初二学生书信作文实用五份

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  初二学生书信作文 1

亲爱的父亲:

你好!

  很想和你说说心里话,很想让你了解一下我心中的你,写此篇,了此意。

  “时光总是把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”转身,回眸,低叹一句:是谁让回忆斑驳?逝去的流年,谁又能把你补全?徒留那骄阳遍地,清辉依旧……人生若只若初见,缘深起于缘浅,摆弄着时光存留下的底片,轻叹,何时你才能不再无奈?

  记忆中,我总是爱把你的形象虚构,从细微抹去你的不足,喜欢人家感叹;好一个翩翩美父亲!其实心里早已门清儿,你不过是一个外表长大的少年,责任与你,虚渺又很片面。我知道,你爱我,愿给予我你力所能及的一切,你可以在我生病的时候,背我走出很远;

  在我成绩优异时,陪我一起大笑;在我萎靡不振时,赠我鼓励夸奖……一切的一切,我以为我早已忘记,翻看回忆,原来我还记得很多很多。呵,轻声自嘲,谁解救了谁?谁又是谁的劫难?世上无难事,只怕有心人;世上无完人,优异共存之。

  “酒是粮**,越喝越年轻。”你嗜酒,常把这句话挂在嘴上,酒入喉,愁上加愁!性格大变,大声辱骂斥责,无论是我、姐姐,或者母亲。星星之火可以燎原,丁点小事,你总是轻轻拿起,重重放下。家中,人人不得安宁,失望盈溢心间,次次心痛,如今,早已麻木。

  你嗜烟,吞云吐雾,我屡次劝解,你屡教不改。你吸烟,我吸二手烟,头晕,心亦不安,担忧溢满眼眸,次次不改,如今,早已*惯。也曾经,你嗜赌。遇赌常输,母亲数度与你争吵,你则过耳不进心,今年则稍稍收敛,我却永远难忘那争吵中的天,如今,早已恐惧。你有时幼稚的如孩童,有时又爱摆那早已过时的“大男子主义”,不允许自己错,也不允许别人说你有错,呵!这样的你啊,何时才能懂得责任的意蕴?

  真的希望,您能懂得我的心意,改不足,立远意。真正的承担起你的,责任。

  祝新年快乐!

你的女儿。

  初二学生书信作文 2

各位灾区的朋友们:

  你们好!

  我们虽然没见过面,但是我很同情你们,因为我们心是相连的!

  5月12日下午2:28,一场突如其来的大地震夺去了你们的亲人,这场8级大地震给你们心中埋下了悲痛的种子。我知道你们的悲痛,我心里也很难过,因为大地震夺去了那么多同胞的生命。每当在电视上看到你们那血肉模糊的伤口时,我都禁不住流下同情的眼泪。

  亲爱的朋友们,你们不要难过,一定要坚强,有党和**以及我们这些关心你们的人在你们身后,相信一定能战胜困难!相信已经去世的亲人能看到我们能坚强地活着,也会感到欣慰和骄傲!

  我相信你们一定会不怕苦难,能勇敢地面对现实,重建美好家园!

  你们的朋友:**

  初二学生书信作文 3

亲爱的伟伟:

  你好!

  你是一个有时纪律好有时纪律坏的同学,被老师称为两面派。你很爱看书,所以日记和作文写得不错。你专门把好书同同学分享。你很会丢三落四。好的时候跟坏的时候,真是天壤之别。你也很骄傲,有一次你考了100分,便像小喇叭一样到处宣传。你会小提琴,它可是最难的西洋乐器。瞧,你又骄傲了呢!你好像跟小提琴有仇似的,爸爸妈妈想让你每天复*一下,你都不乐意。如果去上课,一头牛都别想拉你进门,除非拿着小提琴装出生气的样子。爸爸妈妈给你创造这么好的条件,你一定要认真,台上一分钟,台下十年功,这些道理,你应该懂得,加油,我相信你,行的!

  最后,祝你好好学*,天天向上!

  你的朋友:自己

  20xx年2月26日

  初二学生书信作文 4

雨:

  嗨!

  还记得我吗?这个暑假你认识的一个女生。我很感谢你,陪我度过这个暑假,这个暑假我很开心,因为有你。

  新的一年马上就要到了,在这个新年快要来到的时间,我想对你说:感谢有你。还记得我们的相识吗?第一次发现,我们好有缘,在同一个地球,同一个省,同一个城市。那个雨后,一次完美的邂逅,一把伞,一次相识,两个不认识的人,就这样,认识了彼此。

  就如小说中的情节一样,我们相识了。我们经常用QQ聊天,每天你听我说着生活中的琐事,你老是开玩笑,你可能不知道,有时候我都快气得脸都青了。你总是听我说我的事情,时不时调侃一下,我们乐此不疲。

  那段时间是我最快乐的时间。那时候我们相距5公里,我没有勇气去找你。现在我们相距50公里,我想去找你,想去见见你。当你要回去的时候,你问我要不要送送你,我说没时间,其实,是自己胆小,不敢去而已。

  记得开学前,你把电话号码给我,说有事给你打电话。今天,放假了,四五个月,熟悉的号码,却没有勇气拨,号码在心中背的滚瓜烂熟,却从来没有打过。多少次看着手机上想摁那个键,却总是迟迟不肯摁下,傻傻的看着手机发呆。我怕,怕自己打扰你;怕自己给你找麻烦。你喜欢动漫,慢慢得,我也喜欢上了。我的兴趣,在你的潜移默化下,慢慢地发生改变。

  我曾自以为刻骨铭心的回忆,或许你早已忘记,我才发现自己好傻。不过,这个夏天,有你陪我,足矣。

  不需要你记得我一辈子,只希望你不要忘记,你的世界,我来过。感谢有你,陪我。

  20xx年1月22日

  一个还记得你的女生

  初二学生书信作文 5

  分享几篇初二书信写作范文给大家,希望你们喜欢。

  范文一:《写给父亲的一封信》

  亲爱的父亲:你好!

  很想和你说说心里话,很想让你了解一下我心中的你,写此篇,了此意。

  “时光总是把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”转身,回眸,低叹一句:是谁让回忆斑驳?逝去的流年,谁又能把你补全?徒留那骄阳遍地,清辉依旧……·人生若只若初见,缘深起于缘浅,摆弄着时光存留下的底片,轻叹,何时你才能不再无奈?

  记忆中,我总是爱把你的形象虚构,从细微抹去你的不足,喜欢人家感叹;好一个翩翩美父亲!其实心里早已门清儿,你不过是一个外表长大的少年,责任与你,虚渺又很片面。我知道,你爱我,愿给予我你力所能及的一切,你可以在我生病的时候,背我走出很远;

  在我成绩优异时,陪我一起大笑;在我萎靡不振时,赠我鼓励夸奖;……·一切的一切,我以为我早已忘记,翻看回忆,原来我还记得很多很多。呵,轻声自嘲,谁解救了谁?谁又是谁的劫难?世上无难事,只怕有心人;世上无完人,优异共存之。

  “酒是粮**,越喝越年轻。”你嗜酒,常把这句话挂在嘴上,酒入喉,愁上加愁!性格大变,大声辱骂斥责,无论是我、姐姐,或者母亲。星星之火可以燎原,丁点小事,你总是轻轻拿起,重重放下。家中,人人不得安宁,失望盈溢心间,次次心痛,如今,早已麻木。

  你嗜烟,吞云吐雾,我屡次劝解,你屡教不改。你吸烟,我吸二手烟,头晕,心亦不安,担忧溢满眼眸,次次不改,如今,早已*惯。也曾经,你嗜赌。遇赌常输,母亲数度与你争吵,你则过耳不进心,今年则稍稍收敛,我却永远难忘那争吵中的天,如今,早已恐惧。你有时幼稚的如孩童,有时又爱摆那早已过时的“大男子主义”,不允许自己错,也不允许别人说你有错,呵!这样的你啊,何时才能懂得责任的意蕴?

  真的希望,您能懂得我的心意,改不足,立远意。真正的承担起你的,责任。

  祝新年快乐!你的女儿。

  范文二:《感谢有你》

  雨:嗨,还记得我吗?这个暑假你认识的一个女生。我很感谢你,陪我度过这个暑假,这个暑假我很开心,因为有你。

  新的一年马上就要到了,在这个新年快要来到的时间,我想对你说:感谢有你。还记得我们的相识吗?第一次发现,我们好有缘,在同一个地球,同一个省,同一个城市。那个雨后,一次完美的邂逅,一把伞,一次相识,两个不认识的人,就这样,认识了彼此。就如小说中的情节一样,我们相识了。我们经常用QQ聊天,每天你听我说着生活中的琐事,你老是开玩笑,你可能不知道,有时候我都快气得脸都青了。你总是听我说我的事情,时不时调侃一下,我们乐此不疲。那段时间是我最快乐的时间。那时候我们相距5公里,我没有勇气去找你。现在我们相距50公里,我想去找你,想去见见你。当你要回去的时候,你问我要不要送送你,我说没时间,其实,是自己胆小,不敢去而已。记得开学前,你把电话号码给我,说有事给你打电话。今天,放假了,四五个月,熟悉的号码,却没有勇气拨,号码在心中背的滚瓜烂熟,却从来没有打过。多少次看着手机上想摁那个键,却总是迟迟不肯摁下,傻傻的看着手机发呆。我怕,怕自己打扰你;怕自己给你找麻烦。你喜欢动漫,慢慢得,我也喜欢上了。我的兴趣,在你的潜移默化下,慢慢地发生改变。我曾自以为刻骨铭心的回忆,或许你早已忘记,我才发现自己好傻。不过,这个夏天,有你陪我,足矣。

  不需要你记得我一辈子,只希望你不要忘记,你的世界,我来过。感谢有你,陪我。

  2016年1月22日

  一个还记得你的女生

  范文三:《写给自己的一封信》

  亲爱的自己:

  你好,在未来的一年我有许多的话想告诉你。我知道在过去的一年中你经历了许多的不如意,但你从未成长。每天遇到一些很小的事情你都会不开心,会闹,会发脾气。每天你都会为了一些鸡毛蒜皮的小事和别人发生争吵,甚至还和别人动手。我知道你会这么暴躁,都是因为别人看你的眼光让你不自信。你想用这些来掩盖你的不自信。可是,你从未明白其实真正自信的人从不去在乎别人的眼光。所以在未来的一年里,你要学着做自己,不要顾及别人的眼光,不要为了别人口中的完美小孩失去自我。正所谓“走自己的路,让别人说去吧”。要知道,不迷失自己的人才会是永远的王者。你虽然不自信,但是你很骄傲,甚至可以说是自负。每次做事时你都以自己为中心,从来不考虑别人的感受,不但如此,你还希望别人都听从于你,服从你。可是你有想过吗,你有那样的资本吗?答案是没有,所以在你没有资格之前,请不要异想天开。想让别人服从,你必须要去努力,做一个有能力的人,要努力往金字塔顶端爬。须知,站在世界的最高点,才有俯视全世界的资本。所以,加油,虽然一年中你不会达到这样的目标,但是至少向你的目标迈进.你很喜欢哭,受了委屈你会哭;不开心你会哭;担心时你会哭;害怕时你会哭,没得到想要的你也会哭。但是,我要告诉你,哭不能解决任何问题,眼泪不会换来任何人的同情,眼泪不会给你带来任何你想要的。所以你可以哭,但是哭过之后你必须更坚强,必须变得变得给勇敢。你要用你的双手去创造自己的一片天,在未来的旅途中,没有人会是你永远的保护伞,所以,坚强勇敢你必须学会。

  加油,相信你能!加油,相信在新的一年中你会变得更好,会变得更坚强。加油,向着更完美的自己前!

  祝你越来越好!

