初三学生作文:珍惜拥有优选【五】篇

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  初三学生作文:珍惜拥有 1

  珍惜自己所拥有的一切,就是一种最好的*惯!——题记珍惜是灯,照亮前进的路;珍惜是石,敲出星星之火;珍惜是药,治愈懒惰之症;珍惜是火,燃起熄灭之烛。学会珍惜,让明天少点遗憾,让烟花多点色彩,让生命绽放色彩……学会珍惜,你将受益无穷!

  珍惜+生命=*安。生活中总有许许多多的意外,像交通事故、病变、地震、火灾、绑架……这些都在影响着一个人的生命的安全,但这并不都是不可避免的。如果我们在过马路时,遵守交通规则;如果我们*时多多注意周围的情况;如果我们谨慎交友,不与陌生人接触……交通事故、火灾、绑架等是都不会发生的。只要我们珍惜生命,那么就一定会*安。

  珍惜+亲情=和睦。记得,在妈妈生日的那天,爸爸因为工作忙而没有回来陪我们一起庆生,妈妈为此很是难过、悲伤、失望,匆匆吃过生日蛋糕就回屋了。当我走过妈妈的房门前,我清清楚楚的听到,”喂,孩子他爸爸吗?“”我知道你工作忙,所以这次我并不怪你,好好工作!我和孩子在家等你早点回来!“”……“是的,因为妈妈一直宽容我们、珍惜这份亲情,而我们一直都爱着妈妈,爱着彼此。固然,我们的家庭非常温馨和睦。

  珍惜+时间=成功。刚踏入初中的大门,我的心是那样的激动、喜悦,又带点惶恐。或是不适应新的生活罢,或是没有专心听课罢,或是作业写不完罢……我的学*成绩一直提不上去。在一次上网时,我无意间看到了这样一句话“一年之计在于春一日之计在于晨”,这句话让给我的印象尤为深刻。从此,我发奋努力,珍惜拥有的每一分每一秒,把玩的时间尽可能空出来用于学*、早上也不再睡懒觉、就连吃饭也要有时间限制……就这样,日复一日,终于,在临升初二那次期末考,我如愿以偿获得了全年级第一名的好成绩。不禁感叹道,只要珍惜时间,就能达到理想的境界。……

  学会珍惜,让珍惜成为一种*惯,让明天多点*安,让明天多点美好;让珍惜成为一种*惯,让人生多些成功,让人生更加绚丽。

  初三学生作文:珍惜拥有 2

  我永远记得,在我生命中的每一个成长的瞬间,都是点滴亲情给予我至臻的馈赠。

  ——题记

  每个人的生命都只有一次,珍惜好身边的那些人,珍惜好那段浓浓的亲情。

  小时候,最喜欢的就是回老家过年,老家过年可热闹了。

  我总盼着亲戚把一只只又肥又大的鸭子送过来。奶奶总会给我留一只,再用一条长长的红绳把鸭子的一只脚绑起来,绳子的另一头便交给我。我就会拉着这只鸭子满大院跑,引来了朋友们羡慕的目光,真是又开心又得意。

  奶奶总会在这时担心地说:“孙女,别跑太快,小心点。”那时,我总觉得我是天下最幸福的人了。

  时光流逝,渐渐的,我长大了,我开始莫名的嫌老家太脏,过年也不愿回去了。

  每当大年三十的晚上,家家户户都围在一起吃团圆饭,家里只有我和爸爸妈妈三人,不禁显得有些冷清。看着电视机里春晚主持人说着阖家欢乐的祝福,我心里总觉得有点空落落的,好像缺了点什么。

  在父母的劝说下,我终于答应今年寒假回老家过年。

  经过八个小时的长途奔波,终于到了老家。刚到村口,我便惊呆了——奶奶站在村口,眼睛焦急地望着村外,喃喃自语:“他们应该放假了吧,春节快到了,还没回来?莫非今年又不回来过年?”

  奶奶衣着单薄,寒风不停地掀起她的衣角。

  月亮透过树梢,往奶奶身上撒了一片光斑。在月光的照耀下,奶奶手中紧握着的东西格外刺眼——那一条绑鸭的红绳!而另一头的鸭子早已入睡。这一根红绳经过岁月的冲洗,早已变得沧桑,绳子上蒙上了一层淡淡的灰。

  那一刻,我的眼泪一下子涌了出来,我居然为了追求舒适,而放下了这一片浓浓的亲情!我下定决心以后每年都要回家看奶奶。

  那一刻,我也终于明白了在城里度过的春节为什么如此乏味,原来它少了那份乡村的野味,少了那份亲情。

  月光下,奶奶那干枯的手上紧抓着的红绳使我久久难以忘怀,人的一生只有一次,请珍惜你所拥有的,珍惜你所拥有的那份浓浓的亲情。

  初三学生作文:珍惜拥有 3

  我来讲一个故事……

  佛祖问一只蜘蛛:什么是最珍贵的?

  蜘蛛毫不犹豫地回答道:“是从未得到的东西。”

  佛祖摇摇头:“三十年后,我会再问你一次。”

  这三十年间,蜘蛛织网,捕获着小虫。这时,一滴露珠飘在蜘蛛的网上。

  蜘蛛痴迷了:这是多美的露珠啊!

  蜘蛛一直痴痴地望着露珠,它愿意为露珠,倾尽所有。

  很快,阳光蒸发了露珠,这三十年,蜘蛛一直萎靡不振。直到佛祖来临。

  见到佛祖,蜘蛛急切地问:“佛祖啊,请您让我和露珠永远在一起吧!”

  佛祖脸一板:“你还没回答我的问题”。

  蜘蛛神色黯然地道:“最珍贵的,是已经失去的东西。”

  佛祖摇头叹息,正欲走,蜘蛛叫住了他:“佛祖,把我和露珠都变**吧!”

  佛祖长叹一声:“好吧。记住,你的名字叫芝竹。而露珠,叫陆竺。”

  蜘蛛变成了一翩翩少年。来到人间。

  他一眼就认出了露珠:“这不就是我的陆竺吗?”

  此时,露珠已变成了倾国倾城的绝色佳丽。芝竹叫住了她:“陆竺啊,我是一直仰头看你的蜘蛛,现在叫芝竹,你还认得我吗?”

  陆竺摇头,她已不记得芝竹。

  芝竹黯然神伤,他一直跟着陆竺,而陆竺却从未和他说过一句话。

  三十年后,芝竹病倒了。

  芝竹模糊的眼中,出现了一个女孩,容貌绝不亚于陆竺,甚至还有陆竺没有的一分清新。

  “你是谁?”芝竹问。

  “芝竹啊,我是一直仰头看你的依米花,现在叫依米。你还认得我吗?”

  芝竹摇头,他从未注意,他的身下,还有一株小小的依米花。

  佛祖出现了:“芝竹啊,你知道最珍贵的东西是什么吗?”

  芝竹闭上眼,眼角泛起泪花:“是现在的东西,是现在所拥有的东西……”

  佛祖笑了,把芝竹变回了蜘蛛。

  是啊,人生中最重要的是现在,要懂得珍惜现在。不能只缅怀过去,空留无尽的怅惘,过去就像露珠,无论怎么珍惜,也终会蒸发。而现在的时光,只要握在手中,就能绽放出璀璨的光华。正如那首歌唱的那样:“珍惜一切,就算没有拥有。”

  其实,只要珍惜现在,就是拥有……

  初三学生作文:珍惜拥有 4

  珍惜 拥有

  人,往往如此,得到的东西不懂珍惜,一旦失去才知珍贵。于是,漫漫人生,有多少人这样喟叹:覆水难收,后悔莫及。

  阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公*给予,欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属每个人私有。生命,总是美丽的。不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。人,并不是非要得到很多很多,一束鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候,一缕淡淡的柔情,一声同情的惋惜,一滴真诚的泪水。对于一个人,都是极其宝贵的财富。拥有并懂得珍惜,这样,在爱与恨、悲与伤、得与失之间,就有了一条宽敞的路。无言的微笑告诉我:美好的情操,对生活执著的追求,不会因为风雨的侵袭而凋零,不会因为时光的流逝而淡漠?!

  春去春会来,花谢花会再开,然而拥有的东西不懂得珍惜,一旦失去,才知去后悔、哀叹、惋惜,毕竟已经太迟了。当生活的泉源流淌不出那种充满灵性的生命意绪,一颗受伤的心才带着遗憾回到自己营造已久的孤独心屋,开启思念之门,于无言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受伤的山羊,躲在悬崖深处的剿穴里舔着渗血的伤口。这个世界上,只有我们自己是我们生活的主角,只有自己能推动自己,改变自己,创造自己。人们可以从潮水所留下的痕迹对洪流猜测几分,但毕竟没有看到那留下的痕迹所昭示的汹涌澎湃啊!时光稍纵即逝,人生的每一个阶段,生活的每一个细节都值得我们去珍惜,去为这*凡的世界叫好,踏踏实实地去干一些*凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。

  拥有生命,珍惜善良,志同乃道合,慷慨以助人,宽厚以待人,那么,生命就会像花一样灿烂开放。

  恩爱仇怨两面刃,荣辱成败都为名,春夏秋冬谁能定,风风雨雨总要晴拥有并懂得珍惜,是快乐美丽的人生了!

  初三学生作文:珍惜拥有 5

  “一粥一饭,当思来之不易,”一句醒世名言道破世间真理。我们都应懂得珍惜,珍惜自己拥有的,不放弃。

  珍惜拥有,生命中破碎的事物也会变成美好,正如林黛玉,她破碎了,但她拥有了和宝玉刻骨铭心的爱情。三毛破碎过,才有了历经沧桑后对事物一刹那的明澈与超脱。梵高的破碎时太阳用黄金般的刀子让他在光明中不断剧痛,才有了传世名作《向日葵》。贝多芬的破碎则是用灵性至极的黑白键去撞击生命演奏出悲壮的乐章。凡破碎的人都活过,都拥有过,都珍惜过破碎。珍惜破碎,拥有唯美。

  珍惜拥有,执着文心会散发出耀眼光芒。正是因为珍惜执着文心,他们才会拥有傲人的成就,他们比别人多了一份执着,才能抓住机遇,做出卓越的贡献。法国的化学家别涅迪克抓住了烧瓶落地不碎的机遇,才发明了不会划伤人的挡风玻璃,功成名就。意大利的天文学家伽利略从悬挂在教堂半空的吊灯被门洞吹来的风吹得来回摆动,并且摆动时间相同的现象,研究出了人们所用的摆钟,改写了历史章程。诺贝尔执着于炸药的研究,才收货了财富,创立了诺贝尔奖。珍惜执着,拥有非凡。

  珍惜拥有,雨过风后拥有彩虹,坚强之后拥有收获。巴尔扎克说过:“不行时天才晋升的阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”坚强过后会有收获,风雨过后,眼前事一片鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘,面前就是铺满鲜花的康庄大道。登上高峰脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂。一花凋零,荒芜不了整个春天。人要尽力的过每一天。不管遇见什么困难,都不可以轻言放弃。只要坚持下去就会有收获。珍惜坚持,拥有成功。

  珍惜拥有,不只是要美好的快乐的,有时候,破碎的失败的也是一种经验,促使人们成功。珍惜自己拥有的,收获自己没有的。

  珍惜拥有,珍惜破碎,拥有非凡。


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初三学生作文:珍惜拥有优选【五】篇(扩展1)

——初三学生作文:珍惜所拥有的合集5篇

  初三学生作文:珍惜所拥有的 1

  幸福是什么?这是一个古老的话题,有人回答说幸福是天冷时一句温暖的问候,要你加衣;幸福是你从遥远的地方回到家时,父母递上的一杯热茶;还有人说幸福是爸爸每天买好多好多的玩具给自己;幸福是妈妈每天逛商场给自己买好多衣服,我一看,哟,这样的回答都出自两个孩子之口,一个是乡村的孩子,一个是城里的孩子,处于好奇心,我把他们请了出来,自己当了一回记者,对他们进行了采访。

  我说:“你们好!请问你们幸福吗?你们认为幸福是什么?”

  乡村的孩子羞涩地回答:“记者姐姐,你好!我很幸福,我认为幸福是每天早上和爸爸一起放羊;白天和同学一起学*;晚上回到家时,妈妈已准备好香喷喷的晚餐。

  城里的孩子跷着二郎腿,不屑地说:“我当然幸福啦,要说幸福是什么嘛!嗯,幸福是爸爸每天带我去吃山珍海味;幸福是妈妈每天买名牌衣服给我穿,瞧,我这身衣服还是‘安踏’的呢!哪像乡下孩子穿的,穷酸样!”

  我一看乡下的孩子快哭了,便说:“观众朋友们,现在是广告时间,广告之后,精彩继续!”在后台,我严肃地对城市孩子说:“这只是一个采访,但是你最起码要尊重别人,知道吗?”几分钟过后,采访又继续开始了。

  我问:“如果你的生命只剩下一天,你会选择珍惜什么?和谁在一起你才会感觉到幸福?”

  乡村的孩子回答:“我会选择珍惜幸福,只要我心中有爱,和任何人在一起我都会感到幸福。”

  城市的孩子回答:“我会选择珍惜和爸爸妈妈在一起的时间,我只有和父母在一起才会感到幸福。”

  我说:“最后一个问题,你们现在都拥有幸福,但你们都珍惜过吗?”

