感悟成长六年级作文通用五篇

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  感悟成长六年级作文 1

  晚间的风静静地吹着,走在宁静的绿阴小道上,皎洁的月光似披上了一件薄纱,映照在我的身上。地上有一个修长的影子,看着这长长的影子,我忽然间觉得自己不再是以前那个天真懵懂的小女孩了。

  走进卧室,明亮的白炽灯人伫立在书桌上,无私地照射它的光芒。雪白的纸张上出现一行行清秀的字体,笔尖在纸上发出“沙沙”的声音。左手边,叠到肩的书本静静地躺着,我埋头于自己的书海中。

  “该休息了,不早了。”不知什么时候,妈妈已悄然来到我的身边。我转过头,起身,把妈妈拉到了床边。很少跟妈妈如此*距离地接触,妈妈忙着做生意,我与妈妈相处的时间也不多。忽然间我瞥见妈妈额头的细尾纹。随着我的渐渐长大,妈妈却在一天天地老去。一股酸酸的味道直冲向我的神经中枢,我忙把头转向别处。

  “妈,你也要注意休息。”

  “哦,我们的女儿什么时候也变得关心人了,看来是长大了。”妈妈笑着说。

  “*来学*如何?在学校里住得*惯吗?”妈妈的问语中充满了关爱。

  “还行,妈妈,您放心好了,我懂得自己照顾自己。”

  “是啊,你是要学会自主,学会独立,妈妈也不可能永远在你身边。总有一天,你会离开妈妈的。”

  “我可不想离开妈妈,我会永远陪着妈妈的。”

  “你这个傻孩子。”妈妈笑着摸了摸我的头。

  看到妈妈那如花的笑靥,我也不由地笑了。

  忽然间,我感觉与妈妈之间是如此地亲*,我与妈妈之间的交谈是如此地令人愉悦。有时候,快乐就在简单中不知不觉地升腾!

  感悟成长六年级作文 2

  我带着疾病来到这个世上,走进了他们的世界,她从我来到那天起,似乎得到了恶魔的诅咒,除了睡觉,我一刻也不停地哭泣,除了哭泣,我不吃饭,她和他也不吃饭,急得守着我团团转。

  而今我十二岁了,他和她青丝变白发,她和他见证小小的我,我的成长,一步一步。

  回头看看吧!我走过的脚印上有好多他和她的汗水和泪水。她常常讲,从医院回来后,第一次见到你笑,浅浅的酒窝,可瘦弱的样貌让人心疼;他总是讲,看到宝宝笑你也笑。在他和她的目光中,多病的我在崎岖的路上留下了自我的小脚印。记忆里,他和她慢慢老去,我见证了她们的衰老。

  把世界给了我,把爱全给了我。我留给他和她的是什么?十一岁那年,由于体弱,体质过敏,我的腿脚肿得穿鞋子和裤子都困难。夜深了,她打车来接我,看到我肿胀的腿和脚,哭了一路,几许悲哀,几许心疼。我没有流一点眼泪。疼痛真的难耐,可天生多病的我,已麻木了疼痛,*惯了泪水,她的泪水。

  在医院里,我明白他出差了,但每一天不断地打电话,询问我的病情,电话里他的声音颤颤的,我的心头也一震一颤。印象里,他是坚强的硬汉,怎样会这样呢?

  最后,我出院了。医生嘱咐只能躺着,于是她背着我上厕所。她个头矮,每次背我总要踮起脚尖,才能保证我不会拖着地。那是冬天,我分明看到每次她的额头都冒着汗珠,闪闪的。

  第一次,我的眼泪夺眶而出。怕她看见,我把头深深地埋进被窝里,说冷。

  她和他用青春见证了我的成长,把爱毫无保留地递给了我。我只能见证她和他的衰老,只能任时光划过,将她与他的青丝染成白发。

  串串脚印上,我们一齐见证爱的可贵。

  感悟成长六年级作文 3

  旅途最美好的,往往不是终点,而是沿途的风光。人生亦是如此。——题记

  童年已随着时间的长河在我们不经意间流走了。也许我们还不相信,但是必须承认的是,我们长大了。每个人都在成长,每个人都会经历。庆幸的是,我们在这个过程中会得到许多。会学*新的知识,学*新的技能,经历更多有趣的事,更加成熟,懂得更多做人的道理。

  成长亦是一个感受美的过程。小时候,我经常和爷爷奶奶去爬山,去野餐;秋天时去放风筝;夏天去河里捉鱼。后来长大一些了,就喜欢和同学去打球,一起骑着单车狂奔上几条街,这些事情多么美好,也许再长大些,接触到了社会,我们又会从中发现更多的美。成长其实亦是一个发现美的过程。

  许多人常常抱怨现在的生活,他们觉得长大后就要面对许多小时候不必面对的事,他们为此感到苦恼,他们总是说:“童年多美好呀,我真想回到童年。”但是我不这样想。我觉得面对困难也是一种快乐,一种美。遇到困难的人应该想着如何去克服它,而不是去逃避,克服困难的过程中也能感受到一种快乐,那就是付出了努力的快乐。它亦是一种美。

  成长是一个非常宝贵的经历,成长是美好的。美正是在过程中才能显现出来的。成长所经历的每一件事,也许都能从中发现美。要我们有良好的心态,我们就会感受到它的存在。美是无处不在的。

  人这一生,子宫到墓穴,无非就是两个房间的距离。如果你在这段路上,能感受到美就好比手上有了一台随身听,它会让你怀着快乐的心情——只要你懂得去感受。

  让我们在各自的成长道路中,寻找美,发现美,然后感受美吧。

  感悟成长六年级作文 4

  伴随着最后一场雪的停止,伴随着最后一阵寒风的呼啸而过,我对春天产生了一种特殊的情感,正所谓一个“恋”字,手捧一本朱自清的散文诗集,慢慢地品味这其中的风韵,细细地品读这其中的美。

  我对雨总有着一种莫名的感情,特别是绵绵不断的春雨,像细丝一般,密密地交错斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶被雨水洗得发亮,小草绿的叶逼你的眼。傍晚时分,灯亮了,人们举着各式各样的雨伞在雨中散步者,烘托出了一片安静而又和谐和画面。高楼大厦巍然耸立,在雨中静默着。夜阑人静时,我坐在窗前,注视着窗外的春雨,不禁翻开了这本散发着淡淡墨清香的书,自己仿佛一位旅人,开始了一段美好的旅程,走进一段历史,在历史中跋涉着。从商风到唐雨,从秦朝焚书坑儒到康乾***,从晋魅赋文到宋元词曲,一路走来,只有雨陪伴,雨打在身上,心上,都痛了;从道士塔到柳公司,从庙宇到青云谱,从沙中的清泉到西湖的风景,从都江堰到吴江船,一路走来,只有秋雨陪伴,雨咂在身上,心上,重得使我无法抬头,难以呼吸;从竹林七贤到天一阁范成大,从泼墨挥毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公,从掌握朝权的重臣到花街抚琴的女子,一路走来,只有秋雨陪伴,雨刺在身上,心上,我只有谦卑地低下头,生怕手放错了地方。无论再美好的景色,难道只要沾上了中国的历史,就一定会变得如此沉重吗?重重的青石台阶,厚厚的石城墙,就连路边偶坐的老人,脸上的皱纹,都已爬得密密的……

  品读儒家文学,了解孙子兵法,品味道家经典:翻开《三国演义》浏览人物性格,细读故事情节

  感悟成长六年级作文 5

  一个人的一生都会有一个转折点,从天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟的标志。生活让我们从天真幼稚到逐渐长大,在成长的过程中,我们常遭遇挫折、失败、苦难。我们有时也会恐惧、懦弱、胆怯……但更多的是失败后的成功。

  窗外的细雨还在下着。沙沙沙。我还在回忆那一刻,那是我成长的转折点,是我心里的变化。记得我十岁的时候,爸爸带我到小区附*看烟花,场面十分壮观。因为我当时太矮,大人们都挡着了。于是爸爸把我背到了他的背上,我十分激动,因为当时是正月十五小年,一年只有一次这种大型的活动,所以很多人都来观看。

  我只顾好玩的,我完全没有顾及爸爸的感受。爸爸也许在期盼我,期盼现在他所付出的一切对我有启发,让我努力的学*。也许在渴望,渴望我能够快点长大,不让他再操心,可是,爸爸只好期盼和渴望,这些对我也许不重要,重要的是我对爸爸的那一份爱。

  演出即将结束,还有短短的几分钟。忽然,我不禁心里一阵酸痛。我看见了那一颗我对父亲的新型的爱,我立刻从爸爸的背上下来,不再对父亲打闹,我懂了!一切我都懂了!那一排鲜艳的烟火中,我不禁想起了古代文学家王易写的一首词《烟花易冷》:“烟花以致此词,易冷不过如烟花般,易冷,易分。洛城鲜艳乃此烟花易冷。”意思是烟花虽美,但是再美也没有人的心善良,王易在洛阳城对家人的情还在其中。我的眼角湿润了,多么美妙的词,正好打中了我的心头。

  十二年了,我忘不了那一刻,可能我感觉不到我长大了,爸爸会感觉到的。一年又一年,我在长大,父亲在变老,我要好好学*,不辜负爸爸对我的寄托。

  成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……


感悟成长六年级作文通用五篇扩展阅读


感悟成长六年级作文通用五篇(扩展1)

——六年级感悟成长作文 (菁华3篇)

六年级感悟成长作文1

  讲义,身边的年轻人,小学生的交通安全知识,喜欢的经典读物,成长的感觉

  太阳照在湖面上,微风吹过,小浪跳跃,湖面上满是碎金。读经典,感受成长

  小星星像珍珠,嵌在遮阳篷下,闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。王力军和文太太来到门口

  下雨了,雨点敲打着窗户。窗户玻璃外侧立刻聚集了无数大大小小的水滴。我哥在我们村农机队开拖拉机。他很高!身体很魁梧,黑红的脸上有疤痕。每当我抬头看到这些伤疤,一个拖拉机手描述的感人故事就会出现在我的脑海里。身边的小能人,小学生交通安全,

  6月,蔚蓝的天空布满了火球般的太阳,云仿佛被太阳融化了,消失得无影无踪。回到家,我沮丧地看着父亲。他身材高大,肩膀宽阔,穿着褪色的军装,一双明亮的大眼睛嵌在他青铜色的脸上。额头上已经有几条皱纹了。这时,我父亲可能发现我在看着他,于是他和蔼地问道:“青青,你在想什么?”我不高兴地说:“爸,你在*的时候为什么回国种地?别人问我你做什么工作我都不敢说。”爸爸听了郑铮的话,瞪大了眼睛,突然挑了挑眉毛,说道:“青青,你甚至不能这样想,就连爸爸也瞧不起你。没有我们农民的辛勤劳动,你们哪来的白饭碗,蔬菜水果?”

