以我是为话题的作文范文五份

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  以我是为话题的作文 1

  活到老,学到老,而给予你丰富智慧的地方是校园。我们的校园位于河北省保定市前卫路,名为“前卫路小学”,这里是学*的摇篮。

  一进大门,就让人感到亲切、自然,大门偏南依次是门卫室、开水房、花池、后门。是不是感觉回到了童年时代?北边是北楼,始建于一九九三年十月,里面陈设着曾经的辉煌。奖杯、奖状、合同书、纪念品,其中有20xx年2月份和韩国签定以姐妹校园互相�蠢吹暮贤�书及纪念品。

  校园中心有一个中楼,外壁上挂着一个个奖牌,记录着所有的荣誉。

  校园里有假山、绿树,让人有种与大自然相依相伴的感觉,在这里,绿树依依,花草飘香,让你心旷神怡。

  我们即将离开母校,每个年级在同一个楼上两年,依次到上一个楼层,而唯一不变的是铺有假草坪、拥有200米跑道的操场,这是个值得留恋的地方。一年级时,我们在上面打滚,总是把衣服、脸和手弄得脏脏的,害得让老师骂;二年级和三年级时,我们在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操场上嬉戏的我们,像一只只快乐的鸟儿,在一片属于自己的乐园玩耍;四年级时,我们在操场上做广播操,锻炼身体,让自己变得强壮;五、六年级时,则是我们教小弟弟、小妹妹们做操了,回忆起小时候,真感觉时间过得挺快呢。

  我们已经长大了,是大孩子了,看见小弟弟、小妹妹们在操场玩耍,像一只只快乐又调皮的小猴子,我笑了,为他们能上这个好校园而笑;我笑了,为我能上这个好校园而笑;我笑了,为我校园的荣誉而笑;我笑了,为这个校园的所有学生的幸运而笑!

  回忆过去,让我重头再来,我不愿离开养育了我六年的校园,我不愿离开我敬爱的老师们,我不愿离开亲爱的同学们,而我最不愿离开这个家!这个拥有四千多个兄弟姐妹的大家庭!

  啊!我的校园!我最最爱的校园!啊!“母亲”我祝福你!

  兄弟姐妹们,咱们是祖国的未来,国家的希望,在这大家庭中幸福的生活、学*,我坚信,只要同心协力,一定会让国家昌盛、繁荣富强,一定会创造美好的明天!

  让我们在这个校园好好学*,共同努力向未来奋斗吧!

  以我是为话题的作文 2

  一年四季,我独爱夏天。

  夏天的太阳很毒,很亮。它的光芒穿透一团团变幻莫测的白云,像电影放映机一样,将光与热投射到大地上。这时的树木枝繁叶茂,为来往的行人撑起一把把绿色的伞。若在没有任何遮挡物的柏油马路上,行人的汗��像水龙头没拧紧那样流下来,滴在黑色的马路上。

  夏天的雨很大,时间却很短,像是倾盆而至。当植物晒得快枯萎,当人们的抱怨声此起彼伏时,上天就赐予我们一场及时雨。它来得快,走得也快,给我们留下清新的空气和湿润的大地。这时,我觉得那雨真是气势磅礴。听,那雨声就像一曲民谣,正被用不知名的乐器快速打击出来,颇有些浪漫的味道。看,那雨影像一根根银针从空中飞下,又像一缕缕白发快速淹没在水中,还像一片片丝绸蒙住了你清澈的眉眼,让你无法看清前方的路。不过,请别怪它调皮捣蛋。它只是孤单无聊,想与你做伴,玩儿捉迷藏罢了。这时,你闻闻那雨味,里面还夹杂着花草的清香,沁人心脾。

  夏天的风太过热情。它伴着阳光烤着我们的每寸肌肤。可一到树阴下,它好似丝巾滑过人的脸颊,温柔亲切。当它和雨天做伴时,又变得狂放不羁。所以,夏天的风也是多变的。

  夏季的荷花确实是“濯清涟而不妖”。六月西湖上荷花初绽,放眼望去,荷叶铺满池塘,荷叶像条条绿毯等着七月花儿们“走秀”。七月的荷花是千姿百态的:它们有时羞于见人,缩在花苞里;有时好奇,探出小脑袋,拨开几层花瓣衣裳欣赏周围的湖光山色;还有的全开了,展示着婀娜的身姿。到了八月,湖中怒放的荷花简直像是赴一场盛宴。荷花们一群群地绽放,粉色花瓣叠在一起,被阳光炽热的目光紧盯不放,羞红了脸,分外美丽。

  夏天的蝉惹人心烦意乱,却更惹人怜爱。每当夏日傍晚,浓密的梧桐叶中那些只闻其声不见其形的蝉儿就躲藏起来。它们用同样的频率和节奏演奏着夏夜奏鸣曲,让躺椅上的老奶奶渐入梦乡,又让那些文字工作者感到烦躁。不过,每只蝉在地上的生命只有一个夏季。如果夏天没有一只蝉,那么人的生活定��少些味道吧。听着树梢上蝉在叫着:“知了知了”,我听出了它们对生命的热爱。

  夏天的许多美好一点点落在我心里。我热爱这夏天。

  以我是为话题的作文 3

  时光匆匆,脚步咚咚的时间在过去五年一小部分。这些情绪,飘落在了一块,新的老师,新的类的前面。时间好快,仿佛珍惜的时刻。

  九月开学,我来到了六九并很快可以熟悉到这里。三个不同星期的时光。不少老师同学。也很认真的改正这些错误,完成家庭作业。我本是东校人,也是东校学生,不像其他那些转学生一般,懂如新生的婴儿。我自然就成了“向导”,带她们进行走访生态园,浏览阅览室,畅玩心理室。但有这样一个重要地方,我带着问题他们学*去了中国多次,自己也最爱的那个时代地方,那个吸引着我国无数教学中学生发展眼光的地方,那个国家藏书数量超过3000册的地方,那个让人每次提出来了很多都不想走的地方――东校图书馆。

  我爱书可谓“痴”,原五(6)问知:“天下书虫是什么?没有知识,没有知识是小菲一定要去“我疯了的书,不是假的,我就会滚滚而来免费的图书馆,紧挨着闪喜爱的书籍,占有点看。我看书,绝不三心二意,东张西望,而是一个一心不能一意的就在我们那边就是看着。不累,受噪音的影响,任何声音都被我挡住了,左耳朵外面正在看书,曾经我在课堂上看书。我认为有集中练*响了,我在那里看着,知道老师一声怒喝走这本书,我突然醒来。学校的图书馆,可是对于一个非常有趣的地方。有趣的书,有趣的人――我喜欢书。也有“他们经历种种磨难,终于到达西天”和笑“也有”祥子“他输了,但也失去了一切,”苦“,有时候,他不但不听,还跳老高”巫妖王之怒有‘并在这个庄园,老主人去世事,少爷逃离’眼泪。如果没有一本书是一片中国海洋,那一个国家图书馆管理就是3000多片广阔的海洋,这海洋里,多半是一些欢笑。

  我爱书,我爱图书馆,我爱东校,作为东校人,我将把东校精神传承下去,永远,永远。

  以我是为话题的作文 4

  我是从风婆婆口袋里溜出来的一阵小风。我来到人间自由自在地玩耍,多么快乐呀!

  既然好不容易出来,就好好地玩吧!先到山岭里去看看。我张开翅膀,飞到了山岭里。咦!这里是怎么了,不是风光秀丽、景色迷人,而到处是一篇荒凉萧条的景象。我问大树:大树伯伯,你们怎么了?大树说:“昨天,天上下了一阵酸雾,我们这里的植物都被酸雾腐蚀了。花儿草儿今天还病得起不来呢!你闻闻,空气中现在还弥漫着没散去的酸雾呢!”我连忙说:“我来帮你们把酸雾吹走吧!”说着,我用力地刮起了风。因为酸雾太浓,我用劲了全部的力量才算圆满地完成了任务。这时整个山岭的动物和植物们都高呼着:“风儿真伟大,我们感谢你!”我听到了夸奖,脸都羞红了,急忙拖着疲惫的身体跑开了。

  我想看看人们生活得怎么样,我选中了英国的首都伦敦。因为伦敦是一座弛名世界的旅游城市,有许多世界著名的文物古迹,很有观赏价值。我急速下降,结果遇到了一片大雾。我也只得放慢速度,浓雾中,多家店铺白天都掌着灯,马路上只有少数有经验的司机开着车灯在行驶。我闻到了一股硫黄和煤烟的气味扑面而来。人群中大约有三分之二的人用围巾、口罩、手套等捂着鼻子。许多人被送进了医院。这又是怎么回事呢?看到人们在遭受病痛的折磨,我再也没心去欣赏这座城市了。还是帮帮这个城市的人们吧!想到这里,我又挥动着手臂,刮起了我仅有的那么一点小风了。我奋战了一天一夜,天空终于变蓝了,空中的难闻气味也逃跑了。人们都摘下了口罩,全都露出了笑脸。边笑边说:“真感谢这阵风呀!”可我却累得晕倒在田野里上。

  当我醒来后,我发现风婆婆站在我的面前。我吓得浑身发抖,怕风婆婆对我严加惩罚。可是事情却出乎我的意料,风婆婆和蔼地说:“小风呀小风,你好大的胆,竟敢私自跑到地球。本来该惩罚你的,但看到你来到地球不顾自己的安危,为地球做了许多好事,这次就将功赎过吧!”听了风婆婆的话,我高兴地钻进了口袋里。我现在是太需要好好地睡个大觉了。

  我是一阵风,是一阵受地球欢迎的风。

  以我是为话题的作文 5

  家,当你遇到困难时,它在指引着你;家,在你受伤时,它在安慰着你。‘回家’,一句多么简单的话,当你处在绝望中,却是那般富有吸引力,好象一下子就能扶*你 。

  我家有幽默的爸爸,和蔼的妈妈,还有可爱的我,这些成员,就变成了幸福美满的家庭。在家里,如果有我,整个家就会沉浸在欢声笑语中。

  这天晚上 ,我们一家坐在一起,都就觉得很无聊,于是,我灵机一动,想出了一种好玩的游戏――“猜谜”。爸爸妈妈听了我的建议,都双手赞成。

  “请听第一题。”我清了清嗓子说:“请问,九点是什么字?请――抢答。”爸爸妈妈想了一阵,都想不出来是什么字,正当我沾沾自喜时,爸爸猛地一下,举起手,说:“回答提问者,是‘丸’字,‘丸子’的‘丸’。”我听了,没想到爸爸会答出来。

  “现在还我提问了。”妈妈说:“这道题非常地简单。请听题,婴儿,才一句歇后语。请抢――答!”话音刚落,我马上举起手来,而且举得特别高,我看了一眼旁边的竞赛者,只见他用惊奇的眼神看着我,提问者张大了嘴巴,我连忙说:“答案是‘一无所有’,因为刚出生的小孩子,不知道任何东西,什么也不懂,所以答案是‘一无所有’。回答完毕,谢谢!”听了我认真的解释了一遍,爸爸才恍然大悟,妈妈听了,马上鼓起掌来,还不停的赞叹道:“good!good!厉害!佩服!”听到了夸奖,我心里比喝了蜜还要甜。

  “换我了……”

  我们一直轮流猜谜,就这样度过了一个快乐的夜晚,这个晚上,我们全家人都泡在这个游戏中,家里不时地飘荡这我们一家人的欢声笑语,看起来是多么温馨、和谐的一家呀!阳台上的花儿摇摆着身姿,它好想在替我们高兴!

  啊!我爱我的家,家永远是我们的避风港!当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候,我们拥抱在了一起。那是对爱的涌动。我们的家到了,正如鸟儿飞回了自己的巢,都会感到亲切与满足。下雨了,请回到爱的港湾去吧,那才是你最该去的地方。


以我是为话题的作文范文五份扩展阅读


以我是为话题的作文范文五份(扩展1)

——以我的烦恼为话题的作文范文五份

  以我的烦恼为话题的作文 1

人都有自己的烦恼,有的是父母为自己的子女们而烦恼,有的是因为自己长得而烦恼,有的是为了种种的事情而烦恼。而我的烦恼却是我的胆子太小了。我该怎样克服我的这个烦恼呢?

有时,爸爸、妈妈不在家的时候,我一个人不敢在家,上课时有问题不敢大胆发言,同学们就给我取了个外号叫“胆小鬼”。同学们每次一见到我就叫我“胆小鬼”。

有一次,我的二伯要了来我家玩,妈妈叫我去接二伯。在家的时候妈再三叮嘱我:“见了二伯要问好”,我的心里也暗暗地下了决心,等我来到街上,我本来要向二伯问好的,但是,我原来放松的心情,一看到二伯,我的心就立马紧张起来了,想喊也喊不出来了,二伯看见我了,问:“怎么不叫我呢?”我的脸一下子红了起来。二伯又说:“你这个孩子,怎么这么胆小呢?”

我记得还有一次,天上下着雨,雨点儿打在玻璃上“叭啦叭啦”的直响,爸爸和妈妈有事出去了,就我一个人在家,我心里特别害怕,这时候,我忽然听到“咯吱咯吱”的声音,难道有小偷,我起身把灯给拉亮了,躺在床上,用被子捂得严严实实的,越是捂着,眼前越是出现可怕的镜头。

突然,我又听见“笃、笃、笃”的声音,我不禁想:“妈呀!强盗来了。”我正要喊救命的时候,有一个人敲门说:“小艳,快把门打开,我们都要被淋湿了。”听,像是爸爸和妈妈回来了,我急忙拉亮电灯,我正要开门的时候,有一只老鼠从柜角里跑出来,唉,原来是你这只死老鼠在这里作怪。爸爸、妈妈看见我惊魂落魄的样子,就问我是怎么回事。我害羞得无法开口,心想:“如果让白爸妈知道了,他们准会说我没出息。”

我要怎样才能改掉这个胆小的毛病呢?这正是我的烦恼。

  以我的烦恼为话题的作文 2

  现在我的麻烦是戴眼镜。因为当我读一本书时,我无法控制它,它似乎进入了故事,当我看电视时,我走得很*,我想成为其中的.一员,享受卡通动画。

  再加上我喜欢阅读,整天抱着书,就像一只饥饿的小猫,巧遇一只肥胖的老鼠,心里美滋滋想;我可以美餐一顿。就因为这些,我的视力越来越来越差,只好配了眼镜。可是当我第一次戴眼镜时,遭到了同学们的嘲笑。我赶紧摘下它们,连眼镜腿夹住也顾不得。

  从那时起,我总是试图让藏眼镜了。在床垫下藏有时;有时隐藏在玩具箱;有时隐藏在一个小袋子;不见去年人,或者是精明的母亲发现了,她很生气,并告诉老师。我真的生病了,老师和妈妈非要我戴眼镜,我怕同学笑话,我不知道该怎么办?真烦人!

  以我的烦恼为话题的作文 3

我的烦恼是流水,无穷无尽;我的烦恼是大海,多得数不清;我的烦恼是天空,多的无边无际。可有时吧,烦恼多了,人们说你杞人忧天;可烦恼少了,我又实在不*惯,可以说我对烦恼已是*以为常了!

我的烦恼多又多,一天到晚我的脑子除了烦恼,还是烦恼,大人说我看电视时早就把烦恼扔到了九霄云外,那确实不错。可我一不看电视了,恼火的烦恼又从九霄云外飞了回来。

那一次,我在老家,给李富翼打电话。可谁知,打 到了___家去了。我就不能用手机登QQ了。我又打了一次,可还是打 到了___家……

记得有一次,我被蛇咬了一口,好在是条无毒的蛇哟!从那以后,我就开始对蛇有了恐惧感。那一次,奶奶去医院(那也就是私人诊所),那里面就有一条泡在酒里的眼镜蛇。我一进门,我就看见了那个瓶子,我的烦恼症又发作了。那条蛇会不会“飞”出瓶子来咬我呢?那它又会不会用青色的眼睛来杀我呢?那它又会不会用毒液来射我呢?那要是……“___,进来吧!那蛇死了,它咬不了你的!”奶奶对我叫道。“哦,来了!”我回答道。可不久我又喃喃自语道:“蛇怎么会死呢?我还以为蛇是不死之身呢!蛇为什么死了?蛇死在谁的手中?这又是不是一场“谋杀案”呢?那么,凶手是谁呢?它又为什么要杀它呢?如果让我……我一直在想,直到奶奶回家去了。我才开始想另一件事情了:人为什么要吃饭呢?饭又是什么呢?那为什么“饭”又叫做饭呢?饭又是谁种的呢……

我一直想到大家都不吃了,我才没有想了。可是就在看电视时,我有面对着一个又一个难题,如世界为什么叫世界呢?人是由谁创造的呢?电视是怎么来的?车又为什么会跑呢?……

我的烦恼是不是很多呢?我现在已经为有那么好问了!我也揭开了许很多多的问题了!

  以我的烦恼为话题的作文 4

  “小小少年,没有烦恼每当听到这首歌曲是我总忍不住地要叹息。

  我已经从小学生变成了中学生,走进了树人中学,压力也好似一般,越滚越大,虽然我才是初中一年级,作业要相对毕业班少一些,但是上学时间提早了,放学时间推迟了,一个星期七天,没有一天休息,甚至原来被教育局化为休息日的星期六和星期天比*时还要累。

  家长给予的压力要甚于学校的,两天休息日被排得满满的,全部贡献给了艺校,艺校的科目由原来的一门增加到了三门,还有额外的作业,唉!

  好不容易,终于盼到了寒假,爸爸又将我的假日安排得紧紧张张的,还有学校老师布置下来的寒假作业。想一想都感到害怕。减负减负越减越负。

  何时能还我休息日?何年能还我的快乐生活。

  以我的烦恼为话题的作文 5

想必大家都会有许多烦恼,我也有烦恼,你肯定猜不着,那就是我的个子太矮了。“矮”似乎赖上了我,纠缠了我这么多年,怎么也甩不掉。从一年级到现在,我似乎没长高多少,粗略一算,大概是用*均每年5厘米的龟速在慢生长。这令我烦恼至极。

到了初中的第一件事就是订校服,那天,全校每个同学排队订校服。到我时,我对老师说要小号的,老师哭笑不得地说,小号的校服定完了,只有大号的,可是大号的校服对我来说太夸张了,老师一看没办法,对我说,学校正在补定小号的校服,这几天你先穿着自己的衣服,等校服到了你再来拿。于是,接下来的一段时间内,我成了校园中的“另类”,走到哪同学们都用异样的眼光看着我。唉,都是我这海拔惹的祸啊!

因为我矮,每当换座位时,老师总不忘让我坐靠前的位置,免得个子高的同学挡住我的视线。排路队时,我理所当然又是排在第一个,领队任务当然也落在了我身上,我也好想排在第二个,第三个啊,跟在同学后面悠闲地走,多自在。我和咱班高个子同学聊天时,必须仰起头,仰视一个人大概就是我这种状态吧。而他呢,必须要把头低下来,这样才可以聊天。同学们打趣我们是“最萌身高差”。

更夸张的是,那次我和妈妈逛街,刚好遇到妈妈的小学同学。那位阿姨和妈妈聊了好一会儿,然后把目光转向我,问道:“这是你女儿?她现在上五年级吧?”妈妈笑着说:“她已经上初一了。”阿姨一惊,对妈妈说:“没事没事,小是小了点,我们可爱的小姑娘可要快快长哦。”爱面子的我羞得满脸通红。可我能怎么办呢,也只好尴尬地笑着了。

除了同学们嘲笑,我去图书馆借阅书籍也很不方便,图书馆里的书摆在六层书架上,要是想看的书在最上层,我站在椅子上踮着脚尖都够不着。

唉,个子矮成了我的烦恼,矮个子呀,咱们什么时候才能说“拜拜”呢?


以我是为话题的作文范文五份(扩展2)

——以我爱家乡为话题的作文范文五份

  以我爱家乡为话题的作文 1

  风景优美的家乡生产着各种各样的水果,有又黄又甜的胡柚;小巧玲珑的桔子;香甜可口的香瓜,又名为甜瓜;还有甜中带酸的。

  春天,桔树上长满了嫩绿色的小芽儿,象一只只小螳螂爬满了枝头。

  炎炎夏日来到了,桔园又是另外一番景象。枝头上“挂满”了一茬茬粉白色的小花,远远望去就像一片花海。

  凉风**,天高云淡,秋小姐来到了桔园。这时,小灯笼似的小桔子早已挂在了枝头,笑笑**地迎接着秋天的来临。小桔子像一个个害羞的小姑娘,用树叶遮着自己的小脸蛋儿。

  初冬是丰收桔子的季节。瞧,桔子更上了桔红色的新衣裳,可爱极了!农民伯伯不顾北风呼呼地吹,依然满怀着喜悦的心情来到桔园,采摘着那红彤彤的桔子,心里想着明天能卖个好价钱。

  我爱家乡,我爱家乡的桔子。

  以我爱家乡为话题的作文 2

  我从小就在深圳长大,所以我对家乡并不熟悉,可是家乡的老房子却一点儿也不觉得陌生。在家乡的小巷里,有许多古老的房屋,这些房屋都是我的祖先时代留下来的。这些房屋都是背山靠河,景色迷人,在那里可以看到纤尘不染的河水。房屋的外墙都是有趣的重复,黑白相间的砖使房屋变得更加有特色。房屋的屋檐有两个“牛角”,这两个“牛角”在屋檐上起了个装饰的作用,有时候飞来几只燕子,为春天增添了生机。房屋里是三房两厅,一楼有两个房间,二楼的房间是小阁楼,小阁楼虽然小,可还能住上三个人,虽然这些旧房屋并没有现在家乡新建的房屋那么豪华、美丽,可我非常喜欢这些家乡的房屋,因为在炎热的夏天,每家人都在家开着空调,可是在老房屋里,你不用开着风扇、空调,也会感到凉快,这可为我们省下了不少费用。

  我爱家乡,我更爱家乡的房屋!

