写笑声的作文(精选五篇)

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  写笑声的作文 1

  已经升入了初中,为小学画上了一个完美的句号。在初中的一个月的时间,认识了不少同学,其中,一个爽朗的笑声令我记忆犹新。

  他又高又胖,十分懒惰,又很爱笑,说实在的,真不怎么喜欢他,笑声如雷,笑点太低,又一身肥肉。但是,因为他的热情和豪爽,还有他那爽朗的笑声,令我改变了对他的看法。

  一天,数学课上,我正在奋笔疾书,可不知怎么的,涂改带坏了,真把我急死了,不知谁说了一句,:“肖昌魁会修。”我心想:他怎么可能?即使会修,也不会帮我吧,*时我对他那么……还是去试试吧。

  下课了,我来到肖昌魁的.面前,疑惑的问道:“肖昌魁,我的涂改带坏了,你能帮帮我吗?”“好,放这吧,等会我看看。”说罢,还用那肉肉的手拍着我大笑。“我下节课要用的,你现在能帮我吗?“行,没问题。”于是,我再一次听到他那爽朗的笑声。他拿起我的涂改带,拆开外壳,快速转动着齿轮,动作娴熟的像个老手,不一会儿,就修好了。“大功告成。”他那个标志性的笑容又浮现了,并把涂改带递给我。此时,我不知道心里是什么感觉,感动或是佩服?我问他:“*时我对你那么不友好,你干吗还要帮我?”“哈哈哈,”他又再一次笑了,“都是同学嘛。”说完,又露出他那标志性的爽朗的笑了,这一次,他的笑声已经传到我的心底,笑到我的心底,他那爽朗的笑好像冲刷了我心灵的污垢。你听,他又在笑了,只是这一次,他的笑让我……

  校园中的那个爽朗的无厘头的笑,真的令我难以忘怀。

  写笑声的作文 2

  今天我和几个朋友去了趟圆明园,虽说是皇家林园,但是由于园内只剩下了断壁残垣,进园子的人少得可怜。园子很大,但是我和几个朋友一路上除了看见几个工作人员和商贩外,没有几个游人。

  周围的景色很美,有清亮的湖水,湖水里还有开的很美丽的荷花,岸边有茂密的垂柳,岸上还有绿油油的草坪,景色的美不是我能用语言表达出来的。就这样,我们几个就独自欣赏着这美丽的景色,直到到了谐奇趣,我们终于看到了游人,还没等我们高兴一会,就发生了很不幸的事情,而且是“现在进行时”(语法的.一种,表示正在进行的一种状态),每一个人脸上显得很轻松,我很是奇怪,置身在这些历经屈辱的建筑中,代表着中国*代屈辱史的历史遗迹中,怎么还能笑的出来。我只一直想为这些人找一些合理的理由,但是很遗憾,没有找到。当年八国联军在圆明园的罪行这些人难道都忘了吗?当这个“天下第一园”被付诸一炬,当火光哭喊声充满整个天空,试问你们这些冷血的家伙还怎么笑得出来?大道理谁都懂,谁也会说,那为什么到实际行动中就忘记了呢?当时的情景虽然我们不曾经历,但最为中华民族的子孙也不能忘记这段历史,即使你不痛心,最起码也不能在这个曾经遭受屈辱的地方惬意的笑,这是做人的基本原则。你说不是吗?

  圆明园,一个见证罪行的园林,它和南京一样,都应让我们铭记,因为这些只可在向世人诉说着:“弱国无外交”。有句歌词唱到“少年强则中国一定也很棒”,那我们的少年们是不是应该做些什么,改变些什么……

  写笑声的作文 3

  俗话说“远亲不如*邻”,这话一点也不夸张。我住的小巷中,邻居之间和和气气,亲如一家,一年四季都能听到笑声。

  春天,正是春光明媚的季节。春姑娘送走了寒冬老人,大地苏醒了,换上了一身淡绿的新装,小巷也的生机勃勃。你看,小巷里的年轻人正在为孤老王奶奶打扫屋子呢!那充满朝气的笑声荡漾在小巷中。王奶奶高兴地合不拢嘴,一会儿端茶,一会儿拿糖,忙得不亦乐乎。年轻人干得可欢啦!你擦窗,我扫地,他整理房间。不一会儿,小屋焕然一新,窗明几净。望着这一切,王奶奶幸福地笑了,年轻人也由衷笑了。

  夏天,天气热极了,连“歌唱家”知了也不再唱它那首“知了”歌了。这鬼天气,连一丝风都没有,难道想把人活活热死吗?要是有一个西瓜解解渴该多好啊,我想。这时,传来了敲门声。我开门一看,原来是对门的个体户李叔叔,只见他抱着两个大西瓜,往桌上一放说:“你父母不在吗?今天运来了两车西瓜,每户两个,给大家解解渴。”说完转身走了。我追到门口说了声谢谢。“谢什么?这点小事不用记在心上。”“哈哈哈”小巷尽头传来了李叔叔爽朗的笑声。

  秋天,世界变成了金黄色,小巷中的笑声更多了。“萍萍考上大学了!”这个消息像翅膀一飞进了小巷的每户人家。大家向萍萍姐姐祝贺,小巷中,不时传出欢乐的笑声。

  冬天,金色的世界变成了白色。凛冽的寒风呼呼地刮着,但它挡不住小巷的笑声。邻家张嫂添了个胖小子,大家冒着严寒去给小生命祝福,小巷了洋溢着和睦的笑声,连那还不懂事的小娃娃也甜甜地笑了。

  小巷中的笑声从不间断,邻里之间真像骨肉同胞。如果你不信,请到小巷中走一走,听一听……

  写笑声的作文 4

  时光荏苒,转眼我们就要小学毕业。这六年里,我们一起经历了许多难忘的事。其中,最令我难忘的是同学们的笑声。

  班上的同学都是很爱笑的,有的就可以不顾一切地开怀大笑;有的爱搞恶作剧,总是阴险地笑;有的则是腼腆地笑……

  下课了!“哈哈哈”的笑声又开始荡漾在教室的每个角落里,你可没听错,又是我们班的肖启烨在“发疯”了。肖启烨可是班上的活跃分子之一,他笑起来时总是无所顾忌。有时候他激动的时候,那笑声大得真是响彻云霄啊!因此,在班上能听到这样的开怀大笑我都司空见惯了。肖启烨很热心,经常帮老师搬东西,班上同学要在教室电脑里上传一些文件时,他也会帮忙。在他热心帮忙的同时,总是离不开他那响遏行云的笑声。

  这时上课铃响了,可坐在我后面的牛俊轩开始不安分了。真是一天不搞恶作剧他就不甘心啊!就是这时,谢老师喊我起来回答问题时,他就把脚放到我椅子后面,然后阴险地笑。其实对我倒没什么影响,但我就感觉不自在。当我向他看的时候,他就“吼吼吼”地笑着,然后就当做什么事都没发生一样。但爱搞恶作剧的他,也有热忱的一面。有些人忘带了东西,他总是会借给那些人。

  柯允苹是班上典型的学霸,上课时总是很文静,笑的时候也总是很腼腆。她那“呵呵呵”的笑声给我留下了很深的印象。每次班上不知从哪冒出的笑话,都可以逗得柯允苹呵呵笑。她笑的时候给人感觉像阳光,温暖着我们。就像我不开心的时候,见到柯允苹这么一笑,就什么也没有了。

  其实还不只这些,班上每个人的笑声都很有特色。我们都即将小学毕业,同学们的笑声可以胜过离别时的千言万语,让我们人生中的第一个句话永远停留在那充满欢声笑语的拱北小学吧!这些难忘的笑声也会永远被我珍藏在心中!

  写笑声的作文 5

  笑,是冬日里的一缕阳光,带给人温暖;笑,是逆境中的一丝鼓励,带给人勇气。我们班的同学,就是这样用笑声温暖对方,用笑声鼓励对方,在我们这样的群体中,有许许多多这样的事情发生。下面,就让我为大家讲述一个感人事件吧!

  那是一个阳光明媚的上午。叮零零,上课铃响了,同学们都急忙跑到了自己的座位上,教室里霎时变得鸦雀无声。张老师笑容满面的走到了讲台中间,笑着说:“同学们,今天我们来一个新的上课方式,分别是挑战、抢答、考问,每个组准备好自己的问题,就举手吧!听完张老师说的话,身为组长的我,就立刻给组员分配好问题。老师一声”好,就请王蔓妮他们组吧!“太棒啦,好,我们要挑战”奋斗组“(奋斗组指组名),我们接受挑战。开始提问题了,我的心情格外激动,但是,我又担心我们组的刘志洪因为太紧张不知道怎么说了,没办法,豁出去了,我只好先提出了第一个问题:作者从”小画片、连环画、文艺书籍到中外名著“请用四个字的成语来形容当时作者的心情。我的题一出来就把他们给问倒了,结果他们组一个人也没有回答出来,中间进行的都很顺利,终于到刘志洪了,结果,他们组还是没人回答。这会,张老师终于说话了,你们组也太差了吧,一个问题都没回答上来,是不是昨晚预*的时候不认真呀?这可使我们组每个人心里都乐开了花,同学们也给予了我们组最好的鼓励,就是掌声和笑声。

  在我们这个温暖的大家庭里,虽然有时也会闹些不愉快,但还是挺温暖愉快的。我相信掌声和笑声一定会一直延续的。


写笑声的作文(精选五篇)扩展阅读


写笑声的作文(精选五篇)(扩展1)

——教室的笑声作文350字(精选五篇)

  教室的笑声作文350字 1

  哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡,原来我班正在举行一场打野鸭的游戏。

  首先,施老师先在操场上画了一个圆圈,笑眯眯地对我们说:“女同学当野鸭,只能在圆圈里面,男同学当猎人,在圈外打野鸭,不过皮球只能打下半身。”

  游戏开始了。首先,钱宇晟发球,他可不是胡乱发球,他早就偷偷地盯住了范嘉悦,“啪”的一声,范嘉悦还没反应过来,一下就被球打中了。可她还不知道发生了什么事,楞楞地站在那里,我们几只野鸭哈哈大笑了起来。

  过了一会儿,陆陆续续又有几只野鸭被打中了。男孩子那副得意的样子,仿佛说:“你们几只野鸭早晚都要被打中的,还不如现在投降吧!”我看了,暗暗地想:我们女生可不会轻易认输的。

  机灵的冯远东躲**的,一路下来十分轻松,这时,廖原朝她扔了一枚“手榴弹”。冯远轻轻一躲,闪开了。顿时,台下四周一片喝彩。可是,在一旁的孙承欢一接到球,就朝冯远扔了过去。冯远还没反应过来,幸好钟奕文伸出腿,挡了一下救了她。

  比赛竟行进行到后面,只留下了我,冯远,姚蕾。猎人们一心想打我,可是,他们怎么也打不我,他们见我打不到,又去打姚蕾。姚蕾只顾笑,没注意一不小心,被周弘毅打到了。

  时间到了,最后,我和冯远一起夺得了这场游戏的冠军,大伙都为我们喝彩。

  教室的笑声作文350字 2

  “哈哈哈······”同学们怎么笑的那么开心啊?原来是我们班未来的笑星八仙过海各显神通,正在表演相声啊!

  我们班自从学了《打电话》,由于受到了启发,也想表演相声,今天,我们班的焦点就数蔡家琛了,他和韩流一上台就把大家逗得哈哈大笑。蔡家琛讲着带点港台味的普通话:“大家好,这是韩流,大家都认识。”宛如机器人发出的声音,大家都笑的前俯后仰。当他拿起电话,一个活灵活现的“蔡啰唆”就展示在我们眼前了。我们好不容易才停住了笑,却被他那幽默风趣的语言,夸张的动作而逗得哈哈大笑,女生叫得“哎呦,哎呦”得,而男生们个个像疯了似得拍起了桌子,甚至快从位子上跳起来了。大家的肌肉都快抽搐了。

  说完了主角,再来说说团队的节目。令我影响深刻的还是《包**采花贼》。两个衙役穿上号服,胸前挂了给“衙”字,又到了卫生角拿来扫把走到台上往胸前一放,喊起了“威武”。县太爷升堂了,他说了一句话就用了好长一口气。别说还真夺人眼球啊!不过这县太爷的一口气还真长啊,我快被他憋死了,他一口气还没断。嘿嘿,就不鼓掌,憋死你。

  精彩不断呈现,还有许多精彩的节目,都给我们带来了很大的快乐。教室里充满了笑声,久久不散。

  教室的笑声作文350字 3

  元旦的前一天,同学们都非常高兴,因为元旦快来了。都兴高采烈的'想要过元旦呢。那天晚上,同学们都去超市买自己喜欢的小吃。

  盼望着,盼望着,元旦终于到了,每个人手里都拿着自己挑选好的好吃的,高高兴兴的走到了教室,等待节目的开始。

  元旦节目开始了,同学们玩了很多好玩的游戏。有击鼓传花,抢凳子,萝卜蹲等等。我最喜欢的是萝卜蹲。在做游戏的时候,我开始很紧张,后来慢慢地放松下来。我选的是紫萝卜,终于轮到我了,为了迷惑同学们,我灵机一动,说了紫萝卜蹲,紫萝卜蹲,紫萝卜蹲完紫萝卜蹲。同学们都像丈二和尚一样,不知道我葫芦里买的什么药。下面,我又快速的说,紫萝卜蹲紫萝卜蹲,紫萝卜蹲完粉萝卜蹲。粉萝卜还没有反应过来,我顺利的淘汰了粉萝卜,正当我在为自己的机智沾沾自喜时,不知道哪里传来了紫萝卜蹲的声音,我也被淘汰了。真是聪明反被聪明误啊。虽然输了比赛,我还是很开心。同学们越玩越激烈。根本难分胜负。

