以母校为题的作文 (菁华9篇)

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以母校为题的作文1

  校园生活好似一本书,一本十分十分厚的书,每一页都代表每一天,现在,这本书即将翻过我小学阶段的最后几页,这最后的几页开始令我有点不舍,小学的六年生活让我懂得了许多道理,令我难忘校园。

  成群的树木,尘土飞扬的操场,干净的教室,漂亮的教学楼......这就是我校的风景,犹如仙境的一般传奇,更像画中的一般美丽——赣州市寻乌县城关小学。校园里的一草一木,角里角落,都使我倍感深切。而在这仙境一般的境遇里,更加是我留下深刻、难以磨灭、烧毁的印象。

  在万物复数的春天里,校园里,鸟语花香,小草偷偷地从地下探出头来,见到人类有很害羞的把头缩了回去;大树的枝条生长出‘新生儿’,经过春雨‘道长’的洗礼,那些‘新生儿’似乎显得更美、更翠绿、更精神了。

  这天,校园里迎来了炎炎夏日的季节——夏天。夏天,校园绿树成阴,同学们都在大树母亲的怀抱下看书、学*、追逐打闹,这时的小草不再是一根两根这样数的清楚了,小草的兄弟姐妹都出来陪我们玩耍,我们再伴着花池中的花香,啊!真舒畅啊!不过,花池中的花常常莫名其妙的离奇失踪,是谁干的呢?我知道,凶手不止一个。这时一位一二年级的小女孩见花池中的花很美试图将那朵花摘下来,一位大队干部走向前并说了这样一句话:“小妹妹,校园里的花是不可以摘的呦!如果人人都像你这样你摘一朵他摘一朵其他来欣赏的人怎么看呀?而且,校园里的花草都喷了农药,染在手上了怎么办?”小女孩这时才恍然大悟:“原来校园的花是大家看的,并不是我一个人所拥有的啊!”

  冰雪凛凛的冬天即将来临,校园的大树、小草、花儿全部都脱胎换骨了。大树母亲失去了她培育的枝叶,小草美丽的容颜隐退了,花儿俏丽的花瓣坠落了,冬天校园的一切生机都停止了绽放,它们开始了它们漫长的夜晚,一个季节的夜晚。冬天校园的一切生物都凋零了,但,校园还有我们这些学生来打造。我相信,校园不止一年四季都美,而且,校园里还饱含着我们的欢声笑语和珍贵的记忆。

  我,难忘母校,舍不得母校,离开校园就想离开亲人、朋友一样不舍。

以母校为题的作文2

  时间过得真快,转眼间就要小学毕业了,回想起我刚进校园的时候,只是一个充满稚气、好奇的顽童,但当我毕业时,已是一个朝气蓬勃的少年了。

  五年的点点滴滴,像一只只蝴蝶,扇动着双翼,从记忆深处翩翩飞来,又像走马灯一般,从眼前一闪而过。我想起了在熟悉的操场上,在教室里,和大家一起欢笑,一起流泪,一起吃零食,一起写作业……

  五年中,最让我难忘的还是去年的“六·一义卖”活动了。记得那一天,大家都带来了许许多多自己喜爱的物品作为义卖品,我也不例外,我带来的义卖品是五本《十万个为什么》的书。那天大家开开心心地围坐在一起,谈论着今天到底要买什么。在义卖开始之前,有的同学甚至已经看中了自己喜欢的义卖品了。义卖终于开始了,整个学校就像是一个热热闹闹的超市,同学们就像在抢购般,疯狂地买着自己想要的东西,看着我们这些生龙活虎的同学们,站在旁边的老师和那些来帮忙的家长们都高兴地笑了。因为我们大家都知道,这次义卖的钱是用来帮助雅安地震中失去亲人和家园的像我们一样的孩子们!

  啊,母校,再见了!给我五年快乐回忆的母校,再见了!我即将离开您的怀抱,跨入新的学校,我会永远记住我的母校——福山的校园的。

以母校为题的作文3

  校门口的一张海报映入我的眼帘“队列比赛开始了!”这有让我回忆起丰富多彩的校园生活。外语节让我们领略异国风情,探究外面奇妙世界;歌咏会让大家展示多姿的才艺;冬锻节留下每位同学奋力拼搏的身影。还有朗诵会、演讲比赛、知识竞赛这一切都成为了我们永久的美好回忆!

  光阴似箭,一晃五年过去了。这五年的时光充满了欢笑和泪水,让我从一个懵懂的孩童长成了朝气蓬勃的少年!啊,再见了,我亲爱的母校!

以母校为题的作文4

  每个人都有一所培育自已的母校,我也不例外,而我要感谢的就是已经陪伴了我四年的小学——鹿阜中学小学部。

  四年中,您不知陪我度过了多少个花开花落的日子,回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别的思念都是值得我们细细采撷,慢慢体会的。记得刚刚上一年级时候,我胆小,不敢和同学说话。但那时,我特别注意听讲,第一次期末考试时,我的成绩很好,但这不仅仅是我的功劳,更是您的功劳啊!在考试的那几天,我只要一进校门,就能看到您给我的祝福:沉着思考,冷静作答。当我第一次看见时,是多么的信心满满,如果没有您的那一番话,我也不可能取得今天的成绩。正是那一次的优异成绩,让我有了自信,开始和班上的同学接触了。从那时开始,您就能看到我和好朋友一起玩耍那欢乐的脸庞。

  三年级的时候,我交了一个朋友,但是我们之间发生了一点误会,就因为这事,她和我吵了一架,我又是气愤又是不舍,躲到一边回想着我们之间的快乐,忍不住流下了泪水。还好,在您这个大家庭里到处都是一张张友善的笑脸,终于,我走出了困境——那就是接交了新的朋友!每当我回想起这件事时,我还是会发出哀伤的叹息,但是我却因此获得了更多的友谊。我的母校啊!感谢您让我变得更坚强。

  上了四年级后,我早已是一个幽默、活泼又无忧无虑的女孩了。在四年级中,我不仅能参加各式各样的团队活动,还参与了快乐的巴乌课。您知道吗?一开始的时候,我吹得那叫一个刺耳:“呜!呜!呜!嗤!叽!嘟!”说着说着,我的眼泪都要笑出来了,可现在呢,我大概已经算得上一个小高手了吧!呵呵,其实这是我自己胡思乱想的啦。但我确实爱上了这项活动,是您让我在知识海洋翱翔的同时又邂逅了艺术。

  啊!母校,我相信,在接下来的学*生活中,您会把我培养成一个更优秀、更阳光的女孩。

以母校为题的作文5

  母校,这一个词可以勾出多少人的童年;母校,是多少人快乐的记录。

  母校,您就像一位母亲。在我们光荣时,你带着许多的孩子为我们鼓掌与喝彩;您在我们犯错误时,您是如此宽容的原谅我们;在我们等待机会的时候;您给予我们了机会。是您,陪伴我们即将消失的童年;是您陪我们度过快乐的每一天。是您,陪我们度过我们的就节日——六一

  母校,您也是我们的老师。我带空得像白纸般的脑袋来到您面前。现在,我带着知识满满的脑袋即将离开你。是您教会了我们如何去做好学生,是您教会了我许多做人的道理。是您教会了我千千万万的知识。

  母校,您也像一台录影机。录下了我们童年的回忆,录下了我们快乐的六年小学时光,录下了我们美好的童年。录下了我们六年小学生活中的喜怒哀乐。是您录下了我们的童年,看见您,就像是回到了那快乐的童年时光

  母校,是您在六年的时光里一直在教我们如何去感恩老师,感恩父母。但我们何曾感恩过您。

  母校,这个陪伴了我们六年童年时光的地方,这个留下了我们六年的喜怒哀乐的地方。这个陪伴我们长大的朋友;这个会让我不舍的地方。

  也许即将离开这个让人不舍的地方,但会让我想起在母校陪我度过的六年小学时光,母校,你会永远刻在我们的心中。我为我是这个学校的学生感到骄傲;当我离开这个不舍的地方之后,我一定会努力拼出我一片的天地,我要让您为我为荣

  感恩您,我的母校。

  苏绮玲

以母校为题的作文6

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,就到了我们将要离开母校的时候了。

  我用那捏过铅笔,捏过橡皮,捏过尺的手,轻柔地拂过曾经经过的大门;我用那踢过足球,赛跑过的修长的腿,小心翼翼地踏进校门;我用那灵敏的鼻子,吸取沁人心脾的花香,似乎又好像了我第一次上小学的那天……

  时间,就在年少的欢乐与忧愁中悄悄溜走。回首往事,既有做错事挨批评时的辛酸,也有老师表扬时的快乐;既有考试没考好的懊恼,也有考试拿高分的自豪;既有同学间的吵闹、摩擦,也有同学之间的友爱、帮助;既有同学们在运动会上齐心合力的拼搏,也有同学们讨论时面红耳赤的争论……

  这一切的一切,都历历在目。但我知道,时间不可能倒流,在这里,我只能说一声:再见了,母校!我们只把关于这里的一点一滴的回忆和那些一个一个未完成的梦想带走……

  再见了,我那可爱的母校。这五年来,您让我们明白了酸、甜、苦、辣的滋味,让我们的生活变得有滋有味。您还给我带来了那么多的朋友,使我们从不认识到相遇,又从相遇变成了同学,从同学变成了朋友……是她们给我帮助和安慰,是她们给了我鼓励和信心,谢谢您,母校!

  再见了,敬爱的老师。忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那亲切的目光;忘不了您那清秀的字迹;忘不了您那娓娓动听的话音

  ……!您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像园丁,为祖国培育了一批又一批的栋梁;您像大树,为我们遮挡了一阵又一阵的风雨;您像喜鹊,当我们蟾宫折桂时,您总是向我们报喜……老师,您辛苦了!我永远都不会忘记您的!

  再见了,亲爱的同学。忘不了我们之间深深地友谊;忘不了我们一起生活,一起学*,一起玩玩闹闹得那些时光;忘不了曾经的矛盾;忘不了我们齐受批评的时光……如今,我们将要离开母校,向四面八方飞去,但是我不会忘记我们共同拥有的小学时光,因为,这是快乐的、难忘的、永恒的!是我们纯洁的少年时代最美好的回忆!

  再见了,飘扬着我们欢笑的小道;再见了,充满着我们回忆的教室;再见了,隐瞒我们足迹的操场;再见了,千辛万苦培养我们的老师……想起这个我不由得潸然泪下,透明而又纯洁的泪“咚”的一声,滴落在键盘上……

  再见了,母校。

以母校为题的作文7

  回顾三年的点点滴滴,那零碎的片段犹如记录片般缓缓播放,母校,怎能把你忘记呢?我会时时记起,常回学校看看。

  母校,怎能把你忘记呢?每当我止步不前时,是老师的关爱,使我奋力前行。是地理老师,在我地理超级差,几乎倒数的边崖里,鼓励我不懂的就去问她,那简单的再也不能简单的地理题,我也不懂,老师不厌其烦,用了成千上万的耐心与孜孜不倦的教诲,催促我前行。朋友们都说我“地理白痴”了,这题还不懂?老师却一点也不嫌弃我,给我找课本,划知识点,给我重讲了一遍又一遍。是老师用无私奉献与呕心沥血催促着我们登上更高的台阶,追求更卓越的进步。

  母校,怎能把你忘记呢?每当我怀着凋零的心去面对生活里不如意的事时,是同学们的鼓励,让我感到友谊的温暖。那一次考试,看着试卷上一个又一个鲜红的的大叉叉,那份满江红,冲击着头脑,我心中的弦也拉开,是同学们告诉我:“万般皆下品,唯有读书高”。鼓励我不要灰心,向我讲述那些早早辍学的同学,那些放弃读书的例子,用他们积极向上的上进心、乐观进取、勤奋好学,不断地灌溉我伤心的心情,滋润我失败已久的心灵。他们不仅鼓励我、支持我学*,而且以身作则,在午睡时,很多人都在呼呼大睡,是他们几个坐在床上,埋头书本,不断地看书、写字,还轻微地背诵,每当我醒来看到这一幕时,我也不甘示弱地爬起来,见贤思齐焉,捧着书本如痴如醉地看着、学*着。

  母校,怎能把你忘记呢?每当我疲惫不堪时,是校园那个“鸟的天堂”般多树,多鸟的美丽景色把我陶醉。那火红火红的杜鹃花,总在我心烦意乱透过窗口,给予我火一般的热情。那茂密的森林,总在我眼睛疲劳至极时,缓解我的视力。那充满励志的标语,总在我心烦意乱时'给予鼓励与催促。

  三年了,母校,怎能把你忘记呢?我会时时记起,常会学校看看,思念那一道又一道亮丽的风景线,看着焕然一新的新校貌,敬佩那无私奉献与呕心沥血的老师们。

  记录片在缓缓地结束,那天空中漂浮的缕缕白云,一定会寄托我的心愿:母校,怎能把你忘记呢?我会时时记起,常回学校看看。

以母校为题的作文8

  感谢母校,要学会感恩一切,尤其是对即将告别的母校,要学会感恩。母校是知识的殿堂;母校是书海;母校是一座美丽的花园。

  亲爱的母校,你不知道,我心中种下的感恩的种子,已经变成了阴影。错过了早上的匆忙,只是从一楼踱来踱去,一遍又一遍地重复。怀念上课时靠在栏杆上,看着陌生人的背影,看着同样陌生的云。怀念拖延,怀念话题,怀念赞美,怀念批评。留恋眼泪,留恋谁,留恋为什么。在我们记住它之前,让时间悄悄地将一切缝合在一起。

  母校,是一首飞扬的情诗,轻轻诉说着我的思念。这是一棵郁郁葱葱的树,结满了日常辛勤工作的果实。这是一本厚厚的日记,记录了欢笑与泪水,相聚相逢。这是一张一尘不染的白纸。希望后来者能画出更宏伟的蓝图。母校,你是天空,让青鸟也看到希望。母校,你就是那片土地,让弱小的花朵也知道什么是强的。

  还记得刚上一年级时老师那张和蔼可敬的面容;记得二年级运动会上同学们热烈的喊声;记得三年级歌唱比赛的激情朗诵;记得四年级家长会上,我的心因不满而悸动;我还记得五年级作文比赛时我难以形容的兴奋;想起六年级的毕业照,大家又是又是又是又是痛。

  记得上一年级的时候,刚入学,对这个地方感觉很陌生。我做事很认真,一切听从老师的话,放学后,其他学生一个个被家长接走,只是表现得我偷偷躲在老师的角落里,哭着,我的心还在。委屈:坏爸爸,臭爸爸,还不来接我!看着时不时掠过的陌生身影,看着身边陌生的环境,我心生恐惧。过了一会儿,一个熟悉的人一点一点地向我走来。我定睛一看,原来是我班主任的语文老师袁老师。因为不熟悉那个地方,跟老师关系不好,不敢说话,只好躲在角落里。过了一会儿,袁老师站在我面前,温柔的话语飘过我的耳朵,飘进我的心里。 “好孩子,怎么了,你怎么不回家?” “我爸没来接我……”我喃喃道。 “哦,老师陪你等着,你爸爸没来,老师就送你回家,好吗?”我点了头。可是过了一会儿,爸爸还没来,老师就带我回家了。爸爸连连道谢,袁老师说没关系,不用谢。袁老师要走了,我终于鼓起勇气说,再见,袁老师!袁老师开心的笑了。

