外貌描写作文100字(精选5篇)

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  外貌描写作文100字 1

  我们班有个小机灵长着标准的小瓜子脸,一头乌黑发亮的头发,齐齐的流海束着长长的马尾辫,脸上总是漾益善良的微笑,她是我们班的爱心小天使。是谁呢?对了就是方煜。

  方煜是个性格开朗,爱好广泛的小女孩。她也是??品学兼优的好学生。她一笑就能露出可爱的小豁牙,她非常温柔、可爱 。她的作业书写的很好,每次都能得优秀作业。班级里的工作每次都能第一个极积参加,同学们有难题她总是第一个帮忙解答。学校的任何活动都极积参加,无论是体操还跑步她都让自己做的最好。

  这就是我们班的方煜同学,同学的好榜样,老师的小助手。

  外貌描写作文100字 2

  我让同学们失望了,一定要让同学们不失望。

  有一天,下学了,我说请大家吃一顿大餐,可是到了那一天,我一分钱也没有,请不了大家了,大家都说我骗人,给我起了个外号叫“吹牛大王”,大家都看见我,连理我都不理我,都不跟我玩了。

  我才觉得原来没有朋友真是太无聊了。所以,我从今天开始,帮妈妈干家务活,赚钱,请同学们吃大餐,过了一个月,终于攒够钱了,星期六晚上,我都把大家喊了出来,我领着他们到饭店里去了,一起吃大餐,我问,我们还是好朋友吗?同学们说:“当然是了,真是太好了,我有是他们的好朋友了。

  外貌描写作文100字 3

  是一个活泼的小男孩,是一个中等个,不胖又不瘦的身材,头发是个卷的,一双透亮的小眼睛。

  我喜欢跑步!我自称班上跑步第一!有一次,我和爸爸比赛跑步,我开足马力,就向前冲,没几下就到终点了,爸爸还在后面慢慢地跑,爸爸跑得太慢了!

  我还很喜欢打羽毛球!虽然我不常常打,但是,我还是挺喜欢的,有一次,我和爸爸比赛打羽毛球,爸爸太厉害了,爸爸才打那么一球,我都没有接住,可是,我发愤图强,要打败爸爸,我连续几球爸爸都没有接住,二比一,我赢了!

  我还很喜欢踢足球!有一次,我踢了好几个飞球,差点就被我踢破了,还有一次,我用全身力气踢这一个球,爸爸都没有防守住,我是不是非常爱踢足球呢?

  我长大了要当一名数学家,我的优点是:做事快,跑得快。我的缺点是:字写不好,急性子!

  这就是我,一个爱跑步,爱踢足球,爱打羽毛球,有理想的我,我将为我的理想而奋斗!

  外貌描写作文100字 4

  我的妈妈,她胖乎乎的,中等个儿,眼睛大大的,嘴巴小小的。妈妈在我的心目中是个非常严厉的人,当我做错什么事情时,她就会严厉地批评我,我觉得妈妈很坏。但妈妈说这是为了我好,是想让我好好学*,做一个懂事的孩子。在我考试取得好成绩,在我懂事、懂礼貌时,才知道妈妈真的是为了我好。

  妈妈正在收拾家的时候,我看到了就连忙跑过去帮她。妈妈还要给我洗衣服、梳头、陪我逛街,我看了很心疼,就给妈妈吃了些点心,喝了些水,妈妈就夸我是个懂事的好孩子。

  我爱我的好妈妈!

  外貌描写作文100字 5

  他有一个胖胖的身体,像极了企鹅,脖子几乎看不见,圆圆的脑袋上有一双用高倍显微镜才可以勉强看得见眼睛,他的眼睛下面是一个肉嘟嘟的踏鼻子,他的嘴居然被脸上的肉挤成了“金鱼嘴”

  他还是一个小“歌唱家”呢,他唱歌时才可爱呢!他唱歌时,双下巴微微颤动,仿佛也在唱歌,“啦啦啦,我是小小歌唱家。”每次老师让他单独唱,我和同学就会目不转睛地盯着他的“下巴歌唱”,虽然它的肉肉很可爱,但不得不说,他的音色很好,连老师也夸他是一位男高音。

  他上英语课时,才好玩儿呢!因为每次上课,艺钟老师必点他:“小胖来”“胖泽昊,看这道题。”

  关于他,还有许多外号:小胖,聪明绝胖,胖泽昊,……现在你知道他是谁了吗?没错,他就是我们可爱的陈泽浩。


外貌描写作文100字(精选5篇)扩展阅读


外貌描写作文100字(精选5篇)(扩展1)

——外貌描写作文100字 (菁华3篇)

