我们都是在同一片蓝天下成长的小鸟，可是有的小鸟的身体却是残缺的，有的小鸟听不见声音，有的小鸟唱不出美妙动听的歌声，有的小鸟飞不上那蔚蓝的天空。这到底为什么？为什么上天对他们这么不公*？
――题记
今天下午，我们乘着客车来到了“特教中心”做社会实践活动。
到了“特教中心”，几位老师出来了，照了几张相，就带我们进教学楼参观。一进门厅就看见了两条海伦・凯特的两条名言，具体是什么我忘记了。我们走进了一间又一间教室，每一间教室里的都是智障、脑瘫或者聋哑的孩子。当我们走进教室时，他们每一个人都用灿烂的笑脸面对着我们，每一个人都用那一双双水灵灵的眼睛望着我们，每一个人都用自己的小手向我们挥挥手，打招呼。他们虽然外表有缺陷，但是他们的心却和我们一样。
老师带我们上楼，楼上是许多学技术的哥哥姐姐们走进一间学做饭的房间，里面有两个老师在手把手教学，一个哥哥在里面用液化气炒鸡蛋柿子，桌子上摆着他们自己拌的凉菜，外面一个阿姨在教另一个哥哥扒蒜。做饭我还不会呢，他们居然自己会做饭！走出了做饭的屋子，又来到一间织布的房间。里面有好几台织布机，两个哥哥在认认真真的织布，外面五六个人围在一起，有一个老师教他们做什么“漆”。除了这些，还有学按摩的，有学做车的，有学做工艺品的，学做衣服的等等。这些连我们正常人都无法做到这种程度，而他们却能。老师领我们到了一件极其特殊的一间屋子，里面没有桌椅板凳和黑板，却又斑马线，有红绿灯，有邮局，有医院，有火车站等等，这些都是让他们走进生活的。
我们又来到他们的宿舍。走到每一间宿舍，我简直不敢相信我自己的眼睛，他们的宿舍每一间都是那么干净，那么整齐，又来到了他们的卫生间，我们都睁大了眼睛，这…也…太…太干净了，简直没有一点脏东西，比我的房间都干净，他们的宿舍跟我的房间一比，我的房间简直就是“猪窝”。还有食堂，都是那么干净，我都做不到，他们是怎么做到的？看来我要向他们学*了。
活动的时间到了，我们全体师生来到活动室。台上站着我们全班同学当“背景”台下是五十名特教学校的学生，我们都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾。一个个精彩的节目表演完了，最后一项是互赠礼物。我们每人手里拿着一本新书或学*用品，赠送给他们。我把一本《木偶奇遇记》送给了一位女同学，然后老师让握手，我向她友好的伸出手，她把我的抬起来，在我手心上写了两个字，一开始没感觉到，我要摇了摇头，她又写了一遍，是“你好”。我冲她笑了笑，她也露出了笑容。
我们都是稚气未脱的孩子，我们都有一颗童心，可是命运却改变了你们的一生。弟弟妹妹们，你们能听见那动人的音乐吗？你们能和我们一起歌唱《感恩的心》吗？为什么上天对你们那么不公啊?我知道，你们也想和我们一起听音乐，一起歌唱。虽然你们听不了音乐，唱不了歌，但你不要为这个苦恼，我们好比是上帝的苹果，你们的缺陷就是上帝咬过的缺口，因为你们香甜，所以上帝才选择了你们，你们知道这样一个故事吗？有两个孩子，一个想学钢琴，另一个想学绘画。可是那个想学钢琴的孩子耳朵聋了，想学绘画的孩子眼睛失明了。他们为此而感到命运的不公。一位老爷爷告诉他们，他对那个想弹钢琴的孩子比划，你虽然耳朵聋了，但你的眼睛还是好的，你为什么不去学绘画呢？他又对那个想学绘画的孩子说，你虽然眼睛失明了，但你的耳朵却是好的，你为什么不去学钢琴呢？两个孩子听从了老人的教诲，开始学*绘画和钢琴。最后那个绘画的孩子成了全国一流的绘画大师，那个弹钢琴的孩子成了著名的钢琴大师。命运就是这样，他把你这个出口堵住了，却又从别的方向开了个出口。
你知道吗？我们都是在同一片蓝天下成长的小鸟，你们虽然有缺陷，但是希望在我们的帮助下，你们能和我们一同飞翔那蔚蓝的天空去翱翔！
今天，我去福利院慰问那里的兄弟姐妹们。
一进门，一位志愿者示意我要安静。我尽量把脚步声音做到最小，静静地参观福利院。
我先看到了一个大哥哥。他正专心致志地坐在椅子上做算术题。我看了一眼黑板上，惊讶地发现，他做得竟是一些我们认为小儿科的“10以内加减法”。我呆住了，心里阵阵羞愧感涌来。我们真是身在福中不知福呀！
我又来到一扇窗户前，一位老师正在教一名跟我差不多大的同学认数字。那位老师端着一张盘子，盘里盛着一块正方体。正方体上插着张写有数字“1”的卡片。一边比手势，一边说：“一。”那个小朋友也跟着念“一”。看到这里，我心里不禁涌起了感动的泪水。没有父母的孩子们多么可怜。我们过一个正常人的生活多么幸福。我们还经常惹父母生气，是多么惭愧呀！
啊！我们同在蓝天下，同样受到地球母亲的爱护，为什么差别这么大？在新年即将到来之际，我祝所有福利院里的儿童“新年快乐！”
人们说小溪美丽是因为它纯洁，白云美丽是因为它无瑕，而残疾人的快乐是因为我们的关爱!
记得在我们刚刚入学的时候，他是班里最显眼的一位小朋友。每天早上他由一位白发苍苍的老爷爷搀扶着，仰着头，挺着胸，一只脚吃力地向前迈，另一只脚不能弯曲，只是往边上一甩一甩地挪到教室。他的到来引起了不小的轰动，小朋友们对他指指点点，叽叽喳喳议论不休……调皮一点儿的小朋友还有模有样地模仿他走路，有人还叫他唐老鸭。渐渐地，他被人忽视了，没有小朋友和他玩同他说话。下课的时候他只是一个人默默地坐在位子上，因为行动不便几次都差点尿裤子。
这件事被我们的班主任张老师知道了，那天，他刚好因为摔断了门牙没来上课。张老师借此机会为我们上了一堂班队课，张老师严肃地对我们说：“这位小朋友因为身体上的残疾，他已经很可怜了，我们是不是更应该关心他帮助他，给他集体的温暖?”放学后我们几个班干部主动组织了几个同学去看望他，当他看到我们时开心得笑了起来，露出了半截断门牙。大家笑着说他像只小老鼠，他被我们逗得哈哈大笑……笑声中拉进了我们的距离,从那以后我们班的同学对他可热情了，不再有人嘲笑他，也不再有人学他走路。下课时同学们都会到他位子上和他有说有笑的，大个一点的同学也主动会搀扶他上卫生间。他逐渐变得开朗起来了。
就在上学期，我们在走廊上玩，突然卫生间里传出了呼叫声：“快来帮帮我，我摔倒了……”不好了，一定是他，我们听到声响，都不约而同地跑到厕所了，几个人一起想把他拉起来，可是他太大个了，这时又有几个同学跑了进来，班长还不怕脏先帮他擦了屁股，穿上裤子……大家齐心协力，总算把他扶了起来。他激动不已，连声感谢。
正是这样，五年来他和我们一起快乐地享受着每一天的生活，和我们一起愉快地学*!我们502班的每一位同学都无时无刻不在关心他、照顾他，扶他上下楼梯、上卫生间，帮他整理书包……他那灿烂的笑容快乐着自己，同时也快乐着我们!
是啊，在同一蓝天下，心灵和心灵之间并没有阻隔，心与心之间应架起一座美丽的心灵之桥。残疾人的生活应该是多姿多彩，也应该是充满欢笑的!
只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好!值此征文之际：预祝浙江省第八届全国残运会圆满成功!
新疆是一个多民族的大家庭，我们第六小学又是**哈三语学校，在我的记忆中，发生在我身边的民族团结的故事有很多，因为从小学一年级到二年级，我们班就是一个多民族的班级。有汉族、***族、哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族和**，各民族同学之间相处的非常和睦，就连我们班的健康老师古丽孜老师也是***族呢！
记得上一年级的时候，我们班的哈萨克同学叶拉热斯，有许多数学上的问题，总是想不出来，我们班李浩源就帮助他；还有巴布尔，玉米提江在学*中常常遇到不理解的问题，这时候我们班的汉族同学可帮了大忙，热心的帮助民族同学解答，帮助他理解题目的意思。
在去年的新年联欢会上，娜孜拉的爸爸妈妈给我们带来了少数民族舞蹈，引起了很大反响，老师和家长们特别感兴趣，业余时间许多家长都去学*麦西来甫。这些民族特色的舞蹈和音乐增长了我们的知识，丰富了我们的生活，共同的学*生活让同学们组成了一个大家庭。
还记得这学期，我们班的哈玺同学乘法算式老是不理解，常常弄错，自己也很苦恼，我和王馨怡就抢着帮助她，哈玺有时候主动找我们，我们就一一帮她讲解，直到她会为止。
正如老师所说，民族团结人人有责，在我看呀，我们就是民族团结当中的一份子。那就让我们携起手来，共同进步！所以呀欢乐，幸福的笑声常常从我们班飘出来……
民族团结是永不凋谢的花，它是我们新疆稳定繁荣发展的和谐之花，我们每一个人要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，让民族团结之花开满校园开满全世界！
成长的路上，有时梦想就像满涨着蓝色云朵的天空，在手指可以触到的距离。于是我用我的角度，在阳光下30度角看长满云朵的天空。有时梦想很遥远，于是学会守望梦想，在那些失望笼罩，阴云密布心田的时候，守望蓝天，我守望着成长的喜悲。
六七岁，我们的人生经过开满木棉的春天，沿途花香，芬芳着我们的季节。面对未来，我们守望着很多，美好灿烂的世界，我们守望着收获，守望着等待，守望着绿树红花，守望着春水秋月。然而，人生并不是一帆风顺的，挫折像贪吃的羊群，吞噬着我们心灵的嫩稍。彷徨，恐惧孤独像无情的浪涛，*卷着我们脆弱的防线。岁月像一面双刃刀，无情地刺痛着我们的蜕变。于是，成长的守望在痛苦的煎熬和蜕变的新生中望眼欲穿。抬起头，我看见守望的天空，无垠的天际像广阔的*川，包含着生命的色彩，生活的滋味。宁静的蓝色，使我*静是我体味。
守望蓝天，我看到了飞鸟的痕迹，勇敢的鸟儿带着梦想展翅高飞；守望蓝天，我看到了游鱼的踪迹，自由的鱼儿越过暗礁尽情遨游。守望蓝天，在这个紫苜花香的季节，我们迎着风，可以失望但不能绝望，生活有酸也有甜，成长有喜也有悲。守望蓝天，我是一只飞鸟，飞越高山河流，沿途的风景是成长的画卷，任我尽情描绘；守望蓝天，我是一条游鱼，透过蓝天我遨游天地，舒卷的云朵是水中的暗礁，指引我前进的方向。守望蓝天，原来成长的挫折也是一种美。
成长的阴晴里，我守望一片灿烂的天空。
守望梦想与挫折的蓝天，写下我守望的成长�D�D天空。
——同在那蓝天下共成长作文 (菁华6篇)
我喜爱仰望天空。或者坐卧在一片绿油油的草地上，或者就把自己的头倚在窗台上，选个让自己最舒服的姿势，然后，纵目远眺，将视线向上方作无限延伸，穿过高楼的羁绊，直到它隐没在一片醉人的湛蓝里。
天空的湛蓝是最迷人的颜色，有别于青色的忧郁和冷酷，天空散发的蓝是温馨的、明彩可人的，它粉嫩得令人神迷，又澄澈得叫人心醉。当我的目光被炫目夺人的阳光逼得转向时，柔和的蓝天不是我的眼睛，也是我的心灵最贴心的安慰。我感到自己就在无尽的湛蓝里沉醉、沉醉……
蓝天浮现的时候，我常随意找寻一处窗台，就这样斜躺上去，以手支撑略斜的头，方便让自己的视线以最完美的角度发散出去，然而随着视线射出去的却不只是目光，还有我零乱的思绪。对着蓝天交换心事是每次约会中不可缺少的仪式，就算只是天马行空的随想，也是我和蓝天之间的秘密约定。
而我无法结识的朋友，此刻正过着什么样的生活呢?也许，他和我一样拥有幸福的生活，他正和我一样，将对生活的感恩和喜悦与蓝天分享，我不禁嘴角露出轻笑，给他真心的祝福;但如果不是呢?思绪一转，脑海中浮现出一张张因贫穷而面黄肌瘦的脸，浮现出一张张因愁苦而深锁双眉的脸，我仿佛听见他们无处诉说，而只能向上苍倾吐的痛苦呐喊，或者他们并无怨尤，只是向上天祈求一点点生存的希望，或者他们已经绝望，而只能期盼来生?我不禁一阵战栗，即使同在一片蓝天下，阳光也不能照到每个阴暗的角落呀!
