三年级有感的作文 (菁华9篇)

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三年级有感的作文1

  前几天,我在步步高作文班里读了一篇文章──《童年的馒头》,它给了我很大的启迪。

  这篇文章讲的是小作者家里很穷,有一个庆祝“六一”儿童节时,学校给每一人发了三个馒头。可是回家的路上,由于他太饿了,三个馒头都被小作者吃了。可是回到自己家时锅里却奇迹般地出现了五个馒头。

  这时,二丫娘过来串门了,说:“我们家二丫把学校发的三个馒头全带回家了。一个也舍不得吃。”原来这是母亲煮得,其实,这五个馒头是母亲煮的。读完后的感想表达了母亲对儿子无私的爱。我们现在的生活可幸福了!

  但有些人却身在福中不知福。拿我们现在的生活与过去比吧:1、现在的馒头有很多馅的,很多同学还吃一半就给扔了。可是在以前,馒头是至高无上的美味啊!2、以前,能有一台黑白电视机那就是特别富的人买的了。可是在现在,家家户户都有液晶电视。3、以前要是想要自行车,那就是梦寐以求的事了。可是在现在,不仅每家每户都有自行车了,而且还有电动自行车……同学们,快珍惜身边的`生活吧!

  今后,我会捐赠钱给希望工程,帮助贫困山区的孩子们,还会好好珍惜现在的生活,大家也快来和我一样行动吧!

三年级有感的作文2

  “每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算……”我们走出电影院,可那令人激动的歌声却时时回荡在我耳边,令我感慨万分。

  影片中的小女孩虽然失去了双臂,可她却用脚学会了照顾自己,她的脚像手一样灵活,能做所有的事,并通过不懈地努力,她赢得了残疾人游泳大赛的冠军,并最终被体育大学录取,多么不可思议!当她站在领奖台上时,她笑得那么灿烂,因为她获得了成功,她的付出终于有了回报,而这金牌包含着她多少的汗水!看到这,我觉得浑身热血沸腾,就算是一个健全的人要获得这些成绩也是不容易的',她得付出多少常人难以想像的艰辛啊!

  通过影片,我真正体会到了一个残疾人顽强的毅力,也更懂得了:坚持到底,就是胜利这句名言的真谛,我一定会向这个女孩学*,学*她的精神,做好每一件事。愿天下的残疾人都能象那个小女孩一样,自强不息,付出终将会有回报,对我们身体健全的人就更是如此。

三年级有感的作文3

  我最*读了《笑猫日记》之《保姆狗的阴谋》这本书。作者杨红樱把书里的小动物们都拟人化了,动物们像我们人类一样可以互相沟通,我觉得这本书非常好看。

  这个故事的主要内容是:有个女主人养了一只腊肠狗,主人非常爱它,每天给它好吃的。可是后来,主人又买来了一只叫帅仔的小狗,慢慢的,主人就忽略了腊肠狗。腊肠非常嫉妒帅仔,总想把帅仔弄死。帅仔的好朋友笑猫和地包天知道后,多次阻拦,腊肠始终没能得逞。后来,主人知道腊肠要加害帅仔,就把腊肠给送人了,帅仔一直不知道腊肠要害它,所以它非常想念腊肠。这一天,笑猫和地包天来看帅仔,帅仔哀求笑猫带它去看腊肠,笑猫看着帅仔可怜的样子,就答应了。它们一路狂奔的来到一家厂房,帅仔大声喊着腊肠狗的名字,腊肠出来了,看见帅仔就拥抱在一起。可是,腊肠还是不安好心,这时,腊肠看见一辆大卡车向这边驶来,就猛地把帅仔推向大卡车,可是大卡车为了躲避帅仔,却把腊肠狗给死了。

  通过这本书我体会到了,做人要有一颗善良的心,不能因为嫉妒而做一些伤害别人的事。就像书中说的,每个人头上都有一片属于自己的`美丽天空,谁都可以在这美丽的天空下好好生活,不需要争夺别入的那一片天空。

三年级有感的作文4

  我对《当代小学生》的痴迷是无以言表的。每当我翻开书香四溢的当代小学生这本书,就好似一股甘泉悄然流进我的心田。这本书就像一盏明亮的指明灯,照亮我前进的道路;像支支神奇的画笔,把我的童年描绘的五彩缤纷;像一盏启明灯,照亮了我前进的道路。

  ‘卷首语’写了一首首精美的'小诗歌,让人流连忘返。同时也增加了我的文学水*;‘读故事写作文’通过一个个诙谐幽默。妙趣横生的小故事告诉了我们语文的乐趣‘作文导航’使我写作文的水*提高了不少,让我懂得了许许多多的写作方法和技巧;‘五彩童年`’通过作者细致的描写把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默风趣的语言向我们展现出来。‘我爱我家’这个栏目使我看到了数不胜数的‘奇葩’家庭的开心事,让我捧腹大笑,在大笑的同时,也让我明白了许许多多的真谛;‘亲亲自然’仿佛让我看到了植物们多姿多彩的生活和绿意盎然的景象;‘我的动物朋友’似乎让我看到了动物们其乐融融。欢笑嬉戏的美好景象。‘小小旅行家’让我看到了全国各地美丽的风景名胜和当地人民的*俗,

  这本书是一本不开口的老师,令我受益匪浅!

三年级有感的作文5

  读了一本好书,名叫《雷锋的故事》,他的童年很悲惨。他从小就失去了爸爸、妈妈、哥哥和弟弟,还有一次被恶狠狠的地主婆砍伤了手背。

  雷锋是一位从不乱花钱的人。县委决定在辽阔的团山湖开办一所农场,但是资金不够,他们让全县的青少年捐出自己的钱。锋一听到这个消息后,立刻跑到自己的宿舍里,拿出他省吃俭用节约下来的钱,一点儿也没有给自己留,全部都捐了。像我们同学们每年都要捐款,捐给那些灾区的孩子们,有的同学身上有很多钱,但他只捐一点,还有很多留给自己用,有的同学和雷锋一样,把自己身上所有的'钱都捐了出去,还有的同学捐了自己所带钱的一半我会把自己带的所有钱都捐了,我要向雷锋学*要做一个有爱心的人。

  雷锋是一位乐于助人的人。有一次,他外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱都丢了。雷锋买了去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:我是*,住在*。”他做的好事数不胜数,做一天的好事人人都可以做到,但做一辈子好事,不是人人都可以做到的,但他却做到了,他很让我敬佩。

三年级有感的作文6

  我最*读了《笑猫日记》之《保姆狗的阴谋》这本书。作者杨红樱把书里的小动物们都拟人化了,动物们像我们人类一样可以互相沟通,我觉得这本书非常好看。

  这个故事的主要内容是:有个女主人养了一只腊肠狗,主人非常爱它,每天给它好吃的。可是后来,主人又买来了一只叫帅仔的小狗,慢慢的,主人就忽略了腊肠狗。腊肠非常嫉妒帅仔,总想把帅仔弄死。帅仔的好朋友笑猫和地包天知道后,多次阻拦,腊肠始终没能得逞。后来,主人知道腊肠要加害帅仔,就把腊肠给送人了,帅仔一直不知道腊肠要害它,所以它非常想念腊肠。这一天,笑猫和地包天来看帅仔,帅仔哀求笑猫带它去看腊肠,笑猫看着帅仔可怜的.样子,就答应了。它们一路狂奔的来到一家厂房,帅仔大声喊着腊肠狗的名字,腊肠出来了,看见帅仔就拥抱在一起。可是,腊肠还是不安好心,这时,腊肠看见一辆大卡车向这边驶来,就猛地把帅仔推向大卡车,可是大卡车为了躲避帅仔,却把腊肠狗给死了。

  通过这本书我体会到了,做人要有一颗善良的心,不能因为嫉妒而做一些伤害别人的事。就像书中说的,每个人头上都有一片属于自己的美丽天空,谁都可以在这美丽的天空下好好生活,不需要争夺别入的那一片天空。

