沐浴着书香，我开始慢慢拥有了成熟的心，我是一个在阅读中成长的孩子。
以色列人教育孩子读书，是在书上抹蜂蜜，以此告诫孩子书是好东西。而我的父母教育我阅读，也是很有一套方法的。小时候，我喜欢看动画片，爸爸妈妈知道了这事以后，给我买了许多绘本。当时的动画片用的都是“五毛钱特效”，自然比不绘本上那“风沙四起”、“电闪雷鸣”的效果了。时至今日，我的书柜上还放着一套绘本故事，那是我四五岁时最爱的书。
除此之外，爸爸妈妈在我读完书后，还会出“试卷”检测我看书用不用心。有一次，我看完《西游记》后，妈妈给我留了两道题，一道是唐僧念紧箍咒的内容，一道是蟠桃园里桃子的个数。这两道题我在书里左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻，可就是找不到答案。不过，答案没找到，我倒几乎把整本《西游记》的剧情都背了个大概。爸爸妈妈经常出这种题，我在寻找那不存在的答案时，也真正把这些书读下去了。
到了大一点的时候，我开始尝试去扮演这些故事里的角色。各个角色的形象，都需要我用不同的声音、动作、神态和感情去演绎。而要演好这些角色，还是要靠读书，我把书读透了，也就自然而然地能演出理想的效果了。
在阅读中，我陶冶了我的情操，增长了不少见识，还提高了我的语言表达能力和我的写作水*。身为一个在阅读中成长的孩子，我感到由衷的幸运，因为我是一个“腹有诗书气自华”的人！
书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。而我，就在读书中成长。
书每天都和我相伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我的眼前，在学*中，只要有不懂的问题，我就可以从书中找到答案。
幼年时期的我，床头总少不了漫画书和故事书，故事书中的三毛真是令人同情。它让我了解到了旧社会的黑暗以及新社会的来之不易，让我永远记得要珍惜现在的美好时光。
随着年龄的增长，我上学，识字了。于是不满足于漫画书，开始看《十万个为什么》、《三国演义》、《西游记》等书。我在《十万个为什么》中知道了许多问题的答案；我在《三国演义》中感觉到了刘关张桃园结义的豪情；《西游记》又使我惊讶于孙悟空的七十二变。
到了三年级，我开始写作文了。那时最讨厌的就是作文了。因为每次作文都要写上半天，而写出来的作文不但语句不通，而且错别字一大堆。所以，只要听到“作文”两个字，我的头就开始发涨。但是，书，你出现在我面前，告诉我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。你就像一位老师耐心的教育着我。你让我思路大开，犹如神来之笔，你让我的作文越写越好，经常受到老师的表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在我面前，你告诉我：骄傲使人落后，虚心使人进步。这时，我再也不会骄傲了。
书，谢谢你！是你让我快乐地成长。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品，在我看来，书就是我的良师益友。
当我在幼儿园时期，常看童话类的书，那时我从书中得到了快乐，天天一有空就捧起书如痴如醉地看。后来，我上了小学，读二年级，迷上了《红楼梦》《秘密花园》等文学类的书。那时，我曾为黛玉悲剧的爱情和她的含恨而死而叹息，也为《秘密花园》中的人物的一些孩子气的行动而欢笑。从书中我还懂得了许多深刻的道理，我已经把书当成生活中必不可少的一部分了。
时光飞逝，转眼间我已是三年级的学生了，书像一朵芳香的花，吸引着我。那时离期末考试仅剩几天了，作业当然不少，可我出于对书的热爱，放学一回到家还是捧起书就看，作业早就被我抛到九霄云外去了。直到六点半，妈妈下班回来，见我坐在沙发上看书，就问：“作业写完了？给我看看。”我这才想起来我还没写作业，“哎哟”一声，立刻去拿作业，结果差不多到晚上11点才写完。
我并未罢休，多读课外书可以增长知识啊！考试前一天我还一口气看了几本《获奖作文》，果然，考试作文题没扣一分，取得了一个好成绩。
所以，我认为，只要我们上课认真听讲，又多读对知识有帮助的课外书，双管齐下，就一定能提升我们的阅读理解能力和写作水*，考试就能提高分数。
书可以教会我们道理，开阔我们的视野，是智慧的源泉。所以，让我们爱上阅读吧！
阅读，是我们生活中必不可少的一种*惯。所以，我要争当阅读之星，阅读，是打开读书大门唯一的金钥匙。阅读，能满足我们精神上的饥饿。
当一个孩子坐在电视机前，他不需要思考、想象，一切都是设定好的，他只是一个被动而消极的接受者。而当一个孩子手捧一本书躲在一个无人的角落时，他的心灵处在十分宁静而自由的状态:他打开全身所有的感官来体验、捕捉书中所描绘的一切，哪怕是一缕叹息、一声静夜里的狗吠，抑或是一束染红黎明的天边的曙光……语言文字为他提供了无限的想象空间，每一个字，每一句话都要通过他的感觉、想象以及他以往的经验，转化成色彩、声音、动作，转化成一幅幅栩栩如生的画面，呈现于他的脑海，使他如身历其境，引起他的欢乐、痛苦、喜悦、悲伤……因此，阅读的过程也是一个再创造的过程，在这个意义上，阅读最能激发孩子的想象力和创造力。所以，阅读的好处是很多的。
在暑假里，我就经常阅读有益的课外书。我读书通常会读三遍，第一遍:略读。了解故事情节。第二遍:细读。品味这篇故事。第三遍:从作者的角度出发，体会作者为什么会写这样一篇文章。在阅读的时候，我们还可以画出好词好句，画出你不懂的字，不懂得词。再查一查字典，我那个字或词的意思记在自己的心里。当再读的时候，看一看自己是否弄明白了。
阅读，不仅能丰富课外知识，开阔自己的视野，还能提高作文水*，阅读是不是很好呢?
