九九重阳节就要到了，我们三大校区的老师、学员、还有家长们一起来到了文殊广场，我们今天要在这里举行一个跳蚤市场的活动。顾名思义，就是将大家自己闲置的物品互相交换、出售，或者卖给路人，把赚来的钱捐献给养老院的爷爷奶奶们。
看！一个巨型半圆大红色拱门像彩虹一样缓缓升起，上面赫然写着：重阳节爱心实践活动体验课。拱门自豪地对旁边的广告液晶大屏说：嘿，伙计！你敢和我比高低吗？液晶屏嘿嘿一笑说：欢迎你的到来，朋友。
瞧！那边一片黑压压的人群是什么？原来，是围观了许许多多的路人，虽然只过了几分钟，可是现场已经人山人海了。
我迅速来到了我们班的'位置，拿出我带的东西：一本书和一个海绵宝宝。我一边着急地等待着来来往往的路人，一边吆喝着：瞧一瞧，看一看，走过路过，千万不要错过。
时间一分一秒地过去了，我看着行人一个一个地从我面前走过去，我开始有些灰心了，想着：不会没有人来买我的东西了吧！当我低下头时，我似乎看见我的海绵宝宝和书也在卖力地帮我叫着眼前的行人，可还是无人问津。
过了一会儿，来了一位老奶奶，拿着我的书本翻了翻。难道我的书要卖出去了吗？我的心跳随着奶奶翻页的速度逐渐加快。奶奶抬起头问我：小朋友，这本书多少钱？我颤颤巍巍的回答道：15元。嗯，有点贵，能再便宜点吗？10元，我迅速的回答道。算了，我还是别处再看看吧。奶奶说着便放下了书本，头也不回的走了。我瞬间后悔万分。
活动结束了，我感到非常地失望。听说有一位同学卖书赚了十几块钱，最后一打听才知道，原来他带了好几本书，每本书只卖二三块钱。
这时我似乎都感觉到我的书在哭泣，我想它一定是在责怪我把它卖得太贵了，没有让它去到新主人的家里，也没能帮助到敬老院的爷爷奶奶们。
今天，我们学校为庆祝“六一”儿童节举办了一次跳蚤市场活动，同学们十分兴奋。
活动开始了，我们摆好摊位，然后纷纷把自己要卖的东西有序地放在桌子上，分三个小组进行买卖。操场上，每个班的店铺名都不一样，有叫“小鬼当家”的，有叫“步步高超市”的，十分有趣。而我们班的'叫“淘淘铺”，我觉得更贴合这次活动的主题。
学校里人声鼎沸，热闹非凡，一开始不敢开口叫卖的我们也开始向别人推销起来。只见陈晶晶左右各拿几本书，对171班那个女生卖力地叫：“买一本送两本啦，很实惠了，要买的赶紧走起啦！”那个女生不为所动，陈晶晶可怜巴巴地看着她，眼睛里充满了乞求，那个女生想了想，又翻了翻书，突然爽快地答应了。陈晶晶心里乐开了花，她接过钱，把书双手送给那个女生，完成了一笔大买卖。
171班的商品也很不错，琳琅满目。有单肩包，香水，娃娃和书，看得我眼花缭乱。我的目光被一个小小的布朗熊给吸引住了，它只有手掌这么大，很可爱，价格也很便宜，我二话不说就买了。我还去了其他班的摊位上瞧了瞧，看中了一本伍美珍写的小说，一看价格，心里就暗暗叫苦：8块，我没有这么多钱啊。怎么办呢，我想，可以试试砍价啊，大人买东西不都是这样吗？于是我硬着头皮问那个摊主：“小妹妹，这本书可以少点吗？”“姐姐，你喜欢的话，4块拿走！”我一听简直不敢相信，哈哈，一句话就砍了一半的价，真是捡到大便宜了。
回到自家摊位上，王相宾的桌子上只有几样东西了，我吃了一惊：我才离开一会儿他就卖出了这么多，真是做生意的料啊！而其他班级的摊位上也都已经卖得差不多，准备收摊了。最后二十多分钟，我们班的同学像打了鸡血一样到处推销，一直降价，最后一共卖出390多元，捐献给贫困的同班同学罗游买眼镜用。
这次跳蚤市场我既收获了很多物美价廉的商品，也稍稍懂得了如何做买卖，更重要的是在小学毕业前，做了一件增进同学友谊的事。
我们小朋友盼望已久的六一儿童节终于到了，大家高兴得蹦呀跳呀！因为六一儿童节的到来也意味着我们学校一年一度的跳蚤市场即将拉开帷幕！
跳蚤市场活动开始了，学校马上沸腾起来，每个班的孩子都急不可耐地把自己的物品摆放在各自的摊位上。我们班的活动区在林荫道上挤满了人，真是人山人海。我和苏湛钦等6人一组，我们首先把自己制作的招牌放在最显眼的位置吸引客人，然后把各自带来的各式各样的小商品摆好……准备工作完毕，我就出去“考察”市场了。我走在林荫道上，像走在繁华的大街上：数不胜数的“小老板”和川流不息的客人，琳琅满目的商品，种类繁多，五花八门——有故事新颖的课外书，有领先潮流的小玩具，还有让人垂涎三尺的小吃。最受欢迎的就是小吃了，我们班的谭宇轩同学，带了可口的凉面，清凉的可乐和雪碧。因为天气炎热，价格又很实惠，他的店前格外热闹，大家都争先恐后地去买，不一会儿就卖了个精光。哈，这些“顾客”当中当然也包含了贪吃的我啦！
虽然后来我一直坚守在自己的“阵地”，但是直到活动结束，也只卖出了很少数的商品，让我感觉到做生意真的不易。常常听大人们说“生意难做”，这回我可是真实地当了一回“老板”，老老实实地体验了一把。总结活动时，我觉得要把生意做好首先要了解顾客的需求，还要放低价格吸引顾客上门，以最好的态度和顾客交流，才能在竞争中取胜！
难忘的跳蚤市场让我学到了很多的知识，期待下一次的活动，我一定好好准备，打一个胜仗！
今天，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“儿童跳蚤市场”，由全校同学参加买卖，我们太开心了！
激动人心的时刻终于到了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了课桌上，也有的搬到走廊上，你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的甚至把货物摆在地上，名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字。
我把带来的娃娃机摆上桌，顿时传来尖叫声：“哇！娃娃机呀！”经过老师的一声呤下，跳蚤市场开始了。只听“轰”的一声，人流涌了进来。许多同学来到我娃娃机前，买了几枚游戏币便兴奋地玩了起来，看着他们快乐的表情，我也快乐！
听听吧，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”还有的立着牌子：“不买后悔”并拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时不再来！”有的'甚至还跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。我看了看他们，也学着他们的模样大声叫卖起来：“来，来，来！来看看！新品娃娃机全新推出！只需一元一枚游戏币！抓不到哇哇送赠品一个！快来啊！快来啊！数量有限送完为止啊！凡是在本店购买东西的顾客，可送游戏币一枚！走过路过千万不要错过啊！”
你看！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡！
跳蚤市场终于结束了，从这次活动中，我悟出一个道理：没有勇气，是什么事也干不成的。
盼望着，盼望着，这一天终于到来了！上上个星期，金笔作文刘老师说4月30日要去梁丰生态园玩，还说有跳蚤市场，让我们准备好东西。一回到家，我就把这个消息告诉了妈妈，让妈妈和我一起可以拿去跳蚤市场卖的东西。讨论了好久，最后我们决定拿两本我看过的比较新的书去。
那天，阳光明媚，连风吹到身上也是暖洋洋的。我带着早已准备好的东西，和爸爸妈妈一起来到了生态园的门口。
我和丁致诚找到了自己所在的组。老师带领着我们向生态园的草坪走去。
跳蚤市场终于开始营业了！我和几个小伙伴向老师要了几张塑料纸，迅速地摆开了摊子。
为了吸引顾客，我鼓足勇气大声喊道：“快来看，快来买！走过路过不要错过，千载难逢好机会，全场半价，还有小礼物送！”
经过我这么一喊，一下就来了两个客人，都是来买我的书的。我特别激动，连忙绘声绘色地介绍两本书的特点。
其中一个女孩子拿起书来，翻了一下，又看了一下页数。我看着她的`动作，心里默默地祈祷：快买呀！快买呀！只见她抬起头，问道：“这本书几元？”
我连忙说：“八元。”
她从口袋里拿出了10元钱给我，我从妈妈借我的硬币种取出两元找给了她。
另一个顾客不停地泛着手中的书，犹犹豫豫地说：“我只有5元，可以卖给我吗？”
我想：“5元钱也是钱啊！”就答应了。
她给了我钱，高高兴兴地走了。
把自己的书卖完后，我就去看别人的摊位了。他们卖的东西可真是五花八门呢！可我一样也没有看中。
再问问同来的丁致诚，他带了三本书，可是只卖到了2元钱。而陈凌峰呢?他虽然一样东西也没带，但是捡到了一张贴纸，也卖了一块钱。
过了一会儿，妈妈来了。我连忙把向她借的4元钱还给了她，还自豪地把自己的成果向她展示了一下。
快乐的时光总是很短暂，这次活动很快就结束了。通过这次活动，我也知道了挣钱是很辛苦的。不过，我还是希望还有下一次这样的活动。
——六一活动跳蚤市场作文范本5份
期待已久的跳蚤市场终于开幕了，我激动得说不出话来。
下午，跳蚤市场开始了，我以顾客的身份来买东西了。教室顿时变成了一个热闹，喧哗的大市场，到处都在讨价还价，到处都是宣传的声音。每一个摊位都生意很好，所有商店给“商店”起了名字。有些摊位人多的挤不进去、我们每一个人都是那么兴奋不停看不停争价格。买什么呢？我犹豫不决。看看在说吧！那儿怎么那么多人？我也去凑凑热闹，我一看，原来是些纪念品，我不感兴趣，走开了。不知不觉，走到了书铺，拿起一看，不错正合我意，我问：“这本书多少钱？”小贩说：“十元。”我说：“便宜点！”小贩：“七元。”我说：“五元。”小贩：“好！”我又说“二块”小贩不舍得的说：成交”这正中我下怀，我忙付了钱。这次“跳蚤市场”活动让我懂得了做生意的辛苦，体会到了爸爸妈妈的劳累，我一定要好好学*，不辜负他们对我的期望！
还有，这次学校的“跳蚤市场”活动让我学到了知识，锻炼了自己，让我成为了一个名副其实的小商人！这都是学校的功劳啊！
“六一六一，快快乐乐”每当我唱起我自己创编的顺口溜时，就会记起六一儿童节我们在跳蚤市场卖书的情景。下午，我高高兴兴的来到摊位前，拿出几本神奇宝贝的书，高声喊：“卖书啦！卖书啦！神奇宝贝大减价啦！”
不一回儿，周围就挤满了人，都来看这本书，大哥哥拿了一本书，看了看，问：“小妹妹，这本书多少元呀？”
一旁的小妹妹拿起一本神奇宝贝的书，问：“姐姐，这本书多少钱？”
后边儿的小弟弟从人群中挤过来，拿起一本书，翻了翻，问：＂姐姐，这本书多少元哪？"
吵吵嚷嚷的，我实在忙不过来了，大声喊道：“8元，8元，8元，不能在便宜了。”人群散开了，他们似乎都贵，就不买了。突然，一个身穿白衣服的大哥哥回过头来说：“我买了！”
他掏出钱，给了我，我把书递给大哥哥，今天可真高兴，第一次赚到了8元钱。“六一六一，快快乐乐。”我唱着自己创编的顺口。继续卖我的东西。
“学雷锋、献爱心”红领巾跳蚤市场开张啦！大操场顿时成了人的海洋，物品的世界，献爱心的场所。
我们班的淘宝小铺里挤满了人。因为琳琅满目的商品，使走过路过的同学就不想错过了。瞧！一个高个子的男同学，像发现了宝似的盯着《冒险小虎队》看“多少钱？”他捧着书问。“五块便宜买了。”他付了钱乐滋滋地走了。几个男同学对饮料情有独钟，二话不说端起饮料一饮而尽，抹了抹嘴，放下钱，眼睛又开始搜索其他物品了。一群小女孩显然迷上了一些小玩意儿，看看这个好，看看那个更好，索性全买了。看着物品一件件地销售出去了，而收入在一点点地增加，我的心里比喝了蜜还甜呢！
放眼望去，同学们有的在大声吆喝着自己的东西，价廉物美；有的走走停停，流连在每个摊位前；有的同学津津有味地品尝着各种美食：有清凉爽口的冰淇淋，有五颜六色的棉花糖，还有黄灿灿的特色炸年糕……
同学们乐此不疲地推销着，品尝着，体验着，……是啊，再小的力量也是支持啊！只要人人都献出一点爱，我们的明天会更精彩！
“这个卖多少钱?”“便宜，10元。”你猜我在哪?市场?超市?错!我在我们学校的操场上。这里正热火朝天地举行六一跳蚤市场。
你瞧，偌大的操场上人山人海，呵，篮球架下不是四(6)班的场地吗?看那标语上写着：四(6)班加油!树荫底下，默默蹲着的应该是四(2)班的同学，教室离操场最*的他们占据有利地形，专卖棒冰!此起彼伏的吆喝声直冲云霄，你不让我我不让你，有的班给每位商人配备小蜜蜂，有的班弄了个大喇叭，还有的班看准了其中的商机，专卖拍手神器。
我赶紧到了自己班的场地上，把早已准备好的货物一一摆放在自己的摊位上，再把腰包往身上一扎，哈哈，我俨然就是一个开着大商店的腰缠万贯的大老板啊。突然，一个貌似一二年级的小男孩走了过来，我的心里不禁一阵欢快：这么快?生意上门了?他仔细地端详着每件货物，我在心中对自己说：别急，别急，一定要把这单生意做成!我开始仔细给他一一介绍起每件商品。不一会儿，他站起身来，拿起一个恐龙玩具，脆生生地问：“这个多少钱?”我笑容满面地说：“你这么可爱，5元吧。”他的脸上慢慢浮现出了一个小月牙，我心里一惊：难道我出价太高了?不过我的担心是多余的，他爽快地付了钱，蹦蹦跳跳地走了。我数着那5枚硬币，心里像喝了蜜一样甜，脸上乐开了花，因为这毕竟是我赚来的辛苦钱呀!
