在梦中，曾多次见过那双眼睛，初见时，那双眼睛是那么的灵动 ； 那么的可爱 ； 那么的活泼。让人看见，总觉得，像一汪清澈见底的湖水，像一轮皎洁的明月。可渐渐的，那双眼睛不再那么的清澈明亮了，变得阴郁，浑浊，变得饱含泪水，仿佛是经历了什么大事似得，我想擦去那双眼睛眼角的泪水，可正当我伸出手的时候，那双眼睛却躲躲藏藏的，我越是伸手，那双眼睛就越是躲藏，慢慢的，“她”离我越来越远。我很是心疼，可一觉醒来，却什么都没了。
没错，那是一双大自然的眼睛。一次，我去爬山，看到那郁郁葱葱的大树下，堆满了垃圾—果皮，纸屑，没错，它们就是造成让眼睛变得浑浊的罪魁祸首了，我很是心痛，心想：“是谁让她变成这样的呢？” 是你，是你，好像有一个声音这样告诉我。我当然知道这是什么意思，的确是我，是我们这些整天嚷嚷着要保护环境的“伪君子”人类。但是，我觉悟了又能怎样，凭我的一己之力，难道还能让那双眼睛变得明亮不成？变得清澈不成？但是，我能做的，只有让自己不丢垃圾罢了。此后，我再没见过那双眼睛，也许，它只是磨炼我成长，我青春期的一个小插曲罢了，但是，我却永远将它铭记于心。保护环境，固然是好事，可保护环境的前提不就是不去破坏环境吗？但是，又有谁做到了这一点呢？
最后送给同学们一句话，“保护环境，人人有责”！你可能会说，这有什么值得赠的呢，但是，我希望你读了我这篇文章，该重新思考/正视一下这句话了。
一年一度的教师节又来临了，每当这时，我就会想起张老师，想起她那双会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……
老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨，我早早到校，别人都聚精会神地在读书，我却在玩文具盒。这时张老师看见了，悄悄地向我走来，我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光，好像在对我说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得张老师的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”
老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次，许多老师来我们班听课，课堂上老师提出问题，我因害怕回答错了而没有举手，张老师好象看出了我的心思，让我起来回答问题，我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光，好像在对我说：“你能行！”于是我大胆地回答了问题，随着同学们热烈的掌声，我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说：“好样的，你终于战胜了自己。”
张老师，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情。是您的眼睛一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。
我发现苏明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位*凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。那双专注而渴望的眼睛，不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵?就是这双震撼人心的大眼睛，让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠。这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心，无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们。于是，一个又一个孩子得以重返课堂，一个又一个希望小学得以筹建运营。
从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里，我看到了她对读书的渴望。是啊!这双大眼睛，它是那样专心，因为她珍惜这来之不易的学*机会;它又是那样忧郁，因为她害怕失去来之不易的学*机会;它是那样强烈地渴望着读书，即使学*条件是这样得艰苦、恶劣。这双大眼睛是成千上万濒临失学的儿童的缩影，它向世人喊出了我要读书的心声。
但愿更多充满爱心的人关注希望工程，关注农村山区里渴望上学却无力上学的孩子，并且纷纷伸出援手。只要我们人人都献出一点爱，这世界将会变成更美好的人间!
要是问我最想做哪一个器官，我会毫不迟疑地回答：“我要当一双眼睛！”
当一双眼睛？不要惊诧，很快你就会知道做眼睛的好处了！
如果我是一双眼睛，我一定要做孩子的眼睛。通过这双眼睛，我会让那天真天真的小生命发现世界之美。我会教她看遍世间万物，看遍各类色调，看遍各式各样的美。我会教她，那红色是象征生命、象征热心的色调，那白色是象征美好、象征纯洁的色调，那蓝色是象征广阔、象征柔情的色调，那……不只是美，还有丑，我要教她看懂这个世界。
如果我是一双眼睛，做老人的眼睛也是种趣味。年老的老人，眼睛大概有些浑浊了，大概看不清东东了，但不要紧，我会和他一起听，我会“听”他的喃喃自语，我会“听”他娓娓道来他的一生，他的成功，他的失利，甚至他的碌碌无为。这时的我，会不会像一个喜爱趴在老人膝上的孩子？不，我不是孩子，我知道老人，知道他的欢喜，知道他的悲苦，终归已经伴随了他一生了，我想我是知道老人的。我会伴随他，用心，做眼睛的心，去谛听他，了解他，懂他，伴他眺望那看不清的，含糊的将来。
要是无法变化，做坏蛋的眼睛也不坏啊！没有一个人生下来就是坏蛋，我想，他只是看错了，看多了：错将漂亮当作险恶；看多了浑浊，以为这个世界没有纯洁。我要他不再看向黑暗，要他看向光明，要他看到每个人真心的笑脸，特别是孩子的笑脸，我确信那是世上最纯净的圣地，那样的纯洁一定会感动他的。当一滴清亮的眼泪从我这儿流出，我确信他就已经知道了这个世界，确信二心中原来的那道伤痕已经长好了，大概还会有伤疤，但我确信那只能证明他曾坐失，不能证明他现在或是将来永世会错下去。
眼睛是心灵的窗子，爱惜它就是爱惜你的心。
亲爱的妈妈：
您好！
人们说：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”
妈妈，您在我心中的形象特别高大，是因为您有许多让我学*和受益的爱好：读书、学*、写博文、养花……妈妈，您知道吗，当你成为大名鼎鼎的“博腕”时，你已经是我心中的偶像了！每天，您早早地起床，为我做饭；每天，您忙忙碌碌地接送我上学，照顾着我，辅导我学*，妈妈，您含辛茹苦地养育着我，我非常感谢您！但是……
妈妈，您也像我一样有缺点，有小毛病，我一直特别给您提出来，我记得上一次我写这样的日记时，也给您提出这样的要求，可您表现好没几天，老毛病就又犯了。
那次，我正在电脑上查资料，无意中我又看到您捧着一本本厚厚的《读者》在读，您又躺在床上，一副津津有味的样子……
我本想上去制止您不要这样躺着看书，可是又回头一想：唉，可能是妈妈太累了，可能是妈妈就这一次，估计下次妈妈就会改正的……
于是，我又接着查资料。可是，以后并没有我想像的那么好：在您和我读书的时间里，您又躺着看书，我还劝您几句，可您只是笑了笑，表现好了一会儿，又慢慢悠悠地躺着看书了……
妈妈，眼睛可是心灵的窗户啊！眼睛坏了，做什么事情都很难的！如果眼睛坏了，就像生活中的鸟儿没有翅膀；如果眼睛坏了，就像跨海的大桥没有支撑点……
妈妈，您不是经常让我放学后在天上找飞机吗，您不是经常告诫我要保护好眼睛，长大了要搞研究吗？……可您……
妈妈，生命很宝贵，眼睛更是我们生命中重要的组成部分。我们一定要保护她，爱护她，让她永远闪烁着希望的光芒！