  第一颗晨星,在深蓝色的天空闪烁。它那么大,那么亮,是整个空旷的天空中唯一的一个,在那里放射出非凡的光辉,像一盏明亮的灯挂在天空。

六年级感悟成长作文2

  成长的道路是坎坷的,也是*坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,*坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学*,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

  成长的道路上第一颗启明星是母亲。她教我们怎样做人、做事、做作业。生活中点点滴滴的小事情都需要她来“干涉”。她就是我们子女心中的手,时刻离不开。妈妈把我们带到这个陌生的世界,帮我我们熟悉这个世界;妈妈教会了我们走路,让我们利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我们说话,让我们能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我们识字,让我们发现文字的历史;是妈妈教会了我们读书,让我们发现*的历史是多么源远流长,是多么有趣……

  第二颗启明星是我们的启蒙老师,是老师将我们带进知识的海洋,让我们明白学*的乐趣;将我们带进书的河流,让我们明白读书是一件趣事;将我们带进同学的小溪里,让我们获得了纯真的友谊。成长的道路上难免会跌跌撞撞。她教我们养成良好的学**惯……

  成长的道路上让我们一起努力吧。

六年级感悟成长作文3

  在我们成长的过程中,经常会遇到一些困难,当这种情况发生时,我们很可能会因为得不到别人的帮助而灰心丧气,这时,家长们就应该多多帮助、指导一下了……

  话虽然是这样说的,可是有些家长脾气暴躁,不愿意帮助孩子,反而对孩子心灰意冷,甚至会骂孩子:“你在学校是怎么读书的?这么简单的也不会,我那么辛苦送你去上学,看来真是白养你了!”我是绝对反对这种行为的,因为这时,是孩子们学*的时候,如果你帮助了他,那么他以后也会帮助他人的。

  还有一些家长,他们并不是不想帮助孩子,只是书读得少,教不了孩子,而且经常教孩子去帮忙干活,啊!家长们啊!你们如果是想孩子们好的,那就应该让他们好好读书啊,帮助一下孩子,难道这么难吗?

  现在,孩子们都依赖父母,譬如,他们很想参加一个画画竞赛之类的,却总是拿不定主意,一定要等父母同意了才行,而他们一问,就彻底失望了……

  父母们认为:这些东西都是浪费时间的东西。所以一口拒绝,不给予支持,导致孩子们失去了爱好,所以,在孩子们成长的过程中,应该给予帮助和支持!!


感悟成长六年级作文通用五篇(扩展2)

——成长感悟六年级作文合集五篇

  成长感悟六年级作文 1

  从我呱呱落地的那一刻起,父亲的爱就像天使一样守护着我,无时无刻,无处不在。出生的时候,不知是什么原因,我全身都是黑色,医生都不知怎么办,要求我们转到大医院去。从上救护车起,爸爸就紧紧地拉着我的小手,眼睛都不敢眨一下,生怕一眨眼我就不见了。到了附二医院,我被送到了重症监护室,我在那里一住就是一个星期。因为不准探视,爸爸每天都坐在医院的草坪上,为我祈祷,为我加油。也许我感受到了父亲的爱,很快就康复出院了。

  小时候的我身体不好,只要咳嗽或是打喷嚏,爸爸都会很紧张,只要我一生病,无论在哪里,无论有多忙,他都会赶回来。每次打吊瓶,爸爸都会守在我床前,给我喂药、喂饭,一守就是几个小时。*时,爸爸很注重我的营养,每天都让我吃各种有营养的食物,每天吃饭的时候就是爸爸对我最凶的时候,爸爸总是说女孩要“富养”,所以他总是尽自己的所能给我最好的,无论吃的穿的用的,只要是我提出的要求,他都满足我。而对弟弟,他就比较严格,所以妈妈总是说爸爸“重女轻男”。

  爸爸很幽默,有他的地方就会很热闹,就会有很多欢笑。爸爸的知识很丰富,地图上的每个角落他都很清楚。爸爸对我的学*要求不是很严格,总说学*要有规律,要劳逸结合,不能读死书,小孩子的童年应该是以玩为主。爸爸总是教给我很多大道理,告诉我做人要正直,要善良,要宽容,将来在社会上才能立足。

  我爱爸爸,感谢他教我如何与同学相处,如何化解与朋友们之间的矛盾。长大了,我要学*我爸爸,做一个善良真诚的人。

  成长感悟六年级作文 2

  母爱如水,滋润着我的心灵,让我的心灵得到充实。

  父爱如山,保护着我的身躯,让我的身心快乐成长。

  今天,老师布置了一项作业,对父母表达自己的爱,这正好也是我的心声,但又不敢面对父母。躺在床上,望着天花板,心头一颤,“父母养育了我这么多年,我连一句我爱你都说不出,真是太令父母失望了”轻咬嘴唇,缓缓走向父母屋中······

  “爸妈,我爱你们”。

  爸爸妈妈先是一愣,笑笑说:“我也爱你”。

  拿着惨不忍睹的试卷,低着头,心里满是伤心,难过。爸爸开口了,我知道我肯定会被骂的。“没事,下次努力。来我教你怎么做”拭去眼泪,对着爸爸笑笑,快步走去。爸爸认真的教着我,我却被爸爸的爱给吸引。连连点着头,对着爸爸灿烂的笑着,爸爸也对我微笑这,真就是伟大的父爱啊。

  爸爸的爱是多么的伟大啊,默默付出,不求回报。爸爸,我爱你。

  早晨,懒懒的在妈妈的呼声中醒来,洗漱完,望着那丰盛的早餐,一股暖流升起。“快吃吧,要凉了”妈妈说。“嗯”。我使劲点了点头,快步走向餐桌。品尝着那美味的早餐,望了望妈妈,心里乐开了花。支吾着说:“妈妈,我爱你”。“什么,好好吃饭,别说话”但我清晰的看见,妈妈脸上那不易察觉的微笑。

  妈妈的爱无声无息的在我的世界环绕,让我沉醉其中。妈妈,我爱你。

  父母的爱是对么的伟大无私啊。有山有水的环绕,我幸福无比。

  爱,伴我成长!

  成长感悟六年级作文 3

  我曾经读过一个故事——《未锁的门》,讲述的是一个农村女孩厌倦了农村的生活,想出去见识见识。于是,她不顾妈妈的反对,拿着钱离家出走了。很快,他的钱用光了。一连十年都在外面流浪着。终于有一天她有了想回家的念头。当她回到家时,却意外的发现家里的门没有锁!她清晰地记得,以前她在家的时候妈妈总是左三道、右三道的锁门。她推开门,看见妈妈已经睡着了。望着妈妈那马脸的沧桑,她无法想象这十年来妈妈是怎样度过的!妈妈醒了,看见女儿回来了,泪流满面。原来这十年来,她怕女儿突然回来,所以从未锁过门。

  读到这,我已泣不成声了。想起我对妈妈的种种,我又何尝不是故事中女孩的心情呢?

  记得有一次,我复*功课到深夜。妈妈端来一杯热乎乎的牛奶,可我却派对妈妈发脾气:“烦死了,没看见我的作业吗?我哪有时间喝牛奶?”妈妈把牛奶轻轻放在桌子上,一句话没说就走了。我后悔了!我后悔我那样伤害妈妈,我后悔我以那样的态度对待妈妈。

  其实感恩是没有限制的。就比如说:当妈妈为你送来一杯热牛奶时,你给予妈妈一个微笑,这就是感恩;当陌生人扶起跌倒的你,你说一声“谢谢”这也是感恩;当同学与你共同攻破难题时,你对他说一句“加油!”这也是感恩。

  同学的帮助之恩,老师的教诲之恩,陌生人的关照之恩。

  其实,感恩无处不在,只是我们没有发现。

  成长感悟六年级作文 4

  在成长的道路上,我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏,我用自我的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音符,演奏出了我那完美的成长歌谣。

  我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着!

  小时候,我的脚步走得?轻,周围陪伴我的,是温声细语,是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天。天下大雨,同学们都走光了,只剩下我自我一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老师在我身旁。她教育我,陪伴着我。那年,才6岁的我没有哭。是老师,是老师教会我的第一件事――耐心,然后勇敢地笑。

  生活,每一天都是一首诗,生命总是在延续,回忆给我的,总是完美的。所以当我已经懂事――上了小学后,还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为学*而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学*都?紧张,从此我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样?充实。每一天,都是多彩的。

  青春的花季,当我临*了。失败、挫折,数不胜数,是那样的失落,又是那样的倔强,跌倒后也还是站起来,继续追求,也许这就是人的好胜心!

