到了！一年一度的体育节――这是我们盼望以久的节日。
体育节长达半个月，而实际比赛只用了一个星期。前4天为初赛、复赛等，有些直接进入决赛。比赛的这天同学们穿着整齐的服装，带者鲜艳的红领巾，带着兴奋的笑脸，来到了大操场。当禹校长宣布体育节开幕时，同学们各个掌声如雷、情绪激昂、心花怒放，个个摩拳擦掌终于有了展显自己的机会了！
首先，是走队列。整齐的彩旗队，手拿彩旗，昂首挺胸的向我们走来。随后是一个班接着一个班走来。他们吼出响亮的口声“……永远第一！”“……独一无二！”等。接下来是我们五年级组的精彩又激烈的悠悠球表演，我们经过2个星期的苦练终于成功了。同学们眼睛睁的大大的看着我们。我们分4排，前三排为主，同学们把自己最拿手的绝活展献给大家。赢得了同学们的掌声！
随后，是田竞项目。有的扔球、有的跑步、还有的跳高。我觉得最精彩的是男子、女子1500米长跑，也是最让人激动的。我们班派了4名选手参加了最后的角逐。“啪”的一声，起跑的.枪声响了。瞧，选手们像离线的箭一样，向前冲去。接着选手们的速度慢了下来，因为要在最后时冲刺！“卫展图第一！”我一起身，看到了卫展图突然倒下了。原来，卫展图用力过猛，把其他人远远抛在了后面！累坏了！
接着又进行了其他项目。搬奖仪式，我们班得了年级第二，只差第一名2分。就这样开心又有趣的体育节圆满结束了！
昨天，我校举办了一年一届的“体育节”。
早晨，全校师生排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，一起站到操场上。
随着主持人宣布“体育节”开始，操场上一片沸腾。接着，一个又一个好看的节目映入我们的眼帘，操场上接连爆发出一阵又一阵排山倒海般的掌声。
开幕式完毕，比赛开始了。上午的比赛有“接力赛跑”、“毛毛虫回家”等，我没有参加，我和同学们一起为我们班加油。下午，有两项比赛，分别是：夹球跑、托球跑。我都参加了。
最重要的比赛马上就要开始了，这就是规模最大、人数最多的项目——拔河！我们排好队，大家个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
比赛开始前，老师让我们戴上手套，以防划伤手。第一场比赛开始了，我在最后一个，随着一声哨响，大家拼命地往后拉，我感到前面的人都朝我压过来。我咬着牙，后脚跟蹬着地，使劲往后扯着绳子，保持着*衡。当我感觉自己不由自主向后退的时候，对面的这个班的人都倒在了地上，我们赢了。
第二场比赛开始了，老师让我先休息。我顾不上休息，赶紧为我们班呐喊助威，喊了不到三声，对面的人就像多米诺骨牌似的一下子歪倒在地。
第三、第四场比赛也随之而来，我们都轻松取胜，并进入了总决赛。大家准备就绪，比赛开始了，我们拼命地喊加油，我看见别的班的同学也来为我们班加油。终于，功夫不负有心人，我们终于以五局五胜结束了拔河比赛。
回到教室，老师宣布了一个好消息：这个周末没有作业。体育节就以我们的欢呼声结束了。
“明天，要开运动会了……”还没等老师把话说完，教室里成了欢呼声的海洋。等大家静下来时，老师的嗓子都差点喊哑，老师说：“下面我们来说一说具体事项……。”
一年一度的体育节，终于来到了。早晨我早早的来到学校，准备参加体育节的开幕式，我见到每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，更不用说我内心的.这份激动了。因为我是开幕式“花环队”的其中一员，所有“运动员”和“裁判员”都会在我的花环下走过。
体育节的第一项是50米迎面接力，我们班同学跑时，我在卖力的喊加油，可是有同学掉了棒，我们没有拿到第一名，真是太可惜啦！我参加的项目是“毛毛虫”接力比赛，终于轮到我上场了，我既激动又紧张。因为我是“毛毛虫”接力赛第一个要爬的同学，心想：我不能拖其他同学的后腿，一定要第一个到终点。一开始我爬的很快，超过了其他班的同学，快到终点时我一扭头看见一班的同学超过了我，我也顾不得想太多，使出了全身的力气往前爬，只感觉头晕眼花，看不清地面，我努力的向前爬着，有两次差点摔倒，我终于第一个爬到了终点。
时间过得好快，不知不觉体育节就这样结束了。但是体育节这美好的画面将永远留在我心中。
“明天，要开运动会了……”还没等老师把话说完，教室里成了欢呼声的海洋。等大家静下来时，老师的嗓子都差点喊哑，老师说：“下面我们来说一说具体事项……。”
一年一度的体育节，终于来到了。早晨我早早的来到学校，准备参加体育节的开幕式，我见到每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，更不用说我内心的这份激动了。因为我是开幕式“花环队”的其中一员，所有“运动员”和“裁判员”都会在我的花环下走过。
体育节的第一项是50米迎面接力，我们班同学跑时，我在卖力的喊加油，可是有同学掉了棒，我们没有拿到第一名，真是太可惜啦！我参加的项目是“毛毛虫”接力比赛，终于轮到我上场了，我既激动又紧张。因为我是“毛毛虫”接力赛第一个要爬的同学，心想：我不能拖其他同学的后腿，一定要第一个到终点。一开始我爬的很快，超过了其他班的同学，快到终点时我一扭头看见一班的同学超过了我，我也顾不得想太多，使出了全身的力气往前爬，只感觉头晕眼花，看不清地面，我努力的向前爬着，有两次差点摔倒，我终于第一个爬到了终点。
时间过得好快，不知不觉体育节就这样结束了。但是体育节这美好的画面将永远留在我心中。
到了！一年一度的体育节――这是我们盼望以久的节日。
体育节长达半个月，而实际比赛只用了一个星期。前4天为初赛、复赛等，有些直接进入决赛。比赛的这天同学们穿着整齐的服装，带者鲜艳的红领巾，带着兴奋的笑脸，来到了大操场。当禹校长宣布体育节开幕时，同学们各个掌声如雷、情绪激昂、心花怒放，个个摩拳擦掌终于有了展显自己的机会了！
首先，是走队列。整齐的彩旗队，手拿彩旗，昂首挺胸的向我们走来。随后是一个班接着一个班走来。他们吼出响亮的口声“……永远第一！”“……独一无二！”等。接下来是我们五年级组的精彩又激烈的悠悠球表演，我们经过2个星期的苦练终于成功了。同学们眼睛睁的.大大的看着我们。我们分4排，前三排为主，同学们把自己最拿手的绝活展献给大家。赢得了同学们的掌声！
随后，是田竞项目。有的扔球、有的跑步、还有的跳高。我觉得最精彩的是男子、女子1500米长跑，也是最让人激动的。我们班派了4名选手参加了最后的角逐。“啪”的一声，起跑的枪声响了。瞧，选手们像离线的箭一样，向前冲去。接着选手们的速度慢了下来，因为要在最后时冲刺！“卫展图第一！”我一起身，看到了卫展图突然倒下了。原来，卫展图用力过猛，把其他人远远抛在了后面！累坏了！
接着又进行了其他项目。搬奖仪式，我们班得了年级第二，只差第一名2分。就这样开心又有趣的体育节圆满结束了！
——体育节学生作文实用十份
今天下午，学校举行了体育节开幕式。
开幕式刚开始，学校领导致辞之后，我们健美操队的同学就开始表演健美操了。我们刚开始跳，就感觉有什么异常。我用余光看见，一个黑人足球外教在跟我们一起跳。他十分搞笑，黑黑的嘴唇在向上弯，眼睛睁得很大，样子很滑稽，让人看着就想笑。再看他的动作，胳膊伸不直，脚也踢不*，背也是弯的，虽然离我们健美操队的标准还远，但是这更突出了他的滑稽。我们转圈，他也转圈；我们踢腿，他也踢腿；我们抖肩，他也抖肩……这让*常不爱笑的我，今天表情特别好。再看看开台上的同学们，有的'捂着肚子使劲笑，有的拿起啦啦花挥动着，还有的激动地站了起来，都因为那个黑人外教。有个同学笑得最夸张，直接趴在地上了，直到别人拉了他一把，他才起来。
健美操表演结束之后，一场精彩的足球师生对抗赛就开始了。我们班参赛的同学有三个：朱嘉伟、何世宇和孙琰淏。比赛刚开始，教师队的足球老师先进了一个球。他熟练地把球踢到球门边，躲过了两个同学，以后又向后退了一点儿作缓冲，最后一脚把球踢进了孙琰淏把守的球门，看得出孙琰淏觉得很遗憾。双方就这样你进一个我进一个，比分慢慢踢成了4：4。就在比分胶着的时候，朱嘉伟踢进了关键一球，5：4，学生队赢得了胜利。
今天的体育节开幕式，因为有搞笑的黑人外教和朱嘉伟的进球，变得更充实了。
夏天的代言字是：热！那当然，这也是最令人头痛的。但是，在体育课上时，不仅仅承受了炎热，还承受了很多很多
从刚进操场，老师就说：好的，那我们先围着操场跑3圈，要知道这有1200米的，并且还是顶着至少有30度的太阳，要人命呀！心中暗想着，脚也不情愿的'伸了出去，要知道，下午的温度是直线上升的，气温也越来越高，好似能把所有水分都蒸发掉。在两圈后，老师大发慈悲，不让我们继续跑第3圈。此时，气温至少也有个36度了，的确也热得可怕，在手碰到橡胶操场的那一刻时，甚至比空气中的热量都要高，那温度足够煎蛋了！当跑完第2圈时，我的体力已经完全不行了，这同时也说明了一点，我的体力还是不行，还需要再多多练*。
上体育课自然要带跳绳，但是，我已经连续两节没有带了！这节体育课我本以为不用再拿跳绳了，但，当我知道这节课是室外课时，全班没带跳绳的只有5个人，并且只有我一个女生，并且，还要做50个下蹲！*常我也就是做上30个，并且还是最多，都已经够呛了，在30个以后那感觉，到回家，膝盖骨还是麻的。这件事，同时，也让我知道了：忘带东西付出的代价是十分大的，就像我一样。