妈妈，我希望您听我的忠告，因为，您永远是我的好妈妈！最后祝妈妈永远漂亮！永远幸福！
——幸福的眼睛初二作文实用五篇
俗话说，“眼睛是心灵的窗户”，我们应该爱护眼睛，不要让它们受到伤害。然而今年4月份*视了，戴上了眼镜。但是这些天，当我看着远处的东西时，我有点模糊。感觉过了一个暑假眼睛距离*了30度左右。最*我妈看了一下学校的眼睛检查表，最后一次是左眼0.5，右眼0.6。但是现在左眼0.3，右眼0.4，有点*视。另外，检查表上还说有一点散光。没办法。我和妈妈决定去绍兴市人民医院眼科检查。我们一大早就吃了一顿丰盛的早餐，大概8333.6万小时后，我们开车去了。一路上，我看着路边的绿树和前面的标志，试图看看我不戴眼镜是否能看得清楚。
经过半个小时的旅程，我终于到达了医院。我闻到了医院里的空气，有一股很难闻的消毒剂的味道。我们很快挂断了电话。到了眼科，看到几个和我差不多年纪的同学在检查眼睛。我终于等到了医生让我先测视力。左眼0.3，右眼0.4。我心想，跟报告上写的一模一样。医生仔细看了眼，让我先去验光室检查。我心想：“结束了。如果这种情况继续下去，我不会每只眼睛都在500度左右。”。等了一会儿，轮到我考试了。医生让我坐下来看机器里的图片。大约1分钟后，我扎了两次眼睛。过了一会儿，我把报告拿给主治医生。他给了我一瓶糖浆，让我每只眼睛滴一滴糖浆。关5分钟。这种情况连续发生了四次。漫长的20分钟后，我去验光室检查。医生换了。然后我把成绩单给了主治医生，主治医生说没有散光，然后每只眼睛都是*30度。他还跟我们说这个情况还可以，让我好好保养眼睛，多看看绿植绿叶，给我一瓶抗疲劳眼药水。
这次来医院最大的感受就是让我知道少看电视，不玩电子产品，然后注意写字姿势，保护眼睛。
那，雨淋中，一双暗淡的眼睛，在闪闪发亮，目光中，我似乎看到了一双期盼的眼神・・・・・・
情深深，雨绵绵。那是一个清晨，我在这所，曾有过我成长足迹的学校，我或许，还能再到这儿我是一个即将成为毕业生的人，今天就是毕业的日子了，陪我来的，是我的母亲，一直以来，她已经为我做了很多了，她对我真的很好。
我默默地，坐在这个教室里，等待着，等待着。老师悄悄的脚步踏了进来，一场悲剧也即将开始了，因为,这一次还得拿成绩报告单呢,每一次，我的成绩都不理想，所以这对我是很大的打击.我期待着，也许，拿成绩会永远如此，可我还愿更好，因，对感恩父母的心啊。
成绩出来了，可我的心还在跳，跳的速度格外快，我先是期望，后是心痛，我的成绩可想而知啊，竟是优，良，良，啊，啊。我凝视着，窗外，那张脸，苦苦的，探着头，一个劲地向往里面凑啊，她也许很想知道，我的成绩，可我还是让她失望了。
当我，听到老师的话时，我呆了，竟只差零点五分呀，不，不不，我不希望这样啊，天哪，我的天，我又失败了，啊，啊，我简直要奔溃了，听着别人如此好的成绩，我没脸抬头，毕业天理结束了，我走出了这个教室，本以为妈妈会骂我，所以我心中一直带着自卑的心，出来的，正准备挨骂呢，可妈妈，并没有骂我，而是很沉稳的对我说；下次再努力啊。这是我想不到的，嗯，我一定会更努力的，更努力的，我一定不会然你失望的，一定不会的。
那，背后的眼睛，会永远注视着我，前进，前进・・・・・・
今天，我要去成都363医院看眼睛，我心里七上八下的，有一种说不出来的紧张。
到达医院后，我们来到眼科区的第一诊室，开始测视力。一位男医生给我测。
首先，我背对着视力表，看镜子里的视力表。医生给我了一根罩眼睛的棒子，我罩住右眼，开始测这只眼睛的度数。医生指了一个“E”这样图形，我指了指它的缺口朝向。啊哈，那么简单！可是到了第10排时，我就觉得它很模糊了，左眼也是一样的。
我进入特诊室，走到一台仪器前，把脑袋卡在一个不知名的东西上。仪器开始运作了，我看到了一个热气球，它一会儿清楚一会儿模糊，机器不时发出“滴～滴～滴”的声音，真恐怖！我还听到医生说：“度数这么高！”呜呜，我可惨了！
我又走到一台机器前，把脑袋卡在里面，前面有一只小鸟，然后出现红8和绿8，我觉得更清楚一点的是红8。接下来又有了红24和绿24，更清楚的是红24。然后又有了两个白圆圈，上面有一些小黑点，像两块饼干。第一块“饼干”要清楚点。
下面要散瞳，散完后才能测出真的度数。我再次坐在仪器前，医生朝我眼里喷了几股气，然后滴了4次药水，散瞳就结束了。刚滴完药水后，眼睛巨痛，我差点哭了出来。
接下来我又去看热气球，好像还清楚点。
结果出来了，右、左眼都是125度，不算太高。可是还是要配眼镜。我看中了一副紫色的眼镜，带起来还挺合适的，我们还定做了两片控制度数的镜片儿。
医生还说每3到6个月要去复查一次，好吧，我一定会保护好双眼的！
每当我看见老师您面带微笑，迈着轻盈的步子走进教室，您的那双眼睛，让我有一种特别的感觉。老师，您的眼睛真好看，一双炯炯有神的大眼睛，脉脉含情，显得十分有精神。高兴时，您的眼睛像月牙；生气时，您的眼睛像黑珍珠。老师的眼睛里有我还有可爱的同学们，看着您那双美丽而又温柔的眼睛，我知道您的心是那么的善良，我心里的话儿真想对您说：“老师，我真爱您啊！”老师，您有一双明亮的眼睛，在上课的时候，有的同学没来上课，被您发现了；有的同学上课时说悄悄话，不专心听讲被您看见了；还有的同学上课时不认真写作业，也被您发现了，老师的眼睛真严厉，不听话的同学都低下了头。老师，您还有一双慈母般的眼睛，您的眼睛还会说话，对待我们像对待您自己的孩子一样，那样关心、爱护我们。记得有一天，冯柯洋同学在上课时生病了，您的眼睛是那样着急、难过，急忙放下手上的书，拿出您的手机，报告他的妈妈；记得有一天，班队活动课上，刘林、刘逸夫、杨健，三位同学对您和同学们说了许多的心里话，您给他们鼓励，您的泪水夺眶而出，同学们都哭了，看着您那双充满泪水的眼睛，我的心里是多么难受啊！我也禁不住地流下了眼泪，我真想抚摸着您，像亲我的爸爸、妈妈一样，亲亲您啊！老师，亲爱的老师，您的眼睛给我流下了深深的印象。野花是山妈妈含笑的眼睛，星星是天妈妈明亮的眼睛，可我还是觉得老师那双明亮、温柔、慈母般的眼睛最美丽、最漂亮！我要把老师的那双眼睛永远铭记在我的心里！
我妈妈是一个非常奇怪的人。她有“五”只眼睛，每只眼睛都会说话。那“五”只眼睛时而晴朗，时而打雷，时而阴雨，变化极多。
妈妈的眼睛是失望的。11月16日，是妈妈的生日，恰逢我们期中考试。我本想考出好成绩，给妈妈一个惊喜，可我语文却只考了87+3分，我非常内疚。我端详着妈妈的眼睛，那双饱含期望的眼睛里，流露出失望的神情，好像在说：“，你怎么回事？妈妈很失望，难道这就是你给我的礼物吗？”
妈妈的眼睛是严厉的。妈妈的后脑勺还有一只眼睛，那只大眼睛可厉害了。我在妈妈背后的一举一动都逃不过她的“后眼”。有一次，我在妈妈身后搞恶作剧，被她的“后眼”看见了。这时，妈妈转过身来，故意问我：“你在干什么？”我说：“没干什么呀！”妈妈生气的对我说：“你是不是又骗我了？”我做了一个鬼脸，好像在隐瞒实情。妈妈就用严厉的大眼睛直瞪着我，好像在说：“你这小毛孩，一点也不诚实，下次可要注意了！”我听了，差点吓出一身冷汗。从妈妈的眼神里，我懂得了要做一个乖孩子。
妈妈的眼睛是喜悦的。在运动会那天，我参加了女子四年级组400m的比赛，经过一翻拼搏我得了第五名。我本是一个没有体育天赋的人，可这次却为班里得了宝贵的两分。妈妈知道了，顿时流露出高兴的眼神。那眼睛马上开始说话了：“孩子，你真棒，妈妈真为你自豪！”顿时，我的心里比喝了蜜还要甜！
妈妈那一个个会说话的眼神，使我懂得了许多人生的道理。那真是一双无比神奇的眼睛啊！
——初二作文600字:妈妈的眼睛_初二作文优选【五】篇
世界上有无数双眼睛，可是，我觉得妈妈的眼睛是世界上最美的眼睛。
有人说眼睛是心灵的窗口，这话一点也不假。一看妈妈的眼睛，我就知道她要说什么。有一次，我语文考试得了97分，名列全班第二，妈妈知道后，惊喜地看着我，这时，妈妈的眼睛里充满着高兴，她和我一样快乐。
