人生是一条路，不可避免的就有那岔路口、十字路口。当我们面对着这样的一个个十字路口时心中更多的是迷茫与不知所措。殊不知，在这时，面对心灵的抉择，也只有跟随自己的内心做出选择才是正确的抉择。
在我们面对这样的十字路口时需要的是学会取舍。“鱼和熊掌不可兼得”，在选择的时候我们应对自己的放弃的另一个选择释然。而不是念念不忘，这样只会使自己陷入无穷无尽的选择漩涡。“人生若只若初见？”可能吗？既然已经选择了，就不要再回头。因为人生也不可能再来一遍。它不像是听歌你既可以按随机播放也可以选择顺序播放或者单曲循环。在现实中单曲循环是根本不可能的，许多事情你选择了，就要能承受起你选择的结果所带来的后果。人生不可能重新来过，每一天都是现场直播。换句话来说，就是要正视你的选择。每个选择也没有绝对的好与坏，只是由于不同的情况而决定的。对于有些选择何必如此纠结，每一个选择都会给你带来不一样的感觉与体验啊！
曾在一本书中看到过这样的一段话：迷失在十字路口，人潮汹涌各奔西东；迷失在十字路口，是不是尽头，还是一个转口，为何留下我在原地不动；迷失在十字路口，分不清那里是左是右；迷失在十字路口，是不是往前走，该不该回头，还是停留在原地不动。面对选择真的有那么难吗？我想首先要过的是自己的这一关。文天祥面对权势与国家尊严的选择，他选择了国家，因为他有一颗爱国之心；陶渊明面对归隐山林与世俗朝堂的选择，他选择了归隐，因为他有一颗安贫乐道的心；哥白尼在面对相信真理与屈服权威的选择，他选择相信真理。其实不仅仅是这些，还有很多。这些都告诉了我们面对选择时，自己心里应有一台天*，以心为秤。
我们是学生，同样会面对一个个抉择。是坚持刻苦学*？还是寻求一时的安逸？是永不放弃还是就此放手？而此时我们就要做到学会取舍，释然放弃。可能你一时不觉得这个决定是错还是对，但在岁月的洗礼中你的跟随心的抉择终将会带给你惊喜。所以面对人生的十字路口时不要徘徊，要跟随心中的声音也许现在夜未央，但是，终有一天雾散天，！心中的灯会亮起！
别徘徊，别迷茫，相信自己做一个有大智大勇的人，去体验、去品味每个选择的精彩与不同。我希望每个人在面对那一个个十字路口时都能倾听内心的声音，我期待你们的选择！
那一次，我走到了青春的十字路口。
邻桌的男生塞给我一个纸条之后满脸羞涩的跑开了，我愣了愣，回过神来的时候他早已不见了踪影，手里拿着纸条的我心突突直跳，颤抖这用两手打开字条，我还是看到了我最不愿意看到的字“我喜欢你”，天啊，我赶紧把纸条揉成一团塞进口袋里，哎呀，不会有人看见吧，忙四下瞅瞅，还好还好，四周没有一个人，只有夏日的蝉鸣不停地烦躁的叫着。
整个一下午我都心不在焉，课堂上出了好几次丑，糗大了。更糟的是，放学的十字路口上，我与他不期而遇，那个路口可是我回家的必经之地。他站在路口似乎有所等待，我想低着头赶紧走过去，可他却已迅雷不及掩耳之势挡在了路口前面――他是有预谋的。
“干……干什么？”
“你想好了吗？”
“想好什么了？”
我无意抬头一看，他期待的看着我，慌乱的我赶忙避开了他的眼神。
“我真的很喜欢你。你的一言一行都让我心动，我早就想向你表白了，但一直没有勇气。现在我终于鼓足了勇气，希望你能给我机会。”
“我……”
“如果你不答应，我就连你和学业一起放弃。”
一丝风都没有，天热的让人窒息。
可路两旁农民伯伯的庄稼在这炎热的天气里却越发繁茂了。是啊，有了充足的水分和温度，它们就会贪婪的吮吸养料，让自己茁壮成长，它们在为金色的秋天作准备啊。我们现在不也正是生长的时候吗，我们不也再为自己人生的金秋蓄势吗？
想到这，我镇静了下来，之前的彷徨、犹豫顿时烟消云散：“你看农民伯伯的这些庄稼，它们一起生活，快乐成长，倘若它们打破了季节的规律，你说，它们还能结出累累的果实吗？”
激动在他的脸上慢慢退却，*静的眼神略带几分思索。
“现在是成长的季节，还不是收获的时候。”
推起自行车，我坚定的穿过十字路口，向前方走去。
人生的路原本难走的，里边布满了杂草荆棘，潜伏着毒蛇猛兽，最多的仍是那扑朔迷离的十字路口。每次走到那儿，就面临着挑选的窘境。这十字路口，我走了屡次，而最难忘的一次也是最难挑选的一次，关于品德与友谊。
那一次，我和我的好朋友晨宇一同去书店买书。我在里边逛着，总算选好了几本书，预备付钱。这时，我想起了晨宇，要去找他。我头一转，忽然发现一个鬼头鬼脑的黑影――是他！晨宇正趁着售货员不注意，拿着几本袖珍的漫画书急急忙忙地往自己衣服上那个很大的口袋往里塞呢！全部做好，他又随意地挑选了几本书，一只手拿着书，另一只手伸入那个被书鼓得满满的口袋以作粉饰，大模大样地带着成功着笑脸也来付款。我一会儿就陷入了两难之中，是说，仍是不说？说了，书店才不会丢失利益，晨宇也不会养成贪小便宜、不诚实、偷盗的坏*惯，但也有或许他会跟我翻脸不认人啊！可不说，他会一向错下去，不知道往后会开展成什么姿态？不论怎么做，都是一个坏的成果。我想得头都大了，越想越杂乱。可我还没想好应该该怎么做，他就只付了拿在手里的几本书的钱，等着我脱离。我只能任由他拉着我的手走了。
我俩一向走，来到一个比较偏远的旮旯。晨宇从口袋里拿出了几本漫画书，向我夸耀他的“战果”。我说：“我早看见了，别炫了吧！”他惊奇起来：“我这么做现已很屡次了，算是‘内行’了，还没人发现，没想到被你发现了！”我登时了解到工作的严重性，抢了他手中的书，直往书店奔去……
工作公然与我想像中的那样，书还了，售货员表彰了我吧，可晨宇却不理我了……
几天后，晨宇居然来找我：“对不住，我总算想理解了，我不能再偷东西了，咱们还做好朋友，好吗？”
“OK！”我笑了，由于我做出了一个正确的挑选……
人生的路，一向走，走到十字路口，思索，然后做出最好、最正确的挑选。这次，我没做错……
人的心中都会有一个梦想，有了梦想才会有目的，有了目的才会有动力，有了动力才会有努力。一次选择告诉我这样的道理。这道特殊的选择也让我在心灵的分岔路口前徘徊不前。
语文课上，老师让我们做了一个特殊的选择。老师说，有两棵树，一棵是粗的，一棵是细的，你会砍哪棵？我脱口而出：“粗的！”并且，周围的大多数人也做出了这样的选择。
第二次，老师说，粗的是普普通通的杨树，细的是昂贵的红松。我有些为难了。但最终，我还是选择了红松。
接下来，老师说：“杨树是笔直的，而红松是七扭八歪的。”我更加为难了，在“交叉口”停住了。我思来想去。最终选择了杨树。
第四次，老师又说，杨树是中空的！这次，**脆坐在“交叉口”，完全没有了主意。无奈，我选择了红松。
第五回了。这次，红松扭曲得很厉害。**脆放弃了思考，大家选择什么，我就选择什么，选了杨树。
最后一次，老师竟说，杨树上有一个鸟巢。我可不想伤害动物，还是选红松吧......
随着老师的条件千变万化，我的不安使每次艰难的选择都变得结结巴巴。这时，老师停了下来。“为什么要砍树？”老师最想让我们这么问。我也十分好奇，老师很快给了我们答案：如果是要砍树当柴烧呢？“选杨树！”大家用肯定的语气异口同声地答了出来。“那要是当艺术品呢？”我们又齐声回答：“红松！”
突然，我好像被一个突如其来的念头震了一下。为什么之前我们的选择会那么艰难？为什么之后又异口同声了？对了，之前我们缺了一个―――目的。刚问问题时，没有目的；而后来，我们有了明确的目的。没错，就是这样。有了目的，做选择就不会那么难！
心灵需要目的，在心灵的交叉路口，朝着你的梦想，义无反顾地去飞翔，奋不顾身地去努力吧！
从高空俯瞰下去，苏中大地上奔腾跳跃着两条如巨龙一般蜿蜒的公路，也就是宁通公路和**公路。
我家恰好坐落在宁通高速和**公路交叉的十字路口，两层小楼，宽敞的院落，地理位置可谓得天独厚。
然而，当年的**路是何等的落后和落魄。**路是**、高港间的唯一主通道，那时的**路是宽度仅四五米多的石子路，到处坑坑洼洼，尘土飞扬，公交车在石子路上磕磕绊绊，跳着怪异而别扭的舞蹈，发出咯嘣咯嘣的难听的摩擦声。而我家当年也是住着三间向南的简陋的茅屋。
1997年1月，**市**将改造**路的重大工程提上日程。
这一年，我正经受着黑色七月的捶打，面临着人生的第一道关卡。经过夏季漫长的等待之后，在秋风乍起的时候，我手捧一纸红灿灿的证书远赴外地求学。离家的时候，父亲租来一辆面的，艰难地行走在正施工的**路上，东一堆积土，西一堆砂石，建设的噪音此起彼伏，两边是布满灰尘的树。
年底寒假，我急切地返乡，当公共汽车踏入高港境内的时候，我简直不敢相信眼前的一切，一幅美丽画卷展现在我的面前。若干年来，经历了无数沧桑的尘土飞扬的砂石铺就的**路不翼而飞，取而代之的是绿树环绕的白色水泥路面。我恍然在梦中！
怀着对家乡的日新月异变化的感恩，这么多年来，我养成了一个良好的*惯，总是喜欢站在楼上观察着外边的一切，看红绿黄灯不停的转换，看来来往往的车辆与人群，看一座座高楼如何崛起，我见证着*年来**发展的喜怒哀乐的城市表情。我是家乡的一个观察者，更是一个建设者，身居这样的十字路口，除了幸福和激动，还能天天仰视着他茁壮地成长，和他一起呼吸一起成长。
20xx年，博鳌亚洲论坛国际医药产业大会，在**市隆重开幕。据悉，这是国际影响力与日俱增的该论坛20xx年正式创办以来，首次在地级市举行主题会议。
**路的立交桥南段，一座座新型建筑拔地而起，一处处美景美轮美奂熠熠生辉！入夜，华灯齐放，流光溢彩，**路恍若成了天上的银河、流动的灯火的海洋。迷了眼睛，醉了路人。
20xx年5月25日，晚八点，祥云火炬从南通境内首次进入**。在**公路的北出口处，闻讯赶来的当地群众自动排成了两条长龙。当夜星光灿烂，无数诚挚的面孔带着对祖国强大的祝福，对奥运成功举办的美好愿望，静静地、默默地拥立在**路两旁。
三辆黑色轿车护送和承载着祥云火炬，如流水一般从宁通公路，驶向**路。整个现场在无形之手的引导下，在轰天呐喊的前一刻保持着集体的沉默。那一刻关于春天的记忆，永远留在了我的脑海。
若干年前，一位伟人正是从这里启程，志存高远，迈着坚实的步伐，走过简陋的**路，走过口岸龙窝，乘船驶向外面广阔的天地。今天，我和所有的**人一样，多么希望在某一天花开的早晨，从酣甜的美梦中醒来，亲眼目睹他的身影再次出现在**路上，圆了大家长久以来的梦想。
我相信，**路的变化只是祖国60年沧桑巨变中的一个微小细节；这只是**高速发展的一个缩影；我更相信，在市委市**的领导下，**的全面建设定会浓墨重彩般铺染开来。我站在**宁通十字路口，将会发现一个更新更美的**！
——人生的十字路口作文优选【5】篇
今天天气很好，天空很蓝，云朵很白。按照我脑中的记忆，在各个交错相通的十字路口转来转去，到达目的地。
我总是在想，在人生的十字路口，我会选择什么？一定是：幸福。没错！
“天空的幸福，是穿一身蓝；树林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；我的幸福，是和好友一起去采撷、――每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线希望，每一线阳光……
这是记在我 日记本上的一段话。每天翻开 日记，看见它，心情总会变得很蓝，很透明，冲走了沉淀在心底的失落和烦恼，那是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片叶子依然翠得耀眼。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头仰望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，*添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻我属于自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，它不是叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳，也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑，一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲历尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素筏；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候，你都要有勇气对自己说：“我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！”
又是一片清澈的晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实世界究竟怎样，答案就在你眼前，就在你眼前的十字路口上……
我一直忘不了，那天那一个路口的那一幕，夕阳的余辉照在每个行色匆匆的路人脸上，别有一番风韵。我站在路口，望着来来往往的行人却不知道该落脚何处，我在生活中迷失了自己，留下的只有徘徊无助，我一直在寻找我的归宿。
我该向东走吗？那个没有温暖的家庭，那对时常打骂的父母，我只是他们意料外的一个累赘，对他们而言，我只不过是一个不巧和他们有血缘关系的陌生人，或者连陌生人都算不上吧。我知道，他们恨我，以为我是一个女孩子。
我该向西走吗？那个充满回忆的小园，慈祥和蔼的奶奶已经远离我飞向它的天堂。一直都是她，是奶奶用细弱的肩膀给了我一个可以让我暂时休息的怀抱，奶奶总说等有一天她老了我也应该学会独自飞翔了，我还记得当时自己傻傻地抱着奶奶说不会的、不会的，奶奶永远年轻不会老，而我永远不长大。我明白，自己是贪恋奶奶的怀抱，奶奶那稀少的温暖。
或者我应该向南走？重新去面对过去的重重，过去的不愉快，虽然一切都已过去，但是要面对过去还需很大的勇气，我有没有，我怀疑，不是我太不自信，真的不是，而是事实如此。
或者我该抛弃一切勇敢地向北前进？尽管前途是渺茫的，尽管我所面对的有很大的挫折，尽管我没有勇气，没有足够的信心，但我相信我可以，因为我有前进的方向。
我愣在路口，在选择的面前我徘徊，我找不到自己的方向，像一个陌生人迷路在陌生的森林，四处逃窜，却总是找不到出口，我期待奇迹的出现。
身后有老旧的吉他声传来，我回头一看，这是一个流浪的歌者，从他身上就可以看到岁月的痕迹，沧桑的感觉，他轻轻地开口，唱的是一首不知名的老歌，低沉的音调，沙哑的嗓音，略带磁性的歌喉，夕阳照在他的身上，我看到的竟然不是快落下去的颓废，而是一种旭日东升般的明媚。一刹那，我懂了，我找到了自己的方向。
徘徊在人生旅途中的十字路口，我感到万分的迷茫。不知道是向前，还是退后走；又或者往左，亦是向右？我不知道怎么抉择，纹丝不动的站在十字路口的中央地带。
左边想起了朋友的喊声：“往这里走，我们用友谊帮助你完成愿望！”听到朋友这样说，我慢慢向左边走。
人生的旅途上，有着朋友的帮助，让我遇到任何的事情变得迎刃而解。认为有朋友的帮助可以让我完成愿望。但有些挫折朋友们帮不了，让我变得颓废，无聊失落的闲走，走着走着就到了人生的十字路口。
我又迷茫了，脑子里一片空白。这时右边想起了亲人们的声音：“走这里来，我们可以助你一臂之力！”我迷茫地向右走着。
人生的.旅途上，有着亲人的帮助，让我从一只雏鹰变成一只雄鹰；有亲人的帮助让我从一棵树变成一棵大树。但遇到真正的困难我才知道：我这只雄鹰不敢鹰击长空。我这颗大树禁不起风吹雨打……
再一次回到人生的十字路口上，再一次的迷茫！
左边想起了朋友的声音：“到这边，我们帮你完成愿望！”
后面想起了内心梦魇的声音：“不要在拼搏风雨了，鹰击长空了。你有亲人朋友给予的呵护与帮助才能实现自己的理想，你却经不起风吹雨打，挫折磨难。退一步海阔天空，不要再前进了！”
前面想起了勇敢的心的声音：“人生的旅游中，有亲朋好友助你一臂之力，让你实现理想变得顺利点。可是有顺风也有逆风啊！在风中让自己成长！”
人的心中都会有一个梦想，有了梦想才会有目的，有了目的才会有动力，有了动力才会有努力。一次选择告诉我这样的道理。这道特殊的选择也让我在心灵的分岔路口前徘徊不前。
语文课上，老师让我们做了一个特殊的选择。老师说，有两棵树，一棵是粗的，一棵是细的，你会砍哪棵？我脱口而出：“粗的'！”并且，周围的大多数人也做出了这样的选择。
第二次，老师说，粗的是普普通通的杨树，细的是昂贵的红松。我有些为难了。但最终，我还是选择了红松。
接下来，老师说：“杨树是笔直的，而红松是七扭八歪的。”我更加为难了，在“交叉口”停住了。我思来想去。最终选择了杨树。
第四次，老师又说，杨树是中空的！这次，**脆坐在“交叉口”，完全没有了主意。无奈，我选择了红松。
第五回了。这次，红松扭曲得很厉害。**脆放弃了思考，大家选择什么，我就选择什么，选了杨树。
最后一次，老师竟说，杨树上有一个鸟巢。我可不想伤害动物，还是选红松吧......