记得一位名人说过，书是一个良好的老师，书是一个忠实的朋友。这个老师和朋友一直伴随着我成长。
别看我才十一岁，读书的历史可是由来已久了。在我哑哑学语的时候，就与书结下了不解之缘。那时的我，迷上了童话故事，我总是缠着妈妈，让她给我读童话书。上幼儿园后，每逢寒暑假，我便和奶奶待在家里，我们常常各自捧着一本书，从早上看到中午，又从下午看到晚上，书让我快乐而充实，一点也不觉得孤寂。我喜欢读书，书把我带进了一个五彩缤纷的世界。
书，伴我一天天长大，我对书的热爱也与时俱进。我读书涉猎的范围很广，从童话、漫画到中外名著，以至爸爸的法律书籍我都喜欢看。书不仅教给我很多知识，更教给我做人的道理。小时候读的童话《木偶奇遇记》，字里行间让我懂得了诚实的可贵；刚做小学生的我，读了《宝葫芦的秘密》，知道没有人能随随便便成功的道理；语文课本中的《可贵的沉默》，让一向“饭来张口，衣来伸手”的我“痛改前非”，竟然争着、抢着干家务活……
现在，我更喜欢看阐述人生哲理的书，《沉思录》（青少版）让我爱不释手。《沉思录》使我明白了许多为人处事的道理，令我学会了乐观、豁达、宽容，正是由于这种自我完善，无论在哪里，我都能与别人愉快相处，《沉思录》真是让我受益匪浅呀！
书是我的良师益友，我在阅读中快乐成长！
——以在阅读中成长为题目的作文 (菁华5篇)
我喜欢在书页间飞翔，喜欢倾听书页间灵魂的歌唱，喜欢感受书页间灵魂的精神，喜欢放逐内心幻想的翅膀，飞向遥远的地方。
在荒无人烟的小岛上，我看见了炎热的太阳，无情地烤着干裂的大地；我看见了鲁宾逊，用心去感化野人星期五；我看见了牛羊，在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明，令我赞不绝口。我学会了自强。
我又来到了梁山泊中，我结识了我行我素的鲁智深，满腔热血的李逵，沉着冷静的宋江，足智多谋的无用，勇猛无比的武松，刁蛮泼辣的孙二娘，武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋，但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。
我在阿尔卑斯雪山上，看见花的河流带走冬的悲伤；看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界，用心聆听世界的美好。
我又来到了北京，打上了黄包车，我看透了祥子的内心，亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程；我也看见了社会的黑暗，人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。
我又去了俄国，看到了阿廖沙悲惨的生活，两个舅舅手足相残的冷酷，蛮横不讲理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景，趋向死亡的国家，19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福，
在贾府里，我看穿了人与人之间的勾心斗角，宝玉黛玉之间缠绵的爱意，揭示了封建社会的黑暗，深宅大院中一个个魔鬼。
我独驾小舟来到了小人国，和格里夫一起所向披靡并肩作战，看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。
在神秘的海洋中，尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量，未来的希望。有梦就有希望！
在冰心的窗前，感受母爱如水，大爱无声的崇高与伟大。
我喜欢读书，做一个美梦，飞跃千年，穿行万载，用书的翅膀去飞翔。
我喜欢读书，在阅读中成长。
它是知识的殿堂，它是智慧的黄藏，它是通向真理的路，我是遨游知识海洋的舟，他就是我的好朋友_书。
书是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙，生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我快乐。
我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑！书是一双翅膀！让我在奇妙的世界里自由飞翔！书是多彩的笔，在我的心中画着知识的蓝图，书更是我最好的朋友，带我走进生活，教我如何做人，如何面对，书_我的挚友。
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书里的知识是宝贵的，不读书，就是输在了起跑线上。
没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。
书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的经验，书里蕴含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗，书还像一团温暖的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。
在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚强，同时也吸取了战胜困难的经验。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获。
阅读让我成长，书香让我振奋，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长……
我在阅读中成长在世间万物中有许多奇妙的生物，虽然我们*时不能接触到他们，但我们可以通过读书来认识他们。
读书能够改变我们一些错误认识，以前我一直以为花生是像果子一样长在树上的，可有一次，我读了一本《植物百科全书》我才知道，原来花生并不是长在树上，而是长在地底下的。通过这本书，我还认识了一种神奇的植物，叫猪笼草，它的形状像一个圆形杯子，它通过分泌一种蜜汁，散发香味来吸引昆虫，上当的虫子就会钻进它设置的陷阱，然后慢慢被他消化掉，真是太奇妙了，植物居然还吃肉。听大人说如果蛇的头是圆的，那就是无毒蛇如果头是三角形的，就是毒蛇。我也一直半信半疑。可是自从看了《动物百科全书》后才知道，有些圆头蛇，比如澳大利亚珊瑚蛇、大班蛇，他们的头虽然是圆的，但却是奇毒无比蛇，这才解开了我心中的这个谜团。许多人以为鲨鱼的皮很光滑，我从书中了解到，其实他们的皮特别粗糙，表面有许多小凸起，这样可以使它减少阻力，游得更快。我还爱看一些文艺书籍，它有的让我浮想联翩，有的让我捧腹大笑，还有的让我从中明白了许多道理，比如我每天晚上读的《论语》。书不仅丰富了我们的课余生活，让我们增长知识，我们可以从文学书籍中学到好词好句提高作文水*，从科普类书籍中认识世界的奇妙，从历史类书籍中明白人类的进化过程，如果没有书，世界将会是什么样子啊！
我是一个非常喜欢看书的孩子，每当我捧起一本书，总会爱不释手。
我是一个独生子，没有弟弟、妹妹陪我玩耍，而爸爸、妈妈又总要上班，没时间陪我。于是，书这时就会出来陪伴我，让我不再孤独、寂寞。
在一个周末里，爸爸、妈妈又出去了，留我一个人在家里。我又捧起了书本，一页页地仔细翻阅起来。
慢慢地，我仿佛进入了一个童话世界：潺潺的溪流发出欢乐的笑声；飞泻的瀑布唱着高亢的歌曲；一排排野花野草随着风摇摆着自己婀娜的身姿……一切都这么美丽，我在草地上快乐地和风赛跑。
这时，小动物们也跑了出来，邀请我和他们一起玩耍。我和他们在丛林中捉迷藏；和他们在大树下翻跟头；和他们在溪不里游泳、捉鱼。寂寞的我在书中找到了自己的快乐。
多读书还让我的写作水*向前大大地迈进了一步。记得在我三年级时，连一百字的作文都写得乱七八糟。但现在，我在书中学到了许许多多的好词好句，连六、百甚至上千字的作文也能轻松地写出来。
尤其是我在妈妈的引导下，看完了四大名著之后，我感觉真是受益匪浅。
书中的许多英雄人物都被我深深地记在了脑子里：诸葛亮坐在城中，运筹帷幄。指挥前方的士兵打了一个又一个的胜仗；醉洒的武松，赤手空拳打死老虎，为人们除了一个祸害；悟空护送唐僧西天取经，一路斩妖除魔，立下了汗马功劳……
书已经陪伴了我十年，成为了我形影不离的好朋友。让我的童年时代不再孤单，让我的小学生活丰富多彩。
阅读，是我们生活中必不可少的一种*惯。所以，我要争当阅读之星，阅读，是打开读书大门唯一的金钥匙。阅读，能满足我们精神上的饥饿。
当一个孩子坐在电视机前，他不需要思考、想象，一切都是设定好的，他只是一个被动而消极的接受者。而当一个孩子手捧一本书躲在一个无人的角落时，他的心灵处在十分宁静而自由的状态:他打开全身所有的感官来体验、捕捉书中所描绘的一切，哪怕是一缕叹息、一声静夜里的狗吠，抑或是一束染红黎明的天边的曙光……语言文字为他提供了无限的想象空间，每一个字，每一句话都要通过他的感觉、想象以及他以往的经验，转化成色彩、声音、动作，转化成一幅幅栩栩如生的画面，呈现于他的脑海，使他如身历其境，引起他的欢乐、痛苦、喜悦、悲伤……因此，阅读的过程也是一个再创造的过程，在这个意义上，阅读最能激发孩子的想象力和创造力。所以，阅读的好处是很多的。
在暑假里，我就经常阅读有益的课外书。我读书通常会读三遍，第一遍:略读。了解故事情节。第二遍:细读。品味这篇故事。第三遍:从作者的角度出发，体会作者为什么会写这样一篇文章。在阅读的时候，我们还可以画出好词好句，画出你不懂的字，不懂得词。再查一查字典，我那个字或词的意思记在自己的心里。当再读的时候，看一看自己是否弄明白了。
阅读，不仅能丰富课外知识，开阔自己的视野，还能提高作文水*，阅读是不是很好呢?
