懂你六年级作文实用五篇

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  懂你六年级作文 1

  我的第一声啼哭,婴儿时的健康,幼儿时的欢声笑语,少年时茁壮成长,大概都离不开您吧,妈妈、、、、、、

  大雨哗哗地下着,我在雨中卖力地奔跑着,任凭豆大的雨点击打着我,我已经全然忘记了我在雨中,心中满是愤怒,只有愤怒。

  是的,我出走了。

  此时,雨越下越大。狂风似乎瞅准了时机,也决定给我一个打击,呼啸着,肆虐着。不知不觉,我已离开了家,进入了一个黑洞洞的小巷子。

  树在狂风中,张牙舞爪,像一只只恐怖的野兽,在肆无忌惮的咆哮,好似谁要经过,就要把谁吞掉似的,我的心里有些害怕了、、、、、、

  要不要往回走,往回走,那岂不是说明我向她屈服了,不往回走,前面的路真是阴森可怖,到底该怎么办呢、、、、、、

  突然,脑海中有了一条妙计,要不然就回家,回家后就直奔卧室,过了今晚,不就什么事也没有了吗?好!就这么办!

  心里是这么想,我也想这么做,可是、、、、、、

  陌生的建筑,陌生的小路,周围一切的一切都变得陌生,啊!不会吧、、、、、、

  是的,我迷路了。

  正当我焦急绝望时,一束手电筒光照了过来,不,应该说是曙光。我走*一看,是你。我的脸又阴了下来。正当我不知该说什么好时,你说了一句:“走吧,外边冷。”我们的矛盾就这样云消雾散了。

  此时的雨,正在为我们奏着乐,此时,树、正在为我们跳着舞。

  妈妈,其实我懂你,你批评我,我明白,那是你爱我,对吗?

  妈妈,其实我懂你。

  懂你六年级作文 2

  一个人的一生都离不开妈妈的唠叨,也许有人会说听多了那就是一种噪音,一种训斥。也许还有人说那也许也是一种关爱。在我小学的时候,每当我犯错误的时候,妈妈就会跳出来对我喊道:’你怎么又犯错误啦,下次要是还犯看我怎么打你。每听到这我就会捂着耳朵说不听。在生活中母亲对我的唠叨算是比较多的啦。几乎无时无刻都能听到。每次吃饭的时候母亲还会说:‘慢点吃别噎着啦,吃饭的时候别说话。每听到这我心里就会说你不也是在吃饭的时候说话。

  每到睡觉的时候都忘不了说:‘洗漱完啦才能睡觉。天气一凉妈妈总要强调要多穿点衣服。在外边玩回到家时妈妈的唠叨就像蚊子一样盯着我不放问我跟谁玩的,以后不许再这么完回来等等,那让我感到十分不舒服。在学*上妈妈对我的唠叨那就如庐山山瀑布一样一般,飞流值下三千里。次回家的时候每时候都会问我几个问题,如今天在学校学什么,学的会不会,上课认真听拉没有,作业写玩啦没有,没有写完不许看电视。每到这个时候我就会说:好啦好啦别说啦。

  对于我的作人方面的教育,那就更是虎口婆心,如作人要诚实,许过的诺言要认真完成,作事要认真,学*要刻苦等等。真叫人烦人不想听。以前我总会觉得妈妈的.唠叨像苍蝇一样老是绕着我的耳边叫,总把我当小孩看,可是我已经长大啦。但是我走*啦初中的校园以后没有啦妈妈的唠叨做人要有信用等等。

  母爱是迷惘时苦口婆心的规劝,母爱是远行时的一声叮嘱。在母爱的唠叨中我一天一天的长大,经历着人生的人生的历程都少不了妈妈的唠叨,给我指路使我不会迷失人生的方向。

  懂你六年级作文 3

  “我的好妈妈,下班回到家。劳动了一天多么辛苦啊……”这首儿歌是我在幼儿园学的,至今依然记忆犹新。每每听到这稚嫩的童声,我总会感慨万千:我很庆幸,因为我拥有像您那样的好妈妈。

  妈妈,您为了我,不知做了多少事,操了多少心:早晨,厨房传来一阵“叮叮”的交响乐,是您在刷碗;晚上,餐桌前香气腾腾,是您烧好的佳肴;考试前,您千叮咛万嘱咐;放学后,您站在一旁耐心倾听……您一天到晚都忙忙碌碌,无微不至地关心我,照顾我。

  三月八日妇女节,您放弃了您本应享受的半天休假,而去上班了。我知道,您放弃那宝贵的休假,是为了挣更多的钱,供我们生活。那天,我本来计划着送枝康乃馨给您,但后来没找着,只好用皱纸做一朵给您,可因为那是第一次做纸花,没有经验,做出的纸花不漂亮,就没送给您,虽说那是我千辛万苦做成的。这几天我做出了很多漂亮的康乃馨,插在客厅文竹茂密的叶子上,这样您一下班就能看到,该多么赏心悦目啊!

  亲爱的妈妈啊!您的劳累、辛苦我怎么不懂?看看您的双眼,布满了血丝;听一听,您一天打了几个哈欠?您的双手失去了从前的光滑,变得粗糙了。我知道,这是爱的痕迹——是您为了让我今后幸福地生活所留下的痕迹。

  也许,我曾任性、贪玩,让您操碎了心,也许,我曾很不争气——但是,亲爱的妈妈,我向您保证:我会把我的不好改成好,变成您最最懂事、最最听话的小宝贝,使自己未来的道路上铺满灿烂的金色的阳光!

  您说,您是我肚里的蛔虫,我想什么您都知道。而我这条“小蛔虫”虽说没什么经验,却是懂您的。您对我的爱,我会好好珍惜,您对我的教导,我会牢牢记住,您对我的期望,我不会辜负。

  懂你六年级作文 4

  古往今来,一袭青衫,你们洋洋洒洒,勾勒出多少令人流连的画卷,造就了多少千古的绝唱!——题记

  世外桃源

  绽放,盛开,凋零时。

  你倚着那饱经沧桑的树干,举起那一小瓶佳酿,一饮而尽。你似醉非醉,半卧树枝,微醺着看着那一朵朵含苞待放的桃花,嘴角渐渐勾起一丝丝淡淡的笑意。你转身飞下,花瓣纷飞,仿佛天庭中起舞的仙女一般;又像那天堂里一个个坠落中的折翼天使,是那样的美丽,那样的动人。你在这十里桃源中流连忘返,你多么希望世间能够真的有一块把你跟俗世隔离开来的净土啊,于是,一篇瑰丽的散文横空出世。

  “忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……”千古佳句,畅想千古。

  身于陋室

  残墙,断瓦,绝壁端。

  你出身富贵,在游荡天涯时,可曾想到过堂堂公子哥,竟会落得如此地步?你生于望族,可曾想到过自己注定会如此狼狈不已?你曾衣轻乘肥,可曾想到过自己会安住在这陋室之中,不但不觉其苦,反而乐在其中?

  我相信,儿时的你绝不会认为这屋子可以住人。如今,你变了,你从一个贵公子,沦落为穷书生。儿时的你绝不曾觉得自己会名垂青史,但你心灵的光明、大度、澎湃,使得你即便在这陋室之中也能寻得灵感。于是,你提笔,在每一个寒门学子的心中种下了高贵的种子。

  “山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;斯是陋室,惟吾德馨,苔痕上……”德馨陋室,光耀千古。

  万世之表

  智圣,绝唱,定军山。

  你身为隐士,上知天文,下知地理,可你却甘心在这拘束的凡尘中,做一枚小小的宰相。许多人惊叹于你的智圣,抱怨苍天的不公。许多人折服于你的足智多谋,你惊为天人的发明至今仍然是个谜。然而更多的人感慨于你的鞠躬尽瘁,死而后已!你在病榻之上,弥留之际还念念不忘着。

  “先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分……”出师一表,谁堪千古。

  你——陶渊明,渴望逃离;你——刘禹锡,选择恪守;你——诸葛亮,坚定信仰。你们都曾曾在岁月银河中悄然划出一条美丽的弧线。浮云苍苍,史海茫茫,多少文人墨客名垂千史,又有多少苍生湮灭在这波涛汹涌的长河中!但,我懂你!