  另一个自己:影子

  2016年1月9日


初二学生书信作文实用五份扩展阅读


初二学生书信作文实用五份(扩展1)

——初二学生春节趣事作文实用五份

  初二学生春节趣事作文 1

  春节,是我们中国的传统节日。

  春节的*俗有很多,如放鞭炮,听说放鞭炮是因为一个关于年兽的传说,年兽在大年三十的晚上会出来破坏村庄,抢小孩,但是它惧怕红色的火焰,所以当时人民为了保护庄园,保护小孩不被年兽抢走,一到大年三十晚上就放鞭炮驱赶邪恶的年兽。大年三十晚上一定要记得吃饺子哦,不然会冻掉耳朵的。饺子也像金元宝,吃饺子也喻示着在新的一年能够招财进宝,收获满满!“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,到了新年家家户户都会贴上春联,祝福新的一年大家都过得美满幸福。红色喻意着我们的生活红红火火,所以过年时到处都是红色,红色的春联、灯笼、还有红色的**,到处张灯结彩,可喜庆了!红色让我有两个猜想,一是新的一年生活红火;二是为了驱赶年兽吧!

  到了春节,大街小巷人头攒动,大家都在买年货,如春联、糖果、水果、窗花等,当然还有我们小朋友最爱的花炮,但是我感觉这些商品都涨价了。商场里人山人海,大家都准备买新衣过年了,到处都是热闹的景象。

  春节时很多人都回老家了,在外奔波忙碌的人们,都盼望着这个全家团圆的好日子!

  春节真是个既热闹又有趣的节日!我祝福大家新年快乐,万事如意!

  初二学生春节趣事作文 2

  春节到了,我们都知道春节是农历一月初一,王安石用“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”来表达他对春节的喜爱之情,我也十分喜爱春节。

  早晨,我吃完早饭,准备和爸爸去贴春联,我站在木板凳上面,手里拿着一副春联,爸爸站在地上拿着剪刀给我剪胶带,然后把胶带拿给我,我拿着胶带贴在春联上,到了十点钟,我们胜利地把贴春联做完了。

  贴完春联,便和爸爸一起到超市里去买花炮,我们买了很多花炮,有烟花、呲花、冲天炮……装了满满一车。

  我们买完爆竹,就开始放爆竹了。中国春节的风俗有很多,比如说:放爆竹、贴春联、贴福字等,可是我最喜欢的是放爆竹,这也是令我最开心的事情了。我先拿出烟花,让爸爸点了一根烟,小心地拿起了烟花生怕它会爆炸,再拿起了烟,然后我把烟花放在了前面,这样做是怕烟花等会儿伤到我,最后我终于点燃了第一根烟花,烟花的亮光五颜六色的,有的是蓝色的,有的是红色的,有的是黄色的,亮闪闪的像小星星一样。不一会儿,我就把烟花放完了,然后我求爸爸再给我放一根冲天炮,爸爸同意了,我高兴地跳了起来,我和爸爸一边走,一边放冲天炮。

  我们开心的、有说有笑的度过了这愉快的一天。

  初二学生春节趣事作文 3

  春节是我们中国的传统节日。春节每个单位都放假了,当然除了我们的守护者。今年我过的春节真是喜忧半参!

  在看春节晚会时就我和姥姥把手机真正的放下,一起看了春节晚会。瞧瞧!三舅舅正在拿着手机下围棋,二妈和二爸拿着手机斗地主,妈妈拿着手机打王者荣耀,爸爸看电子书,剩下的就不说了说了都是气。

  春节晚会上有一首﹤明年我一定回家过年﹥这首歌唱完后,台上忽然走上来了100多人。听完介绍后,我才知道他们每个人在不同的岗位上站岗,因为特殊的职位而不能回家过年,所以他们的心理愿望是‘明年我一定回家过年’

  所谓入乡随俗,大年三十。告诉我们要去祭拜祖先,我们要烧纸钱,放炮仗。在在挨着磕三个头,前两个的坟我不知道是谁,但第三个没人比我更清楚了。那是我的姥爷在去年过年时去世了。

  在初三的晚上姨夫没有来。来送祖先的鞭炮便由我来放我十分激动,因为炮鞭炮我三年级就会放了,而且我也不害怕。所以姥姥让我来放。以前送祖先是姥爷放,姥爷走了本应该由姨夫,但姨夫在他们家过年了。所以这个重担就交给了我。

  初四上午我们炸了花馍馍和麻花,炸的过程中爸爸把没有上色的麻花就捞了出来,虽然熟了,但他们定西必须得有上色,要不然就会让人嚼口舌。

  今年的新年就没有去年那么热闹了,因为姥爷走了,基本上都在哭,就只有那么几件高兴的事情,到最后还有寒假作业,真是让我把所有开心事都忘了。

  初二学生春节趣事作文 4

  在我们家过年有蒸糕的*俗。今天正是爷爷和奶奶蒸糕的日子。昨天爷爷终于答应我可以一起做这件事了,我兴奋地一夜没睡好。

  今天一大早就起床了,赶紧刷牙、洗脸,然后蹦蹦跳跳跑下楼,看见爷爷就问:“爷爷,有没有准备好了?”爷爷笑着说:“瞧把你急得,还没有好呢!”“那要到什么时候才好呢?”我有点迫不及待。“马上好啦!”爷爷边回答边走进了厨房。只见爷爷双拿着一袋加工好的米粉,小心翼翼地倒入早已准备好的竹匾中,接着把“堆”成的山的米粉散开,然后倒入准备好的红糖水,红糖水就像调皮的孩子,在米粉上打着滚,不一会儿就被米粉吸收了,再也调皮不起来了。接着,爷爷挽起袖管,用手在米粉上来来**地搓动,揉散的米粉就像雪花一样从爷爷的手指间落下来,可真有趣。我赶紧也卷起袖管,学着爷爷的样子揉搓起来,可是米粉到我手里就不听话了,不是一块块的,就是黏在我手上一动不动,任我急得满头大汗。爷爷笑着说:“玥玥,不能只拿潮湿的米粉,要把干的和潮的一起放在手里揉搓,这样才能使蒸糕粉和均匀呀。”我恍然大悟,赶忙抓上些干的米粉揉搓,果然不再黏在手上了。第一步完成之后,爷爷拿来一个筛子,把那些米粉过筛,再一看,竹匾里的蒸糕粉变得细小而均匀了。过了好久,爷爷的额头也冒出了细细密密的汗珠,才把蒸糕粉准备好。

  终于要开始蒸糕了,我对爷爷说:“快点教教我怎么蒸糕吧!”爷爷对我说:“不要急,我来慢慢教你。”爷爷往大锅里加上水,让我把水烧开,然后用碗把米粉一碗一碗地倒在蒸笼里面,之后把蒸笼放在烧开的水上架起,最后把盖子盖上。大概再等二十分钟左右,蒸笼里随着冒出的水蒸气,散发出一阵阵诱人的清香。爷爷揭开锅,用筷子戳个小眼,我很疑惑地看着爷爷。爷爷似乎会读心术,举着筷子说:“筷子上不黏上米粉就说明糕熟了呀。”哦,蒸糕的学问真不少啊!第一块糕终于蒸好了,看着色泽诱人的糕,号称“小馋猫”的我早就忍不住了,一个劲地咽口水。等爷爷把糕切给我一小块后,我赶紧开吃了!“哇!太好吃啦!啊,烫烫……”爷爷,奶奶笑得合不拢嘴。接着,爷爷又做了各种糕,有蜜枣的,红豆的,还有加上了“红绿丝”的,看得我眼花缭乱。真希望自己有九个胃,可以把美味的糕点都尝个遍。

  这个春节,我吃着自己参与蒸的糕,觉得年的气氛格外浓烈了。

  初二学生春节趣事作文 5

  放寒假了、我最期待的节日——春节就要来临了。

  今年的春节与往年不同,我阳城县下发了《禁止燃放烟花爆竹》的通知,这将是我度过的第一个没有鞭炮的春节,听到这个消息后,我想:这个春节太没意思了,听不到热闹的鞭炮声,也看不到绚丽的烟花,那它还有什么好玩的呢?这时,爸爸说:“你别急,到了晚上我们一起去看灯展,一定不会让你失望!”

  夜幕降临、华灯初上,晚上的县城如同披上了一件五彩斑斓的时装,展现出妩媚的一面来。

  我们全家来到街上,华丽的彩灯挂到了树上,把树木打扮的像个害羞的小孩子,穿着过年的新衣给大家看,整条街看上去如在天堂一般。很多高楼上都装上了射灯,五彩的光柱变换着各种造型,长长的光柱好像要射到月亮上去。今天的彩灯比往年的彩灯更加美丽,颜色更加丰富,更加艳丽,人们纷纷驻足观看,赞不决口,此刻,月亮上来了,和着炫丽的彩灯,把地面照得如同白昼,一阵风吹过,彩灯们翩翩起舞,向过路的人们炫耀它们的舞姿,真是琳琅满目,令人目不暇接,春节被彩灯装点的焕然一新。

  以前,我觉得有鞭炮的春节很美,但现在我觉得没有鞭炮的春节也很美!


初二学生书信作文实用五份(扩展2)

——初二学生作文:享受阳光实用五份

  初二学生作文:享受阳光 1

  清晨,缕缕阳光从窗外射进,柔柔的。它亲吻着我的脸颊,轻轻的把我从梦幻中唤醒。望着窗外,又是美好的一天。

  不知为何,我轻轻地走出了家门。“姐姐,去哪儿呀?”回过神来,噢,原来是邻家小弟弟。“随便逛逛。”也不知为何,就这样鬼使神差的答应了。“哦。外面的阳光好温暖的!”我向他微微一笑,便轻轻地走开了。

  一路上,柔和的风儿轻轻地拂过我的胸膛,耳边不知名的鸟儿吟唱着优美的曲儿,缕缕阳光温和地亲吻着我的脸颊,宁静悄悄地笼罩在我的心头。

  望着天空中匆匆飞过的飞机,想起了朋友曾经说过的话:当看到十架飞机掠过头顶时,愿望便会实现。如今,已有九架飞机飞过我的头顶,我默默地许下愿望。呵,又一架飞机掠过我的头顶。噢,这是第十架!我的愿望真的能实现吗?我在默默地期待。

  天空中,云彩与太阳的组图依旧那么迷人。那耀眼的光辉,是那么美,它静静地笼罩着我,笼罩着这个美丽的人间。那颗长久抑郁的心,此时却不知为何如此快乐。一切烦恼与忧郁都随之烟消云散,只留下静谧与安宁。那张长久失笑的脸,如今却也不知为何绽放出如此粲然的笑容。这一切都如此神奇,瞬间便把这曾经长时间保持的忧郁消散了。

  “阳光的味道真好!”我不禁轻轻的念叨着。

  的确!

  阳光,是温和的,它能给予人心灵上的安慰。孤独时,它是一位可以推心置腹的知心朋友;烦躁时,它是一位心灵的*抚者;快乐时,它是一位可以同乐的友伴。阳光是简单的,也是复杂的,但它总夹杂着一丝美好。

  请放下手中的事儿,站在蔚蓝的天空下,闭上眼睛,双手放在胸前,去感触阳光所给予的美好,去享受阳光那温馨的味道,去体验阳光般的快乐。

  广袤的天空下,一颗颗被抑郁所凝固了的心灵,此时都已在阳光的爱抚下得以释放。

  初二学生作文:享受阳光 2

  太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳大地阳光,大地万物生命。感受阳光感受生命,是感受幸福的滋味。

  冬日里人们都喜欢搬一把椅子到阳台上坐下,面向太阳闭目养神,享受着阳光沐浴,全身充光满了温暖、幸福的感觉。

  夏天到来,烈日炎炎。再也人到阳台享受阳光了,都坐在空调间里,偶尔出门,也要图上厚厚的防晒霜,举起遮阳伞。能害怕被阳光晒黑而不去感受它吗?

