以鹰的礼赞为话题作文实用5篇

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  以鹰的礼赞为话题作文 1

  在外婆家,有一只大公鸡。它整天叫个不停,整整四年了,我和它毫无感情;而和我只相处了三个月的猫头鹰,却给我留下深刻的印象。

  那还是三年级的一天,阿姨拿来了一个箱子,笑盈盈地对我说:“冯双,你猜猜,我给你带来了什么?”“是玩具汽车,要不就是我喜爱的《鸡皮疙瘩》丛书。”我不假思索地回答。“都不是,猜不着了吧!”阿姨边说,边打开箱子,里面竟然是一只猫头鹰。她告诉我是她的同事抓到后送给她的,她就拿来给我玩了。

  我迫不及待地帮阿姨打开箱子,一看,只见一双炯炯有神的眼睛死死地盯着我,似乎有些害怕,一个劲儿地往箱子里钻。我见了,轻轻地摆摆手。见没什么反应,我就从厨房拿几条妈妈早已切好了的生**,放在箱子前。猫头鹰迟疑地看了看我,见我没什么恶意,终于小心翼翼地出来,像小鸡啄米似的吃着**。

  之后,我从外婆家拿来了一个鸟笼,把猫头鹰装进了鸟笼里。每天放学回到家后,第一件事就是给它喂食。它吃起鱼啊、肉啦,速度很快,一眨眼的功夫,这些食物就消失得无影无踪,连一点小肉末都不留下。有时候还嫌吃得少,就冲我直叫,直到吃得饱饱的才肯闭住它的嘴。由于每天都和它相处,才一个星期,我们就建立了深厚的感情。

  就这样,我和它相处了十多个星期。一次,我们看了电视,才知道猫头鹰是国家保护动物。我想,应该让它回归大自然,自己生存了。另外,狭小的笼子也会影响它的生长发育。

  一个阳光明媚的早晨,我提着鸟笼来到了鹳山上,打算放生。我来到半山腰,打开了鸟笼,猫头鹰从里面钻了出来,对周围的环境好像很陌生。我将猫头鹰放在地上,指了指前面的树林,说“快走吧!大自然才是你的家!”可它一动不动,只是一个劲儿地盯着我。过了一会儿,它终于拍了拍翅膀,飞了起来,回过头来看了我一眼之后,终于消失在了林中。

  再见了,猫头鹰!愿你在大自然中快乐地生活吧!

  以鹰的礼赞为话题作文 2

  蓝天是不羁的,是洒脱的,是一个在面前但又遥不可及的梦。

  众所周知,蓝天是自由之身的化身,是一个承载了无数梦的港湾。

  我想,大家都知道鹰吧,鹰不羁,鹰洒脱,鹰是自由忠诚的奴仆。

  蓝天对于我们而言,是一个特殊的存在,看得见却摸不着,那是因为我们在蓝天的怀抱中,也因为我们的胸怀太小,小得装不下天空,装下的只有自己。

  蓝天对于鹰来说,就是生命,也是他们的精神寄托。鹰展开双翅,那是在拥抱天空,它们在蓝天上盘旋、遨翔,那是在追寻自己的梦,他们的梦就是飞翔,飞到天的尽头,或许用尽一生都无法完成,但是它们却乐在其中,因为鹰在天空中诞生,也在天空中消亡,鹰就是为守护天空而生的。

  蓝天承载了无数人的梦,人们渴望像鹰一样在天空中自由地飞翔。但是我们没有如鹰般的雄阔的翅膀以供我们飞翔,于是人们竭尽全力制造了飞机,飞机是人们梦想的结晶,而他又是如此脆弱!它怎么可能如鹰般遨翔?不可能的!鹰是天空的宠儿,人类只不过是在蓝天庇护下有梦想的生命罢了。人类对于鹰来说,是一群强大而可怕的入侵者。

  蓝天哺育了无数生灵,但最接*蓝天的也只有鹰。鹰与蓝天有着同样的追求,所以它总能在天空上驰骋,蓝天很大,但在鹰的眼里,它很小,小得它可以任意地翩飞在各处。人类羡慕鹰,所以有个如鹰般在天空腾飞的梦想。鹰有不屈服的精神,人类也有。鹰成为了人类精神的寄托,仿佛人类化身成了鹰,遨翔在蓝天,拥抱着蓝天。

  蓝天就像一位父亲,教育着我们;而大地就像一位母亲,养育着我们。世间万物都是我们的兄弟,天空不再只属于鹰它是世间万物的。而这鹰空,它将成为一本不朽的魔法书,教育着我们,时刻提醒我们要像鹰一样有梦想,把天空装在心中,要张开梦想的双翅,努力遨翔。

  以鹰的礼赞为话题作文 3

  我是一直快乐的鹰,我叫明明,我是家里的独生女,我的爸爸是族长,我是大家的掌上明珠。

  大家都很疼我,什么都依着我。我的生活是无忧无虑。有一次,我去朋友家参加生日聚会,看见了一个稀奇又非常好的东西——电视机。它能播出许多有趣的节目,对我来说可是一个好宝贝。我参加完同学的生日聚会,就非常想要一台电视机。

  我跟爸爸要一台电视机,起初爸爸不答应,后来我再次求求他,爸爸答应了,于是我有了一台电视机。

  我对电视机是爱不释手,一天到晚都在看电视机里的动画片。有一天,我觉得头昏眼花。妈妈带我去医院去检查,一查我*视了,四百五十度,怎么这么高呀!于是我配上了永远拿不掉的眼镜。

  我以为戴上了眼镜,跟以前没有什么两样。可没想到,苦日子在后面呢。

  一天,爸爸教我捕捉食物。阳光明媚,我和爸爸出发了,我们越飞越高,可是我却发现眼镜在下滑,我的视力范围越来越小了,于是我放慢了速度。就这样,飞了一会儿我在草地上发现了一只小白兔,于是我向小白兔俯冲下来,没想到小白兔灵敏的很,发现了我。撒开四腿快速地奔跑着,我在后面快速地追着。突然,眼镜从鼻梁上掉了下来,我的眼睛一片白茫茫,我只好放弃捕捉猎物开始找眼镜,眼镜终于找到了。我把眼镜戴上去后,发现小白兔已经已经跑得无影无踪了,我失望地摇了摇头。

  这时,爸爸飞下来安慰我说:“小兔子捉不成,我们去捉蛇。这只要在低空盘旋。”我一听这话又恢复了信心,一条蛇走进了我的视线里。我猛地下降抓住了蛇,就在我暗自高兴的时候眼镜掉了下来。我不知道蛇的要害在哪里,我只好死死地抓住蛇不放。蛇也不是好欺负的,便咬了我一口,痛得我哇哇大叫,便松开了爪字。蛇趁此机会,逃走了。

  经过这次捕猎的失败,我真后悔,看那么多的电视节目。让自己戴了眼镜,这对我们鹰来说是多大的悲哀呀!真是早知今日,何必当初呢?

  以鹰的礼赞为话题作文 4

  在鸟的世界里,有一种鸟被称作“空中的霸主鸟中的第一”!它就是鹰。

  以“霸主”来命名一种鸟,未免有些太夸张了。不错,它仅仅是以其极强的捕猎能力就获得了这样的名号,那的确有夸张之嫌,但当你知道了它是如何冲破命运的苛刻,艰难地走出恒久的死寂,而拥有飞翔的快乐时,你就会觉得,“霸主”这个称号并非浪得虚名。

  它的幼期是在魔鬼训练中度过的。母鹰带领翅膀刚刚长成的幼鹰来到山崖高处,然后猛的把幼鹰推到山崖之下。幼鹰在极度恐慌之中落入崖底,就在命运即将宣布死神到来之际,求生的幼鹰试探着张开翅膀奋力拍打!“噗噗”这是飞翔的声音!这是征服命运的声音!