随着老师的条件千变万化，我的不安使每次艰难的选择都变得结结巴巴。这时，老师停了下来。“为什么要砍树？”老师最想让我们这么问。我也十分好奇，老师很快给了我们答案：如果是要砍树当柴烧呢？“选杨树！”大家用肯定的语气异口同声地答了出来。“那要是当艺术品呢？”我们又齐声回答：“红松！”
突然，我好像被一个突如其来的念头震了一下。为什么之前我们的选择会那么艰难？为什么之后又异口同声了？对了，之前我们缺了一个―――目的。刚问问题时，没有目的；而后来，我们有了明确的目的。没错，就是这样。有了目的，做选择就不会那么难！
心灵需要目的，在心灵的交叉路口，朝着你的梦想，义无反顾地去飞翔，奋不顾身地去努力吧！
人生的十字路口，转身。
每个人在学*的时候都会遇到种种困难，当我们第一次遇到十字路口时，会感到很无助，似乎要被困难打倒。第一次的困难似乎是很小很小的一个困难，当这个困难第一次出现在我们面前，我们会无从与对，束手无策。因为在我们之前的学*生活中，基本上都是一帆风顺的。很少有困难，可是迈入另一个转折点，就与之前的学*生活有很大的不同，接二连三的困难就来了。这小小的困难，会渐渐的感觉到很大，当困难的来临，对于我们开始遇到，似乎是很大的困难，怎么也解决不了，从而影响了学*方面。
这个困难渐渐的影响了学*，学*成绩有一段时间学*成绩的下滑，又让自己失去了信心。困难就像雪球一样，越滚越大，渐渐的自己会觉得困难会让自己喘不过气来，会让自己很难受，在人生十字路口处，自己抉择一天属于自己的路，每一条路都会不同，有的路由层层困难，有的路会开始一帆风顺，渐渐的困难就来临了。
人生的十字路口，人们都想一帆风顺，人生中们有那么多十字路口，没有那么多挫折，没有那么多困难。可是往往有很多人就选择那条轻松的路，最后的结果可想而知。但是，我选择了困难多的那条了路，因为我会觉得，只有经历种种们困难后才会见彩虹，因为先有苦后有甜。可能，开始确实不是一帆风顺的，但是渐渐地通过磨练自己的的意志，最后的结果一定会是好的。就像，当学*生活中，遇到种种困难，想拌饭决绝，困难只会，就会有彩虹，就会有收获，相信自己。
人生的十字路口，由自己选择，决定人生，自己人生道路的如何有自己决定。
——十字路口优秀作文优选【5】份
在某个地方，有些东西都会因为时间而发生改变，包括友谊。那种心有灵犀的触动，只能保存在心里最深的地方。
------------题记
繁忙的十字路口，熟悉的交通灯，拥挤的人流。公路上一辆又一辆的车从我眼前来过。在这里无论有什么特别的车我们总是能看见太阳.月亮.还有星星……. 我和你就站在十字路口的中心。
我望着那条通往你家的路，眼中弥漫着泪水。想着以前形影不离的日子。吃饭上学逛街….总是会在一起。屈指一算，却算不出我们多长时间没有在一起.吃饭上学逛街……..就连一起回家也很少很少了。我又望着干净的街道，整齐的房屋，美丽的风景，不论南不论北。我们一起去过的地方很多。现在也不知道他们怎么样？是否还如以前那般美好？会不会寂寞？你有没有偶尔想起他们呢？看着安静的灯光，看这陌生的路人，昨日和你一起的欢声笑语，情不自经的浮现在我的脑海中……而现在我拿起电话不知该不打当给你，拿起钥匙该不该去找你！
我很喜欢收藏，收藏那些小东西，小纸条我认为是一种单纯的美，可以唤起自己的回忆。不经意间的发现我又重新翻起它们，我们的过去，我们的友谊，不论你是怎么想的，至少我真心诚意的把你当知己。谢谢你陪我描绘那些永不褪色的画卷。谢谢你陪我拍摄那段伤心的电视剧，谢谢你陪我跨过那到进步的门槛，谢谢你…….
曾经，很短的曾经，这么快就过去了。我记得你说过天使总是喜欢笨女孩。我老说你笨，你只会反驳你聪明。我真的希望我的好运可以转让给你，那样你就会很幸福……晴朗的天，蓝蓝的天，懂事的天，把世界照的如此美丽，如此繁荣……当我们有一次走过十字路口的时候发现今天的路灯换了颜色，只见你转身，却没有回头，我想了很久。你是什么心情是满怀欣喜，是迷迷茫茫，还是愁眉苦脸呢？却一直没有答案。
《蝶恋花》中“独上高楼，望尽天涯路”读到这里。不由想起随着时间的流逝，迟迟等待的友谊不会因为你的思念而改变，就像地球不会因为一个人寂寞而停转。于是，距离成了一双眼睛，她美丽，她明亮，她迷离，他是世界因他而美丽，即把那最亲密的过去深深刻录在心里吧！闲暇时翻出来看看，那是世界上最美的旋律，最美的快乐，最美的幸福......
上帝将生命的门票赠给了来到这个世界的每一个人——而这张票恰恰是张通票，有了它你便可以在世间尝尽人生百味，体遍万物无常——如果说，你是一朵花，只要你愿意，你尽可以展现你生命中最好的姿态。可是，一切的一切，都不像简单的因果这样决绝，期间的纠结抉择往往走向未知，曾经的坚定待来到十字路口时，便虚无地迷茫了眼前……
“同学们，上次叫大家写的论文很多同学都写的不错，我希望一些文采好的女生能将这些总括一下，谁愿意呢？”老师话落片刻，班中寂然。眼神间游弋充斥着这不大不小的四角空间，自身的勇气却愈发的感到压抑。
我该不该举手？没人举手吗？可是我的内心是积极的啊！这要是换在以前的我，我肯定第一个冲上去，可是现在，怎么越大越懦弱了呢？
思想交织于一个岔路口，不知为何，总是想的太多，顾忌，思虑，犹豫，迟迟过不去这道坎——很快，“刷刷刷”，有人举手了！再下去便是一片依势举手，而我却还在犹豫……
“好了，这么多人已经够了，任务就交给你们了。”话毕，下课。
虽没遇到什么大磨大难，心中却还是有些许不悦，不禁安慰自己：既然不是第一个举手的，依附别人的勇气再抉择的一点意思都没有——反正不做这件事，轻松得很！
我静**在车上，望着窗外，原以为自己心里放开得很，却不曾想，这件事情又涌上心头。唉，其实我举手也没什么，大家大多举手了么！如果不想那么多，想参加就参加，管他只有一个还是两个人，问题是这都过了，有什么后悔的！自己种下的苦果自己就算再不愿意吃也得咽下去。
长个教训！
片刻，车子通过了那个刚还亮着红灯转眼变绿的十字路口。人生就是这样，你不可能一来到十字路口便横冲直撞，总得经历个“红灯期”，使自己更加确信接下来的`路；当然也不能等得太久，否则不经意间那个最佳的“绿灯期”过了，那么就如覆水难收般为自己的人生又增加一份遗憾——“选择困难症”，“纠结啊”等并不是真的“病”，倒也是现代化的一种“病”，只不过是在为自己的停滞不前博了个好听点的头衔而已。
很不幸，我以前也得了这个病；很庆幸，现在我“病”好了，带着坚定的心走过了一个又一个的十字路口！
在一个城市的十字路口，车水马龙、川流不息，交通秩序杂乱无章。自行车、货车、小轿车，各种各样的车横冲直撞，经常把这里堵得水泄不通。车祸频频发生，甚至车毁人亡，真是惨不忍睹啊！自从红绿灯三姐妹来到这里安居乐业之后，交通情况大有改观，变得井井有条了。不过，好景不长，三姐妹搬来不久，就因为争论谁的功劳最大，吵得不可开交。
红灯大姐指着两个妹妹，用瞧不起的眼神瞟了她们一眼，神气十足地说：“三姐妹中，我是老大，我最厉害。只要我一出马，把那红红的眼睛一亮，人们和车辆就都老老实实地停了下来，怎么样？我的权利这么大，你们以后就得听我的，哈哈……”
“ 我的红灯大姐呀， 我可不这样认为。我觉得，人们最痛恨的就是你了——因为有了你，那些小学生迟到了，要挨老师批评；因为有了你，工人们上班迟到，轻则被老板责骂，重则扣工资；因为有了你……你说，人们怎么能不恨你呢？不过，人们还是挺喜欢我的，他们总是用期盼的目光等待着我。只要我的绿眼睛一亮，他们就开心地哼着歌，从我的脚下一拥而过。”绿灯二妹搭着红灯大姐的肩膀，十分得意地说。
“ 大姐， 二姐…… 你们不要…… 欺负我了， 你们看我…… 最小， 就看不起我。”黄灯小妹望着大姐和二姐，不停地擦着眼泪，哭哭啼啼地说：“其实，**得最辛苦——一天到晚跟着你们干活，晚上你们休息了，而我的眼睛还要一眨一眨地坚守着自己的岗位。尤其是夏天的夜晚，周围那么多蚊虫，咬得我起了一个个疙瘩，痒得要命；冬天的夜晚，寒风呼啸，冻得我只打哆嗦。你们呢，却躲在被窝里看电视。我一天24小时，一年365天都没有休息过呀！”
“ 我最厉害！ ” “ 我最讨人喜欢！”“我最辛苦！”……她们个个争得面红耳赤、唾沫飞溅，互不相让。
这时， 旁边的大树伯伯听见了争吵声，严肃地说：“你们啊，不要再炫耀自己劳苦功高的成绩了。只有你们团结一心，配合默契，才能把这里的交通管理得井然有序，才能为人们做贡献呢！”
听了大树伯伯的劝告，她们知道了自己的错误，感到非常惭愧，同时也感悟到了：团结一心，其力断金！
当你遇到人生十字路口的时候，鄙人认为那只是机遇老人给你出了一道考验你能力的判断题，谁都会站在十字路口有迷惘、徘徊、犹豫，但是成长的你必须去选择，抉择后有庆幸也有失望。
有人喜欢人生道路经常出现十字路口，这样的人生道路会不停地变换着不同的美丽风景，可以通过自己的自信、能力、知识、睿智，奋斗到一次次成功的硕果。
成长的人生道路，经常会出现十字路口，有人惧怕它，在十字路口面前显的惊慌失措手忙脚乱，驻足不前白白丧失了一次次机遇，后悔莫及后嘴里还念叨着“我的婚姻当时哪如……我的工作当时哪如……我报考的学校当时哪如……像一个现代版的祥林嫂，麻木地站在十字路口守望，再守望。
一个人的成长与性格的成熟，总是和家长有关系的。当今社会教育孩子是一件令家长头疼的事情，他们出生在丰衣足食的年代，多了不劳而获的享受思想，少了艰苦奋斗的进取精神。其实孩子虚荣心的产生，是家长言传身教的恶果，一旦孩子沾染上了不良*惯，家长不会去寻找自身毛病，怨社会怨学校怨天怨地。家长在培养孩子成长的关键过程，就是要从小注重培养孩子的上进心，有了上进心这个优良品质，那就是给了孩子一颗积极向上的新心脏，他在自己的人生道路中，感知劳动之汗水是甜味，气馁之泪水是苦味。一个人如果用胆怯去迎接明天，恐惧后天就会找到你。生活是海，人生是舟，奋斗是帆，自信是风。
怎样去抉择人生的十字路口呢？鄙人愚见是这样的，首先，遇到十字路口要保持头脑清醒，具体事情具体分析，要有超前意识的眼光，切忌鼠目寸光。其次，遇到十字路口要一分为二的去考虑，权衡其利弊，不能考虑的太面面俱到，要客观地分析自己能力和适应性，以及发展前途与特长发挥。第三，任何事情都要适可而止，在超过其限度就会转换的，人生道路上有若干个需要跨过去的栏，有能力就跨过去，感觉能力有限就绕过去。
人生的十字路口是没有红绿灯和交通警察的，需要自己正确的去判断，它容许你老在路口前面徘徊不定犹豫不决，既然要鱼就要放弃熊掌，同时追两只兔子的人肯定会两手空空。
不要惧怕你的人生十字路口，它往往是转变你命运的契机，能使你的生命更加精彩。
夜深了。
在确定四周无人的情况下，我们的故事就在一个普通的十字路口展开了——
“哎哟！好累。”咦？是谁在说话？噢！原来是车行红绿灯双胞胎兄弟在怨天尤人呢！
“你们怎么啦？”人行红绿灯姐妹关心地问。
“不瞒你们说，还不是这几天交通事故多，害我们两兄弟不分昼夜地工作，腰酸腿又疼！”绿灯弟弟不高兴地说。“可不是嘛！不光是我们受罪，人们也受罪。”红灯哥哥补充说：“那些不遵守交通规则的司机，硬是在我亮了的时候还开车向前闯。这不，昨天两辆车在这闯红灯，造成了长达一个多小时的交通堵塞。我看着都揪心呢！“说完，红灯哥哥流下了大滴大滴的泪珠。
“这算什么，我们姐妹还见过更加惨不忍睹的事呢！对吧，妹妹？”人行红灯姐姐说道。
“的确。”人行绿灯妹妹说：“现在，每当姐姐亮起来的时候，车子‘大举进犯’。可还是有人不管三七二十一，小跑步冲向对面，很是危险。还有呢！有位阿姨就在姐姐亮起来那一瞬间穿过马路，还拿着手机大摇大摆地走过去。结果，司机们为了躲过去，造成了车辆围成一圈，进不去也出不来。阿姨也不知如何是好。”
路旁的路标们也唧唧喳喳地说：“还有，经常听见过往的汽车在那儿抱怨，说现在交通状况好了，汽车多了，车辆拥挤，事故频繁。操纵自己的司机遵守交通规则也罢，万一不是，十有八九自己会成为交通事故的‘参与者’。”
一直在一旁莫不作声的人行道大哥也开口说道：“虽然车辆的司机见到我会减速慢行，可也有些司机仍然在我面前横冲直撞。比如，前一个星期，一个美丽的少女从我这里走过，结果一辆白色的面包车迅速冲了过来。它非但没有减速，反而速度越来越快。到这儿时，少女还连我的一半都没走完，就……不说你们也知道。”
望着人行道大哥悲伤的面容，再看看前一星期那场车祸所残留在人行道大哥身上的血迹，大家心里都不约而同表达出了同一个想法：为什么人人都能买汽车了，可事故也接二连三地出现？
夜更深了……
十字路口上的故事也嘎然而止了。可这故事中所留下的问号，却暂时没有停止。
——十字路口教案及反思优选【5】篇
活动目标：
1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。
2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。
3、有初步的自我保护意识。
4、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
5、教会幼儿做个胆大的孩子。
活动准备：
1、幼儿收集有关"交通标志图"的信息图片。
2、交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。
3、自制信号灯（红色八盏、绿色八盏）、方向盘若干。
4、"十字路口"场景布置。
5、课件（十字路**通录象、交警叔叔指挥介绍手势。）活动难点：解读交通标志图。
活动重点：让幼儿明白如何正确穿越"十字路口"。
活动过程：
1、"前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了下来，谢谢你们。今天，我们开展一个"交通标志图"的交流会，请小朋友把各自找到的标志图展示出来，并要用自己的语言完整讲述，让我们听明白这个标志图所表达的含义。"
2、幼儿自由交流，展示标志图，表达具体含义。
3、教师引导孩子设想路段的情况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。
如某幼儿出示"禁止鸣喇叭"这个标志图后，教师引发幼儿思考：
（1）这个路段旁可能有什么需要保持安静的建筑设施？
（2）假如你听到连续的喇叭声，你会感觉如何？
（3）预设的答案：可能幼儿园的小朋友正在睡午觉；可能医院里有病人需要休息；可能大哥哥大姐姐正在考试；
（4）小结：当我们看到这个标志，在走过这个地方时，绝对不能鸣喇叭，要保持安静。
4、播放录象，请交警叔叔介绍交通手势、交通规则。具体了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告诉我们哪些交通规则？（微笑立正表示对人尊重；右手掌往上，手心向外，体前*举表示请停下；右手臂侧举，来回移动表示前行；）
5、请幼儿学做民警叔叔指挥交通，幼儿根据红绿灯练*手势。
6、"在十字路口，设有明显的交通标志图，叫什么名称？"（信号灯，也叫红绿灯）
7、游戏：过马路要看灯幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。
教师引导孩子正确做好信号灯的闪亮工作。
（幼儿站在小椅子，手持红、绿两种灯作准备状。处于十字路口的八盏信号灯，要有规律地轮换跳动，为确保幼儿调换红绿信号灯这一动作的整齐性，他们以倒数10——1的齐声念读为辅助手段，进行合理操作）。