  人们是不懂得真正的去享受阳光,感受阳光给人的温暖,这温暖是表面温度,而且是心灵的温暖。植物为在夏日的阳光下狂长?它们知道这是太阳在生命。于是它们张开叶子拼命的感受阳光,吸收阳光,光合作用。人类同样躲开阳光,阳光生命,阳光越多,生命力就越强。知道非洲人的肤色黑色的,但拥有健康的强壮的体魄。

  感受阳光要用身体去感受,还要用心灵去感受。打开你的心扉,让阳光照射的心房,杀杀里面的“细菌”带走一切不愉快,照亮内心的每角落,给你自信和力量。你心中的那条崎岖小路将变得*坦而宽阔明亮,当你走到生命的尽头时你就了升华。

  感受阳光在冬日也在夏日,享受阳光的植物、动物,还有人类。感受阳光既要用的肉体,还要用的心灵。太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳大地阳光,大地万物生命。

  阳光是无限的而生命是有限的,在有限的生命里感受无限的阳光吧!洗掉防晒霜,抛开遮阳伞,敞开心扉,尽情的享受阳光吧!让阳光照亮你心田的每角落,照亮你前进的路。感受阳光,就拥有健康和希望。

  享受阳光,铸就生命的辉煌!

  初二学生作文:享受阳光 3

  阳光以一种最明亮,最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子立即兴奋颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开……阳光是一种语言,是一种关怀,是一种帮助。

  晨

  “起床啦!起床啦!”你一听,这准是我妈在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!这孩子,连床都不叠!”听!这又是我妈再唠叨我,我吃晚饭后,正准备穿上鞋上学去时,又是妈妈一阵唠叨“你看这孩子,连学生证都不带,来戴上!”刚要走,又是妈妈一阵唠叨“哎呀!这纸袋子里的书你不带上?”我那上便走了。虽然妈妈是唠叨的,但爱的阳光却在里面浓浓挥洒着……

  午

  “林,起身,来喝点水!”唉!这不争气的身子又病了,现在,妈妈正端水给我吃药,只见妈妈又一手端水,一手拿药,把药方我的口中,给我水,让我喝下,一会儿,又拿了一个梨过来,说能消炎,我吃了,不一会儿妈妈又拿了一个西瓜过来,说能解渴润喉,也因中午较热,妈妈的头上渗出了丝丝汗珠,我说:“妈!你别忙了,我说不定下午就好了。”妈妈笑了笑,在妈妈无微不至的关怀下,我的病好了。此时,爱的阳光又在关怀之中散发丝丝暖意。

  晚

  “热死我了!热死我了!”不知怎么的,都晚上了,空气还这么燥热,正做着一道数学难题,本来我就心急了,再加上一热,一燥,唉!更做不出来了;蓦然间,丝丝凉风从我的身后吹来,原来是妈妈正用蒲扇给我扇风,丝丝凉风沁透心脾,使我的心灵上也得到丝丝安抚

  ,一会儿,妈妈拿着一杯冰镇水来了,她让我喝了,顿时,冰水浇灭了我心中的燥热,哈!在爱的帮助下,我把题做出来了。虽然空气是燥热的,但在爱的帮助下变得“凉爽”多了。

  我每天都在爱的阳光下生活,感受阳光,使心灵得到净化与温暖,我自豪地说:“母爱就是阳光!”

  初二学生作文:享受阳光 4

  草长莺飞的日子,荷花绽放的日子,丹桂飘香的日子,腊梅傲雪的日子……

  来吧,走到蓝天下,享受阳光,享受运动。

  踢毽·跳绳

  看,那毽子仿佛有了磁性,乖乖地跟着踢毽人的脚,欢快地上下飞舞,像秋菊在绽放,像小鸟在跳跃。

  听,“踏踏”“踏踏”,跳绳打地的声音,一根根彩色的跳绳飞快地舞动着,似陀螺在旋转,似雄鹰在盘旋。

  篮球·足球

  篮球场上,“嘟”的一声哨响,球被扔向空中,5号队员高高跳起,伸手一击,球不偏不倚落进队友手中,巡视,运球,传球,投篮,一个漂亮的弧线,球稳稳地落进篮筐。

  顿时,场内、场外,一片叫好之声。

  绿茵场上,守门员弓着背,双手撑在腿上,那神情不亚于金库的守门人,额上细细的汗珠告诉我们他内心的责任感有多强!球,就在门前不远处滚动着,一个小队员游刃有余地控制着,对方企图脚下奇球,不料他却来了个先发制人,一脚飞起,球腾空而起在空中翻了几个滚,直奔球门而去,守门员却早有防备,一个鱼跃,球稳稳地抱在胸前……

  做操·跑步

  充满活力的音乐在校园里回响着。

  整队,小跑,找准自己的位置,横,看一排,竖,看一列,整齐的队伍显示着我们的朝气。

  音乐声起,“舞动的青春”让我们激情绽放,伸展手臂,弯下腰,踢踢腿,随着音乐的节奏,我们在旋转,我们在跳跃,,我们在绽放青春的激情。

  红色跑道上,“一二一”,“一二一”,“阳光体育,健康成长”,“努力拼搏,永争第一”,“阳光少年,快乐无限”。青春的誓言在天空中盘旋,有力的步伐展示着我们无限的活力。

  在成长的路上,有阳光相伴,有运动相伴,我们会一路欢歌!

  初二学生作文:享受阳光 5

  太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳给予大地阳光,大地给予万物生命。感受阳光就是感受生命,是感受幸福的滋味。

  冬日里人们都喜欢搬一把椅子到阳台上坐下,面向太阳闭目养神,享受着阳光沐浴,全身充光满了温暖、幸福的感觉。

  夏天到来,烈日炎炎。再也没有人到阳台享受阳光了,都坐在空调间里,就是偶尔出门,也要图上厚厚的防晒霜,举起遮阳伞。能因为害怕被阳光晒黑而不去感受它吗?

  人们是不懂得真正的去享受阳光,感受阳光给人的温暖,这温暖不仅是表面温度,而且是心灵的温暖。植物为什么在夏日的阳光下狂长?因为它们知道这是太阳在给予自己生命。于是它们张开叶子拼命的感受阳光,吸收阳光,进行光合作用。我们人类同样不能躲开阳光,阳光就是生命,接受阳光越多,生命力就越强。我们知道非洲人的肤色都是黑色的,但他们拥有健康的强壮的体魄。

  感受阳光不仅要用身体去感受,还要用心灵去感受。打开你的心扉,让阳光照射自己的心房,杀杀里面的“细菌”带走一切不愉快,照亮内心的每一个角落,给你自信和力量。这样你心中的那条崎岖小路将变得*坦而宽阔明亮,这样当你走到生命的尽头时你就得到了升华。

  感受阳光不仅在冬日也在夏日,享受阳光的不仅只有植物、动物,还有人类。感受阳光既要用自己的肉体,还要用自己的心灵。太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳给予大地阳光,大地给予万物生命。

  阳光是无限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受无限的阳光吧!洗掉防晒霜,抛开遮阳伞,敞开心扉,尽情的享受阳光吧!让阳光照亮你心田的每一个角落,照亮你前进的路。感受阳光,就拥有健康和希望。

  享受阳光,铸就生命的辉煌!


初二学生书信作文实用五份(扩展3)

——初二学生作文:感恩生活实用五份

  初二学生作文:感恩生活 1

  你是否曾为自己的处境而抱怨?你是否曾为自己*凡无所作为而颓丧?你是否曾为自己的遇事不济,别人的飞黄腾达而埋怨生活的不公?

  也许,你的答案是肯定的,那么请再回答以下几个问题:

  你是否一出生就四肢不全?你是否从小就流离失所,无处归往?你是否因家境贫寒,无法接受教育?

  如果你的答案是肯定的,那只是生活更偏于激励你的斗志,让你有更好的磨练机会,让你再逆境中闯出一片新天地;如果你是答案是否定的,那就不应该了。你有良好的学*环境,拥有更加有力的垫基石,不借此登上去,还有什么可抱怨的呢?相对别人而言,你通向成功的道路可以就此缩短,为什么就不肯一脚跨过阻挡你的石头,却停在那儿抱怨道路的坎坷?看看伟人成功的道路,有谁的道路**坦坦,没有一块石头?生活给予我们的实在是太多太多了,你懂不懂得去把握,去珍惜?

  试着感恩生活,你会发现生活的美好。是啊,生活有什么不好的呢?有暖暖的阳光,青青的草地;有艳丽的花朵,参天的大树;在家里,早上可以喝到一碗热热的豆浆,一杯纯纯的牛奶,可以躺在沙发上听音乐,看电视;可以再房间捧着漫画书傻笑,看着天空发呆;晚上可以陪着家人一起数星星,笑看牛郎织女,对着流星天真地许愿。是啊,生活还有什么不好的呢?

  感恩生活,学会感恩一切,你会发现,一切都变得更加美好!

  初二学生作文:感恩生活 2

  世间万物,皆会感恩,不论是小动物,还是可爱的植物们都会感恩,而我作为一名小学生,则要感恩我的父母。

  时光飞逝,日月轮回。我已经从一名幼小的婴儿长成一位大姑娘了!而在我身后的父母则随着太阳的日落升起,慢慢地、慢慢地,变得衰老了。那乌黑的头发,那挺直的身板,那明亮的眼睛,那……一切都变了,但是他们爱我的心没有变啊!

  记得有一次父亲接我回家,我坐在父亲的身后,无意间发现了父亲那稀少的头发中有少许的白发,天啊!“一根、二根、三根……”数着数着,我的泪水不禁流了下来,父亲注意到了我脸上的泪水,亲切地问道:“怎么了?”我忍住泪水回答道:“没事!父亲,沙子进眼里了。”那时,寒冷的风刮在我和父亲的身上,风在不停地吹着父亲的衣角,我也在想:“以后我不能再淘气了,不能再让父母操心了。”

  我记得我问过我的母亲,父亲的头上为何会有一道道小伤痕,母亲用亲切的口语说:“你父亲他呀!不小心磕到铁角上,怪让人心痛的。”

  天地有情,我们的父母都会爱自己的孩子,父母们都想让孩子们成为他们的小棉袄,也都望子成龙,望女成凤。所以父母们不断地工作挣钱,让我们吃好穿暖,那我们呢?我们作为子女,一定要让父母们不再操心、难过。

  在你每次打电话回家时,你可曾问过你的父母吃饱了吗,睡好了吗?你的父母哪次不是用笑容来迎接你的?

  所以让我们一起,珍惜眼前的父母,好好感恩,好好说一声:“爸爸妈妈我爱你们!”

  初二学生作文:感恩生活 3

  我的各科成绩中没有让人值得夸奖的,我的外表没有让人惊讶的美丽,我家的房子没有让人羡慕的豪华,但我认为自己生活在一个快乐幸福的感情世界里,因为我有感恩的心,我的生活时时绽放着炫目的光彩,在我生命的长廊里永久地闪耀着光芒。

  春天,我要将感恩之心献给朋友。没有春雨的滋润,哪有绿叶的生机?没有绿叶的相衬,哪有红花的美丽。有“红花”的帮助,才有充满自信的我。

  夏天,我要将感恩之心献给帮助过我的陌生人,是他们让我明白了成功需要持之以恒,让我懂得坚持需要忍耐。如果世界上失去他们,那么我的人生将无法想像。

  秋天,我要将感恩之心献给我的恩师,我不会忘记,遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神,不会忘记成绩落后时老师那鼓励的笑脸,不会忘记取得成功时老师那无言的喜悦。何止这些,是您,引导我在书中攀登;是您,教会我在知识海洋中遨游;是您,给了我人生的航向。您每一个动作、每一个微笑都在我心中扎下了根,我会在老师迈进教室时献上深情的祝福。

  冬天,我要将感恩之心献给母亲。母亲是我心的依靠与归宿。襁褓中,母亲用甜温的乳汁,浇灌我即将绽开的生命之花;童年时,母亲用深情的呼唤牵引我走出病魔的掌控,走向健康;少年时,母亲中殷殷的期盼牵引我走入知识的殿堂,做一个有学问的人。

  生活在感恩的季节里,我要让这颗感恩的心,让我手中的笔不地的转动着,记下最真最美的文字,表达最真最美的情感。

  初二学生作文:感恩生活 4

  生活如同一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭,你感恩生活,生活将赐予你灿烂的微笑。

  从“呱呱”落地的那一刻起,我们来到了这个奇妙世界,一个感恩的世界。感恩,是一种歌唱生活的方式,它是我们生活的爱与希望,它是我们每个人生活中不可缺少的阳光雨露。它伴随我们成长,所有的一切欢笑,泪水,掌声,都来自与它。我们生活在感恩的世界里就要学会感恩别人。

