丁老师是我的古筝老师，她是一位年轻漂亮有才华的好老师，身高都快一米八啦，但她是一位“严格”的老师。
第一次见老师时，老师满脸微笑，你别看老师现在微笑的看着你，其实你跟她上课学了很久之后，你才会发现她是个严格的老师。
我还在上幼儿园大班的时候，有一次老师叫我们学*弹一首曲子，让我们轮流弹上次学的前面一部分，坐在前面的同学没错什么，但我呢也很流畅，老师对我们很满意的，可是后面的同学曲谱记不住了，一个音接一个音的错，我一边看着那同学一边想：天哪，错那么多，老师听了不会生气吗?只见老师脸色渐渐沉下来，但还是心*气和的让她再弹了一遍，那同学又弹了一次，然而这一次还是弹错;上一秒还显温柔的老师，下一秒却快被气死了，老师让那同学把弹错的地方再弹一遍给她听，可那同学不争气，知道哪错却改不过来，老师被气的从讲台上走了下来，说话的声音越来越大，只见老师的眉头紧皱，走到那同学身边说：“你看看几点啦，都快下课了，你还没练好，你在这里练好了再来办公室找我。”
过了几分钟后下课了，我看了看那同学又看了看老师，果真老师真的走进了办公室，那同学真的坐在那个椅子上练了不知多久，那同学还是没练好。无奈老师只好交代同学回家练好之后拍视频给他。
老师真的是“严格”的人吗?不，是因为老师想让我们好好学*。
他有着强壮的身体，短短的头发，一双黑珍珠般的眼睛。他有时候和蔼，有时候严厉。只要我们上课认真听讲，他就是那么的和蔼可亲，要是有同学违反纪律，他就会生气，并且严厉地批评他。他就是我们的语文老师——卢老师。
我记得有一次，我们上课的时候，我和我的同桌说话，被老师看见了，这时，老师的脸色马上晴转多云，严厉地说：“陈超，站起来。”站着的时候我心里想：要是不和同学讲话就不会被老师罚站了。下课了，老师走到我前面，和蔼地说：“陈超，你上课要专心一点呀，要不，老师讲的你怎么会懂得，学*又怎么能进步呢?以后可要改正哈。”听了老师的话，我低着头轻声说：“恩!”这时，我心里暗暗想：我一定要改造上课说话的坏*惯。
还记得有一次，早上，我把我哥哥的作业拿来抄写，被同学发现了，告诉了老师。这时，老师走过来生气地说：“陈超，怎么能抄写别人的作业呢，抄写别人的作业就等于偷别人的东西，自己永远也还是没学会。”听了老师的话，我低下了头。我从内心里明白，老师的批评也是关心我们，希望我们能用心学*，做一个优秀的好学生。回家后，我就对自己说：我再也不会犯这样的错误了。
这就是我那既严格又关心我们的卢老师。
开学了，我们已升上三年级。亲爱的姜老师调去教一年级了，接手我们班的是一位胖胖的中年女老师，她就是胡晓聪老师。初次见面时，盯着笑容满面的胡老师，我不禁在心里嘀咕：她会不会教好我们班呢？我还是拭目以待吧！
胡老师微笑时，就像蒙娜丽莎的微笑一般神秘莫测；严格时，就像一个老巫婆一般吓人。
记得每次完成课堂作业本时，胡老师总是在一旁不住地叮嘱我们：一定要把字写好！
期中考试前，胡老师也不忘再三提醒我们：考试时，记得把字写好！她还形象地把字比喻成一个人的脸，从中可见：胡老师多么注重我们的书写*惯。
期中考试后，大部分同学因为书写原因丢了很多分数。胡老师便不高兴了，拉长了一张脸：看看你们的字，涂改很多处，字也写不好。我们班就彭灵均没涂改，字也写得很漂亮。大家可要吸取教训，以后不管在什么本子上写字，都要做到少涂改！是啊，我国著名的教育家叶圣陶老爷爷曾经说过：好*惯养成了，一辈子受用；坏*惯养成了，一辈子吃亏。听着胡老师的话，我暗暗下定决心：以后，一定要养成正确书写的*惯!
当我们诵读文章时，胡老师经常指出我们出错的地方。每次我们读得不理想时，老师便不厌其烦地加以纠正。读不好，就反复读，读好才过关。
细细想来，胡老师严格要求我们，是为我们好，希望我们班能成长为一个好集体。亲爱的胡老师，您就像辛勤的园丁，精心培育着我们这些花朵。严师出高徒，谢谢您！
俗话说，严师出高徒。的确，这句话在日常生活中经常得到印证：深圳著名钢琴老师丹赵一对自己的学生要求非常严格。如果一个学生不小心弹错了一个音符，他必须练*几次。他的学生如狄云和陈萨已经展翅飞向世界。所以我说老师对我们要求严格，我们要开心。
每个老师都有不同的教学方法。然而，每个老师都想把他所知道的知识灌输给学生。严厉的老师和温和的老师都希望自己的学生取得成功，成为国家的栋梁。而且，没有一个老师不愿意在他和他的学生之间架起一座友好的桥梁。
有些老师对学生要求严格，很多学生很害怕，很少和老师说话。然后，渐渐的，我不喜欢严厉的老师了。很多同学看到对自己好的老师会主动打招呼；相反，当你看到一个对自己要求严格甚至发脾气的老师，你会躲得远远的，但是他们怎么能理解老师的苦衷呢！
我喜欢严厉的老师。我认为老师应该对我们严格要求。毕竟我们六年级。我们必须注意学*和课外活动。虽然我喜欢严厉的老师，但我不希望严厉的老师变成无良的老师。
我喜欢上课认真对待学生，下课和学生一起笑，对学生有信心的老师。
我就是喜欢严厉的老师！
我们班上有这样一位老师，她长得很漂亮，有一头乌黑亮丽的头发，眼睛大大的，还戴着一副斯文的眼镜，我们大家都很喜欢这位漂亮的老师。
但是老师漂亮归漂亮，让我们大家 唯一觉得美中不足的一点就是，老师对我们的要求实在是太严格了。
老师要求我们每次写作业的时候，字迹一定要漂亮，作业本上不能够有任何涂写的痕迹，如果有的话就要撕掉重新再写一遍，除此以外，老师要求我们在朗读课文的时候，一定要声音洪亮，气贯长虹，如若不然，老师则会要求我们全班重新再读上两至三遍课文，大家都对老师的严格要求怨声载道。
后来班主任老师了解到了我们对语文老师的负面情绪，便专门在一次班会上提起了这个事情。班主任老师告诉我们，语文老师这样严格要求对待我们，初衷也是为了我们好，想让我们提高成绩，将来在升学考试的时候，能够取得一个比较完美的分数。我们大家听了班主任老师的话都陷入了沉思，语文老师如此严格对待我们，并不是和我们学生过不去，而是真真正正为了我们大家负责，即使不被我们大家理解，老师也还是会这样要求我们。
后来我们在上语文课的时候，大家都十分配合老师进行课堂活动，老师的良苦用心终于被我们大家所理解，当老师看到我们大家期待的眼神和配合的行为，眼中也流露出了欣慰的眼神。
现在想来，有这样一位严师教育我们，真的是一大幸事啊。
——严格的老师作文范本20份
游老师是我们班的班主任，她教我们作文和语文，对我们的要求可严格了。
我记得那是一个星期三的下午，作文本发下来，我见作文后面写了一批字：“把错别字改过来”。我看以后，随手就把作业本合上，塞进书包里，游老师一眼就看出来了。
她慢慢地走来，问我：“你的.错别字怎么不改呢？我漫不经心地回答：“明天改和今天改不都是一样吗？”明天有明天的事，今天的一定要今天做完。“你听说过寒号鸟的故事吗？天气晴朗的时候，喜鹊忙着搭窝，为冬天作准备，寒号鸟却懒洋洋地晒太阳。喜鹊劝它，它却说：“等明天吧。”明日复明日，寒号鸟始终没搭过窝。冬天来了，寒号鸟来不及后悔了，因为它被冻死了。我看老师严格的神情，不敢出声，连忙把作业本拿出来。
游老师一直都在我的身边，帮助我分析了错别字的原因。我按她的指点，把错别字认认真真改正过来。直到同学都走光了，游老师高兴地对我说：“有错就改才是好学生。”
你看，这就是我又爱又畏严格的游老师。
俗话说，严师出高徒。的确，这句话在日常生活中经常得到印证：深圳著名钢琴老师丹赵一对自己的学生要求非常严格。如果一个学生不小心弹错了一个音符，他必须练*几次。他的学生如狄云和陈萨已经展翅飞向世界。所以我说老师对我们要求严格，我们要开心。
每个老师都有不同的教学方法。然而，每个老师都想把他所知道的知识灌输给学生。严厉的老师和温和的老师都希望自己的学生取得成功，成为国家的栋梁。而且，没有一个老师不愿意在他和他的学生之间架起一座友好的`桥梁。
有些老师对学生要求严格，很多学生很害怕，很少和老师说话。然后，渐渐的，我不喜欢严厉的老师了。很多同学看到对自己好的老师会主动打招呼；相反，当你看到一个对自己要求严格甚至发脾气的老师，你会躲得远远的，但是他们怎么能理解老师的苦衷呢！
我喜欢严厉的老师。我认为老师应该对我们严格要求。毕竟我们六年级。我们必须注意学*和课外活动。虽然我喜欢严厉的老师，但我不希望严厉的老师变成无良的老师。
我喜欢上课认真对待学生，下课和学生一起笑，对学生有信心的老师。
我就是喜欢严厉的老师！
我们的语文老师涂老师是个比较严厉的老师。
还记得有一次，上课铃已经响了，可是班上还是像一锅沸腾的粥一样，闹哄哄的。吵架声、谈话声、追赶声混成一片，吵得不可开交，就连值日生和班干部也管不了。这时候，涂老师来了，立刻就”龙颜大怒“：你们怎么这么不自觉，老师还没来就这么吵吗？还在教师里追来赶去的，万一撞到桌子、椅子上去了怎么办……这些话犹如滔滔江水，连绵不绝的进入我们的耳朵，全班顿时鸦雀无声，大家连一口大气也不敢出。
虽然大家都很害怕这位严厉的涂老师，但我们知道无论老师对我们有多么严格，都是为了我们好。
我爱我们的语文老师——涂老师。
我升入了二年级，我们换了一个班主任，中等的身材，戴着一副*视的眼镜，她就是我们班的查老师。
开学第一天，查老师走上讲台，眼睛向同学们环视了一下，她那严格的'目光，给人一种威严的感觉，这时，教室里立刻安静的出奇。查老师对同学们要求挺严格的，说真的，我真有点害怕呢，上课总是小心翼翼，恐怕出一点差错。
记得有一次，我把生字的“困”写成了“因”，老师在我的生字本上写了一个，叫我照着写，但我更正时还是写成了“因”。于是，下课后，老师把我叫到讲台前，让我到她身边。我心里七上八下，很害怕。但是，老师并没有骂我，而是用手捉住我的手一笔一画地教我写“困”字。然后，她还让我就在她身边再写三个“困”，看到我不再写错了，从老师的脸上，露出和蔼可亲的神情。
我喜欢这个新来的查老师，上课时对同学们非常严格，下课时对同学们和蔼可亲。
我有一位新的英语老师，她有矮有胖，有双葡萄似的圆溜溜的大眼睛，目光严厉。胖嘟嘟的脸上有一张小小的嘴，身胖、腰粗、腿大，一个十足的大胖子。
她可严厉了！你瞧，这会儿又有好戏看了。课间，她气冲冲的走进教室像一头正在大发脾气的母老虎，把大伙都吓坏了，活像一只只正在四处逃窜的小动物，直奔座位。“哪些人没有交作业呀？站出来啦！”一些同学哆哆嗦嗦的站起来。“快点呐！还有人的，我数过了，有13个人，这里只有9个人，还有4个人！”又是4个人站起来，老师的火气才好了一些，“你们班真是让我操心，每天都让我来收作业！”训罢，便上课了。
英语老师真是太严厉了，我说的这一些话你们千万不要跟她说哦！
他有着强壮的身体，短短的头发，一双黑珍珠般的眼睛。他有时候和蔼，有时候严厉。只要我们上课认真听讲，他就是那么的和蔼可亲，要是有同学违反纪律，他就会生气，并且严厉地批评他。他就是我们的语文老师——卢老师。
我记得有一次，我们上课的时候，我和我的同桌说话，被老师看见了，这时，老师的脸色马上晴转多云，严厉地说：“陈超，站起来。”站着的时候我心里想：要是不和同学讲话就不会被老师罚站了。下课了，老师走到我前面，和蔼地说：“陈超，你上课要专心一点呀，要不，老师讲的你怎么会懂得，学*又怎么能进步呢?以后可要改正哈。”听了老师的话，我低着头轻声说：“恩!”这时，我心里暗暗想：我一定要改造上课说话的坏*惯。
还记得有一次，早上，我把我哥哥的`作业拿来抄写，被同学发现了，告诉了老师。这时，老师走过来生气地说：“陈超，怎么能抄写别人的作业呢，抄写别人的作业就等于偷别人的东西，自己永远也还是没学会。”听了老师的话，我低下了头。我从内心里明白，老师的批评也是关心我们，希望我们能用心学*，做一个优秀的好学生。回家后，我就对自己说：我再也不会犯这样的错误了。
这就是我那既严格又关心我们的卢老师。
我班的语文老师马老师对待学生非常严格，所以许多小朋友都比较怕她。马老师戴着眼镜，有着一头棕色的秀发。从她眼睛里面发出来的几乎都是一道道严厉的目光。
上课时，马老师不准我们的手放在下面，不准在课上做小动作，上课时如果谁玩东西也会被她毫不留情的扔掉。有一次，一位同学在上课时不小心把手放到了桌子下面，马老师看到后，便把手里面的粉笔扔向了那位同学。从那以后，那位同学再也没有过把手放在下面的*惯了。
还有一次，一位同学上课时在玩纸飞机。马老师看见后，先是用严厉的眼神去提醒那位同学不要在上课时玩东西。可是那位同学玩得实在是太投入了，根本没有看见马老师正在用严厉的目光盯着他。过了一会儿，那位同学依然在玩手中的.纸飞机，马老师终于忍无可忍了，她快速的走向那位同学，把他手里的纸飞机拿起来扔进了垃圾桶里面。从那以后，不单单是那位同学，就连我们班上的其他同学也都不敢在上课时手里面拿东西玩了。
或许就是因为马老师的严厉，才让我们改掉了许多的坏*惯。那年，我们班的整体成绩上升了许多，这让马老师非常高兴。发成绩报告单那天，马老师笑的特别开心。那天，我们第一次发现马老师眼睛里不再全部是严厉，也可以是满满的笑意。
虽然马老师很严厉，而且这个星期不教我们了，但我仍然非常喜欢马老师。
俗话说，严师出高徒。的确，这句话在日常生活中经常得到印证：深圳著名钢琴老师丹赵一对自己的学生要求非常严格。如果一个学生不小心弹错了一个音符，他必须练*几次。他的学生如狄云和陈萨已经展翅飞向世界。所以我说老师对我们要求严格，我们要开心。
每个老师都有不同的教学方法。然而，每个老师都想把他所知道的知识灌输给学生。严厉的`老师和温和的老师都希望自己的学生取得成功，成为国家的栋梁。而且，没有一个老师不愿意在他和他的学生之间架起一座友好的桥梁。
有些老师对学生要求严格，很多学生很害怕，很少和老师说话。然后，渐渐的，我不喜欢严厉的老师了。很多同学看到对自己好的老师会主动打招呼；相反，当你看到一个对自己要求严格甚至发脾气的老师，你会躲得远远的，但是他们怎么能理解老师的苦衷呢！
我喜欢严厉的老师。我认为老师应该对我们严格要求。毕竟我们六年级。我们必须注意学*和课外活动。虽然我喜欢严厉的老师，但我不希望严厉的老师变成无良的老师。