  乡村的孩子高兴地回答:“我每天都珍惜幸福,所以我过得很开心,很快乐。”

  城市的孩子一脸茫然地看着我问道:“幸福还要珍惜吗?”我看了看他,心中便有了答案。

  采访结束了,我说:“谢谢你们的配合,再见!”城里的孩子早就坐他父母的车走了,而乡村的孩子却留下来,给了我一个拥抱。这次采访,我认为城市的孩子所感受到的幸福是物质上的幸福,而乡村孩子所感受到的幸福是精神上的幸福。所以,后者懂得去珍惜它,我认为幸福是每一天可以看到爸爸的笑脸,每一天都能吃上妈妈做的饭菜,每一天都能和弟弟打打闹闹,现实世界把许多人的心都给蒙蔽了,但只要敞开心扉,洗净心灵就能感受到幸福。

  朋友,如果你现在拥有幸福。那么,请你珍惜。

  初三学生作文:珍惜所拥有的 2

  当你什么都没有了的时候才会明白,当初天天关着你的父亲为什么会那么对你?当初天天为你着想而唠叨的母亲为什么会唠叨?当初为你着想,跟你开玩笑,损你的朋友为什么会那么对你?当初你什么都不能为他(她)做,可是他(她)天天缠着你不放,关心着你,想着你,尊重你,什么都愿意为你做,用心爱你,为什么他(她)会那么做?

  当他们都在身边的时候,你却身在福中不知福,抱怨他们,可当你失去他们时你觉得孤单,你谁都不认识,在陌生的环境中,陌生的人群中度过,而这些日子让你过得没有意义。你想挽回也许来不及了,也许你要付出更多更多才能挽回,这两种可能性让你选择。你要是不让自己动起来,那么你失去所有,连自己也会失去的,你要努力去补充,自己给自己弥补。你失去过,所以你要努力,凭自己去得到属于你的东西。

  无论怎么样你失去过父母爱,无法挽回;失去了好朋友,挽回很难;失去了爱人,你只能在心里爱着他(她)祝福他(她)幸福;这是你要做的,当这些被你克服过后,你不会是一个人,你就成熟了,你懂得更多了,可无法找到当初那么爱玩,快乐孩子气的你,你想起之前的自己,你会难过不懂事而失去了那些,可是你珍惜那些时光,不去抱怨,那么你不会怪你自己,就算失去其中一个,你身边还有别的,不会改变这么多,这就是失去,不懂珍惜的后果。

  为什么去抱怨对你好的人?为什么不珍惜用生命去爱你的人?为什么不珍惜遇到困难愿意为你付出,在一起时损你的人?到底为什么?因为你根本没想过失去他们后会怎么样,所以最后导致你不珍惜而失去,这就是生活,这就是人。

  当你拥有的时候不懂珍惜,当你失去时才会后悔,世上没有后悔药,去珍惜你现在拥有的,你可以拥有更多,可千万别忘了珍惜你现拥有的,属于你的东西也会有一天不属于你,因为你没有珍惜,你不懂得珍惜,那么你无法拥有你想拥有的,不要太贪婪,别为了拥有不属于你的东西而失去你手心中的宝。

  身在福中时你千万别去抱怨你身边每天为你服务的人,不要去听引诱你玩、引诱你到敌人手中的人的话。身在福中别不知福,要好好享受这些福,好好努力去报答、报感恩,而别再等到失去才明白你身在福中不知福,没有努力、没有来得及报恩,让自己后悔。

  别再失去时才懂得珍惜,而在拥有时懂得珍惜,你并不是没有自由,而是你理解错了,你一个人的时候你会发现其实你一直都是自由自在地,只是你没发现而已。

  别做让自己后悔的事情,珍惜所拥有的。探究、学*新鲜的,做一个*凡,能力不*庸的人吧……

  初三学生作文:珍惜所拥有的 3

  教室里,同学们的哽咽声此起彼伏,心中纵有万般不舍,也得用发抖的双手划掉下一个名字…。

  在老师简洁轻快的开场后,我们开始了“亲情测试”。在脑海里闪过无数人的脸庞,我执笔写下了五个我生命中最爱的人:爸爸,妈妈,马苑霖,尹逸飞和梁老师。其实不止这些,写完这些充满回忆的字眼后,我仿佛飞入了天堂,因为我还有这么多爱我和我爱的亲人朋友,昔日一份份甜蜜,难忘的回忆充溢在心间。爸爸给我大山般的依靠,妈妈给我了“随风潜入夜,润物细无声”般的关怀,马苑霖尹逸飞和我一起玩耍,一起学*的情景历历在目,而老师如园丁一样用知识的清流来灌溉祖国的花朵,让我肃然起敬。每一个名字背后都有一段难以割舍的情怀。

  当老师缓缓说出要从这些名字之中划去一个时,我犹豫了,因为这些人都是我最爱的人,化去哪一个都如同在我的心上剜了一刀似地。再三思量,我划掉了“尹逸飞”。她虽然是我的好朋友,但比不上我和马苑霖两年的深情厚谊,也比不上父母和老师给予我的关怀。当我还在暗自伤神的时候,老师提出再划去其中一个,必须划去,我流下了泪水。我舍不得任何一个人,可这是规则,必须遵守。经过一番挣扎,我用发颤的手,划去了“梁老师”,虽说老师是我的引路人,但我忘不了马苑霖和我的友谊,让我做出了这样的选择。当划去老师时,我感到心如刀绞,毕竟“一日为师终生为父”,怎能不难过呢?看着剩下的名字,我一点也不开心,因为接下来又接二连三的划去了两个人的名字。当划去好朋友马苑霖的名字后,我仿佛失去了一份珍贵的友谊,心里空空的,好像失去了什么。当划去爸爸的时候,我仿佛无依无靠的小草,孤零零的。想起爸爸以往对我的照料。关心,想起每当我生病时,爸爸那高大的身影总是守在床前,我的泪流得更凶了。最后,只剩下妈妈的名字,直到现在我才知道在这个世界上,我最爱的人是妈妈,从我的呱呱坠地使母亲经历了巨大痛苦,到现在的活蹦乱跳又让母亲费尽了心思。老师又说要划去最后一个人,这句话宛如晴天霹雳,使我怔了半晌。我实在不想划掉妈妈,可规则不能违反,此时轻如鸿毛的笔似乎有千斤重,颤颤巍巍的才划去。划去所有人后,我突然觉得世界昏暗了,没有一丝光彩,心中的大山轰然倒塌,最后的稻草慢慢消失。我似乎坠入了万丈深渊,亲人,朋友,老师,一切都离我而去,悔恨。伤心。不敢置信交织在一起压的我喘不过气来。我知道这些人迟早要离我而去,可我从未珍惜,珍惜我所拥有的,这虽然只是一个“测试“,却给我提了个醒:要是他们真的离去,我,该怎么办??

  “珍惜拥有“,这四个字萦绕在我的脑海。是的,珍惜拥有,不要让爱“一去不复返”!

  初三学生作文:珍惜所拥有的 4

  我们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春最初的萌动,色彩缤纷的青春梦想,阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……

  青春的心情故事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的梦想,我做主!我的青春就应该我自己做主,热爱自己的热爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。“我的青春我做主”,就是这个世纪的青春宣言。

  当我笑时,我拥有整个世界;当我哭时,世界只有我。

  我是水瓶座,据说水瓶座的爱自由。没错,我喜欢自由。喜欢一个人关在房间里莫名其妙的画;我喜欢光脚穿拖鞋在街上晃悠;我喜欢一边东张西望,一边塞上耳机听《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画,虽然我还在象牙塔,我多么想一夜长大,亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法,喜欢酸的甜这就是真的我,每一天对于我都非常新鲜,我调皮的味觉,有最独特的区别,我喜欢酸的甜这就是真的我,青春期的我有一点点自恋,大人们的世界,等待着我去冒险,哈---快长大快快长大,对这个世界sayhi!,我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的独特,唱我自己的歌,要唱出我的心得,我要我自我最爱我的自我,笑过哭过我全部都记得,想总会有效果梦想就是种快乐……”

  我向往无拘无束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思绪能无边无际的“闯荡”,我期待我的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。这才应该是我的青春。

  可现在的孩子都很可怜,我们生长在一个竞争力强的社会,我们生活在一个科技发达的繁荣时代,我们要对付不断更新的知识,我们身上背负着未来国家栋梁的称号。现在的我们不是为了自己而活,我们失去了自我,不可能去做自己喜欢、向往的事,我们无奈,我们心里有说不出的痛苦。

  窗外的天空灰灰的,就犹如我的心一样,空虚孤独,属于我的青春,属于我的快乐,都被一本书代替了。不,我不要这样。我要找回属于自己的青春与快乐,青春是我的,不是别人的,我要做回我自己!当初被遗忘的梦,被抛弃的幻想,我要找回来,我需要它们,因为有了它们,我的人生才会有意义,我才会觉得没白活一场。

  于是,我乘上了希望之船,开始了我的寻梦旅程。在其中,或许会有意想不到的收获与惊喜,可能还会有很多困难和艰辛,但是我不怕,我要勇敢地面对它,把它克服,坚持下去,永不言弃。我的青春就要这样,它要充满梦想,它要朝气蓬勃,它要魅力四射,它要热情如火……

  初三学生作文:珍惜所拥有的 5

  “小桥流水人家”,“夕阳山外山”是多么美丽的一幕。这也许是涵含着许多世人巧夺天工的赞美。但在我眼中这只是一种*凡的美。

  比尔盖茨富可敌国,居里夫人被诗人所赞美;爱迪生,牛顿等名人的丰功伟绩得到世人的崇敬。但我不需要比尔盖茨的富裕,不羡慕他们的举世瞩目,我只希望在握的人生充溢*凡的爱就足够了。

  *凡的爱是我人生的追求,现在的我拥有*凡而伟大的爱。这样的*凡使我的世界充溢色彩。

  家长*凡的爱滋润着我生长:朋友*凡的爱给我信赖:兄弟姐妹之间*凡的爱让我开心快乐……

  家长爱我,我爱家长。从小家长对我*凡的教育、*凡的关爱、*凡的抚养让我感到家长恩情的伟大。从小家长为了我的教育事业早出晚归地工作、汗流浃背,多么辛苦。我看见家长的劳累心都酸了,但是,这在家长的心中洋溢着家长伟大的爱。现在的我没有经济能力,周日在家中帮家长做做家务,捶捶背,这对我来说只是一种简单的活儿,没什么特别,但可能在家长心中,我已经长大了,懂得孝敬长辈了,在他们心中也许会欣慰。

  朋友,朋友是我的伙伴,朋友对我来说非常重要。没有了朋友的爱,我心中的喜怒哀惧就不可能舒适地释放;没有了朋友的爱,我所做的任何事只有自身单独资源……朋友,一个微笑、一个招呼、一个问候足以让我笑颜常开,就是朋友这种*凡的爱给予了我对他们的信赖,他们都是我的知己,我愿意把我的胜利、失败、高兴、悲伤都于他们分担,因为我们之间有了一种爱,叫做友爱.

  除了爸爸妈妈,我最亲的人就是我的兄弟姐妹。我们身上流着同样的血,同向心脏的都是我们家长的血液。就因为我们出自同一个巢穴,应为我们心灵相通。在我们饥饿时,我们相互资源食物;我们一起坐在电视机前看卡通片,我们谈笑风声……这所有都是一种无形的爱,这种爱*凡得有时会被人所忽视,但这种的爱是我生活的精神动力。他们付出的爱溶入了我的身躯,我要作出成果,*凡地回报他们的爱。

  爱,能够永远单纯没有悲痛;爱可以简简单单没有伤害。就这样单纯没有悲痛,简单没有伤害的爱给了我许多。也许在将来我会付出更多地去爱我所爱的人,但不论是现在拥有比较多的*凡地被爱还是将来付出比较多简单的去爱。我都愿一切都是**凡凡的爱,**凡凡的生活、工作。

  珍惜现在所拥有的*凡,外表虽然*凡,但内在却洋溢着无穷的伟大。我*凡地来到世上,我就*凡地度过我*凡的一生.

  珍惜所拥有的*凡,珍惜身边伟大的*凡的爱,他们会让你更精彩!


