重奏校园的乐章作文汇总五篇

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  重奏校园的乐章作文 1

  快乐的校园给我留下多少精彩故事、美好瞬间!校园里有无比巨大的操场,有绿树成荫的小道,有细心学*的同学们,有互相帮助的温暖过往,我的校园生活五彩缤纷。

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,这节课是我们最喜欢的体育课,大家都很兴奋,同学们早早就在操场上排好队伍,充满了激动的心情。在灿烂的阳光照射下,一位老师的身影正在等着我们的到来,这是强壮的体育老师站在操场上注视着我们,仿佛在说上课了!聪明的班长看见后,马上高声喊:“立正。”我们开始了集体运动,松松骨头,好不惬意。

  做完集体运动后,老师开始讲解今天的学*内容 ,告诉我们值得注意的地方,他拿出四种器材:跳绳,羽毛球,排球,篮球,我们选择后,自由活动。每次体育课上,我们都尽情挥洒汗水,汗水和欢笑交织在一起,谱写出一组欢快的乐曲。

  到了课间,你会发现,有的同学在看书,有的在跳绳,有的在打闹、玩耍,在这里,你也能感受到紧张和温暖,紧张来源于同学们的考试和竞争,温暖来源于同学们的帮助和安慰。当你遇到困难时,大家都会来帮助你解决,当你心情不好的时候,大家都会来安慰你,你一句,他一言,温暖心窝。

  我的校园生活是多么的美好,好像春天里那朵盛开的花,活力无限,希望无限。

  重奏校园的乐章作文 2

  同学们,你们一定对我的题目充满了好奇吧!那就听我来讲一讲吧!你们听说过杭州师范大学附属丁兰实验学校吗?它是我们的校园,那里最美丽的就是音乐教室和阅览室了。春天,同学们高高兴兴地来到学校,因为新的学期又来到了,大家拿出语文书,开始认真地读起课文来,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。同学们的脸上洋溢着笑容……夏天,同学们穿着裙子﹑短袖兴奋地来到学校。

  蝉在树上不停地叫着“知了,知了。”草长得十分茂盛。不经意间,我发现草地上盛开着不知名的野花,草坪中还有一些青蛙,吓得我都快晕过去了。秋天,树木的叶子都变黄了。秋风吹来,落叶在林间飞舞,像一位位小姑娘在跳舞呢!冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。同学们在雪地上玩耍,她们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在……她们玩得可开心了!同学们,现在你们知道什么叫做快乐的校园了吧!我们的校园真美啊!就像一座美丽的大花园。

  重奏校园的乐章作文 3

  校园中的快乐有许许多多,我相信大家最喜欢的一定是在校园操场上做游戏,我也是。

  每当下课是我们就会一窝蜂似的跑向操场,玩起游戏来!我们班玩的最多的游戏就是“三个字”。一听名字,大家一定会想:三个字?一定是一个很没有意思的游戏吧!但是今天我告诉大家“三个字”这个游戏非常好玩。现在我来告诉大家游戏规则吧!先石头、剪刀、布来决定谁来捉人,然后大家就向四周奔跑,如果你马上就要被捉住了,只要说“三个字”这个词他就不能捉你,但你也定住不能动了,别人拍你一下才可以动,才可以继续游戏。

  我记得有一次我和同学们玩这个游戏,我们班的王薪童来捉我们。刚开始,王薪童就像“老母鸡”一样,躬着腰,背着手来捉我们。我心里害怕极了,生怕王薪童捉到我。王薪童马上就要捉到我了,就在这个时候我快速的说出了一个词,相信大家应该都知道,就是“三个字”!经过一番激烈的追逐,王薪童一个人也没捉到,我们欢快的笑声传遍了整个学校。

  我相信大家一定也有校园快乐吧,快快分享给我们吧!

  重奏校园的乐章作文 4

  春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿,杨树的新叶园园的,前端突出一个小尖,远远望去,真像一个绿色的小桃。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠春,翩翩地舞出婆娑的倩影。我们在“棕榈街”陪伴小树,在“拾级园”放飞白鸽。

  校园里一片浓绿。棕榈伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的,整个校园,绿莹莹的。同学们在“双合池”荡漾,在“一柱亭”求知思索,编织着心中七彩的梦。

  如果说春夏的校园绿的新鲜、妩媚,那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时,虽然草木苦了,杨叶落了,棕榈的阔叶以及它两旁的冬青树依然把的绿色献给校园。

  我们的校园是七彩的,绿的。然而,最动人的绿却在教室里,那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,感受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才四季如春,生机勃勃;正因为有了这些小苗,校园才时时处处散发着七彩。

  呵,好一个七彩的啊!

  重奏校园的乐章作文 5

  清晨,当我走进校园的时候,看着身旁同学和老师脸上轻松愉快的表情,我的心里也乐呵呵的。走进大厅,同班同学突然扑到我身上,又笑嘻嘻地跟我打了声招呼。我们勾肩搭背,说着悄悄话,一步一步走上楼梯,却一不小心撞到了人,慌慌张张地道歉,对方却没有生气,映入眼帘的是一张微笑着的脸,我想:快乐,在校园中。

  上课了,同桌却迟迟没来,正在我焦急的时候,她悄悄推门走了进来,脸上故作严肃,又小心翼翼,像是怕谁发现一样。坐在一旁闷闷不乐的同学似乎也被她有趣的表情感染了,脸上浮现出笑意。

  体育课到了,我站在一年级教室的旁边,通过窗户,看着讲台上滔滔不绝的老师和台下认真听课的同学,嘴角止不住地向上勾起。看着他们求知若渴的样子,我相信不论是谁看了都会微笑。我相信:快乐,在校园中。

  下课的十分钟,是校园中笑声最多的时间,班上的同学三五成群围在课桌旁,男生在打游戏牌,不管是输还是赢,他们都在放声大笑;女生不像男生这么奔放,她们轻声细语地偷偷聊天,就像怕被谁给听到一样,有时说到高兴处,就会发出轻微的笑声,时间在大家欢乐的笑声中一分一秒过去。我肯定:快乐在校园中。

  试卷发了下来,分数高的同学,比如我,蹦蹦跳跳,开心得像个傻子。分数低的同学也如同放下了包袱,笑着说:“终于结束了!”

  这些场景情让我感叹:快乐,在校园中!


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重奏校园的乐章作文汇总五篇(扩展1)

——青春乐章作文汇总10篇

  青春乐章作文 1

  有一种说法很耐人寻味:世界上有两种东西,当你失掉它们后才会发现其价值。那就是青春和健康。

  青春啊青春,美好的时光,比彩霞还要灿烂,比那玫瑰更加芬芳—“花样的红华”,我们应走好青春的每一步。

  青春是一种令人艳羡的资本。凭着健康的体魄,我们可以支撑起一方蔚蓝的'天空;凭着旺盛的精力,我们可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,我们可以变得出类拔萃,令人刮目。

  青春是一笔珍贵的财富。我们都有一样长的青春时光,而且一生只能拥有一次,这使我联想到了几句诗,“百红容易过,青春不再来”、“花有重开日,人无再少红”。

  青春如初春之草,色彩鲜艳欲滴,不断生长,不怕狂风,不畏骤雨,不惧野火。

  青春如迷路的孩子,一直逃避,不想长大,以为只有这样才会没有尘世的纷繁冗杂,但我们却在不停地长大,这不会因我们的意愿而改变。

  青春如梦,我们沉浸在美梦中,不愿醒来,希望这场梦会一直延续下去,直到永远。

  同学们,即使你有许多的苦恼,即使万事不顺心,你可以埋怨,但却不能放弃因为只要我们还有青春的资本掌握在手中.希望就不会离你而去。

  拥有青春,就拥有了一份灿烂辉煌;拥有青春,就拥有了一片蔚蓝天空;拥有青春,就拥有了一份旺盛精力……

  青春乐章作文 2

  每个星空的夜,总想乘风而去,去寻找失落的梦,转身凝望身后那串长长的脚印,便知道自己在成长。为了我即将逝去的十四岁,感谢青春,它教会了我长大。

  ――题记

  如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里吹过的热风,如轻轻随风舞动的秋叶,如消然飘落的冬雪,成长翻着时光的相岫,记载着一个个永恒的剪影。看时光纷飞流逝,散落了一地,岁月流走在脚旁。不知不觉地,我己经走过了十四个春秋,在人生的旅途中留下了最初的脚印,留住了最初的感动。成长是艰辛的历程,它总是那么不经意地到来,吹响了青春的大门。像一尾欢快的游鱼,舞动着生命的旋律,青春来到了我的身边。不知是怀着怎样的情愫,走在童年的小路上,曾经振臂高呼我要长大!

  于是在老师鼓励的目光中不断努力。也因为受委屈而一个人躲在房间里暗自神伤,傻乎乎地戴着红领巾,常常为了老师一句表扬的话而兴奋大半天。哦!何时有了这么多记忆,属于我的,至今想起来仍旧让人忍俊不禁的回忆。没有任何粉饰,没有任何修整。还着最初的懵懂,像小时候荡秋千一样,不停的摇晃,轻轻的,悠长的。穿过漫天的希望与雾缭,又看见了梦初始的地方。像是一种了解,像是一种梦幻,像素是一种幸福,像是一种希翼,渴望没有负担地飞翔,在蓝球场上挥汗如雨,年少轻狂,发挥得淋漓尽致。那永远是青春飞扬的时刻,哪怕时光荏苒,也会记住,青春无悔!

