划船动作作文(精选五篇)

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  划船动作作文 1

  今天,我父母带我去西湖划船。

  走进苏堤,只见人山人海,游人如织,节日里的西湖真是热闹非凡。买完标后,我和父亲立即跳上船,踏上踏板船,把它开到岳明湾。西湖的水清凉清澈,远看像面镜子,*看却波光粼粼。当我们回头看时,太阳像金子一样照耀着水面。

  当岳明湾到达时,我看到许多柳枝悬挂在水面上,微风吹过,柳枝轻轻摇摆,就像跳舞一样。有人驾船钻到柳树下,在那里“打洞”。再往前走一点,你会看到一尊两个仙女坐在弯弯的月亮上演奏的雕像,一个吹笛子,一个弹琵琶。我妈妈说这是岳明湾的标志性雕塑。

  爸爸问我:“你想去哪里?”“鸟岛。”我不假思索地说。爸爸答应了,马上踏上小船,带我们过了枇杷桥。经过滇池洲,终于看到鸟岛了。鸟岛四周都被封锁了,我们只能从远处看,不能靠*。鸟岛上空那么多鸟,我仿佛听到鸟儿在歌唱,就像广东新会的鸟天堂。

  我转过头,突然看到左边的泗州塔。哇,泗州塔真高!爸爸说:“时间不早了,我们该回家了。”然后,我们踏上小船,回去了。

  今天,我的父母可以带我去划船。我真的很开心。

  划船动作作文 2

  今天是我的生日,我们一家人决定到公园里去玩儿。公园里面有许多游戏项目,比如水上世界、碰碰车、蹦蹦床和木马······ 我拉着爸爸的手要到湖边去划船。

  湖面很大,绿色的湖水在阳光的照射下波光粼粼,还看得见几条小鱼在水中游来游去。我选了一条脚踏船,它的外形是只大白鹅,骄傲地弯曲着脖子,我不禁想起了《咏鹅》那首诗。今天,我也要亲自“白毛浮绿水,红掌拨清波”啦! 上船后,爸爸用脚蹬了几下,船就前进啦,我也帮着使劲儿蹬,船走得更快了,一路上撒下一串串欢声笑语。天是那么蓝,云是那么白,映在湖面上像一幅巨大的画。我们的船一过,这幅画在晃动中就全碎了。船到了湖中心,我有些累了,我提议让船在湖面上自由漂流。我用手撩起水来,湖水在我手指之间滑过,感觉比蚕丝划过皮肤还要舒服。这时,我举目环顾四周,湖周围一棵棵大柳树随风摆动着绿色的枝条,远处有一座拱形的白石桥,石桥的对面有一处水上凉亭,有几只蝴蝶飞来飞去,好像在玩耍。凉亭下面的水中盛开着大片荷花,争奇斗艳。夏日的水上风光,好美啊!

  划船限定的一个小时过去了,我恋恋不舍地离开了小船。游兴未尽,我们又玩儿飞天转盘去了。

  划船动作作文 3

  星期六下午,我和东东,小亮,相约一起到公园去划船。

  我们挑选了一艘“战舰”造型的小船,便兴高采烈地上了船。这是脚踏船,只要把好舵,掌握好前进后退,和左右方向,轻轻踏板,船就可以行使在湖面上了。我们做了分工,我把舵,东东和小亮踏板。我们的“战舰”威武地出发了。阳光普照,秋日的湖面闪闪发光,湖边的树木倒映水中,别有一番风趣。我们在湖面绕了一圈,东东忽然喊道:“看,前面那只天鹅船,是不是咱们班的小欣和琳琳?”我抬眼一看,果然是她们。

  东东说:“走!咱们开战舰去攻击她们!”我们突然热情高涨,兴奋不已,全速前进,小亮更是大呼小叫!眼看就快追上她们了,小欣发现了我们,见我们嬉皮笑脸地冲过来,她赶紧招呼琳琳掉头就跑!她们紧张万分,但还是巧妙的避开了我们的攻击,两只船擦肩而过。小欣和琳琳吓得尖叫起来,我们则哈哈大笑!小欣大声地喊:“不要撞船,太危险了!”“好啦好啦!看把你们给吓的,放过你们就是!”女生真是胆子小,我们调转船头,往别处全速前进了……

  时间过得真快,半个小时一下就过了,我们依依不舍地离开租船处,到别处游玩去了!

  划船动作作文 4

  今天可真是个好日子,小猴冰冰和文文造了一只木船,决定到海的那一边去看一看。

  他们划着船桨出发了。一路上,微风轻轻地从耳边吹过,蓝蓝的海水映出了它们可爱的影子。他们一边欣赏着美丽的风景,一边哼着小曲儿。不知不觉就划到了海中央。

  忽然,满天的乌云,黑沉沉地压下来。紧接着,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。哗哗哗,雨越下越大。文文和冰冰全身都湿透了,成了“落汤鸡”,气得他们直挠耳朵。文文不住地埋怨道:“这是什么鬼天气呀!为什么偏偏这个时候下雨呢?”

  雨还在不停地下着。船上的水越积越多,越积越多。这可怎么办呢?冰冰眼珠子一转,急中生智,想出了一个好办法,他对文文说:“文文,看,那是我们做木船用的工具:锤子,凿子。只要把船底凿个洞,不就可以让水流下去了吗?”文文同意了,它拿着锤子,冰冰拿着凿子,砰砰啪啪地忙了起来。

  洞凿好了,水反而越涌越多,船慢慢地沉下去了,他们只好趴在船上,直喊:“救命!救命!”哎!这真是好心办坏事呀!

  划船动作作文 5

  今天,我和妈妈、还有表妹在外婆家门前的大水库里划船玩。

  我们走到船边,解开系船的绳子,登上小船,把船桨摆好,向水库中央驶去。

  妈妈在船尾控制着小船。只见她双手握桨,双臂往前一推,手一压,身体微微向前一倾,双桨拨动着水,船缓缓前进。然后双臂一缩,手一提,身体稍向后一仰,双桨离开水面又画着弧线落入水中,如此重复着。

  见妈妈悠然自得地划着,我跃跃欲试。可船桨到了我的手中就变得调皮起来了,左边划了一下,右边的桨又没拨到水。船象一只缺了右腿的鸭子,总是在原地打转转。妈妈告诉我,左右手要交叉握桨,左手握右桨,右手握左桨,双手同时均匀用力往前划。我照妈妈的方法试了几次,双手慢慢配合协调起来了,船也变得温驯起来了,终于肯向目标前进了。我情不自禁哼起了“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”

  划累了,我们让船随波飘动。妈妈忙着拍美丽的景色,我和妹妹玩起了水。水清澈见底,可以清楚地看到水中的渔网和水草。水柔而不冰,象鱼儿一样从我指缝中滑过。

  回去时,因顺风而上,船轻松地划到了岸边。


划船动作作文(精选五篇)扩展阅读


划船动作作文(精选五篇)(扩展1)

——划船小学作文(精选10篇)

  划船小学作文 1

  有一个万里无云的早晨,天气晴朗,伴着微风。同学们都高高兴兴的来到了学校,因为今天要组织去北海公园游玩,同学们各个脸上洋溢着喜悦的笑容。

  到了北海公园,风景秀丽,景色宜人到处发放着的花香。青葱翠绿的树叶遮挡着北海公园的一个白塔,那个她有一个尖尖的避雷针,还有一个菱形的窗户。还有几家用那个砖头搭的砖房子。

  于是,很多同学们,都争先恐后的坐上了木头船。湖面上泛起了波浪,船桨在水里波动着,激荡起了水花,小船慢慢的推开了波浪,朝前行走着。有人在船里说说笑笑,笑声回荡在湖面上。有人在船里观赏北海公园的美景,还有人在“出污泥而不染”的荷花上拍照。说:“这里的美好风景给我留下了难忘的回忆,我下次旅游还要到这里玩!”

  时间过得真快,这次的游览该结束了。同学们恋恋不舍得离开了。

  划船小学作文 2

  一天, 森林里举行划船比赛, 小蚂蚁、小青虫和小蚂蚱都参加了。

  比赛要开始了, 小蚂蚁拿起船桨做好准备。小兔裁判一开枪, 三人使劲地划了起来。小蚂蚁把船桨一下子插入水中, 接着猛力向后划水; 就这样一次次用力地划桨, 终于在累得快要不行的时候划到了对岸。

  上岸后小蚂蚁回头一看, 小青虫和小蚂蚱还远着呢! 比赛结束了, 小兔裁判向大家宣布:“小蚂蚁获得了森林划船比赛的冠军! ”大家鼓掌欢呼。你知道为什么它得了第一名呢? 因为它有自信也肯下功夫。

  划船小学作文 3

  今天我起来非常早,为什么呢,因为我要去大明湖划船。我先和爸爸在金德利吃了早饭,然后接着爷爷奶奶去大找又明湖划船。我们选了一只大船,但沒想到太慢了,比乌龟爬的十还慢。我们船的船长 是爸爸,大副是我,还有一个替补大副是我的弟弟。我在湖里自由自在的行驶,我的驾驶技术非常好,所以船开的非常稳,只是总是在原地打转。后来我找到了原因,一个是人太多了导致太慢,二是方 向盘太老了,不好操作。我觉得大明湖的景色非常美,湖水也很清澈,还看见很多水鸟,玩的真过瘾!