初三学生作文:珍惜拥有优选【五】篇(扩展2)

——初三学生作文:珍惜所拥有的幸福(五)份

  初三学生作文:珍惜所拥有的幸福 1

  总会有人问道“幸福是什么呢?”而我会告诉他,幸福其实就在我们身边,不过它对于每一个人来说都是不同的。对于饥饿的穷人来说,能够吃上饱饭便是一种幸福对于商人来说,能够拥有更多的金钱便是一种幸福对于孤儿来说,能够拥有父母的关爱便是一种幸福。相比之下,其实,我们才是最幸福的,我们不会为战争所担忧,不会饥寒交迫,还有父母的关爱。其实我们并不缺少幸福,只是缺少对生活的满足,而我也是从一件事中明白了这个道理。

  那是在一个炎热的夏天,一天,我正坐在凉爽的空调房中看一本叫做《追风筝的人》的书,书中的故事情节深深地吸引了我,当我正读到主人公阿米尔准备前往阿富汗“赎罪”时,妈妈端了一碗糖水进来,说道“天气热,待会把这碗糖水喝了吧。”我懒洋洋地回答道“好,我知道。”妈妈又走去做家务了,我端起碗一饮而尽,又舒舒服服的坐下来继续看书。

  当我读到主人公阿米尔回到阿富汗时,书中的情节让我吃惊——在阿富汗,破旧的房屋和战争遗留下来的废墟随处可见,那里的百姓连肉都吃不上,有的人甚至把自己的义肢卖了来暂时度日。这让我非常的震撼,我继续读下去,原来在那里,连父亲都是稀缺品,而女人又无法工作,很多孩子被送去了孤儿院,可孤儿院也是“弹尽粮穷”,缺少粮食、被褥。看到这里,我不经感慨起来:那儿的孩子多么痛苦啊,别说上学了,不仅连吃的、穿的、甚至还有的连父亲都没有,每天生活在水深火热之中。

  跟他们对比起来,我简直是太幸福、太幸运了。我出生在中国,这儿没有战乱,和*安宁,每天我都能吃上健康、丰盛的食物,到了夏天,我可以坐在房间里“叹”空调。想到这儿,我羞愧难当,匆匆地走出了房间,来到妈妈面前,看见妈妈因做家务而汗流浃背,我拿起工具,帮着妈妈做起了家务。

  幸福也许正悄悄的躲在你身边,不要再抱怨了,好好地珍惜你所拥有的幸福吧!

  初三学生作文:珍惜所拥有的幸福 2

  “幸福在哪里?”我们时常问自己,可是我们却从未发现,幸福就在我们的身边。幸福的感觉很奇妙,五花八门什么都有,不仅有快乐还有幸福后的满足。

  因为在父母眼里我们永远都是孩子,所以一觉醒来,早餐早已安静的躺在餐桌上,看到父母为我做的这一切,顿时有一种满足的幸福。珍惜所拥有的幸福

  通过网络这个大千世界,让我接触了一些并不属于我的生活。那些孩子生活在没有足够水源供他们洗漱、打扮的环境里。在重度缺水地区的人们一年只有在过年的那一天才能洗一次澡,在他们眼里那天是多么的幸福,而在我们的眼里,他们的困境不但没有感受到,反而觉得很可笑。这是因为什么?是因为我们的生活无忧无虑,根本没有考虑过这些。看到他们那些令人心痛的镜头,难道还体现不出来我们的幸福生活吗?有时,只有跟比我们更困境的人一比才发现自己身边原来到处是幸福。议论文

  再过不久就是春节了,传统的*俗:要在大年初一那天穿新衣裳。可能我说到这儿大家会不足为奇,因为我们每天都是穿的新衣服,即便不是新的也是干净洁白的。但是生活在过去的年代,对于新年,他们天天盼着,因为对他们来说,自己不但可以吃到自家杀的猪,还可以有一年到头盼着的新衣裳。现在呢?……

  其实在我们的身边有许许多多的幸福,只是没有感觉到,因为自私的我们认为那些事是理所当然。但是,如果不珍惜,它就会随着时光一起匆匆流逝,直道自己悔恨后依然不会回头。所以幸福不是理所当然而是来之不易,一定要珍惜!

  父爱、母爱、亲情包括各种感情,我们同样需要珍惜,它们一样不是从天而降。人生中的困难幸福或泪水,一样需要呵护,因为它们才是我人生的阅历,拥有它们我的人生才是幸福的。

  寻找幸福不如发现幸福,就在我们的身边。在那份简单的快乐里包含了无比的幸福,珍惜所拥有的幸福,珍惜眼前的一切!

  初三学生作文:珍惜所拥有的幸福 3

  春去秋来,时间稍纵即逝,枝上嫩芽即使年复一年的生长着,但也不再是原来的芽。轮回间,夕阳下,珍惜所拥有的幸福。

  爸,我出去了。哦一句轻描淡写的话,使我仿佛一下子跌入了谷底,我期待着那句:路上小心点。但即便我走到了门口前,也没有等到。我的心情很糟糕,走在石板路上,我想到:爸爸是不是不爱我,为何从小到大他就没有跟我说过一句关心的话,为什么!路过身旁的一个小公园,身旁小孩与父亲玩耍的情景不由自主的进入了我的眼里,不知为何,我的心像被抓了一下似的,脚底下也不断传来了石子的阵阵刺痛。

  走了不久,天气说变就变,乌云骤聚,愈圧愈低,大风不住刮起地上的尘埃,在空中肆虐,呼啸着。顷刻间,世界嘈杂起来。雨,一滴一滴落下。

  走在空荡荡的街上,放眼四周,不见一栋建筑,我像一只断线风筝,在风雨中飘摇却找不到归处。很快,我便浑身湿透,一不留神,便踩空了,摔倒在街上。冰冷,疼痛,无奈瞬间充满身心。无奈下,我只好忍痛跑回家。

  回到家,推开门,只见空荡荡的大厅。咦?爸爸呢?过了一会,才看见父亲从房间慢慢的出去,他看到我这个样子,震惊了一下,但很快便转身回到房间,依然一语不发,我顿时伤心起来:我都这样子你还不能可怜我一下吗?问候一下也不行吗?但出乎我意料的是,父亲竟拿着一

  瓶药就走了过来,蹲下来,轻轻朝我的伤口吹气,我仿佛受宠若惊,什么话都没说,只见他拧开瓶子,用棉签从里面沾了点药油,小心翼翼的反复涂抹着我的伤口,并用纸巾擦去周围的泥巴。之后,他对我说:下这么大雨,别着凉了,倒杯开水喝吧我一下子愣住了,不住地点头。

  父亲的爱不像母亲一样细腻,他可能用行动来诠释着爱,他不需要多么暖心的话语,只需一杯茶,一个动作就足矣。就看你能否发现并珍惜所拥有的幸福。

  一抹夕阳斜斜射进屋里,我的心如同夕阳一般暖暖的.,原来珍惜所拥有的幸福,你就可以无时无刻感受到温暖。

  初三学生作文:珍惜所拥有的幸福 4

  今天老师问我们:“幸福是什么?”

  面对老师的质问,我陷入了困境。“到底幸福是什么呢?”于是带着困惑的我举起颤抖的手。“老师﹗我想爸爸、妈妈。”

  我是一个留守儿童。爸爸、妈妈因为生计而去了外地打工,家中只有哥哥和我。在我眼中幸福就是每天可以和爸爸、妈妈在一起,听妈妈永远说不完的唠叨,听爸爸永远讲不完的哲理,每天吃着妈妈做的美味佳肴……

  爸爸,妈妈您们知道吗?女儿好想您们﹗无数个漆黑的夜晚,我难以入眠;无数个孤独寂静的长夜,我在微弱的灯光下哭泣……远方的您们现在身体还好吗?岁月的流逝让您们两鬓发白,瘦弱的身躯下扛着家庭的重担,而我们却无能为力。爸爸、妈妈您们一定要好好照顾自己。

  想到这里,想到舟曲,想到一夜之间失去学校、失去亲人的所有人。此刻他们或许和我一样寂寞、孤独、思念、伤心……灾难无情,人间有爱。舟曲的人民虽然失去了亲情和家园,但全国人民永远是他们的家人。

  拥有时不懂得珍惜,失去后才觉得如此可贵﹗“幸福”是一种能够主宰灵魂而看不见摸不着的神奇感受,它是我们每个人所渴望、所追求的。

  以前“叛逆”的我们失去了太多,总以为呵护是一种限制;总以为问候是一种唠叨;总以为父母天生是子女的奴隶;总以为父母的付出只是在承担责任。然而,无知的我们走向我们本不该去的远方,让我们失去了感受幸福的好多机会。

  一天天长大的我,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是错过的幸福。妈妈的叮咛、唠叨那是无私的母爱;爸爸严厉的教导那是真挚的父爱。我有父母的疼爱、有老师的祝福、有朋友的鼓励……我相信我的明天会更幸福。

  爸爸、妈妈女儿好想您们,期待您们早日回家,只因我好想再次享受一桌团圆饭的幸福滋味﹗

  初三学生作文:珍惜所拥有的幸福 5

  幸福,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄地到来,不被人发现,它像一杯茶,散发出淡淡的清香,让人回味无穷。 ——题记

  幸福是春风,吹来了春的希望;幸福是夏花,装点着夏的灿烂;幸福是秋雨,滋润着秋的土地;幸福是冬雪,点亮了冬的纯洁。

  难忘每个夜晚爸爸细心的掩门声。躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,原先那敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细、渐细,直至消失殆尽,伴着“啪”的轻微一声,锁洞轻轻含住锁舌。

  那声音极轻、极细,像风铃摇曳的最后一丝余音,唯恐惊扰了我枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的轻响。那其中似乎诉说着什么,低回宛转,却又悠远深长,正如父亲无言的付出,包含了对女儿深沉的挚爱。

  难忘妈妈做的一桌好菜。放学后总是不顾一切的跑回家,诱人的饭香又让我迫不及待地奔向这桌前;热腾腾的饭菜冒出白白的雾气,袅袅的上升,飘上了我的镜片,朦胧了我的视野;匆忙的一天过后,有顿温暖的晚餐,洗去一天的疲倦,感觉家的温馨与消遣。暖暖的家,暖暖的饭菜,暖暖的气息,一层层重叠,一个个交复,荡起一波波爱的涟漪。每当我吃的开心,妈妈就毫不吝啬的笑起来,那笑容是那样熟悉,好似初春的迎春花,又如夏日的向日葵,或是秋日的黄金菊,抑或是冬日的腊梅花,是那么的迷人,那么的美丽。

  难忘他们陪我度过的寂静深夜。时钟“嘀嗒”、“嘀嗒”响过十二下,我才合上最后一本练*册,疲惫的推开书房的门。客厅里的光柔柔的铺展过来,灯光下的沙发里,妈妈像孩子一样缩在毯子里,头枕在爸爸腿上,安静的睡着,嘴角留有一抹微笑。而打着鼾的爸爸,睡梦中依旧正襟危坐,一只手熟稔地搭在妈妈的肩头。未关的电视机已调了静音,流转的色彩映在他们脸上,恍惚间如岁月斑斓的流淌而过。柔和的鼾声中,有一种温馨气氛,轻轻环绕;有一种叫做幸福的感觉,悄悄滋生,温暖了心里的每一个角落……

  这就是幸福的甜蜜。是啊,幸福就像一杯茶,需要我们细细品尝,才能尝出丝丝甜蜜;只有我们细细体会,才能感到阵阵暖意。朋友,珍惜这别有深意的幸福吧!


初三学生作文:珍惜拥有优选【五】篇(扩展3)

——珍惜拥有初三作文(5)份

  珍惜拥有初三作文 1

  何谓幸福?在茫茫人海中,不同的人对幸福的定义有所不一。有些人认为有爱就是幸福;有些人认为有钱便是幸福;也有些人认为幸福太抽象了、太遥远了;亦有一些人觉得幸福是具体的、实在的。然而,人们往往追求幸福,对未来的幸福充满了憧憬,却忘了珍惜此时此刻所拥有的幸福。

  正所谓“身在福中不知福”,尽管日新月异的科技带给了人们不少的方便与舒适,但我们仍然经常听到人们抱怨的话。没错,在这世上每一个人都在追求完美,但物极必反,器满则倾。若我们不知足,生活就会少了许多快乐、欢笑。反之,要是我们意识到自己所拥有的幸福而珍惜这份幸福,我们将会发现世界其实是很美好的,只差于人们怎样看待周边的事物而已。也就是正所谓的:世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  人们往往等到失去了,懊悔不已,才学会珍惜。可一失足成千古恨,有时候,幸福一旦失去就再也寻不回来了。我想:与其将来遗憾不如从生活点滴中缓缓发掘自己所拥有的幸福。然后全心全意地珍惜它们,我深信:当一个人意识到自己是多么的幸福,他会感激上天赐给他的一切。

  其实在我们身边有许许多多的'幸福,如亲情、友情等,只是我们没有感觉到,因为我们有时候会自私地认为那是理所当然的。但是如果不珍惜,它就会随着时光一起匆匆流逝,直到自己悔恨,依然不会回来。所以幸福不是理所应当而是来之不易的。

  寻找幸福不如发现幸福,就在我们的身边。在那份简单的快乐里,包含了无比的幸福。珍惜所拥有的幸福,珍惜眼前的一切!

  珍惜拥有初三作文 2

  珍惜拥有,你就会得到整个世界。――题记

  作为新世纪的一代人,我们拥有的实在太多。但我们却从不珍惜。

  从小时候的一块橡皮,到长大后的一件衣裳。若不是父母的严厉制止,或许我们还会丢一位国王要嫁自己美貌如花的女儿,有三位王子来提亲。国王便要求他们比赛射箭、骑马。最后只有一位王子胜出。可是国王仍然不依,想看看这金龟婿能不能把握机会。于是,他要求最后的王子抓住牛的尾巴。当然,是飞奔的牛。一共有三次机会。

  第一头牛市一头非常健壮的公牛,它杀气腾腾,似乎恨不得冲上去将王子撞倒在地上。这位王子退缩了。他心想:这么强壮,制服它也非易事,不如等一下吧。就这样,他放走了第一头牛。

  第二头牛是一头**的母牛,它*时温顺,这次却暴躁不安,眼神中透露着一股傲气,就像要把大家都吃了一样。这一次,王子又胆怯了。这样**的母牛,被它的角碰一下,可也是没命了呢!还是保命要紧。于是他又放走了第二头牛。

  第三头牛出现了。这是一头很壮实,却又没有火爆脾气的牛。它的眼睛里蕴含着的是从容不迫、安然自若,仿佛这场比赛与它毫不相干。那位王子看到这头牛,顿时信心满满,一副胜券在握的样子。可是,等那头牛奔过来的时候,王子可傻眼了――这头牛没有尾巴!

