我是一个爱好广泛的男生，打羽毛球、打乒乓球、游泳、看书、下象棋样样喜欢，但最令我入迷的还是下中国象棋。
当然一开始，我并不了解象棋，对象棋一窍不通。在三年级的暑假，我上了几次象棋培训课程，慢慢地了解了象棋，懂得了马走日，象走田，绊马脚，小兵只能一步一步走等等有趣的规则。
随着水*的不断提高，我越来越爱下象棋。我的外公也是一个象棋迷，他经常在电脑上下象棋，耳濡目染，我的下棋技术一点一点地提高了，还经常能帮外公出谋划策。
我迷上象棋后，一有业余时间就和家人来一场象棋大“争斗”，可有意思了！记得有一次，我跟老爸玩残局挑战。我用马堵死老爸的主将，取得了胜利！还有一次，我跟外婆下象棋，外婆因没看清楚象棋上的字，被我以迅雷不及掩耳之势打掉了老将，外婆想要悔棋，我才不干呢，“落棋无悔真君子”嘛！在每次下赢家人后，我心中就有一种说不出来的快乐。
中国象棋不仅是一种娱乐活动，还是一种棋盘上的战争，它博大精深，高手可以巧妙地利用每一个棋子，就可以轻轻松松地把对手击败。楚河汉界，战云密布，下象棋就像打仗一样，不仅要敢于拼搏，还要足智多谋。这就是下象棋的乐趣。
象棋给我的生活带来了诸多乐趣，使我的生活丰富多彩，我深深地迷上了象棋！
轻轻推动棋子任他在敌方阵地中拼杀，始终为了杀敌将而勇往直前。但其情况又多种多样，有时我方居上，大军在敌界兵临其城下，火力之凶猛让敌方无以还击之力，只等斩其敌将：有时只因一步臭棋给敌人机会，大军过河，我方不堪一击，惨败于营前，溃不成军，则退守为上策。
攻，如顺水推舟般，将大军推向敌营。爱之攻，因为不需过多分心，目标清晰：爱之攻，因为无需顾及战场亲情，直取敌帅：爱之攻，因为让红黑两子相互拼杀，无需等待，直逼其将。攻，如其言“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。威猛而迅速，虽缺失百万大军攻时其磅礴之声，却不缺百万大军攻时其磅礴之势，长驱直入，速战速决，总能凭着突如其来的攻势取胜。继续将阵势压前，便能缩短与成功距离，以速决的方式，以出奇的速攻，以简捷的思绪直达目的，象棋之攻者，胜则勇也。
守，如藏龙卧虎，等待机会。爱其守，因为爱其大兵即临，兵临城下的压迫与紧张，爱其守，因为爱其为敌方设“陷阱”时的紧张。棋子在手中紧握，思绪渐渐放慢，放慢，静静地守候着机会的到来，等待敌方的失误将局面扭转，从而造成突如其来的反击。守，正如一只披着羊皮的狼，以软弱的外表使对手放松，在暗中积蓄力量，贮蓄机会，在敌方毫无准备时，向敌方弱点发动猛攻。总是出其不意，攻其不备，。寻求快捷的方法，便如出谋划策，逐渐化不利为有利；便如军事反击，“反其力而用之”，便如暗中袭击，直取胜利和喜悦。象棋之守者，胜则智也。
在这无声却不凡杀气的战场中，只有灭其敌将才是最终的目标，为了这个目标，绞尽脑汁费尽周折。但无论是攻还是守，都是我的最爱。最爱中国象棋，爱它那斗智时的激烈和胜利时的快感，爱他在无形中领悟智与勇……
我国历史悠久。艺术可谓是多姿多彩，尤其是我国的琴、棋、书、画在世界上人人皆知。其中，棋在我国的古代就开始流行。象棋、围棋便是最著名的两种棋。我最喜欢象棋了，我就给你说一说原因吧！
象棋在中国有着十分悠久的历史。在春秋战国时代文化名著——《楚辞·招魂》中就有：“蔽象棋，有六博兮”的词句。可见象棋在民间广泛流行。当时，在 达官权贵和士大夫中，已很流行下象棋了。棋盘里的河界，又名“楚河汉界”。这个名称，可能是受到楚汉相争，韩信做象棋这一传说的影响。
象棋是由二人来玩的，有红、黑两种颜色的棋。有“帅”、“仕”、“相”、“马”、“車”、“炮”、“兵”、“将”、“士”、“象”、“车”、“卒”等三十二个棋子。如果你的“帅”(将)被“吃”了，就是表示输了！现在，我来讲一讲象棋的具体走法。
执红者先行。“帅”只在田字格直走，不可走出其范围，“仕”只在田字格里斜走，不可直走;“相”走“田”；“马”走“日”;“車”可横冲直撞； “炮”可直来直往，但中间必有炮架（一个棋子，我方的棋子可以，对方的棋子也可以），才能吃掉对方的棋子；“兵”在自己的领地内只能前进，不能左右移动和 后退，到了对方的领地，就可以前进、左右移动，不可后退，而且都只能走一格。黑色的棋子也是一样的走法。
下象棋，是需要动脑筋的，我之所以喜欢下象棋，就是因为我喜欢动脑筋!不过我也有输得很惨的时候。记得有一次，我和弟弟下象棋。我冲锋攻击，他以守 化攻。我的次次进攻都失败了，反而被他吃了我棋子中的一车、一马、三兵、一炮。啊！惨了，车、马、炮可都是主要进攻和防守的重要棋子呀！而我已失去三枚重 要棋子，弟弟只被我吃了一个卒。我怎么可以和“兵马齐全”的弟弟抗衡呢？
现在只能靠我那“智商一百八十”的头脑了！终于，弟弟露出破绽了，我把一半兵力猛攻进去，另一半兵力组成的“铜墙铁壁”死防死守。在我猛烈的攻击下，他终于输了。
做任何一件事都必须认认真真、思前顾后地去做，就像下象棋一样，活学活用，要动脑筋。下象棋是一种益智的活动！我喜欢中国的象棋!
小时候，我偶尔看见爸爸、妈妈闲情逸致在地下棋，我就凑上前看，只见一个画满格子的图画，放了几排红色和绿色的两种木疙瘩，上面还有字，有的'我认识，有的不认识。我用手摸摸这个，摸摸那个。爸爸告诉我，它叫中国象棋。爸爸看我对象棋感兴趣，就说：“爸爸来教你下，好不好？”我高兴地说：“好呀！等我学会了，要跟你一决高下。”爸爸说：“一定奉陪。”就这样，我学起了中国象棋。
一开始，爸爸先教我认识那些棋子，我老是把jū读成chē等我认识棋子后，爸爸又教我排棋，就是把棋子排在它应在的位置上。例如：将（帅）只能居中，一个大田字格子的中央。两旁依次摆放士、相、马、车，它们的责任就是要保护好将（帅）。两门神武大炮排前方，可随时开炮。五个小兵(卒)排在最前方，随时待命，攻入敌营。接着爸爸又教我走法，车、马、炮、象（相）、士、将（帅）和兵（卒），它们各有各的走法。车是走直线的，马走日字格，炮是走直线，但吃子时要隔子吃，象（相）走田字格，士是斜着走，将（帅）和兵（卒）都只能走一格。而且兵（卒）只能前进，不能后退。最后爸爸说：“玩中国象棋的基本步骤我都教给你了，接下来你就要实战练*了，因为只有那样，你才会进步。
有没有听说过，师傅领进门，修行靠个人。今后看你的了。”我拍了拍胸脯说：“没问题，你等着瞧好了。”就这样我练起了基本功。练了几天，我认为自己差不多了，就跑去找爸爸，要他跟我切磋一下棋艺。爸爸不想扫我的兴，就一口答应了。于是我迅速排好了棋盘。开始走棋了，我依照爸爸教的步骤按部就班，可一会儿功夫，我就被爸爸杀得片甲不留，那真是一个字 ——惨。我对爸爸说：“我都是按照你教的方法来下的，怎么会输得这样惨呢？”爸爸说：“你不能生搬硬套，要学会变通，要根据对方的棋子变化调整自己的走法，还不能自乱阵脚，下棋时切不可浮躁。”我听了爸爸的话点了点头。听了爸爸的话，我开始认真琢磨起来，有时没有对手，我就跟自己下，时不时就跟爸爸切磋几回。就这样我的水*日益见长。
小小的象棋既充实了我的生活，又培养了我的耐心，还锻炼了我的思维，激发了我的斗志。现在每当我遇到挫折，就会想起学棋的经历以及爸爸的话语，我就会备受鼓舞，积极向上，微笑着面对一切。
爸爸教我下中国象棋爸爸终于学*回来了，可能是为了弥补这段时间没有照顾我和弟弟的原因吧，也可能是想培养我们的业务爱好，爸爸主动给我们买了一副中国象棋，并要传授给我们下棋的“秘诀”。爸爸先简单地介绍了有关象棋的历史。爸爸说中国象棋是中华民族的传统文化，它大约起源于战国时代。
古代著名文学家李清照、袁枚，政治家文天祥等，都嗜好下象棋。现在，中国象棋已成为国家的一个体育项目，深受人们的喜爱，它甚至流传到了许多国家和地区。目前中国的优秀棋手有胡荣华、柳大华等，都是大师级的人物。然后，爸爸就教我们如何在棋盘上摆棋，就是如何在规定的位置上摆放上车、马、相、士、将、兵、炮共３２个棋子。我很快就按爸爸说的摆好了红棋，当我摆黑棋的时候发现了问题：红方的“相”变成了黑方的“象”，另外，“兵”也变成了“卒”，还有“帅”也变成了“将”。我问爸爸这些棋子不一样的原因。爸爸解释说，这是为了下棋和记忆的方便，其实它们的作用是完全一样的。
接着，爸爸教给我们下棋的口诀：“马走日，相走田，车走直路炮翻山，小兵小卒直往前。”还有一条重要的规则就是如果对方先吃了自己的将（帅），自己就算输了，所以下棋一定得好好“照顾”自己的老将。爸爸又给我们讲了一些有关下中国象棋时必要掌握的知识：如绝杀技巧“双车错杀”、“重炮杀” ，下棋中的应对技巧“当头炮，马来跳”、“双将必动将”，还有一些棋子的作用“一车十子寒”“小卒过河当车使”等。爸爸为了更好地让我掌握这些下棋规则，就和我实战了一盘。
在下棋的时候，我按爸爸的意思出棋，然后再问爸爸为什么这样出棋，爸爸就耐心地给我讲解。最后，我在爸爸的“帮助”下赢了棋，我知道爸爸是在故意让我。我不服气，我要认真练*，有一天用自己的真才实学战胜爸爸。
——中国象棋作文优选【10】篇
吃过中饭，妈妈带我到葛正挺——我幼儿园时的同学家去玩。
刚到他家楼下，就碰到了他的爸爸，他爸爸把我们带到家。我妈妈跟阿姨聊起了天，我就和葛正挺在一旁下起了象棋。
我俩先排好象棋，接着他说让我先下，我就翻了一颗棋，是他的“将”。轮到他下了，他翻了一颗“将”旁边的棋，是我的“兵”，我就用自己的“兵”把他的“将”吃了，这一局就算我赢了。
第二局开始了。这一局由葛正挺先下，他先翻了一颗自己的“士”，我在“士”的旁边翻了一颗他的“将”。接着他又在“士”的旁边翻了一颗自己的“相”，我也在“士”的旁边翻了一颗他的“相”。然后葛正挺翻了一颗自己的“卒”，我翻了一颗自己的“兵”，正挺在我的“兵”旁边翻了一颗“卒”，我就用“兵”吃了他的“卒”，他在我的“兵”旁边翻了一颗“象”，我就用“兵”吃了他的“将”。这一局又是我赢了。
下象棋真好玩，下次我还想跟葛正挺下几局呢
经过五天忙碌的学*,终于到周六了,妈妈答应我,只要我上午能够认真的完成作业,下午就陪我下象棋。
一听到这个消息，我特别的高兴,我利用一上午的时间完成了作业。刚吃过午饭,就早早摆好了象棋,信心十足的等着。开始了，我先迎顶“炮”，老妈就“马”来跳，我也上“马”,一连六七步我都很顺，不禁嚷嚷着老妈快点!可没得意多久,“啪”一声“车”被敲掉了，急得我跳了起来，这可是我最历害的武器了!心痛呀，这下我变小心了,只要老妈每走一步,我就紧盯着并思考着她为什么这样走,是不是又要吃我的哪个棋。期间，我还悔了好几次棋，还是失去了一个“炮”，一个“象”两个“马”，眼看招架不住了，不得不赖皮了，老妈笑着对我说:“还得意么？下棋得有稳定性。”
虽然赖了个赢棋，可我心里暗喑下决心，,一定要利用课余时间，好好提升自己的棋艺,下次比赛的时候，真正的赢过妈妈,让妈妈心服口服。
今天晚上，我和爸爸要玩象棋，给爸爸发起了挑战。
我期盼以久的晚上终于到来了。我们开着空调，在这玩象棋真是太爽了。我拿去象棋和棋盘后，我们便各自摆各自的，不一会就摆好了，便开始了的一局,，我先走了个“当头炮”，爸爸马上做出了防备，走了个“把马跳”，我也走了个“把马跳”，我一走完，爸爸就开始向我发起了猛烈的“攻击”，我立刻反应过来，马上做了防备······就这样，我们越玩越激烈，互不相让。一会我们就到了最后关节，爸爸一个“将军把我给打败了，我不服气，再次向爸爸发起了挑战。
就这样，我败下阵来，爸爸得意扬扬地对我说：“给我玩，在吃几年饭吧！
该睡觉了，我收拾了一下，便去睡觉了。
我一定会赢爸爸的。
和我妈下象棋，这才叫强呢！