  划船小学作文 4

  今天上午,我和司机叔叔、阿姨、妈妈和我的好朋友田昊一起到汉城湖去玩儿。我们来到了湖的周围,我看到湖的那头还可以划船,于是,我问妈妈:“可不可以都那边去划船呢?”妈妈说:“可以。”我很高兴。到了那头,我们把票一买,哎呀,要计时,半小时是八十块钱,我觉得这也太贵了吧!我觉得应该是六十块钱半小时才对吧!哎!就照样付吧!

  上船前还要穿救生衣,水可是有六米深呢!为了安全,就这样吧!可是,我们上的第一个船是坏的,然后又换了一个,当然又要从计时了喽。我的好朋友田昊和司机叔叔坐在最前面,我和妈妈还有阿姨坐在后面。在中途我和我的好朋友田昊还换了一下座位。

  上岸时,我就像风一般的.速度脱下了救生衣,为什么呢?因为穿着救生衣实在太难受了,不敢怎么说,还是玩儿的很开心的嘛!

  划船小学作文 5

  今天,我和表弟、爸爸、舅舅去北湖公园划船。天很蓝,空气很新鲜,湖水很静,像一面镜子。湖面好开阔,我看到了像车一样的船,还有电动船,有绿色的、橙黄色的、黑色的。我们坐上了一只米老鼠的绿色的船出发了。爸爸和舅舅两个人划船,船就像箭一样飞了出去,很快划过了一座石桥洞,桥洞很宽阔,一会儿来到了湖中心。

  我和表弟坐在船上满意地吃着鱿鱼干。后来我们又拿出了泡泡来吹,我们吹出来一串串泡泡,个个都是彩虹的颜色,泡泡落到了湖面上又像乒乓球一样弹起来,风一吹过来泡泡就爆炸了,逗得我们开心的大笑。我们就这样一直在吹泡泡,直到下了船。

  划船小学作文 6

  这个星期天,我们一家人去九龙口玩。

  来到了九龙口,看到一望无际的湖面上几只野鸭在“巡逻”,低头看见许多小鱼在湖里欢快地游来游去,抬头看见几只小鸟在天上自由的飞翔,景色十分美丽。

  我们租了一条船,每个人穿上了救生衣,摇摇晃晃地上了小船,拿起了船桨,想划到湖中心的景点去看一看。谁知说起来容易,做起来难。我和爸爸在前排划,妈妈在后排划。每个人都用力地划,可是船却动的不快,船头老打转。这时,爸爸说:“我们要一起用力,有节奏地划,配合好,船才划的快。”听了爸爸的话,我和妈妈喊起“一二,加油”的口号。果然,正确的划船方法让我们很快到了湖中心。玩了一会儿,我们又继续划向岸边。

  这时,天色暗了下来,气温也比先前凉了许多,我们的力气也小多了。刚刚划船的兴奋劲减少了不少,看着越来越暗的天色,真想“飞”到岸边。可“开弓那有回头箭”我们只有鼓足勇气,锁定目标,奋力向岸上划去。虽然有时被身边飞快的小艇的波浪冲的.吓的尖叫,有时船碰到了湖底的暗礁,船身摇晃,心里很紧张,有时又怕水草缠住了桨,无法前行。可是我们一家相互鼓劲,在爸爸的带领下,勇敢的面对,奋力地划向岸边。到了岸边,才发觉真应该用“筋疲力尽”来形容此时的感觉。

  通过这次划船,我明白了一个人的力量是有限的,大家的力量凝聚在一起,真的可以战胜任何事情。

  划船小学作文 7

  坚持才能成功,在坚持中才能得到快乐,在划船中,我深深地体悟到了这些。

  星期六,我们一家去颐和园划船,我内心很好奇,这是我第一次划船,我能划好吗?充满了欢乐和好奇,一会儿,我们来到目的地――颐和园。

  爸爸给我们买好了票,我们便来到划船的地方,一会儿,我们上了船,我和爸爸坐在前面当船手,妈妈的弟弟坐在船后,我双腿踩在踏板上,腿一前一后,用力向下踩,爸爸双手扶好铁栏,一手握着方向盘,我们这样划向了对岸了。

  一会儿,我累的气喘吁吁, 满头大汗,妈妈心疼的说:“过来休息一会儿了吧!”我摇摇头,满怀信心的说:“我一定要划到对岸。”

  划到了湖中间,我们一家非常高兴。一会儿,我们就划到了对面,回去了。

  妈妈一看手机,正好一小时,我听了,大声一喊:“我们成功了!”在这次,我感受了成功的快乐好喜悦。

  划船小学作文 8

  “呵呵,进来吧!终于过桥开口了!”嘿嘿,你一定觉得有些莫名其妙,呵呵,告诉你吧!我在福州左海公园划船!我挑了一条像龙一样的船,开始了我的划船之旅。我小心翼翼地上了船,船在河上摇晃着。我几乎四肢着地摔倒了。这艘船可以坐四个人。我和妈妈坐在这里,爸爸和姐姐坐在那里。一切准备就绪。走吧!我拿起一个大桨使劲划。我以我父亲为榜样。“性,性。”我慢慢地划着,但是桨有点重。我开始得意忘形了。“爸,你看那个桥洞多美。我们从下面穿过去!”“好!”爸爸欣然同意,我慢慢划过去。

  “啊!终于到了!”我深吸了一口气。我发现这座桥的开口很窄。如果方向调整不正确,那是不可能的!我和父亲试了一会儿,唉,真是惨败!我们用力推,结果撞到了桥的柱子上。“哼,”我不信。小桥怎么可能难推倒英雄?干掉它!“我和父亲都筋疲力尽,汗流浃背,但还是没能成功过桥开口。姐姐泄气的说:“以你的技术,我想过开这个桥?算了吧!如果你进不了takuya,我们在这里做个好交易!”我妈也说,“对,对!“你知道什么!只要你努力,你就会成功。不能半途而废!俗话说,“船到桥头自然直。”“世上无难事,只怕有心人。“还有什么:”山重水复无从疑,黑暗中又有一村!“我鼓励你说。”没事的!好吧。我只是说了几句。看看你。成语很多。继续!”姐姐无奈地说道。我立刻抓住了方向,准备再冲一次,一,二,三。哦耶!刚刚好,通过!我们每个人都兴高采烈。不知不觉,时间到了。

  我不情愿地下了船,和父母姐姐一起回家了。今天是我第一次划船,也是最难忘的一次。

  划船小学作文 9

  今天,妈妈和爸爸带我去望溪公园去划船,我可高兴了。

  我们到了望溪公园,看了导游图后,我们知道了划船的地方。有位叔叔告诉我们是20元一位的船,那位叔叔给我们布置的是1号船。叔叔说:“因为今天船多,可以随便玩。”我们上了船,小孩在 中间大人在两旁,我们划得非常快,后面都卷起浪花了呢?我追上好几条船。水里有许多水草,大白鹅在嬉戏、玩耍,湖面上有许多蜻蜓,蓝的是水蜻蜓,红的是红蜻蜓。

  我们玩了一个多小时,就恋恋不舍地回家了。

  划船小学作文 10

  今天是星期六,我和爸爸、妈妈到葛仙湖公园去玩。因为今天是双休日,公园里人很多,都是家长带小朋友出来玩的。我们来到租船点,看见许多人在排队。我从来没有坐过小船,就对爸爸说:“爸爸我们去划船吧”。爸爸同意了,于是我们也去排队。爸爸交了30元钱,其中10元押金,20元租船费。爸爸选了一条四人划的脚踏船。我们高高兴兴的上了船,因为是第一次划船,我既兴奋也有点害怕。划了一会儿我觉得船很*稳,心里也不那么担心了。就对爸爸说:“你把船控制好,我和妈妈欣赏风景”。

  在阳光的照耀下,湖面波光鳞鳞。不远处的大圣塔高耸入云,显得十分雄伟。还不时传来三中的大哥哥、大姐姐们的朗读读书声。天空中有许多五颜六色的风筝随风飘荡,有小鱼的,有福娃的,有老鹰的……远处是一排排楼房整齐的排列着。妈妈不禁赞叹到“这几年句容的变化真大啊”。

  很快一个半小时过去了,爸爸说:“我们该上岸了”。我很不情意的说:“好吧”。


划船动作作文(精选五篇)(扩展2)

——划船话题作文(精选5篇)

  划船话题作文 1

  昨天我和爷爷在公园学划船,让我久久难忘。

  我是个旱鸭子,从来没下过水。上了船,船左右摇晃,吓死我了。坐稳后,我和爷爷用力踩下踏板,小船缓缓前行。我控制方向盘,船在桥下和柳树旁边游着。

  爷爷教我划船,我很开心。

  划船话题作文 2

  今天,我和爸爸去八境台公园划船。

  到了公园,我发现湖面上有很多人在划船。我觉得手划船和脚踏船很费力气,所以我和爸爸选了一条电动船。船启程了,我高兴得在船上摇来摇去,爸爸厉声对我说:“不要摇!小心沉船!”爸爸拉下一个脸,又严肃地对我说:“这里的`水有三米多深,两个爸爸一样高的人下去都看不见头!”我这才意识到事情的严重性,老老实实地坐在座位上看风景。

  终于轮到我驾驶船了。我摆出大船长的样子,一边开船,一边看风景。爸爸说:“袁船长,你可不能只顾看风景,而忘记了自己的航线啊!”可我觉得这里的风景太美了,不能不看啊!船速越来越快,发动机的响声也越来越大,飞速前行的船把本来就不*静的湖面冲出一条条浪痕。暖风“唆唆”地从耳边吹过,风景不断地擦肩而过,岸边好像还不时传来对我的加油声,真是太洽意了!