  活到此刻,发现自我真的长大了很多,认识了很多东西,无论是好是坏,总算有了解吧。成长的过程中,?感谢一向陪伴我的父母,有他们的照顾,我的生活总算容易得多了。一点一点的长大,一点一点的潜力积聚,以后我将好好地报答父母亲!成长的路,因为有他们,我才不孤单。

  成长感悟六年级作文 5

  成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的,我们能够在理解教育时成长,能够在知错时成长,也能够在困难的磨练下成长。因而,成长是充满着酸甜苦辣的。

  酸,是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去应对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。

  甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。

  苦,是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

  辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就务必应对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。

  成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了,懂事了……


感悟成长六年级作文通用五篇(扩展3)

——六年级成长作文六年级成长作文600字 (菁华3篇)

六年级成长作文六年级成长作文600字1

  从我有记忆以来就与书没有怎么分离过。我家有一个大书架,书架上堆满了各式各样的书。书籍就好像是我最好的小伙伴一样,陪着我一直走到现在。

  书架上琳琅满目,有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《警示名言》等等,还有一些专业书籍,还有很多很多外国名著,比如高尔基的《母亲》,雨果的《悲惨世界》等。那些书很多都已经发黄,似乎在诉说着它们的历史。记忆中我从不认识字就开始翻阅那些书。最开始是看一些插画,了解一些断断续续的剧情等,后来认识了字就开始咀嚼内容,遇见生字了还要去查阅字典,尽管读的很慢,但却很享受。我记得有的时候连吃饭都忘记了。妈妈叫我几遍该吃饭了,好,我答应着,却依然把头深埋书中。书中淡淡的油墨香令人心神摇荡,舒服无比。就在这样的环境中,我一天天地长大了。到上小学的时候我已经遍读了四大名著还有些外国文物了。我能够很自然流利地背诵很多诗歌。大家都很喜欢我,夸我聪明,很多同学经常截住我让我背诵诗歌给他们。我背完后他们就都挑挑大拇指称赞,然后哄地散去。

  上学后我更家努力地学*各种知识,因为只有懂的知识多了才能更深刻地领会各著作的深刻内涵。哪里不懂了就及时地请教老师还有我的爸爸妈妈们。他们总会耐心地给我讲解,我了解到了书中的精华与内涵后也更加喜欢它们了。

  我睡觉的时候床头都会放上几本书的,这样淡淡的书香就会走进我的梦里,也因此我的每个夜晚都睡的很踏实。感谢书香给我的恬静与淡然,谢谢你们伴我成长!

六年级成长作文六年级成长作文600字2

  相信同学们一定读过很多书,但是读书是有讲究的,要读书就要读好书。读一本好书,就像在和许多高尚的人谈话。所以,我们要多读些好书。

  我就读过很多好书。其中最让我记忆犹新的`就要数《老人与海》了。这本书写了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上,他遇到了成群结队的鲨鱼。老人使出全身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的鱼肉全吃光了。结果,老人拖回去的只是一副大鱼骨架。这就是《老人与海》。老人没有被任何困难压服,他尽自己最大的努力克服困难。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神感动、激励着我们每个人。

  读了这本书,我明白了无论有多少困难,再多都不能退缩。从此以后,我弹钢琴的时候就不那么害怕困难了。

  有一次,我有一本书上的曲子,老师要求要有“抬手腕动作”,可是我总是抬不好,不是太往前,就是太往后;不是抬得太高,就是抬得太矮,总是抬不到合适的位置。由于我老是抬不好,这首曲子老师让我弹了三个星期。于是,我回家下了决心:一定要把这首曲子练好!

  我是一个说到做到的人,这个晚上我就开始练了。1个小时过去了,两个小时过去了……妈妈推来我房门一看:“挺认真的吗 !”这样你这首曲子还课一定能通过!“我喜滋滋地笑了。果然,功夫不负有心人,我这次还课不仅通过了,而且还得到了老师的表扬:“嗯,如果你每个星期都这样练*,那么每个星期都能得到老师的表扬!”

  同学们,读一本好书就能让我们增长很多知识,还能让我们懂得深刻的道理,让好书当着我们的朋友,在成长的道路上伴随着我们吧!

六年级成长作文六年级成长作文600字3

  在我们成长的道路上,总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤,但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到快乐。最让我记忆犹新的,莫过于这件事了。

  有一次,我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”:只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面,在大磁铁的周围用纸围上一个圈,再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的时刻到了,小磁铁在大磁铁上面悬浮,哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”,看着这件事,我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后,经过两小时收集材料,实验也拉开了一段帷幕。

  我先在大磁铁周围用纸围上一个圈,再依样画葫芦把小磁铁放到纸筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁铁一放进去,小磁铁总是连连“摔跟头”。后来我经过上网查找资料才发现,这个实验的原理是因为小磁铁S极与大磁铁的N极互相对吸,两极互相排斥而产生悬浮力,所以小磁铁会浮在半空中。

  知道原因后,我就把小磁铁的S极给打掉,然后,把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料,小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的实验做给爸爸妈妈看,他们看了大吃一惊,连连叫好,他们高兴地说:“儿子,你真行啊!”此时我的心里就像乐开了花似的。

  我成长,我很快乐,因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中,我感受成长的快乐。


感悟成长六年级作文通用五篇(扩展4)

——慈善伴我成长六年级作文通用10篇

  慈善伴我成长六年级作文 1

  世博,这样一个让中国人铭记于心的词语,从前,它是那么遥远,今天,真正站在这向往已久的世博园区,已无法用语言来表达内心的激动。

  刚进入园区,我和姐姐犹如两只迷失方向的小蚂蚁,不知是去左边,还是往右边,是去石油馆,还是去中国馆,拿到地图后才开始向中国馆进军!

  世博会人很多,时不时会走过几个给外国人,世博会的场馆也一个比一个让人充满遐想,走到中国馆面前,红色体现出了中国的蕴涵,东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓。馆下的人头攒动着,似乎迎合着那样热情的红,因为是夏天的缘故,温度很高,汗水一滴滴淌下来,人们仿佛感觉不到热,也似乎忘记了疲惫,队伍依旧那么长。我和姐姐走到队伍的`末尾,细细欣赏这东方之冠,等待是漫长的,抬头仰视天空,天很蓝,不觉得那个关于环保的话题又被拎出来了。低碳离我们很*也很远。世博会的到来,处处都宣称着环保,可世博园区内垃圾依旧随处可见,我在想不扔垃圾真的有那么难吗?国外不是一样可以做的很好嘛?“妹妹,你踩到香蕉皮了。”我低头看了看鞋,一个黄色物体粘在鞋上,可它并不孤独,鞋的另一旁一对食品袋仿佛在嘲笑中国人的文明,这样的食品袋每个垃圾袋下面都有,抬头,一个小女孩正要将一个纸袋扔在地上,很想去阻止,却已经来不及了,伸出去的手又缩了回来,心很沉重,呆呆地望着纸袋,一只手出现在我的视野里,它捡起来纸袋,延手看去,姐姐正拿起纸袋扔进垃圾袋,而后对小女孩笑了笑,周围的大人们也笑着看向姐姐,小女孩低下了头。

  原来我没有错,低碳也可以是离我们很*的。

  慈善伴我成长六年级作文 2

  小时侯,我最爱听故事,外婆就给我买来《一千零一夜》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。

  大人每当有烦恼时会借酒消愁,而每当我闷闷不乐的时候,我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐,现在我对书真的是情有独钟。只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来。从这本书中,我深刻的体会到,父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那些那与生俱来的自然亲情。我还会到师生之情,父子之情,朋友之谊。

  书丰富了我的.知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它带我入海,了解海洋的神秘,它带我回到过去,了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人。考试时,因为经常看书,所以语句更加生动,成绩自然就能上去了。

  随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,唐诗宋词,文学名著……在细细品位中,我体会到了李白送友时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

  慈善伴我成长六年级作文 3

  同学们,你们的成长道路上肯定遇到过许多挫折,我也有过。

  有一次,我参加了市里的歌咏比赛,由于歌词不熟,我出现了很大的失误,遗憾出局被淘汰。从此以后,我每天心里都很难过,觉得自己太差了,就连歌词都记不熟。上课的时候,我总是打不起精神,心不在焉。音乐课上,我练着练着就会走神。我甚至想要放弃我心爱的音乐。

  老师和妈妈发现我的这个情况后,让我多去图书馆看看,暂时把唱歌这件事放一边。在图书馆,我静静地坐在那儿,翻开了名人故事。读着读着,我不禁沉浸其中,觉得自己仿佛在和许多名人聊天。我知道了爱迪生为了发明电灯,进行了成千上万次的实验,终于获得成功;李时珍翻越无数座高山,品尝了无数种药材,才写成了《本草纲目》……看到这些,我不禁羞愧万分,这些名人在成功的背后付出了多少心血,又遇到了多少挫折,他们百折不挠,无怨无悔。而我呢,在生活中遇到了这一点小小的挫折,算得了什么?与他们相比,我真是渺小至极。

  后来,我又鼓起勇气,努力地练*唱歌。我每天不断地哼着旋律,背着歌词,坚持不懈地练*。白天,我早早地起床,在自己的小花园中用嘹亮的嗓音放声歌唱。到了晚上,我也要唱着自己喜欢的歌曲入睡。不久后,我做了充分的准备,参加了市里的`歌咏比赛。功夫不负有心人,我终于拿到了一等奖。

  其实,挫折并不可怕,可怕的是,我们没有一颗勇敢去面对的心。勇敢地面对它,不断地挑战它,相信我们的路会越走越宽,越走越远。阳光总在风雨后!

  慈善伴我成长六年级作文 4

  大人们总是说:“小孩是无忧无虑的。”可真是这样吗?随着时代的发展,我们小孩也发展成了“人小心不小”的类型,烦恼也在不知不觉中增多。

  烦恼一:体重问题

  “唉”,除了这个字,我还真不知道用什么字来形容我现在的心情,我的烦恼之一就是“体重”。我是班级里一名“不折不扣”的小胖墩,也许,在全班女生中,已经找不出一个人能与我“相提并论”了。每次我和妈妈一起逛街,总是很难买到与我合适的衣裤,看着店主无奈的表情,也给我的`内心“沉重一击”。在体育方面,肥胖也成了我的一大牵绊,眼看着“优秀”离我越来越远,我却无可奈何。

  烦恼二:小升初

  现在,我已经是六年级的小学生了,目前最大的问题,非“小升初”莫属了。如今,国家已经规定,学校不许收取择校费,这不就意味着,将来选择学校不就有限制了吗。如果要考上自己理想的学校,那得要花多少的关系,多少的金钱呀。

  烦恼三:*视问题

  随着科学的进步,许多孩子对网络、电视的沉迷度已无法自拔,自然,小儿*视的“家族”也越来越庞大。我也是其中一员,上课、下课、做操,带上或放下眼镜,使我永远比别人慢上一拍……唉,带上这小小眼镜,烦恼也加了不少呀!