几天前，我过敏了，而且是急性的，所以请假在家。下午，妈妈下班回来后，准备用韭菜帮我擦身子，可是我却突然晕倒了。那时，邻居小郭阿姨在我们家，她帮我穿好衣服后，我醒来了。妈妈赶紧扶着我上车，让杨叔叔开车送我去医院。一路上，妈妈一直抱着我。那时，我看见妈妈的眼睛里充满着焦急。
记得有一次，我因为贪玩而丢了东西，妈妈知道后，气不打一处来，用那可怕的眼睛瞪着我，骂了我一顿。那时，我不敢直视妈妈的眼睛，因为我从来没见过妈妈的眼睛那么严厉。
妈妈的眼睛是千变万化的，她高兴、焦急、严厉的目光，都包含着妈妈对我的关心和爱。我爱妈妈的眼睛。
世界上有无数双眼睛，可是，我觉得妈妈的眼睛是世界上最美的眼睛。
有人说眼睛是心灵的窗口，这话一点也不假。一看妈妈的眼睛，我就知道她要说什么。有一次，我语文考试得了97分，名列全班第二，妈妈知道后，惊喜地看着我，这时，妈妈的眼睛里充满着高兴，她和我一样快乐。
几天前，我过敏了，而且是急性的，所以请假在家。下午，妈妈下班回来后，准备用韭菜帮我擦身子，可是我却突然晕倒了。那时，邻居小郭阿姨在我们家，她帮我穿好衣服后，我醒来了。妈妈赶紧扶着我上车，让杨叔叔开车送我去医院。一路上，妈妈一直抱着我。那时，我看见妈妈的眼睛里充满着焦急。
记得有一次，我因为贪玩而丢了东西，妈妈知道后，气不打一处来，用那可怕的眼睛瞪着我，骂了我一顿。那时，我不敢直视妈妈的眼睛，因为我从来没见过妈妈的眼睛那么严厉。
妈妈的眼睛是千变万化的，她高兴、焦急、严厉的目光，都包含着妈妈对我的关心和爱。我爱妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛，似星空，里面繁星满满;似宇宙，无边无际;似镜子，折射出人生不同的光彩。我喜欢看妈妈笑，因为只要看见妈妈的笑容，和她眼里那点点星光，我就知道我很幸福！
在我七岁那年，我的爷爷不幸患了白血病。爸爸愁的满头都是白发。我和五岁的弟弟，似乎也知道了什么，不在撒娇，不再哭闹，甚至不再有笑容。而妈妈却一直鼓励我们说:“孩子们，你们的爷爷下个星期就可以出院啦！只要出院再调理几个星期就完全能康复啦。”看见妈妈的笑容，我和弟弟终于放下心来。可是这一个星期时间太长了。“几个月啦，一个星期还没到吗？”弟弟天真的问妈妈。我，越来越心慌，越来越无奈，越来越失望……我也知道都已经几个月了，妈妈说的话不可能兑现了。却还是一本天真的看向妈妈。妈妈笑了笑，低头看着我们“快了，还有几天爷爷就要出院了，昨天医生跟我说再过三天就可以出院了。”妈妈的眼中闪过一抹不明的色彩，太快，我甚至来不及捕捉。“真的吗？太好了！”弟弟高兴的说。
三天后，爷爷出院了，可是爷爷再也醒不来了。爸爸、妈妈、我还有弟弟都哭了。这是我第一次看见爸爸哭。伤心之余，还是妈妈，先收拾好自己的情绪。妈妈看着我和弟弟，有非常严肃的神情说:“孩子们，以后爷爷不在奶奶身边了，你们要多陪陪奶奶，不要让她寂寞，知道吗？”“嗯，我们知道了。”我和弟弟异口同声的.答到。妈妈看着我们笑了。
妈妈的眼睛给了我支持，给了我信心，给了我无穷的力量，我永远也忘不了妈妈的眼睛。
妈妈，我不赞美你那飘逸的秀发；也不赞美你修长的手指；更不赞美你窈窕的身材。但我要赞美你那美丽的眼睛。
情景一：慈爱之种萌芽
幼年时的我体弱多病，很长时间都还没学会走路。妈妈将我双手提起，让我两只脚踩在她的脚上，先挪动一只脚，再挪动另一只脚，体会走路怎样挪步子，然后让我自己双脚落地，自己做着挪步子的动作。这样做了十几下之后，我就精疲力尽，大汗淋淋了。于是，妈妈就心疼地把我抱了起来。
这样训练了几天后，我可以慢慢地走路了。当妈妈站在餐厅时，让我走过去，我踉踉跄跄地走，最终扑倒在妈妈的怀中，我看见了妈妈眼睛里的慈爱。妈妈的目光像一粒种子在我的心田萌芽。
情景二：鼓励之花绽放
很快，我已经四岁了，该上幼儿园了，妈妈将我送到教室后，转身便要离开。我哭着要妈妈留下，妈妈蹲下来面对着我说：“孩子，人终归要自己长大，长大了就要独立啊！”说着，擦去我眼中的泪水，拍了拍我的肩膀就走了。我转身向教室走去，却仍然忍不住回头去望，这时，我看见妈妈站在不远处，给我送来鼓励的目光。妈妈的目光像一朵花在我的心中绽放。
情景三：坚定之果成熟
十二岁生日结束，把我推到了人生的一个全新的转折点——少年时期的开始。
我在一个秋高气爽、金桂飘香的季节，迈入了初中的大门，周围的一切事物都让我感到新奇。妈妈带我来到寝室，铺好了床铺，然后领着我来到教室，认识了我的班主任老师——陈老师。这之后，妈妈告诉我她要走了。在迈过门槛那一刻，妈妈回头看了看我，目光是坚定的，因为她相信，她的儿子有能力渡过这一关，会慢慢适应初中的生活。妈妈的目光像一个果实在我的心头成熟。
“天下的眼睛有千双万双，最美的是母亲的目光。”唯有母亲的目光看着我长大，最美的便是妈妈的眼睛！
在这个世界上，眼睛就是我们的心灵窗户。而我妈妈的眼睛，就是永远给予我幸福和温暖的源泉。
我的妈妈是我最爱的人，也都是最爱我的人，在妈妈的眼睛里就可以看到那满满的爱，给我力量。当我在病床上，从昏睡中醒来，就会看见妈妈那充满扶爱的眼睛。当我在学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊！妈妈的眼睛我心中温柔的灯，我永远忘不了她的深情。每当我唱完这首歌，脑子里总是浮现妈妈那温柔、明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛，它正如歌里所说的，是我心中温柔的灯，是我心中明亮的灯，我永远忘不了她的深情，妈妈的眼睛。
记得那是二年级期末考试的上午，妈妈给我准备了考试用的工具，当我要走时，妈妈安慰我让我不要紧张，就算考的不好妈妈也不会怪你的，应为妈妈知道你已经尽力了，听了妈妈的话我虽然放心了很多，但还是控制不了那紧张的心情，终于来到了学校，等到试卷发了下来，我把会做的题全都做完了，也检查了几变，觉得放心了，才把试卷交了上去，当我做到语文卷的最后一题时我傻了眼，因为最后一题是把考试前家长告诉你什么和你的心情写下来，我觉得没什么把题写完了，交完卷之后，就回家了。
过了几天，发成绩的时候到了，按理说这天应该是我最紧张的日子，可是我却没有一点紧张的感觉。当老师念出我的排名时，我真是兴奋不已，回到家我把考试的成绩告诉了妈妈，那时我就看见了妈妈那充满欣慰的眼睛。
这就是我妈妈的眼睛，里面永远都是充满了对我的爱意。我爱我的妈妈，也爱我妈妈的眼睛！
妈妈的眼睛，时而温柔；时而严厉；时而乐于助人；时而糊涂……而且，我妈妈的眼睛还会说话呢！
妈妈的眼睛是一双温柔的眼睛。有一次，我考试只考了91分，回到家，我沮丧极了，妈妈看着我，用那双温柔的眼睛示意我：“晓灵，没关系，只要对自己自信一点，多多温*功课，成绩就会提高了。”看着妈妈的眼睛，我暗暗地给自己下了决心，下一次一定要考好。晚上，我又给自己定了个一个公式：自信+努力=成功。有了这一个公式和妈妈的鼓励，我对自己更有信心了，果然，功夫不负有心人，下一次考试，我竟然破天荒地得了个99分！啊，我爱这双温柔的眼睛！
妈妈的眼睛是一双严厉的眼睛。有一次，我想去买杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，我便擅自主张地从妈妈的包里拿走了十元钱，就一溜烟儿地跑下楼去买书了。晚上，我回来的时候，妈妈用严厉的目光看着我，仿佛在说：”你为什么擅自主张，也不跟我说一声？既然去买书，为什么鬼鬼祟祟？我不敢看妈妈那双严厉的眼睛，可是，毕竟，“做贼心虚”啊，我低着头承认了自己的“罪行”，妈妈那严厉的目光稍微缓和了一些，似乎在说：“ 下不为例！”妈妈用这双眼睛促使我进步，让我不再犯错……啊，我爱着双严厉的眼睛！
妈妈的眼睛，一双乐于助人的眼睛。有一次，她看到隔壁的阿姨提着很多菜，就忙用眼睛“叫”阿姨停下，自己拿起了那筐菜，阿姨感激不尽。妈妈用这双乐于助人的眼睛帮助了许多人，让我也受到了启发。啊，我爱这双乐于助人的眼睛！