  尤其是我们梅校长、胡校长、姜主任……对我很好。他们的无微不至的照顾让他们非常感动,我很感激我的母校。

  再见了,可爱的母校;再见了,花草的芬芳;再见,明亮的教室;谢谢母校,我爱你,母校。

以母校为题的作文9

  时光飞逝,时光荏苒,突然,我的母校杭州薛军小学迎来了它的100岁生日。

  在一代代德高望重的学校领导和老师的带领下,薛军小学历经百年春夏秋冬,历经百年风风雨雨,送走了一批又一批学生。在你的怀抱里,不知涌现了多少成功人士,培养了多少优秀人才。三年前,我有幸和其他同学一起踏入这个骄傲而向往的校园。这是一所个性化的学校。在这里,老师充分尊重你的个性,你可以充分展现你的个性,张扬你的个性,培养个性化的人才;这是一所国际学校,老师有国际视野,学校有国际目标,培养国际人才;这是一所现代化的学校,老师有现代化的教学理念,学校有现代化的教学设施,培养现代化的人才。在部队读书的三年里,我们不能忘记和同学们的喜怒哀乐。我们一起学*,一起娱乐,一起生活,一起成长。我忘不了老师的谆谆教诲。他们的微笑、善良、爱心和奉献,给我们留下了一生取之不尽的财富。我忘不了学校里的树和草,教室、操场、音乐室和图书馆到处都留下了我们幸福和成长的足迹。作为一名军校学生,我感到自豪和荣幸。为军队学*给我带来了蓝色的幻想,绿色的信念和燃烧的希望。我会用我的努力和汗水实践我的诺言:今天为军读而骄傲,明天为军读而骄傲。百年智慧如一道亮丽的风景线,百年奋斗如一段永不改变的历史。百年之后,我经历了岁月的洗礼;穿越百年,难开;百年之后,留下了很多果实。成千上万的士兵聚集在一起,努力工作,使未来充满希望。


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以母校为题的作文 (菁华9篇)(扩展1)

——以母校为题的作文 (菁华9篇)

以母校为题的作文1

  时间过得真快呀!眨眼间我们即将毕业,仿佛刚进校园的日子就在昨天。

  一年级的鼻涕虫到六年级的学哥学姐,我们变化太多了!数学变了,语文变了,在不知不觉中母校也变了。

  一年级时学校的设备不是很好,我们一年一年地长大,设备也一年一年的更新;一年级时学校的墙壁颜色是白色,我们一年一年地长大,墙纸也一年一年的变黑;一年级时数学就是123语文就是aoe,我们一年一年地长大,数学语文也一年一年的越来越难。

  在这当中,教过我们的老师很多,但令我印象最深的是廖老师和林老师。林老师没有廖老师那么丰富的教学经验,但她的教学方法深受同学们的喜爱;廖老师没有林老师那么年轻,但她那温柔的声音紧紧扣住了我们的心弦。

  啊!母校!你犹如一位伟大的母亲,哺育了世世代代的学生们。

  啊!母校!你犹如一位饱经风霜的老人,我们长大了,你也老了。

  啊!母校!你犹如一双羽翼丰满的翅膀,带我们飞向中学的怀抱。

  这里,有我的一切。我不会忘了你的。

以母校为题的作文2

  六年的小学生活即将过去,我将跨入中学的大门,我就要离开我亲爱的母校——老隆镇第一小学。感情的潮水在我心中放纵奔流。在这我要依依不舍地说一声:再见了,我的母校。

  时间在滴滴答答的钟声流逝,岁月的风铃在校园中回响。一眨眼,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能*静。

  掩卷沉思感慨万分,一瞬间许多十分美好的回忆浮现在我眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们郎朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背景……这些生活缩影,将在我的记忆深处永存!

  记得一次三年级时,老师布置了一道作文题,我为了应付了事,随便写了几段话就去看电视了。第二天来到学校,组长要来收我的作文了,可是我看了一下作文,我被吓了一跳,“天哪,这作文是我写的吗,语句不通顺,字数不够……”如果重写的话,现在也来不及了,我只好把作文交了上去。

  第二天,老师把我叫了过去,拿出我的作文,大发雷霆地骂道:“身为一个班长都写成这样,以后别的同学还怎样向你学*。”办公室的老师们立即看向了我。我当时后悔莫及,惭愧地低下了头。从那以后我不再敷衍任何作文和作业,最后我的作文有了大大地提升。

  望着学校的一草一木,我思绪万千,一想到我要离开母校了,泪水就止不住,夺眶而出。在花坛边、书柜旁,留着我们学*的趣闻,在明亮的教室里,映着我们走向知识大门的脚印。在宽阔的操场上回荡着我们一串串的欢笑声……

  再见了,我的母校。

以母校为题的作文3

  银色的拉伸门,随着学生的进出而一张一弛,像一排保护学生的卫兵。我凝望着它,似乎又看见了值勤队员们在门口一字排开,向师生们点头问好。

  走进校园,能看见橘色和棕色的砖交错建成的教学楼。我踏着一级级楼梯,来到我曾经学*过的班级。我走进教室,欣赏着美丽的黑板报,轻抚着讲台,坐在小板凳上,这五年的喜怒哀乐,像一卷电影胶片一般,在我脑海中缓缓地放映。曾经和同学们一起拿着粉笔出黑板报、到讲台上发言、坐在板凳上等待着下课的到来……现在离我仿佛是那么遥远。

  来到体育馆,能看见四个篮球架和十二个琴房。琴房是我最熟悉不过的地方了。走进琴房,一架钢琴笨重地架在地上。打开琴盖,一排黑白键映入了你的眼帘。看到这熟悉的钢琴,一串串音乐从在我脑中流过,老师的悉心教导铭记在我的心中。当我刚刚踏进琴房时,还是个对钢琴一无所知的孩子;但当我迈出琴房时,俨然是个能够熟练弹奏钢琴的少年了。

  美术教室在我心中有着特殊的分量。从一年级开始,我便被老师选入参加美术兴趣班。每一节课对我都是考验。我曾在美术教室埋头苦画,细细思考,经过了老师的指导,五年来,我获得了一个又一个的奖项。

  学校的拔河比赛令我难以忘怀。我身材比较瘦小,但有一次竟入选为拔河运动员,这令我十分激动。我和队员们脚勾着脚,握着粗大的麻绳,紧张之情油然而生。当哨声一响,所有人全部后倾了身子,每一个人都涨红了脸,只听见草地上的同学喊着:“加油!加油!”当红绸过了线,我高兴地抱住了我的朋友,即使手又红又痛,也全然不顾。

  我爱学校的义卖活动。每年六一儿童节前夕,我们将自己不用的闲置物品放在一起,全校每一个班级都如此。当老师宣布义卖活动开始时,每个同学都兴奋极了,像脱缰的野马般跑向学校的中央广场。把每一个班级的店铺都逛的团团转是我们最大的乐趣。

  我孩提时代的欢乐、悲伤、激动都是在母校中度过,在母校的往事,总令我难以忘怀。我只想对母校说一声——“我爱你!”

以母校为题的作文4

  难忘恩师情,在这六年的学*生活中,我认识了许多老师,他们都像对自己的儿女一样对我,最使我难忘的是我六年级的班主任——灵花老师。她教我们语文,她的课讲的极好,祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月,她自己又常常哽咽,使我们沉重的低下头去。啊!老师你多么想树根,默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时,您说:“落花会变成大地的营养,而你们也会变成大树的根。”

  最使我难忘的是他每天帮组差生补*的夜晚,每天傍晚放学,她都私自留下来帮助差生补*,她,没放弃过每一位同学,包括考几分的同学,他都认真的辅导,在她的尽心教育下,我们班的同学逐渐提高了成绩。这都是她努力辅导和我们付出汗水的功劳。

  难忘同学情,在许多的同学当中,我最欣赏我的好友——家胜,他这人与世无争,乐于助人,是班里人公认的‘好心人’最使我难忘的使那件事:某个晌午,太阳火辣辣的烤着大地,知了“知之的叫着”忽然,不知道谁撞了我下,我把手割破;额,这时,同桌家胜捂着腿立即拿起创可贴给我,我说了声:“谢谢”便接过来,贴上了。可我看到地上有血,仔细看了看。原来是家胜留的,我鼻子突然酸酸的,便立即冲下楼给他买了一张创可贴,便递给他,他说“你都知道了?”我只是面带微笑,因为我知道此时无声胜有声。我心里默默的想着:谢谢你,家胜。

  今天,我们倾听着那美妙的交响诗,在校园里健康的成长。明天,我们勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。为了美好的明天,我们要多读书;读好书;在书中体验欢乐;汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗:梅花潭水升千尺,不及我与难忘恩师情,在这六年的学*生活中,我认识了许多老师,他们都像对自己的儿女一样对我,最使我难忘的是我六年级的班主任——灵花老师。她教我们语文,她的课讲的极好,祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月,她自己又常常哽咽,使我们沉重的低下头去。啊!老师你多么想树根,默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时,您说:“落花会变成大地的营养,而你们也会变成大树的根。”

以母校为题的作文5

  金灿灿的几个大字伴着学生们的欢声笑语,仍然是那样熟悉。我心里一阵激动,终于见到了离别多年的母校,我仿佛又听到进校时的问候,仿佛又闻到那棵白玉兰树盛开时的芳香,仿佛又看到蜂拥走出校门时的热闹。我回来了,阔别多年的母校。

  走进校门,穿过长长的走廊,再漫步过同学们嬉笑追逐的操场,就到了宽阔的体育馆。体育馆的天花板装有绚丽的吊灯,体育馆里有各种器材:呼啦圈,排球,长绳,足球给空旷的体育馆增添了一些趣味,体育馆旁边教学楼里是一间间明亮的教室,一排排整齐的课桌,我呆呆的望着,想起了那时上课的场景,像是刚刚过去的。聆听着操场上同学们玩耍的声音,五年来欢乐童年点点滴滴的回忆,喷薄而出。

  记得有一次和其他班级比赛足球为了那场比赛,有同学带来了扩音器来助威,队员们统一了服装,比赛当天我们一齐为足球队员们喊“五(2)班加油,五(2)班必胜”直到最后,一直是0比0,到点球的时候,我们全班人的心都提到了嗓子眼,真想到球门前,帮守门员挡住球,现在回想起来,我们班真是个团结友爱的集体。

  “春天的露水难结冰,母校的情谊难忘记。”在于母校到别的前夕,要描述的事情,景物太多太多!千言万语汇成一句“我爱你,母校。”

以母校为题的作文6

  啊!母校,当我第一次迈进校园,便被两旁五彩缤纷的景色所陶醉。当我在你的怀抱中成长时,更被你丰富多彩的和谐活动深深吸引。临*毕业,就让我再一次回味你,留下我最诚挚的问候吧!

  我最爱校园的优美环境,走进它就像走进一幅美丽动人的画卷。野趣园是个动物的王国,用石头雕塑的山羊、仙鹤、老虎、熊猫栩栩如生,它们快活地生活在这个童话般的世界,置身其中会给你无尽的遐想。恬静园简直是个植物王国,迎春花、龙爪槐、紫藤、爬山虎各显风姿,令人流连忘返。我就在这种静谧与活泼和谐相映的校园环境中度过了小学的快乐时光。

  说到三小的课外活动真是异彩纷呈。书法组、美术组、声乐组、戏曲小组和舞蹈小组……每周二、三、四是活动时问。这时你来参观,会看到同学们扎实的功底。

  走进书法室,你就会闻到一股墨香,看着两旁师生的妙笔丹青、你会被这一幅幅书法作品吸引。此时你可别忘了那些埋头苦练的同学们。看,他们多专心啊,连有人进来都没有发觉。他们有的低头沉思,可能是在琢磨那个撇怎么写;有的则在欣赏着自己。的新作品;有的同学在向老师虚心请教。同学们虚心地学*,老师们精心地指导,使整个书法小组充满了和谐融洽的气氛。在这氛围中,我埋头苦练,而且练得有滋有味。经过努力,我的书法作品终于获奖了,老师为我高兴,我更是自豪不已。但是,我应该感谢和谐教育,如果不是它,我不会取得这样的成绩。

  再看舞蹈小组,她们正在刻苦训练呢,为了一高难度的动作,一次不行两次,两次不行再来一次,脸上流着汗水。而笑容却是那样的灿烂。那一个个优美的舞蹈不就是靠着这种毅力和自信练就的吗?

  我们三小的课外活动小组一段段动人的佳话,真是说也说不完,道也道不尽。在这个快乐、融和的天地里,我们练就了本领、学会了做人,更留下了一串串美好的回忆。

  啊,母校,六年了,我整整看您六年了,但我没有看厌,您总变幻着自己的身姿,给我数不尽的快乐,数不尽的关爱,我对您的爱无法用语言来形容。如果我是一条小鱼,您便是浩翰的大海。如果我是一只

以母校为题的作文7

  我的母校是盛泽小学升明校区,听名字就知道它在盛泽。它充满了浓浓的文化气息。

  走进学校的大门,第一眼看到的是一条大道。大道上有散落在金属栏杆上、草丛中的数学或象棋“图画”。

  走过这条大道,就来到了“披着绿色礼服”的其乐园。其乐园是一个美丽的地方,这里有被称为“世界著名数学家”的华罗庚爷爷的铜像,加上乐其亭、趣数园,就营造了一个浓厚的数学学*氛围。其中最有趣的当然是铜像和“象棋盘”了。华罗庚爷爷的铜像前有一个水塘。水塘上有一条石子路,水中还有一群金鱼。走在石路上,可以瞻仰他的铜像,一些小鱼也在铜像下游,好像也在瞻仰他,感慨着*数学家创造出的伟大的数学成就。在铜像后面,便是“象棋盘”了。它是刻在地面上的棋盘,以前还有石头棋子,现在没有了,但我们还是经常来这里下下自己带来的象棋,乘乘凉,做作业等。

  我们学校的楼名也有独特之处:一语楼、二雅楼、三省楼……其中的典故选自《论语》等书。

以母校为题的作文8

  那些无比快乐的时光一去不返了,用心记住你们每个人的样子,记住一件件如歌的往事,这里有我生命中最美好的回忆和永恒的怀念。

  我永远不会忘记您——恩师!记得我刚转来时,是一个踏步同手同脚的傻学生,老师您看到后忍俊不禁,我也万分尴尬,低着头不敢说话。您微笑鼓励我要多练*,于是我每天回家都在训练踏步,害怕再一次在您的面前出丑。当我对一切还不够自信时,您却让我担任班长。我在不安的担心与忐忑里,您却给予了我期待与鼓励。于是我告诉自己不能让您失望,更加刻苦学*,尽心尽职地当好班长。我很敏感,有时考试成绩不理想,会悄悄注意您对我的态度是否改变?后来我才知道这想法多幼稚,一个优秀的老师怎会轻易厌弃自己的学生呢?老师,我或许不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师,那点滴叮嘱,点滴教导,点滴感动,永铭我心!

  我永远不会忘记您们——亲爱的伙伴们!看,那宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室,哪里没有留下我们的笑声?还记得在教室中你我孜孜不倦学*的身影;还记得数学课上你我突破难题时的喜悦;还记得在运动会上我们挥洒汗水的身影;还记得歌咏比赛中我们齐心协力,让“星星”闪亮……太多太多的往事值得我们去回忆。这六年的生活,我们过得充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

  这个夏天,我们要分别了。朝夕相处的同学,熟悉的教室,天天走过的台阶,哪一处没有一点的回忆?再见了,亲爱的母校!何其有幸,我遇到生命中如此重要的人,度过这一段如此美好的时光!