——以成长为题目的作文实用五篇
刘向曾经说过：“书犹药也，善读可以医愚。”阅读能够摆脱*庸。书使我的心灵得到滋润，书使我获得了许多的人生道理。在儿时的记忆当中，我和书可是一对形影不离的好友。
在上幼儿园时，字是不识几个，妈妈便经常买来书，让我坐在她的腿上，读上一个又一个有趣的故事；经常这样，我便养成了听故事的好*惯，有时妈妈没时间，我就囫囵吞枣，有时竟也真的猜出个所以然。
上了小学后，我学会了拼音，识了更多的字，对一些注音版的儿童读物以得心应手。那时，金波爷爷的《穿皮鞋的胖熊》、葛竟的《老爸老妈大变身》……都是我的家常便饭。读《窗边的小豆豆》，我感受到了小豆豆的天真无邪；读《时代广场的蟋蟀》，让我感受到了友情的真挚；《爱丽丝漫游奇境记记》让我觉得书中世界很神奇。《三国演义》让我知道了古人的聪慧与胆识，了解了中华古代知识。步入中高年级，学业也重要起来，作业量明显增多，但这丝毫不影响我对读书的兴趣。
五年级时，临*调研，妈妈让我复*，我答应了，还没到半个钟头，我的“书瘾”便上来了，我对妈妈说：“妈妈，我想上厕所。”趁机，夹塞了一本书放在外衣的里面，护着肚子，跑向厕所，那时，妈妈早已看出了端倪，却原谅了那么一次。时间飞逝，我在津津有味的读着书，妈妈突然闯入，我吓得书掉落了下来，妈妈捡起书，斥喝道：“你在干嘛？看书？”我嬉笑着抢过书，夺门而出。
书读百遍，其义自现。我在读书中成长，获得了真知。
”人在成长的道路上，不可能是顺顺利利的，总是会有那阻挡你前进的挫折，但是只要你勇敢地去克服挫折，在那前进的路上你就会感觉很轻松。”这个道理，是我通过那件事领悟出来的。
或许是由于快要期末考试了，这几天的作业特别的多。傍晚我背着沉重的书包，迈着缓慢的步子走回了家。经过一路的颠簸我终于来到了家里，一看，荒无人烟，我只能管自己做起了那艰难的回家作业。前面的题目实在是太简单了，三下五除二就被我解决了，正当我扬扬得意时，一道难题却把我迷住了。常听老师说：多看题目，多理解题意就可以得到答案了。为了能够快点写好作业，我只好又读起了题目，过了好长时间，我始终不知道。便拿出一塌糊涂的草稿本开始乱写乱画。草稿本一页一页的被我糟蹋了，可是我仍然没有想出答案。一气之下便扔下笔不写了。我心不在焉地看起了电视，过了一会儿，我还是不放心把作业独自抛在那边，自己看电视，又继续想了起来。慢慢的，慢慢的，我脑子里有了一些构思，随着一点一点的理解，终于一个正确的答案在我脑子里形成了。我欣喜若狂，高兴地把答案写了上去，美滋滋地收拾好了书包。
就是这件小事，让我明白了一个天大的道理：人在成长的道路上，不可能是顺顺利利的，总是会有那阻挡你前进的挫折，但是只要你勇敢地去克服挫折，在那前进的路上你就会感觉很轻松。成功就是一座险陡的山峰，需要你去不懈攀爬，克服险阻，只有这样你才能登上这座大山。
时间就像江水流入大海，一去不复返。转眼间，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间，我享受别人给予的快乐同时，也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了！
在没看见那幅图片以前，我花钱毫不犹豫，见什么漂亮的就买什么，大手大脚的，爸妈若是给了零花钱，我不到一两天就花得身无分文了。
记得那天，我的橡皮旧了也不想用了，于是，我走进文具店，一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说：“小妹妹，要这块橡皮吗？才几块钱！
买吧！”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手，刚要付钱，我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子，凌乱的头发，黑乎乎的小脸蛋，穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服，眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时， 我仿佛听见有人对我说：“啊呀！就这点钱，只能让他们饱了初一，饱不了十五呀，算了，买吧”“不行，不行！”我好像又听见有人坚定地说：“就算可以让他们饱上一顿，也比吃不饱强呀，省下这点钱吧！”我被这些话语弄得局促不安的，一会儿将橡皮放下，一会儿又将它拿起来，就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心，果断地放下了橡皮，对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道，贫困山区的孩子们比我们更需要帮助，更需要大家的关心和爱护！我要把钱省下来，为他们创造美好的明天。
从此每省一点，小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币，我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福，一种快乐。在我的梦中，还梦见他们的欢声乐语，看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。
虽然，这九年的光阴，留下我无数的成长的足迹，但是印象最深的是：那幅图片给我带来心灵上的震撼，让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福！
随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹！
不经历风雨怎能见彩虹，美丽的彩虹只有敬礼狂风、暴雨的搏击才能挂在晴朗的天空。――题记
成长路上，难免会有挫折，可是要怎么面对挫折才是最好的，却是很难回答。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，的确，不经历挫折的人生不能够算得上是完美的人生。
深夜，皎洁明亮的月光透过窗扉，撒了一地。屋外漆黑一片，唯独我的台灯依旧亮着，白亮的灯光照亮了房屋的一角，依稀可以听到笔尖划过纸面的声音。
忽然，觉得有什么东西一晃一晃的，忽明忽暗，时隐时现，在明亮的灯光的照射下，显得格外乍眼。好像有个什么东西停下了，停在了桌子上，我迅速抽出了一张纸，盖在了上面，过了一段时间后，那个东西不动了，我便拿起纸来，仔细一看，原来是只非常非常小的小飞虫子，它奄奄一息，本以为它死了，可当我刚要扔掉它时，它，它居然还活着……它拼命地扇动着翅膀，想要努力的飞起来，可是凭它再怎么用力，再怎么拼尽力气，都也只是徒劳而已，它只能够使薄薄的翅膀微微震动几下，使几只细细的脚轻轻的抽搐几下，便累的不行了。它躺在纸上休息了好久，好久……