刚开始，妈妈教我摆棋。妈妈说：“左边和右边第一个放车，第二个放马……”摆好棋了。接着教职工怎么走。妈妈又说：“车直着直，横着走，想走几格就走几格……” 我每天反复唠叨着这几句。
过了几天，我会下象棋了，于是，我跟家庭中的“象棋兵”——我爸下棋，第一局开始了，我把炮制向左移了三格，“象棋兵”用马把卒保护了起来，我心想：哈！哈！中计了吧！我又把炮向左移了两 格，“象棋兵”沉思了一会儿，把要送死的卒前进了一步，我也把兵前进了一格，“象棋兵”立刻吃了这个兵，我用炮炸了他的象将他一军，“象棋兵”把士往上走了一步，我又用炮炸掉了车……最后 ，我赢了。
又过了好几个日子，我和“象棋王”——妈妈作战，我居然赢了，我高兴地称自己是“象棋神”。
如果你有本事，改天和你会会。
以前，我不怎么喜欢下中国象棋，可是自从上了象棋班，我就喜欢上了象棋。
中国象棋历史悠久，与琴、书、画并列为四大艺术。它纹枰对弈，情趣高雅，静中有动，有着无穷的乐趣和魅力，是中华民族灿烂文化的瑰宝。
中国象棋有将（帅）、士（仕）、象（相）、车、马、炮、卒（兵）七种兵种。
将（帅）是全军的首脑，是双方胜负的标志，要是你的将（帅）被对方吃了，那么你就输了。将（帅）的活动范围被限制在“九宫”之内，每次走动只能前进、后退、*移一格，但不能斜走。
士（仕）是将（帅）的贴身卫士，士（仕）的存亡直接关系到将（帅）的安危。士（仕）每次只能沿着“九宫”内的斜线走一格，但不能直走或*移。
象（相）是将（帅）的外围“警卫员”，它可以飞到中路，协调各子行兵列阵，形成担子炮、反宫马等防御体系，它每次能循对角线斜走两格，但不能*移、直走。如果有一个子在象（相）行走路线的第一个交叉点，那么它就不能“飞”过去，这就是“塞象眼”。
车是棋中的“核武器”，威力最大，棋谚曰“一车十子寒”，可见车的威力是如何的强大。车在行走时可*移、直走，但不能斜走，每次走时步数不限。
炮是远程武器，可以摇控对方，但攻击对方需要一个“炮架子”，炮的行走和车一样。
马的行走非常特别，它先是横着或直着走一格，再斜走一个对角。但如果马前进方向的第一个交叉点有一个棋子，马就不能跳过去，称为“蹩马脚“。如果马在棋盘中较宽阔的地方，就能达到四面八方八个点，故有”八面威风“之说。
卒（兵）是子力中数量最多、战斗力最小的兵种。在没过河之前，它每次只能向前走一格，过河后，它就能每次直走或*移一格，但不能后退。
自从1956年棋类被列入国家体育运动的正式竞赛，我国棋坛显出一片人才辈出的景象，从棋坛魔叔杨官
我喜欢的活动很多，但最喜欢的是下象棋。
我的棋师是我的爷爷，我上二年级的时候，他就教我下象棋，现在他由师傅变成了我的棋友和对手了。以前我老是他手下败将，现在就不一定了，有时候我们是*局，有时候我战胜他，也有时候我输给他。一场楚汉之战开始了，我喜欢红子，先走第一炮，他当然是马来跳，他识破用意保住他的卒。我再发起攻击，他却偷袭了我。我手衬着下巴，仔细想怎么走，猛打猛冲是不行的，我沉思了半天，理好棋路，再一步一步稳守猛攻，研究敌情，保护实力，随时调整战术，才有赢的可能。爷爷告诉我：棋盘上的棋子就如同部队的军力，下棋的人就是指挥千军万马的军事指挥家，军事家不仅要有必胜的信心，更重要的是有战术上的本领，这就要用眼睛仔细观察敌情，用心去研究对策，用智慧战胜敌人。每次，我胜了一盘棋，就有一种特别的甜蜜，下象棋给我带来快乐，我喜欢下象棋。
每天我都要和爸爸玩儿一盘象棋，可有一天的那盘象棋却令我终身难忘。
那天，我早早就把作业写完，然后等着爸爸来和我下象棋。以前下棋我每次都很谨慎，每个棋子都怕丢，可每次都输棋。这次我一反常态，上来就不管三七二十一，一顿杀，结果我连丢了一个马、两个炮、一个车。没过多久，爸爸把我吃的就剩一个车和一个马了，这下我可傻眼了。忽然，我看到了一招，用马保护老将，用车去将爸爸。这回我默默地下了一步，然后轮到爸爸了，爸爸没看见我已经走了一步，便又让我走了一步。哈哈，这下爸爸可死定啦！我高兴的跳了起来。结果这盘棋爸爸输了。
这次难忘的象棋大战让我记忆犹新、久久难忘。这次虽然我不是真正的赢了爸爸，但我一定要好好学*象棋，在失败中磨练自己、提高技术，希望下次我会让爸爸输的落花流水。
今天，我弹完琴后刚好是七点三十，我想找妈妈下象棋，我很激动，我从来没跟妈妈下过棋，*时都是和爷爷一起下。今天我希望能和妈妈轰轰烈烈地PK一场。
开始下棋了，一开始妈妈自信满满的，还说：“我要把你打得落花流水。”我们开始下了，我并没慌张，我首先把我方“阵地”防守好，不一会儿，妈妈的炮就被我的“守炮马”打掉了。下一步棋我在认真思考，妈妈说：“快一点，我等得花儿都谢了！”最后，我将死了妈妈，我两颗车在将的两旁，一个连环马在将的面前，妈妈悔了一次棋还是我胜了。
我告诉妈妈：“下棋要想下一步，不能不想敌人走什么。自己乱走会引发失败的后果。”妈妈说：“下次我走的时候一定要好好想，我一定要扳回一局，今天你赢啦。”
我打败了爸爸，又打败了妈妈，下一个目标是爷爷，他可是我们家的“象棋高手”。今天我真开心！
星期六下午，我按时完成了作业。爸爸也履行承诺，决定陪我下一盘象棋。
首先，我走了“当炮”，想斩了敌方那个小兵。爸爸也和我一样，走了“当炮”。由于长期以来的这种情况，我就会“把马跳”。可我只想着不能让对方吃我一个子，就忘了多角度观察。忽略了在一旁虎视眈眈的“車”，就这样一匹马被撞了。没有马的守护，我的兵也被爸爸的炮给轰了。唉！
我十分气恼，又羞愧又生气。一向脾气不差的我，顿时成了一个面露青筋、雷霆大发、吹胡子瞪眼、张牙舞爪的小魔王了。
因有两名战士壮烈牺牲，我决心一定要报仇雪恨，必定洗清满身耻辱。果然，天不负有心人，我的“車”和“炮”以如虎添翼之势赶到了敌方营地。还没等爸爸喘口气，我又以一路过关斩将之气拼到敌方主司令宫殿。在巧合中，我的大炮一下轰死了敌方主帅，胜利！
这一仗，虽然双方代价惨重，不过我明白了思维不能单一，做事要从多角度想，思维不能固化，得活跃起来！
你们知道我的爱好是什么吗?对了,就是下象棋。
记得一年级的时候，一天放学，我在回家的路上，看见有两位老人在下象棋，我便过去观战。一开始，我觉得没什么意思，到了后来，我越看越起劲。因此，我对象棋产生了浓厚的兴趣。回到家里，我便马上拉爸爸去给我买一副象棋给我。
记得有一次，我和哥哥下棋。在最后一局，我跟哥哥下得我只剩下一马，一炮，双士，双象和三兵；他还有一车，双马，一炮，双士，双象和四兵。这时候，我已经兵临城下，他随便走一步都可以把我将死。他将我一军，我绞尽脑汁，苦思冥想的时候，他却得意洋洋。五分钟后，我大喊一声：“有啦！”这可把他吓了一跳。我拿起我的象跳上去，把他的车吃了，他连忙收兵，他这一慌，又被我吃了一个炮。最后，我反败为胜。
下象棋不但可以锻炼人的策略，还可以锻炼反应能力。
——中国象棋教学计划(五)份
一、教学目标
1、初步掌握棋步的记录，会看棋谱，能按照棋谱摆棋，能比较完整地把对局棋谱记录下来，了解对局规定，懂得棋例判决和比赛须知等象棋规则。（《象棋大全》第一章规则简介）
2、熟悉一些运子要领，如车占要道、象眼车等。（《象棋大全》第二章运子要领）
3、了解常见的象棋布阵原则，分别子力出动的主次、缓急，解决各子在运动中的障碍，让各子力间彼此呼应、衔接，构成一个相当机动的战斗体系，为整局战斗的展开奠定有利的基础。（《象棋大全》第三章布阵原则）
4、中局阶段为争取占优的谋子与取势手段，如运子、兑子、弃子等。（《象棋大全》第八章战术手段）
5、学*对弈中常见的一些攻防手段，提高学生实战经验。（《象棋大全》第九章攻防战法）
二、教学内容（根据学生掌握情况调控）
第3周：规则简介：棋步记录、对局规定、棋例判决、比赛须知。
第4周：运子要领：车占要道
第6周：运子要领：马腿活跃
第7周：运子要领：炮置要塞
第8周：运子要领：兵进难退
第9周：布阵原则：尽快出子
第10周：布阵原则：主力集中
第11周：布阵原则：巩固后防
第12周：布阵原则：袭击弱点
第13周：战术手段：围困得子
第14周：战术手段：兑子取势
第15周：战术手段：弃子入局
第16周：攻防战法：分进合击
第17周：攻防战法：以攻为守
三、成果出现
中国象棋基本知识；展示各种杀着走法。
一、教学目标
1、认识棋盘，了解一些简单的象棋术语，知道它们所表达的意思;掌握不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，熟练掌握它们走法和吃子，认识全盘棋的走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，朋友或家长对弈。
2、初步掌握棋谱的记录方法，会看棋谱，能按照棋谱摆棋，能比较完整地把对局棋谱记录下来。
3、掌握象棋的基本规则，懂得一盘棋胜,负,和的判定，在下棋中能够判断是否违反规则，并能说出一盘棋的最后结果，了解一些比赛的基本规则。
4、认识将军在实战中的重要性，知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径;知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的技能，能在实战中灵活应将。
5、学*一些简单的基础杀法，进一步掌握各种棋子的性能，初步懂得将杀帅(将)的简单技巧，能解答一些简单的杀法练*,能在实战中将杀对方。
二、指导思想：
根据学校的工作计划，结合本年的工作时间，贯彻党的教育方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。
三、重点难点分析：
1、对中国象棋的一些概念基本术语有深刻了解。
2、熟练掌握中国象棋的开局及其中局技巧。
3、了解一些常见的残局对提升技术有很大的'帮助。
四、提升教学质量主要措施：
1、学*其他地方少年宫的先进经验并结合本地的特点，力争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。
一、教学目标
1、初步掌握棋步的记录，会看棋谱，能按照棋谱摆棋，能比较完整地把对局棋谱记录下来，了解对局规定，懂得棋例判决和比赛须知等象棋规则。（《象棋大全》第一章规则简介）
2、熟悉一些运子要领，如车占要道、象眼车等。（《象棋大全》第二章运子要领）
3、了解常见的象棋布阵原则，分别子力出动的`主次、缓急，解决各子在运动中的障碍，让各子力间彼此呼应、衔接，构成一个相当机动的战斗体系，为整局战斗的展开奠定有利的基础。（《象棋大全》第三章布阵原则）
4、中局阶段为争取占优的谋子与取势手段，如运子、兑子、弃子等。（《象棋大全》第八章战术手段）
5、学*对弈中常见的一些攻防手段，提高学生实战经验。（《象棋大全》第九章攻防战法）
二、教学内容（根据学生掌握情况调控）
第3周：规则简介：棋步记录、对局规定、棋例判决、比赛须知。
第4周：运子要领：车占要道
第6周：运子要领：马腿活跃
第7周：运子要领：炮置要塞
第8周：运子要领：兵进难退
第9周：布阵原则：尽快出子
第10周：布阵原则：主力集中
第11周：布阵原则：巩固后防
第12周：布阵原则：袭击弱点
第13周：战术手段：围困得子
第14周：战术手段：兑子取势
第15周：战术手段：弃子入局
第16周：攻防战法：分进合击
第17周：攻防战法：以攻为守
第18周：展示
三、成果出现
中国象棋基本知识；展示各种杀着走法。
一、教学目标
1、初步掌握棋步的记录，会看棋谱，能按照棋谱摆棋，能比较完整地把对局棋谱记录下来，了解对局规定，懂得棋例判决和比赛须知等象棋规则。(《象棋大全》第一章规则简介)
2、熟悉一些运子要领，如车占要道、象眼车等。(《象棋大全》第二章运子要领)