我是多么希望同样蓝天下的全人类，都能享有同样的欢愉和幸福!闭上双眼，双手合十，我低声祈愿和祝福，愿世界上每颗受苦的心灵都能得到安慰和希望，即使遭遇再大的险阻，也能勇敢坚强地走过来，
再度抬头，仰望蓝天，我感谢天空的宽大和包容，滋养了整个世界，更让我体会到，整个地球原来就是一个家，相识或未识的全人类都是我的亲人。我顿时感到心灵一片开朗澄明——宛如这辽远无边的蓝天。同在一片蓝天下，笼罩我不只是光明和温暖，还有爱与希望!
放学后，我抬起头，仰望那蔚蓝蔚蓝的天空。那天空是湛蓝的，是没有杂质的，是一尘不染的。而在我看来，那天空中却透着一丝硝烟，展现着一丝灰暗，让我的心再一次痛起来。
我至今还记得那篇报道，那幅图片，那个在炮火中失去父母和美丽家园的伊拉克女孩：一个4岁的女孩哇哇大哭，那洁白的连衣裙上早已沾满了点点鲜血，那黄色的头发在风中乱颤；身后是她的母亲，她抱着一个两岁的孩子，满脸愁容，泪水滑过她被硝烟染成灰色的脸颊；身后是滚滚浓烟，把天空染成了灰色。他们惊慌失措，生怕走错一步就会丧命；他们食不果腹，每天吃不饱穿不暖；他们被疾病缠身，受尽了疾病的折磨……为什么？为什么？为什么人们要自相残杀，用刀枪去打破别人的幸福生活？一个个幸福美满的家庭在闪闪发光的刺刀下消失；一个个孩子的笑脸在阵阵声嘶力竭的哭声中消失；一片片蔚蓝的天空在浓重的硝烟中消失！这一切的一切，就是我们所谓的美好生活？
战争是两个或多个国家之间的矛盾，但牵扯到的不只是士兵、长官，还有许多无辜的老人、孩子，震撼的是全世界人民的心灵！
美好的生活是让人民过上好日子，不用担心会随时丧命，不用担心吃不饱，不用担心被疾病缠身的无忧无虑的好日子！每天早晨一出家门，见到的不是一颗颗飞来的子弹、一个个爆炸的炮弹，而是绿树成荫、鸟语花香，孩子们开心的追逐嬉闹，老人们笑着，悠闲地散步。每一天人们都过的满足而幸福，一阵阵笑声传进人们的心灵深处。这才是人民要的好日子，也是每一个身处在炮火中的人民的美好愿望！
可这么一个小小的愿望能实现吗？现实中，孩子们吓得坐在地上哇哇大哭，老人们整日哭哭啼啼，担心自己的儿女，一颗颗炮弹在身旁炸开，每一声炸弹爆炸的声音都震耳欲聋……
这些还不足以让人们醒悟吗？人们需要的不是一颗颗子弹，而是一个美好的家园，一个和睦的家庭！
人们同在一片蓝天下，为什么不能友好相处？我呆呆的望着远处蔚蓝的天空，再次陷入了沉思……
从我们诞生的那一刻起，我们就享受着生活的五彩斑斓、大自然的无限乐趣，开始了自己独特的人生历程。但你可知道，在我们欢欣雀跃的同时，有些人却感受不到生活的美好、大自然给予的热情，他们有的被锁在终日的黑暗中，有的被关在可怕的无声世界中，更有的不能用自己的语言去倾诉苦楚……是的，他们就在这座水蓝色的星球上占据着冰山一角——就是和我们生活息息相关的残疾人。
人无完人，金无赤足。记得有一次坐公共汽车，我看见一位没有双臂的大约70岁的老爷爷靠着扶手站立着，身体不时摇晃着，还发出了低低的**声。我嫌恶地别过头去，不耐烦地想：一个老残疾人，没事坐什么车呀！净给别人添麻烦！我不愿看到他，便闭上了眼睛。当我意识渐渐模糊时，一声清脆的童音钻入我的耳膜：“咦，老爷爷，您怎一个人站在这里呢？太容易摔倒啦，来，我扶着您，坐到我的位置上去吧！”我睁开眼睛，原来是一个大约10岁的小女孩，老爷爷向她感激地一笑，她也露出白牙，甜甜一笑。我感到脸上火辣辣的，别过头去，却感觉有什么冰凉的液体涌出眼睛，在下巴那里聚出更大的一颗，掉落在了袖子上，慢慢地晕化开来，终成了一小片水痕。看着眼前的一幕，我脑海中浮现出了一位残疾人——我的阿伯。
阿伯小时候因为从树上摔下来，没有及时治疗，最终腿被截掉了。但他对自己的独腿却丝亳不以为意，真诚地对待每个人。他的脸上总带着微笑，谁家有困难，谁家又需要帮助，阿伯总会走过去，伸出援助之手。现在，阿伯正居住外地，几年都很少回来，但他的独腿形象、乐于助人的品质却永远留在我的心中。
霍金说过：“一个人如果身体有了残疾，那也绝对不能让身体也有了残疾。”在这里，我想要说，残疾人也是社会的一员，残疾人也会盛开属于自己人生的鲜花，我们作为学生，作为炎黄子孙不可以也不能对他们投以鄙视的目光，而且我们应当伸出友爱、援助的手去帮助他们，温暖他们的心灵。当我们抬头仰望天空时，会发现：我们和残疾人一直在同一片温馨、舒适的天空下共同成长！
每一个人都有自己的家，家是人们心灵的归宿，也是为我们遮风挡雨的幸福港湾。
记得在我十岁那年，暑假我在外婆家生活了一个月。那里风景优美：小溪清澈见底，百花争奇斗艳，动物嬉戏打闹，人们辛勤劳动。那里几乎每家人都有一座小院，里面种满花花草草，养着许多牲畜。我的外婆把自己的小院打理得十分漂亮：西面栽花，有绣球花、葡萄树、小石榴树、梨树、月季、茉莉……东面有井，还有鸡舍。北面是房屋，南面是复古式铜锁大门，很别致。家里的大门白天都是敞开着的。许多邻居会过来串门打水，也会有猫猫狗狗过来东嗅嗅，西看看，又无忧无虑地跑走了。
第一天，我坐在窗边，专心致志地画着院里的绣球花，这正值七月，绣球花开得正艳，许许多多的四瓣小花组成的一个饱满、艳丽的大花球，摸一摸，花瓣如丝绸一般柔软，闪着光泽。突然，一阵猫叫声吸引了我，我向窗外望去，一只灰白相间的猫在院里，它有着白色的皮毛，但背上是灰色的，双耳与尾巴也是灰色的，有一双棕黄色的眼睛，又大又明亮。我端详了它一阵，又开始继续画画。它见我不理睬它，急切地连叫数声。我只好走出房间，来到了小院里。它撒腿就跑，边跑边回头，好像让我跟着它。我的好奇心被激发了，决定跟着它去看个究竟。它在前面带路，我尾随其后。它七拐八拐，来到了各家的田野边。只见它用爪子拔弄着一堆干草，我一看，里面竟然有3只湿湿的小猫，它们看起来才出生一两个星期左右。我飞奔似的回到家，拿上菜篮子，在里面铺上一层旧丝巾，继续“飞”似的跑到田野上。我试图将小猫放进篮子里，不料猫妈妈扑上来，像要和我拼命。我也不勉强，从口袋里摸出一些小鱼干来，放在篮子里，便跑了回家。
第二天，我又去给猫妈妈送吃的，发现小猫已经在篮子里戴着了，而猫妈妈呢，则在旁边守着。我把食物放在旁边，抚摸着猫妈妈。一会儿，我就依依不舍地回家了。
三个星期以后，我发现猫妈妈与它的孩子不见了。“大概被收养了吧！”我想。一天，我家的院子里突然有许多老鼠的尸体。我想，那应该是“猫的报恩”吧！
大自然是神奇的，动物也都是有灵性的。人们不能认为自己是高等动物而看不起这些小动物。虽说猫有九条命，但它只有一颗心。同在蓝天下，让我们手牵手，心连心，不分种类，共同生活在蓝天下，生活在美丽的地球上！
蓝天，它的高度无人知晓，大海，它的深度无法测量。
人类，为了自己的私欲而建成了高楼大厦，各类工厂，也因此昔日蔚蓝的天空已渐渐变黑，昔日干净的河流已挂满垃圾。就连鸟儿也少了许多。
随着空气污染的严重，动物们患了各种流感，但人类却把所有责任都推卸到动物身上，并把它们隔离起来，看着他们痛苦地死去。可是冷血的你是否想过，当你面临这种情形时你会有怎样的心情呢？
我们共住在这一片蓝天下，为什么不能为其它的动物着想呢？
自大的人类总认为自己的智力有多么高多么高，可是却因人类自己的活动造成了大多数动物的灭绝。人类还自作聪明地把动物关进动物园，可如果你被关在里边，你又是否愿意？
俗话说：同在蓝天下，人鸟共一家。可为何人类自己却做不到呢？
在如今的城市中，天空看不到鸟儿的踪迹，代替它的是冒着黑烟的工厂，环境一天天恶化，森林面积在一天天减少，可人类却丝毫不知道危机正在一步步地逼*。
同在一片蓝天下，如果人类能少减一点工厂，那么蓝天才是真正的蓝，每天也有鸟鸣相伴，这样美好的环境不好么？
同在一片蓝天下，共住一个家园，让我们与动物朋友一起在地球上生活，一起保护这个家园，一起存活在这个蔚蓝的天空下。
有这样一幅漫画：一群美丽的白天鹅从一片工业区的上空飞过，白天鹅被“染成了”“黑天鹅”。这虽然像“黑色幽默”，却是当今许多地方污染严重的真实写照。
谁不想拥有美丽的家园？又有谁愿意整天看到污水横流，浓烟弥漫，臭气熏天的情景呢？我们今天过着幸福、安定的生活，家里做饭有电饭煲，石油气，出门开小车、摩托车，洗澡有热水器等，可是谁知道，便利的生活其实要消耗多少能源，产生多少污染物。这些被污染的空气、水源、环境，正一步一步地侵蚀着我们美丽的地球。
*年来，“南极臭氧空洞”、“全球变暖”等等，这些专业名词不断冲击着人们的眼球，沉重的环境污染问题压得人们喘不过气来，地球在痛苦地**，也在警告我们人类，要保护环境，否则后果自负。*年来，重特大灾害性天气，越来越频繁袭击着我们，如果再不保护环境，放任环境继续恶化下去，那么地球上的最后一滴水将会是人类自己的眼泪。
当然，只要人类肯悔改，那么，“亡羊补牢，为时未晚”。经过全人类的共同努力，我相信人类可以一点一点地弥补从前所犯的过错，总有一天，我们会再次拥有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的美丽风景。
我们同在一片蓝天下，保护环境，是每个人应尽的责任，行动起来吧，让我们一起节能减排，共同建设美好的家园。
——同在那蓝天下共成长作文 (菁华5篇)
今天是4月24日爱鸟节，天气格外晴朗，我的心情也十分舒畅，随着柔和的春风，我们全校师生迈着轻快的脚步，到鸟悦园参加“爱鸟周”的活动，鸟悦园在我们的视野里，*了，*了……
迈进鸟悦园的大门，随即映入眼帘的是一只美丽优雅的仙鹤，它红顶黄嘴，洁白的羽毛，黑肚子黑脚，真高雅呀！忽然，一只鸟儿从我身边儿掠过，华丽的羽毛，光彩夺目的尾巴，俊美的身段，立刻吸引了我的目光，这是一只绿孔雀，它的尾巴足有一米多长，它昂首阔步，悠闲自在，显得高贵极了。如果它开屏了，会有多美啊！我拿起一件妈妈的桔黄色的外套，用两手抓住衣领，展开来，在它眼前晃来晃去逗它开屏，它却高昂着头，不屑一顾，过了会儿居然把头转向了一边，但我毫不气馁，它转向哪儿，我就跑到它面前继续抖动衣服，它却依然高昂着头，眼睛傲视远方，我不依不饶的在它面前卖力地挥动着外套，终于，它不再无视于我的存在了，或许它在想“就凭这就要和我比美？哼，我要让你看看什么才是真正的美丽……”它高叫了两声，在婉转动听的歌声中，它抖了抖尾巴，霎那间，它洒开了五彩缤纷、色泽艳丽的羽毛，顷刻间巨大的羽尾变成了一个圆形的大扇子，尾屏上金光四射，屏上无数只圆溜溜、亮闪闪的“大眼睛”像一颗颗璀璨的宝石，那情景简直美极了！围观的人群越来越多，赞美声不绝于耳，孔雀也似乎听明白了大家对它的赞美，它得意洋洋，全方位地转动着自己的身体，让我们360度地欣赏它开屏的精彩时刻，大家纷纷地用相机记录下这美丽的时刻，足足有十分钟左右的时间，它才渐渐地把尾羽合拢来。孔雀，在我们*文化中是吉祥的象征，孔雀开屏更被认为是大吉大利的事，能看到这难得一见的精彩的场景，所有的游客都非常开心。