当然，在体育方面，还要多加练*，才能使体力迅速回升！再一次达到年前的水*，再次更上一层楼！
加油！加油！从操场上传来一阵阵呐喊声，这是怎么回事？原来是我们学校开展五彩体育节，操场上热闹极了。
正在举行接力赛跑。运动员们在起跑线上准备比赛，枪声一响，运动员们脚下像踩着风火轮样，有的使出了吃奶的力，，还有的像猛虎下山样，把接力棒传递给队员。比赛越来越激烈，同学们的声音也就越来越大。有的同学接棒时棒掉了；有的同学奋力奔跑，脸都憋红了；有的.同学一不小心差点被绊倒；还有的同学像风一般呼的一声就跑过去了……还有最后一回合了啦啦队依旧高声呐喊，运动员们奋力冲向终点。到了到了最后决定胜负时刻。有的同学和运动员一起奔跑，有的同学直跺脚，还有的同学连忙给运动员递上水。虽然有一些同学没有参加这次运动会的项目，但是他们同样帮助了我们这些运动员们。也是另外一种有意义的事情。
这次运动会，虽然结束了，但是他们在操场上奔跑，在沙堆里跳远，在球台上打乒乓球的那些回忆还是让我们无法忘记，给我们的童年生活增添了色彩。
同学们，一年一度的体育节开幕啦！
大家一定很喜欢体育活动吧。这次，我们以篮球为主题。打篮球，是一项非常好的体育运动，打篮球既可以锻炼身体，又可以增长身高。
学校组织了各个年级的篮球活动，同学们可以在体锻课上按照年级的安排来活动。
三年级的篮球活动是“篮球轨迹”，规则非常简单：每十个人一组，每一组前面都有一个标志杆，一个人拍着球直线跑，到标志杆前，继续拍球，绕过标志杆，再拍着球到起点，把球交给后面的`人，最后拍到队伍最后面。
四年级和五年级都是三人制篮球投篮，三人制，当然是三个人。三个人为一组，每一个人30秒投篮，三个人投进的数加起来，哪队最多，哪队就赢。
不仅有这些，还有篮球比赛呢！五年级每一个班选出三个人跟另一个班的三个人比赛，哪组分数最高哪组就可以晋级下一场比赛。每天放学都有一场比赛，到底谁输谁赢？请准时看决赛。
在活动的时候，也要注意安全。如果你摔跤了，那就请你马上去卫生室就诊。运动也不能太激烈，要适当调整。运动后也不能喝太多的水，要稍微休息五分钟后，再喝适当的水。
祝大家在体育节里快乐运动！
在同学的欢呼声中，跑步比赛拉开了序幕，运动员们跃跃欲试。一年一度的体育节开幕了！各班的运动员个个精神抖擞，我也怀着澎湃的心情来到了预备地。
运动会上到处都充满了紧张的.气氛。
砰的一声枪响，我像离弦的箭一马当先的冲到了最前方，可是就在离终点还有十米不到的时候，马不停蹄紧跟我身后的一位，快马加鞭超过我得了小组第一名，我靠！他是枪膛里喷出的蛋。
到了下午，第一场就是我们男子60决赛，各就各位，预备，砰！这声音又一次在我耳边响起，是我轻敌了，还是我的实力不如别人，60米决赛选手几乎都比我牛逼，小组赛也没几个人能跟我一争高下的，真的是人外有人天外有天！在起跑时我就失足了，如果是一百米的话，我还有挽救这个结果的冥想（妄想）。
这一届体育节，周老师为了班级能在体育节拿到一枚奖牌，在最后接力赛上做了周密部署。周老师说了一番鼓舞队伍气势的话：“接力赛胜败的决定因素是团队协作，希望大家给力，大家有没有信心？”有！同学们异口同声的回答，有力的回荡在体育场！
接力棒传一节、二节、三节、到了第六节我们仍然保持着领先，同学们激昂的欢呼声中充满了胜利的渴望，第七棒掉了。
比赛结束了，操场上依旧回荡着胜利者的欢呼声，凯旋的音乐中我们满头汗水，只是分不清是汗水还是泪水。
在同学的欢呼声中，跑步比赛拉开了序幕，运动员们跃跃欲试。一年一度的体育节开幕了！各班的运动员个个精神抖擞，我也怀着澎湃的心情来到了预备地。
运动会上到处都充满了紧张的气氛。
砰的一声枪响，我像离弦的箭一马当先的`冲到了最前方，可是就在离终点还有十米不到的时候，马不停蹄紧跟我身后的一位，快马加鞭超过我得了小组第一名，我靠！他是枪膛里喷出的蛋。
到了下午，第一场就是我们男子60决赛，各就各位，预备，砰！这声音又一次在我耳边响起，是我轻敌了，还是我的实力不如别人，60米决赛选手几乎都比我牛逼，小组赛也没几个人能跟我一争高下的，真的是人外有人天外有天！在起跑时我就失足了，如果是一百米的话，我还有挽救这个结果的冥想（妄想）。
这一届体育节，周老师为了班级能在体育节拿到一枚奖牌，在最后接力赛上做了周密部署。周老师说了一番鼓舞队伍气势的话：“接力赛胜败的决定因素是团队协作，希望大家给力，大家有没有信心？”有！同学们异口同声的回答，有力的回荡在体育场！
接力棒传一节、二节、三节、到了第六节我们仍然保持着领先，同学们激昂的欢呼声中充满了胜利的渴望，第七棒掉了。
比赛结束了，操场上依旧回荡着胜利者的欢呼声，凯旋的音乐中我们满头汗水，只是分不清是汗水还是泪水。
就在这一次的阳光体育节中，就在那一次50×8的来回跑，我的心就在“扑通、扑通”地跳！
事情是这样的：来回跑是4个4个跑，旁边坐着4个按计时器的老师。首先是1——4号，运动健儿先迈着“弓”字步，犹如要准备奔跑的豹子，浑身上下都充满了力量感。随着老师吹了一声口哨，运动健儿拼尽全力地往前跑着，我看见阳光透过云层漏在运动健儿的脸上，运动健儿的脸是那样的红，仿佛天边的红霞，汗水如同黄豆般大小从他的额头上慢慢地滴下来。我看到运动健儿如此吃力，不禁紧张起来，心就在“扑通、扑通”地跳。
时间过的可真快啊，都轮到四十几号了，这组跑完就轮到我了。望着那跑道，我才发现跑到是如此的长，而自己是这么的.渺小，身体中的热血开始沸腾起来，我的心又开始“扑通、扑通”地跳。我的耳边突然炸起一声哨响，一听到这声音，我马上飞奔起来，我浑身充满了力量，仿佛怎么用都用不完。到了后来，我好像没有力气了，我的心又开始“扑通、扑通”地跳。马上就要到终点了，我的双腿不觉又开始动了起来。
终于到了终点，下课铃也随着项链起来，同学们也纷纷**室了。
上周，我们迎来了一年一度的体育节，这次体育节，是校第15届体育节，也是我小学时最后一个体育节。这次，我和以前一样，当了拉拉队，更准确的来说，是扶助员。
迎面接力赛
迎面接力赛不是体育节的第一个项目，却是全员出动的一个项目。激烈的.比赛开始了，当对面的男生把接力棒交给虞悉妮时，我漫不经心的。但老师却在喊："加油加油！"终于到我了，当潘浩杰跑过来的时候，我心想：我会不会跑得很慢啊？虽然我一接到棒子，就马上冲了过去，可是我觉得跑这50米好像跑了几个世纪一样。终于到了男生队伍这边，我松了口气，站在队伍后面，在心中喊："加油！"潘老师紧张得拍手又跺脚，一会儿夸谁跑得快，一会儿又嫌谁跑得慢。哎，潘老师不愧是潘老师，这么直接，伤人自尊心！
田径运动会
4月26日至4月28日，学校开了运动会。4月28日，田径运动会之后，是老师的比赛，比赛项目是兔子跳接力赛和换物接力赛。换物接力赛中，陈老师不小心摔倒了，所以，我们六年级得了第三。
这次体育节，是我小学生活中最后一次体育节。赛场上，有汗水，有努力，有奋斗，当然也少不了失败和泪水。运动员们的努力，将会有很大的收获。
我参加了三个活动，但最令我难忘的是春播秋收。春播秋收是这样的：在长20米的跑道中间放着五个小箩筐，参赛运动员手拿一个小筐，里面放着五个羽毛球，跑过去的时候，分别把羽毛球投进跑道上的每个小筐，绕过前方的标志，再把五个羽毛球收回来，最快到终点的为优胜者。
赛前，我做了充分的准备工作，精神抖擞地上场了。小组赛开始了，裁判员一声令下，我像一只灵活的小兔一样窜了出去，手脚麻利地往每个小筐里放羽毛球，绕过标志物后又有条不紊地捡回羽毛球。我们班的啦啦队在旁边拼命地为我加油助威，在他们的`加油声中，我第一个冲到终点，我以小组第一名的好成绩顺利进军决赛。
决赛要开始了，我心想：“要是我能得第一名，就可以为班级争光了，我一定要加油。”比赛的哨声响了，我像箭一样地冲了出去，我顺利地把羽毛球放进了每个小筐，又顺利地捡回了四个羽毛球，这时我还处于遥遥领先的地位，眼看我就要得第一了，可是，由于我的大意，最后一个羽毛球一不小心掉在了地上，我重新捡起羽毛球再跑，这时，已经有三个运动员超过了我，我很遗憾地得了个第四名。
我在这次比赛中没有得到好名次，我很沮丧，也很难过。但是我同样很开心，因为重在参与。我相信我在今后的比赛中一定会做得更好。
昨天，我校举办了一年一届的“体育节”。
早晨，全校师生排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，一起站到操场上。
随着主持人宣布“体育节”开始，操场上一片沸腾。接着，一个又一个好看的节目映入我们的眼帘，操场上接连爆发出一阵又一阵排山倒海般的掌声。
开幕式完毕，比赛开始了。上午的比赛有“接力赛跑”、“毛毛虫回家”等，我没有参加，我跟同学们一起为我们班加油。下午，有两项比赛，分别是：夹球跑、托球跑。我都参加了。
最重要的比赛马上就要开始了，那就是规模最大、人数最多的项目——拔河！我们排好队，大家个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
