初三学生作文:我(精选5篇)

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  初三学生作文:我 1

  如果我的思念能用一张纸写满,在那密密麻麻的字行间,我看不到时间,只看到你的脸。当初春的轻风拂过指尖,带着那一股从南方寄来的气息,如花儿的绽放,吹动着手中的信纸。我轻轻地回首,将那一刻停留的幸福用纸鹤载走。

  黑色的草地,隐隐的人群,忙碌在白天的虚伪,变成了淡淡的哀伤。走遍方圆,望尽行人,终难看到的笑脸。她仍在远方,用温柔的声音呼唤。幽幽的笛声,静静的树林,白石依旧,可你却不在,我坐着,轻轻地抚摸着那轻凉的石板,试图找寻到你的幽香。青松如幕,隐去了眼前的灯影,天残无月,暗淡了忧伤的季节。

  落叶如烟,似水一样的在身旁流逝,时间似梦,可我不知道还要等多久,梦才会在你身旁醒来。柔柔的草,触摸在指尖温暖,如春天带来你的消息。我把思念种在这一片草地,等着下一季的美丽。

  守候在心中的诺言,用温柔感受,用坚持等待,淡蓝的海洋、美丽的星空,记录着沧海桑田,我不知道能否有一天感动春风,带着我的思念转个弯送给你。

  弱水三千,三十六世凡尘里,心未停驻,等在你走过我身旁,这一回眸,便成永生,思念如云,轻轻地飘入你的梦乡,在这个思念季节,有我,伴你每一夜……

  初三学生作文:我 2

  眨眼日子,暑假都过去好几天了,估摸着大概有一个星期了吧?呼……想想这个星期我都做了什么有意义的事:早上五点半起来晨跑,吃完早餐就在父母面前装装样子“翻翻书”,而后父母都去上班,我便和灰狼似的,饥狠狠的冲向二楼卧室,三下五除二的开启电脑,痛痛快快的玩它一两个小时……十点左右,恋恋不舍得下楼去,把饭煮好,楼道间就又想起了“噔!噔!噔!”的大跨步的声音……

  下午我更是“放肆”,午饭后看会《今日说法》,一点整,我又躺在了凉*上,大字型睡姿,好不舒服!呼噜声持续了两个小时,下午三点很快就到了,我又磨蹭着起了床,到书房里看了那么会书,呵呵,电脑同学,我又来了!直到下午五点左右, 我家附*的篮球场上又响起了我篮球与篮板的撞击声……

  哎……我都是要初三的人了……

  这几天我就这么浑浑噩噩的过去了?

  我自己都不敢相信我自己!

  自今天起,我像初三的我宣战,我像即将降临在我身上的中考宣战!

  初三,我来了!

  初三学生作文:我 3

  我突然意识到,作为一个女儿,我真的好失败,站在田地里,看着父亲那瘦弱的肩膀艰难地扛起一大袋玉米,我的眼眶中似乎有泪花在闪;作为一个孙女,看着奶奶即使手臂很痛,却依旧费力地掰着玉米,我泪如雨下。

  上了初三,一个星期只能回一次家了,虽然仅有五里地的路程,可奶奶为了我的学*,并没有让我回去。*几天,人们陆续开始收秋了,家里也是如此。母亲身体有残疾,繁重的农活如大山般压在奶奶和父亲身上,更何况,听奶奶说,父亲这几天还患着感冒,他却像个孩子,固执的不肯吃药,非等奶奶强迫才吃。对此,奶奶也感到无奈。现在,我回家了,这个“哄”爸爸吃药的重任便交到我手上了。

  吃完饭,我便开始督促老爸吃药。哟,不喝,我自有我的法宝。“老爸,快喝吧,是不是嫌苦啊,女儿给你买糖去。”我自知老爸受不了我的这一番软磨硬泡,看,这不是束手投降了嘛。我对着奶奶扬了一个胜利的姿势。唉,老爸也是像小孩子一样嘛!

  唉,我可爱的老爸,我的家。

  初三学生作文:我 4

  每一种花都有自己独特的美。笑面迎春的桃花,雍容华贵的牡丹,纯洁无暇的芙蓉,还有铮铮傲骨的梅花,哪一种不深入人心呢?

  就拿牡丹来说吧,她总是那样美,在含苞时就展示出无限的华贵,粉红的花苞娇艳欲滴。开花时,由内而外,次第绽放,那么动人心魄,这又是一种别样的美,怎么看都不腻。

  一天,爸爸送我一盆铁树,秃秃的外表,叶子像针儿似的扎手。仔细观察,里面有种淡黄色的物质,丑丑的,有点儿黏,与那些艳丽的花儿比起来,就像是把一件破旧的衣服置于一堆华丽耀眼的燕尾服中,怎么看都不招人爱。

  随着时间的流逝,我渐渐地把它淡忘了,注意力还在那些美丽的花儿上。也不知哪夜,我独自一人无聊地翻着书。突然我的目光定格在窗台,再也无法移动半分。天哪!只见铁树在柔美的月光下怒放了,恬美的花瓣在月光下尽显芳华,静静地在微风中摇曳。再看看边上的花儿,都为之黯然失色,铁树那种无与伦比的纯美深深地触动了我。

  我猛然有了觉悟。看任何事物都不能仅凭外表,犹如这铁树,*时不怎么起眼,但在绽放的那一刻却能使万物为之失色。我从此改变了对它的看法,也改变了我对其他一些事、物的看法。而这,原来我没懂!

  初三学生作文:我 5

  我,一个十五岁的女孩;我,一个受到比其他同学还多关爱的女孩;我,一个不受同学喜欢的女孩;我,一个高傲、孤僻却着很多伤痛的女孩;我,一个每天一身黑色着装的女孩;我,一个带着笑容不敢哭泣的女孩。这就是我,本以为我会很快乐,本以为我的家会很和睦,本以为家人会理解我,本以为·········很多很多,可是我错了。我以为我是父母的掌上明珠。可这,我也错了,我忘了,他们要的女儿是一个有能力、有成绩、温柔大方、勤俭节约、对他们的话言听计从的优秀的女儿,并不是我这种学*成绩一般、不温柔、没有能力、不会勤俭节约、对他们的话大多数持反对意见的女儿。

  我以为我是父母可以引以为骄傲的女儿。可这,我还是错了,我忘了,他们要的女儿是一个能歌善舞、识天文晓地理、体贴、善解人意的女儿,而我并不是这样的,我能歌善舞,但我不是识天文晓地理的才女,我不是他们要的体贴、善解人意的女儿。

  我以为我是父母的帮手。可这,我依然错了,我忘了,他们要的帮手是一个家务事样样会,上得了厅堂下得了厨房、能文能武的女儿,并不是我这种懒惰,什么都不会的女儿。

  我忘了,我忘了一切,我忘了我不是父母的好女儿,我忘了我不是超人,我忘了我只不过是个只会闯祸只会添麻烦的女儿,我忘了,我只不过是个不知天高地厚的黄毛丫头,我真的忘了。


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初三学生作文:我(精选5篇)(扩展1)

——初三学生作文:我初三的老师们(精选5篇)

  初三学生作文:我初三的老师们 1

  从一年级到五年级,我见过许多老师,但五年级的老师让我印象最深刻。她们各怀绝技,在我们班称得上是一流的武林高手。

  语文老师闪电棒

  语文老师的棒子,可是一件绝世武器。

  课间活动时,同学们在教室大吵大闹,都快把房顶吵翻了。教室里你追我赶,大声说话,连上课铃响都没听到。这时我们听到讲桌上啪啪两声,语文老师已经把棒拿在手中了,老师犀利的眼光迅速扫过每位同学,教室里顿时鸦雀无声,没有一个同学敢说话了。语文老师闪电棒的威力让我们不寒而栗。

  数学老师弹指神功

  在数学老师的课堂上,我们班很少有说话的声音,那是因为数学老师的绝招弹指神功把我们给震住了。

  正在上课,老师突然听见下面有叽叽喳喳的说话声。老师扫了一眼,拿起一个粉笔头,只轻轻一弹,嗖地一声过后,远处传来一声惨叫,那位同学已经中弹了。顿时,其他同学大眼瞪小眼,再也不敢说话了,连动都不敢动。

  英语老师河东狮吼

  英语老师的河东狮吼,让我们许多同学胆战心惊。

  见到了英语老师,谁都不敢看老师的脸,只能从旁边灰溜溜地就跑开。上英语课时,老师正津津有味地讲课,突然发现底下有人在做其他科目的作业,老师放下课本,吼一声:做其他作业的,拿下去!现在是英语课,不是自*!这一吼,那个写作业的同学吓得立马把作业收了下去。这真是英语老师吼一吼,全班同学抖三抖呀!

  自从来了这三位武林高手,这一学期我们班才算是天下太*了。

  初三学生作文:我初三的老师们 2

  每当听到“老师”这个词,我都会从心底发出由衷的感激之情。

  忘不了,在这学期开学的第二天,当时我们正在教室里认认真真地做数学作业。只听“砰”的一声,拿在我手中的自动铅笔刹那间断了笔芯。紧接着,我就意识到,笔芯已经在我的眼睛里了。我的内心一阵恐慌,我知道笔芯有毒,更害怕它会影响我的视力。

  “朱老师,我的眼睛里掉进笔芯了!”我几乎是带着哭腔向数学老师喊道。

  只见朱老师赶紧放下手中的本子,三步并作两步跑到我的身边:“来,别怕,我看看,我看看!”她用手小心翼翼地扒开我的眼睛。这时,王老师和潘老师也走进了教室。看到这种情况,她们也大步流星地走到我的身边,时刻鼓励着我,叫我不要害怕。朱老师试了一下,不行。于是,王老师和潘老师让朱老师管理班级,她们把我扶到教室外面光线亮一些的地方。这回,潘老师轻轻地用手扒开我的眼睛:“亦笑,别紧张,它就在你的眼角,我们用餐巾纸试试看。”“没事,一定能取出来!”王老师也在旁边为我加油。

  时间一分一秒地过去,老师们还在努力着,我的心随着她们的轻声细语也渐渐安静下来。我深深感受到老师们对我的那份无微不至的关爱。随着我的眼泪从眼眶里流出,潘老师也顺利地吸除了那根细小的笔芯。这时,我只听到老师长长地松了一口气,一直在教室门边探望的朱老师也终于放心地教学生作业去了。

  这就是我的老师,是她们培育我们茁壮成长。她们的爱,像太阳一般温暖,如春风一般何须,似清泉一般甘甜。她们的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻!

  老师,我爱你们!

  初三学生作文:我初三的老师们 3

  二中校庆的时候我没有去,因为……还有……再有……列举了无数理由,归根到底本质上的原因,是不敢去,我觉得我很失败,*情情怯,我举步维艰,思念的闸门打开,回忆如潮水般涌来,美丽的校园,少年的岁月,曾经的同学,特别是那一个个可亲可敬的老师们……

  我记得最深的是我初中的美术老师,身材高大,卷发披肩,样子也长得像个外国人,很有艺术家气质,他把我的画放在校门口的橱窗里,同高年级学美术学生的画一起展出,并说:“多好,这个布局,这个色彩,不错!好好努力”可惜现在娃娃要我教她画画时,我一样也画不出来了,灵感随年龄的增长随风而逝,当年充满梦想的我怎么也不会想到,现在的我竟然如此*庸。也许我的美术老师不会想到,他当初一句赞美的话,就会让一个人的生活充满色彩,他应该早就离开安顺了,也不知道他现在可否安好?

