相信各位都非常的了解。但是，在过去的校园生活中，我们却没怎么去互相弥补，互相帮助。如果我们能更多的互相帮助，在课余和休息的时间，能多多学*他人的长处。我们一定能更加的团结，让我们的班级更加的出色！
我的演讲结束，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好!非常高兴，我们又相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是：“团结就是力量”。
我们经常说，“团结就是力量”，团结协作产生凝聚力、创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水，只有汇入大海才能获得永存!一个人要成就事业需要团结;一个集体要在竞争中获胜也需要团结;一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦，才能温馨;一个校园、一个班级，只有处处盛开团结互助之花，才能成为同学们健康成长的乐园。
有团结才有合作，*神州载人飞船的成功发射和返回，震动了全世界，连西方的发达国家也不得不对*刮目相看。这些成功的取得，如果没有数十万航天人的共同参与，如果没有科学的分工，精密的合作，就难以实现。
学会合作是现代人必备的技能。世界上有很多事情，只有通过人与人之间团结合作才能完成，如果你学会和别人团结合作，你就获得了打开成功之门的钥匙。老师们、同学们，让我们携起手来，从现在做起，一次游戏，一次班队活动，一次卫生的打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人，懂得交流和合作的人。
所以我希望我们每一个人，不管是老师之间、同学之间、班与班之间，更好地协作，多一份关爱，少一份争执，让团结协作奏出美好的交响乐!祝我们第七小学的同学们，在阳光照耀下全面发展!快乐成长!不断进步!我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目就是我们前面的两个字——团结！
“团结就是力量！”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强！
现在我们喊得最响亮的一句口号就是：oneworld，onedream！同一个世界，同一个梦想。如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦想……同心山成玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力！只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。
我们头顶上的这些奖状，以及上个星期的篮球赛，无不透漏着我们所有人团结的力量。篮球场上，我们的队员团结一致打的是最有激情的，常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了，但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记！同时它也使我们对团结更多了一份责任感，没有团结是得不来这些成绩的！
我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢？班级的魅力在于我们每一个人的独特性，团结性。如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人毁了容一样，很难看，惨不忍睹，被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢？因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
团结，团结，越团越结！那就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的各位老师、爸爸妈妈们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是团结的力量。在我很小的时候，爸爸曾变过一个戏法给我看，爸爸拿出一根筷子轻轻一折，筷子就断了，拿出五根筷子用力一折，筷子又断了，可当爸爸拿出一把筷子的时候，再怎么使劲抖折不断了。当时我很纳闷，就问爸爸这是为什么呢？爸爸告诉我这是团结的力量，我们的先辈们就是靠着这股力量，赶走了日本侵略者，打倒了*派，建立了新*，才有了我们如今美好的生活。那个时候，我觉得我们的先辈真是好伟大啊！
时光穿梭，来到了生机勃勃的XX年。就在今年的5月1日，凝聚着全世界叔叔阿姨们的智慧与汗水建造起来的世博园在美丽的东方明珠之边隆重开园。我又经不住问爸爸：“世界上有这么多国家，这次展览为什么会到我们国家呢？”爸爸说：“这是因为我们国家已经强大起来，全世界人们都想来*走走看看，这是勤劳的*人民努力的成果。”那个时候，我为我们伟大的祖国而自豪。但一想，大人们为世博已经奉献那么多了，那我们小朋友该以什么样的方式为世博做点贡献呢？前不久，我充当了一回小小志愿者为玉树的小朋友们加油。
我的阿姨带着我参加了一个为灾区爱心义卖活动。在活动中，一些捐助者有老人，有小朋友，有拉三轮车的爷爷，有开轿车经过的叔叔阿姨，有前来菜场买菜的阿姨，也有衣衫褴褛的工人伯伯，甚至还有残疾人叔叔。他们有给10块的，20块的，也有50、100的，甚至有人把身上所有的钱全拿出来捐了的。他们献出了爱心，领回了一盆“玉树”。阿姨说：“红十字会的伯伯们会把这些爱心与祝福传递给玉树灾区，让那边的小朋友不再哭泣。”我想这应该也是团结的力量吧，只要我们大家能够团结起来，人人都奉献一份爱心，灾区的小朋友们应该会很快有新书包背、新衣服穿、新家住了。这个时候，我又为这么多好心的人而感动。
亲爱的同学们，就让我们一起为世博欢呼，为玉树加油吧！谢谢大家，我的演讲完了。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目就是我们前面的两个字——团结!
“团结就是力量!”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强!
现在我们喊得最响亮的一句口号就是：oneworld，onedream!同一个世界，同一个梦想。如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦想……同心山成玉，协力土变金!成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。
我们头顶上的这些奖状，以及上个星期的篮球赛，无不透漏着我们所有人团结的力量。篮球场上，我们的队员团结一致打的是最有激情的，常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了，但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感，没有团结是得不来这些成绩的!
我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性，团结性。如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人毁了容一样，很难看，惨不忍睹，被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
团结，团结，越团越结!那就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光!
我的演讲完了，谢谢大家!
