她，一个女孩，在我们班里，她不仅是一个女孩，而是一处让人看了就心旷神怡的风景。
她是大家的中心，下课时，她的身边总是会围着几个人，嬉嬉笑笑。她总能把大家逗乐。慢慢地有更多人愿意接*她，别班的也有。渐渐地，她开始成为一个小有名气的“风景”。她跟别的风景区不一样，去了只是去参观、*。而她这个“风景区”，来的人，往往不是来参观的。是来抒发自己的情绪和想法的。
为什么人会这么信任她呢？
并不是她的景区内的东西有什么好的、银的、金的。而是她有一颗愿意倾听的心。她不仅仅愿意去倾听别人的难处或开心的事。还能分别根据事情的重要程度，谁错谁对，给出相对的答案。有时候，能帮心情不好的瞬间意识到其实问题的原因在自己。也能同开心的事一起开心。你说这样的人，会有人不愿去接*吗？
这个人就是我。
真的，不是吹。上三年级的时候我老是被同桌欺负。那时候，总想找个人，把我的心事告诉他，可他不是不愿意就是没兴趣。从那以后，我变成了一个倾听别人意见，也给予鼓励的人，我发现，同学就自然而然地喜欢跟我玩了。看！这就是倾听的力量。
聆听是一种智慧，人从一生下来就学会了这项本领，而它总能给我们一些教诲，一些启迪。
聆听黄河之水一泻万里的声音，奔腾而又豪迈，它包容万湖千流，勇往直前，这是一种胸襟，一种气魄，一种永不认输的力量。在人生的道路上，黄河之水告诉我们：应该有着自己的目标并为之不懈奋斗，也许会碰上许多沟沟坎坎，但只要宽容的接受他们，用乐观积极的态度面对生活，最终就一定能走向生命的顶峰。
聆听幽幽古洞中稀落但又一刻也不停息的滴水声，清新幽雅，意境迷人，只是一种良好的生活态度，在这种水的一生中，没有大起大落，也没有可以夸耀的功勋，这不是*庸，而是一种伟大的精神品质，水的一生只做成了一件事情，那就是无悔，能让自己的人生不遗憾的人们就是伟人。
聆听山洞中溪流的声音，清新而又淡雅，与日落为伴，与花草为舞，这是一种淡泊的生活情态，他们虽然不为人所知，可精神却同样是高尚，淡泊不是无能，而是一种不求名利，随心所欲的快乐人生，但它们的贡献是巨大的，就是这些不知名的小溪，哺育了大山中纯朴的人们，滋润了一座山的好灵魂。它们这种无私的奉献精神，是永远值得我们学*的。
聆听是一种智慧，尤其是聆听生命起源的声音。它帮助我们感悟生命，珍爱生命。是我们灵魂最好的归宿。
夜深人静之时，仍有一盏灯不灭。那就是我啊，从作业山中抬起头来，看着窗外的那一轮新月，摇了摇头，不顾这片美景，再次钻进了书山之中。
这时，我听见了夜的声音。是笔下不断的沙沙声，是偶尔传来车的轰鸣，是楼下大叔那充盈着年代感的“老年迪斯科”，还是邻家小孩顽皮的喊叫声?是这座不夜的城市散发的夜的魅力的霓虹灯击打在玻璃上的声音吧!我可能是仍在奋笔疾书的、倾听这座城市的心跳的人吧!
眼前闪过一道道数学题，耳畔划过一声声别样的声响。独自坐在房间内，摇晃着笔，听着笔帽发出的“嗒嗒”声，想到现在已这么晚了，急也没办法瞬间完成作业，不禁玩性大发，掏出几支笔，敲打着，摇晃着，奏出一支只属于自己的交响乐，独自哼起小曲儿。反正房门紧闭，爸妈也听不见我的动静，这是我从门缝中传来的均匀的鼾声判断出的。说来也怪，这么摇头晃脑一下，这题的答案竟伴随着“交响乐”一齐蹦到了纸上。
突然一阵奇怪的声响打断了我的思维。呵!原来是一只小甲虫，它费尽千辛万苦从窗口的小洞钻了进来。抖动着翅膀，看它那黑色的甲壳，像不像演奏家的黑色燕尾服?只见它神情肃穆地一摆身子，展开彩色的翅膀，兀自拉开了小提琴，琴声悠扬，莫非是在拉《仲夏夜之梦》，虽不算动听，但在这孤寂的黑夜中，倒别有一番韵味。轻轻用笔尖点了点这小艺术家，将它送出了这小书房，看它自由自在地畅游于这夜空之中，笑了笑。
城中没有老家夏夜独有的虫鸣，却有另一些特别的声音。突然传来一阵细微的古筝声，莫非是琴筝和鸣?无比懊恼，放走了那落魄的小音乐家，否则如今便能听见无比动听的音乐了。不过这么晚了……噢!是对面的那个小姑娘，她也在为了自己的理想而奋斗着呢，那我也不甘落后啊!抄起笔来，完成那最后的一点*题，放下笔来，熄了灯。
这个夜晚，我倾听到了夜的声音……
星在静静想着自己的心事，
云在偷偷窥着别人的故事。
风，
却在夜里撒着无数的因与果。
佛曰：
前世七百次的回眸即可换来今生的一次擦肩而过。
所以呢？
所以我们就必须要经过无数的轮回，
忍受无数次生的难，死的苦，爱的累，离得痛吗？
曼珠与沙华的悲剧似乎又回放了。
开一千年花，落一千年叶，
花叶却永不相见的彼岸花就是他们悲惨而又美丽的结局。
不知道我们还要经历多少来生的来生，
也不知道我们经历了多少前世的前世。
但我们都很明白，
随着一声响亮的啼哭声后，一个崭新的生活就开始了。
但，接着又是轮回……
一生情太多，
一生错太多，
一生磨难与苦涩也太多。
如果，
可以有选择，
如果，
可以有如果，
那么现在就不会是这个样子，
而是，一个艳阳天。
听——
星在呢喃。
倾听的作文5
世上，最真挚的爱莫过于母爱；世上，最动听的声音莫过于雨声。
刚才还是万里无云，现在乌云密布。顿时，眼前的一切都暗了下来。风刮起了小石子，打在玻璃上，“啪嗒、啪嗒”。不一会儿，闪电从空中划过，雷公公敲着大鼓也来了。我索性捂住耳朵。豆大般的雨点，前仆后继地从空中投下身来，发出清脆的音响。“嗒嗒嗒嗒”我放下手，认真地聆听着雨的节奏与美妙的声音，雨有时快有时慢，雨点有时大有时小。这些，打在地板上会发出不同的声音。就像弹钢琴一样，一会儿激昂，一会儿婉约，有趣极了！
我走出门，开始享受这天伦之乐，听着这美妙悦耳的声音，我不由得跳起舞来。花儿小草也被我感染了。它们弯弯腰，点点头，比我跳得还好呢！
雨终于停了，屋檐上的雨珠顺着瓦片流下来，滴进水洼里，发出咚咚的声音。应该是刚才的乐章的尾声吧！
啊！大自然。啊！雨，我爱你！
雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。
依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。
此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。
过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，我分明有一种沉重感
不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢*静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那*淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的柔美隽永，至真至纯，自在飞扬
听，雨来了。
“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”
陶醉于春雨的美妙，那份惬意、那份浪漫、油然而生，天空阴沉，却无人察觉。
坐在书桌前，听到“啪”的一声，猛然惊醒，下雨了。
我放下身世浮尘，独坐于宁静之上，倾听这份美好。
起初只是零星几点，悄悄的，好似害羞的小姑娘，悄悄的探出脑袋。见人又立马躲了回去，春雨落在窗户上，融化寒冬的寂寞，迎来了春的热闹。
接着雨开始密了起来，淅淅沥沥，似一位先生，手握书卷，背诵诗篇。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”他背的抑扬顿挫，雄浑有力。
雨越下越大，“哗哗”地响，似一位将军，带领士兵冲锋陷阵，为祖国打下一片大好江山。
春雨荡涤着我的灵魂，使心中的.烦躁一扫而光。
朦胧中，我掀开雨帘，看见一位身穿旗袍，手拿油纸伞的女子，漫步在这春雨缠绵的乡间田野里。我紧随其后，只见她对身旁的泥土轻轻一点，泥土就冒出了嫩芽，随即长成了碧绿的小草。我惊得目瞪口呆。
渐渐地，到处都有了绿色，到处都有了生机，我问“你叫什么名字?”她回眸一笑：“我的名字是春。”
雨渐渐停了，我从梦中醒来。
这场春雨，我仿佛明白了什么……
或羞怯、或文雅、或雄浑，不正代表人生的起起落落吗?
春之美，又是无法比拟的。
倾听春雨，我似乎懂得了生命……
风吹过树梢沙沙作响，秋虫在一片静谧中鸣叫。钟的滴答声若有若无……这，是一个属于声音的世界。这也是一个属于会聆听者的世界。你用心聆听了吗?
你留意过雪花飘落的声音吗?一个寒冷的冬日，几朵九天之上飘下的圣洁在空中翩翩起舞。这是它们演奏的乐曲。雪花们的歌声带来了几分宁静，几分淡雅，几分纯朴。许久，暗夜织上天空，只听“啪啪”地声响，一团白色消失在夜空……
你留意过雨露滋润大地的声音吗?雨后，雨露们沾在树枝上，互相嬉戏着。笑声，自豪地喊叫声若有若无。它们微笑着滋润着花朵，期待着不久后大地上能果树林立。它们想：等下一场雨，我们再回来观赏奇迹!
你留意过溪水流淌的声音吗?桥下有一条小溪，溪水欢快地笑着“哗啦啦”。它们要流向大海。完成生命全部的意义。道旁的小树也为它们加油鼓劲。大树说：“别忘了，等归来后，给我们讲讲你旅行的经历。
你一定笑了，这是声音吗?是人能听见的声音吗?我怎么就听不见呢?
这当然是声音，人能听见。自然中有许多美妙的音符，许多神奇的韵律。无论景物、动物还是植物，都有自己独特的见解，都有自己独特的声音。
其实从你出生那天起，你的耳朵就好比是雷达接听无数来自自然的信号。你必须听，也需要听。自然中许多无法解释的现象都被你捕捉到。自然中无数未曾发掘的美好也会被你的第三只耳朵——心灵感受到。敞开自己的心灵，善于发现与聆听不就能为自己赢得更多美好吗?
这个世界上有太多听不见、看不着的美好在不知不觉中被你忽略了。其实这个世界很美很美。只要你善于发现、善于思考、善于用心去体会。那么，你一定会听见那原本听不见的天使的歌声。
“下雨了！”我望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受这美妙的天籁。
雨“嘀嗒、滴嗒”地下着。细细地听，便感觉到它在演奏着一首轻快和谐的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏，但声音更清脆。
总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个没忧没烦的地方，让你享受一回。
雨越下越大，溅起了一朵朵晶莹剔透的水花。它噼里啪啦地敲起来，然后咚咚地落在你的玻璃上，好象在告诉你：一场精彩的音乐会开始了！然后你就用心去听吧，你会听到一串串美妙的旋律。为了把“演出场地”照得更亮些，它还不时地邀请闪电来凑凑热闹。那一瞬间黑夜如白昼，成千上万的演奏家在演奏着各自的乐曲。还没等回过味来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。瞧，多热闹，多么富有魅力的音乐会啊！
雨尽情地下着，它仿佛决定要冲刷地上所有尘埃，不紧不慢，把所有新鲜都从天国带来，让人们融入这个新鲜的天地。
不知怎么的，心里总有一种莫名其妙的感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着雨声的增大而渐渐升华着，让人感受到雨的亲切、雨的温情、雨和人之间的融洽。
雨，是所有礼物中的精品，是大自然中的精神。我爱雨，尤其爱听雨。
打开收音机，一曲千回百转、催人愁肠的《出塞曲》流淌着，流淌到我的心底。
汉室的无能是热血儿女们的悲剧，王昭君盈盈站起，于是这个羸弱的女子扭转了时代悲剧的宿命。篱笆外的古道，谁在用琵琶弹奏了一曲《出塞曲》？在历史的迷雾中，这声音回响了多少年多少代？一个美丽女子的青春在迷雾中黯淡、消逝，从而一个朝代得以在迷雾中安身。昭君啊，出塞的那条路上，草尖可曾闪烁你坚毅的泪水？那马蹄下滚滚烟尘可曾托满你无尽的辛酸？没有再多的言语，昭君，你像一把宝刀，将异族的野狼拒之家门外，我想象不到你有多勇敢。
为了汉室，你走出少女的香闺，融入茫茫大漠；你走出少女的憧憬，走进贫穷的生活；你脱去少女的幼稚，活成一堵坚实的墙；你洗去少女的纯真，化成一根顽强的带。你的美，是上天鬼斧神工的艺术，你用艺术遮挡住冷冷刀锋；你用艺术将两个民族联系在一起，而你自己，何去何从？那茫茫大漠中，是你茕茕孑立的身影吗，昭君？驼铃声渐渐远去，你的身影在朦胧中逐渐消失，你背负着的是一种责任，一种美丽，那伤感的《出塞曲》是你在弹奏吗，昭君？我听到了。
哦，美丽的昭君，顽强的昭君，传奇的昭君，你听到了风沙中的赞歌了吗？“没有人看到过你的绝色姿容，却没有人怀疑过你的美，……你是汉室的一种长矛或一种弯刀，抵御异族的男儿的野心，避免生灵涂炭的破裂，……”一曲《出塞曲》，我听到了，那是千年前你的呼唤，是思乡，是慨叹，是惆怅，是勇敢与坚强！
——倾听的作文 (菁华9篇)
听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段，然而，耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算，全世界有轻度听力损失者*6亿，中度以上的听力损失者2．5亿。
民歌的历史源远流长，早在*所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先，在生产劳动中，创造了音乐，唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》，是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间，流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌，大部揭露了统治阶级的剥削实质，表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里，听得到这些歌曲；但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里，是永远无法听到这些美丽的歌曲的。
一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听；倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语，我们共同在倾听中成长，倾听会使我们紧张的心情得以放松，当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听，但是耳聋的人是听不到了，他们听不到鸟啼等自然的声音。
是倾听，让我们告别幼稚与浅薄；是倾听，让我们得到许多难得的经验，少走很多弯路；是倾听，让我们懂得生命的意义；是倾听，把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……
倾听其实很简单，只要用心，就能倾听不一样的人生领悟。
徬晚的晚霞放起了点点红韵，太阳的足迹染指了西边的半片天，霓虹的颜色一下子覆盖了全世界。
大雁在黄昏中翱翔、鸣叫。鸣叫的声音响亮而清澈，但可惜那仅仅只是我的想象。耳边的它每天都陪伴着我，它像是我的依靠，依赖。但我真很想有一天能能够脱离它，不在依靠它，不在依赖它……
“启辰!”这是妈妈的声音。可有时候我真的会觉得只是它在喊我。
“你呀!怎么站在这发呆呢，妈妈叫你都不应”我知道妈妈这是在关心，但原本该是母亲特有的温暖传入我的耳帘，可却是被一串通的冷硬机械声所替代。我知道，我不该奢望什么，可我还是会奢望曾经那个色彩斑斓的我……
同样是徬晚的晚霞放起了点点红韵，太阳的足迹染指了西边的半片天，霓虹的颜色一下子覆盖了全世界。
那时大雁依然在黄昏中翱翔着，鸣叫着。孩子们的欢乐笑声像是一种魔法，周围的枯黄都被笑声染上了绿色，变得生机勃勃。那时的我还没有认识它，那时的我脸上常常带着喜乐，妈妈的呼唤也是那么的好听。
我喜欢去倾听了语花香，去听春、夏、秋、冬。可上天却跟那时的我开了个玩笑，剥夺了我的美好。在那一瞬间，我的听力就像海伦凯勒的眼睛一样渐渐地消失在生命中。
为此我认识了它“助听器”它每天都在不停的'给我声音，给予我帮助。但我还是不停的奢望着能够自己去听。可是每当我拿下它时，却什么也听不见，每次都会为我失去的所哭泣，直到眼睛已经有了一丝丝胀痛。
徬晚的晚霞放起了点点红韵，太阳的足迹染指了西边的半片天，霓虹的颜色一下子覆盖了全世界。而现在的自己也已经*惯了，也已经学会另一种的倾听的方式，就是用心去感受去倾听……
不是听不见，而是没有用心去倾听。