  我还记得我的语文老师,他从初中到高中都教我,他就是比较喜欢我这种乖娃娃,而且我的语文成绩一向都好,所以他很喜欢我,经常表扬我,那时少不更事,经常拿着我写的半拉子“作品”去请教他,他也不厌其烦地给我指出不足,还把家里的东西全部找出来给我吃,现在想起真的很不好意思,也好佩服当时的勇气,真的很想对他说:谢谢你我的老师,希望你生活幸福,健康长寿。

  那时不知道怎么搞的,就是对理科不感兴趣,一看见我的物理老师穿着他那件深色衣服,抬着茶杯踩着铃声走进教室,我的瞌睡马上就来了。

  初三学生作文:我初三的老师们 4

  ***曾经说过:“老师是人类灵魂的工程师。”他对老师的敬仰可见一般。老师对于我们一生有深远且深厚的影响,而我十分幸运,有几个认真、负责、严谨的老师帮助我学*和成长。

  爱上语文——老王

  到了现在,我都还清楚地记得王老师第一次与我们见面时的情形。刚一进门,她一句话也没说,径直走向黑板,写下了八个大字——“玉无瑕疵,美女成双“——这是她老师送给他的,对于她的名字“王媛媛”最好的解释。她将我们所有人扫视了一圈,望着她的身躯,不知为什么,我感觉她并不壮实的身躯里蕴含着无穷的能量,浑身上下透露出四个字——老练精悍。

  在日后的学*中,更是验证了我的说法。王老师*时话不算太多,但是每句她口中说出来的话绝对都是精品。她独特的教学方式和幽默风趣的语言,使语文课堂充满乐趣。课堂上,我们一会儿专心学*,一会儿又捧腹大笑,一点也感觉不到学*的枯燥,令我深深爱上了语文。

  一丝不苟——杨老师

  杨老师是我们的班主任,第一次见到他,给我们大家都留下了深刻而统一的印象——凶。“杨老师又把班上的某某同学批评了”成了我们大家闲聊最多的话题。

  不过渐渐地,我们发现了他的另一个特质——认真严谨,对于工作一丝不苟。

  每天早上,手机都会准时地在六点左右响起——那是杨老师又在对一天的准备进行要求了,每个同学,乃至家长都感受到了老师对于工作的负责。

  渐渐地,我们还发现,杨老师对于我们的要求虽然严格,但那一句句严厉话语中蕴含的是对我们深远且殷厚的期望。我们这才发现杨老师对我们的关心和负责。

  我的老师们,或工作认真,或对我们负责,或一丝不苟,或……他们的身上都有着不相同的特点。但他们的目的却如一辙——希望我们能成才。在这样的一群好老师的教导下,我们又怎么能不成才呢?

  初三学生作文:我初三的老师们 5

  刘老师,您是我们的班主任兼语文老师名副其实,我们班大小数事情都要您操心。我还记得您忍者喉咙的刺痛,坚持给我们上课的那一天;我还记得您教训我们的时候,眼泪流下来的那一刻;我还记得您像个小孩子一样站在讲台上,对我们说要毕业了,你们还要加油努力……往昔像放电影一样在我眼前浮现,刘老师——您为我们付出了太多太多,您辛苦了!

  葛老师,您是我们班的数学老师,黑板上那一个个的数字,都包含了您的汗水与努力。还记得,您曾为一时调皮的我们留下了辛酸的眼泪。而在课堂上,您偶尔也会与我们开开玩笑,让课堂的气氛活跃起来。课堂上您从不迟到,总是争分夺秒地为我们传授知识,我们期末考试的完美成绩是您努力的结果。葛老师——您辛苦了!

  蒋老师,您是我们的英语老师。您在我们面前就是一个搞怪的大朋友。您非常幽默,总是能逗得全班同学哈哈大笑。您也非常严厉,每每在这时,全班人都屏住呼吸,连头都不敢抬,生怕会撞上您那严厉的目光。您为我们改作业也很认真,每一个错了的单词您都会在旁边写上正确的,以便我们订正。您的课从不拖堂,我们全班人都很喜欢您。蒋老师——您辛苦了!

  当然,在我的老师中,还有幽默搞笑的体育老师——唐教练;有严肃认真的美术老师——袁老师;有音高至极的音乐老师——谢老师;有温文尔雅的计算机老师——肖老师……

  老师们,在小学的这六年里,是你们给予了我知识,教会了我做人,是你们把我从一个懵懵懂懂的小女孩,培养成了一个多才多艺的合格小学生。我会永远将你们铭记在心的,谢谢你们,我可亲可敬的老师们!


初三学生作文:我(精选5篇)(扩展2)

——初三学生作文:朴素(精选5篇)

  初三学生作文:朴素 1

  闲暇时,我总爱到家后的铁山上走一走,体验一下这朴素而古老的美丽!

  铁山虽不如泰山那样雄伟,香山那样俊丽,但却别有一番风趣。

  “远望不如*望,*望又不如细望。”这就是民间描写的铁山。虽没有云雾迷朦的衬托,崇山峻岭的险恶,但只要你仔细观察,就会发现里边的美,一种朴素而又古朴的美。

  雾茫茫的时候,它由如在雾中采茶的野姑娘,影影绰绰,忽*忽远;早日的霞光,直射山峰,山间一片金光,犹如人间所说罗汉下凡;雨雪中,它为上山的人们遮风挡雨,为小树苗娇护灌育;静静的夜晚它挺着黝黑的胸膛,于辽远的夜空迎面相对,偶然是个钢铁铸成的铁汉子。

  它还为考古者立下千古的字句,为邹城立下千古的创举。

  名誉中外的摩崖石刻,就出至铁山,听爸爸说,摩崖石刻是世上最早的石刻,出自石器时代,位于铁山之阳的一块斜坡为45度的巨大花岗岩石坪上。刻石南北长66.2米东西宽16.2米,面积1085*方米。根据刻石的内容可分为经文、石颂、颂文和题名四部分。经文,系摩崖刻经的主要部分。17行,现能够辨认的*800字,经文排列整齐,行距匀称,界格清晰,内容为佛教《大集经?穿菩提品》,字体以隶为主,篆楷意味浓厚,间有行草。石颂,位于经文上端之西,刻“石颂“二字,篆书,直径90厘米,系颂文的标目。颂文刻于经文右侧,12行,字径22厘米左右,隶书为主。颂文记述了刻经的位置及周围环境、经主家世、刻经年代,并特别赞美了刻经书法艺术的精妙,颂文记述的刻经时间为:“皇周大象元年岁大渊献八月庚申朔十七日“,即公元579年。题名位于刻经的下部,记叙了宁朔将军大都督任城郡守经主孙治等的名字和摩崖刻经的书写者安道壹。

  这就是铁山,*凡而又古老,缺少华丽的外表和浪漫的感情,却拥有着攸久历史和灿烂文化。

  我爱这座不加修饰的淳朴的山。一又空闲,我便会倚在窗前远眺,反复回味它们熟悉的身姿,百看不厌……

  初三学生作文:朴素 2

  礼物可以不贵重,可以不豪华,可以不精致,也可以不典雅。但是,它必须包含你的情意。

  这个老师设计了一个互动游戏,要求同学们互赠礼物,我就想起了罗皓文,他的学*成绩一向名列前茅,我向他请教的地方有很多,他帮我解决了学*上的一些困扰。我一直觉得欠了他什么东西,终于,我有机会表达心意了。罗皓文和我一样最喜欢读书,我便去超市为他选书。经过一番精挑细选后,我买了本《白话三国志》。我小心翼翼的把它装进书包,心里七上八下的打鼓:我这份礼物他会要吗?它既不是高档的笔,也不是漂亮的玩具,它只是一本书。

  第二天的语文课到了,老师宣布互赠礼物开始。大家纷纷掏出了自己的礼物;有的是帅气的玩偶,有的是精致的文具;有的礼物是一看就很名贵。送给罗皓文礼物的人络绎不绝。罗皓文高兴的摆弄起漂亮的礼物。我把书拿起又放下,踌躇不定,是啊,他看见我的礼物不会失望吧?最后我还是一咬牙,把书拿出来递给他,我以为他会流出不屑的眼光。谁知,他竟然给了我一个拥抱,并激动的说:“这么好的礼物为什么不早点送给我?”他眼神中闪烁着兴奋的光芒。我的心情瞬间由忐忑转为欣喜。真没想到,他竟然这么喜欢我送给他的礼物。我也喜形于色,脸上挂满了微笑,便握着他的手说;“这里全是文言文,还有注释,希望你的语文能更上一层楼。”“好的,好的。”他急忙把书放进书包里。放学路上,他不停对我表达着感谢,他的一句话令我欣慰不已:“这是我收到过最合心意的礼物了。”

  礼物,不在于价值大小,而在于心意的厚薄。送他人所需,送自己所爱,友谊之花,在礼物中呈现,在感动中永存。

  初三学生作文:朴素 3

  人生之路阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学*成绩,有人说是辉煌的旅程……而我认为最耀眼的阳光应该是寸草衔接,知恩图报。

  语文课上,不时传来同学们的几声啜泣,大屏幕上,一幅幅触目惊心的图片慢慢滑过,它们,无声地告诉我们要知足,要知人间疾苦……

  图片里,一位非洲的小男孩,因为干旱和缺乏食物,骨瘦如柴;山区破旧的教室,里面书声朗朗,外面一个女孩蹲着窃读,渴望的眼神流露凄苦;还有一个五六岁的小男孩为他妈妈洗脚……但令我印象最为深刻的,是一位手脚纠缠在一起的残疾小男孩,身体一挪一挪地来到一个募捐场所,毫不犹豫地拿出自己一天得到的钱塞进了募捐箱里。周围的人都惊呆了,看着小男孩,一句话也说不出来。我们也都惊呆了,怎么能残疾到如此地步?!怎么残疾到如此地步还有一颗如此高贵的心灵!眼泪随即无声地滑落。

  在小男孩的眼神里我看到了一颗金子般的心,一直影响着我,久久不能忘怀。他的模样,他的精神,我会一直铭记在心中。

  可是,社会上,不良的人与事仍不在少数:西安某个酒楼,有人花费30万吃一顿饭;还有各地“房哥”“房姐”现象层出不穷;为官不知清廉为何物,官员纷纷违法犯纪的报道一桩接一桩……

  动物学家沈石溪说过“人一直以为自己是高级动物,是空前绝后的,是宇宙中的王者。可是,在动物世界里却有很多感人的事件:两只猴子被人抓去做实验,当公猴快死的时候,为了不让伴侣也去做实验,拼了最后一口气去反抗人类……所以,有一些人还不如动物!”“感恩的心,感谢有你……”当一首《感恩的心》响彻大江南北之时,也不免会获得心灵的感动,情感的慰籍。

  是啊,时刻怀有感恩的心,我们将会发现许多,珍惜许多……

  初三学生作文:朴素 4

  有人喜欢婀娜多姿的玫瑰,有人喜欢富丽堂皇的牡丹。有人喜欢严寒独放的梅花,但我却喜欢朴素自然的水仙花,不仅仅因为水仙花神韵奇特,素雅清新,芳香醉人,而且也由于水仙花具有顽强的生命力。

  水仙花生长在冬季。不管天气怎样寒冷,它依然枝叶繁茂,生机盎然,给人们送来了春意。

  我家种了一盆水仙花,一片片像蒜叶似的叶子油亮亮的,绿得那么新鲜,那么诱人。一天早上,我发现它长出了嫩绿的叶茎,葱头般的底部滋生出了长长的白“胡子”。过了几天,叶茎中间长出了几个花骨朵饱胀得好像马上要裂开似的。又过了几天,这些花骨朵已开出了小花,那些白里带黄色小点的花,争相开放,花儿顶破了薄皮,外边的花瓣向外伸展可里面的花瓣还是紧紧闭着,没过几天,里面的花瓣也全开了。那一丛丛洁白如雪的水仙花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,是那么清新、淡雅。看,那些水仙花像一位仙女,亭亭玉立地站在清澈的水中,当微风轻轻的吹来时,她便摆动起那柔美的腰姿,轻盈地跳起那迷人的舞蹈。我情不自禁地凑上去闻了闻,嗬,可真香呀!此时整个房间里充满了诱人的芳香,让人心旷神怡。

  我望着亭亭玉立的水仙花,闻着它那阵阵清香,久久不愿离去,心中暗暗地祝愿:水仙花,希望你一直保持着今天的清鲜和美丽,永远给人们送来芳香。美丽的水仙花洁白无瑕,一尘不染。它无所求,只靠一些淡淡的清水,然而它却给人们带来春天的信息和美的享受。