  船很快回到了终点,可我却不舍得下船!

  划船话题作文 3

  森林中的荷塘广东省广州市沙河小学四(1)班刘有一个在树荫下的荷塘。这个池塘覆盖着荷叶。在荷叶的怀抱里,有粉红色的荷花。有的'半开,可以看到里面的雄蕊。其中一些充满了骨头和脂肪。好美!其他都是全开的,里面有金色的雄蕊。无法用语言来形容这种美。

  说说荷叶吧!荷叶就像绿色的手帕和绿色的地毯。在荷叶之间的缝隙里,有绿色、红色和黄色的金鱼在游动。鱼溅起的水花落在荷叶上,变成晶莹闪亮的小水滴。

  水池四周都是树,鸟儿在树上唱歌。

  从上面看,荷塘像一个绿色的盘子,上面有红色、粉色、黄色和金色的宝石。

  多美的荷塘啊!

  划船话题作文 4

  今天,我和爸爸去八境台公园划船。

  到了公园,我发现湖面上有很多人在划船。我觉得手划船和脚踏船很费力气,所以我和爸爸选了一条电动船。船启程了,我高兴得在船上摇来摇去,爸爸厉声对我说:“不要摇!小心沉船!”爸爸拉下一个脸,又严肃地对我说:“这里的水有三米多深,两个爸爸一样高的人下去都看不见头!”我这才意识到事情的严重性,老老实实地坐在座位上看风景。

  终于轮到我驾驶船了。我摆出大船长的样子,一边开船,一边看风景。爸爸说:“袁船长,你可不能只顾看风景,而忘记了自己的航线啊!”可我觉得这里的风景太美了,不能不看啊!船速越来越快,发动机的响声也越来越大,飞速前行的船把本来就不*静的湖面冲出一条条浪痕。暖风“唆唆”地从耳边吹过,风景不断地擦肩而过,岸边好像还不时传来对我的加油声,真是太洽意了!

  船很快回到了终点,可我却不舍得下船!

  划船话题作文 5

  这个星期天,我们一家人去了西溪湿地。今天阳光明媚,是出去郊游的好天气。

  春天的西溪湿地似乎被施了魔法,和冬天完全不一样。草从地里伸出来,树长出新的枝叶,大片油菜花把大地变成了一片黄色的海洋。小动物们从睡梦中醒来,野鸡在草地上跑着叫着,野鸭在水里捞着玩着,喜鹊和苍鹭在树枝上晒着,享受着西溪湿地春天的美景。

  我们一起坐船。我和哥哥找到两根竹竿,以为可以划着船往前走。但是,划了很久,还是没有动静。相反,水溅得很高,我们几乎把衣服弄湿了。

  我们的船已经开了很久了,一路上看到了很多小动物和植物。这真是一次难忘的划船旅行。


划船动作作文(精选五篇)(扩展3)

——音乐《划船》教案(精选五篇)

  音乐《划船》教案 1

  教学目标:

  1、学会《划船》这首歌,并大胆自信地演唱;

  2、能用歌声、语言和肢体动作,积极的表现自己对歌曲不同情景的感受,并从中享受到音乐的乐趣。

  教学重点:

  学会演唱《划船》和表演《随着音乐动一动》。

  教学难点:

  能创造性的表演音乐游戏《随着音乐动一动》。

  教学过程:

  第一课时

  一、导入:

  同学们,你们喜欢去划船吗?今天我们就带你们去公园玩,你们高兴吗?下面我们就和你们一起来比赛,每组都要参加看谁划得快!

  二、律动:《随着琴声动一动》

  1、树林里的小鸟唱起了动听的歌,田野里的花儿开得又香又艳,到湖中去划船一定美妙极了,让我们随音乐出发吧!

  2、一路上我们会遇到很多的朋友,你们要来模仿他们。

  3、全体小朋友一起来表现。

  4、进行接力游戏。

  5、请学生自己创编动作。

  6、再来全体表现

  三、学*新歌《划船》

  小朋友现在我们来到了公园,你们看湖面上有四只小船,你们来试一试我们首先来喊一下划船令,我来喊,你们和。

  1、歌词教学:

  师:划船呀划船呀生:划呀

  2、师生对答看那组回答得好。

  3、分组接力赛,看谁接得好。

  4、学*第二段歌词

  小朋友现在我们要划到岸边去,我们看谁划得快好吗?

  5、分组接力赛,看谁接得好

  6、小朋友念得真好,下节课我们就来唱好吗?下课!

  第二课时

  一、导入:

  师:同学们上节课我们说要开展划船比赛的,下面我们就来开始吧,我来喊你们来和好吗?

  二、歌词接龙:

  1、第一段歌词接龙。

  要求学生加上自己的动作。

  2、分小组接龙。

  3、(出示比赛图)刚才我们才划过了小桥,下面我们还要划到岸边好吗?

  4、第二段歌词接龙。

  5、每组选出一个小组长上来带领大家来比赛。

  三、歌曲学唱

  1、同学们,刚才我们划了船很高兴,下面我们来庆祝一下好吗?

  2、我们一起来唱好吗?

  3、随乐演唱两遍。

  4、启发学生加上自己的动作来表现。

  5、全体演唱两遍。

  6、小朋友,下面我们就来划船比赛,你们能用自己的'身体来造型和表现吗?

  7、学生自己商量讨论。

  8、上台来表现自己的动作。

  9、分小组比赛。

  10、表扬。

  四、表扬。

  师:同学们,这节课我们的划船比赛很成功,下面我们要来评选最佳的小船手,学生提名表扬,发奖品,下节课我们还要来比赛,你们喜欢吗?好我们下节课我们再见!

  音乐《划船》教案 2

  目的要求

  1、感受具有劳动号子的音乐风格,学*用雄壮有力的歌声、动作来表现歌曲的内容。

  2、体验与同伴合作的快乐,尝试创编动作。

  3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

  4、在学*歌表演的'基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。

  准备:

  自制图片、图谱、划船比赛的VCD、一面小鼓

  活动过程:

  一、幼儿观看划船比赛VCD,感受划船比赛时你追我赶的气氛。

  1、教师提问:他们在做什么?他们是怎样划船的?(引导幼儿学做划船动作)2、结合练声,气息练*,引导幼儿用“嘿呦!嘿呦!嘿嘿!”“加油!”的助威声为划船比赛鼓劲儿,同时感受劳动号子的作用。

  二、引入活动,激发幼儿学唱歌曲的兴趣。

  1、教师有感情地清唱歌曲。

  提问:在歌曲中你听到了些什么?

  2、教师根据幼儿回答,结合图谱引导幼儿学唱歌曲第一段。

  提问:应该用怎样的声音来唱这首歌?(引导幼儿用雄壮有力的声音唱歌)3、幼儿根据歌词内容尝试创编动作。

  4、初步学唱歌曲第二段,尝试创编动作。

  (1)提问:哎呀!不好,起风了,风浪越来越大,小船摇摇晃晃的,怎么办?

  (2)引导幼儿创编多人合作划船的动作。

  (3)幼儿跟着老师学唱歌曲第二段。

  三、进行勇敢、团结的品德教育。

  四、完整学唱歌曲,并进行表演。

  1、分组进行表演。

  2、教师敲小鼓,幼儿听鼓点进行表演。

  五、幼儿做划船动作出活动室。

  活动反思:

  本次活动孩子们虽然较感兴趣,但是他们都一直在跟我做动作,创造表现的机会不多,在于是我分析了一下我的目标过于笼统,而且重点不明确。

  音乐《划船》教案 3

  课题:《划船》

  课型:唱歌表演综合课

  年级:一年级

  授课教师:长南路小学 屈于兰

  教学目标:

  1、在律动活动中,能够初步感受音乐的快慢和强弱的变化,并作出相应的身体动作反应;

  2、学会《划船》这首歌曲,并大胆、自信的演唱;

  3、能用歌声、语言和肢体动作,积极地表现自己对歌曲不同情境的感受,并从中享受到音乐的乐趣;

  教学重点:

  学生能初步感受音的快慢和强弱变化,并作出身体动作的反应;

  教学难点:

  能正确感知、充分表现歌曲的不同情境。

  教学课时:

  一课时

  教学准备:

  音响、课件、道具、头饰

  教学过程():

  一、情境引趣:

  1、学生听音乐有节奏进教室;

  2、师生互相问好!

  二、感受、创作

  1、导入(播放录音,课件展示)

  师:小朋友们,你们听,树林里的小鸟唱起了动听的歌儿,田野里的花儿开得又香又艳,风儿轻轻地吹着,让我们随着美妙的音乐,一起去湖中划船吧!

  2、感受音乐(播放乐曲《随着琴声动一动》)

  师:小朋友们,在划船的路上,看谁能够用最形象、最生动的动作表现出不同节奏的音乐,模仿年迈的爷爷奶奶和可爱的小动物们的走路姿势。

  (出示课件,教师和同学们一起边听音乐边做动作。)

  3、引导体验

  (1)、指名小朋友上台表演

  师:小朋友们真棒!谁还能够想出其他动作来表现这一段音乐?

  生:还可以拍手、跺脚、摇头。

  (2)、强化活动的游戏性

  师:现在,看哪一个小朋友的反应能力最快,最先听出这段乐曲的变化。

  三、参与表现

  1、导入

  师:我们准备划船了,小朋友们心里一定很高兴!(出示课件)看,湖面非常*静,只有风儿在轻轻的吹,桨儿在轻轻的摇。在这种情况下,我们应该用怎样的声音唱歌?

