下象棋作文六年级优选【五】份

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  下象棋作文六年级 1

  晚上吃过晚饭,我和爸爸摆好棋盘,开始对局。

  我执红,一马当先地开了局。爸爸看我跳了马,便不再用当头炮,而把士往上移。我又飞了一个马,现在是双环马,既坚又尖。爸爸便飞象,与将士兵摆成了“一字长蛇阵”。在旁边看棋的姐姐笑道:“扎竹竿!”

  见爸爸不上炮,我将炮轰了过去,一下连吃了五个兵。爸爸却不管五个兵,把他的二车二马向我的大营逼来。急于求成的我只顾往前冲,忽视了后方的布局,这时不由得心里慌了起来,乱了手脚。我的炮、马、车、象和一些小兵接连被他的车、马、炮干掉,只剩了一个炮、三个兵、一个象、两个士和一个将,真是太可怜了。最后,我的将军被爸爸的马炮包围了,突围时一不小心又被他的老将给照面干掉了。这盘棋我输了,但是我没有气馁,我总结了经验教训,力争挽回局面,让爸爸另眼相看。

  第二场比赛开始了。爸爸又运用了他的一惯伎俩“一字长蛇阵”。在他进攻时,我想了一个十全十美攻破长蛇阵的绝妙好招——“调虎离山计”。我故意把车塞到他的炮门前,把他的炮给调走了。爸爸以为是天赐良机,干掉了我的车,露出了他那口大黑牙。正当爸爸忘形的时候,“砰”一个响声,一颗轰天雷炸到了爸爸的头上,我赢了!我终于沉住气,笑到了最后。爸爸这下子服气了,是他自己因小失大,白白把老将送上了西天。 我喜欢下象棋,它能使我变得更灵活,读书、做事也更有头绪。更重要的是,我学会了失败时不悲观失望,胜利时不骄傲,明白了“强中自有强中手”的道理。

  下象棋作文六年级 2

  记得读二年级的时候,我还不会下象棋。以为象棋只是一种普通的玩具,并没有什么乐趣。

  当我多次看大人们下的时候,慢慢从中看出一点乐趣。每次快被将死的时候,大家就会尽力想办法来挽救,我看到真的很刺激,便开始想学了。

  象棋可以有很多种下法。我先学最难的捉全盘。想学全盘,先要认识第个棋子是怎么走的,然后再开始学下。刚学的时候,我老是很快就被人将死。我很不服气。后来我慢慢地懂得了要怎么灵活。就路数学应用时题一样,遇到了难题,要开动脑筋去思考。过一了段时间,我有了点进步了,不会一下子就被人将死。从此,我和象棋就像好朋友似的,天天粘在一起,一有时间我就去研究它,思考着它的下法。

  每次我和高手下一次,就会学到很多高招:怎么进攻,怎么防守,要瞻前顾后,要一眼看三步甚至五步,有几种常用开局,中段要注意什么,残局怎么收拾,等等。然后我再用这些方法去跟另外的人下,常常能收到出奇制胜的效果。一来二去,我的棋艺大进,在孩子群中,我已是“打遍天下无敌手”,就是一般的大人,我也能战胜他。

  我觉得象棋中最有用最好用的棋子,就是车马炮三种,因为它们能攻善守,而士和相都不得唯其能本地保护帅。我还觉得:进攻就是最好的防守,这也是历史上许多军事家们悟出的道理。

  有赢有输,有笑有泪;胜不骄,败不馁;不断思考,互相切磋,不断提高,这就是下象棋的乐趣。

  下象棋作文六年级 3

  前天晚上,想起爸爸说过他的象棋水*很高,我突然来了兴致,拿出象棋对爸爸说:“爸爸,一起来下盘棋吧!”爸爸爽快的答应了。

  棋子摆好后,我提议道:“爸爸,以前都是我走红棋,现在我想试一试黑棋。”爸爸笑着说:“好吧。”说着便把棋盘转了个个儿。

  大战开始了。爸爸先飞左边象,站在将的前面。我跟着他学,也飞左边象。随后,爸爸把左边炮移到正中间,想吃我的卒。我也不甘示弱,跳左边马保卒。气极败坏的爸爸居然把他右边车拉了上来,我的炮“轰”的一声把他的右边马一下炸没了。情急之下,爸爸连忙把车又拉下去,意图吃我的炮。我想反正是一死,不如拉个垫背的,干脆我又炸了他保卫将的士。爸爸终于灭了我的炮,悻悻的说:“好小子,你一个炮就吃了我两员大将,这怎么得了?”说着,把他右边的车往左开了一步。我随即也把左边车开了出来,准备出击。爸爸把他的右边车直接开到我马的位置,把我的马轧死了,抬头得意的望着我。“哈哈,将军!”我把车开到底线,爸爸连忙把将移了上去……爸爸的两门炮移到了一条线上,“连环炮!”爸爸提醒我。我心里得意极了,他的炮正好在我的马脚下呢!我的马上去一脚踢开了他的炮。这下爸爸生气了,开始发威,在战场上势如破竹,很快杀得我溃不成军。呀,好惨啊!怎么办?我眉头一皱,计上心头。先把车冲到爸爸的将跟前,逼他的将上移,再用马跳过去引他的将吃。果真爸爸上当了,吃了我的马,却被我的车堵死了退路。爸爸的将进退不得,被将死了!“啊?我居然输了?”爸爸惊呼。我得意的笑道:“不服不行吧?”连忙收拾起棋盘、棋子,因为再下一盘我可不敢保证还能赢,这叫见好就收。

  爸爸离开后,我的心开始*静下来。我牺牲了一匹马,却赢得了胜利,这不正应了那句老话“舍得,舍得,有舍才有得”吗?

  下象棋作文六年级 4

  几星期前,我们班举行了弹子棋比赛,因为我棋艺不精,所以很快就被淘汰出局了。看到获得冠军的同学,我真是羡慕极了。听老师说以后还要在班里举行象棋比赛,我决定从现在开始要好好学*下棋。

  做好作业,我就迫不及待地打开了棋盘,还请来了一位下象棋的高手——我家的领居许伯伯,我准备向他“拜师学艺”。下象棋可没像下弹子棋那样简单,每个棋子都有它自己的摆放位置和走法。许伯伯一个棋子一个棋子的给我讲解,我才渐渐搞懂“楚河汉界”的奥妙。几堂课下来,我摩拳擦掌,跃跃产欲试起来,“伯伯,我们快点结束纸上谈兵吧,我想跟您实战演练一下。”我央求许伯伯。许伯伯接受了我的挑战,我们开始正式厮杀起来。兵来将挡,没想到我这个初学者竟然还能跟许伯伯斗个几个来回。许伯伯夸我很有学棋的天赋,听了这话我一下子骄傲起来,一不留神,我红方的“帅”就被许伯伯的“车”拿下了阵。我非常后悔,当时自己不骄傲的话,就不会全军覆没了。第二局开始了,这次我加强提防,走得小心翼翼,可一转眼的功夫,我就只剩下一“帅”二“士”了,而许伯伯的“车”、“马”、“象”、“卒”对我发起了总攻,最后我的“帅”败在了一个小小的“卒”手下。这一局还是以我的片甲不留而告终。

  通过这两次的实战,我再也不敢小瞧毫不起眼的“兵”和“卒”了,虽然在棋盘中它们是级别最小的,可是如果运用好它们,一样能够干掉级别最高的“帅”。

  下象棋作文六年级 5

  我最喜欢下象棋了,所以老爸给我报了象棋班,让我去学象棋,并不是因为我一点都不会,而是让我的棋技变得更好。

  我已经在老师那里学了一个星期多了,再加上以前老爸教我学的,现在的我已经有信心去挑战老爸啦!在一个天高气爽的下午,我找到老爸气宇轩昂的拿出棋盘跟老爸单挑,老爸爽快答应了我的挑战。还自信满满的说:“我还可以让你几步棋。”我郑重的说道:“不用”。

  我下红棋,他下黑棋,我先走。开始了,只见我走了一步“当头炮”。老爸不紧不慢地走了一步“马跳日”挡了我的去路,不要我的炮过来。哼哼,我自有办法。我和他一样也跳起了马,接着,老爸把车移动了一步,我走得和他一样。只见他把另外一个炮搬了出来,我的嘴角浮起了一丝坏坏的笑,心里想着,哈哈,你完蛋了。我把车跳过来,而黑车就光荣的牺牲了,老爸的马跳过来,我的车也死了。旁观者老妈说话了:“这不是一个同归于尽的局面吗?”我笑呵呵的摇摇手指说道:“NO,NO,虽然双方的车都死了,但是他的马跳回了原地啊。“老妈点点头说:”你那炮就可以攻过来了。话音刚落。老爸便后悔般得说:”唉,真是粗心啊!”过了好久,我仔细地观察局面,看到了老爸的漏洞,立刻前去追击,把他的一员大将“炮”给吃了,忽然,听见我一声大喝:“将军。”然而这盘棋就这样结束,因为老爸的一个疏忽,我的炮就把他将给打死了。

  老师说过:“下象棋要安静,还要仔细的看局面,不能粗心大意,注意力必须高度集中。”这句话一定会对我的象棋生涯有着很大的作用。


下象棋作文六年级优选【五】份扩展阅读


下象棋作文六年级优选【五】份(扩展1)

——下象棋六年级作文实用十篇

  下象棋六年级作文 1

  国际象棋在中国可以说是源远流长的历史文化。印象中父亲的棋艺无人能及。有一次,我看到父亲和一个35岁左右的大叔下棋。我被一个不懂象棋的孩子迷住了。不知道用了多久,也不知道打了多少场。我的对手已经换了几个,但我父亲还是没有输。天渐渐黑了。我和爸爸一起回家了。在家里,我请父亲教我下棋。父亲很惊讶,问我为什么。

  我不假思索地告诉父亲,象棋是一种有趣的游戏。爸爸笑了,开始教我。首先,他教我下棋。走了很长一段路,还是没明白。父亲还教过我中国象棋的口头禅:马如飞田,车直行,炮越岭,兵走坡道保将军,卒不归,车直行,马踏坡道,田字炮互打,卒不渡河。爸爸说了半天我才意识到。父亲要和我实战。怎么才能打败他?我让父亲把一半的棋子拿走。