A、幼儿徒步行走在人行道上。
B、幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车，最后把车停靠在停车场，结束活动。
教学反思：
通过各种学*形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，取得很好的效果。
活动目标：
1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。
2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。
3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好*惯。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备：
1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。
2、立体的交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。
3、自制信号灯（红色八盏、绿色八盏）。
4、“十字路口”场景布置。
活动难点：
解读交通标志图。
活动重点：
让幼儿明白如何正确穿越“十字路口”。
活动过程：
1、“前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了下来，谢谢你们。今天，我们开展一个“交通标志图”的交流会，请小朋友把各自找到的标志图展示出来，并要用自己的语言完整讲述，让我们听明白这个标志图所表达的含义。”
2、幼儿自由交流，展示标志图，表达具体含义。
3、教师引导孩子设想路段的情况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。
如某幼儿出示“禁止鸣喇叭”这个标志图后，教师引发幼儿思考：
（1）这个路段旁可能有什么需要保持安静的建筑设施？
（2）假如你听到连续的喇叭声，你会感觉如何？
（3）预设的答案：可能幼儿园的小朋友正在睡午觉；可能医院里有病人需要休息；可能大哥哥大姐姐正在考试；
（4）小结：当我们看到这个标志，在走过这个地方时，绝对不能鸣喇叭，要保持安静。
4、“现在，老师扮演交通警阿姨。你们想不想当一个小记者来采访我？”
5、教师引导孩子从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。
6、具体了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告诉我们哪些交通规则？
（微笑立正表示对人尊重；右手掌往上，手心向外，体前*举表示请停下；右手臂侧举，来回移动表示前行；）7、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。
8、“在十字路口，设有明显的交通标志图，叫什么名称？”
（信号灯，也叫红绿灯）
9、游戏：过马路要看灯幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。
教师引导孩子正确做好信号灯的闪亮工作。
（幼儿站在小椅子，手持红、绿两种灯作准备状。处于十字路口的八盏信号灯，要有规律地轮换跳动，为确保幼儿调换红绿信号灯这一动作的整齐性，他们以倒数10——1的齐声念读为辅助手段，进行合理操作）。
A、幼儿徒步行走在人行道上。
B、幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车，最后把车停靠在停车场，结束活动。
教学反思：
通过各种学*形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，取得很好的效果。
活动目标：
1．认识红绿灯、斑马线，了解它们的作用。
2．知道十字路口的交通规则：红灯停，绿灯行，行人过马路要走斑马线。
3．学*初步的安全保护知识，提高安全自保能力。
4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力
5．初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备：场地布置、红绿灯标牌一个、图片活动过程：
1．导入：幼儿观看图片1（一辆撞坏的汽车），引起幼儿注意①提问：发生了什么事？猜猜可能是怎么发生的？
②出示图片2（十字路口）寻找原因：这是哪里？途中的汽车有没有遵守交通规则？从哪里看出来？
③车上的人可能怎样了？
④小结：发生交通事故，轻则受点小伤，严重的话可能会死亡的。那我们怎样做才不会发生交通事故呢？
2．认识交通标志①出示图片（信号灯）：这是什么？看见红灯怎么样？看见绿灯怎么样？看见黄灯呢？
②出示图片（人行横道线）：这是什么？它有什么作用？
③提问：如何过马路？走在什么线上？过马路时要怎么做才安全？汽车看见红灯应该停在什么地方？
④用儿歌小结：
红绿灯大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。
红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。
4．游戏《红绿灯》
①交代游戏规则：老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志，幼儿扮演行人和司机。
②师幼一起进行游戏。
四、小结我们都要遵守交通规则，每次都能高高兴兴出门，**安安回家。
教学反思：
1、大部分幼儿都能明白红绿灯的意义。
2、下次再上这堂活动时，应注意树立榜样，利用榜样引导幼儿遵守秩序。
活动目标：
1.通过谈话、讨论等形式，帮助幼儿回忆、整理十字路口的主要特征，为幼儿的美术表现准备丰富的经验。
2.鼓励幼儿大胆表现十字路口不同方向的汽车、行人、建筑物等。
3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.进一步学*在指定的范围内均匀地进行美术活动。
5.鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
活动准备：
1.在日常生活中丰富幼儿关于十字路口的生活经验，了解相关的交通规则，并带幼儿实地观察各种各样的十字路口。
密密麻麻的标志线体现了小作者独特的视角与观察能力
2.有关十字路口的碟片，记号笔、绘画纸若干。
活动过程：
1.通过谈话、讨论等形式，引导幼儿回忆十字路口的情景，说说十字路口有些什么特点，需要遵守哪些交通规则。
2.启发幼儿想像：如果坐在飞机上看，城市的交通是怎样的？十字路口看上去像什么？
3.通过观看碟片，了解各种各样的十字路口，进一步加深对十字路口的感性认识。教师可以根据需要，引导幼儿特别关注十字路口的形状、红绿灯、交通警察以及各种汽车、骑车人、斑马线、街景等。
4.教师示范十字路口的绘画方法，讲解车辆行驶的方向规则以及红绿灯的位置。
5.幼儿绘画，引导幼儿大胆地用自己的方式表现十字路口的相关景物，启发幼儿想像十字路口可能出现的`情景，如交通堵塞、车祸等，鼓励幼儿大胆表现独特的画面，对能力弱的幼儿进行个别指导。 小作者把表现的重点放在了坐车上班的人上，尽管人物动态变化不多，但不乏童趣。
6.展示幼儿作品，重点引导幼儿互相交流。
活动反思：
这则美术活动设计较好地体现了幼儿美术教育的基本要求，它们强调孩子生活经验的积累，尊重孩子的主体地位及相应的年龄特点。我们知道，幼儿的生活经验越丰富，对周围事物理解越深刻，美术表现的情感、素材就越丰富，进行美术活动的动力也就越充足。从这个意义上讲，从幼儿生活中寻找具有丰富视觉、情感经验的题材是培养幼儿审美感知能力、审美情感、审美创造能力的重要环节。从活动《我看到的十字路口》可以看出，教师十分重视挖掘、积累孩子关于十字路口的视觉及情感经验。除借助录像、图片等资料外，教师还要求家长带领孩子观察十字路口。在此基础上，孩子对十字路口的讨论就显得比较充分。另外，教师只为孩子提供十字路口基本型的示范，而不提供完整的范画，这样就为幼儿提供了充分的自由表现的空间，促使他们敢于将所知道的、所想到的自然地、富有个性地表现出来。小作者表现了十字路口繁忙的景象，其中各种行进的汽车、骑车人、拍电视的记者、车站等，均体现了小作者丰富的生活经验和表现力。
活动目标：
1.通过谈话、讨论等形式，帮助幼儿回忆、整理十字路口的主要特征，为幼儿的美术表现准备丰富的经验。
2.鼓励幼儿大胆表现十字路口不同方向的汽车、行人、建筑物等。
3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.进一步学*在指定的范围内均匀地进行美术活动。
5.鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
活动准备：
1.在日常生活中丰富幼儿关于十字路口的生活经验，了解相关的交通规则，并带幼儿实地观察各种各样的十字路口。
密密麻麻的标志线体现了小作者独特的视角与观察能力
2.有关十字路口的碟片，记号笔、绘画纸若干。
活动过程：
1.通过谈话、讨论等形式，引导幼儿回忆十字路口的情景，说说十字路口有些什么特点，需要遵守哪些交通规则。
2.启发幼儿想像：如果坐在飞机上看，城市的交通是怎样的？十字路口看上去像什么？
3.通过观看碟片，了解各种各样的十字路口，进一步加深对十字路口的感性认识。教师可以根据需要，引导幼儿特别关注十字路口的形状、红绿灯、交通警察以及各种汽车、骑车人、斑马线、街景等。
4.教师示范十字路口的绘画方法，讲解车辆行驶的方向规则以及红绿灯的位置。
5.幼儿绘画，引导幼儿大胆地用自己的方式表现十字路口的相关景物，启发幼儿想像十字路口可能出现的情景，如交通堵塞、车祸等，鼓励幼儿大胆表现独特的.画面，对能力弱的幼儿进行个别指导。 小作者把表现的重点放在了坐车上班的人上，尽管人物动态变化不多，但不乏童趣。
6.展示幼儿作品，重点引导幼儿互相交流。
活动反思：
这则美术活动设计较好地体现了幼儿美术教育的基本要求，它们强调孩子生活经验的积累，尊重孩子的主体地位及相应的年龄特点。我们知道，幼儿的生活经验越丰富，对周围事物理解越深刻，美术表现的情感、素材就越丰富，进行美术活动的动力也就越充足。从这个意义上讲，从幼儿生活中寻找具有丰富视觉、情感经验的题材是培养幼儿审美感知能力、审美情感、审美创造能力的重要环节。从活动《我看到的十字路口》可以看出，教师十分重视挖掘、积累孩子关于十字路口的视觉及情感经验。除借助录像、图片等资料外，教师还要求家长带领孩子观察十字路口。在此基础上，孩子对十字路口的讨论就显得比较充分。另外，教师只为孩子提供十字路口基本型的示范，而不提供完整的范画，这样就为幼儿提供了充分的自由表现的空间，促使他们敢于将所知道的、所想到的自然地、富有个性地表现出来。小作者表现了十字路口繁忙的景象，其中各种行进的汽车、骑车人、拍电视的记者、车站等，均体现了小作者丰富的生活经验和表现力。
——十字路口作文 (菁华10篇)
十字路口，永远都是繁忙的。一路上车水马龙，路上的人们行色匆匆。有些惊险的事往往都在这里上演的。
这真是酷热的一天，碧蓝的天空中没有一丝云彩。强烈的阳光直直地射在我的身上，滚烫滚谈的。
我正处在十字路口，绿色的数字一闪而过。我皱着眉头，便移到了边上的树下。头顶上的知了一直叫着，听着令人更加烦躁。“嘟嘟——”这震耳欲聋的；喇叭声吓了我一跳，我抬头一看，只见一辆面包车一路贴着路边呼啸而过，像要去赶集似的，后面还跟着长长的一条黑尾巴。我下意识地后退几步，死死地捂住鼻子。哎呀，这过马路像上战场一样呢！我正想着，一辆别致的小车悠闲而过，里面坐着两位惬意的大叔。我两眼放光，如果坐在里边的是我，那该多好啊！等我回过神来时，绿灯已经过了一半了，我的汗珠也挂下来了。可我还是前倾着身子，左看右看，确信没有那些“不文明分子”之后，才大步跨上斑马线。突然，不知从哪儿窜出一辆三轮车，只向我奔来。“喂喂喂，快让开！”我飞奔过去，真的好险！待我站定，回头看看那“肇事者”，已经向远方行驶而去了。我这样想着，就快速走上人行道，已经又是红灯，身后又是车辆飞驰过的声音……在这样繁忙的十字路口，人们应该向左，还是向右？
站在十字路口，我将何去何从？——题记
十五岁了，对着镜子中的自己感叹：曾独自一人走过多少岁月，如今即将面临人生的第二个转折点——高中。尽管还有一年，但足以让现在的自己感到迷茫、紧张与焦虑，我就像一只无助的小狗站在车水马龙的十字路口，听着嘈杂的声音、惊慌失措的不知该往哪走。
忽然回首已逝的岁月，犹如一本铺满灰尘且看似有些沧桑的日记。闲暇的时候，会轻轻拭去日记本上的灰尘，蜷缩在一角静静地一页一页翻阅……
歪歪曲曲的字体紧凑出错字通篇的一句一句，我的.童年也许就是这样开始的；贪玩，笨拙，头脑简单，总是闯祸是童年时候的代名词。再怎么无知，童年也是无虑的。我就这样天真烂漫的过了十二年。
不知不觉地翻到“青春”那一页，上面标明我对人生的种种不同注解、刚开始我还满脸错愕地以为这是成熟的标志。青春如同奔流的潮水——曾激情澎湃，但终以沦为沧海一粟收场。
试问，我们收获到了什么？失去了什么？时间久了，日记本里不断更新的内容，越积越多，多到都来不及回答曾经的那个问题。一场名为“青春”的潮水淹没了我们最美的回忆。退潮后，我们站在同一个位置，拿起树枝重新谱写所谓的“人生”。
呆呆的望着对面的红灯，
错过了，等待着下一个绿灯。
我该如何，才能让往后的青春路走得更坦荡！
人生就像十字路口，总会有不同的方向给你选择，红灯是给你考虑，黄灯是暗示你的行动，绿灯则是你选择方向的时刻。
人的一生中会面临无数次的选择，小到衣食住行，大到生死一念间。徘徊生与死，踌躇明与暗，真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。选择永恒——流星的选择源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒，源于一次次选择。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不己；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了认为正确的方向。
在今天，选择已成了关键词，生活处处有选择。面对选择，我们要叩问内心，让内心选出一条无悔的道路。当他人的劝告、世俗的追求蒙蔽我们的双眼时，让心灵指引我们向前。森林中鸟语花香的那条路不一定是最好的，有时那条通幽曲径也许更适合自己。
选择，是成熟的标志。一次次的选择，代表着一个个的足迹，每每选择时，多了一份慎重，少了一份幼稚。
用心灵选择，给人一片绿荫；用意志选择，撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去，却给了别人的生的机会；浩瀚沙漠里，战士选择自身的辛苦，却给了别人甘甜的幸福。生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的产生源于永恒。