看完孔雀开屏，我来到了“鸟类表演场”。鸟类表演开始了，第一个节目是我百看不厌的《推车》，一只鸽子坐到了黄包车上，“车夫”鹦鹉将乘客拉到了“车站”，停下了车。“……可乘客却不愿意付钱，车夫气坏了，‘你这个无赖，我自有治你的法子……”驯鸟师的配音未落，鹦鹉果然将车子一掀，把鸽子盖在了车下，这有趣的表演，将大家逗得哈哈大笑。接着，又有几只鸟儿表演了骑车、跳圈、滚球等节目。最后台上出现了一只金刚鹦鹉，它推着个小车上场了，表演台上推放了几处垃圾，它不声不响地将所有垃圾叼起来，放进车里，把小车推向了角落的“垃圾房”，接着它又把所有的垃圾全部放进垃圾房中，然后，鹦鹉用嘴朝房顶用力顶了下，这时房顶上垂下了一个条幅：“保护生态环境，创造美好家园”。良久，台下了响起了雷鸣般的掌声，多么可爱的鸟儿啊！精彩的表演就在这雷鸣般的掌声中结束了。
是啊，鸟儿都知道保护环境，“同在蓝天下，人鸟共家园”，鸟儿是我们的朋友，是大自然的宝贵财富，它们与我们的生活有着密切的关系。千百年来鸟类和人类和谐共处，相依相伴，共享一片蓝天。我们要关心鸟类，保护这碧水、蓝天、青山，以实际行动爱护我们共同的家园，让地球永远成为我们共同生存的一方乐土啊！
汽车沿着笔直的大道奔驰。正是六一儿童节到来的前夕，路两边的商店里已经不失时机地摆满了为孩子们准备的礼物。我坐在汽车里，心里却为着将要面临的景而惴惴不安。我们将要去探访的是“上海市儿童康复中心”的孩子啊！他们从小被父母遗弃，或者身有残疾，或者生下来就被视为“异类”，如今他们生活得好吗？他们像我们一样幸福和快乐吗？
他们将会用眼泪还是欢笑来迎接六一呢？
到了，到了！儿童康复中心的白色大楼已经在绿树丛中对我们绽开微笑了！车进大门，迎面见到的白色雕塑令我肃然起敬——那是一个慈祥的妇女，在她的脚边依偎着一个无助的孩子。是怎样的妇女和孩子啊！你看她们的姿态和神：相依相靠，不是母女又胜似母女。哦，我明白了，这就是康复中心的“妈妈”们和她们辛苦收养弃儿的写照。
在中心工作人员的带领下，我们迫不及待地走进三楼大队部，想亲眼见一见那些可怜的孤儿。大队部宽敞而明亮，几排六七岁的孩子早已静静地坐着，等待和我们欢度这个下午。不对呀，怎么可以说他们是“可怜的孤儿”呢？你看她们一张张红润的小脸，因为高兴而万分明亮的眼睛，头上光溜溜的小辫子，还有身上干净、整洁的衣服，明明是经过慈母的精心打扮和照顾的。当她们给我们表演生动的歌舞节目时，我的眼睛不禁微微湿润了。我终于明白过来，祖国就是他们的母亲，康复中心的阿姨们就是他们的母亲。在社会主义这个大家庭里，孤儿不孤！
我们接着参观了各种职业培训班。当语培训班的聋哑儿童面带笑容问候我们，为我们朗诵儿歌时，我简直不敢相信那稚气的声音是自他们口中。缝纫班的孩子大约比我们的年龄稍大点儿，瞧她们踩动缝纫机的熟练劲儿，真让我羡慕得要命。清洁班的孩子们整理的房间，被子叠得**整整，赶得上*战士整理内务的水*了，我可是比不上他们手巧噢！最后我们登上阳台，看见教室后面正在新建的大楼，拔地而起的建筑笑眯眯地告诉我们：不久之后，孩子们将住上更新更美的'房子！夕阳西斜，我们恋恋不舍地告别了新结识的小朋友们。我拉着其中一个残疾孩子的手，真想告诉她：同在蓝天下，我们拥有一样的欢笑一样的幸福！
母亲，是我成长道路上不可缺少的人物。她仿佛就是迷雾里的一座灯塔，引领我向前去。
记得那一次，正值夏季，我刚刚从迷茫的睡梦中醒来。听着外面清脆的鸟啼声，吸吮着早晨花儿带来的香气，心里有一种说不出来的美感。正当我陶醉其中的时候，一阵声音突然打破了这种美好的境界：“快点过来吃饭！”原来是妈妈的喊声，吓了我一跳。我告别了花儿和鸟儿，我开始去吃饭。
“怎么又是青菜！”我不满的说。“有的吃就不错了，还挑三捡四，我小时候都还没得吃呢！”妈妈气冲冲的对着我说。饭后，我正准备去学校的时候，妈妈对我说：“天气预报上说今天有雨，带上一把伞，以防万一。”“今天才没雨呢！你看这天，多么的晴朗。”说完，我立马跑出家门，连门也没关，径直奔向了学校。
上午的时候还好，没有任何异常。阳光抚摸着大地，微风徐徐，使人神清气爽。我当时一直在学*，并没有意识到，倾盆大雨马上就要到来。
下午，天气有一点反常。整个教室像蒸锅一样闷，天气也慢慢阴了下来。我有一点担心，不过心里想：不就是阴天了吗，肯定不会下雨的！当还有最后一节课的时候，窗外的风愈来愈猛烈，像一只咆哮的猛兽。没过多久，大雨倾盆而下，心想：完了，早知道就听妈妈的话了。刺耳的铃声响起，放学了。我不肯走出教室，也不知道自己该怎么做。在我正要绝望的时候，一个熟悉的身影出现在我眼前是妈妈！我立刻起身，跟着妈妈回家去。在回家的路上路上，我发现妈妈变了：被割伤的手，冲满血丝的眼睛，饱经风霜的脸上夹杂着雨滴
在成长的道路上，挫折与失败困扰着我，是您，给我带来了安慰与帮助；在学*的过程中，给我带来了舒缓与希望。母亲，仿佛就像一片蓝天，而我，就是那在蓝天下展翅翱翔的雏鹰！
每一个人都有自己的家，家是人们心灵的归宿，也是为我们遮风挡雨的幸福港湾。
记得在我十岁那年，暑假我在外婆家生活了一个月。那里风景优美：小溪清澈见底，百花争奇斗艳，动物嬉戏打闹，人们辛勤劳动。那里几乎每家人都有一座小院，里面种满花花草草，养着许多牲畜。我的外婆把自己的小院打理得十分漂亮：西面栽花，有绣球花、葡萄树、小石榴树、梨树、月季、茉莉……东面有井，还有鸡舍。北面是房屋，南面是复古式铜锁大门，很别致。家里的大门白天都是敞开着的。许多邻居会过来串门打水，也会有猫猫狗狗过来东嗅嗅，西看看，又无忧无虑地跑走了。
第一天，我坐在窗边，专心致志地画着院里的绣球花，这正值七月，绣球花开得正艳，许许多多的四瓣小花组成的一个饱满、艳丽的大花球，摸一摸，花瓣如丝绸一般柔软，闪着光泽。突然，一阵猫叫声吸引了我，我向窗外望去，一只灰白相间的猫在院里，它有着白色的皮毛，但背上是灰色的，双耳与尾巴也是灰色的，有一双棕黄色的眼睛，又大又明亮。我端详了它一阵，又开始继续画画。它见我不理睬它，急切地连叫数声。我只好走出房间，来到了小院里。它撒腿就跑，边跑边回头，好像让我跟着它。我的好奇心被激发了，决定跟着它去看个究竟。它在前面带路，我尾随其后。它七拐八拐，来到了各家的田野边。只见它用爪子拔弄着一堆干草，我一看，里面竟然有3只湿湿的小猫，它们看起来才出生一两个星期左右。我飞奔似的回到家，拿上菜篮子，在里面铺上一层旧丝巾，继续“飞”似的跑到田野上。我试图将小猫放进篮子里，不料猫妈妈扑上来，像要和我拼命。我也不勉强，从口袋里摸出一些小鱼干来，放在篮子里，便跑了回家。
第二天，我又去给猫妈妈送吃的，发现小猫已经在篮子里戴着了，而猫妈妈呢，则在旁边守着。我把食物放在旁边，抚摸着猫妈妈。一会儿，我就依依不舍地回家了。
三个星期以后，我发现猫妈妈与它的孩子不见了。“大概被收养了吧！”我想。一天，我家的院子里突然有许多老鼠的尸体。我想，那应该是“猫的报恩”吧！
大自然是神奇的，动物也都是有灵性的。人们不能认为自己是高等动物而看不起这些小动物。虽说猫有九条命，但它只有一颗心。同在蓝天下，让我们手牵手，心连心，不分种类，共同生活在蓝天下，生活在美丽的地球上！
人们期盼着和*与幸福。但是当今的世界并不太*，战争的阴影还笼罩着一些国家和人民。既然大家同在蓝天下，人们应该如何相处才能生活的更美好呢？
伊拉克战争又称美伊战争，是美国因伊拉克拥有大规模杀伤性武器而发动的全面战争，共有四国参与作战。美国从2003年3月20日入侵伊拉克到2010年8月撤出全部部队，历经7年零5个月。写到这里，我的脑海浮现出一个个儿童被惨杀的情景，伊拉克人民和美军真在打仗的情景，战火中那些受伤的人正在哭泣的情景......难道人们就不能多一点宽容心，化干戈为玉帛吗？如果世界上的每个人都怀有这样的心理地球可能已经停止运转了。战争会搅扰和*，会枪林弹雨，会硝烟滚滚。战争能抹去天空那光泽，能掠去一个个家庭的幸福和睦，能打破人们那宁静的生活……人们在战争中饱尝苦涩人们辛辛苦苦劳动，只是为了过上幸福的生活，可战争，把它打碎了。为什么人类可以共同拥有一个地球，却不能共同拥有和*、阳光、雨露和欢乐呢？
同在蓝天下，共住一个家，愿世界永不发生战争。
——《蓝天下的课桌》读后感作文 (菁华3篇)
最*，我读了一本书《蓝天下的课桌》，这本书使我受益匪浅。
《蓝天下的课桌》中的主人公大多是品学兼优而家境贫寒的外地孩子，他们笑对逆境、积极向上，不为现在的生活环境所屈服。书中有六位渴望读书，渴求美好未来的孩子，在同一片蓝天下，通过自己的努力和来自社会各界的帮助，犹如雄鹰一样不畏风霜雨雪，为梦想而奋飞。他们都是我们学*的好榜样！
鲁达欣最让我有深刻印象的是那一句写在墙上的话：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”是呀，风霜雨雪、挫折与困难都不算什么，只要你勇敢面对人生路上的坎坷、沟壑，永不言败，就一定能成功！鲁达欣就是一个活生生的例子。
这本书的小主人公们个个都让我敬佩，他们眼前的困难对他们来说真的很难，但是他们却能够解决，那对于我们又算什么呢？既然他们能够解决，相信永远良好条件的我们一定行！
我曾经抱怨过自己生活的不幸福，在抱怨时却从未想到过比我更困难的人，有的甚至还比我小！《蓝天下的课桌》向我讲述了那些镀着悲伤色彩的童年。
那些孩子们，有的与健康孩子划清了界线，有的失去了亲人并且家庭贫困，还有的优秀却贫穷……每个故事都有悲伤的泪水，可我从他们悲伤的后面感受到了他们的乐观向上与发自内心的对他人的爱，这正是贫苦让他们懂得更多的呀！
命运在自己手上把握，出身的家族只是每个人生命中的暂时旅店，这个旅店是同样的组合，可却可以给某些孩子快乐，也给某些孩子悲伤痛苦。可是上帝在你面有关一扇门，也会同时在某个角落开一扇窗，勇敢地穿过阴暗与苦难，光明岂不是就在眼前？
