人生，就是在完成一项艰巨的任务，这其中充满着乐趣。当你抱着一颗散漫的心来对待这项任务时，它会给你一个当头棒喝的教训，反之，你一丝不苟谨慎地做每一个细节时，你又会感觉到到达每一个成功时那难以言状的美妙。可不论是教训还是美妙，过去后，你会发现这个过程是种享受。
生活，随刻会给人许多享受，是源于那美丽的过程：
休闲钓鱼的时侯，如果你浮躁，没有耐心，一会儿拉起竿，一会儿又放下，那么你将一无所获。同时，你的心情也会遭透，也就达不到预期的目的了。所以，你要学*享受，用心去感受这其中的乐趣，当鱼线剧烈地抖动，鱼竿轻微地晃着，鱼上钩了！这时你再拉竿，活泼的鱼儿蹦出水面，水花四处飞溅，这是多么壮观的场景，这是多么值得庆贺的过程。
不难发现，其实工作也是一种享受。晨边，太阳升起时，你陷入了一天的忙碌，你用自己的双手在创造一件事情。有蓝天白云的守望，又有灿烂阳光相伴，徐徐清风过来，依托世间万物，好似弹奏着的欢快的乐曲。瞧，如此惬意，不也是一种享受吗
回家的路途，也是一段享受的过程。不论你是坐车还是步行，道路两旁的“卫士”飞快地闪过，眼前全是清爽的绿色。而那来来往往的车辆总带给人一种清晰又轻快的速度感，仿佛是自己飞翔到白云之上，一下子解除了工作后的许多疲倦，这就是享受，快乐而又轻捷。
当然，人生不可能一帆风顺，还有许多不确定发生，有酸有甜有苦也有辣，这才是人生。人活着其实就是一种心情，当你遭遇失败的时侯，不要气馁，再苦再难也要要坚强，心若在，梦就在。尽可能多的往好处想想，想想快乐的事，想想爱自己的人和自己所爱的人，再理清头绪，找到失败的原因，引以为戒，从头再来。进而不断充实自我，完善自我，在历经风雨之后，你会发现，因为有这失败的过程，所以你成长了。
到老的时侯，坐在花园里看日落，回忆自己往日走过的路，多么漫长，却没有什么遗憾。享受了人生的这一过程，最终抱着甜美的微笑，走入下一个世纪……
这是个阳光灿烂的下午，咦？学校的操场上怎么闹嚷嚷的，哦！是一场跳短绳比赛在体育节之际展开了。
我早早地来到操场上。那里已是人山人海，很多班级都在做着准备，有些同学正在跳绳，看样子还打算再练*；有些同学则低着头按手表，帮助朋友记时；也有一些同学似乎早已胸有成竹了，在操场上玩了起来。身为数跳绳个数的小裁判，我拿好计数用的纸和笔，来到指定区域等待。大约20分钟后，参赛的队员各就各位了。我看见一位身材矮小的小姑娘站在了我的对面。她身穿一件粉红色的上衣，一条蓝褐色的牛仔裤，显得落落大方。看来我数的第一位同学就是她了，我默默为她加油。“呜！”一声哨响。她甩起了绳子，跳得轻快灵活。她手中绿色的绳子，像彩环飞舞，轻轻一抬脚，绳子就从她脚下一闪而过，身轻如燕。跳着跳着，她越来越猛烈地摇着手中的绳子，绳子掠过头顶，擦过地面，上下翻飞，犹如十几条青蛇在狂舞，发出“呼呼”的声音。她脸胀得通红，，鼓足了劲儿，头发一耸一耸地，脚一高一低来回运转着，却不见绳子的踪影。转眼间，30秒过去了，小姑娘满头大汗，衣服都湿了，她不停地喘着粗气。“89，90，91，92……”她一共跳了124个，我有点惊讶，她才二年级呢。在我目瞪口呆之际，她冲我一笑，然后走进人群里。
轮到我们班了。我怀着激动又紧张的心情走上了场地。再看同学们，也是激动万分的样子，大家都生怕跳不好，给班级丢名次。我也被种气氛感染得身体身体有些发抖，握着绳子的手也隐隐冒出汗水。我被分在了第二小组跳。站在我前面的同学似乎有些力不从心，他的样子很滑稽，虽然速度不快，但他停下来好几次，我暗暗为他捏了一把汗。轮到我了，我抖了抖绳子，定了定神，向前走了一步，做好了跳绳的准备。“预备，开始。”裁判大声说。“1个，2个，3个……”跳着，跳着，我发现我这一分钟是那样漫长。也不知过了多久，我只是机械式地甩动着那条绿色的绳子。绿色的光在我眼前一闪一闪得，我真的有点体力不支了，真想坐下歇会儿。“加油！加油！”身后传来这样的声音，这声音如同黑暗中的一枝蜡烛，一下子惊醒了我。想到集体的荣誉，我又使出最后的体力开始了挑战。“停！”我大口地呼吸着空气上气不接下气地问裁判：“多少个？”“186。”帮我数绳同学说。我松了一口气，瘫坐在操场上。我尽力了。
真正的成功，赢在过程，而不是结果。
挂在墙上的老钟还依旧在转动，“滴，答，滴，答，……”我们的世界却发生着变化。当年对小学憧憬的我，眨眼已蜕变为一名初二的中学生。走在熟悉的路上，回首曾经成长的往事，我感到骄傲，感到自豪，也感到苦尽甘来的快乐……
初中能让我们学到更多知识和道理，“学如逆水行舟，不进则退。”不走在知识前面，只会落后。我们在这个年龄学会了坚韧，不管什么事都未曾轻言放弃；我们在这个年龄学会了自强不息，初三的中考决定你的命运；我们在这个年龄懂得父母啰嗦的唠叨是为我们着想；我们在这个年龄学会用*和的心态对待每一件重要的事情……
回想过去，小学时的一次小考失利，自己便回到家关上房门哭个翻天覆地。如今再次遇到挫折与阻拦，我便可以总结经验笑着跨过去。记得那年小学的运动会，年轻气傲的我自告奋勇参加了八百米长跑，傲气满满的我自以为会有多轻松，比赛时才知道自己是多么的弱不禁风，还没跑到一半便已经混身发软，灌了铅似的小腿像一根被水侵蚀的枯木随时可能失去支撑。跑完全程像一块没水的海绵倒在跑道边，当时脑子里唯一剩下的知觉只有：我要锻炼，我不要丢脸。再看如今，一口气便能轻松跑完一千米。成长的过程，着实令我陶醉。
记得刚升入初中，由于各方面的影响，我的成绩一直极不稳定的处在中下游，老师和家人也为此操碎了心，我那时忍受着身边人的训斥，一个人默默的努力，终于在期末考试中做出了证明。或许在他们看来我一直没做到勤奋和认真，但他们永远不会知道在他们看不见我的时候我在朝着心中的信念默默向前。这个过程虽艰辛，但等到收获时却让我欣慰，让我感到付出的努力没有白费，这个过程体会到的，是苦尽甘来时的快乐，也是成长过程中最为让人不起眼的经历。
曾经，家人说过的话从来不放在心上，认为自己已经是大人了想有自己的空间，认为他们一点也不讲道理，从来不考虑我的感受，所以我会经常顶撞。但有时仔细思考，他们也都是为我好吧，或许有时方法不太妥当但也没什么坏心，所以我学会了好好解释，有时候提出我的一些想法，希望他们可以换位思考，有时可以采纳我的想法，这样或许是最好的沟通吧，我们也都会开心的。
如今，三年的初中生活已快过去一半，我们也都在慢慢蜕变，可未来的路还很长，且没有开凿，我们要用双手击倒成长路上的艰难与险阻。虽会遇到挫折，但只要顽强拼搏，水滴石穿，成长的路上是艰苦且快乐的……
在人生当中我们是应该享受过程呢？还是去专注结果呢？这是一个值得我们思考的问题，但我认为应该去享受过程，最后坦然面对。
“失败是成功之母”从中解读到的是：一个人要在失败中汲取经验，向成功靠拢。从过程中便可以得到成功的关键，使人不断的前进。那么如何去享受过程呢？以下几点，便是我对这个问题的看法。
没有躺赢的命，就站起来奔跑。这一点应该不言而喻，古时候有一位叫祖狄的人，他每天早上听到鸡鸣声便起来练*自己的剑法。年复一年，日复一日。最后他的剑术练到了很高的境界。冰冻三尺非一日之寒，讲的也是这个道理，所以努力也是享受过程中必不可缺的品质。
自信者自强。当一个人对待自己所面对困难时，内心在不断提醒自己：我可以的！我可以做到的！这样可以达到事半功倍的效果。但若你总想着：这太难了，我做不到。那你将面临失败。NBA著名球星库里说过：“Icandoallthings。”库里的身体天赋并不好，高中毕业的他并没有如愿以偿的进入杜克大学读书，那里的篮球教练对他说：“你的身体适应不了NBA的强度。”那时他总是抱怨：我为什么不能拥有詹姆斯的身体天赋呢？可他的父亲告诉他：“你就是你，只要努力你也可以比别人强。”听了父亲的话，他变得自信起来，在比赛中敢于出手对待训练严肃认真，最终在联盟中打出了属于自己的时代。这便是自信带来的结果，同时自信不等于自大，做事前不可盲目乐观，要理清自信与自大的界限，才可以更好的享受过程，获得成功。
最后便是自律，科比说过：“我知道凌晨四点的洛杉矶。”科比的新秀赛季不是那么令人满意，场均2分，0。2篮板，1助攻的数据是那么令球迷和队友失望，他觉得自己是那么的对不起大家。那个夏天，科比每天四点起床，练*自己的球技，在下一赛季开始时，他展示出了一个巨星还有的样子。一个人在做事的过程中要是严于律己，这样结果若是不如人意，也不会留下遗憾。自律是有助于成功的，所以自律也是享受过程中必要的品质。
综上所述，我认为享受过程比结果更为重要，在享受过程中可以汲取经验，为了下次成功做足准备，也可以培养优秀品质。
泰戈尔说：“天空不曾留下飞鸟的痕迹，可我已经飞过。”享受一点一滴的过程就能收获到幸福美好。享受过程就是要在不断地学*探索中用心去发现乐趣，找寻快乐，并获得动力。这样，就能在*凡的过程中获取美好。
居里夫人热衷于化学研究，她与丈夫在一间小棚屋中离析出了镭。尽管他们的工作条件那样艰苦，自己干的又是男人干的重活，她依然说：“在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然很快乐。”这是出于对学术的潜心追求，那颗热衷于化学研究的心，让她在繁重的研究工作中找到了快乐，并十分享受，享受过程让她沉迷于研究无法自拔，并且加倍刻苦，那夜空下闪闪发光的镭就是上帝感动于她的用心刻苦钻研所赐予的美好礼物。享受过程，用心钻研，就能收获美好。
海伦。凯勒自幼患病，两耳失聪，双目失明。在莎莉文老师的引领下，年幼的她开始不断探索学*的路。她们在田间、花园、海滩边，一边玩耍一边学*，每遇到一个新鲜的事物，莎莉文老师都会在她的手掌上写下这个事物的单词，并与海伦反复巩固，反复练*。后来，上了中学的海伦用有盲文的书学*，她高兴自己有触觉、嗅觉两项可以感受世界的东西，并能灵活地运用它们快乐学*，最终考上了哈佛大学。她沉迷于在莎莉文老师爱的滋养下学*，用触觉、嗅觉和心灵体会万物的过程。这种享受让她在重重交流障碍中前行，坚定地追求自己的目标，并最终实现了目标。享受过程，刻苦学*，就能收获美好。
爱迪生在发明电灯泡的过程中，进行了成千上万次的实验。为了找到合适的灯丝，他成了一个疯子，见到“有利可图”的材料，就非要过来不可，甚至还拿头发丝来做实验。如果不是出于对科学的热爱，不是出于对科学探索的痴迷，如果不是真正享受并热爱不断实验的过程，他能做到吗？在这种对科学的痴迷与热爱的促使下，他废寝忘食地研究，坚持不懈地奋斗，终于找到了钨，那让他心驰神往的可以作为灯丝的材料。享受过程让他疯狂，让他不断地追求，终于有了美好的结果。享受过程，痴心实验，就能收获美好。