我继续守着自己的摊，想再遇上几位像这个小男孩似的顾客，可是，一分钟过去了，十分钟过去了，眼看着太阳快要下山了，我的摊前始终门可罗雀，我心里像着了一团火：这些顾客上哪里去了?不行，一定要把他们吸引过来!我开始大声吆喝：“收摊啦!半价大甩卖啦!全是跳楼价啦!”这招还真灵，人群哗地一下全朝我这儿涌了过来，光是收钱找钱已经让我的胳膊酸疼，解说更是让我口干舌燥，水也来不及喝上一口，但我心里得意得不得了：嘻嘻，主意不错吧，腰包都快撑破了，找了个没人的地方点了点我的胜利果实：一百四十三元五角整!赚翻啦!
跳蚤市场胜利结束，它不仅让我们体验了一回当大老板的辛苦，又培养了我们的理财能力，真是一举两得呀!这里刚告一段落，我就开始盼望着下一次的跳蚤市场。
以前，我跟妈妈在商场买东西时，觉得卖东西是件特别容易的事，你看呀，那些售货的阿姨、叔叔就坐在自己的摊位上，等着有人来买，我一直想试试这种感觉。昨天，当老师说到，我们要进行社会实践，开跳蚤市场时，我高兴得一蹦三尺高。
今天，我早早的来到了学校，把从家里带来的那一堆玩具往课桌上一字排好，再给每个玩具都标上价格，以方便顾客购买，这样，我的一个简便小“商店”就布置好了。我环顾四周，看到同学们都在忙活着：摆玩具的摆玩具、标价格的标价格。不一会儿，大家都准备好了，老师说道：“同学们，我们的‘跳蚤市场’开张了！”
在我们的欢呼声中，同学们相继冲到早已瞄好的小贩面前，*乎疯狂地买起东西来，讨价声、吆喝声连成一片，教室里到处都飘荡着“三元五角！”“降价！”“不降价不买！”的声音。右边，一个男同学正生气地指着一个小贩摊前的标价，大声吼道：“标这么贵！你是不是不想卖？除非降价，不降价我不买！”小贩也不甘示弱：“你不买我就等其他人来买，谁怕谁哟！”双方争得面红耳赤，各不相让。再看看左边的商店，那真是生意兴隆，有几个顾客显得特别激动，匆忙地挑了自己喜欢的书，把钱往桌上一扔，抓起书就跑，一边跑还一边说：“买到了，买到了，太便宜了！”我低头看了看手表，天！都过十五分钟了，抬头望望，哎哟，没有一个顾客往我这儿来，他们大概都被旁边那几家男生的店铺吸引了过去，“可恶啊！坏男生，抢我的生意，等会儿下课了，有你们好受的！”我捂着嘴，忿忿地说。突然，我的背被人打了一下，“哎呀~好痛呀！”我从凳子上“刷——”地蹦了起来，定睛一看，原来是同学“菠菜”，“啊！救星来啦！”我高兴地大叫，不过，我得先问问她要点什么。“嗨，菠菜，你想买啥？”“我看你的洋娃娃好可爱哟！但我没有钱。”没钱你来干嘛？我正想转身，但又不想错过这个交易机会，没钱，那就交换吧！我问她：“你拿什么来换呢？”“我的笔记本吧？”她晃晃手里的粉红色笔记本。不错，正合我意，“好！成交！”就这样，我交换了第一样东西，可谁知道“菠菜”光顾后就再没有人来了，我心急如焚，最后，快下课时，我把我最好的商品——小猴，以十元价格推销给了李老师，唉！
今天下来，我算了算账，我只交换了一件，卖出了一件。看花容易，绣花难，这句话说得不错，卖东西不容易呀！
——有趣的跳蚤市场作文650字实用五篇
今天下午，学校操场上人声鼎沸、人山人海、热闹非凡，叫卖声、笑声、讨价还价声，声声入耳，啊，原来学校在举行“跳蚤市场”这个义卖活动。
广播上说到我们班可以去了，我激动得心里砰砰直跳。我兴高采烈地来到了操场上，只见吵吵闹闹的，有的跑来跑去，好像有用不完的力气；有的目不暇接、左顾右盼；有的欣喜若狂、眉开眼笑；有的……
我先从东到西的顺序把所有物品都看了一遍，再开始买。有各式各样的图书，有文学类、漫画类、科普类、小说类……还有一些玩具，但是我都忽略了。终于我看到了自己喜欢的书，于是我问了问多少元，卖书的人说：“这本《笑猫日记》三元钱，而且还有另一个版本，都是三元钱。”我听了听，觉得挺便宜，就买下了。我又看到了其他摊位也卖不同版本的《笑猫日记》，就过去问问价钱，没想到她居然卖五元钱，我讨价还价地说：“这么贵！便宜点，三块钱吧，别的摊位都卖三块钱。”“不行，这本书的主人说了，必须只卖五块钱。”她斩钉截铁地说道。我又注视着这本书，心里想道：我就剩九元钱了，还可以买更多的书，于是无奈地摇摇头，失望地走了。
走的时候，我突然想练练砍价，所以又回来了，对卖《笑猫日记》的人说：“谁是这本书的主人？”这个人给我指了指，我看到了，对他说：“这本书五元太贵了，四元钱不行吗？”他说：“我可是用十二块钱买的，现在算五元，谁也不亏啊。”“其实降价一元钱也算贵了，有的人还卖一元，但是你如果不卖四元，那么我就走。”我坚定地说道。他仔细想了想，然后同意了。
半个小时后，跳蚤市场活动在讨价还价声和笑声结束了，同学们都心满意足、满载而归地回到了班里。
我加入南昌晚报小记者营已经四年了，可以说是“老”记者了，四年来，小记者营举办了无数丰富多彩的活动，我参加的活动也数不胜数，其中最吸引我的就是参加“跳蚤市场”的活动。
五月的一个周六，我就参加了一次在小记者营举办的跳蚤市场活动。活动本来是9点半开始，我9点20到场，刚走到门口，就看到里里外外全是人，水泄不通，喧闹声、叫卖声响成一片。我好不容易挤进活动场地，根本找不到空余的桌子，妈妈想了想，说：“摆地摊吧！”说完，妈妈把塑料袋铺在地上，我迅速从包里拿出各种物品摆在上面。
地摊刚摆好，顾客就蜂拥而至，围满了人，我摇动一个五角星拍子招揽顾客，妈妈则敲打一个小琴，一个女生看中了“飞天仙子”，她花一元钱买走了一个红色的，接着，一个男生也花一元钱买走了一个绿色的“飞天仙子”。这时，旁边一个小女生盯着小琴问我多少钱？我以为她不会买，就随口说：“五元。”谁知，让我意想不到的是女孩旁边的家长拿过琴问：“这琴多少钱？”我又回答：“五元。”那位家长爽快地付了五元。哈哈！我心里乐坏了，五分钟我就收获了七元，后来我还卖掉了几个塑料小动物、“飞天仙子”、海绵球……看着满市场热闹非凡的样子，我也忍不住想去逛逛，于是，我让妈妈守摊，自己四处看看，我发现小记者们有的卖漂亮的布娃娃，有的卖各种各样的玩具，有的卖五花八门的书，真让人眼花缭乱。咦！我看到一个手摇电扇，正是我想要的。经过讨价还价，我花两元买下了。走着走着，眼前一亮，几个魔方又吸引了我，货比三家后，我花一元买了一个。后来，我又买了两个小物品，换了两个喜欢的玩具。
活动结束了，我除了买卖物品，交换物品，最后挣了五元钱，我把这五元捐了出去，虽然很少，但它代表我帮助贫困儿童的一点心意。
“跳蚤市场”锻炼了我的勇气和胆量，锻炼了我的交流和沟通能力，它使我体会到父母挣钱的辛苦，它让我感受到活动带来的无穷快乐，所以，它吸引我，我喜欢它。
有一块土地，它是“老板”的世界，到处都在讲价钱，喧闹，繁华，在“六一”的时候这块土地便会出现，并取名叫它-——跳蚤市场。
六一，这块土地出现了，而我们转身变成了小老板，在老师的一声令下，大家蜂拥而至，找了个好地方，拿出货物，铺好桌布，并摆好货物，坐着翘首张望，一副像模像样的老板的样子。我也不甘示弱，迅速找到了一块空位一屁股坐下，铺上桌布，把一些旧的布娃娃和我特意买来的棒冰、雪碧一一摆好，摆好之后，一直无人问津，我便在一旁翻翻小说，等我再抬起头，便发现一位老师，带着四五岁的小女孩在翻我摊位上一本很早买来的《伊索寓言》，我便凑上前看标价：10元，于是我就对老师说“五元”。老师听了，不高兴地用手指了指后面的摊位说：“那儿这么厚的书才两块钱！”说着比划了一下书的厚度。“五块”！我咬着不放，她听了。忙作势要走，见她要走，我急了，忙说道：“四块吧！”“两块！”“亏本卖了，三块！”“三块？”老师的眼睛亮了，嘴巴弯成了月亮，毫不夸张地表现出了她的得意。一手夺过书，一手从口袋里掏钱。望着她的背影，我“呼”地明白了我被算计了，她知道我一心想做成这笔买卖，便耍了小计谋。我不得不佩服现在老师的砍价能力。
走了老师，又迎上来了一位更难缠的女孩，她看中了我的一匹马的挂链，看出她很喜欢这挂链，但毕竟是跳蚤市场，我也只能开价两元，她听了死活不肯，一定要一元，但也舍不得走，只是喊着一元。我知道她真心喜欢，死咬着不放。女孩见我不肯，便在我摊位上动来动去，商品都弄乱了，我慌了，只好咬咬牙说：“一块五！”她不高兴了，竟赖在我摊位上不肯走，瞧她！嘟着小嘴，肩膀前后摆动，向我投来请求的目光，嘿！还朝我卖萌了呀！诶！真害怕她就这样搞下去，只好心酸地叫了句：“一元！你拿去，快走吧！”“耶！”她以胜利者的姿势走了。
怎么样？“老板”的世界有趣吗？记得明年“六一”再来哦！
今天，我们来到财富广场参加金笔作文的爱心义卖活动，在这次活动中碰到了几个“砍价”高手，下面请看。
镜头一：我在我的摊上坐着，这时，我的摊前来了一位叔叔，他问我：“小朋友，你这个竹子做的小盒子怎么卖的？”我笑着回答道：“我买的时候10元，本想卖8元的，看您真的想买，那就收您6元吧”“6元？有点贵吧，便宜点？”我心想：看这个叔叔是真的想买，那我就便宜卖吧！我说道：“那5元吧。”他有点动心了，我接着又说：“那4元呢？怎么样。不能再便宜了。”叔叔终于心动了，以4元钱的价格把小竹子盒子买走了。我接过钱说：“谢谢惠顾，欢迎下次再来。”那个叔叔开心的拿着他的“战利品”走了。
镜头二：我在摊上数着我这一会儿的收获，哈哈！一共是二十五块五毛钱，我看着我的收获，不禁的笑了起来。突然来了一位阿姨弯下腰拿起我摊上的地球仪，问道：“这个多少钱。”我说道：“原价十二元，现在卖八元怎么样？”阿姨说道：“太贵了，少要点吧！”我说：“那五元可以吧，已经够便宜了，再低我就赔大了。”她又说：“两元吧，我见一个比你还要大的才要四元，你这的也太贵了。”我有点拿不住主意了。这时，妈妈在后面对我说：“先等一下，看我的。”妈妈从摊后走到摊前，对我说：“小朋友，你这个地球仪不错，怎么卖？”我说：“5元？”妈妈沉思了一下，又说：“5元就5元，我要了。”说着，准备拿钱给我。那个阿姨急着说：“5元就五元，我拿了。”说着，把钱递给了我，拿着地球仪便走了。妈妈笑着对我说：“怎么样，妈妈我牛吧？”我上气不接下气的说：“高，真高，妈妈你太牛了。”
最后，要捐款了，我问妈妈：“捐多少啊！”“等一下，让我去。”妈妈走向捐款箱，放进了一张红色的钱，我十分惊讶，原来妈妈也是一位爱心人士啊！我不禁对妈妈有一种敬佩之情。最后，我们高兴地回家了。
星期三下午，我们二年级全体同学在操场举行了一次有趣的“跳蚤市场”活动。上课铃一响，同学们都迫不及待地向操场跑去。操场一下子就变得热闹起来。同学们有卖书的，有卖陀螺的，有卖奥特曼卡片的，有卖头花儿的……真是应有尽有，比我在老家集市上见到的商品都全。
见此情景，我也想大显身手。刚从袋子里拿出自己的商品，才发现没有带摆摊的垫子，只得找有垫子的同学当合作伙伴一起卖东西。等我把自己的货物摆整齐才发现，我的玩具不吸引人，等了半天都没人来买我的东西。唉，没想到我的生意进行得并不顺利。于是，我决定去附*的摊位上转转，看看别人都卖什么，怎么卖的。