——小学生团结就是力量演讲稿菁选
小学生团结就是力量演讲稿(5篇)
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的小学生团结就是力量演讲稿，希望能够帮助到大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，当你在宽敞明亮的教室里和大家一起学*时，当你在美丽整洁的校园里和朋友一起欢乐地游戏时，当你和伙伴共同解决了学*生活中的困难时，你是否感受到了同学之间那份团结友爱带来的快乐呢？
课本中有这样的一段话：“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。”同学们知道大雁为什么要成群飞行并经常变换队形吗？
原来，这种队伍最有利于群体飞行。最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，这样，一只跟着一只，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。在顶风飞行时，大雁的队形由“人”字形改为“一”字形，这样就能使整个雁群耗费的体力降到最低程度。大雁就是靠着这种整齐的队形，相互帮助，更快更省力地飞行，到达千里之外。多么团结的雁阵！多么和谐的画面！正是因为团结友爱的力量使它们飞得更高更远！“众人拾柴火焰高”，“三人同心，其利断金。”一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话告诉我们：一个集体只有团结友爱、和谐相处，才能迸发出无穷的力量。在我们美丽的校园，一幅幅和谐的画面随处可见！听，犯错时，同学友善的提醒，因成绩下降一蹶不振时，同学的鼓励，交往中的礼貌用语句句暖人心！看，前面的小同学提着垃圾桶多么吃力啊，后面的大同学紧跟上去，帮他一把；一个同学摔倒了，其他同学把他扶到医务室，学*上的互帮互助，赛场上的奋力拼搏，哪怕是班级取得荣誉时，集体发出的.阵阵欢呼都是那么振奋人心！
团结就是力量。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，却能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边的小事做起，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符统统消失，用团结友爱奏出美妙和谐的乐章！我是文明小天使。
尊敬的各位老师、爸爸妈妈们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是团结的力量。在我很小的时候，爸爸曾变过一个戏法给我看，爸爸拿出一根筷子轻轻一折，筷子就断了，拿出五根筷子用力一折，筷子又断了，可当爸爸拿出一把筷子的时候，再怎么使劲抖折不断了。当时我很纳闷，就问爸爸这是为什么呢？爸爸告诉我这是团结的力量，我们的先辈们就是靠着这股力量，赶走了日本侵略者，打倒了**派，建立了新中国，才有了我们如今美好的生活。那个时候，我觉得我们的先辈真是好伟大啊！
时光穿梭，来到了生机勃勃的XX年。就在今年的5月1日，凝聚着全世界叔叔阿姨们的智慧与汗水建造起来的世博园在美丽的东方明珠之边隆重开园。我又经不住问爸爸：“世界上有这么多国家，这次展览为什么会到我们国家呢？”爸爸说：“这是因为我们国家已经强大起来，全世界人们都想来中国走走看看，这是勤劳的中国人民努力的成果。”那个时候，我为我们伟大的祖国而自豪。但一想，大人们为世博已经奉献那么多了，那我们小朋友该以什么样的方式为世博做点贡献呢？前不久，我充当了一回小小志愿者为玉树的小朋友们加油。
我的阿姨带着我参加了一个为灾区爱心义卖活动。在活动中，一些捐助者有老人，有小朋友，有拉三轮车的爷爷，有开轿车经过的叔叔阿姨，有前来菜场买菜的阿姨，也有衣衫褴褛的工人伯伯，甚至还有残疾人叔叔。他们有给10块的`，20块的，也有50、100的，甚至有人把身上所有的钱全拿出来捐了的。他们献出了爱心，领回了一盆“玉树”。阿姨说：“红十字会的伯伯们会把这些爱心与祝福传递给玉树灾区，让那边的小朋友不再哭泣。”我想这应该也是团结的力量吧，只要我们大家能够团结起来，人人都奉献一份爱心，灾区的小朋友们应该会很快有新书包背、新衣服穿、新家住了。这个时候，我又为这么多好心的人而感动。
亲爱的同学们，就让我们一起为世博欢呼，为玉树加油吧！谢谢大家，我的演讲完了。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目就是我们前面的两个字——团结！
“团结就是力量！”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强！
现在我们喊得最响亮的一句口号就是：oneworld，onedream！同一个世界，同一个梦想。如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦想……
同心山成玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力！只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的.意义。才会把团结当作自己的一份责任。
我们头顶上的这些奖状，以及上个星期的篮球赛，无不透漏着我们所有人团结的力量。篮球场上，我们的队员团结一致打的是最有激情的，常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了，但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记！同时它也使我们对团结更多了一份责任感，没有团结是得不来这些成绩的！
我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢？班级的魅力在于我们每一个人的独特性，团结性。如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人毁了容一样，很难看，惨不忍睹，被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢？因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
团结，团结，越团越结！那就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“团结就是力量”。
＂当蚂蚁遇到‘洪水’时，它们的腿都粘住了，就手拉手一起逃出险境，虽然有不少蚂蚁牺牲了”，我读到这里想：蚂蚁比我们人还团结，*时我真是小看它，没想到它们还会自救呢！我又往下读，突然文字帘入我眼前：一次，森林发生了火灾，大大小小的蚂蚁抱成一团，在的在外面，小的在里面，它们一起滚下山坡，好不容易离开了‘火魔’，最外面的一层却已经灰飞烟灭了。我读到这里，眼前的泪水止不住流了下来。
啊！蚂蚁的这种精神多么可贵啊！它们宁愿牺牲自己，也要同胞活下去。要是是我的话，我早就已经自顾自地逃，哪还谈得上救别人？还有，这些蚂蚁很团结，要是是我的话，已经慌里慌张，不像蚂蚁这样镇静自若。读了文章的最后一句话：蚂蚁是渺小的.，但更是高大的。我想：说得不错，蚂蚁的确是渺小的，高大的。
大家以后也要有蚂蚁一样崇高的精神。
亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
今天，我给大家带来的演讲题目是——“团结就是力量”。
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬！比钢还强！”这是来自我们熟悉的《团结就是力量》这首歌中的歌词。在听到这首激昂的歌曲的时候，同学们是否能感受到一些团结的感受呢？团结是一种力量，它让我们的决心能得以统一，让我们的力量能得到聚集。但是，因团结而创造出来的力量，却远超于“1+1等于2”的效果。
这是为什么呢？这份额外的力量是怎么产生的呢？这个答案，就是团结真正的秘密。同学们，大家都知道在《三国演义》里出现的诸葛亮这个人物吧，即使是在现在的我们看来，这位智慧过人的军师也同样是难以匹敌的敌人。但是，有句话却叫做“三个臭皮匠顶个诸葛亮！”乍一听之下，这句话实在是让人感到过分的夸大。让人不仅想到，即使是再多的“臭皮匠”又怎么能赛过诸葛亮这个曾经“舌战群儒”的军师呢？但是，在我看来，这是有可能的。因为，只要有团结，这一切也并不是没有希望。
团结，不是盲目的，不是冲动的，并不是我们一起高喊一句：“我们一起努力！”就能成功。真正的团结，在于我们在团队中对自己的认识，要认识到自己的长处，了解自己的.短处。此外，还必须了解其他人的长短。也就是说，我们不仅仅要了解自己，更要了解自己的伙伴！为什么呢？因为团结真正的力量，正是在终于我们要用自己的优势，去弥补同伴的不足！一个人的能力再突出，也总是会有短板。因为这个世上不存在完美的个体。正因为如此，每个个体都一定是有不擅长的地方。但是，团体却不一样。我们的短板，会有值得信赖的伙伴为我们弥补。而我们的能力也会成为其他人的弥补。这样的我们，远比个体圆满，更加接*于“完美”。
同学们，我们的班级也是一样的，我们相处了这么久，对于朋友们的长处与短处，相信各位都非常的了解。但是，在过去的校园生活中，我们却没怎么去互相弥补，互相帮助。如果我们能更多的互相帮助，在课余和休息的时间，能多多学*他人的长处。我们一定能更加的团结，让我们的班级更加的出色！
我的演讲结束，谢谢大家！
——团结就是力量400字作文范本十份
王明的素描画《水果》在省里得了金奖，他把金光闪闪的奖牌放进文具盒里，文具们见了都想戴一戴。可是，谁先戴好呢？一场激烈的辩论开始了
“这个，谁先戴吗。”转笔刀清了清嗓子说：“大家还记不记得，小主人每次画画时，都会用我把笔削好。如果没有我，那小主人还能写字，能画画吗？所以，奖牌应让我先戴。”
“什么，你先戴？”橡皮肺都要气炸了。“小主人在画画时，画的人脸圆不圆，方不方，还不是得我出马，擦掉‘败笔’，小主人才能继续画画吗？所以，奖章理应我先戴。”
“你-------”转笔刀气得直翻白眼，差点气晕过去。
一向不爱说话的铅笔见*常亲如兄弟的橡皮和转笔刀却为谁先戴奖章而吵得不可开交，于是说：“其实你们两位都功不可没，没有转笔刀，我画不出画；没有橡皮，我知错难该。我的功劳没有你们大，所以，我先退出吧。”
两兄弟一听，都惭愧地低下了头。他们都在想：铅笔那25厘米长的`身子，为了画着一副画，身子已经剩下不到4厘米了，而他却不贪功，而自己------
这下，他们两个也和好如初，铅笔把奖牌拉过来，戴在他们三兄弟身上。这样他们三个同时拥有了奖章的光芒。
太阳没出来，我们就冲着峰毅拓展训练来挑战自我。出发路上雾蒙蒙的，人流不多，今天我们注定成功！
来到峰毅拓展训练基地后，我看到了很多我的队友，大到13岁，小到5岁。今天我们注定成功！
我们今天第一个项目是“高台演讲”，这个项目是为了锻炼我们的胆量，又是想让我们如何把握时间。年龄较大的队友就是小菜一碟！而年龄小的队友别说表达能力好不好了，就连高台也不敢上。不过在教练和我们的鼓励下，我们还是成功了。
第二个项目是“气球保卫战”。年龄小的分为一队，年龄大的分为一队。这项目既要保护自己的气球，又要去踩别人的气球，最后谁的气球最多就胜利。教练的这句话迷惑了我们。到最后，有气球的已经微乎其微了。游戏结束，我们才知道这个不能一心二用，要么保护自己的气球，要么就不顾自己的气球去踩别人的气球。
最后一个项目是“信任背摔”。顾名思义，当然是要对队友负责任了。同时还要挑战自己的勇气和胆量。在队友们的鼓励下，我站上了高台。面对高高的台子，我有些害怕。但是看到台下的队友为自己搭建的牢固的“手臂安全网”，还有队友们鼓励的眼神。高台上的我重新鼓起了勇气。正是因为这种信任，每位队友都完成了“信任背摔”这个项目。这里，我要对那些曾经在台下接我的队友表示感谢！
通过这次拓展训练，我明白了在人生的道路上，即使你有勇气、有胆识、也不够，还必须要有值得信任的朋友的帮助，你的一生才有可能成功！
那一天体育课上，我们和(2)班来了一次拔河比赛。先开始，张老师说明了比赛规则：“一局定胜负，二班站在绳子的一边，三班站在绳子的`另一边，哪班把红条拉到自己线那一边，哪班胜出”。
比赛开始了，同学们表现良好，红条子却依然不动，渐渐的，我们班同学的手心开始出汗了，有人的手缓缓松了，红条子朝他们那边去了一点，同学们的脸上涨的通红通红，活像一个个的大苹果，就在这时，红条又向他们那边去了一点，显然，他们胜出的几率已达到百分之七十五以上，看到这样的场景，我着急万分，突然想起老师曾对我们说过的一句话：团结就是力量！于是，我对他们说：“等一会，我数一，二，三，当数到3时，咱们一起用力”。刚说完，红条又往他们那边去了一点，眼看他们就要赢了，我亮起嗓子叫了起来：“一！二！三！”。红条瞬间飞了过来，三班胜！
通过这次拔河比赛，让我明白了团结就是力量！
五年级:蒋怡灵
暑假里的一天，天气特别热。
我坐在院子里吃玉米棒，无意间掉下几个玉米籽儿。这时，一只蚂蚁刚好经过，它看见了这像山一样大的面包，高兴得手舞足蹈。我看见了很好奇，便把目光聚集到了这只蚂蚁身上。只见这只蚂蚁很快地钻到玉米粒下面扛起了玉米粒，对于蚂蚁来说，玉米粒真是太重了，它怎么使劲，玉米粒就是一动不动。可是它并没有灰心，又发起了蛮劲，可是玉米粒还是纹丝不动。接着第三次，第四次……但是都失败了。这只可怜的蚂蚁只好无奈地走了。
当我把玉米吃完准备回家时，发现刚才那只蚂蚁又过来了，谁知它还带了大队人“蚂”。它们很快来到玉米粒旁边，有的“背”，有的“扛”，还有的两蚁合“抬”，洞口还不时传来一阵阵“嘿哟——嘿哟”的号声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们
哪，加油！齐心干哪，加油！”功夫不负有心人，它们终于把玉米粒搬到了洞口。这时，它们就像听了谁的命令似的，所有的蚂蚁都结束了工作。它们昂着头，挺着胸，非常自豪，还不时发出“我们胜利了，我们胜利了”的叫声。
通过蚂蚁搬米粒这件事，我终于明白了团结就是力量的道理。
今天，我急急忙忙的写完了作文，又一次来到了蚂蚁的家。在无限的静谧中，蚂蚁世界再一次在我的视野中变大了。
在蚂蚁家旁的墙壁上，几只蚂蚁正匆匆地爬着。我拿起一杯水，泼到上面，想看看会怎么样，当水怪正要扑上去的时候，它们都四处逃散，可是，他们细小的腿怎么也跑不快，所以，所有小蚂蚁的身上都粘到了水，水就像万能牢一样把它们贴到了墙上，怎么也动不了了。虽然，小蚂蚁都被困在水中，但他们不肯放弃一丝一毫的希望。他们张开比针还细的小腿，拼命的不断向外爬，可还是爬不动，他们好像有些灰心丧气了。突然，一只小蚂蚁好像想到了办法。他告诉了同伴，我真想听听他们在说些什么，可惜我不懂他们的语言。小蚂蚁们手牵手，齐心协力，一齐用劲，终于逃出了魔掌。