  以我爱家乡为话题的作文 3

  我的家乡在丹东,那里风景优美,特色俱多,四季都美,总之这里是天然美景,你们难道不想听听我给大家介绍介绍丹东吗?

  这里风景很美,很自然。比如说我们丹东远*闻名的鸭绿江,鸭绿江边的垂柳那柔软的柳枝,随风飘动着,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。一退潮,泥巴里、石头缝里,都有小螃蟹,小螃蟹最多的地方是鸭绿江台阶的最后四层一个洞里最多有二十只,最少也有七八只呢!(.)还有非常多的美丽风景我就不一一介绍了。

  这里四季福春美丽。春天这里万物复苏,被冻的小河开始融化,像优秀的钢琴家弹起钢琴,叮叮咚咚,绝对让你百听不厌。柳树的柳枝上长出嫩黄的小笌在太阳的阳光下成长着,慢慢的,慢慢的渐渐泛绿长出小嫩叶,非常好看。夏天这里鸟语花香,百花争艳。这时很吵不仅鸟语蝉鸣还电闪雷鸣,充满生机。秋天这里各种果子成熟了,简直是秋高气爽,秋风送爽呀!

  我的家乡是美好的,是充满生机的,我爱我的家乡——丹东。

  以我爱家乡为话题的作文 4

  宝石山位于西湖之北,与葛岭一起成为西湖的北屏。这里的山岩呈赫红色,岩体中有许多闪闪发亮的***石子。当朝阳或落日洒沐之时,分外耀眼,仿佛数不清的宝石在闪闪发亮。宝石山因此而得名。

  春天,山崖边开满了野花,几阵春雨过后,山脚的竹林里,笋芽儿们争先恐后地探出脑袋,像一个个小尖兵,守卫着宝石山。夏天,郁郁葱葱的树林把整个宝石山掩护的严严实实,为了不使似火的骄阳晒伤宝石山。秋天,红红的枫树把宝石山装饰成了一个巨大的红宝石。那时烦人的蝉鸣变成了清脆的蟋蟀声。冬天,宝石山因为有许多的常绿树,所以不像别的山光秃秃的。

  说起宝石山,就想到无人不晓的初阳台,每天早上晨练的爷爷奶奶们爬初阳台锻炼身体,然后遥望西湖,把西湖美景尽收眼底。

  如果你有机会来杭州,我会拿出杭州人特有的热情,当你的好向导,我会带你去宝石山好好地欣赏,让你享受天堂的惬意。作为杭州人,我为有宝石山而骄傲!

  以我爱家乡为话题的作文 5

  我的家乡在农村,那里虽然没有游乐场、旅游景点,但家乡的秋天让我百看不厌。

  秋天是个丰收的季节,果园里瓜果飘香,苹果像一个个害羞的小姑娘,涨红了脸。梨子黄澄澄的,争先恐后地跳到农民伯伯的篮子里,想走出去看那丰富多彩的世界。地上还有从树上掉下来的熟透的果子,如果把这景色比作一幅画,那画家的本领可真了不起。那绿叶渐渐变黄,就像淘气的孩子一样,离开了大树妈妈的怀抱,落在地上,想给大地铺上了一层金黄色的地毯。农民伯伯带着自己收获的劳动成果满载而归。虽然他们都已经汗流浃背,但他们的脸上露出了丰收的喜悦。他们还在树皮上环割一圈,我不明白这是怎么一回事,一问才知道,这是为了让养分都给苹果,让苹果长得更大。

  秋天真是美丽呀!


以我是为话题的作文范文五份(扩展3)

——以我喜欢为话题的作文范文五份

  以我喜欢为话题的作文 1

   要说我最喜欢的节日,莫过于中秋节了。

  和朋友或家人一边吃月饼,一边赏那在八月十五变得圆,大,美的月亮 ,真是幸福呢。在中秋节的晚上,无论你干什么都是美好。在十五晚上用望远镜看看月亮,或许,你能看到月亮里的桂树旁捣药的玉兔和正在向下望的嫦娥呢。

  在中秋节里,每一个人都会很快乐,月光洒在人们的身上,让每个人都有了一颗和谐的心。

  中秋节还有好吃的月饼,让小孩子可以大吃特吃,各种各样的馅,非常的多,

  有豆沙的,枣泥的,凤梨的……让我们大饱口福。

  中秋节还是一个思念家人,亲人,朋友的日子,如果你留意的话,你要是思念谁,或许能在月亮里看到她。

  中秋节是我国的传统节日,每到这时,人们的周围便会有着一股股浓浓的思乡情。

  中秋节的月亮也似乎与以前的不同,不仅是圆了,大了,还可以有着别的意义,这种意义,是需要你自己慢慢体会的意义。在过中秋节时,我最喜欢的还是月亮,月亮很像一个温柔的女子,而她的温柔,不是让人烦的温柔,而是那种安静,祥和的,让人很舒服的那种温柔,人们说:“月亮是一个名副其实的女子。”是对的吧?

  中秋会让很多留学在外的留学生思念故土;中秋会让很多孩子大饱口福;中秋会让所有的人变得心静*和,这些例子都是多么美好呀,

  我又有什么理由不喜欢中秋节呢?

  以我喜欢为话题的作文 2

  我喜欢很多动物,不过我最喜欢的还是我舅舅送我的那只小乌龟。

  小乌龟身上披着一件墨绿的“军装”。尾巴长度不过1厘米。它患有“乌龟版恐高症”。每天待在鱼缸里懒洋洋睡大觉。它还喜欢游泳。每次游泳的时候,它都要我的手踢开,争先恐后的“飞”向鱼缸。

  这就是我的乌龟,一只即懒惰又热爱游泳的乌龟。

  四年级:吴宇哲

  我最喜欢的人张浩作文450字_小学一年级作文

  基础二(21)班 张浩 我最喜欢的人 每个人都有最喜欢的人,而我最喜欢的是我的爸爸妈妈。 爸爸长着一个圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,一个翘起的鼻子,一个笑眯眯的脸蛋。 他不仅热爱运动还天天读书,他看的可入迷了呢。 有一次他一大早起来就在书房里看书,不管在客厅,还是在书房,还是在卧室都能看见一本本历史书摆到电脑上、书桌上、沙发上,他爱好是探索奥秘、画画,担心的是我的学*。 我的妈妈长着一双大眼睛,一个翘起的鼻子,一个圆圆的头。 她虽然长得不怎么样,但她的功夫很深啊! 她喜欢打毛衣,不打麻将。喜欢做运动。 有一次我和妈妈早晨出去锻炼,她都走到河堤头了,我说打车回去,可是妈妈却说:“走回去。”我吃惊了,马上问道:“来时我们用了1个小时,又走回去,那11点多才到家啊?” 这就是妈妈的锻炼精神。 嘻嘻!这就是我喜欢的人。 教师点评: 浩浩,文中分别对爸爸、妈妈的外貌及性格特点进行了描写,人物形象栩栩如生,如在眼前,真棒!

  我喜欢的一种玩具作文250字_小学三年级作文

  从小到大我们都有很多的玩具陪着我,但是我最喜欢的玩具是芭比娃娃,我有三个芭比娃娃,但我最喜欢是第三个芭比娃娃。它是我五岁时妈妈在我过生日时送的。我非常的喜欢这个时尚俏丽的芭比娃娃。

  它有10个裙子,有4个是粉色的,3个是白色的,剩下的是红色和蓝色的。它的头发非常的长,可是我总是“折磨”它,把它的头发拎起来。它的眼睛非常大,和我的妹妹一样,嘴巴和鼻子是小的。它和我一样非常的瘦。它是用塑料做的。

  我喜欢这个芭比娃娃,我给它取了一个名字叫灵灵,我希望它永远机灵。我喜欢它,因为它能给我无穷无尽的快乐!

  三年级:鲍?

  我最喜欢的一句话——读论语有感作文1300字_初中初一作文

  ——读《论语》有感

  孔子,众所周知,这位伟大的思想家,教育家;这位集华夏上古文化之大成,被誉为“天纵之圣”的传奇人物。他的伦理道德思想,不仅影响了中国人,更影响全人类。而孔子的代表作《论语》,更是他儒家思想的精髓。

  《论语》,这本启迪人们智慧的书籍;书中的每一句话,都精辟到位,见解独特,充分的表现了孔老夫子的思想——礼,智,仁,义,信。让人回味无穷。每每诵读,都好像看见了这位聪明绝顶,睿智无比的伟大人物。

  很多人认为,文言文是枯燥的,常常让人读得头昏脑涨,但是论语却不同。它深奥却简单,简单也深奥,里面各种大道理,小认识,都是智慧的结晶,让人受益匪浅。这也是我喜爱《论语》的原因。

  《论语》中,我最喜欢的,就是孔子说过的一句话——譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如*地,虽覆一篑,进,吾往也。

  这句话就是说,譬如用土堆山,只差一筐土就完成了,这时停下来,那是我自己要停下来的;又譬如在*地上用土堆山,虽然只倒下一筐,这时继续前进,那却是我自己要向前的。

  在我第一次读这句话的时候,并不是太理解,但在读了第二次第三次甚至更多次之后,对这句话的感受与见解就越发深刻。

  孔子用堆土成山这一形象的'比喻,易懂却深刻,让人有更具体的认识与了解。

  古今中外,纵观无数名家伟人,他们各自坚持不懈的事迹,都印证和践行了孔子的这句话。

  就比如中国著名的数学家“陈景润”,他的一生有许多成就,都是因为他持之以恒的不懈精神。而这曾是一个举世震惊的奇迹——这位只屈居于六*方米小屋的数学家,借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,用一支笔,耗去了六麻袋的草稿纸,攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“1+1”只有一步之遥的辉煌。为证明“哥德巴赫猜想”,摘取这颗世界瞩目的数学明珠,陈景润以惊人的毅力,在数学领域里艰苦卓绝地跋涉。辛勤的汗水换来了丰硕的成果。1965年,陈景润终于找到了一条简单的证明“哥德巴赫猜想”的道路,当他的成果发表后,立刻轰动世界。在他不懈努力的几十年里,他都没有放弃,终于取得巨大成就。

  而此时的陈景润在国内外都享有很高的声誉,然而他毫不自满,他说:“在科学的道路上我只是翻过了一个小山包,真正高峰还没有攀上去,还要继续努力。”

  不止是陈景润拥有这样的精神,还有许多人们也是如此,就像爱迪生,这个人尽皆知的“发明大王”。

  爱迪生发明电灯的故事想必人人都知道,他和一个精选的助手苦心孤诣地研究了*十年的时间,经历了许许多多的艰辛与失败,一会儿他以为走到目的地了,但一会儿又知道错了。但爱迪生从来没有动摇过,而再重新开始。大约经过五万次的试验,写成试验笔记一百五十多本,方才达到目的。五万次的试验,十年之久的时间,这是要多么惊人的毅力才可以坚持下来。爱迪生的锲而不舍,不得不让人佩服啊!

  不论做什么,都要持之以恒;即使你做得不好,但只要你坚持下来了,你就要比那些做得再好却半途而废的人要好得多。

  只有坚持下来的,才会取得巨大的成就。信念与毅力,是支持你坚持不懈的筹码;只有怀着远大的志向,坚持下来,才得以成功。

  孔老夫子的这句话,让我受益匪浅。

  初一:蒂韫奕祺

  我最喜欢的仓鼠作文250字_小学四年级作文

  前几天,我们家养了几只仓鼠.

  这几只仓鼠很可爱,其中我最喜欢的就是小黑了.小黑是一只很黑的仓鼠小宝宝,听妈妈说,小黑是在仓鼠小宝宝里最早睁眼的一只小仓鼠了.慢慢的仓鼠宝宝长大了,有的仓鼠妈妈都送人了.但是小黑我却一直留着,因为我很喜欢小黑.有一天,小黑饿了,它饿的直咬笼子,我看见了就赶紧把花生豆儿拿过来,小黑闻见了香味儿,赶紧到笼子门口前等着我喂它.我刚把花生豆儿拿到笼子前,小黑恨不得把笼子咬破,出来吃花生.**快把花生豆儿喂给小黑,只见小黑想疯了似的,啃着花生豆儿,它把花生噻到嘴里,连续吃了7.8 个,只见小黑的腮帮子鼓鼓的,好像快要被撑爆了似的,它用手和脚一起抱着花生豆儿吃.

  怎么样,我的小仓鼠很可爱吧!

  我喜欢春节作文350字_小学四年级作文_节日作文

  放寒假后大年三十是我期盼已久的节日,我喜欢春节,因为它是那么让人喜气洋洋,那么让人感受传统风俗的魅力。

  我喜欢因为是春节可以穿新衣;春节可以贴对联;春节可以拜神祈祷一家人**安安,健健康康;春节可以吃上香喷喷的团圆饭;春节可以吃上香甜的年糕。

  我喜欢是春节因为可以看春节联欢晚会;春节可以给爷爷奶奶外公外婆拜年,祝爷爷奶奶外公外婆新年快乐!春节也可以向父母、长辈、老师、同学致以节日的问候;春节可以回老家;小孩在春节可以拜年时收很多的红包。当然,我也收了很多红包,好开心!

  我喜欢是春节因为可以逛花街,街上可热闹了,张灯结彩,人山人海,人头攒动,人一切烦恼都消失了;我喜欢春节是因为在乡下可以放烟花和鞭炮,让我感觉到中国春节是那么的传统和热闹及喜庆。

  啊!我喜欢春节的传统,春节的风俗,春节的喜庆,春节的快乐,春节的……

  广东广州黄埔区怡园小学四年级:卢可盈

  我最喜欢玩的玩具作文100字_小学二年级作文

  我最喜欢玩的玩具是白虎车。

  它的身上雪白雪白的,花边是黄配蓝特别好看。白虎车不但好看,还很好玩,他的车轮后面有一个开关,只要开关一拉,白虎车就跑起来了,他在跑的时候能撞飞一群小赛车,而且速度非常快,不然它怎叫白虎车呢!

  这就是我最喜欢玩的玩具白虎车,一个漂亮的速度又快的白虎车。

  二年级:开心果翔翔

  我喜欢的地方作文450字_小学四年级作文

  坐在车里,看着窗外流水似的风景,八达岭到了。

  远看长城,像一条出海的皎龙,卧在山岭之间;又好像一条嵌着宝石的玉带,镶在一块碧绿的毯子上。

  上了长城,一个个烽火台立在上面,进去一看,还有一些孔和小窗户,这是用来做什么的呢?噢,原来是了望口和射击口,可以了望和射击。穿过烽火台,宽敞的石阶映入眼帘,十多个人都有并行呢!抚摸一块块石砖,不禁感慨万千,古代没有现在这些现代化的建筑设备,都是劳动人民用肩挑人扛,用他们的血肉之躯甚至生命才筑成这高大雄伟的万里长城!六千多千米,称之为万里长城,绝不是夸大其词!

  向下望,美丽如画的风景也会深深的吸引住你:随风摇曳的小花小草,似乎在向你微笑;轻轻晃动的大树,像在对你招手。啊,好美!

  不知不觉,我走到了长城的至高点,我站在顶端,不禁大喊:“长城,我爱你!”你美景如画、庄严雄伟,为维护中华民族的**和领土完整立下了汗马功劳!

  黑龙江佳木斯同江市第四小学四年四班四年级:吴颖涵

  我最喜欢的一个人作文1200字_小学六年级作文

  老师们、朋友们:一提起这个题目,大家自然会想道:最喜欢的人嘛,肯定就是自己的父母或妻子。对于我们这些年轻的小伙子来说,肯定就是自己的女朋友罗!不错。但我最喜欢的人不是我的女朋友。因为我现在还没有女朋友。不过我最喜欢的人今天就在现场,而且大家都很熟悉。他就是现在正在演讲的人,名叫娄朝阳。

  娄朝阳,这个并不惊人的名字。我杨科喜这个人也并不是什么了不起的人物。我跟*常人一样,有着*凡的经历,*凡的思想;有着*常人所具有的酸甜苦辣;有着*常人所具有的七情六欲。既然如此*常,有什么好喜欢的?

  我喜欢自己的自尊。我尊重自己,尊重自己的人格。尤其是尊重自己的选择。1987年高考填志愿时。我慎重地写下了“丽水师专”四个字。许多好心的朋友都奉劝我不要填报师专,但我没有吸取朋友善意的忠告。不是我的思想好,其原因是多方面的。一者自己的成绩不是十分理想;二者我是大山的儿子,家庭条件不够富裕。但最重要的还是我尊重自己的选择。两年来我深深体会到作为教师,生活是辛苦的。但是正是在这个艰苦中,我真正领悟到自己存在的价值。就是这点,便可证明自己当初的选择是正确的!

  我喜欢自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了:我是个矮个子。如果把一米六五的人比作“二等残废”的话,那我就是地地道道的“三等残废”了。爱情的视线远远地穿过了我的头顶。正如子弹射不中拿破仑一样,丘比特之箭也射不中我。但是我相信:我也会在一个美丽的黄昏中迎来一位漂亮的姑娘。不知为什么,生活中有好多美好的东西往往放得很高很高,矮个子们可望而不可即。但是我想:矮个子们可以站在凳子上。一张不够,两张,两张不够,三张……最终他们一定会得到自己想要的一切!

  我喜欢自己的自爱。我爱惜自己的身体。有时想睡,就去睡个够;想玩就去玩个痛快。很好地休息是为了很好地工作。我爱惜自己的名誉。因此凡是会损害名誉的事,我坚决不干;凡是会赢得名誉的事,我却都想试试。正如这次参加演讲一样。虽然我没有演讲家那种潇洒的风度,但我还是勇敢地走上了演讲台。因为这将会使我赢得荣誉。至少回去之后,有些朋友会说:“杨科喜讲的还可以”;也有些朋友会说“杨科喜讲的不怎么样”。说“可以”的是对我的一种鼓励,说“不怎么样”的对我也是一种鞭策。我会重新去认识自己、塑造自己。

  老师们、朋友们:干我们这一行的可谓苦矣;干我们这一行的年轻人找对象可谓难矣!因为许多漂亮的姑娘看不上我们。她们看不上的原因是说我们穷。但是我还是喜欢我自己。我就喜欢自己“穷”。事情往往这样:你认为贫穷的人,他不一定贫穷;你认为富有的人,他却不一家富有。这里就包含着深刻的哲理。

  老师们、朋友们:如果有人问我:“你最喜欢谁?”我会毫不犹豫地回答:“我最喜欢我自己!”我喜欢自己的自尊、自信、自爱。一个人只有自己先爱自己才会去爱别人,才会去爱我们的党、我们的祖国、我们的社会主义。一个人如果自己都不爱自己,那么世界上就没什么可爱可言!

  六年级:娄朝阳

  我喜欢夏天作文600字_小学六年级作文

  一年四季,春、夏、秋、冬各有特色,你最喜欢的是哪个季节呢?在小考作文中就出现了一篇以喜爱的季节为题目的文章,下面就让我们看看小作者为什么喜欢这个季节吧。

  我喜欢蓝色,因为它是天空的颜色。

  蓝色包围着我们,一种宁静,柔和的感觉袭上心头。如果说,大地是孕育万物的母亲,那么,天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空,它用独特的方式包容着我们,让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。

  我喜欢淋雨,因为它是天空的眼泪。

  雨,是伤感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的;雨是快乐的,因为它不仅传递着天空的思念,还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空,它用独特的方式传递自己的情感,让我们生活在这多彩的世界中。

  我喜欢看云,因为它是天空的表情。

  云,是多变的,忽而晴空万里,忽而阴晴不定,忽而一片乌黑。晴空万里时,风和日丽,明朗、清新,让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它感觉到大地与它的距离越来越*……阴晴不定时,风呼啸着,此时的天空是愤怒的,因为无论怎样努力,大地和它始终无法在一起,只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑时,雷霆万钧,雷是天空哭泣的声音,此时的天空是忧郁的。因为他思念着大地,却无法与大地拥抱。我喜欢天空,因为它对大地的痴情令人钦佩,让我们有了“天若有情天亦老,此情绵绵无绝期”的感叹。

  我喜欢天空,因为它像父亲一般温暖着我,宽容着我;像师长一样,开启着我,感化着我。

  六年级:秦紫月

  以我喜欢为话题的作文 3

  我喜欢自由,我喜欢不被束缚;我喜欢清晨的'空气,荷叶上的雨露;我喜欢艳阳的天空,艳阳的草坛,艳阳的午后;我喜欢一个人背着手徒步,一个人迷路;我喜欢看一个人的笑容,一个人没有忧愁,一个人心声的吐露。

  我喜欢不紧张的气氛,我喜欢宁静和肃穆;我喜欢看别人在台上轻舞,我在台下的人群中观赏,对着空气轻抚;我喜欢婴儿的啼哭,我喜欢她眼神的清楚;我喜欢清晨洗面后的眉目,早餐后的满足;我喜欢长长的道路,道路上从不匆匆的脚步。

  我喜欢时间永远停住,我喜欢所有一切的最初;我喜欢一切美好的国度,梦中的神秘礼物;我喜欢没有结局的剧目,没有开始的倾述;我喜欢被小雨润湿的舒服,我喜欢被人呼唤的重复;我喜欢双手合十,祈祷所有人没有痛苦;我喜欢电影中的善良人物,我喜欢轻柔的音符。

  我喜欢幻想,我喜欢生命的感动;我喜欢在梦中不要醒来,我喜欢现实不太粗疏;我喜欢自己病痛中家人匆匆的脚步,来来去去的一杯苦苦的幸福;我喜欢用手将湖里清澈的水捧住,让湖边的花草欢呼,让水中的游弋孤独;我喜欢不尽的假如,假如中的演出,假如中美丽的满足。

  我喜欢爱的浓烈的浓度,我喜欢为一个人将记忆永远黏住;我喜欢在日志中悲欢离合,让心痛苦;我喜欢生活,我喜欢朋友,我喜欢一切事物。

  以我喜欢为话题的作文 4

  有的人喜欢国色天香的牡丹,有的人喜欢清新飘逸的兰花,还有的人喜欢出淤泥而不染的荷花。而我,却喜欢那不怕酷暑的太阳花。

  银粒儿一般的种子撒下花圃以后,我便天天俯下身子看它。可是,大半月过去了,竟丝毫没有一点动静。我心里暗想:是不是我种早了,还是埋得太深了。我闷闷不乐地回家。第二天,我又情不自禁地去看太阳花。过了几天,太阳花的种子终于破土而出了,我高兴得一蹦三尺高。

  新出的芽儿,细得像针,红得像血。几天之内,就抽出了秆和叶。很快,叶叶秆秆密密麻麻连成一片,像法兰绒一般,厚厚地铺了一地。

  一天清晨,太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边,闪出了三朵小花,一朵红、一朵黄、一朵淡紫。乍开的太阳花,像朝霞那么艳丽,像钻石那么夺目,我心里像吃了蜜一样甜。

  这三朵花是信号,号音一起,跟在后边的便一发不可阻挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣,红、白、黄、粉、蓝,一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,就成了缤纷五彩的锦锻,吸引来一群人,围着太阳花欣赏。

  从初夏到深秋,花儿经久不衰。为什么呢?原来是太阳花特别喜爱阳光。在夏日相互酷烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也失去了神采。只有太阳花,阳光越是炽热,它就开得更加美丽迷人。

  啊!太阳花,你不怕酷暑,艳丽夺目、缤纷五彩、美丽迷人。叫我怎能不对你情有独钟呢?