3、了解常见的象棋布阵原则,分别子力出动的`主次、缓急，解决各子在运动中的障碍，让各子力间彼此呼应、衔接，构成一个相当机动的战斗体系，为整局战斗的展开奠定有利的基础。(《象棋大全》第三章布阵原则)
4、中局阶段为争取占优的谋子与取势手段，如运子、兑子、弃子等。(《象棋大全》第八章战术手段)
5、学*对弈中常见的一些攻防手段，提高学生实战经验。(《象棋大全》第九章攻防战法)
二、教学内容(根据学生掌握情况调控)
第3周：规则简介：棋步记录、对局规定、棋例判决、比赛须知。
第4周：运子要领：车占要道
第6周：运子要领：马腿活跃
第7周：运子要领：炮置要塞
第8周：运子要领：兵进难退
第9周：布阵原则：尽快出子
第10周：布阵原则：主力集中
第11周：布阵原则：巩固后防
第12周：布阵原则：袭击弱点
第13周：战术手段：围困得子
第14周：战术手段：兑子取势
第15周：战术手段：弃子入局
第16周：攻防战法：分进合击
第17周：攻防战法：以攻为守
第18周：展示
三、成果出现
中国象棋基本知识;展示各种杀着走法。
一、教学目标
1、认识棋盘，了解一些简单的象棋术语，知道它们所表达的意思;掌握不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，熟练掌握它们走法和吃子，认识全盘棋的走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，朋友或家长对弈。
2、初步掌握棋谱的记录方法，会看棋谱，能按照棋谱摆棋，能比较完整地把对局棋谱记录下来。
3、掌握象棋的基本规则，懂得一盘棋胜,负,和的判定，在下棋中能够判断是否违反规则，并能说出一盘棋的最后结果，了解一些比赛的基本规则。
4、认识将军在实战中的重要性，知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径;知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的技能，能在实战中灵活应将。
5、学*一些简单的基础杀法，进一步掌握各种棋子的性能，初步懂得将杀帅(将)的简单技巧，能解答一些简单的杀法练*,能在实战中将杀对方。
二、指导思想：
根据学校的工作计划，结合本年的工作时间，贯彻党的教育方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。
三、重点难点分析：
1、 对中国象棋的一些概念基本术语有深刻了解
2、 熟练掌握中国象棋的开局及其中局技巧
3、 了解一些常见的残局对提升技术有很大的帮助
四、 提升教学质量主要措施：
1、 学*其他地方少年宫的先进经验并结合本地的特点，力争在管理学生上更进一步。
2、 通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。
——我爱中国象棋作文实用五份
中国象棋是一种男孩子都喜欢玩的智力游戏。它分为红方和黑方，两方各有五个兵、两个炮、两个车、两个马、两个相、两个士和一个帅，共计32个棋子。棋盘上有90个点，以汉界楚河为分界，双方对弈时，看谁先把对方的帅吃掉或困毙，谁就是胜利者。
象棋可以训练人的思维缜密和逻辑严密性，还能培养人的耐心。在那小小的棋盘里，蕴含着不小的学问，每一步棋都有它不可小视的作用。记得有一次，我和我们小区的高手康康下象棋。说他是高手，是因为他强攻，防守做得是滴水不漏，让你根本就找不到他的破绽。你看，我把我的车，马，炮派遣到他的境内，准备拼掉我所有的棋，也要把他的帅干掉。但在我的猛烈进攻前，康康是不紧不慢，严密防守，步步为营，并趁我不注意，吃掉了我的马和炮。我见局势不妙，就改变战术，调兵遣将，但无奈已回天无力，只能被动地防守。他趁这个千载难逢的好机会，把我方“老将”身边的“侍卫”一一统统杀光。“老将”的性命危在旦夕。我无可奈何地看着他把我的棋子都吃掉。终于真正领悟到康康的厉害了。也明白了在下象棋的时候不能急躁、冒进、急于求成。
象棋可以让人的大脑思想活跃、开放；象棋可以让人们在一天的劳动后消遣娱乐，疲劳得到缓解；象棋可以让人安宁，让人聪明，让人的脑子灵活，不再那么死板。象棋，让人有一种神秘感，让人猜不透，摸不着。它等待着我们慢慢挖掘。我爱象棋，人生如棋，棋如人生，下棋是一步走错，满盘皆输。人生也是这样，一步走错，面目全非。我爱象棋，象棋在我的生活中不能缺少，就像五彩缤纷的天空，使我在这里找到了乐趣。也让我明白了许多人生的道理
我为什么爱中国象棋呢？下面我就来说一说。我为什么爱中国象棋呢！
我的理解如下：
1.中国象棋可以让我们对战双方的智慧发挥到极致，思考每一步的走发可以让我们的增加大脑的智力。比如说，如果你想用一个子很快干掉对方，那就要用很多步棋来配合。自己就要考虑很多步骤，怎么样才可以“骗”对手进来这样自己的大脑就要分析很多的问题，这样大脑的分析能力就会有很大幅度提升。就可以让自己的智力提升了一大截！所以学*中国象棋自己的智力就会提升，那自己就会更加聪明，无论什么事都难不倒，所以我喜欢玩中国象棋。
2.我为什么喜欢呢！因为我感觉这个事情有很大的挑战性，就像两军对战，每当战胜一个人，就有一份成就感。输了，不怕！自己再多炼炼。下次再来，直到自己胜了。
3.因为我对中国象棋的每走一步都要考虑到下一部，非常的佩服！这个要考验自己的思考能力。比如：每次自己的'计划想的好好的，但是自己有小小的失误就会失一子，那就会满盘皆输！所以我每次下棋，都玩一点小把戏，先输几步，然后诱敌深入，在对手大意的时候悄悄的进入，杀他个措手不及！但是我的棋艺不是太好，所以，对有的人有用，遇到高手就没有用了。但是我不会认输的，所以我是越战越勇，越输越战！直到到战胜上次打败我的人！大家看了我的象棋心得感觉怎么样啊！是不是也有杀他片甲不留的想法啊！嘿嘿！
我觉得肯定有人和我一样喜欢中国象棋！
中国象棋是中华民族最受喜爱的益智游戏之一，我也不例外的喜欢象棋，而且*于热爱。我之所以喜欢象棋，不仅仅是因为它能够给我带来快乐，同时它也让我懂得一些重要是人生哲理。
俗话说，没有规矩不成方圆。中国象棋的棋谱就是由很多的方格组成。方方正正，就像做人一样，堂堂正正。不同的棋子有自己不同的活动规则，比如：小卒只能向前冲，再也没有回头的机会，马走“日”，象走“田”，车走直线，炮要隔山打等等。它们只能按照自己的规则来走，否则就会触犯规则。一部棋就是一个社会，不同的棋子就是我们不同的人生。我们有自己的人生信条，有自己的行动原则。棋子的功能并没有大小之分，关键时刻都有自己不凡的表现。人也一样，只要在这个社会，就有自己施展才华的舞台。中国象棋弘扬了中华民族的传统美德——团结奋进的精神。所有的棋子在这张小小的棋盘上厮杀，目的只有一个，那就是保“帅”，战胜对方。这就告诉我们，要为一个共同的目标，一起去努力，也只有团结才能实现这一目标。它彰显了我们中华民族的.传统美德。
我爱象棋，作为中华儿女，我热爱祖国的文化。我们是祖国的希望，我们一定要努力学*祖国传统文化，并使之发扬光大。
我为什么爱中国象棋呢？下面我就来说一说。我为什么爱中国象棋呢！
我的理解如下：
1.中国象棋可以让我们对战双方的智慧发挥到极致，思考每一步的走发可以让我们的增加大脑的智力。比如说，如果你想用一个子很快干掉对方，那就要用很多步棋来配合。自己就要考虑很多步骤，怎么样才可以“骗”对手进来这样自己的大脑就要分析很多的问题，这样大脑的分析能力就会有很大幅度提升。就可以让自己的智力提升了一大截！所以学*中国象棋自己的智力就会提升，那自己就会更加聪明，无论什么事都难不倒，所以我喜欢玩中国象棋。
2.我为什么喜欢呢！因为我感觉这个事情有很大的挑战性，就像两军对战，每当战胜一个人，就有一份成就感。输了，不怕！自己再多炼炼。下次再来，直到自己胜了。
3.因为我对中国象棋的每走一步都要考虑到下一部，非常的佩服！这个要考验自己的思考能力。比如：每次自己的计划想的好好的，但是自己有小小的失误就会失一子，那就会满盘皆输！所以我每次下棋，都玩一点小把戏，先输几步，然后诱敌深入，在对手大意的时候悄悄的进入，杀他个措手不及！但是我的棋艺不是太好，所以，对有的人有用，遇到高手就没有用了。但是我不会认输的，所以我是越战越勇，越输越战！直到到战胜上次打败我的人！大家看了我的象棋心得感觉怎么样啊！是不是也有杀他片甲不留的想法啊！嘿嘿！
我觉得肯定有人和我一样喜欢中国象棋！
我为什么爱中国象棋呢？下面我就来说一说。我为什么爱中国象棋呢！
我的理解如下：
1.中国象棋可以让我们对战双方的智慧发挥到极致，思考每一步的走发可以让我们的增加大脑的智力。比如说，如果你想用一个子很快干掉对方，那就要用很多步棋来配合。自己就要考虑很多步骤，怎么样才可以“骗”对手进来这样自己的大脑就要分析很多的问题，这样大脑的分析能力就会有很大幅度提升。就可以让自己的智力提升了一大截！所以学*中国象棋自己的智力就会提升，那自己就会更加聪明，无论什么事都难不倒，所以我喜欢玩中国象棋。
2.我为什么喜欢呢！因为我感觉这个事情有很大的挑战性，就像两军对战，每当战胜一个人，就有一份成就感。输了，不怕！自己再多炼炼。下次再来，直到自己胜了。
3.因为我对中国象棋的每走一步都要考虑到下一部，非常的佩服！这个要考验自己的思考能力。比如：每次自己的计划想的好好的，但是自己有小小的失误就会失一子，那就会满盘皆输！所以我每次下棋，都玩一点小把戏，先输几步，然后诱敌深入，在对手大意的时候悄悄的进入，杀他个措手不及！但是我的棋艺不是太好，所以，对有的人有用，遇到高手就没有用了。但是我不会认输的'，所以我是越战越勇，越输越战！直到到战胜上次打败我的人！大家看了我的象棋心得感觉怎么样啊！是不是也有杀他片甲不留的想法啊！嘿嘿！
我觉得肯定有人和我一样喜欢中国象棋！
——下象棋作文500字：我和象棋的故事 (菁华6篇)
“我杀你‘马’！”“我斩你‘象’！”哇!两位“高手”正在决战，双方杀的你来我往，“刀光剑影”。快来看他们的“生死之战”吧！
一天，爸爸手端象棋盘来找我，声称要与我比一场象棋，我十分干脆的同意了。于是，一场“棋王争霸赛”便拉开了序幕。开始了，爸爸先发制人，来了个“当头炮”，我把“马”跳，此时，爸爸出其不意，用“车”把我的“炮”碾得粉碎，我也不甘示弱，用“马”把爸爸的“车”踢上了“西天”。爸爸马上派“马”护驾，我越战越勇，拿起“车”径直的杀了过去，不料，却中了爸爸的“埋伏”，我刚“吃”完“马”，爸爸就用“炮”把我的“车”轰上了天，我不服气，拿起“马”就去踹“炮”，爸爸可非等闲之辈，他马上放出了“象”，一脚便把我的“马”踩成了“肉饼”，正在我又急又气之时，爸爸竟然又派“小卒”到我的地盘“散步”，我一气之下，用“炮”炸飞了“小卒”，这时，爸爸竟用“马”踢爆了我的“爱将”——“车”，原来，爸爸这一招叫“指东打西”。不好，爸爸再次发起了猛烈的进攻！只见他前边是“马”，后边是“炮”，人称“马后炮”，正所谓：“一箭双雕”，这个阵势吓得我惊慌失措，一不小心把“帅”推上了“战场”，大事不好！爸爸的“车”也杀了过来，我左手用“士”和“相”护驾，右手用“车”反击，姜还是老的辣，爸爸不知从哪里又变出来个“连环炮”。最后，爸爸那边都是“精兵强将”，而我军伤亡惨重，损兵折将，已是“四面楚歌”，我只好认输。
虽然，这场“棋王争霸赛”以我军惨败而告终，但是，让我懂得了一个道理：无论做什么事情，都应该三思而后行。
我爱下象棋！你呢？
说到我的拿手好戏，当然要数下象棋了。“将帅多有趣”!