  后来我们放松下来,看了一会电视。今天,我玩的很开心,真希望明年的元旦快点到来。

  教室的笑声作文350字 4

  生活中处处散发着欢笑声。我们的教室也充满着欢笑,不信你往下看。

  那是一节语文课,老师正在讲着课文,我们也都在下面认真地听讲。突然,老师把张一恒叫了起来,让他回答问题的。张一恒左顾右盼,希望有人给他“打电话”,但同学们都没有给他提示。老师大声说:“答不上来了吧!因为你根本就没有听课。看你坐的姿势,哪里有一个上课的样子?”说完,老师给我们演示了一下张一恒坐的姿势:一只手趴在桌子上,另一只手扶着快要掉下来的脑袋,两只眼睛正专心致志地看着外面。“美丽”的景色。用老师的话说就是:“人在这儿,魂儿早就飞到了十万八千里。”撅着嘴,一副心不在焉的样子。看到老师模仿的张一恒,大家都忍不住笑了。有的同学捂着肚子笑得直不起腰来。有的“淑女”用手捂着嘴轻轻地笑了几声,来应和这个欢乐的气氛。还有更加肆无忌惮的笑着,就拿被我们全班公认的“笑长”魏茜茜来说吧,只见魏茜茜头仰着,张着血盆大口,“哈哈”的笑着。整个班似乎没有一个比她笑的更疯狂的。老师也忍不住笑了。张一恒在全班的笑声中羞愧地低下了头。

  看!我说的是真的吧!我们班常常充满这样的欢笑。

  教室的笑声作文350字 5

  “哈哈,哈哈,”教室中的阵阵欢笑打破了原本安静的气氛。今天上午高老师跟我们说:“离学校举行包饺子比赛不远了,大家在星期六日都练*过了,今天下午我来看看大家练*的怎么样。”高老师停了停又说:“今天下午每位同学带上一小块面和一点菜。”

  下午,同学们大部分都拿来了一小块面和一些菜,没有带的同学也都向别的同学借了一点。高老师让我们开始包,一会儿大家都包好了争着让高老师看,正在这时梁老师批改完作业,把错的发下去。路过王圣儒的座位时梁老师惊奇的问了一句“你这是怎么啦?”众人掉过头去一看顿时笑声四起。原来王圣儒在拿出面时因为和的太稀所以粘住了两只手,他越想拉开越紧,样子非常搞笑。

  我在包饺子时也发生了一件有趣的事,只不过没有被人发现。我刚刚包完一个饺子,便放了下来还想再包第二个,我顺手拿起一块面包了起来。可是,谁知我拿起的面就是刚才的饺子,由于太薄我没看清楚,就把它弄成了*的结果我一看,呀!手上全是水,便赶快用纸擦了一下。虽然没有被人发现,可我自己还是忍不住笑了起来。

  “哈哈——”,今天的包饺子活动真是有趣!


写笑声的作文(精选五篇)(扩展2)

——笑声作文100字(精选五篇)

  笑声作文100字 1

  春天到了,春姑娘告别了冬婆婆,来到了田野,赐给了小草和小花大大圆圆的露珠。小草和小花向上挺了挺身子,高兴地笑了。春姑娘告别了小草,又来到土地旁,给了昆虫生命,昆虫也笑了。

  接着春姑娘又来到了小河旁,给蓝天、白云和小河了蓝色,蓝天和小河又笑了。人们看到了这么美的风景,大家都笑了。

  这时,一群小朋友戴着红领巾去田野里玩,他们在阳光下玩得可开心了,小朋友们都笑了。

  笑声作文100字 2

  下午六点吃过晚饭,我和我的妹妹一起去广场玩,小广场周围有好多的小树,草地上开满了鲜花,我看见了跷跷板,我说:“我们玩跷跷板吧。"

  我和她看谁的力气大,谁跳的高,我们又说又笑,我们的欢笑声传遍了整个广场,我们玩的好开心呀!

  笑声作文100字 3

  傍晚,妈妈不知去哪了,我到处找也找不到。只剩下我一个人在家,我在楼顶站了一会儿,天阴沉沉的还刮着风,远处的房屋和树木都灰蒙蒙的。太冷了,赶紧下来。

  这时,爷爷带哥哥、赵楠、玉婷、还有小誉康回来了,我们在我的小床上蹦呀、跳呀,还拿抱枕互相攻击,咯咯咯咯、嘻嘻哈哈的笑声飘的满屋都是。一会儿,又跑到妈妈的床上玩。玩累了我们都停下来逗小誉康。

  今天玩的可真开心。

  笑声作文100字 4

  周五,学校将在操场上举行一场拔河比赛。

  拔河比赛即将开始,参加比赛的同学换上衣服,在一旁做热身运动,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。只听见裁判一声哨响,比赛开始了,很多同事学都在旁边大声地给他们喊加油,此起彼伏,震声欲聋。

  参加比赛的两队同学都使出了九牛二虎之力,比赛是多么的激列啊!有的咬紧牙关,有的脸涨得通红通红的,还有的死死地拽住绳子不放。

  比赛就在一声清脆的哨声、欢乐的笑声中结束,多么有意义的一次活动啊!

  笑声作文100字 5

  一个星期天晚上,我和爸爸妈妈一起看书。这时,爸爸提议:“要不我们下跳棋吧!”我和妈妈都说好,我们一家三口达成协议。

  跳棋大战开始了,妈妈说:“我是女士,女士优先,我先下。”“不,我最小,我先下!”我说。爸爸说:“哎,女士优先,只有让妈妈先下喽。”唉,谁叫我们是男士呢!第一局由于我和妈妈较劲,所以让爸爸渔翁得利了。第二局,我和妈妈偷偷结盟,说:“这局一定要让他输!”我们下了决定,这局谁输谁就学猫叫、学猫爬。第二局开始了,我和妈妈联手对爸爸,就轻松多了。最终,真是爸爸输了。

  爸爸愿赌服输,趴在地上,一会儿向左爬,一会儿向右爬,还不停地叫“喵,喵,喵”,可把我和妈妈逗笑了。


写笑声的作文(精选五篇)(扩展3)

——写课堂上的笑声的作文汇总五篇

  写课堂上的笑声的作文 1

  今天,老师组织了一个游戏,就是把作业写在纸上,给老师上交,让老师猜。如果老师猜中了,证明字退步或和以前一样;如果老师猜不中,证明字进步了。

  老师刚刚公布这个消息后,我就已经想好了名字:lucky girl。这个意思是幸运女孩。这是有一首歌《lucky boys》而想起来的,我认为“boy”不合适,就改成了“girl”。我一回到家,就开始认认真真的写起了作业。

  第二天,紧张的时刻终于降临啦。老师开始根据字的“长相”来判别这张纸究竟“花落谁家”。在猜名字里,我们起的名字真是花样百出:可爱的、押韵的、搞笑的……让我们大家笑的最开心的就非吕文浩莫属了:

  在猜完上一个,老师看到下一个的名字的时候,说“帅哥,这名字起的那么……”这时候,老师说:“吕文浩,这是你的吗?”这时,我回头一看,吕文浩摇了摇头说:“不是。”吕文浩说完后,老师沉默了。现在在大家的脑子里,出现了若干个“?”,就在这时,邢老师又说了纸条上的一句话,让那严肃的气氛变成了活跃、开心的圣地:“我姓曹,名文国,我是大大大帅哥。”顿时,教室里传来一阵笑声,等笑声散过以后,老师又问吕文浩:“这是你的吗?吕文浩。”我有回头一看,吕文浩边笑边说:“嗯。”这时,我朝吕文浩竖起了大拇指,就想跟他说“你牛”一样。这个风暴结束了,老师又接着猜了下去。

  这次邢老师在搞这个活动的同时,不仅娱乐了大家,又让大家认真写了作业。这时一举两得啊!

  写课堂上的笑声的作文 2

  在我的记忆中,往事如同一条小河,哗哗地流淌。小河中,每翻起的一朵朵浪花,都含有开心的、难忘的、后悔的事。但令我历历在目的,就是那次课堂上的笑声了。

  记得那是一个秋天,校园里面充满了朗朗读书声。校园里显得格外清新,绿油油的树木,鲜红的**,美丽极了。我们班里,英语老师聚精会神地讲着,同学们津津有味地听着。过了一会儿,老师随机抽出了“英语先锋”,让她背诵课文段落。“Let's get……”“英语高手”果然非同凡响,老师非常满意,夸奖了她一番。

  但是,他的同桌一脸的不服气,小声嘀咕着:切,这有什么,我也会背……这句话正好被英语老师听到了,老师便叫了她的同桌,挑了一个较难的段落。哈,这时,她的同桌一时语塞了,想了一会儿,才结结巴巴的开始背了。此时,同学们想到了他一脸不服气的表情,又看到他此刻惊慌失措的表现,哗啦一下全笑了。“哈哈哈哈……”

  有的同学像龙虾一样抱着肚子,弯着腰,捧腹大笑;有的同学则趴在桌子上,用力捶着桌子,好像在为笑声伴奏;还有的同学捂着嘴,笑得东倒西歪……最后,连英语老师也藏不住了,不由自主地也跟着同学们笑了起来。而那位可怜的韩清臣呢,脸都红了,像一个又大又红的苹果。

  听,这就是我们班的笑声,笑声连续不断,这就是一节充满欢笑的英语课堂。

  写课堂上的笑声的作文 3

  课堂上的笑声

  在我的记忆中,往事如同一条小河,哗哗地流淌。小河中,每翻起的一朵朵浪花,都含有开心的、难忘的、后悔的事。但令我历历在目的,就是那次课堂上的笑声了。

  记得那是一个秋天,校园里面充满了朗朗读书声。校园里显得格外清新,绿油油的树木,鲜红的**,美丽极了。我们班里,英语老师聚精会神地讲着,同学们津津有味地听着。过了一会儿,老师随机抽出了“英语先锋”,让她背诵课文段落。“Let's get……”“英语高手”果然非同凡响,老师非常满意,夸奖了她一番。

  但是,他的同桌一脸的不服气,小声嘀咕着:切,这有什么,我也会背……这句话正好被英语老师听到了,老师便叫了她的同桌,挑了一个较难的段落。哈,这时,她的同桌一时语塞了,想了一会儿,才结结巴巴的开始背了。此时,同学们想到了他一脸不服气的表情,又看到他此刻惊慌失措的表现,哗啦一下全笑了。“哈哈哈哈……”

  有的同学像龙虾一样抱着肚子,弯着腰,捧腹大笑;有的同学则趴在桌子上,用力捶着桌子,好像在为笑声伴奏;还有的同学捂着嘴,笑得东倒西歪……最后,连英语老师也藏不住了,不由自主地也跟着同学们笑了起来。而那位可怜的韩清臣呢,脸都红了,像一个又大又红的苹果。

  听,这就是我们班的笑声,笑声连续不断,这就是一节充满欢笑的英语课堂。

  课堂上的笑声

  每个星期天下午,我都要去上小荷作文课,给我留下印象最深的一堂课是《火灾课》,这课堂上的笑声让我久久难忘。

  在课堂上加菲猫老师给我们讲了很多关于火灾的知识,还告诉了我们怎么样逃灾。老师问:“同学们,你们知道吗?在被火烧着的屋子外面,你想进入屋内,应该怎么做呢?”下面鸦雀无声,老师便说:“告诉你们吧,要先摸一下门把手烫不烫,烫的话就不能进屋,如果不烫,就扭动门把手,用脚顶住门,慢慢的往屋内推。下面请几位同学来试一试!”我们纷纷兴起手来,老师请了一个又一个,我们都用脚顶住门的最下面慢慢推开。而最后一个同学却用脚掌踩在门上快速地打开了门,我们看到这一幕哄堂大笑。接下来老师又问:“大家知道为什么要顶着门进屋吗?”下面又一片寂静。老师又自问自答了,说:“在开门牙的时候,人的身体会往前冲,火会膨胀,向有空气的地方喷涌,这样一来,睫毛、头发、眉毛就烧成灰了,用脚顶着门是最安全的!”我迫不急待地说:“老师,可我脚上也长了毛呀!”顿时,全班同学都哈哈大笑……

  这堂课真有趣,整个课堂都充满了欢声笑语!

  课堂上的笑声

  今天,老师组织了一个游戏,就是把作业写在纸上,给老师上交,让老师猜。如果老师猜中了,证明字退步或和以前一样;如果老师猜不中,证明字进步了。

  老师刚刚公布这个消息后,我就已经想好了名字:lucky girl。这个意思是幸运女孩。这是有一首歌《lucky boys》而想起来的,我认为“boy”不合适,就改成了“girl”。我一回到家,就开始认认真真的写起了作业。

  第二天,紧张的时刻终于降临啦。老师开始根据字的“长相”来判别这张纸究竟“花落谁家”。在猜名字里,我们起的名字真是花样百出:可爱的、押韵的、搞笑的……让我们大家笑的最开心的就非吕文浩莫属了:

  在猜完上一个,老师看到下一个的名字的时候,说“帅哥,这名字起的那么……”这时候,老师说:“吕文浩,这是你的吗?”这时,我回头一看,吕文浩摇了摇头说:“不是。”吕文浩说完后,老师沉默了。现在在大家的脑子里,出现了若干个“?”,就在这时,邢老师又说了纸条上的一句话,让那严肃的气氛变成了活跃、开心的圣地:“我姓曹,名文国,我是大大大帅哥。”顿时,教室里传来一阵笑声,等笑声散过以后,老师又问吕文浩:“这是你的吗?吕文浩。”我有回头一看,吕文浩边笑边说:“嗯。”这时,我朝吕文浩竖起了大拇指,就想跟他说“你牛”一样。这个风暴结束了,老师又接着猜了下去。

  这次邢老师在搞这个活动的同时,不仅娱乐了大家,又让大家认真写了作业。这时一举两得啊!