  每个人在成长的过程中,即便是圣人,也会有自己的烦恼。当然,我的烦恼也远不止这些,不过,只有多锻炼,多看书,养成良好的*惯,也许会摆脱不少烦恼吧!只有不断接触新的事物,取长补短,才能把自己打造得更加完美。

  慈善伴我成长六年级作文 5

  古人云:“万物皆次,唯有读书高。”是的,不管你在哪里,读一本好书意味着有一个好的社会,可以培养人的感情和气质,让人高尚。

  “理想是一本书,是智慧的钥匙”。过去的整个灵魂都在书里,书把我们带进了一个美好的社会,让我们认识了各个时代的智者。

  阅读可以让我们在浩瀚的海洋中自由遨游。海伦凯勒曾经说过:一本新书就像一艘船,把我们从一个狭窄的地方带到了生命的无限海洋。

  车胤,东晋人,年轻时勤奋刻苦。他白天为成年人工作,晚上努力学*。然而,由于家境贫寒,他经常没钱买灯油,也看不懂书,这让他很苦恼。

  一个夏天的晚上,车胤坐在院子里,默默地回忆着他读过的书的内容。突然,他发现院子里有许多萤火虫在空中飞舞。他的心突然动了。如果这些萤火虫聚集在一起,它们难道不能通过光来阅读吗?于是他开始抓萤火虫,抓了十几只,放在白纱口袋里,挂在书桌上。从此,他每天抓萤火虫,努力学*。好事多磨。几年后,车胤读了很多书,最终成为一个非常博学的.人。

  以上故事请联系自己。在东晋如此艰难的条件下,车胤从未停止过学术生涯。既然条件这么好,为什么不好好学*呢?

  俄罗斯诗人普希金说:“人的影响是短暂而微弱的,而书的影响是广泛而深远的。”法国作家雨果曾说:“书籍是改造灵魂的工具。人类需要的是启蒙的养料,而阅读恰恰是这种养料。

  中国现代著名诗人臧克家说:“读一本好书就像交一个好朋友。”那么请交个好朋友。读一本好书就像吃饭一样。吃好的长精神,吃不好的生病。

  善于读书,读好书,交个好朋友,让读书和我们一起成长。

  慈善伴我成长六年级作文 6

  人的成长过程中最需要的是书,书就犹如空气,无处不在,我也时时刻刻都需要它。

  小时候,我喜欢在书中遨游。我可以在书中享受与孙悟空脚踏筋斗云的神奇取经之旅;可以与鲁滨逊过着四处漂流的生活;也可以和卖火柴的小女孩一同潸然泪下……书香是我童年记忆中最最美好的香味!

  长大了,我仍然喜欢捧读散发着淡淡墨香的书,一看起来,常常使我废寝忘食。

  有一次,我在家津津有味地看着书。当时,妈妈在准备“佳肴”,再加上楼上装修的“�辍�―�辍鄙�,吵得不得了!而我呢?真是完全浸在书中。“妈妈出去有事,你一会儿去关下煤气哦!”“嗯,好!”半小时过去了,妈妈也回来了,去检查煤气。“天,菜焦了!”妈妈气冲冲地向我走来,我连忙抱拳鞠躬在妈妈跟前:“请问大人有什么吩咐?”我学着书上人物的动作、语调,妈妈已哭笑不得。

  当我无事可做的时候,书的“香气”一直不停地吸引着我。我拿着书,津津有味、入情入境地看着。我仿佛是一匹饿狼,贪婪地读着,有“蚕吞桑口”的快乐。如今,我书架里的每点空隙,都时不时地飘散着书香。那些书本高高低低的`叠放着,密密麻麻地堆着,伴着淡淡的书香,我的生活也不再乏味。

  一篇篇生动的文章,一个个跳跃的字词,让我学到了许许多多不可缺少的知识。“书是全世界的营养品”这句话说的没错,书能让我们的知识与智慧不断增长。书,是人生不可缺少的一部分。

  读一本好书,就如同与一位智者对话,也如同漫漫长夜中照亮人生的灯塔,读书让我沐浴在快乐中,书香也伴随我长大。

  慈善伴我成长六年级作文 7

  在过去*十年的生活中,不但有爸爸妈妈陪伴着我成长,好朋友们陪我玩耍、学*,还有书陪在我身边,让我快乐的成长!

  我第一次接触到文学名著时,便被它的精彩的内容深深的吸引住了,而之前所看的什么漫画呀,杂志呀都被我扔的找不到了,取而代之的就只有各种各样的世界名著了。其中,我最喜欢的书是《爱的教育》。

  《爱的教育》这本书主要以主人公的日记为主要内容,并在其中穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好感人的“每月故事”,还有父母写给主人公的信,等等一些故事。作者德?亚米契斯通过一件件*凡的小故事,娓娓地叙述了师生之情、父子之情、朋友之间的'友情,向我们展示了人性的善良、纯洁,向我们抒发了作者爱社会、爱国家的思想感情。这本书常常是在细微之处见真情,让我们能感受到作者笔法的细腻。

  现在,我还是经常读这本书,每次都会深深地被书中的故事所打动,为他们哭、为他们笑。

  在这本书中,我喜欢主人公的爸爸妈妈,因为每当主人公犯了错误时,他们并不正面批评主人公,而是用书信的方式从侧面来教育主人公,既避免了可能发生的冲突,又能使主人公充分认识到错误,及时改正,这样能够一举两得,还能够让主人公更能容易的接受。我很喜欢这种教育方式,这样能使自己自尊心受到保护,还能使自己充分认识到错误,这难道不是一举两得么?

  在这本书中我学会了许多做人的道理,在以后的生活中,我还要看很多这样的书,不但要看这种书,还要看其他各种各样的名著,这样,不但增加了我的课外读量,还能陶冶我的情操,也能让我作文水*更上一层楼。

  慈善伴我成长六年级作文 8

  翻滚的波涛,乃是为了承载帆船;忙碌的蝴蝶,乃是为了探寻花踪;*地里吹起野风,乃是为了成全一种空旷;清幽的读书,伴随我成长。

  ――题记

  小学时,便知,读书,使人心明眼亮;读书,使人满腹诗书气自华;读书,使人秀外慧中;读书是获取知识,汲取营养的最佳途径。

  但仅仅是知道,从未真正的'理解过他,那是也为这似懂非懂的话,努力学*,目的也很单纯。

  后来,到了花季年龄的我,懂得去追逐书中的意境,而每种意境都是如此美丽。

  轻轻拿一本诗集,到公园的湖边,在微风吹拂下,打开它,静静地读。

  看老杜春夜咏蛾,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧老南杖过河东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷叶凝珠!张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹似西湖。

  再看那静谧的荷塘,无声的冷月,秦黄岛外白浪中的打渔船,青天里的一行白鹭,沉舟侧畔的点点白帆,山重水复的柳暗花明,哪一处不是美不胜收?

  读书可以使我足不出户,而卧游千山万水;来不相识,却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游,交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣?

  读书,让我明白书与太阳一样,能给人带来光明和温暖,是须臾不可或缺的精神食粮。

  高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的人生境地,到那种生活的憧憬的路上来了。”

  是呀。我觉得,当书给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和态度时,似乎是给我打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界,好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”

  慈善伴我成长六年级作文 9

  高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”。伟大的诗人杜甫也说过:“读一本书,就写一本神一样的书”。多读书,我们会学到未知的知识,遨游知识的海洋。不会有骆驼。――很少看到马肿的。每一本好书不仅包含丰富的知识,还包含许多人生哲理;每读一本书,就像和一个智者交流,和一个伟人交谈。你可以穿越历史,找到真谛!

  《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢读的书。这本书讲述了鲁滨逊和他的.朋友在海上的冒险故事,但途中发生了事故。他的船毁了,他的朋友死了,罗宾逊被困在了岛上。在远离人群的荒岛上,他遇到了很多常人难以想象的困难,比如没有食物,没有避寒的地方,野蛮的威胁生命……但他不怕危险,用勇气和智慧建造了自己的世界,在荒岛上顽强的活了下来。这本书给我印象最深的是鲁滨逊面对困难的勇气,热爱生活的毅力。

  我记得有一次,我在舞蹈课上学过倒立,但是我学不会,因为我不会,心里害怕。我几次勉强站起来,却重重地摔倒了。我锁骨发红,大腿淤青。我含着眼泪想放弃。这时,我的脑海里突然想到鲁滨逊在荒岛上挑战各种磨难。与罗宾逊相比,我的小困难是什么?我气馁的心突然恢复了信心。在老师的指导下,我咬牙更加努力的训练。努力有回报,终于学会了“倒立”的舞蹈动作,让我害怕。

  同学们,爱读书!在阅读中,我们可以学会成长和思考。“天高鸟飞,海阔鱼跃”,我们可以在阅读中高飞,让好书陪伴我们健康快乐的成长!

  慈善伴我成长六年级作文 10

  曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道:“您是在哪所大学中获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”这个人一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;学*用具摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后不奔跑;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察大自然 ……”谁也没想到,在我们*时看起来最*常的行为*惯,却成就了这辉煌的事业,这位获奖者的一*话是多么的`耐人寻味啊!

  成功与失败的最大分别,来自不同的*惯。好*惯是开启成功大门的钥匙,坏*惯则是一扇向失败敞开的门。 那么,同学们,在你的生活中,你是否重视自己的良好行为*惯的养成呢?你能不能做一个遵守校纪班规的好学生呢?

