有时我也想作文 (菁华10篇)

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有时我也想作文1

  *惯了大人们每天让我努力学*,*惯了同学间的.说说笑笑、打打闹闹,*惯了周末在家读着历史地理,*惯了......

  在这一切的一切都与昨天相同的日子中,生活中渐渐少了对明天的盼望。我想要变成一只小鸟,在天空中自由自在的飞翔。

  每天只有学*、吃饭、睡觉、复*,这枯燥无味的生活,让我渴望在这一片漆黑中,能够冒出一个小小的光点,点燃着日复一日的生活。

  从来都很执着,有时也想退缩;一直漫不经心,有时也想认真;总是被束缚,有时也想飞翔。

  有谁能给我一双翅膀,让我在天空中自由飞翔;有谁能给我一丝星光,让我在生活中有点盼望;有谁能给我一棵大树,让我在受伤时有个遮阴的地方;有谁能给我......有时不想长大,因为害怕失去。有时盼望长大,为的是自己能在天空中飞翔。可是,不管怎么想,自己总要一天天长大,一次次的挣开束缚,怀着一颗好奇的心去闯一闯,去飞一飞,去游一游......

  妈妈总是对我说,要努力学*,我也明白,可是,却还是想要拥有一片属于自己的天地,这是一棵干枯的心,渴望在远远的天边,有泉水的叮咚声响。

  厌倦了这种毫无趣味的校园生活;厌倦了这种日复一日的学*环境;厌倦了枯燥的学*方法。我渴望,我渴望,拥有一双翅膀,在无遮拦的天空下自由飞翔。

有时我也想作文2

  *惯了大人们每天让我努力学*,*惯了同学间的说说笑笑、打打闹闹,*惯了周末在家读着历史地理,*惯了......

  在这一切的一切都与昨天相同的日子中,生活中渐渐少了对明天的盼望。我想要变成一只小鸟,在天空中自由自在的飞翔。

  每天只有学*、吃饭、睡觉、复*,这枯燥无味的生活,让我渴望在这一片漆黑中,能够冒出一个小小的光点,点燃着日复一日的生活。

  从来都很执着,有时也想退缩;一直漫不经心,有时也想认真;总是被束缚,有时也想飞翔。

  有谁能给我一双翅膀,让我在天空中自由飞翔;有谁能给我一丝星光,让我在生活中有点盼望;有谁能给我一棵大树,让我在受伤时有个遮阴的地方;有谁能给我......有时不想长大,因为害怕失去。有时盼望长大,为的是自己能在天空中飞翔。可是,不管怎么想,自己总要一天天长大,一次次的挣开束缚,怀着一颗好奇的心去闯一闯,去飞一飞,去游一游......

  妈妈总是对我说,要努力学*,我也明白,可是,却还是想要拥有一片属于自己的天地,这是一棵干枯的心,渴望在远远的天边,有泉水的叮咚声响。

  厌倦了这种毫无趣味的校园生活;厌倦了这种日复一日的学*环境;厌倦了枯燥的学*方法。我渴望,我渴望,拥有一双翅膀,在无遮拦的天空下自由飞翔。

有时我也想作文3

  为什么我努力了却没有收获任何东西?为什么我付出了却没有得来处处赞美而是处处的斥责?为什么我在春天播种了许许多多的充满希望的果实,可是到了秋天却没有一颗饱满的果实?为什么你们好学生是太阳,而我只是一颗星星?为什么你们好学生是大树,而我只是一个小小草?为什么你们好学生是黑板,而我只是一个黑板擦,帮你们擦去身上的污秽,把你们衬托的更加优秀!

  这一切的一切是我自己没有努力的结果呢?还是我根本在做样子?这一切的一切真的是我一手造成的?我真的很想有所收获啊……可是每每到了最紧要的关头,却总是掉了链子,而且还没有自信心,所以没有收获到任何一个瓜果,失败的人最经不起风雨,最经不起打击,没错,我就是这种人,最经历不起打击了,世间万物没有不努力的成功,没有不奋斗的喜悦,没有不坚持的晴天,所以要成为一个成绩优异的好学生,必须努力,奋斗,并且坚持下来,这样才会有成功,有喜悦,有晴天,有着好学生能拥有的一切!

  仔细将我学*的过程回想,细数我失败的纹理,将错误回想,才发现今天的失败源于没有坚持,所犯的错误源于没有恒心,没有毅力,不懂进取,知道了病因,现在是否可以对症下药了?我期待在下一次考试之后我可以一展风姿,我期待下一次我不会竹篮打水一场空了,我期待下一次我可以收获肥硕的瓜果,我期待下一次……

  看来,为了要收获瓜果,为了要上理想的高中,为了一展风姿,我确确实实要加把劲了,别人付出一分的努力,我就要付出三分的力来挑战他们,一定要从哪里跌倒的从哪里爬起来,一定要收获肥硕的瓜果!我一定要放长线,钓大鱼,战胜自我,超越自我!

  是的!我一定可以!我一定要收获瓜果!相信自我,点燃青春!前进吧!有时,我真的想收获瓜果……!

有时我也想作文4

  我是一片云,一片自由自在桀骜不羁的云。我从来没有流过眼泪,也不想流泪。

  一天,我见到了上帝,上帝问我你流过怎样的眼泪,为谁而流?我想都没想,于是不屑的说:“我就没流过眼泪,更别提为谁而流。而且,我也不可能流泪。”上帝听了很不高兴,说“早晚你会体验到的”于是他派我到凡间游荡,并且施了法术使我没有眼泪。

  我来到一个国家的上空,看到下面有一团火光在游动,原来是奥运圣火的传递,这时只见一个人从人群中冲了进去,想从传递者手中夺过火炬,可不曾想,那个火炬手坐在轮椅上,拼命地保护手中的圣火。看到这里,我很是不解,为什么她会那样拼命地保护火炬呢?

  我又飘啊飘,来到一个绿油油的山地上空。我看到汶川发生了地震,幢幢房子接二连三的倒下,压倒一个接一个的人,我嘲笑他们是多么的渺小,跟大自然比起来,他们的力量是多么的微弱。

  过了一会,我看到一个白点在废墟上穿梭,两个,三个,越来越多。接着,蓝的,绿的,黄的,黑的构成一幅美丽的花卷。

  “孩子,如果你还活着,请你记住,妈妈永远爱你”,一个在废墟下的母亲对他的孩子发的最后一条短信。当我听到人们在读这句话的时候,我的鼻子酸酸的。

  我还看到,一个刚从废墟中被救出的少年,躺在担架上,缓缓的举起右手,向前来营救的战士敬礼。

  看到这里,我知道我错了,这世上有一种东西叫做责任,有一种东西叫x爱。而我从来没有体会过,更不谈拥有了。

  爱能融化冰雪,责任使人共担风雨;爱可以给人生存下去的希望,责任使人坚持不懈。

  我哭了,哭的那么伤心,那么愧疚,可是我这才发现,我没有眼泪,一滴也没有。

  于是我去恳求上帝,希望上帝可以让我重新拥有眼泪。上帝答应了我,但是他让我变作一块修建灾区的砖,我同意了。

  很荣幸,我这块砖被用来建灾区最高的楼。这样我可以看着这充满爱和责任的地方,关注着充满爱和责任的人和事。

  我经常流泪,并不是懦弱,而是感动。

有时我也想作文5

  “我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却飞也飞不高……”唉,我多么想像快乐的小鸟一样,自由自在的在天空中飞翔呀!可是繁杂的初中生活似乎让我措手不及,每天像陀螺一样转不停。有时,突然抬头望向天空,看到自由自在的小鸟,心里好生羡慕。

  哲学家维根斯坦说过:我贴在地面步行,不在云端跳舞。难道我的“贴在地面步行”就是循规蹈矩的学*生活吗?难道我就不需要一点“在云端跳舞”的时间吗?我为此期盼过、沮丧过、留恋过、放弃过、也愤怒过。而那些都是徒劳的。因为我身上承载着父母的盼望与老师的期望。在他们面前,我怯怯的,小心翼翼的,似乎他们本身具有一种不可抗拒的力量。所以,我不能,也不敢想我心中的那只“小鸟”。它已经被心中的锁链紧紧拴住。

  在我心灵深处,那只小鸟何曾没有飞出来过?只是它太累了,飞不动了,只得回到巢中休息。妈妈曾语重心长的告诉过我:现在的作业、任务都是以后的“铺路石”,都是为了你好呀!现在的学*质量决定着以后的生活质量!懂吗?我不知道我懂不懂,似懂非懂间,心里蒙上了一层薄薄的雾。我理解你们,而又有谁理解我?我心里的委屈找谁诉说?我愤怒着,却又无奈了……

  慢慢的,我冷静下来,开始回想美好的往事。当我抱奖杯站在领奖台上的时候,脸上漾起了自豪的微笑;当我拿着奖状站在讲台上的时候,脸上漾起了开心的微笑;当我拿着满分试卷坐在椅子上的时候,脸上漾起了满足的微笑……这些发自内心的微笑来自哪里?我心里不由的“咯噔”了一下,不就是来自*日繁重的学*?我顿时豁然开朗。我明白了,我明白了!我终于明白了——那些“铺路石”带给我的不仅仅是压力,更是不断地磨练、积累,让我的小鸟翅膀更加健壮,羽翼更加丰满。

  现在,心中的那只小鸟还是不时地飞出来,但它不再急着飞上蓝天,翱翔于天际,而是望了望天空,就飞回到温暖的巢里,又开始了学*。我会努力的让自己强壮起来,将来飞的更高更远!

有时我也想作文6

  有人常说爱像清澈的河水,完美无瑕;也有人说爱像浓浓热茶,温暖人心。但在我看来,这种说法太过于笼统。我觉得不同身份的人,表达爱的方式也是不同的。例如:母亲的爱,像拂面而来的春风,温柔恬静;朋友的爱,像活力四射的太阳,热情美好:师长的爱,像明亮闪烁的蜡烛,照亮路途。可还有一个人,他不像朋友热情,也不比母亲温柔。他只是在默默地在付出,默默地为我的成长保驾护航。他,就是父亲。

  生活在繁忙学业中的我们,常常会忽略我们身边最亲*的人,我也是其中一个。那天下午,老师开班会时,提到了即将到来的父亲节。这时的我才记起还有父亲节这一回事,想想以前,在父亲节的'时候我也就只是买个礼物,就这么过去了,今年也或许是这样吧!就当我的思绪停在这时,老师给全班同学布置一个任务。“同学们,这个任务就是在父亲节那一天,每人对父亲说一句我爱您”。老师话音刚落,同学便是一阵谈论,我刚开始也有些难为情。但仔细想想不就是一句“我爱您”吗,有什么不好意思的,便就又去低头写作业了。

  时间飞逝,本来远在天边的父亲节转眼即将到来。我们大家也在为这一天的到来准备着。又是清晨,新一天的开始。而我因为周末的原因,起得很晚。当我愿意起床时,爸爸妈妈早已做好早饭上班去了。吃完早饭后,我心想着,今天就是父亲节了,中午爸爸回来的时候一定要把老师布置任务完成,想到这里,心里便觉美滋滋的。“咚咚”,爸爸回来了,我心里一紧,本来*静的心脏这时就要从嗓子眼里跳出来了。望着爸爸,本来到嘴的话却没有说出口。心里想:没事,下午再说,下午再说。可这或许又是一次没有实现的承诺。晚饭后,我和爸爸坐在一起看电视,趁这个时候把礼物送给爸爸,并送了祝福,爸爸自然非常高兴。可我始终没有说出那句话,或许是因为难为情,或许是我长大了,也或许使我离父亲太远了。其实,想想也确实是这样,每当我有趣事的时候,总喜欢与妈妈分享,却常常忽略爸爸。在那天之后,我也有时想要对父亲表到我对他的爱,可直到现在也没有说出口。可我未尝有时,不想对您说句“我爱您”呢?

  也许,父爱不同于母爱那么乐于表达,但我们生活中处处充盈着父亲的爱,他只是不愿表达,不愿让让人知晓罢了。冰心,这位世纪老人曾经说过“父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!”或许真是这样,可不管怎样,我都会在心底说句“我爱您,父亲”。

有时我也想作文7

  许多人都说:“要笑着面对生活,无论遇到什么困难,都要笑。”我就是一个爱笑的女孩,经常用笑面对生活,可是有时候,我也很想哭,那就来跟大家说一说吧!