  以我喜欢为话题的作文 5

  我喜欢冬天雪花,在天空中飞舞。我喜欢冬天的那份宁静,和那无色的美。 我喜欢春天,喜欢看可爱的新生命。喜欢看百花争艳。我喜欢国色天香的牡丹,孤傲冷清的君子兰。

  我喜欢夏天的荷花,我喜欢它那出于污泥而不染的品格。 我喜欢秋天,我喜欢看农民伯伯收割稻谷忙碌的身影。喜欢枫树火红火红的叶子。 我喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。梦见我长着一双雪白的大翅膀,和鸟儿在天空中自由自在的飞翔。梦见我变成一位武功高强的女侠,劫富济贫。我还梦见自己骑着骏马在草原上奔跑。 我喜欢书,不管是什么文体的。我喜欢搞笑的漫画。神奇的?十万个为什么?。梦幻般的童话书。以及能提高我作文水*的作文书。

  我也喜欢美丽的连环画,还有不出名的书。我认为它们都各有各的特点。 我喜欢花,不管是那一种。我喜欢淡淡香的茉莉花,顽强的仙人掌,富贵喜庆的金桔,以及亭亭玉立的水仙花。我也喜欢开在深山不知名的小野花,红的、黄的、白的、粉红的我认为它们享有同一样的尊荣。

  我喜欢旅游,我喜欢去看美丽的景色。看祖国的壮丽山河,玩刺激的机动游戏。 我喜欢看电视。喜欢看搞笑的动漫片,喜欢看神奇的穿越片,刺激的恐怖片,充满斗争的古代片,以及青春励志的偶像剧。 我喜欢和朋友们做游戏,比如:捉迷藏、丢手绢、过家家。 我喜欢上网,喜欢看看新闻,查查资料,听听音乐,玩玩游戏,我也喜欢和别人聊聊天。 我喜欢世界上一切美的东西。


以我是为话题的作文范文五份(扩展4)

——以我为话题的作文 (菁华10篇)

以我为话题的作文1

  我叫朱烁仪,今年10岁。

  我有一头乌黑光亮的头发,两只乌黑的圆圆的大眼睛,上面两道弯弯的细小的眉毛,犹如人工画的一般。妈妈说我非常的矮小,要多多吃饭,学校的老师也说我小不点,气得我冒气冲天,这就是我。那你呢?

以我为话题的作文2

  我有两个“宝贝儿”,那就是我漂亮的文具盒与一支钢笔。

  的文具盒的门前装着一块亮晶晶的吸铁石,把文具盒盖上的铁片吸的紧紧的,把“门”守得严严的。

  具盒不光外表美丽,打开看,居住在它里面的成员也不少:有活泼可爱的橡皮,有性格直爽的钢笔,有沉默寡言的直尺,有锋利的小刀,有散发这清香的香水铅笔。虽然各个成员性格不同,可是相处的很和睦。

  这个文具盒酷似一只鞋子,上面系着一根雪白的鞋带,“鞋底”是用透明的橡胶做的,粉红的它像一个害羞的小姑娘躲在众多小玩意儿里。

  打开我的文具盒,可以看见里面躺着一只可爱的“小企鹅”钢笔,它披着黑色的“燕尾服”,脖子上还系着金光闪闪的领花,可精神了,身子胖胖的,大眼睛瞪得可圆了,好像在对我说:“亲爱的主人,你可要好好学*哦!让我写出漂漂亮亮的字吧!”小企鹅的两只翅膀微微地张着,捏住这里,就可以轻松地拧开小企鹅的.腰,肚里藏着尖利的笔尖。每当我认真写字的时候,我觉得小企鹅在对我微笑;有时候我写的很潦草,或者不爱护钢笔,小企鹅看起来就是特别伤心的表情。它真是一支可爱的钢笔,是我的好伙伴。

  它是我的好帮手,在我学*累了的时候,看到它就能让我轻松和快乐;在我遇到不懂问题是,看到它就能为我清理思路;老师留办画报作业时,看到它就可以提供各种方法和格式,让我的画报完美而精彩!

  我的两个小“宝贝儿”啊!我爱死你们了!

以我为话题的作文3

  我有一个弟弟,小学一年级这一年。他并不聪明,但他的表现,往往“呆呆的”,这是我们已经增加了一些“幽默”。

  蒂姆不聪明,也不努力学*,有意识地,我们在他迈出一步之前推动他一步。他最喜欢玩,也不会耍花招。自从假期以来,他就没有碰过家庭作业。应嫂子的强烈要求,我设法练*了几页。

  蒂姆很听话。他最听我的。不管是什么,他都会无条件地服从我。但如果这是人们所说的,那就没那么容易了。即使一个男孩和我相比,他也绝对服从我的命令。

  有时连说话有点让人不理解。但他也常常带来“笑话”对我们来说。我记得有一次,我们正在寻找一个古装剧。这一切美好的津津有味地看完电影后,我弟弟突然喊了一声阿姨说:“我是瓦人”听完之后,阿姨笑了:“是不是男人瓦,寡人”听她一说大家都哭笑不得。随着时间的`推移,在“W”和呼叫将经常出现在田的使用寿命。

  我弟弟很可爱,听话,有点贪玩。今年,他还获得了“三好学生”奖!我希望我哥哥永远是如此天真!

以我为话题的作文4

  我叫李安卓,是高新一小一年级四班的一名小学生。我成为一名小学生我觉得很荣幸、很快乐。

  9月1日早晨,我背着书包,高高兴兴去上学,我盼望这一天等了好久了。我觉得学校门口很漂亮,让爸爸就给我照了一张相。我进入校门,第一眼看到美丽的校园,还看到美丽的大树和高高的教学楼。我看到高年级同学举着旗子,操场上有高年级同学在锻炼。

  我的同桌叫季思宇,我觉得她很好,我愿意跟她交朋友。我在学校还碰见了幼儿园的同班同学冯凯瑞,他也在四班,我很高兴,我们可以继续一起学*、一起玩。我认识了罗老师、屈老师、两个王老师、郭老师、肖老师、娄老师等等,罗老师是我们的班主任,我一直对罗老师的印象很好,她语文课讲得很好,我很喜欢她。其他老师我也很喜欢,他们教会了我很多新知识。

  上小学跟幼儿园很不一样,小学上的课多、没有很多玩的时间,小学能学到很多知识。我学会了举手发言、认真听讲、午休、排队打饭、安静吃饭,学的课程有语文、数学、英语、美术、体育、音乐、品德。每天上六节课,很紧张。开学典礼上看着升**仪式,我很激动。我们参加了四次**叔叔的训练,很累但很高兴,我们走队列队形时很整齐。

  我有了很大的进步,我会打乒乓球了,也会洗碗了,也会打字了,也会写数字了。品德老师让我当小干部,第二周我当了发言之星、打字小能手,罗老师还给我发了表扬信,我感觉到很自豪。我以后还要多加努力哦,再当上多多的小明星,争取得到更多的表扬,取得更大的进步。

以我为话题的作文5

  假日里,我拜读了施耐奄的著名小说《水浒》。掩卷深思,我不禁为众英雄拍手叫好,也为诸好汉扼腕叹息。

  《水浒》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。本*述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。

  读罢全文,一百零八位好汉英勇忠义的形象栩栩如生,即在眼前。微风拂过,闭上眼睛,我仿佛看到梁山上好汉们那一张张严肃的面孔,威武的神情,潇洒的英姿,……

  我仿佛也成了一名梁山好汉,与林冲李逵等众兄弟一起反抗朝廷。

  看,我披盔甲,穿长袍,手持闪电枪,驾一匹骏马,扬尘而去,与宋江吴用收复城池;我乔装改扮,作挑夫穿草鞋与公孙胜、刘唐智取生辰纲,我劫法场、打青州、智获玉麒麟、活捉史文恭好不痛快!

  从《水浒》中我看到了刚勇率直的“黑旋风”,御风而行的“浪里白条”,亦醉亦醒的打虎英雄,粗中有细的“花和尚”,神机妙算的“智多星”,精明能干的“青面兽”……

  我还看到高俅等人为个人私利陷害忠良危害百姓。在义愤填膺的同时我更被宋江对兄弟们的冲天义气深深感动。

  放下《水浒》,我心想,梁山好汉们若生在改革发展的今天定会受到国家重用,岂会踏上不归之路?

以我为话题的作文6

  是一个黑不溜秋的胖小子,他有一头乌黑发的头发,头发下是一双炯炯有神的小眼睛和一张大嘴巴。最好笑的是,他的门牙刚刚换过,还没长出来说话常常漏气。他,天真无邪,是家里的开心宝,关于他有很多搞笑的事情呢!

  有一次,我上完课回到家,乍一看,咦,怎么今天弟弟这么乖没在看电视,以往他都会看的呀?弟弟神秘兮兮地忙说:“哥,这里有部动画片,好看着呢!我把它留着等你回来看呢”说着迫不及待地打开电视,可是出现在荧幕上的却是广告,他的脸变成了个大大的囧字,“刚刚还有的怎么现在没了?”弟弟窘迫地说。我和妈妈问清了整件事的来龙去脉后,,不仅捧腹大笑。

  原来,弟弟看到了好看的动画片后,就想让我也看看。他左思右想终于想到了个法子——把电视机关了,等我回来再开。这不就是“刻舟求剑”里的情节吗?弟弟看到好看的动画片想给我看就如那人丢了剑,把电视关掉等我回来就好似那人把丢剑的地方刻在船上,在我回到家再打开电视就犹如那人船开到了岸上了再捞剑。

  这件事过后,我们更疼爱这个天真可爱的弟弟了,而且我还经常拿来与家人探讨,并给它起了个响亮的名字,就是——《新“刻舟求剑”》

  这就是我的弟弟,一个天真无邪、充满童真童趣,拥有天马行空的想象力的男孩。

以我为话题的作文7

  校园是我们学生生活的地方;校园是我们生活的地方;校园给我们每个人一种归属感。我爱我的校园,我永远爱我的校园。

  每天早上,每个学生都会背着整齐的书包走进校园。一排杨树和柳树站在左右,像卫兵一样,无论何时何地,都坚决保卫我们的校园。看着操场,宽阔的操场上不时会有几位老师跑早操,再看看我们高大的教学楼上有八个大字——诚实的生活,踏实的工作,这是我们的校训。教学楼有五层,我们班在四楼的第一个教室,在教室门口有一张我们班52名学生的合影。每当上课铃响起,我们都会坐在教室里,时刻等待老师的到来,在上课的时候,每当老师提问无论谁都会认真思考,然后争先恐后地举起小手,怕老师看不到自己的名字,当老师喊不到自己的名字时,学生就会举手,认真听取其他学生的意见,发现自己的不足,并加以改正。上课是一个场景,下课是另一个场景。下课后,我们班的每个人都会像鸡血一样,像一群鸟儿飞出教室,冲到宽阔的操场上,有的玩跳绳,有的玩三字丁,还有的玩竹蜻蜓。我也不例外,拿着篮球叫了几个好朋友,去操场打篮球,我们每次都会打得热火朝天,汗流浃背,好不热闹。每次我们玩得很开心的时候,铃声都会像预期的那样响,一个接一个的我们没有足够的脸,但我们很快就离开了操场,回到了教室。当然,有些学生不会从教室里出来,在“家”里看到写作业也不舒服。这就是我们班的日常生活,每天如此,从不例外。

  我们在日常生活类的身体是如此充满乐趣。

以我为话题的作文8

  小时侯,爷爷去买菜,我经常在窗前踮起脚一来,看他回来了没有。可是,我只能看到院子里大树的树梢。

  小时侯,妈妈去逛街,我硬要让妈妈带我去,不带,我就赖在地上不肯站起来。小时侯,一次我和小朋友“过家家”,为了让“家”更像真正的家,我借了小朋友挂在

  脖子上的一块表,玩好了,我把表放在她的座位上,不打招呼就走了。第二天放学,她的爷爷凶巴巴的对我说:“昨天你把她的表放在哪里啦?放在那里也不对她说一声,嗯?!”那惊天动地的声音吓得我流下了委屈的眼泪。我不得不赔了人家一块表。

  有些害怕。

  小时侯的事在我脑子里像电影般放过,回想起来又好笑又有趣。小时侯是快乐的,是美好的,是有趣的,是幸福的。

  现在,我能独自从学校走到家里,能独自去文具店买文具,能独自去同学家玩。现在,能为班级做事成为老师得力的小助手了,能自己做可口的早餐了,能把事情想得周到了。

  可是,现在作业多了,考试多了,活动时间少了,讨厌的事也多起来了,所以,我还是愿意做长不大的孩子。

  不过,人总是要长大的。老师说,不用害怕,长大了有长大了的快乐。

以我为话题的作文9

  记得去年的那一天,妈妈错怪了我。

  当时我在写作业,姐姐猛地跑过来把一支带有墨水的毛笔往我脸上按,我的脸成了大花脸,于是我也反击,把她手里的毛笔抢过来,在她脸上画。他不甘示弱,拿着墨汁往我脸上甩,我赶紧跑了过来,他甩到了我身后的床上,我心里很纳闷:“刚才还好好的,现在怎么这样了。”一问才知道,她在跟我玩。

  可是玩过以后,这墨汁怎么办呢?我和姐姐想尽办法也没有把墨汁弄下来。

  过了不大一会,妈妈回来了,先到姐姐房间看姐姐乖不乖,然后又来我的屋子里看我乖不乖,那时候空气仿佛凝结了。我很害怕妈妈把被子掀开,看到床单上的墨迹,妈妈没有发现,我松了一口气。

  但这时,姐姐说:“妈,霖霖把墨汁撒到床单上了。”没想到姐姐恶人先告状,妈妈立即到我的屋子里把我的被子掀开,果然看到了墨迹,把我狠狠训了一顿。我刚想反驳,妈妈就说:“做错事不要找理由,越描越黑。”

  妈妈您真错怪我了,下次请您把事情弄清楚在下结论。

以我为话题的作文10

  我是一个既顽皮又可爱的小女孩,有一头乌黑发亮的头发,一双机灵的眼睛,一张能说会道的嘴巴,这就是我,陈娴静。

  我是一个惹人开心的阳光女孩。我们班上的同学经常被我逗得哈哈大笑。他们都说我是一个“搞笑鬼”。

  反正班上只要有人一不高兴。哈哈!这就该我出马了。俗话说得好:老大一出马,一个能顶俩吗?我一出马包你笑容满面,这就是我的一个优点。

  我还爱看书。只要我想看的书,老妈都我买,可就是一看就忘了时间,谁也不能阻挡我把这本书看完。有一次,晚上10点钟时我还躺在床上看我刚买的《一千零一夜》,老妈看见我房里的灯还亮着,就怒气冲冲地跑进我房里大声叫道:“还看啊!明天还要不要读书了?快点睡觉。”万般无奈的我只好关上灯睡觉,可我怎么也睡不着,心里只想着,阿里巴巴到底是怎样杀死那四十个大盗的呢?带着疑问的我怎么也睡不着觉。于是我想出了一个好办法:拿着书去厕所去看。说干就干,我马上拿着书去厕所看。等我看完《一千零一夜》时,已经是11点半了,这时我才爬上床睡觉。第二天早上我起来时已是9点了,害得我被老师骂了一顿。这也是我爱看书的一个优点。

  这就是我,阳光女孩,陈娴静。


以我是为话题的作文范文五份(扩展5)

——以我为话题的作文

以我为话题的作文

  在我们*凡的日常里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的以我为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以我为话题的作文1

  我们的校园——宣汉育才小学,是一座规模不小的校园。拥有教职工90多人,学生*2500名,可谓兵多将广啊。

  来到校园的大门口,整整齐齐的盆景,摆放在校门口的阶梯上,给我们的校园增添了一道靓丽的风景。一眼就能看见六个引人注目的大字:人性、人本、人格。别看这六个字哦,它还孕育着很深的理念培养育才人美好的人性,自由的人本,高尚的人格。以前那扇陈旧的大铁门,换成了一个美观大方的现代电控门。

  走进校门,干净而又宽敞的操场呈现在眼前。一块红色的大石头上写着“育才、树人、兼容、创新”我们的校训,它时刻让我们铭记在心:培育人才的工作;十年树木,百年树人;海纳百川,有容乃大,心胸开阔,胸怀大度;创新是一个民族的灵魂。操场上的四周挺立着大树,它们是那么粗壮、结实、挺拔,就像哨兵一样保卫着我们的校园。正中有升旗台,旗杆上的***非常鲜艳,迎风飘扬。校园的艺术墙也别具一格,琴棋书画样样都有。墙上画着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲调中,那优美的旋律在阿炳耳边徘徊着;人生如棋,荡棋不悔;天下第一行书的《兰亭记》是王羲之笔作也展现在艺术墙上,王羲之以气度、凤神、襟怀、情愫,在这件作品中得到了充分表现,古人称王羲之的行草如“清风出袖,明月入怀”,堪称绝妙的比喻;用苍松、翠竹、幽兰作背景来画笔作诗,让我们身临其境,真是栩栩如生。

  站在操场的中间,一个圆形的篮球场,它应合着“天圆地放”之意,也预示没有规矩,不成方圆。篮球场两边是打排球和打羽毛球的场地。步入教学楼,就会看到一间间宽敞明亮的教室,教室里有电视机,讲桌上摆着电脑,还排列着一排排整齐的桌椅,天花板上有吊扇,夏天可以为我们吹散热气,还挂着日光灯,使我们有了一个舒适的学*环境。上课时的校园能听到同学们朗朗的读书声和老师们传授知识的声音;下课时的校园到处一片热闹的景象,操场上,走廊上同学们欢声笑语,尽情地享受着课间十分钟。

  我们的校园不仅有优美的环境、良好的教学条件,还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。校园是我们温暖的家园,知识的海洋,我爱我的校园。

以我为话题的作文2

  对于很少下雪的南方来说,每到冬天到来的时候,我们却会做一些关于雪的安排。

  比如我们家,今年的寒假,也就是冬天,我们将会去滑雪场学*滑雪,听到这个消息的我当然高兴的蹦了起来。

  才刚刚走进滑雪场,立刻就被里面的汹涌的人群给震惊到了,滑雪场里面已经挤满了人等待着要蓄势待发在白雪茫茫的世界大展身手呢!我的心开始七上八下起来,我不会滑雪,等下不会被他们笑话吧!还没等我想完,一个从山坡上飞速滑下来的人一转眼就来到了我身边,并以迅雷不及掩耳之势从我身边飞过,又往下面滑下去了,真是刺激啊!

  本来有些忐忑的我开始对滑雪充满期待起来。

  我领好雪鞋、雪杖、雪板,戴好雪帽、雪镜,要知道想要快速地学会滑雪,安全的装备是必不可少的!

  我决定先在*地试滑,*时行动自如的双腿此刻却不听使唤,像灌了铅一般,好费力呀!我用雪杖撑着身体努力向前滑去,洁白的雪地上留下一行行滑行的印迹,我感到非常自豪。可是蓝天下还有最高的山坡在考验着我,我既紧张又担心。

  好吧,我决定不再想了,还是立刻行动吧!但是妈妈拍拍我的肩膀,提醒我不要自作主张,滑雪讲的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼,我可不愿被摔得鼻青脸肿的!想了想,我决定步行走下滑道,每次从坡底开始往上选择滑道下滑,并逐渐加高下滑的坡度,最终直达坡顶。

  没办法,磨刀不误砍柴工吗!穿上巨大的雪鞋,套上笨重的雪板,我一步步小心地从最高处往坡底走。等终于走到目的地,我累得一下子栽倒在雪地里,干脆把雪板一脱,雪杖一扔,不想滑了!真想大吃一顿、大睡一觉,可是刚才的辛苦不是白费了吗?我不想做一只狗熊,被别人嘲笑,于是又站起来,选择了一处坡度较小的山坡往下滑。

  尽管手和胳膊非常累,但我不泄气,我最终从小山坡上慢慢的顺利地滑下坡底。

  滑板载着我一次次地疾驰,刺骨的寒风让我的脸都冻僵了,雪屑像成千上万根银针一样扎在我的脸上,可我顾不了那么多了。我一边滑一边默记着动作要领,转眼间我就滑到了坡底。啊,滑雪可真刺激呀,我真想不到原来滑雪可以这般奇妙!