妈妈的眼睛，一双糊涂的眼睛。有一次，我做作业做对了，慢慢还用那双糊涂的眼睛叫我改，我无奈之下就改了，第二天，老师讲*了题目，我原来写的是对的，我告诉了妈妈，妈妈不好意思地低下了头，不过，也让我吸取了教训，啊，我爱这双糊涂的眼睛！
在往后的日子里，我总能从妈妈的眼睛里读出些什么，我爱妈妈的眼睛！
同学们，你们说，我妈妈的眼睛会说话吗？
——老师的眼睛初二作文优选【五】份
每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒；老师的眼睛总是炯炯有神；老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的.力量。
温柔
我们用10分钟的时间做，能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊，终于想了出来。时间到后，老师给我们讲了这道题。我发现，只有我和其他两位同学做对了。这时，老师的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我们，似乎在说：“你们很不错，继续努力”。
气愤
老师的眼睛有时是气愤的。一次，老师在讲第三道题时，全班同学都在回想上一道题，没一个人听。在下午的测试中，恰好就有和第三类似的题，结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子，很生气地往桌上一放，就用那气愤的目光盯着我们，好像在严厉地批评我们，教室里顿时鸦雀无声。
慈祥
老师的眼睛有时是慈祥的。有一次，我的测试只得了79分，我好伤心，总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我，似乎在安慰我。然后老师走到我跟前，拍着我的肩膀说：“别泄气，你考了79分一定是有原因的，老师理解你。”那时，我心里轻松了许多。
严厉
老师的眼睛有时是严厉的。一次，身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来，这事被老师知道了，老师把我叫到外面问我，我心想：我只讲了几句，而且又不算太大声，老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时，老师用严厉的目光看着我，似乎在说：“好孩子不应该撒谎”。
老师的眼睛总是那样变化万千，它有时温柔，有时气愤，有时慈祥，有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。
在我的学*生涯中遇到过很多老师，但让我难忘的还是我们的语文老师杨老师。她让我难忘不是因为长的漂亮，而是因为她有双会说话的眼睛。
从开学第一天开始，杨老师留给我们的印象就很深，因为她上课时不管我们怎么吵闹只要她一个眼神，全班就会安静下来。她用眼睛在教室里巡视了一圈说到：“同学们，我不会批评某位同学，因为我只需要一个眼神就够了。”同学们百思不得其解，不过几天后就有了答案。
一天，一位同学在上课时跟同桌讲话，老师一眼就看见了，老师脸上的表情晴转阴。我们都认为老师会批评这位同学和他的同桌，谁知她竟然一个字都没说，给了他们一个恶狠狠的眼神，那位同学被吓的话都说不出来了，我们总算领教到老师的厉害，再也没人敢上课说话了。
不过，杨老师也有温柔的一面。比如说又一次，学校搞运动会，每个同学都要选一个项目，我选择了跳绳。上场时，我看见别的班的同学信心满满，一下就紧张起来。生怕我不能赢给班上丢脸，可这时我看见杨老师一个鼓励的眼神，我一下自信满满，开始比赛了，我只得了第二名，我以为老师会责怪我，没想到老师不仅没责怪我，还给了我一个温柔的眼神。像是在说：“没关系，你尽力就可以了。都过去了。”
虽然我们领教到了杨老师开学时说的话，但还是有些同学敢不做作业，这天又有一个同学没做作业，可她还是把空本子交了上去，第一节是语文课。杨老师一进教室我们就发现她的眼神不对，果然，杨老师说：“今天有一个同学没写作业。”她看了看我们，眼神定在了那个没写作业的同学身上。那位同学害怕极了，不敢直视老师，老师又给了她一个眼神，让她下课去老师办公室。结果大家肯定都知道了吧！
我们班的杨老师眼睛真的会说话啊！
老师的眼睛虽然不是很大，却很有神。那双眼里充满的是关爱，是信任，是鼓励，是温暖。
记得第一堂语文课上，老师让我们进行自我介绍。眼见前面的同学出口成章，而且很有文采，再看看自己的，我低下了头，有些想打退堂鼓了。正在那时，轮到我了。我低着头，慢吞吞地走到讲台上，不敢看台下的同学，只是低头看着自己的脚，恨不得找个地缝钻进去。这时，我与老师的目光相遇了，望着老师那溢满鼓励的目光，仿佛在说：“勇敢点儿，不要怕别人笑话，即使你比别人差也没关系。”
是老师的眼神给了我自信，给了我勇气，让我勇敢地讲出来。从那以后，无论我在什么场合演讲，我都会想起老师的眼神，那是我自信的源泉。
记得三年级竞选班干部，我竞选的是卫生委员。我大步走到讲台上进行“竞选演讲”，演讲结束后，我抬起头，看到了老师的眼睛，那双眼睛里折射出的是信任，是在告诉我：“我相信你，你一定会是一个很出色的班干部。”
还记得两个星期前，在镇举行的《迎奥运、促和谐》演讲比赛时，我在台上有点害怕，不经意间看到老师的眼睛，那眼睛中分明是鼓励，那一刻我不知从哪里来了勇气，发挥得非常好，我获奖的那一天，老师高兴地拿着一张奖状走进教室，站在讲台上，微笑着将那张“镇演讲比赛二等奖”的奖状颁给了我。
此时，再望望老师的眼睛，是那样温柔。那种眼神是园丁看见辛勤栽培的花儿开放的喜悦；是母亲看着孩子成长的欣喜。而那目光中更多的是鼓励和期待。
老师的眼睛，每一天都藏着不一样的含义。
喜欢老师的眼睛，更因为，眼睛是心灵的窗户，是师生沟通的桥梁，它将我们的心紧紧牵在一起。
我的语文老师陈老师有一双明亮的眼睛，可那也是一双会说的眼睛。在我遇到困难的时候给于我鼓励；在我取得成功、骄傲自满的时候，老师的那双眼睛会严厉地盯住我，是我立刻不敢骄傲。
记得有一次，学校组织语文知识竞赛，当老师公布结果时我大失所望，更可气的是我竟然只差两分就可以获奖。我真后悔当时没有细心检查。事后我一直闷闷不乐，饭也吃不下，觉也睡不着。语文老师知道此事后，并没有安慰我，而是整天用她那会说话的眼睛盯着我。在一节课的下课之后，我终于注意到了老师那会说话的眼睛。那眼睛仿佛在说：“王语诺，你这次语文竞赛虽然没有得奖，不过你也努力了。古人云，失败乃成功之母。你要知道失败、成功皆是生活中的常事，这一次的失败就是为了取得下一次的成功啊！”看着老师的眼睛，我立刻充满了信心，认真学*了起来，终于在第二年知识竞赛里夺得了第一。
还有一次，我语文考试接连三次都全班第一。我有点飘飘然了，整天看不上这个，整天就顾着玩，我的学*也退步了很多，根本不顾学*。过了一段时间同学们都不跟我玩，我的学*也退步了许多，甚至考试连八十分都考不到。我心想：同学们都怎么啦？为什么都不跟我玩？难道是妒忌我了吗？还有我是怎么了，每次考试竟然连八十分都考不到了？像我这么优秀的同学，八十分都考不到，这不是太荒唐了吗？我正在纳闷，抬起头看到了老师那严厉的眼睛，仿佛在说：“王语诺，你看你怎么了，竟然连八十分都考不到了！我看你是骄傲过头了吧，古人说，虚心使人进步，骄傲使人落后，你好好反省反省吧！”老师走了，我羞愧地低下了头。
从那以后，我有了一个会用眼睛说话的人，在那双眼睛的鼓励下，我取得了优异的成绩。
老师有一双炯炯有神的眼睛。在我的记忆中，她不像妈妈的眼神那样柔和，也不像爸爸的眼神那样威严。她的眼睛中总闪烁着特别的光芒，虽然老师的眼睛不会说话，但无声胜有声。