  简评:小作者运用比喻、拟人、排比、对比的写法,徐徐地展示了《水仙花》的美丽迷人,描写它的淡雅、清新的花,柔美、轻盈的姿态洋溢着一种美感,赞扬它的可贵精神。此外,小作者用词精当、贴切,仿佛能

  初三学生作文:朴素 5

  今夜的天空梦一般的紫。向阳河畔,一粒粒黄宝石似的玉米承载着人们丰收的喜悦。正是家乡收玉米的时节。

  向阳河,我家乡的母亲河。它没有长江黄河的悠久历史,也没有京杭大运河的宏伟博大,但他却有一种独特的魅力。每当听到它那潺潺的流水声,我总是心潮澎湃。它像一条丝带,缠缠绵绵,向前流去,连接东海。它孕育了家乡的和蔼的居民们,见证了家乡几十年来的巨大变化。

  玉米,家乡人称之为“棒头”。向阳河边的玉米,似乎真的要比别处好。那一个个玉米,像极了***前站岗的士兵们。剥开外壳,里面金灿灿的玉米粒令人馋涎欲滴。

  已经是深夜了,可是人们并没有停止劳动,还在完成玉米的后续工作,尽管汗流浃背,但他们心甘情愿。因为只有奋力劳动,他们才能摆脱贫穷,全面建成小康社会。向阳河水就这样静静地伴随着他们,湖面一片*静,像一条长长的紫带,*静舒缓。

  奶奶煮的玉米出锅了。我轻轻地咬了一小口,一丝香甜沁人心脾,使我飘飘欲仙。真是一股家乡的味道,亲切而温馨,还有向阳河水的滋润。

  吃着手中香甜的玉米,我的脑海里突然浮现了一出这样的画面:炙热的太阳烘烤着大地,农民们顶着烈日,在玉米地里艰苦地劳动着。汗水浸湿了他们的衣衫,但他们丝毫没有觉得多苦多累,依然坚持干活。偶尔渴了,他们在向阳河边用双手捧一口河水,一饮而尽。然后继续努力干活。他们坚信“一分耕耘,一分收获”。

  农民为了生活而劳动,河水为了人们而流动,那我们青少年呢?不是更应该努力学*吗?只有刻苦学*,我们才能有出路,正如农民通过自己的劳动换来丰收的玉米。难道不是吗?

  站在向阳河边,农民仍在劳作,河水依然*静,我的心是滚烫的。


初三学生作文:我(精选5篇)(扩展3)

——初三学生作文:父爱_初三作文(精选5篇)

  初三学生作文:父爱_初三作文 1

  显而易见的是母爱,高深莫测的是父爱;温柔细腻的是母爱,热烈深沉的是父爱;无微不至的是母爱,苦涩醇香的是父爱。在歌颂母爱伟大的同时,请不要忘记父爱的深沉。 父爱如山,为你挡住一切的风风雨雨,让你在恐惧害怕时感到安心;父爱如一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;父爱如一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然纯洁明净...

  小学五年级时,我喜欢上了看武侠小说,沉浸在刀光剑影中无法自拔。日日夜夜幻想着能成为一名武林高手,独步武林。为人打抱不*,劫富济贫,惩恶扬善,除暴安良。可是父母因为工作的原因没有太多时间来关注我的学业情况,每当他们问起我的学业情况,我只说一句还好,他们便不再过问。

  纸永远不会包住火,果不即然,在期中考试我露馅儿了,我的成绩一落千丈,名落孙山。当他们明白我的成绩时,他们立马火冒三丈,老爸气得脸都红了,扬言说要把我扫地出门。我妈一边拦我爸一边说:“孩子下次一定会考好。”武侠小说一本本被老爸从书包里“揪”出来时,一切真相大白了。老爸气得说要打我。老妈又拦住老爸说:”孩子只是爱好,以后一定不会耽误学*了。”虽然免了一顿皮肉之苦,而我到宝贝言粉身碎骨了。

  同时以后老爸好像下了决心一样,一心一意抓我的学*。每天不管多苦多累,直到看着我作业做完后才睡觉,有时候闲了下来还考我一两下,时不时背着我向老师询问我的学业情况,为了改掉我看小说的*惯,他千方百计找了许多关于看小说导致成绩一落千丈的学生事例。期末考试成绩发下来时,优异的成绩让老爸眉开眼笑,眉头的皱纹仿佛舒展开来了,从那一刻起我决定要好好学*,不再惹父母生气。 父爱与母爱的出发点不同,但终点是相同的,都是关心自己的孩子,果真是“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫?”只不过父爱朴素深沉,表现于行动,在最危难时,他永远第一个为儿女冲锋陷阵。 恐惧时,父爱是一块坚实的踏脚石;黑暗时,父爱是一盏永明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是你精神的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。

  父爱,如大海般深沉而宽广!

  初三学生作文:父爱_初三作文 2

  爸爸,您是海中塔,指引我回家;您是万重山,撑起一片天。

  于我而言,爸爸是一种隐约模糊但又刻骨铭心的存在。

  我和爸爸很少见面,但家里的每什每物都是他赚钱添置的,都笼罩着他的影子。在我关于爸爸的记忆里,他从来不过热闹的父亲节,也从来没有亲切地牵过我的手。

  一直以来,我对父亲节都不太关注。到了父亲节,我若记起了,就给他打个电话,问候几句。若没想起,那么两人也就这么**淡淡地,当普通日子过,没有联系。

  时光如流水,将我卷入记忆中。一直以来,爸爸总是很忙,忙着出差,忙着开会,忙着养家,忙着忙着都忘了家里还有个我在慢慢长大。尤记得那年,我上四年级。他回家时,看到我,随手摸摸我的头,称我长个了,还问我现在上几年级了。那一刻,这份陌生的亲情狠狠地砸了一下我的心,好像有个勺子硬生生地在掏我的心窝:这是我的亲爸爸,他竟然还不知道我上几年级,多大了。

  晃神间,我忍住眼泪,低声挤出一句:四年级。

  爸爸跟着呢喃着:"四年级了,姑娘慢慢长大了"

  随后他又马上匆匆离开了家,出远门了。很久很久以后,才偶尔回来。

  他关上家的大门,出去了。而我的心门,却还在风中,嘎吱嘎吱的依稀摇摆着,似乎在哭喊着:爸爸又走了

  那一年,我四年级,我们相聚的时间,还不到半小时。对话,就两句。

  至今,我们的交集并不多。但我慢慢明白,我和妈妈,哥哥都过得很好,是因为爸爸的存在。如果没有爸爸这棵繁盛的大树为我们遮风避雨,我们可能过不上这么好的生活。

  父亲节,一个对我来说既陌生而又熟悉的节日,今年的我,想要做出改变。虽然今年我的爸爸依旧在外奔波,我们不能见面,但我已下定决心:等他下次回来时,我一定要给他一个大大的拥抱,用家的力量,爱的力量温暖他。

  希望我的爸爸在这个父亲节里,看到我可以咧咧嘴,弯弯眼,欣慰地笑道:姑娘是真的长大了。

  初三学生作文:父爱_初三作文 3

  父爱像一股山泉水般清静,让我们感到香甜;父爱像一个太阳般火爆,让我们感到溫暖;父爱像寒风般寒冷,让我们不坠落误入歧途。

  还记得那一年暑期,酷日炙烧着地面,屋子里太热了要人命,我赶快打开电风扇,但是还感到热,我对着吊顶天花板发火了:“天如何那么热啊!简直天理不容啊!”因此我迅速转换电风扇按键,但是老天爷却跟我唱反调,按键像顽皮的小孩似的飞走了出去,我马上震惊,傻傻的地看见,焦虑躁动不安。这时候窗前吹来啦一阵冷飕飕的风,落叶不断地摇荡着,仿佛在取笑我。“铁嗒,铁嗒”从附*传出一阵阵了解的拖拉声,我惶恐不安,吓得高声痛哭流涕了起來。

  “怎么啦?男孩儿了,为何哭啊!”

  “街机游戏机破了?电脑坏了?是你懵了?”

  “快说!要不然我动怒了哦!”父亲坚定不移地说着。

  “电风扇仿佛出故障了!”我又担心又无可奈何地说着。

  父亲摸了下颌,眨了眨眼,*心静气地说:“你即然能够将电风扇弄破,就应当有本事将它修完。”说罢便回身出去了。我不断地揣摩着父亲说的话,感觉他说道得话有些道理!便逐渐“工作中”了,我全神贯注地观查着,用劲用手夹着,十分钟、二十分钟、40分钟过去,我手早就精疲力竭,可电风扇的按键還是没装好,我气得心急火燎——手忙脚乱。这时候,父亲闻此声而成,他一看便如梦初醒:“一个人要是没有毅力,诸事都做不来。

  来看,得要我这一沒有毅力孩子的爸来帮你了,怎么样?”我立刻被笑翻了,此前的怒气早就抛到九霄云外,我痛快地同意了。大家用来了螺丝起子和扳子,一边说笑一边修。“父与子的能量是顽强的,我满怀信心与父亲一会紧闭眉梢,一会费劲地拿着扳子一上一下转动、释放压力,再转动。霎时间,我和父亲满身是汗,一脸油乎乎的,手身上很脏的。“孩子,试一试。”父亲亲*地说。“哎哟喂,成功了!”我高喊着。我激动得一蹦三尺高,父亲的眉梢也伸展开过。

  啊,是我一位那样的父爱而感到引以为豪!

  初三学生作文:父爱_初三作文 4

  父爱是什么?我认为,应该是虽然表面上不说什么,但心里总是特别关心自己的孩子。总是行动多一些,话语少一些。但我好像从来没有感受到父爱。

  从最小的一件事说起吧。我的父亲在我出生这么久,就只参加过我的一次满月生日。我们三个孩子,除了参加过两次弟弟生日,我和姐姐都是只参加一次。我好想问问爸爸:爸爸,工作真的那么重要吗?重要到连我的生日您都不能参加了吗?姐姐的生日您不能参加是因为她在老家,但是我呢?我的生日礼物,您都是把钱发给我让我自己选。但是,我想要的不过是您的关心和陪伴罢了。

  我好想回到小时候,至少当时,爸爸还能陪伴在我身旁。在我印象中,爸爸其实很忙,有时候,凌晨两三点回来都是有可能的。爸爸很少会带我们出去玩儿,每次出去玩都会有爸爸的朋友一起同行。爸爸每次也都会关心我们的生活状况,但总是觉得少了些什么。

  钱真的重要吗?您为了赚钱,放弃了和家人相处的时间。您经常和妈妈为了钱而吵架,可是钱乃是身外之物啊。我还记得有一次,我在睡梦中忽然惊醒。醒来一看,你们正在吵架,马上就要动手了,我赶紧过去阻止,之后您便摔门就走,妈妈不让我担心就让我先回去睡了。但那晚,我好像隐隐约约听到哭泣声传来,我一直到了天亮才睡着,好在第二天不用上学。,但是没有钱是万万不行的。”这句话说得真对。

  爸爸,您是一家之主,是我们的父亲,但您好像都没有给我们做过一个好的榜样。爸爸,有时候我真的挺讨厌您的。

  爸爸,抽烟真的对身体伤害很大。您在家里抽烟,我们的身体也会和您一样受到伤害。我知道您抽烟这么多年,肯定很难戒掉,但您至少要控制一下自己,不要早上刚起床就抽。一天少抽几根吧,这样不管是对您还是对我们都好。

  爸爸,您是很辛苦,但我希望您也能对我们好一点,对自己好一点。我很爱您,爸爸。虽然您很少会管我们,但我还是很爱您。

  初三学生作文:父爱_初三作文 5

  渺小与伟大

  在你的身上,有没有发生过在行动者眼中*淡无奇而又在心中激起千层波澜的事?这种情况会经常发生在我们与父母、同学、老师之间吧!如果人生是一张白纸,那么他们就是画笔,在我们普通而又*凡的人生这一张白纸上画上了一个完美的圆。——题记