  就这样我慢慢地、慢慢地学会了滑雪,最终我敢从最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的过程中,我像一只风中的燕子一样轻快,像离弦的箭一样敏捷,远处的小树迅速退向我的耳后,柔顺的坡底频频向我招手。我终于成功地征服了又高又陡的坡顶!

  那天我多高兴呀,我终于学会了滑雪!

以我为话题的作文3

  我的小伙伴是刘洋。我家以前住在九原区,他每天和我玩,从我上幼儿园小班的时候就认识了。每天上完幼儿园天天就要妈妈和刘洋散步。我和刘洋高兴地跑着,妈妈与刘洋妈妈一步步地跟着我俩。

  尤其是星期六、日与放假期间,我非常高兴,天天写一点点作业,跑下楼去找他。我们一人拿点自己的玩具互相玩耍。有时我也去他家做客,他的妈妈给我端出各种吃的,虽然我有点不好意思吃,但不知为什么心里暖暖的。还有时候,他也去我家做客,我也给他拿出好吃的招待。

  就这样几年的生活,我们俩个快要上小学了。我要到昆区上小学了,我们互相告别。我拿出几个奥特曼给他,他也拿出小汽车给我,我们拿出告别礼物留纪念。

  虽然我家搬到昆区,见面的时间都少了,但我童年玩耍的点点滴滴,永远留在那里。

  我永远忘不了他这个小伙伴!

以我为话题的作文4

  今年假期,我过得十分充实。

  刚放假的那会儿,妈妈要上班,白天都是我一个人在家,妈妈只是中午回家做个午饭。妈妈说过,做事情要前紧后松。我希望早点完成作业,所以我基本按照学校的作息时间,不过,我早上起床当然没有上学的时候的早,上学时,天还没亮就要起床了。才几天,老师布置的书面作业,我就已经完成了,剩下的就是每天背唐诗,复*英语以及把这学期没有做完的练*题。在空闲的时候,我会看课外书,这个假期我已经看了几本课外书——《中国儿童文学》,《爱的教育》,有时候我也会看《读者》。我现在正在看作家周国*写的《妞妞》。

  接*年底了,本来就忙碌的妈妈更是忙得不可开交。外婆知道了,便到我们家帮忙照顾家里,减轻妈妈的负担,外婆来了,我有了个伴。因此我的作息时间有所改动——上午照常做作业,下午我有了新“项目”,那就是让外婆叫我织毛线,很多人认为织毛线是女孩喜欢做的事情,我觉得织毛线好玩,也就学着织了。妈妈说:“织毛衣不仅好玩,还可以很好锻炼我们手指的灵活性,对将来敲键盘,打字等需要用手指来完成的事情有很大的帮助。”有时候,我也跟同学联系,或是邀请同学到家里玩,那是我最高兴的时刻。

  时间过的好快,转眼间妈妈单位放假了(就快过年了)。妈妈忙完单位里的工作,又接着忙家里的事情。当然我也没闲着,我喝妈妈一起到市场购买年货,我们买的年货可多啦,有吃的鸡鸭鱼肉,糖果,水果,有美化家居的盆景鲜花,喜庆的春联……妈妈把鲜花一盆盆摆放好,我喝爸爸也赶忙把春联贴上。门上,和屋里的墙壁上都贴上一个红红的,大大的“福”字,寓意着我们把福气请到家里来。一会的功夫,家里被装扮的充满中国的年味儿了。

  新年的钟声敲响了,我们迎来了虎年,人们都沉浸在欢快的氛围中。大年初一一过,我和妈妈便到亲戚,朋友,长辈家拜年。每到一处,我都会收到长辈给我的红包,我想我收到的不仅仅是红包,而是长辈对我美好的祝福和殷切的期望。我会努力学*,不辜负长辈对我的期望的。

以我为话题的作文5

  二年级那时,我们有一个漂亮的班主任,她的名字叫作:李瑞影,我们都纷纷尊敬的叫她:李老师,我们都很喜欢她!为什么呢?请听我慢慢道来:

  李老师的五官很端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵,会说话的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴着一个有着白领风味的眼镜;那厚厚的樱桃小嘴一笑起来,雪白雪白的牙齿露了出来,就像一个甜美的小公主!

  李老师的眼睛会说话。记得有一次,我上课没专心听讲,东瞅瞅,西瞅瞅,被老师碰个正着,李老师的'眼睛瞪了我一下,仿佛是在对我说:“冬妮,快点认真听课,如果你再不认真听课,我可要当着全班的面批评你了!”听了老师的话,我的脸“唰“的一下就红了!

  李老师的声音很奇妙。记得有一次,老师朗读一篇课文,哪篇课文的题目是《礼物》,老师的声音时而忧伤,时而快乐,时而深情,时而……老师读完后,可我还呆呆地在座位上坐着,因为,我已经陶醉在老师的朗读声中了!直到我的同桌推了我一下,我才清醒过来。

  ……

  怎么样?先说点精华给你们听。这就是我们喜欢李老师的原因。读了这篇文章,你们是否喜欢我们的李老师呢?

以我为话题的作文6

  自然,就是自然而然,就是那么地随意。

  午饭后,我沐浴着温暖的阳光,不禁一丝倦意踊上心头,但是抬头不经意间看到了门前那道亮丽随意的风景线。我情不自禁的漫步在田间小路上,微风拂过,我看到了那墨绿色的大海,放眼望去,绿色的浪,一层盖着一层,没有边际。在这决无仅有的绿色海边还有一片又一片金色的沙滩,沙滩上有贝壳和形态各异的石头。但这并不是普通的沙滩、贝壳、石头、他们都是有生命的。风来了又去,去了又来,风中加杂着一丝淡淡的清香,不需要质疑什么,因为这丝清香绝不是别人的香水味,而是自然的香;随意的香。贝壳和石头

  在这金色的沙滩上漫游,多么和谐的自然,完美的自然啊!

  我走累了,坐在一棵大树下小憩,猛然间,我发现杨树的叶子已经张得很大了,就像一个饼干那样大。忽然——我感到奇热无比,原来我犯了一个低级的不能在低级的错误,我坐在树北面,还穿着墨黑色的长裤在太阳低下暴晒,不热才怪呢?不过我似乎注意到一个问题,美丽的自然,有着五彩缤纷的衣服,但唯独不见黑色的,这是为什么呢?沉思很久耳边突然听到附*学校的铃声。学校、老师、噢!对了,在新添加的科目《物理》知识中我终于明白了:太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种颜色组成,而一种颜色的物体只吸收和它颜色一样的光。但唯独“黑色”它包容万千吸收所有颜色的光,这样就会导致温度攀升,所以呢!美丽的自然就很少有黑衣服穿了。正在佩服自己的智慧时耳边嗡——一声,飞过去了一个东西,定睛一看是一种蜂,呃!由于本人生物学的不太好,故未能分辨出那是马蜂、黄蜂、还是胡蜂。不过嘞,可以确定的是它不是蜜蜂。正想再看究竟呢?但那只不领情的无名蜂却早已不见了踪迹。无奈我只好继续欣赏美丽的自然。又在不经意间,我又看到了绿色大海。忽然有一种想要冲浪的感觉,但潜意识告诉我自己我什么都没有先不说,没有技术也不说,最重要的是没“money”啊!

  在阳光明媚、微风徐徐的一个下午。我,一个阳光少女在大树下欣赏美丽的自然。我从自然中看到了勃勃的生机,听到了奋发向上的意志,嗅到了笑对人生的清香,观赏到了五彩缤纷奇妙的世界。虽然倦意已无,但无奈在周公的的屡次邀请下只得陪他去下棋了,但是不用想我就知道结局,那就是——我一定会输的很惨。再会吧!美丽的自然。

以我为话题的作文7

  成长似乎是一夜间的事,甚至还没来得及张口说再见,蓦然回首,好多事随着时间的流逝,逐渐被自己淡忘,在池塘边漫步,池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡,望着池中的倒影,不禁一阵心寒,苦笑:“呵呵,又老一岁了!”

  是啊,一年过得好快,我上初二了,不会再是那个刚进校园时的那个懵懂,未脱稚气的孩子,看到初一的新生,仿佛又见到了那时的自己,脑瓜里面总是充满了奇怪的念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中的永恒,总想成为世界的中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。

  初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了,变得稳重了,看的似乎更远了:在那时的我,只觉得小草好可爱,随风摇曳,树叶沙沙地响,好似美妙的大自然交响乐,花儿是校园里的精灵,播撒五彩缤纷的心情种子,总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在,我从小草中读到了坚强,在花中看到了怒放的生命的美好,还看到了更广阔的蔚蓝天空,蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。

  十月的阳光如同淡水,温柔地洒在教学楼上,我很喜欢校园,喜欢我的同学们,我们教室门前就是草坪,也许一株小草会让人意识不到它的存在,但上千株挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它的存在,难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验,有泪水有喜悦,一同成长。风依旧在吹,吹动着我们的发梢。

  我以前爱追求完美,不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的,我现在依旧会很开心地笑,一如当初,其实,很多东西都没有改变,因为在成长的过程中,如果遗失了欢笑,童心那份真诚与善良,那成长又有何意义?

  校园的大操场没有了,取而代之的是一幢新教学大楼,其它的什么也没有改变,白云依旧是白云,蓝天依旧是蓝天,只不过学到了一些,又淡忘了一些,放弃了一些,懂得了一些,我在成长,校园也在成长,如果没有校园,我就如茫茫大海上的那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们的成长驿站,记录着成长的痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,我们击向成熟,走向未来!

以我为话题的作文8

  每个人在生命的长河中,都会经历不同的选择:错误的,正确的……每一次的选择都会有不同的结果。

  在我的生活中,也经历过许许多多次的选择。错误的,教会了我选择成功方法;遗憾的,让我记住一次教训;而在正确的选择面前,我总是开心的。紧张过去后有如释重负般的放松。那一次的选择,多亏同桌的金句,成为我选择正确时的一个秘诀。

  毕业考试前的几个星期里,同学都打起了十二分的精神,挥动钢笔、中性笔复*。这场毕业考试,是为了给我们的小学生活画上一个完美的句号,但是我却总想加上一个更完美的结束语。但对我来说,想就是想,成为现实的可能性极小。因此,我与*常一样做做题,下课依旧看课外书,只是在心里想考好。坐在学*桌前,总有两个精灵在吵架,为的就是我纠结的这个问题:我想好好学*,刻苦努力,但就是不想实行。两个小精灵都是我,一个让我好好实行,付出多少,才会收获多少;另一个则是想,如果实行,那些看到一半的课外书怎么办?还不如过两天,都一样呀!两边说的都听起来不错。可……

  我不知纠结了多久。下课了,同学们一部分在玩,一部分在看课外书和学*,我*惯性地发呆,看着正在刷题的同桌。同桌被我盯得实在不舒服,便向我送来一句话:“把精力放在什么地方,什么地方就会有收获,发呆除外。你现在选择的决定你的未来。”

  我原本呆呆的眼神,因同桌的一句话变得有了希望。我向同桌投去感谢的目光,赶紧拿起笔复*。是啊,谁决定我的生活和快乐?只有我们自己!做正确的选择,才不会留遗憾。在这最后的日子里,我的选择决定我小学以后的路。

  精灵们的胜负出来了,让我好好学*的小精灵胜了!谁也不能阻止我的进步与努力,我会与它并肩学*。

  我的选择是不留遗憾的,我与同桌比谁做的题准确率高,比谁晚上家庭作业全对。我从一两次的满分到与她水*相当的准确率时,我就知道,这是一次正确的选择。我的课外书孤独地躺在课桌一角,许久没有看过它,直到考试结束,它才重见光明。

  考试成绩出来时,我比原来*时的测试成绩还要高,语文、英语都超出预期成绩,数学也不错,却还要多练。

  一次正确的选择会让我不留遗憾,因为相信,自己的选择总会是对的。

以我为话题的作文9

  生活中许许多多的事,好像星星一样,数也数不过来。我可能会忘记很多,但是有一件事,我始终都忘记不了。那天,我接到一个电话,电话那边传来一个小女孩甜甜的声音:“你是姐姐吗?”我当时觉得很奇怪:我是独生子女,怎么可能有妹妹呢?

  于是我对电话那边的小女孩说:“你打错了,我没有妹妹。”电话那边没有了声音。过了几秒钟后,我听到了“嘟嘟嘟…”电话挂断的声音。我当时不知道怎么回事,就认为那个小女孩打错了,也就没在意那个电话。还是那周,只不过不是星期二,而是星期五。我不记得什么原因,我没有记全作业,于是,我跑到客厅,准备打电话。这时,电话自己响了。我想,谁啊?这时候给我打电话?嗯,肯定是老爸或老妈打来吩咐让我熬粥的。于是,我接起电话就说:“老妈,今儿我熬粥喝吧!”结果我发现不是老妈打来的。电话那边传来这样的声音:“姐姐,是你吗?”这甜美的声音让我想起了那天的小女孩。我实在不忍心拒绝这么一个小女孩,还是先了解她要做什么。

  于是我对着话筒说:“我想我应该是你的姐姐吧!”只听她欢喜地说道:“太好了,我终于找到你了。我是小樱桃,姐姐,你还记得我吗?”我毫不犹豫地答道:“记得呀,你现在一定更漂亮了吧?”我并不知道女孩的模样,但她那么甜美的声音,一定很漂亮。以后的三个星期里,我每天都能准时接到小女孩的电话,她用天真无邪的心向我吐露心事,跟我谈她认为她见到的最美好的东西,描述那美丽的花,那愉快的旅游,当然还有成长中的快乐,有病痛的烦恼……我总是以一个大姐姐的口吻告诉她要努力,要上进,要做一个有用的人,要让爸妈为自己骄傲……每当这时候,她就变成了一个忠实的听众,认真听我给她讲道理,每当分手的时候,她总是不忘记说声:“谢谢姐姐给我讲这么多,又让我明白了一些道理。”但是,那一个星期,我根本没接到一个小女孩打来的电话,我觉得奇怪,难道她忘记了与我联系的方式?我真想给小女孩打个电话,可惜的是,我没有留下她的电话号码。

  又是几周,我突然接到一个陌生男子的电话:“谢谢你啊,小姑娘。小樱桃走的时候没有留下任何遗憾,谢谢你对她的安慰和鼓励。”这时我才知道小女孩与我联系的日子里正被病魔缠身。我真没想到,我普普通通的一些话能起这么大的作用。我永远不会忘记,不会忘记我做“姐姐”的那段日子,那段幸福的日子,虽然我知道,这,仅仅只有三个星期,但这也会成为我一生的财富,激励我帮助那些需要帮助的人。

以我为话题的作文10

  今天,我又来到小桔灯的教室里,看见同学都静悄悄的低着头在缝扣子。我也不列外,赶紧放下书包准备学*缝扣子。

  只见老师左手拿针右手拿线,目不转睛的盯着针眼,然后瞄准针眼一穿就穿了进去。我一看,原来那么简单,我也就学起老师来,左手拿针右手拿线,穿起来。可是并没有我想的那么简单,线变毛了变胖了,针眼那么小穿也穿不进去。我只好用舌头舔一舔让线变瘦再穿,我屏气凝神一穿“呀!终于穿进去了。”这时我心里开了花。

  该缝扣子了,老师做了个示范。她左手拿布,右手拿针,把扣子放在布上从下面穿到上面,就这样反复地缝一颗扣子就被缝好了。我心想:那么简单,对我来说就是小菜一碟。我那好布和针缝了起来,我对准扣眼穿进去,可是我一不留神,把针戳到了手上,我尖叫了起来。但是我还是没放弃,我更加精神汇聚,小心翼翼,从下面缝到上面,反复地穿,最后终于缝好了,我激动万分,就在那一刹那,心里感到一阵阵自豪。

  “啊!真是高兴,我又学会了项本领,可以帮妈妈多做家务了。”小朋友们你们也来学学吧!这样就可以帮妈妈分担家务活了。

以我为话题的作文11

  今年的春节,我和爸爸、妈妈在乡下和爷爷、奶奶一起过的。

  除夕晚上,我们一起吃团圆饭,一起放烟花,我把烟花“太空人”带到了乡下,“太空人”放起来五颜六色好漂亮呀!还有小荧光棒-喷射荧光棒,喷射的颜色五彩缤纷的很漂亮,“小型地雷”旋转着爆炸了,“响旋花”旋转着喷出绿色的光芒,好好看呀!我放完烟花和爸爸、妈妈一起看“春节联欢晚会”那个“打电话”节目很搞笑我很喜欢,还有魔术表演很精彩。

  大年初一早上我吃了果子和糖,出去拜年,拜年的时候我交到了许多好朋友。我们一起玩了许多的游戏。

  今年的春节,我和爸爸、妈妈在乡下和爷爷、奶奶一起过的。

  除夕晚上,我们一起吃团圆饭,一起放烟花,我把烟花“太空人”带到了乡下,“太空人”放起来五颜六色好漂亮呀!还有小荧光棒-喷射荧光棒,喷射的颜色五彩缤纷的很漂亮,“小型地雷”旋转着爆炸了,“响旋花”旋转着喷出绿色的光芒,好好看呀!我放完烟花和爸爸、妈妈一起看“春节联欢晚会”那个“打电话”节目很搞笑我很喜欢,还有魔术表演很精彩。

  大年初一早上我吃了果子和糖,出去拜年,拜年的时候我交到了许多好朋友。我们一起玩了许多的游戏。

以我为话题的作文12

  今天早上,我吃了饭正准备上学的时候妈妈说:路上一定要小心,别和同学打架。知道了我到了学校篇四:关于妈妈的作文:心中的风雨亭

  关于妈妈的作文:心中的风雨亭 我以前很孤僻,不懂得享受人间的快乐,当别人大都享受在温馨的呵护中时,我很不以为然。我从不细察身边人的举动,因而漠视了母亲对我的深深爱意。

  母亲很唠叨,我很烦。总以为母亲的唠叨是多余的,因而有将之拒之门外的时候。雨天的一句别忘带伞,热天的一声少穿衣服,在我看来都是理所应当的

  积少成多,我终于良心发现,在身边有一个唠叨的人在向我施洒着真挚的爱,那是母亲,那是养育了我十多年而又时常无怨于将之拒之门外的母亲。我痛苦极了,我此时仿佛感觉到有一颗火热的心在滴血,一滴一滴如刀割般使我痛苦难言。我想向母亲忏悔,可又放不下所谓男子汉应有的气概。几次来到她面前,之前鼓足了的勇气就会完全地泄尽。母亲似乎察觉到了什么,但没有说出来,只是要我放下心中的负担,说是她不怪我。怪不得俗语说,母子连心呢!母亲很了解我的,我的一举一动都会像放映似的在母亲面前滤过,固而我和母亲之间很少有秘密。一次考试的失败使我有些心灰意冷,怕母亲知道后责怪因而装得很愉快。谁都知道心中有事的人是装不成没事人的,吃饭时母亲给了我两个鸡蛋,我错觉母亲并未怪我。谁知这鸡蛋中却暗藏玄机,

  睡觉时整理被子发现一张纸条,两个蛋考得不错吧!我顿时恍然大悟。

  母爱总在细微处,在你困惑时的一个眼神,生病时的认真呵护,失败时一句鼓励的话语,那都是浓浓的母爱啊! 母爱是不易察觉的,母爱很小;母爱又是刻骨铭心的,母爱很大!人一生中只有几个最疼爱你的人,而母亲是头一个。

  母爱真的很伟大,很值得珍藏到永远!

  评析:得分46分。本文抓住母亲的两件事展开描写,对自己心理的刻画很细腻,而且衬托了母爱的伟大。这篇文章的语言很有风格,颇具朱自清《背影》中的味道,读来令人心旷神怡,赞叹不已。美中不足的是,结尾有些放不开,抓不住人心,且未能扣住题目。

以我为话题的作文13

  每次跟妈妈去单位,总是有阿姨对我说:“缓缓你越长越漂亮了呢!真漂亮呀!”

  我总是会想:“我到底哪里漂亮呢?我的眼睛是很大没错,可是我的鼻子塌塌的,而且鼻子头大呼呼的,虽然是有一张典型的‘樱桃小嘴’,可是放在我那胖嘟嘟的脸上一点也不搭调嘛!...”

  我哪里漂亮啦?

  后来我在一本书上看到了一句话:人的美不是外在的,而是从内心深处散发出来的。

  我就想:别人说我漂亮,是不是因为除了长相之外的别的?

  现在我知道了:我美丽,因为我乐观。

  坦白的说,我自己也不知道是怎么回事。刚上小学的时候,我的性格很孤僻,不爱与人交往。还好后来我认识了一个叫做琪的女孩,她比我大一两岁。她说我们都是Angle的孩子,Angle就是天使,天使的孩子没有眼泪。就这样一天天的,她总是让我很快乐,所以她把我带的很乐观,仿佛天大的打击都压不倒我!

  上了初中之后,我和赵剑宇做过同桌。有一次数学小测(十道计算题,一道题10分),老师念完100分的,没有他,他就急的像是热锅上的蚂蚁,他考了90.可是念完90分的以后也没有我,我一直很*静地坐着,他问我:“你难道不着急吗?”我若无其事的笑了笑,说:“这毕竟只是一次小测,一次的疏忽说明不了什么问题。如果这次我们就把自己吓得受不了了,那以后我们怎么月考啊?你呀,就是太过紧张了,一次的失败代表着下次的成功。”结果我只考了80分。其实我觉得这次失利不代表着什么,下次我一定能做的更好!

  我想,这就是乐观吧。无论什么事,只要会心的笑一笑,没有什么大不了!

  可我的乐观不是盲目的相信自己,我只是在好好学*的基础上,建立了一层保护膜。其实考不好的时候我也像其他同学一样的着急。可是光着急是没用的,扬扬嘴角,没有什么大不了!

  不光我乐观,我还想让他人乐观。

  当我的同学没考好时,我就用自己的方式去安慰他们,告诉他们:只要乐观的面对生活、面对考试,少给自己一些压力,轻装上阵,只要*时努力了,就一定没什么问题的!