一次，在英语课上，我趁老师提问其他同学的时候，偷偷地把一本课外书放在腿上，津津有味地看了起来。不知不觉中，我用手托着腮，身子一歪，越看越入神，完全忘记了老师的存在，正入迷时老师无声无息地朝我走来了。“不好！把课外书藏起来已经来不及了，一顿臭骂肯定少不了。”正当我忐忑不安时。老师与我四目相对，她走过来没说什么，只是把课外书收了起来，我从她的眼神中看到了严厉，看到了冷漠。那眼睛似乎在对我说：“你的英语成绩并不理想，如果上课不注意听讲，成绩怎么会提高呢？”从此，我明白了上课时应该聚精会神地听讲，才能学好功课。
想不到的是，严厉的老师也有慈祥的一面。一次，我考试成绩不理想，内心无比的忧伤，正处于崩溃时期，老师走过来摸摸我的头，拍拍我的肩说：“一次成绩算不了什么，只要认真总结得失，相信你下次会取得优异的成绩。”这时我直视着老师的眼睛，她的眼睛里充满了慈爱与关怀，我知道她的眼睛是在告诉我：“失败乃成功之母，加油！你是最棒的！”顿时我重拾自信，在以后的生活中，每逢遇到挫折，就会想起老师的眼睛，不断激励我前进。
老师的眼睛就是这样充满神秘的色彩。它会在我骄傲的时候让我知道：“骄兵必败”，又会在我失落的时候让我重振旗鼓，这无声胜有声的眼睛，值得我一生去珍藏，因为我深深明白这眼睛里包含了浓浓的爱。
——以眼睛为题初二作文 (菁华3篇)
随着学*任务的繁重，加上经常不注意用眼卫生，眼睛的负担加重了。现在正逢端午节放假。妈妈带我去友好医院做视力检查。我想：不就是一个小小的检查吗？去年视力挺好的，今年一定不会有什么问题的。
就这样，我们来到了眼科，一位年纪较大的男医生站在门口，估计早就知道了我的“大驾光临”。我坐在凳子上，拿起“小勺子”挡在眼睛上……开始检查了，“上、下、右、左。”医生一边指着视力表，我一边就报出结果，左眼睛的视力还好5.0；右眼睛的就稍微有点问题了4.9、“右眼睛有点假性*视”这一结果令我大吃一惊。都怪我*时不好好保护，写完作业就嚷嚷着玩电脑。一玩起电脑就停不下了，直到妈妈叫我了，才恋恋不舍地关掉电脑，然后又会跑去看电视，晚上睡觉前还喜欢趴在床上看书。这都是不爱护眼睛的表现。医生说：“现在视力还可以恢复，*时注意点，回家再滴滴眼药水，三个月以后再来查。”这时，我稍稍松了口气。
都说眼睛是心灵的窗户。透过眼睛可以看到一个五彩缤纷的世界，清澈的眼睛是健康的象征，火红的太阳、湛蓝的天空、翠绿的小树、五颜六色的花朵尽收眼底。透过镜片，再看东西就模模糊糊的，不那么美好了。生活、学*、就业等等都受到了很大的限制，会影响我们一辈子的。
我还在电视上看到一则新闻：“一位六岁的女孩看电视、玩电脑、戴上了1200度的眼镜。”“1200度！”我惊呆了，想到了不好好保护眼睛的后果太严重了。
最后，我呼吁大家：“眼睛是心灵的窗户，注意用眼卫生，劳逸结合，给我们的眼睛“放放假”。因为眼睛实在太重要了……
人的眼睛各种各样。
妈妈的眼睛是双眼皮，是像柳叶那样长；我的叔叔是单凤眼，眼睛大大的，像一盏12瓦的明灯；而我的眼晴也是单凤眼，像我妈妈的，有点儿长……总之，人的眼睛各种各样，不会有两双眼睛是一样的。而今天，我却要给大家介绍一下妈妈的眼睛。
妈妈的眼睫毛很长，浓浓的，弯弯的，又长又密，*时眼睛总是笑眯眯的，眉毛也弯弯的，看起来很和蔼。但是，一当我犯了什么错误，妈妈的眼就变的很凶，直直的瞅着我。
那天，风雨交加，北风“呼呼”的吹着玻璃，发出“啪啪”的响声，雨滴劈头盖脸的砸下来，就像一颗颗抛了光的珍珠。而此时，妈妈用凶狠的眼神瞅着我，似乎要一口把我吞了似的，这时妈妈的眼睛已不是以前那样和蔼，而是非常凶狠，眼睛睁得大大的，黑眼珠直直的瞅着我，一眨也不眨。这时，妈妈开口了：“你怎么回事？考试又走神儿了吧？！”我正怀疑妈妈是怎么知道的，这时，妈妈又开口了：“你看看我手机，你们班同学X的妈妈把成绩单给我发过来了，看看，你才考了79分，看看你们班的差同学这次都考的比你好，怎么搞的？”这时，妈妈的眼神更加严厉了，似乎一把利剑直射向我，片刻，说道：“把你的考卷给我看看。”我刚把卷子递给妈妈，妈妈就喜笑颜开了，原来，我的字讨得了妈妈的欢心。
这时，妈妈又恢复了以前的样子—眼睛弯弯的，眉毛也弯弯的……
我看了看窗外，雨早已停，看着雨后的夜晚，心想：看来以后要好好写字了！
从三年级下半学期开始，我的视力逐渐下降。如今已是五年级的学生了，我的眼睛已*视100多度了。虽然爸爸妈妈经常提醒我注意看书时眼睛和书本的距离不要太*，注意用眼卫生……可我还是记不住，甚至心里还想：其实戴眼睛也没有什么不好的，班里戴眼镜的同学都像大学生、大博士，而且学*成绩都挺好的，为什么我不能戴眼镜呢？自从，有一天我对爸爸妈妈说黑板上的字看不清时，他们终于带我去配眼镜。走进医院，一股医院特有的中药味扑鼻而来，我连忙捂住鼻子，一个箭步冲上三楼的眼科室，还没等爸爸妈妈上来，我就已经跑进了孙医生的门诊室了。
经过十几分钟的检查、调试，一次一次地换镜片，一次又一次地让我在走廊上走走，往远处望望。后来，孙医生终于决定给我配眼镜了（原来计划要等到初中再戴），我的心里乐开了花，可是孙医生说：“要是戴了眼镜，就拿不下来了，一生都要和眼镜在一起了，并且起码一年增加100度。”医生还说，要是成了*视眼，高考时一些高科技的专业都不录取的，比如科学家、考古学家，当兵……都不会要你的，不管你的学*怎么样，成绩多么的好，只要你一*视，统统不要。听了孙医生的话，我一开始沾沾自喜的心情立刻消失得无影无踪了。
临走时，孙医生给了我一张纸条，上面列了一些关于预防*视眼的要点。我在心里暗下决心，一定要认真做好眼保健操，一定要把真正的好视力挽回来，要把眼镜上那个坚硬的铁锁砸得粉碎，让我的心灵继续呼吸新鲜的、令人赏心悦目的空气！
——以眼睛为题初二作文 (菁华3篇)
随着学*任务的繁重，加上经常不注意用眼卫生，眼睛的负担加重了。现在正逢端午节放假。妈妈带我去友好医院做视力检查。我想：不就是一个小小的检查吗？去年视力挺好的，今年一定不会有什么问题的。
就这样，我们来到了眼科，一位年纪较大的男医生站在门口，估计早就知道了我的“大驾光临”。我坐在凳子上，拿起“小勺子”挡在眼睛上……开始检查了，“上、下、右、左。”医生一边指着视力表，我一边就报出结果，左眼睛的视力还好5.0；右眼睛的就稍微有点问题了4.9、“右眼睛有点假性*视”这一结果令我大吃一惊。都怪我*时不好好保护，写完作业就嚷嚷着玩电脑。一玩起电脑就停不下了，直到妈妈叫我了，才恋恋不舍地关掉电脑，然后又会跑去看电视，晚上睡觉前还喜欢趴在床上看书。这都是不爱护眼睛的表现。医生说：“现在视力还可以恢复，*时注意点，回家再滴滴眼药水，三个月以后再来查。”这时，我稍稍松了口气。
都说眼睛是心灵的窗户。透过眼睛可以看到一个五彩缤纷的世界，清澈的眼睛是健康的象征，火红的太阳、湛蓝的天空、翠绿的小树、五颜六色的花朵尽收眼底。透过镜片，再看东西就模模糊糊的，不那么美好了。生活、学*、就业等等都受到了很大的限制，会影响我们一辈子的。
我还在电视上看到一则新闻：“一位六岁的女孩看电视、玩电脑、戴上了1200度的眼镜。”“1200度！”我惊呆了，想到了不好好保护眼睛的后果太严重了。
最后，我呼吁大家：“眼睛是心灵的窗户，注意用眼卫生，劳逸结合，给我们的眼睛“放放假”。因为眼睛实在太重要了……
人的眼睛各种各样。
妈妈的眼睛是双眼皮，是像柳叶那样长；我的叔叔是单凤眼，眼睛大大的，像一盏12瓦的明灯；而我的眼晴也是单凤眼，像我妈妈的，有点儿长……总之，人的眼睛各种各样，不会有两双眼睛是一样的。而今天，我却要给大家介绍一下妈妈的眼睛。
妈妈的眼睫毛很长，浓浓的，弯弯的，又长又密，*时眼睛总是笑眯眯的，眉毛也弯弯的，看起来很和蔼。但是，一当我犯了什么错误，妈妈的眼就变的很凶，直直的瞅着我。
那天，风雨交加，北风“呼呼”的吹着玻璃，发出“啪啪”的响声，雨滴劈头盖脸的砸下来，就像一颗颗抛了光的珍珠。而此时，妈妈用凶狠的眼神瞅着我，似乎要一口把我吞了似的，这时妈妈的眼睛已不是以前那样和蔼，而是非常凶狠，眼睛睁得大大的，黑眼珠直直的瞅着我，一眨也不眨。这时，妈妈开口了：“你怎么回事？考试又走神儿了吧？！”我正怀疑妈妈是怎么知道的，这时，妈妈又开口了：“你看看我手机，你们班同学X的妈妈把成绩单给我发过来了，看看，你才考了79分，看看你们班的差同学这次都考的比你好，怎么搞的？”这时，妈妈的眼神更加严厉了，似乎一把利剑直射向我，片刻，说道：“把你的考卷给我看看。”我刚把卷子递给妈妈，妈妈就喜笑颜开了，原来，我的字讨得了妈妈的欢心。