以母校为题的作文9

  “宝剑锋自锐,梅花香自苦寒。随着时间的流逝,突然,在母校的六年就像流水一样过去了。回想起刚来母校的那一幕,现在想起来真可笑。那时候我还是一个内向的小女孩。刚来的时候胆小,害怕,好奇,新鲜。但是六年的风风雨雨,我渐渐长大了,成为了一个懂事的小女孩。

  过去的六年,如沙粒从指缝间穿过,让人为他的离去感到惋惜。回想起来,我们倾注了太多情感的母校,依然像以前一样生机勃勃。看着熟悉的场景,那一刻有一种流泪的感觉,心里很难受,很闷。现在,我什么都不要,只想牢牢记住我的母校,哪怕是最轻微的。夕阳下,同学们绽放如花的笑脸,发自内心的温暖,让我回味无穷。虽然我不能保持每一分钟,不能控制时间的节奏,但我可以保持每一分钟所度过的快乐时光,控制他们在我心中的位置。

  这六年来,我真的很累,很累。毕业不是解脱,而是走出学校的那一刻,我迷失了。校园好友昔日追逐的身影,校园里的花草树木,老师们的谆谆教诲,他们慈祥的笑容和亲切的话语,像烙铁一样深深地印在了我的心里。我鼻子酸。有一种想哭的冲动。我压抑了这种情绪,没有任何记忆的离开了。我没有回头,因为我知道我已经走出了这个校门,真的回不去了。天灰蒙蒙的,开始下雨了。

  只有我孤独的身影留在雨幕里,渐渐模糊直至消失……


以母校为题的作文 (菁华9篇)(扩展2)

——以恒为题的作文 (菁华9篇)

以恒为题的作文1

  恒是持之以恒,坚持不懈的信念;恒,是在各种诱惑前不所动摇的力量;恒是遇到坎坷阻碍时勇敢越过,不因此堕落的勇气。

  恒总是在身边若隐若现,依稀记得有一次体育考试,本来体育成绩就满分的我,这次竟然升起了一丝丝的畏惧感,原因是我遇到了强大的对手。哨声吹响,我很快冲出了起跑线,像一只豹子冲向前,第一圈,我保持第一名,可到了第二圈体力有所下降,体力有所不支,但在班主任和女生的加油声下,我仍拼尽全力,与强劲的对手小明争分夺秒。

  第三圈,第四圈……到最后100米冲刺了!我望着眼前的路,咬了咬牙,抬起似乎灌满了铅的脚,猛地加快速度,像一只利箭一般冲向终点!我超过了小明!3分43秒!我望着有点不服气的小明,小明瞪着不服气的眼神,冲我着喊道:“只不过相差一秒,下一次,我还和你比!”我点了点头,心里压抑不住兴奋!

  回到宿舍,我躺在床上,却久久不能入睡,心里想着一个问题:如果我当时停下了,或者放慢了脚步,会怎么样?拿不了第一,取不得满分……一个一个回答在我脑海中回旋着,却无法消逝。最终我还是总结了这次能获得成功的原因,是恒心!是恒心铸造了我的一百分,是恒星让我懂得坚持……

  我不禁想起了之前不停训练的那个身影。每一个早晨,我迎着凉爽的晨风,做着迎体向上,练着仰卧起坐,一圈圈的追逐跑,加速跑,才最终铸造了它——满分的成绩。恒,是付出汗水付出艰辛的'过程,而成功却恒的结果,恒是成功的垫脚石,我渴望成功!

  恒,就像茫茫大海中的一朵浪花,那么渺小,但又是那么美丽。若没有这朵小小的浪花,我可能就被淹没在无尽的大海中。恒又像是迷茫在黑夜中的一颗明星,如果没有这一颗明星,就犹如没有方向,只能在原地不停地打转,永远也无法前进。台上十分钟,台下十年功,万般的准备,只是为了考试的最后冲剌,这多么需要恒的精神啊!

  我想着想着,渐渐地,沉入甜美的梦乡中了……

以恒为题的作文2

  永贞元年,白雪皑皑,寒风瑟瑟,江面蒙着雾气。

  一位男子沿着江,边走边叹息。他满腹才华,无所不通,却偏偏无处施展。他有一腔报国的热诚,却屡遭诋毁。他开始对自己的选择,摇摆不定。

  当他觉察到天气愈加寒冷,准备回去时,才注意到自己被困在更浓的雾中,四周只有白色……雾与雪,迷茫与寒冷。

  远处群山不时传来的鸟声都消失了,江边再不见一个行人。寒风如锋刃般划过他的脸。他扭头掩面,无意间,竟在江上看到一叶孤舟。

  船上唯有一人,苍老的容颜,银白的发丝。这是一个披蓑衣,戴斗笠的老渔翁。老翁闭着双眼,不在意风雪的侵袭,一手握鱼竿,一手捏鱼钩,挺着身躯,似乎在等待着什么。

  男子发现渔翁的船上没有任何东西,甚至连鱼饵都没有。想钓鱼,却没有鱼饵?男子不由地触景伤情起来。于是,他对着江面大喊:“老人家,天这么冷,哪有鱼呢?”

  那老翁似乎早知道男子在江边,不紧不慢地说:“鱼,一直都在,只是躲起来了。如果我继续等下去,它一定会出来!”

  男子笑道:“没有鱼饵,你怎么引它上钩?况且你连钩也没有放下去!”

  沉默了数秒,老翁突然睁眼,扬起鱼竿,迅速地往水里甩了出去。紧接着,又向上一提,用时不过五秒。原来空空的钩子上竟挂着一条披着金鳞的肥鱼。那鱼身彻底被鱼钩刺穿,鱼鳞在闪光,似乎在回应着男子之前的怀疑。

  老人指着自己道:“如果我决心去钓它,鱼一定会到我手中。”

  男子叹声道:“有决心又有什么用?对抗寒冷,耗时这么长,最终只得一条鱼。不值得!”

  “年轻人,鱼的数量不在多。我的目的只为钓到此鱼。现在我成功了,这便是值得!”渔翁抚着胡须微笑着。

  男子动容了,自己的前程不正如潜游在水中的鱼吗?与其迷茫地停下脚步,不如坚定自己的初心,勇往直前,终会成功。不管付出什么,一切也都将会值得。

  男子豁然开朗,正拱手准备答谢。只见江面雾气散尽,哪有什么渔翁?

  留下的只有一字,“恒”!

以恒为题的作文3

  恒,是追梦路上的执着,是身处困境的坚守,是成功的压舱石。恒,就是不初心,一笔一划地去描绘心中的愿景。

  恒,是世界上成功人士不可缺少的精神主食,世界上每件大事都与恒密不可分。如果这个世界没有恒,这个世界会怎么样的呢?水滴永远也滴不穿石头了,李时珍也无法完成《本草纲日》,演员也无法有自己在舞台光辉一刻,红军也走不了两万里长征!

  可见恒与我们息息相关。

  恒,好比是下雪满天飞的寒冬里一块烧得红彤彤的炭;在炎热似火太阳底下一块散发白气的冰棒;饥饿成皮包骨的穷人手里一块香喷喷的面包。它们的量很少,却给在雪地里冻得处于生死交界的人心里有一个坚定的"活下去!";给太阳底下晒得口干舌燥的工人降一丝凉温;让街头乞讨的穷人脸色又有了一点生气。

  在我们日常生活中,是什么让老师坚持日日夜夜地在批改作业?时时刻刻坐在办公室等着学生们来背书?是什么能让学生熬过从踏入幼儿园开始到大学毕业那天这十几年间的呕心沥血的日日夜夜?是什么能让我们父母全年无论日晒雨淋、还是寒冬炎夏坚守自己的岗位努力赚钱?

  答案只有一个字它就是恒!

  感谢恒是您为世界医学做出巨大而又无价的贡献;是您让我们可以坐在银幕前看好莱坞电影;是您辅助了华夏文明延续到今天!

  恒,永远在世界上作为一种榜样精神,值得我们永远学*,永放光芒!

  恒,多亏了您!

以恒为题的作文4

  伴随我一同走进一间古老的宅子的是一场暴雨,雨滴滴答答地有节奏地落在地面上。地面上有深深浅浅的小坑,为什么地面会有这种小坑,看着雨一滴一滴地滴在坑里面,我忽然想明白了:是雨!雨借助时光来洗礼这里的一切,把光鲜的地板滴得坑坑洼洼,这些小坑里面沉淀的是岁月的痕迹,是雨用坚持的力量把地板改变了。

  我怔怔的看着眼前的一切,思绪不受控制地在飘飞,最终停留在了我刚开始学画画的那一年。

  那是一个骄阳似火的夏天,我看着表哥的画:那幅画,有山有水,山碧绿碧绿的,水就像真的在流动一样,让我好生羡慕。我也想去学,太阳烤得我们汗流浃背,不过也不能阻挡我去学画画的热情,一开始,老师给了我一幅有山有水还有房子的画,我一下子就画了出来,还得到了老师的表扬,这让我热情高涨。

  随着画龄的增长,学*的难度也开始增加,我的热情却开始衰退。刚画第一幅复杂的画时,我就不想画了,因为我画得连我自己都不知道是什么,好好的一副画被我画得乱七八糟,看着那被我糟蹋的颜料,我很沮丧,我怀疑我合适画画吗?我开始打退堂鼓,回到家里,大声地对妈妈吼:“我不学画画了!?”

  我等着妈妈的一番痛骂,可是妈妈却心*气和地走了过来对我说:“我给你讲个故事吧。”“从前有一个长年被风沙侵袭的村庄,很多人都因环境的恶劣病倒了,村里的人开始商量种树,改变环境。他们种了一年又一年的树才长成了一小部分,有些种出来的小树苗,又被牛、羊啃食,劳而无功让许多人都放弃了,只有一位青年坚持着,他坚持了十几年,终于那片地改变了,变成了绿树成阴,还让水流淌而过,这都是他一个人做的。”

  我听了妈妈的一番话,我似乎明白了,没有无缘无故的成功,只有持之以恒坚守下的收获。于是,我告诉自己要坚持,不要让妈妈伤心。于是,我吸取了上次的教训!这次画得漂亮多了。

  滴答,滴答,一滴水滴在我的头上,我仿佛一下想明白了,眼前的水滴就像我学画画的经历,做任何事都要持之以恒,即使柔弱如一滴水,也不要轻言放弃。眼前的水滴就像我学画画的经历,做任何事都要持之以恒,即使柔弱如一滴水,也不要轻言放弃。

以恒为题的作文5

  如果说成功是一座庄严的城堡,那么恒心就是支撑房顶那穹顶的梁柱;如果说成功是一株茂盛的大树,那么恒心就是深扎的树根。没有恒心,那么成功就不复存在;没有恒心,成功的辉煌便杳然西去。

  伴着阵阵鹅叫,清风吹着一位少年才子,少年七岁开始*字,成天起早贪黑的练字,墨香陪伴着童年。他每天挥笔疾书,*字后总到一个水池洗笔,久而久之,把池水染黑了。后来,他成为书圣,他的作品千古流传。

  他也许知道自己的作品会被视为国宝,也许知道自己的字被誉为“飘若浮云,矫若惊龙”,所以他会数十年如一日的*字,练字,从不怕辛苦,所以,用自己的恒创造了令人叹为观止的《兰亭序》。他就是王羲之,后世尊成为“书圣”。

  微风轻轻吹拂着一位头脑愚钝的学生的脸,额头的发微微摇动,少年停下沉思,继续学*了,但无论怎么的努力,少年还是没考上一流的学校,中考就考了两次,高考数学第一次就考了一分。但谁能知道那个穷学生最后变成了阿里巴巴集团的总裁,拥有千万资产。

  他知道自己会对很多人造成影响,所以他付出比常人更多的恒心的毅力,两次中考,三次高考,都没有打消他的念头,终于进入大学后,成为了学生会*,后来创立了阿里巴巴,并担任了阿里集团ceo。他就是马云,他的创业绝非偶然,不仅因为他有远见,更重要的来源于他的恒。

  一声爆炸带硝烟,滚滚浓烟冲上天空,周围的人们哭丧着说,完了完了。一个满身伤疤,从浓烟里冲出来的小伙子却高兴的大喊,成功了、太好了。很多人不解,问为什么。因为他就是诺贝尔,一个炸药发明家,工程师,化学家诺贝尔奖的创始人。他不仅获得了335项发明专利,还将全部财产贡献出来,设立诺贝尔学术奖学金,鼓励全世界一切献身于科学的人。

  他曾到德国,意大利,法国,英国和美国学*。一次实验的爆炸不仅不能让他灰心,还激起了他的斗志,又进行了上百次的实验,获得了极大的成功。他差点被炸死,实验室也被炸毁了,但他不甘心,继续试验。他创立的奖项妇孺皆知,他的名字流芳百世。他的成功来源他的坚持不懈,也来源于他的恒。

  胜利的道路是迂回曲折的。这条路有时先折回来,然后伸向前去;象山间小径一样,走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。

  伟大人物的最明显标志,就是他有着恒心毅力,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。就像王羲之的恒,让《兰亭序》留名千古;马云的恒,让他荣华富贵;诺贝尔的恒让他造福世界,流芳百世。

以恒为题的作文6

  破岩而出的松柏之所以令人感动,是因为它每天都在一点点向上拔。

  广阔无际的大海之所以令人敬畏,是因为它每天都在一点点吸纳雨水与河流。

  锲而不舍,金石可镂。

  万事万物的生长都离不开“恒”字。

  对人而言,恒乃制胜人生的法宝。

  恒是“化拙为智”的基石。

  晚清军政大臣曾国藩是开国领袖*所学*的榜样。然而大多数人未曾料到,曾国藩天资并不聪颖,七次科举最终只中秀才,背书也总背不会。

  但是,曾国藩的一生都未停止过学*,他始终保持记日记的*惯,一日未曾断,甚至他去世的前一天还在记日记。

  当其他人科举成功后便过起逍遥日子时,曾国藩却一日都未放弃读书,最终官进正一品,凭借出色的领导才华成为晚清第一名臣。

  他曾自嘲说自己成功的资本是“拙”功夫,但他正是以拙为船、恒为桨,在成功之海上越行越远,越行越顺。

  当今社会,众多青年以“佛系”自居,自诩“看透世事,做达观之想”,然则遇到一点小磨难便以此为麻木自己的借口,半途而废,最终一事无成。

  这也就是许多空有天赋的人们只能成为一个个“方仲永”,埋没在历史长河中的原因。

  在人生中,人人都会遇到磨难。

  在大多数人放弃坚持时,“恒”便是让那些“人上人”在困难中继续奋斗下去,不断成长的秘诀。

  美团创始人王兴曾说:“耐心和耐力是我成功的基石。”他自2003年辍学以来坚持创业,其中大多数项目都被其它公司赶超,不得已而放弃。

  大多数人在一次次失败后看不到希望与自己的进步,甘于*庸,然而王兴却在一次次跌倒后看到了机会,培养了自己独特的商业头脑与敏锐眼光,最终创办美团,大获成功。

  可见,如果没有恒,就不会有肯德基创始人山德士在向饭店推销自己的炸鸡1005次被拒后终于获得的成功,也不会有爱迪生研发电灯泡几千次失败后终于取得的巨大飞跃。

  然而,恒并非所想之容易,因为大多数人都经不住“惰”的诱惑。

  故如何守住“恒”便成为了人生的一门大学问。

  尽管在那个年代,英国队的装备比挪威队好得多,然而最终挪威队最先到达南极点并成功返回,而英国队队员无一生还。

  这恰是因为挪威队知道如何去守“恒”:无论天气好坏,每天坚持走30公里,而英国队却只是三天打鱼,两天晒网,天气好时使劲走,天气不好干脆不走。

  由此可知,守住“恒”需要的不仅是“初生牛犊不怕虎”的爆发力,更需要“铁杵磨针”的“长流水”式耐力与决心。

  “千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”

  在当今复杂激荡的社会中,唯有守住“恒”心,以“恒”力为奋斗的基石,才能在暴风中屹立不倒,为生命树起一座座不朽的丰碑。

以恒为题的作文7

  什么是谦?