  娇嫩的翅膀必须拼尽全力的扇动才能学会飞翔!往往有很多的幼鹰在学*飞翔的时候力竭而摔下悬崖身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。

  有人则怀了悲悯恻隐之心,把刚出生的小鹰从残忍母亲的手里争夺出来,想用另外一种方式教会幼鹰飞翔!他们手里托起幼鹰,忽上忽下的浮动着。这样一来,它便可以不用费多大的力气,非常轻松的就能起飞。但是,却永远也飞不过人的视线。所有因得到了救助而起飞的鹰都不是真正的鹰,它丧失了本能,最后只能笨拙地拖着一对翅膀在地上走!

  原来,那鬼门关般的山崖恰是帮助幼鹰成长的关键。只有通过用力扇动翅膀才能帮助翅膀充血,使鹰翅更强健!才能顺利地飞上天空。那些丧失了本能的鹰告诉我们,没有谁能不经历磨炼便能拥有奋飞的翅膀。

  我们不可能成为统辖他人的帝王。但我们能做自己的帝王!不惧怕独自越过狭长的,黑暗的隧道,不指望有一双怜恤的手可以送来廉价的资助。将自己的血肉之躯铸成一支支锋利无比的箭镞,带着风声,以及永不坠落的梦想,拼力穿透重重险阻,射向那辽阔美丽的蓝天……

  以鹰的礼赞为话题作文 5

  “鹰!快看那是鹰!”

  对于妹妹那大呼小叫的性格我已经是见怪不怪了,可是这次的好像不一样。

  我寻着声音向天空看去,美丽而犹豫的蓝色,纯洁而透明的白色……等等,这是什么?雄壮而有力的棕色在天空驰骋,它那桀骜不逊的个性与悠扬的蓝天显得极不协调。可这样的不协调却使我陶醉其中。

  因为……

  我向往象它一样肆无忌惮的飞翔,就是这样飞翔。

  可是,我却知道这是不可能的,但我只求灵魂的飞翔。

  看着城市里特有的忙碌风景,听着汽车和人制造出的交响乐,在一条往返了十多年的小路上无聊地踢着石子。偶尔也会看见三五成群地小麻雀在地上啄着什么,人一靠*便飞走了,他们飞得很低。是啊,他们不是鹰,也就自然飞不高了。因为他们没有鹰的理想和翅膀,他们只是需要这样就满足了,的确他们不是鹰。这样的城市街道上是很少,甚至不可能会看见鹰的,他们为什么不到条件优越的大城市里来呢?我知道,你们也知道。

  初中的课程越来越紧张,但我还是固执地作着想飞的梦,我知道没有人会认同,甚至会说我傻,我是知耻的,也就不会轻易的说出来。开学时老师问我们各自的理想,同学们的意见都很有主见,也很新颖,博得了老师和同学们的好评。我终于也被老师喊了起来,脑子里突然闪过几个念头:我想当鹰,在天空中飞翔。可我的自尊和虚伪却让我在第一时间否决了它,编了一个冠冕堂皇的职业和理由,老师微笑着示意我坐下。可是我的心怎么了?

  我是一只流落在人间的雄鹰。我有丰硕的羽毛,但我不能飞翔;我有奔腾的思想,但总是被人困绑。于是我的羽毛退化了,我的思想也被理智所束缚,可是在我的内心深处还没有化为腐朽,她依然生产着一种小小的激情,只是它已不再炽热。但它始终是存在的啊!只要它是真的存在,我的思想终有一天会被**,我的心也会随着飞翔……


以鹰的礼赞为话题作文实用5篇扩展阅读


以鹰的礼赞为话题作文实用5篇(扩展1)

——以鹰为题的作文 (菁华3篇)

以鹰为题的作文1

  今日下午,我叫上小伙伴们在院子里玩"老鹰捉小鸡"的游戏。

  首先我自封为"老鹰",李丹长得大一点,做了"鸡妈妈",其他人嘛自然都是"小鸡"了。游戏开始了。我作为"老鹰"扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是"鸡妈妈"紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。"鸡妈妈"见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的"孩子们"。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让"老鹰"我抓住。我几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,我只好改变了"策略"。这次,先假装从正面进攻,等到"鸡妈妈"又高高张开"双翅"竭尽全力企图拦住我的.袭击时,我趁她不注意,"唰"地从她的两只"翅膀"下钻了过去。"小鸡"们一看鸡妈妈没有挡住"老鹰",吓得四处奔逃。一只"小鸡"跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!

  "老鹰捉小鸡"的游戏真好玩,我和小朋友们玩得都很开心!

以鹰为题的作文2

  在上几个星期六,我约了几个朋友去玩。我们玩的时候,有人说:“玩来玩去都是这几个游戏,一点都不好玩。”我说:“我们玩老鹰捉小鸡新-----版怎么样?”我把新字拉得很长。有人问:“游戏规则呢?”我说:“是这样的,我们不要鸡妈妈,小鸡蹲下不可以捉。”“好”,其他人齐答。

  我们来个石头、剪刀、布,哈哈是淇淇捉,淇淇灵机一动马上捉到蕴蕴。蕴蕴想反捉,不过淇淇一下子就蹲下了。蕴蕴一计不行又生一计。一下子跑到了淇淇身后说:“捉。”淇淇想了想,跑到我身后。我想大事不好,我就蹲下来了。淇淇又跑到了盈盈身后面说:“捉”。盈盈被捉了,我马上跑到盈盈身后做牛角。想不到盈盈一个向后就把我捉住了。我立马跑到蕴蕴 右边一下子把她给捉了。我马上蹲下。突然蕴蕴说:“我口渴要回家喝水。”

  然后我看看手表说:“六点了”。大家突然想到妈妈要我们六点钟回家。回到家我向老妈报到。心想要不是那块手表,我的手心准要开花。不过今日玩得非常开心!

以鹰为题的作文3

  儿时,玩老鹰抓小鸡的游戏。面对穷凶极恶的“老鹰”,我们左闪右躲……

  第一次真正看到鹰,是出游登临山顶时,苍穹中,一只铁青色大鸟在空中自由飞翔。急转、上扬、盘旋,停在空中,坚定的弯喙、犀利的双眸、苍青的羽毛、尖利的鹰爪,最难忘的是那傲视一切的神态……鹰留给我的最初印象竟如此美妙!