  有一天,进行了一次科学考试,我对这种考试向来不复*,这次也不例外。当老师把试卷发下来的时候,我飞快地提起笔写了起来。这张试卷似乎有点儿难,我遇到了这么多问题,算了,先往下做吧。当把整张试卷做完时,我空了十几道题,这可把我吓坏了,当我一道道猜下去的时候,下课铃响了,我着急地写着a、b、c、d,但还是没有全部做完。整个下午,我一直无精打采的。

  第二天,试卷发下来了,我闭着眼睛,十指相扣,口中念念有词,但现实总是残忍的,不想看到的最终还是来了,当看到那个鲜红的数字时,我捂住了眼睛。我只考了……78分,这对我来说是一个天大的打击,从小到大,我没考过这么差的分数。这时,我想哭,痛痛快快地哭一场,我想起了那句话:要用笑面对生活。可是这个时候,我还笑得出来吗?想到这,眼泪夺眶而出,泪水在脸上流淌,我……哭了。

  那经常在笑的我哭了,是啊,有时,我很想哭,痛痛快快地哭一场……

有时我也想作文8

  为什么要每天安安静静呢?有时,我也想洒脱。

  在家为什么就不能疯狂一回呢?有时,我也想和我七岁的小表弟一样大吃大喝一顿、大喊大叫一回,但是我不敢,不敢面对妈妈的喋喋不休,以及邻居老人们的指指点点,我总是郁闷地想:为什么表弟翻箱倒柜无法无天撒无赖,总还有人去哄他?为什么我难得的一回发脾气却总惹得妈妈对我声嘶力竭地制止?

  在学校为什么就不能爽朗地笑一声呢?有时,我也想过,但是我不敢,不敢直视同学们惊异与嘲讽的目光。我害怕听到有同学在我背后窃窃私语:“嘿,不就是考试比我好了几分吗?乐成这样,老师还说你谦虚呢。”我总这样想:为什么好学生笑的原因就是成绩好吗?比如我,其实是喜欢开心,喜欢热闹的那种,许多事情值得我去笑,可我却患得患失,害怕你们背后的风言风语,久而久之换作了一副假假的面庞,你们知道我心中多难受吗?

  为什么总不能把某些事情干得糟一些呢?我有时很想发泄,但我害怕老师不满的神情,我经常会闷闷不乐地想:老师为什么总是认为好学生一定能把事情做得异常完美呢?唉,我还是个孩子呢。

  千头万绪交织在一起,只要让我洒脱一回,这些千头万绪应消失了吧!

有时我也想作文9

  我的生活就如同一张弓,箭在弦上,耽戈待旦,为捕获一个个目标而目不转睛。但是有时,我也很想想“relax”(放松)。

  前奏·低*

  日复一日,年复一年,这样简单无趣的生活已不知过去了多久。与其说是无趣,倒不如说是自己早已成了一台“麻木不仁”的机器人,只是不停地转着,转着……吃饭、学*、睡觉似乎已成了莘莘学子们的三大定律,永远没有突破,没有创新。

  潮起·澎湃

  同学们的冷嘲热讽,考试的失利,师长异样的眼光打得我措手不及,归结起来还是在于我这颗久久不能*静的浮躁的心。还有什么能引起我的注意?回答坚定而不变:没有!作为一个初中生,似乎天职就是学*,学*,努力学*!然而“只要学不死,就往死里学”这样精辟的话到我这里竟不适用了。内心恍若涌起的潮水,早已汹涌澎湃。真的很想*息自己的心绪。

  于丹说:“宁静也是一种生产力”。不是吗?我的内心很迷茫......

  幕落·恬静

  闭目沉思,想想那些不堪回首的往事,就觉得好笑。押一口清茶,茶香萦绕舌尖,唇齿留香;捧一本雅书,感慨人生无常,世事难料;听一曲恬词,为心中净土踏寻光明……

  原来,一直以来,我只是缺少一个“relax”的契机,缺少一个*息自我的妙方。是时候到大自然走走了,或许会有意外的惊喜呢?徒步走于屋外,原来外面的世界如此生机盎然:门前的那棵桃树已含苞待放,山上的那棵棵“将士”已苍翠欲滴,连足不出户的懒惰的鸟儿们,也于醉人春风中呼朋引伴,载歌载舞……又一个明媚的春天来了,春和景明,一切都散发着诱人的魅力,令人心旷神怡。

  打开那尘封已久的内心,大自然的独特魅力会带给你不样的收获。适当地“relax”一下,让心灵深呼吸,还是很有益的呦!

  Let’s go!

有时我也想作文10

  有时,我好想在操场上猛跑一万米,虚脱后住进医院;有时,我好想生一场十分大的病,在病床上躺上几个月。我已经十分受不了我目前的生活——每天生活在分数的阴影下,拼了命地赶呀赶,早上要赶时间,晚上要赶作业,一天中所有时间我都要算得十分精确,不容有一点差错。可是“在天上悠悠哉哉的那位”总是不给我面子,只给我一大堆的“突**况”与坏消息。

  我已经快疯了:每天缺觉至少一个半小时,从进初中以来,我缺觉的时间已经和小学里六年缺觉的时间差不多了。虽然我口上说想不再去医院,但是在心里,我已经开始羡慕那个因为生病而住进医院静养的同学。每天不用担心任何,可以早睡,早上睡到自然醒,每天只用无忧无虑地散一下步,吃点药,其余时间都是自由安排,就算要验血,那也只是促进我造血细胞造血……

  我十分想住院。不用每天像机器一样不停学*、写作业,也不用玩命地赶一切东西。只用像“天上那位仁兄”一样,每天悠悠哉哉,玩得时间长了,也会看会儿书,再休息一下,实在是太舒服了。而且绝对不会有那种因为缺觉引起头晕感觉到的乘电梯时忽上忽下的感觉。

  有时,我真的也想住院,好好休息一下,过几天舒缓的日子。


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有时我也想作文 (菁华10篇)(扩展1)

——有时我也想作文 (菁华10篇)

有时我也想作文1

  在生活中,我是一个乐观的女孩,在同学眼里,是她们的“开心果”,但是,有时,我也想哭!

  当我摔了一跤时,我总是坚强地站起来,从不掉一滴眼泪;当我考试成绩不理想时,我总能乐观地面对,从不会让眼泪似断了线的珠子一样落下来,最多掉几颗泪珠,但从不让同学察觉;当我脚被桌子压了一下时,我总会远离那个地方,留下孤独的背影,但我决不可能哭。

  唯独我因为粗心大意被父亲大声责骂时,会禁不住哭出声来。

  那一天晚上,我在抄词语,而父亲正在检查我的`数学作业。突然,他将纸放到我面前,我原以为他已检查完毕,没想到他说:“自己看一下最后一题!”我的目光顿时从第一大题转向了最后一题,突然发现他是多么严肃!多么生气!我怕被他发现,又把目光移回了最后一题。我还没看完,他便说到:“大人衣服用布只要5米,小孩衣服用布为什么要用13米?”犹如晴天霹雳,我的头沉重得抬不起来。“你做题目之前思考了吗?你题目做完后检查了吗?”他似乎还没骂够。我快速地修改好答案,生怕他继续责骂。这时,我的眼泪“哗啦啦”地流了下来,虽然我知道我哭得越厉害他越会责骂我(因为我知道他是个严厉的父亲),虽然我想忍住泪水,但是我就是忍不住,这一次,我真的想哭。

  有时,我真的想哭,有时,我也想哭。当我听着父亲的责骂声时,我真的想哭!

有时我也想作文2

  乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回。

  小时候

  望着橱窗中心仪已久的小熊维尼,我心中有说不出的喜悦,相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典,她说:“只有读好书,长大才能有出息,到时候想玩什么就玩什么。”于是,我告别橱窗,接过字典,不舍地离去。仿佛心中失去了什么般,我知道,那是一个孩子本该有的童真,现在却被一双无形的手紧紧扼住。

  小学时

  “对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素,一片诡异的沉寂。她默默地离去,渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记,很不舍,但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学*的,最好换一个好生给你,我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧,一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗?我无语。

  中学时

  寒假来临之际,“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐,但我知道学*同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子,优异的成绩,需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取,我颤栗了。妈妈,对不起,就让我任性一次吧!于是,我如愿踏进了“音乐培训班”,妈妈只是沉默,然后闷声走进房间,重重的关门声让我犹豫了,究竟我做错了吗?

  现在

  从未发现我的歌喉如此优美动听,满足于获得的鲜花和掌声,我想,妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷,一个清晨,妈妈小声地对爸爸嘀咕:“这孩子,要是当初报了‘数学培训班’,学*肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到,心仿佛被万箭射穿,滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时,妈妈神情复杂地看我一眼,默默地离去。一阵风吹来,吹走了奖状,也吹散了滴落的泪,吹碎了我的心。起步又止,无人在乎,要它何用?

  睡梦中,小熊维尼微笑着向我招手;阔别已久的同桌紧握我的手,轻声说一句“好久不见”;舞台上的我自信地向观众展现歌喉……

  我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人摆布的玩偶,我要自己面对人生的风风雨雨。

  清晨的阳光射入树林,调皮的露珠在地上绽开一朵小花,我张开双臂,呼吸着自由的空气,自由真好!有时,我真的想任性一次。

有时我也想作文3

  为什么我努力了却没有收获任何东西?为什么我付出了却没有得来处处赞美而是处处的斥责?为什么我在春天播种了许许多多的充满希望的果实,可是到了秋天却没有一颗饱满的果实?为什么你们好学生是太阳,而我只是一颗星星?为什么你们好学生是大树,而我只是一个小小草?为什么你们好学生是黑板,而我只是一个黑板擦,帮你们擦去身上的污秽,把你们衬托的更加优秀!

  这一切的一切是我自己没有努力的结果呢?还是我根本在做样子?这一切的一切真的是我一手造成的?我真的很想有所收获啊……可是每每到了最紧要的关头,却总是掉了链子,而且还没有自信心,所以没有收获到任何一个瓜果,失败的人最经不起风雨,最经不起打击,没错,我就是这种人,最经历不起打击了,世间万物没有不努力的成功,没有不奋斗的喜悦,没有不坚持的晴天,所以要成为一个成绩优异的好学生,必须努力,奋斗,并且坚持下来,这样才会有成功,有喜悦,有晴天,有着好学生能拥有的一切!

  仔细将我学*的过程回想,细数我失败的纹理,将错误回想,才发现今天的失败源于没有坚持,所犯的错误源于没有恒心,没有毅力,不懂进取,知道了病因,现在是否可以对症下药了?我期待在下一次考试之后我可以一展风姿,我期待下一次我不会竹篮打水一场空了,我期待下一次我可以收获肥硕的瓜果,我期待下一次……

  看来,为了要收获瓜果,为了要上理想的高中,为了一展风姿,我确确实实要加把劲了,别人付出一分的努力,我就要付出三分的力来挑战他们,一定要从哪里跌倒的从哪里爬起来,一定要收获肥硕的瓜果!我一定要放长线,钓大鱼,战胜自我,超越自我!

  是的!我一定可以!我一定要收获瓜果!相信自我,点燃青春!前进吧!有时,我真的想收获瓜果……!

有时我也想作文4

  从小学步入初中,我有太多的不适应,学*的进度加快了,学*的量增加了,老师的要求更严格了,作业越来越多了,睡眠越来越少了。不禁有时候跳出许多不好的念头,好在,我及时调整后,总是放弃了这些念头。

  我整天是,学完了数学学语文,学完了语文学英语……整天就在那题海中游荡。在通往名牌中学的道路上,虽然可以停下来短暂的休息,但是最终为了梦想而努力。每天,我都只能陪着星星和月亮一直到很晚。

  每天放学回家,总是会有爸爸、妈妈的热情问候,但接下来就是那成堆的作业。每当我打开书包,拿出作业来写的时候,只能学着愚公那样一点一点将作业“大山”写完,()且转到书包的“书海”中。

  时间飞快地流逝着,九点,九点半,十点,十点半……“啊呀!累死了!”我抱怨着,同时一个哈欠接着一个哈欠从嘴中打出。这时,我的脑海中,突然闪出许多不好的念头:“读书那么苦,那么累,老师那么凶,学费那么贵,不如不去上学了,或者换一所普通学校。”这个念头出现的同时,我又看了看钟,已经十点三刻了,又看了看书桌上那一份份作业上的那么多*题,我脑海里又闪过一个念头:“我可不可以绕开这座“山”呢?”——索性偷懒不再写了。可是面对这座“山”,我在要不要偷懒中痛苦地选择着,要,我可以美美地睡上一觉;不要,不写作业那明天的后果是……可是想到老师的教导,咬咬牙,又拿起了笔。

  十一点,十一点半,十一点三刻“呼!”终于写完了,那感觉不知道有多么轻松。灯灭了,我带着明天的盼望睡觉了,真爽啊!

