倾听历史的声音初中作文优选【5】份

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  倾听历史的声音初中作文 1

  我们生活在声音的世界里。大自然中,春天有百花盛开的声音,夏天有雨打芭蕉的声音,秋天有秋虫唧唧的声音,冬天有雪花飘落的声音。历史的星空中也有各种各样的声音在回荡,让我们一起来倾听这些来自历史深处的响彻寰宇的声音吧!

  杏坛之上的孔子缓缓向我们走来,他在吟诵:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子是古圣先贤,他创立了儒家思想,为了传播他仁的思想,他乘木车,周游列国,*不暇暖,遇挫后,退而讲学,著书立说。倾听他的声音,我听出了坚持,听出了至真至善。

  兰亭之上的王羲之款款向我们而来,他在歌咏:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。”被誉为书圣的他在阳春三月与文人骚客齐聚兰亭,曲水流觞,饮酒作赋,留下了文采与书法相得益彰的千古绝唱——《兰亭集序》,倾听他的声音,我听出了率真坦诚,不虚荣,不造作。

  性情豪放的李白徐徐向我们走来,他在吟唱:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”,被尊为诗仙的他诗中充满了瑰丽的想象,气势非凡,他追求独立品格,蔑视当权者,"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!"他的诗如清澈池水中的荷花,天然高洁,倾听他的声音,我听出了飘逸之美,自由之美,奔放之美。

  旷达自由的苏轼慢慢向我们走来,他在咏叹:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”作为豪放词鼻祖的他琴棋书画无所不精,被贬黄洲,留下了卓绝千古的前后,倾听他的声音,我听出了淡泊,听出了超然。

  倾听大自然的声音,让我们领略了山水神韵,倾听历史的声音,让我们感悟到人文之美,历史上的声音尽管千变万化,但始终不变的就是思想的声音。它们在历史的深处回响,还会在未来的日子里激荡。

  倾听历史的声音初中作文 2

  考进上外附中的暑假里,父亲帮我选补*课。当时,他首先给我选的是国学课,我很是奇怪,进附中不补*英语,去学国学做什么。父亲说,等你以后英语很好了,可以和外国人交流了,那时你和他们说什么,你拿西方的文化和西方人交流,人家可是内行。中华文明有着很深厚的历史底蕴,我们祖先的智慧横亘千古依然闪亮。所以,你必须学会倾听历史的声音,从历史里看到未来。

  我的国学课目前是讲论语。古人云,半部论语治天下。论语作为中华文明的经典,涵盖了古人的处世之道、治国之略。里面绝大多数内容,对当下人的生活,依然有着指导意义。所谓倾听就是仔细全面用心的听。国学老师曾言,对于历史,对于经典,必须通读,切不可断章取义。老师举了个例子,《论语阳货》有个名句:“子曰:‘唯女子与小人为难养也!”现代人老拿着句老抨击夫子,说他歧视妇女。某段时期,甚至拿这句话证明论语是封建的糟粕。而事实上,子是这么曰的:“唯女子与小人为难养也!*之则不孙,远之则怨。”目前,研究的结论有多种,一则女子指夫子专门针对卫国国君所宠爱的南子而言的,她曾怠慢了夫子;二则古文中“女”通“汝”,女子则是你这小子的意思,指和对话的子贡。就算是指女人和小人,其实当今社会的确存在,一些人你对亲*,她就是自以为是,你对她疏远,她又怨声载道的人,还不在少数。要不怎么说,距离产生美。由此可见,对于历史的声音,我们要学会如何倾听,才能明悟起真谛。

  有人说,现在科学技术这么发达了,为什么还要去看古代愚昧的东西啊。的确,从技术而言现代是大大超越了古代。可是,人性却没变,而中华文化主要论述的就是自然和人的关系,人与人的关系。千百年前要孝敬父母,忠于国家,现在依然需要。千百年前天人要合一,现在人和自然依然要和谐。

  引用论语为政篇中一段:“子张问:‘十世可知也?’子曰:‘殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。’”通过倾听历史的声音,我们可以知道很多道理,也可以预见未来。

  倾听历史的声音初中作文 3

  老母亲的一声“嫱儿”,送走了她亲爱的女儿,家乡的风光好景送走了热爱它的美人儿,带着千万分不舍,你走进了陌生的汉宫。画师毛延寿的“暗箱操作”,绝代明珠暗室蒙尘。大雁几度往返,宫花寂寞开谢,时光悄然无情地夺走了你那天真娇丽的容颜,换来的是一颗未央冷宫中磨练成熟的心。

  突然,和亲的消息像春雷一样炸开,正在修饰青丝的你,心头一震,手中的簪子“啪”一下的掉在了地上,发出清脆的响声,我知道,你已经有决定了。

  你常常梦见幼时那潺潺地流水声,叮咚叮咚地富有节奏;茅屋里的纺车,伴随着老母亲的唠叨声……。为了这片抚育你的大地故乡,为了国家的和*安宁,你毅然决定辞别冷酷的未央宫,去那遥远的地方。

  那遥远的地方,有豪迈粗犷的草原牧民,有成群结队的'牛羊“咩咩”“哞哞”,有纯白的奶香溢满十里,有牧歌在茫茫大草原上空飘扬,还有一朵生长于中土的青春之花,注定要在这里绽放出最美的风华。

  你穿上了那火红的嫁衣,手里抱着琵琶出塞了。你看见了那高高祁连山的郁郁葱葱,听见了那嘹亮放牧曲的动人旋律。再回头,你仿佛又听见了家人的殷切叮嘱,看见了老母亲慈祥而温馨的面孔……,你鼻头一酸,可是,与其在未央宫虚度一生,不如到大单于山痛苦一回!

  你做了呼韩邪单于的宁胡阏氏,你深明大义,通情达理,为大局着想,换来了汉匈两族和好了五十余年,对两族的友好交往做出了重要贡献。人们的脸上由悲伤转笑逐颜开,从“失我焉支山,使我嫁妇无颜色!”转为“牛马布野,黎庶无干戈之役。”你又为匈奴的经济与文化做出改革,是多么无私与伟大的女子啊!

  马萧萧,车辚辚,秀发飘飘,衣裙飘飘,你清脆婉转的嗓音伴着你的琵琶之曲,荡漾在祁连山上;时代最耀眼最美丽的一朵花,盛开在历史的篇章上。

  倾听历史的声音初中作文 4

  打开历史的画卷,拨开历史的烟云,走进历史的长廊,踩着历史的脚印,让那个我们去倾听那穿越时空的声音。

  “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”月夜下那个清冷孤独的.身影,肝肠寸断的声音,让人心生怜惜。可就是这个瘦瘦弱弱的女子,已为忧愁所累的“人比黄花瘦”了,却能发出“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪言壮语。那一刻,气壮山河,连历史滚滚的车轮也忍不住为她让路,让这令人心潮澎湃的声音,留在历史的书卷上。

  “匈奴未灭,何以为家!”那个在天地间傲然挺立的铮铮铁汉,战袍飞扬,紧抿着嘴唇,坚毅的眼神望向远方,一直望到那荒凉的地方。这蓄势待发的身躯下有着怎样博大的心啊!一笔浓墨留在了史书上。厚重的色彩让人忍不住心生敬仰。

  “怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇抬望眼,仰天长啸”一声响彻天地的怒吼有着多少的无奈与愤怒。那个令匈奴闻风丧胆的人,那个百姓心中救苦救难的神,那个忠君爱国的你,满腔热血,泼洒在中华大地上。

  “力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”王图霸业转头空,倾国佳人香消玉损,面对着涛涛的江水,这个曾经所向披靡的至情男儿一声叹息随着滚滚眼泪流进了岁月的场合,荡起层层涟漪化作绝唱。在那无尽的黑夜中,你可听到了那个七尺男儿呜咽的哭泣?

  缓缓走进浩瀚的历史时空中,倾听那一曲《高山流水》中深厚的友情;倾听《虞美人》中才华横溢的李后主的万般无奈;倾听《梁祝》,去感受那海枯石烂的相伴相随;再去倾听《义勇军进行曲》中的豪壮。

  古往今来,历史的乐谱上演奏着无数催人泪下的故事,让我们在历史的旋律中感悟人生,任斗转星移,四季轮回。

  倾听历史的声音初中作文 5

  打开历史的画卷,拨开历史的烟云,走进历史的长廊,踩着历史的脚印,让那个我们去倾听那穿越时空的声音。

  “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”月夜下那个清冷孤独的身影,肝肠寸断的声音,让人心生怜惜。可就是这个瘦瘦弱弱的女子,已为忧愁所累的“人比黄花瘦”了,却能发出“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪言壮语。那一刻,气壮山河,连历史滚滚的车轮也忍不住为她让路,让这令人心潮澎湃的声音,留在历史的书卷上。

  “匈奴未灭,何以为家!”那个在天地间傲然挺立的铮铮铁汉,战袍飞扬,紧抿着嘴唇,坚毅的眼神望向远方,一直望到那荒凉的地方。这蓄势待发的身躯下有着怎样博大的心啊!一笔浓墨留在了史书上。厚重的色彩让人忍不住心生敬仰。

  “怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇抬望眼,仰天长啸”一声响彻天地的怒吼有着多少的无奈与愤怒。那个令匈奴闻风丧胆的人,那个百姓心中救苦救难的神,那个忠君爱国的你,满腔热血,泼洒在中华大地上。

  “力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”王图霸业转头空,倾国佳人香消玉损,面对着涛涛的江水,这个曾经所向披靡的至情男儿一声叹息随着滚滚眼泪流进了岁月的场合,荡起层层涟漪化作绝唱。在那无尽的黑夜中,你可听到了那个七尺男儿呜咽的哭泣?

  缓缓走进浩瀚的历史时空中,倾听那一曲《高山流水》中深厚的友情;倾听《虞美人》中才华横溢的李后主的万般无奈;倾听《梁祝》,去感受那海枯石烂的相伴相随;再去倾听《义勇军进行曲》中的豪壮。

  古往今来,历史的乐谱上演奏着无数催人泪下的故事,让我们在历史的旋律中感悟人生,任斗转星移,四季轮回。


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倾听历史的声音初中作文优选【5】份(扩展1)

——倾听历史的声音作文 (菁华5篇)

倾听历史的声音作文1

  每当夜深人静的时候,我的耳旁常会回旋着年少轻狂的我的那个历史事件的声音,这时我涌起的心绪既高兴又伤心,既痛楚又感慨……

  ——题记

  每年的十月五日,对于许多人来说可能是一个特别的日子,因为这一天还是国庆假期,大家都沉浸在欢乐笑声中;对我来说,更是我的一朵难以忘怀的历史浪花,因为前年的这一天,我第一次摔断了手。

  前年的十月五日,学校放“十一”长假,我也沉浸在喜悦中。这天中午,妈妈对我说:“儿子,今天我要去乡下吃饭,你去不去?在农家乐,很好玩的。”我一边盯着电脑,一边应付着说:“我不去,你们去吧!”“阿姨,别……让李越栋去吧!”说话的是我的一个朋友,他也会去的。经过妈妈和朋友的一再邀请,我最终也就去了。

  在车上,我无聊地望着窗外。窗外,不停移动的树与人使我眼花缭乱。于是,我烦躁地关上窗子,闭上眼睛。过了半个多小时,我们到了,那个农家乐的装饰非常别致。大门口,两个三四米高的用木头搭起的“哨塔”屹立在那,几幢屋子上金黄色的瓦在太阳的照耀下金碧辉煌,流光溢彩。这时,我的心终于舒坦了一些,尤其是那两座别致的“哨塔”更引起了我的注意,于是我决定我要爬上去瞧瞧。

  下了车以后,我直奔“哨塔”,正好碰见了一个农家乐的工作人员,经他同意后,我来到塔下,好奇心瞬间战胜了恐惧,好奇心不断地驱使着我向上爬。因此,我右手抓着一根横木,左脚向上踩,左手又抓着上一级的横木,右脚又向上踩……就这样,我不断地重复这样的“一抓一踩”的动作,轻松地爬上了那个“哨塔”,站在“哨塔”上,望着下面的一切,山岭、田野、农舍,远处城市里的高楼大厦,都尽收眼底。微微凉风吹在我的脸颊上,远处,我发现有几个农民正在田里干活,然而,四野里一片寂静。不一会儿,这寂静一下子被打破了,是被正在焦急寻找我的妈妈打破的。她一脸焦急地望着我说:“哎呀,你怎么爬这么高呀!快下来。”我自豪地说:“看,我这不是没事吗?”我一脸的自豪和妈妈一脸的焦急形成了一个鲜明的对比。

  到了吃饭的时候,我的肚子也咕咕地叫了,我快速地爬了下来,快速地扒了几口饭,又迅速地回到了我的“宝座”,不过,这次我去的是别外一个塔。这个塔看起来和前面那个塔一模一样,惟独不同的是这个塔下有许多大小不一的石头。我按照以前爬梯子的步骤爬,爬到最高时,那儿有一个关闭着的小木门,想上去,须先打开木门。我打算先借助木门把脚抬上去,没想到这木门没闩稳,门突然间就弹了出来,重心不稳的我自然就“啊——”地一声从半空中摔下来,手正好按在碎石上。我的手一阵剧痛,胸膛被震了一下,接着我就直直地躺在那里,只等人来救。

  这时,旁边来了一个,看见我躺在那,手上全是血,吓得惨叫,被正在吃饭的妈妈听到了,妈妈连忙跑过来,带着哭腔来到我身边,我断断续续地说:“头没事,就是手……手痛。”接着妈妈叫人把我带到了人民医院。医生经过仔细检查,说我的左手骨折了并且要缝三针。

  倾听年少轻狂的我的那个历史事件回旋着的声音,这声音似乎在告诉我,无论什么时候,都要保持一颗淡定的心,决不要得意忘形。

倾听历史的声音作文2

  巩金瓯,承天帱,民物欣凫藻,喜同袍,清时幸遭。

  真熙皞,帝国苍穹保,天高高,海滔滔……

  一个国家的**在时代将更迭之际才终是颂定了,一如梦中天朝大国盛世气象。

  他蜷缩于极夜与四季交汇之处,痴痴凝望这片土地,侧耳倾听这颂歌,神态安详仿佛经年。

  还未流传开来的声音便如奔赴极乐世界一般,自殿宇辉煌金顶之上升向空中,与一个千秋的梦一同俯瞰九州大地。

  金瓯尚在,但已非当年。北方是初秋彻骨的寒意,两条奔流的'大江将无尽屈辱与悲戚卷入滚滚逝水,她们的脊梁上满布北国鹰鹫暴戾的爪烙下的痕迹,身后抵着沙皇的权杖。而东方孤狼昂首四望,咸腥的海水腐蚀着台湾宝岛赤裸的躯体,百年前“誓将唐之领土纳入我之版图”的痴心妄想竟以如此方式付诸实现。哈尔滨的天空中弥漫着久久未曾散去的新鲜的死亡气息,瘟疫与战乱,**与奔逃,连带江南*在眼前的水患,将“同袍遭幸”作了笑话。苍穹仍在,然而风雨飘摇;海阔天空,然而早作他属,纵观神州,何以金瓯永巩、社稷永葆?

  帝王将相匿于宫墙的阴影之中,人民无处可藏,便游荡在颓败的田间与街头。江山易主前夕,他们向天祈愿。有些祈祷社稷永存,有些仅仅祈祷岁月静好。

  然而国之将亡,气数尽矣,一切幡然悔悟恨不当初皆已无力回天。这便是历史对一个沉浮百年的王朝的最终判决。因而人们也就只剩了在残垣断壁、满目颓唐间为他们从未历过的太*盛世而慨叹。

  倾听着世间百态,他依旧安详如初,无动于衷,仿佛民生潦倒与他无关。此时也确实与他无关。

  金瓯永巩,这是滔滔大浪间荡气回肠的历史之声。同时也是现实之声啊,他想,曾经的当下成了当下的未来,历史转尽千年气数,竟又回到原点。

  也正因如此,将做亡国奴的人们才将其歌颂。一曲自欺欺人的丧歌,承载着强弩之末的悲凉、血泪描摹的悲壮与关于明日盛世的绝望中仍存的希望。

  历史终是扼杀了大清王朝,于是武昌起义的炮火燃遍了湖广,于是齿爪尚还颤抖的睡狮将东方孤狼赶出这片土地,于是一个崭新的国家于白骨之上拔地而起。

  于是雄狮猛醒。他于晨光将至之时轻笑不语。

  金瓯终是安定了,失地固然是难以再回返,然而今日国土,再难动其分毫。国之将兴,不在于天佑,在于民佑。当下的人民才真切地触及了盛世景象,才终是见得真熙皞的时代。现世安稳,从此为我所得;海阔天空,从此为我所有。

  时代涌动着钢铁洪流,新生的灵魂们将目光迎向无限可能的未来,那是历史的授意,是新生命的号召,再无人于惆怅之间长歌怀盛世。《巩金瓯》本就未流传开来,更无须作为前朝腐秽予以革除,因而就被掩埋在历史荒寂的断壁残垣与森森白骨之中,湮没于尘埃,《义勇军进行曲》取而代之。

  贫弱中歌颂盛世,富强中歌颂抗争,历史的声音与当下的情状并不见得相同。这也是历史的智慧之处:给盛世以覆灭,给苦难以新生,而后端居一旁,聆听自己一手创造的史诗乐章,每一个崭新的时代都标志着一部惊世著作的诞生。

  然而在铿锵的鼓点之中,他却不曾随时代变迁而改变,而是随洪流具象成独立的形体。

  他自认为是历史的衍生,而人民将他视作是历史的精髓与荣光。他伴历史而生,且随之永生;然而又超越历史,迎向当下,迎向未来。他的去留由历史定夺,他主宰着历史的命运。

  他蜷缩于苍茫夜色,静等曙光降临。

  他有常人的骨血,有常人的悲欢。

  他是血肉铸成的太*。

倾听历史的声音作文3

  当清爽的.秋风将天空吹向更高远,当枝上的绿叶换上橙黄,当鲜艳的菊花已缀满枝头,我愿化作最后一只南飞雁,飞回到历史的长河中,去倾听历史的声音。

  悲悲——汨罗江畔

  我飞到了汨罗江畔,看到屈原来到汨罗江畔,雷声阵阵,江水滔滔,鱼儿舞动着,望着眼前的一切,心中千言万语皆化作泪水,仰天长叹:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”洒脱的沉入江底,屈原最后的呐喊是那么的有力,我听到了他心中坚持的真理,宁愿死也不随波逐流、苟且偷生,感受到了他忠贞不渝的爱国主义豪情。而他的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”也随着汨罗江滔滔的江水融合在一起,流淌了千年,经久不息。

  惨惨——乌水江边

  我悲叹着,哀鸣着,飞到了乌水江边。细雨蒙蒙,秋风瑟瑟,在滔滔江水面前,那个至情至义的男人,看着虞姬一缕香魂随风散去时,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老。一代霸王也不由泪湿衣襟,挺身拂剑,直指苍穹,怒吼的唱出“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝”的绝唱。我听出你胸膛中迸发出的“死亦为鬼雄”的豪情壮志,感受到你追求自由.追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄的本色,虽一代英雄就此沉睡乌江,但“至今思项羽,不肯过江东。”的颂歌还传唱至今。

  嘻嘻——南山之下

  我向前飞去,飞到了南山,青翠的南山,周围云雾缭绕,看见身着长袍的隐士,一只手提着酒壶,一只手扶着铁锄,悠然走在山间的小径上。他虽然“种豆南山下”只换来“草盛豆苗稀”的成果,但从他的“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”中道出了劳作虽然艰辛,但在作者看来这种生活是快乐的。从而诗人高亢吟道:“衣沾不足惜,但使愿无违”我从中听出了诗人辞官归隐洁身自好的愿望,听出了诗人在腐败官场中保持自己“不愿为五斗米折腰”的人格理想,也听出了诗人对“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”“使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”的大同社会理想的追求。

  我在历史的长河中飞呀飞,倾听每一位英雄与伟人的心声,收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。

倾听历史的声音作文4

  中华历史,源远流长。在这五千年的历史长河中,让我们倾听那伟人的声音,正是那些声音,吹响了民族进步的`号角,谱写了历史一曲曲篇章。

  “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这一声痛快淋漓的叫喊如滚滚春雷,震醒了孱弱的南宋*。岳家军何等威风,破兀术,捣黄龙,何人不惧?那岳家军的军威向世人宣告:这是一只铁打的军队,华夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飞让我们体悟到民族的豪迈和刚强。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文丞相面对元军的威逼利诱,发出了振聋发聩的铮铮誓言。他岂不知,只要他头一点,荣华富贵触手可得;他头一点,*厚禄用之不尽。但他不,他更是深知,自己是华夏子民,是大宋臣民。他背负的是忠诚,代表的是一个民族的气节。文天祥让我们体悟到民族的血性与尊严。

  “问苍茫大地,谁主沉浮?”三十二岁的面对凌乱的江山诘问苍生,却以其雄心壮志开启了一个民族的崭新的篇章。是他,领导了人民赶走侵略者,建立新*;是他,救百姓于水火之中,让百姓从此安居乐业;是他,向世界宣告,那条巨大的东方巨龙再次腾飞。他深知,他所肩负的是民族的希望、历史的责任,纵有前面荆棘密布,危难丛生也毫不退缩。他让古老而又伟大的中华民族再次屹立在民族之林,他成功了!让我们领悟到了民族的责任与使命。

  “俱往矣,数风流人物,还看今朝。”历史的洪流已悠悠流过五千余年。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音,将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望星空,脚踏实地,共同奋步前行。

倾听历史的声音作文5

  合上书本,我心潮起伏。踱步来到阳台,仰望美丽星空,我倾耳聆听……

  我听到了,我听到伐木叮叮,采石咚咚,金戈铿锵,号角长鸣。春秋战国,秦汉隋唐,宋元明清,朝代的更迭只是过眼烟云,历尽纷繁的劫难,河山依旧,人民永生。于是,四书五经,楚辞汉风,唐诗宋韵,优美、烂漫、铿锵、激昂,你听,那遥远的声音回荡长空!四大发明,丝绸之路,郑和下西洋……无不凝结着中华儿女的智慧和自强不息的精神!