  年龄稍长,看了鹰勇斗恶狼的故事,对鹰充满了崇敬:一只狼偷袭鹰巢咬死幼鹰,此时,雌鹰恰好衔食归来,怒不可遏地冲向狼,用爪子死命地抓紧恶狼向悬崖腾飞。狼突然张开血口对准鹰腿一阵猛咬,鹰凄厉地鸣叫着。结果,鹰腿断了,狼一声惨叫,坠入深渊,鹰滴着血飞向自己的巢……

  那以后,鹰住进了我心灵、楔入了我的血脉。当蓝天上出现鹰滑翔的雄姿时,我常想,鹰是怎么搏击长空的?或许,它同其它鸟一样,曾匍匐在大地上,面对猛兽追杀,猛然发现了辽阔天空……经过一代又一代的向往、挣扎与奋斗,以鲜血和失败甚至牺牲为代价,才飞到天上去了。

  鹰是鸟的叛逆,它离太阳最*,独自与辽远的苍天为伴。它背负青天,却始终主宰着自己的飞翔,它冷冷地沉默着,俯瞰世界的苦笑爱恨,无言地呼唤风暴、鏖战雷雨……

  鹰,振奋了我的精神,淬炼了我的意志……


以鹰的礼赞为话题作文实用5篇(扩展2)

——以鹰为题的作文 (菁华3篇)

以鹰为题的作文1

  今天体育课上,老师让我们玩老鹰捉小鸡,我们高兴地一蹦三尺高,像小鸟一样地飞出教室,来到操场上。

  我们用,剪刀`石头`布,分出了老鹰和母鸡,小鸡们一个拉着一个,最前面那只小鸡紧紧拉着妈妈的衣角。老鹰目不转睛地盯着小鸡,它冲了过去,可是鸡妈妈展开翅膀左抵右挡,鸡妈妈走到左边小鸡们就跟到左边妈妈走到右边小鸡就跟到右边,他们累地气喘吁吁,满头大汗.老鹰“骨碌”一转眼睛想出一个好办法,它躺在地上假装闭目养神。鸡妈妈知道老鹰很狡猾,大声说:“孩子们不要放松警惕。”可是一只小鸡却说:“妈妈是在吓嘘我们。”就大胆地走过去,老鹰从眼缝里看着那只小鸡心里乐滋滋地想:'这只小鸡自己送上门来了。”它扑过去把那只小鸡捉住了,高兴地说:“哈!哈!今天我可以美餐一顿了。”

  老鹰捉小鸡真好玩。

以鹰为题的作文2

  今日下午,我叫上小伙伴们在院子里玩"老鹰捉小鸡"的游戏。

  首先我自封为"老鹰",李丹长得大一点,做了"鸡妈妈",其他人嘛自然都是"小鸡"了。游戏开始了。我作为"老鹰"扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是"鸡妈妈"紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。"鸡妈妈"见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的"孩子们"。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让"老鹰"我抓住。我几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,我只好改变了"策略"。这次,先假装从正面进攻,等到"鸡妈妈"又高高张开"双翅"竭尽全力企图拦住我的.袭击时,我趁她不注意,"唰"地从她的两只"翅膀"下钻了过去。"小鸡"们一看鸡妈妈没有挡住"老鹰",吓得四处奔逃。一只"小鸡"跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!

  "老鹰捉小鸡"的游戏真好玩,我和小朋友们玩得都很开心!

以鹰为题的作文3

  儿时,玩老鹰抓小鸡的游戏。面对穷凶极恶的“老鹰”,我们左闪右躲……

  第一次真正看到鹰,是出游登临山顶时,苍穹中,一只铁青色大鸟在空中自由飞翔。急转、上扬、盘旋,停在空中,坚定的弯喙、犀利的双眸、苍青的羽毛、尖利的鹰爪,最难忘的是那傲视一切的神态……鹰留给我的最初印象竟如此美妙!

  年龄稍长,看了鹰勇斗恶狼的故事,对鹰充满了崇敬:一只狼偷袭鹰巢咬死幼鹰,此时,雌鹰恰好衔食归来,怒不可遏地冲向狼,用爪子死命地抓紧恶狼向悬崖腾飞。狼突然张开血口对准鹰腿一阵猛咬,鹰凄厉地鸣叫着。结果,鹰腿断了,狼一声惨叫,坠入深渊,鹰滴着血飞向自己的巢……

  那以后,鹰住进了我心灵、楔入了我的血脉。当蓝天上出现鹰滑翔的雄姿时,我常想,鹰是怎么搏击长空的?或许,它同其它鸟一样,曾匍匐在大地上,面对猛兽追杀,猛然发现了辽阔天空……经过一代又一代的向往、挣扎与奋斗,以鲜血和失败甚至牺牲为代价,才飞到天上去了。

  鹰是鸟的叛逆,它离太阳最*,独自与辽远的苍天为伴。它背负青天,却始终主宰着自己的飞翔,它冷冷地沉默着,俯瞰世界的苦笑爱恨,无言地呼唤风暴、鏖战雷雨……

  鹰,振奋了我的精神,淬炼了我的意志……


以鹰的礼赞为话题作文实用5篇(扩展3)

——以鹰为题的作文实用五份

  以鹰为题的作文 1

  鹰的寿命很长,他们通常可以活到70岁。如果它们想活得更长,就必须在40岁做出一个坚定的选择。

  40岁时的鹰翅膀非常沉重,因为40年中羽毛长得很丰满,长到胸脯停止;爪子也长长了,长得无法抓到细小的东西,啄也尖了,又细又长。这样,鹰只有两条路可走:一条是再活下去,活到生命的尽头;一条是死路。鹰如果要活下去,就必须等到爪子长出来时,拔掉全身所有的羽毛,但是这样冬天冻得要命。后来,羽毛长出来了,就用啄把爪子拔掉,这段时间爪子非常痛,痛得无法活动,鹰只能顽强地活下去。

  几个月后,鹰的爪子长出来,鹰就可以再次飞翔了。当它们飞翔的时候,要进行适应训练。就像鹰小时候那样,从树上飞下去。练*几下,鹰又可以飞上高空,展现自己美丽的一面。

  我从中悟出一个道理:人在任何时候都不能放弃最后一点机会。只有抓住机会,不怕困难,才会成功。

  ……

  以鹰为题的作文 2

  儿时,玩老鹰抓小鸡的游戏。面对穷凶极恶的“老鹰”,我们左闪右躲……

  第一次真正看到鹰,是出游登临山顶时,苍穹中,一只铁青色大鸟在空中自由飞翔。急转、上扬、盘旋,停在空中,坚定的弯喙、犀利的双眸、苍青的羽毛、尖利的鹰爪,最难忘的是那傲视一切的神态……鹰留给我的最初印象竟如此美妙!

  年龄稍长,看了鹰勇斗恶狼的故事,对鹰充满了崇敬:一只狼偷袭鹰巢咬死幼鹰,此时,雌鹰恰好衔食归来,怒不可遏地冲向狼,用爪子死命地抓紧恶狼向悬崖腾飞。狼突然张开血口对准鹰腿一阵猛咬,鹰凄厉地鸣叫着。结果,鹰腿断了,狼一声惨叫,坠入深渊,鹰滴着血飞向自己的巢……

  那以后,鹰住进了我心灵、楔入了我的血脉。当蓝天上出现鹰滑翔的雄姿时,我常想,鹰是怎么搏击长空的?或许,它同其它鸟一样,曾匍匐在大地上,面对猛兽追杀,猛然发现了辽阔天空……经过一代又一代的向往、挣扎与奋斗,以鲜血和失败甚至牺牲为代价,才飞到天上去了。

  鹰是鸟的叛逆,它离太阳最*,独自与辽远的苍天为伴。它背负青天,却始终主宰着自己的飞翔,它冷冷地沉默着,俯瞰世界的苦笑爱恨,无言地呼唤风暴、鏖战雷雨……

  鹰,振奋了我的精神,淬炼了我的意志……

  以鹰为题的作文 3

  叮铃铃,下课铃响了,我们班的同学一拥而出,冲出了课室,开始了我们喜欢的游戏:“老鹰捉小鸡”。

  游戏开始了,赵洪蒂扮演“老鹰”,李仪扮演“鸡妈妈”,我和其他人都当“小鸡”,一个个都紧紧地抱着,跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”,一会儿向东,一会儿向西,过了一会儿,这些“小鸡”躲得晕头转向。可是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累,“老鹰”跑到东,“鸡妈妈”就拦到东,“老鹰”跑到西,“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到,只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”,高兴得跳呀,蹦呀。