  我父亲还有两个棋子,一辆车,一匹马,一把枪,一只大象,一个士兵和一个将军。爸爸居然还让我先走,哈哈,我爸打不过我。几局下来,我一局都没赢,爸爸就决定和我再打一局。我在心里想,姜还是老的辣,得防着。第一局过后,我输得很惨,父亲开始说话:不是你打不好,而是你需要不断提高。不是很多棋子都会赢,而是你需要智慧。这句话让我看到了父亲和我的距离,这句话已经深深的刻在了我的心里。爸爸,我会不断进步,总有一天我会打败你的。

  下象棋六年级作文 2

  每当我看到国际象棋,我都会找人和我一起玩。当我说国际象棋时,我实际上把所有的棋子都当作士兵对待,并且“战斗和玩耍”。

  过去,我哥哥经常去奶奶家。当时,我拿出国际象棋,请我哥哥和我一起玩。转眼间,两年过去了。现在,我哥哥不再玩这种幼稚的游戏了。有一天,他说:“我不知道;让我们下棋吧,而不是那样“事实上,我不想下棋,而且我知道怎么下棋,但他的兄弟求我,威胁他不要和我下棋。我终于受不了了,所以我不得不答应他。

  在第一盘,我甚至不知道如何在游戏机上下棋。然而,上帝知道我的兄弟有多强大。我被五除以二“淘汰”。

  在第二盘中,我让我的兄弟先走。他去哪儿我就去哪儿。他看到了,并且带着一种狡猾的微笑他吃了我的威尔。那些下棋的人似乎在嘲笑我:“你没有说你输了,你也没有吃对手的任何一块肉哥哥说;你还在玩吗我咬紧牙关,决定继续战斗。

  在第三组中,我学*了前两组的课程,学会了设置陷阱和放置诱饵。我学会的第一个动作是“东攻西”。例如,我试图转移我弟弟的注意力,然后意外地吃了他的一盘棋。虽然我最后输了,但和上次相比,我赢了他的三块,所以我也很高兴。

  目前,下棋已经是我的爱好之一。虽然我总是输,但我相信只要我坚持,就没有克服不了的困难!

  下象棋六年级作文 3

  我问自己:“怎样才能下好象棋?”

  在棋盘上,我常常被对手蒙骗,也许也是被棋子蒙骗了。但是,为什么,我总觉得,蒙骗我的其实是我自己?

  我下的象棋只是观察几步棋,而每下一步棋,影响的棋绝不止几步。我想,也许就是对手比我多想了几步棋吧。也许就是我没有想到几步以后的棋,才蒙骗了自己,才使自己陷入棋局的陷阱之中吧!

  每个棋都有自己的风格——马走日,崇尚灵活;象走田,行事稳重;炮须炮架,注重团结;车直行不歪,勇往直前;兵步步为营,永不后退;士保将而不离;将观之全场……如果能将他们的'配合优化到最大,能做到攻防合一,大事能成!但如果看不清局势,被蒙骗了,所有棋子的优势,都有可能变为自己的阻碍。

  所以,我还要继续学*好象棋,要认清棋局,不要被自己所蒙骗。

  下象棋六年级作文 4

  下象棋今天下午,我闲着没事可做,就对坐在沙发上看报纸的爸爸说:“爸爸,我们来下象棋,一局一胜!怎么样?”爸爸爽快的答应了。

  爸爸抢先把炮转到了正中间,我急忙派马防守,爸爸东转西转几个回合下来,进攻都失败了,心里不免有些心慌。趁这个时候,我急忙拍炮为护驾大元帅,马为先峰官,把兵符交给了两个车,浩浩荡荡像我爸爸的军营杀了过去。还没等爸爸反应过来我已经把他的象干掉了。爸爸一看形势不妙,立刻派五个兵为敢死队,两个炮为先封官,两个车来保护元帅,浩浩荡荡向我军扑来。经过激烈的搏斗,我军元气大伤,我立刻鸣金收兵,在两个炮的火拼下,终于撤回了军营。我们在军营里一边养伤,一边想怎样对付我爸爸,经过我的思索,我决定向爸爸使用美食计,并且,炮自告奋勇为国捐躯。于是,我就把“炮”移到了移到了“象”的脚底下,爸爸一看我的“炮”在他的象蹄子底下,高兴的不得了,正准备去吃,立刻停了下来,心想:我会有那么粗心吗?想骗我没那么容易。我看见爸爸犹豫不决,心里顿生一计。于是大喊:“啊,我怎么把炮走到这里了?能不能让我回一步棋?”爸爸一听,高兴的手舞足蹈,立刻说不行,马上把我的炮给吃了。看他的样子,好像抓住了一根救命稻草似的。“将军”,我大声说道。爸爸你中我的美食计了。爸爸一听,立刻傻了眼,这时,我爸爸急得像热锅上的蚂蚁——团团转,没办法,胜局已定,我爸爸只好认输。

  下象棋六年级作文 5

  我问自己:“怎样才能下好象棋?”

  在棋盘上,我常常被对手蒙骗,也许也是被棋子蒙骗了。但是,为什么,我总觉得,蒙骗我的其实是我自己?

  我下的象棋只是观察几步棋,而每下一步棋,影响的棋绝不止几步。我想,也许就是对手比我多想了几步棋吧。也许就是我没有想到几步以后的棋,才蒙骗了自己,才使自己陷入棋局的陷阱之中吧!

  每个棋都有自己的风格——马走日,崇尚灵活;象走田,行事稳重;炮须炮架,注重团结;车直行不歪,勇往直前;兵步步为营,永不后退;士保将而不离;将观之全场……如果能将他们的配合优化到最大,能做到攻防合一,大事能成!但如果看不清局势,被蒙骗了,所有棋子的优势,都有可能变为自己的阻碍。

  所以,我还要继续学*好象棋,要认清棋局,不要被自己所蒙骗。

  下象棋六年级作文 6

  今天,我和妈妈下象棋。

  我用的是红棋,先走。我喊了一声:“当头炮!”妈妈“拱卒”。“上马”。我说道。妈妈说:“拱卒”。我用炮吃了妈妈她的卒。妈妈把炮移到我的兵旁。我上马,妈妈也高喝一声:上马!我出车准备吃了妈妈她的炮。妈妈拿着卒想着怎么走。这时,妈妈发现了我的计谋,赶紧也出车。“哈哈,妈妈,你终于发现了。”我笑道。这时,我注意到了妈妈她的马正对我的炮虎视眈眈,急忙把炮往后退一步,妈妈又把另一个炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步,妈妈吃了我一兵,我出车,妈妈又吃我一个兵。我又上马,使炮、兵、马形成一竖排。这时,妈妈又吃我一个兵。我用马吃了妈妈一个车。妈妈又拱卒,我上马。妈妈又拱卒,我出车。这时,妈妈已经走投无路了,只能认输。

  我以后一定要多下象棋,既能娱乐,又能增长智慧。

  下象棋六年级作文 7

  国庆放长假了,我们全家都很悠闲自在。爷爷菜园子里微风轻轻地吹,桂花飘来一阵阵清香。爷爷泡了一壶好茶,笑盈盈地说:“我的好孙孙,来,陪爷爷下盘象棋。”我看爷爷心情这么好,连连答应。就干就干,我摆好棋盘,爷爷让我一个“车”,一盘紧张的象棋赛开始了。

  我先按兵不动,仔细观察,不主动出击。爷爷将“炮”移到中央,我立即跳“马”出来防守。爷爷不慌不忙,得心应手,我将计就计,等他的“车”过了河,我立刻用“相”飞掉了“车”这个重要棋子,爷爷大惊失色,连连拍着大腿,后悔不已,嘴上不停地念叨着:“下错啦,下错啦!好孙孙,棋艺有进步呀,一着不慎,满盘皆输呀,我这下要大意失荆州了”我心里喜滋滋的。我沉着冷静,心里布局好棋,一车一马一炮进攻,另一半防守。我乘胜追击,一连吃了爷爷好几个子,爷爷被我打得措手不及,我来了个暗渡陈仓,悄悄地将另一“马”过了河,爷爷忙将“马”跳出来,这下正中我的计,我一个“炮”打过去,爷爷突然感觉四面楚歌了。但生姜还是好的辣,我防不胜防,他给我来了个“炮”将军,我沉住气,来了个缓兵之计,丢失一“马”拖住了他的“炮”。在我的明显优势下,爷爷节节败退,最后他的“将”无处可逃,和我的“帅”对面了,爷爷输了,我欢呼跳跃起来。

  爷爷虽然输了,可还是乐呵呵的,连夸我棋艺有进步。爷爷菜园子里好热热闹呀,小鸟儿在叽叽喳喳地唱歌,花儿在对我笑,乌龟也探出头来,桂花树上飘来满园子的香味。

  下象棋六年级作文 8

  今天天气晴空万里,也是我第一次和父亲下象棋的一天,我别提多愉快了。

  吃完晚饭,我们准备下象棋了,刚开始还好,可后来就渐渐招架不住父亲的进攻,可我不甘示弱,把“车”直接打入它们内部,“哼,看你怎么办”,我暗知庆幸,可父亲沉思了片刻后,沉稳的把“马”走出来,我惊讶极了,“父亲在干什么?”我疑惑但没说出来,看了一下局盘,明明可以吃掉我的车,可却跑开了,“为什么”?一串串的疑问从脑海涌了出来,我吃掉他的“象”可万万没有想到的,父亲踌躇了一下把炮也移开了,“父亲葫芦里卖的什么药”?将计就计,我成功的吃了他的“马”可他一点也不在乎,反而自然的笑了一下,“一会就将你了,还笑得出来“,可父亲把“车”只接将到了老将,我愣了,没明白什么意思,我一直在顾父亲那边,可却没有看好自己的老家,真马虎,父亲告诉我说:“失败是成功之母,一次失败不算什么的”,“爸,刚才为什么把“马。炮”都移开呢”我问。一看,父亲让我看棋盘,我顿时明白了,假若不移开“马,炮”就根本无法取胜,只有舍开“马”才会直接将军,“我明白了”!“舍小家,顾大家”,不付出一些是不会有回报的。

