初三的生活作文 (菁华10篇)

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初三的生活作文1

  初三啦!初三啦!初三啦!

  是啊!初三了。曾希望有朝一日能够仰天长吼出这样一句,最好带着点余音绕梁的感觉,直接渗入到心底,振动着身体的每一个细胞,心里便会有些满足。现在终于有机会可以实现这个愿望了。

  电视里水木年华的声吟唱着岁月的歌:“那些花开的日子啊,还在回望的尽头吗?”窗外的雨纷纷下着,那风总像一个老好人将它们安全送向大地,洗净一切污浊与肮脏。那绿叶被细雨浇灌,显得翠绿。那绿,是成熟的绿,是新生的绿,是滴翠的绿,就像是初三的我们。进入初三的我们,心生自豪感,新鲜感,满足感,就像那绿,是新生的绿;进入初三的我们,渐渐学会不依赖父母的我们,踽踽独行在人生的道路上,一步一个脚印,一步一个成熟的标记,就像那绿,是成熟的绿;进入初三的我们,团结了,每个人都明白我们是一个集体,我们要并肩作战,每一次的比赛,每一次的训练,每一次的考试,都要全力以赴。我们的感情,积攒了两年,从最初的陌生,到现在的互相打闹,就像那绿,是雨后滴翠的绿。

  窗外的雨不知何时停了下来,被雨洗净的大地,确实亮了许多。树叶浓郁,枝干苍穹,像一只凤凰和一条神龙腾空而起,施使大自然的鬼斧神工。绿叶被阳光照得十分耀眼,一阵风拂过一树叶就沙沙作响,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。阳光万分烈,我本能地将右手遮于眼前,透过指缝,无意中看到了一个影子,黑色,空荡荡的。黯淡的黑色影子就像是一次次失败的我们,失败的滋味自然是苦涩无比的,令众人苦不堪言。面对考试的失利,学*的压力,有时甚至想放弃。到了初三才能真正体会到什么叫夜以继日,什么是屡战屡败,什么是屡败屡战。黑色的影子剪碎了绿叶,透过绿叶在阳光下活跃,虽然它孤独,但是它黑色的背后,是光鲜亮丽的绿色,黑色影子的背后有绿色的指引,黑色的影子在遥望黎明的开始。当挫折站在我们的面前时,我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样,人与人的选择也是不尽相同的。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往与渴望,取决于你的执着与顽强。只要不轻易放弃,一定可以迎接黎明的曙光。

  未来的歌在耳边响起:“一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光,插上竹蜻蜓张开了翅膀,飞到任何想要去的地方……只要你敢想就算没达到理想,至少,有回忆珍藏。”

  初三了,我开始微笑!

  未来的蓝图,已经徐徐展开了,未来对于我们来说不再渺茫,我们要想那翠绿的叶,舒展开,用双臂去丈量,去拥抱天地!

初三的生活作文2

  我的初三生活

  记住过去,立足现在,展望未来。

  --题记

  小学的时候,年复一年,日月轮回,就是好奇的心总是充满着渴望。一天小学毕业。进入梦寐以求的中学生活。

  刚踏进初中的大门,很激动。学校也比小学的宽敞漂亮哆啦。确实是个好地方啊!

  日子一天天过去,已经初二的我,不觉得有什么辛苦的。临*期末考试。不少同学都在积极准备着。

  终于熬过去了两年,却不知道真正的苦才来临。

  从七年级到九年级,就好像更新苹果手机一样,每一次都有新的亮点出现。而九年级亮点就是夜自*的出现,才过了两个周,对他的好奇。神秘等的早已烟消云散,的是辛苦。

  每天有许多的科目要学*,加上如山似的作业,一排排单词,让我知道不是所有的事都能做到今日毕的。

  自*过后已经是十点了,而书桌上的作业不见少去,一咬牙,插了耳机线,打开台灯开始拼命。多少次眼皮打架了,多少次头不自觉的往书上磕,醒来又睡又不得不醒,因为已经初三,不能再放松了。

  次日,带着沉重的眼皮子,迷迷糊糊的去了教室,真是好事没好报,一会儿就开始走神犯困,接下来便是“暴力场面”少儿不宜了。

  现在不玩命,将来命玩你,这是《爱情公寓》中的'一句台词,我觉得,很在理,霸气,初三,就是该拼,该玩命的时候了。

初三的生活作文3

  十六岁,花一般的年龄;十六岁,花一般的年华;十六岁,花一般的岁月……

  初三,人生的转折点;初三,魔鬼般的训练营;初三,成就辉煌的殿堂。升入初三,柳树镇的最高学府。短暂的欣喜过后,是数不尽的哀愁…… 且不说,课业负担加重了,就连双休日都被“侵略”了,一个月,也只放一天假。每天补晚课补到6:20,回家还要作战到10:00,时不时还要“开夜车”直到通宵。 月考,周考,天天考。数理化,学破脑。成绩单,满天飞。

  拼搏,成了初三的代名词。努力,成了初三的形象代言人。当看见别人为中考冲刺的时候,再瞧瞧自己,不禁愁从中来。于是,拿起笔来,拼搏……

  分班,对于一些人来说,很不舍;而对于另一类人来说,很美,很妙。很显然,我属于后者。因为,对于我来说,分到新的班级,认识新的老师,同新的同学一起学*,一起成长。是一次挑战,一次美的享受。凭借着我的超群的交际能力,很快就和新的伙伴们打成一片。生活在这个新的班集体里,感到很温馨,很美妙。

  和同学们在一起生活,也许就是这枯燥无味的初三生活中的唯一的一点乐趣吧!

  拼搏吧,为了自己的未来……

初三的生活作文4

很早就听别人说,初三的每天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说,初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班,周末补课……

可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

我的初三就像是绿芽萌发的希望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。使我在快乐中成长。

我的初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载希望。使我过得丰富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。

我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞希望。

当然,我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,一次又一次地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,但是我们却显得那么坚毅,永不放弃。

更多的,我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学*的重要性。分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的轻松。当我回到家,看到父母为我准备的点心时,我会感受到生活的幸福••••••

总而言之,我的初三给予了我很多很多。对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现理想的时机……

我爱我的初三!

初三的生活作文5

  在我上初三之前的那个暑假,我在百度上看到一个提问。大意是说他成绩很差,现在马上初三,希望能考上xx学校,应该怎么办。这个提问*淡无奇,我相信祖国神州的大地上还有千千万万朵花朵也有相同的困扰,但它的不*凡之处在于它出现在了百度的首页,有三百多个回答。有人鼓励,有人建议,有人说,多报课外班,请家教,也有人说,课堂认真听,多做题。我当时想,这大概就是初三的缩影——题海,补课,发奋,然后经历一次据说非常可怕,事实上也似乎如此的考试,中考。

  没错,从今年的暑假开始,气氛就开始变得不大一样。但凡出去上课,在路上总能碰到许许多多的学生,生面孔,熟面孔,穿着校服的,没穿校服的,有时在某一家超市或者店铺中看见同学,他们几乎都是背着书包,讨论着我所没有听说过的问题,时而眉头紧锁,然后在打过招呼后吞下最后的一口汉堡,匆忙跑开。似乎就是为了告诉我,别人的课永远比你多。

  而随着一组一组课被上完,时间终于推开了初三的大门。我们也就此搬到了一个拥有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、与国际班一起的、操场像是三百年没吃饭的、去洗手间得跑两百米的新的校区。

  那么,在经过三个半月的初三后,我的思考是什么呢?

  我想,我们的初三是与过去不同的。它更加的冷清、安静、精简,也更加的团结、富有和奋发。

  说冷清,是因为有许多敬爱的同学已然,或即将,奔赴世界各地的资本主义国家。被东风赋予便利的朱郎乘着向西的航班飞往了瑞典,风趣而活泼的素素则向东抵达了大洋彼岸,一向说着马列主义的同学即将奔赴世界上最大的资本主义国家,而小白菜也在策划着去向那里。班级似乎缺失了些什么似的,像是欢声笑语被一只无形的手盛走了一勺,在熟悉的路边小摊买到的羊肉串少放了孜然一般。班级较之从前变得冷清。

  说安静,是能听得出来的。初三的课堂难度也许并不是极大,但是作业确实开始丰富多彩,故而初三的课堂只能听见奋笔疾书的声音。而记得初一初二的下课,同学们都会下楼——去小卖部,去散步,或去踢球。而总会有人扯着嗓子一一点名征询。那时的班级非常的符合一句在初三发展壮大的流行语“下课如同去菜市场”,吵吵嚷嚷,不给人一点安安静静做美男子的机会。但是到了初三,下课变得安静起来,学霸们一如既往的静悄悄的写作业,希望成为学霸的同学们也开始刷刷的埋头用功,也许还得益于办公室、卫生间、饮水机与初三教学楼的距离,还有不少同学利用课间奔向这些地方。不论是什么缘故,初三的课间变得格外安静。

  说精简,大概是因为老师的更替与教学目的的改变。我们的`初三不再有那个次次历史课都会给我们放视屏、推崇无为而治的年轻的帮帮,也不再有各式各样的义卖、令人印象深刻的篝火晚会,甚至没有了每天中午奔向食堂的一百米跑与偷偷摸摸的外卖。我们对于月考前未所有的重视,对于讲义和提纲也变得推崇。学*在生活中所占的比例越发增多,日子一天比一天越发的稀薄和精简。大概到了初三下时情况会越发的明显吧,也不知我应出于极简主义的精神为之喝彩,还是应对于精神生活的日益匮乏而失望。

  说团结,我们有目共睹,刚刚过去的课本剧表演中,我们的第一无疑可以证明一切。这一次,没有初一时的无序杂乱,没有初二时的准备不充分,我们变得自信,有力,且团结。

  说富有,是因为球长的横空出世。大概是由于不露富的家训,球长在前两年不显山不露水地装着穷,直到今年。作为地球的球长,银河系的主宰,球长每天中午都会萌萌的走进来,左手拿着星巴克,右手拿着costa,彰显了五班乃至整个初三的经济实力。

  说奋发,则像是理所当然一样。初三的同学们敬职敬业的奔向一个又一个课外班,刷着一页又一页的题,每个人的成绩都开始提高。初三的同学们都像是一艘艘蓄势待发的船,期待不久后的扬帆:担忧个个变得成天忧虑又紧张,真令我担心在某一天会刷题刷白了头。

  是的,初三,我们安静,团结,奋发,却快乐。那些曾经拥有的快乐与自由仍然存在。从某些方面讲,我们的初三与过往是相同的。就算是换了校区,那些几乎像是有气无力的‘Good morning’仍然会伴随每一个同学步入校园;即便科目不同,没有理由的拖堂的丑恶现象至今仍然存在;帮帮不再是我们亲爱的历史老师,但是历史课堂依旧会播放视频,而他胖胖的身躯也会时不时的经过我们依旧不那么通透的窗前。这些就正如同学的离开其实并不影响欢声笑语的存在,奋发的意志并不会以他人意志为转移,初三的到来不影响友谊与决心的延续一般,我们的初三似乎并没有变。

  我想我们的初三既是变了也是未变。这种奇妙的关系甚至可以套用在我们所有人的未来之上。我们终究进入不同的高中班级,不同的大学,修完各自不同的人生轨迹,但我们所不会变的是各自相同的南外人的身份,曾经一同度过的初中三年。

  有人说初三过得比任何一年都慢,我想那大概是格外珍惜的缘故。每个人的初三自然都自然是独一无二的,但无论每个哪个人的初三,以及今后的轨迹都必将是自己走出的。在开头提到的那个例子中,提问的回答中,有一个人讲了一个故事,说他们那里的一个学校很不起眼的三四个成绩不好的学生,只是初三努力就成为了全市排的上名次的学霸,考上了重点。我只想说的是,无论他们考上了重点与否,所有人未来的路都要自己走。初三也许会很苍老又或是艰难,也许初三也许与从前大不一样又或是没有很大差别,但这些都只与每一个个人有关,通向未来的路上毕竟会要经过朱老师所每天强调的中考,相信大家都会在在余下的七个月中,奋发,自信,勇敢,拥有一个充实的初三。愿诸位都能如期达成自己的所愿!

初三的生活作文6

  岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐,成功的喜悦一起舞蹈,也不断的驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷,不知不觉中,我敲开了初三的大门。

  送走了自由自在的假期,迎来了一页页讲义,一道道例题,一份份试卷。“白日里分式三角原子分子忙争战,黑夜中古文社会铁马冰河入梦来。”让忙碌充斥着生活。

  一个月的适应,让我*惯于这紧张而忙碌的初三生活。一次次小测接踵而至,可当我挥舞起努力汗水铸成之剑时,他们便不是问题!生物,历史会考的压力,让人喘不过气。可当我想到初四所面临的中考时,会考似乎只成为我人生乐章的“前奏”,毕竟,地理会考我已闯过,所以我仍坚信这一句话——努力就会有所收获!

  尽管如此忙碌,我似乎也能在这忙碌中寻找一份快乐,一份信念。那是一种源于竞争,源于成功的快乐;一种源于执着,源于内心的信念!

  初三生活,因忙碌而精彩!

初三的生活作文7

  一眨眼间,我已经升入初三了,回想着过去的一些人,一些事。似乎都已经淡出了我们的脑海。

  初三,一个意义非凡的一年。它意味着我们即将奔赴中考的赛场;意味着三年的初中生活即将结束;意味着我们又长大了……

  走进初三,发现改变了很多。时间变得珍贵,作业变得繁多,生活变得紧张,心情变得复杂,人都变得安静了许多,也许是初三的学*生活所迫吧!“同学,友谊,朋友”这恐怕是我们在初三时最为看重的吧,走进初三之后谁都不想和同学把关系闹僵,毕竟这是我们在初中生活中最后一年了,所以我们彼此之间都会很珍惜在一起的时光。

  走进初三后,生活变得压抑,我常常会一个人待在房间里,任由自己在白纸上涂鸦,写下一句又一句连我自己都看不懂的文字。耳机里回荡着的是王筝的那首《我们都是好孩子》,第一次听到这首歌是我在想:我应该不是一个好孩子吧,因为我没有令父母值得骄傲的成绩,我是那么的渺小。当我走进初三后才发现原来我一直都是好孩子,因为我听父母的话,父母的话我都会认认真真的听,都会记在心里,即使有时我是多么的任性。

  我在心里许下过承诺:初三好好学*,考上好高中。

  走进初三意味着长大,我们已经是花季的少男少女了,应该学会了很多东西。我们有很多事要做,有很长的路要走,我们要以全新的姿态踏上年轻的战场。

  常常想。哪一天,我们会再次回到那时花开的日子,骑着单车飞快的行驶,大声说话大声笑。恰似同学少年时!