三年级有感的作文7

  假日里,爸爸给我买了一本书——安徒生童话,我拿起书,走进书房,在灯下津津有味地看起了书,其中,给我留下深刻印象的是卖火柴的小女孩这篇文章。

  这篇文章主要讲了在大年夜里,人们欢欢喜喜地团聚在一起,吃美味佳肴,开心地迎接新一年的到来。可是一个可怜的卖火柴的`小女孩,并没有看到新年的曙光,她又冷又饿,连唯一可以让她暖和点——一双妈妈的拖鞋,也因为一辆可恶的马车而失去了。最后小女孩惨死在街头。

  ×了这篇文章我的心里久久不能*静,小女孩没有吃的,没有去读书,而我的妈妈每天都把饭菜做好了,放在桌子上,有香味四溢的五花肉,有香香的、酸酸的蛋炒西红柿。她那么小就要出去卖火柴,而我却在宽敞明亮的教室里读书,快活地跟同伴们玩乐。我和小女孩的生活比起来真是有天壤之别`么可怜的小女孩,真希望把她请到我家里来,我一定会好好地陪她,我会拿出玩具和她一起分享,拿美味佳肴给她吃,把自己的衣服给她穿。

  我现在要珍惜幸福的生活,好好学*,将来去帮助像小女孩那样可怜的人。

三年级有感的作文8

  “每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算……”我们走出电影院,可那令人激动的歌声却时时回荡在我耳边,令我感慨万分。

  影片中的小女孩虽然失去了双臂,可她却用脚学会了照顾自己,她的脚像手一样灵活,能做所有的事,并通过不懈地努力,她赢得了残疾人游泳大赛的冠军,并最终被体育大学录取,多么不可思议!当她站在领奖台上时,她笑得那么灿烂,因为她获得了成功,她的付出终于有了回报,而这金牌包含着她多少的汗水!看到这,我觉得浑身热血沸腾,就算是一个健全的人要获得这些成绩也是不容易的,她得付出多少常人难以想像的'艰辛啊!

  通过影片,我真正体会到了一个残疾人顽强的毅力,也更懂得了:坚持到底,就是胜利这句名言的真谛,我一定会向这个女孩学*,学*她的精神,做好每一件事。愿天下的残疾人都能象那个小女孩一样,自强不息,付出终将会有回报,对我们身体健全的人就更是如此。

三年级有感的作文9

  读完安徒生爷爷写的《卖火柴的小女孩》后,我不禁感慨万千。

  卖火柴的小女孩,她身世可怜,在本应该欢乐的大年夜中活活冻死了!我对卖火柴的小女孩深表同情。

  从小女孩的身上,我看到当时社会制度多么不合理!她在死亡线上挣扎着:寒冷、饥饿、痛苦,都无情地落在了这个可怜的小女孩身上。

  从小女孩的身上,我联想到了我们自己。天气寒冷了,妈妈都会拿出漂亮的暖和的衣服叮嘱我们要穿上,小心着凉了。而小女孩呢?她只能在欢乐的大年夜中活活冻死;我们肚子饿了,父母都会给我们端上热气腾腾的香喷喷的饭菜,给我们买这买那吃,吃不完了我们还直接扔掉。而小女孩呢?她只能在欢乐的.大年夜中幻想着烤鹅的香味,那烤鹅背着刀叉向她走去……在生活中,我们是幸福的,而小女孩呢?她活在这世上,只有痛苦。

  读了《卖火柴的小女孩》,让我看到了当时社会制度的黑暗,有千千万万个卖火柴的小女孩在沙俄黑暗社会统治下吃不饱,穿不暖。如今,我们社会主义制度下生活多么美好,多么幸福,在学校有老师的悉心教导,有同学的欢乐陪伴;在家里有父母的关爱呵护,我们上学还实行了九年义务教育,这不仅要感谢祖国,还要感谢社会主义制度给我们提供的那么多优越条件,所以我们应该好好学*,用我们的能力报效祖国,帮助那些有困难的人,传递正能量!


三年级有感的作文 (菁华9篇)扩展阅读


三年级有感的作文 (菁华9篇)(扩展1)

——三年级有感的作文 (菁华9篇)

三年级有感的作文1

  读了短文《勇敢的小孙女》,我的心情久久不能*静。我被6岁的莉娜勇敢果断,抢救爷爷生命的事,深深地感动着。

  这篇短文主要写了6岁的莉娜在爷爷被大火烧伤的紧要关头,沉着冷静,勇敢果断地单独驾驶拖拉机,把爷爷送到村卫生站,为抢救爷爷的生命,赢得了宝贵时间的事。赞扬了莉娜处变不惊、随机应变,沉着果断的优秀品质。

  当莉娜的爷爷被大火即将吞没,生命垂危,他要莉娜去村里喊人时,我想莉娜一定会吓得哇哇大哭,茫然不知所措。这时我真的为莉娜爷爷的生命担忧,为6岁的.莉娜着急,她会怎么办?出乎所有人的意料之外,莉娜竟然临危不惧,沉着冷静地单独驾驶拖拉机,把爷爷送到村卫生站,为抢救爷爷的生命,赢得了宝贵的时间。令医生和所有的人对莉娜肃然起敬,赞不绝口。这时的我,一股对莉娜的无限敬佩之情从心底油然而生,感动得热泪盈眶。我怎么会想到,一个6岁的女孩,在她的亲人命悬一线的时刻,竟然如此大智大勇,是一位多么可歌可泣的小英雄啊!

  读罢短文,掩卷深思。看看莉娜,比比自己,想想自己*时所作所为,真的让我感到汗颜,令我无地自容。记得有一次,爸妈都不在家,奶奶犯了心脏病,看到奶奶那苍白的脸,浸满汗珠的额头和难过万分的表情,竟然吓得六神无主,束手无策。多亏邻居及时拨打120。否则,后果不堪设想。每每想起此事,我就心中阵阵不安。我想,以后莉娜就是我的榜样。遇事做到沉着冷静,勇敢果断,让所有危险的事情化险为夷,转危为安。

三年级有感的作文2

  书,是知识的海洋。我家里有着好多好多的书,在我看过的书中,《爱的教育》是最让人感动的,这本书是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人*利柯在一个学期中所写的日记。

  文章中讲述了许许多多的爱,如子女与父母之间的爱,同学朋友之间的友谊,知错就改的行为,无一不冲击着我的心灵,洗涤着我的思想。

  这本*述了主人*利科三年级时整一个学期所发生的有益的事。安利科通过这些事来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教育青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学*,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助的人。爱,时时刻刻都会在我们的身旁,我们的生活如果没有了爱,就没有了意义,《爱的教育》这本书写得栩栩如生,它开动了我们心灵的'窗户,给我们了一把爱的钥匙。

  爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

三年级有感的作文3

  读完安徒生爷爷写的《卖火柴的小女孩》后,我不禁感慨万千。

  卖火柴的小女孩,她身世可怜,在本应该欢乐的大年夜中活活冻死了!我对卖火柴的小女孩深表同情。

  从小女孩的'身上,我看到当时社会制度多么不合理!她在死亡线上挣扎着:寒冷、饥饿、痛苦,都无情地落在了这个可怜的小女孩身上。

  从小女孩的身上,我联想到了我们自己。天气寒冷了,妈妈都会拿出漂亮的暖和的衣服叮嘱我们要穿上,小心着凉了。而小女孩呢?她只能在欢乐的大年夜中活活冻死;我们肚子饿了,父母都会给我们端上热气腾腾的香喷喷的饭菜,给我们买这买那吃,吃不完了我们还直接扔掉。而小女孩呢?她只能在欢乐的大年夜中幻想着烤鹅的香味,那烤鹅背着刀叉向她走去……在生活中,我们是幸福的,而小女孩呢?她活在这世上,只有痛苦。

  读了《卖火柴的小女孩》,让我看到了当时社会制度的黑暗,有千千万万个卖火柴的小女孩在沙俄黑暗社会统治下吃不饱,穿不暖。如今,我们社会主义制度下生活多么美好,多么幸福,在学校有老师的悉心教导,有同学的欢乐陪伴;在家里有父母的关爱呵护,我们上学还实行了九年义务教育,这不仅要感谢祖国,还要感谢社会主义制度给我们提供的那么多优越条件,所以我们应该好好学*,用我们的能力报效祖国,帮助那些有困难的人,传递正能量!