我望着这群蚂蚁，感叹着；团结就是力量，只有团结起来，才能化险为夷，战胜困难。人心齐，泰山移。团结就是生命，团结就是力量，团结就是胜利。
这么美丽的景观，你一定也想看看吧！如果可以，我愿热情的带你去参观蚂蚁的家！
风和日丽阳光灿烂的一天，一头小黄牛正在树林里津津有味地吃着绿油油的草。一头饥饿的小花牛兴致勃勃地从后面走了过来，发现自己的领地已经被黄牛侵占了，美味已经所剩无几了，瞪大眼睛对小黄牛说：“不许吃，这是我领地！”小黄牛不甘示弱生气地说：“谁说是你的，我偏吃。”它们俩就这样你一言我一语地吵起来了。它们的吵闹声惊醒了正在树丛中睡觉的大灰狼。凶狠狡猾的.大灰狼在树丛看到争吵的小黄牛和小花牛已经垂涎三尺，暗暗高兴：“今天可有一顿美餐可享受了！”
狼正要动手时，被小花牛看见了，它立刻对小黄牛说：“小心，你身后有一只狼。”小黄牛转身，果真发现了一只大灰狼。这时，它们不再吵架了，两只小牛齐心协力用锋利的牛角对准大灰狼冲过去，狼吓得魂飞魄散，一溜烟似地跑出了树林。
从此以后，小黄牛和小花牛成了形影不离的好朋友。
国庆放七天长假了，而我并没有像别人一样出门旅游，也没有出门购物。什么？你问我怎么度过这长假的？当然了，我自有安排——我来到了亲爱的奶奶家。
在那天，我感悟，认识了一个道理。早晨，我坐在院门口。一边嚼着面包，一边欣赏着属于农村特有的风景。过了一会，我的面包吃完了，我刚要起身离开时，才发觉我的脚下，已经满是面包渣了。我刚要去收拾面包渣，才发现：有许多小蚂蚁围在面包渣的周围。我饶有趣味的看着它们，我的目光被远处的小小蚂蚁给吸引了。那块面包渣虽然不大，但是对于这只小小蚂蚁来说，这块面包渣简直是庞然大物。那只小小蚂蚁与其它的蚂蚁不一样，别的蚂蚁搬食物时，都是成群结队的。而这只小小蚂蚁却形单影只。那时，我真为它的智商而堪忧。虽然，那只小小蚂蚁已经使了很大力气的。但是，这只不过是杯水车薪罢了！这时，小小蚂蚁转身走了。我本以为它做了逃兵，我心里很是不舒服。但是过了片刻，我又看看到了它的身影，它还带领这一群蚂蚁大队向面包渣走来。瞧，看它们那威风凛凛的`样子，颇有趣味！快看快看 ，那块面包渣被搬起来了。那块面包渣早已被搬进洞中了，而我还沉浸在幻想之中。过了一会，我站了起来，才发觉我的双脚早已发麻了。
那天，我悟到了一个道理——团结就是力量。
哪儿有我们班的成员，哪儿就出现团结！
―在大扫除中。每个学期几乎都有一次大扫除，而每次大扫除，每位同学都不甘落下，争先恐后打扫教室，擦窗的同学细心百倍，只见她们先用报纸用力擦着窗，前窗擦好擦后窗，即使是窗角的地方，同学们也不放过，然后再用稍带一点潮湿的抹布擦一遍，直到窗上没有一丁点污渍才“罢休”不管是扫地的，还是拖地的，擦黑板的，同学都不停地“工作”着。记得其中一次大扫除，孟老师来检查教室还直夸我们班干净。瞧！这就是我们班的团结。
一在英语听写中。听写是好同学一次展示的机会也是差同学挨骂的机会，可在我们班……“下午听，“下午听写”赵老师刚说完，大家便各就各位，好生与差生做临时同桌，好生帮差生记单词，不论是死背法还是音标背法，反正教室里是英语声打天下。“为了下午听写100分，同学们，背啊！”听着滑稽王的的“口令”大家背单词的兴趣就更足了。不用说，听写成成绩成功率90%。
瞧！这就是我们班的团结！
在一个院子里，住着一只小猫、一只白鹅和一只母鸡。
有一天晚上，一只老鼠跑进了农家里，把农家里弄得天翻地覆的，隔天早上，小猫发现了，赶紧跑去跟母鸡和白鹅商量对策。
小猫生气的说：“昨天晚上一只老鼠偷偷的跑进家里，把我的晚饭偷偷的吃掉了，气死我了！”
白鹅满脸愤怒的说：“昨天晚上老鼠在我房边随便大便，真是臭死我了！”
鸡母无可奈何了它说：“昨天晚上，老鼠跑来吓我的鸡雏们，鸡雏们吓得四处逃散，今早才找回我的小鸡雏们呢！嘿！这可怎么办好”
它们异口同声地说：“我们该怎么办啊！”
它们左思右想，聪明的母鸡终于想出了办法！
母鸡高兴的说：“我们来合作吧！就组成一个保安组，小猫你是“侦探”，你是那么的勇猛，只要听到老鼠的一点响动你就马上逮住它。我来当哨兵，若有什么动静，我就会大声啼叫。白鹅你是保安，你每天巡视着我们的家园，凡有生客进来，你就引吭大叫，把坏人赶走。”
到了晚上，母鸡突然大声吆喝：“快来啊！快来啊！有黑客潜入我们的'家中”。
白鹅和小猫听到马上前来支援，一个在前，一个在后，两人前后包抄，猫闻到了老鼠的味道，悄悄的对母鸡说：“它就藏在你的鸡窝旁。”
白鹅偷偷地走到鸡窝后面，大声地叫，吓得老鼠逃出来，母鸡张开嘴巴，伸长脖子，脖子都竖起来了，吓得四处逃串，这老鼠被白鹅和母鸡一惊一吓，完全迷失了方向，最后跑进了小猫的怀抱。
从此，它们过上幸福地生活。
“什么味道这么香呢？"我问道。我闻着香味走*那里。“哦，是丹喜后厨！"今天，风和日丽，我和小苹果学社的同学来这里参观。
上到四楼，我们戴上一顶白色的卫生帽进西饼区。只见面包师们穿着白色的工衣和紫色的围裙，手里拿着模具。两位面包师把盖好的面送到另外两位的手上。那两位接过面皮，在上面印出圆形的小面皮，然后喷水，让面皮很粘，就可以把另一块圆环形的面皮粘上去。整个过程是纯手工的。弄完之后，有几位面包师迅速地把面皮送进去烤炉区烤成芝士面包。他们配合得真好！
接着我们又来到面包区，看见面包师正在包蒸包。一个人一只手上拿着面皮，另一只手用勺子把肉舀起来，再把有肉的包子放在桌子上。这时，另外两位面包师把包子包起来。最后包好的包子由一位师傅放到置物架里。如果没有这样完美的配合，我们怎能吃到美味而新鲜的面包呢？
今天参观丹喜后厨的活动，我知道了团结合作是多么重要啊！我想到前几天参加野战兵的活动，在真人CS环节，如果没有和队友合作，我就会很快被敌方发现。所以说，“团结就是力量”，我们要团结，才能把一件事做成功！
——团结就是力量教学设计范本5份
教学目标：
知识与能力：
1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，*等相等，和睦相处。
过程与方法：
让同学们了解7.5事件的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。
情感态度与价值观：
1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。（特别是本班民族学生的事迹）
教学重点：
使学生懂得各民族之间应互相尊重，*等相等，和睦相处。
教学策略：
1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。
2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。
3、榜样感染法，正反事例对比法。
4、自己动手收集资料法。
教学准备：
1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗*惯、服饰特点、文化艺术的资料。
2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。
一、创设情境，导入新课。
1、播放VCD，欣赏歌曲《大中国》。
2、师导入：大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？
3、生答后，板书课题：民族团结。
二、学文明理，激情导行。
（一）学*认识中华民族是一个大家庭。
1、师：今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？
