以合作双赢为话题的作文汇总5篇

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  以合作双赢为话题的作文 1

  俗话说:“遗人玫瑰,手有余香。”从人类社会发展的过程中,竞争永远是一个沉重的话题。没有竞争的社会缺少前进力量。但,为了竞争,我们就是否可以玩尽手段,尔虞我诈呢?玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道理:要想达到游戏成功的顶点,就要学会“取长补短”。合作=双赢。游戏如此,生活又何尝不是呢?

  一位勤劳的老果农数十年如一日地研究果树新品种,终于获得了成功。令人不解的是,他不是把种子收得严严实实,而是把自己的成果挨家挨户地送给邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他为什么不保留自己的竞争力,他回答说:“我是为了自己的果树。你想,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,这种做法既保存了老农自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人合作进步。这难道不是一种双赢智慧吗?

  历史就像一面镜子,透过它你可以看到很多因互相合作而成功,互相钩心斗角而落败的例子。当年,孙权给刘备提供了暂居之地,诸葛亮为孙权设计了火攻之计,孙刘联军,使曹操80万大军“谈笑间墙橹灰飞烟灭”,一把火使孙权消除了曹操的威胁,又使刘备开辟了在蜀地的霸业,最终烧出了三国鼎立的局面。刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也用数十年来休养生息,这值得吗?

  即使到了现代,竞争还是无处不在的:许多西方国家在竞争中都希望自己赢,但不希望中国赢,对中国加入WTO的百般阻挠;中国加入WTO后,他们又对中国出口货物重重刁难……

  这些都说明了什么?中国要振奋国家的经济,就离不开西方国家的支持“而西方国家要发展,更加离不开中国这有着十多亿人口的大市场。既然如此,双方为何不抛开成见,真诚合作,谋求双赢呢?

  作为学生,互相合作也是必需的。同学之间既是学*上的竞争对手,更是学*上的互助伙伴。我们要的是那种你争我赶,拼搏进取的竞争意识,我们更是互帮互助,共同前进的学*伙伴。水涨船高,我们要的是合作,而不是水落石出,一骑绝尘。

  合作=双赢,让我们微笑竞争,真诚合作,共同进步啊!

  以合作双赢为话题的作文 2

  在“山羊过独木桥”的游戏中,两者之中选其中的一个过是竞争,两个人都过是合作。但在相互竞争的双方都能够顺利通过独木桥的便为在竞争中合作。

  竞争是残酷的,合作是明智的。相互竞争的双方只有通过合作才能取得双赢。

  廉颇者,赵国人也。蔺相如者,赵国人也。秦国之所以不敢侵犯赵国,完全是因为有廉颇、蔺相如一文一武的守护。廉颇需在战场上战胜敌国才能监管加爵;而蔺相如单单凭借一张嘴便升为宰相。廉颇对蔺相如又何尝不是“恨之入骨”?还发誓看见蔺相如的时候,必辱之。蔺相如运用自己的聪明才智,廉颇运用自己的武术,才使得和氏璧的顺利返回赵国;蔺相如凭借自己的机智勇敢,廉颇凭借自己的深谋远虑,才使渑池之会上赵王不被秦王侮辱。在此后的数次事件中都是因为有文官蔺相如、武官廉颇的合作,从而更好的维护了赵国的利益,达到共赢。

  古有廉颇、蔺相如,现有***。

  ***在的领导下逐渐壮大;也在的领导下渐渐强大。在国共十年对峙时,四处围剿***,但在中国面临共同的侵华敌人日本时,国共选择了合作。***作为敌后抗战,则负责正面的战场,进行了无数的战役。最终在五四年是日本选择无条件投降,经过几个年头的抗战最终取得胜利。和***这两个死对头,却能在国家的紧要关头共同合作,达到共赢。

  廉颇、蔺相如为了无味的官位在一起竞争,但面对共同的利益时,他们义不容辞的选择合作;***和为了夺取中国的领导人在一起竞争,但当中国受到侵犯时,他们毫不犹豫的选择合作;喜羊羊和灰太狼是人人都知道的一对敌人,但当他们的家园青青草原受到危害时,他们决然选择合作;熊大熊二是一对欢喜冤家,每天为了一点食物而争来争去,但当森林遭到破坏时,他们共同对付光头强。

  生活中人人都离不开竞争,人人都离不开合作,但只有在竞争中合作才会实现双赢。

  竞争是残酷的,合作是美好的,在竞争中合作才会双赢。

  以合作双赢为话题的作文 3

  “一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”儿时的歌在耳边萦绕,其中的智慧犹存我心。

  一个和尚发挥个人能力喝到了水,两个和尚团结合作喝到更多的水,三个和尚即使人多,不合作也喝不到水。

  所以,合作才能双赢!

  合作能发挥各自长处,集思广益。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。人都有自己的优点与长处,缺点与短处,倘若用合作的方式,取长补短,那么结果的计算不是用加法,而是用乘法来计算。廉颇身为赵将,攻城野战,蔺相如舌战秦王,倘若将相不和,一文一武,放弃合作,秦国必将速灭之。土豆优酷本是视频的窄路冤家,土豆致力于年轻素材的影视作品,优酷则更注重于正儿八经的题材,后用两企合作,并为一企,发展才更加迅速,前景才更加广阔。国家与国家,企业与企业合作才能造就更美好的明天。

  合作能团结每一份力量,众志成城。***曾说过:“人是要有帮助的,荷花虽好,也要绿叶扶持,一个篱笆三个桩,一个好汉要有三个帮”。战国时期,五国赂秦,终至六国覆灭。向使六国各爱其人,团结一心,一致反秦,至少能守一方国土,保其宗庙,秦被孤立,合纵也就不攻自破。反观现代社会,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,国际上的竞争对手都摒弃前嫌,用团结一致的心,众志成城,共同抵抗大自然给人类带来的灾难。萨迪说:“蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服”。合作若存在每个人心中,那集体就愈加坚固,力量愈加雄厚。

  合作双赢,天下无敌。

  孙权说过:“能用众力,无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”。施来登?施旺合作研究,提出细胞学说:沃森?克里克合作突破世界难题,提出DNA双螺旋分子结构,震惊世界。合作的智慧不是一加一等于二那么简单,双赢爆发的创造力生产力足以改变这个世界,让世界为之叹服。合作双赢,就能天下无敌!

  天上的繁星无数,合作像一颗巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如烟海的广袤星云。

  合作双赢,人生精彩。

  以合作双赢为话题的作文 4

  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿与一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前与长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

  这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。

  当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡与一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

  当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识与合作*惯。

  作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

  以合作双赢为话题的作文 5

  在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

  而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

  合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

  世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

  合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

  合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。

  合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。


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以合作双赢为话题的作文汇总5篇(扩展1)

——以合作双赢为话题的作文 (菁华3篇)

以合作双赢为话题的作文1

  中午时分,天气格外炙热,我像只被架烘烧烤的乳羊,趴在桌子上打瞌睡,额头上源源不断的水滴,似乎在向人证明我还是活的,纵使这天气这般炙热,但我还未“全熟”。

  “同学们,醒醒”,完了,刚要进入睡梦状态的我被班主任惊醒了。我睁开朦胧的眼,朝讲台望去,目光聚集到一位女孩身上,她亮色的衣服,长到可以遮半面脸的刘海,显得那么诡异又夹带着神秘感,她应该是新转来的同学吧?

  “同学们,这位是我们新转来的同学叫素华,是从上海来的,学*成绩很优秀,希望大家多向她学*。”我听到班主任在讲上海时特意将语音放重,心底不由产生一丝厌恶感,这股厌恶感又逐渐的强烈进而迸发到胸腔,眼睛,变成一把利剑,投向他的身体。她成了我的同桌。看着她时尚前卫的穿着,在我们这些农村土娃娃中显得那么耀眼,变成一根刺,扎进了我的心里,隔离嫉妒的保护膜破了,并且无限的疯长,蔓延,我知道,穿着不是最重要的,但心里还是那么渴望能有漂亮的衣服,像她一样,但是我没有,我努力着,试图从学*上超越她,把她远远地甩在后面,以满足我那好奇的心。一直学*不怎么努力的我开始早上比别人早起,晚上熬夜学*,总之抓紧了一切时间来努力弥补以前的漏洞。她晚我要比她睡得还晚,她早我就比她起得更早,结果一个月下来,我进医院了,两只眼睛憔悴得像只熊猫,在医院输了三天液,呼呼大睡了三天。她去看我,站在床前,踌躇着一会儿,什么也没说,走了,留下一张小纸条:春燕,相信你很热爱学*,进来听同学说你有了很大的转变,很努力,也很反常,或许是因为我把!我知道我来这里抢走了你的风头,老师和同学的关注,但请你记得,这个世界一盏灯不会影响另一盏灯的光辉,真正影响它的是灯里的油,只有坚持不懈,努力加灯油灯才不会灭,希望你出院更勤奋,但要注意学*方法,身体是本钱,我的化学成绩有点差,而你却很擅长,不过你的英语不及我。

以合作双赢为话题的作文2

  有时候,合作才能把事情做好。生活中很多事情也是这样,而且合作也是一项技能,只有大家齐心协力才能完成,只要有一个人不去努力,合作就是一件不可能的事情。

  今天,学校组织我们去劳技中心活动。劳技中心我们不是第一次去,但还是不免有些兴奋。

  很快,我们就到了劳技中心,老师一说:“现在开始找自己的小组进行活动。”我们就冲向自己的小组。我和边婉淳,商羽歌等人分在了一个组——特色比萨。小特色比萨组的老师把我们分成了三个大组,每组十个人的,“同学们,今天我们将合作做出美味的比萨。”十个人合作啊!我们十分惊讶,以前去的组都是自己做作品,这次不但要合作,还要十个人合作。

  各组还选了组长,我们组的成员们选了我做组长,所以我要听清老师说的一切要求。

  接下来老师开始讲做比萨的方法,我们认真地听,生怕漏掉一个步骤,尤其是我这个组长。终于,要开始做了,老师发给我们一些面粉和需要的配料,让我们根据刚才老师讲的来和面。我先让几个男生把需要撒在比萨饼上的洋葱,胡萝卜等材料切成小块,同事,自己和几个女生一起和面。在面粉里加一个打好的鸡蛋,再加入适量的糖、盐、黄油,和安琪酵母粉,然后加水搅拌。我们轮流用筷子和面,直至面和成一个软硬适中的面团。在经过二十分钟的发酵,然后赶成里薄外厚的面饼,准备工作就做完了。

  然后,我们精心的把西红柿、胡萝卜、洋葱铺在赶好的面饼上。老师把三个组的比萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟,我们的比萨饼就做好了。看着一起合作做出来的比萨饼,闻着它散发出来的香气,我们馋得连口水都要流出来了。老师帮我们把比萨饼*均分成十分,分给我们每个人。我接过一角比萨饼,咬了一口,真香啊!而且这比萨饼里还蕴含着我们十个人合作的力量,就算做的不太好,在我们眼中,也是最香的。

  这次来劳技中心,我们受益匪浅。

  合作可以让我们学会团结,在合作中我们也可以感受到许多快乐和幸福。

以合作双赢为话题的作文3

  下午大课间回来,我们抬起头,猛然看见米老师手持一个“超级无敌大铁棒”,站在讲台上严肃地看着我们。

  哎呀呀!我在心里喊了一声,“米大侠”这是要干啥啊!呜呜呜······看着这1、2米长的“大大大铁棒”,我、我们没、没做错啥、啥事吧?郑志轲和夏海栋从门外进来,看见米老师手里的棍子,一下子瘫倒在门边上。老师开了一个玩笑:“这是专门惩治后到之人的。”“嘻嘻······”全班偷笑。他俩的脸色属害怕状。