我总是受不住压力与他人的侮辱，更经不住批评，可没有侮辱就受不住困难，没有批评就认不到自己的错误。我也怕苦难的磨炼，遇到一些挫折就很委屈，可却从未发现雨后的天空更澄明，像那些穷苦的孩子，他们不是更自律坚强吗？温室里的花朵永远都是需要保护的。
当我不愿面对挫折时，想一想那些孩子吧，在贫苦之后，一盏盏自己用自律点亮的灯火照亮了他们未来的夜路，未来，有一定磨炼的他们就不会再容易倒了。我需要磨炼，磨炼后才会有更多快乐呀！让我们一起经历痛苦磨练吧！雨后蓝天更澄明！
读了这本《蓝天下的课桌》以后，我有很多新的思考、新的收获、也受到了震撼。这的确是一本独特的纪实文学。这本书让我了解到了更多的社会现实，也引发了我三方面的思考。
第一，这是一本励志读物。
作品真实细致地描述了来自安徽农村的六个进城农民工子女在艰难环境中奋发进取的故事，反映了他们自信、自立、自强的精神，细节生动，个性鲜活。书中六个小主人公的家庭环境、人生遭际、现实命运虽不相同，但他们在艰难的生存困境与求学之路上，都葆有一颗自尊、自强之心，不向命运屈服，不为父母添忧，自尊而不自卑，自强而不自弃。这部作品是一部砥砺意志、催人奋进、有益少年儿童“精神补钙”的佳品。
第二，这是一本属于“希望工程”的书。
本书的内容集中揭示了进城农民工子女就学难问题的严重性、复杂性，同时也满怀敬意书写了全社会方方面面破解这一难题的努力与实践，尽管有的实践是如此无奈，但让我们看到了属于“希望工程”的希望之所在，这就是爱心凝聚的力量。如书中写到的一所“非法”学校校长，他辞掉工作，自掏两万元钱创办了一所简陋学校，供农民工子女上学，尽管遇到了“教育管理”的体制瓶颈，但他依然无怨无悔，一心扑在孩子身上。众人拾柴火焰高，“希望工程”正是由点点滴滴的温暖所凝聚起来的爱心工程、慈善事业。
第三，这是一本具有深度思考的书。
《蓝天下的课桌》由六篇独立作品组成，每一篇分为“现场”、“故事”、“采访后记”、“阳光姐姐说新闻”四个部分，这种结构既便于现场故事的深入掘进，又有利于引发读者对书中相关问题的思考。比如，有的农民工子女虽然上了公立学校，但最后不得不回到农民工子弟学校去，这些未必都是体制本身的问题，也有其它因素，如有的农民工子女与城市孩子相处过程中非常自卑，无法与他们打成一片等等。《蓝天下的课桌》起到了全社会关心农民工子女的“推手”作用。
我在阅读这本书时，当看到有的校长、教师这么富有同情心和爱心，对有着这样那样“毛病”的农民工子弟如此耐心帮助、无微不至地呵护；当看到花雨晴的妈妈为了给从小耳聋失聪的女儿治病，不惜倾家所有、举债累累，历尽千辛万苦带着孩子四处求医等感人情节；看到孙思甜的爸爸视从小失去妈妈的宝贝女儿为掌上明珠，甚至为了女儿心甘情愿地牺牲自己的幸福时，我不禁感动得热泪盈眶！这些在逆境中不放弃梦想、自强不息的少年人，以及他们有坚强毅力和长远眼光的可敬的父母，是令人肃然起敬的……
阅读这样的作品，可以把读者从困境中导入广阔，变颓唐为振奋。从阅读这本书的艺术效果来讲，它是一本感动心灵的书。它激发我们要用温暖的目光关注这世界，用爱心和同情心去关怀同龄人，要用爱心来看待这个社会，看待人与人之间的关系。
我们在读这本书的时候，既了解了事实、故事，也了解到作者对这些问题的看法。特别是书里最后一部分的“阳光姐姐说新闻”，可以当作阅读的重点。
这本书能给农村的孩子们带来自信、自尊、自强，同时它也能激发城市的孩子，从小懂得关爱，更富同情心，从而使心灵变得更温暖，身心健康地成长。这是这本书带给我们的现实意义。
——同在蓝天下作文 (菁华6篇)
今天，我去福利院慰问那里的兄弟姐妹们。
一进门，一位志愿者示意我要安静。我尽量把脚步声音做到最小，静静地参观福利院。
我先看到了一个大哥哥。他正专心致志地坐在椅子上做算术题。我看了一眼黑板上，惊讶地发现，他做得竟是一些我们认为小儿科的“10以内加减法”。我呆住了，心里阵阵羞愧感涌来。我们真是身在福中不知福呀！
我又来到一扇窗户前，一位老师正在教一名跟我差不多大的同学认数字。那位老师端着一张盘子，盘里盛着一块正方体。正方体上插着张写有数字“1”的卡片。一边比手势，一边说：“一。”那个小朋友也跟着念“一”。看到这里，我心里不禁涌起了感动的泪水。没有父母的孩子们多么可怜。我们过一个正常人的生活多么幸福。我们还经常惹父母生气，是多么惭愧呀！
啊！我们同在蓝天下，同样受到地球母亲的爱护，为什么差别这么大？在新年即将到来之际，我祝所有福利院里的儿童“新年快乐！”
在那同一片蓝天下，我们带着自己的梦想，挥手去了。
那时年少的我们，什么都不懂，生活在那同一片蓝天下，无忧无虑，自由自在。
时光如梭，六年的光阴如此短暂，在我还没有准备好时，大家就各奔远方。
没有什么话语，都面无表情，是阿~这是多么地*静，就像是一滴水落下来一样*静。
不经感叹，蓝天不同了吗？我们像小鸟，飞在不同的世界里。
今年我们毕业，此刻即将到新年，那些大大小小的往事会不会就在鞭炮的匹啪响声中烟消云散。
每个人都有一片蓝天，梦想承之后蓝天，那梦想永久存在。
儿时许下的愿，还在这片理想天空中飞翔。
那笑容，那班级，那老师，那同学……梦想承之后梦想，连续不断；蓝天承之后蓝天，冰蓝透澈。
我们想着理想前进着，永不止步。
那时的蓝天，处处都是欢声笑语。
此刻的蓝天，处处都是理想风筝。
是阿，那时的蓝天就是此刻的蓝天，我们一同成长，梦想不会改变，我们的心将永久系在一齐，向着那秀丽的梦想……
原先，我们一向在一齐，在那同一片蓝天下……
天空的幸福，是它身披蓝玉般晶莹的纱衣；阳光的幸福，是它拥有水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命……而我们的幸福，是我们沐浴着爱的雨露，享受着爱的温柔，我们生活在关爱的国度，生活在充满亲情的社会。
仿佛就是昨日，公元2008年5月12日14时28分，发生在*汶川的里氏8.0级大地震，如同数百颗原子弹在十几万*方公里土地上一齐释放，顿时，城市化作废墟，乡村夷为*地，数万人罹难，数十万人受伤，数百万人失去家园。汶川身上血，巴蜀眼中泪，*心上痛！血与泪的交织，哀与痛的融合，似滚滚大潮，汇**类灾难史上最大的国殇。
世界在关切*，*在感动整个世界。感动世界的不是地震本身，而是*人在面临灾难时写下的一个个有关人的故事，这些故事构成了一个大写的“人”字。
大地震袭来时，什邡市师古镇民主中心小学一年级的学生都被吓傻了，他们呆坐着、不知所措。一年级语文老师袁文婷急了，抱起孩子就往外冲，放下，然后再次冲进教室，再次抱起孩子，一次、两次、三次……楼房完全垮塌了，袁老师被埋在了残垣断壁中，留下的，是她救出来的13名学生。为了孩子，*凡的袁文婷老师将青春定格在了26岁。应对巨大的灾难，袁文婷用双肩扛住死亡的闸门，把生献给学生，把死留给自己，她就是战场上舍身堵枪眼、炸碉堡的英雄，是人道主义精神的崇高楷模。
当救援人员徒手搬开垮塌的汶川县映秀镇小学教学楼一角时，被眼前的一幕惊住了：一名男老师跪伏在地上，双臂紧搂着两个孩子，像一只展翅的'雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。他是张米亚老师！
地动山摇时，德阳东汽中学教师谭千秋弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时喷涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡。4个蜷伏在他身下的学生幸存了下来，而谭老师张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。
许许多多的生命画板被涂抹上不同的色彩，印刷上不同的故事……当灾难袭来时，明明白自己的生命遭遇到巨大的威胁，明明白自己的躯体无法承受千钧的重压，但是他们仍然把生的期望留给他人，把死的危险扛在肩头；但是他们仍然义无反顾，在生命的最后一刻绽放出善良，谱写着壮烈……这闪耀着人性，升华了的人性向世界昭示的是人间至爱，是历经磨难而铸就的伟大的民族精神！
青山有幸，见证了灾难凸显出的人性中的大爱，见证了他们的英勇壮举。他们的名字永久镌刻在他们奋斗过的土地上，让我们后人大声颂扬……
同一片蓝天，同一片沃土。我们一同沐浴阳光的温暖，一同分享甘甜的雨露，一同品味醇香的花季，一同顶风冒雨熬过困难与挫折……让我们昂起倔犟的头颅，燃起火热的心，挺起不屈的脊梁，互爱互助，用真诚去浇灌友谊之花，用关爱去温暖身边的朋友，携手并肩，追寻我们永久的幸福。
在秀丽的水蓝色的星球里，湛蓝的天空下，有的人在安居乐业，儿童们徜徉这欢快的歌声，人们手牵手漫步在一碧千里的草原上，鸟儿们扇动着它们灵性的翅膀；而有的地方硝烟弥漫，战火连连，哭声遍地，尸体堆积如山。人们共同的心声是和*，但那些高高在上的总统无情的命令却把人们完美的心愿打碎了。同在蓝天下，为什么不能和*？
我从未真正深入了解过战争，但从一个个节目和讲述中足够体会到战争的黑暗，战争蒙蔽了人们善良的心与明亮的双眼，有的国家仍在仗势欺人，肆意挥霍自己的魔爪去侵略弱小的国家。以前*也是这样，当着头雄狮还未苏醒时，其它国家进入*夺去了它的尊严和秀丽，弱小的它只能任人宰割，此刻这头雄狮苏醒了，也就没有战争了，因为它以坚强为动力，紧紧握住和*与尊严，铭记了那段可歌可泣的历史。
伊拉克——石油王国，它是一个弱小国家，也随时有人侵略。美国正以全势进攻伊拉克，当我看到伊拉克人一双双渴望和*的目光，我感受到强烈的心灵震撼：战争毁灭了和*，家庭和生命，让人们躺在鲜红的血泊之中，这就是人们正创造的“和*”吗？
珍惜生活吧，不要贪婪地霸占，放飞正义的*歌，人人都珍惜自己所拥有的一切，正在暴力侵占的人们可怜一下老百姓和儿童那饱含苦涩期盼和*的双眼吧！同在蓝天下，要共享彩虹的斑斓，阳光的明媚，天空的澄清，家庭的温暖，让我们放下昨日的仇恨，共同携手走向未来和*的世界！
我是一只快乐的小鸟，在大森林里自由地飞翔，最喜欢站在树梢上欢快地唱歌，与同伴们一齐玩耍嬉戏。我飞到树林里，迎着红彤彤的太阳，沐浴着缕缕阳光，梳洗秀丽的羽毛。