  偶尔驻足停留,拾起昔日的只言片语,想起一起走过难忘的.青葱岁月,一幅幅画面,在字里行间,明丽的,忧伤的,孤独的,感性的,柔弱的多愁善感的梦,涌动的青春,为我的童年画上了一个完美的句号。又领我走进一片瑰丽的世界,像水晶宫殿一般让人痴迷。感谢青春,我己感受到迎面而来的暖风里荡漾着微醺的气息,将回忆一一珍藏在我的青春纪念册中,随手翻开来,那段日子便漂亮地映在眼前。青春是一本厚重的书,怀着感恩的心,我在扉页上郑重地写上我的名字,我一页页仔细的阅读,无论是明媚的笑容还是苦闷的忧伤,都被剪贴成绝伦的摘抄。像一个无比虔诚的信徒,诵读着经文,将每一句话语铭记于心,在朝圣的路上,把我指引向心中的圣地。

  感谢青春,让我如此真切的触摸到了成长,成长的道路上,有青春为伴,让我们踏歌而行!

  青春乐章作文 3

  青春,多么美好的字眼!青春,如初升的骄阳,光芒万丈;青春,如灿烂的云霞,绚丽夺目。青春之美,美在热血沸腾,美在壮怀激烈。现在身处改革时代,我们更应该谱写出壮丽的青春乐章。

  第一章孝长篇

  谁言寸草心,报得三春晖。

  伟大的思想家***在孝敬父母方面为我们树立了榜样。他的父亲去世后留下一笔巨额遗产,按照律法,长子***应获得一笔财产,但他的弟弟却蛮横的要他放弃继承权。这时,他的母亲正患重病,为了不使母亲因纠纷而加剧病情,***毅然放弃了继承权。他说:“我还会有成千上百万个企业,但我永远只有一个母亲。”

  父母之恩,水不能溺,火不能烧。父母为我们奉献了一切的一切。不厌其烦的叮咛,路灯下企盼的身影,严寒酷暑中的关爱,孜孜工作的苦心……这一切都叩启了我们感恩的心门,孝敬父母是我们对父母的深深情愫,作为青春的我们,就应该体谅父母,进而理解父母,关心父母。

  第二章友谊篇

  海内存知己,天涯若比邻。

  撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春最美丽的花朵。青春的我们,热情洋溢,需要手拉手度过*凡而不*淡的日子。友谊不是抽象的,它是发自肺腑的深情问候,是一张淡雅的贺卡,是一封远方的来信,是雨中的撑起的一把伞,是充满鼓励与期待的眸子,是危难之中伸出热情的手,是流露在一言一行中的爱……泥土的气息与花草的清香的对话就有了山的独特韵味,鱼和水的交融才有了友情的陪伴,才有了难忘的青春。

  但是,我们要“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣,”不要“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”

  第三章理想篇

  有志不在年高,无志空长百岁。

  青春的我们,只有立下远大的目标才能成为对社会有用的人才,理想是迷雾中的指航灯,理想是崎岖路上的助跑器。有了目标我们就应该努力奋斗。各分愚公之愿,即可移山;共怀精卫之心,不难填海。只要坚定不移地奋斗就很有可能成功。如果成功,我们就要戒骄戒躁,应用“山外青山楼外楼,强中更有强中手”这一古训来勉励自己。如果失败,我们要勇敢地面对挫折,铭记“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”

  青春的我们,应充满斗志与朝气去为理想而搏击长空,应少一些冲动与狂妄。

  让青春的我们对父母尽孝,对友谊忠诚,对理想孜孜以求;让青春的我们在未来不为曾经的碌碌无为而悔恨,也不为过去的虚度年华而羞耻,让岁月的年轮留下熠熠闪光的辙印;让我们的青春像一团燃烧的火,一轮滚烫的太阳,为祖国,为身边的人发出最大的光和热。

  青春乐章作文 4

  有一种说法很耐人寻味:世界上有两种东西,当你失掉它们后才会发现其价值。那就是青春和健康。

  青春啊青春,美好的时光,比彩霞还要灿烂,比那玫瑰更加芬芳—“花样的红华”,我们应走好青春的每一步。

  青春是一种令人艳羡的资本。凭着健康的体魄,我们可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,我们可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,我们可以变得出类拔萃,令人刮目。

  青春是一笔珍贵的财富。我们都有一样长的青春时光,而且一生只能拥有一次,这使我联想到了几句诗,“百红容易过,青春不再来”、“花有重开日,人无再少红”。

  青春如初春之草,色彩鲜艳欲滴,不断生长,不怕狂风,不畏骤雨,不惧野火。

  青春如迷路的孩子,一直逃避,不想长大,以为只有这样才会没有尘世的纷繁冗杂,但我们却在不停地长大,这不会因我们的意愿而改变。

  青春如梦,我们沉浸在美梦中,不愿醒来,希望这场梦会一直延续下去,直到永远。

  同学们,即使你有许多的苦恼,即使万事不顺心,你可以埋怨,但却不能放弃因为只要我们还有青春的资本掌握在手中.希望就不会离你而去。

  拥有青春,就拥有了一份灿烂辉煌;拥有青春,就拥有了一片蔚蓝天空;拥有青春,就拥有了一份旺盛精力……

  青春乐章作文 5

  每个星空的夜,总想乘风而去,去寻找失落的梦,转身凝望身后那串长长的脚印,便知道自己在成长。为了我即将逝去的十四岁,感谢青春,它教会了我长大。

  ——题记

  如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里吹过的热风,如轻轻随风舞动的秋叶,如消然飘落的冬雪,成长翻着时光的相岫,记载着一个个永恒的剪影。看时光纷飞流逝,散落了一地,岁月流走在脚旁。不知不觉地,我己经走过了十四个春秋,在人生的旅途中留下了最初的脚印,留住了最初的感动。成长是艰辛的历程,它总是那么不经意地到来,吹响了青春的大门。像一尾欢快的游鱼,舞动着生命的旋律,青春来到了我的身边。不知是怀着怎样的情愫,走在童年的小路上,曾经振臂高呼我要长大!

  于是在老师鼓励的目光中不断努力。也因为受委屈而一个人躲在房间里暗自神伤,傻乎乎地戴着红领巾,常常为了老师一句表扬的话而兴奋大半天。哦!何时有了这么多记忆,属于我的,至今想起来仍旧让人忍俊不禁的回忆。没有任何粉饰,没有任何修整。还着最初的懵懂,像小时候荡秋千一样,不停的摇晃,轻轻的,悠长的`。穿过漫天的希望与雾缭,又看见了梦初始的地方。像是一种了解,像是一种梦幻,像素是一种幸福,像是一种希翼,渴望没有负担地飞翔,在篮球场上挥汗如雨,年少轻狂,发挥得淋漓尽致。那永远是青春飞扬的时刻,哪怕时光荏苒,也会记住,青春无悔!

  偶尔驻足停留,拾起昔日的只言片语,想起一起走过难忘的青葱岁月,一幅幅画面,在字里行间,明丽的,忧伤的,孤独的,感性的,柔弱的多愁善感的梦,涌动的青春,为我的童年画上了一个完美的句号。又领我走进一片瑰丽的世界,像水晶宫殿一般让人痴迷。感谢青春,我己感受到迎面而来的暖风里荡漾着微醺的气息,将回忆一一珍藏在我的青春纪念册中,随手翻开来,那段日子便漂亮地映在眼前。青春是一本厚重的书,怀着感恩的心,我在扉页上郑重地写上我的名字,我一页页仔细的阅读,无论是明媚的笑容还是苦闷的忧伤,都被剪贴成绝伦的摘抄。像一个无比虔诚的信徒,诵读着经文,将每一句话语铭记于心,在朝圣的路上,把我指引向心中的圣地。

  感谢青春,让我如此真切的触摸到了成长,成长的道路上,有青春为伴,让我们踏歌而行!