我喜欢上课认真对待学生，下课和学生一起笑，对学生有信心的老师。我就是喜欢严厉的老师！
我们最早的班主任是李老师。她，快50岁了，可长得美貌如花，显得很年轻，每天都穿着漂亮的.裙子，头上还扎个蝴蝶。她对不听话的学生，绝不放过；但对守纪律的学生，又是送饼干，又是送糖果。
在一个阳光明媚、风和日丽的周一，教师里鸦雀无声。李老师面前站着两个打过架，不肯认错的学生。“不好好学*，天天打架，是吧？”“是他先打我的！”一个男孩不服气地向老师说着。“好啦！我陪你打，看你打不打得赢我！”李老师说着，站起来，双手把那两个学生往下一按，接着又把他们往地下一翻，那两个男孩立马倒在地上——那两个同学都不好意思地低下头，他们并向老师认错了“老师，对不起，我们错了。”李老师脸上立刻变得和蔼起来“认错了，还是好学生嘛。
我的班主任姓刘，叫刘卓。她的眼睛塞铜铃，带着一副眼镜。高鼻梁，大嘴巴，浓眉毛，有两颗牙歪歪扭扭的，像是在扭秧歌。
有一次，同学跟老师告刘启朔的状，说他上课吃东西。老师把刘启朔叫了出来，先严厉的.“审问”一遍：“刘启朔，你上课干什么了？”老师的眉头紧锁在一起，一只手插着腰，另一只手扶着桌子。没等刘启朔说话，老师就冷冷的说：“拿一张纸，写下你上课干什么了，然后写以后怎么做，50遍，回去吧！”接着，老师又和他的家长反映了这个问题。
但是那一次，老师变了。有一天，刘启朔拿走了王子晨的笔。老师把刘启朔叫到办公室，和他谈话。我在办公室帮老师摆书，我偷瞄了老师一眼，老师抓住刘启朔的手，微微摇晃着，说：“你没经过王子晨的允许就拿走了他的笔，你觉得这样做对吗……？”没等老师说完，刘启朔就抢着说：“老师，我知道错了，我下次再也不这样了！”
从此以后，刘启朔再也没有犯过类似的错误。老师的改变让刘启朔也改正了错误。我真喜欢老师现在的教育方式！
在美好的校园里，一位长的不高，戴着眼睛又有点可爱的班主任张老师坐在教室里认真地批改着作业。
一次早读课上，张老师查谁抄写本没交。我们班一大片人都站了起来，包括我也站了起来。张老师像一头被激怒的猛兽，凶神恶煞的站在我们面前，我们都被吓得抬不起头来。张老师冷不丁地问了一句：“你们自己说，怎么办？”有几个大胆的同学说：“今天站着上课。”本来还以为张老师会网开一面，没想到张老师说：“你们已经多少次没带东西啦，脑子是干什么用的，这么轻的处罚你们不长记性，还要罚你们做一个月值日，班干部再多做二个星期的值日。带抄写本的不用做。”哎，真是有人欢喜有人忧啊。
我忿忿不*地想：我就这么一次没带抄写本，为什么也要重罚，带了的人倒好，一个月二星期不用做值日了，真是太不公*了！其实与其说张老师严格，不如说张老师敬业。因为她那种严明纪律，才让我们以后非常少忘带东西，学生是必须养成这个*惯的。
俗话说得好：严师出高徒。的确，我的老师就是如此，上课说出一个错误答案，只要是上她的课必须站着，直到说出一个正确答案，但是我对我有这样的老师感到骄傲，老师对我们严格要求，我们应该感到高兴。每位老师教学方法不同，但是，每位老师都希望把自己知道的所有知识灌输给自己的学生，不管是严厉的老师还是温柔的老师都希望自己的学生学有所成，成为国家的栋梁。而且，没有哪一位老师不愿意在他和学生之间建立友好的桥梁。
有些老师对学生要求严格，很多同学就感到害怕，很少跟老师说话。于是，渐渐的，就不喜欢严厉的老师了。许多同学一看见对自己好的老师就会主动上前问好；反之，看见对自己要求严格甚至发过脾气的老师，就躲得远远的，但是他们怎能理解老师的苦衷！我喜欢严格的老师，我认为老师严格要求我们是应该的.，毕竟我们已经八年级了，无论是学*还是课堂之外的活动，都非要重视不可了！
我虽然喜欢严格的老师，但也不希望严格的老师变成不讲情面的老师。我喜欢上课与学生一起严肃，下课与学生一同欢笑，并且对学生有信心的老师。我就是喜欢严格的老师！
在普通的一所中学的九年2班有一群“可爱”的老师们。
我有一个魔女班主任，她有一头短短的卷发，笑起来有两个很可爱的小酒窝，还有一双会笑的水灵灵的大眼睛，真的很美，好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢？因为老师不爱笑，她对我们很严格，之前我总是说她不好，还跟数学老师说她坏话，现在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她说一声“老师，对不起，其实我真的很喜欢你”，希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。数学老师好像一只猫头鹰，而且他很臭美的，那个头发弄的跟鸡**一样，好想说一句“好难看”。其实我认为他真的是一个好老师，我的老师曾经扭到腰，我和同学去探望过他，过后，我泉思涌流，
作了一篇“到安家做客惊魂记”，所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的情况，作好充分的心理准备。我并不知道一些同学对他的流言蜚语是否真实的，我有一段时间真的`惧怕过他，我是个尊重老师的人，我不希望我的老师是个这样人，我变的不敢叫他，我不喜欢这样的我，不喜欢这样的老师，但小华说他是个好人，阿端也说他是好人，我只想说“老师从现在起要是好人哦”。
在美好的校园里，一位长的不高，戴着眼睛又有点可爱的班主任张老师坐在教室里认真地批改着作业。
一次早读课上，张老师查谁抄写本没交。我们班一大片人都站了起来，包括我也站了起来。张老师像一头被激怒的猛兽，凶神恶煞的站在我们面前，我们都被吓得抬不起头来。张老师冷不丁地问了一句：“你们自己说，怎么办？”有几个大胆的同学说：“今天站着上课。”本来还以为张老师会网开一面，没想到张老师说：“你们已经多少次没带东西啦，脑子是干什么用的，这么轻的处罚你们不长记性，还要罚你们做一个月值日，班干部再多做二个星期的值日。带抄写本的不用做。”哎，真是有人欢喜有人忧啊。
我忿忿不*地想：我就这么一次没带抄写本，为什么也要重罚，带了的'人倒好，一个月二星期不用做值日了，真是太不公*了！其实与其说张老师严格，不如说张老师敬业。因为她那种严明纪律，才让我们以后非常少忘带东西，学生是必须养成这个*惯的。
我们班上有这样一位老师，她长得很漂亮，有一头乌黑亮丽的头发，眼睛大大的，还戴着一副斯文的眼镜，我们大家都很喜欢这位漂亮的老师。
但是老师漂亮归漂亮，让我们大家 唯一觉得美中不足的一点就是，老师对我们的要求实在是太严格了。老师要求我们每次写作业的时候，字迹一定要漂亮，作业本上不能够有任何涂写的痕迹，如果有的话就要撕掉重新再写一遍，除此以外，老师要求我们在朗读课文的时候，一定要声音洪亮，气贯长虹，如若不然，老师则会要求我们全班重新再读上两至三遍课文，大家都对老师的严格要求怨声载道。
后来班主任老师了解到了我们对语文老师的负面情绪，便专门在一次班会上提起了这个事情。班主任老师告诉我们，语文老师这样严格要求对待我们，初衷也是为了我们好，想让我们提高成绩，将来在升学考试的时候，能够取得一个比较完美的分数。我们大家听了班主任老师的话都陷入了沉思，语文老师如此严格对待我们，并不是和我们学生过不去，而是真真正正为了我们大家负责，即使不被我们大家理解，老师也还是会这样要求我们。
后来我们在上语文课的时候，大家都十分配合老师进行课堂活动，老师的良苦用心终于被我们大家所理解，当老师看到我们大家期待的眼神和配合的行为，眼中也流露出了欣慰的眼神。
现在想来，有这样一位严师教育我们，真的是一大幸事啊。
我们班里有一位严厉的老师，她就是我们班的班主任，陈老师，她为人严厉，知识渊博，俗话说“严是爱，松是害。”这一点，陈老师把握的很好。
那一天，天气晴朗，我来到学校，当我走到班门口的.时候，看见门口站着几个同学，我问他们怎么了，原来是前置作业没完成的，然后，我走进教室，老师就要检查我的前置作业，我就把作业给了老师，她看了我的作业，发现了我没有签字，就让我去打电话让家长签上字再来学*，这时，上课铃打响了，我给我的家长打了电话，老师让我在办公室等家长，一节课上完了，我的家长来了，给我签上了字，陈老师终于让我进入教室学*了。
就是这样，陈老师教育了我四年，教会了我许多知识与做人的道理，我非常的感谢这几年陈老师对我的教育。
我们班上有这样一位老师，她长得很漂亮，有一头乌黑亮丽的头发，眼睛大大的，还戴着一副斯文的眼镜，我们大家都很喜欢这位漂亮的老师。
但是老师漂亮归漂亮，让我们大家 唯一觉得美中不足的一点就是，老师对我们的要求实在是太严格了。
老师要求我们每次写作业的时候，字迹一定要漂亮，作业本上不能够有任何涂写的痕迹，如果有的.话就要撕掉重新再写一遍，除此以外，老师要求我们在朗读课文的时候，一定要声音洪亮，气贯长虹，如若不然，老师则会要求我们全班重新再读上两至三遍课文，大家都对老师的严格要求怨声载道。
后来班主任老师了解到了我们对语文老师的负面情绪，便专门在一次班会上提起了这个事情。班主任老师告诉我们，语文老师这样严格要求对待我们，初衷也是为了我们好，想让我们提高成绩，将来在升学考试的时候，能够取得一个比较完美的分数。我们大家听了班主任老师的话都陷入了沉思，语文老师如此严格对待我们，并不是和我们学生过不去，而是真真正正为了我们大家负责，即使不被我们大家理解，老师也还是会这样要求我们。
后来我们在上语文课的时候，大家都十分配合老师进行课堂活动，老师的良苦用心终于被我们大家所理解，当老师看到我们大家期待的眼神和配合的行为，眼中也流露出了欣慰的眼神。
现在想来，有这样一位严师教育我们，真的是一大幸事啊。
我们有一个与众不同的老师，她就是我们的班主任——董晶老师。
有一次，我们正在写字帖，这时，我们的老师说：“写完的同学也先把午饭拿回去，有的学生们还没写完字帖呢。”我心里顿时失望了，我的肚子好饿好饿，我的字帖都写完了，老师却不让我吃饭，哎，都怪那些没写完的同学，我都吃不了饭了。
我忍不住问老师：“为什么我写完了，我不能吃饭，还得等没写完的`才能吃饭呢？”老师说：“因为我们是一个班集体，你们现在吃饭会影响没有写完的同学，坚持一下儿。”
也许你觉得我们的老师没有什么特别，但是在我心里她就是与众不同的好老师。
我升入了二年级，我们换了一个班主任，中等的身材，戴着一副*视的眼镜，她就是我们班的查老师。
开学第一天，查老师走上讲台，眼睛向同学们环视了一下，她那严格的目光，给人一种威严的感觉，这时，教室里立刻安静的出奇。查老师对同学们要求挺严格的，说真的，我真有点害怕呢，上课总是小心翼翼，恐怕出一点差错。
记得有一次，我把生字的“困”写成了“因”，老师在我的生字本上写了一个，叫我照着写，但我更正时还是写成了“因”。于是，下课后，老师把我叫到讲台前，让我到她身边。我心里七上八下，很害怕。但是，老师并没有骂我，而是用手捉住我的.手一笔一画地教我写“困”字。然后，她还让我就在她身边再写三个“困”，看到我不再写错了，从老师的脸上，露出和蔼可亲的神情。
我喜欢这个新来的查老师，上课时对同学们非常严格，下课时对同学们和蔼可亲。
我的数学老师是个严格的老师，他胖胖的，头圆圆的，有一双炯炯有神的眼睛。
他对我们可严格了。有一次他给我们布置了很多作业，叫我们下节课写完，如果没写好要留堂。于是我三下五除二地写完了作业，我把作业交给了老师，然后就去玩了。老师在改我的作业时，把我叫到他的跟前，我想：“这下可是掉进烟囱里的小鸟―――不死也没毛。”果然，老师问我：“你看这道题。”我看了看这道题”299+311=501”，原来我忘记了加一。老师一脸阴沉，仿佛一朵乌云笼罩在他的脸上，说：“重写！放学前交给我！”天哪，我花了一节课40分钟的`时间把这个本子写好，可是现在还有20分钟就放学了，这怎么能写完？我回到座位上写阿写，放学的时候我终于写好了。
一回到家，我就跑到妈妈面前委屈f说：“妈妈我今天写数学作业，我写错了一个得数，老师就罚我重写。”妈妈摇了摇头，语重心长的说：“你就是求快，你要快又要对才可以呀！”我听了觉得有道理，以后做题更加细心了。在一次考试里，我得到了100分，我很高兴，妈妈说：“这全是老师严格要求的功劳啊！”
有一位严格的老师，真好！
——严格的老师作文300字范本五份
本学期新来的语文老师是我的班主任，我格外开心！因为这位语文老师是我以前的老师，在她的教导下，我写的.还在学校的“立才之窗”上发表过呢！
这位老师姓陈，瘦高个，眼睛大而明亮，长头发又黑又亮，总喜欢穿洁白的衣服，总是那么端庄、得体。
刚开学的这几天，陈老师布置的作业并不多，却有好几个同学趁机钻空子，不完成作业。哪知第二天一早，陈老师就要求我们把前一天的家庭作业本放在桌子上，然后逐一检查。她检查得那么认真仔细，不仅查出了没按格式要求书写的作业，连书写不规范、粗心大意出错的都一一查了出来，那几个没有完成作业的同学更是在陈老师面前羞愧得抬不起头来。
陈老师的严格不仅表现在对待我们的学*上，对待其它的事也都是那么严谨。亲自带领同学们搞卫生，手把手教同学们布置教室，分餐、整理餐具，样样亲力亲为，样样那么认真仔细，吃苦耐劳、严谨认真的工作态度，同学们都看在了眼里，刻在了心里。
新的学年才刚刚开始，我们遇到了一位严格的好老师。我真高兴身边有这样一位严师，因为从她身上，我学到了受益终生的东西……
我印象深刻的老师是四年级的张老师。
她，翘翘的鼻子，圆圆的脸蛋，不大不小的嘴巴，一双大眼睛，尽管她有着大眼睛，可笑起来也只剩下一条缝了。她喜欢穿*底鞋，也很喜欢披着头发。
张老师很严格。记得有一次上语文课时，我总是走神不听讲。老师用眼神提醒我：“艾宛斌，听讲。”我立刻提起了精神，开始听讲了。可是过去十几分钟又走神了。老师生气了，用批评的语气让我站起来听讲。站起来后，我就认真起来了。没过多久，老师就让我坐下听讲了。
我们的张老师不仅对听讲很严格，还对坐姿严格。记得上次在语文课，老师让我们抄作文。本子一发下来，我就开始抄了，因为担心下课之前抄不完，课间时间就不能玩了，所以太着急，没按坐姿要求。我的眼睛离本子太*了，而且胸也碰到桌子了。当老师走过来时轻轻地把我的身子向后移了移，还把我的头也向上提高了很多。