  课堂上的笑声

  上课铃响了,我们飞快地跑向教室。刚跑到教室就上课了。

  数学老师走进教室,拿起课本问:“谁没带配套练*册?”三分之一的同学都举手了,老师让他们站到后面,让其中一个没带的做一道题,是一道乘法进位的题,这个同学居然忘了进位,老师把他批评了一顿,对我们说:“那个没带的以后当工人,一个月50元”又指着一个带作业的说:“他以后当工程师,人家坐在办公室里,一个月5000元。”我们都笑了。那个不服气说,“凭什么我一个月50?”“把你放在办公室里,你什么都不会,人家坐在办公室里,只要轻轻操纵电脑就行了。”然后继续上课。

  以后我们都没有一个忘记带作业了。

  课堂上的笑声

  星期六,陈老师给我们玩了一个有意思的游戏“贴鼻子”。陈老师在黑板上画了一个娃娃头,好漂亮的娃娃头呀!有眉毛,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,就是没有鼻子。我急了,没有鼻子怎么行呢?哦,原来陈老师让我们贴一个鼻子,使它变得完整。

  陈老师,让我们按着座位一个一个来。第一个蔡金燕,陈老师把她的眼睛用红领巾朦上了,然后转了三圈,她一贴,全班同学都笑了出来,原来她贴在了眼睛上第二个王真,他贴在了嘴巴上,同学们哄堂大笑。接着第三个,第四个,第五个……终于轮到我了,陈老师为我朦上了眼睛,然后转了三圈,转完后我都分不清哪是东、南、西、北了。我向前走去,走到了黑板前,我心里一紧,不知该怎么才好,我摸了摸,想了想,一贴,同学们哈哈大笑起来,我一听不对,又向旁边移了点。同学们笑得更厉害了,我拿下红领巾,只见同学们笑得前俯后仰,我看了看我贴得怎么样,“呵呵”我不禁也笑了出来。陈老师笑得连眼泪都流了出来。我竟然把鼻子贴在耳朵上了。

  时间一点一点过去了,不一会儿下课了,但我们还沉浸在欢乐的笑声笑语中。

  写课堂上的笑声的作文 4

  在我成长的道路上,有许多事令我开心、快乐,这每一件事,就像一只只小船,荡漾在我的脑海里,就像大海,每一朵浪花都记载着每一件事,但最让我记忆犹新的就是那一次课堂上的笑声。

  这是一个寒风刺骨的冬天,同学们的手凉凉的,大雪覆盖着大地。课堂上,老师在津津有味的讲课,同学们坐得端端正正,聚精会神地听老师讲课,只听见一声“哗啦啦”打破了教室的宁静,喔,原来是我们班的范天赐同学吐了,同学们顾不上难闻的气味,各自忙开了,有的给他递纸巾,有的急忙拿着垃圾桶去操场上找土,有的帮他拍着后背,问他“好点了吗?”经过一段时间的忙活,教室又恢复的之前的*静。

  这一堂课只剩十分钟了,老师面带微笑地说:“虽然这一堂课我们没有学到什么知识,但是你们学到了团结和友爱”。教室里原来那愁眉苦脸的同学一下子开朗起来,有的像公主那样捂着脸偷偷地笑,有的哈哈大笑,有的笑得前仰后合,真是翻脸比翻书还快,有的两眼迷成一条线,像两个弯弯月牙,有的捂着肚子,可能是笑痛了肚子。

  我真想对全世界的人说:我喜欢这堂语文课,更喜欢语文课上的笑声,它让我知道帮助别人,快乐自己。

  写课堂上的笑声的作文 5

  星期六,陈老师给我们玩了一个有意思的游戏“贴鼻子”。陈老师在黑板上画了一个娃娃头,好漂亮的娃娃头呀!有眉毛,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,就是没有鼻子。我急了,没有鼻子怎么行呢?哦,原来陈老师让我们贴一个鼻子,使它变得完整。

  陈老师,让我们按着座位一个一个来。第一个蔡金燕,陈老师把她的眼睛用红领巾朦上了,然后转了三圈,她一贴,全班同学都笑了出来,原来她贴在了眼睛上第二个王真,他贴在了嘴巴上,同学们哄堂大笑。接着第三个,第四个,第五个……终于轮到我了,陈老师为我朦上了眼睛,然后转了三圈,转完后我都分不清哪是东、南、西、北了。我向前走去,走到了黑板前,我心里一紧,不知该怎么才好,我摸了摸,想了想,一贴,同学们哈哈大笑起来,我一听不对,又向旁边移了点。同学们笑得更厉害了,我拿下红领巾,只见同学们笑得前俯后仰,我看了看我贴得怎么样,“呵呵”我不禁也笑了出来。陈老师笑得连眼泪都流了出来。我竟然把鼻子贴在耳朵上了。


写笑声的作文(精选五篇)(扩展4)

——以笑声为题作文(精选20篇)

  以笑声为题作文 1

  夏哥哥刚走,秋姑娘就提着果篮,来到了人间。

  瞧!田野里热闹非凡!火焰似的高粱,金子般的稻穗,初雪般的棉花……更给田野带来了勃勃的生机。稻穗换上了时髦的秋装,太阳悄悄地将自己那金色的光洒在稻穗上,稻穗立刻泛起一阵金光,成了一片麦浪海洋,让人不由自主地赞叹秋姑娘的绘画功底。看,高粱不知是为什么,喝得不省人事,只见他涨红了脸,好像在庆祝丰收似的。洁白的棉花、澄黄的玉米,给这一望无际的田野增添了几分前所未有的喜庆。

  不过最引人注目的还是果园了!看,秋姑娘正在这儿给大家讲笑话呢!葡萄兄弟们听着笑话,情不自禁地大笑起来,笑得前俯后仰。这群小家伙在自己的位置上夸张地大幅度摆动着,晃晃荡荡的,身子突然“啪”地一下掉在地上,可这些小家伙仍然放肆大笑。石榴大婶的笑声最为响亮,她捧腹大笑,那响亮的笑声让方圆五百里都能听得到。不知是不是兴奋过度了,石榴大婶的肚子上竟裂开了一条缝。她脸上的表情立刻尴尬地凝固了几秒,可没过多久又继续开怀大笑起来……

  啊,我爱你,秋天!你虽没有春的美丽芬芳,也没有夏的热情似火,更没有冬的银装素裹。你最朴素,但你仍最美,因为你让人们看到了勃勃的希望!

  以笑声为题作文 2

  又一阵大笑传来,一个胖嘟嘟的身影一摇一晃地走*,他,谢权――一个在笑声中成长的少年。

  谢权是个胖子,“吃”就是胖子的座右铭。

  谢权软软靠在椅子上,望着桌上香气扑鼻的午饭,口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口气,肚子一松,随后又嘿嘿傻笑几声,手里紧紧抓着勺子,如风卷残云一般“哇哇”大吃起来,直吃得米饭纷飞,**乱窜。他的下颚飞快地摇动,“吧唧吧唧”地大嚼起来。突然,他转过头来大喊一声:“啊呀,居然咬到舌头了!”

  谢权是个胖子,他与卓别林有着同样神奇的魅力。

  谢权坐在季承同学前,绘声绘色地讲着一个个笑话。他脸上的肌肉一颤一颤地,茫然的目光盯着季承同学,鼻翼一张一合,牵动人中上下弹跳。嘴巴不停地咀嚼着一个个含糊不清的字眼。他的'目光里闪烁着童真,眉毛如两条黑色的蚯蚓扭来扭去的。笑话还没讲完,咱们的季承同学就已经笑得倒在了地上。

  谢权是个胖子,自然的,模仿,是他的强项。

  谢权终于也随着潮流,开始常常假装谷老师。他板着脸,把手伸得直直的,大脚板迈了个八字,踏着方步向前走。可是……他那满身的肥肉竟让他看起来像一个滚来滚去的皮球,那样子可真是太逗,走到哪里,哪里就传来一阵阵五颜六色的笑声。谢权听到了这些笑声,并不脑怒,反而学着谷老师的样子把脸蛋向上一抬。又是一片笑声。

  谢权,一个在笑声中成长的胖子,他一摇一晃的来,也一摇一晃地去。

  以笑声为题作文 3

  “哈哈——哈哈——哈哈——”咦?这笑声怎么会从正在上课的教室里传出来呢?哦,原来是同学们正在参加“喜怒哀乐”表演赛呢。

  同学们一组一组地上了台,大家都表演得绘声绘色,惹得观众笑声连连。其中最最精彩的有一组,看看,这一组同学的表演开始了。

  老师宣布开始表演“喜”,只见那位同学手里拿着一张纸,亲了又亲说:“我买了那么长时间的彩票,终于中了大奖,哈哈哈……”同学们一阵哄笑。表演“怒”,另一个同学拿着那张“彩票”折成了一架纸飞机,丢了出去,第一个同学非常生气地说:“你个坏儿子,你早不玩,晚不玩,偏偏这个时候玩,我的`彩票都让你给扔了!”到了表演“哀”的时候,那个同学立刻转换了脸色,说:“啊,我的彩票啊,我的500万,就这么飞了,呜呜呜——”“乐”,第二个同学从地上捡起纸飞机交给正在哭的同学,这同学的脸立马由阴转晴,高兴得不得了,“哈哈哈,乖儿子,你太好了,居然把彩票找到了!走,我们去吃好吃的去!”说完,亲了白纸一下,“我的宝贝,我不会再离开你了!”教室里又是一阵大笑。

  接着,是其他组的表演,教室里爆发出一阵又一阵的笑声。

  以笑声为题作文 4

  又下雨了啊!唉……

  进入初中快结束一个学期了,可我还沉浸在小学的快乐时光里。和现在的同学相处总是觉得隔着一层纱,不远不*。刚好拉开一段距离――再也不会有人像小学同学那样真心对我了,这种感觉更增添了我心中的孤独。

  每一次同学们谈笑风生,我偶尔也会说一两句,也会笑笑。心情不好,也会有同学送上问候:“你怎么了?”但往往随着我的一句:”你们可不可以让我安静一会儿”便消声觅迹了,留下我独自心中掀起巨浪:只相处了几个月,何来真心实意?

  这样的阴雨天仿佛将我和同学的距离拉得更远了,一个上午我都默不作声,放学后我一个人冒着雨向宿舍走去,却见不远处几个同学合撑着一把伞亲密的聊着天,一种巨大的孤独顿时吞没了我,我正想快步跑回去时却有人拍了拍我,头上也被什么东西挡住了,灰蒙蒙的雨和天都消失了,一张明媚的小脸出现在身边,赶走了我身边的阴郁,我一下子愣住了――是她。“发什么呆,一件外套可挡不了多少雨呢!”我这才发现头顶上是她的校服外套。容不得我多说,她拉着我一路跑进了宿舍。”好啦!你快去喝点热水,别感冒了!”我的心底涌起一股复杂的情绪,在她震惊的目光下给她一个拥抱。“谢谢你……“话没说完,声音已经哽咽了。

  是那一抹微笑如一缕阳光照亮了我整个心房。其实无论在什么地方,我们都不应该消沉悲观,因为一定有一个目光在注视着你;有一份关爱在守候着你;有一份真情在等待着你……

  以笑声为题作文 5

  早晨乌云密布的天空,对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化,不仅仅是受天气的影响,更多的是人与人之间的交流。

  背起书包,走出家门,在路上遇见好友,被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防,但就像一个小太阳一般,冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑,昂首阔步向前,愉快地向学校走去。

  进入教室,来到座位上,等待老师的`前来。安静的教室里同学们在自*,沉闷的气氛弥漫在整个教室,这时教室的门发出了缓慢的长音,老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后,老师的一句俏皮话就像一根火柴一般,点燃了整个教室,全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课,一连串妙语连珠像一个个开心果,寓教于乐,让我们既学到了知识,又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断,有的人用手捂住嘴笑,还有的人弯着腰,双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上,头放到胳膊里趴在桌子上,我以为同桌是不是不舒服,*前一听,倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识,就像火上浇油一样,加大了教室欢笑之火的燃烧。

  好的情绪,是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候,抱怨生活阴郁的时候,应该想一想,生活中不是没有笑,而是缺少一双发现笑的眼睛。

  以笑声为题作文 6

  “哈哈——哈哈——哈哈——”咦?这笑声怎么会从正在上课的教室里传出来呢?哦,原来是同学们正在参加“喜怒哀乐”表演赛呢。

  同学们一组一组地上了台,大家都表演得绘声绘色,惹得观众笑声连连。其中最最精彩的有一组,看看,这一组同学的表演开始了。

  老师宣布开始表演“喜”,只见那位同学手里拿着一张纸,亲了又亲说:“我买了那么长时间的.彩票,终于中了大奖,哈哈哈……”同学们一阵哄笑。表演“怒”,另一个同学拿着那张“彩票”折成了一架纸飞机,丢了出去,第一个同学非常生气地说:“你个坏儿子,你早不玩,晚不玩,偏偏这个时候玩,我的彩票都让你给扔了!”到了表演“哀”的时候,那个同学立刻转换了脸色,说:“啊,我的彩票啊,我的500万,就这么飞了,呜呜呜——”“乐”,第二个同学从地上捡起纸飞机交给正在哭的同学,这同学的脸立马由阴转晴,高兴得不得了,“哈哈哈,乖儿子,你太好了,居然把彩票找到了!走,我们去吃好吃的去!”说完,亲了白纸一下,“我的宝贝,我不会再离开你了!”教室里又是一阵大笑。

  接着,是其他组的表演,教室里爆发出一阵又一阵的笑声。

  以笑声为题作文 7

  今天是六一儿童节,是我们孩子们的节日。

  六一节的早上,我早早地到了学校,学校的教室都装饰得很美丽。过了一会,张老师对我们说:“出去排队,我们到操场上玩游戏。”我们一听兴奋地跳了起来,忙去排队。

  到了操场上,体育老师和三年级别的班都已经到操场上做准备了。体育老师对我们说:“现在我们来玩‘冲锋战士’的游戏。”我们一听个个蹦的三尺高。老师又对我们说:“规则是:每班二十人参与,分成二小队,每队十人,就开始玩游戏,如果犯规要停五秒,哪个班完成的快,就表示他们班胜利了。”我们班第一位上场的是顾嘉伟,他翻了一个跟斗,就跑到了绳子前准备跳绳,可是,他没跳几个,就把绳子给甩了出去。我们的加油声、银铃似的笑声和掌声交织在一起,鼓励着他。他像兔子似的跑了出去,把绳子捡回来,继续跳,终于跳满了二十个,他就向障碍物跑去,像一只机灵活泼的小地鼠一样钻了过去,和对面的“战友”击了掌,下一位队友就奋力地跑了出去。终于,功夫不负有心人,我们终于获得了胜利。“我们胜利喽”这时,操场上一片欢腾,蹦啊,跳啊,躺在操场上的那些工具看着我们,好像也绽开了灿烂的笑脸。