“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”每次下象棋之前我都必定会吟诵一首关于棋的诗，这对赢棋很有帮助，下象棋是我的拿手好戏，之所以说是拿手，是因为我百战百胜，别人要么不会下，要么下不过我。总要拿出一些“大将”——“兵车马炮”让让他们才行。
如果把精力全部投入到下象棋之中，那就会常常从口中说出“双炮”，“将军”，“绝杀”一类的词。当我下得入了迷时，不知不觉从嘴巴里说出“绝杀、绝杀、绝杀，”……言外之意则是经常赢。
要说能和我一争“天下”的人，只有潘家伟，他眼疾手快，脑瓜机智，与他下象棋就好比展开了激烈的“楚汉之争”。
这时，我和潘家伟就像进入了一个虚幻的世界，在“古战场”上，到处充满了“喊杀冲天，战火纷纭”的场面。作为”一国之君”，我有信心带领着“千军万马”保卫自己的“国家”，抵御着“敌军”，潘家伟的“军队”也不示弱，发动猛攻。但他急于求胜，最终被我看出破绽，打得他落花流水、丢盔弃甲，致使全军覆没了。
瞧，就连潘家伟也对我甘败下风了，不断赞叹我的棋技高超。
这就是我的拿手好戏——下象棋，益智于乐，增进友谊，如果你不服，来找我，我愿意随时奉陪到底
我的爸爸是个“棋迷”，小时候经常听他与人下棋时豪迈地大叫“将军”，很有男子汉的气魄。于是，我暗自下决心也要学会下棋，也威风一回 。
上一年级的时候，我与象棋成为相知相识的知己。老爸听说我喜欢象棋，高兴坏了，便给我报了个象棋兴趣班。在老师的指导下，我认识了棋盘、棋子，也逐渐学会了下棋。在兴趣班里，学友们总互相对弈，来锻炼能力。也许是凭着对象棋的热爱和一股子韧劲儿，我的“棋艺”越来越高，心中好不得意。
一天，我做完了作业，正逢爸爸与爷爷在下棋。我便坐在一旁观看。
双方厮杀的很顺利，下着下着，突然爸爸不动了，望着棋盘思考着。我一看爸爸那绞尽脑汁的模样，心中暗暗想到：老爸，遇到困难了吧！还是我来救你吧！我看了一下棋盘，便不耐烦地说：“笨老爸，你把‘炮’挪过来逮他的‘车’啊！”爸爸摇了摇头说：“哪能啊！我把‘炮’挪过去，他就用‘马’把我堵在里面了，这样他就可以借我的‘炮’吃我的‘车’了。我的马只能往左跳，他再把‘车’拉过来‘将军’，我不就输了吗？”听了爸爸的话，我一下呆了，没想到走一步棋竟然能联系着这么多，甚至关系着全局的输赢。真是“一着不慎，满盘皆输”啊！此时，我才恍然大悟，下棋不是那么简单的事，它还包含着太多深刻的道理……
后来，每逢爸爸与人下棋时，我都在一旁认真地观看。渐渐地，我的棋艺提升了许多。
象棋教会了我许多，愿我与象棋的故事永不停止……
我们学校的特色是——象棋，学校里的学生们非常爱下象棋。就因为我们经常学*象棋，所以我们的棋艺可不是吹牛的哦！
记得刚刚踏入学校的时候，自我感觉班里同学上的棋艺还是挺不错的哦，直到一天的兴趣课……
那一节课，老师为我们举行了一次象棋比赛，我们才知道棋艺只能算个菜鸟。当时我对象棋并不是很感兴趣，可是一见到同学们奋勇拼搏，打败对手的那种激情，我也心动了。可是我去和别人走我会输，而且是输得惨不忍睹。接下来，我决定向棋艺比较出色的同学那里去学几招来。嘿！我还真让学到了一些很有用处的招式。
我又向一位同学发起了挑战，开始时故意引出他的车和象，等他上钩以后，我就立即趁虚而入，杀他个措手不及。不过呢，虽然他中计了，最后还是让他扭转了战局，我惊慌失措，无法淡定下来。我只好用我的大将了——车，我的大将冲出了他的重重包围。当对手的车把我的将牢牢盯住了，就像一把枪一样，只要我一乱动，就立刻丧命。不过幸运的是，我还有一招保命使用的障眼法，就是牺牲我的兵了，因为只要我的兵靠*他的车，我就有反败为胜的希望了。哈哈！他果然中计了，我立马把我的象召回，让它回城守将。我想这位同学的棋艺在我们班里也是数一数二的，他肯定还有更厉害的招数没使出来，我还不能掉以轻心哦！果然不出我所料，他动用了非常厉害的大炮，而我经过几次和他交锋，也有了对付他的经验，知道他喜欢正面攻击，所以我只要守住自己的城池，再从两侧进攻，我相信最后的赢家肯定是我。不过他也看出我的心思，派自己的象守在两侧。我想：既然他守住两侧，那我就跟他来个正面交锋吧。他就像是勇猛的项羽，我就像是有策略的刘邦，最后经过惨烈的厮杀，我终于险胜对手。
从走象棋里，我学到了对每个问题要仔细思考，要有耐心。
对于象棋我只是略知一二，并不算精通。可我觉得象棋既然是“象”就应该是软软的，因为大象嘛！反正，我觉得象棋不该是硬邦邦的，而应该是我想象那样的……
想象中的象棋，它是圆圆的，比我的脑袋都大，上面有彩虹般的七种颜色的字。而且，每种颜色还代表了不同的味道。比如，赤色代表了草莓味，橙色代表了橘子味，黄色代表了芒果味，紫色代表了葡萄味……这是象棋的正面，那背面呢，我觉得应该有水果糖、棒棒糖、软糖、棉花糖……一口一个，一口一个，一个象棋是怎么吃也吃不完的，如果可以能够保存很久那就好了，但我知道那是不可能的！呵呵，对了，我还希望象棋可以吧镶嵌一条巧克力的边儿。这就是我想要的象棋。
我还希望能发生这样一件事：我走在回家的路上，天上掉下来一块像我之前所述说的一块象棋，而它并没有伤害到我，而是在我的脸上擦来擦去，我非常喜欢，因为每天夏天我们都会去旅游，每次旅游回来我就又被晒黑了一圈。所以，我希望它能把我擦的白白的。当然，我还希望它能把我擦的瘦瘦的，我从西欧啊食欲就好，每顿饭要吃两碗，所以，我想让它把我的脂肪擦掉。
如果，真能如我想象的这样就美好了。
我喜欢下国际象象棋，我经常和爸爸、妈妈在家里下棋。
有一次我和爸爸下国际象棋，我走了王前兵，爸爸走了后前兵。“哈哈，”我心里想到这里，把他的兵吃掉，没想到爸爸的后成了伏埋，把我的兵也吃掉了。哎呀，不好，我急忙把我的马走到了黑格，没想到爸爸把后挪回去了。我心里想：就你这后，吃的白白胖胖的，我跟你没完。我很认真下棋，思考了一会，把爸爸的后吃掉了。我想：我肯定赢了，我刚想站起来收棋盘，只见爸爸走了一步棋，直接把我闷杀了。哎呀，我又败了。我不服气，我还要来一盘。
这次我和妈妈下，我心里想，哈哈，这一把妈妈肯定败，我有信心把妈妈打败。我很严肃认真起来，因为妈妈把我的马吃掉了。我一个大招“”抓双，”把妈妈的后吃掉了，妈妈没把这一步棋放在心里。妈妈表面上没有露出半点惧色，但是心里一定大惊失色吧，我得意地想着。
妈妈眼睛直直的看着我说：“这样好吗？”我大叫一声，把她的王也给闷杀了。结果，我赢了一盘，输了一盘。我也挑战过很多人，如同学啊，爷爷、奶奶们。我的棋术很好，就像国际象棋，围棋，飞行棋等等。
下棋真有意思，我和国际象棋的故事还有很多很多。
——中国象棋比赛的策划书优选【10】份
― 素拓部
一．活动主题：20xx届中国象棋比赛
二．活动主办方：贵州大学机械学院团委
三．活动承办方： 团委素拓部
四．活动宗旨：进一步丰富校园生活，继承中华民族文化遗产；正确引导传统思想政治文化，提高文化修养和道德素质；增进同学间的友谊，建设和谐校园，让更多同学能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，让更多的人领“国粹”――中国象棋的风采！
五．活动时间：待定
六．活动地点：东六自*室教室（如有改动另行通知）
七．活动对象：20xx届机械学院学生
七．活动的实施：
（一）、前期阶段
一
①联系宣传部
②以海报，横幅的形式对外宣传
③ 分配人员到各个班级进行口头以及书面宣传
二
① 活动场地和颁奖教室的申请
② 联系赞助商
③ 确定中国象棋的数量以及购买
三
①布置比赛场地和颁奖教室
②对参赛人员进行抽签编号分组
③根据参赛的人数确定裁判人数并对其分配工作
（二）、中期阶段
初赛（一局淘汰制）
1．由素拓当礼仪人员在入口处欢迎参赛人员的进入
2.、待参赛人员坐定（若参赛人数过多可以分批）
3．组织者说明比赛体规则，然后比赛开始
4．比赛完后，组织人员将的人员名单交给组织部部长
5．组织部对初赛中获胜人员进行抽签编号分组，为复赛做准备
复赛（一局淘汰制）
1．由素拓部人员在入口处欢迎复赛人员的进入
2.、待复赛人员坐定
3．主持人宣布比赛规则，然后宣布比赛开始
4．比赛（赛出20至30人）完后，裁判将复赛中获胜的人员名单交给组织部部长
5．组织部对复赛中获胜人员进行抽签编号分组，为决赛做准备
决赛（三局两胜制）
1．由素拓部人员在入口处欢迎决赛人员的进入
2.、待决赛人员坐定以，由组织者说明比赛规则，然后开始
3、比赛可持续2-3天 直到决出胜负
4．比赛决出前8，裁判将这8胜利者的姓名和联系方式交给主持人
（三）、后期阶段
奖项
第一名 一等奖证书（学院盖章） 象棋一副
第二名 二等奖证书（学院盖章） 笔记本一个
第三名三等奖证书（学院盖章） 纪念笔一支
第四 五 六 七 八 名优秀奖证书（学院盖章）
颁奖
1 由素拓部负责人颁奖
2最后胡吉雄做总结
（八）、活动经费
海报 4张20元 横幅 1条200元 证书 8本40元
（九）、比赛规则
1、基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的规则，讲究棋风、棋德，赛出
风格，赛出水*。
2、时间规定：比赛时用钟表或手机计算每组走棋的时间。初赛每盘时间限制在四十分钟内，超出时间的两者均被淘汰。
3、对弈：在对局时，不得悔棋，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一步，直至分出胜负或走成和棋为止。
4、胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一就算认输，对方得胜。
（一）帅（将）将对方将死。
（二）帅（将）被将军无法避免的同对方帅（将）直接对面。
（三）同一局棋技术犯规两次判输；
（四）自己宣布认输。
5、对局时出现下列情况之一，就算和棋。
（一）属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
（二）双方同意作和；
（三）双方走棋出现循环往复已达三次，若双方不愿意做和，裁判员有权判为和棋。
6、按时参加比赛，若不能按时参加比赛并未提前向有关单位说明情况者，视其为对方赢，对方直接进入下阶段比赛。
（十）．活动应急预案
1负责人灵活应付各种情况,随机应变.
2实践活动开展中必须每天召开团队安全碰头会，并在团队日记中
做好详细记录.
3整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，领队应了解每
名队员的活动情况.
小组名单
组长：胡吉雄
副组长：郑琳
活动名称：象棋比赛
活动目的：
象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;
切磋棋艺，提高棋友们的水*;
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操
活动时间：?月?日晚上6点至9点
活动对象：男女不限.年龄不限.会下象棋即可.
活动步骤：
1. 报名: 报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2.人数：30 至50人.
3. 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)
4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6.设裁判*每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8. 获奖者颁发奖品等
比赛活动奖励：冠亚季军奖 参与奖 .特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份.