在曾楚同学的“两元百货”那儿，一个别致的玩具吸引了我。它通体橙色，下面是一个锥形的把儿，上面是一个白色透明的玻璃罩子，就像一个橙色的冰激凌。玻璃罩下面是一个圆圆的底盘，地盘上有一个小小的篮球架，篮球架下面是一个小小的篮球。只要按下底盘一侧的一个木棒，篮球就会弹起来。如果刚好落尽球筐，就赢了。真好玩！于是，我花了2元钱买了回来，摆在我的摊位上。
令人没想到的是，自从摆上了这个玩具后，我的生意“开张”了。不但有人来询问价钱，张学格和王奕铭还争着买呢。我呢，就让他俩“剪刀石头布”来决定谁买。最后张学格赢了，以5元的价钱买走了这个玩具。我挣了第一笔钱，开心极了。
我拿着钱又开始在“市场”逛起来。东瞅瞅西看看，看中了一把欧布圣剑，没忍住就用这5元钱买了下来。等我兴高采烈地回到自己的摊位时，发现放在摊位上的袋子和小玩偶都不见了，半天也没找到，我沮丧极了。这下可好了，钱花光了，东西也没卖出去，还丢了东西。
通过这次活动，我明白了，做生意真不是一件容易的事。不但卖的商品要有吸引力，还有要看好自己的东西，不能三心二意。这样生意才会做好。
——跳蚤市场_跳蚤市场作文(五)份
老师大声地说：“好了，现在把所有的桌子靠在两边，每个人把要交换的物品放在桌子上。”我几乎要跳起来，太好了！但当我看到自己轻掂掂的袋子时，心里一沉想：这么点物品能换什么？估计要空手回家了。我无助地看了看四周，几乎每位同学都在互相议论着，从他们的话语中能听出他们的激情。这时下课铃响了，我立马站起来。拿起我的布袋和兴奋的同学们跑出教室，一个一个班的看，有可能找到一两个“值钱”的玩具。我没走进一班半步，就听见里面传出的笑声，我还看见了丰富多样的物品，有帅气无比的机器人、形态万千的乐高、知识丰富的书、有趣多变的魔方、五颜六色的磁球……我心想：买不起呀！买不起呀！太富了！我惊慌失措地想：今天恐怕真的要空手回家！之后我参观了每个班的建设，发现有的班很冷清，只有几样小件，而有的班却摆满了“宝物”，根本换不起。
我灵机一动，看来我要扔出我最后一张牌，那就是：要想带点新东西回去，只有在班里用友谊换！先找几个好朋友谈谈价，果然得到了几个小件，而且只送出去几个无用的卡片。突然最后一节课的上课铃响了，跳蚤市场结束了！我拿着装满物品的袋子跑回了教室。
今天，学校开展了跳蚤市场活动，我面带着笑容快步来到了学校。一走进教室，我飞快地把我从家里带来的竹剑、铁剑和魔方拿了出来，放在桌子上，左瞧瞧，右瞧瞧，生怕有一点损坏，还好没有，我便放下心来。这时，有同学找我订了竹剑，说等一下来领，我便答应了。
过了一会儿，我们排队下了楼，来到了操场上，摆好了自己的摊子，我就等着那位订竹剑的同学。大概过了二十分钟，我小声嘀咕着：“怎么还不来？”五分钟又过去了，有一位同学到我这来买竹剑，可当我说出价格后，他竟然不买，说是十块钱太贵了。分明是瞎说嘛，我妈妈可是花十五元钱买来的。后来，我想，从别人的角度想想吧，他可能没有那么多钱。
又过了五分钟，我已经等那个订竹剑的同学半个小时了，他还不来，于是我便把她订的竹剑卖了出去，卖了五元钱。后来又有一位同学来我这里买铁剑，我十元钱卖给了他。最后只剩下魔方没卖出去了，可是魔方问都没人问，我跳楼大甩卖都没人理我。于是，我就去买东西了。
我先花二十元买了一个悠悠球，后来，我看见有一个悠悠球要五十五元钱，我很想买，可是我摸遍了口袋，也没那么多钱，正当我依依不舍地想离开的时候，那个大哥哥说我买的那个悠悠球可以换他的这个悠悠球，我便高兴地交换了。
不知不觉中，放学了，同学们都大有收获，我拿着最喜欢的悠悠球，高高兴兴地回家了。
如果你问我最成功的合作是哪一次，那我会说，绝对是在跳蚤市场中买东西的那一次。
记得那是在我三年级下的一个下午，班里举办了一次跳蚤市场活动。老师让我们带上自己不需要的东西到学校里来交流，并带上十元的零钱。我们以一组为单位，带了一个盒子装钱、用一块布放“商品”。
我带了几支笔与几百张纹身贴。还没上课前，很多人光临了我们的摊位。不一会儿，我的纹身贴就卖了十元。我也想到其他组的摊位去看一下。我看见张子恒组的生意不好，于是我去光临了他们的摊位。原来他们卖的本子，生意当然不好。我买了一个本子，只花了一元钱。
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们一个个冲出了教室，疯的疯，玩的玩，打的打，一看见我们的摊位又跑过来买东西。因为我们是在图书室门口摆的地摊。
我们的生意特别的好，其他组只有一两个人光临。而我们的摊位呢，光临的人们排成了一支长长的队伍，一直排到了对面的教室了，那队伍可以把我们围成几大圈了。不一会儿，我的`六百张纹身贴一下子变成了六十张。
“哗哗哗……”钱一直涌进我的盒子，等待纹身贴全部卖完时，我的盒子里的钱已经满了，我们组高兴得跳了起来。
我的纹身贴5角一张，在外面1角一张，每张我盈利4角，一数，我可得了一百多元钱呢！
昨天是“六一”儿童节，也是学校举办第二届红领巾跳蚤市场的日子。大家都期待着下午的红领巾跳蚤市场早点到来。
下午，大家都开开心地来到学校。老师让我们把各自喜欢的物品选购完。我来时，已经开始了。我是负责玩具买卖的售货员，因为玩具太多，我们三个售货员跑来跑去收钱，还要找钱，大家都累坏了！
可是同学们一点也不“关心”我们这些辛苦劳累的售货员们，还在兴致勃勃地挑选自己喜爱的玩具。后来郭老师告诉我们这是内部吸收。第一节课终于结束了，第二节课我们要出班到楼下去拍卖。
好玩具都被咱班同学抢走了，但是生意还是很红火！不一会儿便一抢而空。为延续下去生意，我们几个没事干的售货员便分组出去淘宝，再把它们以高价卖出……
终于，红领巾跳蚤市场活动结束了。按老师规定，我们每组售货员都把各自的钱全倒在了讲台上，不一会儿，桌上的钱就堆成小山似了。老师把我们找给别人垫付的钱还给了我们，然后让同学把剩余的钱数了一下，一共992哩！好像是全校卖的钱最多的班级哩！大家听后都手舞足蹈起来。
今天玩得真开心！听说这些钱是准备给灾区或山里小学的孩子的。看来大家都献出一份爱心了，我更为高兴，因为我的愿望终于实现了！我永远忘不了今天。
今天是我们学校跳蚤市场开业的日子，我带了12元钱去买东西。作为一名新转入生，我很好奇，一路上我都在想跳蚤市场会是什么样子呢？
一到运动场，操场上已是人山人海。我和同桌陈一柟在我们三四班的摊位上东看看、西瞧瞧。同学们有的在大声叫卖，有的在讨价还价，还有的在玩着自己买回的东西，每个人脸上挂着愉快的笑容，此时的操场就是一个欢乐的海洋。
不一会儿，陈一柟就买到自己想要的书，可是我没有找到自己想买的。于是，我们又去其他班的摊位上逛了逛，这次我们俩都没看到自己想要的东西。
我们从人群中挤了出来，来到一棵大树下坐着聊天，我呢还一边玩着手上的硬币。忽然，一枚硬币从我手掌划过，落到地上滚了一会儿就掉进身旁的下水道里了。我急得像热锅上的蚂蚁，想了很多办法，先是用手去拿，可是缝隙太细小，手伸不进去；接着用弯曲的树枝去勾，可是根本就勾不到。最后，我想到了一个最好的办法，那就是先把吸铁绑在树枝上，然后伸进洞里把硬币吸上来。可是，上哪去找吸铁呢？看来这个办法也是行不通。唉，我只好无情地把这枚淘气的硬币抛弃在那又黑又深的洞里啦！
接着，我们又钻进了人群，在跳蚤市场中逛了一圈。陈一柟呢，又买到了她想要的三本书。我呢，还是啥也没买到。
就这样，今天的跳蚤市场活动过去了，我什么也没买到，下次不知道会不会看中什么东西，好期待呀！
——跳蚤市场作文400字(10)份
一个周五的下午，我们我们学校举办了一年一度的跳蚤市场活动。
活动开始了，我们每个班分为五组。准备完毕，大家把要卖的东西放在毯子上，然后开始大声吆喝起来。
两点的时候，大家开始带着钱在操场闲逛，各自挑选着自己中意的物品。场面越来越热闹，简直比菜市场还要热闹。有的在讲价，有的在向顾客介绍商品，有的在分享战果，有的则与认识的同学说笑。
太阳越来越大，同学们不得不拿出从自家带的太阳伞、遮阳帽。同学们越来越累，吆喝声也随之变小了。于是老师们让我们轮流来吆喝。后来，来我们这里买东西的`人越来越多，我们挣的钱也越来越多，非常热闹。
随着时间慢慢过去，我们小组开始了“扔圈圈”和抽奖活动。最有意思的是“扔圈圈”活动，规则是顾客圈到哪个商品，那个就要卖两元钱。这个活动有很多人参加，虽然能圈中的人很少，但大家玩得非常开心。
快6点的时候，活动结束了。我们回到教室，老师向我们宣布：“我们今天一共挣了七百多”。听到这个好消息，大家的脸上洋溢着笑容。
朋友,以前你家里有用不到的文具和闲置物品,不是甩了就是扔了吧?现在我告诉你:以后千万别再扔了,可以拿到跳蚤市场与同学交换,各取所需,真的很好啊。
9月20日下午,我有幸参加了小记者工作室为我们小记者组织的活动,在万达广场开展了跳蚤市场。两点钟还没到,已经有很多小记者拿着自己的“商品”陆续赶到。在老师的安排下整齐有序地来到自己摊位上,把商品摆好,开始叫卖或交换。
整个市场很是热闹,一个个到别人摊上看看瞅瞅,有没有自己喜欢的东西。自己家里东西再多,也有没买过的,看到合适的想买,双方商量好价格,好,成交!还有很多同学是用自己的物品与别人交换,这样,不用再花钱就可以得到自己想买的东西了。自己玩腻了的玩具,也许正是别人想了很久都没有得到的呢;自己看厌了的书本,也许正是别人梦寐已久都没舍得买的呢;自己多余的文具,也许正是别人正需要的。就这样,你来我往地成交了很多笔“买卖”,整个市场很火。一个个兴高采烈,脸上挂着幸福的微笑。
时间过得真快,到了该收摊的时候了,同学们仍然沉醉在跳蚤市场带来的快乐中,欣赏着自己的新宝贝,真是爱不释手。
“看一看，瞧一瞧，我的玩具可便宜了……”这是什么声音？这么热闹！原来，是我们学校在搞跳蚤市场的活动啊！
我们大家都聚齐在操场上，操场上马上沸腾起来。我们首先将垫子铺好，同学们有的在帮班级摆东西，有的在大声的叫喊：“走过，路过，千万不要错过啊……”有的在整理商品，因为今天的风太大了，有的在帮客人介绍商品，真是比超市还要热闹。我也在大声地叫着，我的声音把很多同学都吸引过来了，我的小店人山人海。我一边数钱，一边和客人讨价还价。这时有一位同学盯着我们的玩具，他犹豫地问：“这个多少钱？”我高兴地说：“2。5元啊……”他皱着眉头说：“能不能2元钱啊！”看着他还想少钱，我心里很不高兴：这么便宜了，还要少啊？“这是最低价了。”我不高兴地说。这时那位同学转身就要走了。我赶紧去拉住他说：“2元就2元，就2元……”他点点头，开心地买走了这个玩具。
活动结束了，有的同学欢呼雀跃，大声叫喊：“你们看，我卖了好多东西。”有的同学垂头丧气地说：“今天的生意真不好啊！”今天的跳蚤市场真累啊！我心里想：爸爸妈妈*时赚钱还要带我和妹妹，多不容易啊！
今天，是我这周以来最期待的一天。因为下午有跳蚤市场——爱心义卖活动，这件事让我从开学前就很期待了呢!