  有时候,我真的也想偷懒。

有时我也想作文5

  有时我也想努力里学*,在知识的海洋里尽情的遨游,做一个品学兼优的学生。不再被家长斥责,不再被老师批评。刚上初中的时候,爸爸对我说,你要好好学*,听老师的话,有不会的题就赶快问,不要等到快考试的时候,临时抱佛脚,那样是不会考出优异的成绩的。我爽快的答应了了。

  来到了学校,我遵从爸爸的教导,好好学*。可是刚过了几个星期,我就变得贪玩了。总是和几个同学下课一起到后操场玩,总是玩的不亦乐乎。上课时,总爱传纸条,仿佛和他们有说不完的话。好几次都被老师逮住了,老师狠狠地批评了我,我下决心一定改正自己的错误,可是每当别的班上体育时,我都会向窗外望去。她们似乎都在向我们招手,让我同她们一起玩,总是在不知不觉中,心早已飞到了窗外和她们尽情的玩耍。玩,总是在我将要学*的时候干扰我,诱惑我,让我心里总是想着玩完了再学也不晚。于是我每天抱着这样的心理去对待学*。我十分想摆脱这种干扰,可是这个怀毛病像泡泡糖似的总是粘着我不放。我也知道自己不努力学*,对不起老师,对不起父母,可是我又无法控制自己。

  有时我也想努力学*,为自己的未来奋斗,可我又该怎么做呢?

有时我也想作文6

  大家都认为我是坚强的孩子:

  其实,我只是不愿意将我脆弱的一面表现出来;

  大家都认为我是个快乐的孩子:

  其实,我只是把所以的不快都藏在心里。

  是夜……

  我走在回家的路上,想着老师对我的批评,心酸了,眼湿了……

  “你看你,英语才考92,其他班,94分以上的就有十多个,你看你在年级上占什么了?”老师在河东狮吼。

  我坐在位置上,望着眼前的试卷,心里恨不得把它给撕了!手还未动,可眼泪已经在眼前打了转。在同学们面前,我一直都很坚强,于是,我把眼泪拖到了肚子里。

  “考了多少?”英语第一的小王侧身向我,笑眯眯地问。这幽幽的嘲问,使我不由得打了寒战,心像凌空受了冷空气一样,冻得皱缩了起来。我还没来得及回答,她还真是眼疾手快,一把抓过我的试卷,“呵呵,92,还真高!”那过度夸张的笑挤成

  的条条皱纹就像利剑一样,把我的心戳得千疮百孔。

  我的心难受至极,只想找个没人的地方痛苦一场,但又得忍着,因为这是在教室,怎么能在大家面前哭出来呢?

  终于下了晚自*,我向寝室走去。

  风很冷,月很凉,星很疏,灯光很淡。脚步很轻,心情很重。

  我哭了……

有时我也想作文7

  在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾,从来都很执着,有时也想退缩,一直都漫不经心,有时也认真,坚强中有时也想痛哭一场。

  某个星期五的晚上,我突发奇想的想当一回大人,于是我便去和爸妈商议,正好明天是星期六,于是他们同意让我当一回大人。

  “叮叮当……”闹钟铃声响了,我看了看闹钟,才六点,但我必须开始工作了,谁让今天我是大人呢!我打开房门,溜进了厨房,从冰箱里拿出三枚鸡蛋和一大盒纯牛奶。我把鸡蛋敲开,放进锅里,“吱吱”,油立刻发出了滋滋的响声,害得我连忙向后退了几步,怕被油溅到。不到五分钟,我就把三个煎蛋盛到了盘中。接下来就是煮牛奶了,我麻利地把牛奶倒进煮奶锅里,牛奶需要十分钟才会好!趁这会功夫,我下楼买了些早点。上楼后,牛奶正好热了。等我把牛奶倒进杯子后,他们刚好起床,妈妈看到这一桌早餐立刻开始吃了起来,这时我才感到累坏了,但又有些自豪。

  原来做一顿早餐这么累呀!父母给我们做了不知多少顿早餐了,都没有一句怨言,看来我们以后可千万不能挑食了,要珍惜他们的劳动成果。

有时我也想作文8

  夏夜的星空,承载着我太多的梦想。我静心冥想,希望能用青春写下一本书。

  有时,我想学着鲁迅,写一本像《朝花夕拾》一样的书。岁月的脚步匆匆,我们将往事默默藏在了记忆的箱底。有时,我也想写一本书去记录下曾经美丽花开的瞬间。我想在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴们搭积木时的欢乐,慢慢回想小学时与朋友闹别扭又和好后友情的升华,细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想,待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉,拭去记忆上的尘埃。有时,我也想写一本书,去守候过去美好的财富。入夜,又让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。

  有时,我也想学着川端康成,写一本像《伊豆的舞女》一样的书。也许是学*压力过大,我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳,几乎喘不过气来。我想写一本书,和天真烂漫的伊豆的舞女一样,在心中舞蹈;像花儿一样在纯净的世界中绽放,用纯洁的心灵释放最完美的人生。有时,我也想写一本书,去记录一颗毫无杂念的心,不让世俗的烟尘蒙蔽了双眼,羁绊了自己前进的脚步。

  有时,我也想学着奥斯托洛夫斯基,写一本像《钢铁是怎样炼成的》的书。生活教会我,人生中的困难是不可避免的,我们应该告诉自己要坚强。我想做一个保尔一样的战士,用微笑面对挑战,用青春迎接梦想,释放心中的缕缕阳光,有力地书写下自己的格言——青春是这样炼成的!这让我想起了汶川大地震,一个个普通而高大的身影,那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者,不也同保尔一样,演绎了一个个完美人生吗?有时,我也想写一本书,像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。

  夏夜璀璨的星空下,我静心冥想,人生又何尝不是一本书呢?需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望,要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。

  有时,我也想写一本书。可是,还没有动笔……

有时我也想作文9

  如果我能玩一会儿该多好啊,哪怕是玩几分钟也好!

  星期四放学了,还有一天就是星期五了,可今天的作业怎么比星期五的作业还多?回到家里,还没来得及喝一口水,也没顾得上上个厕所,我就以迅雷不及掩耳之势伏到写字台上做作业了,我写了听写写抄写,写了抄写又写近反义词,语文写完了,我一看天就要黑了,可是我的数学还没有做呀,哎……看样子今天又玩不成了哟。

  星期五放学了,作业竟比昨天的要多一倍,放学的路上,几乎是几秒一步。因为作业和书太重了,我不得不放慢了脚步。好不容易到了家。我的书包还没有来得及放下,妈妈就说:“快点去做作业,把老师布置的做完了,我还要报听写,还要出几道数学题你做……”听到这我晕了,老师布置的我今天就做不完,妈妈还要来凑热闹。我的心顿时凉透了,本来我和几个老同学说好今天要好好玩一玩的,现在好了,我连玩的心情也没有了。

  第二天语文作业做起了,可是我一看时间又到了该上补*班的时间了,我的玩的计划又泡汤了。

  看到楼下小弟弟小妹妹们玩的好开心啊,我真的好想和她们一样痛痛快快的玩一场,让我玩得满头大汗,在草坪上打几个滚儿、立几个蜻蜓、大吼几嗓子……

有时我也想作文10

  家是一个特殊的地方,有你最信任的人;有你最自由的空间;是最温暖可爱的地方。而真正感受到这一点的,却是在我离开家以后。

  刚入初中那年,父母将我安排在一个老师家,原来以来离开家就是另外一番天地,没有父母的管束,没有琐碎的家务,没有……,一切会那么好,可是住宿生活的第一天,到了晚饭时间,一群不太熟悉的人,和他们一起吃饭没有以前与父母在一起时餐前的温暖与快乐。顿时,一种失落感涌上心头……晚上,想家的念头再一次袭来,*时在家里一幕幕*凡的场景一一在脑海里闪过,原先的普通在此竟是如比幸福的画面,我不禁感叹:“有家真好!”这样想着想着,我的鼻子就酸了起来。

  不只是我,很多人或许应该说大部分人都会对家有诸如这样或那样的抱怨,都不会意识到自己有多么地爱家,也不会意识到自己有多么爱家中的人,“只缘身在此心中”。

  只有离开了家才能真正体会想家的感受,那是一个温暖的地方。

  很快2年过去了,刚寄宿时的那种生活已经褪去,但是每当夜晚熄灯后,生病时……都会去想着家里的味道,我想,我太渴望有家的温暖了!


有时我也想作文 (菁华10篇)(扩展2)

——有时我也想作文范文二十份

  有时我也想作文 1

  我从小到大其实一向不是一个坚强的人,我不可能是烈士一般,应对挫折继续勇敢冲上去,我从来只是一个胆小鬼,如此,有一些像行尸走肉,应对在恐怖的事情只是默然的走过,我怕死,我也怕痛,我甚至怕的就是挫折,甚至没有我不怕的东西。

  也许,有时候会弄拙成巧,这令我很庆幸。

  别人总是佩服我做危险游戏时候,如此的镇定,就如上次在中华恐龙园做那个疯狂火龙钻的时候,别人都吓得尖叫起来,因为那个游戏,不仅仅将人在空中甩来甩去,并且还将人转来转去,就像是免费的将人摔**体肉酱。我邻座的一个人太激动,结果连鞋子都直接甩到湖里去了。明明仅有两分钟的时间,可是我只是看着下头发呆,紧紧的靠在座椅上,指尖发白,漠然的听着别人的尖叫声,那时候我已经忘记了什么是害怕,只是那么看着,看着中华恐龙园广阔的全局,我突然有一种想要流泪的冲动,眼泪就要落下,可是硬是缩回去,不知为什么,我在那一刻,竟然骄傲的自尊心受挫,发现自我如此的落寞渺小。当下来的时候,我鄙夷的看着那些人扑倒父母的怀抱哭泣,还有人在呕吐箱那里呕吐。可是我没有哭泣和冲动,只是漠然的.走到工作人员面前,问最终一班的时间。因为害怕,所以已经忘记恐惧,我记得我走的时候,脚都是有一些软的。

  总像免费的体验了如何学会坚强,可是,我想坚强,有时,无力。

  总是想要坚强,可是当应对一切之时,就变成了漠然,只是顺其自然。

  记得有一次是演讲,我站在台上,明明稿子,因为根本就没有准备,我记得抄了一章纸,可是我只说了一小段,声音是颤抖的,因为应对很多的人,我会怯场,我总是那么的软弱,可是在演讲的时候,成绩却出奇的好。

  有时,我想坚强,我不是幻想派的,我只是现实,我不相信上帝的谎话,我也不相信天使的诺言,我只是相信自我。坚强的代价,就是努力,可是多少次想要坚强,可是,多少次无功而返。

  也许我会懦弱下去,可是我相信,相信改变……

  有时我也想作文 2

  当你仰望蔚蓝的天空,你会发现天空中会有许多自由飞翔的鸟儿。白云抚摸着它;阳光温暖着它;五彩斑斓的风筝与它做游戏。啊!我多想飞向自由的蓝天呀!

  当我看到从地球上方拍摄的地球时,我小小的心就被震撼了。原来地球如此美丽。可那毕竟是照片,我多想亲眼目睹地球的美丽;感受太阳的热量;抚摸星星的光芒!如果我能飞,那这个愿望就可以实现了。啊!我多想飞!

  如果我能飞,我一定带着我的家人去那无边无际的大海,看一看那白色的浪花,各种各样的小鱼;如果我能飞,我一定要到那大草原,看一看那温顺可爱的绵羊;如果我能飞,我一定要去那世界最高峰——珠穆朗玛峰,去仰望那壮观的山峰。啊!我多想飞!

  那天,我看见别人打羽毛球时,一不小心,打到树枝上了,那棵树太高了,他们拿不下来。当时我想:如果我能飞,我就可以帮他们拿下来了。在一则新闻报导上,我看到一位两岁的儿童高空坠落,最后经抢救无效身亡,他的家人都很伤心,我也很伤心。如果我能飞,当我看到这种情况时,我会不顾一切的飞上去救人;如果我能飞,也许这样的悲剧就不会发生了啊!我多想飞!

  如果我能飞,多好,哪怕只能飞一会儿,那也是美好的!