  首先,我们要感谢伤害自己的人,在这个世界上不是人人都是好的,有些人伤害了你,而我们呢?一些人选择的是报复,然而最后我们大家都会是遍体鳞伤的,我们会感到很疲倦。所以我们不应任性,我们要学着去感谢这些伤害我们的人,因为你一但被他伤害,你自然对别人也就有了防御之心,也样你今后就会少受些伤害。所以我们要感恩,感谢伤害我们的人,因为他们磨练了我们的心志。 再来,我们要感谢遗弃我们的人,在动物世界中,当母狼将乳狼喂养到四,五个月时,便会让小狼自我去锻炼,而有些小狼自我能力差,则掉入了虎豹的口中网 ,而有的则能自我生存下来,成为肉食界的强者。我们人类看见都会痛斥那母狼的狠心与残暴,然而却很少有人去发现,去体会。当小狼成为强者时,他内心最感激的就是它的母亲,因为母亲教导了它应当自立。动物如此,那么我们人呢?当别人遗弃我们时,我们不能放弃自己,我们自己不能遗弃自己,我们要笑着面对遗弃我们的人说谢谢,因为他们教导我们应当自立。

  初二学生作文:感恩生活 5

  刚过了感恩节,感恩的话题盛行一时……

  感恩有多种,真正的感恩是油然而生的,是出自内心的,是从生活领悟的。

  感恩生活,他让我们了解了生命的美好,享受儿孙绕膝的天伦之乐;感恩自然,是我们享**彩,观“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,叹“急湍甚箭,猛浪若奔”;也要感恩明月,引起“举头望明月,低头思故乡”的愁思,也有家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条“的美满;更要感恩对手,拥有一个好的对手,才有激烈的竞争,竞争出合作,方可上层楼……

  若生活受挫,莫要责怪,也不要悲伤,换个角度想想,至少我还健康,它不正好考验我的意志,一则文章:小男孩碰到了头部,当即问自己:“1+1等于几?。”“噢,等于2,还好没有碰坏脑袋。”

  这是一则笑话,也引人深思,至于思索什么,不如考虑如何感恩……

  “人生得意须尽欢”,人生在世,愁来愁去,何不感恩忧虑,至少它使我成熟,使我稳重,何不痛饮狂歌活一回。

  感恩无小事,也无难事。从小事做起,也可累积成大事,如今感恩内容大多是父母,爷爷,奶奶。当然同意,但也否认。父母长辈,老人家长,固为我们愁白青丝,那个老人无子无女?

  我否认感恩不能只是亲人,吃饭时何不想想”谁知盘中餐,粒粒皆辛苦“,也要感恩社会,若无和谐的社会,何来发展,何来生活?

  感恩生活,活于安乐,感恩一切,授恩他人,勇于面对,感恩挫折!


初二学生书信作文实用五份(扩展4)

——初二学生作文:感恩父母实用10份

  初二学生作文:感恩父母 1

  亲爱的爸爸妈妈,你们为我付出得太多了,你们可能不放在心上,但是我会一辈子记在心里!

  以前总是惹你们生气,现在我向你们说一声:“对不起!”原谅我以前的任性,原谅我总是与你们斗嘴,现在想想当时我真不应该那么做。

  世界上最真挚的爱,是父母给我的爱。在我生病时,细心照料我的是你们。在我考试失误时,是你们安慰的我的我遇到困难时,在一旁鼓励我的也是你们。爸爸妈妈,你们是我最爱的人。

  在我的记忆里,我每天下午放学回到家时,总能看见玻璃、地板被您擦的闪闪发亮,桌子上已摆满了香气扑鼻的饭菜。从这我体会到了你的辛苦,以前我还小,还不懂事,可是我现在长大了,我以后会帮您分担忧愁。我非常感谢您生育了我,您把我从小拉扯到大,非常辛苦。我想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!”

  爸爸,我无意中从您的头发上看到了许多白头发,我知道您又为我们这个家操心了;我无意中发现您的手比原来得有粗糙了很多,我知道您为这个家费力了:每当看到您干活回到家那疲惫的样子,我多么想对您说:“爸爸,您辛苦了!”记得小时候您经常带我去公园玩,您知道吗?我特别喜欢您带我出去玩,您总是坐在一旁看着我玩耍,谢谢您给我带来的愉快!

  你们的爱就像阳光一样温暖,像大海一样辽阔。一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸鱼儿,一刻也不能生存。

  虽然我没有办法用东西来报的你们,但是我能你用我的学*成绩来报的.你们,请你们相信我!在我小时候是你们教我说话、走路,识字……亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”

  初二学生作文:感恩父母 2

  《感恩父母》读后感暑假里老师让我们读感恩系列的书,当时我还很纳闷,老师为什么让我们读这些书,后来慢慢品位了这本书里的每一个故事后,才知道这本书能让我感受到父母对我们无私的爱,读着读着就被书中的每一个故事深深的吸引了……其中给我印象最深的就是《便当里的头发》这则故事。

  事情是这样的:有一个同学每天吃的便当永远是黑黑的豆豉和夹杂着头发,后来在作者去了他家才知道她的母亲是个盲人。他母亲是在看不见的情况下,每天用心去感受,小心翼翼精心为儿子准备的,便当里的每一根头发都凝聚着妈妈深深的爱。读完这个故事后,我的心被这位盲人妈妈震撼了,透过故事让我瞬间的去发现,并开始在生活中真真实实去感悟母爱的无私和厚重。这位妈妈对孩子的爱并没有因为她的失明而丝毫减少,也不因为生活的窘迫贫困而丝毫褪色。那根根头发见证了母爱的无微不至。《感恩父母》书中的每个故事就像一颗颗熠熠闪光的珍珠发出耀眼的光芒,一次次的让我了解到其实需要我们感恩的地方无处不在:有我们无私的父母,朝夕相处的朋友,诲人不倦的老师和美好的生活。联系到我自己,其实在我的生活中父爱母爱也无时不刻的围绕着我。读了这本书后,我清楚的意识到:我要珍惜和懂得去感受妈妈的爱,妈妈所做的这一切都是为我好,是对我的关心,唯有我要自觉的学*,拿出实际行动来,才能感恩爱我的父母。

  初二学生作文:感恩父母 3

  记起父母为我们超劳,为我们辛苦时,内心不由得内疚,他们为什么要那么为我们付出?那是因为他们爱我,关心我,不愿我多受一份累啊!但是我们呢?我们付出的有父母的十分之一吗?!

  从今以后,我们要以“孝”报答父母,他们劳累时,要当他们的一把椅子,多与父母谈谈心,对对话,当他们做我们力所能及的事时,要学会帮忙,让父母感到温暖,使父母对我们放心,学会自我关心,自我学*,不让父母操心,不让我们成为教官所谓的寄生虫早些学会自立自强,父母就会少份劳累。

  回想起,我刚来昆明时,父母为我收拾衣服,整理房间,忙的不得空闲,我却坐在一旁津津有味地看着电视,看都不看一眼,收拾完以后,我去睡觉,还嫌房间太小了,还有一次,我上课经常头痛,于是我爸爸接我去医院,验血,我到了医院以后,爸爸去买了许多花生给我吃,还自己用手扳,而且我还说不好吃,,现在,哪些点点滴滴的记忆回想起来,真感觉身在福中不知福。百善孝为先,但是我们真的做到孝吗?父母为我们做了那么多,我们又为他们做了什么呢?当父母教育你时,不要去怪他们,因为他们是希望你能承受打击。当父母关心你时,要学*报答他们,因为他们是需要依靠的。当父母鞭策你时,不要去恨他们,因为他们是希望你能接受教诲。不过要注意一点:他们是永远爱你的!

  同学们,学会关心父母吧,它让你学会感恩;学会感谢父母吧,它让你学会做人。学会爱父母吧,学会爱这个家庭,让父母少受些劳累,少感到些烦恼。学会感恩!

  初二学生作文:感恩父母 4

  当你还很小的时候,他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西,教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教你洗脸、教你做人的道理……

  世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。

  “羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到“欲尽孝而亲不在”,最终留下人生的遗撼,要想将来不后悔莫及,现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非得是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的回报。

  生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。我知道,当我生病的时候是妈妈在照顾我、在我生气的时候是妈妈帮我消灭我心中的怒火、在我伤心的时候是妈妈给我安慰、在我失败的时候是妈妈给我鼓励……母亲讲的都是金玉良言,母亲的怀抱是最温暖的避风港。 从现在起,当父母为你呕心沥血时,对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们倒上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,坐在病床前陪陪他们,陪他们多说会儿话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话,捎上一句祝福……

  感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切, 让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护让我们行动起来,点点滴滴,感恩父母。

  初二学生作文:感恩父母 5

  落叶在空中盘旋,那是表达对大树的感恩;鸟在枝头鸣叫,那是唱给森林的感恩。有了感恩,才有多彩的世界,才有温暖的亲情。

  感恩父母给了我生命。从呱呱坠地的那一刻,我就感到父母对我的爱。四岁那年,我因肺炎住进了医院。输液的时候,护士扎了好几针,我的手青紫青紫的,痛的直哭,也疼坏了旁边的爸爸妈妈。爸爸紧皱着眉头,妈妈眼圈都红了。夜深了,我还在输液,父母守在床边不敢休息。当我从梦中醒来,眼前是爸妈温柔的笑脸。有天傍晚,妈妈给我交完医药费就赶去买饭。外面正下着大雪,她回来的时候已经变成了一个雪人。可妈妈来不及拍掉身上的雪,用手抹一下脸上的雪水,就帮我盛饭。冬天是寒冷的,但父母的关爱像春天的阳光,给我浓浓的暖意。

  感恩父母给了我良好的教育。他们买了许多书,陪我一起阅读。无数个夜晚,我都在妈妈娓娓动听的读书声中入睡。为了让我开阔眼界,父母带我去许多地方旅游。北京、杭州、成都,故宫、西湖、九寨……祖国秀美的山川让我陶醉。崎岖的山道上,漫漫的旅途中,我们一家人互相扶持,互相鼓励,风雨同行中是患难与共的情意。

  爱是世间最珍贵的东西。路有多长,父母的爱就有多长;海有多深,父母的爱就有多深。我感受到了这份爱,也尽力回应着这份爱。我认真地读书,踏实地做人。岁月中我不断地成长。终有一日,我将脱去稚嫩,带给父母惊喜!

  父母这样对我,我要学会感恩父母。后面我要努力学*,考上好的大学,让父母过上幸福的生活。

  初二学生作文:感恩父母 6

  人生是生之此岸走向生之彼岸的历程。无论是充满荆棘的坎坷小道,还是一马*川的阳关大道,我们都要自己走过。在这道中,我们接受过陌生人的帮助,同学的帮助,朋友的帮助,最重要的是父母的帮助。唐代诗人孟郊曾经说过"谁言寸草心,报得三春晖"。这是一个游子对母亲的感恩之情。俗话说:"滴水之恩,当涌泉相报。"更何况是父母比天高,似海深的恩情呢?你是否在他们劳累时帮他们捶捶背呢?在他们伤心时安慰他们呢?随着我们的长大,他们上的青丝也日益增多,我们是否应与他们好好交流呢?更理解他们呢?也许,你认为这太不值得一提,但只要从心出发,即使是一个微笑,也会使他们心满意足的在现实生活中,有些道德规范正是他们的孝心使我们感动,而这种孝心就是一种感恩的表现,不是吗?这足以可见感恩的强大力量的震慑了。

  感恩是有意义的,爱由感恩而出发,使这个世界旋转。父母给予我们的恩情,深深的爱,有时,我们不能懂得珍惜。心情不好时,就会向父母发牢骚,与父母顶嘴,怪父母不理解自己,从而形成一个个"代沟"。让我们变得自私自利,忘记父母那比天高,似海深的恩情。学会感恩别人是自己的一份良心,一份孝心。只有如此,才会和睦。有快乐,有对彼此的敬重。落叶归根,一个耳熟能详的成语,是表达了一片落叶对根的恩情,水不忘挖井人,一片树叶尚能如此,更何况是有思想,有智慧的人类呢?怀有一颗感恩之心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将发现自己是多么快乐,学会感恩,因为这会使世界更美好,更充实。

  常怀感恩之心,让感恩的心不老,让人生的历程更充实。

  初二学生作文:感恩父母 7

  万事万物都怀揣着一颗感恩的心。世界上,我们都要感恩支持自己的人。

  每一个小朋友的父母在一旁支持着自己的孩子,让孩子能独自做好一件又一件的事情,有时,我们在做事情的同时,每次走有那么一些困难、或挫折,每次在我们做事情有问题,有困难的时候,父母总是会伸出温暖的双手,为我们知道问题,帮助我们度过一切困难。

  我记得有一次,中午的时候,吃完饭后,我便认认真真的写起了数学作业,我写着写着,忽然一道难题卡住了我,我想了想,想了很长时间也没有想出,我烦躁极了。妈妈仿佛看穿了我的心,轻轻的走过来,耐心的教我,直到我弄明白了才罢休,我这来明白,妈妈是多么的关心我呀,我多么需要妈妈的的帮助!