  可米老师怎么会这样做呢?她给我们说清了原因:“我们今天来做个游戏(全班应声立即做好),每个组上来分成两排,面对面,一只手作成枪状,*行放在一起,我把杆子放在大家的手指上,你们一起把这个杆子放下去。”听完,大家都非常新奇,全都做好举起了手,终于到我们组了。

  我们“嗖”地跑上了讲台,摆好了姿势,老师把杆子放在了我们的手指上,“放!”我的手立即往下窜,咦?杆呢?呀!左边怎么这么高?“往下!不是往上!”夏海栋着急地喊,可左边仍然放不下来。杜鹏洋急得恨不得用手把杆子扔下去,可······“大侠”发话了:“来来来,你们回去吧!”唉!我们只好垂头丧气地回去了。

  要进行小组讨论了,我们很快围成了一个圈,着着急急地讨论起来,并制定好了计划。

  第二次,我们总算能下去了,不过速度太慢了,连“大侠”都说慢了。于是我们准备再讨论一个又快又好的计划。正巧,第三次要比速度了,我们的讨论更激烈了,夏海栋定了一个速度,让我们都按照这个速度放,我们记住了这个速度,并且不断练*······

  第三次,我们更认真、更紧张了。“放!”我们聚精会神,“下下下!”杜鹏洋喊。我们按照统一的速度,一条心,一个念头,成功将杆子放到了地上,并取得了第三名的好成绩。

  老师让我们总结自己组为什么会得这样的分数,我们悟出了道理:小组合作最重要的是团结,大家都是拴在一条线上的蚂蚱,必定团结才能成功。上星期,我们一开始还在4组后面,但我们后来团结了起来,只加分,不减分,最后赢过了4组,所以,合作才能共赢!只要大家拧成一股绳,必定会成功!


以合作双赢为话题的作文汇总5篇(扩展2)

——以合作双赢为话题的作文 (菁华3篇)

以合作双赢为话题的作文1

  有一游戏名为“山羊过独木桥”,两人从桥的两端相对而行,相遇,对抗,最终一人落桥,另一人胜利。殊不知,世上仍存在另一种过桥方式:相遇,拥抱,转身换位,用合作换取双赢。

  世界那么大,人与人相遇实属不易,何必非要争个你死我活呢?在竞争中拥抱,以合作求共赢。

  沿着历史巨轮辗过的印记追寻,追寻到那纷纷扰扰的战国。刀光剑影,群雄争霸,逐鹿中原。是什么使赵国在不断的纷战中占有一*之地?一切只因将相和。廉颇和蔺相如和谐相处,武有廉颇,文有蔺相如,二人相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦予国门之外。假使廉颇与蔺相如为争职位高低不断冲突,那赵国内部定不能安定。国不安定,敌国的侵占是轻而易举的,只怕赵国就会沦为历史的一颗不起眼的尘埃吧。正是由于两人的合作,才赢得赵国国泰民安的局面,而他们的美名,也能流传至今。

  “滚滚长江东逝水”。历史的浪花淘出一个个英雄。西汉的鼎盛,与将才间的道力合作离不开关系。你看,张良善将将,韩信善将兵,二人配合,才有“运筹帷幄之中,决胜千里之外的成功,”才有汉王朝的统一兴盛。若没有他们二人的合作,任凭刘邦如何多智多谋,也是无法让西楚霸王项羽败于垓下,自刎乌江的,张良与韩信的拥抱与合作,不仅使他们建立不朽的功业,更使历史的星空中多颗熠熠闪烁的王朝之星。

  硝烟弥漫,国之危亡,何人拯救?在那战火四起的抗日年代,与*放下内部纷争,携手合作,使抗日队伍不断壮大,终把日寇赶出国土。若是没有两党的亲密合作,那日寇的铁骑定将*国土全部践踏,那我们又如何迎来新*的成立,我们又怎么会有如今幸福安逸的生活?正是两党的合作,才为抗日的胜利奠定基础,使*有实力傲立于世界之林。

  我们应明白,“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。在竞争中拥抱,以合作换取双赢,去迎接美好的春天,才能开辟灿烂的未来。

以合作双赢为话题的作文2

  如果梦能飞翔,对手就是我左半边翅膀。

  在当今物欲纵流的市场竞争下,竞争与合作双赢已成为我们的立足之本,试看古今成大事者,无不取胜于竞争与合作之间。

  赤壁这战的故事想必大家都耳熟能详,正是因为孙刘联军的精诚合作精神,让他们抛弃以前的种种恩怨,联手抗曹最终取得了战斗的胜利。合作的精神是伟大的力量,能让我们合作的双方走向双赢,但有时,人们往往偏爱于竞争,而忽略了合作,也许是竞争能激发人的

  斗志与激情的缘故,就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕的成果。

  竞争固然是好的,但如果手段不正,那么其结果只能是两败俱伤。曾被国人吵得沸沸扬扬的360公司与腾迅公司的"3q大战"事件已拉下帷幕,最终在电信部的调解下,两家企业才停止争端。唉!原本是深受广大电脑用户信赖的两家企业,为什么会为了自己的利益而采取不正当的手段去攻击他人呢?这不得不引起我们的深思,竞争,就是穷极一切手段去置对方于不利之地,然后自己取得成功吗?当然不是这样的,竞争,能激发人的斗志与激情,与对手一决高下,但必须是在正当手段的前提之下,所以,从更深远的意义上讲,竞争,合作也是双赢。

  综上所述,我认为竞争,当然必不可少,但如果我们与对手化敌为友的话,那么是不是就少了许多无所谓的争端,是不是更有助于我们的成功,因此,合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。

  许多同学在学*中自我封闭,不愿去帮助他人,认为这样对方就会超过自己,对自己是不利的。其实这种想法是错误的,其结果只会毁了自己,如果能与对方合作起来,共同努力,共同进步也许就会取得意不到的效果,所谓不争之争,乃大争。

  社会需要竞争,但恶性竞争会导致双方利益受损,所以我提倡有序竞争。更提倡合作双赢。

以合作双赢为话题的作文3

  在“山羊过独木桥”的游戏中,两者之中选其中的一个过是竞争,两个人都过是合作。但在相互竞争的双方都能够顺利通过独木桥的便为在竞争中合作。

  竞争是残酷的,合作是明智的。相互竞争的双方只有通过合作才能取得双赢。

  廉颇者,赵国人也。蔺相如者,赵国人也。秦国之所以不敢侵犯赵国,完全是因为有廉颇、蔺相如一文一武的'守护。廉颇需在战场上战胜敌国才能监管加爵;而蔺相如单单凭借一张嘴便升为宰相。廉颇对蔺相如又何尝不是“恨之入骨”?还发誓看见蔺相如的时候,必辱之。蔺相如运用自己的聪明才智,廉颇运用自己的武术,才使得和氏璧的顺利返回赵国;蔺相如凭借自己的机智勇敢,廉颇凭借自己的深谋远虑,才使渑池之会上赵王不被秦王侮辱。在此后的数次事件中都是因为有文官蔺相如、武官廉颇的合作,从而更好的维护了赵国的利益,达到共赢。

  古有廉颇、蔺相如,现有*。

  **在的领导下逐渐壮大;也在的领导下渐渐强大。在国共十年对峙时,四处围剿*,但在*面临共同的侵华敌人日本时,国共选择了合作。**作为敌后抗战,则负责正面的战场,进行了无数的战役。最终在五四年是日本选择无条件投降,经过几个年头的抗战最终取得胜利。和*这两个死对头,却能在国家的紧要关头共同合作,达到共赢。

  廉颇、蔺相如为了无味的官位在一起竞争,但面对共同的利益时,他们义不容辞的选择合作;*和为了夺取*的领导人在一起竞争,但当*受到侵犯时,他们毫不犹豫的选择合作;喜羊羊和灰太狼是人人都知道的一对敌人,但当他们的家园青青草原受到危害时,他们决然选择合作;熊大熊二是一对欢喜冤家,每天为了一点食物而争来争去,但当森林遭到破坏时,他们共同对付光头强。

  生活中人人都离不开竞争,人人都离不开合作,但只有在竞争中合作才会实现双赢。

  竞争是残酷的,合作是美好的,在竞争中合作才会双赢。


以合作双赢为话题的作文汇总5篇(扩展3)

——以考验为话题作文汇总5篇

  以考验为话题作文 1

  李浩是学校小有名气的“作家”,这天他写了篇自以为比较好的文章,便拿给郭老师看,想听听他的意见。

  第二天一早,李浩就急切地去询问结果。

  “哦,我还没看呢。”郭老师答道。

  李浩一听,急了,这可咋办?眼珠子一转,有了!

  “老师,要不我读给你听?”

  “好吧。”

  于是,他便读起来,不料听着听着郭老师竟睡着了!

  李浩见此情景,不觉心就凉了,便失望地抓起稿子转身就走……

  第一节就是他喜爱的作文课,可他也没了往常的兴奋劲。

  奇怪的是,这节作文课郭老师并没有先评讲上次的作文,而是讲了果戈理和茹科夫斯基的故事:有一次,果戈理给诗人茹科夫斯基朗诵他刚写好的剧本。朗诵是在午饭后开始的,茹科夫斯基有午睡的*惯,结果,他听着听着就睡着了,而果戈理并不知道他的*惯,还以为自己的剧本没有魅力,就把手稿扔进了火炉里…

  讲完后,郭老师看了看李浩,意味深长地说:“同学们,如果你们想写好文章,不仅要功底厚,更要学会做人。而做人,谦虚是首要的。做不好这一点,你也写不好文章。”

  听了这话,李浩忽然像是明白了什么,不由得会心一笑。

  之后,李浩像是变了一个人似的,偶遇佳句,不仅抄在小本上,还反复背诵。就连*时不放在眼里的同学也肯谦虚对待起来。

  这天,李浩正在赏花,忽然来了灵感,提笔便写,竟有种前所未有的顺畅感。写完后,思索一番,他决定还是去听听郭老师的意见。

  郭老师一听李浩的来意,便让李浩读自己的文章。

  李浩读着读着,又出现了上回的情景。只不过这次李浩没有冲动,反而十分释怀,不由得嘟囔道:“嘿!看来写得还是不够好呀。”说罢便要往垃圾篓里扔,这时,一只手挡住了他。

  只见郭老师正笑呵呵地看着他,李浩有点不解,郭老师伸手拿回稿子,拍了拍李浩,说道:“哈哈,小子,刚刚和上次一样,还是一个考验,看看你到底具不具备一个作家的基本品格,还好,这次你通过了!”

