六一活动作文 (菁华10篇)

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六一活动作文1

  一说到六一儿童节这几个字我都会想到在幼儿园举行的一场活动。

  那个时候是6月1日儿童节,我来到了幼儿园里发现幼儿园里可热闹了,一片的欢声笑语,我也是带着妈妈这儿看一看,那儿瞅一瞅,却始终没有看见杨老师和方老师,也许是在准备什么吧。

  时间一转,到了8:20,这时,杨老师走出来说:“好了!大家安静一下听我说!今天是6月1日儿童节,我和方老师也准备了许多的惊喜等着你们发现哟!”

  杨老师说完之后方老师请接着说:游戏内容是我和杨老师在教室里与乐园房放了许多张纸,上面也有很多的积分,你们找的纸越多,奖励就越丰富,好了,现在家长就可以带着孩子去找了。

  因为大部分人都直奔乐园房,所以我和妈妈为了可以找到更多的纸片就去教室里面去找了,不过教师可以藏的地方挺多的,要更加细心和留意了。

  我在桌子下面找到了一张纸片,妈妈在讲桌下面找到了两张纸片……找了一会儿过后又有一队人来到了教室里,可我和妈妈已经差不多把教室里的都找完了。

  妈妈见有人来了之后妈妈就带我走出了教室,再去乐园房里面看看还有没有漏网之鱼没被找到,不过运气还不错找到了三张纸片,之后妈妈看见兑换奖励的人挺多的,就带我过去排队了。

  排队的时候我看见了许多的奖励,到我了之后我发现我的奖励是一盒蜡笔和一个画画的本子,还有一支笔,其实在排队的时候我就挺心仪蜡笔了,也算是如愿以偿吧。

  这真是一个多姿多彩的活动啊!

六一活动作文2

  今年的“六一”节,我非常开心,因为这是我第一次在学校过儿童节。

  学校过儿童节可有意思啦!有许多活动室,许多我喜欢的活动内容。高年级的大哥哥、大姐姐是这些活动的主创人,他们为了让全校同学“六一”过的快乐,动足了脑筋,而且还准备了许多礼品。

  “六一”过去了,但这个“六一”节的快乐却给我留下了太美好的回忆。我想对学校的老师,和大哥哥大姐姐说:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  一(1)怡莹

  六一儿童节终于来到了。我总算可以参加“小鬼当家”的活动了,我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的离开了教室,直奔五年级大哥哥大姐姐们办的“魔术馆”,只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有,可当他再次把手从后面伸给我们看时,却变出了一块魔术垫板,看得我眼都花了,要是我也能变出各种东西那该多好呀!可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦,我真失望啊!

  但是我还是玩了很多好玩的东西,得了好多好多奖品,六一节真难忘啊!

  一(2)林杰

  今天,是六一儿童节,这可是我第一次在学校过六一儿童节,一整天都不上课我太开心了!

  下午,我们四人小组参加了“魔术妙妙妙”、“下棋”、“看电影”,最好玩的是套圈圈游戏,好家伙我排了三次队才套到了我想要的东西——小哨。我一吹那个带子就变长了,像一条小花蛇,小朋友看了都吓得连连往后退。

  游戏结束后我手上提着一大袋奖品*室,哇!同学们和我一样也是满载而归呢!

六一活动作文3

  5月31日下午,我校举行庆六一活动。那天阳光明媚,万里无云,学校门口挂着几条带有气球的装饰带,真是五彩缤纷。

  活动开始了。首先是升旗,接着是一场醒狮表演。

  醒狮一会儿向前进,一会儿向后退,一会儿举头,一会儿低头,真是变化多端。

  踩青也是醒狮的表演内容之一。只见醒狮走到青前,一口就把青咬住,真厉害!大家都看得津津有味。

  轮到校园一角的鼓号队出场了,队员们仰首阔步,严肃认真地做好自己的工作,吹号的吹号,打鼓的打鼓,鼓手真是配合默契。她们原来出场时是正方形,后来变成长方形和梯形,接着变成八行、四行。然后,一群老师表演舞蹈,我们的数学老师和英语老师都参加了。她们做得很好,动作优美,翩翩起舞,像天上的仙女似的。

  开始唱歌了,由我们以前的音乐老师杨老师和现在教我们美术的陈老师演唱。他们的表演很精彩,大家都全神贯注地看着。接着,是六年级的笛子演奏《龙的传人》,笛声悦耳动听,观众们掌声雷鸣。

  更壮观的是全校师生共同演唱《歌声与微笑》,歌声和音乐声汇成了一曲交响乐。还有环保时装表演,观众们哗然了,演员们把废物变成时装,有铝罐、塑料袋、果皮他们真聪明,这些废物也能做成各式美丽的时装。

  这一次的表演很精彩。这是我最快乐的一天,也是我最喜欢的活动。庆六一活动真是一次别开生面的庆祝会啊!

六一活动作文4

  今天是六月一日,是那一年一度的儿童节,是那让我期盼了一年的儿童节。

  我们班为了这次的六一儿童节,专门为它准备了几项活动,几个节目。

  第一个节目是唱歌、跳舞,起初主持人让大家自己举手展示,可是全班都没有人举手,当主持人的人又多说了几遍,还是没人举手,他们很无奈,只好使出“杀手锏”——抽签,就是说主持人在装有全班四十五个人名字的抽签盒里抽出五名“幸运儿”,让这五名“幸运儿选择。一轮,两轮过去了,第三轮也过去了。当这个游戏结束后,获胜的人都获得一些奖励,有蛋糕啊,面包啊,第一名还获得了一盒提拉米苏。

  在一片欢声笑语之中,我们班有进行了一项活动,主持人也没有半点儿新意,又是抽签,不过这一次的气氛却活跃了许多,在我看来,他们应该是抱着不举手也要被叫到的心态来举手的,看,那里来了一组搭档,他们这次抽到的任务是看图猜词说得明白一点就是一个人来比划,让另一个人来猜,这一组人猜了好几个词,其中有一个词是这样的:那个比划的人说:“那个陈立什么。”猜词的`人说:“农。”另一个人说:“四个字,然后……”话音未落,我随口嘟囔了一句:“农夫山泉。”没想到其他主持人说:“答对了。就这样,我歪打正着,帮他们答对了一题。

  在一阵又一阵的欢笑声中,最后一项活动又开始了,看讲台旁围着一群人,时不时传来一句古诗,噢,原来他们在玩“飞花令”啊,这一次的主题字是“月”这个人说:“小时不识月,呼做白玉盘。”又一个人说:“明月几时有,把酒问青天。”……之后又是以劝学为主题。“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”这么多活动,高潮迭起,花样百出,在一声又一声的笑声之中,上午的活动结束了。

  六一儿童节的活动真好玩啊!

六一活动作文5

  六一儿童节的庆祝活动

  六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”

  我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

  表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

  这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”

我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

六一活动作文6

  今年为了庆祝六一儿童节,学校要举行“红领巾跳蚤市场”,我们是第一次参加这种活动,心情无比的激动,我们都觉得这样的活动肯定很有趣。

  星期五早上,我们站在操场上,先听了校长的发言,然后举行了“*梦——成长梦”诵诗活动,接着,跳蚤市场开市了!我飞快的跑下楼,一直跑到我们小组的“商店”前,把我们要卖的东西摆好。过了一会儿,我见没有人来买,就拿起要卖的书、玩具等去其它班级促销。我在我们四年级的场地转了一会,没有卖出多少,就去一二年级的.地盘叫卖,“快来买啊,大降价了,六一大降价了!”这一招真有效,不一会儿就卖出去了几本书,我开学极了,我见低年级的小同学喜欢我的书,就又回自己的“商店”取了一些卖,最后只剩几本漫画了,我回到我们小组的摊前坐下,见几个小朋友走了过来问:“姐姐,这本漫画多少钱?”“原价十元,现价四元。”我笑眯眯的说。一个穿裙子的小女孩说:“我买两本。”说着给了我八元钱,挑走了两本《知音漫客》,另外几个小朋友各自挑了一本《偷心九月天》,共16元,他们买了以后,我的书就已经卖完了,我一共卖了25元。

  我喜欢这次跳蚤市场的活动,不但能让我们懂得了父母的辛苦,还能让我们学会交流,我真希望下次再举行这样的活动。

六一活动作文7

  星期五下午,我们二年级举行了游艺活动。一共有14种游戏:算24点、运气球、颠乒乓球……我印象最深刻的就是“算24点”。

  我第一个挑战的就是“算24点”。在门口排队的时候,我很紧张——紧张得心都提到了嗓子眼。可到了里面,我看到了大家都笑呵呵的,我那颗悬着的'心也就放下了。我和沈思辰、周敬东、翟弈开一组。

  挑战开始了,我拿到了2、10、4这三张牌。我的脑筋飞快地转动起来:可以4×6=24,但10-2不等于6,不行!于是,我又想:还可以用3×8=24、2×12=24,可是这三张牌都不行。突然,我急中生智,想到了一个好办法:2×10=20、20+4=24。老师给了我一个大大的5分,我高兴地跑出了教室。可我回头一看,我的小伙伴们还在掰着手指头算呢!呵呵呵!

  快乐的时光总是短暂的。转眼间,一下午就过去了,我得到了特等奖(50-70分),开开心心地回家啰!

六一活动作文8

  就在昨天,我们学校举行了一次别开生面的“六一儿童节”活动,早上当我一踏进校门就发现了各式各样的人物,有诸葛亮、刘备、皇帝、太子等等,还以为自己穿越回古代了。哦,原来这就是我们这个活动的主题“人物角色大巡游”,大家都把自己扮演成不同的人物,在学校里巡游。

  活动开始了,其他年级的同学在台上表演节目,有唱歌、跳舞、诗歌朗诵,大家表演得都十分精彩,引起台下的一阵阵掌声。接下来就是我们年级的巡游表演了,我扮演的是诸葛亮,在这么热的天气下穿着古代的长衫,真不容易啊!幸好,诸葛亮是有一把羽毛扇,炎热的太阳底下拿着扇子一扇一扇的.,不但可以带来一丝丝的清凉,还为我这个人物造型增添几分相似。最后我扮演的诸葛亮还获得了“最佳扮演奖”,真是功夫不负有心人啊!

  天气虽然热,但都抵不过同学们的热情,因为“六一”是属于我们的节日!

六一活动作文9

  今天,雨丝又从天而降,但是,它永远不会让我的高兴心情消失,因为我今天要参加“红领巾相约*梦小雏鹰争章大体验”活动。

  你问我玩哪几样印象最深?告诉你吧!我印象最深的是画彩蛋和穿手链。先说说画彩蛋吧!别看它样子好玩,其实很难哦!如果你把手指放在刚画的地方,你的手会变脏,彩蛋上也会有个手指印,我彩蛋上画了一条又一条斑纹……终于画好了,我带着彩蛋找老师盖章。看着一个个大姆指,鲜红的“花”和自已的作品,我的心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

  再说说穿手链吧!我来到二(2)班,这儿人山人海。终于到我了,我先拿了一朵花儿穿进绳子里,又把珠子穿了进去,穿珠子这件事对于心灵手巧的我简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟,我一会就穿好了。我拿着自己的杰作看了一遍,不错,可是,就在我要打结的时候,旁边的人突如其来的撞了我的左手,我的.珠子基本上全从我的“魔掌”里“逃”了出来,没办法,我只能再穿一次珠子了。

  除了这两样,我还玩了垃圾分类 。出行保*安。走进音乐世界。

  看着我的小本子和成品,我十分激动,今天真难忘呀!