初三的生活作文8

  生活,可以是一杯令人回味的醇茶,也可以是一个“零乱”的碎片,构成的水晶球。

  傍晚,一名女孩理了理衣角,走上了拥挤的地铁。些许是因为独自一个人没有什么安全感,看着周围形色各异的人们,闻着混合在一起的各种“体香”,女孩的眉头不禁紧锁起来。

  不错,那个女孩便是我。

  环视周围一圈的“低头一族”,我陷入深思,人类真的要被电子科技所控制,变成薄情之人,进入碎片化时代吗?人类文明,真的又一次要停滞不前了吗?

  望着窗外不停变幻的景物,我久思不得其解,便使劲摇了摇脑袋,终止了一切思绪。

  毕竟盯着别人在手机屏幕上飞舞的十指并不是什么有趣的事情。我终于厌倦于充满新鲜感的电子世界,托起了书包,寻找里面有什么可以打发时间的消遣物。

  一本书悄然映入眼帘。它静静躺在一堆花花绿绿的教科书里,显得那么突兀,却又充斥着和谐的气息。书中有几页还粘在了一起,而这却打开了我回忆的大门———

  曾几何时,我将书视为最好的朋友,终日不释卷。是谁,为了哈姆雷特的悲剧而感怀不已;是谁,流连于作家笔下充满惊喜与童贞的童年时期。而又是什么时候,手中那老朋友被毫无感情可言的手机给替代……

  我捧起了书,心中思绪如同粘起的书页一般复杂。最终,我轻轻拨开“抱成一团”的书页;翻到上次指尖停留的页码。

  时间仿佛停止了,地铁中广播的声音也停滞了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情节中。情绪,又一次被书中人物的一颦一笑,一举一动给牵动着……

  恍惚间,我回到了现实之中,听着耳畔站台内播报声,我提起书包,急急忙忙冲出车厢———坐过头了。

  然而,我的脚步却轻盈了许多。我这样,也算是碎片式的生活吧?

  不过,这种生活却更加富有人情味一些———在喧嚣之中,一份淡然的宁静;匆忙之下,放慢脚步体会到的乐趣……

  这样碎片式的生活,一定会构成一个美好的“水晶球”世界,不是吗?

初三的生活作文9

  我的寒假生活很充实,也不充实。实质性的是我愉快的度过了一个寒假,不实质性的是一堆高高的书还在角落里贴着他们的帖子。

  我的寒假生活很快乐。因为我感受到了30夜吃年夜饭的温暖;一家人看了春晚的和谐;过年时亲朋好友互致问候的浓郁气氛,天空中绽放的烟花之美。

  我的寒假生活很模糊。想想寒假前要看完什么书,背什么知识点,预*什么科目。但是到了寒假,所有的想法都会化为乌有,只有一个字,——,会代替。

  我的寒假生活很普通。就像大多数学生一样,每天过着同样的生活,做着同样的事情,拿着同样的笔,写着同样的寒假作业。

  我的寒假生活很舒服。每天像个大男人一样,睡到自然醒。慢餐后,我去做作业。当我完成它的时候,我抓住我妹妹的手,在街上飞了一圈。

  我的寒假生活很丰富。过年亲戚会做什么?哈!当然是红色的。白天他们给我红包,我会虚心收下,晚上我会在床上数一天的“劳动成果”。没办法。我被称为“小钱迷”!

  我的寒假生活很热闹。虽然我从少年时代就已经长大褪色,但终究抵挡不住鞭炮声的诱惑。好几年没拍了。我以弟弟妹妹为榜样,拿起一把枪,用力按在一个燃烧的香炉上。当我看到淡蓝色的火焰时,我立即把枪扔掉了。不一会儿,枪砰的一声爆炸了。我深吸了一口气,啊,那是童年的气息。

  综上所述,总的来说,初中最后一个寒假是一段浑浑噩噩的过去。新学期,新的起点,相信我会在这里留下新的足迹,为初三做出巨大的贡献,也为我的初中生涯增添一个成功的句号。

初三的生活作文10

  落花犹在,香屏空掩,人面何处去?

  ——题记

  你知道吗?蝉需要在土地中蛰伏七年之久,才能换来七天的光明,放声高歌,终其一生,等待何其漫长,又何其艰辛,可却无人知晓。

  于某些人而言,等待是可怕的,他们害怕等待,抑或是害怕自己的努力得不到映证。上帝手中的天*从来不会偏向谁,你所渴望的,所期冀的,都会因为你所付出过,所努力过,慢慢来到你身边。

  所以,你要等,像蝉那样生活,等待永远充满希望的明天。

  司马懿的等待,换来了曹丕的信任。终于,完成了彼此各自的抱负,他是幸运的,因为他的等待是成功的。

  可等待换来不了成功怎么办呢?

  我们现在又何尝不是在等待呢?三年前,少年意气风发,带着未脱稚嫩的脸庞走进这所学府,少年的欲与天公试比高何等潇洒畅快,少年不识愁滋味又是何等恣意可爱。三年过后,脸庞隐透沧桑,青丝犹在,可却是更加成熟稳重。因为我们学会了像蝉那样生活。

  失败何惧,何惧失败。如果跌倒了,那就爬起来掸掸身上的土,继续前行。

  努力又何尝不是等待呢?

  三年拼搏,只为一战。刹那间,输赢已定,一腔热血早已汹涌澎湃。挣脱身上所有的束缚,在布满荆棘的路上砥砺前行。

  夏日的蝉,是天地间的主宰者,聒聒蝉鸣在等待后却如此悦耳。我想它们是情愿的吧,甘心于七年的等待,只为在短短七日之中,引吭高歌,展现最优秀的自我。舞台上,渺小的身影之后藏着数不清多少个日夜的等待,终于在这一刻得以重见天日。

  一抔黄土,亦是努力的证明。

  我筑明月,我筑山川,筑起一艘轮船驶向远方。停下时,不妨静下来,像蝉那样生活。等待是索然无味的,却也是多姿多彩的。姹紫嫣红赏遍后,却只想回到起点,再多看几眼那一簇含着露水的花苞,等它,等它开放一日,散出迷人芬芳。

  银河有迹可循,那不妨像蝉一样生活,终有一日,你也有梦可做。


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初三的生活作文 (菁华10篇)(扩展1)

——初三的生活作文 (菁华10篇)

初三的生活作文1

  光阴似箭,初中三年已去二,只剩下最后的一年了,从不少“过来人”的口中得知这将是艰辛、拼搏、进取的一年。是的,“天降大任于斯人也,必先劳其心志,苦其筋骨,搏其一考。”人生的第一次大考就在眼前,心中不免有些感慨。

  夜晚,城市的所有浮华退去,朴素的心灵渴望宁静的感受。这两年多少事还历历在目:成功,失败,到宠辱偕忘。也许这就是人生,成功只是瞬间,失败并非永远。学*场就如战场,没有永远的胜利者,也没有永远的失败者,永远的进取者才是真正的勇士,他们相信自己有进取的力量,相信自己还有成功的能力,也不害怕失败,他们相信自己跌倒了还能爬起来前进,继续取得成功。

  “花有重开日,人无再少年。”我不能再做一天和尚撞一天钟了,凭小聪明就能蒙混过关的日子已经一去不复返了。沙滩上是建不成高楼的。两年的得过且过让我懊悔不已,时间老人留给我的财富已不多了。天涯谁人不想好,但努力远比期望更重要,如果仅有了希望而不付诸汗水和努力,只是临渊羡鱼,那只不过是一种海市蜃楼的空想而已。机会只给有准备的人。我要在初3这一年中以“不用扬鞭自奋踢”的精神努力学*,巩固知识,融会贯通,灵活应用。珍惜每分每秒,让时光的流水尽量在我的生命河床里多留下几道湿痕。而自己则努力充实这些的“小时间”,令自己在这不起眼的时间里不停进步,前进。成果源于积累的过程。相信我拥有了金刚钻定能揽得瓷器活。

  初三的任何困难我都不怕,让暴风雨来得猛烈些吧!也暴风骤雨会迷茫我的双眼,但我会点亮我的心灯继续前进;也许闪电风暴会折断我的翅膀,但我会舒展我的信念之羽继续飞翔!风雨中,我奋勇向前,擦干泪,至少我还拥有梦!

  我是为我的路而生的,相信通过一年的努力我定能“会当凌绝顶,一览众山小。”

初三的生活作文2

  生活犹如一辆驶向天堂的列车,只有坐在前排,才能看见最美的风景。

  深夜,十二点。她在奋笔疾书。母亲推了推沉浸在三角函数里的她,心疼地说:“别拼了,睡吧。”

  已经到下半夜,她辗转反侧,睡意全无。于是便索性坐起来,思绪翻飞,自己是什么时候开始想要奋斗的呢?是看见衣服破烂的乞丐,还是眼羡漂亮昂贵的纱裙?也许都不是,只是骨子里那点自命的清高让其不甘*庸吧。

  她咧了咧嘴角,许久的淡漠表情让那个笑显得僵硬。忽然觉得,这样的生活,似乎也不错。

  换了个舒服的坐姿,她想起了上次看的电影——《20xx》。逼真的画面深深地刺激到她的内心深处。她知道,那是对死亡的恐惧。那时的她读初二,性格叛逆,学*糟糕,天天抱怨生活的无趣。

  她叹了口气,望着书桌上朦胧的物件,不禁哑然失笑,她会“一心只读圣贤书”?揉了揉涩涩的眼睛,忽然想到一句话:人为什么要吃饭、睡觉,为了不死?人为什么要努力、拼搏,为了活着?

  想那柔弱的小草,如何在践踏中一次又一次地抬头?是为了活下去。想那些残疾人,如何在嘲笑中一次又一次地坚强?是为了更好地生活。

  她不禁震撼了。生活中处处都贴满了“活下去”的标签。她是不是也要为未来努力一下?她觉得浑身是劲,扒开窗帘,天空已经开始泛白,散发着微弱的光亮,书桌上的闹钟准确地指到了六点。她觉得有些对不住自己,又是一夜未眠。

  她决定好好睡觉。在闭上眼的那刻,她看见了漫天的向日葵,把根扎在泥土中,却对着太阳,笑得一脸灿烂。瞬间,她的眼角湿润了。

初三的生活作文3

  爱,就像是牵引幸福的红绳,将心与心的距离贴*;爱,就像是维系亲情的纽带,将生命代代传递;爱,就像是辅助疾弱的拐杖,将爱给予你我并不相识的人。因为有爱,世界才能筑起一道美丽的彩虹,让生活的准则向着爱延续。

  妈妈时常对我说:“要对弟弟好一些,要像我们爱你那样爱他。”而我却总是会因为这样的对话与妈妈大吵一架。也许有人会感到疑惑,那是因为他们并不懂得,当自己的生命中出现了一个与你分享你所拥有,分去本只属于你一个人的一切的人,你要如何去对待他?

  自从弟弟呱呱落地起,我脸颊上的笑容也就了以往的一半,太多的斤斤计较,已使我不明白,为什么我要去爱他?

  周末的早晨,在海边晨跑的我远远就听见两个孩子嬉闹的笑声,我寻声望去,原来是与我一样早起晨练的两个一般大的6、7岁男孩,个高些的显然是略微大些的哥哥。两人边跑边打闹着,双眸弯成月牙的弧度,尽情地挥洒着兄弟之情。让远处张望的我情不自禁地有了几丝羡慕,而对于这意外萌发的情感,我自己也是倍感困惑与惊异,就在我自顾自想的出神时,耳畔的笑声消失了,转替的是一阵雷鸣般的哭声。较小的男孩因一个不注意,被脚下的小石块绊了,狠狠地往地上摔了一跤,白嫩的膝盖顿时变得黑乎乎的,又在下一刻渐渐印出淡淡的血渍。有那么个瞬间,我特别想冲上前安慰这个与我并不相识却让人如此怜惜的孩子,可就在大男孩蹲下的那一刻,我止住了向前迈进的步子。

  大男孩在见到自己的弟弟哭后立刻收起了先前的笑意与稚气,紧张凝重的面孔活像一个负责任的男子汉。他蹲在弟弟的面前说:“别哭,忍着点,我背你回去,上来!”小男孩用手狼狈地抹了抹脸上的眼泪鼻涕,爬到了大男孩的背上……看着兄弟俩一上一下,一步步艰难地行走的身影,大男孩脸上的坚韧与额前细细的汗珠。我无比羞愧地底下了头,若有所思,继而转身向家跑去,因为,我想起了自己的弟弟。

  推开家门,一老一童正快乐地欢笑着,奶奶像极了一个返老还童的孩子同弟弟开心地玩着。虽是常见的情景,可就在此时,在我的心口戳了一刀,生疼地我快喘不过气来。我问自己:“为什么他们都可以这样快乐,我有多久没有这么开怀的笑过,我为什么要让自己这么难过?”

  看着弟弟那向日葵般的笑容,我的心也融化了。我突然觉得自己应该好好地关心他,爱护她,做一个真正的大姐姐。当这一想法闪现在我脑海时,我突然想起了早晨所让我羞愧万分也感慨万千的兄弟俩。试想大男孩那般瘦小的身体是怎样将他疼爱的弟弟独自一人背回家里。途中每一次的停息是用了多大的勇气再一次向前走去。他对弟弟的爱是这样的无私,却又如此真实。在他面前,更显得大他这么多岁的我是多么的小心眼。我与弟弟相差十多岁,有什么事是我这个已经日渐成熟的姐姐无法容忍,不可以谦让的?