  这是一个关于机遇的小故事。当然,最后王子和公主没能在一起。但是,这件事对我们后人不是一个启迪吗?对我们所拥有的东西,都要牢牢把握住,不论它是什么手机、钱包,抑或是小小的饭卡,还是幸福、机会、快乐,我们不都应该珍惜它们吗?

  人的生命是短暂的。但我们可以把这有限的生命活得更出色,更完美!

  珍惜拥有,放眼未来!

  珍惜拥有初三作文 3

  人世间最珍贵的东西不是未曾拥有的,而是现在所持有的。

  知识,青春,初三这个词经常地彼此联系在一起。正值青春年华,也是汲取知识的高峰时期,然而初三便是青春年华汲取知识的一条漫长而又艰辛的路程。

  青春有着无限的激情去奋斗,把宝贵的青春在初三中流逝吧!

  三年备一战,中考显辉煌。有人说初三的目的是中考,我觉得也不全是,中考是目的,过程才是最值得我们回味的。

  已经有了两三个月的初三生活给我留下了无尽的回味,篮球场上不再有男儿健将们那么豪放飞驰的身影了,而是换在了跑道场上那点点滴滴的苦涩汗水。教室里的女生们也不在像之前那么高谈八卦新闻之类的了,而是唤作匆匆忙忙地赶写作业,每天早上与朝阳相见,晚上与暮色相依,朝而往,暮而归便是我们一天的生活。

  以上的描述虽显的初三很苦,但初三还有甜呢,经历初三的同学都知道我们已在这时光中迅速成长,虽有着繁重的学*任务,但最终我们获得了珍贵的知识,在初三的学*让我增长了不少知识,我惊叹于杠杆定理的神奇力量,貌不逊色地说:“给我个支点,我能翘起地球。”欣赏于唐诗宋词给我带来的魅力,了解到了历史的与社会之间的变迁,你说我能不快乐吗?每天感觉自己比昨天的我更成功。你说初三是地狱吗?不,那是传递知识的殿堂。

  也许你还会说初三苦,但初三之后的生活更加的苦,我常听到学姐学兄们都说初三是幸福的,好想回到初三哦!高中太魔鬼了,也常见到他们给我们写初三时感受的文章,无一不说初三是快乐的,幸福的。

  珍惜拥有初三作文 4

  人的一生,就像一条不断延伸的路,无数棱角分明的砾石铺筑着它的坚实,它的绵长,而每一颗砾石都是一个美丽的情结,它静静地缤纷在心灵的海滩。

  母亲节那天,放学回家,路经街旁的鲜花店时,门前的巨幅宣传画感染了我:“用束康乃馨,送给母亲四季的温馨。”由此,我想到了母亲那脸,那手,那双饱含爱与愁的眼睛……我的心完全被一种血脉相融的亲情所震撼。

  我走进鲜花店,用仅有的一点钱买了一支美丽的康乃馨。那是一种既不张扬也不哗众取宠的美,它宁静而隽永,沉默而温馨,就像母亲般的感觉。

  当我把14年来给妈妈的第一份礼物递给她时,我看见了妈妈亮晶晶的眸子,眼神忽然变得好复杂;有怀疑、有感动、有快乐、有惊异……她说:“好,好看……找个花瓶插起来吧。”

  这以后,我常见母亲对着床头柜的花瓶发呆,并且每天都小心翼翼地换水,直到最后蔫了,母亲才怅然地丢掉,嘴里说着:“以后可别花这些无意义的钱。”可她的眼神却分明有一种“无可奈何花落去”的感伤。

  其实,这个礼物不过是我心血来潮才买的,而母亲却视若珍宝,用真情去浇灌它,用感激去爱护它。不仅仅是母亲懂得珍惜感动,更是因为我的爱对母亲是这样重要。

  少不更事的我,一直不懂得爱需要回应。我坦然地靠在母亲温暖的臂膀旁,因为我知道这里没有伤害。但我的倔强,我的无礼却无数次地伤害了母亲的心,伤害了这一份一生一世的亲情。我自私地占有被爱的权利,却忽略了爱需要付出的真谛,我要努力地使母亲知道,我真的爱她。

  红红的康乃馨静静地开放在淡蓝得几乎透明的花瓶中,我感到一种恬静和幸福——这也许是钱买不到的。

  珍惜拥有初三作文 5

  青春是水,是正在东逝的水。

  青春是柴,是正在燃烧的柴。

  青春是风,是正在弄舞的风。

  水是淹没庄稼还是滋润土地呢?青春是创造辉煌还是甘于沉默呢?

  柴是助长灾害还是完成使命呢?青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢?

  风是助长浪头还是帮帆过海呢?青春是造福人间还是贻害万年呢?

  这就需要我,需要你,需要他来珍惜自己所拥有的'可以用秒来计算的青春,珍惜一去将不再复返的青春,珍惜生命长河之中一段最辉煌创造的青春。

  青春是全盛的,它代表着人生最伟大的创造力,它需要呵护,它需要珍惜。青春是美好的,它凝聚着最动人的活力,它需要**,它需要珍惜。

  青春是短暂的,它演奏着最迅速的旋律,它需要把握,它需要珍惜。

  青春,大多数人认为是应该珍惜的,因为你拥有她。然而有一部分青年却面不红、耳不赤地说:最美不过夕阳红,留下青春,哪来夕阳?你们难道没听过:“夕阳无限好,只是*黄昏吗?”

  青春,大多数人认为是应该珍惜的,是应该把握的,然而有一部分青年恬不知耻地说:青春是享受的天堂,青春奋斗,哪有空闲玩乐呢?你们难道不晓得:“青春无悔,无悔青春”吗?

  青春就像一位喜新厌旧的主人,对离去的客人不过握一握手,而对一个新来的客人却热情地张开了双臂。朋友啊,珍惜你现在所拥有的青春吧,珍惜吧。

  人们都好得一种病,一种叫“后悔莫及综合征”的病,就拿青春来说吧,一旦青春流逝得就像一碗水见底之时,人们才后悔没有把握青春,没有珍惜青春。人们啊,良药在于自己,处方自己就可以开,关键在于自己的认识。

  珍惜所拥有的青春吧,青春应该无悔,无悔的应该有青春。

  拥有青春,放眼世界;珍惜青春,拥有未来。


初三学生作文:珍惜拥有优选【五】篇(扩展4)

——初三学生作文:尝试优选【五】份

  初三学生作文:尝试 1

  在生活中,有成功,有失败,但更重要的是你是否有勇气去面对,去尝试这一切。就是那一次勇敢的尝试,让我有了自信和收获。

  记得今年的大年初一,我们全家去了北京怀北国际滑雪场。第一次来到这种国际化的滑雪场,立刻给我带来了新鲜感,也是我期待已久的滑雪梦即将要成真了!

  我迫不及待地步入这“冰天雪地”,就见成群结队的大人小孩们在尽情地滑雪,有专业的,有非专业的,我们初次玩这种,为了安全,就选择了滑雪圈。于是爸爸去租了一个雪圈,我们就在滑道下面长长的队伍后面排着。仰望坡顶上,接连不断地有人往下滑,不时地发出阵阵尖叫,不知道他们是害怕还是兴奋?反正我的心理已经害怕起来了,我能行吗?但不去尝试又怎能知道其中的滋味呢?终于轮到我和弟弟了,我们紧紧抓住把手不敢放松,爸爸拉着雪圈上的绳子慢慢把我们送入陡坡往下面一推,“呼”的一声,我们俩被推了下去,啊!这也太快了吧,简直是俯冲下降!顿时,阵阵风迎面扑来,雪圈越来越快,不分头尾地旋转着,我和弟弟情不自禁地闭上了眼睛,感觉惊恐万分,不停地尖叫着。圈底摩擦着滑道,“咔啦咔啦”地响,我感觉我的脚已经软的没有知觉了,嘴巴张得老大老大的,整个身体快被甩出去似的。我不禁感叹这辆“雪车”的排气量真是大的惊人!等我们再睁开眼睛的时候雪圈已经稳稳地停下来了,我顿时觉得没什么好害怕了,反而觉得又好玩,又刺激。

  我一次又一次不亦乐乎地往返,恐惧早已抛到了九霄云外,不知玩了多少个来回才恋恋不舍地分别。 这一次大胆地尝试,让我学会了勇敢,更让我懂得了尝试的真谛!

  初三学生作文:尝试 2

  尝试就像是一个个脚印,只有一次次的尝试,一个个的脚印,才能踏出一条大道,引你走向成功。然而,尝试也有丰富的一面:有的会让你念念不忘;有的会让你胆战心惊;也有的会让你受益匪浅。

  这天,我正在收拾书包,从一本书里掉出了你张纸:

  《两个小灯笼》

  晚上,总会有两个小灯笼

  来到我的床前,

  看我入睡,看我醒来

  有一天,我终于知道了那是谁

  是她——我的妈妈!

  哦,这是我四年级时便的小诗。扔了吧,怪可惜的;留着吧,占地方。这事,爸爸走过来,:“为什么不写本书呢?”对呀!编书!

  我想找出画笔,在纸上用蓝笔写了几个大字《我是小诗人》,我用翠绿色笔画了一张大荷叶,又用红色笔花了一朵含苞欲放的荷花。书面成功!看起来还不错!

  接着,我开始了编写工作。这可难住了我,这么多零零散散的小诗,怎么排序呀!我只有向老爸、老妈求助。还是爸爸高明,可以给诗分类别。这样,写母爱的一类,让保护环境的一类,写物的一类……这样看起来就整齐多了。经过一个下午的努力奋斗,一本《我是小诗人》出版喽!

  通过这一次新颖、有趣的尝试,我还创作了一本《散文集》呢!

  我一定要继续努力,发表、制作更多的作文、诗集!

  初三学生作文:尝试 3

  去年,我参加了奉化市第一届“八音盒”钢琴比赛,获了奖,令我十分难忘。

  那一天,我到比赛现场,选手们大概都到齐了,比赛开始进行。过了半个小时,马上就要报出了我的名字,我不慌不忙地走了上去,坐到琴椅上,开始弹比赛的曲子《北风吹》。我弹得十分好,节奏时快时慢,音乐时儿伤心,时儿激动,时儿高兴,我的双手像两只翩翩起舞的蝴蝶,在琴键里飞翔。可是美中不足的就是没有感情。听了我这组选手的表演,我的心中紧张起来,别人弹得很好,要是我得不到奖怎么办?妈妈似乎看见了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,没事的,你没得奖也没关系,妈妈关心的是*时认不认真,而不是比赛时获不获奖。”我听了,长长地舒了一口气。接下来的几个大姐姐弹得更加出色,好像已经是久经沙场的选手了。她们让我进入了音乐的世界。过了许久,选手们都弹完了自己的作品。评委们纷纷议论,开始评奖。过了一分钟,主持人从评委手中拿过一张纸,开始宣读获奖名单。顿时,整个房间鸦雀无声,说话声都停止了。听了前几组的名单,我顿时高兴起来,原来参加这个比赛的人就能得奖。当主持人报到我的名字,我屏住了呼吸。啊,我竟然获得了三等奖里的第一名,还拿了一样奖品,我高兴得一蹦三尺高,更令我惊喜的是,我的分数居然比年龄比我大的哥哥姐姐还要高。

  回忆往事,我对这件事有了深刻的体会:人们都说,台下十年功,台上一分钟,只要你努力对待每一首乐曲,一定能在比赛中屡屡获奖,让成功更靠*你一步。

  初三学生作文:尝试 4

  生活是一扇大门,它对每个人都十分*等。但是这扇门有时也会关闭。而我们则需要从一大堆的钥匙中找到正确的一把打开它。当然,它给与每个人的提示都是同样多的,有的人能立马打开,重感生活之美;有的人则垂头丧气,不再尝试,从此走向陷落。

  生活需要尝试,要勇敢的去尝试,成功的概率永远是0%或者100%。

  司马光出生于世代书香之家,有一次玩游戏时,同伴落水,大家纷纷走开,以为那个人必死无疑。但司马光却在千钧一发之际挺身而出,抱着一线希望用石头砸缸,最终挽救了伙伴的生命。这个故事生动再现了困难面前尝试的重要性,试了也许有可能成功;不试则永远也不可能成功。在尝试与否的抉择前,我们同样要做到理性。

  中国富豪马云曾经也遭遇过一些困难。在高考中,马云的数学总是挂科,第一次才考了3分。但是马云并没有因此放弃,他坚持了三次才被杭师大破格录取,毕业后靠一门流利的外语创造了著名的阿里巴巴集团,最终走向成功,跻身中国富豪榜马云的坚持尝试最终引领他走向了成功,与没有尝试的人形成了鲜明的对比,向世人生动的展示了“尝试才会成功”的真理,体现出了尝试的重要性。