2、生答：汉族、蒙古、**、藏族、***族、傣族。
3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？
生：高山族、土家族。
生：朝**、苗族。
生：白族……
4、师出示课件（中国地图），简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。
（二）国家的民族政策；
思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。
一、坚持民族*等团结
二、民族区域自治
三、发展少数民族地区经济文化事业
四、培养少数民族干部
五、发展少数民族科教文卫等事业
六、使用和发展少数民族语言文字
七、尊重少数民族风俗*惯
八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由
（三）畅谈民族团结的故事:
以小组为单位，看哪一小组收集的最多。
三、民语亲密大接触：
让我们一起先来玩一个游戏，这个游戏的名子叫――双语词汇大竞猜。
女：下面我来说一下游戏规划：
1、请各小组派一名民族同学站到台前来，面向大屏。
2、小组其他成员背对大屏。
3、民族同学用民语说出物品的名称，并同时可用手比划，由汉族同学用汉语说出名称。
4、每组5个名称，时间为50秒,说出最多的为优胜。
5、如果民族同学用汉语不小心说出的物品名称或用汉语说出物品名称所含的字则不得分。
男：同学们你们通过刚才的活动学会了几个物品的名称，谁来说一下。
四、语言对对碰：
男：语言是交流之门，我们班中哈萨克族和***族的同学比较多，那就让我们通过下面游戏体会一下，学*非母语语言有多难，那么哈萨克族和***族同学学*汉语就有多难。到底有多难还是让我们亲自试一试。
女：下面我说一下游戏规则：
1、每组派出一名民族同学，说一句民语。
2、另一小组同学说出这句话的含义。
3、猜对的给该小组加分。
4、猜错，则由民族同学教大家这句民语，学的最快的同学，为该同学所在组加分。
男：通过刚才这个游戏我们都收获了什么呢？请大家谈一谈。
5.请同学们谈感想；
五、活动导行，深化情感。
六、设计小活动：假如班上来了很多不同民族的同学，你怎样与他们相处？指名答。
七、班主任小结：
今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！
一、活动背景：
刚刚进入到这一个班级，高一同学间都还不怎么熟悉，因此同学之间并没有很强的集体意识，没有很强的集体荣誉感，不少同学可能无意识中还做出一些有损班集体荣誉的事。对于班上即将组织的一些课外活动可能也会不主动参与，如果需要老师采取强制性措施，即使参与了，同学之间也不积极配合，这就会使得班上的很多活动无法得以顺利进行。如果班上出现这些现象，不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然，因此我认为，培养同学们的团结意识，增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。一个凝聚力强大的班级将是同学们学*的天堂，对同学们以后的生活学*将起到一个基石的作用。
二、活动目的：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学*中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。
三、活动准备：
1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。
3、布置好班级的桌椅摆放。
四、班会形式：
参与游戏、讨论交流、小品表演。
五、活动过程：
(一)宣布班会开始：
主持人:男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。
女：我们十分有缘地相识在九(6)班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感;
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能;
男：流沙不能凝集成塔;
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦;
合：这种力量就叫做凝聚力。
女：现在我宣布九(6)班主题班会正式开始。
(二)活动一：游戏“报纸上叠罗汉”。(10分钟)
活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。
活动过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来比赛。首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持两分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上，并坚持两分钟。依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。
活动小结：
主持人：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑被别人碰触，那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里，队员们都是一样的重要。集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情，而不能冷漠地推开。
(三)活动二：(小品)尴尬的局面。(8分钟)
活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。
活动过程：
情景：运动会的报名工作就要结束了，可是高一(2)班的报名者却寥寥无几。对于这个活动，体育委员又再一次地去动员同学。
体委(哀求的语气)：“小宁，现在还没有人报名参加跑步，而你又擅长跑步，这次运动会你就代表我们班参赛吧?”
小宁(事不关己)：“我不去，要去你自己去。这么多同学，为什么要我参加?”
体委(无奈)：“为了我们班的利益，你就参赛吧!报名为我们班争光!”小宁(愤愤不*)：“班级又不是我一个人的，不关我的事。”(说完转身就走出教室)
体委无可奈何，只能动员其他的同学了。但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来，立刻走出教室。
讨论：高一(2)班的同学为什么不愿意报名参加运动会?这个班集体存在什么问题?
活动小结：主持人：我们班上也存在这种现象，这是集体不团结的表现。一个集体如果不团结的话，哪还有胜利可言。所以，通过这次活动，我们大家要维护班级荣誉，团结起来，共同努力，把我们班建设成为全校最优秀的班集体。不管是*时的活动还是学*生活上，我们都希望能以我们是(2)班的一份子而自豪，总之，(2)班是我们的家，我们要爱我们的家。
(四)活动三：语言接力赛(12分钟)
活动目的：进一步认识到团结才能取得胜利。
活动过程：事先把全班同学分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙……
活动开始，老师开始计时。
活动小结：主持人：
小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几