享受过程就能收获美好。一个享受过程，有无限动力的人，定能收获金灿灿的美好；一个厌恶过程，不情不愿的人，决不会收获真正的快乐和美好的。就像一朵花儿打开双臂，最大限度地拥抱甘露才能完美绽放一样。我们要享受过程，不断奋斗，才会收获美好。
——享受过程的美好作文 (菁华5篇)
人生是一场旅行，沿途有许多湖光山色，鸟语花香……倘若我们只是一味地向前，不驻足欣赏，即使到了终点也会有怅然若失的感觉。一件事最有价值的便是其中的过程，享受过程，生活就不会变得索然无味。
记得两年前的春节，妈妈邀请了她的朋友来家里做客。那是一对英国夫妇，他们很恩爱，有一双儿女，兄妹俩都在*留学，今年是他们在*度过的第一个春节。通过许多话题，我和两个新伙伴迅速熟络起来，我向他们介绍了很多有关*的春节*俗，他们似乎对写福字有着很大的好奇与兴趣，我便自告奋勇带着兄妹俩“领略”*文化的魅力。
我拿出几张正方形的红纸和三支毛笔。“写福字，顾名思义就是在这样的红色纸张上，用毛笔写一个漂亮的‘福’字并且贴在门上，寓意着新的一年家庭和睦，一切顺利。”我首先向他们介绍，紧接着教他们毛笔的握笔姿势，并细心地向他们演示，眼睛不停望向他们，确认他们是否听得懂。兄妹俩一边点头，一边吃力地模仿起来。起初的握笔姿势仿佛一个四不像，但在一次次反复认真的练*下终于迈出了第一步。
接着便到了写字的部分了，哥哥自告奋勇：“我先来”。只见他沾了沾墨水，撩起袖子，瞪大眼睛，笔头笨拙地在纸上一笔一划地勾勒着。虽然的确可以认出是一个“福”字，但却丝毫没有行云流水的美感。实际上我也不能示范得如书法大家那般飘逸，只能教他们哪一笔要轻，哪个笔画要用力。妹妹下笔时有些不知所措，我握住她的手在纸上写。“这里要重，到最后轻轻一提”“这一笔写出笔锋会更加好看”。在两个小时的非专业授课下，终于诞生了两张满意的作品。
经过一天的体验，兄妹俩对*的春节文化产生了浓厚的兴趣，并与我相约有空一起包饺子，我欣然接受。转头又看见桌上堆放的纸张和架在笔格上的毛笔，我感到了莫大的满足和自豪：我可是教外国人写福字耶！妈妈还亲切地给我取了一个高大上的美称“传播*文化的小使者”，顿时让我成就感十足。
虽然最后两幅字并没有“上墙”，但生活嘛，享受过程最重要啦！
雏鹰飞上蓝天，要感谢狂风的洗礼；溪流汇聚成河，要感谢大地的包容；我站在秦皇岛上望海上日出，要感谢旅途的一路奔波。
那年秋天，我随父母趁国庆假期去秦皇岛旅游，秦皇岛因其渤海日出而有名，我们便决定在行程的第二天去观海。经过几个小时的高铁路程，到达秦皇岛已是深夜，出租车载着我们前往酒店，一路上，我迷迷糊糊地进入梦境，在下车时颇为不满地被迫清醒，提着大包小包的行李登记入住，进入房间时，我的肚子不争气地叫了起来，控诉着一下午的空闲，我们只好到处寻找餐厅，最终在一处大排档得以满足，夜晚凉风**伴随着海浪的拍岸声，吃着海鲜烧烤，甚是愉悦。
一整夜，我都因对观海的渴望而夜不能寐，所以第二天一早，当妈妈来叫我时，我还深深沉浸在困意里不能自拔。深秋的秦皇岛，气温骤降，清早还未出太阳时更是如此，心头的睡意被冷风吹淡。我拥紧了外套，瑟瑟发抖。观日出的景点人声鼎沸，我被人群挤得喘不过气来，眼皮在不住打颤。妈妈把我拉到岸边，兴致勃勃地给我拍照，此时的我已经无心照相，只想马上回到酒店埋头大睡。
就在我烦躁地准备转身离开时，人群骤然沸腾，像烧开的水一般，人们纷纷高举相机，周围响起按键声。我回头，那耀眼的光球露出了它的一角，红色的光芒洒向海面，朝霞的倒影将海水染得一片灿烂。光球越升越高，逐渐浮上了整个海*面，它无私地将自己的光和热传递给面前的大海，人群乃至整个世界。我不再发抖，热光包围了全身，海风夹着咸腥味扑面而来，我站在岸边石头上，望“水何澹澹”之绝景。浪一次一次地撞击岩石，纵使粉身碎骨，也不灭心中燃烧的斗志。雪白的浪花打在沙上，被袭卷来的海浪重新接回大海。我慢慢蹲下，双手捧起一泓海水，在阳光的照射下，这水在手心中发出夺目的金光。清凉的气息将不满和懒散浇得一干二净。我张开指尖，任凭水流顺指缝汇进大海，激起片片涟漪。我看见海鸥在海面盘旋，绚丽的云霞里洒出一道柔光，将那亮丽的白连同深沉的蓝一并汇成了梦幻的艺术作品。太阳完全升起来了，燃烧着自己的身躯为世界带来光明和希望，我享受这一切美好。
我闭上眼睛，内心浮现出千百年前曹操观沧海之际，那份雄心壮志融入大海的波涛，随着浪花的翻滚，风的喧嚣，被记录成诗，为世人之惊叹。观海上日出的享受在于其过程的艰辛，更在于看到结果的那一瞬惊艳，心灵得以净化，纯洁的灵魂在海的洗涤下得到升华。
因为鸽子享受飞行过程中的自由和快乐，它们不在乎鹰飞得是否比他高。因为草享受阳光的温暖和水分，不会和嫣红、嫣红不佳的花争斗。享受的过程是一种智慧的心态和*衡的智慧。享受过程中每一个简单的涟漪，你会发现生活可以如此美好。
享受过程是一种心态，对个人更好。心态让人体会到生活的美好。就像野姑娘傅一样，她并不是因为在奥运会上获得奖牌而生气，也不是因为别的什么。他生气是因为他真的生气，他生气是因为他心态好，没有人比他更享受比赛，因为他已经享受到了赢得奖牌不是比赛的一切。最好的结果就是享受游戏的过程。最好的奖牌在。他很自信，很可爱。原因是他是唯一一个全身心投入比赛的运动员。
享受的过程是一种智慧。对于整个社会来说，如果每个人都有这种智慧，那么社会就会变得美好和谐。是的，当人们理解了享受的过程，就不会再借助任何手段来达到目的。如果你是学生，就不会考试作弊，因为你知道学*是一个自我提升的过程，绝对没有必要在最后一张试卷上修和作弊。如果你是一个商人，你就不能在商业上欺骗，因为你从事的是商品交换的过程并享受其中，你不需要用欺骗来换取利润来让自己快乐。如果你是一个孩子，你已经下定决心过上充实幸福的生活，因为你知道人活着是为了享受生活的每一点点和从生到死的过程。当然，你会尽你最大的努力来丰富你的生活。如果每个社会成员都有这样的智慧，你为什么担心这个社会没有冯，和谐而美好？
享受过程是一种*衡。对于一个国家来说，走向繁荣的道路不是执着于一个经济指标的排名，而是在政治、经济、文化、生态思想的复兴过程中，国家强大的生命力和无限的吸引力。没有必要追求经济高速增长，因为一味追求经济增长会导致复兴过程中的一系列问题，也没有必要一味局限于gdp排名，因为过分崇尚经济会导致急功*利和浮华共生。如今，我们倡导的新经济范式消除了追求经济的局限性，从而促进各方面的发展，享受复兴的过程，实现均衡健康的发展。
诗人乔治说，你不能改变结局，但你可以改变过程。是的，享受过程，保持睿智的头脑，追求*衡的瑞敏，是对享受过程这个词最好的注解。其实不管你是个人，是社会，还是国家，在享受过程的同时，也享受着大团圆的结局。从现在开始享受过程的美好。
这是个阳光灿烂的下午，咦？学校的操场上怎么闹嚷嚷的，哦！是一场跳短绳比赛在体育节之际展开了。
我早早地来到操场上。那里已是人山人海，很多班级都在做着准备，有些同学正在跳绳，看样子还打算再练*；有些同学则低着头按手表，帮助朋友记时；也有一些同学似乎早已胸有成竹了，在操场上玩了起来。身为数跳绳个数的小裁判，我拿好计数用的纸和笔，来到指定区域等待。大约20分钟后，参赛的队员各就各位了。我看见一位身材矮小的小姑娘站在了我的对面。她身穿一件粉红色的上衣，一条蓝褐色的牛仔裤，显得落落大方。看来我数的第一位同学就是她了，我默默为她加油。“呜！”一声哨响。她甩起了绳子，跳得轻快灵活。她手中绿色的绳子，像彩环飞舞，轻轻一抬脚，绳子就从她脚下一闪而过，身轻如燕。跳着跳着，她越来越猛烈地摇着手中的绳子，绳子掠过头顶，擦过地面，上下翻飞，犹如十几条青蛇在狂舞，发出“呼呼”的声音。她脸胀得通红，，鼓足了劲儿，头发一耸一耸地，脚一高一低来回运转着，却不见绳子的踪影。转眼间，30秒过去了，小姑娘满头大汗，衣服都湿了，她不停地喘着粗气。“89，90，91，92……”她一共跳了124个，我有点惊讶，她才二年级呢。在我目瞪口呆之际，她冲我一笑，然后走进人群里。
轮到我们班了。我怀着激动又紧张的心情走上了场地。再看同学们，也是激动万分的样子，大家都生怕跳不好，给班级丢名次。我也被种气氛感染得身体身体有些发抖，握着绳子的手也隐隐冒出汗水。我被分在了第二小组跳。站在我前面的同学似乎有些力不从心，他的样子很滑稽，虽然速度不快，但他停下来好几次，我暗暗为他捏了一把汗。轮到我了，我抖了抖绳子，定了定神，向前走了一步，做好了跳绳的准备。“预备，开始。”裁判大声说。“1个，2个，3个……”跳着，跳着，我发现我这一分钟是那样漫长。也不知过了多久，我只是机械式地甩动着那条绿色的绳子。绿色的光在我眼前一闪一闪得，我真的有点体力不支了，真想坐下歇会儿。“加油！加油！”身后传来这样的声音，这声音如同黑暗中的一枝蜡烛，一下子惊醒了我。想到集体的荣誉，我又使出最后的体力开始了挑战。“停！”我大口地呼吸着空气上气不接下气地问裁判：“多少个？”“186。”帮我数绳同学说。我松了一口气，瘫坐在操场上。我尽力了。
真正的成功，赢在过程，而不是结果。
雏鹰翱翔于蓝天，它要感谢风雨的磨练；溪流拥抱大海，它要感谢大海的包容；我站在窗前，要感谢回家路上的暴雨。
这天放学，天空中下着倾盆大雨。天空阴沉沉的，好似老天爷的墨瓶被打翻了，将洁白的天空染成了黑色的。同学们一个个都打着一把把花花绿绿的伞，陆陆续续地回了家，只有我一个人无助，绝望地在风中凌乱。家里没有人，我也没有带伞，我望着那瓢泼大雨，望而却步。无奈之下我只好咬紧牙关，皱着眉头，将书包顶在头上跺跺脚冲了出去，路上风雨连连，我迎着风冒着雨，艰难地奔跑着。我的全身都湿透了，大口大口地喘着粗气。路边的野花在雨水的冲刷下弯下了腰，低下了头。树被这猛烈的狂风吹得沙沙作响。我低下头在雨中狂奔，几经波折，我终于回到了家，我用手拧去衣服上的水，狼狈地打开家门，将书从包中统统拿出来，用吹风机吹干，冲了一把热水澡后，我的心情才得以*静，我叹了口气，自怨倒霉。
雨依然在下着，不知是不是有了屋檐的遮蔽，我没有了先前在路上的慌忙，反而感受到一丝宁静。我歪着头，闭上眼，仔细倾听，这雨声似乎还有些许的不同。“哗啦啦”这磅礴的声音应是雨水落在地面，与水泥地碰撞的声音；“啪嗒，啪嗒”，这声音似是被微风吹过，敲击在窗户上的雨声；“淅沥沥”，这大概是雨变小的声音吧。这变幻多样的雨声，颇有“大珠小珠落玉盘”之味，就好像一场交响乐一般，令人放松，听雨也是人生中的一件乐事啊！