六一活动作文10

  “我来带这个,你记一下。”呵呵!当你听到这个声音时是不是很疑惑?让我来告诉你们吧!六一儿童节快到了,而这次是我们小学生涯最后一次儿童节了,所以朱老师前两天问我们这个六一节想怎么过?经过朱老师的一番深思熟虑之后决定采用李馨婷的方法:在教师里搞一个简约的派对,可以让同学的家长烧一些小菜或者带些零食和同学们分享!

  中间,在我们一组的队长——黄雪莹写草稿时,她因为不会写“枇杷”,而写成了“屁爬”,当朱老师要看草稿时,她扭扭捏捏,最后还是被老师知道了,让我们哄堂大笑!

  盼星星、盼月亮,终于到了6月1日。我一早就把隔夜和妈妈去买的辣鸡爪和鸭脖都放在书包里,再带上餐具和饮料就出发了!经过“长途跋涉”终于到了学校!

  进了教室,我连忙把自己准备的东西放在桌上。看见桌上摆放着许多丰盛的佳肴和新鲜的枇杷,还有范昕怡一组上的“糟鸡爪”。“开吃”朱老师一声令下···“恩!好吃!”我狼吞虎咽的吃着唐雨欢带来的鸡翅。过了一会儿,张润泽的妈妈和奶奶来了,她俩提着两个大锅,“来来来!大家来吃呀!不要客气!朱老师快来吃啊!”张润泽妈妈热情的说。“我不客气啦!嗯——好好吃啊!”朱老师拿着碗筷,把一只小笼包子送到了她的嘴里。看着朱老师狼吞虎咽的样子,我的眼睛死死的盯着那小巧玲珑的小笼包子,咽了一下口水,也拿着碗夹了个包子,“太好吃了!”我吮吸着又香又有点酸酸的汁,赞不绝口。

  陶老师看了看我们桌上的佳肴,似乎对范昕怡的“糟鸡爪”很感兴趣,吃了一个又一个,这似乎又吸引了朱老师的眼球,也过来凑了个热闹,最后陶老师直接坐在范昕怡一组的位子上,“来!还有一些我来帮你解决掉!”陶老师还没有放弃“糟鸡爪”,把它吃了个精光。

  最后,朱老师带我们去操场拍照片,我和我的好朋友——范昕怡、马依菱···一起拍了毕业照,留下了美好的回忆……

  这次的六一让我难忘和那些美味的小笼包,可惜再在这个学校待十几天就要毕业了!再见了,我的母校——金英小学!


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六一活动作文 (菁华10篇)(扩展1)

——六一活动作文 (菁华10篇)

六一活动作文1

  今天,班里举行了六一联欢活动,我们都非常的期待。

  刚开始是表彰活动,黄老师颁发了三好生奖状、运动会获奖奖状、数智竞赛奖状、书法十佳等等五花八门的奖状,看得我眼花缭乱,心里不由自主地暗暗加油:以后我要争取更多的荣誉!

  奖状发完了,接下来就是节目表演了。同学们精彩的演出博得了大家的阵阵掌声!我也是今天的小演员哦,我和黄澄宇共同表演的相声《祖国在我心中》获得了班上同学们一波又一波的笑声与掌声。我认为能让大家哈哈大笑是一件非常快乐的事情。

  看完所有节目,我觉得比我们的相声节目好的只有两个(我太不谦虚了),一个是沈毅表演的现场作画:三分钟画出一辆威风凛凛的*!他天生就是一块画画的料。这个铁哥们两年来不下五十次地把他的画拿给我爸(美术老师)看。经我爸的判断,他的水*已经堪比中学生了。

  之前大家根本不知道班里还隐藏着一位画画高手,今天沈毅终于抓住了机会,向大家展示了自己的才华。另一个节目是魏一诺表演的拉丁舞。他可是获得过全省拉丁舞比赛第一名!她的舞姿是那么的优雅动人,我们都由衷地赞叹。他的节目可是今天的压轴戏!

  今天,我和同学们提前过了一个喜气洋洋的六一节,而且还带了一大堆的战利品(奖品)回家,我非常的开心!

六一活动作文2

  这天,是一年一度的六一儿童节,我荣幸的当上了小主持人,这次六一儿童节又给予我一次勇气。

  六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕,我和我的小搭档一齐自信的走上了绚丽的舞台,我们分别作了自我介绍,然后开始报节目,那里面的节目,永远擦不掉的记忆是我们班表演的一个小品《魔术拼出的.友谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事,那里面引起了许多人的捧腹大笑。

  还有一个节目对我印象也很深,就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈《快乐宝贝》,里面有一张张天真的笑脸,一个个优美的动作对我十分深刻。使我仿佛回到了无忧无虑的童年。

  这次主持,我吸取了上次的精华,改正了上次的缺点。但是,我方才说,最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会,又给予我一次新的勇气。

  记得在上次的时候,我的情绪十分紧张,在台上,就好像是闯进了笼子的小鸟,十分害怕,十分腼腆而这次呢?我似乎是很期望六一的再次到来,很期望再主持一次。在台上,我勇于应对所有的观众,应对他们,好像是应对自己的亲人一样,没有丝毫的紧张,似乎是给予我无穷无尽的勇气。

  这次“六一”使我更加坚信自己,这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气!

六一活动作文3

  在越秀公园里,我们学校安排了一次名叫“活力东风西,共圆*梦”的亲子活动。

  在活动的前一天晚上,我和妈妈就开始计划行程。我们的方案是:从南门进,正门出。这样就不需要重复路线。然后,我就开始收拾书包,准备好帽子,扇子,雨伞,饮料,防蚊手带,当然还有盖章卡。

  今天下午,太阳火红火红的,湛蓝深远的天空上漂浮着朵朵白云。我和妈妈从越秀公园南门进入,经过一段斜坡路,走上百级楼梯,到达了第一个目的地,广州标志,五羊石像。在盖章点已经聚集了很多同学,大家都很有秩序的排队盖章。盖完章后,我和妈妈继续向下一个目的地前进。我们沿着旧城墙边的斜坡路往上走,就到达了镇海楼。从镇海楼到终点北秀歌舞台的路程虽然比较远,但是我和妈妈走在绿树成荫的小路上,一边吹着微微的清风,一边听着鸟儿在唱歌,路上碰见了三三两两的同班同学,大家一边打着招呼,一边聊着天,不知不觉的就来到了北秀歌舞台。见到班主任宋老师后,盖了章,拿了奖品,欣赏了同学们的书法,在众多书法中,最突出的是宋伟文“同学”的作品。然后我和妈妈就高高兴兴的回家了。

  在这次活动中,我学会了怎样看地图,设计最佳路线,还有准备所需物品等。希望学校以后多举办这种有意义的活动。

六一活动作文4

  六一到了,我们都知道六一是儿童最喜欢的节日。我们班上也为六一忙碌着,不过,那可是笑话百出!

  张欣钰再把5个气球绑在一起,可气球并不配合她,‘‘嘭''的五声,气球全爆了。梁利伟正在装饰黑板,可他没站稳,摔了下来。林启翔在擦桌子他不小心摔了一跤,袖子被水弄湿了。‘‘棒棒糖''那就更搞笑了,一边吃棒棒糖一边唱歌,也不小心摔了一跤,不过,她摔到了桌子上,那个造型叫个奇葩!不过,以上都是不怎么搞笑滴!因为,要保密些。哦呵呵呵呵呵呵呵呵呵。

  六一,我们班的活动在操场上举行。活动可多了:有打篮球,有乒乓球,有贴膏药……………好多好多呢!我都说不玩。

  这就是我们班的六一,第三段不搞笑,不过,也属于活动。

六一活动作文5

  今天是我们小学生的节日——六一儿童节。我们学校为我们一到六年级举行了活动。每一个班有一个游戏,不论谁都可以去其他的班上“串门”。

  我们首先去229班玩一个叫“我品尝,你来猜”的游戏,规则是有陈醋、可乐、酱油、墨鱼汁四种液体。由四个人选一杯喝,再由四个人来猜他们喝的是什么。猜者猜错了,喝者赢,猜者猜对了,喝者输!轮到我品尝了,我喝到酱油,酱油非常咸,我非常努力的装着喝到了可乐的样子,猜者想了一会儿,忽然就知道我喝的什么了,毕竟酱油太咸了,很难掩盖味道。

  后来我又玩了踩气球的游戏,规则是每人脚上绑两个气球,再去踩别个的气球,留到最后气球没被踩爆的人赢!我仗着眼疾手快把一个人的气球踩爆了,当我在沾沾自喜时,我的气球被别个同学踩爆了。

  后来我还玩了自己班上的“朋友们,抱成团”“夹乒乓球“请入洞”等游戏。

  六一儿童节我们玩的真开心!

六一活动作文6

  六一儿童节那天我在学校表演了!我表演了舞蹈“开门红”和合唱校歌“爱我中华”。表演完后我们就回到教室玩游戏,各式各样的游戏吸引了很多小朋友前来,我们玩了抢凳子、贴鼻子的等游戏,还得到了很多食物。

  今天,黄老师又引领我们重温了六一儿童节的快乐时光,我们玩了一个叫抢凳子的游戏,一共有8个小朋友参与,可是椅子就只有7张,每一个回合都会减少一张椅子,最后的四位赢家就可以得到老师的奖品了!但在游戏的过程中出现了一些小插曲,就是老师放的`音乐声音太小了,音乐停了之后我们还一直围着椅子转。最后我们重新再玩了一次,很荣幸我可以战斗到最后,得到老师的奖品,真开心!在我们的欢声笑语中,这一节课就结束了。

六一活动作文7

  六一儿童节那一天,阳光明媚,我高高兴兴地来参加六一联欢会。

  我一进校门,黑板上写着七个大字“庆祝六一儿童节”。操场上摆着许多课桌和椅子,**升的高高的,迎风飘扬。这校园的操场成了我们联欢会的会场,我们全体师生就在这里举行了六一联欢会。优美的音乐在学校里回荡着,使人走进了动听的音乐世界里。轮到面具人表演了,“狐狸”拉着笨手笨脚的“黑熊”转着圈儿,可爱的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处在唱歌,善良的“喜羊羊”和凶恶的“灰太狼”在跳舞,还有那“小白兔”,“大花狗”,“黑猫警长”,都在自由自在地跳舞。我们大家唱着歌,“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”。

  在这悦耳的歌声中,我们跳啊笑啊,多么开心,多么欢乐。

六一活动作文8

  今天,我们学校开展了六一游园活动,每个班的同学和老师,还有家长志愿者一起把教师布置的漂漂亮亮的,每班都准备了一个小游戏呢!我们葫芦丝表演完后,我拿着盖章的纸,从一(1)班开始玩起。我觉得一(2)班的游戏最有趣,是“正话反说”。我走到一张桌子前,那位家长说:“公园倒过来怎么说?”“园公。”我不假思索地说。她又问我:“春眠不觉晓呢?”