世间不存在十全十美的'选择，有轻而易举的选择，有余地狭小的选择，但是世间万物正是在选择中进化。人有许多次选择，但是选择之后便不会再从头开始，便成为永恒。
徘徊于十字路口，我选择永恒。
走在街上，不时有风卷杂着一片片落叶刮来，打在脸上却浑然不觉。沉默，貌似非主流。呵，内心的那份惆怅早已被青春所代替，可我，依然坚强的矗立在花季的十字路口！——题记
树木，只剩下了树干，花儿也只剩下了黄叶。冬已来临，可是内心的杂草却越长越多。抉择中，我在判断是与否！
不觉然，我来到了花季的十字路口，向左？向右？我毫无头绪，孰是孰非，让我脑子开始膨胀。
时代变了，风气也变了。我们过早的承担一些不应该有的东西。水木年华，我们难以迈步。只是忍不住的叹气，恨自己没有能力去改变乌云下的阴影。
我们在春天，不应该考虑秋天的事，过早的开放只会过早的凋谢。异性的吸引像磁场一样让我们喘不过气来。那种引力甚至比地球的引力还要可怕。父母的教导，老师的舆论，处处强压着我们。我们选择了错误的方式来发泄，我们的叛逆超出拉父母的想象。
书包的承受力越来越大，我们的肩膀出现了一道道血印。我们只能接受大人们我们的安排的幸福生活。我们成立两面派，大人面前是小羊，背后却是狂野之狼。
青春在每个人的心中都是美好的，令人向往的.。但现在呢？父母老师的苦口婆心为青春上了一道枷锁，我们被青春撞了一下腰。花季雨季那些兴奋的事情在灰影下变的朦朦胧胧，做不完的*题逼着我们去抄答案。打架，吸烟，早恋，这些低俗之风正在向我们吹来。我们想要的青春呐？他们在哪里呢？哦，我懂啦，他们像小鸟一样被锁在笼子里！
唉，梦终被打碎。背起沉重的书包，我依然坚强的矗立在花季的十字路口，我知道，向左不对，向右也错。我应该勇敢的向前走下去，去追求真，善，美，去追求我的梦！
一个小县城，虽然没有大都市的繁华，却也不失热闹，何况是家的所在。小区的十字路口，有一夜市，一到傍晚，便是灯火辉煌，回家的游子，远望到灯火，便会想到家的味道。
超市在它的对面，人流量大，东西也比较卖得出去，更何况“民以食为天”，所以即使没有牌照，小贩们也愿意将摊位设在这里。开始只有一家，久而久之，小贩也多了起来，十字路口也便热闹起来了。
六年级那年，补课任务重，总是九点十点才能下课，这时也就这里的夜市才可以吃到东西。一碗冒着热气的馄饨，一锅泛着油光的炒饭，让着刮着凉风的十字路口充满了温暖和幸福。
那是一个五一假期的下午，我在上课前选择到夜市上先吃饭。小笼包和小米粥，简单但是精致，伴随着摊主热情的微笑送上桌前。但是，作为没有执照的聚集餐点，是不被法律所允许的。一辆带着*的治安管理车飞驰而来。好像港片里的砸场子的场面。看到管理人员从车上下来，各个小贩自然十分紧张：这可是违反法律法规的，虽然不至于坐牢，但是罚款是必然的。摆摊的一天所得，全家人的生活保障，辛苦置办的生意家当都会被没收，这更得不偿失。在座的客人匆匆放下了碗筷，付了钱之后纷纷离开。我自然也不例外。但是出乎我意料的是，像电影中的掀桌子、砸饭碗的场景没有出现，城管人员反倒在帮助一些手脚慢的小贩们在收拾桌子和物品。一时间，人间的温暖充斥了整个十字路口。也是，将心比心，生活不易，小贩摆摊虽然违法，但是也是为了自己和家人的生活。没有人会将他人逼入绝路，互相扶持、互相关爱，才能让这个世界更加美好。
现在，夜市依旧存在。虽然不合法，但也是被允许存在。炒饭、小笼包、馄饨，都让我甚是想念。我到底是想念那里的饭菜，还是那热情朴实的摊主们，亦或是那充满人性，关怀与爱的十字路口。在现在，亦或是过去、将来，这充满人间冷暖的十字路口上永远都会有这些人，他们用自己的双手谋求幸福；他们忙忙碌碌但在此地稍作休息，来碗热乎的家常味；他们维持治安，却也法外有情……这些本来毫不相干的人们，因为这个十字路**汇在了一起，迸射出了不一样的温暖和爱。
从高空俯瞰下去，苏中大地上奔腾跳跃着两条如巨龙一般蜿蜒的公路，也就是宁通公路和**公路。
我家恰好坐落在宁通高速和**公路交叉的十字路口，两层小楼，宽敞的院落，地理位置可谓得天独厚。
然而，当年的**路是何等的落后和落魄。**路是**、高港间的唯一主通道，那时的**路是宽度仅四五米多的石子路，到处坑坑洼洼，尘土飞扬，公交车在石子路上磕磕绊绊，跳着怪异而别扭的舞蹈，发出咯嘣咯嘣的难听的摩擦声。而我家当年也是住着三间向南的简陋的茅屋。
1997年1月，**市*将改造**路的重大工程提上日程。
这一年，我正经受着黑色七月的捶打，面临着人生的第一道关卡。经过夏季漫长的等待之后，在秋风乍起的时候，我手捧一纸红灿灿的证书远赴外地求学。离家的时候，父亲租来一辆面的，艰难地行走在正施工的**路上，东一堆积土，西一堆砂石，建设的噪音此起彼伏，两边是布满灰尘的树。
年底寒假，我急切地返乡，当公共汽车踏入高港境内的时候，我简直不敢相信眼前的一切，一幅美丽画卷展现在我的面前。若干年来，经历了无数沧桑的尘土飞扬的砂石铺就的**路不翼而飞，取而代之的是绿树环绕的白色水泥路面。我恍然在梦中！
怀着对家乡的日新月异变化的感恩，这么多年来，我养成了一个良好的*惯，总是喜欢站在楼上观察着外边的一切，看红绿黄灯不停的转换，看来来往往的车辆与人群，看一座座高楼如何崛起，我见证着*年来**发展的喜怒哀乐的城市表情。我是家乡的一个观察者，更是一个建设者，身居这样的十字路口，除了幸福和激动，还能天天仰视着他茁壮地成长，和他一起呼吸一起成长。
20xx年，博鳌亚洲论坛国际医药产业大会，在**市隆重开幕。据悉，这是国际影响力与日俱增的该论坛20xx年正式创办以来，首次在地级市举行主题会议。
**路的立交桥南段，一座座新型建筑拔地而起，一处处美景美轮美奂熠熠生辉！入夜，华灯齐放，流光溢彩，**路恍若成了天上的银河、流动的灯火的海洋。迷了眼睛，醉了路人。
20xx年5月25日，晚八点，祥云火炬从南通境内首次进入**。在**公路的北出口处，闻讯赶来的当地群众自动排成了两条长龙。当夜星光灿烂，无数诚挚的面孔带着对祖国强大的祝福，对奥运成功举办的美好愿望，静静地、默默地拥立在**路两旁。
三辆黑色轿车护送和承载着祥云火炬，如流水一般从宁通公路，驶向**路。整个现场在无形之手的引导下，在轰天呐喊的前一刻保持着集体的沉默。那一刻关于春天的记忆，永远留在了我的脑海。
若干年前，一位伟人正是从这里启程，志存高远，迈着坚实的步伐，走过简陋的**路，走过口岸龙窝，乘船驶向外面广阔的天地。今天，我和所有的**人一样，多么希望在某一天花开的早晨，从酣甜的美梦中醒来，亲眼目睹他的身影再次出现在**路上，圆了大家长久以来的梦想。
我相信，**路的变化只是祖国60年沧桑巨变中的一个微小细节；这只是**高速发展的一个缩影；我更相信，在市委市*的领导下，**的全面建设定会浓墨重彩般铺染开来。我站在**宁通十字路口，将会发现一个更新更美的**！
人生中，难免会遇到许多“十字路口”，但，往往人们都会因利益而抉择一步登天……
如果遇到利益和伤害，你会抉择谁？有得必有失，如果利益必须付出代价，你还会选择利益吗？人人常因利益而忽视了代价，假如在路上捡到了钱，你会放在口袋还是送还失主？当数目多时，会造成压迫感而归还别人，但当数目小时，就没什么压迫感，不由自主就放入口袋中，一次二次，渐渐失去理智，小贪会成为大贪，小错成大错，悔恨就来不及了。
假如路上有人花一大笔钱请你作不道德的事你会怎么做？会接受那笔钱任由他操控，还是诚心拒绝马上检举？钱能使鬼推磨，大部分人应该会马上检举，但少数人会因种种因素而接受，但接受的人最后常面临难以收拾的惨局。
人生的.十字路口往往横阻在人生的道路中，唯有选对路，人生才能*稳。
街边到处都是禁止闯红灯的标志，可一大批人就像不识字似的丝毫不扫一眼，那些所谓的警示牌，浩浩荡荡的‘*式’过马路，任那些没法过马路的司机气急败坏的大吼大叫。
呼，今天老师总算没有弹性放学重要，20放学同学们暗自庆幸可面对大家的却是拥堵的十字路口，这是为什么呢？
我走过熙熙攘攘的人群，正寻找着我的外婆突然一辆电瓶车像火箭似的，嗖一声就窜到马路中央去了，径直朝学校北面的一个繁忙的十字路口冲去，速度起码为50迈。她已经60多岁了，活了大半辈子，竟然连北大街应放慢速度行驶都不知道，真是虚度光阴，他自己将生命置之度外也就算了，可他身后可是一个孩子啊！
在那时红灯突然亮起来，可他没有停下来，仍加速行驶着着侥幸的想冲过去，小孩发现不过拍打着爷爷的背不顾一切的大叫。
呼啦，十几辆汽车启动起来，最右边的第一辆车的司机估计是想着心事竟没注意到旁边有辆电瓶车猝不及防，急忙踩了刹车，可还是刮了车一下七被刮掉了，还好人没受伤。
老头不知是自己有错还气急败坏地奔向那辆汽车敲着窗子破口大骂，那司机非常郁闷，觉得自己并没有错，两位交警即时跑过来拉开了老头调查了此事，对老司机进行教育，然后罚了老头50元，可旁边仍然有许多不自觉的人偷偷闯红灯，我叹了一口气。
晚饭时我向妈妈抱怨，有些人总闯红灯，妈妈安慰着我，没事，不去管那些素质低下的，人做好自己就行了，我想想觉得也不是很对，我觉得不仅要保证自己不触犯交通法规，还要制止那些人闯红灯。
唉人哪……
那是一年前的事了，一次，我奶奶开电动车送我去少年宫学书法，那天，天的脸色有点儿发黑，好像要发生什么大事，果然，在开到十字路口时，一辆全新长城车刚想拐弯，可一位老爷爷竟将一辆三轮电动车开进了机动车道，长城车一不小心没有刹住，把电动三轮车给撞倒了，老爷爷身子一轻，两眼发黑，晕了过去，我本来不想看到一个孤单单的老人就倒在血流之中，可还没到一分钟，老人只是脚部出血，鼻子流血，脸色发黑，其他都没问题，只见老人拖下布大衣就朝车主扔去，车主却面带笑容说：“大爷，没事吧！要不，我送您去医院，让交警来一下，把事故处理一下。”“你看，你把我先送进医院，然后。。。。。。”车主听后，脸都青了，没一会儿，长城车就拉着大爷回到了事故现场，“小伙子，给两千元，一分也不能少！”一边的交警见了，忙说：“你这是非机动车，不能上机动。。。。。。”，“呜呜，没儿没女的，还被人家。。。。。。”最后，交警说：“好了，大爷你也别哭了，两人都有错，你车开得太快，开慢点儿不就能刹住了吗，大爷，你把车开进机动车道是违反交通法规的，对你自己来说也危险啊，下次可不能乱开了，这样吧，你给这位大爷五百元，以后都记住了，别再犯了啊！”
你让让，我让让，小路成大路！
“妈。”他咽了口唾沫，“学，学校交资料，要五，五十块钱。”声音小了下去，母亲依旧听清楚了，只看了他一眼，便回屋取了钱，十块两块的票子都有，顺好了递到他手中：“千万别丢了，买了资料好好学。“
喉咙里的干燥感消失了，又有唾液回到了他的口中，他没想到向己下岗的母亲要钱竟然这么容易，抚住狂跳的心，攥紧钱，他便冲出门外，在门口迟疑了一下，便朝学校走去，在母亲看不见的胡同拐角处换了方向，径直走向那个写有大大M的店铺，他的同学再那等他。
攥着这带有毛票的50元，他感到底气十足，昨天说了大话要带好友吃麦当劳，总算可以兑现了。老远的，他便冲着好友招起了手，两个吊着脖子晃进了带旋转门的的“麦当劳”，看得出他没来过，进门时被拌了一下，好友皱了皱眉头：“你怎么毛手毛脚的，小心点。”
好不容易在摸不着东西南北的“麦当劳”找了个空座，好友催他去点菜。
钱已在手里，只是第一次来，他根本不知道如何点菜，走了两步，便不知所措了，好友往这边看了眼，他一阵紧张，便假装往前走了两步，刚好在他旁边有位背对他收拾桌子的服务员，遇到救星似的，他吁了口气，拍拍那人的肩：“请问……”那人转身过来，硬是让他把后半句噎了回去，“妈……妈！”他惊叫起来，又心虚的回头扫了眼好友，“你怎么在这？”“两人同时问。”“我……我，我……”
“他开始感到喉咙发紧，血管里好像有无数只蚂蚁爬呀爬，心里燥热的厉害，手里的钱赚的更紧了，却被汗湿了，在手心黏稠着，难受的很。好友又往这边看了，妈妈继续说：”我，我来打工，挣点钱，救济金不够花，……”语气中透露着诡计被戳穿后般的嗫嚅，他耳朵嗡嗡做响，刚才的汗凉透了贴在身上，有种皮肤发紧的寒意。他怕母亲知道真相，便想编个谎搪塞过去，刚张了张口，却扫到母亲搭在额前花白的头发，不停的晃着他的眼，仿佛昨日母亲的发还是黑的，怎么好像一夜间……
母亲还在等着他的回答，忽然的，他将手中早已湿透的钱猛地塞进了妈妈的手里，扭头就跑，后面传来了好友的尖叫声，在混乱的人群里嘈杂成一片。
仿佛安了螺旋桨似的，他从没跑的这样轻，这样快。似乎世界也变的安宁起来。
——十字路口作文 (菁华10篇)
一个小县城，虽然没有大都市的繁华，却也不失热闹，何况是家的所在。小区的十字路口，有一夜市，一到傍晚，便是灯火辉煌，回家的游子，远望到灯火，便会想到家的味道。
超市在它的对面，人流量大，东西也比较卖得出去，更何况“民以食为天”，所以即使没有牌照，小贩们也愿意将摊位设在这里。开始只有一家，久而久之，小贩也多了起来，十字路口也便热闹起来了。
六年级那年，补课任务重，总是九点十点才能下课，这时也就这里的夜市才可以吃到东西。一碗冒着热气的馄饨，一锅泛着油光的炒饭，让着刮着凉风的十字路口充满了温暖和幸福。
那是一个五一假期的下午，我在上课前选择到夜市上先吃饭。小笼包和小米粥，简单但是精致，伴随着摊主热情的微笑送上桌前。但是，作为没有执照的聚集餐点，是不被法律所允许的。一辆带着*的治安管理车飞驰而来。好像港片里的砸场子的场面。看到管理人员从车上下来，各个小贩自然十分紧张：这可是违反法律法规的，虽然不至于坐牢，但是罚款是必然的。摆摊的一天所得，全家人的生活保障，辛苦置办的生意家当都会被没收，这更得不偿失。在座的客人匆匆放下了碗筷，付了钱之后纷纷离开。我自然也不例外。但是出乎我意料的是，像电影中的掀桌子、砸饭碗的场景没有出现，城管人员反倒在帮助一些手脚慢的小贩们在收拾桌子和物品。一时间，人间的温暖充斥了整个十字路口。也是，将心比心，生活不易，小贩摆摊虽然违法，但是也是为了自己和家人的生活。没有人会将他人逼入绝路，互相扶持、互相关爱，才能让这个世界更加美好。
现在，夜市依旧存在。虽然不合法，但也是被允许存在。炒饭、小笼包、馄饨，都让我甚是想念。我到底是想念那里的饭菜，还是那热情朴实的摊主们，亦或是那充满人性，关怀与爱的十字路口。在现在，亦或是过去、将来，这充满人间冷暖的十字路口上永远都会有这些人，他们用自己的双手谋求幸福；他们忙忙碌碌但在此地稍作休息，来碗热乎的家常味；他们维持治安，却也法外有情……这些本来毫不相干的人们，因为这个十字路**汇在了一起，迸射出了不一样的温暖和爱。
“我张开手，你就像天边的一道彩虹，却只拥抱住风。”我反复回味着这句话，不知不觉，我们开始懵懂的长大。我们已是青春期的少男少女了，开始有了很多不想被别人知道的美好或痛苦的小秘密。
这本书是青春岁月最好的写照。书中的女孩名叫景默，一个孤独敏感的女孩儿。她默默地又热烈的单恋着她父亲的一个学生苏落。一个大她四岁的男子。在这个少女的17岁中，发生了很多她不曾想象过，也不想碰到的事。她遇到了一个很喜欢他的男孩儿周兴，一个装成她好友但实际是想报复她的女孩儿郑绯儿，还有那个她一生都无法忘记的红发女孩儿易晓溪……