三年级有感的作文4

  我最*读了《笑猫日记》之《保姆狗的阴谋》这本书。作者杨红樱把书里的小动物们都拟人化了,动物们像我们人类一样可以互相沟通,我觉得这本书非常好看。

  这个故事的主要内容是:有个女主人养了一只腊肠狗,主人非常爱它,每天给它好吃的。可是后来,主人又买来了一只叫帅仔的小狗,慢慢的,主人就忽略了腊肠狗。腊肠非常嫉妒帅仔,总想把帅仔弄死。帅仔的好朋友笑猫和地包天知道后,多次阻拦,腊肠始终没能得逞。后来,主人知道腊肠要加害帅仔,就把腊肠给送人了,帅仔一直不知道腊肠要害它,所以它非常想念腊肠。这一天,笑猫和地包天来看帅仔,帅仔哀求笑猫带它去看腊肠,笑猫看着帅仔可怜的.样子,就答应了。它们一路狂奔的来到一家厂房,帅仔大声喊着腊肠狗的名字,腊肠出来了,看见帅仔就拥抱在一起。可是,腊肠还是不安好心,这时,腊肠看见一辆大卡车向这边驶来,就猛地把帅仔推向大卡车,可是大卡车为了躲避帅仔,却把腊肠狗给死了。

  通过这本书我体会到了,做人要有一颗善良的心,不能因为嫉妒而做一些伤害别人的事。就像书中说的,每个人头上都有一片属于自己的美丽天空,谁都可以在这美丽的天空下好好生活,不需要争夺别入的那一片天空。

三年级有感的作文5

  我对《当代小学生》的痴迷是无以言表的。每当我翻开书香四溢的当代小学生这本书,就好似一股甘泉悄然流进我的心田。这本书就像一盏明亮的指明灯,照亮我前进的道路;像支支神奇的画笔,把我的童年描绘的五彩缤纷;像一盏启明灯,照亮了我前进的道路。

  ‘卷首语’写了一首首精美的小诗歌,让人流连忘返。同时也增加了我的文学水*;‘读故事写作文’通过一个个诙谐幽默。妙趣横生的.小故事告诉了我们语文的乐趣‘作文导航’使我写作文的水*提高了不少,让我懂得了许许多多的写作方法和技巧;‘五彩童年`’通过作者细致的描写把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默风趣的语言向我们展现出来。‘我爱我家’这个栏目使我看到了数不胜数的‘奇葩’家庭的开心事,让我捧腹大笑,在大笑的同时,也让我明白了许许多多的真谛;‘亲亲自然’仿佛让我看到了植物们多姿多彩的生活和绿意盎然的景象;‘我的动物朋友’似乎让我看到了动物们其乐融融。欢笑嬉戏的美好景象。‘小小旅行家’让我看到了全国各地美丽的风景名胜和当地人民的*俗,

  这本书是一本不开口的老师,令我受益匪浅!

三年级有感的作文6

  读完安徒生爷爷写的《卖火柴的小女孩》后,我不禁感慨万千。

  卖火柴的小女孩,她身世可怜,在本应该欢乐的大年夜中活活冻死了!我对卖火柴的小女孩深表同情。

  从小女孩的身上,我看到当时社会制度多么不合理!她在死亡线上挣扎着:寒冷、饥饿、痛苦,都无情地落在了这个可怜的小女孩身上。

  从小女孩的身上,我联想到了我们自己。天气寒冷了,妈妈都会拿出漂亮的暖和的衣服叮嘱我们要穿上,小心着凉了。而小女孩呢?她只能在欢乐的大年夜中活活冻死;我们肚子饿了,父母都会给我们端上热气腾腾的香喷喷的饭菜,给我们买这买那吃,吃不完了我们还直接扔掉。而小女孩呢?她只能在欢乐的大年夜中幻想着烤鹅的香味,那烤鹅背着刀叉向她走去……在生活中,我们是幸福的,而小女孩呢?她活在这世上,只有痛苦。

  读了《卖火柴的小女孩》,让我看到了当时社会制度的黑暗,有千千万万个卖火柴的小女孩在沙俄黑暗社会统治下吃不饱,穿不暖。如今,我们社会主义制度下生活多么美好,多么幸福,在学校有老师的悉心教导,有同学的欢乐陪伴;在家里有父母的关爱呵护,我们上学还实行了九年义务教育,这不仅要感谢祖国,还要感谢社会主义制度给我们提供的那么多优越条件,所以我们应该好好学*,用我们的能力报效祖国,帮助那些有困难的人,传递正能量!

三年级有感的作文7

  【评语】:路上,小女孩发现妈妈大睁着双眼倒在地上,她大声地喊着妈妈,双手摇着妈妈的手,妈妈一动也不动,她知道妈妈走了,再也不会回来了。描写的是感谢妈妈的养育之恩。

  【正文】:

  听《感恩的心》想到的感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……每当我唱起这首歌时,我就会想起一个故事

  一个小女孩和妈妈相依为命,她每天傍晚在夕阳的照耀下等待着妈妈,妈妈下班就会给小女孩带回一块年糕,年糕是小女孩最喜欢吃的东西。

  一天傍晚,小女孩站在门口等妈妈,一个小时过去了,妈妈没有回来,小女孩就顺着妈妈上班的小路找去。半路上,小女孩发现妈妈大睁着双眼倒在地上,她大声地喊着妈妈,双手摇着妈妈的手,妈妈一动也不动,她知道妈妈走了,再也不会回来了。小女孩擦干眼泪唱起了感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……,小女孩的妈妈渐渐合上了眼睛。

  小女孩的歌声感动了上帝,上帝让她的妈妈安详的离去。

三年级有感的作文8

  读完安徒生爷爷写的《卖火柴的小女孩》后,我不禁感慨万千。

  卖火柴的小女孩,她身世可怜,在本应该欢乐的大年夜中活活冻死了!我对卖火柴的小女孩深表同情。

  从小女孩的身上,我看到当时社会制度多么不合理!她在死亡线上挣扎着:寒冷、饥饿、痛苦,都无情地落在了这个可怜的小女孩身上。

  从小女孩的身上,我联想到了我们自己。天气寒冷了,妈妈都会拿出漂亮的暖和的衣服叮嘱我们要穿上,小心着凉了。而小女孩呢?她只能在欢乐的大年夜中活活冻死;我们肚子饿了,父母都会给我们端上热气腾腾的香喷喷的饭菜,给我们买这买那吃,吃不完了我们还直接扔掉。而小女孩呢?她只能在欢乐的大年夜中幻想着烤鹅的香味,那烤鹅背着刀叉向她走去……在生活中,我们是幸福的,而小女孩呢?她活在这世上,只有痛苦。

  读了《卖火柴的小女孩》,让我看到了当时社会制度的.黑暗,有千千万万个卖火柴的小女孩在沙俄黑暗社会统治下吃不饱,穿不暖。如今,我们社会主义制度下生活多么美好,多么幸福,在学校有老师的悉心教导,有同学的欢乐陪伴;在家里有父母的关爱呵护,我们上学还实行了九年义务教育,这不仅要感谢祖国,还要感谢社会主义制度给我们提供的那么多优越条件,所以我们应该好好学*,用我们的能力报效祖国,帮助那些有困难的人,传递正能量!