  我想了一会儿,说:“晓觉不眠春。”“很好!那床前明月光,疑是地上霜呢?”我在手上比划来,比划去,才吞天吐吐地说:"霜上是疑……哦,不对不对。应该是……霜上地是疑,光月……明前床!”阿姨对我点了点头,给我盖上一个了章。接着,我又拿着纸来到一(3)班。呀!一(3)班可就难了,先要在纸盒里抽一张纸,纸上写着什么字,就要唱出意思和那个字相同或歌词中有这个字的一句歌词来。站在我前面的同学抽到了一个“爸"字,她却怎么也唱不出来。她的朋友像热锅上的蚂蚁——急得团团转,好不容易才说出一句令人捧腹大笑的话“世上只有爸爸好……她还没唱完,我们这些听的人都哈哈大笑起来。

  唉,没办法,我只好提醒她说:“好爸爸……好爸爸1”这位家长对我说:“那你来帮她唱吧1”于是,我唱到:“好爸爸,好爸爸,我有一个好爸爸!”我顺利地通过了,但还想来一次,就在别的地方排了一个队。这次,我抽到的是“快乐”这两个字。哈,这就简单了。我飞快地唱到:“你快乐吗?我很快乐!”我再一次通关了,盖了一个章。接下来,我还去了其他地方,玩了更多好玩的游戏。六一游园活动可真有趣啊!

六一活动作文9

  “我来带这个,你记一下。”呵呵!当你听到这个声音时是不是很疑惑?让我来告诉你们吧!六一儿童节快到了,而这次是我们小学生涯最后一次儿童节了,所以朱老师前两天问我们这个六一节想怎么过?经过朱老师的一番深思熟虑之后决定采用李馨婷的方法:在教师里搞一个简约的派对,可以让同学的家长烧一些小菜或者带些零食和同学们分享!

  中间,在我们一组的队长——黄雪莹写草稿时,她因为不会写“枇杷”,而写成了“屁爬”,当朱老师要看草稿时,她扭扭捏捏,最后还是被老师知道了,让我们哄堂大笑!

  盼星星、盼月亮,终于到了6月1日。我一早就把隔夜和妈妈去买的辣鸡爪和鸭脖都放在书包里,再带上餐具和饮料就出发了!经过“长途跋涉”终于到了学校!

  进了教室,我连忙把自己准备的东西放在桌上。看见桌上摆放着许多丰盛的佳肴和新鲜的枇杷,还有范昕怡一组上的“糟鸡爪”。“开吃”朱老师一声令下···“恩!好吃!”我狼吞虎咽的吃着唐雨欢带来的鸡翅。过了一会儿,张润泽的妈妈和奶奶来了,她俩提着两个大锅,“来来来!大家来吃呀!不要客气!朱老师快来吃啊!”张润泽妈妈热情的说。“我不客气啦!嗯——好好吃啊!”朱老师拿着碗筷,把一只小笼包子送到了她的嘴里。看着朱老师狼吞虎咽的样子,我的眼睛死死的盯着那小巧玲珑的小笼包子,咽了一下口水,也拿着碗夹了个包子,“太好吃了!”我吮吸着又香又有点酸酸的汁,赞不绝口。

  陶老师看了看我们桌上的佳肴,似乎对范昕怡的“糟鸡爪”很感兴趣,吃了一个又一个,这似乎又吸引了朱老师的眼球,也过来凑了个热闹,最后陶老师直接坐在范昕怡一组的位子上,“来!还有一些我来帮你解决掉!”陶老师还没有放弃“糟鸡爪”,把它吃了个精光。

  最后,朱老师带我们去操场拍照片,我和我的好朋友——范昕怡、马依菱···一起拍了毕业照,留下了美好的回忆……

  这次的六一让我难忘和那些美味的小笼包,可惜再在这个学校待十几天就要毕业了!再见了,我的母校——金英小学!

六一活动作文10

  六一是我一年中最期盼的日子。因为每年六一,学校都会举办各种主题的庆祝活动,我都能在其中收获快乐。

  今年,我们学校举办了一个以劳动最光荣为主题的嘉年华活动。前一天,家长志愿者们就来学校装扮活动场地,每个教室都换上了新装。有的变成了农场;有的变成了阳台;有的变成了垃圾房,还有的变成了马路,等待我们去探索和挑战。

  活动开始了,我们全班分成四个小队,各自穿梭在不同的教室中,体验着不同的劳动主题。我最喜欢的项目是巧手系鞋带和勇挑重担。巧手系鞋带顾名思义,就是比赛系鞋带的速度。因为我在幼儿园的时候就学会系鞋带了,而且经常穿有鞋带的鞋子,所以三下五除二,我没费多少功夫就系好了。相比巧手系鞋带,勇挑重担的难度可是更上一层楼。体验者需要在规定的时间内挑着一个扁担,把里面的货物2只排球运到对面的一个大箱子里,在运送的过程中还要绕过许多个障碍物。你以为送到终点就结束啦?不对,还要重新把货物运回起点。我蹲下来,弯着腰,把担子扛在肩膀上,用手抓住担子两头竹筐上方的绳子,小心翼翼而又快速地绕过那些障碍物,跑到最前端那个大箱子里旁边,然后把货物倒进箱子里。等我重新把货物装进竹筐里准备挑起来的时候,那个担子倾斜了一下,排球掉了出来,我赶紧一步上前捉住排球,把它重新放回竹筐,然后赶紧绕过那些障碍物,回到了了出发点。耶!27秒,挑战成功!

  今年六一活动可真有趣,每个活动都让人流连忘返。我想明年的六一活动可能会比今年更加有趣,我期待着明年六一的到来!


六一活动作文 (菁华10篇)(扩展2)

——六一活动作文 (菁华9篇)

六一活动作文1

  在越秀公园里,我们学校安排了一次名叫“活力东风西,共圆*梦”的亲子活动。

  在活动的前一天晚上,我和妈妈就开始计划行程。我们的方案是:从南门进,正门出。这样就不需要重复路线。然后,我就开始收拾书包,准备好帽子,扇子,雨伞,饮料,防蚊手带,当然还有盖章卡。

  今天下午,太阳火红火红的,湛蓝深远的天空上漂浮着朵朵白云。我和妈妈从越秀公园南门进入,经过一段斜坡路,走上百级楼梯,到达了第一个目的地,广州标志,五羊石像。在盖章点已经聚集了很多同学,大家都很有秩序的排队盖章。盖完章后,我和妈妈继续向下一个目的地前进。我们沿着旧城墙边的斜坡路往上走,就到达了镇海楼。从镇海楼到终点北秀歌舞台的路程虽然比较远,但是我和妈妈走在绿树成荫的小路上,一边吹着微微的清风,一边听着鸟儿在唱歌,路上碰见了三三两两的同班同学,大家一边打着招呼,一边聊着天,不知不觉的就来到了北秀歌舞台。见到班主任宋老师后,盖了章,拿了奖品,欣赏了同学们的书法,在众多书法中,最突出的是宋伟文“同学”的作品。然后我和妈妈就高高兴兴的回家了。

  在这次活动中,我学会了怎样看地图,设计最佳路线,还有准备所需物品等。希望学校以后多举办这种有意义的活动。

六一活动作文2

  一年一度的儿童节到了,小朋友们脸上掩饰不住过节的快乐。虽然儿童节是在学校里度过的,但学校也组织各种各样的好玩精彩的活动,实验小学就是这样。

  这一天,学校早晨,走进校园就能看到穿着不同服饰的小朋友,有动漫的,有电影里的……没错这就是校园的cosplay,他们穿上自己的'新造型,高高兴兴地和同学们打招呼。

  走进教室,瞧!那里有位“格格”拿着花篮子在发糖呢!“蜘蛛侠”从天而降,像是守护教室的安宁,美丽的“公主”在找东西,会不会在找7个小矮人呢!看那,美国队长和蝙蝠侠在PK呢,会是哪个更厉害呢?还有小仙女在发糖果呢!

  上午,我们还看了亲爱的老师为我们表演的演出,有诗歌朗诵,唱歌,我最喜欢看《回到过去》这个节目。

  下午,我们去华旭广场电影院看了《爱丽丝漫游仙境2-镜中奇遇记》,讲述了:爱丽丝重返仙境,解救疯帽子的故事。

  虽然今天下雨,但是我们还是过了一个快乐的儿童节!感谢老师为我们忙碌了一天!

六一活动作文3

  一年一度的六一儿童节终于到了,我梦寐以求的游园也即将来到了。

  中午睡觉的时候,我就迫不及待地想马上跑过去开始游园活动。游园活动终于开始,当时老师说要一到两位组员来当店长,于是我想了想,要为别人多服务点,所以我说:“我要当店长。”

  这个项目叫做“复仇之箭”,就是射箭,这些都是熊稀态准备的。一有人走过我们的项目,就马上挤过来排队,慢慢地,慢慢地就成了人山人海,再慢慢地就成了全校最多人的项目。旁边走过的陈主任看见了就马上拿出表来登记,要评选出最佳项目。我和欧阳乐在那不厌其烦地干活,哪个射准了就给哪个派零食,哪个不会就得教哪个,又要捡箭,虽然很累,但是为了小组的工作,再苦再累我也不怕的。

  我们学校举办六一儿童游园活动节目真是丰富,过得好开心。好想把时间快速地转到“2022”的六一儿童游园活动,我想一定更精彩!

六一活动作文4

  一年一度的儿童节到了,小朋友们脸上掩饰不住过节的快乐。虽然儿童节是在学校里度过的,但学校也组织各种各样的好玩精彩的活动,实验小学就是这样。

  这一天,学校早晨,走进校园就能看到穿着不同服饰的小朋友,有动漫的,有电影里的……没错这就是校园的cosplay,他们穿上自己的新造型,高高兴兴地和同学们打招呼。

  走进教室,瞧!那里有位“格格”拿着花篮子在发糖呢!“蜘蛛侠”从天而降,像是守护教室的安宁,美丽的“公主”在找东西,会不会在找7个小矮人呢!看那,美国队长和蝙蝠侠在PK呢,会是哪个更厉害呢?还有小仙女在发糖果呢!

  上午,我们还看了亲爱的老师为我们表演的演出,有诗歌朗诵,唱歌,我最喜欢看《回到过去》这个节目。

  下午,我们去华旭广场电影院看了《爱丽丝漫游仙境2-镜中奇遇记》,讲述了:爱丽丝重返仙境,解救疯帽子的故事。

  虽然今天下雨,但是我们还是过了一个快乐的儿童节!感谢老师为我们忙碌了一天!

