描写人与动物和谐相处的作文600字合集5篇

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  描写人与动物和谐相处的作文600字 1

  一个阳光灿烂的早上,一只母鸭带领一群憨态可掬的小鸭在温哥华街头漫步,路旁的车都停下来为小鸭让道,整条街都充满了和*。几只小鸭子由于没见过大世面,在东张西望着,一不小心失足落入下水道。在这危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,让小鸭子先实行自救。但由于水流太急,小鸭子只能扑着翅膀猛游着,根本无效。鸭妈妈见此情形,就先让旁边的几只小鸭子想想办法,自己便向路旁正在看报纸的巡警求助,巡警一开始只是见小鸭子嘎嘎叫,以为在和他玩着,所以没有太留意,继续专心地看报纸。突然,鸭妈妈慌了,便边去咬他的皮鞋,便用翅膀扇向出事地点,巡警见它慌了,好像也意识到了发生了什么事情,便随着它,来到出事地点。

  鸭子的妈妈将巡警带到下水道旁,巡警往下望,发现有几只小鸭子在下水道里嘎嘎叫,巡警便在树下找了一片大树叶,伸到小鸭子面前。小鸭子见有个东西在阻挡着它,它便游向周围,继续嘎嘎叫。但鸭妈妈和旁边的几只小鸭子却在旁边对着下水道里的小鸭子嘎嘎叫,小鸭子像是恍然大悟了一样,便游上了那片大树叶,剩下的几只小鸭子也学着它,游了上去,让巡警将它们打捞了上来。终于,小鸭子被救了上来。

  鸭妈妈和小鸭子对巡警感激万分,它们为了对巡警表示感谢,一边嘎嘎叫一边做了个敬礼的手势,巡警见它们很好玩,也回了个礼,并且目送着它们摇摇摆摆地上路了。

  多动人的一幕啊!让我感受到了人与动物是多么的和谐和美好啊!并且这位鸭妈妈把人类当成了朋友,在需要时向它们帮助,说明了她是一位具有母爱并且聪明的鸭妈妈。

  描写人与动物和谐相处的作文600字 2

  在我从小的记忆力,狗就给了我喜欢咬人的印象和标签,这也使得我无法喜欢它们,也不敢靠*它们。但改变往往就是这么的神奇。

  记得那次,爸爸从华凌买了一只小狗。爸爸一回来,我就听到小狗“旺旺”地叫了起来,吓得我两腿只打抖,大叫了一声,妈妈赶紧跑了过来,说:“不就是一只狗吗,有什么害怕的,和小狗玩一会吗?”我像机器人一样,一步一步的*移了过去,没想到这小狗还比较友好,主动跟我打招呼,“旺旺”地叫了两声,我没反应过来,还以为它有什么恶意,吓的我一屁股坐到了地上。这时爸爸开了口:“它是在跟你打招呼呢!”“打招呼?”我吃惊极了,两眼直盯着它,只见它慢慢的向我走来,我鼓起勇气,调整心态,它向我扑来,一直在我身边跳,我这才意识到,他是想跟我玩,我也毫不犹豫的跟他玩起来。慢慢的我跟它熟了起来,给它起了个名字叫“小美丽”,希望它越来越美丽,他跳了起来,似乎很喜欢这个名字。这时爸爸走了过来,对我说:“怎么又喜欢上小狗了?只可惜这只小狗不是买给你的。”我焦急地问:“那是买给谁的呀?”“是给邻居买的。”我伤心极了,抱着他,它看着我,我看着它,它似乎看透了我的心,也伤心起来。爸爸说:“好了,我要把小狗抱走了。”我恋恋不舍地放下小狗,伤心的哭了起来,小狗也哭了,就这样我和“小美丽”分开了。

  “小美丽”走了,爸爸又给我买了一模一样的小狗,可是怎么也不像。

  有一次,我发高烧,怎么也不退烧,等我一觉醒来发现“小美丽”正在我的床边,一直开着我,我的泪仍不住流了下来,没想到才接触了一天半的时间感情就这么深。

  其实动物们是可爱的,他们需要我们人类的尊重于爱,及时我们不能爱他们,也不要伤害和杀害它们。

  描写人与动物和谐相处的作文600字 3

  人们都说动物是人类的朋友,我也想和动物交朋友,所以从河里捕捉了一些小鱼、小虾带回家,并给它们安置了一个我认为很温馨的“家”。很快小鱼、小虾就成为了我们家中的一员,每天我给他们换水、喂食……我很爱护它们。但是悲剧还是发生了。