我飞到小河边，沐浴着**春雨，春雨打在河面上，就像交响乐一样，好听极了。有一天，我正在一棵树上和同伴们叽叽喳喳地说着话，突然，同伴们都飞走了，我疑惑地抬起了头，也想和他们一齐飞。但是，突然在我身上笼罩了一张厚厚的网，再也飞不了了。我明白，这是人类的网，人们把我带到了另外一个世界，那里充满了废气和污水，与原先大森林里的清新空气截然不同。我奋力挣扎着，企图想飞上天空，但还是没办法飞出网外，我无可奈何地停了下来，睡着了。等我醒过来后，发现被关在一个很小的笼子里。我明白，我再也回不去了，再也见不到我的同伴，再也享受不到滴滴答答的春雨了，再也看不到太阳升起来情的景了。我难过极了，眼睛里充满了对人类的仇恨，充满了对自己的悲伤。过了几十天，我的房间里来了一位新伙伴，它和我刚来的时候一样，不吃不喝地流泪，我理解它的情绪，我的眼睛也湿润了，因为我们都想家了。最后有一天，我忍不住了，对它说：“我们一齐逃出去吧！”这时，我看到了那位朋友眼睛里充满了喜悦，微笑着点了点头。下午，趁主人不在的时候，我们啄开笼子，准备从窗户逃出去。这时，那位丑陋的主人进了门，它一把抓住我，把我放回了笼子，我朝窗外看了看，那位朋友正在谢我，又在同情我，我们
俩的泪水像小河般地流了下来，随后，它便难过地飞走了。我朝他笑了笑，便转过身，低下头悲哀地哭了起来。
我是一只鸟，一只笼中鸟，被人类当布偶一样的戏弄着，没有自由，没有伙伴。我悲哀，我悲哀不能回到以前的家园；我仇恨，仇恨这些肆无忌惮的人类；我悲叹，悲叹人鸟为什么不能同在一个蓝天下？
2021年1月20日 星期五 晴
今天，我去福利院慰问那里的兄弟姐妹们。
一进门，一位志愿者示意我要安静。我尽量把脚步声音做到最小，静静地参观福利院。
我先看到了一个大哥哥。他正专心致志地坐在椅子上做算术题。我看了一眼黑板上，惊讶地发现，他做得竟是一些我们认为小儿科的“10以内加减法”。我呆住了，心里阵阵羞愧感涌来。我们真是身在福中不知福呀！
我又来到一扇窗户前，一位老师正在教一名跟我差不多大的同学认数字。那位老师端着一张盘子，盘里盛着一块正方体。正方体上插着张写有数字“1”的卡片。一边比手势，一边说：“一。”那个小朋友也跟着念“一”。看到这里，我心里不禁涌起了感动的泪水。没有父母的孩子们多么可怜。我们过一个正常人的生活多么幸福。我们还经常惹父母生气，是多么惭愧呀！
啊！我们同在蓝天下，同样受到地球母亲的爱护，为什么差别这么大？在新年即将到来之际，我祝所有福利院里的儿童“新年快乐！”
——同在蓝天下作文 (菁华5篇)
同在一片蓝天下生活，我们有着相同的年龄，却有着不同的命运。
当我们在安宁幸福的世界里，过着无忧无虑的日子，看着电视里播放的动画片哈哈大笑时，别忘了在世界的角落，正生活着一些在水深火热中的小朋友。
当我们吃着又香又软的白米饭，应对小山般堆满桌面的菜肴，我们还挑三捡四时，大家可别忘了，还有许多小朋友却吃不上饭，睡不好觉。
当我们住在宽敞明亮的大房子里，玩着各种玩具，别忘了那些小朋友正衣不蔽体，无家可归。
当我们坐在舒适的车子里，喝着一瓶瓶饮料，欣赏着窗外的美景时，可别忘了那些小朋友正挑着珍贵的水，赤着脚走在不*的山路上……
地震、海啸、战争、旱灾、贫困让他们失去了完美的家园。
六一儿童快到了，虽然我们的命运不同，但我们同在一片蓝天下，
我愿那些不幸的小朋友能早日战胜困难，祝全球的小朋友节日快乐！
琴，是我的一位朋友，也能够说是世间知已。她在各方面都很优秀，无论是学*、生活，还是在品格、思想方面，甚至在相貌、家庭环境方面都有着先天的优势。
正因如此，曾有很长一段时间，令我在她面前由然而生一种强烈的自悲，那时我们同在初二、三班，正是喜欢花费心思去描绘自己秀丽梦想的季节，大有一种看天下无我莫能为之事的大无畏气概，我又怎能甘心处处低她一等？当然，这样的情绪从未向琴表露过，也许是在尽力维护着我们之间难舍的友谊吧！
那是一个我们盼望已久的周末，琴来找我，说好了一齐去书店的。可那天我们并没有去买书，更别提什么书店了。是琴拉我去了一位久别的朋友家，燕，对于我们的突然到来大为惊喜，然而充满笑意的脸上并未能掩饰发自内心的忧郁----
原先燕的父亲不久前突然得病去逝了，为此，家里还欠下许多债务，生活一下子陷入了困境，琴很长时间以来都一向在关心和帮忙燕，在看到这些后，我的心里有种说不出的滋味-----与此相比，我的虚荣心显得多么的肤浅与无知，同时对友谊有了更深刻的理解和认识。
是的，虽然我们没有共同的环境和遭遇，但我们生长在同一片蓝天下，有着共同的友谊。
在一个凉爽的日子里，我们全体师生开展了一次别开生面的春游活动，大家乘着汽车来到了动物园，我们便开始观看那些可爱的动物。那里的动物真多阿！有活泼地白孔雀，有凶恶残暴的狮子、老虎，有活蹦乱跳的猴子，还有肥头肥脑的狗熊、大象。真是让人眼花缭乱。
我们边走边看，不知不觉来到了海洋馆，一听说要看海豚和海狮的表演，大家都一窝蜂似的涌进海洋馆。两分钟后，表演开始了，只见一对小海狮一步三滑地从水池里溜到岸上，在训兽员的带领下，分别上到两个小台子上，向大家鞠了一躬，然后向大家挥手致意，仿佛在说：“欢迎你们！我会尽力为大家表演的，你们得给我捧个场哦！”。场里响起了热烈的掌声，之后，海狮又嗷嗷地高歌了一曲，就像在鼓励我们好好学*，逗得我们哈哈大笑。第二个出场的是海豚。别看它有四百多斤重，在水里顶球却十分灵活轻巧，只见它轻盈地一跃身，就轻而易举地顶到了球，馆内又爆发出炸雷般的掌声。大家都笑得合不拢嘴。
看着海豚一个个精彩的表演，我不禁陷入了沉思：动物们和我们一齐，都在同一片蓝天下，享受共同的阳光，我们就应爱护动物，这个世界才会充满生机，更加和谐完美。“集合！快集合！”老师的喊声让我打了一个激灵，我在走向队伍的同时，继续想着我的心事。
同在蓝天下作文（十一）：
星期天下午，我和伙伴去济水一中的操场上玩。正当我玩得不亦乐乎时，猛然回头，路旁一个刚刚搭起的帐篷映入我的眼帘：奇怪？以前怎样没发现？啥时候冒出这么一个帐篷？那帐篷的主人是谁？好奇心驱使我必须要去看一看！我一溜小跑奔到那里，悄悄地走进帐篷……
这是一个年龄跟我差不多的小男孩，只见他正端端正正地坐在一个小凳子上，紧紧倚着前面的一个高凳子，在认真地写着什么。嗯？这是一个什么样的小男孩？没有人督促竟能一个人如此专注地写东西！我继续慢慢地走*他，睁大眼睛使劲往前瞅：一行行端正清秀的小字顿时让我自惭形秽！正在这时，他转过身来。
“你家是哪的？你在哪里上学？”我好奇地问。
“俺是安的，刚到那里，还没上学呢。”他低着头，用一口浓重的外地口音说道。
我情不自禁地环视了一下四周，一张床，一个洗脸盆，还有几个碗，这就是帐篷主人的全部家当。小主人告诉我，他的爸爸和妈妈都在那里修路，顺便把他也带出来了。
“在这样的环境里学*你不觉得……”
“我并不觉得难过，我想这只是短暂的。只要努力，我们必须会住上漂亮的房子、过上幸福的生活……”
他的话让我感到深深的震撼，一个外乡来的小男孩，他和我生活在同一片蓝天下，每一天享受着同样的光，而我们的生活环境却有着如此大的差异！
走在回家的路上，我的脑海里不时浮现出那个小男孩的身影。猛然间我发现了他身上最大的优点，那就是乐观和坚强。记得一位名人曾说过，乐观和坚强是开启成功的钥匙。我真心地期望他很快就能上学，每一天象我一样安心学*和快乐生活，将来成为国家和民族的有用之才！
这次秋游，我们来到了动物园，校园还顺便让我们做一项“同在蓝天下”的调查。
首先，我们参观了鸟类区，一只只漂亮的小鸟让人看得眼花缭乱。我拿出笔，在表格上写了几种鸟的名字，心里暗暗想到：这动物的状况有什么好写的，校园的葫芦里到底卖的是什么药阿？
我站在队伍里东看看西看看，忽然发现了一只大象，大家都跑过去看。我仔细观察着这只亚洲象，只见它的象牙一长一短，上面沾了许多黄泥，像一只在角落里放了很久的粉笔。它本来就很粗糙的皮肤十分干燥，没有一点光泽。像根朽木做成的象腿上还系着一根铁链，长长的鼻子正在干燥的黄土地上搜寻着什么，显得十分可怜。我忽然明白了些什么。
没过多久，我们又在一个水池里发现了一只很大的鳖。它正安静的睡在池底，它的上方有一块牌子，上面写着：“斑鳖——现全世界仅胜5只，是世界级保护动物”。原先是快灭绝的动物呀！那为什么不让它享受自由呢？我的心里出现了许多大大的问号，谁又能来帮我解答呢？
在驯兽表演的地方，老虎、狮子这些猛兽正在驯兽师鞭子的抽打下表演一个又一个的节目，让全场不时爆发出一串串的笑声。人们这不是把自己的快乐建立在动物们的痛苦上吗？这时，动物们的内心是痛苦？是孤独？还是渴望自由？人们都不得而知。贪婪的人只明白让自己快乐，而不管动物的死活。
我们很快就离开了动物园。一路上我想了很多：人也是动物，只但是大脑精明一些，让人类成了统治整个地球的动物。地球不只是属于人类，他更是属于所有的生物，但人类的野心让地球满身伤痕，几乎每一天都有生物灭绝。让我们爱护和关心动物吧！因为人类和其他生物同在一片蓝天下呀！
白天，天空中看不见一只鸟；夜晚，繁星早已不知去向。白天，取代鸟儿的是一阵阵空旷；夜晚，取代繁星的是一丝丝凄凉。这就是现在的蓝天，我们赖以生存的家园。
我们和动物共同生存在这一片蓝天之下。
以前，这片蓝天生活着相亲相爱的我们。人类与动物为友，人与人彼此信任。一副其乐融融的快乐场面。
现在，这片蓝天下生活着尔虞我诈的我们。人类与动物为敌，人与人彼此猜疑。一副惨不忍睹的凄惨场面。
如今，心灵的变质已导致环境的破坏。工业废水、废气，温室效应，臭氧层变薄……事例已经充分的表明了环境的破坏。
瞧，现在保护环境的人已经少之更少。经过广告、电子、互联网各种宣传无效，大多数人对保护环境丧失信心，如果没有提倡环境的人，我们的世界谈何美好。
看，随地吐痰，随地丢垃圾的人日益增多。随处可见垃圾成堆，苍蝇嗡嗡，这一切，还是昔日那个美好的家园吗？
人间的美好，需要共营。只要我们都有环境意识。世界、蓝天都将更加美好。
希望人与动物，同在美好的蓝天下快乐的生活。
我，一块渺小的石头，静静地躺在河畔上，惬意地晒着太阳。
一阵车轮声打破了此时的宁静。这时，一只黑色的大铲子挖起了我的同伴们，不一会儿，这只铲子又挖了起来，我也在其中。正当我欢喜之时，铲子一抖，把我给抖掉了。
哼！同在蓝天下，为何我们之间差别如此巨大？你们可以乘推车去旅行，为何我就不能去？不行，我也要去！