三年级有感的作文9

  假日里,爸爸给我买了一本书——安徒生童话,我拿起书,走进书房,在灯下津津有味地看起了书,其中,给我留下深刻印象的是卖火柴的小女孩这篇文章。

  这篇文章主要讲了在大年夜里,人们欢欢喜喜地团聚在一起,吃美味佳肴,开心地迎接新一年的到来。可是一个可怜的卖火柴的小女孩,并没有看到新年的曙光,她又冷又饿,连唯一可以让她暖和点——一双妈妈的拖鞋,也因为一辆可恶的马车而失去了。最后小女孩惨死在街头。

  ×了这篇文章我的心里久久不能*静,小女孩没有吃的,没有去读书,而我的妈妈每天都把饭菜做好了,放在桌子上,有香味四溢的五花肉,有香香的、酸酸的蛋炒西红柿。她那么小就要出去卖火柴,而我却在宽敞明亮的教室里读书,快活地跟同伴们玩乐。我和小女孩的'生活比起来真是有天壤之别`么可怜的小女孩,真希望把她请到我家里来,我一定会好好地陪她,我会拿出玩具和她一起分享,拿美味佳肴给她吃,把自己的衣服给她穿。

  我现在要珍惜幸福的生活,好好学*,将来去帮助像小女孩那样可怜的人。


三年级有感的作文 (菁华9篇)(扩展2)

——三年级作文 (菁华9篇)

三年级作文1

  国庆节放假的第一天,爸爸开车带着我和妈妈、弟弟去郑州市植物园游玩。因为我从没没有去过植物园,坐在车上我在想象那里会是什么样子,是不是有好多好多好玩的地方。我向车窗外望去,所有的树木和房屋都飞快的向后跑去。偶尔飞过的小鸟跟我的心情一样欢快的飞舞。

  路程很*,很快我们到了郑州市植物园,买过票我们一家高高兴兴地进去游玩。我在前面蹦蹦跳跳的在前面心里有说不出的开心。植物园很大,里面有很多我*时没有见过的花草和树木。爸爸妈妈边看边给我说这是什么那是什么。让我记得很多知识。

  走到草坪上的时候,我坐下来玩,忽然听到小草在小声的说话,一颗小草在有气无力的说:“你看这些大人和孩子一点也不知道和我们友好,在我们身上坐着,我很难受啊”,另外的一颗小草在说:“哎,他们光知道自己很舒服,可是不知道我们的生长不容易啊”。这时候其他的小草也都在说:“是啊,我们最大的心愿就是人们能够把我们当成自己的好朋友”。

  听到这里我很惭愧,我想小草也是有生命的,和我们一样也是希望能够快乐的成长。

  我马上站起来,向坐在前面草地上的叔叔阿姨讲小草的心愿,这时候我看见小草露出了甜蜜的笑容!

三年级作文2

  今天是20xx年7月22日,听新闻里说,今天是500年一遇、在我国境内持续时间最长的一次日全食,虽然在石家庄只能看到日偏食,可我也不能错过,要好好观察。

  早晨,妈妈上班走时还对我说,一会儿有日全食,天可能会变黑,自己在家别害怕。快到九点的时候,我正在家看书,爸爸突然回来了,还找来一个护目镜:“快点,到楼下看日食去!””

  我一听就兴奋起来,直奔楼下。爸爸说不能直接用眼睛看太阳,眼睛会受伤的,我隔过镜子看了看,哎呀,太阳怎么少了一块。过了一会儿,镜子里的太阳居然变成了弯弯的“月亮”,而且还在慢慢缩小,最后变成了细细的“柳叶眉”,真是太壮观了!我不禁赞叹。这时天色也暗得有些像傍晚。再看路边,没想到大人、小孩、老人都来了,人们拿着各式各样的用具,有护目镜,有墨镜、暗色的透明板,还有人拿着雪碧的瓶子在看,贺赫哥哥竟然把眼镜涂上了一层墨汁,真好玩。有一些买菜的也停下脚步,一起观看,没准备东西的就借着用,真是太热闹了。又过了大约半个小时,太阳又慢慢地变了回来。

  我以前听说过“天狗吃月亮”的故事,那是古人不懂天文,凭自己想象编的.故事,后来我从电脑又看了一些这方面的知识,知道日食的形成原因。日食又称作日蚀,是一种天文现象,只有在月球运行到太阳与地球之间时发生。是由于太阳、月亮和地球在一条直线上,来自太阳的部分或全部光线被挡住,因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了,这样在地球上就看到了日食。因为所在位置不同,就看到不同的日食,分为日全食、日偏食、日环食;我还知道日全食的过程分为:初亏、食既、食甚、生光和复圆。

  今天亲眼目睹了这壮丽的自然景象,不仅大开了眼界,还增长了以前不了解的天文知识,真是一举两得。

三年级作文3

  正月初八,天气晴朗,阳光明媚。吃完晚饭,爸爸带我们去看灯会。

  灯会在湿地公园,当我们到时已是人山人海,还有警察在维持秩序,爸爸好不容易才把车停好。我们顺着人流向广场走去,远远地看见一个大大的“春”字被各种小彩灯打扮得喜气洋洋,充满生机。沿着小路继续往前走,路两旁的松树也都穿着亮闪闪的“灯衣”,漂亮极了。不一会儿就来到了主会场,小兔、小马、松鼠、海豚、水母……个个造型灯惟妙惟肖、栩栩如生。我最喜欢的要数“时光隧道”了,五颜六色、动感十足,走在里面真有种穿越时空的感觉。

  灯会上除了灯展还有许多好玩的,海盗船、飞椅、极速旱冰、蹦床……我玩了飞椅和海盗船。当它转起来的时候,感觉整个人要飞起来一样。“我要飞得更高,飞得更高……”我情不自禁地唱了起来。

  今年的灯会真的很美!

三年级作文4

  几天前,我种下五株发芽的大蒜苗。我期盼着它们快快长大。

  我每天放学回家后做的第一件事,就是为我的大蒜苗浇水。虽然五株大蒜苗在这几天里都成长得很快,有所变化,但我最关注的,还是那株被我叫做“小白”的蒜苗,我关注它,是因为它十分特别。

  我之所以说它特别,是因为它的颜色和样子与其它蒜苗大不相同。别的蒜苗都是鲜艳的嫩绿色的,而小白却是白里透绿的;别的蒜苗头顶都是尖尖的、直直的,看起来很精神,而小白的头顶却是打着卷的,似乎更像一个需要人保护的小女孩。这使我常常想象出一个又一个奇妙的童话故事:春天来了,蒜苗们都脱下了白色的棉袄。小白却很害羞,又很怕冷,所以不敢脱下厚重的棉袄。别的蒜苗都换上了新绿色的春装,小白却还穿着白色的棉袄,就没人注意它了,所以小白就自己一个人缩在一个角落里了,但是后来……

  今天早上,我仍旧去为蒜苗浇水,奇迹!小白居然“变绿”了!那幼小的'身躯上,露出了一棵嫩嫩的、黄绿色的、又小又尖的苗儿,顶部向前微倾斜,底部向后倾斜,形成一个漂亮优美的曲线。但小白的底部还是白色的,静静地看,宛若一位跳舞的少女,上穿绿衣裳,下穿白纱裙,在微风中轻轻摇曳。因此,我为小白换了一个更成熟的名字,叫“白明绿”。

  这就是我家的大蒜苗,希望它们能带给我们更多的惊喜。

三年级作文5

  我到底是谁?