  回想我与弟弟的过往,有一次他拿着他心爱的玩具找正在写作业的我玩,使劲地摇晃我拿着笔的右手,我一个没拿稳,在整洁的作业本上大大地画了一条黑线,就在那一瞬间,我的脸从原本的不耐烦也同本子上的字一样成了墨色。我瞪着嫉恶如仇的双眼转身看向弟弟,然后一把抓起她手中的玩具,掰成了两半。弟弟哭了,而我却在对他偏执的讨厌下将自己油然升起的怜悯之心扑灭,将痛失爱物的弟弟推出了房门,狠狠地将他推倒在地,而我则关起了房门,将耳机顺着手上扬的弧度塞进了耳蜗里,把音量调到最高,从此来遮掩弟弟的哭声会给我带来的自责。在心里这样“安慰”自己:“弟弟本就不该存在,爸爸妈妈本该只有我一个。”

  但如今,我很内疚,弟弟是一个多么可爱天真的孩子,我应该像所有人一样怀着一颗爱他的心,与他相处。我不应该被世俗无知的眼光熏去人性最本质的那颗爱的心。放下不干,放下不愿,放下那些虚无所有的偏执。用最真挚的爱去与他纯真的心交流。任何人都有被爱的权利,这是生活的准则。我们的生活正是因为爱而在延续。作为被爱包围着的我,应该去爱别人,更何况是我最至最亲的亲生弟弟。

  心,豁然开朗。我直径朝着弟弟走去,信手拿起他的一辆玩具车,酝起儿时的童真,哄起他来,笑容在脸上绽开了最温柔的花朵,发自内心的笑。弟弟童真无邪地望着我,在他的眼眸中,我瞅见了一丝惊异,随后是大大的欢喜,他大概从没想过他的姐姐有一天会去如此疼爱他。在一旁的奶奶收起了刚才的童气,望着我们姐弟俩的神韵中有了欣慰与无尽的慈爱。

  太多的爱包围在渺小的你我身边,每一个瞬间都是人与人之间对爱的体现。前方正相扶相持的老人与青年也许他们并不相识,只是同你我一样是人海茫茫中的一对陌生人,正因为有爱,将他们联系在了一起。既然如此,在亲情之间,我们的爱该更深,对于弟弟,我有什么理由选择不爱。

  生活是爱这一调味剂融成的,而爱是人从心底出发的,不能不说爱就是生活的准则。

  因为有爱,天才更蓝,因为有爱,我们才笑的那样灿烂,因为有爱,我才能再一次体会生活的真谛,我才能懂得人与人之间相互扶持的美好。无论是朋友之间的友爱,亲人之间的挚爱,还是师生间的关爱,让我们学会一份宽容,一个真心;爱将我们融合,组合成一户家庭,一个名族;爱将我们相连,连接成一片绿洲,一个世界。天地之间,因为有爱才能撑起整片天空。

  把心扉打开吧,让爱自由地飞翔。就像一c首歌中唱的那样,让我们的世界充满爱。

初三的生活作文4

  记不起是从何时开始这种生活了,每天就只是学*,吃饭,睡觉,再学*,再吃饭,在睡觉……踩着单车去学校,每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光,只有一丝的疲倦。拖着沉重的步伐,背着沉重的书包,怀着沉重的心情,一步一步踏上楼梯,便又开始了一天的奋斗,

  盼望着,盼望着,好不容易下课铃下了,老师却听而不闻,继续着长篇大论,等宣布下课时,抬抬手望望手表,时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会,上课铃又不期而至,真倒霉啊。不得不翻开书本,跟着课代表念书,静静呆着座位等老师来上课,唉。初三的生活,何时才是尽头啊……

  放学铃响了,却没有丝毫轻松,今晚的作业,怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车,从球场路过,呆呆地停了下来,望着那矫健的身影,恨不得把书包扔下,去和他们一起打,只是,这种想法永远只是想法,现实永远是现实的,似乎注定,初三了,就要和隔离甲型流感病人般,也和这球场说再见了。回了回神,又仿佛清醒了许多,于是,车轮又开始转动,向着家的方向,前进……

  晚上,匆匆吃完饭,匆匆洗了一下澡,又要重新回到学*的怀抱了。于是,时间又从一笔一划,一撇一捺中静静流过,实在不行了,趴在桌上休息一下,可是,无意抬抬头,又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎,睡意全消,又拿起笔来,奋笔直挥…。

  那天梦中,我听到了一句话——今天的努力,明天的实力。

  加油。

初三的生活作文5

  初三是一首歌如果说,初1我们还是个小孩,初2还是少年布不知愁,那么,初3便是一首难唱、难懂、难学的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球,走进黑和白的世界;本想再一次把摆棋艺擂台,与对手杀个天昏地暗;本想再一次寻觅一方属于自己的天空,尽情地放纵自己可是……初3了

  是的,初3了,父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫,暗示着初3的重要与关键;亲戚邻人的关爱与呵护,汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而,惟有学生们的心情却日益沉重与压抑,因为,他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。这个世界本来就充满众多矛盾,自然,“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初3,尽管失去了许多,但同时又拥有了许多。初3的一份份侵满心血的讲义,是老师眼中无言的红丝;初3的一道道费尽思索的*题,是我们心中对中考的憧景;初3的一句句融进征程的赠言,是同窗真心的祝福;初3的一次次的无悔的选择,是学子们对人生的谨慎思索……

  终于,我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢;它的乐章或快或向上;他的主题清亮而携永……哦!初3是一首歌。

初三的生活作文6

  繁花似锦,古楼流水,大海沙滩,美丽似乎随处可见。但我认为真正触及心底的美丽,却是值得收藏心中的生活中的点点滴滴。

  清晨,我走在去车站的路上。天刚破晓,晨曦从小路尽头一点点绽放,尚存些许凉意的阳光落在我身上,引起我的注意。抬头望去,笼着层层白纱的太阳奋力爬着,一点一点露出面容。*直的柏油马路上被镀了层柔和的黄,一直延伸出去,直到看上去成了一条线。早晨的太阳被两边高耸楼房夹住,世界棱角分明的线条和缓了,这幅淡雅画卷悄悄被我藏了起来。

  秋冬更替之际,小街两旁的槐树不甘被太阳全抢去了风头。依然盎然的叶子仍狠狠咬紧枝干,两旁的树顶部的叶子关系似乎很是亲密,奋力生长,渴望与对方来个击掌。脑海里少有的记忆被翻出来,曾经它们主场的时候,槐花的气味氤氲着街头巷尾,白色的花朵一团团落下,铺满街道。如今的槐树伴随着前不久的香甜一同充斥了心房。

  早点铺的热闹温馨别有一番风采。门前支一口大油锅,一旁地上放着一个大铁桶,几张低桌子小板凳,一个早点铺开张了。炸至金黄的根根油条*躺在篓子里,热气腾腾的豆浆洁白细腻,柔软的豆腐脑覆盖少量的醋,上面撇着几滴辣椒油,其上点缀着几片翠绿的香菜,令人食指大动。无论达官贵人,还是贩夫走卒,都坐在桌前,享受着片刻温暖,拉拉闲话家常。和谐的早市映出和睦,蒸汽笼着的美丽已被我所收藏。

  走在这熟悉的小路上,颇有“幽径独行迷”般的几分醉意,而心头的焦虑也被一方柔软所挤掉。慢一些吧,生活是一首轻柔的小诗,慢慢读细细品,自然会惊奇地发现,字里行间中竟藏匿着一朵洁白的槐花。我收藏好这份美丽于心间,继续喜悦地踏上这条小路。

初三的生活作文7

  我是一个盲童。在我的世界里,没有颜色,包括我的生活。

  当我来到这个世界,我出生在黑暗中。母亲的样子,父亲的样子,还有医院的样子,我只能在其他同伴的哭喊和周围浓烈的消毒水味道中,依稀想象医院是什么样子。或者根本想象不到。

  对我来说,眼睛就像一个可有可无的装饰品。妈妈说,亲爱的孩子,你黑色的大眼睛是我生命中最珍贵的财富。我很讨厌这种母亲的虚伪,但我知道此时她一定在偷偷流泪,因为她知道女儿的瞳孔是暗淡的灰色,是她辉煌人生中的一抹浓浓的灰色。

  我的momo,只是因为黑暗中漫长的迁徙。我看不到各种东西的颜色,甚至看不到一丝一毫的变化。怎么还能像你一样笑?

  也许把我埋在黑暗中是最好的解脱。

  有一天,我感觉我妈靠在窗户上轻轻说,春天到了。

  我笑了,我的生活没有色彩,我的世界没有春天,我甚至不知道春天的样子。对我来说,春天来不来,就相当于调色板毫无觉察地从眼前掠过。

  我听见我妈悄悄出去了。然后,应该是哭丧着脸,把头埋在父亲怀里哭。但我不知道,也不想知道。喝醉可能是我的人生。

  我一个人发呆的时候,爸爸走过来,放下了我手里的薄床单,上面有一条柔软的长条,慢慢的蠕动着。我吓得尖叫起来,啊——。父亲微微捂住我的大嘴,说:“春天在你手里。“春”,两个字,厚重而有力。我知道他在说什么。毛虫在叶子上的时候是春天。第一次意识到生活的感觉是那么真实,手里慢慢往前走,温暖可爱。我走到窗前,抬头,听着树叶被风吹落的声音。是春天吗?也许,是我自己的春天,绿色的春天,五彩缤纷的春天。

  深呼吸。是时候回忆我的生活了。

初三的生活作文8

  今年已是一个初三学生的,说实在这是一次人生最忙碌的时刻。

  刚开始初三生活时,眼前的情景只是同学们忙碌的学*生活。上课,下课都是一片忙碌,这个同学背这个,那个同学记那个。都忙于学*当中

  这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯着书看。看完这个又接着看下一个,完全沉醉在读书当中。每天魂不守舍的想着学*,一直坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷,下笔如有神”。但是我发现错了第一次月考后,我看到了自己真正的成绩,我不禁留下伤心的眼泪,一滴一滴的眼泪似血一样,正摧残着我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何从。

  月考后紧接着又是一阵忙碌,回到了忙碌的时刻,有计划的学*。忙碌着分配时间学*,月考后又是一阵悲痛,面对着眼前的成绩,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,该感到伤心还是悲痛。

  紧接着又开始忙碌的生活,忙碌的专注于学*当中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都从现在开始,只是为了一场考试。

初三的生活作文9

  夏去秋来,结束了轻松愉悦的暑假,我又背起了熟悉的书包,拿上了熟悉的课本,回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过,毫无疑问,我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子,它叫责任。

  初中三年级的学*生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学*是躲在甲板下面安静的学*,感受不到一点风浪,那么现在,就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家,学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题,在纸上飞快地书写着一个个英语单词,在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在,就是需要我们做最后一搏的时刻。

  伟大的发明家爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假,唯有努力学*才是真正走向成功的道路。换句话说,只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实,你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后,强大的对手就会将我们踩在脚下。所以,只有我们自己足够强大,成功才会离我们稍*一些。

  成功绝非天时。这是一个人努力的结果,是社会给他的最好的褒奖。同学们,硝烟已经散发,战鼓已经擂响,号角也已奏鸣,只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路,在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学*,或许明天,我们就是敌人,是对手,会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏,不可能暂停,亦不可能快进,更不可能回首。这出戏的成功,只取决于一个人,也只能取决于一个人——你自己。同学们,时不我待。让我们齐头并进,在来年的六月,期待着成功的绽放!

初三的生活作文10

  二十年前,人们早上起来,坐公交车去上班,在办公室工作,傍晚坐公交回家;二十年后,人们早上起来看手机,坐公交去上班时看手机,在办公室工作时看手机,傍晚坐公交车回家时看手机……手机就这样占据了我们几乎一切没有安排的每分每秒。

  手机的普及,看似为我们节约了时间,充实了我们的生活,但我们却在现实与虚拟的交错中逐渐失去了集中注意力的能力;在海量参差不齐的信息中,逐渐失去了深入思考的能力;在日复一日使用手机的过程中,又逐渐失去了脱离手机生存的能力……在这个碎片化的时代,我们过着碎片化的生活,用碎片化的时间浏览碎片化的信息,我们的思维也渐渐碎片化了。

  不可避免地,手机打碎了我们的生活。如何从碎片化中走出来,成了一个让人迷惘的难题。有人为自己用手机限时,有人把自己的手机换成“小灵通”,还有人干脆将手机锁进了保险柜里。事实上,我们不必太过焦虑。最好的方法是为手机寻找一个替代品——-一本书,一张报纸,或是一叠单词卡片。我们的问题在不于时间被碎片化,而在于如何利用这碎片化的时间。

  我很幸运,不是因为我的生活没有被碎片化,而因为在手机风靡之时,我已经*惯通过背单词卡片来充分利用那些琐碎的时间——-午休闲来无事时,去食堂排队买饭时,熄灯前几分钟精力过剩时,默默掏出一本单词卡片,不仅能展现出一种不同于低头族的学霸气质,更能实现对碎片化时间的充分利用。也正因此,我才能对智能手机无动于衷。

  诚然,互联网为我们提供了诸多便利,但这种便利唯有足够自制的人才享受得到,其他人则只能让自己被手机控制。这些人中清醒者会号召大家警惕手机对人们的控制,另一些人则甘愿沦为手机的奴隶。互联网的确改变了世界,但这或许不是它的本意。

  要会过,这被互联网打碎的生活!


初三的生活作文 (菁华10篇)(扩展2)

——初三的生活作文 (菁华12篇)

初三的生活作文1

  今天早上,无意中翻开我初三的日记,有一种熟悉的感觉,我翻开它慢慢地看了起来。突然觉得以前我写日记是的心情是那么的沉重。这三年,我有太多的苦恼和太多的遗憾。很多时候我不想去回忆它,也不想去见到我的那么多同学,相见的也就那么五六个而已。

  初三的那三百多天,我记得一个月才放一天假,总共不超过10天吧。每次要洗澡要拿衣服都要骑自行车在一个半小时内完成,可想而之是多么得赶啊!那段日子真的是很辛苦。每天我都过着三点一线的生活,宿舍、教师、厕所。几乎没有去过别的地方,除了回家以外。

  然而我最留恋的还是我的宿舍,我的三个舍友,和他们在一起的那段时间真的好快乐。每天晚上晚自*到11点后回到宿舍,整个人都累得脱水,和他们聊几句就快乐了起来。

  教室里,有快乐但更多的是疲惫和汗水和喧哗。可能我们班的大部分同学是有钱人家的孩子,特别是男生,当然我不是有钱人家的孩子。很多人都是毫无责任心,每天都爱学不学,话特别多。班委也就相当于摆设,根本没有任何作用。所以班风是特别的差,经常被老师批评。在这种班风下,学*真的是很辛苦,但是还好我的旁边是一个我比较喜欢也很努力学*的人,才减轻了我的烦恼。可以说我是不对这个班级抱有任何留恋的感情的.。在这个班级里最让我留恋的还是我的几个同学,海洋、添荣、晓宇、金福、静静、彩虹。他们给了我很多的快乐。

  初三,有太多的心酸和汗水,而只有少的可怜的快乐。只想遗忘那些不快乐的事和人,记住那些快乐的人和事。

初三的生活作文2

  初三是拼搏,是奋斗,是梦想的实现。同时,又是离别的预兆,是眷恋的回忆,是人生的转折。

  初三的我们,忽略了青春,迷失了自我。只会在中考来临的倒计时里一次次地拼搏;在考试成绩不如意的压力中一次次奋起。

  其实,在中考前夕,我们也还可以享受。偶尔,松懈一下,停留几秒,都是一种初三的享受。

  初三,代表我们即将告别这所学校。我们是否应该,留下一些回忆呢?是否可以在午饭后的几分钟里,漫步一下我们的校园?不要,一吃完饭就抱着一摞书看呀看。漫步校园,享受午日的阳光,晾晒一下在书堆里埋没的身体,不是一种单纯的幸福吗?