景默是个病孩子，所以她抵触任何人对她的质疑，她像只刺猬一般的竖起刺来保护自己，当她遇到那个冷淡的男子，苏落。她开始有了少女情怀，她敌对俞婷，因为俞婷也喜欢苏落。当她知道她跟他的差距并不是只有四年之后，她选择了让苏落离开，但是她还是曾抱有一丝丝的希望问过苏落“苏落，你会和俞婷在一起嘛？”“我不知道，我不知道我该不该走进她的世界，我只知道我必须走出你的世界。”这就是最后苏落与景默的对话。苏落这个话，使景默看清了这段刚出生就注定夭折的可悲的单恋。所以，这是景默的一个再也不愿提起的青春的悲剧。
景默只有爸爸，她一直都是这样认为的，可是当她知道她的母亲还活着的时候，她想过逃离，因为她不知道她该怎样面对那个生了她，却不曾抚养过她的女人。但是她知道了她的母亲是因为挪用公款被判刑16年之后，她选择了原谅的她的母亲。景默是善良的。但上天没有偏爱这个孤独而善良的女孩。周兴的离开，郑绯儿的背叛，以及易晓溪的为情自杀，一切的悲剧，都接踵而来，上天没有给她准备的时间，就让那些变故如潮水般向她涌来。景默迷茫过，但是她还是选择勇敢面对，不逃避。她相信，一直勇敢，善良下去，总会靠*幸福。
其实，任何人年少的时候都曾寂寞过吧，不被人喜欢，不被人看好，不被人理解，就像这个偏执的女孩景默一样。但那些记忆过滤后，我们还是能发现青春的美好。
看完这本书，我曾同情过这个孤独又善良的17岁女孩，但我明白景默不需要同情，她会幸福的。面对这些变故，景默成功的跨了过去，她是个成功者。
最后所有人的离去给本书更增加了一丝伤感，那流年，那与某些人的无处告别，来不及说再见就匆匆散场的流年。
我曾深深厌恶郑绯儿这个女子，但当我看了郑绯儿的自白后，我似乎开始同情她，她也深深喜欢着周兴这个阳光的男孩，因爱成妒，她只是选错了路，她会明白的。她也是喜爱景默这个女子的，但她更喜欢周兴。青春，总会有些疼痛，最后只余下青涩的过往。
我们在青春的十字路口，或好或坏都在这一敏感时期被基本定型，成长中的变故与疼痛，都是给我们的`一次次考验，“一切都会过去。”当我们勇敢成功的跨越了，我们会发现青春这幅油画的色彩更加鲜艳。《默歌》是我们青春的影子，是那段一去不再回来的年少时光，是对自己一次又一次的考验。像景默一样，即使害怕也要走过去，因为那边的出口会是幸福。
青春，我们应该要勇敢。
“洁白栀子，默然成歌。”
红灯路口，是你撞了我岁月的肩。
——题记
那一天，春回大地。柔柔的阳光洒在格子衬衣上。学校的门，学校的窗，也镀上一层金光。我偶然路过你的世界，却迎来了我的十字路口。
在一个班，仅两周的时间，我并不了解你。你不喜欢说话，除了跟你最要好的同桌；你不喜欢笑，除了全班都笑的时候；你不喜欢学*，所有人都学*时你也不喜欢……那时你的座位在我前面。我一抬头，就可以看见你那略带忧郁的眼神，看*惯了，就开始依赖。
然而，红灯忽现。
我也曾徘徊在文科与理科之间。对于一个高中生来说，分科必定是一个重要的选择。我庆幸自己选了理科，即使在这条路上，我走得很艰难。
遇见，就是缘。
徘徊不定间，你先说了放弃。
记忆中关于你的画面早已被时间抹去了颜色。从你离开理科，离开我们相遇的那个路口时，这一切就有了结果。
只是你向左的背影，在我的脑海里变得苍白，却愈加深刻。我曾试图追随你的方向，放弃我右手边的所有。可是我回头，红灯已亮。
十字路口，我还是坚定了自己的方向。只是被谁在一瞬间吸引了目光。
每一个阳光的午后，还是会遇见。在学校的水池旁，操场上，楼梯的转角处……不过很*凡的擦肩而过，依旧你不认识我。
当我看到你在我写过笔记的书上认认真真地写着笔记；当我看到每一次相遇你的笑脸；当我看到你现在在文科班过得很幸福。我忽然发现，其实我们的选择，都是对的。
坐在二楼，教室的窗边，阳光穿过窗前的'树缝洒落在我的桌面上。我正在计算一道物理题，步行正常的速度是15厘米每秒，而我却永远也走不到你身边。
红灯忽现，我需要等待。
犹记得，红灯路口。我们匆匆而过时，你左我右，却不经意间撞了彼此的肩。
我们都是十字路口的路人，过了就是永远。坚持两个方向，地球为圆，我们还会遇见。
红色，绿色和黄色的信号灯不停地闪烁着，变换着。在这个喧闹的十字路口，一个女孩，飘渺的身影出现了。黑色的长发随风飘着，素色的吊带裙，裙摆也在飘，飘着，脸庞很清秀，手里捧着一束淡绿色的野百合。她静静地走着，把头埋得很深。却没有看到，黄色的信号灯闪了一下之后，变成的绿色信号灯。可她仍旧低着头，静静地走着。
“啊——！“一声凄厉的惨叫划破了天际。
随即，女孩，倒在了血泊中。但，司机，留了下来。他跳下车抱起女孩，安置在车上，接着，把车开往了远离城市的地方。
一家破旧不堪，设施很少的私人诊所里，女孩躺着，呼吸急促。两行泪，顺着脸颊留了下来。“治不好就算了！“司机冷漠地*乎可怕的声音响起。
最终，女孩被遗弃在深山老林之中。一位山里人救了她，精心照顾她，还请求外界支援。
而那个十字路口，那滩血迹没了，那声惨叫也只停留在那一瞬间。随着时间的飞快流逝，人们渐渐淡忘了女孩，也忘了那个该死的司机。人们真的很容易遗忘。
在深山中，那位山里人，那个妇女，同她的丈夫还有儿子精心照顾女孩，日夜守护着女孩，那个妇女，对女孩有一种一见如故的非凡感觉，有些突如其来，有些莫名其妙。但她无怨无悔，这种似曾相识的冲动真的来得奇怪。
在外界的帮助下，奇迹发生了——女孩活了过来！大家都不敢相信。在众人的啧啧赞叹声中，女孩走了，只留下一束野百合，和只有那户救了她的人家才看得到的一张纸条，上面写着：感谢你们。每年中秋节，我会来探望你们。记住，上帝与你们同在。
天使
第二年中秋节，临走前，天使对上帝说：“知道为什么我不放弃那个美丽而危险的星球吗？不是我固执，而是我试图改变所有坏人的肮脏的心。我只是尽我所能，帮助人们。人类告诉了我很多我所不知道的，而且，哪个蔚蓝耀眼的星球也是您自己创造出来的，不应该轻易放弃，不是么？“上帝微笑着，送给天使一术百合。天使接过百合，张开翅膀，跳进云层中。
夜深人静的时候，天使到了。她落到了那个深山老林，送给那户人家礼物，然后，展翅高飞，飞向那个十字路口。她轻盈地飞着，缓缓降落，再那个，熟悉的十字路口，那个依旧的十字路口，没有一丝变化的十字路口，撒下一枝枝幽雅的百合花，在人们心中，生长。末了，天使呆立在那儿，笑着，等待着天亮……
和以前一样，黑头发，素色的吊带裙。不同的是，她笑着，流下了一滴晶莹的泪……
时常渴望生活是一条单行道，只要坚持向前，义无反顾，便可抓住自己的最终期盼。但更多的时候，生活更像十字路口，背后隐含着重重变数。当无知和惶恐接踵而来，很多人会停滞不前、望而却步。
世上总有一些被上帝加盖了特殊印章的幸运者。他们残缺的身体看起来如此的不幸，但在这不幸的表象下，他们却拥有富含意志与追求的无畏勇气，在人生的十字路口，毅然决然地选择了继续往前走。
既聋哑且盲的海伦·凯勒五岁时因为井水知道了什么是外面的世界，才找到了与世界言欢的方式。她没有因此自卑沮丧，而是凭借她自强不息的精神与艰苦奋斗，一路高歌，一路向阳，走完了她人生中的一个个十字路口，为世人留下了最坚定的背影。世界上从来没有轻易得来的成功。成功的花儿，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨，洒满了奋斗的泪水。
“匹夫见辱，拔剑奋起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”在国家危亡之际，在生与死的十字路口，一些人果断背负起历史的重任，不顾艰难困苦，驰骋疆场，征战四方，只希望了却君王天下事。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是爱国志士文天祥用满腔热血谱写的壮丽诗篇；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，是视死如归的谭嗣同那悲壮豪迈的誓言；“我以我血荐轩辕”，是民族斗士鲁迅那慷慨雄壮的抱负；“到中流击水，浪遏飞舟”，是*气冲霄汉的壮志。
恰同学少年，风华正茂，现实生活中的我们——高三的莘莘学子，正在高考这条十字路口处徘徊。每天睡眠不足六个小时，两天用完一支中性笔，无数杯速溶咖啡下活蹦乱跳的我们，时常会被人问起：“高三累吗？”累啊，怎么会不累！穿过黎明前的黑暗走向教学楼时，是自己坚定不移的信念与一颗不甘*凡的心，支撑着每一天的开始，痛着并快乐着。我们的努力，只是为了遇见更好的自己，为了“修身、齐家、治国、*天下”。
然而，即使生活是一个十字路口，我在行走的过程中，也不要忘记自己当初为什么而出发。纵使这一路山高水长，也要相信，走下去就是前程万里。
在这个充满着种种诱惑的世界上，每当我们站在人生的十字路口上，我们面对着多种选择。更多的人热衷于追求春的艳丽，夏的张狂，秋的妩媚。但无论我们做了怎样的选择，至始至终，我们的所作所为都要对得起自己的良心，对得起自己的人生价值。
站在人生的十字路口上，我们需要的，是完整的灵魂，清醒的`头脑及超然的理智，才能避免迷失方向，走向歧途。
譬如在年少时立下的一个志向，这是我们对理想的选择。从那时那刻起，我们朝着既定的目标勇往直前，实现梦想。但世界上人人都是不同的。有时，我们并不知道这种选择是否适合我们，我们能否会有所成就。于是，我们就要有发现事物的慧心，敏锐的洞察力。
歌德年轻时侯立下的志向是成为一个画家。为此，他付出了艰辛的努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到40岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦与彷徨中，毅然决定放弃绘画，改攻文学。最终成为伟大的诗人。
选择，的确在我们通往成功的路上占了一定的分量。也许，在最初的选择时，我们犯了错误。但毕竟天无绝人之路，柳暗花明又一村。改变方向，也许我们最终就能达到更完美的境界。
歌德，尽管他前半生的努力毫无教训，但他及时调整了奋斗目标，作出了正确选择。于是在文学道路上做出一番成就。
因此，人生茫茫。我们只有选择正确的道路，才能实现人生价值。
在纷纷扰扰的大千世界中，在琐琐屑屑的日常生活中，在灯红酒绿的滚滚红尘中，无论我们做怎样一件事，我们都需要问心无愧地去作出选择，才能达到成功的彼岸。
最终，你将发现，那焕然一新的感觉不仅赏心悦目，神清气爽，更让人在欣喜之余感到泉水般的滋润和浓浓的诗意。
我相信，当我在陌生的人生入口驻足选择时，看到的将不是怅惘和迷茫，而是青春的骄傲和快乐；我也相信，总有一天，我们的心茧会一层层脱落，灵魂通透而柔软，一只拥有美丽翅膀的蝴蝶将会在阳光下翩翩起舞。
让我们作出坚定、不悔的选择吧！摆脱枷锁，活出令人满意的人生
……
我一直在往前走，一直没有停，也不敢，否则会被别人赶上，或者，以为停下来一会儿就会忘了前面该怎么走，不过，那确实是一条未知的路，前面会发生什么，谁也不知道。
我是那样的小心翼翼，仿佛有点害怕，但这并不像现实中的我吧，所以，我选择了勇往直前，不管前面有什么，至少我知道，记忆和现实是有点不一样的，也许，一条路并没有什么特别，特别的只有那十字路口，尽管我是留恋着周围的风景前行的，但到了这里，往往要思考怎么选择，因为关键，不会有后悔的机会的，因为重要，它会决定后来的命运，当然我会选择直行，我不喜欢绕道，不喜欢逃避，不喜欢拐弯抹角，只知道该继续的要继续，不管困难重重，我只有面对，只有突破，至少我也懂得承认现实，因为降临在我身上的事不一定都是幸事，对我来说，艰难的事总会有的，让我伤心的痛苦的也是会有的，不过我不会像别人那样，在接到了无法挽回的结果的通知后，就整天沉迷于回忆的幸运世界，当然，这些总会有的，但最重要的，是面对十字路口的选择，我呢，我想是去尽心的，真心的，诚实的对待，对待将要失去的，没有失去的，早晚会失去的，那样就不会后悔了，其实，人生的流过，有许多东西要离你而去的，包括自己在内，要学会珍惜，最重要的是，到最后，不后悔，不后悔自己在十字路口所选择的方向，那样，剩下的，就只有想念与记忆了。
往下走，失去的是“身边”，保留的是“机会”。如果就我自己来说的话，这人世间，最简单的事情是“照办”，最困难的事情是“选择”，最明白的事情是“制作”，最复杂的事情是“思考”。
当你遇到了人生路上的十字路口，你会怎么走呢？如果是勇敢的人，我想都应该选择直走吧，做什么事，不管两边是什么样，最后总要坚强的坚持。现在，我想可能会有改变想法的时候吧，也不一定怎么做就是正确的`，毕竟有时是很固执的，但我觉得，记忆中的事情往往是最完美的，现实中的事情常常是更完美的，做什么事，需要的是真诚的热情和激情，但并不是没头没脑的乱冲；走怎样的路，需要的是冷静的思考和选择，但并不是守株待兔的等待，至少在我的记忆里是这样的，一直都是这样的。
这样的十字路口以后还会有很多，这也绝对不是什么夸大其词，不过，我想记忆应该是和现实结合的，今天的记忆就是昨天的现实，今天的现实就会是明天的记忆，这并没有什么区别，真正的就在于它们都是你所作为的，那些也都是最真实的。而那一个又一个十字路口，那些你所走过的，就是你真实的所为。
虽然回忆不一定准确，因为人总有“忘记”，不过，我想每走过一个十字路口，那时的记忆是最深刻的，那种切实的，难忘的感觉。虽然人洒脱的时候，总有一些“无所谓”，一种什么都不在乎的超俗。虽然大脑总有一天会反应迟钝了，但是，当你回忆起所走过的敞开的十字路口，回忆起所完成的坚定的任务，回忆起所做出的影响命运的选择，那时回忆起陈旧的过去，面对着明净的现实，会很模糊，想不起来了……我也不知道……
至少我不会那样，尽管记忆总会生锈，会变得破旧，会过时，但那种永恒的记忆，是值得保留的，永远的保留。就像这样……
天马的永恒飞翔……
天空很蓝，蓝的让人感到宁静，白云懒懒地在天空中飘动，阳光暖暖，人生站在十字路口，汽车随着交通灯的变化而穿梭，人生的眼中满是迷茫和不安，不经意间，一个坚定的眼神划过，人生走向了跳要去的方向。
人生要经过无数个十字路口，谁也无法预知生命的下一秒将会如何，人生在十字路口选择会影响你的命运，人生走对了方向，你会欣喜若狂，若人生走错了方向，刹那间，你 的欣喜就会无影无踪，留下你与孤独若悲为伴。
任何人生都不会完美，即使你付出全部心血来追求，年幼时的谎话也许追随你的一生，少年时的冲动也许变成后悔散落在你的人生.......十字路口的选择只在一念之间，你的人生可以没有错误吗？
回收过往，人生又有多少遗憾呢？离别时，因几块糖赌气，考试时以几分之差与重点班失之交臂，嘴上说着不再乎，可心中的哀怨又有几人知晓。
人生苦短，如果时间可以倒流，世界上将有一半的人成为伟人，但时间不会倒流，因此世界上也不会有那么多伟人。
人生站在十字路口，选择他自己要走的路，但每一步都需谨慎，因为一旦选择了，就无法回头了，掌握自己的人生，自己选择要走的路，在下一个路口不要后悔，为自己选择一条最好的路。
人生站在十字路口，等待选择.....
一切的一切，只是太过于完美的梦而已
那时的你，牵起了我的左手，因为，彼此的左手相牵，便会心意相通。所以，你我心意相通，在第一个十字路口拐的地方。
我们，就这样一直走，一直走，然后，在一个美丽的地方遇到了她。
“大二就这样结束了，讨厌的三流学校” 章霈然在梦中总是这样想。即使是放暑假，也没有让他感到一丝的快乐。
躺在床上，章霈然又迷迷糊糊地想起那个夏天。回忆有点羞涩，有点......