  在即将过去的9月中,我们多数同学经过老师的指导、自身的努力养成了一些良好的*惯:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;参加活动井然有序……但也有些行为与咱们的和谐校园格格不入,比如随地扔垃圾、课间活动打闹、在课桌、瓷砖上乱写乱画等等。

  同学们,我们播下一个动作,就收获一个*惯;播下一个*惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为*惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,通过我们的努力,文明之花一定会在校园绚烂绽放。


感悟成长六年级作文通用五篇(扩展5)

——成长的滋味作文六年级合集五篇

  成长的滋味作文六年级 1

  我的童年就像一片美丽的沙滩,沙滩上有许许多多闪闪发光的贝壳,贝壳上有漂亮的花纹,里面包含着我的成长。成长的滋味有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。在我的心里,最深刻的就是第一次学英语。

  我以前对英语一窍不通,只可以“叽里呱啦,叽里呱啦”地说几句,上课也只可以用中文应付英语老师的问题,妈妈就给我报了一个英语班。第一次上课,我害怕得发抖。老师看透了我的心思,对我说:“学英语其实很简单,你只要认真读,认真听,认真说,你一定可以学会!”我听了,就有了自信。看到老师一黑板的单词,我倒吸一口气,但还是专心致志地学了起来。“red”这个单词我始终读不好,老师就让我们“r-e-d—red”这样读。这招还真灵,一转眼的工夫,我就会读“red”了。

  在学英语时还有一些困难,就是读十分长的单词真是难上加难,例如:sunglasses。我灵机一动,用手机搜索了这个单词,找到了它的发音,并一遍一遍地跟读起来。直到精疲力尽,我才读会了这个单词。

  有一次考英语,我看了看卷子,对我来说十分简单,恨不得马上用比世界纪录还快的速度写完。果不其然,这次我考了100分,这可把我乐坏了,我还看到不少同学对我投来了羡慕的目光。我飞奔到家,妈妈看了我的试卷,喜出望外,向我竖起了大拇指。

  这些事情都证明我已经长大了。

  成长的滋味作文六年级 2

  人的一生总会经历成长,成长对人来说是深刻,是美好的,是潜意识深深嵌入脑海里的。因为,成长代表你浴火重生,代表你破茧成蝶。一般人的第一次成长大约在青春时代,那时他们正值青春花季,只懂得挥霍时光。而我的成长大概就是在小学生活的——黄金阶段六年级,步入学*新知识的大门,突然变得“成熟”起来,不再像以前那般疯玩。学*已成功挤入我的心中。虽然照样与朋友们谈笑风生,但是,我却敏锐地发现大家对友谊似乎少了一点上心。或许,是因为毕业?罢了,最后的小学时光,一起珍惜,一起走完这段路。

  一旦某一个人,成长起来。她会变得与以前不同,就比如我,以前的我为了一些事,会执着到底。现如今,已经没有精力去管了。成长,让我增加了冷静和理性。当然成长后,承担的责任也越来越大,爸妈也比以前更加地在乎成绩了,也正因如此,压力铺天盖地地朝我涌来。有时,我真的很想大声呐喊:“我不想成长。”但是,仅仅片刻之后,我便抚*了情绪。因为我明白自己成长了,要冷静。

  既有酸苦,必有甜。成长的我知识愈加增多,成绩也有所提高。但却变得不想说话,很累很累,累得浑身乏力。可,尽管如此,心中还是如吃了蜜糖一般的甜。

  这种感觉,难以言喻。猛然间,脑海中浮现一句话“痛并快乐着。”我,现在不就是这样的感情吗?我尝过苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但从未尝过酸、甜、苦、辣、咸五种结合滋味。

  原来,成长的滋味是这样。成长的滋味竟是这般的新鲜,令人无法用句子描述的,只能自己亲身去感受。我们应该抓住成长的机会,尝到成长的滋味。

  成长的滋味作文六年级 3

  我快乐,因为能以伙伴们尽情游戏;我快乐,因为我能从老师的批评中领略人的真谛;我快乐,因为有爱我的家人叫我做人的道理。快乐无所不在,只要你去寻找、去探索、去发现、你会发现它、得到它。在成长中寻找快乐,在快乐中茁壮成长!

  我走进我的“人生”剧院,找了个位子坐了下来,我按遥控器,童年的乐趣立却出现屏幕上。

  童年的我,正在花丛中扑捉蝴蝶,享受纯真的味道;我在和弟弟玩游戏;我无忧无虑地跟伙伴们玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,我又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地上——这就是童年一首曲孑。当我沉浸在童年的童真中,却又深深自叹,其实童年并不一定都昰快乐的,它像月儿一样,也有圆缺的。我又按下一个按钮,看到了成长中的我。

  在夜深人静的夜晚,我还在房间里写作业,字写写得超快,发出了“沙沙沙” 回荡在这寂静的夜里。我的眼睛很疲倦地闭上了,可还有作业没做完,我僈慢地睁开眼睛走到洗牛间,洗了脸。回到屋里,看着那么多的作业放在桌面而叹气。不写,明天会被老师斥责,妈妈责骂,没办法,只能撑到底。若不昰今天玩了会儿,早就写完了。

  俗言;“小马过河,河的深浅需要自己去尝试”, 而成长路上也需要一步步、脚踏实地的向前走。我知道了许多人世间的道理,懂得谦让、尊老爱幼、扶持和朋友的真正价值。现在更让我对“书” 有了一片痴倩,在遭到挫折时,那不怕困难、坚持到底、永不放弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯。左唼下去的戊长中,我就像帆船一样,实现自己的理想,写上了我成长中圆满的句号。

  我走出剧院,满脸的笑容,花儿为我点头,溪水为我歌唱,成长的滋味是甜甜的﹗

  成长的滋味作文六年级 4

  太疼的伤口,不感去触碰;太深的忧伤,不敢安慰。

  ——题记

  一条青石小路,一栋木头小屋,你坐在石椅上,静静地望着。惜时,忆起,回首。

  我总是喜欢坐在石椅上捧着书看。而你常常来到我的身旁,凑得好*,时不时地指着那插图上的人笑着。你是不识字的,我会耐心的向你道起那书中的故事。一抹阳光撒下,穿过我们的发梢,落在字行之间,渗出一缕温暖。

  到了晚上,农村的夜静的出奇,你我依偎在石椅上。你用你的手摸着我的头发,静静地望着天上的星星,向我讲起农村里的趣事。要睡觉了,你会端一盆热水,轻轻的浸过你饱经风霜的手,那双手的手指是乌黑的,每当这个时候,才有一丝血色。

  今年夏季,一个雨夜,你说你手指痛,大伯带你去了医院。我站在石椅旁,傻傻的望着。

  终于回来了,“奶奶怎么样了”?我拉着奶奶的手,问着这沉默不语的两人。没有回答,屋外的雨停了,水顺着屋檐滴下,吧嗒吧嗒。天花板垂下的电扇微微的吹着,发出清风的声音。“红斑狼疮”这几个字,从大伯口中弱弱的吐了出来。

  奶奶仍旧坐在石椅上,蓝天照旧蓝,白云还是那几朵,只是不经意间你的发梢被远处吹来的蒲公英染白了。你不愿意吃药,迫不得已,全家只好骗你是误诊。

  我端着本书,坐在石椅上,奶奶又凑过来了,依旧嘻嘻笑着。我贪念的望着你,生怕你的模样被风吹走。好想自私的将你留在我的世界里。

  夜好静哦,成长为什么这样的无情,要怎样才能留下你的身影?

  成长,或甜,或酸,两行泪,沿着幸福的痕迹滴下,想起你,我哭了。

  成长的滋味作文六年级 5

  时间的年轮已悄然转过了十三个春秋,生命的丝线也编织了十三个年头,编织了一个美好的童年。我也懵懵懂懂地成长了。

  不会再为了一个无所谓的玩具大哭大闹;不会再为了没得到安抚而闷闷不乐。开始明白大人的生活多么不易,开始思考长大以后怎么报答父母。看着在镜中脱去稚气外衣的我,原来,成长的滋味是理解和爱。

  不会再傻傻地问自己从哪里来;不再疑惑猫咪为何会“死”。体会人生苦短喜乐,思考深奥的生命问题,了解人类在自然面前多么不堪一击。原来,成长的滋味是感悟人生。

  不会再整天只知道看动画片,也不会只会背一首静夜思,更不会从一数到十就沾沾自喜。爱背诗词,喜看博书,钻研奥数,于是便有了心无旁骛,忘身书海,俯首案旁的乐趣。原来,成长的滋味是增长见识。

  成长的滋味是小苗对于长成参天大树,展望蓝天的渴望。

  成长的滋味是小鸟要像雄鹰展翅翱翔,搏击长天的夙愿。

  成长的滋味是小鱼奋力一搏跨越龙门,畅游沧海的豪情。

  成长,就像余秋雨所说,是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会喧闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能够看的很远却并不陡峭的高度。

  成长的滋味,自己体会。那时酸时甜,时辣时咸,时快乐,时悲伤,似圆满似缺失的滋味,萦绕我度过了十三个年头,将浸入我的生命,永远,永远……


感悟成长六年级作文通用五篇(扩展6)

——人教下六年级六单元:成长感悟作文范本5份

  人教下六年级六单元:成长感悟作文 1

  书,就像一盏明灯指引我人生的方向;书,就像一缕阳光滋润我幼小的心灵;书,就像一泓清泉冲破我心中的阻碍;书,就像一棵大树在我心里扎下智慧的根。俗话说:读万卷书,行万里路。我在书中茁壮成长,我在书的天堂自由翱翔,我在书的海洋遨游穿梭,让书成为我的好伙伴!

  爱书的我,不等打开书,经常就被书名、封面,一切的一切吸引住了,不管是长篇小说或精致短文,我阅读起来都津津有味,甚至忘了饥饿、忘了睡眠。妈妈称我为书迷,爸爸叫我书呆子,而这些对我来说却是赞美,因为书让我成长了!

  记得在一个烈日炎炎的下午,我随意翻开一本书,瞬间就被书名吸引住了,也产生了疑问,《假如给我三天光明》到底是什么意思呢?原来这本书讲述的是主人公——海伦·凯勒一生的故事。我是这本书的终极书迷,从幼儿园看到现在,不知阅读了多少遍。有时妈妈叫我去拿东西时,我却拿成了另一样物品,因为我已经沉浸在书中的场景了,仿佛我就是海伦·凯勒,又仿佛与她散步到凯勒码头、前往波士顿或住到英格兰……不管是午间阅读,还是吃饭时间,甚至夜半时分,我都无法从书中自拔,有时我还会梦见书中的角色。海伦·凯勒的一点一滴,都记在了我的心里,因为她的顽强不息与自学成才让我很震撼,也让我明白了人生的意义,我更是从中懂得了一个道理:我们真的要珍惜时间。哪怕像海伦·凯勒那样一生没有光明,她也勇敢地站了起来,实现自己远大的梦想!而相比于她,我们是不是更应该成为时间的主人呢。书,真是让我变成了一位惜时爱书的好孩子了。

  书,我无话不谈的朋友、我最尊敬的老师、我成长路上最好的陪伴者!每读完一本书,我会惊奇地发现,我在书中成长了!