  父母对我们的无私的帮助,我们长大以后是回报不完的,虽然回报不完,我们从小就要听从父母的话,不让父母生气,要认认真真学*,只有这样,父母才会知道的自己对我们的付出没有白费。

  当我们生病卧床不起时,是父母在无微不至地照顾着我们;当我们考试考差了,是父母的鼓励着我们;当我们犯了错误,是父母的教育着我们改正错误......

  感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验,我只考了八十多分。我垂头丧气地回到家,作业也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的反常,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松多了。

  有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学*,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。

  初二学生作文:感恩父母 8

  开学不久,老师让我们买课外书,并用毋容置疑语气特地推荐了《感恩父母》。老师告诉,母爱是船,父爱是海。母亲的爱,点燃了我们心中的希望,父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。是父母生育了我们,让我们体验生命,父母是一本我们永远读不够的书。她让我们先从这本书开始,了解父母理解父母,进而感恩父母。老师的话我似懂非懂,但《感恩父母》里记录着97个感人至深的篇章,全部是发生在父母与子女之间的真实的故事。

  其中有一个故事令我感动不已,这个故事叫《血色母爱》。当读到这题目,我不禁感到一丝丝凄凉。这是讲索菲亚、罗莎林母女去阿尔卑斯山上去滑雪,不幸遭到雪崩,由于两人穿的都是银灰色的羽绒服,色彩与雪的颜色太过相*,许久都没有获救,索菲亚看着奄奄一息的女儿,拿起一个石块,划破了自己的血脉,在雪地里爬行了几十米,用血染红了雪地,救援人员也是因为看到血迹,才意识到下面有人,罗莎林得救了,而她伟大的母亲因为失血过多,去了另一个世界。多感人呀!读完了故事,泪水渐渐模糊了我的双眼。在风雪中,母亲尽一切所能来抵挡灾难,她默默的承担着,忍受着艰难与痛苦,她用自己的生命换来了女儿的*安。是呀,天底下哪个父母不是深爱着自己的孩子呢?《感恩父母》里还讲述了许多种不同的父母的爱的表达方式和动作,也许只是那个拐弯处的回头,轻轻的一声问候,一个鼓励的眼神,一个甜甜的微笑,或者是一个响亮的巴掌……也许因为种种原因,觉得父母不爱自己,告诉你们,这种想法是错误的,只要能用心体会、感受,就会发现,父母的爱,只会愈来愈强,就像是你的保护伞,愈来愈大。

  读玩《感恩父母》,使我明白了一个很小而又很难明白的道理,那就是感恩。这首歌唱的多好呀!“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我依然会珍惜……”是呀,只要我们都能有一颗会感恩的心,那这时间一定会变得更加美好。《感恩父母》一本普通又特别的书,它值的我们去读,去珍藏的书。

  初二学生作文:感恩父母 9

  感恩父母作文开头(一)

  鸦有反哺之恩,羊有跪乳之情。我感恩父母,因为他们是我相依为命的'亲人,父母心里始终藏着对我的挚爱。父爱是一座巍峨的高山,他宽厚雄浑,他支撑着我一生的信念。母爱是一片深情的大海,她浩瀚无际,贮藏着对我的关爱、希冀。

  感恩父母作文开头(二)

  爸爸妈妈,是你们,把我生出来、养育大;是你们,教会我如何做人;是你们,让我学会了感恩……我要感谢你们的实在是太多太多,哪怕是一辈子也报答不完。

  感恩父母作文开头(三)

  父母是一片天,是一片遮风挡雨的天,父母是一颗树,保护我们成长,他们无私的奉献着自己的生命,让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的,他们为儿女的成长感到欣慰,为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱,突破了层层阻碍,在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上,但也如野草般参差不齐。

  感恩父母作文开头(四)

  有一种温暖叫感恩;有一种心态叫放下;有一种境界叫舍得;有一种幸福叫守候;有一种智慧叫低调;有一种选择叫放弃;有一种明白叫糊涂;有一种心态叫包容;有一种快乐叫简单;有一种美德叫微笑;有一种幸福叫珍惜;有一种美丽叫自信;有一种感动叫分享。

  初二学生作文:感恩父母 10

  世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。看过了《感恩的心》我感触颇深。

  因为有了父母,我才真真正正的认识到了这个世界的美好和险恶,父母教我知识,人们常说,父母是孩子的第一任老师。从我发出第一声童声:爸爸,妈妈!他们会露出甜美而欢乐的笑容,我认为没什么东西比这笑容更美,更珍贵了,因为这是他们努力教育我的成果!因为有了父母才有我今天快乐的成长,他们为了我奉献了半辈子,头上的白头发越来越多了。

  作为他们的女儿,我想我应该报答爸爸妈妈的养育之恩,所以我要学会感恩!我要用一颗感恩的心去理解和报答父母,用一颗坦诚的心去与父母交流,告诉爸爸妈妈我已经长大了,我不再让他们操心了,不要让爸爸妈妈再多一条白头发了,在家里我力所能及的事情要帮助爸爸妈妈做,用自己的行动来感谢爸爸妈妈。每次我生日,爸爸妈妈总会记得很清楚,又是宁愿丢下自己手上的工作,赶回来给我过生日,给我买礼物和做我想吃的食物,而我又怎会不知道,这些都是用爸爸妈妈辛苦赚回来的钱,买蛋糕,买礼物......

  可是爸爸妈妈却觉得为了我,都是值得的。可是,我又什么时候为他们过过生日呢?所以,我要长大,变得更成熟,怀有一颗感恩的心,因为我知道,即使是一句“爸爸妈妈生日快乐!”也会让他们高兴。爸爸妈妈,你们辛苦了,我会更努力学*,不辜负你们对我期望和养育之恩!


初二学生书信作文实用五份(扩展5)

——初二学生作文:妈妈(五)份

  初二学生作文:妈妈 1

  现在的时间是23点23分23秒,夜已深邃,邻已入睡,而我还在与作业鏖战。我一个人静静地在台灯下……不!不是一个人,屋子那头妈妈还在点着灯等待我写下作业本上的最后一笔!无论是十一点还是凌晨。

  因为是中国应试教育体制下的学生,所以每天做作业都要做到很迟,而妈妈总是在我做题做得脑袋发热时为我端来一杯冷饮或者一盘削成片的水果,上面总插着牙签,牙签上沾着妈妈的汗水和泪水。

  多少个夜晚,妈妈陪伴着我,并不时地劝我爱惜身体,做作业快些,早点睡觉,错就错在我天资愚钝,做作业太慢,每天都熬黑了眼圈,让妈妈的双眼也渗满了血丝。

  多少个清晨,在我缓缓睁开睡眼的时候,厨房里已传来高压锅冒气的声音,妈妈怕我迟到,总是早早地煮好饭等我起床——拖着跟我一样疲惫的身躯。

  有多少次,我不停地在妈妈面前抱怨,抱怨老师如何不人道地对待我们,我的世界是怎样的黑暗,教育是如何的可怕……妈妈总是努力挤出微笑教我如何向着光明前进,其实我知道妈妈也很无奈。

  记得那天中午,我拖着脚步回到了家,妈妈已经备好了饭菜,我们都不言语地吃了起来。看得出,妈妈在为工作上的事而烦恼,她默默叹息着。而我,正要开始抱怨作业很多,看到妈妈的叹息,只得把怨气塞回肚中。我不善言语,这也许是最好的方式,以彼此的沉默,来表达彼此间的默契与深深的爱。

  记得那天同学为我庆祝生日,许愿的时候我默默地祝福妈妈幸福快乐、健健康康。生日这天最应该想到的人是妈妈,是她忍受了十二分的疼将我生下,我无法在自己出生时让妈妈减少一些疼,我能做的就是永远祝福妈妈。

  记得那天在饭桌上,妈妈把鱼肚子上最好吃的肉夹给我吃,我却说我不爱吃。其实我何尝不爱吃鱼,那样说是因为我想让给妈妈吃。我不会主动给妈妈夹菜,但是我希望她吃得好,就像她希望我吃得好一样。

  12点半了,该停笔了,不然又要让妈妈熬夜了。

  初二学生作文:妈妈 2

  妈妈,他这几天心情不是很好,也不是这几天吧,就昨天开始,毕竟昨天早上自己的心情也不是很好,因为昨天早上自己起床的时候已经9点多了,自己本来心情就不是很好,就觉得怎么会睡得那么晚,然后又想到了自己失去他这一些比较难过的事情,然后再加上自己前天有去打球,结果昨天就腰酸背痛的,整个人都属于昏昏沉沉的状态。

  起床的时候妈妈他看到了自己就说,你看看现在几点了,其实就是一种开玩笑,一种调侃的语气,也没有生气,但是自己就是特别的不耐烦,所以就直接选择忽略了他跟自己说的那些话,毕竟自己当时也是昏昏沉沉迷迷糊糊的,刚睡醒接着去上厕所。然后他可能就是因为自己的这个态度心情不是很好吧,再加上他这几天来月经了,所以也对他的心情造成了一定的影响吧,再加上他好像也受天气影响,身体状况也不是很好。

  就是可能就是会头晕头痛吧,然后昨天早上心情开始不是很好,昨天中午回家的时候自己心情也不好,也没有怎么和他说话,大概也加剧了他恶劣的心情吧,昨天晚上他特别早就去睡觉了,自己有去跟他聊了几句话,就是去按一下他的头啊,然后跟他说怎么这么早睡觉什么的,他当时有点不耐烦,问我说那要干什么,我说没事呀,就假装好态度的去跟他说话吧,毕竟自己也觉得自己做错了,不应该早上那么冷漠的态度。然后自己下去吃药的时候才想到自己的中药还没有喝,然后就想着妈妈她会不会不管自己了。

  因为之前的话都是妈妈她帮我煎网上的中药,因为那一个中药要分成两天喝,不然对身体的损害应该也是挺大的,然后就分成两天喝,然后每天晚上妈妈他都会先帮我把第2天的中药给熬好,然后第2天再去加热,昨天晚上自己就想着妈妈,她会不会心情不好,然后就不帮我弄了,毕竟自己都想要放弃了,毕竟自己都想着,要是妈妈她没有帮我弄,那我也不去弄了就直接让那一个中药给坏掉,明天直接倒掉就行了。

  自己真的很容易就做出这种偏激的行为,但是后来发现妈妈她已经把那个中药给煮好了,真的就是特别感动觉得他们都这么温暖,怎么会培育出我这样子会做出极端行为的女儿呢,所以自己真的得好好反思一下了。

  初二学生作文:妈妈 3

  左拉说:”人一生只有两分半钟的时间,一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱。”我想说,给我两分半钟,我只愿提篮春光看妈妈。