到了下午，我才刚从练琴室回来，老远就已经看见班上许多的同学和老师在摆放桌子和二手商品了。才刚放好商品，别班的同学和学长、学姐们，早已兴沖沖的带着他们的零钱包来採购了。由于早上同学们先把班上较好的商品买走了，所以现在所剩的大多是班上同学不怎么中意的，但因为价格十分的便宜，几乎所有的东西还是被一扫而空。至于那些比较幼稚的二手物，就交给一、二年级的处理吧!
在我去帮忙把更难卖的老旧二手物给卖出去之前，我突然想买个小布偶送给中年级时的好朋友。于是，我买只白色的小狗玩偶，打算在活动结束之后，送给她。可是仔细一看，这只小狗好可爱，我不忍心送出去。所以我又买一支粉红色的狗玩偶当作礼物，但是它还是太可爱了。**脆买小熊，不买狗送，因为送狗时我都会很舍不得，就算是玩偶也一样。把熊送走不久后，那为好朋友也回赠我一只小熊猫，让我认为这好友并没有白交。
等到其他年级的学生都走掉后，我们的跳蚤市场才正式宣布落幕。我认为应该常办这种活动，因为它不但能让我们一边享受购物的乐趣，还能一边帮助更多需要的人。
盼望已久的跳蚤市场开始了，同学们欣喜若狂。有的抱在一起，有的相互击掌，还有的大声欢呼，教室里热闹非凡。
跳蚤市场开始了，我和刘紫樱一起合作。我大声喊：“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过！”一旁的刘紫樱也在喊：“娃娃买一送一哟！”
隆舒婷随着我们的喊声来到摊位前，拿起拼图问：“这几快钱啊？我要了！”“四元！”隆舒婷打开钱包说：“我只有几元了，可以便宜点吗？”我想了想：“好吧，三元！”隆舒婷立马给了我三元。
一位老师来到我们的摊位前，刘紫樱连忙拿起一个青蛙公主给那位老师，说：“三元钱一个，要不要？”老师笑着给刘紫樱五元，刘紫樱又找了两元。我对刘紫樱说：“你赚了三元！”刘紫樱笑眯眯地看着我。
我和刘紫樱突然听到，“黄老师买我的！”“买我的！只要两元。”……我们四处张望，原来是一群同学围着黄老师卖东西。正好，刘紫樱拿着一个文具盒和我一块去黄老师那里。“黄老师！买我的！”可惜的是，黄老师一样也没有买。
这次跳蚤市场真的好玩！
早在升旗仪式上就听闻了六（1）班那特别的创意——蛋壳植物，在跳蚤市场上，蛋壳植物更是成为了“风暴中心”，被抢购一空。
只见六（1）班的摊位上已经是人山人海，无论是低年级还是中高年级，都对这类的小东西很感兴趣，一个个围在摊位旁边，寻找自己钟爱的那个鸡蛋。当然，它们可不是乱七八糟得随便摆在地上，而是一个个排着队，被分成了一元、三元、五元和五元以上的四个区域，这浩大壮观的队伍，怎不吸引人的眼球？所有的鸡蛋都上了颜色，红黄蓝绿，看得你眼花缭乱。特别是五元以上的那个区域，色泽明亮，惹人喜爱，所以不一会儿就被大家购了个“片甲不留”。当然，你不要以为蛋壳上了颜色就足以成为一个班的特色哦！那你真是小瞧了六（1）班了！这蛋壳之中，还藏有一个小秘密呢！嘿嘿，那就是小植株了。六（1）班同学中的植物也是五花八门哩！有香气扑鼻的薄荷，有可爱的多肉植物，有生命力旺盛的仙人掌，有姿态优美的吊兰……让人目不暇接，美不胜收，以至于让人狠下心来，买了一个还嫌不够！看，六（1）班的同学们正在向其他的同学推销他们的特色呢，他们的妙语连珠和蛋壳植物的强烈诱惑，一位位同学心甘情愿地掏出了一张张钞票。六（1）班的同学则喜滋滋地将它们收入囊中。
这次“跳蚤市场”，连鸡蛋也疯狂了！
今天下午，大街岭校园里人声鼎沸，人山人海，就像赶集一样。
我们在参加学校组织的活动——跳骚市场。我、袁紫露、温梓萱几个人带了些吃的、玩的，还有学*用品。一开始，我们的小摊没什么人，后面袁紫露说：“我们要大声叫卖，才会有人来买。”于是，我和温梓萱大声叫起来。一旁的男生金万祥向黄老师告状说：“老师，那些女生们根本不顾我们的感受，我们男生耳朵都要聋了。”黄老师笑着说：“这就是卖东西的样子啊，就是这样喊买卖”。黄老师说完，我们向金万祥哼了一下，做了个鬼脸。
在我们的努力吆喝下，买东西的人也逐渐多了。一个153班的人问这个小布熊多少元？我说原价6块，现价3块。“我买了。”那个女孩子爽快地说。
我们的东西都卖完了，我总共赚18块。现在我们去买东西了，我去了隔壁134班，买了一本4元的书，还买了一份很香的凉面。一位老师走到我们班，向张誉说：“小男孩这个板栗怎么卖？”“一元一粒。”张誉回答。“那我把这一袋买了多少钱呢？来个优惠价吧？”老师说。“一口价，15元，很优惠了。”张誉成功地将板栗卖给了老师。哇，他居然一下子就赚了15元。我赞叹不已。
今天真是快乐的一天，而且还让我懂得了赚钱是多么的辛苦，不容易。
六一儿童节早上，表演完节目，冯老师就说：“由我们学校组织的第一届“红领巾跳蚤市场”正式开幕。”大家欢呼着向操场走去。
“走过路过，千万不要错过！商品大甩卖了！”你听，这叫卖声多么响亮，原来是我们班的王秋宇在大声叫卖啊。我们班最吸引人的就是班长高萌萌了，因为她跳的民族舞实在太好了，好几个人来我们班都不是来买东西的，而是来看她表演的。你听，校园里还传来了其它同学那美妙的吉它声、抑扬顿挫的钢琴声、优美的笛声……就像办了一场音乐会，大家这样做，都是为了吸引顾客。
“哇，这里的商品真是太多了！”一个同学说，的确，商品太多了，有钢笔、尺子、娃娃、各种书、木刀、积木……让人看地眼花缭乱。我走到四(三)班的地摊上被一株植物吸引了，“请问这株植物多少钱？”“3元”“好，我要了。”说完，我立马就掏了钱买了一株。接着，我又来到五(二)班买了一杯海洋生物……
这次六一儿童节真有趣，真希望下个儿童节还能有这样的活动。
没错，今天我们班要举行跳蚤市场这个活动。大家陆陆续续地把精美的货物摆上了各自的桌子上，有零食，有玩具，有文具。各种各样的东西呈现在我眼前，目不暇接。
我也摆上了我的书籍，等待着顾客的到来，可我不敢叫卖，只能眼睁睁地看着同学们走过，而有的同学在一边大声叫喊：“走过路过不要错过！”马上就有人到那购物。而有的同学也不甘示弱，主动四处揽客，看到同学们的摊子前人来人往，再看看我的面前空无一人，我失望地低下了脑袋。
就在我以为无所收获的时候，从我的耳边传来了一句话：“同学，这书怎么卖？”我瞬间精神抖擞，对他说：“只要两块！”他爽快地答应了，就这样，我赚到了我今天的第一笔钱。渐渐地，我胆子开始大起来，大声叫卖道：“这里有书卖，亏本卖书，两块一本！”过了一会儿，其他摊位的生意被我一揽而尽，在我的摊位前排了长长的队伍，我心想原来卖东西这么艰难，但我还是露出了喜悦的笑容。不出我所料，我的书不一会儿就所剩无几。看到同学们拿着我的书正认真在阅读，我心里得到了满足。我的书给同学们带来了快乐，也给我的精神带来了欢快。
通过这次跳蚤市场，我体会到了大人的不易，也从中感受到了快乐。
一年一度的图书节开始了，操场变得热闹起来，我也开始了我的卖书之旅。
刚到学校，我就向全班同学推销我的书，我问遍了整个班的同学，袁泉最终要买我的书。我心想：“虽然费了很大的劲才卖出去一本，但也值得……”这是图书节刚开始，我就卖出的第一本书——《装在口袋里的爸爸》，收获8元。我高兴坏了，对自己便有了信心。
接着我继续推销我的书，但一无所获。正当我一筹莫展的时候，文启章走了过来，说时迟那时快，我立刻冲到他面前推荐起我的另外一本书，他最终也同意买啦。于是我又收获了5元。
接下来，我便大声地喊起来：“卖书啦！卖书啦！”感觉嗓子都要喊哑了的时候，突然发现我的一本书不见了。我以迅雷不及掩耳之势冲到登记处，发现书在那儿！原来是位不认识的同学要买我的书。这次我收获了4元。
这次我总共卖出了三本书，挣了17元。我深深地感悟到：爸爸妈妈挣钱有多么辛苦！当我在向同学售卖我的书，嗓子都快喊哑的时候，我眼前仿佛出现爸爸妈妈在上班时累得满头大汗的样子。我要从今天开始，做一名不乱花钱的小学生！
——跳蚤市场优秀作文600字优选【十】份
今天，是一个让我等了很久很久的日子，因为今天有一个很让人开心的活动――跳蚤市场。现在，我已经迫不及待想赶快下楼开始卖了！
终于快开始了,同学们带着要卖的东西，一个接着一个下楼了。到了大操场上，很多同学摆好画报开卖了，有的一副专业的样子，不停地给顾客讲解这个东西的好处；有的大声吆喝:“开卖啦！开卖啦！走过路过，不要错过！”有的在你一言我一语地讨价还价。而我呢？则是在精心地打理自己的地摊。
刚刚整理完，就有一群人挤了上来，七嘴八舌地问我：“这个几元？那个几元？”我忙得都快喘不过气来，恨不得自己有三头六臂。没想到刚开始生意就那么的火爆，可是一番哄抢过后，还有几张卡纸寂寞地躺在袋子里。这卡纸也很漂亮啊，为什么小伙伴们不喜欢呢？我百思不得其解。佳琪看出了我的疑惑，安慰我说：“没关系，我陪你提着袋子去兜售吧。”“对，咱们主动出击，为它寻找主人！”
在熙熙攘攘的人群中，我看到一个穿着漂亮公主裙的小妹妹，我立马跑到她面前，拿出卡纸，问道：“你好，这张卡纸是水瓶座的，淡淡的紫色，可以折各种手工，也可以用来写信，你喜欢吗？”她拿在手上，眼睛盯着卡纸，左摸摸，右翻翻。我趁热打铁，说：“它很便宜哦，只要5角钱！”她开心地点点头，买下了两张。
**室了，我数了数，自己赚了三十元，加上早上妈妈给我的十元，总共是四十元，我全捐给了山区的小朋友。从一个满满的钱包到一个空空如也的钱包。可是能帮助山区的小朋友，我却是非常开心的。
星期二的下午放学后，学校要举行了我们二年级的“跳蚤市场”，这是我期盼以久的活动，因为这个“跳蚤市场”可不是卖跳蚤的市场，而是同学之间 可以买或卖东西的小市场，可以通过此次活动把自己不需要的物品换给需要的人，也可以换到自己*时因为价格昂贵而舍不得买的东西。
活动开始了，我给我的我的爱心小夜灯贴上爱心小标签，在精致的小标签上标上爱心价格，表多少呢，心里忧郁不绝，标太贵了怕没有同学买，标的便宜了心里又有点舍不得，在犹豫不决之际，看到同学带着她可爱大眼睛布娃娃从我身边经过，那是我最想买的，可妈妈一直不给我买，布娃娃的价格是8个袋鼠币，我灵机一动，想我的爱心小夜灯是全新的，应该价格高于布娃娃，就在爱心标签上标注10个袋鼠币，摆好小夜灯，我开始叫卖了，同学们似乎都很喜欢我的小夜灯，来问价格的小朋友络绎不绝，但都因价格问题没有买，就在我想是否降低价格的时候，一个比我大的同学问了一下就买走了小夜灯，我拿着换来的袋鼠币迫不及待的跑到拿着布娃娃的同学面前，心想还好没有被人买走，因为有了卖东西的经验，我问大姐姐布娃娃是否可以少几张袋鼠币，姐姐说已经很少价格了，我想既然喜欢又有袋鼠币那就买了吧，抱着我心爱的布娃娃我开心极了。手里剩余的两个袋鼠币还能买什么呢，在小市场溜达一下吧，也许还能买到实惠的东西，我东看看，西瞧瞧，眼前一亮，好小的小陀螺，在桌子上转个不停，旋转的颜色也好看，心里决定了，直接换小陀螺吧。手中的袋鼠币用完了，看着自己丰硕的劳动成果心里别提多高兴了，通过此次活动自己成立一个小商人，在活动中体验生活，我爱跳蚤市场。
“快点来买吧！”“走过路过不要错过！”“买一送一咯！”“哈哈，又卖出去了！”一阵阵欢呼声，叫卖声传入了我的耳中。同学们这是在干什么呢？哦，原来他们这是在组织跳蚤市场呢。
上周四，唐老师向我们宣布了明天中午要组织跳蚤市场。我们全班同学都恨不得一蹦三尺高，同学们也都在底下小声议论着明天要带些什么。
前一天的晚上，我急忙整理好了第二天打算带的“商品”，激动得差点儿睡不着觉。第二天早上，我吃完早饭后就匆匆忙忙赶到学校，整个上午也都在幻想着中中午的情景。
盼啊盼啊，中午盼到了中午。我超快速地带好了昨天准备的胶带和手账贴纸，跑到了楼顶上，快速地摆好了摊位。这时候，小李同学过来拿起了一卷胶带，问我：“这卷胶带多少钱啊？”我说：“100元班币。看你是第一个来的，就打个八折，80给你吧！”她爽快地答应了，将80元班币给了我。我看着那钱，别提有多高兴了。
后来，越来越多的同学来我这里买东西。直到东西差不多没有了的时候，我又拿出了我的“杀手锏”——手账贴纸。
我大声地吆喝起来：“卖手账贴纸啦！10元一张，买五送一咯！”这时就有许多女生凑过来，一些人买了一、两张，而有一些女生直接五张五张的拿。我手里的钱也越来越多，“一夜暴富”就是这种感觉！
时间过得可真快啊，转眼间40分钟就过去了，我恋恋不舍地离开了市场。回到班里，我数了数一下我今天赚的钱，一共赚了300多班币。同时我今天也学会了许多赚钱的好方法，希望之后我们班还能组织一次跳蚤市场活动。
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们小朋友自己的节日——六一儿童节！
听，毛叶斌和洪松美在说什么呀？哦！原来是在讨论六一儿童节的活动呀！每年的六一儿童节时，学校都会举办一些活动来庆祝我们的节日。这次，我们四年级要举办跳蚤市场呢。在这个市场里我们可以把自己看过的书本，玩过我玩具……都拿到市场上出售，也可以从市场买一些自己喜欢的东西。我们对这个跳蚤市场充满了期待……