  人教下六年级六单元:成长感悟作文 2

  忧愁、害怕、开心、郁闷……在你的成长路上,这些滋味一定都品尝过的吧。

  我,已经11岁了,遇到的烦恼数不胜数。从我记事的时候起,重男轻女的外婆就不怎么给我好脸色看。我一直努力让她喜欢我,我想证明给外婆看,女孩不比男孩差劲。现在,我在报刊上发表了两篇*作,担任了班级的小干部,外婆渐渐喜欢我、疼爱我了。这几年的奋斗拼搏,总算没有竹篮打水——一场空。

  你有过恐惧的时候吗?记得前年,爸爸妈妈让我一个人睡觉,当时我满口答应,可到了晚上,便打退堂鼓了。我的房间漆黑一片,让我想起了《聊斋》。我钻进被窝,身上瑟瑟发抖,非常后悔看了那部鬼电视剧。我困得实在受不了,在害怕中居然睡着了!时间一久,坚持独自睡觉,我和黑影我交了朋友,胆子变大了,我很自豪。

  “哈哈哈”,同桌讲的笑话真有趣;“嘿嘿嘿”,这是我在捉弄表妹发出的奸笑声;“呵呵”,这是我在收到好友一份令人惊喜的生日礼物,而开心地露出了大门牙……

  烦恼事又来找我了,唉,为什么要考试?为什么我的成绩总是80几分,不上不下?我已经认真复*了,是因为没有掌握学*方法吗?要是世界上有包治难题的灵丹妙药就好了,花再多的钱,我也要买一颗!

  “你快乐吗?我很快乐……”这首歌你一定听过的吧。妈妈上个星期帮我买了一套杨红樱阿姨的校园小说合集,这套书我日盼夜盼,终于可以大饱眼福,看个痛快了。

  成长路上风景很美妙,崎岖和坎坷也少不了,但只要勇敢面对,你就是最棒的。要相信,上帝在关闭了一道门的同时,肯定也为你打开了许多扇希望之窗!

  人教下六年级六单元:成长感悟作文 3

  今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不准确来说,应该是自己最*晚上的写作态度,实在是太散漫了,有点散漫到我自己都看不下去的地步了。特别不喜欢现在的写作方式,太过拖拉,玩一玩写一写,玩一玩看一看的。

  让我自己的心情突然就开始烦躁了,不喜欢这样拖拖拉拉的自己。这样每天看似只是拖拖拉拉了几十分钟的时间,可如果我每天都是这样的呢?我如果每天都是这样的话,那么一天到底要浪费掉多少的时间呢,这谁知道呢?久而久之的,肯定会浪费掉不少时间了啊。一天两天的拖拉,那还不算什么大事情,可慢慢的浪费的时间积累打起来了,那就是无数的时间啊。特别讨厌浪费时间的人, 突然也就不太喜欢这样的自己了。可有时候说起来简单,做起来可真的就是比登天还要难了,最*的我就是这样,做事情实在是拖拉,不知道都浪费了多少时间。就比如说自己准备一个小时把一件事情搞定的,可最后足足花了好几个小时才能搞定。如果按照我的预期的话,其他时间我还能用来去做很多的事情,至少不会像现在这样继续浪费时间了。那是多么好啊,可是自己预期的东西很美,但是现实却十分的残酷。自己到底还是浪费了时间,可一天积累下来,我到底浪费了多少时间呢?那真是一个让人痛恨不已的数字啊。

  我从来不做让以后的自己后悔的事情啊,这次一如既往,可到底还是辜负了太多太多的时光了。我有时候都有着一丝荒诞的念头,如果时间呢过重头来过……可是,到底没有这种如果,我们能做的永远都是好好珍惜,珍惜现在,也好好把握现在,那才是我们该做的啊。

  人教下六年级六单元:成长感悟作文 4

  走在沙滩上,享受着沙粒的'抚慰,却不知身后留下了一串串深深的脚印……在不知不觉中,我们悄然长大了.

  记得我四岁那年,养成了一个坏*惯——吃糖,每天不吃不行,一吃就上瘾,吃个没完没了.有时和院里的小朋友玩,不一会儿,一袋糖就完了.结果没几个月,满口的白牙变成了“黑牙”,一咬东西就疼.不仅自己受罪,就连妈妈也为我着急,妈妈狠狠心便出了绝招儿,强制我戒糖.

  糖怎么也“戒”不掉,好不容易熬到了第六天,我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的仅留的一块糖,捧在手里,我做在门口的石阶上,盯着受礼的糖果发愣.怎么能让糖果回来呢?我眉头紧锁,想着各种办法.突然,我眼睛一亮,心里有了主意,把它种下去.不是能长出好多糖果吗?

  这么想着,我便悄悄地走到院中的空地里,这儿踩踩,那儿踩踩,终于找到了一小块松软的泥土.嘿,就这里了!我找来一颗大钉子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撑着第,右手攥着钉子就往土里挖,汗珠像大云豆似的往下滴.好半天,我才挖了一个小坑,我从兜里拿出糖果,轻轻得埋在了土里,还用小树做了个记号.“嘿嘿”,我龇出满口小黑牙偷偷一乐,背着手,小脑袋一晃一晃地回了家.

  一天,两天……,一个月过去了,可糖果一直没有发芽,于是,我挖开土一看,我一下子愣住了,原来糖果已经烂了.

  如今的我已然知道那糖果是不可能种出来的,但那时天真的稚嫩却为我的成长经历增添了亮丽的一笔.

  也许,在那成长的沙滩上,也留下了许许多多的歪歪的脚印,但那时间的浪花定会帮我们冲刷出一串串成长的印记……

  人教下六年级六单元:成长感悟作文 5

  告别童年,就是意味着迈向成长。成长就是一步一步地走向成熟,离开幼稚,离开童年。成长,是心灵的感悟与知识的收获。

  夏日的夜晚天上的星星总是比其他季节要多得多,而我的烦恼也是如此。那天是我上小学的最后一天。小学的六年生涯就像一趟单行列车,过去了的风景就不可能再重现在眼前了,而在享受一次又一次的欢乐后就“到站”了。还记得一次午休时,我竟逃出校门,在学校旁边的公园玩了一个中午。花园中的花花草草都让人有一种让人欣喜的魔力。我抛开一切,不顾一切地玩。在花园转了几圈后,又佯装无辜状来到教室。结果,意料之内的被老师“请”到办公室“喝”了一下午的“茶”……

  现在,每逢中午,望望学校的围墙与大铁门,想想班主任,只能感慨童年时的幼稚疯狂。摇摇头回到教室,发现同学们都在奋笔疾书地写作业,偌大的教室中居然没有人闲着,我陷入了沉思中。我想我再那列车上已告别了那无谓的疯狂,冒险……已经成为一种怀念了。

  回到家后的第一件事就是忙于做作业。因为我懂得了,成长路上,可不能厌恶着学*,这就像勇士大战怪兽,要主动积极地进行对抗。但在上小学时,我经常和这怪兽“友好相处”——不做作业,其结果可想而知。

  “花有重开日,人无再少年。”

  成长路上,我们没有偷懒,懈怠的权利,只有勤勉、进取的责任。


感悟成长六年级作文通用五篇(扩展7)

——六年级作文成长(精选五篇)

  六年级作文成长 1

  我长大了,也许就像是新生的树苗,经过无数的磨练,在风雨中经历过风吹雨打,周折,终于长成了一棵参天大树,我们又何曾不是这样呢,小时候的我们还是个牙牙学语的顽皮小孩,,而现在的我们已经是一个遇到问题会冷静下来思考的小男人了。

  一天我走在回家的路上,同学跟我说某某地方又地震了,我听到的地震新闻并不少,认为这又是一次,外国的地震报道,回到了家里,吃晚饭打开了电视机,竟看到了同学跟我讲的地震,没想到是四川的汶川8.0级大地震我从没见过真正的大地震所以也就不明白8.0级的地震是什么概念,但是我看到那一幅幅令人落泪的图画我沉默了,如果是以前我会在心里庆幸自己没有在四川。但这一次,我看见被埋在废墟地下的人们没有水喝,没有东西吃,我在电视上看着他们,心想:这样一定很痛。过了几天老师教我们捐些衣服送给灾区的小朋友,我把我能捐的都捐了。

  记得有一次,我坐公交车回去和往常一样,突然我看见一个叔叔在车上总是东张西望,总是盯着别人看,于是我看着他到底想干嘛。作文我已经长大了,上六年级了,再也不是三、四年级时那个粗心的我了。

  现在每当我写作业、做卷子时,首先认真看题,写完后总是仔细地检查,发现错误,便立即改正;特别是作文写时,动笔前反复思考如何起题目,如何构思内容,当完成初稿后,认真地修改,确定无误后方罢。

  以前我可不是这样,写作业、做卷子时经常看错标点,漏掉字,看错、算错数。记得有一次,我在英语班听写,写完后我连看都没看就交了上去,觉得自己都会,能得一百分。可是发下来后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原来都是笔下误,不是多个字母就是少个字母。*常在写作文时,我也从来都不修改,到发下来,错字连篇。特别是有一次上书法课,我忘带书、纸、毛笔和墨,不但上课受到影响,还受老师批评,并被罚抄了一篇非常长的课文。

  原来我想粗心没什么大不了,反正自己也会,下次注意就行了。但是我看到“马小虎”的故事后,感到害处很多,学*、做事不能粗心,要认真、细心。从大方面讲:如果火箭设计师如果有一点马虎,火箭就上不了天;如果人造卫星的数据有一点差错,就不可能围绕地球正常运行;如果医生把手术器械落在病人体内给病人带来痛苦,对身体造成伤害;如果邮递员投错信或遗失信耽误别人大事;如果经常忘记关电源就易造成火灾等。从小的方面来讲:如果我们学生粗心大意,经常丢三落四,如看错题、算错数、漏掉字,不仅影响了成绩,还给老师批改作业造成不必要的麻烦。

  为了我们更好地学*,获取更多的知识,将来成为有用之才,不出错、不误事,每个人都应该克服粗心大意,改掉马虎的坏*惯。无论是学*还是做事都一定要认真、再认真,细心、再细心。

  六年级作文成长 2

  生命之初,我们每个人都会站在迷宫一样的十字路口,周围的无数条小路纵横交错,路的尽头隐没在远方的地*线上。没有路标,我们只能茫然地徘徊,慎重地选择。而一旦作出决定,就只能用全部的勇气和毅力面对在这过程中产生的一切挫折与磨难,没有回头路。

  我们都是在一次又一次的尝试中长大**。

  成长的道路是逆水行舟,不进则退;而尝试的勇气是桅杆上的船帆,有了它,航船方能前进。

  我想每个人都有迈出第一步的难忘经历。每当回想起它,脚下前进的步伐就多了一份稳定,战胜挫折的信心就多了一份踏实。

  那天,我坐在台下的椅子上,惴惴不安地等候上场。回荡在礼堂那悠扬动听的琴声让大多数人们的脸上露出轻松的笑容,我的心却重重地悬着,冷汗沾湿了衣领。

  我回想起这几个月来的努力练*,那几首熟悉的旋律反复回响在耳畔。闭上眼,我仿佛能触摸到琴键那细腻的触感,每一个音符都交织成流动的乐章从指尖泻出,熟练的动作几乎融化在我的骨子里,信手拈来。我甚至还记得先前弹奏时的轻松和愉快,仿佛整个人都融化在欢快而略带忧伤的曲调里。但是现在,我还能保持*常的心态,将它完整地表现出来吗?