  我听到了,我听到昆仑悲恸,黄河呜咽,圆明园残壁颓垣的**,被侵略“七子”的哭泣,——“我要回来,母亲!”。列强的肆意蹂躏、践踏,侮辱使五千年璀璨的文化积淀倍受摧残,无数生灵惨遭涂碳……华夏母亲深深的皱纹里,溢满了从苍老的眼中流出的泪水,一张张不*等条约的签订,一片片华夏热土的割离,洗刷了五千多年的文明岁月,消散了春秋战国飞扬的尘土。

  我听到了,我听到黄河滚滚,长江滔滔,昆仑山在呐喊,卢沟桥在怒吼,飘出一支支不屈不挠、奋力抗争的歌……“起来,不愿作奴隶的人们!”革命风暴风起云涌,四海翻腾。“冒着敌人的炮火前进!”这是中华儿女最后的吼声!曾淹没于哀叹里,隐匿于自卑中,衰弱于列强的铁蹄下,但它永远不会消亡!我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心,如同一只经受了涅槃的火凤凰腾空出世!1949年10月1日,*庄严宣告:*人民从此站起来了!*向世界发出了最雄壮的声音,开启了崭新的历史篇章!

  我听到了,听到*的谆谆教导,春天故事的诉说,萨马兰奇老人轻轻的一句“beijing”,神舟飞船腾空而起时的沸腾,雄壮**在赛场上一次次的回响,china在从联合国到非洲的世界各地强有力的发声。天翻地覆,龙腾虎跃,中华儿女的心中一同唱响震撼世界的歌声:“把我们的血肉,筑成我们新的长城!”

  历史的回声叩响心扉。中华民族是一个不屈的民族,有着自信、自强的民族之魂!贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈!在苦难中造就伟大,在前进中铸造辉煌!充满了活力,富有朝气,生机勃勃,我听到了,听到*的脚步在豪迈向前,风华正茂的巨龙开始腾飞!


倾听历史的声音初中作文优选【5】份(扩展2)

——倾听历史的声音作文优选【20】篇

  倾听历史的声音作文 1

  “中国,五千年的文明古国,在浩瀚历史长河中经历过血与火的熔炼,凝聚着华夏儿女的无穷智慧。”——题记

  六朝·如梦

  中国,从开天辟地以来,就有着坚毅、刚强、不卑、不屈的民族精神,而在古代还未统一,列强分治的时期,战争便是他们扩大疆土、扩张势力的主要手段,内乱外侵,连年不断。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”南宋时期的文天祥,面对元军的的酷刑与利诱,丝毫不退缩,喊出了令人振奋的铮铮誓言,喊出了中华民族的血性与尊严。从他身上,我听到了历史的刚强之声。

  民国·烟雨

  聊过了秦皇汉武,谈过了国界战争,论过了唐诗宋词,在历史的课堂上,我们已经认识了很多纯粹的国人思想,再看一下受西方文化影响已颇深的民国,它的忧伤哀婉,它的茫然无措,还有它对母国未来的美好憧憬。

  时代的大潮波涛汹涌,涌来了一群群绝艳的传奇人物。“三十年前的月亮早已沉了下去,三十年前的人也死了,然而三十年前的故事还没完——完不了。”晚清时期出生的张爱玲,在《金锁记》中充分的展现了她别样的才华。一位接受过封建思想熏陶的女性,却拥有着不凡的先进思想,经过世事的磨练,抱着一副冷眼望穿尘世的心态,终究将她锻炼成为一朵孤傲绽放的莲花,在她无法掌握的命运之船里,成就了她一生的传奇。在民国烟雨中,我听到了历史的传奇之声。

  探索·飞越

  ***滚滚前行,带去了古代的封建,送走了民国的迷乱,迎来了如今这般阔步登高的发展。“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”1936年的,面对江山的大好风景发出感慨。而“今朝”,便是一个新的时代,“数风流人物”层出不穷,挑起历史的重担,超越历史的成功,将会创造一个更卓越的新世纪。在现代社会中,我听到了胜利的声音。

  中国,拥有着五千年渊源的历史,无数卓越人物构成历史的美妙音律,编织着历史的伟大歌曲。历史的声音,犹如浓茶般令人回味无穷,仔细品味历史,便会使我们了解到不同的人生观,感悟不一样的人生。我们不需抱着耄耋老者的心态,只要用我们最本质的想法,来从不同的思维角度,不同的眼光看法来品味历史,就会发现,历史拥有不同的美妙音律。

  倾听历史的声音作文 2

  有人说,历史是一条河,曾经浩浩汤汤地流过。

  我要说,历史是一条河,正在脉脉地向我诉说。

  而倾听历史的声音,我觉得,不仅要关注汹涌的洪涛,更要留意微小的的细浪,有时候震撼我们心灵的,甚至是一声轻微的叹息,抑或一句喑哑的心语。

  “一起吃糖吧”。二战中的波兰,在犹太人隔离区,高高的围墙里,有一家五口人,曾经是生活无忧的高贵的商人、艺术家、大学教授,现在却饥寒交迫地哆嗦着。一家之主的父亲掏出仅有的纸币,买来一块糖,一家人团团围坐,屏住呼吸,看着父亲用颤抖的手,小心地分切着这块糖,然后,手掌一一伸向自己的家人:“一起吃糖吧”!那一小块块糖被轻轻地放进嘴里,他们的眼里闪着泪光。“一起吃糖吧”,在这里,挨*历史一条微小的裂隙,我听到亲情的偎依。

  “我想回家去”。二战中的台儿庄,古城曾经“商贾云集,夜不**”的繁华盛事,一夜之间化作遍地的硝烟和瓦砾,中国守军的大刀在暗夜中闪着寒光,每一寸土地都在滴血。而战后的纪念馆,我看到一张泛黄的照片,一位美丽的日本少女,在她的发髻上,一朵鲜艳的花那么地招摇。这张照片是战利品,来自一位阵亡日本士兵的上衣口袋。这是一位怎样的女子,她的照片持有者——一位年轻的日本士兵早已化为灰尘,在这曾经饱受其蹂躏、满蕴怒火的`土地上,却成为永远到处流浪、无法安身的野鬼孤魂。“我想回家去”,在阴冷的纪念馆一角,我似乎听到一个声音,隐隐地传来。其实,谁不爱自己的家乡,谁不爱自己的亲人?可是,日本***却把人变成嗜血的战争机器,毁掉了那么多年轻的生命和他们原本幸福的家庭,更给我们带来沉重的灾难。“我想回家去”,在这里,挨*历史的一条微小的裂隙,我听到人性的诡异。

  “该我上去了”。二战中的成都,日军组织了一次耀武扬威的空袭,32架97式重型轰炸机汹汹而来。当时成都的空军本处劣势,而且此前的空袭,中国飞行员几尽战死。出乎日本人意料的是,竟然还有一架中国战斗机敢来迎击。1:32,要知道这不仅是数量的劣势,中国的飞机落后得出奇,唯一装备的机枪很难击毁日军的重型轰炸机。这名中国飞行员却英勇杀敌,面对32架日机丝毫不惧,甚至当最终发现敌机无法击落,他竟想迎头而撞,和敌人同归于尽。今天,一页尘封已久的回忆录,铭记下这位英雄——空军航校教官当时的感言:我的学生都战死了现在,该我这个老师上去了。“该我上去了”,在这里,挨*历史的一条微小的裂隙,我听到民族的大义。

  “历史是一个可以任人随意打扮的小姑娘”,我记得胡适先生曾经说过这句话。也许,历史是有着少不了的浮夸、矫饰,可是,她有她的一颦一笑、一言一语,所以,要真的懂得历史,不仅需要我们用明亮的眼睛,去理性地睇视,更需要我们以心灵,以睿智的心灵,去深情地倾听。

  倾听历史的声音作文 3

  历史的长河不停地向前奔流而去,我们正如站在岸边的人儿,看大江东去,倾听历史的声音。

  学校底楼有一条长廊,里面陈列着许多不同时期的历史人物的画像。偶然经过那里,我便情不自禁地被吸引了过去:啊!秦皇汉武、唐宗宋祖、英雄豪杰伫立,上至三皇五帝,下到改革开放,凡所应有,无所不有。

  长廊中的历史人物带给我无限的遐想。我渴望,渴望去接触那波澜壮阔的历史画卷,去了解前辈们的丰功伟绩,去倾听历史那深沉厚重的声音。这样想着,我循着路来到了图书馆。

  三步并作两步,我奔走到书架旁,取了一本《上下五千年》,找到一空座津津有味地读了起来。其中或有晦涩难懂的语句,以往避之不及,此刻它们却显得如此亲*。壮丽的历史图景在我的脑海中缓缓浮现。啊,我仿佛听见了什么声音。在我眼前,一位身着兽皮的老者正用木棍钻动着干柴,缕缕青烟间夹着“嚓嚓”之声。是了!燧人氏钻木取火于黄河之畔,神农氏遍尝百草于东海之滨……那生机勃勃的声音,不正是象征着中华文明的发轫么?

  历史仍在向前推进。春秋,孔夫子正襟危坐,训诲弟子:“己欲立而立人,己欲达而达人。”儒、道、墨、法……百家争鸣,仿佛一位位先贤都各陈己见,带给我思想的碰撞。盛唐,李太白醉眼朦胧,放浪形骸:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月!”南宋,辛弃疾手抚阑干,痛心疾首:“把吴钩看了,阑干拍遍,无人会、登临意。”同是文采裴然,却叫人喟然长叹。清末,谭嗣同傲立刑场,奋笔疾书:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”视死如归的铿锵之声,震彻我心头,久久不散……

  我沉浸在历史的海洋中。每一个时代,都有先人发出不同的声音:或兴奋、或愤懑、或豪迈、或悲凉……我想,历史的声音在每个时代,都是不同的.吧?

  是啊,什么样的时代就带给历史什么样的声音,正如盛唐之于李白,南宋之于辛弃疾,晚清之于谭嗣同……而如今,时代更赋予了历史新的内涵。以史为鉴,可以知兴替,在当下,我们更应聆听历史、感受历史,努力完成历史赋予我们的使命。

  我愿在历史的海洋中遨游,倾听历史的声音!

  倾听历史的声音作文 4

  (一)

  那日,汨罗江畔。水*如镜,波光粼粼。

  江畔杨柳依依,偶有风,微拂。阳光照耀之下,一片温暖景象。春和日丽。

  你立于青柳之下。我听见,你低吟,“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”笑容美好又安宁。我仿佛听出了你的内心:如美玉一般高洁,向往*和生活,宠辱不惊,去留无意。

  那日,汨罗江畔。碧波荡漾,风起浪涌。

  你立于江水之畔。我听见,你感慨,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”笑容苦涩。奸臣当道,妖妃祸国,君王渐渐疏远你,你被流放,惨遭迫害。

  那日,又是汨罗江畔。波涛汹涌,狂风暴雨。

  乌云遮住了太阳,世界暗无天日,巨大的雷声宛若天神的怒吼,一切,多么狰狞!

  你立于孤舟之上。我听见,你大呼,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!”脸上杂含着许多复杂神色,早已不复当初那般安宁。怀王囚死秦国,襄王即位,更加疏离你,举国上下,风雨飘摇,欲坠。

  雨势愈加凶猛,江面愈加不*,波浪滔天,你摇摇头,向前一跃,从此,了无牵挂。

  只给历史留下一个声音——举世皆浊我独清!众人皆醉我独醒!

  你怨愤的声音在滚滚的江面上渐行渐远,却悲而弥壮,撞击着每一个人的心,世世代代的人都记住了你的忧国忧民,记住了你的'名字——屈子。

  (二)

  暮春三月,原本前几日还开得郁郁葱葱的繁花们都悄悄地谢了,花瓣落到地上像给土地铺了一层华美的毯子。

  那夜,没有征兆的下起雨来,雨丝霏霏,不小心落到你心上,化作了心之泪。

  你闭上眼,轻叹:“林花谢了春红,太匆匆!无奈朝来寒雨晚来风!胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东!”

  那夜,你孤身走上西边的小楼,抬头望,只有一轮弯月挂在天上,是夜的疤吗?

  再低头,一株梧桐长在庭院里,叶子都掉光了,被笼罩在清冷的月光下,它孤单吗?

  你也有一道疤呢,不过不愿意透露出来给别人看罢了,虽然贵为帝王,却也不过是孤单一人而已。

  闭上眼,低吟:“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。”

  那夜,歌姬唱你新写的词:“春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

  不经意湿了眼角。

  是啊,那般愁绪,如滔滔江水般永无止境,永无止地向前流去,流去……流不尽亡国的伤痛,却也,成就了一代词王风华绝代的千古绝唱。

  千古绝唱千古唱。

  词家李煜。王君李煜。幸也?不幸?!

  倾听历史的声音作文 5

  走在历史的回廊里,看那斑驳的光影中浮现的一个个高大的身影,听那热血沸腾的声声豪言壮语。年华似水,匆匆一瞥,那些身影早已散去不见,只留下豪情壮志,和响亮的声音,带来无穷无尽的遐思……

  日月之行,若出其中

  “东临碣石,以观沧海。”在官渡之战中,大败袁绍的你,策马东来,登上了碣石山,饱览这波澜壮阔的大海。看那海面浩淼,水波澹澹,海潮润湿了你的心灵。树木苍翠欲滴,百草绿如茵。萧瑟的秋风拂过你的脸颊,掀起大海的波浪。你微闭双眼,感受大海的辽阔宏大。日月星光镶嵌在大海中。在你的眼中,填满了大海蔚蓝的色彩;在你的心中,包蕴了万千生灵。吞吐日月的大海就是你博大的胸怀。就算到了烈士暮年,你也壮心不已。统一天下的远大抱负就是你的歌。

  莫使金樽空对月

  “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”你在觥筹交错、光影迷离间,摊开泛黄的宣纸,流淌下这一千古名句。你喜好清静,日日悠游湖光山色间,在野草蔓蔓中饮酒纵诗。你的倔强清高指引你的一生。“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”你的黑发中夹杂着几丝惆怅,你把酒用愁苦酿造,却把希望慷慨地留给了笔:古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。朝野深深,你奋身呐喊,换来的却是头破血流。终于,你醉逝浊酒中,凄美你的一生。以手写心就是你的歌。

  感时花溅泪,恨别鸟惊心

  “国破山河在,城春草木深。”安史叛乱,国都沦陷,城池残破。你眼望着这颓败之景,心如刀割。山河虽然依旧是那样青绿,可乱草遍地,林木苍苍。在这战乱之中,人心惶惶之际,你的胸襟只容下了国家。你渴望献出一己之力,但战火硝烟终让你无可奈何。你虽在阴暗的囚牢里,却仍怀着一颗满腔热血的心。你挥毫疾舞,写着本该和*安详却战火不断的春深三月,你联想到了惨戚之象,不禁把思念和忧愁伸向远方。“白头搔更短,浑欲不胜簪。”你在百无聊赖中踌躇,念想写满你苍老的皱纹。热爱、报效国家就是你的歌。

  历史的洪流已悠悠流过五千余年。但他们留下的那一袭永恒的风华被深深铭记。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。倾听历史发出的声音,将民族的豪迈与刚强放在心上,仰望晴空,脚踏实地地迈步前行。

  倾听历史的声音作文 6

  中华历史,源远流长。在这五千年的历史长河中,让我们倾听那伟人的声音,正是那些声音,吹响了民族进步的号角,谱写了历史一曲曲篇章。

  “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这一声痛快淋漓的叫喊如滚滚春雷,震醒了南宋**。岳家军何等威风,破兀术,捣黄龙,何人不惧?那岳家军的军威向世人宣告:这是一支铁打的军队,华夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飞让我们体悟到民族的豪迈和刚强。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文丞相面对元军的威逼利诱,发出了振聋发聩的铮铮誓言。他岂不知,只要他头一点,荣华富贵触手可得;他头一点,**厚禄用之不尽。但他不,他更是深知,自己是华夏子民,是大宋臣民。他背负的是忠诚,代表的'是一个民族气节。文天祥让我们体悟到民族的血性与尊严。

  “问苍茫大地,谁主沉浮?”三十二岁的***面对凌乱的江山话问苍生,却以其雄心壮志开启了一个民族崭新的篇章。是他,领导了人民赶走侵略者,建立新中国;是他,救百姓于水火之中,让百姓从此安居乐业;是他向世界宣告,那条巨大的东方巨龙再次腾飞。他深知,他所肩负的是民族的希望、历史的责任,纵有前面荆棘密布,危难丛生也毫不退缩。他让古老而又伟大的中华民族,再次屹立在民族之林中,他成功了!***让我们领悟到了民族的责任与使命。

  “俱往矣,数风流人物,还看今朝。”历史的洪流已悠悠流过五千余年。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪,让我们倾听历史伟人所发出的声音,将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望心空、脚踏实地,共同奋步前行。”

  倾听历史的声音作文 7

  以铜为镜,可正衣冠;