  懂你六年级作文 5

  你们是我人生路上最美的风景,你们在我的生命中留下了永恒的回忆。如果有天,我长大了,不能陪在你们身边,我真不知道,我的生活是不是会变得一团糟。

  我不乖,但我爱你们,我懂你们,懂你们所有的爱。我的父母。

  你们的爱,是尖锐的。或许是因为我退步了,或许是因为你们太期待我优秀了,你们对我的要求越来越高,对我生活约束的越来越多,我不喜欢束缚。可我懂,你们是为了我,为了让我能更进一步。

  你们的爱,是甜蜜的。每当我取得一丁点成功时,你们总是不顾什么营养,做出一大桌美味佳肴,都是我喜欢的。我懂,你们心疼我。

  你们的爱,是苦涩的。你们总爱拿我和最优秀的人比,我不喜欢完美,我只认为做到问心无愧就好。我懂,你们想让我有更进一步的提高。。

  你们不要怪我脾气太怪,每当你们管的超出我忍耐的限度时,我总会不吃饭,不说话,你们问我什么,我回答的总是很刻薄。因为,我也会犯迷糊,我怎么会那么怪……

  你们总是在我面前闹来闹去,没有一点大人的样子,我总是比你们闹得还要厉害,整个家都是我们欢快的笑声。

  你们有时过分的言辞会让我感到委屈,让我掉眼泪。我一直强忍着,我对自己一次又一次的强调过,眼泪不代表什么,眼泪没有什么用,只是发泄品。但我还是忍不住,每次都会哭到眼睛红肿。

  可是看到你们劳累的背影,我总也会掉眼泪。我没有什么华丽的借口能让我不流眼泪,我总会发誓,一定要让你们不那么累,一定要让你们过的比现在更幸福。

  我有时候因为叛逆,下定决心恨你们,但你们却每次却总会触动我心底柔软的地方,使我总能下定决心去爱你们,好好照顾你们。

  天下没有父母不希望自己孩子优秀,我懂你们。

  天下没有父母不爱自己的孩子,只是方式不同,我懂你们。

  方式不同,理解也不同,但付出的很多。我懂你们。


懂你六年级作文实用五篇扩展阅读


懂你六年级作文实用五篇(扩展1)

——寻春六年级作文实用五篇

  寻春六年级作文 1

  春姑娘迈着轻盈而优美的脚步,悄无声息地来到了人间。

  它把小草从土壤中叫醒;它让柳树抽出了新芽;它调皮地把动物们吵醒;它把燕子从南方赶了回来……它与清风嬉戏,它与碧水玩耍, 它让万物复苏,让世界充满生机。

  我决定追随着春姑娘的脚步去人民公园踏青。一进入人民公园,一派生机勃勃、春意盎然的景象就展现在我的眼前。首先映入眼帘的是几丛万年青,它还是那么青翠,那么富有生机。被万年青簇拥的树的枝条上,已经浮出了嫩绿,那调皮的小芽,偷偷地探出了脑袋,看着这陌生的世界,它的心中也许是既兴奋又紧张的吧!

  往里走,景色越来越美。草地上,小草绿色的小脑袋也探出来了。他们也许还睡眼蒙眬,正伸着懒腰呢!瞧,这几处嫩绿,犹如在金黄地毯上跳动的绿色小精灵,又好像金色的大海上几艘不起眼的绿帆船。当然,这更像春姑娘留下的深浅不一的脚印。在小草中间,几朵细嫩的野花,也扭动着婀娜的腰身,在微风中一会亭亭玉立,一会又翩翩起舞。它们红如火,白似雪,粉像霞,更像点缀在绿地毯上的五彩宝石。

  再往里走,就到了湖边。湖面上波光粼粼,像一面大镜子把湖周围和湖上空的景色都映照出来,形成一个奇妙的水中世界。微风掠过湖面,激起阵阵涟漪。湖水清澈极了,连水底的沙石都看得清清楚楚,看,还有鱼儿在嬉戏呢。若鞠一捧湖水洗脸,一定好清凉、好舒适。

  坐在草地上小憩片刻,嗅着花草的清香,品着阳光的味道,沐浴着和暖的春风,真是惬意!抬眼望去,无数风筝在空中飞舞,好像各式各样的小精灵正在开着热闹的舞会……

  春,孕育着希望,充满生机和活力!春,我爱你!

  寻春六年级作文 2

  若不是春光春光乍泄,我怎会发现,春来了。——题记

  *日,春光甚好,我恰在春光沐浴下,找春天。若不是春光,我仍沉浸在冬天的遐想中。或许,3月底找春天太晚了吧?不,不晚。3月底虽还有些凉意,但万千生命却有了欢腾的气息。

  “白云飞动蔚蓝天。”春天的天空,干净、无暇。仿佛从未被埋汰过。云朵儿时而稀稀疏疏悠悠然地漂浮着,时而又密集起来欢快地翻飞,阳光越发地热烈了,照得天越发的蓝,云越发的白。万物便在如此的春日里激荡!复苏!

  当干枯光秃的枝干还沉浸在浑浑噩噩、萧瑟满怀的秋冬日时,春风已拾起一片片朦胧的碎片记忆,踏起轻盈欢快的脚步,在阳光下拨撒着奢华闪烁的花种。枝干听到了种子“沙沙”钻出土地的声音,树叶揉揉惺松的睡眼,探出了好奇的小脑袋,惹得昆虫发出隐约的低鸣。春光则猛然苏醒。远瞻大地,世间万物都如孔雀羽翼上的眼睛,熠熠生辉,唯美得淋漓尽致!“春天的太阳甚至给那最卑微的小草野花也注入了新的生命。”既然春光也可激活一池春水,花草怎不会蠢蠢欲动呢?

  “昔我往矣,杨柳依依。”春天的杨柳,那样柔软,那样婀娜。它的.步履轻盈,心情盎然,软绵飘荡。“华容婀娜令我忘餐。”引来春风的抚摸,骤然间,溜来一枝的新绿。

  春天的田野,十亩之间的温馨与十亩之外的超脱,纠结于我心。田野里没有果实,远远望去,绿意一片,让人无暇顾及他日的硕果累累,却流连于当前。环顾田野,让人沉静,让人回味,情绪澄澈,疏淡的心,恬静的意……

  花儿一朵朵“争抢”着有着淡淡的新翻的泥土气息的空气。瞧,那个花骨朵儿为了多吸几口,使劲地张嘴、张嘴,终于不小心裂了嘴。若不是这新鲜的空气,这百花何以复苏?哦!不!还有那轻盈的春风、“端庄”的春光!

  春日的花,是一个个娇羞的微笑。所有的笑,都是心神外散。而唯有微笑,是无限的给予和无限的敛藏。花也一样,当它笑颜轻漾,便融入漫天花雨。海棠虽不如茶花庄重典雅,却天真烂漫。它一不小心就邂逅了一场笑,一个腼腆的微笑。这一场邂逅就使海棠从枯槁立刻变得鲜活,其美丽的心情溢于枝头。树枝开始婆娑曼妙,海棠花随之绽放,尽情地笑着。轻盈浮越后,落在地上,仍然笑着。树上还挤满了繁盛的花朵,笑着,嚷着。

  与其想着长风猎猎、孤云漫漫的秋月,不如邂逅一场恬静的春的盛宴!听!孩子们的笑容不绝于耳,一串串地追着人跑。春光大好,恰好洒在这张张嘻嘻哈哈的笑靥上。我停下脚步,痴痴地望着他们,又痴痴地笑了。我猛然意识到,春既然来了,那么我们就将脱下一切累赘,铿锵有力地迈向未来!

  春本是美好的,何不静静地,喜乐如花呢?

  寻春六年级作文 3

  母亲在厨房做饭,瞧见屋外迎春花含苞待放,无意间说:“春到了。”

  我问母亲:“您从哪里看出来?”那时只是初春,春的痕迹不是很明显,如若不看日历,只让人觉得还是暮冬,气候还有些冷。

  母亲笑着看着我:“自然是从迎春花里了。”我点了点头:“我也要寻春。”

  春,是一个迷人的字眼,她象征着百花齐放,万物复苏。我想,既然要寻春,就要做一个有心人。

  我走在草地上,是呀,小草探出了脑袋,嫩嫩的,绿绿的,给人耳目一新的感觉,它点缀着这个世界,或许这就是春。花儿含苞待放,就像母亲说的,这也是春。如同牛奶般的雾笼罩着我,给人一种梦幻的感觉,好像整个人都浸染在白纱中,又好像穿了一层白纱裙。河边有垂柳,那垂柳的柳枝迎着暖阳,细细看去,似有嫩色的柳芽,这柳芽仿佛即刻就要抽芽成长似的,在朦胧的白雾中,更给她增添了几分美感,几分柔和,不乏江南的味道。草儿们仿佛也早早的苏醒了过来,努力的想要勃发,它们似乎在无声的说着,春到了。无数的草儿争相吐绿,嫩嫩的新绿让人看了不觉心旷神怡,春,已经来到了。你听,河水叮咚,冬雪被化作春水,这就是春。

  你听,春风悄悄地吹着;你看,草儿争相吐出新绿,这便是春的讯息。告诉我们,春,到了。

  我迈着轻快的步伐回家,母亲笑着问我:“你找到春了么?”我微微笑了笑:“我找到了,春,就在我身边。”

  寻春六年级作文 4

  不觉中,春来了。

  我终于在学校的`一处庭院找到了她。据老师说,那开的正灿烂的花是海棠。海棠接着迎春开花,迎春开于冬春交界处,而海棠花绽放就代表春,来了。

  潜移默化的,我来到一棵树下,不禁抬头仰望。这,难道不是最后一抹,最绚丽的晚霞?略有青涩,却粉的灿烂,又有绵绵白云加入其中,云蒸霞蔚般。看的忘情,一擦眼,咦,怎么是草莓味的棉花糖?轻轻软软的,若有若无的,一触即散,有那种入口即化的感觉。看着这幅如梦如幻的油画,不禁出神忘却自己身处何地。

  太过陶醉,请踮起脚尖,鼻尖凑*花蕊,顿时,浓香彻骨。空气中的冷风完美的融合于海棠的暖香,清冽又柔和。我真想拥有一对翅膀,好展翅于浓浓的春意……

  半眯着眼,托起一朵粉嫩粉嫩粉嫩的,色调婉转,美妙动人,却没有那般雍容华贵,清新淡雅。忍不住抚摸却又怕她支撑不住来源于我手的力量,只捧着她的绿枝,而前面的花朵儿傲娇地载风中摇曳着,似乎对我不去拂她生气了,我这才去碰触,如丝般柔软,那样舒适,都不忍松手,就让我陶醉,陶醉……