倾听是我们最好的伙伴，当你感到伤心时，倾听朋友一句安慰的话，你会破涕而笑；当你受到骄傲的时候，倾听老师一句批评的话，你会看得更远；当你犯错误的时候，倾听长辈们一句教诲的话，你会站得更直。
在我成长的路上，有我的朋友-----倾听相伴，我会感受到受益无穷、因为他，我会知道有多少人在关心着我，关注我，帮助我，使我在浩瀚波涛的大海中得以把住方向，不断前进。
孩提时，倾听最多的是爸爸、妈妈为我讲故事的话语。记得，以前我很顽皮，每天晚上睡前都要嚷嚷着母亲为我讲一个故事。那时，父亲和母亲都要忙到很晚，有时候我还没有等他们回来，自己就先睡了。记得一个晚上母亲抽空在家里陪我，我很高兴，因为母亲给我讲了一个“龟兔赛跑”的故事。那时我在倾听，似非似懂的，但心里种下了“骄傲使人落后”这颗种子。从“滥竽充数”故事中，我懂得了“脚踏实地、事实求是”的道理。从“猎人捕鸟”中我明白了“团队集体的力量的重要”…….成长大不断的经验中，更让我珍惜倾听这个朋友给我带来的这些财富。我要感谢倾听，他不仅使我明白了一个一个的道理，更使我在人生旅途中少走了不少弯路。
倾听不但使我明白了许多为人处世的道理，还教诲了我对待生活要有正确积极的心态。
在学*的生涯里，记得有一次测试中，抱着一种无所谓的心态，结果成绩是“一团糟”。受到竞争对手的嘲笑。我当时灰心丧气，对生活没有一种积极奋斗的心态，进而怀疑起自己的能力否认了学*的目标，只记得那时的天是灰的，水是苍白的，一切对于我来说都是无所谓，我不断对自己说，我堵上了双耳，拒绝“倾听”这个朋友进入我的地盘！后来，我的老师在课前对我说，让我准备好好注意听一堂课，我答应了。课后，老师看着我，只给我讲了一句话:“你知道拿破仑曾经说过，‘要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。’你好好想想你是相当坐骑，还是骑师。”这句话通俗易懂，却蕴含着深刻的人生观。那天，我听后，从那刻起，我选择当一名坐骑。我要感谢倾听，他不仅使我少走了不少弯路，更使我拥有正确健康的人生观、世界观，有望成为笔直挺立、沉稳坚韧的真正男子汉。
倾听是我的心情的**器领跑者，倾听更是我人生旅途的领跑者。
倾听，不光是听觉的感应，更要触动你的心，就像贝多芬的《命运交响曲》那样，我们不仅需要是细细品味，还要用心去懂去做！是啊，我们都需要好好地谱写自己的命运交响曲，就让我们在倾听中更茁壮成长吧。
历史是什么？是荆轲刺秦的胆识，是项羽乌江自刎的气概，是岳飞精忠报国的忠义，是于谦两袖清风的清廉……他们用自己的执着铸成中华魂，在历史的涡流中激励后代。现在，让我静下心来，倾听这厚重的声音。
——题记
荆轲刺秦
风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。探虎穴兮，入蛟宫，仰天呼气兮，成白虹。
——《易水歌》
荆轲刺秦虽成败，但他的大义凛然仍值得我们学*。一身是胆入虎穴，智勇双全搅龙潭。荆轲刺秦的勇气并不是空穴来风，他的勇气来自于爱国。
爱国，是中华魂；勇气，更是中华魂。荆轲刺秦让我们震惊，更给了我们力量。
乌江自刎
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
——《夏日绝句》
项羽虽死犹生，见不能凯旋，宁可自刎，也决不苟且偷生。这样的一个人，绝对有资格拥有英雄两字。项羽曾率部队破釜沉舟，大战巨鹿，九战九捷，以三万人大破刘邦五十六万人。此等壮举，别说古时，就算今日，也是屈指可数。可惜，天妒英才，垓下之战，楚军全军覆没，英雄不再。
从此，那一段辛酸血泪，定格在霸王别姬的那个瞬间。
至死不渝，宁死不屈。
精忠报国
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！
——《满江红》
想当年，岳母刺字精忠报国。一腔浩然气，耿耿忠烈心。一首满江红，慷慨激昂，爱国之心跃然纸上。全词的英雄气，全词的爱国心。只因秦桧一句话而冤死狱中。天日昭昭？天日昭昭？可惜呀！一代英豪竟就那样消殒了！
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸奸臣。浩然之心，人人可有。
两袖清风
绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。
——《入京》
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。两袖清风，一生完节。于谦一生不畏艰难，保持高尚情操。沉着应变，清正明廉。然而就在他救国救帝之后，明英宗却听信小人，使于谦被诬陷而惨遭杀害。
难道说，自古以来的仁人志士们最后都落得一个兔死狗烹的下场吗？五千年来的*害得多少贤良成为了冤死鬼，替罪羊？若是罗列出来，怕是比《辞海》还要厚吧？那些所谓的政治家，无非是一群野心勃勃的狼罢了。只是那些皇帝和天子又有几个是是非分明的呢？
后记
这些英雄魄，就是中华魂。他们用血泪铸造了一段不朽的传奇，造就了一个全新的时代。他们用忠诚聚成了一股中华魂。梅兰竹菊的荫蔽，只会让他们的魂魄更加忠诚！
倾听历史的声音，让我们青梅煮酒论英雄；让我们再一次回到那个腥风血雨，尔虞我诈的时代；再一次去感受那些忠烈之心；再一次涤荡心灵的尘埃！
曾在一片美文中读到：真正的景，是路旁的一朵野菊花，是连绵的山峦，是树上的鸟鸣，草丛的虫吟。我觉得世间的景的确如此，简单就是美，就像这脚下的落叶，何尝不是一道美丽的风景!
今晚的夜是那么黑，月却那么亮。在这个皓月当空的冬夜里，我却那么闲，闲得来只有静听落叶的足音。
我来到后门，倚门而立，望着夜空，发着呆。不知为何，今晚的风那么凉，我独自一人靠在门板上，想要离开，却又不能，仿佛有什么东西拴住了我，连双脚似乎都被禁锢了。
唦唦唦，一阵风吹过，树上的叶子一大片一大片地落着，发出的声音让我有点儿害怕，却又让我好奇。不一会儿，院坝里已经堆了一层树叶。哗啦啦，树叶又落下来了，我似乎听见它们在说：“飞吧，飞吧，我要飞去更远的地方，看更黑的夜空!”忽然，风更大了，院墙边的树也摇得更厉害了，树叶向着远处飞去，却总是飞不出那低矮的院坝，于是，只好心不甘情不愿地落在坝子里。没多久，地上的叶子就堆得高高的。即使夜那么黑，我还是忍不住走向了它们——咔嚓——咔嚓——咔嚓，那干枯的树叶发出清脆的声音，仿佛在呐喊：“啊!不要!不要!我要飞翔，我不要在泥土中腐烂!”尽管这样，顽皮的我不管不顾地踩着那脆响的树叶。突然，我停下了脚步，我好像听见它们哭了，哭得那么伤心，我的心儿也一下子流下了泪珠。
是啊，落叶是可悲的，也是可怜的——因为它们的命运总是被别人操控着，总是那么被动，也不能做自己喜欢的事情。所以，我想站在后门，站在院坝里，站在叶儿们的身上，倾听它们的心声：悲也罢，喜也罢，我们都是时光的过客罢了。
夏天的雨不似春天雨那般绵绵；也不似冬春天雨那般无声，它拥有气势，随之而来的是狂风的怒吼和闪电雷鸣的磅礴。——题记
大自然的声音总是让人产生遐想，因为它总是千变万化，神秘莫测。任何一种声音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音乐家可以与之睥睨；也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。
我喜欢它的声音，因为它不会是从一而终都是一种调子，那上下起伏的旋律会使人膜拜。下午，吃过饭后少有的静谧，可以拿一本书细细的品尝，虽然闷热，但也颇有一番情趣。往往这时，天空会迅速的阴暗下来，夹杂着一声低吼，紧接着豆儿大的雨点儿就会倾盆而来，“笃笃——”声是雨打在棚子上的声音，看着街上许多人因下雨而手忙脚乱收拾摊位会觉得滑稽。
夏天的雨声有很多种。刚开始稀稀拉拉的雨点砸在地上形成一圈圈花朵一样的图案，倾盆大雨随之而来。有节奏的声音则担当了乐队中鼓手的身份，而其中的雷声则是电吉他的一声低鸣，闪电则是照应他们的灯光师。虽说没有秋天如伽？琴般的浑厚的声音，但各自混合的音调听起来也别有一番滋味。收尾时的雨很小，在太阳的照映下仿佛没有他们的存在，但站在门外仍会有一种烟雨？鞯母芯酰？
他们说雨后的天空会出现彩虹，彩虹？也许是吧！这也是我们居住在楼房中人的悲哀。只感受到雨的气势，却看不见上天赋予我们雨后的一种礼物。
倾听，是一种美德。无论是批评的话语，还是温暖的话语，我们都要学会倾听，因为我们会在倾听中成长。
在倾听朋友的话语中，我成长了。在一个冬天的早晨，我还在暖洋洋被窝里呼呼大睡的时候，妈妈推门而入，对我大喊：“快点儿，起床了，一会补课该迟到了。”我只是草草地应了一声“嗯”，就翻了个身子继续睡，这时妈妈生气了，对我大喊：“你是想迟到吗？都告诉你快迟到了，你还不起床，太早我都不舍得叫你，我知道……”说了一大堆后，强硬地把我拉起来，只得穿衣服，起床，等到快要走的时候，妈妈又开始了唠叨模式：“天天让你早点起，你就不早点儿起……”“好了，你别墨迹了。”我大呵一声。妈妈倒是没完了：“说你，你还生气了，你别去了。”“不去就不去。”“砰”的一声，我转头摔门就回了自己屋子，妈妈也去上班了，所以我没有去补课。
中午的时候，朋友见我没去补课，就来家里找我，我就把经过一五一十的告诉了她，她却对我说：“其实在生活中很多时候，我们需要倾听别人对我们说的话，就像你妈妈，如果不爱你，她根本就不可能会唠叨，她之所以唠叨不就是因为爱你吗？”所以啊，我们应该学会倾听，倾听妈妈对我们的爱，倾听所有人对我们的爱。我也明白了，所以当晚就跟妈妈道了歉。
学会倾听，倾听老师、同学、家长的话语，在倾听中成长，在倾听中感受温暖和爱……
春回大地，鸟语花香，轻轻漫步在这个奇幻的世界里，小径幽怨而漫长，静寂而美妙。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，百花齐放，争妍斗艳。望青青绿草，望参天大树，我的心情舒畅极了，却只想倾听，春天的絮语……
倾听，鸟儿的鸣唱
熬过白雪皑皑的寒冬，迎来生机盎然的暖春，鸟儿从冬日的睡梦中苏醒了，它快乐地奔上树梢，让积蓄了整个冬日的能量，从它的咽喉中释放出来，化作一串串喜悦的音符，传入每一个盼望春日的人的耳中，清脆而又明朗。它在唱：“春天到了啊，你们怎么还不出来呢?”然后它又拍拍翅膀，飞向梦的天空……只是有些可惜，20xx的春日我听见了你的鸣唱，却出不去呀?但是，只要我们迎来了真正的“春暖花开”，一定会让冬日的寂寞化作春日那美丽真挚的笑容……
倾听，鸟儿的鸣唱，让内心的能量在春日尽情释放……
倾听，松树的豪言
冬日那冰天雪地的世界里，总是挺立着一棵高大不屈的身影。无论是狂风的肆虐，还是暴雨的摧残，它的枝叶依旧常青。如今，春姑娘踏着一路芬芳，终于带走了冬日的寒冷刺骨，松树那饱经风霜的枝干上，写满了枝叶的翠绿。风乍起，树叶的“沙沙”作响与风的“呼呼”声，形成一串串豪言壮语，从松树的内心诉说。阳光明媚下，草木葳蕤，一片静好!我明白，只有像松树那样坚定不屈，经过暴风雨的侵袭，必会迎来的分外艳丽!
倾听，松树的豪言，让寒冬的毅力在春日化作辉煌……
倾听，溪流的淙淙
春日遍地芬芳，让那潺潺溪水的“哗哗”声愈加清脆了。它尽情地奔放，从不远处缓缓流来，时而又轻快地奏起音乐，日夜不息，永不放弃。它坚信总有一天会流向成功的远方，于是总在春日的芬芳里匆匆流过，它奋力赶着路，只有把握这美丽的春日迅速流淌，才能离成功更*一步。我的耳边常常想起溪水的淙淙，奔流不息，它让我们懂得了坚持，在这大好年华努力拼搏吧!
倾听，溪流的淙淙，让梦想的追求在春日努力拼搏……
倾听，春天的絮语，大自然教会了我们许多许多。春日带给了我们美丽芬芳，难怪才会有朱熹“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的一声慨叹，才会有李清照“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的沉醉兴奋，才会有杜甫对“迟日江山丽，春风花草香”的喜爱赞美……
漫步在春日的奇幻世界里，蝴蝶纷飞，花草摇曳。撷取一片花瓣，倾听，春天的絮语。
萧红静静躺在病床上，倾听屋外大海的潮声。自己病了不少时候，也该离去了。萧军与端木出去为她购买药品了，她感到自己似乎等不到他们归来了。
大海边的小屋死一般沉寂，只有片片潮声陪伴着孤苦的萧红。倾听潮水声，眼前浮起片片浪花的幻影，自己就是那忽上忽下的浪花啊。
童年的时候，她这朵小浪花受到汗水疯狂的冲击。父亲的淡漠，继母的暴虐，惟一受她的爷爷也去了，她经历了太多的风吹雨打，但她又接受了新思潮的洗礼。在乡人不解的眼光中，她成为新一代出走的“娜拉”。浪花虽小，也可涌起，成为巨大的潮！
外面的潮水都必声大了起来。她虚弱地笑知，那潮声的猛烈就是她处在人生中的波峰啊！
刚出走的她，困顿无助，幸而得到萧军的帮助，那时也是她自己自己的高峰期，她也没想到自己的作品居然会获得成功。“双萧合奏琴瑟音”成了流传很广的美谈。
后来，她的作品受到了鲁迅的常识，幸得名师，她的作品显然受到鲁迅的影响，在改选国民灵魂的同时，追求艺术民主的精神。那时的她，春风得意，年轻多才，小浪花终于变成奔腾的潮！
有涨就有落啊，她轻轻叹口气。战争的爆发，老师鲁迅的逝世，与萧军的离异，与端森相爱又相离，这一系列的狂风暴雨击打着她的心灵，井冈山打着她直冲而上的勇气。忽地，她从峰顶跌至波谷，长期的疾病加倍折磨着她，她没有再一次挺起来。
窗外的潮水声渐渐小了，浪花*缓了，像是长者的安慰。那是柳亚子老先生的安慰。虽然年龄差距较大，但柳亚子一直引领她撑下去。她过早地承担了少女不必承担的责任，在幼稚与痛苦中游离于世俗与反叛之间。天涯孤女有人怜，她畅快看得开，放得下了，聚散两依依，她终究未被世界抛弃。她只望魂归于蓝天碧水的故乡北国呼兰河。来世，她还愿作一朵浪花，还愿奔涌成猛烈的潮！
窗外，潮水声依旧，她倾听着，倾听着，幻想着自己是那潮水中一朵浪花，慢慢闭上双眼。
一代才女萧红在潮声中走完了30多年的生命路程……
——倾听心灵的钟声作文 (菁华9篇)
日子中咱们存在着许多的对立，咱们还总是受他人的搅扰往往改动了自己心里本来的主意。当教授问到学生去砍树的问题时，学生总会跟着教授问题的改动而改动答案。或许从一开端你就会想很多种答案去答复这个问题，或许你搞不懂他究竟想问你什么。但是你是否想过，咱们是否会*白无故地拎着斧头上山砍树？这时，咱们应该静下来，倾听心灵的钟声，问一问自己为何动身？
咱们带着最薄的行李和最丰富的自己行走在路上太久了，回过头来，最初的愿望都现已变得含糊，好像现已忘记了自己为什么动身。咱们忘记地太多，但又不完满是咱们心里实在的挑选，总会有太多的引诱搅扰着咱们。你会觉得那棵细的是红松，比较值钱，但又想它歪曲的太凶猛，砍起来困难。不要紧，静下来，倾听心灵的钟声，问一问自己为什么动身？
在市场经济的影响下，好像全部都被愿望外表化了。现在被教育者越来越多，好像最累的便是他们。每天早上晚睡，仍然不断的拼博着，他们*气了从小以来的教育，以为这是最遍及的日子。他们把这些都当成了*气，就像一日三餐每天都要阅历一遍，他们为什么不想一想自己每天循环往复，莫非只是在校园混日子吗？他们应该问一问自己为何动身？或许是简略的答复，我想考一所好大学，或许是一个大的抱负方针——为祖国的昌盛奉献一份自己的力气。咱们不能苍茫太多，在众多的星空中，咱们不总仰视星空，更多地是要兢兢业业，不忘初心。
跟着物质日子的丰富化，现已有很少人据守自己的心里了，但不乏也有人一向据守着。即便再松动的`瓦片处，依旧会找到健壮的修建，即便在浑浊的河流中，也会找到一股清流。在北京的一个胡同里，有一家叫广义的修笔店现已存在很久了。但每天很少有人光临，由于笔坏了，许多人不会再修，而是去买。许多人劝他关了店，让白叟坚持说：“尽管现在买笔的人多啦，但总有一些笔遗藏着回想。”
不忘初心，方得一直。请倾听心灵的钟声，问一问自己从前为何动身？
站在人生的岔路口，我们无数次面对这样的抉择：爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实，此时我们只需静下心来，倾听心灵的钟声，作出正确的抉择。
古代学者说：“生，我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义者也，这是怎样的崇高与豁达牽这又是怎样的气魄与壮志牽简单两句话，便概括出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心，勾勒出中华儿女赤胆忠心，这是我们炎黄子孙的传统美德，也是中华民族的骄傲牎看过这样一篇文章吗?