十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。
我们应该学会团结与合作。
(五)活动四(学生感言)(10分钟)
活动目的：让学生发表感想，加深对团结的认识。
活动过程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多话想跟大家分享一下吧?现在给大家3分钟讨论，然后请大家回答一下。
学生A：“通过这次活动，我认识到一个班级一定要有团队精神。只有同学之间互相团结，才能干好事情。”
学生B：“团结是一个队伍获胜的前提，也是一个班构建文明班的重要条件。”
学生C：“过去我太不应该，我总是不乐意参加班集体组织的活动，不愿意配合他人，没有认识到团结对于我们自己、他人、班级的重要性。今后我一定会积极参与班上的活动，为我们班作出自己力所能及的事情。”
(六)总结
主持人：
男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则象一块块煤炭。
女：大家想要得到温暖，都必须把自己点燃，放进去的煤炭越多，烧的越旺，那我们的班集体也就越温暖。
男;我们要记住：温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的。
女：现在请我们的老师就我们这次班会活动来一个点评。
老师：
这个世界上并非每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。
人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。
我希望通过这次活动，我们同学能够团结起来，共同把我们班建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。
六、班会结束。
教学目标
1、知道不同的地方，饮食有不同的特点。
2、了解家乡饮食的主要特点。
3、初步认识饮食和当地的环境、气候的关系。
教学重难点
了解不同地方的饮食有着不同的特点。
教学准备
卡片、课件教学过程
一、导入
今天能够和大家共同来学*，老师感到非常高兴，你们高兴吗？
1、首先，我们先来做一个“我做你猜”的游戏。（介绍游戏规则）
2、学生玩游戏。
3、咱班同学对美食知道的真不少！那你吃过这些美食吗？味道怎么样？都很好吃，但各有各的特色，用一个词来形容它。（板书：别具风味的饮食）
二、活动一
1、现在已经是第二节课了，再有两节课的时间又要到（吃午饭）的时间了，你希望今天的食堂给你做哪些好吃的呢？（学生回答）
2、咱班同学有这么多喜欢吃的美食啊！其实老师也有一些特别喜欢的特色小吃，你知道它们叫什么名字吗？（出示图片）
3、学生一边欣赏图片，一边说出它的名字。
三、活动二
1、这些各地的美食都非常好吃，可老师实在不记得它们是哪个地方的美食了。咱班同学帮帮老师，好吗？
2、学生小组内交流、讨论。把自己所知道的各地美食介绍给其他组员。
3、选代表以连线的形式汇报讨论结果。东北�D�D酸菜藏族人――糌粑、酥油茶新疆――烤羊肉四川人――火锅、麻辣烫兰州――拉面宁夏――馓子、盖碗茶
四、活动三
1、同学们知道的特色饮食还真不少，那书中的小朋友又了解哪些呢？打开书25页。看看书中同学知道些什么？（指名读）
2、书中的同学很好的回答了大嘴青蛙的问题。老师也有两个问题考考大家。（出示问题）
（1）各地饮食不同，是什么造成的这种差异？（举例子）
引导学生总结出：物产不同，食品不同。（板书）
（2）四川人为什么这么喜欢吃辣的呢？（拿出辣椒）
①找同学上前品尝辣椒。
②说出吃辣椒的感觉，在这潮湿的天气里。
③教师总结：四川温暖而潮湿，辣的可以祛湿防潮。
④引导学生说出：气候不同，食品不同（板书）
五、活动四
1、看着这些色香味俱佳的菜品，真是让人垂涎欲滴。不过“最美不过家乡人，最馋不过家乡菜”，你的家乡有哪些食品？
2、在这些食品中也有很出名、别具风味的小吃，你知道有哪些吗？（出示图片）
3、对照我们家乡的这些风味小吃图片，我们来了解它们的主要特征。（色香味形）
六、课外拓展
回家后和妈妈一起完成一种家乡的风味小吃。
七、总结
1、各地美食尝个遍，最美的还是咱们辽宁葫芦岛，希望同学们在品尝美食的同时，将家乡菜推介给各地旅游爱好者，邀请他们来葫芦岛做客。
2、以一首《美食歌》结束本节课的学*。
板书设计
别具风味的饮食
物产不同
*惯不同气候不同食品不同
灿烂辉煌的文学艺术
教学目标
1、知道在历史的长河中，各民族兄弟姐妹用他们的聪明才智，创造了大量优秀的文学和艺术作品，极大地丰富了各族人民的文化生活。
2、了解少数民族的文学和艺术范畴很广，有传说、故事、诗歌、小说、戏剧、音乐、舞蹈、工艺等。
3、激发学生热爱少数民族灿烂辉煌的文学艺术的情怀。教学重难点：
初步了解少数民族的文学艺术，培养学生热爱少数民族文学艺术的情感。
教学时间
四课时
教学过程
第一课时
1、谈话引入新课。
在历史发展的长河中，各民族兄弟姐妹用他们的聪明才智，创造了大量优秀的文学和艺术作品，极大地丰富了各民族人民的文化生活。文学和艺术的范畴很广，有传说、诗歌、小说、戏剧、音乐、舞蹈、工艺等。同学们，你们对中华民族丰富多彩的文化和艺术了解了多少呢？让我们一起感受各民族文学艺术的魅力，为祖国光辉灿烂的文化和各民族同胞的智慧而自豪！
2、了解曹雪芹和《红楼梦》。
（1）让读过《红楼梦》或看过电视剧《红楼梦》的同学讲一讲故事情节，说一说作者是谁？
（2）让学生阅读教材44页民族花园―――――曹雪芹和《红楼梦》。
（3）小组交流阅读曹雪芹和《红楼梦》的感受。
（4）提问：《红楼梦》是怎样的一部书？（《红楼梦》是我国古代一部伟大的长篇小说，被誉为中国古典文学四大名著之一。 《红楼梦》的作者是谁？（曹雪芹）
简单介绍作者曹雪芹：满族人，出身于一个贵族家庭。曹家因皇室内部的纠纷牵连，家族没落，让十岁的曹雪芹从锦衣玉食的上流社会跌到社会的底层，对封建社会的认识更加深刻，促使他写出了这部旷世杰作。
3、课外拓展
阅读四大名著之一《红楼梦》或看电视剧《红楼梦》。
[课标内容]
了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
[教学目标]
一、知识与能力
（1）学*新另的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况，指导学生对**前后的民族工作情况进行比较，培养学生运用历史史实进行对比分析的能力。
（2）了解少数民族的民俗文化，如节日、服饰、艺术等，培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力。
二、过程与方法
引导学生阅读教材，看图片、影视资料等，感知党和**为实现各民族共同繁荣所做出的巨大努力，并对相关问题进行思考和讨论，培养学生自主探究、合作学*的良好*惯。
三、情感态度与价值观
（1）了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展，理解党的民族政策的正确性。
（2）了解西部大开发战略，培养学生的全局观念和民族自豪感，树立为开发西部，建设社会主义做贡献的雄心斗志。
[重点和难点]
重点：民族区域自治。
难点：国家为什么要投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设，是本课的重点。