  青春乐章作文 6

  有一种说法很耐人寻味:世界上有两种东西,当你失掉它们后才会发现其价值。那就是青春和健康。

  青春啊青春,美好的时光,比彩霞还要灿烂,比那玫瑰更加芬芳―“花样的红华”,我们应走好青春的每一步。

  青春是一种令人艳羡的资本。凭着健康的体魄,我们可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,我们可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,我们可以变得出类拔萃,令人刮目。

  青春是一笔珍贵的财富。我们都有一样长的青春时光,而且一生只能拥有一次,这使我联想到了几句诗,“百红容易过,青春不再来”、“花有重开日,人无再少红”。

  青春如初春之草,色彩鲜艳欲滴,不断生长,不怕狂风,不畏骤雨,不惧野火。

  青春如迷路的孩子,一直逃避,不想长大,以为只有这样才会没有尘世的纷繁冗杂,但我们却在不停地长大,这不会因我们的意愿而改变。

  青春如梦,我们沉浸在美梦中,不愿醒来,希望这场梦会一直延续下去,直到永远。

  同学们,即使你有许多的苦恼,即使万事不顺心,你可以埋怨,但却不能放弃因为只要我们还有青春的资本掌握在手中.希望就不会离你而去。

  拥有青春,就拥有了一份灿烂辉煌;拥有青春,就拥有了一片蔚蓝天空;拥有青春,就拥有了一份旺盛精力……

  青春乐章作文 7

  在人生的长河中,河流无数,然而青春这湾清泉是我爱的至点。青春入市的春日,起源于一时之碧,青春之萌芽,在不知不觉中生长,青春无时无刻不散发着神奇的力量。步入青春,你会惊奇地发现,*时沉默的你对任何事物都热衷,你是那么的争强好胜,总觉的周身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流,内心会充满一个欲望,一股冲动。

  我并不为青春的到来而惋惜昨日的天真,而是为自己能经历这一段可令黄发时犹有乐事的美好岁月而感到满足。**把这一美好的成长与蜕变的岁月叫做花季。不错的,如果人生是一本书,那么拥有青春的日子就是书中最华丽的彩页;如果人生是一台戏,那么拥有青春的日子便是戏中最精彩的片段;如果人生是一次从江升到死亡的特别旅行,那么拥有青春,我们便可以看到沿途最迷人的景观。

  在这段时间里,我学到了**若有若无的沉默与忧郁,我可以学着去主观地规划自己的前路,我也可以学着爱用独特的见解与审美观去开待所有的事情,这难道不值得庆贺吗?飞舞的蜻蜓啊,傲霜而立的红梅啊,冬天则是你们的盛会。而我,这段美好的人生经历,则是我人生最华丽的篇章。毕竟,生命的成长是一个不寻常的过程,其中的酸甜苦辣都得细细品味,才能觉出一种永恒的滋味。

  我们怀着无限的美好迎接青春,为了这一个梦,我们努力我们攀登。当我们带着无限的美好憧憬未来迎接青春时,是青春的冲动和执着使之燃烧,青春多么美好。

  “当人生的乐章奏响以后,青春是最动听的一章”我把这句话送给大家,愿人人拥有个美好的青春!

  青春乐章作文 8

  浅草碧松,沉浮世间,千古山河,明月百川,万物生生不息,周而复始,唯有青春是亘古不变的乐章。

  少年心中有梦,志在四方,年轻时,我们处世不深,经常会感到迷茫,看不清前方的道路,甚至迷失方向,但只要心中有梦,便拥有了目标,就像在黑暗中出现了一丝光亮,这光明将会引领我们走出迷茫,跨越黑暗,等待着我们的是无限的光明,霍去病想必大家都有所耳闻,作为历史上最年轻的功封万户侯,十七岁便出任嫖姚校尉,随舅舅出征大漠,多次击退匈奴,狂风呼啸,大漠中,狂傲的少年手中拿着作战地图,站在一望无际的砂石上,脑中思考着各种作战方略,这是多少年轻一代向往的场景,可这并不是一件简单的事,多次征战,无数人永远留在了那里,可他却毫不畏惧,征七年,无败绩,今匈奴闻风丧胆,一句“匈奴未灭,何以为家。”激励了无数青年为祖国而奋斗,为何他能有如此魄力,只因他有坚定的理想,心中有大志,便所向披靡,即使生活总是不尽人意,仍要有勇气面对它,即使他无数次的将我们击倒,但也要心怀梦想,因为它是我们奋斗的不竭动力。

  少年当勇于承担自己的责任,作为一个人,都会有应尽的责任,少年也不例外,我们如今的首要任务就是努力学*,以积蓄力量,很多同学认为我们如今的高强度学*没有必要,他们的理由是这些书本上学*的知识都只是为了应付考试,以后都会遗忘,但我认为,现在学*不仅是学*知识,更是在学*方法,为了我们以后更快的接受新的事物,它都会作为一种精神力量,在我们成长的过程中转化为物质力量,促进我们全面发展。诗人杜甫便是一位有担当的人,他年轻时,由于奸臣当道,他多次科举都未成功,后经安史之乱,多次被贬仍不忘初心,积极承担起自己作为诗人的责任,心系人民与国家,写了《为华洲便君灭残寇,形势图》提出自己的建议,他的诗之所以流传千古,与他对民生疾苦的关心有很大关系,他用自己的诗表达了自己对国家人民的心系,可谓诗人的典范,我们青年也应积极承担国家,时代赋予我们的重任,在尽责中成长,为祖国发展奉献自己的力量。

  少年应当脚踏实地,在伟大的梦想,也需一步步去实现,正如《劝学》所说“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”只有认真走好每一步,我们才能不断向着目标前进,我们的生活也会充实起来,以后便不会因为虚度光阴而后悔,我希望自己以后会为现在的自己而骄傲,因此,我们更要在不断学*中积累经验,练就本领,以实际行动回报那些帮助过我们的人,不断成为更好的自己。

  少年是美好的词语,我们正处于最风华正茂的年纪,理应自强不息,不折不挠,成为祖国的栋梁之才。加油吧,远方的彼岸将是美好的天地。

  青春乐章作文 9

  102年前爆发了轰轰烈烈地爱国全民运动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。

  我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象,有男性猛若乳师的将帅雄风,五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美,令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中,凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的亮点。

  一代人有一代人独特的美。

  一代青春有一代青春的独特旋律。

  我们21世纪的新青年,又如何谱写自己青春的'乐章

  远离了战火硝烟,远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力,我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中,青春便是我们拍掌的资本,我们用它作后盾,在竞争急流中乘风破浪,挥洒自如。

  清晨,阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照,朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。

  全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水;文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我;排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着,摔倒了,受伤了,我们都不曾放弃那是我们在释放青春。

  夜晚,教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍,我们的动作如此协调,一致。那是我们在珍惜青春。

  让我们插上翅膀,飞向蓝天。采摘那最洁白的云朵,在天空谱写属于我们的青春乐章!

  青春乐章作文 10

  一个个音符舞动在长长的稿纸上,连成的是人生的乐章,偶尔是静静的,偶尔是欢跃的,偶尔是激情澎湃的,演奏在我们的心中“九零后”一个多么苛刻的名词,无形中却渐渐演变成为一个生动的形容词,生动到深深束缚我们的词语。

  上一代的人,他们曾立下无数丰功伟绩,他们曾战胜无数苦难,他们创造了一个又一个的神话,历史是多么伟大呀!也正是因为这样,我们被上一代赋予了一种特殊的色彩。

  都说我们是幸福的,而我却说我们的幸福太多了,以至于感伤。

  我们的世界就像笼罩在温室中一般,可以毫无顾忌安全的成长,但是我们却少了自由的世界,我们感受不到大自然的呵护,我们的星星只是幻想,与星的交流大概只有在梦中下雨的时候,我们会躲在屋子里,也会坐在窗前,静静地听雨、看雨,可是,那不是真正的雨,那不是最美丽的雨,那是被压抑在心前边的雨,当云想鱼时,便可以把自己的眼泪送给鱼,而我们不能够这样,我们要靠自己的努力去做。

  我们不是没用,只是没有机会,我们可以坚定的选择用青春做本钱,奋斗的路上也许会有许多困难,但这就像那高昂的音符,会越挫越勇,只要,我们能勇敢地面对。我们要始终如一、坚定不移,用知识改变一切,让我们共同努力奋斗吧!

  我们的人生就是一篇乐章,不同的音符谱写出不同的乐曲,对于这,我们是用青春来谱写,我们甘愿用青春来谱写,我们要用最为强悍的音符,谱写出伟大的乐章,让我们共同谱写吧!让我们共同奋斗吧!


重奏校园的乐章作文汇总五篇(扩展2)

——奏响青春的乐章作文汇总5篇

  奏响青春的乐章作文 1

  高中三年是人生中的黄金时期。在这充满挑战的三年中,我将在学*和做人两大方面做努力,锻炼自己的意志品质,增强责任感,对自己、家人、老师负责任,在今后的学*中实现自主学*,培养创新能力,在拼搏中成长。

  在第一学期,要积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印的前行。在第二个学期要重点培养良好的学**惯,形成适合自己的学*方法,做到循序渐进的、有规律的前行学*。全面发展,形成自己的优势学科。其实就是养成规律,第三个学期对高中生活已经适应,学*方法*惯已经成熟,所以,支个学期开始要有所突破,最主要的目标就是进入一本梯队,第四个学期通过了第三学期的起飞和突破,之后又开始站稳脚跟了,这时要全面的、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。所以这个学期要基本确定自己的学*地位。

  经过高二的认知后,自己的学*地位也基本确定了,所以这个学期开始就要稳扎稳打的复*。此时也要注意调整自己的心态,摆正主观态度,时刻保持新鲜的自信心,坚韧的性格,不受客观坏境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

  最后一个阶段,可以适当的做些提高,要全面解决自己所面临的所有问题,查漏补缺,扫除残敌,不留后患。

  进入高中以后,不再是哪个不懂事,事事服从别人的小女孩,我有了自己的想法,有自己的人生之路要走,不可能一直按照别人的思想去做事情。所以,在这个学*环境中,我相信一定会提高我自己的能力,我一定会超越自我,改变自我,时时刻刻都用最自信的一面去面对其他人,争取在三年之后走进自己所期盼已久的大学。

  高中虽苦,但是我们一定不会退缩,因为我们九零后不会认输的,更不会起你故意放弃,而我更不会轻易放弃,所以,我相信我自己,永不言弃!