它似乎已经用尽了全部的力气，似乎已经再也没有振动翅膀的体力了。
它就这么安静地躺着。
也不知道过了多久，我都快要忘记它了，可它居然又奇迹般的振翅飞了起来!虽然它飞得不高也不远。但是，它的确令人钦佩。面对挫折，它没有放弃，以自己的努力获得了重生。
成长因挫折而精彩，世界因挫折而绚丽。
"阳光走在风雨后，总相信有彩虹，风风雨雨都接受……"我轻轻的哼唱，心情豁然开朗，这首歌一直鼓励着我在挫折面前永不放弃，努力拼搏，一直到走向成功，所以，每当难过时，我都会唱这首歌。那天，我又唱了，那一幕幕场景都随着歌声浮现在了我的面前……
艰苦的奋斗结果
每天看书看到12点，早上却要6:00起床，在寒风中穿梭，严寒刺骨，却要勇往直前。努力拼搏。课间，别的同学在谈笑风声，我却在读书，写作业……时间飞逝。月考来了。我认为自己的艰苦奋斗结果终于可以浮出水面了，可是结果大大出乎我的意料之外。我失败了，成绩不但没有想象中的好，而且还一落千丈。……
失败乃成功之母
我失败了，我很沮丧。于是我开始哼唱起那首歌来。唱啊唱啊！我不再愁云满面，我开始反省自己是否用错了方法，我开始纠正，合理的安排作息时间表，坚持不懈，努力奋斗，终于，在这次考试，我的成绩升上去了，我成功了。于是，我又唱起了这首歌。不过这次心境不同了。我这次吟唱不是难过，而是带着感恩的心情吟唱的，我感谢它。感谢它让我相信只有一次次的失败的经验，才有成功，感谢它让我知道失败并不可怕，可怕的是失败了却爬不起来。感谢它让我懂得命运不会在瞬间改变感谢它让我明白……
在挫折面前，我不会放弃，因为我相信乌云的后面就是一片蔚蓝广阔的天空。
——以同舟共济为题目的作文(十)份
大家都知道一句古话“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”吧，但现在我给大家说个“三个和尚更有水喝。”
从前，有一个寺庙，寺庙里有3个性格不同的.和尚。一个勤劳，一个贪吃，一个贪钱。因为贪吃和尚和贪钱和尚整天游手好闲，什么事也不干，所以什么事情都是勤劳和尚干，尤其是挑水。终于有一天，勤劳和尚累得病倒了，另外两个和尚还是不闻不问，不去照顾他。勤劳和尚决心整整他们，就专心致志地想起了办法。他灵机一动，按照他们的惯性“懒惰和勤劳”来治他们。
一天晚上，勤劳和尚故意来到贪吃和尚房间，和他一起睡。然后勤劳和尚故意装作睡觉说梦话“今天太爽了，竟然打水的时候山上吃到了香甜的果子，美味极了，就是我那两个同伴没享用到！”旁边的和尚听了，口水都快流出来了。然后，他又找借口跑到贪钱和尚那去睡，我对他说：“刚才我作了个梦，一个白胡子老头托梦和我说只要把山上的那口井的水打光就会有很多金银财宝给你！”第二天早晨，勤劳和尚没起床另外两个和尚就嚷嚷着要去打水就这样，他们每天都去打水，打回来的水都用来浇菜和稻谷。
日复一日，年复一年，他们的稻谷都大丰收了，勤劳和尚把事情真相给说了出来，又说：“这就是你们的果子和财宝！”
每个人都有一个梦想，而我的梦想大得难以实现，那就是当大学教授。
我们班的班长叫叶伟皓，老师没来时，他总是帮老师管班，同学们都不敢吵闹，因为他管班有方法深受老师的喜爱。它不光长得和老师一样高，知识也很渊博，每天中午都把偏僻的成语和字写在黑板上，写完之后就让大家记下来，再吸收，但叶伟皓不用抄，因为他早就学会了。每当看到这种情况，我就会暗下决心：“我一定要比他强。”
在暑假的一天，我把弟弟妹妹叫来，让他们当学生，我当老师，当我提问题时，弟弟觉得自己十分聪明，所以不耐烦地说：“有本事就当大学教授去呀！问你的学生呀！”我愣了一下，难过地坐在沙发上，心想：嗯，当大学教授也好，让他们刮目相看。我仿佛看见我成了大学教授，大家向我投来羡慕的目光，又看见父母自豪的神情。我兴奋地把这个想法告诉了妈妈，妈妈却一声不吭地坐着。
第二天，我看见妈妈把一大堆的书放在我的书房，我大吃一惊，妈妈淡淡地说：“想当大学教授就把书本的知识都吸收。”从此我天天都在书的海洋里遨游，一点课余时间都没有。终于有一天，我忍不住了，向妈妈吐诉：“妈妈，别人都有时间玩，我却一点时间都没有。”妈妈冷静地说：“大学教授比这辛苦多了，如果你忍不住就算了吧！一遇到困难就放弃将一事无成。”就连树上的小鸟也在大声叫，仿佛在说：“红雨，有梦想就要坚持，加油啊！”我信心十足地说：“妈妈，我想通了，我是可以坚持下去的。”妈妈慈祥地点了点头。
说出梦想十分容易，但是圆梦却十分困难。
“哇！哇！哇！”的声音从501的教室传来，往里面一看，原来是他们在玩游戏。
老师说：“我们今天请1位男生和3位女生，游戏名叫同舟共济。游戏规则是：五个人站在一张报纸上，不能有一只脚出报纸，否则就算输。”
游戏开始了，只见张翼康眼睛死死地盯着别人的脚，一会儿看这个脚，一会儿又看那个脚，眉毛成了倒八字，牙齿咬的“咯吱”响。生怕有一个人的脚出来了没被发现，一个人的脚出来了一点儿，张翼康大声叫道：“有人的脚出来了，有人的脚出来了。”脸上一副幸灾乐祸的表情。似乎在想：叫你不点我，我来找茬了。老师这时说：“安静！我宣布这场游戏同学们输了。”所有同学齐声喊道：“YES”参加游戏的同学喊道：“NO”
同学们都开心的结束了这一场游戏。
大家都知道一句古话“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”吧，但现在我给大家说个“三个和尚更有水喝。”
从前，有一个寺庙，寺庙里有3个性格不同的和尚。一个勤劳，一个贪吃，一个贪钱。因为贪吃和尚和贪钱和尚整天游手好闲，什么事也不干，所以什么事情都是勤劳和尚干，尤其是挑水。终于有一天，勤劳和尚累得病倒了，另外两个和尚还是不闻不问，不去照顾他。勤劳和尚决心整整他们，就专心致志地想起了办法。他灵机一动，按照他们的惯性“懒惰和勤劳”来治他们。
一天晚上，勤劳和尚故意来到贪吃和尚房间，和他一起睡。然后勤劳和尚故意装作睡觉说梦话“今天太爽了，竟然打水的时候山上吃到了香甜的果子，美味极了，就是我那两个同伴没享用到！”旁边的`和尚听了，口水都快流出来了。然后，他又找借口跑到贪钱和尚那去睡，我对他说：“刚才我作了个梦，一个白胡子老头托梦和我说只要把山上的那口井的水打光就会有很多金银财宝给你！”第二天早晨，勤劳和尚没起床另外两个和尚就嚷嚷着要去打水就这样，他们每天都去打水，打回来的水都用来浇菜和稻谷。
日复一日，年复一年，他们的稻谷都大丰收了，勤劳和尚把事情真相给说了出来，又说：“这就是你们的果子和财宝！”
只记得，那天的空气中，充满了沉重的气息，坐立不安。窗外，灰蒙蒙的，几个沉闷的雷声划破了雨中的寂静……