六一节的早上，我早早地来到学校。教室里早就有同学在介绍自己的商品了，那架势并不亚于小商品市场里的摊贩哦！当陈老师一声令下，我们拿起自己的东西，争先恐后地奔向小操场……呵呵，我们都想抢占一块有利地势大显身手呢！
我找了个人多的地方，在地上摊开两张报纸，拿出漫画书、玩具、小挂件……一一摆放整齐。哈，我当上老板了！怎么吸引同学过来呢？我学着小商品市场里的商贩开始叫卖我的东西：“小摊开张喽，随便看，不买没关系……”这一招还真管用，不一会就有一位小同学过来了，我赶紧凑上前和他说话：“同学，看看有没有喜欢的东西，如果有看中的，哥哥一定不赚你的钱。”我看见他盯着我的爆丸眼睛都不眨一下，明白了！我拿起玩具在他眼前晃了一下：“是不是喜欢这呀？”“这多少钱？”他问；“看你和我都喜欢它的份上，哥哥就便宜卖给你，三块钱。”“两元行吗？”小男孩怯怯地说；“好吧！”我爽快地答应了。哈哈，这就是我的第一笔生意哦！
过了一会，一位老师走了过来问我：“这本《开心大冒险》多少钱？”我说：“原价十三，我卖你三块好了。”这位老师高兴地买走了我《开心大冒险》。“同学，看看这个生肖挂件可以吗？”“这斗龙币怎么卖？”……
时间过得可真快呀！一上午的时间就在跳蚤市场的买卖声中过去了，虽然挣到的钱不是很多，但是我非常地开心，我这个活动中我明白了：钱来之不易的道理。以后我花钱的时候肯定会思量一下了，不再乱花钱了。
最*我的钱包比以前膨胀了一些，这就要从不久前学校举办的“跳蚤市场”活动来说了。
周一，申老师公布了一个爆炸性的消息。星期三，上午去烈士陵园扫墓，下午举办“跳蚤市场”活动，大家都开心到爆了，因为我们可是第一次参加这类活动啊!
从老师公布开始，回家后我一直在收集那些不用的玩具、文具、图书，全部都卖了，我把他们一一贴上标价，就大功告成了，数了数还不少呢。
星期三下午，活动还没开始，我在教室里就开始买(卖)东西，因为我想赚差价。买了一本5元的《阿衰全集》，然后8元卖出去。之后我只卖不买，活动还没开始我就赚了20多元了。
“跳蚤市场”终于开始了，我、张泽宇、沈欣霖、栾逸程在一起合作。操场上，人头攒动，简直是一群热锅上的蚂蚁，四处攒动。不断有人喊着“买一送一” “买一送二”……热闹极了!
我们赚了不少钱后，开始赚差价。突然一个同学走过来：“朋友，千山万水总是情，买我一个行不行?在操场上，既然我们能相遇，就是有缘分啊!买一个吧，是不是有些心动了呢?是不是有些想法了呢?赶紧买吧!”被他说中了，我确实心动了，于是就买了一个玩具。临走时他还说：“朋友你买了不止一个玩具，还买到了一份难得的友情。”申老师也听见了，叫我们多学学，我们几个连连点头，表示同答应。不过，后来我也把那个玩具卖了。
最后，我清点了一下“战利品”：39元，6本书。通过这次活动，我知道了，钱的来之不易，同时也期待着下次的活动。
“走过路过不要错过，快来买，可便宜了……”你可不要以为这是街头的叫卖声，这是我们学校正在进行的“跳蚤市场”活动。
吃完中饭，同学们便迫不及待地摆出了一个大摊子。整个操场人流如潮，人声鼎沸，一个个醒目的招牌拔地而起，像个热闹的大集市。各个摊位上的商品应有尽有：有趣的玩具，五花八门的书籍、小金鱼、多肉植物……
刚开始，大家都很胆怯，不敢大声叫卖。但看着其它班一阵阵的吆喝声，我们班的许多同学不知哪来的力量，只见他们手举几样毛绒玩具，在空中来回舞动，脸涨得通红，卖力地叫喊：“五（1）班大甩卖，快来买啊――啊――啊――”由他们这么一叫，顿时招来了许多“顾客”。
“哥哥，这个多少钱？”一位低年级的小妹妹拿着一个猫头鹰的毛绒玩具对我问道。
我想，终于有生意做了，连忙说：“5元。”
“能不能再便宜一点？”小妹妹看了又看，摸了又摸，一副爱不释手的样子。
我连忙抬起头说：“你看，她正朝你笑呢！多可爱呀！”
“3元行吗？”她试探道。
“不行！最便宜5元！外面商店要卖50元呢！”我故意把50元拖长了音。
“好吧，我要了。”这笔生意在我的死守下终于成功了。
虽然这样费力地讨价还价，使我倍感疲惫，不过那渐渐减少的物品是对我们最大的安慰。就这样5元，10元．．．慢慢攒积了起来。
“今天的收获可真不小啊！”“东西真好，玩得真过瘾。”“这次活动真有意义呀！”……同学们意犹未尽地议论着，火辣辣的太阳似乎在催促着我们结束，可是那浓浓的义卖氛围在美丽的校园上空盘旋着，盘旋着……
“太好了！太好了!”教室里传出了一阵阵欢呼声。咦？怎么了？哦，原来要举行跳蚤书市了。
同学们一阵风般地冲向买书区，只见那里人流如潮,吵闹声如同交响乐一般。
我扯开嗓子大声喊叫：“买书了，买书了，买了包赚！”我一声声热情的呼唤，终于引来了一位一年级的小朋友。
见来了一条大鱼，我心中暗自高兴，差点蹦了起来。她拿起一本书，翻了翻，问：“这本书多少元？”
我郑重地说：“算你眼光好，这本书可是一本不可多得的好书，你是我的第一个顾客，收你20元。”
她信以为真，掏出了一张20元给了我。
我高兴极了，立马把钱收进了包里，生怕被别人偷了。随即把这个好消息告诉了周围摆摊的同学，惹得他们好一阵羡慕。
可是，这样的好运并不是次次都有。一位大哥哥在我的摊位前站住了脚。哈哈！又有一条大鱼上钩了。他在我的书上扫视了一遍，忽然他的目光在《十万个为什么》上停住了。嗯，有戏！我便见机行事，向他使出对付一年级小孩的招数，但他毕竟是大孩子，小孩的招数是无效的。
这位大哥哥真棘手，他竟然跟我讨价还价：
“便宜点，10元我包了！”
“不行！你不买就算，卖给别人！”
“好吧，10元就10元。”
就这样，在我的三寸不烂之舌下，又赚了10元。
凭着我的叫卖技巧，我又卖出了几本书。
跳蚤书市快要结束了，我盘点自己的收获，嗯，还不错，一共卖了50十多元钱。今天的老板当得真是过瘾啊，不过我也感觉到做老板还是不容易的。
今天下午,学校举办跳蚤市场活动,要求把自己的玩具文具卖给其他需要的同学,卖出得到的钱将捐给一所贫困的小学。下午的跳蚤市场对我们来说是那么遥远，大家恨不得坐上时空机穿过这无聊的午休。
下午跳蚤市场开始了，请各班广播声终于响起，寂静的校园突然不约而同异口同声地发出一声耶！这声音似乎传到了一千米以外中山三院的一位耳聋的病人耳里每个班的商品都摆好啦！随着队委一声令下，跳蚤市场开放��。
我跟林梓森先去六年二班逛了一圈，收获巨大：因为林梓森有一张蜥蜴（化名）给的六（2）班优惠券。林梓森什么都没看中，倒是我买了一本《免子帮》。我们又去了卖*的。我看中了一把用假皮革包住的红外线手*，商家家聪明得很，知道我看中了这把枪，吹嘘道：这把枪不仅红外线射程远，还很省电，弹夹可可装十颗弹。林梓森问：多少钱？二十五元。商家露出贪财的奸笑。责！便宜一点。不买就算，大把人争着呢！没想到这人这以毒舌!没走多远,就看见一群人围着一个桌子。我和林梓森进去一看，哟！正拍卖神龙模型呢！听说已经卖到三十六元了呢！在八班，我又买了一本《爆笑王国》，逛够了，我坐在游乐区看书。这时，骆宝对我说：我卖不出去这几本书，你买一本吧！我一眼看中了一本《阿》，问骆宝：《阿》多少钱？
八元。
便宜一点，买不起。我说道。这次我要坑他的漫画书，谁叫他以前也吭我，以牙还牙，以眼还眼！
七块。
再便宜一点，不然不买了！
五元，我已经亏本了！
再便宜啊！不然就告老师你上个星期偷偷
别，别说出去，便宜，三块！骆宝慌张地说。
便宜。
哇，趁火打劫！好吧，一元！最低价，亏本价，友情价！
可我只有五角钱
成交
成交！我爽快地付了钱，心想：赚到了，赚到了！
这次这个跳蚤市场真是令人受益无穷，商品是一回事，但锻练我们的胆量和动手能力团队精神才是这次活动的意义。
今天是星期四，我终于等到这一天了，因为今天学校要举行一次特别的活动------“红领巾跳蚤市场”。“跳蚤市场”就是把自己看完的书不要的玩具等卖给别人。
我们先把摊位摆好，再放上各式各样的书和玩具，这样，我们的“海豚诚诚诚乐淘屋”就开店了。“快来买！快来买！走过路过不要错过，买一本书送两颗巧克力豆！”我们班的推销员吆喝着。果然，我们的摊位前面出现了许多“大顾客”和“小顾客”，他们一会儿要买这个玩具，一会儿要买这本书，我们忙得不亦乐乎。没过多久，我们班的商品抢窃一空。赚了300多元钱。
卖东西可真不容易，不过现在轮到我去买东西了，真是太好了。我先来到一个摊位前，哇！这才叫琳琅满目，有各式各样的书，有新奇好玩的玩具，有十分漂亮的装饰品，还有栩栩如生的工艺品……突然，我眼睛一亮，看中了一个漂亮的游泳帽，我问：“大哥哥，这个游泳帽要几元钱？”大哥哥说：“游泳帽要四元钱。”我说：“便宜点吗，两元行不行？”那个大哥哥犹豫了一下，然后说:“那好吧”。这样，我的游泳帽就进了我的书包。
我又来到家长义工那里，我第一眼就看见了灯泡吹风机，正好十元游戏币，我问家长：“这个灯泡吹风机会不会没电？”家长说：“不知道。”我就不买这个吹风机了，就买旁边的水杯。
这会儿，我又来到了一个摊位，我发现了一个蜡笔小新玩偶，我问：“这个要几元？”卖主说：“5元？”我只好忍心买下了。我本来还买了一块毛巾，只可惜丢了。
通过这次活动我知道了爸爸妈妈赚钱的辛苦。我以后要好好学*，长大后努力赚钱，好好孝敬爸爸妈妈。
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的红领巾跳蚤市场！3月2日，红领巾跳蚤市场终于开张了！
广播里一声令下：“跳蚤市场现在开始！”同学们就手忙脚乱地把桌、椅搬到操场，当临时的“柜台”。
我来到操场，发现操场上已经人山人海了。我匆匆放好东西，就开始和傅越逛上了。
“美食街”和“艺术街”，是这期的跳蚤市场的一大特色，我们直奔“美食街”。哇，那儿有香喷喷的包子、香肠、炸里脊、南瓜饼……这诱人的味道，馋得我直流口水。
我找到一个专卖牛肉粉丝和香肠的“摊位”上，看到一个正在忙个不亦乐乎的女同学——王心怡，我问她：“你们的生意真兴隆！你累吗？”“不累！”她笑着回答了我，又投入到紧张的买卖中去了。
我禁不住诱惑，买了几个包子，又走向“艺术街”。美术陆老师在那边。在他的指导下，一个同学正在那儿现场作画。他画的是一幅国画，只见随着他的笔触，一只只憨态可鞠的小虾跃然纸上，他的画张张栩栩如生，水*真是一流！相信他一定能吸引许多顾客来购买。
琳琅的商品引得我们目不暇接，正看得入迷时，我突然差点撞上了一个人！啊，原来是盛老师，你看她，抱着一堆的娃娃，可眼睛还在到处搜索呢！我好奇地问她：“盛老师，您为什么买那么多的娃娃？”“这娃娃多可爱啊，又便宜，再说，多买就是多献爱心哪！””她笑眯眯地回答。“那么，这么多娃娃，您怎么处理呢？”“我可以送人啊，比如，可以送给邻居的孩子。”……哈哈，原来老师也和我们一样喜欢跳蚤市场呢！
快乐的时间过得真快，像流水般立刻逝去。“红领巾跳蚤市场”马上就接*尾声了。我回到自己班的“店铺”前一问，我们的营业额有300多元呢，厉害吧？相信明年的跳蚤市场会更精彩！
——跳蚤市场作文700字合集5篇
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这是大家都知道的，书是火，点燃了我们的心灵；书是光，照亮了我们的道路；书是热温暖了我们的心窝。
今天，我校开展了图书跳蚤市场，同学们个个生龙活虎，精神抖擞。大家热火朝天，售书的售书，记录的记录，买书的买书……我早想买《昆虫记》了，一班一班地问，“这里有没有《昆虫记》卖？”“没有”，我又向五（2）班走去，“请问这里有《昆虫记》吗？”“有，但是被别人买了。”我心情很不好，但只好继续往下走，我满怀希望的问：“有《昆虫记》吗？我愿意出高价。”“抱歉，没有。”我心情坏透了，连续好几次都没有，又向三年级那里走过去，一眼就看见了，无比激动，问售卖员多少元？“8元”“太贵了”“那6.5元”，“还能不能再低一些？”“不行”。我灵机一动，故意大声说：“你不卖我走了。”“好，买买卖，你说，多少元？”“嗯4.5元”。售卖员垂头丧气地卖给了我。我兴奋极了，想那拿回家好好看看。
“于佳民，该你卖了”。这才想起还要卖书，慌慌张张地跑到了那。我刚售卖，就有同学来买了，心里暗暗高兴。那同学问：“这本《乌丢丢奇遇记》多少元？”“7元”，“太贵了呀，5元好不好。”“不行，你看这书这么厚，里面可好看呢！保证让你回味无穷。”“真的吗？”他半信半疑地看着我 ，“真的，不信，你看那位同学正在津津有味地看着呢。”“好，我买。”之后又有5，6名同学来买。
图书跳蚤市场接*尾声了。我们只好依依不舍地走了。但同学们对书的那份痴迷，却留下了。
举办图书跳蚤市场不仅可以提高旧书籍的使用价值，减少资源，还可以让学校活动更丰富，让同学在活动中得到锻炼，视野开阔。书籍是走向未来的基石，我们一定要多读书，读好书，读书好。