  其实,生活就像是一面镜子,你乐观的对待它,它便会以快乐来回报你;你悲观的对待它,它便会以悲伤来回报。

以我为话题的作文14

  在一个美丽的龙世纪,生活着龙一族。它们无忧无虑、肆无忌惮的生活,每天啄食、嬉戏、夺地盘成了它们的家常便饭。

  两千年后,逐渐出现了人类一族,而这让龙一族们接受不了。他们认为,地球是恐龙们的,不需要这些低贱、弱小的人类来维持。所以,友好的关系就在那天结束了。

  后来,恐龙们破坏人类的居住场所、食物,这让人类整天心惊胆战,不敢出门。大自然受到严重破坏,生态环境完全失控。人类终于受不了了,进行反抗。他们呢,整天绞尽脑汁想出千方百计来对抗恐龙一族——什么捕兽夹啊、毒药啊、锤子啊全用上了,可那恐龙一族坚硬的外壳、石头一样的皮毛可不是吹的,什么都对付不了它们!

  人类无奈,只能悄然等死。就在他们毫无办法、只能等死的时候,一场陨石雨解救了在恐慌中的人类。每个陨石直接击中恐龙头中心,恐龙接二连三的倒下……

  如今,我们只能想象。有的科学家认为恐龙是吃了有毒的花草而中毒死亡的。在一亿二千万年前,一些有花植物内常常含有作用强烈的生物碱,有的生物碱有很大的毒性,恐龙大量吃了生物碱后,毒素反应引起其严重的生理失调,导致死亡。有的科学家认为恐龙是因为小行星撞击地球后引起的火山爆发而灭绝的。距今约6500万前,一颗巨大的小行星或彗星从天而降,并以大于10千米每秒的速度撞上地球。强大的爆炸冲击波横扫了半个地球,大部分恐龙就这样被消灭了。冲击波过后,由爆炸而引起的全球性火灾和高温,又使一部分的恐龙被烧死、烤死。后来气温急剧下降,酸雨淋淋,这极其恶劣的环境埋葬了最后一只恐龙。

  不管是哪一种原因导致了恐龙的灭绝,其原理都是一样的,那就是其生存的环境发生了某种大的变化,再也不适合恐龙生存,最终导致恐龙灭绝。由恐龙的灭绝,使我们想到地球上其它物种的灭绝,它们又何常不是如此。随着现在人们对地球环境的不断破坏,洪水、地震、海啸等自然灾害常有发生,人类生存的环境正面临着严重的威胁。如果不加以制止和保护,人类最终的下场将和恐龙是一样的。因此,我们应该努力保护环境,绿化环境,不乱砍乱伐,不乱倒垃圾,不乱排放污染物,不浪费地球资源,为子孙后代创建美好的生存环境,使人类不重蹈恐龙灭绝的覆辙。

  当初,地球的霸主,强大的恐龙曾主宰地球,是地球的主人。而现在,恐龙却早已灭绝,只剩下骨骼陈列在这里,被另一种生命——人类研究。其实,现在我们的内心是希望恐龙和人类和谐共处的。现在我们只能期盼和希望美好的未来。

以我为话题的作文15

  一出生每个人都有多多少少的烦恼,我也不例外,例如:商人烦恼这个月赚多少会不会赔钱,学生烦恼有写不完的考卷 、念不完的书,妈妈烦恼今天要煮什么菜?也有人烦脑爱情,老年人烦恼身体不好,爸爸烦恼赚的钱不够给小孩读书等等。

  我的烦脑是一下课就要去补*班补*,作业写完了,还有一大堆的*题、考卷,等我去写,写不完还要带回家,有时候还要去上英文课,英文的功课也很多,又加上补*班的功课,每次都到很晚才睡觉,到了第二天要上课,很早就要起来准备上课,到学校上课时,都没精神,虽然很想睡觉但是不能,真希望我可以不要去补*,但是如果不去功课会退步,所以一定要去。

  只要我一回家早一点把功课完成,有时间的话看一下电视,看完了去洗澡睡觉,这样我的功课不但能在短时间完成,第二天不但有精神,而且我的烦恼能很快的让我忘记,也就可以快乐的过每一天,这样妈妈每天也不用替我操心,妈妈也会很高兴。

  大家都有烦恼,只要有烦恼,就说出来给大家听,大家听了也会帮你想方法,不要不说出来,不说只会还自己闷闷不乐的,有烦恼闷在心里大家都不知道,只会害了自己,也要常常保持乐观,这样烦恼也会愈来愈少。


以我是为话题的作文范文五份(扩展6)

——以我的老师为话题的作文

以我的老师为话题的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的以我的老师为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以我的老师为话题的作文1

  我的老师是寒冷冬天中的“煤炭”,是寒冬里的“暖气”,是我们大家的“暖宝宝”。老师热情而开朗,*时最喜欢开玩笑,总是让大家忙里有乐。我喜欢我们的老师。

  老师长着一双紫葡萄粒似的眼睛,大而明亮,一笑就像慈母一样和善。她还拥有“透视眼”功能。大家有什么错误、课上有什么小动作,老师全都知道。老师的嘴巴小小的,但说出来的道理可不小。老师喜欢穿紧身裙和黑色低跟鞋,看起来很严肃。

  有一天下课,一个同学做完课堂作业打算跟着人流走出门外时,他伸手把住门框,突然,门关上了,他的手被夹在门缝里了,他不禁“啊”地叫了一声。老师一听,连忙问他:“疼吗?”他说:“疼。”老师十分心疼他,再一看他的手有点儿白,还有几个淤血点。

  老师送他去了医务室,医生说:“过几天就好了。”老师让他休息一会儿,又告诉了他的家长。

  第二天老师又问他:“疼不疼?”他说:“不疼了,老师。”老师又叮嘱了他几句。

  还有一次,我正和同学们打着,一个六年级大姐姐把我撞倒了。我膝盖着了地,摔破了。看着源源不断的血,我心里难过极了。这时,不知谁告诉了老师,老师赶了过来。

  老师关心地问:“怎么弄的?疼不疼?”我说:“疼。”老师一听,小心地将我扶了起来,向医务室走去。

  医生给我抹了红药水,我疼得紧咬嘴唇。老师看见了,握着我的手,虽然老师没说什么话,但我还是感到一股暖流从老师手尖流到我的心田。老师十分焦急,她怕我有什么大事。

  老师对我们很好,她无微不至地照顾着我们,呵护着我们。老师是一把大伞,她把孩子们与风雨阻隔开。我们在大伞下,慢慢成长。

以我的老师为话题的作文2

  像雨和春风,像冬天温暖的太阳,像航行的灯塔。在普通岗位,老师勤奋,无怨无悔。在老师的关心、照顾和指导下,一茬春苗茁壮成长。

  我们的体育老师陈老师是一个认真的好老师,我很喜欢他。

  他个子很高,眼睛明亮,鼻子高高的,看起来很有活力。弯弯的嘴角总是带着微笑,我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为他长期在户外上课,老师的脸被太阳晒黑了,看起来有点粗糙,但是只要他穿上运动服,就会很帅!而且最吸引人的是他那健壮的身材,你看!手臂上的肌肉,仿佛刚刚被吹起来的气球要从衣服里跳出来,走路的样子轻快,抬头挺胸,真的很牛逼!

  我非常喜欢陈老师,因为我非常喜欢运动。我总是很高兴去上体育课。记得有一次体育课,我们练。我排在最后。看到前面的同学越跳越少,我的心就像小兔子一样紧张,跳得飞快:“啊,快是我了!”终于轮到我跳了,只听陈老师说:“加速!加速!”于是我立刻以最快的速度向前飞去,完全忘记了自己的紧张。到了想蹬的地方,我“嗖”的一下,跳进了沙坑。陈老师当场表扬我,高兴地摸着我的头说:“你是目前最远的跳楼者。加油!”听到老师的夸奖,心里充满了喜悦,说不出的开心。

  在我心里,陈老师也是一个很努力,对我们要求很严格的老师。教我们,讲解动作要领,非常到位。我们在球场上打比赛,陈先生总是很着急,有时候很着急,嗓子都哑了。他坚持把我们叫过来,耐心解释怎么攻击我们,然后拍拍我们的背,鼓励我们,让我们继续比赛。

  陈老师是女生眼中的英雄,是男生崇拜的偶像。他总是用自己的方式鼓励和支持我们,教会我们不服输的精神,让我们爱上运动。

  “陈小姐,我们爱你!你辛苦了!”

以我的老师为话题的作文3

  老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

  在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

  她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任张老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处*三年了。

  张老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,张老师都会帮助我们认真地处理好。

  后来在一些六一节等活动上,张老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有*易*人、和蔼可亲的一面。李老师在学*上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解张老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

  张老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!

以我的老师为话题的作文4

  古人曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对世界上最神圣的一种职业——教师的最真实的写照。

  谢老师是教我们语文的老师,同时也是我们的班主任——她的头发染成了金黄色,烫的卷卷的,披在两肩上;鼻子高高的;眼睛像会说话似的,让人在无形之中让我总是想起书籍《红楼梦》里面描写王熙凤的句子“身材苗条,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”——不过,我敢拍胸脯发誓,世界上(至少是我们学校)也没有几个像谢老师一样把父亲母亲的爱与教师的职责融合的这样完美无缺的老师。

  记得上3年级的时候,班上有一位同学过生日,这位同学的家庭十分特殊,他是一个缺少父爱的孩子。谢老师知道这一点,于是在他过生日那天上午上课时,谢老师找了一个借口把这位同学支出教室,面带笑容的对我们说:“孩子们,今天,我们班上有一位同学过生,你们知道是谁吗?”女生你看看我,我看看你,都不知道是谁,倒是男生齐声回答“陈XX”谢老师挥了挥手,意思是让男生安静下来:“没错,就是这位同学过生日,这位同学缺少父爱,我们要尽团体的力量来帮助这位同学,好吗?”谢老师听见了我们响亮的声音“好——!”谢老师满意的点了点头,想再说一些什么事情。突然,那位同学推门进来,谢老师顿了几秒,说:“请同学们翻到语文书第xx页。”当天下午,这位同学收到了来自班级的一份大礼,我清楚的看见,这位同学的眼角泛出点点泪光,我清楚的体会到老师对我们父母一般的情感。

  啊,老师,如果您是园丁,我就是花园中的一朵花,在您的呵护下健康成长;如果您是大海,我就是大海中的一条鱼,在您的怀抱中快乐游泳;如果您是蓝天,我就是一只鸟,遨游在您的保护中。老师,我爱你!

以我的老师为话题的作文5

  说起老师,每个人心中都有不一样的感觉,和蔼可亲,待人友善……这些可以说都是老师的代名词。老师就是给学生传递知识,让他们懂的感恩,懂的怎么待人处事。甚至更多。

  身为学生,对每个老师都较为熟悉。对每个老师的感觉也自然不一样。她的端庄大方,他的幽默风趣……而他也是我比较喜欢的老师之一。

  在我脑海中,他的特定形象就是,一条长西裤,一间有着小纹路的衬衣,衬衣扎着腰间系一条黑色皮带,这大概就是他的穿着打扮了吧,一个大众化的打扮。带给人的感觉总是那么不同。他和任何人都一样,唯一不同的就是,他有着小卷毛,正是那小卷毛,使他显得格外不同。

  他曾是我们的生物老师,会考之后就没有听他讲过课了,那幽默的课堂,搞笑的语言,还有那独特的巧克力棒,至今还觉得那仿佛就是昨天发生的事一样。

  每次和同学走在一道看到他时,我们总会很没礼貌的打招呼,因为我们知道,他一定不会生气,反而如果哪天很有礼貌的和他打招呼,那真是不正常了。他总喜欢和我们开玩笑。

  那一天,照样我们几个走在一路,在操场看到了他的背影,于是我们齐声大喊了一句:“老师好”。他可能知道我们是在叫他,他微笑着回过头来。然后跟我们有说有笑的讲起来。“老师,你吃这么多啊”!“是啊”……

  说句实话,我们似乎已经不把他当老师了,而是一个有说有笑,能开玩笑的朋友。正是他这样的性格,让许多学生都很喜欢。他就是我们的生物老师。一个身材苗条,性格开朗,待人友善,幽默有趣的人。

以我的老师为话题的作文6

  刚上初一的时候,在七年五班的榜单中找到我的名字后就进了学校进行阳光分班。我们班的班主任是位男老师,叫张晓程。

  说实话,他是在十位老师中给我的印象还真是最深刻的。右手被绑在了腰间,右边锁骨处还被贴了一个好像膏药的东西,我想,他既然能带着病来抽签,应该是位很负责的老师,而他正好就抽到了我们班。

  在把我们领进教室后就开始讲话了,他并没有说太多关于学*方面的事情,而是告诉我们要团结,说大家是一个班集体,要互帮互助。

  在刚开学的时候,他并没有来,因为医生说他至少在半年内不能用右手写板书,不过他只休息了半个月就来管理班级的秩序,给我们复*当天的内容。在张老师第一天来时我感觉是在给我们上课,放学铃响时,班里有几个同学收拾了一下书包,他就留了我们十五分钟,有好多同学都在抱怨这老师太狠了。

  第二天上午跑步,我们*时都是跑累了就走一会,但张老师来了后要求我们步伐一致,摆臂要齐,踩着音乐的节拍,中途不准停……在跑完着三圈,终于可以上台阶的时候我感觉都要飘起来了似的,回到教室一下就瘫在了椅子上……这个老师怎么像恶魔一样啊!

  不过严是严,但是他也很关心学生,比如有人发烧他会给量体温,如果换作小学老师就直接给家长打电话了;整天带着病为我们的事忙里忙外……

  在校运动会上他带领我们取得了拔河第二名的好成绩,我们班拔河是他给加油鼓劲,别的班拔河他也去凑热闹,还真是“专注拔河三十一年”呐!

  我这个老师既严厉又温柔,既苛刻又孩子气,我觉得这是个认真负责的老师,我也会在他的悉心教导下备战中考,争取在未来的中考中取得好成绩。

以我的老师为话题的作文7

  我听说我要去见的语文老师对学校来说是新来的。新老师教毕业班,有趣!!新老师长什么样??看,我画了她的肖像:又老又瘦,脸上戴着一副老式眼镜。

  终于盼到了第一堂语文课,进来了一位二十多岁,精力充沛的女老师。她的脸上总是带着灿烂的微笑,鼻子上戴着一副眼镜,这让人感到亲切和蔼。她什么也没说,拿起粉笔,在黑板上写下了自己的名字。她的话和她的人一样美丽整洁。。

  开学后的第一个中国一流的,她向我们提出了一个问题:“同学们,你们知道它指的是生活的方式吗?”老师期待,一瞧鼓励我们,但均无人接听。老师说了一些鲁迅的名言:没有路,走的人多,它成为了道路。听了这句话后,我好像明白了什么,然后手,说:“人的生命是不是预先设计好的,而是由你不断探索,创新”和“非常好”郑老师满意地点了点头。然后,面对班主任,说:“从今天开始,让我们相互合作,学*语言,好吗?”“好吧,”我脱口叫道!不知怎的,我原来画从那时起她的肖像已失踪,她很喜欢这个磁铁我。

  郑老师的课很感人,他精力充沛,情绪激动,经常用几句话给我们介绍课文的意境。过去,学生无感情地朗读课文。而现在,学生有感情地朗读课文,书写工整,让谁都会看到竖起的大拇指,这就是郑老师的功劳。

  我越来越喜欢郑老师!

以我的老师为话题的作文8

  海里的鱼儿离不开水,天上的鸟儿离不开天空,二我们学生离不开的是您---我敬爱的老师

  我的老师有一头乌黑的长发,还有一对柳叶眉,像极了弯弯的小船。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。老师还长了一个漂亮的小嘴巴,从嘴巴里冒出动听的声音给同学们讲课。我的老师身材高高的,不胖也不瘦,老师经常低下头弯下腰看着我们的眼睛说话问问题。

  我的老师非常认真负责,她批作业的时候很入神,她坐在椅子上,双脚*放在地上,一只手放在作业上,一只手拿着笔,低着头。当她批改的同学作业全部都对的时候,老师双眼充满欣慰的光芒,眉毛舒展,嘴角上扬。当她批改的同学作业不认真,错题连篇的时候,老师的眉毛会紧紧皱在一起,嘴角下垂,双眼无光表情失落。每次看老师批改完全班同学的作业,都会用手缕缕额头,握紧拳头捶捶腰。我很想上前帮老师捶捶背减轻她的疲劳。

  我的老师还是一个严谨的老师。有次上课,老师站在讲台上,一手拿着课本,一手拿着粉笔,老师问问题的时候,有一个同学回答的非常好,老师很开心,眉毛微微上扬,嘴巴微微上翘像一只小船。但是,有一位同学上课玩耍不认真听讲,老师看到了很生气,眼睛瞪得大大的,快步走过去,用课本拍在他的桌子上,同学反映过来认真听课。

  我喜爱我的认真严谨的好老师!

以我的老师为话题的作文9

  她拿起粉笔慢慢地书写下那刚劲有力地中国汉字,她捧起书柔柔地读着课文,她悄悄地在我们心中种下一粒学*的种子,让我们渐渐的爱上学*。她就是我的语文老师——桑老师。

  大家都说语文博大精深,而桑老师则能把语文上的深入浅出,即使是复杂的文言文,桑老师也能让同学们学的津津乐道。幼儿园的时候,我们老师教我们认字,叫我们读的短的话,可我怎么也学不会,我认为语文好难学懂,我开始讨厌语文了。三年级开始上桑老师的第一节课,我学的很专心,我开始喜欢上了语文,我觉得语文并不难,开始慢慢感受到了我们东方文化的魅力。我小小的头脑中迸发出了对于语文无止境的探索欲望。

  三年级四年级我的识字量越来越多,桑老师开始向我们推荐课外读物。桑老师还在我们班办了图书角,让同学们互相看书。桑老师又带领我们探索国语的知识,让我们在读书的过程中吸收更多的知识。渐渐地我的语文水*在桑老师地引导下,慢慢的好了起来。我们班的水*也慢慢地高于其他班。现在,我们快升六年级了,我已成为了语文课代表。桑老师,在我失败地时候对我没有放弃;在我成功地时候则告诫我不要飘飘然,要脚踏实地。

  是啊,老师是人生路上的指明灯,而好老师则是我人生路上的舵,引领着我在大海中掌握左右。而桑老师则是那强有力的舵,是她让我爱上语文;她融入到课堂中,让我领悟了老师真正的含义。

以我的老师为话题的作文10

  我有一位好老师,可敬又可亲。她身材中等,腿细细的,老师喜欢穿高跟鞋。脸上镶嵌着一双充满智慧,严肃的眼睛---她就是我和蔼可亲的门老师!

  门老师上课十分有趣。讲课文时她那和蔼可亲、时严肃时快乐的表情,让我“心惊胆战”!老师讲课文的一部分时,就会“插一段小插曲”——给我们讲讲时代背景或关于这个小主题的一些小故事。我们认真的听着,感到很快乐。老师讲她小时候的事,就得意洋洋,感到很快乐。在有些同学不认真听讲,东张西望的时候,老师顿时严肃了起来,把那位同学吓得立即坐好!

  记得那次举行辩论会,老师做主持人看到我们激烈的斗争,顿然笑逐颜开,满心欢喜,看到老师容光焕发,我心里乐滋滋的,很是滋味。我们总是这样---老师笑,我们就开心,若是老师忧心重重,我们就会感到没精打采。

  老师,别人把您比喻为辛勤的园丁,而我却认为,您如夜空中皎洁的圆月,而我们如您周围闪闪发光的小星星,您指引着我们前进的方向,带我们走向璀璨之地……

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。每当我想起您的一举一动时,我总会想起您教我们的歌曲:“静静的深夜里,群星在闪耀,老师的房间……”

  您是我心中的一颗灿烂的明珠,您对我的教育和培养,我会永远铭记在心。在这里,我只能对您说一句:老师,您辛苦了!

以我的老师为话题的作文11

  邱老师是我一、二年级的班主任,教语文。她的眼睛里充满了对我们的关爱,从老师的目光中,我找到了信心、坚强、不服输。

  上课了,老师大步流星地走进教室,她面带笑容,和和气气地给我们上课,课堂上,我声情并茂地朗读,积极地举手发言,总能得到老师那赞许的目光,一上她的课,就感觉到我就是生动的课文中的'主人公。

  *时,我非常爱看课外书,简直就是个小书虫,还很爱提问题呢!“这句古训的意思我不知道?邱老师。”“哦,‘相逢好似初相识,到老终无怨恨心’讲的就是人和人的交往不要太深,免得到老产生怨恨之心。”老师爽快地回答了我的疑问。“邱老师,卢布是什么意思?......”博览群书的邱老师总能解答我心中一个个的问号,把我心中的谜团讲解地一清二楚。

  一天,我心血来潮地问邱老师,“我想把我的作文登上学校的‘小百花’报,可以吗?”老师充满信心地对我说“可以的,只要你写一篇好的作文,内容自己选择,然后我们一起修改就可以投稿了。”通过我和老师共同的努力,作文终于登上了学校的‘小百花’报,我真感激她呀!

  现在邱老师虽然不再担任我们的班主任了,我还是很想念她和我们一起渡过的快乐时光,我还要大声地对邱老师说:“你永远是我心中的好老师,我还是会跟着新班主任——王老师,好好学*,争做‘四好少年’的,请您放心!”