  古今中外,天才不计其数,而真正能走向成功的,却屈指可数。方仲永乃是一名北宋时期的神童,他无师自通,五岁便可提笔写诗,震动乡里。声名鹊起,其拿手好戏是"指物作诗"。城里人为了一睹"神童作家"的风采,纷纷邀请方仲永的父亲进城作客,有人甚至愿意为此支付好几吊铜板的价钱。然而,这位神童却因世人的称赞而变得骄傲自大,不屑于继续读书,浪费了自身的天赋,最终一事无成,做了农民,成为后人口中的“反面教材”。

  这个世界,从不缺天才;缺的是虽在世人的赞誉中成长,却仍能保持一颗赤子之心的天才。

  王安石也是一名北宋名人,他从小就被称作“神童”,古书曾说他:“少好读书,一过目终身不忘”。被称作神童的王安石,却并未因取得一点儿小成绩而骄傲自满,反而是更加刻苦读书,如饥似渴地投入学*之中。最终,他在朝廷中当了大官,并且收回了南宋时期便丢失的五洲,成为了国家的功臣。他也被后人评为唐宋八大家之一,成为了人们眼中的“成功人士”。

  由此可见,“谦”是当一个人取得成就,被世人所仰慕时,仍能不骄傲自满,并怀着一颗“赤子之心”,坚守自己的本意。

  什么是恒?

  居里夫人曾经说过:“人要有毅力,否则一事无成。”她就是凭着过人的毅力,在破旧的小棚子里,度两年如一日,终于提取出了新的放射线“镭”。成为了世界上举世闻名的女科学家。但她在受到众多的称赞与名誉后,却说:“荣誉就像玩具,只能玩玩而已,决不能永远守着它,否则就将一事无成。”

  这个世界,从不缺名人,缺的是即使经历了许多曲折,但仍能坚持不懈,朝着自己梦想而努力的人。

  西楚霸王“项羽”,先学文,后学武,都是浅尝辄止。曾放言要以一人敌千军万马,可当他叔叔要教他兵法时,却只学了两天就丢开了。而后乌江惨败,项羽明明可以渡江而后东山再起,却因没有毅力而就地自刎,一代枭雄,就此陨落。他辛苦多年打下的江山、积攒的威望,全为刘邦的崛起,做了嫁衣。项羽也因此成为了后人茶后饭后的笑料。

  由此可见,恒不仅是坚持不懈,更是持之以恒,唯有这般努力,才能令人踏上成功的天梯,走向成功的殿堂。

  若是天才,“谦”与“恒”会令人锦上添花。若是常人,则“谦”与“恒”二者缺一不可。

以恒为题的作文8

  几多溺水,我取清泉酌铭;千种乐音,我聆宫商角徵,万般风韵,我醉古风悠悠。浮生若梦,生世斑斓,别忘了呼吸汉字里温存的墨香,请谨记你的姓名是炎黄。

  我曾梦回楚国,看屈于高义,歌《天问》,述《离骚》。“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”逸响伟辞,卓绝一世。江水淹没了他的身体,托起了他的理想。我亦暗窥盛唐,看太白风华。“我本楚狂人,凤歌笑孔丘。”曾有力士脱靴,贵妃捧砚。青莲居士却“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”他绣口一吐,便是半个盛唐。我也倾羡魏晋,看嵇康风骨,被奸臣陷害,洛阳全城哗然,三千太学生*。纵然在被杀之即,他镇定自若,傲骨犹存,留下广陵绝响。此公真绝代了!他们的身影何等灼目,书万世流芳,更甚西洋!

  “红颜倾城罪,祸水本良人。”华夏男儿的血中藏着火种,华夏女子中亦有倾国名花。“人只道狐媚倾国,妖孽祸世,却不言恶由心起,障田贪生。喜怒无常道,哀乐业火烧。”着是由苏氏之女,妲己。“虞美人,三千笑,最后一笑最骄傲。舞步轻点,上一步,踏在人间,下一步随落在黄泉。”这是绝然的虞姬。历史的长河里映出过几多倩影,我看见了王嫱舍己,班昭惠敏,则天绝世……她们或妖孽或端慧,书一代传奇,更胜扶桑!

  铁蹄扬起了战场的沙尘,金戈改写着铅华。自夏启天下,王朝纷争,几度一统。负荆请罪,将相携起了佳宜,丢掉了间隙。又有高祖斩蛇,启汉家天下。赤壁风云,书战争神话。大唐盛世,八方竟尊“天可汗。”后来换了帝王,他用一杯酒释了兵权,留了患。然而在孤寒的北方,岳家军在作战。精忠报国,日月可鉴。帝王霸业,将相王侯,书青史神话,更胜美夷!

  *悠悠荡荡。鲲化大鹏从《逍遥游》中飞来,唐诗宋词令人齿颊流芳,丝绸绫罗受万众追捧,茶道中飘出了禅意。千载过后洗净铅华,墨韵缠绵在霓裳的一角。我愿“醉笑陪公三万场,不用诉离殇”顾炎武曾说:“异姓改号,谓之亡国。仁义充塞,而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。”民族的魂散了,它才的真的亡了。所以即便丢了性命,也要护住信仰。八国联军的大火不能把民族的精神埋葬,我看见它在华夏大地上熠熠生光。

  曾记否?那个礼仪之邦。莫辞去,我的汉家儿郎。

  手心上,恒古的月光。翘着觐见伫立一方,是你生而为龙的狷狂,血脉奔腾的黄河长江,是你与生俱来的张扬。谨记你的姓名是炎黄。

以恒为题的作文9

  雄鹰,选择了飞翔,于是在一次次坠落后搏击长空;梅花,选择了怒放,于是再一次次“大雪压枝低”后“凌寒独自开”;同样,陈省身,选择了坚持,于是在一次次失败后牵手成功;黄永玉,选择了奋斗,于是在一次次低潮后成就辉煌。因此,我们要时刻牢记:选择自己擅长做的,并持之以恒就会获得成功。

  “定”“恒”,成功之要也。人生之路我们要走得精彩,过得充实,在这个快乐与困苦并存的旅途中,我们要学会扬长避短,持之以恒。

  “定”,做出正确的决定,这是成功的首要前提。如若你对任何事有所为,有所不为,那么在你头顶的那片乌云终要散去。就像荣获诺贝尔奖的杨振宇,正是因为他看清自己的长短处,做出由化学到物理,由实验到理论的重大决定,才转出了他一生的辉煌,在创新的舞台上锋芒毕露。善用策略的孙膑,正是因为看到田忌赛马时的不足之处,才会想到以巧妙的扬长避短之法,来战胜国王,因而的`历史上留下一断万人传颂的佳话。就像著名的女排教练蔡斌说的那样:“各个球队的打法不一样,就看我们怎么去抓住对手的弱点,避免我们的弱点被对方抓住。”正是不断的避免缺点,磨练强项,才达到了人生的高境界,因此,“定”是我们实现蓝图的第一步。

  “恒”,对做出的决定持之一恒。恒,是对一个人的意志力的考验,如果没有锲而不舍的决心,又怎么会有金石可缕的结果?如果没有恒且深的功夫,又怎么会出现“铁杵磨成针”的至理名言?如果没有王羲之坚持不懈的毛笔练*,又怎么会有《兰亭序》的杰出著作?如果没有詹天佑坚定不移的信念,又怎么会出现*第一条自行建造的铁路?如果没有无坚不摧的意志,又怎么会出现愚公移山,精卫填海的传奇?“坚持”贯穿整个漫漫人生路。因为它,我们体会到了胜利的喜悦,我们感受到了苦尽甘来的感觉,我们体味到高山观日出的快感。“恒”是成功路上的加油站,它一直催促我们前进,永不止步。

  我们要像海燕,既然选择了远方,就要风雨兼程,在暴风雨中展翅,在电闪雷鸣中翱翔;我们要像白杨,既然选择了未来,就要接受风吹日晒,在沙漠上傲立,在炎日下成长;我们要像海龟,既然选择了归宿,就要一往无前,在茫海中遨游,在浅摊上横越。

  “定”“恒”,成功之要也。成功的花,总是浸满奋斗的汗水和泪水,就让我们以扬长避短为肥料,以持之以恒为清水,去浇灌这颗还未开放的成功之花。


以母校为题的作文 (菁华9篇)(扩展3)

——以感动为题的作文 (菁华9篇)

以感动为题的作文1

  我感觉有句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中”在我们的周围充满了爱,爱无处不在,感动也无处不在,感动是一种美丽的体验,是一次真情的流露和表白,也是一场灵魂的净化和洗礼。

  记得那一次,我和爸爸妈妈坐在电视机前观看中央电视台的《20xx年感动*十大人物》颁奖晚会。介绍了许多令人感动的人和事,其中最让我感动的,也是给我印象最深的一位人物是孟佩杰。

  孟佩杰很小的时候就被人收养,她的养父母非常疼爱她。几年后,她的养父却突然离家出走,再也没有回来。从此,她和养母相依为命。但是,灾难再次降在这个不幸的家庭中,她的养母不幸身患重病,无法独立行动。从此,年仅六岁的小佩杰就成了家里的顶梁柱。小小年纪的她就要学会做饭、洗衣、侍候母亲等家务活。每天她都要做家务活,然后帮母亲做一百个拉伸练*,帮助母亲恢复。等这些活都做完后,她才开始做自己的功课……即使这样,她的功课也没有拉下来。

  看看孟佩杰,再想想我,和她真是天壤之别。我每天都在父母的呵护下成长,不用自己做饭,不用自己做家务活,学*上有困难也有父母的帮助,但我还不满足,有时也会对父母使个小性子,给父母个脸色,让父母不高兴。想想真是不应该。父母给了我这么多的爱,我真应该好好报答呀!

  从今今后,我一定要向孟佩杰学*,学*她知难而进,知恩图报,不怕困难,孝敬父母,不让父母生气,让父母看到自己时多一点微笑。

  其实感动就是这么简单,因为感动是源于内心的。

以感动为题的作文2

  记忆的沙滩上,波浪冲刷着回忆的贝壳,我捡起一颗,打开一看,哦!那是一个让我感动的日子……

  一天晚上,肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来,我痛得在床上翻来覆去,终于,忍不住了,捂着肚子冲进了卫生间,吐了……

  第二天早晨,没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟,没有发觉我生病了。但天气好像发觉了,变得阴沉了许多,太阳好像也怕被我传染,戴上了口罩。我不想让妈妈操心,硬着头皮吃了饭,迎着刺骨的寒冷,走向学校。

  在学校里,老师讲的课我无心听下去,只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了,我更加强忍着听讲,总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰,就越容易露馅。

  “方嘉惠,回答我刚才的问题。”

  “……”

  我根本无心听讲,老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我,我心里有一种说不出来的难受。

  刚刚坐下来,还没等凳子焐热,我就当着老师的面来了个“一泻千里”,“噗”的一声吐了满地,全班同学的目光不约而同地向我看来,我捂着嘴向外面跑去,背后传来老师响亮的.声音:“这孩子,生病了也不早说……”

  随着一声“报告”,我走进了教室,老师依旧在讲台上热情地讲着课,被打扫过的地面是那么干净,同学们的神态依旧是那么专注,只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水,里面装着琥珀色的液体,闻起来,香香的;尝起来,苦苦的;回味起来,甜甜的……

  我感受到了!它不仅是一杯苦茶,它还是一份无言的关爱!

以感动为题的作文3

  “嗯嗯,一年一度的校运会就要开始了。请准备比赛,十分钟后集合。”易道先生正在分发收音机。

  我和我最好的一些李当都是“在做工作”,在做工作?哈哈,我只是在练*怎么跑完20xx米马拉松。“嘿嘿,我们一定要跑完,哪怕再累再苦,加油。”

  “准备好,跑!”

  伴随着枪炮声,学生们的欢腾和欢呼,我们出发了。

  我冲刺跑第一,把他们都甩在后面,哈哈,我第一,我第一,就在我高兴的时候,“砰!额头上有个包,疼。”这是怎么回事?呜呜,撞到了石柱,还摔成了大字体,尴尬死了,多丢人啊!“啊,脚疼。”正当我想站起来的时候,我的脚兴奋得软了下来。天啊,你好尴尬。你的脚还在扭曲。唉,怎么能跑呢?

  “你怎么了?没什么?”

  “先别动,我扶你起来。”

  ……

  小拉和小果跑过来,正要抱我:“来,你的脚受伤了,我来抱你。”我犹豫了。见我久久不走,小拉正要拉我起来,我却打破沉默:“你们不比赛吗?”别管我,我的脚受伤了。我认为这个游戏不能继续了。如果你带着我,我也是一个负担。快走。快走。”我差点吼出来。我后悔了……:“就这么做……就为了我。好不好?走吧。“我小声抽泣着。”你怎么能这样做?”小腊和小果留了这么一句话就走了。

  我有多讨厌自己。我一直在哭,一直在哭。夹杂着对他们的愧疚。突然听到一个熟悉的声音,我很忧郁。“别哭,我们不是故意的。我们决定不跑,不为你的脚跑。”然后我就被绷带和药感动了。

  我对他们说了这么多,他们也没有嫌弃我。我太感动了。

  到了关键点的时候,已经是最后一个了,但是不后悔,很开心。我很感动。

  本人任性yy,广东省惠州市惠城区惠环安德宇学校二年级

以感动为题的作文4

  从小到大,有的事让我开心,有的事让我烦恼。可是有一件事把我深深的感动了。

  那是发生在20xx年十月的一件事。我们的刘鑫同学把脚被摩托车轮划伤了,住进了医院。他家里非常穷,没有了妈妈,只有爸爸和奶奶,住院还需要很多钱,我们学校的师生知道这情况,都伸出援助之手,为他捐款,同学们把自己的零花钱都拿来了,我们班的同学有捐30元呢。我们学校一天就捐了3千多元,学校领导马上把钱送到刘鑫的病房,交给了他爸爸。

  这件事虽然很小,但是让我感受到人与人之间的关爱了。

以感动为题的作文5

  这是一个严冬的早晨,我独自一个人走在寒风萧瑟的街道上,行人很少,树叶特别稀疏,不时传来一阵阵呼呼的寒风,让人不觉打了几个冷颤。路上特别静,让人感觉到的,只有那一丝丝凄凉。

  走到路的尽头,我不想再走下去,我想回家。毕竟家里能让人感到一丝丝暖意。发凉的脚使我的前进多了些蹒跚。脸冻得发红,耳角有丝微微的冻痛。

  顺着声音的导线,我悄悄的靠*他们。静立在一个不易被人发现的前墙角,窥视着那感人的画面。那小男孩看起来不足六岁,他妈妈是一个穿着褴褛的中年妇女。从外表上看,我想他们的生活并不富裕。正当我沉浸在爱的暖流中的时候,隐隐的啜泣声把我引了回来。小孩哭了,他妈妈也哭了,哭声响彻整条大街。风,依旧冷冽地刮着,我也跟着流下了眼泪。我不想惊动这对母子,悄悄的离开了。此刻,我明白了,什么叫做感动!