  大作家、学者莫言也是一个坚持尝试而成功的人。在童年时,他为读一本在本村很珍贵的书,在别人拉了半天磨才得以在小管道里受别人监视阅读一会儿;他也曾经因为读书太沉迷被马蜂蜇到不省人事。那天他为了在二哥回来之前把书读完,竟只身于猪圈中,不顾马蜂叮咬,最后晕倒在猪圈之中。他的这些行为为他日后成为大作家奠定了基础,坚持尝试永远不会辜负有心人之愿。

  在漫长的生活中,我们要学会尝试,因为尝试了才有可能成功,做了,才有可能知道。所以,大家要不断尝试,直至找到真正的路径。

  初三学生作文:尝试 5

  在生活中,我们有过很多次尝试。有快乐的,也有痛苦的……然而让我印象最深的是第一次去游泳馆。那时我还不会游泳,也没见看游泳馆,每天我都跟妈妈嚷嚷着要去游泳馆,妈妈禁不住我每天的唠叨,答应了。我听到可以那个词时,我的心里像吃了蜜一样甜,我高兴的跳了起来,妈妈赶紧说:“停下,停下。”

  在去游泳馆的路上,我就在想:“游泳馆是什么样子的?它会在哪?”在我想象中游泳馆应该是一幢豪华的大宫殿,或者是个二层小楼啥的。我想着想着游泳馆就出现在我的眼前了。

  当亲眼看到游泳馆的时候,我大失所望,它即不是什么豪华的宫殿建筑,也不是所谓的二层小楼。它只是众多楼层中的普通一层。我的心一下就凉了。我对妈妈说:“这是什么地方?这是游泳馆吗?一点也不像啊。”妈妈说:“到了里面你再下定论好吗。到了游泳馆里面首先映入眼帘的是一排排排的柜子,妈妈告诉我这是更衣室。

  进了泳池,我来到了泳道旁,但始终不敢下去,妈妈就鼓励我:“加油努力!一定没事你看这么多人都没事。”但我还是很恐惧,我的心里无比的害怕,在想还不如不来呢!万一我被淹死了呢?我终于鼓气勇气将腿伸了进去,但又立马拿了出来——水有一点凉,我还是不敢下去。这时妈妈,爸爸都开始鼓励我,但我始终不敢迈出这一步。妈妈给我进了小马过河的故事,深浅一定要试了才知道。我恍然大悟,勇敢的迈出了这一步,到了水里,我虽然还有一丝的害怕,但我知道:只要鼓气勇气迈出了这一步就好多了。

  让那些困难都被我们打倒吧!只要勇敢去面对困难,大胆的去尝试,成功就离你不远了。俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,让我们一同挑战自己,勇敢尝试吧!加油!


初三学生作文:珍惜拥有优选【五】篇(扩展5)

——初三学生优点自我评价优选【五】份

  初三学生优点自我评价 1

  一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了初三生活,开学分班第一天我就认识了更多新朋友,并且通过之后的学*和相处和同学们都互相成为了朋友。我很高兴也很荣幸。

  但我因此也明白在学校也是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀***”和县的“三好学生”。

  在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。我全面地学*了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

  还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

  初三学生优点自我评价 2

  本人为人乐观向上,慷慨大方,待人十分谦逊,为人友善,有一定个性。对生活中不和谐的方面有着深刻的理解与正确的对待方式,学*方面较为优秀,有极不错的自我认识能力,能够客观评价自己在各个时期各个学科所面临的问题,并及时做出调整与改进。有不错的创新思维,学*态度严谨,学*品质优良,有上进心也有危机意识。

  经常关注国内外重要时事新闻,注意留意经济、政治、文化、社会等各个方面的信息,虽无求甚解,却也略知一二,有着较敏锐的社会洞察力,正确的人生观、价值观。并对一些敏感问题、长期争论问题有着自己独特的见解。有着较强的沟通能力,善于与人沟通,和同学相处融洽。

  此外,本人还在学校学生会担任副**,工作态度认真力争做到最好,在*时学*和学生会的日常工作中也积攒了一定的策划能力与部署能力,切养成了创新意识和不拘泥于形式的学*和工作原则,还多次参与、策划、一些校内外活动,充分的锻炼了自身综合素质,在多次活动担任主持,也增加了内心的自信,其中和其他同学编写的《xx师大附中第三届团队学生联合会20xx―20xx学年上(下)学年工作简报》充分展现了自己的团队协作能力,此次工作得到了校领导和年级老师还有同学们的支持和表扬。

  我在接下来的学*和生活中我将更加努力,力争做到更好。

  初三学生优点自我评价 3

  通过初中三年生活的锤炼,使我逐渐成长为一名品学兼优的学生。

  在学*上我有一定的自觉性,基本无需家长老师操心,成绩也名列前茅。学*的同时,我也懂得了怎样处理人际关系,我能够与老师同学相处融洽,对团队精神、团队合作也有一定认识。开朗的我积极参加学校的各种活动竞赛,并能够取得一定成绩。

  在思想上,我关心国家大事,每天注意收看新闻联播。作为一名班干部,我对工作认真负责,能做老师的得力助手,遵守校纪校规,热爱班集体。在日常生活中,我重视体育锻炼,具有良好的心理和身体素质,体育成绩合格。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有远大的目标和理想,并为之努力奋斗。时光如梭,转眼即逝,三年的学*生活,是我增长了知识,提高了素质,提高了各方面的能力,为我今后贡献社会打下部分基础。

  当然,在我身上仍存在许多不足。能力有待加强,吃苦精神不够,知识面不够广,书读得不够多,且有些贪玩。不过我有改正这些缺点的信心,努力完善自我,用全新的面貌去面对新的挑战。临别中学之际,我定将用满意的成绩为我的初中生活画上圆满的句号。

  初三学生优点自我评价 4

  在新的学期,新的环境下我们要重新开始,不管过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们再说几句鼓励的话:要有进步的信心和决心。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了许多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能够做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能够做的更好。

  本人能够自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的`实践能力和组织能力。学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在初中阶段的第三年时间里,我将成长许多。

  初三学生优点自我评价 5

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水*。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,在与人的交往 中我也学*到了很多我不擅长的事。学会如何与人交 流也是我初中学*到的重要事情。我勇于探索新鲜事物,爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中收获颇多。我热爱劳动,不怕苦,不怕累。

  初中三年,让我树立了正确的人生观,价值观,社会观。当然,我自身还有很多的不足,在今后的道路上,我将继续努力,不断充实自我,争取成为一名对社会,对国家有用的栋梁之材!


初三学生作文:珍惜拥有优选【五】篇(扩展6)

——初三学生作文:她(五)份

  初三学生作文:她 1

  每当明月高挂、繁星点点的时候,我总会望着其中那颗最明、最亮的星星,因为她很像吕老师那美丽的大眼睛。望着,望着,我的思绪又回到了从前。

  小学一年级的时候,我性格内向,不爱讲话。上课时,即使自己能回答的问题,也不敢像其他同学那样大大方方地举手。记得有一次语文课,老师叫我回答一个问题,由于紧张害怕,我一下子把先前想好的答案全忘了。我涨红了脸,说了几句连自己也听不清的话,就一屁股坐了下去。从那以后,老师再也不叫我发言了。日复一日,我也不奢望老师的提问了。

  一天,我们班新调来了位语文老师——吕老师,她甜甜的笑脸、柔柔的声音,特别是那双水灵灵的大眼睛,看上去是那么的亲切。

  第一堂语文课,吕老师用粉笔在黑板上写下了一道问题,然后用她那亲切的目光看着我们,“潘承军!”想不到吕老师竟叫了我,我不知所措地站了起来。我抬起头,看到老师那亲切的目光,不知从哪里来的勇气,我准确地回答了问题。当着全班同学的`面,吕老师表扬了我,夸我是一个聪明的孩子。当时的我真是好开心、好快乐。吕老师表扬了我,这难道是真的吗?我真有点怀疑这是我的幻觉,但我抬头看到的仍然是吕老师那亲切而又美丽的笑容。那堂课,我听得特别认真。

  吕老师,您也许并不知道,那是我第一次受到表扬,您的一次小小的肯定,打开了我孤僻的心灵之门,让我去面对一个灿烂的、充满阳光的新世界。多少年以后,我已成为一名中学生,但我仍旧忘不了您。

  啊!吕老师,您就像一颗明亮的星星,一直在我记忆的银河中闪烁。

  初三学生作文:她 2

  摆在我面前的是一簇洁白的茉莉花,散发着淡淡的清香,看到它,我的思绪仿佛又被这茉莉花带回了过去。这是一盆由奶奶亲自种下并照顾的花,上面寄托了浓浓的爱意,看到它,我便想起了奶奶。

  奶奶爱花,尤其爱茉莉花。当奶奶把一棵娇嫩的苗拿起来,用她那独特的目光,一遍又一遍地欣赏着;当她轻轻地细心地为那一棵棵幼苗培土、浇水、除虫时,她早已将那博大的爱融了进去。那双粗糙而又柔软的手,总是轻轻地拾起遗落的花瓣,留下一片芳香。记得有一次外面刮风,奶奶吃力地一步步地把花往家里搬,年幼无知的我,摘下许多花瓣玩耍,奶奶非常生气地将我教训了一顿。事后,奶奶好像还对着茉莉花自言自语般地说了些什么,现在回想起来,会不会是道歉呢?一定是对花的一种独特的爱吧!

  奶奶爱我。记得那个冬日的夜晚,我高烧不退,急坏了奶奶。为了让我出汗,奶奶冒着风雪出去取煤,我能想象到风雪中奶奶急切而蹒跚的背影。奶奶回来时手里是黑的,还是紫的,我记不清了,但当时房间里煤炉子燃烧的温度,我永远都记得。

  奶奶关爱生活中的每一个人。时常面带笑容,那淳朴而真挚的爱,感染了每一个人。哪家缺了油盐酱醋时,会听到奶奶的声音:“拿去用吧,没什么。”哪家孩子病了会收到奶奶的关心与照顾,“抱过来,我看着,你去找大夫去!”而更多的是她陪附*的老人扯家常,以分散那些老人心中的寂寞。在奶奶心目中,没有令她讨厌的人,她从来都是告诉子女,别总想着别人该给你什么!当我们长大了,更体会到奶奶的爱是不求回报的,是无私的。

  初三学生作文:她 3

  寒风刺骨的吹着,衣着单薄的我,背着书包,站在大街上。任凭泪水随风流落;任凭头发张狂舞蹈;任凭双手冻得僵硬。“为什么?为什么?”心里不停的想着,那三张试卷,让我心痛如割,同学的目光,让我面红耳赤,不甘心,不甘心啊!

  寒风中,手机响了,是妈妈,我没有接。我不想让父母知道女儿的心,碎了;女儿考砸了。我不停的檫拭眼泪。又不止的有新的液体涌出。

  “妈,我回来了。”晚上七点多,我强忍住泪水,回到家。“怎么这么晚,不接电话,到哪去玩了?”天啊!我本渴望的安慰啊!

  “啊——”心中的种种不悦,一起迸发出来,妈妈也急忙跑了过来,“怎么了?别哭了!哪不舒服?”我咬咬牙,把三张不及格的卷子,递给妈妈,然后,闭上眼睛,任由她怎样打骂!

  “哎!”妈妈长叹了一声,举起的巴掌又悄然放下。然后,把我楼进怀里,我的泪水滴到她的胸上,我知道,妈妈的心啊!也碎了。“妈!我错了!”“孩子,妈妈知道你压力大,还骂你,我也有错!”“但是我们不能这样,妈妈,我想成为尖子生!”家里一片寂静,“宝宝,我们要把压力作为动力。”“可是妈妈,我可以吗?今天同学们都嘲笑我啊!”我有点不相信自己,连忙摇头。“那咱们就证明给他们看!而不是坐以待毙!”我没有回答,但心里已经下定了决心,我一定要超过他们!

  “哎呀!我落了一道题,我有少写了一个小数点……”灯火阑珊时,我和妈妈在做试卷分析,不懂的地方,妈妈也都一一讲明白了!

  在梦中,我笑了,我见到有一束光芒指引着我;我笑了,我微笑的迎来胜利之神。

  初三学生作文:她 4

  今天,阳光明媚,是一个晒稻谷的好日子。

  奶奶把稻谷挑到天井里的水泥地上去晒。我也帮助奶奶搬谷子。谷子实在太重了,我扛不起来,只得拿住袋口,往前拖。不一会儿,我就拖得满头大汗了。奶奶动作麻利。不一会儿,要晒的稻谷就全部挑完了。

  我们开始晒谷了。奶奶拿着翻谷板,把堆成小山样的稻谷慢慢地向四边摊开来。我也拿一个翻谷板把谷子向外面推去。我推啊推,觉得越推越重。我推着谷子的时候,不时还会发出“砰砰”的响声。奶奶走过来对我说:“小燕啊,你在摊谷子还是在打稻谷呀?”我害羞地低下了头说:“奶奶,我不会摊谷子。”于是奶奶对我说:“不会做的事情,要问人。问明白了再做,那就不会做错。”奶奶又对我说了摊稻谷的方法。我听了又看了一会儿奶奶晒谷的样子,然后,我再开始摊稻谷。过了好一会儿,我和奶奶两人一起把稻谷摊开了。

  奶奶走进去休息了。我又看了看邻居家的,看到他们把稻谷翻得一条一条的,像波浪一样。我想我也应该像他们一样把稻谷摊好。我走到稻谷的一头向另一头摊去。没有过几分钟,一条稻谷摊好了。我接着向前摊。这时汗水开始从我的脸上流了下来。我顾不上擦一擦,继续摊着稻谷。“完成啦,完成啦!”终于我把稻谷摊好了。

  后来,奶奶走了出来,看见翻过的稻谷,说:“这是谁翻的?”我自豪地大声说:“这是我翻的!”奶奶笑眯眯地说:“小燕进步可真快呀!”我笑了,笑得那样甜!