  户口簿说:“苏浩,男,汉族,20xx年3月2日出生,在校学生,未婚。”

  镜子说:“这个小同志,长得挺可爱,一笑起来眼睛眯成一条缝,特讨人喜欢。”

  妈妈说:“小苏浩是一个调皮的孩子,我把兵器模型放在了一个很高的抽屉里,但是小苏浩还是把它拿下来玩,结果都拆散了。哎!我真拿他没办法。”

  老师说:“苏浩科学课上发言积极。嘻嘻,因为苏浩*时非常爱看科学类的课外书,比如《倾听大自然的呼吸》、《生命的颜色》……有一次,我上课提问了一个难题,苏浩马上就回答出来了。只见其他小朋友都用奇怪的目光看着他,好像在问:你是怎么知道的?”

  好朋友说:“苏浩是一个助人为乐的人。有一次苏浩的同桌忘记带橡皮了。苏浩知道了马上就把自己的橡皮借给她用了。”

  笛子说:“小主人一做完作业就把我捧在手里。这时候,美妙的音乐就会在整个屋子里回荡。”

  这是谁?是我吗?

三年级作文6

  我家旁边有一条江。

  以前,这条江很令人讨厌,江水黑黑的,发出一阵阵的臭味,水面飘浮着很多垃圾,有废弃的矿泉水瓶、纸屑,有烂木头、烂鞋子、还有其他一些令人恶心的乱七八糟的东西。每当看到这些,我都忍不住想大声喊:请大家保护环境,不要乱丢垃圾!

  令人高兴的是,现在,江景的情况好了许多了,江里的垃圾少了很多,尽管有时水少的时候还会飘来一些腥嗅味。但是它的变化已经令很多人慢慢喜欢上了它。在温暖的春天里,江水涨满了,江景还是很美丽的,江两边有一座桥横跨着。桥上面有许多车辆来来往往。载着通往各地的人们,也许他们是去上班,也许是探亲访友,也也许是在回家的路上。桥底下驶过不少船只,“踏踏”地响着,拖出一道道水痕。

  江两边种了不少树木,茂密的树叶象一把绿色的大伞,给人们带来了阴凉。每天早上,人们会在江堤*锻炼身体。有的跑步,有的打拳,还有的耍剑。真是一幅动人的景象!

  我希望江景变得更好!更美丽!

三年级作文7

  秋姑娘来了,我缠着爸爸妈妈去郊外看秋天的景色。在我的劝说下,爸妈终于批准了。

  来到田野,我看见田野里长满了成熟的稻谷,远远望去,田野就像一片金色的海洋。走*一看,一颗颗谷粒结得很饱满,他们笑弯了腰,把秆都压弯了。一阵风吹过,稻田发出了沙沙的声音,就像在演奏着一首丰收的乐曲。

  果园里,一棵棵果树上挂满了成熟的果子,有柿子、橘子、柑子……最吸引我的要数柑子了,一个个又大又黄的柑子就像一个个小灯笼,把我的脚都勾住了,我像猴子一样爬上树,伸手就把一个果子给摘下了。蜜蜂也飞到树上,想把果汁都吸走呢!一阵风吹来,叶子发出了沙沙的声音,好像在说:“摘我吧!摘我吧!”我的口水都流出来了,一动不动地站在那儿。

  果园里的小河清澈见底,水淙淙地流着,发出了哗哗的响声。河边的大树上偶尔飘落下一片黄叶,那黄叶就像一只小船,顺着水流远去。顽皮的小鱼时而在水里追逐嬉戏,时而跃出水面,就像在跟游人们打招呼呢!小河还是一面镜子,果树姐姐正在照镜子,欣赏自己美丽的容貌呢!

  多么美丽的田野呀!多么香甜的果子呀!多么可爱的小河呀!我爱秋天!我爱这丰收的季节!

三年级作文8

  每个人,都会怀念过去发生的种种事迹。而我呢,不管自我做过的什么事,都从不后悔,不管别人怎样。那天,我对自我最满意。

  又就是一个令我厌恶的雨天,每次考试都总就是下雨,情绪很压抑,仿佛注定考不好一样,有点小紧张。

  好不容易赶到考场,全身上下都湿了,好冷,考场的同学都在讨论,舞弊。我心里也想,因为怕自我考不好,所以一溜烟地加入了他们的行列,说好考试传纸条报答案了。

  开考了,有点紧张地拿着试卷,似乎有点难,我做的手有点发颤,尽量拍拍脑袋,尽量让自我*静下来,不去想任何事情。但就是脑子不明白被什么控制一样,一片空白。什么也想不起来了,急的快哭了,监考老师看出了我的异样,知识拍拍我:别紧张,放松点。看着他关切的眼神,心头一暖,仿佛吃了定心丸一般*静了下来。

  时间一分一秒地过去了,我静静地写着试卷,突然,一张纸条飞了过来,我明白他们传给我的答案,,我真的有些慌了,抄还就是不抄?抄了的话可能名词会提上去,不抄的话分也许很低,突然想到廖哥的可爱笑容,还有他严肃的地告诉我们做最真实的自我,考最真实的成绩。然后把纸条扔掉,不料被监考老师发现,他捡起纸条然后问:“你抄了?”我坚定的摇了摇头,他有点不相信,然后拿起我的`试卷,随后换上欣慰的笑容道:“你就是好样的!”我的眼睛被老师欣慰的笑所折射伤,我明白,我没做错这件事,淌着泪想告诉老师:我就是好孩子!

  考试完后,回到自我班上,廖哥满脸笑容地给我们交谈,末了,他加上一句:我为诚实的学生而感到骄傲。

  他们的信任,让我深深地感动,身为班主任的他的信任,让我无比荣耀。

  我说过,不管别人怎样看,自我做的事绝不后悔,绝对不昧着良心做让自我后悔的事。

  他们欣慰地笑容,信任的眼神,就是我人生道路上的动力。

三年级作文9

  周末,爸爸带我去买了一对虎皮鹦鹉。

  它们的样子非常可爱,一只浑身,披着“虎皮衣”,翅膀下面,有许多鲜蓝的羽毛。蓝色的羽毛上,有一条条白色花纹,拖着长长的尾巴。鼻子蓝蓝的,一双红色的小爪子,钩子形的喙。另一只浑身是咖啡色,翅膀下面有许多蓝毛。嘴巴弯弯的,红红的鼻子。它们的样子非常讨人喜欢。

  我特别喜欢它们,精心地喂养着它们,给它们换水、添加饲料、还报纸。它们的日子过得特别快乐。我有时候给它们晒太阳,让它们的体力强壮点,每当我来到它们的面前,它们的第一件事就是把翅膀展开,像是在显示自己的美丽,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃饭…………

  有一回,爸爸说:“孩子,你的鸟的羽毛掉了一些,它们病了。”我一听,大吃一惊,问道:“怎么才能治好?”爸爸说:“用绿茶喷它们。”我赶紧端来绿茶,用针管,吸了一些,喷了它们几下。第二天早晨,我起床来,它们的羽毛长出来了,我这才松了一口气。

  这就是我家的鸟,一对美丽的鸟!我希望它们能够快快长大!


三年级有感的作文 (菁华9篇)(扩展3)

——植物的三年级作文 (菁华9篇)

植物的三年级作文1

  奶奶家门前有一排松树,它们的树干十分粗壮,树皮长得皱巴巴的',像80岁老奶奶的手,可以看出它们久经风霜。我经常在树下玩耍,慢慢的我们就成为了好朋友。

  春天,它们长高了,变粗了,像针似的叶子一簇簇的向外伸长,在春雨的滋润下,开出了一朵朵黄色的小花,美化了环境,给人们带来了清新的空气。

  夏天,火红的太阳炙烤着大地,树木无精打采地垂下脑袋,只有松树伸展着茂密的枝叶,为我撑起一把碧绿的大伞,我在伞下乘凉。每当微风吹过,树叶沙沙作响,就像给我讲述一个个古老的故事。

  秋天,无论是小草还是树叶,都染上金黄的色彩,一些树木的叶子纷纷飘落,缺少了一些生机。可是松树却依然郁郁葱葱,树上还挂满了松果!