  有时我也想作文 3

  也许,很多人会说:微笑是世界上最美丽的语言,就在嘴角微微扬起的那一瞬间,许多人都会为之陶醉。可我想说,有时,我也想哭泣。

  有人说:“人生就是一次攀岩,没有一帆风顺的时候。”是啊!每个人的人生都不是一帆风顺的,谁都难免会遇到挫折。可是,每一个成功的人都是能够微笑着去面对这种挑战的。可我还是想说,有时,我也想哭泣。这“哭泣”并不是代表着我激流勇退,产生了放弃的意念,这“哭泣”中夹杂着我面对挑战的信心,代表着我愤怒地发泄,所以,有时,我会选择用哭泣代替微笑去激励自己,增强自己面对挑战的信心,让这偶尔的“哭泣”激活自己那已疲惫的`心灵。

  一滴甘霖,可以挽救一个饥渴难耐之人的生命;一次失败,可以激发一个人再次挑战的勇气;……我想说,一次哭泣可以洗练我疲惫的灵魂,为什么?面对失败我们不可以哭泣,哭泣之后我们可以更有信心,更有力量的去冲击成功的彼岸;为什么?面对悲伤我们不可以哭泣,哭泣之后我们可以抛去所有缠绕我们的心头的悲伤……所以,请不要抛弃“哭泣”这一种普通的语言,更不要去小看它,总有一天,你会发现,偶尔的哭泣也同样是美丽的,请用心去学*体味这一神秘的语言,让它成为你拼搏的动力,助你飞翔的翅膀。

  有时,我也想哭泣,用“哭泣”去洗刷眼前的蒙眬;有时,我也想哭泣,用“哭泣”去激励自己气馁的心,哭泣可以洗刷你的灵魂,可以扫去你前进的障碍。

  朋友,不要用微笑去伪装自己,有时,你也可以选择“哭泣”,有时,我也想哭泣。

  有时我也想作文 4

  时刻都在享受着父母爱的温暖,时刻都在沉浸于友谊的滋润,时刻都在老师的引领下成长。可这一切的一切,我不懂得珍惜。

  小时候独自去上学,妈妈总会在窗口目送着我的背影,直到背影一点点消失在街道的拐角处、树木的'庇荫下。我总会给妈妈频频的笑脸,直到她说“要迟到啦”时,我会觉得很扫兴,而再也不回头。不懂我为什么这样做,不然为何总会去回忆。我不懂得珍惜目送中的爱啊!

  放学了,与我同路的朋友,会陪我走,分享这一天的喜悦之情,诉说着心中的不满,讨论着不懂的题,我与朋友有多少共同语言呢,竟然说不完,直到不得不分手的时候,才会不舍地说出“再见”二字。然后不停地抱怨时光的流逝,路途的短暂。不懂为什么会畅谈之后,依旧有失落的感觉,不然为何会抱怨。我不懂得畅谈后应知足啊!

  上课时我总不爱举手,甚至特地去查过举手的好处,师生互动,互相激励,一定会收到更好的教学。即便如此,可我依旧鼓不起勇气。于是老师有了举左手代表不会,举右手代表会的规定。这就使我次次都举左手,可后来有一次老师竟然请了我,我当然很紧张,但却在老师耐心的一个个的小问题的引导下,完成了问题的回答,这使我自信了许多,也不再那么惧怕举手发言了。可我却在责怪老师之前为什么不请我,好让我快点变得自信。不懂规定背后的深意,不然为何会责怪老师。我不懂得老师的良苦用心啊!

  有时,我明明在享受着父母爱的温暖,沉浸于友谊的滋润,在老师的引领下成长,却还会不停地扫兴、抱怨、责怪。是不是有点身在福中不知福的感觉,我意识到了这一点,所以听到妈妈的唠叨后,应幸福地接受;和朋友畅谈后,应感谢朋友给予我的欢愉的一刻;在自己变自信了后,应懂得老师的良苦用心。

  珍惜应该是及时的诠释,及时地做事,及时地爱人,及时地感恩,及时地生活,及时地及时,珍惜永远和幸福,和知足在一起,而远离后悔和贪婪。

  有时我也想作文 5

  我是一个爱发呆的,我喜欢把空闲的时间花在发呆上,有人说发呆就是浪费时间,而我不这么认为,因为当一个在发呆时,可以随意想象,我想得最多的事那便是:假如我是一个男孩子那该多好!

  有时我曾问自己,你为什么想当一名男孩子?当一名女孩子不也很好吗?有人痛;可以发发小脾气;撒撒娇。可我却无数次的告诉自己,因为当一名男孩子可以疯狂,可以无拘无束。

  相信每一位女孩子生下来,到了她们懂事时,她的妈妈、家人都会告诉她:“你是一位女孩子,要淑女!”于是她们会定下许多规则例如不能玩,刀、枪之类的玩具;坐时要有坐相,不能跷二郎腿;吃饭时要一小口一小口。这些讨厌的规则处处牵绊着你。

  当你与许多好朋友在一起疯狂时,总有一只手或一张嘴在你身边边提醒着你,你会感到很不爽,心情很烦,脑海中会想:我现在和朋友们在一起,我很开心,为什么不能把自己的开心表现得很明显?为什么女孩子一定要淑女?

  “在古代不也有女将吗?她们也能带兵打仗,她们也可以耍刀玩枪,她们也能……”而每当我这样抱怨时,母亲总会告诉我:“这不同,你又不需要带兵打仗,你将来是要成为贤妻良母的呀。”于是每当与朋友在外面玩耍时,我总会毫不注意,看到美食,就像“饿死鬼”狼吞虎咽,聊到有趣的事,捧腹大笑。有好事与朋友分享时,大吼大叫,那些规则早被抛到脑外了!

  我只知道,我就是我!那个热情活跃的我!为什么女孩子不能疯狂,我就是想疯,“想和疯子一样在街上跳舞”,家人眼中的我是淑女的,而同学们眼中的我却是疯狂的,搞笑的!

  有时,我也想不被规则所缚束,我就是我,想疯就疯,想叫就唱,这才是最真实的我!

  有时我也想作文 6

  在学校里,我的成绩不上不下,是一个中上等生,可父母一点儿也不满足。我认为,父母在我学*成绩上的胃口无疑比非洲大象还要大。

  可无论我怎么想,父母总是在看到我的试卷时愁眉苦脸的。他们虽然没有来骂我,但父母一声无意的叹气声总是重重地砸在我的身上,让我无地自容。

  我每天都很努力,可像爸爸一样牺牲玩耍时间来换取优秀的方法,我曾经也试过,但我无法持之以恒!

  我当然也考过高分,可考高分的次数远远不及考85?90分的次数。一天又一天,我重复着,虽然努力,但还是要被叹气声压着过日子……

  功夫不负有心人。终于,我的英语成绩有了很大的上升,随着老师的表扬,爸爸妈妈的“冰块脸”也像在阳光下晒久了的,融化了,渐渐的,有了些许笑容。我第一次觉得,让爸爸妈妈开心一下,我也会很开心……终于,随着成绩的上升,爸爸妈妈的笑容越来越多了,我一次又一次觉得,让父母开心一下,真好!

  爸爸妈妈,我努力考出好成绩,我一定会让你们多开心的!

  有时我也想作文 7

  总是不经意间地翻到那几页。

  那几页,有着我涂涂改改的痕迹;那几页,有着海伦・凯勒独有的感触。有时候,我老是呆呆地想:盲人是怎样的啊?海伦・凯勒,瞎子阿炳,还有一些不知名的失明者。如果是我呢?我不由自主地笑笑,在通往学校的道路上,抬头看了看苍茫的天空,点缀着几朵飘忽不定的白云,又是新的一天吗……

  我决定了!今天我要当盲人!

  我兴冲冲地跑进校门,继续未完成的功课。但其实,上课的时候我都在偷偷地想,变成盲人我能做些什么呢……

  “请各班体育委员组织好……”

  广播操!好机会呀。

  随着大部队慢悠悠的小跑下楼。然后调整好呼吸,站在原地,“第三套全国中小学生广播体操……”闭上眼,“舞动青春……”来了,“现在开始!”

  随着广播操节奏,我闭起了眼睛,这是怎样一种感觉啊!我能清楚的感受到头顶的炽热,那是阳光洒落在我的身上,似乎我的眼皮也在发烫,成了红红的。风,围绕着我,包裹着我。带着我起舞,让我恍若翩翩仙子。嘴里不禁哼起调子,轻快的,或动感的。啊,还真是头一次感觉到大自然那么美好。阳光正好,微风不噪,就在身边。

  午后是十分惬意的。鸟儿在树林中穿梭,阳光也依旧,照得树木闪闪发光,郁郁的树影引得我在下面躲一把。身旁没有人,我满怀期待地再次闭上眼。我迈开步伐,可是一种担心随即涌上心头:这可是路上,哪知道我会绕到哪去。我有点惊慌,觉得孤立无援。这就是盲人的感触吗。无助。茫然。世界是黑暗的。

  如果我再也看不见了,我的画怎么办,我不能看漫画,不能看小说,甚至不能画画!那可是我的梦想啊!我的初衷啊!我惊慌地睁开眼,看着眼前这条路,有些乏力……

  仅仅是因为好奇,但终究不是真的'盲人,又怎会体会到更多的艰难和隐忍。

  我们做不了别人,这世界也回不到从前,而我们更应该释然,比起有些人我们幸运多了,不是吗?所以,趁我们还年轻,还能走很长很长的路,诉说很长很长的思念;趁世界还不那么拥挤,趁飞机还没起飞,趁时光还没有吞噬我们的梦想,趁自己的双手还能拥抱彼此……去做自己喜欢的事吧!

  有时我也想作文 8

  也许是越来越大了,我开始学会隐藏自己的真实情感,要不就是没有表情,对一切都装的漠不关心,要不就是大大咧咧的笑,装作没有心事,没有烦恼的样子,或者把自己伪装的特别坚强,成为一个“女汉子”,可是,谁又曾注意过我冷酷面具下的脆弱?

  有时,我也想哭泣。在每一次考试失利后;在每一部感人至深的电视剧后;在每一部美好结局的故事后……

  有时候,我自己都不清楚,自己为什么要装的那么坚强,哭一下又不会怎么样?也许是因为偶然间看见的一句话吧――在所有解决问题的方法中,哭最没用。也可能会觉得,自己的眼泪是廉价的。就算哭得再累,再痛也不会有朋友关心你,更或许是怕父母的担心吧!

  有时,我也想摘掉那坚强的面具,痛痛快快的哭一场,宣泄心中所有的委屈与不满,但是,如果这样别人就会可怜你,我从心底里讨厌这种被人当做乞丐一样施舍的感觉!――用泪水换来想要的一切。正如一位朋友所说的:“宁做”女汉子不做“萌妹子”!:

  可是,这“面具”带久了之后才发现,真正关心你的人,无论你掩饰的多么好,他们都会察觉出你笑容背后满腹的伤,坚强背后心底的脆弱,而不在乎你的人,就算你在他面前表现得多明显,他也不会在乎!所以,我想好好哭一场,不理别人的目光,随心所欲的哭一场,放任自己到天际……

  外表的假坚强和内心的真脆弱,我也不知到底是应该*惯坚强还是遵从内心?

  坚强伪装的太久了,好累!或许,我真的要好好的哭一场,在人生的豆菀年华哭一场属于自己的眼泪。

  有时我也想作文 9

  以前我一直以为我很坚强,即使跌倒了,也要自信地爬起来,在人生的道路上,我不知跌倒了多少次,但是我仍一次又一次地爬了起来。在经历了那么多次跌倒和爬起后,我真想说,好累。有时,我也想放弃。

  我想过放弃,但真的可以放弃吗?放弃就意味着*十几年来的不懈努力付诸东流;放弃就意味着妈妈对我的期望一夕之间荡然无存;放弃就意味着那些往日的辉煌变得一文不值。

  在小学我是班上的中上等学生,数学最好,但到了初中后我发现我的成绩退步了,特别是数学,一下子退了几十名,我有些想放弃。

  傍晚,我独自一人在公园散步,不时在想:放弃,我真的应该放弃吗?放弃真的有这么难吗?如果我放弃了不就意味着我这*四年来的心血都白费了吗?我要怎么办,我到底该怎么办?“一,一,一二一。一,一,一二一。”正当我犹豫不决的时候,一个声音传入了我的耳朵。我抬头一看,原来是一位母亲正在教自己的孩子学走路阿。正当我想低头时,我被一幅画面吸引住了:那个孩子东倒西歪的学着走路,只听见“扑通”一声,孩子摔倒了。当他的母亲想去扶起他时,这个普通地再普通不过的小生命竟然自己站了起来,还憨然一笑,好像什么事情都没发生过似的。

  那个小孩和母亲走了,我也又陷入了沉思:连一个小孩子都有从地上爬起来的勇气和信心,难道我做不到吗?我沉默了……在这时我的耳边不知怎么的,响起了马克思的一句话:人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。

  于是我想通了,我选择了不会放弃,不!是永不放弃!即使跌倒了,也要笑着爬起来。

  有时我也想作文 10

  人们都爱笑,不爱哭。笑,是内心高兴的表现,给人以愉悦。在生活中,也常常出现一些让人哭的事。

  我是一个爱哭的女孩。小时候没有得到我心仪的玩具,就会在父母面前哭好一阵的。上小学时,做错了作业,也常常哭出几滴泪。如今,我是一个中学生了,喜欢读课外书,读到动人处,也常和书中人物一起哭一会的。*日,读《骆驼祥子》,读到虎妞难产致死,我的心里难受极了,好痛,好痛。我不知哭过好几个晚上了。

  上周,我和他因为一点小矛盾,不理我了。我真的又想哭。我们可是同窗8年的好朋友,无话不谈,无语不知心。这多么叫人难受啊!