  哈哈,下象棋真有趣呀!既能锻炼脑筋,又能增加我们的知识。

  下象棋六年级作文 9

  今天中午,我和表弟大战了一盘象棋,这盘象棋称得上是一场大屠杀。

  大战刚开始,我就布好了战局,两个炮看住了两个马,两个车保护住了两个相,就等着那个敢死队员掉进陷阱里;表弟也不甘落后,抵挡住了我准备发起的层层进攻。象棋大屠杀就这样拉开了一个帷幕。

  由于我们俩的象棋死防验守,可以出动的兵力就只剩下了各自的两个车,我灵机一动,立刻想出来了一个计谋,说干就干,我用左边的车放到了最左边的卒和他旁边卒的中间,并吃了旁边的那个卒,并想下一步吃他的马,他当然会跑马,这样,我的炮就光明正大的吃了他的侧卒;就这样,旧戏又重演了一次,他当然是防不胜防,但他没理我的双炮,把他的车放到了我的两个马之间,想让我二选一,但我没理他的车,吃光了他的卒,他当然会把我的马吃了,但他万万没想到的是,我的象在看马,就这样,我又理所应当的把他的车吃了,这使他后悔莫及;到这个时候,我的兵开始张狂了,除了过河遭遇不幸的两个兵,剩下的三个兵全部安全过河,这三个兵立刻组成了一队敢死队,吃掉了他的双象和一个炮,最后全部“殉国”了。

  战局持续了十几分钟后,表弟拼光了所有的棋子,只剩下了孤身老将,而我却还有双相、双士、双车、一个马和一个炮,不用说,表弟战败了,而且是全军覆没,这难道不是一场象棋大屠杀吗?

  下象棋六年级作文 10

  谈起我家的趣事,那真是多得“一箩筐”。这不,又一件趣事发生了……

  本人初学象棋,“菜鸟”一枚。在这个星期天的早上,我求爸爸和我一起下象棋。

  “就你那水*,我几回合就能把你干掉!”爸爸满不在乎地说。

  虽然爸爸在我眼里几乎“无所不能”,但他以前也没怎么下过象棋,所以我估计他的棋艺最多属中下水*。

  “反正是“菜鸟”对“菜鸟”,谁赢还不一定呢。”我不服气地说。

  “好啊,那咱俩下一盘看看!”

  我快速地摆好棋盘,就开始和爸爸“决斗”了。

  爸爸一不留神,他的“炮”、“马”和“车”都被我“吃掉”了。

  “呵呵,还挺厉害的嘛!”爸爸笑着点点头,冲我竖起大姆指。

  “那当然!”我得意洋洋地耸耸肩,摆出一副“目中无人”的气势。

  正当我得意之际,爸爸冷不防地把我的“车”吃掉了。我后悔不已,唉,真是“骄兵必败”啊!

  我决定开始反击。可是要怎么才能用好这些棋子呢?我绞尽脑汁地想,额头上渗出密密麻麻的汗珠。

  后来,我终于想到了“制服”爸爸的好办法。我使用“声东击西”、“连环炮”等计策,“杀”得爸爸的棋子“片甲不留”、“人仰马翻”。最后爸爸只好乖乖地举手投降了。

  “哈哈,你这小子就是聪明,看来我以后和你下棋要多留心眼喽!”爸爸笑眯眯地说,眼里充满了疼爱。

  “那我也不是省油的灯啊!我笑嘻嘻地说。

  “哈哈哈哈……”

  我们父子俩快乐的笑声久久地回荡在我家的客厅里……


下象棋作文六年级优选【五】份(扩展2)

——下象棋_小学生六年级作文(精选五篇)

  下象棋_小学生六年级作文 1

  寒假里,爸爸、妈妈带我去敬老院看望老爷爷老奶奶们。

  我把用压岁钱买的口罩,水果等分发给老人们的时候,有个老爷爷颤颤抖抖地拿着棋盘问我:“会不会下棋?”我答道:“会一点。”

  于是乎,一场“老少大战”拉开序幕。

  老爷爷让我优先出白棋,我本想着四步杀,被老爷爷视破了,他率先用马破了我的局。这时候,边上也围上来几个懂象棋的老人。紧接着,老爷爷的“车”很快突破道道防线,以迅雷不及掩耳之势来到我的领地。我集中注意力,再次把自己的领地做好防守,逼退他的车。就这样,他攻我守,不相上下。最后我用象做鱼饵,车护后,再后上前,趁虚而入直冲他的巢营,最后将杀。边上的老人们都兴奋地鼓起掌来。老爷爷看着我,和蔼可亲地说道:“天天,你真是个自信而有思想的好孩子!跟你下棋太有意思了!”我不好意思极了,连忙说:“谢谢爷爷,我下次还跟您下棋!”

  在回家的路上,我说出要用零花钱买二副大棋盘送给视力不方便的爷爷们的想法。老爸连连答应。

  今天是最充实的一天!

  下象棋_小学生六年级作文 2

  在漫长的暑假生活里,我在完成老师布置的各科作业基础上,还学会了玩滑板、骑自行车、打乒乓球……

  打乒乓球常到学校被“铁将军”把门,玩滑板在室外被高温熏得满头大汗,骑自行车家里人又担心不安全……

  怎么办呢?长假在家玩什么呢?我爷爷想出来个主意,他教我下象棋。这样不但在室内活动,而且又安全又文雅,还能拓展思维,开动脑筋。

  “车行直,马行斜,炮打隔子,象飞田。”爷爷在教我摆好棋子后,首先要我记熟这个顺口溜,然后一步一步摆弄着棋子。我歪着脑袋,一手搬弄棋子,一手托着下巴,嘴里念着顺口溜,很快就会独立起步了。在双方进入角色时,爷爷告诉我,比较狠的“着子”:“连环马”“双炮将”。在吃对方棋子时,我知道了:“明车暗马偷吃炮”。在战局紧张时,我“无事不走当头卒”。

  “我会下象棋啦!”我把这一“新闻”告诉左邻右舍的孩子们。开始爷爷还让我一条车,后来不但不让车,有时我还能把爷爷打败呢。

  下象棋_小学生六年级作文 3

  前几天,爸爸教我下象棋。

  首先爸爸对我说了初级的知识。比如:炮翻山、马走日、象走田等等。然后开始让我模拟训练。于是我和爸爸下棋进行模拟训练。可是我只顾着攻击忘了防守,结果爸爸的一个车把我的头领吃了,我输了。通过下了两盘棋以后,我发现爸爸下棋的一个规律。这个规律就是爸爸每次都先走当头炮。

  我就和爸爸又下了一盘棋。这盘棋可就对爸爸来说有点奇怪了。因为我总是走一些出乎寻常的怪棋,所以爸爸也小心翼翼的攻击和防守。慢慢的爸爸一不留神被我走成连跑了。我一前一后两个炮弄的爸爸无路可走,爸爸这号缴械了,所以这盘棋我赢了!

  我大声的呼唤起来:“我会下象棋了!我会下象棋了!”

  经过不断的练*,慢慢的我的象棋技术越来越高了,经常会赢爸爸。

  通过这次下象棋,我明白了只要相信自己就能成功。

  下象棋_小学生六年级作文 4

  今天,我在作文本上看到一篇有关与下象棋的*作,便来了兴趣,拿出自己的一副象棋,嚷着要爸爸和我下,无可奈何,爸爸只好答应。

  我俩摆好阵势,准备开战。不过爸爸的炮兵只有我的一半多,连个战车都没有,看来,对方是穷国。

  我第一步就把左红炮推到了河边,爸爸黑炮左一三格我的第二步是把右红炮右移三格,准备先打兵,再把河边的那门大炮推到右炮后,不就成了双跑将军了吗?只可惜爸爸先下手为强我只能把炮向左三格,对准他的象,心想:“只要你一飞象,你的马就完完了。”我见爸爸拿起象,快活的不得了,可最后,他却没飞入我的陷阱,“又没上钩,真狡猾。”我又把炮架到五兵,想给爸爸来个吃子光。在爸爸的兵被我吃掉四颗的情况下,我猛地发现,我只要牺牲一匹马,就可以把爸爸唯一的一门大炮给轰了,我心中暗自高兴,却不知是计,心想:“一马换一炮,我也不吃亏,再说了,送到嘴边的肉能不吃吗?”

  打掉爸爸的炮后,我才发现,如果他兵马上变后,我不就输了吗?由于过于急躁,我的思维想凝固了一般,连本来能够挽救自己的一步棋都没有看出来。

  看来,姜还是老的辣!我以后要多加练*,爸爸还告诉我:“下象棋中在于防守,而不在于进攻。”

  下象棋_小学生六年级作文 5

  一天,我和爸爸、妈妈一起坐火车到上海玩,火车很长,还是一节一节的,很像一条龙。片刻,火车开了,刚开始开得很慢,后来逐渐快了,两旁的景物像飞一般的往后闪,仿佛进入了梦幻世界。我看到火车喽,我终于看到火车喽!

  我家的大公鸡

  一天,我和奶奶一起去喂鸡,那些鸡一看见我奶奶来了,都很“兴奋”。其中有一只大公鸡总是保护其它的'鸡,我和奶奶一起下去,那只公鸡就做啄人,而且别的鸡吃食的时候,它总在旁边守着,从来没见过这么厉害的公鸡。

  我的理想

  我的理想是成为一名出色的太空人,我想揭开宇宙中的未解之谜。例如宇宙上真的有外星人吗?宇宙有多大?天空中真的有神仙吗?天上有多少棵星星?……杨利伟叔叔到宇宙中看到了什么?我的梦想真的会实现吗?


下象棋作文六年级优选【五】份(扩展3)

——下象棋 - 六年级记叙文优选【五】篇

  下象棋 - 六年级记叙文 1

  晚上吃过晚饭,我和爸爸摆好棋盘,开始对局。

  我执红,一马当先地开了局。爸爸看我跳了马,便不再用当头炮,而把士往上移。我又飞了一个马,现在是双环马,既坚又尖。爸爸便飞象,与将士兵摆成了“一字长蛇阵”。在旁边看棋的姐姐笑道:“扎竹竿!”