  冬天,北风呼呼地吹着,鹅毛大雪压满了松树的枝条,正如刘桢所写:“亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!”它们与风雪对抗,展示着自己顽强的生命力。

  松树全身都是宝。松树叶可以净化空气,树干可以打造精美的家具,松油可以做香薰用来提神醒脑。松树无私的奉献着自己,它可真是我们人类的好朋友啊!

植物的三年级作文2

  春天来了,万物复苏,冰雪融化,大雁从南方成群结队地飞回来了。我喜欢花园里五彩缤纷的花朵,但我最喜欢我的'植物朋友瓜叶菊。

  瓜叶菊的名字很特别,可是它为什么叫这个名字呢?老师告诉我是因为它的叶子很像西瓜的叶子,所以叫瓜叶菊。它不但名字很特别,颜色也很特别。有的红的似火,有的白的似雪,有的黄的似太阳,有双色的,还有渐变色的,但我家的瓜叶菊是紫白相间的,很漂亮。

  仔细观察,有的花开得很烂漫,远远望去,像一群翩翩起舞的花蝴蝶。走*一看,有的还是绿色的小花苞,像个害羞的小姑娘。瓜叶菊的花瓣像一个个小水滴,整个花朵像一个大盘子。我凑*闻一闻,有一股淡淡的清香,这香气沁人心脾。

  再来看叶子的形状,叶子是桃心状的,边缘有一层锯齿。它的叶子正面是绿色的,反面是紫色的,上面还有一层白白的,细细的小茸毛。它的茎上有白白的小茸毛,摸起来毛茸茸的,很舒服,阳光照在绿色的茎上,像透亮的翡翠一样,真漂亮。

  我喜欢我的植物朋友瓜叶菊,春天的瓜叶菊可真漂亮啊!

植物的三年级作文3

  虽然我喜欢的植物它不比水仙花清淡优雅,不比仙人掌开花的那一刹那美丽,不比桂花清香浓郁,但它开出的花娇艳无比,它就是我最喜欢的`玫瑰花。

  玫瑰花的茎又长又细,看起来像日常生活中常见的火柴棒。茎上长着许多小三角形一样的刺。如果你大胆地往上扎一下的话,这一下会让你痛的一辈子都不会忘记的,因为我以前就被扎了一下,到现在都记忆犹新,所以你一定要小心哦!它的叶子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片叶子吧,叶子边缘是锯齿状的,风一吹便翩翩起舞,像一个个可爱的小精灵。

  玫瑰花朵有很多种颜色,花瓣层层叠叠,外面的花瓣使劲的卷着,仿佛在用一生的力量在保护花芯。

  玫瑰花是多么的美丽啊!

植物的三年级作文4

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”,大诗人王安石写出了梅花不畏严寒的高尚品质。

  梅花有好几种颜色,有白色,粉红色,红色,还有一些杂色的。花朵通常是单身的,有时候也是两朵同生的,花朵并不大,直径是2—2。5厘米,我的花瓣为倒卵型。

  虽然梅花没有水仙的翠绿枝叶,没有仙人掌坚硬的刺,但梅花那淡淡的香气,当你靠*时,便会扑面而来,令人心旷神怡!

  看到梅花,我想到宋朝卢梅坡的一句诗“梅需逊雪三分白,雪却输梅一段香”。雪因梅,透露出春天的信息。而梅又因雪更显出高尚的品格。这句话告诉我们做人要有自知之明,善于发现别人的长处,来补我们自己的短处。

  梅花越是在寒冷的季节,花儿开得就更艳丽,也正是这种坚贞不屈的品格,最值得我们学*!

植物的三年级作文5

  春天来了,百花齐放,我最喜欢的长寿花也开了!

  你们看,它的`叶子呈绿色,最顶部是两个很小的小叶子,从侧面看就像一个小于号。叶子与叶子之间还有许多小花苞,一个花瓣包着一个花瓣,最里面还有粉色的花蕊呢!一片片绿色的叶子,摸起来就像婴儿的小手,滑滑的。

  从远处看,没开放的花苞就像一个个大肚子张着嘴的金鱼,有趣极了。一阵微风吹来,花朵就会轻轻摇晃,看起来就像穿着粉红色芭蕾舞裙的小姑娘正在跳舞,身上还散发着一股股甜滋滋的香味,非常美丽!

  通过观察,我发现这位朋友不仅有这一种颜色,而是有很多种颜色,有黄色、白色和桃红色。它还很喜欢在温暖、湿润的地方生活,它是没有耐寒力的。

  我非常喜欢长寿花,虽然现在不能外出,只能待在家里,但是它就像朋友一样天天陪伴着我,给我带来快乐!

植物的三年级作文6

  我的植物朋友是草莓。别看它个头不大,但其实它的生命力是很顽强的,枯萎后的它会在明年春天的到来时重新复活,这让我不禁想起了白居易的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”

  草莓的花跟茉莉花很像,大小也差不多,但花香就没有茉莉花的那么浓。成熟的草莓,颜色是红红的,身上布满了草莓籽,咬起来有一股酸酸甜甜的味道,非常可口!

  我最喜欢的是草莓的叶子,椭圆形的,叶子头尖尖的,形状就像一把小小的葵花扇子,颜色绿绿的。它就一直在默默的点缀着草莓的花和果子,有了它的点缀,草莓变得更美丽了。此时,我觉得叶子的这种默默付出的精神很伟大。

  这让我想到了我的爸爸妈妈,他们为了我和姐姐的健康成长,一直在默默的呵护、关爱、守护着我们,不离不弃的,就跟草莓的`叶子一样。

  这就是我的植物朋友——草莓,你们喜欢它吗?

植物的三年级作文7

  有一天,妈妈在厨房里面做饭,妈妈让我帮她拿几颗绿豆我对绿豆充满了好奇心,然后我对妈妈说;妈妈,我要种种子。妈妈说:好的,那里有几颗种子你去种吧!我就跑过去拿了种子一声不响的跑到盆子那里。

  我一天一天的`盼望着种子发芽,三天了我都没有给种子浇水,爸爸看见对我说:你为什么不给种子浇水呢?我对爸爸说:爸爸对不起,我错了。爸爸说:好的,你快去浇水吧!

  终于,有一天种子发了芽好漂亮啊!和每天一样我都洒上适量的水,我把盆子放在阴暗潮湿的地方,用喷水壶小心翼翼的给它们洒上像绵绵春雨一样,每天还给它们晒一晒像千万缕金光真好看。豆芽终于在我的期盼中长大。

  一根根种子长长的,白白的,顶上有一朵紫色的花,好可爱呀!我说:啊!发育那么好成熟了以后一定很好吃。

  我感受到了劳动和快乐,生活中一些*凡的事物里有奇妙的知识分子等着我们去发现,只要我们认真观察,仔细探索,就可以有更多的发现的啊!

植物的三年级作文8

  有一天,妈妈给我买了一盆含羞草,我开心地把它放在桌子上,我精心地为它浇水施肥,希望它能茁壮成长。

  含羞草总是陪着我看书、画画、在空闲的时候我也经常观赏它。直到有一天,看着它那青翠欲滴的叶子,我忍不住伸出手指用指尖轻轻碰了一下含羞草的叶子,顿时它就像害羞的小姑娘把叶子合拢了。我看着这神奇的一幕我以为眼花了,我准备再试一次。过了一会儿害羞草的叶子慢慢张开了,我又再次伸出手指碰了一下含羞草,它又合拢了。

  我疑惑极了,我就去问妈妈:“为什么含羞草被触碰一下,就会合拢?”妈妈说:“因为含羞草的叶子会对光和热产生反应,受到外力触碰就会合拢。”就这样我发现了含羞草的秘密。

  通过这件事情我懂得了只有认真观察,才会有所发现。

植物的三年级作文9

  我家有盆风信子,我把它种在葫芦形的透明瓶子里。刚买来的时候,它像一个小小的洋葱,紫紫的。

  过了几天,根慢慢地长出来了,又粗又短。后来,越长越长,像一根根面条,又像老爷爷的长胡子一样,一抓一大把。又过了几天,绿色的芽儿从“洋葱”里冒出来,芽儿越长越高。渐渐地,里面的花苞隐隐约约地鼓起来了,好像“婴儿”在妈妈的肚子里慢慢长大了。终于有一天,它挣脱了妈妈的怀抱。

  风信子开花了,它的花香充满了整个房间,它的爱充满了我整个内心,让人感受到了花朵的美丽,生命的美好。

  啊!美丽的风信子,我爱你!