  那天阳光明媚,我去看望我的“朋友”,不知什么时候,一条顽皮的小鱼钻到水草的夹缝里,进退不得,它使劲挣脱着,用力地摆动着小尾巴扭动着身子,虽然妈妈及时发现了,并扒开水草将它救了出来,却无济于事,小鱼挣扎了几下后,浮在水面上再也不动了,我非常痛惜。小鱼为什么会被水草缠住而挣脱不出来?河里那么多水草却没有缠住这些小鱼?原来,小鱼从危险的环境来到了舒适、安逸的环境里就会失去警惕性和原有的生存本领,看来我们是不能以爱的名义随意和它们交朋友,给它们自由地活动、不要随意的捕捉野生动物才是真正的爱护它们!

  说到野生动物,我又想起以前看到的一则新闻了,新闻的大意是这样的:有一些非洲人利用中国人喜欢非洲象牙雕刻品的心理,所以大量的非洲象被杀死,取其象牙制作成工艺品,导致成年大象数量骤减,而大部分的小象因失去成年大象的保护也相继死亡。

  像这样的事不计其数,有句广告说得好:没有买卖就没有伤害,可是人类却如此贪婪,如果照这样下去,不出几十年,许多动物就会彻底灭绝!

  人类啊,不要被贪婪的心蒙住双眼吧!不要让野生动物死于枪口,不要让它们出现在餐桌上。我倡议:不要滥杀野生动物,保护它们和它们赖以生存的家园,与动物做真正的朋友!

  描写人与动物和谐相处的作文600字 4

  一天下午,我正在给心爱的吊兰浇水,突然看到一只鸽子在窗台栏杆上啄食。它红色的嘴,灰白色的羽毛,可爱的小爪子,和一双明亮的眼睛都非常可爱。

  我想:它一定整天都在找食物,又渴又累。我小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上。我看见它的头伸进碗里吃了它。它高兴地吃了一会儿,心不在焉地向窗外望了一会儿,好像有什么东西掉了下来。过了一会儿,它拍打着翅膀飞走了。我想它不能再回来了。谁知道呢,它不仅回来了,还带回了几个小孩。这一定是它的孩子,他们也是灰色的羽毛。他们都站在篱笆上,快乐地吃着,他们红色的小嘴不停地叫着;达达。

  天渐渐黑了。他们对我的到来已经很长时间没有感到惊讶了。他们只是照常吃饭,我不忍心打扰他们。当我再次观察它们时,它们进入了一个甜蜜的梦,灰色的羽毛覆盖着它们的眼睛和脸。看着这些小家伙熟睡的脸,我似乎听到了他们的鼾声。过了一会儿,我妈妈回来了。我低声对我母亲说:“你知道吗?”;妈妈,有几只鸽子从我们的窗户里飞了出来,妈妈笑着说:“喂;和*来了,“该睡觉了。我羡慕这些静静地坐在床头的小家伙。明亮的月光照在我的床头和睡在窗前的鸽子身上。拂晓时,几只小鸽子飞走了。它们的头不时回头看。它们的眼睛里流露出一丝依恋,好像要感谢我似的。我看着它们当他们离去的方向,我的心中总有一种怀旧和无奈。在这个时候,我似乎认为他们是人,总是*惯性地挥手告别。

  回首往事,我禁不住会想,“我的孩子;人与动物如此和谐,世界何其完美。

  描写人与动物和谐相处的作文600字 5

  我们小区有一只高高大大,肥肥胖胖的大白狗,很漂亮。

  *时一直和小黄狗玩耍。前不久,大白狗又和主人一起外出溜达了。那天到了小区附*另一小区时。突然,马路对面一只小黄狗旺?旺?叫起来,不顾主人牵牢的绳子,往马路这边跑。大白狗主人觉得奇怪,正纳闷呢。大白狗也旺?旺?叫起来了。大白狗主人一看,好像是工程师家走丢失的小黄狗。大白狗主人试着叫小黄狗的名字,“啦啦”贩?你看那小黄狗更起劲了,不管有人牵着,往马路这边奔。可惜小黄狗被新主人紧紧拉着,无法逃脱。大白狗主人心里有数了,这就是工程师家丢失的那只聪明小黄狗。大白狗主人不动声色,急忙往回赶。立急告诉工程师,小黄狗在什么地方。

  工程师一听,跋腿就跑,还带上门卫的顾师付助阵。不一会,到了目的地,果真如此,一名男子正牵着小黄狗在溜达。工程师一见小黄狗,急忙迎上去,叫着小黄狗的名字,“啦啦”贩?那小黄狗见了相处二年多的主人,蹦蹦跳跳直往工程师怀里钻。工程师用他那温暖的双手抚摸着小黄狗,激动的热泪盈眶,那小黄狗依偎在工程师怀里,嘴里不停的哼着。那场面真叫人感动。在说那新主人那里肯哦。工程师和他商量,这是他半月前走丢失的小黄狗贩?