  寻春六年级作文 5

  母亲在厨房做饭,瞧见屋外迎春花含苞待放,无意间说:“春到了。”

  我问母亲:“您从哪里看出来?”那时只是初春,春的痕迹不是很明显,如若不看日历,只让人觉得还是暮冬,气候还有些冷。

  母亲笑着看着我:“自然是从迎春花里了。”我点了点头:“我也要寻春。”

  春,是一个迷人的字眼,她象征着百花齐放,万物复苏。我想,既然要寻春,就要做一个有心人。

  我走在草地上,是呀,小草探出了脑袋,嫩嫩的,绿绿的,给人耳目一新的感觉,它点缀着这个世界,或许这就是春。花儿含苞待放,就像母亲说的,这也是春。如同牛奶般的雾笼罩着我,给人一种梦幻的感觉,好像整个人都浸染在白纱中,又好像穿了一层白纱裙。河边有垂柳,那垂柳的.柳枝迎着暖阳,细细看去,似有嫩色的柳芽,这柳芽仿佛即刻就要抽芽成长似的,在朦胧的白雾中,更给她增添了几分美感,几分柔和,不乏江南的味道。草儿们仿佛也早早的苏醒了过来,努力的想要勃发,它们似乎在无声的说着,春到了。无数的草儿争相吐绿,嫩嫩的新绿让人看了不觉心旷神怡,春,已经来到了。你听,河水叮咚,冬雪被化作春水,这就是春。

  你听,春风悄悄地吹着;你看,草儿争相吐出新绿,这便是春的讯息。告诉我们,春,到了。

  我迈着轻快的步伐回家,母亲笑着问我:“你找到春了么?”我微微笑了笑:“我找到了,春,就在我身边。”


懂你六年级作文实用五篇(扩展2)

——六年级作文:再见六年级作文实用五篇

  六年级作文:再见六年级作文 1

  这一年,我们不愿说再见,但最后还是会分开。时光如水,年华易逝,我们无法逃脱成长的牢笼。到最后,那些曾经诺言,曾经友情,都会在时光的流水里慢慢刻画,留下最好的一面。

  ——纪念小学的时光

  看着好友在留言本上的字:在写下的时候,我想我们可能永远不会再见面了,再无法像从前一样那么疯狂了,但是,不管我们相隔多远,请你不要忘记,我们在一起的时光,那怕只是一瞬间。脸有点湿,我哭了吗?

  原来,真的结束了,结束那段糊涂的时光,在无法回到最初的起点张望未来。

  毕业了,好友,别哭,我们还会再见面的,告诉我该怎么样才能止住你的眼泪,你哭的连我的心都跟着碎了,别哭……..

  恍惚之间,无法想像这几年的时光就这样过去了,短暂到无法说出再见,毕业拍照,毕业聚会,这点时间对于一个不想说再见的女孩是短暂的,是快时间的痛苦,也是泪流满面的心,时间之轮把我们推向不同的人生轨道,像是告诉我们再也无法相见。我明白,当我走出校门的那一刻,我就不再是这个学校的学生了,命运之轮开始缓缓转动了。

  此刻,两个女孩,站在窗边,一个看着窗外,一个低着头,窗外的雨淅淅沥沥的,从中午下到晚上,两个女孩也从中午站到晚上,没说一句话,只是沉默,好像这个世界只有她们两个人,一个女孩忍不住:“我妈要我回青海读初中,我不能跟你一起上了,对不起,我……”另一个女孩并不说话,只是看着窗外的雨,没过多久,她说:“嗯,我无权干涉你上哪个中学,也无权干涉你的人生,”说完便不留恋的走了,留给那个说要回青海读书的女孩一个长长的背影,孤独又寂寞。不错,那个走了个女孩就是我,我留给我的一个维持六年天真友谊的朋友一个长长的背影,现在想想,那时的她心情是怎么样的呢?是伤心,还是因为不守诺言的痛苦?早已猜不到了,她早已离开了这里了,每次来到她曾经住过的地方,都忍不住停下脚步,默看很久,回忆过往……

  写下这些字的时候,突然想起一句话:我们的每一次分离,都是为了再一次见面,我把这句话发给她,她不回话,晚上,她给我写了封长信,信上述说她怎么样的伤心,怎么样的难过,其中一句话最让我感到内疚和后悔:这一年,我们不愿说再见。可我还是说了,当看到你留给我的背影时,我才觉得我彻底伤了你的心,原本以为你会从此再也不理我,但你还是选择理我,这足以证明,我们一起的时光没有白过,再见,再也不见。看完,我的泪水滴落在键盘上,回荡出一幅又一幅幸福的画面……

  这一年,我们不愿说再见,但还是分开了。

  这一年,我们不愿说再见,但终究需要走上不同的人生轨道。

  这一年,我们不愿说再见,但终究还是说出了再见。

  这一年,我们不愿说再见,不愿放弃那段糊涂的时光。

  六年级作文:再见六年级作文 2

  别离,是为了更好地聚首。

  朋友,在离别时请不要挥手说再见,再见了就意味着永远都不能再相见了。

  ——题记

  莫念走的那天,我正在看一场足球比赛。如血的残阳点缀着苍穹,火烧云在天际肆意地燃烧,似烟花燃烧着的国度,几只不知疲倦的麻雀在樟树的枝叶间尽情地嬉戏,如同球场上挥汗如雨的同龄人……

  当小德子告诉我莫念提着行李退学回家的时候,我迟疑了那么一下下。当我顺着小德子指向的方向看到莫念提着行李消瘦的背影消失在黄昏的暮色中时,我真的很想去阻止她或是向她道别,但我终于没有去,因为莫念曾对我说过,“CC,在我离开时千万不要说再见,我怕‘再见’了以后就再也不能再相见了。”

  上个星期,莫念看完我写的一篇关于流浪的文章后对我说:“CC,我下个星期就要退学了,有什么话要留给我吗?”

  我认真地看着莫念,说:“傻丫头,别轻言话别,相信我,只要有我在,你永远都不会离开的。如果你真的走了,我就写一篇文章来怀念你。”

  莫念坚决地说,不,CC,我会真的离开的,这里没有我想要过的生活。我要去奔跑,去流浪……那一刻,莫念的眼眸里蓄满了泪水。

  我无奈地说,莫念,你别傻了,在现实面前,你我的挣扎都显得那样苍白无力,所有的努力都只是徒劳……

  没想到,莫念真的离开了。是的,莫念走了,扛起书本回家了。以后再也不会有那个有着杀手般落漠眼神的女孩回过头来缠着我说,“CC,我们私奔吧,反正我们都不想读书了;CC,这样的日子好无聊哦,我们用头发丝来打架吧。”“CC,你知道吗?我在这里过得很不快乐,我最快乐的事就是翻过学校那堵墙的瞬间,我最幸福的事情就是在课堂上睡觉……”也不会有那个忧郁的女孩问我,“CC,你说猪怎么就那么快乐呢?人活着为什么要这么累呢?”

  莫念走了,我的前桌走了,我也变得沉默了。虽然同桌小雅怕我寂寞总是给我讲许多的笑话,可我却怎么也快乐不起来了。一方面是由于段考一踏糊涂的成绩,另一方面是为了什么,我也说不清楚,前几天还和我开了玩笑的女生老可爱不知什么时候又悄然地离开了学校,没有同一个人告别。一种无法弥散的悲伤划满心痕,比《悲伤逆流成河》还悲。

  莫念走了,老可爱又走了,下一个要离开学校的将会是谁呢?

  我想,是该我无声告别那段浑浑噩噩的岁月的时候了,否则,下一个离开学校的人该是我了。我的身上背负了太多的希望!我不能再让自己的青春岁月划满伤痕和悔恨!我不能把希望和誓言寄托于来世!段考后我理了发,将课桌从最后排搬到了教室中间,找一个没人的地方大哭了一场,然后烧掉了从前的日记,也尘封了过往的记忆。我要让一切重新来过!

  莫念,你真的走了,你走的时候没和我说再见,我也没有违背游戏规则。别离后你找到自己的幸福了吗?莫念,你说过的,不说再见就意味着还可以再相见。希望再见时你能找到自己的幸福,过得比我快乐!

  六年级作文:再见六年级作文 3

  晴,仍然早起,虐腹肌。虐完收拾停当背包出差,出门看表8:30,时间稍早,晚10分钟可以避开地铁早高峰。

  外面阳光明媚,是北京难得的好天儿,空气的温度还没起来,小鸟叽叽喳喳欢快的追逐,虽是夏天确有春的感觉。

  在小区选了一处阴凉的长凳坐下,想起小时候初中老师很认真的跟我们讲:什么时候你们在读春晓这首诗会泪流满面的时候说明你们读懂了。那时候不明白,只觉得这必然是一句很牛的话,于是试着去找泪流满面的感觉,多次酝酿感情意图能达到老师说的效果,最后放弃了,但这句话不知道什么原因被烙在脑海中,每次在记忆的博物馆中流连的时候总是会看到它静静的烙在那里,微微泛着光,仿佛刻在墙上的武林秘籍,而我资质愚钝始终无法理解。

  坐在长凳上,随口我再次念起这首诗,忽然发现春眠不觉晓.之后无法继续,眼睛酸楚,胸中爆闷。我心悸于这是怎样的感觉,以前从未有过!