我站在窗前，一滴滴雨，像一根根银针，像一个个活泼的小精灵，又像老天爷打翻了水杯，倾泻而下。窗外雨声不断，我将窗打开一条缝，一股清新的气味扑鼻而来，沁人心脾，好似大自然合成的空气清新剂，在我的心间荡漾。一股风拂过我的脸颊，好似妈妈在抚摸着我的脸。雨滴滴落到雨棚上，发出啪嗒的响声，又滴落到花朵的叶片上，沿着叶片划落，又好似一位跳水运动员跳到花盆中，发出轻微的响声。我将窗户完全打开，风呼啸着涌入我的房间，穿梭过我的衣间。我将手伸出窗外，清凉的雨水滴到我的手上，闭上眼，感到风从耳边拂过，将我的头发吹起。
此时此刻，十分静谧，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。我心无旁骛，好似误入了极乐净土。雨声作伴奏，带我步入光明的圣殿。雨水净化了我遇到的所有琐事，使我的心中无比宁静。其实，这过程，挺享受的！
——享受过程就能收获美好作文优选【五】篇
谢觉哉说：“快乐常常不是要等艰苦之后，而是在艰苦之中。”确实，快乐往往是在做事的过程中一点一滴堆积起来。在享受过程的时候，是就能收获美好的。
无须在意结果如何，过程中就有着美好，待人发掘与品味。
苏轼经历乌台诗案后，被贬黄山。但他没有就此放弃，反而开始享受生活，享受自然，自号“东坡居士”。从而内心广阔，能包容一切。苏轼懂得享受生活，享受过程。作为一个名满天下的文人，他甘心种地，内心恬淡美好，收获了极珍贵的财富——广阔的胸襟。哪怕后来再经历什么，他也已经能够宠辱不惊了。“采菊东篱下，悠然见南山。”子瞻与陶潜一般，享受到了其中真意，收获了美好。
相比之下，柳宗元就逊色许多。永贞革新后的他被贬永州，“百病交集，痞结伏积，内消肌骨”，被生活蒙蔽了双眼。柳宗元享受不到*淡生活的美好恬静，满心尽是被贬后的郁郁。他不但没有收获到苏轼的心胸，反而落下满身病根。他不曾享受过程，只在意结果，也就不曾收获到了美好。
结果未必重要，因为美好常在过程。林丹在一项大型赛事中，1：2惜败于他的对手。他不以为意，赛后与对手拥抱，交换球衣。是的，林丹没有收获到胜利，但他有了棋逢对手的喜悦，在与对比赛时，他是极其兴奋、享受的。2000年的悉尼奥运会上，萨乌丁一出场就受万众瞩目，动作完美无瑕。虽然最后一轮中，他失误了，与金牌擦身而过，但他仍是幸福的。他享受了过程，享受了他付出的艰辛换来的分数，也享受了比赛过程中的瞩目与完美。无所谓结果，他也收获到了美好。赛后英国媒体称第一为英雄，也称他为英雄。萨乌丁收获到了人民的认可和敬佩，也收获到来自自身的幸福美好。
汪曾祺喜欢在一个清静的地方坐着，让生活中的点滴逐渐清晰地尽在眼前。“静思往事，如在目底。”他享受着**沉思的过程，落笔写下一些文字。“无事此**，一日当两日。”还是苏轼的`话，没事的时候在这儿安静地坐着，享受生命，享受时间，享受着鸟语花香、风轻云舒、夏雨冬雪……享受过程。生命有时太过喧嚣嘈杂，要得闲时，独自安生，沉浸在自然的过程中，享受着思考时的美好。
弘一法师临终前说：“悲欢交集。”弘一能在悲伤的过程中品味欢愉。野藤再陋，也有必攀千里之外的过程中享受成长的快乐。享受过程就能收获美好，美好常悄然隐在过程中，让我们一起享受过程，收获其中的美好。
人的一生能收获成功，自然是最最好的结果，然而对于那些*庸的人而言，一生都在碌碌无为的苦海上游荡，难道他们的人生就没有意义，不够美好了吗？反而言之那些已经站在成功之巅的人回首往昔，也许会发现除了名利与他人嫉妒的眼光，自己其实一无所有。史铁生在《活着的事》中写道：“世界上唯一可以拥有的就是过程，而时光是永远流逝的。”
享受过程就能收获美好，过程中攀爬生长的藤蔓，会比成功之花更加灿烂。
享受过程就能拥抱成功，居里夫人是波兰著名的女科学家，她由于发现并提炼了放射性元素镭而获得了诺贝尔奖，她与她的丈夫经过千万次实验在千万个日夜中孜孜不倦的研究，为的并非是一枚奖章，他在乎的只有镭射线产生的“美丽的颜色”，享受的只有研究过程的快乐，也正是这样，她成为了19世纪伟大的女科学家。也许人不应该太看重于结果，时光的流逝会渐渐将其冲淡，而永远保留下来的只有人自己心中追求结果的过程罢了，享受过程做好每一件小事，成功就会出现在身边。
享受过程就能收获轻松。20xx年悉尼奥运会上，中国跳水名将熊倪与金牌失之交臂，但他并没有为此沮丧颓废，记者采访他时，他反而面带微笑，回答自己的每一次起跳就是一种享受，他很轻松。
有一则寓言，国王承诺一名农夫，一天之内他经过的地方都将成为他的土地，于是农夫天还没亮就开始奋力奔跑，饭也不吃，水也不喝，终于在太阳快落山时农夫累死在了路上。这两人就有着巨大的'差别，试问农夫何尝欣赏过路边的美景，他在乎的只有远方，只有利益，而熊倪则不同，跳水是一种享受，赢输又有何妨，人生道路上的一切得与失、名与利转眼间就会消散，只要学会享受过程，才不会有心理压力，才能轻松面对一切。
享受过程，能够懂得满足。英国著名作家品特的父亲是一名普通裁缝，但他从未因自己卑微的地位而自卑，还曾告诉儿子，我因给别人做衣服而快乐，我生命的意义也在于为别人缝制衣服。司马迁因一句直谏而被关入大牢，受尽屈辱，可他并没有怨天尤人，在狱中他仍在写书，因此他获得了心理的满足。懂得享受过程，*凡的生命才有了活下去的意义。
火柴不会因熄灭而哭泣，因为他曾经燃烧过；雄鹰不会因折翅而难过，因为他曾经飞翔过；花朵不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过。享受过程，就能看淡得失，获得成功，收获美好，懂得活着的意义。
谢觉哉说：“快乐常常不是要等艰苦之后，而是在艰苦之中。”确实，快乐往往是在做事的过程中一点一滴堆积起来。在享受过程的时候，是就能收获美好的。
无须在意结果如何，过程中就有着美好，待人发掘与品味。
苏轼经历乌台诗案后，被贬黄山。但他没有就此放弃，反而开始享受生活，享受自然，自号“东坡居士”。从而内心广阔，能包容一切。苏轼懂得享受生活，享受过程。作为一个名满天下的文人，他甘心种地，内心恬淡美好，收获了极珍贵的财富——广阔的胸襟。哪怕后来再经历什么，他也已经能够宠辱不惊了。“采菊东篱下，悠然见南山。”子瞻与陶潜一般，享受到了其中真意，收获了美好。
相比之下，柳宗元就逊色许多。永贞革新后的他被贬永州，“百病交集，痞结伏积，内消肌骨”，被生活蒙蔽了双眼。柳宗元享受不到*淡生活的美好恬静，满心尽是被贬后的.郁郁。他不但没有收获到苏轼的心胸，反而落下满身病根。他不曾享受过程，只在意结果，也就不曾收获到了美好。
结果未必重要，因为美好常在过程。林丹在一项大型赛事中，1：2惜败于他的对手。他不以为意，赛后与对手拥抱，交换球衣。是的，林丹没有收获到胜利，但他有了棋逢对手的喜悦，在与对比赛时，他是极其兴奋、享受的。2000年的悉尼奥运会上，萨乌丁一出场就受万众瞩目，动作完美无瑕。虽然最后一轮中，他失误了，与金牌擦身而过，但他仍是幸福的。他享受了过程，享受了他付出的艰辛换来的分数，也享受了比赛过程中的瞩目与完美。无所谓结果，他也收获到了美好。赛后英国媒体称第一为英雄，也称他为英雄。萨乌丁收获到了人民的认可和敬佩，也收获到来自自身的幸福美好。
汪曾祺喜欢在一个清静的地方坐着，让生活中的点滴逐渐清晰地尽在眼前。“静思往事，如在目底。”他享受着**沉思的过程，落笔写下一些文字。“无事此**，一日当两日。”还是苏轼的话，没事的时候在这儿安静地坐着，享受生命，享受时间，享受着鸟语花香、风轻云舒、夏雨冬雪……享受过程。生命有时太过喧嚣嘈杂，要得闲时，独自安生，沉浸在自然的过程中，享受着思考时的美好。
弘一法师临终前说：“悲欢交集。”弘一能在悲伤的过程中品味欢愉。野藤再陋，也有必攀千里之外的过程中享受成长的快乐。享受过程就能收获美好，美好常悄然隐在过程中，让我们一起享受过程，收获其中的美好。
人的一生能收获成功，自然是最最好的结果，然而对于那些*庸的人而言，一生都在碌碌无为的苦海上游荡，难道他们的人生就没有意义，不够美好了吗？反而言之那些已经站在成功之巅的人回首往昔，也许会发现除了名利与他人嫉妒的眼光，自己其实一无所有。史铁生在《活着的事》中写道：“世界上唯一可以拥有的就是过程，而时光是永远流逝的。”
享受过程就能收获美好，过程中攀爬生长的藤蔓，会比成功之花更加灿烂。
享受过程就能拥抱成功，居里夫人是波兰著名的女科学家，她由于发现并提炼了放射性元素镭而获得了诺贝尔奖，她与她的丈夫经过千万次实验在千万个日夜中孜孜不倦的研究，为的并非是一枚奖章，他在乎的只有镭射线产生的“美丽的颜色”，享受的只有研究过程的快乐，也正是这样，她成为了19世纪伟大的女科学家。也许人不应该太看重于结果，时光的流逝会渐渐将其冲淡，而永远保留下来的只有人自己心中追求结果的过程罢了，享受过程做好每一件小事，成功就会出现在身边。
享受过程就能收获轻松。20xx年悉尼奥运会上，中国跳水名将熊倪与金牌失之交臂，但他并没有为此沮丧颓废，记者采访他时，他反而面带微笑，回答自己的每一次起跳就是一种享受，他很轻松。
有一则寓言，国王承诺一名农夫，一天之内他经过的地方都将成为他的土地，于是农夫天还没亮就开始奋力奔跑，饭也不吃，水也不喝，终于在太阳快落山时农夫累死在了路上。这两人就有着巨大的差别，试问农夫何尝欣赏过路边的美景，他在乎的只有远方，只有利益，而熊倪则不同，跳水是一种享受，赢输又有何妨，人生道路上的一切得与失、名与利转眼间就会消散，只要学会享受过程，才不会有心理压力，才能轻松面对一切。
享受过程，能够懂得满足。英国著名作家品特的父亲是一名普通裁缝，但他从未因自己卑微的地位而自卑，还曾告诉儿子，我因给别人做衣服而快乐，我生命的意义也在于为别人缝制衣服。司马迁因一句直谏而被关入大牢，受尽屈辱，可他并没有怨天尤人，在狱中他仍在写书，因此他获得了心理的满足。懂得享受过程，*凡的生命才有了活下去的意义。
火柴不会因熄灭而哭泣，因为他曾经燃烧过；雄鹰不会因折翅而难过，因为他曾经飞翔过；花朵不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过。享受过程，就能看淡得失，获得成功，收获美好，懂得活着的意义。
谢觉哉说：“快乐常常不是要等艰苦之后，而是在艰苦之中。”确实，快乐往往是在做事的过程中一点一滴堆积起来。在享受过程的时候，是就能收获美好的。
无须在意结果如何，过程中就有着美好，待人发掘与品味。
苏轼经历乌台诗案后，被贬黄山。但他没有就此放弃，反而开始享受生活，享受自然，自号“东坡居士”。从而内心广阔，能包容一切。苏轼懂得享受生活，享受过程。作为一个名满天下的文人，他甘心种地，内心恬淡美好，收获了极珍贵的财富——广阔的胸襟。哪怕后来再经历什么，他也已经能够宠辱不惊了。“采菊东篱下，悠然见南山。”子瞻与陶潜一般，享受到了其中真意，收获了美好。