以我的老师为话题的作文12

  我的老师是一名普普通通的人民教师,她没有模特般窈窕的身材,她没有明星般华丽的衣服,她没有……她却有着一颗金子般的心灵,她为了我们这些祖国未来的栋梁之材,付出了自己毕生的精力与心血。

  记得那是一个闷热的下午。我正在值日,一抬头,突然看见薛老师正趴在讲桌上,头深深的埋进胳膊中间。我想:肯定是老师上午教了半天课,太累了,她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地,怕惊醒老师。突然,却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时,我才想起上午老师听写同学们词语的时候,有好多同学没过关。当时老师非常伤心,声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们:“你们这样自己应付自己,受害的还是你们,老师希望你们都能出人头地……”现在,老师又开始带着病一个词一个词的念着,面容憔悴,目光坚定,还不时地擦着额头上的汗水。看着这些,我的心情久久不能*静,老师为我们的成长付出了太多太多,我们却那么的不懂事,她胜似我们的妈妈呀!就在那一刻,我才发现,老师的脸上爬满了皱纹。

  在开学的就职大会上,学校评选了光荣教师,当听到“薛雅琴”这三个字时,当看到面带微笑站在**台上的薛老师时,我的心情又是久久不能*静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪!为我们能遇到这样的好老师而自豪!为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪!就在那一刻,我第一次发现,老师脸上的笑容是那样的灿烂!

  所有做过学生的朋友们,无论您身处何方,请回去看望看望您的老师,就像看望自己的母亲一样,对他(他)说一声:“老师,谢谢您!

以我的老师为话题的作文13

  我有一个非常好的老师,她就是——温老师。温老师不仅写字写美,而且她教的学生的作文也很棒。我觉得温老师就想我的“妈妈”。

  开学初,我在温老师的班上。文老师要求我们不仅要在晚上做作业,而且要写得漂亮。

  当时,我的笔迹一团糟。我第一天的作业只有70分,文老师要求75分达标。我很害怕温老师批评我。第一堂课是温先生的。温老师上课时,我不敢直视她的眼睛,因为我害怕,我害怕温老师会注意到我,会想到我的作业不合格,会当众批评我。到下课快5分钟时,温老师说了一句话,我的身体不禁颤抖起来,心跳得像兔子一样“扎”得快跳起来。“剩下的时间,让我们做一个晚上作业的总结。温老师接着说:“昨晚的作业不太理想,大部分学生没有达标。我希望今晚的家庭作业不会像昨晚那样多。

  课堂上,老师叫我在她面前的温暖,对我说:“子琦,你想写你写一个笔画你的话啊,你就可以写上你要记住:没有一番寒彻骨,梅花扑鼻香怎的,你不必只选择一个花的春天,但弹簧或你的整个“我听了,心想:?是啊!文老师说的没错,只要我招写,我会写。

  从那时起,我的工作是不是没有一个标准。

  温老师,你就像一支蜡烛,微弱,但只要有一股热量,一盏光,你就会照亮别人,耗尽自己。

以我的老师为话题的作文14

  老师,多么漂亮的字;老师,圣灵是什么字。中国教师在*凡的岗位,勤奋,真诚奉献的一代,又一个宏伟的教育颂歌写了一首歌。和黄在我们班,这是人的这样一个光荣的教师。

  我们班的黄老师露出了动人的笑容。当她每天看到黄小姐时,脸上总是带着微笑。课堂上,同学们精彩的发言;课后,同学们调皮的错误,能让她开心一阵子。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为,只有带着微笑讲课,才能给学生带来精彩的课堂。

  黄我们班很喜欢读书。你读中午每次,黄还带着他们的书类。而且我们看到黄津津有味的阅读,我们不看禁地。黄不仅自己喜欢的阅读,我希望我们可以阅读。黄将我们班分成若干小组,每个小组无法购买同一本书,一个多星期后交换。这样我们就可以把最小的利益,使我们的生活充满了书籍,徜徉书海,流连忘返。

  我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大,但却炯炯有神,眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时,有人在看课外书,黄老师一眼就能看到,但黄老师不会批评他,而会说:“我发现有些人比我还热爱图书呢!我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时,黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说:“加油,你一定会更出色的!”对退步的同学总会说:“退步总比进步容易,只要你想要达到成功的彼岸,总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼,而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。

  老师,您就像雨中的春风,滋润着我们的成长;您就像冬日的暖阳,温暖着我们的心灵;您就像航标灯,指引着我们的方向。老师好,我的好老师!!

以我的老师为话题的作文15

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”初春的雨露,染绿了世界,而自己却无声消失在泥土之中。老师,你就是我们心扉中的春雨,用阳春的光辉照耀我们的心灵。您是我们理想的明灯,是我们童年时光中永不消逝的一缕馨香,用青春与生命的光华指引我们前行的道路。您是一个高尚而美丽的人。

  在我记忆的宝藏中,你是一位善良善良的老师。你经常鼓励我们:“在漫长的知识之路上,我们应该勇于探索,大胆研究,始终秉持实事求是的态度,正视困惑。坚持走文学之路,不断尝试。*易*人的微笑和亲切的话语,在我幼小的心灵中留下了深深的印记,给了我自信的源泉和源源不断的力量。

  在你的爱和帮助,我爱上了文学之路的创建上。在你试图继续鼓励和不断上升的,但也从中获益的生活和教导启动。

  去年夏天,我参加了一次省级作文比赛,但出乎意料的是,我精心准备的作品没有获奖。我很沮丧,看着别人手中的荣誉证书,心里一缕悲伤如水。这时,一个温暖的拥抱向我,在我朦胧的泪水中,在窗帘前印下了你温柔美丽的身影。“孩子,人生之路不能一帆风顺,只有坎坷,才能让人整形成长;只有挫折,才能让你勇敢坚毅。我的孩子,无论你将来走多远,面对什么情况,一定要有一颗坚韧的心。从失败中站起来,迎接更困难的挑战。我扑到老师怀里,眼泪充满了我的眼睛。想到老师*时的辛勤付出和谆谆教导不禁感到感动。那一笑,给了我信心,给了我坚强,给了我灵感,带我进入无数崎岖坎坷,收获了许多成功与光彩。那微笑磨练了我的勇气和毅力。

  师的亲切形象,崇高的师德,渊博的学识,高超的教学艺术和慈母般的心灵,在我心中留下了不可磨灭的记忆。

  我是个好老师!高贵华丽的魏老师。


以我是为话题的作文范文五份(扩展7)

——以我是谁为话题的作文(精选10篇)

  以我是谁为话题的作文 1

  春节是个万家团圆的日子,是个让我热血沸腾的日子。

  大年三十晚上,我们全家人热热闹闹围着餐桌一边吃着丰盛的年夜饭,一边看着春节晚会。餐桌上摆的美味佳肴被我们狼吞虎咽,风卷残云,这时爷爷站了起来进了里屋,我和哥哥姐姐对了一下眼神,偷偷地乐了起来。果真,爷爷出来了,手里多了几个大红包,看着爷爷笑眯眯的脸上我高兴地不能自己:耶,我的零花钱又有了,但,我还是不忘告诉自己:镇静、镇静。

  爷爷来到我的面前:“**,过新年了,爷爷祝你在新的一年里好好的玩,快乐的学,还要给身体锻炼的棒棒的,能做到不?”“谢谢爷爷,我肯定能做到!爷爷万岁!”拿到红包谢过爷爷我己飞快的跑到了里屋,打开红包数了起来:“一张,两张,三张……一千块!”我高兴地手舞足蹈,快速的想怎么用这些钱,我期盼的水弹枪,*衡车,我想要买个手机,想买的东西好多呀!我赶紧将红包藏了起来。

  第二天,我偷偷来到藏红包的地方,突然发现红包不见了,我很生气,一下就猜到肯定是妈妈拿走了,我气冲冲的来到妈妈跟前说:“妈妈,我的红包是你拿走了对吧?快还给我,那可是爷爷给我的红包。”妈妈一丝无所谓的表情,我更恼怒了:“快给我,那是我的,你要红包就去找爷爷要一个!”“那是爷爷给你用到学*上的,不是让你乱花的,你可别意想天开,我知道你想干嘛!”妈妈理直气壮地回答,我敢怒不敢言,气呼呼地走进了自己的房间,眼泪己经不由自主地流了满脸。过了一会儿,妈妈忙完了手里的活儿来到我屋里:“壮壮乖,别哭了,妈妈错了,我不该没跟你说就拿走了你的红包,你别生气了。”看着妈妈我好像没有刚才那么生气了,妈妈又说:“儿子呀,爷爷给的钱太多了,我帮你拿着,回了郑州,妈妈可以带你去图书城买你想要的书或者去买羽毛球拍吧,你不是早就想换副球拍了嘛!”我想了一下:“行吧,我也知道你们不让我玩那些危险的东西是为我好,但你以后拿我的东西一定要跟我说。”“好,儿子最棒了,不难受了啊!”

  回到郑州后,妈妈果然带我去了一趟购书中心,我和妈妈用红包里的钱买了好几本科幻的书和尤尼克斯的羽毛球拍,我很高兴,因为这也是我期待己久的。

  以我是谁为话题的作文 2

  我是谁?我是一个普通的十三岁的小男孩。我的名字叫邓梓涵,妈妈有时会叫我“涵涵”,这个名字似乎有一点女性化,身边的人有的说这个名字有些文气,也有人说这个名字听起来好像很有文化内涵。名字的来历和故事简单而温暖,爸爸姓邓,妈妈姓韩,于是在中间加了个“梓(子)”谐音的名字。有时候妈妈也会开玩笑的叫我“韩梓邓”,妈妈说这是个幸福的名字,因为我们一家人的爱也包含在里面。

  小时候的我,是个调皮好奇的小男孩。家里的玩具总是被我要么摔、要么拆,弄得一塌糊涂。家里的玩具也都是汽车、枪、宝剑、机器人之类的。我以前最喜欢干的事情就是把我认为复杂的物品拆开来,结果又装不回去,幸好有爸爸常常帮我收拾,有时也会教我怎样组装玩具,不然我的所有的玩具都要被我拆光了。

  长大了的我,是一个安静的小孩,在爸爸妈妈的眼里,我也是个爱学*、懂事的孩子。有空我喜欢静静地看书,吃饭、玩耍时除外。有时我也喜欢和小伙伴一起出去踢足球、玩篮球,只有那时候我才会安静不下来。

  如果用时间来划分,我就是这样的一个个我。当然,在不同人眼中,我也是一个个不同的我。

  在老师眼中,我是一个认真好学、略有羞涩而又有些勇敢的学生,这是少年宫的语文老师对我的评价。

  在家长的眼中,我是一个有时听话有时又让人讨厌的孩子,我妈妈经常因为我而高兴得欢天喜地、手舞足蹈得像个孩子般,也常常因为我而“火冒三丈”。但因为有了这些,我们一家人的生活才会有酸甜苦辣,才会丰富多彩。

  在我同桌的眼中,我是一个聪明、成绩好的同学。因为我的每门功课都能保持遥遥领先,特别是上数学课时,一旦做起题目,我总比他快,他有时也会“借鉴”一下我的答案。

  在我的生活中,我是一个独一无二的我,起码我这么认为,因为没有人能完全符合以上的所有条件。如果真有人和我一样,那真是太巧合了!

  小学里,我是班里的班长,是同学喜欢、老师称赞的好学生,我也会时时的严格要求自己做好榜样;现在,我是一名初一年级的学生了,这是一个新的起点,需要我更加努力地做个最好的自己。

  以我是谁为话题的作文 3

  我是谁?镜子说:“这个叫王子成的孩子,他的皮肤有一点黑,一对浓密的眉毛下有一双明亮的眼睛,他身为男孩子竟然每天都要打扮自己,打扮好了,就会在我面前扭来扭去,让我整天都哭笑不得!”

  我是谁?枕头说:“这个小孩啊!总爱给我洗澡,使我的身上干干净净,可是他一给我洗澡,我可就惨了。每次给我洗澡时,总是先把我拆的乱七八糟,然后被他扔进洗衣机里面。洗衣机转了起来,转的我晕头转向,都分不清东南西北了。出来之后,我又被他放到阳台上,晒得我连眼睛都睁不开了,我的命真苦哇!”

  我是谁?试卷说:“王子成呀,是个细心的好孩子。每次考试,他都会给我戴上一顶一百分的帽子,让我在小伙伴中无比光荣,小伙伴们都特别羡慕我,每次都会对我竖起大拇指。”

  我是谁?电脑说:“他可是个十足的电脑迷,每天都要粘在我的身上,一玩就要玩到第二天天亮,害得我每次都要连夜工作,哎———真是命苦啊!”

  我是谁:课桌说:“每到下课时,王子成就会拿起小刀在我身上乱刻乱画,使我身上又痛又痒,弄的我身上到处都是伤,我真希望他能改掉这个毛病。”

  这就是我,你了解我了吗?

  以我是谁为话题的作文 4

  笑,是美的;微笑,是最美的。微笑可以传达关爱,传达鼓励,传达感恩?

  我经营着一家微笑博物馆,顾名思义,我是一位微笑收藏者。走在馆内,墙上布满了人们的微笑,有老人慈祥的微笑,有儿童纯真的微笑,有家人幸福的微笑?。每一个微笑都有一个故事,每一个微笑都是一种乐观,每一个微笑都触动我的心灵。

  瞧!这个小男孩笑得多开心!一双眯成一条线的小眼睛,一张微微上扬的小嘴巴,一个充满童趣的自信的Pose,再加上那甜蜜的微笑,那小男孩多阳光,多快乐啊!没准是刚得到了一份精美的礼物;也许是受到了父母的表扬,心里乐开了花;甚至可能是不小心受了伤,在父母的鼓励下依然乐观,依然露出那纯真的微笑!

  看!一位老爷爷正坐在树下的摇椅中,手捧着一张纸,藏不住的喜悦挂在了嘴角。这景象多么安详边上的老奶奶似乎十分“嫉妒”,微笑着,仿佛在说;“老头子,在看啥呢?这上面写了些啥呀?快念给我听听,别一个人在那儿乐呀!”是呀,究竟是什么原因使两位年过半百的第人笑得如孩子一般?兴许是他们的儿子出息了,写了封信向家里报喜,向家里问候;或许是看到报纸上写“嫦娥二号”成功发射,内心无比激动;甚至可能是看着自己年轻时立下的远大而又不及的目标,心里笑自己那时年轻气盛?

  听!是哪儿传来的轻轻的,甜甜的笑声?原来是一位身患绝症的小女孩正躺在病床上甜甜的笑着。病菌魔的折磨使她变得脆弱,她失去了曾经可爱美丽的容颜,她失去了去公园放风筝的机会,她失去了继续健康生活的权利,但她唯一坚守的是那坚强乐观的微笑。病魔夺走了她的一切,唯独抢不走她的坚强,抢不走她的微笑。她笑得如此开怀,或许是因为护士阿姨在给她讲幽默的笑话;兴许是看到有那么多陌生的好心人来看望她,内心十分感动;甚至可能是知道自己就要离开人世去往天堂时,内心十分洒脱?

  他,她,它都在微笑,他们为什么微笑?或许是因为?不,微笑是不需要理由的,在为生笑是一种胸怀,微笑是一种态度,微笑是一种境界?

  微笑,触动我的心灵。

  以我是谁为话题的作文 5

  前几天,我记起了去年一个在银行工作的姐姐告诉我,我那1000元港币得压岁钱可以兑换成880元人民币。于是,今天,我兴致勃勃地到银行去,准备把那1000元港币拿出来兑换成880元人民币。

  到了银行,有好多人在排队取钱呢!我赶紧领了号码牌,然后就坐在椅子上开始了我这880元用途的幻想:我可以买好多好吃的,还可以买很多好看的小说……但是,就在我幻想时,银行的姐姐只给了我820元人民币。我有点儿丈二摸不着头脑!去年那个姐姐明明说我这1000元港币可以换成880元人民币的呀!为什么这次只有那么少?难道是银行搞错了吗?还是那个姐姐花了眼看错了?不行不行,我得去问问。“姐姐,你是不是搞错了呀?为什么只有那么少呢?去年那个姐姐明明说我这1000元港币可以兑换成880元人民币的啊?”我问。“没有搞错啊!按照我们银行目前港币兑换人民币的汇率来计算,1000元港币的确只能换到820元啊!”那个姐姐微笑地回答我。我听到那个姐姐这么说,就想:怎么会这样呢?我有点儿沮丧地走了。

  回到家,我便用迷茫的眼神看问妈妈,妈妈问:怎么了?不高兴还是有什么不明白呢?”我问:“妈,为什么去年我1000元港币可以换880元人民币,而现在我只能换820元人民币呢?到底怎么回事呢?那60元怎么会莫名其妙地不翼而飞了呢?难道是银行拿了我的钱吗?”妈妈听了我这话,忍不住笑了起来,我一见妈妈笑了,顿时更糊涂了,忙问:“妈,你为什么要笑呀?有什么可笑的呢?”妈妈说:“你呀!真是个傻瓜!去年港币换人民币汇率很高,所以换的钱也多,现在国家经济发展飞快,人民币也随之升值了。相应的,港币也就贬值了,看这趋势这么发展,你最好赶快把港币换**民币,这样才能保值啊!俗话说:你不理财,财不理你。要是你存得越久就会越不值钱,得赶紧把它取出来,然后零存整取。这就是理财。”一听到零存整取,我就恍然大悟:“我们书本上有关于利息利率的知识!”妈妈说:“明白了吧!那你现在就去吧!”我一溜烟儿跑到银行,把零存整取的手续办好了,便高高兴兴地回家了。

  理财真是一门博大精深的学问啊!它无时无刻不在我们的身边,教我们怎么把钱用好,用在有用的地方。

  以我是谁为话题的作文 6

  倘若你仔细观察便会发现田里的麦芽已冒出了尖尖,油菜已长出了三五片小叶。这个时候已然是初冬。田里已看不到金黄的、弯弯如老农脊梁似的稻穗,林中亦已看不到绿叶青青——只不过偶然能闪现一丝绿意划过你的眼帘而已,河谷里也看不到成群的野鸭。于是,在酝酿着春意的冬野中,我看到了一丝光明,一丝希望。然而,你却不能说世界的生机已到了尽头。山里田间以其沉睡的姿态微露的胸襟延续了一个五彩的梦。

  当此情景,纵有烈酒千杯亦无法消去我的悲怆。但是,我很快就走出了黑暗的阴影,因为我忽然看见天空中溜过来一丝云彩。远处山坡上残存的几个又大又红的橙子分外惹眼,不禁勾起了我的食欲。

  是谁教会了我如何做人?倚在窗前独自望着晦暝的天空,我的心头升起了一丝淡淡的哀伤。连续两次的考试失利不能不使我愁肠百结。

  我的心头不禁猛地一阵颤栗:“假期我因一两次的考试失利就此放弃的话,那么我现在手中握的恐怕已不是笔杆而是锄把。”一股恐惧感不觉向我袭来。此乃登山者不知海之深,入海者不知山之高哉。我从来不曾想过一个小摊贩会有如此深邃的思想。正是这次遇此良机,使我与之产生了共鸣,也唤回了我的斗志。

  是谁教会了我如何做人?拖着疲惫而沉重的身体,漫步在灰蒙蒙的大街上,借以排遣哀思。这时隐隐的一段街头小贩的谈话声传入我的耳中:“假如我因为一次次的经营失利而灰心丧气就此罢手的话,那么我现在只怕已是靠乞讨度日了。”

  是谁教会了我如何做人?蔡智恒先生有一句精典的话:不要因为看到别人抢劫盗窃就认为自己的小偷小摸是对的。而在*时我也常听到父亲这样教训我的话:不要看到别人时常大鱼大肉就认为自己铺张浪费没错。此言得矣!我之所以成绩老是不能提高,也未始不是有此类思想之故。看到别人成天地玩就认为自己“偶然”地玩玩没错。

  我之所以没有放弃,是小贩教会我坚强;我之所以抛弃贪玩思想,是因为在痞子蔡之前生活就教会了我如何做人。我之所以能历严冬而不朽,是因为生活给了我一粒麦芽,一丝云彩。

  以我是谁为话题的作文 7

  删除我一生中的任何一个瞬间,我都不能成为我自己。——题记

  我是谁?这是恒古以来困扰着多少先哲的一个问题。如今,我遇上了这个难题,不禁陷入沉思:我到底是谁?