牽一个小女孩，站在法庭上面对离婚的父母，她会选择谁牽这不是一个普通的选择，因为选择了母亲，她就选择了富贵、选择了澳大利亚;选择父亲，她就选择了贫穷，选择了*。人人都说这太难了，可小女孩选择了父亲，选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲，舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了，这难吗牽“其实很简单”，小女孩如是说。我相信，这的确很简单，面对这种艰难的抉择，你只需要静下来，听听你的心灵，让它来告诉你，你需要什么。小女孩做到了，尽管她才14岁。
钻石镶嵌的王冠珠帽，质地优良、做工精细的衣服、靓装，这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说：“女人啊，就是一种贪婪的动物。”此话不假，但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切，她们用金钱堆造外表的美丽，却忽视了心灵的纯净，到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择，她们无法*静倾听心灵的钟声，最终选择了令人可悲、可叹的抉择。
我无力举出太多例子证明抉择的重要性，也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨，感慨聪明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人岂能永远活在感慨之中牽牎前人走过的路，犯过的错，便是前车之鉴，它们用真最实的东西阐明了一个道理，作出正确的抉择，便是促你走向成功的关键。
是啊，人生就是在这不断地抉择中前进，从不断地跌倒中爬起，世事便是这样的，人就是这样长大的。朋友，当你面对人生的抉择时，请不要慌乱，静下心来，倾听你心灵的钟声。
倾听心灵的钟声初秋，正值黄昏。漫天都是醉人的虾子红，秋风萧瑟的水天相接处，唯剩下一抹齐飞的落霞与孤雁。叶尖已是枯黄的落叶打着飘落。独自一人长在深林之中，倾听心灵的钟声。美！悠扬！似乎没有什么词可以形容这一幕，数种动物的鸣叫声，与树叶沙沙的摇曳生交织相汇在一起，杂乱中却透着静谧，静谧中还夹着丝丝缕缕的神秘感，宛如一幅无任何雕饰的风景画，其中还掺透着大自然的神秘与和谐美。触景生情，情由心生。如此的良辰美景，让人怎能不沉湎其中呢？
此情此景，步入其中，似乎所有的烦恼，不愉快都化为清烟，随着风悄悄地散去，这种和谐安逸之美，实在令人无法抗拒。恍惚之间，一阵悠扬的钟声在这山谷中不住的回荡，在耳畔不停的萦绕。理清思绪，从这沁人心脾的钟声与花香中全身而退，余下的却还有那淡淡的草木清香。回忆独在深林的神秘，却又想起“诗仙”李白。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，庐山之美，让李白也为之赞叹。自然之美，美在其中！回忆独在深林的和谐，又想起“五柳先生”陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”，不为五斗米折腰，却愿在田园之中追求自然之美，朝种菊花，夕采菊花，如此惬意的生活谁会不愿追求。回忆独在深林的安逸，想起了东坡居士“苏轼”。
被贬之后的他是“孤坟，无处话凄凉”的无奈，惆怅，自然美景中的.他是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的*静，安定。大自然的美总会让人将烦恼释然，追求自然，追求安逸，美在其中，乐在其中！追求自然的和谐，安逸，去探索自然的神秘，与世无争，是古人们的愿望，亦是我的期盼。“夕阳无限好，只是*黄昏”遥望天穹，落日余晖，天边只余下一抹夕阳，一切都是静悄悄的，只有钟声还在深林山谷之中回荡，回荡。相约自然中，相约心灵的钟声里。
回忆毕竟是远了、暗了的暮霭。未来才是亮了、*了的晨光。
-题记
秋雨淅淅沥沥地下个不停，窗户上到处迸溅了雨点，密密麻麻地归拢到一起，汇成很多条河流，顺着地心引力的方向缓缓流去，留下显眼的痕迹。抬头看着天空，惨淡的天色就宛如墨汁泼洒到巨大的画布上，染黑了半边天空。
我像一只迷失的鸟儿，在寻找方向。青涩的年龄，却拥有彩色的梦。但到了后来，美梦就如淡黄色的桂花凋零在这个季节。秋日未央时的藤蔓，缠绕在身体左边时刻跳动的罅隙间，倘若行云流水能告诉你，我来日的誓言，那么请不要相信那没有责任的“不离不弃”的诺言。
我们之间，就像青鸟与天空白首不离的相劝，不会有湛蓝的明天。
17岁是少年的尾巴，短暂而失败，像钢琴曲的最后一个音符那样，无论用上多么高亢的旋律，结局都是消失与离开。总在偌大的记忆里寻找错误，以便给自己警示。虽然它常让痛苦不能自已，但这种与世无争、与人无害的错误却能让我们的心灵得到慰藉。过往的百舸未曾停泊在记忆的长河，思念的双眼却望穿秋水。在不合适的季节去做不合适的梦，最后的我们只会用眼泪来填补心中的后悔。
梧桐叶沙沙作响，婆娑摇曳，挡住了视线，曲曲歪歪地伸向好不容易才湛蓝开的天空。还有些电线横亘在其中。
我不能再沉沦，沉沦于毫无理由的彷徨。我要在荒凉的生命废墟上完成辉煌的自我复兴。我不想再让自己这么颓废。树的绿叶总会落尽，有些梦想总要深埋，可是我想告诉全世界，我的生命一定要精彩！
过早的打开情感的闸门，这只是我行程的障碍。我要风雨兼程，饥食艰辛，渴饮困苦，这样，最初的梦想在行程中才会渐渐变得清晰。我要挑战自我，超越自我，并在挑战与超越中寻找属于自己的快乐。我要在激情中沉着，在狂热中冷静，并在沉着与冷静中挥洒青春。我要化用一个诗人的宣言：把自己削尖，蘸上青春与血泪，在人生的纸上写下两个字-辉煌。
生命的辉煌，拒绝的不是*凡，而是*庸；拒绝的不是挫折，而是懦弱；拒绝的不是执着，而是一成不变。所以，秋风得意时，多些梦想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！
女孩走在一条小路上，踢着湿润的石子，水不住地飞溅在裤子上，仿佛在描绘一幅“黄泥画”。女孩又抬头望了望凝聚得如墨的黑云，又叹了叹气。
一只小而肥胖的鸟停在油菜上，伸起毛茸茸的脖子去咬那绿色包裹的油菜，却怎么也不成功，便一下子又蹿进油菜丛中，除了仍在摇晃的油菜杆能证明它的存在，其他的如烟般逝去了。远方的山，朦胧着，绕在上边的不知是炊烟，还是云雾，有如蓬菜仙境。
然而，这一切都无法吸住女孩的双眸，她的瞳孔中，似乎流露出淡淡的无奈与迷茫。从前的她，身边总会陪伴着一个人。一个和她一样高的女孩，同样扎着马尾辫的女孩。她们手拉着手，眉宇间都洋溢出快乐的滋味。她们哼着歌儿，阳光也乐意笼罩着她们。
-如今，只是霪雨连绵!
"小雨-“远方似乎传来一声呼唤。
“谁叫我？这声音好像……”但是她又使劲晃了晃脑袋，“不会的，不可能的！一定不是她！早知道就不走这条路了，也就不会产生幻觉。我真的太异想天开了，她还会原谅我吗？”女孩继续向前走着，任细雨在发梢跳跃着。
“小雨！等等我！”又是一身长鸣。
“难道真的是……”女孩来不及多想，就转过了头。女孩止步了，望着那奔驰的身影，只觉得很熟悉。雨点落在身上，也仿佛是温热的。
待到这个身影*了，女孩惊讶又小心的地问道：“那件事，你不生气了吗？"
“当然生气！”
“啊？对不起！我真的不是有意的，你考了多少分，我真的不清楚，所以才问你的。没想到，竟然被你的妈妈听见了。”
“没关系！我是气你考了满分也没告诉我，不是说好了无论谁考了满分都要一起吃东西吃到饱的吗？”
“那，阿姨怎么样？”
“不怕，我其余两门都不错，功过相抵了！”
女孩的泪顿时溢了出来：“阿姨怎么可能这么放任你的学业！”
“但是你还记得吗？那一年夏天，栀子飘香，我说我好想要一朵栀子花，可那是一户很小气的人家栽的，我只有无奈的遥望。谁知你替我偷偷摘来了，而你却被你的妈妈……”到这里，娓娓的话语顿时化作哭泣。
“那是，似乎也在下雨，如果不是我从树上滑下来，也就不会被发现！”女孩又很无奈地苦笑了一下。
“怎么样，去吃东西吧！”
“好吧，就当是尝够了风雨的滋味吧！”
其实，仔细品味，风是凉凉的，雨是甜甜的，就像我们的友谊。
世界上有一种声音在万籁俱寂时仍然在心中升起-那就是自己的心声，世界上有一种语言，虽不曾说过但你我都熟悉-那就是自己的心语。
当放下所有的事以后，当心灵沉寂下来，当心安静的细听自己的心声时，忽然觉得自己没有想象中的坚强，甚至有些孤僻有些懦弱。每个人其实都有两双耳朵，一双耳朵面对外面的喧闹，一双耳朵聆听自己的心声。每个人都有两双眼睛，一双眼睛看外面的繁华，一双眼睛看自己的心灵，心声那是一种奇妙的声音，如同鸟语，如同星语，如同山语，如同海语，如同一张洁白的纸张，在这个世界里，自己内心的声音，永远是最美的。
做自己心中所认同的，说自己内心该说的话，这就是我的性格，虽然被人说成是随性但确实是我选择的。庄子隐居山野，常为生活所迫，不得不以钓鱼为生，但他却依然过着悠然脱俗的生活，梦中化蝶，但不知是谁化作了谁，当官职与钱币摆在庄子眼前时，他却“持竿不顾”，这是他的选择，世上定有嘲笑庄子傻的人，但殊不知是谁傻。庄子是用心聆听心声，用心感受生活，“持竿不顾”，正是庄子超凡脱俗的表现，也正是庄子对心的理解。要不然怎么有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；怎么会有李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的飘逸洒脱。选择自己的心走下去，我觉得这样活着特别的踏实，我觉得这样活着不累不忧，我觉得这样活着不喜不悲，我觉得这样活着快乐幸福。
我喜欢站在街口望人来人往叹世间浮华，亦喜欢在海边捡贝壳看时光流逝，更喜欢由自己的心写自己喜欢的文字，用心指引，要求我们放下成见，抛下牵绊，用真诚去感染生活，用真心去打动人，用心去感受身边的点点滴滴，去探寻人生的意义。用心去聆听，聆听自然的美妙，聆听事物的欢快，聆听生活的美好。世间的一切，只有用心去感受，去理解，才能品味到其中的美好。用心去聆听，让我们真正的接受身边的事物，让我们真实的感受生活，让我们真正的实现生命的价值，生活源于心灵。
去接受心声喜欢这些美丽声音，喜欢这些真实的声音吧，他们如同我生命中的朋友一样伴我一路走过。倾听这样朴实的声音，是一种享受，是一种快乐，更是一种幸福。
“莫等闲，白了少年头。”自古以来很多诗歌、散文都劝告我们万事在先莫等待，时光一去不复返，但我认为等待是一种美，也是一种温馨！
苍鹰盘旋长空，在等待抓捕猎物最有利的时机；小猫守在洞前，用长时间的等待换来最后一击的辉煌。其实很多事没有耐心的等待就没有最后的成功。苍鹰如果不等待最有利的时机，那么就有可能折翅甚至丧命。猫如果没有等待的耐心，可能它这辈子也抓不到一只老鼠。《揠苗助长》这个寓言可能大家都听说过，那农民就是因为不愿等待而留下后世的笑料。
但是，等待并不是指盲目的等待。要在静静的等待之中慢慢积蓄的力量，突然喷发出来。就像赛跑一样，你既不能裁判员还没开枪就跑出去了，也不能等到裁判员开了枪还在发呆。如果没有目的，一味的去等待，那就像《守株待兔》里的农民一样愚蠢。
在你必须等待的时候，而你又没有了耐心，那么请闭上你的眼睛，静静的去用心倾听，用你的心灵之眼去感受世界的多彩，去倾听这等待的温馨。此时此刻，一切是那么寂静，你会感受到舒畅，温馨，愉悦。因为你倾听了这份温馨的意义，才会懂得等待的`真谛。
我们也许听过诸葛亮的故事吧，当年他师从水镜先生司马徽，学成后看到当时刘表昏庸无能，就一直隐居隆中，等到时机，在十年的等待中，他广结名士，密切注意时局的发展，所以对天下形势了如指掌。才有了后来那么多广为传颂的故事。其实诸葛亮是在等待中用心去倾听等待的温馨，在这种温馨中不断使自己成长。
让我们在进步的同时学会等待，在等待的同时不断进步，一同迈入科学的殿堂，做一个对祖国有用的人吧！记住等待是种心灵的倾听。
在岁月的河流中时间就像看不见的门槛，当你迈过它，一切就成为过去，-晨光变成夜幕和星星，花草转化为种子和土壤，而你的梦想，也将融化在微风中飞向远方······
没有一种青春，叫重来。樱桃红了，芭蕉绿了，经历着山长水远的流年，悄然间，我们，正步入花季，走向未来。闲暇时光，有幸有了这本书作伴--《十八岁出门远行》，一篇《哦，香雪》，在我的心上，留下了那不浓不淡却让人回味的一笔。
“一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的败草，粗糙的树木，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。”每每读此，总有一种莫名心动的感觉。在台儿沟，这个掩藏在大山皱褶里的小山村，因为有人发明了火车，有人将铁轨铺进了深山，世界，才发现了台儿沟的存在。火车仅停的一分钟，带给台儿沟的姑娘们无穷的欢乐。而香雪，这个唯一考上初中的十七岁少女，为拥有一个自动开关的铅笔盒，意外登上了远行的列车，在三十里外的站点下车，在月光盈盈的夜晚独自踏上回家的路，这一段孤独的旅程，使香雪完成了只属于她自己的蜕变与成长。
每个人的生命都有他自己的不朽与传奇，在生命的过程中，总有那么一些人，一些事，造就了自己精彩的开始。“大山原来是这样的！月亮原来是这样的！桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她**的山谷。”那晚的月亮，点亮了香雪的心，哦，香雪！香雪！故事并没有终止，我相信会有一天，香雪会成为一名新时代的知识分子，重建台儿沟，让更多的人关注台儿沟，了解这大山深处的一支奇葩，未来的这里，充满美好的憧憬与期翼，相信香雪一定会感谢她自己的这一次勇敢，第一次出门远行，让她成长，让她聆听自己心灵的声音，让她从此开始，拥有精彩，拥有属于她自己的，不朽与传奇的生命！
倾听自己心灵深处，那段最美的声音，并将它播放。你想要那个隔着车窗的铅笔盒么？勇敢地跨篮子鸡蛋踏上火车吧；你想要在最*的车站走回家么？勇敢地理好衣襟冲向夜晚；你想要让外面的世界认识你的家乡么？赶紧下定决心找好努力的方向吧。你自己，你的亲人朋友，你的家乡故土，会因为你循着自己的心愿去创造未来而变得流光溢彩，充满美好与希望。
转过翩飞的思绪回首自己，倾听心灵的声音，并勇敢的按下那个“播放”的按钮。如果想要起早锻炼身体，就不要以各种理由为借口用懒觉打发一个又一个早晨；如果想要拥有一个精彩的明天，就不要因为各种麻烦用*庸过完一个又一个今天。以前的我，缺少那一份敢于倾听自己心灵的声音并马上付诸实践的那一份勇气。我曾害怕长大，想永远做父母怀中的乖乖女，甚至于已经老大不小还不会骑车，做饭只会泡方便面。既然过去就是过去，那么，从现在开始，把握今天，面向未来！
倾听自己心灵的声音。逝去的青春只能靠我们自己买单，现在开始，还不晚。永远不要相信过去的时光才是最好的，毕竟它们已经消灭，过去的岁月看起来安然无害，被轻易跨越，而未来藏在迷雾之中，隔着距离，让人胆怯，但，童话是讲给孩子们听的，沐浴在青春韶华中，我们的童话，早已褪色，要努力去创造属于自己的神话！循着你的心去努力，过后，你的心会告诉你，努力是奇迹的另一个名字，踏足于未来，努力于心之所向，一切都会云开雾散，并且，雾后的阳光会变得更美。
所谓成长，不只是拥有梦想，还要拥有为梦想埋单的勇气。我希望能像独闯北欧的大学生陈宇欣所期待的那样：我这辈子，最自豪的就是我的勇敢，敢于听取内心的声音，并敢于去实现！
我沉默了。当时，我的内心沉痛不已。尽管苏珊的文字十分活泼，但我还是十分伤心。想到永远都不能与苏珊见面了，我不禁热泪盈眶。苏珊！我还没见到你，你却先离我远去一步……老天啊！你为什么不让我同苏珊见面？上帝啊，你也有怜悯万物之心，你为何这么绝情？
从此，小镇上的孩子没有了一个上知天文、下知地理、博学广闻的“小精灵”。我，也失去了一个不是母亲，胜似母亲的朋友。上天啊！你为何要将苏珊带走呢？这样做对你有什么好处？反倒令我们受到了这么大的损失！
为了小镇上的孩子，我决定，去电话问讯处工作。为了镇上的小孩，也为了苏珊。我一定要代替苏珊，卖力的工作，一定要进入这神圣的岗位。为此，我买了许多的关于生活百科的书，每天都要背30页。
一天，我进入了电话问讯处。我向他们询问：“你们这里缺人手吗？”那儿的一个人说：“苏珊去世以后，就没有人来应聘过。”我说：“那好，我就是来应聘的。”“让我们来考考你。请问，手指被砸伤后，应该如何处理？”我答：“用冰敷。”“好的，正确。那么，请问，手指被烧伤了怎么办？”“用冷水洗。”“我们要了。”“哦！”我兴奋的叫了一声。