相比之下，柳宗元就逊色许多。永贞革新后的他被贬永州，“百病交集，痞结伏积，内消肌骨”，被生活蒙蔽了双眼。柳宗元享受不到*淡生活的美好恬静，满心尽是被贬后的郁郁。他不但没有收获到苏轼的心胸，反而落下满身病根。他不曾享受过程，只在意结果，也就不曾收获到了美好。
结果未必重要，因为美好常在过程。林丹在一项大型赛事中，1：2惜败于他的对手。他不以为意，赛后与对手拥抱，交换球衣。是的，林丹没有收获到胜利，但他有了棋逢对手的喜悦，在与对比赛时，他是极其兴奋、享受的。2000年的悉尼奥运会上，萨乌丁一出场就受万众瞩目，动作完美无瑕。虽然最后一轮中，他失误了，与金牌擦身而过，但他仍是幸福的。他享受了过程，享受了他付出的艰辛换来的分数，也享受了比赛过程中的瞩目与完美。无所谓结果，他也收获到了美好。赛后英国媒体称第一为英雄，也称他为英雄。萨乌丁收获到了人民的认可和敬佩，也收获到来自自身的幸福美好。
汪曾祺喜欢在一个清静的地方坐着，让生活中的点滴逐渐清晰地尽在眼前。“静思往事，如在目底。”他享受着**沉思的过程，落笔写下一些文字。“无事此**，一日当两日。”还是苏轼的话，没事的时候在这儿安静地坐着，享受生命，享受时间，享受着鸟语花香、风轻云舒、夏雨冬雪……享受过程。生命有时太过喧嚣嘈杂，要得闲时，独自安生，沉浸在自然的过程中，享受着思考时的美好。
弘一法师临终前说：“悲欢交集。”弘一能在悲伤的过程中品味欢愉。野藤再陋，也有必攀千里之外的过程中享受成长的快乐。享受过程就能收获美好，美好常悄然隐在过程中，让我们一起享受过程，收获其中的美好。
——享受过程作文 (菁华6篇)
享受是每个人都会的，说起享受，每个人都会滔滔不绝地说出自己的感受。如春天去大自然探索；夏天去游泳；秋天去果园；冬天去雪地。成功的快乐，美丽的自然，奇妙的大地。
但是，人们几乎都会享受结果，却不会享受过程，其实享受过程也是非常有趣的。
在春天去大自然探索，应该享受去时所经历的苦难，或者是去享受大自然的苦难；去领略苦难带给人们的好处，去领略自然苦难之后的美好。仿佛享受过程更让人难忘。
在夏天去游泳，应该享受那炽热的太阳，那崎岖的山路，那一滴一滴的水，它们也都是美好的。有炽热的太阳照耀，我们才有去游泳的想法；有崎岖的山路，我们才会知道有艰辛的付出；有一滴一滴的水，我们才会有游泳的场所。
在秋天去果园，应该享受那果实要经历千万种苦难才会甜，那果树要经历过苦难的磨练才会由小长大，开花结果。那辛勤的园丁经过无数岁月，才会有收获
这过程是很重要也很关键的。没有它也就没有结果。大地之所以美丽，是经历千万年的变化；人类之所以伟大，是那无数先烈用生命作的铺垫；花儿之所以艳丽，是那无怨无悔辛勤者的修饰。
过程，仿佛一场春雨，有了它，春天的小草才会吸引人。过程，仿佛一场暴雨，有了才知道彩虹的美丽。过程，仿佛一种困难。有了它才知道成功的艰辛。过程，仿佛一座高山，有了它才知道世界的伟大。
所以，我们应该享受过程，那样才会让我们学会一些方法和品质，让我们从中领悟到生命的贵重。
享受过程，不在乎结果的好与坏；享受过程，不因途中的艰难困苦而退缩；享受过程，用真诚的心感受他人给予的爱与鼓励。
不知怎的，在校运会到来之际，我被阴阳差错地安排参加800米长跑比赛，顿时，800米长征般遥远的路程，跑步时煎熬的喘息，还有那非凡的竞争对手，一幕幕地浮现在了脑海中。我的心底早早的打了退堂鼓。我找老师千方百计的推脱这艰难的使命，但是老师只对我说：“结果不重要，重要的是享受过程。”
是的，重要的是享受过程。我一遍遍的告诉自己，接受了这份重任。
从那以后，体育课上，我那坚定有力的脚步从未停息。头顶上火辣辣的太阳激励我奋勇向前；赤红色的跑道记载着我一步步成熟的脚印；还有那一股股汇聚成江河的汗水，他告诉我要不懈努力。日积月累的奔跑，体魄日益强大，即使我不幸落第，我也收获了健康与强壮。
是的，享受过程，不为艰难困苦而退缩，而是打败它，使自己迈上更高的台阶。
校运会终于到来了。太阳收起了往日的火辣辣，绽开灿烂的笑容，蔚蓝的天空和那朵朵白云映衬着我自信的笑脸。我再次站在了塑胶跑道上。跑道边上的同学为我呐喊，为我加油，为我鼓励，她们为我倾注了最深厚的友谊。似乎他们比站在跑道上的我更为激励，不为别的，为了度过风风雨雨，同舟共济三年的同伴，彼此感受扯不断的情恩。
发令抢声一炮即响，惊动了树上的鸟儿，响彻云霄。我带着老师的希望，靠着自己长期积累的强壮体魄，满载着同学们给予的爱与鼓励。我已顾不得一切，双脚好似乘奔御风一个劲儿地向前冲。最后200米、100米……
欢呼声、呐喊声再次从我耳边响起。可是这已并不重要。我回味其中的过程，我得到的是比名次更重要的精神财富，我享受过程。
享受过程，尽自己最大的努力，无怨无悔；享受过程，在困苦中寻找自己的不足；享受过程，感悟他人赠与的一腔热情。享受过程，拥有的将是比结果更重要的人格升华。
在人一生的奋斗中，能够收获成功，当然是最好的结果。然而，对于那些注定*庸的人来说，一生都沉浸在碌碌无为的苦海中，难道他们的生活就真的没有意义吗？反过来说，对于那些已经站在成功之巅的人，蓦然回首时，也许会发现：我除了名利与嫉妒的眼光，什么也没有得到。他们往往都忽略了努力的过程，这过程之藤蔓，也许会比成功之花更加灿烂。所以享受过程，便是必不可少的。
生活，随时随地会给人以享受，享受源于那美丽的过程，在日常生活中，我们身边的确有不少人只追求结局而不讲究过程的。就像在学*上，有些同学只看重分数，而根本不去体味在取得好成绩所付出的汗水的过程，或是希望不劳而获，或是坐享其成，结果最后大多以失败告终。
所以，结局并不是最美的，为实现梦想而努力的过程才是最美的。当我们在做一道计算题，如果直接照着答案写上去，那只能是别人的答案，它并不属于你，因为你从中一无所获，没有经过自己的大脑去运算，去思考过程，逐渐得出答案。也许当我们做一道很难的题目时，认真钻研，仔细思考它的根源，再顺藤摸瓜找到答案。这样的结果会是令人欣喜的，因为我们付出了该得到满足的汗水，收获是不会让付出落空的。居里夫人是波兰著名的女科学家，她由于发现并提炼了放射性元素镭而获得了诺贝尔奖，这是在科学界上多么至高无上的荣耀啊！可却很少有人真正体会到她奋斗过程的艰辛。这是她和她丈夫居里经过成千上万次试验用成千上万个不知疲倦的日日夜夜，宝贵的青春年华，健康的身体与美丽的容颜换来的。但是，她视名利如粪土，她将奖金捐献给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。这是一种多么崇高的品德！她知道，她最终的目的不是那枚奖章而是享受过程。不仅仅是那些我们耳熟能详的名人，其实，我们的生活又何尝不是如此呢？
休闲钓鱼的时侯，如果你浮躁，没有耐心，一会儿拉起竿，一会儿又放下，那么你将两手空空，同时也会心情低落。但其实你并不是一无所获，你获得了超脱物质的非凡思想。钓鱼要心如止水，心*气和。如果你静观其变，在鱼上钩时出手，那么你将满载而归，同时获益匪浅。在失败的过程中体验思想，在成功的过程中收获喜悦，这就是享受过程的真谛。
人生，就是在完成一项艰巨的任务，这其中充满着乐趣。当你抱着一颗散漫的心来对待这项任务时，它会给你一个当头棒喝的教训，反之，你一丝不苟谨慎地做每一个细节时，你又会感觉到到达每一个成功时那难以言状的美妙。可不论是教训还是美妙，过去后，你会发现这个过程是种享受。生活，随刻会给人许多享受，是源于那美丽的过程：休闲钓鱼的时侯，如果你浮躁，没有耐心，一会儿拉起竿，一会儿又放下，那么你将一无所获。同时，你的心情也会遭透，也就达不到预期的目的了。所以，你要学*享受，用心去感受这其中的乐趣，当鱼线剧烈地抖动，鱼竿轻微地晃着，鱼上钩了！这时你再拉竿，活泼的鱼儿蹦出水面，水花四处飞溅，这是多么壮观的场景，这是多么值得庆贺的过程。不难发现，其实工作也是一种享受。晨边，太阳升起时，你陷入了一天的忙碌，你用自己的双手在创造一件事情。有蓝天白云的守望，又有灿烂阳光相伴，徐徐清风过来，依托世间万物，好似弹奏着的欢快的乐曲。瞧，如此惬意，不也是一种享受吗？回家的路途，也是一段享受的过程。不论你是坐车还是步行，道路两旁的“卫士”飞快地闪过，眼前全是清爽的绿色。而那来来往往的车辆总带给人一种清晰又轻快的速度感，仿佛是自己飞翔到白云之上，一下子解除了工作后的许多疲倦，这就是享受，快乐而又轻捷。当然，人生不可能一帆风顺，还有许多不确定发生，有酸有甜有苦也有辣，这才是人生。人活着其实就是一种心情，当你遭遇失败的时侯，不要气馁，再苦再难也要要坚强，心若在，梦就在。尽可能多的往好处想想，想想快乐的事，想想爱自己的人和自己所爱的人，再理清头绪，找到失败的原因，引以为戒，从头再来。进而不断充实自我，完善自我，在历经风雨之后，你会发现，因为有这失败的过程，所以你成长了。搜索到老的时侯，坐在花园里看日落，回忆自己往日走过的路，多么漫长，却没有什么遗憾。享受了人生的这一过程，最终抱着甜美的微笑，走入下一个世纪享受过程，享受过去的路程。过去的路程，在我们的身后，或者当我们倒退而行时，过去的路程在我们的眼前，当我们过去的美好时，或许我们会在未来的路上走的开心，走的顺畅，走的毫无痛感，因为，我们在一边前行，一边体味。走过的那些路，就会风光旖旎，秀美如画。
通过一双黑暗的眼睛，我们看到的是一片黑暗；通过光明的双眼，我们享受到的是五彩斑斓的世界。用我们光亮的心，光明的眼，光耀的生活，享受过程，走完这简简单单的生与死。
美丽的结果令人神往，描绘的过程值得用心去享受，创造美的同时，创造了生活;享受过程的同时，享受了人生。 ——题记
闲暇时翻阅读本，看到一则材料：“*合唱团与意大利合唱团赴英参加国际音乐节比赛，*队获得第三名、意大利队第九名。”最后的结局却是*队垂头丧气，意大利队狂欢祝贺。慢慢咀嚼，心中多了一份感慨。
我们总是在成功的道路上直线奔跑，却忽略了路旁的风景。
梵高将一生献给了向日葵，把艺术的精华留给了人类。他的生命是精彩的。当他沉浸在向日葵的创作中废寝忘食时，世人没有认可他的画作。面对困窘的生活，他没有气馁。他坚持作画，他相信成功并不全是金钱和名誉，而是这过程中的享受和收获。
莫扎特也曾十分窘迫。但他在天寒地冻中仍搂着妻子哼着曲子、跳舞御寒，他创造了音乐史上的奇迹，用短暂的生命谱写了永恒的传奇乐曲。面对心爱的妻子去世，泰戈尔忍受着思念之苦，将这种痛彻心扉凝成诗集《追忆》。他说，我不求自己的痛苦会静止，但求我的内心能够征服它。