  六一节的操场处处飘荡着我们银铃般的笑声。

  以笑声为题作文 8

  哈哈,我们有多久没见面了?大约1年多了吧,时间过得好快。是啊,你现在怎么样?还不错。这是我以前小学时的同班同学张沐天兼任我的邻居。

  昨天,我正在专心致志地写着作业,只听到门被锁打开的声音。应该是妈妈回来了吧,我心里想着。但是我没有回头去看。过了一会儿,咦,妈妈怎么没有声音?好是奇怪。又过了一会儿,我实在忍不住了。妈妈。怎么回事,家里有小偷了?怎么办?我向四周望了望,没有什么动静,我只好放下手中的笔,心里不住的抖,家里进小偷了,怎么办?我轻轻地走到房间的门边,又轻轻地打开房门,环视了一眼,然后用没有一点声音的步伐走向沙发,忽然一只冰凉的手捂住了我的眼睛。谁的手,好冷啊!鬼?大白天居然见鬼了!好神奇。我冷冷的打了一个寒战。猜猜我是谁?一口清脆的声音在我耳边荡漾。张沐天,这个名字在我的脑海里一闪而过:张沐天,是你吗?话一说完,她的'手立即离开我的眼睛,真的是你,好久不见啊!是啊,在加拿大真的好想你。沐天死命的抱着我。听说在加拿大学*很轻松呢!好羡慕你。是挺轻松的,我们每周都会写一篇论文。沐天笑了笑。在我不在的时间里,小学又发生了什么趣事?就不告诉!叫你不告诉我,哼哈哈,我不怕你,哈哈

  笑声,也许是许久未见朋友最好的话语。

  以笑声为题作文 9

  哇,田里长树了!”我吃惊的叫起来……这是发生在我小时候老家的一件事。

  小时候,我回老家玩。一路上我又蹦又跳,开心得不得了。走着走着,忽然,我看见一片玉米林,从小就生活在城市里的我哪里会认得乡下的东西呀,年幼的我见玉米杆是青色的,又是高高的,像小树苗想也不想就大叫起来:“田里长树了,田里长树了!”忽然,我发现这里的“小树”有点怪怪的,便问:“爸爸小树怎么不长叶,生病了吗?树是种田里的吗?”许久,爸爸一直没有回答我,我转身一看,爸爸妈妈在悄悄地笑着,我很想不明白,就问:“笑什么,这难道不是小树?”爸爸妈妈越笑越厉害,爸爸的眼睛眯成了一条缝,脸还有一点红红的,像喝了酒一样;妈妈捂着嘴笑,笑得弯下了腰。我迷惑不解,心想:笑什么笑嘛,我又没有什么错。爸爸走过来说:“这是玉米杆。”我半信半疑:这,真的.是玉米杆?。回到家把这件事讲给了爷爷奶奶和姐姐听,爷爷奶奶都哈哈大笑,皱纹一下子凝结在脸上,开心极了。姐姐因为从小在农村长大,农村许多事情都比较了解,听我闹的笑话,抱着肚子笑弯了腰,还把眼泪都给笑出来了,还一边笑一边说:“哈哈,肚子好痛,哎哟,太好笑了!”整个屋子洋溢着欢乐的笑声,我也禁不住地笑了起来。

  这次事后,我下决心一定多认识粮食,蔬菜,以免再闹笑话。同时我也知道了要广泛认识的重要。认不着东西是要闹笑话的。现在我可不会这样了。

  以笑声为题作文 10

  “池塘边的榕树上,只有知了在叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。”每当唱起罗大佑的这首《童年》时,我总会情不自禁地想起小时候那无忧无虑、天真幻漫的时刻。

  我记得在童年里,去过我的外婆家。那里有一个宽大的场地,经常有很多小孩子在那里玩耍嬉戏。那时我只有五岁多,是其中最小的一个。大哥哥大姐姐们都说很羡慕我这么小,可以随心所欲地玩。那时,我们还总去玩捉迷藏,哥哥比较大,所以最难藏,他总藏在一条池塘旁的大树后,那里有很多大树,所以每次他都会藏在其中的一棵大树后,像复读机一样。隔壁家的大姐姐就总藏在一些草丛里,可她不比我矮小,我进去草丛里就像太阳被云儿遮住了一样,所以我最难被抓到。每次,胜利者总是露出彩虹般的笑容,发出感染人的笑声,那时的笑声是最得意洋洋的。可失败者总是说:“你是怎么找到我的,是不是偷看。”在捉的人就说:“当然不是,我怎么可能偷看呢。”就这样一直吵,可是吵到最后,还是一起笑了起来。这笑声不像胜利后的得意,而是大家可以在一起玩,是那么和谐、快乐的。难道童年不是一生中最快乐、最悠闲的时光吗?

  童年,就如欢笑声一样,永久、难忘。

  以笑声为题作文 11

  不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学*生活。在这六年的.小学生活中,使我最难忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。

  我们班的同学都爱笑,而且每个人的笑声各不相同,别具一番姿态。

  “啊呵呵呵!啊呵呵呵!”这是我们班张和栋的笑声。他笑得手舞足蹈,逗得周围的同学哈哈大笑。

  “呵呵呵,”是谁的笑声这么洪亮呢?原来是我们班数一数二的淘气包张天洋在笑。听到这笑声,就知道他又在捉弄人呢!瞧,他把一个同学的笔袋拿走了。笑声中,张天洋在为同学们扫地、倒垃圾。

  微笑是我们班黄奕诗同学的招牌笑,她用微笑来面对老师和同学,用微笑来面对困难,用微笑战胜一切,让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。看!有同学在吵架,是她,是黄奕诗用她那热情甜美的微笑来劝架,她的微笑让每一个人都觉得舒服。

  “嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵,”这是我们班徐梦恬的笑声,每次她玩得很高兴的时候便会这样笑。

  “哈哈哈,呼呼呼,”这是爱看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她爱看鬼片呢!就连笑的声音都有一点阴森森的感觉。

  ……

  真舍不得这些笑,是这些笑让人觉得世界是充满爱的!很快,我便要和这些笑说再见了,也要接受另一些新的笑了,在剩下的时间内,我一定会认真的倾听每一个同学的笑的!

  以笑声为题作文 12

  哈哈,哈哈,嘻嘻,格格...每个人的笑声都不一样,但最让我忘记的是好朋友的笑声。

  哈哈哈~每次听到这惊天动地的笑声,就知道盛来了。每次盛听到别人说的有趣的笑话时,她都笑得很无趣。那时候我会用手托着她的下巴说:“孩子,别笑。你看,你再笑,下巴就掉了。”。听了这句话,她会用天真无邪的小眼睛看着我说:“我是不是很没有魅力?”我受不了她天真无邪的小眼睛,就敷衍的说:诶...一点点!

  哈哈哈...这个意味深长的笑容是张凤阳的,张凤阳是我的超级坏朋友,她对别人很不好,她经常伤害我,伤害我之后,她还会有这样意味深长的笑容。记得有一次,她对我说:你真的如花似玉,闭月羞花,迷于鱼雁,呵呵呵,别以为她是在夸我,但是我能听出她语气中一丝嘲讽,我知道她又在伤害我了。我马上对她说:张凤阳,你要积累一些口德。她说:呵呵呵,我在夸你。

  嘿嘿嘿...这是杜的笑声。在我的印象中,杜是个淑女,所以每次见到她,我都会对她说“淑女”。然后她用手捂住嘴,不好意思地笑了。现在,杜经常穿黑色风衣。我们都叫她小燕子。

  哇哇哈哈哈。你知道谁的'笑声不规则有节奏吗?我不知道,我不知道。那是我们的班长陈一琪。陈一琪很可爱,我们亲切的叫她小橘。她笑成这样的时候,总是把手放在桌子上,看起来要掉在地上,我就抱着她,怕我们的小橘子掉在地上。

  这笑声承载着我们的友谊。即使我们即将分开,我也永远不会忘记这独特的笑声!

  以笑声为题作文 13

  我非常想念童年的时候,提起往事,我还记忆犹新,我想起了童年的那片纯真笑声。

  在我童年的时候,经常有笑声,有时是高兴地笑;有时是兴奋地笑;有时是嘲笑……总之,童年离不开笑,你们肯定也离不开笑,你们肯定也有笑的时候。

  记得有一次,那片笑,给我印象最深刻。那时,正在上语文课,课上到一半。老师讲到重点的`时候,而同学们也听得津津有味,突然,只听见“砰”地一声,全班同学都愣了一下,转即就哈哈大笑起来。原来,是一个外号叫“鼻涕虫”同学听着听着,就入迷了,一不小心,身体往后仰,人和椅子一起跌翻到了地上。那时,老师和同学们刚好在一个知识的海洋中尽情地享受着难题解决后的欢愉,冷不防一声“啊”,立刻打破了刚才的安静。哇塞!好险啊!如果那个“鼻涕虫”没有跌倒,那么跌倒的人就是我,因为那张烂凳子原来是我坐的,上课前我给偷偷换了。因为它常常令我出洋相,一不小心,就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是,由于突发事件,“鼻涕虫”的鼻涕就在“啊”的一声中也同时不失时机地冒出一个巨大的泡泡,尽管他用最快的速度给处理掉,但火眼金睛的同学们都目睹了这个巨作,笑声更欢了。

  每想起那件事,我都忍不住笑出声来。

  以笑声为题作文 14

  笑声?听到这个题目,你肯定会奇怪,笑声有什么奇怪的。告诉你吧,笑声里的秘密可大了呢!每个人的笑声都是不一样的哦。

  就拿我们班的同学来说吧,单单金楠一个人的笑声就有好几种哩:她有时的笑声是“呵呵呵呵”;有时是“哈哈哈哈”;有时是“嘻嘻嘻嘻”;还有时是“咯咯咯咯”的嘞。

  金楠的笑声有很多种,我们班还有的同学的笑声是“交响曲”呢!先说说我们班的柳翰曦,他的笑声呢!他笑起来嘴巴里的声音是“哈―哈―”,可是他如果遇到一件很好笑的事后,他笑起来还会用拳头敲打着桌子,所以我们听到的声音是笑声和敲桌子声的混合乐。再说说我旁边的李瑞涛,他笑起来,是“呵―呵―”,或许是他认为他的笑声太单调了吧,他笑起来实惠跺脚的,而且还很有节奏呢,所以我们听到的声音是笑声和跺脚声的混合乐。

  还有更离谱的呢!那就是洪宇航的笑声,他笑起来,一边笑,一边拍大腿,拍得又响亮又清脆,我在心里想:可怜他的大腿啊!你看吧,笑声就是各式各样的。现在,我要为读了这篇文章的人提一个小要求,那就是――一定要常笑哦!

  以笑声为题作文 15

  早晨乌云密布的天空,对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化,不仅仅是受天气的影响,更多的是人与人之间的交流。

  背起书包,走出家门,在路上遇见好友,被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防,但就像一个小太阳一般,冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑,昂首阔步向前,愉快地向学校走去。

  进入教室,来到座位上,等待老师的前来。安静的教室里同学们在自*,沉闷的'气氛弥漫在整个教室,这时教室的门发出了缓慢的长音,老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后,老师的一句俏皮话就像一根火柴一般,点燃了整个教室,全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课,一连串妙语连珠像一个个开心果,寓教于乐,让我们既学到了知识,又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断,有的人用手捂住嘴笑,还有的人弯着腰,双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上,头放到胳膊里趴在桌子上,我以为同桌是不是不舒服,*前一听,倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识,就像火上浇油一样,加大了教室欢笑之火的燃烧。

  好的情绪,是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候,抱怨生活阴郁的时候,应该想一想,生活中不是没有笑,而是缺少一双发现笑的眼睛。

  以笑声为题作文 16

  又一阵大笑传来,一个胖嘟嘟的身影一摇一晃地走*,他,谢权——一个在笑声中成长的少年。

  谢权是个胖子,“吃”就是胖子的座右铭。

  谢权软软靠在椅子上,望着桌上香气扑鼻的午饭,口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口气,肚子一松,随后又嘿嘿傻笑几声,手里紧紧抓着勺子,如风卷残云一般“哇哇”大吃起来,直吃得米饭纷飞,**乱窜。他的下颚飞快地摇动,“吧唧吧唧”地大嚼起来。突然,他转过头来大喊一声:“啊呀,居然咬到舌头了!”

  谢权是个胖子,他与卓别林有着同样神奇的魅力。

  谢权坐在季承同学前,绘声绘色地讲着一个个笑话。他脸上的肌肉一颤一颤地,茫然的目光盯着季承同学,鼻翼一张一合,牵动人中上下弹跳。嘴巴不停地咀嚼着一个个含糊不清的字眼。他的目光里闪烁着童真,眉毛如两条黑色的蚯蚓扭来扭去的`。笑话还没讲完,咱们的季承同学就已经笑得倒在了地上。

  谢权是个胖子,自然的,模仿,是他的强项。

  谢权终于也随着潮流,开始常常假装谷老师。他板着脸,把手伸得直直的,大脚板迈了个八字,踏着方步向前走。可是……他那满身的肥肉竟让他看起来像一个滚来滚去的皮球,那样子可真是太逗,走到哪里,哪里就传来一阵阵五颜六色的笑声。谢权听到了这些笑声,并不脑怒,反而学着谷老师的样子把脸蛋向上一抬。又是一片笑声。

  谢权,一个在笑声中成长的胖子,他一摇一晃的来,也一摇一晃地去。

  以笑声为题作文 17

  又一阵大笑传来,一个胖嘟嘟的身影一摇一晃地走*,他,谢权――一个在笑声中成长的少年。

  谢权是个胖子,“吃”就是胖子的座右铭。

  谢权软软靠在椅子上,望着桌上香气扑鼻的午饭,口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口气,肚子一松,随后又嘿嘿傻笑几声,手里紧紧抓着勺子,如风卷残云一般“哇哇”大吃起来,直吃得米饭纷飞,**乱窜。他的下颚飞快地摇动,“吧唧吧唧”地大嚼起来。突然,他转过头来大喊一声:“啊呀,居然咬到舌头了!”