回忆，夏天。
阳光是夏天的温度，绿叶蜷缩着，水分被蒸发。一缕缕的水蒸气飘荡在空中，没有人看得见。
一大早，章霈然就背着书包，充满着期待。跨进校门的那一刻，他还不相信，这就是自己拼搏三年考上的重点高中。校园里还没有多少人，章霈然决定先参观一下。沿着绿荫下的小径，，他好奇地打量着四周。走到尽头，发现在最东边的角落里，有一棵树。枝叶繁茂，树干很粗，就像一棵许愿树。
章霈然默默在心中许下一个愿望：好好学*，考上梦想中的大学。
看了看表，时间差不多了，章霈然开始寻找他的新教室。
走进教室，除了讲台上坐着班主任，只有教室中间坐着一位女生。西瓜太郎的发型，黑框的眼镜，身穿黑白格子的衬衫。“太可爱了” 章霈然在心中念到。
——十字路口作文 (菁华9篇)
从高空俯瞰下去，苏中大地上奔腾跳跃着两条如巨龙一般蜿蜒的公路，也就是宁通公路和**公路。
我家恰好坐落在宁通高速和**公路交叉的十字路口，两层小楼，宽敞的院落，地理位置可谓得天独厚。
然而，当年的**路是何等的落后和落魄。**路是**、高港间的唯一主通道，那时的**路是宽度仅四五米多的石子路，到处坑坑洼洼，尘土飞扬，公交车在石子路上磕磕绊绊，跳着怪异而别扭的舞蹈，发出咯嘣咯嘣的难听的摩擦声。而我家当年也是住着三间向南的简陋的茅屋。
1997年1月，**市*将改造**路的重大工程提上日程。
这一年，我正经受着黑色七月的捶打，面临着人生的第一道关卡。经过夏季漫长的等待之后，在秋风乍起的时候，我手捧一纸红灿灿的证书远赴外地求学。离家的时候，父亲租来一辆面的，艰难地行走在正施工的**路上，东一堆积土，西一堆砂石，建设的噪音此起彼伏，两边是布满灰尘的树。
年底寒假，我急切地返乡，当公共汽车踏入高港境内的时候，我简直不敢相信眼前的一切，一幅美丽画卷展现在我的面前。若干年来，经历了无数沧桑的尘土飞扬的砂石铺就的**路不翼而飞，取而代之的是绿树环绕的白色水泥路面。我恍然在梦中！
怀着对家乡的日新月异变化的感恩，这么多年来，我养成了一个良好的*惯，总是喜欢站在楼上观察着外边的一切，看红绿黄灯不停的转换，看来来往往的车辆与人群，看一座座高楼如何崛起，我见证着*年来**发展的喜怒哀乐的城市表情。我是家乡的一个观察者，更是一个建设者，身居这样的十字路口，除了幸福和激动，还能天天仰视着他茁壮地成长，和他一起呼吸一起成长。
20xx年，博鳌亚洲论坛国际医药产业大会，在**市隆重开幕。据悉，这是国际影响力与日俱增的该论坛20xx年正式创办以来，首次在地级市举行主题会议。
**路的立交桥南段，一座座新型建筑拔地而起，一处处美景美轮美奂熠熠生辉！入夜，华灯齐放，流光溢彩，**路恍若成了天上的银河、流动的灯火的海洋。迷了眼睛，醉了路人。
20xx年5月25日，晚八点，祥云火炬从南通境内首次进入**。在**公路的北出口处，闻讯赶来的当地群众自动排成了两条长龙。当夜星光灿烂，无数诚挚的面孔带着对祖国强大的祝福，对奥运成功举办的美好愿望，静静地、默默地拥立在**路两旁。
三辆黑色轿车护送和承载着祥云火炬，如流水一般从宁通公路，驶向**路。整个现场在无形之手的引导下，在轰天呐喊的前一刻保持着集体的沉默。那一刻关于春天的记忆，永远留在了我的脑海。
若干年前，一位伟人正是从这里启程，志存高远，迈着坚实的步伐，走过简陋的**路，走过口岸龙窝，乘船驶向外面广阔的天地。今天，我和所有的**人一样，多么希望在某一天花开的早晨，从酣甜的美梦中醒来，亲眼目睹他的身影再次出现在**路上，圆了大家长久以来的梦想。
我相信，**路的变化只是祖国60年沧桑巨变中的一个微小细节；这只是**高速发展的一个缩影；我更相信，在市委市*的领导下，**的全面建设定会浓墨重彩般铺染开来。我站在**宁通十字路口，将会发现一个更新更美的**！
我是一个从外地转来的学生。当我第一次踏进新校园，新教室的时间，见到的是一张张陌生的面孔。这时的我是那样的'孤独、无助和失落，我知道这一切都要重新开始！ 上第一节课时，我向同桌问好，，可是同桌对我并不理睬！我也非常伤心，同学们下课都出去玩，当然我也去了，可是大家都没有人肯跟我玩！ 于是，我就给爸爸说了这些事，爸爸对我说：“想让别人跟你玩，首先你要和别人玩！”听了爸爸的话，第二天，我信心十足的来到学校，向同学们主动打招呼、问好。在他们跳大绳时，我帮他们摇绳，她们跳皮筋，我帮她们撑劲…… 有一次，上美术课，我同桌忘带水彩笔，可他不肯向我借，眼睛却死死地盯着我的水彩笔，这是，我就把我的水彩笔递给了他。 记得还有一次，一位同学因为没有系好鞋带而摔了跤，我连忙把他扶起来，并为他系好鞋带…… 就这样经过我的无数次努力，同学们都接受了我。我和班上的同学都非常友好，我的朋友也非常多。 我想，我们有付出，就会有收获。在这个收获的季节里，我付出了我的真诚，收获了友谊。
站在十字路口的中间，我迷茫着哪一条才是属于自己的路呢？
一下课，班上的同学就成群结队的围在一起窃窃私语，在一旁发呆的我隐约听了几个词：生日、请人……可能有人最*要过生日了，想请人去她家庆祝吧？猛然一想，哦！原来是她啊！回忆着以前的12月26日，我和她一起吹着蜡烛的样子。我和她做了将*六年的朋友，她一定会请我的！我笑了笑，伴着窗外那欢快的鸟鸣。
直到二零一二年的十二月二十六日，我仍没收到有关她邀请我的一丝音讯。默默的感伤，生气与无奈拂过我的心田，虽轻，却留下了深深的烙印。
我望着她以前送给我的生日礼物，回忆着我送给她的生日礼物，里面明明饱含着浓浓的友情，难道她都忘了么？
仿佛站在十字路口的中间，我选择了左边，而她，选择了右边。
不知道为什么，我有种想停止与她接触的冲动。
直到期末考试的那一天，同学们写完了最后一个字，尖叫着，把上一学期的幼稚与伤心驱赶地无影无踪。
她走到我的.身边，缓缓吐出……今天能来我家么？自由狂欢！
我愣了愣，之前的生气与无奈。刹那间粉碎，轮回，成了一段崭新的友谊。
我点了点头，伴着窗外那欢快的鸟鸣。
仿佛站在十字路口的中间，我与她，都选择了右边。
在十字路口上，每一个人都有走错路的时候，但只要你细心观察，总会发现一块指示牌，带你走上真正的、属于你的道路。
天空很蓝，蓝的让人感到宁静，白云懒懒地在天空中飘动，阳光暖暖，人生站在十字路口，汽车随着交通灯的变化而穿梭，人生的眼中满是迷茫和不安，不经意间，一个坚定的眼神划过，人生走向了跳要去的方向。
人生要经过无数个十字路口，谁也无法预知生命的下一秒将会如何，人生在十字路口选择会影响你的命运，人生走对了方向，你会欣喜若狂，若人生走错了方向，刹那间，你的欣喜就会无影无踪，留下你与孤独若悲为伴。
任何人生都不会完美，即使你付出全部心血来追求，年幼时的谎话也许追随你的一生，少年时的冲动也许变成后悔散落在你的人生……十字路口的选择只在一念之间，你的人生可以没有错误吗？
回收过往，人生又有多少遗憾呢？离别时，因几块糖赌气，考试时以几分之差与重点班失之交臂，嘴上说着不再乎，可心中的哀怨又有几人知晓。
人生苦短，如果时间可以倒流，世界上将有一半的人成为伟人，但时间不会倒流，因此世界上也不会有那么多伟人。
人生站在十字路口，选择他自己要走的路，但每一步都需谨慎，因为一旦选择了，就无法回头了，掌握自己的人生，自己选择要走的路，在下一个路口不要后悔，为自己选择一条最好的路。
人生站在十字路口，等待选择……
红灯路口，是你撞了我岁月的肩。
——题记
那一天，春回大地。柔柔的阳光洒在格子衬衣上。学校的门，学校的窗，也镀上一层金光。我偶然路过你的世界，却迎来了我的十字路口。
在一个班，仅两周的时间，我并不了解你。你不喜欢说话，除了跟你最要好的同桌；你不喜欢笑，除了全班都笑的时候；你不喜欢学*，所有人都学*时你也不喜欢……那时你的座位在我前面。我一抬头，就可以看见你那略带忧郁的眼神，看*惯了，就开始依赖。
然而，红灯忽现。
我也曾徘徊在文科与理科之间。对于一个高中生来说，分科必定是一个重要的选择。我庆幸自己选了理科，即使在这条路上，我走得很艰难。
遇见，就是缘。
徘徊不定间，你先说了放弃。
记忆中关于你的画面早已被时间抹去了颜色。从你离开理科，离开我们相遇的那个路口时，这一切就有了结果。
只是你向左的背影，在我的脑海里变得苍白，却愈加深刻。我曾试图追随你的方向，放弃我右手边的所有。可是我回头，红灯已亮。
十字路口，我还是坚定了自己的方向。只是被谁在一瞬间吸引了目光。
每一个阳光的午后，还是会遇见。在学校的水池旁，操场上，楼梯的转角处……不过很*凡的擦肩而过，依旧你不认识我。
当我看到你在我写过笔记的书上认认真真地写着笔记；当我看到每一次相遇你的笑脸；当我看到你现在在文科班过得很幸福。我忽然发现，其实我们的选择，都是对的。
坐在二楼，教室的窗边，阳光穿过窗前的'树缝洒落在我的桌面上。我正在计算一道物理题，步行正常的速度是15厘米每秒，而我却永远也走不到你身边。
红灯忽现，我需要等待。
犹记得，红灯路口。我们匆匆而过时，你左我右，却不经意间撞了彼此的肩。
我们都是十字路口的路人，过了就是永远。坚持两个方向，地球为圆，我们还会遇见。
每天忙忙碌碌，不断地重复着相同的事情，不断的穿梭在人生的十字路口。或许，都会迷茫，徘徊，踌躇。要记得，人生路，莫慌张。
——题记
我总是在告诉自己，不喜欢的工作不做就好，不喜欢的人视而不见就好。可惜，我做不到，不仅仅因为害怕失去，更重要的是，我知道自己不能这么任性，随性。因为还有我爱的，和爱我的，有些事情要遵循所谓的常理。
但是，又不想自己活得太累。不喜欢做某件事，有时，往往又没有足够的勇气去反抗，重新再来。在金钱，和生活面前，有些事情，我们不得不考虑。在工作方面，我们长时间单一的循环，精力和兴奋点就会枯竭。烦躁时，一而再再而三的暗示自己，不爱干就放弃吧。但事实是，要想放弃就必须为自己找好退路，也就是所谓的下家。不然，有些顾虑我不得不考虑，担心自己万一辞了工作，一时半刻找不到合适的，在家闲着岂不是太无聊，家人会更失望担忧？很多很多拂面而来，永远不敢随性，自我选择。偶尔，都会怀疑自己，生存能力是不是太差了，是不是贪念太强了啊。总想着得到，总认为付出就必须有回报，总感觉世界就应该围着自己转。
太多的自问，太多的自我约束，常常使自己的脑子又涨又大。不愿上班，来到公司，面多眼前的一叠叠文件，和记事贴上密密麻麻的文字，大早上的就气急败坏，心情不爽。还好，一个月也就这么几天，不然，周边的同事朋友只能继续跟着遭殃。没有足够的勇气放手时，总会自言自语“忍忍吧，每个人都会烦心的”。事实也证明，面对生活，没有人是事事顺心的，也正是一次次的焦虑让我们反思，进步。能忍住的，沉默几日，自会重拾信心、兴趣，继续面带微笑，从容应对。忍不住的，无论是阳光道，还是独木桥，都愿以身尝试，大胆一搏。这就是生活，永远不可能是直线，曲曲折折才是它的本质。
人们常说，遇事要沉着冷静。其实，真的很难很难啊。安慰别人还行，如果真的发生在自己的身上，我们是不可能如此坦然的。正所谓“当局者迷，旁观者清”。真能做到如此冷静，我们就成了圣人。也就不存在，这么多的怨言和悔恨。多少错，是在冲动和鲁莽中酿成的。如果说能冷静的分析原由，那也是借助了外界的帮助，没有他们的及时引导，当事者从容应对的几率只能是百分之几吧。必须是一个相当理性，自控力超强的人，才能岿然不动吧。
有时，压力不是来源于外界，纯碎是自己内心幻想出来的。生活能给我们多大的压力啊，温饱是生活，小康也是生活。除非你自己懒，连动手的能力也丧失了。大多数，取决于自己那颗不满足的心，事事比较，事事计较，才会走不出自己的围墙，看不到墙外的风景。其实，累的只能是我们自己，没有人能替代自己那颗痛苦的心，自己要学会释然。明确，什么才是自己理所应当去争取的，有些事必须坦然放弃。世界这么大，我们不可能事事有所为，有些事情只要涉足便可，不需活生生的强压自己，使自己负载超荷。
人生，有多少次站在十字路口不断迷茫，徘徊，踌躇。要记得，那些压力不仅仅来源于外界。多半是自己强压的，幻想的。压抑时，及时的向自己的朋友和家人诉说。憋在心里，会被围栏禁锢的，直至窒息。有时，不想打扰外界。不妨实施陈坤“行走的力量”，*也好，周遭也罢，在自我的修身中缓解自己的疲劳，释放自己的压力。要记得，人生路，莫慌张。
孩子走多远，家长的心就牵多远。。
——题记
时间过得太快了，我长大了，懂事了，但在父母的眼里我们永远是异想天开。纯真善良的好孩子，睡着我们岁数的增长，父母也随之变老，头上那一根根刺眼的白发便是岁月流下来的痕迹，那是在我心中永远掩饰不住和模不去的痕迹。
站在爱的十字路口，我迷茫了。正处于15岁花季的我真的迷茫了，一边是父母的寄托，一边是自由的天空，我也不知道是哪边。
就在那瞬间的感动，让我变了，彻底的变了。
上了初中，作业更多了，一天很晚了，我还在写作业，爸爸就进屋来看我，就用他的大手来温暖我的小手，我瞬间感到了爸爸苍老的手扎得我生疼，那一瞬间我感到了温暖我感到了全身心的温暖。
站在爱的十字路口，我懂得了那一边是对的，就是给予我温暖的那一边，我要不我这首没写完的诗继续写下去，那边是一个没有结局的诗。
街边到处都是禁止闯红灯的标志，可一大批人就像不识字似的丝毫不扫一眼，那些所谓的警示牌，浩浩荡荡的‘*式’过马路，任那些没法过马路的司机气急败坏的大吼大叫。
呼，今天老师总算没有弹性放学重要，20放学同学们暗自庆幸可面对大家的却是拥堵的十字路口，这是为什么呢？
我走过熙熙攘攘的人群，正寻找着我的外婆突然一辆电瓶车像火箭似的，嗖一声就窜到马路中央去了，径直朝学校北面的一个繁忙的'十字路口冲去，速度起码为50迈。她已经60多岁了，活了大半辈子，竟然连北大街应放慢速度行驶都不知道，真是虚度光阴，他自己将生命置之度外也就算了，可他身后可是一个孩子啊！
在那时红灯突然亮起来，可他没有停下来，仍加速行驶着着侥幸的想冲过去，小孩发现不过拍打着爷爷的背不顾一切的大叫。
呼啦，十几辆汽车启动起来，最右边的第一辆车的司机估计是想着心事竟没注意到旁边有辆电瓶车猝不及防，急忙踩了刹车，可还是刮了车一下七被刮掉了，还好人没受伤。
老头不知是自己有错还气急败坏地奔向那辆汽车敲着窗子破口大骂，那司机非常郁闷，觉得自己并没有错，两位交警即时跑过来拉开了老头调查了此事，对老司机进行教育，然后罚了老头50元，可旁边仍然有许多不自觉的人偷偷闯红灯，我叹了一口气。
晚饭时我向妈妈抱怨，有些人总闯红灯，妈妈安慰着我，没事，不去管那些素质低下的，人做好自己就行了，我想想觉得也不是很对，我觉得不仅要保证自己不触犯交通法规，还要制止那些人闯红灯。
唉、人哪……
十字路口是两条道路交叉的地方，也是最车水马龙的地方。
繁忙的十字路口人来人往，各种红绿灯闪烁着耀眼的光芒。公交车喇叭上响起了“车辆行人请注意安全”的声音。公交车遇到斑马线先停一下，等没人了再开过去，以防发生交通事故。
送外卖的电瓶车，我们总是能看见他们的身影穿越在人群中，脸上露出了焦急的眼神。每当红灯的时候，他们心里仿佛在说：“快点变绿灯，让我准时送单。”还在看手机，看看有没超时。
行人在斑马线上穿来又穿去，川流不息。有两个小姐姐一边喝奶茶，一边有说有笑，快变红灯的时候，只见她们开始一阵小跑。也有闯红灯的人，比如有一位叔叔，他看见没车子的时候走了过去，四面八方的人都在对他生气，我真恨不得冲上前制止他。
这真是繁忙的十字路口，各式各样的人和车，说明了家乡杭州的繁忙。
——人生十字路口作文 (菁华5篇)
人生许多的十字路口，你来我往，马不停蹄，是为了找寻心的十字路。脚步向左或向右，决定了你的下一个路程。——题记
向前，快乐的继续
失去的东西总是美好的，这句话是我和诺诺一直信奉的，诺诺常对我说：“小卡，你说，这句话怎么那么经典啊？”我则吐出一句让她喷血的话：“这句话是经典，但你干嘛要喜欢我喜欢的经典？”诺诺扑过来揍我，恼怒地说：“什么你的经典我的经典？经典是大家的！而且我和你没有可比性！”我晕……