  见爸爸不上炮,我将炮轰了过去,一下连吃了五个兵。爸爸却不管五个兵,把他的二车二马向我的大营逼来。急于求成的我只顾往前冲,忽视了后方的布局,这时不由得心里慌了起来,乱了手脚。我的炮、马、车、象和一些小兵接连被他的车、马、炮干掉,只剩了一个炮、三个兵、一个象、两个士和一个将,真是太可怜了。最后,我的将军被爸爸的马炮包围了,突围时一不小心又被他的老将给照面干掉了。这盘棋我输了,但是我没有气馁,我总结了经验教训,力争挽回局面,让爸爸另眼相看。

  第二场比赛开始了。爸爸又运用了他的一惯伎俩“一字长蛇阵”。在他进攻时,我想了一个十全十美攻破长蛇阵的绝妙好招——“调虎离山计”。我故意把车塞到他的炮门前,把他的炮给调走了。爸爸以为是天赐良机,干掉了我的车,露出了他那口大黑牙。正当爸爸忘形的时候,“砰”一个响声,一颗轰天雷炸到了爸爸的头上,我赢了!我终于沉住气,笑到了最后。爸爸这下子服气了,是他自己因小失大,白白把老将送上了西天。 我喜欢下象棋,它能使我变得更灵活,读书、做事也更有头绪。更重要的是,我学会了失败时不悲观失望,胜利时不骄傲,明白了“强中自有强中手”的道理。

  下象棋 - 六年级记叙文 2

  今天我和外公下象棋。

  还记得去年我和外公下棋,因为我不太会下棋,而且我当时也不太认真,所以我输了,外公二比一赢了。这不,我回家又练了一个学期,我想,这次再和外公下棋,我一定要赢他。不过,我还是没什么底气。

  第一局开始了,我每一步都认真仔细地走着,而外公却老在偷偷地看电视,三心二意的。我一边下棋,一边注意着外公。外公都没看我是怎么下的,只是机械的瞄一眼走一步,结果我双炮将军赢了。我在想,外公是不是有意要让我赢一回呢?是不是想让我先有点而自信呢?或者是想先麻痹一下我的斗志?

  结果第二局外公一开始就吃了我的马,这下惨了。我继续下,并且注意着外公的新动向。这时我发现,外公把马跳过来想将我的军。我赶紧把将往前走一步,外公就将不到我了。我得意的笑了。可是外公的马竟然转身把我的车吃了。正当我还在想如何挽回这惨痛的局面时,外公猛走走几步就把我将死了。哎,我又输了。

  第三局我和外公认真的下了起来,下了三十几分钟也没分出胜负。你将我,我反扑,你追我,我抵挡。后来外公一不注意我的将军,叭,我将外公的军了。我兴奋地跳起来,我赢了!

  我终于赢了外公。真是功夫不负有心人。

  下象棋 - 六年级记叙文 3

  我学会下象棋后,虽然和小伙伴们下得不错,但总是赢不了爸爸,所以,一直以来,我都把能把爸爸打败定为我的目标。

  有一次,机会来了。爸爸那天休息,我就大摇大摆地走向爸爸:“爸爸,跟我下盘棋怎么样?”爸爸笑着说:“好啊,我五招之内就能干掉你。”

  说干就干,第一局开始了。我首先使出了杀手锏,我曾经用这一招抽调了无数个车,就看爸爸怎样应对,哈哈!爸爸似乎没有察觉,我的炮已经到了右边第二个卒上,我看准时机,立刻把爸爸的象吃掉了。爸爸神秘地笑了笑,轻轻一推,用车干掉了我的炮,原来爸爸早已把车架到了正中央的前方。我思考了一会儿,把双车向“敌占区”挺进。此刻,我有点不安起来,又看看我的连环马,才稍稍放下心来。直杀马!爸爸立刻用士干掉我的马,糟了!我的“主力部队”都被灭掉了,只剩下一马一炮了。爸爸车马并进,全面进攻,我全力防守,可最后还是全军覆没了。

  不甘心的我又开始和爸爸厮杀第二局,我改掉走一步看一步的*惯,而且在下一手棋的时候认真考虑后面的战术。炮二*五,马二进三,车一*二开局。爸爸以上象,跳马,拨边炮应对,我抓住时机,拼掉前马,车压象眼,双炮齐轰,就这样你杀我赶,我抓住时机,干掉了爸爸的将军,他只能缴械投降。爸爸说:“想不到你这么快就赢了我。”我笑了笑说:“有空我们再下,我一定还是能打败你的!”从此,我悟出了一个道理,做事不能只顾眼前,而是要顾全大局。

  打败爸爸的感觉真好!

  下象棋 - 六年级记叙文 4

  今年寒假期间,除了学*和回奶奶家过年之外,一有空闲,我就和姥爷下几盘棋,很有意思。

  我们一般都是在晚上下棋的,大多数我都是胜利者。在那天姥爷终于大显身手了,他的每一步都让我很难堪。在那天,我马虎了很多次,姥爷规定不得悔棋,十局六胜制。开始我把把输,已经是四比零了,没有以前那样顺利,看来我姥爷果然是深藏不露啊。进行第五局的时候,其实这一次我想用调虎离山之计来打败姥爷,,因为我已经知道自己的失败的原因了。可是,姥爷不吃我这套,后来我就用高吊马来把老爷赢了。在下几次战斗中,我用不同的招数还是把姥爷赢了。

  我到了六分了,我胜利了,不过,我还是忍不住说了实话,其实是我玩赖了,我把自己的棋盘挡住了,姥爷看不见全盘,自然就会输的,所以我要求重新玩,姥爷同意了,后来我用我自己真正的实力取得了胜利。

  经过几盘的决战,我终于明白了,玩象棋必须要稳,走得不能出错,一旦马虎,就会处境很危险,自然就会输。玩象棋,不能只靠**,而是要看好自己走的每一步,要把自己的车、马、炮都尽快的走出去,姥爷告诉我,“三步不出车,是废棋。”我每次都是用这个先发制人,使自己处于主动攻势,后来才胜过我姥爷的。

  下象棋 - 六年级记叙文 5

  “山中无老虎,猴子称大王”这一句话用来形容最*猖狂的表弟再合适不过了。

  以前,在家里下象棋,除了爸爸就是我最厉害。可是最*表弟向我发起了多次“挑战”,把我打得屡战屡败,也不知这小子哪儿学的邪门歪道。

  看见了表弟鼻孔朝天的样子,我火冒三丈,可也没办法,谁让我是他的手下败将呢?于是我抓紧练*棋艺,准备挑战表弟。

  一天,我觉得我的棋艺练*得差不多了,准备挑战表弟。可表弟呢,他却轻蔑地看了我一眼,不屑地说:“手下败将也敢来挑战?小样,你就是只纸老虎,别装啦!”我当时肺都要气炸了。爸爸不知从哪个角落冒出来,说:“我来当裁判!”我们一致认同。

  一开始,我先诱敌深入,用一个兵当“诱饵”,把他的車引过来。哈哈,这下正中我的下怀。我先用大炮把他的战车轰出场外;表弟他也不堪示弱,骑上马把我的大炮给“踢”了出去;这时我用我的大象鼻子将他的炮和马“甩”了出去。

  玩了一会儿,我便占了上风。当我再吃掉他的车马后,我便决定直奔大本营,打他个措手不及。正好我新学了一招“双炮将军”,我正想试试呢!果然,他的老帅被我打地节节衰退,最终还是阵亡了。我赢了!

  表弟哭了,身为表哥的我,不禁鼓励他:“小子,要不再来一场?”表弟马上由阴转晴,破涕为笑:“来吧!这次肯定是我赢!”

  一场没有硝烟的战争又开始了。


下象棋作文六年级优选【五】份(扩展4)

——让六年级作文优选【五】份

  让六年级作文 1

  让是什么呢?让,是一种智慧,是一种教养,更是一种欢乐!

  一开始,我并不懂得让究竟是什么?也不知道为什么妈妈说她能给我带来快乐。可是经过了这件事,我才彻彻底底的明白了。

  那是一个大雪纷飞的傍晚,灰暗的路灯下,马路上像铺了一层明晃晃玻璃似的冰,一辆浑身都落满雪的公交车,缓慢地驶来,但却能掀起一阵刺骨的凉风,我哆嗦了一下,便背着小包,迈着沉重的脚步,无精打采地走上公交车,车上特别热闹,小朋友打打闹闹,大人欢声笑语的,可在我看来,车上却死气沉沉的,让人抬不起头,我缓缓的走向了全车的最后一个位置,叹了口气,坐下沉思:“为什么这次我没有考好那张数学试卷?我明明……。”眼泪不争气的落了下来。

  就在这时,车停了上来了一位杵着拐杖,满头灰白发的老爷爷,他弯着腰,小心翼翼地走进来,只见他先是推了推老花镜,环视了四周,应该是在看有没有座位,环视了一圈,都没有看到座位,他不慌不忙地一手杵着拐杖一手紧紧的抓住公交车门旁的立杆。

  我心想:“没有人让座给老爷爷吗?那我要不要让呢?如果让了,那我自己就没有座位了,如果不让,那我也就太没有爱心了吧。”经过我的一番纠结后,我决定就算自己的心情再不好,也要**心好少年。我调整好了心态,站起来对老爷爷说:“爷爷,您坐吧!”爷爷笑了笑,拍了拍我的头:“说小姑娘你真善良,你看车里这么多人,只有你愿意为我让座,谢谢你呀!”当我听到这句话的时候,我的心就像被温暖化了一样,感觉自己已经把那些不开心的事情全部都抛之脑后了,感觉车上增添了一道美丽的彩虹,车窗外的雪飘来飘去,好像在向我们招手,又像在人们的欢声笑语中舞蹈,路灯也仿佛抬起了头,从美梦中醒来,给雪花伴舞。我站在老爷爷的旁边,陪她说说话,我心中的结好像也在一道道破开,他也露出了笑容。

  你看,让,其实就是这么简单,他就像回旋针一样,你帮助了别人,同时你也会收获相等的乐趣。

  让六年级作文 2

  今天看到一则小故事,说的是在一家小餐馆里,许多共餐的陌生人因各自小心谨慎均感觉很不自在,通过一只盐罐的传递打开心门,发展到相互熟悉谈笑风生,餐桌上充满了轻松愉快的气氛。

  这个故事让我感慨不已。很多人都慨叹人与人之间的隔膜太厚,于是小心谨慎,以致人情冷漠。其实,这隔膜很脆弱,问题是敢于先打破它的人太少。哪怕只是一个微笑的眼神,一次轻轻的点头,你就已经主动地迈出了第一步。只要每人都迈出一小步,你就会发现,一个微笑,一只“盐罐”就能让这层隔膜倏忽不见。

  妈妈一直教导我,要做个快乐女孩,不仅要自己快乐,也要带给他人快乐。常把微笑挂脸上,见到熟人要问好。每天去上学,总会见到传达室的伯伯,我也总是大声地问候他:“伯伯好!”然后赠上一个甜甜的微笑。伯伯也会开心地挥手大声地说:“你也好!去上学啊!”上学路上,遇见熟人,我会主动迎上去,微笑着打招呼,很多人本来*淡的表情会一下子开朗起来,热情地回应我。我想,这就是我传递的快乐感染到了他们吧!