  不远的地方,绿树荫荫、青草油油,早晨的阳光温柔的撒在上面,一位老叔叔牵着爱犬遛弯,时而人拖曳狗,时而狗拖曳人。晨练的老阿姨随音乐翩然起舞。我的身后急促的高跟鞋嗒嗒嗒走过,那是上班的年轻人,这一刻我仿佛是飘荡在风中的旁观者,看着这美丽的清晨。

  正意趣盎然,流连忘返,另一种情绪在逼*,最终占了上风我在他们身上看到我自己:儿时的、少年的、青年的、现在的、将来的我。晨光中嬉戏的是我,匆匆赶去上班的是我,遛狗的老叔叔是我,大多数人都在低头走着看似不同其实相同的路,而我看到将来的我无助的在那里,被一股看不见的力量推动着、面无表情的前行。那股力量发出志得意满的笑声。

  年轻时候,青春、时间就像有用不完的宝库可以肆意挥洒,不用耽心耗尽,想玩就玩、想笑就笑、通宵熬夜也是常有的事情。事实复杂的纠缠一起:对挥霍的时光心痛不已,但换个角度青春或许就是用来挥霍的:

  高中时候足球场、大学时候篮球场,烈日炎炎,球场上蹦腾的身影从清晰到模糊,越行越远。留在心中的是低头让汗水汇聚滴嗒嗒落在地上的畅快!

  学校的图书馆、花园里,仿佛又看到两个身影花前月下,缠绵婉约,恋爱真的能让人变得柔软。拒绝过,爱过,左思右想过,留在心中的是那一抹柔情,和身边的爱人!

  再见青春!青春就是用来肆意挥霍的!

  我在记忆里胡乱翻找着,听到自己急促的喘息声,终于在一个角落里找到了它-那是我的梦想,搬开覆盖在上面的一件件物件,试图擦去被遗忘堆积的灰尘,我想看得更清楚,但日积月累的尘封岂是片刻能清除的,我小心翼翼的把它揣在怀里,再松开另外一只紧抓青春衣角的手,逆风而行,风迎面吹来,尘土飞扬,得意的笑声停止了,风更大了,我努力低头抗拒着,一边前行一边擦拭着我的梦想。

  春眠不觉晓,醒了就好!

  六年级作文:再见六年级作文 4

  如果有一天,我在风雨泥泞中跌倒,你是否愿意回头扶我一把;如果有一天,我已无力前行,你是否愿意陪我一个温暖的午后。

  ——题记

  九月一日,今天是我们上学的日子。我永远也忘不了这个日子,两年前的今天,我们升入初中,成为一个中学生。两年后的今天,我们就是步入高中的大门。

  明天,我们又要进行一次年级大分班。难忘、不舍……这些词语足以表达我此刻的心情。

  今天一大早,当我走进教室,看见同学们有说有笑的,我就想:这是最后一次犹如亲兄弟姐妹一样在一个班里这样说说笑笑了,心中有些说不上来的滋味。眼看着就要分班了,这也是每个同学不想看到的。

  来到课桌前,把板凳拿下来,把手表放在桌子上,紧接着,把杯子放在地上,坐了下来。瞥了一眼我那正在和朋友聊天的同桌孟庆旋,听他说:“看,咱的桌子都掺和了。”我说:“嗯。”不久,我就开始和同学聊天,总觉着有很多话要说,又不知该从何说起。

  当我感到有些无聊时,便从书包里拿出语文老师向我推荐的一本书——《***的葬礼》,孟庆旋和刘正昌连忙问:“这是什么书,怎么这么厚呢?”我连忙回答说:“《***的葬礼》。”孟庆旋和刘正昌便连忙翻了翻,孟庆旋连忙问:“你为什么看这书啊?”我连忙说:“语文老师推荐的。”孟庆旋说:“推荐这书干什么?”我回答说:“我写了一本书,老师让穿插一些现实的情节,所以推荐让我看这本书让我参考一下小说结构。”孟庆旋说:“你写书了,什么题目?”我笑了笑说:“《来自地球的HX组合》,里面有你呢……”

  过了一会儿,老班(班主任,都*惯这样叫)进来了,教室里顿时变得格外安静。班主任笑了,连忙说:“我不教你们了,我下去教六年级,明天你们要大分班……”说完便去开会了。

  九点四十五,我们就放学了。

  ……马上就要分班了,心里总是有些不舍,两年的时间不算短。刘康宁、魏子龙、亓梦君、孙英晨这是我们同学的第五个年头了;亓子寒,今年是我们同学的第七个年头了。

  分在一个班里,是一种缘分。两年前,当我们踏进初中的大门,我们共同组成了阳光七班,我们一起笑过、哭过、赛过、拼过……此刻,这些画面一直在我的脑海里面像放电影一样在循环播放着。

  虽然,我们不在一个班里了,但是总会有机会见面的,我们还可以Q天。无论分在哪一个班里,我们都要好好的;你若安好,便是晴天,该放下的还是要放下的。“把记忆用时间冲淡,把握好接下来的时间,擦干眼泪,继续向前,在新的集体,好好发挥。”这是我对七班每个同学的要求。

  不管以后怎么样,至少我们曾经相遇过。写到这儿,眼睛有些湿润,为了让阳光七班撒完最后一缕阳光,我愿意在即将分班的今天,写下我在七年级的最后一篇作文,也是最后一次以七年级七班的名义写下这篇作文,这儿有我美好的记忆。

  可不可以不说再见。尽管这样,我还是忍不住说:“阳光七班,再见了;老班,再见了;同学们,再见了。”

  六年级作文:再见六年级作文 5

  崭新的照片终有一天会泛黄……

  高二的某天,我收到了一张来自远方的照片,那是高一10班未曾褪色的记忆。几分感慨,几分难舍,它已经成了我们的老照片。

  高一那年,我们对学校有些陌生,彼此的脸上都带着一丝青涩。迈进10班的教室,我们开启了新的征程。在20xx级部,我们是最独特的班级,我们有2个班主任。一位姓范,一位姓杜,她们都给我留下了无法抹去的记忆。

  望着照片中的两位老师,弯着腰,满脸欢笑,我不禁摸了摸鼻头,叹道:“她们是班花么?”是的,我们的相处模式一直如此,有事没事的开两句玩笑,成了我和她们的家常。她们毫不计较,似朋友,似亲人,当然……有时也视作仇敌。

  可我还是很想念那些过去的时光。

  将时间拉回到高一入学的时候。那天下午,我们早早换好军装,走进训练场,发现范老师早已换好了军装站在那儿。十天,整整十天。她从早到晚,无时无刻不在体贴着我们,肤色跟随着我们一路黑下来,她说她黝黑的皮肤是爱我们的痕迹。

  下半年,范老师由于某些因素辞去了老班这个职务,杜老师顶着压力扛下了这个担子。她一直害怕自己会砸了10班的招牌,于是她就格外的努力。会考前夕,担心全挂的我在她的鼓励下一点点改变。我开始相信自己,一切都还来得及。数不清做了多少套卷子,道不明她给了我多少鼓励,让我终于走出了这段困境。

  我摇了摇头,想让自己放下这些记忆。可又盯住照片,里面的每一个人都笑的好开心啊,他们用灿烂的笑容结束了高一一年的历程,可是……这里面偏偏少了我。因为作文比赛,我错过了最后一次集体照。望着这张满载着回忆的“全家福”,我一时间有些失落,不知如何表达。

  时针、分针、秒针不停地旋转,转到合唱比赛的那一天。我在台下指挥,透过阳光望向你们的侧颜。无尽的排练没有白费,雄壮的歌声霎时爆发。那一刻的感觉真好,像是回到了最初的起点,我们共同努力地方。

  难忘,雪后踏冰而去,铲明芳华;难忘,雨中游历,湿漉所处;难忘,弯腰激进,一次次向前的机遇;难忘,运动场上,汗水淌过的足迹;难忘……

  也许在未来的某一天,当我们再次看到它的时候,会想起当时所经历的万般美好,会渴望回到熟悉的教室,坐回当年的座位,望着熟悉的侧颜,多希望我们还能在一起上一堂公开课。可是……

  思绪飘向远方,久久不能回神,直到阳光透过窗口,刺向我的双眼。我把照片夹进课本儿里,过往轮回般浮现于脑海,画面定格在泛黄的那一页。青春,岁月,留下了这张属于我们的老照片……

  未来,你好!10班,再见……


懂你六年级作文实用五篇(扩展3)

——萝卜六年级作文实用五篇

  萝卜六年级作文 1

  这天秋高气爽,云淡风轻,是一个美好的大晴天,在这个美好的天气里,我们学校举行了一次有趣的吃罗比比赛。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响起,我们每个同学高兴地像刚出笼的小鸟一样,飞快地跑到了操场上,我们各个班级都有一个桌台,每个班级都要派出五名同学来比赛吃萝卜。我们班级就派出了陈赤同学在内的五名同学比赛,陈赤同学是一等一的吃货,曾经创下一顿饭吃九碗米饭的纪录。与此同时,其他班级也不甘示弱,纷纷派出他们厉害的吃货。顿时间操场上彩旗飘飘,鼓声阵阵,比赛即将开始,气氛也凝重了。