  以人为镜,可知得失;

  以史为镜,可明兴替。

  ——题记

  走进由时间缔造的历史岁月,细细的观察每一段沧桑故事,悄悄的听他们在岁月中苏醒,让我作为一名听众,侧耳倾听每一个风花雪月的故事,他们会说:欢迎倾听,嘘,请噤声。

  倾听之卧薪尝胆

  战火纷飞,硝烟弥漫,随着一阵阵的尸腐味和周围面目模糊不清的士兵,坐在骏马上的勾践不禁忧愁满面。春秋战国,每位君主都想夺取霸主之位,名噪天下。但一位贤君总会以最少的代价去换取最高的荣誉,这就是现实。勾践被吴王阖闾逼上会稽山上,不肯下山投降,于是派文种到吴国求和:无比尊敬的大王,您的亡国之臣勾践派小臣来告诉您,勾践请求做您的奴仆,他的妻子甘愿做您的侍妾。吴王不顾伍子胥的反对欣然答应了这一要求。于是身为越国国君的勾践在吴国忍辱负重,卑躬屈膝。但他的复国之心却愈来愈烈,发誓要有一天重振越国。终于,吴王介于他的忠诚,放他回国。但勾践经过三年艰苦生活回到越国,怕自己贪图眼前安逸,消磨报仇雪恨的意志,特意给自己安排了最艰苦生活环境:睡在稻草上,胸前挂一个苦胆,每逢吃饭时,都要细细品尝一口;为了使国家早日富强起来,他亲自下田耕种,规定七年不收赋税;为了招纳贤士,对那些明智达礼的贤士,给予最好的服务。经过几年的精心改革,越国终于浩浩荡荡的扫荡吴国,一雪前耻,威震四方。

  倾听越王勾践的声音,我懂得了忍耐、坚强和勤奋。

  倾听之大汉王朝

  充满民愤的大泽乡起义点燃了蓄日已久的反秦热潮,各地起义风起云涌,动摇瓦解了秦的统治。但天下只由刘邦和项羽两位霸王主宰。但两位将领却各有不同,西楚霸王项羽的目光没有放在励志图强上,而是纵情享乐之中;而被项羽逼初巴蜀汉中之地的刘邦广招贤能,整顿后方,训练人马,伺机反楚。但项羽善妒欺人,终于,刘邦用一个反间计把楚营里的贤能全部赶走。乌江岸畔,曾经威风一时、叱咤风云的西楚霸王没有军师,没有足够的粮食,更没有积极斗争的状态,终于在四面楚歌的余音中在江边拔剑自刎。一段时间过去,昔日的热血男儿刘邦成就了光辉的大汉王朝,名传千古。

  倾听刘邦的声音,我知道了心胸宽广、目光长远和自强不息。

  倾听历史的声音,我看清了历史那动人的面孔,才理解了历史那沧桑的故事和那些浓缩精华的道理。

  倾听历史的声音,我,不能自拔……

  倾听历史的声音作文 8

  每当夜深人静的时候,我的耳旁常会回旋着年少轻狂的我的那个历史的声音,这时我涌起的心绪既高兴又伤心,既痛楚又感慨……

  ——题记

  每年的十月五日,对于许多人来说可能是一个特别的日子,因为这一天还是国庆假期,大家都沉浸在欢乐笑声中;对我来说,更是我的一朵难以忘怀的历史浪花,因为前年的这一天,我摔断了手。

  前年的十月五日,放“十一”长假,我也沉浸在喜悦中。这天中午,对我说:“儿子,今天我要去乡下吃饭,你去不去?在农家乐,很好玩的。”我一边盯着电脑,一边应付着说:“我不去,你们去吧!”“阿姨,别……让李越栋去吧!”说话的是我的一个,他也会去的。经过和的一再邀请,我最终也就去了。

  在车上,我无聊地望着窗外。窗外,不停移动的树与人使我眼花缭乱。于是,我烦躁地关上窗子,闭上眼睛。过了半个多小时,我们到了,那个农家乐的装饰非常别致。大门口,两个三四米高的用木头搭起的“哨塔”屹立在那,几幢屋子上金黄色的瓦在太阳的照耀下金碧辉煌,流光溢彩。这时,我的心终于舒坦了一些,尤其是那两座别致的“哨塔”更引起了我的注意,于是我决定我要爬上去瞧瞧。

  下了车以后,我直奔“哨塔”,正好碰见了一个农家乐的工作人员,经他同意后,我来到塔下,好奇心瞬间战胜了恐惧,好奇心不断地驱使着我向上爬。因此,我右手抓着一根横木,左脚向上踩,左手又抓着上一级的横木,右脚又向上踩……就这样,我不断地重复这样的“一抓一踩”的动作,轻松地爬上了那个“哨塔”,站在“哨塔”上,望着下面的一切,山岭、、农舍,远处城市里的高楼大厦,都尽收眼底。微微凉风吹在我的脸颊上,远处,我发现有几个农民正在田里干活,然而,四野里一片寂静。不一会儿,这寂静一下子被打破了,是被正在焦急寻找我的妈妈打破的。她一脸焦急地望着我说:“哎呀,你怎么爬这么高呀!快下来。”我自豪地说:“看,我这不是没事吗?”我一脸的'自豪和妈妈一脸的焦急形成了一个鲜明的对比。

  到了吃饭的时候,我的肚子也咕咕地叫了,我快速地爬了下来,快速地扒了几口饭,又迅速地回到了我的“宝座”,不过,这次我去的是别外一个塔。这个塔看起来和前面那个塔一模一样,惟独不同的是这个塔下有许多大小不一的石头。我按照以前爬梯子的步骤爬,爬到最高时,那儿有一个关闭着的小木门,想上去,须先打开木门。我打算先借助木门把脚抬上去,没想到这木门没闩稳,门突然间就弹了出来,重心不稳的我自然就“啊——”地一声从半空中摔下来,手正好按在碎石上。我的手一阵剧痛,胸膛被震了一下,接着我就直直地躺在那里,只等人来救。

  这时,旁边来了一个,看见我躺在那,手上全是血,吓得惨叫,被正在吃饭的妈妈听到了,妈妈连忙跑过来,带着哭腔来到我身边,我断断续续地说:“头没事,就是手……手痛。”接着妈妈叫人把我带到了人民医院。医生经过仔细检查,说我的左手骨折了并且要缝三针。

  倾听年少轻狂的我的那个历史事件回旋着的声音,这声音似乎在告诉我,无论什么时候,都要保持一颗淡定的心,决不要得意忘形。

  倾听历史的声音作文 9

  江山如此多娇,引无数英雄尽折腰,惜秦皇汉武,略输文采,稍逊风骚

  ——题记

  我们都知道,十九世纪中期,世界资本主义迅速发展,西方列强各国向全世界扩张的步伐骤然加快。他们寻找商机,掠夺资源,用坚船利炮划分势力范围,建立殖民统治,奔走于全世界,世界处于急剧动荡和变化之中!

  我们中国在西方列强世界文明进程制点最高的时候,本已是半封建的了,而经过这么一闹,更使中国半封建社会步履蹒跚,面对历史性全球局变,清**麻木不仁,陷入落后的境地。

  1840年,英国利用XX和战舰打开了中国威严的大门。随后,逼迫清**签订了中国第一个不*等的条约《南京条约》。

  经过几番波折,英国还不满意,又联合法国发动第二次XX战争。

  最让人气愤的是,英法联军侵略者闯入北京西郊区著名的皇家园林——圆明园,疯狂劫掠园中珍宝,洗劫过后,侵略者又一把火烧了它,大火无情无义的燃烧着,整整烧了三天三夜啊,就此,宏伟华丽的圆明园变成了一片废墟!

  无数珍宝与历代珍贵典籍就这样灰飞烟灭了!这是人类文明史上的一大劫,也是中华民族刻骨铭心的一页痛史!中国人名永远也不会忘记帝国主义犯下的滔天罪行,永远也不会忘记民族的.奇耻大辱!

  就在这危急时刻,中国又出现了一群风云人物:康有为,梁启超等掀起维新变法的浪潮,之后孙中山领导辛亥革命,开创了完全意义上的*代文明主义革命。接踵而新的新文化运动,有力的冲击了封建的思想,道德和文化。开启了*代中国思想**的闸门。

  作为一名中国人,我们永远也忘不了伤痕累累的古中国,如今我们的生活以不同往常一样了,正是由于现代人们吸取革命先辈们的教训——-落后就要挨打!

  我们的国防力量在经济发展基础上得到足够增强,能够在现代战争条件下保卫***,抵御的战胜外国侵略。

  历史告诉我们,没有强大的国防,就会处于被动挨打的地位,就不会有和*的经济建设独立自主的社会发展和人民的安居乐业。

  历史老人的脚步一刻也不曾停留。今天的中国从昨天的中国走来。同学们,如果你认真倾听历史,用心的思考问题,积极的参加历史探究,多了解古代历史,就会发现,过去的历史并不曾暗淡,我们依能够在现实生活中看到它的踪影。

  品味历史,倾听历史,时刻提醒自己勿忘国耻,从内心深处倾听历史的声音!

  倾听历史的声音作文 10

  我考上国外大学附属中学的暑假,爸爸帮我选辅导班。当时他先给我选了国学。我很惊讶。没有把英语补*到附中,而是去学国学怎么办。父亲说,等你以后,你的英语很好,可以和外国人交流。然后,你跟他们说什么,你用西方文化跟西方人交流,别人却是专家。中华文明有着深厚的历史背景,我们祖先的智慧历朝历代依然熠熠生辉。所以,你必须学会倾听历史的声音,从历史中看到未来。

  目前我的国学课是讲论语的。古人说《论语》一半天下。《论语》作为中华文明的经典,涵盖了古人的生活方式和治国方略。其中的大部分内容对今天人们的生活仍有指导意义。听力就是认真、全面、用心地听。国学老师曾经说过,历史和经典一定要读透,不能断章取义。老师举了个例子。《论语阳货》有句名言:“子曰:‘唯女小人难养!“现代人总是拿一句话来批评大师,说他歧视女性。在某个时期,我甚至拿这句话来证明《论语》是封建主义的渣滓。事实上,子说:“只有女人和小人才难养!*了就不是孙子了,远了就抱怨了。“目前,这项研究有许多结论。一个女人指的是专门针对南子的师傅,南子是卫国国君所宠爱的,她曾经忽略了师傅;二、古文中“女”的意思是“你”,女的`意思是“你”,指对话的致敬。即使指的是女人和小人,其实今天的社会确实存在。有些人离你很*,她自以为是,你离她很远,抱怨的人不在少数。换句话说,距离产生美。因此,我们应该学会如何倾听历史的声音,才能理解它的真正含义。

  有人说,既然科技这么发达,为什么还要去看古代的傻事?的确,在技术方面,现代性大大超越了古代。但是人性并没有变,中国文化主要讨论的是自然与人的关系,人与人的关系。几千年前,孝敬父母,忠于国家是必须的。几千年前,人们希望团结,现在人与自然仍然需要和谐。

  引用《论语》中的一段政治文章:“张子问:‘你能知道十世纪吗?’子曰:‘阴因,得与失也;周因而损益可知。虽然不死,但可以知道。“通过倾听历史的声音,我们可以知道很多真相,预见未来。

  倾听历史的声音作文 11

  我喜欢独处,我独爱于天色微晴的时侯,寻得一个好去处,静静地倾听,倾听历史的声音。

  在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来寻找瞬间的快乐,甩掉所有的思绪,用重温历史,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的永恒。

  碣石之边

  沧海之边,碣石之上,浪,激起千层雪;风,扬起红披衣。面对“水何澹澹,山岛竦峙”的壮丽景象,他吟下了“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的不朽诗篇。以诗抒发他那建功立业、统一中国的伟大抱负和壮志雄心。

  天水之际,一轮落日浸染了大地,飞鸟归来,聆听他那充满壮志的心声。我领略了沧海的壮丽,感受了曹操的雄心,听到了他渴望一统中国的呐喊。

  零丁洋里

  大宋江山即将崩溃,柳絮随风飘扬,飘落在零丁洋里,轻柔的,宛如婴儿一般。他在金人的游船上,回想自己的一生——通过科举他走上仕途,为报国他投笔从戎,拼尽一生也无法挽回岌岌可危的大宋江山。面对金人**厚禄的诱惑,他掷地有声的.说“不”。唉,真可谓是“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”。

  在零丁洋里,他坚定了信念,留下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的千古誓言。我感受到了文天祥炽热的爱国之心,听到了他宁死不屈、只愿回归祖国的心声。

  大观园内

  一身素服,一抹淡妆,一条丝帕,一个水做的女人浮现在我眼前,“侬今葬花人笑痴,他日葬侬知是谁……”,轻皱两道月眉,两只纤细的手无力的摆弄着手中的花锄。零落的花瓣似你心中的愁绪:寄人篱下的你无依无靠,没有诉苦的蓝颜,更要割舍心爱的红颜恋人,流不完的泪水,淌不完的心事……

  我沉醉其中,目睹一个世家由盛而衰的变迁,听出了一对有情人的悲欢离合,是是非非……

  倾听历史的声音,正如倾听生命的永恒,或许听者不同,声音也不相类似,可我只想说,我听到了曹操渴望建功立业的心声,文天祥的千古忠心,林黛玉的声声幽怨。

  我听到了——历史的回音……

  倾听历史的声音作文 12

  古音清流,我的心与五千年的历史共鸣。

  ——题记

  当我还在妈妈肚子里时,就常常“听”到爸爸妈妈幸福地争论声。喜欢男孩的爸爸要给我取名“虚白”,喜欢女孩的妈妈要给我取名“撄宁”。这两个名字都出自于《庄子》:“撄宁也者,撄而后成者也。”妈妈希望我面对未来的纷繁,不被琐事所扰,不被尘垢所弊。

  带着妈妈期望的我出世后,每天晚上我都在妈妈诵读经典的声音中安详入睡。无论是“满窗叶战雨来初”的雨夜,抑或是白霜满地的月夜,妈妈诵读经典的声音像细长的水流轻盈盈地慢慢浸润我的心田。( )

  当我开始呀呀学语,别的伙伴都一边念时髦的广告词一边玩玩具时,我却口齿不清地背着“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”经典像一把金钥匙,打开那扇古香古色的木门,让我去寻觅古时文化的精髓。

  夜,飘着绵绵秋雨,大地像罩在光圈里那般柔和纯净。我烦躁地坐在窗前,满脑都是白天和同学争执的场景。我随手拿起《道德经》,无聊地翻看。突然看到:“上善若水,水利万物而不争”时,顿时羞得满脸通红。水滋润万物,包容万物,净化万物,却依旧抱着淡泊清雅的心境从高空落下。“到江送客棹,出岳润民田。”用自己纯净的心去洗净污浊,使大地焕然一新。雨依旧下着,似乎空灵了许多……

  俗话说,“腹有诗书气自华。”而我觉得诗书则是我的指路明灯。也许几个字,几十个字就可以改变你一生。在与同学争执时,我倾听到“上善若水”而包容对方;在学*烦躁时,我倾听到“非宁静无以致远”而沉下心来好好学*;在屡遭挫折灰心丧气时,我倾听到“君子以自强不息”而重振斗志再次启航……在经典中,我读到了人与自然、人与人的和谐;读到了古人心怀天下的胸襟;读到了中华上下五千年的文化风韵。经典呵,你给邓我了太多太多……

  柳絮纷飞在江南岸边倾听,倾听“明月何时照我还”的惆怅;千年胡杨在无际沙烟中倾听,倾听“大漠孤烟直”的豪壮;而我在圣贤书中倾听,倾听中华上下五千年的典藏……

  倾听历史的声音作文 13

  历史,是一个国家历史的沉淀;是一个国家文明与发展的说明;是一个国家繁荣与倾颓的见证。以史为鉴,吸其精华,弃其糟粕,方能有所进步。

  诸葛亮曾在《出师表》中说,“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”。可见,一个帝王对于人的使用是多么的重要。

  唐太宗李世明重用谏臣魏征,并抒发了“以人为鉴,方能知得失’’的感慨,使大唐出现了“贞观之治’’的盛世。而同为唐朝国君的李隆基,开元年间重用人才,励精图治,实现了空前的“开元盛世”。天宝年间则因错信安禄山、史思明等人,最终引得安史之乱,使唐朝开始走向了下坡路。

  “*墨者黑,*朱者赤。”这句话更加适用于当代。一个人朋友圈的好坏对于一个人的成长是有很大影响的,因此,我们要学会善交好友,不交损友。

  改革是社会发展的强大推力,是强国之路,一个国家要想发展就要不断进行改革。

  春秋战国时期,秦国通过商鞅变法进行改革,使得经济发展迅速,率先进入了封建社会,为吞并六国,统一全国奠定了条件。世界*代史上,日本通过明治维新,俄国通过1861年改革,推动了国家的进步,成为了资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运,而中国却因为慈禧太后等顽固派分子的阻碍,未能进行彻底的改革,从实质上沦为了外国人的朝廷。

  步入当代,中国通过改革开放取得了辉煌的成就,在这些成果的见证下,我们更应该坚定不移地实施改革开放,完善社会主义制度,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

  在努力学*、增长才干、提高自身素质的过程中,我们自身也需要不断进行改革,扬长避短,寻找适合自己的进步之路。

  历史,带给了我们无限的启发与感想,其中既包含着成功的经验,也包括着失败的教训。让我们一起倾听历史的声音,正视历史,面向未来,共同发展。

  倾听历史的声音作文 14

  历史有如钟鼓之乐,激昂的旋律是战争,委婉的旋律是和*。战争与和*交织成一曲历史的乐章。就像在读这篇文章一样,你看过的每一个字,都以然成为历史。

  或许,我们认为,只有几十年前,几百年几千年前的那一段时间,才称得上历史二字。共和国建立,民国建立,八国联军,轰炸东京,诺曼底………我能听见,那里面刀枪的摩擦碰撞声,炮火的轰鸣,战机翱翔在天际。时而缓,时而急,激昂的旋律在我的身边律动着……

  你只需用心去倾听。

  历史有如海边那声音如同丝绸一样细腻的夏日的海,笑而不语。海的声音,海风的声音,海鸥的声音都在讲述着一段传说。让我们静静的聆听世间万物的呢喃细语。

  历史有如永不停止的古老的车轮,木轮“吱吱”的响着,诉说着它的创伤。在它的身后,留下一条不停延长的车痕。

  历史,地球。日夜不停。有黑暗,也有光明。在黑暗悄然降临时,我们可否想过,从黑暗中走出来,或者,在黑暗中有一丝光照照耀在你的身上。

  或许,我们可以把目光投向外国,看他们的历史,看美国,英国,再看看我们的祖国。每一个民族都是一个音符;每一个国家都是一个歌词;一个洲代表一段歌曲;一个大陆代表着一曲古乐;地球,代表着人类的一个传奇。不,不是一个,而是永不停息的传奇,延续的传奇。从人类诞生开始,到征服其它生物;从建立国家,到人类长达6000的内战;从哲学走向思想;从启蒙走向工业;从工业走向信息;从战争到和*。

  如今历史已千疮百孔,如今,我们只能看到零星般的过去。从人类开始知道保护地球到破坏地球,再到保护地球。

  历史已由已由人类为主,已由人类编制,已由人类贬值。

  “我们不需要历史,知道过去有什么用,为什么不多就看看现在呢?为什么不多为未来着想呢?我们未来的路其实并不长,这又是何必呢?现在的世界已经安定,我们要的是未来,尔不是过去!”