六一活动作文5

  六一是一支歌,舞动着欢乐的音符;六一是一首诗,充满着梦想和远景;六一是欢乐的海洋,感受着童年的纯真。今年六一,我们学校举行了丰富多彩的游园活动。

  每个教室张灯结彩,大家用彩带、气球、窗花等,把教室打扮得漂漂亮亮。看,昔日书声朗朗的校园都变成了一个处处有乐趣、处处有惊喜的游乐园。

  游园活动开始了,整个校园顿时沸腾起来,同学们三个一伙,五个一群玩起了自己喜欢的游戏,我和小伙伴拿着得分登记表,兴致勃勃地来到“混水摸鱼馆”,难道是教室里来了可爱的小鱼吗?哈哈,只有圆溜溜的弹珠而已,说白了就是水里夹弹珠。比赛规则是一分钟内看谁夹出了弹珠多谁就取胜。只能用筷子,不能用手指捡,不能碰到盆壁。我想这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?队伍排得老长老长,我耐心地等待着,嗯,先看看别人怎么玩吧!有的.同学夹了一颗又一颗,非常顺利。有的同学非常着急,弹珠总是夹了又滑,夹了又滑,一分钟内,一颗也没夹出。队伍缓缓向前流动着,快要轮到我了,我不免紧张起来,心里砰砰直跳,像怀了一只小鹿,怕自己夹不成多丢脸啊,小伙伴拍拍我的肩膀,安慰我不要紧张,他还悄悄告诉我几个秘诀!

  说时迟,那时快。终于轮到我上场了,老师一声令下,我们几个飞快地夹了起来。只听见筷子和弹珠摩擦发出清脆的声音。我盯住一个弹珠,可是它像一个顽皮的孩子,老往外滑。好不容易夹起来,中途又掉了,真是心急吃不了热豆腐啊!怎么办?我突然想起刚才小伙伴告诉我的秘诀——快!准!狠!我找准目标,两根筷子*行去夹,夹住弹珠的中间,匀速往上提,我一下子来了信心,用同样的方法夹了一颗又一颗。“最后十秒钟了”,老师提醒道,“十、九、八……三、二、一!”在这关键时刻,我又夹了两颗,哇,我数了数一共有12颗,老师给我记了五分。同学们都向我投来羡慕的目光。看来,做任何事,都要讲究方法,全神贯注才能成功。

  后来我又玩了过独木桥、穿越火线、雅歌投壶等,得了许多积分,之后我们就去领奖品处领了许多奖品:糖、橡皮、本子等。

  这个六一节,因快乐的游园而意义非凡。

六一活动作文6

  六一作文400字

  生活的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中,其中六一儿童节的那一颗是最璀璨的。

  六一儿童节的那天,我早早地起了床,像一只欢快的小鸟来到了学校,走进教室一看,漂亮的拉花把教室打扮得五颜六色,同学们也都盛装打扮,庆祝我们共同的节日。

  学校组织了一系列的活动,首先是童心飞扬的诵读,我们个个精神抖擞走上台去,诵读的是《七子之歌》之香港和*少年说,大家声音宏亮,激情高昂,赢得了全校师生雷鸣般的掌声。

  紧接着,是爱心义卖活动,把义卖的钱捐给玉树的.小朋友,我拿着10元钱来到了爱心义卖活动的现场,那里人山人海,热闹非凡,俨然成了一个菜市场,我穿梭在人群中,突然我的目光停在一本书里,题目是《小猫出生在密秘山洞》,我爽快地把这本书给买了下来。

  同样我带去的几本书与几样玩具也给售了出去,我觉得为灾区的小朋友出了一份力感觉很开心。后来我又玩了一系列的游园活动……

六一活动作文7

  今天是5月27号,下午我和爸爸妈妈去参加学校给六一儿童节举行的活动,活动地点是越秀公园,内容是只要在越秀公园里找出五羊石像、北秀歌舞台、镇海楼这三个景点就算完成任务。

  我和爸爸先找的是五羊石像,因为我是从南门进去的,所以我们先去找五羊石像,我和爸爸来到了越秀公园的南门,第一眼看到的就是那长长的楼梯,我和爸爸走着那长长的楼梯绕了一个很大的圈,流了一身的汗,终于到了五羊石像,那里的老师正等着给我们盖印章呢。

  然后我和爸爸就往北秀歌舞台的方向走,一路上爸爸说了好几次我走错了,但我一句都没听进去,我和爸爸走着那弯弯曲曲的路,都不知道哪边是去北秀歌舞台的方向。我按地图的方向走,很快就找到了北秀歌舞台,我高兴得把卡片拿给了那里的老师盖了印章。

  最后一个目标就是镇海楼了,我又按着地图的方向走,发现镇海楼离五羊石像很*,我和爸爸马上朝着五羊石像的方向出发,照着这条路线一直往左边楼梯走,转了一个圈,终于到了目的地。那里真是人山人海啊!我碰到了好多同学,他们和我一样完成了最后一个任务。我们把卡片交给老师,还得到了一个小礼品,我喜欢的笔袋。

  我觉得此次活动不但锻炼了我们的身体,还长了心智。真是个很有趣的亲子活动哦!

六一活动作文8

  盼呀盼,等呀等,终于到了今天,我们最期待的六一儿童节。学校举行了童话派对来庆祝这个特殊的节日。

  早晨一到校园,就看见每个同学的身上都装备好了自己心仪的服装,脸上都洋溢着愉快的表情,个个神采飞扬。同学们有的扮演超人,蜘蛛侠,白雪公主,小红帽……非常有趣,好一派节日景象!校园里一下子热闹起来,操场上搭起了漂亮的舞台,舞台下坐满了老师同学,准备看各年级的精彩表演。

  童话派对活动正式开始了,节目主持人王老师精神抖擞地走上了舞台,节目特精彩,有《小蝌蚪找妈妈》、《三只小猪》、《狐假虎威》、《白雪公主》等经典童话剧,其中我最喜欢的就是寓言故事《狐假虎威》,因为老虎非常活灵活现,还在地上翻了几个跟头,把大家逗的哈哈大笑,也让我明白了狐狸是借着老虎的力量吓跑百兽的,也懂得了狐狸假借老虎的威名,比喻依仗别人的势力欺压人。这些节目在同学们精彩的表演下,都显得那么活灵活现。

  我们班的贺淑怡同学也参加了三年级组表演的《丑小鸭》节目,我也得到了五爱少年的提名奖的奖励和学校精心为每个同学准备的贺卡。听着优美儿童歌曲,看着多姿优美的舞蹈和精彩的童话剧表演,同学们听得津津有味,看得如痴如醉,仿佛让我们身处在歌舞和童话的意境之中。同学们脸上个个都洋溢着幸福的表情。就在这时无锡市*伯伯也来到了现场,为每个在场的老师和同学们带来节日的祝福,让节日的气氛更加热烈。

  时间过得真快,活动马上要结束了,最后我们全校师生跳了集体舞蹈,大家都意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在校园中。

  快乐的“六一”真是我们难忘的一天。

六一活动作文9

  一年一度的儿童节到了,小朋友们脸上掩饰不住过节的快乐。虽然儿童节是在学校里度过的,但学校也组织各种各样的好玩精彩的活动,实验小学就是这样。

  这一天,学校早晨,走进校园就能看到穿着不同服饰的小朋友,有动漫的,有电影里的……没错这就是校园的cosplay,他们穿上自己的新造型,高高兴兴地和同学们打招呼。

  走进教室,瞧!那里有位“格格”拿着花篮子在发糖呢!“蜘蛛侠”从天而降,像是守护教室的安宁,美丽的“公主”在找东西,会不会在找7个小矮人呢!看那,美国队长和蝙蝠侠在PK呢,会是哪个更厉害呢?还有小仙女在发糖果呢!

  上午,我们还看了亲爱的`老师为我们表演的演出,有诗歌朗诵,唱歌,我最喜欢看《回到过去》这个节目。

  下午,我们去华旭广场电影院看了《爱丽丝漫游仙境2镜中奇遇记》,讲述了:爱丽丝重返仙境,解救疯帽子的故事。

  虽然今天下雨,但是我们还是过了一个快乐的儿童节!感谢老师为我们忙碌了一天!


六一活动作文 (菁华10篇)(扩展3)

——六一活动作文 (菁华9篇)

六一活动作文1

  一年一度的六一儿童节终于到了,我梦寐以求的游园也即将来到了。

  中午睡觉的时候,我就迫不及待地想马上跑过去开始游园活动。游园活动终于开始,当时老师说要一到两位组员来当店长,于是我想了想,要为别人多服务点,所以我说:“我要当店长。”

  这个项目叫做“复仇之箭”,就是射箭,这些都是熊稀态准备的。一有人走过我们的项目,就马上挤过来排队,慢慢地,慢慢地就成了人山人海,再慢慢地就成了全校最多人的项目。旁边走过的陈主任看见了就马上拿出表来登记,要评选出最佳项目。我和欧阳乐在那不厌其烦地干活,哪个射准了就给哪个派零食,哪个不会就得教哪个,又要捡箭,虽然很累,但是为了小组的工作,再苦再累我也不怕的。

  我们学校举办六一儿童游园活动节目真是丰富,过得好开心。好想把时间快速地转到“2022”的六一儿童游园活动,我想一定更精彩!

六一活动作文2

  六一作文400字

  “六·一”——我们盼望已久的节日;“六·一”——我们最快乐的节日;“六·一”——我们最喜欢的节日;“六·一”,你牵动着千万人的心;“六·一”,你使我们笑容满面;“六·一”,你让我们懂得了幸福。“六·一”节,孩子们嘹亮的歌声,表达了自己对节日的欢呼;“六·一”节,孩子们优美的舞姿,表达了自己无比激动的心情;“六·一”节,孩子们灿烂的笑容,表达了自己内心深处的幸福。“六·一”一个不寻常的节日。我们永远不会忘记——在*侵略战争中死难的儿童;我们永远不会忘记——国际民主妇女联合会对我们的爱护;我们永远不会忘记——1949年11月在莫斯科召开的执委会。“六·一”,你的成立让我们感到温馨;“六·一”,你的成立让我们知道珍惜。“六·一”——全世界少年儿童的骄傲;“六·一”——全世界少年儿童的自豪。

六一活动作文3

  今天是庆六一,我带你来看看我们学校吧!

  进了学校大门,你会看见我们学校的隆重,飘着四五个大大的氢气球。再走进去,你会看见每个教室的外面都装饰的很好;只要你随便走进一个教室,里面一定会有彩带和气球的。

  第一节课是在**下讲话,沈主任说道:“特别表扬226班……”在这里的时候,王老师想:是拾金不昧还是什么?沈主任继续说道:“得了五星级班队!”听到这里王老师才松了一口气。可是,我们班并没有什么反应。

  第二、三节课是开始我们的活动了!我来介绍一下我们班的活动吧!“好朋友,抱成团。”规则是老师先放音乐,音乐停,老师说数字几;几个人抱在一起,多出或人数少了的淘汰。我也开始行动了。*时安静而又宽阔的走廊,现在变得热闹而又狭窄,因为这是230班的美食街;我买了一份海带,三元。之后我到229班去,他们班是“你品尝,我来猜。”规则是:有八个杯子,四个透明的被子和四个透明的杯子,不透明的杯子里分别是:可乐、酱油和红糖水,还有一种不记得了。透明的白色液体分别是:白开水、雪碧、盐水和白糖水。一共八个人,四个人喝,四个人猜他喝的是什么;我迅速坐到了喝的座位。我喝的`是白色液体,喝的是盐水,好在我不喝刺激的情况下就面无表情;我本想一口喝完的,可是她不让我喝了,猜的人说:“白开水。”我摇了摇头。猜的人又说“是白开水吗?”我又摇了摇头,说道:“是盐水。”就这样,我获得了两包辣的零食,我不能吃辣的食品;所以我给了王老师和刘弈含。我第二个去的地方是223班,是“心有灵犀。”我和龙茜去的,龙茜猜,我表演,结果只猜对了一个。得到了一个香肠,又给了刘奕含。之后到241班玩了“踩气球。”我开始发猛踩了两个,我被踩了一个。最后加上我只有四个人获得了奖品。

  时间过得真快,一转眼九十分钟就这样过去了。你们都玩了些什么呢?也来和我说一说吧!