张老师很讨厌同学们打架。有一次语文课快上课时，老师就来了。结果发现两个同学正在打架。张老师不慌不忙地走过去。一下子就把他们两个分开了，当他们两个还想再打的时候，老师又把他们拉开，这才停止。
这就是我的老师，我们一定会用好成绩报答她的。
我印象深刻的老师是四年级的张老师。
她有一个翘鼻子，一张圆脸，一张谦虚的嘴，一双大眼睛。她虽然眼睛大，但是只剩下一条缝，太可笑了。她喜欢穿*底鞋，喜欢梳头发。
张老师很严格。记得有一次上语文课，总是心不在焉。老师用眼神提醒我：“艾万斌，听着。”我立刻打起精神，开始听。但是这十分钟我又分心了。老师生气了，让我站起来用批评的语气听。我站起来之后，就严肃起来了。没多久，老师让我坐下来听。
我们的张老师不仅对听力要求严格，对坐姿也要求严格。记得上次语文课，老师让我们抄作文。书一发，我就开始抄，因为担心课前抄不完，课间玩不了，太着急了，满足不了坐姿的要求。眼睛离笔记本太*，胸口碰到桌子。老师过来的时候，轻轻把我的身体往后挪了挪，把我的头抬了好多。
张老师讨厌同学打架。有一次老师临*语文课开始。原来两个同学在打架。张老师不慌不忙地走过去。他们一下子就分开了，想再打一架的时候，老师又把他们拉开了，就停了。
这是我的老师，我们会用好成绩回报她的。
我们班有一位严格的老师，个子高高的，稍微有一点胖，但很漂亮。千万不要光看老师美丽如花，我可要告诉你，这位漂亮的老师非常严格，她就是我们的数学老师。
有一次上课的时候，我由于前天晚上没有睡好，在课堂上忍不住打起了盹，老师那双宝石般的眼睛立刻看向了我，眼神中满是严厉，吓得我心里一惊，顿时又有了精神。还有一次，老师让我们抄作业，有一个同学在小声说话，结果全班同学都被罚写了5遍。有的同学不服气，说老师太不像话了，为什么一个人说话全班都要受罚呢？这也太不讲理了吧！“因为，你们是一个集体。”面对同学的抱怨，老师不慌不忙地说道，但语气却十分坚定。
我记得最清楚的一件事，要算是那次考试了。我们班考了三年级倒数第一，校长批评了老师，可让我们没有想到的是，老师不仅没有批评我们，反而无比*静地看着我们，鼓励起了大家：“只要大家努努力，就一定会收获成功”。
从那以后，班里的同学都很佩服老师，也不再说老师的坏话了。我也在心里暗暗下定决心：要严格要求，让自己变的更优秀，来回报老师的爱。
俗话说，严师出高徒。的确，这句话在日常生活中经常得到印证：深圳著名钢琴老师丹赵一对自己的学生要求非常严格。如果一个学生不小心弹错了一个音符，他必须练*几次。他的学生如狄云和陈萨已经展翅飞向世界。所以我说老师对我们要求严格，我们要开心。
每个老师都有不同的教学方法。然而，每个老师都想把他所知道的知识灌输给学生。严厉的老师和温和的老师都希望自己的学生取得成功，成为国家的栋梁。而且，没有一个老师不愿意在他和他的学生之间架起一座友好的桥梁。
有些老师对学生要求严格，很多学生很害怕，很少和老师说话。然后，渐渐的，我不喜欢严厉的老师了。很多同学看到对自己好的老师会主动打招呼；相反，当你看到一个对自己要求严格甚至发脾气的老师，你会躲得远远的，但是他们怎么能理解老师的苦衷呢！
我喜欢严厉的老师。我认为老师应该对我们严格要求。毕竟我们六年级。我们必须注意学*和课外活动。虽然我喜欢严厉的老师，但我不希望严厉的老师变成无良的老师。
我喜欢上课认真对待学生，下课和学生一起笑，对学生有信心的老师。
我就是喜欢严厉的老师！
——描写严格的妈妈作文优选【五】份
同学们，你们知道吗？我有一位严格的妈妈，她———那双眼睛，似乎能一下看透我心中的秘密，那双黑黑的眉毛，只要一生气，就能拧成一个疙瘩，她的头发可能因为有了我，而又增添了几缕银发！。我也为有这样一位伟大的母亲而感到骄傲与自豪。
妈妈从不轻视我生活中的锁事。有一次，妈妈给了我二元钱，让我买豆腐，让我买豆腐，而我却偷偷买了贴画，回家后，本想撒谎的我看到了妈妈那双眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注视着我，里面充满了失望和希望。我有时和妈妈顶嘴，那一次，我可能也是气大了，竟拿起剪刀把电话线剪断了，妈妈二话没说，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又红又肿，一气之下，我用铅笔在雪白的墙上画了好几个大叉。这一次我深深地体会到了“严格的妈妈”这个词的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上发起了高烧，妈妈不好意思去叫别人，就自己一个人背我到了医院，又是验血，又是输液，一直到第二天中午，烧才退了，当我睁开迷蒙的双眸时，第一眼看到的就是面容憔悴的'妈妈，她看到我醒后，慈祥的笑容立刻驱走了满脸的倦意，用温和的目光望着我。这时，一股难言之隐悄悄涌上了我的心头，肚里像打翻了五味瓶，真不是个滋味儿，这次，我又深深地体会到了“深深的爱”这个词的含意。
妈妈呀，您把全部的精力给了女儿，我认为正确的教育方法最主要的应该是像妈妈这样的爱和严相结合的，母女之爱是人世间最神圣的感情，教育之爱，应比父爱更广博，比情爱更质朴，比其他一切亲情更纯洁，更细腻，更高尚。我此时此刻才真正了解到：人生真正的幸福和欢乐全浸透在柔密无间的母爱中。妈妈对我的爱护和关注在我的心灵上会留下不可磨灭的印象，因为母亲的爱是永远不会枯竭的，而且妈妈使我在成长期不会误入歧途。我会正确感悟到“严格的妈妈，深深的“爱”，不管我将来取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住是妈妈的爱为我的成长方向播下了最初的种子。
严格的妈妈，深深的爱！
我有一个漂亮的妈妈，一头乌黑的头发上染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，明亮的眼睛上架着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或做她为我安排的作业时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我口算粗心而出错时，妈妈就会大发雷霆。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱又严厉的妈妈！对于这次测试成绩妈妈很生气，因为我才考了九十分，下次我一定要看清题目了！每次，妈妈总是陪我看书，锻炼身体，辅导我的作业，她的用心良苦我真的好感激！
妈妈也有让我不满的时候，双休日竟然帮我报了五门课，不给我一点休息时间，学了这边又学那边，对于一个不满九岁的孩子来说是多么累呀！尽管如此，我还是为有这样负责任的妈妈而感到骄傲和自豪！ 在我成长的道路上妈妈付出了不少心血！我爱我的妈妈！
我的妈妈长着一头乌黑亮丽的头发，长着浓浓的眉毛，长着大大的眼睛，像玛瑙一样，还长着高高的鼻子和大大的嘴巴。一张瓜子脸加上细长的身子和修长的腿组成了我的妈妈。
我的妈妈对我非常严格。有这么一件事，一个寂静的夜晚，皎洁的月光照在窗台上，我被今天新买的*板吸引住了。于是，我用征求的目光看着妈妈说：“我可以玩会吗？”妈妈爽快地同意了，并说：“到点给我，不许再玩，去看《三国演义》。”我急忙把*板拿上了床，赶紧开始玩。我高兴得脸上乐开了花，心里跟喝了蜜一样甜。我用手按了一下主屏幕，空调在旁边呼呼地吹着，好像在说：“你真贪玩！”玩着玩着，我感觉快到时间了，我玩得更快了，可是就在这时，妈妈那温柔的声音传来：“赵子霏，赶快把*板拿过来，到点了。”我心想等我玩完这局再说。妈妈又吼了我一声：“赵子霏，快把*板拿过来。”妈妈这次有点生气，可我还是没有拿过去的意思……当我要把*板给妈妈时，妈妈一把把*板抢了过去，边念叨着：“都过去五分钟了，你怎么还不给我？下回再这样就不给你*板玩了，快去读《三国演义》。”
还有一天下午，妈妈出去办事，把我一个人留在家里写作业。我心不在焉地写着作业。我把作业写得乱七八糟，字像杂草一样。写了一小会儿作业，我就开始看妈妈最*给我新买的《斗罗大陆2——绝世唐门》。一个下午很快过去了，可是，我才写了一篇字，一页口算题和一篇作文。妈妈满面春风地过来看我写了多少作业。当她看到我只写了那么点，脸立即阴沉下来生气地用她那纤细地手指指向作业说：“一下午才写这么点！”我心想：“这么点也是写了呀。”妈妈仿佛知道我在想什么，说：“就写这么点，这算写吗？”“作业写得少，我也写了呀。”我不服气地回嘴，气得妈妈打了我一顿。这就是妈妈对我严格。
这就是我严格的妈妈，严格是她给我的最大的爱！
我的妈妈长得非常漂亮。妈妈有一双水汪汪的大眼睛，皮肤白净柔嫩，像一个“白雪公主”。红通通的嘴唇，像涂了口红一样，我的妈妈真漂亮呀！
我的妈妈不仅很美，对我还很严格。有一次，我在家写作文的时候，妈妈来看我写得怎么样。她发现我只写了几个字，气得直跺脚，把椅子踢了一个四脚朝天，然后又打了我一个巴掌。妈妈就对我说：“作业必须在半个小时内完成。”然后说完就走了。我小声地说：“坏妈妈。”结果被妈妈听见了，她就更生气了。她罚我写完作业后，还要再重新写一遍。
妈妈虽然爱对我发脾气，但是也有很温柔的时候。我因为粗心而做错题时，她会对我仔细讲；我没按格式写，妈妈反复讲三次也要让我写对。瞧！我的妈妈多严格！
妈妈虽然很严格，但我还是很爱她。我下定决心一定要改掉不好的学**惯，不让妈妈担心我的学*。
我有一个严格的老妈，我总觉得她比所有的妈妈都要严格，为什么这么说呢？你听听我的故事就知道了。
每天下午放学回家后，我第一时间就跑去冰箱拿吃的，妈妈看见了说：“你怎么回到家就是吃呀？不怕吃不下饭吗？放学回到家就马上写作业，快去！”唉，我不得不遵从老妈的命令，回房间写作业了。过了一会，妈妈便会走进来说：“给我检查一下你的作业。”唉，又一场暴风雨要开始了，果然，妈妈的脸色一下子就变了，生气地说：“我不是告诉你作业的格式了吗，你怎么还写错？”说完，便拿起我的作业本，把那一页撕掉了。我又生气又奇怪，妈妈为什么就不会好好说话呢？
那一次，妈妈出了一张卷子让我做，唉，真是烦死了！我故意把字写得乱糟糟的。妈妈回来后，拿起卷子一看，脸上的笑容马上凝固起来：“你不是已经学完第一单元了吗，怎么全都乱做，还有你的字怎么那么丑。你把整张试卷抄一次，要把字写好看，不然继续抄，抄到你写好看为止，你每个星期都要练一页字，听见了吗？”“为什么？”我大声地反抗。“就因为你字写得难看，态度不认真！”妈妈说。我小声哭泣起来，可是哭泣也没用，我还是得按妈妈的要求去做。
这样的情景持续了一年，我惊奇地发现，我不仅字写好看了，而且成绩也提高了，我才发觉这一年来，要不是妈妈严格的要求和管教，我怎么可能进步得这么快，妈妈虽然很严格，但这一切，都是为了我让我变得更好。
看，这就是我“严格”的老妈，她是不是比所有的妈妈都要严格呢？不过现在想想，我还真佩服她的严格，因为她的严格让我受益匪浅。
感谢这个严格的老妈！
——严格的老师作文 (菁华5篇)
我们班的班主任——闫老师，中等个儿，一头卷发就像方便面一样，弯弯的眉毛下长着像杏仁一样的`大眼睛。
闫老师*时对我们很严厉的。一次我单元测试考了八十六分，闫老师用她那严厉的目光看着我，对我说：“依你的成绩应该考到九十五分以上，而你却考个这个成绩，自己回去好好想想应该吗？”她的语气中带着恨铁不成钢的情感。面对着老师的批评我低下了头默默无语，心想：我怎么就没有考个好成绩？挨老师的批评，妈妈的责备！
一次课间操，我前面的两名同学在打闹，被闫老师发现了，闫老师走过站在他们后面，可他们玩的太兴奋了，一点没有察觉，我小声告诉了他们，他们这才醒悟。闫老师狠狠的对他们说：“认真做操，一会儿回班里再说。”
闫老师虽然对我们很严厉，但她有时就像妈妈关心，爱护我们，我爱我们的闫老师。
她的身材很苗条，面容俊秀，一双炯炯有神的眼睛给我们一种亲切、和蔼的感觉，尤其是那副带在鼻梁上的眼镜更显出她的气质。她爱扎马尾辫，显得很有精神。她就是我们最爱的张老师。
张老师认真负责、教学有方。她在课堂上总是认真传授知识，对我们的质疑一一解答，她经常让大家用广阔的思维去想象，让课文带着我们遨游在知识的海洋。张老师对我们也很严格，她要求我们按时完成老师布置的每一项任务，作业要工整、清洁，做完以后还要认真检查，不能有粗心、马虎的现象。
有一次，张老师在认真地批改作业，让我们写《基础训练》，写着写着，只听见班上的`吵闹声越来越大，老师听见了，生气地说：“做事要仔细，不能马虎，你们这样，作业能写对吗？要静下心来思考*题，这样才会把作业写到最好。”听到老师的教导，我们便立刻安静下来，再也没有发出声音了。
这就是我们的班主任——张老师，一位严格的老师。
新学期到了，我们的美术老师换成了专业的美术老师王老师。她长长的头发，梳着一条马尾辫，大大的眼睛，圆圆的脸上有一张小巧的嘴巴，有点深红色的皮肤，看起来好象很健康。
星期三的下午，正好有美术课，这消息让我知道了，我高兴得一蹦三尺高。过了一节体育，我想：下一节美术课，我一定要认真听老师讲课。
叮铃铃，一声上课铃响了，我一下子串进教室坐好了。可是，还有一些同学好象没有听见上课铃似的，还七嘴八舌地讲着话。突然，王老师一步跨了*来。一看见我们在讲话，就狠狠地批评我们，我们被吓得六头无主。我心里暗暗想：王老师可真严格。此时，王老师严肃地说：良好的纪律，才能上好一堂成功的课！
又有一次，我和贺丹妮一起去交美术作业和品德与社会的作业，因为两种作业都少了几本，王老师说：如果谁明天放学前不把作业上交的话，以后我的课就用不上了。我想：王老师真是一个严格的老师呀！
我姓陈，名叫雯雯。已经度过了七个春夏秋冬，现在在广州市增城区的合生育才学校一年二班读书。她，就是我脑海里印象最深刻的小学老师：陈老师。她有一双明亮的眼睛，鼻子上架着一副眼镜，不胖不瘦，有点高。