  放学后,我从校园里那一排排林荫树下走过,想起我们曾一起坐在树下阅读小说的情景,泪水又一次从我的眼里流下来了。回到家中,我默默无声地坐到自己的房里,不言不语,我的父母似乎察觉到了什么,问我怎么了。我不愿说什么,就说没事。吃过晚饭,我怎么也静不下心来做作业,又哭了一会。

  第二天早晨,我走在上学的路上,心里想着用什么方法与他和好。日子在灰色中过去了三天,我们依然陌生。放学后,老师把几个同学留下来布置了一项任务,要我们去学校图书馆整理图书,恰好我和他也都在其中。

  我静静地来到了图书馆,我发现他也不言不语的。我们在同一个书架前给图书贴上标签,彼此都不理睬,别的同学都是有说有笑的。突然,他停下了手中的工作,我用眼睛的余光,发现他正在整理一本书——《少年维特的烦恼》。我的心不禁一沉。那是我们都用心读过的一本书,我们一起哀叹过维特,又是那么痴心地羡慕过维特。哦,维特,我今天怎么就和你一样了。

  图书馆关门时,他借走了那本《少年维特的烦恼》。我走在他的后面,想哭……

  有时我也想作文 11

  我害怕有一天我会失去自由的心。

  每天,我被各种各样的`规则,被老师,被父母,被同学,乃至被陌生人约束着。虽然我被约束着,但我喜欢自由。

  在学校,被校规,班规管着。比若说,不能在走廊上跑,不能大声喧哗,不能在教室里吃东西等等,让我烦透了。我在表面上还要保持着一个不喜欢犯错的学生。其实我好像在走廊上边跑边大喊,或者在教室里大声说笑,大口吃着苹果,一次也好啊。可是没有规矩,不成方圆。如果人人都像我那样,那学校怎么办?

  在家里,我不能穿着整天穿着睡衣,不能挑食,不能在下雨天走到雨里感受雨,还不能太晚睡觉等等等等。哪怕我知道这是为了我好,但我依旧不喜欢。只要我犯了什么错,我的母亲大人就会“念经”,让我下次不要再犯。我就只能乖乖地按照她说的做。

  久而久之,我*惯了大多数都遵循规矩,都听从父母 老师的指导。我想要自由,想要随意的心淡了。仔细想想,好像我从10岁之后就没有“自由”过了。

  我打算不再做一个“好孩子”了,我想要让心自由一次,做回自己!

  有时我也想作文 12

  花儿绽放了又凋零;树叶从起初的嫩绿到最后的土黄;繁华的都市噪音终日不减一切就是那么*淡,那么规矩,那么按部就班。周一到周五背着沉甸甸的书包,把我们压得气喘吁吁。好不容易到了周末,又要去上各式各样的补*班。主科的复*,副科的培训,还有让人眼花缭乱的兴趣班,让人应接不�L。有时,我也想要一天自由,哪怕只有那么一天!

  这一天,是那么自由,那么的舒坦。不用早起,没有作业的逼迫,没有当早晨的一缕阳光,光临我的被窝时,我舒服地伸了个懒腰,便与这自由的一天说早安!此时,阳光有了馨香,风显得特别温柔。

  这是一个不普通的一天,今天的'时间由我支配。早上慢慢地享用完美味的早餐,便开始了今天的旅程。

  第一站,挥洒汗水。与自己的小伙伴们在篮球场上放肆地奔跑,汗水一滴接一滴的落下,那汗流浃背的感觉,与写作业的感觉简直是天壤之别。没有作业的压力,没有家长的唠叨,只有一群孩子的欢笑声以及篮球触碰地面的��缟�,让人不禁兴奋不已。这里没有刺眼的分数,没有火药味,也没有伙伴们接二连三的叹气。有的是青春的心情在自由地快乐呐喊!

  当太阳倦了激情,午后的静谧便被你拥有。图书馆里,一卷书卷,绵绵书香,轻盈的步履倘徉在文字的佳境里。指尖与书页的摩擦,视线与心灵的触碰,是那么质朴而简单,愉悦原来那么简单只需一刹那的自由,只需做一回不一样的逃逸。

  这自由的一天,便是心灵的假曰。这一天,我仿佛邂逅千年不遇的美景,过上了一种不一样的生活。那清脆的燕子的呜声,仿佛是人间最动听的旋律。我拿起一本儒家经典著作《论语》,便开始细细品读。一个下午过去了,可是在我眼中时间仿佛停止了,只有那一篇又一篇富有深刻含义,引人深思的文章。当我的脚迈出图书馆的一刹那,我才发现一个下午过去了。

  太阳进入了梦乡,月亮和星光为这愉快的一天再画上一笔美丽又趣味的背景。

  晚上,我想和爸爸妈妈聊一聊。坐在家里,吃着一道又一道熟悉的家常菜。此刻,菜才真正有了家的馨香。我和爸爸妈妈仿佛像朋友一样,敞开心扉,拥抱生活的乐趣美好。

  有时,只是有时,我真的想要这么一天自由!

  有时我也想作文 13

  有些花儿谢了就不再开;有些东西失去了,便不能再拥有;有些人错过了,便不会再遇见。

  泛黄的照片,昔日的笑容印入眼帘,渐渐模糊,消散……

  她是我第一个想起的人,当我需要打打气的时候。就像蓝天和白云,你天黑我变乌云。看到你受委屈我会伤心。有一天她突然对我说,她爸妈要带她到另一个城市生活,也不知道什么时候才能回来。“你骗我,你不是说长大后要和我环游世界吗?你说过的。”她的肩膀微微颤抖,我知道她也哭了。第二天,我们也没理睬对方。放学时,她走过来说要和我一起走,也许是最后一次了。我甩开她的手,飞快地跑出教室。回到家时,我的脸已湿了一大片。

  第二天,老师跟我们说,她已经转学走了。我转过头,看着夕阳下那张空无一人的书桌,又哭了。

  每一朵花都有属于自己的花期,如果误期了,就会枯萎在这似水年华中。

  人也是一样,如果遇见知已时不懂得珍惜,便会渐渐谈忘,彼此错过了感觉。

  我知道她永远是我心中的遗憾,因为那时的我并不懂得好好珍惜。现在的我,远方的她在这茫茫人海中不知是否还有擦肩而过的机会?

  有时,我也想珍惜。在放弃前好好珍惜,在彼此遗忘前好好珍惜。

  有时我也想作文 14

  我愿用的我的体温来宠爱您。——谨以此文献给我亲爱的`妈妈。

  深秋的雨如此恼人,缠缠绵绵地下个没完,斑斓的落叶堆满了街道,给清洁人员带来了巨大的工作量,还夹带着呼呼的风声,唯恐人听不见冬天的冰车破空而来的凄厉,到处都是冰冷的气息。

  妈妈怕我着凉,也怕我出事,不让我骑车了上下学了,骑着电动车接送我。

  下午,眼看着同学一个个都被妈妈接走了,拥挤喧哗的学校渐渐冷清,我在小雨中不停地徘徊着,一边搓着冻僵的手,一边拿出二郎神的看家本领——千里眼,焦急地搜索着妈妈的车。这时的我,真恨不得活在网络里,百度一下,妈妈“嗖的”一下子就跳出来了。 我用双脚丈量着学校门东到门西的距离,一次又一次,似乎每次都是一样的结果——没有妈妈的身影。我在学校门口转了N+1个圈的时候,终于等来了妈妈:“妈妈今天单位忙,来晚了,对不起哦,宝贝儿等着急了吧?”

  好冷啊!坐在车后座的我不由自主地把冰凉的小手伸进了妈妈的衣服里,如同神八天宫的对接一般,妈妈的体温让我僵硬的手指灵活起来,一股暖流在我心里涌起,瑟瑟的寒风也顿时变得温暖如春。但是,我分明感到了妈妈轻微的一颤。

  妈妈又开始了她的啰嗦功:“小手这么凉,让你戴手套就是不戴,看冻坏了吧!……妈妈小时候,在冬天里,不听姥姥的话,穿得少,经常一晚上都捂不热被窝,姥姥就把我的脚搂在怀里捂着……”我靠在妈妈的后背上,听着妈妈的唠叨,忽然觉得无比幸福。

  宠爱自己的孩子,是父母的执着,母爱,就是这样一代一代地传递着,而今天,传到了我的身上。妈妈,我要让您知道,爱不仅会传递,也会轮回……

  “你看你都多大了,怎么还钻妈妈的被窝呀?”洗完脚的妈妈冲着在她被窝里的我责备道。我弱弱地撒娇:“妈妈,我想和您睡,我怕黑。”“你都长大了,要做个勇敢的孩子……”“反正我不走了,您瞧,被窝都捂热了。”我赖着不肯起来。“唉!真拿你没办法。”妈妈无可奈何地钻进了被窝里。

  我搂着妈妈的脖子,凑在妈妈的耳边,轻轻地,一个字一个字地说:“妈妈,其实,我就是想给您捂被窝,这样,您的脚就不冷了。有时候,我也想要宠爱您……”

  “好孩子……”在黑暗中,妈妈搂着我,久久无语……

  有时我也想作文 15

  人生有着许多可以放弃的。我相信每个人都有过放弃的念头。例如:考试时,有的同学会选择放弃诚信去抄袭他人的答案;孩子犯错时,有的父母会选择放弃尊严去弥补孩子犯下的错误。

  有时,我也想放弃。

  前一段时间,我们学校八年级学生六百多人为了参加区运会的开幕式表演进行了长时间的训练。表演的前一天下午,我们要乘车到距离我们学校几十里外的国基学校去彩排,彩排回校已经是下午4点多钟了。我心想今天可以早一点放学回家休息了。刚下车,就听到广播里传来通知:“请八年级学生休息十分钟后到操场来排练。”听到这个通知,我的精神快崩溃了,之前因为可以提前放学的兴奋一扫而空。

  我无奈地来到操场,当听到排练的老师用话筒喊着只练*一次时,我又精神大振。一切如行云流水般进行着。八分钟过去了,一整套动作完成了。就当我以为要宣布退场时,我又听到教练员喊道:“这一次有几个地方没有到位,我们把那几个地方再做一下。”我想:没事,反正也只有几分钟,那几个错误地方问题不大。就这样,我们一会儿蹲着马步,把拳收至腰间;一会儿右手上举,左手下压。嘴里还大声喊着“嘿、哈”。动作做完,我们都累得趴在了地上。我心想:这次该放我们回去了吧。我听到的却是:站起来,把刚才做的再做一遍。此后,我便听到了不小于十次的再来。我的精神防线在一点一点的崩溃。

  在这期间,我想过放弃,想过转身就走。可是信念支撑着我:明天就要表演了,这关乎到我们学校的荣誉,也关乎到我们班级的荣誉,我不能放弃,我要坚持下来,争取做到最好。第二天,我们的表演达到了预期的效果,在场观众都为我们竖起了大拇指,是坚持让我们获得了成功。我想,在以后的人生道路上,遇到困难,我还会放弃吗?

  有时我也想作文 16

  人常说:“男儿有泪不轻弹”。但是,面对着生活中的种种挫折与打击,对于像我这样一个心灵还未成熟的青少年来说,怎么可能不会流泪呢?

  记得在小说五年级的时候,一次期中考试,我侥幸考得班上第六名,但是由于学校的统计错误,把我改成了第五名。

  起先我并不知道,按学校的规定,我兴高彩列地得到了一份有史以来的第一个奖状,我感到无比的自豪。

  回到教室,我坐在位上,十分地高兴,但就在这时,我听见有人说:“这一次得奖怎么没有许善峰呢?”听到这句话,我才突然意识到,许善峰一直在我们班上名列前茅,这次怎么会没有他呢?

  经过一番精心的计算,他的成绩比我高4分。这时,我才知道这份荣耀本不应该属于我,而是属于他。听到旁的同学的杂七杂八的闲语,我坐在位上默默地流下了眼泪,一滴滴打湿了鲜红的奖状。我心里暗暗地想:总有一天,我一定要拿到属于我自己的荣耀。

  上初一了,班主任吴老师要求我换位。但我却执意不换,结果老师对我说:“除非你下一次月考考到班上前十名。”我犹豫了一下,我知道,我根本不可能考到班上前十名,但是我不知道我当时心里是怎么想的.,竟破口而出,回答到:“行!”但旁边的同学曹昌森却哈哈大笑起来,对我说:“前十名呀!”