向左，转弯的阳光
常会看一些伤感的故事，然后跑过来告诉我和情晴，男女主人翁是如何相遇，如何错过，又是如何让她感动的一塌糊涂。每次情晴都会问我：“‘错过’到底是什么？”我这时就会装出沉思状，继而意味深长地说：“错过，并非不是一件快乐的事。”她俩狂吐，我则笑翻在了地上。
向右，遗憾的悲哀
还记得那天，诺诺睁着红肿的眼睛告诉我们，她要转学了。我的脑袋‘嗡’了一声，“你…你开玩笑的吧？今天4月1号？好像还没到啊？”我强笑。“小卡，我说真的，我真的要走了。”她吸着鼻子说：“小卡，情晴，对不起，这是我妈的意思，我不能违背。当初，我们还约好要一起去香阁里拉草坪上看星星的，可是…对不起，我违约了…到了那边，我会给你们写信，给你们打电话，给你们……”诺诺说不下去了，我和情晴再也忍不住了，三个人抱在了一起……
向后看，忆
“情晴，……现在就只剩我们俩了。”我把头靠在她肩上说。“小卡，你想诺诺吗？”情晴突然侧过脸来*静地望着我。“我…你呢？”“想，只是，过去的始终还是过去了，诺诺已经走了。”我听得出她有些伤感，便强挤出一副笑脸安慰她：“但是情晴，至少我们可以在回忆里，用另一种方式和她相遇，对吧？”
后记
在心的十字路口，我们错过了，但正如上文所说，错过，并非不是一件快乐的事，此刻的十字路口，又在等待着另一批路人的到来。
毕业的钟声以经敲醒，这是中考结束的声音，也是我在初中时代交要结束的声音，我真不想那么快就结束这美丽的中学时代。但时间是不会因为你而停留每一分，每一秒的。也不会因为时间而改变事实。
我依依不舍的离开在这里生活整整三年的初中生活，我不得不走呀，因为时间以不在停留，做上汽车往回家的方向走，可是心理依然想着学校，真的好想多留一会，当一想起在学校为什么不用心去学*的时候，心理真的不是滋味，我真的好后悔。更后悔的事还在后面。回到家后整天期望着中考成绩的到来，可是又很害怕中考成绩到来，我心理矛盾极了，怎天心神不定，一听到中考成绩可能通过电话查询，哪一刻真的觉得很开心，但一拿起电话，总觉得电话很重很重，号码是那么的难打。电话最终还是接通了，一个普通话标准的声音，听完中考成绩，我伤心了，我失望了，这一次我真的一点希望都没有了，往往都是这样，知道的不如不知道的好。
接下来的这几天，我总在想我失败我该怎么办，就花钱去读高中还是去读计算机，因为在还没有中考前爸爸就一直想让我去学*计算机，可是当时我想的是上高中，可都是我自己不争气呀！最终爸爸还是陪我来去都匀看计算机学校，我们看了很多很多学校，并不是那么理想。最后爸爸问了我一句要不我拿钱你去读高费，我听了眼泪差一点掉下来了，我怎么可以这样，哪是爸爸的工资，而且要是交高费要爸爸的多少个月的工资呀？最后我还是拒绝了爸爸，我说要不我们到龙潭口哪个计算机看一下，我就决定在哪在次实现我的人生。
到现在我才明白，不是所有人都可能上高中，也不是所有人都能考上大学，也不是所有人一定得考上好的高中。我就其中一个，在我一生中最不后悔的事，就是选择了计算机专业。我要谢谢我的爸爸，如果不是他我可能没有今天。也不可能现在做在办公室里有时间写作文。现在我以经顺利的毕业，而且应聘到一家行政单位当打字员。虽然工资不算很高，但我相信经过努力会好的，只有靠自己努力。不断的学*，不断的提高自身的学历。所以说现在的文凭是很重要的，我劝在校的弟弟、妹妹们，有机会好好的学*，不要等到毕业才觉得后悔。
所以说，人生的十字路口看你自己怎么的去选择。怎么去面对，时刻记住你这次失败了，并不代表你永远是失败者！相信自己，才能有幸福快乐的人生。人生之路是靠自己走出来，只有努力奋斗，明天才会更美好，才会创造出更好的人生之路！
大体的说，人可以分为两种性格–理性和感性。
至于是感性对，还是理性，错没人能说得清。但这两种人可以，以生活方式、行为*惯、思维特点来区分。
感性的人，多愁善感多情商。理性的人，高谈阔论高智商。感性的人，说尽那人情世故。理性的人，算尽那数学物理。感性的人，管他天有多高，看着顺眼就行。理性的人，管他山有多美，知道多高就行。感性的人，不解天文地理。理性的人，不屑玩弄文字。
看上去感性和理性永远是对立的，其实不然。实际上感性的人离不开理性的逻辑，理性的人少不了感性的文字。感性和理性本无对错之分，只是有些人庸人自扰非要认为理性更胜一筹。感性需要和理性并存。
如果世上只有理性的人，那世界将变得缺少人性化。反之，则世界将要变得没有伦理性。
感性的人大多是作家、慈善家、文学大家。理性的人大多是律师，工程师、科学大师。
感性的人大多梦想着伊甸园式的生活，理性的人大多沉浸于数理化的世界。
感性的人，管尽世间不*事，理性的人，算尽天下理科题。感性的人，洞察人间烟火。理性的人，辨析天下难题。感性的女生，一哭二闹三上吊，几套看家的本事。男生，则一笑二静三低调，几招追女的方法。理性的女生，四说五道六巧舌。一张如簧的巧嘴。男生，则四辩五论六力争，一副难得的激情。
是走感性这条道还是过理性这座桥，我不知该如何选择。再次回到一开始的问题–是感性还是理性？这是个问题。
我决定闭上眼睛向前走，让命运决定。当我再睁开眼睛时，已经与理性这座交错过了。看来命中注定我要走上感性这条道了。
感性不是绝对，理性不是王道。
请各位把握好自己人生的十字路口走出属于自己的感性之路
人生犹如一条多岔的道路，迤逦不绝。无数的人在这条道路上奔跑，却很少有人能始终结伴而行。我国两千多年前的，哲人杨子早就给我们讲过一个“歧路亡羊”的故事，它给人的启迪是深刻的，这也许就是为什么有人总是抱怨那飘忽不定的命运的原因吧？然而，我认为人的一生固然受到许多客观因素的影响，主要还是由人自己的行为决定的。
面对人生的十字路口，是进？是退？是左？是右？每个人都有选择的权利。怎样才能正确选择？许多伟人为我们提供了答案。自然选择学说的创始人——英国的达尔文，自幼对大自然有着浓厚的兴趣。但当他中学毕业时，遵从父命进入了当时被认为职业很高尚的神学院学*。学非所好，味如嚼蜡是继续硬着头皮学下去，还是弃学从事自然科学的研究？在十字路口，达尔文毅然走出了自己的一步：跟随贝格尔巡洋舰作环球旅行。正是这一选择，使达尔文发挥了自己的特长，成为科学史上的伟人，同样，童第周，李四光等一大批科学家，放弃了国外优厚的待遇，回到这片可爱而贫穷的土地，为新*的建设作出了巨大的贡献。试想，如果达尔文和我国的那些科学精英都不作那样的选择，他们也许可以成为小有名气的人，但绝不可能在历史上放射出耀眼的光芒。
可是，在今天我们的青年人中，却缺少一种敢于选择和善于选择的勇气。面临升学，就业乃至日常活动，都显出一般趑趄不前的情绪。造成这种情况的原因是多种多样的，有社会的，有家庭的，有个人的。
青年人，尤其是学生，接触的社会绝大部分是学校：教育体制和古老的文化*俗，我们的社会是不大喜欢”行先于人“的行为的。在一些重点中学，如果一名成绩优秀的学生要报考师范院校，那将会引起轩然**。教师，同学出于”好意“，都会劝他放弃这种选择，像其他同学一样去考名牌大学。如此地不尊重一个学生的选择，又怎能使青年在人生的这个十字路口迈步呢？
其次，家庭的影响也是很大的。现在独生子女多，所谓家里的一切不必管，因为父母已经全部代劳。然而，父母不能代替他们去考试、去升学，去就业。终有一天，这些傀儡真将要离开父母的保护伞到世上闯荡。他们将要从头学*选择，学*在喧闹的十字口穿行。尽管父母给了他们许多，但却把选择的权利锁在潘多拉的匣子中，惟恐泄漏一点。
至于青年人本身的原因，我无从查考，只是觉得—个民族的心理状态是由历史的积淀所形成，这就像从猿到人的进历程，是无法在短时期内改变的。
*毕竟需要发展，而*的发展必须由全民的努力才实现。青年就是明日*的中坚。一个青年，如果不懂得尊重自己，不懂如何在人生的十字路口走自己的路，那是没希望的。世俗的压力永远不会消失，而青年的信心却可从树立，不要总是回首，要忘记那些十字路口的红灯。对于，青年是”路漫漫其修远兮”，必须“上下而求索”。
站在人生的十字路口，我们可能会感到命运的多舛和生活的苦涩。但是，如果我们坚持自己的目标，在每个十字路口都能用自己的头脑去思考，找一条自己的路，那么，我相信，我们不会再为命运而烦恼，我们的一生也将生活得更充实。
在这个充满着种种诱惑的世界上，每当我们站在人生的十字路口上，我们面对着多种选择。更多的人热衷于追求春的艳丽，夏的张狂，秋的妩媚。但无论我们做了怎样的选择，至始至终，我们的所作所为都要对得起自己的良心，对得起自己的人生价值。
站在人生的十字路口上，我们需要的，是完整的灵魂，清醒的头脑及超然的理智，才能避免迷失方向，走向歧途。
譬如在年少时立下的一个志向，这是我们对理想的选择。从那时那刻起，我们朝着既定的目标勇往直前，实现梦想。但世界上人人都是不同的。有时，我们并不知道这种选择是否适合我们，我们能否会有所成就。于是，我们就要有发现事物的慧心，敏锐的洞察力。
歌德年轻时侯立下的志向是成为一个画家。为此，他付出了艰辛的努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到40岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦与彷徨中，毅然决定放弃绘画，改攻文学。最终成为伟大的诗人。
选择，的确在我们通往成功的路上占了一定的分量。也许，在最初的选择时，我们犯了错误。但毕竟天无绝人之路，柳暗花明又一村。改变方向，也许我们最终就能达到更完美的境界。
歌德，尽管他前半生的努力毫无教训，但他及时调整了奋斗目标，作出了正确选择。于是在文学道路上做出一番成就。
因此，人生茫茫。我们只有选择正确的道路，才能实现人生价值。
在纷纷扰扰的大千世界中，在琐琐屑屑的日常生活中，在灯红酒绿的滚滚红尘中，无论我们做怎样一件事，我们都需要问心无愧地去作出选择，才能达到成功的彼岸。
最终，你将发现，那焕然一新的感觉不仅赏心悦目，神清气爽，更让人在欣喜之余感到泉水般的滋润和浓浓的诗意。
我相信，当我在陌生的人生入口驻足选择时，看到的将不是怅惘和迷茫，而是青春的骄傲和快乐；我也相信，总有一天，我们的心茧会一层层脱落，灵魂通透而柔软，一只拥有美丽翅膀的蝴蝶将会在阳光下翩翩起舞。
让我们作出坚定、不悔的选择吧！摆脱枷锁，活出令人满意的人生。
——十字路口大班教案 (菁华5篇)
一、目的：
1、通过谈话、讨论等形式，帮助幼儿回忆、整理十字路口的主要特征，为幼儿的美术表现准备丰富的经验。
2、鼓励幼儿大胆表现十字路口不同方向的汽车、行人、建筑物等。
二、准备：
1、在日常生活中丰富幼儿关于十字路口的生活经验，了解相关的.交通规则，并带幼儿实地观察各种各样的十字路口。
密密麻麻的标志线体现了小作者独特的视角与观察能力。
2、有关十字路口的碟片，记号笔、绘画纸若干。
三、过程：
1、通过谈话、讨论等形式，引导幼儿回忆十字路口的情景，说说十字路口有些什么特点，需要遵守哪些交通规则。
2、启发幼儿想像：如果坐在飞机上看，城市的交通是怎样的？十字路口看上去像什么？
3、通过观看碟片，了解各种各样的十字路口，进一步加深对十字路口的感性认识。教师可以根据需要，引导幼儿特别关注十字路口的形状、红绿灯、交通警察以及各种汽车、骑车人、斑马线、街景等。
4、教师示范十字路口的绘画方法，讲解车辆行驶的方向规则以及红绿灯的位置。
5、幼儿绘画，引导幼儿大胆地用自己的方式表现十字路口的相关景物，启发幼儿想像十字路口可能出现的情景，如交通堵塞、车祸等，鼓励幼儿大胆表现独特的画面，对能力弱的幼儿进行个别指导。小作者把表现的重点放在了坐车上班的人上，尽管人物动态变化不多，但不乏童趣。
6、展示幼儿作品，重点引导幼儿互相交流。
四、评析：
这则美术活动设计较好地体现了幼儿美术教育的基本要求，它们强调孩子生活经验的积累，尊重孩子的主体地位及相应的年龄特点。我们知道，幼儿的生活经验越丰富，对周围事物理解越深刻，美术表现的情感、素材就越丰富，进行美术活动的动力也就越充足。从这个意义上讲，从幼儿生活中寻找具有丰富视觉、情感经验的题材是培养幼儿审美感知能力、审美情感、审美创造能力的重要环节。
从活动《我看到的十字路口》可以看出，教师十分重视挖掘、积累孩子关于十字路口的视觉及情感经验。除借助录像、图片等资料外，教师还要求家长带领孩子观察十字路口。在此基础上，孩子对十字路口的讨论就显得比较充分。另外，教师只为孩子提供十字路口基本型的示范，而不提供完整的范画，这样就为幼儿提供了充分的自由表现的空间，促使他们敢于将所知道的、所想到的自然地、富有个性地表现出来。小作者表现了十字路口繁忙的景象，其中各种行进的汽车、骑车人、拍电视的记者、车站等，均体现了小作者丰富的生活经验和表现力。
活动目标：
1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。
2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。
3、有初步的自我保护意识。
4、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
5、教会幼儿做个胆大的孩子。
活动准备：
1、幼儿收集有关"交通标志图"的信息图片。
2、交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。
3、自制信号灯（红色八盏、绿色八盏）、方向盘若干。
4、"十字路口"场景布置。
5、课件（十字路**通录象、交警叔叔指挥介绍手势。）活动难点：解读交通标志图。
活动重点：让幼儿明白如何正确穿越"十字路口"。
活动过程：
1、"前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了下来，谢谢你们。今天，我们开展一个"交通标志图"的交流会，请小朋友把各自找到的标志图展示出来，并要用自己的语言完整讲述，让我们听明白这个标志图所表达的含义。"
2、幼儿自由交流，展示标志图，表达具体含义。
3、教师引导孩子设想路段的情况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。
如某幼儿出示"禁止鸣喇叭"这个标志图后，教师引发幼儿思考：
（1）这个路段旁可能有什么需要保持安静的建筑设施？
（2）假如你听到连续的喇叭声，你会感觉如何？
（3）预设的答案：可能幼儿园的小朋友正在睡午觉；可能医院里有病人需要休息；可能大哥哥大姐姐正在考试；
（4）小结：当我们看到这个标志，在走过这个地方时，绝对不能鸣喇叭，要保持安静。
4、播放录象，请交警叔叔介绍交通手势、交通规则。具体了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告诉我们哪些交通规则？（微笑立正表示对人尊重；右手掌往上，手心向外，体前*举表示请停下；右手臂侧举，来回移动表示前行；）
5、请幼儿学做民警叔叔指挥交通，幼儿根据红绿灯练*手势。
6、"在十字路口，设有明显的交通标志图，叫什么名称？"（信号灯，也叫红绿灯）
7、游戏：过马路要看灯幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。
教师引导孩子正确做好信号灯的闪亮工作。
（幼儿站在小椅子，手持红、绿两种灯作准备状。处于十字路口的八盏信号灯，要有规律地轮换跳动，为确保幼儿调换红绿信号灯这一动作的整齐性，他们以倒数10——1的齐声念读为辅助手段，进行合理操作）。
A、幼儿徒步行走在人行道上。
B、幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车，最后把车停靠在停车场，结束活动。
教学反思：