一个星期四的下午，我们在操场上开展了跳蚤市场活动。
活动在操场上举行。操场是椭圆形的，中间有一个种有绿草的正方形草地。在两边的足球门上，写有：好书在你我手中流动的彩带随风招展。外面的红色跑道是我们店铺的店面。我们班的位置位于旗杆的左边。
我们班在布置上那可是别出心裁！看：店门前，4位仪态端庄、面容清秀穿着统一旗袍的迎宾小姐站在那里，一声甜甜的欢迎光临!美的让人不进来都难！电力挂着几张花花绿绿的大海报格外惹眼！地上铺着印有淡雅花纹的桌布，拉票可是出动了让人闻风丧胆的拉票大王 叶XX！收银员则是出动了唇如枪，舌如剑的讨价还价的能手 也就是我啦~登记的艰巨任务交给了我们班的仔细一霸 高XX！要想在她的火眼金睛下通过，简直就是掩耳盗铃嘛！还有许多能说会道的同学也摩拳擦掌、跃跃欲试，准备这去拉客人。
还有5分钟，还有4分钟，2分钟，1分钟，让我们久违的跳蚤市场终于开始了，负责招待客人的人像剑一般飞了出去，各店的吆喝声那是此起彼伏！有的王婆卖瓜 自卖自夸喊道：走过路过不要错过！现在错过，后悔莫及！有的用实际行动来吸引顾客：全场大减价！全打5折优惠！有的还有促销活动呢！买一本书，送一次抽奖机会！
再说拉客的：顾客们刚一走*，就有等候多时的迎宾小姐、推销员们就蜂拥而上，抢起生意来。有的一边拉一边说：我们那里不但价格便宜，而且买书还附赠奖品呢！有的说：我们那里物美价廉，全部打折，包您满意~还有的说：我们那里不管是故事书、科技书、历史书还是文学书，一应俱全，你看看就知道了！他们拖的拖，拉的拉，顾客们不由自主地被他们拉进店铺。
我们班的的迎宾小姐那是百拉百胜没有她们拉不来的人！推销员门一个个与顾客们眉飞舞色的和顾客们讲这每一本书的精彩之处，叶XX即用人际关系拉票，也耍小聪明拉票。高XX被围的水泄不通，我在和一个难缠的顾客讨价还价。
渐渐地，人流量越来越少了，我装营业额的包包也越来越重了。
3点整，跳蚤市场落下了帷幕，操场上空荡荡的，连两边的树叶窃窃私语的声音也听的到。但跳蚤市场那热闹非凡的场面一直浮现在我的脑海里。
“阅读点亮心灯，书香伴我成长。”在今年的5月份，我校举行了阅读节的活动。围绕主题，学校在风雨操场举行了“跳蚤市场”旧书籍买卖活动。
就在今天下午的第二节课，老师组织我们排队前往风雨操场，参加旧书籍买卖活动。一路上，同学们欢声笑语，兴奋而又激动的讨论着一会儿有什么书呢，有没有自己心仪已久却又没买到的书呢。
到了跳蚤市场，只见人头攒动，水泄不通。每个班设立一个摊位，出售本班级的书籍，同学们可以去任何一个书摊上买自己心仪的书籍。售书员们在吆喝着：“大减价啦！大减价啦！所有书籍统统买一送一咯！”“便宜卖咯！3元5本！3元5本！”“来来来！跳楼价啦！还送精美礼品哦！”整个跳蚤市场充满了吆喝声。每个班级都把自己的书摊布置得美美的，书摊名字也是花样翻新，什么“三味书屋”、“书海铺”、“阳光书摊”、“万卷书阁”……每个名字都是书卷气十足。大家忙得热火朝天，不亦乐乎，甚至有些家长都来帮忙义卖了呢！
当然，我们五（5）班也是很热闹的呢！同学们一边喊着：“买书送精美书签啦！”手里一边拿着许多漂亮的书签，来吸引同学们来买。有时还会拿着我们班的书籍到风雨操场中间来吆喝。
同学们买到了自己心仪已久的书籍，这些书到了新主人的手中，将继续发挥着它的作用；卖出书籍的同学也可以用售卖得到的钱再去买他们心仪的书，这真是一举两得！同学们眉开眼笑，还时不时跟身边的同学说说笑笑，似乎是在讨论着书本中的内容和故事。而我也不例外，当我买到最想看的那本书时，心情那个激动啊，真是恨不得一口气看完这本书。
跳蚤市场活动圆满落幕。在这次的活动中，我明白了：书是知识的海洋，要多读书，多积累学校课本以外知识！
真期待下一次跳蚤市场的活动早日到来！
星期五的下午，我们学校举行了“跳蚤市场”的活动。
下午第一节课后，同学们纷纷拿好自己的东西排好队，等待老师的到来。同学们兴奋不已，高兴得又蹦又跳，随着老师的一声令下，就直奔操场而去。大家个个兴高采烈，有的大声叫喊：“我们班是最好的，东西是最好的，质量也是第一的，请大家到时候都来买啊！”有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何才能将自己的东西卖出去。有的走路大摇大摆，好像是这个活动的主宰，无人能敌。有的手足无措，好像是在担心自己的东西能否卖出去。
到了操场上，大家都不约而同地摆好自己的摊点，展开东西，准备吆喝。突然有一个班的同学大声叫卖起来，在大家还不知道怎么回事中，人家已经做成了第一单生意了。紧接着大家也都纷纷叫喊起来。操场上密密麻麻的人群，叫卖声，嬉戏声，讨价还价声到处都是，一片混乱。同学们都使出自己的浑身解数，尽情地展示着自己的商品，偶尔老师也会加入我们的行列，帮我们出出主意。
班上好多同学都参加了义卖团，帮同学们卖，我也是其中之一。我们帮那些卖东西没有经验或卖得少的同学，虽然一开始没有什么起色，不过在我们的努力下，很快就卖出了不少东西。接得第一单是最不容易的。一本书要10元，她一来就杀到了8元，我有些手足无措了，去征求书主人的意见，最后以8元卖出去了。由于第一单物美价廉，一会儿来了很多人，那五六本书，很快就卖完了。其他同学那里卖得更是热火朝天。虽然太阳烤得我们直冒汗，但每个同学都喜笑颜开，个个心满意足。
回到教室，还有同学意犹未尽，还在那儿吆喝，“《查理九世》一元一本！”看，同学们兴趣多浓啊！这场活动，不仅增进了锻炼了我们的办事能力，增强了同学之间的感情，更让我们感受到父母赚钱的不易！我想多参加这样的活动。
爸爸是一位著名的机电工程师。两年前，爸爸受邀去浦东新区工作，妈妈和我也一起去。我们很快就要离开温哥华了。
一天，我看了看我的房间，桌上桌旁，床上床下，全是各种各样的玩具。那个小熊猫是我6岁生日时爷爷买给我的，会说话的布娃娃是圣诞节爸爸给我的礼物，小白球是外婆在韩国给我买的……面对着这一大堆的玩具，我仿佛又回到了童年……
我瞅了爸爸一眼说：“我的玩具怎么办？”“是呀，扔掉可惜了。把旧玩具送人呢，也不礼貌。”爸爸低着头，把手指点在头上说：“我们不是去过跳蚤市场吗？你可以……”爸爸话还没有说完，妈妈就接着说：“你可以开一个跳蚤市场呀！”
那是个好主意！我决心开一次。
周日的上午，我打电话给几个好朋友——韩国裔的两姐妹阿娜和递娜、华裔的小男孩柳明，请他们一起来帮忙。我们先在一张张纸片上写广告：“1136PremierSt。N。V。，开跳蚤市场，14：00—18：00！”然后我们把它们贴在附*社区树上、墙上、街灯的灯柱上。我们差不多贴了二十几张。
下午，我们把所有的玩具整整齐齐地放到我家的门口，再把价钱标好，搬了几把椅子，等着客人来。
第一位客人是个六七岁的小姑娘，金黄色的头发遮到闪闪发光的眼睛上。她的目光一直盯着我那个会说话的娃娃：“姐姐，我想买那个布娃娃，多少钱呢？”“那是我用20加元买来的，现在就卖4加元。”小姑娘说：“好！”付了钱就蹦蹦跳跳走了。第二位客人是个非洲裔的小男孩和他的妈妈。他的妈妈先开了口：“这儿有卖足球吗？”我说：“正好有一个，您要吗？”她说要，我也仅要了这位妈妈4加元。第三位客人是个小姐。她也要买布娃娃，我站起来，指着那些娃娃大声说你看！娃娃不要太可惜了喔！”“那个紫色的多少钱？”我说加元。”她一下子从口袋里拿出钱来，像得到了便宜货似的，笑眯眯地抱起布娃娃走了……
快到傍晚18点的时候，我的玩具已经卖掉了一大半。伙伴们帮我一起数钱，一共150加元。
后来，我把这笔钱寄给了在韩国的外婆，外婆收到后很开心。现在我来到上海读书，了解到中国农村的孩子有的还很贫穷。下次回加拿大，我还要多开几次“跳蚤市场”，攒了钱寄给中国的“希望工程”。
——亲子跳蚤市场活动方案范本五份
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学*亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日
二、活动时间：20年月日
三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场
四、活动目标：
1、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程
社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
（1）踩气球
（2）乒乓球拍托球快步走
（3）套圈圈
（4）运球
（5）贴鼻子
（6）跳圈圈
（7）拼图
（六）为孩子和家长颁奖
（七）主持人致词，活动结束
七、活动过程
以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。
（一）活动1踩气球（家庭中一大一小）
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5*方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格；在比赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
（二）活动2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）
材料准备：乒乓球拍、乒乓球
游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
（三）活动3套圈圈（孩子和双亲）材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）
游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在比赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
（四）活动4、运球（家庭中一大一小）材料准备：篮球数个
游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
（五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小）材料准备：动物贴图社
游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
（六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）材料准备：呼啦圈数个
游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。（七）活动7拼图（孩子和双亲）
材料准备：拼图
游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、颁奖仪式
由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。
九、应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，
限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
一、亲子拓展活动的目的和意义：
1.增强自信、敢于担当 2.活跃思维、勇于创新3.加强沟通、增进亲情4.寓教于乐、陶冶情操5.挑战自我、熔炼团队6.磨练意志、完善人格
二、明阳天下活动阐述：
l 提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂！2感受相互努力、携手共进的高峰体验！
3锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心，阳光成长。
三、明阳天下活动说明：
1参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。
2此次任务具有连贯性，每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴，在完成特定的项目或任务之后，才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。
3任务执行过程中，由于环境和条件的变化，大家的编组也会随时产生变化，所以要时刻准备接纳新队员，融入新团队。
4任务执行过程中要求家长们放手，让孩子积极体验，协助孩子勇
敢面对，帮助孩子努力成功！