  随着一声哨响,比赛开始了,参赛同学抓起萝卜就啃就吃。别说,萝卜原本生硬的东西在他们嘴里也是被咀嚼得有声有色,铿锵邦脆的。

  瞧,只见陈赤同学吃得那是如火如荼,左手一个胡萝卜右手一个白萝卜,两秒一小口,三秒一大口,吃着吃着口水也多有喷溅。比赛时间一分一秒得过去了,陈赤同学虽然很能吃,不过也似乎有些吃饱了,吃的速度明显下降了。不好!其他班级的同学似乎在迎头赶上,他们的箩筐里的胡萝卜所剩无几了。见到这一幕,班主任杨老师心急如焚,纷纷高喊口号为陈持同学加油。看到老师涨红着脸为自己呐喊加油,陈赤同学猛的爆发,又是开吃,终于率先吃完了所有萝卜,并且赢得了此次吃萝卜比赛的冠军,也为班级赢得了荣誉。

  俗话说得好:“人是铁饭是钢,不吃一顿饿得慌”。在课堂上,谈及能够赢得胜利原因的陈赤同学分享了他的秘诀,那就是在比赛当天他连续没有吃早饭跟中餐。班主任杨老师与同学们知道了陈赤同学如此的良苦用心,纷纷为他鼓掌致意。

  萝卜六年级作文 2

  爸爸重在泡沫盒子里的萝卜开花了。

  家里养花的人,都是要么喜欢花的美丽,要么是喜欢花能净化空气。爸爸养花却不是这样。

  开始的时候,爸爸没有告诉我和妈妈重萝卜的事,因为萝卜要种在大地里的。可爸爸这么种,道理在哪里呢?

  萝卜本来是秋天种在田野里的,可爸爸却莫名其妙的喜欢上了黑萝卜。他在网上买了一种看好的黑皮萝卜,理由是黑色的萝卜营养比红萝卜要大得多。他自己就选了种子,在盒子里培育起来。

  等我和妈妈知道的时候,萝卜苗已经长出来有10厘米高了。我仔细看了一下萝卜的根:黑色的,一点都不好看。原来的大红萝卜多鲜艳啊,让人一看就有点喜庆的感觉。可爸爸这,这,我欲言又止。怕我这样说,原本就坚决反对爸爸种地的妈妈更加反感爸爸的行为。

  萝卜悄然无声的生长着。它的生长速度极快。一周下来,又长高了5厘米,萝卜梗有筷子那么粗了,梗上长出了六七片叶子,叶子的生长叶不对称。每个叶片上有对称的叶脉,叶子的颜色也不完全是相同的绿色,绿色的程度深浅不一。叶尖是大一些,梗的顶端长出的叶子空隙长出了一株花骨朵。已经有的骨朵开花了。萝卜花是白色的,每个花有4个花瓣,花瓣中间是淡黄色的花蕊,花骨朵是一簇一簇的,好像葡萄倒倒着生长。一棵萝卜,看来会结出好多的萝卜籽。爸爸自豪的说:“宝贝,今年我们家就可以吃上黑萝卜了。”我闻了闻萝卜花,没有香味。远远的看着,绿叶中间一簇簇白花。

  原来白色的花朵,也会长出黑色的萝卜啊!

  萝卜六年级作文 3

  在一个晴朗的早晨,兔子村里热闹极了!他们在干什么呢?哦!原来是兔子村里的萝卜成熟了,小兔子们正在拔萝卜呢!

  瞧,他们有的在用力拔,有的都已经饱餐一顿了。咦,这里还有两只小兔,看看他们是谁?在干什么?原来是兔长老的女儿和一个穷兔子家的女儿在一起拔萝卜呢?会发生什么事呢?我们一起去看看吧!

  兔长老的女儿先挑了一个叶子长的很茂盛的萝卜,正要去***。这时,穷兔子女儿说:“别拔那个萝卜,那个萝卜特别小。”其实,那个萝卜只有鸡蛋的大小。可是兔长老的女儿却说:“穷兔子家的女儿,你懂什么呀!拔你自己的萝卜去,别防碍我。”

  穷兔子家的女儿只好走到了另一地萝卜地上了,她挑了一个叶子只有一小撮的萝卜,那个萝卜可是萝卜王呀!个头足足有一个兔子那么大!

  一,二,三!她们俩同时拔起。果然,兔长老的`女儿的萝卜很小。而穷兔子家的女儿拔的却是萝卜王。于是,大家都问她:“为什么你能拨出萝卜王呀!”穷兔子家的女儿解释道:“萝卜的叶子越大,萝卜的个头就越小。因为叶子把营养都吸收了,萝卜没有了营养,自然也不会长太大啦。相反,如果萝卜的叶子越小,营养就不会被吸收了,萝卜就会很大很大。”

  “哦,原来是这样,所以看东西不能只看外表,内在最重要呀!兔长老的女儿说。“对不起,我没有听你的劝告,还对你那么没礼貌!”

  “没关系!”穷兔子的女儿笑着回答道!两只小兔子就一蹦一跳的回家分萝卜了,她们已经是好朋友了!

  萝卜六年级作文 4

  一天,晴空万里,兔子妈妈要熬一碗萝卜汤给小兔子喝。兔子妈妈对小兔子说:“小兔子,你去拔些萝卜吧。”小兔子开心地说:“妈妈,我知道了。”说完,小兔子就拿着篮子,蹦蹦跳跳地出发了。

  在路上,它看见小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌。抬头望去,看见蓝蓝的天空里飘着几朵棉花糖似的白云。小兔子看看这些,觉得世界是那么得美好。

  走着走着,突然前面出现了一条小河,河水流的非常的快。这可怎么办呢?小兔子心想,可是小兔子想来想去就是想不到办法,急得就像一只热锅上的蚂蚁。

  一只乌龟路过,奇怪地问:“小兔子,你在想什么呀?”小兔子指了指河对岸的萝卜,说:“我要到河对岸去,去那边拔萝卜回家熬萝卜汤喝。”乌龟想了想,说:“原来是这么一回事呀!要不我送你过河吧,正好我也可以洗个澡。”小兔子高兴地说:“那就拜托你啦。”

  说完,乌龟跳进水里,让小兔子坐在他的背上。就这样,小兔子安全的到岸了。小兔子跳下来,笑眯眯地说:“谢谢你!以后你就到我家,我让我妈妈给你熬萝卜汤喝。”乌龟回答:“不了,谢谢。”说完他就钻进水里去了。

  小兔子看见乌龟不见了,就去拔萝卜了。它来到田地里,看见一个个大萝卜,就开始了。它“嘿呦——嘿呦——”用了九牛二虎之力才拔出了一个。于是它继续拔,过了20分钟,终于拔完了。

  它数了数篮子里的萝卜,1个、2个、3个、4个、5个、6个、7个……30个,一共有30个萝卜。

  数完,它就兴高采烈地满载而归了。

  这个故事告诉了我们一个道理:人,一生就要助人为乐,才能变得幸福!

  萝卜六年级作文 5

  你知道吗?我小的'时候不管什么东西都要拿来放到嘴巴里面吃。什么东西可以吃,什么东西不可以吃,我都不管,只要是东西,就要拿来放进嘴巴里吃。直到有一次,受到了一个惩罚以后,我才改变了这一种不好的*惯。

  那是有一次,妈妈买来了一袋萝卜。我不知道那叫什么,只知道那是一种可以吃的东西。我就迫不及待地向妈妈要来吃。妈妈说:“等我空一点就削了皮给你吃!”我哭说:“不要么,我现在就要吃!”妈妈拿我没有办法,只好拿了一个萝卜到水龙头下面冲洗了一下,就把萝卜递给了我。

  我当时以为这东西一定像苹果一样好吃,所以等到妈妈一递给我,我就往嘴巴里面塞。同时,我大口大口地吃了起来。可是,谁知道这东西刚刚咬了一口,我就觉得嘴巴里面辣得难受。我连忙把嘴巴里面的萝卜全部吐了出来。然后,一边哭着,一边跑去找妈妈,嘴里只说一个字:“辣!”妈妈连忙倒了水给我漱口。我一边漱口一边摇头。妈妈看着我这一个样子笑得眼泪水都掉了下来。她还笑着问我:“怎么样,萝卜好吃吗?还要不要不管什么东西都拿来放进嘴巴里面就吃?”我摇摇头说:“不好吃,太辣了!以后我不会什么东西都吃了。”

  自从接受了这一次教训以后,我再也不敢拿起东西就往嘴巴里面塞。特别是萝卜,我再也不要吃了。


懂你六年级作文实用五篇(扩展4)

——昆虫六年级作文实用五篇

  昆虫六年级作文 1

  *日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。 这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活*性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。 整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。

  光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。 昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。

  现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧! 作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。

  现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢! 生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

  昆虫六年级作文 2

  昆虫记让我明白了许许多多的科学真理,也让我体会到了昆虫的感情,更使我明白了我们不应该把昆虫当做玩具,随意地伤害它们,应该保护它们,因为,昆虫也有生命,和我们人类一样的生命,它们也有自己的感情。昆虫记里,有许多昆虫用顽强的毅力和真挚的感情打动了我,还有一些较为可怕的昆虫,用它们那锋利的尖爪和可怕的毒液,令我印象深刻,我就简单的叙述一下吧!