我们的陈老师很严格，记得今年的期末考试我得了99分，原因是：身字里面多了一横，封住的横出了一个头。
讲试卷的时候，老师的眼角一扫而过，我几乎整个人都在颤抖，她低下头拿起了李思婷的试卷，我才松了口气。可是我想下一个可能就是我的试卷了，果然，我被老师批评了。
我在回家的路上很失望。
第二天我明白了一个道理，做任何事情都要一心一意，专心致志，不能以为是小事就不用心去做，我认认真真地检查了一次，把这道题目做了又做，我希望以后不会再做错了。
我终于会了，下学期我一定要努力争取得100分，即使不是每次达到满分，我也要在严师的谆谆教诲之下，勇攀学*的高峰！
我们有一个与众不同的老师，她就是我们的班主任——董晶老师。
有一次，我们正在写字帖，这时，我们的老师说：“写完的同学也先把午饭拿回去，有的学生们还没写完字帖呢。”我心里顿时失望了，我的肚子好饿好饿，我的字帖都写完了，老师却不让我吃饭，哎，都怪那些没写完的同学，我都吃不了饭了。
我忍不住问老师：“为什么我写完了，我不能吃饭，还得等没写完的才能吃饭呢？”老师说：“因为我们是一个班集体，你们现在吃饭会影响没有写完的同学，坚持一下儿。”
也许你觉得我们的老师没有什么特别，但是在我心里她就是与众不同的好老师。
——描写老师的作文素材优选【十】份
我们班有一个幽默大师，她就是我们班人见人爱，花见花开的，车见车爆胎的刘老师。
刘老师个子不高，不穿高跟鞋比吴雨蔚还矮呢！那个被刘老师称为有福气的大鼻子，只要怒火燃烧，鼻尖就会涨得通红。
刘老师特别幽默。有一次，刘老师让大家默《小池》，她来巡逻。只见刘老师走到薛黄杰身旁，看了几眼，大惊失色，眉毛高挑，眼睛瞪得如铜铃般大，用手指着薛黄杰说：“你居然瞒着我早恋！”薛黄杰毛紧锁，似乎在想我没有早恋啊？全班同学也有些摸不着头脑。
刘老师得意的笑了，拿出一支粉笔，在黑板写道：泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。有些同学还没发现，问东问西的寻求答案，最后找到了答案，全班同学哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得合不拢嘴，还有的'笑得人仰“凳”翻。薛黄杰恍然大悟，明白了自己错在何处。
刘老师却是得理不饶人，请薛黄杰说为什么要改成这个字？薛黄杰吞吞吐吐的挤牙膏：“我……我写……写错了。”“哎呀，我们班出了一位大名鼎鼎的薛诗人啦！薛黄杰的脸霎时涨得通红。这位诗人可真红啊！薛黄杰满怀羞愧的坐了下去。从那以后，班里的同学再也没有把爱晴柔给写错了。
刘老师在的地方总会笑声一片，不愧是幽默之王！
说起“精灵”，你们可能会联想到可爱能飞的小灵性物体，背后还有一双翅膀。然而，今天我要说的“精灵”，却是我们的班主任——黄老师。
黄老师高高的个子，炯炯有神的双眼好像会说话。每天她口若悬河的嘴巴加上她的“三寸不烂”之舌，让她走上了“人生巅峰”。
她不光有着一套特殊的教学方法，还会很多东西，如钢琴、画画、吹葫芦丝、书法……特别是那一手好字，简直让人叫绝！真的是多才多艺呀！
好了，接下来谈谈黄老师的老本行吧！我们班的.写作水*和阅读量都一般，为了鼓励大家课外多阅读与写作，她让我们每天早上读好的《作文选》，中午、晚上看《知识大全》和考级书，看完了考级书要写读书笔记。她还成立一个写作小组，每天让我们写一篇循环日记。在黄老师的耐心指导和大家的共同努力下，我们班的写作水*和阅读上了一个新台阶，语文成绩也自然蹭蹭蹭地往上涨……
这就是我们的“精灵”老师——黄老师，一个尽职尽责，又多才多艺的老师。你们喜欢她吗？
她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷味。长长的柳叶眉下有着一双忽闪忽闪的眼睛，似一汪清泉，总是发出温柔的光芒。那张樱桃小嘴时不时的搞笑几下。
朱老师的课堂语言风趣幽默，她为我们创设了一个个有趣的'情境，让人越发想上他的课。那是开学的头几天，本是无味的作文课，她却上得格外生动，妙语连珠。我们写作文时，一个个坐得七倒八歪，像路边被狂风吹过的大树，要么眼离本子太*，要么就是手一趴，歪在那里了。朱老师看到我们的坐姿，风趣地说：“看看你们，千姿百态，如东倒西歪的小树苗。”我们听了，立马挺起腰杆。朱老师见了故意提了提嗓：“现在，小树苗都笔直地生长着，不错！”说完，全班都笑了。
生活中，朱老师是我们幽默的大朋友，那次的家长社团包饺子，朱老师笑眯眯地说：“饺子！要包圆润光滑，看起来要有食欲！”同学们听了朱老师的话，立刻拿皮包了起来！到最后，可朱老师包的却什么也不像的饺子。
她幽默，我喜欢；她可爱，我喜欢；她快乐，我喜欢。再过一年多我们就要毕业了，希望在这段时间里还会发生很多有趣的事！
小陈老师是我们的班主任兼数学老师。她和我们班的科学老师都姓陈，我们怕分不清楚，就给她取了一个绰号——“小陈”。
小陈老师个子不高，身材微胖，鼻子上架着一副眼镜，看着非常亲切。
小陈老师上课时也很有趣。她上课时说话总是抑扬顿挫，富有感情。有时上课时也会来点小幽默，引得我们哄堂大笑。小陈老师与其他老师一样，喜欢在黑板上写一写算式，画一画图，能够得到的.地方很快就被写完了。这时，小陈老师就会掂起脚尖，艰难地写着，一些同学就会捂着嘴偷笑。待小陈老师写好了转过身来，她竟毫无察觉。
小陈老师有亲切幽默的一面，当然也有严格的一面。她经常让我们参加、评选各种各样的荣誉，评得上，她当然开心，会请我们吃冰条、喝奶茶，或者吃各种小零食，若评不上呢？她也不发火，只是会更加严格地要求我们，不评上就不罢休。在小陈老师的课上，调皮的同学特别少，她没有什么特别的方法，只是比其他老师更狠！她对于不认真的同学只有三个办法：第一次写卷子，第二次请家长，第三次停学！她的这三招，足以让再调皮的同学也闻风丧胆。
小陈老师真是一位时而亲切幽默，时而严格的老师。
我们班有一名妥妥的吃货老师——朱老师。
朱老师一年四季都扎个丸子头，浓浓的的`眉毛下有一双会说话的眼睛。脸上还有小雀斑哩！当然，她还是很苗条的，从远处看，简直是根小黄瓜。
可谁能想到，这样苗条的老师，肚子里装的那么多，那么多的零食。
＂叮——叮——＂下课铃响了。朱老师拿出她的百宝箱。从里头抽出一盒盒巧克力和棉花糖。＂呀！发奖品了！＂我们尖叫着跑回座位。＂今天大家表现很好。我奖励自己一颗巧克力。＂说时迟，那时快。巧克力都融化在朱老师嘴里了。＂唉＂我们异口同声地叹息了一声。谁也不能阻止勇敢爱零食的朱老师。
＂叮——叮——＂上课铃响了，又是一节语文课。只见朱老师和几名同学扛着几个大箱子走进教室，我们一窝蜂涌上去，朱老师挥动美工刀，箱子打开了，哇！桃子汽水和零食！我们一人拿一瓶＂咔嚓咔嚓＂呼噜呼噜＂咯吱咯吱＂上课开零食大会，只有爱吃鬼才能想出来吧。小馋猫们舌头上添点味道，也给下节课加点油。
看！朱老师又拿出了百宝箱。
现在回想起幼儿园的那段时光，真是美好啊！那段时光，王老师留给我的印象最深。
王老师在幼儿园里，如同妈妈一样关心、呵护着我。
小班的时候，因为是夏天，所以我们都得睡午觉。刚刚上学的我十分不*惯，尽管我已经很累，很想睡觉，但我还是在不停地哭闹，因为没有妈妈的陪伴，我真的睡不着。
就在这时，王老师来了，她轻轻地蹲下来，抚摸着我的头，温柔地对我说：“邓雨馨，你妈妈把你送过来，就是让你变勇敢，自己睡觉，你说对不对呀。”我听了会意的点了点头。
但是后来我还是睡不着觉，王老师就把我抱起来，轻轻地摇了摇，等我有点睡意，昏昏沉沉，眯着眼睛的时候，再把我放到小床上，盖好被子，然后又坐到床边，轻轻地拍着我的'背，等看到我完全睡着了的时候，才轻轻地走了出去。
当时，王老师的家离我的家不算远，所以经常来找我，还总给我带小礼物呢，可惜我现在已经不住那儿了，但王老师一直在我的心里中。
亲爱的王老师，我真的好想您呀，我真想再与你见面。
蒋老师是我们的国画老师，我们都叫她蒋蒋。她总是穿着各式长袍，显得特别飘逸。她披着红褐色的长发，戴着红色边框的眼镜。脸上总是带着抹不去的笑容，好温暖。她一笑，眼睛就会眯成一条缝，像个可爱的小女孩。我们都很喜欢她。
蒋蒋在我心目中是个特别厉害的国画大师。她*时总是拿起一支毛笔，在纸上随意地挥毫泼墨。随着她摆动的手臂，纸上出现几个清晰的线条，不一会儿，一朵亭亭玉立的荷花便跃然纸上。
记得有一次，她教我画菊花。只见她拿起一支毛笔沾水，在纸上勾出了菊花的`茎和叶，接着转过头来对我们说：“画菊花一定要在脑子里面进行构图，然后找准菊花开放的位置。”她边说边拿起毛笔又蘸了蘸浓墨，在淡墨上勾了一层，顿时菊花的茎和叶变得更加生动。她用笔尖轻轻地勾勒出菊花的花瓣轮廓，接着画出了细细的花瓣形态，并用笔为它涂上了颜色，一枝秋风中傲立的菊花跃然纸上。看着那流畅的线条，美丽的菊花，仿佛在向我招手，心里既佩服又羡慕。
我多么希望以后也能像蒋蒋一样，成为国画大师。
老师的爱不像母亲的爱，不是无微不至的，不像父亲的爱，不是严厉的，老师的爱是那种简单，不易察觉的爱。
我们自从搬到了我们租的地方以后，家离学校就不那么*了，而且还有些远，走快也要40分钟才能到学校，所以我们每天都要起的`很早才能不迟到。
有次清早我起晚了，七点才起床，赶快胡乱的洗漱一番，匆匆忙忙的去上学了，走到十字路口了，又发现铅笔盒忘带了，这时已经七点二十了，我一路上走走跑跑，终于赶到了学校，我心里一直在祈祷千万不要遇见老师啊，千万不要遇见老师啊，因为我怕一见到老师就会被批评一顿，不过我这是第一次，应该没那么倒霉吧。
可是，我刚到班级门口，还正好碰见老师，我只好低着头等老师批评，可是老师不但没有批评我，还摸摸我头，说：“赶快进去吧，还能跟上呢。”
如此简单的一句话，却让我的心里感到暖暖的，不知道老师为什么没有批评我，可能是老师知道我家远，老师可能早已淡忘了这件事，可却让我牢记在心很久。
每个孩子都学要家长的爱，同学的爱老师的爱，这样他们才能健康成长。
星期五的晨间，我和同学们刚做完操，转身看见不远处熟悉的身影，那是教了我们一年级的黄老师来了。同学们一见黄老师，心情都是非常高兴。经过两年时间教育我们的班主任郑老师最懂同学们，她向同学们使了个眼色，笑着对大家说：“赶紧去啊！”同学们像脱了绳子的马儿似地一拥而上，向黄老师飞奔而去，很快黄老师被同学们团团围住，她被快乐的人群淹没了。有的同学紧紧地拥抱着黄老师，有的同学在旁边高兴地跳跃起来，有的同学站在旁边拍手，虽然大家的'动作各种各样，但是统一的是大家的脸上都洋溢着笑容。
今天的黄老师衣服颜色可真有意思呀！她的衣服有些黄颜色，又有些绿颜色，正如她的名字“黄又绿”。回想到这儿，我不禁捂着嘴笑了起来，多么巧啊！
今天的黄老师一头棕色的短发，在阳光的照射下显得油亮油亮。温和的眼睛下一张嘴让同学们的行动笑得合不拢，她是想念老学校了。
上课铃声响了，带着甜蜜的微笑，又带着淡淡的伤感，短暂的相聚后，同学们又要告别黄老师，希望黄老师经常来看看我们。
黄老师，我们想你！
说着说着雷霆震怒，狠狠地把他们的日记本往地上一摔，愤怒地说：“垃圾。”全班同学都吓坏了，教室里鸦雀无声。我更吓坏了，像怀里揣个小兔子，心“怦怦”地跳，恐怕下一个念到的就是我的名字。
这节是语文课，马老师总结周记。
开始，马老师*静地说：“没交周记的同学站起来。”许多同学站了起来，老师脸上顿时布满了乌云，不满地说：“你们这些人根本不配在三年八班呆着。”我以为按照惯例下面该念写得好的周记了，可没想到老师念了几个同学的名字，批评这个写的太短，那个题材不好……说着说着雷霆震怒，狠狠地把他们的日记本往地上一摔，愤怒地说：“垃圾。”全班同学都吓坏了，教室里鸦雀无声。我更吓坏了，像怀里揣个小兔子，心“怦怦”地跳，恐怕下一个念到的就是我的名字。
过了一会儿，老师*静下来，读写得精彩的周记。我一边欣赏着，一边想会不会读我的呢？只听老师念到：“妈妈带我去参观……”啊！是我写的！老师念我的了！刚刚的'恐惧被喜悦和自豪赶到九霄云外去了！
马老师的这次发怒触动了我。我想以后一定要更加认真构思，认真写作，否则下一个被摔本子的可能就是我，那该多丢人啊！
——严格的你，叛逆的我作文优选【十】篇
父亲，这个字眼陌生又熟悉，我想起了我的父亲，一个辛勤劳作的谆朴农民，正是因为他，才有了我的存在，他是中国千千万万父亲形象的缩影，他的爱是那样的真实，是那样的严格。
他对我要求很严格，无论我做的多么优秀，他从不夸奖我，永远只是说还要做的更好，于是，我为了博得父亲的一句夸奖，一直朝着更好的目标努力，但每次换来的都是失望，我是个不服输的孩子，我相信会有一天父亲会看到我的努力，可是那一天究竟还有多远?做的更好，更好是什么程度?我的心里有什么东西在沉淀，我不敢去碰，怕它一触即发。可我还是暴发了，当我看碟到他眯眯地夸奖着伯伯家的哥哥，并亲切地抚摸他的头，那一瞬间，我有点怀疑我究竟是不是他的儿子了，那一刻，我真的好嫉妒哥哥，我冲他吼道：“为什么对哥哥总是满怀笑意，而对我吝啬得连一句夸奖都没有，每一次你都要求我做的更好，我还是个孩子，我也需要表扬啊?”几年来的恨意，委屈，害怕我统统还给了他，那一次，他没有说话，只是无奈地看着我，他的眼里有我读不懂的东西，曾经固执的以为他不喜欢我，讨厌我这个孩子，时光是不会说谎的镜子，直到后来，我才明白那严格背后沉沉的父爱。
暑假去外地的亲戚家，临行前的一天晚上父亲对我说我自己坐火车去，天哪!我还是一个孩子，我是第一次出远门，他们就这么的放心?我感到非常的难过，我不知道离开父母的庇护我能走多远!第二天一早，我倔强地拿着东西出了家门，当我在车站一位值班叔叔的帮助下买了火车票时，我发现父亲就在离我不远的地方默默地注视着我，那一刻，我想起了母亲曾对我说的：“有些路，你要自己走，其实，只要你能回一下头，你就会发现你父亲就在你后面，因为他担心你。”有多少个朝朝暮暮，父亲在暗暗地保护着我，那一刻，我发现父亲是如此的爱我。
父亲的爱真实而严格，我相信这种爱会激励我越走越远!