比赛开始前，老师让我们戴上手套，以防划伤手。第一场比赛开始了，我在最后一个，随着一声哨响，大家拼命地往后拉，我感到前面的人都朝我压过来。我咬着牙，后脚跟蹬着地，使劲往后扯着绳子，保持着*衡。当我感觉自己不由自主向后退的时候，对面的那个班的人都倒在了地上，我们赢了。
第二场比赛开始了，老师让我先休息。我顾不上休息，赶紧为我们班呐喊助威，喊了不到三声，对面的人就像多米诺骨牌似的一下子歪倒在地。
第三、第四场比赛也随之而来，我们都轻松取胜，并进入了总决赛。大家准备就绪，比赛开始了，我们拼命地喊加油，我看见别的班的同学也来为我们班加油。终于，功夫不负有心人，我们终于以五局五胜结束了拔河比赛。
回到教室，老师宣布了一个好消息：这个周末没有作业。体育节就以我们的欢呼声结束了。
——写体育节的作文实用五份
今年的体育节已让我期望已久了！这一次的活动与往年不同了，我校在星期四开展了体育节开幕式。我们班代表的国家是瑞典，当老师给我们发放服装时，大家都很惊讶，我还以为这只是穿在里面的，结果老师说："这就是我们班的服装，是不是很有特色呢！"同学们都满口怨言，老师问："难道不好看吗？"这下我们无言以对了。
但是这个服装在开幕式上好像很有作用呢！因为其他班都是运动服，而我们班好像是一大片绿草上盛开着一朵艳丽的黄蔷薇。
当我们班上场了。我自信满满地走上宽阔的操场，下场时，下面的.老师和家长们都投来赞许的目光与激烈的掌声！
今年的体育节已让我期望已久了！这一次的活动与往年不同了，我校在星期四开展了体育节开幕式。我们班代表的国家是瑞典，当老师给我们发放服装时，大家都很惊讶，我还以为这只是穿在里面的，结果老师说："这就是我们班的服装，是不是很有特色呢！"同学们都满口怨言，老师问："难道不好看吗？"这下我们无言以对了。
但是这个服装在开幕式上好像很有作用呢！因为其他班都是运动服，而我们班好像是一大片绿草上盛开着一朵艳丽的黄蔷薇。
当我们班上场了。我自信满满地走上宽阔的操场，下场时，下面的老师和家长们都投来赞许的目光与激烈的掌声！
今天，期待已久的体育文化节终于开幕了，学校里欢声笑语。体育文化节包括广播体操、拔河、跳绳、迎面接力、越野跑等。每一场比赛都是那么精彩有趣。
我最喜欢的是拔河，尤其是我们班和3 (9)班。在第一场和第二场比赛中，我们两个队各赢了一场，这是*等的。在场地交流的时候，看到3 (9)班的成员有点生气，在打量我们！“杜——”随着冯老师的哨声，最关键的第三局开始了。我们降低重心，靠在椅背上，用尽全力向后拉。一会儿我们被他们拉一点，一会儿他们被我们拉一点。比赛陷入僵局，短时间内谁也赢不了。我闭嘴，眯着眼，使劲往后拉。慢慢的，感觉手越来越疼，肩膀越来越酸。豆大的汗珠从额头滚落下来，我觉得自己坚持不住了。这时，我发现绳子正慢慢向我们移动。原来三班(9)已经奄奄一息了。我们的信心大增，一点点把3 (9)班拉过来，赢了。我们班的拔河运动员和啦啦队一起欢呼。
不知不觉，两天的比赛结束了。这个体育节我只参加了拔河。我觉得：以后一定要练好跳绳、正面接力、越野跑，争取以后多参加一些赛事，为班级争光。
热线！火线！在20xx年的体育节上，我们班又获得了全班第一名！当我们听到这个消息时，我们比新年更高兴！我们像草地上的兔子一样快乐 。
我们是一个团结友好的班级。在体育节上，我们用自己的声音为运动员加油。炎热的太阳照在我们身上，没有人回到凉爽的地方。在障碍赛跑中，我们一个接一个地跑，我们跑啊跳，我们一点也不觉得累
我们班的运动员精力充沛，为全班争光。他们在跑道上汗流浃背。给我印象最深的是王小宁和邹富。在60米短跑中，王晓宁率先冲出，夺得第三名。在跳远比赛中，邹富蹬着脚，像一只小青蛙似的冲了出来，赢得了第一名
在这个体育节上，我参加了团体障碍接力赛。一开始，我很紧张，我在心里为自己加油。我是接力赛的第二名。我跑的时候，范志通和我击掌高五。我冲出去，很快就通过了所有的障碍。我跑到男队，向下一个学生击掌。我的心情终于放松了。
老师比赛的时间到了。我们在为吴老师、王老师和二年级组的所有老师唱歌。一声加油，加油喊，嗓子也疼得哭了，结果二年级组得了第一名 。
今年的体育节太开心了，明年我们将是第一名
盐港小学一届接一届体育节又开始了，体育节有很多运动项目，其中有：60米、100米、200米、短跑、助跑、跳远等你想知道我参加了哪些项目吗？请看下文。
今天，我们要举行一年一度的体育节，我们勤学苦练，终于练好了一些要注意的细节。该我们上场了，我们都穿着独特的服装上场了，到了场上，观众们都目不转睛地看着我们，我们都非常的激动，害怕，我们的体育节开幕了。开始比赛了，我参加比赛的项目有：两百米短跑，接力赛，助跑跳远和三分钟长绳。跑两百米的时候，我累得气喘吁吁，终于跑了个第二。接下来是接力赛，老师让金志鑫先跑，因为他跑的飞快，跟风一样，女生第一个是蓝莉，她跑得也很快，刘圳圳最后，高煜涵也是，因为他们是压轴出场。
这次的体育节使我们更团结了，也让我对体育节印象很深刻。
——快乐的体育节作文450字实用5份
我们迎来了一年一度的体育节。
就在昨天，也是初一、初二学生的体育运动日。晴空万里，时不时一缕阳光照射下来，一阵微风吹过，仿佛在给选手和观众送来大自然的礼物。
第一项比赛是跳绳，每个班男、女生各十人，七八年级要在赛场上一决高下。如果八年级的队员是时速60迈的“电动车”，七年级则是时速相当的“小马达”。
比赛开始了！随着裁判员的一声哨响，运动员迅速进入状态，想以最多的个数占领“制高点”。令我印象最深的是三班的女队员，别看一个个队员长得面容娟秀，可跳起绳来，犹如脱缰的野马，飞奔不停。她们快速地挥动着绳子，那绳子在她们的手上出奇的听话，不仅快速旋转着，而且总能巧妙的避开她们的小脚丫。难怪，七年级女子组的冠军是三班的小美女。
早上的精彩一个接一个。到了下午，是激动人心的“男子1000米”。参加的同学自然有我班的“飞毛腿”雷昊啦！
只听见“叭——”的一声，各班的选手快速跑去，观众也热血沸腾的为各班的选手加油，我们则紧紧盯着雷昊。一开始他没有跑到最前面，而是紧跟着第一梯队的同学，到第二圈他还能依旧保有第一圈的速度，渐渐地冲到了前面，最后一圈他竟然还可以加速。哈！最后50米了！*了！*了！“耶！”全班欢呼起来，雷昊以第一名赢了！全班人的脸上都露出了笑容，宛如那天上撒下来的阳光一般温暖。
由于运动员和全班的共同努力，班上总共有三人领了奖，真是可喜可贺！
这次运动会的快乐时光过得真快，一天的时光在不知不觉中就溜走了，比赛活动也全部结束了，真期待明年的体育节赶快到来啊！
星期二，我们期待已久的学校体育节终于拉开了序幕。操场，自然就成了欢乐的海洋。同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跳远……无论是参赛队员，还是拉拉队员，个个都兴高采烈，校园里，到处洋溢着同学们的欢声笑语。
星期四下午，是我们三年级同学进行各项比赛的时间。我既是拉拉队员，又是参赛队员，我所要挑战的项目是——立定跳远。一提起比赛，我的心情难免有些紧张，总担心自己跳不好怎么办。开始比赛了，我迅速调整好情绪，站在起跳线前，绷紧小脸儿，咬紧双唇，快速挥动双臂，起跳！唉，可能还是有点儿紧张，才跳了1.42米。每人有三次机会，第二次起跳前，我暗下决心：一定要比第一次跳得远。果然不出我所料：这一次跳了1.53米。就剩最后一次机会了，看着第二次的成绩，我更加自信了，猫着腰，手臂挥动得更快了，奋力一跳，这一次竟然跳了1.60米。看来，自信真的是成功的一半。
“刘老师加油！刘老师加油！……”操场中间传来了此起彼伏的加油声。哦！原来是我们的刘老师在和其她老师比赛跳绳。我们班同学自觉做起了拉拉队员。只见刘老师飞快地甩着绳子，其她的老师也不甘示弱，根根跳绳犹如条条彩龙在飞舞。绳子在刘老师的头上飞快地甩过，从刘老师的脚下快速地滑过。同学们目不转睛地看着，加油声也一阵高过一阵。不好！绳子被刘老师的脚绊住了，我的心一下子提到了嗓子眼。还好，刘老师迅速调整好姿势，又接着跳了起来。
体育节，既锻炼了我们的身体，又丰富了我们的校园生活，还让我们尽情地享受到了童年的多彩与快乐。嘿，我喜欢这充满无穷乐趣的体育节！
“铃铃铃”。上课了，是一节我们向往的体育活动课！
从现在开始，我们拥有了40分钟的操场使用权。操场上，女生们，有的在跳绳，有的在追逐嬉闹，还有的学起男生三步投篮，沸沸扬扬。男生更加闹翻天，有的在篮球赛PK，有的在足球赛PK，还有的却来了跑步PK。而我却与几位乒乓高手进行乒乓PK！
比赛开始了。第一局对决是我与李圣杰。11球制，我先发球，我眼神一转，引过李圣杰的注意力，乘机把球发了过去，打了个乘虚而入，比分一比零，还是我发，我站到角边，看见李圣杰正往我所站的对角走去，中了我的圈套，我直线打过去，打得他措手不及。接着，他发球，只见他的眼光凝视着左边角上，怪异的发球，把球腾起，这时，我心中洋洋得意，想：哈哈，我要来个扣杀！叫你接都接不过来。于是，我提起板，就向那个球拍去，只见，那个乒乓球，把身子一转，眼睁睁的让它滑出球板，惊的我是目瞪口呆。李圣杰哈哈大笑说：“这是削球！会旋转的球！”。但最后，我还是险胜赢了他，厉害吧？……