  那人说:是花钱买来的,开价就要一千元,才肯把小黄狗还给工程师。门卫顾师付帮忙说明,这只小黄狗对工程师的重要性。结果还猫和狗的故事价五佰元要回了小黄狗。工程师不在乎五佰元钱,像似找回亲人似的,那高兴的样子,没法用文字来形容,一路上与小黄狗那亲热劲,都让过路的人们感动!


描写人与动物和谐相处的作文600字合集5篇扩展阅读


描写人与动物和谐相处的作文600字合集5篇(扩展1)

——人与动物和谐相处的作文 (菁华3篇)

人与动物和谐相处的作文1

  我们都知道,生活在地球上,有生命的生物氛围三大类:人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事,就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。

  主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道,小虎鲸失去父母与朋友后,心中一定有说不出来的难受。现在,小虎鲸没有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身边,陪伴着它。那么就只有小琪了,只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海,小琪先是想尽办法接*小虎鲸,让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好,无法独自回归大海寻找食物时,她又通过网络学*如何训练鲸的声纳系统,她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后,小琪在她的朋友的帮助下,不分昼夜地寻找虎鲸群,让虎鲸早日回归大海。

  影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱,想以50万美元的高价买走小虎鲸,让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样,在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的'同时,可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪,甚至死亡。

  影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象,与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起,从身边的小事做起,做一个“保护动物的小达人”吧。

  我衷心地希望,人与自然和谐相处,让大海中的鲸,和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游!

人与动物和谐相处的作文2

  人和动物共同拥有一个地球,此刻有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀,正濒临着绝灭。我们要善待动物,保护动物,要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来,让这个世界更完美,其实我们和动物能够和谐相处。

  比如说“五一”期间到野生动物园去,发现那边有好多好多的动物,它们在自我的生存空间里自由自在地生活着,并且和人类坚持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候,双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃,但并不伤害我们,吃完了还把舌头伸出去伸进来,好象是在感激我,可好玩了。可见动物也很可爱。动物和我们共同拥有一个地球,让我们保护环境,爱护动物,让这个世界更美!

人与动物和谐相处的作文3

  一天下午,我正在给我那心爱的吊兰浇水,忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿,灰白色的羽毛,可爱的小爪子,再衬上一双明亮的眼睛,可爱极了。

  我想:它一定是找了一天的食物,又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上,只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着,一会儿又心不在焉地望着窗外,好象落下了什么东西似的,不一会儿,便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了,谁知它不但回来了,而且还带回了几只小雏儿,这一定是它的孩子,同样也是灰色的羽毛,它们一齐扒在围栏上高兴地吃着,红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。

  渐渐地,天色入暮,这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外,只是一如既往地吃着,我也不忍心惊动它们。 当我再去观察它们的时候,它们已进入了甜美的梦乡,灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相,我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会,妈妈回来了,我轻声地对妈妈说:“妈,有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说:“*安就要到来啦!” 该睡觉了,我在床头前默默地欣赏这些小家伙,皎洁的月光照到我的床头,也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了,几只小鸽子飞走了,脑袋不时地往回望,目光中流露出一丝丝的眷恋,好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向,心中总有一种留恋与不舍。这时,我仿佛觉得它们是人,总是*惯性地挥挥手,说再见。

  回想此事,心中会情不自禁地想:“人和动物如此和谐,这世界是多么美好呀!”