[课时] 1课时
[教学方法]
问题讨论法
[教学过程]
课前引导：改革开放以来，我国现代化建设取得了巨大成就，民族间的团结得到了进一步加强。那么，在维护祖国统一和民族关系问题上，党和国家制订了哪些政策？民族团结是怎样得到进一步加强的？
导入新课
一、民族区域自治制度的实行
1、新中国的民族政策
2、民族区域自治制度的确立
3、民族区域自治制度的实行
二、各民族的共同繁荣
1、各族人民跨入社会主义社会
2、国家对少数民族地区的扶持
3、少数民族地区经济文化的发展
4、西部大开发
[小结]
新中国成立以来，民族团结是怎样得到加强的？教师引导学生从以下两方面分析：
（1）党和**高度重视少数民族事务，实行民族*等、民族团结、共同繁荣的民族政策，在少数民族地区实行民族区域自治；
（2）党和**采取一系列政策和措施促进少数民族地区经济文化发展，也加强了民族团结。
[课后作业]
引导学生完成课后*题。
目标：
1、学*跟随快板的节奏朗读儿歌。
2、培养幼儿朗读表现的欲望。
3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
道具：人手一个圆舞板
教学挂图。
活动过程：
一、出示挂图，引导幼儿看图说故事
二、表演：好朋友
老师用简单、易懂的语言解释词语：幼儿根据老师的提示理解“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等词语的含义。
三、复*表现：“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等词语的含义。
1、幼儿按词意表演，主要表现“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等词语的含义。
2、每人2块积木，拍念儿歌节奏。
四、学*儿歌《团结友爱亲友亲》
1、全体欣赏
2、小声跟读
3、分组轮读
最后一句：齐读
4、培养幼儿按儿歌的节奏敲板念读
五、儿歌表演：以表演的形式引发幼儿的学*欲望。
活动课后的反思 ：
活动课开始了，为学*儿歌进行了一次快乐的教学。
第一步，教师带着幼儿随着老师模仿去欣赏故事。
第二步，用表演游戏“好朋友”。教师随儿歌节奏表演“好朋友”。
第三步，幼儿自由组合，结伴玩游戏。幼儿按词意表演，主要表现“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等动作。
第四步，学*儿歌《团结友爱亲友亲》。在多种形式下学*儿歌如：先全体欣赏，然后小声跟读、分组轮读，最后齐读。形式的多样化引起了幼儿的兴趣。
第五步，儿歌表演：以表演的形式引发幼儿的学*欲望。
通过这样一步一步、层层深入地开展活动，孩子们在愉悦的游戏中得到了多种素养的提高。
这次的活动，孩子们皆在愉快的氛围中活动，并即兴的创编出许多动作。
——团结就是力量作文400字 团结就是力量合集五篇
在我们的记忆中，都有听说过这样的话吧!团结就是力量。以前的我，并不懂得其深刻的含义。直到前不久发生的一件事，令我领悟了这句话的含义。
一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。妈妈说，下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到它们。 于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦，小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声…… 我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入它们勤劳的队伍。
团结就是力量，让我们懂得无论在何时，遇到什么样的事情，都一定要懂得依靠大家的力量，一起努力，这样你就可以获得成功。
就在上个星期，我们小区刮大风，将楼下的一棵大树给吹歪了，众人正为此发愁。
”不如就喊一辆卡车来拖走得了，省的这树在这里挡道“。邻居王叔叔向众人提议。
”不行不行，这树在这里十几年了，怎么能说不要就不要，夏天你们大家伙还在这里打牌呢。“李阿姨急忙反驳道。
”我也不赞同拔树然后卖了，一是小区路窄，大车进不来，而且损坏地面。二是小区确实需要这棵大树来遮阳蔽晒。”小区里年纪稍大的陈爷爷慢步走来说道。
于是在众人的几番交谈后，一致同意老陈的看法，但是不拔掉树就意味着要将这颗不小的树立正，使它继续在小区里蓬勃发展。于是大家又皱起了眉头。
“这样，找一根结实的绳子，拴在树的主干上，然后大家伙一起向后拉，说不定就给拉直了。”小区里一个青年提出了自己的观点，大家思考片刻觉得此法妙哉，于是说干就干，不一会儿就找来一根结实的绳子，栓好了树后，一大群力气大的青壮年和大妈便拾起绳子，向拔河那样一起向后拉去，数着一二三，拉的口号。
大树不住地颤抖着，像是一个沉睡了许久的巨蟒，正树立起自己的身躯，经过几十秒的挣扎，大树成功的直立在小区大院上，瞬间遮住了一大片阳光。几个大叔拿着铁锹，咚咚咚的一阵修补后就离开了。
夏天到了，烈日炎炎的，让人心里枯燥，但是不远的小区却热闹非凡，走进一看，原来是许多人在一棵大树下乘凉聊天。
俗话说“人心齐，泰山移”。对，说的就是团结就是力量。如果我们团结了，就连泰山都能移动。团结是力量；团结是火焰；团结是一双手，团结是精神。如果没有团结，就什么事也做不成。
清楚地记得不久前，我们班同学进行的一场拔河比赛。比赛前，有的同学撸起袖子，想大干一场；有的同学斗志昂扬，做好赛前准备；有的同学看似若无其事，却很镇定自若。终于，比赛开始了，我们双方每个人都拼尽了力气拉呀拉。我们组员明明都比对方壮实，并且每个人的劲儿都很大，最终对方却赢了。
休息的时候，我们认真思考问题所在，最终找到了原因：是因为他们队员比较团结，而我们却没有团结一致，都是各拉各的，各使各的蛮劲儿。第二局，我们的队友总结了教训，并齐声说：“让我们团结起来，一齐喊一二三，一起拉绳子……”随着“一二三”的声音响起了，我们拼命地拉绳子，所有的力量团结一致，于是我们很容易赢得了这局比赛。所以说：团结就是力量，只有团结才能让一个人的内心和整个的团队都变强大起来。
“二人同心，其利断金”说的是就是团结的力量；“天时不如地利，地利不如人和”说的也是团结的力量，“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林”说的也是团结起来的力量是多么地强大！
“团结就是力量！”我们每个人只有相互团结，这样我们每个人的关系才会更加亲密，我们的世界才会更加和谐，我们才能处处感受到集体的力量，我们才能一步步走上成功的道路。
我们都知道，团结就是力量，那下面就一起来听听团结的故事吧。
星期日，我看见了一只非常可爱的小鱼，就想发明像鱼一样的船，可是我找了一个上午，都没有找到，最后，我在自己的床头柜里找到这样的工具，工具什么材料都找到了，可是我不敢试着做。但是，妈妈说过，要相信自己，自己是最棒的。听了这句话，我的心里又充满力量信心，就开始做像鱼一样的船。我做了两三个小时，甚至一个下午，我都没有做好，就是把船的尾巴和头掉反了。但是，我把那个拼好了，但是其他的都乱倒了，最后，我找到了成绩好的小伙伴帮我一起做。一个朋友帮我做船的头，是另外三个小伙伴帮我做船的身体，另外一个帮我做尾巴。我负责帮他们整理。过了一两个小时，终于把像鱼一样的船做好了。这个像鱼的船里头空间非常大；座位也有许多；船的外面是透明的。前后是开的地方，有头有尾的，船外的颜色非常鲜艳，我要谢谢我的伙伴们，如果没有小伙伴的话，我的像鱼一样的船就做不出来了。