  听了这句话,我的心里又气又恼,我真想对他说:“难道我真的考不到班上前十名吗?”面对别人的嘲笑,我又一次哭了。

  面对人生的打击,我一次又一次的变得更加顽强。我想告诉大家,哭泣并不是我弱点,它会给予我更大的动力,更大战斗决心。

  有时我也想作文 17

  人生短暂,我们无法演绎生活中的每一个角色,但有时,我也想……

  有时,我想当一名演员,在亮丽的舞台上尽情地展现自己的风采;有时,我也想当一名幕后工作者,默默无闻地为了台上的演员而工作,虽然不被重视,但是默默地为别人奉献是件多么幸福的事情啊!

  有时,我想当一个富人,一个物质富有者,拥有着一生都花不完的财富;有时,我也想当一个精神富有者,即使是一贫如洗,但是却拥有了一个不贫穷的大脑,拥有的是思想,一种精神上的财富。

  有时,我想当一朵温室里的花朵,在人类的'精心照料下,一帆风顺地成长;有时,我也想当一株野草,在大自然的狂风暴雨、风吹日晒中成长,在挫折面前抬头,在逆境中前进!就这样,大自然造就了我,一个有着坚忍不拔的性格的野草。

  有时,我想当一个哲学家,拥有丰富的经验和资深的阅历,对人生的道理有自己的理解与感悟;有时,我也想当一个愚人,脚踏实地,艰苦奋斗,在人生道路上一边摸索,一边前进,一步留下一个脚印,使得人生变得更为有意义。

  有时,我想……,人的一生中,或许所想的太多,因此很多人的人生也就因为太多的幻想而变得越来越不现实;但如果我们能够脚踏实地,一步一个脚印地走好人生的每一步,不求回报的奉献时,或许我们会感觉到我们的人生过得很充实,很有意义。

  有时我也想作文 18

  每当自己想提起那千斤重的胆量时,心中总有一个手里拿着叉子,头顶有一对牛角的恶魔在**,使劲的打击我的自信心。

  人为什么这么的善变?我,为什么前一秒决定好的事,后一秒就动摇?我,为什么不可以说勇敢就勇敢?因为人本来就是一个矛盾体;因为我不够果断;因为我不够坚定。

  每当一个人在家时,每当自己被黑暗所吞噬时,无限的恐惧感就涌上我的心。这时,我多么想有一个戴金色光环的纯洁的天使来给我鼓励和勇气。面对着外面的风吹草动,我都可以遐想,然后自己越来越害怕,只能躲在被我里“侧耳聆听”,只有那发抖能够证明被我里有一个人,一个在犹豫未决的人,一个在被害怕所苦的人。

  有时,我也想勇敢。

  在面对这种坏境时,我多么渴望能够勇敢的挺过去,带着欣赏的思想和观念去感受大自然美妙的夜曲——风吹草动。勇敢,一个遥不可及的词,当你用手去抓它时,它给你一种就要被抓到的错觉,松开手却发现,它并没有被你抓到,它仍在你的前面看着你,诱惑着你,刺激着你,知道你发疯为止。是啊,我又何时拥有过它呢?

  有时,我也想勇敢。

  勇敢、勇敢、勇敢,我多么想拥有你,然后坦然的面对一切,面对自己的那颗炽热的信,让它跳出美好的旋律,想出部位自己意愿的责任感。

  勇敢,请你化作那个台南市,帮我战胜心中的那个黑魔,帮我净化它,让它也赐予我力量。这样,黑暗、恐惧都不再能危害到我,威胁到我。有时,我也想要勇敢,希望这不只是个梦而已

  有时我也想作文 19

  小草,它在人们的眼中是那么的脆弱,那么的微不足道。但在我看来,它没有那么弱小,它是坚韧的,顽强的。

  一天,一阵狂风过后,突如其来的一场暴雨把原本长得脆绿、生机勃勃的`小草打得奄奄一息了。但是,我知道小草不会那么容易就放弃生命的。它有着顽强地生命力。果然,我说中了,它用它那瘦小的身体和顽强的生命力硬是挺直了腰杆。

  然而,我们人类有时却显得怯懦。也许是我们缺少这种精神吧。我们往往遇到一点挫折、一次失败就会放弃,就永远陷入无止无尽的黑暗之中。而小草,它永远向着太阳追寻光芒。它永远不会向困难低头,不怕死神的降临,更不会向死神屈服。因为它有着顽强的生命力,坚定不移的意志。

  小草,它不仅有顽强的生命力。它还为我们贡献它的一切。它无声无息地来到我们的世界里,新鲜的空气,给我们带来了优美的环境。为我们增添了几分旺盛的气息。它用它那宽阔的心胸为我们撑起了一片绿的天地,用它庞大的身躯默默无闻地保护着我们脚下的每一寸土地。

  小草的身体虽然瘦小,但是并不代表着它弱小。它从不骄傲,从不自大自夸。它把一切都奉献给了大地、给了人类,无论是酷暑还是严寒,它不叫苦叫难,它是那么的伟大,从不会向我们索取什么。它愿意牺牲自己的生命来让牛、马啃食,它从不畏惧,从不害怕,总是奉献出一切。

  所以,它对我们的奉献是默默的。它那种精神,也是我们无法用语言来形容的。

  我也想像小草一样,默默地,默默地……

  有时我也想作文 20

  我们怀揣着理想,自以为能够永远追寻理想。可是你是否想过有一天意志被时间消磨,我们会止步不前,甚至会退缩?

  天已经黑了,大部分学生们已经走光,只有我们老师办公室的灯还亮着。“你啊你,自己看,这次又退步了多少!上次就退步了,这次更厉害了,你到底有没有在用心……”整个学校里似乎只听得到老师的声音,我一句也不敢说,只想快点离开这个地方。

  老师办公室的灯也终于熄了。我快步走回家,心中早已是痕迹斑斑。就在离考试结束只有15分钟时,我还有两大题没做,收完卷子,我已几乎是要晕厥,从未感到这么大的压力。一群同学迅速围成一团对答案。“选择题你错了两个耶!”那个选错了的同学垂头丧气地离开了人群,一脸失落。我意识到了什么,发疯似得找我的卷子。我跟那个错了的同学选了一样的答案,我不可置信,颤抖着把卷子凑到眼前,我屏住呼吸,恶狠狠地盯着A和D,他们却没有丝毫的改变。我突然很想撕了它,可我已经没有力气去管它了。我瘫坐在椅子上,没有人管我。他们兴奋地对着答案,:“哦,又对了!”他们欢呼着在我听来却特别刺耳。

  一次这样,我或许还可以坚强面对。可是已经两次了。两次面对做不出的题,两次面对生气的老师,两次面对恨铁不成钢的家长……其是我比谁都伤心,比谁都焦急,但面对两次失败,我被动摇了。超越似乎已经成为了不可能的神话――既然是神话,我又何必再去追逐呢?至少我曾经很优秀。我这样想着,心中不觉宽慰了许多。

  缓慢地走着,不知不觉停在了一个红灯旁,心中还是伤心。路旁的音响店里响起了熟悉却又叫不上名字。上世纪八九十年代的旋律。旋律急促而热烈,隐约带着孤寂的忧伤,而又转为汹涌澎湃的热情和追寻梦想的决心。我在十字路口久久伫立,竟忘了变了多少次绿灯。店里依然回想起震撼人心的音乐,久久在我的脑中回荡。是啊,今天只有残留的躯壳,迎接光辉岁月。丢失了信仰,怎么算有灵魂呢?过去的荣耀,又怎能算得上光辉岁月?只能打来纪念罢了。背弃了理想,谁人都可以。背弃了理想后退缩而不去追寻,那不是我!

  有时,我也想退缩。但是,既然选择了远方,留给世界的只能是背影。又一个绿灯亮了,我踏上人行道,继承了他们的信仰,留给他们,我的背影。


有时我也想作文 (菁华10篇)(扩展3)

——有时我也想话题作文优选【10】篇

  有时我也想话题作文 1

  有时,冥想,便是一种寂寞。

  ――题记

  生活中,也许错过许多,不时回忆起来,感到有点遗憾。

  深秋,夕阳西下,树叶在风的摇篮里慢慢飘落。树上果子,已成熟。阳光洒地上,略有一丝暖意。

  我坐在窗前,回忆过去,也曾想过许多。忆起三年前的事,我便后悔不已。

  同是深秋,听见许多往事。我已错过许多,但这次便不想再错过,像往常一样,我去所住小区门口买早点,望着小区门口两旁那芳香的桂花树,我便陶醉不已,忘了自我。“扑通”一声,我以猝不及防,趴倒在地,右臂稍有蹭破,左臂只是有点疼。我便连忙托着早点回了家。

  到家后,手臂便更加疼痛,恰似骨折。我便躺在床上,冰敷了一阵。有时,我也想,如果当时不沉浸风景,便少了这次意外。

  爸爸连忙问:“怎么样?要不要去医院啊?”“不用,我这胳膊应该没事,就是有点疼,我想不碍事的。”我回答道。

  到下午,我的膀子还是那么疼,爸爸不放心,就带我去了医院检查了一番。医生给我拍了个片子,居然骨裂了。

  医生给我打了石膏,说让我一个月后再去复查。我抬着我受伤的手臂,心里有些不舒服,次日,捧着沉重的石膏,再见那个地方,似乎有着一丝丝血迹。

  常记起那一日,便伤心不已,有时,我也想,如果当时我一心一意的,不沉醉风景之中,就不会发生那次意外。但是,有时,我也想,如果没有醉人的风景让我沉醉,那么生活会不会单调了些许,错不在风景,在于我。

  有时,我也想,很感谢生活中能有这么迷人的风景让我沉醉。有时,看见我的'左臂,就像看见了一次深刻的记忆。即使不会留下伤疼痛。即便伤痕不再有,但它恰似倾盆大雨,给了我一次深刻的思考。

  有时我也想话题作文 2

  鱼说:“你看不见我的眼泪,因为我在水里。”水说:“我看得见你的眼泪,因为你在我心里。”

  ――题记

  小时候的我,被父母保护的很好,没有什么可以伤到我。长大后,父母给了我足够的空间,让我学会坚强。离开他们的保护,我感受着风雨的侵袭,有时,也会想流泪。

  升入初三,学业突然变得十分繁忙,不仅上课时要高效的听课,课后还有写不完的作业,每一天放学吃过晚饭,我就会遨游在题海中,而一旦听到期中考试的消息时,又很快会被这噩耗压得喘不过气,于是每天晚上除了完成基本的作业外,还要有计划地复*,可是每天的作业都要写到深夜,哪有时间复*啊!我非常着急,一边是作业,一边是考试,两者都不能马虎,我也很想放弃,想倚个肩头,悄悄地流泪。

  来到班中,见身边的'好友,每个人都在努力地学*,拼尽全力地向着太阳升起的地方奔去。我便又昂扬斗志,努力让自己振作起来,砥砺前行。妈妈也安慰我说:“只有年少时不断的努力才会有更好的未来。其实在你前面的同学也并不一定很轻松。”听了妈妈的话,我觉得十分有道理,每个人都在为自己的将来不断的努力,都在为为更好的自己而刻苦,我的脸上又挂上了笑容。

  但是,因为我的粗心大意,在最*的一次考试中又一次失利,我觉得十分对不起妈妈的期待,对不起老师对我的培养。此时,我的鼻头一酸,眼泪又要流出来了,但我答应过妈妈要迎难而上,逆风远航,所以我不能哭,我要更努力的学*来回报妈妈和老师。

  虽然有时我很想流泪,但是妈妈的鼓励与呵护,已成为了我心中的避风港。无论怎样,我都要努力成为更坚强、更刻苦、更棒的自己。

  泪落进了水中,流进了风里,只有妈妈懂我。尽管此时,我也想流泪……

  有时我也想话题作文 3

  我是一个爱发呆的,我喜欢把空闲的时间花在发呆上,有人说发呆就是浪费时间,而我不这么认为,因为当一个在发呆时,可以随意想象,我想得最多的事那便是:假如我是一个男孩子那该多好!