  初三学生作文:她 5

  她本是个阳光热心暖人的姑娘,简简单单的她一贯的齐刘海扎马尾辫子一向故作清高的她慢慢地居然有些暗淡无光令人捉弄不透。

  今天她那带有些沉重的背影缓慢的拖着,一点一点映入我的眼帘。嗯,我关注她好久,每次轻轻的靠*她又怕打扰到她*日简单的话语竟有些难以开口,可能是因为不敢打扰到她的心情还有看起来这么单薄柔弱的女孩。我们是同学却不曾说过几句话自从我转到这个学校遇见第一个人是她,她阳光善良自信的样子对我说她叫琳子。我迟迟缓过神来,觉得眼前的女孩就像个天使惹人喜爱。慢慢地一点点相识我说你叫我阿辰就好,就这样一个令人难忘的相识相遇相知。

  听闻最*她的父母闹离婚,天天吵架,随之也带动她变得不安变得不爱说话。说不出的感受有怜惜、同情吧。我开始带动身边的同学最好的朋友还有那以往美丽的回忆带动她宁静的心开始接*她感化她温暖她,我们悄悄为她送去的阳光她欣然接受,围在她周围和她说那些奇怪搞笑的话,慢慢熟悉、开始发现那个以往活泼爱撒娇温暖阳光的女孩又回来了,她最终还是明白了我们的用意,可我们都心照不宣谁也不愿意去破坏此时的宁静与安详。她告诉我们不要担心她,她会很好很好的做自己,即使最后的结果出人意料她也会绽放最美的笑只为我们大家。因为她*凡而又不*凡的几句话大家陷入沉默明白了她,发现眼前的女孩愈发有大女孩的风范。

  她最后向天空向大地向白云向蓝天大声的喊:“善良姑娘、阳光姑娘、天真姑娘、回来了!”似乎是欣赏还有点震撼因为独一无二的她洒脱的她!


初三学生作文:珍惜拥有优选【五】篇(扩展7)

——初三学生作文:走进初三实用五份

  初三学生作文:走进初三 1

  时间像秋风中一片片飘落的叶子,无声却又阵阵撞击我的心房。当母亲的银发又多了一根,当父亲的皱纹又多了一条,我也在不知不觉中步入了初三的大门。

  记得在小学时,十分羡慕初三的生活,能够像大孩子一般走进走出宽广的学校,能够长时间的与书籍作伴,能够每一天都有新的故事在我身上发生。殊不知,时间听见了我的向往,仿佛在一夜之间,我已成为了一名准初三的学生,早出晚归像飞鸟一样,来去匆匆似水流一般。

  还记得上一届学姐们跨入中考大门时,我依旧像一位孩子,在与好友谈天论地享受阳光。如今初三的大门已经为我敞开。初中三年,初一是开始,初二是过渡,初三才是最终的结尾。站在无始无终的时间之端,听着那学海拍打岸边的声音,我深知:战争已经打响。虽不说已完全准备充足,但我敢说,我已蓄势待发。

  记得学*高尔基的《海燕》时,那一句“让暴风雨来的更猛烈些吧!”似誓言一般在我脑海中回响。初三是我们最终的战场,胜利了你将会一步登天,而失败之后你又要集回勇气,就让那“失败乃成功之母”伴你终生。不放弃是教师告诉我的忠言,会放弃是时间为我所做的证明。每一天都与书籍侃谈,每一分都与题海交战。我们初三的学子好似斯巴达三百勇士一般,英勇好战,在刀光剑影之中,我们是胜者!

  其实,在与书籍和题海作战之中,课余的时间我们也很充实、欢乐。“小A,快点给我讲一下这道题,快,我都要‘崩殂’了!”“哈哈!就你那聪明的脑袋想不出来的问题我怎样会想得出呢?”之后又是一场血雨天战,但每每战胜的都会是我们,题海战术对于我们都是小苍蝇了,班中往往也会有一两个顽皮的乐天派,“咳咳咳,为了缓解大家的学*压力,我 为大家唱一首采蘑菇的小姑娘。”只见小C拿着直尺,摇头晃脑地表演着,引得大家捧腹大笑。一阵紧促的高跟鞋声唱起,大家又迅速拿起手中的笔,低头奋斗。进入了初三,我就不再有回头放弃的余地,惟有前进,惟有奋起!因为奋斗了不必须会有收获,但放弃了就必须会失败!

  初三学生作文:走进初三 2

  七月,我的初二生活结束了,我挥了挥手没有流泪就告别了它,只是把有关初二的所有记忆锁进一个五彩斑斓的抽屉里,开始疯狂的享受那个忧伤但唯美的夏天,开始疯狂的做梦,做童年的梦,做青春的梦,做关于未来的梦。

  九月,悄无声息的来的了我的身边,来的那么的悠闲,那么的不经意,却又是那么的凝重,是九月冷不丁的把初三塞在了我的手里,搁在我的肩上,渗透到我的心里,以致在不知不觉中和我融为一体。早上五点四十的闹钟吃力的掀开我亲密的眼皮,八点十五才从老师暴怒的音节里彻底的清醒,直到放学的铃声响起时刻内心一直在歇斯底里的呐喊和挣扎,午夜拖着疲惫的身子躺进被窝的时候,才真正发现我被时间征服了。

  初三我讨厌你。初三是格外紧张的,这在以前的学姐口中就知道的,当我正真遇到的时候我更加深刻的领会了当时学姐那忧郁的眼神。只觉得自己一次次的被考试分割着,刻画着,有些难以招架颓废。如果说分数是学生的上帝,那我将是最虔诚的信徒,为了上帝我相信我会百般的去努力,尽管有些无奈有些不情愿。

  初三我喜欢你。你让我知道了友谊有多么的弥足珍贵。青春是用来拼搏的,我情愿和青春在起跑线上角逐,一路上有父母的关爱和呵护,有恩师的传授解惑和谆谆教导,有同学诚挚的友谊相伴,让我底气十足。在青春的时期,我遇到了人世间至真至纯的大爱,给于了我无穷的奋斗力量,相信我的的青春将是无悔的。是初三的生活给于了我充实的每一天,我喜欢我人生的初三生活。

  初三我明白你。我知道初三是难熬的是艰辛的,可我更明白有梦想的地方不会是一马*川的阳关大道,况且没有披荆斩棘的经历,没有凤凰涅槃的煎熬,是难以到达理想的彼岸的,相信所有的难熬和艰辛都会被为梦想奋斗的汗水淹没的,被一步一个的脚印踩*的。那个时候我会大声的说,我也曾有过初一新生只能的脸庞,我有过初二学生的懵懂,我更有过初三用汗水铺就的水晶般的道路。在初三,我长大了,我也明白了,努力和上进是我和青春角逐的魔杖。

  为初三加油,我青春加油,我不会轻易言败的!

  初三学生作文:走进初三 3

  终于,我摆着鸭步一摇一摆地走进初三。于是我便进入了“书如山,题如海”的生活。“鱼和熊掌不可兼得”,我与两位好友便“相见时难别亦难”了。

  周末,我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼,*日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于,我见到了久违的朋友,我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是,我与小叮当漫游地下王国,与哈利波特跨上笤帚飞上云端,与S·H·E。一起激情OK,忘情歌唱……忽听楼下车声一响,老妈归也。唉!我不得不恋恋不舍地告别电视:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别watchTv的风采……悄悄是离别的必然,脚步声也应该是沉默……

  时不时,我也会偷偷与小说约会。左手干吃面,右手小说书,咀嚼声,翻书声,赞叹声,声声渐起。我与格列弗一起出海,与鲁滨逊一起飘流,与杜丽娘一同叹息,与林妹妹一同洒泪……可每每这时,书桌上的几何物理却连连向我招手,深情歌唱:“对面的女孩看过来,看过来,没有我的陪伴,你的将来怎么办,怎么办……”无奈,我只得忍痛告别我的最爱。

  最多时间是与*题相伴。可我又常常“误入难题深处”,摇着“桨”,想渡过“题海”,但又弄得“满头迷雾”,无奈不知归路。正欲罢手,易安女士怒目而斥:“其实不会无路,只是懒虫无数,见题就犯模糊,考试方知求助……”唉!极是!极是!彭端淑不是也说吗?“作业有难异乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也……”于是,我便不顾眼皮打架,头皮发麻,争渡,争渡,渡到题海难处,果然,欢乐来了无数。

  走进初三,方知孰乐为真乐。于是,“舍鱼而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之乐,皆寄托于此。

  简评:开头先用“与两位好友‘相见时难别亦难’”故作悬疑,行至二三两段,方知两友就是电视与小说,而这仍然是铺垫,四五两段才明示与读者,初三之乐的真谛在于几经努力后解开难题之乐,行文构思巧妙,独具匠心。化用古代诗词、现代诗歌、流行歌词使得语言极富表现力。

  初三学生作文:走进初三 4

  还没有呼吸够无忧的气息,我们就被扔进了初三暗无天日的教学楼,带着稚气与憧憬,我们,走进了初三。

  初三的日子是紧张的。每天早上,大家早早来到教室,一遍遍地背英语单词、古诗、文言文;课堂上,我们集中注意力听讲,生怕错过每一个细节,班里少了说闲话的声音,多了些渴望的眼神;课间时,常有同学跑上讲台,请老师讲解题目,我们时常围坐在一起,争论着不懂的内容。时间变得宝贵,作业变得繁多,生活变得紧张了起来,一份份的试卷,一本本的*题……尽最大力来收获知识,这样的日子紧张却很充实。

  初三的日子是激烈的。没有了以前的欢声笑语,失去了假日的休闲时光,进入初三使我强烈的感受到学*生活所带来的压力。大家都在竞争着学*,老班还特意将竞争对手的座位排到了一起,测验成绩,成了攀比的最佳对象,课上表现,聚焦着老师同学的热切目光,到处充满了火药的味道……可这让我们在大家的紧追不舍中学会了怎样合理的安排时间,在不知不觉中一点点的进步,尝到了学*的快乐。

  初三的日子是令人期盼的。在初三的旅途中,有磨难有打击,有成功有辉煌,但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星。寻求下一个目标,渴望老师肯定的眼神,期盼同学认同的话语,我们践行着每天的计划,一步步地向目标奋进。进入初三了,我们长大了,有了生命的责任感,面对了新一轮的磨练,对自己多了几分苛刻的要求,对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心,对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取,奋力拼搏……初三让我在努力实现自己梦想的过程中,深刻地体会了成长的滋味。

  初三的日子,像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口气喝完,却又想细细享受其中的醇香。没有虚度光阴,而是努力拼搏,那么通往成功的大门迟早有一天会为我们敞开,无论结果怎样,总是毫无遗憾的,不是吗?

  我们奋斗在初三,成熟在初三。作为父母老师眼中的希望,我们深感初三的重要和非凡,害怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,只有通过努力,超越自己,虽然这个转折点有苦有甜,但只要我们用心去做,认真去对待,以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,定会出现意想不到的结果。我为自己的未来打气,相信自己,未来在手上。更高、更快、更强是我们的信条,努力、拼搏、超越被我们传唱,我们以信念为桨,奋力游上,我们以理想为帆,乘风破浪。

  加油吧!我要给自己一个充实奋斗有意义的初三!

  初三学生作文:走进初三 5

  岁月的年轮记载着我们的心情文字,有欢畅的笑声,伤感的泪水,还有阵阵感动,伴随着这些,我们也渐渐地长大了。

  站在**下,抬头仰望,天依旧是那么蓝,白云依旧柔软,***迎风飘扬,我们有一次来到我亲爱的校园,这里的一切都还是那么熟悉,那么亲切,一切都似乎没变,但我们多多少少都有一些变化,比如,同学们都穿了不同风格的衣服,某某同学换了新发型,最重要的是我们又长大了,我们上初三了。

  步入初三的门槛,我并没有感觉像以前大哥哥、大姐姐所说的那样紧张,而是和往常没什么两样,我还是那个天真无邪的我。其实我也明白初三是最后的一年了,到了最后冲刺的时候了我也该放开手拼一把了!加油!