  李浩这才恍然大悟。

  有道是“文似看山不喜*”,过于*铺直叙的文章让人一下子就一览无余,自然难以吸引读者。正是明乎此,作者在行文中以“读文章一听文章”为线索,尺幅兴波,使得文章一波三折,大大激发了读者的阅读兴趣。其次,文章结构上的首尾照应、用语的简洁质朴和浓郁的生活气息也是本文的亮点。

  以考验为话题作文 2

  记得那是上幼儿园中班的时候,有一次,我在阅览室里看书,一不小心把我看的《故事大王》的封面撕成了两半。这该怎么办呢?告诉老师的话老师会骂我的,我急得东瞧瞧、西看看。这时我发现我旁边的小王也在看和我一样的书,我脑子中闪出个念头,我跟他的.书换一下不就可以了吗?我看见他正在系鞋带,真是天助我也。我把他的书先拿过来,再把我的书拿过去。我又若无其事地向旁边看看,这才放下心来。下课了,老师来收书了,当收到小王时,老师皱了皱眉头,说“小朋友,你怎么把书的封面撕坏了呢?”小王一看,也急了,说:“我根本没有撕过书呀,不是我撕的!”老师说:“小朋友,做错了事要承认才好。”小王流下了眼泪,脸上露出冤枉的神情,说:“我真的没有撕书,你要相信我呀。”这时,我的心情十分复杂:如果我承认的话少不了一顿批评,但不承认吧又对不起小王,更对不起我的良心……,过了几秒,我站了起来,低着头说:“老师,是我撕了这本书,再跟他换的,下次我会小心的。”老师一楞:“是你……,不过,做错了事承认错误就是好孩子,小朋友,对不起,我错怪你了。”

  虽然这件事过去五、六年了,但它使我记忆犹新,它使我时时刻刻想到诚实二字。

  以考验为话题作文 3

  当费老师走进了教室,她笑眯眯地说:“想必大家都想知道自己聪明还是不聪明,对吗?今天我们就来测一测!”大家高兴地欢呼起来。我的心里十分激动,也十分担心,怕自己不聪明。

  当老师发试卷的时候,让我们闭上眼睛。我顿时知道了什么叫心跳加速,什么叫心要跳出来了。我满怀希望,期盼试卷简单一些。

  一场严肃又神圣的测试开始了。我抓起笔,刚要写,发现了第一题:请认真读完试题。我便一题接一题地看。看到最后一题,就知道了只要写名字,就龙飞凤舞地写上了名字。我心想:原来也不难吓死我了,先看看邱诗琪吧。我瞄了她的试卷,哈,她都做了四题啦!我又看看别的,他们都在低着头,抓着笔使劲地写,我笑了。

  等结束了,费老师说:“聪明的同学才知道只要写第二题,也就是只写名字。”大家目瞪口呆,大眼瞪小眼,嘴纷纷变成了“O”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起来。费老师笑容满面地说:天才是百分之九十九的汗水加上百之一的灵感,以及一颗仔细、细致的心。”

  这次试验另我明白,天才不是脑袋瓜聪明,而是要认真、细致。嘻嘻,我想到了一个鬼主意,把试卷给我那个自称天才的哥哥做,看他考几分,哈哈!

  以考验为话题作文 4

  周五下午,和景琦峻上完俱乐部的课后,一起去幼儿园接弟弟。到了幼儿园门口,看到了一个卖棉花糖的小摊。景琦峻要买一个棉花糖,我告诉他不能买,但他恳求我并告诉我是送给弟弟的。为了不打击他关心弟弟的积极性,我告诉他“等会儿出来再说”。接了弟弟到幼儿园门口,我问小宝宝:“哥哥要给你买棉花糖,你想要吗?”边说我还在想怎么样才能把他们哄回家,不买棉花糖。还没等弟弟回答,景琦峻就搂着弟弟说:“外面的小摊不卫生,你看空气中有很多灰尘,都会进到棉花糖里。如果你吃了这些东西,就会有细菌跑到肚子里,会生病的!”说完他冲我做个鬼脸:“马老师告诉我们外面小摊的东西不卫生,刚才是我考考你,你坚持没有给我们买这些东西,祝贺你通过考试”!他弟弟听完也不再要求买了。

  真是一个别出心裁的考验,刚刚还在发愁怎么劝说他们呢!感谢马老师的一番苦心,不仅教育了孩子,也让我们和孩子的沟通更加轻松,再次体现了老师家长一起配合会获得更好的效果!

  以考验为话题作文 5

  夏日,田野里的玉米成熟了。清晨,我随同父母迎着凉爽的清风,哼着小曲,迈着轻快的步伐,踏上弯弯曲曲的小路到田地去掰玉米。田野里黄澄澄的玉米,露出灿烂的笑脸。看到这么多沉甸甸的玉米,我的心里美滋滋的,今年又是一个好收成。

  因为我是第一次掰玉米,自然没有父母掰得快。秸秆上的一片叶子从我脸上划过,我只觉得脸上一阵刀割般的痛,没想到这看似柔弱的叶子竟有这么大的威力。有时一不注意叶子钻进我的`脖子里,挠得我的脖子痒痒的,像有一条毛毛虫在蠕动,怪难受的。

  不多久,太阳撕破云彩,钻了出来,一步一步的爬上高空,露出她那过份热情的脸。夏天的阳光就像一根根针一样,直插入我们的肌肤,让我们焦痛难熬。本来枝叶茂盛,生机盎然的树木,这时也变得有气无力。地上的小草也像受到打击似的,变得萎靡不振,一向沉默寡言的知了,这时也放开喉咙高叫道:“热死了,热死了。”在烈日的炙烤下,豆粒大的汗珠像断了线的珠子,从头上滚下。当汗水流到脸上被叶片割伤处,刀绞般的痛。我只觉得四肢无力,头晕目眩,此时真想有片乌云罩在头顶上遮蔽一下烈日。

  我经受不住烈日的考验,撇下竹篮跑到田埂上的一棵大树下去休息。一阵清凉的风吹过来,我觉得身体的疲劳消除了许多。在树下休息的感觉果真与在田里劳作截然不同,田地里“足蒸暑土气,背灼炎天光”的父母,他们汗流浃背,脸变得通红。他们为什么这样不知疲倦的劳动呢?难道为了他们自己吗?不,他们这样辛勤劳动都是为了自己的子女。可怜天下父母心,谁不希望自己的子女能过上幸福美满的生活?父母在田里辛勤劳动,却从未听他们叫过一声苦,说过一声累,而我遇到一点困难就知难而退,受到一点伤痛就叫苦不迭。“不经历风雨,怎能见彩红,没有能随随便便成功。”想到这里,我惭愧极了,心里像翻倒了五味瓶。我顾不得烈日炙烤,又跑到田里去掰玉米。父母会心地笑了,我也笑了……

  回到家,我已累得精疲力竭,身上的骨头像散了架似的。我这才体验到劳动的艰辛,可是我心里却是喜滋滋的,因为通过这次劳动,我明白了什么叫一份耕耘,一份收获。


以合作双赢为话题的作文汇总5篇(扩展4)

——以观察为话题的作文汇总5篇

  以观察为话题的作文 1

  我养了一只特别可爱的小猫,像别人家的萌宠一样,它也爱撒娇,也喜欢和主人讨要食物,喜欢玩球类玩具,一个毛线球能让它开心很久。除此之外,我的小猫还有一个特点是它喜欢暗中观察我。

  它好像特别懂事,知道我读书学*的时候不能打扰我,所以,当我坐在书桌前的时候,它就会躲在角落里观察着我的一举一动,如果我在提笔写字呢,它就会默默地趴在地上,一脸无聊的样子。倘若是我有点困意,或者是偶尔走神发发呆的时候,它就会很迅速地跳在我的腿上或者是爬到桌子上,用爪子挠挠我或者是用毛茸茸的脑袋蹭蹭我。我不得不佩服它暗中观察能力的强大。

  它也喜欢偷看我吃东西,但是让人无奈的是,它不直接和我讨要食物而是暗中观察我从哪里得到的好吃的,它就会趁着你不注意,悄悄地去偷吃,但是每次都会被人发现,因为贪吃这个坏*惯,这只猫没少挨骂,可它还是会屡次犯同样的错。当我吃东西的时候,我只要环顾一圈自己的房间,总是会发现这只小猫的。有时候它很有自信自己藏在了一个僻静的角落,但是在我看来,它总是露出自己的猫尾巴。它时候藏在床底下,有时候藏在柜子最上方,还有的时候会混在我的毛绒玩具堆里,只露出一个小脑袋,还有水汪汪的大眼睛,让人不忍心责备它的错误。

  它也是一个很可爱的家伙,当你开心的时候,它也会跟着你跳舞,当你不想说话的时候,它不会捣乱,只会在你的脚边蹭啊蹭啊。养一只猫的生活其实特别美好,猫总会想办法缓解你的压力,比较猫是一种会暗中观察的小动物啊。

  以观察为话题的作文 2

  蚂蚁,也许在有些人的眼中,它们不过是一种渺小的生物,其实,它们却有一个庞大的家族,它们的生活中充满了奥秘。每到夏天,我就经常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等潮湿的`地主看见一群群的蚂蚁,它们总是自觉地排成整齐的队伍,匆匆忙忙地搬家、寻找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦乐乎。

  记得有一次,我和妹妹去楼下散步,坐在花坛边打算休息一下的时候,恰好看见有几粒“旺仔小馒头”零星地散落在花坛边上。这时,我发现一些小蚂蚁们爬了过来,不算多,大约有五六十只,它们爬到小馒头的下面,似乎想把它搬起来,抬回家去。可是,对于它们来说,如此庞大的小馒头,这样的重量,它们又怎么承受得了呢?果然,试了几次,都像举重运动员失败那样败下阵来。它们似乎有些放弃了,有几只折回它们的巢穴,可仍有几只留下来看守着,在馒头的四周转来转去,那么,刚才爬走的,应该就是情报员了吧。

  果然不出我所料,过了一会儿,我远远地看见刚才那几只小蚂蚁,后面还跟着一长串的蚂蚁,细数大约有一百多只,一丝不苟,井井有条,它们如同训练有素的士兵,迈着整齐的步伐。我被它们所深深地震撼了!我轻声地反问自己,若是在我们早操的时候,能排出如此整齐的队伍吗?