  在我的成长过程中给了我无微不至的关爱与一次次的感动的人——就是父亲。

  在卖货物时,母亲总是对父亲说:“别人家和咱们家一样的东西,价格却比咱们家高,这样做咱们会亏本呀。”父亲却丝毫不着急,一字一句地说:“做生意靠的是诚信是良好的声誉,而不是像别人一样投机取巧,耍小聪明,没有了好名声,挣了再多的钱又能怎样呢?”在一旁默默听着的我被这句话所影响,在以后的时光中,对我起到了引领的作用,让我记住与人交往时要真诚,不能贪图小利。

  尤记得一次大雨时,外面如瓢泼,还伴着电闪雷鸣,我们都在为怎样回家而着急。过了三十分钟左右,雨停了,我们不安的心也*静下来。可随之而来的问题又让我们不能安宁。那时学校还很落后,操场上一下雨就会积水。雨后,操场上的水已积了许多,由于没有排水功能,只能向校外淌。怎样走出这个校门成了问题。学生们的父母都来接他们了,朋友们都开开心心的回家了,只有我一个人在教室中等待。

  当我决定自己走回家时,一个熟悉而又高大的身影出现在我的视线中,父亲身着迷彩服,打着雨伞,拿着雨鞋缓缓向我走来,那双鞋早已湿透。父亲背起我,我趴在他的背上一动不敢动,那宽厚的肩膀顿时让我拥有整个世界。那个小小的举动让我难忘,藏在灵魂深处的那一根弦被轻轻拨动。虽然当时很冷,但我却如此温暖。

  在别人眼中渺小的一个举动,却是我的精神支柱。父亲用他的责任与关爱,浇灌得我茁壮成长。


初三学生作文:我(精选5篇)(扩展4)

——初三学生作文:我渴望飞翔 (菁华3篇)

初三学生作文:我渴望飞翔1

  从小到大,母亲很少打骂我,而右手上那永远的伤疤就是母亲打我最狠的一次留下的一个“纪念”。

  也许,所有的人都觉得我是个乖乖女,因为我脾气好;也许,所有的人都羡慕我的才能,因为我弹得一手好琴。但谁又明白,我多么渴望我是个坏小孩;谁又明白,我这双有着修长手指、能弹出美妙音乐的手,曾经是我憎恶的对象:我恨啊,也许没有它,我就不会失去那么多。童年的记忆如此灰黯:白色的墙,白色的椅,还有,黑白相间的琴键。

  终于有一天,我爆发了,狠命地砸着琴,母亲耐心地给我讲大道理,我哭着,大吵大闹着:“妈,我不要,我不要弹琴,我不要当音乐家,你给我讲故事吧……”我苦苦哀求着,母亲毫不理会,透过她厚厚的镜片,我看到她不停颤抖地睫毛,她说:“继续练,不许哭!”我不明白,往日,母亲多么体谅我,可这时却冰冷的像陌生人。我哭着,号陶大哭着,开始用脚踢琴架。也许,这一举动激怒了母亲,“啪”巴掌落在我的腿上,大腿火辣的疼,一时间,我恨透了母亲,用手拍打着琴键,琴发出可拍、刺耳的声音,我骂着:“坏女人,你这个坏女人……”“啪”又是一下,落在我的手上,母亲美丽的长指甲断了,我的右手被深深地划破,鲜血流了出来。

  在母亲的逼迫下,我继续弹琴,泪水、汗水、血水,在白色的琴键上流淌。

  之后,我再也没有发脾气,遇到伤心的事,我总是选择一个蒙着被子哭,哭累了便睡去。梦里总看见那鲜红的琴键,于是恐惧、紧张,又一次袭来。这样的日子直到学琴结束才停止,但每当我触摸那琴键,心依旧隐隐作痛,美妙的音乐之后是另一番滋味。

  母亲啊,也许您并不明白,您那两下在我心中的烙印有多深。您把您的希望寄托于我,但我不要,我有我的爱好、梦想。为了完成您儿时的愿望,我失去的是最美好的童年。

  母亲,松手吧,让我有我自己的方向;母亲,松手吧,我始终属于您,插上您给的翅膀,我将飞得更高!

初三学生作文:我渴望飞翔2

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  渴望飞翔,飞向大海,领悟《老人与海》中“硬汉”的坚强与悲壮,成为鞭策自己怯弱的'棍棒。

  渴望飞翔,飞向大海,让那海港轻轻涌动的细浪,撩拨颤粟伤痛的心,走向迭宕起伏和瀚然浩渺。

  渴望飞翔,飞向大海,隐入万倾碧波,让任何人看不见我,我看不见任何人。接受大海的洗礼,将化作泡沫,从浪花里跃起,飞向高高天穹,飞向灿烂的永恒。

  渴望飞翔,任何时候都封冻不了的梦想。尽管,飞翔之后仍要回到现实,回到世俗的包围中,飞翔一次总会抖落一身的疲惫与忧伤,重新找回生存的理由与生命的活力,你又何必束缚自己的飞翔……

  我渴望飞翔,飞向属于自己的彼岸。儿时,理想很简单,考上自己心仪的大学,一切按照轨迹来飞行,渐渐地长大了,明白了一切都不是那么简单;渐渐地肩上的担子越来越重了,学科越来越多,学*的知识越来越难了,从各种消息途径知道大学毕业就业越来越难,所以理想也随之而变化,想着要更加的努力,朝着彼岸飞翔。

  渴望飞翔,飞向大海,大海面前,欣赏高尔基的“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔……”虽被生活撞击的粉末在生命中四溅,虽然多少次哀叹,多少次挣扎,如昨夜的流星雨,越挣扎越粉身碎骨,可终究留下了一道美丽的弧线。愿迎风而飞,为这渴望而坠毁,也无所畏惧……

  那时,一匹放荡不羁的野马,欲望奔驰在肥美的草原,贪婪地享受大自然的风雪雨露;那时,一个完美主义的斗士,渴望生活丰富多彩,渴望人生轰轰烈烈、

  于是,不断地去尝试,哪怕是失败与伤痛,绝从不放弃一次尝试的机会。一路走来,多少记忆,多少岁月,镌刻在灵魂的底版上,却是那样的苍白和空泛。只想改变,改变一下生活,改变一下人生轨迹。有时像一个迷失方向的人,只要一直飞下去就行,只要能飞下去就行

  在这个世界,不久就会春暖花开。此刻,一群群的白色鸽子正穿越城市的上空。

  不要告诉我我不能飞,我在为自己张开翅膀。

初三学生作文:我渴望飞翔3

  直到那天,我一直讨厌飞行课。看到所有的羽毛在天空中飞舞,我比摔倒在地的痛苦更失望。

  我经常问我妈妈:我们是鸭子,不能自然飞翔。我们为什么要学*飞行?

  我总是被我的母亲责骂:你是一个如此有前途的人,你不能丢鸭子不扔!爸爸妈妈刚刚吃了不能飞的亏,你不能像我们一样被关在这个养鸡场里一辈子做一只鸭子!我们的希望寄托在你身上......

  我假装仔细听着,当他们走开时,我藏在池塘边的芦苇下面。Ga ”一声大叫把鱼吓出了水。

  看着我圆圆的身体和短短的翅膀,我把头埋在泥里,松了一口气。

  有一段时间,我很欣赏飞翔的天鹅。

  我从远处看着他们傲慢的脚步和优雅的姿势,偶尔停下来在水面上摆个姿势,看起来很酷。

  我学会了他们的语调,他们走路的速度,甚至想把他们的羽毛染成白色。可惜我不会飞。我飞得和他们一样高。

  那天早上,他们降落在我旁边。他们微笑着迎接我:

  “你好,斯旺!”

  于是他们看着我,突然发出一阵冷冷的笑声:

  “我们要飞去玩,我们一起去,我们一起去!”

  它们拍打着白色的翅膀,飞过我眼中的高高的栅栏,直到消失在地*线上的云层中。

  泪水无声地打湿了脸颊上的羽毛。从那时起,我知道我是一只鸭子。

  那天晚上,一个仙女来到我的梦里。

  她问我:你想坐飞机吗?我可以把你变成一只真正的天鹅。”

  “不,不。我说。我想像鸭子一样飞翔!”

  “鸭子怎么会飞......你只是等待失望!”仙女被我激怒了。

  虽然不到两个月我就要被送进屠宰场了,但我仍然相信我一定能学会飞翔,用我的羽毛抬起我瘦弱的身体。人类曾经是不会飞的动物,但是通过他们自己的努力,他们飞到了比老鹰还高的天空。我们鸭子不比人更笨。

  当我看到高贵的鸟儿再次飞过我的头顶时,我不再嫉妒或失望。我只是在心里悄悄地对自己说:来吧。

  来吧。


初三学生作文:我(精选5篇)(扩展5)

——初三学生作文:我的挚友 (菁华3篇)

初三学生作文:我的挚友1

  在以前所有的东西都是自己拥有的,而现在有了一个“好朋友”,它能让我们一起共享,它就是共享单车。共享单车从陌生到现在人们无时无刻都会用到它,这是为什么呢?

  共享单车虽然不像人有感情,但是它能像人一样帮助我们解决问题,你在遇到堵车不妨走下出租车去骑共享单车;锻炼身体是不防去骑共享单车:同学们一起出去玩不想走路不妨一人骑一辆共享单车。共享单车给人们带来了欢乐和方便,无时无刻人们都会想到它,然而有些人们却把共享单车看成自己的。

  共享单车是人人都可以使用的,而不是你骑过它,它就是你的了,在网上我看到这样一条新闻令我吃惊,让我对共享单车的感情更加浓烈。“有些人们把共享单车涂上别的颜色让它变成自己的”看到这句话,我心里不禁太跳了起来,为*人感到羞愧。下面的这句话让我忍不住地掉下了眼泪“共享单车想怎么用就怎么用,我才不管是不是我的呢”。这是一个网友发出来的,看到这里我已经无法忍受*人的'做法。共享单车属于每一个人,而你们呢?占为仅有。还有一些共享单车的遭遇想必你们都知道,却没有人出来制止吗?例如:共享单车大量“残疾”;许多车上挂着一个牌子上面写着“此车已有主,请勿乱动”。

  共享单车为我们的生活带来了方便,而人们却这样狠毒地对待他们,你们做的时候心不会觉得痛吗?你们不会,因为你们自私自利,认为国家东西就是自己的东西,你们不善待人们的好挚友,同样我们也不会善待摧残挚友的你们。

  我想对所有摧残过他们的人说;“共享单车是我们的好朋友,我们应该保护他们而不是去破坏他们,它会使我们的城市和家园更加美好,也请我们一起携手维护我们的好挚友”。

  人离开了就不会回来了,他们也一样,不要因为你们的心狠手辣让我们的好挚友永远离我们而去。让人他们永远陪伴着我们一起生活,终有一天我们会彼此分不开的。

  如果我们是大树,缺不了水的滋润,共享单车就是滋润我们的清水;如果我们是那翱翔在空中的老鹰,缺不了共享单车给予我们的力量;如果我们是祖国未来的栋梁,请从现在开始一起携手保护我们身边的每一个人,每一种物品。

  让我们与共享单车一起努力,骑着共享单车看着未来的世界。世界因有他们而变得绚丽多彩,世界因有它们的存在而更加精彩绝伦。

初三学生作文:我的挚友2

  我们的生活总在繁忙的学*与工作中度过,从来不曾考虑其他的,可是你有没有想过,如果没有健康的身体作为前提条件,再好的学*成绩,也是无用的。在这次体育文化节中我就感受到了,以后我也会加强体育锻炼,响应国家“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的号召。运动,真是我们的挚友!

  在这个月中,我们学校将要举行第八届运动会,我作为班长也报名参加了跳绳比赛。同学们的积极性都特别高,不停地报着各种比赛项目:100米,400米,跳绳,实心球,立定跳远等。在同学们忙碌的身影中,我仿佛看见了“亚洲飞人”刘翔在雅典奥运上“一飞冲天”时震惊人心的身影,还有跳水冠军伏明霞等等。也许这就是体育精神,也让我了解到体育的力量!