莫扎特、泰戈尔都是世界顶尖人物，他们并没有因最初的失败而放弃梦想，他们在困境中享受着生命过程的历练。
成功的喜悦固然诱人，沿途风景也一样迷人。
海子一贫如洗，却有着最充实华贵的精神。你可以说他一贫如洗，但他却拥有每一座大山，他给它们取了温暖的名字，他便是拥有万千山河的富者。德兰修女也一贫如洗，毕竟她的遗物只有一双凉鞋、三件旧衣和一幅耶稣受难像，可她的仁爱传教会却拥有四亿多美元的资产。街上的流浪歌手，虽然他没有绚丽的舞台，但他是用心去歌唱，用执着去唱响未来。
无论是世界精英，还是*民百姓，他们都在生命的过程中懂得享受。
真正的生活，不在于结果，而在于过程。黛玉葬花可为化作春泥更护花？太白吟诗可为“光辉万丈长” ？
花开花落，不免感怀。心中想着*队的失落与意大利队的狂欢、祝贺，美丽的结果让人神往，过程却丰厚着人生。
享受过程，享受人生。
坐在书桌前，想着一道复杂的数学题，脑海中全是概念和公式，草稿本上写满了算式和解题过程，但总和验算后的结果不一致。我感到有些闷，于是放下笔，来到窗前。
今天的天气真好啊！挺拔的香樟树在湛蓝的天空下，显得愈发苍翠了。附*的公园里有人在晨练，有人在散步。这时，有一对夫妇牵着一个小孩在练*走路。小孩可能是刚学会走路吧，因此走路时会左右晃动，跌跌撞撞的好像要摔倒似的。他的父亲在旁边护着，手随着小孩的晃动方向而移动。
此时，眼前的景象模糊了，小孩渐渐变成了一个头扎羊角辫的小女孩。背景变成了一座十几级的楼梯。小女孩正在练*走路，在上楼梯时，她左右晃动，母亲在她身后护着，小女孩几次摔倒，但总在大人们的鼓励声中艰难地站起来。她的手心沾有沙石，不停地渗出汗来，但她仍旧挺着。抬脚，迈出，踩上台阶，手撑着地面。就这样一步步地，终于，她走完了所有阶梯，成功走上了楼梯。顿时，掌声响起，母亲在一旁说着赞扬的话语。小女孩流着汗水的脸上也展开了笑容。她向楼梯望去，刚才的劳累和痛苦全都消失了，此时，她感受到的，是成功的喜悦！
从回忆中醒来，想着儿时学*走路的经历，突然明白，做事要脚踏实地，一步步地做下去，总会有所收获的。于是，我重新坐回书桌前，拿起笔，重新计算。经过一段时间，当计算结果终于和验算结果吻合时，我的心里充满了成就感。
在起点时，我们对到达终点有所憧憬，有时太注重终点，而忘了享受过程。生命之美在于旅途中美丽的风景，在于过程中所学到了什么。
人生的路上，我学会了享受过程。
“我回来了！”爸爸一边喊着一边“啪”地关上了门。进屋后，爸爸拿出了家中的那套茶具，随即又烧了一壶开水。得，一看他这架势，我就知道爸爸又要喝茶了。
随着开水的注入，茶叶在小小的紫砂壶中跳起了舞。爸爸聚精会神地看着茶叶舞，而我可没心思看那玩意儿，我只顾着看我的电视节目。渐渐的，原本紧紧抱成一团的茶叶慢慢舒展了开来，无色无味的开水也变成了深绿色、喷香的茶水。爸爸给自己，也给我各倒了杯茶。他缓缓端起茶杯，先放在鼻子下闻了闻，再喝入了口中，还含了一小会儿，才吞了下去。而我则没有那么麻烦，直接就一口“咕噜”喝下了肚。简直就像是一个壮汉在喝酒，一个词——豪迈。
爸爸见了我这架势，简直哭笑不得，说：“儿子，你那是拼酒，不是品茶。品茶，顾名思义是要去品会茶香、茶味，体会喝茶的这个过程。”听到这话，我却不以为然：“反正最后都是喝下肚，要那么麻烦干嘛！”一听这话，爸爸严肃了起来：“你错了，儿子！品茶是要享受其过程，而不在于结果。品茶是如此，学*是如此，人生也是如此，人生也是如此！”听了这番话语，我才恍然大悟。
学*的乐趣是在与其过程，而不是结果。当在学*之时遇到困难，可当你克服了这些困难的时候，你便会有一种成就感，这便是学*过程中的乐趣。
人活着终有一死，可既然如此，任由为何要活着呢？这是因为人活着的时候便是享受人生的过程。
所以，当你做其他事的时候，不要这想着结果，还是享受下其过程吧！
——享受过程作文600字实用10份
七年级还未开学之前，我开始了一段军训之旅。
那天早晨，我背上重重的大书包，准备起航。在关上家门的那瞬间，我犹豫了一下，转过头，往家里扫了一眼，要离开这里五天，心里未免有些舍不得。无奈，还是得轻轻关上家门。在路上，我心里复杂，既有离开家的不舍，也有开始军训的激动。
到了学校。报道。换上军装。我自认为那是我所有衣服里最难看的一套。我嫌弃地穿上，可脸上还是挂着激动。
来到操场上，整队。在那散发无限光芒的太阳底下，静静地站军姿。汗，从额头上冒出来，慢慢汇聚成一大滴，流下，滴落。我站的那块橡胶地跟下了雨似的，湿湿的。我“享受”这烈日灼烧的感觉。
吃饭时间一到，全部人像丧尸一样疯狂地跑进食堂，又像几十年没吃饭的.乞丐一样，顶着满头大汗，狼吞虎咽。那*日里没味道的饭就像人间美味似的。餐盘里大多吃得干干静净的，像是被洗过似的，油光发亮。我想，那些食堂阿姨看了都不禁想笑吧？我享受这忍饥挨饿后大快朵颐的感觉。
吃完了一顿美味的中餐，又要“吃”一顿太阳赐予的“美味”。太阳晒倒了不少人。我站在那儿听着教官那粗犷的声音越来越模糊。我晃了一下，瞬间清醒。我知道脸上除了汗还有什么湿湿的东西——泪。我知道，我想家了，我想爸妈了。
可军训，就是为了磨练我们的意志与毅力，让我们不再活在父母的翅膀之下。我打起精神，擦干眼泪，精神抖擞地站好。我“享受”这个内心煎熬的时刻。
到了晚餐，食堂里充满了汗臭味，可那终究比不过饭菜香。晚饭过后，便是大**，讲一些关于父母、学校的事。一天的疲惫让我暗自流泪。
这之后的四天，我们重复着训练、吃饭、**……
军训这过程，是一个艰苦却又美妙的过程——它让我饱受烈日的炙烤，让我默默忍受眼泪，让我有所期待，让我遇见美好，还见证了我在成长路上的突破。
我享受这个艰苦而由美妙的过程。
追逐的过程难免艰辛，寻梦的旅途难免痛苦，但未来的美却在时刻诱惑着你我，让我们心甘情愿去承受艰辛与痛苦。既然艰辛与痛苦是不可避免的，那我们何不换种心境，去享受过程，去寻找快乐呢？
刘翔在大邱世界田径锦标赛男子110米栏巅峰对决中，遗憾地居于第三位。然而他在接受记者采访时表示“今天已经非常棒了，跑得还不错，有点遗憾，这是一场游戏，享受快乐。”“享受快乐”，我想，这就是刘翔心态良好的秘诀所在，也是他的魅力所在。刘翔换了一种心境，去享受比赛的过程，享受比赛带给他的快乐。
换一种心境，不再刻意的去在意结果，享受过程，那么你我在寻梦的途中将会有更多快乐，发现更多的美。
他，同刘翔一样，享受过程，享受快乐。不同的是，他用自己残缺的身体去追梦，去激励，鼓舞更多的人。1998年从日本横滨出发，向西跨过蒙古，征战中东。20xx年，横穿埃及，转木村乾英。一个*凡的上班族。他选择征战亚非两洲环境极度恶劣的地域去证明自己的价值。至始至终，他都没有放弃。当他笑着谈论他成功的秘密是说：“我很享受我走的每一步，虽然它给我带来许多疼痛。”战胜那么多恶劣的环境原来如此简单，“享受走过的每一步。”可简单的话语又包含了多少艰辛呢？木村是成功的。我钦佩于她的坚韧与不懈，但我更钦佩他享受过程，享受快乐的那份心境。
可见，学会享受过程，艰辛痛苦也会淡去许多，从过程中得到快乐，纵然失败，寻梦无果，我们也无需悔恨，遗憾。
想想华罗庚年少时在小屋里不管春夏秋冬不管疲倦劳累地演算数学题;林巧稚没日没夜熟记病理，研究病例；柯巧妮昏黄路灯下练*法语……原来都是沉浸在其中，享受过程，享受快乐啊！
“凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑”，我们总是被诱惑地忘记了身边的快乐。醒醒吧，放慢脚步，路边的花正香，微风正柔，试着转变一下心境，享受快乐，享受过程，你将看到不一样的天地。
在某种意义上，过程比结果更为重要。有了过程，结果如何，都无所谓了。——题记
从小学至今，我玩篆刻差不多有两年了。我用玩这个词，是因为没有经过老师指点，也没有深刻的研究，只是偶尔在闲暇时拿出来刻划刻划，况且还刻得不怎么好。也正因为这个原因，我一直不曾放弃它，时断时续地磨砺着，从中真是受益匪浅。
二零零五年七月份的一个晚上，我刻的第一枚印章横空出世了，虽然只是个简单的大字。我记得，那天清晨，从抽屉中翻出爷爷的印作，觉得好玩，便要了套刻章的工具开始玩弄起来。过了一年，等水*稍有提高，我便开始刻我的`名字。信手抓来一块方石，轻拧水龙头，在涓涓细流下用砂纸磨去污垢，将光滑洁净的一面夹在印床中央。虽然我学过点书法，但对篆书只是半路出家，不得不找来一本篆刻字典以备不时之需。刻前查查字典，找到范字，先用铅笔大致画在纸上，然后将纸反过来，将所得的反字小心翼翼地画在方石上。阴文略为好刻，用细刀沿铅笔印划出一道道浅浅的白纹，稍稍修改，又拿起个大号的铲子，慢慢由白纹向周围扩张，不时吹去那些挡着视线的石沫。待到粗细差不多了，再做细节描绘。我喜欢先将印章放远些，便于看到整体上的缺陷。篆书的笔划是圆滑而有力的，但这却棱角分明，刚强但缺力度，就微微磨去一层，再行加工。我用中刻刀在遗址上轻轻削过边框，将棱角周围向外拓，即变得圆润又不太细。因为刻的是阴文，修改尚有余地，磨了刻，刻了改，改了印，印了磨，反复几次，终于定稿。待在本子上留下记念，便毫不留情地将两个小时的劳动所得磨去，期待着下次新生。
那几天，楼里有人家装修。奶奶问：你不觉得楼下很吵吗？没听见。我关上水龙头，将石头沥干，我觉得很安静。
到现在，我已经有了数枚自刻的作品了。我喜欢它，是因为我享受着那反复修改的过程，与越改越好的成就感。并且，它让我拥有了一直不曾得到的沉稳与定性，是我一生难忘的。
鲜花不会为枯萎而叹息，因为它曾经绽放过；流水不会违归宿而停下脚步，因为它曾经流淌过；人不会为最终的死亡而哭泣，因为它曾经享受过生命的真谛。所有的生命都在享受过程，享受过程本身就是幸福，就是成功。
享受过程才能排除杂念，变得专注。
爱迪生一次邀请朋友吃饭，但他正忙着研究，朋友等得不耐烦，就自己先吃了饭，等爱迪生想起再出去时，看到满桌的剩饭剩菜，以为自己吃过了，又回到研究室。
因为享受于研究的过程，他才能排除内心杂念，甚至连吃饭都忘了。
与此类似的还有芭芭拉、麦克林致力于跳跃基因的研究；伏明霞放弃学位，一心跳水；李冰冰专注于表演。
无论是运动员，明星或是科学研究领域的伟人，他们都不是一味地为了结果而努力，而是仅仅全身地投入过程，排除了外界干扰，方能变能专注，引领人成功。
享受过程才能净化心灵，获得快乐。
尼克.胡哲，这个天生没有四肢的畸形儿，所有人都称他为怪物，但他乐观坚强，享受自己还活着，还有健全的大脑，所以他单纯地看待世界，一次次超越自己的极限，学*着，快乐着，幸福着。