  初三,不要总是为了一道解不开的数学题而烦恼,抓狂。在你即将为了一道难题崩溃时,是否可以抬一下你的头,瞄一眼窗外的风景?或许你可以看到鸟儿飞跃蓝天划过的一道弧线,听到它的叫声,羡慕它的自由。从而,再一次地坚定了自己对生活的信心,手中的难题,也就迎刃而解了……

  在下课的几分钟里,走出教室,呼吸一下新鲜空气。偶尔和朋友有一些争执,吵闹,都可以当做初三的调味料。这其实也是,对于初三的享受。

  不要总是,把头埋在书堆里,让书高过你的头。书是让你学的,你理应超越它,不要对它俯首称臣。在某个时候,和身边的人,讨论一些难懂的问题,你一言我一语……这是青春的朝气,青春的活力,更是,初三的享受……

  不是说,享受就是不学*;不是说,享受就得放下一切。其实身边的每一道风景,我们都可以享受。但是,过度的享受会使人沉沦,所以,也不要过于贪恋身边的风景。

  初三的生活可以淡淡的,但只要你的心还在,就可以从*淡的日子里品味出快乐……

  初三只有一次,不要让你在许多年以后,对初三的记忆是遗篇空白。所以,享受一下吧!

初三的生活作文3

  清晨,我漫步在小路上,享受着大自然的和谐:天空,蔚蓝;鸟儿,歌唱;小草,绿茸茸……手中的相机悠闲自在,于是咔嚓一声,我拍下了第一张照片:

  村庄的小公园里,一群花甲老人正在晨练。他们排成了一个几何形,正专心致志地操练着,也许自编,也许在某个电视节目上看来的群体操。没有人能像他们一样心*气和、沉稳缓慢、优美大方了。虽然银发在他们的头上轻柔地飘动着,虽然有人在远方驻足观看,虽然有的动作还不太娴熟,他们仍跟着柔美的音乐“舞”动着,陶醉着,在我的照片中。

  中午,我跨步在马路上,感受着交通的和谐:马路,宽敞;交通灯,闪烁;车辆,疾驶……手中的相机仍悠闲自在,于是又咔嚓一声,我拍下了第二张照片:

  马路上,十字路口,上下红灯亮,左右绿灯亮。上下的车辆停在白线以内,而左右的车辆则川流不息,行人在路两旁等待着指示灯亮起,穿越马路,井然有序地,在我的照片中。

  傍晚,我闲步在大坝上,欣赏着这夜幕快降临的和谐:夕阳,通红;河水,红绿相衬……手中的相机还悠闲自在,于是再咔嚓一声,我拍下了第三张照片:

  天空的边缘,大山矗立在那儿,深绿的颜色映衬着夕阳,显得格外美丽,河水波光粼粼,闪闪烁烁。人们在大坝上欣赏这美丽的景色,亲切的笑容有种似曾相识的感觉。山水人景,悠闲自然,在我的照片中。

  夜晚。我……

  请在我的照片中感受和谐吧!

初三的生活作文4

  初三,是个告别个性,既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中,我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中,捕获了种种其他的颜色。

  蓝色

  我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了,现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真,换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐,挑战自我的快乐。

  绿色

  我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时,我拿者四国棋与同学在那厮杀,现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已;曾几何时,我同同学在那追逐、嬉戏,现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水,从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐,自然的快乐。

  橙色

  我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比,球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争,或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了,那你就在球场大干一场吧,在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信,相会使我们在考场上的勇气倍增,更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐,自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受,相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨,但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头那就是甜!古人云:“苦尽甘来。”不就是如此吗?

初三的生活作文5

  转眼间我的暑假生活结束了将迎来新学期的开始踏入高职3年级的生活将踏入校园里的欢声细语,我也开始慢慢的长大,现在回想起在暑假的一点一滴,不得让我有新的目标新的打算,暑假给我带来了无比的欢乐,让我体验到踏入社会的生活。

  暑假我跟我的小伙伴—高若愚,去了河南省旅游。也许旅游不是什么大事,但对我来说却是一件了不起的事。第一次不跟父母去这么远的地方,第一次做高铁,第一次就我和我同学俩人去旅游等等。其中发生无数精彩故事。

  刚刚到南京南站时,总感觉很兴奋啊,第一次做动车是啥感觉啊。当坐上动车时也感觉到它超快的速度。当经过5小时的等待到了河南省郑州市火车站,这第一眼给我的感觉,有点陈旧类似回到了90年代的感觉。可能是看惯了大城市的喧嚣,不*惯那里的原因。我以为从火车站出来,郑州市的太阳没有南京的辣吧,但我想错了。

  通过地图外面找了一家宾馆先住下,讨论以后的计划。先计划到白马寺和龙门石窟,再去关林。晚上我们去吃了河南的烩面,那面美名曰 二龙烩三鲜 等面条上来时才知道二龙是俩个虾子。总结一下烩面的特点:羊肉味特重加上葱姜蒜的调和,一股类似西北方的传统味道。连我这个不喜欢吃羊肉的人都喜欢上那羊肉的膻味。可以不夸张的说,羊肉肥而不腻,膻味和香味完美融合。吃玩那顿回味的晚餐回到宾馆。等待第二天的到来。

  第二天我们做大巴到洛阳游玩那三景点,洛阳也叫牡丹之城,但我们去的时机不对那花早谢了。到达了白马寺,一进入售票处,便是有名的放生池。在这里,人们可以放生一条鱼。往池中一看,不少金鱼游来游去,生机勃勃、神情各异。你看那条鱼,摆动着尾巴,游来游去,不时溅出几滴水花。再往前走,就是山门了。这里有两匹宋代时候的马匹,它们可是大有来历。白马寺是天竺式的建筑物,用来纪念白马驮经的功劳。这两匹高大的石马,粗壮的身材,眼睛在太阳的照射下放出两道光芒,显得炯炯有神。从远处看,真是有百步的威风,且透漏着慈祥。*了看,这匹马身上有着缰绳,眼睛坚定地盯着前方,虽然经历了多年的风雨,却仍然露着那股不屈的精神,仿佛在思念着当时那跋山涉水、翻山越岭的日月,仍想奔跑一样。你看了这两座石雕,一定会称赞洛阳白马寺名不虚传。前方就是传说中的天王殿。天王殿还真是名副其实,里面有四大天王守护着。你看这持国天王,手持琵琶,一副慈善面,脑袋上还有一朵栩栩如生的莲花,看起来真是慈眉善目。告别了白马寺之行,我们继续去关林。关林是为关羽而建造的,里面树立着关羽的雕像,让人们敬仰。

  第三站就是大名鼎鼎的龙门石窟了。走进景区大门,我简直被眼前的美景惊呆了:美丽伊河的两侧山崖上,分布着大大小小的石窟,就像是各式各样的小山洞,这些石窟千姿百态,形态各异,远看如同蜂巢一般。我迫不急待地爬上台阶,走*一看,呵!每个石窟都比远看的大多了,里面大多雕刻着一些佛像,旁边往往还有精美的图案,细致的花纹,把尊尊佛像衬托得更加庄严。龙门石窟始凿于北魏年间,经历隋唐而至北宋才形成现有的规模,前后有400多年,不同年代的佛像特征也就有所不同。在宾阳洞,我们就明显感觉到这一差异。中间一窟的佛像雕成于北魏,而南北两窟完工于唐代,两侧的佛像相比于中窟就要丰满富态些,因为唐人以胖为美嘛!

  随着人群前行,我们来到了万佛洞。这里的佛像可真多,据说这个窟里大大小小有15000多尊佛像,小的只有几厘米,我一巴掌都能盖住好几个。在万佛洞外南壁还有一个唐代雕刻的观音菩萨像,高85厘米,由于保护不好,头部已经没有了,但这并不影响整体的美感。她体态丰腴健美,左臂自然下垂,手中托着净瓶,右臂向上弯曲贴在胸前,手持拂尘搭在右肩上,好像要掸去身上的灰尘,栩栩如生,真是太漂亮了。京剧大师梅兰芳先生曾在此仔细观摩,并获得艺术灵感,在舞台上创作了“洛神”的形象。接着,我们又参观了其他的一些洞窟,都各有特色,非常美丽

  之后我们将去我们旅游的地方嵩山少林寺。少林寺在一个小城市叫做登封,我们在洛阳呆了2天,便启程去了登封。在登封差点迷路了,因为在这百度地图并不管用。

  一进少林寺大门,就能感受到这里古色古香的气息。山门门额上悬挂的“少林寺”匾额,是清康熙皇帝亲笔书写的。 游客络绎不绝,我们在熙熙攘攘的人群中,便见到了“弥勒佛”供于佛龛之中,大腹便便,笑口常开,人称“大肚佛”。神龛后面立有韦驮的木雕像,神棒在握,是少林寺的护院神。过了山门,便是甬道,两旁碑石如林,故称碑林。其中有两通碑刻是留学*的日本禅僧撰写的。穿过天王殿,其后有大雄宝殿。殿内供奉着释迦牟尼、阿弥陀佛、药师佛的神像,屏墙后面悬塑观音像,两侧有十八罗汉侍立。大雄宝殿之后,又有藏经阁,这是寺僧藏经说法的场所。

  少林寺因武艺高超,享誉海内外, 少林一词也成为传统武术的象征之一.出了少林寺,我们来到了武术表演台,只见舞台上和尚们在表演精湛的武功,一会是拳术、一会是棍术、一会是枪术、一会是刀术、一会又是剑术;一会空中翻转,一会海底捞月,看的我眼花缭乱,目不暇接

  少林寺之旅果然让人流连忘返!

  少林寺之行也标记了我们旅游的结束,我们乘坐大巴回郑州市再做高铁会南京。这次旅游开阔了我的视野,也锻炼了我的胆识。让我高兴的过了这暑假。

初三的生活作文6

  “哇,下雪了,快看呀,好漂亮”。

  一场雪来的那么突然,让忙碌的行人们也不禁停下了脚步,沉浸在这片童话世界中。山峦、田野、村庄、小路都洁白无瑕,但在这枯燥的生活中静得又有些忧郁……

  站在教室外的我伸出冻的发紫的双手,接住一片缓慢落下的雪花,握在手心,想在这枯燥的生活中感受到一丝美,但再次张开手,雪花早已无了踪迹,化成的雪水从指缝间流走了。

  回到教室里,眼镜上顿时起了雾气,擦好眼镜后,发现同学们都安静的坐在位置上,无心欣赏窗外的美景。

  窗户上的冰花,让窗外的人影变得模糊,一团团黑影伴随着热闹的声音,从窗外走来走去,多么和谐而让人羡慕呀!放眼望去教室里一片死寂,静的只能听到雪花掉落的声音,我也只能投入到无边的题海中,生活的旋律似乎早已,远离了起伏与波澜,变得枯燥乏味。

  突然一阵冷风,把门吹开,一缕风从我的裤管里钻进去,迅速蔓延全身,使我的头脑变得清醒起来。手心的雪花是经历了身体的温暖,才化成水流走的。时间也是如此,是经历了努力和拼搏才离开的',并不是悄无声息。

  他从一道道题目上走过时,留下了正确的答案,他从一页页的书本上走过时,留下了工整的笔记,他从我身边走过时也留下了一个个回忆。

  时间并非不公,而是那些努力的人珍惜的时间,看看我的前桌,因一道题目与时间,热火朝天的打了起来,我的同桌也因为一篇难记的课文参与了在打斗之中,再看看全班的同学们,他们并不是死寂无声,而是在与时间赛跑与时间进行着抗争,想要多得到一点时间,想要得到时间那“可怜的施舍”。

  努力拼搏的理由萦绕在耳边,是我又拥有了向上的勇气与动力,与其在错过的时候追悔莫及,还不如现在顺着东风趁势而起,看似是在毫无机遇的时候用力蛮干,实际早已蓄势待发。

  我的内心变得澎湃,现在消磨时间不如努力奋斗,当你努力到一定程度之后,真正的成功也就来了。

  不要嘲笑一个人面无表情,你没看到他澎湃的内心,而也只有他能够抓住这无形的……

初三的生活作文7

  时光似水,匆匆流逝。

  初三生活已悄然接*尾声,相聚仿佛就在昨天,可分别俨然即在眼前。蓦然回首逝去的日子,数不清在校园中留下了多少欢乐与苦楚。一想到这里,心中不免涌起了一缕惆怅。我们曾经一起努力过,失败过,喜悦过,但那些,都已成为初三美好的回忆。

  初三的生活就像一架长梯,我们的任务就是向上攀爬,而梯子的顶端似乎永远都被白云遮盖,怎么都看不清还有多久就是尽头。虽然有时会为此而恐慌。虽然有时会因环顾左右而迷失方向。虽然有时会因分散注意力而滑下几阶。但我们的目标,永远是向上!

  初三的生活是要分秒必争的。争的不光是学*的时间,还有真挚的友谊。是的,初三确实有许多无法挽留的美好。我们能做的,就是把握好现在,在这为数不多的日子里,让我们一起努力,一起奋斗,为未来谱写专属我们的`乐曲。让我们所余下的初三生活更加精彩,不让自己留有丝毫遗憾!

  初三的我们拥有太多的故事,初三时我们一起走过生命中最懵懂的岁月。我们一起欢笑,一起流泪,一起经历了太多,太多……

  让初三的我们接受暴风雨的洗礼,我们将一起怀揣着梦想昂首前进!