  第二次游戏开始了,黄子剑当“老鹰”,程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去,心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然,“老鹰”向左做了一个假动作,其实是向右进攻,可“鸡妈妈”早已有所预料,直接向右拦截,挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里,“鸡妈妈”就挡在哪里,机警地保护着自己的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻,都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防,一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”,惊慌地四处逃散,一只“小鸡”脚步慢了一些,被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。

  叮呤呤,上课铃声又响了,我们才依依不舍地跑进了课室。

  3老鹰捉小鸡作文

  大家好!你们玩过哪些游戏呢?我相信你们玩的游戏一定很多,我爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。游戏规则大家一定很熟悉,就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰,再选一位同学扮演善良的鸡妈妈,最后选几只可爱的小鸡。

  游戏开始了,只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来,“小鸡”们吓得东躲**,生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”,心里象小兔子一样“咚咚”直跳,我想:要是被“老鹰”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了吗?于是,我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思,他看了我一眼,好象在说:“别怕,老鹰只是在吓唬你的,你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。凶猛的“老鹰”左冲右击,可是“鸡妈妈”却左遮右挡,总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力,可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红,气得直跺脚。忽然,“老鹰”灵机一动,自言自语道:“为何不用《兵法三十六计》的一计呢?”说干就干,只见他向东边假意跺了一下脚,“小鸡”们个个都胆战心惊,不知所措,“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”,没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去,然后把身子一弯,一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,把一只“小鸡”抓回自己的“家里”美餐去了。这下,他可真象是一位得意洋洋的国王了。

  呵呵,一想起“老鹰”“声东击西”,我就觉得很好玩。同学们,你们爱玩的游戏是什么呢?

  以鹰为题的作文 4

  在上几个星期六,我约了几个朋友去玩。我们玩的时候,有人说:“玩来玩去都是这几个游戏,一点都不好玩。”我说:“我们玩老鹰捉小鸡新-----版怎么样?”我把新字拉得很长。有人问:“游戏规则呢?”我说:“是这样的,我们不要鸡妈妈,小鸡蹲下不可以捉。”“好”,其他人齐答。

  我们来个石头、剪刀、布,哈哈是淇淇捉,淇淇灵机一动马上捉到蕴蕴。蕴蕴想反捉,不过淇淇一下子就蹲下了。蕴蕴一计不行又生一计。一下子跑到了淇淇身后说:“捉。”淇淇想了想,跑到我身后。我想大事不好,我就蹲下来了。淇淇又跑到了盈盈身后面说:“捉”。盈盈被捉了,我马上跑到盈盈身后做牛角。想不到盈盈一个向后就把我捉住了。我立马跑到蕴蕴 右边一下子把她给捉了。我马上蹲下。突然蕴蕴说:“我口渴要回家喝水。”

  然后我看看手表说:“六点了”。大家突然想到妈妈要我们六点钟回家。回到家我向老妈报到。心想要不是那块手表,我的手心准要开花。不过今日玩得非常开心!

  以鹰为题的作文 5

  上体育课的时候,教师叫我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,还让我们自己找几个同学一起玩。我就找了好多同学来玩这个游戏。 大家都叫我当“老鹰”,我也喜欢当老鹰,因为当老鹰比较刺激。游戏开始了,我向右边跑去,“鸡妈妈”认为我要从右边去抓她的“小鸡”,就赶紧从右边来阻挡我。谁知道我马上停住,迅速朝左边跑。他们知道上当了,有危险了,就赶紧蹲下,这样就可以说是在窝里了,很安全了。我就问:“太阳公公起来了吗?”鸡妈妈说:“起来!”我就可以继续抓小鸡了。这次我紧盯着“小鸡”,根本不把“鸡妈妈”放在眼里。“小鸡”被我的样子吓坏了,紧张得不知道怎么办才好。这时,我发现末尾的一只小鸡跑的太慢。我瞅准机会,飞快得跑上去把那只“小鸡”抓住,“小鸡”垂头丧气地离开队伍,到一旁蹲着去了。看到“小鸡”哪样子,我们笑得前仰后合。笑过后,我又继续抓“小鸡”了。因为刚“填饱肚子”,所以我这“老鹰”跑起来特别快,很快就把其余的“小鸡”抓到了。“鸡妈妈”伤心欲绝,只好回家“孵小鸡”去了。我心里那个乐呀,无法用语言来表达。

  今日过得可真快乐!


以鹰的礼赞为话题作文实用5篇(扩展4)

——以假如为话题作文实用5篇

  以假如为话题作文 1

  假如时光可以倒流

  八年前,我还是一个什么都不懂的小女孩背着.书包高高兴兴的去上学了,一晃八年的时间过去了,我从那个无知的小女孩变成了一个大姑娘了,我即将要告别这八年来对我精心栽培的母校了。回忆起往事,我真的浪费过许多时光。我比较贪玩,有时还会玩过了头。还很粗心大意,失去了太多冤枉分数,还有很多很多……

  假如时光可以倒流,我一定会认认真真的读书,与朋友和睦相处,让老师们更加喜欢我。再也不会只偏爱语文和英语,,要三门功课齐头并肩。在吃饭时,也不会挑食了。

  假如时光可以倒流,我一定会听爸爸他*的话,不和他们顶嘴。我的爸爸妈妈很关心我,但他们不理解我。他们只看到了我的表面,一点也不了解我的内心。在他们眼里,只有疯狂的学*才是出路,从不去考虑我的感受。一次,我正在房间里专心致志的写作业,突然,妈妈大声的叫我过去,我以为是妈妈买了好东西,想给我呢。结果妈妈手里拿3本*题册和几本什么作文书还有英语的什么听力磁带。还对我说:“你马上就要毕业考试了,多做点题目对你有好处,作文书多看看,多听听英语。”“我不是在寒假里已经买了好几本辅导书和试卷了吗,你怎么还买啊,想把我累死啊,真是的。”我气势汹汹的回答。说完,拿着书就回到了房间。事后,我十分的后悔,我不该用那种态度和妈妈说话,妈妈也是为我好,但是他们的这种“家长作风”真让人受不了。

  假如时光可以倒流,我一定好好的去弥补这八年的美好时光。让

  它过得有价值,有意义。

  以假如为话题作文 2

  我说的“多功能笔”,那就是有很多的的功能,那有些功能呢:第一,它是可以变换颜色的。在笔的末端,有一个很小的彩色屏幕。你想要什么颜色。只需按一下屏幕下方的黄色的圆按钮,然后对着笔说出想要的颜色就行了。假如你不知道你心中想要的颜色的真确名称,就按一下那个三角形的紫按钮,屏幕上就会出现各种颜色,有好几页,随即还会跳出一个迷你键盘,用它来控制就行了。第二、这支笔不仅只是水笔的形态,还可以变成铅笔,彩色铅笔,彩色圆珠笔。第三,它还可以变成一支粗粗的水彩笔。第四,你还可以让它变成毛笔,不需要蘸墨,它自然会有。最后,它还能变成钢笔,同样,要什么颜色都成。节能:如果墨用完了,只需往笔杆里加满水,笔杆内有一个系统,可以自动生成各种颜色的墨水,可以写好几个月呢!(这种笔价格也不贵,只需一只普通铅笔的价格,另外,你无需担心这支笔过于重,它也只不过是一支普通子弹铅的重量而已。)环保:如果这支笔旧了,你不想用了,就按下红色的星形按钮,再把笔扔到垃圾桶里,过一会儿,这支笔就会自动销毁。另外,假如,你在上课中玩这支笔,它首先会给你三次警告的机会,警告过后继续玩,它也会自动销毁,而且不会对环境造成任何污染。