谁都没有想到，灾难从天而降，什么都成了黑色。当人们还为奥运祝福时，一场天灾将人们从无尽的幸福中拉向悲痛。灾难中，多少稚幼的眼神中多了些许的伤感，多少青春的眼神中多了些许的渴望，多少沧桑的眼神中多了些许的坚强！大灾大难之后，坚强的中华民族挺起了不屈的脊梁！那山坳里的“绿色长龙”，那滚石边的坚强呐喊，触动着中华儿女的心灵。听，废墟里还有生命的迹象，那一双双粗糙而有力的双手，在生命仍有希望的那一刻，传递了爱的真谛，这是比火炬更为神圣的接力，它传递了华夏儿女对生命的祝福……
这场天灾，带给了中华民族一次精神的洗礼。在帐篷里，在废墟前，一位六旬的老人用沙哑的嗓音，抚慰着所有人内心的伤口。“孩子不哭，**会照顾你，大家不会不管你。”“我有信心大家会战胜这次灾难。”*凡的话，带给人们生存的力量；铿镪有力的声音，抚慰着每一个受灾人们的心灵。
英雄出自*凡。那个“军哥哥”和“小娃娃”之间的感情是如此的纯朴，“小娃娃”稚幼的眼神中充满着信任，微微的一笑，在这废墟之外的世界里，给了多少人欣慰。“军哥哥”手中那个新生的生命，给了人们无限的希望。那些地震中出生的孩子，就像重石下坚强的小草，凭着对生命的渴望与本能，在这地洞山摇中，用响亮的啼哭，唤醒了上苍；用对生命的呐喊，唤醒了天地神灵的感动。不论是前线的救援官兵还是后方的医护人员，他们手中的生命传承着一个又一个的惊喜，从他们坚定的眼神中，我们看到了中国的希望。废墟下的人们，你们可知道，你们的呼吸牵动了祖国上下13亿人的心！因为有你们对生命的渴望，才使得更多的灾区人民对明天充满着希望。
也许，我们无法记得所有在这场灾难中默默奉献得人们，但这段记忆会带给我们所有人勇气与力量。那些从祖国四面八方赶来的志愿者，成了灾区的另一米阳光。用他们的精神，他们的热血，他们的爱心，传递着温暖。眼看着，一排排板房拔地而起，工厂开工了，学校复课了，在远方又传来了朗朗的读书声。伤员回家了，一切就在这准备就序中开始了新的'生活。那些忙碌的身影，依旧没有停歇，他们还要为明天继续工作……
绵延了五千多年的民族精神，在这一刻又熠熠生辉。我们在灾难面前的勇敢与坚强，显示了中华民族的伟大精神。当人们的一笔笔捐款，一车车物资送向灾区时，心中就告诉自己，中国，做得到！当再次看到火炬传递时，那希望与梦想的交汇，变的愈加有意义。此刻，中华民族孕育了新的希望，在坚强中，我们让全世界看到了中国的风采。“国难兴邦！”激励着中国人在灾难面前一同挺起不屈的脊梁！
多少的风雨我们一同走过，我们为之动容，我们为之感动，四川的兄弟姐妹们，用自己的行动，诠释了他们的意志，他们的眼神中再也没有了伤感，他们的家在自己的双手中又重新建起。生活还要继续，路还很长，崭新的四川，又将在中国的版图中顶起一片天空！在困难面前我们不哭！在与灾难不屈不挠的抗争中，我们走过坚强！
在谈这个话题之前，我让同学们猜一个人。这个人在今年的雅典奥运会上赢得了中国第一枚男子双人双桨水上项目金牌。他是绍兴人。说到这里，大家应该明白，他就是孟！说来也巧，我也是绍兴人，这让我更加兴奋。国庆节，我又可以在家乡的河里划船了。
国庆节那天，天气很冷，太阳被一大片云包围着，不时吹来几阵大风。天气不适合划船。但是，越是在恶劣的环境下划，越能彰显自己的水*。于是，我和绍兴的一些亲戚借了最大的船，开始往前走。因为怕风吹不回来，我们的船逆风航行，就更难了。而且绍兴的几个亲戚和我一样，很少回大城市工作。准确的说，我们是“菜鸟之船”。我们根本划不了船，来回*稳划就更难了。果不其然，它给了我们一个没有太多划水的“助跑”。因为船太大，光靠三个人的力量是不够的，这就使得船越不过去了。我们带了三把桨，正式开始了“男女六桨六桨逆风划船比赛”。划船，大家划的很流畅，开始摆出各种姿势，不过都是花拳绣腿。一阵风呼啸而过，把船推到了田边，让风和我们相遇了一会儿。
但这只是暂时的。感谢大家的努力，我们划到了家里的菜地。虽然我们赢了，但我们仍然不知道当我们回来时会发生什么。
带着风回来，但是水葫芦挡住了我们的路，要下雨了，我们要穿过水葫芦才能回家。但是在成千上万的水葫芦中开辟一条道路需要很大的努力。我们把水葫芦一个一个推开，最后抄*路，还没下雨就到家了。我们又赢了一轮！
在“男女混合六人六桨逆风划船比赛”中，我们以二比一赢得比赛，风输了！
坚守是一种执着，使绝望变成希望；坚守是一种信念，是普通变得高尚；坚守是一种职责，使*凡变得伟大！暴雨肆虐，坚守，无处不在！
坚守，是那义无反顾，冲进雨里的身影。一位在郑州打工的工人，在下暴雨那天，看到街上有人被洪水冲走，他毫不犹豫的冲进雨里，救下了那人。之后，他又在街上徘徊十六个小时，救下了五十来人。**凡凡，你却毫不犹豫地冲出家门，奔向暴雨！
坚守是那利润微薄，却无私奉献的身影。一位刚刚毕业的大学生在校外开了一家小饭店，在暴雨过后的期间里一直做公益，“一人20元，饺子无限吃”。他说：“大家都不容易，说了要做公益，那就要做到底。”两个月来，他一直坚持，在朋友、同学和家人的支持下，生意火爆，一直不赚不赔。他说，他很高兴，大家都在支持他，他会坚持下去，直到大家度过难关！普普通通，你却满心是爱，用自己小小的门面，为经历暴雨后的人们送去温暖！
坚守是那雨里夜里，坚持站岗的身影。暴雨突然来袭，不少小区的保安连夜搭好沙袋，保证每一位居民的安全。坐落在江边的小区的保安更是连夜疏散居民，整夜整夜不能合眼。敬岗敬业，关心居民，你们，是保护民众的一道门！
坚守，一颗居住在人们心田中的种子；坚守，一个想起来就热血沸腾的词；坚守，一种使民族屹立不朽的精神。在暴雨面前，人人都各司其职，坚守岗位，才能挡过风雨，见到彩虹！
8月8号一场破坏力极大的泥石流冲向了甘肃舟曲的县城，把县城掩埋了，许许多多的同胞们从我们身边离去。
今天是全国的哀悼日，各个地方都响起了，**声，船鸣声，所有***，国家一级人民法院，等等等等，都降半旗，在舟曲，现场的官兵们，也为遇难的同胞们哀悼，在艺林美术班上课的时候，王老师也和我们参加了哀悼的活动，在默哀时，我悲伤地低下了头，我为舟曲失去爸爸妈妈爷爷奶奶的孩子感到悲伤。这样的灾害已经发生了很多次了，希望这样的自然灾害不会降临到我们这里，以免发生更多的灾难。
现在舟曲已经想出了一个爆破的办法，叫连环爆破法，现在水流下降的很快，这种方法很好用，我相信，我们只要万众一心，众志成城，舟曲就一定能快速的重建！
这次写作，我们不知道老师卖的什么关子。只见老师打开多媒体文件，播放了付笛声的《众人划桨开大船》，告诉我们做游戏，名字叫《同舟共济》。同学们听了个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏规则是:六位同学占到一张4开的报纸上，用一只脚着地，另一只脚任何部分不与地面接触；摆好姿势后，至少要保持5秒钟；不能踩坏报纸。