四、明阳天下活动目标：1*衡孩子体魄与心理教育；2鼓励孩子创新与发掘自身潜能；3提升孩子沟通和语言表达能力；4加深家长与子女的情感交流；5认真关注身边的每一位同伴；6让您的孩子负责地面对每一件事；7让您的孩子自信地面对所有挑战！
五、明阳天下活动理念：
1、自信心源于勇气，源于坚定的信念，源于团队的合作，源于我们给自己和他人的爱。
2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。
3、培养良好团队意识和实践动手能力。
4、在生动有趣的游戏中，用直观体验的方式调动孩子的主观能动性，以达到“自我教育”的最终目的。
5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力，培养孩子们的团队精神，在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。
通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为*惯影响子女，努力建立和谐的家庭关系，积极进行学*型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
活动主题：我在快乐中成长。
指导对象：x年级（x）班学生以及学生家长。
活动内容与说明：
1、我最棒（说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。）
2、过河（说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。）
3、同心协力（说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。）
4、我做你猜（说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。）
5、小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。（此项是必选项目，不评分。）
活动准备：
1、丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们*常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你是怎样做的？
2、带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。
3、积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。
4、丰富游戏材料。
a、家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。
b、老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
5、布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。
活动过程：
一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏
“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个；在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣；“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏？为什么？
二、我最棒
师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢？
生：我要为他们加油。
我会分享他们成功的喜悦……
师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办？
生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练*……
（第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……）
结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。
三、过河、同心协力
师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗？
由家长指导学生具体做法，达成共识。（合作、同心协力）师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意？
第一轮：第一组（语文老师和学生甲）对第二组（数学老师和学生乙）。
第二轮始由学生与家长参加。
（这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。）
老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样？有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。
活动结束：家长与学生交流感受。
师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的？（家长可以做适当的指导。）
四、我做你猜
请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明！
（从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。）
家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，*常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。
五、小作坊
你们做了些什么小制作？谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难？怎样解决困难？
（同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。）
六、活动评价、总结、发奖
引导学生自我评价，相互评价。
（1）今天，你们快乐吗？为什么？
（2）你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样？
（3）下次你想玩什么游戏？为什么？
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的`早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学*亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日
二、活动时间：20年月日
三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场
四、活动目标：
1、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程
社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
（1）踩气球
（2）乒乓球拍托球快步走
（3）套圈圈
（4）运球
（5）贴鼻子
（6）跳圈圈
（7）拼图
（六）为孩子和家长颁奖
（七）主持人致词，活动结束
七、活动过程
以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。
（一）活动1踩气球（家庭中一大一小）
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5*方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格；在比赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
（二）活动2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）
材料准备：乒乓球拍、乒乓球
游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
（三）活动3套圈圈（孩子和双亲）材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）
游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在比赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
（四）活动4、运球（家庭中一大一小）材料准备：篮球数个
游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
（五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小）材料准备：动物贴图社
游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
（六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）材料准备：呼啦圈数个
游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。（七）活动7拼图（孩子和双亲）
材料准备：拼图
游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、颁奖仪式
由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。
九、应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，
限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
一、活动目的
1、通过提升活动，促进老带新到访，提高客户回访率；
2、结合现场暖场活动，营造销售氛围，加速促进现场成交；
二、活动主题
指尖上的甜蜜浓情共分享
三、活动时间
20xx年4月20日、21日周六、周日9：30—16：00
四、活动地点
销售中心
五、活动人数2天300人
来人组成，已成交客户70组、电拷30组、派单100组、分销客户100组。
六、活动内容：
主要形式：蛋糕DIY、饼干DIY、风筝DIY与抽奖交叉进行。
1、蛋糕DIY、风筝DIY
活动时间：20xx年4月20日9：30—16：00
活动地点：销售中心
参与对象：已成交客户（含公寓）、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户（以臂贴为准）现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。活动规则：以家庭为单位，每组限领风筝两个，蛋糕制作用具一套；
蛋糕技师现场传授制作蛋糕要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制；活动结束后，所做蛋糕、风筝作品可自行带回家；
2、饼干DIY、风筝DIY
活动时间：20xx年4月21日9：30—16：00
活动地点：销售中心
参与对象：已成交客户（含公寓）、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户（以臂贴为准）现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。活动规则：以家庭为单位，每组限领风筝两个，饼干制作用具一套；
饼干技师现场传授制作饼干要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制；活动结束后，所做饼干、风筝作品可自行带回家；
3、现场大抽奖活动
目的：
以新鲜度吸引客户，让客户长时间现场停留，聚集人气，带动现场销售营造较好的现场氛围，带动以后周末活动已成交客户（含公寓）、已登记未购买客户的回访率。
活动时间：20xx年4月20日、21日15：30—16：30