这时，妈妈又恢复了以前的样子—眼睛弯弯的，眉毛也弯弯的……
我看了看窗外，雨早已停，看着雨后的夜晚，心想：看来以后要好好写字了！
从三年级下半学期开始，我的视力逐渐下降。如今已是五年级的学生了，我的眼睛已*视100多度了。虽然爸爸妈妈经常提醒我注意看书时眼睛和书本的距离不要太*，注意用眼卫生……可我还是记不住，甚至心里还想：其实戴眼睛也没有什么不好的，班里戴眼镜的同学都像大学生、大博士，而且学*成绩都挺好的，为什么我不能戴眼镜呢？自从，有一天我对爸爸妈妈说黑板上的字看不清时，他们终于带我去配眼镜。走进医院，一股医院特有的中药味扑鼻而来，我连忙捂住鼻子，一个箭步冲上三楼的眼科室，还没等爸爸妈妈上来，我就已经跑进了孙医生的门诊室了。
经过十几分钟的检查、调试，一次一次地换镜片，一次又一次地让我在走廊上走走，往远处望望。后来，孙医生终于决定给我配眼镜了（原来计划要等到初中再戴），我的心里乐开了花，可是孙医生说：“要是戴了眼镜，就拿不下来了，一生都要和眼镜在一起了，并且起码一年增加100度。”医生还说，要是成了*视眼，高考时一些高科技的专业都不录取的，比如科学家、考古学家，当兵……都不会要你的，不管你的学*怎么样，成绩多么的好，只要你一*视，统统不要。听了孙医生的话，我一开始沾沾自喜的心情立刻消失得无影无踪了。
临走时，孙医生给了我一张纸条，上面列了一些关于预防*视眼的要点。我在心里暗下决心，一定要认真做好眼保健操，一定要把真正的好视力挽回来，要把眼镜上那个坚硬的铁锁砸得粉碎，让我的心灵继续呼吸新鲜的、令人赏心悦目的空气！
——作文：老师的眼睛_初二作文范本5份
我们班的老师叫钱无极，我们班的同学都叫她霍焰肖进飞龙小姐。
她有一双又大又黑又亮的眼睛，盯着它就像黑海，流动时就像满天飞舞的星星。她*时梳着辫子，笑着眯着眼睛。
为什么说她的眼睛是火热的眼睛和金色的？因为她的眼睛似乎看透了一切。
有一次，鲁大师在课堂上带领同学们看漫画书。没想到，被老师的眼睛和金子发现了，老师慢慢走到了陆实带领的位置。我想：妈妈，漫画书前面有数学书。老师是怎么找到他们的？唉，那个同学真倒霉，发现了就要受罚。例如，他因抄作业五次被罚款，并告诉他的父母不要指望鲁印石在被霍焰金金发现后逃跑。新同学真的不知道老师有一技之长。龙飞跑得很快，然后纵身一跃。老师一下子就抓住了陆的衣服，把她抓回来，按在桌子上，动弹不得。老师眼里冒着一团怒火，似乎一下子就喷出来了。最后老师忍不住了，破口大骂：犯了错还想跑？请你父母明晚来我办公室。在老师的严厉斥责下，鲁大师交出了枪！
老师的眼神有时候很温柔。
有一次，一个学生没带作业。老师温柔的告诉她，*日里她是个好学生：第一次没带没关系，只要没做就行，但是我相信你是个老实的孩子，今天下午一定会带的。老师温柔的眼神让同学更加自责。
你喜欢我们钱老师说话的眼神吗？
李老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大。初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧，嘿，李老师的眼睛会说话。
语文课上，我看看书桌里那一套妈妈给我新买的文具，手痒了，不知不觉地伸过去，想要摸一摸。正巧被李老师看见了，她的眼神好像在暗示：“袁康尧，你怎么做小动作了！”我的手马上不痒了，赶紧放在课桌上，认真地听老师讲课。
我懂得李老师眼睛讲的话，同学们也懂得李老师的眼睛讲的话。一天自*课上，李老师站在教室门口和家长谈话，同学们便随便地讲起话来，这时老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”同学们马上静下来，教室里鸦雀无声。
有一次，李老师在多媒体教室给我们上公开课，有几十位老师来听课呢。李老师提了一个问题，这个问题我刚好知道答案，我马上把手举得高高的，李老师叫了我。我看看这么多的老师，心里很慌，那颗心啊，砰砰的直跳，回答地很轻。李老师的眼睛马上向我投来赞许的目光，好像在说：“讲的真好！”
期末考试我得到了“双百”，李老师可高兴了！她在给我发奖品的时候，眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“袁康尧，这次考得真好，下次还要得双百！”
现在我已经是一名四年级的小学生了，李老师仍然是我的班主任，她依然用她那大而说话的眼睛注视着我们成长。
老师的眼睛我们的班主任朱老师是一位严厉的好老师。老师的眼睛就像一个“电子眼”，总是在我和同学们身上来回扫射。只要是上她的课，同学们总是认真听讲，积极举手回答问题。
不过我知道“严师出高徒”这句话的意思是说：严格的老师教出来的学生就一定是个好学生，所以我很听老师的话，不过也有不听话的时候。还记得朱老师教我们没有很长时间，我胆子很小，下课时碰见朱老师总是不敢与她对话。上朱老师第一节课时，老师提了一个问题，同学们争着举手回答，我也高兴地举起了手，老师点了我，我高兴的站了起来，因为紧张所以回答得结结巴巴，老师笑了笑，好像在对我说：“不要怕慢慢说”，我松了口气，通顺地回答完了问题，老实点点头，好像再说：“很好”。
在老师的辅导下，现在我能积极举手发言，回答问题通顺流利了。朱老师的眼睛很厉害，有一次在课堂上为一点小事和同桌你一言我一语的吵了起来，声音虽然不大却被老师发现了，她的眉毛往上一挑，一道严厉的目光看着我，她虽然没有开口说我，但我却领悟到了错误，羞愧的低下了头，从这时起我和同桌立刻聚精会神的听起课来。朱老师，谢谢您教育了我！
一听到老师这两个字，我的脑海中就浮现出一个人，不高不矮的个儿，他那乌黑的的眉毛下，嵌着一对机灵的眸子，他的脸孔十分严肃，简直像生铁铸成的，一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮，胖脸和光脑袋油光光的，浑身上下，像只海豹。
老师这副姿势，形成了一个个奇妙的图案：三角形、梯形、*行四边形、多边形，似乎在告诉我此人与数学有关。是的，他是我们的数学老师——曲老师有一次，上数学课，我把手放在抽屉里，玩我刚买的新玩具，老师闪闪发光的目光，似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我，老半天才吐出一句：“给我滚出去”。我恨不得，瞬间变成空气，快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步，风风火火地照老师的命令，鸡蛋般的滚出去了。当我遇到难题的时候，准备问老师的时候，这时老师用另外一种目光微笑地看着我，我从这双充满力量的目光中得到了启发，终于做出了那道很难很难的题目。
当我做某些事情失败时，老师再次看着我，我从老师的目光中得到了安慰。……虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕，但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱……
我们班的班主任汪小燕有一双“神奇”的眼睛。记得有一次，我趁老师在黑板上写字的时候，我就跟对面的同学讲了一句话，结果汪老师立刻转身瞪了我，把我叫起来说：“张健瑞!你在干嘛?”我低下头什么话也不敢说，脸刷的就红了，老师见我已经知道错了，就原谅了我，让我坐下。当时，我恨不得地下有条缝隙能让我钻进去，老师又转过头来给我一个善意的提醒，这下我才打起精神来认真的上课……
记得还有一次，是三年级的时候，我上课的时候把同桌的东**起来，被老师发现了，老师马上把我叫到教室外面去站着，老师问我为什么藏别人的东西，我当时就撒了谎，老师马上用她那“神奇”的眼睛看着我，就把我的谎言揭破了，我当时才知道什么事情都逃不出汪老师那双“神奇”的眼睛。