描写人与动物和谐相处的作文600字合集5篇(扩展2)

——人与动物和谐相处作文 (菁华5篇)

人与动物和谐相处作文1

  我们都知道,生活在地球上,有生命的生物氛围三大类:人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事,就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。

  主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道,小虎鲸失去父母与朋友后,心中一定有说不出来的难受。现在,小虎鲸没有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身边,陪伴着它。那么就只有小琪了,只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海,小琪先是想尽办法接*小虎鲸,让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好,无法独自回归大海寻找食物时,她又通过网络学*如何训练鲸的声纳系统,她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后,小琪在她的朋友的帮助下,不分昼夜地寻找虎鲸群,让虎鲸早日回归大海。

  影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚它一定是找了一天的食物,又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上,只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着,一会儿又心不在焉地望着窗外,好象落下了什么东西似的,不一会儿,便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了,谁知它不但回来了,而且还带回了几只小雏儿,这一定是它的孩子,同样也是灰色的羽毛,它们一齐扒在围栏上高兴地吃着,红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。渐渐地,天色入暮,这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外,只是一如既往地吃着,我也不忍心惊动它们。当我再去观察它们的时候,它们已进入了甜美的梦乡,灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相,我仿佛听到了它们打呼噜的声音。不一会,妈妈回来了,我轻声地对妈妈说:“妈,有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说:“*安就要到来啦!”该睡觉了,我在床头前默默地欣赏这些小家伙,皎洁的月光照到我的床头,也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。天亮了,几只小鸽子飞走了,脑袋不时地往回望,目光中流露出一丝丝的眷恋,好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向,心中总有一种留恋与不舍。这时,我仿佛觉得它们是人,总是*惯性地挥挥手,说再见。

  回想此事,心中会情不自禁地想:“人和动物如此和谐,这世界是多么美好呀!”

人与动物和谐相处作文2

  最*我读了一本书——《戴银铃的长臂猿》,这本书可趣味了讲述了一只叫珍妮的长臂猿,马戏团的工作人员一次小的疏忽使它逃回了森林,但它发现那里的长臂猿并不欢迎它于是带着它的母亲逃到了马戏团。

  重这件事看出了这只长臂猿和它的母亲是多么的相爱。我明白了人与动物间只是隔着一层薄薄的雾你一走*就能够看见动物的世界。我们只要多多的发现理解动物就能够提前明白要发生的灾难,我也相信在未来的世界里我们能和动物聊天。

  记得在关于动物的谚语中有着这么一句:狗是人们最忠实的伙伴。有一回我在一篇报道中明白了一个落水的小女孩被一只狼狗救起,那家人高兴的供奉给这只狗很好的肉给它吃。你别看这只狗*时很凶可在关键时刻却起到了关键的作用。

  我想起了这么一句话——随便动物只要受过好好的驯养就必须能够成为人们的好伙伴!

人与动物和谐相处作文3

  熊猫乐乐最*好像有心事,他上课总是走神,大象老师请他站起来回答问题,他也总是回答错误,或者索性不吭声。

  同桌兔子菲菲说,乐乐这些天不和她拌嘴了也不拉她的长耳朵了。好朋友金毛犬东东说,放学后,乐乐不和他一起结伴回家了。

  这一天,乐乐没来上学,菲菲却在自己的书包里发现了一个小信封,信封的两头都被胶水粘住了。信封上面写着“请菲菲交给大象老师”。于是,菲菲来到了大象老师的办公室。

  菲菲把信交给了大象老师,老师让她先*室上课,自己则在办公室看起了信,看完信的大象老师感慨万分,决定和小朋友们诉说这件事。

  此时,兔子菲菲心神不宁,心里面一直在担心这乐乐,乐乐究竟有什么心事?他为什么不来上学?信里面到底说了什么?……一切都问题答案,只能等大象老师来解答。

  终于,等到大象老师来上课了。大象老师说:“小朋友们,今天,我想给大家念一下乐乐的信,听完之后大家有什么想法都可以表达。大象老师,我今天不能来上学了。我们赖以生存的食物都吃完了,只能去很远很远的地方采集。而我要去帮助爸爸妈妈。因为人类工厂数量增加,大量的黑烟冲向天空,形成了酸雨,把竹子都污染了。我们生活的家园也正在进行严酷的考验。希望可以和人类进行沟通,让人类减少污染,保护环境,还我们美丽又绿色的家。”大象老师念完这封信,班级里的小朋友都沉默了。

  过了一会儿,小朋友们都叽叽喳喳地议论起来。“是呀,本来我们拥有一大片宽广地草地,现在渐渐减少,人类在土地上造起了高楼大厦。”菲菲气鼓鼓的说,“真是太过分了!”“对呀,有一部分人类还抛弃小动物,让他们无家可归,四处流浪。”金毛犬东东伤心的说。……