分成七组，游戏开始了。我的心情无比的紧张，虽然不是第一组，但是我比他们都紧张，4开大的报纸怎么能站开6个人呢？我为他们担心着。第一组同学游戏开始了，他们牢牢抓住身边的人，可最终没有成功，刘怀硕与李佳辉还跌倒在地，逗得我们都笑了起来。我的心情越来越紧张起来，其他的组也没有成功，眼看就到了我们这组了，我的心提到嗓子眼。“最后一组”老师叫到我们组了，我变得更加紧张起来，我们组有：李栋、候学丽、刘成旭，还有一个胖乎乎的纪祥浩，我们组虽然有五个人，但是纪祥浩一个就顶2个人。我们走上台，紧张的说不出来话了。我们踩在报纸上，1、2、3、……我们坚持不住了，唉！我们的另一只脚落地了。第一轮同学们全军覆没，是因为男女生不团结才导致全军覆没，第二轮可要吸取经验呀。
第二轮开始了，唉！又是我们这一组。倒霉死了，唉！又失败了，我心里在默默的替他人祝福着。纪宁那一组的朱开放让人笑掉大牙，他们踩上报纸，1.2.3，砰！朱开放一屁股就蹲到了地下。我们都笑起来。第二轮成功的是：曹飞龙.王晓柔.纪欣静，三个组坚持到了最后，他们坚持到了最后是因为他们懂得什么叫团结。激烈的第三轮又开始了，三组又进行了pk，最后王晓柔这一组以44秒的优异成绩取得冠军。
《同舟共济》这个游戏，告诉我们：团结起来，才能成功。
“共舆而驰，同舟共济。舆倾舟覆患实共之。”它谱写华夏壮丽豪迈诗篇，它见证中华民族历史征程的灿烂辉煌。
翻开历史长卷，回眸百年峥嵘岁月。看无数革命先驱，民族先烈，在硝烟弥漫处，在战火纷飞中，金戈铁马，浴血奋战，凭共舆而驰，凭铁骨铮铮，续写了无数悲壮感慨的史诗。
1942年，国共两**次合作，领导阶级统一革命战线，共创中华民族*代第一次辉煌，当两党兵戈相见国内再次四分五裂，局势每况愈下。这时畜谋已久的日本侵略者乖虚而入，给中华民族带来空前的灾难，舆倾舟覆两虎相争可想而知。在国难当前，一代爱国志士张学良将军一次兵谏，再次促成两党历史性的握手，再次结成统一的抗日同盟。再次拯救危亡的中华民族。
“民齐则强”没有国共全民抗战，没有举国上下同仇敌忾，没有无数英雄儿女的赴荡蹈火。怎有自强不息的中华民族，怎有辉煌灿烂的今天。
翻阅当代纪实，回首刚刚过去的.“非典”病情肆虐，*卷全球，其中中国相当严重。中国人口众多，在这次没有硝烟的战争中处决对劣势，但即使这样中华大地上仍然涌现出无数青年志愿者――白衣天使。他们奋战一线，前仆后继，与病魔零距离对抗。他们风雨同舟，万众一心，终于压制住了病情，保障了后方的安全，在第二战线，科学工作者，集聚一方，艰苦攻关，夜以继日，提供保障支持前线工作顺利进行。纵览神州大地，举国上下，同舟共济，众志成诚，抗击非典，已成为时代的凯歌。这再现中华民族自强不息的奋斗精神。再现中华大好河山壮丽诗篇，遥想过去一次又一次瘟疫，百姓思想落后，**治理无方，一传十，十传百，恶*性循环，人心涣散，患实共之，后果何以堪言。
“凝聚产生力量，团结诞生希望。”树多以成林，水多以汇海，沙多以聚漠。同学们一滴水只有放入大海里才会永不干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起，才能最有力量。只有全体人民矢志不渝刘心奋进，满怀一腔志，拧成一股绳，才能广泛调动一切积极因素，不断完善成为中华民族伟大复兴的力量。
一切血性青年，中华儿女们，这史诗般的民族精神要继承，要宏扬。一切21世纪的时代青年们要承载中华民族历史重任，完成新的历史时期下的光辉使命，就应“共舆而驰，同舟共济”再创中华民族历史征程中新辉煌！新篇章！
——以惊喜为题目的作文（精选五篇）
惊喜，它是一个永恒的话题。也许瞬间的快感，让你久久不能安定，也许它会成为你人生乐谱中最为动人的旋律，最为高昂的音符。人生也许就因为那一刹那的惊喜，而变得绚丽多彩、璀璨夺目。然而那一瞬间，我感到无比的欣慰、惊喜，也许我不太了解他们了。但就是那一刹那，我重新认识了他们。
那可说是一场地球给予人类报复的战争。那一夜，该夺走了多少人的幸福生活，而留下的是一群群抹着眼泪的断肠人。他们在天涯间徘徊。而那一夜，我彻夜未眠。那是人们抗战已久的海啸战争。从来没有过，十二亿双焦灼的目光，如此持久地注视着水中。悲壮的长河落日，溅起骇浪，将领袖、人民的心情全部打湿了。
而在那时，我看到的却是人与人之间伟大无私的爱，感受到人性之间的善与美，突然眼前一切使我热泪盈眶。可是那一瞬间，让我感到无比的惊讶！那是一双双悲望眼中的惊喜。这惊喜，来源于救援指挥部彻夜未眠的灯火；来源于救援护士们那一双双布满血丝的眼睛；来源于受害者们在危难中重新站起来的勇气；来源于母亲献出儿子、妻子献出丈夫那博大的爱；来源于远方关注潮起潮落的每一双眼睛、每一颗心；来源于远方朋友的一份份援助……
这对于受害者来说，这都是一个个无与伦比的惊喜。这惊喜该挽救了多少人的生命，温暖了多少人的心？虽然那浑浊的波涛给千千万万的人们带来灾难与不幸，但是从天上、从地下、从四面八方伸过来的援助之手，带来无私的爱、无比的惊喜，使我们看到了团结的可敬。这时又有一笔宝贵财富脱颖而出，并将永远熠熠生辉。泪眼看着他们一个又一个地倒下，他们的家园、他们的家人在海啸中长吼，坚强的生命又一次站了起来，这是何等的壮观。他们并没有放弃，因为他们拥有我们的一次次帮助，带给他们无限的希望与惊喜！
这不只是瞬间的，这是永恒的惊喜。或许我不太了解他们，但就在那一刻我被他们克服了，我重新认识了他们！我相信，你们会把握住着份惊喜，重建家园！
一幅温馨的画面在雨中定格：一位母亲撑着一把伞，静静地等待着自己的孩子。我望着窗外想，如果那是我母亲该多好啊！雨点“噼噼啪啪”落地的声音敲打着我的心，好痛。妈妈已不再像小时候那么爱我了，在我与工作之间，她选择了工作。
同学门陆续被家长接走，大风不住地灌进教室，好冷。旁边的一位同学抱怨着“我妈怎么还不赖？”噢，她在等，她在等她妈妈那把温暖的三；我也在等，而我在等那冰冷的与停下来。妈妈是不会来的，原因之一是妈妈昨天叮嘱过带上伞，之二是妈妈今天晚上上夜班。
过了一会儿，那个同学也走了，是被一把漂亮的红伞接走的，耳边飘来母女的对话：“妈，你怎么这么晚才来？”“妈妈今天加班，刚和领导请了假才来的。”“穿这么少冷不冷啊？”“不冷。今天晚上吃什么？”“妈妈买了你最爱吃的。”
夜，一步步逼*了，雨还没停。也许不会停了吧！我想。这样等下去，还不如顶着书包跑回家。于是，我摸了摸装在书包侧兜的字典，打算把它装进书包里，以防被雨淋湿，可是，侧兜里除了字典好象还有东西—-一把伞，一把折叠伞，一把漂亮的折叠伞！我喜出望外，惊喜地把它捧在手里左看右看，好象从来没见过似的。记得昨天妈妈叮嘱完我，我只是应了一声，并没有带它呀！这伞怎么会......