“铃铃铃”下课了，虽然一眨眼40分钟的时间一晃就没了，可是，我们的欢乐声，还在操场上回荡着，回荡着……
星期五，我们又迎来乐意年一度的体育节，同学们盼望已久的比赛的机会终于来了，它可以检阅我们*常体育锻炼的成果，也是一次互相学*的机会。
运动会在我们学校大操场上举行。
各项比赛开始了，运动场上龙腾虎跃，热闹非凡。首先是体操比赛，同学们一个个就像训练有素的战士，雄赳赳、气昂昂地走上草坪。瞧，他们的动作多么的规范，一个个精神饱满，信心十足。后来是接力比赛，同学们奋力直追，想为自己班级争得荣誉，可是我们班的一个人摔倒了，可他毫不气馁，奋起直追，还是没追上，后面的同学，奋力追赶，总算得了第三名。接着是最吸引人的跑步比赛。60米跑步比赛即将开始，运动员们个个摩拳擦掌，准备一决胜负。“预备”---“砰”，号令枪声一响，同学们都在为自己班上的运动员呐喊，有的拿着横幅，有的挥动着彩带，还有的去为他们助威打气。我们班参加跑步比赛的运动员被啦啦队鼓动得兴奋以来，向终点冲刺，原来他们白里透红的脸蛋已经成了红富士苹果。
比赛成绩不好，说明我们还要加紧锻炼，但我更领悟到：做任何事情，贵在坚持。世上无难事，只怕有心人。体育比赛就是这样，学*更是这样。
今天下午，盼望已久的体育节终于开幕了！
校园内彩旗飘飘，风车呼呼，几条巨大的条幅把学校装点得分外精神！
在欢快的音乐声中，各班排着整齐的队伍陆续来到了大操场。入场仪式开始了，同学们有力地摆动双臂，精神抖擞地走过**台。瞧！一年级的小弟弟小妹妹们头戴花环，高高地挥舞着五彩的花束；二年级欢呼着口号，快乐地摇动着彩铃；三年级同学最威武了，个个头戴一条红艳艳的丝带，手中拿着五颜六色的彩球，高呼着“三（3）三（3），猛虎下山；三（3）三（3），誓夺桂冠”，雄赳赳气昂昂地走着正步，**台上顿时响起了阵阵热烈的掌声……
活动开始了，我和几位小提琴手一起，踩着轮滑，一顺溜地上了舞台，一边悠然地溜着，一边拉着优美的乐曲《梁祝》。不一会儿，学校轮滑队的大哥哥大姐姐们也登场了！他们扛着旗帜，排成两列纵队，踩着轮滑，滑进场内，那娴熟而优美的动作真是帅级了！场上又接连爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
长绳比赛终于开始了！每个同学都立刻紧张起来，都希望自己的班级能拿到第一！看！场上，老师飞快地摇着长绳，长绳队的同学身轻如燕，在上下翻飞的长绳中跳进窜出，真像一只只敏捷的小老虎。场下，“加油！加油！”的阵阵呐喊助威声，震天动地。那穿在长绳上的彩色风车也在呐喊声中兴奋地转着……
比赛结束了，无论是得奖的班级，还是没有获胜的班级，每个同学脸上都洋溢着欢笑。在这欢乐的气氛中，体育节圆满结束了。
过体育节真快乐，我爱体育节！
——体育节的作文 (菁华6篇)
今天，我们学校开体育节了，我们都很高兴，我们排着整齐的队伍，向着*台进发，只见班长大声喊道：“齐心协力！”我们便接着喊：“齐心协力！永创佳绩！顽强拼搏！所向无敌！”喊得惊天动地，气壮河流！过了几分钟，一场犹如“*开天地。”时的大赛开始了！
第一个项目是迎面接力赛，我和“战”友们一起说：“加油。”比赛开始了，只见我和小伙伴组成的恐龙小分队的队友来了。他们喊着：“加油！四六班加油！队长加油！”到我了，我努力的向终点线跑，我就对不会辜负队友的希望，可是老天不长眼，给我们了倒数第一名。老师说：“没事，一会还有一项比赛呢。加油！”
到了毛毛虫迎面接力赛，我想，我这次输了，我就不姓王。我依然努力的向终点爬去。可是我们得的是第三名，但我们班同学说：“七班和五班犯规了。”就在同学们在争论时，体育老师广播：五班和七班因为犯规，取消比赛资格。耶！我们第一！
同学们加油！明天一定要得第一！
20xx年的体育节中，在同学的欢呼声中，跑步比赛拉开了序幕，运动员们跃跃欲试。一年一度的体育节开幕了！各班的运动员个个精神抖擞，我也怀着澎湃的心情来到了预备地。运动会上到处都充满了紧张的气氛。
这一届体育节，为了班级能在体育节拿到一枚奖牌，在最后接力赛上做了周密部署。一番鼓舞队伍气势的话：“接力赛胜败的决定因素是团队协作，希望大家给力，大家有没有信心？”有！同学们异口同声的回答，有力的回荡在体育场！
接力棒传一节、二节、三节、到了第六节我们仍然保持着领先，同学们激昂的欢呼声中充满了胜利的渴望。
比赛结束了，操场上依旧回荡着胜利者的欢呼声，凯旋的音乐中我们满头汗水，只是分不清是汗水还是泪水。
并不多见的朝霞，趾高气扬地挂满了隆冬的天空。道旁的银杏树也缀满了黄澄澄的“小精灵”。阳光下、寒风中，翩翩起舞，或留住你的脚步，或亲吻你的双肩。啊!多么美好的景象，多么美好的时节。
我们更满怀喜悦地迎来了歌乐山小学“浪花体育节”的隆重开幕。体育节、运动会，我呀呀学语时，参加过;我手牵伙伴、排队前行时，参加过。但不管是趣味运动会，还是竞技运动会，也不管是春季体育节，还是冬季体育节，都比不上这次“浪花体育节”，让我感慨万端。**、校旗，在强劲的运动员进行曲中，引领着朝气蓬勃的全校师生，步入新落成的浪花广场。
浪花广场的*台，有一堵喻意丰富的主题墙，每一位路过校门口的行人，都能被它深深地吸引住。我们大江小学，也就成为全区第一所建有特色主题墙的小学。望着这立体的墙，我的思想在放飞：有红有绿、有黄有蓝的树形柱，哪不是低年级同学“藏猫猫”的童话森林吗?有高有低、有远有*的立体空间，哪不是我们歌唱祖国、赞美春天、抒发感恩的最好舞台布景吗?
我想象着一个个美丽的舞姿在展现，一场场扣人心弦的课本剧在诞生。我越想越兴奋，越想越得意忘形。“呀!我的小黄旗呢?”我们班首次作为全校彩旗队，我更是首次领队，一时走神，也不知什么时候，手里只剩一个光秃秃的旗杆了。
“我的小黄旗呢?”只见旁边的几个老师，偷偷地捂着嘴笑。我“唰”的一下羞红了脸。看看，只顾去想主题墙、只顾去幻想舞姿、课本剧，把小黄旗都不知丢到哪里去了……接下来的竞技项目，我就更认真了。
因为我又有了新的发现、新的感受。学校新建的塑胶操场，*时我们做操、上体育课，已有了些感受，但作为竞技场地，作为与同学们一较高低，这还是第一次。你看，50米接力、400米冲刺，每一位选手都奋力争先，因为他们再也不用担心脚下打滑、摔交。场边的同学们也大声呐喊助威，也不担心象过去的水泥场地那样的飞扬、灰尘扑面了。新的主题墙、新的塑胶操场、新的运动员角色，一切都在变，一切都在创新。我骄傲、我更信心倍增，我要以新的成绩，感谢我们的老师，感谢我们的学校。
今天是体育节，我也有项目，我报的是跳高。
到了赛场，我的心怦怦直跳，这是我第一次参加跳高比赛，很怕给班级丢脸。轮到我了，我的心越发紧张，可想到自己是代表班级参赛，不能临阵脱逃，于是就开始助跑，可快要跑到跳杆时，脚下一滑，扑通一声，连人带杆摔倒了，第一跳失败。
第二跳开始了。看到老师在起跳区撒了防滑粉，让我放心了很多。我全神贯注开始助跑，快到跳杆时，我纵身一跃，结果把杆子撞落了。总结经验，是起跳的位置不对，应该跳在防滑粉上。
最后一跳，虽然竭尽全力，但在过杆时脚一拌，又把杆子碰掉了，第三次也没有成功。
虽然，在这次比赛中，我没有进入决赛。但我从失败的经历中，获得很多宝贵的经验。也体会到了“台上一分钟，台下十年功”，要想在赛场上取得好成绩，离不开*时刻苦的训练！我下定决心，从今往后一定要多多练*，争取以后能为班级争光！
一声号角，喊起响亮的口号。一队一队的队伍，走起整齐的步伐。一丝丝阳光，洒在上。那是我们久盼的体育节开幕了
开幕式结束后，大家开始比赛了。我没有参加比赛，那我就看别人的比赛，首先我先去看跑步比赛，到了比赛场，我看见各个选手都精神抖擞很有信心仿佛自己必胜。突然枪声一响，各个选手像离铉的箭一样冲了出去。哇！小明一马当先排名首位，不好！小信要超过他了。小明又和他**了距离。小信坚持不懈终于超过小明夺得冠军，
我喝完彩后又去看跳绳比赛，那时候已经开始比赛了。我看了一下各个队员的情况如何。哇！这情况千奇百出。在那耍花样跳绳，小卡灵巧的像只猴子，而小雷则乱跳一通。只有小坚在规规矩矩地跳绳。可是小坚无论如何都赢不了，小卡和小雷。因为坚持不懈，小坚超过了小雷，又超过了。只剩下和小卡的决战了。小坚一直比小卡少跳了三下。小坚坚持不懈在最后跳了十五下胜利了真是太厉害了。
体育节结束了。真是太精彩了。从中我懂了只要坚持不懈就能成功。
我们的学校组织了两天的本育节，我感到很开心，很兴奋。我们的体育节是8点钟开始举行的，我们穿着统一的校服，排着整齐的队伍，一个班接着一个班跟随着音乐踏着整齐的步代走向*台，学校的领导宣布体育节现在开始。我们班有跳远，和50米接力，滚铁环，拔河，拍球……
下面抡到我们班和二（6）班拔河，大家都做好了充分的准备，大家拿起绳子，老师把口哨一吹，开始了，下面的同学为他们加油，我们用全身的力气往我们班这边拉，可是我们的力量还是不够，被那边的同学给拉倒了。
下面是50米接力，当中有我，大家都非常激动。老师把枪一打，开始了，我被排到了第五个，过了一会轮到我了，我飞快、使劲地往前跑……比赛结束了，我们班得了第三名，不过我们都很开心，这真是一个快乐的体育节呀！
——中小学体育节的活动方案实用10份
一、指导思想