  回到家,我冷得直打?嗦。妈妈早已准备了一件风衣。“来,快点穿上!外面太冷了,我去帮你倒杯热开水,好暖暖身子。”很普通、很*凡的一件事,却使我不禁泪流满面。一个劲地往妈妈怀里扑。

  “妈妈怎么着也不能让你冻着!”一句简短的话语,隐藏了母亲对儿子的爱意,真挚的,永恒的,博大的`,即是冬天零下几十度结成的硬冰,也会被母亲那无私的爱暖化,融成热开水!

以感动为题的作文6

  那是雨后的下午,我从学校回来,在家门口遇上了父亲提着公事包,难道爸爸的公司出问题了?刚想问一问,无意中看到父亲没系上鞋带,我来不及叫住他绑好鞋带,他早就走远了,只好靠在门边,目送他的背影。

  父亲刚走到篱笆前,正在整理院子的一盆盆菊花的母亲及时拦住了他。俯身,弯腰,母亲就开始替父亲绑鞋带。暖暖的微风飘过屋前的'相思树翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花淡淡的香。母亲的长发柔顺地在脸颊垂下,她的手指在父亲的鞋带中穿梭回复,绑出了一个美丽的蝴蝶结。雨后的阳光像一层薄纱,在父 的脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

  父亲低下头,像个犯错误的小孩子,等着母亲的责骂。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过那空气的阳光与浮尘,望着父亲。四目交错的飒瞬间,没有声音,没有言语,已经知道母亲原谅了父亲的错误,只是要父亲改正。

  我呆呆地靠在门边,看到这幅情景,我为那一瞬间而感到感动。身为女儿的我,没有像母亲那么的贴心,我又再次为母亲的行为感动。

  这感动的瞬间似乎很漫长。雨后的阳光从层层树叶的缝隙洒落,洒过母亲,洒过父亲,他们彼此之间的心中好像对彼此的行动感到暖暖的。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如雨后的阳光。父亲好像忘了自己有公事似的,竟和母亲聊起天来!

  电光火石间,我记起来了,母亲好像有对我说过,他们第一次约会的地方,就是充满菊花的大花园,母亲说起这件事时,嘴角不禁上扬,觉得父亲很浪漫。我又再为这一瞬间而感动,想必他们都想起以前的时光了吧!

  这个雨后感动的瞬间,我永远都不会忘记的!作文

以感动为题的作文7

  我们无时无刻都在捕捉与追寻“感动”,然而,我们是否忘了,自己的本身也存在着一种感动。在艰辛的长大过程中,作为主角的我们总有那么些属于自己的感动,而这些都值得留念回味。

  雨过曾说过:“人类的心灵需要理想甚于需要物质。”被自己感动,是因为自己对理想的追求。杂乱的书桌早已被母亲收拾得井井有条,我轻轻地抚摸着一本本厚厚的*题集,手指触及厚重书本的那种感觉颤动着我的心,一种莫名的感动萦绕全身。曾经一度痴迷于小说,废寝忘食到令父母恨铁不成钢的书迷,竟会为了中考将书架上的小说全部换成*题资料我的心不禁为之一动。曾经体育考试几乎次次不及格的我竟会每晚下楼跑800米、练上一组仰卧起坐。为了梦想,我可以像蜗牛般成长。失败并不可怕,当我试着去接受它的时候,我才发现,我留给失败的,只是我踩过的坚实的脚印和一颗已经被自己感动的心。

  俗话说“与人为善,乐于助人乃举手之劳。”被自己感动,因为自己那颗火热的爱心。雨安静地落下,雨中一个瘦小的身躯在我眼前闪现,我走过去,蹲在他跟前问道:“小朋友,你没有带伞吗?”“嗯。”他嘟着小嘴回答。我拍拍他的肩膀说:“现在雨有点大,你要是不回去的话妈妈一定很担心,我送你回去吧!”他对我点了点头,并冲我笑笑。一把伞能帮助一个人找到来时的路,让一个人的心里倍受温暖。我为自己的爱心感动……

  拿破仑也曾说过“最困难的时候,也就是离成功不远的时候。

  ”被自己感动,因为自己勇敢的面对困难。军训的日子里骄阳如火,教官在我们整齐的队列里踱着步,不时地纠正着我们的错误动作。严格苛刻的军姿要求,似乎很难适应。双手双脚很快就开始酸胀,身体也开始不听使唤般前后摇晃。二十分钟的时间在那一刻变得前所未有的漫长。我觉得我已经坚持不下去了,可是别人做到的我也能做到,我要相信自己,我要坚持。最终二十分钟的时间慢慢殆尽,我战胜了困难。或者说我战胜了自己。

  记忆匣子里的往事,多么温馨,美丽。回忆的音乐盒在不停地旋转着,播放那一首美妙的歌谣:为自己感动,你就是一道风景…

以感动为题的作文8

  父母生育了我,养育了我,同时也教育着我。从小到大,妈妈和爸爸给了我无微不至的爱。他们用世间最无私的爱养育我,伴我快乐成长。小时候,我就像一只小鸟,依偎在父母的怀里。现在我长大了,不需要在那样依赖着父母,我可以自己照顾自己,离开父母,做自由的小鸟。

  我的妈妈很唠叨,但是我知道这是她的*惯,而且对我有好处,所以我也就渐渐的*惯了她的这种唠叨。

  一年的暑假,天高气爽,微风徐徐。我妈妈每天都早早的起了床,干家务活,我却在床上左翻右滚的睡觉。等到中午,才迷迷糊糊的起来。有一次,我看见妈妈洗了一上午衣服,满手的伤痕,我心痛而又不知所措。我急中生智,拿了一个疮口贴。妈妈笑着说:“没事,*惯了,不痛,别着急!“妈妈!我……!”我一下子扑进妈妈的怀抱,突然看到了妈妈身上的一块青色透着紫色的磕痕,我把妈妈抱得更紧了,泪水夺眶而出!从此以后,我每天在想:“妈妈为我付出了这么多,我要珍惜!”

  有一天,在阳光明媚的春天,我和妈妈在去上课的路上。一路上,我挥汗如雨,热得头晕转向,不过还是坚持走到了。我对妈妈说:“妈妈,我太热了!我想吃雪糕,喝水,快去买!”话音刚落,妈妈就走了出去。很快,妈妈回来了,买了很多东西,很沉很沉。我的心立刻软了,一边连忙跑去帮妈妈拎,一边在心里责怪自己。从此以后,我懂得了关心妈妈,爱妈妈!

  妈妈的爱在焦急的目光中,在轻轻滑落的泪水中。妈妈的爱在那充满鼓励与慈爱的眼神中。妈妈的爱让我无时无刻感到温暖,淳朴,我爱妈妈!

以感动为题的作文9

  生活和情感记载,是一部感动全世界的真实日记!作为一名成长中的花季少女,安妮以细腻的笔触、*静的叙述、深沉的情感,描述了密室生活的点点滴滴和个人成长轨迹,真实记录了特殊环境下的作者的忧虑、快乐、控诉和渴望,引发人们深入思考战争的浩《安妮日记》是犹太女孩安妮?

  弗兰克于二战期间藏身密室时的劫和人类的坚毅,拨动思想和情感的琴弦,追问生命的价值和意义。 《安妮日记》是安妮假托给好友“吉蒂”写信的形式,真实地记录自己的生活和情感的日志。在日志中,安妮用细腻而富有生活气息的笔触,记录了成长中的困惑。期待以及对美好生活的向往;他以勇敢的笔墨控诉了*写的战争,描述了战争给人们带来的深重灾难。 《安妮日记》不仅能够了解历史、战争和种族的迫害,更能够感受到安妮在黑暗中那勇敢、坚强地笑容,以及身处逆境不气馁、不屈服、永远乐观向上的人生态度。


以母校为题的作文 (菁华9篇)(扩展4)

——以朋友为题的作文 (菁华9篇)

以朋友为题的作文1

  每个人都有朋友,不过真正的朋友,真心朋友,人生知己却很少很少。古人云:“人生能得一知己,此生无憾矣!”每一个朋友都是非常珍贵的,真正的朋友固然更加珍贵。唐朝诗人王勃曾经说过:“海内存知己,天涯若比邻。”王维也曾在《送元二使安西》中写道“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。那么,什么才是真正的朋友呢?

  在你拿到试卷,看到一个优异的分数,正当你骄傲自满的时候,你真正的朋友不会在外表说什么为你高兴的话语,而是说些像“泼冷水”似的话语,使你不会太过骄傲从而走向自负。因为真正的朋友在心里是为你高兴的,而且更希望你继续拥有这份出色的分数。而你也不会为朋友说这样的话语而感到厌恶,因为你知道她是真正地为你好。这些,只会更加深彼此之间友谊和友情。

  在你因某些事情伤心难过,甚至哭泣的时候,真正的朋友在表面上不会保持一个同你一样伤心难过的面孔,不会与你一同哭泣。她会在心里同你一样难过,同你一样哭泣。她会露出一个“笑脸”,一个“高兴的表情”,会细心地安慰你,告诉你这件事不是一件坏事,而是一件有意义的好事,会要求你同她一样开心,不要哭泣,要坚强。这才是真正的朋友。

  在考试的时候,你遇到了一个不会做的题目,当你将要看你真正的朋友答案的时候,她会坚决地把题目盖住。当你小声地问她得时候,她会斩钉截铁地说:“我不可以告诉你。”考完试了,真正的朋友会立刻走到你的面前,严肃地对你说一句话:“考试是为了看到自己的水*,而不是为了看到优秀的分数。”剩下的话语,她是不会多说的。因为真正的朋友明白并且知道剩下的话你一定知道。当然,你也一定知道的。

  真正的朋友永远不会考虑到自己,因为你开心,她更加开心。真正的朋友永远不会在乎外表的种种,她只希望你永远幸福。真正的朋友会为你的长久而考虑,会告诉你她所领悟的所有人生道理。所以,这才是真正的朋友。

以朋友为题的作文2

  我有一个朋友,他叫李琦。

  他身高1米35,比我矮那么一点点,身体还算有点胖。他喜欢穿蓝色马夹,白色内衣,蓝色裤子和一双34码的鞋子,是白色的。可以看得出来,他喜欢蓝色。他还比较喜欢留长发,也不是很长的,他还是我们班上的班长呢!

  他活泼、开朗的性格使我越来越喜欢跟他做朋友。

  李琦也非常喜欢运动,听说他每天早晨都要去运动。他喜欢打篮球,有一次,我们打篮球的时候,分成了蓝队和红队,李琦抢到了球,我们都叫他投三分球,他跑到三分线,他用力一投,投进了,我们立刻响起了掌声。他还很喜欢跑步,记得每一次上体育课的时候他都跑第一名。李琦还很喜欢看书,记得他和我都做完作业的时候,老师说“做完作业的同学可以出去玩。”我跑出教室,看到李琦也做完了作业,可是李琦没有出来玩,于是,我跑到李琦的位子上,问“李琦你为什么不出去玩呢?”李琦回答说”有这点时间,你为什么不多看点书呢?”说完,我惭愧地低下了头,跑回座位,看起了书。

  我要永远和他做朋友!

  我的朋友

  我有一个好朋友,名叫小红。以前我是最不喜欢小红,小红是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。

  一天早晨妈妈从梦中叫醒,我拉开窗帘一看,哇!怎么西边有乌云,东边有阳光。我连忙穿起衣服,一看表快七点了。我赶紧背起书包,跑进餐厅,拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊:“拿伞”!我一边跑一边回答:“不用了。”放学的时候,我听到哗哗哗哗的声音,原来是下雨了,我想:要是听妈妈早上说的话就好了,我只有冒着雨回家了,我刚走出校门,突然,小红叫住我了,她好像看出了我的心思,对我说:“你拿我的伞打着回家吧,你的家有点远,我家就在附*。”说完,转身就走了,这时,我的喉咙好像被块石头塞住似的,只觉得泪水快要留下来,我拿着伞头也不回地走了,第二天,小红没来上课,原来她是昨天被雨淋病了,我这才觉得小红是那么善良。从此以后,我和小红就成了好朋友。

  从这件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。

以朋友为题的作文3

  我今年13岁了,我已拥有了无数朋友,这就是在这短短的13年中,最令我愉快的事情。儿时,由于某些奢望没有得到满足,再加上同学们不时的冷嘲热讽,我常常抱怨世事的不公。现在,我已经是一名中学生了,我真正感受到了生活是紧张而丰富的,竞争是激烈而残酷的。然而此时,我却不再有回避的念头。因为,“在远方”,我有许许多多的.好朋友。好朋友,无须天天联系,因为在彼此心中,有一根绵绵的线牵连着;好朋友,总是愿意张开双臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,给我不畏严寒的勇气;好朋友,陪我跨过脆弱;这个世界上,有人刻意保持距离,却渴望别人的培英,我们朝夕相伴,一起学*,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友。

  去年暑假的一天中午,我正要吃午饭,电话铃声急促的响了起来,我赶紧抓起电话听筒,原来是“我有两道数学题怎么也做不出来,你能不能来我家给我讲一讲?”小D焦急地说。我的数学成绩一直就比小D的好,所以他总是问我一些数学题。“你不知道现在是什么时间了吗,老兄?能不能等我吃完了饭呢?”我很不客气地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顾做题了,没看时间。对不起,那就等你吃完了饭再来,可以吗?”小D不好意思地说,“我知道了,就先这样吧。”我不耐烦地说,然后摔下电话,去吃我的午饭了。说实话,我不太愿意这个时候去他家,正是中午,屋外骄阳似火,热浪滚滚。况且,我家住在六楼,他家住五楼,这一来一去就是二十二层楼,两百多级台阶啊,不把我热死也得把我累死。我慢悠悠的吃着饭,边吃边打定主意,找个借口不去他家。

  第二天上午我在家做英语作业,有几道题我不会做,我焦急的又是翻笔记又是翻书,可还是弄不懂,我想也没想就抄起电话给小D去了一个电话。“喂,小D,我有几道英语题不会做,你能不能来我家给我讲一讲?”我说。小D没说话就挂断了电话。我的英语成绩没有小D好,所以我遇到不会做的题,总是要麻烦小D。而他也总是有求必应,很耐心的不厌其烦地教给我。可今天这是怎么啦?我感到疑惑不解。放下电话,一扭头,不经意间看见了墙上的挂表,已经十一点五十了,我突然想起了昨天发生的事。心想:这真是常说的现事现报。昨天发生在他身上的事,今天就报应到在我身上了。我沮丧地回到自己的房间,刚要坐下,嘀呤呤,门铃突然响了起来,是谁呀?现在这时候来。我打开门一看,竟然是小D,只见他圆圆的脸上满是汗水,一双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧?”他喘着粗气说,“没有,没有。你先歇会儿。”我一边说着一边赶紧把他让到屋里,给他倒了一杯水。我知道,这十一层楼一百多级台阶,对于这个个子比我矮很多,身体又比我胖很多的他来说,是多么大的运动量呀!他接过水杯咕咚喝了两口,就开始给我讲题。他认真地讲解,非常耐心。过了一会儿,她妈妈来电话催他回家吃饭,只听他对他妈妈说:是吃饭重要还是朋友重要!听了这话,我心头一热,真的好感动,再联想到昨天我的所作所为,我惭愧地恨不得找个地缝钻进去。我红着脸对他说:“昨天真对不起……。”“说什么呢,我们是好朋友吗!”他拍拍我的胳膊说。他没有记我的仇,他还当我是最好的朋友。我无语,心中感慨万千。

  小D,让我对朋友又有了更进一步的理解。朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助,互相鼓励,共同进步。