  俗话说的好:“生命在于运动。”体育运动不仅能活动我们的四肢,提高我们的灵敏性和反应能力,更能振作精神,增强自信,保持昂扬向上的状态,更好的投入学*中。记得有一次,临*期末考试了,老师发了很多的复*卷,要做很长时间。做着做着我觉得思路都模糊了,怎么也集中不了精神,很烦就出去走走。看见同学们在外面跳绳就加入了,一起跳绳。玩了一会不知为何便觉得精神振作了,题目做起来也就轻松多了。运动确实能在学*上帮助我们,不是吗?

  我曾经十分不喜欢体育运动,甚至有些许讨厌,但是一句话彻底改变了我的态度,那就是——“如果整天只知道学*或工作的人,即使聪明也会变成傻瓜。”是的,学*对于我们学生来说固然重要,学*文化知识也很重要,但请不要忘记有好的身体素质也同样重要,而体育也成了中高考科目之一。这就说明国家与要的是体育学*双方面的人才。和我一样的同学们,让我们一起活跃的参加到各种体育活动中,让身体更健康,更有活力,以更好的状态投入学*,那么相信一定会事半功倍的。

  少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年进步则国进步。所以我认为作为祖国新一代的接班人的我们,应加强运动,强健体魄,更进一步了解体育文化。让我们携起手为增强身体素质,繁荣体育文化而努力吧!

  看!阳光已经为我们拨开了云雾,天气也慢慢明媚起来,我已经准备好了,你们呢?欲震的羽翼正待打开自由翱翔。迎着风雨,我们在这里一齐出发;向着阳光,我们将要舞出生命的精彩。为了我们能更好的拥有健康的身体,更加了解体育文化,今天的我们需要体育的锻炼,让我们快乐的运动吧!运动,我们的挚友!

初三学生作文:我的挚友3

  你们一看到这个题目,脑海中肯定会浮现出许多残疾人痛苦生活的情景。有些残疾人因为自己身患残疾觉得生活没有了意义,更不能为国家效力了,因此放弃了对生活的热爱。有些残疾人却没有放弃对生活的希望,因为他们坚信只要付出行动和坚持,无论是谁,都能成功。比如:虞奇敏、张海迪既然说到了这就给你们讲一下虞奇敏的故事。

  虞奇敏8岁那天,不慎被机器扎断左腿,截肢12.5厘米,成了残疾儿童。为了防止腿萎缩,第二年暑假,父亲虞鑫森把他交给了普陀区少林游泳教练郑志富,希望能通过运动来增加他的体质,保持健康。他在训练过程中展现了良好的游泳素质。每天他从第一小学步行到游泳池训练。一路上,截肢部分的新肉被假肢磨出鲜血,再经一个多小时的池水浸泡,伤口像针扎似的疼痛。在训练期间他受到了多么巨大的疼痛,只有他自己知道,他决不放弃,决不吭声。功夫不负苦心人,在舟山举办的全省残疾人运动会上,年仅10岁的他取得了第三名的好成绩。此后,在残疾人游泳比赛中屡屡获奖,1977年在全国残疾人游泳锦标赛中获得50米、100米的第一名

  看了上面这个关于虞奇敏的故事,你是不是觉得虞奇敏是我们中华民族的骄傲呢?其实在社会上还有许多像虞奇敏这样的残疾人,我再给你们讲一个发生在我身边的一个小故事吧!

  一天中午,我做完作业肚子饿得快不行了。我在家四处找吃的,找了十分钟还一无所获,我决定到村口去买些东西吃。到了村口我看见一位老人正在吃力地捡垃圾,我走过去向他问好,他也微笑地向我打招呼。我惊奇地发现他走路很困难,我马上推断出他是一个残疾人。我百思不得其解问:老爷爷,你的腿行动这么的不方便,为什么还要来捡垃圾?他说:因为社会帮我解决了经济问题,身边又有许多好心人给我解决了生活问题,我没有办法用钱去回报他们,却可以用行动来回报他们。老爷爷说完又到别处去捡别人丢下的垃圾了。在我眼里老爷爷逐渐缩小的背景,却在我心中逐渐扩大。

  同学们,残疾人中有许多是我们学*的榜样,他们的成功,要比我们付出多少倍的努力,我们不要去歧视残疾人,要去关心、帮助他们,学*他们那种坚忍不拔、自强不息的精神。努力学*,为将来回报社会打好基本功。同学们,我要告诉你们一个好消息,20xx年10月,第八届全国残疾人运动会将在浙江省举行。听到这个消息,你是不是期待第八届全国残疾人运动会马上开始呢?让我们祝福残疾人运动会圆满成功吧!


初三学生作文:我(精选5篇)(扩展6)

——初三学生毕业老师赠言(精选5篇)

  初三学生毕业老师赠言 1

  老师,您握着如犁的粉笔,开垦出许多草原;您播散的智慧种子,更能长出擎天的大树。老师,您能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石――自信,让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里,我不知道还能否与您再见面,在此,表达我对您真挚的祝福:祝您桃李满天下!

  一句轻柔的的表扬,心里是那么的甘甜;一句亲切的鼓励,浑身充满了力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话,没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您,老师!我会带着这些话踏入中学的大门。

  临别时刻即将来临,忘不了:在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影……粉笔染白了您的头发,从未听到您叫一声苦,一声累。老师,感谢您!

  六年的光阴如云船漂过,曾记得,刚进校园,我是多么幼稚,可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文,下知地理,满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师,谢谢您。

  幽默风趣的老师,生动活泼的课堂。老师,是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动,让我们遨游在文学世界。临别时,让我对您说一声:谢谢您,老师。

  诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。

  老师,您握着如犁的粉笔,开垦出许多草原;您播散的智慧种子,更能长出擎天的.大树。老师,您能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石――自信,让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里,我不知道还能否与您再见面,在此,表达我对您真挚的祝福:祝您桃李满天下!

  转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候,是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候,是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候,是您站出来,帮我找到正确的航线……在这里,我愿您像春天般美丽动人,像翡翠一般纯洁无瑕,像阳光一样灿烂夺目!

  初三学生毕业老师赠言 2

初三学生毕业老师赠言

  在现实生活或工作学*中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的赠言吧,这时可以将它们写成赠言。那么问题来了,赠言应该怎么写?下面是小编收集整理的初三学生毕业老师赠言,希望能够帮助到大家。

  1、月光的温柔,比不上同学的温馨;星星的闪耀,比不上朋友的点缀;夜空的美妙,比不上同窗的珍贵。即将毕业说再见,愿你夜夜都有好梦,天天快乐都能相随,时时把我都来想起!

  2、三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

  3、我的生活中因为有你而精彩——我的朋友,祝愿你天天开心。

  4、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

  5、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

  6、一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一起涌上心头。我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

  7、朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是画,它比画更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。

  8、我的朋友,你的声音飘荡在我的心里,像那海水的低吟之声,缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵。

  9、我们拥有6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

  10、怎么我的`老师从来就不给我写了什么的,唉,学*不好的老师也不喜欢,可不知道为什么现在我偏偏就上了大学,唉,人啊,想写什么都好,就是不要伤了他。

  11、我们在教室里经过了无数的日子,在离别的时候,却不知道怎样感谢你的陪伴,希望你一切都好!

  12、白浪给你献花,阳光与你拥抱,海鸥与你话别,呵,生活的大海托着你青春的船只启航了!

  13、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。

  14、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

  15、终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

  16、别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

  17、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

  18、一句问候,一世牵挂,一个心愿,一切顺利,一份真诚,一生情深,毕业来临,唯有祝福,顺心顺意,鸿图大展,前程似锦,送句叮嘱,常常联系。

  19、曾经的玩闹变成记忆,曾经的相处变成回忆,曾经的追逐变成思忆,曾经的一切变成追忆,毕业来临,唯有祝福同学,一帆风顺,万事如意,常联系哟。

  20、友谊是一首无字的诗歌,是炎炎夏日里拂过窗前的一阵微风,是在音乐响起,手牵手一起舞动美好的年华,毕业来临之际,愿友谊永驻。

  初三学生毕业老师赠言 3

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的`评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  人们常以蜡烛喻教师,我却乐以火柴来形容你。蜡烛似乎太感伤,而火柴则贵在点燃莘莘学子的智慧之火,发出烨烨光焰。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一枝红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字概括,这两个字就是――燃烧!不停地燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想之泉的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  老师,您就是我们心中的春雨。您默默滋润着我们,而自己却消失在泥土之中,老师,我们将永远感谢您!

  老师把最美的知识传授给我们,我们将用最美的祝福回报老师。

  刻在木板上的名字未必能永垂不朽,雕于石头上的名字未必能流芳百世。老师,您的名字深深镌在我们的心里,我们将会永远记住您――您的音容笑貌,会在我们心灵里得到永恒。

  初三学生毕业老师赠言 4

  1、月光的温柔,比不上同学的温馨;星星的闪耀,比不上朋友的点缀;夜空的美妙,比不上同窗的珍贵。即将毕业说再见,愿你夜夜都有好梦,天天快乐都能相随,时时把我都来想起!

  2、三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

  3、我的生活中因为有你而精彩——我的朋友,祝愿你天天开心。

  4、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

  5、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

  6、一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一起涌上心头。我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

  7、朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是画,它比画更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。

  8、我的朋友,你的声音飘荡在我的心里,像那海水的低吟之声,缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵。

  9、我们拥有6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

  10、怎么我的老师从来就不给我写了什么的,唉,学*不好的老师也不喜欢,可不知道为什么现在我偏偏就上了大学,唉,人啊,想写什么都好,就是不要伤了他。

  11、我们在教室里经过了无数的日子,在离别的时候,却不知道怎样感谢你的陪伴,希望你一切都好!

  12、白浪给你献花,阳光与你拥抱,海鸥与你话别,呵,生活的大海托着你青春的船只启航了!

  13、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。

  14、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

  15、终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

  16、别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

  17、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

  18、一句问候,一世牵挂,一个心愿,一切顺利,一份真诚,一生情深,毕业来临,唯有祝福,顺心顺意,鸿图大展,前程似锦,送句叮嘱,常常联系。

  19、曾经的玩闹变成记忆,曾经的相处变成回忆,曾经的追逐变成思忆,曾经的一切变成追忆,毕业来临,唯有祝福同学,一帆风顺,万事如意,常联系哟。

  20、友谊是一首无字的诗歌,是炎炎夏日里拂过窗前的一阵微风,是在音乐响起,手牵手一起舞动美好的年华,毕业来临之际,愿友谊永驻。

  初三学生毕业老师赠言 5

  1、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

  2、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

  3、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

  4、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

  5、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

  6、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

  7、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

  8、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

  9、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

  10、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。


初三学生作文:我(精选5篇)(扩展7)

——初三学生作文:伟大的爱(精选5篇)

  初三学生作文:伟大的爱 1

  有人说,母爱如桂花香飘万里,那么父爱就像一条生命之线,下面的事例可以证明。

  在深圳发生过这样一件事,有一座楼发生了火灾。发现失火的时候,已经晚了,一位父亲带着自己的女儿冲向安全通道,但是火已经把安全通道包围了。火势迅速蔓延,整座大楼像一块疯狂燃烧的炭,将每一寸空间考成滚烫的铁。这位父亲连忙关上门,尽管门关了,但烟还是从门缝中冒出来。

  父亲想出一个办法,他把床单撕成宽宽的长条,扭成一条绳子,父亲估计了一下长度,他摇摇头,连忙把自己的衬衫接上,长度还是不够,他又把窗帘撕下,一股火焰猛地蹿进来,父亲对女儿说:“孩子,我们没时间了。”父亲把被子扔出窗外,然后把绳子系在结实的地方,接着对女儿说:“跳吧。”女儿摇摇头。父亲说没事。女儿顺着绳子一点一点地向下滑,而父亲一直鼓励他,女儿滑到了绳子的尽头,可是女儿停留在半空中,这时父亲做出一个重大的决定,父亲用双脚勾住窗户,像杂技演员般探下身体,父亲的表情十分痛苦,但是他为了自己的女儿坚持到底。他对女儿说:“不要松手。”

  父亲变成一条绳子,一端连接在女儿和窗子之间的绳子,也是连接在女儿和生命之间的绳子。父亲的身体还在拉直与伸长,父亲的身高仅1。75米。火焰噬咬到父亲勾住窗子的双脚,他感到自己的皮肤在“毕剥”作响,父亲让女儿快跳。女儿跳了下去摔在了被子上。父亲试图将身体重新完成一张弓,可是却再一次被拉直,他已经一丝力气也没有了。父亲的衣服在燃烧。空中,这位父亲像出色的杂技演员。突然,空中的这位父亲变成一朵灿烂的焰火。

  这位父亲的伟大把世间所有的人感动了,同学们,你们的父亲也许不擅长表达他对你的爱,但是父爱是永远存在的,需要你们用心体会!