贯彻落实《**中央***关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青***关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，开展生动活泼的体育活动，提高学生的运动意识，增强学生的身体素质，促进学生的全面发展。
二、活动主题
享受运动、享受健康、享受快乐
三、活动宗旨
面向全体学生，为学生提供展现个人能力的机会，发展学生个性，
增强集体荣誉感，提高全校师生的身体素养。
四、体育节组委会
主任：xx
副主任：xxx
成员：xxx及各班教小组组长
五、活动安排
（一）时间：20xx年12月30日下午
（二）活动安排：
第一板块：《方阵展示》
1、展示形式：以班级为单位，列队成方阵，排4列纵队，方阵前由1人举班牌(高度在胸前位置)，班教小组组长在方阵前，组员在方阵后。（如图）
2、展示内容：以方阵形式展示班级积极向上，朝气蓬勃地精神风貌，
展现阳光自信的孔小少年形象。亮出班级口号，突显班级特色，展现团结一心，奋勇拼搏的运动精神。
3、展示要求：要求服装统一、步伐整齐，可设计方阵行进过程中的标语、动作、口号、有特色的表演等。在经过**台前可作简短精彩表演，经过**台要求各个方阵高喊自己的口号。
4、入场顺序：五（1）（2）（3）（4），二（1）（2）（3）（4），四（1）（2）（3）（4），一（1）（2）（3），三（1）（2）（3）（4），六（1）(2)（3）（4）
5、入场解说词：各班入场解说词，要求能简要介绍班级特色及参加本次运动会的优秀运动员实力、成绩等主要情况，文字简练、流畅，总字数控制在100字左右，由班教小组组长负责落实，文字稿请在12月23日前，上传到苏丹校信通
6，入场详图：
第二板块：《竞赛项目》
项目一：长绳飞舞
长绳飞舞比赛规则：
（1）二至六年级每班男女生各5人参赛，2名抡绳（不计入10人范围）。一年级每班报2人，由两名老师抡绳
（2）在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上，则这次的跳数不计，比赛继续进行。
（3）比赛时间为二分钟，二分钟内累计记数，跳数最多的获胜。
（4）长绳采用循环跳的方法，每人上绳限跳一次（如多跳个数不计入成绩，也不判为犯规）。
（5）一年级采用五人同时站在绳间跳的方法，跳数最多的获胜。
（6）如有班级跳数相等，则失败次数少的获胜。
项目二：跳绳
1、跳绳：（一分半钟双摇）：四、五、六年级
2、跳绳：（一分半钟单摇）：一、二、三年级
参加办法
1、以各班级为单位参加比赛。
2、每班限报5人，2名女生，3名男生。
竞赛办法
1、单摇跳绳：每人一次。方法是：身体腾空后，跳绳自双脚后绕身体额状轴旋转360度计为一次，如未完成，计为一次失败。如遇成绩相同，则以比赛中失败次数较少者名次列前；再相同，则抽签决定名次。比赛器材采用太仓新塘毽绳厂生产的“新毽牌”棉纱绳子。
2、双摇跳绳：每人一次。方法是：双脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚后绕身体额状轴旋转720度计为一次，如未完成，计为一次失败。如遇成绩相同，则以比赛中失败次数较少者名次列前；再相同，则抽签决定名次。比赛器材采用太仓新塘毽绳厂生产的“新毽牌”棉纱绳子。
项目三：踢毽
1、踢毽（两分钟单踢）：一、二、三年级男女生
2、踢毽（两分钟盘踢）：四、五、六年级男女生
参加办法
1、以各班级为单位参加比赛。
2、每班限报5人，2名男生，3名女生。
竞赛办法
1、踢毽：两分钟盘踢：在半径为2米的圆形场地上进行。每人比赛一次。比赛时，用足内侧互换踢，左脚踢一次，右脚踢一次计为一次。每次踢起毽子的高度不得低于腰部，可用任意一脚先踢。比赛开始后，毽子触及地面、任一脚连续踢两次、越过圆形比赛区均视为失败。毽子踢起的高度低于腰部不计次数。比赛器材采用太仓新塘毽绳厂生产的“新毽牌”毽子。
2、踢毽：两分钟单踢：在半径为2米的圆形场地上进行。每人比赛一次。比赛时，用足内侧踢。每次踢起毽子的高度不得低于腰部，比赛开始后，毽子触及地面、越过圆形比赛区均视为失败。毽子踢起的高度低于腰部不计次数。比赛器材采用太仓新塘毽绳厂生产的“新毽牌”毽子。
项目四：折返跑接力
参加办法
1、以各班级为单位参加比赛。
2、每班报5人，2名女生，3名男生。
竞赛办法
1、一人从篮球场底线出发冲到第一条线前推倒一瓶子后折回底线前推倒一瓶子，再冲到第二条线前推倒一瓶子再次折回底线推倒一瓶子，以此类推，共有四条线，在每条线上都要推倒一瓶子。如瓶子没有推倒则必须返回推倒瓶子。完成后下一人出发，共五人，男女生出发顺序班级自定。
2、先到达终点的班级为优胜
3、以年级为单位进行比赛。
项目五：拔河比赛
1、参加年级：四、五、六年级，每班10名男生，10名女生。
2、采用单次淘汰赛，按年级组进行，决出年级前2名。
录取名次与奖励
1、个人名次：每项每组分别录取前8名，按8、7、6、5、4、3、2、1计分，报名不足8人（含8人）减一录取。
2、单项团体奖：设踢毽、跳绳两个单项团体总分，按各队运动员在各项各组比赛中成绩之和计算。成绩高者，名次列前。成绩相等时，以第一名多者名次列前，余类推。单项团体取前8名，并颁发获奖
一、活动目的
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公*竞争和团队意识等良好品质，体验参与的乐趣，享受成功的喜悦，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。
二、活动主题及组织形式
本次体育节以“享受阳光体育展现自我风采”为主题，大力推广实施快乐体育、大课间体育等游戏活动和田径比赛，使学生充分享受运动带来的乐趣，积极展现健康向上的风采。以班级为单位，形**人参与、人人共享的良好氛围，体验参与的乐趣，收获成功的喜悦。
三、活动领导小组
组长：林x
副组长：黄x黄x
成员：钱x
四、活动要求
1、各班要高度重视本次体育节活动，班主任要统一思想，认识到位，采取切实可行的措施，做好各项准备工作，并加强组织
与指导，充分调动学生的积极性，确保体育节活动的质量与效果。
2、大力开展宣传工作，利用晨会、**下讲话、主题黑板报等宣传工具使全体师生了解并积极参与活动，扩大体育节在师生
与家长中的影响，创造品牌效应。
3、活动中要加强安全与纪律教育，提高安全防范意识，预防安全事故的发生，确保活动的正常开展。
4、比赛期间要遵守纪律，服从指挥、服从裁判。
5、裁判工作要认真、公正、公*、准确。
五、活动设奖
1、体育节设单项奖、团体奖。
2、单项奖：奖励各单项比赛的前六名。
3、团体奖：奖励各团体项目的前三名。
六、体育节各项活动方法与要求以比赛规程为准，未尽事宜，另行通知。
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，丰富校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校决定于10月份举办第六届校园体育文化节，具体方案安排如下：
一、指导思想
本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"参与体育、健康成长"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和*惯，培养学生合作、自信、果断、公*竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。
二、活动目的
通过体育文化节活动，促进学校体育工作的发展，丰富学校体育文化的内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公*竞争及团队精神等良好品质，发展学生体育特长，培养终生体育锻炼的意识，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面的和谐发展。
三、活动主题及形式
本次体育文化节以“参与体育、健康成长”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“课间体育”等体育比赛和体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与体育运动，个个健康成长，同时还将邀请一年级家长参与亲子运动会，以促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。
四、组织机构
领导小组：
执行主任：
执行副主任：
工作小组：
五、参赛对象：
全校各班级
六、活动时间：
20XX年3-4月
七、活动主题：
“参与体育、健康成长”
八、体育节活动内容的设置
本届校园体育节贯彻"参与体育、健康成长"的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参与运动的"大峰会".