  小蚂蚁们来到一粒小馒头前,搬了起来,每只从小馒头上取下一小点,它们排成U字型,在巢穴与馒头之间来回穿梭,不一会儿,一粒小馒头就被他们搬完了,消失得无影无踪。接着,它们又开始搬第二粒,一刻也不得闲。

  看着它们,我不禁产生了一个疑问:蚂蚁们会迷路吗?通过在网上搜索,我找到了一些有关蚂蚁的生活*性和行为等方面的资料,原来,蚂蚁在通过的路上都会从体内排出一种激素,寻路的时候用触角嗅到气味,就能回家了。

  小蚂蚁们生活中的点点滴滴是那么富有情趣,只要用心观察就会有所发现。

  以观察为话题的作文 3

  家乡的稻田随处可见,我家屋后也有一大片的稻田。

  清晨,我睡醒,揉揉朦胧的睡眼,打开窗户,一阵晨风袭来,顿觉神清气爽,远处,水田已披上绿装,那刚插上的秧苗,一行行一排排,整整齐齐地立在水中,伴着微风翩翩起舞,无忧无虑,尽情地沐浴在朝阳晨露中,稻田笼罩在一层淡淡的雾气下,如仙境中的云雾飘渺,一层薄薄的水晶珠子铺在秧苗的叶子上,在阳光的照耀下,像无数的珍珠在发出耀眼的光芒。有几只早起的鸟雀在晨雾中飞翔,时而还伴随着几声鸟叫,真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的样子真叫人喜欢。

  不过几个星期,秧苗长高了,长旺了,放眼望去,满眼都是诱人的绿色。已经很难看到它们身下的田水和那窄窄的田埂,一片片狭长的叶子,尖尖的,像是一把把冲天的利箭。在叶从间,一根根筷子那么粗的稻秆是那么的引人注意,这时的稻秆已是一个怀孕的母亲,正在孕育新的生命。再过一个星期,一根根稻秆上抽出一串串的稻穗,每一串稻穗上结满了稻粒,大约有一百余粒,每一个稻粒上都有一朵白色的小花,那是稻花,低下头去闻一下,似乎有缕缕芬芳飘入鼻中,味儿真美,我静静地闻了好一会儿,那滋味真好。刚长出来的稻粒是扁扁的,没有米粒,只有一些米浆,那米浆像牛奶一样,粘粘的。当稻穗弯下腰时,这时才有了米粒,托在手心上沉沉的。

  一阵风吹过,稻田里掀起一层层的波浪,连绵起伏,不时传来沙沙的声音。稻穗像是在给我们打招呼,真有礼貌。看着这沉甸甸的稻穗,我仿佛看见农民伯伯在田里除虫、施肥的忙碌身影。收割机隆隆的轰鸣声,轻快地唱着丰收的赞歌,大伯大妈,忙碌着运送者装得满满的谷子的粮袋,一路欢笑,一路飞奔。

  以观察为话题的作文 4

  也许,有人对蜘蛛感到害怕,也许有人对蜘蛛感到恶心,也许有人对蜘蛛感到讨厌。但不可否认的是,蜘蛛是名副其实的'建筑师!什么?你不信?不信我们就去会会这位老朋友吧。

  快步跑下楼,就可以看到一张又一张漂亮的蜘蛛网。有像蹦床一样的四边形,也有像摇篮一样的不规则形。这些都是朋友的杰作。你看,它正在把点心——一只小苍蝇往嘴里大口大口地送呢!它向我开心地招手,向我热切地问好,向我友好地点头,很欢迎老朋友的到来。

  填饱肚子后,就应该活动活动,出去串串门啦。老朋友打着饱嗝,从铁门上慢慢吞吞地爬下来,又慢慢吞吞地跨过门槛,最后慢慢吞吞地走向隔壁楼房。那栋楼房的屋檐下也有许多蜘蛛,也有许多漂漂亮亮的蜘蛛网,只不过没有我那位朋友的精细,没有我那位朋友的舒适。

  那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼,也很欢迎地招待它。他们一起玩了几十分钟才出来,出来的时候个个脸上洋溢着无法形容的喜悦,个个脸上充满了欣喜若狂的气氛。我想,要是我也是只蜘蛛,那该多么好哇!

  吃饱了,玩累了,就该呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔软而又舒适的“床”,倒下就睡得不省人事。我认为它那张蜘蛛网是世界上最好的床,因为这是它自己通过辛勤的汗水亲手编织而成的,而且造得既美丽又舒适。谁能说这位朋友不是一位伟大的的建筑师?等它打起了轻微的呼噜声后,我蹑手蹑脚地走开了。

  到屋里的时候,我心里还在想着那张最美丽的蜘蛛网,还在想着那位最伟大的建筑师,还在想着那片属于蜘蛛的人间天堂。作文

  以观察为话题的作文 5

  一直以来都认为“美”只是外在的美,但她不知道自己还有另外一个名字——坚强。

  那天,我独自一人走在一片寂静之中,还透露出一条浓郁的复古气息的小巷,感觉那么安静。一步一步地走着,慢慢地走着,听着他走着,孩子们的笑声从远处传来。当你走的时候,享受你周围的美丽。不知不觉中,我看到了一朵小花,静静地绽放在石头旁的雏菊。雏菊像雪一样白,说白花代表高贵的品质和纯洁的心灵。仔细看,虽然她只是一个小小的雏菊,但远比玫瑰、芙蓉等高贵。

  “轰隆隆 - ”上帝的雷声轰鸣,吓死我吓坏了。一波未*一波又起,又是大雨倾盆,蓬勃下来。就像一个大的雨,一个接一个,“噼里啪啦”豆从天上跳下,在地上十多厘米高的飞溅浪花。我顾不上大雨来袭,继续看着她的屋檐下躲了起来。但她是如此之弱,毕竟是低着头大雨,毫无生气,似乎陷入低迷殴打。我很失望,去:“哎呀,真没劲。”转身跑远了。

  “太阳总是在风雨之后”,雨停了,天气晴朗。我刚才决定去小巷看看我担心的雏菊。远处,一朵明亮的白色花朵映入我的眼帘——此时,雏菊、花瓣都已绽放,在一片绿色中,点缀着这一簇耀眼的白色。在小小的阳光下,花瓣上的雨滴晶莹剔透,让我睁不开眼睛。她让我想起了那些人——那些意志坚强的人!

  有时候,我觉得它太小了,不能自由呼吸。现在,我突然觉得这个世界,实际上,大到足以让我感受到生活的深深的芬芳。也许,以前我不知道什么是美,直到我遇见了你一个小雏菊,才明白什么是美,一种叫做强美!


以合作双赢为话题的作文汇总5篇(扩展5)

——以敬畏为话题作文汇总5篇

  以敬畏为话题作文 1

  敬物,所以能“乘天地之正,御六气之辩,以游无穷”;敬人,所以能“敬人者,人恒敬之”;敬天下,所以能“通乎四域,达于八方。”敬畏,是源自于人性的最杰出的情怀。心怀敬畏,才使得人在天地之间不自卑,亦不自亢,将灵魂慢慢舒展,让美丽悠悠盛放。

  敬畏,难在修敬,贵在有畏。秉怀敬意,尊重并珍视一切事物存在的意义与价值,本身就是难能可贵的,更何况是在人生沉浮的不定之境中始终坚持?但毫无敬意,视享有一切为理所应当,正如“征服自然”的狂言最终的下场,只能遍体伤痕,留着血泪重拾尘封的敬畏之心。而修敬难,怀畏更难。畏于外物,并不是懦弱的表现:畏于外在,不是勇者的气概;而畏于内质,恰是勇者的特质。畏不是害怕,而是一种感慨,一种膜拜,一种信仰的依托:孔子登高必赋,是畏天的寥廓;苏子叹沧海一粟,是畏人生的浩渺。由此观之,畏诚然是一种智慧。心怀敬畏,敬于*等者,畏于莫测者,才能赢得身边人事的认可和不能把控的力量的尊重和垂青。

  对自然的敬畏,是一切生灵在天地间生存的必需;对才气的敬畏,则是在社会竞争中赢于人事的资本。“马或奔�y而致千里,士或有负于世俗之累而立功名”,年轻的汉武帝对天下才士敬畏相待,淡化其出身,容忍其棱角,唯贤是用,才缔造了一个辟疆逐尘,海内晏然的强盛王朝。敬畏,使*民士子感知到来自权力中心的温暖和谦和,能让天下归心,四方徕服。敬畏,是团结人心的不二法门。墨子尚贤的理想,在卫青的铁骑,相如的辞赋中熠熠生辉,那光芒正是源自一个君主对天下的敬畏。

  而相反,失去了敬畏之心,也往往失去了生存的机会。后唐庄宗李存勖身死国灭,为天下笑的悲剧不正源于此吗?山河初定,第一批被封爵赐邑的不是忠臣良将,而是宠幸的优伶,弗敬于人,人亦不复敬君;陶醉于歌舞升*,不顾苍生之苦,弗畏于民,则水可覆舟。没有敬畏之心的悲剧,以血的事实镌写了敬畏的必要。

  孔子礼仁,墨子兼爱,老子无为,韩非笃法,都不曾否定敬畏的重要。古贤如此,今朝亦然。竞争的社会是残酷的,时代的特性消殒了和善却助长了血腥。所以,和善在今天尤显珍贵。而和善的本源则正是敬畏:敬于人与物,才能善心相待;畏于礼与法,才能和睦共处。心怀敬畏,才能让仁义道德领导和谐社会的走向;心怀敬畏,才能实现五千年孜孜以求的“天下大同”的梦想。

  敬畏,是一种生命的智慧。心怀敬畏,才让一个浩大的世界甘心对一个*凡的灵魂产生敬意,甚至因他而改变时代的航向。

  以敬畏为话题作文 2

  心存敬畏,就是要有如履薄冰的谨慎态度;心存敬畏,就是要有战战兢兢的体察心情;心存敬畏,就是要有小心翼翼的戒惧意念;心存敬畏,还应该有如负泰山的神圣责任。因为心存敬畏,我们三思而后行;因为心存敬畏,我们永远谦逊*和。

  终于到了我所期盼的那一天,兴奋地与父母去游览黄山。登上一千八百多米的高处纵览,不禁使我呀然一惊,那壮观的景色深深的将我吸引。山中奇峰汇聚,峭壁千仞,拔地擎天,峥嵘崔嵬,青松在悬崖上争奇,怪石在奇峰上斗艳,烟云在峰壑中弥漫,霞彩在岩壁上流光,那看不完的飞瀑,数不清的流泉,自然的美在这里汇聚,在这里升华。暴雨过后的黄山就成了水的世界,水为黄山谱写了一曲曲激昂的乐章。夏日的云海虽没有秋冬云海那样沉着、浑厚,但也别有一番潇洒、清丽。在云雾的动静之中,有时还可以看到绚丽的彩虹,如一座七色彩桥,架在两峰之间。火红的晚霞为夏日的黄山披上一层灿烂的暮色,令人如痴如醉。在黄山的面前,时空变得狭小,沧桑变得*淡,它是大自然的骄子,独领天下奇山的风骚。故而当之无愧地赢得“登黄山天下无山,观止矣”的称赞。

  返回的路上,只目不转睛的盯着这一切,思绪却遍布任何角落,这就是大自然,这就是大自然的一角。任凭人类再聪明,科技再高,又有谁能制造出这一切?

  人类的先祖,曾经蜷居于洞穴之内,树叶裹身,与自然万物同生共处,与天地万象亲密接触,对自然界充满着敬仰与赞美,对动物界充满着膜拜与信服,对一切生命、生灵充满着敬畏之情。他们和*共处,相互依存。而当我们汇聚了天地之精气,承载了自然之光华,以站立的姿态爬上了生物链的顶端,在走向自我文明的演变中却渐渐疏离了自然。

  别忘了我们只是大自然机体上普通的一部分,我们永远不可能征服自然,只有心存敬畏,敬畏自然,才能在自然中快乐成长。

  以敬畏为话题作文 3

  “国有国法,家有家规。”“没有规矩,不成方圆。”古往今来,此类关于规则的名句真是数不胜数,今天我要谈的,也正是敬畏规则。

  古书上有这样的记载,曾子和妻子正要出门去集市,可小孩却在家中不停哭闹,妻子只好许下杀猪之言来使小孩安静。从集市回来后,曾子竟真要杀猪炖汤,妻子的一句玩笑之言,曾子却毅然践行。如果曾子不这么做,和妻子一样将其当成一句玩笑,会怎样呢?他的孩子从此便会记住父母不诚信的这件事,甚至自己也会不受信。当一个家中的行为规则被破坏,带来的,不仅是孩子的哭闹和不信任,更是对孩子未来成长潜移默化的坏影响啊!只有敬畏规则,一个家庭才能构造良好的氛围。一家无规,家将不家矣!