  “临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,两个小时前你那紧张不安又掩饰的表情我都看到了。现在,我坐在考场上,想起你为我忙前忙后的一幕幕,不禁湿润了眼眶。但丁说:”世界上有种最美的声音,那便是母亲的。”妈妈,你的我听到了,经历了这场,我就不再是那个任性胡闹的小丫头,我会带着金榜题名的明媚春光去看你。

  都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,可是,妈妈,我们不断争吵,互相,冷战……看到别的母女亲密无间,无话不谈,我真的很羡慕。每一次难过时我多想扑到你怀中大哭;每一次取得成绩时我多想和你一起笑逐颜开;每一次彷徨时我多想让你为我指明方向。可是,我却只能一个人在被窝里哭泣,一个人在日记里欢笑,一个人在迷惘中选择……不记得什么时候开始,我们能像寻常母女那样相处。是高考前吗?难忘一起在绿荫春光下背单词,难忘一起挤在床上谈心,难忘你在羞涩中谈笑与爸爸的相遇……高考,于人,是寒风凛冽的冬日;于我,却是温暖的春光,融化我和你之间连绵的隔阂冰川,让我提着它去看你,让这明媚的春光我们的。

  现在,你遇到了复杂的人际、事业的不如意;渐渐地你眉头紧锁,闷闷不乐,即使每次见了我都是一副笑脸,可我也听到了你深夜的抽泣。巴尔扎克说:”不幸,是天才的晋升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊。”泰戈尔说:”只有经历般的,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出的绝唱。”模拟考试的失利几乎让我崩溃,那时,你告诉我:”在这个世界上,一星陨落,黯淡不了整个天空,一花凋零,荒芜不了整个春天。”这如春日般的话语让我重新站了起来,现在,我也将提着它去看你,让它这一段灰暗,让女儿陪你一起渡过。

  总是情不自禁地,泪水满襟,你我只是这中的沧海一粟,却从未停下过追求的脚步,只因心中有梦,只因背后有妈妈注视的目光,于是即使一上千山万水、风雨相袭,也无怨无悔。

  提篮春光看妈妈,让我们沐浴在春光下,看庭前花开花落,观天地云卷云舒。

  初二学生作文:妈妈 4

  个子不高的她,及腰的长发带着一些黄色。她就是我的妈妈。说起我妈,真是令我哭笑不得:一会儿对我很好;一会儿又批评我;一会儿把我捧上天;一会儿又放开双手,让我掉下来,狠狠摔在了地上。

  “老妈,我想吃东西。”

  “这里有,吃吧。”

  “我......我想吃冰淇淋,天气太热了!”我担心妈妈不同意,会说:“这里都有吃的还去买,浪费钱吗!”

  可没想到,妈妈却大大方方的给了我十块钱:“喏,十块钱够不?”

  “嗯嗯,够了,够了!”得到钱的我跟捡到宝似的,兴奋的不得了,就差没一蹦三尺高了。

  “我想吃鱼,老妈!”

  “好的,就点鲫鱼吧!”

  “饭来咯,吃饭吧!”

  “这鱼真好吃!”我津津有味的吃着,脸上洋溢着幸福,“老妈,要不你吃一半我吃一半吧。”我规划着。

  “不了,妈妈爱吃鱼头,你吃鱼身吧!”说着,便把鱼身上一小块肉夹到我碗里。

  其实我知道妈妈是爱吃鱼身的,每次我不在家时,妈妈都会把鱼身吃完,但我也爱吃鱼身,所以妈妈让给了我。

  可妈妈不仅有对我好的一面,还有凶我的一面。

  “作业不是说写好了吗?这张试卷怎么回事?”妈妈重重点了点试卷,凶煞的表情十足像个恶魔,“这些题都懂了?!”

  “ 我......这些......”我有些不知所措。

  “既然这样,以后就不要去玩了!作业做好也不行!这么不自觉,还玩什么!”妈妈火帽三丈,头发竖立起来,头上重重火苗燃烧着。

  我的眼泪忍不住在眼眶里转着呼啦圈。不就是还有一张试卷没有订正吗?有什么大不了的?明天补不就行了,干嘛要这样!妈妈真坏!我郁闷极了。最后在妈妈“温柔”的指导下,订正完了试卷。

  第二天,班里竟然有好多同学没有订正试卷,结果都受到了苏老师的严惩:重做一张试卷。幸好我订正了,不然就完了。现在想想,要不是妈妈严格要求我吧试卷订正好,可能受罚的同学中还有我吧。

  对我严厉不就是因为爱我吗?不爱我又怎么会管我呢?我还要多亏妈妈对我的严厉,才少了老师的严惩不是吗?

  这就是我的妈妈。有时对我温柔似水,让我感觉有这样一个妈,真好;有时又对我凶狠无比,像只怪兽,让我感觉:有这样一个妈妈真不幸。

  我的妈妈,足足就是个多变怪!

  初二学生作文:妈妈 5

  手捧《与爱同行》,细细地阅读,渐渐被故事所感动。爱无处不在,父母的呵护、老师的关爱、社会的温暖……

  故事《最好的一课》,它让我懂得有一种爱,我们会享用一生,温暖一生。嘉兴的陆妈妈*时喜欢十字绣,有次和读初二的儿子说起十字绣里最难绣的就是《清明上河图》,不但特别长,而且颜色非常复杂,至少要绣好几百万针,儿子听了十分惊讶。当天晚上,陆妈妈看到儿子的学*成绩不太理想,告诉儿子“学*要有毅力,不要贪玩”,谁知儿子却说:“你绣成《清明上河图》,我就答应你考上重点大学!”

  为了给孩子作出榜样,从那时开始,陆妈妈每天下班回家后都绣到10点钟,双休日甚至一天绣10多个小时,她计划5年内把图绣好,而那时儿子正好高考。儿子见妈妈太辛苦,流泪劝妈妈不要绣了,妈妈对儿子说:“答应的事情,就要坚持。”连续绣了40个月之后,陆妈妈的《清明上河图》终于绣成了,而她漫长的以身作则也早已有效果,儿子不但成绩提高了,而且养成了做事有始有终的好*惯。陆妈妈用一针一线,给自己的孩子上了最好、最生动的一课。

  是呀,妈妈的爱无处不在,融在生活的点点滴滴里。当我肚子饿时妈妈会为我准备可口的饭菜;空闲时妈妈会带我去外面走走看看;遇到挫折时会鼓励我找回自信;为了能让我多点兴趣爱好,用省下来的零用钱送我去上课外辅导班。特别是在我生病时,对我的照顾和关爱更是无微不至。记得去年冬天,由于我感冒导致了咳嗽。每天晚上咳个不停,连续挂了几天的盐水都不见好转,妈妈总是呆呆地望着我,眼圈红红的。我知道她心里十分难受,每晚都睡不好觉。我就安慰妈妈:“妈,明天我就不咳嗽了。”那时爸爸正在外地工作,一到周末妈妈便带着我去了爸爸那儿。晚上,妈妈彻夜照顾我。白天带着我四处看病,吃药、挂盐水。持续了一个多月,我的咳嗽病终于痊愈了。我的病好了,但是妈妈却被我累垮了,她病倒了。但是她的爱却像一股暖流流进我幼小的心田,温暖着我。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,母爱是拂过新绿的微笑,母爱也是润物无声的细雨,母爱更是蓝天的自在包容!妈妈的爱我会藏在心里,将是我最珍贵的拥有,我也会用爱做好点点滴滴!


初二学生书信作文实用五份(扩展6)

——尝试_初二作文_初二作文实用五份

  尝试_初二作文_初二作文 1

  就这一个假期的话,相对来说是要去尝试了一些比较多的新鲜的事情吧,就妈妈她也没有多少的反对,就其实是有那么一点点不满意的就他其实不想他让自己那么去弄,但是他又觉得可以理解自己现在想要去弄这些东西的那种心情,其实他也没有过分的去说什么,就基本上也是没有支持也没有反对吧,但是就相对来说也是有让自己很安静的去做这件事情,这一点就让自己觉得特别的好吧,就感觉有特别的感恩,就觉得以后的话不管是弄得怎么样自己都会很感谢,这个时候他有给自己这样子的机会的,其实他自己也明白,他需要给自己这样子的机会自己也清楚说他究竟有怎样的想法,这点自己相对来说还是比较可以清楚的,就很多时候都是可以设身处地的去想一下的吗?就尝试弄指甲油啊,然后弄头发啊以及在化妆这一方面其实也是有一些小尝试的,只是自己没有说很有勇气去往自己的脸上涂涂抹抹,虽然说买的那些东西都是品牌类的很贵的东西,但是自己还是没有勇气说去往自己的皮肤上去搞那么多的东西,毕竟自己搞了一两次之后。

  会觉得自己的皮肤其实不是很适应这一种东西,所以最后就放弃了,当然也有弟弟他的劝说,完了之后包括今天啊,弟弟他就给自己看了一个视频,说那些口红究竟是什么做的,就好像是虫子做的吧,反正自己不敢去看,自己也跟他说,我才不要看呢,最后他就是硬逼着我看,其实他就是不想要让自己去弄那些口红啊什么的东西,包括弄之前的话,他其实也弟弟他其实也不愿意让自己去弄这弟弟,其实他反而会去管自己,这一方面的事情就他会觉得。其实我应该一直很纯净的那种,一直很原生态的那一种。当然这个弟弟确实是因为和自己有这样子好的关系,所以才会去管自己这么多吧,其实自己也很乐意说,被他这么光着的就还是挺开心的,就觉得可有这个管着自己的弟弟啊,一直那么关注自己的弟弟,还是相对来说很多开心的地方,就有的时候觉得他会那么关注自己,就包括今天晚上的话,他就是刷到那个视频,然后就想着叫自己看,一开始的话自己回家嘛就下班回家,然后叫他他确实是要去搭理自己,但是自己就觉得他的态度有点冷。

  自己其实很不喜欢这种高冷类型的男孩子,但是弟弟的话发生在弟弟身上的话,自己又会觉得很酷很酷,所以就觉得对弟弟是有很多的欣赏的情绪在这里面的吧。毕竟是自己的弟弟啊,对吧,所以也没有说很排斥之类的,就基本上能够接受这样子酷酷的冷淡的他,然后他就给自己看了那个视频,自己一看到空口红,然后还要重整,然后自己就不想要,看了自己就很拒绝说去碰,但是他还是硬拉着自己去看了,就说以后还是不要弄了吧,其实他终究还是那个目的了,很多时候他都是也有有一次也是故意去打开那个灯,然后去观察一下自己的皮肤,就说看一下自己的脸上有多少脏东西了,最后就故意发出那种声音啊,这些多少还是还好的啦,但是他就是会故意发出那种声音,就是想要让自己及时止损这种心情吧。当时之前还是想要去尝试一下,就觉得反正生活也就那么几天,有一些想要去尝试的找这些事可以去尝试一下的。

  尝试_初二作文_初二作文 2

  我从出生便受限于这片小小的天地。

  我向往外面那片湛蓝的天,羽翼初丰时曾不明就里迫切想要外出闯荡,却被那无情的屏障弹回,折断了翅膀,从此不敢再尝试。

  可这无形屏障也有它的好处,我完全不用担心风雨侵袭,于是渐渐*惯了它的存在,不敢有半分逾越,生怕再一次体会那强烈的疼痛。

  我好像失去了什么。我日复一日地醒来,绕着屏障飞行,活动活动筋骨,饿了就吃,累了就睡。这样的生活好无趣。直到有一天——

  屏障外面歇着几个同伴,其中一个有着纤细的骨骼,轻盈的翅膀,哦,我感觉我恋爱了。

  我们隔着屏障说话,她的声音很美,轻轻软软,细细碎碎的,如和睦的春风;她给我讲她去过的地方,她看过无边的大海,澄澈清亮,她看过高山,青翠动人,她躲避过鸟的袭击,惊心动魄……我听着听着,心生羡慕。我告诉她我的无助,生活的无趣以及颓废感。她眨着眼睛耐心地听着。她很美,美得动人,特别是飞起来的时候,姿态轻盈,没有任何束缚,那样自由自在,是我憧憬的模样。她告诉我她们休息几天便要离开,她还告诉我她们前进的方向——向着太阳。