我们班的汪老师有一双“神奇”的眼睛，当我们要是犯了小错误的时候，老师会用那眼睛提醒我们，当我犯了错误不承认的时候，老师就会用她那双神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。
啊!老师的眼睛太神奇了……
——窗作文_初二作文汇总五篇
我对窗的认识是循序渐进的。小时候我住在乡下外公家，土坯砖房，墙的正中开了一扇小窗，那时候少不更事，有窗与没窗的好处不能理会，也无心理会。不管是否有窗，饿了有吃，困了有睡，醒了有玩，就算是幸福生活。
后来随父母进城，终于知道窗子的好处了。城里的窗子一般是对开两扇，可以全部打开，最妙的是上面镶着透明的玻璃，即使不开窗，也能从房里看到房外的世界。很长一段时间，我经常坐在窗前，透过玻璃往外看。现在想来，我偷窥的嗜好，也许就在那时形成了。现在，窗子的种类更多了。钱钟书说，窗子打通了人与自然的隔膜。钱老先生说的是有形的窗子，是实物的窗子。但是在我三十多年的人生经历中，我越来越感觉到，窗子是无所不在的。它可以是有形的，同时也可以是无形的。
我的一个朋友跟我讲过他的一件经历。朋友刚去省城时租住在一个老人的家里，据说老人脾气古怪，先前好几任租住者就是受不了他的脾气而搬走的。老人腿脚不便，因此朋友住二楼，老人住一楼。房子是个老式的楼房，楼板和楼梯都是木板做的，人在上面走动，稍不注意就发出很大的响声。朋友搬进去后就在一楼楼梯处放了一双拖鞋，每天回来朋友脱下皮鞋换上软软的拖鞋，这样走在木板地面上，不至于发出太大的响声。一个月过去了，在朋友看来，老人其实是很和蔼很容易相处的。可是为什么别人会说老人脾气古怪呢？最后还是老人自己解开了这个谜团。原来前几任租住者，上下楼时皮鞋高跟鞋把楼板蹬得“咚咚”响，这让*惯静处的老人非常烦恼，自然老人对他们也没什么好脾气。
朋友之所以处理好了跟老人的关系，其实是他打开了一扇窗子，一扇爱的窗子。因为爱，朋友换上了拖鞋；因为爱，老人认可了朋友。爱使他们融洽相处，并最终成为忘年之交。
生活中，有形的窗子我们知道经常打开，充分发挥它采光通风的好处。可是无形的窗子，我们常常忘记了打开，人与人之间慢慢产生了距离。如果说窗子打通的是人与自然的隔膜，那么爱心打通的是人与人的隔膜。
爱，应该是我们每个人镶在心灵里的敞开的窗。
俗话说：“得人心者得天下。”要得“人心”，还得靠诚信；如果没有友谊，我们的生活将少了许多色彩，珍爱友谊，友谊无价，要得友谊，还得靠诚信；真情、友情和爱情是世上的无价之宝，把黯淡无光的世界点缀得璀璨动人，要得“三情”还得靠诚信。因为德以忠信为美，信指诚信；不宝金玉，而忠信以为宝，信指诚信；聪明真正守信者为神，信指诚信。只要你心中隐蔽的窗口打开一下，诚信由纯洁的月光照射下变成无价宝，你明白了吗？
窗口是指心灵上的窗口，是诚信的化身，树立在我们心里头，开枝散叶，只要你把窗口打开，无限的诚信撒遍大江南北。
古语说得好：“诚信所至，金石为开。”一语道破天机，极为精彩地表述了诚信在日常生活中的重大作用。因此，在人与人的相处中，不管是同学朋友之间，还是在生意场上，都要始终如一的以诚为本，以信为根。惟有如此，友谊之花方可常开不调，财富方可滚滚而至。
壁虎可以抛弃断尾，青蛙可以抛弃幼崽，大树可以抛弃落叶，科技可以抛弃落后者……但人却不能抛弃诚信。
假如你丢弃诚信。那你的人生观就不再是值得尊奉的人生信条，而应该破除自私、势利等束缚，树立以诚信为根据的新的人生观，从中你可发现获益不多知识。
假如你失去了诚信，那你的人生志向可能偏离了正确的方向，甚至你已经走向难以自拔的泥坑。不要一蹶不振，垂头丧气，因为你还有崖边勒马的机会。诚信对每个人都是宽容的，它以其博大胸怀给人们以无穷的力量。在浓重的黑夜的尽头，还有一线曙光；在你人生失意时还有一点希望。这是诚信的呼唤。
诚实，不只是存在于道德层面的诚实、守信，它还蕴含着对一种礼念虔诚的执着，对一种追求所持有的恒久的信用。无论任何情况，都永远诚信于自己。
诚信就是窗口的本身，源泉，使之变得光亮动人。
一片树叶飘进来，落在你的手边，你嗅了嗅。“有点香，是樟树叶吗？春天来了，怎么还会有落叶？”你问，你知道你的窗外有一棵樟树。
“其实，樟树是常青的，不过到春天的时候它也会逐渐用新叶替换上一年的老叶子……”我不知道你有没有听懂，你的脸上盛满着对我的羡慕和崇拜。
油菜花开了吧，常听到蜂响。听说油菜花是鹅黄色是那种非常温柔的颜色。你摸摸……“我把你床头那只毛绒绒的小兔放在你手心，”知道了吗？这就是鹅黄色给人的感觉。“我笑了，因为你笑了，让你的笑是多么难得。
“打开我的窗，让我看一看外面。”我答应着。其实，你的窗本来就开着。你于是做出了望的姿态。“外面有什么？”你问。“有油菜花。”“还有呢？”“有天，有云，有蝴蝶。”我不敢说“蓝天”、“白云”、“彩色的蝴蝶”，因为我没办法向你讲清楚蓝色是什么样子、白色是什么样子、彩色是什么样子。你显然不满意这种单调的答案，喉咙咕噜一下，咽回了想说的话，刚才晴朗的脸又暗了下来。
我能为你做些什么？
有一天，我高兴地给你送来一串风铃。我告诉你，这是一串紫色的风铃，紫色是很神秘的颜色，像梦一般。我还对你说，风铃可以让你触摸窗外世界的脉搏搏，紫色可以装饰你的梦。可是，你忽然大哭起来，瘦削的肩膊剧烈的抽动着，“我的梦一片漆黑，全是恶梦！”我落荒而逃，像一个想帮人开窗却打坡了玻璃的孩子。
听说你变得快乐了，我高兴地去看你。你正在读一道盲文诗。“我进学校了，我能看书了！”你一脸的灿烂，你已经把风铃挂到窗上，徐风拂来，风铃奏着轻灵的音乐。
再一次去看你，已是夏天。小楼里凉风**，你不再留童话公主般的长发了，而是梳成利落的马尾，风铃在窗边跳着舞蹈，音乐弥漫。你没有说话，抿着嘴，递给我一张字条？quot；看一看，我的窗外是什么“，你还是补充了一句。我低头阅读：
如果可以/我要变成天空中的一抹云彩/我把风捎给小窗/让风铃为你歌唱/如果可以/我要变成蔚蓝大海中的一条小鱼/我把海浪推向沙滩/让沙难变成诗行/……
我的眼里噙满泪水，你的窗户你已经自己打开。”真美！“我第一次不是安慰而是羡慕地看着你，”真的很美，你用心看到的比许多人用眼看到的世界更美。“
夕阳的余晖透过窗户照进了我的小屋。温暖而不刺眼。像魔法一样，轻盈、绚丽。人间、天堂，二者仿佛合一，引出我无限的遐想。
但是窗子，把我和外界，隔开了。心里很不是滋味，仿佛窗户把我禁锢在了这里。伸手，只能触碰到冰冷的玻璃，竟无一丝温暖。我就像笼中之蝶，渴望自由，却无能为力。
抬眼望去，蔚蓝的天空和洁白的.云朵似乎就在眼前，却又与我相隔千里；放眼望去，一栋栋高楼林立，是梦幻的影子，也是现实的反映；俯瞰，是车水马龙的街道，来去匆匆的行人，还有我向往的土地。江水颠沛流离，但此地无银。如同在相中世界，空气凝固了，世界定格了，变的如此荒谬。
此刻的窗外是宁静的，也许在我眼里是宁静的。称呼啊，它把外界的噪音赶走了，让我只管尽情欣赏美丽的风景。我喜欢幽静，但是我并不是喜欢无声，偶尔的热闹，会锦上添花。风吹、草动，尽收眼底。一股无名的枯燥涌上心头。这是怎么回事？或是，笼中之蝶也需要些存在感吧。
我*惯了长久的禁锢。不，永远也不会*惯。人需要自由，我也不例外。窗外的美只是一时的，有时候我会这么对自己说，只有窗户把你和外界隔开，你才不会凋零。可是真的是这样吗？
我曾经读到过一个故事，遥远的地方，有一片极乐净土。那里所有人都能长生不老。千年来，他们看惯了世事的兴衰，最后依旧是无所事事。他们只能欣赏，但是再美的东西，欣赏如此之久也是会腻的。他们有时有死的念头，但是他们如何才能算死？没有人能给出答案。所以，不要在这里浪费时间了，去融入人群，去享受自由，才是眼下最佳的选择。
窗户固然不好，但是窗外的世界固然危险。窗户也固然好，但是窗外的世界也固然有趣。思绪早已飘到窗外的世界去了，仿佛正在注视着心中最美的东西。