  “我们把这件事情写成一封信,发送给人类,希望他们可以保护好环境。如果没有我们,他们也无法生存。地球只有一个,不爱护她,她会毁灭的。”大象老师慎重地说。

  希望人类和动物可以和*共处,爱护环境,人人有责。

人与动物和谐相处作文4

  在我家附*,有一个公园,我在公园散步时,总会看见这幅画面——一个十分普通的年轻人,周围有四只狗,四只狗围着年轻人又蹦又跳。那年轻人拿着一根跳绳在跳,有三只狗跑了过去,随着年轻人的节奏一齐来跳,没有一只狗出现差错。不一会儿,最终一只狗也跑了过来,瞅准机会加入进来,四只狗一齐跳着绳,一人四狗的画面十分和谐,走过的路人都赞叹不已。

  人类和动物能够和谐相处吗?答案是:能够!那位年轻人就是最好的证明。

  与动物和谐相处,就要真诚地对待它们。动物是一种十分善解人意的生物,马戏团中的所有节目中基本上都会出现动物的身影,但这并不是动物与人和谐相处,只是人把动物当成了一种娱乐的手段。所以,我们要学*家里有猫或狗的那些人,像他们一样真心实意地对待动物,动物们才会真心实意地对待你。

  猎人与猎狗,人类与海豚,牧羊人与羊,送信者与白鸽,每一个地方都能看见动物与人和谐共处的现象。再荒芜再艰苦的地方,都会有动物陪伴你,这可不是机器能做到的。草原之上有牛羊,大海之中有海豚,天空之上有大雁,再异常的地方都会有动物的身影,没有人逼迫它们来帮忙人们,但只要在它们的领地上,如果你身处险境,它们就不会袖手旁观,甚至还会伸出援手来帮忙,既然它们都这么热情。那么人类就更加应当与动物和谐共处。

  然而,有些人是“白眼狼”,被帮忙后不知感恩,反而变本加厉,完全不知回报。虽说,国家此刻已设置了许多保护区,但还有许多盗猎者四处横行。黑市中有许多山珍海味,这些都是我们的动物朋友被盗猎者猎杀啊!它们真的无辜,但就是因为坏人存在,它们的生存就受到影响。如果你能够听懂动物的话,那么你就会听到动物的呼喊:“不要帮忙那些人类,他们忘恩负义,不要接触他们,他们很坏。”而这一切的一切,都源于盗猎者。

  人类中也有正义的人,他们用自我的行动保护着各种动物,让地球变得更加和谐。如今,我们的身边处处可见绿色,低碳出行不断增多,鸟儿在尽情地鸣啭,绿水青山随处可见我相信,不远的未来,人和动物必须会相处得更加和谐,我们的生活也会更加完美。

人与动物和谐相处作文5

  一天下午,我正在给我那心爱的吊兰浇水,忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿,灰白色的羽毛,可爱的小爪子,再衬上一双明亮的眼睛,可爱极了。

  我想:它一定是找了一天的食物,又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上,只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着,一会儿又心不在焉地望着窗外,好象落下了什么东西似的,不一会儿,便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了,谁知它不但回来了,而且还带回了几只小雏儿,这一定是它的孩子,同样也是灰色的羽毛,它们一齐扒在围栏上高兴地吃着,红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。 渐渐地,天色入暮,这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外,只是一如既往地吃着,我也不忍心惊动它们。

  当我再去观察它们的时候,它们已进入了甜美的梦乡,灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相,我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会,妈妈回来了,我轻声地对妈妈说:“妈,有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说:“*安就要到来啦!” 该睡觉了,我在床头前默默地欣赏这些小家伙,皎洁的月光照到我的床头,也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了,几只小鸽子飞走了,脑袋不时地往回望,目光中流露出一丝丝的眷恋,好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向,心中总有一种留恋与不舍。这时,我仿佛觉得它们是人,总是*惯性地挥挥手,说再见。

  回想此事,心中会情不自禁地想:“人和动物如此和谐,这世界是多么美好呀!”

  人和动物共同拥有一个地球,现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀,正濒临着绝灭。我们要善待动物,保护动物,要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来,让这个世界更美好,其实我们和动物可以和谐相处。

  比如说“五一”期间到野生动物园去,发现那边有好多好多的动物,它们在自己的生存空间里自由自在地生活着,并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候,双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃,但并不伤害我们,吃完了还把舌头伸出去伸进来,好象是在感谢我,可好玩了。可见动物也很可爱。

  动物和我们共同拥有一个地球,让我们保护环境,爱护动物,让这个世界更美!