比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：
活动时间进度：
提前制海报，横幅、宣传单制作; 提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前开始宣传和报名，联系裁判 ;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。
一、活动主题
弘扬中**粹，丰富校园生活
二、组织单位
主办单位：学生工作（武装）部（处）
承办单位：航空工程学院
三、参赛要求
以院（系）为单位组队参赛，每院（系）限报一队，队员5人，其中男生4名、女生1名（飞行学院可以全为男生，乘务学院可以全为女生，部分女生占多数的学院可以根据本学院实际情况派3男2女参赛），在参赛选手中选定队长1名。各院（系）请于5月11日下午5：00前将报名表（附件1）纸质版交航空工程学院学生科办公室（工科楼4—104），同时发送电子版到邮箱：hkgcxy20xx@163。com，逾期视为弃权。所有参赛队员需凭身份证和学生证参加比赛。5月11日晚上20：00所有参赛队的队长到航空工程学院会议室（工科楼4—106）参加分组抽签。
四、比赛时间
小组循环赛阶段：5月13日
决赛淘汰赛阶段：5月14日
五、比赛地点
小组赛：工科楼前广场
淘汰赛：航空工程学院会议室（工科楼4—106）
六、比赛规则
1、基本规则：严格遵循中国象棋比赛规则进行。
2、时间规定：每步限时40秒钟，累计3次超时判负。
3、对弈规定：每队男生自行拟定出场顺序，女生第5个出场。每局抽签决定棋色，执红者先行，双方轮流各走一着，直至分出胜负、和棋或者自行认输为止，落子无悔，悔棋判负。
七、比赛方式
比赛分两个阶段进行。
第一阶段，小组循环赛：所有参赛队以抽签分成A、B、C、D4个小组。比赛采用单循环赛制，男生对局时以各队自行拟定的出场顺序比赛，女生第5个出场，胜者本队得2分，和棋双方各得1分，负方得0分。以积分进行小组排名，积分前两名队伍进入淘汰赛。积分相同时，以双方小组循环赛对弈成绩确定排名，胜者排前。
第二阶段，淘汰赛：四个小组的前两名进入决赛阶段，决赛阶段采用交叉淘汰赛制，A、C小组前两名为决赛阶段的上半赛区，B、D小组前两名为决赛阶段的下半赛区，实行一对一淘汰制，对弈选手三局两胜，胜者本队得1分，率先得到3分的队伍进入下一轮。通过比赛直至决出冠军、亚军和季军。
分组情况及赛程电子版于5月12日上午下班前下发到各院（系）学生科。
八、胜负判定和犯规
1、对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
帅（将）被对方“将死”；走棋后形成帅（将）直接对面；被困毙（走棋的一方，无子可走，就算被“困毙”）；长将、长吃；自己宣布认输；在同一棋局中，三次犯规；在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。
2、对局中，出现下列情况之一，就算和棋：
属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔；双方走棋出现循环反复三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。
3、犯规
对局时，一方出现下列情况之一，即为犯规：
在对方走棋时间内，无故提出问题，或有其他构成干扰对方注意力的行为；提议作和经对方拒绝后，连续提出；轮到己方走棋时，超过40秒没有走棋；触摸了己方不可能走动的棋子；触摸了对方的棋子，而己方的任何棋子都无法吃掉它。
九、奖项设置
比赛设置一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。
十、未尽事宜，另行通知
一、 活动背景：
中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，协调作战在棋盘－－这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目，本次比赛也是参加湖南省九校联赛的一次预选活动。
象棋智慧的体操，至今仍为多数现代人所喜爱，被人们誉为“国粹”通过此次活动，让更多的同学能展示自己的智慧，丰富大家的课余生活，提高同学们的竞争意识，促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。
二、活动概述 1.比赛宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;
切磋棋艺，提高棋友们的水*;
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
2.比赛时间：20xx年5月（待定）
3.比赛地点： 大学生活动中心
4.竞赛项目：中国象棋
5.参赛资格：楚雄师院在校学生
6.参加办法：个人赛参赛人数不限。
7.比赛办法：根据参赛人数采用淘汰和循环赛
8.报名：
1．新老校区餐厅门口 20xx年5月15日—18日
中午11:30—13:10 下午16:40—18:00
2.报名截止时间：20xx年 5月18日
3.联系电话：13529718580
三、活动组织机构：
（1） 主办单位：楚雄师范学院团学工作部
楚雄师范学院社团联合会
（2） 承办单位：楚雄师范学院雁峰棋社
（3）协办单位：楚雄方舟素质教育培训学校
四．宣传方式
? 海报宣传横幅宣传网站宣传
具体方案：
海报宣传：于棋赛开始前一周制作海报若干张贴于本校人流密集处，如文化墙、海报栏北区食堂门口，以及南区第一食堂等。 横幅宣传：制作横幅挂于学校人流密集处
网站宣传：利用棋社网站、社联网站进行活动前后的宣传
五、活动分工
宣传部：由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报，并分别 在各宣传栏张贴
组织部：负责统计棋的数量及搬运
秘书部：维持秩序以及调动和分配工作人员
文艺部：负责清点棋具，并予以整理带回
外联部：负责拉赞助
摄影小组：拍下活动现场精彩瞬间 六、物资、颁发奖品、经费统计：
（1）获奖者：一等奖2名，二等奖6名，三等奖12名，
特设女子奖5名
a、比赛活动奖励：证书+奖品
b、比赛器材、用品：海报，展板，象棋30至70盒，报名表，笔，奖品，水，统计表。
（2）经费统计
1海报8张 240元 2资料打印 30元 3 奖品10份 350元
4 荣誉证书25张 100元 6其他费用 50元总计 770元
策划人：尉诚飞
20xx年5月13日
一、活动主题
弘扬中**粹，丰富校园生活
二、组织单位
主办单位：学生工作（武装）部（处）
承办单位：航空工程学院
三、参赛要求
以院（系）为单位组队参赛，每院（系）限报一队，队员5人，其中男生4名、女生1名（飞行学院可以全为男生，乘务学院可以全为女生，部分女生占多数的学院可以根据本学院实际情况派3男2女参赛），在参赛选手中选定队长1名。各院（系）请于5月11日下午5：00前将报名表（附件1）纸质版交航空工程学院学生科办公室（工科楼4―104），同时发送电子版到邮箱：hkgcxy20xx@163。com，逾期视为弃权。所有参赛队员需凭身份证和学生证参加比赛。5月11日晚上20：00所有参赛队的队长到航空工程学院会议室（工科楼4―106）参加分组抽签。
四、比赛时间
小组循环赛阶段：5月13日
决赛淘汰赛阶段：5月14日
五、比赛地点
小组赛：工科楼前广场
淘汰赛：航空工程学院会议室（工科楼4―106）
六、比赛规则
1、基本规则：严格遵循中国象棋比赛规则进行。
2、时间规定：每步限时40秒钟，累计3次超时判负。
3、对弈规定：每队男生自行拟定出场顺序，女生第5个出场。每局抽签决定棋色，执红者先行，双方轮流各走一着，直至分出胜负、和棋或者自行认输为止，落子无悔，悔棋判负。
七、比赛方式
比赛分两个阶段进行。
第一阶段，小组循环赛：所有参赛队以抽签分成A、B、C、D4个小组。比赛采用单循环赛制，男生对局时以各队自行拟定的出场顺序比赛，女生第5个出场，胜者本队得2分，和棋双方各得1分，负方得0分。以积分进行小组排名，积分前两名队伍进入淘汰赛。积分相同时，以双方小组循环赛对弈成绩确定排名，胜者排前。
第二阶段，淘汰赛：四个小组的前两名进入决赛阶段，决赛阶段采用交叉淘汰赛制，A、C小组前两名为决赛阶段的上半赛区，B、D小组前两名为决赛阶段的下半赛区，实行一对一淘汰制，对弈选手三局两胜，胜者本队得1分，率先得到3分的队伍进入下一轮。通过比赛直至决出冠军、亚军和季军。
分组情况及赛程电子版于5月12日上午下班前下发到各院（系）学生科。
八、胜负判定和犯规
1、对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
帅（将）被对方“将死”；走棋后形成帅（将）直接对面；被困毙（走棋的一方，无子可走，就算被“困毙”）；长将、长吃；自己宣布认输；在同一棋局中，三次犯规；在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。
2、对局中，出现下列情况之一，就算和棋：
属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔；双方走棋出现循环反复三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。
3、犯规
对局时，一方出现下列情况之一，即为犯规：
在对方走棋时间内，无故提出问题，或有其他构成干扰对方注意力的行为；提议作和经对方拒绝后，连续提出；轮到己方走棋时，超过40秒没有走棋；触摸了己方不可能走动的棋子；触摸了对方的棋子，而己方的任何棋子都无法吃掉它。
九、奖项设置
比赛设置一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。
十、未尽事宜，另行通知
为进一步推动学校教职工文体活动的开展，促进教职工象棋水*的提高，拟举办山东科技大学中国象棋比赛：
一、比赛时间、地点
时间：10月27日—28日（星期六、日）
上午8：30开始，下午2：30开始。
地点：学校教职工活动之家
二、运动员资格
山东科技大学青岛校区工会会员，身体健康者。
三、组队办法
每分工会限报领队1人、运动员4人（男女不限，其中1人为替补队员）。
四、竞赛办法
1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。
2、团体赛和个人赛一次性进行。
3、采用一局制积分编排，共比赛7轮，一天四轮。
4、用时采用包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负。补充：比赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有“吃子”，否则判和棋。
5、个人以局分高者列前，相同则比较：
①双方胜负关系；
②对手总积分。
6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比较：最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，不足三人的队不计团体名次。
7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编排。
五、录取名次与奖励
1、个人名次录取前10名。
2、团体名次录取前6名。
六、报名时间、地点
请于10月18日下午6：00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室（220室），并同时发电子稿至，过期不再补报。
联系人：吴宁 电话：
七、几点说明
1、10月19日下午4：10各代表队领队到工会办公室（大学生活动中心220室）参加领队会议并抽签；
2、各分工会要高度重视，认真组织，严格遵守比赛时间，迟到10分钟，视为自动弃权；
3、运动员赛前要做好充分的`准备活动，要尊重、服从裁判。
八、仲裁委员会
主任：李道刚
成员：曹茂永 刘培超 王朝阳 吴宁 王永君
九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。
十、未尽事宜，另行通知。
活动名称：象棋比赛
活动目的'：
象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;
切磋棋艺，提高棋友们的水*;
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操
活动时间：?月?日晚上6点至9点
活动对象：男女不限.年龄不限.会下象棋即可.
活动步骤：
1. 报名: 报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2.人数：30 至50人.
3. 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)
4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6.设裁判*每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8. 获奖者颁发奖品等
比赛活动奖励：冠亚季军奖 参与奖 .特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份.
比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：
活动时间进度：
提前制海报，横幅、宣传单制作; 提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前开始宣传和报名，联系裁判 ;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。
一：活动主题：
思考，让生活更美好
二：活动背景：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋――智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
三：活动目的：
1。 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2。 为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；
3。 培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水*；
4。 增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；
四：活动对象：
电气与信息工程学院全体学生
五：活动时间：
xx年5月29日至xx年xx月xx日
六：活动地点：
图书馆409及第四食堂
七：活动流程：
1：前期准备：
①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。
②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。
③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。
2：大赛赛程：
①初赛：xx年5月29日 上午9：00――――12：00（图书馆409）
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
②复赛：xx年6月1日 晚上7：00――――10：00（第四食堂）
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，*一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
③决赛：xx年xx月xx日 晚上7：00―――10：00（第四食堂）
决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，*一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。
八。奖励设置
第一名 荣誉证书+羽毛球拍
第二名 荣誉证书+乒乓球拍
第三名 荣誉证书+高级象棋
注：我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
九：注意事项：
1：充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。
2：请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。
3：请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。
4：请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。
5：做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。
十。经费预算：
羽毛球拍 一副 24元
乒乓球拍 一盒 18元
高级象棋 一副 12元
荣誉证书 三个 3*3=9元
一、活动背景：