人的一生真的很短暂，但是我觉得充满冒险的人生是有意义的。所以，要打开自己心中的窗户，做自己想做的事。
是谁，打开了那扇窗，让这柔柔的月光，撒满地堂
题记
曾记否，是您，打开了那扇窗，让这轻轻的晚风，吹进我的梦乡？曾记否，是您，拿着书轴，抱着儿时的我，流连书海，目转千行？
奶奶的母亲是苏州人，所以奶奶小时候有一段时间生活在苏州，举手投足之间总有份江南女子独特的气质和优雅。上衣是浅蓝亦或是墨兰的青花布，下身则是一条黑色的小灯笼裤，一丝不苟的头发。这，便是我心中无法忘却的江南印象。奶奶上过私塾，所以认得字。闲来无事时便喜欢吟诗咏词，于是，从小生活在奶奶身边的我，便成了她的小小学生。
老家的房子有一扇窗，不，准确来说，应该是奶奶的窗。它被装在奶奶的卧房里，每当破晓时分，第一束阳光便透过那镂空的窗格，直直射入，照在那空旷的地板上。每当这时，奶奶总会牵着我的手，斜倚在窗口，陶醉在孩童琅琅的书声中，与书声一起吟唱。到了傍晚，忙完一天的农活，奶奶便会抱着我拿着书卷，一字一字的教我读，举杯邀明月，对影成三人月光将窗镀上了银霜，仿佛在发着光。星空下，有我们祖孙的影子，有夏夜的凉风，有窸窸窣窣的蝉鸣，有冬日炭火燃烧的声音，这些一并揉进了我的耳畔。
那扇窗就好像是一位温厚朴实的学者，打开我小小的心灵，让我畅游在大观园的姊妹故事里，流连于刘关张的兄弟情义里那扇窗就好像是一位慈祥的长者，张开怀抱，排遣我的孤独，抚慰着我幼小的心灵。那扇窗就好像是一股汩汩的清泉，为我乡下枯燥乏味的童年生活，带来更多的甘甜。
如今的我已长大，仍然喜欢时不时沉浸在唐诗宋词里，可是每每拿起书卷，总觉得失去了儿时与奶奶祖孙伴读的意韵。每次回老家，奶奶要我给她念会儿诗，于是，奶奶就那样静静地，静静地坐在摇椅上，面向窗，看着我，晒着太阳。某次回乡，奶奶让我去开窗，窗上积着厚厚的一层灰，油漆早已斑驳，一片陈旧破败的景象，我的心里有点不太好受。今年年初，老屋拆迁，当时我也在场，大包小包已经全部打理好，父亲问奶奶，还有什么东西要拿，奶奶只是看着地面，手指却有力地指向那扇窗。拆完后，奶奶让我将窗拿去给村里头的木匠重新抛光、打磨。到达木匠家时，他要烧水，让我先拿布将表面擦干净。我轻轻擦拭着它，害怕一不小心就擦掉了我与奶奶的快乐时光。我仔细看着它，斑驳的痕迹是岁月留给它最珍贵的礼物。突然，摸到了一处凹凸不*的地方，仔细一看，上面写着：囡囡，我还想听你念诗，顷刻间，泪如雨下。我仿佛看到了一位老人，倚在窗旁，目向远方，似乎在眺望着那看得见又很模糊的城市繁华
依旧记得，是您，打开那扇窗，让暖暖的阳光洒在我的脸上；依旧记得，是您，满带笑意看着我背不出古诗时急不可耐的面庞。是您和那扇窗，镶嵌了我的童年时光。那扇窗，吹进来的是微微的轻风，携着我的头发，到处飞扬；而您心中的这扇窗，送进的是知识的雨露，滋润着我，茁壮成长！
永远记得，那扇窗，那个人，那段时光
——初二学生个人陈述报告汇总五篇
时光飞逝，不知不觉中，初中两年就要结束了，在这两年中，我认真学*，不放过任何一个问题，认真做好每一件事情，得到老师们的好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会及时伸出援助之手，给予他们帮助，为同学们排忧解难，在学*上，我耐心的为同学们讲解疑难问题。在课外活动时，我积极参与，和同学们一起为班级争光，得到同学们的一致认可。
我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽、我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的`实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。
从生活方面看：
1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。
2、每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。
3、但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。
从学*方面看：
1、对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老师，*时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学*我还是比较轻松的。
2、一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学*，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。
3、美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，使之*稳上升。
在初中阶段的学*过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预*，积极复*。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学*方法，调整学*计划，合理安排时间。我把学*当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。
我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的`有益活动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。
在生活上，养成了良好的生活*惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
在思想上，我遵纪守法，有良好道德修养，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任院学生会宣传部部长，工作塌实，任劳任怨，责任心强，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。
四年的大学生活，使自己的'。知识水*、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
暑假过大半，这周的英语班和书法班是暑期最后一周课程，上完后将会在开学之前有相对多的时间休息。
今年的'暑假最充实了。每周一至周五上午去学书法。周日上午学一节英语课。下午吃完午饭做些口算题和两页暑假作业。中间休息一小时，接着读历史一小时。
一般下午5点左右出去活动一下，地点和内容也不尽相同，有时是游泳，有时打篮球，有时骑车去城东公园和小伙伴一起玩乐，捉虫。今年夏天爸爸很给力，经常有时间就会主动带儿子去打球。总的来说每天安排是有学*，有休息，有运动。遗憾的是英语经常因为时间没安排好而学的不够扎实。下周开始上午不去书法班就多多的学*英语吧。本来说好的旅行不知爸爸能不能兑现。
通过一年的学*，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德、智、体等方面都有了的一定的进步。在学*过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间，有惜时的良好的学**惯。我听取老师的'要求和建议，及时完成老师布置的任务。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，勤奋学*，关心热爱集体，责任心强，乐于助人，积极参加班级、学校组织的各项活动，努力提高自己的综合素质。
在生活中一直勤俭节约、自立自强，严于律己、宽以待人，保持着积极乐观的生活态度。并且，我能团结同学、尊敬师长、乐于助人、相互学*、积极进取。