  我是俞馨悦,是我父母的掌上明珠。我是建*实验的一名学生,是初二三班的文艺委员。可若我没有出身在俞家,没有取名为俞馨悦,那我是谁?若我没有进建*实验,没有成为三班的一员,那我又是谁?删去这些可有可无的身份标签,我想着那些我依旧剩下的东西——那些我热爱、我擅长的事物。

  我琴棋书画都会一点,笔墨纸砚也各沾点儿边,梦想是成为一名能够建造亭台楼阁的建筑师。可如果这些事物都被删除了呢?我失去了我热爱的东西,也失去了可以为之奋斗的目标。我迷茫了。思索良久,我找到了答案。张岱有句话说得好:“人无癖不可与交。”我是谁并不重要,只要我心中依旧有我之所爱,那,我就是我。

  古筝乃我所爱。这件木头物什陪伴了我十余载。听我音者即听我心。古筝的空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音又仿佛御剑在那彩云之端。《汉宫秋月》之缠绵悲切,《金蛇狂舞》之热情奔放,《高山流水》之庄重古朴……从只能弹拨几个音节,到能够流利的弹出整曲,这学筝之路断然是辛苦的。可没亲手拨过琴的人,永远不知道皮肉和弦摩擦的涩痛,也永远都感受不到由心而生的乐曲有多么美妙。若没有了古筝,没有了学筝的经历,我无法*得坚持的重要。但若没有我对音律的热爱,我也无法坚持下来。是古筝,成就了今日的我。

  说到我对音律的热爱,便要归功于我的另一样心头好——文学。从五音“宫商角徵羽”到“秦王破阵乐”,从“既然琴瑟起,何以笙箫默”到“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。我对古代乐器、音律的启蒙皆来源于文学。当然,文学教给我的远不止这些。跟随书本领略诗词的豪情浪漫,玄学的玄妙精深,武侠的荡气回肠,小说的峰回路转悲欢离合;或与它寻名山大川,访古迹名胜,探深谷幽林,赏奇花异草,品奇闻异事。文学,带我进入另一个世界。若没有对文学的兴趣,我无法*得那么多不曾在课堂上出现的知识。都说腹有诗书气自华。一个人的气质里藏着她读过的书。纵然我读过的书只是沧海一粟,仍要感谢它们,是它们,使我的气质不至于萎靡。是文学,成就了今日的我。

  没有目标的人便像没有航向的船只。我们的梦想激励我们为之奋斗。我的梦想是成为建筑师,为了离目标更*一步,我参加了未来之城。为了达到目标,无论付出多大努力,我都甘之如饴。但若我失了梦想,那似乎便失去了生活的意义。没有目标的`人,和一具行尸走肉有何区别。

  我豁然开朗,这些事物是我生命无论如何都不能删去的,因为它们的存在,我找到了我的意义。我很开心,心中有我所热爱的事物。

  爱我所爱,行我所行,我,便是我。

  以我是谁为话题的作文 8

  昨天,就在昨天,我‘欣欣向荣’的,拉着女友赶着奥拓,去买一串冰糖葫芦,那卖冰糖葫芦的老大爷见到我俩很是高兴,于是便开始给我们废话连篇的介绍起了他所卖的冰糖葫芦,老大爷的废话可不是一般的多,为了能卖出一串冰糖葫芦,硬是给我们讲了好几个小时,而且在介绍冰糖葫芦的同时,满清**,股市行情,金融危机,环保,**,吊马子,更夸张的是,他居然知道2012世界末日的原因,听到此,酷爱宇宙灭亡的我,便被提起了兴趣,于是我们便谈到了地球灭亡,太阳系崩溃,银河系抽筋,宇宙大爆炸,外星人入侵什么的,就这样几个小时又这么的过去了,女友此时不乐意了,吃个冰糖葫芦居然还能牵扯到这么多,于是女友便逼迫我抓紧买,无奈之下,只能委曲求全,付钱买了两串冰糖葫芦,女友很是高兴,挽着我便向人群中走去,不过就在此时,当我即将咬向那令我着迷,让我为之疯狂的冰糖葫芦时,只觉身前一个人影闪过??当我再次咬向那冰糖葫芦时却悲哀的发现,那十颗冰糖葫芦的顶端一颗居然不翼而飞了,于是我便知道,自己的冰糖葫芦被偷窃了,这可是大事啊,这么完美的十颗冰糖葫芦居然少了最最重要的顶端那颗,这是对我人格的侮辱…于是乎,我便甩掉女友,把奥拓四个轮胎的气放掉(原因,防止被盗)气运丹田,在任脉徘徊(我就是不走督脉)我的速度达到了前所未有的极限,几乎有每秒三厘米之急速,向着那人群一头扎去,并且不断的喊着:

  “谁动了我的冰糖葫芦!”

  许多人的目光被我吸引了,我不断的打听着,世界上好人总归多一点,许多人被我的真诚与执着所感动,于是,那些人便一起帮我寻找那盗窃之人,一路问下去,瞎子说看到了,聋子说听到了,于是,哑巴喊,瘸子撵…最终算是找到了那小偷,小偷见竟然有如此之多的人发现了自己的踪迹,便向那高粱地飞奔而去,却不想被一棵没根的玉米杆绊倒掉进汗井(没水的井)里淹死了,结果**打捞上来后经DNA辨认发现这人竟然是老绝户(没有子女的夫妻,农村的术语)的儿子……?

  以我是谁为话题的作文 9

  人生之路曲折而漫长,而在这漫漫人生路上,人们稍不注意,便会迷失自我。我也曾迷失自己,忘却了自己究竟是谁?直到有一天,听到这样一句话:“人生如同一个坐标系,无论你是谁,都有一个点与你相对应。”不仰视别人,不看轻自己,认识自己,我就是我。

  曾经听说哈佛女孩刘亦婷的故事,我心中很是激动,并立志要成为她那样的人。于是便学她的样子,每天晚睡早起,睡眠时间不到6个小时,还借阅了大量的英语书籍,以为这样就可以大功告成,谁知还不到两天便感觉身心疲惫,难堪重负,成绩也因此一落千丈。后来对着镜子一照,才发现自己睡眼朦胧,懒散乏力,于是恍然大悟,这不是我自己。

  后来我不断的找回自己,可是由于那时的“韩寒现象”又给迷失了。当时的我对这位文学奇才万般钦佩,便到处搜寻他的资料,他的著作,认真研读。看完他的文章后深受影响,开始玩弄文字,谁知却被文字玩弄了。这时又终于明白:这也不是我自己。

  随着年龄的增长,我逐渐成熟了,有了自己的想法。同在世界上,同在宇宙间,我不比别人多,也不比别人少,同顶炎炎烈日,共沐明月星辉,心智不缺,心力不乏,只要我一直努力,敢于展示自己的才华、个性、风采,那么我就没有必要仰视别人,看轻自己,我就是我。

  蓝,是天的颜色;红,是火的象征;我不学大海抄袭天的蓝,我不学晚霞模拟火的红,我就是我。

  我没有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,没有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气,没有龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。但我有自己的舞台,自己的前途;有属于自己的路,自己的天空;有一颗能忍受痛苦,迎接风雨的坚强的心。我就是我,世界上独一无二的我。

  时刻审视自己,时时剖析自己,我要完美的自我。就算只是来去匆匆地在天地间走这一回,我也要不断努力,不懈追求,努力塑造一个崭新的自我,不再流连,不再盼顾,不再彷徨。

  于是,我要大声的告诉世界:我就是我。

  以我是谁为话题的作文 10

  小时候,我一直是爸爸、妈妈的“乖乖女”,做什么事都听他们的,非常懂事,所以,爸爸、妈妈也非常疼我,把我视为一个“宝”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了。可是自从那回以后,爸爸、妈妈对我转变了看法,好像我就成了“坏小孩”。

  那是在寒假中,因为我期末考试考得很不理想,没有达到妈妈的要求,她便规定我哪儿都不能去,要我在家认真复*上学期的内容。可是偏在这时,爷爷奶奶店里又很忙,我没办法,不得不到街上,帮爷爷、奶奶打理生意,所以就只好违背妈妈对我的“一番苦心”。那天机会来了,妈妈出去玩了,我就悄悄地溜到街上给爷爷奶奶帮忙。在那儿,我一直都心惊胆战,可过了好长时间还不见妈妈来。为什么妈妈不来叫让我回去呢?这该不会是暴风雨来临的前兆吧!我不禁打了个寒颤,想着就害怕。可是,该来的还是来了,我正在跟顾客交流,妈妈向我走来了。那严厉的面孔,严肃的眼神,让我的心为之一颤。我赶忙走到没人的地方等待她训斥。妈妈走过来说:“你是不是玩得不想回家了?”我的脸变得通红,想解释,可是不知道怎么说。妈妈进了屋,我战战兢兢地站在那儿,心里越想越怕……

  吃午饭的时候,我们一家人坐在一起。妈妈没有说一句话,吃完午饭,就和爸爸回去了。奇怪了,妈妈怎么没有带我回去呢?是不是真的不管我了,还是……我的心绝望极了。

  因为妈妈不来接我,我就在爷爷奶奶那儿玩了一个寒假。

  开学了。在上学的第二天晚上下了晚自*回去,我似乎感到有一股“杀气”。果然我一到家,雷霆般的暴风雨来了。妈妈把我喊到面前,质问我:“我听说你的数学寒假作业没做完,是不是?”我惊恐地点了点头,然后他们就对我进行了“深刻”的教育。那一晚,我的心里实在是不知道是个什么滋味,只知道被爸爸、妈妈批评得一无是处。

  自从那一次事情过后,我感到爸爸、妈妈对我爱理不理,不像以前那样相信我。他们对我好像变了一个人似的,无论我做的什么事在他们眼中都是错的,他们动不动就吵我,这使我对他们产生了一种恐惧感。

  爸爸妈妈,此时我想对你们说:虽然我有时做错事,可我知道改,你们总得给我机会呀。你们了解我的心吗?


以我是为话题的作文范文五份(扩展8)

——以我的家为话题的高考作文800字(五)份

  以我的家为话题的高考作文800字 1

  家是什么?家是温馨的,家是幸福的,家是快乐的。家,就像一个避风所,为我遮风挡雨。

  一进门,客厅那盏圆圆的灯为我们送来温暖的光芒。洁白如雪的天花板,与瓷砖地板深情地对望着。电视柜上,无人理睬的电视正对着柔软无比的沙发抛媚眼儿。电视的上方,挂着“春·夏·秋·冬”四幅壁画,它们像亲兄弟一样紧挨在一起。茶几上,一套精致的茶具,在说着悄悄话。

  穿过走廊,来到厨房。锅碗瓢盆,整整齐齐地摆放在橱柜里。煤气灶上的铁锅,像一个帅气的大将军,威风凛凛地观望着四周。筷子兄弟们亲切的拥抱在一起,勺子舒舒服服地躺着,像是刚泡过热水澡一样。妈妈炒菜时,*底锅发火了,不停地“嗞——嗞——”地叫着。电饭锅也不甘示弱,像小鱼吐泡泡一样,“咆,咆……”地叫着。

  吃饭时,我和爸爸妈妈围在餐桌旁,一起享用着香喷喷的菜肴。聊聊天,说说笑,其乐融融。此时,是天下最快乐的时光了!

  再往里走,书香四溢。书房里,两边的书柜都摆满了书,还有一张圆桌,两旁放着圆椅。每当写完作业,我都会像一只小鱼一样,沉浸在广阔的书海之中,贪婪地吸吮书中的营养。

  我的卧室是最温馨的了。粉嫩的墙壁上,印着迪士尼公主图案。一张粉色的公主床,绵软的床单上HelloKitty正对着我微笑。床的旁边,摆着一个大书桌,妈妈专门为我装了护眼灯。写字时,妈妈在一旁轻声细语地给我辅导。床总是很暖和,我一钻进被窝,就会很快进入甜蜜的梦乡。

  这就是我的家,一个温馨、快乐、幸福的家。我爱我家!

  以我的家为话题的高考作文800字 2

  夏天的七月格外热情,行人走在这温热的街道上,太阳烘烤着大地,大地散发出一阵阵的水蒸汽,走着走着,路上的行人渐渐的消失在了水蒸汽中。哦,对了,我便是在太阳这热情的迎接下,走进这充满生气的罗山中学。

  那天上午的太阳十分明媚,天空是被哪位同学洗得如此干净?碧空中又飘来几朵形状各异的云。调皮的云儿将太阳的热情遮挡住了,看,地上那挺拔的榕树在云的阴影中摇曳,活像一位美丽娇羞的姑娘在轻轻的纱布后舞动。

  罗山中学是一所风光秀丽且历史文化浓厚的“古城”,自创立以来,罗山中学已经经历过五十七个春夏秋冬。虽然它不是什么贵族学校,也不是什么私立学校,但是它拥有着其他学校所无法匹及的东西。

  我爱罗山景。罗山中学的绿化面积非常之大,所以小花小草也各具特色。你不仅能见到三角梅,丹桂,四季桂并且你还可以一睹梅花的风采。如果你要去寻找它们,你可以观赏一上午……包你眼花缭乱,目不暇接。

  我们学校自创办以来就受到各界人士的青眯,纷纷资助学校的建设发展。为此,罗山中学为他们建立了“罗中八景”之——“捐资兴学”。

  此外“罗中八景”还有高山流水,北斗亭,文化长廊,罗裳流韵,厚德载物,百代风骚以及囊莹映雪等。每一个景物都有着自己与众不同的故事以及惹人遐想的文化故事……我爱罗中景。

  更爱罗中人。罗山中学还有一句震撼人心的名言:“罗中美,最美的是罗中人。”罗山中学不仅景美,人更美。

  罗山中学人才辈出。他们热爱学*,他们学知渊博;他们充满朝气,他们奋发向上。他们正是在罗山中学文化的熏陶下一次又一次的奋斗拼搏,一次又一次地创造辉煌。我们学校虽然只有初中部,但学校为晋江的优秀高中送上的一批又一批的优质人才!

  好的办学效益离不开老师的引导和培养。罗山中学的老师尽职尽责。为了学生们的美好前途,他们呕心沥血地工作,起早贪黑是他们工作的常态,他们的辛苦劳作得到了的回报!……罗中美,最美罗中人”。

  我为我有这样一个美丽的校园,美丽的家,感到无比欣慰!我为我能遇见这样负责的老师而自豪!我为我能成为罗中大家庭中的一员而骄傲!

  以我的家为话题的高考作文800字 3

  每一个家庭都有不同的经历和感受,有的很辛酸有的很快乐,有的虽然贫困但很乐观。每一个家庭都是独一无二的,但细细品味却无处不透着幸福的味道。

  幸福是什么?也许是你在生病时,父母无微不至的照顾;也许是当你遇到困难时,父母会一直当你坚强的后盾给你鼓励和信心;也许是你高兴时伤心时父母会认真听你的心里话和你一起成长……我认为,幸福很简单,一家人快快乐乐的在一起,哪怕是简单的在一块儿吃饭就是一种幸福。

  我觉得我的家很幸福,因为我们家每天都有快乐的笑声。我家一共四口人,幽默聪明的爸爸、漂亮勤劳的妈妈、文静聪明的我和活泼可爱的小妹妹,我的妈妈勤俭持家,就是一个典型的贤妻良母,但是生气的时候却又会有一副饿虎扑食的样子。她不但把家里打理得很好,在我的学*上还很关心,每天都监督我完成作业,只要是学*上的事,妈妈都支持我,买起书来比买衣服还要果断,一点都不犹豫,有时也会说几个笑话家里的气氛一下就融洽了,真想给妈妈颁发一个"好妈妈"的证书。

  说起爸爸,从小到大总觉得他很有威严,不是因为他很凶,相反,他很幽默亲切,只是他个子很高,我只能抬头看他,所以觉得威严,但同时也特别有安全感。爸爸对我学*的要求是很严格的。有时我不会的题都会问他,爸爸每次都会给我讲的很清晰,再给我举一反三的举例,让我的思路清晰,所以每次我都不觉得难了反而更能享受做题的过程。但爸爸工作很忙,见的面很少。不过,只要一有时间,他就会关心我们的身体情况及学*,说起来就像念经似的滔滔不绝。

  妹妹很调皮,像"坏小子",一回到家就翻来翻去,妈妈都收拾不了了,妈妈生气时,妹妹的小嘴又很甜,像吃了蜜似的。和她那淘气的样子,简直是判若两人。每当我或妹妹生病时,爸爸妈妈就会忙来忙去,嘘寒问暖的,也休息不好,爸爸妈妈的每一句问候关怀,都如一股暖流滋润着我的心田。即使寒冬腊月也不会寒冷的,而他们自己的身体却毫不在意。我爱我的家,充满温馨的家,喜欢这样互相关心、快乐、温暖的家。

  家就是一处温暖的避风港,却比普通的避风港要幸福;家就是一颗参天大树,却比普通的大树枝繁叶茂;家又像一条小溪,我们就是里面的小鱼,在快乐地游来游去。在这样快乐的家里,怎么能体会不到幸福呢?希望这份幸福长长久久,让幸福永驻我的家。

  以我的家为话题的高考作文800字 4

  松鼠的家在幽深的树林里,小鱼的家在清澈的水里,老虎的家在高高的山上,蝴蝶的家在芳香的花朵中,蟋蟀的家在绿绿的草丛里,我也有家,只是那可怜的风没有家,成日呼呼地到处乱蹿。

  我的家时刻都充满着欢笑,但创造它必须得有材料:悲伤、痛苦、遗憾、内疚、安慰、笑容,再加上一颗真心,因此我的家舒适而又温馨。大家在这里都会吐露出自己的真心话,揭掉自己虚假的一面。大家相处和睦,互相帮助,可谓一方有难,八方支援。

  记得有一次,我想买一套学*工具书,但觉得妈妈最*心情不太好,就没有说出来。妈妈好像看穿了我的心事,就走到我身边,摸着我的头亲切地问:怎么了?看上去有心事似的,来,告诉妈妈,不要紧的!我看着妈妈那慈祥的目光,不希望她生气,就告诉了妈妈。你真的需要那本书吗?需要,它能让我的*作水*提高。如果妈妈不买,就当我没有说过好了。

  女儿,妈到你爷爷家去一趟,你在家好好复*功课哦!其实我知道妈妈是去给我买书了,我不吭声,因为此时的我眼泪已唰唰地流下来了,妈妈对我多好啊,我不能辜负她!半个小时过去了,妈妈回家了,她没有买到那套书,因为店员说还没有到,但她给我买了一本我后来百看不厌的阅读书。妈妈走后,我又哭了。后来她四处打听,终于买到了那套价格较贵的学*辅导书。妈妈用她的那一颗真心让家里温暖的气氛没有被破坏,让彼此之间的和睦之情更加地浓了。

  还有一次,爸爸到小店买东西,结果被小店老板骗去了几百元,害得爸爸整天都失魂落魄的。妈妈说:钱都没有了,就不要在乎了啦!再说了,你不觉得这些钱给你买回了一些东西吗?我可觉得这几百元很值哦!没等爸爸回答,我就抢着说:是呀是呀,你买回了教训、警惕,还有,还有,反正老爸以后不会再犯这种错误了,对吧,老爸?哈哈哈,对,对!你们说的都很对!谢谢你们的开导哦!爸爸搔头大笑起来。

  看吧,原本老爸的内疚会破坏这个家里的欢笑程度,被我和老妈一劝,不就没事了吧!这是因为有了我和妈妈的真心。

  其实,我家的和睦,我家的美好气氛,以及欢乐都是因为大家相互包容,相互理解,相互帮助。我的家就像是港湾,让整整一天都在海上乘风破浪的你休息。我的家就是创口贴,你在外面受伤了,它会为你疗伤。即使我长大成家立业了,都不回忘记这里还有一个和睦、温馨、幸福还充满欢乐的家。

  以我的家为话题的高考作文800字 5

  灵宝是一个普通的城市,而我是一个普通的学生,我的学校——灵宝市一小也是一座普通的学校,然而这座普通的学校也显的格外美丽。

  早晨,还没走进一小,你就会看见一排站的整整齐齐的高年级的大哥哥大姐姐们在值勤,迎接每一位同学的到来。

  步入校门,一尊雕塑俨然出现在眼前,只见雕塑上站着三位少先队员,中间的少先队员高高举着火炬,老师说过:

  “火炬代表着方向。”这位少先队员好像在说:“大家别怕,跟我来!”激励着我们在学*上努力向前,坚持到底。左边的那位少先队员左脚坚定有力地跨在前面,一只手拿着小号在吹,我仿佛听到了小号那振奋人心的声音。右边那位少先队员背着书包,也是左脚坚定有力地跨在前面,右手高举。这尊雕塑的寓意就是让我们每一个学生都要努力学*、抓好时机、永不退缩。这不正是我们少先队员应做的事吗?雕塑下面还贴着我们一小的核心理念:兴于诗、立于礼、游于艺、成于德。大意是让我们背好诗,传承中华民族的传统文化,做一个懂事有礼貌的孩子,发挥自己的特长,从现在开始遵守道德。这短短的12个字只要遵守,长大就有很大的机会干一番大事业。

  两旁就是一、二、三年级的教室了,里面传出清晰而稚嫩的琅琅读书声。

  大道两旁,五颜六色的花儿们争奇斗艳,好一派生机勃勃的景象。

  接着往后走,就进入了我们一小的操场了。不过在这之前,我们还是得看看操场入口(升旗台后面)上的字,只见上面写着镀金大字:教孩子六年,

  为孩子想六十年,

  为祖国民族想六百年。

  这充分体现了老师的辛勤及对祖国人民和我们的着想。

  进入操场,你就会看到三个“最热闹时段”:早上做操的时候、中午做操的时候、下午上体育课的时候。就来说上体育课的时候吧!虽然不是人山人海,但也好不热闹,你瞧!同学们有的在做游戏,有的在打篮球、还有的在跑步……那欢乐的叫喊声、嬉闹声,把树枝上的雪都震落下来了!

  到了放学的时候了,夕阳西下,同学们在班长的带领下,举着班牌,高呼着口号,迈着整齐的步伐走出校门。等老师一声“解散”,便都一哄而散,叽叽喳喳地扑向家长的怀抱。夕阳越来越红,越来越亮,慢慢地,慢慢地,落山了……月亮升起来了,月色下,学校每一个角落都显得格外美丽……

  美丽的校园啊,I Love You!


以我是为话题的作文范文五份(扩展9)

——以我的父亲为话题作文(5)份

  以我的父亲为话题作文 1

  世间有一种爱,你穷尽终生都难以尝尽;世间有一种爱,你用什么都无以为报!那就是父爱!有人说,父爱是本书,一本永远读不完也写不完的书;有人说,父爱是片海,永远也驶不出那片博大!那么,对于生活在一个有缺口的家庭中的我,父爱则是沉重如山!