  “因为我们知道过去才知道未来,只是茫然看未来就不会知道过去,也不会直到现在,因为你要知道,现在等于过去,未来也将等于现在,也将等于过去,知道过去,就是知道未来。

  难道你不曾听到过历史的、前世几万代人类的哀嚎声吗?他们的生命,已悄然钻入地下。在安息着,等着人们将历史透明,看彻。”

  当你在怀念历史那一个个伟大的人物,他们早已荡然无存,当你怀念你已故的长辈的时候,或许,你的长辈那时候会诉说历史,历史的动作,历史的原因……但你却当作耳旁风,当作玩笑。從而怀念。

  历史,是人们,通往未来的,传送门。

  倾听历史的声音作文 15

  在祖辈们走过的足迹上,人们来来**的重复着同样的生活,在这一片红土地上,不断演绎着亘古不变的人生戏剧,人们以其粗犷的方式传承着古老的香火,从先辈们粗糙的双手中接过上苍的祷告,在天地间不停的奔跑着、追逐着,静静地倾听着历史讲述的声音。

  当人们在历史的长河中拾起一点点祖辈们创造的文明时,谁会想到有许多许多的古人已经消失过去了,已经远远的退出了历史的舞台,留下的是许多许多的奇迹或是古老的文明,留予后人的,仍在今天文明的天空中,闪烁着一颗颗璀璨耀眼的明珠。

  我很喜欢先辈们的,他们给予这个世界的是人类特有的丰富多彩的精神文化事象,是链接古往今来的原本,是后人想要寻根问祖的历史依据。在先人前面,在祖辈们谛造的文明面前,值得后人认认真真的考究,值得好好的珍惜。

  当我们在探索先人们创造的奇迹时,能从中找到什么呢?从中又学到了些什么呢?现在又该做些什么呢?是啊!当我们发现了古人创造的奇迹时,就会欣喜若狂。我们只是发现而已,没有像古人一样创造什么,就这般欣喜若狂,看来我们还不如古人更有智慧,这样的说法颇有些片面或武断了,当我们枕着许多古文明,像梦一样消失过去了,我们就再也不会欣喜若狂起来了,难道不是我们的悲哀吗?当然了,也有历史断代的缘故吧。

  当我们把古代文明与现代文明比较,我认为这是不可能相提并论的,也是不能同日而语的。不同的时代创造的文明都有鲜明的时代特征的,但在历史的长河中,历经几多沧桑巨变之后,有一些文明可能在不同时代的浪潮中被推岸上了,搁浅了,忘却了,成了遥远的绝响。存留下来的,沿袭到今的,依然闪烁着耀眼的光荣,是那么的辉煌。

  文明是人类在生产生活中创造出来的社会成果,虽然是不同时代的特色产物,但都是可以借鉴的,是人类共同拥有的宝贵的文明财富。

  当我们从古人的生活、历史的背景、文化的现象来看,有的已经消失过去了,只在属于那一个时代得到充分的展现,也给今天的后人不断得以探索发现吧了,也只好用现代的手法,经过不懈的努力去还原历史的真实,从而进一步挖掘文明的潜力与文明的魅力。

  走进历史,走进古文明,静心去倾听历史的声音。

  倾听历史的声音作文 16

  历史的浪潮起伏跌宕拍击出雄壮的涛声,等待着我们去倾听。——题记

  岁月荏苒,物转星移,中华历史,源远流长。历史的声音,像一支美妙的旋律,久久低徊耳际,每一个音符都是一段埋藏的记忆。这曲记下了众多情怀,众多兴衰,众多气概的历史乐章,也使我们从中看到许多久远、模糊的身影,倾听到许多豪放、无奈的诗词!

  倾听历史的声音,感受无悔的心音!

  “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。汩罗江畔,你在吟唱。身怀治国良策,却遭遇君王的冷落,诸臣的排挤。满心报国的热情与渴盼被君王的昏庸无情地烧灭;对国的赤胆忠心与赤诚因奸臣的无尽谗言渐渐降温。于是,在乌云密布的天空下,在汹涌澎湃的汩罗江畔,一个孤独的背影默默地伫立着,凝望着迷茫的乌云,污浊的江水打湿了你的裤管,但你没有惧怕,义无反顾地跳了下去。浪花淘尽,你——屈原,随着江水逝去,却传达出正义刚强,不忍逼迫的人格。

  倾听历史的声音,感受劳者的忠诚!

  “博望对峙用火攻,指挥快意笑谈中。直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功!”晴朗的天、流动的云、碧草如丝,好似人间仙境。居住在这儿的人仙风道骨,轻摇羽扇,浑身散发着一股看透世界的气息。后来在刘备的三次探访和真诚相邀下,答应出山,助其完成一统中原的雄伟霸业。“火烧新野”“火烧赤壁”这些战役让许多高傲、英勇善战的将士对你另眼相看、敬而有加,敌人对你也闻风丧胆。在你的带领下一个原只如蝼蚁的小国发展成了一个庞然大物。弹指间,几十年悄然流去,关羽被杀,张飞被刺,刘备去世,只留下一个阿斗。你神通广大,早已知道阿斗是一个扶不起的皇帝,然而你却依然遵守着做臣子的规矩,努力延续着这蜀国所剩不多的“生命”。时间不留人,几年后你也病死五丈原,继而蜀国也就败落了。曾经在这个年代叱咤风云的你——诸葛亮,就以这样悲惨的方式落下了帷幕。

  倾听历史的声音,感受伟人的不羁!

  “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”你无暇,所以你为太白,你非人,而是仙。是金子总会发光,在你初进长安之时,皇上就赏识你的才华,可最后只给你谋了个供奉翰林的虚职。你身居官场,看透了其中的黑暗,你洁身自好不愿与这迂腐的政治同流合污便再次远行,然而却在放逐途中身亡。你蔑视权贵、追求自由、反对传统,于是,你——李白,挺胸而立,悠游山水,写就了半个盛唐,大唐因你光芒万丈,诗意盎然。

  李清照,是你吗?面对困苦、艰难却表现出坚毅和自信的生活态度;谭嗣同,是你吗?尽管腐败的政治令你叹息不已,却依然拥有永远浇不灭的维新决心;***,是你吗?看到中国的衰败,下定决心要为了中华的崛起而读书……

  历史的声音或雄浑高亢,或悲壮凄美,回荡着历史的声音让人思考,让人奋进。以史为镜,可以知兴衰;以史为歌,可以明正邪。逝去的历史,都已遥远,但历史的风铃声却时常起伏在耳畔,喃喃吟诵着历史的音色……

  倾听历史的声音作文 17

  恍惚之间,我听到一个声音。

  似玉石相触时的悦耳,像雨滴轻击青石板时的清脆,仿佛自乐伶弹奏时的指尖泄出的悠扬乐曲,宛如溪水缓缓流过时的静谧安逸。

  那是来自亘古的呼唤,遥远而亲切,饱满而空灵。

  那是历史的声音。

  它穿过炎黄华夏的宫室,殷商的青铜器,战国的汩罗江,秦时的万里长城,西汉的丝绸之路,三国鼎立的官渡、赤壁,隋朝的大运河,盛唐的洛阳、长安,明代的紫禁城,清末的'圆明园,两万五千里的长征途,改革开放三十年的大道——就这样传到我的耳边。

  “力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞分虞兮若耐何!”这是西楚霸王项羽穷途末路时的感慨。王图霸业,转瞬成空;江山美人,二者皆失。这怎能不叫他痛苦、悲伤?只是这天下向来就不是武力者、**者的天下,二世而亡的秦朝,就是个很好的例子。在涛涛江水前,他无颜对江东父老,于是选择了自刎。

  “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饥匈奴血。”这是精忠岳飞气吞山河的呐喊。自从“尽忠报国”四个字刻在他背上那一刻起,他便立下豪言壮志:有朝一日,定要抱效祖国!谁知英雄在这乱世中竟是如此无力?佞臣当道,他满腔热血、一身武艺还未来得及施展,便遭歹人所害,被冠上“谋反”的罪名,金戈铁马都变成回忆,终是冤死狱中。

  “有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”这是谭嗣同临刑前高唱的凯歌。满清**治腐朽,中国逐渐衰败。他希望以改革维新来拯救中国,却触动了顽固派的利益。为了国家的富强,他不愿逃走,决定以身试法,成为为中国变法牺牲的第一人。

  五千年风风雨雨,打尽了红墙绿瓦;五千年水墨丹青,诉说了世事变迁。五千年盛衰荣辱,斑驳了历史的墙壁;五千年沧海桑田,洗尽了昔日的铅华。

  蓦然回首,我又听到了历史的声音。

  如浪涛般澎湃汹涌,炸雷般惊天动地,在我耳边叫嚣着,呐喊着。

  那是巨龙苏醒的声音。

  那是中华民族的声音。

  倾听历史的声音作文 18

  历史是一条长河,它奔流向前,无止无息。每件事都是一滴水,无论事件大小,都是这条巨河的一部分,都汇总在这里。水,是生命之源;历史的长河,则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么,我们又从它那儿获知了什么呢?

  春秋末年,吴越战乱不断,百姓苦不堪言。再两国一次交锋中,越王勾践败给了吴王夫差,成了俘虏。勾践服了三年的苦役后,被放回越国。之后他卧薪尝胆,愤发图强,最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。

  历史告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在,只要信心犹存,只要勤奋依旧,便能取得巨大的成功。

  淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱,但后来却成功了,被别人看成懦夫的韩信功成名就,而且名留千古。

  历史告诉我们:“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。

  楚霸王项羽戎马一生,身经七十余战,英勇无比,无人能及。可最终在乌江自刎身亡,“江水依旧流,霸王不复返”。为何?

  历史告诉我们:“天命”是不可信的东西。听信天命,不会判断,只是自取灭亡罢了。

  成吉思汗铁木真,他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的,但他听了过来。靠着战马与弯刀,荡*了四海,建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。

  历史告诉我们:坚强的人,往往都是成功的人。

  读史使人明智,历史是一本教科书。它告诉我们:为人的成功,就是处事的成功。历史,就是在教我们该如何做人!

  倾听历史的声音作文 19

  时光在历史的长河中翻滚,溅起层层浪花。冥冥之中,依稀听见它的声音……

  是匡衡凿壁的锤声,一本书,一点光,一个人,身体如何地也阻挡不了对知识的渴望,对读书的热爱。给我一点光我将创造一个世界。微微地灯光照亮了一个人的灵魂,一个人的品质,这源于中华民族最传统的美德。叮叮当当的声音,听似杂乱,却是历史中热爱学*的历史之音。

  听,这是一个鞠躬尽瘁死而后已的故事。是一个殚精竭虑的人,一片江山,金戈铁马磨不去他心中的忠诚。南征北伐,显现了一个人的才华,一个人的真心。先帝白帝城托孤之时曾说:“幼主刘禅昏庸无能,贪图享乐,万不得已之时,丞相可取而代之,兴我汉室。”然尽管先帝如此之说,孔明决不违“情”犯上,依旧忠心耿耿。他怀着赤城之心,尽心尽力,凡事亲力亲为,忧公如家。震耳欲聋的厮杀声,听似嘈杂,却是历史中呕心沥血的`忠诚之音。

  是荡气回肠的过零丁洋,一个人,一片残破的山河,他的忧国忧民、忠君爱国之心,坚如铁石。他毁家纾难、起兵勤王。即使兵败被俘,也称“但愿一死”。大丈夫战死沙场,马革裹尸又何妨!山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。人生自古谁无死?留取丹心照汗青!

  听,这是一个被流传至今的故事,这是一个赞颂的传奇,剔听到了廉颇放下一国大将的姿态向蔺相如负荆请罪的那一声道歉。道的是歉意,收获的,是将相和的美名。宽容大队,知错能改。倾听历史,收获大益。做一个历史的倾听者,倾听过去,展望未来,指引现在。

  时间的长河顺流而下,而无数人的身影伫立,闪烁着美德的光辉。历史倾听到了他们的声音,听到了,印在心里,代代传颂。历史之音,世间最美之音!倾听隐藏在时间中的声音,越是隐秘越是伟大。

  倾听历史的声音作文 20

  人生一梦,白云苍狗。本以为寸阴若岁,其实,不过是白驹过隙,忽然而已。

  天意弄人。四个字,道尽了人世间的辛酸苦涩。一念起,万水千山;一念灭,沧海桑田。翻开沉重的史书,我仿佛听到了一声声叹息。

  那是悲凉与苦涩。

  本“少年不知愁滋味”的李清照,在遇见她命中人后,在两人从此阴阳相隔后,竟落得“人比黄花瘦”。时隔经年,寒暑老却的不只是年华。不再有“倚门回首,却把青梅嗅”的刹那芳华;不再有“沉醉不知归路,误入藕花深处”的恣意闲适。从别后,忆相逢。几回魂梦与君同。当她站在被苍凉追逐的.尽头回望,叹着自己染上孤寂与无尽相思的人生,想着“人面不知何处,绿波依旧东流”的物是人非,是否会欲语泪先流?

  那是绝望与无奈。

  通音律,擅歌舞,精琵琶的杨玉环,在经历一个男人,出家为女道士后,一朝被选在君王侧畔。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,她因一曲《霓裳羽衣》宠冠后宫,虽因妒而触怒玄宗两次,可最后终是被玄宗重新宠爱。安史之乱,唐玄宗仅带杨贵妃西逃。但,自古帝王多无情。在马嵬坡兵变时,唐玄宗为了保住自己的性命,却逼着这个曾经的枕边人上吊自尽。当面对皇帝冰冷与惊悸的神情,终逃不过一死杨玉环是会含泪成全还是拼死反抗?

  那是悲愤与解脱。

  马嘶龙吼,硝烟烽火,残阳如血,月影长河。那脸戴狰狞面具,身披厚重保甲的将军,就是北齐的战神——兰陵王高长恭。他为国家为人民戎马一生,却因声望太高,功高盖主而遭皇帝嫉妒,最后竟死在了一心想保护的兄弟手里。不知走到人生最后一刻时,他是否因此而悲愤?是否会为了从此而不用再**,不用再面临那横尸遍野而感到解脱?

  欧阳修“把酒祝东风,且共从容”的豪叹;辛弃疾“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怅叹;仓央嘉措“安得与君相决绝,免教生死作相思”的凄叹;李白“早知如此绊人心,还如当初不相识”的殇叹;晏殊“无可奈何花落去”的婉叹;杨慎“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的慨息;纳兰“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的苦叹;元稹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的思叹;李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁叹;苏轼“千里孤坟,无处话凄凉”的哀叹……

  谁也逃不过岁月的轮回流转。看枯藤长出枝桠,才恍然,原来时光已翩然轻擦。百岁光阴,七十者稀,混混沌沌,转眼即会终了。于是所有的荡气回肠,爱恨情愁,金戈铁马都一并掩在了厚重的史书里。

  望向苍穹,只见天边满月,洒照寰宇,千里同辉。我轻轻合上了眼,耳边仿佛又响起了历史的声音。

  声声慢,声声叹!


倾听历史的声音初中作文优选【5】份(扩展3)

——倾听历史的声音作文650字范文5份

  倾听历史的声音作文650字 1

  仰望长空,历史的星光依然闪烁!

  那是一幅风卷云涌的彩色画卷,是一部龙争虎斗的战争史诗。《三国演义》为我们展示了一幅幅波澜壮阔、惊心动魄的战斗风云图。在错综复杂、紧张尖锐的斗争中,却总有一些人让我们为之动容,总有事千古流传。

  为感谢刘备三顾茅庐之情,诸葛亮舌战群儒,智激周瑜,六出祁山,七擒孟获,计收姜维,火烧博望,智取四郡,骂死王朗,斗阵辱司马,八阵退伯言,最后病死五丈原。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。因为有了感谢,他成为后世忠臣的楷模,智慧的化身。

  刘备为感谢诸葛亮的忠诚,临终前将阿斗托付于他,并说:“太子能辅则辅,如不能辅,先生可废之,自立为王。”他告诉刘禅:“汝与丞相从事,事之如父。”

  他们用毕生的经历和心血将感谢诠释的淋漓尽致。

  赤壁的浓烟遮蔽了江面,熊熊的火光眏的天空通红。狼狈的曹操终于逃了出来,来到了华容道。经过一夜的逃亡,士兵饥困,战马困乏,疲惫的他们经不起任何追杀。曹操环视四周,此时只剩下三百余人。曹操大笑自己绝处逢生,笑声未落,关羽率众人来到曹军前,曹操赶紧上前搭话,见到狼狈的曹操,云长想起昔日,不忍长叹一声,放曹操而去。彻胆长存义,终身思报恩,一死酬知己,千秋仰丈名。

  义薄云天,义放华容。

  孙权十五而立,年少万兜鍪,坐断东南战未休。他志向远大,奠定了霸业。孙权是武者亦是智者。孙权劝学的故事广为流传。孙权的一番肺腑之言,让吕蒙非复吴下阿蒙。孙权是智者,他委婉地劝诫,带动周围人的勤奋好学,吴国得以强大。

  手掩长卷,我听到的主旋律是感谢、忠义与智慧。几千年的历史,孕育了璀璨而厚重的文化。

  走过,回眸历史之悠久;欣赏,倾听历史之声音。

  倾听历史的声音作文650字 2

  泰山也叫岱山,有五岳独尊的称号,形成于3000万年前新生代中期。不仅是各个帝王封禅的地方,也是被古代文人墨客所赞誉,尊崇的地方。今年10月,我和妈妈去登了泰山,虔诚地倾听历史在泰山身上留下的声音。

  从车窗向外看,泰山正巍峨地屹立在那里。山头缭绕着淡淡的薄雾。山上葱郁的绿树和裸露的坚硬的黄色花岗岩交错出现,仿佛像是给泰山披上一条墨绿色的绸带似的。

  从中天门开始往上登山,脚下踏着泰山土,手边抚着泰山石,凉凉的,直沁到心里。我贪婪的呼吸着泰山的味道,那是历史味道。是历史,让脚边的石头变得光滑,也是历史,铸就了泰山的古树,泰山特有的迎客松。“爷爷~看~那就是泰山的松,迎客松,它们像不像正弯着腰,迎接着您呀。”一位30岁左右的阿姨正搀着一位胡子花白的老爷爷上山。“呵,迎接着我,那可是迎接着古代帝王的。”走着几次重修的古御道,脚下踏着因历史而变得光滑的石阶。

  一路上,人潮熙熙伴着我的不仅有小青年,还有一些拄着拐的,头发斑白的老人,虽有索道但他们执意自己走上山,领略泰山的历史,“要祭神祭祖要自个儿上山”,在旅游淡季,当地人有许多老年人都上山求*安,求保佑,走几步便双膝跪地,双手伏地磕一个头,墨黑但眼皮微有细纹的双眼虔诚地无一丝杂质,历史也在他们身上留下了难以磨灭的影子。

  路上人挤人,但引起我注意的是那三个人,三位相互搀扶,拄着拐杖的老人,她们颤巍巍地抬起裹着朴素衣服的腿慢慢的,一步步的安静的走着历史的阶梯,仿佛四周围嘈杂的人群对于他们是不存在的,因为他们的心是安静的。她们捡起石阶上丢弃的垃圾,投入垃圾筒。难道是因为历史在她们身上留下了痕迹,她们也同样尊重那赫立着的历史吗?