板块一：《启动篇》（第3周）
本篇宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"参与体育、健康成长"的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。
项目设置：制定方案、发出倡议（体育组）
板块二：《欢乐篇》（第6周）
本篇宗旨：以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中"玩"出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。
项目设置：
一二三年级：《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短绳（每生一根，自备）、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根）。
四五六年级：《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》（所需物品：长绳（自备）、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根）。
集体项目说明：按年级组进行，每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员；活动所需器材（除自备）由总务处、体育组共同负责提供。
板块三：《运动篇》（第7周）
本篇宗旨：本篇以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以"达标争优、强健体魄"为目标，真正形**人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，学生体质健康水*得到切实提高。
详见附件活动方案
九、活动要求
（一）利用学校**、文化墙及班会时间等大力宣传"参与体育、健康成长"的理念，扩大学校体育节活动的号召力、辐射力，使校园体育与打造活力校园完美接轨。
（二）以班级为单位，根据校园体育节实施方案的内容与要求，由班主任及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学*，开展"快乐课间"活动，精心准备，让更多学生直接参与校园体育节，培养学生的协作精神和团队精神，不断掀起校园体育活动热潮，使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。
十、报名及比赛、评比方法
（一）各班级按《体育节活动方案》之要求，结合学生的爱好与特长报名参赛。"欢乐篇"集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复，确保每个学生保证参加一项集体项目，在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项，如有违反取消班级参评资格；"运动篇"每班可报6名学生参赛（男女生比例各班自定），但每生限报两项，每个项目限报二人。
（二）体育节"欢乐篇"各项比赛按年级分组比赛，各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报，"运动篇"报名表4月5日放学前上报，报名表按要求填妥后放入ftp—"周东*"—"20XX校园体育节"文件夹内。
十一、奖励方法：
欢乐篇集体项目：各年级每项均取前三名。
运动篇按运动会规则取个人前三名，团体前三名。
一、指导思想：
随着阳光体育活动的不断深入，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参加体育锻炼的热情，让学生在活动过程中获得体育活动带来的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的*台，让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐，在运动中发现自我。
二、活动理念：
学校第四届体育节的以“人人参加体育运动，促进学生健康成长”为目标，以“快乐体育”为主题。
三、活动设计：
1、11月1日，上午举行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三～六年级队形队列展示（一、二年级观摩队形队列展示）。
2、11月3日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。
3、11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。
4、11月11日—11月20日：一～六年级跳绳踢毽比赛，各班自行举行，比赛完成后，将成绩表统计体育组何军老师（截止11月20日），通过比赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生锻炼的积极性。
5。11月17日：下午12：50～15：50举行三～六年级田径项目比赛（秋季田径运动会）。通过比赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生锻炼的积极性，增强个人荣誉感和班级凝聚力。
6、11月23日：上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。
四、组织机构：
仲裁委员会：
组织委员会：
竞赛委员：
后勤组：
裁判组：全体体育教师、以及有关老师
策划组：
宣传报道组：
五、奖励办法：
本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖
一、指导思想：
全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学*工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发***兴趣，培养学生的锻炼*惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
二、工作目标：
旨在进一步提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的*惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。
三、活动主题：
阳光体育健康快乐
四、活动保障
1、认真学*，转变观念
以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。
2、加强领导，保证时间
以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水*。
3、全员参与，注重评价
坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。
五、活动的主要内容：
1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。
2、实行早锻炼的体育活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。
3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制。
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，深化学校体育教学改革，提高我校学生身心健康水*，培养学生体育特长，积极贯彻健康至上的思想，增强学生体质，培养学生团结协作、不断进取的集体精神，帮助学生树立终身体育的意识，从而进一步推动我校素质教育的健康发展，共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究，决定举办XX县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位，通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动，使学生走向操场、走到阳光下，充分享受运动带来的乐趣。
二、活动主题
阳光体育 快乐无限
三、组织机构：
成立学校校园体育节组委会，组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。
领导小组组长：朱xx 副组长：汤xx 王xx 刘xx
组委会主任：汤xx 组委会副主任：季xx 夏xx
组委会成员：徐x 李xx 李xx 李xx 卓亚全各班班主任
宣传负责人：李x 负责协调体育节间的各项工作，负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。
竞赛组组长：季春雷
副组长：夏兴军 徐 洁 李华连 李苏林 李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。
后勤组组长：茆金华 副组长：郭云勤 朱延忠 主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。
四、活动时间：
20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。
五、活动内容及时间安排：
（一）报名工作
5 月 13 日 — 5 月 16 日 ，各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。
（二）体育文化项目
（ 1 ）各班完成一期以 “ 阳光体育 快乐无限 ” 为主题的黑板报。
负责人：各班班主任
评比时间： 5 月 27 日中午放学前
（ 2 ）各班级设计体育节口号、进场退场形式。
时间： 5 月 27 日前，负责人：各班班主任
（ 3 ）各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报 5 份。
评比时间： 6 月 3 日，负责人：各班班主任
（ 4 ）“奥林匹克知多少”竞赛活动
时间： 5 月 27 日，负责人：李华连
四、五、六年级学生参加。
（二）体育竞赛项目
（ 1 ）广播操比赛
时间： 5 月 28 日，负责人：李苏林
（ 2 ）趣味体育比赛
时间： 5 月 29 日，负责人：徐 洁
（ 3 ）田径运动会
时间： 5 月 30 、 31 日，负责人：季春雷
（ 4 ）体育游戏大展评
时间： 6 月 3 日、 4 日，负责人：刘安林
六、活动奖励：
各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。
个人奖原则上取比赛成绩前六名，具体情况视比赛人数而定。
一、活动目的：
学校通过体育节，进一步推动我校体育、艺术活动的发展，丰富学生的课余生活，弘扬学生的个性特长，培养学生良好的'锻炼身体的*惯和终身体育的意识，激发学生的学*热情，陶冶美的情操，促进学生全面健康地发展，同时通过体育节，向社会和家长展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育不断深入发展。
二、活动时间：
第五周、第六周
三、组织领导：
1、筹备领导小组成员：
组长：副组长：组员：
2、体育节总指挥：
3、体育节副总指挥：
4、专项活动负责人：
（1）田径运动会：
（2）美术作品展览：
（3）摄影展：
（4）黑板报：
（5）大会宣传：
5、体育节快讯：
6、摄影：
7、设备、音响：
8、学生活动组织：
9、安全保卫：
四、活动时间、内容安排：
1、开幕式暨健美操比赛。（4月5日）
2、黑板报比赛。（第五周星期三检查）
3、学生绘画、摄影比赛。（第五周星期五交作品）
4、田径运动会。（第八周星期4星期5）
五、具体单项活动主体设想：
（一）运动会
1、开幕式
（1）各班自定出场式内容并纳入精神文明评比；
（2）邀请校领导致开幕辞并宣布“体育节”开幕；
（2）学生代表献词；
（3）开幕式主体活动健美操比赛，由校领导、教师组成
评委评分，各年级评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一至二名。
2、运动会
（1）竞技比赛：在精简项目的前提下进行田径比赛。
（2）各年级以运动会团体总分评出评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一至二名。
（二）精神文明评比类
1、黑板报比赛
（1）参与方式：以班级为单位展示，作品为体现学生自主性，要用学生的口吻表现。整个版面要充分体现我校师生在体育运动方面的和谐、民主与才华。建议1、2年级以图画为主。
（2）全校评出一等奖三个，二等奖六个，三等奖十一个。
2、学生摄影比赛
（1）参与方式：以学生个人为单位展示，作品主要体现学生的课余体育生活，要求与全民健身或竞技体育的主题相结合。作品规格为6寸（或以上），每班推荐35份参与全校展评。
（2）评出学生个人名次一、二、三等奖若干名予以奖励，并纳入精神文明评比。
3、体育绘画（漫画）比赛
（1）参与方式：绘画必须是自己绘制的，可以是联想而作，要求与“体育”主题紧密相连。纸张要求为8开。每班推荐3份（限3份）参与全校展评。
（2）评出学生个人名次一、二、三等奖若干名予以奖励，并纳入精神文明评比。
4、以上项目结合运动会开幕式及运动会中清洁卫生检查情况评出精神文明班级6个。
六、本方案解释权属体育组。
一、指导思想：
为了进一步贯彻落实教育部、国家体育总局、共青***关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的理念，为学生每天有1小时的体育锻炼时间创造良好条件，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，形成坚持锻炼的*惯和终身体育意识，最大程度地发挥学生和老师的主动性与创造性。在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。
1、加强领导，保证时间
以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水*。
2、全员参与，强化激励
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。
二、活动主题：
快乐锻炼、健康成长
三、活动宗旨：
面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养和同学团体合作精神。
四、活动时间、地点：
20xx年5月9日；20xx年5月15日（15：00——16：00）篮球场
五、活动对象：
二级组全体师生（共4个班级）
六、活动要求：
1、体育教师要加强对学校体育活动各班开展情况的指导，组织活动过程中要体现学校特色，充分调动各班师生的积极性，同时要确保体育活动的安全。
2、体育活动面向全体师生，以学生为本，鼓励更多的教师和学生参与体育中的各项活动，使他们在体育中的参与面越来越广。
七、具体活动安排及规则：
1、准备活动：
由各班班主任带领同学进行10分钟比赛热身运动。
2、跳长绳接力：（4各班级同时进行）
每个班级选出36名参赛队员，其中男女各为18人，甩绳手男女各1人，入绳顺序各班级自行安排，其余同学为拉拉队帮自己班级加油。
跳绳要求：正面入绳，对面出绳；每人限跳3次出绳，下一位同学接力。过绳同学站在对面排好队；绳死则继续开始，直到完成3次换下一位同学进行。
3、裁判安排：
共5人：1人发令，其余4人分别记录每个班级比赛完成时间。（李俊、张坤、刘洋、卢婧宇、韦直坊）
4、名次设置：
前三名和一个鼓励奖。
5、场地器材：
学校篮球场，长绳4条，秒表4只。
1、准备活动：
由各班班主任带领同学进行10分钟比赛热身运动。
2、运球迎面接力比赛：（10米、4个班同时进行）
每班选出36名同学，男女各18人。每一面各18人，男女各为一面。
比赛要求：不得抱球跑步，不得双手排球。
3、裁判安排：
每班接力点设置1名裁判，纠正犯规同学。发令员1名。共计5人。（李俊、张坤、刘洋、卢婧宇、韦直坊）
4、名次设置：
前三名和一个鼓励奖。
5、场地器材：
篮球场；篮球4个，皮尺一副，彩色粉笔若干。
以上为二年级阳光体育活动类容，若因天气变化，另行通知。
为落实“阳光体育”工程，增强学生体质，提高学生身心素质，进一步落实三个《办法》和一个《标准》工作，培养学生协调、协作能力和团队精神，经学校研究决定举行20xx年春季田径运动会暨校园体育节。本次体育节的主题是“我运动、我健康、我快乐”。
一、领导小组
组 长：
副 组 长：
成 员：校委会成员、班主任、体育教师
二、主要内容
1.田径比赛（4月17日）（1—5年级）
2. 广播体操（七彩阳光）（5月8日）（1—5年级）
3.阳光体育健身赛（6月10日）（1—5年级）
4. 乒乓球比赛（6月16—18日）（3—5年级）
5.20xx年春季田径运动会暨校园体育节开幕式（4月17日）（1—5年级）
三、要求及注意事项
1.各班主任及有关人员要精心组织，认真准备，使活动切实达到促进学生全面发展，提高***技术水*，培养学生意志品质和团队精神的目的。
2.学校按活动成绩，评选两个“优秀组织班级”。
3.注意安全，防止伤害事故发生。
4.未尽事宜，另行通知。
附：各项活动方案
田径比赛活动方案
一、领导小组
组 长：
副 组 长：
成 员：校委会成员、班主任、体育教师
二、时间地点
20xx年4月17日在学校操场举行。
三、参加单位
二年级、三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。
四、比赛项目
1.一年级：50米
2.二年级：60米
3.三年级：60米 100米
4.四年级：60米 100米
5.五年级：100米 400米 跳高 跳远
五、比赛办法
1.一年级、二年级组：60米男、女组各报6人。
2.三年级、四年级组：60米 100米，每项男、女组各报3人，每人限报一项。
3.五年级：100米跑、400米、跳高，跳远，每项男、女各报3人，每人限报一项。
六、比赛方法和规则
1.比赛方法（略）
2.采用田径最新规则。
七、奖励办法
一年级、二年级、五年级各单项奖励前二名；三年级、四年级奖励前三名。
八、报名时间
20xx年4月10日前将报名单报体育教师。
九、注意事项
比赛时注意安全，自觉遵守规则和要求。
十、未尽事宜，另行通知。
广播体操（七彩阳光）比赛规程
一、比赛时间
20xx年5月8 日举行
二、比赛地点：
教学楼前
三、参加班级
一年级、二年级、三年级、四年级、五年级
四、比赛内容：
《七彩阳光》广播操
五、竞赛办法：
1.本班级学生必须全部参加（病事假必须要有病、事假的假条，经教导处同意）。
2.进退场均由班级统一口令下进行。
六、评委：
班主任
教学目标：
1、 能用肢体语言来表现小弹簧的弹跳过程。
2、 与同伴之间，动作能协调。
教学准备：
1、 空场地。
2、 准备活动重点活动脚腕和膝关节。
教学过程：
一、小弹簧跳一跳。
1、 老师带领幼儿做准备活动重点活动脚腕和膝关节。
2、 老师带领幼儿学*小弹簧的弹跳。活动一下身体。
二、绕一绕，跳一跳。
1、 小弹簧是一圈一圈绕起来的，我们也来学一学吧。
2、 先在原地绕上几圈，在用用力向上跳。
三、按按按，跳跳跳。
1、 我们都已经绕成小弹簧，我来做按小弹簧的人，我一按你们就要跳起来。按的轻跳的轻、按的重跳的高。
2、 幼儿两两结伴，你按我跳，我按你跳。
3、 根据幼儿的活动量反复练*。
4、 游戏结束后，老师带领幼儿做放松运动，特别是小腿部的肌肉。
——难忘体育节作文范文五份
令人期待的体育节终于到来了!早上的开幕式，天公不作美，下起了毛毛细雨，且雨势越来越大，同学们依旧冒雨进行……
我被班级评择为鼓手，走在队伍的最前沿，带领大家拿着拉拉花入场。二班的入场道具很酷，是两条舞龙，长长的龙身吸引着全校师生的眼球。所有的班级都精心准备了不同的道具能加入场式。
今天的比赛项目有：广播体操、拔河友谊赛、春种秋收、一分钟跳绳、袋鼠跳接力赛，其中双摇跳绳和八字跳绳，一年级不参加，相对我们一年新生，难度有点高。
今天的成绩整体不理想，*时拔河赛基本上都没问题，结果今天出人意料的全军覆没，倒是老师队的热身赛异常激烈。胡老师所在的队伍连胜四次，超级厉害，围观的拉拉队加油声震耳欲聋，把气氛推向了高潮!