奥运会即将举行，而奥运更快、更高、更强的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。
二、活动介绍：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。
三、活动名称：
中国象棋
四、活动对象：
在院同学。
五、活动宗旨：
友谊、奋进、团结、理解
六、活动目的：
1。 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略国粹精深的风采。
2。 为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；
3。 培养同学们的.个人爱好，提高我系学生的象棋水*；
4。 增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；
5。 加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。
七、活动时间：
八、活动地点：
院升旗广场。
九、活动规则：
1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，*1分，输分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。
2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。
3、决赛采用循环赛制，胜得3分，*1分，输分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。
4、如有特殊要求，各相互间协商解决。
5、本次活动解释权归我系学生会所有。
十、活动方式：
分成男团、女团。
十一、组织机构：
主办单位：机电系学生会；
承办单位：机电系学生会。
十二、前期准备：
1、宣传方式：
海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心。
2、职责分工：
1）、由专人负责购买活动所需物品（包括象棋，宣传用品等）；
2）、有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项；
3、比赛前**致辞；
裁判由学生会成员担当。
活动名称：
象棋比赛
活动目的：
象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的.智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系；
切磋棋艺，提高棋友们的水*；
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动时间：？月？日晚上6点至9点
活动对象：男女不限。年龄不限。会下象棋即可。
活动步骤：
1。 报名： 报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2。人数：30 至50人。
3。 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天。（另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变。）
4。比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。 每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5。每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6。设裁判*每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8。 获奖者颁发奖品等
比赛活动奖励：冠亚季军奖 参与奖 。特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份。
比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：
活动时间进度：
提前制海报，横幅、宣传单制作； 提前借场地；提前物品购买；提前制作报名表、积分表、宣传单打印； 提前开始宣传和报名，联系裁判 ；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
——我喜欢的秋天作文500字合集5篇
秋姑娘来了，稻子笑弯了腰。当它走过我们的校园时，停住了脚步，仿佛在欣赏着自己带来得美景……
步入校园，校园仿佛在一夜之间变了装，铺上了一条金黄色的'地毯。树上的叶子落了下来，犹如一个个小仙女莅临人间，给校园*添了一种浪漫感，风一吹，树叶像一群黄蝴蝶，漫天飞舞。
下课了，同学们一齐涌出教室，在操场上寻找最美的树叶，把它放在书间，想让它伴我们一起学*。有时候，秋姑娘的情绪有些低落，便哭了起来，淅淅沥沥，一直下着蒙蒙细雨。
秋天也有暖暖的太阳，中午，操场上有的在打篮球，有的跳绳，有的捉迷藏，还有的在草坪上躺着，享受这温暖的时刻。
秋天是一个多风的季节，秋风与夏天的风不同，秋天的风凉凉的，轻抚在人身上，不仅要打一个寒颤。秋天的风夹着校园里桂花的气息，带着一丝丝甜味，钻入鼻子里，沁人心脾。几个同学手挽手在校园里散步，一阵风掠过，学*的压力和烦恼就随风流逝，消失的无影无踪。风一吹，树上的叶子便识趣的哗啦啦落下来，如蝴蝶在空中飞舞，悠悠的飘在空中，好一会儿才落地。满地的黄叶，散楞楞的，踩在上面，吱呀吱呀的响。
夏天被秋风吹走了，留下一片寂静，原本热闹的校园好像一下子安静下来，都在痴迷的欣赏这幅“校园秋日风景画”
我爱校园的秋天，爱它的诗情画意，更爱与它在一起的点点滴滴。
一年四季中，我最喜欢的是秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，秋天比夏天更加清爽，秋天比冬天更富有绚丽多彩的颜色。
秋天的田野真美！无数条水渠把一望无际的田地划分成了大小一致的方块，看上好似棋盘。高粱长得真茂密！高高的秆儿，大大的叶子，穗子又长又粗，在阳光的照耀下，那簇拥在一起的鲜红的穗子显得格外醒目。微风吹来，穗子随风摇动，如同跳起了优美的舞蹈，远远望去像微波粼粼的大海。大海上还有白茫茫的一片——蓬松的棉花朵，犹如一些雪花漂浮在海面上。
秋天的果园真美！苹果成熟了，散发着一股浓郁香味，一棵棵枝繁叶茂的苹果树上，挂着红通通、美味可口的苹果。累累的果实把树枝压得差点喘不过气儿。葡萄更是诱人了！一串串的，有黑、有紫、有红、有绿……各个晶莹剔透，各个饱满多汁，让人忍不住想咬上一口。柿子树颜色绚丽，满树的大柿子，个个都像灯笼，仿佛春节已经到来，人们正在庆祝。
秋天的树林真美！树叶由绿变黄了，纷纷打着旋儿落了下来。枫树的叶子火红火红的，被风一吹，发出“哗哗”的响声。在秋姑娘的催促下，穿着红衣裳，跳着舞飘到了地上……不一会，枫树旁就铺上了一张橙红色的地毯了。
秋天就是一张五彩缤纷地毯。秋天的田野，秋天的果园，秋天的树林都是如此之美！秋天是一个丰收的季节、美丽的季节。秋天把果实带来了，把祝福带来了，把美也带来了！秋天这环境般的景色真让我着迷，真让我难忘。
我爱秋天，更爱它的美！
有人喜欢生机勃勃、春暖花开的春天，有人喜欢炎炎烈日、百花争艳的夏天，有人喜欢白雪皑皑、寒风刺骨的冬天，而我唯独喜爱秋高气爽、果实飘香的秋天。
瞧，秋姐姐正缓缓的朝我们走来，只见她轻轻的挥动了手中的魔法棒，绿叶迅速脱掉了绿油油的衣裳，披上了一件金黄色的外衣，公园里的菊花也在竞相开放着，它们在微风中摇摆，仿佛在欢迎秋姐姐的到来呢。
秋天是一个丰收的季节。此时的田野早已变成金黄色的一片，麦田金黄金黄的，宛如一片金色的海洋，秋风一吹，它们在田野里摇曳生姿，高粱也在田里笑弯了腰。庄稼地里，玉米咧着一排排金黄色的牙齿，正在放声大笑着，它们欢呼着，跳跃着，挥舞着宛如绿丝带般的手臂，高兴地手舞足蹈，顽皮的豆荚笑的咧开了嘴，在和煦的清风中发出一串串银铃般的声响，让人忍不住停止脚步聆听着这美妙的歌声。
秋天是一个斗艳的季节。公园里的菊花早已按耐不住内心的喜悦，开始竞相开放着，有的白的似雪，有的粉的似霞，有的红的似火，瞧，那边一朵粉色的菊花正在昂首挺胸向小伙伴们炫耀自己的新衣服呢，只见它在微风中轻抚那一头秀美的长发，别的菊花也同样不甘示弱，纷纷斗艳起来。看，这边一群菊花簇拥在一起，正在听风姑娘讲故事呢，它们听得认真极了，昂着它们稚嫩的小脸，让人忍不住想要上前看一看，忽然，一阵秋风吹来，阵阵的花香扑面而来，使人心旷神怡。
秋天，是一个丰收的季节，它给农民伯伯们带来了丰收的喜悦，秋天是一个舞蹈的盛会，所有的树叶纷纷带着准备好的舞蹈节目盛装出*，秋天又是一个欢乐的季节，孩童们吃着丰收的果实，哼着快乐的小曲，拥抱着金色的秋天。我爱秋天，爱它的美，爱它的善，更爱它的欢乐。
秋姑娘，你为何还没来呢？秋姑娘，你知道吗？在炎热的夏季，我们热切地期盼着你的到来。
秋姑娘，你不来，农民没有喜悦。如果你来了，农民紧皱的眉头会舒展出就幸福的笑容。稻子熟了，一片金黄；柚子熟了，满山满坡；柿子熟了，饱满圆润。收割机在田间来往穿梭，笑声在田野回荡。我们这些小孩子也开心地给大人端茶送水、看家护院，忙得不亦乐乎。秋天，好似一幅流光溢彩的画卷。
秋姑娘，你为何不来呢？如果你来了，许多动物也会开心起来，忙碌起来，他们起早贪黑寻找食物，贮存冬粮。大雁南飞，成群结队，浩浩荡荡。如果你来了，美丽的枫叶，会红遍山冈，许多大树的叶子会变得金黄。
秋姑娘，你何时来？如果你来了，秋天的早晨，打开大门，我们不仅可以呼吸到新鲜的空气，也可以看到正在升起的火红的太阳。浓雾升腾，行走在田间、树丛，我们仿佛置身仙境一般。
秋姑娘，你为何还不来？如果你来了，桂花会盛开，行走在桂花林中，香气沁人心脾。著花园里凤仙花、百日菊、牵牛花开了，流连其间，仿佛置身于花的海洋，蝴蝶、蜜蜂都来采蜜了，它们满载而归，可高兴啦！
秋姑娘，如果你来了，我会唱一首歌送给你；如果你来了，我会写一首诗送给你；如果你来了，我会跳一支舞送给你；如果你来了，我会拉一曲小提琴曲送给你；如果你来了，我会把一切相对你说的话告诉你，让你知道，我是多么期盼你的到来……
秋天，你为何还没来？美丽的秋天！
一年四季，皆为美丽。有人喜欢万物复苏、百花盛开的春天；有人喜欢烈日炎炎、热情奔放的夏天；有人喜欢银装索裹、冰天雪地的冬天；而我却喜欢诗情画意、秋高气爽的秋天。
我喜欢秋天，秋天的路。一片片金灿灿的叶子被调皮的风儿卷走，在空中转个圈，飞啊飞。风儿玩累了就歇息下来，一片片树叶乖乖地躺在了地上，为大地铺上一张天然的金黄的地毯。踩在这样的小路上，脚底下发出咯吱咯吱的声音，倒像是踏着音乐的节拍，和整个自然融为一体了，构成了一幅秋叶图画，诗一般的感觉，让人感受到秋天的柔和，秋天的`美。
我喜欢秋天，秋天的天。一朵朵的白云把蔚蓝色的天空擦拭的更加明净，这时的天更高了，心也好像更宽阔了。偶尔看到南飞的大雁排着个“人”字，好像自己也飞起来了，真让人惬意。
我喜欢秋天，秋天的果园。秋天来了，果实成熟了，果园里香喷喷了，整个空气里弥漫着诱人的气息。满树都挂着色彩鲜艳的水果。红的，黄的，紫的————-惹的人嘴馋，恨不得咬上一口。
我喜欢秋天，秋天的晚霞。秋天的晚霞把天空染红了，红霞洒在地上，把大地也渲染成了红色，这时世间万物似乎都变成了红色！所有的东西都折服了太阳，这不是伟大的奇观吗？
我喜欢秋天，秋天的人。秋天是一个美好的季节，既不热也不冷，让人十分舒畅，这时人们不再暴躁，不再心烦了，因为一阵阵风带走了人们的烦恼，让人心旷神怡。
我喜欢秋天，因为秋天让人富足，能让人的思绪飘得很远很远。
——我眼中的中国作文500字范文五份
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。那，那不是悬挂着我们的**的，那是帝国主义的军舰。
**是黄土和青草，再过去是地*线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而我终将在这个大时代中工作着，我终将为中国而努力。而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是寻求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的**的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出来，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！
当五星经旗一次次在各国人眼前徐徐升起，雄伟的国哥一次次在世界的舞台上久久回响时，"地球村"数十三亿居民不约而同地看向东方.他们惊异地看到，一个东方古国如同沉睡的雄师觉醒了!
今天的中国，已经在世界政治舞台上确立了自己应有的地位，扮演着越来越举足轻重的角色;中国人民从不没有向今天这样扬眉吐气，充满自信.我们正在用勤劳的双手和超凡的智慧实现中华民族的伟大复兴，让东方古老的华夏人民大放异彩.
而这一切的一切，都是靠那次革命斗争而得来的'.二万五千里的长征，像一条长满荆棘的路，但只有历经艰苦走过人，才能发现，这片荆棘下面，竞是通往成功的彩虹.
长征，其实更多的是一场精神之战是意志力与信念的战争.无论是渡金沙江，夺泸定，还是爬雪山，过草地，是万水，还是千山，都要向前.明知道前面有个大坑，无所畏，走!前面人填个坑，后面人继续走.饿?无所畏!只要有一口气，走!冷?无所畏，只要没有冻僵，走!只为一份理想，一个目标，向前走!也正是这种信念，让经劳一资助又一次从死亡关卡走了过来!
中国就是这样一个民族，有着坚定的信念与顽强的意志力，也是凭着这样的革命精神，战胜了比自己强大的日本侵略者，可真上值得我们骄傲、自豪!啊!我爱我亲爱的祖国。
梦想是灯，照亮漆黑的夜晚，梦想是帆，载我驶向成功的彼岸。要想成功，就必须有梦。不久前，我读了《魅力中国，我的中国梦》这本书，书里那位最美医生——余文丽，她的故事最让我感动。
余医生是一位善良的医生。他的丈夫陈志强在邢台突发脑溢血，于是她长途跋涉赶回家中，悉心照料，经过14天后，她的丈夫苏醒了，但是身体左侧偏瘫。这时的余医生又要奔赴工作岗位，她没有犹豫，不辞辛苦，带着丈夫去新疆的工作，组织看到她这么辛苦时，建议并允许她不再担任援疆工作，但他们夫妻两人却拿出了一份返回-疆的申请书。余文丽说：照顾爱人是我的本分，援疆是我的责任。作为妻子，她又是多么的负责任，作为医生，她又是多么的敬业。
看到这儿，我不禁心潮澎湃，思绪万千，我生活在爸妈的呵护中，长辈的关爱里，老师的关怀下，我学*尽职尽责了吗？我无愧于我自己了吗？
想想余医生，想想我自己，我不能再浑浑噩噩了，我不能再懈怠了，我不能再沉迷在游戏的玩耍中了，我决定，我要从游戏中走出来，我的梦想是——游戏的革新者。因为我知道，每一个孩子都抵挡不了游戏的诱惑，但是如果我们能做出一种软件，让孩子不会在玩游戏中学到该有的知识那就好了。所以我的梦想就是要做出这样的软件，把我们要掌握的知识贯穿在游戏的娱乐中，即寓教于乐，让学生不至于因为玩了游戏就荒废了学业，让家长不会因为孩子玩游戏成了玩物丧志之人而恼怒。
当然实现梦想，不是口头说说就行了，要有行动。科技的开发，更要有渊博的知识，过硬的本领，所以从现在起，从小学开始，我就要像余医生那样，认真对待自己的工作，我目前的工作就是学*。所以我必须好好学*，天天向上，朝着目标，坚持不解，执著追求。
纵观历史，文化种类繁多、丰富多彩，如古埃及文明、古印度文明、古罗马文明…但这些古文明经过岁月的流逝，时间的沉淀，全都隐匿了起来，即便有些保存了下来，也是残缺不齐的，这些文化在岁月的长河留下了一笔轻微的色彩。唯有我中国，上下何止几千年历史，放眼望去，中国文化是一条闪亮的金龙，腾舞着，又如一条长河，浩瀚奔腾，颇有一番“长河一去不复返”的雄风。中华文化博大精深，源远流长，饱受了外来势力的侵蚀，却也留下了精髓，竟别有一番滋味，细细想来，不禁自我骄傲，作为中华文化的传承者，似乎望向了那世界的长河，望到了那色彩斑斓的中华文化。
古有黄帝战蚩尤，开创了我国文化的先河；古有仓颉造汉字，记载了我国文化的历史；古有郑和下西洋，传播了我国文化的精髓…
中华文化经久不衰的原因有很多，我想，最主要的是它的包容性。世间万物，有容乃大，唯有包容，才能弥久长流。其次，是整个中华民族骨子里自带的一种和*的精神吧。再其次，是借鉴。戊戌变法期间，康有为、梁启超学*西方制度，虽说最后的结果是失败了，但也极大的**了人们的思想，这也加快了我国*代化历程。而对于其他国家优秀文化来讲，我们应做到“取其精华，去其糟粕”，唯有这样，中华文化就更能进一步发展，独占世界鳌头。
作为中学生，我们要传承我国优秀文化，至于那些腐朽的、落后的，我们应自觉抵制，甚至剔除，但归根结底，总归是历史的产物，即便是落后腐朽的，也有它一定的特色吧。总之，作为一个拥有如此久远文化国家的子民，我为我所属国家的文化感到骄傲！
还记得那是很小的时候，听这爷爷给我讲故事，说他在以前的时候经常吃不饱穿不暖。从此在我心中就种下了疑问的种子：“为什么我现在有吃有穿了呢?”直到现在，我忽然明白了一些。
XX年前，一位伟大的中国人在***广场宣布了新中国的成立。今天我们就是在他的关怀下成长。新中国的成立犹如灯塔的光芒，给千百万受封建地主统治的人民带来了希望，它的成立犹如**开天辟地，标志着中国从此走向了社会主义的道路。
我无法亲身体验祖国成立的前后的变化，唯有听老一辈们的口述来感受其变化。
新中国未成立之前，各地生灵涂炭;民不聊生;外国侵略;军阀割据，国内一片混乱。大街小巷各地都是无家可归的饥民，更不用说上学读书了，能有一口饱饭吃，那就是他们的奢望!