  首先便是可怕的黑腹舞蛛,它的毒液可厉害了,都可以在36小时之内毒死一只鼹鼠,而且还是只咬了一下鼻尖。黑腹舞蛛的体型也大得惊人有2/3的巴掌大小。黑腹舞蛛的警惕性也是高得很,就算是饿了几天的黑腹舞蛛在任何美味佳肴面前,它都不会冒险,直到试探几个小时完全确定没问题后才把食物拖进洞里。

  还有种最聪明的昆虫,它还有一个称号,叫做大便清洁工,知道是什么了吗?没错,就是圣甲虫。它可厉害了,不管任何类型的粪便,它都能做成粪球,不但非常正规,而且里面所有的杂质都被剔除了,只留下了粪便的精华,真不明它是怎么做到的?这还不是最厉害的,最厉害的是它那瘦小的身体居然可以推动比自己大几倍,甚至十几倍的粪便,是不是很不可思议呀,这还不止呢,它在推动粪便的时候还能完美的操控粪便,使粪便的各个地方都接触地面,让粪便在推动的过程中,更加完善了它的原型,厉害吧!

  还有一种昆虫最令我感动,那便是螳螂,在雌螳螂生孩子的时候,营养不足,生不出孩子,雄螳螂忍痛,叫雌螳螂把自己吃掉,补充生孩子的营养,这是多么伟大的父爱呀!也许在有些人的眼光看来,螳螂是非常残忍的'动物,因为雌螳螂在婚后吃掉了雄螳螂,可换一个角度看,雄螳螂叫雌螳螂吃掉自己是多么伟大的父爱呀!

  在这个世界,万物*等,我们不应该因别的生物弱小而随意地伤害它们,我们要和其他生物和*相处,既然我们强大,那我们就应该保护它们,而不是去伤害它们,因为它们和我们一样,都是具备生命的。

  昆虫六年级作文 3

  *日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。 这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活*性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。 整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。

  光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。 昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。

  现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧! 作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的`人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。

  现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢! 生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

  昆虫六年级作文 4

  躺在茂密的森林里,呼吸着清新自然的空气,耳边舒适的静谧,不用为任何事情烦恼,似乎忘了世界,也忘了自己。

  一只小虫引起了我的注意,我便跟着它,做了一次奇异的游历。

  空间在我的眼前扩大了,细密的草茎成了一棵棵高大挺拔的树木,组成了一片茂密的森林;凹凸不*的石头变成了小山,土堆变成高坡。我的目光随着一只金色的金步甲慢慢的延伸到密林深处。这只金步甲横冲直撞,像是游侠的样子,大摇大摆地走进密林深处。它在路上遇到了不少同伴,他们站在那对视良久,好像在交谈些什么吧。可惜我不懂他们的语言,要不我一定会跟他们上去寒暄两句。他们交谈完了,便高兴的排成一行,有说有笑的回到洞穴去了。

  突然,美妙的音乐从我耳边响起,我循声望去,一棵高大的树——一棵结满紫红色果实的灌木从下,一只大甲虫正专心致志的演奏音乐。它身旁有几只小甲虫,正认真地听着。听完老师的演奏,小甲虫们也开始学着老师全神贯注的演奏音乐,美妙自然的声音,是任何乐器都演奏不出的。

  灌木丛旁有很多观众,甚至我还看到了一些伴舞者。她们色彩斑斓的衣服,婀娜多姿的表演,就像多才多艺的南国少女,引得多少虫子驻足痴望,连连喝彩。一只大甲虫停下了脚步。它的前面围拢了一群蚂蚁,蚂蚁们好奇的看着这个偶尔到此的游客。看啊,甲虫好像也对蚂蚁们很感兴趣,带它们去瞧它刚建好的新家呢!

  远处,一群小甲虫正开心的玩着呢。他们穿梭在茂密的森林里,捉迷藏呢!有一只小甲虫带着伙伴来到泥潭边,调皮地用后腿蹬了其他小甲虫一身泥,便调皮的藏进草丛里了。其他小虫们追了上去,把他抓了回来,也弄了它一身的泥呢!

  我看到的还有许多许多……

  一下午的时光,我穿梭在小甲虫的快乐天地里,直到一颗小果子从树上掉下来砸到我的头,才把我的心灵唤了回来,我是多么满足于在昆虫的快乐世界里穿梭啊!

  我愿意带着你,一起到昆虫的快乐天地里散散步。

  昆虫六年级作文 5

  翻开书本往下看,便会了解许多知识:萤火虫有六只短短的脚,它们是用碎步小跑的昆虫,虽然萤火虫的外表弱小,但是它却是个肉食动物,是个猎取野味的“猎人”;天牛是破坏树干的罪魁祸首,每逢中秋时节,它们躲在树干中吸取养分,用半圆凿形、无据、黑而短但极强健的上颚挖掘通道,并用挖掘出来的碎屑作为食物;螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。如果不看它那致命的'捕猎工具,螳螂其实也不可怕:苗条的身材身着俏丽的上衣,浑身呈现优雅的淡绿色,还有那长长的酷似沙罗的翅膀,真像一位美少女;还有松毛虫是怎么产卵和孵化、动物是怎么催眠状态自杀的、朗格多克蝎子的毒液有多强,一只朗格多克蝎子和一只纳尓包那狼蛛这两只都有毒刺的昆虫谁会吃掉谁、金步甲的食物是什么……丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们好像都跳出了书本。

  以前,我是不怎么喜欢大自然中的昆虫,觉得所有的昆虫都是坏东西,自从我读了这本《昆虫记》之后,我发现喜欢上了昆虫,不像以前一样厌恶昆虫了,有时候还会仔细的端详昆虫,由于掌握了很多关于昆虫的知识,现在大部分昆虫名字我差不多都叫得上了,我真感谢这位感情细腻、思想深刻的天才,用哲学家一般的思考,美术家一般的观察,文学家一般的叙述为我开启了一扇通向昆虫世界,更是通向科学大门的钥匙,让我又一次接触了大自然,了解了大自然中昆虫的奥秘。看了《昆虫记》这本书,我明白了:大自然中的昆虫也是有它们的生活*惯的,我们不应该讨厌它们,试着去接触它们,你便会不由自主地喜欢上昆虫了;而法布尔的精神让我也很受启发:我们应该有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终,只要相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、信心,就一定可以创造出奇迹的。


懂你六年级作文实用五篇(扩展5)

——秋日六年级作文实用五篇

  秋日六年级作文 1

  山风拍打着我们教室的窗户,一下一下,仿佛正打着节拍,发出轻微的声响,富有韵味。

  与古时文人墨客笔下“萧瑟秋风百花亡,枯枝落叶随波荡”的秋风不同,我觉得此时山中吹来的秋风并无那般清冷凄凉,折射着人生的悲欢离合,反倒带了一点柔和的味道,如同母亲一般。

  如果秋风昭示着秋天的来临,那么这场秋雨则是把秋天彻底带到了我们面前。

  雨淅淅沥沥地下着,拍打在窗户前,拍打在校园的花坛中,拍打在地面的瓷砖上……拍打在校园的每一个角落,每一个被人们忽视的地方,也拍打在我心里。

  一场秋雨意味着什么?意味着我们已经处于秋的世界中了,秋雨似乎没有停下来的意思,一直淅淅沥沥地下着,和着秋风,降落在校园的每一个角落中。

  不知过了多久,雨终于停了下来,打开窗户,空气也仿佛是崭新的了。秋风拍打着我的脸,带着一丝凉意。地面上错综复杂的小水流,最终汇成一面面“明镜”,折射着人世间的一切。

  放眼望去,校园里的一切也仿佛是新的了,一草一木都是欣欣向荣的状态,每条校园小道都已经干净如初。就连每一栋建筑都仿佛重新刷了一次。

  这简直就是一个崭新的世界!一场秋雨过后校园已经焕然一新,更加美丽。如果说校园原来是璞玉,期待着人们的发掘。那么经过秋雨的洗涤,我们的校园已经大放异彩,吸引着人们的目光。

  人也是如此,每个人都是一块不可多得的璞玉,等待着机遇,然而璞玉是经过了一系列的雕琢,最后依靠秋雨洗净了一切铅华,才得以成功。那么我们在等待机遇的同时,做出过努力吗?每个人都期待着自己成功的那一天,但在等待着这场“秋雨”的同时,不应该先提高自身的能力吗?而你,努力过吗?