  初三学生作文:伟大的爱 2

  有人说,世界上最伟大的人便是母亲,她用一生守护了我们,而我们却不知该怎样报答的至亲的人。

  不是所有的泪水都表达失望,就像不是每一个笑容都表达快乐。而母亲就是让我猜测不透的人。她的心情就像柴米油盐一样,你打翻了哪一个,她的心情就变成哪一个。虽说经过十年的成长与陪伴,但我仍不清楚她的内心深处究竟是怎样的。就像有的知识只需浅尝,有的知识只需粗知,而对于母爱这本书,则需精读细读,反复地读。直到那件事的发生,我才明白这本内心深处的书到底是什么样的。

  那件事发生在临*新年的时候。清晨,我懒懒地打了一个哈欠,慢吞吞地从床上爬起来,却发现母亲仍像往年那样收拾家里。我便连忙去帮母亲。“快来快来,你快过来。”妈妈像发现了新大陆似的叫着。原来,是一个陈旧的木盒子,里面装着许多手帕。我笑道:“妈,这都是些什么啊?都这么旧了,怎么不把它扔了呢?”“去去去,这可记录了你的成长呢!”“啊!”“你忘了吗?这都是你小时候用过的手帕。”“这个淡紫色的,是你一岁时用过的,当时你十分喜欢,还经常用来擦你的小脸呢。”“妈,您都多大了,还是这么幼稚。”“还有这个黄色的,这是那次下大雨时,遮在你的小脑袋上的。还有这个……”妈妈说着说着,我的眼泪就像断了线的珍珠项链一样滚落了下来。我哭了,我没想到,在十年后的今天,所有的回忆竟都聚焦在了一块块小小的手帕上。一幕幕,一滴滴都像在播电影似的回放着。虽然那些早已被埋藏在记忆的角落里。

  曾经小小少女,到有你的陪伴变得亭亭玉立。我终于明白了这是本什么样的书。

  妈妈,谢谢您的一路陪伴!

  初三学生作文:伟大的爱 3

  “在那遥远的小山村,小呀小山村,妈妈的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今……”这是一首曾经火遍中国颂扬母爱的歌曲,是啊,一首《妈妈的吻》,看出了母爱的伟大,表现出了母爱的唯一和不可替代。自打你“呱呱”落地的那一刻起母亲就注定这一生要为你操劳。我与众人一样,都拥有一个因*凡而伟大的母亲。是那一次,使我深切的感到了:母亲坚守的不仅是一种爱,更是一种责任。

  母亲,一个伟大的称呼。在地震后的废墟中,一定是母亲才会为了你的性命而失去生命;在灾难之时,一定是母亲,才会舍生去你的命;在难过之余,想想不只是你一个人在难过,此时你的母亲也会因为你的难过而伤心。“在奥特曼风光的背后,总有一只默默挨打的小怪兽,伟大的母爱”这是一句很流行的网络语,不要觉得好笑,静下心来回忆一下,每次你闯下滔天大祸,谁来为你收拾残局?是母亲,也只有母亲。因为爱你她才会这么做。老舍曾经说过:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的,就想根对花一样重要。

  不要以为母亲给了你物质的生活就是给了你幸福,精神上的爱是取之不尽,用之不绝的。我爱母亲,因为他经历痛苦将我生下,并辛辛苦苦为我操劳,养育我长大。勾起往事的回忆,是谁,在深夜为你补棉衣?是谁,在你写作业时静静陪在你身边,即使他并不会你做的题目?是谁,总是在你放学回来看到你不开心,欢欢喜喜的吻一下你的脸颊?是母亲,更是一种母爱在驱使着她。

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》讲述了,在赤子临行前的最重要的一件事就是与老母告别老母怕儿子身在异乡穿不暖,将亲手缝制的衣服送给儿子。这每一针一线都深深地蕴含了老母亲对儿子的爱。母亲,因*凡而伟大,因爱而亲。记住,无论到了什么时候,只要有妈就有爱

  初三学生作文:伟大的爱 4

  母爱是一盏灯,照着我们的未来;母爱是一条路,让我们能够勇敢地走下去。

  我的妈妈是一名医生,*时工作很忙,印象中她每天都要上班到很晚才回家。虽然工作这么忙,但是妈妈还要负责照顾我。有一次,我生病了,摊在床上,爸爸又出差不在家,妈妈整整一夜都在照顾我,时不时摸摸我的头,看看我有没有发烧,发现发热了就赶快给我喂药。但是说实话,这药太难吃了,说什么我也咽不下去,妈妈无可奈何地摇摇头,正在一筹莫展的时候,妈妈突然心生一计,拿来一瓶叫做“尖叫”的饮料,在我面前晃了晃,说:“如果你能把药喝下去,这瓶饮料就归你了。”“啊?这可是我*时最爱喝的饮料了,因为害怕不健康,妈妈一直控制不给我喝,这下可有机会喝了。”我暗暗地想道:这次一定要把药喝下去!于是,我摒住气,仰起头,一口气就喝下去了,好像药也没有那么难喝嘛,这时妈妈在一旁也开心地笑了。

  还有一次,放学了,妈妈来接我,她骑着一辆电动车,突然天空下起了雨,可是妈妈只带了一件雨衣,想都没想就把雨衣递给我了,让我快穿上。我关心地问妈妈:“妈妈,下雨了,雨衣给我,您怎么办呢?”妈妈笑笑说,“你还小,淋雨可能会生病啊,妈妈是大人,没关系。”我默默地穿上雨衣,心里暖暖的,望着天空中密密麻麻的小雨,我想:这件雨衣包含着多少妈妈对我的爱啊!

  噢,记得有一次,我去上最喜欢的足球课,踢球时突然摔倒了,感觉膝盖非常痛,低头一看,哇,膝盖破了皮,都流血了,于是我不争气地哭了起来。这时妈妈赶快跑过来,看看我的腿说:“不要紧的,一点点伤,男子汉大丈夫,流血不流泪,擦擦药就会好了。”然后她把我扶到了座位上,用手摸了摸我的头,我突然感觉到自己好像长大了,成为了一名坚强的男子汉!

  母爱是伟大的,也是无私的,我爱我的妈妈!

  初三学生作文:伟大的爱 5

  想必你们都会唱世上只有妈妈好这首个歌吧,可是我觉得爸爸也不错,他精心为我没们挣钱,让我们好好读书,而令我流连忘返的是那一件让我感受到父爱的事。下面听我慢慢诉说吧。

  记得有一次,我和爸爸准备到海洋公园看海洋动物刚走到门口的时候,一看,才知道儿童门票50元,**门票100元,当时,爸爸说他看过的,让我进去,他在外面等,我那时想迫不及待的进去看海洋动物,所以,就稀里胡涂的答应了。刚看完第四个海狮表演节目,我才想起了爸爸还在外面等我,这时,我突然恍然大悟,想道:爸爸这么节约钱,怎么可能有心思看这个呢?一定是他骗了我,于是,我一声不响地来到楼下,却是爸爸咽口水的样子,完了,就这么看着吗?

  不!我应该再为爸爸做点什么,此时此刻,我的心情糟透了,虽然自己高兴了,但是家人为了节约钱不喝水.我实在忍不住了,大步跑向门口把爸爸叫了过来,可是,还没等我开口,爸爸就说:“饿了吧!怎么不在里面吃饭却跑到这儿来了,下午还要看许多表演呢!天哪!这好比是用一把像蜂鸟嘴巴一样的刺刀刺进我的心脏吗?我愿不看海洋动物表演,我也要出去,因为我知道,只要我说我渴了,爸爸就会给我买水,到时候爸爸也能喝上几口洁净的水,就不用咽口水了.说办就办,我高昂挺胸的对爸爸说:“爸爸,我不想看了.

  “话音刚落,爸爸就说:“那再逛一逛吧!“我听了,快速的在海洋公园看了看,就出来了,爸爸问我怎么这么快,我就说:“哎呀!其实也没有什么,只是,只是……”“只是什么呀?快说。”爸爸亲切的问道。我的脑筋转了一下弯,“爸爸你可不可以给我买瓶水。”“当然可以。”他爽快的答道。嘿嘿!我就知道他会答应的,我心里美滋滋的想到。买了水后,我拿水给爸爸喝,可是爸爸说他不渴,我后悔莫及,当时就应该再想一个办法出来,不过现在想起来,我才明白那就是伟大的父爱。


初三学生作文:我(精选5篇)(扩展8)

——初三学生作文:感受幸福(精选5篇)

  初三学生作文:感受幸福 1

  凉山之行回来后,我知道了其实我是被幸福所包围着的。第一次,如此深刻地感受到了无处不在的幸福。

  这学期,我们学校组织了五年级部分同学去凉山州金阳县丙底乡进行支教活动。

  大约坐了十多个小时的车,我们终于来到了丙底小学,晚上我们被安排在他们的宿舍里睡觉。住在五楼的我们,洗漱上厕所都得去一楼,最让我惊讶的是,要想用热水还必须要刷卡!难怪宿舍里有一股子怪味儿,想必是用水太不方便了。

  第二天一大早,饥肠辘辘的我排着队,期待着能领到一份美味的早餐,可当我望见了前面长龙似的队伍,便开始不耐烦地东张西望起来。突然,我的目光被站在我前面的一个小男孩穿着凉鞋的脚吸引了。我心想:这个小男孩肯定没睡醒,大冬天的竟然穿双凉鞋就跑出来了!于是我拍了一下他的肩:“嗨,同学!”一个脸黑黑的小男孩转过头来,我又说:“你怎么穿双凉鞋就出来了,不冷吗?”他对我憨厚地一笑说:“不冷,我一年四季都穿的这一双鞋,*惯了。”

  我吃了一惊,这样冷的冬天他竟然只穿了一双凉鞋,而且还是看不清本色,破了一个洞的凉鞋!真是可怜啊!再低头看看我那崭新的气垫运动鞋,一阵难受涌上心头……

  终于轮到我取早餐了,窗口里递出一个干巴巴硬邦邦的馒头,我本以为还有点儿稀粥什么的,可是却什么也没有了!看着前面那个拿着馒头已经开心地吃了起来的孩子,我突然没有了食欲。不是因为食物难吃,而是想到我们学校十多个品种的丰盛早餐,同学们都还不满意,我们是有多么的不知足,多么的不懂珍惜!相对于他们,我们是多么的幸福。真没想到同在一片蓝天下,我和他们却过着差距如此巨大的生活,我被深深地震撼了!