初三的生活作文8

  以前还没到初三,体会不到曾经的学姐们所说的一些话,现在我是真正体会到了。原来这就是所谓的初三,那看起来既恐怖有带有点淡淡的清香……

  转眼间,初三开学已经过了半期了。伴随着中期考试的结束,我才发现原来时间就这样从我指间溜走了。不知道这次考试成绩如何,但我始终有种淡淡的感伤,也许这就是伴随着我的成长与懂事所表现出的一种感觉吧。

  不知道为什么到了初三,我就变了。以前我总是整天叽叽喳喳的,现在竟然变得很安静了,我觉得也许是因为我变得喜欢写作了,渐渐爱上了文字。因为我曾经听人说过:写作有的时候会改变一个人的性格。也许真的是这样吧。

  现在初三了,也就意味着我即将毕业。看着毕业这两个看似陌生却又朦胧的字眼,心里很不是滋味,我也说不清为什么会这样。今天上课的时候,前面的同学转过身来问我们今后想考什么大学,我不能回答他,因为这是我心目中的一个小小的愿望,不知道现实是怎样的,现在下结论还有点太早了。这时我问了我前面的那位男同学,他是我们班上我的异性好朋友之一,他的回答让我太惊讶了,他说:我不想读书了,读书太累!为什么,为什么会这样,难道说就因为某一科差而放弃读书吗。他的回答太让我惊讶了,即使我在几个月前就猜到了,但我还是希望会有奇迹发生。我一直在告诉自己,不,这不是真的,这一定不是真的,这只是幻觉而已。

  可是同桌阿C的话让我明白了,原来这是真的!然后我问她:你的梦想是什么啊?她没有回答我,只是摇着头,叹息,因为这次的考试给了她太大的打击,已经让她很茫然了,我不知道该为她做些什么,只能给她一点安慰的

初三的生活作文9

  晚饭过后的九龙江畔,少了一份白天的喧闹,多了一份夜的宁静;少了一份白天的明艳,多了一份夜的深沉。仿佛一位江南美人,带着犹抱琵琶半遮面的羞涩,静静地躲在黑暗中一隅。一切,勾起了我16年*凡而又快乐的回味。

  故人对我说,要有最朴素的生活与最遥远的梦想,话语伴随着涛声在耳边此起彼伏。自出生以来,我的生活就如同这清淡的九龙江水,单纯无味。在细细品味中,我们学*生活。一路走到今天,我们都不容易。叶芝说,这世上的眼泪太多,你不会懂得。这位倔强爱着的女权主义者,像极了我们对未来固执的单恋。

  我知道,这个世界上时时刻刻都有着比我们意想之中伟大的多或者悲哀的多的事情发生。诸如在汶川大地震这样的巨大的灾难中,生与死,不过是一瞬间的事。然而,哭泣与劫后余生的庆幸,交杂着,在耳畔回荡。你看,生命是多么吝啬,总让我们绝望;生命却又是那么慷慨,冲在绝望过后给予我们拯救。

  时光如响箭划过,成长在我们日益棱角分明的脸庞留下了深深的吻痕。不再回头的,不只是那古老的晨光,那浓浓的咖啡,也不只是那些个夜晚的繁星和月亮,还有我们正在流失的青春。

  在这片狭小的天地里,我所经历的,不过是寻常的人生,看到的,也是*凡的世界。其实生活中没有那么多故事上演,只是有爱,就是我们生命中的全部意义所在。

  殊不知,生命中一瞬间的爱,竟能赚取我们活一生,对庞大的悲哀甘之如饴。

  依旧是站在九龙江畔,此时我的心中却充满了不一样的感情。那泛着波光的江水,也忘不了那16年*凡又快乐的乡土生活。

  我仿佛看见伍尔芙微笑着说,让的我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。

初三的生活作文10

  时光总是匆匆流去,太多无奈,太多尘埃,伴随着身后一串串的足迹,花季的我踏入青葱的校园。曾想过做梦中的自己,挥舞着翅膀翱翔蓝天,或做一只自在的鱼儿,轻舞于纯净的水里。可我不能。

  我是从小接受中华五千年传统文化长大的,满怀感恩与报效的观念坐在教室里朗朗读书的,是大喊着“为中华民族崛起而读书”的一代。

  我,只能踩着前人的步伐缓缓前行,肩上承载了社会的过多重任,我不能忘了父母的谆谆教诲,也不能忘了师长期待的眼神,我,跨入高中的校门。

  或在座位上埋头苦干,满口的“ABCD,之乎者也”,或双眼无神地盯于窗望纠结着“时光究竟消逝于何处”,或半夜趴于桌上,演算着水的张力。

  高中,将是充满刺激与挑战的。分数将成为三年里最刺激人又最不值钱的东西,自己的分数和原先所想的是一个刺激;别人的分数和自己的分数一比较又是一种刺激,我将在这刺激中变得异常麻木,刀枪不入,在一次又一次的打击中“再重头收拾旧山河”,在惨不忍睹的失败中锻炼和血吞牙的勇气和毅力,变得越来越沉稳,越来越坚强。

  累了,行走于校园幽径,铺天盖地的香樟挡住了烈日,投下阴影,拾一抹阴凉,寻一缕微风,满眼绿意,步伐也轻盈了起来。

  我们将在白白的围墙、映满粉笔印的黑板中度过三年的青葱时光。

  天下没有不散的宴*,我们终将毕业。在我但来的离别悲痛应当手到擒来。没想着毕业时大家哭得一塌糊涂的场面,但真正身临其境时,却又感到像逢场作戏般无味。

  窗外的杜鹃花,开得如火如荼。在这样一个夏天,我怀着宁静的心迎接高中生活。花开过,谢了以后,艳红也罢,它终将不败。

初三的生活作文11

  进入初三,学*任务当然重了许多。有时下课了,听着楼下低年级学生的肆意的嘻闹声,顿生向往之情,可却只能仰天长叹,无奈地看着手边的一堆作业。可是,初三也有初三的乐趣,这不,细细品味,我们的生活照样充实多彩。

  轻松的黄色

  看着课代表捧进来一盘仪器,“叮叮当当”碰撞声虽然轻微,可在我们听来是最悦耳的声音了——它代表着下一节化学课将是实验课。也许就是这个原因,我们大家由睡眼惺忪顿时变成精神抖擞。忍受了老师十分钟的说教,只见他把一些红磷放在燃烧匙上点燃,产生的大量白烟让我们发出声声惊呼。接着,正式的实验开始了,繁琐的步骤我便不说了,只是老师让我前面的同学用止水夹夹住了橡皮管。

  “在我打开止水夹后,红墨水会从导管被吸入瓶内。”听老师这么一说,我们精神一震,摒住呼吸静静地等待着奇迹的发生。只见老师郑重庄严地打开了止水夹……10秒过去了,我们兴奋的眼神被呆滞所覆盖,都觉得自己上当受骗了。“咦?怎么没进去呢?”说罢,老师还敲了敲导管,只是奇迹仍未发生。他朝我们尴尬的笑了笑,继而似乎多彩的初三生活作文恍然大悟,指着我前面人说:“刚刚是你夹的止水夹吧?肯定没夹紧……”望着老师一脸的认真,我忽然听到下巴跌碎一地的声音,静默过后,便是哄堂大笑……

  紧张的黑色

  刺耳的上课铃又响了起来,物理老师捧着一沓试卷走了进来,只说了一句:“这节课考试!”雪白的卷子与一张张苍白的脸相匹配。我摸了摸刚刚笑痛的肚子,无奈地提起了笔。顿时,只听见笔在纸上飞舞的唰唰声和手表走动的嘀嗒声,紧张的气氛顿时弥漫了整个教室。

初三的生活作文12

  一眨眼间,我已经升入初三了,回想着过去的一些人,一些事。似乎都已经淡出了我们的脑海。

  初三,一个意义非凡的一年。它意味着我们即将奔赴中考的赛场;意味着三年的初中生活即将结束;意味着我们又长大了……

  走进初三,发现改变了很多。时间变得珍贵,作业变得繁多,生活变得紧张,心情变得复杂,人都变得安静了许多,也许是初三的学*生活所迫吧!“同学,友谊,朋友”这恐怕是我们在初三时最为看重的吧,走进初三之后谁都不想和同学把关系闹僵,毕竟这是我们在初中生活中最后一年了,所以我们彼此之间都会很珍惜在一起的时光。

  走进初三后,生活变得压抑,我常常会一个人待在房间里,任由自己在白纸上涂鸦,写下一句又一句连我自己都看不懂的文字。耳机里回荡着的是王筝的那首《我们都是好孩子》,第一次听到这首歌是我在想:我应该不是一个好孩子吧,因为我没有令父母值得骄傲的成绩,我是那么的渺小。当我走进初三后才发现原来我一直都是好孩子,因为我听父母的话,父母的话我都会认认真真的听,都会记在心里,即使有时我是多么的任性。

  我在心里许下过承诺:初三好好学*,考上好高中。

  走进初三意味着长大,我们已经是花季的少男少女了,应该学会了很多东西。我们有很多事要做,有很长的路要走,我们要以全新的姿态踏上年轻的战场。

  常常想。哪一天,我们会再次回到那时花开的日子,骑着单车飞快的行驶,大声说话大声笑。恰似同学少年时!


初三的生活作文 (菁华10篇)(扩展3)

——初三生活作文 (菁华10篇)

初三生活作文1

  陆陆续续地听见有广播在喊—请九年级同学去拍毕业照。

  现在才刚刚入冬,春天的影子都没看见,离往后的分离还有很久。我只能说,好早,好早。可是往后又有什么时候有空拍照呢?

  毕业照总是感人的。忆小学六年同窗之缘散尽,即将各奔东西之际,留下一张剪影。看每个人笑容灿烂,但实际却异常凝重。在摄相师按下快门的那一刻,无法永恒。当我们走下木台阶,又奔*室,准备小学的毕业考。

  一个月后,终于脱离了苦海。当最后一门考试结束后,我第一次撕试卷,将过去的复*卷子全撕了。看着满地的白纸,我不仅有解脱的快感,也不乏分离之苦。我知道,撕完,再整理书包,踏出校门,就算真的分离了。我看到有几百位家长簇拥在校长门口,我“沉重”地背着书包,离开了,带走了一张毕业照,但带不走所有的回忆。

  上初中时,我把毕业照藏在扉页中,藏在字典下,藏在书柜最上方……我无法搁置我的六年,我也不知道放至于何处。

  生活总趋于漫长,在与初中同学相处这么长的时间内,多多少少总会忘却当年,不论是风生水起,还是勤勤恳恳,都烟消云散了。也许在某时某刻,你盯着桌上的回忆,或许真的回想不起来了—岁月总是这么无理取闹,把这些在生活中重要的人与事堆弃在某一个角落,或许真的找不到了,真的回忆不起来了。

  再次转回现实,我也不太相信,再过一年多,我又要毕业了。我也不知道自己能去哪里,要去哪里,该去哪里。我对未来第一次产生了恐慌。

  一年前,我怀着希望踏进这所校门;再过一年,我又将怀着不一样的态度离开这里。

  过去与未来都变得异常迷茫。只有此时此刻最清晰。但逝去的每一秒都会变成历史,未来的界线也慢慢变远。行走在这样的生活中,一刻也不能停下。

  我们乘舟随波逐流,有时候遥不可及的地方也是一眨眼就到了,有时候本以为就成为永久的记忆的,也烟消云散了。生活就是这么可笑,但我们可笑不出来。生活趋于漫长,我们要走得路还有很长,我们要回忆往事也数不胜数。

  谁也不知道这个故事该怎么结尾。

初三生活作文2

  普通话是*各族人民的共同语言。"雅词传承文明,经典渗透生活。"

  *是一个多民族、多语言、多方言的人口大国。学好普通话对不同民族之间的交流有很大的帮助。所以,“学好普通话,走遍全国”。

  普通话是我们的母语,也是人们交流最常用的语言。推广普通话,规范汉字。语言也是一门奇妙的艺术,它能让你的生活充满艺术气息。现在的人追求时尚,要学好普通话,不然你就出局了。

  有个关于普通话的笑话。村长在村民会议上说:“兔子、虾、咸菜太贵了。不腌瓜,腌猪蹄。也许你不知道这意味着什么。翻译成普通话,意思是:“同志们,乡亲们,现在开会,不说话,注意。"

  由此可见,学好普通话有多重要。沟通——除了普通话还要从内心做起。普通话不仅是我们的校园语言,也是当今社会的交流语言。

  推广普通话,让整个学校焕然一新,普通话说得好,方便你我。

  当我们再次说普通话时,那些节奏和符号汇聚成一首歌,一首属于我们中华民族的歌,歌声优美优雅。说普通话就像歌手唱歌。

  学好普通话,让你的生活充满阳光,学好普通话,让你的生活多姿多彩!

初三生活作文3

  与文字沾上边的孩子都是不快乐的。

  ——题记

  印象中,我从小就是一个胆小的人,受人欺负也是自己咽着。直到现在,没人欺负我,而唯一值得庆幸的是有文字这种东西。她让我肆意挥发,毫无怨言,在她面前我变得很大胆。也只有她,懂我,爱我。

  回想着那漫长的暑假,曾对这现在的生活充满希望,信誓旦旦地给自己担保会努力学*。可就在那开学的第一天到今日,一点点退缩了。因为我好累,从没有这么痛苦过。那无数个泪流满面的夜晚,无数篇日记,倾注我的所有。

  只是我没有想到,昔日的好朋友现在却是我受伤的最根本原因。不得不承认我确实很懦弱,因为这样就无法振作了。原来朋友是我致命的伤。

  而这样的生活会不会延续到明年夏天,这是我无法预料的。唯一能肯定的是:现在的我过得不开心,非常痛苦。

  我也想过放弃,放弃这所有,甚至是生命。当每一颗泪水滴落之时,那是我的心在破碎,它已经无法拼凑完整了。就这现在,预知在未来的这一年都会是这样,前所未有的痛。

  每天重复着单调而又乏味的生活,面对着考试、分数、家长的目光……真的,我真的很累。

  如果可以不要,

  如果可以不要,

  我想会好一点的。

初三生活作文4

  时间过得真快,转眼间,我便进入了初三。

  有人说,初三是地狱般的日子;有人说初三是甜蜜的回忆;还有人说,初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是,时间从不等人,我们只有不足一年的时间则要面临中考。初中的生活已经过半了,以前初一和初二的我,对于学*很放松,但上了初三以后,我绝不能放松,争取在中考时考一个好的成绩。初三的生活让人“累并快乐着”,初三是人生中第一个转折点,我将为自己的目标而奋斗、努力学*。想想我的初三生活,我会好好学*、天天向上。上课认真听讲、不讲小话、上课时不分心。我一定要改掉以前的一些坏*惯。升入初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考试而最后冲刺。初三真的就这么来了,我用极复杂的心来迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?其实我也不知道,我只知道,我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段的。初三,让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中埋葬了多少个单纯的梦?打破了都少个青春的故事?摔到了几次,有生痛了自己?又是几次在考试排名上,从苦恼到喜悦?或从喜悦到苦恼?好像初三是注定要考验我们的毅力。初三的生活不管怎样,我们都要勇敢的去面对。不管未来是怎样的,我们都要好好的去珍惜它!初三,加油吧!中考时为自己考出一个令人满意的成绩,回报自己的努力没有白费;回报父母,没有白白为我们付出。初三,为自己努力的奋斗吧!

初三生活作文5

  感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活,不是并非不想,只是不敢。

  十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过,轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将*四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看,却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们,还有他们,吵吵闹闹,声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前,我的任何语言都显得苍白无力的。

  似水年华。

  我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间,我舒畅地发着报纸,同学们都接过略观大致便塞进了桌肚,我似乎也*惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边,一如往常地抽出报纸整齐地叠好,放在她桌上,转身离去时,却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住,转身。

  阳光从窗户缓缓地洒进来,暖暖地环住了她,给了她一个金黄的拥抱,她在金黄色的光圈中,犹如天使对我微笑,温暖,这是我感觉到的第一个词,一股暖流流流遍了全身,我也笑了,然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。

  太多太多的片段,太多太多的往事,凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开,但日后会想起来,他们的微笑,他们的话语。像冬日里的太阳,毛茸茸的,因为少见才显得那样温暖人生。

  我知道,岁月的长河不会一切都带走,有些东西会慢慢沉淀起来,团结成岩他们始终在那里守候,只要我们不轻易地忘记和放弃。

初三生活作文6

  有时候,总想一个人静静不说话,呆呆的看书。

  总想,有一天,能实现梦想,能站在最高处,向那些人显示风威。

  总觉得,自己很自信。让背后的寒风袭击后,才知道是多么的不堪一击。

  总觉得,读书很努力,一定会换来成就。后来,才知道,那是多么的可笑,付出得太多,还不如别人那优秀成绩的1/2。

  总觉得,自己像奔波的游人,傻乎乎的忙个不停。后来,才发现,那是为了掩盖心中的空虚!