六一活动作文4

  今天,学校为了庆祝即将来到的六一儿童节,在越秀山开展“活力东风西共圆*梦”的活动。活动规则是在一个小时内找出要求找的三个地点:五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。

  我非常喜欢这个活动,因为到了目的地后会有奖品发。我先到了每一个站:五羊石像。我看见五只巨大的石羊围在一起,非常雄伟、壮观。此时我心里开心极了,因为可以欣赏到五羊石像,还收集了一个印章。跟着要去下一个站:北秀歌舞台了。一路上走得有点累,可是我坚持着。到了北秀歌舞台又收集到一个印章,我更加高兴了。于是迫不急待地要去镇海楼。着不多要镇海楼了,我的心怦怦地跳着,想着会发什么礼物呢?而且班主任说过这是一个很精美的礼物。这让我更好奇了。

  终于到了目的地,可以换礼物了。原来礼物是一个精致的笔袋。我谢过老师,拿了一个黑色的笔袋然后回家了。

  今天我非常开心,我以很快的速度就去到了终点,比很多人都先下山,还通过活动锻炼了身体。希望在下一个六一节会有更好的活动!

六一活动作文5

  星期五下午,我们二年级举行了游艺活动。一共有14种游戏:算24点、运气球、颠乒乓球……我印象最深刻的就是“算24点”。

  我第一个挑战的就是“算24点”。在门口排队的时候,我很紧张——紧张得心都提到了嗓子眼。可到了里面,我看到了大家都笑呵呵的,我那颗悬着的'心也就放下了。我和沈思辰、周敬东、翟弈开一组。

  挑战开始了,我拿到了2、10、4这三张牌。我的脑筋飞快地转动起来:可以4×6=24,但10-2不等于6,不行!于是,我又想:还可以用3×8=24、2×12=24,可是这三张牌都不行。突然,我急中生智,想到了一个好办法:2×10=20、20+4=24。老师给了我一个大大的5分,我高兴地跑出了教室。可我回头一看,我的小伙伴们还在掰着手指头算呢!呵呵呵!

  快乐的时光总是短暂的。转眼间,一下午就过去了,我得到了特等奖(50-70分),开开心心地回家啰!

六一活动作文6

  今年的“六一”节,我非常开心,因为这是我第一次在学校过儿童节。

  学校过儿童节可有意思啦!有许多活动室,许多我喜欢的活动内容。高年级的大哥哥、大姐姐是这些活动的主创人,他们为了让全校同学“六一”过的快乐,动足了脑筋,而且还准备了许多礼品。

  “六一”过去了,但这个“六一”节的快乐却给我留下了太美好的回忆。我想对学校的老师,和大哥哥大姐姐说:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  一、

  六一儿童节终于来到了。我总算可以参加“小鬼当家”的活动了,我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的离开了教室,直奔五年级大哥哥大姐姐们办的“魔术馆”,只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有,可当他再次把手从后面伸给我们看时,却变出了一块魔术垫板,看得我眼都花了,要是我也能变出各种东西那该多好呀!可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦,我真失望啊!

  但是我还是玩了很多好玩的东西,得了好多好多奖品,六一节真难忘啊!

  二、

  今天,是六一儿童节,这可是我第一次在学校过六一儿童节,一整天都不上课我太开心了!

  下午,我们四人小组参加了“魔术妙妙妙”、“下棋”、“看电影”,最好玩的是套圈圈游戏,好家伙我排了三次队才套到了我想要的东西——小哨。我一吹那个带子就变长了,像一条小花蛇,小朋友看了都吓得连连往后退。

  游戏结束后我手上提着一大袋奖品*室,哇!同学们和我一样也是满载而归呢!

  假如能天天过儿童节多好呀!

  三、

  快乐的“六一”

  今天是“六一”儿童节,也是学校艺术节闭幕的日子。学校为我们组织开展了“小鬼当家”系列活动。

  吃过午饭,我们安静地坐在教室里,老师先对我们进行了活动安全的教育,接下来把我们分成了5个活动小组。当听到蔡老师说二(2)班可以出来的时候,我们迫不及待地去寻找活动的目标了。

  我玩了咖啡吧、猜谜语、魔法妙妙屋。这里我最喜欢的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈,我觉得这里的服务员真好,他们态度亲切地为我们介绍活动规则,而且他们那里有许许多多的玩具,让我们的心蠢蠢欲动,我套了2次尽管什么也没套到,但我还是很开心。我们玩好以后大哥哥、大姐姐还让我们去写了活动感受并签名呢!

  我玩了套套圈又去了咖啡屋,那里的服务员也很热情,他们不但给我倒茶,还给我吃点心!

  活动结束后,我们又在教室里开始了茶话会,大家拿出各自带来的食品一起分享。真开心啊!

  今年“六一”儿童节不仅展示了我们的才能,又给大家带来了欢乐!真令人难忘!

  四、

  难忘的“六一”

  一年一度的“六一”儿童节终于来临了。一大早,全校的各个角落都洋溢着快乐的气氛。

  上午,全校师生都聚集在室内操场,参加了大队*。在大队*中,我们表彰了艺术节个人及集体以及大队干部工作的先进个人及集体。我们还见到了京剧沙龙的.爷爷奶奶们,见识了祖国的国粹京剧。

  下午,我们开展了“小鬼当家庆六一”的活动。当老师在广播中喊:“开始!”这一刹那,我兴致勃勃地走到操场,便开始打篮球了。我打得满头大汗,汗流浃背。当轮到下一批时,我便兴奋地跑上六楼。六楼大厅是表演魔术的。我一下子被吸引过来,在那里,我看见了许多魔术。它们非常神奇,使我真正地见到了“奇迹”的发生。一阵阵掌声响起来,一阵比一阵响亮,一阵比一阵热烈。最让我开心的是“幸运挤气球”,我和陈子凡一同来到四(2)中队的教室。一进教室,只听“怦”的一声,吓了我们一大跳。原来是气球被挤爆了。我们也拿了一个气球,坐在垫子上,背靠背,把气球夹在背和背的中间。只听“开始”我们便开始挤……“倒数十秒!”我们尽管挤的气喘吁吁,可这“皮厚”的气球偏偏不爆。“倒数五秒!”“四、三、二……”正当要说“一”时,“怦!”气球爆了。我们欣喜若狂,还拿到了一颗糖。我们还玩了其他活动,非常开心。晚上还开了联欢会。

  这一次“六一”儿童节非常开心。不仅使我们放松心情,而且小鬼当家的各项活动的开展,培养了我们学生的工作能力。真令人难忘。

  五、

  “小鬼当家”活动

  最*,学校举行了“小鬼当家”的庆“六一”的活动,而我的工作是在“欢乐咖啡屋”当管理员,地点就在四楼的会议室。

  刚开始,我们把物品放好后却没有人来光顾,我心里十分着急,心想:怎么还没顾客来呢?是贴出的海报没人看见?我忽然灵机一动,决定让腾诗豪去“拉客”。果然不一会儿便来了。

六一活动作文7

  六一儿童节那天我在学校表演了!我表演了舞蹈“开门红”和合唱校歌“爱我中华”。表演完后我们就回到教室玩游戏,各式各样的游戏吸引了很多小朋友前来,我们玩了抢凳子、贴鼻子的等游戏,还得到了很多食物。

  今天,黄老师又引领我们重温了六一儿童节的快乐时光,我们玩了一个叫抢凳子的游戏,一共有8个小朋友参与,可是椅子就只有7张,每一个回合都会减少一张椅子,最后的四位赢家就可以得到老师的奖品了!但在游戏的过程中出现了一些小插曲,就是老师放的音乐声音太小了,音乐停了之后我们还一直围着椅子转。最后我们重新再玩了一次,很荣幸我可以战斗到最后,得到老师的奖品,真开心!在我们的'欢声笑语中,这一节课就结束了。

六一活动作文8

  我们在班上搞了一个游园活动,我们又能玩又有东西吃,可开心了。这是我最难忘的一个“六一”节。

  发了奖品和食品后,我们就开始了活动。第一个游戏是击鼓传花游戏。音乐停时,拿着花的同学就要表演节目,表演得好就有奖品。顽皮的霍志浩又开始捣鬼。他一直抓住花,音乐刚停,他手疾眼快[注:形容机灵敏捷。],猛把花丢给旁边的霍锦辉,花在霍锦辉怀里打了个转,落到地上,霍锦辉傻乎乎地把花捡在手里,这才知道上了当。他犹豫半天,还是被推到中间。他搔搔头发,又使劲咽了一下口水。“来来,打几个跟头吧!来来,跳一个!……”经不住同学们再三欢迎,他只得打起跟头来……

  第二个游戏是点鼻子。一开始,同学们就高高兴兴地排好了队。有的同学认为画鼻子还不简单,显出毫不在意的样子;有的同学却皱着眉头在想画的办法。排在最前面区锦汇高兴得手舞足蹈[注:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。],他刚把红领巾蒙到眼睛上,就迫不及待[注:*:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地向前大步走去。他事先也没看准目标,就走出去了,结果他越走方向越歪。旁边有个同学小声地说:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。马上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也没有想想鼻子的位置,就随便一画,结果把鼻子画到头顶上了,引得同学们哄堂大笑[注:形容全屋子的人同时大笑。]。同学

  们玩的兴致就更高了,欢笑声一阵接着一阵,传出了很远很远……

  这一个“六一”节是我这么多年来过得最开心的一个,我想其他同学应该也有同样的感觉。

六一活动作文9

  今天是“六一”儿童节,我们因停电而取消了一些活动,只有书市活动没有取消,所以我们很开心。

  我们参加书市活动的规则有:每人要带至少两本书和一些钱,书因为看过了所以不能卖的很贵,卖了书后要向“税局”交卖到钱的百分之五的“税”。税钱交给大队部爱心基金会。

  书市活动开始了,操场上人山人海,挤得可厉害了,我拿着自己心爱的书向别人推荐,开始唐若凡向我买了《玩转语文》这本书,他问我:“谢琳园,要多少钱?”我看到我的第一个“顾客”,心里高兴极了,连忙说:“不贵不贵,才十六元,他犹豫了一会儿,正好魏兴建走过来,说:“十元怎样?”我连忙说:“十四元。”我与他讲了很久,最后以九元成交。我不服,想起老师的话,心里想:当献爱心了。我拿着九元向“税局”跑去交“税”。