而反观当今社会，有多少孩子厌学逃学？也许这其中有许多原因，但我想不懂享受学*的过程应该是最主要的.原因之一。因为只看重结果，所以会患得患失，而无法享受真正的快乐了，更无法体会幸福。
有的人终其一生都在向目标挺进，放弃了沿途的风景，终日活在懊恼里；有的人却会享受过程，活在快乐与幸福里。前者一生只能碌碌无为，疲惫不堪，而后者却体味成功与幸福。总而言之，让我们学会享受过程吧，让生命在过程里闪光！
“真的？这题真的这么做？太棒了！我对了！”刚考完数学，我就开心地叫了起来。看我那眉飞色舞的样，眼睛笑成了一条缝，嘴都咧到了耳根上去了，手舞足蹈，恨不得蹦到天上去。
不要以为这份开心很简单，它可来之不易。
最*不知为何我对数学越来越厌烦，一错就放弃了，不想去重做，不想到底哪里做错了。老师和家长都很担心，几次模考也很不理想。
一天放学，妈妈带我去书店买卷子做。回到家，我立马做起了题，结果妈妈一改后只有七十几分。妈妈气得说不出话来，她喘着粗气，把笔重重地扔在桌子上，脸色铁青。看着卷子上的一个个红叉叉，我还是无法接受这一切，妈妈长舒一口气，冷静下来，和我讲起了题。接着做第二张，效果依然不明显，这究竟是怎么回事？是我学不进去了？是我自己放弃了？接连几天，我做的所有卷子都非常差。那天我蜷缩在被子里沮丧地认为，我不行了，我学不下去了，放弃吧，该怎么考就怎么考，反正我都已经考砸很多次了。
当老师再一次模考时，我考的更差了，只有76分。汪老师温柔地对我说：“慕安琪，我知道你已经尽力了，但老师认为这不是你的`水*，你可以更好，你可以更优秀！”老师的这一番话激励了我。是的，我可以优秀！我应该优秀！我必须优秀！回到家，我就钻进房间做起了卷子，一张，两张，三张……正确率的提高肉眼可见。
终于，我迎来了小升初的那一天。做题时，我发现所有的题我都做过类似的，行云流水，一气呵成。考试结束和学霸们对齐了答案，好多难题我都正确。
坚持不仅仅是一个好的*惯，也是一种享受，一种只有努力、坚持，才能体会到的兴奋和激动。
我喜欢享受，相信每个人也都有一颗享受生活的热心。享受大自然，享受乡村气息，享受生活的点点滴滴，享受自己拥有过的就是一种幸福吧。
那么什么是一种享受呢？金钱？美貌？高分？都可以，但我却说回忆才是实实在在属于自己拥有的，不被别人侵扰的一种享受。经历过的事很多值得回味，细细品味你曾经说过的话做过的事，在我看来那就是一种享受，因为我可以从中分析我的得失，可以更进一步的了解自己，也可以看看在我记忆深处曾经深深影响和打动我的人。我喜欢故地重游，回忆在那里发生的事与接触到的人，去体会当时我为之付出的情感与得到的`回报。回忆时我欣然发现，在记忆中没有痛恨的人，因为我始终记得一句话“感谢每一个伤害过你的人，是他们使你成长。”这句话一直伴随我很久很久。去回味，一些过往，那些点点滴滴真实发生的事萦绕在眼前，时而使人感动，时而使人欣喜，时而惆怅，时而又有些悲凄。但所有的都会成为那美好的回忆，是我成长路上的一大笔财富。
人生要遇到的人或事还会有很多，然而回味往事可以教会你如何对待将要遇到的人，怎么处理将要发生的事。无论待人还是接物，时刻以享受的姿态去面对他，你就会发现，你所接触的人或事物都会有其可被珍视的一面。品味人生，实际上也是一门学问。有人囫囵吞枣的去回味的不是享受，那仅仅是把回忆作为一位过客，走掉了也就不会再回头。
然而，我喜欢我的回忆，因为我把他看做是一种享受，回味无穷，津津乐道。
慢慢得、细细得品味你走过的路，去瞧他是否如你所愿，依旧笔直*坦，若有凹凸你应及时去修补去享受。
成功后的欢声笑语，是为过程而唱的赞歌。——题记
在初二的最后一个假期，我去了云台山游玩。一则是为了放松心情，二是为了好好享受这“最后的自由”。整个旅途我印象最深的，不是山顶的优美风光，而是上山的漫长。
天灰蒙蒙地笼在山上，云下的山路上，我和妈妈在缓缓前行。山上台阶无数，大小不一，大的可横卧三人，小的却没有巴掌大。这样的路，走着必然艰难。一开始的我还兴冲冲地跑在最前方，过了一阵子就开始发累，到现在只能走在最后，一步三摇。
山上下来的人纷纷微笑着表示“快爬，只剩三分之二啦！”，但这只给了我一丝的鼓励。二十分钟前早有人这么说过。我稍稍加快了步伐，期待能看清剩下的路程长短。走到一个*台时，同队的人马纷纷坐不住了，开始向下走。原来是上面的山峦吓到了他们，几乎朱赤的峭壁上，行人盘旋着向上，目的直指那插入云霄的峰顶，少说也有几千米吧，我心想。
妈妈打断了我的“回避”式思路，和我说起来过去爬泰山的点滴：“你当时连那么高都敢爬，又何况小小云台？把过程当做享受，这样你才会成功！”我受到了不小的`触动：“泰山、华山都登上过，何惧于云台耶？”我试着换个角度去想，把每一步当做一步，而不是几分之一的旅程。一步边有繁华碧树，一步边有细雨云烟，一步边有亭台庙宇，一步边有蝉声阵阵……
一步又一步，不知不觉已登上山顶。
山顶出乎意料地寂寥，庙宇被云烟怀抱，雨点如繁花绽落，烟雨两蒙蒙。不知云深处，可有我想见到的美景？不知雾散时，我能否见到山下浮生？只可惜，我都没有收获。
回到车上，检阅着自己的相机，不禁哑然，真正的美景不在山顶反在途中，真正的美好不在终点而在心中。想那人世奋斗的众生，又有谁真正品悟了过程中的美呢？一步步，一天天，追求美好的终点，反在过程中遗失更多。
决定了，从今以后不再只追求夺目的终点。我将重视，珍惜初三每一天的过程，这将会是我初三最大的收获，也会是我人生过程的最大成功！
故乡的歌是一支清笛，渐行渐远，伴随着清风，掠过远方的山峦，吹皱一池春水，飘进城里的窗，钻进我的耳朵，拂开我记忆深处的相册。
忆起故乡，有我最慈祥的奶奶，每个月明星稀的夜里，哼着歌谣哄我入睡，她那不算宽大的臂膀，总是能传达给我无尽的温暖，略带倦意的.歌声，轻轻的，慢慢的，有一下没一下的拍打我的背，直到我迷迷糊糊的入睡，奶奶的歌声，落在我的枕边，沉入我的梦里，是我童年时梦乡的声音。现在奶奶总是怪我，说那会儿我跟她最亲了，她走到哪儿我就跟到哪儿，连做饭都要趴在她的背上，如今有了妈妈就不要奶奶啦。
故乡中还有不苟言笑的爷爷，爷爷收集了一橱子小人书，有《东郭先生和狼》、《武松打虎》、《封神榜》，我当时只是囫囵吞枣的翻看图片，爷爷仍很自豪的与许多人炫耀：“我孙子把我收集的小人书全看完了。”他还在阳台上搭起一个小菜园，当时我们还打击他，说他养不活植物，没多久，绿意铺满了整个*台。清晨我在屋里看爷爷忙碌的身影，若是爷爷无意中抬头看起趴在窗台上的我，定会冲我招手，大喊一声：“早上好呀！”那么的响亮，那么的热情，似乎永远都可以像这样乐此不疲，现在想来倒也是一种享受。傍晚，爷爷总喜欢在瓜架下抽根烟，看着报纸，又看到趴在阳台上的我，他在夕阳中朝我挥手的轮廓，到现在我依然记得清清楚楚。
忘不了故乡那一面花纹斑驳的墙，无聊时我可以对着它久久出神，似乎那里面有着另外一个世界再回故乡，故里焕然一新，连楼道都重新粉刷了一遍，爷爷说：“真好呀，看上去干净多了。”可我还是想再看一眼那面斑驳的墙，那堵存在着我幻想的墙，令我享受其中的墙。
随着时间的流逝，故乡早已物非人也非，故乡的记忆像凋零的花瓣纷纷飘落，回忆到所谓的终点后才发现结果并不重要，故乡在远去，但在我的心中她依然驻足在那，回想的过程才是真正触动内心的，美好的，令人享受的。
享受，人们所熟知的有娱乐、休息，但却不知道读书也是享受。
“书籍是人类进步的阶梯。”书籍中富含知识，知识则又像阶梯，读书越多，通往成功的阶梯也越多。
当我刚看到这句话时，内心充满了忧愁：“阶梯啊，那岂不要很累才可以成功吗？”其实不然，在看书的同时，你也在享受。
记得在学校时，以前上课总觉得索然无味，我好像一个人留在孤岛似的，毫无有趣可言。“会不会是我没有把它看作游戏的原因呢？”我在心里默想。
“好吧！那我以后就把读书看作享受好喽！”我鼓起勇气自言自语道。
此后，也就这样做了。
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的没错，但此时阶梯旁却长出了鲜艳的'花朵，碧绿的小草，我一边看着它们生机盎然的样子，一边走向阶梯，我顿时感到：原来读书也是享受。
“叮铃铃——”上课了，老师在上面讲课，我在下面听着，但却没有了枯燥的感觉，此时我感到很舒服，愈加感到读书是一种享受，这种享受比娱乐更让人感到心情舒畅。
在家埯，我坐在外面的台阶上，翻看着书。阳光柔和地洒下来，使我整个人沐浴在阳光中，好舒服！应着阳光，我翻开了下一页，此时微风吹过，书上的字好像顽皮的孩子一样，被风轻轻挑起来，进入 了我的双眼之中。我处于书海中，享受着它所带给我的愉悦。
“吃饭了！”妈妈在屋内顺道。我只好放下书，又看了它好几眼，不舍地去吃饭了。
读书是一种享受，它带领我们走向自然，带领我们探索知识；读书也是一种享受，它使我们心灵放松，毫无顾忌地放松；读书是一种享受，它让我们时刻感到快乐。
我喜欢读书，因为在我看来，读书很好，很享受。
其实，劳动我们不一定把它当做一种辛苦，有时候其实可以换个角度来去想……来去享受它的快乐，美好。
星星期天了，本来早上是可以蒙在被子里大睡一觉的，谁知道天不如人愿，我竟然忘了还要去补那该死的课，害的我还没打个盹就急忙的爬起来，离去上课还有一个小时多，我准备利用剩下的时间好好玩一会，正要离家的那一刹那，一个震天动地的声音打破的宁静的.清晨。
“你…。就你，别乱看，给老娘我回来，想跑呢。我昨天开家会怎么说的，现在已经是夏天了，以后自己的东西自己处理，这夏天的衣服又不像冬天的棉袄，干嘛不动手洗呀！”
老妈在那一个劲的唠叨，我耳朵严重受到了打击，无奈何之下，只好耷拉着个头走向了洗衣机旁，我把衣服倒进去时，又传来了比第一次好要大的分贝。
“你，不能用洗衣机，都多大了没手啊！给我用手洗……”
这不是虐待儿童么？我我我…...唉！我又从新把衣服拿出来，把衣服放到了大盆里，那来了搓板，洗衣粉。埋头苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那样，这是我第一次洗衣服，是用自己的双手慢慢搓出来的不管有没有洗干净，我已经很高兴了。我一边洗一边玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那种感觉于过程真是另人难以忘怀，通过这，我悟出了些什么…做什么事不一定非要追求完美的结果，即使结果再美，但是真正让你成长，让你快乐的是漫长而又有点辛苦的过程，它真的很神奇。