  想想从手尖上溜走的初一,我感觉自己空荡荡的,没什么收获,初二呢,上课犯困,下课精神得很,我就不是一个正常的人,想起这些,心中不免有一些酸涩,过去的日子里,我学到了什么呢?又明白了什么呢?过去的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音、也没有影子……是啊,正如冰心所说的我的初中生活很空虚,犹如黑白电视一样,少了一抹色彩,有的只是黑白。

  自从升入初中,我们开始了由少年向青少年的过渡,由无知到渐渐成熟,由娇气到慢慢独立,一路走来,我们的确在进步着,成长着。记得刚来学校的那一阵子,对这里的一切都感觉那么陌生,又加上我身体又不好,这里的水都是咸的,真是难以下口,所以就导致了扁桃体发炎。那一天晚上,宿舍里很静,同学们的呼吸声清晰可闻,我口渴的厉害,在宿舍里找了好久,还是没找到一滴水,我坐在床边,向窗外望去,淡淡的月光洒在窗户上,不禁打了个寒颤,不由自主的就想起了家,想念家中柔软的大床,想念家中热气腾腾的水,更想念妈妈的唠叨,想着想着,泪水夺眶而出,这画面永远定格在我心中,久久不能忘怀。

  初一的我脆弱、无助、是一个遇到困难爱哭鼻子的.小女孩,直到现在,升入初三了,我依旧怀着一颗童心,但我已不再是那个一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活锻炼了我,掌握变得勇敢,坚强,我已是一名合格的中学生了。

  步入初三的门槛,我更应该知道努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要让我的人生没有遗憾,占我的学*生活更加绚丽多彩!

  有梦想就有远方,心有多大舞台就有多大。让我们共同携手,向着如火的朝阳,硬着飒爽的清风,阔步前进!


初三学生作文:珍惜拥有优选【五】篇(扩展8)

——珍惜时光初三学生作文汇总5篇

  珍惜时光初三学生作文 1

  我是六一班的一名学生。今天我在这感谢老师们的教育之恩,希望老师们今后步步高升,也希望同学们今后学业进步,天天向上。我主要要讲的是:希望大家以后珍惜时光,不要让时光在流逝。

  那一年,我读四年级,比较懂事,知道珍惜时光。可在这一次,我迷茫了,因为我太爱玩了,所以浪费了时光。

  一次,我和我要好的朋友去森林广场玩,大概玩了十个游戏后,匆忙地和他乘着公共汽车回到了家,发现时间还早,就自己跑出了家,独自地在沙地上玩耍。时光流逝,从2:30很快到了6:30,等我回到了家,看了看时间,才发现我已经玩了四个钟头,就看了2个钟头的书—(漫画书)到了明天,老师给我们写一张试卷。写完后第三节课时,老师来公布分数,读到我后,我的分数是“79。9”分,我心里想:天啊,0。1分也不给我。可能你们还不知道,我在班里的名数是第3名的,可这次却……老师很生气地教育了我,让我脸面丢了一地。这也不能怪老师,这毕竟是我自己造成的。

  回到家后,我反省了一下,发现元凶是我自己太贪玩了,所以才造成这件事的。我从此不再贪玩,学*上升了。

  我对这件事明白了:如果不再珍惜时光,让它流逝,到最后,后悔的只会是自己。有一句话就证明了这件事:少壮不努力,老大徒伤悲。我再次希望同学们日后能珍惜时光,爱惜生活。

  珍惜时光初三学生作文 2

  时光无情,屈指可数,眨眼间,我在小学已度过了将*六个季节,六年,是何等的漫长,又是何等的短暂,现在回想起以前和同学的一点一滴,仿佛就在昨天。

  我永远也忘不了的就是,我和我的好朋友李佳航纯真的友谊。记得上五年级的时候,我和李佳航整天都在一起玩,我们会一起上厕所,一起吃饭,一起玩游戏等等,可以说是形影不离。每当李佳航不开心的时候,我就会想尽一切办法去哄她开心,她高兴的时候,我们就会一起坐在座位上聊天,我不高兴的时候,李佳航也会扮鬼脸逗我开心,现在回想起那时候的事情,真是好怀念呀。

  和同学们在一起的记忆很美好,我和他们同在一个屋檐下,一起在知识的海洋里遨游。一起欢笑,一起流泪,一起在遇到困难时冥思苦想,一起在成功的时候开怀大笑,一起在人生起点努力冲刺。小学时光如一杯茶般沁人心脾,荡漾心间,在品完之后回味无穷,余香萦绕,如此美好的时光,我们怎能不好好珍惜呢?

  我也很怀念和老师在一起的美好时光。如若三尺讲台是片草地,那么老师就是一株蒲公英,让知识的种子飘扬;如若黑板是片天空,那么老师就是空中的太阳,播撒温暖的阳光;如若粉笔是一把钥匙,那么老师就是用钥匙打开知识大门的使者,引领我们走向知识的世界。

  光阴荏苒,稍纵即逝,小学六年如白驹过隙,我相信,小学绝不是过眼云烟,小学时光是幸福人生的开始,我一定珍惜小学时光,让小学时光如烟花般灿烂,如风铃般发出清脆的声响。

  珍惜时光初三学生作文 3

  珍惜是什么?是把一件事物当做回忆,从而珍爱它、爱惜它。

  弹指一挥间,六年时光一晃而过,我们即将就要小学毕业,升入初中。我也要和陪我一起走过六个春、夏、秋、冬的老师、同学告别。

  但最舍不得的还是我的老师。我的老师叫刘小妮,她教我六年的书,传授我那么多知识。可是我们马上就要分开了,内心自然非常不舍,虽然我会在初中遇到许多新老师,可是,我还是非常喜欢听她讲课。

  我在班里最好的朋友,他的名字叫罗岩,记得我们两个认识的时候,还是在一年级的时候,那时候我们刚才转入同一个班,成为同学,使我们的友谊开始了。

  在班里,我们一起哭、一起笑、一起开心、一起难过、一起受到表扬、一起接受批评;在运动会上,我们一起努力拼搏、挑战极限、突破自我;在入队仪式上,我们一起戴上红领巾、一起面向着**宣誓、一起加入少年先锋队;上课时,我们一起聆听老师讲课、一起回答问题、一起认真做笔记;下课后,我们一起讨论问题、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打闹闹。

  六年时间里,我们学会了感恩;学会了认真;学会了珍惜;学会了坚强;学会了勇敢。

  六年时间里,我们一起经历过的风风雨雨,使我们从一棵小树苗,长成一棵参天大树。

  虽然我们一百天后便会各奔东西,但我们的心会永远在一起。

  珍惜时光初三学生作文 4

  读了《时光老人的礼物》这篇文章,我仿佛看到了蓝天中快乐飞翔的小鸟,阳光下化雪的山谷,开满鲜花的原野,听到淙淙泉水流淌的声音,闻到雨后泥土的芬芳,感受到时光老人的巨大“魔力”!

  可是,什么是时光呢?睡觉前,我拿起最爱的小说《迷你特工队》,越看越入迷,好像只看了一小会儿,居然快11点了,我赶紧躺下睡觉。感觉眼睛刚闭上,闹钟就响了,这是怎么回事呢?周六早上9点有我最喜欢的画画直播课,我6点就起床整理画具,可是,作业写完了,屋子收拾好了,帮妈妈扔了垃圾,洗了我的小袜子,陪弟弟玩了一会儿积木,甚至还打了个盹,时针才刚刚指到8,“妈妈,表是不是停啦?”我大喊道。妈妈微笑着说:“这就是时光啊!”

  时光老人真伟大,它始终不紧不慢,不声不响,却让世间万物以最美的姿态展现自己。它是那样慷慨,不会因为我们不珍惜,就走慢一分。它是那样公*,不会因为我们着急,就走快一秒。它让我们懂得了什么叫做给予,什么叫做收获。我要珍惜它送给我的礼物,用好每一分,每一秒,让自己成为最好的自己。

  珍惜时光初三学生作文 5

  春光短暂,所以我们要珍惜春天的时光。

  每年春天,我常常都会去踏青,这一年,我们家来到了黄旗山的绿道。走在道路上,明媚的春光柔和地照在路旁的花草上,小草头上的帽子——露珠在阳光的照耀下闪闪发亮。只有在春天的早晨才能看到呢!我在心里不由地发出感叹。“叽叽,喳喳”是什么鸟儿在叫?我随着声音,寻找鸟的踪影。终于,我在一棵翠绿色的大树上找到了小鸟。“这是什么鸟儿呀?”我奇怪这是什么鸟儿。“嗯。”爸爸若有所思地说,“应该是一只小麻雀吧!”我顺着爸爸看的位置看,嗯,应该是一只小麻雀吧!

  继续向前走,绿油油的大树像哨兵一样站在道路两侧,各种各样的小生命都从睡梦中醒来,这样应该就是万物复苏,鸟语花香的场面吧。看着这些景物,妈妈发话了:“其实你有没有发现,虽然春天的时光很短暂,但是是一个很舒服的季节,既不炎热也不寒冷。”我看着天空中明媚温暖的阳光,再想到即将来临的炎炎夏日就觉得春天很短暂,春天的时光正在一点一点流失,这样的美景也在一点点消失。它就像我们人的时间一样,是宝贵的,是一去不复返的。所以我们要珍惜春天带给我们无限美丽的风景,我真想使时间暂停啊!所以我恨不得多吸几口春天的空气,多看几眼这风景如画的景色!

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是唐代诗人孟浩然赞美春天的诗句。这么美的春天,却如此短暂,所以我们要珍惜这么美好的春天!


初三学生作文:珍惜拥有优选【五】篇(扩展9)

——高三学生作文:学会珍惜优选【五】篇

  高三学生作文:学会珍惜 1

  20××年4月20日8时02分,一场突如其来的7.0级地震无情地撕裂四川省雅安市芦山县的大地。望着电视、电脑上的受灾人数的上升,望着一片片废墟瓦砾,望着一张张因失去亲人而痛苦的脸,我的心猛地受到震撼,突然有一些些害怕,害怕我会失去一切。

  尽管害怕,电视上的画面还是深深地烙在我的脑海里:那是一对姐弟,也是留守儿童,跟着爷爷生活。20日早晨,姐姐起床倒垃圾,被倒下的房子砸中,这时12岁的她意识到地震了,立刻扑向2岁的弟弟,抱着他的头保护他。弟弟在姐姐的保护下只是擦伤了皮,可姐姐却被砸成重伤,一直昏迷在医院。在芦山县的医院,大量的伤员送过来,但因为医院严重受损,所以手术室也只是临时帐篷医院。一小伙子抱着父亲等待手术,因为没有座位,儿子抱了他父亲整整一小时!记者采访他时,他抱着父亲说:“没事,我不累。”

  生命是脆弱的,在天灾面前总是那么的不堪一击,一瞬间的差距就会有悲剧发生;生命又是坚强的,看着一条条生命的心跳回暖,我们的心总是一次又一次的被感动。我静听自己的心跳,那沉稳的跳动,带给我极大的震撼:这就是我的生命,我不能让它白白地存在,我要在我有限的生命里,好好地利用它,让它在这个世界创造出属于它的一切!

  学会珍惜吧,一切的一切,都会如昔日的太阳,永远回不来了。我们为什么不在今日好好珍惜呢?那些*凡的生活中的点点滴滴的呵护与关爱,那些*时纯真的笑脸,那些在大自然里的万千生灵......都值得我们好好地珍惜与爱护,因为这一切,构成了我们美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。

  朋友啊,学会珍惜吧,过去的永远无法挽回,只有学会珍惜,才会拥有一切你该拥有的!

  学会珍惜吧!

  高三学生作文:学会珍惜 2

  还是在三年级的时候,有一天,我在家里看电视时,把电风扇、电灯、空调全都开了。这时爸爸对我说:“你这孩子没走过黑路不知道光明的珍贵呀!”接着把电风扇、电灯、空调全关了。

  我撅着嘴泱泱不快:不就这几块钱吗?有什么大不了的!

  爸爸听了,严肃地对我说:“不是几快钱的事呀!在山区的小朋友,他们没有电饭锅,只能砍柴烧饭吃;没有电风扇,只能手持扇子扇风;没有电灯,只可以用蜡烛来代替……现在我们祖国虽然建设了许多发电站,但电力资源还是缺乏,所以我们要节约用电。”对爸爸说的话我似懂非懂。

  再后来暑假里的一件事 ,让我明白了爸爸的话。那天我一觉醒来,《西游记》播出的时间也到了,我急不可待地拿起遥控器,按了一下“开”。咦!电视机的屏幕怎么什么也没有?开电风扇,没转!“哦……!没电了!”我暗暗叫苦,恨不得自己马上变成神通广大的孙悟空,让电视机屏幕现出图画来。

  妈妈见我这猴急样,笑着说:“没电的滋味不好受吧?这下知道了吧,有些东西失去了才知道它的珍贵呀!”