  秋日六年级作文 2

  每当我经过超市门口时,听见树叶掉落时“哗啦哗啦”的声音,我便回想起了那件在秋天里发生的一件“傻”事。

  那是在一个秋天里发生的,那时我大约有四、五岁了吧,和妈妈一起去超市买东西,买完后,准备回家,这时,我看到了一个小孩子,捧着一瓶黑乎乎的东西在喝,我心想:什么水是黑的呢?咦!脏水!不好!这时,我拉起妈妈的手着急地说:“妈妈妈妈,那个小朋友在喝脏水!妈妈妈妈,你快去劝劝他!”妈妈惊奇地扭过头去,看到了那个小朋友,笑着对我说:“吓死我了,我还以为是什么呢!那个不是脏水,是可乐,可乐是一种饮料,懂了吗?”我似懂非懂地点点头,又把目光转向了小朋友的身上。“哇!看他喝得很好喝的样子,我也想喝!”这个念头在我的心里油然生起。我忍不住美食的诱惑,拉起妈妈的手,央求妈妈也给我买一瓶,可妈妈说可乐对小孩子的身体不好,一想起喝完后就要打针吃药,我就吓得浑身哆嗦!连忙对妈妈说:“妈妈妈妈,我不要了,我们回家吧!”然后妈妈就拉起我的小手回家了。

  回家以后,我越想越不对劲,妈妈不会是为了省钱,故意编出来吓我的吧!于是我趁妈妈午睡的时候,想从家里找找,说不定家里就有!首先我先去厨房找,我左翻翻,右找找,还是没有找到!正当我快要气馁的时候,突然,我看见桌子上有一瓶黑乎乎的东西,不会是可乐吧?先尝尝再说!我打开盖子,抓起瓶子就往嘴里倒,刚一入口,好咸啊!又“哇”地一声全吐出来,我自己嘀咕道:“怪不得妈妈不让我喝可乐!”我用舌头舔了一下嘴上的“可乐”,“咦?还挺好喝的嘛!”于是,我又拿起瓶子,轻轻地往嘴里倒,慢慢地品味。“倩倩,你在干什么呢?那是酱油啊,不能喝!”我扭过头一看,是妈妈,说着妈妈还拍着我的后背让我吐出来,接着又说:“你以后要是想喝可乐,妈妈给你买便是了!”哈哈,因“祸”得福,从此以后,只要我想喝可乐,妈妈就买给我。

  我的这件秋日趣事是不是很有趣?至今回想起来,我还觉得回味无穷呢!

  秋日六年级作文 3

  像文章中的过渡段一样,秋天这个安静的季节担任着承接夏日的狂热和开启冬日的严密的责任。

  在炎热夏日即将结束时,蝉仍然依依不舍的鸣叫着,直到秋日凉爽的风吹响它寄居的树木。太阳还在不停地放射阳光,秋日的中午,是一天中最热的时候,但是一到傍晚,太阳就不得不缓慢地收回它的最后一缕阳光。一切事物似乎都是被迫地发生。

  秋天的稻田给人以质朴的感动,一拨高过一拨的稻浪按着风的节拍齐齐地晃动着身体。杂色的小虫在稻杆上蹦跳着,天空很高,很亮,天色很蓝。天上的云朵很轻柔。这一切景物仿佛会勾起人们美好的回忆,不管回忆滋味如何?

  一天晚上放学回家,一股独特的、熟悉的香味环绕着我。一阵风吹过,使我不由自主地去探寻这香味的源头。在绿化带里一个不起眼的角落,一小盆黄色的桂花在默默地绽放。我感到很奇怪:这么小的一盆花所散发出的香气竟能飘得那么远,默默无闻且惊艳一时。

  在秋天绽放的所有花中,我最喜欢的是野菊花。菊花与梅花、兰花、竹子统称为“花中四君子”。野菊花生命力特强,不管是在小路旁或者是在悬崖上,到处都有它们的身影。花开放时有一种淡雅的清香,花朵小而细密。它们往往是最不引人注意的,而一旦被人发现,就会重重地震动人们的心灵。人们会惊异于如此小的花儿竟然会发出这么清新的气味,而它的花朵既能泡茶喝又可以入药。菊花浑身是宝,尤其对我们作用最大。

  就是这样一个安静而又神秘的季节,所有的植物都在默默地诉说着自己的故事。

  秋日六年级作文 4

  打开窗户,我将头探出窗外,一股凉爽的气息迎面扑来。啊,秋来了!走出家门,微风邀我去林中。正好,我也想去会会我的老朋友——秋。

  在林中,我看到了秋,树上的枫叶红彤彤的,好似一片燃烧的海洋。一片树叶从枝上飘落下来,悠悠忽忽,左摇右摆的,仿佛一个醉酒的诗人,准备要张口吟诵一首小诗。阳光照在枫叶上,闪烁出红艳艳的光泽,十分惹人喜爱。又一片落叶,在风儿的帮助下,悠然地飘向远方,好似一位到处游逛的仙人。

  在风中,我听到了秋,凉爽的风儿吹过树丛,发出了“沙沙”的悦耳声,远出传来“叮咚,叮咚”的声音,好像有人正在弹钢琴,原来,是小溪在做怪。河里的石头宛如钢琴上的琴键,而溪水就像无数轻捷柔软的手指,“琴键”和“手指”碰撞在一起,传出了一首优雅的钢琴小曲。

  在林中,我触到了秋。躺在大地上,感受泥土带来的芬芳;感受雏菊带来的清香;感受鸟儿口中小曲的婉转。躺在花田里,好像自己也是其中一朵,头发变成了一片片洁白的花瓣;双手变成了花儿嫩绿的枝叶;身体变成了挺拔的茎;脚下的根须牢牢扎进了泥土,吸收土壤中的养分。直到云雀“啾啾”地叫了起来,我才回到了现实当中。

  走在林荫小道上,我看到了秋,听到了秋,还触到了秋。直到太阳高高悬在空中,我才恋恋不舍地离去。

  秋日六年级作文 5

  今天是个大好的晴天,就在家里度过实在是太可惜了。我可不宅,我要出去呼吸一下新鲜空气,否则要被闷坏。

  早早地起床,洗漱换衣,空气是那么清新,天空是那么明朗,伴随着好心情,一切都那么美好。我和同学哼着一首小曲准备开始高难度的暴走。来到山脚,准备上山,我们本次的路线是灵隐——-梅家坞。本来以为走过吴越古道和徽杭古道的我,认为这次是小菜一碟,于是就信心满满的上山了。可是山上全是坡,一个台阶都没有,路上铺满了枯黄的叶子,稍不留神还来个四脚朝天。才走了一会儿,就气喘嘘嘘,汗流浃背。走过一个山头,耶,我们终于看到马路,就好像看到希望一样,感觉整个世界都明亮了。可是领队泼来一盘冷水说:“不是走这条马路,是往这边,继续上山”。这如同命令,必须服从,只好跟随。我忍不住问领队“我们大概走了多少呀”“五分之一吧”,Oh,No,我简直崩溃了,怎么会这样!领队还说,如果不想爬现在可以往回走。可即便我怎么不情愿,还是得往前面努力地爬。疲劳的身体,强烈的阳光,以及领队时不时不积极的语言,使我失去了大量的信心,开始抱怨起来。身旁的妈妈一直鼓励我,一定不能放弃,于是我又坚持着,终于看到了一条小溪,我心里想着,一定离终点不远了吧。结果领队又来一句:“前面都是热热身,做铺垫的,现在才刚刚开始爬山”。天哪,这对我来说无疑是个晴天霹雳,我已经灰心丧气了,只有我的意念在告诉我坚持下去。一步一步,听着自己的呼呼喘气声,我终于到了终点。当呼吸到新鲜空气,闻到茶叶的香味,看到明晃晃的阳光,突然感到一切努力都没有白费,我成功了,我战胜了自己。

  当你亲身体会时,你才知道坚持的宝贵!


懂你六年级作文实用五篇(扩展6)

——回乡六年级作文实用五篇

  回乡六年级作文 1

  天气有些阴沉却挡不住我的激动之情,在这一年一度的国庆长假中,我和我的家人来到了老家。

  一路上看着车窗外快速掠过的风景,心中有种过年回家乡的感觉,好似一股暖流从心底划过,温馨无比。

  几个小时的路程,当我闻到空气中清新的泥土与青草的气味,听到嘹亮的公鸡鸣声,绵长犹如絮语般的"咩咩"的羊叫声,当我看到古朴而又坚固的土房,我知道,我到了。我回到了家乡。

  推开那扇经历过几十年风雨却花纹依旧精美的铁门,走进去,院子里的柿子树已经结了果,晒着的玉米还是保持着它骄傲的颜色。地下是满满一箩筐的青菜,还有正在淘筛的稻子。"回来了!正在给你们做饭呢!"是二叔充满欢笑的声音。忽然望见家里多了几只小羊,便和弟弟去看了,抱着可爱的金毛小羊这走那走,砍草给小羊吃,赶鸡,赶鸭,宁静的院子顿时乱成一团。太阳微露了些头,好像在看谁扰了他睡觉。爸爸妈妈和奶奶二叔交谈着,说着小孩麻烦,真能闹,脸上却都是慢慢的笑容。

  金秋十月,瓜果飘香。一眼望去是满片的金黄。蓝天、白云、绿树、金田,真是一幅美丽的水彩画。我和姐姐弟弟手里拿着"武器"――小铁铲,跟着妈妈去挖芋头了。万事开头难,果然遇到难题,芋头在泥土深处,用铲子挖的时候要小心,不能把芋头的皮给挖破了,我又是个急性子,不一会就挖破了几个,但是在妈妈的指导下,我渐渐熟练起来,挖出的芋头不仅完整,而且速度很快。时间过得飞快,已经将*中午了,我们带着满满的劳动成果回家了。

  不知不觉中,我又在路上了,看着车窗外飞速略过的风景,心中无限感慨,带着丝丝缕缕的惆怅与不舍,我们离开了。

  我只期待着下一次的回家快快来临,我只盼着能够再次抱起那头小羊。我会耐心地等待,因为我爱着我的家乡。

  回乡六年级作文 2

  由于爸爸工作的关系,我们已经几年没有回老家了。这不,为了将家里新来的成员——妹妹带回家给乡亲们瞧瞧,爸爸便带着我们在熙熙攘攘的.“春运大军”中,挤上了回老家的动车。

  说起回老家,我可提不起什么兴奋劲儿,早已呆惯了城市的繁华与舒适,我怎会乐意回到那个落后的穷乡僻壤呢?在模糊的记忆中,老家是个造铁的小山村,那里的人大多以山中挖矿为生;滚滚的浓烟总是源源不断地从那烟囱里涌出,随即疯狂地向四处扩散,在上空织成一顶灰黑色的“铁纱罩”。我家门口是条大街,虽然还算热闹,但是青菜烂叶遍布,污水像脱了缰的野马,随性流淌……

  “黄石站到了,快下车!”爸爸的催促声打断了我的思路,我急忙跟着下了车。咦,记忆中那摇摇欲坠的铁皮屋不见了,映入眼帘的是满目的绿树红花,一座座高楼大厦矗立眼前……若不是爷爷奶奶站在出站口迎接我们,我还真以为我们下错站了呢!