  假如我有一只多功能笔,我会让它发挥最大优点,为人人做出贡献,实现自己的价值。

  以假如为话题作文 3

  五彩缤纷的童年充满着美好的幻想和渴望,自然就有许多的“假如”:假如我是一名歌唱家,假如我是一位作家,假如我是一名画家……

  我常想:假如我是一名语文老师,我会是怎样的老师呢?我应该怎样做,才能成为同学们心目中喜欢的语文老师呢?我陷入了沉思之中……

  假如我是语文老师,我会做一名和蔼可亲的老师,脸上会时常挂满笑容。我会让自己的课堂充满活跃的气氛,而不是死气沉沉的。每当学*一篇课文时,我要让学生分角色去演,让大家有一种身临其境的感觉,让同学们都沉浸在愉快的课堂中。在课间,我会把自己当作同学们中的一员,与大家一起玩耍,比如:和同学们一起跳大绳,和同学们一起玩猫捉老鼠,和同学们一起打沙包……

  假如我是语文老师,我会布置很少的作业,不会让同学们被许多作业象大山般压得喘不过气来。我要为同学们减轻负担,让节省下来的课余时间,给同学们去读自己喜欢的书籍,从而开阔大家的视野,增长大家的课外知识,提高大家的写作能力。

  假如我是语文老师,我会带着同学们走*大自然,亲*大自然。春天来了,到处生机勃勃,鸟语花香,我会带着学生们去郊游,去感受春天的气息;夏天,我会带着学生们坐在校园的`大树下乘凉,一起谈心,一起读书;秋天是成熟的季节,我会带着学生们去采摘,去品尝果实;冬天,我会和学生们奔跑在皑皑的大雪中,一起打雪仗、堆雪人。

  我这样的“语文老师”,你喜欢吗?我决定从现在开始努力学*,争取让“假如”早日变成现实!

  以假如为话题作文 4

  我在树上的鸟窝里面一直不想出来,我觉得这里是无比温暖的地方,因为这里有呵护我成长的鸟妈妈。

  我在鸟窝里过了一天又一天,终于我可以从鸟窝里飞了出来,我像破茧而出的蝴蝶一样,飞入蓝天的怀抱。我第一次看见原来在天空中看世界的美好风景是如此的好看呀!我可以看见人类的图书馆,体育馆等,但是这并没能满足我的要求。只有孩子们的学校能满足我的要求,在学校的操场上我可以自由的飞翔,因为在其他的地方都有障碍物,我也喜欢操场上无比雄伟的***。

  我飞的已经非常疲倦了,可是我并不想回“家”,我还想再多看一看这多么美丽的景色。终于,我飞回了“家”,看见正在睡觉的鸟妈妈,我突然很想笑,因为我看见了它睡觉的姿势简直无法形容。没过了多长时间,我也睡了。一直睡到第二天早上。今天我的妈妈领着我飞到了一片空地,准备教我找食物,我的妈妈先捉住了一只虫子,也就是给我做了一次示范,然后又让我捉,我看见了一只肥嘟嘟的虫子刚想爬进洞里,我急忙飞过去啄住了它,然后吞进肚子里。我的妈妈看见我会捉虫子了,就飞回了家,我又继续飞走了。

  做一只小鸟的基本动作就是要学会飞和捉虫子,如果连飞和捉虫子都不会的话,那就做不成一只合格的鸟。

  以假如为话题作文 5

  假如我是语文老师,面对台下那么多渴求知识的眼睛,我都会说;“路是人走出来 的,我愿和大家走一条新路。”

  我首先要改革课堂教学,让每个学生都跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔跑,带着疑问去读书,去分析,去思考。谁有见解,有创造,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。我还要让我的学生找不会说话的“老师”字典帮忙,养成课前预*的好*惯。

  假如我是语文老师,我还要闯出一条改革作文教学的路子来。

  我要让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游,用高尔基的话去教育他们:“爱书吧,它是你知识的源泉。”让他们急早的结识鲁迅,冰心,李白,安徒生……在书中,让他们跟小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷拉家常,到嫦娥姐姐家做客,同杜甫老伯伯见面。每天,我一定少布置作业,让同学们有一个小时的阅读时间。我要教给他们读书的方法,边读边思考啦,摘记优美的词,句,段啦。在班里,我要定期开“故事会”“读书心得演讲会”……

  写作文离不开生活,我要把学生带到广阔的天地中去。春天,我和他们一起游览绿草茵茵的田野,和春姑娘联欢;夏天,去荷塘边赏花,到河里游泳;秋天,去收割低垂的谷穗,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花” 在结冰的河里滑冰。课间,我和他们一起跳舞,谈心,做游戏。我要他们每天写观察日记。写作文可自己命题,写自己熟悉的人和事。我还要在班里建立“小记者站”,“小作家协会”,发动他们向报刊投稿,学会自己修改文章。

  总之,假如我是语文老师,一定使学生喜欢语文课,喜欢写作文。


以鹰的礼赞为话题作文实用5篇(扩展5)

——以德孝为话题的作文实用5篇

  以德孝为话题的作文 1

  我们的祖国蒸蒸日上,我们的生活有滋有味。这一切不正是我们的英雄前辈用鲜血换来的吗?虽然我们不能报答那些英雄前辈,但我们可以用孝心报答养育我们的父母。如果人人都充满了孝心,那我们的祖国将会多么美好!就让我们从自己做起,做“奋发向上,崇德向善”的孝心好少年!

  孝心是社会的一个明信片,如果人人充满孝心,那这个明信片将会绘出最美丽的图案。我要给大家讲述一个千古传颂的孝心故事。在讲故事之前,我要让大家猜一猜那个故事是关于谁的?听好了:“香九龄,能温*。千古传颂好事迹。有爱心,讲友善,孝敬父母一面旗。”大家心中肯定有数了,他就是孝心少年黄香。

  故事开始了:在古时候,黄香幼年丧母,家境贫寒的他与父亲相依为命。在一个大雪纷飞,寒风刺骨的冬夜,黄香为了让干了一天活的父亲睡个好觉,便突发奇想:他给父亲铺好被褥,脱了衣服,用自己的体温将冰冷的被窝温热,才招呼父亲睡下。从此,黄香温*的孝心故事源远流长。

  黄香难道是故意做给别人看的吗?回答是否定的。黄香一心一意为自己的父亲,用九岁幼童的体温显示了自己的孝心。在我们身边有多少“小霸王”“小公主”。他们过着衣来伸手,饭来张口的生活,很少想到父母为自己成长付出的心血,更没有想过自己该为父母做些什么?与黄香相比,真令人惭愧!

  向父母奉献孝心,不需要豪言壮志,也不会有惊天动地的事迹。一个轻轻的拥抱,一杯温暖的茶水,一个暖暖的微笑,是孝心;一件没洗干净的衣服,一锅夹生的米饭,一盘炒糊的青菜,是孝心;次次优异的成绩,天天爱心的按摩,**被批评后的不顶嘴,是孝心虽都是微不足道的小事,虽都是不经意的动作,却显示了人间最美好的品质――孝心。

  百善孝为先!今天,我们是祖国的花朵,在孝心的引领下,明天我们就会成为祖国的参天大树。为了祖国,也为了自己,做一个奋发向上、崇德向善的孝心少年吧!