三年级有感的作文 (菁华9篇)(扩展4)

——乌龟的三年级作文 (菁华9篇)

乌龟的三年级作文1

  我一直对小动物有一种莫名地喜爱,我常常要求妈妈给我买一只小动物,比如:小狗,小猫,小乌龟,小鱼,小白兔······可是妈妈总是不同意。

  有一天,我放学回家发现家里突然多了两只小乌龟,我当时莫名奇妙,觉得很不可思议,我就问妈妈: “ 妈妈,家里哪来的小乌龟? ” 妈妈说是朋友送的,我这时才恍然大悟,我原来以为是妈妈买的。我来到小乌龟的旁边仔细地观察起来,我发现它的外壳是椭圆形的,几乎看不见它的眼睛,,它的爪子和猫爪子一样尖,我小心翼翼地碰了一下小乌龟的爪子,还没碰到我就又缩了回来,当时心里还真有点害怕。妈妈鼓励我去摸一下,妈妈说,很多事情只有亲自去尝试了,才知道结果,我鼓起勇气伸手碰了一下,结果一点也不疼,而且小乌龟还向我摇了摇尾巴,似乎在向我打招呼。

  我的小乌龟可爱极了!我每天都喂它吃东西,每次我喂它的时候它都把脖子伸得老长的,当我把手中的食物丢给它时,它迅速地把食物吞下肚子,当它吃饱的时候,还会摆摆尾巴,似乎在向我道谢呢!

  有一天,我放学回来,发现小乌龟一动也不动,喂东西它也不吃,当时我以为小乌龟死了,我难过极了,眼泪像断了线的珍珠不停地往下流。连梦里都是我的小乌龟,都是我们*时一起玩耍的场面。我以为那些美好的时光都过去了,我的小乌龟再也回不来了。有一天,我无意中听到别人说 “ 千年的王八万年的龟 ” ,回来后我问妈妈,为什么我的小乌龟不能活千年万年,这么快就死了。妈妈不解地问,谁说小乌龟死了,我说道,它不吃不喝也不动,不是死了是什么?妈妈笑着说: “ 傻孩子,那是乌龟冬眠了。 ” 然后妈妈又给我讲了一些有关乌龟冬眠的知识,我这才明白过来。果然如妈妈所说,过了几个月,天气渐渐暖和了,我的小乌龟也渐渐苏醒了,我开心极了,我跳啊,笑啊,我无法用言语来表达当时激动的`心情······

  我和小乌龟之间的故事还有许许多多······我爱我的小乌龟, 我相信你们也一定很喜欢它吧!

乌龟的三年级作文2

  我一直对小动物有一种莫名地喜爱,我常常要求妈妈给我买一只小动物,比如:小狗,小猫,小乌龟,小鱼,小白兔······可是妈妈总是不同意。

  有一天,我放学回家发现家里突然多了两只小乌龟,我当时莫名奇妙,觉得很不可思议,我就问妈妈: “ 妈妈,家里哪来的小乌龟? ” 妈妈说是朋友送的,我这时才恍然大悟,我原来以为是妈妈买的'。我来到小乌龟的旁边仔细地观察起来,我发现它的外壳是椭圆形的,几乎看不见它的眼睛,,它的爪子和猫爪子一样尖,我小心翼翼地碰了一下小乌龟的爪子,还没碰到我就又缩了回来,当时心里还真有点害怕。妈妈鼓励我去摸一下,妈妈说,很多事情只有亲自去尝试了,才知道结果,我鼓起勇气伸手碰了一下,结果一点也不疼,而且小乌龟还向我摇了摇尾巴,似乎在向我打招呼。

  我的小乌龟可爱极了!我每天都喂它吃东西,每次我喂它的时候它都把脖子伸得老长的,当我把手中的食物丢给它时,它迅速地把食物吞下肚子,当它吃饱的时候,还会摆摆尾巴,似乎在向我道谢呢!

  有一天,我放学回来,发现小乌龟一动也不动,喂东西它也不吃,当时我以为小乌龟死了,我难过极了,眼泪像断了线的珍珠不停地往下流。连梦里都是我的小乌龟,都是我们*时一起玩耍的场面。我以为那些美好的时光都过去了,我的小乌龟再也回不来了。有一天,我无意中听到别人说 “ 千年的王八万年的龟 ” ,回来后我问妈妈,为什么我的小乌龟不能活千年万年,这么快就死了。妈妈不解地问,谁说小乌龟死了,我说道,它不吃不喝也不动,不是死了是什么?妈妈笑着说: “ 傻孩子,那是乌龟冬眠了。 ” 然后妈妈又给我讲了一些有关乌龟冬眠的知识,我这才明白过来。果然如妈妈所说,过了几个月,天气渐渐暖和了,我的小乌龟也渐渐苏醒了,我开心极了,我跳啊,笑啊,我无法用言语来表达当时激动的心情······

  我和小乌龟之间的故事还有许许多多······我爱我的小乌龟, 我相信你们也一定很喜欢它吧!

乌龟的三年级作文3

  一天,我在院子里玩耍的时候,发现了一只可爱的乌龟宝宝。于是我就把它抓到家放进盆里养起来。

  这只小乌龟穿着一件深褐色的格子“外衣”,油光闪亮,像是将军身上的恺甲,也像是一个棋盘。它长着三角形的头,两颗小如绿豆的眼睛,滴溜溜地转,可爱极了!

  小乌龟吃东西的时候非常有趣!我每次喂它食物的`时候,它总是先吃一小口,尝一尝好不好吃。觉得好吃了,才开始吃。有时候还望一望四周,等没人了,就开始津津有味地吃起来。脖子一伸一缩地,真好玩!

  小乌龟还很调皮呢!一天,我在家里写完作业就找我的小乌龟玩,可找了一会,也没有找到。我惊讶地发现我的小可爱不见了,我又去厕所找了一找,还是没有找到。我非常着急,这只可爱又活泼的小乌龟可是我的最爱呀!我又去厨房找了一遍,可还是不见小乌龟的影子,我只有垂头丧气地走开了。

  第二天,我坐在沙发上看电视的时候,突然感觉到我的后背痒痒的,像是有什么东西在给我挠一样,回头一看,原来是我的小可爱乌龟呀!

  我还给我的小乌龟起了一个好听的名字,叫“楼兰公主”,因为它是雌的。我非常喜欢我的小乌龟“楼兰公主!”

乌龟的三年级作文4

  赛跑结束,乌龟整天哀声叹气。为呀?他在次比赛中失败了。其实奇怪的,不兔子了“骄傲等于失败”的吗?可乌龟却觉得太丢脸,天老是想不开。

  “龟兄,别老愁眉苦脸的,找一找失败的原因吧。” 蜥蜴对他说。

  “失败的原因是呢?”乌龟不解,无奈地问。

  蜥蜴略加思考,不紧不慢地说:“应该从身体结构上,找原因。你想想,背上那又笨又重的壳,加重了负担!你不看电视呀,学学生都在减负呢?”

  “是啊!我咋就没呢?”这只无知的乌龟,听的有点糊涂了。

  “我看,你是驮着壳的蜥蜴。瞧瞧我啊,手脚灵活,跑得多快!去掉壳,是当务之急呀!”