  生:小声的,轻轻的唱歌。

  师:现在,我们一起小声的`唱着歌儿来享受这种美好的境界吧。

  (学生用听唱法模唱歌曲旋律,并创编手势动作学*歌词)

  2、情境转变(课件出示)

  师:哎呀,小朋友们,湖面上起风了,我们该怎么办?

  生:快把船划到岸上去。

  师:那我们应该用怎样的歌声来表现着急的样子?

  生:声音大点,而且唱歌的速度也要快。

  3、聆听音乐(播放柔和、*缓的音乐)

  师:通过小朋友们的齐心协力,我们终于战胜了风浪,现在,小船荡漾在湖面上,又恢复了*静。听着这优美的歌声,你们有什么感受吗?

  生:很轻松,很舒服,还很愉快。

  4、划船比赛(指导学生做好划船的动作,和上“加油”等不同节奏的口令,并播放音乐,课件展示划船比赛时的激动场面。)

  师:比赛开始了,小朋友们准备好了吗?我们一起来用力划,看哪一组同学能取得冠军!

  四、总结全课

  师:小朋友们真不错,在划船的过程中不但战胜了困难,而且还赛出了好成绩。相信同学们以后不管遇到什么事情,都能象划船一样,勇敢、坚强,做个乐观向上的好孩子。

  (学生伴随音乐出教室)

  音乐《划船》教案 4

  教学目标:

  1、学会《划船》这首歌,并大胆自信地演唱;

  2、能用歌声、语言和肢体动作,积极的表现自己对歌曲不同情景的感受,并从中享受到音乐的乐趣。

  教学重点:

  学会演唱《划船》和表演《随着音乐动一动》。

  教学难点:

  能创造性的表演音乐游戏《随着音乐动一动》。

  教学过程:

  第一课时

  一、导入:

  同学们,你们喜欢去划船吗?今天我们就带你们去公园玩,你们高兴吗?下面我们就和你们一起来比赛,每组都要参加看谁划得快!

  二、律动:《随着琴声动一动》

  1、树林里的小鸟唱起了动听的歌,田野里的花儿开得又香又艳,到湖中去划船一定美妙极了,让我们随音乐出发吧!

  2、一路上我们会遇到很多的朋友,你们要来模仿他们。

  3、全体小朋友一起来表现。

  4、进行接力游戏。

  5、请学生自己创编动作。

  6、再来全体表现

  三、学*新歌《划船》

  小朋友现在我们来到了公园,你们看湖面上有四只小船,你们来试一试我们首先来喊一下划船令,我来喊,你们和。

  1、歌词教学:

  师:划船呀划船呀生:划呀

  2、师生对答看那组回答得好。

  3、分组接力赛,看谁接得好。

  4、学*第二段歌词

  小朋友现在我们要划到岸边去,我们看谁划得快好吗?

  5、分组接力赛,看谁接得好

  6、小朋友念得真好,下节课我们就来唱好吗?下课!

  第二课时

  一、导入:

  师:同学们上节课我们说要开展划船比赛的.,下面我们就来开始吧,我来喊你们来和好吗?

  二、歌词接龙:

  1、第一段歌词接龙。

  要求学生加上自己的动作。

  2、分小组接龙。

  3、(出示比赛图)刚才我们才划过了小桥,下面我们还要划到岸边好吗?

  4、第二段歌词接龙。

  5、每组选出一个小组长上来带领大家来比赛。

  三、歌曲学唱

  1、同学们,刚才我们划了船很高兴,下面我们来庆祝一下好吗?

  2、我们一起来唱好吗?

  3、随乐演唱两遍。

  4、启发学生加上自己的动作来表现。

  5、全体演唱两遍。

  6、小朋友,下面我们就来划船比赛,你们能用自己的身体来造型和表现吗?

  7、学生自己商量讨论。

  8、上台来表现自己的动作。

  9、分小组比赛。

  10、表扬。

  四、表扬。

  师:同学们,这节课我们的划船比赛很成功,下面我们要来评选最佳的小船手,学生提名表扬,发奖品,下节课我们还要来比赛,你们喜欢吗?好我们下节课我们再见!

  音乐《划船》教案 5

  设计意图:

  生长在海边的人,“船”对他们来说并不陌生。但是,传统的“赛龙舟”“划船比赛”,却已经慢慢地淡出了人们的记忆,孩子们更是无从知晓。特别是具有鲜明特色的劳动号子的音乐,幼儿较少接触过。为了进一步让幼儿感受不同的音乐风格,学会用雄壮有力的'歌声、动作来表现歌曲的特点,我选择了中班音乐活动“划船”,引导幼儿感受劳动号子的音乐风格,体验歌唱的乐趣。

  活动目标:

  一、感受具有劳动号子的音乐风格,学*用雄壮有力的歌声、动作来表现歌曲的内容。

  二、体验与同伴合作的快乐,尝试创编动作。

  重难点:

  1、重点:初步学唱歌曲,引导幼儿感受具有劳动号子的音乐风格。

  2、难点:理解劳动号子在划船比赛中的作用。

  活动准备:

  电子琴、自制图片、图谱、划船比赛的VCD、一面小鼓。

  活动过程:

  一、幼儿观看划船比赛VCD,感受划船比赛时你追我赶的气氛。

  1、教师提问:他们在做什么?他们是怎样划船的?(引导幼儿学做划船动作)

  2、结合练声,气息练*,引导幼儿用 “嘿呦!嘿呦!嘿嘿!”“加油!”的助威声为划船比赛鼓劲儿,同时感受劳动号子的作用。

  二、引入活动,激发幼儿学唱歌曲的兴趣。

  1、教师有感情地清唱歌曲。

  提问:在歌曲中你听到了些什么?

  2、教师根据幼儿回答,结合图谱引导幼儿学唱歌曲第一段。

  提问:应该用怎样的声音来唱这首歌?(引导幼儿用雄壮有力的声音唱歌)

  3、幼儿根据歌词内容尝试创编动作。

  4、初步学唱歌曲第二段,尝试创编动作。

  (1)提问:哎呀!不好,起风了,风浪越来越大,小船摇摇晃晃的,怎么办?

  (2)引导幼儿创编多人合作划船的动作。

  (3)幼儿跟着老师学唱歌曲第二段。

  三、 进行勇敢、团结的品德教育。

  四、 完整学唱歌曲,并进行表演。

  1、分组进行表演。

  2、教师敲小鼓,幼儿听鼓点进行表演。

  五、 幼儿做划船动作出活动室。


划船动作作文(精选五篇)(扩展4)

——划船优秀作文 (菁华3篇)

划船优秀作文1

  今天,我们一家人去游玩翠月湖。在大门前,我斜着眼睛对爸爸说:“爸爸,这里似乎是一个花园,肯定没啥意思,我没兴趣!”爸爸笑着说:“进去你就知道了。”

  我们在里面玩了很多游戏,最好玩的、最费力的,要数划船了。

  我们来到了划船的入口处,这里有各种各样颜色的船,各种各样方式的.船,各种各样形状的船。我们看了又看,最后还是决定划木桨船。

  我们一起用力的划,但是,不整齐,还比不上人走的速度,而且过桥洞时,还不能直接通过,总是要撞到柱子上。我想,我们如果喊“一二一”,让我们大家整齐起来的话,那不就对了吗?

  于是,我立刻喊起来,这下整齐了,速度也提升了许多,但是这个三心二意的爸爸划了划又要吃沙琪玛,划了划又要吸烟,这样,速度不仅没有提高,船也在左右摇晃,方向也不*衡了。就在我们心急时,我突然发现了一件有用的工具,就是能掌握方向的神秘武器:方向盘。

  每一次过桥洞时,我们都要提醒她,我觉得用一个弱者来掌握方向盘,是不够保险的。所以我宣布我来掌握方向盘。虽然我不用爸爸提醒,但每次转方向盘,都无效。我想,这东西是不是失灵了?

  最后,我还想划另一种船,可爸爸不同意。因为爸爸是我们家的家主,所以我无法再划下去。虽然今天有点遗憾,但我还是非常开心。

划船优秀作文2

  有一天阳光明媚、鸟语花香,在北海公园更是一片生机勃勃的景象,湖面上波光粼粼,凉爽的风吹着大柳树,它的枝条像少女的头发一样在风中飘荡,还有在清澈透地湖面上盛开着朵朵荷花,像桃子一样粉嘟嘟的,真惹人喜爱。

  忽然有几个小朋友高高兴兴的的来到了北海公园,其中一个小朋友叫小明,他高兴地说:“如果去散散步,划划船,那该多好呀!”其他人也很赞同。小明说:“好,咱们去划船。”同学们边说边向划船的地方走去,不知不觉就走到了划船的地方。

  同学们迫不及待的上了船,坐稳了以后,手握紧了船桨,奋力地向前划。船桨在水中一上一下,像车轮子在转动。船桨荡起了雪白的浪花。同学听着“哗哗”的声音,伴着微风轻轻的吹拂。明明忘却了所有的烦恼,张开胳膊,大声喊道:“北海公园,我爱你!”