描写人与动物和谐相处的作文600字合集5篇(扩展3)

——与动物和谐相处的作文 (菁华3篇)

与动物和谐相处的作文1

  在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗,他们受到了人们的关爱。喜欢。并与它们和谐相处。

  2月3日天气格外冷,五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上,突然听见“傲。傲”的声音。他以为听错了,可是过了一些时间,声音又出现了。于是张文琦循声找去,原来声音是从剑林丛里传来的,他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑*一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜爱,没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味,可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………

  这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生*安,快乐。

与动物和谐相处的作文2

  这些天里,我又读了一本瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。《尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个名叫尼尔斯的农村小男孩,因在家捉弄一个小精灵而被精灵的妖法变成了一个拇指般大小的小人儿。

  正在这时,一群大雁在空中飞过,尼尔斯为了不让家中一只想飞的雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅,不料却被雄鹅带上了天。从此他骑在鹅背上,跟着大雁走南闯北。读了这本书后,我深有启发,心久久不能*静。这本书的故事曲折有趣、惊险刺激,看书的与此同时,一幅幅图片浮现在脑海中,使我身临其境。当尼尔斯将遇到危险或遇到危险时,我都会有一种冲动,想去提醒尼尔斯或就救尔斯。

  尼尔斯·豪格尔森在周游瑞典的的旅行中,不仅观赏了家乡的奇峰异川,还听了不少传说故事,增长了许多知识。这本书中充满了各种各样的.情。友情,雄鹅莫顿与尼尔斯在历险中互帮互助,不离不弃,雁群团结友爱,莫顿帮小灰雁邓芬送来吃的,细心照顾她。亲情,爸爸妈妈见尼尔斯回来了,又是抱又是亲又是夸,老泪纵横。最棒的是,尼尔斯从动物身上学到了优点,改掉了讨厌小动物的坏毛病,变成了一个高大帅气、乐于助人的男孩了。

  如果人类能为动物提供一个舒适的居住环境,不让动物生活的提心吊胆,那就好了!

与动物和谐相处的作文3

  在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗,他们受到了人们的关爱、喜欢。并与它们和谐相处。

  2月3日天气格外冷,五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上,突然听见“傲。傲”的声音。他以为听错了,可是过了一些时间,声音又出现了。于是张文琦循声找去,原来声音是从剑林丛里传来的,他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑*一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜爱,没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味,可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………

  这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生*安,快乐。


描写人与动物和谐相处的作文600字合集5篇(扩展4)

——人与动物和谐相处的作文 (菁华3篇)

人与动物和谐相处的作文1

  我们都知道,生活在地球上,有生命的生物氛围三大类:人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事,就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。

  主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道,小虎鲸失去父母与朋友后,心中一定有说不出来的难受。现在,小虎鲸没有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身边,陪伴着它。那么就只有小琪了,只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海,小琪先是想尽办法接*小虎鲸,让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好,无法独自回归大海寻找食物时,她又通过网络学*如何训练鲸的声纳系统,她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后,小琪在她的朋友的帮助下,不分昼夜地寻找虎鲸群,让虎鲸早日回归大海。

  影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱,想以50万美元的高价买走小虎鲸,让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样,在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的'同时,可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪,甚至死亡。

  影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象,与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起,从身边的小事做起,做一个“保护动物的小达人”吧。

  我衷心地希望,人与自然和谐相处,让大海中的鲸,和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游!

人与动物和谐相处的作文2

  人和动物共同拥有一个地球,此刻有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀,正濒临着绝灭。我们要善待动物,保护动物,要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来,让这个世界更完美,其实我们和动物能够和谐相处。

  比如说“五一”期间到野生动物园去,发现那边有好多好多的动物,它们在自我的生存空间里自由自在地生活着,并且和人类坚持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候,双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃,但并不伤害我们,吃完了还把舌头伸出去伸进来,好象是在感激我,可好玩了。可见动物也很可爱。动物和我们共同拥有一个地球,让我们保护环境,爱护动物,让这个世界更美!

人与动物和谐相处的作文3

  一天下午,我正在给我那心爱的吊兰浇水,忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿,灰白色的羽毛,可爱的小爪子,再衬上一双明亮的眼睛,可爱极了。

  我想:它一定是找了一天的食物,又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上,只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着,一会儿又心不在焉地望着窗外,好象落下了什么东西似的,不一会儿,便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了,谁知它不但回来了,而且还带回了几只小雏儿,这一定是它的孩子,同样也是灰色的羽毛,它们一齐扒在围栏上高兴地吃着,红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。

  渐渐地,天色入暮,这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外,只是一如既往地吃着,我也不忍心惊动它们。 当我再去观察它们的时候,它们已进入了甜美的梦乡,灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相,我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会,妈妈回来了,我轻声地对妈妈说:“妈,有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说:“*安就要到来啦!” 该睡觉了,我在床头前默默地欣赏这些小家伙,皎洁的月光照到我的床头,也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了,几只小鸽子飞走了,脑袋不时地往回望,目光中流露出一丝丝的眷恋,好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向,心中总有一种留恋与不舍。这时,我仿佛觉得它们是人,总是*惯性地挥挥手,说再见。

  回想此事,心中会情不自禁地想:“人和动物如此和谐,这世界是多么美好呀!”