于是我找了一个显眼的位置，滚了过去。果然这次我也乘上了小推车，参加了这次旅行。过了一会儿，车停了，我抬头一看，我们来到了一个工厂里。突然，我和同伴们无一幸免地落入了一池黑漆漆的水中。突然水转动了起来，不知为什么，我变得又湿又黏，胃里翻江倒海。不知过了多久，水没了，转动也停止了。但是我和同伴们紧紧地黏在了一起。
这时我们再次掉进了小推车里，它将我们送到了一个村庄，突然，我们再次掉进了一台机器里，机器将我们*铺在了村庄的土路上，没过一会儿，我们都不能动了。正当我与晒太阳告别之时，一双接着一双的鞋踩在了我的脸上。
从那以后，我便每天让人们踩在脚下，有穿拖鞋的、有穿凉鞋的'、有穿运动鞋的、甚至还有光脚的
同在蓝天下，为何差别如此巨大？我们为人类服务，人类却将我们冷落，甚至嫌弃我们太硬。
——在蓝天下作文 (菁华3篇)
天，蓝的出奇，透着凝重，透着深邃，似绫罗绸缎般装点着世界。光，毒辣地刺着我的眼睛，我连忙用手挡住阳光，心中却出现一片光明。
那束光中，我隐隐约约看见一个岛国，四面环海，恍若仙境。当阳光正照耀着皑皑白雪的富士山，古朴凝重的名古屋，还有，那随风而落的樱花瓣；当我正陶醉在这美轮美奂的景色之中时，地球的玩笑瞬间将她化为乌有。听，呐喊声，尖叫声，哭泣声，叹息声……最纯洁的嗓音此时竟是如此悲切。看，倒塌的房屋，破碎的家庭，僵硬的躯体……最神圣的感情此时竟是如此渺小。死亡人数不断地增加，而救援支队也在不断增加。哪里有危险，哪里就有*的身影！此时的世界已经没有国界，此时的感情已经没有轻重，每个人只有一个念头：早日帮助日本人民走出痛苦的世界！
那束光中，我模模糊糊看见一个学生，清秀大方，端庄得体，可谁知道，白血病已经即将吞噬她的生命！没有谁支支吾吾，没有谁心存芥蒂。为她捐款的人，数不胜数，不计其数。甚而都不能保证自己温饱的拾荒者，也加入了长长的捐款队伍。最后，她坚强地听过了危险期，我知道，那是一股无形的力量使她充满活下去的勇气。
那束光中，我仿佛看见了我自己。那天在书店，我正徜徉在书海之中时，突然，有人拍了我一下。我无意识且随便地回了一声："干嘛！”我转过头，一看，竟是一位聋哑人！我真为刚才的行为感到后悔。他递给我一张卡片，要我买他的挂件，我咬咬牙，还是买了那个肯定抵不上5块钱的挂件。回到家妈妈把我劈了一顿，说我不应该傻傻地给人家钱。我面无表情的答应着，心中却呵呵的笑着，无论他是真是假，我的心意在，足矣。
天色渐渐柔和，黄昏也覆盖了大地。同在一片蓝天下，是的。蓝天是属于我们每个人的，希望是属于我们每个人的，幸福是属于我们每个人的。用你的深情打动天地，用你的爱心感动世界吧！
在那广阔的天空中，一丝温暖的阳光照射在一大片柔软的草地上，一条可爱的小狗正在和一位活泼可爱的小孩快乐地玩耍。在这一片蓝天下，在这一片草地上，“我和你”的深情厚意永远回荡。
但是，有一些人却破坏了“我和你”之间的友谊，破坏了这一片和谐的气氛。
在那阳光明媚的星期天，我乘着爸爸的电瓶车，路过“老*头狗肉店”，我眼睛的余光朝那店门前一瞧。真是不看不知道，一看吓一跳！在店门口的一棵树上，一条可怜的小狗被残酷的店主无情地钉在上面。那条小狗拼命地挣扎着，四肢用力地蹬着。可是，店主视而不见，拿起锋利的大刀，就往小狗的肚皮上劈去。小狗“哇呜”一声，头马上就垂了下来，但是眼睛还是睁得大大的，向店主射去愤怒的眼光。它真是死不瞑目啊！在那店主的手上，鲜红的血快速地流淌着，一直流到了手指，滴在了坚硬的土地上。看了这种情景，我的心一直沉到了谷底。啊！人们啊。你们怎么会变得这么残忍了呢？狗可是对我们最忠诚的动物啊！你们为什么要杀害它们呢？为什么？
人们啊！你们难道不知道么？小狗和我们是一同生活在同一片蓝天下的，它和我们的关系是多么密切！我们捕捉野兔离不开它；警察抓小偷离不开它；锻炼身体离不开它……它和我们之间的友谊也是那么深厚！当我们伤心的时候，它一声不响；当我们高兴的时候，它欢蹦乱跳；当我们愤怒的时候，它汪汪直叫……
在世界上，小狗和我们是那么友好！可是，偏偏有一些可恶的人破坏了这份甜蜜。真不知他们是怎么想的。
我想对那些破坏这份甜蜜，破坏这份和谐的人说：“狗和我们同在蓝天下，就是和我们*等的，它们也有我们人类的喜怒哀乐，也会有它们生活中的酸甜苦辣。请你们别再疯狂地虐杀那些小狗了，不然，在这片蓝天下，就再也没有忠诚于我们人类的小动物了。请你们维持“我和你”之间的友谊。”
冬日午后的阳光刷在身上，暖暖的。我和妈妈一起，去一个名叫“小梦”的学生家中。和我们一起去的，还有我的一些八成新的杂志。
路上，我心中一直有几个大大的问号：为什么要捐书给她呢？她不订阅杂志吗？妈妈说，等我到了就明白了。
车停了，一个又黑又高的相貌普通的女孩在路旁踢着毽子。我猜她就是小梦。果然，妈妈一下车，她就收起了毽子，一双黑玛瑙般的眼睛疑惑地望着我们。“老师，这……”“小梦啊，这些书是给你看的，还很新。”妈妈和蔼地轻声说道。最后，她收下了书，向我们道了谢，就受宠若惊地离开了。
这个性格内向、衣着朴素的女孩，到底有什么秘密呢？回家后，我问妈妈：“你的这个学生有什么特殊的呀？为什么要捐书给她呢？”妈妈叹了口气，反问我：“你看见那个用卷闸门关着的小房子了吗？”“看见了。”“那就是她的家。”我一惊，但还是追问道：“那房子有多大呢？””只有你的小房间那么大。”妈妈说，“这么小的地方，就生活着一家三口……让你住，你会怎样呢？”我一时语塞，我会怎样呢？也许会对生活失去信心，也许会自卑，也许会丧失前进的动力。
小小的破屋，与旁边华丽、崭新的高层楼房形成了鲜明的对比。同一片蓝天下，为什么有如此大的差距？妈妈说，小梦她虽然内向，但不自卑。她成绩一般，但作文很好。字里行间，无不跳动着一个女孩向往美好，向往未来的心。我默默祝福着小梦，祈祷她有一个美好的未来。
以前看到留守儿童的照片，贫困儿童生活的视频，总觉得世界对他们有些不公*，但“他们”终究是“他们”，“我们”永远是“我们”，“我们”和“他们”就像两条永远不会相交的*行线。
但这一次，我深刻地认识到，“他们”就在“我们”身边，“他们”也是“我们”，因为我们在同一片蓝天下。
“妈妈，这套《哈利波特》我看完了，给小梦送去怎么样？”我向在厨房忙碌的妈妈喊着。
——共在蓝天下,建和谐家园作文优选【五】份
一百年前，人们在亚马逊河**砍伐树木，发现了一种奇怪的现象，在电锯轰动鸣声中，所有动物都逃离，唯有一种叫树虎的动物没有逃离，据记载树虎是非常怕人的，为什么呢？原来，有一只公树虎被树胶粘在树上了，其它的树虎都不走，和谐相处。大家仔细搜索发现了一只公树虎，它一动不动的树虎每天吃着同伴给它的食，生存着。可树虎还是灭绝了。
因为它的皮非常昂贵，于是有人把一只公树虎粘在树上，同伴为它寻食，它们万万每有想到，善良使它们纷纷落入贪婪者的圈套，被贪婪者一网打进。人们利用动物的得善良来获取自己得利益，真是善良的动物残忍的人。动物的善良与奉献精神让我感动，可人类的残忍却让人胆寒。世界上没有任何天敌能战胜善良，只有人类做着灭绝善良的事。世界上有许多的动物，都是善良的奉献中被人类利用的，被人类灭杀，并不是杀生与不杀生的问题，而是灭绝还是保护动物的问题。
赣州是我们生活的美丽家园，能让赣州和谐，是我们全市人民共同的心愿。
要让社会和谐，就要从身边一件件小事做起。在公交车上主动让坐，在图书馆要安静，果皮纸屑不乱扔……这些都体现出社会的和谐精神。
人与人要学会互相帮助，不要为一件小事争吵，打架，如果人人都这样的话……
当然,现实生活中并不是处处都和谐。
有一次,楼上的邻居把一盆水倒了下来,把我们家晒的衣服都搞湿了。我上去说：“阿姨，你怎么把水倒了下来，把我们晒的衣服都搞湿了？”。阿姨不仅没道歉还瞪起眼睛说：“怎么着，你又没成落汤鸡。”
在我心中的和谐家园，可不会这样。人们都很注重他人的利益，一两次损害他人利益，会诚恳的道歉接下来就会很注意。
只有人与人和谐相处，家庭才会和谐，社会才能和谐。
我愿做一个创建和谐家园乐章里的一个跳跃的音符。
我——一个生活在和*、宁静环境里的中国孩子，快乐无忧。比起战乱地区的孩子们，我们是多么安全和幸福啊！
目前，全世界有很多地区战火连绵，那里的人们正饱受战乱带来的痛苦。比如：现在的阿富汗、索马里、伊拉克、苏丹、利比亚……从电视报道知道：利比亚到处战火纷飞，多国部队飞机的狂轰滥炸，持续的战乱局面……房子倒塌了，设施被破坏；部分*民在战乱中丧生和受伤；大批难民为躲避战乱，逃离家园，颠沛流离；和我同龄的孩子失去亲人，变成了孤儿。他们生活的美好家园在冷酷无情的战乱硝烟中毁灭。
我真不明白，国与国之间发生了矛盾，难道就一定要用武力来解决吗？不能双方坐下来好好商讨吗？战争大多数都是因为少部分人的自私而引发的，或者为了占领土地，或者为了争夺他国的资源，企图称霸世界。我想，只要大家相互尊重、求同存异、收敛贪欲，用真诚、团结、互帮互助换来真正的世界和*。
看啊！天空是蔚蓝的，花儿是灿烂的，鸟儿是活泼的，生命是宝贵的……我们的家园是多么和谐美好。人类啊，快醒悟吧！我们应该共同携起手来，热爱和*，担负起保护世界，保护人类大家园的责任，让“和*之花”永远陪伴在我们身边。
星期六晚上，在武进新天地的水上舞台又举行了一次文艺演出。我们李公朴小学的25名同学和常州顶尖的两位朗诵演员也表演了音诗画：《公朴颂》。
晚上，一批穿着校服的少先队员出现在新天地水上舞台的侯场区。他们一个个朝气蓬勃，精神抖擞，认真地复*着每一个动作与表情。轮到李公朴小学表演的节目了，他们一出场，那气势就震撼人心。深情的语言，丰富的表情，让观众们也进入了那种情境之中。“李公朴爷爷回来吧，看一看风光如画的新武进!李公朴爷爷回来吧，会一会爱你敬你的家乡人!”真情的呼唤，让我们大家都为此感动。
台上的同学们表现得都很好，他们拿到稿件才一个星期，可想而知，他们是怎样加班加点地练*的，每天练到4点30分回家，付出了多少辛勤的汗水，只有他们自己心里清楚。正所谓“台上三分钟，台下十年功”，他们有的动作要摆上一分钟，大家都很重视这次演出，把最好的精神状态带到了舞台上，向大家展示了真正的李公朴小学是多么优秀，多么出色。