  朋友像黑暗中的一盏灯,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖阳,带给你光亮和温暖。

  “吃饭重要还是朋友重要!”。小D的话时常会在我耳边响起,时刻提醒我,好朋友要真诚相待,我们是朋友,一直都会是最好朋友。

以朋友为题的作文4

  在一个月黑风高的夜晚,我看见了同班同学小陈。他正在“全家商店”捧着一碗面在大口大口地吃着。他看到我后,招呼也不打,好像担心我要跟他抢吃似的。他从我身边跑过,当我是透明人,边吃边拿着东西跑开了。

  看着他跑开的背影,我不禁想起了他给我的第一印象。那是在一年级入学的时候,我看到他胖胖的身体,就觉得他是个吃货。他读书不认真。每天下午晚上,都去买东西吃,好像一定要保持他那胖胖的身材似的,少一点肉,都不想活了。

  还记得那一次。一天下午,阳光踩着小脚丫走进我家的阳台,我和他正在一起开心地玩游戏。这时,爸爸叫我吃饭。因为小陈家里没人,爸爸就挽留他跟我们一起吃饭。当他闻到菜香的时候,两眼放绿光,二话不说地跑到餐厅里,找了一把椅子坐下来,手也不洗。不一会儿,爸爸端菜上来了,小陈连忙跑到爸爸跟前,说:“叔叔,我来吧!”说着,他把菜端到了餐桌上,自主地拿出一个碗和一双筷子,立即夹了一根菜吃了起来。我看他那样积极,才慢吞吞地去洗手吃饭。我和爸爸开始吃饭的'时候,放眼望去,哇!菜都没了一半,我和爸爸目瞪口呆了。才一两分钟的时间,他就吃了那么多。我和爸爸坐下来,开始吃饭。我们每夹一口菜,仿佛他的心就会疼痛一下。只剩下最后一点菜时,他对我说:“这菜有蟑螂!”于是,我就犹豫起来,要不要继续夹住它。等我回过神来,他早就把菜吃光了。我们吃完饭,小陈就立即回家了。

  我觉得小陈吃太多,对身体不好,应该少吃点,多读书,多锻炼,不要老是把精力花在吃的方面。

以朋友为题的作文5

  友情似海,可以包容你的缺点;友情似火,在寒风中给你温暖;友情如书,使你明白更多的道理;友情似光,照亮你人生的道路。

  朋友,相信这个词大家并不陌生,而且是我们生活中不可缺少的一部分。

  其实朋友的类别很多,有:益友、损友、诤友、知己等等。

  朋友应坦诚相见,没有虚情假意。有困难时应伸手相助,有难同当,而不是有福时来,有难时去。

  记得有一次:假期时我忘带了练*册,我和我妈妈四处联系同学,借我练*册我复印完再还回去。结果不是说去奶奶家要带着去写,就是去旅游不在家没法借。终于有个同学愿意借我了结果她说她把答案写上了,如果我直接抄上答案怎么办。接着就没有答复了……

  我妈妈的朋友的孩子跟我是同学,千辛万苦联系上她了,可她在奶奶家。哎!关键时候没一个能靠的上!这下我彻底灰心了。可过了一天,她给我打电话,说让我现在马上上QQ,我当时还抱怨,说:“上网查也没用啊!有用的话我就不会千辛万苦的联系你们了啊!”可她说:“我想了半天有什么办法可以帮你,就用手机把题拍了下来,你照着做。上面有答案,你别建议哈~”说完就把电话挂了。当时我的眼眶湿润了,渐渐的模糊起来……

  这,就是朋友吧。

  真正的朋友,你开心我也开心,你伤心我也伤心,你忧心我也忧心。这种友情才是最珍贵的。

  珍惜友情。

以朋友为题的作文6

  电脑是我的~~Friend!

  有了电脑,世界变小了,朋友变多了,生活有趣了,做事起来更方便了。

  从一个无知的小女孩,到现在一个掌握电脑各种程序的/我,从学*电脑中得到了别开生面的知识,使我受益非浅。一二年级的时侯,不管是什么课堂都令我感到枯燥乏味,但电脑这/门课只用了短短的几堂课的时间,就让我碰上电脑就觉得津津有味。是什么原因让我喜欢上电脑呢?因为电脑自身有一种/无法阻挡的魅力,使我产生了一种亲切感,令我爱不释手。电脑的好处就是它带给不同的人和不同的乐趣。有人爱好游戏,有/人迷恋上网。电脑走入了各个家庭,电脑已经成为人们手中的工具。这个时代,没有人不爱电脑。

  从电脑中,我学到了许多知识,其中我特别喜欢上网。上网有无数的好处:一是可以帮助我查阅资料,了解课文的中心思想。二是开阔视野,及时了解时事新闻。三是可以和很多网友倾谈心事,减轻学*负担。四是可以在各种坛论里发表自己的意见,把自己喜爱的图片传上去。五是可以免费观看电影。是不是非常诱惑呢?

  我爸爸是个生意人,他在阿里巴巴里注册了之后,有许多商家和他做买卖,还特别成功啊。他还有了自己的网站,有些商家还和爸爸联系呢。多好啊!

  电脑除了上网,还可以播放音像视频,安装了学*软件后,还可以在电脑上学*,多方便啊!

  最*,我在里注册了一个帐号,还在里面投了几篇我写的作文,让我知道自己的成绩!它成了我成长的启蒙老师!

  我有很多远方的亲戚,有了电脑,我就可以通过QQ或电子邮件和他们聊聊,不用再打电话,发传真了,这样既省时间,又省钱。

  电脑真是太神奇了!使我接触更多知识,我爱电脑!

以朋友为题的作文7

亲爱的朋友:

  你好!

  因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

  我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

  我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻*全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

  你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

  我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

  祝:

身体健康,学*进步!

 远方的朋友:xxx

 20xx年xx月xx日

以朋友为题的作文8

  星期天的早上,朵朵来到树林里散步。

  东方的天空被朝霞映得红红的,白云像棉花糖似的飘来飘去。草地上开放着五颜六色的小花,小花上洒满了晶莹的露珠,真像一颗颗明亮的小星星啊!这时朵朵听见了几声清脆的鸟叫声,抬头一看,面前的大树上有一个鸟巢,一只小鸟正探出小脑袋唱歌呢!朵朵向它挥挥手,说:“小鸟,你好!”小鸟好像听懂了似的,冲着朵朵叫了起来,逗得朵朵咯咯地笑。正在这时,朵朵听到身后有人喊:“快闪开!”朵朵回头一看,一个小男孩拉开*正要射小鸟。朵朵伸开双臂护着小鸟,喊道:“不准打小鸟!”

  小男孩停下来,瞪着眼睛嚷嚷:“我就要打,不要你管!”朵朵见他拉开了*,眯起眼睛又要射,大声喊起来:“小鸟是我们的朋友,不能打!”这一次小男孩放下了*。朵朵严肃地说:“小鸟是我们人类的朋友,是树林里的医生,能消灭很多害虫。我们怎能伤害它呢?”小男孩的脸红了,他惭愧地低下了头,小声说:“我错了,我再也不打小鸟了。”朵朵拉起小男孩的手,说:“让我们一起听小鸟唱歌吧!”

以朋友为题的作文9

  说起我的好朋友,许许多多,但真正的朋友却只有我的朋友何汝怡一个人。

  记得那一次,放学了,我们一起走回家。突然,我感觉肚子好饿。可一摸口袋,一分钱也没有。问何汝怡借,她也没有。这让在饥饿中徘徊的我懊丧极了。

  突然,我看见地上有一张黄黄的东西。我心想:这莫非是……我连忙捡起来一看,嘿!还真是一张20元大钞!

  我急忙捡起来,“嗖”地一声塞进口袋里。何汝怡发现我鬼鬼祟祟的样子,便问:“小骆子,你在干什么呀?”“嘘……”我对她说,“我给你看一样好东西!”说完,掏出了刚刚的20元钞票。“哪来的呀?”何汝怡又眯起她的眼睛,迷惑不解地问。“嘿嘿,财神降临我,让我捡到的!”我笑嘻嘻地说,“来,我们一起去大吃一顿!”“这怎么行呢?失主一定很着急!我们还是把它交给警察叔叔,让警察叔叔来处理吧!”何汝怡急切的说。“你呀,就是死脑筋!”说完,我立马跑向附*的一家烧烤店里。

  “老板,给我来5串肉串!”我一边举起20元钞票,一边大声叫道。“阿姨,你不能卖给她,”不知什么时候,何汝怡又冒了出来,“因为这钱是她捡来的!”阿姨大吃一惊,转过头来问我:“是真的吗?”我一下子脸红了:“我……我……”半天也没说出一句话,捂着脸向家跑去。一边跑,一边想:何汝怡,我恨你!不吃就算了,还来穿帮我!我再也不和你做朋友了!

  晚上,我一个人躺在床上,想刚才那件事。越想越觉得是自己不对。何汝怡纠正了我的错误,我应该知错就改才是,怎么能反过来指责她呢?

  第二天,我来到学校。何汝怡正在津津有味地看书。我左右为难:到底跟不跟她道歉呢?犹豫了好一会,我鼓起勇气,走到她面前说:“对不起!”“没关系,我们是朋友嘛!”没想到她爽快的原谅了我。我的心一下子涌上来一股暖意,眼泪不住的流了下来……

  有人说过一句话:互相责怪的朋友才是真正的朋友,只要朋友是从善意出发的,我们也应善意的接受。那么,我和何汝怡又未尝不是真正的朋友呢?何汝怡,我真正的朋友,I love you!


以母校为题的作文 (菁华9篇)(扩展5)

——以陪伴为题的作文 (菁华9篇)

以陪伴为题的作文1

  感谢,一路有你。

  你是我清晨的地一缕阳光,温暖我的心房;你是我朦胧的第一颗露珠,滋润我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,浇灌我的梦想……

  当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候,是你,用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道,也记得,我睁开眼看到的第一个人是你。所以,你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候,是你,教我说话、走路。我也记得,我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”,我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候,是你,将我抱在怀前,捧着娃娃书教我识字,手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得,书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字,我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了,一路上有你的美好回忆。 当我跨入校门的哪一刻,是你,牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”,还有许多可爱的小朋友。之后我才知道,这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”,这还是你告诉我的呢。我很快乐,仿佛是只无忧无虑的小鸟,在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你,就是那片广阔的蓝天……

  在成长的过程中,我顽皮过,小气过,也犯过不少错误。我清楚的记得,是你,循循善诱,哄我,教育我。我很庆幸,有您这样一位好母亲。我知道,您的良苦用心,您同样不是希望我能健康快乐地成长吗? 印象最深的,是我犯错误的时候。我犯小错误时,您便耐心的教育我,告诉我哪儿是对的,哪儿是错的,什么该做,什么不该做,以后又遇到了该怎么办…… 末了还不防提醒我一句:以后可不许犯了!当我犯大错误时,您满腔怒火,厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶,但是感激您的这种教育方式,给我指示了正确的方向,才使得我没有误入歧途。 若不是有你,我这朵娇滴之花怎能开放;若不是有你,我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……

  总之,我感谢您,亲爱的妈妈,感谢在成长路上,一路有你的陪伴!

以陪伴为题的作文2

  我曾想做一个游吟歌者,飞往每一个自由的国度,我曾想拥有一双翅膀,去巡视每一条海岸线,但,咫尺之间何以望断天涯,于是我潜入书中,决心,在书的陪伴下放飞自我。

  “淹没,一个*凡而普通的人随时都会被生活的狂涛巨浪淹没,你会甘心就此沉沦么?”《*凡的世界》带我走进了一个*凡,又有些许熟悉的黄土世界。我站在风沙漫了的黄土高坡上,抚摸着土砺的粗糙与人间亲情的冷暖,我似乎听见少安在制砖机前发出对贫困生活宣战的呐喊,我看见少年在煤矿前面对生活皱起的眉头……他们在故事中带领我品味生活,带我第一次引发对生命的思索。

  山令人幽,水令人远,古人叠石成山筑城为池,把山水移入庭院,朝夕唔对,念的`正是这伤幽远,说得“古人”可是你吧?陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”。早晚阴晴变化里,一位悠哉悠哉的先生站在秋菊旁,眼前隐约出现了南山。秋来白日难移,山间结出了云雾,次第缥缈远去。倏忽间回到现实,似乎心间有些茫然,但我突然明白,他正引领我感悟自然的旨趣。

  “以后,……只有我命令退却你们才能退却。在此之前,你们只能前进!前进!不择手段的前进!”我感到有径直的洪流向我迎面扑来,冲毁一切障碍。你站在桌子前*乎咆哮着吼出这句话后就注定要走向那条阻力无限大的道路,当你疲于几个世纪的“前进”却最终湮灭于宇宙之间时,我发现自己竟从桌椅上站了起来。那么,黑暗的宇宙是否曾映射出你不择手段前进的真意?似乎星海为之翻腾,我感到了其中纷乱的气息,感到了响彻大地征服一切的号角,还有你不屈的英魂。马斯·维德,使我感受到了世间最强大而执着的力量。

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”合上早已印入脑海中的书本,回眸望向身后,那一串串深浅不一的足迹,让我的心中生出无限的温暖。是书籍的一路陪伴,让我摆脱了稚嫩,羽化成蝶,寻到了最好的自己。

以陪伴为题的作文3

  成长的道路上,最不可缺少的可能就是父母的陪伴吧!他们陪着我走进幼儿园,陪着我步入小学,陪着我迈入初中、高中,直达我们步入社会。

  十年前,妈妈牵着不如她腿高的我,一步一步地,把我送进幼儿园。在那里,我与可爱的老师和调皮天真的同学一起度过了欢乐的四年。

  六年前,妈妈带着穿上小学校服的我,慢慢地,把我送进小学。小学并不像幼儿园那么无忧无虑,一次一次的考试,一次一次的比赛,她都在,她都在陪着我。

  记得从四年级开始,学校管乐团每天都要早训。本该可以晚点起床的她,却总是早早地给我做好丰盛的早餐,总是陪着我早早地出门。

  一个月前,妈妈陪着几乎和她一样高的我,一大步一大步地,看着我走进初中。她的眼中充满了不舍,那个不如她腿高的小女孩,已经在她的陪伴下,长成了亭亭玉立的少女。

  我相信,在三年后,她一定还会送我去学校,看着比她高的我踏入高中校园;六年后,她也一定送我进入大学校园。但是,在大学毕业后,她将看到曾经在她翅膀下长大的小鸟,独自飞向广阔的天空。

  妈妈,成长的路上,有您的陪伴,真好!

以陪伴为题的作文4

  陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴,书籍的陪伴,同学的陪伴,宠物的陪伴……这些陪伴,让你不再孤单,给予你勇气,给予你力量,给予你安慰……

  我的父母,每个夜晚都坐在我身边,陪伴我写作业。

  晚上,上了一天课,我拖着疲惫的身子回到家里,身子软得像煮熟的面条一样。我坐在书桌前,翻出作业,揉揉眼睛,开始写起了数学作业。笔尖在纸页上快速地滑过,“沙沙”的声音像蚕在咀嚼桑叶。在我的快速计算中,作业本迅速被喂饱。再写下一本,一道题目像湍急的河流一样挡在我的面前,真是麻烦,我只好掏出“身经百算”的草稿本,笔墨在两个本子之间来回切换。哎呀!又算错了!我再次将错误的运算过程用胶带粘下来。这题怎么办才好呢?我急得抓耳挠腮,这里画两笔,那里加一画,草稿本被一页一页写完。我不禁叹了口气,看来,今天晚上又要加班了!