  总觉得,友谊很薄,触摸的时候,才发现,那只是层雾,有等于没有!

  总觉得,自己不像蜗牛,但我要向它学*……

  过去的,随风飘到大草原去吧,没人必须活在过去里,每一天,都是一个新的开始!不管怎么样,我都会变得越来越好。

  我,始终如一!

初三生活作文7

  走进初三,忙碌已经变成了生活的主旋律。清晨,刺耳的铃声划破了长夜的寂静,接着便是一阵哈欠声,将我们从梦乡中拽醒,睁开朦胧的睡眼,我们又进入了那一成不变的忙碌的生活模式。为了能踏进重点高中的大门,教室里少了些争吵声,取而代之的是同学们的琅琅读书声。昔日那嘻嘻哈哈的笑声像是退了潮的海面,*静又带着点点涟漪。

  走进初三,我们淹没在题海之中,一摞摞的试卷,一本本的复*资料,犹如飘飞的雪花,让人目不暇接。体育测试、实验操作考试、模拟测试把我们累得晕头转向,分不清南北。语数外、理化生、政史地老师轮番上阵,无一例外的,先是一番警示,时间不多矣;再来一番鼓励,现在回头仍可挤过独木桥。然后带领我们一起扎进题海,这是重点,这是必考的……每每这时,老师的声音就提高了八度,让我们那紧绷而脆弱的神经也跟着抖动。

  把三十个单词映入我的脑海,把五篇文言文记得倒背如流,把五道数学难题攻破……这就是我们的一天。仍觉得不踏实,晚上睡觉时梦里都是*题。

  于是有人高呼:“孙子才考重点中学呢!”可是第二天这位先生又操起了书本,干起了“孙子”的勾当。还有一位仁兄调侃:“试卷多又怎样,我才不怕呢!我既不作弊也不交白卷,我来他个随意配对,乱做一通。这样就可以逃过课代表的检查了。”惹得我们笑得前仰后翻。不过,笑过一分钟,我们又正襟危坐,扶了扶鼻梁上越来越厚的眼镜,跳入了题海之中。

  “这该死的应试教育,”我说道,“尘世间最痛苦的莫过于此。如果上天再给我一次机会,我会对应试教育说‘goodbye’,如果非要加一个期限,我希望是马上。”但这是不可能的,至少我们这一代不会。佛祖曾日:我不入地狱,谁入地狱。唉,我们还是攀书山以勤为径,渡学海以苦为舟的好。

  王国维曾说:“成大业者,必须经过三种境地。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路,此乃第一境地;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此乃第二境地也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此乃第三境界也。”这就是初三生活的真实写照。

  经过几个月的艰苦奋战,肚里的墨水已渐增,*日积累的知识犹如一砖一瓦已在脑海中造成了一幢知识的大厦。一摞摞飘飞的试卷再也不敢在我面前张牙舞爪,一道道试题也终于被我一一攻破。

  初三生活忙碌而充实,紧张更不失快乐。走进初三,这段路未必不失为人生最美好的一段路。忙碌着收获,意味着一个阶段的结束,心的起点又将开始。走过独木桥,我们将各奔东西。可三年如花的青春生活,三年纯真美好的友谊,叫我怎么割舍得下。紧张奏响的离别曲,提示我们将更珍惜这段时光。同学之间不再有争吵,时间再紧促也不忘帮助有困难的同学解题……永远忘不掉这美好的初中生活;忘不掉朝夕相处、一同哭过笑过的同学;忘不掉团结奋进的八十七班;忘不掉我们诙谐幽默的“领导人”龚老师……

  流火六月,我们将全副武装、胸有成竹地走进考场。我想,三年的付出与辛劳,必将得到丰硕的回报!

初三生活作文8

  时间可以摧毁世上的一切,可以把最坚固的城堡化作历史的残迹,可以把人类的偶像和权威化成灰烬,可以把长满森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边海洋。然而,时间也可以造就一切,可以把曾经残破的荒村变成繁华的城市,也可以使年幼无知的孩子变成知书达理的学者。时间好比一本教课书,它能帮助我阅尽人生的真谛,让我尽情地领略生活的幸福。

  过去

  时间的车轮不停转动,将我带到了父母身边。小时候的我很调皮,整天嘻嘻哈哈地疯玩,不是把东家的花儿给拔了,就是把西家的小孩给打哭了。邻居也没办法,只得说:“小孩子家,不懂事,瞧她那样子也挺可爱的。”母亲却饶不了我,只要她知道**了什么调皮事儿,就要挨一顿“竹笋炒肉”了。

  小时候的我很好奇,看别人做什么也想做什么。看见鸟儿在天上飞,幼稚的我居然也想跟着飞。有时候我会问大人一些“无聊”的问题,比如“天空为什么是蓝色?”“天上有多少星星?”大人总说:“小孩子不懂,长大了就明白了。”

  过去就像是一本翻不厌的书,让人忍不住的回味再回味。

  现在

  随着时间的流逝,物换星移,我的阅历也增加了。

  记不清多少次把钱包中的硬币丢进乞丐瓷碗中,听”叮叮当当"的声音;记不清多少回帮邻家阿姨浇水养花,看到阿姨会心的笑容;记不清几回在公交车的座位上站起来,给白发苍苍的老人让座,感受同车人赞许的目光……

  在学校,读书是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满。我喜欢翻开万千历史书卷,领略文人墨客的豪情壮志;查阅无数学术书籍,体悟多少理论家的汗水成果,遨游在书海,享受文学乐趣,在学*中满足好奇,在学*中获得智慧。有时候面对那些懊恼的古诗,数学公式,单词,N次有放弃的念头,曾抓起课本想要狠狠地撕去,但每当这时,心里总有个声音对我说:把握现在,努力奋斗,将来回头看的时候,会感激以前奋斗的自己。现在的我们正值花季,我们那让人匪夷所思的执着,也许就是青春里,燃烧的热情,点燃的生命。因为未来在我们手里。

  现在就像是一本写满计划和行动的笔记,让人不断检查,完成,再向前;

  未来

  还有许许多多值得回忆的往事。盘点我的天空,往事如烟似梦,点点滴滴的成长令我快乐。但我知道,希望还在前方,梦还很遥远,路还很长。

  我们的未来都是一个未知数,所以一切皆有可能。无数次我们幻想着拥抱着成功后的鲜花和掌声,幻想着撒下的喜悦与成功的泪水,与其坐在那里吹美丽易碎的泡泡,倒不如把握现在拥有的努力奋斗,不因为困难而退缩,不因为失败而灰心,只要我们一直坚持着,成功的那一天,会离我们越来越*。

  未来,就像一页白纸,等待执着,等待追逐,等待坚持,等待这些美好的努力,最后画下一张灿烂的画……

初三生活作文9

  滴答滴答,时钟不停地摆动,现在是什么时候?校园计时器将为你准确无误地报时——

  课间笑剧,计时10分钟

  “哈哈……”班里传出一阵笑声。“哈哈!你太有才了!居然……”东含糊不清地说着。静看了看我,也大笑道:“你真逗!哈哈……”话没说完,又继续捶桌大笑。我一头雾水地望着他们,觉得莫名其妙!半晌过后,他们终于恢复了常态,东说道:“元素周期表中的1()号到11号的氖和钠,居然被你念成了‘奶奶’!”“就是就是。”静附和道。“我只是一时口误嘛!”我死不认账。“哈哈……”又来了,真的有那么好笑吗?我不理会他们,继续背元素周期表。“硼、碳、氮、氧、氟、‘奶奶’(氖、钠)……哎呀!”话音刚落,他们又开始狂笑不止了。我窘得用化学课本遮住脸,真是无颜见人啊!

  课堂小插曲,计时5分钟

  “铃铃铃……”上课铃声宣告着自由时间的结束,有些同学趁着老师还没来的间隙,恋恋不舍地享受最后一点自由时光。忽然,“终结者”(政治老师)出现在教室门口,刚才还热闹非凡的教室,顿时变得鸦雀无声了。“同学们好!”“老师好!”我们机械地跟老师打招呼。“坐下!”“啊!”我惊叫一声,站了起来。“你有什么事吗?”老师问。“呃……没,没什么,老师。”我尴尬地说。我抓起立在我椅子上的涂改液,坐下来扫视我那两位正在偷笑的“损友”。“是她!”东立马把静给出卖了。“啊?什么‘?不是我呀!”静强忍笑意,可狐狸尾巴还是露出来了。结果,我狠狠赏了她一个“爆栗子”,顺便瞪了一眼幸灾乐祸的东。“你们又在干吗?”老师又一次问道。“我们……我们在讨论题目!”我急中生智,辩解道。“有什么问题,下课再讨论!”“是,老师!”幸好老师“赦免”了我们。

  上课进行时,计时30分钟

  政治老师在讲台上滔滔不绝地向我们灌溉知识,而台下呢,已经有不少同学偷偷地与周公约会去了;有的同学还在和瞌睡虫作最后的抵抗,脑袋时不时如小鸡啄米般乱点;有几个还冒着被“帮主”(班主任)请到办公室“喝茶”的危险,在课堂上使用“飞信”……这一切怎能逃过我的法眼呢?要知道这周的值周班干正好是我呀!因为“帮主”有令,违纪者统统记下,所以各位同学可别怪我秉公执法哦!过了一会儿,政治老师终于忍无可忍,大喝一声:“大家给我打起精神来!”一时间,众同学如梦初醒,纷纷直起了腰板……

  陷入恐慌,计时10分钟

  “铃铃铃……”下课铃响了。“同学们再见!”“老师再见!”老师离开后,大家顿时如获大赦。“特困生”们抵挡不住瞌睡虫的盛情邀请,又会周公去了。“哦,对了,你们语文老师待会要临时测验!”政治老师折回来宣布了这条“振奋人心”的消息。于是,众人无奈地睁开了眼睛,带着怨言加入到“临时抱佛脚”的战斗中,开始了又一轮与时间的赛跑。

  尾声

  滴答滴答,时钟依1日摆动着,下一个计时即将开始。我们的初三生活就是这样紧张忙碌的,但也是充实的,且充满了许许多多的欢乐。

初三生活作文10

  眼看阳光明媚,周边林木的枝条倏忽地落了些叶子,就像电影里情节推进那么快,我心里深深地相信,新的生活必将随着暑气消散而来临。

  “请问七年级(5)班怎么走?”一个新生拦住我,焦急地问。

  我告诉了他。我继续向教室走去时,心里对初三未知的担忧消散了一些。我已经是指路人,是拓荒者,是原著民,他无意间让我对这个地方以及未来的日子感到亲切而自在起来,笑着加快步伐。

  晚自*结束后,沿着学校的水泥路走着,黄叶纷纷飘下,路面洒满了月光,空气中弥漫着夏秋之交特有的神秘而兴奋的气息。周围同学和家长的谈论,打破了这如水的夜色。孩子给家长汇报着一天的独立作业情况,我也会偷偷听着,偷偷和自己的作业情况作个比较,这紧张的初三啊,无时无刻不让人担心着被赶超。却又不禁沉迷于这不停奋斗的乐趣中。就像每个有风但闷热的黄昏,跑完步后,那水更加的清洌、甘甜,让人都不再抱怨跑步的劳累、疼痛。

  回到家,躺在床上的那一刻像是一天都“呜呜”作响的机器终于关闭了,一下子安静了。灯光从远处的高楼中透射出来,柔软的被子下,有一双疲倦的腿,一只微酸的右手。秋风越过窗户,吹着有些胀的脑袋,酸苦又甘愿的一天,就随风去了远方,等待着第二天的到来。

  这初三啊,像酸奶,酸酸的,里边隐着甜味儿。

  有多酸便有多甜。


初三的生活作文 (菁华10篇)(扩展4)

——我的初三生活作文 (菁华10篇)

我的初三生活作文1

  我的初三生活

  当年,懵懵懂懂的进入了初中生涯。

  那时的我,回想起来真的很幼稚,没几天就跑个训导处,整天惹是生非不爱读书,是个师长头痛的小孩,感觉自己好像很威风,事实上是幼稚的行为。

  记得在二下要升三上的那年寒假,我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动,让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐,也和里面的一位女同学变成了好姐妹,因为认识她,她改变了我的生活,让我升上初三之后开始对功课努力,开始感到课业的压力,想要读好书学校,一直到现在她还是我的鼓励支柱。

  升上初三之后,我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课,感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我,或许这就是当年我不努力的.后果吧!这是我自己造成的,如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后,一些坏朋友也不再连络,甚至连点头之交都没了,但好的朋友却变多了,也被大家认同我改过自新。

  感觉得出来,因为基测离我们越来越进,所以大家脸上的笑容也越来越少,虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹,但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格,却感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言,当然也包括我在内,但是除了互相鼓励之外,大家彼此之间什么忙也帮不上。

  现在的我,常常感到不耐烦,脾气也变的暴躁,看着读不完的书,考不完的试,真的令人厌烦,长期压印的心情,偶尔来个大哭纾解心情,真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的过渡期吧?或许那过渡期一过,我们还是可以回到那开朗活泼的样子。

我的初三生活作文2

  我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥,丰富多彩。唱歌呀,做手工呀,练钢笔字都是我们的最爱,可我更喜欢看一些有趣的书。

  在书的大地上,我像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着知识的雨露;在书的海洋里,我像一条小鱼,尽情地享受书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔迷离的故事,遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界;在书的天空中,我像一只小鸟,随着朵朵白云,我越过一座座高峰,一片片草原,一条条河流,饱览着祖国的大好山河,在这片宝土上欢快地飞翔。

  书是我们的朋友,它让我学到了许多课外知识,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识,令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯,一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类,但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料,当这些东西和空气混合时,就会发出亮光,甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具,随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。

  看了这本书,我想:人类在很早以前,一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示,这才发明了有了电灯。书让我大开眼界,我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。

  专家点评:

  本文用儿童的'话语来讲述“我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥”。语言表达清晰流畅,人物描写生动。读完之后能给人美的感受,“它使初三作文:我的课余生活更加丰富多彩”,引起读者的阅读兴趣。