  真希望我身边的朋友们能用心感知现在美好的生活带给我们的幸福。也希望大家能尽力帮助山区里的孩子们,为他们走出贫困,献出自己的一份爱心,帮助别人也能感受到幸福。

  初三学生作文:感受幸福 2

  其实幸福很简单,也非常容易。父母的一句关心的话语,你就会感到兴奋;同学之间一个亲昵的动作,你就会感到幸福;老师的一个肯定,你也会感到幸福。

  幸福就像寒冷的冬天里的火炉,时时刻刻温暖着我们;幸福就像秋天缓缓落下的树叶,带给我们一种美的享受;幸福就像炎热的夏日里一阵清凉的微风,拂过我们的脸颊;幸福就像春天一阵淅淅沥沥的小雨;滋润着我们的心田。

  充满快乐的童年时光虽已过去,但那些不可磨灭的回忆仍历历在目。从“呱呱落地”到“牙牙学语”,我们都在慢慢的成长。儿时的日子总是那么欢乐,纯真,和几个小伙伴一起玩耍,上山爬树摘果子,下河戏水抓小鱼,玩的不亦乐乎。那是总是嘻嘻哈哈无忧无虑的。那便是幸福。

  小时候父母也是对我百依百顺,从不会骂我一句,打我一下。妈妈喜欢牵着我的手,从她的掌心带给我温暖;喜欢时不时的摸摸我的头,给我一份面对任何事的勇气和信心;喜欢给我一个温柔的微笑,让我感受到他对我的爱。爸爸虽然不善言辞,但他对我的爱并不会少于妈妈,爸爸喜欢默默的做些事来表达他对我的关心,有父母的关爱,这便是幸福吧。

  小时候妈妈和爸爸还有我经常一起散步,我们经常一起到小河边钓鱼,我们经常一起放风筝,我们经常一起躺在草地上看星星。我们一家人的记忆那么美好,虽然回不去,但只要还既得,那便依旧是一种幸福。

  如今爸爸的头发已经有些花白了,面容也沧桑了不少,眼角的皱纹更是说明了爸爸已不再年轻的现实。爸爸用他全部的爱给我关心和体贴,为我操劳奔波,但我却不理解他,经常不给他好脸色看,经常发小脾气,爸爸仍就宠溺着我,时时刻刻关心着我,爱护着我,我很幸福。

  幸福就是这么简单,这么容易,只要用心去感受幸福,每个人都是被幸福环绕着的。我们不仅得珍惜那些美好的幸福,更要学会感恩带给我们幸福的人。

  初三学生作文:感受幸福 3

  当我们在奔跑着追逐是幸福时,却没发现,它早已藏在了点点滴滴的生活中。

  ——题记

  幸福,两个简简单单的字。不知从什么时候,它早已成为了人们毕生的追求。或许有些人认为,它是那么的遥不可及,但我觉得,幸福早已像空气一样,在不知不觉中融入了我们的生活中。

  幸福,也许是父母对自己浓浓的爱。

  我依旧记得那一个夜晚,寒风呼啸着拍打着玻璃,发出“哗哗”的响声,这使寂静的冬夜别具特色。我伏在书桌前已不知有多长时间了,看着眼前的练*题,我不禁望了望窗外,小区里亮着灯的屋子越来越少。我深深地打了一个哈欠,又拿起笔,为即将到来的期末考试努力。就在这时,妈妈端着为我泡好的一杯热腾腾的蜂蜜茶,敲开了我的房门,我一抬头,便觉得妈妈的目光里满是对我的关心。而我也在那一刹那才知道,这么晚没睡的不只我一个——妈妈也在陪着我熬夜。我和妈妈只是相视一笑,然后按照妈妈的叮嘱,端起那杯盛满了爱的蜂蜜茶细细的品味,只觉得,这茶,满是幸福的味道。

  幸福,亦或许是朋友之间互相的关爱。

  一天中午,我不知道因为什么而莫名的身体不舒服,和我一起吃饭的好朋友发现了我的异样,就开始细心的照顾我:帮我盛了我爱吃饭饭菜,又给我到了一大杯热水,还帮我东跑西跑。我用感激的眼光看着她,可她却又开玩笑的说:“你爱吃的东西我都帮你拿来了,怎么,还想让我喂你啊!”听了这句话,我立刻就笑了,而且还故意说:“嗯。”她看着脸色不好的我,无奈的摇了摇头。我和她继续这样嬉笑、玩闹,这种感觉是如此的美好。因为我能清楚地感觉到,这种感觉,叫做幸福。

  幸福就是那么简单,就在生活的点点滴滴中,触手可及。我们在通向幸福的道路上不停地奔跑,只是目不转睛地盯着前方的道路,却忽视了沿路那同样美好的风景。直到最后,才恍然大悟:原来在这条路,没有尽头,那些所谓的“幸福”,就是道路两旁那道美好绚丽的风景。

  初三学生作文:感受幸福 4

  幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。

  幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

  幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。

  幸福的定义是这样的简简单单,却又是这样的意味深长。如果让你亲身感受它的存在,又会是什么感觉呢?

  车厢中的温暖

  我坐在公共汽车的一个靠窗的座位上,窗外冬天的景色让人深感寒意,真无趣!这时,车停了,一个看上去大约六七十岁的老人双手颤抖着上来了。他不停地搜寻着座位,可是车上的人无动于衷,我看不惯,便站了起来,挥手让老人过来,示意把座位让给他。只见他绝望的脸庞上露出了喜悦,颤巍巍地坐在了我让给他的位置上,激动的说:“谢谢你呀,孩子!”一路上跟老人聊天,好像冬天的寒意都被驱走了,温暖的幸福就是这么简单!

  友情中的喜悦

  朋友对于我来说很重要,爱哭的我常常都忍不住。一次,我考试成绩一落千丈,看到成绩的那一刹那,我眼前一片空白,泪水情不自禁地流出,伤心的我悲痛欲绝。我觉得自己太没用了,太失败了,花了那么多的时间换来的居然是如此残忍的成绩!当我正暗自悲痛时,小嘉走过来,搂着我说:“不要因为一次失败就放弃……”回到宿舍,舍友们听说我的事情,都纷纷的来安慰我、鼓励我。那时我的眼泪居然停下来了,是舍友们爱的力量支持了我,有了她们的爱,我有一种被幸福包围的感觉,喜悦代替了悲伤!

  幸福便是这样:它就是雪中送炭般的温暖;它便是互相关爱的喜悦;它是爱与被爱那份甜甜的滋味!

  幸福,你感受到了吗?其实只要你用心去发现,就会看到幸福无处不在!

  初三学生作文:感受幸福 5

  幸福是什么?幸福是妈妈牵着我的小手走在上学的路上,幸福是成绩不理想时爸爸鼓励的目光,幸福是教室中老师关怀的话语……

  还记得我刚上幼儿园的时候,妈妈早早就起床为我做早餐。然后拉着我的小手去幼儿园。那时是冬天,北风呼呼地吹着,妈妈用她的大手把我的小手紧紧地包在里面,我的手心暖暖的。那一刻,我感到很幸福,幸福就是如此简单。

  我在妈妈的呵护中渐渐长,转眼我便是一名五年级的学生了。一次学校进行期末测试,然而,我的成绩并不理想。回到家,我把糟糕的成绩告诉了爸爸,我以为爸爸会骂我一顿,毕竟我让他们失望了。可是,爸爸并没有生气,而是面带微笑,用手抚摸我的头,说:“没事,这次没考好,下次努力!爸爸妈妈相信你!”我伤心地哭了起来,妈妈看我这样伤心,为了鼓励我,还特意为我买了很多好吃的,做了一桌子的饭菜。此时此刻,我觉得我是全天下最幸福的人。我眼里含着泪花,这是感动的泪,这是幸福的泪。想想从前,我还经常抱怨自己不幸福,现在想来,我可真是“身在福中不知福啊”!

  幸福不只在家中,我的学校,我的班级,也能闻到幸福的味道。学校就像我们的家,而老师就像我们的妈妈。那次我在操场上玩,磕破了膝盖和胳膊,哭哭啼啼走进了教室,老师看了急忙问我:“怎么了?”我告诉了老师经过,是老师带着我去了医务室,上了药。还不停地问我疼不疼,嘱咐我回家后的各种注意事项。此时的幸福是什么?就是那一声声关怀的话语。

  幸福其实很简单,它无时无刻不在我们身边。一个动作,一句眼神,一句话语,让我们用心感受幸福吧!


初三学生作文:我(精选5篇)(扩展9)

——初三学生作文:我的同桌通用5篇

  初三学生作文:我的同桌 1

  说起我的同桌,哎!简直就是“无恶不作!”

  有一次,我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来,我的同桌看见了,“哎呀,吴小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿。”不行,想从我这抢童话书,没门!好吧,他哭了起来:“呜呜呜呜呜,老师,吴媛媛抢我童话书,你要为我主持公道呀!!我不活啦……”哎,可真够吓人的,他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罚抄3遍课文!我恨死你了!)。等我抄完,他竟然在看我的童话,还笑着说:“哎呀,这个不错不错!”我一把夺回,他先是惊了一惊,然后笑眯眯的说:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你。”我生气地一把把童话书扔在桌上,愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股,从桌上以0.0001秒的速度把童话书抢起就跑,还唱起了歌,“我们手牵手,一齐去走走……”最后,他说了一句话:“放学还你……”

  这个同桌真让我哭笑不得啊!

  初三学生作文:我的同桌 2

  一学期一次的、让我们班同学们期待已久的动——换同桌就在今天下午举行了。

  我的老同桌郭珂萱被换成了调皮机灵、会像小猴子一样上蹿下跳的李翰浩。他的眼睛大大的,鼻孔偶尔会探出两条“龙”,他最喜欢画画,他的腿受过伤。他还说他最喜欢和王**等他的死党一起画画。

  初次做同桌,不问不相识。李翰浩问:“你的缺点是什么?”

  “粗心,你呢?”

  “和你一样。”

  “那你的优点呢?”李翰浩不罢休的问。

  “作业做的快,那你的优点是啥?”

  “和你一样。”

  “那你最喜欢的食物是什么?”李翰浩抢着问。

  “螃蟹。”

  “我觉得还是汉堡好吃。”

  初次当他的同桌,我已经对李翰浩有了些了解。我希望我和李翰浩能够取长补短,在新的一学期能够取得更好的成绩。

  初三学生作文:我的同桌 3

  我的同桌他是个男生,他胖胖的,是个调皮的男生,你能猜出他是谁吗?他就是曾辉。

  上课玲声响了,我同桌在前一秒来到了教室。我生气的对他说:“以后不可以在这样了!知道吗?”

  “知道了”同桌说。

  过了40分钟下课铃响了,我的同桌像马一样飞奔而去。我也马一样飞奔而去跑了出去,把他拉了回来,我问他:“作业写完了吗?”

  同桌说:“没写完。”

  “那你还出去玩?给我写完作业再出去玩!”

  我同桌的心不在写作业上,而是在玩上。上课铃响了,老师走了进来,老师说:“组长把作业收上来。”

  我们的组长来收作业了,我告诉组长我同桌的作业没写完。组长把我们组其他人的作业收到了讲台上,组长把我同桌没有写完作业的事情告诉了老师,老师批评同桌说:“你把作业写完了再回家,知道了吗?”

  “知道了。”同桌说。

  下课了,我同桌像拿着神笔一样写了起来,过了一会儿就把作业写完了。

  到了下午要回家了,我姑姑来带我回去了,我去跟同桌说了声:“再见了,下个星期见。”说完我就跟姑姑走了。

  初三学生作文:我的同桌 4

  得知自己被安排到理科重点班的消息,多多少少有一些兴奋,又感到紧张。因为我知道重点班一定高手如云,学*的压力将会更大……

  我怀着忐忑的心情来到新班级,总感觉坐立不安。直到看见我的新任同桌,简单聊了几句,关系就在你一言我一语中变得融洽。我原本紧张的心情也被同学的友谊逐渐缓解。友谊的魅力就像一壶好茶,沁人心脾的香气是慢慢释放出来的。

  连生辉,原2班高手,排名在我之前。经过几周的相处,我对他的敬意与日俱增。我发现他对古诗文情有独钟,每天总是雷打不动的背诵阅读一些好诗。在我们还未学*《离骚》时,他就已经背的滚瓜烂熟,我甚至以为他是来理科班“凑数”的。但他的理科成绩竟然也比我略胜一筹,不得不让我佩服的五体投地,幸运的是我比他“帅”……

  面对如此强大的同桌,我只能全力以赴。同是寒窗苦读。怎愿甘拜下风?他,就是我的下一个“对手”!

  不过同桌让我明白:看惯了山腰的风景之后,更想去领略山顶的美好;既要有一览众山小的豪情,也要有积跬步成千里的追求。

  愿与同桌一道,手持长缨缚苍龙!