  多一句问候,多一句赞美,爱的力量就此传递。马克?吐温曾经说,别人的一句赞美,可以让他保持好心情三个月。这力量多大啊!还小的时候,我对妈妈的教导不理解,但是,现在我明白了,我一个人的笑容也许不能让整个城市都灿烂,但我甜甜的微笑,一声热情的招呼,也许能让我周围的人心情变好甚至保持一整天,而这些人的好心情又会传递给他周围的人群,这样一波一波地传递,这个城市也会因为这么多人的笑脸而沸腾起来,人与人之间的隔阂就消融了,人情也就不再冷漠了。

  微笑是个最简单的表情,是每个人最美的名片,也是世界上最动听的语言。当你的嘴角轻轻上扬,真诚的微笑就会为你打开一扇心门,打开了心门,你将拥有整个美丽的世界!微笑吧,用微笑传递我们的爱心,让爱遍布神州大地,遍布世界角落,让每个地方都常驻春天!

  让六年级作文 3

  “……啊!来捉我呀!”听到这声音,你一定能猜出一个什么样的场面吧!对,这是体育课上我们女生在玩“老鹰捉小鸡”。

  先听我来说游戏规则:一个人老鹰一个人是鸡妈妈,其余小鸡,当老鹰捉住一个小鸡,这个小鸡变成小鹰可以帮妈妈捉小鸡。假如正在捉一只小鸡,这只小鸡蹲下,老鹰便不能捉。

  “go!”开始了,王倩是老鹰角色,李嘉琪是鸡妈妈,我们都跟在鸡妈妈身后,“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉“小鸡”。“老鹰”它又猛一转身,扑向“小鸡”,给我们来了一个措手不及,只见鸡妈妈张开手臂保护“小鸡”。“孩子”跟在“鸡妈妈”身后,连忙左躲右闪,几次进攻,大家都疲惫不堪了。只见“老鹰”又迅速向“小鸡”们进攻,大家还没来得及躲,这时,李嘉琪大叫一声“快蹲下”,我们都不约而同的蹲了下来,可是“老鹰”以每秒800千米的速度扑向我们,唉!真不幸,可怜的孙涵只好乖乖地当了“俘虏”。大家都有所提防,生怕再被落入老鹰的“魔爪”。

  又一局,这回马晓航是“老鹰”,王倩则成了“鸡妈妈”,经过一会儿的“战斗”,郭苗苗也成了小鹰,“鹰”家族的成员正在一点一点增多,过了不久,现场一片混乱,小鸡都四处乱跑,不知谁是“鹰”、谁是“鸡”,唉,不幸的我也被马晓航捉住了。王倩身后的小鸡一点点变少。正在王倩准备带着她的“小鸡”们离开时,我们这些小鹰一下子扑上去,结果自做聪明准备蹲下的王倩被小鹰按住,一下子躺在李嘉琪身上,李嘉琪又躺在了张裕身上,而张裕则不知被哪知小鹰快要捉住时,两手支撑躺在地上。整个场面就呈叠饼状,她们四脚朝天,大家哈哈大笑,就连在一旁观看的男生也不由自主笑起来。

  “叮铃铃”下课了,大家稀稀拉拉地走**室,三个一群,两个一伙,每个人脸上都带有笑容,圆圆的脸庞就像盛开的金葵花,我也很高兴,很快乐。是呀,让笑声在我们身边飞翔,让快乐在我们身边传递,这真是快乐的一天!

  让六年级作文 4

  初中,不是色彩斑谰的小学。考试、作业如永不停歇的大雨,扑面而来,压力山大。童年,似乎淹没了。

  几次考试都不理想,总是和想象中的差很多,感觉对了,其实错了,在父母失望的目光和严厉的指责下,我抬不起头来,伤心的泪水总是悄悄地,悄悄地落在枕头上。我的成绩一落千丈,心也一落千丈。做什么都提不起精神来,笑容似乎间被一把大锁锁住了,我虚度光阴,任凭宝贵的时间在眼皮底下流失,昏昏噩噩的生活。

  那天,很睛朗,天蓝得要滴出水来,白云悠悠。可我的心里,仍是灰蒙蒙的。忽然瞥见两个装满花土的花盆,思绪又回到了三天前……

  妈妈喜欢待弄花草,绿萝、吊兰、绿精灵、三角梅……样样俱全,可能是受了她的影响,我也喜欢种值,但种的花草总是枯死。一次我突然兴致勃勃地种苹果……先发苹果根,再种在土里,我发了6颗苹果种子,可过了一时间后只有两颗发出了长长白白的根,记得当时高兴极了,都无法用语言描述我的快乐。本来以为剩下四颗种子也能发出根,可没有,我把发根的种子种在土里,盼着它长大,两天,一点动静也没有,我有点灰心了……那么多植株都在我的手中死掉,也不差这两颗了,只是心凉了。绝望了,当我收回目光时,突然惊喜地发现棕黑色的土中泛起一抹绿,我跑到花盆前,看见一析嫩嫩的芽儿,抖掉泥土,晃晃身子,在向我问候,也似乎在自豪地对明媚的阳光,清新的空气大喊:“我成功冲破了黑暗,终于见到你了,光明!”

  突然心中一声雷鸣,锁打开了,笑容出来了,伴着它的,是眼中的春雨。

  我明白了“不经历黑暗,怎么见光明”,现在的学*虽然苦,虽然累,但那都是为了将来的光明前程打下不可缺少的基础啊!以前浪费了那么多时间,现在不能再重蹈覆辙了。

  感谢你,新生的小苹果芽,是你让我觉醒!

  让六年级作文 5

  “不要笑,继续,让真情自然流露!”我们班的文艺委员正对着我们大声地喊到。就在刚刚,我们演的那场哭戏,因为一个同学的差错,大家都噗嗤一声笑了出来,文艺委员立马向我们抛出了这句话,像是给我们抛出了一个篮球,我们没接住的话,那我们的任务就失败了。

  其实细想一下,她说的“让真情自然流露”,那会儿我们不正是要大声地笑出来吗?那样才是真正的真情自然流露啊!可我们不敢说出我们这样的猜想,我们得听我们班文艺委员的,这样我们排得这场戏才有望拿得我们这个年级的第一名。

  在我们排这场戏以来,她最爱说的就是这句“让真情自然流露。”说得我都快分不清到底是要用哪一种真情来自然流露了。我们排得这场戏是《雷雨》里面的片段,但是她把这场戏改成了一个反转剧,还特意取了一个名字叫做《有雷无雨》。然而,她在实际排戏的过程中呢,又总是阻拦我们笑,说着我们要“让真情自然流露”。

  不过我们最后还是选择听她的话,在哭的时候,哭得跟真的一样,在笑的时候,笑得跟真的一样。因为每一次我们的文艺活动都是她来操持的,虽然有些不理解她的话,却还是都相信她的能力,相信她能够领导着我们拿到年级第一。

  我们的戏还在继续排着,很多个我们出现差错,想要笑的时候,都会立马在脑海中闪现出她的那句话,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,换上哭的表情,以免她那句话又开始在我们排练现场里回荡开来。说真的,那句话还挺像是一个导演会说的话的,她要是一直领导着我们拿第一,说不定她以后真可以成为导演呢!


下象棋作文六年级优选【五】份(扩展5)

——旅程六年级作文优选【五】份

  旅程六年级作文 1

  小年已过,春节也便一点点接*,我们终于要踏上这段温暖的旅程,回去探望亲人们了。

  回家的路,伸向远方,在彻蓝的碧空下变成了无尽的期盼……

  回家的路,牵引着我,加快了脚步,犹如怀揣小鹿的心,变得更加激烈撞怀。

  回家的路,一米又一米,在飞驰的车轮下碾压出无数牵挂的辙痕。已是白发苍苍的爷爷奶奶,你们,是否如电话里说的那样,一切真的安好?

  还记得去年回去,你们的饭菜填饱了我所有幸福的记忆,可你们的丝丝白发也更深刻地刻进了我的骨髓。

  曾经听过这样的一个故事:玫瑰花枯萎了,蜜蜂依然拼命吮吸那已经失去芳华的残瓣,因为它从前在这朵花上吸到过一生难忘的甜蜜。此时的我,便是那迫不及待想要飞回去寻找甜蜜的小蜂。无论岁月如何流逝,无论你们额头又爬上多少皱纹,你们,都是牵着我走过儿时岁月给过我如蜜般记忆的人!

  儿时的记忆随着旅程的开启,历历在目浮现于眼前,伴着我在这段回家的路上温暖无比。

  回家的路啊,到底是长还是短?我焦急地看着窗外甩向后方的一切。岁月本该一直静好,可还是会就这样一米又一米,被甩向了后方。它们似在告诉我:抓不住的,永远是不停走过的日子;能抓住的,一定是眼前!可此时,我心急如焚,匆匆赶着走过眼前的路,无暇去想如此珍贵的眼前,下一秒就会变成过去,再下一秒就成了曾经,之后,就会用慢慢溜走的时间幻化成很久、很久以前……

  可我,还是想要赶着往前走,我迫不及待地想要抓住下一秒,抓住远方呼唤我的声音。因为,那是用任何财富都换不来的——亲情与温暖!