外貌描写作文100字1

  我的爸爸长得胖胖的,脑袋圆圆的,“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜,多可怜的鼻子呀!真是上辈子欠眼睛的,替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜,鼻子上就有两个小坑坑。

  我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厉害,一张嘴就是一个笑话,让每个人都笑得肚子疼。难道他嘴巴里有什么法力吗?我倒要看个究竟。

  于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大张的时候,我小心翼翼地爬上床,马头凑到爸爸脸前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。

外貌描写作文100字2

  我们班有个小机灵长着标准的小瓜子脸,一头乌黑发亮的头发,齐齐的流海束着长长的马尾辫,脸上总是漾益善良的微笑,她是我们班的爱心小天使。是谁呢?对了就是方煜。

  方煜是个性格开朗,爱好广泛的小女孩。她也是??品学兼优的好学生。她一笑就能露出可爱的小豁牙,她非常温柔、可爱 。她的作业书写的很好,每次都能得优秀作业。班级里的工作每次都能第一个极积参加,同学们有难题她总是第一个帮忙解答。学校的任何活动都极积参加,无论是体操还跑步她都让自己做的最好。

  这就是我们班的方煜同学,同学的好榜样,老师的小助手。

外貌描写作文100字3

  我的外貌是这样的:一双炯炯有神的眼睛,上面长着洁白的明月一样的眉毛,仿佛那轮“明月”像皎洁的月光洒向“大地”,才能让我的眼睛那么炯炯有神。我一皱眉头,那可是像迷宫一样弯弯曲曲。

  一双眼睛下面有一个挺挺的鼻了,鼻子上长着两个小小的.鼻孔。鼻子下面有个小小的嘴巴,里面有两排洁白的牙齿,唯有两颗牙有“大洞”。这是我最讨厌的地方。

  我的两个耳朵又大又软,像睡觉的枕头一样。我乌黑的头发非常浓密,发型如洋葱一样。这就是我的外貌,好看么?


外貌描写作文100字(精选5篇)(扩展2)

——母亲的外貌描写作文(精选5篇)

  母亲的外貌描写作文 1

  母亲今年41岁,身材适中,不矮也不胖,她长得并不美丽,皱纹已爬上她的额角,但她总是神采奕奕的,常常与我开玩笑,也无时无刻地为我着想。

  母亲文化不高,小学的时候,我做不出来的题目她有很多不会。有一题困扰了我很久,母亲就陪着我想,思考了很久还是想不出来,于是她就说:“很晚了,先睡吧,明天去问老师。”第二天早上,我醒来时母亲告诉我那道题她会写了,并把解题的思路告诉了我,我看着她的黑眼圈,心不禁一震:昨晚,母亲等我睡熟了,悄悄地走到我的房间里研究题目,想了很久做出来才有黑眼圈的吧!

  *时,她总是笑着,用温柔的声音对我说话。但是,她也会有严厉的时候,那就是我犯了错误,她会狠狠地批评我。其实,我知道她并不忍心这么对我,却又不得不那么做,因为她希望我能牢记教训,下次不再犯同样的错。

  有好的东西,母亲总会让着我,自己却舍不得用:我生病时,她无论如何都会把我的病治好,而她生病,却一声不吭地熬着,扛着,不告诉我,到非不得已才去医院……

  母亲为了我做了太多太多事,我所知道的就很多,但我不知道的更多,因为她只会把那些事埋在心里,永远不说出来。我想快点长大**,好好地报答她,报答这个只会为我着想却不会为自己想一点儿的母亲!

  母亲的外貌描写作文 2

  一头金黄色蓬松的卷发,精致的鸭蛋儿脸,弯弯的柳叶眉下嵌着一双星月般的眸子,身材中等,这便是我的母亲。母亲不仅善解人意,还十分体贴孝顺,家里更是让她收拾得井井有条。

  家里现在虽然有个弟弟,可母亲对我的体贴却绝不亚于他。为了这个家整天忙个不停,却从来没听过她一句抱怨。鬓角早已爬上的银发,是她为了这个家操劳的结果。

  母亲是一个爱唠叨的人。每天早上都会像嘱咐个小孩子一样叮嘱我。“天凉啦,多穿一些衣服。”“放学回来时小心一点”“今天的课都听明白了没有,不会就去学校问老师”。我也从来不厌其烦地一一答应,有些时候实在是不耐烦啦,就会向她发发牢骚,她就会用数不清的语言把我的嘴堵上。真是“慈母一颗心,儿女小亲亲”啊!