我的初三生活作文3

  我上三年级已经有半年了,但是我觉得学*和生活压力太大了。从三年级开始,直到现在,我每天早上从四点到五点起床。晚上,当别人睡觉的时候,我正在睡觉。虽然学*很难。但是你可以从你的学*中找到很多快乐。

  就在三年级前几天,我遇到了一位从未走过的老师。当我第一次用脚走进教室的时候。我的心像天堂。开心,开心,开心。我走进教室。我最终进入了三年级三班,那是属于我自己的空房间。唰啊我看见了,我看见了教室里的一切。多美的一幅画啊,看,多美啊!我没想到前墙上有一面大*。啊,太美了。

  这样,我在三年级的速度也加快了很多。听别人说,三年级的.学*,很紧张,当我听别人说这句话的时候。我的负担,我的沉重,我最害怕的心也慌了。每次我去学校,我都告诉自己。当然不像他们说的那样,因为我在三年级一班,我告诉自己三年级有点紧,你只要努力学*,一切都可以通过。就这样,这句话一直藏在我的心里。

  今年下半年,我仍然面临着高中入学考试,这是我人生的一个转折点。我想这是我心里想的。但是现在我才知道事情比我想象的要复杂。时间过得很快。面对高中入学考试,我的父母期望每个孩子都能带着自己的理想被学校录取。让你的孩子有一个自己的理想位置。为了我们的未来,为了我们父母的辛勤劳动,为了我们的家乡,为了我们自己的事业。困难来了!让我们打你。

我的初三生活作文4

  徘徊在一楼的教室前,望着教室里堆放的杂物,满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁,转眼间,已从原来的一楼教室来到三楼的教室,老师、同学也有一丝陌生的感觉……

  初三、初三,望了望教室里埋头学*的同学们,我发出了一声叹息,又赶快投入到了紧张的学*中;回想到刚进初一时的我,认为一切都将从新开始,摆脱了升初中时考试的噩梦,一切都是新鲜的,那时没有压力和烦恼,没有太多作业和大量的单词,现在一切都好像是灰暗的,作业、作业,还有压力……

  如果说七年级是梦想的工厂,八年级是梦想的包装间,那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间,用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的.过程;九年级才是最后的冲刺,一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中,就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生,这艰难的一步就看你如何抉择了。

  初三,也可以说是最辛苦的一年了,听往年初三的同学说:“努力的时候,总感觉时间不够,作业、锻炼,一切都需要时间和精力,有时还弄得一身是伤,却还要练*,就为了考上高中。”现在才开学几个星期,就已经知道了作业多,压力大,但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜,幸运的是有太多的时间休息,可怜的是没时间学*。俗话说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。

  初三是一个跳台,一个隔开富人与穷人的跳台,苦了这一年,换回新生活,不要留恋从前,把握现在向前迈进吧!我的初三生活,我拼搏并充实着!

我的初三生活作文5

  很早就听别人说,初三的每天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说,初三每天都在宿舍—教室—食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班,周末补课?

  可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

  我的初三就像是绿芽萌发的希望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。使我在快乐中成长。

  我的初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载希望。使我过得丰富多彩。

  我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。

  我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞希望。

  当然,我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,一次又一次地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,但是我们却显得那么坚毅,永不放弃。

  更多的,我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学*的重要性。分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的轻松。当我回到家,看到父母为我准备的点心时,我会感受到生活的幸福?

  总而言之,我的初三给予了我很多很多。对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现理想的时机?

  我爱我的初三!

我的初三生活作文6

  “哇,下雪了,快看呀,好漂亮”。

  一场雪来的那么突然,让忙碌的行人们也不禁停下了脚步,沉浸在这片童话世界中。山峦、田野、村庄、小路都洁白无瑕,但在这枯燥的生活中静得又有些忧郁……

  站在教室外的我伸出冻的发紫的双手,接住一片缓慢落下的雪花,握在手心,想在这枯燥的生活中感受到一丝美,但再次张开手,雪花早已无了踪迹,化成的雪水从指缝间流走了。

  回到教室里,眼镜上顿时起了雾气,擦好眼镜后,发现同学们都安静的坐在位置上,无心欣赏窗外的美景。

  窗户上的冰花,让窗外的人影变得模糊,一团团黑影伴随着热闹的声音,从窗外走来走去,多么和谐而让人羡慕呀!放眼望去教室里一片死寂,静的只能听到雪花掉落的声音,我也只能投入到无边的题海中,生活的旋律似乎早已,远离了起伏与波澜,变得枯燥乏味。

  突然一阵冷风,把门吹开,一缕风从我的裤管里钻进去,迅速蔓延全身,使我的头脑变得清醒起来。手心的雪花是经历了身体的温暖,才化成水流走的。时间也是如此,是经历了努力和拼搏才离开的,并不是悄无声息。

  他从一道道题目上走过时,留下了正确的答案,他从一页页的书本上走过时,留下了工整的笔记,他从我身边走过时也留下了一个个回忆。

  时间并非不公,而是那些努力的人珍惜的'时间,看看我的前桌,因一道题目与时间,热火朝天的打了起来,我的同桌也因为一篇难记的课文参与了在打斗之中,再看看全班的同学们,他们并不是死寂无声,而是在与时间赛跑与时间进行着抗争,想要多得到一点时间,想要得到时间那“可怜的施舍”。

  努力拼搏的理由萦绕在耳边,是我又拥有了向上的勇气与动力,与其在错过的时候追悔莫及,还不如现在顺着东风趁势而起,看似是在毫无机遇的时候用力蛮干,实际早已蓄势待发。

  我的内心变得澎湃,现在消磨时间不如努力奋斗,当你努力到一定程度之后,真正的成功也就来了。

  不要嘲笑一个人面无表情,你没看到他澎湃的内心,而也只有他能够抓住这无形的……

我的初三生活作文7

  和别的初三同龄人也许不一样的是,我的初三生活依旧坚持原样。不是说我没有认真对待这份中考前的时光,而是我认真对待我活着每一天的时光。我每一天都会坚持固定的作息,有学*,也有休息。

  我的生活*惯是受我的爸爸妈妈影响的,当然,也是因为我认同他们的这种生活方式,这样的生活是自律的生活,亦是可持续发展的好*惯。我们家每一天都会早睡早起,这一点对于放假了要睡懒觉的人老说可能难以做到,可是我们家却很*惯,因为我们每一天都有要学*的东西,也有要放松自我的时间,不保证正常的早睡早起,那我们第二天的状态就会一团糟,不能保证温故而知新的学*不说,连一齐玩耍放松的时间也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。

  到了初三的我也不例外,我每一天都会早固定的时间早睡,在固定的时间早起,起床第一件是把课文背一遍,这样记忆才会更牢靠。等书背完了,我就去洗漱吃早餐,这时候妈妈已经按照她的作息把早餐端到餐桌上了,我只用认真吃。我也想过帮妈妈做早餐,但妈妈告诉我,那是我长大之后能够调整的*惯,此刻我的主要任务就是学*,我只用保证自我的学*就能够了。等吃完早餐,我就去上学了,在学校里我也十分认真刻苦,因为我明白偷懒一天,明天的学*量就会更大,那我就更加吃不消了,还不如每一天都坚持把学*量完成好!我在学校就会把作业都做完,回到家再把*期功课复*,把初一初二的知识翻出来重新温*,每一天都完成固定的量,坚持认真的状态,在一天学完后,我还能看一会儿课外书。别看我每一天看课外书的时间与初三生活不太搭似的,其实正是这些课外书使我的成绩比别人更好,因为这些书在潜移默化中让我有了想象力也有了创造性的开阔思维,做起题写起作文来都比别人要更胜一筹!

我的初三生活作文8

  初一的生活是甜美、`活力的;初二的生活是勃发,奋进的;初三的生活是乏味的!提到初三,真令人毛骨悚然!原因当然是很简单的的——中考要到了!拿到录取通知书是每个学子的梦想,是一年奔波的目的,梦圆了,固然好,可梦“死”了,伴随着的是一生的遗憾和悔恨!所以,每一个人都憋足了劲儿,使出了浑身解数!那种日子,真不是一般人能够忍受的!原本认为学*没有什么难的,不就是把书上的知识嚼烂外带一些课外的知识吗?此刻可方知——它哪有那么容易呢?

  初三的生活就像是带刺的玫瑰,除了最上边的花是美艳的,其余的部分每爬上一根“刺”都会被扎到手,鲜血流淌下来,有时候会有股钻心的疼,但有时候,我会被扎的完全麻木,一点疼的感觉都不存在,我想放弃,想放弃这种生活,可是我们人生成功的道路才有几条呢?应对其中一条曲折的路,我仅有拼下去!

  话说回来,人生是五味的,尝过了痛苦也就该收获点儿甜果了!——欢乐,成为了我生活的调味剂……

  偶尔耍点小脾气,想被教师教导教导,这得动点儿脑子了!是要掌握既不落课也可是火的原理!难上加难啊!但着也难不倒我们“小孩儿”的脑袋瓜儿。小考的时候,把自我会的答案写到本上,故意考差一次,让教师生气一回!呵呵~虽然这对于教师太不公*了,可是如果烦躁无味的生活中没点“乐趣”不做点“亏心事”初三就真变成名副其实的监狱了,到最终虽然如我所愿挨了批评,可是心中会暗暗窃喜!

  回家后应对父母无穷的“唠叨”也只能认了,躺在床上打开音响,放一些舒缓的轻音乐,把一切烦恼的事抛之脑后,让紧绷着的心做些适当放松的动作,惬意啊……

  初三生活虽苦,可“吃得苦中苦,方为人上人。”苦中作乐,不正是我们所要学*的精神吗?所以同学们!让我们对未来充满幻想与期待,坚持努力的打造好初三这条路!让这条路充满生机与活力!青春会无悔!

我的初三生活作文9

  抬头看着教室前面的标志,我突然发现我们已经上三年级了。然而,看似黑暗的外表,却显示出锐利的光芒,引领我前行。

  早晨

  在他旁边,一个和冉彦一样轻的初中生走到学校门口,以为自己要迟到了,想加快脚步,但他不得不停止这个想法,因为他的书包很重,手里还有一堆书。进入学校大门,我终于停止检查gfd,因为三年级。我心里微微叹了口气,但我不知道这是幸福还是悲伤。

  抄袭作业仍然猖獗,但已经有所改善。头等舱的效率总是最低的。一些人在桌子下努力工作,一些人沉浸在甜蜜的睡眠中,一些人在吃早餐,他们早上没有时间吃,当然还有一些人在听讲座。至于接下来的几节课,他们通常会日复一日地不被注意到。

  中午

  一上午的精神和体力消耗已经使胃咕咕作响。你只能边吃边看电视。吃完饭后,我在复*和睡觉之间苦苦挣扎,最后把复*丢给了睡觉。只有到了三年级,我才能真正感受到睡觉的快乐。

  下午

  上课时,老师突然拿着一堆试卷进来,并宣布他要参加考试。结果出来后,不管他们在考试中表现如何,每个人互相询问结果的热情都消失了。偶尔,当老师从高到低地朗读结果时,他总是害怕自己的名字会出现在后面。

  米饭,好像怎么吃也不饱;睡觉,似乎怎么睡都不够,作业,好像怎么也写不完。这是我三年级的生活,虽然很累,但也很充实。相信只要你付出,你就会再次收获。

我的初三生活作文10

  上了初三,繁忙的学*之余常常会回忆起从前。那一张张生动,活拨的笑脸,一幅幅美丽的“画卷”,在阳光的照射下,就像含苞待放的花骨朵,欲吐芬芳。

  记得刚刚上初中时,牵着妈妈的大手,迎着春风,昂首阔步得踏入校园,怀着对初中生活的好奇和美好憧憬,坐在教室里,认真的将笔记本填的满满的,在测验之后拿着成绩单在妈妈面前好好炫耀一番,露出得意的笑容,那些天真,纯纯的笑脸好似春季里的牡丹花一样开的灿烂。

  春暖花开的季节,万物复苏,百鸟争鸣,大地被那些绿的,红的,黄的色*裹的严严实实的,像一个翘姑娘抹上了厚厚的粉底。和同学们跑到野外去,坐在青青草地上,看那潺潺流过的小溪,一起唱歌,拔河,无忧无虑的戏耍,在天边罩上幕布的时候,对眼前的一切挥手惜别,带着依依不舍的情怀散去。

  夏季,不知不觉的到来,一抹阳光,一丝汗水,一滴泪珠,多彩的生活诠释着所有一切悲伤和喜悦。篮球赛,我们不知疲倦的奔跑,运球,上篮。在进球之后,嘴角微微上扬留下一道完美的弧线。篮球赛我们胜利了,我们为此而欢呼雀跃。演讲演讲比赛,因为选手嗓子发炎了,无奈最终我们只能与胜利擦肩而过,为此我们也曾悲伤,也曾痛哭过。在告别这个多彩的盛夏的同时流下晶莹的泪珠。

  萧索的秋风吹过,吹起落叶,吹来一丝丝寒冷,一年又要过去了。下课铃声响起揉开惺忪的睡眼,恍然间才发现黑板边上,不知何时贴上了中考倒记时。看一看自己,成绩还是在下等生的行列里徘徊。在这个收获的季节,本该富有欢声笑语,可同学们却又行同陌路,教室里突然间变得鸦雀无声。课上,大家顾不上传纸条,开小叉了。课下,一张张复*卷肆意的摧残着我们每一点休息时间。在挥汗如雨的学*生活中,这个季节很快就过去。随之而来的是冬季,雪花飘飘洒洒,漫不经心的落下,

  屋顶上,地面上,所有的一切都变成了白茫茫的一片,大地又重新披上了白装。我们蜷缩在教室里,不敢出门,有时扒在窗户上,看那些低年级的同学在操场上滚雪球,打雪仗奢侈的将大把的时间用来追逐打闹,好不羡慕。很想同他们一起贪婪的享受一下这种感觉内心却有一种恐惧感油然而生,我们还要考重点高中,还要为了追梦而努力。圣诞节,*安夜这些*常期盼的节日,在不知不觉中悄悄的溜走了,就连元旦的晚会上也是匆匆的开始,匆匆的落幕。

  初三的生活尽管单调,但却很耐人寻味。那些生活中不为人的点点滴滴,贮藏在记忆中,闲暇的时候回忆起来,却也颇有韵味。

  其实,美好的事物总不会在我们身边停留的太久,而真正长久的是当他们走远时,我们回忆起来,依旧快乐。


初三的生活作文 (菁华10篇)(扩展5)

——初三的生活作文 (菁华9篇)

初三的生活作文1

  光阴不再,岁月不复。初二的生活,感觉就只有一个字:爽。但我还未来得及细细品尝一番,现在又要踏上初三的征途。我怀着一颗新鲜,激动,好奇的心。就这样,推开了初三的大门。初三的生活会是怎样的滋味呢?