活动地点：销售中心
参与对象：销售中心现场全体来宾活动规则：
此次抽奖活动共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人，若出现中奖号码无人认领，主持人读取三次后便视为中奖人放弃奖品，活动继续；抽奖活动中，业主需要亲自到场，不可代抽；抽奖活动中，获得者须出示身份证件方能领奖（以核实邀约来访量）；
4、卡通人偶互动
目的：
与现场小朋友互动、制造气氛；
七、相关配合
1、客户邀约：
销售部确定人数（每名销售人员邀约客户不得少于10组）；
派单邀约：活动前3天通过大润发外展点、周边小区及商业区派单邀约结合；
电话通知：活动前4天销售人员电话邀请，保证确定的邀请对象通知到位，并做好电话通
知记录和到场人数统计表，准确把握到场人数，做好活动准备工作；
回访确认：活动前1天销售人员再次通知此次活动的准确时间、地点，确定最终参与人数；温馨提示携带身份证（领取奖品时需出示）
——有趣的跳蚤市场作文300字 跳蚤市场优选【5】份
今天是星期一，我们班组级组织了一个有趣的跳蚤市场。跳蚤市场就是自己不想要的东西都可以拿出来卖。我为这个活动准备了好长时间。终于到了活动时间，我们都来到了跳蚤市场。
跳蚤市场开始了，同学们拿出了自己的东西开始叫卖。我把所有的商品全都看了一遍，只有左亚飞的东西是我最喜欢的。我走到左亚飞面前说：“这个多少钱？”他说：“两元”，我又说：“便宜点，一元吧？”他犹豫了一会说：“好吧，一元就一元”。
我买到了我喜欢的东西真是高兴得不得了。我又用剩下的4元钱买了几把小枪，然后，我把买的几把枪卖了，卖了8元钱，居然赚了4元钱。
时间过得真快，转眼间热闹的市场变得安静下来了。虽然这次市场买卖时间很短，但我们大家都买了自己喜欢的东西，而且也锻炼了自己。
我也想选购我喜欢的东西，我在跳蚤市场转来转去，看看有没有我喜欢的物品，眼尖的我突然发现，在一家小店里摆放着一架遥控飞机，造型逼真，而且价钱也十分便宜，只需要一百元。和店主讨价还价之后，我也买到了属于自己的玩具。
这时，我来到了一家名为“快乐童年”的书店，只见这里琳琅满目的摆放着各种各样的小人书。真有趣！我随意翻开一本《西游记》，里面那逼真的人物形象给我留下了深刻的印象。我走过去，问这位店主：“请问这一本多少钱？”他笑着说：“这些书不卖钱，是对那些知识渊博的人的奖励。只要你回答对我的三个问题，这本书就是你的了。”
我一听，眼里闪现出惊喜的光芒。只听他问了三个问题，我都无一例外的对答如流，博得了他的赞扬。拿着我的奖励——西游记小人书，带着满满的收获和喜悦，回到了学校，快乐无比……
这一次的跳蚤市场活动，增长了见识，同时也培养了我们怎样经营自己的小店，真是收获颇丰呀！
今天，我们班开展了一次有趣的“跳蚤市场”活动。同学们个个都开心极了。
快看，同学们的东西真是花样百出呀！有可爱的布娃娃﹑好玩的玩具﹑漫画书﹑学*用品……都赶上“大超市”了！
在琳琅满目的商品中，我发现了一本《鲁迅散文》，急忙跑过去，一问价钱，天呀！那本书几乎要花掉我全部的积蓄。但是我太想拥有那本书了，只好跟买书的人讨价还价︰“这本书三块行不行？”“不行，不行！”“三块五？”“走吧，你别买了！”我急忙说：“四块行不行？要不然我买别人的。”我说完正要走，他一把拉住了我：“我清仓处理，拿去吧！唉，我真命苦呀！”说着还叹了口气。我暗自高兴，放下了钱正要走他又一次拉住了我：“大姐，这本科幻小说三块钱卖给你，怎么样？我可赔多了！”我本不想买，但一翻书，内容很精彩，便说︰“二块五！”然后做了不太想买的动作。他一见，也不敢犹豫了，赶紧卖给了我，我高兴极了。
回家后，我把那两本书递给了妈妈，妈妈笑着对的我说︰“你可真厉害呀！这两本书要是去书店买，那一本也得要五块钱呢！”听了妈妈的话，我高兴地笑了。
今天我们开心地来到了柠檬夜市，因为我们要举行跳蚤市场。
我们大家都带好物品，贴好标签，带上零花钱20元，我们整好队出发了。到了那里，老师铺好地毯，我们都把玩具整齐地摆在上面等着顾客来买，大家大声吆喝：快来买呀！走过路过不要错过！错过就是你的损失哦！我和王炯辉一起卖老师的台灯，忽然有一个小朋友走到这来，小心翼翼地问：“这这个台灯多少钱？”我大声说：“这个台灯最便宜十五元，最贵二十元。”这时，他觉得太贵就不买了。这时我又不开心了。
这时我看见了我旁边的旁边的一个胖姑娘在卖饮料和旺旺碎碎冰，很多人都围了上去，都把她围的水泄不通，这时我在脑子里想：为什么我就想不到呢？我还看见了我们班的一个人，她的东西物美价廉。
光阴似箭，日月如梭，我们又该收拾东西**室了，今天我和王炯辉一个台灯都没有卖出去，我心里难受极了。
评语：文章条理清晰，小作者抓住人物描写的四大法宝，以活动前，时，后来写。中心明确，虽然没有卖出东西，但是我相信你学到的不止这些！
春季刚开始，我们学校就有了许多有趣的活动：有“传统戏曲进校园”活动，有“快乐的远足节”活动，还有丰富多彩的“春季课程”活动。而我最喜欢的是“有趣的跳蚤市场”活动。
周一下午刚进校园，我就看见校园的墙壁上贴了一张又一张五颜六色的海报，题目是：跳蚤市场。下面是几个显眼的大字：周三上午我们不见不散。
我看了非常激动，其他同学也兴奋到了一蹦三尺高的地步了。
到了周三，班里许多同学带了买东西需要的钱。大课间的铃声一响，老师就带领着同学们来到了后操场，那里人山人海，找一个同班人都是很难的。
开始购物了，同学们急急地寻找着自己所需要的东西。六年级同学的叫卖声各式各样，有的在喊：“挥泪大甩卖了，走过路过不要错过了。”
有的在叫：“明信片一元十张，快来买。”
我转了转，买了一本四元的书，虽然不是那种特别好看、知识特别丰富的书，但也可以增长见识。
回到班后，我看到有的同学在那里炫耀自己买的东西；有的同学把自己买的东西又加价卖给别人；还有同学的在一旁静静地看书。
这次跳蚤市场活动，我学到很多知识，期待下次的跳蚤市场活动早点到来！
——跳蚤市场作文500字 囧人囧事范本5份
“欧耶，买了6本书！”我感叹道，今天下午的“跳蚤市场”，我虽然本金不多，但是，赚到得多。
下午第二节课，我们摆好了书摊，到了第三节课，所有班都摆好了书摊。
主任一发话，我们各自到了各自的书摊前，诗尧开始发代金卷，我只领到了15元，我想：“哎，就这点钱，能买几本书啊！”
说归说，做归做，我还是去逛了逛，6元钱买了一本《最后一头战象》，然后，有买了一本3元钱的《简·爱》，然后，又逛起来。
转着转着，到了11班那里，只见书摊前面围着那么多的人，我想：“这里的书应该都是物美价廉的吧？”进去一看，也不便宜，找了半天，忽然看到了一本《鲁滨孙漂流记》，经过我的一番话，6元钱买了，并且，还赠了一张明星片。
我又接着逛起来，突然张铭阳出现在我旁边，聊了会儿天，便赚到了5元钱。
因为没找到好书，便回到了自己班的书摊，这时，见了诗尧，诗尧说：“你看我有多少钱。”说着，手里让我看着那好几张大票，然后经过请求，又赚到了10元。
手里拿着这么多钱，又一看，感觉《最后一头战象》不好看，就卖了，这下我又赚了，6元钱买，9元钱卖。
赚完钱，又去逛了，又买了好几本书，有《骆驼祥子》、《城南旧事》。
卖完这两本书，手里还有点零头，就又去看了看，因为到了最后，没有好书了，价钱都降了，我5元钱又买了两本书，《书》和《成语故事》，两本书都挺新，买完了，回到了自家书摊，坐在台阶上，一看，“咦，这本《书》是4年级的！”我顿时蒙了，忽然，我又想：“把它卖了吧，刚把它放在书摊上，便来了一个人出5元钱买了。”
今天真是赚翻了，卖了那么多本书，并且都很新。
昨天是“六一”儿童节，也是学校举办第二届红领巾跳蚤市场的日子。大家都期待着下午的红领巾跳蚤市场早点到来。
下午，大家都开开心地来到学校。老师让我们把各自喜欢的物品选购完。我来时，已经开始了。我是负责玩具买卖的售货员，因为玩具太多，我们三个售货员跑来跑去收钱，还要找钱，大家都累坏了！
可是同学们一点也不“关心”我们这些辛苦劳累的售货员们，还在兴致勃勃地挑选自己喜爱的玩具。后来郭老师告诉我们这是内部吸收。第一节课终于结束了，第二节课我们要出班到楼下去拍卖。
好玩具都被咱班同学抢走了，但是生意还是很红火！不一会儿便一抢而空。为延续下去生意，我们几个没事干的售货员便分组出去淘宝，再把它们以高价卖出……
终于，红领巾跳蚤市场活动结束了。按老师规定，我们每组售货员都把各自的钱全倒在了讲台上，不一会儿，桌上的钱就堆成小山似了。老师把我们找给别人垫付的钱还给了我们，然后让同学把剩余的钱数了一下，一共992哩！好像是全校卖的钱最多的班级哩！大家听后都手舞足蹈起来。
今天玩得真开心！听说这些钱是准备给灾区或山里小学的孩子的。看来大家都献出一份爱心了，我更为高兴，因为我的愿望终于实现了！我永远忘不了今天。
一天上品德课，黄老师突然说：“我刚接到通知。全校下周六下午举行跳蚤市场，大家请记得带卖的东西。”大家高兴得欢呼起来。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。
同学们一大早就来到学校，认真早读。他们可能是太兴奋啦！怕黄老师取消跳蚤市场，才认真的吧。
下课了，同学们把自己带的东西摆在桌子上，大声叫卖：“卖东西啦！卖东西啦！买了这一本米小圈还能送一本哦。卖东西啦！卖东西啦！”跳蚤市场还没开始，同学们就开始卖东西了，教室里热闹极了。
到了下午，跳蚤市场正式开始。黄老师把座位摆放好，然后我把袁炜宸的座位和我的座位合体。就这样，我和袁炜宸一起卖她的东西。我大声喊：“卖东西啦！卖东西啦！买三送一啦，快来瞧，快来看呀！”在我的叫卖声中，引来了一些人。“请问，这两本《百问百答》总共几元？我想买。”一位顾客说。我见生意来了，立马回答：“一共十元，一本五元。如果你买了这两本书，就给你便宜两块钱，一本就四元钱。”“好，我买了这两本《百问百答》。”顾客说完把八元钱递给了我，我就把八元钱给了袁炜宸。袁炜宸很感激我，递给我五元。接着，我又卖出去了一些书，我把钱都交给袁炜宸。
最后，我明白了爸爸妈妈做生意很不容易，很辛苦。
今天下午，我校举行了一年一度的跳蚤市场，我终于等到了这一天！
“开始了！”有人喊了一声，我们疯了似的跑了出去，都想抢占一个好位置。我占了一个比较不错的位置就开张了。这时我发现，在我摊位的一边，有人开了一个套圈店，店主叫喊到：“0·5元一次~”
我一看，张大了嘴巴说：“这么便宜！”
“对啊！”她回答。
我立刻买了两个圈，开始套了，刚开始我充满信心，可事并没这么简单。
这圈很有弹性，一抛到地上就又弹了起来，我的心又急燥起来。就这样，一块钱没了。我不信邪，又花了一元钱，急匆匆地就扔了出去，可还是啥也没中。我刚要走，就看到常老师走了过来，一连套中了二个礼物，我一下子来了想法。
我跑到常老师面前小声说：“老师，您为什么套圈这么准？”老师回答：“因为我*常练*啊！”我不好意思的说：“老师，能帮我套个圈吗？”老师同意了，我给了老师一元钱，老师开始表演了。
老师微微一笑，身子向前一探，把手中的圈向前一扔，结果没扔中，这让我士气锐减。可常老师依旧很淡定，这让我不免有此担心。老师调整了一下姿势，瞄了瞄，一扔，没想到中了！我高兴得手舞足蹈。
本次跳蚤市场，同学们都玩的很开心呢！有的正在招待着“客人”，有的正在“疯狂”抢购，有的虽然生意不好，但还是兴致勃勃地研究着自己买来的小玩意儿。
通过这次跳蚤市场，我明白了一个道理，遇事要沉着冷静，不慌乱，调整好心态，并且*时多加练*，不打无准备之仗。
“大家知道什么是跳蚤市场吗？告诉你们吧，跳蚤市场就是把自己闲置的物品拿到市场上拍卖，体验劳动快乐的生活。”老师抑扬顿措地讲解着跳蚤市场的相关规则。
听了老师对跳蚤市场的讲解，我兴致勃勃的回家准备所需要拍卖的物品，并拿好垫子、零钱等。小朋友们，让我带领你们走进跳蚤市场，感受一下热闹的气氛吧！
全班同学排好整齐的队伍向操场走去。大家将准备好的毯子铺在地上，将要卖的东西依次摆放整齐并标上价格，以便同学们选购。活动开始，现场即呈现出一片热闹的海洋。
拍卖开始啦！王紫蝶拿着一堆玩具在跳蚤市场内穿梭，并吆喝着售卖，一瞬间，她手里的物品就销售空了。眼看我们的销售物品不多了，我拿着钱直奔其它市场去采购。
哇！大大小小的物品使我眼花缭乱。到底买什么好呢？我正努力思考的时候，突然看见了立体的大房子，我特别喜欢。同学告诉我这个物品需要3元，我觉得有点贵了，经过砍价，最终以2元获得立体房子。我立刻奔往自己的摊位，伙伴们用羡慕的眼光看着大房子，我们商量着再次把它售出，最终以3元价格卖了出去。
快乐的时间总是那么短暂，我们恋恋不舍地回到教室，同学们拿着战利品，个个都兴奋不已。看着自己的收获，我体会到赚钱是多么的不容易，同时我也期待下次活动尽快到来。