  就这样,她唤醒了我尝试第二次冲破屏障的欲望。

  我死命地撞那道屏障,它们没有丝毫撼动。我竭尽全力拼命尝试,像无头苍蝇一般在束缚我的屏障内横冲直撞。呃,不,我本来就是一只苍蝇。我累得气喘吁吁,触角断了一根,头也撞破了,有黏黏的汁液流了出来,那是我的血。我知道屏障外面的她心疼地看着我,那目光绞得我心碎。我终于颓然落地,眼睁睁地看着她恋恋不舍地离开,她最终成为天边的一个小黑点,我流下了不甘的眼泪。

  之后我消沉了好长一段时间,我觉得活在无形的束缚里好痛苦,我不想活了。我不吃不喝了几天,瘦得几乎无力飞起。每天她那轻盈的身影总会出现在我面前,如梦如幻,我伸手去触碰,却只是幻影,我终于明白了我爱上她了,刻骨铭心。我想去她去过的地方,想和她一起追着风跑,我想挣脱束缚,离开这个地方。于是我选择了活下来,因为我还是想飞出去找她,我想再一次尝试。

  有一天我坐在空地上看着屏障外面的红日一点一点沉沦下去,感觉自己的生命也如同这消沉的太阳一样没有意义。我有一次想起了她,想起了她轻柔的声音,想起了她在风中微微抖动的翅膀,我决定再次尝试,我要追随着她的脚步,乘风而去。

  我一次又一次地尝试着,奋力撞向那无形的屏障,我的头和屏障相撞,发出清脆的声响,好疼!我伤痕累累地落在地上,那屏障被我撞出了凹痕,它开始倾斜,只剩最后一击了。我眼前又出现了幻影,我想起了她飞行的身姿,那样自由,无拘无束,是我最憧憬的模样,求你了,让我出去吧!我忍住疼痛,再一次尝试。我拖着残翅,最后一击,奋力撞向屏障,“砰”的一声,我掉落在地上,是没有束缚的地方。我挣扎着起飞,向着太阳的方向,我要追随她乘风而去。

  ……

  谁也没有注意到,垃圾堆旁的空地上,一个倒立的矿泉水瓶倒了,一个小黑点,从中冲出,消失于天际。它的身后,夕阳最后一丝温柔的光铺满小镇,而闪着光的红日,是它前进的方向。

  尝试_初二作文_初二作文 3

  “接下来我们要上一篇课文《变色龙》,这篇契诃夫的小说可以说是整个初三里最有趣的一篇课文了,所以我也不打算就这么普通地上过去,我想……”

  记得那是一个下午,快要放学的时候,李老师走进来,一边拿起一本语文书翻着,一边说,“我想我们不如把这篇课文改编成剧本,请同学们来表演,这样你们的记忆也深刻。我需要两位导演,可以自行寻找演员,明天再给你们一天的时间排,后天在课上进行演出。”

  听完老师的话,我的心里有些犹豫,我既想尝试导演这一新的角色,又担心自己不能做好,就在这个时候一位同学举起了手:“老师,我想当导演。”我立刻转过身去,心里有些慌乱“好,那你们就是第一组了,我还需要一位女导演。”李老师微笑道。可能是受了前面这位同学的刺激,我的内心一直有一个声音说:“举手吧,你想试一试的,再不举可就没机会了。”我慢慢地,却也坚定地举起了手。李老师看了过来,朝我点点头,“就你了,小向。”接下来老师说的话我倒没怎么听进去,心里寻思着从哪里开始排这部剧。

  一部剧的灵魂当属演员。我环顾四周,视线从周围的同学脸上扫过,一边思考着小说里的人物形象,一边对应着同学*日里的特征。作为主角的奥楚蔑洛夫应该选谁呢?我脑中猛地闪现出一个人影,对了!就是小徐!小徐*日里总是很幽默,有时又演员附体,讲些文言文,台词,看着还真像那么回事。我们全喊他“徐老师”,他也欣然答应。若是他来演,想必会有出乎意料的效果。“你想到我的组来演个角色吗?”我一边试探着开口,一边想着怎样让他答应出演奥楚蔑洛夫,毕竟这不是一个正面角色,势利,虚伪,而且出演难度也很大。“那你想让我演什么呢?”没等我开口,他又说了一句“我家好像有一件长官的皮大衣。”他看着我笑了,我也笑了,看来我们俩是想到一块去了!“就这么定了!”搞定了这个台词最多表演难度最大的角色,剩下的就简单多了,随着小于、小祝、小李、小熊、小周、小卢、小王、小越和小乔的加入,我们这个团队也初见雏形。“大家过来一下”放学之后我把大家聚到一起,“今天晚上回家把大部分词记好,明天我们带词排一遍,不带词排一遍,我们就结束。不耽误大家太多时间。”

  在回家的路上,往常只是听歌的我拿出语文书,细细地圈画台词,在旁边批注表情的变化和走位,在心里模拟着表演场景,只希望这一次的尝试能够得到令人满意的结果。经过一天七拼八凑的时间的排练和大家在家里下的功夫,演得虽然磕磕绊绊,但也可以看出课文中的意思来。语文课上的汇演终于到来了,作为导演的我站在教室的后面,手里捧着语文书,目光紧盯着在教室中央表演着的演员们,不时地悄悄提醒台词和走位。这次表演总的来说还算顺利,虽然也有演员忘词,衔接不够紧密,走位不太正确的瑕疵,但我们顺利地将势利的奥楚蔑洛夫、欺软怕硬的赫留金、一直拍长官马屁的叶尔德林及麻木的底层市民等书中形象鲜活地呈现了出来,我想这已经达成了勇于尝试挑战自我的'初衷了。

  世界上并没有什么事是完美的,我们没有办法让所有事都达到自己的预期效果,可无论如何我们都做过了一次尝试,一次突破。这次经历将会永远镌刻在我的记忆上,它一直提醒我:想做什么事就勇敢地去尝试吧,用了心,努了力,就算结果不是十全十美的,在我们的心里也不会留有遗憾。

  尝试_初二作文_初二作文 4

  大海,生命的归宿。人类对地球进行了开发,当然大海也在其中。现在有“海上油田”、“巨型货轮”等等,娱乐业也十分发达,我曾在海南开过一次气垫船。

  那时的我还不会游泳,仅仅会浮十几秒,一次我在海边玩耍,爸爸和同事刚谈完事一回头,见到是一层气泡——我沉下去了。

  记得那天,爸爸妈妈在酒店休息,给了我一百块钱,让我去海边玩,临走时还嘱咐了一句:“别掉海里了。”

  嘿,这是什么?灰灰的,屁股上还有两电风扇?我的目光凝聚在一个船的身上。“小朋友玩吗?二十块钱半小时,不玩别挡着,走远点儿。”嗬!一个“烤鱼”似 的,全身古铜色皮肤的中年大叔不怀好意的说了我一句,还瞪了我一眼——真够无情的,这下可把我说急了“当然玩!”我大声说道。

  我心中怀着忐忑不安的心情,暗自安慰自己:试试看,没准儿我还能学会呢!再说还有救生衣呢。

  “叔叔,这东西叫什么呀?”

  “气垫船,靠船尾的两台高转速发动机工作,使船尾产生强大的动力,“该你了,快上去吧!”

  我一个大步跨了上去,哇!这船银灰银灰的,和那一望无垠的大海成了一幅独一无二的风景画。映入眼帘的是一个方向盘,一个加运器,既然要玩就要玩出点水*来。

  我把钥匙插入,轻轻一旋,“轰轰’’两声,船在那窄小的港口发动了。嘿,挺简单的吗!我试了试加速——这可是十分的麻烦。

  加速器的扳手太沉了,不用说用手拉,就算用脚踹,扳手也翁丝不动,哪一步错了呢?如果是自己力气不够,事儿就闹大了。我尴尬地望了望身后,奇迹发生了。船 离港了,而且速度极快。真是活见了鬼,我没加速呀?这时,脑海中一句话提醒了我:“使船尾产生强大的动力。”对呀!刚刚扳手动了一点,这一点就使船有了强 大的动力!

  大海真美啊,那海水被天映得蔚蓝蔚蓝的,显得充满生机,那么多彩。

  方向盘的控制叫人头痛,一不小心就会出笑话,我乘着气垫船,想在一望无际的大海上邀游,呀!后边有个大哥哥开着船飞一般地冲了过来,比我要快许多,我努力握住方向盘,避开他,海风迎面吹过刮得呼呼直响,真费力!

  他追上了,一个劲儿往我这儿靠,像在故意挑衅。别过来呀!

  终于,我松开了手,不过,哥哥已经超过我了,留下的只有一阵阵海风。

  倾刻间,船体发生了巨大的振动,船被振得左摇右摆,显然遇到海浪,不巧,一个大浪推了过来,只见船顺着海浪向一边倾斜,接着灾难发生了。

  船翻了,我也随之沉入水中,糟了,我不会游泳,死定了,再说,我也不会敝气呀,可算是乐极生悲了。渐渐地我浮到了海面,原来是救生衣救了我。我划着狗刨,游到岸上,跌跌撞撞走回酒店,一摸兜儿,剩的钱也成了纸糊。

  想想那时发生的一切,总给人一种哭笑不得的感受。花钱买教训,真是应了这句老话了。对未知的事物进行尝试,是很好,但要注意分寸,在自己力所能及的范围开拓创新,才是尝试的真谛。

  点评: 文章写了自己在海南第一次开气垫船的经历,从中悟出了一个道理:对未知的事物进行尝试,是很好,但要注意分寸,在自己力所能及的范围开拓创新,才是尝试的真谛。能在玩中悟出生活的真谛,所悟出的道理也具有普遍的的教育意义,这是小作者的难能可贵之处。 叙写事件,一定要注意条理性,这样才能让人清楚明白事件的来龙去脉,文章欠条理;内容要为中心服务,与中心无关或关系不大的内容要略写或不写,文中与中年大叔的对话应略写。

  尝试_初二作文_初二作文 5

  成长的过程中,我经历过很多很多的尝试,它们犹如天上的繁星多的不可胜数。比如:尝试自己吃饭,不要妈妈再用勺子一点一点的喂食;尝试独自上学,不要爸爸帮忙提着书包,牵着我的小手慢慢的走向学校;尝试自己梳辫子,不要姐姐在我的头上“乱折腾”等等。在那么多的星星中,有一颗是最闪亮的,让我将它摘下来与你分享。

  记得读初二的时候,我们开始学物理这一科目。物理老师姓刘,大约35岁,是一个长相英俊的男老师,浓而密的眉毛像两条弯弯的小船,一双铜铃般的炯炯有神的大眼睛,经常笑眯眯的,好像每天都有很多开心的事情发生。一个高挺的鼻子,蓄了些胡子的嘴唇让我想:物理老师应该是个不修边幅的人吧!

  刘老师讲课幽默风趣,那些枯燥的物理知识从他的嘴里蹦出来,就像一个个宝贝被我们视若珍宝般的接受进大脑里储存起来。

  巧的是,我和刘老师的家里的很*,大约不到三十米。那次是一个阳光明媚的星期六,天空一碧如洗,瓦蓝瓦蓝的天空有一群白色翅膀的鸽子“扑扑”翅膀飞过,好不自在。我在书房里埋头做着大量的*题。当我正全神贯注做着物理*题的时候

  一条“拦路虎”杀了出来,挡住了我的去路。我皱着眉头,凝神思考解题的思路,可是想了半天也无法下笔。坐在房间里,我吐了吐舌头,一会儿咬了咬圆珠笔,一会儿双手托腮,一会儿起身走两步,一会儿又“扑通”一声坐在椅子上,随手翻开一本资料书翻看。无论我怎么思索,还是百思不得其解。

  放下书本,抓抓脑袋,拖着一双粉红色的拖鞋来到阳台,极目远眺。忽然我的眼睛被一件白色衬衫吸引了,我眯起眼睛仔细的看了一下,那穿着白色衬衫的人居然是刘老师,他正在自家院子里一边喝茶一边看报纸。我心里一阵狂喜:太好了,刘老师在家,他就是教物理的,去问他,问题不就迎刃而解了吗?