  “怎么哀声叹气的呀?不会写吗?”妈妈问。

  “不是,我会写。哎!这么晚了,又要加夜班了!”我答道。

  “没关系,慢点,你仔细点写,不要急,字一笔一笔写好,还有时间!”爸爸发言了。

  听着爸爸妈妈你一言我一语,我心里顿时感到十分温暖,像冰冷的冬天里云层中突然泻下了阳光,让我充满了力量。我拿起笔奋笔疾书,在妈妈的指导与爸爸的激励下,我攻克了一道又一道难题,写完了一本又一本的作业。哈哈!果然在“两大天神”的“护佑”下,几科作业通通败下阵来,我收拾好桌上的“残兵败将”,揉了揉眼睛,便去洗漱了。这时,我才看到妈妈伸了个懒腰,打着哈欠,爸爸也揉了揉眼睛,他们一直在陪伴着我战斗啊!

  父母的陪伴是成长中必不可失的。小时候,父母陪伴着我,教我做人,规范品行;大一些,父母陪伴着我,带我去旅行,开阔眼界;上幼儿园,父母陪伴着我,带我上六一的舞台,展示自我;上小学,父母陪伴着我,激励我学*,打好基础;上初中,父母陪伴着我,让我战胜那堆积如山的作业,让我保有向上的心态。啊!我的父亲,我的母亲,因你们的陪伴,我的人生自带主角光环!

  父母就是大树,女儿就是树下的小花,我在父母的陪伴中成长,在父母陪伴中懂得学*,在父母的陪伴下学会做人……

以陪伴为题的作文5

  妈妈在我每次与的困难时,总是在我身边,陪伴着我,有时他也会鼓励我,安慰我,让我一天天茁壮成长。

  有一次,我拿着我的大垫子回家,进了家门,我正准备把垫子放地上,谁想到,垫子一放下来,扫到了旁边的一个很重的快递,并刚好砸中我的脚指头,顿时,脚上传来一阵有一阵像针扎了似的刺痛在我的脚指头上久久徘徊,难以散去。而妈妈,一直在我的旁边,照顾我,并不时的问我有没有好了点儿,还给我拿了几本书,让我躺着看一会儿,过了很久很久,我的脚上的刺痛才缓缓消散,但取而代之的却是一种麻痹的感觉,整个脚像打了很多麻药一样,又肿又麻的感觉一次又一次的传来,大约过了一个多小时,这种感觉才消散于无,但妈妈一直在我旁边陪伴着我。

  还有一次,我在和同学玩的时候一个不小心把我的腿给弄伤了,但那个时候也已经很晚了,很多医院都已经关门了,但爸爸还是不知疲倦的在深夜里开着车一个又一个的找医院,大概是两三点的时候,我们才好不容易找到一所没有关门的医院,爸爸有在里面将*等了半个小时,等医生给我看完了以后,他才有开着车和我回了家。

  从这一件件小小的事情中,父母总是陪伴着我,让我在浓浓的父爱和母爱中茁壮成长,所以,我以后一定要偿还百倍,千倍,万倍,亿万倍!

  妈妈的陪伴带给我快乐

  妈妈,是我最亲、最爱的人,她陪伴着我长大,给了我无微不至的爱。

  我刚来到这个美好的世界时,妈妈经常没有睡好,晚上都在忙着照顾我,我在想,等我长大了,也要像妈妈照顾我一样地照顾妈妈。

  在我学走路的时候,妈妈就会在后面扶着我一步一步地向前走,走累了,妈妈就会抱着我,走来走去。可当我摔倒时,妈妈就会把我轻轻地放在椅子上,替我擦药。

  妈妈喂我吃饭时,我很挑食,妈妈只好再做几样菜给我吃,好不容易吃完饭了,可我还想吃零食,妈妈不给我吃,我就哇哇大哭起来,妈妈没有办法,只好出去买了一颗糖果给我,我才渐渐*静下来。

  我上小学之后,妈妈也越来越忙,我知道妈妈这样做是想让我过上幸福、快乐的生活,但我想请求您,请您能来多陪陪我呀!哪怕是一次出去旅游的机会,好吗?

  妈妈的陪伴,是这个世界上独一无二、最珍贵的东西。

以陪伴为题的作文6

  那天第一道光,第一个希望,我出生了,因为我伟大的母亲。

  凛冽的寒风刮起,但里面却夹杂着温暖的东风,为何东风会吹起?因妈妈的声音响起了。柔和的声音回荡耳边,那声响轻抚我的脸颊,抚*我的情绪。

  晨曦撒落大地,但日光显得格外温暖,为何今晨那么的美,因为妈妈微笑了,灿烂的笑容照进心房,那笑容使我解除了心中的郁闷,清除了我心底的垃圾。

  妈妈是温柔的春风,妈妈是温暖的阳光,无时无刻,不分日夜,妈妈总是在我身边,伴我度过这趟童年旅程。

以陪伴为题的作文7

  昨天,天是那么的冷,我心情是多么的沉重,陪伴我7年的它离开我了,我们认识将*7年,日夜相守形影不离,装饰着我的门面,陪伴着我的成长,每次有困难时都是你冲在最前面也只有在开怀大笑时,你才出现在众人的面前。就是在深夜里你都在坚守着岗位,还时不时发出声音告诉其它人它的存在。我们感情随着岁月的流逝而不断增长,陪我一起长大,每天我都把你洗的干干净净。

  你见证了我每一次成长,在你面前我没有秘密,因为每次你都看见了。可在昨天你离开了我,离开时我是多么的痛,没有你我是多么不自在,在别人面前我都不敢张开嘴。

  痛并成长着,也只有离开你我才能长大。我要*惯没有你这段日子。怀恋你我的门牙。

以陪伴为题的作文8

  矗立窗边,望落日西归,看大雁南飞。回首过往,陪伴我者何人?回忆也。

  回忆是个千变万化的家伙。当我还是个婴孩发出第一声啼哭时,它便成了父母的疼爱,美丽的亲情。当我是个淘气的小孩捣蛋时,它又成了长辈的责怪,浓浓的爱意。当我是个失败者懊悔时,它又成了朋友的鼓励,可贵的友情。但不论是亲情,友情还是其他的什么,都在我人生的旅途上陪伴着我。

  回忆这家伙,有点小淘气。时不时就会来个突然袭击,当你高兴时,给你泼冷水,当你悲伤时,又给你小小的鼓励。于是我这样评价它,“真是个小淘气,让人哭笑不得,可是又让人爱不释手。毕竟它是人们重要的过去,也是陪伴至今重要的伙伴啊。”

  人生总是匆匆的,不等心间生出一丝的惬意,却早已不自觉的大步向前走去。如今回忆它已经陪伴我走过了十数载的岁月,不论哭,不论笑,不论是拥有,还是失去,亦或是成功与失败,它与我同在,它最接*我,也最了解我。曾今,我想与它说一声“谢谢你,回忆”,如今我不在说这样的话,因为我知道语言的份量太小了,它不可能承载的起我对回忆的感谢。李清照曾写过“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”如今我亦如此,只是李清照载得是愁,而我却是无尽的感谢而已。

  啊!感叹一声。从无尽的幻想中醒来,不禁有些伤感。回忆啊,你到底有着怎样的心胸啊!承载了我的过去,肩负了我的现在,又鼓励我大步迈向未来。千万的语言,无法表达我亿万分之一的感情,即使写成厚厚一本书,也不过是汪洋中的一滴水珠,不足以表达我的感谢。

  漫步林间,念过往种种,思人生几何。放眼未来,陪伴我者何人?忆也。

以陪伴为题的作文9

  我曾想做一个游吟歌者,飞往每一个自由的国度,我曾想拥有一双翅膀,去巡视每一条海岸线,但,咫尺之间何以望断天涯,于是我潜入书中,决心,在书的陪伴下放飞自我。

  “淹没,一个*凡而普通的人随时都会被生活的狂涛巨浪淹没,你会甘心就此沉沦么?”《*凡的世界》带我走进了一个*凡,又有些许熟悉的黄土世界。我站在风沙漫了的黄土高坡上,抚摸着土砺的粗糙与人间亲情的冷暖,我似乎听见少安在制砖机前发出对贫困生活宣战的呐喊,我看见少年在煤矿前面对生活皱起的眉头……他们在故事中带领我品味生活,带我第一次引发对生命的思索。

  山令人幽,水令人远,古人叠石成山筑城为池,把山水移入庭院,朝夕唔对,念的正是这伤幽远,说得“古人”可是你吧?陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”。早晚阴晴变化里,一位悠哉悠哉的先生站在秋菊旁,眼前隐约出现了南山。秋来白日难移,山间结出了云雾,次第缥缈远去。倏忽间回到现实,似乎心间有些茫然,但我突然明白,他正引领我感悟自然的旨趣。

  “以后,……只有我命令退却你们才能退却。在此之前,你们只能前进!前进!不择手段的前进!”我感到有径直的洪流向我迎面扑来,冲毁一切障碍。你站在桌子前*乎咆哮着吼出这句话后就注定要走向那条阻力无限大的道路,当你疲于几个世纪的“前进”却最终湮灭于宇宙之间时,我发现自己竟从桌椅上站了起来。那么,黑暗的宇宙是否曾映射出你不择手段前进的真意?似乎星海为之翻腾,我感到了其中纷乱的气息,感到了响彻大地征服一切的号角,还有你不屈的英魂。马斯·维德,使我感受到了世间最强大而执着的力量。

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”合上早已印入脑海中的书本,回眸望向身后,那一串串深浅不一的足迹,让我的心中生出无限的温暖。是书籍的一路陪伴,让我摆脱了稚嫩,羽化成蝶,寻到了最好的自己。


以母校为题的作文 (菁华9篇)(扩展6)

——以母校为题作文 (菁华3篇)

以母校为题作文1

  天空依旧是那样湛蓝,云朵依然是那样洁白,和煦的阳光照射在脸上,这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心,仿佛被什么揪住了,变得惆怅万分。因为在不久之后,我们将告别这熟悉的校园,告别可亲可敬的老师,告别朝夕相处的同学。此时此刻,纵然有千言万语、良词妙句,也无法表再见了,母校!

  再见了,老师!是您,教给了我们丰富的知识;是您,教给了我们生存的本领;是您,教给了我们做人的道理。您让我们,从书中领悟到了快乐,从玩耍中明白了道理。上课时,您那慷慨激昂的讲解,带领着我们,在知识的海洋里尽情遨游;下课时,您那*易*人的话语,指引着我们,在人生的征途上奋力拼搏。再见了,同学们!我们从各个角落聚集到一起,像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识,有缘走到一起,有缘共同不努力,共同奋斗。

  从陌路到相识,从相识到相知,从相知到分离,这是一个多么艰难而又幸福的经历啊!每成功,都有你们,真心实意的祝贺;每失败,都有你们,雪中送炭的鼓励。回首往事,心灵的时间在逆转。小时侯,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中并不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐的明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般的伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。达我那深深的眷恋之情。 是母校给予了我学*的天地,是母校给予了我种种荣誉,是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊!

  我马上就要告别老师、告别同学,离开母校的怀抱,我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号,在我的学*生涯中画上一个完美的逗号!再见了,母校!

以母校为题作文2

  一转眼,五年的小学生活即将结束,我们将离开我们的老师,我们的同学,还有我们那美丽的母校。

  淡蓝色的校门,淡雅清秀,给人已一种心旷神怡的感觉,而现在仍是那么熟悉,我久久地望着,心里又想起每天早上和小朋友们跑进校园的喜悦,又看到了那美丽的紫藤花,星星点点,又给那淡蓝色的校门增添了一份美感,增添了一份艺术气质!

  我走进校门,沿着那条熟悉的小路,看着那些挺立着的大树,护卫着我们的校园;看到远处的喷泉,“哗”了一声,涌出了一股清泉,慢慢冲向了天空,美丽极了;看着左手旁的自主墙,记载着我们生活中的点点滴滴和校园美景,我不禁感慨万分,五年的喜怒哀乐,像放电影一样,一幕一幕,在我脑海里闪过,我不禁潸然泪下。沿着小路往前走,来到了松柏长青,百花争艳的小花园,几乎每节课下课,我们都要到这做游戏,聊天,别提有多惬意了!

  小花园的前面就是宽阔的操场,操场是一片绿油油的草坪,草坪旁边还有红色的塑胶跑道。操场的正前方是*台。至今我还记得第一次把*升向天空的场景,别提有多自豪了!操场旁边是几栋教学楼,淡蓝色的墙,长长的走廊,十分优雅。我漫步在操场上,欣赏着树木,花草,倾听着教室里传来的琅琅书声,想起曾经的我们也为了集体荣誉,在操场上努力过,拼搏过,奋斗过,望着那一张张金灿灿的奖状,荣誉感油然而生。

  然而,还有不到一个月的时间,我就要毕业了。亲爱的母校,您是我成长的摇篮,是我求知的港湾,是我另一个温暖的家。在您的怀抱,我度过了五年快乐的小学生涯,当我第一次迈进校门时,还是一个稚气未脱懵懵懂懂的小女孩,而现在我已成为一个成熟稳重,活泼可爱的少女了!

  啊,母校老师,谢谢您!让我再看看你们,看看你们…

以母校为题作文3

  时光如梭,岁月如流,小学的生活即将结束,在离别母校的时刻,我心中充满了留恋。再回首,母校的一草一木是那样的熟悉,再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了,敬爱的老师!忘不了您那淳淳的教悔,忘不了您那亲切的目光。

  从认字学数到能写会算,您为了我们操了多少心,流了多少汗。记得有一次,您的嗓子说句话都很费劲,但是您还坚持来到学校给我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。老师您的职业是伟大的,光荣的,无私的,您应该为您这种爱业精神感到骄傲自豪!忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段醇厚的友谊。在这六年中,我们度过了多少美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾在知识的海洋中努力拼搏,在*整的操场上尽情的玩耍。当我身体不舒服时,同学们向我伸出友谊之手,问我:“你怎么了?没事吧?”同学都相互关心。啊,多好的同学啊!

  你们说,我们之间这种亲如手足的同学情谊,我能忘记吗?忘不了,可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉的望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出迷人的微笑。最难忘的是我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时候才知道光阴的短暂与宝贵。七月,我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的小学时代。

  昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子里未必就是风和日丽,但我坚信“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”


以母校为题的作文 (菁华9篇)(扩展7)

——以母校为题的作文合集10篇

  以母校为题的作文 1

  转眼间,我们已经在市直五小度过了六年的美好时光,现在马上就要与母校分别,与同学分别,与老师分别,真是觉得有些不舍啊。

  No1:初来乍到

  还记得六年前,我们是多么的幼稚。看到哥哥姐姐,我才觉得原来我是多么的小,这么的不懂事。然而,我在来到小学之前,老妈一直的说小学很好,那里的老师比幼儿园的老师还要和蔼可亲,我才敢来到这教育高一层的学校。但是自从我看到小学比较严肃的老师的时候,我也有些想打退堂鼓。并且,在幼儿园,我也有非常多的好朋友,所以上幼儿园的时候并不寂寞,但是这里根本没有几个我认识的同学,总感觉少了几分亲切感。

  不过,过了几天后,我也是慢慢的*惯了小学的生活。其中最重要的我自己想留下来的原因,恐怕就是看电视了。每天到了学校,“严肃”的老师就领着我们看电视,虽然时间不长,但是我们也慢慢的接受了这个学校,正式的成为了这个学校的一员。

  No2:进对学校跑错班

  转眼间,四年就过去了,我们也从幼稚的一年级小P孩长大成为了渐渐懂事的大孩子。然而就在升到四年级的开学时,我们班里也发生了一件笑话:因为我们升到了四年级,教室也从二楼搬到了三楼。早晨升旗的时间到了。我们班的同学早早的下了楼,整整齐齐的排好队。这时候有几个来迟的同学匆匆忙忙的一口气的跑到二楼,看也不看门上的牌子,一头就冲进了教室。我们在楼下看到后哄堂大笑起来。他们听到后感到很奇怪,一看牌子才知道走错了教室。我看见他们都红着脸跑上了楼。队伍刚刚安静下来,只见郭沛浓也急匆匆的一头冲进了二楼的教室。这一次同学们的笑声更大了,把队伍都笑歪了,连孔老师也忍不住的笑出声来。

  No3:班级音乐会

  说说过去,再来说说现在。在不久后,我们大家都会各奔东西,同学相聚的时间肯定会很少,所以,在临别之前,我们也举办了一次意义非凡的演唱会。于是,我也参加了牛一凡和王晓菲的二人组合,唱起了一首“老歌”――断桥残雪。这首歌我可是最熟悉,唱起来肯定也不会差到哪里去,所以我也算是长舒了一口气。不一会,演唱会就开始了,就听见我们的音乐教室里各种美妙而动听的歌声此起彼伏,每个小组都带来了自己最喜欢的音乐:有《会跳舞的文艺青年》、《曹操》等等,听的我们大家都入了迷,仿佛真是一场音乐会。

  这就是我的小学生活,从进校门到离开母校,这段时间真是让我们记忆犹新。在这里,我也不禁想对母校说一句,母校谢谢你!