最后宣布了比赛的结果，我班跳绳拿了第一，广播体操第二，春种秋收和袋鼠跳居中，拔河倒数!老师安慰我们，成绩不是最重要的，体验这种过程，并且有所收获才是最主要的，这次成绩不理想，下次加油!我们一下子豁然开朗。今天真是个难忘的日子!
我参加过许多活动，比如义卖活动、手工比赛、舞蹈比赛......但令我印象最深的还是学校的体育节。
8点30分，老师带领我们走进了比赛场地—西大球场。刚进场地，我就看见许多彩旗插在四周随风飘扬着。一旁还坐着一些提前到场的同学，他们高举加油牌，每个人脸上都洋溢着笑容。再看草坪中央，上面放着许多障碍物和体育器材。同学们见状，一个个都兴奋了起来，不过我心中的激动很快被紧张掩盖住了，脑海中重复着老师教的要领。
怀着这样的心情，我终于等到了我所要参加的障碍接力赛。来到赛场上，我们的斗志就被点燃了，我心中的顾虑也被加油声一扫而空。临开始的前五分钟，我们都已经热身完毕，目光都不约而同望向了旁边的参赛队伍。旁边队伍的同学似乎也察觉到了火药味，转过头来对上了我们的目光，气势汹汹。很快，比赛要开始了，站在第一位的同学十分紧张，她紧握着接力棒，身体往前倾，眼神中充满了焦急。“砰”的一声枪响，第一棒的同学如同离了弦的箭一般飞奔出去，双腿快速地跨越着障碍物，最后把接力棒顺利地交给了对面的同学。后面的几位同学似乎也被第一位同学的表现与观众的加油声鼓舞了，一个个表现的十分不错。可就当要轮到我接棒时，前面的同学突然掉棒了，我心中很是着急，心中默喊“快捡起来呀。加油呀！”而在一旁坐着看比赛的同学也焦急了起来，一个个高声喊“加油！”，还有人站在了凳子上。终于，那位同学把接力棒交到了我手上，我即刻冲了出去，心里暗念不能摔倒，不能掉棒，一定要尽力！
最后，我们班获得了第二名，所有人都开心地笑了，那一刻是那么的美好......
20xx年11月，我们学校举办了一场我小学生涯中难忘的第一次的“阳光科技体育节”。这次的艺术节特别隆重，不仅家长到场了，学校还邀请了领导来校参观呢！
这一天的早上，我们虽然都很期待“阳光科技体育节”的到来，但还是努力的学*了半天。午睡醒来，同学们在紧张、忙碌地准备着。有的同学换服装，有的同学抓紧时间排练，有的同学帮忙搬道具……
下午2:30，我们终于盼来了我校的“阳光科技体育节”的开幕。首先是民族鼓乐队的同学代表我校迎接各位嘉宾的到来。在我们仪仗队的带领下，班级表演开始了。每个班的同学都显得特别的神采奕奕，笑容满面啊！每个班的同学也都将自己的特色、实力和活力全都秀了出来！班级表演结束后，我校的梁校长就致辞，并宣布“阳光科技体育节”正式开幕，顿时，全校一片沸腾和欢呼。
接下来当然是“观众们”盘腿而坐，看表演。小主持人踏着轻盈的步伐走上了舞台，他们用简洁的话说完了开场白，我们便用热烈的掌声迎来了第一个节目:健康歌。小演员们穿着统一搞笑的小丑服，上场了。节目一个接着一个，最让我难以忘记的是，老师跳押韵操，那整齐的动作，令人发出赞叹。……
看完表演，当然是要玩游戏了。最令我难忘的是“夹波珠”游戏。当时我排队的时候，看到其他的小孩轻而易举的把奖品稳稳的拿到手，真是羡慕极了！终于到我了，我拿起筷子，小心脏一直在“砰砰砰”的跳跃着，心想：真后悔，当初没有安抚好自己的思想，弄得现在手忙脚乱的样子。结果可想而知——输了，虽然输了，但我买来了一个教训，不能紧张过度。
时间在美好的一天中总是过得很快，我们学校举办的“阳光科技体育节”在夜幕降临的时候结束了，虽然美好的一天已经过去了，但我永远都不会忘记这美好的一瞬间。
“请老师们组织同学整理好队伍，带到操场！”令人期待而又紧张的广播终于响起，全班激动地来到操场做好了准备。
“比赛马上要开始了！”我想。随着激情的出场音乐，听着主持人朗诵，跟着响亮的口号：“一二三四”，我们开始表演节目。我挥舞着扇子，跟着大家一起认真到位地做动作。“丝毫误差都不能出现！”我对自己说，“一出现误差评委们看见了肯定会扣我们的分那就别想得到好成绩了！”不知不觉，节目已经接*尾声，而我却在最后一个动作一字马的时候紧张了，左腿怎么也伸不直。没办法，我只好躲在何子慧旁边，勉强完成了这个动作。节目结束，了我就迅速地跟着队伍离开了。
当所有班都表演完后，就是最激动人心的颁奖仪式了。由于刚才在舞台上“窘”了一下，所以我对咱们班的成功率深感质疑。没想到，主持人忽然念道：“荣获最佳创意奖三一班！”听了这话，我高兴得欣喜若狂，刚才的焦虑全部烟消云散。我举着班牌，向领奖的同学挥动起来
这次体育节，让我明白了团结一致是多么重要它美好的瞬间永远定格在我心中！
那天，阳光明媚。我们又迎来了一年一度的体育节！体育节在西大球场举行。球场中间是一片绿茵茵的足球场。围绕着足球场的，是橘红色的四圈橡胶跑道。一会儿，跑道边就会坐满观众，他们会观看着选手们在足球场上的比赛。
早上9点，观众们入座了。他们自己带来了塑料凳，摆放的整整齐齐。或站或坐，显得非常热闹。我们班啦啦队的队员们也到齐了，纷纷为运动员们呐喊助威。有的同学高举着加油牌，有的同学整齐的喊着口号，还有同学在给运动员按摩，每个人的心情都很激动。运动员们也跃跃欲试，开始做起了热身运动。
第一轮比赛是男子100米短跑。短跑的比赛马上就要开始了，领队的老师把运动员们领到了起点的位置。华悦泽是我们班上出了名的飞毛腿，他要代表我们班出战。所有人屏息凝神，等待着那一声哨响。
“嘟”，一声哨子的厉响，八名运动员像离弦的箭一样，冲出了起跑线。班上的同学们都大声地喊着：“华悦泽，加油！“华悦泽用力地挥动着双臂，飞快地跨出大步，向终点奔去。其他参赛的运动员也是你追我赶，个个都不甘人后。
很快，比赛结束了。华悦泽原本紧绷的脸一下子就放松了下来，同学们围拢在华悦泽身边，欢声雷动，就像在慰问凯旋的大英雄一样。这时，大家已经全然不在意输赢了，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。这真是一次难忘的体育节啊！
——趣味体育节活动方案(5)份
为了迎接春节，丰富我校教职员工的校园文化生活，更好地展示我校教师的精神风貌，增进教职员工之间的友谊，锻炼身体，增强体质。经研究，我校将举办有趣的文化体育活动，教师。具体安排如下：
一、时间
1月26日下午1:30-4:30
二、地点
学校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象
全校在职教职工
四、具体要求
报名组参加工会组(综合教研组)；
具体分组如下：
语文组、数学组、英语组
物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目
团体项目：跳长绳，有趣的垫球
单个项目:扑克；你丢我接；卡拉；ok或器乐；对，写春联
六、注册方式：
每个人只能报告一个项目，扑克，你丢了我，两个人报告；同时报告集体项目，每个教学和研究小组可以组成一个团队参与两个集体项目，申请人请到教学和研究小组的领导办公室登记。1月21日16点前，教学和研究小组组长将电子表发送到电子邮件地址，并将登记表提交工会办公室齐秀珍教师办公室。
七、活动方法
见附件《活动规则》
八、奖项设置
根据结果，对所有项目进行一、二、三等奖，并颁发一定的奖品。注册和参与者将获奖。
一、活动时间
2014年3月13日 星期四 下午第三四节课
二、活动地点
篮球场
三、组织机构
领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
工作小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
裁判员：xx
四、报名办法
1、 本次活动以年级为单位，由各年级分管政务副主任负责协调报名。教辅人员由王毓组织报名。
2、 报名时每个活动按各项目要求报名，报名人数见各个项目。
3、 各位老师可以报多个项目，次数不限，我们的活动是按顺序单项进行，不会两项同时开。
五、名次录取
单项录取前6名，团体取前3名。
六、各项比赛具体细则
1、 趣味踢毽
每个年级派出5名成员，每人踢三次，参赛者在距目标3米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。单项记分最高者为冠军。各组所有成员总分之和为团体分。成绩相同加试一次直至决出胜负。
2、跳长绳
每个年级派出6名成员。在一分钟内6人一起跳过的个数为比赛成绩。跳过程如有一人及多人没跳过，则不计入总数。
“三八”国际劳动妇女节即将来临为了丰富全体驻京人员的文化生活增强职工凝聚力北京分队特计划在“三八”节期间开展庆祝“三八”节活动。现将有关事项通知如下
一、活动时间、内容、地点
时 间
20xx年3月2号 上午930――1130
内 容
乒乓球、定点投篮球、羽毛球、跳绳比赛
地 点
北京国航活动中心三楼
参加人员：
二、比赛方法及规则
1、乒乓球比赛方法按照规则比赛每局11球三局两胜比赛采取淘汰制选出优胜者进行奖励
2、 定点投篮球比赛方法站在指定的地点向篮球框内投球每人限投15个球投如数量多者为获胜
3、羽毛球比赛方法按照规则比赛每局11球三局两胜比赛采取淘汰制选出优胜者进行奖励
三、奖励要求及标准
本次比赛将对每个比赛项目的优胜者进行奖励并对参加活动的人员发放纪念品。
四、活动要求
1、3月2日队会改为上午9:30召开集合地点在三楼2号会议室。
2、要求各参会人员着运动装将于10:00前往国航活动中心进行庆祝“三八”妇女节的趣味体育比赛。
3、王玎、陶春丽负责济青两地人员的比赛现场报名工作陶春丽总负责汇总各赛事人员及场次安排党春娟负责比赛成绩统计工作。
4、杜思蕊、马丽琼负责比赛啦啦队组织及观赛纪律安排张晓莹负责记录赛事过程并携带相机。
5、各兼职人员为当日比赛的裁判人员负责当日赛事的裁判工作丁维泓总负责裁判公*、公正的监督工作。
一、活动目的：
开展形式多样，轻松活泼的`趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
二、活动时间：20xx年3月15日下午14：30——16：20
三、活动地点：大操场
四、活动内容：背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球
五、参加人员：全校师生。
六、活动安排：
(一)背后投球(1、2年级)