  我走向五《1》班的书摊买了一本《365夜故事》,才五元钱。我刚想装进去,又被一位老师看中了,问我说:“小朋友,这本书要多少钱?”我说:“只要六元钱。”那老师愣了一下,说:“太贵了!”我笑着说:“这是最便宜的价钱,五元钱。”她好像不满意,说:“三元钱,不卖我就走了。”看着那么多人,我不想那么尴尬,所以用三元成交,“我又亏了”。我惋惜的说。但我还是很开心,因为我手里的书已经卖出了很多。

  我们虽然亏了很多,但我们知道了父母挣钱有多么不容易!所以我们要体谅父母,关心父母。


六一活动作文 (菁华10篇)(扩展4)

——“六一”游园活动作文 (菁华6篇)

“六一”游园活动作文1

  六一那天,学校为了欢庆六一,组织了丰富多彩的活动:六一汇演和各式各样的游园活动。

  大家早早来到教室,一个个的排队化妆,再排队去风雨操场。到了风雨操场,表演开始了。令我印象最深刻的是六(1)班,他们表演的是“时装秀”。他们有的穿着古装,有的穿着“吃鸡游戏”的衣服,带上游戏里的装备,还有的穿着自由设计、自行制作的衣服,配上各种不同风格的出场音乐,每一组模特出场同学们都万分激动。六一班表演完,他们得到了全场同学的热烈掌声。还有就是五(4)班,女生表演到乡,男生表演《爱的魔力转圈》圈,男女生的衣服都是一样的,只是颜色不同,一看就知道是一个班的,而且,五四班的班主任也来为他们“助阵”,跳的相当好,得到了比之前所有的掌声加起来还要响的掌声。

  下午的游园活动,每个班都有游戏,有的班是地上放一个玩具高塔,拿着五个小圆圈站着套,套中一个就有两个奖励;有的班是地上放一个瓶子,趴在桌子上,拿着五根筷子朝下面放手,掉中一根就有两个奖励;还有的是“夹珠子”,桌上放一些珠子,两个人一起加夹,不管夹了多少,都只有一个奖励。我和朋友兴高采烈地玩遍了我们年级的各种活动,获得了许多奖励。

  我欢喜六一,在那天,我们可以吃零食,玩游戏,看电影。一听到六一儿童节的到来,大家都非常兴奋,我非常欢喜六一,你呢?

“六一”游园活动作文2

  我们盼望已久的六一儿童节终于来了,是我们在学校最兴高采烈的一天。有投垒球、托乒乓球、好运气、盲人敲鼓等等。

  我先在自己的班级里玩盲人敲鼓。在排队时,心里十分忐忑不安,身体瑟瑟发抖。这时一只光明天使和黑暗天使出现。从此刻我的心里就起了一阵激烈的争吵。

  光明天使鼓励到:你要相信自己,你一定可以的,你看别人都得了一等奖,一定要给自己加油。因为自己给自己加油的力量才是最大的。黑暗天使听了光明天使的一番话后,便气急败坏,两个眉毛下压,嘴巴上厥下厥的',像一只小鱼在没水的鱼缸里跳来跳去,这个盲人敲鼓十分困难,万一你得零分怎么办啊!

  这样你今年的六一儿童节的第一名小命就不保了。我就一句话,还是到别的班级去玩吧。啊,不好下一个就是我玩这个游戏了。我把这张入场卷交给了陈浩然妈妈,便戴上眼睛,犹如一位盲人在马路上走来走去,啊!我发出了一声惨叫——我的头被椅子撞到了,起了一个肿瘤大小的包,红彤彤的,我便大力一敲,咚咚咚的声音就发出来了,之后便把手举到肩上敲了下来,我和小伙伴们都惊呆了!

  这真是开心的一天。

“六一”游园活动作文3

  “哎呀,太可恶了,就差那么一点点我就把足球社进们我就把球射进门了。”我嘴里自言自语道。哦!你可定一猜是足球比赛吧,你猜错拉。是我们六一节的游园活动的足球射门拉,我来介绍介绍我是怎么玩的! 一开完艺术节闭幕和庆祝六一的活动完,我们就一个劲的朝班级跑,生怕奖品被抢光了。我也不甘示弱,第一个强占了我们班的足球射门,我把脚伸成弓字行,然后睁一眼闭一眼的'瞄准球筐,可是那一切努力都是白费的,竟然没投进,后面的同学高兴的说:“太棒了,没投进。”我瞪了他们一眼,然后可怜地请求郭老师说:“再给我一次机会吧,不要那么绝情拉!”可郭老师说绝晴的说:“每办法啊,你看后面还那么多人呢!”听郭老师这么一说,我觉得也有道理,只好从新开始排了。

  由于我的好奇心太强,跑出队伍想看看他们踢得怎么样了可是一离开队伍,人家就紧跟上来了,没办法,又只好从新排了。可是有很多插队的人进来排,队伍越排越长,我一气之下,跑到四年二班去玩吹蜡烛,吹蜡烛虽然人很多,可是很快就到我了,我用九牛二虎之力使劲的吹,可是蜡烛的火一动都没动。怎么搞的呢?我排了5次都没成功。二班的老师看我排了那么久就教我说:“你之所以那个蜡火没动是因为你是吹它下面,要吹它上面。”我半信半疑的按照老师的方法去做,真的啊,我连续5次都吹灭了,太好了。接着我又去玩了我们班的气球投篮,这个就相当简单,你只要身子往前一伸,就可以投进了。 最后,我一共得到了5跟笔,两个涂改纸。今天的游园活动,真让我感到高兴啊,既放松心情,又得到了许多奖品,真是爽啊!

“六一”游园活动作文4

  那是二年级的时候,“六一”这天,我们学校举行了庆“六一”游园活动。

  游园活动有贴鼻子、运乒乓球、夹弹子、运篮球、你投我接、猜谜语。贴鼻子很有趣,老师先把一个小丑画在纸上,再用吸铁石把画好小丑的纸贴在磁性黑板上。有人来玩,就用一条红领巾将眼睛蒙起来,拿着鼻子给小丑贴上。有的人把鼻子贴到了小丑的耳朵上,有的人把鼻子贴到了小丑的嘴角上,大家笑得前俯后仰。但是老师还是给了奖品,因为老师说只要贴到脸上就行了。

  运篮球也很有趣,这个游戏需要两人配合玩。两人背靠背,把篮球夹在中间,像螃蟹一样横着走,难度较大,两人的步伐稍不协调,篮球就会掉下来,以失败告终。

  我决定玩夹弹子。夹弹子就在我们班教室里进行。这儿人很多,但秩序很好,排着很长的队伍,从讲台一直到后面的墙壁。我站到队伍最后。没轮到我时,我就“观战”。有一场是我们班常天宇和一年级小朋友“对阵”。我想:和这么小的同学对垒,李天昊肯定会赢。谁知那个小同学太厉害了,只见他一双小手握着筷子,神情自若,不慌不忙,一个一个地把弹子从水中夹出来。相比之下,李天昊倒显得有点手忙脚乱,反而输了。我想:常天宇啊常天宇,你被这么小的同学打败,多么丢脸呀!

  还有一场“战斗”更好玩。是两个大哥哥在比,一个哥哥夹起一个弹子放进对方的盆里,再夹起一个又放到了对方的的盆里。逗得我们捧腹大笑。

  终于轮到我上场了,我和本班同学周佳豪比。周佳豪比我大两岁,能力比我强得多。因此我非常紧张,比常天宇好不了多少,手有点发抖,心中像揣了只小兔,“怦怦”乱跳,有时已经夹起的弹子因手的抖动,又落进水中。所以和周加豪打了个*手。老师给我们一人一个棒棒糖。

  这次游园活动真有趣,我们玩得好开心!

“六一”游园活动作文5

  阳光明媚的早晨,校长爷爷说下午举行游园活动。

  烈日炎炎的下午,我先去了x班。x班的游戏是滴筷入瓶。我想出了一个歪念头:既然老师没有发现我们,那我就赖皮,呵呵!

  紧接着,我趁老师不注意就把2根筷子放进瓶子里。放最后一根时,筷子掉了下去。我焦急地对我的friend轻声说道:岑岑,帮我捡一下,谢谢!~~~帮帮忙!好,你等等啊!她捡起来之后我又将这个掉下的筷子放入瓶子里。我假装没有发生什么事情一样,大摇大摆的走到老师面前说:老师,我好了!我把活动的表格给了老师,叫老师帮我填写!老师问:你‘进’了几个?3根!当是我还真想笑呢,老师没有发觉我们这些学生在赖皮,呵呵!

  我兴高采烈地走进了x班。x班的游戏规则是:夹到3个弹子,可以得到5分;夹到5个弹子可以得到7分;夹到7个弹子可以得到9分;夹到8个,可以得到10分。当然夹到10个那更可以得到10分喽!这就是大名鼎鼎,无人不知的弹子游戏!

  轮到我的时候,我的心怦怦直跳,像是快要从喉咙里跳出来。预备―开始!邬老师一声令下,一本正经地说。我拿起筷子一直去夹,可怎么也夹不到。哎,你让我面子往哪里搁啊?丢人!我的同桌冤家(就是经常把我挤成棉花的那个人,看过我de同桌这篇文章的人都应该知道!)原来也在我旁边:哈哈,夹不到吧!oh!你一位你自己厉害啊?你有本事咱们比比!哼,看谁夹的多!来就来,谁怕谁啊?我想:你现在不要嘴硬,等会儿输了有你好看的!我怀着好胜的心情,开始夹了!year~~~~8个!哈哈,输了吧,本姑娘现在要你好看的!他畏惧的说:恩。。。。。。恩。。。。。。我肚。。。。。。肚子痛,我先走了。说完狼狈的跑了。站住不许逃,我们的事情还没有做个了段呢!喂。。。。。。

  今天是我最开心而最好玩的一天。希望今后的六一比今天更加快乐!

“六一”游园活动作文6

  “哎呀,太可恶了,就差那么一点点我就把足球社进们我就把球射进门了。”我嘴里自言自语道。哦!你可定一猜是足球比赛吧,你猜错拉。是我们六一节的游园活动的足球射门拉,我来介绍介绍我是怎么玩的! 一开完艺术节闭幕和庆祝六一的活动完,我们就一个劲的朝班级跑,生怕奖品被抢光了。我也不甘示弱,第一个强占了我们班的足球射门,我把脚伸成弓字行,然后睁一眼闭一眼的瞄准球筐,可是那一切努力都是白费的,竟然没投进,后面的同学高兴的说:“太棒了,没投进。”我瞪了他们一眼,然后可怜地请求郭老师说:“再给我一次机会吧,不要那么绝情拉!”可郭老师说绝晴的说:“每办法啊,你看后面还那么多人呢!”听郭老师这么一说,我觉得也有道理,只好从新开始排了。

  由于我的好奇心太强,跑出队伍想看看他们踢得怎么样了可是一离开队伍,人家就紧跟上来了,没办法,又只好从新排了。可是有很多插队的人进来排,队伍越排越长,我一气之下,跑到四年二班去玩吹蜡烛,吹蜡烛虽然人很多,可是很快就到我了,我用九牛二虎之力使劲的吹,可是蜡烛的火一动都没动。怎么搞的呢?我排了5次都没成功。二班的老师看我排了那么久就教我说:“你之所以那个蜡火没动是因为你是吹它下面,要吹它上面。”我半信半疑的按照老师的方法去做,真的啊,我连续5次都吹灭了,太好了。接着我又去玩了我们班的气球投篮,这个就相当简单,你只要身子往前一伸,就可以投进了。 最后,我一共得到了5跟笔,两个涂改纸。今天的游园活动,真让我感到高兴啊,既放松心情,又得到了许多奖品,真是爽啊!