第一天，我走向我的工作岗位-电话问讯处。我走进了我的办公室，坐在了椅子上。我拿起了一本书，等待着电话。“叮铃铃……”电话响起。我迅速拿起听筒。“喂？”“嗯，我一不小心被热水烫伤了，该怎么办？”“可先进行伤面消毒，再用干净棉签蘸清洁生蜂蜜，均匀涂于伤面，烫伤初期每日涂3-4次，形成焦痂后改为每日2次。如果焦痂下积有脓液，应揭去焦痂进行清洗消毒，再涂蜂蜜。烫伤部位如疼痛剧烈，可在蜂蜜中加少许冰片，以减轻疼痛。伤口如未感染，一般涂蜂蜜3天，伤面即可形成透明痂皮，1周后焦痂会自行脱落，伤面康复。在治疗过程中，如伤口周围组织脱水，用生理盐水纱布湿敷即可。”“这些工具我家都有，我知道了。谢谢。”“不用谢，快去做吧。”不一会儿，有有一个电话打了过来。“喂，是谁？”“是您的邻居，贝克。”是一个小男孩。“我的手指被小刀切伤了。”“伤后立即用另一手的姆指和食指在伤口处的上端捏紧伤指的两侧，（因为手指的血管在手指的两侧）或者用橡皮条（布带）在伤口的上端扎紧，如此可以立即止血。再用身边可用的酒精对伤口进行消毒，没有的话就用口水。消毒后用创可贴（伤湿解痛膏、胶布、消毒的餐巾纸等）包扎伤口。”“我知道了。”
就这样，我每天都在帮助别人。我相信，苏珊在另一个世界也是在一这样的行动帮助别人。我也相信，苏珊她看得见我，他知道我做的一切。
渐渐的，我发现我已经完全投入到了这一行动中，我已经不能离开这个工作了。我发现，小镇上的小孩提的问题都十分奇怪，竟然会有人问如何分辨牛粪。不过，我实在太喜欢这些孩子了。他们可爱、天真、烂漫。
——倾听自然作文 (菁华9篇)
自然如诗，在辽阔无垠的土地上，抒发独有的情怀；自然又如画，色彩纷呈，胜却人间无数：自然更如一首绝妙的歌，伴随着花开花落，四季流转，在悄悄更换的年华里，唱响它的美。
春——清扬婉转的采茶调
生在江南，长在江南的人，骨子里总会怀有一种别样的情调。特别是江南的女子。追随行走在田间的女子，视野也逐渐变得开阔起来。小道上胜放着无数饱满的花，一朵朵娇艳欲滴，却仍然矜持自立。更有几束从墙缝中挤露出来的野草，颀长坚韧，带着半点狂野姿态。湖边是苍苍芦苇，垂柳青堤，一阵微风吹来，那如丝绦般，如女子纤细腰肢般的柳枝随风招展，有一瞬间的清香，*卷着清新泥土的气息拂面而来。江南的春，让人无比惬意，另有辛劳忙作，采桑采茶的农人，时刻不忘“一年之计在于春”，口里哼着小调儿，向田中播撒种子，播撒春的希望。
夏——清脆绵长的口琴曲
说起夏来，大概人人都会想起那位严肃而庄重的演奏家——蝉。幽居在地底下的蝉啊，它怀着对绿叶的情思，对阳光的情思，在泥土里默默成长。夏的来临，代表它生命的开始盛夏时节，它喜爱隐匿在树梢间，用它悠长的声线，完美的歌喉，讲述自己的故事，它在清风耳边絮语，在一大片的浓荫下捉迷藏。它的声音嘹亮而欢畅，即使是单调的乐曲，它也从不放弃热情与信念。一只小曲儿，是它对生命的歌颂，对夏的流连不忘。
秋——悲怆煽情的大提琴独奏
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。纵使殷红如火，却也终于等来了最后一片枫叶的凋落。那是怎样一份苍凉与绚烂？，它静躺在那里，仿佛做了一个浅浅的梦。诗人说，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。看似无情，实却有情。它将它的身躯埋进泥土里，以身代薪，化作尘埃，为别人的生而死去。瑟瑟寒风，似是对它灵魂的追溯。秋叶，唱吧，用你无比温柔纯净的嗓音，唱出你的深情，唤大地入睡。
冬——慷慨激昂的交响乐
苍竹。劲松。傲梅。孤柏。北风呼啸，没有丝毫预兆的*卷而来，令万物失色，臣服于足下。而它们，如同一个个侠骨柔情，叱咤风云的剑客，巍然屹立于雪国的每一处它们傲而不骄，苍郁凝重。它们敬仰生命，热爱生命，更拥有万物难得的高洁与坚韧。它们从不向困境妥协，而是勇敢地站起。它们，是寒风里的交响乐，是冬的英雄。
自然万千变化，魅力无穷。它的歌声至纯至真，以至于每一次倾听，都是给心灵的洗礼；每一次倾听，都是一种修行。让我们共同走进自然，感受它超乎境界的美。
远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听他美妙的声音。
春
她来了，虽然显得有些姗姗来迟，但她用她那双温暖的手抚摸着你的脸，吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹面不寒杨柳风，增几分轻柔令人发痒。
春雨总是伴着春风到来，在人们不经意间叩问大地，春雨淅淅沥沥，如牛毛，如花针，如姑娘那柔柔的发丝，雨雾弥漫，雨珠儿串成了大珠帘，如烟如云地地笼罩着这一切，春雨绵绵洒在树叶上沙沙沙就像蚕宝宝吞食桑叶，落在屋檐上咚咚咚，就像乐队中的鼓声，春雨如甘露，无声无息飘向大地，滋润着含苞欲放的花蕾上演着，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
夏
太阳高悬在天空，活像一个大火球，灼热，耀眼，大地就像烤焦似的的，一切生物就像是在蒸笼里，闷热又难耐，热浪袭来，蝉躲在树上知------了知----了声音低沉而又缓慢，像是在述说一个古老的故事，呱----呱青蛙藏在池塘边的草丛里歌唱着。蟋蟀的声音时高。
竹深树密虫鸣处，时有微凉只是风。傍晚时，走出家门吧，去闻闻荷花的清香，去听听孩子们的欢声笑语。
秋
秋高气爽，大雁南飞。它们一会排成一字，一会排**字，在天空中发出咯咯咯的声音好像在对地上的人说；再见了，我们明年再来。树妈妈的叶儿们变黄了，叶儿没惹你恋恋不舍地离开树妈妈的怀抱，发出沙沙沙的声音，它们从不悲观，化作春泥更护花是它们的理想。
远处，稻谷熟了，沉甸甸的稻穗把稻杆都压弯了，火红的高粱扬起了张张可爱的笑脸，农民伯伯那爽朗的笑声，回荡田间。
冬
冬天悄悄的降临了，夏季的绿，秋季的黄豆相继褪出时间的舞台，取而代之的是一片片灰色，冬爷爷呼----的一声，刮来了凛冽的寒风，雪小姐也来到这个世界，洒下漫天的雪花，飘在屋檐上，落在树枝上，掉进湖中，在一个不起眼的角落，几株腊梅冒着寒冷伸展着身姿，小朋友穿着五颜六色的衣服，迫不及待地奔出家门，在雪地上留下脚印，在属于他们的小世界里留下一片片的欢声笑语，冬天来了，春天还会远吗？
快呀，走出家门吧，不要再当宅男宅女了；听呀，这自然的声音多动听，多美妙啊。
师：人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们，今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。
（板书课题：倾听大自然的声音）
说到这里我的耳旁就回荡起了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了“阴风怒号，浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？
生：我听到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙鸣声
生：我听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声
师：说得多好，其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧，继续！
生：我听到了“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。
生：我听到了“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。
师：看来同学们真的是一个生活的有心人呀，当你漫步于大自然中，当你聆听到这些来自于大自然声响时，心中有那些话要说呢？老师先说一句吧：当我听到淅淅沥沥的雨声时，我的心仿佛纯洁成一滴水，我好想浸入泥中，为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢？想说什么？
生：当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去观赏祖国的大好河山。
生：当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。
生：当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。
生：当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴，感受“天苍苍，野茫茫”草原的辽阔。
……（学生激情高涨，一发不可收。）
师：我为同学们丰富的想象力而深感欣慰，大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音，用心感悟了大自然带给我们的乐趣，下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音？这些声音给你带来了什么样的心境？
（师放音乐《百鸟朝凤》音乐，生边听音乐边看大自然画面，让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中）
师：好了，说说你听到了什么？想到了什么？心情如何？
生：我听到了鸟叫声，我好象来到一个大森林中，与百鸟同舞，与鸟儿对唱，好快乐。
生；我听到了各种鸟的鸣叫，一片欢腾的景象，刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方，我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着，穿梭于树林间，互相嬉戏，好欢快、好热闹，我也好快乐了。
生：我也听到了好多鸟的叫声，当我听的时候，我好象变成了一只鸟，飞翔在百鸟群中，与它们追逐、与它们歌唱，我忘记了尘世的一切不快乐，尽情享受在大自然的怀胞中，感觉自己好幸福。
师：听了同学们的发言，我只想说一句话：你们是想象大师！有着丰富的想象力！大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐，它让我们留连忘返，融入其中，享受不尽，感受多多。可是，亲爱的同学们，我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的？
生：（齐答）虚幻的。
师：如果我们现在到大自然中去，会听到这些美好的声音吗？真诚地告诉我。
生：可能会听到，但要等。
师：为什么要等呢？
生：因为鸟儿的鸣叫，狮的吼叫等一些声音很少了。
师：哦，是这样呀。那在我们生活的环境周围，一般可以听到些什么声音呢？
生：可以听到水流的声音，雨打树叶的声音。
生：多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。
师：当你在说到伴随你的生活周围的声响时，老师听出了你愤怒的心声，是不是？你很气愤吗？
生：是的。
师；那是为什么呢？
生：由于人们对环境的破坏，使得我们的生活失去了美好的声响，让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染，让鱼儿也失去了美好的生息之所；大量地猎杀，使珍稀动物濒临灭绝，至于那马嘶、狮吼就更难听到了。
师：你说得很好。同学们，刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢？
生：能！
师：看来我们的生活真的失去了太多的缤纷，失去太多的美好，你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢？说说我们各自的设想。
生：保护森林，让鸟儿有栖息之所。
生：植树造林，让动物重归大自然。
生：保护鸟类，保护动物，让生态保持*衡。
生：保护水源，让鱼儿有生存的地方。
师：你们的方案都是可行的，如果真的能实施，那么就不愁你听不到大自然的声响了，从我做起，从现在做起吧，让我们生活在美好的.大自然的怀抱中，感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来，那一定是美丽之中蕴有遗憾，欢乐之余又有思索，那是真诚的流露，下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限，有多少记多少。
（学生写作，老师巡视。20分钟交流。）
（有学生举手）
师：好，我们稍停一会，有几个同学已完成任务，下面我们一起听听他们的佳作。
生：（生念作文）
师：这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响，同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。
生：（念作文）
师：这位同学重点描绘了大自然的各种声响，让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中，真切体会它的美丽。
（下课铃响）
师：今天这节课我们一起涉足于大自然中，聆听到了好多来自天籁的声音，虽然它离我们有些远，但任能给我们带来好多美的享受，但愿在我们的心中、生活中永存这种美，让我们一起努力去保护它吧，同学们再见！
廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引，走*你，我的心顿时轻舞飞扬。
眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中，我可以仰天长啸，发泄心中的愤懑；也可以闭目倾神，倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中，我们*地而坐，促膝长谈，共同领略这无边的欢乐，沁人心脾的花香令我心欲醉。
你说你不喜欢单调。于是，蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱，缥缈洁白的云儿时而点缀其间，葱绿的草原辽阔而又生机勃勃，肥美健壮的牛羊留连于这片绿意盎然之中。我说，这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收获，用火红阐释温暖，我会珍惜你的美丽。
你说你们不甘寂寞。于是，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，鱼翔池底，虎啸深山，每一条云销雨霁后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飞舞都是你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音，向我诉说山谷的宁幽由于静谧；用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘；用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。
是你在创造着一个个美的奇迹，走*你才能寻找到美之所在。夕阳西下，去体验大漠孤烟直，长河落日圆的萧索与荒凉，云雾缭绕中去领略高山流水，知音无限的惬意，黄昏中去享受那份渔舟唱晚，满载而归的喜悦。
爬上长城，你时而化作延绵的'绿毯，时而化作漫山的红叶，你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海，你时而调皮地化作滔天的巨浪，时而变为文静*和的微波，你用你的豁达感染着我的情怀。
我喜欢你的美，你与生俱来的气质，你浪漫中透露着现实，阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光阴与你对话――我美丽的自然！
城市属实喧闹，远离城市。
沙，沙，沙
树叶在脚下被揉碎，脆弱的'叶片飞向周围，落在其它枝叶上。似乎在抱怨身体的疼痛。五马**，想想也觉得恐怖。
大风在一旁乐此不疲地幸灾乐祸，还拾起落叶的残躯，开始玩耍起来。
呼呼，那是大风正在嘲笑，笑枯叶太过弱小。沙沙，那是枯叶正悲伤地哭泣，哭自己的悲惨命运。那是风与树的对话。
狂风继续向前疾步，地上的树叶不断被吹飞，顶在空中，沙沙声与嗖嗖声更多了，一面无形的屏障，自然之声，挡在我面前。