  以前的自己比较胆小,谁惹呢么都不敢问老师,在以后的学*生活中,我要提高理解能力,提高自学能力,善于质疑,积极探索,总结出适合自己的学*方法,做大思维敏捷,能够举一反三,充分发挥钻研精神,广泛自己的兴趣爱好,挖掘潜力,以开拓进取,热情务实的精神面貌去印迎接未来的挑战。

  最后,我要说的是,奏响青春之曲,让梦想扬帆起航!

  奏响青春的乐章作文 2

  青春如旋转木马一刻不停的前行,周而复始。我们在汗水和泪水交织中将一切痛苦和忧伤全部抛在脑后,青春的蓓蕾在时光的沙漏下悄然绽放,无法抗拒。年少却桀傲的我们总是保持昂首的姿态,似乎对一切的一切都那么漫不经心。

  殊不知,伪装坚强的我们一直在四处茫然无措的寻找寄托,任性和叛逆只是我们宣泄青春、抚*心伤的方式。许嵩轻描淡写的唱着:“我说喂,你要清醒别再轻易掉眼泪。无所谓,事事非非你要勇敢去面对。我说喂,该放就放,别让自己那么累。”心中充满着共鸣,喉头莫名的哽咽了一下,歌词似乎是为自己量身定做,心中埋藏得最隐蔽的角落也被深深地触动。范玮琪也唱着:“把眼泪种在心上,会开出勇敢的花。”曾几何时,我们与悲伤早已结下了不解之缘,忧伤会从那些我们早已司空见惯的事物中凭空产生,连我们最熟悉的天气也会时常左右我们的心情。

  人们常说:90后是不思进取的一代。但事实并非如此。在这个人人都读着鲁迅却人人都做着鲁迅笔下的人的时代,在这个知识更新周期不断缩短的时代。我们的时间早已不够用,即使是放弃了许许多多,但我们仍未放弃埋头苦读,与书为伴,高考的残酷与伟大只有即将步入高三的我们知道。

  时间也如此残忍,毫不留情的将我们推到濒临高考的边缘,在这个令人无比尴尬的年纪,我们早已渐渐懂得人生如果失败,最对不起的人不是父母,而是自己。我们的付出与努力不是为了任何人,而为了对得住自己。在任何人都对我们失望的时候,我们也唯有暗暗告诉自己,即使再差也别放弃自己。

  所有的青春都与苦难形影不离,但所有的苦难都是防滑的,或许,我们早已在泪水一次又一次的洗礼中明白,逃避是最愚蠢的抉择,勇于面对并自我的超越,才是王者的风范,我们也已渐渐懂得生活。别相信眼泪,把时间花在行动上,而不是抱怨上,才是成功的秘诀。

  青春奏响,哀而不伤。青春最大的好处就在于——即使心里有伤,也能用微笑释怀。

  奏响青春的乐章作文 3

  有人说“生活如画”,有人说“生活如诗”,而我要说“生活如歌”,或高昂、或明丽、或欢快,和曲而歌,方能奏响青春的旋律。

  ——题记

  清晨,走在大街上,一边是车水马龙的喧闹,一边是恬静山村的幽然;一边是人们的高谈阔论,一边是学生的琅琅书声。青春,便在这样的生活中萌芽成长。

  生活是一首欢快的小夜曲。儿时,天真的我们还在牙牙学语,跟着老师唱《找朋友》,和爸爸妈妈一起去漫步、踏青,累了便依偎在爸妈怀里,满天星辰唱着摇篮曲,在悠扬的乐声中悄然入睡。青春的种子,也在摇篮中茁壮成长。

  生活是一首低沉的奏鸣曲。随着我们慢慢长大,生活中的困难也许接踵而至,和父母激烈的争吵过后,飞奔回房间,委屈的泪水泉涌而出,在桌上汇聚。也许当你睁开双眼,会看见泪水中一轮明月正在向你微笑。抬起头,原来皎洁的月光洒在桌上,在泪中辉映,仿佛一层薄纱笼罩在窗前。这时有人拍拍你,转过头,原来是母亲给你递来削好的苹果,眼中如月般柔和。你扑在母亲怀里,泪水再次喷涌而出,母亲也轻抚你的头,任泪水划过脸颊,两汪泪水交融。不过,这泪水闪着点点莹光,在数不清的滋润中,青春正含苞待放。

  生活是一首高昂的交响曲。成长中的我们蓄势待发。也许愈加繁重的课业压迫着我们,但我们懂得了:微笑是一剂良药,它比泪水更能化解前进路上的挫折。那阳光,比月光更灿烂,使沉寂已久的心灵熊熊燃烧。此时没有什么能阻挡这积蓄已久的力量爆发,即便只有短暂的光彩,也要让生活在此刻如夏花般绚烂,即便离开时带不走一片云彩,我们也要让它铿锵有力。和曲而歌,青春在此刻绽放,这花儿注定将展现出永恒迷人的光采。

  不知不觉走到街道尽头。抬起头,火红的艳阳冲出地*线,灿烂的金丝编造了一条路延伸向远方。随着远方的歌声向前,这条路必将奏响这旋律,演绎一首动人的生活之歌。

  奏响青春的乐章作文 4

  很久都没有这么惬意了,在这个书声琅琅,埋头苦读的书香苑里,竟能举行这样一个励志活动,真是一个特大喜讯,诚然,我们都是幸运者。

  *日里,沉闷的教室里突然变得欢呼雀跃,大家都兴致勃勃,开始积极准备,聚在一起,踊跃表明自己的观点,这可是一次千载难逢的机会,大家都倍感珍惜,充分准备。

  登山活动的热潮在这种浓烈气氛中推涌开来。

  令人热血沸腾的日子终于如期而至。一大清早,同学们就兴致勃勃的来到足球场,班委高举班旗,清点人数,一切准备就绪,出发!

  当我们来到山脚时,抬头一看,果然名副其实,弯道蜿蜒盘旋,一眼望去,不见其尾,同学们开始登山了。或许是天顾有心人,往日火辣辣的太阳也蒙上了一层面纱。在登山时,同学们都汗流浃背,但热情却毫不衰减,大家互相鼓励,打起精神,向前迈步。当越过弯道,到达目的地时,同学们尽情欢呼,享受这由汗水与艰辛换来的胜利果实。同学们以小组的形式聚在一起,共同享受着美味的午餐。我们组准备充分,当别的同学惊羡于我们美味的食品时,也毫不吝啬,资源共享。就这样我们度过了高中生活最美好的一天,在这里,树木苍翠,绿得耀眼,绿的沁人心脾。我们欢呼着,沉浸在自然的怀抱中。

  之后,另一个挑战迎来了。我们还得从这里走回去。或许这是个挑战,也是个机遇,路边的风景异常美丽,也无心观赏。心里有两个身影在挣扎:放弃吧,你不会成功,你永远不能战胜困难。另一个身影却在说:最美好的东西只有用深痛巨创才能换取,把困难踩在脚下,向前迈步,你就会成功。坚信,选择后者。尽管脚麻了,腿也抽筋了,好想停下来休息,但心里不服输的意志一直在支撑着,同学们相互搀扶相互鼓励,终于回到了学校。

  回到学校之后,同学们无怨无悔,因为我们成功了,在我们最脆弱的时候,友情让我们向成功迈步,在我们想放弃的时候,内心的坚持和不屈服的毅力鼓励我们要坚强。于是我们成功了。回味途中的酸甜苦辣,途中美味的风景,当我们登上顶峰,一览众山小,内心的喜悦沁遍全身,我们高呼成功了。

  人的一生不可能一帆风顺,逆境和人生的挫折加起来比金字塔还高,人们一度认为苦难是上帝的惩罚———一种应该虔诚接受的负担。人生的道路充满机遇,也有辛酸与绝望,但你超越自己,坚持不懈,就能越过汹涌的大海,抵达梦中的彼岸。

  坚持不懈,直到成功,坚信人类永远是自然界最大的奇迹。当面临逆境时就要找到人生重要的力量———信念与坚持,给自己造就一双奋飞的翅膀。带着希望,带着梦想,飞吧!

  切记:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!

  舞动青春的旋律,让生命永恒。

  奏响青春的乐章作文 5

  骄阳似火,火辣辣的太阳直直地射向地面。地上的一切似*都是那么的没有生气。小草被晒得干枯,花儿低下了高昂的头。我也垂头丧气地走在路上。

  难道努力了也不一定会有回报吗?我这么想着。一个学期下来所付出的努力又如幻灯片般放映在我脑中。“或许可以放弃努力了”,我产生了这样自暴自弃的想法。

  就这样低着头走着的时候,眼中尽是暗红的砖块,倏地我的眼中出现了一片绿。远看是一团绿色,但当我蹲下来细细观看时,就会发现它绿得十分有层次,顶部是有点接*于黄色的浅绿色,接着是草绿,然后是有点偏蓝的青绿色,最后是几乎融于砖缝之中的墨绿色。那一堆小芽,不知是什么植物,轻轻翻弄了一下,发现其中居然还开出了白色的小花。多么稚嫩而又美好的生命!