划船优秀作文3

  “十一”长假的一个早晨,我在家里待不住,一出门就与微风撞了个满怀,风中含着花的气息,我与妈妈兴致勃勃地来到了中华紫薇园划船。

  中华紫薇园风景秀丽,里面有紫薇树、假山、秋千,还有一些滑梯和翘翘板,但最吸引我的是脚踏船。

  我拉着妈妈立马跑过去,玩脚踏船的人排着长长的队伍,向前看不到头,向后看不到尾。二三个小时后,终于轮到我们了。我迫不及待地走上船,一脚就踏进去了,妈妈也紧跟着上来。

  我在船上一只手掌握方向盘,两只脚蹬着踏板,看见湖水绿绿的,像一块宝石,顿时心旷神怡。湖上还有很多船:有的船是小鸭子形的;有的船则是灰太狼形的;还有的船是“黑猫警长”等等。这时,来了一条船要和我们比速度,我答应了。于是,激烈的战斗开始了,我们这边一直抢在他们前面,后来,我们没力气了,对方乘机加速前进,最后他们赢了,但我们仍是特别开心。

  夕阳西下,一阵阵清风吹在湖上,我和妈妈唱着“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”这首小曲,沉浸在划船的欢乐之中。


划船动作作文(精选五篇)(扩展5)

——划船叙事作文 (菁华3篇)

划船叙事作文1

  今天是,是我到上海哥哥家的第十天。我和哥哥计划去离小区附*的公园划船。我既兴奋又期待!

  我俩不到十分钟就到公园,进入大门,径直到划船的地方。哇,船可真多啊!大小不一,形态各异,大的能坐七八人,小的能坐两人。这些船都设计成活泼可爱的卡通形象,有长耳朵。红眼睛。洁白如雪的“小白兔”。有气宇轩昂的“大公鸡”。有活力四现的“蛟龙”。还有苗条美丽的“白天鹅”……我对公园管理员说:“老爷爷,我们要坐那艘两人坐的“唐老鸭”麻烦您把它拉过来。”老爷爷笑呵呵地说:“孩子,你选对了,坐上“唐老鸭”学*顶呱呱。”我和哥哥都被老爷爷的顺口溜逗乐了。

  老爷爷把它拉来,我们付过钱,我就迫不及待地第一个上船,才跨上去一步,船的一边就往下沉,差点要翻了,赶紧缩回脚,吓得直喘气。老爷爷和蔼地说:“孩子,坐船要求*衡,两边重量要差不多。第一个上船的人脚要往中间踩,不然船就容易翻。于是我照老爷爷说的去做,果然顺利地上船,都登上船后,哥哥说:“你来踩踏板,我来控制方向杆。”说完,我们就出发了,当我们和别人开的船快碰时,哥哥就会出马,控制局势,化险为夷。

  今天玩得很开心。为了回味这份开心,我写了这篇作文。回到家,我坐在哪里都感觉在晃,特美妙,特棒!

划船叙事作文2

  夕阳落山,霞光泛出由里向外的橘红。

  山谷中的岚风带着凉意,迎着面拂过。

  父亲站在船头,缓缓而有力地挥着竹竿,远瞰还真似“孤舟蓑笠翁”。

  父亲转过头来,对我说着,我要是再不划,肯定欣赏不到湖中央的美景了。我一听,又环顾四周,乍一看,离湖中央还远着呢,一把抓起船桨一前一后地“打水”,船似乎没有移动位置,反倒还原地打转。我急了,眼泪像弹珠一样在眼眶里打转。

  风带着落叶,拂到湖面上。

  父亲漫步在船上,看到我划船的傻样,脸上一副很无奈的表情,走到我的身后,悄无声息地抚摸了我的额头,我的泪珠一下子就缩了回去,他的双手,粗糙的双手握住我的双手,轻轻地,有规律地划着,把船转回原来的方向,一边告诉我:有付出才有收获。

  我渐渐的掌握了基本的划法,船也走了起来。

  船一动,也就会轻松许多,我和父亲一起划,左一下,右一下,一路上有说有笑,那时我才明白:原来付出的过程,只要用心去做,也是快乐的。父亲的脸上不再是那无奈的样子了,父亲的脸逐渐变得祥和起来,眼睛眯缝,脸不时会有微笑浮现。

  船荡漾起波纹,是一种层次美。

  渐渐的,渐渐的,我的手酸了,最后一点惯性带着船到湖中央了,夕阳的余光如同嬉笑的孩子在湖上游玩,似乎没有什么事情比那更欢乐了,我躺在船上,船的舒适让我进入了梦乡。

  我划着船是付出,那在湖中央看到的风景就是收获。

  微风拂面,一阵清爽。

  夕阳落山了,收获了。

划船叙事作文3

  今天,天气晴朗,蔚蓝的天空中飘着几朵白云。它们像黄山奇石一样形状各异,有的像一群棉羊在吃草,你追我赶;有的像北极熊在打滚,样子非常可爱;还有的像熊猫缩成一团儿在睡觉,只看到圆溜溜的大肚皮。

  我、表姐,还有爸爸和妈妈一起去公园划船。

  走在路上,因为太阳光很刺眼,我就戴上我的墨镜,天空看起来像黄昏一样,光线变的很柔和,树叶也变得那么绿了,感觉外面的空气一下子变凉爽了。

  到了湖边,我们租了一个比较大的脚踏船,我已经迫不及待了,紧接着我非常兴奋地跳上船,妈妈和我坐控制方向这一边;爸爸和姐姐坐在控制速度的那一边,也就是需要用脚来踩的那边;开始他们三人把船头和船尾的方向颠倒了,所以船一开始就划的很慢,还是我这个船长最先发现这个错误的。

  因为我控制方向的技术不好,所以使船划的有时重心不稳,有时东倒西歪,甚至有时在原打转,后来,妈妈提议我们去钻桥洞,这时,我听的手心都冒汗了,于是,我把船长的重任交给了妈妈,结果妈妈也不是个好船长,每次等船划得靠*洞的边缘时,总是差那么一点点就可以进洞口了。最后我提议和爸爸交换位置,由爸爸来当这个船长,的确爸爸第一次就成功的使船划过桥洞,而且还丝毫没有碰到桥洞的边。

  划船的时间快到了,我们加快速度回到岸边,交完坐船的费用,我们恋恋不舍的离开了。


划船动作作文(精选五篇)(扩展6)

——公园划船作文 (菁华6篇)

公园划船作文1

  今天太阳公公像烤面包似的烤着大地,很热!

  我和妈妈顶着"烤箱"坐车去马鞍池公园玩,不一会儿我们就到了马鞍池公园了。公园里游玩的人还真不少,一进到公园我就跟妈妈说去划船,妈妈同意了。于是我们买了票上了船,因为之前已经开过一次船有点经验,所以这次就由我来开船。

  我握着方向盘一会儿向左拐一会儿向右拐,当我绕过一座桥的时候,我觉得很自豪、很高兴。妈妈也觉得我开得不错,但是高兴归高兴,接下来还得集中注意力,一不留神就跟旁边的船啊碰上了,还有由于左拐过猛,不仅没有前进而且原地打转。

  时间过得真快,40分钟划船时间到了,我和妈妈依依不舍地下了船,今天过得真快乐。

公园划船作文2

  昨天阳光明媚,妈妈带我去中山公园划船。

  我们买了票,便坐上了船,我们一边划一边欣赏中山公园的美景。这里的湖水绿得像一块无暇的翡翠,鸭子成群结队地在水中悠闲地游着,*栽满了高耸入云的大树。这里鸟语花香,有的人在湖边练太极拳,有的人坐在长椅上聊天,还有的小孩在水泥场上滑冰。

  当我们沉浸在仙境般的美景时,突然船被湖底的礁石卡住了。我和妈妈以最快的速度蹬着脚踏板,终于脱离险境。我们继续向前划去,正要过桥洞时,突然一条四人坐的船向我们这边冲来。我急忙来了个右转,我这个“舵手”技术不错哦,眼疾手快的,这才没使两条船相撞,真是有惊无险啊!妈妈告诉我:其实,每个人都要当好自己生活的“舵手”,都要有明确的人生目标,朝着目标勇往直前,这样的人生才会精彩。

  一小时很快就过去了,我和妈妈恋恋不舍地回家了,我心想:有机会,我还要来这里玩。

公园划船作文3

  那是在一个格外晴朗的一天,小鸟站在树枝上叽叽喳喳地唱着歌儿,而我却坐在家里看起了电视。电视上的人正在赛龙舟,看得我也迫不及待地想试一试。

  我和爸爸、妈妈三人来到了划船的最佳地点——荆川公园。爸爸说:“先要会划船,才能赛龙舟!我们这就租条船去划一划。”爸爸的话音刚落,我就像一支离弦的箭似地冲到了售票处,爸爸妈妈也尾随而来。

  我们买了一张三人票,便开始上船。刚划了一会儿,水流就急了起来,冲得我们的船在原地打了个转儿。过了好久,我们的船才摆脱急流,划向了一个不知名的大林子,林子里的景色很美,大树的倒影映在了河面上,灿烂的野花在岸边竞相开放,仿佛是个人间仙境。就在这时,一条大乌鱼突然纵身而起,跳到了我们的船上,水花溅的我满脸都是,弄的我哭笑不得。

  难忘的时光总是那么短暂,马上就到停船上岸的时间了,虽然玩得还不爽,但是这次经历一直铭刻在我的心里,令我无比怀念!