叽叽，叽，叽叽叽
我听不懂鸟语，但我明白，小鸟们正欢言笑语着，扭着头，嘴里蹦出一串清脆响亮的音乐，时不时还跳着，扇动翅膀。就连树枝也来跟着奏起鼓声：“吱，吱，吱”或许树枝太过于激动，巨大的力量折断了鼓点，一段树枝从天而降，撞着，粉身碎骨。
跟着狂风的呼啸，我听到了另外一种“吱吱”的声音。
那是松鼠正在搬家。
它手里捧着一堆松果，正往新的巢穴里走去，一颗松果从旁边落了下来，松鼠慌张地伸了伸头，硬着头皮继续前进。
一身轻松的松鼠从洞中走出，忽然它好像想起了那只消失不见的松果，他从树枝上跳下去，蹦到另一只树枝上，再从这儿蹦到那儿，直到落地为止。它一手抓着松果，一手刨着树皮，原路返回。
走了一会儿，“滋滋”的声音从远处飞奔而来。我叹息着，这片巨大的家园将不复存在了吧。
读书是学*，读树也是学*，是一种在户外感受自然、师法自然的学*。若能读出树的沧桑，听懂树的倾诉，那你的爱便是到了超凡脱俗的境界。
在北京麋鹿苑的户外生态教育活动中，有一个由二人进行的“读树”游戏，十分引人入胜。蒙面者在同伴的带领下，来到某棵大树前，通过用手触摸，用心阅读，生发你对树木的亲和力，提高你对自然的感受力。做完游戏，你一定颇有感慨，那就请你一吐为快、与大家共享吧。
最*，美国自然教育家柯内尔来京教授了许多游戏，其中有一个“我的树”：是以人扮树，通过角色的转换，体验树的艰辛、树的活力，很富于情趣。
去年，我去德国学*交流，曾领受过“树木各有性情”的教侮，那是一位蓄着小胡子的宣扬自然有论的老师，在汉堡郊外的一个古树森林公园里，他如数家珍地──介绍每棵老树，有气质温和的，有活泼轻灵的，有气场强劲的──反正是风骨各异，性情迥然。此后，我对树木，特别是老树便凭添了几分敬畏。每逢轻风细雨，在麋鹿苑独步观鸟时，常遇到挺拔粗大的毛白杨用树眼凝视着你，腰肢窈窕的垂柳用柔丝抚弄着你，一种“沾衣欲视杏花雨，拂面不寒杨柳风”的诗情便润满了心田。早期生态学家梭罗那句“唯有安祥之心，才能感受美”的名言，果然应验了。
我们常说“人非草木，孰能无情。”其实，草木绝非无情之物。植物作为大地生命的基础和食物链中的生产者，通过光合作用滋养，呵护着众生，制造着氧气--即使是残落的树叶、衰败的花朵也情系大地，所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”。由此我想到，人死后，是应侵占土地建造坟墓，还是化做骨灰滋养大地呢？“爷爷、奶奶，请再爱我们一次吧！”（别再造坟占田了）这是孩子们的企求，希望人也会像草木一样有情，化做春泥更护花。
秋风将至，落叶缤纷，“叶落归根”本是自然法则，是植物随季节的更替而进行的养分循环和存储的时候，树根部的枯叶经过食草动物、昆虫、微生物等的进食，消化分解后，回馈给大地，便滋养了乔、灌、草。可惜，我们却以讲卫生为名，横扫落叶，更为恶劣的是焚烧枯叶，不仅使天地间亘古不变的物质循环焚烧于一旦，而且烟尘污染了大气，也影响着玩火者自己的健康。因此，面对落叶，请高抬贵手、顺其自然吧。焚烧树叶时，大树会哭泣，大地会叹息。遗憾的是：我们这些视听麻木、情感淡漠、缺乏生态伦理的现代人却无动于衷，而被我们称为野蛮民族的加拿大印地安人的大力蛮牛部落却唱出了这样一首令人叹为观止的诗歌“你可知道树木会讲话？树的确会。它们彼此交谈，如果你肯听．它们也会告诉你--我从树的身旁学到很多很多，有关于天气的，有关于动物的，有的则与伟大的神灵有关。”
在这些不开化民族的面前，我们自惭形秽，因为我们根本不解树的语言，不懂动物与植物相依为命的关系，只见树的.立木价值，不顾树的生存权利和作用，表现为急功*利、巧取豪夺、自以为是的人类中心观点。
为重建与树木、与动物、与大地的关系，麋鹿苑作为环境教育基地，不仅从事和宣传着动物的保护，而且处处强调对树木的关爱。绿色迷宫中有“对树木只砍不植，吃祖宗饭，造子孙孽，此路不通！”的警告牌；绿色格言板上有“治水之本，在于兴林”（孙中山语）、“应当让人们懂得和尊重树木的权利、山岳的崇高、个体的完美及荒野的价值”（约瑟芬·约翰逊语）等等。最典型的是户外生态营地一个名为“听觉游戏”的项目，有一根粗大的树横躺在那里，当你俯身把耳朵贴在树干上时，会清清楚楚地听到从大树的另一头因轻挠或轻敲发出的声音，我们再辅以“小松鼠睡觉时是如何感知天敌”的问题，孩子们无不感受到树木与动物关系的神奇。一位老师做毕游戏，豁然开朗地说：原来讲生态学时，对“物质循环”、“能连转换”都好理解，只是说不清信息传递的确切含义，今天一玩这个游戏便茅塞顿开，不虚此行。由此，自然保护学家卡佛的名言言犹在耳：“只要爱得深，万物都会向你倾诉。”
当清脆的竹子在林间悄悄拔节，当晶莹的露珠在水面悄然滑落。许许多多声音在匆匆的岁月里被我们忽略了，只有当我们静下来时，用明净清澈的心灵聆听，才能被其所感动。
的摇滚，悲伤的交响，喧杂的DJ。不管是80后，90后，都乐在其中。可是无论他们再怎么炫，在怎么酷，都比不上那天籁之音。
听，雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种美妙的声音时，我仿佛看到那漫天飘飘洒洒，纷纷扬扬的雪花，宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
听，山间的小溪涓涓流淌的声音，每当听到这种美妙的声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓，时而细澈，时而宏大，拍打着岸边的卵石，轻轻拂过小草，就像一位循循善诱的长者抚摸孩童的脑袋。
倾听，鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山峰的呼啸，波涛的澎湃，油蛉的低吟，黄莺的高歌。倾听着大自然的声音。
倾听，让我们把这些琐碎看作是片片浮云，一起享受自然，躬历自然，聆听自然吧！
忙了一天，回到卧室。躺在床上，静静的闭上眼。沉沉的睡去。半夜被一个声音敲醒：“咦下雨了吗？”此时的我毫无睡意。雨，下的并不大。淅淅沥沥地像一个个跳动的音符。“何不听听雨？”于是我悄悄的穿上校服，不惊醒家人，独自来到阳台，坐在檀木椅上。
雨来了！
天还是阴沉沉的，看了看摆钟，才5点过。雨落之声，忽大忽小，有时清脆有时沉重。落在树叶间，发出婉转的旋律；落在屋檐上，屋檐奏出奇幻的节拍；落在湖泊中，湖泊弹出轻快的音节。
夜中听雨，在耳边环绕的是美妙的丝竹之声，淡淡的犹如那温暖的鸡汤，清澈的有如那明亮的镜子。
推开落地窗，闭上眼感受，像是母亲的手抚摸着你。风里带来新翻的泥土的清新，混着青草的气息，还有各种花的芬芳都在微微润湿的空气中酝酿。
这是大自然的魅力！
我伸出手借助雨滴，清清凉凉的，扫去急躁烦闷的思绪。我陶醉于其中，当我回过神时，雨已渐渐停止。正如花朵一般，当花瓣离开花朵时，仍然会有暗香残留。同样，当雨声停止，那些意蕴也会被人们封存在心中。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”人们在倾听时，雨是深沉的；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”人们在倾听时，雨是飘逸的；“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”人们在倾听时，雨是轻快的。
这时，远方的的钟楼传来六声钟响，6点了。我的家人醒了，他们有些疑惑，我说：“我在倾听自然。”
倾听自然，让我们沉醉于其中；倾听自然，让雨露清洗我们的灵魂；倾听自然，让自己获得一份淡泊。
倾听自然，是一种享受，更是一种收获。让我们一起倾听吧……
也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉。大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼。你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。
其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。
早春时节，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕，清新自然，韵味无穷。
夏天的田园，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”，那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊！此起彼伏的蛙声交织一片，成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞！我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声，去体验丰收的喜悦。
秋天的江面上，飒飒的秋风掠过，枯萎的梧桐树叶在空中飘动，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”，客游在外的诗人触景生情，抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风，眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音，抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情，写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂，听见“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”，我们感受到了秋风的猛烈，也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒，极度窘迫的凄惨状况，更能体会他忧国忧民的心境。
寒冬的的山中，北风呼啸，大雪纷飞。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”，在寂静的山谷中传来狗叫声，在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。
在诗词歌赋中游历祖国的名山大川，聆听各种大自然的声音。
游览三峡，“*猿声啼不住，轻舟已过万重山。”，“常有高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”；
泛舟富春江，听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声；
登上岳阳楼，听见了“阴风怒号，浊浪排空””，“虎啸猿啼”，“渔歌互答”；
我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。
我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。
当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去游览祖国大好河山。
当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，在大海中畅游。
当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星。
当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上。
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭起眼睛，竖起耳朵，用心去倾听大自然的声音吧。
——倾听优秀作文 (菁华9篇)
让我们用思考的光芒照亮前进的道路，用倾听的智慧赶走成长的迷茫。——题记
曾经，我常常把个性与固执放在倾听之上，并不懂得其实倾听也是一种快乐的享受：记得那是刚入冬的那天早晨，我从温暖的被窝里醒来，准备起床做作业，妈妈嘱咐我多穿一件外套，千万别感冒了。可正处于叛逆时期的我，自然没有听妈妈的话，自以为身体素质好，而冒着刺骨的我，把外套丢在了一边。
作业做到中午的时候，我感觉身体有些不适，好象有点儿发烧了。我拿温度计一量，38。5度！妈妈急忙拿退烧药给我吃，由于退烧药太大一片，妈妈便用刀把药切成半片，可妈妈一不小心，把自己的手切到了，顿时，鲜血从伤口溢出，滴落在地上，也滴落在我心上……我看见妈妈的手，眼泪夺眶而出，如果自己当初学会倾听，自己不会发烧，妈妈的手也不会因我而受伤。
虽然这是一件很小的事情，但从此以后，我便学会了倾听，那些话语背后是亲人的真心与关爱。那种爱是以一种不经意的姿态进入我们的内心，用它的*凡去传递温暖。倾听那些看似*淡的话，感受到一种温暖在心底化开……
在锦绣的成长道路上，我们不仅要学会倾听亲人的话语，而且可以学会倾听生活的声音。
学会倾听，在每个时光的间隙中享受听雨的惬意，或是“小楼昨夜听风雨”的干净，或是“润物细无声”的柔美，或是“雨后全无叶底花”的潇洒，都是一种纤尘不染的天籁之音。
学会倾听，在每个繁华消沉的夜听淡雅的钢琴曲，听那些珠子般碎开的音符，在空气中弥漫着幸福或忧伤的情愫，感悟这份恬静的心境。
学会倾听，在每个安静的时刻，听那些精神的瑰丽花朵在心中悄然绽放的声音。
学会倾听，在倾听中成长！
在生活中，我们常常以貌取人，甚至会用一些不堪的语言去讽刺他们，把他们说的多么的一文不值，我很想说一句话‘你有什么资格去贬低人家，去评论人家的外貌，你长的就很漂亮吗，你可以说自己每天不用在脸上擦那些昂贵的化妆品吗？‘有时，我们眼睛看到的，未必是一个人的'’庐山真面目。
这个世界，有太多太多虚假的东西，让我们无法去看清他的真面目，他就好像一潭污泥，无论洁白的荷花，还是纯洁的雪，在他的渲染下，也会变成黑色，尽管他之前是多么的淡雅，但在污泥的渲染之中也会变得不堪入目，也许他的一些不会改变，但是有几人会相信在这不堪入目的外表下会有一颗纯洁的心呢？估计很少吧。我们常常被一些物体的外表所迷惑，宁愿相信一具看似美丽的外表下，有一颗单纯的心，却也不肯相信一个不堪入目的外表下，有一颗善良的心。前者就属于一些看似漂亮的花朵，可是一靠*就会散发出溃烂的气味，后者就属于别污泥渲染的荷花，虽然外表已经不堪入目，但只要靠*他还是会散发出一种淡雅的气味。
我们可以不要以貌取人吗，或许因为你的一句贬低他外貌的话，他就会失去所有的自信，变得颓废，甚至会影响他的一生，他原本就因为自己的外貌而忧虑，再加上你不经意的一句话，就轻而易举的打破了他内心深处的玻璃心，要知道，一颗心碎了，是不容易修复的。其实你不说，他自己也会明白的，你可以在心里说，但可不可以不要张扬出来，他的内心也许很丰富，你不妨试着走进他的内心，看清楚他的真面目，或许你可以从他身上懂得很多很多.
森林说：“我的幸福是一身碧绿，生机盎然。”
阳光说：“我的幸福是一身金黄，为大地披上新装。”
小鸟说：“我的幸福是自由自在，展翅翱翔。”
……
这些话，你听到了吗?倾听大自然的欢声笑语，倾听蓝天白云的低语呢喃，倾听亲朋好友的唠叨叮嘱……其实，倾听也是一种享受。
所谓倾听，就是静静地聆听，且要屏气凝神，用心去听。倾听是一种享受，它可以让你心旷神怡，宠辱皆忘，朝气蓬勃，意志坚强。
当你迎来黎明的第一束霞光，沐浴着柔柔的晨风，呼吸着新鲜的空气，聆听着家禽的唧唧喳喳，你不觉得这世界真的很美吗?
当你迎来夏日的第一场暴雨，捧一本好书，沏一杯香茗，*窗前，听雨点滴落在地上的滴答声，飘落在树上的沙沙声，洒落在房上的丁冬声，你不觉得这雨真的很美吗?听，多美的交响曲啊!
听着听着，咦，雨怎么不下了?这么粗犷、这么豪迈的雨怎么说停就停了呢?暴雨真是短暂啊!但短暂之后，留给我们的是泥土的清香和无尽的遐想。夏日的烦躁渐渐*息，留下一身的清凉、满心的`惬意。
当迎来初三的第一次考试，你畏缩、胆怯了吗?激动了吗?觉得压力大吗?爸爸说：“你啊，别担心，即使失败了，也不要太在意，不是有句老话吗?失败乃成功之母。”朋友说：“放松一点吧，不要给自己太大的压力。轻装上阵，效果会更好!”倾听亲朋好友的唠叨居然也是一种享受。于是，我释然：原来，世界上处处充满了爱!
赶快去倾听吧，善于倾听的人是富有的，因为他感情细腻;懂得倾听的人是聪明的，因为他懂得去放松自己……
倾听也是一种享受，让我们学会倾听，学会感受，学会生活吧!