六一活动作文 (菁华10篇)(扩展5)

——六一义卖活动作文 (菁华5篇)

六一义卖活动作文1

  六一儿童节那天,我们全校学生在大操场举办了义卖活动。

  在大太阳底下,义卖活动如火如荼地进行着,吆喝声此起彼伏。我们小队主要售卖小玩意和小乌龟。由于摊位众多,我们的物品又小,不太引人注意,所以前来光顾的顾客不是很多。

  这可急坏了我们。我灵机一动,跑到其他生意好的摊位一探究竟。我发现他们是跑到其他摊位推销,招来了顾客。有些则是直接拿上物品去人流量多的地方售卖。

  这真是个好办法!我如法炮制,拿上几盒小乌龟,去人群簇拥的地方售卖。果然小乌龟被抢购一空。没买到乌龟的同学被我带到了我们摊位前。他们不仅买了乌龟,还买了其他小玩意儿。这招真是一箭双雕啊!

  我们队的其他队员对此纷纷点赞,售卖的热情如同天上的骄阳一般。过不了多久,活动结束了,我们的物品也基本上卖完了。我们清点了数量,共赚了299元!

  今天我真是收获满满,不仅完成了任务,还学到了一些营销的技巧呢!

六一义卖活动作文2

  今天是六一节,上午去学校,下午回家。学校里有一个义卖活动。

  义卖快开始了。杨老师叫我、沈雨轩、俞景怡、王冰、罗艺嘉、施翌和叶嘉怡六个营业员把要义卖的物品拿出来,理好,分类放在已经布置好的营业台上,站好。我负责了两个柜台,一个是工艺品,一个是文具。工艺品里有我的十五把扇子,自己的东西自己买,真好。

  一开始,我的店铺冷冷清清的,但是后来,一大群一大群的顾客来了,我带来的扇子很快就卖光了,其他东西也买了不少。

  时间过得很快,杨老师来了。她带来了一批新营业员顶替我们的工作,我们变成了顾客,很快我就带着钱包溜出了售货台。首先,我拿走了一颗糖(售货员同意我白拿),然后,我到王冰的店铺逛了逛,发现一支笔的笔壳和一本本子有些漂亮,然后就花了两块钱买了那本本子,又让王冰把那支笔作为本子的赠品送给我,王冰同意了。

  我又到其他班去转了转,买了一支笔芯。到了九班,我买了一个盒子,里面有十个冰箱贴、三个夹子、两个戒指,总共只要两块钱!然后,我给了售货员5块钱,她找我了三块钱。

  我在闲逛的路上遇到了6班的陈泓婕,她渴死了,想去买一瓶饮料,正巧,我也有点渴了,我们就一起去买汽水。在学校里找来找去找不到买汽水的地方,看来下次义卖如果有饮料一定会大受欢迎的。

六一义卖活动作文3

  往年六一儿童节,不管是哪个年级都会让小朋友们“各显神通”,把教室装饰得多姿多彩。可是在今年,因为*玉树发生了7.1级地震。灾情不断,爱心不断,于是在今年的六一儿童节,我们进行了爱心义卖,为的只是把自己的一点点爱心送出去,送去青海玉树,能让玉树儿童感受到节日的温暖和全国各地儿童的关爱。

  每一个人都有爱心,尤其是在天灾面前,所有的人都会献出自己的点点爱心,所以这次我们不仅为了卖掉那些己经不玩的玩具,更主要的是把之后卖东西的钱节省下来捐献给玉树灾区的小朋友,看着大家都拿出自己的珍藏品,一个个大声叫卖,令人开心的我想不是自己买到了一件物美价廉的物品,而是自己给灾区献出了一份爱,在那千千万万的爱心中也有了自己的一份!你看就连老师也出马了!有喜欢买给自己的老师,还有买给家中孩子的老师,有好多老师光光买毛绒玩具就买了满满整整的一个大包。

  为此,我班同学做了两块签名板,把所有买东西的人,都让他们签个名,等着和钱一起捐赠出去,还有人特别订做了一个大牌子,在上面写着“爱心义卖”四个火红的大字!

  到了最后几乎每个组的东西都卖了个精光,我们班的总计是1千多元,我们只为献出爱心,只为让受灾的孩子们都得到这份爱心,让他们也感受到节日的快乐和全国小朋友们友情,我们也心满意足了!

六一义卖活动作文4

  六一的天空,骄阳似火。精彩纷呈的艺术节的闭幕式,隆重地拉开了义卖活动的序幕。架空层和教室外的.走廊上,摆放着各式各样的美食,有晶莹剔透的水果布丁、香浓味美的花生蛋糕,更有形态各异的寿司。摊位前人头攒动,热闹极了!

  除了走廊上的美食摊点外,我们还在教室里还分别设置了图书、文具、手工艺品和小食品四个摊位。我有点忐忑地摆出了DIY的七彩手链,寻思着:唉!咱的手链,虽然五彩缤纷、卖相很好,可是能敌得过那香喷喷的美食吗?

  我耐着性子守着摊子约莫五分钟,一串手链都没有出手。算了,反正有明码标价,我咬咬牙,把手链委托给了睿琪掌柜,然后和小罗一起消费去了。一路闲逛过去先饱饱眼福,转到了四楼,老远就看到了“小茗同学”。我生怕最后那瓶“溜溜哒“会被人抢走,猛冲过去,直接将五块钱扔桌子上,一把抓走了“小茗同学”,再悠闲地拧开瓶盖,痛快地喝起来。

  赶回自己的摊子时,发现一大堆的手链卖得只剩下五串了。惊喜之余,了解到大多数买家是自己班级的是男生,包括陈子怿、李浚铭等,姚舜福甚至买了两串,说是要送给亲爱的妈妈。后来,其他年段的女生也被吸引了过来,遗憾的是,就剩下三串了,于是,一位手快的女生干脆直接买断了……

  通过这次义卖活动,我体会到了金钱的来之不易。一分耕耘、一分收获。投入多少的精力,就有多少的回报。同时,我也深深地体会到了劳动的辛苦与收获的快乐。

六一义卖活动作文5

  今天,是所有的少年儿童最为期待的日子——六一国际儿童节,我们学校组织了爱心义卖活动。

  义卖的东西都是由学生自己捐献出来的,每班为一个集体,各个班级之间还会进行义卖金额多少的比赛。学校决定将得到的款项捐献给灾区的同胞们。

  像上次一样,我被选为推销人员,在我们的义卖小组中,王一诺是管钱的人员。

  午间休息后,我们推销的五个人扛着同学们捐出去的物品来到了场地上。这回的场地是在操场上。每个班都有一个拍卖的摊位,而且分到一张课桌,两把椅子。我们先将两把椅子并在了一起,并将一些最会引人注目的东西放在摊位的最前面。一开始,我们的摊位上就涌上了一批我们班的同学,争先恐后地在我们的摊上抢购。接下来,许多班级的同学都下来了,但在我们班买的还没几个。我们班的几个推销人员马上喊起了:“走过路过不要错过,到这里来买东西还有赠品!”许多人立刻围在了我们的摊位旁,倒弄着我们桌上的玩具和文具。但我管的卖图书的那一块还是相当冷清。我灵机一动,叫喊着:“《淘气包马小跳》和《喜羊羊与灰太狼》一律五元!”我不停地像路过的人叫喊,终于一些低年级的小朋友前来光顾了,我的手上一刻也没有停歇。接着,陈老师下来了,她将书一本一本整齐地摊在地上,对我说:“这些书都五块一本吧。”于是我对路过的人说:“每本五元!买三送一!”原本为书的价格太贵而犹豫不决的同学立刻向我争先恐后地购买书籍,有一些人还特意多买了几本,我们的钱盒子渐渐地满了起来。有一次,我刚卖给了一个小朋友一本书,陈老师立刻对我说:“快,那个小朋友手上还有钱,你去向她推销一下这个娃娃。”说着塞给我了一个蘑菇头的毛绒玩具。我立刻跑过去,说:“小朋友,这个小蘑菇很可爱的,那里有很多人想买呢,你要吗?不然就要被抢走了。”那个小朋友立刻停下了脚步,仔细地看了看那个玩具,对我说:“嗯——,这个我不太喜欢……”我又灵机一动,想:低年级的同学肯定很喜欢喜羊羊与灰太狼的玩具。又想起刚才在桌子上还有一个红太狼的公仔,便说:“那你想要红太狼的公仔吗?”她果然点了点头。我回去一看,却没有找到那个公仔,于是我又拿起一只小熊,对她说:“对不起哦,红太狼的玩具被别人买了,你看,这只泰迪熊也很可爱呀,你看,也很干净呢。本来十块,现在五块钱卖给你吧,很实惠啊。”这次那个小朋友终于心动了,买下了这只小熊。我高兴地对陈老师说:“推销成功!”

  最终,我们共收获,并捐献了1200多元钱,听陈老师说,我们和年级组里其他班级的总和差不多呢。

  这次的六一爱心义卖活动真是让人记忆犹新。


六一活动作文 (菁华10篇)(扩展6)

——六一游园活动作文 (菁华5篇)

六一游园活动作文1

  “六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

  开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的'。

  我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

  我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。

  艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。

  这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

六一游园活动作文2

  六一儿童节,是我们全世界小朋友的节日。也是我们最喜欢的节日。在这一天我们可以离开学*,放松一下。儿童节,妈妈跟我说:“今天你可以尽情地玩上一天,想去哪里,我带你去!"耶!太好了,我高兴地跳了起来。我想去欢乐谷,我兴奋的对妈妈说。

  我们来到了欢乐谷,不过今天因为是儿童节,所以有很多人。我和妈妈排了好长的队,才进去的。因为早上有许多项目没开,所以我们先去玩奥德赛之旅。我们从十米的高点滑下去,速度非常的快,入水后溅起了巨大的浪涌动着漂流的小舟。水幕不但会像大雨一样倾盆而下,落在刚刚结束惊险之旅的小舟上,还会洒落在以色佳港上围观的`人群之中。一时间,湖中岸上欢笑一片,我们还看到了水幕反射的彩虹,那情景非常的壮观。我感觉奥德赛之旅,很刺激。

  到了中午,我的肚子也饿了。我看到有一个麦当劳,我就拉着妈妈跑了过去。我点了一个汉堡,薯条,还有一瓶可乐。我吃饱喝足了之后,就去玩雪域金翅。我们先爬上30余米的坡后,紧接而来的,是一个向右的270度转弯,那时我感觉就像飞了起来一样,那种感觉非常美妙。

  接着,我们去看了亚特兰蒂斯跳水表演。里面动物的表演很精彩。然后我们又去玩了过山车,非常刺激。

  今天,奥德赛之旅给了我炫丽的感受,雪域金翅让我体验到了飞一般的刺激。我的欢乐谷之旅,让我流连忘返,回味无穷。真希望下一次还能再来一次欢乐谷

六一游园活动作文3

  “太好了,太好了!”我兴奋地不得了,今天是我们的儿童节。我们可以玩游戏了,但是,今天并不是真正的六一儿童节。

  早晨,吃完饭,我们班就回到了教室,在路上,气球满园,彩旗飘飘,真是美丽极了,到了教学楼门口,曹老师正在弄气球,在窗外的门口上,贴着黄色的大字,是“六一快乐”这个响亮的名称。还有蝴蝶结呢!