  以德孝为话题的作文 2

  写字课上,老师给我们讲了孝字的含义,老在上,子在下。想一想这含义可真深刻啊!孝敬老人是我们中华民族的美德,是每个人应尽的义务。

  我是一个孝顺的孩子,我在外面遇到老人都会热情地跟他们打招呼,乘公交车时,我看到一位老奶奶没有座位坐,我急忙把我的位子让给老奶奶坐,奶奶夸我懂事。

  在家里我也很乖,我孝敬姥姥、姥爷,还帮妈妈做一些家务事:扫地、擦桌子、拖地……休息时我和爸爸妈妈经常去看望奶奶和爷爷,我还给爷爷奶奶买了蔬菜、水果、海鲜呢。

  我觉得以后我一定会更加孝顺老人的!

  以德孝为话题的作文 3

  百善孝为先,孝是美德的基础,更是为人的根本。

  《弟子规》是一部阐释德行的经典,集结了传统美德。开篇便是“首孝悌,次谨信”的概括。《论语》中也有提到“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”的论断。可见,孝敬是首位的,是自古有之的,也是我们人类区别于其他动物的基本。

  古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基。孝其实最简单的就是知恩感恩,别人赠予自己一片汪洋,自己也不能回报别人一滴雨水,可父母的爱还之不尽。更多时候,都是“儿行千里母担忧,母别万里儿无愁”。所以,只有我们更要尽心尽力去孝敬父母,方可报答一二。

  另外,孝并不一定要像二十四孝中“黄香温*、卧冰求鲤”那样,保护好自己也是孝敬父母的一种方式。父母最大的幸福是儿女的幸福。

  所以,我们在感动父母无私的同时,不禁掠过一丝惆怅与惭愧:与父母相比,我们对父母的爱就如海洋中的一滴,与父母之对于我们的`爱,又何止九牛一毛?

  “孝”是一个人最基本的品质,算不上高尚。孝前,人人*等,无论贵贱。

  孝是中华民族的传统美德,更是世界文明的根本。用心去体会,让孝成为我们每个人心中永恒不变的钻石。

  以德孝为话题的作文 4

  学校布置的寒假作业里,有一项为父母做一项孝德小菜。终于在一个合适的机会里,我决定帮助妈妈来做一道对我来说做起来十分困难的菜,那就是**炒菜。

  我准备了材料:**、韭芽、笋丝。我先热锅,然后放色拉油,等了半分钟左右,只见锅中冒出了热乎乎的热气,我估计油热了,就不紧不慢地放下**,好像一位大厨一般,拿起勺子将肉条在锅中轻轻地翻炒。不一会儿,一股香味飘了上来,我望着锅里的**,给我的第一个感觉就是,锅里的肉已经熟了,接着我把切成丁的韭芽和笋丝一股脑儿地往锅里倒下去,只见锅里发出了一阵轻微的“爆炸声”,油纷纷向四处炸开,溅到了我的手臂上,我见了,产即放下勺子向后退了几步,等了好几秒,爆炸声缓和了下来,我走了过去,显得十分小心翼翼,重新拿起了勺子,把**韭菜及笋丝在锅中不停地翻炒。炒了几分钟左右,一股浓浓的香味就传了出来,真是香气扑鼻啊!

  望着这一道小菜,我连忙把美食家妈妈请来让她来品尝我的成果,只见妈妈尝了尝,最终给我打了95分。虽然炒菜过程中出了点小小的意外,但看到妈妈的表情我心里真是乐开了花。

  以德孝为话题的作文 5

  世界之大,人海茫茫,说孝的人太多,懂孝的人却真的太少。中国有二十四孝,为人所传唱。所有人都在感慨懂孝之人多么高洁、伟大,可他们却忘了时刻提醒自己,今天,我行孝了吗?

  如今,生活水*越来越高,人们的腰包也鼓了,但孝德却也减少了。报纸上、电视上、广播里,随处可闻子女为了财产而与老人势不两立,甚至有的人颠覆了良心,对父母大打出手。钱财仿佛是他们心中无比渴望的女神,而父母不过是两个目光呆滞的小丑。他们忘了,是谁曾赋予他们生命,让他有机会认知世界;是谁曾含辛茹苦,让他有机会读书受教育;是谁曾在每个寒冬提醒他们多加几件衣裳,让他们有强壮的体魄面对新的挑战……他们忘了。在那一刻,他们用最高尚的品质与最龌龊的物质做了衡量,于是,他们丢下了良心,用最犀利的语言谋杀了自己的灵魂。他们不知道,在他们背离人性的那一刻起,这世间的美好也再也不属于他们。

  我深呼吸,尽力让这些肮脏的画面从自己的脑海中消失。空气很新鲜,于是,我立刻想起了一个人,他是田世国,在他身上,你找不到一点阴暗的地方。他曾极力隐瞒母亲,只为让她的身体好起来。她的身体里有他的血液在流动,这样的力量使他们不会为了利益而反目,更多的是一种感恩、付出与回报。

  我也在不停地思索,为什么有的人为了利益可以忘了情谊,有的人却可以为了这一“孝”字而献出自己的健康,甚至是生命。也许是人的素质、认知程度有高低,但这并不是主要的。关键是,有人把“孝”当做是一种责任。在每一个危急关头,每一个需要他的时候,他总会站出来。金钱诱惑不了他们,名利迷失不了他们。愈是艰苦他们愈是坚守,这便是“孝”之极致。但可惜,能做到的人太少。

  当你累了的时候,请你朝家的方向看看吧,那里有爱你的家人,他们会听你诉说,陪你难受,体会你的辛苦;当你累了的时候,请你看看老师的办公室,他们还没停歇,是为了让我们学到更多知识;当你累了的时候,请你看看身边的朋友,他们仍在对你微笑,对你不离不弃……这世上,还有什么比得上这些事。“孝”的概念,早已不是片面的对父母而言,它是对我们身边的所有人的爱护。

  亲爱的朋友,请擦亮你的双眼,别再让名利蒙蔽它们。

  今天,你行孝了吗?


以鹰的礼赞为话题作文实用5篇(扩展6)

——以遭遇为话题作文实用5篇

  以遭遇为话题作文 1

  下午,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋里,微风拂过,几乎只听得到挂钏那“滴嗒滴嗒”的声音。我是一个茶几,孤零零地在屋里发呆,压根儿没有事做!

  我回忆着从前的商场生活,原来在商场是多么的快乐呀!有服务员伺候,还有名贵的洗洁精洗澡,多舒服呀!那个时候,我不知道有多神气呢,人人都夸我,想买我,可就是拿不出那么多的钱来,实在是太贵了。在我旁边,总是鲜花似海,你不知道有多香呢,多美呀!我一直过着光鲜幸福的生活!

  啊!好臭呀!一股臭味打断了我的思路,原来是男主人回来了,只见他累的满头大汗,往沙发上一坐,一双臭脚就放在我的身上了,这样是很不卫生的呀!这非常容易把那么美的花儿给熏臭熏死的!就不会珍惜爱护他们吗?我把事情放在一旁,朝着窗外看去。

  我看着窗外,那里真是美似仙境,阵阵微风轻轻拂过我的身体,一束阳光仍照在我可爱的脸上,真是太舒服了!

  不知道为什么,我好像是被什么东西给粘住了,原来是那顽皮又可爱的小主人在我身上玩橡皮泥,把我身上搞的脏死了的,唉!这还算好呢,有时候小主人还会用刀子在我身上划来划去,让我遍体鳞伤,痛死了,不信,你们也来试试呀!