1.活动规则：每队10名学生参加，每轮每队出一人，每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内)，投进一个为本队计1分，3次都进计3分，一个都未进计0分，10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒，垒球滚出塑料篓无效，计0分;未滚出塑料篓有效，算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效，计0分。
2、活动组织人员：主裁：xx 副裁：xx 记分员：xx
自愿服务者4名高年级学生(捡球、监督)
裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)
3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。
(二)趣味PK棒传递(3、4年级)
1.活动规则：每队30名学生参加(男、女生各15人)，学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处，发令后，从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂，违者算失败)，依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。(每个年级4队同时进行)
若中途掉棒，只能由掉棒学生前面一人，利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住，否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。
2、活动组织人员：主裁：xx 副裁：xx 记录：xx
自愿服务者4名高年级学生(监督)
裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)
3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。
(三)背靠背夹球(5、6年级)
1.活动规则：每队20名学生参加(男女生各10人)，每轮每队出2人，背对着背夹住一个球(不准用手扶住球，否则违例计0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到达终点的顺序，评出1、2、3、4名，分别计4、3、2、1分， 10轮的累计得分为本队得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球，计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。
2、活动组织人员：主裁：xx 副裁：xx 记分员：xx
自愿服务者4名中年级学生(捡球、监督)
裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)
3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。
幼儿期是生长发育的重要阶段，在此阶段幼儿新陈代谢旺盛，各器官系统尚未发育完善。在幼儿园以游戏的形式，有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标、促进幼儿身心和谐发展的重要途径。我联校积极响应县教育局有关“幼儿趣味体育游戏活动”的精神，结合本校实际，全面开展幼儿趣味体育游戏活动，特制定活动方案如下：
一、活动时间：4月22日上午、下午
二、参加单位：xx中心幼儿园、xx中心幼儿园
三、活动组织：以“人人参与，趣味竞争，团结协作，均衡发展”为目的，通过实践激发幼儿的体育兴趣，促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展，并通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养合作精神和集体意识等良好品质。
四、活动的具体要求：
1. xx、xx两所中心幼儿园组织活动，联校全体幼儿教师参加，也邀请部分家长参加。
2.游戏体现出各年龄段考察目标。
3、组织活动时必须高度重视安全工作，制定好突发应急预案。
五、体育游戏活动安排
——体育节_范本5份
“丁零零——”伴随铃声，同学们排整齐的队伍陆续来到操场。
操场上人山人海。等大家各就各位了，汪校长在**台上宣布： “第四届体育文化节开幕！”操场上掌声雷动，每个人脸上都洋溢灿烂的笑容。接下来是节目展示。各个班的表演方法各式各样，有舞蹈，有啦啦队操，还有才艺展示。其中最令我难忘的是四（2）班表演的《江南style》。他们跳骑马舞，甩彩带，一出场，操场上就沸腾了，许多同学随音乐跟他们一起跳起来。
终于轮到我们班了。我们迈整齐的步伐，来到**台前，高高举起手中的书，整齐而又响亮地喊出我们班的口号：“书香书香，快乐时光；书香书香，书中成长！”喊完口号，我们立即围成一个圈，盘腿坐下来，津津有味地读手中的书。接下来我们班的小演员们就开始表演了。你看，这不是500年前大闹天宫的孙悟空吗？只见邓文军戴孙悟空面具，熟练地甩金箍棒，简直就是一个活生生的孙悟空。你再看，这不是神机妙算、大名鼎鼎的诸葛亮吗？夏仕常穿白色汉服，手持一把羽扇，镇定地扇动，真像运筹帷幄、决胜千里的军师??
体育文化节开幕式结束了。这次活动让我们秀出了真正的自己，提升了我们的表演能力。我期待下一次体育文化节的到来！
星期四的时候我们代表瑞典足球队上场，那是我很紧张，老师带我们练了两节课，我们在家里穿好了服装，来到学校我们吃了早餐，之后我们在教室门口念了我们的口号：三六！三六！我们最六！齐心协力，共创辉煌！
上场了，我们穿着黄蓝色的衣服，但是我们穿着塑料袋的裙子，上场了大家都笑了起来，但是我们不用管他/她们，因为我们觉得我们的衣服是自己做的，她/他们的衣服是买的。
星期五的早上我要去参加400米跑步，到我跑的时候我非常紧张，砰！我一听到抢声就开跑了，我抢了1号的跑道但是她还是比我跑得快。
最后，我还是拿了第4名，那时我哭了，大家都在安慰我，我应该谢谢大家。
中午，我要参加200米跑步，我们下去登记名字，点名的时候我就站了起来，我是第1排的第3个。
到了开跑的时间了，再一次，砰！我又开跑了起来，200米是不可以抢道的，明明我是第1的，当是第一跑道人她超过了我，我很生气，但是生气是解决不了问题的，我只能努力才行。
最后我拿到了第2名，但是我还是哭了，就是因为那件事我才哭的。
一年一度的体育节又到来了！我心想：体育节前一天晚上同学们是不是很兴奋呢？因为我就是这样的。
体育节当天，我早早的来到学校集合，可是大家也都已经到了。出发之前老师给每人发一个汗巾，然后每人拿了凳子和汗巾出发了。在半路中，同学们有的欢声笑语，有的在讨论体育节，有的在和别人打闹。
到了西大球场，比赛要开始了。同学们一个个摩拳擦掌。这时广播响了起来说：“同学们，请注意，个人比赛要开始了，请准备好，到检录区检录。”老师带着参加个人比赛的人来到检录区。个人比赛开始了，裁判员说：“开跑！”同学们在下面喊：“加油！加油！”然后团体比赛也开始了。第一个项目是接力跑，同学们还是给参加比赛的人加油！个人比赛结束了，成绩出来了，我们二年一班得了第６名。团体比赛成绩出来了，我们是年级第１名，同时篮球比赛我们也是第１名。这让我知道要团结友爱。障碍跑我们是第２名，不过不是第１也没关系，因为我知道参加比赛的人表现都是最棒的了。
经过一天的辛苦，我心里美滋滋的，因为我们得了好几个第一名！
这就是难忘的体育节。
那天，阳光明媚。我们又迎来了一年一度的体育节！体育节在西大球场举行。球场中间是一片绿茵茵的足球场。围绕着足球场的，是橘红色的四圈橡胶跑道。一会儿，跑道边就会坐满观众，他们会观看着选手们在足球场上的比赛。
早上9点，观众们入座了。他们自己带来了塑料凳，摆放的整整齐齐。或站或坐，显得非常热闹。我们班啦啦队的队员们也到齐了，纷纷为运动员们呐喊助威。有的同学高举着加油牌，有的同学整齐的喊着口号，还有同学在给运动员按摩，每个人的心情都很激动。运动员们也跃跃欲试，开始做起了热身运动。
第一轮比赛是男子100米短跑。短跑的比赛马上就要开始了，领队的老师把运动员们领到了起点的位置。华悦泽是我们班上出了名的飞毛腿，他要代表我们班出战。所有人屏息凝神，等待着那一声哨响。
“嘟”，一声哨子的厉响，八名运动员像离弦的箭一样，冲出了起跑线。班上的同学们都大声地喊着：“华悦泽，加油！“华悦泽用力地挥动着双臂，飞快地跨出大步，向终点奔去。其他参赛的运动员也是你追我赶，个个都不甘人后。
很快，比赛结束了。华悦泽原本紧绷的脸一下子就放松了下来，同学们围拢在华悦泽身边，欢声雷动，就像在慰问凯旋的大英雄一样。这时，大家已经全然不在意输赢了，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。这真是一次难忘的体育节啊！
临*期末，学校开展了一次游戏体育节，全校的同学都十分的亢奋，焦急的等待着游戏体育节召开的那一天。
转眼间，一周过去了，盼望已久的游戏体育节终于开始了。首先，是学校领导宣布游戏体育节的正式开幕。接着，全校所有的班级都有24人进行表演，表演的'内容五花八门，各式各样。服装更是五颜六色，看起来新颖奇特。这些完美的演出背后，有多少的汗水呀。
接下来开始比赛，其中我最喜欢的是齐心协力和50米跑。先说一说50米跑，先是男子组比赛，刚听到枪声，他们就像离弦的箭一样冲出了起点，几乎是同时到达了终点的。随着一声声枪响，男子50米跑结束了。然后是女子比赛，参赛的女同学的跑步速度并不亚于男生，同样因此几秒钟也冲向终点线。
还有齐心协力，男生8人，女生8人接力跑，最后一个女生跑到对面就行了。枪声打响，男生从对面奔驰而来，把接力棒传给了女生。一个来回接一个来回，所有人拼了命的跑，生怕给班级拖后腿。班级里的同学在一旁给参赛的同学鼓舞着；“加油，加油！一定能赢。”
一眨眼间，到了闭幕式的时间了，学校宣布了50米跑、长绳和齐心协力的比赛成绩。不知不觉间，愉快的一天就这样过去了，全校同学都是满脸的笑容。