上天赐给我们听觉，让我们去感受世界，上天赐给我们灵魂，让我们去倾听生活。
那些日子里，我都快被自己的手表逼疯了，不知是它还是时间想要捉弄我。每每夜深人静，百无聊赖时，他便“嘀嗒，嘀嗒”地闹着。我这个人有个*惯，睡觉一点点声音都不能有，然而又不好把它放得远远的，于是只好夜夜备受煎熬。
邻家有个大爷，天气好时便会下楼乘凉，老人的躺椅旁有一张小桌子，桌子上放着一杯热茶和一台老式摆钟，老人每天都会在微风中小睡。
对于久经不眠的我来说，这无疑是滑稽之谈，因为那老式摆钟发出的马蹄响声更让我心烦，而老人却能安然入睡！
这时，老人醒了，因为摆钟沉重地敲了几下，他看着我，似乎不解我的忧愁。
当我告诉他我的疑惑时，老人笑了，笑得十分爽朗，他告诉我：“因为我是在倾听。”老人说，他已患上了绝症，随时都可能离开这个世界，于是，他便放了一个声音很大的摆钟在身边，因为摆每动一下，就又过去了一秒，他也就多享受了一秒快乐时光。所以，他很高兴能听到每一秒的声音。
当晚，当我再去听那“嘀嗒，嘀嗒”的响声时，我却再无厌恶之情，因为它每走一秒，我就知道离明天的晨光又*了一点，离明天的辉煌又*了一步。
因为，我是在倾听。
历史，已成为过眼云烟，期间纷乱，无法细辨。但侧耳聆听——有种声音徐徐沉淀，永垂不朽。
大漠古道，驼铃儿声远扬。只闻一曲千回百转，幽怨动人的《出塞曲》，谁在弹奏？一女子也，此女便是有“落雁”之称的昭君。汉室的无能，让昭君一个羸弱的女子变得坚强勇敢，毅然决然的踏上和亲的道路，去一个没有亲人，失去乡音的地方生活终生。
昭君，那泛黄的草尖儿可曾挂住你的泪，那南飞的大雁可曾理解你的孤独？
没有人亲眼目睹过昭君的倾城容颜，却从来没有人质疑过她的美。她的美，让天上的大雁看呆了以致忘形，从天上摔下来。她的美，化解了汉匈多少年的恩怨。她的美，让多少无辜的'百姓免于战火。她的美，让这一曲《出塞曲》成为历史长河中的绝唱！
她这一走，促进了汉匈的友好相处和经济文化交流，也为丝绸之路的开辟创造了条件。她这一走，大漠途中的那些脚印，在历史的尘埃中开出花来。
听罢《出塞曲》，再来听听李清照的哀叹。过去，与丈夫斗酒论诗的日子多么快乐，可快乐转瞬即逝，丈夫离去，家庭支离破碎，这位才华横溢的女诗人的命运注定悲苦。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是你心底淡淡的愁绪。难道在荷花深处，也无法使你摆脱哪怕一丝的愁绪？
“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖；莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”真的不忍想象你日渐消瘦的模样。你唱着自己的诗，思念着远故天国的丈夫，其个中滋味，怎一个“愁”字了得！
李清照的一生就像一曲千回百转的调子，上阕满含快乐“倚门回首，却把青梅嗅”可下阕就像一首苦难的诗，读来令人悲叹不已。
历史很纷乱，声音却很清晰。踏寻历史的长路，在途中听见许多声音，但最终尘埃落定，沉淀下来的便是历史的绝唱。
倾听历史的声音，让心飞扬；倾听历史的声音，让行动走在路上。
你们听过声响吗？它看不见，摸不着，却时间存在我的脑海里，永久都忘不了；有些声响十分含糊。你的声响又是怎样样的呢？
沙，沙，沙！窗外下起了倾盆大雨，我在屋子里静静的听着，听着……我从梦中醒来，俄然发现气候有所改变，只听见哗啦啦，哗啦啦的雨声这雨声真想魔鬼的叫声，使我失去了决心，我十分的惧怕，过了几分钟过了几分钟，雨变小了，只听见滴答滴答的声响。
雨往后，开端响雷。“轰隆隆轰隆隆”，这雷越来越响，犹如一只大怪物的脚步声，如同要把大地才踏似的。把我吓得不敢睡觉了，那是如此的可怕。我通过一番思想，想到我去校园鼓号队时，也是这姿态“轰隆隆轰隆隆”的这样吧大鼓敲起来，我想起这件事，就可以融入我的梦乡去。我细细的想着，想着，回想起其时的高兴感，我今后听到雷声，就想起响起打鼓的声响，这样我才觉得有安全感。
雨和雷往后，性爱能给青蛙的叫声从远处传来，把我笑得不知该怎样描述了，我其时细心的听着蛙叫，我自己也学了起来叫“呱呱呱”的脚，这是我就想起音乐课的时分，教师也叫咱们学青蛙叫，我一听到蛙叫就想起了那美好的音乐。
声响，你无处不在，人们去疏忽了很多，从现在开端，咱们要关怀每个人或动物的声响，他们的声响是美好的。咱们有时分觉得一些诶声响是恐惧的，可是不需要紧张，只要你想的一些业务的声响，把他们回想起来那就不必惧怕了。
这几天的温度真的很奇怪。当我远离父母的寄宿学校时，我经常不由自主地想起我的家，回忆起我和父母独自生活的日子.
“丁零零……”放学后铃响了，我飞快地骑着自行车。我迫不及待地想回家，心里已经充满了家的温暖。
我终于到家了，在自行车停下来之前，我已经敲门了。这时，妈妈已经站在门口等我了。妈妈兴高采烈地跟我打招呼，取下我的书包，把我拖进屋里。
“女儿，你在学校怎么样？你最*怎么样？早上加衣服了吗？”母亲急切地问。
“妈妈，我没事。我没有感冒。”我有点不耐烦地回答道。一进屋就感觉好温暖…
“你在学校的伙食怎么样？不然我给你买点零食。马上就要考试了。你用脑比较多，应该多吃点。不要为家人存钱。你不需要在家里存钱。你妈生你的时候，不怕养你。我妈就是卖铁锅让你吃好。”我妈妈说话的时候很严肃。
我坐在那里，心里突然酸酸的，不再急躁。我忍不住，眼泪就下来了，喃喃的说：“妈妈，我知道就算是为了你，我也会好好养着身体。妈妈，你要养好身体，不要太累！”
妈妈听了，开心地流下了眼泪：“嗯，女儿长大了，懂事了。”那一刻，我情不自禁地扑到他的怀里，享受着母爱，听着母爱的节奏。
突然想到，妈妈的字虽然不是很美，但每一个字都是爱的音符组成的乐章，是母爱的韵脚。作为孩子，我们应该认真听。
倾听自然的歌声，你就会感受到大自然神奇的脉搏；倾听自然的耳语，你就会听到大自然独有的悠扬；倾听自然的心声，你就会欣赏到大自然独特的美丽。
听，风儿的声音！调皮的风坐在，高高的枝头上，与绿叶演奏出一曲优美动听的歌曲，还时不时抚摸着人们的脸庞。
听，雨的声音！它跟着隆隆的雷声悄悄地来了，它就像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐响亮起来，由远而*。雨声里，山中的每一块岩石，每一片树林，每一朵花啊，都变成了奇妙无比的琴键。他们演奏着一首首交响曲，婉转动听。
听，泉水的声音！它从我的身边欢快的跑过，一边跑，一边发出叮咚叮咚的声响。它显得无比快乐，应该是追求自己美好的梦想吧！
听，雷的声音！雷声隐隐从天上传来，然后越来越响。“轰”的一声，这像是低沉的大鼓声，又像是它无情的怒吼。天空差点被雷声震裂了，大地好像也莫名其妙的抖了一下。
听，树的声音！一阵风吹过，树“沙沙”地响。他的每一片树叶都是一个音符，汇成交响曲，让一草一木都听见了。这声音如灵泉一般流了出来，像是一曲天籁。
去倾听大自然的声音吧，多么美好啊！
听，生命拔节的声音又响起了。他是那么清脆悠扬，却又婉约惆怅。而我，就在这一声声脆响中成长。
幼时——欢乐之音
在那个“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的季节，我们一起来到山间。清晨的露珠伏在绿叶上。阳光洒向大地，露珠也变得有几分晶莹，一阵阵微风拂过，露水从叶间悄悄滑落，滴在你我的额头——凉悠悠的。你蹦着，跳着，用手抚摸路边的小草。“哥，送你根仙草。”你从路边摘下一缕绿草，但还没等我将这根仙草接下，爸爸就先发话了：“臭丫头，弄根破草来糊弄你哥。”我顿时反映过来，你的脸变得绯红。“有本事就追到我。”你将小草向我扔来，然后转身边跑边说到：“你来追我啊，你来追我啊！”“你给我站住！”我快步向你追去，欢乐，嬉戏之声充满了整个森林。
这便是幼时，什么也不懂，无忧无虑。
少时——离别之音
时光老人的发丝渐渐变白，你渐渐长大，不像以前那么贪玩了，课间也就静静地坐在教室里，颇有了几分淑女的气质。
“不行，为了你的发展，你必须走！”刚到家，便听到了姑姑对你的呵斥。“我不走！我要留下来。”你的双眸中充满了晶莹的液体，就如当年那山间的露珠，摇摇欲坠。
晚上，你来到我的房间中。“莹儿，你真的要走么？”我有些难受。你没有做声，默默地点来点头。“到了那边要学会照顾自己，你才小学毕业，英语的口语水*还需要提高。”我小声说到。“哥，妈妈非逼我去美国，我不想走，我舍不得你。”你再也控制不住，哭出声来。“好了，不就是去美国吗？那不是你一直都向往的地方吗？”我轻轻地将你搂入怀中，小声说到。你的哭泣渐渐地消失了。
那年，你走了，我似乎明白了什么，但又好像什么也没明白……
此时——思恋之音
秋来了，风中带着阵阵寒意，中秋的月儿依然是那么圆，窗外无事的东风勾起我阵阵回忆。“梧桐深院锁清秋。”我脱口而出。尽管天空中下着小雨，但天空中却无几抹乌云。“莹儿，你可安好？”我问到。月儿悄悄躲进了那仅有的几抹乌云中。我默默地坐着。不知道是秋雨碎了我的梦，还是我融入了凄苦的秋。
此时，我明白了，现在能做的，不只有回忆，还要有努力，只有努力才能重逢……
到那时，我们便可以又一起倾听那生命拔节的欢乐之音。作文
——倾听自然作文 (菁华9篇)
我喜爱倾听大自然的声音，喜欢那轻柔的风声，擂鼓般的雷声，激越的雨声······
傍晚时分，我独自到外面散步，忽然，刮起了轻柔的风，紧接着响起了树叶和树枝摆动的“沙沙”声。我缓缓地闭上了眼睛，倾听着风姑娘和树爷爷合唱的歌，这歌声伴随着树爷爷“沙沙沙”的节奏和风姑娘美妙的嗓音，使我不禁感叹这歌声的美妙！
过了一会儿，我聆听完风姑娘和树爷爷的歌，接着天空乌云密布，我才发觉快要下雨了。这时，天空发出万马奔腾般的雷声“轰隆隆”，好似两军对垒——要开战了！这擂鼓般的雷声准是雷公的新作品，这边雷“轰隆隆”的响着，那边风姑娘快乐的歌唱着，这声音雄壮浑厚！
伴着雷公的鼓声，时而快活时而缓慢的雨也开始下了起来。开始先是缓慢的小雨伴奏，那声音很柔和，就像一位害羞的小姑娘。我深深地陶醉在这和谐的雨声中，竟然忘记自己被雨淋着，打开雨伞，仍继续沉浸在这美妙的歌声中。雨渐渐下大了，从轻缓的小雨变成节奏欢快的中雨，那声音依然很美。过了一会儿，中雨逐渐变成了倾盆大雨，像瀑布一样“飞流直下”，那声音震耳欲聋，似千军呐喊······
在这优美的旋律中，不甘寂寞的昆虫也加入了其中，原来，它们也想加入这个庞大的交响乐团，“知了，知了”，这声音使整个旋律更加完美，这是我第一次用心倾听大自然的音乐！
大自然的声音多么美妙呀！倾听大自然的声音，能使人心旷神怡。倾听大自然的声音，我与大自然心心相印！
我慢慢地听，雪落下的声音单曲循环的这首歌，与窗外缓缓落下的雪花相映，严寒的冬天，有许多秘密。
透过窗上的冰霜，可以看见雪白的世界，那些水晶落得很轻，却不会轻意被那呜呼的狂风吹散，最常见的，是铲雪堆雪人的声音。我听见，有低沉的男声变得开朗，滔滔不绝的欢笑声映入耳畔；我听见，有活泼的女声情绪高涨，似有雪人开口说了话。
哦，一家三口的世界听起来真美丽。
时光荏苒，伴着雪消融的声音，第一声蝉鸣也已入耳。夏，悄悄地来了。
我走在暖暖的沙滩上，倾听海浪的声音，感受大自然的无穷魅力。它时高时低，时而清脆，时而轰鸣。
偶尔听听大自然也不错。
沙滩排球的项目似乎十分冷淡，售球处空无一人。但几分钟后，一家三口向那走去。
球与肉体碰撞的声音恍然传向了整个海滩，人们不由朝这边看来。我听见，那碰撞的声音里夹杂着与家人游玩的欢乐。越来越多的人走来，加入了这场单调的游戏，我，又仿佛听见父母的赞扬声，售球老板的笑声，海浪的拍打声和某种听不见的幸福。
我与大自然邂逅，倾所出每个事物的`故事。落雪、花开、蝉鸣、稻响是多么动人。
上帝给了我们一双明亮的眼睛，让我们发现世间多么美丽，但我们都忘了上帝也发了我们一双伶俐的耳朵，让我们听尽世间动人的声音。
与家人的欢笑，是多么美丽。
立夏的阳光柔和地抚摸着我们，竟丝毫不感到炙热。，微风吹来清新的气息，令我们心旷神怡，大片的绿色更是令我们眼前一亮。一个半小时的车程后终于抵达凤凰岛，久居城市的我们并不是来寻凤凰的，而是来亲*自然、与绿色约会的。
下了车，我们大口大口地吸着空气，脸上写满了贪婪与不满足，似乎要将整个凤凰岛的空气吸进去不吐出来。我们双眼捕捉每一抹绿色，生怕遗漏了：我们好奇地打量着门．前的几棵高大槐树，使劲嗅着夹杂在空气中的槐花香。进了门，我们踏着青石铺成的小路，欣赏着沿途的风景，幽静的小路上只剩下了竹叶摇曳的“沙沙”，泉水流淌的叮咚，我们彼此都屏住呼吸环顾四周寻找着刺猬……
随后，我们来到跑马场，我用手轻抚着马儿的头，它温驯地向我这儿蹭了蹭，我两脚一蹬，稳稳地坐在马鞍上扬起马鞭，纵马驰骋，只听见风在我耳边呼啸，一切的景色如同幻影般从眼前掠过。走着走着马儿似乎累了，悠闲地漫着步，吃着道旁的嫩草。
骑完马我们、来到了湖边。那有一种古老的船，两头尖尖的，向上翘着，四支浆整齐地放在船上。这是完全由自己摇橹的船，不掺杂任何现代元素。因为我生于水乡，对水有与生俱来的亲*之感，泛舟湖上，竟有几分娴熟。两旁的芦苇在风中扭动着腰肢，迎面的清风带着水气，使我感到一阵清凉。拂去了额头的汗珠，我终于可以好好欣赏*的风光：两旁散落着野花，白色的喇喇叭花，黄色的油菜花，紫色不知名的小花，就像绿色的大毡子上点缀着多彩的花朵。头顶上，时不时有尾巴长而尖的鸟儿掠过，留下一串串清脆的鸟鸣声，我们仰起头，捕捉它飞过天际的身影，竟不约而同地惊叫了起来，我们竟为一只乌儿的亲*而惊叫。
我们久居于城市的喧闹中，我们枯燥的生活是由混凝土的灰色堆砌成的，为一只鸟惊叫也不足为奇。城市的喧嚣让我们离自然越来越远，没有了亲*自然的机会。
划着船偶尔会撞到岸边但都有惊无险，一声惊叫后依旧是一串串银铃般的笑声飘过芦苇的上空。夕阳收敛着它的光芒，我们掌着船回到岸边，笑声却留在芦苇荡里惊起一群傍晚归巢的野鸟。
亲*自然的时候才是离自己心灵最*的时候，我们可以静静地聆听心灵的声音，只有那无边的绿色和绚丽的野花才是心灵的归宿。
（指导教师：苏万马）
一丝寒意向我凌然萧来。静听，那窗外雨帘瞬间散落的，清脆的雨滴声。
我打开窗户，一股凌润的风向我扑来。眼前倏忽迷雾茫茫。我侧着小脑袋，趴在窗台，闭上眼睛。我认真地听着聆听雨打入芭蕉的声音，那般痴痴向往梦幻的国度。忽——我深深地叹气，叹那零爽独来。静静地看着雨，依旧重复昨天的历史，让人感叹。
不经意间，我瞧见地上簇聚而成的怜水，雨正有节奏地往那滴落，泛起一圈圈涟漪，在我的心间拍摄了这一场景，倾心于她的美。羡慕雨能如此般痛快淋漓，抛开浮华一切，只为在结束的末端，跳一舞华尔兹，画上完美的记号。可是，似乎又觉得一滴雨的生命太短暂了，没有办法欣赏这个未知世界的美好，终止瞬间。或许有一滴小雨滴正在偷偷哭泣，不愿这么快就将生命画上句号，想继续留在那未知的世界里，慢慢徜徉，流荡。我的人生征途还长，也在继续前进，我是否也应该像雨一样，抛开浮华一切，使自己的人生道路更加艰险，辉煌?