  铁木真在训练的时候,发明出了一种“响箭”,他便规定,以后他将响箭射向哪儿,便将箭射向哪儿。一天,铁木真操练,他忽然将箭射向自己的爱马,许多部下都惊呆了,不敢攻击。铁木真便立刻下令,没有攻击的人全部处死。从此,铁木真的便养成了铁的纪律,成吉思汗的铁骑也一直踏到了东欧。试问,若不是敬畏规则,蒙古铁骑会有如此强的战斗力吗?会有幅员辽阔的大元朝吗?只有敬畏规则,一个国家才能强盛。一国无法,国将不国矣!

  再将目光转到如今,我国正在积极建设法制社会,以人为本,依法治国。反过来说,若不是党的“法治”政策,我国能从建国之初的落后国家,发展到如今的经济总量第二的国家么?更别遑论收回香港、澳门实现大陆统一了。只有敬畏规则,才能有中国如今的强盛。

  在如今的法制社会,我们只有敬畏规则才能活得安心,踏实,快乐,不然只能整天提心吊胆,在晚上都不能安睡!

  “没有规矩,不成方圆。”若有规矩却不去敬畏,那不等于没有么?所以我说:“敬畏规则,乃成方圆。”

  敬畏规则,这样规则才会尊敬你。

  敬畏规则,这样家则和,国则兴。

  以敬畏为话题作文 4

  懂得敬畏

  何为敬畏?外国游客对着天边落日下跪落泪是他对自然的敬畏;弘一法师要求在碗中盛水是对生命的敬畏;外国人不解中国有交通信号却要警察指挥交通是他对规则的敬畏。敬畏是由内心自然而然流露出的情感,是对事物本身最真实的尊重与崇敬,敬畏,是因为心中有爱。

  “绿色、环保、节约、生态、可持续”当耳边越发频繁地响起这些词,我便想起了敬畏。是了,这些词想要唤起的正是21世纪全世界对自然的敬畏吧!当人们心中有对自然的无限崇敬与热爱,乱砍滥伐、过度开采、向河流中排放工业废水,工厂无休止地向大气中排放废气难道还会发生吗?人总是珍惜爱护自己认为最重要的东西,所以,唤起人们心中对这自然的珍视,懂得敬畏自然,这上天馈赠给我们的最好的财富才能得以延续!

  汶川地震,天灾人祸,无数生命在灾难中凋落,有幸存活下来的人们更学会了坚强。他们努力重建破碎的家园,被记录下来的照片中也有了他们最真诚的笑脸。逝者已逝,活着的人更明白了生命的有限和可贵。我们无法延长生命的长度,那就在这有限的长度中实现无限的价值。珍视生命,便是对生命的敬畏了。生命无论贵贱大小,生来即*等。每个生命都应被尊重,而尊重,可能是小对大,是我们尊重父母长辈老师;可能是强者尊重弱者,就像弘一法师尊重虫子;可能是陌生人尊重陌生人。人与人之间和谐友爱,人与动物之间和谐共处,少一些纷争,多一些和谐理解;少些杀戮,多一些保护与爱护。敬畏生命,不只敬畏我们的生命,更要敬畏这世间所有可爱的生灵!

  规则,即规律与法则。世间万物皆有规律可循,生态*衡,食物链……这些规律不可破坏,却更需要每一个人的敬畏与维护。敬畏法律,人人知法懂法守法,这社会才安定才和谐,这国家才能得以发展,繁荣富强!

  自然,生命,规则,懂得敬畏,学会尊重与维护,学会珍视与热爱。愿终有一天陶渊明心中的`桃花源能真实地存在,人人和谐共处不再是梦想!人人心中有敬畏,这世界才美好!

  以敬畏为话题作文 5

  据《知音》(海外版)载,以美国著名生态学家雅各布为首的科学家考察团,曾对亚马孙流域的热带雨林进行了考察,但付出了一人失明、三人重伤、数人轻伤的惨重代价。与之进行殊死搏斗的不是那里的土著人,也不是凶残的食人鱼,而是原本温顺可爱的青蛙。这些青蛙中有大如脸盆的金蛙,有善于爬行的火蛙,有口喷毒液的血蛙……它们的攻击性险些使那些久经沙场的探险队员蛙海丧生。那些青蛙并非什么特殊物种,而是正常青蛙由于长期生活在受污染的亚马孙河里以致体内基因变异而产生的怪胎。

  掩卷沉思,不禁感慨自然可敬可畏!数百年前,我们的老祖宗就提出了“人定胜天”的论断,但时至今日,我们也没有完全做到。事实上,正像人类制造的一切航天飞行器都无法达到光速一样,人类的科技永远无法达到“胜天”的水*,因为人类孕育于自然,必受束缚于自然,自然孕育了人类,也必可毁灭人类。

  这许多的历史教训并未引起人们对自然的敬畏,人们依然肆无忌惮地把污水倒人清澈的河流,依然让机动车辆排放着尾气,依然随手乱扔塑料袋……日复一日,年复一年,天空不再蔚蓝如洗,而臭氧层却已破了一个大洞。可女娲已逝,谁来补天呢?

  就在许多人对此毫无察觉之时,自然已开始对人类惩罚了。人类的健康和生活已遭威胁。紫外线的过多吸收,直接诱发皮肤病;不洁饮水,高度残留农药的果蔬也给人们的健康埋下了隐患……更为明显的是,原来正常交替的四季也变得令人难以捉摸。但大自然的报复似乎才刚刚开始。黄河持续断流,长江特大洪水……孕育五千年文明的母亲河变得让人难以亲*。这越来越多的灾害难道还不足以引起我们的警惕吗?

  马克思有句警世之言:“人类对自然的每一次胜利,都可能遭到报复。”(范文网 )那么自然的报复最终会让人类自食其果。也许自然因人类而具有了灵性,但人类的恶行却令自然失去昔日的风采。如果到了那一天,鸟儿不再啼鸣,人类也将不再繁衍……世界又将如何呢?

  由此看来,自然应敬,更应畏。敬自然,是因为自然足人类的母亲;畏自然,是正视自然的威力。决不应做“人定胜天”的美梦,更不能打着“人乃自然之主”的招牌,用玩火自焚的行径结束人类几千年的文明和辉煌。

  请敬畏自然!


以合作双赢为话题的作文汇总5篇(扩展6)

——以难忘为话题作文汇总5篇

  以难忘为话题作文 1

  这件事发生在夏天的一个下午,太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有,花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡。连柏油路都晒软了,印上了一条深深的车轮印,我走在放学的路上戴着高帽子,但仍金在满脸淌汗,此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀!

  走着走着,看见前面一群人正在买雪糕,我觉得口渴难忍,也挤进人群买了一根咬了一口,啊!真舒服,从头凉到了脚,我随手把雪糕纸一扔,雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡,转念一想:算了,不就是一张雪糕纸嘛,没什么了不起的,于是便向前走。

  过了一会儿,我来到了一个岔路口,看见一个五、六岁的小男孩举起一根雪糕向妈妈跑去。一边跑一边喊:“妈妈,给你!”他跑到妈妈面前,一只手把雪糕送到妈妈嘴里,一只手把雪糕扔到了地上,他的妈妈俯身拾起雪糕说:“土地公公和你一样爱干净,他把它的衣服弄脏了,它会生气的,这环境卫生要靠大家来保持那边有果皮箱,妈妈和你一起把雪糕纸,扔到箱里去。”说着,他们一起走到果皮箱里,把雪糕纸扔了进去。

  望着这情景,我的脸“刷”的一下子红到了脖子根,那母子俩的举止、言行,就像一块石头,打破了我心灵的*静,我嘴里的雪糕,不知怎的,一点凉意都没有,不但如此,反而觉得异常的燥热,脸无处藏,身无处躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,说不清什么滋味,我望着那母子俩远去的身影,我觉得自己缺少点什么,觉得自己很渺小,抬不起头来……

  以后的日子,天气仍然保持高温,阵阵热浪包围着这座城市,我还与往常一样在口渴的时候,买一个雪糕抵御酷暑,只是再没让雪糕纸纸随风飘扬,而是把它小心地放进了垃圾箱,我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。

  以难忘为话题作文 2

  今天,是我最难忘的一天。虽然去的那个地方人们并不陌生,但那里的景色叫人流连忘返。那里就是山西**治市壶关县最有名的景区――太行山大峡谷。

  乘车来到大峡谷,那里的天气往往比其他天气凉快多了。我们上午首先来到红豆峡景区,刚入景区大门,对面的一座大山就引起了我的注意。那座大山好像一只动物似的,到底想什么呢?这时,导游问起了我们:“对面那座山像什么?”游客们个个争先恐后,对答如流的说出各种各样的形状。有的说像公鸡,有的说像大雁,还有的说像……反正答案不少,这时,导游告诉我们答案,其实那座山像一只展翅高飞在空中的一只雄鹰。我们一直向里走,走到一条?这个东西说像小桥,但也不是小桥,说想搭石,觉得也不太像是搭石,反正就是踩着过,一直到对岸。中间经过了一座座大山,一条条小溪,一次次遇到撞击石头水流……才终于到达山脚下。我们踩着铁梯子上山,一路上经过了许多潭水,我给大家介绍两种潭水――1种是寿潭:传说当年太上老君就是喝了这里的水,变得健康长寿;第2种是珍珠潭:这珍珠潭有几十口潭水,要想数全,那还真的很难。走过泉水,就要上山了。一路上沿着郁郁葱葱的树林,伴随着叮叮咚咚水声,踏过一层层石梯,终于到了山顶。在山顶上向远处眺望,到处郁郁葱葱,到处水流急促,这景色真美啊!比画家的画都美1000倍。下山时,我选择了走山路,这样可以更多的观赏到最美的风景。

  离开红豆峡景区,下午,我们旅游团来到了青龙峡。青龙峡里最难忘的是大山最深处的情人瀑布。那瀑布正看一个人,侧看两个人,引起了很多游客在这里拍照留念。我在这里也拍了一张照。离开时,我们坐观光车出来,一路上,迎着棵棵大树,迎着**微风。下了车,我们又看见许多人都在那里漂流,冲击着大浪,一直滑到山脚。

  离开这里,我都有些依依不舍,因为,这景色叫人流连忘返。

  以难忘为话题作文 3

  在小学六年中,我有过许多老师。但惟独小学六年级的班主任马老师最令我难忘。

  马老师不仅教我读书写字,更教会了我做人的道理。就在前不久,一节英语课下课,同学们都出去上操。这时,我见同学耿嘎正在慢悠悠的收科学报告册。一个念头在我的脑海中飞快地闪过:我走到他跟前,装作与他讲话,趁他不注意时推了他一下。他打了个趔趄,倒在了另一个同学身上。顿时,耿嘎恼羞成怒,把我反推回去。可就在这刹那间,意想不到的事情发生了:我撞到了玻璃门上,只听那些玻璃“哗啦啦”地全掉了下来。见到这一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,谁也想不到一个不起眼的举动竟然会酿成如此严重的后果。这时,马老师走过来。我想:完了,这下完了。马老师无暇顾及地上的碎片,直奔我而来。见到我,便关切地问道:“怎么样?有没有扎伤你?”“没有。”后来,马老师把我找来,对我语重心长地说:“孩子,记住以后不管发生什么事,都要时刻记住‘安全第一’。这次就算玻璃全碎了,也不能让他扎伤自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受伤了,说什么也来不及了。亡羊补牢,犹未为晚。”马老师短短的几句话安抚了我受伤的心灵,给了我心灵的慰藉。

  马老师在生活上对我的关怀与帮助,更是无微不至。记得六年级刚开学的时候,马老师让每个班干部轮流拖地。这一天,轮到我了,但我怎么拖也拖不干净。这时,马老师在我耳旁轻声地说:“傻孩子,在家里没干过家务活吧?拖地不是把地弄湿了,是要这样拖……”马老师一边说一边示范。当马老师看到我“略有所成时”,会心地笑了。

  马老师,如果说我是花儿,那您就是绿叶,将我托起,接受阳光的洗礼;如果我是雏鹰,那您就是苍鹰,哺育我成长。马老师,谢谢您!