  谢权是个胖子,他与卓别林有着同样神奇的魅力。

  谢权坐在季承同学前,绘声绘色地讲着一个个笑话。他脸上的肌肉一颤一颤地,茫然的目光盯着季承同学,鼻翼一张一合,牵动人中上下弹跳。嘴巴不停地咀嚼着一个个含糊不清的字眼。他的目光里闪烁着童真,眉毛如两条黑色的蚯蚓扭来扭去的。笑话还没讲完,咱们的季承同学就已经笑得倒在了地上。

  谢权是个胖子,自然的,模仿,是他的强项。

  谢权终于也随着潮流,开始常常假装谷老师。他板着脸,把手伸得直直的,大脚板迈了个八字,踏着方步向前走。可是……他那满身的肥肉竟让他看起来像一个滚来滚去的皮球,那样子可真是太逗,走到哪里,哪里就传来一阵阵五颜六色的笑声。谢权听到了这些笑声,并不脑怒,反而学着谷老师的样子把脸蛋向上一抬。又是一片笑声。

  谢权,一个在笑声中成长的胖子,他一摇一晃的来,也一摇一晃地去。

  以笑声为题作文 18

  走过无拘无束的童年,我双手托起了朝阳,走向了成熟。但是童年那一串串清脆的风铃般的笑声,却时时回响在我耳畔……

  记得五年前收麦季的一个晚上,我和几个小伙伴在场院的草垛里翻跟头。我们还设置了一个个陷阱,来惩罚不会翻跟头的人。开始,我们觉得很有趣,但到后来就觉得无味了。我发现我的旁边有很多草垛。我和小伙伴们商量在草垛里玩捉迷藏,小伙伴们都答应了,都举双手赞成。我们设定好了游戏规则,有小丽来找,我们来藏。

  我早就想好了我的藏身之处,我藏在陷阱里,半蹲着,然后用草垛遮住了头。过了一会儿,我听见小丽把他们都找到了。他们也帮小丽找我,他们叫我的名字,我没答应,怕暴露目标。

  小丽和小伙伴们都找的不耐烦了。我躲的也喘不过气了。我又听见他们喊我名字。我说:“小丽,我在这呢。”小丽他们听见了,扒开草,看见了我,我说:“我出不去了,里面太窄。”小丽他们连拖带拉的把我拉了出来。小丽他们一直盯着我笑,我疑惑不解,后来,小丽才说,我都成了村里唱戏的了。

  童年的笑声像银铃一样伴着我……

  以笑声为题作文 19

  暑假里的一天,我和爸爸、妈妈到小区里散步,忽然, 听到一阵笑声,我放眼望去,只见一群和我一样的孩子在捉蛐蛐,我越看越像玩,随即也兴冲冲的参加到其中的行列。

  我看见一只蛐蛐,我猛地一扑,蛐蛐跑了,看看别人在地上手一拍,就抓到一只,不一会儿,就已经抓了半瓶子,我学着他们的样子,一拍,打扁了,手上还沾上了蛐蛐的大便。我着急地想:莫非他们有什么神功或独门暗器?这时,旁边的一位小伙伴“呵呵”地笑了,他说:“我们都是扣的,而你却是拍的.,不扁才怪!”我恍然大悟。

  我又发现了一只蛐蛐,慢慢地扣,谁知指缝太大又让它给跑了,那个小朋友说:“捉蛐蛐前,手要先弯着,再抓蛐蛐。”我的手先弯着,然后猛地一扣,慢慢地捏着它的腿,它拼死挣扎,竟然弃腿飞走了,我呆呆地望着那条腿,傻里傻气的笑了。我把腿扔掉,继续捉,我领悟了捉蛐蛐的方法,我先盯着一只蛐蛐,慢慢的蹲下来,猛而快地一扣,然后让手中的空隙缩小,知道轻轻压着蛐蛐,最后,大拇指往里一缩就抓到了,所以不一会儿,我也捉了半瓶子,忽然间,我发现了一只超大蛐蛐,我目不转睛地盯着它,小心翼翼地蹲下、靠*,生怕把它惊跑了,我看准时机,奋不顾身的捉,“砰”我和另一个人撞在了一起,我和他呵呵地笑了起来。

  我现在想起来还兴奋不已,真想再去捉一次。

  以笑声为题作文 20

  “哈哈哈……”“呵呵呵……”,课间,从四三班的教室里传来一阵阵笑声。走进教室一看,哦,原来是李涛正在拌鬼脸,只见他用手指把鼻子朝上按,另一只手把右耳朵朝右提,瞧,真像唐僧的徒弟,孙悟空的师弟――猪八戒啊!原来下一节活动课,李老师要让我们来做拌鬼脸的游戏。这不,李涛正在做准备呢!

  “丁零零,丁零零……”上课铃声终于响了。李老师说:

  “最*是复*阶段,大家学得很辛苦,这节课咱们放松一下,来搞个做鬼脸的游戏吧!活动结束后,大家要评一评,看谁扮得最有趣。”于是,就让同学们一个一个地表演起来。打头炮的是有名的调皮鬼杨森,只见他把嘴巴皮分别望上下翘,这时看起来他的嘴巴皮很厚很厚,他还调皮地向我们笑了笑。该王佳了,只见他把眼睛皮往下扯,呵,眼睛变形了,还露出红赤赤的眼睑,同学们见了,都叫她“红眼皮”女鬼。随后是佘象余,佘象余一走上讲台,就把同学们笑得直捂肚子,原来佘象余是个男生,却在短短的头发上扎了个红蝴蝶结,涂黑着眉毛,画红了嘴巴,翻着白眼,多像一个又傻又蠢的小姑娘……

  该我了,我用一只手的指头放在鼻梁上,眼睛用力去瞪那个指头,哈哈,同学们说我是斗鸡眼,悄悄告诉你吧,这绝活还是我才从电视上学到的。接着同学们一一表演了自己精心准备的鬼脸……

  “哈哈哈哈……”笑声布满整个四三班,这是一节多么有趣的活动课呀!


写笑声的作文(精选五篇)(扩展5)

——操场上的笑声(精选10篇)

  操场上的笑声 1

  下午,阳光灿烂,我怀着无比激动的心情来到学校,因为下午要进行踢毽子比赛。下午两节课后,我们排着整齐的队伍来到操场上。

  每个班都各自锻炼着,只听老师“嘘”地一声口哨,同学们就快速地踢了起来,毽子在上下飞舞着,犹如一朵朵美丽的鲜花。同学们都使出了自己的拿手绝活,用飞快的速度踢着。同学们的踢法也各式各样,有的是传统的弯脚踢,有的是直直地踢,有的用膝盖踢,还有的两**换着踢……

  很快,一分钟过去了,同学们有的额头已布满了汗水,有的已气喘吁吁,有的眉开眼笑,有的愁眉苦脸……

  马上轮到我们班了,我的心情顿时紧张起来了,生怕自己踢不好给班级丢脸,只听老师“嘘”的一声,比赛开始了,我也使出了我的开家本领,奋力踢着,“一、二……五十二、五十三、五十四”,转眼一分钟到了,我只踢了五十四下,虽然次数在班里排名第一,但我的心里还是有点难受,因为我还可以踢得更好,这次没有发挥出自己最好的水*,希望下次再努力,争取更好的成绩!

  踢毽子比赛真有趣!它也丰富了我们的课余生活!

  操场上的笑声 2

  “哈哈,快来看啦!”一年一届的运动会开始了,操场上传来一阵阵爽朗的笑声。

  你看,操场的跑道上,跑步接力赛就要开始了。我们班最活泼的睢诗怡,站在起跑线上,一脸严肃,接力棒在她的右手旋转。突然,接力棒顽皮地从她手中掉了下来,她连忙弯腰去捡:“别逃,你是逃不出我的如来佛掌的!”我们都哈哈大笑起来。小个子陈均松一本正经地做着准备活动,伸伸腿,弯弯腰。“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”旁边的同学边笑边打趣,顿时笑声更大了。

  “预备……”裁判员发出指令,“开始!”跑道上的同学像离弦的箭一般射了出去。一个女同学的头发随风飞卷,像一个快乐的小天使。我们激动得一边跺脚,一边大喊加油,有的同学脸都涨红了。嗬,我们班宋力辰的接力棒一不小心从他手中掉下来,我急得恨不得跑过去帮他捡起来。正当大家抓耳挠腮时,他却一个漂亮的“银燕沾水”,把接力棒衔起来。“好!”大家拍手为他鼓掌、加油。他身子忽高忽低,一会儿向左,一会儿向右,真像电视上的铁拐李,大家捧腹大笑,林小飞笑得直咳嗽,我揉着笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”操场的另一角又传来笑声,原来那里正在进行踢毽子比赛呢!这项比赛更是精彩,同学们四人一组围成圆圈,先把毽子高高地向上一抛,当毽子快要着地时,右脚一抬,毽子像长着翅膀的小鸟一样向旁边的队友飞去。队友不慌不忙,一个转身,左脚向上一勾,毽子稳稳当当地跳到另一个队友的面前……他们娴熟的技术引得周围的小观众们由衷地鼓掌、赞叹!

  操场的那边,定点投篮、踢足球,也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生们的笑声在操场上空久久回荡!

  操场上的笑声 3

  “哈哈哈……”是谁在操场上笑?原来是我们班的同学在玩穿越障碍。穿越障碍就是用绳子摆出不同的造型,然后走过去的人不能碰到绳子,我很快加入这个游戏。先是女生摆绳,男生走,看看男生们连滚带爬,最后没有几个男生过去。

  这是胖胖的彭纪元不甘示弱走了过来,我对同我拉绳子的同学说:“我们摆个复杂的图形吧。”

  “好啊。”彭纪元一摇一摆的走了过来,他左顾右盼,最后还是没避开跌了一跤。双手撑地,屁股翘的多高的,同学们捧腹大笑。彭纪元被累得气喘吁吁,最后不得不甘拜下风。

  女生们为这来之不易的胜利欢呼起来,欢笑声在操场上久久回荡着。

  操场上的笑声 4

  今天,天空灰蒙蒙阴沉沉的,让人感觉很压抑,再加上寒冷的天气,同学都躲在教室里不愿出去。偶尔见一只鸟儿从窗前掠过,无忧无虑的盘旋在操场上,好像它感觉不到寒冷似的。

  铃铃铃,上课的铃声响起,大家依依不舍地回到教室。外面的雪越下越大,地面也渐渐地积成了一片白茫茫的,我想这节课同学们肯定没专心上,好不容易挨到下课时间,大家一窝蜂似的跑出来教室,飞快地跑到操场上去和朋友们开始了激烈的“雪战”。

  我不顾一切地做“炸弹”,当炸弹充足时我和苏文博一口气把雪球仍了出去,只见雪球在空中画出了一个完美的弧线。“啪”正中班长大人的头,班长大人生气极了,随手抓起一堆雪球向我们猛打,随后一大群女生加入了团队。但是我们男生团队的人数遥遥多于女生,我们队非赢不可了。一个个雪球像流星一样划向女生,她们为了躲避跳来跳去,那个囧样弄得大家哈哈大笑。

  其它班级的学生也加入了雪战,大家开心地你追我赶,顿时欢声笑语响彻整个操场。

  操场上的笑声 5

  “叮铃铃……”下课的铃声打破了校园的宁静,同学们像“飞龙”似的冲出了教室,操场上顿时沸腾了一样。同学们有的在丢沙包,有的在捉迷藏,还有的在玩老鹰捉小鸡……。欢快地笑声此起彼伏,看同学们玩得那么开心,我便叫上一群同学,一起来玩猜影子游戏。

  我先为同学们说明了一下游戏规则:先让一个同学背着阳光站在前面,然后在后面留下一个同学,慢慢往前走,影子慢慢前移,最后让前面的那个同学猜猜那个影子是谁。游戏开始了,我是第一个猜影子。我低着头,看着地面,突然,一个影子出现了。我想:这个会是谁呢?只见影子胖胖的,头上还有两个小辫子,会不会是张一格?于是,我大声说:“是张一格。”“呀!猜对了!”身后传来同学们的欢叫声,张一格笑着对我说:“你的眼睛真厉害啊!”

  接下来,轮到张一格猜影子了,这次是我来造影子。我绝不能让别人猜到我是谁,我暗暗想着。于是,把我辫子放下,披散着头发,我又把衣服拉宽。我慢慢向前移,影子变成了一个胖胖的人,张一格抓耳挠腮冥思苦想,最后,她终于鼓足勇气,说:“是不是邵灵儿?”话音刚落,身后便传来夸张的.笑声,她马上回过头看:“啊!可影子……。哈哈…。”我已经笑得直不起腰来了。

  后来,又一次轮到我来造影子,这次我又想起了个怪招——侧着身子走。猜影子的同学自言自语:“这个人是谁?怎么像根竹竿?”想了半天才硬着头皮说:“是毛嘉怡!”“错!”同学们又一次笑开了,猜影子的同学转身一看,又是我,觉得又好气,又好笑。

  “叮铃铃……”上课了,同学们像小鸟一样飞进教室,可我们的笑声还在操场上久久回荡,就连*躺的花草也绽开了灿烂的笑脸。

  操场上的笑声 6

  “哈哈哈!”“我们赢啦!”……一阵阵欢快的笑声传来。大家在玩什么游戏呢?请你猜一猜:“写王字”?不对。“石头剪刀布”?还是不对。还是让我来告诉你吧——我们在玩“打野鸭”!

  你看,在宽阔的操场上,我们的体育老师顾老师叫我们先围成一个大圈,然后再告诉我们游戏规则:“‘野鸭’只能在圈内跑,‘猎人’只能在边线上投‘子弹’,除非‘子弹’滚出去了,捡到后立即投向‘野鸭’。一共有两发‘子弹’,做‘野鸭’的人有两条‘命’。明白了么?”大家异口同声:“明白了!”于是,游戏就在大家的笑声中开始了。

  在玩游戏时,大家欢声笑语,乐得合不拢嘴:做“猎人”的为打中“野鸭”而高兴,“野鸭”为自己没有打中而兴奋。终于,轮到我做“野鸭”了。只见那两个“子弹”仿佛说好了似的,一个个都朝着人群多的地方打,根本没注意到我的存在。直到“野鸭”少了,“猎人”们才发现了我的存在。我一没注意,差点被一发“子弹”打中小腿。这时,另一发“子弹”向我投来,我防不胜防,被这一发“子弹”击中了。我一边躲开“子弹”的袭击,一边想:看你们这付得意的样子,我会“报仇雪恨”的!正在想着,一发“子弹”正好命中我的膝盖。哎……你们等着,我会回来的!