  初三学生作文:我的同桌 5

  在你睡觉的时候老师来了,同桌叫醒你;在你快要交作业的时候,而你还没有做,同桌教给你;在你伤心一边哭泣的时候,同桌默默递一张纸巾给你;在你还没有吃晚饭,饿肚子的时候,同桌会把她的零食分享一半给你。

  我有一个好同桌,她愿意跟我分享她的东西,她不高,但人也长得不错,特别是脸蛋瓜子脸,刚高一的时候,她坐我旁边,她的性格很开放热情,而我的性格却跟她相反,性格内向,久而久之,跟着她也熟悉起来,跟她在一起,胆小的我总会害怕,而大胆的她在我面前好像在保护我,就这样,关系越来越好,中间偶尔有些小吵架,冷战不超过半天,最后都向对方提出和好了。

  由于她是走校生,我是住宿生;在一次放学,我没有带雨伞,而刚好碰上下大雨,她知道后,毫不犹豫送我回宿舍再回家;到晚上自修的时候,她知道我一般下雨我都不会去吃饭的,她还给我买了晚饭带来给我,只不过她脚扭到了一点,好像听朋友说她帮我买晚饭的时候不小心扭到的,我知道后并没有告诉她我知道的,那时候我眼泪忍不住流了下来。

  这就是我的同桌,虽然对你们来说是件很小很小的事甚至小到微不足道,但她对我真的真的很好,感谢遇到你,感谢你对我这么好——我的好同桌。


初三学生作文:我(精选5篇)(扩展10)

——初三学生作文:风景(精选五篇)

  初三学生作文:风景 1

  时间过得够快的,放假了。抬头一看,天空是如此的蓝,小草是如此的绿,路边的野花是如此的鲜艳,真是“风光无限好”啊!

  我登上了回家的公交车,站在车门口的地方。车上推推搡搡,另外夹着一些喧哗,我这放假带来的好心情顿时烟消云散。这时,车上来了一位年*八旬的老奶奶,她衣衫并不是很整齐,头发也很散乱,背很驼,显然是一位饱经沧桑的朴实的乡下人。司机嚷道:“大家给这位老大妈让个座行吗?”有几个穿得很时尚的女青年动都不动,依然坐着,稳如泰山。这时,一个孩子的声音传过来:“老奶奶,坐我这里吧!”他边说边挥手。哦,他原来在后面座位上啊,看起来是一个十一二岁的小学生,如果他不挥手,还真看不见他在哪里。这位老奶奶这才慢慢地走了过去,边走边说道:“真是个好孩子啊,以后肯定有出息。”小学生抓了抓头,微笑着说:“老奶奶,这是我应该做的。”

  上车的老奶奶与那个让座的小学生说说笑笑,谈了一路。到站了,小学生下车了,老奶奶他们两个都依依不舍地道别,老奶奶说道:“好孩子,好好学啊!”小学生下车后也嚷道:“奶奶再见!”他们互相挥手,老奶奶嘴里一直念叨着:“真是个好孩子啊,长大了一定会有出息的……”

  到站了,我也下了车,映入眼帘的依旧是村口那几棵挺拔的白杨树,以及旁边的那座石桥。我又抬头望了望,看见几只鸟儿在头上飞过,它们在天空的映衬下,显得更加欢快、美丽。

  回到家中,我拿出那湛蓝的笔记本,翻了翻已经过去的那些“岁月”,又翻开了新的一页,我写下了这些经历,最后发现标题还没有写。这时我又从我的书桌中找出爸爸送给我的那只黑色钢笔,吸了油墨后,我在笔记本那一页的最上边写下——心灵的风景。

  抬头望去,天空更加湛蓝……

  初三学生作文:风景 2

  窗外的树上,雪花挂满枝头。正应了张岱的“天与云与山与水,上下一白”,唯留纯净于世。而我,只是一个普通的、欣赏着生命最后一个站点的老人。

  如果可以,我愿把我一生分为短短的四季,各留有一道独特的风景。

  春天,一切都生机勃勃。

  我拍拍手上的泥土,满意的看着刚刚种下去的小树苗,一股自豪感油然而生。我一步一步、摇摇晃晃地来到草坪上,挥动着肉肉的小手,在温煦的阳光底下玩耍着,旁边的路人都笑着看着。

  窗外的蝉鸣声一直在我耳边喧嚣着,仿佛在反抗着这个闷热的季节。

  我也同那蝉儿调皮捣蛋,无恶不作,不愿意服从父母的管教。那表面看似潇洒的背影,可又有谁知其后的脆弱。在不被认可的时候,我只能独自去那看看昔日的小树苗。它早已茁壮成长。蔓藤的树枝,在风中,缓缓地浮荡着,倾诉着我的心声。它,轻轻摇动树枝,像是表达对我的赞同。我倚在树上,静听蝉声,一切都是最美的风景。

  金秋,一切似乎都落叶归根,又好像都在此刻改变。

  我捧着一杯暖茶,夕阳西下,独自坐在屋后的摇椅上,任微微飘起的热气在模糊的镜片上薰腾,依稀看见对面的老朋友身上的叶子也慢慢飘落,被一缕缕清风托起,在这黄昏中翩翩起舞,飞向远方。

  走*些,头顶上,满是风吹落下的树叶。是为我打气吗?我嘴角弯起一抹笑,轻轻抚摸着崎岖不*的树干,心中仿佛得到了一丝宽慰。真愿能一直这样,这样抚摸着你,直到老去。

  白雪漫天的冬日,也就是现在。一切都将结束,一切都将重新开始。

  也许正是这最后一站,一切都被洗涤。看着它身上的树叶逐渐被白雪替代,枝丫都被风折断了……

  我知道,你走了。此世间的花开花落,燕归雁回,都乃成了常象。渺茫又不远的前方,老朋友,你在等我吗?

  赏一世风景,醉一方站点。

  初三学生作文:风景 3

  春天的景色真迷人啊!到处都是美丽的、芳香的鲜花,每个地方都充满了生机。沉睡的树木也从甜梦中醒来了。

  盼望着,盼望着,春天来了!艳丽的芍药花绽开了甜美的小脸;粉红粉红的桃花一个个都乐开了花,把桃树打扮得花枝招展;玫瑰和牡丹簇拥在一起跳着芭蕾;蝴蝶在花中飞来飞去,帮助可爱的梨花挑选舞裙;映山红似乎在那一瞬间全部绽开,把青山给染得红彤彤的。小燕子姗姗来迟,在柳树姑娘的头发上快乐地歌唱,差点错过了这场盛大的演唱会;牵牛花和迎春花一同吹响春的赞歌,宣布春天已经真正来到。

  山涧,溪边,到处都迷漫着春色。泉水叮咚叮咚弹奏风琴;探春吹起了小号;黄莺一展歌喉,唱起了欢快的小调;杜鹃迈着轻盈的舞步在树枝间跳跃,飞翔。岩石中,坚强的无名小花也昂着头,摇摆着身子,享受这春日灿烂的阳光。冬眠的动物,从睡梦中醒来,爬出黑暗的洞穴,感受春天的美好。柳树把头发垂向溪流,让春风帮她梳洗秀发。油桐用沙哑的声音赞美春天的风光。天上白云飘呀飘,地上孩子跳呀跳。小朋友们脱掉厚重的棉袄,穿着衬衣在绿草如茵的草地上又跑又跳,在凉爽的树荫下玩捉迷藏,他们的笑容就像一朵朵阳光灿烂的花朵,时时刻刻保持着微笑。孩子们在外边玩得不可开交,地上蚂蚁也忙得不可开交。冬天才刚过,这一大群勤劳又能干的小东西们又在为下一个冬天做起了准备,一个个背着食物排着长队,向家进发。

  渴望春天,渴望它的永恒,但现实总是相反。美好的春天是不肯多多停留的,所以我们得珍惜一下这个春天,因为下一个春天还长着呢!

  初三学生作文:风景 4

  时光荏苒,从立春起,天气就在一点点转暖。时间总是在不经意间从我们手中溜走,从不给我们挽留的机会。正如孔子所言:逝者如斯夫,不舍昼夜。

  人们脱掉了厚重的外套,如同花骨朵儿褪下绿色的花衣露出鲜嫩的花朵一般。小草也挣脱了泥土的束缚,争先恐后地从泥土中挤出来,试探性的露出小脑袋,展现它的勃勃生机。阳光普照着大地,用自己的温度融化了万物冬日残留的寒冷。每个人都在忙碌着,想在这个播种的季节里撒下一颗颗饱满而优质的种子。每棵树都在忙碌着,修复去年冬日里的伤,以便今年更好的生长。每朵花都在忙碌着,想在绽放于世的前期,把自己打扮成最美的那朵。可爱的小生命们经过冬日的漫长酝酿,都迫不及待的想绽放自我,化开冬天残留的寒冷。

  一切都在无声息的变化着,上周树上还是光秃秃的,这周有些树上已经冒出了些绿芽,下周或许就含苞待放,再下周可能就百花齐放了,然后会不会不用许久就凋谢了?我不知道。只是沁人心脾的花香融进了我的血液中,化在了我心里。

  那些植物,它们也许没有艳丽的外表,没有芬芳的气味,但却有着顽强的生命力:野火烧不尽,春风吹又生。没错,就是草。娇小的草芽从厚重的泥土中钻出来,不仅完成了自己破土而出的心愿,也为融化中的大自然贡献出自己的力量。

  再看那些刚刚萌发出新枝的大树。它们似乎是世间普通的存在,但又扮演着重要的角色。它寻常却又美好,浓密树叶的缝隙中透出的缕缕阳光激起了人们探寻的欲望;苛刻却又无私,把自己历尽千辛万苦长成的粗圆树干奉献于人类……高贵的灵魂是无法用语言描述的,我的笨笔也只能写出它在这初春中与与众不同的生机。

  一点一点的,大自然摆脱了寒冷的隆冬,渐渐化在了温情万物的怀抱中。

  初三学生作文:风景 5

  你若阳光,照亮世间,包罗万象;你若泉水叮铃作响,欢快倘佯;你若风,吹起尘埃,洒落光芒。

  你——是我心中最美的风景。

  忆往昔你一身白衣犹然若画,不知为何总是浅笑嫣然。仿佛你的伤心与泪水,并不属于这蓝天白云之下。

  如今你已不在我身旁,我亦不知你身在何方。

  时光的河流也未曾停止流淌,我已不是当年的调皮孩童,似乎也没有保存当初的模样。但你曾经的话语,爱笑的脸庞,却一直刻在心上。

  你总是悄悄走进教室,迎着阳光,三千青丝微微飘荡,那一袭白衣总比阳光更美丽清香。

  那日,你缓缓走进教室,眼角间流露的悲伤使我终生难忘。良久,你终于开始了你的“致词”,你把声音放得很低很低,教室里鸦雀无声,只有你空灵的声音清晰回荡:“同学们,和你们在一起的每一天,老师都很开心,但今后老师就不能陪你们了,老师要回老家,所以这是老师为你们上的最后一节课了!”你的声音显得那样无力,不知何时我的脸庞之上泪珠如雨水般流落。我用手去擦抹,却无法阻挡那股来自内心的悲伤洪流,如江河般倾泻而下。“老师,你不要走!”我趴在课桌上,吱吱呜呜的哽咽道,你只是如往常一笑,我只觉得这一笑,比阳光更灿烂,比泉水更清澈,却被苦涩充实着。

  今日,今时,我记忆深处仍有一抹白色倩影,微微荡漾。依稀记得你离去的那日,声音里充满了无法言论的悲伤,仿佛是无形中有一双手压在我的心头,一时间似乎忘了呼吸。显得那样异常,亦是那样的凄凉。

  现如今,尽管多年未见,我依然记得你的笑颜,如春风般温柔,轻抚风霜雨露;如泉水般清甜,行过林荫山涧;如阳光般暖人心田,照亮了思念点点。

  老师,你——是我心中最美的风景,一直埋在那片永不遗忘的区域。

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