在心里为它浅唱，小雨滴，你别哭泣，生命虽然短暂又易终结。但你总是默然帮助慈母大地滋润万物，值得为你骄傲，你现在也许正擦干眼泪，为自己的劳动，骄傲的微笑吧。
创造了一个又一个幼小的生命，因为你的功劳，谁不感激你呢?小雨滴;你别哭泣，有一个人正在默默地倾心你呢!她正陪着无聊的你，看见了她的容颜吗?她对你微笑，她的笑是你生命的第一丝光芒。那完美的弧度，在为你悄然绽放;小雨滴，不要因为生命短暂而悲哀。只要在他人心中留过，那就是悄缈的永生，在他人心间滋长，永不褪色，成为亮丽的风景。你无忧无虑的生活，又为自然奉献。那个陪伴你的人，你看见了吗?她脸上挂着一丝哀伤与空落，她是羡慕你，因为你不会看见这个世界的阴霾，不用去接受那悲欢离合……其实你是幸运的，比别人美好灵前。
你看见了吗?有人在听你的哭泣，她为你惋惜，又欣慰你无私的精神。
“谁说雨是愁人的?雨一样是美的!”你听见了么?哭泣的小雨滴，你要坚强，你要微笑，笑着叮呤最后，只有笑到最后才是胜利的征程。
渐渐地，雨停了，小雨滴，在心里默默的，虔诚的为你祈祷。
彩虹甩出唯美的衣角，羞涩地追逐，微笑。她不会悲伤，因为她看到了最美的境界，她懂了，人间的美好与红尘的无奈。
凌风轻抚着我凌乱的秀发，我，关上了窗户……
记得去年冬天里一个阴冷的下午，好友敲响了我家的门。一进门，她就向我哭诉：“我爸妈要离婚，我该怎么办？”然后，我坐在她的旁边，握着她的手，细细地倾听她所讲的一切。她激动时，我紧紧地握着她的双手，她悲伤时，我和她一起落泪。就这样，她说了两个钟头，可在这两个钟头内，我没能插上一句话。她说完后，抹了抹眼角的泪水，再次握住我的手说：“都说出来了，现在我好受多了，谢谢你。”我愕然了，我连一句安慰她的话都没说呀！
后来，她的父母弥合了感情的裂痕，使她又感到了温暖。后来，她不止一次在我面前提起那个阴冷的冬日，她说当时的她绝望极了，是我那次专注的倾听，安慰了她那颗受伤的心。原来，安慰一颗受伤的'心竟如此简单——那就是倾听！
倾听不仅能安慰他人，还可以充实自己，在倾听中，我们可以获得很多……
当你热切追求那些权力富贵时，请去倾听那位捡废品的老人对生活的解读；当你整日碌碌无为，饱食终日时，请去倾听那位重病患者在生命的最后一刻的表白；当你失败后一蹶不振时，请去倾听那位成功者在摔倒了却又坚强地爬起来后的慷慨陈词；当你在困难面前畏缩不前时，请去倾听那位水手诉说他与惊涛骇浪的一场场较量……
我们的人生需要我们用心去倾听，倾听它前进中每步的艰辛与曲折，倾听那轰轰烈烈的此起彼伏。
你是否仔细的聆听过世间的万物呢？你是否聆听过它们哭泣的声音呢？如果你没听过，不如就跟着我的脚步，一起去聆听吧！
听~海哭的声音，多么地悲痛呀！看那一个个的垃圾带在水中飘扬，那蔚蓝的海水在一转眼之间变成了灰色的，我不禁心绞痛，以前那一片一望无际的大海到哪儿去了呢？这不就是我们人类的“结晶”吗？我们让大海哭泣，是我们让那蔚蓝的海水渐渐变成了脏脏的。大海，我们的好朋友，我们为什么要去破坏它呢？在我们心情烦躁的时候，看到它那蔚蓝的海水时，烦恼和忧愁全抛到九霄云外去了。每当我心里一有心事，我总是向着大海倾说，我的心事就解决了。大海给我们带来了许多好处，而我们却给了它怎么样的回报呢？把它的“生命”给毁了，不只他的“生命”给毁了连那些原本自由自在生活在大海怀抱里的生物，也会随之消失，难道我们就忍心亲眼目睹这个悲剧吗？难道就无法挽救了吗？人类呀！快点儿清醒吧！大海需要我们的保护呀！让我们一起挽救这个悲剧吧！伸出你的手伸出我的手，让我们与大海做朋友，短暂的时光，美好的回忆，都会永久永久。
听~世间的万物都有着生命，但都被我们人类一步步消灭了，它们正在哭泣着呢！但我们却没有仔细听过，从今以后，我们一定要仔细聆听世间的万物。
大自然对我们人类多么慷慨！她赐予了我们明净的天空，茂密的森林，奔腾的河流，还有青山、绿水、红花……赐予了我们人类赖以生存的万物生灵和美好家园。然而人类对大自然的恩赐却如此漠视！无知和贪婪，肆意的掠夺和践踏，昔日美丽的家园不复存在了。人类在满足了自己贪欲的同时也受到了大自然的严厉的惩罚。日益恶化的环境，使人类面临着前所未有的生存危机。我们怀恋，我们抒写，我们赞美大自然的每一份美丽。让我们走进自然，去倾听她的呼声，去抚*她的创伤，只为重新拥有她昔日美丽的容颜和我们可爱的家园。
清晨，我投入大自然的怀抱，倾听大自然的心跳。来到那被绿毯般的青草覆盖的小山坡上，用手抚青草的头，俯身闻鲜花的香，看*旁的湖水泛着微波，漫步其中，身心俱爽。那混合着青草与甘露味儿的气息沁入我的心房，自己仿佛与自然融为了一体，心里不禁赞叹道：大自然，你是多么令人神往……
我正陶醉于这青山绿水之际，忽然，远处飘来一团浓烟，微风送来阵阵异味。我愉快的.神经绷紧。这时，仿佛传来了一阵阵抽泣声。谁？我好生纳闷，便竖起耳朵倾听“呜——呼，呜呼……”，这声音越来越*，哦！原来是风，我好奇地问道：“风呀风，在这么美的大自然中。你为什么会哭呢？”风轻轻地抹去脸上黑色的污迹回答道：“今天，我到了一个工厂的上空，正与蓝天白云攀谈着，忽然，工厂巨大的烟囱吐出了巨蟒般的浓烟，向我们追袭而来。顿时，我们身上全被熏黑了，一阵窒息，我不得不一路踉跄，奔逃到这里。唉！你们人类完全只顾自己，为什么不顾我们呢？这样下去，没有清凉的风，没有蓝天白云，你们人类会好受吗？”听了风的一番话，刚才的美好感爱顿时消失得无影无踪，一丝惋惜从心底油然而生。
这时，头顶上又传来了“叽叽喳喳”的叫声，几只小鸟仓皇地飞来，有一只落在了草地上，其余几只也相继飞落下来。我赶上前去问道：“小鸟，小鸟，你们干吗飞得那么急呀？”小鸟急喘着回答：“唉，今天，一群人带着伐木工具，来到我们居住的那片树林，一大早就“轰——轰，轰——轰”地开始砍伐。我们从睡梦中惊醒，看到一片片树木倒下了，我们赖以生存的家园被毁了！现在，我们已无家可归。只得四处流浪了。也许要不了多久，你们就再也见不到我们了。”小鸟的话语使我感到万分痛心。
在痛苦与震惊中，我环望天地，仔细倾听大自然的声音。听到——鱼儿说水被污染了，植物说土壤板结了、流失了；草原说草场荒芜了；天空说臭氧层被破坏了……这大自然的一声声沉重的叹息，一声声如泣的倾诉，已经变成了对人类破坏大自然、破坏生态环境的控诉。我的惋惜与痛心变成了巨大的恐惧，并深深地攥紧了我的心。低头看看脚下这块绿洲，仿佛它也正一点点地离我远去……
不！不能这样。我要大声地呼喊：“人类，来吧，都来倾听大自然的心跳，来感受大自然的伤痛吧！”亡羊补牢，为时不晚。让我们行动起来！尽快还小鸟一个巢，还鱼儿一塘清澈的水，还清风一片白云和蓝天，还大自然以清新的面貌。
那时，让我们再来倾听鸟语、蝉鸣，感受青山、绿水；倾听人与大自然的和谐之音，感受人类创建美好生活的动人交响乐章……
蓦然抬头，天空是多么的湛蓝，蓝的令人如痴如醉！那种蓝，并不是夜空中透着的深沉的蓝，也不是像颜料那样死板的蓝。它的蓝，有着透明的感觉，就像清澈的湖水一样，让你觉得能看透一切，看透未来。它蓝的纯洁，蓝的美丽，有着水晶般的身躯，能够净化我们的心灵。蓝色的天空中还参杂着丝丝白色的云朵，虽然云朵是白色的但它也为天空增加了一道美丽的风景线。云朵在天空中仿佛在悄悄地飘动，一阵风吹来，犹如把云朵给吹散了，在天空中迷失了方向，好像一伸手就能触摸到那白白的云朵……
秋风瑟瑟，凉风**，风一吹，冷丝丝。就在这金秋时节，落叶飘飘悠悠地落到了地上，大地顿时变成了金色的王国，变成了金色的海洋，变成了金色的世界。我漫步在金色的王国里，遨游在金色的海洋里，享受在金色的世界里，落叶如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈，最后飘然落地，等待着化作春泥，融入大地母亲的怀抱里。树叶的一生如此短暂，它们这一生注定要化作泥土，从而消失在这个五彩斑斓的世界上。它虽然是那么的不起眼，没有花儿的娇艳，没有水果的香甜，但它有着默默奉献的精神。落红不是无情物，化作春泥更护花。
清晨，一缕缕阳光透过窗子射到了屋子里，金灿灿的。这金黄的阳光洒满了大地，然人觉得舒适温暖、焕然一新。阳光带着它隐形的'翅膀，把黑暗赶走了，引来了光明，让人们从睡梦中清醒，去拥抱美丽的大自然，去探索这个五彩斑斓的世界……每天，太阳都会让自己的孩子们——阳光来告诉我们：要乐观向上，要积极的面对生活。而它们也像一个个活泼可爱的小精灵，让人们觉得有活力！
春天，是万物复苏的季节；春天，是生机勃勃的季节；春天，是朝气蓬勃的季节。在这样一个美好的季节里，大自然的一切都从睡梦中苏醒了过来，为人们带去快乐。绿茵茵的草地上回荡着孩子们的欢声笑语；*坦的小路上留下了小狗的斑斑足迹；茁壮的小树下能看到一家三口野餐的温馨一暮；香气扑鼻的花坛边，珍藏着人们欣赏花的喜悦……大自然仿佛是一首动听的音乐，以最优美的方式向人们展示着它无声无息、不知不觉的变化……人们情不自禁地赞叹：“春天，居然如此美丽！”
天空用透明的歌声净化我们的心灵，落叶抖动着金黄的羽翼告诉我们生命的意义，在阳光编织的金网里，在春满人间的歌声中，蓦然回味：大自然居然如此美丽！
天然是世界上最美好的东西，因为它不含任何的添加剂，人感到优美和纯真，在大自然中有许许多多的生物都是天然而长的。小草翠绿翠绿的，仿佛在流动，有时青的刺你的眼睛；小花五彩缤纷，形态各异，每天早上露出那纯真的笑容，树枝每天都在不断的成长，最后为人们遮蔽阳光，遮挡风雪，我们用心去感受这些美，让我们用眼睛去发现这些美，让我们用手去触摸，去感受大自然的美和娇嫩，让我们去倾听大自然，从这当中你会发现你受益匪浅，然而，相反，也有些“垃圾食品”添加了许多含量。清澈的小溪变的臭味熏天，河水变的浑浊了，那是因为我们的行为为大自然添加了许多不含的含量。
当我们出去郊游时，一片绿绿的草地，看上去像一张大地毯，再配上一条清澈的小溪，风轻轻的拉着曲子，溪水轻快的哼着歌曲，原本不愿意从地里钻出来的小花，听到这亢奋而又动听的曲子，快速的生长着，为这幅画又添了几分色彩，让我们懒洋洋地躺在草坪上，享受着这温暖的阳光，发现太阳并没有想象中的那么毒辣，它轻轻的抚摸着你，小羊们在地上奔跑着，马儿和牛犊们玩着游戏，小牛犊们饿了，便叫唤着，你争我抢的吸取着那甘甜的乳汁。
在大自然中，当然少不了树林，高山和大海，它们都是压轴级选手，树林间，小鸟们正在开演唱会，出奇的热闹，松鼠们你追我赶，林间回荡着甜蜜的欢笑声。一座座高山耸立在远处，尖尖的山角，这不禁让我想起了一句话，山无棱，天地合，从远处看，天地连成了一线，湛蓝的天空衬托着碧绿的草原，波涛汹涌的大海，淘气的浪花，击打着河边的岩石，浪花一浪接着一浪。
大自然就是这么的美好，雨诉说着它在人世间的悲欢离合，风诉说着它与大自然的朋友们经历过的磨难，小动物们述说着它们扑捉到食物的欢乐，一切都显得那么融洽，这是多么美好的一幅画，无论哪个画家都无法画出这种感觉。
亚里士多德曾经说过：“大自然每一个领域都是美妙绝伦的。”一切顺乎自然的东西都是美好的，只有顺其自然，才能驾奴自然。
当清脆的竹子在林间悄悄拔节，当晶莹的露珠在水面悄然滑落。许许多多声音在匆匆的岁月里被我们忽略了，只有当我们静下来时，用明净清澈的心灵聆听，才能被其所感动。
的摇滚，悲伤的交响，喧杂的DJ。不管是80后，90后，都乐在其中。可是无论他们再怎么炫，在怎么酷，都比不上那天籁之音。
听，雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种美妙的声音时，我仿佛看到那漫天飘飘洒洒，纷纷扬扬的雪花，宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
听，山间的小溪涓涓流淌的声音，每当听到这种美妙的声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓，时而细澈，时而宏大，拍打着岸边的卵石，轻轻拂过小草，就像一位循循善诱的长者抚摸孩童的脑袋。
倾听，鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山峰的呼啸，波涛的澎湃，油蛉的低吟，黄莺的高歌。倾听着大自然的声音。
倾听，让我们把这些琐碎看作是片片浮云，一起享受自然，躬历自然，聆听自然吧！
用心聆听，那些轻微但动听的喧闹正是自然吟唱的伟大的生的赞歌。
——题记
听，温文而雅的和风细雨；气势磅礴的巨浪之声；和谐动听的好鸟和鸣，小草吮吸汁液的嘤嘤之声……，这些都是自然的壮美之声。它们谱写着世间最美的旋律。在世间留下最美妙的音符。用心倾听吧……
在辽阔的田野间、石缝中，一棵小草在努力的生长着……，此时，掠过一阵阵的凉风，小草发出了细细的声响：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。她是甘于*凡的，可她绝不甘于生命的短暂。她的声音如此细小，可她的生命却如此伟大。
在茫茫大海中，浪花撞击礁石的闪耀是如此耀眼，她每撞击一个疤痕。礁石问他为什么这样做，他发出了彻天大啸：成功在于磨练，没有汗水和疮疤，就没有成功的泪水，是磨练让我有了海纳百川的胸襟。江水咆哮着，在礁石上，他的身影如此闪耀……他的声音扫天彻地，荡漾着豪情壮志……
一条小溪的潺潺流动；一片落叶的悄然落地；一刻麦穗的弯腰身影、一朵花的……这些都是大自然的杰作，他们都在讲述着征程旅途……
用心倾听自然吧！倾听自然的旋律，感受自然的伟岸。每一个足迹是一分收获，一份感动……
——倾听话题作文 (菁华9篇)
谁能思不歌，谁能饥不食?日冥当户倚，惆怅底不忆。
——题记
这个世界上有许多声音，有的来自大自然的生命，有的.来自乐器间的碰撞，有的清雅，有的激烈，而我却独爱夜阑人静时，聆听千年轮回间的美妙乐章。
这世上大概没有比《诗经》更美的声音了，那是数千年前，古代的老百姓用自我的声音写出的乐谱。每当翻开书页，无数美妙的音符便从字里行间蹦出，流淌在我的脑海里。你听，有个女子在低吟“既见君子，云胡不喜”，河边的布衣男子轻唱着“所谓伊人，在水一方”，又是哪个偏僻的村庄中“式微，式微，胡不归”在轻轻回响。无关苍生，无关朝政，褪去了尘世喧嚣的乐音在天地间回响，眼间是袭袭布衣，耳畔是清新民谣。每每聆听着那一篇篇短小的诗，便觉天地都安闲静谧了下来，那样完美。我最爱的是那“桃之夭夭，灼灼其华”，美丽绝人的女子身穿盛装，在盛开的桃树下，轻拈落花，低声吟唱，华美而朴素，婉转而轻柔的声音令人沉醉。不似后世的靡靡之音，更无那些所谓的“清高君子”的自命不凡，只是单纯的美丽与清婉，再无其他。
有些人沉迷于热辣的摇滚，有些人痴醉在形形色色的通俗歌曲之间，但我想，他们都无缘听到像《诗经》般的音乐，曲调质朴，词藻无华，却能颤动人心。
我愿用一生去聆听它的声音，那天籁由千年之前传来，诉说着中华民族最美的诗篇。我亦明白，并非有声之物方能聆听，这世上最美的声音往往藏于无声之中，那便如《诗经》，穿越千年，等待人们用心聆听。
我们处于一个声音的世界，在这个世界上，我们可以听到许多东西，所以也因为这样，它也就自然而然地成为了我们生命中不可缺少的一部分。
早晨，还在美梦中的我们，因为倾听，父母亲切的声音把我们唤醒。让我们看到了早晨的美景，太阳的东升，雨露的消逝等。我们似乎在倾听世界上最美的一首赞歌！
夜晚，拖着疲惫的身子，带着疲倦的双眼，带着对明天无限的憧憬，因为倾听，时钟的滴答声伴我们入眠，走进梦的'世界，尽情享受梦的天地。
大自然中的风声也让我们感到无比的幸福，因为倾听，它让我们感到心旷神怡！
大自然中的雨声也带着一种纯洁的味道，它的到来又给了我们一个倾听机会，静静地品味它，它就会带给你一种不一样的清新感觉。
还有校园里的歌声、笑声、读书声，师长的教诲，同伴的私语，田野的牧歌，机器的轰鸣，树林的鸟声，还有商场的喧嚣声……这些足以让我们尽心倾听，享受人生了。倾听的神奇，倾听的变化，真正享受倾听，真正享受人生！