伞里还裹着一张字条：“女儿：今天你忘记带伞，我已帮你塞到侧兜里。明天或许会降温，注意调整衣服。妈妈”我楞楞地看着字条，猛然间泪水涟涟。在晶莹的泪光中，我仿佛看见妈妈正对着我微笑。我突然体会到母爱的神圣，也突然间理解了妈妈。妈妈爱我，但不是溺爱。妈妈选择了工作，而爱我只是变换了一种方式。
我撑起伞快乐地跑入雨中，顺着一旋伞柄，晶莹的、成串的雨滴飞旋而出，在我眼中它们都是快乐的精灵。
当我们自己不经意，沮丧的时候，就会有惊喜悄然而至。惊喜究竟是什么？是学*进步的喜悦；是过生日时爸爸妈妈或朋友送的快乐；还是自己突然长大了、长大了的激动。惊喜在我们不经意间出现，还是磨难背后的锲而不舍，哭泣中经历洗礼后坚强的自己呢？
那是我上五年级的时候快到期末考试，我与父亲打了一个赌，若是我期末考试在上次成绩的基础上，有着很大的进步，就给我买新玩具，于是便愉快地决定了这个赌约。我曾自信的以为这个度一定会赢，便没有认真去复*，甚至在前一天，我还在玩。
然而到了期末考试的那天，监考老师把试卷发了下来，我拿起试卷浏览了一遍，顿时才发现我怎么有这么多题不会做，心想：这次打的赌我一定会输，输得很彻底。我便怀着这样的想法，死马当活马医，做完了试卷。回到家，我垂头丧气地样子被坐在沙发上父亲看了出来，父亲却没有揭穿我，父亲笑着问我：“你觉得这次打的赌你会赢吗？你对自己有没有信心？”面对父亲的问题，我并没有理会，而是径直走向自己的房间。
到了公布成绩的那天，父亲把我从房间里叫出来，对我说：“成绩出来了。”我猜想自己一定输，便一直低着头。父亲又对我说：“这次打的赌，你赢了。”我刚听到的时候以为自己听错了，便一直呆呆的站在了。父亲说：“傻孩子，你没有听错。”后来，父亲也把这个赌约兑现。
可只有我自己知道，这次的赌我赢了，只是侥幸，罢了。因为我并没有努力，并没有付出，就算得到这样的收获，我也不会开心和快乐，又何必呢？
从这个惊喜中我明白了：做人一定要脚踏实地，一步一个脚印。惊喜不是每次都能弄巧成拙的，也不是百分百会降落在我们身上的。这个世界上没有不劳而获的事情，只有持之以恒，尽力做好一切的成功。
今天，我想讲的不是图片上这只瓢虫是怎么做的，而是制作这只瓢虫背后的事情。
前两周我们画室上课的主题是用生活中的物品制作一只昆虫，这次主题分两节课完成，第一节课我主要是在纸上画出瓢虫的形状，然后就开始用粘土塑形，塑形的过程不太顺利，瓢虫各个身体部分的比例我做的不是很好，于是我将半成品带回家打算利用休息的时间再好好做一下。
在一个周六的晚上，我继续制作我的瓢虫，我更仔细的确认了一下瓢虫的身体比例再塑形，接着又用锡纸包裹好，我想要金属质感的瓢虫，下节课在锡纸上上色一定很好看。然后我又把一块不用的钢化膜剪成了翅膀的样子，剪的时候钢化膜上面形成的自然小裂痕就好像昆虫翅膀上的纹理，我觉得我的这个想法太绝了。我把做好后的瓢虫身体和翅膀放在电视柜上，打算下次再上课的时候带到画室继续组装和上色。
但是悲惨的事情发生了！周一妈妈接我的时候对我说：“琪琪，妈妈跟你说啊，姥姥收拾桌子的时候没注意把你做的瓢虫给扔了。”我一听，感觉心都扭转了，我就哭了。妈妈说，你别着急，咱们问问金玉老师，看看用一节课的时间重新做来不来的及。“可是，之前的那些材料都没有了呀！”我哭着说。但我心里还是很想去，因为我觉得这节课很有意思。就在这个时候金玉老师的微信就来了。她微信上说，她理解我的伤心，但是她相信我可以完成，她今天又带了很多材料，可以做个更好的。
我和妈妈一到画室，金玉老师就给我展示了她带来材料，有些我都没想到的材料竟然给了我新的灵感，比如指甲贴、贝壳………瞬间，我的脑子里又有了另外一只风格不同的瓢虫！经过了两个小时的制作和调整，图片上的瓢虫就诞生了。妈妈来接我的时候看到瓢虫说太好看了！
我每周都很盼望去画室画画。首先我很喜欢画画。另外，我想见到金玉老师，她很严格，但是她特别懂我的心，每次画画我遇到困难的时候，她都会立刻站在我这边，一起抗击困难，无比英勇。
回家的路上，妙妙说：“琪琪，以后你别遇到困难就哭，你得向前方看，没准儿前方就会有惊喜给你，今天的小瓢虫不就是一个惊喜吗！”我觉得妙妙说的有道理，但是我觉得给我惊喜的不是前面，而是我周围爱着我的人，我也爱他们！
每当我看到花盆里的那两株小嫩芽，便会想起开学前夕的一件事。
记得那天，妈妈买回来一个哈密瓜。当妈妈把哈密瓜中间的籽挖出来时，我觉得这么多种子将被扔进垃圾桶，实在有点可惜。于是，我趁妈妈没注意，偷偷将两粒种子攥在手心里，小跑着去了阳台。接着我学着妈妈栽花的样子，先用小铲子在一个空花盆里挖了两个小坑，再把种子埋进去，然后用土把坑填*，最后浇点水。就这样，种子在松软的泥土里安了家。刚开始，我每天都要去看看那个花盆。一天、两天、三天……都已开学了，花盆里却一点动静也没有。我不禁有一丝泄气，心想，也许它们根本就不会发芽吧。转眼又过去了几天，当我再次想起它们的时候，跑到花盆边一看，呀！不知何时，小小的种子早已破土而出，竟还长出了叶片。那嫩而小的叶子，泛着微微的黄绿色，看起来非常脆弱。但那笔直的茎却如同大树一般傲然挺立。此时，我感受到了一种前所未有的巨大的力量！
原来，惊喜总在不经意间悄然而至。好期待它们接下来的蜕变。
——以打游戏为题目的作文范文五份
从前森林里住着一只小猴子，它非常爱打游戏，但它没有游戏机，怎么打呢？河马叔叔在小猴生日的时候就送给它一套游戏机。小猴高兴得蹦蹦跳跳，对游戏机是爱不释手。到哪里都会把游戏机带在身上，只要有一分钟的时间，它都会抽出一分钟的时间打游戏，似乎游戏机成了它身体的一部分。
有一天，小猴和妈妈一起出去散步，小猴说：“我去小河那边摘桃子，好吗？”小猴妈妈说：“可以的。”说完，小猴来到了小河边。心想：妈妈，你太笨了！连这小技术都不知道。其实我不是来摘桃子的，我是来打游戏的。小猴玩着玩着，妈妈来到小河边找小猴，只见小猴还在打游戏呢。上前说道：“你的桃子呢？”小猴说：“在地上呢。”小猴妈妈看见地上只有一个桃子，而且还是又生。猴妈妈说：“你看你摘的桃子是又小又生的，上次妈妈跟你说过要摘又大又红的才好吃。”
就这样，日子一天天的过去了，直到有一天小猴着急地告诉妈妈说：“我的眼睛怎么看不清楚了？”