  唉!原来,我刚进这个家门的时候,小主人对我很关心,有时候,别的小朋友把书包放在我身上,他都不让,还和朋友吵了一架呢!爸爸把报纸放在我的身上,小主人都不同意,那时候可关心我呢!

  “看看,看看,你这个男人像什么样子,把脚拿下来,我要摘菜。”女主人走过来生气的对男主人说,男主人无可奈何的把脚放了下来,于是女主人拿出一大盆脏脏的菜放在我身上,更可恶的是,女主人竟然把摘菜时的垃圾丢在我身上,使我看上去好像一辈子没洗过澡的样子!

  唉!以前的女主人是多么爱惜我呀,每天都用名牌洗洁精给我洗澡,还把的打扮的漂漂亮亮的!

  我呼唤,我要对大家说:“你们不能喜新厌旧,一定要珍惜爱护世界上的所有物品,同对待人类一样,释放出你们善良的爱心,善待我们,我们才会发挥出更大的价值服务于人类。

  以遭遇为话题作文 2

  “汪,汪汪”一只狗突然从草丛中跳了出来,抬起头来向我狂叫着。我被突然出现的狗吓了一大跳,身体不由自主地向后退了一步,并且有些轻微的颤抖。狗似乎见到我害怕,抬起头来更加气势汹汹地向我叫着。

  那是一只土狗,皮毛十分凌乱,呈难看的土黄色。“它一定一点都不厉害。”我不停地在心中安慰着自己,尽管尽量不把目光投到它的身上,装出一副若无其事的样子往家里走去。可是狗总在我的余光之中久久不肯走开,跟在我的脚边,还时不时地朝我吠叫两声,惊得我心惊胆战。天空更加黑暗了,头顶上昏黄的灯光闪烁不定,如同一朵摇曳在风中的微弱的烛光,似乎随时都有可能熄灭,使我进入完全的黑暗之中。

  我走了几十米的路程,就仿佛是走了几十里一般。我的心仍然在极快的跳动着,双拳紧握,生怕它随时都会扑上来,狠狠地咬住我。此时,我的拳头之间已经生出了密密的汗珠,只觉得指头之间有些发滑。狗还是如一个幽灵般地跟着我,嘴微微张着,露出了惨白的牙齿,在灯光下泛出一些寒光,舌头似乎松松垮垮地挂在牙齿上,眼睛直勾勾地盯着我。“它不会是想拿我当晚餐吧?”我不经打了一个寒颤,拳头握得更加紧了。

  又走了几十步,狗仍然跟着我,那张满毛的嘴吻总是在不经意间碰到我的腿,有一些痒,更让我感到一种莫名的压力和恐惧像一座大山一样压在了我的身上。眼前终于隐隐约约的出现了家的轮廓,我赶紧窜入门中,用力的关上。这时,我害怕的心才稍微*复了一点。

  以遭遇为话题作文 3

  朋友招呼我去游泳,由于时间紧迫,手忙脚乱地往包里乱塞一通:浴巾、游泳卡、游泳衣、水……知道怎么塞也塞不下才罢休。

  提着一大包东西,和朋友走在街上。天很蓝,一碧如洗,鸟儿非过,“叽叽喳喳”地叫着。绿叶在阳光的照耀下,越发越显得绿了。微风轻轻吹着,很温柔,很舒曼的感觉。

  一路谈笑,转眼就到了游泳池。蓝蓝的水,冰凉的感觉,一股脑儿出现在眼前。朋友突然看看我手中的包,问道:“你带的东西怎么这么少?”“是吗?”我看看里面的东西,“*时带的也就这么多。”本想打消朋友的顾虑,谁知自己也怀疑起来。检查下吧。心里暗暗想道。

  不看不知道,一看吓一跳。越看越奇怪,越不对劲。我知道,天已经开始打雷――完了!Mygod!整一个晴天霹雳――最重要的两个东西忘记带了――泳镜和泳帽!

  还好游泳池里我家并不是太远。我开始起步往回跑。如果你当时在路上,就会看到一个披头散发、提着一大袋东西、正用百米赛跑的速度跑着的女孩。我心里只有一个念头:跑!

  大汗淋漓地跑到家里,拿了那个坏事的泳镜和泳帽,又往游泳池跑。跑!再跑快点!在路人惊异的注目礼下,我又满头大汗地跑到游泳池,差点累得不省人事。由于晚上还要上课,下水没多久就被可恨的时间拉了起来……

  晕!

  以遭遇为话题作文 4

  国庆期间,爸爸妈妈要带我出去玩,我说:“咱们去临沂吧!顺便买些东西。”于是我们一家开车去临沂。

  经过两个小时的行程,我们一家来到了临沂。我们兴高采烈的来到了市中心,车来车往非常热闹,我在心里盘算着要买些什么东西。爸爸妈妈在悠闲地交谈着。忽然,我灵敏的鼻子闻到了一股焦皮味,我立刻大叫起来,:“怎么回事?有焦皮味?”爸爸一听想停下检查一下,妈妈说:“不是咱们的车。”我们又往前行驶了一会。我们的车忽然冒出了滚滚浓烟,爸爸立即急刹车。我和妈妈忙从车上跳下来,我当时吓坏了,脸吓白了,腿吓软了。妈妈急得掉眼泪。爸爸也六神无主,一会儿车不冒烟了,我们的情绪稍微安定了下来,把车推到了路边。在这人生地不熟的地方车出了故障,可怎么把车弄到修理厂去?要知道修理厂离这儿十几公里呢!想到这我们非常着急。

  我们茫然地望着来来往往的车辆,就在此时,眼尖的我忽然看到了一辆正直驾校的救援车,我要去问问他们能不能帮我们,妈妈说:“算了吧,人家正拖着车,能帮我们吗?”我不顾反对,上前去问,他们热情的告诉我:“小朋友,不要着急,我们是正直驾校救援队,免费救援,请拨打正直救援电话,告诉他们你们所处的位置,另一辆救援车很快就来。”我们拨打了救援电话后,四处张望,等待救援车的到来。很快救援车来了,我们无助的表情消失了。

  经过半个多小时的拖车,我们来到了修理厂,这时已时下午两点多了,我们一家人十分感激两位拖车司机,想请他们一起去吃饭,他们宛然谢绝了,他们说:“我们是免费救援,还有车辆等着我们呢!这两天我们一直买点东西在车上吃。”说完他们掉转车头走了。爸爸对我说:“他们都是高尚的人,做人就应该象他们这样,在别人遇到困难时应真诚地给予帮助。”妈妈说:“我们的儿子长大了,在我们遇到困难时,能替我们排忧解难了。”我听了以后非常高兴。我内心充满了感激。

  “下面我们干什么呢?”我问,“当然是逛街了。”妈妈说。我们一起笑了起来。

  以遭遇为话题作文 5

  朋友招呼我去游泳,由于时间紧迫,手忙脚乱地往包里乱塞一通:浴巾、游泳卡、游泳衣、水……知道怎么塞也塞不下才罢休。

  提着一大包东西,和朋友走在街上。天很蓝,一碧如洗,鸟儿非过,“叽叽喳喳”地叫着。绿叶在阳光的照耀下,越发越显得绿了。微风轻轻吹着,很温柔,很舒曼的感觉。

  一路谈笑,转眼就到了游泳池。蓝蓝的水,冰凉的感觉,一股脑儿出现在眼前。朋友突然看看我手中的包,问道:“你带的东西怎么这么少?”“是吗?”我看看里面的东西,“*时带的也就这么多。”本想打消朋友的顾虑,谁知自己也怀疑起来。检查下吧。心里暗暗想道。

  不看不知道,一看吓一跳。越看越奇怪,越不对劲。我知道,天已经开始打雷——完了!Mygod!整一个晴天霹雳——最重要的两个东西忘记带了——泳镜和泳帽!