  以难忘为话题作文 4

  在我的成长过程中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目,其中最难的`事,莫过于那次上数学课。每当我想起来,我就会想起我的同位。

  记得那一次,我在上数学课时,老师出了二十道竖式题,我飞速地做起来,正当我做到第二十题时,这一道题却挡住了我地笔尖。我左思右想做不出来时,我发现了我同位已经做完了,我顿时想看看同位地答案,抄下来。不,应该是参考一下。我刚看到了一眼,就被我同位发现了,我本以为他会去报告老师或说我一顿。但是,他却问我哪一题不会?我如实回答,他立即边讲边给我写说题的过程以及怎么计算,一直给我讲到了下课。但是,下课时老师收完卷子后,叫我的同位去了一次办公室,我出于好奇,在办公室外偷听,原来是我同位在做老师的作业本时错了一道题,老师在办公室里把错题指出,叫他回到教师改完送回来,我同位走出办公室,回到教师后,我也跟着他一并回去了,回到教师后却见他闷闷不乐,原来他错的那道题老师只是大体的讲乐一下,他不明白,我知道原因后,教他怎样做,他对我说:"谢谢你"。我说:"不用谢,我们同学之间相互帮忙时应该的。"

  虽然事情已经过去了几个星期,但是每当我看到他时,还时会想起这件事。令我终身难忘的事时时告诉着我,同学之间应该互相帮忙。

  以难忘为话题作文 5

  在我的记忆发展中发生过许多事,但有一件事,令我影响至今我们难忘。

  新年就要到了,新年就要到了。我也没有列出,妈妈来到邻居家张奶奶过年。我一进入张奶奶客厅,就被一只发光的荧光鹿吸引了。

  只有荧光体鹿刻白玉,做工非常精细。一般鹿角锋利的边缘,锐利。铿锵有力的四肢,它的头微微倾斜向上,仿佛面对的同伴小声地说。即使是这样的鹿双眼雕刻非常有韵味。

  正当我看得到了出神的时候,奶奶生活似乎看出了我的心思,微笑地说:“这是我儿子从北京发展带给我的礼物。他在外面上班,回不了家几次的……”说到这的时候张奶奶哽咽了,但她顿了顿接着说:“我现在我们看到这荧光鹿就如同没有看到我的儿子也是一样……”这时我望向张奶奶,看到从她的眼睛里流露出对儿子的思念。

  但面对这只闪闪发光的鹿,我看到的越来越像,但这毕竟是祖母的精神寄托,祖母将来怎么见人?但面对这只鹿,太诱人了。

  虽然我仍然需要一个猜测或不走的时候,发生了,有人走了出来,张奶奶新年快乐。这是一个机会,我……我……不管了,我把一个插件鹿荧光的衣服,张奶奶匆匆告别,回家去了......

  几天已经过去了,我觉得自己这样可以不对,便过去我们还给张奶奶。我在门外敲了一个很长一段时间也没有人来开门。我在心里犯嘀咕:“张奶奶生活是不是出去了,要不就会改天给她送过来。”正当我打算选择离开的时候,楼上的李伯伯他们对我说:“张奶奶搬走了,你来晚了,车子作为刚走……”没等李伯伯没有说完,我就拿着不同荧光鹿直奔楼下,但还是比较迟了。望着学生渐渐从我视线逐渐消失的汽车,我扑倒在地……

  直到今天,我看到这只荧光鹿会想起和奶奶聊天和一起看电视的好时机。

  我很抱歉,张奶奶,每次看到这种荧光鹿的时候,我的心脏是充满了愧疚。

  对不起,奶奶,我现在我们长大了,我明白了,不是通过自己的东西可以不要拿。


以合作双赢为话题的作文汇总5篇(扩展7)

——以超越为话题的初中作文汇总5篇

  以超越为话题的初中作文 1

在我的书架上,静静地排列着许多本书。有《灯火阑珊处》。《蓦然回首》、《挥手别旧我》……它们都是我知识的源泉。喧嚣的白天,寂静的夜晚,捧一本好书细细品味,与古人对话,与今人交流,是多么惬意的事情。

《我思故我在》是我最喜欢的书本之一。它仿佛是一位善良、慈祥的老师,谆谆启迪、教导着我。

这本书主要集合了很多成功人士在创业前经历的艰难。比如有做推销员吃闭门羹的,有与死神搏斗、擦肩而过的,有体验着人生的孤独却乐观面对的……

最让人回味无穷的是一位富家子弟舍弃家产,独闯天涯;一位被医生判了死刑,通过自己的抗争却奇迹般活者、还写出了属于自己的文字的女子。他们俩有一个共同之处,那就是人活着,就要证明自己;人活着,就要证明自己很重要!

“岁月通道从脚下隆隆开过,让青春捎给未来一个更加美丽的承诺,那就是实现自我。岁月的通道从臂弯滔滔奔过,人比山高,手比头高,俯仰在我,胜券在握,所以我必须肯定自我。”

我知道上帝公正地赋予了每个人生命,但人生的道路是明是暗,以自我的表现才能证明。人生的希望是有的,虽然坎坎坷坷,但绽放光芒的,一定是你。只要你肯努力,肯拼搏。

鼓励自己,为自己加油喝彩吧!

《我思故我在》让我认识自我,实现自我,肯定自我,超越自我。

  以超越为话题的初中作文 2

面对生活,有的人因为曾有过失败,便不敢主动去接触;有的人因为*凡,便以为无能而不想去接触;有的人则因为已经取得成绩,怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。于是有过失败的更加颓废,*凡的依旧*凡,已经取得成绩的也停滞不前。“月亮之所以耀眼,是因为他从不把反射太阳的光芒作为耻辱”,是的,跳出自己的牢笼,超越自己,才可以俯瞰世界。

(一)面对失败,走出自己

苏联卫国战争时期,一位年轻的苏联空军将领被敌机击落,他在双腿受伤,饥寒交迫的情况下,在地上爬了整整18天,终于爬回了军营。然而,他的双腿残废。要知道,没有双腿的人是不可能再进入驾驶舱的。可是,他并没有气馁,没有眼睁睁地望着双腿而捶胸顿足。他每天坚持锻炼,风雨无阻,终于再一次坐在明亮的驾驶舱里,驰骋于蓝天之中。俗语说:“从哪里摔倒了就从哪里爬起来。”我们何必因为点点失败困厄,就锁住自己呢?没有双腿也可以飞翔。失败了,只要能走出心灵的牢笼,不是还有更美丽的风景可以欣赏吗?

(二)面对*凡,绽放自己

20感动中国十大人物中有一位山村的“赤脚女医生”李春燕震撼了许多人。她相貌**,没有华丽的服饰,没有耀眼的本科毕业证书,更没有精湛的医术。正是这样的微不足道的小人物却用她的*凡拯救了多少山区的病患者!也许她不是“白衣天使”,但她却是最善良的精灵,跳动在每一位病患身边,演奏着最为感人的乐章。不要因为*凡就不愿付出,只要你伸出手,会发现太多的人需要你的帮助;不要因为*凡就放弃努力,只要你睁开双眼,会发现太多的机遇等待你的获取,即使是绿叶,也可以熠熠生辉。

(三)面对成功,挑战自己

多年前,姚明是东方的小巨人,而现在姚明是世界的焦点,他代表中国在NBA抒写了一段金色的辉煌史。当我们为他呐喊时,更应该为他的勇气而骄傲,正因为他不满于昔日的成功,不曾陶醉地耀眼的光环中,才有了今天在异国他乡的这股“中国风”。刘翔、吴梦超、“神六”英雄,他们都能够面对成功,勇敢地挑战自我。因为“没有只有更好”,他们用自己不断进取之心、追求之心,去创造一次又一次的辉煌。

让我们做一只乘风破浪、勇往直前的帆船吧!不要因为失败而气馁,不要因为*凡而自卑,不要有了成绩而固步自封。超越自己,扬起风帆,勇敢地驶向理想的彼岸吧!

  以超越为话题的初中作文 3

晚上,我走进了小房间,并锁上了门。检查电器开关都一切正常后,便熄灯,上床睡觉了。楼外,远处是一条公路,风不停地在路上刮过。在这沉沉的夜里,听到这种转瞬即逝的声音,让人不能不产生一种莫名其妙的不安。

我把头伸向窗外。昏暗的月光把树木的影子印在了路上。一阵风吹来,路边的树木摇晃起来,影子也跟着动起来。这不得不使人想起了那《僵尸先生》里的青面獠牙的千年老僵尸,似乎他的眼睛里还闪着红光,正一蹦一跳地向我走来。

“世界上没有鬼,睡吧,睡吧·”我不停地自我安慰着,可是没用的。在这浓浓的夜色之中,总是越不去想,就想得越多·我索性打开了灯,坐在床上。风依旧刮过,但是声音没有那么可怕。路边的树林中也曾未出现过那青面獠牙的千年老僵尸。可我仍然不敢去关灯,我到底是怕什么呢?似乎有些莫名其妙。

耳畔没有鬼叫,眼前没有鬼影,那么,“鬼”到底在哪里呢?真是乱弹琴。突然,我似乎意识到了:发现我怕的,竟然是我自己,鬼在我的心中,想则有,不想则无。

原来,最大的敌人就是自己,是自己的怯懦使自己胆寒。我恍然大悟。

能够超越别人的人不一定能超越自我,能够超越自我的人才是真正的胜利者。

  以超越为话题的初中作文 4

人生就像一场竞逐赛,而超越总在那险而峻的弯道处发生。——题记

激情的弯道上,赛车手们你争我夺,并驾齐驱,不分上下,但经过一个弯道之后,总会有冲在前面的一辆车。

湍急的河流上,千帆竞发,掌舵者双手挥舞不停,不分前后。但经过一个弯道后,总会有遥遥领先的一只。

激烈的运动场上,运动员们个个身如闪电,难分前后,但经过一个弯道后,同样会有跑在最前的一位……

赛场上的竞争是如此惨烈,人生的竞争又何尝不是如此呢?“物竞天择,适者生存。”身居这样一个社会,如果无法超越他人,便只能被社会淘汰,而超越他们的最好地方恰恰是那险峻的弯道。

弯道是人生的转折,超越他人的机遇,提升自我的起点。古代大文豪苏东坡曾经说过:“木不经霜露无以成其材,人不涉险无以达明智。”

是啊,弯道不正是一个险难处吗?超越过后,便能提升自己,战胜别人,取得成功。

纵观历史,许多功成名就的英雄豪杰正式在弯道中取得取得超越,从而一举闻名。永载史册的唐太宗,正式看透了兄弟们的虚伪奸诈,利用玄武门这个弯道用自己手中的剑逆转了乾坤,一举夺得王位,从而开创了“贞观之治”使唐王朝进入了鼎盛。

因为弯道,才有属于机遇。国民革命时期中国,形势一片混乱,在这个风雨飘摇的动荡时期,新生的***火苗刚起,却被***一次次围剿,在多次围剿中,***一次次躲过了劫波,但在第五次反围剿中,由于决策失误差点被***消灭,就是在这个弯道处,年轻的***抓住机遇,召开遵义会议,显现非凡才华,最终力挽狂澜救党于危亡之中,自己也由此挑起大梁。

***在弯道处展示自我,最终将革命的星火燃遍大江南北。

人生是航船的过程,弯道是这个过程的险滩,作为新时代的少年,处在竞争对手日益严峻的我们,应该有像子路那样统领“千乘之国”的自信,像庄子那样“抟扶摇直上九万里”的勇气,只有这样,方可在人生的弯道中逆流而上,超越他人,超越自己,划出人生中最美丽的弧线。 

  以超越为话题的初中作文 5

人生是战场,而自己正是这场硬仗中的主角!?