  酸,甜

  初来乍到,可谓人生地不熟。我自是心酸得不得了,回头想想,我那愉快的暑假过得还真是快啊!面对陌生的环境,我得赶紧适应才行。找个座位坐下来,一看同桌,竟是四肢发达之人,可头脑并不简单。如此人物,我可惹不起。遍观全班,人人皆埋头苦读。唉,初三就是这样的啦。此刻,我终于明白古代文人墨客的寒窗之苦啊!

  甜,辣

  初三的生活开始了一两天之后,我对家里的思念减少了许多,但我又马上为我的宿舍生活而犯愁了。

  过惯了衣来伸手,饭来张口的生活,如今真要自己干活,还真是不容易啊。就是洗衣服也够我受的了。在家的时候,只使用洗衣机搅几下便可,干净洁白,效果非常明显。如今得用手洗,反复洗几遍都还洗不干净,还得继续洗。好不容易洗干净了,自以为可以休息一下。谁知腰倒至不起来了,到头来,还得贴上一张“万通筋骨贴”。

  宿舍里的舍友还是挺好的,至少让我感觉到了家的温暖。要是缺少了哪一样东西的话,只需跟大家说一声,“噼里啪啦”的,几十样堆在你面前,任你挑选。这倒颇像无产主义阶级精神。

  如今,初三的生活已经渐渐走上了正轨。你若要问我初三的生活是什么滋味的话,我只能回答:“初三生活,好滋味”。

初三的生活作文2

徘徊在一楼的教室前,望着教室里堆放的杂物,满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁,转眼间,已从原来的一楼教室来到三楼的教室,老师、同学也有一丝陌生的感觉……

初三、初三,望了望教室里埋头学*的同学们,我发出了一声叹息,又赶快投入到了紧张的学*中;回想到刚进初一时的我,认为一切都将从新开始,摆脱了升初中时考试的噩梦,一切都是新鲜的,那时没有压力和烦恼,没有太多作业和大量的单词,现在一切都好像是灰暗的,作业、作业,还有压力……

如果说七年级是梦想的工厂,八年级是梦想的包装间,那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间,用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的过程;九年级才是最后的冲刺,一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中,就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生,这艰难的一步就看你如何抉择了。

初三,也可以说是最辛苦的一年了,听往年初三的同学说:“努力的时候,总感觉时间不够,作业、锻炼,一切都需要时间和精力,有时还弄得一身是伤,却还要练*,就为了考上高中。”现在才开学几个星期,就已经知道了作业多,压力大,但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜,幸运的是有太多的时间休息,可怜的是没时间学*。俗话说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。

初三是一个跳台,一个隔开富人与穷人的跳台,苦了这一年,换回新生活,不要留恋从前,把握现在向前迈进吧!我的初三生活,我拼搏并充实着!

初三的生活作文3

  只要用心去感受就会发现,美好无处不在。

  --题记

  上帝给了我们一双眼睛,让我们去寻找美好。可我们却只看到了,那些困难与苦难。

  现在很多人都在抱怨生活的压力太大,抱怨上帝如此不公。的确,现在的社会可是就是这样,每天重复着做相同的事,枯燥、乏味。但是其实美好就在我们身边,只是我们没有去用心感受。

  其实美好很简单,只是因为我们重来没有认真的去感受。一点小事,甚至就是我们没天重复的事,其实就是那么的美好。

  一个人坐在公园的椅子上,感受着风划过脸那种舒适的感觉,听着风华过树叶发出“沙沙”的声音,静静的看着一本书。这种宁静难道不是一种美好吗?

  夏天的夜里,一个人躺在草地上,听着周围那些昆虫们演奏的“乐曲”,看着那璀璨星空,陷入无尽的幻想与思考。这不又是一种美好吗。

  放学的路上,与朋友们走在一起,谈论着那些奇闻趣。一起追逐、一起欢笑。着又何尝不是一种美好呢?

  仔细去回想,其实我们生活中美好的地方还有很多很多。只是没有去认真的感受。

  其实美好就在我们身边,只是需要我们去认真的感受与寻找。

初三的生活作文4

  生活犹如一辆驶向天堂的列车,只有坐在前排,才能看见最美的风景。

  深夜,十二点。她在奋笔疾书。母亲推了推沉浸在三角函数里的她,心疼地说:“别拼了,睡吧。”

  已经到下半夜,她辗转反侧,睡意全无。于是便索性坐起来,思绪翻飞,自己是什么时候开始想要奋斗的呢?是看见衣服破烂的乞丐,还是眼羡漂亮昂贵的纱裙?也许都不是,只是骨子里那点自命的清高让其不甘*庸吧。

  她咧了咧嘴角,许久的淡漠表情让那个笑显得僵硬。忽然觉得,这样的生活,似乎也不错。

  换了个舒服的坐姿,她想起了上次看的电影——《20xx》。逼真的画面深深地刺激到她的内心深处。她知道,那是对死亡的恐惧。那时的她读初二,性格叛逆,学*糟糕,天天抱怨生活的无趣。

  她叹了口气,望着书桌上朦胧的物件,不禁哑然失笑,她会“一心只读圣贤书”?揉了揉涩涩的眼睛,忽然想到一句话:人为什么要吃饭、睡觉,为了不死?人为什么要努力、拼搏,为了活着?

  想那柔弱的小草,如何在践踏中一次又一次地抬头?是为了活下去。想那些残疾人,如何在嘲笑中一次又一次地坚强?是为了更好地生活。

  她不禁震撼了。生活中处处都贴满了“活下去”的标签。她是不是也要为未来努力一下?她觉得浑身是劲,扒开窗帘,天空已经开始泛白,散发着微弱的光亮,书桌上的闹钟准确地指到了六点。她觉得有些对不住自己,又是一夜未眠。

  她决定好好睡觉。在闭上眼的那刻,她看见了漫天的向日葵,把根扎在泥土中,却对着太阳,笑得一脸灿烂。瞬间,她的眼角湿润了。

初三的生活作文5

  以前还没到初三,体会不到曾经的学姐们所说的一些话,现在我是真正体会到了。原来这就是所谓的初三,那看起来既恐怖有带有点淡淡的清香……

  转眼间,初三开学已经过了半期了。伴随着中期考试的结束,我才发现原来时间就这样从我指间溜走了。不知道这次考试成绩如何,但我始终有种淡淡的感伤,也许这就是伴随着我的成长与懂事所表现出的一种感觉吧。

  不知道为什么到了初三,我就变了。以前我总是整天叽叽喳喳的,现在竟然变得很安静了,我觉得也许是因为我变得喜欢写作了,渐渐爱上了文字。因为我曾经听人说过:写作有的时候会改变一个人的性格。也许真的是这样吧。

  现在初三了,也就意味着我即将毕业。看着毕业这两个看似陌生却又朦胧的字眼,心里很不是滋味,我也说不清为什么会这样。今天上课的时候,前面的同学转过身来问我们今后想考什么大学,我不能回答他,因为这是我心目中的一个小小的愿望,不知道现实是怎样的,现在下结论还有点太早了。这时我问了我前面的那位男同学,他是我们班上我的异性好朋友之一,他的回答让我太惊讶了,他说:我不想读书了,读书太累!为什么,为什么会这样,难道说就因为某一科差而放弃读书吗。他的回答太让我惊讶了,即使我在几个月前就猜到了,但我还是希望会有奇迹发生。我一直在告诉自己,不,这不是真的,这一定不是真的,这只是幻觉而已。

  可是同桌阿C的话让我明白了,原来这是真的!然后我问她:你的梦想是什么啊?她没有回答我,只是摇着头,叹息,因为这次的考试给了她太大的打击,已经让她很茫然了,我不知道该为她做些什么,只能给她一点安慰的

初三的生活作文6

  生活,会遭受许多快乐的痛苦,而快乐与痛苦又那么的无形无声,待我们去感受。观赏优美的景象,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭受痛苦的挫折,同样也是感受生活……

  有些人,不管遇到什么事情都怨天尤人,四处抱怨。怨命运的不公,怨他人的不理解,怨自己的无能。却不知,生活给他多少欢乐:春天,鸟语花香,百花竞开,草木抽芽,万物复苏,大地一片生机盎然,一片五彩缤纷;夏天,夏树苍翠,荷花映日,蔬果丰富,到处洋溢着生命的活力,到处弥漫着夏的欢乐;秋天,天高云淡,秋高气爽,秋光绚丽,霜白露青,四处都是丰收的喜悦,四处都是秋季的金黄;冬天,白雪皑皑,银装素裹,银丝飘洒,漫天梦幻,天地间“千里冰封”“万里雪飘”,天地间一望如同“千树万树梨花开”。而有些人非但不爱这梦一般的四季,反倒恨恨地说:“春,太干燥;夏,太闷热;秋,太凄凉。冬,太寒冷……我倒想说两句,你们为什么不能感受生活呢?生活中的美好是需要用一双慧眼来发现的呀!

  我是一个时刻都在感受生活的人,俗话说:“人生不如意事。”每个人的人生中都充满了坎坷,但出现的坎坷并不可怕,可怕的是自己对待坎坷的态度。当上帝关上一道门的时候,他一定会为你打开一扇窗。我也曾经迷茫,曾经埋怨命运的不公,命运为何对自己百般作弄?但我在短暂的埋怨后,走出家门感受自然,感受生活,一切烦恼又都烟消云散了。

  当你疲倦时,请走出家门,体会生活的美好;当你困惑时,请深深呼吸,感悟生活的喜乐;当你快乐时,更要好好传递喜悦,感受生活给予的欢笑……总之,只要你亲自去感受生活,生活中的幸福之神,才会眷恋你的家门。

初三的生活作文7

  时间一点一点地流逝,初三生活所剩无几,我们都在为中考而奋斗,做最后的冲刺。岁月似流水般淌过,把我们带到即将分别的边缘。

  小学六年,初中三年,正所谓是“十年寒窗”啊。我们都经历过离别,都有哭着说再见的时候。但下次见面,还会像以前那样要好,死相倾诉心事吗?友情会初岁月的烟尘所淹没吗?我不能肯定,也不能否定,我只能静静地想,或许以后我们谈起现在,会引起一丝丝甜蜜,会相信现在的时光,会很愿意再回到现在。所以我们要珍惜现在的初三生活。

  记得有一次,数学老师给我们出了一道题目,很难,难得我们每个人都想逃避,但我们最终没有放弃,我们互相交流,讨论如何解决这道题目,在发表自己的见解时夹杂着争吵的声音。最终经过我们的努力,终于解决了困难。老师表扬了我们,我们都很快乐,在享受苦乐交织地过程中获得了真挚的友谊。每当我想起这件事,总会轻轻扬起嘴角。

  我不怕六月的中考,怕的是六月的离别,我不怕九月的新面孔,怕的是再也见不到你们。我们要珍惜剩下的初三生活,珍惜现在的友谊。

初三的生活作文8

  午后的阳光缓缓地流淌着,蓬松地撒进窗户,刺破了我的双眼,在视网膜上留下一个单纯的交点,看不清的世界,给我发来一个伊妹儿:该出发了。初三,离别的日子就要来临,我想对你说:真的要走了?

  初三,3个月,或许还不到100天,相聚的日子如此短暂,中考即将来临,我是不是该如你所愿揣着我的梦想扬帆起航?是不是该投入到紧张的复*中备战中考?可是为什么,当想到要离开你,我的心,会那么得痛?

  初三,我想对你说,为什么直到遇到你,才真正意义上的明白什么叫光阴似箭,什么叫时光如白驹过隙?真得很快,请不要再迟疑,怕迟疑过后我的帆早已抛锚,请让我对你道一声珍重。

  初三,我想对你说,其实在我眼里,你并没有那么可怕,那么黑暗,即便在紧张的.总复*中,你也会让我感到那份阳光的温柔,初三,在你的照耀下,我长大了,多了一份成熟,一份稳重,我不再如此地依赖你,不再如此地调皮不懂事,我知道,你是我生命中的一部分,不论我走到哪里,你都会陪伴我走到记忆的尽头,只是待几十年后,再翻开你,还会不会有如当初那样得纯真?

  初三,我想对你说,复*的日子被安排地密不透气,依旧是你,让我感受到同窗这三年对我的关爱与照顾,请让我接受那份迟来的温暖。初三,是你,让我真正品味到友谊的弥足珍贵。

  初三,我发现你有如生活这架古筝上紧绷的琴弦,任青春和岁月在你的肩上弹拨,却始终不能改变你那长亭外,古道边,芳草碧连天的音律,在那时侯,泪水来不及多想就溢满脸庞。

  初三,我多想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;多想回过头去重温旧梦,怎奈身后却早已经没有了归途

  来不及感慨/你已轻轻走开/请让我再次一睹你的风采/来不及等待/你却不再回来/请让我抓住你离开的节拍

  哦,诗一样的初三,虹一样的初三!

初三的生活作文9

  暑假里,我和弟弟跟着爸爸妈妈来到乡下老家度假。

  早上,吃过早饭以后,我坐着车来到了爷爷家,我从车窗外看见一望无际的稻田,像绿色的海洋,一阵风吹过,稻田一起一伏,像掀起了绿色的波浪;田旁边,是一排排葡萄架、丝瓜架、黄瓜架、豆角架,绿色的叶子衬托着碧绿的黄瓜、长长的豆角、紫色的葡萄等等,就像一个天然的屏风,又像一幅天然的油画,真是太美了!

  到了爷爷家,我和弟弟在里面玩,十分惬意。夏天烈日炎炎,太阳把大地烤的滚烫滚烫的。乡村的孩子却仍然跑出去玩儿。他们穿着单衣,赤着脚,在山上打马蛇子,捉屎壳郎。每当马蛇子受到惊吓,就脱掉尾巴逃走了。因为有人说马蛇子是蛇的小舅子,所以要在地上画个圈,圈里画个叉,再吐一口唾沫就能防止蛇来报复。

  你若是在夏天的夜晚出去散步,会看见邻居们在家门口坐在椅子上围成一团。他们摇着蒲扇,一边乘凉,一边聊一些家常事。他们和满天的繁星、和煦的微风一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

  乡村,就是那么的独特,就是那么的悠闲,就是那么的迷人。乡村是我梦牵魂绕的地方。啊真美。乡村虽然是朴素的,但是那绿绿的稻田,那清清的河水,那憨憨的笑容,把乡村融入了一种和谐、令人向往的境界。

  走在乡间的小路上,你会看见小路旁五彩缤纷的花朵向你招手,迷人的香味扑面而来。走进深处,你还会看到稻田依傍着青山。一阵微风吹过,稻田里的禾苗就会摇摆起她那柔弱的身躯,像是在跳舞。

  乡村,田园,农家风光,这一切都成了一道独特、迷人的风景,乡下生活真美好!

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