  我感到自己的手在颤抖,脑子昏沉沉的,父母安慰我的话也一句没听进去。我知道自己现在的状态连将曲子完整地弹下来都有问题,拿奖简直是奢望。

  老师叹了口气,对我说了一句:“好好加油!我相信你。”

  我忐忑不安地等着,竟连心脏每一下“噗噗”的跳动声都听得清清楚楚。

  每一秒时间的流逝仿佛都被拉长成一个世纪。

  我终于听到我的名字了,索性心一横,带着破釜沉舟的气势走上台。我能感到每个人的视线都粘在我身上,如坐针毡的滋味难受极了。

  我努力排开杂念,凭着*时的记忆让手指放在琴键上开始弹奏。当时的感觉好像做梦一样,等我回过神来才发现我已经重复了好几个音节,更可怕的是接下去的音节我竟然忘得一干二净!我的脑海里一片空白,老师*时告诫我“不要慌”的谆谆教诲此刻也被抛到脑后。

  我已经不大记得当时是怎么在人们仿佛嘲笑的眼神中走下台的。想哭,但却挤不出一滴眼泪,仿佛整个人都已经麻木了。

  回来的火车上,我一夜没睡,老想着为什么会水准失常。之前上台的那些哥哥姐姐们镇定自若的神情和动作深刻地印在我的脑海里,他们们的勇气和自信如同他们的演出一样精彩。

  我终于明白:要获得成功,不光要付出无数的汗水和辛劳,良好的心态才是稳定发挥的前提。如果连尝试的勇气和起码的自信也没有,又怎能迎面挑战挫折,又何来成功的辉煌?

  愿我们从小事做起,时刻锻炼自己,敢于接受生活中的种种挑战。尝试了失败,我们才会认识到自己应为成功付出些什么,我们才会明白只有在不断的尝试中才能积累经验和智慧,才有可能创造出辉煌灿烂的人生。

  六年级作文成长 3

  成长的味道有酸有甜,有苦有辣;成长的味道有时像成熟的瓜果麦香;成长的味道有时像失败的苦瓜味……成长的味道多种多样;成长的道路五彩缤纷;成长的时光总是令人难忘……

  考试前的复*可以说是没熟的青苹果——“酸”。补充、同步、课堂作业、家庭作业一股脑地冲了进来,打破了原来*静的生活。有了它们的到来,一天的二十四小时似乎更漫长了,作业堆积如山,虽然我心中十分清楚地知道老师和家长的一番苦心,但是我还是心中没个底,什么时候能写完?一天不再是二十四小时,似乎是四十八小时,离睡觉——我唯一的休息时间更长了,晚上,我的眼皮只不过是勉强撑着,并不是所谓“精力十足”!“不经历风雨,怎会见彩虹。”这句话或许是我的精神支柱,激励着我奋勇向前,直到打开考试的.大门。相信古话“只要功夫深,铁杵磨成针。”但愿考试能让我称心如意……

  完成了一个目标,心中便会喜滋滋的,这便是“甜”。人的一生会有很多目标、很多追求。令我印象深刻的一次那是在我上三年级的时候,我好像一下子明白了老师父母的“厚望”,那年我的目标是即便在我经常生病请假的情况下期末考试也要考的好一点,争取做“三好生”!最终,我以数学100、英语100和语文96的成绩当上了“三好生”,那时我的心里比吃了蜜还甜!

  人生的路很多,走错了路,掉进了死胡同,或者无缘无故被交警罚了款,这便是“苦”。“快点做作业,做不好不准看电视!”“该去活动活动了,马上要吃饭了,不然要吃不下饭的!”“这次又考咂了,以后要多做练*题!”……妈妈的唠叨烦得我耳朵都快生茧了。有时妈妈看我作业做好了,就捧来一大叠的练*,笑**地说:“多做点总是好的,精神食粮嘛!”我们班级很多同学都戴上了眼镜,我想过不了多久,我也会戴上它的。唉,我们稚嫩的双肩哪经得起那么重的压力啊!!有时晚上我有题目不会写去问家长,但是在“探讨”的过程中,家长总认为自己的答案最好、最对,所以会这个说我那个也说我。如果我认为他们说得对,说了一声“对啊!”因为这一声“对啊”就被他们说成家长们所谓的“讽刺”,顺着也不好,逆着也不好,无奈的我在心中默认了他们的说法,免得他们说我,唉!唉!唉……没办法啊,吃得苦中苦,方为人上人嘛!

  “辣”当然是说了谎,做了亏心事,脸上就会火辣辣的,而心中又会不舒服。有一次,我不小心弄坏了遥控板,妈妈问我,我就说“虽然坏了,但还可以用,但是这绝不是**的。”此时此刻,东风吹在我脸上,本应该脸上冰凉冰凉地,现在却泛起一块红晕。火辣辣的,这时有种说不出来的感觉啊!

  是啊,在成长的道路上,有喜悦,也有烦恼;有期待,也有失望;有无知,也有感动……真像个五味瓶,有酸有甜,有苦有辣,你只有打翻了它,便会尝到它的味道,这,就是我们的成长。每一种经历都是我成长的足迹,它见证着我走向未来!

  六年级作文成长 4

  当阳光像丝丝缕缕的看似柔情却又暗藏坚强的麦芒射向广袤的大地,从枝丫的点点缝隙中穿过,在地上显露出斑斑驳驳的疏离的痕迹,四季开始迈动她轻盈的脚步,向我们走来季节带给我们不一样的心情与体会,走过四季,我们探索奥秘,我们找寻真理,我们体会生活,我们感悟人生,我们在春华秋实中逐渐成长。

  成长,意味着成熟,那是心灵蜕变的过程。当我们哇哇坠地时,当我们咿咿学语时,而或是我们学会跌倒不哭时,我们都在成长,无时无刻的成长,让我们变得成熟与坚韧。或许几年前还是挂着清涕满弄堂要糖吃的小屁孩,但现在却出落成亭亭玉立,举止温文尔雅的大姑娘,成长让我们都改变了很多。我们在成长中逐渐学会什么是应该或是不应该,我们懂得什么是讲文明懂礼貌,我们明白学*的重要性,我们爱憎分明,成长的过程给予我们诸多的知识与体验,时间的沉淀会使它更加醇香。

  当我们带着无限的憧憬与希望迈进学校的大门,我们开始了成长的新阶段。面对着无数陌生的大眼睛,我们开始人生意义上第一次的独立,我们是紧张的,直至同学伸出热情的双手,我们学会用友好化解所有的紧张与不安,我们都成了有朋友的人,我们小心翼翼地探步社会。当我们和朋友谈笑风生时,当我们把心中的委屈与不安向朋友倾诉时,我们发现成长原来是如此妙不可言的事。成长让我们的心灵找到慰藉。

  当老师站上讲台开始神圣的第一课,我们又被领入奇妙浩瀚的知识海洋,一双双求知的眼睛将我们的大门打开,豁然开朗,我们发现清晨的叶子上原来附着着如此晶莹剔透的露珠儿,原来太阳光有七种美丽的不同色彩会散射出别样的光芒。知识给予我们截然不同的世界观,让我们幡然领悟世界的神奇美妙。成长的过程让我们对于世界有了新的感悟,成长让我们变得善于观察,学会思考。

  当我们眨眼走向花季雨季,我们开始了又一段人生重要的成长过程。被称作90后的我们,在大人眼中叛逆、刁蛮任性,但是我们眼中的世界又的确与他们不同,我们对任何事物充满美好的幻想,我们或许被认为“白日做梦”,但确是我们单纯心灵的写照。我们或许经常发脾气,闹别扭,我们或许“无理取闹”,我们桀骜不驯,但是叛逆后我们也会回归,并且会变得理智成熟。成长就是这样,不经历风雨怎么见彩虹,风雨之后的我们有着磨砺后的顽强。

  人人都会经历成长,但并不是人人都学会成长,成长使我们更加优秀,成长使我们更加美丽,像是块璞玉,经过雕琢会愈发展现出晶亮的光泽。通过成长我们学会感恩,通过成长我们学会爱,学会欣赏,学会生活,学会怎样追寻梦想,学会把握自己。成长的历程艰辛却又甜蜜,收获的肯定远远大于付出,让我们一起去拥抱成长,改变自己吧,收获一段全新的旅程!