  我们的笑声久久地回荡在操场上空……

  操场上的笑声 7

  “丢,丢,丢手绢……”在欢乐的儿歌中我们来到操场上拉开了游戏——丢手绢的序幕。

  我们十几个同学围成一圈蹲下,经过精挑细选,竟然选中了我,我兴奋不已。于是我拿着手绢,边唱歌边绕圈。我跑得有时快,有时慢,同学们个个绷紧了神经,有的同学不时地向后看,有的同学直接用手在后面摸摸,同学们胆战心惊的样子,正中我下怀。于是我向陈林做了个假动作,把手绢丢在了顾矫帆的身后,我便赶紧逃跑,不然被抓到我可要被罚表演节目的。我回头看看他,他却依然没有反映,正当我心里偷着乐时,有个同学告了密。我赶紧加快速度,可顾矫帆是班里出了名的短跑健将,果然名不虚传,我立马成了他的手下败将。“表演节目!表演节目!”在大家的一阵阵叫声中,我使出了自己的拿手好戏,唱了首《萤火虫》。接着在大家的掌声中,我们又开始了下一轮游戏……

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”下课铃响了,我们回到了教室,但我们那欢乐的笑声还不时地在操场上空回荡。

  操场上的笑声 8

  小朋友们高兴地在操场上跳着、笑着,发出“哈哈,哈哈”的笑声。

  我们在上一节别开生面的体育课。张老师让我们蹲下来走路,比谁走得快,而且要求要蹲到最低!这项游戏我们可都从没做过。

  我排在最前面,第一个就轮到我跟毛毛、惠惠和源源。张老师一声令下,游戏开始了。没想到看似很简单的动作做起来可比想象中的要难多了,蹲下来时好像什么东西紧压住了脚,很难往前走。没走几步我的脚就疼了!我们都只好慢慢往前走。

  我一直在琢磨:怎么样才能走快一点呢?渐渐地,我发现了一种好方法:身体坐在脚上,用全身的力气带动脚,一扭一扭地向前走。真像摇摇摆摆的小鸭子一样!大家看了,都笑起来。用了这种好方法,我走得快多了。大家看我快到终点了,使劲地给我喊加油。我第一个到了终点,回头一看,只见胖乎乎的源源正喘着粗气努力地往前走呢!

  游戏正在进行着,大家用各种各样有趣的方法走过了终点。有的膝盖碰地,有的一跳一跳,还有的甚至连手也帮上了忙!大家浑身大汗,但是脸上都洋溢着愉快的笑容。

  “哈哈哈……”操场上的笑声在回荡。下课时大家还在讨论着谁的动作最好玩呢!

  操场上的笑声 9

操场上的笑声

“哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的教师正在举行体育运动会选拔赛呢!

你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。蒋老师一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小涛笑得直咳嗽,曹九乐揉着笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”从操场的'另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。张老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看张老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。

  操场上的笑声 10

  今天下午我们进行了一次一年一度的风筝比赛来到了,我们只是一些拉拉队只顾着喊加油二年级所有人都走了 就剩下六年级和四年级了。

  我不知道我们班谁上了操场放风筝,放得有多高道理怎麽样,我那知道哪些真是的我还不知道,我只是听见谁的名字我就喊谁,我就是这样的,这里头有那么多的人哪,我不知道谁放的那个风筝,我只好看六年级的同学的风筝大部分都是蝙蝠这蝙蝠有啥好放得,下一组的全下来了蝙蝠明显的少了很多,就在这时上一组的有一个放得老高老高了因为戴着帽子我很麻烦只好把头抬了起来,好像还有的直接风筝跑到了外面,技术好高超!又给回来了,真牛这就是今天的风筝比赛。


写笑声的作文(精选五篇)(扩展6)

——笑声学生作文(精选10篇)

  笑声学生作文 1

  爸爸的笑声伴随着我成长。

  考试完了,我竟然下了90分。我垂头丧气地回到家里,把那张灰色的试卷交给了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑开了:哈哈哈,这次没考好有什么!别灰心,下次努力!爸爸的笑声使我重拾信心。

  遇到了难题,我冥思苦想,却总是得不到答案。我愁眉苦脸地找到爸爸,告诉爸爸:爸,我不会做。爸爸瞟了题目一眼,轻蔑地笑了笑:哈哈,是吗?这么简单的题能难到我的女儿吗?爸相信你能做对的!听了爸爸的话,我继续思考,做对了这道题。爸爸的笑声使我有了战胜困难的勇气和决心。

  汇款单飞到了我手中,我回到家,欣喜万分地将这个天大的好消息告诉爸爸妈妈。爸爸看了看汇款单,沉思了一会儿,*静地笑了笑:呵呵,表现挺好,但你要记住,胜不骄,败不馁,那些大作家取得了多少荣誉,都没有轻浮气躁,你更不能了。恩!爸爸的笑声使我明白了虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。

  考试取得了好成绩,得到了老师和同学们的称赞,我欢天喜地、迫不及待地要把这个喜讯告诉爸爸妈妈。爸爸望了卷子一眼,不以为然地笑了笑:呵呵,这还不算什么,山外有山,人外有人啊!总有人考得比你好的!这么点分数还不能满足啊!要朝新的目标奋斗啊!YES!老爸!我俏皮地一笑。爸爸的笑声使我明白了一个人应该朝新的目标奋斗的道理。

  爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧,教会了我做人的道理。

  爸爸的笑声伴随着我成长。

  笑声学生作文 2

  今天早上,一件突如其来的事让刚从睡梦中起来的'我猛然惊醒……。

  妈妈告诉我,她临时单位有事,让我独自一人在家照顾三岁的弟弟。天呐,我心里一怔,我能照顾得了这个大皮王吗,妈呀,我也是你亲生的啊!,可是说完这些,妈妈就急匆匆地走了。我只有硬着头皮上了。

  果然一会儿,弟弟就醒了,刚醒了就吵着要喝“大奶奶”(奶粉)。我拿来奶瓶,打开奶粉罐,仔细阅读了说明书上面的水和奶粉配比,好了,我会了,没想到,不能高兴得太早,手一滑,奶粉撒了,我一边收拾一边嘀咕:“不要在意这些细节,毕竟我是新手”。终于泡好了,弟弟笑了,说:“真好喝”!

  到了中午,弟弟午睡期间,我在看电视,看得正入迷呢,他就醒了,吵着要看《捷德奥特曼》,我赶紧帮他把电视节目调好了,小家伙又要吃薯片,哎,谁让我是哥哥呢,我赶紧把我储存那里都没舍得吃的薯片都给他了,弟弟又开心地笑了,:“哥哥真好”!他吃完后,手上很脏,我带他去洗了手。

  才消停了一会儿,弟弟突然脸红了,小声说:‘哥哥,我要尿尿’,我赶紧带他去了卫生间,帮他解开了裤子。“臭死啦”我叫道,弟弟害羞地笑了:“嘿嘿”!

  终于等到傍晚,妈妈回来了,夸我把弟弟照顾得很好,奖励我和弟弟吃了一顿大餐,我们一家都笑得很开心,我心里甭提有多高兴了,那一刻,我觉得自己长大了,能够帮妈妈分担了。

  笑声学生作文 3

  “哈哈哈哈!”一阵阵地笑声从操场上传了过来。大家在干嘛呢?原来是三班体育课上的足球赛开赛了。看这架式绝对不亚于冠军联赛啊!只见男生们组、成两个队,分别由周徐诚与徐郁涵担任队长,队长一摆手,各队的守门员、前峰、中峰、后卫全们到位,只听一声令下,双方开始进攻罗!

  “快,球来了!”只听徐郁涵队的队员大声叫道,说时迟,那时快,周徐诚队的队员已经带球来到了球门前,于是球门前一阵混乱,大家挤成一团,把当守门员的孙昊急得满头大汗:“同志们,我看不到球了。”接着就听到一声惨叫,不知道是谁绊倒了谁,然后大家就倒成了一片。这下好了,球没进网,一群球员进了网。把在一旁看热闹的女生们笑得前仰后翻,眼泪都笑出来了。

  在女生们的笑声中球赛继续进行,教练宣布刚才的进球不算,大家只能重新回到中场开战。就在周徐诚队进攻时徐郁函队的队员犯规,被罚点球。这时队长徐郁涵把守门员一推说:“我来!”。看着跟球门差不多大的徐郁涵,队员们信心百倍,可是徐郁涵跟往常一样,个头虽大技术却不咋地,还差点儿把自己摔了,对方的球进了!徐郁涵一下子坐到了地上,沮丧地抱着足球。“好球!”看到进球倒是引发了女生们的一阵狂呼!

  于是,球赛就这样在大家们的欢笑声一直战到下课,这时比分已经不重要了,重要的是大家从球赛中得到的快乐!

  笑声学生作文 4

  “孩子们,带上水壶,背上背包,咱们出发了!”老师叮嘱着我们。你知道我们去哪儿吗?我们要去黄河外滩野炊呀!我们径直穿过凤凰广场,路经欧式商业街,直奔黄河外滩。

  黄河被称为母亲河可真不过分,那河水像一条龙,在我们面前流淌着,一直流淌到那水天相接的地方。我们小组选了一个能让火烧得旺的地方,我们在一个较大的洞里填上树叶子,有人打着了打火机,叶子上冒出了白烟,我们欢呼起来。可是风儿太调皮了,不知什么时候把火给吹灭了,只在叶子上留下了一个黑呼呼的大洞,于是我拿来了背包里的报纸又把火引着了,那火又在洞里冒起了灿烂的光芒,我们为了不让火再熄灭,又塞进了一些叶子,可是叶子太多,火光又消失了。连最后的火星也让旁边的戴维志用水给浇灭了。这个地盘只得放弃了。

  我们又找了一个洞,我去把苹果切开,回来后,不知他们怎么弄的,火又烧着了。这次我们吸取了教训,先放上少量的树叶,等火大了,再多放树叶子。火光照在我们的脸上,大家一个个小脸被照得通红,我从来也没有感受到这样的温暖和幸福。我急忙拿着苹果片在火上烧烤,忽然我感到有一种糊味在面前飘过,一看,苹果糊了,大部分已经黑了,全组同学见了都哈哈大笑起来,那笑声飘过草地,穿过树林,飞向更远的田野……

  在回家的路上,霞光照在我的脸上,我不断的在回味着野炊的乐趣。

  笑声学生作文 5

  今天是六一儿童节,我们在下午搞六一庆典活动,我们的孙校长还特地的建了一个舞台,好让大家展示自我,都有上台的机会。舞台上还有灯光。

  庆典活动开始了,我们三一班当开头炮,给大家唱歌,歌曲分别是我给太阳提意见和红星歌。接着下面的班级也开始唱歌了。“让我们倒计时,把愿望放飞吧!大家一起倒计时,五、四、三、二、一。”说完,只见五彩斑斓的气球满天飞,一只只火箭像流星一样的冲向天空。家长们赶紧按下快门,拍下了这美好的场景。

  接着我们进行了文艺汇演,让我记忆深刻的是舞蹈——中国结,只见一个个小演员穿着红衣服,手里拿着中国结,跳着欢快的舞蹈。咦?演员呢?原来她们个个拿着长长的红色丝绸钻来钻去,“织”出了一个大大的中国结。接着一个演员双手紧紧地抓住中间的丝绸,其他的演员飞快的奔跑,最后,前面的人跪下来,后面的人高高的踮着脚,一个完美的中国结展现在眼前。后面还表演了上海话相声、舞蹈天天向上……

  然后我们又唱又跳,我们互相拉歌,你听,“上山流水淅沥沥沥沥,下山流水哗啦啦啦,淅沥沥沥沥,哗啦啦啦啦,二年级同学在哪里?喏。”家长们听着这些台词,一个个都笑掉了大牙。我们又跳了集体舞,老师们也上台表演,陆老师在舞台上成了焦点人物。最后,我们跳兔子舞把活动引向高潮。

  这次的六一节太棒了!

  笑声学生作文 6

  今天,我真正的体会了传闻中描写的哄笑节,而且这次还哄笑的十分火爆呢!因为三“哄笑长老”也在这次哄笑节中出现了。

  同学们一听可以造成哄笑节的气氛,便热闹地议论了起来,长老们终于发话了:“每组第一位同学到老师面前去听答案,然后传给第二位同学,以此类推,传到最后一位同学,哪一组最先跑到老师面前,说对答案,哪一组就获胜,每组人数要一样哦!来吧!”

  每组的一号位同学跑到了老师面前,四个人排成一队,我听见一位同学说:“啊,我好紧张啊,我可一定要认真听,传正确。如果传不对,同学们会责怪我的!”他旁边的同学也说:“是哦,我的小心脏都要跳出来了呢!”我也想:是啊!我虽然不是第一个人,可如果到我这儿打结了,那责任就是我的了,再加上大家那么想赢¨¨¨我看见他们已经听完答案了,扳着手指念念有词,再穿上佛衣,咯咯,那活像一位和尚。同学们都站了起来,急得直跺脚,地板都要跺坏了。

  老师一声令下:“准备,开始!”一号位同学董浩然对二号位同学耿凯婧咬了一阵耳朵¨¨¨耿凯婧忽然问了董浩然一下,她问完后,皱了皱眉头,一副担心的样子,我明白了,打结了,到我这的时候,我听见,她轻声细语地说了一句:“不能不知道。”我也传给了下一个人,他一听,站了起来,跑出座位,冲到台上,大喊:“是不能不知道。”大家一听都笑了,我们队的一号位董浩然一听,哭笑不得,使劲地捶桌子,老师让他说答案,他们异口同声:“藤动铜铃动!”