这个故事告诉我们一个道理：团结就是力量，如果没有我那几个朋友们，我就做不出我的船，所以，我要谢谢我的伙伴们，所以说团结力量。
想必大家都听过一句话：人心齐，泰山移。没错，只要团结、互帮互助，我们才能得到更大的力量，大到足以可以搬走一个泰山。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。不论对手多么强大，只要我们齐心协力，就一定能取得最大的成功。
大家都一定玩过拔河这种比赛吧，拔河靠的就是团结，只有大家团结一致，才能取得最后的`成功。而我今天就是要讲一讲我对拔河的亲身经历。
那一天，阳光明媚，风和日丽，我们上体育课。大家站在操场上，没错，今天我们要进行比赛拔河。首先，老师将我们分成两队，每队的人数都是一样的，接下来就是要考验我们是否能够团结一致，共同使力了。
第一回合开始了。这一场，因为没有经验，我们相互之间没有任何的商量，也没有人去喊口号，大家全都是靠自己想象的力量去拉，虽然很卖力，但却没有起到想象中的作用。眼看绳子一点一点的偏向对手那边，却没有办法挽救。再看看对手那边，口号整齐、团结一致！毫无疑问，第一轮我们输给了他们。休息过几分钟之后，我们又开始了第二轮比赛。这一场，我们吸取了上一轮比赛的教训，由小李喊口号一二一二。大家团结一心，跟着节奏卖力的拉着绳子。终于，绳子一点一点偏向我们，任凭对面怎么使劲，也无法扳回劣势。你看，团结的力量是这么强大。
通过这次比赛，让我们深刻了解到人心齐，泰山移这个道理，只有我们团结一致，才能取得最后的成功。
——团结就是力量作文400字上下范本五份
一天中午，我吃的饱饱的，和妈妈下楼散步，正好路过儿童公园。这时正值盛夏，一阵阵清香芬芳扑鼻，那花香让我们，不自主的走进了儿童乐园。一阵风吹过一朵朵粉红色的花就像一朵朵小粉云，在花丛中自由的飘动。走了一圈，我坐在椅子上带着耳机听着我喜欢的歌曲。过了一会，我们刚想起身回家，妈妈推了我一下：“大姑娘小心点，别踩到小生命。”呀!地上有一只小蚂蚁，我想：要不然我来跟它玩玩吧，我从口袋里掏出一块小饼干放在大约离蚂蚁五分米的地上。一开始那只小蚂蚁没有发现饼干，后来好像闻到了饼干的香味，顺着香气找了过去。它先用触角和手脚去碰了碰，推了推那块饼干，可那块饼干一动不动地停在那儿。它搬不动，它又往回走，我还以为它放弃了。可是不久，它又回来了，并且找来了帮手。成群结队的蚂蚁鱼贯而出，把饼干围了起来，大家一起搬饼干，它们步调一致，像军人一样整齐。只看见饼干在缓缓的移动，却看不见蚂蚁的身影。
“巨大”的饼干在动，我的心也跟着动。看到这一刻，我震惊了，小小的蚂蚁们是如此的团结，它们这种团结的精神感动了我，也启发了我，让我知道团结能创造奇迹。
大自然真神奇啊!只要我们细心观察，随时会受到启发。
“什么味道这么香呢？"我问道。我闻着香味走*那里。“哦，是丹喜后厨！"今天，风和日丽，我和小苹果学社的同学来这里参观。
上到四楼，我们戴上一顶白色的卫生帽进西饼区。只见面包师们穿着白色的工衣和紫色的围裙，手里拿着模具。两位面包师把盖好的面送到另外两位的手上。那两位接过面皮，在上面印出圆形的小面皮，然后喷水，让面皮很粘，就可以把另一块圆环形的面皮粘上去。整个过程是纯手工的。弄完之后，有几位面包师迅速地把面皮送进去烤炉区烤成芝士面包。他们配合得真好！
接着我们又来到面包区，看见面包师正在包蒸包。一个人一只手上拿着面皮，另一只手用勺子把肉舀起来，再把有肉的包子放在桌子上。这时，另外两位面包师把包子包起来。最后包好的包子由一位师傅放到置物架里。如果没有这样完美的配合，我们怎能吃到美味而新鲜的面包呢？
今天参观丹喜后厨的活动，我知道了团结合作是多么重要啊！我想到前几天参加野战兵的活动，在真人CS环节，如果没有和队友合作，我就会很快被敌方发现。所以说，“团结就是力量”，我们要团结，才能把一件事做成功！
小马嘉布，小鹿苏嘉，小象宽严，小猴霓涛和小兔莉莉是好朋友，每天他们都会在一起开心的玩耍。
一天下午，他们约定在森林里的一棵大树下集合，一起玩耍。时间到了。他们来的约定的大树下集合，莉莉开心的说：“今天我们要玩什么？”嘉布建议：“我们比赛跳绳怎么样？”苏嘉说：“这个可以，但我建议玩捉迷藏。”莉莉想了一会儿，说：“不如我们先玩一回捉迷藏，再比赛跳绳吧！”大家都赞成一个提议，便开始猜拳了。霓涛输了，他蒙着眼睛数了2分钟。开始找人了。“我来了！”苏嘉大声喊叫。然后在东张西望，左看右找，想发现他们藏在哪。吓得大家都不敢发出一点声音。霓涛找啊找，找啊找，怎么也找不到他们，正想放弃时，突然，远处，从一个水井发出了救命声。“救命啊！救命啊！”霓涛赶紧跑过去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了过去。他们不约而同地聚在了一起。他们往水晶一看，原来是嘉布掉进了水井。
“怎么办啊？大家想想办法吧。”苏嘉慌了神，向大家询问办法。大家想啊想，想啊想，终于想出了一个好办法，莉莉从家里找来了一根长长的绳子，来到水井旁边，把绳子放下井底，让嘉布拿好，大家竭尽全力，拉啊拉，拉啊拉，渐渐地，嘉布终于拉上来了，大家开心极了，嘉布也露出了笑容。
团结就是力量！
春天，阳光明媚，雁爸爸带着小雁们一起出去见见世面，它们在白云姐姐身旁玩捉迷藏的游戏，你追、我躲，可好玩了。
这时，一只淘气的小雁菁菁心想：外面的世界一定更精彩，去冒冒险才更好玩呢！于是，它趁大家不注意时，便悄悄地飞走了。
小雁菁菁离开了雁群，在蓝天中自由自在地玩了起来，听听风姑娘的清唱，看看大地母亲的容颜……
正当它玩得高兴的时候，一只凶神恶煞的老鹰向它飞来……
细心的雁爸爸随即就发现小雁菁菁不见了，于是便急急忙忙地带着小雁们去找菁菁，可在这么多云朵里找，犹如海底捞针，它们怎么找，也找不着小雁菁菁，雁爸爸更着急了。
突然它们听到一声惨叫，那声音很弱很弱，这是风姑娘发来的急电。雁爸爸猜测是小雁菁菁出事了，马上带着小雁们顺着声音飞去。
果然是小雁菁菁遇难了，幸好雁群及时赶到。见小雁遇到危险了，它们一齐上去在老鹰身上东啄一口，西啄一口，有的小雁还在老鹰的爪子上啄，它们的力气小，虽然不能立刻打败老鹰，但它们个个奋勇直前，老鹰被这种群体的齐心协力的精神吓逃了。
从这个故事中，我深深地明白了：团结力量大。
一个夏日的下午，钢笔爷爷忙完活了，就在铅笔盒里睡觉，钢笔爷爷刚睡着就被吵醒了，走出去一看，原来是铅笔、橡皮擦、转笔刀在争执谁最厉害。
铅笔傲慢的说：我可以写字，你们都不能，所以我最厉害！
橡皮擦反驳道：不对不对！如果你写错了字怎么办？还不是要我来擦，我最厉害！
转笔刀说：如果铅笔头断掉了，我不来‘啃’你，你就不能写字，所以我才是最厉害的！
钢笔爷爷拍了拍脑门，转了转眼珠，顿时计上心来，想到一个公*的办法，于是忙劝道：你们各写一篇作文吧，限时十分钟，预备开始！
铅笔刚写了几个字，就出现问题了，一会不小心写了一个错别字，只能涂改继续写，一会又不小心写断了笔芯，这下没办法再写了而铅笔擦只能擦不能写，结果把纸擦烂了也没有写出一个字。转笔刀用刀在纸上写着一会纸就成了一堆废纸屑！
钢笔爷爷看了，笑着说：现在，你们一起写一篇作文吧。
大家听到后立刻去写了，铅笔写错了一个字，橡皮擦就去擦掉，铅笔头断了，转笔刀就去啃。最后一篇作文就这样写完了。
钢笔爷爷语重心长地说道：团结就是力量！像你们这样单独‘行动’是不可取的`。大家听了都惭愧极了。
的确，大家只有团结，才能够发出巨大的力量！