  终于登顶了,人们兴奋的大喊,“我征服泰山了~”而老人们只是庄严肃穆的站着,清风吹着她们两鬓的银丝,她们在心中虔诚地默默地讲出了她们自己的愿望。

  由历史铸成的巍峨的泰山呀,你用宽大的胸怀渡着那些自认为征服你的人,也同样载着那些虔诚的人们。让我们一起来倾听您的声音,历史的声音,博大的声音。

  倾听历史的声音作文650字 3

  古音清流,我的心与五千年的历史共鸣。

  ——题记

  当我还在妈妈肚子里时,就常常“听”到爸爸妈妈幸福地争论声。喜欢男孩的爸爸要给我取名“虚白”,喜欢女孩的妈妈要给我取名“撄宁”。这两个名字都出自于《庄子》:“撄宁也者,撄而后成者也。”妈妈希望我面对未来的纷繁,不被琐事所扰,不被尘垢所弊。

  带着妈妈期望的我出世后,每天晚上我都在妈妈诵读经典的声音中安详入睡。无论是“满窗叶战雨来初”的雨夜,抑或是白霜满地的月夜,妈妈诵读经典的声音像细长的水流轻盈盈地慢慢浸润我的心田。( )

  当我开始呀呀学语,别的伙伴都一边念时髦的广告词一边玩玩具时,我却口齿不清地背着“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”经典像一把金钥匙,打开那扇古香古色的木门,让我去寻觅古时文化的精髓。

  夜,飘着绵绵秋雨,大地像罩在光圈里那般柔和纯净。我烦躁地坐在窗前,满脑都是白天和同学争执的场景。我随手拿起《道德经》,无聊地翻看。突然看到:“上善若水,水利万物而不争”时,顿时羞得满脸通红。水滋润万物,包容万物,净化万物,却依旧抱着淡泊清雅的心境从高空落下。“到江送客棹,出岳润民田。”用自己纯净的心去洗净污浊,使大地焕然一新。雨依旧下着,似乎空灵了许多……

  俗话说,“腹有诗书气自华。”而我觉得诗书则是我的指路明灯。也许几个字,几十个字就可以改变你一生。在与同学争执时,我倾听到“上善若水”而包容对方;在学*烦躁时,我倾听到“非宁静无以致远”而沉下心来好好学*;在屡遭挫折灰心丧气时,我倾听到“君子以自强不息”而重振斗志再次启航……在经典中,我读到了人与自然、人与人的和谐;读到了古人心怀天下的胸襟;读到了中华上下五千年的文化风韵。经典呵,你给邓我了太多太多……

  柳絮纷飞在江南岸边倾听,倾听“明月何时照我还”的惆怅;千年胡杨在无际沙烟中倾听,倾听“大漠孤烟直”的豪壮;而我在圣贤书中倾听,倾听中华上下五千年的典藏……

  倾听历史的声音作文650字 4

  凭栏而望,直视苍穹,月亮还是一如往常的皎洁空明,历史的长河滚滚逝去,千古兴亡多少事,可磨灭了那些精魂,那些声音?

  豪气

  喂,你在吗,苏轼?

  满腹才情,一腔热血豪气冲天,仕途坎坷,你有着“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,有着“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的时光感慨,更有着“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的放荡不羁。江南多情的山水造就了那样一个与世无争的你,至今你所独创的“东坡肉”令人回味无穷。

  苏轼,我在倾听你的声音。倾听你的慷慨激昂,倾听你的疏狂豁达和淡泊无争。

  报国

  喂,你在吗,屈原?

  波涛滚滚的汨罗江从不*静,瑟瑟江风推动江浪,涤荡着不尽的忧愤。“吾欲报国兮痛之无门,吾欲降国兮痛之无纲!”你临终前的疾呼,至今仍在江畔回荡,在国破家亡的时刻里,你纵身一跃,沉入了深不可测的江底,了却了自己的一生。

  你可知道,屈原,我在倾听你的声音,倾听你“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的慷慨陈词,倾听你灼热的爱国情怀所造就的宁死不屈的高洁情操。

  铁骨

  喂,你在吗?韩愈。

  那满天漫地的风雪一定很大,冰封了山路,也冰封了你一颗寒至极点的心,因你一封劝谏的《谏迎佛骨表》,满朝上下替你心惊不已;一声令下,你被贬至荒蛮的岭南,一句“欲为圣明除蔽事,肯将衰朽惜残年”,道不尽无限的悲哀,但你的内心是凛然的,是无谓的。在被贬的岭南,你“开蛮荒,治疮痍”,治理出一片太*地区……

  韩愈,我在倾听你的声音,倾听你的铮铮铁骨在历史上的回音,倾听你被贬岭南时扎实肯干的号子声声……

  “今人不见古时月,今月曾经照古人”。明月见证了曾经的奇迹,明月还将见证我们要创造的更大的奇迹!

  倾听历史的声音作文650字 5

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。它们飞过***广场,鲜艳地***缓缓升起了。它是那么宏伟、庄重。这面**见证了我们国家的崛起、富强、自强不息,见证了新中国的昌盛与繁华。

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。它们飞过长安城这个汉、唐的都城,它标志着我国古代封建王朝的强盛,标志着中华民族的强盛。

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了,他们穿过黄海,这发生过甲午战争。当日本的舰队入我领海时,民族英雄邓世昌将最后一滴热血流入祖国的大海,黄海战争,我们胜利了。中国的海军是非常顽强的,中国人是不可战胜的。

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。它飞过了泸定桥,这个见证红军胜利的地方。长征到泸定桥时,把桥上的'木版部拆除了只有那13条铁索,远以为红军不能过去的对红军挑衅。哪知红军的22名突击队强渡过桥,并占领了桥头。红军飞夺泸定桥成为了一段佳话,它标志着红军的英勇顽强,不惧怕任何困难。

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了,它飞过了京张铁路。在这条人字形路轨上,见证了工程师詹天佑的聪明才智。这条路本是崎岖不*的,修筑铁路很困难,连外国的科学都不敢轻易常识,但詹天佑不畏艰险,克服诸多困难,终于设计出一条中国人的自行设计和施行的第一条铁路干线,证明了中国人是有能力建设祖国的,不必以来外国工程师!

  ……

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音,在祖国的大地上飞翔。他让每个人倾听历史的声音,见证了中国的富强!我门要记住历史,让祖国的明天更美好!


倾听历史的声音初中作文优选【5】份(扩展4)

——倾听历史的声音作文 (菁华6篇)

倾听历史的声音作文1

  无垠的大漠,孤独的驼队,昭君是否会感到一丝不安与畏惧呢?高原屋脊之上,千年的积雪,文成是否会感到一丝冷凄与落寂呢?

  ——题记

  浩瀚的大漠,一对骆驼孤独行向远方,一位花季少女,纤细的玉手抚着颤抖的胸口,落寞的轻叹着,遥望无际的荒漠,狂风卷起漫天黄沙,身边的侍从轻叹着命运的无情安排。这少女眼睛半眯着,目视前方,心中那个又向往又畏惧的陌生国度是否就在前方?那昨日的梦土,那银铃般的笑容是否已越来越远?思念夹杂着畏惧,少女柳眉一皱,双唇紧闭,两滴晶莹的泪水在眼眸里打转,泪水却忍不住顺着绯红的脸颊而下,滑入嘴里,好苦!

  那少女便是昭君,我不曾想过,她是否喜欢这种生活;我也不曾想过,她后来生活是否安好;我更不曾想过,她是怎样带着思念遥望着孤漠。

  漫天大雪,掩埋了一抹枯绿,车上大大小小的袋子,装满了种子,更载满了父王的心愿。她受父王之托前来联姻。父王对她说:“他是个值得托付终身的人,他年轻有为,必能成就大事业,他不会让她吃苦的。”可她却又何尝不知,父亲的真正—用意!让她独自一人,承载着整个国家的安定,独自走向那片陌生的蓝天。她却又何尝不想,生活在小家的温馨里,她不能自私!她只能选择走向那一望无际的白雪!

  倾听历史的声音,我闷心自问:将国家的安定与富足的重任压在弱女子身上,这样会不会太过分?当国与国之间的交往是以她人的幸福为牺牲时,这样会不会太荒唐?舍她人之幸福,换自己之心安,这样会不会太自私?我曾怀疑:古代女子是否注定没地位?!

  以史为鉴,还看今朝!“自古红颜多薄命,”我们部曾经历过;为国“联姻”我们不曾见过。今天,我们可以同男同学一起坐在教室,假期我们可以徜徉于山水间,不再是足不出户的“大家闺秀”!

  倾听历史的声音,方知我们今天的生活是多么的幸福!父母可以倾听我们的呢喃,不必为生活而苦恼。面对如此优越的物质生活,我们应该努力为自己的学*创造条件,为祖国的发展尽一份微薄之力。

  倾听历史的声音,给我留下许多思考,也让我明白了许多,更让我懂得了凡事贵在珍惜!

倾听历史的声音作文2

  时光在历史的长河中翻滚,溅起层层浪花。冥冥之中,依稀听见它的声音……

  是匡衡凿壁的锤声,一本书,一点光,一个人,身体如何地也阻挡不了对知识的渴望,对读书的热爱。给我一点光我将创造一个世界。微微地灯光照亮了一个人的灵魂,一个人的品质,这源于中华民族最传统的美德。叮叮当当的声音,听似杂乱,却是历史中热爱学*的历史之音。

  听,这是一个鞠躬尽瘁死而后已的故事。是一个殚精竭虑的人,一片江山,金戈铁马磨不去他心中的忠诚。南征北伐,显现了一个人的才华,一个人的真心。先帝白帝城托孤之时曾说:“幼主刘禅昏庸无能,贪图享乐,万不得已之时,丞相可取而代之,兴我汉室。”然尽管先帝如此之说,孔明决不违“情”犯上,依旧忠心耿耿。他怀着赤城之心,尽心尽力,凡事亲力亲为,忧公如家。震耳欲聋的厮杀声,听似嘈杂,却是历史中呕心沥血的忠诚之音。

  是荡气回肠的过零丁洋,一个人,一片残破的山河,他的忧国忧民、忠君爱国之心,坚如铁石。他毁家纾难、起兵勤王。即使兵败被俘,也称“但愿一死”。大丈夫战死沙场,马革裹尸又何妨!山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。人生自古谁无死?留取丹心照汗青!

  听,这是一个被流传至今的故事,这是一个赞颂的传奇,剔听到了廉颇放下一国大将的姿态向蔺相如负荆请罪的那一声道歉。道的是歉意,收获的,是将相和的美名。宽容大队,知错能改。倾听历史,收获大益。做一个历史的倾听者,倾听过去,展望未来,指引现在。

  时间的长河顺流而下,而无数人的身影伫立,闪烁着美德的光辉。历史倾听到了他们的声音,听到了,印在心里,代代传颂。历史之音,世间最美之音!倾听隐藏在时间中的声音,越是隐秘越是伟大。

倾听历史的声音作文3

  有一种声音,历经千年而不息,来自遥远而真切。

  不知我们是否曾注意过,历史的声音并不难寻,就在我们生活的点点滴滴。

  历史*和的声音往往出现于质朴的地方。晨光洒落田间,农民牵着老牛,扛着锄头,从家中出来,大家互相打个招呼,开始一天的劳作。“哞哞”的牛叫与土块松动、翻落的声音自然和谐;而播种与灌溉的声音则充满希望。千年之前,我们的祖先也在同样的声音中抛洒着汗水。

  历史也不乏繁荣的声音。唐朝,*最强盛的时期之一。杜甫在《忆昔》中不禁写道“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”那时,好一个开元盛世!李白在旅途中更是留下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“峨眉山月半轮秋,影入*羌江水流”等众多千古名句,好一派大好河山!到了宋朝,是经济、科技和文化同时繁荣的时期,一种新的诗歌形式繁荣起来,那便是词。苏东坡、辛弃疾、李清照这些耳熟能详的词人用自己的才华为宋朝增添了一抹亮色。这些代代传诵的声音中包含了太多内容,是先人留下的宝贵财富。无论是唐诗还是宋词,这些声音,都展现出中华文化的繁荣,在历史上闪烁熠熠的光辉。

  事物是相对的,有*和繁荣的声音,自然会出现截然相反声音。

  清朝晚期,腐败的清王朝再也维持不了昔日的荣光,外族侵略,火枪大炮的轰鸣声中,城墙、屋舍轰然倒塌,灰飞烟灭。与我国朝代更替的刀光剑影,战马嘶鸣相比,这些声音显然惨烈了许多。东方,一个古老民族正在流血,一支古老文明正在**。在这时,一声“起来,不愿做奴隶的人们!”激起了亿万华夏儿女的斗志。人民心中同一个声音在呼喊:宁做战死鬼,不做亡国奴!终于,百年的耻辱熬出了头,可以大喊一声:“我们站起来了!”

  而至现代,*正奏响新的旋律,我听到奥运会上我们欢呼的声音,蓝天间战斗机翱翔天际的声音,碧海中辽宁舰劈波斩浪的声音……这是有蓬勃力量的声音,是一股充满凝聚力的声音。我们正乘着这股力量不断开拓、不断前行,朝同一个“梦”努力。

  我们倾听历史的声音,传诵繁荣的声音,铭记屈辱的声音。

  历史的声音,蕴藏在生活里,经过时间的淘洗,变得简单而不单调,厚实而又富有。

倾听历史的声音作文4

  你听,悲壮的《出塞曲》融入了羌管胡笳,辽阔而豪迈的`乐声中,美丽而娇柔的青春之花自中土开至塞外……那一年,一朵花绽放的声音传遍中原大地,谱写出一曲“边城晏闭,牛马布野,三世忘无犬吠之警,黎庶无干戈之役”的太*盛世。

  老母亲的一声“嫱儿”,送走了她亲爱的女儿,家乡的风光好景送走了热爱它的美人儿,带着千万分不舍,你走进了陌生的汉宫。画师毛延寿的“暗箱操作”,绝代明珠暗室蒙尘。大雁几度往返,宫花寂寞开谢,时光悄然无情地夺走了你那天真娇丽的容颜,换来的是一颗未央冷宫中磨练成熟的心。

  突然,和亲的消息像春雷一样炸开,正在修饰青丝的你,心头一震,手中的簪子“啪”一下的掉在了地上,发出清脆的响声,我知道,你已经有决定了。

  你常常梦见幼时那潺潺地流水声,叮咚叮咚地富有节奏;茅屋里的纺车,伴随着老母亲的唠叨声……。为了这片抚育你的大地故乡,为了国家的和*安宁,你毅然决定辞别冷酷的未央宫,去那遥远的地方。

  那遥远的地方,有豪迈粗犷的草原牧民,有成群结队的牛羊“咩咩”“哞哞”,有纯白的奶香溢满十里,有牧歌在茫茫大草原上空飘扬,还有一朵生长于中土的青春之花,注定要在这里绽放出最美的风华。

  你穿上了那火红的嫁衣,手里抱着琵琶出塞了。你看见了那高高祁连山的郁郁葱葱,听见了那嘹亮放牧曲的动人旋律。再回头,你仿佛又听见了家人的殷切叮嘱,看见了老母亲慈祥而温馨的面孔……,你鼻头一酸,可是,与其在未央宫虚度一生,不如到大单于山痛苦一回!

  你做了呼韩邪单于的宁胡阏氏,你深明大义,通情达理,为大局着想,换来了汉匈两族和好了五十余年,对两族的友好交往做出了重要贡献。人们的脸上由悲伤转笑逐颜开,从“失我焉支山,使我嫁妇无颜色!”转为“牛马布野,黎庶无干戈之役。”你又为匈奴的经济与文化做出改革,是多么无私与伟大的女子啊!

  马萧萧,车辚辚,秀发飘飘,衣裙飘飘,你清脆婉转的嗓音伴着你的琵琶之曲,荡漾在祁连山上;时代最耀眼最美丽的一朵花,盛开在历史的篇章上。

倾听历史的声音作文5

  走在历史的回廊里,看那斑驳的光影中浮现的一个个高大的身影,听那热血沸腾的声声豪言壮语。年华似水,匆匆一瞥,那些身影早已散去不见,只留下豪情壮志,和响亮的声音,带来无穷无尽的遐思……

  日月之行,若出其中

  “东临碣石,以观沧海。”在官渡之战中,大败袁绍的你,策马东来,登上了碣石山,饱览这波澜壮阔的大海。看那海面浩淼,水波澹澹,海潮润湿了你的心灵。树木苍翠欲滴,百草绿如茵。萧瑟的秋风拂过你的脸颊,掀起大海的波浪。你微闭双眼,感受大海的辽阔宏大。日月星光镶嵌在大海中。在你的眼中,填满了大海蔚蓝的色彩;在你的心中,包蕴了万千生灵。吞吐日月的大海就是你博大的胸怀。就算到了烈士暮年,你也壮心不已。统一天下的远大抱负就是你的歌。

  莫使金樽空对月

  “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”你在觥筹交错、光影迷离间,摊开泛黄的宣纸,流淌下这一千古名句。你喜好清静,日日悠游湖光山色间,在野草蔓蔓中饮酒纵诗。你的倔强清高指引你的一生。“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”你的黑发中夹杂着几丝惆怅,你把酒用愁苦酿造,却把希望慷慨地留给了笔:古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。朝野深深,你奋身呐喊,换来的却是头破血流。终于,你醉逝浊酒中,凄美你的一生。以手写心就是你的歌。

  感时花溅泪,恨别鸟惊心

  “国破山河在,城春草木深。”安史叛乱,国都沦陷,城池残破。你眼望着这颓败之景,心如刀割。山河虽然依旧是那样青绿,可乱草遍地,林木苍苍。在这战乱之中,人心惶惶之际,你的胸襟只容下了国家。你渴望献出一己之力,但战火硝烟终让你无可奈何。你虽在阴暗的囚牢里,却仍怀着一颗满腔热血的心。你挥毫疾舞,写着本该和*安详却战火不断的春深三月,你联想到了惨戚之象,不禁把思念和忧愁伸向远方。“白头搔更短,浑欲不胜簪。”你在百无聊赖中踌躇,念想写满你苍老的皱纹。热爱、报效国家就是你的歌。

  历史的洪流已悠悠流过五千余年。但他们留下的那一袭永恒的风华被深深铭记。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。倾听历史发出的声音,将民族的豪迈与刚强放在心上,仰望晴空,脚踏实地地迈步前行。

倾听历史的声音作文6

  当清爽的秋风将天空吹向更高远,当枝上的绿叶换上橙黄,当鲜艳的菊花已缀满枝头,我愿化作最后一只南飞雁,飞回到历史的长河中,去倾听历史的声音。

  悲悲——汨罗江畔

  我飞到了汨罗江畔,看到屈原来到汨罗江畔,雷声阵阵,江水滔滔,鱼儿舞动着,望着眼前的一切,心中千言万语皆化作泪水,仰天长叹:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”洒脱的沉入江底,屈原最后的呐喊是那么的有力,我听到了他心中坚持的真理,宁愿死也不随波逐流、苟且偷生,感受到了他忠贞不渝的爱国主义豪情。而他的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”也随着汨罗江滔滔的江水融合在一起,流淌了千年,经久不息。

  惨惨——乌水江边

  我悲叹着,哀鸣着,飞到了乌水江边。细雨蒙蒙,秋风瑟瑟,在滔滔江水面前,那个至情至义的男人,看着虞姬一缕香魂随风散去时,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老。一代霸王也不由泪湿衣襟,挺身拂剑,直指苍穹,怒吼的唱出“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝”的绝唱。我听出你胸膛中迸发出的 “死亦为鬼雄”的豪情壮志,感受到你追求自由.追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄的本色,虽一代英雄就此沉睡乌江,但“至今思项羽,不肯过江东。”的颂歌还传唱至今。