倾听让我们感动，倾听使我们充实，我们在倾听中成长！
听！瀑布那磅礴的一泻千丈雄壮的英雄的号角！只见那雄鹰划破长空那雷电般的力量！却不敌那千军万马呼啸而来的大海的军队！而这单单不市那沉鱼落雁之美最具威力的水滴。
听！老师那严厉的批评声是对我们的教导，是对我们的关心！但这只是我们父母的一小半，而我们父母的唠叨是我们未来的奠基石，是我们迈向成功之路的促进剂！
听！同学的评判又在朋友间传开，请不要认为同学的议论是我们与人交往的不便，因为这是我们与人交往最真诚的定心丸！而这些是我们自己用自己最真诚的话语换来的，这是交往时的小事！
听！我们的关心之语又来了！别人的心也开始慢慢的靠进自己的心灵。因为你又做了一见小事，抬手可做的小事，微不足道的小事，但就是这小事却反应了你的心灵！
朋友，请你用心去听！用心去悟！听出人间最真诚的爱！听出世上最温暖的语言！悟出世上最无价的真理！悟出人间最高贵的心灵！
倾听，听什么？听，雨的舞步；听，风的歌声；听，鸟的喜悦；听，大自然的心声……
我走在漫漫小雨中，享受着雨给我带来的快乐。它们在我的脸上跳着，玩着，轻轻从我脸上滑过，如同爷爷那双粗糙的大手在我脸上轻轻地抚摸，舒服极了！你看，这小雨点多么的顽皮啊！把我的头发当成了草丛来捉迷藏，仿佛它们就是一粒粒露珠，闪烁着晶莹的'光泽。
我迈步在小巷里，感受着风的轻柔与狂躁。小巷里的风儿时而温柔地抚摸着我的脸蛋，似慈母般在我耳边细细言语，时而咆哮着向我扑来，仿佛要把我给撕碎。
我徒步走在这大自然的树林中，树木伸展着它那细细的枝叶，摇摆着向我问好，我也礼貌的向它们笑笑，以示友好。“喳喳”“唧唧”“吱吱”小鸟们也对我好奇。我非常喜爱这些大自然的生灵，甚至梦想自己也有一座大树林，住满了鸟儿，天天听它们的啼叫。我陶醉了……。
当风拂过，当一朵羞涩的花朵在耳旁绽放，鸟儿欢快地在耳旁歌唱，你心里是什么感觉？是美，是醉，是忧，是惧。也许都不是，但我相信你心里的那一台录音机，早已将最美的语言录下来，让它们在你心里作出最美的绽放。
当你在海浪旁博击，当你在海水中嬉戏，当你在天空中徜徉，当你在窗前*，都会有一种美丽的声音，你听到了吗？
军人听到的是响亮的军号声，是？亮的军歌声，是向前进的冲锋声；而农民听到的则是庄稼拔节的声音；而小伙子们听到的则是美丽的村姑们最动听的山歌声。
听着听着，自己仿佛也变成了一阵风，轻轻地拂向大地，又轻轻飞向天空，去倾听流水的声音，白云的声音，天空的声音，以及甚至宇宙的声音。
一声响雷将我从梦中惊醒，这声音，仿佛是无数个侠客在吼叫，无数个诗人在醉吟，又仿佛无数只鸟儿在齐鸣，我听到了，这是天与地交汇的声音，这声音，轻柔而又沉重，轻拂而又厚重，它深深地震撼着我的心灵，我的心灵也从*静变得亢奋了，从安宁变得冗杂了。
风的细语，鸟的歌唱，花的绽放，水的畅响……生活中处处有美的声音，你听到了吗？请用心去听。
花满月，夜阑珊，谁屈指听得西风几时来，绕转六年看得金波淡，望晨光映雪，流年似水，将每缕星光亮成灯火，每丝空气凝成和风，谁就听懂了大自然奇异的耳语，成了夜色中那朵盛放的野百合。
有时我在梦里撑一支竹篙，顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去，听渔歌互答，游鱼唱月，寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡，愿芙蕖香气袭人，睡来只道清梦甚惬;亦或是化为十二月的飞雪，在西湖上下一白的天地间起舞，听湖心亭上金陵人煮雪对饮，聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅，满怀未变的忠心与抱负。
有时我只是朝阳梧桐，静静立在那深夜依然亮着的暖黄的灯光下，看那少年奋笔疾书，用黑色的水笔将空白着的期望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法，聆听到青春的意气风发，那么绚烂地一路向上飞扬，在天际开出耀眼的火花，那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。
我听见粉笔在黑板上划过，如流星划过夜空，那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私;我听见无微不至的叮咛，那是“慈母手中线”的温暖与牵挂;我听见灾后重建区吹起的连连号角，如大鸿过处，留下一曲感染的歌：那是团结互助的民族魂啊……
聆听，听见古人对风流人物的.赞美，听见青春前进着的脚步，听见爱我的人们的关怀与祝福;听见感动，听见期望，听见灼灼其华的民族之魂，如日中天，燃烧着，温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌，是一枝常青的藤萝，让我们学会聆听，在聆听中找到期望，找到感动，找到生活中那微小却不曾消逝过的，人与人之间的温暖，以及那闪耀着的，人性的光辉。
世界上从不缺少美妙的声音，而是缺少真正能倾听的耳朵。倾听大自然，倾听人世间，世界上有多少美妙的声音啊！它们无处不在，时刻萦绕在我们周围，只有用心去倾听，才能发现这些美，收获这些美。
春天，你能听见第一场春雨的声音。沙沙沙，沙沙沙……听着这般生机勃勃的声音，眼前便会浮现出一派姹紫嫣红的春色美景。夏天，你能听见蜜蜂扑腾着翅膀采蜜的声音，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……多么勤劳啊！让人不禁想到了“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的诗句。秋天，你能听见行将逝去的残花在风中低吟着生命中最后的美丽诗篇。冬天，走出屋外，你能听到雪花落下的声音，它们是圣洁的天国精灵，娉娉婷婷地降临凡间，为大地银装素裹。让我们用心去倾听吧！将心灵沉浸在大自然中，仔细感受每一声虫鸣鸟啼，这能让我们忘记尘世间的喧嚣繁杂，洗涤我们的灵魂，让我们真真切切感受到自然之美。
当然，不止在大自然，人世间也有许许多多美妙的声音，等待你去发现。
普通的周末早上，匆匆洗漱后去上课，“过街要走天桥，小心车辆。还有上课要认真听讲啊！”出门前妈妈例行公事般在耳边细细地叮嘱，絮絮叨叨，那是母爱的声音，真美！
路过小巷拐角处的煎饼摊，我停下了脚步。煎饼爷爷正帮一个小姑娘煎烧饼呢！伴随着充满诱惑的“滋滋”声，饼的香气扑鼻而来。妈妈说她童年的时候便有了它，这个小摊总能勾起妈妈对童年生活的美好回忆。现在，与妈妈当年同龄的我也在倾听着老爷爷煎饼时的滋滋声，那是跨越了光阴的声音，真美！
途经街心公园，朝阳照在孩子们稚嫩的脸上，孩子们天真无邪地欢笑着，无忧无虑地“啪啪”拍着皮球，声音清脆响亮，那是童年的声音，真美！
到了学校，一进校园，便能听到同学们朗朗的读书声，让我仿佛置身书的海洋。下课了，同学们之间嬉戏玩闹的声音与广播里轻快活泼的音乐交织在一起，那是青春的声音，真美！
熙熙攘攘的人世间，万物都在发出自己的声音，千千万万个这样的声音汇聚在一起，就构成了自然和生活之美。学会倾听吧，朋友。你会发现，有倾听的地方，就会有美丽的花盛开！
风本沉默了，但当他遇到一棵树时，他说：“风一直在吹，他不忍心离开。他非常渴望和你在一起……”。水是沉默的，但当他猛烈地碰到岸边时，她说“是喜是悲，笑是悲在波涛里分不清……”其实一切都是沉默的，但遇到事情，总会有奇迹发生。（好吧，有点味道）
曾几何时，我总是喜欢仰望天空，聆听世间万物，即使别人以为我在发呆。有时候风问我树叶走了，是他的追求还是树没留下？有时候我问猫，是错过春天的悲哀还是离家的痛苦？这些从耳朵传到心里的回答，总是让我很开心。最重要的是，我有一个亲密的朋友和我分享这些精神对话，让我觉得很难找到知音，因为终于有人听我的了。
但是后来，她走了，走了自己的路，我好像再也没有这种精神对话了。我再也听不到他们的回应了。我再也不敢仰望天空。和新朋友相处处处新鲜，但激情过后，总是相对无言。我不敢和他们说话，也不敢接受他们的说法。
活了十几年，不知所措。我渴望有人听我说，和我说话。再次仰望天空，我问自己，什么时候才能再和风说话？
站在人生的岔路口，我们无数次面对这样的抉择：爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实，此时我们只需静下心来，倾听心灵的钟声，作出正确的抉择。
古代学者说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义者也，这是怎样的崇高与豁达？这又是怎样的气魄与壮志？简单两句话，便概括出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心，勾勒出中华儿女赤胆忠心，这是我们炎黄子孙的传统美德，也是中华民族的骄傲牎看过这样一篇文章吗？
一个小女孩，站在法庭上面对离婚的父母，她会选择谁？这不是一个普通的选择，因为选择了母亲，她就选择了富贵、选择了澳大利亚；选择父亲，她就选择了贫穷，选择了*。人人都说这太难了，可小女孩选择了父亲，选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲，舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了，这难吗牽“其实很简单”，小女孩如是说。我相信，这的确很简单，面对这种艰难的抉择，你只需要静下来，听听你的心灵，让它来告诉你，你需要什么。小女孩做到了，尽管她才14岁。
钻石镶嵌的王冠珠帽，质地优良、做工精细的衣服、靓装，这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说：“女人啊，就是一种贪婪的动物。”此话不假，但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切，她们用金钱堆造外表的美丽，却忽视了心灵的纯净，到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择，她们无法*静倾听心灵的钟声，最终选择了令人可悲、可叹的抉择。
我无力举出太多例子证明抉择的重要性，也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨，感慨聪明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人岂能永远活在感慨之中牽牎前人走过的路，犯过的错，便是前车之鉴，它们用真最实的东西阐明了一个道理，作出正确的抉择，便是促你走向成功的关键。
是啊，人生就是在这不断地抉择中前进，从不断地跌倒中爬起，世事便是这样的，人就是这样长大的。朋友，当你面对人生的抉择时，请不要慌乱，静下心来，倾听你心灵的钟声。
喜欢倾听，享受心灵的*静；闭上眼，在黑暗的世界用声音描绘出绚丽的翅膀；打禅坐，在喧嚣的世界用体会隔绝一切凡音……
听——
古人云：“仁者乐山，智者乐水。何其云儿？文言：仁者见仁智者见智。”
溪水潺潺，仿佛在孕育生命，不缓不慢，溪水正应“柔”字，闭眼倾听，那是心中的涟漪。海潮之音，如此壮阔之声，这是海水卷着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音，将我们带入了金戈铁马的世界，兵器拼撞之时，只是。海水冲淡了血腥，多了几分英雄豪壮！
花开，花落。
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅……
大概受了黛玉那叹花之情，不知怎的，也变得多愁善感起来，犹忧花落之声。记得曾阅读过这样一段文字“花落的声音。起先是试探性的一声“啪”，像一滴雨打在桌面。紧之后纷至沓来的“啪啪”声中，无数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。那一刻的夜真静啊，静得听自我的呼吸犹如倾听涨落的潮汐，整个人都被花落的声音吊在半空中，竖着耳朵。听得心里一惊一惊的。早起，满桌的落花静卧在那里，安然而恬静。让人怎样也无法相信，它以前历了那样一个惊心动魄的夜晚。”这是极痛苦的又是多美的消逝啊！
竹摆，竹吹。
每每享受竹之声，我都佩服大自然的神力。竹笛之声悠扬，清亮，含绵绵情思，而竹叶摩擦时，犹如林中精灵呓语，使人心旷神怡，仿佛世界握在手却遗失了什么。
雨下，雨声。
有时雨使太阳温顺有时雨在屋檐滴下，缓慢而富有节奏感，“滴——答”使摇滚世界安静下来“滴——答”
喜欢倾听，享受心灵的*静：水流潺潺，花落悲怆，竹声空旷，雨落*静……
听——
年级单元：九年级
上册 课时：两课时主备人：曾艳华
第一课时 写作课
综合作文模板：话题作文，适合培养学生的发散思维，采用杨初春的快速作**法。作文题目：以“倾听”为话题，题材不限，以上。
作文要求：。
一、作文指导：
（一）导入（1分钟）
【学法摘要】 准确审清题意 一是“倾听”与“倾诉”还是有区别的，不少考生把“倾听”写成“倾诉”；二是“倾听”是双方的，不应当只注意到上对下，*辈之间，上下级之间都可以“倾听”；三是一定要在作文中出现“听”的内容，不管它在接受“听”时的形式如何。如果偏离了以上三点内容，将会直接导致考生在审题这一环节上出现问题。
拟出一个好题 作为一个话题作文，拟一个好的题目实在是能为考场作文增色不少，比如像上文我们所举到的三个题目就能给阅卷老师耳目一新的感觉，另外像《幽谷天籁》、《笛声悠悠》、《神曲》、《耳边钻石》、《怎一个“听”字了得》这类文题就给人以一种荡气回肠的感觉，我们的阅卷老师看到这样的题目，怎能不为之而称道呢！
立意形式创新 “倾听”不仅可以用耳，还可以用眼、用心；“倾听”的可以是声音，也可以是心灵的感悟；“倾听”的不仅仅可以是动人心弦的优美旋律，更可以是一幅幅美妙绝伦的图画；作文形式上的创新成为不少的考场作文脱颖而出的重要标志。因此无论是立意还是形式都应当有所突破。
——题记二、学生快速作文：
第二课时 评讲课
抽作文评改（学生用红笔、教师可有选择的批改每组1篇作文，教师对每组6个学员分6次批改）批改方法：
八次成文评改法。进行八次修改，最后每次评改要达到500字评语。
第一次看卷面是否整洁，由一个污点扣2分，卷面整洁此次作文为100分，写出一句话评语；
第二次修改卷面整洁+标点正确，有其中一处错误扣2分，写出两句话评语。 第三次修改; 卷面整洁+标点正确+有无错别字，有其中一处错误扣2分，写出三句话评语。
第四次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句，有其中一处错误扣2分，写出四句话以下的评语。
第五次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖，有其中一处错误扣2分，写出五句话下以下评语。
第六次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖+结构，有其中一处错误扣2分，写出六句话下以下评语。
第七次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖+结构+中心，有其中一处错误扣2分，写出七句话下以下评语；
第八次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖+结构+中心+语言，有其中一处错误扣2分，写出八句话下以下评语，并要求达到500字。