  有时我曾问自己,你为什么想当一名男孩子?当一名女孩子不也很好吗?有人痛;可以发发小脾气;撒撒娇。可我却无数次的告诉自己,因为当一名男孩子可以疯狂,可以无拘无束。

  相信每一位女孩子生下来,到了她们懂事时,她的妈妈、家人都会告诉她:“你是一位女孩子,要淑女!”于是她们会定下许多规则例如不能玩,刀、枪之类的玩具;坐时要有坐相,不能跷二郎腿;吃饭时要一小口一小口。这些讨厌的规则处处牵绊着你。

  当你与许多好朋友在一起疯狂时,总有一只手或一张嘴在你身边边提醒着你,你会感到很不爽,心情很烦,脑海中会想:我现在和朋友们在一起,我很开心,为什么不能把自己的`开心表现得很明显?为什么女孩子一定要淑女?

  “在古代不也有女将吗?她们也能带兵打仗,她们也可以耍刀玩枪,她们也能……”而每当我这样抱怨时,母亲总会告诉我:“这不同,你又不需要带兵打仗,你将来是要成为贤妻良母的呀。”于是每当与朋友在外面玩耍时,我总会毫不注意,看到美食,就像“饿死鬼”狼吞虎咽,聊到有趣的事,捧腹大笑。有好事与朋友分享时,大吼大叫,那些规则早被抛到脑外了!

  我只知道,我就是我!那个热情活跃的我!为什么女孩子不能疯狂,我就是想疯,“想和疯子一样在街上跳舞”,家人眼中的我是淑女的,而同学们眼中的我却是疯狂的,搞笑的!

  有时,我也想不被规则所缚束,我就是我,想疯就疯,想叫就唱,这才是最真实的我!

  有时我也想话题作文 4

  我想起熟悉的街道,想起逝去的美好,你在我身旁,终于不再流浪。

  也许是邂逅,惊扰了时光。

  也许是寒风,吹皱了往事。

  阳光像天边的那刹火焰,透过树隙被剪得斑斑驳驳、支离破碎,照映在地面。我很想去拥抱它,却发现它对我是可望而不可即的。

  天生的敏感,让我害怕与别人交往。所以,我一直活在自己的空间里,没有朋友,没有快乐,只有我自己。可是有一天,她的出现划破了我的天地。她是我的新同桌。她似火,而我似冰。我喜欢安静,可是她却叽叽喳喳,但她的叽叽喳喳并没有引起我的反感。

  那天,阳光灿烂,我一个人走在林荫小道上。她从后面急急忙忙的拦上来对我说:“同桌,你怎么不等我呢?”我默默地回头看了她一眼,继续往前走。她急忙追上来和我并肩走。突然,她惊叫了一声:“哇!同桌,你看!好美的阳光哦!”我顺着她指的.方向望去,眼前的一景使我震撼了。

  阳光密密麻麻地从树叶上折射下来,从树隙中透过来,零零散散,像梦的碎片一样。风一吹,树叶沙沙作响,阳光也随风左右摇摆,若隐若现。突然从头顶射进一缕,照射在我和她的身上,阳光将我们的影子拉得好长好长。一瞬间,我有点迷失了,情不自禁地伸手去拥抱那缕阳光,才发现,阳光对我不再是可望而不可即――她也一样。

  有时,我也想拥抱阳光。

  我想起比较初你的模样,想起斑驳的阳光,你在我身旁,终于不再流浪。

  有时我也想话题作文 5

  青春就好像一个围笼,里面的人拼命的想挣脱出来,而走出来的人却又想回去。

  ――题记

  ‘哇,你爸妈对你多好啊!管都不管你,这样你就随便想去哪里就去哪里了……’‘我好羡慕你啊,我多希望我爸妈也像你们这样……’‘唉,我命真苦啊……’同学们又在我耳朵边叽叽喳喳了,我真是快要烦死了。这番感叹是由于我爸妈没怎么管我,我这样有了许多的‘自由’,他们非常羡慕。

  然而谁知道,每每听到这,我的心不停地像被利器片片的撕下,然而谁又知道这番感叹下的`无奈?其实,我多么的想被爸妈管,想被爸妈约束。

  每每听到他们的感叹,我会在心里嘲笑他们,我认为他们这是‘身在福中不知福’,他们这样的做法真的是太愚蠢了。

  我爸妈在我很小的时候就不管我了,他们天天早出晚归,以至于没多少时间可以关心我。他们甚至都不知道我今天作业做了没?我今天在学校有没有认真听讲?我考试考了几分?我今天去哪里玩?什么时候回来的?这些,他们全然不知。

  我也是一个孩子,我也希望能被人关心,被人爱护,被人管教。穷人的孩子早当家,没错的,我从小就学会了洗衣做饭,照顾自己。

  可是,我也是个孩子啊,我也希望能被人呵护啊!有时候,我就觉得自己像是个野草,没人疼没人爱。同学们眼中的‘羡慕’,在我眼里全是噩梦。

  有时候我也想你们多管管我,我在做错的时候打我,骂我;在我没有认真的完成作业时,会来管教我。我不希望自己就像是个野草,我也想要你们的爱啊!

  我知道,你们做事非常辛苦,每天没有闲暇精力来管我。可是,我也是个孩子啊,我也想要你们多管管我。

  我多么的想,在闲暇之余,我们全家人手牵着手,听着我讲给你们的学校趣事;我多么的想,你们哪怕问我一句,今天有没有吃饭阿?今天有没有做完作业啊?今天的作业多不多啊?今天你又跑到哪里去玩啊?我多么的想,哪怕你们就管我一分钟,哪怕一秒钟也好啊。这样也让我知道我是个有人管有人爱的孩子。

  爸妈,你们可以多关心我一下好吗?多管管我好吗?你们这种‘自由’教法,我真的受不了了。

  别人羡慕的‘自由’,我不要;别人羡慕的‘没人管’,我不要。我要的仅仅是你们多一些爱,多一些呵护,多一些管教而已啊!

  有时我也想话题作文 6

  每时每刻,我都走在路上。

  也许是在风雨儿凄苦中,也许是在烈日炎炎中。即使因身负重担而弯了腰背,却依然保持两种婆势,抬头看天,低头看地……

  秋日的夕阳映照在校园里的花丛中。“哟!那花开了!"我随着同学们的叫喊声望了过去,才发现,那是些淡黄的小花,似山水画中不经意的一笔,却足以吸引众人观看。随着放学人流前进的我,不觉放慢了脚步,眼中笼上柔柔的光泽,只见它们调皮地卷开一角,想睹?一眼秋日的暖阳,没成想那阳光刚好倾斜着撒了过来,使它们的脉络变得更加分明,显得坚韧而又柔美。风徐徐地婉转在翠叶间,“沙沙"地低语着。我真想永久地驻足在这花叶间,细细品味其中的芳香。

  可是,天就像掉进了黑的旋风里,慢慢地被墨汁抹开了暗部,几颗星子在上面无力地闪烁。也许家人们会等着急了吧!我只好背紧书包,快步前行着。

  城市似乎是一个精致时尚的女人,那川流不息的车流和五彩缤纷的广告是她华丽的衣服。路旁的小木格窗里发出淡色的灯光,随后,每家每户都渐渐地亮起灯光,似在为正要赶回家的人们点起希望。抬头,不觉的发现这个夜在星光闪烁之间竟如此美好,想停留,却突然看见了自己家的.厨房里氤氲出的点点温馨,时而有人影在窗前眺望,是母亲,她正在焦急地等待着我的出现。我心中一暖,又加快了脚步。

  我们似飞鸟一样各奔远方,那里有我们生命一开始就已被设置好的目标,要攀爬的堡垒,我们只好马不停蹄,风雨兼程,因为我们不想在傍晚时叹惋曾错过朝阳。仅管有时,我也想与自然耳语,也好想停留……

  有时我也想话题作文 7

  站在路上,风有它那冰冷的手触摸着我,此时此刻离我最*的也恐怕仅有它了。不知不觉下起了小雨,一滴雨水滴进了我的嘴里咸咸的,我多么想像着雨一样悲痛时让眼泪痛快的流下来。

  在家里应为受到委屈,我哭了可是妈妈说:“你弟弟比你小,他都不哭。”于是我把眼泪咽了回去;在学校里因为课程增多我不适应我哭了,可是朋友说:“都初中了,还哭。”于是我把眼泪咽了回去;在学*上因为考得不好,我哭了可是同学说:“这点困难就哭,真没出息。”于是我把眼泪咽了回去。

  最终,我内心深处不满的说,“为什么想哭的时候不能哭:”为什么受到委屈也要把眼泪咽到肚里为什么遇到困难也要强忍泪水为什么我不能向别人一样悲痛时痛痛快快的哭一场

  坚强的人从不流泪。有人说这句话是对的,也有人说这句话是错的,两者之间我选择了后者。因为每个人都有坚强的一面,也有脆弱的一面,当他悲痛时也会一个人偷偷的掉眼泪。其实,哭并不是一件丢人的事,想哭就要哭出来。我不会再因为别人的一言半语而吝啬自我的.眼泪。

  有时,我真想躲在一个偏僻安静的地方,倾述心声将不满的委屈聚集于眼泪,让眼泪流于无声之中。

  雨水依旧咸咸的,泪水也是咸咸的……

  有时我也想话题作文 8

  多姿多彩的世界,变幻丰富的人生,少不了磨难和挫折。应对这些,你是否想过要坚强--题记

  坚强,本身是一种品质,一种精神,一种美德。有的人天生就很坚强,而我却很不幸,上帝没有赋予我这种性格。但有时,脆弱的我真的好想坚强,好想体会到作为一个坚强的人的滋味。

  生性胆小,这有时让我很自卑,不敢在大家面前展示自我,不敢一个人在大家面前做任何事,不敢在课堂上举手发言,不敢在班里活泼雀跃,更不敢主动去和教师沟通交流……班里举行演讲比赛,我只能在一旁看着别人声情并茂地表演,而自我却陷在深深的怯懦之中。其实,在我看来,这是一咬牙就能挺过去的事情,只是我更需要那份勇气。课堂上,被教师叫起来回答问题,仿佛全班六十八个人的目光都集中在我一个人身上,让我觉得压力是那么大,心里真期望大家能把目光移开,但心里更期望自我能坚强些!

  奶奶、爷爷都相继去世了,我在这个世界又失去了两个爱我的`亲人。跪在他们的坟前,眼前浮现出爷爷、奶奶昔日慈爱的面容,我不由得鼻子一酸,泪水不争气地流了下来。心里头像是什么堵着似的,出奇地难过却无法表达出来。也许你是无法体会这种痛苦的,但它有时却折磨得我喘可是气,难以自持自我的感情。我也曾想坚强一些,让自我不再哭泣,不再脆弱,去勇敢地应对现实,应对各种不幸地打击。有时,我真的好想坚强,可内心的软弱我无能改变。

  每一次的考试,我都很认真地对待,并且暗暗地下决心必须要考一个好成绩。可是结果总是“天不遂人愿”:成绩一次比一次低,我的信心就在这一次次的打击中削弱、下降,直至感到失望,甚至有时是绝望。同学的那种目光,父母谴责的话语,教师无奈的眼神,让我的心像铅垂一般一点点直往下沉,仿佛要找一个深得别人再也无法找到的藏身之处。那时,我也想坚强起来,抬起头,挺起脊梁,用自我的眼睛看初升的太阳,去感受生活的欢乐,把一切不愉快和烦恼抛到九霄云外。真的,我有时好想坚强……

  其实,人生路漫漫,有许多不如意。有时,真得坚强起来,敢于应对不足,敢于展示自我,敢于开放自我!

  我真的想坚强,哪怕是一点儿。

  有时我也想话题作文 9

  成长的过程中,不可避免地会有很多想法,异常是对于性格内向的我来说,有时,我真想也任性一回。

  从小我就是一个乖巧的孩子,对于长辈的话我都是完全尊重,这样也确实换来了长辈们对我的赞美。可有谁明白在我听着这些赞美的话时我内心深处的想法呢?

  每当街坊邻居在一齐话家常,我都会安静地坐在妈妈的旁边,聆听他们的话。每每听到别人说自我家的孩子如何叛逆、如何任性时我都会听得很认真,充满了对那些“任性孩子”的向往。而这时总免不了会听到别人对自我的夸奖,我都会笑笑了事,而妈妈却笑得很开心,脸上洋溢着得意的神情,仿佛这就是她的骄傲。每次看到妈妈这样的举动,我都会将我想任性一回的想法压回心底,以免破坏妈妈引以为荣的'事。

  上学了,应对班里几十位同学,我内向的性格表现的淋漓尽致。不敢与陌生同学说话,不敢大声回答问题,不敢与教师对视,这些让我与同学的相处构成了障碍。在课间,教师一句随意的话会让我脸红,回答问题会让我脸红,回答问题会让我心跳加速,给同学们领读会激动得有些颤抖。看着那些与同学谈笑风生、与教师争吵、在课堂偶尔哗众取宠的同学我都无比羡慕。每在这时,我都会想,要是我也能这样脸不红、心不跳地与教师争吵,与同学开开玩笑,那该多好啊!