  黑夜披靡,车灯照亮了远方,指引着我们一路向前,我的心也在走向更远的地方。夜色吞噬了所有的景致,唯独留下一间间屋舍透出的点点灯光,它们更*添了我的许多乡愁。

  每一寸的前进,是否又代表着下一次的离开?而我,还是在不停地向前走。燕儿大了总会离巢,可你该坚信:来年春天,它们定会飞回!

  温暖的路程啊,指引着我继续向前。

  家,就在不远处,等着我……

  旅程六年级作文 2

  我,一株*凡的小草。每天生长在开心、幸福的生活中。

  那天,我经历了一件特别惊险而又难忘的事儿……

  那天,我刚醒来——

  “啊——”我伸了个懒腰,隐隐听见朗朗的读书声。那声音逐渐清晰起来,响亮起来,由远而*,渐入耳鼓……我听了一会儿,才听明白,原来他读的是《我不是最弱小的》。故事讲的是:萨沙跟他的爸爸、妈妈和哥哥一起去野外游玩,突然下起了倾盆大雨,可妈妈仅带了一件雨衣,给了哥哥,哥哥又给了萨沙,他们都说要保护弱小的。最后,萨沙又和一株小蔷薇花一起用雨衣遮雨……

  我听着听着,正感动得不知如何是好,突然一下子阴云密布,雷公大叫了一声,猛猛敲了几下鼓,提醒我们——大雨要来了!这时,小蚂蚁叫我为:“草儿姐姐,能让我到你的叶子底下避避雨吗?我们找食物,误了回家的时间,又赶上了大雨。”小蚂蚁用恳求的目光望着我,我爽快地答应了:“好!快过来吧!”它们抱成一团,躲在了我的身下。我想:这就是保护最弱小的吧!我正沉醉在帮助别人的蜜糖中如痴如醉,雨弟弟却“哇”地一声大哭起来,吓得我一个激灵清醒过来。嘿!真是不符合气氛呀!

  不久,雨弟弟停止了哭泣,彩虹妹妹身着七彩披风跑出来玩儿了,她微笑着跟我们打招呼。蚂蚁们也谢过我踏上了归程。雨后的空气,好清爽!我深深吸一口气,陶醉无比!

  “哎哟!好疼啊!”我定睛一看,原来我被一个男孩儿连根拔起。他扯着我的头发疯狂地玩起了旋转。我拼命挣扎,可无济于事。这时,一个女孩儿走过来大声说:“你应该保护小草,而不是伤害它!它给我们带来了绿茵,它给世界带来了美好。所以,你不能把它毁坏了!”那个男孩儿听了,脸一下子红了,连忙捧住我说:“对不起,小草儿!稍等,我再把你栽起来。”就这样,我又重生了。

  我多想呼吁人类:请你们一定要保护大自然给予的一花一草,一树一石,一寸土,一滴水……

  旅程六年级作文 3

  在朦朦胧胧的风雪中,我们的斑斑脚印显得深沉有力。我们不会想到,卖报生活竟是这样乏味而劳累。在风雪中的旅程中,我们劳动的艰难与不易。

  我们每个人的心中都寄存着一个梦,一个美丽的梦。我们欢欢喜喜地送报,客人微笑地面对我们,笑盈盈地找钱……这是多么温暖,又是多么美好。可是转瞬即逝,我们从梦中醒来,静静地站在冰天雪地里,孤苦伶仃地寻求着熙熙攘攘的客人。

  在这寒气四溢的清晨,在这里的晨练者居多。再三的心里冲击下,我们才敢鼓起勇气,探访那些陌生人。我们快步截在老先生面前,手中摇晃着颤巍巍的报纸,故作镇定地说:

  “啊,爷爷,您买份儿报纸吧?”

  “不了,谢谢!”爷爷有着洪亮的嗓门。

  我们倍感失落,原本激动人心的梦彻底破灭了。可是无奈,在这里站了半天,连一份报纸都没卖出去,怎能草草收兵呢?我们离开体育中心,来到更为繁华的街头,来来往往地询问者匆忙的路人。人们要么摆手,要么置之不理,全然不把我们放在眼里。我们几乎气馁了,就在这风雪一样的心境填满了我的心头时,一位阿姨出现在我们面前。

  “好吧!”她很干脆,轻轻掏出钱来。我们握着皱巴巴的纸币,心中又有了欢喜。

  在一天风雪中的旅程中,我们数次寻访,又数次拖着疲惫的身影,步入另一个街头……在四面环山的英雄山路旁,一个又一个行人浮现在我们眼前,又在朦朦胧胧的雪色中离去。不知不觉中,包里的钱渐渐多了起来,手中沉重的报纸也轻了不少。疲乏的我们用声声话语呼唤着过往的人们,又把手中的报纸再三摇曳……风雪中的旅程,那一个个深深的脚印,印记在雪地上,也印记在我们心中。

  在我们回味无穷的时刻,手中的报纸失去了踪影。之前的街头的呼喊,手中的摇曳,过往的行人……就像这轻盈的细雪,融化在我们沉淀的心中。

  风雪中的旅程,让我们在十足的体验中,受到了无穷的启迪。

  旅程六年级作文 4

  人生如画,你那精彩的回忆便是一点一点的墨水与景色;人生如诗,你那温暖的回忆便是那激动人心的句子。

  记得那一年的秋天,前一天还是酷暑,第二天气湿骤降,那个冷的,比下雪天还冷!我的天呐!可我依旧穿着短袖,接着,我加快了脚步向教室走去。

  “好,好冷呀!”我冻得牙齿直打颤。“哼,妈妈真讨厌,连我的生日都忘了,一直在厂里忙个不停,我再也不理她了!”我一人喃喃自语。

  到了学校,我打开书包,拿出需要的本子。本子快要拿完的时候,我发现里面有一个什么东西。我拿出那个东西,抖一抖,居然是这件衣服,我喜欢的那件!我开心地说:“可是——它不是找不到了吗?算了,先穿吧!”我小声地嘀咕着,穿上之后,立马就暖和了起来。这衣服是怎么来的?难道是我之前放在这里,然后忘了,以为它丢了?难道是妈妈放的……

  中午,放学后我回到家,发现餐桌上竟然摆着一个小小的熊蛋糕和几道家常菜。菜碟下面放了一张卡片,上面写着:“一涵,生日快乐,报歉没有给你过生日,今天就当补过吧!但是,礼物还是要送的,去你房间看看。”我欣喜若狂,妈妈没有忘记我的生日,她为我补办生日。

  天哪!是《鬼马女神探套装》我一直都很想要的一套书!我开心极了,同样心中也多一种酸味。

  吃完了蛋糕,又换了身衣服,我便匆匆赶回学校。外面的风越刮越大,可是我的心依旧是暖暖的。

  晚上,妈妈破天荒地回来了一次,我再也控制不住自己,冲上去给妈妈一个大大的拥抱。我哭了,哭了很久。终于,我把心里的话说了出来:“妈妈,谢谢你。”妈妈抚摸着我的头说:“没事,毕竟是我先忘了你的生日,好了,快去吃饭吧!”“嗯!”我应了一声,片刻之后,天空中响起了一阵爽朗的笑声……

  我的人生可能会经历很多事,可我始终不会忘记那温暖的夜晚,那段温暖的旅程。

  旅程六年级作文 5

  每一个人的成长旅程都是独一无二、五彩缤纷的。既然有顺境,当然也有逆境,有*坦的大路,也有崎岖的山路。

  幼儿——无忧无虑

  记得我到三岁的时候,每一个人都去上幼儿园了,而我却不一样,不肯去上幼儿园,总是天天自己在家里看英俊潇洒、强大无比的奥特曼和凶狠、狡猾的怪兽打架,我还在下面不亦乐乎地喊:“奥特曼加油!!”“奥特曼加油”或者每一次跟着爸爸去送货,如果爸爸不让我去,我就总是用可怜巴巴的眼神望着爸爸,爸爸只好举手投降,让我去了。记得在四岁的时候,我才勉强地去幼儿园上学,虽然进了幼儿园,但迟迟不肯地进教室,总是自由自在地在院子里玩耍,就连老师也拿我没办法,总是无忧无虑地过着。

  童年——上进心强

  自从上了小学之后,我心里出现了这样的一个语句,认认真真地学*,开开心心地玩,记得每一次考试,我总是名列第一,不拿一第一名,心里总是不舒服,自从来了玉沙小学之后,第一次考试便让我掉进了丈深渊,之后经过了我不断努力,勤奋,成绩一次比一次好,在班上总是名列前茅,下课了,我又是飞一般,兴冲冲地冲出了教室和同学们一起玩游戏。

  少年——探索未来

  少年的我,对任何东西又产生了好奇,比如:为什么鸟会飞?为什么钟又会动?但是我从不去打扰爸爸妈妈,总是自己翻开书找答案。如果书上面没有,我又会打开万事通——电脑,看完后记在心里,我想成为像爱迪生一样做一个发明大王,用我找到钟为什么会动……的这种数据来发明东西,我不会半途而废,一定会坚持到底——用冷静和智慧,毅力与恒心。

  教师寄语:“每一个人的成长旅程都是独一无二、五彩缤纷的。”小作者怀着自信和乐观回味了自己成长的几个阶段,围绕“旅程”精心选材,将成长分为三个时段,采用小标题的形式,结构清晰,构思新颖,立意深远。


下象棋作文六年级优选【五】份(扩展6)