  嘻嘻——南山之下

  我向前飞去,飞到了南山,青翠的南山,周围云雾缭绕,看见身着长袍的隐士,一只手提着酒壶,一只手扶着铁锄,悠然走在山间的小径上。他虽然“种豆南山下”只换来“草盛豆苗稀” 的成果,但从他的“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”中道出了劳作虽然艰辛,但在作者看来这种生活是快乐的。从而诗人高亢吟道:“衣沾不足惜,但使愿无违” 我从中听出了诗人辞官归隐洁身自好的愿望,听出了诗人在腐败官场中保持自己“不愿为五斗米折腰”的人格理想,也听出了诗人对“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐” “使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤 、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”的大同社会理想的追求。

  我在历史的长河中飞呀飞,倾听每一位英雄与伟人的心声,收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。


倾听历史的声音初中作文优选【5】份(扩展5)

——倾听历史的声音作文 (菁华5篇)

倾听历史的声音作文1

  每当夜深人静的时候,我的耳旁常会回旋着年少轻狂的我的那个历史事件的声音,这时我涌起的心绪既高兴又伤心,既痛楚又感慨……

  ——题记

  每年的十月五日,对于许多人来说可能是一个特别的日子,因为这一天还是国庆假期,大家都沉浸在欢乐笑声中;对我来说,更是我的一朵难以忘怀的历史浪花,因为前年的这一天,我第一次摔断了手。

  前年的十月五日,学校放“十一”长假,我也沉浸在喜悦中。这天中午,妈妈对我说:“儿子,今天我要去乡下吃饭,你去不去?在农家乐,很好玩的。”我一边盯着电脑,一边应付着说:“我不去,你们去吧!”“阿姨,别……让李越栋去吧!”说话的是我的一个朋友,他也会去的。经过妈妈和朋友的一再邀请,我最终也就去了。

  在车上,我无聊地望着窗外。窗外,不停移动的树与人使我眼花缭乱。于是,我烦躁地关上窗子,闭上眼睛。过了半个多小时,我们到了,那个农家乐的装饰非常别致。大门口,两个三四米高的用木头搭起的“哨塔”屹立在那,几幢屋子上金黄色的瓦在太阳的照耀下金碧辉煌,流光溢彩。这时,我的心终于舒坦了一些,尤其是那两座别致的“哨塔”更引起了我的注意,于是我决定我要爬上去瞧瞧。

  下了车以后,我直奔“哨塔”,正好碰见了一个农家乐的工作人员,经他同意后,我来到塔下,好奇心瞬间战胜了恐惧,好奇心不断地驱使着我向上爬。因此,我右手抓着一根横木,左脚向上踩,左手又抓着上一级的横木,右脚又向上踩……就这样,我不断地重复这样的“一抓一踩”的动作,轻松地爬上了那个“哨塔”,站在“哨塔”上,望着下面的一切,山岭、田野、农舍,远处城市里的高楼大厦,都尽收眼底。微微凉风吹在我的脸颊上,远处,我发现有几个农民正在田里干活,然而,四野里一片寂静。不一会儿,这寂静一下子被打破了,是被正在焦急寻找我的妈妈打破的。她一脸焦急地望着我说:“哎呀,你怎么爬这么高呀!快下来。”我自豪地说:“看,我这不是没事吗?”我一脸的自豪和妈妈一脸的焦急形成了一个鲜明的对比。

  到了吃饭的时候,我的肚子也咕咕地叫了,我快速地爬了下来,快速地扒了几口饭,又迅速地回到了我的“宝座”,不过,这次我去的是别外一个塔。这个塔看起来和前面那个塔一模一样,惟独不同的是这个塔下有许多大小不一的石头。我按照以前爬梯子的步骤爬,爬到最高时,那儿有一个关闭着的小木门,想上去,须先打开木门。我打算先借助木门把脚抬上去,没想到这木门没闩稳,门突然间就弹了出来,重心不稳的我自然就“啊——”地一声从半空中摔下来,手正好按在碎石上。我的手一阵剧痛,胸膛被震了一下,接着我就直直地躺在那里,只等人来救。

  这时,旁边来了一个,看见我躺在那,手上全是血,吓得惨叫,被正在吃饭的妈妈听到了,妈妈连忙跑过来,带着哭腔来到我身边,我断断续续地说:“头没事,就是手……手痛。”接着妈妈叫人把我带到了人民医院。医生经过仔细检查,说我的左手骨折了并且要缝三针。

  倾听年少轻狂的我的那个历史事件回旋着的声音,这声音似乎在告诉我,无论什么时候,都要保持一颗淡定的心,决不要得意忘形。

倾听历史的声音作文2

  巩金瓯,承天帱,民物欣凫藻,喜同袍,清时幸遭。

  真熙皞,帝国苍穹保,天高高,海滔滔……

  一个国家的**在时代将更迭之际才终是颂定了,一如梦中天朝大国盛世气象。

  他蜷缩于极夜与四季交汇之处,痴痴凝望这片土地,侧耳倾听这颂歌,神态安详仿佛经年。

  还未流传开来的声音便如奔赴极乐世界一般,自殿宇辉煌金顶之上升向空中,与一个千秋的梦一同俯瞰九州大地。

  金瓯尚在,但已非当年。北方是初秋彻骨的寒意,两条奔流的'大江将无尽屈辱与悲戚卷入滚滚逝水,她们的脊梁上满布北国鹰鹫暴戾的爪烙下的痕迹,身后抵着沙皇的权杖。而东方孤狼昂首四望,咸腥的海水腐蚀着台湾宝岛赤裸的躯体,百年前“誓将唐之领土纳入我之版图”的痴心妄想竟以如此方式付诸实现。哈尔滨的天空中弥漫着久久未曾散去的新鲜的死亡气息,瘟疫与战乱,**与奔逃,连带江南*在眼前的水患,将“同袍遭幸”作了笑话。苍穹仍在,然而风雨飘摇;海阔天空,然而早作他属,纵观神州,何以金瓯永巩、社稷永葆?

  帝王将相匿于宫墙的阴影之中,人民无处可藏,便游荡在颓败的田间与街头。江山易主前夕,他们向天祈愿。有些祈祷社稷永存,有些仅仅祈祷岁月静好。

  然而国之将亡,气数尽矣,一切幡然悔悟恨不当初皆已无力回天。这便是历史对一个沉浮百年的王朝的最终判决。因而人们也就只剩了在残垣断壁、满目颓唐间为他们从未历过的太*盛世而慨叹。

  倾听着世间百态,他依旧安详如初,无动于衷,仿佛民生潦倒与他无关。此时也确实与他无关。

  金瓯永巩,这是滔滔大浪间荡气回肠的历史之声。同时也是现实之声啊,他想,曾经的当下成了当下的未来,历史转尽千年气数,竟又回到原点。

  也正因如此,将做亡国奴的人们才将其歌颂。一曲自欺欺人的丧歌,承载着强弩之末的悲凉、血泪描摹的悲壮与关于明日盛世的绝望中仍存的希望。

  历史终是扼杀了大清王朝,于是武昌起义的炮火燃遍了湖广,于是齿爪尚还颤抖的睡狮将东方孤狼赶出这片土地,于是一个崭新的国家于白骨之上拔地而起。

  于是雄狮猛醒。他于晨光将至之时轻笑不语。

  金瓯终是安定了,失地固然是难以再回返,然而今日国土,再难动其分毫。国之将兴,不在于天佑,在于民佑。当下的人民才真切地触及了盛世景象,才终是见得真熙皞的时代。现世安稳,从此为我所得;海阔天空,从此为我所有。

  时代涌动着钢铁洪流,新生的灵魂们将目光迎向无限可能的未来,那是历史的授意,是新生命的号召,再无人于惆怅之间长歌怀盛世。《巩金瓯》本就未流传开来,更无须作为前朝腐秽予以革除,因而就被掩埋在历史荒寂的断壁残垣与森森白骨之中,湮没于尘埃,《义勇军进行曲》取而代之。

  贫弱中歌颂盛世,富强中歌颂抗争,历史的声音与当下的情状并不见得相同。这也是历史的智慧之处:给盛世以覆灭,给苦难以新生,而后端居一旁,聆听自己一手创造的史诗乐章,每一个崭新的时代都标志着一部惊世著作的诞生。

  然而在铿锵的鼓点之中,他却不曾随时代变迁而改变,而是随洪流具象成独立的形体。

  他自认为是历史的衍生,而人民将他视作是历史的精髓与荣光。他伴历史而生,且随之永生;然而又超越历史,迎向当下,迎向未来。他的去留由历史定夺,他主宰着历史的命运。

  他蜷缩于苍茫夜色,静等曙光降临。

  他有常人的骨血,有常人的悲欢。

  他是血肉铸成的太*。

倾听历史的声音作文3

  当清爽的.秋风将天空吹向更高远,当枝上的绿叶换上橙黄,当鲜艳的菊花已缀满枝头,我愿化作最后一只南飞雁,飞回到历史的长河中,去倾听历史的声音。

  悲悲——汨罗江畔

  我飞到了汨罗江畔,看到屈原来到汨罗江畔,雷声阵阵,江水滔滔,鱼儿舞动着,望着眼前的一切,心中千言万语皆化作泪水,仰天长叹:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”洒脱的沉入江底,屈原最后的呐喊是那么的有力,我听到了他心中坚持的真理,宁愿死也不随波逐流、苟且偷生,感受到了他忠贞不渝的爱国主义豪情。而他的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”也随着汨罗江滔滔的江水融合在一起,流淌了千年,经久不息。

  惨惨——乌水江边

  我悲叹着,哀鸣着,飞到了乌水江边。细雨蒙蒙,秋风瑟瑟,在滔滔江水面前,那个至情至义的男人,看着虞姬一缕香魂随风散去时,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老。一代霸王也不由泪湿衣襟,挺身拂剑,直指苍穹,怒吼的唱出“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝”的绝唱。我听出你胸膛中迸发出的“死亦为鬼雄”的豪情壮志,感受到你追求自由.追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄的本色,虽一代英雄就此沉睡乌江,但“至今思项羽,不肯过江东。”的颂歌还传唱至今。

  嘻嘻——南山之下

  我向前飞去,飞到了南山,青翠的南山,周围云雾缭绕,看见身着长袍的隐士,一只手提着酒壶,一只手扶着铁锄,悠然走在山间的小径上。他虽然“种豆南山下”只换来“草盛豆苗稀”的成果,但从他的“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”中道出了劳作虽然艰辛,但在作者看来这种生活是快乐的。从而诗人高亢吟道:“衣沾不足惜,但使愿无违”我从中听出了诗人辞官归隐洁身自好的愿望,听出了诗人在腐败官场中保持自己“不愿为五斗米折腰”的人格理想,也听出了诗人对“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”“使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”的大同社会理想的追求。

  我在历史的长河中飞呀飞,倾听每一位英雄与伟人的心声,收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。

倾听历史的声音作文4

  中华历史,源远流长。在这五千年的历史长河中,让我们倾听那伟人的声音,正是那些声音,吹响了民族进步的`号角,谱写了历史一曲曲篇章。

  “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这一声痛快淋漓的叫喊如滚滚春雷,震醒了孱弱的南宋*。岳家军何等威风,破兀术,捣黄龙,何人不惧?那岳家军的军威向世人宣告:这是一只铁打的军队,华夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飞让我们体悟到民族的豪迈和刚强。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文丞相面对元军的威逼利诱,发出了振聋发聩的铮铮誓言。他岂不知,只要他头一点,荣华富贵触手可得;他头一点,*厚禄用之不尽。但他不,他更是深知,自己是华夏子民,是大宋臣民。他背负的是忠诚,代表的是一个民族的气节。文天祥让我们体悟到民族的血性与尊严。

  “问苍茫大地,谁主沉浮?”三十二岁的面对凌乱的江山诘问苍生,却以其雄心壮志开启了一个民族的崭新的篇章。是他,领导了人民赶走侵略者,建立新*;是他,救百姓于水火之中,让百姓从此安居乐业;是他,向世界宣告,那条巨大的东方巨龙再次腾飞。他深知,他所肩负的是民族的希望、历史的责任,纵有前面荆棘密布,危难丛生也毫不退缩。他让古老而又伟大的中华民族再次屹立在民族之林,他成功了!让我们领悟到了民族的责任与使命。

  “俱往矣,数风流人物,还看今朝。”历史的洪流已悠悠流过五千余年。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音,将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望星空,脚踏实地,共同奋步前行。

倾听历史的声音作文5

  合上书本,我心潮起伏。踱步来到阳台,仰望美丽星空,我倾耳聆听……

  我听到了,我听到伐木叮叮,采石咚咚,金戈铿锵,号角长鸣。春秋战国,秦汉隋唐,宋元明清,朝代的更迭只是过眼烟云,历尽纷繁的劫难,河山依旧,人民永生。于是,四书五经,楚辞汉风,唐诗宋韵,优美、烂漫、铿锵、激昂,你听,那遥远的声音回荡长空!四大发明,丝绸之路,郑和下西洋……无不凝结着中华儿女的智慧和自强不息的精神!

  我听到了,我听到昆仑悲恸,黄河呜咽,圆明园残壁颓垣的**,被侵略“七子”的哭泣,——“我要回来,母亲!”。列强的肆意蹂躏、践踏,侮辱使五千年璀璨的文化积淀倍受摧残,无数生灵惨遭涂碳……华夏母亲深深的皱纹里,溢满了从苍老的眼中流出的泪水,一张张不*等条约的签订,一片片华夏热土的割离,洗刷了五千多年的文明岁月,消散了春秋战国飞扬的尘土。

  我听到了,我听到黄河滚滚,长江滔滔,昆仑山在呐喊,卢沟桥在怒吼,飘出一支支不屈不挠、奋力抗争的歌……“起来,不愿作奴隶的人们!”革命风暴风起云涌,四海翻腾。“冒着敌人的炮火前进!”这是中华儿女最后的吼声!曾淹没于哀叹里,隐匿于自卑中,衰弱于列强的铁蹄下,但它永远不会消亡!我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心,如同一只经受了涅槃的火凤凰腾空出世!1949年10月1日,*庄严宣告:*人民从此站起来了!*向世界发出了最雄壮的声音,开启了崭新的历史篇章!

  我听到了,听到*的谆谆教导,春天故事的诉说,萨马兰奇老人轻轻的一句“beijing”,神舟飞船腾空而起时的沸腾,雄壮**在赛场上一次次的回响,china在从联合国到非洲的世界各地强有力的发声。天翻地覆,龙腾虎跃,中华儿女的心中一同唱响震撼世界的歌声:“把我们的血肉,筑成我们新的长城!”

  历史的回声叩响心扉。中华民族是一个不屈的民族,有着自信、自强的民族之魂!贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈!在苦难中造就伟大,在前进中铸造辉煌!充满了活力,富有朝气,生机勃勃,我听到了,听到*的脚步在豪迈向前,风华正茂的巨龙开始腾飞!


倾听历史的声音初中作文优选【5】份(扩展6)

——倾听历史的声音合集五篇

  倾听历史的声音 1

倾听历史的声音

曾经有一座园林,它美丽、恢弘、富有。它是世界上最大的博物馆,它是人间最美的花园。任何一处名胜在它面前都黯然失色,任何一个游人走*它都会流连其间。诗人赞美过它,文人歌颂过它。可是,有一天,一群强盗争先恐后涌进了这座园林,他们烧杀抢掠、无恶不作,最后,一场三天三夜的大火让这座园林瞬间沦为废墟,一座园林最终成为了一段历史,让每一个中国人都无法忘却的历史。

有一天,我来到了这座废墟,我悄悄地放慢我的脚步,我静静地倾听历史的声音,每一处废墟都在争相向我诉说,那曾经的辉煌、那伤痛的耻辱。历史,不曾忘却!倾听,让我明白了责任,为了不再流泪的昨天,我要发奋图强!

曾经,有一座城市,它热闹、繁华、悠久。它见证过华夏民族的荣辱兴衰,它孕育过中华民族的悠悠文明。它曾金戈铁马,气吞万里,它也曾缠绵悱恻、百转千回。在它的怀抱里,人们过着*静、祥和的.日子,一代又一代地绵延传承。可是,有一天,一群土匪踏上了这片土地,他们用炮火敲开了这座城市的大门,他们用机枪扫射每一个无辜的人们,他们抢劫、放火、**,无所不为。长达六周的暴行让这座城市血流成河、惨不忍睹。

有一天,我走进了这座城市,脚下的这方土地啊,每一寸,都仿佛在向我诉说着那段历史。倾听,再一次让我感受到了历史的沉重、苍茫,为了不再伤痛的明天,我要发愤图强!

曾经,有一段历史,它曾盛极一时、辉煌一世,它也曾跌宕起伏、烽烟四起。站在历史的天空下,倾听,让我不敢忘记那曾丢失的辉煌,那曾不堪的伤痛。在未来无数个日子里,我要继续倾听,倾听历史的声音,历史的回声将催我一路前行。

  倾听历史的声音 2

  “谁来回答有史以来人们都使用过什么交通工具?”听到老师提出这个问题,我脑袋一阵犯晕,不知不觉迷糊过去,而此时,学霸正在与老师滔滔不绝的交流这个问题,我却浑然不知。

  好像耳边传来一阵脚步声,我以为是老师从讲台下来揪我了,于是强打精神睁开双眼,朦胧中却看到一个穿草裙的人,提着最原始的工具——棍棒,向我走来。我下意识的问:“你们的交通工具是什么?”分明听到他回答:“我们一直都是步行天下!”

  接下来眼前一亮,不知是到了哪个朝代,熙熙攘攘的大街上,我拉住一个行色匆匆的路人:“你们无论多么遥远都是这样步行?”路人微微一笑:“当然不是,我们撑竹筏渡过河流,我们骑快马驰骋*川!”

  漫步在陌生街头,一辆辆的黄包车拉着戴礼帽穿长袍的客人从我身边经过。“铃铃铃……”迎面来了一群骑着自行车的学生,是刚刚放学吧。“呜……”火车的汽笛声远远传来……

  恍惚中,我好像坐在飞机上,透过厚厚的云层,俯视一座座高楼大厦,山川河流,眼下,竟是这样渺小……

  终于回到“现实”,我跟父母一起去车行看车。一排排崭新的小汽车,泛着光,各种颜色,各种型号,我却因为到底要选哪个品牌哪种款式和父母有了不同意见……

  “起来回答我的问题!”我被这突如其来的声音给震醒。此时,老师正站在我身边,而学霸则向我投来嘲讽的目光。真是的,怎么可以上课时睡觉,该!

  老师等的有点不耐烦,我突然想起梦里的一幕幕场景,于是用简单的语言概括出来,老师露出一丝惊讶的神情。

  历史的脚步如风驰电掣,而我们必须努力奔跑,与时俱进,才能不被淘汰。

  倾听历史的声音 3

  “谁来回答有史以来人们都使用过什么交通工具?”听到老师提出这个问题,我脑袋一阵犯晕,不知不觉迷糊过去,而此时,学霸正在与老师滔滔不绝的交流这个问题,我却浑然不知。

  好像耳边传来一阵脚步声,我以为是老师从讲台下来揪我了,于是强打精神睁开双眼,朦胧中却看到一个穿草裙的人,提着最原始的工具——棍棒,向我走来。我下意识的问:“你们的交通工具是什么?”分明听到他回答:“我们一直都是步行天下!”

  接下来眼前一亮,不知是到了哪个朝代,熙熙攘攘的大街上,我拉住一个行色匆匆的路人:“你们无论多么遥远都是这样步行?”路人微微一笑:“当然不是,我们撑竹筏渡过河流,我们骑快马驰骋*川!”