  六年级作文成长 5

  有时,成长就像爬一座山,上山过程中经历着重重闲难;有时,成长就像涉一条河,迎接你的既有冰冷的河水,又有看不见的漩涡;有时,成长就像饮一瓶调味剂,酸甜苦辣咸各种味道交织在一起。但正因为如此,我才记住了成长的味道。

  那一年,一场车祸夺去了我父亲的生命,家中的顶梁柱没有了,母亲第一次用瘦弱的肩膀承担起了整个家庭的责任。没有了父亲,整个家越来越消沉。年幼的弟弟不明世事,母亲无暇顾及繁琐的事务,哪怕是有亲威朋友的帮助,也摆脱不了我们家的困境。

  第一次,我走进了厨房,面对着一大堆不认识的食物和厨具,我退缩了。我不知道自己可以在这个狭小的房间里做什么,我甚至不知道怎样烧水。当看着身边的朋友在放学后被父母接走时,我只能推着自行车走在马路上,偷偷地抹着眼泪,偷偷地去痛诉命运的不公。困难如一座巍峨的高山挡在我眼前,我从未停下过脚步,一直在努力,却一直被超越。

  刚刚转到城市里上学,成绩一塌糊涂。那便是每天晚上坚持学到十一点却依然是力不从心。别的的同学都有特长,他们去参加各种各样的比赛,赢得各种各样的奖项,我却只有自卑地在艳羡着别人的成功。到升了初中,我才找回了一点儿自信。偶然间,我被评为了班干部。刚开始,我不敢同任何人说话,不敢站在讲台上去讲话。班主任李老师对我说:“苦难是幸福的开端,没有人生下来就是天才,只有你去努力,才会有收获”。是啊,一份耕标,一份收获。“你不去尝试,怎么能知道结果呢”这是我一直告诚自己的话。有一次,学校举行了一次演讲会。刚开始,我不想参加这次演讲,因为我不自信,我不知道从哪些方面来展示自己。班主任李老师鼓励我说:“只有拥有发自心底的自信,你才能取得成功”。于是我报名参加那次演讲了,我坦然面对自己的家庭现状,那一刻我的心情是*静的,我耕耘了,也有了收获,在那次的演讲中我获得了特等奖。

  有人说,成长的过程是辛酸的,是痛苦的,是喜悦的。母亲也不止一次地告诉我:“成长,是一个人的蜕变,你必须具有丰满的羽翼和强大的能力才能翱翔天空,但成长的过程也是充满心酸和痛苦的。”我时刻牢记着母亲对我说的话,把成长的痛苦看成生活对我的磨练。

  孟子曰“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,每一个人的成长注定都不是一帆风顺的,经历了风雨才能见到期盼已久的彩虹。

  有时,成长就像翻一座山。翻过了山就是成功的殿堂;有时,成长又像过一条河,冰冷的河水后是胜利的彼岸;有时,成长就像一瓶调味剂,各种的味道交杂在一起,让你品尝。

  成长的味道,有苦有咸,也有甜。


感悟成长六年级作文通用五篇(扩展8)

——小学六年级以成长为话题的作文_六年级作文通用5篇

  小学六年级以成长为话题的作文_六年级作文 1

  童年是童真的;童年是灿烂的;童年是新奇的;童年时变幻的……

  我的童年有阳光的呵护,有雨露的滋润,有园丁的修剪和营养的滋补……

  有人说:“童年是辛酸的”,有人说:“童年是苦闷的”,而我认为童年能感受到人生的悲喜交加的苦乐年华。

  我听过这样一首歌歌名叫《童年》,它唱出孩子的心声,唱出了孩子的内心世界,在歌的结尾有这样的一句是:一天又一天;一年又一年,盼望着长大的童年。让人似乎感受到歌中隐约的夹杂着孩子的苦恼与悲伤……

  从歌声中品出生的道理,从歌声中品出人生中的磨难。是啊!人生就如一首歌,长出人生的悲喜交加,但,但这首歌是用意志写成的用信念造就的。

  在小学,我兴趣不高地参加了一次“大型”的作文比赛,应该说,我心情很沉重地写完了作文--当我手中拿着十元稿费和一张奖状时,我心中充满了喜悦,但是我没有欢呼,雀跃,我正如成功潜力这首歌所唱:哪有一步登天的,必须认真努力,我自己暗暗的说:“努力努力,奋斗。”而第二次作文赛时,我在想为自己争得荣誉时,当作文又退给我时,我很自卑,没有入选。这件事让我知道,生活就是道路,都是弯弯曲曲的,坑坑洼洼的。

  在经历困难的我,我的生命犹如一首歌,它高低错乱,而我终于明白,只有以苦为乐,不停拼搏,就会创造出人间最美的乐章。

  小学六年级以成长为话题的作文_六年级作文 2

  成长中,大家都经历过酸、甜、苦、辣,而我就有这样件事和大家分享。

  那天,我把作业做完了,于是就开始学画素描。我先拿出我最喜欢的漫画书,挑了个人物,再拿出笔与纸,小心翼翼地画了起来。可是无论我多么努力,还是画得不成样,于是我又换了个动漫人物,谨慎小心地地画了起来,但结果还是与第次画的样,我的火气下子冒上来了,把纸揉成团扔进垃圾桶,边扔嘴里还叽里咕噜地咒骂着:“什么破烂玩意儿,根本不能画!”本来干净的垃圾桶,现在已经填满了废纸。我赌气,决定再也不画了,打开电视机开始看电视,

  恰巧,妈妈从书店买书回来了,她听到我在房间里自言自语,便过来瞧瞧,她看到了满废纸的垃圾桶,又看了看桌上的书与纸,莞尔笑,说:“女儿,来,妈妈和你聊聊天。”于是我与妈妈来到了书房,她拿了本书着指着封面的这个人问我:“他是谁?”我不屑顾地回答:“达芬奇,这谁不知道?”她便打开资料库,把张达芬奇的资料给了我,我便来到房间个个字地看着,越看我越觉得脸红:原来小时候的达芬奇练*画画,画了许多样式的蛋,个蛋就画好几个月。他最后还是靠坚持不懈成为画家的。我想了想:达芬奇,真了不起!

  我放下资料卡,铺开画纸,拿起画笔,默默地画了起来。终于,我画好了张美少女,她好像冲着我微笑呢。妈妈翘起了大拇指:“我的女儿是好样的!”从此,每当我遇到困难想要退缩时,达芬奇画蛋的故事总是告诫我:只有坚持不懈,才能取得成功。

  小学六年级以成长为话题的作文_六年级作文 3

  夜深了一份中国又一份的作业,使我疲惫生活不堪,烦恼自己满腹。这么多的苦恼,我向谁说。布娃娃,你天天可以陪伴在我身边,你了解一下我吗?

  布娃娃,你知道我很爱我的妈妈,但是我妈妈“希望女儿成为凤凰”的心,让我做作业直到很晚。每天在我耳边唠叨学*,我能理解妈妈的心情,我努力工作不让妈妈失望,我希望妈妈能理解我的心情,但我不敢告诉她。

  布娃娃,我的英语不是很好,因为这件事我妈妈整天在我耳边唠叨。我报名了家教,成绩也提高了。妈妈,现在多云了。

  唉!真烦人。每天上学,回家,读书,考试。生活是单调的,功课紧张。你说我该怎么办?

  生活发展需要七色阳光,生活的道路有千万条,可为我们什么在人们的意识里只有自己上大学之后才有国家前途?为什么我的生活就是这样一个枯燥乏味?你能告诉我吗?

  唉!我想分数由老师,家长的心中,更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主导地位。

  布娃娃,我真想变成你、没有一个烦恼、没有自己忧愁。我好想他们回到生活无忧无虑的童年。

  我知道成长有烦恼和快乐,当我拿着成绩单的时候我快乐,就会有回报,一分耕耘一分收获,我烦恼也快乐!!我要去睡觉了。

  小学六年级以成长为话题的作文_六年级作文 4

  挫折在成长的过程中是随处可见的,失败更是频频发生,而面对它们却是少之又少的。一味的逃避,不去面对是不现实的。

  我似乎也有逃避的经历,可我最后还是面对了。因为我知道现实正是如此,只有面对才能才能够解脱。

  我们中学生现在的主要任务是学*,而成绩却是我们检验成果的唯一标准。而这成绩似乎也在跟我说拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我抛向了无底的深渊,记得同学告诉我考了49名时,我的心一下子凝固了,“自己付出了那么多,每天那样的拼命了学*……”脑子似乎想了太多,快要裂开了。越想越烦,一想自己的心就久久不能*静。到了最后,自己只有不想,尽可能去忘掉。

  那天中午,我做了一个甜美的梦,那似乎是天堂,自己在一片绿茵茵的草地上,追着蝴蝶,闻着花香,在没有尽头的草地上自由奔跑,那欢声、那笑语,把一切的烦恼统统都给**了。那时,自己好想留在那个空间,我永远永远都停留在那里。不经意间,同学已把我叫醒了,回到了现实的生活,回到了烦恼众多的生活之中。

  上课的时候,呆呆的望着老师,一动也不动,自己又在那一秒想了太多太多:“我为什么不能希望下次自己考好呢?为什么不能面对这成绩,如果一味的逃避,自己的生活如何才能继续。如果没有我,太阳明天依旧向东方升起来,所以我只有面对,没有选择的`余地。”老师转了个身,在黑板上沙沙的写下了光辉的一笔,给我又让上了人生的一课。

  歌德曾经说过:“海面上没有雷鸣闪电就无法激起美丽盛开的浪花,人生如果没有挫折就无法成长,如果不面对挫折,人生就只有昏暗。”

  自己的失败要勇敢去面对,只有现实的脚步才会是真实的,那些美好的梦境就让它在成长中悄然离去吧!我们只有跨上我们成长的包袱,面对朝阳,努力向前迈去。

  小学六年级以成长为话题的作文_六年级作文 5

  只有经历过,才会感觉到他的好。当然,成长也不例外。

  有老师的陪伴,成长真好。老师就是阳光。给予世间万物以温暖,光明。老师就是夜晚的月亮。驱逐阴暗,带来微光。使我在成长的道路中勇往直前。老师就是干旱时的那场及时雨,给予希望。

  老师、成长、真好、

  有父母的呵护,成长真好。爸爸就像绿叶,衬托着妈妈。妈妈就像站开始的花朵,保护这里面的花蕊——我。他们用他们年轻时的艳丽,等待我成为一朵含苞欲放的花朵。而我,现在已成为他们所期待的那样。因为,当我受伤时,有他们的细心照顾;当我考试失利时,有他们的安慰与鼓励;当我受到挫折时,有他们的慈爱眼神。顿时,我的信心倍增。使我找回了勇气。

  父母、成长、真好、

  有朋友的帮助,成长真好。朋友就像风雨后的彩虹。正所谓:“患难见真情”为什么这样说呢?因为,朋友无时无刻都在帮助着我。朋友就像心灵上的一把钥匙。为我打开困惑的大门。使我的心情变的畅然。

  朋友、成长、真好、

  在我的人生道路上,遇到过许许多多的坎坎坷坷。正是因为有了他们,我的生活才变得多姿多彩。

  成长真好。

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