  我们在教室待了一会,就去了操场,有几名队员说了六一致词,接着,闫红梅老师又说了致词,校长说:“六一游园开始!”我们班就在一个小道上,老师让我们一男一女的玩,一会男生,一会女生,也就是一个接一个的玩。咳,我并没有赢,但我还参加了别的游戏,还赢了那么几张奖券。

  我先玩了抽签,有一位老师帮我晃了晃盒子让我抽,我先抽了个“乐”,又抽了了“一”,接着,又抽了个“六”又拿了个“乐”然后拿了个“快”正好组成了“六一快乐”。我赢了。

  没过多久,我们就要*室了,我还真有点儿恋恋不舍。

  快乐的六一游园活动

  一年一度的六一到来了,我们在学校里举行了,我们班级的玩得是就是有一个啤酒瓶,我们拿个木棍往里面放,这个游戏看的简单,但其实非常难,所以我们不能骄傲。

  我们排了很长的队,过了一分钟才到我,我就开始了,这个游戏果然很难放,我第一次就开始放了,我——有一个秘诀,就是把这个木棍放第一点,但还是没有放进去,伤心极了。但是我没有放弃,因为还有5次机会,所以我就再放,可是有没有放进去,我就再来一遍,我把心放松,就又开始放了,我心里就想张嘉乐这一次你一定能放进去的,然后我就松手,没想到竟然放进去,我心里都是欢喜,当老师给我的.票的时候,我就更高兴了,因为我可以还零食了,我就去那里换了一个巧克力饼干,但是我没有吃,因为我想回去看电视的时候吃,所以我就继续去寻找好玩的游戏去挣票。

  我今天可幸运了,因为我、郭颖燃、马益蕊,去找郭颖燃的妈妈了,到了哪里,郭颖燃的妈妈看到我们是好朋友,就给我们每个人都发了一张,我们三个人高兴极了,我们就用这三个换了二个吃的,我们分着就吃完了。

六一游园活动作文4

  “六一”是儿童节日,在这天,我们可高兴了,大家都会尽情地玩耍,那天只有欢歌笑语,所有不开心的,统统抛于脑后。

  早晨,吃过早餐,我便兴高采烈地来到地球广场,同学们一个个豪情满怀,兴致勃勃。他们个个昂首挺胸,个个神气十足。今天,也是新队员入队的日子,首先是少先队员给*系红领巾,少先队员们排着整齐的队伍,上了*台,熟练的给台上的*系好了红领巾。在他们熟练姿势下,给了我不少的鼓励,我在想,他们可以,为什么我不可以?在帮他们佩戴红领巾时,我有点兴奋,也有点害怕,我觉得这是一件多么光荣的事情,但是我又害怕自己弄错了。那一批一年级的小弟弟小妹妹们自豪地戴上了红领巾,在鲜艳的**下宣誓,这也另我想起第一次戴上红领巾时的喜悦。旁边的叔叔阿姨们拿着照相机,照下了这欢乐的时刻,他们看着自己的儿女光荣的入队,都露出了灿烂的笑容。

  升旗仪式结束后,大家都踏着整齐的步伐来到了游园的地点,大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容,各自寻找自己喜爱的游戏。而我们班的游戏前,排着一条长长的队伍,大家都对这个游戏非常感兴趣,我在一旁看着,看见他们踢球的样子:有的满头大汗;有的露出了灿烂的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他们个个展示着自己的球技,每个人都是那么的出色。过了一会儿,好友走过来,问我为什么不去玩游戏?我一听,对她说:“你不说我还真忘记了有那么多好玩的游戏。”说完,我便去寻找自己喜爱的游戏了。

  我在园里漫步了一圈,突然被一个“问答题”的游戏所吸引住了,于是我便兴奋的走上前排队。我看见前面的同学都能正确地回答,我就有点害怕了,害怕题太难,我不会回答。到我了,我的心怦怦直跳,慢慢地向前迈步,看了题目后,我想了一会儿,就猜中了。我觉得这个游戏很容易,便又玩了几遍。小小的场地里洋溢着欢腾热烈的气氛。欢乐的笑声,久久地在场地上回荡。

  时间一分一秒地过去了,游园活动也结束了。今年的六一儿童节我过得真有趣啊!这将成为我生命记忆中一颗闪耀璀璨的明珠。祝大家:“Happy Children Day!”

六一游园活动作文5

  六一已到,这次是我们六年级最后一次六一游园了。

  六一游园已经开始,我和高佳乐组队,我们先在我们自己班的套圈玩了一会儿一张票都没挣到,就那么小的一个圈,根本就太难套了。我们迫不得已去玩11班的纸飞机了,游戏规则是每人有三个纸飞机,往呼啦圈里投,我们看到这里人排队的那么多,我和高佳乐就在这里面找熟人就插了个队可是高佳乐拍了两次挣了两张点券,我排了两次却一张也没有,我顿时失去了信心。

  可是就在这时,我去我们班里玩时,刘老师却给了我两张点券。于是我遇见了赵涵睿,我给她一个雪糕,他给我一张点券,高佳乐也在这里排队,和我一样一个都没有套中,可是刘老师也给了他一张点券。这让我成功失望的极点,瞬间开心起来,这样我们和起来就有了五张点券,当我和高佳乐去兑换东西时,却遇见了11班的体委,于是我和高佳乐给他一说他就给了我们一张点券,当只剩下五分钟就要收摊的时候,我们对换了2张点券的卫龙,2张点券的两个炫迈,和1张点券的棒冰,还有一个豌豆。这样我们*分了一下零食,我和高佳乐就*室看《我是哪吒》这个电影,可是我和王家豪、张家硕一起去用推车把文具运到了政教处,在把车放回原处,我们都特别开心,回到教室,老师还让我们玩电脑,这最让我高兴的就是这次玩了六一游园,失望的就是我们以后再也不会过六一了。


六一活动作文 (菁华10篇)(扩展7)

——庆祝六一活动作文 (菁华3篇)

庆祝六一活动作文1

  光阴似箭,日月如梭,一转眼我们的节日——六一就到了。我怀着激动喜悦的心情踏进校园,期待着快乐的庆祝活动。

  一进班级,我的抽屉就“超载”了,各种玩偶、彩笔、零食、挂饰,把上下抽屉都堆满了,桌面上也高高隆起,这些礼物已经让我高兴得欢蹦乱跳了,但最期待的抽奖环节却迟迟没有开始。

  “同学们,现在开始抽奖环节。”郑老师话音刚落,“耶!”这个字不由自主地从我们嘴里蹦出来。郑老师让我组织这个活动,我拿着抽奖用的罐子,看着里边花花绿绿的纸条,不禁好奇心大增:这里究竟写着什么?涵宇拿出第一张纸慢慢地打开。我快等不及了,可她偏偏又是不紧不慢。最后一个折痕打开时,我的脖子伸得跟长颈鹿似的,“25号!”我大声报出号数,睿妍还呆呆地看着我,好一会儿功夫才反应过来,第一个同学抽奖就把我笑得前仰后合。

  抽签的速度很快,不一会儿就到我了。我使劲摇着一桶彩纸,心里想着:要抽到谁的好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看着就垂涎三尺。抽到祺铨的吧,他的大象木雕,很有特色……想的再好都派不上用场,还是抽到的靠谱。我伸出手果断地拿出一张绿色的签,我速战速决,一下把纸快速摊开,竟然是我同桌13号张羿文。他准备了什么礼物呢?他把礼物放在身后慢吞吞地走了上来,到了我面前才把礼物缓缓地递给我。呀,是《小飞象》的书,还是全英文的!我高兴极了,因为这本书比我设想的礼物都好多了!

  这次“六一”抽奖活动让我多么快乐,多么难忘!但我的心里又十分矛盾:既希望时间过得快一点儿,赶紧迎来下一个“六一”,又想留住光阴的脚步,永远停留在无忧无虑的童年。

庆祝六一活动作文2

  因为庆祝六一儿童节,所以学校举行了活动,我们下午也不用上课。

  活动是在小操场上举行,我们班一共有10个组。每个小组给一张表格,我们玩完一个项目,就会的贴纸。最后可以用贴纸换奖品。

  我们组先玩了捞汤圆,就是把乒乓球放进盆子里盆子了装着水,让我们用勺子把乒乓球捞起来放到一个筐里,筐是没水的。然后我们玩了一个游戏叫百发百中,就是把筷子丢进空的啤酒瓶里,丢中了就得一分。我们组的组长,副组长和四号都投进了就我没进,我很失望。不过还有很多项目呢,还有一个项目叫快乐妞妞,就是转呼啦圈。转的越多,就越多分。我没转几下呼啦圈就掉下来了。还有一个项目叫盲人敲鼓,就是我们闭上眼睛,别的组员告诉我们方向。敲到鼓就赢了,我敲到了鼓,还有一个项目叫切鼻子,是这样玩的。用眼罩蒙住眼睛,其他组员告诉左右方向,他对了就得一分。我也敲到了鼓。还有一个项目叫袋鼠跳跳,可是这个项目只让一个人参加。我们组长上去跳,也拿到了小星。还有一个项目是跳绳,时间只有一分钟。我们组长最厉害跳了80几下。还有一个项目是拼七巧板,只派一个人上去,我们派了副组长,我们副组长说:“他很会拼七巧板,”一会儿我们又得了贴纸。玩完这些游戏我们就*室了。

  因为所有项目我们都玩完了,我们*室等了十分钟。苏老师来发奖品我得了一个赛车模型,后来苏老师还发了一些吃的。苏老师允许我们边看电视边吃,我们看了一会电视就放学了。我真想快点到下个六一节!

庆祝六一活动作文3

  对于孩子来说,对美好的节日应该就是儿童节了。在幼儿园和学校都会举办活动来庆祝儿童节,同时,老师也会要求自己记录下儿童节的一天。我们一起看看下文的小作者是如何度过的他的儿童节的。

  上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

  下午,随着“庄严的**相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

  大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

  终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是*接班人”,完了,我们唱的比音乐快5拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

  通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐*静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

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