相信第一次会是很多次开头…。只有尝试了才会懂，我还小，将来还会尝试更多事情，让我们从身边的小事做起，劳动它只一种美的享受。
——享受过程作文550字范文5份
我是一辆共享单车，我出生于工厂，我与许多兄弟姐妹们，被工人叔叔装上了大卡车，送往各地。我们的存在就是为了方便人们的出行，锻炼人们的身体。
20xx年1月1日
我被工人叔叔放下，卡车停靠在路边，在我身旁，有许多兄弟姐妹和我在一起。不久后，便有人拿起了手机，对着我身上的二维码，只听见几声清脆而响亮的铃声，我的锁被打开了。主人踢开我的站架，我就正式开始了我的“旅行”，我将前往何方呢？我的内心充满了期待与兴奋。
20xx年2月3日
过了一个月，我依旧十分健康，继续为人们服务着，方便着人们的出行，给人们带来快乐。
20xx年5月8日
就在一天前，两个坏人残暴地撕毁了我的二维码牌，我的两个兄弟的二维码牌也被他们给毁坏了。我十分心痛，为什么我们共享单车方便人们出行，人们得到了好处，却一定要来损坏我们呢？
20xx年6月28日
最*我的兄弟姐妹们身上的伤痕越来越多，我看见有的一只踏板没了，有的同伴轮子变扁了，总之他们是千疮百孔，苦不堪言。我也越来越衰弱，没有了往日的精神。
20xx年1月1日
转眼一年过去了，如今的我早已不是原来那原先那帅气的我。现在的我，车轮扁了，车牌少了一块，而且我的铃铛也发不出任何声音来了，我的内心也被这些不讲文明的人扎得千疮百孔了。
20xx年1月9日
我已经完全不能使用了，工人叔叔发现了残破不堪的我，把我带回报废厂进行处理。
20xx年1月10日
我很苦恼，为什么我一心为人类服务，却被人们破坏！我劝告你们人类一句，不要为了眼前的小利益而破坏我们，否则你们将得到的是法律的严惩！
坐在书桌前，想着一道复杂的数学题，脑海中全是概念和公式，草稿本上写满了算式和解题过程，但总和验算后的结果不一致。我感到有些闷，于是放下笔，来到窗前。
今天的天气真好啊！挺拔的香樟树在湛蓝的天空下，显得愈发苍翠了。附*的公园里有人在晨练，有人在散步。这时，有一对夫妇牵着一个小孩在练*走路。小孩可能是刚学会走路吧，因此走路时会左右晃动，跌跌撞撞的好像要摔倒似的。他的父亲在旁边护着，手随着小孩的晃动方向而移动。
此时，眼前的景象模糊了，小孩渐渐变成了一个头扎羊角辫的小女孩。背景变成了一座十几级的楼梯。小女孩正在练*走路，在上楼梯时，她左右晃动，母亲在她身后护着，小女孩几次摔倒，但总在大人们的鼓励声中艰难地站起来。她的手心沾有沙石，不停地渗出汗来，但她仍旧挺着。抬脚，迈出，踩上台阶，手撑着地面。就这样一步步地，终于，她走完了所有阶梯，成功走上了楼梯。顿时，掌声响起，母亲在一旁说着赞扬的话语。小女孩流着汗水的脸上也展开了笑容。她向楼梯望去，刚才的劳累和痛苦全都消失了，此时，她感受到的，是成功的喜悦！
从回忆中醒来，想着儿时学*走路的经历，突然明白，做事要脚踏实地，一步步地做下去，总会有所收获的。于是，我重新坐回书桌前，拿起笔，重新计算。经过一段时间，当计算结果终于和验算结果吻合时，我的心里充满了成就感。
在起点时，我们对到达终点有所憧憬，有时太注重终点，而忘了享受过程。生命之美在于旅途中美丽的风景，在于过程中所学到了什么。
人生的路上，我学会了享受过程。
时而明亮时而昏暗的天，什么时候才能看到尽头——如此紧张的初三，一天一天的折磨，急盼最后的一刻。
或许是成绩，或许是心态，或许是兴趣与否。都使我们多多少少的有些厌倦与学*。而最根本的就是厌倦与那漫长而又非常无聊的过程——想象一下，你每天都要坐在规定的教室规定的位置看规定的十几本书并且不能少于规定的时间。
偶然一次被爸抓去谈话，因为他一般是没空的，所以有点紧张，想快点结束。面对面坐下后，首先，问我最*学*如何。我答还好（其实一点也不好）。接着又问压力大不大。我答还好（其实还真有点大）。他说：“你有什么压力？”我顿时无语了，想：呵呵，做人不都有压力吗？
一阵沉寂，我想：要结束了吗？结果爸又发话：人为什么要吃饭？我答：为了活着。爸问：问什么活着？我答为了吃饭。爸似乎不满意我的回答：那这样我们一天到晚除了吃什么也不用做好了？我有点不耐烦说：活着就是要吃饭，吃饭就是要活着，吃饭不意味着不劳动，而赚钱是为了更好的活着，吃更好的饭。爸说：其实从头到尾都是一个享受，就算是过程也不例外。我想：这不是自相矛盾吗？毕竟我不是喜欢所有的过程，讨厌的过程总让我选择逃避。
猛地，我恍然大悟——无论此时环境多么恶劣，只要你愿意，就可以当做一种享受。活着就是为了享受，就算是苦苦打拼，那也可以是一种享受。
回到学校，再次坐回了那个曾不知被我抱怨了多少次的座位。但瞬间，觉得这里熟悉又陌生。我想：或许这陌生就是享受的开始吧。在这陌生里，我看到了曾没有的乐趣，看到了尽头的目标。
我开始寻找一个享受的过程——既使这仍是一个学*的过程，但我学会了享受。
在现实生活中，我享受过许许多多的过程。比如：学*知识，骑自行车，听音乐……。但我印象最深的享受过程还是要数听音乐了。
从小到大，我都非常喜欢听音乐，不仅要听，我还会唱，而且自我感觉唱得也很不错的。
每次看电视时，只要听到和看见有人唱歌，我都会停到那个台来听一听，听见有自己会唱的歌曲，自己也会跟着唱，有些歌曲在电视里很少听到又好听的歌，我就会把那首歌的歌名记在一张纸上，然后再拿到电脑前下载到自己买的mp4里面去慢慢听。
有时周末或假期里面，电视不好看，到外面又不好玩，就呆在自己房间里听音乐。享受音乐的过程，感觉自己就在音乐的世界里。
在我家，不仅只有我一个人喜欢享受音乐，连我的爷爷，哥哥都很喜欢。爷爷和我，哥哥都有喜欢自己那个年代的歌，爷爷他自己也有买许多歌碟回来。而我和哥哥都喜欢同一类的歌曲，所以每次哥哥把歌碟买回来后，我和他都会一起听，享受音乐的世界。
还比如说，有时每天早上上学，下午放学的路上，我也会把mp4随身携带，随时拿出来听。有时一首歌听一遍不够又回过来重听，好听到让你百听不厌。
在每个人的世界里都有音乐。而且不能缺少音乐这种东西。如果你的世界里缺少了音乐，那你的世界里就缺少了色彩，活力，希望。那有时你也会变得很孤独，比如一个人的时候。
比如晚上，你一个人去哪里，总感受有种怪怪的声音，会让你很害怕，但你听到音乐后就不会那么害怕了，也会让你胆子大一些。
这十几年来，所经历的事情很多，过程记录了他们，结果揭示了他们……至于什么样的事情能够让我享受其过程呢？ 唯一让我享受过程的就是一天天的成长，何哉？只因每天都有不同的事情发生，这个过程就像是一锅百味汤，有酸、甜、苦、辣等各种味道，它包含了太多的笑声和泪水，以至于我不得不去品味它甚至是享受它。就拿这两天的事来说吧： 这几天，总是碰到一个男生，不论是中午放学回家还是晚上放学回家的路上，甚至是双休日去同学家里玩过回家的路上都能够碰到他，很面熟，不论是动作还是什么都是如此的面熟，好像小学的同桌，而我每次看到他的时候，总会不自觉地把头低下去…… 因为我曾经一度地整他，可他也从来没生气过，但是我在后来觉得没事总整人家很不好，怪愧疚的，就不敢抬眼看他的眼睛了。他不但不为此生气还总让着我，总是在我需要的时候帮助我，这种温暖的感觉让我更加的愧疚……而这些天眼前走过的这个男生是如此的熟悉，我一直憋在心里的“对不起”始终没说出口，这种感觉这些天在心中不停的回荡，感觉怪怪的，什么味儿都有，难受死了…… 因为这件事，我明白了：绝不可以再做错事后还一味的一错再错下去！ 享受过程，享受成长中的酸甜苦辣，享受成长的过程……
享受过程作文550字
结果带给人们的往往是一时的兴奋或沮丧，而过程带给人们的是生命中最珍贵的体验。我们应享受过程。梦想是遥远的，我们用自己的努力一步步向梦想迈进。有时，我们掉进了陷阱；有时，我们迷失又找回了前进的道路。我们和路边的花草对话，对着天空的星辰冥想，顶着烈日的照射前进，冒着狂风暴雨大步向前。很快，这些过程隐入了我们的记忆。在休息时，在思考时，这些记忆时不时闯入我们的脑海。最后，我们触摸了梦想，获得了令人瞩目的荣誉，可是我们在获得盛誉的同时，脑子里闪现的仍是自己实现梦想的过程。过程的精彩压倒了结果的魅力。结果也是值得关注的，可是在人生的路途中，过程的时间远比得到结果的时间要多得多。我们要学会享受过程，把它吸收为自己人生中的宝藏。我们摔了跤，就知道怎样避免摔跤；我们掉入陷阱，就知道以后怎样识别陷阱……自己的亲身体验比谆谆不倦的教诲印象要深得多。会享受过程的人是智者。他们知道怎样从小事中获得乐趣，知道怎样从最*常的事物中提炼出智慧，明白怎样以乐观战胜挫折，明白怎样把痛苦转化为自己的经验教训。他们有入微的观察力，超脱常人的.思考，淡泊名利的心态，乐观向上的人生态度。也许从他们的智慧中，我们能学*到享受过程的方法。
享受过程作文550字
结果带给人们的往往是一时的兴奋或沮丧，而过程带给人们的是生命中最珍贵的 体验。我们应享受过程。 梦想是遥远的，我们用自己的努力一步步向梦想迈进。有时，我们掉进了陷阱； 有时，我们迷失又找回了前进的道路。我们和路边的花草对话，对着天空的星辰冥 想，顶着烈日的照射前进，冒着狂风暴雨大步向前。很快，这些过程隐入了我们的记 忆。在休息时，在思考时，这些记忆时不时闯入我们的脑海。最后，我们触摸了梦 想，获得了令人瞩目的荣誉，可是我们在获得盛誉的同时，脑子里闪现的仍是自己实 现梦想的过程。过程的精彩压倒了结果的魅力。 结果也是值得关注的，可是在人生的路途中，过程的时间远比得到结果的时间要 多得多。我们要学会享受过程，把它吸收为自己人生中的宝藏。我们摔了跤，就知道 怎样避免摔跤；我们掉入陷阱，就知道以后怎样识别陷阱……自己的亲身体验比谆谆 不倦的教诲印象要深得多。 会享受过程的人是智者。他们知道怎样从小事中获得乐趣，知道怎样从最*常的 事物中提炼出智慧，明白怎样以乐观战胜挫折，明白怎样把痛苦转化为自己的经验教 训。他们有入微的观察力，超脱常人的思考，淡泊名利的心态，乐观向上的人生态 度。也许从他们的智慧中，我们能学*到享受过程的方法。
——享受过程作文_初二作文汇总5篇
谢觉哉说：“快乐常常不是要等艰苦之后，而是在艰苦之中。”确实，快乐往往是在做事的过程中一点一滴堆积起来。在享受过程的时候，是就能收获美好的。
无须在意结果如何，过程中就有着美好，待人发掘与品味。
苏轼经历乌台诗案后，被贬黄山。但他没有就此放弃，反而开始享受生活，享受自然，自号“东坡居士”。从而内心广阔，能包容一切。苏轼懂得享受生活，享受过程。作为一个名满天下的文人，他甘心种地，内心恬淡美好，收获了极珍贵的财富——广阔的胸襟。哪怕后来再经历什么，他也已经能够宠辱不惊了。“采菊东篱下，悠然见南山。”子瞻与陶潜一般，享受到了其中真意，收获了美好。