  这样想着,我回到屋里穿了双袜子,披了件外套,又去书房拿上资料和笔便匆匆出门了。外面的阳光可真温暖,我抱着书快步的走着,“哎哟”由于走得太急,路旁的一颗小石子差点将我绊倒。正当我准备继续往前走的时候,突然心“扑通扑通”地剧烈跳动起来,就像有一只小兔在上蹦下跳,耳边隐隐约约传来一个声音:“张希啊张希,今天可是星期六,你这样突然跑到刘老师家里去问题目

  就不怕打扰了老师休息吗?还是不要去了,等星期一去学校碰到刘老师再问吧!我停下脚步,调转方向准备朝家的方向走去。可是另一个声音又响了起来:“不懂就要问,老师*时就是这样教育我们的。而且,刘老师今天看起来很闲,还是去问问吧,刘老师一定会很高兴的。

  一好一坏的想法,一时让我拿不定主意。我停在在半路上,手心里冒出一层细细的汗,腿也有些发软。我心里想:还是去问吧,老师们含辛茹苦的传授知识,教育我们,不就是希望我们这些孩子成长成才吗?我是为了求知识,不是做坏事,刘老师一定不会生气的。

  这样想着,我深吸一口气,鼓起勇气走到了刘老师家。二十分钟后,我完完全全的了解那一道物理题的解法,心情好极了,就像一只囚在鸟笼里重获自由,飞上蓝天的鸟儿一样,满心欢喜。刘老师看我对学*如此勤奋,还微笑着鼓励我继续努力,这让我很感动。

  这一次勇敢的尝试,让我受益匪浅。


初二学生书信作文实用五份(扩展7)

——***_初二作文实用五份

  ***_初二作文 1

  “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”初读《蜀相》,我便对诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的品质倾慕不已。在四川游玩的第二天,我们怀着激动的心情,来到了中国唯一的君臣合祀祠庙——***参观游览。

  我们来到大门口,抬头一看,发现了一个牌匾;上面写着“汉昭烈庙”四个大字,老师跟我们讲解“昭烈”是刘备死后的谥号,我们走了进去。

  雨刚刚下过,空气十分清新,伴着松柏的清香,大家一起摸了石龟的头和背,缓解旅途的疲惫。我们走了不久,又发现了一个牌匾,上面有“眀良千古”这几个字。我看后觉得很奇怪,第一个字本来就是“明”,为什么“日”字多了一横呢?老师便给了我们答案,写成“眀”字是为了避讳“明朝”的“眀”,还告诉了我们“眀”指明君刘备,“良”指良相诸葛亮,所以“眀良千古”的意思就是刘备和诸葛亮的功绩千古流芳。

  再往前走就是刘备殿,里面立着刘备的雕像。它十分严肃,让我感觉刘备走到了我的身边。刘备的两旁立着关羽和张飞的雕像,他们三个在桃树下结拜为兄弟,一起南征北战,立下了许多功绩。

  一会儿,一个大大的祠堂出现在我们面前,这就是“诸葛亮殿”。诸葛亮,字孔明,隐居在深山。后来他被刘备三顾茅庐的举动感动了,于是决定出山,以著名的“隆中对”帮助刘备分析天下形势,最终形成三国鼎立之势。在他54岁时,他由于过度劳累而病逝了,诸葛亮在临死前还吩咐大臣不需要任何陪葬品,只要一个小小的棺材,他的这种品种使我感动。

  从北门出来,就是号称“西蜀第一街”,享有“成都版清明上河图”盛誉的步行街——锦里。我们不仅品尝了很多川味美食,还买了许多纪念品,我不由得心花怒放。

  逆着熙熙攘攘的人流,我们伴着,迷离的灯火与***依依惜别。冷雨淅淅沥沥,耳畔回荡着武侯的喟叹:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”“孔明千秋颂,永留千古名。”武祠,武祠,千古流芳!

  ***_初二作文 2

  能攻心则反侧自消,从古知兵非好战。

  不审势即宽严皆误,後来治蜀要深思。

  ——题记

  ***,乃三国遗迹,至今已有一千多年的悠久历史。走进它,宛如穿越了时空,回到了一千多年前的那个乱世。

  跨过门坎,映入眼帘的是一钟巨大的鼎伫立杂那儿。一看,呵!好大的气派!它的结构与其它的鼎没有什么特殊的地方,但他的巨大使它释放出一种豪放的气息。刚走几步,便来到三国文化陈列馆。其中有各式各样的人物陶器,书法作品,更有那人工模仿制造的古栈道。做得惟妙惟肖,令人惊叹。仿佛已经亲自来到了那里。走出文化馆,接着跨进一道门后,便是那文臣廊和武将廊分别在左右两侧。武将廊在左,文臣廊在右。两边挂满了蜀国任务的肖像,如董晕,姜维等。接着是汉昭烈庙,里面供奉着蜀国帝王刘备的像。他头带皇冠,身穿龙袍,两眼微睁,一副帝王的气派。接着便到了真正的***,因为前面都是三国其它人物,而这里才是供奉诸葛亮的地方。

  门前有一副千古流传的对联,就是我题的记。能攻心则反侧自消,从古知兵非好战;不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思。虽然它已时隔多年,但它对于我们现代人同样适用。因为它正表现了“攻心为上”这一计策。***里的诸葛亮手持羽扇,端坐在椅子上,那种油然而生的气势让人肃然起敬,对这位“鞠躬尽瘁,死而后已”的蜀国重臣表示崇高的敬意。抬头仰望屋顶,有八个字:淡泊名志,宁静至远。不也揭示了人间的真理吗?看淡名利,静下心来,就能达到超凡脱俗的境界。实与陶渊明的“心远地自偏”有异曲同工之妙。

  ***一游,令人深深感到震撼。孔明的精神,意志,心境,不是用语言能够表达的。它需要我们自己去品味,沉思。正如“此中有真意,欲辩已忘言。”

  ***_初二作文 3

  要说三国史上蜀国最聪明、最会用计谋打败敌人的人就是诸葛亮。他一生足智多谋,为蜀国立下了许多大功劳。后来人们为了纪念他的功业,就修建了***。

  “我们今天要去***玩,”妈妈说,“我们三个最好都带上手机。”我、妹妹听了妈妈是话后,马上出发!

  经过两个小时的乘车,我们三个买了票,听工作人员说,晚上八点还有灯会。我想灯会是看不成了。(时间太晚了)于是我们走进了***。

  进入***,眼前一片绿色,一盆盆海棠立在道路两边吐出花蕾,松柏在草地上巍然屹立,小草在风中翩翩起舞。而我站在***的祠堂门前却感觉到一种庄严。

  祠堂中间坐着一个半眯着眼睛的塑像,好像在打量进入祠堂的我们:“你们是谁?为什么到这里来?”妹妹被这塑像吓坏了,急忙躲在妈妈的身后。我安慰妹妹:“他们是塑像,是假的。”妹妹这才放下心来看塑像。

  我们一边观赏着一边走,突然看到前方有一个路标:往右走,桃园结义。我十分想看这小景点是什么样子,于是呼唤妈妈去那里看看。我们一进去就看见有三种颜色的石头,张飞是黑色的石头凿成的,他瞪着眼,手还举着酒杯,好像在说:“为了国家的明天,我们干了!”而红色的石头(凿刻)是关羽。他的脸红扑扑的,好像已经喝醉了。胡须长长的,随风飘扬。白色的石头是刘备。他的手里也拿着酒杯,举到嘴边,欲饮未饮,好像在思考一些东西。这个景点有很多的桃树,怪不得这个景点叫“桃园结义”呢。

  我们最后拜了诸葛亮像,我们希望能够沾点他的光,考试考好点。要走了,我最后看了一眼***,心里不知为什么总有一种留恋……

  ***_初二作文 4

  丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森,一千两百年后,杜甫寻找的***已成为成都闹市中心的一道重要风景。以两棵古树为屏,一对石狮守卫,墨门飞檐,与门前两面***相映成趣。往祠前一站,旁边锦里古街的尘嚣似乎荡然无存,***,圣地矣!

  映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。进门是一座诺大的庭院,满院树木丛生,百花绽放。路两边有唐、明古碑提醒着欣赏花草的游人:将要去拜访一位贤明聪慧的良相,一位伟大的哲人。

  进了二门,便见刘备殿汉昭烈庙雄居于正中,侧面两廊奉着二十八位文臣武将。玄德居正位,慈眉善目,于黄帐中安坐,可下面香炉中的香却只有寥寥数支,人群匆匆地向后殿流去。

  刘备殿后面,便是诸葛亮殿。这里不像前面香火稀少,反之却千百年香烟缭绕不断,令人称奇。殿门永远敞开着,仿佛要容下千年的君臣忠情;殿柱一直矗立着,似乎要贯穿大地的浩然正气。诸葛亮端坐于正中台上,头戴纶巾,手持羽扇,好像正在凝神沉思千年的往事,墙外的喧嚣不能将他唤醒,历史的风尘也不能使他闭目,窗外清明鸟的呼唤,在讲述他如同长夜闪电般的一生。站在***里,伴随着婉转的鸟鸣和青翠的树草,我感受到孔明的凛然正气,惊叹他的雄才大略,敬佩他的忠义之心。

  出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。一千五百年前,诸葛亮输给了司马懿,但他却赢得了世人的心。院东的两块碑文,刻满了唐明清诗人对他的悲叹。南面东西两廊上刻着岳飞书写的《前后出师表》草书,笔走龙蛇,如同蛟龙出海,如泣如诉,铿锵轰鸣。两位忠臣良将,相隔九百年的灵魂共鸣在这座四合庭院里,冶炼出民族之魂。

  夕阳映照下,门外***飘扬,祠内千古忠魂萦绕。恰逢国庆,我心潮起伏。古往今来,爱国之心天下人尽有。我不一定要像孔明、岳飞一样具有雄才大略,但为了自己的理想,我愿做***中的一棵小草,追逐那一轮火红的太阳,描绘出属于我自己的最美风景。

  ***_初二作文 5

  春节期间,妈妈的朋友想来了解成都的文化,所以我们带着朋友们来到成都具有代表性的地方——***。

  跨进***的门槛,我们看见了一个身穿龙袍,两眼微睁的人,如果我猜得没错,这个人一定就是刘备了吧。刘备是蜀汉时期的皇帝。说到这里,你们一定想问,***不是供奉诸葛亮的地方吗,为什么我们先看到的是刘备呢?因为古时候讲究君臣之礼,所以当然要先供刘备罗。

  再往前走,一副十个字的对联映入眼前,“两表酬三顾,一对足千秋”,这个对联上联讲述了诸葛亮用前、后出师表报答了刘备对他三顾茅庐对情谊,下联是说诸葛亮的隆中对足以流传千秋万世而不朽,因为里面诸葛亮提出了三国鼎立对思想。这个对联概括了诸葛亮一生的功绩。然后我就看见了我的偶像诸葛亮,他手持着一把羽毛扇,端坐在椅子上,那种油然而生的气势都足以让我对他崇拜万分,他那种鞠躬尽瘁死而后已的精神,更是让我肃然起敬。

  接着往前走是三义堂,这是纪念刘备、关羽、张飞桃园三结义的地方。我一走进去就被张飞的奇特相貌给吸引住了,他那张黑黑的豹子脸上长着一双圆圆的眼睛,胡须像触了静电一样往两边飞。关羽相貌堂堂,威风凛凛,不过他的脸很红,像红枣一样,而且胡须很长很长。我和朋友在三义堂合了影,希望我们也能成为像刘备关羽张飞那样的好朋友。

  最后,我们去了三国陈列馆,这里主要是介绍三国的重要战争和兵器等等。

  ***虽小,但是讲述了几千年的历史,如果你来成都,也一定要到***看看哦。

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