  正当我准备实施我的想法时,看着几十名同学,看着严厉的教师,我好不容易鼓起来的勇气在瞬间消失,快的让我都有些手足无措。每次实施失败,我就会后悔,后悔自我当初为什么没有为自我的想法付诸行动。可后悔过后我又在庆幸自我没有行动,不然那该多丢脸呀!就这样在矛盾中蕴酿着自我的那个想法。即使它不会成功,即使它只是我的南柯一梦。

  有时,我也真的很想任性一回。

  有时我也想话题作文 10

  回首过去,总有许多“有时我也想”……

  有时我也想挺起一颗倔强的头颅:

  受误解的时候,总是想起但丁的一句话:“走自己的路,让别人去说吧!”当然这句话是能给我许多鼓舞,然而每当自己静下心来想想的时候,总觉得是别人不肯定自己,不相信自己,就有种远离集体的感觉,心里也就油然而生一种失落,再也抬不起那颗头……

  有时我也想鼓足勇气:

  犯错误的时候,总是想起那张严肃的面孔,想起那条长长的竹棍,更想起同学们一束束异样的目光,于是顷刻间,我那膨胀的勇气,便像泄气的气球飞得无影无踪了,再也找不回来,全被深深埋藏在了那不见洞底的心井里,不知何时才能被理智救起……

  有时我也想拥有一颗恒心:

  “苟有恒,何必三更眠五更起”呢!是啊,曾有多少次,我伴着月光在所谓的奋进;又曾有多少次,我披星戴月,借着别人睡觉的时间努力。可回报的呢?不过是上课的走神、打瞌睡,俩眼的黑圈子了。不是说有付出必有收获么?可是重要的是我缺了最重要的东西呀!无谓的付出又有什么收获?不过是拔苗助长罢了……

  有时我也想捧出一颗爱心:

  走在大街上,我穿过拥挤的人群,我看到了一个衣衫褴褛的乞丐。那渴求的眼神,那颤抖的双手,那……这一切无不勾起我的怜悯,然而就在我伸手掏钱包的时候,旁边看热闹的人说话了:“这一定又是骗人!”、“不要给他钱!”、“他们有着工作不干,就会骗取我们的同情!”……我的爱心被动摇了……

  有时我也想壮志雄飞:

  看着同村的大哥哥、大姐姐都一个个考上理想的大学,我蠢蠢欲动了。大学生活是多么美好呀!等我成了才,一定要报答父母!——然而不付诸行动是不行的。我总是会那样空想,想着自己怎样怎样努力学*,又怎样怎样走上成功之路,然而我那志气,我那远大的报负,都一次又一次,一次又一次的被时光偷走了……

  有时我也想……

  时光流逝得是那么快,然而我何时才能挺起一颗倔强的头颅,何时才能鼓足勇气,何时才能拥有一颗恒心,何时才能捧出一颗爱心,何时又能壮志雄飞?……


有时我也想作文 (菁华10篇)(扩展4)

——有时,我也想自由作文实用5篇

  有时,我也想自由作文 1

  我时常会问自己:人生下来是为了什么?人生下来要不断进步、成长,向更高的山峰攀登。人的欲望是无止境的,是不会满足现状的。有时我也想自由。

  一只嗷嗷待哺的小鸟受了伤,你把它救了回来。你把它精心饲养,给它好吃的好喝的,为了不让他乱跑,你还以善良的名义给他安了一个“家”。你会想,小鸟有吃有喝,有一个待他如至亲的主人,不是很好吗?一切都显得那么理所当然。起初,小鸟因为不用自己外出觅食,有一个温暖舒适的环境,有一个爱它的主人有一个可以遮风挡雨的家而欣喜。它渐渐安于现状,快活地生活在精致的狭小空间,就想依靠着主人过一辈子。它渐渐*惯了有规律的一日三餐,*惯了这样安静舒适没有风吹雨打的生活。然而,久而久之,它渐渐厌恶了这样的生活,它开始变得焦躁、不安。它想到了自己曾经在笼子外生活的情形,常常在高空中掠过,呼吸着新鲜的空气,俯视着大地。飞累了,就找棵树憩息,养精蓄锐。黑夜,回到自己的温暖小窝。虽然在主人的饲养下有吃有喝,但它却多么想飞出笼子,呼吸新鲜的空气,哪怕只有一秒,一秒!但是,在主人的精心照料下,它的羽翼不再那么有力、丰满,它不再有了以往的活力!它只能在笼子里望着窗外,空想、叹息……

  我就像这鸟儿一样。不知从什么起,我的生活也陷入了“囚笼”之中。一周五天,我的时间几乎在学校度过,捧着一本本厚厚的教科书,聚精会神地上课。回到家,繁重的作业就像一座座大山压得我喘不过气来,不容我多想。周末也没有自己的时间。爸爸妈妈总认为少年时代是黄金时期,要多学*。他们理所应当地给我报了各种各样的课外兴趣班,我的周末总是那么枯燥乏味,总是在各种各样的课外兴趣班度过的。有时,我真的很讨厌创建科举制度的隋炀帝,是他让我们原本充满兴趣的知识套上了沉重的枷锁,封锁了孩子们最美好的童年,让原本五彩斑斓的童年淡然无味。

  我真想在广阔的大自然奔跑,在浩瀚大海远航。自由真好!

  有时,我也想自由作文 2

  我犹如提线木偶,日复一日地做着不喜欢的事,机械地活着,我的心灵如死灰下的一颗火星,渴望复燃。

  我想努力向前奔跑,直至后背上幻化出一对梦幻般的羽翼,飞向那金光四射的天边,飞上那星光灿烂的天宇,俯视这充满羁绊的尘世。

  真想自由地来到一片苍茫的大草原上,像牧羊女一样,在移动的白云朵朵中,迎日出,送日落。约需,当那如血的残阳染红羊群时,我会想要到海上去,呼吸着新鲜的海风,赤脚走在金黄的沙滩上,看那起伏的海浪,看那一片海雾模糊中的鲛人对月流珠。

  呵,自由,是自由,有时,我也想拥抱自由。

  真想只身一人到静谧的湖泊边,去感受一朵花的芬芳,去感受一棵草的清新,我想躺在柔软的草丛中,听水声望星空,手中握着一把芳香的泥土,感受静夜神秘。

  真想变成一团雪白的蒲公英,轻风一吹,就开始一场轻*的旅行,虽然只是一瞬,却无比自由。

  真想化做缥缈的雪花,缓缓落下不久就随阳光升入湛蓝的天空。变成自由地云。

  可我终究是我,我不是草原上的牧羊女,也不是海边赤着脚的孩子,更不是蒲公英,更不是云。我只是我,只是被囚禁在铺设好的道路中的我,一名学生,仅此而已,连一朵花的笑,一场雨的温柔都无法触及,无法感受。

  我同大多数人一样,一直忙着追求。渐渐成了上了发条的机器,依固定的模式,复制粘贴着所谓的成功,所谓的蓝图。自由,像一阵清风,偶然拂来,让我想起,让我颠狂!

  髫龄的梦幻,成片倒下,旖旎的憧憬,一点一点被漂白,心累了,而身体仍独自前行,灵魂沉睡了,在漆黑的梦境中时而做些自由的幻梦。

  自由,我真想与你紧紧拥抱!让我们骑上一匹会飞的马,到那未知的远方,开辟一个全新的世界!

  在成堆得作业中挣扎着,在单调的生活中反抗的我,有时,我也想拥抱自由!

  有时,我也想自由作文 3

  自由,一个对于我来说似乎是一个遥远的词语。但有时候,我也想要得到自由。

  每天上学、学*、放学。回到家之后,作业和课外辅导书籍压得我喘不过气。每天都这样,日复一日,年复一年。循规蹈矩的过着已经被安排好了的生活。渐渐地,渐渐地,不知不觉,我已经过去了这样整整七年,我已经麻木了。不过,当看到天上的鸟儿时,也会偶尔羡慕一下,也想要像它们一样,自由自在的飞翔。我现在就像是一个被锁在笼子里的鸟儿,被人精心的饲养着,为了不让我四处乱跑,让我不必为了觅食而四处奔波,把我紧紧地锁在这个“家”里,帮我安排好一切的一切。我缺少的并不是那飞翔的翅膀,而是一把打来牢笼的钥匙。但是,我不能。我注定要为长辈的希望而活,注定要沿着他们为我铺下的路前行。我只能听之任之,无法反抗。因为,毕竟,父母是在为我好……

  我想,应该有很多人都想要变成那天上的鸟儿吧。因为它能够在蓝天下无忧无虑的鸣叫;因为它能为自己有尊严的生存并非忍气吞声;因为它代表着自由。它――就是自由!

  我知道,爸爸妈妈这样做也都是为我好,我都明白。我也就不奢求拥有那把奢侈的钥匙、那遥远的自由了。我只要一点点、一点点的空间,休息的时间,让我喘口气的时间。哪怕只有几分钟也好……

  半夜了,走在街上,回味了过去的点滴,感受到了那无尽的人生轨迹――周而复始,无限循环。那一刻,万籁俱寂。过着沙漏般的生活,翻来覆去。沙漏会不会有不一样的运动轨迹呢?

  午夜的风告别了沉默,街上吹过一份自由……

  有时,我也想自由作文 4

  亲爱的爸爸妈妈,有时,我也想像小鸟一样自由飞翔。这是我今天最想跟你们说的一句话,这句话藏在我心里很久了。有时,我非常想把这句话直接告诉你们,可是刚要告诉你们又不敢了。我害怕被你们骂,被你们训诉。今天就让我借用这篇文章,正大光明地向你们倾诉吧!

  爸爸妈妈,我不想做温室里的花朵,我不想被您给宠爱,也不想给你们管着,我只想做一只自由飞翔的小鸟,经历任何风和雨和困难,让我变的更坚强。爸爸妈妈,如果你们真的爱我,就请你们放回我这只小鸟吧!让我在天空遨翔。

  我知道,爸爸妈妈,你们为了管住我的学*,给我报了两个兴趣班,我知道这是你们为我好,可是你们考虑过我的感受了吗?每星期的学校作业已经够多了,你们还要给我添加负担,这些作业已经像一座大山压的我喘不过气来了。

  记得有一次,我在上英语培训班,培训班上完以后,你们带我回到家,回家以后。我开始做兴趣班的作业,过了一会儿,我作业做完成了,打开窗子,我看到一群年龄和我差不多大的孩子,我心里想:“为什么他们那么自由,不用读兴趣班,我好想跟他们一样呀!我关上窗,看着那群嘻戏的身影,我心里默默的流泪,伤心。

  爸爸妈妈,我想做一只自由飞翔的小鸟,不想做温室里的花朵。

  有时,我也想自由作文 5

  自由,一个对于我来说似乎是一个遥远的词语。但有时候,我也想要得到自由。

  每天上学、学*、放学。回到家之后,作业和课外辅导书籍压得我喘不过气。每天都这样,日复一日,年复一年。循规蹈矩的过着已经被安排好了的`生活。渐渐地,渐渐地,不知不觉,我已经过去了这样整整七年,我已经麻木了。不过,当看到天上的鸟儿时,也会偶尔羡慕一下,也想要像它们一样,自由自在的飞翔。我现在就像是一个被锁在笼子里的鸟儿,被人精心的饲养着,为了不让我四处乱跑,让我不必为了觅食而四处奔波,把我紧紧地锁在这个“家”里,帮我安排好一切的一切。我缺少的并不是那飞翔的翅膀,而是一把打来牢笼的钥匙。但是,我不能。我注定要为长辈的希望而活,注定要沿着他们为我铺下的路前行。我只能听之任之,无法反抗。因为,毕竟,父母是在为我好……

  我想,应该有很多人都想要变成那天上的鸟儿吧。因为它能够在蓝天下无忧无虑的鸣叫;因为它能为自己有尊严的生存并非忍气吞声;因为它代表着自由。它――就是自由!

  我知道,爸爸妈妈这样做也都是为我好,我都明白。我也就不奢求拥有那把奢侈的钥匙、那遥远的自由了。我只要一点点、一点点的空间,休息的时间,让我喘口气的时间。哪怕只有几分钟也好……

  半夜了,走在街上,回味了过去的点滴,感受到了那无尽的人生轨迹――周而复始,无限循环。那一刻,万籁俱寂。过着沙漏般的生活,翻来覆去。沙漏会不会有不一样的运动轨迹呢?

  午夜的风告别了沉默,街上吹过一份自由……

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