  还好游泳池里我家并不是太远。我开始起步往回跑。如果你当时在路上,就会看到一个披头散发、提着一大袋东西、正用百米赛跑的速度跑着的女孩。我心里只有一个念头:跑!

  大汗淋漓地跑到家里,拿了那个坏事的泳镜和泳帽,又往游泳池跑。跑!再跑快点!在路人惊异的注目礼下,我又满头大汗地跑到游泳池,差点累得不省人事。由于晚上还要上课,下水没多久就被可恨的时间拉了起来……

  晕!


以鹰的礼赞为话题作文实用5篇(扩展7)

——以练字为话题的小学作文实用5篇

  以练字为话题的小学作文 1

  自上六年级以来,作业量暴增,因此在书写上便“荒废”了不少,我便决定趁暑假多补补。

  烈日炎炎,晴空万里,天上却没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来,从地上卷起了一股热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的爆晒,叶子都卷成个细条了。我独自揣着本字帖,在书房里练字。

  一缕缕阳光透过窗帘,撒在我身上,使室内温度急剧升高,不觉中,我的头顶便滋生出几分汗意。热,一向是我最讨厌,才没写几个字,我便坐不住了,又是喝水又是上厕所的,但越忙人就越急躁,更汗流浃背了。

  妈妈总是对我说:“心静自然凉”,我却在想:怎么才能心静呢?于是乎,我便潜下心,尝试着把注意力集中在练字上。我正“初窥门径”,感觉“小有所成”时,楼上却传来了震耳欲聋的机器切割声。

  这般炎热的夏日,那声音听在耳中真有如有人在你耳边吹唢呐。瞬间,好不容易定住的心神,又紊乱起来,浑身上下似有千万只蚂蚁在爬……

  练字并非是一朝一暮就能练成的,要长期以往的努力和不懈坚持。坚持,坚持……

  以练字为话题的小学作文 2

  那年,我刚满八岁。一天,像往常一样,我回到家里就写作业。

  然而,这天,爸爸走到我跟前,看着我的作业本,露出了失望的表情。等我把作业写完,爸爸给了我一张字帖让我练*。

  第二天,爸爸看见我写完的作业,依然露出那副表情,又给我一张字帖。我心想为什么要让我写字帖,便去问爸爸,爸爸说:“因为你的字写得太难看了!”我也承认我的字写得很难看,但是我暗暗地告诉我自己:不管什么时候,都要写好每一个字。

  从那以后,我每天写完作业,都会自觉地拿一张字帖练字。

  过了几天,爸爸看了我写的作业说:“这就是每天练字的成果,如果坚持下去,你的字会越写越好看的。”

  我心想,爸爸说得很对,罗马不是一天建成的,成就不是一天两天的事,只有坚持不懈的努力,才能取得成功。人不可能一生下来就是天才,在人生的道路上,有许多坎坷不*的道路,就算跌倒,也要重新站起来,一直这样坚持下去,就会走到终点,取得最终的成功。这,就是我从练字中得到的启示。

  以练字为话题的小学作文 3

  从幼儿园老师教我写书法那一天,我就深深地爱上了它。

  小时候,我的字写得非常差,每次写字手都在颤抖,字歪歪斜斜。有一天,老师严肃地对我说:“文茵啊,你写的字要么在格子的最左边,要么在格子的最右边,一点都不整齐,要写在格子的中间。写竖的时候不要弯,要把它比作一棵笔直的松树。你答应老师,每天在家里都认真练字,可以吗?”我听了点了点头。

  从那以后,我按照老师说的话,回到家就马上拿出本子和笔,认认真真,一笔一划地写。

  功夫不负有心人,我练了两年,字有了很大的提高。在幼儿园的一次硬笔书法比赛中,我获得了优异的成绩。

  上了小学,我参加了书法班,这个班是可以写毛笔字的。一进到书法室,畦,一阵阵墨水的香味飘进我的鼻子,真是墨香扑鼻呀!

  老师先教我握笔。我学会了后,就开始教我写字了。他先示范一次给我看,然后我就按照老师教的慢慢写字了。我用了一段时间练*,感觉越来越好。老师对我说:“认真练好,字写好了就推荐你参加比赛。”一听到“比赛”两个字,我就更加发奋努力了。

  经过两年的练*,我在小榄镇小学书法比赛中获得了三等奖。

  这次只得了三等奖,但我要继续努力,下一次一定要把一等奖夺过来。

  以练字为话题的小学作文 4

  星期五的晚上,妈妈突然心血来潮,想让我教她练毛笔字。

  我心想:“哼,还写毛笔字呢!我的作业怎么办?”妈妈好像看出了我的心思,就说:“好吧,你今天可以不写作文。”我又想了想,说:“好,我就教你十五分钟。”说干就干,不到一分钟时间,妈妈就准备好了笔、墨、纸、砚。于是,我们便开始了,我先让老妈练横,可她却面露不悦,说:“写横?像我这么有水*的人竟然也要练横,”哼,让你先大哥基础都不干,那我就让你练一个难写的字,我拿起笔,在纸上认认真真地写了一个“我”字,说道:“呐,练十个给我看看。”说着,便拿起笔写了起来,写完一个字,她正准备写第二个时,我大叫一声:"停!”她莫名其妙地问:“怎么了?”我说:“才写了一个字,就已经有了三个地方需要改进,一:你握笔的方法不对。二:字体老是向右斜。三:你写的每一笔都是弯曲的,而且还没有运笔。”后来,经过我苦口婆心的指导,妈妈终于能写出几个让人看得下去的字了。

  偶尔的一次母子合作练字,明白了一个看似简单却内涵深刻的道理,即教和学往往不是一蹴而就的事。

  以练字为话题的小学作文 5

  天,干冷干冷的;风,揪着树的头发,调皮地玩。

  中午,妈妈忙完家务活刚靠在沙发上小睡了几分钟,闹钟便催促她陪我去练字。

  一路上,风放肆地掀起我的衣角,我的手悄悄地缩进袖口。妈妈把我紧紧地搂进怀里,我顿时感到暖和了许多。妈妈用手轻轻地抚摸着我的头,亲切地说:“宇儿,你去练字的时候,妈妈还是在屋外面的凳子上等你,好吗?”“好吧!”我高兴地点了点头。

  屋里,老师的讲课声清晰而生动;窗外,风把小树的头按得很低很低,一次又一次。在课间休息的时间,风从渐开的门缝挤了进来,把我们的书本吹得乱七八糟。“妈妈还坐在外面那又冰又冷的凳子上等我啊!”我忽然想起了妈妈送我来练字时对我说过的话。

  三个小时过去了,我收拾好书本走出了练字的屋子。我的妈妈呢?正在我努力搜寻妈妈那熟悉的身影时,一个亲切的声音从远方传来:“宇儿,对不起,妈妈晚来了两分钟,我刚才去给你买好吃的去了。饿坏了吧,趁热吃吧!”

  风,还是那么调皮,那么放肆,好像不知道累似的。

  一路上,我边走边吃,妈妈仍然紧紧地把我搂在怀里,还是用那只温暖的手不住地抚摸着我的头。看着妈妈脸上露出的微笑,一股暖流涌上了我的心头。

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