  游戏在欢声笑语中结束了。

  笑声学生作文 7

  “叮铃铃”,上课的铃声传遍了整个校园,顿时,学校里安静了下来。可是我们班却很热闹,因为班这节课是体育课,所以我们都很高兴。

  首先吴老师给我们做了一个游戏,名字叫作“紧急疏散”,我们都觉得很新鲜,想知道是怎样玩的。听了半天,终于听明白了是怎么回事,原来是先围成一个小圈慢跑,听到次数不一样的哨声,选择是滚还是爬,游戏开始了。

  我和____一前一后地跑,开始吴老师会告诉我们是滚还是爬,第一次竟有一组有七个人,另一组只有一个人,真是奇怪啊!后几次跟第一次差不多,可是后来吴老师竟不说了,真是令人头疼啊!吴老师提醒我们要听清是几下,两下是爬,三下是滚,我在心里也想过了,这下应该没问题了吧!难不倒我,于是我便带着这样的心情进入了游戏。

  果然不出所料,吴老师吹了两声,可是因为吴老师通常情况下都吹三声,所以说嘛,大多数人都上当了,可是我却没上当,我真为自己感到高兴。第二次又来了,还是有一部分人以为成是要爬,所以又错了。哈哈,他们可真粗心啊!两次都上当了,幸好只玩了两次,要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次读没错,心里美滋滋的了。

  整堂课我们笑声不断,过了一会儿,下课了,我们也**室了,只有我们的笑声还在空中回荡着。

  笑声学生作文 8

  “哈哈……哈哈哈哈”操场上传来阵阵爽朗的笑声。

  你知道我们正在干嘛吗?你肯定猜不出来。还是由我来揭晓答案吧!我们其实是在班主任庄老师的带领下玩丢手绢的游戏呢!丢手绢的规则很简单,首先全班的同学分成两个小组,然后由每个小组各围成一个大圈,再选出一位同学拿着手绢在圈外跑,然后把手绢扔在某一个同学身后,围成圈的同学集体唱丢手绢的歌。那歌声,听着就醉了。如果被选中的同学没有追上扔手绢的那个同学,那输的就要表演一个节目。游戏开始了。我们这一组首先拿着手绢丢的是赵雯熙,赵雯熙转啊转啊在大家都不注意的时候扔到某个同学的背后,那个同学居然还没反应过来是怎么回事,嘿嘿,没办法那位同学只能来个才艺表演。她背了古诗《咏柳》,然后轮到她开始丢。但是她运气没有赵雯熙那么好,她好几次都被人抓到,后来她都有点她垂头丧气了,终于有一次好运气降临到了她身上,她把手绢扔在了一个在地上盘腿休息的一个同学背后,等那个同学反映过来起身追过去的时候为时已晚喽。因为扔手绢的那个同学早已舒服地坐到了她的位置上,哈哈,同学们都忍不住大笑起来。她只得愿赌服输,她用欢快的歌声唱了一首歌,真动听啊。很快就轮到我了,但我怎么也追不上前面这个同学,而且每次我离他都只差一步之遥,于是,我也愿赌服输,同样我也背了一首古诗。最后我扔在了张可心的后面,她却浑然不知,等她明白过来的时候已经晚了啦,我已经安安稳稳的坐在的自己的位置上啦。

  所以,最后她败给了我,这下我可开始“偷着乐”了。在我们的欢声笑语中,游戏时间慢慢地画上了句号。我们恋恋不舍地离开了操场。等我们走后,校园里又恢复了往日上课时的*静。但我的耳边还依然回荡着我们的欢声笑语。

  笑声学生作文 9

  我们的课堂上,经常会有各种各样的事情发生,让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。

  这段时间是复*阶段。那天正在上语文课,语文张教师说:“拿出《课外练*》,翻到……,看……题目,我来讲。”同学们纷纷拿出练*,翻到教师说的题目。教师见同学们准备好了,便开始讲了起来,讲到最后一道题的时候,教师说:“同学们想一想这道关于科学的题目。”全班的同学惊呆了,因为我们还没深入地学过科学呀!这是语文,怎么讲到科学了?同学们都在苦思冥想。有的想到了一些数据,可是不敢举手。我左思右想,举起了手。教师叫到我,我说出了我想的答案,我说的答案有些离谱,有的同学笑了,我难为情地坐下了。又过了一会儿,小明举起了手。教师叫他回答,可小明说得更离谱,全班哄堂大笑。有的同学笑得前仰后合,有的捧着肚子笑,有的笑出了眼泪,我笑得肚子都疼了。此时,教师严肃地拍了一下桌子,说:“小明说得完全正确,你们想都没想就笑他,觉得比他聪明吗?”顿时,教室里一片寂静,同学们个个都低下了头。

  在剩下的半节课里,同学们静静地听默默地想。我从教师说的话中明白了上课时要积极动脑,大胆发言,不可以不经大脑思考就嘲笑别人。

  笑声学生作文 10

  笑,是冬日里的一缕阳光,带给人暖和;笑,是顺境中的一丝鼓舞,带给人勇气。我们班的同窗,就是这样用笑声暖和对方,用笑声鼓舞对方,在我们这样的群体中,有许许多多这样的事情发作。上面,就让我为大家讲述一个感人事情吧!

  那是一个阳黑暗媚的上午。叮零零,上课铃响了,同窗们都急忙跑到了本人的座位上,教室里瞬间变得万籁俱寂。张教师愁容满面的走到了讲台两头,笑着说:“同窗们,明天我们来一个新的上课方式,辨别是应战、抢答、考问,每个组预备好本人的成绩,就举手吧!听完张教师说的话,身为组长的我,就立即给组员分配好成绩。教师一声”好,就请王蔓妮他们组吧!“太棒啦,好,我们要应战”斗争组“(斗争组指组名),我们承受应战。开端发问题了,我的心境格外冲动,但是,我又担忧我们组的刘志洪由于太紧张不晓得怎样说了,没方法,豁出去了,我只好先提出了第一个成绩:作者从”小画片、连环画、文艺书籍到中外名著“请用四个字的成语来描述事先作者的心境。我的题一出来就把他们给问倒了,后果他们组一团体也没有答复出来,两头停止的都很顺利,终于到刘志洪了,结果,他们组还是没人答复。这会,张教师终于说话了,你们组也太差了吧,一个成绩都没答复下去,是不是昨晚预*的时分不仔细呀?这可使我们组每团体心里都乐开了花,同窗们也给予了我们组最好的鼓舞,就是掌声和笑声。

  在我们这个暖和的小家庭里,虽然有时也会闹些不愉快,但还是挺暖和愉快的。我置信掌声和笑声一定会不断延续的。


写笑声的作文(精选五篇)(扩展7)

——福利院里的笑声作文(五)份

  福利院里的笑声作文 1

  今天一大早,我和妈妈还有妈妈的朋友一起去社会福利院看望孤残儿童。我们给他们带去了很多玩具、水彩笔还有好多好吃的。

  到了福利院,工作人员接待了我们,先进行登记,然后带我们去看望小朋友。先见到了大哥哥和大姐姐,他们都很可怜,我们给他们分发食物。他们有的瞪大眼睛看着我们,有的呲牙咧嘴,还有的呀呀怪叫。我正在发食物的时候,忽然有一个人对我手舞足蹈,我很害怕,立刻跑到妈妈面前。妈妈说他可能是在感谢你呢。接着我们又去看望了两三岁的孩子,他们更可怜。有好几个孩子都坐在儿童坐便器上,还用一根绳子绑在身上,然后栓在栏杆上,不能活动。工作人员告诉我们他们都是有病的孩子,有的有心脏病,有的脑瘫……

  他们真的太可怜了,我真恨那些抛弃他们的父母,我们会经常去看望他们。

  福利院里的笑声作文 2

  周六上午,老师带领大家到福利院看望那儿的小朋友。

  到了福利院,那里的老师就有秩序的带我们来到第一个房间,迎面扑来一股浓浓的臭味和掺杂着消毒液的怪味,妈妈告诉我,这里的小朋友大多都是智障儿童,生活不能自理,所以才会这样。看着他们一张张奇怪的脸,我心里非常难过。于是,我马上把我最喜欢吃的点心分享给他们……他们马上狼吞虎咽地吃了起来,此时,我真高兴!

  大家又来到第二个房间,这里的小朋友比我们稍微大一些,我们大家手拉手的共同背诵了三字经,还分享了美味的大蛋糕。

  回家的路上,我心里想:那些小朋友没有爸爸妈妈的爱,也没有幸福的.家庭,他们是那么的不幸。但是,同时他们也是万幸的!因为他们来到了福利院,得到了社会的关爱。希望他们学会感恩,好好学*,天天向上!将来,我们要一起共建祖国美好明天!

  福利院里的笑声作文 3

  今天,我们小组去福利院搞暑假活动。

  我们大家首先是一齐在福利院门口集中,然后结伴走上二楼,和福利院的小朋友们见了面。我发现那几位福利院的小朋友和我们有一点不同,他们有的是看不见(失明)的、有的是不会说话(聋哑)的、有的是不会数数(智障)的。

  我们和他们成为了朋友,一开始,我们为他们唱歌,用自己的行动和努力把欢乐传递给他们。接下来的是送礼物时间,我们和他们分成几个小组,我和同学们分别将准备好的礼物送给他们,可是,我觉得我准备的“爱心小铃铛”太小了,就不好意思送了。

  在离开福利院的时候,我们大家聚在一起,在福利院门口拍了好几张集体照,以后每当我们看到照片就一定会想起这次有意义的活动的。

  最后,我们开开心心地回家了。

  福利院里的笑声作文 4

  爱是分享,爱是陪伴,爱是给予。人渴望温暖,需要关心。可福利院的小孩与老人不能想受这份温馨。8月11是我们小记者走进了萧山福利院,有兴去接触那些可怜的小孩,这些小孩大都是因为自身有疾病、残疾被爸爸、妈妈给遗弃的,就扔在福利院,他们这么小就没有了父母,还要受着病痛的折磨。大家在福利院里都姓萧,过着同一天的生日。

  我们组分了个读初二的小姐姐,与我们一起做烘焙饼干,她的长相与男孩的脸庞差不多,但她有一双玲巧的小手,会炒菜,做家务,烘焙饼干也做的很好。她的脸上始终露着甜美的微笑。福利院里有两位老爷爷,一个80多岁,一个90多岁,他们是抗美援朝的战士,他们的子女也牺牲在战场上,今天我有兴做了一回他们的孙子,给他们送上一份饼干,跟他们聊聊天,由于我们的陪伴,让他们度过了美好的一上午,他们吃着饼干笑得可开心了,其实他们需要爱,需要关心,需要陪伴。

  看了他们以后我是多么的幸福,有一个健康的身体,一个温馨的家庭,让我无忧无虑的成长。我真是生在福中不知福,还老是嫌弃妈妈的唠叨,我要珍惜幸福,好好学*,给福利院的人更多的温暖,多给他们希望。

  福利院里的笑声作文 5

  10月8日这天,对于我来说,可真是一个难忘的日子。这天,学校的老师带着我和其他小朋友一到了社会福利院,开始了一次不同寻常的爱心体验。

  州福利院是今年月份竣工的,有老人、孤残儿童和精神病人共42人,他们每人每月有50元生活费和30元零用钱,生活在这个环境优美、鲜花盛开的地方,还有护理员的精心照顾下,他们生活得非常愉快。

  我看望了生活在这里的陈奶奶,把自己精心准备的礼物送给她,并询问了她的生活情况,陈奶奶说:“我在这里生活得很好,多亏有国家照顾着我们,让我觉得很幸福。”接着,我们又去看望了孤残儿童,看到他们的不幸,我感到很难过,真心希望他们能够得到更多的关爱,希望他们在这里生活得幸福快乐。

  今后,我将尽力为他们做好事,让他们感到生活的温馨和觉甸甸的关怀。


写笑声的作文(精选五篇)(扩展8)

——写笑声作文范文5份

  写笑声作文 1

  我们的课堂上,经常会有各种各样的事情发生,让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。

  这段时间是复*阶段。那天正在上语文课,语文张老师说:“拿出《课外练*》,翻到……看……题目,我来讲。”同学们纷纷拿出练*,翻到老师说的题目。老师见同学们准备好了,便开始讲了起来,讲到最后一道题的时候,老师说:“同学们想一想这道关于科学的题目。”全班的同学惊呆了,因为我们还没深入地学过科学呀!这是语文,怎么讲到科学了?同学们都在苦思冥想。有的想到了一些数据,可是不敢举手。我左思右想,举起了手。老师叫到我,我说出了我想的答案,我说的答案有些离谱,有的同学笑了,我难为情地坐下了。又过了一会儿,小明举起了手。老师叫他回答,可小明说得更离谱,全班哄堂大笑。有的同学笑得前仰后合,有的捧着肚子笑,有的笑出了眼泪,我笑得肚子都疼了。此时,老师严肃地拍了一下桌子,说:“小明说得完全正确,你们想都没想就笑他,觉得比他聪明吗?”顿时,教室里一片寂静,同学们个个都低下了头。

  在剩下的半节课里,同学们静静地听默默地想。我从老师说的话中明白了上课时要积极动脑,大胆发言,不可以不经大脑思考就嘲笑别人。

  写笑声作文 2

  笑声?听到这个题目,你肯定会奇怪,笑声有什么奇怪的。告诉你吧,笑声里的秘密可大了呢!每个人的笑声都是不一样的哦。

  就拿我们班的同学来说吧,单单金楠一个人的笑声就有好几种哩:她有时的笑声是“呵呵呵呵”;有时是“哈哈哈哈”;有时是“嘻嘻嘻嘻”;还有时是“咯咯咯咯”的嘞。

  金楠的笑声有很多种,我们班还有的同学的笑声是“交响曲”呢!先说说我们班的柳翰曦,他的笑声呢!他笑起来嘴巴里的声音是“哈—哈—”,可是他如果遇到一件很好笑的`事后,他笑起来还会用拳头敲打着桌子,所以我们听到的声音是笑声和敲桌子声的混合乐。再说说我旁边的李瑞涛,他笑起来,是“呵—呵—”,或许是他认为他的笑声太单调了吧,他笑起来实惠跺脚的,而且还很有节奏呢,所以我们听到的声音是笑声和跺脚声的混合乐。

  还有更离谱的呢!那就是洪宇航的笑声,他笑起来,一边笑,一边拍大腿,拍得又响亮又清脆,我在心里想:可怜他的大腿啊!你看吧,笑声就是各式各样的。现在,我要为读了这篇文章的人提一个小要求,那就是——一定要常笑哦!