——小学三年级作文:下象棋(五)份

  小学三年级作文:下象棋 1

  三人行,必有我师焉。

  ——题记

  乐观开朗的雷名洋

  雷名洋是我的初一的同桌,我们很要好。在我看来,她很乐观开朗。她是学*中的好竞争对手,也是生活中的好朋友。她很懂事,每当我像小孩子一样撒娇,抱怨这不好,那也不顺心时。她就十分成熟的告诉我:“我们一天天长大,一天天成熟,不是吗?”她很现实,而我爱做白日梦,每次她都把我从虚拟世界拉回现实世界。初二,我们分班了,我又抱怨初二我班这不好,那也很差,多想自己分到自己希望的班级。她便对我说:“既然不可能的事就不要想了,人还是要向前看的!”她爱花儿,爱集标本,每星期,她都要在校园里拾起一些十分美丽的叶子和花瓣,将它们制作成精美的标本。她喜欢自然景观,细微的美都能被她捕捉到,喜欢静静体会生活的美。我很佩服她的高雅的情趣和乐观的态度,我真应该向她好好学*。

  脚踏实地的张佳静

  张佳静是一位很值得敬重的对手,在她的身上,我能看到自己身上没有但又十分需要的一些东西。她十分聪明,也许这来自她的踏实。她十分受老师喜爱,哪个老师不喜欢努力上进、脚踏实地的学生呢?她知道自己需要什么,不需要什么。她总能调控好自己的休息和学*时间。她目标明确,好像自己就是一只小船,一直向着远方的灯塔进发,一路上遇到再大困难都不怕,总能扬帆再起,勇往直前。她学*成绩特别稳定,她从不骄傲,在她身上我看到了自信和永不服输的光芒。我也要吸取她的优点,一步一个脚印迈向人生的大道。

  积极进取的刘素芳

  刘素芳,我很喜欢她,也很珍惜彼此的友谊。在我眼中,她是一位积极进取,奋发向上的女孩。她人缘很好,因为她对每个人都很宽容,对每个人都很好。她和我十分相似,在我刚见到她时,就有这种感觉。不过,我没有她有耐心,有恒心。她喜欢拼搏与奋斗。喜欢竞争与努力,喜欢用自己的汗水浇灌出一片理想的天地。她蒸蒸日上,顽强拼搏,她很努力的往上爬,往上攀,为的就是体会那“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。她能够很快找到自己的不足与缺点,很快弥补它,可以更上一层楼。她对每个人都坦率真诚,所以我很喜欢她。我要好好学*她做人的态度与坚定的意志。

  当然陈一莺,苏蕊蕊,毕瑞杰都是我应该学*的榜样。我想她们每个人身上都闪烁着光芒,我应该努力吸取她们的优点,和她们共同进步,才能绽放出自己的光彩。才能寻找到自己的一角天空,我想只要我愿意,就一定能做到。

  小学三年级作文:下象棋 2

  今天是星期天,我做完作业,闲着没事,便和爸爸“单挑”━下象棋。

  开始下了,我的心里慌得不得了,生怕下不赢,我先给他来一个“当头兵”,爸爸当然不怕我,我也不怕他,这时,我可以给他来一个我的绝招,可爸爸立马派动他的“小布丁儿”━ “卒”,我心想:“你这一套,能比得上我的吗?对于你,“小克斯”!你就放心好了!你一定能“赢”!”然后,我立刻让我的“炮”出场,它这一出来可不得了,包你吓晕!算了,我还是保守一点!待会儿给你一个意外的‘惊喜’爸爸的“小布丁儿”现在用场太大了,把我都给蒙了!我心想:现在“我要给你意外的惊喜!你等着!”我动了“炮”,爸爸没注意,我暗自高兴起来,因为爸爸马上就要“牺牲”了我就要成功了。可是,谁知道天有不测风云,爸爸倒来“将”我的军,我心里开始发火了,怎么会我输呢?突然,我火眼金睛发现了,我又高兴起来,因为,不是很厉害,还能挽救,有希望。好了,该我了,我迈了另外一个“炮”,兴高采烈地说:“爸爸你好笨啊!我‘双重炮’!哈哈哈……爸爸这才回过神来。但是,我应经赢了!爸爸不好意思地低下了头,脸都红了,像个苹果似的。

  俗话说:“功夫不负有心人。”我终于成功了!成功等于九滴汗水和一颗勤劳的心!

  小学三年级作文:下象棋 3

  一九七一年夏天,我八岁,二哥十六岁。二哥因为调皮捣蛋而缀学,父亲看不得二哥在家闲着,便经常给二哥找些活计做。但最多的却是打柴禾。但那时的农场田边没有柴禾,父亲便让二哥到树林里拾干树枝。可那时树木少,伐木也不多,没几天林带里的干树枝就让二哥拣拾完了。父亲开始不信,以为二哥偷赖不想干,便亲自去林带里查看父亲顺林带走了一趟,果然证实了了二哥没有干树枝的话,却发现以不少的干树根,于是就命令二哥带着我,去到林带里面挖树根,并且规定每天只少要挖两个树根回来。

  为了让二哥好好的挖树根,父亲还以身作责亲自给二哥和我做了示范。

  从此后,二哥就每天带着我,带着斧头、铁锹,到连队五号地边的林带里面,挖柳树根。

  十六岁的二哥当时已是半大小伙了,挖树根这样的活,对他来说,也不是难事。他总是先用铁锹围绕树根周围挖一个大坑,露出树根来,然后再用板斧把树根一根一根的砍断,最后再挖出最下面的主根,将其砍断,树根最后就脱离了根系的牵连,整个儿被二哥拔了出来。

  这个过程一般需要一二个小时的时间,有时候,半天时间二哥会连着挖两棵树根,到职工收工吃饭时,背回来一个,另一个藏进树坑,还用土埋好,下午随便挖几锹就出来了。那么,剩余的时间,二哥就会带着我找鸟窝,掏鸟蛋、逮小鸟和用**打鸟等,这种游戏玩了几天就没意思了。

  有一天,挖好树根,二哥坐在挖好的树根上,一边休息,一边对我说,我教你下象棋吧?我说好,可没有象棋。二哥说,咱们做一副象棋。

  于是,下午出发时,我们带的工具中,便多了一把二哥不知从谁家借来的一把木工手锯。到了树林带,二哥和我分别找了几根直径二三公分粗细的木棍,而后二哥用手锯将干木棍锯成一公分厚的扁圆骨碌,一共锯了三十二个木骨碌,然后在木骨碌上用钢笔写上“车,马,炮,相,士”等,最后再将笔迹描粗,一副象棋就做成功了。

  棋子做完后,二哥又从口袋里面掏出一张旧报纸,爬在地上在报纸上,用一根很直的木棍比划着,划起了棋盘。

  棋盘划好后,二哥先教我摆放棋子,而后又教我“马走日”“象走田”等基础步法。这样我就学会了下象棋。

  虽然学会了下象棋,但每次下棋我总是输,于是我就耍小脾气,不下了。二哥想是害怕我生气回家告状,也或者是为了打发寂寞的空闲时间吧,每次在我生气时,总是用让棋子的办法,来哄我继续下棋。先上让我车马炮半边棋子,最后让我车马,马炮,单车,单马,单炮等,随着让我的棋子的变化,我的棋艺也在不断地长进着,最后几乎是下成*手,即二哥不让我棋子,我也有胜利的时候了。

  小学三年级作文:下象棋 4

  今天,我和我爸爸下象棋,我把棋盘拿出来,把棋摆好,我是红棋,我先来了个当头炮,爸爸就来了一个把马跳我就出车,爸爸也来了一个当头炮,我就用另一个炮占上了爸爸炮的位置,爸爸就出车,我就把炮放上去,爸爸就用马把我的兵吃了,我对爸爸说你走好了吗,爸爸走好了,我就来了一个重炮,我赢了,我很得意,我为什么能下过爸爸,应为我知道些象棋的知识。

  象棋。在中国有着悠久的历史,属于二人对抗性游戏的一种,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动。中国象棋是我国正式开展的78个体育运动项目之一,为促进该项目在世界范围内的普及和推广,现将“中国象棋”项目名称更改为“象棋”。

  象棋是一种双方对阵的竞技项目。棋子共有三十二个,分为红黑两组,各有十六个,由对弈的双方各执一组。兵种是一样的,分为七种:帅(将)、仕、相(象)、车、马、炮、兵(卒)。 红方持有棋子 帅一个,仕、相、车、马、炮各两个,兵五个。 黑方持有棋子 黑方有将一个,士、象、车、马、炮各两个,卒五个。

  注:其中帅与将;仕与士;相与象;兵与卒的作用完全相同,仅仅是为了区别红棋和黑棋而已。

  象棋的走法有。帅(将)是棋中的首脑,是双方竭力争夺的目标。它只能在九宫;之内活动,可上可下,可左可右,每次走动只能按竖线或横线走动一格。帅与将不能在同一直线上直接对面,否则走方判负。 仕(士)是将(帅)的贴身保镖,它也只能在九宫内走动。它的行棋路径只能是九宫内的斜线。 相(象)的主要作用是防守,保护自己的帅(将)。它的走法是每次循对角线走两格,俗称“象飞田”。相(象)的活动范围限于河界以内的本方阵地,不能过河,且如果它走的田字中央有一个棋子,就不能走,俗称“塞象眼”。车在象棋中威力最大,无论横线、竖线均可行走,只要无子阻拦,步数不受限制。因此,一车可以控制十七个点,故有“一车十子寒”之称。 炮在不吃子的时候,走动与车完全相同。必须隔着一个子打,炮是象棋中唯一可以越子的棋种。 马走动的方法是一直一斜,即先横着或直着走一格,然后再斜着走一个对角线,俗称“马走日”。马一次可走的选择点可以达到四周的八个点,故有八面威风之说。如果在要去的方向有别的棋子挡住,马就无法走过去,俗称“蹩马腿”。兵(卒)在未过河前,只能向前一步步走,过河以后,除不能后退外,允许左右移动,但也只能一次一步,即使这样,兵(卒)的威力也大大增强,故有“过河的卒子顶半个车”之说。

  象棋的必杀技有,双车错,双车交错将军取胜,白脸将,利用双方将帅不得直接对面的规则取胜(右图以己方帅**,车照将对方老将取胜)马后炮,马定将,炮在后面将军;