描写人与动物和谐相处的作文600字合集5篇(扩展5)

——与动物和谐相处的作文 (菁华3篇)

与动物和谐相处的作文1

  在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗,他们受到了人们的关爱。喜欢。并与它们和谐相处。

  2月3日天气格外冷,五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上,突然听见“傲。傲”的声音。他以为听错了,可是过了一些时间,声音又出现了。于是张文琦循声找去,原来声音是从剑林丛里传来的,他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑*一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜爱,没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味,可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………

  这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生*安,快乐。

与动物和谐相处的作文2

  这些天里,我又读了一本瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。《尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个名叫尼尔斯的农村小男孩,因在家捉弄一个小精灵而被精灵的妖法变成了一个拇指般大小的小人儿。

  正在这时,一群大雁在空中飞过,尼尔斯为了不让家中一只想飞的雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅,不料却被雄鹅带上了天。从此他骑在鹅背上,跟着大雁走南闯北。读了这本书后,我深有启发,心久久不能*静。这本书的故事曲折有趣、惊险刺激,看书的与此同时,一幅幅图片浮现在脑海中,使我身临其境。当尼尔斯将遇到危险或遇到危险时,我都会有一种冲动,想去提醒尼尔斯或就救尔斯。

  尼尔斯·豪格尔森在周游瑞典的的旅行中,不仅观赏了家乡的奇峰异川,还听了不少传说故事,增长了许多知识。这本书中充满了各种各样的.情。友情,雄鹅莫顿与尼尔斯在历险中互帮互助,不离不弃,雁群团结友爱,莫顿帮小灰雁邓芬送来吃的,细心照顾她。亲情,爸爸妈妈见尼尔斯回来了,又是抱又是亲又是夸,老泪纵横。最棒的是,尼尔斯从动物身上学到了优点,改掉了讨厌小动物的坏毛病,变成了一个高大帅气、乐于助人的男孩了。

  如果人类能为动物提供一个舒适的居住环境,不让动物生活的提心吊胆,那就好了!

与动物和谐相处的作文3

  在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗,他们受到了人们的关爱、喜欢。并与它们和谐相处。

  2月3日天气格外冷,五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上,突然听见“傲。傲”的声音。他以为听错了,可是过了一些时间,声音又出现了。于是张文琦循声找去,原来声音是从剑林丛里传来的,他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑*一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜爱,没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味,可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………

  这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生*安,快乐。


描写人与动物和谐相处的作文600字合集5篇(扩展6)

——人与动物和谐相处的作文 (菁华3篇)

人与动物和谐相处的作文1

  我们都知道,生活在地球上,有生命的生物氛围三大类:人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事,就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。

  主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道,小虎鲸失去父母与朋友后,心中一定有说不出来的难受。现在,小虎鲸没有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身边,陪伴着它。那么就只有小琪了,只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海,小琪先是想尽办法接*小虎鲸,让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好,无法独自回归大海寻找食物时,她又通过网络学*如何训练鲸的声纳系统,她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后,小琪在她的朋友的帮助下,不分昼夜地寻找虎鲸群,让虎鲸早日回归大海。

  影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱,想以50万美元的高价买走小虎鲸,让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样,在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的'同时,可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪,甚至死亡。

  影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象,与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起,从身边的小事做起,做一个“保护动物的小达人”吧。

  我衷心地希望,人与自然和谐相处,让大海中的鲸,和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游!

人与动物和谐相处的作文2

  人和动物共同拥有一个地球,此刻有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀,正濒临着绝灭。我们要善待动物,保护动物,要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来,让这个世界更完美,其实我们和动物能够和谐相处。

  比如说“五一”期间到野生动物园去,发现那边有好多好多的动物,它们在自我的生存空间里自由自在地生活着,并且和人类坚持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候,双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃,但并不伤害我们,吃完了还把舌头伸出去伸进来,好象是在感激我,可好玩了。可见动物也很可爱。动物和我们共同拥有一个地球,让我们保护环境,爱护动物,让这个世界更美!