人生的旅途本来就是起伏不定的,而生命也是由欢笑和泪水编织而成的,就像电影中的角色,不管是主角、配角或是临时演员,只要尽本分,把戏演好,向困难挑战,超越自己,就是懂得生命真谛的人。?

你看过《汪洋中的一条船》吗?书中的主角——郑丰喜先生就是一位能突破现状,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败,但以信心做反看,以毅力当前锋,终于战胜了自己,战胜了双腿,成为一位超越自己的成功者。失败并不可耻,可耻的是不再勇敢地站起来,接受挑战,而一味的逃避,不敢面对现实!作家杏林子因为从小身体关节的毛病,经常躺在床上,无法做事。但她坚信,总有一天,她也能像常人一样,做自己爱做的事,她有了向自己挑战的信心,事情便成功了一半。她尝试写作,竟发现从写作中找到了自我,因而重拾向人生挑战的念头!她曾说,真正的残废是心死,而不是外在的残疾!她有了好的开始,便想超越自己,创办了伊甸园。她不但向自己挑战,也关心别人。她的做法,能不令我们大叹不如吗?“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”当你遇到困难时,无须自怨自艾,也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来,重要的是要有挑战的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起来,再迈开步伐,再奔向前去。?

有些人生活在这世界上,连生存的目的是什么,都感到迷惑。其实,上天给我们的生命,绝不是*白无故的。常常问一些人,最*过得怎样。回答几乎都是千篇一律:“没有,混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢?那是因为他们缺少了自我挑战,自我突破的想法,总是以为安于现状即是福。这样的人,再过十年也是停留在原地,无法前进。向自我挑战,即是超越现在的我,迈向一个新的我,不是停留不进,也不是安于现状。就拿我们学生来说吧,月考时,能突破自我,向原来的成绩挑战,只要有进步,哪怕是进步个两三分,也算是挑战成功啊!否则最后一名是你,成绩老是停在原地,那多难堪啊!人生的,崎岖不*,只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀,用它去斩除旅程中的荆刺,超越巅峰,超越自己!

你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神,才是我们应该学*的的。虽然我们的生命有限,但能学*打败原来的我,展现新的好的我,也就是一种突破。不是吗?人生的旅程,有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人,如果不再重新振作,便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕,那正是向自我挑战的好机会。

朋友,拾取信心,向自我挑战吧!打破从前的不良记录,就从现在开始。把挑战当指南针,失败当试金石,勇敢地向自己挑战,并战胜自己,超越自我。


以合作双赢为话题的作文汇总5篇(扩展8)

——以勇气为话题的优秀作文汇总5篇

  以勇气为话题的优秀作文 1

  有一次,学校要举行演讲比赛。在此之前,班主任老师决定先在班上举行一次选拔赛。我各方面都不错,就是从来没有上台演讲过。稿子写好了,我把它读了一遍又一遍,也试着演讲了好几次。

  终于等到班会课,老师宣布开始,班长便大大方方地走上讲台。他声音洪亮,口齿清楚,演讲起来极富感情。演讲完毕,教室里爆发出经久不息的掌声。接着,又有几名同学上台演讲。他们个个都能讲流利的普通话,而且感情丰富。

  我开始不安起来:我的能力怎么样?我能和他们比吗?我的演讲会让同学们笑话吗?我不敢再往下想,手心开始出汗,那份稿子也越攘越紧。等我右边的同学演讲完,已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家:“还有没有?不用怕,大胆地走上去,鼓起勇气来!”我感觉到自己的心在坪坪直跳,想上去,又怕演讲不好,让人笑话;不上去,失去了一次机会,机不可失呀,稿子都写好了。老师的话又在耳边响起:“不用怕……鼓起勇气来!”是的,就算失败,那又算得了什么?不去试一试,又怎么知道自己会失败呢?我终于站了起来,手里拿着那份已经被汗水浸湿的稿子,大步走上讲台。同学们吃惊地望着我,我深深地吸了一口气,先让自己*静下来,然后鼓足勇气演讲起来。慢慢地,我不再害怕,心中那份纯真的感情,在语言中自然地流露。“哗——”爆发出一阵热烈的掌声。“真棒!”有人对我说。当老师满面春风地宣布我胜出时,我不禁喜极而泣,我成功了!

  “是什么力量使你走上讲台讲得这么好呢?”老师问我。

  我回答:“是勇气。”因为我相信,有勇气,才会有成功。勇气,是通向成功的桥梁。

  以勇气为话题的优秀作文 2

  树,折断枝条还能再生;草,烧了苗还能再长。悬崖上的树,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,也能茁壮生长着。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。

  植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着坚强的勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种坚强的毅力和勇气不得不让我佩服。

  我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折和困难我们都能战胜。可是在生活中,很多人一遇到困难就想逃避。今天,我在报纸上看到有一篇报道,有一个大学生,家里非常很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校里,因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的关心和培养。连一粒种子都能不屈不绕地向上的生长,推翻比自己重几百倍的石头和泥土,努力地向上生长,希望能看到新的希望。他怎么就那么懦弱地结束自己的生命呢?如果我是他的话,我就会像大自然的植物一样勇敢地去克服各种困难,好好地生存下来。不是有首歌这样唱吗?“不经历风雨,怎能见彩虹”在生活中,不管遇到什么困难和事情,我们都应该勇敢地去面对困难和克服困难,这样我们才有新的希望。

  每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇敢战胜困难,让生命之光充满着幸福和的希望。

  作文二:收获勇气

  一件令我难忘的事使我得到了勇气。

  记得那是在一个炎热的夏天。英语老师让我们班的几个同学参加比赛,心里很激动。开始准备材料,我选了一首英文歌曲《Little tiger》。便开始自己训练起来,想动作、练发音,真累死了。

  我无时无刻不在想着训练。妈妈看着我说:“唉……你只练发音、动作,到时候你激动怎么办?”对呀,我可是第一次比赛,会不会……我简直不敢想后面的结局,但是我已经在心里坚定:我一定是最棒的,一定能赢。默默地下着决心。

  离比赛越来越*了,老师督促做好准备。我心里感觉忐忑不安,很是担心。

  我按时来到比赛场地,坐在一个座位上准备着,寸步不离。当喊道我的名字时,我身体抖动了一下,急匆匆的走到一个教室里。我定了定神,开始自我介绍:“I`m Zhang Meng,I have nine.I like Ening.……”虽然嘴上在说,心里却像有一只小兔子砰砰乱跳。该表演节目了,但是心里很激动。终于结束了,在短短的几分钟,在我眼里就像是过了一年。最后,我没有得奖,没有晋级,垂头丧气地来到妈妈身边,扑到妈妈怀里哭了。我哭了,那哭是一次比赛的失败,也是一次意志的考验。

  坚持就是胜利,充满勇气,永不停息。相信自己是最棒的!

  作文三:告别,需要勇气

  我们生活当中有许许多多的告别,每一个告别需要很大勇气才会成功。

  往常我看见别人在与家人告别时,我的心里在想只不过是一个告别有那么难吗?为什么搞得一辈子见不到面的样子说半天话说不一句。我当时认为告别不是很容易,搞那么复杂干什么,说声再见就行啦!为何拖那么久?

  在电视剧中看到,一个人他因为很好的机会要出国留学。他可以潇洒的跟父母说再见我会回来的,但是看见他整天心神不宁朋友给他鼓励他才有勇气把事情告诉父母。我想不清楚告别也需要勇气吗?

  今天我终于明白电视剧中的那个人为什么那么难的去跟自己的父母告别,他需要鼓足了勇气才敢告诉父母跟父母告别。

  原来真的很难。

  上个暑假,爸爸妈妈突然跟我说叫我去山东跟哥哥在那一起读书。当时我认为他们应该是骗我的,怎么可能让我也离开他们去那么远的地方读书。去山东的时间越来越*了,我试着去跟他们告别。但是每次见到他们,话就被退回来了。

  我的心里七上八下的,我不知道应该怎么安慰他们怎么说离开了他们让他们怎么样照顾自己。我很怕他们听到我的话伤心的流泪,我很怕他们看见我的告别生活过得不安稳我心里很怕很怕。

  我没有勇气去告别,原来告别真的没那么简单真的`需要勇气。

  作文四:真正的勇气

  真正的勇气,不仅仅是英雄的表现,也是*凡人生活中的一种良好道德品质。勇气,不为在受气时狂野缺乏理智的恶意报复;勇气,不为在获得一点成功或做了一件好事时的肆意吹嘘。真正的勇气,是在角落里的,她有大海的深广;蓝天的澄澈;大地的奉献。她代表谦虚,开阔,纯洁无暇甚至无私,可千万不要落了一点,那就是爱。勇气的出生,是一个人要毅然决然地帮助或者是在面对一些坏事、祸端等黑暗邪恶势力所形成的心理活动。而呈现出来的是行动与成效,在我们解析勇气的来源时,要想到:爱如行为的指明灯,而勇气则是行动内在的东西,那爱和勇气关系的紧密是无可厚非的。

  将勇气作为X带入现在的社会这个复杂的方程关系式。我们看到的,不是别的,而是一种一片狼藉式的悲哀。勇气,常常成为了英雄的符号。见义勇为的人一级一级的上报,成为了人见人爱的英雄!往日的无私化为了今日的名利,往日的情怀化作了今日的回馈。在报纸五花八门的英雄评选中,*民们看似得到了回报,可其实,更加入了功利与私利的互盈。

  勇气的目的,不在纯,不再*常。X这个代名词成为了未知数,也成为了不固定的函数。

  勇气,何尝不是懦弱的另一种诠释?懦弱是推辞,回避,无能,可在回避之时,在受众人责备之时,往往也给自己增添了无形的心理压力。面对那些,也是勇气的象征。

  勇气,在*民百姓家,更在心中!