  以母校为题的作文 2

  在我高兴的时候,母校就像阳光,在我不高兴的时候,学校就像繁星,在我人生走向黑暗的时候,母校点明了一个又一个的路灯,让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候,学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候,母校给了我希望,在我无助的时候,母校就像一把手,让我从无助的身边感到了希望……

  还记得我给您提的两个意见吗?第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学*的学生无法看到的书,学到的.知识。也让许多想提高学*成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢,就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学*的人学到的知识,也让想让自己分数提高的人一个机会。

  第二个意见就是因为我们的操场太小了,我建议扩建。因为在课间十分钟的时间,本来就是让学生放送放松脑子的,也让眼睛得到休息。可是因为操场太小了。让许多人不能活动,因而在上下一节课的时候,脑子会感到劳累想睡觉。如果长时间下去的话,一定会影响学*的。

  我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难。

  我还有几天就要离开我的母校了,我真的是非常的舍不得。

  以母校为题的作文 3

  光阴似箭,日月如梭,五年的小学生活如烟似云般的过去了。老师的谆谆教导,同学们的互相鼓励和安慰,是那样令人不舍,那教室里好像存着我们的快活的身影,往事记忆全是美好的,历历在目……

  我看着大门,想起父亲携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这是多么神秘。如今,我就要走出这扇校门了,我的心中不知道是一种怎样的感觉,我再次深情地望着这扇大门,这一切我都记在心里。童年的岁月,让我难以忘怀……

  我看着那间宽敞而又明亮的教室,我不禁想到了我的语文老师,她教我们认字,教我们读书,教我们树立远大的理想……

  我看着广阔的操场,想到了我和我的同伴一起到球场上玩耍,到假山看小鱼欢快地游来游去。春天我坐在凉亭里,看着一片片郁葱的绿叶,尽情地舒展四肢,那醉人的花香,那微微的春风,是多么的舒服;夏天我倚在榕树上,绿油油的树给我乘凉,暖风抚摸着我的脸,小鸟叽叽喳喳地叫着,像在给我唱歌;秋天,我站在走廊前,任由黄叶飘落,享受**凉风,静静地凝视着榕树;冬天,我趴在课桌上,周围静寂,只听得北风呼啸。春夏秋冬留下了一串串童年的脚印……

  我看着榕树、看着教学楼、看着假山、看着花园……看着母校一切的一切,我沉默了。在这五年来,在这母校里,在这教室中,在这桌子上……留下了我人生中一段美好而难忘的回忆,不论是酸甜苦辣,快乐烦恼,委屈无奈……此时此刻,都在陪伴我阐述着一个信念:母校,我爱你!

  ……

  以母校为题的作文 4

  “弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”初升的太阳将温暖的阳光洒落在美丽的校园里,朗朗的读书声回荡在校园中。窗外,被绿色覆盖的树枝上蹲着几只爱读书的小鸟。

  它们不时地与学生们来个“大合奏”,使寂静了一夜的校园又重新热闹起来,一花一草中都透着无限的生机。眨眼之间,我们已经从一年级那个胆小怕事的小孩子长成了落落大方的大孩子,眼前却仿佛还停留在刚刚来到学校时的那些日子——手中小心翼翼地捧着课本,仰着小小的脑袋,跟讲台上的老师读拼音。时光怎么过的如此之快,手中依旧捧着课本,依旧是仰着脑袋,跟着老师读书。但不同的是——我们都长大了。操场上,那一列列整齐的队伍,随着音乐的'旋律与节拍做着整齐的动作……那硕大的操场,每一寸土地,每一株小草都记录了我们六年中那数不完的欢声和笑语;那典雅的教学楼,每一扇窗户,每一张板凳都见证了我们六年中那记不清的一点与一滴……六年了!……当目光从操场转向升旗台时,第一次升旗的情景又似乎回到了眼前。看见高年级的哥哥姐姐们举起右手向**敬礼时,我们也情不自经地举起右手……又仿佛看到了初入少先队时的情景——胸前那一角鲜红随着风儿翩翩起舞,我们举起手向鲜艳的***发誓……

  六年了!……眨眼,我们将要毕业,将要告别母校,踏入另一片新的天地。殊不知哪一天哪一时,成功的我们会骄傲地指着母校告诉外人:“瞧!那是我的母校!”然后再一次踏着春风,迈进一如昔日般美丽的母校,向她报告我们成功的喜讯,再一次回到小时候曾经用过的桌椅旁,细细地回忆儿时坐在教室里上课的滋味……亲爱的母校,在这即将离去的日子里,我们衷心祝愿您永远鸟语花香!那一草,那一木,依然那么翠绿;那一花,那一树,永远那么美丽!

  以母校为题的作文 5

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

  回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和*。这时学校教育的结果,这时教师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的教师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。

  在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了教师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学*,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

  母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。

  每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……

  母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?

  我像风筝,是母校把我引入人生的正轨。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!

  好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。

  谢谢你,母校!再见,母校!

  以母校为题的作文 6

  悠悠五年,似云烟,一触即破;似红茶,喝过后嘴里仍留有淡淡的余香;似梦境,终究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的悠悠母校情,毕竟,我们在这里也有五年之久了。

  难以相信,在我们还是懵懂的孩子时,就有这里为我们撑起一片碧海蓝天;难以忘却,那如梦初醒般的一声声问候,一杯杯热水;难以想象,我们很快就要分别;难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。

  从小,就在这里成长,从小就在这里欢歌嘹唱,在这儿的故事犹如漫天的繁星,在这儿的记忆好似汪洋的大海。

  记得,在藤蔓织起的长廊里,那缠绕指间的蝴蝶,那人工草坪上同学们踢球的矫健身影,那与别人班的拔河比赛,那难受时,同学们的一句句问候。怀念,过去傻傻的,无顾虑的游戏,而现在,知道要离别,大家都各怀心事,喜欢在春天时看校园里的花儿,总会觉得羡慕,它们可以永远呆在这儿啊,看见那枝繁叶茂的老树,又不知从和而来的伤感,也许离别了,就再也看不到了呢。

  情谊无价,母校的情谊更是珍贵,悠悠母校情,滴滴似水恩,将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲,此时此刻,我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来:总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……今天我以西小为荣,明天西小以我为荣,同学们,请让我们牢记,不要辜负了这悠悠母校情啊!

  走吧,走吧,人总要学会自己长大……过去的种种,请让我们永远铭记,铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

  母校,在你花开树绿时请永远记得我们,想你的我们,即将毕业的我们。

  以母校为题的作文 7

  时光匆匆,光阴似箭。转眼间初中生活的这页篇章已经翻过,在老师孜孜不倦的和自己的不懈努力下我终于如愿以偿地考上了理想的学校,即将走进高中的大门。

  回望过去,当我第一次踏入三中校门的时候,看着整齐的教学楼,美丽的校园,心里满是憧憬。我暗下决心:一定让自己的梦想在这里开花结果。回想起在三中的日日夜夜,班主任谷丽珍老师对我们就像自己的孩子一样,给我们找课外题让我们,一个个错题给我们,让每位同学都能彻底;还有英语庞老师对我们的严格,语文陈老师声情并茂的,数学丁老师耐心的,以及任课老师们对我们的关心与陪伴都让我终身难忘。忘不了老师谆谆时充满希望的眼神;忘不了我考试失利时老师那温暖的话语;忘不了我成功时老师给我鼓励的拥抱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这便是三中老师最真实的写照。

  我深知无论我走在哪里都是三中的一位学子,这个美丽的校园是我的母校。每当漫步在校园内时,呼吸着那沁脾的空气,我的心情是如此的。我和同学们在这里,留下了许许多多难忘又美好的回忆。母校啊母校,是您,用知识的甘露哺育我们;是您,用心血浇灌我们;是您,用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

  学校领导的关心和关爱,每位老师的辛勤付出,相信晋州三中在吴校长的带领下会不断前进再创辉煌!

  在这里,我再次真诚的向母校说一声:感谢晋州三中,遇见的每位老师,我爱你们!

  以母校为题的作文 8

  校园,是我们很熟悉的地方,它陪着我们见证我们的努力,我们的成长,和我们一起体验酸甜苦辣。

  五年了,忽想起这五年来我竟没有一次用心仔细好好看过我的学校。

  校门口的那棵泡桐树是我们的保护者,是我们校园的守护神。多少年来,它用布满皱纹的枝干送走了一届届毕业生;用绿色的大手臂迎来了一批批一年级的新生;在它那粗壮的树桩里,一圈又一圈的年轮里,承载了多少故事。春天,它那刚刚长出的新芽,绿得嫩极了。夏天,它那绿荫荫的怀抱让我们痴迷,若再到它底下去站会儿,那可真是遍体生凉,心旷神怡啊!秋天,那渐渐变黄的叶子随风飘杨,哪怕是还停留在树上的,身子也随着风摇曳着。冬天,一层厚厚的积雪“睡”在它的枝干上,从远处观望,竟像是一个俏皮的“雪娃娃”……

  通往后花园的那条石子路,其实还是一条“风景线”呢!

  刚走进去,两旁缠绕在铁栏上的蔷薇就把我的心紧紧揪住了,那娇嫩欲滴的蔷薇靠在一条条“荆棘”上,却形成了一处处朴素而又亮丽的风景。

  紧接着,映入我眼帘的是一座亭子和一个小池塘。在这座亭子旁边,有一座小假山依靠着它,周围熙熙攘攘而富有生命力的小草点缀着它。而这个小池塘,说是池塘,倒也符合了这种小池的意境。小池的后面,是一片如瀑布似的帘形植物,高高地从一块假石上“挂”下来。而它的一边是亭子,另一边则是一大棵红色的矮矮的小树,这颗树的树叶在阳光的照射下,红得发紫,深极了,美极了;红得发亮,鲜极了,嫩极了。池塘里,有几条活泼可爱的小金鱼,这些鱼儿在一片绿意中显得分外醒目又富有生机。

  再往里走,三张乒乓球桌跃然而现,特别是它们身后的植物王国,那里一张张不知名的笑脸是植物王国的标志和财富。

  踩着石子路小径往另一条路向外走去,忽然一小片竹林吸引了我,它那凌乱不堪的发型有个性地立在后花园里,给整个后花园增添了几许艺术感。

  这时,我无意识地回头一望,发现石子两旁都是绿茸茸的草地,像刚出生的新生儿,探出小脑袋张望着这个世界,只觉得与校园好亲切,我们依恋之情油然而生。

  明年,我们就要毕业了,认真观赏了一趟校园,细细嚼来,觉得校园就像我们挚爱的母亲一般,用心呵护着我们,但,不求回报。

  我爱您,我的校园,我的家……

  以母校为题的作文 9

  时光如梭,岁月如流,小学的生活即将结束,在离别母校的时刻,我心中充满了留恋。再回首,母校的一草一木是那样的熟悉,再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了,敬爱的老师!忘不了您那淳淳的教悔,忘不了您那亲切的目光。

  从认字学数到能写会算,您为了我们操了多少心,流了多少汗。记得有一次,您的嗓子说句话都很费劲,但是您还坚持来到学校给我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。老师您的职业是伟大的,光荣的,无私的,您应该为您这种爱业精神感到骄傲自豪!忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段醇厚的友谊。在这六年中,我们度过了多少美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾在知识的海洋中努力拼搏,在*整的操场上尽情的玩耍。当我身体不舒服时,同学们向我伸出友谊之手,问我:“你怎么了?没事吧?”同学都相互关心。啊,多好的同学啊!

  你们说,我们之间这种亲如手足的同学情谊,我能忘记吗?忘不了,可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉的望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出迷人的微笑。最难忘的是我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时候才知道光阴的短暂与宝贵。七月,我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的小学时代。

  昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子里未必就是风和日丽,但我坚信“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”

  以母校为题的作文 10

  时光如墨水般在笔尖流淌着、也如哗哗翻书一样在指缝间溜走,一转眼六年的光阴已经过去了,在这毕业的时刻心中总免不了有一丝怀念母校之情,朝夕相处了六年,转眼即将离开,心中怎能*静!回首六年来母校一直在帮助着我。

  当我刚进入母校之时还是一个与窗台一样高的小孩子,来自农村的我突然见到这么多不认识的小朋友感到很胆怯、陌生,离开爸爸的我还肆无忌惮的哭鼻子,是我的第一任班主任赵老师帮助了我,使我从一个年幼无知的孩子变成了一个少年。在比赛的时候,我为我们班级呐喊助威,虽然嗓子喊哑了,但是我们取得胜利时我们欢呼雀跃。在考试时大家一起奋笔疾书,当得分公布之后虽有人欢喜有人忧,但大家不屈不挠要在下次考的更好。回首过去的往事,一切都历历在目,仿佛我就在昨天当上了小学生。我坐在校园一角,望着学校的一草一木、一砖一瓦、奔跑嬉戏的低年级小孩子……拍拍挺拔的树干、俯身摸摸水灵灵的花草、坐在朝夕相伴被我们刻上“记号”的课桌旁凝视着……擦了又擦、手轻轻划着教室的墙壁从这头走到那头……想到真的要结束小学生活了!脑子里像看电视选择了循环播放一样浮现出一张张熟悉的面孔,我的第一位老师――赵老师,她帮我们小孩子扫地、像大妈一样“磨叽”,第二位班主任车老师像一块新型主板,什么样性格的同学都能兼容,还有才高八斗的杨老师、英文可比金山词霸的付老师、身形玲珑娇小的同学田梦、温文尔雅从不掐我的佟兰芝、转走的腾飞、转回来的蓝天……背起满载着童年的梦,满载着收获的书包走出校门口,回眸母校我恨不得把校园一下子装在眼睛里似地。

  小的时候觉得毕业离自己太遥远了,但今天,毕业离自己只有一步之遥,小的时候盼着毕业,然后自己就是大学生了,可以不被别的大学生欺负,也可以欺负别的小学生了,但没有想到真正盼到毕业之时,心中感觉竟不是如此,心中反倒有种丢失什么的感觉,母校啊!我真希望时间停留在这一刻,我好永远在您的怀抱中。再见意味着分别,再见也意味着重逢,母校啊母校,在未来的某一天我们六一班的学生们会相约回来看您。再见了,母校!

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