古人教训我们：“严师出高徒”，每当我看到这句话，我就会想到我的妈妈。妈妈对我非常的严格，一度让我很不服气。所以我以前总是反对妈妈的建议，甚至常常故意反其道而行之。这样的例子可谓数不胜数。
记得那是我一年级期末考试前的一个晚上。我早早地做完了作业，于是，我便走出房间，一边看电视，一边吃着水果。忽然，门呀呀一下开了，出现了一个人影，妈妈回来了。刚进门，她便对我说：“儿子，还有一个星期就要考试了，你竟然还有心思看电视？还不快去复*！”我不仅没理她，还哼起歌来了，就当没有听到她说的话一样。妈妈虽然很生气，但却拿我毫无办法。那次期末考试，我的数学考得很好，我在妈妈面前得瑟：“看吧，哪要复*啊，那么辛苦，何况复*了也不一定考得好。还是留着点时间去娱乐好。”妈妈看着我的成绩，虽然知道我说得不对，但也无话可说。
还有一次，妈妈带我去图书馆买书。我按照作业纸上的要求随便买了两本。妈妈问我：“这些书都不知道合不合适你，要看过才知道，如果买了后，不合适你又要重买了。”我拿起书装装样子，随便看了两页就说：“很合适，买吧。”过了几天，妈妈问我：“儿子，看完这些书没有？”我根本没有看过，但我却说：“看完了。”于是，妈妈拿起书抽了我几道题，我心里很慌，但强装镇静，胡乱地回答了一通。
妈妈看出了我的破绽，她恨铁不成钢地说：“你根本就没有看过，重新看！”我反驳：“书有什么好看的，反正我不喜欢看。”妈妈气得说不出话来。现在想来我真觉得羞愧。
直到三年级的一次测验，我才终于改掉了叛逆的这个坏*惯。当时，在测验的前一天，我又像之前一样只看电视没有复*。妈妈对我说：“明天就要测验了，还不快去复*。”我却说：“没事的，测验而已，傻子才去准备呢。”
第二天早上，妈妈又对我说：“记得将昨晚的*题复*一遍。”我口上对妈妈说：“知道啦，我会的。”事实上，我却没有再看一次。谁知，考试时，有两道题就因此做错了，那次考试也只考了七十几分。回到家里，妈妈对我说：“你看，我叫你检查，但你却不听我的，现在好了，不听我所言，吃亏在眼前。”我说：“妈妈，我知错了，以后我都听你的。”
妈妈的严格帮助我规避了许多犯错的风险，也最终让我学乖，不再叛逆。妈妈，谢谢你的严格，让我在不懂事的年纪里，走在正确的道路上，促成了一个更好的我。
首先，我写的这篇文章大概没有一点文采，但是我希望人们能够看到这篇文章，并且仔细思考一下自己是否行的端做得正，是否有人在约束自己。
今天我写的内容不是抄的，是发生在我身边真实的事。今天我和他们去打水的时候，看到有人从窗户上往下扔书本，甚至连书包也扔下来了。我很惊讶，这难道不是明摆着欺负人吗？我当时心里很愤恨，但我朋友说，还是不要惹事了吧。我也只好和他一起回去了。但我心中很不好受。一会儿，我看到一个男生沮丧的跑去拾本子。但不一会，又有本子扔下来了。我从窗户边清晰地听到有人说：”别扔了！别扔了！”不过，还是不断有本子被扔下来。我看那个男生能扔的都扔了，就差书桌了。我想，他一定很伤心吧，是不是有很多人在看而不帮他呢？这时，又有一些人过来，看也不看就从本子上走过去了。又来了一些人，更过分，直接把本子踢得到处都是，有的本子都踢坏了。后来，本子被拾走了，但留下了不可破灭的痕迹。这就是我们的学校。学校，不应该是这样子。有人说，不是有监控吗？我想说，难道一个监控就可以不凭着人力来约束我们吗？在某些人看来，监控只是一个来恐吓我们的摆设。一些同学总是放荡不羁，吸烟、喝酒、带手机，是他们的专利，总是欺负守规矩的同学。我很想知道，学校有那么多的主任、老师，难道就都不知道吗？整天说抓纪律、抓典型，行动哪去了？还整天背什么社会主义核心价值观，什么文明，什么和谐，什么友善，有谁看到或者听到是去做了？在这儿，我们什么都懂，可是没有人来约束我们，我们都无法办到。有些家长整天问这个老师怎么样，那个老师怎么样，其实就是在问老师到底严不严格，”严师出高徒”就指的这个。严格并不会对你产生不好的作用，只会让你产生前进的动力。
我希望，有更多的人正确的认识严格，爱上严格，也希望别人对我也要严格，我会不断进步，勇攀高峰。
我有一位既严格又慈祥的妈妈。她是一位地地道道的农村妇女，既不温柔，也不漂亮。
妈妈有一双似乎会说话的眼睛和爱唠叨的嘴巴。由于操劳过度，妈妈那乌黑的长头发里增添了许多银发，脸上又多了些皱纹。妈妈真辛苦呀!
说起妈妈的严格，真让我感到惭愧。有一次，数学测验时我认真计算、检查，得了100分。回到家，我高兴得手舞足蹈，把试卷递给妈妈看。妈妈那爬满皱纹的脸像绽开的茹朵，露出欣慰的笑容。但她还是严肃地说:“千万不要骄傲呀，即使你爬到了高峰，如果骄傲了，也会一落千丈的。”虽然妈妈的话意味深长，但我也只当作耳边风。第二次测验时，老师刚发下卷子，我就目圈吞枣地看了一遍，真简单，一定又是满分!怀着这种想法，我马马虎虎地答卷了。不一会儿，我就写完了，把卷子夹在美术课本中，然后欣赏起美术课本里的美丽图案来。铃声响了，我交上一份满意的答卷。过了几天，老师把试卷发下来，一个又大又红的“75”分印在试卷上。我的心情无法*静下来，为什么我才得75分?我认真查找了原因，原来是我太骄傲、马虎、粗心大意，把计算题全部算错了。回到家，我忐忑不安地把试卷递给妈妈，妈妈一看，眉头更紧锁了。她严厉地说:“怎么这么马虎!如果工程技术人员也像你一样马虎，那带来的后果将不堪设想。”妈妈把我叫到身边，叫我再计算了一遍，然后把正a的答案写在试卷里。从那以后，每次测验时，那刺眼的“75”分就浮现在我的胆海里。它时刻提醒我，做事要专心致志，不能骄傲自满。
我的妈妈还是一位慈祥的母亲。寒冷的冬天，她让我穿得暖;炎热的夏天，她总帮我扇风，让我舒服地人睡。妈妈还总帮我买新衣服，而她自己，却穿着打有补丁的衣服。
妈妈多么爱我啊，我也很爱妈妈。我要努力学*，报答妈妈对我的养育之恩。
我的妈妈是一个善变的妈妈，所以，我给妈妈取了个名字“橡皮泥妈妈”。
记得一次，我的一个小表妹到我家来做客，妈妈热情地拿着我最爱吃的糖果给表妹吃，还把我最喜欢的玩具也拿出来给妹妹玩，可我眼看着妈妈把我的宝贝都贡献出来了，我心里很不是滋味，于是向妈妈哀求：“妈妈，这是我的，你给我留点点！”可可妈妈却严肃地说：“你是姐姐，要让着妹妹！”我嘟着最走开了，心想，妈妈只关心表妹了。表妹和我一起玩时，还对我说：“表姐，你妈妈真好！给我买了这么多好吃的东西！”我听了，心想，还好呢？还不是就对你好！我的妈妈真是奇怪，对自己的孩子没有对人家的孩子好！
那一次，我放学回家贪玩了，耽误了回家的时间。五点多了，我才背着书包回到家，还没跨进家门口，就听到妈妈在打电话：“老师，你说我女儿会到哪儿去了呢？我整条街都找遍了，可还是找不到啊，怎么办啊？……”之后，我就听到妈妈的抽泣声。我三步并作两步走进客厅，只见妈妈正推着电瓶车准备出去。妈妈看到我，激动得马上放下车子，冲过来紧紧抱着我，边哭边说：“你去哪儿了？你知道吗，妈妈找了你一个多小时了，整条街都找遍了，我好担心！”此时的妈妈已哭成了一个泪人，满脸的慈爱。我的妈妈这时真是一个慈祥的好妈妈。
可等了一会儿，妈妈*静了心情，脸上的慈爱消失了，一下子严肃起来，开始狠狠地批评我：“下次如果你再这样因贪玩忘了回家，我会打你一顿！再也不给买东西，不带你出去玩了！”看着严厉的妈妈，我害怕地点点头。我的妈妈真是一个严厉的妈妈呀！
看，这就是我的妈妈，“橡皮泥妈妈”，有时只关心人家的孩子，不在乎自己的女儿；有时特别疼爱我，可有时又严厉得让我害怕！
四年级的时候，来了位新数学老师。她很严格，但不是有句话叫“严师出高徒”吗，严格，其实并不是件坏事。她的严格，反在我心里留下很深的印象。
她姓谭，我叫她谭老师。她很严格，作风严谨。她刚来我们班时，我竟对她没有一丝的陌生，反而有种亲切感。她留短发，头发有点波浪形，是棕褐色的；她有一对双眼皮的眼睛，是棕色的，就像两颗无暇的玻璃……
一次下午夕会，谭老师在黑板上写了几道题，要求我们列竖式计算，写完题给她改就可以回家了。我写完题，去给谭老师改。我错了一题，老师让我把那道题抄十遍就可以回家了。我回到座位上抄的时候，看见同桌把本子拿到老师那改好了后他回到了座位上，他和我错的是同一道题，因为他那题是抄我的。我见他收拾好书包就准备走了，觉得很奇怪：为什么他不用抄十遍。他摸摸后脑勺，疑惑地说谭老师没叫他抄十遍。我当时有点生气，为什么老师只让我享受这种“待遇”。后来我想通了，老师是因为想让我记住这道题的错误才让我抄十遍的。那天放学，我第一次觉得天是那么的蓝，云是那么的白！
从那次抄完十遍以后，我再也没错过类似的题。
那年的教师节的前一天晚上，我画了一张我认为十分好看的贺卡并写上了我真挚的祝福，打算教师节送给谭老师。教师节那天，我兴高采烈地带上了给语数英三科老师的贺卡。语文课上，我把贺卡送给了语文老师。英语课上，我把贺卡送给了英语老师。谭老师大概是跟别的老师换课了，那一天，我都没看见谭老师。我胆小，便没去办公室送贺卡，我又把贺卡带了回家……到现在那张贺卡还一直被我保存着，使我永不忘记谭老师。
虽然谭老师退休两年了，但我一直没忘记她。她就像挂在天上的彩虹，永不褪色。彩虹的容颜，深深的烙在我的心里。
上了初中，陌生的学*环境，陌生的老师与同学，一切的一切都让我们感到不适应，在这期间一份温暖悄然而至。
刚一开学我们就面临着新的考验，那就是要赶快熟悉学*生活，这让刚从小学升上来的我们的各种毛病都显示出来，这也让老师们个个想方设法地让我们改正这些坏毛病。
我们的语文老师罗老师也是，就像是发生在前一阵子的一件事：那天中午，同学们来到了学校后，并没有发出朗朗的读书声，而是一阵阵吵闹的声音，这天正好班主任因事而比较晚来，就让罗老师来巡查。老师巡查了一班、二班……轮到我们四班的时候，老师的笑意逐渐没有了。老师走上讲台，沉默了会儿，她严肃的神情也使我们逐渐安静了起来，接着她批评了我们，并且还在广播上点名批评我们，还给了我们一个“大礼包”——在第三节课体育大活动后，要静站20分钟。我们听到后纷纷羞愧的低下了头。当我们静站完毕，回到教室后，虽然此刻的我们已经疲惫不堪，但我们心里仍然明白老师的用意，对于我们这些坏毛病，老师必须要严格对待，她希望能够通过这次的惩罚能使我们真正改正错误。
罗老师虽然严格，但她也有温柔的一面。她会耐心的告诉我们如何适应初中的生活，当我们遇到挫折时为帮助我们。
罗老师在给我们上课时，总是有趣的，她会用声情并茂的朗诵把我们带进课文中，她会以她所学过的知识来教授我们，她那认真、负责任的态度也使我们深深爱上了语文。老师对我们也教导有方，早在暑假时，老师就布置有背弟子规和每天坚持运动半个小时的作业，让我们背弟子规，是为了提高我们的道德修养，而运动是为了让我们锻炼身体。
谢谢您，罗老师，是您让我们一步步的改正自己的错误，慢慢的成长，这份恩情我们难以回报，但我们也会用优异的成绩来回报您对我们的恩情。
每当我回忆起着六年级生活的点点滴滴的时候，总会有一个身影在我的脑中若隐若现，那便是虞老师辛勤的背影，她是从5年级的时候开始教我们的，两年来，她对我们的勤勤恳恳的教育可谓是呕心沥血啦！但是，虞老师自己却没有半点怨言，任就任劳任怨、坚持在这辛勤而又伟大的岗位之上，从不轻言放弃。