  清楚记得父母感情僵化的那段日子,耳边是砸盆摔碗的声音,墙上倒映出二人吵架甚至大打出手那令我毛骨悚然的身影。我只能躲在墙角哭泣,却无力回天!终于,他们离婚了,妈妈去了江苏,那几千公里便成了我和妈妈的亲情分界线。

  父亲是个*凡的人,每天做着*凡的事。为了让我过的更好,像其他孩子一样生活,别人有的东西,我有,别人没有的东西,我也有。父亲不亏着我,他要让他的儿子过的幸福,快乐。父母离婚后的第二年,父亲去了深圳,在那租了一间不足30*的房子,父亲在那省了又省,靠两台简单的仪器组装手机在出卖赚来的那点钱来支付每月的花销,剩下的便存入那张似乎覆盖着父亲心血的存折。今年暑假,我去父亲那玩,我到那之后,父亲更节省了,我知道那是为了尽量满足我。这次旅行印象最深的不是繁华的都市,而是那一件件令我至今想起来都心痛的事情。送我回去那天,父亲曾说过:“儿子,你走了又剩我自己了。”我明明看见他落泪了,他却拿报纸做掩盖。这一切中的一切,不都是为了我吗?而我呢?只知道在浑浑噩噩中无情的吸着父亲的血汗,我真的很傻,我想我应该懂了,应该是报答父亲的时候了。

  父爱如山,我何以为报?惟有灯下苦读,有一天能金榜题名。到那时,与您一起分享我成功的喜悦,我想您一定会笑的很甜很美。

  以我的父亲为话题作文 2

  时代进步了,西方的节日像洪水一般涌入中国。情人节、、时常被人们挂在嘴边,唯独冷落了父亲节。

  也许人们忘了,也许人们忽视了,也许人们从未注意过,在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的,在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的。父亲的宽容,父亲的大度包揽了一切,从未计较过什么。但当我望着父亲斑白的鬓发,眼角的鱼尾纹,佝偻的身影,我又感到一丝愧疚。

  曾几何时,我总是在父亲面前撒娇。幼时每逢十月一日灯展,父亲总是义不容辞地承担了我的重量,让我骑在他的脖子上“鹤立鸡群”,将外滩的景色一览无余。父亲在人群中使出浑身解数,孤军奋战在人潮中,动人的情景仍清晰地印在我的脑海中。

  曾几何时,当我受了委屈,父亲那宽厚的胸膛是我避风的港湾。年少气盛的我,不谙世情,倔强的性格使我处处碰壁。此时父亲微笑着轻轻拭去我脸上的泪珠,与我侃侃而谈。谈人与人之间的关系,谈人生的意义,抚慰我的伤口,告诉我人是为了什么而活着。

  曾几何时,当我陷入莫名的情结时,父亲为我举起了导航灯,引我走出恼人的旋涡,重新鼓起勇气站在竞争的起跑线上。

  曾几何时,父亲夹杂在烦人的家庭矛盾中,面对妻子和母亲两面“攻心”,竭力支撑、维持这个家。从早饭、中饭中省下一点私房钱,全部寄到乡下贫苦的哥哥那儿,自己却舍不得添一件新衣,单位的人都快把他当成“老古董”了。

  当人们高唱母亲赞歌的.时候,我想到了父亲,难道我们能忘记父亲吗?

  父亲是伟大的,我爱我的父亲,但我又不曾表白,如果再失去父亲节这么一个机会,留下的恐怕就不只是遗憾了。

  有人说过:“小时候父亲是万能的;青年时父亲是古董;中年时父亲是多余;老年说的最多的话就是“当年我父亲说……”为什么拥有时不知道珍惜,到失去了才感到他的宝贵?抓住时机,在今年6月份第三个星期日,买上一束康乃馨,捎上一张贺卡,送上自己的爱心,说一声:“父亲,我爱你!”

  以我的父亲为话题作文 3

  时代进步了,西方的节日像洪水一般涌入中国。情人节、、时常被人们挂在嘴边,唯独冷落了父亲节。

  也许人们忘了,也许人们忽视了,也许人们从未注意过,在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的,在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的。父亲的宽容,父亲的大度包揽了一切,从未计较过什么。但当我望着父亲斑白的鬓发,眼角的鱼尾纹,佝偻的身影,我又感到一丝愧疚。

  曾几何时,我总是在父亲面前撒娇。幼时每逢十月一日灯展,父亲总是义不容辞地承担了我的重量,让我骑在他的脖子上“鹤立鸡群”,将外滩的景色一览无余。父亲在人群中使出浑身解数,孤军奋战在人潮中,动人的情景仍清晰地印在我的脑海中。

  曾几何时,当我受了委屈,父亲那宽厚的胸膛是我避风的港湾。年少气盛的我,不谙世情,倔强的性格使我处处碰壁。此时父亲微笑着轻轻拭去我脸上的泪珠,与我侃侃而谈。谈人与人之间的关系,谈人生的意义,抚慰我的伤口,告诉我人是为了什么而活着。

  曾几何时,当我陷入莫名的情结时,父亲为我举起了导航灯,引我走出恼人的旋涡,重新鼓起勇气站在竞争的起跑线上。

  曾几何时,父亲夹杂在烦人的家庭矛盾中,面对妻子和母亲两面“攻心”,竭力支撑、维持这个家。从早饭、中饭中省下一点私房钱,全部寄到乡下贫苦的哥哥那儿,自己却舍不得添一件新衣,单位的人都快把他当成“老古董”了。

  当人们高唱母亲赞歌的时候,我想到了父亲,难道我们能忘记父亲吗?

  父亲是伟大的,我爱我的父亲,但我又不曾表白,如果再失去父亲节这么一个机会,留下的恐怕就不只是遗憾了。

  有人说过:“小时候父亲是万能的;青年时父亲是古董;中年时父亲是多余;老年说的最多的话就是“当年我父亲说……”为什么拥有时不知道珍惜,到失去了才感到他的宝贵?抓住时机,在今年6月份第三个星期日,买上一束康乃馨,捎上一张贺卡,送上自己的爱心,说一声:“父亲,我爱你!”

  以我的父亲为话题作文 4

  今天是,*时很忙的爸爸,今天忙里偷闲,陪我去参加一项感恩父亲节的活动,我很高兴。

  吃过午饭,我就开始准备,穿好去活动的.服装,把水壶装满水,挂在腰间,一切准备就绪,到了两点半我和爸爸一同出发。一路上我在想,送爸爸什么礼物好呢?不知不觉,我们就到达了目的地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活动开始。

  活动开始了,第一项任务是:对父亲说几句祝福的话,我站在台上大声对爸爸说:“祝爸爸身体健康,长命百岁!”虽然我没有看到爸爸,我想爸爸听到我的祝福后,一定会笑得合不拢嘴。

  第二项活动是画画:画一幅送给爸爸。我画一颗大心,大心里有很多小心,大心代表爸爸,小心代表孩子,表示我在爸爸的保护和关爱下快乐成长。

  第三项活动:是和爸爸一起猜字谜。教管说一个字谜,我和爸爸一起猜,如果我和爸爸猜得一样的话,就证明我和爸爸心有灵犀。教管说:“十加一是什么字?”我猜是“士”字,爸爸猜“土”,结果大同小异,都猜对了。

  第四项活动是:爸爸做动作,我猜意思,爸爸一共做了五个动作,都特别好玩,这五个动作我都猜对了,我和爸爸获得这项活动的奖励,爸爸乐得把我抱起来。

  最后一项活动是把自己画的画印在体恤衫上,由于体恤衫不够,我没有参加这项活动,有点遗憾。爸爸能陪我参加这次活动,并且我表达了对爸爸的祝福,我已经很开心了.

  爸爸他经常出差,其实爸爸总是想着我的,他每次回来总会给我带好吃的有一次,爸爸带回来两瓶“王老吉”,我想肯定是别人让他喝得,他舍不得喝,带回来给我喝。我比较瘦,爸爸告诉我,多吃饭,长得胖一点,身体才健康,爸爸很关心我的学*,经常告诉要好好学*.

  感恩父亲节,我和爸爸一起活动中,我发现爸爸很可爱,很亲切,爸爸爱我,我也爱爸爸。

  以我的父亲为话题作文 5

  其实,我的父亲是个十分严厉,刻薄的人。有时总会为一件鸡毛蒜皮的小事,我们就能吵架。可是,渐渐地,我已经适应了,甚至有时,他的一件事或者一句批评就能够让我受益匪浅。

  他,有着偏黑的皮肤,大概1。75米的个子,走路时迈着坚定的步伐,显得很精神。戴着黑框眼镜,说话前总要先扶一下眼镜,说话稳重大方,口齿清楚。由于年纪问题,本来乌黑的头发长了几根白发,也许是太操心了,这就是我的父亲。

  记得有一次,学校留了许多作业,放学也放的很晚,到家后差不多已经6点了。我吃了点东西后,马上开始写作业,数学、语文、英语……留了好多。

  大概9点钟左右,我写完了作业,妈妈说:“写两道课外题,再写一篇英语阅读就睡觉吧!”当时的我困的已经快睁不开眼睛了,心想:你说的到挺轻巧,说完了,你没事了,哼!我凭什么写?我就不写了,我睡觉去。

  我洗漱完,准备上床睡觉时,妈妈严肃地说:“作业写完了吗就睡觉。”我没有回答她,躺在床上,过了一会儿,父亲回来了,发现后气氛不对,就去问妈妈,妈妈走到我房间里,开始数落我,“你先别睡觉,起来!”妈妈生气地说,我当然不想起来,就继续躺着。父亲进来后说:“妈妈让你起来,你听见了没?”我不敢惹我爸,就起来了,父亲问:“怎么回事?为什么不写课外作业?”我小声说:“不想写,”结果父亲没听见,就开始训斥我:“长辈跟孩子说话,孩子要回答,不能装作没听见,更不能不说话,你听见没有?”我爸说话声音很大。当时我的内心就像被针扎一般,心里真的好痛,好痛……

  不过那又有什么办法呢?我回答:“哦,知道了。“当时我的语气很沉重。

  这件事已经过去了一个星期了,但是依旧刻在我心里,父亲的批评使我懂得,人与人之间要学会产生与理解,不然会让人觉得你很不礼貌。同时,我很感激父亲让我懂得尊重的真正含义。


以我是为话题的作文范文五份(扩展10)

——以我的老师为话题的小学作文优选【五】篇

  以我的老师为话题的小学作文 1

  我的班主任老师——肖老师,天生丽质,长着一张和蔼可亲的脸庞,一笑起来眉毛弯弯的,活像两轮小月牙,看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛,如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神?还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴,都是管制我们的“法宝”呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤,一切都是那样恰到好处,给人一种超凡脱俗的感觉,却又让人觉得她没有刻意打扮。

  肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字;经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们;尤其是她的朗读水*,那是一级的棒,让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的“动人”事迹吧!

  记得有一次,临*期末,我们每天都在游题海、爬卷山,精力难免有些涣散,肖老师为了鼓舞我们的斗志,想出了一条“妙计”。她在课堂上说:“临*期末了,我要和同学们PK一下,这样吧,我们比试读课文,看看是你们获胜还是我更厉害,敢不敢接受挑战?”话音刚落,同学们都异口同声地说“好”。开始比赛了,我们个个坐得端端正正,用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说:“哎呀,同学们读得这么好,老师怕是要输了。”立刻有人搭话说:“老师您读吧,我们要赢得心服口服。”“对呀。”“对”……我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住,只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本,坐在讲台上,用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来,每一个字、词都读得那样字正腔圆,没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景:全班每一个同学都被这声音勾住了魂,没有一个人说话,连*时的.那几个“不安分人员”此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的“独家朗读”,那一刻,风儿不吹了,树儿不摇了,花儿都被这声音压住了,羞涩地低下了头……你说,我们的肖老师棒不棒?

  在课堂上,肖老师是一名严师,可一下课,肖老师就摇身一变,成了一个名副其实的“顽童”,和我们玩成一片:在操场上,她和我们一起跳绳、踢毽子,还领着我们跳学校的兔子舞,玩得不亦乐乎,活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了,肖老师就和我们坐下来聊天,她一个劲地问我们“长大要当什么呀?”“喜欢什么颜色呀?”有什么远大的理想啊?”……问这问那的,反正,什么都能和我们谈到一块儿,完全没有了老师的威严,每当这时,我就会在心里问自己:“肖老师的心理年龄到底是几岁呢?”

  我从小体弱多病。生病住院、吃药、休养乃是“家常便饭”。每次请假,返校之后功课都落下一大截。我一点儿都不害怕,更不担心,因为我知道,肖老师会在百忙之中抽空来给我补*功课,将一些复*题呀、测试卷呀早早地将我复印好,指导我做,一有空闲时间就会来和我探讨难题,让一些同学嫉妒得像红了眼的小公鸡。说实话,肖老师那兢兢业业的工作精神真的让我打心眼儿佩服。

  肖老师——我心中的好老师,您就如同一支蜡烛,默默燃烧自己,照亮我们前方的路!

  以我的老师为话题的小学作文 2

  从小到大我的老师有很多,而让我印象最深刻的却是现在的班主任,他虽然只教了我一个学期,但是我对他的印象却很好。

  第一次见到他就觉得他很特别,他喜欢用文字来表达自己想说的话,报道时其他老师都用几句话来介绍自己,而他却把自己的简介写在黑板上,这让我顿时对他有了一种莫名的好感。也是在报道中我知道了他的名字——张小新,从名字看来应该是一个很可爱的老师,原来他竟是一个将*50岁的老教师,这让我有些怀疑我能否与他相处得很好,不过这只是第一印象,在后来的学*生活中我对他又有了一些新的认识;

  大家都知道老师是辛苦的园丁,尤其是班主任。有些老师把这个工作看成是负担,而张老师不一样,他把班主任工作当作一种享受,当作一种乐趣,每天工作都很认真。

  在学*方面,他对我们要求很严格,不该错的题绝不让我们错,他宁可牺牲自己的休息时间也要去帮助那些学*有困难的同学解决问题,就算没人问他,他也会主动地找一些学生一对一的补课。他的努力没有白费,我们班的成绩果然有了很大的提高。

  不仅在学*方面,他在纪律方面对我们要求也很严格。我们班的早读,纪律一直不是很好,早读经常有很多同学在聊天,即使有班委也没有什么用处,所以我们班经常因而被扣分,为了让我们充分利用早读的时间来学*,他经常在同学们没来之前就到班里等着我们,和我们一起上早读,时间久了,同学们终于知道了学*的重要性,早读时就变得格外安静。

  张老师在学*和纪律方面对我们要求很严格,然而生活中张老师更像我们的朋友。下课的时候他经常和我们一起聊天,脸上常挂着孩子般的微笑,一点也看不出他是一位50多岁的`老人,反而浑身充满了活力。在刚刚结束的春游中,他也不像有些老师一样找个地方休息,而是和我们一起进行拓展训练。不管是高难度的还是较危险的,他都和我们一起。拓展训练中最令人害怕的就是“翻山越岭”,这个训练是在网子上进行的,利用网格爬过用网做成的障碍,难度很大,这些障碍有高有低,站在上面感觉腿都有些发软。在这种情况下,他不但不害怕,还踊跃报名参加,并要求我们帮他录像,虽然他已经快50多岁了,可丝毫没有看到岁月在他身上留下的痕迹,他永远是那样的年轻、那么的容光焕发。他不顾年迈,主动给同学们做示范,有了他的鼓励,我们更勇敢了,班里所有的同学都顺利地通过了这项游戏。他高兴得给我们鼓掌,为我们加油。

  这就是我们的班主任张老师——一个严肃认真而又不失童真的老教师。

  以我的老师为话题的小学作文 3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。她,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;她,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;她,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  ——题记

  我有一位幽默化学老师,她就是我们的班主任——孙老师。她高高的个子,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

  孙老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的化学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。“人类灵魂工程师”的美誉,曾几何时一度黯然失色;但我们坚信“尊师重教”春天的到来。冰雪消融,春天还会遥远吗?万花敢向雪中出,一树独先天下春。凝寒的大地已暗香浮动,我祈求这一片神圣的绿舟,将我们载向知识的彼岸。我愿你在新的学年里,繁花似锦、硕果累累,在改革开放的大潮中茁壮成长、争妍斗丽……

  泰戈尔曾说:“果子的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是,让我们做叶的事业吧。叶是谦逊地专注地垂着绿荫。”

  老师,多么光荣、崇高的称号!你因材施教,诲人不倦,让我们这些三年二班的学生个性蓬勃,激情飞扬。你那“天生我才必有用”的点化,让多少后进生心中的冰悄悄融化;你那“长风破浪会有时”的激励,让多少才露尖尖角的小荷扬起希望的风帆。在这与你相处的三个月时间里,你像一颗铺路的石子,默默地为我们铺筑起飞的跑道;你像地下的`树根,一点一点给嫩枝新蕾输送养料;你像一颗炽热的火种,点燃下一代智慧的火苗。

  你塑造了伟大与崇高的教师形象,敬爱的老师,您的爱令我们感动,让我们学会感激!老师,我们永远谢谢您,默默的谢谢您;老师,我们永远爱你,永远默默的爱着您!

  以我的老师为话题的小学作文 4

  教过我的老师很多,给我印象最深的就要属奥数班的降老师了。他是位身材瘦高的男老师,有一双大大的眼睛,穿着朴素,可他的课却讲的生动有趣。

  降老师喜欢和我们一起在学中玩乐,而又在玩中学*。记得在降老师讲计算年龄这类算题时,无论做什么样的算题都需先画图。“嗯,刘子璐、樊江鑫上来画图这道题图。”降老师说道。于是我胸有成竹地上了讲台,画完之后,安心地等待老师讲出该题的正确答案。而降老师并不急于给出答案,他先从这类题的主要含义及关键的切入点开始讲,讲着讲着我觉着有些不对劲,呀,我原来的思路错了,黑板上所画的图自然也错了,我感到很失落。这时降老师却说:“刘子璐你只落了一段吧!没关系,下次注意点就行了。”就这样,通过上降老师的课促使我大胆发言,积极思考。

  降老师就是这样会宽容我们的人。他经常启发我们独立思考,互相比拼效率。在课堂上他善于鼓励不爱发言的学生,勇于和他争辩,甚至允许学生在他讲课时打断他的讲话,进行提问。只要学生所说的和所做的都是与课程有关,他会认真解答或参与讨论。我慢慢地不怕发言了,不怕说错,不怕因回答不正确而引起老师和同学们的笑话,更不会觉得丢面子。如果我说错了,降老师会告诉我为什么错。有时他会装作不知道,让其他同学来纠正错误。有时为一个问题我们甚至可以找到几个不同的解决办法,老师会告诉我们那种方法更好、更简便、更巧妙。啊,我突然觉得奥数是一门非常有趣的课程。

  降老师的.课让我觉得很轻松。上课时如果有同学不停地说话或发表意见,降老师不但不会批评你,还会表扬你积极思考,然后提醒你注意发言的时机。在我上课期间老师没生过一次气,也没有严厉地批评过一个人。有时上课我还老盼着快点下课,因为下课就能和老师玩了。于是我就充分地吸收知识,学会每一道题。有时我们觉得他与我们差不多大似的,很好玩。也许正因为这样我们有什么想法才可以大胆地告诉他,共同实现掌握知识的目的。

  降老师就是这样一个和蔼可亲的人,他的独特教学方法让我们愉快地学到知识。

  以我的老师为话题的小学作文 5

  新学期到了,因为我们班主任郭老师生孩子,我们班换了一个班主任。宋老师高高的个子,头发又黑又密,犹如瀑布一般。她的眼睛大大的,很有神儿,好像会说话似的,透着一丝威严。虽然她以前没有教过我们,但是我们对她早有耳闻,听高年级的同学说她可是位优秀教师,已经连续送走了好几届毕业班,可厉害了。就因为这样,班里的几个“张牙舞爪”的“魔头”也收敛了许多。

  宋老师对我们态度和蔼,同学们都很喜欢她。转眼开学两个星期了,班里相安无事,但是一些“淘气包”已经开始“蠢蠢欲动”,随时准备“兴风作浪”。缪俊伟就是这样的'一个“淘气包”,他吗?“大错间断,小错连犯”。经常把老师气得暴跳如雷,为这,他也没有少挨罚。抄书、罚站、请家长对他来说,简直就是家常便饭。这两个星期,他一直在找机会“试探”宋老师对他的态度,好在宋老师似乎对他并不“感冒”,于是他的胆量也渐渐大了起来。这不,你们瞧——

  一节语文课上,宋老师让我们思考自己最喜欢的电视节目,一会再进行交流。这个话题正好对了缪俊伟的胃口了,他立刻在底下叽叽咕咕起来,然后又拉着前后左后的同学说开了。宋老师瞪了他几眼,他也不以为然,继续说个不停。宋老师走过去,轻轻地摸了摸他的小脑袋,然后俯下身子在他耳边说了些什么,他才总算安静下来。开始交流了,可是只要一有同学发言,他就呱呱地抢着说,任宋老师怎么“瞪”他都无济于事。

  这下宋老师“忍无可忍”了,厉声喊道:“缪俊伟!”当时不仅缪俊伟吓了一跳,连我们都吃了一惊,教室里一下子静悄悄的。*时温柔的宋老师从来没有这么大声地叫过同学们的名字。“提醒你多少次了,怎么还这样,上课插嘴,影响全班同学听课,你太不像话了!”宋老师接着训话。这下“火山爆发”了,缪俊伟完蛋了!同学们有点“幸灾乐祸”。“可是,老师,我没有,我没有讲话……”他像以前那样还想狡辩,宋老师大声地喝住他:“别说了,你破坏课堂纪律。犯了错误,一定要惩罚。”

  缪俊伟自己也没有料到,这下可真惹恼了宋老师。“一定要罚,就罚你。”同学们也都在等着宋老师好好地“修理修理”他。“就罚你现在上台来为大家唱一首歌!”老师话锋一转,突然冒出这样一句话来。所有的人都瞪大了眼睛,缪俊伟更是傻了眼,一个劲地向宋老师求饶,能不能改成抄课文。宋老师微笑着摇摇头,同学们都异口同声地说:“不行!”有的拍桌子叫缪俊伟赶紧上台,有的鼓掌欢迎。

  最后,缪俊伟只好拖着步子走到教室前面。他清了清嗓子,唱起了“两只老虎,两只老虎,跑得快……”别看他*时高喉咙大嗓门,得礼不让人,可让他唱起歌来,却腼腆得像个大姑娘似的,磨蹭了半天,才蚊子哼似的唱完了这首歌曲。还没等他唱完,教室里已是笑声一片。

  “笑什么笑!有什么好笑的。”他窘了,一个健步奔回座位,红着脸趴在了桌子上,再也不吱声了!真是“吃一堑,长一智”,就是这个“温柔的惩罚”让“淘气包”缪俊伟再也不敢“滋事”了。你们说我们宋老师是不是很厉害呢?

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