现在的中国是我自己亲眼所见的：到处都是高楼大厦，人民个个安居乐业，基本到达小康社会。人民有活干，有衣穿，有房住，有饭吃，有房住，到处都呈现出其乐融融的景象。大街小巷有的只是那欢声笑语，人民高高兴兴上学去，**安安回家来，农村里也有一些特殊保障：“种田不交税，人手一部‘机’。不再听天命，心中有算盘。”
作为一个学生，我无法发表过多的主观上的言论，唯有把我的所见，所听，所感写出来，是对是错，是好是坏，世人心里自会有一把秤。
——我喜欢桂花作文500字实用五篇
去年秋天，我们家门口的桂花树开始开花了。起初，只是一点点清香。随着桂花的开放，香味也变得越来越浓，最后前后几家邻居都沉浸在花香中了。
一天，我从家里出来玩。忽然，一阵浓浓的香味钻入了我的鼻孔。受到香味的指引，我径直朝桂花走去。远远看去，桂花树足有七八米高，是树中的“大块头”。看起来只有满树的`茂密的叶子，我心想：怎么没有花呢?莫非是我看错了?我又眯起眼睛看了看，这才看到了星星点点的黄色。就好像是点缀在翡翠中的一点金粒。
不知不觉中，我已走到了树下。我发现每一朵桂花都不是独立的，而是十几个就抱成一团，一丛丛、一簇簇的。每一朵桂花都很渺小，就像一个还没有发育好的小孩。一朵朵桂花在树上绽放，就好像一只只金黄的蝴蝶停在树枝上。
我又摘下一朵在手心里闻，更是感到香气扑鼻，沁人心脾。我心想：这时要是我周围是一朵花海，也比不上我这一朵桂花香啊!
我情不自禁地往嘴里一塞，感觉嘴里是一阵苦涩。我赶忙吐了出来，心想：看来不能以貌取人，也不能“以味取花”啊!
看着美丽的桂花，闻着诱人的花香我心里又想到了桂花糕、桂花茶、桂花汤圆……这都要归功于桂花啊!
桂花树不像梅花那样有姿态，笨笨拙拙的，桂花也不想玫瑰那样美丽，细细小小的。但它*凡却不*庸，它那朴实的精神值得人们称赞。
金秋十月，有一种芳香扑鼻的花开了，它的芳香十里远都能闻到，它叫桂花。
桂花种类有很多，有四季银桂、丹桂和金桂……
寻着浓香我来到桂花树下，抬头仰望着桂花树：只见那棵桂花树高大挺拔，枝繁叶茂，大片的都是树叶，只有一小片的是黄灿灿的小花朵，我仔细观察着桂花，只见它娇小玲珑，每朵都有四片花瓣。这就是桂花，真让人如痴如醉。
突然一阵微风吹来，只见无数的小花瓣飘飘悠悠落到我的脸上，我开心地叫到：“下桂花雨了，下桂花雨了！”我忍不住拿起相机把这个景象拍了下来，太美了！
听爷爷奶奶说，家乡人经常用落下的桂花做成香枕：先把桂花扫在一起，把枝叶拣走，再把桂花晒干，放进枕头里，又香又软又舒服！桂花除了这个作用，还可以做成香包、桂花糕、桂花茶……
我决定尝试一下桂花茶的味道，我把从树上落下的桂花收集了一小捧，用温水清洗干净，放在太阳下晒干，把晒干的桂花放进茶杯里，倒上开水，泡了几分钟，凑上去闻了闻，香味竟然没有那么大了，喝到嘴里感觉有点苦苦的，可是再咂咂嘴，感觉齿缝间竟有一些清香，真让人回味无穷，好奇妙啊！
回味着桂花的芳香，我不禁又想起了李白的诗句：“安知南山桂，绿叶垂芳根。”桂花，我喜欢你，不仅喜欢你清香的气味，更喜欢你无私奉献的精神！
秋天到了，正是丹桂飘香的季节。桂花开芘分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少，一棵树上只有大约十分之一的桂花初开：旺盛期花朵开得十分欢，一棵桂树从上到下、从里到外都开满了桂花，芳香四溢，一片金黄。到了晚期，花朵渐渐变少．最后很难见到了。 ，有的人喜欢千姿百态的菊花，有的人喜欢品格高尚的荷花，而我喜欢金灿灿的、香气扑鼻的桂花。
我们校园的操场两边就有两棵桂花树，桂花树虽然没有广玉兰树的高大挺拔，也没有柳树的婀娜多姿，但它却长年都郁郁葱葱，十分惹人喜爱。远远望去，它就像一把撑开的大伞，傲然挺立在大地上。它的叶子翠绿，中间宽*，两头尖尖的，表面很光滑，也很厚实，叶子两边还有锯齿。在阳光的照耀下闪闪发光，十分茂盛。
桂花虽说没有玫瑰那样娇艳，也没有牡丹那样富贵，但桂花盛开时节，不说香飘十里，至少整个校园没有不浸没在桂花香气里的。桂花的花朵很小，只有米粒那么大。它是由四片花瓣组成的，这些小花紧紧挨在一起，就像许许多多亲密无间的兄弟姐妹在一起说着悄悄话呢！桂花不仅花美，而且很香，深吸一口气，香气扑鼻，沁人肺腑，令人陶醉。
桂花的用处可广啦！桂花晒干后可以泡茶喝，可以酿造桂花酒，让人神清气爽。可以做桂花年糕，做桂花莲子羹，吃起来又香又甜，使人回味无穷！给我们的餐桌又丰富了一道美食，还可以做桂花卤和桂花蜜
我喜欢迷人的秋天，但我更喜欢秋天的桂花。
去年秋天，我们家门口的桂花树开始开花了。起初，只是一点点清香。随着桂花的开放，香味也变得越来越浓，最后前后几家邻居都沉浸在花香中了。
一天，我从家里出来玩。忽然，一阵浓浓的香味钻入了我的鼻孔。受到香味的指引，我径直朝桂花走去。远远看去，桂花树足有七八米高，是树中的“大块头”。看起来只有满树的茂密的叶子，我心想：怎么没有花呢？莫非是我看错了？我又眯起眼睛看了看，这才看到了星星点点的黄色。就好像是点缀在翡翠中的一点金粒。
不知不觉中，我已走到了树下。我发现每一朵桂花都不是独立的，而是十几个就抱成一团，一丛丛、一簇簇的。每一朵桂花都很渺小，就像一个还没有发育好的小孩。一朵朵桂花在树上绽放，就好像一只只金黄的蝴蝶停在树枝上。
我又摘下一朵在手心里闻，更是感到香气扑鼻，沁人心脾。我心想：这时要是我周围是一朵花海，也比不上我这一朵桂花香啊！
我情不自禁地往嘴里一塞，感觉嘴里是一阵苦涩。我赶忙吐了出来，心想：看来不能以貌取人，也不能“以味取花”啊！
看着美丽的桂花，闻着诱人的花香我心里又想到了桂花糕、桂花茶、桂花汤圆……这都要归功于桂花啊！
桂花树不像梅花那样有姿态，笨笨拙拙的，桂花也不想玫瑰那样美丽，细细小小的。但它*凡却不*庸，它那朴实的精神值得人们称赞。
在诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。它不似稻谷黄得满地铺金，也不像菊花黄得娇艳夺目，更不似橘子黄得令人垂涎。它只深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可它又以自身独特的气息提醒着你——它已在秋风中悄悄地走来！
只是那么一丁点儿的小花儿，怎么能够释放出那么多的清香？经深秋寒风的洗礼，寒露的滋养，那花香四散开去，便沁人心脾。它们都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。好一朵勤奋的花儿！
桂花总是挤挤挨挨地相拥在一起，一团团、一簇簇地开，为它们的集体献出一份美，一份力量。这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于其他深秋盛开的花儿们，以至于引得每一个过客都在树下留步。好一簇团结的花儿！
树底下，绿油油的草地上星星点点，乳白色花瓣把绿草地点缀得煞是好看，犹如夜幕下的繁星撒落其间。我弯腰拾起一朵，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香顿时在胸间荡漾，令人心旷神怡。妈妈告诉我，把掉在地上的桂花收集起来，再进行加工就能做成又香又甜的桂花糖糕了。好一种奉献的花儿！
我喜欢桂花，不仅喜欢它的清香，更喜欢它团结奉献的品质。闻着扑鼻而来的桂花香，我仿佛进入了人间仙境一般，所有的烦恼和忧愁一扫而光。
——《我喜欢》五年级作文500字合集5篇
春天来临的时候，我们就开始“驴行”了。走进山林就能看到漫山遍野的杜鹃花。有红色的、紫色的、黄色的、白色的。红色的杜鹃花可以吃或吸，吸进嘴里甜甜的、凉凉的，一但吃多了会流鼻血。
我喜欢的花很多，像迎春花、百合花、杜鹃花、梅花、桃花等等一些花，但我最喜欢的是杜鹃花。
春天来临的时候，我们就开始“驴行”了。走进山林就能看到漫山遍野的杜鹃花。有红色的、紫色的、黄色的、白色的。红色的杜鹃花可以吃或吸，吸进嘴里甜甜的、凉凉的，一
但吃多了会流鼻血。其它颜色的杜鹃花千万不能吃，因为它有毒。杜鹃花里我觉得最美丽的要算黄色了，黄色的杜鹃花很稀少，很美丽。如果你把它摘下来，没过几分钟就会枯榭。
你看杜鹃花多么耀艳，多么美丽。一阵风微风吹过，它就会随风飘动，翩翩起舞。一看它那美丽的舞姿，美艳的花舞，我就为你着了迷。一边看，一边赏。我不知不觉得闭上了眼睛，看见我就变成了一枝美丽的杜鹃花。一只小鸟飞过来告诉我清早飞翔的感觉，一片叶子长出来告诉我生长的感觉，小兔子跑过来告诉我春天的感觉，动物们一个一个跑过来告诉我春天来了的感觉。过了一会儿，我才想起我不是杜鹃花，我是在看杜鹃花呢!