  可是看看它们的生存环境吧!狭窄、阴暗,缺乏养分,但是它们已然突破了那坚硬的砖墙,长到了外面来,见识到了一片新天地。它们遇到了像今天一样的气怎儿办的?

  答案是坚强、不屈地直面它。都已历尽了千辛万苦才生长出来,难道可以走回头路吗?我呆呆地注视着它,忽而鼻头一酸,是震惊于它们的坚毅,也是悲叹自己的可笑。

  从那以后,我便像那砖缝中的野草野花一般坚毅。青春,一半欢乐,一半忧伤。我开始正视青春路上所遇到的困难,再也没有自怨自艾,取而代之的是积极地去面对,找到应对的方法。就让我以坚毅、以不屈浇灌我青春的果实,以那日所见的小草为谱,奏响我青春的奏鸣曲,惊艳四方。


重奏校园的乐章作文汇总五篇(扩展3)

——生活的乐章作文汇总五篇

  生活的乐章作文 1

  今天,我悠然地躺在家里。渐渐地,我越变越小,飘浮在空中,随风飘动。

  当我飘到一片森林上空时,风*息下来了,使我坠落在这片无边无际的森林。刚进来森林里就被传来一阵惊天动地的狮吼吸引了,原来是一只母狮,看他悲伤的神情,可能是它跟它的宝宝走失了,经过了千辛万苦,终于在草丛的某一个角落找到了它的宝宝,它和宝宝相拥在一起,我感到一股暖流涌了上来,谁说动物没有感情啊!其实动物也有许多我们人类看不到的一面呢!

  “啾!”一声轻快地鸟叫传遍了整个森林,我顿时被震住了,是谁发出了这动听的天籁之音?我随着歌声,急切地想找到歌声的主人,原来是一对新婚的百灵鸟夫妻,百灵鸟妻子深情脉脉地依偎在丈夫的怀里,发出柔美的歌声,看来,动物们比人类更浪漫呢!

  过了一会儿,动物们开始唱歌了,蝈蝈一边唱歌,一边在沾满露水的草地上跳来跳去;青蛙一边唱歌,一边在滚满露珠的荷叶上做操;百灵鸟一边唱歌一边在大树奶奶身上跳舞。这么热闹,可把大象爷爷吵醒了,大象爷爷发出一声高亢的叫声,表示**,然后摘下两片叶子堵住自己的耳朵,又呼呼大睡。

  直到晚霞吞噬了湛蓝的天空,锅勺敲打的声音,才把我唤了回来,我的心灵在遥远的森林,谱了一首森林里的生活乐章。

  生活的乐章作文 2

  我的生活是多姿多彩的,烦恼和快乐各占了一半,使我的心情变化无常。

  快乐的早晨

  今天早上我被闹钟铃声叫醒,穿上衣服正想把在隔壁房间熟睡的老妈叫醒,帮我热牛奶,可又不想打搅妈妈的美梦,再说妈妈昨晚在电脑前工作了N小时,晚上12点多才上床。算了算了,五年级还不会热牛奶,不被人家笑掉大门牙?自己学呗!“洗刷刷、洗刷刷、我刷刷刷!”我边唱歌边刷牙,心里想着该怎样热牛奶:先摁开始呢,还是先摁1分定时呢?不想了!先去厨房才是对的。到底先摁谁,应该是1分定时先吧!“嘀嘀……”我在摁钮上捣鼓了一阵后,妈妈身披一件大睡袍,睡眼惺忪地走了出来,对我说:“我帮你牛奶热一热。”“我已经会热了。”说着我将一杯热气腾腾的牛奶端了上来,妈妈笑了。在妈妈笑得同时,我也觉得自己长大了,应该会做更多家务了!

  累累的中午

  我的早上开开心心地过去了,迎接来了累人的中午1:00—3:55这段时间(4:00以后上英语课),不过有时我做出了几道难题心里比中了亿万大奖还开心。可是我今天留的作业好多:计算题检查,数学、语文周记各一篇,奥数作业,英语背课文……虽说4:00上英语,因为我家离那儿*,所以都在3:55时跑去上课,妈妈说反正不会迟到!我晕!当然是早去好啦!可以先疯玩一会儿,可以用老师家的电脑挂QQ的聊天,可以大吃特吃可以吃的东西……反正早去的好处多得是!

  充实的下午

  告别了中午,又迎来了“偷瓜小分队”。在英语班时,六个小朋友去“稻草岛屿”上去偷瓜,有一次发现了一个一米多长的大大大冬瓜,抬到老师家后,六位“医师”亲自上阵,穿上手术服(外套),拿起手术刀(小刻刀,不是菜刀),七手八脚地截了“手脚”,拿回家去吃了。

  乐章尾声

  快乐而充实的一天过去了,在睡梦中去迎接新的一天吧!

  生活的乐章作文 3

  生活中的一段段历程就像是不同的、完整的乐曲。每一首我都会尝试新的前奏、高潮和结尾,或是将不同的部分组合在一起,体会全新的感觉。

  就拿小学和初中来做比较。小学是以一个比较热烈的开始为起点,年幼无知,总是喜欢出风头。这五年就像《西班牙斗牛曲》那样一直处于比较欢快的调式上,童年的快乐,无忧无虑的纯真,使这首曲子变得那么与众不同,也是我再也不能谱出的美好回忆。高潮和结尾显得那么顺其自然,一口气欣赏五年,也不会有半点刺耳的断层。

  初中生活则是一个学徒向高手的变。以*缓的前奏开始,慢慢地加入逐渐成熟的心智从过往生活中挤出的一点一滴的精华,乐曲虽然较为*淡却越发敦厚。高潮更是显得气势磅礴,任何人听了精神都会为之一振。高潮结束后旋律较之前更加起伏不*值得回味。最后以一个高音结尾,完成了一篇不可多得的`佳作。

  我喜欢自己谱写生活,将喜欢的东西加进去,任何杂音都抛掉。这样演奏起来才更会得心应手。我的演奏富有变化,将感情融入乐器当中,时而低沉,时而高亢,只要用心去感悟,一定可以听到我藏在其中的精华。细节渲染跟是我的拿手好戏,一个小小的泛音,或是一丝揉弦的颤动,都会让你的心弦发出共鸣。也许有的听众并不喜欢我的乐曲,但我的曲子依然是我的曲子,我仍深爱着生活。初中时的我表演技术与小学相比有了极大的提升,因为有葫芦丝和吉他的训练,我对艺术有了更深的感悟,也更喜欢起伏不*的过程。当然,在演奏的过程中失误在所难免,但为了不影响接下来的乐句,我已经学会了不去后悔,一心盯着现在,打量着未来。偶尔地回想过去,总结出一套自己的人生哲学,用乐曲的方式奏出,让整篇乐章更加熠熠生辉。

  有了以往的经验,接下来的高中生活,我会更加用心地构建框架,填充内容,演奏时也会更用感情,积累经验,为以后的乐曲打下坚实的基础,成为一名顶尖的音乐家,生活家。

  生活的乐章作文 4

  生活中的一段段历程就像是不同的、完整的乐曲。每一首我都会尝试新的前奏、高潮和结尾,或是将不同的部分组合在一起,体会全新的感觉。

  就拿小学和初中来做比较。小学是以一个比较热烈的开始为起点,年幼无知,总是喜欢出风头。这五年就像《西班牙斗牛曲》那样一直处于比较欢快的调式上,童年的快乐,无忧无虑的纯真,使这首曲子变得那么与众不同,也是我再也不能谱出的美好回忆。高潮和结尾显得那么顺其自然,一口气欣赏五年,也不会有半点刺耳的断层。

  初中生活则是一个学徒向高手的变。以*缓的前奏开始,慢慢地加入逐渐成熟的心智从过往生活中挤出的一点一滴的精华,乐曲虽然较为*淡却越发敦厚。高潮更是显得气势磅礴,任何人听了精神都会为之一振。高潮结束后旋律较之前更加起伏不*值得回味。最后以一个高音结尾,完成了一篇不可多得的佳作。

  我喜欢自己谱写生活,将喜欢的东西加进去,任何杂音都抛掉。这样演奏起来才更会得心应手。我的演奏富有变化,将感情融入乐器当中,时而低沉,时而高亢,只要用心去感悟,一定可以听到我藏在其中的精华。细节渲染跟是我的拿手好戏,一个小小的泛音,或是一丝揉弦的颤动,都会让你的心弦发出共鸣。也许有的听众并不喜欢我的乐曲,但我的曲子依然是我的曲子,我仍深爱着生活。初中时的我表演技术与小学相比有了极大的提升,因为有葫芦丝和吉他的.训练,我对艺术有了更深的感悟,也更喜欢起伏不*的过程。当然,在演奏的过程中失误在所难免,但为了不影响接下来的乐句,我已经学会了不去后悔,一心盯着现在,打量着未来。偶尔地回想过去,总结出一套自己的人生哲学,用乐曲的方式奏出,让整篇乐章更加熠熠生辉。