  我的心里猛然一颤,想起了爸爸对我说的话,原来爸爸说得没错!电不是取之不尽用之不竭的资源,我国还有很多地方电力资源不足,我们不应该浪费资源,要学会珍惜呀。

  经过那次停电经历,我成了一位节约用电的好孩子。每当奶奶到洗手间洗完手忘记关灯时,我都会帮她关掉;弟弟睡觉不关灯,我会让他睡着后悄悄关上开关;在用电高峰期,再热我也不开空调……我想,如果我们祖国十三亿人口每人一天能节约一度电,那不是就可以节约十三亿度电了吗?让我们都来做一个节约用电的好孩子吧!我们是国家的主人,我们应该以主人翁的精神来节约用电,珍惜现在所拥有的一切,将来才能把祖国建设得更加美好。

  高三学生作文:学会珍惜 3

  不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。

  还清晰的记得,在毕业典礼上发生的一幕幕……

  我们在聚会上,轮流向老师敬酒,老师们一个个都留下了真挚的眼泪,任他们*日里在课堂上的“凶神恶煞”,此刻竟是满脸的慈祥与和蔼。

  老师们的深切祝福,更令在场的每一个同学,感动落泪。回忆着在课堂上的一切,彷佛就像一场梦,一场找不到开端的梦……

  还记得“艾哥”挺着一个将军肚,迈着雄赳赳的大步子,向我们教室走来;还记得数学老师说自己是杨利伟的同学,而被全班同学质疑的场景;还记得思品老师因身高而获得我们根号2的称号……

  忘不了“动物园”的欢笑,在“动物园”这个小家族里,藏着最真挚的友谊。

  有高贵典雅的“鸟”、美丽善良的“鸭”、帅气中性的“狗”、活波可爱的“蛇”温柔娴熟的“鸡”。还有一直庇佑我们五个成长的“动物园”……一切一切,叫我如何忘却。

  “我们‘动物园’还能在一起多久?”这个问题在那时曾令我们深思过、感触过。在聚会上,这个问题又被提出,我们却都异口同声的回答:“想多久,就多久”。对啊,初三的毕业或许将我们分离,但心始终是在一起的,有什么能比心在一起,更为重要呢?

  “这些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记得坚持什么……朋友一生一起走,那些日子不再有,还有伤,还有痛,还要走,还有我……”紧紧的相拥在一起,泪水再也忍不住的往下流,我想此刻,谁也无法说泪水是因为吹风……

  高三学生作文:学会珍惜 4

  当我“呱呱”坠地的那一时刻起,我便深切地感受到安逸祥和的怀抱是那样温暖,那样柔和,仿佛春风拂面的凉爽,又好似冬日阳光的温情。乍一睁眼,朦胧地看清一个人的面孔,油然而生的是一种安全与舒适,只想埋在她的怀里静静安睡,这个人不是别人,正是我的母亲。

  小时候的我不能不说是有些许顽皮,淘气的,一个冬季,趁母亲不注意,便溜到朋友家里玩,直至夜幕降临,才依依不舍,慢悠悠地往家走,提着轻轻的脚步,由于心虚不敢作出一点儿声音。可似乎天不随人意,一进家门便看到母亲挂着铁青的脸色,眼睛泛着红,直直地立在门口,一时我只能静静地愣在那里,不知所措。

  从未见过母亲的脸色那么难看,而我自然逃不掉闭门思过的责罚,只是没想到母亲这样决绝,竟就让年幼的我一直站到了深夜,透过那小小的玻璃窗看夜空,只见天边的那一弯弦月向我投来一束同情的目光,也在悲叹我的境遇,不否定,当时的心里熊熊燃烧着一团怒火,一团怨恨的怒火,将周身的严冬寒气驱散了,却让我的心越来越冷。

  终究,我还是未能敌过疲惫的睡意,向母亲认了错做了保证,母亲似乎也是心软,此事便不了了之,只是未曾料到当天半夜,我感觉身体里似有一团火,胡乱地窜动着,而整个身子却不停打着寒颤,不难猜我发烧了。只觉得就要昏睡过去,突然地。

  一条冰凉带有湿带有湿意的毛巾忙不迭地盖上了焦热的额头,似一湖清泉,暖暖流淌在我的心田中,虽说难受不可抑制,但意识还算清晰,那时父亲出差,家中除了母亲还会有谁呢?刹时,心里涌起一阵酸涩,我怎能这般“回报她”?恍然大悟的我,此时猛然感到心灵与爱的弦丝被触动了。

  直到此时,母亲那晚忙碌的背影,焦虑难耐的眼神还依然深深地刻在我的脑海深处,似一场电影,一个个温馨的镜头跳过我的眼,跳过我的心,也许此生只有母爱才能触动我的心灵,触动我麻木的神经,让我感受生的美好与爱的光华。

  高三学生作文:学会珍惜 5

  因为自己一直在关注一个公众号,而那个公众号里面的文章都比较贴*生活,无论是爱情也好,亲情也好,还是婚姻生活也罢,都是生活中活生生的例子,所以每次都看的人感悟特别多。

  就在刚刚,自己看了一篇今天的推送文。主人公是一位50来岁的二婚男人,他的老婆是病逝,自己对病逝的老婆念念不忘,可为了不让女儿跟着自己操心,也就同样找了个丧偶的`女人,组合成了一个二婚家庭。

  男主人公说,自己和自己的发妻一起生活了20多年,分开早已经不能叫做分开,而是连血带肉的生硬撕开。那种痛,是只有经历过的人,才能懂得。而自己之所以找丧偶的二婚女的,是因为只有对方跟他有了同样的经历,才能够真正的理解那种失去的痛,然后才能更加的珍惜现在的生活。

  男主人公说,在婚姻生活中,虽然时间久了,两人难免会生气吵架,但婚姻中最不应该有的就是放大镜。婚前,我们*惯用放大镜来看对方的优点,而婚后我们却*惯性的用放大镜来看对方的缺点。这样子做是不对的。婚姻中,我们最应该做的就是理解和包容,只有这样,两个人才能够和和睦睦的牵手走过。

  而男主人公也告诉婚姻中的男人,外面的花花草草再好,也没有家里枕边人踏实。无论是男人,还是女人,都应该学会好好珍惜,好好的理解和包容生活中的另一位。

  虽然自己30来岁,也没有男主人公那么多的经历,和对婚姻中的感悟。但是,我觉得他说的很多话还是挺有道理的。在这个人人心浮躁,结婚不易离婚却如同儿戏的今天,我们对于婚姻,对于自己的另一半,需要更多的理解和包容,对婚姻要更加的懂得好好珍惜。

  因为和我们牵手走过的那个人,是活着在一起,死后还会葬在一起的那个人。

  这得是多大的缘分才能够做到的,我们又有什么理由不去好好珍惜呢。


初三学生作文:珍惜拥有优选【五】篇(扩展10)

——初三学生说明文优选【五】份

  初三学生说明文 1

  别具一格的北京四合院

  走进美丽的北京,就好比走进了人间仙境。那一个个精致美观的.四合院,除了北京独一无二的好风景,没有一个东西可以和它相媲美了。一个个四合院整齐划一构成了一道亮丽的风景线。

  北京四合院是北京人传统的建筑形式。一家人住在里面,其乐融融,团团圆圆。四合院是由正房,倒座,东厢房和西厢房组成的。形成了一个“口”字型。里面是一个中心庭院,所以这种院落式住房被人们叫做“四合院”院内是很宽敞的,可以植树种花,饲鸟养鱼,叠石造景。住在里面的人不仅有的住,还有地赏,真是一片好天地。院内自己赏,大方的北京人还要让路过的人赏。一棵棵高大的树,一方方可爱的小草。都时时是路过的人赏心悦目。

  这北京的四合院有名还因为这种中国建筑还有着中国人民智慧,蕴含着它的文化底蕴,和中国文化的载体。院内装修,雕饰,彩绘处处体现了民风民俗人们将幸福,美好,富裕,吉祥的追求统统体现在院内的每一个角落,如:蝙蝠与寿字“福寿双美”花瓶月季图“四季*安”等等。

  北京四合院现已是驰名中外,而且价格不菲,记得二〇〇八年比尔盖茨以不菲的价格租了一套“空中四合院”,它早就成了中国的特色。

  北京四合院——一个风雅备至的,充满文化底蕴的殿堂。

  初三学生说明文 2

  西部的歌给我的印象是最深的,虽然接触它还不久,但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、*铺直叙,甚至缺词少句,但它的纯洁、它的美是永恒的。

  青藏高原一曲,阵阵呐喊与情真意切的言辞,让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。

  珠穆朗玛,一支更让人心动的旋律――哈达、牧童、大雪山……一切又是如此似曾相识,让人身临其境,让人感受到大雪山无上的纯洁……

  这些,才是最真实的生命表达,是人性深处的古朴原初,又是的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨等肤浅的歌词,永远摆脱不了男女情爱,更摆脱不了世俗之念。西部的人,西部的歌,西部的一切。人性,在那里,在最质朴的形式中得到了的舒展……

  歌声,它不仅仅要表现美,而它要表现的,是一个灵魂,一个民族的精神!“它径直把喉咙挂在悬崖上,和自己拔河,和自己角力,它要活出生命的难度与绝境的高度……

  走在珠穆朗玛的峰底,走在青藏高原上――人,才会感觉到自己的渺小,感觉到自己的丑陋与面对世俗的无奈。用歌声祈祷,用歌声忏悔……

  我想,真正美好的歌声,在现实生活中的“歌星是唱不出来的。真正的歌声,是用灵魂――一个质朴、纯洁的灵魂!也许只有在西部,才会有率真的性情。此时,仿佛青藏高原又响在我耳边,很美。

  初三学生说明文 3

  别具一格的北京四合院

  走进美丽的北京,就好比走进了人间仙境。那一个个精致美观的四合院,除了北京独一无二的好风景,没有一个东西可以和它相媲美了。一个个四合院整齐划一构成了一道亮丽的风景线。

  北京四合院是北京人传统的建筑形式。一家人住在里面,其乐融融,团团圆圆。四合院是由正房,倒座,东厢房和西厢房组成的。形成了一个“口”字型。里面是一个中心庭院,所以这种院落式住房被人们叫做“四合院”院内是很宽敞的,可以植树种花,饲鸟养鱼,叠石造景。住在里面的人不仅有的住,还有地赏,真是一片好天地。院内自己赏,大方的北京人还要让路过的人赏。一棵棵高大的树,一方方可爱的小草。都时时是路过的人赏心悦目。

  这北京的四合院有名还因为这种中国建筑还有着中国人民智慧,蕴含着它的文化底蕴,和中国文化的载体。院内装修,雕饰,彩绘处处体现了民风民俗人们将幸福,美好,富裕,吉祥的追求统统体现在院内的每一个角落,如:蝙蝠与寿字“福寿双美”花瓶月季图“四季*安”等等。

  北京四合院现已是驰名中外,而且价格不菲,记得二��八年比尔盖茨以不菲的.价格租了一套“空中四合院”,它早就成了中国的特色。

  北京四合院――一个风雅备至的,充满文化底蕴的殿堂。

  初三学生说明文 4

  西部的歌给我的印象是最深的,虽然接触它还不久,但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、*铺直叙,甚至缺词少句,但它的纯洁、它的美是永恒的。

  青藏高原一曲,阵阵呐喊与情真意切的言辞,让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。

  珠穆朗玛,一支更让人心动的旋律——哈达、牧童、大雪山……一切又是如此似曾相识,让人身临其境,让人感受到大雪山无上的纯洁……

  这些,才是最真实的生命表达,是人性深处的古朴原初,又是的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨等肤浅的歌词,永远摆脱不了男女情爱,更摆脱不了世俗之念。西部的人,西部的歌,西部的一切。人性,在那里,在最质朴的形式中得到了的舒展……

  歌声,它不仅仅要表现美,而它要表现的,是一个灵魂,一个民族的精神!“它径直把喉咙挂在悬崖上,和自己拔河,和自己角力,它要活出生命的难度与绝境的高度……

  走在珠穆朗玛的峰底,走在青藏高原上——人,才会感觉到自己的渺小,感觉到自己的丑陋与面对世俗的无奈。用歌声祈祷,用歌声忏悔……

  我想,真正美好的歌声,在现实生活中的“歌星是唱不出来的。真正的歌声,是用灵魂——一个质朴、纯洁的灵魂!也许只有在西部,才会有率真的性情。此时,仿佛青藏高原又响在我耳边,很美。

  初三学生说明文 5

  西部的歌给我的印象是最深的,虽然接触它还不久,但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、*铺直叙,甚至缺词少句,但它的纯洁、它的美是永恒的。

  青藏高原一曲,阵阵呐喊与情真意切的言辞,让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。

  珠穆朗玛,一支更让人心动的旋律——哈达、牧童、大雪山……一切又是如此似曾相识,让人身临其境,让人感受到大雪山无上的纯洁……

  这些,才是最真实的生命表达,是人性深处的古朴原初,又是最高的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨等肤浅的歌词,永远摆脱不了男女情爱,更摆脱不了世俗之念。西部的人,西部的歌,西部的一切。人性,在那里,在最质朴的形式中得到了最大的舒展……

  歌声,它不仅仅要表现美,而它要表现的,是一个灵魂,一个民族的精神!“它径直把喉咙挂在悬崖上,和自己拔河,和自己角力,它要活出生命的难度与绝境的高度……

  走在珠穆朗玛的峰底,走在青藏高原上——人,才会感觉到自己的渺小,感觉到自己的丑陋与面对世俗的无奈。用歌声祈祷,用歌声忏悔……

  我想,真正美好的歌声,在现实生活中的“歌星是唱不出来的。真正的歌声,是用灵魂——一个质朴、纯洁的灵魂!也许只有在西部,才会有率真的性情。此时,仿佛青藏高原又响在我耳边,很美。

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