啊!漫山遍野的杜鹃花真美啊!我喜欢满山遍野红映映的杜鹃花。杜鹃花是我最喜欢的一种花，让我迷上了你。
我喜欢看电影。也许你们不知道。
我第一次看的电影具体我也忘了是什么电影了，可是对我印象最深的是这几部电影：《大侦探福尔摩斯》、《驯龙高手（可以说成驯龙记）》和《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》。
我和石晟侨看的大侦探福尔摩斯，当时我和石晟侨以为不好看，可是看着看着越来越好看了，大侦探福尔摩斯是一个侦探有一个人很坏，他喜欢统治世界，然而他死了之后，没想到奇迹般的复活了，而且他的棺材里有一个小孩子的尸体，尸体里面还有一些蠕动的虫子，很恶心。后来的大侦探福尔摩斯凭着他优秀的智慧和不错的身手，最终让那个坏人吊死在了大桥上。
再说驯龙记，这是我和一个幼儿园的好朋友看的，他叫张伟志。我想徐兆楠应该很熟悉，因为我们是一个班的，只是小学不同。我和张伟志一进场就开始了，他先说的有一个民族，他们的祖先杀过很多条龙，然后后人们在继续完成祖先的愿望。一个瘦小的孩子，他的爸爸一个酋长（也可以说是族长），那个瘦小的孩子无意中射中了一只没有人能抓住的一条龙，他非常高兴，可是他们族里的人都不相信，一天，瘦小的孩子没有事情，就到了那只他抓住的龙旁边，龙的眼睛非常悲伤，小孩很可怜他，就把绳子松开了，没想到那只龙扑通一声扑了过来，把小孩弄到了一边后来小孩和龙熟了，小孩就天天来看他，还给他一些鱼，当龙吃鱼的时候没有牙，小孩就给他起了一个外号没牙仔可是龙却有牙，一下子吃光了鱼，小孩下了一跳后来你们肯定知道了，小孩坐在了龙的身上，把一只巨大的龙杀死了，然后就完事了。
喜羊羊与灰太狼之虎虎生威你们肯定知道，你们都看过，所以我就不用说了，哈！
我喜欢冬天里的雪，白白雪像一个个的小精灵，发出沙沙的声音，好像在说“我来了，我来了”。小精灵还没来得急落下来就被一股风吹起来，又回到了空中。
我喜欢梅花，像王安石说的那样，不怕寒冷，不求高贵。也像王墨说的那样，不求美丽，只把香气流在人间就好。而在我眼中，梅花淡雅高洁，朴素美好。
我喜欢花朵，有高贵的玫瑰，有淡雅的牡丹，花中之王皇冠花，还有发出阵阵香气的雏菊，清瘦的秋菊，孤洁的百合，只要你一闻，这股香气就有心旷神怡之感。
我喜欢阳光，每当我在窗前看窗外时，阳光就会照进来，这暖和的阳光好像父母对我的爱。
我喜欢小河，坐在小河的上，看着清波荡漾的河面，看着正在发芽的柳树，看着绿油油的小草，看着蓝蓝的天空，非常的悠闲惬意。
我喜欢果实，果园里果实累累，红彤彤的大苹果，黄澄澄的大鸭梨，紫红紫红的大葡萄。香气扑面而来，让我直流口水。
我喜欢做梦，尤其是做白日梦。有时我想有双翅膀，飞上天空和鸟儿一起说话。有时我想我是一名画家，画出生活中每一个景物，记录生活中发生的每一件事。有时还会想我是个大富翁，坐着飞机周游世界。
我喜欢生活，我喜欢生活里一切美好的事物。
我们家养了一只可爱的小白兔。它是在我生日时妈妈送给我的。它的名字叫花花。
花花浑身雪白，它的毛就像一件雪白的皮袄。它的头不大，中间镶嵌着一双红红的眼睛，像两颗红宝石。它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，嘴里长着两颗大门牙，咬起东西东西来可厉害了。头上长着一对长耳朵，两只耳朵竖得直直的，显得神气活现。它还有一条又短又小的尾巴，像一个棉花团，可爱极了！
有一次，妈妈去上班了，我偷偷地把花花从笼子里拿出来，想喂它吃食物。谁知，我一开笼子门，它就一跃而出，满屋子跑来跑去，活蹦乱跳。我想捉住它，可是，它非常调皮，一会躲到沙发下，一会儿躲到餐桌下，一会又跑进房间躲到床底下。无论我怎么叫它的名字，它也不出来。我想到了一个好主意，它喜欢吃胡萝卜、红薯、卷心菜、黄瓜、南瓜和青菜，于是，我把一根胡萝卜切成一片一片的，然后放到它面前给它吃，它津津有味地吃了起来，一边吃一边看着我，好像在说：“谢谢你，主人。”于是，我又把胡萝卜放在客厅里，它就跟着我走了出来，趴在我身边有滋有味地品尝着美味，我蹲在它边上，轻轻地抚摸着它那毛绒绒的身体，它非常安静，非常乖巧。不一会儿，胡萝卜就被它吃光了。我又找来一些青菜给它吃，它狼吞虎咽地吃了起来，那三瓣嘴一翘一翘，非常逗人喜欢。
我喜欢小白兔，它是我的好朋友。
我喜欢的游戏有丢沙包、藏猫猫、五步猫……我最喜欢的游戏是丢沙包。
冬天来了，我们常常在课间休息时间，约着好多同学，一起到操场上玩“丢沙包”游戏。我们先分成两组，每组都派一名代表出来划拳，赢的一组就当丢沙包的“猎人”，输的一组就当被打的“鸭子”。“猎人”一组两分成两半，相隔大约有五米远，“鸭子”们站在“猎人”的中央。如果沙包打中一只“鸭子”，那他就得退场，直到有“鸭子”接住沙包，把他救回来。
游戏开始了，我很高兴成为“鸭子”中的一员，“猎人”们一看我们刚站在他们中央，就开始向我们扔来。当我们同伴吕一凡发现沙包正向他飞过来时，他一蹲，沙包“嗖”的一声，从他头上飞了过去，没想到正好打中他后面一个伙伴。于是，她只有下场了。接着，又见沙包从对面飞来，大家又紧张又兴奋：有的早已跑得远远的，嘴里叫着：“来打我呀！来打我呀！”；有的来不及躲闪，一屁股坐在地上发愣，心想：“千万不要打到我！”；有的太胖不愿跑动的，就直接趴在地上，心想：“这下可打不到我了！”……我紧紧盯着沙包不放，等它向我抛来时，我**双脚，在沙包落地之前，我来了个“海底捞月”，快速地接住了沙包。我们高兴得又跳又叫起来，因为刚刚下场的同伴被我们救回来了。
这时，“猎人”们可着急了，他们用了好多对付我们方法，害得我们这群“鸭子”，东躲西窜，找不到南北。操场上笑声、尖叫声连成一片……不知不觉上课铃声响了，大家轻松快乐的走进了教室。
小朋友们，丢沙包游戏好玩吧！有时间让妈妈帮你缝一个小沙包，冬天里玩起来可暖和了。不过，丢沙包游戏虽然好玩，但是千万要记住：不能用沙包打人的头部哟，因为头部没有衣服保护，会很疼的哟！
——我喜欢梅花作文500字实用五篇
我喜欢梅花，他傲然挺立，坚强不屈，一株一株的挺立在风雨雪中，坚强不屈的精神，令我佩服。
我喜欢春日的阳光，一束一束的滋润着一棵一棵的小树，小草，令我感叹。
我喜欢夏日的大雨，仿佛能洗掉我们一切的忧愁，让我们在大风大雨里，尽情地玩耍，不怕被大人责骂。
我喜欢小草，尽管她是那么那么的不起眼，令人瞧不起，可他还是不屈向上的生长。
我喜欢爸爸妈妈的爱，爸爸妈妈把我们培养成才，吃、喝、拉、撒、睡，都伺候我们一天一天的不断长大。
我喜欢同学们的友谊，每当我遇到的不好的事情的时候，他们总是来安慰我，来看我，拍拍我的肩，说：“我们永远是好朋友。”
我喜欢冬日的雪，带给我们的是欢乐，让我们尽情地堆雪人，他们为我们给他们队堆的雪人而骄傲。
我喜欢书，喜欢书上的每一个字，都有我们中华的文化，让我们从书香中成长，让我们一起快乐。
我喜欢衣服，喜欢那斑斑点点，漂亮而又华贵的衣服，又朴素有复古的神奇衣服。
我喜欢生命，生命创造人类，生命如此脆弱，脆弱的像一根还在发芽的稻草。
我喜欢梦想，梦想带给我们成长，梦想让我们有一个属于自己的目标，来创造自己的世界。
我喜欢灯，可以发出耀眼的光芒，来照亮我的未来，让我的前途更加明亮。
我什么样的东西都喜欢，这，就是我对生活的理解。
梅花，是最坚韧花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度严寒，它也能“疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏”，笑傲乾坤。
梅花，是最无私花。它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃时候，每当这时，它总是默默承受着，从来没有喊过冤，从来没有叫过屈。它不因错过美丽春天而懊恼；不因没有蝴蝶伴舞而沮丧；不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水，不比轻浮柳絮漫天飞，只是无怨无悔绽放于人间，努力装点着银白世界。梅花把春天留给别人，而将这难以忍受巨寒留给自己。
梅花集超凡脱俗花态、坚韧不拔品格、无私奉献 精神于一身。我喜欢梅花！
我喜欢雍容高贵牡丹，喜欢纯洁无瑕百合，也喜欢出淤泥而不染荷花 .. .. ..但我最喜欢，还是凌寒独放梅花。
你看那挨挨挤挤梅花，它们形态各异，有含苞待放，娇滴滴，像个小姑娘；有竞相开放，仿佛在比谁更美；有向我露出笑脸，尤其可爱 .. .. ..一走*梅花，你便能闻到一股迷人馨香，芳香扑鼻。看着这些傲放于风雪中梅花，我不由地吟起王冕写《白梅》：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”
梅花品种繁多，蜡梅、红梅、白梅 .. .. ..各种颜色，无所不有，花形也有多瓣和重瓣，香味也各不相同。
梅花娇小可爱外表令人喜爱，可他纯洁高尚品格更令人敬佩。
世上有着许许多多花，然而，能经受住严寒考验，又有多少？梅，便是其中一个。
我家的院子里的窗前有一株腊梅树，腊梅花儿正开放。今天上午，爸爸让我观察腊梅花，让我写一篇文章。
隆冬腊月，滴水成冰，我穿着厚厚的棉衣，站在腊梅树旁，用嘴不停地呵着冻得通红的小手。院子里的葡萄树、石榴树、樱桃树、还有木瓜树早已脱下盛装，只留下光秃秃的树枝树干，只有墙角的桂花树依旧绿意浓浓。桂花树的旁边就是腊梅树了，树叶早已落完，褐色的树枝上点缀着密密麻麻的花苞，褐色的小小的花托举着圆圆的鼓鼓的黄黄的花苞，远远望去，就像一粒粒金色的珍珠······
腊梅花儿开的还不太多，也就三五朵，只有站在树旁，才能闻到淡淡的花香。为了方便观察，**脆采下一朵，回到书桌旁。这朵花共有11个花瓣，好像涂了一层蜡质，晶莹透亮，花瓣从外到里逐渐变小，颜色由深变浅，花的香味也由浓变淡。我把这些花瓣在白纸上排列，很像一片片晶莹的鱼的鳞片大小，又像鸟儿华丽的羽毛。剥去花瓣，露出五个花蕊，就像五只托起的粉嫩的小手，紧紧地在一起。
“十二月腊梅雪里藏。”坐在窗前写着作业，抬头便看见腊梅。冬天，万木枯萎，百花凋零，只有腊梅不怕严寒，不怕风雪，迎风开放。我也要像腊梅一样，不怕学*中的困难，多学知识，做***接班人，给世界带来芳香！
寒假里，妈妈带我到泉州开元寺游玩。这一天，天气特别冷，空旷的开元寺更成了寒风肆虐的天下。呼呼的寒风裹挟着落叶，在花岗石地上盘旋。枯黄的草经不起寒风的袭击，匍匐在地上。绿篱笆也被寒风冲击得失去原有的形态。
我瑟缩着身子，走到游廊上避避风，突然，一片红艳映入我的眼帘，只见几株梅花树挺立在枯草中，褐色的枝干遒劲有力地向四周伸展，粉红色的花儿，三五成簇，傲然迎着寒风，热烈绽放。
这景象让我想起那首耳熟能详的古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我迫不及待地走上前去，鼻子深深一吸，一股淡淡的清香沁人心脾。
我仔细一看那枝头上的梅花，它的花瓣分为两层，里层五个像指甲盖一样大小的花瓣围着红色的花蕊，蕊尖一点淡淡的鹅黄。那娇弱的小花在寒风的吹打下，欢快地和枝条一起摇曳，好像把风当作调皮的小伙伴，在和自己捉迷藏。从不对花花草草感兴趣的我，不由得对着寒风中的梅花产生敬佩之情。
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”、“零落成泥碾作尘，只有香如故”……我终于知道了，为什么古人用许许多多脍炙人口的诗句赞美梅花高洁的傲骨。梅花迎着寒风怒放，为人们带来战胜困难的信心和勇气。
梅花把美丽和芳香无私地贡献给大地，贡献给赏花的人们。我们身边也有像梅花这样的人，在寒风中为人们默默奉献，比如警察叔叔、环卫工人……他们也是最可爱的人。
我喜欢梅花，也喜欢具有梅花品质的人。
梅花谷的梅花开了。虽然那花瓣小小的，看起来弱弱的，像经不起风吹雨打的样子，但是又有谁知道它是经过严冬的考验，才能在春天里绽放呢。树上的花有多有少，有的梅花从树枝开到树梢，不留一点空隙；有的则稀稀疏疏，多数花瓣都被风吹雨打到了地上；有的只开了几朵，剩下的全都是一个个含苞欲放的，看起来水灵灵的，非常惹人爱，我们刚出生的时候不也是这样吗？
走*看，不仅每一棵树上的花不一样，而且每朵花的花瓣也不一样。有的花瓣刚刚开放，粉红粉红的，非常好看，让人看的不忍离去；有的则已经枯萎，但即便如此，树上的嫩芽也长了出来，我明白了：当嫩芽完全长出来的时候，那些花瓣就从树上落下了融入泥土里。这可以让我们想到：那些落入泥土中的花瓣是不是也有过鲜艳、美丽的时候？是的，它的确有过，她比别人开的早，也比人落下的早罢了。为了让嫩芽有足够的营养，她愿意牺牲自己，为的是嫩芽能更好地生长。我捡起一片花瓣放入掌心中静静地端详着。渐渐地，我感觉鼻子酸酸的，然后眼前一片模糊，眼睛湿润了。泪光中，我仿佛看到了妈妈那和蔼的面容，耳边回想起妈妈那一句句关爱的话语……
我喜欢梅花，她不与百花争奇斗艳，却比百花付出的要多得多。我喜欢梅花，更喜欢她那无私奉献的精神！