  有了以往的经验,接下来的高中生活,我会更加用心地构建框架,填充内容,演奏时也会更用感情,积累经验,为以后的乐曲打下坚实的基础,成为一名顶尖的音乐家,生活家。

  生活的乐章作文 5

  如果将生活比作一支乐曲组成的乐章,那我更喜欢做它的编曲者和演奏者。我为自己和爱精心制作,并有自己独特的风格。

  生活中的一段段历程就像是不同的、完整的乐曲。每一首我都会尝试新的前奏、高潮和结尾,或是将不同的部分组合在一起,体会全新的感觉。

  就拿小学和初中来做比较。小学是以一个比较热烈的开始为起点,年幼无知,总是喜欢出风头。这五年就像《西班牙斗牛曲》那样一直处于比较欢快的调式上,童年的快乐,无忧无虑的纯真,使这首曲子变得那么与众不同,也是我再也不能谱出的美好回忆。高潮和结尾显得那么顺其自然,一口气欣赏五年,也不会有半点刺耳的断层。

  初中生活则是一个学徒向高手的转变。以*缓的前奏开始,慢慢地加入逐渐成熟的心智从过往生活中挤出的一点一滴的精华,乐曲虽然较为*淡却越发敦厚。高潮更是显得气势磅礴,任何人听了精神都会为之一振。高潮结束后旋律较之前更加起伏不*值得回味。最后以一个高音结尾,完成了一篇不可多得的佳作。

  我喜欢自己谱写生活,将喜欢的东西加进去,任何杂音都抛掉。这样演奏起来才更会得心应手。我的演奏富有变化,将感情融入乐器当中,时而低沉,时而高亢,只要用心去感悟,一定可以听到我藏在其中的精华。细节渲染跟是我的拿手好戏,一个小小的泛音,或是一丝揉弦的颤动,都会让你的心弦发出共鸣。也许有的听众并不喜欢我的乐曲,但我的曲子依然是我的曲子,我仍深爱着生活。初中时的我表演技术与小学相比有了极大的提升,因为有葫芦丝和吉他的训练,我对艺术有了更深的感悟,也更喜欢起伏不*的过程。当然,在演奏的过程中失误在所难免,但为了不影响接下来的乐句,我已经学会了不去后悔,一心盯着现在,打量着未来。偶尔地回想过去,总结出一套自己的人生哲学,用乐曲的方式奏出,让整篇乐章更加熠熠生辉。

  有了以往的经验,接下来的高中生活,我会更加用心地构建框架,填充内容,演奏时也会更用感情,积累经验,为以后的乐曲打下坚实的基础,成为一名顶尖的音乐家,生活家。


重奏校园的乐章作文汇总五篇(扩展4)

——写校园的冬天作文汇总五篇

  写校园的冬天作文 1

  早晨,我被清脆的闹钟声吵醒了。我迅速地下了床,向往常一样来到窗前,伸了伸懒腰。突然我被窗外的景色惊呆了。啊,白雪皑皑。银装素裹,多美的景色啊!

  吃过早饭,我踏着软绵绵的雪,兴致勃勃地向学校走去。踏入校门。这时,风停了,天色还是灰蒙蒙的。雪花不知不觉飘落下来。看那雪花,起先像蒲公英花上的绒毛,慢慢地就大起来。屋檐上。窗台上都积满了厚厚的白雪。雪花掩盖了校园里一切纷乱芜杂,连最难看的枯草杂树也变的楚楚动人起来。校园里的树从根到树梢上裹了一层雪,真是玉树琼枝。草地被白雪遮掩者,像大地母亲的面纱,朦朦胧胧。

  突然,我感到脖子凉飕飕的,不禁打了个哆嗦,抬头一看,树梢上的雪掉落下来。这时,打断了我的沉思。我快步向教室奔去。站在阳台上,我看到校园一片勃勃生机的景象:雪地上,同学们有的掷着圆圆的雪球,挥洒几许假日的自由;有的堆着雪人栽下几个童年依旧的梦。同学们都沉浸在这欢乐当中,校园里回荡着一阵阵欢声笑语。

  看着那银装素裹的校园,心里有一份莫名的喜悦之情。我爱冬天的校园,更爱校园的冬天。

  写校园的冬天作文 2

  冬天的校园真美啊!

  那天早上,一场大雪盖住了校园上的万物,你看,操场上白茫茫的一片。教学楼顶上,盖了一层厚厚的大雪,花坛里的草地上,披了一层厚厚的白棉袄,整个世界成了白色的天地。

  先说说花坛吧!花坛里的花儿,枝上都落满了洁白的雪花,一片片叶子都沾满了薄薄的雪片。地上,也是洁白的。土坡盖了一层层厚厚的棉被,土地里一些种子正睡着甜美的觉,等待着春天的到来。整个花坛玉树银花,粉妆玉砌,正如诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。可真美啊!

  教学楼上,也同样的美。屋顶上有一层厚厚的积雪,窗户上有一层哈气,在屋内抹一抹,就能清清楚楚地看到外面的景色了。

  最后讲讲操场吧!你看,操场上落满了厚厚的积雪,一切事物好像都是白的。一群同学在滚雪球、掷雪球、打雪仗、堆雪人。同学们欢乐的叫喊声沸腾了操场,使操场变成了欢乐的海洋。一阵风吹来,树枝上的一些雪末抖落了下来,掉在地上,发出了轻微的“啪啪”声。地上还有些冰,在阳光的照耀下,幻映出一道道亮晶晶的光芒。

  在台阶上,一些爷爷在扫雪,在寒冷的冬天,爷爷的头上竟出了汗珠!

  啊!冬天的校园,虽没有春天那样生气蓬勃,没有夏天那样炎热,没有秋天那样凉爽,但是,我却格外喜欢冬天的校园。因为,它是美丽的。

  写校园的冬天作文 3

  伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她--冬姑娘,坐在雪白的云朵上,悄悄地飘到了我们潍坊五中的大门口。

  雪花姑娘跟着冬姑娘也来到了大门口了,雪花姑娘用魔法棒一点,顿时天空中飘荡着似柳絮一样的晶莹剔透的小雪花,慢悠悠的从空中落下......

  在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让老师、同学们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。靠*教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直:"我不会害怕的,我能够坚持!"再看看小树,小树的好朋友--叶子好像和小树吵架了,离开了小树。冬姑娘在和小树追逐着左右打架。惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科......

  冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞......随着春天脚步的临*,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

  冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

  冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

  漫步校园,只见整座校园成了银装素裹的世界;矗立着教学楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

  "瞧!"我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

  看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

  时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

  啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

  写校园的冬天作文 4

  校园里的冬,是那样的多姿多彩。它,总是摆动着婀娜的`舞姿,吸引着我们的眼球。

  当窗户上裹上一层白霜,在那一座座教学楼被白色覆盖时,它,已悄然无声的来到了我们身边。沉浸在这片白色里的我们,总是兴高采烈地与她共同嬉闹。打雪仗、堆雪人,玩的不亦乐乎,就连在楼梯上摔跤,也成了一种“风尚”。鹅毛大雪越积越多,我们也不顾一切的往上扑!一不小心,滑倒在地,也顾不得满身的雪,就本着一副“视死如归”的模样,滚成一个又一个的“雪人”。雪是那么的大,像一床松软的棉被。在这厚厚的雪里,无论是多么文静贤淑的“眼镜一族”,还是脚步匆匆的“抱书联盟”,都少不了一场轰轰烈烈的“雪战”。在这满园的雪上,又有谁能禁得住它的诱惑呢?

  雪,慢慢的小了。校园里的塔松纷纷披上了洁白的大衣,那是美丽尔雅的冬姑娘玲珑的身段,一棵连着一棵,连绵不断;径边的花儿也盖上了雪制的薄被,点点凸痕,像是冬姑娘小巧玲珑的鼻子;那校园里一块块的观赏石,则是冬姑娘捉迷藏的好地方!校园里的雪渐渐薄了,一串又一串的钻石就缀连在屋檐上,阳光下使它散发出五光十色,好不漂亮!盆里花儿上的水珠也折射出万丈光芒!校园,变亮了!

  雪 ,缓缓停下了脚步,它渐渐融化。教学楼,渐渐露出棱角,松上的雪,也渐渐脱落,终于伸了个懒腰。一切都返璞归真,露出了真面目。红花别样的红,绿草也格外的绿,它们在雪的洗濯后,仿佛一尘不染,更加清新了。看!操场上,一个个雪人留在了那里,它们快要融化,可依然保持着新生的姿势,真佩服它的毅力!

  迷人的冬,你为何不永远不陪着我们呢?我爱你,冬天!