公园划船作文4

  星期六下午,我和东东,小亮,相约一起到公园去划船。

  我们挑选了一艘“战舰”造型的小船,便兴高采烈地上了船。这是脚踏船,只要把好舵,掌握好前进后退,和左右方向,轻轻踏板,船就可以行使在湖面上了。我们做了分工,我把舵,东东和小亮踏板。我们的“战舰”威武地出发了。阳光普照,秋日的湖面闪闪发光,湖边的树木倒映水中,别有一番风趣。我们在湖面绕了一圈,东东忽然喊道:“看,前面那只天鹅船,是不是咱们班的小欣和琳琳?”我抬眼一看,果然是她们。

  东东说:“走!咱们开战舰去攻击她们!”我们突然热情高涨,兴奋不已,全速前进,小亮更是大呼小叫!眼看就快追上她们了,小欣发现了我们,见我们嬉皮笑脸地冲过来,她赶紧招呼琳琳掉头就跑!她们紧张万分,但还是巧妙的避开了我们的'攻击,两只船擦肩而过。小欣和琳琳吓得尖叫起来,我们则哈哈大笑!小欣大声地喊:“不要撞船,太危险了!”“好啦好啦!看把你们给吓的,放过你们就是!”女生真是胆子小,我们调转船头,往别处全速前进了……

  时间过得真快,半个小时一下就过了,我们依依不舍地离开租船处,到别处游玩去了!

公园划船作文5

  昨天下午我和爸爸妈妈回滨海了。爷爷给我买了一件大红色的毛衣,穿上去暖暖的软软的。奶奶给我做了我最爱吃的胡萝卜炒鸡蛋。今天下午,阳光明媚,我们便去滨海公园划船。

  爷爷奶奶先租了一艘游艇式的船,是蓝色的。上面有皮蓬,他们还买了瓜子,和可乐在船上面喝。他俩还打起了牌,“三点”“四点”“大王”“地雷”……花样还真多呢,而爸爸妈妈和我则租了一艘红色的桨船,我们仨共同使力划船。南湖水清淋淋的,里面有很多条肥硕的鱼儿。湖中还有一个荒岛,上面有七八条大大小小可爱的狗,它们都是游泳游上去的。这不,有一只小黑狗又向我们游了过来,好像在说:“你好,你好”。

  画完穿,已经是下午四点半了,我们五个依依不舍的离开了滨海公园。

公园划船作文6

  我有一个小小的愿望,就是去公园划船,今天妈妈终于答应带我去公园划船。

  一路上,我蹦蹦跳跳地哼着小歌,叫妈妈快点,快点……我们到了渡船码头,啊!划船的人可真多啊!我选了一条脚踏船,那是一条绿色的小鸭子船。我和妈妈一起奋力向湖中心划去,一不小心和另一只小鸭子船撞在了一起,我们都哈哈大笑。妈妈说:“要掌握好方向盘。”听了妈妈的话,我们很快来到了湖中心,你看那湖面,*静得如一面镜子。阳光洒在波面上,一摇一晃像许多金色的星星在跳舞,我坐在小船边,把脚放进了湖水里,湖水冰冰凉凉的,真舒服。一阵微风吹来,小船轻轻的摇晃着,就像我小时候睡的摇篮一样,我都快要睡着了,时间很快过去了,我和妈妈恋恋不舍地离开了渡船码头。

  今天我真开心啊!


划船动作作文(精选五篇)(扩展7)

——去公园划船作文(精选10篇)

  去公园划船作文 1

  天气晴朗,湛蓝的天空像是波澜壮观的大海。我和爸爸来到公园游玩。

  公园门口人山人海。我和爸爸来到划船区域,爸爸买了票,带我来到船上。起初,我跟本就划不动,因为,水的阻力实在太大了!后来,爸爸对我说道,要紧握船桨,用力向后划。我照着爸爸的活用力向后划,终于有了一点反应。我继续划到江中央,穿过小桥,穿过小树丛。岸上的花儿正对我笑呢!忽然,一个微风吹来,吹在我脸上,吹起柳条。原来,风姑娘也来祝贺我学会了划船呢!

  夜幕降临,皎洁的月光吧湖面映照的美极了!我望着湖面依依不舍得离开了公园。

  去公园划船作文 2

  “十一”长假,爸爸妈妈决定带我去长风公园玩,我高兴的晚上连做梦都笑出声来。第二天,我穿上漂亮的衣服,就高高兴兴去长风公园了。

  走在长风公园的小路上,我抬头看到,天是那么的高,那么的蓝,阵阵秋风从竹林吹来,还带着丝丝竹香,今天真是个好天气。走着走着我们来到了湖边,湖边绿树成荫,柳树依依,许多人三五成群,有的在唱歌,有的在下棋,还有的在踢键子,他们脸上都荡漾着欢乐的笑容,多么美得一幅画呀!湖边停放着很多各种各样的船,其中有电动船,脚踏船和手划船,我们选择了手划船。

  上船的时候,我非常紧张,因为船摇摇摆摆,像要掉下水。坐下以后船就*稳了。我们划着笑着向着湖心小厅出发了,小厅里有很多爷爷奶奶在跳舞,形成另一道美丽的风景线。

  妈妈说:“你要努力学*,将来把我们的家园建设得更美。“

  去公园划船作文 3

  今天,天气晴朗,万里无云。我和爸爸、妈妈一起去公园划船。

  一进公园,我眼睛都花了,到公园里游玩的人实在太多了。人们有的在放风筝,有的在钓鱼,还有的在吹泡泡……

  到了划船的地方,爸爸付了四十元钱,可以划三十分钟。我呢,挑选了一艘黄色里面镶蓝色的“隐形舰”。妈妈当“开炮员”,爸爸当“助手”,我当“船长”。都安排好了,我们就开始划船了。

  我们开着船一会儿往这边,一会儿往那边,玩得可开心了。让我最难忘的是和另外一个家庭“打仗”的时候,那个小孩一看见我们的船就好像看到了敌人一样,向我们猛烈地开炮,我们急忙反击,打的可激烈了!打着,玩着,我们一起往前看,啊!是栏杆!快掉头!“砰”!水花四射,我们都吓呆了,好一会儿才清醒过来。

  时间像只飞鸟,三十分钟一会儿就到了,我恋恋不舍地跟着爸爸、妈妈回家了。在车上,我认真地想着,如果以后能开上真正的船,当上真正的船长就好了!

  去公园划船作文 4

  今天的天气真好!在蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,像火球似的太阳挂在高高的天空上。妈妈带我来到了盼望已久美丽的公园。我心里想:有可以去玩"滑行龙"了,真是棒极了!

  一进公园的大门,走过青青的草地,就来到了美丽的“秀湖"。湖的四周都是柳树,柳枝垂在湖面上。柳枝随着微风轻轻地舞动,就像一面明亮的大镜子,把弯下了腰的垂柳深深地倒映在了明亮的湖面上。

  因为今天是国庆假期,所以美丽的“秀湖”上有许许多多的小船在飘荡。在船上,大多数的小朋友都是爸爸、妈妈带着来游玩。只见一些小朋友拿着桨在划,一些小朋友在嬉戏、吵闹。

  突然,一个小姐姐不小心把她红色的游泳圈掉进水里了。多亏一旁的小姐姐换了船的方向,才能把游泳圈拿上来了。

  我们来到了游乐场,游乐场里的人真是人山人海。很快,来到了“滑行龙”游戏机前,“滑行龙”是一种靠惯性、失重及离心力运动的一种大型游戏机。看着那些小朋友高高兴兴的样子,真是让我羡慕极了!“我要买一张”我说。妈妈给我买来哦票以后,我就上了“滑行龙”。开始运行了,它就像一条红色的飞龙在盘旋的轨道上行走,时而上升,时而下降,我的心脏砰砰地跳个不停 ,惊险极了!

  我们来到了旁边的迷宫,是个八卦形的,我走了一些时候,终于走了进去,到达了中点,坐到了椅子上,在妈妈的细心指导下,我终于走了出来。游玩了公园,再回家的路上,我心里想:妈妈,谢谢您,要是没有您,我还学不会克服胆小的毛病呢!

  去公园划船作文 5

  夏哥哥悄悄来到了人间,她最喜欢变魔术了,真是走到哪里变到哪里。他飞到天空中,把天空变得更蓝,他爬到山上,把山变得更绿,他坐到树荫下,把树荫变得更浓,他去水里游泳,让旁边还是花苞的荷花一下子露出了粉粉的脸蛋。

  夏天可真是暑气蒸人,这不,北海公园的湖面上又多了几艘船,其中,小红、小丽、明明、小刚四个好朋友坐在一艘船上,他们这是第一次自己划船,还没有掌握技巧,他们使劲划啊划,半天船还是在老地方,小明是班里的“小天才”他想了想说:“应该是我们划得方向不一样,而且划船的速度没有一致。我们向左转的时候左边的人划船,右转的时候右边的人划船。”他们花了一会儿,感觉已经很熟练了,又开始欣赏旁边的景色两旁的树郁郁葱葱,真是茂密极了!远处的湖面很静,静得像一面镜子,**的树木映入水中,就像一幅水上的风景画。蓝蓝的天上挂着几朵好似棉花糖一样的云朵,瞧!太阳公公在朝他们笑呢!在最引人注目的地方,有一个白色的塔,那里人山人海,好像很受欢迎。

  划着划着,他们看见在旁边的荷叶上有好几只青蛙围在一起,“呱呱”地叫着,好像在举行赛歌会。在不远处,有几只蜻蜓在空中翩翩起舞,每个动作都很优雅,好像在比赛跳舞,调皮的小刚看见了,想抓来几只玩玩,就扑了过去,结果扑了个空,小明看见了,告诉他说:“你不能这样的,我们要保护益虫。”小刚听了小明的话,害羞地低下了头。