这次晚会的主题是“幸福常州，和谐家园”。整个晚会，灯光璀璨、烟火绚烂，节目精彩纷呈，带给观众一场艺术盛宴，观众也不时给演员送去阵阵热烈的掌声，武进新天地公园欢声笑语不断，这不正是和谐美好生活的写照吗?让我们一起为这和谐、美好的城市再出一份力吧!
地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。但是不知从什么时候开始，温柔的春风变成了可怕的沙尘暴，荡漾的碧波变成了混黄的河水，苍翠的青山变成了光秃秃的山岭，今年3月的日本大地震引发的核污染，更让我们对赖以生存的地球充满了担忧。地球是我们每个人生活的地方，它对于我们是多么的重要啊！
去年暑假，爸爸妈妈带我去杭州游玩。我们漫步在西湖边，在熙熙攘攘的人群中，我忽然发现了几十个和我差不多高的小朋友，他们每人手里都拿着塑料袋，眼睛在草地上、石板路上仔细寻找，不时弯下腰，把一个个烟头、一团团废纸屑仔仔细细地放到塑料袋。从我身边走过一个戴眼镜的胖男孩，太阳下，他红扑扑的小脸蛋上已经挂满了汗珠，但他连汗也顾不上擦。这么多小朋友走过，没有嬉戏打闹的声音，而他们经过的地方，路面干净得一尘不染。我看着这一幕，马上从妈妈的包里找出一个塑料袋，我弯着腰，眼光在小路上来回认真地寻找着，“这里有一个烟头！”在草地边一个石凳旁，我有了第一个收获。一路往前走，可乐瓶、薯片袋，我的收获不断增加。不知道过了多久，我直起腰回头一望，啊，又有一些小朋友加入到我们的行列中来。有两个老外可好玩拉，对着我们竖起了大拇指，我们也高兴地回答：“Thank you！”
保护环境，保护我们生存的地球，这是全人类共同的语言！
——我与阳光同在作文实用5份
有阳光，世界是昏暗的，我们将无法生存。正如没有祖国，也就没有我们。作为继承人，我们应当好好报效祖国，成为它的支柱。从我记事以来，我就知道有一位硬汉。他就是外公，外公出生于1926年，少时曾别亲人，参加了新四军。在那个山河破碎的时代，外公跟随着***一起拯救陷入水深火热的祖国。
外公曾在他临走前，送给我一件稀世珍宝。它对我的影响还不小。每当我遇到挫折时，它都会激励我、支持我，让它有勇气向前冲。是它教我坚强、勇敢；是它让我领悟到生命的可贵；是它让我了解到人生的价值。它，其实是一段悲壮感人的新四军故事。
在拯救过程中，有一位班长是爷爷的战友，大家尊称他为仇班长。这位班长在战斗中指挥战斗，它站在高坡上挥舞着红旗指引着战友们向敌人进攻。敌人发觉，这位班长是关键人物，于是全把矛头——敌人的炮弹对准了他。不停在地他身边轰炸，而仇班长毫不畏惧，依然指挥战斗。敌人步步逼*，炮弹声声爆炸。这时，不幸的事情发生了：突然有一颗炮弹向班长飞去，等到黑烟渐散，却是一场惨不忍睹的画面。他英勇的牺牲了。本有机会撤退的他，却选择了在自己的位置上战斗到最后一刻。
对于仇班长的死，让人悲痛不已。再从我们现实生活中来看，人们又是不是像仇班长一样呢？事实证明，却十分令人心寒。如当我们对**行注目礼时，有的人在做小动作，低着头；当庄严的**奏响时，有的同学还在窃窃私语，难道这就是我们所谓的爱国吗？**乃是祖国的象征，那是数亿炎黄子孙的崛起，那是一个文明古国的飞跃。
我是中国人，我爱中国！中国永远在我心中，我永远永远与阳光同在！
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的`镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行?红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开，我挡住小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出??我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手，在她耳边轻轻说道：“去了解他吧，他是在为你的幸福而努力埃”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光?我热衷于微笑，微笑着观看周围事物的逆转，望着自己的些许成效，我念动咒语，一根名曰交流的魔法棒出现在我手中，我转过身，挥舞着它，一层一层的金光剥落下来，洒满了一地，风扬起它们，宛如杨花一般到处飞舞，人们吸进了金光，浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞，天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们，他们的眼神刹那间温情而又欢愉，他们伸手对着天空虚无地握一握，然后彼此微笑着离去，我知道，他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬，不再害羞，露出他的整个脸颊，阳光普照?在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧！随心而在。” 亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊三声，我就会出现在你们的心中。哦！对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐予我的——叫“交流”！
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开，我挡住小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手，在她耳边轻轻说道：“去了解他吧，他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。我热衷于微笑，微笑着观看周围事物的逆转，望着自己的些许成效，我念动咒语，一根名曰交流的魔法棒出现在我手中，我转过身，挥舞着它，一层一层的金光剥落下来，洒满了一地，风扬起它们，宛如杨花一般到处飞舞，人们吸进了金光，浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞，天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们，他们的眼神刹那间温情而又欢愉，他们伸手对着天空虚无地握一握，然后彼此微笑着离去，我知道，他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬，不再害羞，露出他的整个脸颊，阳光普照。
在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧！随心而在。”
亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊三声，我就会出现在你们的心中。哦！对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐予我的——叫“交流”！
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁边“望球生泪”而正欲离开，我挡住了小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的`肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我位住女子的手，在她耳边轻轻说道：“体谅他吧！他是在为你的幸福努力。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。
我热衷于微笑，微笑着观看周围事物的逆转，望着自己的些许成效，我念动咒语，一根名曰交流的魔法棒出现在我手中，我转过身，挥舞着它，一层一层的金光剥落下来，洒满了一地，风扬起它们，宛如杨花一般到处飞舞，人们吸进了金光，浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞，天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们，他们的眼神刹那间温情而又欢愉，他们伸手对着天空虚无地握一握，然后彼此微笑着离去，我知道，他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬，不再害羞，露出他的整个脸颊，阳光普照。
在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧！随心而在。”亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊大声，我就会出现在你们的心中。哦！对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐与我的——叫“交流”！
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开，我挡住小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手，在她耳边轻轻说道：“去了解他吧，他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。
我热衷于微笑，微笑着观看周围事物的逆转，望着自己的些许成效，我念动咒语，一根名曰交流的魔法棒出现在我手中，我转过身，挥舞着它，一层一层的金光剥落下来，洒满了一地，风扬起它们，宛如杨花一般到处飞舞，人们吸进了金光，浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞，天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们，他们的眼神刹那间温情而又欢愉，他们伸手对着天空虚无地握一握，然后彼此微笑着离去，我知道，他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬，不再害羞，露出他的整个脸颊，阳光普照。?