  写校园的冬天作文 5

  瞧!冬姑姑来了,她来到了我们的校园,让我们的校园变得另有一番情趣。

  冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,也不像春天那样温柔,却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上,让我们直感凉意袭来,云姑娘也像被冻凉似的不愿出来,可天就像一个顽皮的孩子,又像一个骄傲的大人物,一个劲儿的展示着它的威力,一点儿都不注意别人的感受。看!连风弟弟都来给它助阵了:“呼呼“地吹着,似乎总不满意,它像一个称职的环保员,一些垃圾都禁不住它的严寒,在风弟弟的带领下,又一个个滚回了垃圾箱,让我们的校园更加美了,真该赏它个“环保卫士“的称号了。

  天虽冷,但却挡不住我们坚强的意志,教室里教室外,我们一个个还是生龙活虎。课堂上,我们书声朗朗,老师也滔滔不绝地给我们讲课,教室里安静地似乎掉一根针都能听见,可风弟弟也想来凑个热闹,就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来,给我们套*乎。下课了,风弟弟也完全放开了它调皮的一面,悄悄的钻入我们的衣服,让我们觉得凉丝丝的,也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏,玩得热火朝天,以往安静的校园又变得热闹起来。

  来到操场上,远远望去一片黄色,小草也忍不住冬姑姑的一时到来,冻昏过去了,两旁的大树--我们的安全卫士,现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一时不知它有多猖狂,小树枝被吹掉了,地上也掀起了黄沙,风把它卷到天上,变成了“黄旋风“,太阳公公也抗不住严寒,一会儿钻进云朵,一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情,真有意思!

  冬天给我们带来了美景,也磨练了我们的意志,我爱冬天的校园!


重奏校园的乐章作文汇总五篇(扩展5)

——阳光下的校园作文汇总五篇

  阳光下的校园作文 1

  阳光照射在我的身后,操场上映出我的背影……

  运动会

  阳光如娇羞的小姑娘,害羞的打着招呼……

  "呼……呼”操场上欢呼声如波涛,一浪高过一浪。我不停歇地跑,身体的乏累早已写在脸上,攥紧了手,眉头皱起,更快地冲刺。

  接*终点的时候,将手高高举起。嘴角上扬,阳光映出了敞开的'双臂……

  运动会上,我全力以赴。

  撕名牌

  阳光如慈祥的母亲,静悄悄地注视着她话皮的孩子……

  "快跑……哈哈……”只手按住名牌,另一只手试探着。“啊!”一声惨叫。“董灵佳”被我撕下来了,我昂头大笑,眯起被阳光闪到的眼睛,高高举起名牌。自豪,已露在脸上。

  我将后背的名牌护的更紧了,如饥饿的狼寻找新的猎物。看准时机,悄悄走到了阳光照射下的名牌旁……

  玩游戏中,我神采飞扬。

  做早操

  冬阳如深沉的大叔,微微地露出温暖的眼神……

  "一二一……一二一……”冬有阳斜射在操场上。寒风无意褪去,还好有冬阳的暖暖阳光。我尽量做到标准,仔细的看着领操的动作。动了动脑袋,抬高腿,扭了扭脖子,转了转身子,拉了拉大腿,跳了两下,双脚险些没有站稳,后背已经有些被浸湿,身体已经暖和了许多,“一二一……一二一……”

  做早操中,我认真仔细。

  阳光,变化多端地照射在绿茵茵的操场上,显露出我们的神采飞扬……

  阳光下的校园作文 2

  沐浴在阳光下的校园,宁静、美丽又充满了生机。

  穿过云朵,阳光攀爬上了那杆红旗。笔直的旗杆,矗立在石台上。微风轻轻吹过,鲜艳的***在空中自由自在地飘扬着。它在诉说,诉说我们祖国当年苦难的历史;它在诉说,诉说着烈士鲜血染红的.历史;它在诉说,诉说我们自由民主富强的祖国是多么地来之不易。

  红旗是美丽的,但学校的另一角――智慧泉也美丽非凡。

  *静的池面里,*面如镜。只要有一响动,小鱼儿也会从水底跃上水面。它们是多么地富有生机,充满可爱。你看,它们有的在睡觉,有的吐几个泡泡,又沉下水底,有的在思考人生;还有的好像在捉迷藏,一会儿游到东,一会儿游到西。中午,太阳高挂在蔚蓝的天空,洒下万丈光芒,池面波光粼粼,荷花恰然开放,红的、黄的、白的,她们展现自己的美丽,也为鱼儿提供了一个遮阳的地方,鱼儿躲在它们下面,逃避着刺眼的阳光。

  “叮铃铃”随着下课铃声,孩子们跑到操场上,无拘无束地玩着游戏,他们活泼,可爱的脸蛋为校园增添了一份生机。

  而这时,愈发强烈的阳光,又将我捻进了另一组光圈―

  **台上,一些孩子正在为演出做准备,他们身穿夏季校服,款款登场,明亮呆萌的大眼睛,响亮的声音,勾勒出孩子们的天真。

  阳光下的校园,我们将在你们的环抱中成长、翱翔,飞向广阔天空。

  阳光下的校园作文 3

  阳光照射在我的身后,操场上映出我的背影

  运动会

  阳光如娇羞的小姑娘,害羞的打着招呼

  "呼呼”操场上欢呼声如波涛,一浪高过一浪。我不停歇地跑,身体的乏累早已写在脸上,攥紧了手,眉头皱起,更快地冲刺。

  接*终点的时候,将手高高举起。嘴角上扬,阳光映出了敞开的双臂

  运动会上,我全力以赴。

  斯名牌

  阳光如慈祥的母亲,静悄悄地注视着她话皮的孩子

  "快跑哈哈”只手按住名牌,另一只手试探着。“啊!”一声惨叫。“董灵佳”被我撕下来了,我昂头大笑,眯起被阳光闪到的眼睛,高高举起名牌。自豪,已露在脸上。

  我将后背的名牌护的更紧了,如饥饿的狼寻找新的猎物。看准时机,悄悄走到了阳光照射下的名牌旁

  玩游戏中,我神采飞扬。

  做早操

  冬阳如深沉的大叔,微微地露出温暖的眼神

  "一二一一二一”冬有阳斜射在操场上。寒风无意褪去,还好有冬阳的暖暖阳光。我尽量做到标准,仔细的看着领操的动作。动了动脑袋,抬高腿,扭了扭脖子,转了转身子,拉了拉大腿,跳了两下,双脚险些没有站稳,后背已经有些被浸湿,身体已经暖和了许多,“一二一一二一”

  做早操中,我认真仔细。

  阳光,变化多端地照射在绿茵茵的操场上,显露出我们的神采飞扬

  阳光下的校园作文 4

  五彩的季节,五彩的梦想。汗水挥洒着青春,阳光绽放着笑容。

  微风暖暖,树影婆娑。一条宽敞的'跑道上,一个个小金点蹦跳着,将火红的脚印伸向远方。

  樱花树下,风吹开书的扉页,书香传出。优美的音乐响起,一个女孩,洁白的裙摆荡起,流连于樱花雨中。阳光洒在女孩明媚的脸庞,是比樱花还美好的女孩啊,还是比樱花还美好的太阳?飘落的花,自愧不如,深深把头埋入土中。

  阳光击破云层,女孩露出笑脸。细细的金粉溢出,撒向操场的每一个角落。

  热风灼灼,蝉儿嘶鸣。褐色的橡胶跑道滋滋地响,发出烧焦的味道。

  “砰!”一阵烟雾从枪口喷出,随着那“电光火石”往外窜的,还有一支支“离弦之箭”。他们的后方,热浪袭人,他们的前方宽阔明亮。汗水落下,留下一片斑驳。一道红色的彩带飞扬着飘于少年的腰上,欢呼声响起,少年爽朗的笑,潇潇洒洒回荡操场。

  风拂过操场,吹起那条耀眼的红丝带。教室里,一枚金牌挂在窗边闪闪发光。

  凉风**,白云悠悠。朵朵棉花在天空飘来飘去,一枚红果在枝头咧开嘴笑起来。

  两个身着白衣的少年坐在棋盘旁,安静地对弈。片刻,一枚黑子落下,少年挑眉:“唉,输咯”说罢,大笑着扶起对方。“不错啊。”赢方淡然地笑。操场边,一颗棵白杨挺拔身子,将枝丫伸向蓝天。

  两个少年,穿梭于操场旁的树林间,淡然,属于他们的神采。

  阳光灿烂,云淡风轻。操场上,无忧无虑的笑声浩浩荡荡

  阳光下的校园作文 5

  沐浴在阳光下的校园,宁静、美丽又充满了生机。

  穿过云朵,阳光攀爬上了那杆红旗。笔直的旗杆,矗立在石台上。微风轻轻吹过,鲜艳的***在空中自由自在地飘扬着。它在诉说,诉说我们祖国当年苦难的历史;它在诉说,诉说着烈士鲜血染红的历史;它在诉说,诉说我们自由民主富强的祖国是多么地来之不易。

  红旗是美丽的,但学校的`另一角——智慧泉也美丽非凡。

  *静的池面里,*面如镜。只要有一响动,小鱼儿也会从水底跃上水面。它们是多么地富有生机,充满可爱。你看,它们有的在睡觉,有的吐几个泡泡,又沉下水底,有的在思考人生;还有的好像在捉迷藏,一会儿游到东,一会儿游到西。中午,太阳高挂在蔚蓝的天空,洒下万丈光芒,池面波光粼粼,荷花恰然开放,红的、黄的、白的,她们展现自己的美丽,也为鱼儿提供了一个遮阳的地方,鱼儿躲在它们下面,逃避着刺眼的阳光。