  几个小时过去了,小红、小丽、明明、小刚他们四个都划得筋疲力尽,太阳公公也要下班了,四个好朋友也要回家了,在回家之前他们还约定好下次还要来这里划船。

  去公园划船作文 6

  周日的早上,阳光普照着大地,爸爸妈妈带我去中山公园划船。

  我们一家兴高采烈地走在往中山公园的路上,一路上车水马龙,热闹非凡。我想:大家都是出来游玩的吧!走了一段路,中山公园的正门就映入我的眼帘。中山公园里人山人海,真热闹啊!瞧,凉亭里,有的人在唱歌,有的人在聊天,有的人在玩扑克牌,真快活啊!我们直奔租船处,上了一只绿色的脚踏船,便开始踏着踏板划起了船。湖水波光粼粼,一阵风吹来,让我们感觉很惬意。我们悠闲地划着船,来到了九曲桥。看!小朋友们正在九曲桥上喂鱼呢!一群肥大的鲤鱼挤在湖面,争先恐后地抢着食物。可是我们的船一靠*,肥鱼们便惊慌失措,四处逃窜,我们把船划远了,那些鱼儿又浮上来抢食物,真是太有趣了!我们看见远处有一只“大鲨鱼”船,爸爸说:“我们去碰撞一下那只船吧?”我说:“好!”我们全速前进,向那只“大鲨鱼”逼*,只听“砰”的一声,我们的船与他们相撞了,我们哈哈大笑,他们也乐开了花。

  快乐的时光总是那么短暂,很快,半个钟头过去了,我们恋恋不舍地把船划回了租船处。划船真开心啊!划船给我带来快乐,也使我明白了一个道理:学*如逆水行舟,不进则退,所以我要努力学*,才能取得好成绩!

  去公园划船作文 7

  今天,天气晴朗,万里无云。我和爸爸、妈妈一起去长风公园划船。

  一进长风公园,我眼睛都花了,到长风公园里游玩的人实在太多了。人们有的在放风筝,有的在钓鱼,还有的在吹泡泡……

  到了划船的地方,爸爸付了四十元钱,可以划三十分钟。我呢,挑选了一艘黄色里面镶蓝色的“隐形舰”。妈妈当“开炮员”,爸爸当“助手”,我当“船长”。都安排好了,我们就开始划船了。

  我们开着船一会儿往这边,一会儿往那边,玩得可开心了。让我最难忘的是和另外一个家庭“打仗”的时候,那个小孩一看见我们的船就好像看到了敌人一样,向我们猛烈地开炮,我们急忙反击,打的可激烈了!打着,玩着,我们一起往前看,啊!是栏杆!快掉头!“砰”!水花四射,我们都吓呆了,好一会儿才清醒过来。

  时间像只飞鸟,三十分钟一会儿就到了,我恋恋不舍地跟着爸爸、妈妈回家了。在车上,我认真地想着,如果以后能开上真正的船,当上真正的船长就好了!

  去公园划船作文 8

  在这个阳光明媚的下午,我们全家去莫愁湖公园划船,路上我兴奋地一蹦一跳。

  走进公园,我们沿着林荫小路来到了湖边。爸爸挑好船,我迫不急待地跳上去,坐到了驾驶座,船晃晃荡荡的,吓得我心都要蹦出来了,但我很快镇静下来,自告奋勇地说:“今天,我来当舵手”。爸爸乐呵呵地同意了,我按动开关,转动方向盘,船动了起来,可是它却不听我的指挥,直直地往岸边撞去,我急得哇哇大叫。只见爸爸不慌不忙地转动了一下方向盘,船终于向湖心出发。不一会儿船到了湖中央,只见阳光洒在碧绿的湖面上,波光粼粼。秋风徐徐,明镜似的湖面上漾起了一道道波纹。河岸的枫叶已经红了,好像是一团团火。柳树长长的辫子垂到了湖面上,风一吹,跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在这迷人的景色里。慢慢的,一个小时的时间已到了,我恋恋不舍地上了岸。

  这真是一个愉快的下午。

  去公园划船作文 9

  今天,老师们带我们三年级的同学去城北园游玩。

  到了那里,我们第二小组只玩了三项,分别是:划船、水上滚球和器械场。

  最好玩的是划船。一条船只能坐四人,而我们每个小组却都有八人,因此,我们租了两条船。开始划船了,本来我和陈楚君坐在方向盘的那面,姚惠文和潘镜羽坐控制船坐的那面,可是我和陈楚君都不会使用方向盘,姚惠文却胸有成竹地说:“让我来吧!”

  “好,你试试,不行就让陈楚君问问陈柯彤她们那组方向盘怎么用的。”我说。“行!”大家几乎异口同声地说。就这样,我们跟姚惠文和潘镜羽换了位置。可是姚惠文也不会用方向盘。“陈柯彤!方向盘怎么使用啊?”陈楚君大叫道。

  “转动方向盘。”陈柯彤说:“记住,方向盘往左转,船就往右走,你往右转,船就往左走!”

  听了这话,我赶紧又和她们换了位置,换回方向盘那面。这次,终于安排好了:我控制方向盘,姚惠文、潘镜羽和陈楚君控制船往前走。

  船划完后,我们又玩了点别的,过了会儿,老师喊整队,我们只能依依不舍地离开了城北公园,回了学校。

  去公园划船作文 10

  昨天,我们到一个农庄去吃饭,农庄里的小河上有二条船。姨父问工作人员借了救生衣就带着我和哥哥去划船。

  我们在河里划了一圈,还向岸边的小朋友泼水玩,真开心。可是不一会儿,就让给别人了,我都还没过瘾呢,只能在岸上看别人玩了。

  我希望下次爸爸妈妈带我再去玩。


划船动作作文(精选五篇)(扩展8)

——划船比赛二年级作文(精选五篇)

  划船比赛二年级作文 1

  一天,蚁王在小河变散步。忽然蚁王对臣民们说:“我们来举行一场划船比赛吧!规则是:四只蚂蚁为一组,一只蚂蚁来指挥,三只蚂蚁来划船。”

  于是他们一起找船,第一队找到了树叶,叫树叶队。第二队找到了一个西瓜皮,叫西瓜队。第三队找到了一个空瓶子,叫瓶子队。蚁王宣布:比赛开始!

  先看瓶子队,指挥官对队友说:“快点划呀,快点呀,我们一定要得第一名。”队友们摇摇晃晃地说,我们一定要得第一名。

  再来看西瓜队,指挥官也对队友说:“加油加油,我们一定要得第一名。”队友说:“我们就要得第一名。”

  现在来看一下树叶队,指挥官对队友说:“我们就要得第一名了。”队友们非常高兴,高兴得心都要跳出来了。

  比赛结果出来了,蚁王宣布:树叶队得了第一名,我要奖励他们一块大面包和住最好的蚁窝。树叶队听完以后,都高兴地跳了起来。

  划船比赛二年级作文 2

  下午科技节活动,老师先带我们去看高年级的太阳能自划船比赛。

  小船是白色的,船里装了两节电池,船顶上有一块黑黑的太阳能板,它收集太阳能储存到电池中,用来驱动船桨,这样小船就可以行驶了。

  一位男生拿起船放入水中,船桨快速摆动着,向前冲去,同学们大声喊叫着,拼命鼓掌。水面荡起波纹,船渐渐偏离了方向,撞到了池边,摆了几下,便卡住不动了。紧接着,一位女生把船只放入水中,她接受了男同学的教训,先调整船只,对准方向,手轻轻一推,船稳稳地向前冲去,前面就是终点!大家屏住呼吸,目不转睛地盯着它看。谁知小船突然转头向右冲去,撞在了终点的旁边。“噢,可惜!”大家叹了一口气。接下来的选手一个比一个差,最后还是那个女生赢了!同学欢呼起来。

  有时候,胜利就在眼前,可不留神,它就会失去;有时候,失败了,尽力而为,胜利,就会出现!

  划船比赛二年级作文 3

  我们结束了艰苦卓绝的学*生活,开始了轻松快乐的暑假生活。刚放暑假我相约几个小伙伴,来到了荆川公园开展了一次划船比赛。

  虽然一路上烈日炎炎,但始终阻挡不了我们划船比赛的热情。我们像一只只快乐的小鸟投进了大自然的怀抱,飞向小湖边。我们开着电动船行驶在湖里,只见金灿灿的阳光映照下的湖面显得波光粼粼。我们情不自禁的唱道“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”我们绕过小岛,向荷塘驶去。那荷花亭亭玉立,迎着骄阳张开了笑脸。那荷叶一个挨着一个。金黄色的小莲蓬在风中摇曳,真是一幅诗情画意多荷塘美景,真是让我们心旷神怡。

  忽然,我的朋友陈立昊提议进行一次划船比赛,绕湖面一周,看上的船舷到岸。“好”,大家异口同声。陈立昊一声令下,我们来到桥洞,撞岸了伸脚蹬一下。穿过桥洞一阵风吹过,哇!好舒服。

  这时两船驶过了一条狭窄的水道,这是不知是谁泼水嬉戏拉开了打水仗的帷幕,水战开始了!他灵机一动扔了一个用塑料瓶装满水的“水雷”,可是太沉了并没有击中目标。肖涵用水枪射过来,我和谈依成成了落汤鸡。我们对他们发起了猛攻,对方的船被泼的连连败退,只好逃之夭夭。这时只听见那泼水声、欢笑声、叫喊声组成了一只快乐的交响曲,一直在湖面上回荡。

  突然,我们的方向盘失灵了,船在湖面上打转。我把方向盘往左转,船往右转;我把方向盘往右转,船往左转,这船真像一个淘气的娃娃那样不听话。我们的船终于驶出来,只见那长着蓝色翅膀的小蜻蜓像小小直升机似得在水面上超低空巡逻;那八角长腿蜘蛛在在水面上滑动,好像一个杂技演员在表演节目。

  可是我们的淘气“娃娃”又不听话了,船又只能在水里打转了周叶终于控制好了船。

  船渐渐靠岸了,我感受到了划船比赛的快乐,还让我懂得了“友谊第一,比赛第二。”

  划船比赛二年级作文 4

  一天,蚁王对小蚂蚁们说:“我们将要举行一次划船比赛,规则是:四只蚂蚁为一组,划船的工具得自己准备,先到的队获胜!”