小猴的妈妈很着急，第二天猴妈妈就带着小猴给医生看。医生说：“小猴的眼睛*视了，如果不及时治疗后，后果很严重。”妈妈问一问医生：“是不是很严重？严重到什么程度？”医生说：“严重到几乎什么东西都看不清。”这时，在旁边的小猴听了很难过。心想：都是游戏机惹的祸，以后可能再也不玩游戏机了，只能把游戏机还给河马叔叔了。医生建议猴妈妈给小猴配一副眼镜来纠正。
小猴戴上眼镜后，又能像原来一样清清楚楚的看到身边的事物了！小猴高兴地说：“谢天谢地！真是天助我也！”戴上眼镜就忘了以前的痛苦，他暗自高兴说道：“又可以玩游戏了！”医生悄悄的对猴妈妈说：“您别让小孩玩游戏了，不然他最后连眼镜都就救不了它。”戴上眼镜的小猴。再也不听妈妈的劝告，它还是像以前那样，没日没夜的玩游戏。
直到有一天，它才醒悟。那天，动物们正在开着激烈的运动会，小猴也参加了比赛。在跑道上戴着眼镜的小猴不是把旁边的小狗绊倒，就是把跑道上的小兔绊倒，裁判发现了，就取消它的比赛资格。因为他根本看不清楚眼前的一切，所以小猴会绊到跑道上的运动员们。小猴被迫退出了比赛，它伤心地离开了运动场。
还有一次是小猴最伤心的一件事，猴子们要举行爬树比赛，别的小伙伴已经到了终点。他却连三米高都没爬到。观众们有的'笑小猴是一只笨手笨脚的小猪，有的笑他是一个老太婆，还有的笑他是个小不点儿。小猴被气哭了，它想：都是那副眼镜惹的祸，爬一段眼镜就会掉下来，刚才一边爬一边捡捡眼镜。可怜的小猴，最后连一个奖也没拿到。因为小猴是最后一名。它又想起五岁的时候，它还站在她领奖台上得过冠军呢！想着想着便流下了伤心的眼泪。
这时它才意识到，都是这副眼镜给他带来的痛苦。小猴开始讨厌那副眼镜了。他想：罪魁祸首都是那个游戏机，害了自己的眼睛戴上了眼镜。小猴发誓一定要听话，以后不要再玩那可恶的游戏机了。要好好学*。天天向上。一定要爱护自己的眼睛。
如果这一切真的如同我们所说的那样，没有一个终结点的话，我想我们无论怎么努力都跳不了这个坑，都始终被束缚在这里。
如果再过很长一段时间，你会发现在这里等待着的其实并不是我们最初的面貌，而且在那些过程当中，不管他们喜欢做什么还是做了什么？对于我们的意义也并不大。
也许这样就能尝到好处的声明了，为什么他们总是不那么在乎你，总是那么容易的，忽视你，其实每个人都那么忙。他们又怎么会有多余的精力来注意你，关心你呢。
打游戏已经剥夺了他们全部的生命和精力。也许在你眼中，或者是在所有不打游戏的人的眼中，他们都变成了游戏的奴隶和可怜虫。
你又何必与这些可怜虫来斤斤计较呢！而且如果你一旦真的很在乎这些破事儿的话，说不定就一下子能够拉低你的层次。
就算是在某一个瞬间，你真的想明白了很多的东西，但是在这样的时候能够决定你命运，或者是整个决定你心情的还是你自己的自我意识。
无论在什么时候，什么场景下都要对自己有一个合理的定位，也许应该去找到那种很好的机会，不要让自己的大学时光虚度。
我的妈妈非常爱打游戏，每天睡觉前都要玩，不然就会翻来覆去地睡不着觉。
有一次，我们准备睡觉，我需要看一小时的课外读物，妈妈陪我。但她没读书，而是打着游戏。我就给爸爸告状。爸爸生气地冲进房间，大发雷霆：“喂！你好好女儿看书，不行吗？”妈妈依然目不转睛地盯着手机玩游戏。突然，我有一个好主意，我说：“妈妈，你先去上厕所，我来帮你打这关好吗？”此时，妈妈好长时间没上厕所了，因为太入迷了，就憋着不去厕所。妈妈同意了。就去上厕所了。我将妈妈的手机放到了床头柜的一本书里。等妈妈回来了，也许是因为妈妈太困了吧，一躺下就睡着了。
夜晚又恢复了*静，再也没有打游戏的声音了，我心里很*静。
还有一次，妈妈为了打游戏，跟爸爸吵了一架。那次，妈妈因为太沉迷于游戏的世界了。端饭的时候，她把碗打碎了。碎片把我的腿划破了，爸爸气得训斥妈妈：“你不长眼睛啊，孩子是祖国的花骨朵儿，你咋能伤害花骨朵儿呢？你你赔得起吗？”爸爸的话如地震一样，妈妈依然目不转睛地盯着手机屏幕。爸爸发火了，一把抢过妈妈的手机，说：“你什么时候，知道自己错了，什么事还给你！”妈妈只好乖乖地去吃饭了。
这就是我的妈妈，一个爱打游戏的妈妈，我希望以后妈妈不要沉迷在游戏里了。
现在每家都安了电脑，有些高级手机还可以上网玩各种各样的游戏。所以现在的小学生就整天都想捧着个电脑玩游戏。有时候因为玩游戏和自己的爸爸妈妈顶嘴！这还是最轻的，更严重的连逃课、逃学的都出现了！曾有个老师，到一位男生家去家访，老师想看看那位同学打的作文的时候发现那位同学的电脑里存放着十多个至二十多个游戏！当然，那位同学的视力是全班最差的。那位同学的成绩也是最差的。
老师家访准备走的时候给那位同学留下了一句话——以学*为主啊！
现在，老师家长都在担心孩子的学*。大部分家长和老师主要是针对上网玩游戏！现在，老师们和家长们都想告诉孩子们——上网打游戏过关未必是好事！
我建议，家长把电脑设置一个密码，然后孩子不是要打作文或查资料就不允许孩子用电脑。密码要经常改！以免孩子发现。还有一种方法就是把一些游戏网页封闭起来。要用的时候再打开！
我想对玩游戏上瘾的同学说：“同学们，还是以学*为主呀！如果不想妈妈把网页关闭。那就请把保存的小游戏删除。不要去看小游戏。如果看见了，就当是学*网，那个学*网是被删除或淘汰的！在电脑上，尽量下载一些读书或对学*有帮助的文件！谢谢了！我希望不要因为玩游戏和爸爸妈妈顶嘴！不要因为要玩游戏逃学、逃课！我期待你们的成绩能够提高！视力能够更好！同学们，你们能够摆脱小游戏的诱惑吗？”
我有一双乌黑的眼睛闪亮闪亮的。留着一头乌黑发亮的不长不短有刘海的头发。一个不大不小的鼻子，一张大大嘴，凑在一起，还是很可爱的哟!我身体好，在班里算壮壮的，个子刚刚好，学*也算好的啦。
我这个人不小气，但也不大气，反正我一般也不斤斤计较。我喜欢帮助别人，别人有困难时，我只要知道就会冲过去帮她或他。
我有很多爱好：画画、看书等，可我最爱的是玩手机游戏里的“吃鸡”游戏。我次次玩，几乎每次都得123名，最高记录是在4人1队中我淘汰13人之后让我们得了第一名。可我也有走麦城的时候，有次玩时，我一落地，就被别人用大刀淘汰了，不过我还是很厉害的!
第二个喜欢玩的就是“跳舞的线”。曾经有一次我已经一次通过了三局重重阻碍，后来又增加了一局，我也玩通了那一局。可我怎么也玩不通第五局，我挑战了一次又一次，但都过不了关，后来我放弃玩这一局。不过，我以后还会挑战第五局的。
第三个我喜欢玩的游戏是’迷拟世界。我喜欢玩的就是“迷拟世界“。我喜欢玩里面的自创世界、酷跑和解密。
这就是我，一个喜欢玩手机游戏的我。在中大附小上三年级的九岁男孩——黄彦鸣。