人与动物和谐相处的作文3

  今天,我一早起来,刚穿好衣服,妈妈就从外边回来了。她手上还拿着三只小狗。我立刻问妈妈:“这是谁家的小狗,你为什么带来?”妈妈说:“这是你小舅舅家的小狗,母狗一天都没有回家了,八成是给汽车压死了。你小舅舅又要去上班。今天,他一早就去上班了,来不及喂,所以,托我带回家来养。还有几只都送了人,这三只他想要,我就给他养着。”我说:“这三只狗还没有断奶,我们要去买奶粉给它吃。”妈妈说:“对。”我说:“奶粉有好一点的,有差一点的,价钱不同,相差很大。我们去买哪一种呢?”妈妈说:“当然要买好一点的。去超市看了再说。”“好!”

  我跟着妈妈走出家门来到万家福超市。我们在柜台前挑选了好一会儿,才挑中了三元的一瓶和九元的一瓶。我们买了两瓶回家去给小狗吃。

  这时,我想:到现在妈妈都没有买给我牛奶吃,却一下子买了两瓶牛奶给小狗吃。真是对小狗太好了,却对我从来没有这么好过。我想我是吃醋了。我转念又想:因为小狗太小,还没有断奶,买牛奶给它吃是应该的;而我却长大了,不应该吃小狗的醋。

  金鱼在我家的阳台上,放着一个养金鱼的鱼缸。一缸清澈透明的水,里面躺着两块鹅卵石,一株水草静静地飘浮在水面上。在这让人赏心悦目的环境里,生长着两条寸把长的小金鱼,一条红艳艳的,一条黑乎乎的,真像是“红白配”呀!那条红色的小金鱼有一双大的眼睛,这双是长在脑袋两侧的。这条小金鱼呀,我管它叫“贪吃”。你不知道,它可能吃呢!

  每天清早,我给它俩喂食时,这条*时动都懒得动的家伙,居然首先活跃起来。它的嘴一伸,连食带水就把饲料吞了下去,不到一分钟,它竟吃了五粒了。我总共才给它们喂了六粒,它竟然就吃了五粒。哈哈!

  它实在太贪吃了,这也可怜了那位“好动”。

  其实“好动”是那条黑的小金鱼,名思义,它十分好动。别说,它还真像个多动症患者呢。它*时总是东游游,西逛逛,鱼缸只有那么一点大,可是它却像是刚来到这儿的样子。对什么都看不够,瞧不完。

  可是它的进食量很少,每天只吃一粒饲料,(可能是饲料都被“贪吃”吃得差不多的缘故)却有那么大的活动量,实在叫人惊叹。

  “贪吃”与“好动”刚好相反。在*时,“好动”特别活泼,但一到了吃东西时就不肯动了,“贪吃”在*时纹丝不动,可一吃东西就狼吞虎咽。所以,看起来“好动”十分精干,“贪吃”却十分乖巧。

  有一次,我,把饲料多喂了几粒“贪吃”立即上前把食物一抢而空,根本不管同伴是否有食物。哎,我无奈地摇了摇头,对这条名符其实地贪吃的家伙,我实在没有办法。星期五我放学回家以后,又来看它们。只见那“贪吃”有时在原地摇尾巴,有时在缸里游来游去。我原以为它在逗我,可越看越不像呀!哎呀,它不会是撑着了吧!我一下子慌了神,急得眼泪快流下来,我急急忙忙为它换水,节制它的饮食。后来总算保住了它的命,这时我也放下心来。从此,我再也不敢多喂它吃的了。

  还有一次,我换水的时候,一没留神儿,一块鹅卵石滚下来,正中“好动”尾部,半天不见“好动”在动,我又一次慌了神。立刻对好像一个伤员似的 “好动”做特殊护理。唉!总算从鬼门关那儿捡回了它的一条命。

  有喜有忧,有笑有泪,从中我深深地感受到了动物带给我的快乐。动物是可爱神圣的,动物是憨厚老实的,动物是凶猛威武的,动物是勤劳勇敢的……动物为人类付出的有很多很多:蜜蜂为人类酿蜜,青蛙为人类捕虫,猫头鹰为人类捕鼠……人类与动物和*相处不好吗?为什么非要到动物快灭绝时再来保护呢?像我和“贪吃 ”、“好动”一样吧,让所有动物与全人类成为好朋友,真正的好朋友吧!

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