相比之下，柳宗元就逊色许多。永贞革新后的他被贬永州，“百病交集，痞结伏积，内消肌骨”，被生活蒙蔽了双眼。柳宗元享受不到*淡生活的美好恬静，满心尽是被贬后的郁郁。他不但没有收获到苏轼的心胸，反而落下满身病根。他不曾享受过程，只在意结果，也就不曾收获到了美好。
结果未必重要，因为美好常在过程。林丹在一项大型赛事中，1：2惜败于他的对手。他不以为意，赛后与对手拥抱，交换球衣。是的，林丹没有收获到胜利，但他有了棋逢对手的喜悦，在与对比赛时，他是极其兴奋、享受的。2000年的悉尼奥运会上，萨乌丁一出场就受万众瞩目，动作完美无瑕。虽然最后一轮中，他失误了，与金牌擦身而过，但他仍是幸福的。他享受了过程，享受了他付出的艰辛换来的分数，也享受了比赛过程中的瞩目与完美。无所谓结果，他也收获到了美好。赛后英国媒体称第一为英雄，也称他为英雄。萨乌丁收获到了人民的认可和敬佩，也收获到来自自身的幸福美好。
汪曾祺喜欢在一个清静的地方坐着，让生活中的点滴逐渐清晰地尽在眼前。“静思往事，如在目底。”他享受着**沉思的过程，落笔写下一些文字。“无事此**，一日当两日。”还是苏轼的话，没事的时候在这儿安静地坐着，享受生命，享受时间，享受着鸟语花香、风轻云舒、夏雨冬雪……享受过程。生命有时太过喧嚣嘈杂，要得闲时，独自安生，沉浸在自然的过程中，享受着思考时的美好。
弘一法师临终前说：“悲欢交集。”弘一能在悲伤的过程中品味欢愉。野藤再陋，也有必攀千里之外的过程中享受成长的快乐。享受过程就能收获美好，美好常悄然隐在过程中，让我们一起享受过程，收获其中的美好。
失败并不可怕，因为我们把结果看得太重了，而忽略掉了其中的过程。享受过程，享受我们的付出，你就会发现，结果不是那么重要，过程往往会使我们的心情更加愉悦。——题记
我的性格活泼开朗，大大咧咧，我不喜欢沉默寡言，而是喜欢滔滔不绝。我认为语言是能表达我们想法的方式，所以，我很爱说话。我在课堂上主动发言、在课后聊天、在网上积极灌水、在回家途中乱侃，更在家里神吹。我的嘴时刻不停，永不劳累，享受着每一分钟说话的乐趣。
课堂上……
“为什么作者更加喜欢野马而不是家马？野马和家马各拥有什么样的品质？”戴着紫边眼镜满腹知识的老师刚把问题抛给我们大家，班里积极的同学们便像树上小麻雀似的，叽叽喳喳地吵开了，我当然也不甘示弱，“勇敢”地在下面发表着我的想法。一些不善于表达的同学和一些还没有想好的同学，都在我们的吵闹声中激发了灵感。在激烈的讨论当中我感到探索的快乐。
下课后……
“叮铃铃……”，悦耳的声音终于响起，又一个课间十分钟到了。我高兴地伸伸懒腰，兴高采烈地转过身，立即和后排的同学分享我们“搜集”的最新八卦。说东说西，笑声荡漾：“哎，你知道吗，少女时代*几天快要发新专辑了！”“是吗？你喜欢韩国的组合吗？”“是啊……”不到一会儿，轻松、欢快的笑声就从我们这里绽放开来。我爱和同学们侃天侃地，说说国际事件，也喜欢和她们在一起聊聊八卦。八卦不仅让我们从严肃课堂来到生活中，也让我们板起许久的脸孔，展开了迷人的笑容。
网聊中……
“各位童鞋们，额今天考砸了……”“啊？你也会考砸？真是杯具呀！”“唉，凡事看开点儿，神马都是浮云哈！”周末在家的时候最有趣的无非是和朋友在QQ上聊聊天。在网上，我们可不需要规规矩矩地讲着普通话，而是说一些带有个性色彩，充满戏谑的网络语言。网络语言是我自认为十分精简，很潮的一种语言，因为它诠释了当今80、90后的特色：不守规矩、爱按照自己的意愿办事等等。我的灵巧的手指在键盘上噼里啪啦，仿佛永不停息的小嘴。即使远角天涯，也仿佛心在咫尺。增进了我和同学们之间的友谊，也让我们更加快乐地成长。
我喜欢说话，不仅在学校说、家里说，更不仅仅和同学说、家人说、朋友说……说话的结果可能不相同，譬如被罚站，或者得到一句赞美等等。说话的内容也有所不同。但唯一相同的，就是说话的过程——愉悦、快乐、激动、开心……有众多美好的词语形容而成。所以，我们应该享受过程。享受愉悦的时光。
我在人生的栈桥边，轻掬一捧馨雅的月光。待她缄默地沉醉过我许是懵懂，许是迷惘的心灵，我便撷起一颗希望的种子，带着指间那丝灯的韵息彳亍，享受着沿路的风景，享受着那一段段如昔而又簇新的过程
痛的梦魇重生 我带着缕缕痛的气息，徘徊在昔日的幻呓与今日的泪光。我不想，日日夜夜的守望竟是这样的结局；我不想，笃定许久的梦竟会被失败的泪水洗到褪色；我不想
于是，我像那执拗的茧中蝶，撕扯着眼前交织缠绵的梦魇，我会甩去那桎梏的怅惘，再次地，目光向着那个，那个我思慕已久的方向 一切，只会使我的羽翼更坚强。
于是，我享受着这或许会痛的过程。终有一天，风雨]u间，是我携着这熟稔的享受过的过程重生 夜的静默坚忍 夜是灵魂的精灵，夜是睡梦的化身。而我，却在一个又一个幽深的午夜，带着丝丝迷离的倦意，徜徉在数与形的纵横交错，词与句的缠绵思语，长页与短篇的川流 于是，一个又一个新的日子在我无止的书写中，被我这样特殊地悄然迎来
然而，这又是多么奇异的过程。咖啡的盈香伴我走过一张又一张经典的问答。聆听着梦想的轻声呢喃，我又坚定地，走过一分，一秒，那便是凝钝中的欣悦。我只向着那个方向，用尽一切的力量 我握住坚忍，踏着又一步履。
我静默地享受着一个个奋斗的夜，直睹它们凝聚成那旖旎的仲夏。那时，莳华光颜为我吟唱着成功的赞歌。 明日的春暖希望 时间屏息了，凝望着一个个焦灼的思绪，凝望着一字一句，都是隽写明天――这便是熟稔的考场氤氲着它独自的气息。
我享受着，这轻渺中携着凌厉的气息。我接受它的启迪细心，耐心，专心 我只手握一盏希望，徜徉在这样的愿场。
我享受着这样的过程，它一次又一次地教我，心如止水，心静无风，指引我踏上希望的路。百日之后，我还是会在这样的气息中，享受这样的过程呵
丝雨，我撑起一把不甚宽广的伞，走在依旧的路上。我享受着沿路的痛与忍耐，享受着一次又一次熟稔的气息。我愿拟一支妙语般的曲伴我享受过程。当我在终点蓦然莞尔回首，才知那结果并不重要，我还是憧憬着那芳草萋萋的小径上采撷韶华，享受过程
这是个阳光灿烂的下午，咦？学校的操场上怎么闹嚷嚷的，哦！是一场跳短绳比赛在体育节之际展开了。
我早早地来到操场上。那里已是人山人海，很多班级都在做着准备，有些同学正在跳绳，看样子还打算再练*；有些同学则低着头按手表，帮助朋友记时；也有一些同学似乎早已胸有成竹了，在操场上玩了起来。身为数跳绳个数的小裁判，我拿好计数用的纸和笔，来到指定区域等待。大约20分钟后，参赛的队员各就各位了。我看见一位身材矮小的小姑娘站在了我的对面。她身穿一件粉红色的上衣，一条蓝褐色的牛仔裤，显得落落大方。看来我数的第一位同学就是她了，我默默为她加油。“呜！”一声哨响。她甩起了绳子，跳得轻快灵活。她手中绿色的绳子，像彩环飞舞，轻轻一抬脚，绳子就从她脚下一闪而过，身轻如燕。跳着跳着，她越来越猛烈地摇着手中的绳子，绳子掠过头顶，擦过地面，上下翻飞，犹如十几条青蛇在狂舞，发出“呼呼”的声音。她脸胀得通红，，鼓足了劲儿，头发一耸一耸地，脚一高一低来回运转着，却不见绳子的踪影。转眼间，30秒过去了，小姑娘满头大汗，衣服都湿了，她不停地喘着粗气。“89，90，91，92……”她一共跳了124个，我有点惊讶，她才二年级呢。在我目瞪口呆之际，她冲我一笑，然后走进人群里。
轮到我们班了。我怀着激动又紧张的心情走上了场地。再看同学们，也是激动万分的样子，大家都生怕跳不好，给班级丢名次。我也被种气氛感染得身体身体有些发抖，握着绳子的手也隐隐冒出汗水。我被分在了第二小组跳。站在我前面的同学似乎有些力不从心，他的样子很滑稽，虽然速度不快，但他停下来好几次，我暗暗为他捏了一把汗。轮到我了，我抖了抖绳子，定了定神，向前走了一步，做好了跳绳的准备。“预备，开始。”裁判大声说。“1个，2个，3个……”跳着，跳着，我发现我这一分钟是那样漫长。也不知过了多久，我只是机械式地甩动着那条绿色的绳子。绿色的光在我眼前一闪一闪得，我真的有点体力不支了，真想坐下歇会儿。“加油！加油！”身后传来这样的声音，这声音如同黑暗中的一枝蜡烛，一下子惊醒了我。想到集体的荣誉，我又使出最后的体力开始了挑战。“停！”我大口地呼吸着空气上气不接下气地问裁判：“多少个？”“186。”帮我数绳同学说。我松了一口气，瘫坐在操场上。我尽力了。
真正的成功，赢在过程，而不是结果。
再回首，岁月成流年，匆匆而过的是时间。大凡人总难摆脱时光飞逝，物是人非的纷扰。其实，仔细想来，物换星移春去秋来原本就是大自然的规律，人生便是一种轮回，在纷繁锁事中循环反复。
春花娇艳，夏叶繁茂，秋月似水，冬梅绚丽。大自然无时无刻不在运动，天宇苍穹也在不变之中应万变，况乎人？生命犹如一棵树，蓬勃的生长，努力的'成熟，沉默的凋零，是谁说它没有诗一般的灿然？不必在春风中得意，不必在秋月下自怜，也不必踩着冬雪枉自嗟叹。你尽可以理直气壮地面对眼前的光景，去领会此时此刻原来属于你的那份感奋和怡然。
这样的时候，你会发现，生命本是一种过程。
生命的过程中，有轰轰烈烈，有朴实无华，有义无反顾，也有大起大落，伟大后是*凡，执着下是悲壮。正如春风的笑，妩媚；秋月的眼，轻柔。一种心情只有在相宜的氛围中烘托出意境，一种神韵只有在特定的景观里展现和谐。
漫漫人生路上，没有驿站，只有一块块里程碑，深深浅浅的每一个脚印都是追求理想的写照。*凡与不*凡的经历均为无可再版的故事——其实这是一次没有回程票的旅行。我们一起生活在这块可爱却又贫瘠的土地上，不同的人生轨迹引申着一首共同意义的诗。在万千美好的祝愿与斑斑驳驳的现实之间，我们的欢喜忧悲组合成一个个五彩缤纷亦可歌可泣的日子。
也许你一无所有，让尊严唤起你毫不示弱的勇气，人格的力量能使你的辉煌从此崛起；也许你万般失落，超越自我让心灵风和日丽。新生活也不需要昨日那许多不经意的过去……年轻的心不应有无奈的位置，去任由精心编织的梦又一次零落成碎片。我们都没有绝望的理由。哭声与泪水只能衬托出青春的贫血，我们需要欢笑与随意，能使我们的追求更加从容，而夕阳沉落后的图腾又向我们展示了另一种哲理——
是春花，就在春天绽放，即使昙花一现，也可以留下难忘的瞬间；是秋叶，何不在秋风中挥洒自己最后的鲜艳，为成熟的季节增添几许悲壮的灿烂？是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，汇入大江东去，就能够在大自然的腹地找到属于生命的永远。
享受过程，享受生命的过程。