记得那是一节非常普通的自*课，同学都在认认真真的写着作业，而您正在批改我们的作业，就在我们都聚精会神写着作业的时候，突然响起了您严格的声音：“任海明，你星期天的作业呢？”
而任海鸣同学任就保持着他那“目中无人”的态度，轻言说了句：“哦，忘记做了，怎么了？”
虞老师怒火中烧，但是却强忍着，严格的说：“嗯，快去把作业补好，必须认认真真的补好！”
的确，这是一件极其普通的一件事情，但却反映出了您对我们每一位同学的严格要求与一丝不苟的认真，在这个临*毕业的时候，您在为我们着急，想尽办法让我们的学*成绩提升，但却怕有些同学懒得做作业而只布置很少很少的作业，虽然我们回家作业很少，但是有些同学做的却非常的轻浮，您就严格的要求他们补好、改错，而正是您这样严格的要求，对我们学*起到了很大很大的帮助，对我们的适应能力也是在一步一步的提高，您对我们的每一项作业都是严格要求，认认真真的批改它们，您对我们的作业充满了高度的责任心。有时候，我们的作业速度跟不上当今中学考试的时候，您就会毫不犹豫、不留一丝情意的收走我们的卷子，您这样看似毫不留情面、有一些残忍过度了，但是，您怎么做完全是为了我们这些同学能有好的中学，能有一个好的未来而呕心沥血的努力着，在费尽心思的帮助着我们。您在我们同学学*懒散时，您会严格的要求、批评，在我们的学*取得进步之时，您也会高兴不已……
“啊，虞老师您的音容笑貌无时不刻出现在我的脑中，在我的眼前，总是闪现着虞老师辛勤的背影，虞老师啊，我始终无法忘怀您的循循善诱、如春雨点地般的教导，忘不了您的呕心沥血的教导，忘不了您对您学生的怜爱。
妈妈您知道吗？我有时候真的很讨厌您。您*时对我的学*太严格，您总会嫌我这不好那不对，有时还会大声地批评我。每天都要求我保质保量完成作业。如果字迹不端正，就会马上要求重做；如果默写三个错误以上，就必须重新默写。每次发现有掌握不扎实的知识点，您便让我整理到错题本上，语、数、英、科，每一门功课，我都有一本厚厚的错题本。
记得上学期，语文老师要求我们把古诗背下来上传视频。由于我*时背诵粗心大意不太注意细节，所以当老师要求上传背诵视频时，您发现我有很多地方都发音不标准，有几首诗连作者时代都搞混淆了。您一次一次地帮我纠正错音，一次一次地让我重新背诵，可是我还是这里错那里错。我知道您是一个做事非常认真的人，不把事情做完美您是不会罢休的。于是我一次次出错，一次次被喊停，一次次重来，几个回合下来，我感觉快崩溃了，我不想做这个作业了，我坐在椅子上开始哭起来了。可您却很*静，耐着性子开导我：“成功就是简单的事反复做。背错了没关系，只要再练*几遍，我们马上就能背全对了！“看着妈妈充满信心的眼光，听着妈妈亲切温暖的鼓励，我的情绪渐渐*缓下来。是呀，别人都能行，我怎么会不行呢？我按着妈妈的指示，在手机镜头前反反复复地练*，终于，在第三十六遍的时候，我的古诗背诵视频录制成功啦。爸爸笑着说，这是本年度拍摄最不容易的家庭影视大片。
当老师和同学们听说我的视频前前后后录了三十多遍才成功时，他们都为我送上了热烈的掌声，老师也表扬我是班级里背古诗背得最熟练的一个。我听了心里乐开了花，之前的艰辛困苦在同学们的赞叹声中烟消云散了。
我妈妈不厌其烦的陪伴下，上学期期末考试我成绩大有进步。那时我才明白，我所有的进步与收获，都离不开您*时的严格监督，离不开您常年如一日的耐心陪伴。
妈妈，谢谢您！谢谢您这么多年对我学*上的严格监督；谢谢您这么多年对我生活上的万般呵护；谢谢您这么多年对我思想上的教育引导。现在我长大了，能帮您干活了，我会好好读书，踏实做事，像您一样做一个耐心认真的人。
我的妈妈对我很严格，每一件事从头到尾都一定要做好，如果哪里做得不对，妈妈会叫我马上改正，在学*上妈妈对我要求更加严格。
妈妈在学*上是怎样严格要求我的呢？一天放学，我回到家放下书包，迫不及待地打开电视机看我最喜欢的动画片，我看着看着就入了神，早就把做作业的事给忘得九霄云外了，时间一分一秒地过去了，突然一阵敲门声打断了我看电视，我懒洋洋地走到门口问；“谁呀？”然后打开门一看，“哦！”原来是妈妈下班回来了，妈妈走进来边关门边问；“儿子，作业写完了吗？”这时我才想起要做作业，我抬头看了一下墙上的钟面，“呀！已经晚上9点了。”这时我急得像热锅上的蚂蚁，妈妈从我的表情已经知道我没做作业，而且还开着电视机看电视，妈妈摸了一下电视机的后板，说：“那么热，这说明你看了很久的电视”。妈妈火冒三丈，严肃地说：“你立刻去做作业，做完了才能睡觉，儿子，你的任务是学*‘少壮不努力，老大徒伤悲’这个道理你还不懂吗？”我伤心地说：“我懂了，我现在就去写作业”。
过了一会儿，爸爸回来了，看见我还在拼命地写作业，说：“怎么还不去睡觉？”我慢吞吞地说：“要……要写作业”。爸爸小声地说：“不要写了，都这么晚了，赶紧上床睡觉。”我说：“不行，本来是我错了，不写作业就看电视，现在我要将功补过。”爸爸听了，说“那好吧。”说完，我接着写我没完成的作业。妈妈坐在我旁边一直陪我把作业做完睡觉。等我完成作业已经晚上11点了，我惭愧地对妈妈说：“妈妈，对不起，我惹你生气了，以后再也不会犯错了。”妈妈摸摸我的头说：“孩子，知错能改就是好孩子。”说完妈妈拖着疲惫的身子回房睡觉了。 ？
虽然妈妈对我很严格，但在这严格的母爱里，我懂得什么是应该做的，什么是不应该做的。妈妈我爱您。
——初一描写老师的作文优选【五】份
在我居住的社区里有一个很大的花园，那是我儿时的乐园。
不必说整齐碧绿的冬青树，光滑有趣的鹅卵石小路，树冠高大的梧桐树，开满紫色小花儿的三叶草；也不必说鸣蝉在树叶中长吟，舞蝶在花丛中飞旋，喧嚷的喜鹊从空中俯冲下来，又隐进了繁茂的树叶中，单是西边那长廊一带就有无限的趣味。紫藤开出了串串紫色的小花儿，甜甜的花香引来了成群的蜜蜂在花间忙碌着，引来了美丽的蝴蝶在花丛里起舞着。长廊附*，有两株高大的剑兰，左右对生的粗壮的叶片中间，挺立着直直的花柱，上面开满了小铃铛似的洁白的花朵。夏天的夜晚，在长廊边的草丛中，侧耳细听，会听到蛐蛐儿的叫声。如果朝它走*一步，他就会停止唱歌，倘若轻轻地走过去，慢慢地拨开草丛，便会看到一只小小的蛐蛐儿在那里振翅高歌。
冬天的花园比较无味，北风怒号，落尽了树叶的梧桐树显得那么没有生气，就连柳树也弯着腰，经受着凄风苦雨的考验，似乎稍不注意，就会被刮得枝断树折。一下雪，这里可就两样了。我们在这里堆雪人打雪仗，在冬青树的遮掩下一不留神就会被同伴的雪球砸到，被打到的伙伴如果不立即起身，转眼就会被“打扮”成了“圣诞老人”。
花里最热闹的应该是春天了，那时的花园生机一片。柳树长出了绿色的长发，用柳笛唤来了春天；梧桐开满了紫色的花朵，用喇叭吹响了春天的乐曲；长廊上方，紫藤开出葡萄般串串花儿来，蘑菇亭边，玉兰绽放出酝酿了一个冬季的花蕾；栅栏跟前，牵牛花，粉蔷薇你不让我我不让你地爬满了栅栏，比赛似地吐露着各自的花朵。空地上，我们放风筝、滑旱冰，操场边，我们打篮球、跳皮筋儿，就连光秃秃的石桌石凳前，也有我们厮杀一番争夺将帅的场面。整个花园弥漫在春天的花香里，密扎扎的三叶草也急着赶着绽放花朵，为花园织起一条迷人的花毯。
我爱这花园，爱她的四季，爱她的清新，爱她的芳香，更因为是她伴着我一路成长，所以我永远也不会忘了她——我儿时的乐园。
那“火眼金睛”本是孙悟空的“专利”，没想到在我的身边也有这样一位能人。要想一睹风采，请来我们七7班的英语课堂。
我家施老师的眼力可真不是盖的。记得那次课上，老师给我们十分钟时间背单词，过会儿默写。说完要求，施老师便头也不抬地批起作业来。十分钟过后，施老师“笑眯眯”地对大家说：“我刚发现尧尧在把今天默写的内容抄在课桌上，尧尧，我说得对吗?”尧尧被老师那道凌冽的目光盯得不好意思，惭愧地低下了头，简直无地自容。
且不说后来之事，光是施老师的眼力就着实让人佩服。明明没见她抬头，而且讲台距尧尧的位置怎么着得有两米多，施老师还略微有些*视，怎么就被她发现了呢?想想就令人不寒而栗。
施老师常跟我们说，“眼睛是心灵的窗户”，看一个人的眼睛就知道他是否在专心致志地上课，对于这一点，我可深有体会。
那天课上，上着上着，我的思绪就渐渐飘到了九霄云外了，眼睛茫然，眼神飘忽不定，不知老师在讲什么，只是随口附和“嗯，嗯……嗯……”突然，我感到一道严厉而凌冽的目光向我直射过来，直击我的心脏，穿透我的灵魂。我心里“咯噔”了一下，收回目光，恰巧对上了施老师那似笑非笑的眼神。我顿感大事不妙，做贼心虚似地朝四处张望了一下，故作镇定地避开了老师那道犀利的目光。
“陈施妤，你来回答一下这道题。”我茫然无措，在大脑缓慢重启之后，只好硬着头皮慢慢地站起来:“嗯……这题应该选C?”抬头望见施老师的眼神，让人捉摸不透。“请坐，上课要专心一点哦!”
我的脸涨得通红，原来刚刚自己出神的样子早已被施老师尽收眼底，我的小算盘老师早就明了，真是恨不得找条地缝钻进去。
何为火眼金睛，尊师已用行动告诉了我。施老师，你这火眼金睛的本领，何时传给尔等?那道时而给予你鼓励，时而警醒你的目光，已经在我的记忆中不可磨灭。
我的老师有很多，今天，我要介绍的是——应老师。
在这个学期中，我们的班主任是黄老师，上上一个学期是应老师坐班主任。我们上上个学期，背影老师管的说：去东不敢去西，去西不敢去东，说这里不敢去哪里……应老师非常严格，有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子，有时，又非常亲切的和我们说笑，不像我们想象中的那么坏，那么不通情达理。有时候还和我们一起做手抄报，有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格，绝不心软，非常的直率。向我们班的：梁光耀，李华春，林国祥，才、冯振权，邓克微，李凯和……
先说梁光耀，他就有一次和李华春林国祥他们在一起，他学六年级的人说脏话，被应老师发现了。应老师不断的教训他们给他们讲道理等。接着，到李华春，他总是不交作业，不完成老师布置的作业如果完成的话，也只是偶尔的完成一些简单的作业。然后，就到林国祥，他虽然完成作业，但不是那么听话，有事没交作业，被应老师罚，他的嘴巴就很会狡辩。接着，到李凯和，他的字写得非常不好，而且还经常不交作业呢，他写的字，我相信大家都看不懂，所以……
应老师，她非常时尚，很美丽，很有学问，博学多才，对工作勤勤恳恳，非常负责任，虽然应老师很严格，但他却隐含了很多的特点。
应老师现在已经不是爱华的一员了，不是爱华的教师了，不是我们的班主任了……因此迎来十已经去了别的学校教书了。
应老师，我是多么的不舍的你啊!你给我们的心灵里留下了深刻的印象。应老师，你怎么不和我们说一声：“再见。”就走了呢?我们是多么的不舍得你啊!应老师，你回来吧!
世界上有谁能像母亲一样呵护你、理解你呢?
世界上有谁能像父亲一样严厉的管教你、忍痛打你呢?
世界上有谁能像兄妹一样逗你笑、逗你玩呢?