  漫步在陌生街头,一辆辆的黄包车拉着戴礼帽穿长袍的客人从我身边经过。“铃铃铃……”迎面来了一群骑着自行车的学生,是刚刚放学吧。“呜……”火车的汽笛声远远传来……

  恍惚中,我好像坐在飞机上,透过厚厚的云层,俯视一座座高楼大厦,山川河流,眼下,竟是这样渺小……

  终于回到“现实”,我跟父母一起去车行看车。一排排崭新的小汽车,泛着光,各种颜色,各种型号,我却因为到底要选哪个品牌哪种款式和父母有了不同意见……

  “起来回答我的问题!”我被这突如其来的声音给震醒。此时,老师正站在我身边,而学霸则向我投来嘲讽的目光。真是的',怎么可以上课时睡觉,该!

  老师等的有点不耐烦,我突然想起梦里的一幕幕场景,于是用简单的语言概括出来,老师露出一丝惊讶的神情。

  历史的脚步如风驰电掣,而我们必须努力奔跑,与时俱进,才能不被淘汰。

  倾听历史的声音 4

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。它们飞过***广场,鲜艳地***缓缓升起了。它是那么宏伟、庄重。这面**见证了我们国家的崛起、富强、自强不息,见证了新中国的昌盛与繁华。

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。它们飞过长安城这个汉、唐的都城,它标志着我国古代封建王朝的强盛,标志着中华民族的强盛。

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了,他们穿过黄海,这发生过甲午战争。当日本的舰队入我领海时,民族英雄邓世昌将最后一滴热血流入祖国的大海,黄海战争,我们胜利了。中国的海军是非常顽强的,中国人是不可战胜的。

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。它飞过了泸定桥,这个见证红军胜利的地方。长征到泸定桥时,把桥上的木版部拆除了只有那13条铁索,远以为红军不能过去的对红军挑衅。哪知红军的22名突击队强渡过桥,并占领了桥头。红军飞夺泸定桥成为了一段佳话,它标志着红军的英勇顽强,不惧怕任何困难。

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了,它飞过了京张铁路。在这条人字形路轨上,见证了工程师詹天佑的聪明才智。这条路本是崎岖不*的,修筑铁路很困难,连外国的科学都不敢轻易常识,但詹天佑不畏艰险,克服诸多困难,终于设计出一条中国人的自行设计和施行的第一条铁路干线,证明了中国人是有能力建设祖国的,不必以来外国工程师!

  ……

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音,在祖国的大地上飞翔。他让每个人倾听历史的声音,见证了中国的富强!我门要记住历史,让祖国的明天更美好!

  倾听历史的声音 5

  我们生活在声音的世界里。大自然中,春天有百花盛开的声音,夏天有雨打芭蕉的声音,秋天有秋虫唧唧的声音,冬天有雪花飘落的声音。历史的星空中也有各种各样的声音在回荡,让我们一起来倾听这些来自历史深处的响彻寰宇的声音吧!

  杏坛之上的孔子缓缓向我们走来,他在吟诵:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子是古圣先贤,他创立了儒家思想,为了传播他仁的思想,他乘木车,周游列国,*不暇暖,遇挫后,退而讲学,著书立说。倾听他的声音,我听出了坚持,听出了至真至善。

  兰亭之上的王羲之款款向我们而来,他在歌咏:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。”被誉为书圣的他在阳春三月与文人骚客齐聚兰亭,曲水流觞,饮酒作赋,留下了文采与书法相得益彰的千古绝唱——《兰亭集序》,倾听他的声音,我听出了率真坦诚,不虚荣,不造作。

  性情豪放的李白徐徐向我们走来,他在吟唱:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”,被尊为诗仙的他诗中充满了瑰丽的想象,气势非凡,他追求独立品格,蔑视当权者,"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!"他的诗如清澈池水中的荷花,天然高洁,倾听他的声音,我听出了飘逸之美,自由之美,奔放之美。

  旷达自由的苏轼慢慢向我们走来,他在咏叹:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”作为豪放词鼻祖的他琴棋书画无所不精,被贬黄洲,留下了卓绝千古的前后,倾听他的声音,我听出了淡泊,听出了超然。

  倾听大自然的声音,让我们领略了山水神韵,倾听历史的声音,让我们感悟到人文之美,历史上的声音尽管千变万化,但始终不变的就是思想的声音。它们在历史的深处回响,还会在未来的日子里激荡。


倾听历史的声音初中作文优选【5】份(扩展7)

——倾听大自然的声音初中作文实用五份

  倾听大自然的声音初中作文 1

  人有人的语言,大自然也有她那奇妙的声音。

  春季,有春雨的声音。“答、答……”这是她和树叶的呢喃私语,跟春雨交谈过的树叶,焕然一新,像是被染上了一层绿颜料,一尘不染。“滴、滴……”这是她和池塘的对话,和春雨交谈时的池塘,不时漾起一圈圈笑的涟漪,显得更加可爱。

  夏季,有阳光的声音。他用最亲切的语言和躲在草丛间的小花说悄悄话,跟阳光交谈过的小花,不再害羞,“滋”的一下便冒了出来。他用最热烈的语言和溪流攀谈,和阳光交谈时的溪流,欢快无比,一路狂歌,身着华服,金波闪烁。

  秋季,有落叶的声音。“咝――”这是落叶兴奋的笑声,是落叶期待飞翔的感觉的笑声。

  冬季,有雪花的声音……

  这便是大自然的声音,这便是大自然的语言,只要你用心,就能听懂他们的意思。

  倾听大自然的声音初中作文 2

  倾听大自然我们得用心。

  听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为大自然特别好听!

  我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为大自然十分清脆。因为大自然听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

  我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为大自然格外清晰。因为大自然听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

  我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是大自然真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

  我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用大自然美妙悦耳的声音留住过往的客人。

  走进大自然去聆听吧!,聆听大自然的奇妙,聆听大自然的古老,聆听大自然的神秘!

  倾听大自然的声音初中作文 3

  远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听着她美丽的声音。

  听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

  听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

  听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

  噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

  被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的'啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

  倾听大自然的声音初中作文 4

  奇妙无比的大自然声音既动人又很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一首独奏曲。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗――哗――声音时而急,时而缓,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

  “哗哗”……小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。本来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们**凡凡的生活。

  草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然*凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

  别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕――咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。

  天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。让我们一起听大自然最真实、最美好的声音。

  倾听大自然的声音初中作文 5

  大自然的声音有什么特点呢?我带着疑问走入山中,寻找问题的答案。

  “叮叮咚咚”的溪水声,是我寻找的第一种声音。泉水敲打岩石的声音,让我忘记了郁闷和烦恼。跟着节拍,你会发现,大自然的节奏是不可复制的。时紧时松,时快时慢,让人捉摸不透。

  “沙沙沙。”一阵风吹来,夹杂着落叶的响声。风像是大自然的引导者,卷起地上的落叶,像是一个技术高超的舞蹈家,踏着轻盈的脚步。枫树的叶子像是一团团火,飘落在大地上,似乎在位秋风伴舞。

  “哗哗哗”,风吹打着半黄半绿的叶子哗哗直响,像是在为秋天的美景鼓掌。配上其他声音,简直就像是一场音乐盛会。

  “啪啪啪”,传来一阵急促的脚步声,突然,一个黑影在我眼前闪过。好像是一只松鼠,也许,它们是在为过冬做准备吧!

  “滴答滴答”,山中下起雨来。起初,雨下的不大,像无数颗珍珠散落在玉盘上,发出清脆的声音,十分悦耳。我坐在亭子里,观赏着雨中的山色,一切都变得更加金黄,像是一张仔细勾描过的中国画。慢慢地,雨下大了。本来晴朗的天空,像被墨汁渲染过一样。“哗啦哗啦”雨夹杂着雷声,向大地涌来。雨下的越来越大,真像是有人在天上泼下大盆大盆的水,完全没有了轻柔的感觉。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地点,使我能*距离的观察山雨,这难道不是上天对我的恩泽吗?

  暴雨持续了一个小时,雨停了。山中一下子变得幽静,远处,几只鸟儿从森林中飞出。我从山顶往下看,整个山谷,像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,几滴水珠从瓦片上滴落,这是大自然最后的声音。

  问题解决了,我望了望山谷,我带走了声音,带走了美景,更带回了满怀的好心情。


倾听历史的声音初中作文优选【5】份(扩展8)

——倾听大自然的声音的作文优选【五】份

  倾听大自然的声音的作文 1

  大自然是美丽的,是神奇的,是令人想不到的是,是接下来,我们来看看不同季节的大自然吧!

  听啊,那是什么声音。原来是春天姑娘悄悄的脚步声。翠绿的小草从空地上好奇地探出头来,随后把整个身子都伸展出来;美丽娇嫩的小花从小草中冒出来,春风姑娘一吹,小花就像在小草中穿梭,来回跳舞。新生的嫩叶从光秃秃的树枝上探出头来,随后很多嫩叶也从树上探出头来,风儿一吹,嫩叶向我们摆手。熊妈妈和熊宝宝从长久的甜甜的梦中醒来,小鸟舒展着它的羽毛,叽叽喳喳地唱起优美的曲子。

  夏天带着炎热来了。草地上密密麻麻的小草在炎热中挺直了腰,向远处张望,风儿一吹,小草整齐地向我们问好;五彩缤纷的小花给草地上铺上了彩色的地毯,微风一吹,小花跳起了舞;树上的叶子这一簇,那一簇,此时的树就像把大绿伞,给人们乘凉。火热的太阳照耀大地,热得蝉在树上一直叫:知了,知了热得小狗直吐舌头。

  秋天婆婆给大地带来了凉爽。哗啦哗啦,树上的叶子慢慢的变成黄色,跳着优美的舞蹈落在地上,给大地铺上了漂亮的地毯。枫树上的枫叶红了,秋风一吹,枫叶慢慢地飘下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋风一吹,鲜果飘香,果树上长满了香甜可口的水果,小麦丰收了。蚂蚁赶紧收集粮食准备过冬了。

  呼呼冬天爷爷带着寒冷来了。北风呼呼地吹着,那声音一会儿大一会儿小,就像是一位老爷爷在吹笛子,北风拍打着树枝,发出啪啪的声音,就像一个圆溜溜的鼓再给老爷爷伴奏。蛇。熊等动物都冬眠了,他们发出的声音响彻云霄。很多树都一根头发都没有了,而竹子却挺直地坚持地立在那里。

  倾听大自然的声音的作文 2

  自然界有许多美妙的声音,有风声、雨声——它们实在太丰富,太迷人了。

  “沙沙沙,沙沙沙!”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到竹林里。她来这干什么呢?原来她是急着把春笋弟弟给叫醒呢!“春笋弟弟,春笋弟弟。”春雨姑娘操着柔美的声音轻声呼唤着。春笋听见了春雨姑娘的呼唤连忙伸了个懒腰,从松软的泥土中探出头来与春雨姑娘打招呼:“你好呀!春雨姐姐,今年,你来的可真早啊!”

  “轰隆隆,轰隆隆!”著名的男高音歌唱家雷公公也远道而来,他先来到了庄稼地里,只听“轰隆”一声,雷公公雄浑的男高音打破了田野的宁静,庄稼们开心极了,马上变得容光焕发,生机勃勃。玉米笑地露出了一排排整齐的牙齿,高粱开心的笑弯了腰,连害羞的萝卜也从地里钻出了小脑袋。大家如同一家人似得,其乐融融。

  “哗啦啦,哗啦啦!”小溪唱着动听的歌谣在水中舞蹈,她蹦跳着来到枫树林里,枫树们摆动着身体随风起舞来迎接小溪姑娘,小溪姑娘为它们伴奏。一片小小枫叶落入水中,蚂蚁连忙跳了上去乘着枫叶去远航。

  “滴答,滴答。”这是露珠滴落的声音。它落在大地万物上,小草咧开了嘴,小花点着头,樟树舞动舞动身子,水珠如同雨点般落了下来。

  风声、雷声、溪水声、露珠声组成了一支自然的交响乐队,它们的音乐是那么优美,就如同灵泉一般淌入我们的心中。

  倾听大自然的声音的作文 3

  大自然有许多声音,每种声音都各具特色,每一种声音配上其它声音都显得更加悦耳。

  雨不知何时来了,调皮的雨宝宝们挣脱了云妈妈的怀抱,一个个从天空降落到地面上,落在草地里发出轻微的沙沙声,打在地上发出啪啪声,而我最喜欢趴在窗口听,雨轻轻打在树干上发出的咚咚声,这声音好像妈妈回家的敲门声那么悦耳。

  雨渐渐变大,雨点也大了,敲在窗户上发出当当声,那气势仿佛要把窗户敲碎才好。

  这时风也来凑热闹了,它把地上的落叶卷起来扔向空中,落叶如蝴蝶般缓缓飞落并发出沙沙声,突然风又朝沙堆冲去,卷起许多沙粒边跑边撒,空中像布了一张黄色的网,落到地上又发出了不易察觉的声音——哗哗。

  雨停了,风也停了,空气清新了,小鸟重新飞上了枝头,叽叽喳喳地欢唱着幸福美好的生活。

  大自然处处有声音,它们像一首无字的歌谣萦绕耳边,时而吼声大作,吵得你不得安宁;时而柔情似水,让人感到神清气爽;时而清脆有力,让人积极向上……

  风声、雨声、鸟鸣声组成了优美的交响曲!我喜欢倾听大自然的声音,我喜欢这美妙的乐曲!

  倾听大自然的声音的作文 4

  一声春雷轰轰作响,唤醒了万物,抬头仰望,只见小燕子们争先恐后地飞来了,春雨淅淅沥沥地下,好像在说:“春天来了,春天来了。”春天的消息洒满天地间。

  欢乐的春天不知不觉走了,夏天便走来了。池塘里青蛙“呱呱”地叫个不停。俗话说得好:“6月的天,娃娃的脸。”刚刚阳光明媚的天气,霎时变得大雨滂沱。雨点噼啪噼啪敲打着玻璃像是在欢乐地演唱,雷声轰隆隆地响个不停。蚊子“嗡嗡”吵得我受不了。

  顽皮的夏天悄无声息地走了。秋天大雁“嘎嘎”地排好队,留下那一声声叮嘱,向南方飞去。叶子在风的伴奏下“沙沙”地响,片片飘零……冬天带着像钢刺一样的雪粒和北风“呼呼”的叫声来了。北风呼啸,万物雪白,让人不敢出门。雪打在玻璃上发出来“咚咚”的声响。

  大自然的声音真奇妙!我爱大自然的声音。

  倾听大自然的声音的作文 5

  “叮——咚——滴答——叽叽叽。”大自然中,有很多美妙的声音,有很多奇特的声响,他们存在于我们身边,像一群神秘的小精灵。

  认真倾听身旁的声音:有钢笔摩擦的沙沙声,记叙着大自然,生命中的点点滴滴。我尤其喜爱书本**的阵阵声响,像是树立的文章为我奏起优美的小曲。走进大自然,走出家门,野外的声音跟是传奇动人。到处都是调皮的小音符,到处都是开的小昆虫。蛐蛐演奏美妙的小夜曲,蝉,青蛙,鸟儿们便跟着合唱,演出了有趣的森林狂想曲,音符在空中飞旋着,舞动着,转着圈唱着歌。真是一场疯狂的舞会,小雨滴,月亮姐姐,云姑娘也出来凑热闹。月亮姐姐找来潺潺的溪流,映出舞会的热闹景象;找出来喇叭花,好让月亮和舞会人员说说话,不然他们之间语言不通怎么交流;最后早来山伯伯,用回升让月亮听见清脆的合唱声。连观看的月亮都那么忙碌,科技舞会多么热闹热闹。

  计生沙沙的摩擦声又把我从音响世界拉了回来。音响世界真奇妙,大自然的声音更奇妙!这不,一声归鸟的鸣叫传了过来,黄昏来了,是叫我快吃饭呢。


倾听历史的声音初中作文优选【5】份(扩展9)

——倾听历史的声音作文700字汇总五篇

  倾听历史的声音作文700字 1

  恍惚之间,我听到一个声音。

  似玉石相触时的悦耳,像雨滴轻击青石板时的清脆,仿佛自乐伶弹奏时的指尖泄出的悠扬乐曲,宛如溪水缓缓流过时的静谧安逸。

  那是来自亘古的呼唤,遥远而亲切,饱满而空灵。

  那是历史的声音。

  它穿过炎黄华夏的宫室,殷商的青铜器,战国的汩罗江,秦时的万里长城,西汉的丝绸之路,三国鼎立的官渡、赤壁,隋朝的大运河,盛唐的洛阳、长安,明代的紫禁城,清末的圆明园,两万五千里的长征途,改革开放三十年的大道——就这样传到我的耳边。

  “力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞分虞兮若耐何!”这是西楚霸王项羽穷途末路时的感慨。王图霸业,转瞬成空;江山美人,二者皆失。这怎能不叫他痛苦、悲伤?只是这天下向来就不是武力者、**者的天下,二世而亡的秦朝,就是个很好的例子。在涛涛江水前,他无颜对江东父老,于是选择了自刎。

  “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饥匈奴血。”这是精忠岳飞气吞山河的呐喊。自从“尽忠报国”四个字刻在他背上那一刻起,他便立下豪言壮志:有朝一日,定要抱效祖国!谁知英雄在这乱世中竟是如此无力?佞臣当道,他满腔热血、一身武艺还未来得及施展,便遭歹人所害,被冠上“谋反”的罪名,金戈铁马都变成回忆,终是冤死狱中。

  “有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”这是谭嗣同临刑前高唱的凯歌。满清**治腐朽,中国逐渐衰败。他希望以改革维新来拯救中国,却触动了顽固派的利益。为了国家的富强,他不愿逃走,决定以身试法,成为为中国变法牺牲的第一人。

  五千年风风雨雨,打尽了红墙绿瓦;五千年水墨丹青,诉说了世事变迁。五千年盛衰荣辱,斑驳了历史的墙壁;五千年沧海桑田,洗尽了昔日的铅华。

  蓦然回首,我又听到了历史的声音。

  如浪涛般澎湃汹涌,炸雷般惊天动地,在我耳边叫嚣着,呐喊着。

  那是巨龙苏醒的声音。

  那是中华民族的声音。

  倾听历史的声音作文700字 2

  泰山也叫岱山,有五岳独尊的称号,形成于3000万年前新生代中期。不仅是各个帝王封禅的地方,也是被古代文人墨客所赞誉,尊崇的地方。今年10月,我和妈妈去登了泰山,虔诚地倾听历史在泰山身上留下的声音。

  从车窗向外看,泰山正巍峨地屹立在那里。山头缭绕着淡淡的薄雾。山上葱郁的绿树和裸露的坚硬的黄色花岗岩交错出现,仿佛像是给泰山披上一条墨绿色的绸带似的。

  从中天门开始往上登山,脚下踏着泰山土,手边抚着泰山石,凉凉的,直沁到心里。我贪婪的呼吸着泰山的味道,那是历史味道。是历史,让脚边的石头变得光滑,也是历史,铸就了泰山的古树,泰山特有的迎客松。“爷爷~看~那就是泰山的松,迎客松,它们像不像正弯着腰,迎接着您呀。”一位30岁左右的阿姨正搀着一位胡子花白的老爷爷上山。“呵,迎接着我,那可是迎接着古代帝王的。”走着几次重修的古御道,脚下踏着因历史而变得光滑的石阶。

  一路上,人潮熙熙伴着我的不仅有小青年,还有一些拄着拐的,头发斑白的老人,虽有索道但他们执意自己走上山,领略泰山的历史,“要祭神祭祖要自个儿上山”,在旅游淡季,当地人有许多老年人都上山求*安,求保佑,走几步便双膝跪地,双手伏地磕一个头,墨黑但眼皮微有细纹的双眼虔诚地无一丝杂质,历史也在他们身上留下了难以磨灭的影子。

  路上人挤人,但引起我注意的是那三个人,三位相互搀扶,拄着拐杖的老人,她们颤巍巍地抬起裹着朴素衣服的腿慢慢的,一步步的安静的走着历史的阶梯,仿佛四周围嘈杂的人群对于他们是不存在的,因为他们的心是安静的。她们捡起石阶上丢弃的垃圾,投入垃圾筒。难道是因为历史在她们身上留下了痕迹,她们也同样尊重那赫立着的历史吗?