在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧！随心而在。”
亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊三声，我就会出现在你们的心中。哦！对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐予我的——叫“交流”！
——读蓝天下的课桌有感通用5篇
最*，我读了一本书—《蓝天下的课桌》，这本书使我受益匪浅。《蓝天下的课桌》中的主人公大多是品学兼优而家境贫寒的外地孩子，他们笑对逆境、积极向上，不为现在的生活环境所屈服。书中有六位渴望读书，渴求美好未来的孩子，在同一片蓝天下，通过自己的努力和来自社会各界的帮助，犹如雄鹰一样不畏风霜雨雪，为梦想而奋飞。他们都是我们学*的好榜样！
在这几位小主人公中，我最最敬佩的就是父亲去世，母亲患有心脏病的鲁达欣。他的家庭背景和生活环境都不好，可是鲁达欣不会因为自己的背景而感到自卑，随着年龄的增长反而越来越懂事。他明白，自己的家庭贫穷，他的学费都是学校出的，他现在唯一能够报答他们的就是自己那优异的成绩。
鲁达欣最让我有深刻印象的是那一句写在墙上的话：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”是呀，风霜雨雪、挫折与困难都不算什么，只要你勇敢面对人生路上的坎坷、沟壑，永不言败，就一定能成功！鲁达欣就是一个活生生的例子。
这本书的小主人公们个个都让我敬佩，他们眼前的困难对他们来说真的很难，但是他们却能够解决，那对于我们又算什么呢？既然他们能够解决，相信永远良好条件的我们一定行！作文
今天我读了伍美珍以及刘君早写得《蓝天下的课桌》之后，十分感动。这篇报告文学不仅写出了贫穷孩子的生活和希望，更告诉了我们要珍惜现在的美好生活，努力刻苦的学*。我读了这本书之后，更觉得应该好好学*，比他们更棒！
我觉得这些孩子好像一株株小草，在暴风雨地折磨下，顽强地开放。让我想到了“疾风知劲草”这句话。在这些“顽强的小草”当中，我最欣赏得是“花仙子”——花雨晴。谁也想不到这个如同花骨朵一般的女孩两岁以前一直生活在无声的世界里，而她也因为天性失聪被大家嫌弃，只有花雨晴的父母不忍心抛弃她，抛弃这个“小花仙子”。可见父母的爱是天下最伟大的！在医生的治疗和父母的呵护下她没有放弃自已和未来，积极进行康复训练，在学校努力学*成为班上的优秀生，这是多么了不起的事啊！大概是因为花雨晴以前叫花雨，所以经常哭泣。但我相信，“花仙子”会一直勇敢地向前飞！
这件事告诉了我就算条件再艰难也不要放弃梦想，只要努力付出就一定能创造奇迹！就像我们都知道的海伦凯勒一样，虽然生活在聋哑和盲的世界中，却从不放弃追求，执着地学*，探索，最终实现人生的价值。也像一首歌中所唱的那样，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”我想我们遇到困难时一定要多想想他们，想想别人是怎样在困境中努力的，那么，就不会害怕，不会气馁，而会充满信心的迎接挑战。
抬头就能看见的是什么？是一望无际的天空。蔚蓝的天空就仿佛孩子们纯净的心灵，亮晶晶的，没有一丝杂念。而在蓝天上漂移的云，是年龄和青春的烦恼，但是，风，很快很快的带走了晕，天，还是蔚蓝的。
低头之后发现的是什么？是一张刻满岁月痕迹的课桌。不整洁的课桌就像是孩子们难忘的过去，灰蒙蒙的，很重很重。而课桌上的痕，是坚强和执着的勇气，他，鼓励他们，走下去……
沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路。
失去父母的鲁达欣和有心脏病的母亲唯一的愿望：是想一直让鲁达欣读到高中，大学，甚至继续读下去。
左眼残疾的陈益乐，一个失去了自己的生活位置的孩子，一个漂泊在异乡的客人，他的状态，像父亲的拖拉机，失去了自由驰骋的广阔天地，不知所措，但是，无论什么时候：都不要放弃你们的梦想！
还有花朵一般的泪孩子——花雨晴，光彩夺目的彩虹，阳光灿烂俏胡芸，有点苦涩的孙思甜……
他们的人生，像雨过之后的小路，泥泞难行。但是，雨过之后，蓝天之上的是彩虹，而不再是乌云，在彩虹的光芒下，坎坷都不算什么了，快走向你们人生的课桌！拥抱青春的美好！
蓝天下，他们灿烂的笑着，没有什么是超越不了的，没有谁能阻挡你们的梦，勇敢的飞向更远的天空吧。无论怎样，都不要放手你们走过的路，不是每个人都曾走过。你们留下的印记不是轻易可以抹去：失去父母，左眼残疾，听不见声音，经济困难，摆地摊，没有妈妈。
这些，都很痛。
课桌上，有你们朗朗的读书声，有你们晶莹而灿烂的泪光，还有你们阳光般灿烂的笑脸。“自古英才多磨难”这些家境贫寒的外地孩子，这些渴望读书，渴望美好前程的孩子，要相信这句话。有梦想，就有未来。
低头，蓝天下的课桌，很坚强。
抬头，课桌上的蓝天，也很坚强！
最*，我读了一本书--《蓝天下的课桌》，使我受益非浅。
这本书是伍美珍阿姨采访了一群农民工子女写后下的。从中，也写出了农民工子女自强不息的精神。他们有的独自生活，有的承担所有的家务活…
最让我百感交加的还是出生在贫困家庭里的鲁达欣。鲁达欣的父亲在他4岁时就已经去世了，而他的母亲却患有严重的心脏病。但是，生活在这样的家庭里，鲁达欣默默地承担了所有的家务活，并且还非常孝敬自己体弱多病的母亲。
鲁达欣很懂事，他在放假的时候独自出去野外拾荒，并自己挣钱来交学费，在劳动的同时，他也认真学*，成绩总是名列前茅。俗话说的好"人穷志不穷"，在鲁达欣身上，我看到了这样的好品质。
有一次，鲁达欣在劝住一位同学不要玩玻璃弹珠时，不小心把教室的玻璃打坏了。老师虽然让另一位同学赔了钱，但第二天鲁达欣还是拿了十元钱赔给那位同学。这十元钱可是鲁达欣三四天的生活费用啊！
看到这，我深深被鲁达欣的那种诚实，敢于承认错误的，坚毅顽强所打动了，读后感《读后感全集》。
他自食其力，坚强地走在人生坎坷不*的道路上独自承担所有的风风雨雨，颇有"任风雨来袭，我自岿然不动"的气概。
想到这，我情不自禁地惭愧起来，比起鲁达欣我显得好渺小，好脆弱。在家里，我是个"娇娇小公主"什么事也不会做，一遇难题就退缩。就拿今天的一件事来说吧！今天我在做数学题时，因一道题目比较难，我算了又算都没把它算出来，便毅然放弃了。哎，比起鲁达欣，我…羞愧不已。
我不时抬头仰望蓝天，不时的在想："原来在同一片蓝天下还有那么多的同学连书都读不起，有的连锅都揭不开…现在我们的幸福生活来之不易呀！我们怎能不好好珍惜呢?"并且，我还要向鲁达欣学*。现在，我的脑海里闪过鲁达欣同学写在墙上的那句话："沟，算什么呢?坎，算什么呢?走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！"是啊，在人生的道路上，难免也会遇到一些挫折与困难，可这又算什么呢?只要你勇敢面对困难，不退缩，不放弃，就一定能成功！
读了《蓝天下的课桌》这本书，我认识了坚强的鲁达欣、成熟的陈益乐、勇敢的花雨晴、成绩优异的彩虹、阳光灿烂的胡芸，还有苦涩的孙思甜。我还明白了：原来，我还没有长大，我还不够成熟，我不懂的东西还很多很多……
原来，我还不懂苦。鲁达欣失去了爸爸，妈妈又患有先天性心脏病，家里没有劳动力，母子俩就像两根筷子，相依为命，缺一不可。他们家中墙壁上的那句话，我至今记忆犹新：沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！被大水夺走了宝贵左眼的陈益乐，用一只眼睛看世界，但他从旁人的眼光中看出了自己的异样。来到城市上学的他，感到孤独而又失落……我想，他们才真正体会到什么叫苦，只有他们才有资格抱怨命运的曲折与坎坷。
相比之下，我就像一株温室里的花朵，没有风雨的侵袭，没有昆虫的叮咬，只有那取之不尽的甘露与肥料。可笑的是我竟然还在怨天尤人，身在福中不知福。其实，我很幸福，我真的很幸福，这我懂了。
原来，我还不懂坚强。像花骨朵一般可爱的花雨晴，一出生就注定踏上了一条坎坷的人生路。生活的窘迫、失聪的耳朵和同学的歧视，都使她的眼泪比别人多。但是，她并没有放弃，而是勇敢地面对生活，勇敢地追求理想，勇敢地绽开如花般的笑容。从农村带着全优成绩来到城市的彩虹，变成了“问题学生”，还被老师请家长，但她并没有自暴自弃，而是踏踏实实地学*，又变回了以前那个优等生……
相比之下，我并不算坚强。因为，泪精灵总爱停留在我身上。现在，我懂了，其实，坚强就是跌倒时懂得爬起来，即使处处碰壁，也不怨天尤人，不轻言放弃。
原来，我还不懂爱。这些苦孩子能在城市生存下来，除了他们自身坚强的意志，还有来自四面八方的爱。如果没有他们的父母风里来雨里去辛苦工作，对他们付出无私的爱；如果没有他们的老师，无微不至的关心，对他们付出不求回报的爱；如果没有他们的朋友，活泼开朗的笑脸，对他们付出真挚的爱，如果没有……那么，他们是难以在城市里生活的，更看不到未来的曙光和前方的希望。
相比之下，其实我不懂爱，更不知道怎样付出爱，对父母、老师等身边人给予的爱也熟视无睹。现在，我懂了，其实我们生活中并不缺少爱，只是缺少发现爱的眼睛。我们应该感受身边的爱，常怀感恩之心！
原来，我还不懂追求。这群在逆境中成长的孩子，都有一个共同的梦想：好好读书，一直，一直读下去。当然，这个小小的梦想并不像我们写在作文本上的那些冗长的空话，更不是我们小时候成天挂在嘴边的不切实际的幻想。他们为着梦想一直努力着，努力着。是的，他们穷，他们不会讲标准的普通话，他们不会写工整的字，但是，他们刻苦，他们勤奋……重要的是，他们坚持自己的梦想，一直在努力追求！
而我呢？我也有梦想，但是好像从来没有想到过怎样去实现它。现在，我懂了，梦想是需要努力追求的！
与其说上天不公*，给了这些孩子穷苦的命运，还不如说他们很幸运，因为上天给了他们许多许多的爱、追求与梦想……是啊，他们不穷，他们很富有。蓝天下的课桌，它正如那广阔的蓝天，包容着每一片云彩，不管美丑。而我，也跟这些穷苦的孩子一样在蓝天下学*。即使我生来就是很幸福，也应该像这些孩子一样，不断进取。相信总有一天，我也会成为一个“富有”的人。