还是从两年前演讲比赛那件事说起吧。
那时候，我xx岁，“老大不小了”，却没有独立自主的能力，面对一次镇性的比赛，我的`心跳加速了。这时，语文老师雪中送炭，帮我修改演讲稿，多次当我的听众�D�D那是我在校的听众啊!
“渴吗?歇歇吧，喝杯水，待会儿再来。”老师亲切的话语使我十分意外又感动至极。
接过老师给我的那杯温茶水，我觉得这杯茶水有千斤重，怎么也送不到嘴边。多么善解人意的老师啊，我渴、我累她一眼就看出来了。
那时候正逢冬季，稍微一不注意身体，就会感冒，我就是因为不听话，没多穿衣服而交上了“感冒”这个难以甩掉的朋友!我的喉咙疼，嗓子发哑，“真不想继续练下去，多辛苦啊!”于是，我便跟老师说了我的想法，本以为老师会体谅我，说些类似“好吧，你就休息几天”什么的话，没想到却遭来老师的一顿骂：“什么?绝对不行，不能因为这点小毛病就退缩!我们不是说好要向第一名进攻的?如果不坚持，我们必定是要输的……”尽管她没有打我，但那严厉的目光和话语，却像一根根鞭子，抽打在我的心上。事后，她给了我一盒包装精美而又小巧的“金声亮”润喉糖，我的嗓子渐渐舒服多了。
在比赛那天下午，五、六年级的学生代表、语文老师以及其他老师也一起去看比赛了。我好开心，好高兴!在车上，语文老师亲手帮我戴上红领巾，望着她亲切的目光和慈祥的脸庞，我觉得她真像我的姐姐!尽管我听见有人笑我“连条红领巾都戴不好”，但我听了不以为然，还是尽享我此刻的幸福!
至今，看到桌上“金声亮”的小盒子和墙上贴着的“镇性演讲比赛三等奖”的奖状，我觉得胜负已经不重要了，重要的是蕴含在里面的一片浓浓的爱!
我们那位小学老师长得很清秀,圆圆的大眼睛充满了光芒.那大大眼睛的上方,有一双深黑而又细长的柳叶眉。老师的发质很好,乌黑发亮,是一头又黑又长的秀发,非常的美丽。再看她那大眼睛下的鼻子,很美,鼻梁挺得很高,还有那红彤彤的樱桃嘴。
老师每一次上课的时候,都带着笑容跟我们说话。就算我们有一点小事,老师也笑着给我们说.有时同学们有不会的题,老师也认真地跟我们讲,脸上都挂着笑容.教师的笑容是那么的灿烂美丽.
有一次,我们把老师那充满了微笑的脸,一下子变成了乌云密布的天空.
那一次老师开会去了,我们同学们在班级里上自*.由于老师不在,这下就翻了天,恨不得把房盖都掀起来.老师回来后看见我们这磁的乱,有下地的,有说话的,还有在打架的。本来老师对我们充满了信任,是带羊微笑走进课堂的,一见这情景,她的心情一落千丈,失望极了,连那灿烂的笑容也没了。我们都很惭愧。
这回老师可真的发火了，把我们训了一通。看老师那充满了怒气的眼睛，真是很可怕。因为老师从来没有那么生气过。她气得脸色红红的，眼睛瞪得又圆又鼓，看上去好象要吃了我们似的。老师的心里一定是气死了，从她那眼神可以看出，她心里在想：老虎我不发威，你们竟敢拿我当病猫，气死我也！
我们听了老师的教导，都默不作声，似乎都感到自己错了。老师看到我们的神情，就不象刚才那么可怕了，我想她心里的火也终于浇灭了吧。我发现老师那充满火气的脸渐渐地露出了微笑。
从那次发后，我们班 无论老师在与不在，再也不能会乱嗡嗡的了。老师每次来上课的时候，仍然是带着笑容。老师的微笑伴随我们度过了小学的那最后的欢快时光。
——初中描写老师人物的作文优选【5】份
古人言：字如其人，如果这句话是真的，那我以前肯定能入世界最丑的人前三名。
以前我的字可谓非常潇洒，“嗖嗖”几分钟，作业就写完了。可当打开作业再看时，看到的简直不是字，而是一幅幅黑白的抽象画，有时候甚至连我自己都看不清写了什么。
我那一个个奇形怪状的字，不是扁了，就是长了；不是少了一条腿，就是多了一只手。有时它直接就变成了另外一个字儿。如“天”字，一不小心就成了“夫”。那时候的字啊，真是横不*，竖不直，撇不是撇，捺不是捺，如果有只蚂蚁爬到字上，你肯定分辨不出哪是字，哪是蚂蚁。
爸爸曾经踌躇满志，要帮助我消灭这种特殊字体。每当我落笔时，他都会坐在一旁观看，一旦发现有少四肢的“伤员”，就马上指出来，让我治疗，治疗的多了，我也就不耐烦了，处处制造“伤员”，他们几乎随处可见。
爸爸看我实在没有效果，只好叹了口气离开了。
老师见到我的作业，更是连看都不看，直接跳过，作业上的批语几乎千篇一律，都是“把字写好”。
难道练字成了我打不破的魔咒？我不相信！但事实证明，各种练字班都治不好我的字儿。
后来我们换了老师。陈老师是个中年男子，头顶上中间部分头发掉得精光，光溜溜如地中海，也许陈老师是想“地方”保护“中央”吧，就把一侧的头发刻意留起来，还特别长。他把那绺头发使劲往中间梳，盖住中间那片光溜溜的“空地”。只是这样一来就多了好多笑料，每当老师“指点江山，激昂文字”的时候，那缕最长的头发就开始飘逸飞舞了。
陈老师应该经常顾不上洗头，那缕头发就经常油腻腻的。
陈老师酷爱写字，也写得一手好字。看到我的字体，他决定对我进行魔鬼训练。从此以后，我的日子苦不堪言。每天晚上我的手都因为练字红肿红肿的，但似乎只有这样的训练才对我有效。
陈老师喜欢自*课上坐在教室里改作业。每当改作业时，中间的那绺头发都会“随意飘荡，任意东西”，同学们使劲憋住笑，都忍出了腹肌！
但就是陈老师这样一次次的训练，一次次的批改，我的字体才突飞猛进。很多熟识的人看到我今天的字都大声惊呼，说，和我以前的字相比，简直不是一个人写的。
那缕油腻而飘逸的黑发，还是每天在讲台上飞舞，而我们也在他严格要求下，一天天进步。看着我今天的作业，赏心悦目，我又想起陈老师那缕头发，油腻而飘逸。
从一年级到三年级，让我印象最深刻的就是我们班的班主任许老师。许老师很漂亮，一张清纯的脸上长着一双大大的眼睛，眼睛上长着一副秀美的睫毛，睫毛下长着一张能说会道的嘴巴。许老师教学很独特，还很关心同学，比如，一次我们班的一名同学生病了，中午没回家，，老师立刻二话不说，从钱包里掏出钱带她去医院。
老师您是辛勤的园丁，我们是在您的照顾下茁壮成长的树苗，老师您是一阵风，帮我们梳理着嫩绿的柳丝，老师您是甘露，滋润着我们干涸的心田，老师你是大树，我们是在树下避阴的孩子，老师您是大海，我们是大海里的小虾小鱼，老师您是伞，我们是伞下的孩子，老师您是大地，我们是大地上生长的万物，老师，我感谢您给予了我光明，使我不是个文盲，老师，我感谢您那宽阔的胸怀，当我们作文不会写的时候，是您辅导我们，教我们写作的秘诀，老师，我感谢您毫无保留的将您所知的所有知识传授于我们。老师，我感谢您！
我的好老师
老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神就是不停地燃烧！老师，我们生活的引路人；老师，我们学*的领航员！ 我的班主任姓薛，她有对清秀的大眼睛，短短的削发显得她格外干净、利落，椭圆形的脸使得她更加和蔼可亲。
她是个尊重学生的老师。记得有一次，我犯了错误，被老师叫去办公室。我的脸红得像个熟透的苹果一样，羞得无地自容，恨不得找给地缝钻进去，心里想：“我可是个班长啊，办公室里那么多老师，怎么看待我？”可是，“师令”如山，我只好硬着头发慢吞吞地走进了老师办公室。果然不出所料，办公室里座无虚*，张老师忙碌地批着作业；王老师悠闲地喝着茶；唐老师正讨论着教学遇到的难题。。。。。。我更加不好意思了，但也只得鼓起勇气，慢慢地走到了薛老师办公桌旁，这是薛老师放下了笔，环顾了下四周，略加思索一番，带我走到办公室外。她与我侃侃而谈，不仅使我认识到了自身错误，还使我知道了许多做人的道理。
薛老师不仅尊重学生，还教学有方。有一次公开课上，老师用她那甜美的嗓音，生动的讲解，引人入胜的故事征服了我们。一只只小手举了起来，像一棵棵挺立的小树苗，在老师的带动下，每个人的回答都堪称精彩，公开课成功极了！
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴水灵感的水则汇聚成知识的海洋，灵魂的工程师是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳。
“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”——题记
经师易遇，人师难遇。每个人的心中都有一位好老师，在无怨无悔地帮助我们，传授我们知识。在我小学生涯中，就曾有这样一位老师，她相貌**，名字也不突出，除了“优秀教师”这一称号之外，就没有太多让人印象深刻的地方了，但就是这样一个老师，陪我走过了六年。
在一年级的时候，我就被分到了她的班。老师留着长长的马尾辫，白白的皮肤，容光焕发的伫立在我们跟前，又不失严肃。若让我一人与老师对峙，就算没有做坏事也会心中乱颤。于是去老师办公室成为了我们的一大悲剧。
一天，一位向来调皮捣蛋的同学嬉皮笑脸地跑来，对我说：“老师叫你去办公室。”我万分惊恐地抬起头：“怎么了?”那个同学只是幸灾乐祸地耸耸肩。我一边迈着千斤般重的腿，忐忑不安的走向办公室，一边思索着我最*犯的错误。我推开了办公室的门，如同敢死队上战场般英勇的走到老师跟前，准备迎接暴风雨。老师看了我一眼，说：“你来啦。”“是、是啊。”“嗯，你交错本子了，给回你。”我恭谨地接过本子，正准备走，老师又突然喊了一声“你作业不会就要来问啊。”我猛地点了点头，逃出了办公室。
到了三年级，便是我小学的噩梦时期，也是最光明的日子。三年级的数学，多了一种东西，叫做“小数点”。算数时它偏偏来捣乱，把数字变得老长老长的'看一眼就让人头晕目眩，成绩自然也是一落千丈。我一筹莫展之时，老师主动找到我，把我的问题细细盘问了一边，最后决定亲自为我辅导数学!我当时高兴地跳了起来，但又惴惴不安：老师很凶!我鼓起勇气，给自己打了一个预防针：没事，大不了挨骂嘛，没事!老师给了我一些试题，我在认真完成并上交之后得知，十错八九!我灰溜溜地向老师道歉，以为会有铺天盖地说教向我冲锋。可出乎意料的是，老师只是温柔地摸了摸我的肩膀，说：“相信自己能行的，加油!”于是，在老师的帮助下，我的成绩终于恢复了!期末考试时也取得了好成绩，真是可喜可贺啊!可老师没有说什么，只是笑微笑着继续鼓励我前行。
如今，老师已经衰老了很多，眼睛上永远挂着一双因熬夜形成的“烟熏妆”。可她依然严肃，依然温柔，依然孜孜不倦地培育下一代学生。她就是这样一位默默无闻的老师!
王老师，也许你并不知道，每当我提起笔来描绘您的面庞的时候，不知不觉的，您的面貌总是会和“母亲”相重叠。语文课上，您循循善诱，饱含深情的语言就像涓涓涌出的春泉水，这泉水滋润着我们的心田，洗濯了心灵的尘埃，那两片红唇中闪现着无尽的妙语，每一次的颤动，都是人生的哲思，生活的道理……
静静的夜，月影横斜。
昏暗的灯光下，日历又翻开了崭新的一页。明天就是您的节日，今夜，心灵的悸动，拿起笔，来勾勒您的面貌。
握着笔，我开始构思：议论，抒情，记叙？还是描写？如何选择，如何搭配？是细笔勾画，还是大笔点染？
犹记得我们初次相见的那个早晨：窗外的麻雀在电线杆上唧唧喳喳的叫个不停，而就在这一片喧嚣的时刻，我却一个人形单影只的坐在座位上一言不发——新的校舍，新的环境，陌生的面孔，这一切的一切，都让我无法适应。而就在我彷徨不安的时候，您走进了教室。“我就是你们的班主任，兼任数学老师——我的名字是‘任福帅’刷，刷，刷，三个龙飞凤舞的大字写在黑板上。说完这段简简单单的自我介绍，您就开始用您那鹰隼般犀利的眼神扫视了一遍我们，视线落在我的身上时，您顿了顿，仿佛看出了我的无措，您脸上棱角分明的线条圆润了些，微不可查的朝我点了点头，仿佛包含了什么莫名的意味。当时的我不懂，但是后来您一次又一次的安排我参加集体活动，一次又一次的给我展示自己的机会时，我慢慢的明白了您的眼神中所包含的意味：理解，安慰和鼓励。眼睛是心灵的窗户，任老师，您的这两扇窗户后面该隐藏着怎样一个美妙而又神奇的世界啊！
王老师，也许你并不知道，每当我提起笔来描绘您的面庞的时候，不知不觉的，您的面貌总是会和“母亲”相重叠。语文课上，您循循善诱，饱含深情的语言就像涓涓涌出的春泉水，这泉水滋润着我们的心田，洗濯了心灵的尘埃，那两片红唇中闪现着无尽的妙语，每一次的颤动，都是人生的哲思，生活的道理……
如果要评选出一位“最风趣老师”的话，我想，邹老师，您肯定是高票当选！在传道授业解惑的舞台上，您幽默的语言层出不穷，璀璨的笑脸总会绽放在我们眼中，一条条知识点信手拈来，在白的指挥棒的排列下井然有序。您用自己的微笑与风趣感染着我们，呵护着我们走过风风雨雨。
“酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”老师，您的这种精神该是何等伟大啊！
明月浮空，月华流泻。金秋的九月，对您，献上无尽的祝福。
这祝福，在微风拂过时，便化作满园的郁香，盈系在我心灵的花园里。
“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”——题记
经师易遇，人师难遇。每个人的心中都有一位好老师，在无怨无悔地帮助我们，传授我们知识。在我小学生涯中，就曾有这样一位老师，她相貌**，名字也不突出，除了“优秀教师”这一称号之外，就没有太多让人印象深刻的地方了，但就是这样一个老师，陪我走过了六年。
在一年级的时候，我就被分到了她的班。老师留着长长的马尾辫，白白的皮肤，容光焕发的伫立在我们跟前，又不失严肃。若让我一人与老师对峙，就算没有做坏事也会心中乱颤。于是去老师办公室成为了我们的一大悲剧。
一天，一位向来调皮捣蛋的同学嬉皮笑脸地跑来，对我说：“老师叫你去办公室。”我万分惊恐地抬起头：“怎么了?”那个同学只是幸灾乐祸地耸耸肩。我一边迈着千斤般重的腿，忐忑不安的走向办公室，一边思索着我最*犯的错误。我推开了办公室的门，如同敢死队上战场般英勇的走到老师跟前，准备迎接暴风雨。老师看了我一眼，说：“你来啦。”“是、是啊。”“嗯，你交错本子了，给回你。”我恭谨地接过本子，正准备走，老师又突然喊了一声“你作业不会就要来问啊。”我猛地点了点头，逃出了办公室。
到了三年级，便是我小学的噩梦时期，也是最光明的日子。三年级的数学，多了一种东西，叫做“小数点”。算数时它偏偏来捣乱，把数字变得老长老长的看一眼就让人头晕目眩，成绩自然也是一落千丈。我一筹莫展之时，老师主动找到我，把我的问题细细盘问了一边，最后决定亲自为我辅导数学!我当时高兴地跳了起来，但又惴惴不安：老师很凶!我鼓起勇气，给自己打了一个预防针：没事，大不了挨骂嘛，没事!老师给了我一些试题，我在认真完成并上交之后得知，十错八九!我灰溜溜地向老师道歉，以为会有铺天盖地说教向我冲锋。可出乎意料的是，老师只是温柔地摸了摸我的肩膀，说：“相信自己能行的，加油!”于是，在老师的帮助下，我的成绩终于恢复了!期末考试时也取得了好成绩，真是可喜可贺啊!可老师没有说什么，只是笑微笑着继续鼓励我前行。
如今，老师已经衰老了很多，眼睛上永远挂着一双因熬夜形成的“烟熏妆”。可她依然严肃，依然温柔，依然孜孜不倦地培育下一代学生。她就是这样一位默默无闻的老师!