  第一组找到了瓶子,第二组找到了西瓜,第三组找到了树叶,于是它们带着船来到了河边,蚁王说:“预备——开始!”蚂蚁们开始划船。

  我们先看看瓶子队,瓶子队的指挥员喊:“加油!加油!我们一定要赢!”瓶子队的队员说:“我们赢不了了,因为我们的船是瓶子船,晃来晃去,根本没法划!”

  再来看看西瓜队,西瓜队的指挥员喊:“加油!加油!”队员说:“好难划啊!”

  叶子好轻,叶子队的队员一齐努力划,指挥员也喊:“加油!加油!”

  最后,叶子队胜利了,蚁王给它们奖励了一个超级大面包!这样,它们就可以吃美食,吃累了也可以把松软的面包当成床睡一觉啦!

  划船比赛二年级作文 5

  有一天,蚁王带领小蚂蚁们来到一个小河边。蚁王说:“我们在小河里举行划船比赛。首先,我们要讲规则,四只蚂蚁为一组,第一名有奖励,你们去找船吧!。”

  第一队找到了瓶子,第二队找到了西瓜,第三队找到了树叶。蚁王挺着大肚子,举着小草挥了一下说:“比赛开始”。三队就开始划船了。

  瓶子队队长说:“我们一定要超过西瓜队”。瓶子队员说:“我们超不过西瓜队的,我们用力太大就会滚的,一滚就会滑下去,滑下去就要浪费时间,浪费时间就会落后。队长,我告诉你,你这样等于没划,又浪费体力,又浪费时间,等于一无所获,队长你说我说的对不对?”队长说:“对对对,说得真对!”

  西瓜队队长说:“加油!加油!”队员们说:“太重了,早知道轻一点就好了。”

  树叶队队长说:“加油!加油!我们不能给人家队超过。”

  比赛结束了,叶子队取得了胜利。蚁王给了它们很多好东西,又给它们住好房子,它们过得非常欢乐!


划船动作作文(精选五篇)(扩展9)

——划船比赛_通用五篇

  划船比赛_ 1

  一年一度的划船比赛已经开始报名了,许多小蚂蚁纷纷赶来报名。

  比赛那天,马路上交通堵塞,大约都是来看比赛或者是比赛选手。比赛即将开始了 ,裁判先介绍了三队。这三队分别是:快乐队、必胜队和知识队,快乐队是用西瓜皮当做船,必胜队是用以个盖子当做船,知识队是用一个 空瓶子来当做船。

  比赛开始了 ,快乐队摇摇领先在第一,必胜队第三,知识队第二。比赛不分上下,就 在这时,一阵调皮队风吹过来,领先的快乐队的选手尽然被风打到了小溪里面去了,快乐队的选手十分失望,只好退出了比赛。幸运的是必胜队它们紧紧握着盖子的边沿,才没有被打到小溪里。知识队躲进了瓶子里才逃过一节。

  比赛马上要结束了,啦啦队的人大声喊着“加油!加油!”所有队选手都使出了吃奶的力气。

  终于比赛结果出来了,第一名知识队,第二名必胜队,裁判员给它们颁发了奖品,大家都很高兴。被淘汰的快乐队也很高兴,因为它们已经尽自己最后队努力了,而且他们很勇敢。所有的选手都明白了 只有坚持,才会有好的结果。

  划船比赛_ 2

  有一天,蚁王带领小蚂蚁们来到一个小河边。蚁王说:“我们在小河里举行划船比赛。首先,我们要讲规则,四只蚂蚁为一组,第一名有奖励,你们去找船吧!。”

  第一队找到了瓶子,第二队找到了西瓜,第三队找到了树叶。蚁王挺着大肚子,举着小草挥了一下说:“比赛开始”。三队就开始划船了。

  瓶子队队长说:“我们一定要超过西瓜队”。瓶子队员说:“我们超不过西瓜队的,我们用力太大就会滚的,一滚就会滑下去,滑下去就要浪费时间,浪费时间就会落后。队长,我告诉你,你这样等于没划,又浪费体力,又浪费时间,等于一无所获,队长你说我说的对不对?”队长说:“对对对,说得真对!”

  西瓜队队长说:“加油!加油!”队员们说:“太重了,早知道轻一点就好了。”

  树叶队队长说:“加油!加油!我们不能给人家队超过。”

  比赛结束了,叶子队取得了胜利。蚁王给了它们很多好东西,又给它们住好房子,它们过得非常欢乐!

  划船比赛_ 3

  今天的龙缸阳光明媚,熊猫、狗熊和仙人掌相约去龙缸玩。它们到了清水湖,熊猫在拍照时不小心碰到了仙人掌,被仙人掌的刺扎得哇哇大哭,仙人掌说:“对不起。”熊猫说:“一个对不起就完了?”仙人掌说:“那你想怎么样?”狗熊说:“你们别吵了。要不然这样,湖边有船,你们比赛划船吧。熊猫你要是赢了仙人掌,就可以拔光它的刺好吗?”熊猫答应了。仙人掌说:“那要是我赢了呢?”熊猫说:“要是你赢了,我就让你再扎一下。”仙人掌同意了。

  它们来到清水湖边,每人一艘小船和一双桨。狗熊说了开始,熊猫立马疯狂地划桨,仙人掌落后了。不一会儿,熊猫就没力气了,仙人掌开始加速追了上来,狗熊在后面的小船上说:“加油!”熊猫卖力地往前划,但还是被仙人掌追上了。

  “还剩45米,加油!”仙人掌对熊猫说,“这就像是长跑,欲速则不达,要先保存体力,后面再使劲冲!”熊猫只是拼命往前划,没有管熊猫说什么。“加油!马上就到终点了!”它们各自加速,熊猫一开始用尽了力气,已经追赶不上仙人掌了,最后仙人掌赢了。

  “你赢了,你扎我吧!”熊猫闭着眼对仙人掌说。“算了,我们都是好朋友,跟你闹着玩的。”仙人掌说。狗熊说:“对啊,熊猫,我们是朋友,朋友之间玩玩闹闹就可以了,没必要较真。”熊猫点点头。

  经过这场划船比赛后,它们继续龙缸的旅行。

  划船比赛_ 4

  有一天,蚂蚁们要举行一次划船比赛,谁先到达对岸谁就能得到一大块饼干。

  于是它们就各自去找工具,酒瓶队去找了一个瓶子当船,女王说:“我们的酒瓶划得最快”。

  另四只小蚂蚁找到了西瓜皮。女王说:“我们找得最好,一定能得第一名。”

  另三只小蚂蚁找了一会儿,突然,一片树叶从一棵上掉了下来,女王说:“我们就用从棵上掉下来的树叶吧!”三只小蚂蚁说:“好!好!好!”

  然后,它们的比赛就这样开始了。

  酒瓶队划在第三名,女王说:“加油!加油!加油!”。一只蚂蚁说:“我快要被酒薰死了!”,另一只蚂蚁说:“我也是!”女王说:“看来你们要得最后一名了。”

  西瓜队也在努力划,女王说:“我们的船好重啊!看来我们要得最后一名了!”树叶队说:“我们的树叶最轻,一定能得第一名!”。

  女王说:“树叶队是第一名”。树叶队欢呼起来,可以得到一大块饼干。西瓜队是第二名,可以得到半块饼干,西瓜队也欢呼起来。接着第三名是酒瓶队,可以得到一小块饼干。酒瓶队有点失望,不过还是很开心。

  比赛结束了,它们都各回各自的家了。

  划船比赛_ 5

  一天,蚁王觉得待在岸上待腻了,决定来一场划船比赛。比赛的规则是:四只蚂蚁为一组,一只蚂蚁指挥,其余三只划船。“至于船嘛,你们自己找。”蚁王说。

  一些蚂蚁在垃圾桶旁找到了西瓜皮,它们决定叫西瓜队;还有一些蚂蚁在树下找到了树叶,就叫树叶队;剩下来的蚂蚁不知道在哪里找到了瓶子,自然就叫瓶子队了。

  先看瓶子队,指挥官挥舞着旗子鼓劲道:“加油!加油!我们一定能得第一名!”队友们齐声答:“我们得不到第一,因为瓶子太滑了,不一会儿就滑下来。”

  再来看看西瓜队,西瓜队的指挥官喊:“我们一定要超越树叶队!”“超不过的。”一名队友说。另一名队补充道:“船太沉了。”

  最后来看树叶队,树叶队的指挥官大声地:“加油!一二一!加油!一二一……”队友们和着加油声飞快地划着船。

  最终,树叶队获得了冠军,得到了一栋豪宅。

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