  终于登顶了,人们兴奋的大喊,“我征服泰山了~”而老人们只是庄严肃穆的站着,清风吹着她们两鬓的银丝,她们在心中虔诚地默默地讲出了她们自己的愿望。

  由历史铸成的巍峨的泰山呀,你用宽大的胸怀渡着那些自认为征服你的人,也同样载着那些虔诚的人们。让我们一起来倾听您的声音,历史的声音,博大的声音。

  倾听历史的声音作文700字 3

  在岁月的长河中,有多少个人为我们留下了吟诵至今的千古名句,可又有谁能够去倾听他们呢?

  “欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”一个影像在我的眼前闪过,岳飞!是岳飞!在那大义凛然的脸上能清楚的看到透露出的忧伤。曾经引领着岳家军所向披靡,曾经直捣黄龙的民族英雄,却因奸臣秦桧陷害,在失意中被召回入朝,为何知音少,为何弦断无人听,还有我,还有我在听!影像渐渐远去,我试图伸出手去拽,可却无能为力,正在我懊悔不已的时候,眼前突然又出现了另一个影像。

  “昨夜风疏雨骤,浓睡不消浅酒。试问卷帘人,道是海棠依旧。知否,知否,应是绿肥红瘦。”面目很模糊,但能清楚的看出脸上透着戚惶,头上松松的挽着一个髻,是易安词人吗?好一句“绿肥红瘦”!曾经与夫君恩恩爱爱,然而多雨的南宋时节,打断了美梦,夫君既死,自己一人颠沛流离,尝遍了人间的辛酸,如柳细眉相拧相交,不仅发出“怎一个愁字了得”之感,她巧集《金石录》,泪洒《漱玉词》,在经历了国破家亡的悲苦后,她重新认识自我,“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。”哦,我懂,我懂你的愁苦,我倾听,我倾听……

  有一个影像出现在我的面前,“独自莫凭阑,无限江山,别时容易见时难。”衣袍随风摇摆,是李后主吗?梦醒时,繁花散落了一夜的凄凉。那遍地的花瓣是他昨夜的故事,也是昨天故事里的他。无奈,只有借景消愁,站在小楼上,有的只是回忆。“剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头。”他空倚在那儿,感到无尽的凄凉,如同那“胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东”的感觉一般,一个字“愁”。我要来倾听你的忧愁!

  在不经意的回眸间,让我认识了岳飞、易安、李煜,是历史让我了解了他们,欣赏了他们,也才能有今天去对他们抒发自己内心深处的情感。所以,让我们一起来倾听历史的声音吧!

  倾听历史的声音作文700字 4

  在历史的长河中,有无数的往事在被娓娓述说着,我们静静地倾听那冥冥中传来的萧萧马鸣、大漠沙场上的'雷雷战鼓声,仿佛看到了无数衣甲鲜明的士兵在策马飞奔,为了泱泱大国,为了统领天下。那或忧或喜的历史之声,让人不禁感慨万千。

  风狂啸着,萧暗鸣着,似乎都在为勇士们高呼着。有两人快马加鞭,朝着咸阳宫奔驰着。荆轲及其随从都明白自己的命运,但为了自己国家的命运不惜以生命为代价,尽力一搏。虽死,无憾!

  他们明知前途险恶,却志在救国。他们心系国家,为国而死,他们的死必然是壮烈的!这时,历史在用最公正的声音述说着,等待着后人倾听他们的仁义之声。

  面对生与死,名誉与耻辱,有无数的人选择了正义。

  在阴森黑暗的牢房里,有一个人委屈地活着。他隐忍着,不为偷生,只为坚守正义。当他目睹自己的同伴惨死在魏忠贤手上时,他义无反顾地选择了隐忍,他等待着机会的到来,等待着将正义事实公布于众。在他的心底,有一种信仰叫坚忍,他的名字叫顾大章。

  有时候,委屈地活着,比壮烈地死去更需要勇气!这一点,历史用最慷慨激昂的声音,赞扬着这一切,我们从他身上听到了面对死亡不惧,誓与奸恶斗争的不朽之音。

  这些人尽自己微薄之力去坚守正义,挽救众生,至死不渝。

  李时珍生活在一个风雨飘摇的年代,他行医救人,不求回报。他忍受了三十年的落魄,却依然胸怀天下。当他有机会面对唾手可得的财富和权力时,却依然选择了行医天下,济世救人。三十年的风餐雨露,居无定所,只为了拯救天下百姓于水深火热之中。在他身上,我们听到了历史诉说的无私之声。

  还有一些人不惜牺牲自己的性命,为人民,为国家而奋斗。我敬仰并尊重这些人,他们看淡了生与死,为了一个信仰,不惜抛头颅、洒热血。他们不为个人名利,只为挽救黎明众生。正是有了无数的他们,才有我们今天的幸福生活,历史为他们发出了正义之声。

  历史以各种声音诉说着,也许就些就是我们中华民族的惊魂精魂所在。

  无数的穷苦艰难,无数的风霜雨雪,无数的丰功伟业,历史都将以最公正的态度、最洪亮的声音倾诉着,这些精神将永垂不朽,让我们共同倾听。

  倾听历史的声音作文700字 5

  历史,是一首歌,唱出了你的身影;历史,是一首诗,写出了你的事迹。历史的那本厚书中,留下了你那永不息灭的光辉,也因你的出现,给后人留下了财富。

  高赞李清照

  悲伤造就了你,你却因悲伤而哭。秋风萧瑟的落败之际,你的身劳已缺少了爱人的陪伴随。一句绝情诗,让万物为之哭泣,转身已化为了灰烬。

  年少时的你脸庞清秀,才华横溢,便与赵明诚结为夫妻。你的诗词歌赋给予了你幸福的生活,在艺术的论台上留下了不朽的传奇。而这一切上天却有意再次剥夺。大宋朝的灭亡、长远的逃难艰辛却又无人知晓。拿起手下的笔杆,你将全部的悲愤化成诗句写在纸上,正因如此,你的地位更加显赫了。

  悲愤的背后是自己早已数不尽的孤单落魄,著就了你那深沉而不朽的诗,悲哀而凄凉的词。你的豪爽洒脱之语,让全天下以为之敬仰,却又从来不知你只是深爱着自己面目全非的国土。

  惋惜岳飞

  你,聪明机智,长大后报国之梦成真,却经不起那阴冷的背后之刀。

  岳母刺字之“精忠报国”成为了你永不言败的誓言。可那壮志凌云的报国之路却荆棘密布。朝廷之上看似风*浪静,忙于战场厮杀的你,可曾回头注意一下为你策划的阴谋已渐渐浮出水面……

  你只顾低头拉车,却从不抬头看路。十二道“金牌”把你召回,等待你的却是“莫须有”的罪名。霎时,战场上威风凛凛的你转眼间肩戴伽锁,手戴铁铐成为了阶下囚。当你被押送到风波亭时,奸臣秦桧的笑声传出亭外,孰不知亭外是满天下人不甘的泪水。当快刀一闪,所有的宏图大展顿时烟销云散。

  临死之前,你仰天长叹,后悔自己赶上了这病重的朝代。当你的“精忠报国”只能出现在冰冷的墓碑上时,你的生命便从三十八岁停止,只留下自己用生命谱写的壮丽之歌。

  血雨的洗礼过后,凝聚出了中国五千年的历史,只有你——岳飞最让我惋惜与感动。

  生命没有任何高低贵贱之分,他们只是以自己不同的方式向世人演译、讲述着一个个永不熄灭的传奇。


倾听历史的声音初中作文优选【5】份(扩展10)

——倾听声音初二作文优选【5】份

  倾听声音初二作文 1

  “爱,就一个字,我只说一次”和着这优美的旋律,我们何不去静下心来,仔细聆听萦绕在我们身边的爱。

  当太阳还没有露出笑脸,寒冷的空气依旧围绕在你身边,母亲早已用世上最美的语言叫宝贝起床。你不愿睁开那双明丽的眸,不是不想起床,而是想再多听一句母亲对自己的爱。这时的世界没有杂声,闭上双眸,静下心来,倾听早晨第一句爱的声音。

  当我们背着沉重的书包走进校园,门口王大爷的一句温和的问候,使我们倍感抖擞。声音虽沙哑,但却那么温婉动听。当我们还未进入喧嚣的世界,让我们静下心来,侧耳倾听,倾听沙哑而温和的爱的声音。

  当我们因为作业的零乱而被老师批评时,老师那一双严厉却对我们充满希冀的眼睛里流露出来的是对我们深深的爱。你慢慢地低下头,红着脸。这时请你静下心来,细细体会,倾听老师对你的爱的声音。

  当我们面对作业中一道道难题,耳际间是朋友一声声的引导,她一道道地给你讲,毫不显示出竞争对手的吝啬。当你面对一道道“难题”已被解决。在感谢朋友之余,让我们静下心来,回忆,倾听友谊的爱的声音。

  下学了,当我们骑着自行车滑倒在冰冷的冰面上时,一位素不相识的人伸出一只从未见过却温暖无比的手。一句“还好吗?”显得熟悉而又陌生。从地上站起来,感谢过后,静下心来,倾听一位无名人士对我们的爱的声音。

  “世上的爱千千万”父母给予的,老师给予的,同学给予的,陌生人给予的,社会给予的,我们无时无刻身边包围的总是一层层的爱,这些爱无处不在。让我静下心来,倾听爱的声音。

  在繁忙的学*工作之余,不要忘记静下心来,倾听爱的声音;在漆黑的夜晚,临睡之前,不要忘记静下心来,倾听爱的声音;在无时无刻,不要忘记静下心来,倾听爱的声音……

  倾听声音初二作文 2

  微雨淅沥,打湿了记忆。在烟雨迷蒙中,倾听雨落,梦回江南……

  ——题记

  浓烟的晨雾弥散着潮湿的气息,氤氲着这个普通的江南小城。登上一只小舟,轻点竹篙,在悠长的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青,木制的门和窗,处处散发着古老而质朴的气息。温和淡雅的色彩不染纤尘,让心灵和肌肤一道,摒弃了繁杂,在这几乎攥得出水的雾气中,贪婪地呼吸。

  雾终是渐淡了;天空显出青灰的颜色。这时,似乎有一丝微微的凉意,透过肌肤,清晰地传遍身体的每个角落。是雨吗?我猛地抬头,却看不出什么,只有皮肤感受到了那越来越密集的雨丝。有些茫然地低下头,却惊喜的发现了她的踪迹:一点一点小小的水涡,浅浅的、接连的出现;之后又迅速地消失,只剩青碧的水面兀自一漾一漾地颤抖,晕出一圈圈扩散的水波。不远处的一株荷,微测着头,似在沉睡;却不防被雨滴轻轻一拍,从梦中惊喜,略带恼怒地摇晃着她大大的脑袋,露出微红的面颊。一切都在悄无声息地进行着;我呆呆地望着水面,尽力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的声音。

  起风了。在这个小巧的江南小城,连风都是那样精致:不急不缓,那样惬意地的肌肤,你却找不到她的形迹;只有她呢喃的细语在耳际提醒着你:“我在这儿呀。”然后又悄悄地带着雨丝,跑了,留下细碎的笑声在耳边依稀回荡。匆忙回头,却只见如蚕丝般晶莹而细腻的雨丝,急急钻入水中消失不见,只留下一迹光洁的背影。

  雨丝渐渐结成了一片,仿佛给一切罩上了薄薄的青纱。周围的世界朦胧了,我的心却空灵了;浸润在江南连绵的烟雨中,不舍离去。这时,只听见几点清脆地碰撞声,乘着风,飘摇而至,回头,在青色的雨雾中,依稀一把素色的油纸伞;伞下,一袭月白的女子款款踱步,一对晶莹的玉镯在如酥的雪腕间,轻衬出袅袅的余音……

  我不禁伸出手,掬起一捧轻盈的水,贴在耳际——

  我听到了,江南的声音。

  倾听声音初二作文 3

  微雨淅沥,打湿了记忆。在烟雨迷蒙中,倾听雨落,梦回江南……

  ――题记

  浓烟的晨雾弥散着潮湿的气息,氤氲着这个普通的江南小城。登上一只小舟,轻点竹篙,在悠长的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青,木制的门和窗,处处散发着古老而质朴的气息。温和淡雅的色彩不染纤尘,让心灵和肌肤一道,摒弃了繁杂,在这几乎攥得出水的雾气中,贪婪地呼吸。

  雾终是渐淡了;天空显出青灰的颜色。这时,似乎有一丝微微的凉意,透过肌肤,清晰地传遍身体的每个角落。是雨吗?我猛地抬头,却看不出什么,只有皮肤感受到了那越来越密集的雨丝。有些茫然地低下头,却惊喜的发现了她的踪迹:一点一点小小的水涡,浅浅的、接连的出现;之后又迅速地消失,只剩青碧的水面兀自一漾一漾地颤抖,晕出一圈圈扩散的水波。不远处的一株荷,微测着头,似在沉睡;却不防被雨滴轻轻一拍,从梦中惊喜,略带恼怒地摇晃着她大大的脑袋,露出微红的面颊。一切都在悄无声息地进行着;我呆呆地望着水面,尽力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的声音。

  起风了。在这个小巧的江南小城,连风都是那样精致:不急不缓,那样惬意地的肌肤,你却找不到她的形迹;只有她呢喃的细语在耳际提醒着你:“我在这儿呀。”然后又悄悄地带着雨丝,跑了,留下细碎的笑声在耳边依稀回荡。匆忙回头,却只见如蚕丝般晶莹而细腻的雨丝,急急钻入水中消失不见,只留下一迹光洁的背影。

  雨丝渐渐结成了一片,仿佛给一切罩上了薄薄的青纱。周围的世界朦胧了,我的心却空灵了;浸润在江南连绵的烟雨中,不舍离去。这时,只听见几点清脆地碰撞声,乘着风,飘摇而至,回头,在青色的雨雾中,依稀一把素色的油纸伞;伞下,一袭月白的女子款款踱步,一对晶莹的玉镯在如酥的雪腕间,轻衬出袅袅的余音……

  我不禁伸出手,掬起一捧轻盈的水,贴在耳际――

  我听到了,江南的声音。

  倾听声音初二作文 4

  微雨淅沥,打湿了记忆。在烟雨迷蒙中,倾听雨落,梦回江南……

  ――题记

  浓烟的晨雾弥散着潮湿的气息,氤氲着这个普通的江南小城。登上一只小舟,轻点竹篙,在悠长的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的.青,木制的门和窗,处处散发着古老而质朴的气息。温和淡雅的色彩不染纤尘,让心灵和肌肤一道,摒弃了繁杂,在这几乎攥得出水的雾气中,贪婪地呼吸。

  雾终是渐淡了;天空显出青灰的颜色。这时,似乎有一丝微微的凉意,透过肌肤,清晰地传遍身体的每个角落。是雨吗?我猛地抬头,却看不出什么,只有皮肤感受到了那越来越密集的雨丝。有些茫然地低下头,却惊喜的发现了她的踪迹:一点一点小小的水涡,浅浅的、接连的出现;之后又迅速地消失,只剩青碧的水面兀自一漾一漾地颤抖,晕出一圈圈扩散的水波。不远处的一株荷,微测着头,似在沉睡;却不防被雨滴轻轻一拍,从梦中惊喜,略带恼怒地摇晃着她大大的脑袋,露出微红的面颊。一切都在悄无声息地进行着;我呆呆地望着水面,尽力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的声音。

  起风了。在这个小巧的江南小城,连风都是那样精致:不急不缓,那样惬意地的肌肤,你却找不到她的形迹;只有她呢喃的细语在耳际提醒着你:“我在这儿呀。”然后又悄悄地带着雨丝,跑了,留下细碎的笑声在耳边依稀回荡。匆忙回头,却只见如蚕丝般晶莹而细腻的雨丝,急急钻入水中消失不见,只留下一迹光洁的背影。

  雨丝渐渐结成了一片,仿佛给一切罩上了薄薄的青纱。周围的世界朦胧了,我的心却空灵了;浸润在江南连绵的烟雨中,不舍离去。这时,只听见几点清脆地碰撞声,乘着风,飘摇而至,回头,在青色的雨雾中,依稀一把素色的油纸伞;伞下,一袭月白的女子款款踱步,一对晶莹的玉镯在如酥的雪腕间,轻衬出袅袅的余音……

  我不禁伸出手,掬起一捧轻盈的水,贴在耳际――

  我听到了,江南的声音。

  倾听声音初二作文 5

  花朵开得鲜艳,是因为有根给它提供养料。可是往往人们只夸奖花朵的美丽,忽视了根的付出。根虽*凡,却也伟大。让我们也倾听一下*凡的声音吧!――题记

  卖豆汁的中年人

  “刚出的豆汁,还烫嘴呢,口味比牛奶还纯,快来打啊,完了就没有了……”每天早上,天刚亮,就听见那卖豆汁的中年人在吆喝了。有了他,连闹钟都省了。不过他这一吆喝还真管用。有的人拿着碗,有的拿着保温杯,纷纷来买豆汁。不贵,五毛钱一碗。不一会,中年人的豆汁就卖光了;人们也满载而归,有了这豆汁,早饭就不用愁了。

  扫地的老大娘

  “刷拉,刷拉……”每天卖豆汁的刚走,扫地的老大娘也就收工了。她那朴实的身影,走过哪里,哪里的垃圾便会一扫而光。无论寒暑,她都会按时清扫大街。有了她,我们的道路变得整洁;人们一出门便有愉快的心情。

  修鞋的爷爷

  “叮当,叮当……”这又是修鞋的爷爷忙活上了吧。修鞋的爷爷面色和蔼,皱纹里都带着笑。他每隔一周来一次,收费很低,从不多要钱。我曾经问过他为什么要干这活,他说他不为赚钱,只为人们方便;并且修鞋这活虽不起眼,却也是用劳动换钱的一项正当手艺活。他还告诉我,现在的人们太浪费了,新鞋子坏了就扔掉。他修鞋同时也是告诉人们要节约,别动不动就乱花钱。。。。。。

  收破烂的大叔

  “收酒瓶,收废铁,尼龙袋子塑料纸,电表、电瓶、电视机,收破烂。。。。。。”一听,就知道,又是收破烂的大叔来了。于是我赶紧把上次大扫除时清理出来的能卖的全找了出来,卖给了他。这样我既清洁了房屋,又换来了钱,何乐而不为呢?

  *凡的声音还有许多:“咔嚓咔嚓”的剪头声;“��缗九尽钡男蘩硭�壶声。。。。。。这样*凡的声音出自于*凡的人。这些人或许没有很高的经济收益,但是他们方便了我们的生活,让我们的生活更轻松。他们一心一意为人民服务,这样的声音是最*凡的,却也是最美丽的。

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