  来到村口,原本矮小破旧的棚户区呢?取而代之的是一幢幢青瓦乌砖的楼房;原本那条尘土飞扬的土路,如今已变成*坦笔直的柏油大道;原本灰蒙蒙的天空,如今湛蓝无比,晶莹得如同一块水晶一般……一阵风吹来,带来了醉人的芬芳,寻香望去,竟是一片花田,红的似火,白的似雪,粉的似霞,看着看着,仿佛那不是花田,而是雨过天晴的一道道彩虹……

  “女儿,大老远的回来一次不容易,听说咱们家乡*年来开发了不少好玩的景区,爸爸带你去转转,咱们是去‘东方山’,‘西塞山’,还是‘国家4A级矿山公园’,或是‘亚洲第一坑’……”爸爸如数家珍般,眉飞色舞,脸上洋溢着愉悦的神色。

  无意间,我看到不远处的一群绿化工人正热火朝天地忙碌着,他们将一棵棵绿树种植在新修的马路两旁,那嫩绿的枝叶正迎着春风微微颤动……

  顿时,我若有所悟:如果不是这些辛勤的建设者们,哪来家乡的华丽变身?如果不是祖国的蒸蒸日上,哪来的家乡发展与飞跃?我要为家乡的巨变喝彩,更要为无数辛勤付出的劳动者们点赞,为祖国日益繁荣昌盛振臂欢呼……

  回乡六年级作文 3

  天气有些阴沉却挡不住我的激动之情,在这一年一度的国庆长假中,我和我的家人来到了老家。

  一路上看着车窗外快速掠过的风景,心中有种过年回家乡的感觉,好似一股暖流从心底划过,温馨无比。

  几个小时的路程,当我闻到空气中清新的'泥土与青草的气味,听到嘹亮的公鸡鸣声,绵长犹如絮语般的"咩咩"的羊叫声,当我看到古朴而又坚固的土房,我知道,我到了。我回到了家乡。

  推开那扇经历过几十年风雨却花纹依旧精美的铁门,走进去,院子里的柿子树已经结了果,晒着的玉米还是保持着它骄傲的颜色。地下是满满一箩筐的青菜,还有正在淘筛的稻子。"回来了!正在给你们做饭呢!"是二叔充满欢笑的声音。忽然望见家里多了几只小羊,便和弟弟去看了,抱着可爱的金毛小羊这走那走,砍草给小羊吃,赶鸡,赶鸭,宁静的院子顿时乱成一团。太阳微露了些头,好像在看谁扰了他睡觉。爸爸妈妈和奶奶二叔交谈着,说着小孩麻烦,真能闹,脸上却都是慢慢的笑容。

  金秋十月,瓜果飘香。一眼望去是满片的金黄。蓝天、白云、绿树、金田,真是一幅美丽的水彩画。我和姐姐弟弟手里拿着"武器"——小铁铲,跟着妈妈去挖芋头了。万事开头难,果然遇到难题,芋头在泥土深处,用铲子挖的时候要小心,不能把芋头的皮给挖破了,我又是个急性子,不一会就挖破了几个,但是在妈妈的指导下,我渐渐熟练起来,挖出的芋头不仅完整,而且速度很快。时间过得飞快,已经将*中午了,我们带着满满的劳动成果回家了。

  不知不觉中,我又在路上了,看着车窗外飞速略过的风景,心中无限感慨,带着丝丝缕缕的惆怅与不舍,我们离开了。

  我只期待着下一次的回家快快来临,我只盼着能够再次抱起那头小羊。我会耐心地等待,因为我爱着我的家乡。

  回乡六年级作文 4

  天气有些阴沉却挡不住我的激动之情,在这一年一度的国庆长假中,我和我的家人来到了老家。

  一路上看着车窗外快速掠过的风景,心中有种过年回家乡的感觉,好似一股暖流从心底划过,温馨无比。

  几个小时的路程,当我闻到空气中清新的泥土与青草的气味,听到嘹亮的公鸡鸣声,绵长犹如絮语般的"咩咩"的`羊叫声,当我看到古朴而又坚固的土房,我知道,我到了。我回到了家乡。

  推开那扇经历过几十年风雨却花纹依旧精美的铁门,走进去,院子里的柿子树已经结了果,晒着的玉米还是保持着它骄傲的颜色。地下是满满一箩筐的青菜,还有正在淘筛的稻子。"回来了!正在给你们做饭呢!"是二叔充满欢笑的声音。忽然望见家里多了几只小羊,便和弟弟去看了,抱着可爱的金毛小羊这走那走,砍草给小羊吃,赶鸡,赶鸭,宁静的院子顿时乱成一团。太阳微露了些头,好像在看谁扰了他睡觉。爸爸妈妈和奶奶二叔交谈着,说着小孩麻烦,真能闹,脸上却都是慢慢的笑容。

  金秋十月,瓜果飘香。一眼望去是满片的金黄。蓝天、白云、绿树、金田,真是一幅美丽的水彩画。我和姐姐弟弟手里拿着"武器"——小铁铲,跟着妈妈去挖芋头了。万事开头难,果然遇到难题,芋头在泥土深处,用铲子挖的时候要小心,不能把芋头的皮给挖破了,我又是个急性子,不一会就挖破了几个,但是在妈妈的指导下,我渐渐熟练起来,挖出的芋头不仅完整,而且速度很快。时间过得飞快,已经将*中午了,我们带着满满的劳动成果回家了。

  不知不觉中,我又在路上了,看着车窗外飞速略过的风景,心中无限感慨,带着丝丝缕缕的惆怅与不舍,我们离开了。

  我只期待着下一次的回家快快来临,我只盼着能够再次抱起那头小羊。我会耐心地等待,因为我爱着我的家乡。

  回乡六年级作文 5

  二伯伯在外地做生意,好多年没有回家乡了。

  峰回路转,斗转星移,现如今呀!咱新农村的吸引力可大了,这不就连一心做着老板梦的二伯伯也甘愿抛弃那繁华的大都市,回到没有发展前途老家。

  记得那天,我和爸爸去接二伯伯,一下车,二伯伯就丈二的和尚摸不着头脑了,咦?怎么回事?我们现在该走哪条路才对?哈!……瞧吧您几年没回家就忘本了?找不到回家的路了?更大的惊喜还在后头呢!爸爸故意和二伯伯调侃着,只见他东张西望连连点头,脸上挂着幸福的微笑,一张大嘴显得更大了。才几年没回来,真想不到呀!看来现在是孤陋寡闻了呢!知道就好,对了,你不是外出做生意挣大钱去了吗?不是说穷乡僻壤埋没人才吗?怎么,洗心革面了?还是脱胎换骨了?这不是听说国家政策好吗?几千年的皇粮国税免除了,买种买肥国家还补贴了,连种地都有补贴金了,有这么好的事我不去做,傻子才这样做呢!说到底落叶归根嘛。二伯伯目光深沉的望着前方,憧憬的想象着他的美好明天。这时,赵大爷哼着小曲,满面春风地走来。赵大爷,您又有什么喜事了?爸爸见状热情地问道。好事?那当然了,我要安装太阳能了,条条大路通门口,‘热’到家里头,我能不高兴吗?再说了,我还准备再挖沼气池呢,**补贴好几百呢!我们老人也不差呀,都说多子多孙多福气,养儿防老,现在60岁以上就都有养老金了,咱再也不怕儿子们不养老了,全沐浴了党的恩情啊!赵大爷笑得合不拢嘴。咳……闻声而来的是李奶奶,她手里拿着农村合作医疗证蹒跚着走向诊所。二伯伯见状,不得其解,你就别装糊涂了,现在呀!咱农村有新农合对老百姓来说多好啊,有了大病大灾,国家还报销呢!再也不为看病而发愁了!一经解释,二伯伯才恍然大悟。一路走来,二伯伯感慨万千:咱新农村的变化可真大啊!现在衣食无忧了,老人养老有低保,家人看病有新农合……你说咱的日子还愁啥啊!真是三十年河东转河西,没想到咱农村也会有这么一天。现在呀,我不仅要回来种地了,我还要开办养鸡场,造福乡里……激动的二伯伯满脸通红,一边说一边望着村庄,真仿佛站在一块块丰收的庄稼地里,一个现代化的养鸡场。

  望着目光炯炯的二伯伯,我偷偷地乐了,嘿,二伯伯这回真的回来了。

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