  小学三年级作文:下象棋 5

  全家人都知道,我和爸爸是围棋界的“死对头”,每次下棋都是“沙场无父女”,双方都毫不留情地使出浑身的解数,拼个“你死我活”才让比赛告一段落。可不知道怎么着,每次下棋爸爸都把我逼得“束手无策”,到目前为止,我和爸爸的战况比分是:0:N,“0”当然归属于我,我一次也没有赢过,“N”嘛,是因为爸爸每次都赢,我也懒得去计数了。而爸爸每每得胜以后,就会哈哈大笑,骄傲地说我还要练上个100年才会配和他交手。难道他不知道“骄兵必败”这个道理吗?铁棒都能磨成针,我就不信我“斗”不过他这个“邪”,我心中暗下决心。

  因此,我常常暗自琢磨棋艺,在国庆长假期间,我更是“苦心修炼”,还和不同的“高手”切磋,可算是到了“炉火纯青”的境界。

  真是日月如梭呀,离上次父子交战已经过去一个多月了,终于可以向爸爸主动“挑战”了。我走到爸爸面前,胸有成竹的说:“爸爸,我们今天来‘一决雌雄’吧!”可是爸爸看也不看我,说:“手下败将,你真是不自量力,还敢和我下?”我心里好气恼,但是姑且忍耐,用上“激将法”:“爸爸,我说你真是胆小如鼠,都不敢接‘战书’了!”“我不敢吗?是不想。”今天我可不管你想不想,一定要和你比试一下。心里想着,嘴上再给爸爸来个“火上浇油”:“你算什么英雄?让我看,是胆小鬼吧。”“比就比,谁怕谁呀?”爸爸的劲头来了。

  比赛开始了,家里人纷纷跑来观战。爸爸一开战就给我来了个“下马威”,我也不示弱,就还个“以柔克刚”,可姜还是老的辣,爸爸一下就占了上风。哎,老爸也太“绝”了吧,竟给我来了招“独步天下”,吧我的白子扰得“天下大乱”,“死伤无数”。此时,我心里紧张极了,但脑子没闲着。我“乱”一下子,可这一下,却让爸爸“一命呜呼”。我借此机会扭转乾坤,最后以微弱的优势赢得了胜利的“皇冠”。本以为,这下爸爸骄傲不起来了,没想到他说:“好样的,像你老爸!”瞧,一脸的骄傲和得意,有过之而无不及。

  爸爸的“骄傲”,锻炼了我抵抗挫折的能力;爸爸的“骄傲”,是对我最高的嘉奖。灭有失败就没有成功,只有坚持,才有胜利。其实,失败也是成长的基石。爸爸仅仅是跟我下棋吗?不,他也在引导并教导我如何积极自信地下好人生的“棋”。


下象棋作文六年级优选【五】份(扩展7)

——象棋作文350字_小学六年级作文汇总五篇

  象棋作文350字_小学六年级作文 1

  下棋是一种体验、娱乐的游戏。棋有很多种,如飞行棋、象棋、五子棋、斗兽棋……每当我无聊的时侯,我都会找一两个人来下棋。

  我有一个朋友,他是一个四年级的大哥哥,他教了我下斗兽棋。他告诉我:老鼠只能吃掉象,象除了老鼠,其他都能吃,包括狮子和虎;狮除了象,其他的全都可以吃;虎能吃猫、鼠、狼、狗、豹;豹可以吃猫、鼠、狼、狗;狼可以吃猫、鼠、狗;狗可以吃猫和鼠;猫可以吃鼠。他还告诉我:鼠、虎、狮能斜着走;象和鼠可以过河;虎和狮则直接跳过河;只要掉进陷阱就会死,进入对方兽穴就算赢。

  开始下棋了,他是蓝方,我是红方。蓝方先走,他走一步,我走一步。当他的狮快走入红方兽穴时,我就用象把他的狮给吃了,他怒了,将我的象给吃了。我还是面不改色、心不跳,*静地看着,认真布局。最后,我羸了,但我并不骄傲。他不服气地说:“再来一局,我就不信我赢不了你!”我只好答应他了。

  就这样,一个下午过去了。他只羸了两局,输得心服口报。我对他说:“下棋并不在乎输赢,开不开心才是最重要的。”他听了,心里很内疚。

  我觉得下棋最主要的是大家快不快乐,而不是谁输谁赢。

  象棋作文350字_小学六年级作文 2

  “山中无老虎,猴子称大王”这一句话用来形容最*猖狂的表弟再合适不过了。

  以前,在家里下象棋,除了爸爸就是我最厉害。可是最*表弟向我发起了多次“挑战”,把我打得屡战屡败,也不知这小子哪儿学的邪门歪道。

  看见了表弟鼻孔朝天的样子,我火冒三丈,可也没办法,谁让我是他的手下败将呢?于是我抓紧练*棋艺,准备挑战表弟。

  一天,我觉得我的棋艺练*得差不多了,准备挑战表弟。可表弟呢,他却轻蔑地看了我一眼,不屑地说:“手下败将也敢来挑战?小样,你就是只纸老虎,别装啦!”我当时肺都要气炸了。爸爸不知从哪个角落冒出来,说:“我来当裁判!”我们一致认同。

  一开始,我先诱敌深入,用一个兵当“诱饵”,把他的車引过来。哈哈,这下正中我的下怀。我先用大炮把他的战车轰出场外;表弟他也不堪示弱,骑上马把我的大炮给“踢”了出去;这时我用我的大象鼻子将他的炮和马“甩”了出去。

  玩了一会儿,我便占了上风。当我再吃掉他的车马后,我便决定直奔大本营,打他个措手不及。正好我新学了一招“双炮将军”,我正想试试呢!果然,他的老帅被我打地节节衰退,最终还是阵亡了。我赢了!

  表弟哭了,身为表哥的我,不禁鼓励他:“小子,要不再来一场?”表弟马上由阴转晴,破涕为笑:“来吧!这次肯定是我赢!”

  一场没有硝烟的战争又开始了。

  象棋作文350字_小学六年级作文 3

  在这几个星期中,我对象棋也挺感兴趣的,也因此,也学会了下象棋。

  今天中午我午觉就是睡不着,妈妈说:“你别动,还让不让人睡觉了?”,“哎呀!我就是睡不着,要不,你陪我玩会儿,下会象棋。”,“好吧,反正被你吵得也睡不着。”

  我先下:“吃‘兵’。”“上‘马’。”这下不好如果我吃她的“兵”,我的“炮”就死定了。“我也跳马,你也吃不了我的‘卒’。”我说。我妈妈说:出“‘車’”跟着,跟着,我随便下了一步,妈妈也下了一步,“哈哈你要死一个棋了!”可我没看出来,只能死个“马”了。我也出“車”,看我也出个“马”,她“马”移走了,正好,“单顶炮”吃个“小卒子”,我再用另一个炮,先往右,再往上,“哈!双顶炮!”不好,我的炮也要死了,赶紧逃啊!我心想。我一心想要别人的将,却忘了自己的将。

  以后,我一定要注意,想赢别人时,应该先要注意自己的棋啊。

  象棋作文350字_小学六年级作文 4

  “别看我的年纪小,可是我的功夫高……”我常常边哼歌边为大伙表演爬树、倒挂金钩等本领。这些独门绝技样样都让小伙伴惊叫不已,但最让我骄傲的是还是下围棋。

  上小学二年级的时候,我就认识了围棋。渐渐的就对围棋特别的感兴趣。于是我就下定决心要努力学*围棋。

  在我不断的要求下,妈妈给我报了一个围棋兴趣班。老师首先给我讲的是:标准棋盘是十九路棋盘,然后我看见棋盘上有九个黑色的小圆点。我很好奇的问老师:“那些小圆点是什么?”老师很耐心地给我讲解:“这些小圆点都有一个共同的名字,叫星位。中间的星位有一个特殊的名字叫“天元”。老师又教我“小飞”和“大飞”要怎样“挂角”,怎样“守角”。老师非常地温柔,还教我:“大飞”和“小飞”“挂角”和“守角”要下在三线上。没想到刚教完我的“小飞守角”给下在了二线上。看到这里老师又不厌其烦的给我讲解到:“小飞守角不是在这里的”,我马上反应出来了,于是我重新“守角”,“这下对了,真聪明,不错!”老师微笑着对我说,我受到了鼓舞,和表扬,学*的就更专心了,经过不懈的努力,如今我已经是一个小棋手了。

  通过这件事,我明白了一个道理:一人做事一开始,虽然没有成功,但不要灰心,不要气馁,只要你用心细心的去做,就一定能成功。

  象棋作文350字_小学六年级作文 5

  Yes随着这一声欢呼,我又赢了邬红鑫了,看着邬红鑫双手抱着头,发出哎哎哎的叹息声,一副后悔的样子时,我高兴的得直蹦三尺,我还不忘做出胜利的纪念品扬扬嘴。

  这时,他的战友刘嘉智,已经气得脸一阵白一阵红,他还信誓旦旦的说:哥儿们,作为专业帮队友二十年的老板,这仇我报定了!说完,他还做出一副很拽的样子,轻蔑的看着我,我觉得他吹牛吹的太大了:哼!刘嘉智,今天为了女生的尊严,为了让你做出后悔的样子,为了让你见证一下我的真正实力,这局我一定要赢你!

  开始下棋了,我先移动炮,我要一开始就将死你,刘嘉智也做出一副势不可挡的样子,移动了马,只见我说:将军!我的炮已经对准了将了,刘嘉智顿时像个泄了气的皮球,不过我高兴的太早了,突然他眉开眼笑了起来,小心翼翼的上了士,没想到这小子还挺聪明的.嘛,我乘胜追击,上了第二个炮,我想赌一把,因为刘嘉智知道双重炮这一招,可是,他竟然看都没看我的炮,就果断的上了车。这时,我心里窃喜着:哈哈哈!刘嘉智,你中招啦!我直呼胜利:将军!刘嘉智一副呆若木鸡的样子,不一会儿,他才明白:他被秒杀了。几颗豆大的汗珠从他的脸颊边滚落,他还是愣着半天没眨眼,像发疯似的大叫:啊啊啊!

  下象棋不仅快乐,也能增加我与同学的友谊,我爱下象棋!

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