——我心中的老师 - 小学描写老师的作文400字优选【五】篇
我们的老师是天上最亮的北斗星，指引我们人生前进的道路；我们的老师是天底下最有营养的雨露，浇灌着我们的心灵。
如果你问我：“你心中最美的老师是谁？”我会回答：“他们什么都很美，分不出高下。但你一定要我给个答案的话，我会选择我们的数学老师——汪老师。”汪老师从二年级开始教我们，是我心中的最美老师。因为汪老师*时既温柔又和蔼，但如果我们犯错她又会很严肃。说她严格吧！她还很会站在我们的角度想。这就是我觉得汪老师最美的原因。有一次，汪老师对我们说：“你们喜欢我拖课吗？”同学们异口同声地回答：“不喜欢。”汪老师说：“你们不喜欢，我也不喜欢，但是你们要认真，这样上课时间内就可以把内容上完，就不用拖课了，你们说好不好?”我们大家又一次异口同声地回答：“好”。
你看，老师多了解我们，在她这样“劳逸结合”的办法下，我们上课更认真了，课间休息更开心了。还有一次老师说：“因为这个星期你们表现很不错，这节课下棋。”正当我们开心的跳起来时，老师又说：“如果以后你们还这么认真的话还可以下棋。因为你们把该学的都学了。”我们大家又是一阵欢呼，就开心地下起棋来。汪老师就是这样抓住我们的“弱点”，帮助我们慢慢养成认真听讲的好*惯。汪老师！我们的数学老师，你永远是我心中的“最美教师”。
我感谢您，我会永远记住您！
在我从幼儿园升入小学的时候，我遇到了一个好老师。我们班的班主任就是我所说的好老师——贺老师。
她对我们认真负责，是个很有责任心的人。
在上课时，老师总要提醒容易跑神儿的同学好好听课，让他们好好学*、认真对待考试。在我们作业写错时，她总是让我们订正五遍，而且她还要检查。这已足以说明她对我们很有责任心。
在学校有什么活动的时候，她总是提前提醒我们做准备。而且总是认真的给我们一一讲解要注意的地方。她总是这么认真。
我们在群里发阅读或者作业的时候，她总是会回一声“收到。”这说明她对我们非常有责任心，时时刻刻关注着我们。
她有时对我们很严厉，有时也对我们很温和。就像爸爸经常教育我的：该干什么的时候干什么。
这些还远远不够。我们快上五年级了，从一年级到四年级每个同学的点点滴滴我们有时候自己都忘记了，老师还记得清清楚楚，他还挑了几个同学给他们一人写了一篇博客，这让我们倍加感动。
这就是我心中的好老师，她的优点取之不尽，我在这里就不一一解说了。最后，我只想对老师说：“老师，遇到你是我的荣幸！”
田洋，一位*凡得不能再*凡的老师，然而，在同学们的眼中却是一位可以依靠的朋友。
20xx年的一天，同学们如往常一样在门口排队，意外却发生了——一位同学忽然感到头昏眼花，神智渐渐不清……只见她靠在墙边，脸色煞白，两眼迷糊，说不出话来，渐渐瘫倒在台阶旁。同学们被眼前的一幕惊呆了，一片嘈杂，不知如何是好。田老师，是您听到外面的骚乱声，箭步跑出教室，一把抱住那位晕倒的同学，把他扶进教室。您没有半点停息，一边安排同学去请医务人员，一边通知那位同学的父母……虽然这件事只是我们小学生涯中的一个小插曲，但您镇定的眼神、无私的帮助，这份浓浓的情怀让我们久久不能忘怀。
田老师，您就是这样伴随着我们成长，和我们一起学*一起欢笑。您总能在我们危难时挽救危局，更似我们情谊深厚的伙伴。有时同学之间会出现一些小小火花，这时您会化身消防队员，给我们摆事实讲道理，化解矛盾；有时我们在学*之路上会遇到一些障碍，此时您又会化身为一盏明灯，照亮我们前进的道路。
小学的学*生涯一路走来，我们的欢笑、哭泣、成绩、收获与失败，您在分享的同时，却消耗了您的青春年华，无怨无悔。田老师，您就是这样一位*凡的老师——————我们心中的好老师。
大家眼中女神是什么样子？差不多就是温柔可人，优雅礼貌，多才多艺，但又不失一丝严肃和幽默。
哈哈！我没说错吧？我们班里也有一位这样的老师哦！
老师的头发长长的，看上去柔润光滑。不像我的头发，随便走两步就能打好多结。老师瘦瘦的，是我心中的“完美身材”，每天看着老师，我就有了一个“目标”:“我可不要吃胖，这样才能像王老师一样漂亮。”。老师多才多艺，唱歌很好听，画画很好看，写的字那就更不用说了，简直是一流的，反正是我见过的老师写字就是比不过她。
老师的眼睛彤彤有神，我们班差不多有71个人，有坐在角落里的，有坐在中间的，有坐在后排的，王老师的火眼金睛随便瞅一眼就能知道谁在说话，谁在做小动作，谁没有写作业。
比如说背诵课文吧，只要我们的一个眼神和一个动作，老师就能判定出来谁认真写作业了，谁没有认真写作业。
王老师讲课时非常有趣，我最喜欢的就是语文课，一天上几节我都不烦，因为王老师的课让人听着非常有趣，忍不住会融入其中。但是有谁上课要是不专心听讲，那他可能就倒了霉咯！要接受王老师的惩罚！
我喜欢王老师，是因为她是我心目中的女神，我心中最完美的人之一，怪不得是语文老师呢！身上就带着一丝文雅的气息。嘻嘻！不说了，不说了，王老师在查作业呢！
我心中的老师，她非常的美丽，她有一头乌黑的头发，两道柳叶眉，一双大眼睛，一个高鼻子，一张小嘴巴，还带了一副眼镜，你知道她是谁吗？她就是我们和蔼可亲的伍老师。
她讲的课总是让同学们听得津津有味，她对班上的每个同学都很好，在我心中她是一位善良、关心同学们的好老师。
在我刚上一年级时，我对什么东西都充满了好奇。当我看到别人在折纸时我也折，我可不管是上课还是下课都在折。我在上课折纸时被伍老师发现了。伍老师并没有责备我，而是下课后把我叫到办公室，耐心地给我讲解：上课要认真听讲，只有下课的时候才能折纸……我听了伍老师的话，心想以后上课再也不折纸了。可到了第二天，我还是管不住自己的双手，又照样折纸。结果又被伍老师发现了，伍老师把我叫到办公室，还是耐心地给我讲解了上课的重要性，并一再的鼓励我。最后，在伍老师的帮助下，我改掉了上课折纸的坏毛病。
还记得上个学期有一次中午，我们去吃饭的时候突然下着大雨，有好多同学的衣服、鞋子淋湿了，伍老师怕我们感冒就挨个的检查同学们的衣服和鞋子，然后叫家长们送衣服和鞋子过来换。
我感谢伍老师对我的爱和对同学们的爱，更感谢您对我们的用心和教育。您是我心中最美的老师！
——“严师出高徒”-严格的老师作文300字范文5份
升上了三年级，老师也就不同了。教我们英语的老师是黎老师。
黎老师是非常严格的，开学第一天就要背第一单元的单词，同学们都在哀叹。有一次，老师说：“说好了，没背完单词的人天天抄单词，课文也得抄！”一大片哀叹声。后来，谢纹维背完了书，老师公布了出来，我很不服气，拼命地追，最后背完了书。
老师有一次让我们把整本书抄一遍，我们都抄啊抄啊，抄到十一点多，抄到手也软了，还得抄，不抄要被罚的。
我们知道老师的苦心，俗话说“严师出高徒”嘛，人人都不想抄单词，很快便赶上来了。我们的英语要读、要背，以前的试卷很难，现在不难，老师“逼”我们背单词嘛!
现在，老师更加严格，做错事情得抄，不扫地得抄，补做作业更得抄，不努力的同学天天读，天天背，变得很努力，戴上了“努力”的红带子。好的同学更是要“冲”，因为老师的“激将法”，激发了我们爱学*的欲望，我们读啊、背啊，期中考试都取得了好成绩。
这就是我们的英语老师。我爱我的英语老师。
我的语文老师有一双炯炯有神的眼睛，长长的头发像一条乌黑的瀑布，一个中等高的身材，她对我们可严格了。
有一次，老师让我们在课堂上写生字，我为了能尽早地去玩，就三下五除二去写字，这些字写得龙飞凤舞，当马上快写完时，正好被老师看到，老师用严肃的目光盯着本子上的几行字，越看脸越沉，像乌云笼罩了脸，眼睛瞪得像只大水牛，头顶仿佛在“滋滋”地冒着青烟，她从嘴里喊出两个字：“重写！”并把写字的纸撕掉，发出“嘶嘶”的声音，我委屈地想：“这些字丑也算字啊！为什么还要写的这么好看？”下课了，同学们都去玩了，只有我还在写字，我心里只有一团乌云，没有一点温暖的阳光。
放学后，我回到家，诉苦地把今天的事情说出来，我以为妈妈会同情我，可是妈妈摇了摇头，语重心长地说：“孩子，你是不能这么说老师，老师这都是为你好，因为字是一个人的门面，如果写得不好，是要吃亏的。”我听到后，觉得有道理，就拿出本子，把不好看的字再重写一遍，第二天，把本子交给老师，老师看了看，表扬了我，我心里像有一条小河，“叮叮咚咚”地唱着歌曲，在我心中流淌。
这就是我敬爱、严格的老师，我要感谢她，因为她帮我把不好的*惯改掉，让我以后变得更优秀。
我们班的体育老师——彭老师的严格在我们学校可是出了名的。
每逢上体育课时，我们总是比往常要紧张得多。因为只要我们一迟到，老师的脸就立刻会拉下来，皱起眉头吼道：“操场，两圈走四圈跑，快去！”要是有人跑不动了，停下来休息一小会儿，老师肯定又会朝你大叫：“停什么，小心再给你加一圈！”如果队伍不整齐、上课有人插嘴，打哈欠啊，他就干脆不叫我们跑了，让我们蹲马步蹲到下课。不管我们是否能够受得了。
有几个大胆的同学曾结伴问过老师：为什么这样做？老师却说：“严师出高徒啊！***用，难道你们不想做高徒？”我们连声都不敢出了，站在那里笔直得就像一棵松。“既然都想做高徒，我也没办法啊！”老师得意地说。
喂喂喂，老师，谁想做你手下的“徒”啊！？而且，刚才有答应声吗？我不敢说出声，只在心里问。哎，彭老师，你这明显是体罚啊？记住：善待学生就是善待自己。
我的老师是苏老师，她长的很漂亮。一双乌黑乌黑的大眼睛闪烁着智慧的光芒，她瘦瘦高高的，总爱扎着毛线球般的头发。苏老师不爱笑，只有当我们取得好的成绩和表现好时，苏老师脸上才会露出甜美的笑容。
苏老师辛辛苦苦教了我们三年，期间，发生了一件让我很难忘的事，记得在二年级时，有一次我迟到了，我的心里像装着十五个吊桶打水---七上八下的害怕极了。只见苏老师站在讲台上，皱着眉，斜着眼睛瞪着我。我感觉老师的眼睛里像有无数根利剑向我飞过来，我赶忙低下了头。心里委屈极了，这个学期我就迟到了这一回，就对我这么严厉。这时老师对我说“陈紫煜，不要以为迟到是小事，它会影响你学*的*惯，好的学**惯是要从小培养的，知道了吗？”我抬起了头看着苏老师真诚的眼睛不禁点了点头说“知道了，我错了下次不会了”。
这就是我的老师，她严格地要求我们，是希望我们都能成为最好的学生。
俗话说，严师出高徒。的确，这句话在日常生活中经常得到印证：深圳著名钢琴老师丹赵一对自己的学生要求非常严格。如果一个学生不小心弹错了一个音符，他必须练*几次。他的学生如狄云和陈萨已经展翅飞向世界。所以我说老师对我们要求严格，我们要开心。
每个老师都有不同的教学方法。然而，每个老师都想把他所知道的知识灌输给学生。严厉的老师和温和的老师都希望自己的学生取得成功，成为国家的栋梁。而且，没有一个老师不愿意在他和他的学生之间架起一座友好的桥梁。
有些老师对学生要求严格，很多学生很害怕，很少和老师说话。然后，渐渐的，我不喜欢严厉的老师了。很多同学看到对自己好的老师会主动打招呼；相反，当你看到一个对自己要求严格甚至发脾气的老师，你会躲得远远的，但是他们怎么能理解老师的苦衷呢！
我喜欢严厉的老师。我认为老师应该对我们严格要求。毕竟我们六年级。我们必须注意学*和课外活动。虽然我喜欢严厉的老师，但我不希望严厉的老师变成无良的老师。
我喜欢上课认真对待学生，下课和学生一起笑，对学生有信心的老师。
我就是喜欢严厉的老师！