通过各种学*形式将幼儿已有的'安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，取得很好的效果。
活动目标：
1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。
2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。
3、有初步的自我保护意识。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、幼儿收集有关"交通标志图"的信息图片。
2、交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。
3、自制信号灯（红色八盏、绿色八盏）、方向盘若干。
4、"十字路口"场景布置。
5、课件（十字路**通录象、交警叔叔指挥介绍手势。）活动难点：解读交通标志图。
活动重点：让幼儿明白如何正确穿越"十字路口"。
活动过程：
1、"前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了下来，谢谢你们。今天，我们开展一个"交通标志图"的交流会，请小朋友把各自找到的标志图展示出来，并要用自己的语言完整讲述，让我们听明白这个标志图所表达的含义。"
2、幼儿自由交流，展示标志图，表达具体含义。
3、教师引导孩子设想路段的情况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。
如某幼儿出示"禁止鸣喇叭"这个标志图后，教师引发幼儿思考：
（1）这个路段旁可能有什么需要保持安静的建筑设施？
（2）假如你听到连续的喇叭声，你会感觉如何？
（3）预设的答案：可能幼儿园的小朋友正在睡午觉；可能医院里有病人需要休息；可能大哥哥大姐姐正在考试；
（4）小结：当我们看到这个标志，在走过这个地方时，绝对不能鸣喇叭，要保持安静。
4、播放录象，请交警叔叔介绍交通手势、交通规则。
具体了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告诉我们哪些交通规则？
（微笑立正表示对人尊重；右手掌往上，手心向外，体前*举表示请停下；右手臂侧举，来回移动表示前行；）
5、请幼儿学做民警叔叔指挥交通，幼儿根据红绿灯练*手势。
6、"在十字路口，设有明显的交通标志图，叫什么名称？"（信号灯，也叫红绿灯）
7、游戏：过马路要看灯幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。
教师引导孩子正确做好信号灯的闪亮工作。
（幼儿站在小椅子，手持红、绿两种灯作准备状。处于十字路口的八盏信号灯，要有规律地轮换跳动，为确保幼儿调换红绿信号灯这一动作的整齐性，他们以倒数10——1的齐声念读为辅助手段，进行合理操作）。
A、幼儿徒步行走在人行道上。
B、幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车，最后把车停靠在停车场，结束活动。
设计意图：
大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就*独自在马路上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出：幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志，理解和遵守日常生活中的规则。作为幼儿教师，我们有职责培养幼儿的自我保护意识，让孩子真正地走进社会这个大家庭。这个群众活动将以“遵守交通规则”为话题，以“了解交通标志”为切入点，透过“讨论交流、了解标志”、“采*警、遵守交通”、“模仿游戏、体验生活”三个环节，提高孩子独立在马路上行走的安全意识，学*保护自己。
活动目标：
1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。
2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。
活动准备：
1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。
2、立体的交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。
3、自制信号灯（红色八盏、绿色八盏）。
4、“十字路口”场景布置。活动难点：解读交通标志图。活动重点：让幼儿明白如何正确穿越“十字路口”。
活动过程：
1、“前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了下来，谢谢你们。这天，我们开展一个“交通标志图”的交流会，请小朋友把各自找到的标志图展示出来，并要用自己的语言完整讲述，让我们听明白这个标志图所表达的含义。”
2、幼儿自由交流，展示标志图，表达具体含义。
3、教师引导孩子设想路段的状况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。如某幼儿出示“禁止鸣喇叭”这个标志图后，教师引发幼儿思考：（1）这个路段旁可能有什么需要持续安静的建筑设施？（2）假如你听到连续的喇叭声，你会感觉如何？（3）预设的答案：可能幼儿园的小朋友正在睡午觉；可能医院里有病人需要休息；可能大哥哥大姐姐正在考试；（4）小结：当我们看到这个标志，在走过这个地方时，绝对不能鸣喇叭，要持续安静。
4、“此刻，老师扮演交通警阿姨。你们想不想当一个小记者来采访我？”
5、教师引导孩子从交通警的职业状况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。
6、具体了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告诉我们哪些交通规则？（微笑立正表示对人尊重；右手掌往上，手心向外，体前*举表示请停下；右手臂侧举，来回移动表示前行；）
7、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。
8、“在十字路口，设有明显的交通标志图，叫什么名称？”（信号灯，也叫红绿灯）
9、游戏：过马路要看灯幼儿分成信号灯、行人两类主角，自由体验生活。教师引导孩子正确做好信号灯的闪亮工作。（幼儿站在小椅子，手持红、绿两种灯作准备状。处于十字路口的八盏信号灯，要有规律地轮换跳动，为确保幼儿调换红绿信号灯这一动作的整齐性，他们以倒数10——1的齐声念读为辅助手段，进行合理操作）。A、幼儿徒步行走在人行道上。B、幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，应对交通标志，正确识别，认真开车，最后把车停靠在停车场，结束活动。
一、目的：
1、通过谈话、讨论等形式，帮助幼儿回忆、整理十字路口的主要特征，为幼儿的美术表现准备丰富的经验。
2、鼓励幼儿大胆表现十字路口不同方向的汽车、行人、建筑物等。
二、准备：
1、在日常生活中丰富幼儿关于十字路口的生活经验，了解相关的交通规则，并带幼儿实地观察各种各样的十字路口。
密密麻麻的标志线体现了小作者独特的视角与观察能力。
2、有关十字路口的碟片，记号笔、绘画纸若干。
三、过程：
1、通过谈话、讨论等形式，引导幼儿回忆十字路口的情景，说说十字路口有些什么特点，需要遵守哪些交通规则。
2、启发幼儿想像：如果坐在飞机上看，城市的交通是怎样的？十字路口看上去像什么？
3、通过观看碟片，了解各种各样的十字路口，进一步加深对十字路口的感性认识。教师可以根据需要，引导幼儿特别关注十字路口的形状、红绿灯、交通警察以及各种汽车、骑车人、斑马线、街景等。
4、教师示范十字路口的绘画方法，讲解车辆行驶的方向规则以及红绿灯的位置。
5、幼儿绘画，引导幼儿大胆地用自己的方式表现十字路口的相关景物，启发幼儿想像十字路口可能出现的情景，如交通堵塞、车祸等，鼓励幼儿大胆表现独特的画面，对能力弱的幼儿进行个别指导。小作者把表现的重点放在了坐车上班的人上，尽管人物动态变化不多，但不乏童趣。
6、展示幼儿作品，重点引导幼儿互相交流。
四、评析：
这则美术活动设计较好地体现了幼儿美术教育的基本要求，它们强调孩子生活经验的积累，尊重孩子的主体地位及相应的年龄特点。我们知道，幼儿的生活经验越丰富，对周围事物理解越深刻，美术表现的情感、素材就越丰富，进行美术活动的动力也就越充足。从这个意义上讲，从幼儿生活中寻找具有丰富视觉、情感经验的题材是培养幼儿审美感知能力、审美情感、审美创造能力的重要环节。
从活动《我看到的十字路口》可以看出，教师十分重视挖掘、积累孩子关于十字路口的视觉及情感经验。除借助录像、图片等资料外，教师还要求家长带领孩子观察十字路口。在此基础上，孩子对十字路口的讨论就显得比较充分。另外，教师只为孩子提供十字路口基本型的示范，而不提供完整的范画，这样就为幼儿提供了充分的`自由表现的空间，促使他们敢于将所知道的、所想到的自然地、富有个性地表现出来。小作者表现了十字路口繁忙的景象，其中各种行进的汽车、骑车人、拍电视的记者、车站等，均体现了小作者丰富的生活经验和表现力。
——十字路口的选择作文汇总5篇
人生中，难免会遇到许多“十字路口”，但，往往人们都会因利益而抉择一步登天……
如果遇到利益和伤害，你会抉择谁？有得必有失，如果利益必须付出代价，你还会选择利益吗？人人常因利益而忽视了代价，假如在路上捡到了钱，你会放在口袋还是送还失主？当数目多时，会造成压迫感而归还别人，但当数目小时，就没什么压迫感，不由自主就放入口袋中，一次二次，渐渐失去理智，小贪会成为大贪，小错成大错，悔恨就来不及了。
假如路上有人花一大笔钱请你作不道德的事你会怎么做？会接受那笔钱任由他操控，还是诚心拒绝马上检举？钱能使鬼推磨，大部分人应该会马上检举，但少数人会因种种因素而接受，但接受的人最后常面临难以收拾的惨局。
人生的十字路口往往横阻在人生的道路中，唯有选对路，人生才能*稳。
你有没有曾站在一个十字路口过？左边是通往梦想与胜利的大门，它正在为你打开，却要看你是否能经受得住困苦；右边是现实的大门，他虽*常，但却可以让你免去痛苦，不受折磨。
曾经的我十分憧憬歌手的舞台，因为那样可以唱出自己的心声，哪怕是没有一个人为你鼓掌，但是还可以自我欣赏。
就在那天，我得到一个我期盼已久的消息，金嗓子比赛马上就要开始了。听到这个消息我赶忙报了名，因为马上就可以登上梦寐以求的舞台了，因此我每天拼命的练*，可，就在我充满信心已经准备就绪的时候，给了我一个沉重的打击我因为训练过度，嗓子受损，不能长期说话，更别说唱歌了。我心中犹豫，如果选择了上台，我便只能承受发炎的痛苦，但那样离梦想更*；如果我不上台，虽然避免了痛苦，但离梦想遥不可及。一边是梦想一边现实，这两条路我该如何选择？就在这时，我想到老师说过的一句话：梦想与现实虽有一定的距离，但有梦想就有希望。是啊，只要努力过又怕啥呢？于是，我选择了上台。
比赛结束了，虽说比赛只得了三等奖，但我离自己梦想好像更*了。站在十字路口选择时不要紧张，向着你内心深处去选择，就不会让你失望。
你有没有曾站在一个十字路口过？左边是通往梦想与胜利的大门，它正在为你打开，却要看你是否能经受得住困苦；右边是现实的大门，他虽*常，但却可以让你免去痛苦，不受折磨。
曾经的`我十分憧憬歌手的舞台，因为那样可以唱出自己的心声，哪怕是没有一个人为你鼓掌，但是还可以自我欣赏。
就在那天，我得到一个我期盼已久的消息，“金嗓子”比赛马上就要开始了。听到这个消息我赶忙报了名，因为马上就可以登上梦寐以求的舞台了，因此我每天拼命的练*，可，就在我充满信心已经准备就绪的时候，给了我一个沉重的打击――我因为训练过度，嗓子受损，不能长期说话，更别说唱歌了。我心中犹豫，如果选择了上台，我便只能承受发炎的痛苦，但那样离梦想更*；如果我不上台，虽然避免了痛苦，但离梦想遥不可及。一边是梦想一边现实，这两条路我该如何选择？就在这时，我想到老师说过的一句话：“梦想与现实虽有一定的距离，但有梦想就有希望。”是啊，只要努力过又怕啥呢？于是，我选择了上台。
比赛结束了，虽说比赛只得了三等奖，但我离自己梦想好像更*了。站在十字路口选择时不要紧张，向着你内心深处去选择，就不会让你失望。
在这个充满着种种诱惑的世界上，每当我们站在人生的十字路口上，我们面对着多种选择。更多的人热衷于追求春的艳丽，夏的张狂，秋的妩媚。但无论我们做了怎样的选择，至始至终，我们的所作所为都要对得起自己的良心，对得起自己的人生价值。
站在人生的十字路口上，我们需要的，是完整的灵魂，清醒的头脑及超然的理智，才能避免迷失方向，走向歧途。
譬如在年少时立下的一个志向，这是我们对理想的选择。从那时那刻起，我们朝着既定的目标勇往直前，实现梦想。但世界上人人都是不同的。有时，我们并不知道这种选择是否适合我们，我们能否会有所成就。于是，我们就要有发现事物的慧心，敏锐的洞察力。
歌德年轻时侯立下的志向是成为一个画家。为此，他付出了艰辛的努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到40岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦与彷徨中，毅然决定放弃绘画，改攻文学。最终成为伟大的诗人。
选择，的`确在我们通往成功的路上占了一定的分量。也许，在最初的选择时，我们犯了错误。但毕竟天无绝人之路，柳暗花明又一村。改变方向，也许我们最终就能达到更完美的境界。
歌德，尽管他前半生的努力毫无教训，但他及时调整了奋斗目标，作出了正确选择。于是在文学道路上做出一番成就。
因此，人生茫茫。我们只有选择正确的道路，才能实现人生价值。
在纷纷扰扰的大千世界中，在琐琐屑屑的日常生活中，在灯红酒绿的滚滚红尘中，无论我们做怎样一件事，我们都需要问心无愧地去作出选择，才能达到成功的彼岸。
最终，你将发现，那焕然一新的感觉不仅赏心悦目，神清气爽，更让人在欣喜之余感到泉水般的滋润和浓浓的诗意。
我相信，当我在陌生的人生入口驻足选择时，看到的将不是怅惘和迷茫，而是青春的骄傲和快乐；我也相信，总有一天，我们的心茧会一层层脱落，灵魂通透而柔软，一只拥有美丽翅膀的蝴蝶将会在阳光下翩翩起舞。
让我们作出坚定、不悔的选择吧！摆脱枷锁，活出令人满意的人生
你有没有曾站在一个十字路口过？左边是通往梦想与胜利的'大门，它正在为你打开，却要看你是否能经受得住困苦；右边是现实的大门，他虽*常，但却可以让你免去痛苦，不受折磨。
曾经的我十分憧憬歌手的舞台，因为那样可以唱出自己的心声，哪怕是没有一个人为你鼓掌，但是还可以自我欣赏。
就在那天，我得到一个我期盼已久的消息，“金嗓子”比赛马上就要开始了。听到这个消息我赶忙报了名，因为马上就可以登上梦寐以求的舞台了，因此我每天拼命的练*，可，就在我充满信心已经准备就绪的时候，给了我一个沉重的打击——我因为训练过度，嗓子受损，不能长期说话，更别说唱歌了。我心中犹豫，如果选择了上台，我便只能承受发炎的痛苦，但那样离梦想更*；如果我不上台，虽然避免了痛苦，但离梦想遥不可及。一边是梦想一边现实，这两条路我该如何选择？就在这时，我想到老师说过的一句话：“梦想与现实虽有一定的距离，但有梦想就有希望。”是啊，只要努力过又怕啥呢？于是，我选择了上台。
比赛结束了，虽说比赛只得了三等奖，但我离自己梦想好像更*了。站在十字路口选择时不要紧张，向着你内心深处去选择，就不会让你失望。