  “蜥蜴贤弟,你说得很有道理!你的!就照你的建议办。”

  说减就减。乌龟请来了铜头铁臂的螃蟹们,帮减负——摘掉龟壳。一会的功夫,乌龟真的减负了

  乌龟脱去了沉重的外壳,,他已丝毫勇气参加比赛了。成天地躲在家里,连门都出了,你想想看,一旦失去了盔甲怎能免受敌人的侵略呢。

  这无知的代价……

乌龟的三年级作文5

  我家养了两只可爱的小乌龟。

  小乌龟有四条短短的四肢,全身都是茶褐色的。这两只小乌龟一只只有一个拳头的大小,而另一只比它大一点儿它们就像一对双胞胎兄弟。

  这两只小乌龟很胆小。只要我一碰它们坚硬无比的壳,它们就把全身都缩进壳里,一时半刻也不见它们伸出身子来,难怪有缩头乌龟这个词呢。时间久了,它们知道我不会伤害它们,便等我离开时再慢慢地把脑袋探出来,可是它们却不知道我在偷窥呢。后来我才知道,乌龟兄弟缩进壳里并不是害怕,而是一种保护的方法。

  乌龟兄弟吃饭的时候特别慢。一天下午,我兴高采烈地拿着饲料走到乌龟兄弟面前,倒了一大勺放在我特别定制的小碗里,并把它放在乌龟兄弟的旁边,乌龟兄弟见了,慢悠悠地吃了起来。我饶有兴趣地看着它们,边看边说:别抢,别抢,还有很多呢。没想到它们居然听懂我说的话,不抢不打,可乖了,乌龟哥哥还有意地慢点吃,让乌龟弟弟多吃一点。我就这样一直看着它们,不知不觉过了好几分钟了,可乌龟兄弟们还没吃完。这要吃到猴年马月啊!我暗暗想到。

  乌龟兄弟的感情可深了呢。到了冬天,天气可冷了,就连小动物们也开始冬眠,乌龟兄弟也不列外。它们一直缩在壳里,一动也不动,就连我给它们的饲料也没见少过多少。虽然冷,但乌龟哥哥也会做一些小动作:没事紧紧贴到乌龟弟弟的旁边,给乌龟弟弟温暖如果能给小动物们都发个奖项,那么乌龟兄弟理当得到世界上感情最深的双胞胎。

  可爱的乌龟兄弟,给我的童年生活添加了许多快乐。我真喜欢你们可爱的乌龟兄弟。

乌龟的三年级作文6

  前几天,我从街上回来,看见有人在卖乌龟。我凑上去看了看,好可爱的乌龟。于是,我买下了这只乌龟。

  第二天,我早早地起床,把昨天买回来的乌龟放在盆子里。我仔细观看着它的外形。它有一个绿色的小脑袋,跟刚出生的小蛇头一样可爱,脑袋两旁挂着两颗如豆子般的眼睛,显得特别精神。头后部长着如棍子般的脖子,它的脖子可以伸缩。伸长时,像一根水管,缩短时,什么也没有一样。背上挂着一个龟壳,像一个威风凛凛、大名鼎鼎的将军。

  我在一旁待了很久,很想逗它玩,却发现,它一动不动,我想:“它是不是死了?或许是饿了吧?”于是,我放了几粒龟食,可它一直浸泡在水中,对食物不理不睬,真令人着急。我又把几粒绿豆放在小乌龟面前,奇怪的现象发生了,只见它连忙游过去,大口大口地吃了起来。原来它喜欢吃绿豆啊!大约是食物的缘故,小乌龟慢慢地活泼了起来。它沉了辖区,又游了上来,不停地玩耍着,一副快活的样子。突然,它在水中翻了身,我才注意到它的腹部是乳白的,嘿!没几下,它又顺利地翻过身去,这时就像一个大大的“石头”呢!可爱极了。

  这只小乌龟有时像一位威风凛凛的将军,有时像一个活泼可爱的小孩,我真是太喜欢它了。

乌龟的三年级作文7

  过生日那天爸爸带我去超市,我看见几个鱼缸里放着的小乌龟,十分可爱。在我的肯求下,爸爸终于给我买了一个小乌龟,我叫它“莱福”。

  莱福有一个硬硬的壳,像一把盾,刀枪不入。壳上有许多条纹,就像一个迷宫。它的脖子一会儿往外伸老长,一会儿又把脖子、四肢、头、尾都缩进了壳里。它的脚非常扁,像船桨一样,可以使它向前游动,它的尾巴像钢笔尖,好像可以写字一样。而肚子是黄色的,有些黑斑,中间有些软。

  莱福吃饭十分讲究,它只吃瘦肉,而且必须是生的,不然就不吃。还不吃水果、蔬菜,真怕它营养不良。它吃饭时用手撕下肥肉,把肥肉放在水面上,瘦肉都不咀嚼,直接往肚子里咽,真是囫囵吞枣。

  一次回到家,发现莱福不见,这可把我急坏了。我翻箱倒柜也没找到,正累的气喘吁吁的坐下来歇会儿,没想到它自己跑出来了,原来在和我玩捉迷藏啊。

  我喜欢这个小家伙——小乌龟莱福!

乌龟的三年级作文8

  它长着长长的脖子,圆圆的鼻孔,小小的眼睛,大大的嘴巴,锋利的爪子,又厚又硬的壳。你们猜猜他是谁呢?哦,它就是胆小的乌龟。

  有一次,我把它放在长方形的盒子里,它小心翼翼的探出头来。发现没有危险,就想爬出盒子,学着“功夫熊猫”的样子,抓住盒子的边,两腿悬空,结果掉下来了,四角朝天,逗得我哈哈大笑。从这时候起,我就叫他“功夫乌龟”。我每次做完作业玩耍的时候,我都把它放在盒子里,终于有一次,它成功的从盒子里爬出来了,而且伸长脖子晃来晃去,好像在说:“看到了吗?我成功了,成功了。你能吗?”

  还有一次,我把一个旁边有洞的椅子放在它的上面。他看见了,小心翼翼爬到洞口边,觉得很安全,就爬了出来,我看见想去捉它,结果它发现有动静,连忙飞快地跑起来,边跑边摇尾巴,好像在说:“怎么样,捉不到吧。”,但最终还是没逃过我的手掌。

  我非常喜欢“功夫乌龟”因为他不仅很可爱,而且还有功夫哦。

乌龟的三年级作文9

  我家养了两只可爱的小乌龟,一只叫“疾速”,一只叫“飞快。”

  它们全身是墨绿色的,背上的壳高高地拱起,像一座小山。壳上还有一些没有规律的花纹。小乌龟的头是三角形的,眼睛又小又圆看起来很有精神,但它们的'视力不好经常看不见身边的东西。小乌龟的脸上有两个小洞——那是它的鼻子。小乌龟的嘴巴*时看起来小小的,但吃东西时它们却把嘴巴咧得非常大,不停地一张一合,好像在说:“小主人,给我们点吃的吧!我们的肚子已经饿得‘咕咕’地叫了!”于是,我拿着乌龟食在它们的“家”里放了一点,它们立刻转过头来,奔了过来,大口大口地吃起来。小乌龟的四肢又扁又短,脚趾头还有蹼,这说明它是游泳健将呢!这两只小乌龟关系特别好。

  那次,“疾速”骑在“飞快”的背上,伸着脖子顶着前方,好像在对“飞快”说:“哥哥,前面没有东西,可以往前走。”只见爬在底下的“飞快”也伸了伸脖子,往前慢慢迈了一步,张了张嘴,好像说:“好的,你坐好了,我要前进了!”只见两只乌龟一上一下在龟盒里爬了起来,可真有意思。

  它们真好玩呀!我喜欢我的小乌龟!

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