  作文五:人的勇气

  人生中需要勇气,正如梁静茹的歌里所唱:我们都需要勇气。其实生活中,我们在好多地方都用到了勇气,是勇气使我们成功,是勇气使我们成名。

  一家公司应聘一名赛车手,月薪十万,外加小费五万,保险一百八十万,而这家公司有一个奇怪的条件:只收新手。好多人为了高额的巨资开始蠢蠢欲动,当身临考场时,却又一个个选择了放弃,原来考试是在悬崖上举行的:两个悬崖相隔10米,选手只要开车从悬崖的一边飞向另一边,便可被公司录用。但这么危险地运动足以使人丧命,所以这家公司招收了好久都无人报名。

  几天后,一个衣着简陋的青年来应聘,老板带着他看了考场后,问他怕不怕,青年回答不怕,老板又问:“如果不幸丧命了怎么办?”青年微微一笑,说:“我有足够的勇气伴我过去。”

  当青年正准备踏上赛车时,老板拦住了他:“恭喜你,你已经被本公司录用了,你将得到与承诺相同的报酬。”看着一脸惊讶的青年,;老板又解释到:“我们公司少一个需要足够勇气的职员,我设计了这场考试,只有你一个人通过了,所以你被聘用了。”

  的确,现实生活中的事往往只能依靠勇气来完成:攀登珠穆朗玛峰需要勇气,爬上南极也需要勇气,应聘需要勇气,生活也需要勇气,我们都生活在勇气里。

  是的,每个人都需要勇气。

  作文六:站出来的勇气

  那一年,柯南受聘于一家地产公司,培训结业的哪天,公司老总也来了。在做了一番热情洋溢的讲话后,老总转身从公文包里拿出一叠文件问:“有谁愿意帮我整理一下这些资料?”其实柯南是很想试一试的,但看看四周大家都是沉默的,他不禁又有些犹豫,最终没敢站出来。

  老总停了停见无人敢应答,于是笑了笑用手指向窗外那高楼林立的开发区道:“二十年前这里曾是一片蛮荒,在管委会的一次会议上,主任就曾这般问过‘在国家没有一分钱投入的情况下,谁有勇气站出来开发那片荒地?’有一个年轻人犹豫了很久,最后终于勇敢地站了起来。经过一番努力,二十年后的今天,这里终于变成了现在这般繁荣的景象。”

  尽管老总始终没说那个年轻人是谁,但柯南潜意识里明白那个年轻人就是老总自己。如果你错过了这次机会,自己很可能将碌碌无为的度过一生。想到这儿,柯南猛地站起来说:“我愿意!”老总什么也没说,只是笑着点了点头。在以后的日子里,柯南发现每次上司总是给自己比别人多很多的工作,其中不乏一些重要的公司机密。不久,他得到了提升。转眼十年过去了,柯南已经有了自己的实业公司并创下了惊人的业绩,他本人也成为商业界的一颗璀璨明星。

  故事给我们这样一个启示:对于涉世之初的我们来说,生活中并不缺少成功的机遇,关键看我们有没有站出来抓住机遇的勇气。正如歌德所说的那样,卑怯的人叹息、沉吟,而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。

  作文七:成长中,我多了一分勇气

  小时候,我总是躲在大人的身后,拉着她们的衣角。生怯怯地望着这个陌生又看似五彩缤纷的世界。但我又有些害怕,害怕与这个世界打交道。进入初中后,妈妈铁了心要我学会独立;老师创造机会,要培养我的能力;同学信任我,给我信心。今天我站在人生的舞台上,我的舞台我是主角。暮然回首,发现:成长中,我多了一分勇气。

  我学会了有勇气融入集体。我爱体育,我爱打篮球,我爱上体育课。因为我可以自由表现自己的特长。我爱打篮球,所以我的特长是打篮球。由于我刚认识同学,所以我不敢自我表现,不敢和同学们打篮球。我怀着欲试不敢的心情会到了家,妈妈一眼看出我的心事。听了我的叙述妈妈笑了,轻轻的拍了我的头说:“你呀,有什么害怕的,你要鼓起你的勇气。”第二天体育课,我和同学们一起打起了篮球。我怀着紧张的心情,终于上课了。开始我的心里有点紧张,想呀,怎么还不传我球,终于队友把球传给了我,同学们被我的一条龙陶醉了,等我投进,他们抱有雷鸣般掌声。

  我学会了勇气毛遂自荐。上次的成功给了我带来了勇气。我开始参加班里活动。当老师政委篮球比赛的球员犯愁时,我主动向老师提出我的篮球特长。老师高兴极了,并在那场比赛中我们班赢得了第一。一学期下来,我有了更多的勇气。

  成长中,我多了一分勇气。

  作文八:执着于梦想的勇气

  我曾拥有过许多梦想,但从未实现过,我一直在想,是什么,让我实现不了自己的梦想,缺乏经验吗?不!我总也想不明白,似乎,在我心里的,只是对未来美好的憧憬吧。从来没有真实的行动过。我知道,无论任何事情,都要付出行动,才会有收获,可我却总是坐在原地,等待着美好生活的到来,我同样也明白,我这样一直等下去,就算等到老死了,也不会获得真正的成功。

  眼前一片迷茫的我,似乎看到了光明大陆,我恍然大悟,我的梦想没有实现的真正原因,就是因为,我对未来,对我的梦想,都只是幻想而已。我所缺乏的,正是执着于梦想的勇气,但我总是临阵退缩,我固然明白,风雨过后才会见彩虹。可是,我却怎么也迈不出那艰难的第一步,我更没有勇气走过这实现梦想的曲折道路,就更别提成功了!

  我明白这一切的一切,但是我却无法说服自己去闯,去闯出只属于我自己的一番新天地。偶然,我看到一句话,这句话激起了我执着于梦想的勇气,但……终究只是“三分钟热血”而已。我想,就算这勇气是永恒的,可是我搞不清自己努力的方向,又怎么去闯呢?最后还不是“竹篮打水――一场空”。但是,我会永远铭记那句激起我执着于梦想的勇气的话“与其不做后悔,还不如做了以后再后悔”是啊!我坚信,我能找到属于我梦想的方向,那句话一定还会激起我执着于梦想的勇气的,那勇气一定是永恒的!

  以勇气为话题的优秀作文 3

  唉,度“课”如年!我郁郁寡欢,笔挺挺地坐在座位上,如坐针毡。仿佛只要下课铃一响,就能放松我每条绷紧的神经。

  三尺来高的讲台上,严厉的老师拉开了那风箱般的喉咙,尽管沙哑却依旧那般铿锵有力。整个课堂,似一幅黑白相间的线条勾勒图,显得惆怅与单调。

  我捧着书,心里总想着有谁能抽个疯(确实有点不地道),添添同学们的雅兴。我不敢充当这一位第一个吃螃蟹的人,我怕我的笨嘴拙舌会招来不怀好意的'笑。可是不知为什么老师的目光落在了我身上,缓缓地吐出一句:“小红,请你解释‘滥芋充数’这个成语的意思。”我一听,犹如惊弓之鸟,“唰”地站起来,一时无言以对。

  真见鬼!怎么倒让我。陈红啊陈红,你真是聪明一世,糊涂一时啊!我除了冒着冷汗之外,就不知所云了。老师大步向我走来。那冷峻的态度,那严厉的目光,像一道白光,刺得我抬不起头来。“你——”那风箱般的话语戛然而止。紧接着,她又说道:“想想吧!”我呆若木鸡:*时粗声粗气的她竟也有善解人意的一面!

  不知何时,泪水湿润了我的眼眶,模糊了我的视线。我竭力试去泪水,尽量使同学们不易察觉。我的思绪飞快地在脑海里寻找答案,半晌,我抬起头,斩钉截铁地说:“意思是:……”“答得好!”老师冲我笑了,那笑,有如一股阳光,照在我的心上,暖烘烘的,催着我心中的知识之种快快生根、发芽......

  从此,我成了课堂上的“答题专业户”。

  勇气,是一把感情流露的金钥匙。每当我看到同学们求知若渴的神情,我想,他们一定也在找那把金钥匙。

  以勇气为话题的优秀作文 4

  捧红烛在手心我愿为你耗尽

  你又在我梦中微笑

  告知生命的勇气

  ——就等你了!我们下世的约定。

  ——题记

  孩子,你要勇敢。

  你对我说。第一次是在医院里面。我因为牙齿发炎,需要去做牙龈切除手术。消毒水的味道弥漫着冰冷的房间。医生冷冷的看着我,手中弄出刺耳的声响。看着那双恐怖的手,我开始尖叫,我要逃!!

  你冲了进来,按住我的手,静静地看着我惊慌的脸,你摇了摇头。“我不做了,牙齿等它烂掉算了……”我试图逃跑,你一把将我拽过来,面对我的失控,你没有说话,粗大的手抚摸我的脸:“孩子,你要勇敢。有些事不能躲避。”你用手包住我的手,抚摸着我的头,那温暖的力量让我安定下来。你默默的跪在我旁边,伏下身子,湿湿的指腹划过我的头顶,定然的眼神中透着些焦急,钻心的痛让我尖叫,你的手臂一颤,手心出了更多的汗。“你不要叫,这对你父亲来说是种折磨!”医生冷冷的说。那一刻,我安静了,我的勇气源于你的爱,那时我认为,你在,世界就在。

  孩子,你要勇敢。

  你第二次对我说。是在你的病床前。"我会勇敢,你为什么不勇敢?”你虚弱的笑了:“傻孩子,我把我的勇气给了你啊!”你走了。那无比痛楚的没有让你叫过一声痛。医生说那需要何等的勇气。我望着你苍白的脸颊,粗糙的大手,我在那一刻明白了真正的勇气。

  我会勇敢

  勇敢的生活,勇敢的面对一切苦难。因为我有世上最勇敢的父亲,他用生命的名义告知生命深处的勇气来自于爱。

  因为有爱,所以有了勇气。

  来生,你来做烛,我便是你守候一生的烛台,如何?

  或者,手牵手勇敢的走下去。

  忘了说,有了你世界才完整,包括我的生命,记得我们的约定!

  以勇气为话题的优秀作文 5

  天行健,君子以自强不息。

  曾几何时,从古到今,哪儿不需要勇气。在古代,在国家面临衰败之时,他用勇气与国家共存亡;忠臣之士们为了保全自己的国家,战胜君王的懦弱,在百姓面前需要勇气;在今世,她用勇气战胜生活中的挫折。这也需要勇气,没了它,我们永不会胜利;有了它,我们才会有战胜挫折的喜悦之喜。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原他对着苍穹发出悲凉的感叹,《天问》,你何所悲?你为何悲?只为那支离破碎的山河的沉浮,今却全城的瓦砾。在无穷的天河之间徘徊中等待。一次怀石投江的一道弧线,他丝毫没有犹豫,纵身一跃。180°的完美的弧线在黄昏的照耀下显得完美无瑕,一道金光在一瞬间消逝。勇气,是他爱国情感的中流砥柱,因为有了它,才会有不朽的《天问》。问君何所思?问君何所忆?只为那大好江山,至今却……

  “出师一表真名世,千古谁堪伯仲间”。陆游为《出师表》的悲壮的情怀。诸葛亮一生为蜀鞠躬尽瘁死而后已。他的一生只为兴复汉室,正如他所说的:“受命于败军之际,奉命于危难之间,尔来由二十又一年以。”他用他过人的胆识去北定中原。勇气,是对他兴复汉室的信心与奠定北伐的信念,是伟大的情感的忠贞的所铸造的精华所在。

  “黑夜给了我黑色的眼睛,我用它去寻找光明”,这句话莫不过于海伦。她用他那双眼睛去寻找她心中光明,这一切的外力所做的都是无用功,只有用自己的心去聆听,用心去寻找光明,用心去替代光明才会进入“人类”的世界,但这条路太漫长了,一路上的荆棘布满了,但在她铸梦的路途上,她却拥有了勇气。勇气,使她的心比眼睛还要明亮。《假如给我三天光明》的心灵的呼唤。

  文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的壮志雄心:辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名”的信念:苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇气,需要它去战胜困难。但我们每个人拥有勇气并心手相连时,九州大地上便有无穷的力量,在那一刻我们都有永恒的勇气,也将在不竭的奇迹出现——勇气是挫折最大我敌人,是中华民族那最亮丽的风景线。

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