  写笑声作文 3

  我的童年充满了欢声笑语,这些事像耀眼的珍珠一样,在我的脑海了发光。其中有一颗最亮的珠子射出了快乐的光芒,那就是童年做的一件最可笑也是最快乐的一件事。

  记得那时正是大葱收获的季节,姥姥家是种葱大户,我们一家人去姥姥家帮忙。我的年纪小,大人们不用我帮忙。中午,我在屋里坐得很闷,想四处走走,可又不知去哪好。我推开窗户一看,大家拔大葱累得满头大汗,我就把洗好的水果和洗好的凉手绢送去了。大人们坐在那吃着水果,还不停的夸我又聪明又懂事。我高兴的绕着大葱转来转去。"啊!"我尖叫了一声,脚下一滑,摔了个四脚朝天,我被葱叶滑倒了。大人们都跑了过来,看见我狼狈的样子,笑得直不起腰来。我生气急了,端起盘子跑回了屋。

  回到屋我还琢磨着是什么东西把我滑倒了,好奇心使我再次回到园子里。我拔了一个葱叶一转,一种透明的、粘糊糊的东西弄了我一身。我大吃一惊,原来大葱里也有鸡蛋清。我想起每次姥姥做鸡蛋饼时,用鸡蛋清和面和在一起,然后放在锅里翻几下就熟了。于是我抓起一把大葱,飞快的向屋里跑去。我把一个碗放在地上,然后在碗里放了一小把面,我又把大葱叶一个个都拔了下来,然后又把"鸡蛋清"一个个挤出来放进了碗中。我和完之后又在锅里放了一点油,我也学着姥姥的样子来回翻了几下,不一会就熟了。"太好了!"我大喊起来。大饼好白呀,还是一块块的,看来肯定好吃。我把它放在桌上,得意洋洋地看着,还真舍不得吃呢!大人们回来了,我把饼拿过来让他们品尝,每个人都尝过了,但没有一个人说好吃,反倒都吐了出来。我就不信有那么难吃,我尝了一口,"哇"的一口也吐了出去,好难吃。大家看看我都笑了。

  这就是那件又可笑又有趣的事,它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。

  写笑声作文 4

  生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园.......在六年级的生活中,也会有一些笑声,可能是获得成功、遇见了喜事、赢得了称赞.......而我的笑声就充满在一年一度的家庭联欢会。

  今年的家庭联欢会新增添一个游戏——笑话抽签。每人在三个纸条上写出人物、地点和动作,写完后,放进对应的`黑色的袋子。游戏开始了,参赛人;我、哥哥、爸爸和妈妈,主持人;妹妹。先从我开始,我从三个黑色的袋子里抽出三个纸条,我睁大双眼看着手里拿着的三个纸条,过了一会,笑得我捂住了肚子。妹妹从我手里夺过纸条,妹妹笑得更不亦乐乎了,妹妹笑着说;“哥哥在锅里睡懒觉。”哥哥怔住了,妈妈爸爸憋住了笑声。轮到哥哥了,哥哥大显身手,要整我一下,从三个袋子里抽出了三个纸条后,仰天大笑,望着我,我感到一种不样的预感,哥哥大笑说;“胡芯蕊在床上游泳。”我怔住了,大家笑得更不亦乐乎了。游戏就这样热火朝天的进行着。

  笑声,这是这样的。

  写笑声作文 5

  可是没过多久,它又耐不住性子了,再次跑出洞外,神气十足地绕教室一圈,所到之处,传来阵阵笑声。看!谢尚凌像大侠那样起身仰天长笑——“哈哈哈哈!”引起男生一片共鸣,再来看看号称我们班第一美女的'叶哲依吧,她虽然*时十分矜持,特别注重自己的淑女形象,可现在也忍不住了,捂着肚子放开声来“嘎嘎嘎”地笑了起来······

  讲台作前再次出现了一些“勇士”——用扫把当武器打老鼠这一精彩的一幕上演了,五六把扫把一起围过来,你一下我一下地打着,旁边没有抢到扫把的男生则大喊:“喂!错了,错了,是左边!啊!又跑到右边了!”大伙一阵手忙脚乱,可不知怎么回事,还是被老鼠破出了一个出口,老鼠使出了最强躲避术——回洞。教室里顿时又传出一阵嘘声。

  “明天我带一个夹鼠器。”“嗯,我带老鼠笼,就不信抓不住这只老鼠!”同学们热烈地讨论着,说着说着,又不由自主地笑了起来,这只不速之客给我们带来了意想不到的阵阵欢笑声。

  音乐老师并没有阻止我们,只是微笑地看着我们。


写笑声的作文(精选五篇)(扩展9)

——忘不了的笑声_写事作文600字_小学作文通用五篇

  忘不了的笑声_写事作文600字_小学作文 1

  “马上就要小学毕业了,什么东西让你忘不了?”一日,语文老师布置了这么一道作文题。

  “忘不了同学们那各种各样,五花八门的笑。他们的笑总是那么有个性,那么独特,并且常常萦绕在我的耳旁……”一回到家,我思如泉涌,妙笔生花……

  “啊哈哈哈哈!”这个笑声尖尖的,一听就知道是学霸李建宇发出的,每当他笑的时候,就一定是某个同学的幽默把他给逗得合不拢嘴,他才会发出如此“天籁之笑”,搞得路过的同学听到他的笑,也纷纷笑了起来。

  “呵啊哈哈哈哈!”这笑---一定是调皮鬼许群凯发出的,每当听到这种笑,就知道他一定去捉弄别人了。“呵啊哈哈哈哈!”,只见他突然拍了拍同桌一下,紧接着,他又以迅雷不及掩耳之势摸了摸某个路过的男生的屁股,然后马上缩回手,鞠了一躬,摆起造型,摸摸发型,大声地唱起了情歌:“你那么美!你那么美!你那么美,美,美,美,美!”那模样——啧啧,把那被摸屁股的男生逗得大笑。此时,旁边也会传来李建宇“啊哈哈哈哈!”的笑声。

  “呵呵呵呵呵啊哈哈哈!”是小胖子邱仕杰的专属假笑。只要他听了别人讲的笑话之后,便“呵呵呵呵呵啊哈哈哈!”笑个不停,与此同时,他肚子的肥肉也在一边颤抖。自己在假笑,却把正在讲笑话的同学给逗得捧腹大笑。

  “呵——!呵——!”这是学霸蔡铭轩的个人专属高级冷笑——他笑点特别高,一般同学讲的普通笑话对他不起作用,就算讲得舌头都要嚼烂了,口水都要喷完了,汗水都要流光了,他的反应也就只有面无表情,然后吐出俩字:“呵——!呵——!”想让蔡铭轩笑起来,目前也就只能靠画一些搞笑的漫画或掏心窝说一些真心话才能让他一笑:“呵呵呵呵呵呵!”

  啊!这些独特、有个性的笑,只有通过长时间的交往、观察才能辨别出来。我忘不了同学们的笑,也忘不了我们之间的友谊。

  忘不了的笑声_写事作文600字_小学作文 2

  不久,我们将告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师,同学。带着依依不舍的心情踏入新的学校。当然总有些东西在我们的记忆中无法淡忘,譬如我们班的同学别具一格的笑声。

  冯瑞豪的笑声是“嘻——嘻——嘻——”的他是我们班的淘气包,每天总会有些鬼主意把别人都笑,他的笑是毫不掩饰自己内心的的快乐的。听!他又在搞怪了,今天捉弄的是孙一展,说他讲的温州话不标准是“永强味”的,气得孙一展“泪花四溅”。

  “咯,咯,咯”是大队长孙千雯的笑声,他见同学闹变扭了便急忙赶来打圆场,了解事情后,他一本正经的说:“怎么今天齐天大圣也要水漫金山啦!”这句话逗得围观的人哄堂大笑,就连那“快要水漫金山的齐天大圣”也笑了。

  “哈哈哈”是曹瑞豪的笑声,一听到他的笑声就知道他又在执行复仇计划了。原来李**打了一下曹瑞豪的屁股,反应敏捷的曹瑞豪一伸手便把李兆红抓住了。李兆红见此情形忙说“不玩了,不玩了。”可这有什么用呢?“关门打狗”的好机会曹瑞豪怎么会放过呢?所以曹瑞豪便,重重的扇了两巴掌在李兆红的屁股上。这这两巴掌还真重,将李兆红屁股上的灰尘都打了下来。

  转眼六年的时光即将过去,我们将告别小学生活,可是我却这么依依不舍,我的耳边响起了运动会的拿第一的笑声;去秋游的笑声,去秋游时的笑声;每周行规拿第一时的笑声......

  这便是我的中队,活泼开朗,笑声别具一格的中队 ! 我想我以后有可能会忘了小学生活的片段,但是我却忘不了这些快乐,天真的笑声。

  忘不了的笑声_写事作文600字_小学作文 3

  少年时代,风华正茂。我们的笑声好比一支歌唱童年的歌曲,天真的欢乐声像一道清泉喷涌出来。

  “嘿嘿嘿”从他一个人的“孤芳自赏”再到全班的哄堂大笑,他的笑容多么有感染力。或许此时,你连发生何事都还一无所知,却莫名其妙地跟着他“嗝嗝嗝”笑了起来。在全班处于一个安静的氛围时,有时总会随着他的笑声划破这份宁静。然后一发不可收拾……“你为什么笑啊?”“我也不知道啊。嘿嘿,刘宋驿笑,我就笑了。”看来他真是一个笑点极低的“开心果”啊!这笑声多么珍贵,就像三月的春风给予我们一份独有的快乐。

  “呃呃呃”在这杂乱的笑声中,几声类似鹅叫的笑声显得格外引人注目。发出这般笑声的女孩看似文静淑女风,笑起来眉眼弯弯,嘴唇一道浅浅的弧度,有时还掩着嘴呢。但是“人不可貌相”。大概是随了一句话“粉丝随偶像”的影响力吗?谁让她喜欢的唱跳歌手也是一位豪爽个性的东北汉子呢。这清奇的笑声总是让你忍不住好奇,想请教她如何发出。我呢,早已打听来,就是在笑的时候气往上一提便行。这样独特的笑声在毕业后的日子是否还能听见?

  “哈哈哈”这爽快的笑声竟然是出自一位女孩。她笑时身子总喜欢很夸张地向后一仰,脸都看不到,只听见入耳不绝的“仰天长笑”!果然“江湖女子”畅爽大笑,豪气十足,有巾帼不让须眉之势,半点没有小家碧玉的感觉。可你知道吗?虽没有半点大家闺秀,但她却是学中国舞和古筝的才女呢!虽然我觉得她是一个矛盾综合体,可这笑声也是她和独特之处,让我们的班级又增添了一笔与众不同的色彩。

  这有趣快乐的笑声,团结友爱的笑声,各具特色的笑声!这就是我们的班级同学的笑声。这点点滴滴的笑声,在明年的这个时候,这个座位,是否还能再次如期听到呢?

  忘不了的笑声_写事作文600字_小学作文 4

  六年前,我迈进小学的大门。时光如梭,日月如流。眼间,我即将毕业,在这六年里,我忘不了学校里的每一位老师;忘不了他们的辛勤教导;忘不了他们和蔼可亲的目光……可在我印象中,给我印象最深的就是老师们的笑。

  课堂上,老师的表情都很严肃,而在课间,老师和我们聊天,和我们玩耍,我们能清晰地看见老师们灿烂的笑容,能清晰地听见老师们爽朗的笑声。

  “哈哈哈……”这是体育老师郭老师的笑声,她笑得很有感染力,你知道她为什么会笑得那么开心吗?其实这就是老师和学生的一种沟通方式,郭老师跳绳给同学们看,虽然这是在教学生们本领,但是如果老师一笑,同学可能会明白老师这时候是开心自豪还是伤心生气。你看,郭老师在同学给她掌声时笑了,说明她很开心,很自豪。郭老师的笑像个女中豪杰,难怪是体育老师呢!

  科学老师陈老师的笑很文雅:眼睛一弯,像一轮弯弯的月牙;嘴巴微微向上翘,露出几颗洁白的牙齿。下课后,陈老师仔细地讲解同学们还不会的知识,当同学“柳暗花明又一村”时,她就会笑一笑。当同学发生矛盾时,陈老师就走过去“嘿”一声,他们就马上和好了。

  “呵呵呵……”这特别洪亮的笑声是电脑老师潘老师的。潘老师是学校少之又少的男老师,所以女老师一遇到麻烦就找他。他并没有推辞,而是很开心的答应。在课上,他认真地讲解每一个知识点。课下,他就去帮助女老师,当他的任务完成时,就会愉快的笑两声;而没完成时,就会默默地在办公室里研究,当研究成功后再去。

  这时,我的耳畔又响起了老师的笑声:春游时的笑声,同学考好时的笑声、同学表现好时的笑声……这些笑声经常会萦绕在我耳旁,让我永远记住这些老师。是老师的谆谆教导给了我们鼓励,是老师的笑声让我们和老师的关系更加美好了。

  忘不了的笑声_写事作文600字_小学作文 5

  六年来,我们朝夕相处;六年来,我们形影不离;六年来,我们都在一齐努力,克服着重重困难。六年了呀,那么快,一晃眼就这么过去了,闭上眼睛回想,我们一起哭泣,一起努力,一起拼搏,一起反抗,我们有新一代的思维,却总是遭遇阻拦,但是,我们不都挺过来了吗?我们最终总是欢笑着,拥抱着。

  六年来,最让我难以忘怀的就是同学们的笑声了,这世上,还有什么比得上孩子们天真活泼、从内心发出来的笑声呢?我想,世上最美好的称呼是“妈妈”,那么最美丽的声音就是人们从内心发出来的笑声了,不搀杂任何虚伪、阴险、计谋以及商业经营的应付性。因为六年即将过去了,我对同学、老师门不舍的感情日益增加,唉,要是我永远都长不大,永远都不离开这个学校该有多好啊。

  想那么多也只是浪费时间,还不如多听听同学们的笑声,多回忆回忆好啊!班里第一个能让我想起的笑声就是自称是“小青蛙”牌电风扇的代言人——曾易安的笑声了。她的笑声豪爽、响亮,让人一听就知道是她在笑了。由于她会一点“狮吼功”,她一叫起来、笑起来,整楼的四个班包括办公室都能听见,所以,大家都条件反射地捂住耳朵骂她。

  李子敬的笑声和他可人的外貌实在是不符,整一个妖魔鬼怪,他若是得意了,或是想要的东西到手了,就会“嘎嘎嘎”地奸笑起来,让人想瞪他一眼。

  李牧的笑声是是羞涩的,他笑的时候总是捂着面、埋着头在那里“嘿嘿嘿”,声音是那么地纤弱。

  每个人的笑声都是那么地独特,那么地与众不同,他们的笑都富有感染力,你若是听见了他们的笑声,说不定也会想笑呢!笑是人类一种辅助语言、表达感情的东西,我们应该好好地利用它,不能乱用、滥用,否则它会成为人们对你的品头论足的把柄。

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