  “叮铃铃”随着下课铃声,孩子们跑到操场上,无拘无束地玩着游戏,他们活泼,可爱的脸蛋为校园增添了一份生机。

  而这时,愈发强烈的阳光,又将我捻进了另一组光圈—

  **台上,一些孩子正在为演出做准备,他们身穿夏季校服,款款登场,明亮呆萌的大眼睛,响亮的声音,勾勒出孩子们的天真。

  阳光下的校园,我们将在你们的环抱中成长、翱翔,飞向广阔天空。


重奏校园的乐章作文汇总五篇(扩展6)

——校园的操场叙事作文汇总五篇

  校园的操场叙事作文 1

  我是城南小学的一名小学生。作为城南的一份子,我非常爱我的学校,我喜欢学校的教学楼、电脑室、图书馆、实验室···但是我最喜欢的还是学校的操场。

  学校的操场真漂亮啊!它是用绿色和红色的塑胶铺成的,有4条跑道呢!它的形状是椭圆形的,两旁还有6个篮球架,让同学们可以尽情地打篮球;学校的操场真大啊!大得尽管我们学校有20xx多名学生,但是站在操场上一点也不觉得拥挤;学校的操场真热闹啊!同学们或三三两两,或成群结队,在操场上嬉戏、跑步、交谈,在操场的树荫下看书、思考问题···

  每天早晨,我们排着整齐地队伍在操场上举行升旗仪式、大集合、做广播体操,同学们个个精神抖擞,我们在操场上开始了崭新的一天。

  在操场上上体育课时,是我们最快乐的时候。大家在操场上尽情地跑,尽情地跳,参加各种体育运动。看!这位同学跑得像一支离弦的箭、像一阵风、像闪电般的速度,真让人觉得惊叹!

  课间的时候,操场上沸腾起来了,同学们有的在打篮球,打得满头大汗也不觉得累;有的在比赛跳绳,能连续跳上两三百个也不喘口气;有的在玩“编花篮”的游戏,一边跳,一边欢快地念歌谣。在沐浴着阳光的操场上,同学们似乎变得更加强壮、更加开朗了!

  一年一度的科技节、艺术节、运动会都要接连开始了。同学们坐在干净的操场上画画,制作小作品。要说最精彩的还是运动会,大家一起比接力跑、比跳高、比跳远···校园上空回荡着一阵阵欢呼声、惊叹声。有胜利者就有失败者,但失败者并没有自卑,因为“失败是成功之母”嘛!他们在心里想,我们下次要在操场上再和你比一场!

  我们校园的操场充满了欢声笑语,我喜欢我们校园的操场,我更喜欢我们这个丰富多彩的校园!

  校园的操场叙事作文 2

  我们的校园十分美丽,它像一座花园,绿草如茵,繁花似锦,这里有小林子,有蘑菇亭,有操场……可我最喜欢操场了,因为它给我们有校园增添了无限生机。

  早晨的操场是热闹的,同学们陆续来到学校,操场顿时热闹起来,像一片欢乐的海洋,有的同学赛跑,快极了,风从身边刮过,耳边哗哗的风声,好似一支好听的歌儿,在歌唱我们的校园呢!有的同学跳皮筋,若是一不留神踩中了绳子,准会摔一跤,却不感到一丝疼痛,坐在那软绵绵的塑胶跑道上还很舒服呢!有的同学打篮球,看见对方正朝自己冲过来,做了个假动作,抢来了球,轻轻一投,中了,队员们欢呼雀跃,脸上挂着胜利的微笑。上课了,教室里传来琅琅书声,让人心旷神怡。

  中午的操场是美丽的,艳阳高照,花儿争香斗艳,草也不甘示弱,这一丛那一簇,可不少!微风掠过,花儿翩翩起舞,吸引来了许多蝴蝶,像在捉迷藏,围着花朵上下翩飞,远望去真象一条条五彩带在空中飞舞。树下可爱的孩子们在玩耍嬉戏,留下了他们银铃般的笑声和甜蜜的笑容。

  傍晚的操场是宁静的,放学后,校园里空无一人,一片寂静,静得连风吹过的声音都听得见,只剩下含笑玫瑰在说悄悄话,发出“嗡嗡”的响声,这时,校园变得更加幽静了,树底下漆黑的一片,让你瑟瑟发抖,害怕极了。树上搭窝的鸟鸣叫几声,知了也在说:“不要怕,不要怕,知道知道。”你才会放下心来欣赏美景,观看夕阳下山,多么美妙!

  啊,我爱校园,更爱校园的操场!

  校园的操场叙事作文 3

  我的学校胜采小学,那里一个美丽的地方,而学校的操场更是留下了同学们的许多欢声笑语,下面就让我给大家讲讲吧!

  一进大铁门,首先映入眼帘的就是学校的操场了,那绿油油的操场就像一片天然的草坪一样,使人一见就生爱慕之心。我们的操场是椭圆形的,东西长约200米,南北长约100米,中间是绿色的塑胶场地两边各有一个白色的球门,是我们的足球场,每到上体育课时我们男同学就在这里高兴的踢足球,足球场外有4组红色的塑胶环形跑道,是同学们跑步用的。操场的四周还有许多花坛,里面种着许多芬芳迷人的花朵,五彩缤纷,十分好看。操场的前边是升旗台和旗杆,***在旗杆上高高飘扬,旗杆像一位卫兵矗立在那里,守卫着我们

  当我们上课的时候,校园里传来了朗朗的读书声,我们的操场也显得十分宁静,它就像一个孤独寂寞的小娃娃一样,没有人和他玩,你瞧,他多么寂寞呀,当我们下课的时候,操场上热闹极了,尤其是课间的时候,同学们如潮水一般涌出了教室,奔向了操场,顿时,操场成了孩子们的乐园,操场成了孩子们的自由王国,操场成了孩子们交流的*台,同学们真高兴呀他们就像一个个小鸟一样在操场这片蔚蓝的天空中自由的翱翔,他们有玩打沙包的,有玩跳绳的,还有玩足球的,当上课铃打响的时候,同学们又像海水一样涌进了教室,校园里又传来了那朗朗的读书声,校园的操场又立刻变得宁静起来了。

  我相信我们的校园会变得更美好,也希望大家来我的学校游玩。

  校园的操场叙事作文 4

  我们学校坐落于东南一角。一年四季都非常美丽,但是最引人注目的是正对大门的广阔*坦的操场,因为那里又轻松愉快又有美好的回忆!

  春天下过一场蒙蒙细雨后,有时操场上会积下许多汪汪小水坑像一面面小镜子。那可就成了我们玩耍的对象!我们几个要好的伙计玩踩水坑的游戏。一朵朵水花溅在脸上.身上也毫不理会。

  炎热的夏天,我们在操场上奔跑、踢球、玩游戏……弄的我们大汗淋淋,就在茂密的树下乘凉,聊天.欢声笑语在操场上回荡。有时闲的无聊,我们就成了昆虫 专家,观察蚂蚁如何搬家和寻找食物的。

  秋风在操场上一阵阵划过,吹都我们身上凉嗖嗖的,但是也没有挡住我们的奔跑,秋风笑着沙沙的摇晃就着树上的叶子就像一只只蝴蝶翩翩飞舞,给操场增添了美丽的风景。仰望天空朝天上摆手像南归的大雁说"bye_bye".

  送走了美丽的春天,炎热的夏天,凉风**的秋天,迎来了寒冷的冬天。一下雪我们个个成了操场的雪娃娃。飘飘洒洒的雪花从一片片云中落在树上.屋顶上.操场上像身穿一件白色大衣。显得学校更加宽敞明亮。同学们在操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球……还做各种奇形怪状的蛋糕,互相赠送,互相祝福,欢声笑语弥漫了整个校园。

  我爱我的校园,更爱校园的操场,在这里生后我感到了童年的乐趣。

  校园的操场叙事作文 5

  我们校园里的操场,可以说是一个季节一个模样,五彩缤纷,多姿多彩。如果你不信,就随我一起来看看吧。

  春季的操场是彩色的。操场边的绿化带里,迎春花刚抽出了新的枝芽,开出了金灿灿的小花,像一个个小喇叭,奏起了春天的交响乐;不知名的树兴奋地随风摇着绿宝石般的叶子,显得格外有精神;红叶李也开出了小小的白花,远远望去,树上一片清白;东墙上,成千上万株爬山虎的茎秆组成了一幅线描山水画,神奇得很。

  夏季的操场是绿色的。一棵棵小叶榕绿得发亮,它们垂着长长的“胡须”,像是一位位年逾古稀的老人在闲聊家常;爬山虎也变成了嫩绿色,像一个个倔脾气的孩子,紧紧抓住墙不放;实在无聊,你可以玩玩翠绿的痒痒树,看着它“痒”得发抖的样子,一种怜爱的情感油然而生。

  秋季的操场是金色的。一棵棵红叶李挂满黄叶,微风一吹,黄叶就纷纷扬扬打着旋掉落下来;爬山虎的叶子也渐渐黄了,一碰便掉;小叶榕显得更苍翠了,在寒风中屹立!

  冬季的操场是白色的。爬山虎重新掉光叶子,又变成了一幅山水画,只是,画上的山变高了,水变长了;银白的长空中,几只鸟拍着翅膀飞向远方,给寂静的操场增添了几分生机。

  是什么陪伴着我的童年?是多彩的校园操场!

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