  母亲是一个责任心强的人。冬天,天越来越短啦,放学之后,天已经很黑啦!母亲怕我一个人不敢,每天都会到楼下接我,一如既往的接过我手中过分沉重的书包。上楼时,楼道里静悄悄的,静得可以听到我自己的呼吸声,母亲只是默默地跟在我的身后,使我有一种莫名的安全感。回到家里,母亲就会小心翼翼地递给我一杯刚刚做好的热奶,她的时间观念总是那么强,那么准时,像一部精致的机器。端着热奶,我的心中充满了无尽的感激!

  这便是我的母亲,一个极普通却不*凡的女人,她默默地陪伴着我已走过了十四个春秋,这四千多个日日夜夜,让我懂得了母亲的温暖。母亲是一首无言的歌,是值得我听一辈子的歌。

  母亲的外貌描写作文 3

  当我看到蓝天时,我会想起你。当我看到大海时,我会想起你;你给了我如此多的勇气和力量,如此多的`智慧和智慧。蓝天问我,大海问我,她是谁?我悄悄告诉他们,是你,妈妈!

  当另一个国际妇女节到来的时候,我给同学们讲了一个特别的故事,一个囚犯和他母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲乘坐驴车、公共汽车和火车走了几千英里去看望正在服刑的儿子。她妈妈给儿子带了一包用白布包着的油炸葵花籽。儿子拿着这堆葵花籽肉,手开始抖。他知道他母亲大老远跑来看望他。她一定是卖过鸡蛋和小猪,攒了不少饭钱来补路费。白天,母亲在田里劳作;晚上,在煤油灯下吃瓜子。这十多斤瓜子不知道点了多少个晚上。判子低着头,作为一个坚强的年轻人,是时候赡养母亲了,但他不能。看着妈妈衣衫褴褛,看着妈妈咬瓜子,他“扑通”一声倒在妈妈的膝盖上,他表白了。

  母爱是无声无私的。同学们,面对这份伟大无私的爱,我们该如何报答母亲的恩情?宋朝时,朱寿昌年轻时与母亲失散,直到晚年才找到母亲的下落。他毫不犹豫地辞职,千里寻母,这是个好故事;明代杰出的地理学家徐霞客,一生游历山川,但每次远行,都深深怀念母亲,收藏奇花异草作为礼物送给母亲;伟大的无产阶级革命家、军事家***,从小就开始为母亲分忧。他每天早起,在田里干活,在工厂里挖煤,晚上给妈妈做饭洗脚。他的孝顺感动了很多人。同学们,听完这些感人的故事,你们在想什么?你通常为你妈妈做什么?真的希望你能像下面这首小诗一样,成为一个好妈妈的好孩子。

  妈妈,你担心的时候,我的脸上都是云;当你开心的时候,我的脸上充满阳光。人家说,我是我妈的表情。我说,我是妈妈的心情。妈妈,我爱你!

  母亲的外貌描写作文 4

  今天中午,我经历了妈妈洗衣服的艰辛。我不禁想起了《梦娇》里流传千古的那句名言:“可是多少爱有一寸长的草,你得到的是第三缕春光”。是的,只有亲身经历过的道理,才能深刻理解其中的深刻含义,就像没上过战场的将领,永远都是纸上谈兵;一只没有战斗到死的鹰,永远只是天空中的一个摆设;没有艰辛成长的孩子永远是父母手中的风筝

  我出去买菜,因为路上跑的很狂,所以裤子上全是泥。回到家,我小心翼翼地用肥帛把脏点抹上,然后用手使劲揉,不敢懈怠。洗的时候觉得手臂酸痛。这个时候我就想把衣服扔到洗衣机里拧干!但是一种强烈的想要体验的信念告诉我不要这样做,否则我会后悔的。于是,我咬了咬牙,忍受着钻心的疼痛。看你完了,命运就是喜欢捉弄那些不死心的人。有几个“顽固派”就是不想离开我那条*乎白色的裤子。我恼羞成怒,用蘸脂帛的刷子刷。这种发泄方式让肥帛溅得到处都是。无奈之下,我从衣柜里拿出“84消毒液”小心翼翼地倒在上面,然后用刷子小心翼翼地蘸了蘸浑浊的黄色液体,刷到了裤子表面。慢慢地,“顽固派”们终于低头看着“战利品”银如雪。我开心地笑了。

  我永远不会忘记今天的化身。体验是一种顶尖的教育方式,我认为不亚于mba的教育方式。经验是人生最好的老师,它会超越任何一种说教,带给我们最好的启示。

  有妈妈真好!当我们拥有它时,我们必须学会珍惜它。是母亲给了我们生命,让我们用一切来回报母亲。“世上只有母亲是好的,有母亲的孩子如宝。世上只有母亲是好的,没有母亲的孩子就像草。”让我们用伟大的爱去关爱那些失去母亲的孩子,让他们感受世间真情。洗衣服的经历让我明白了妈妈的劳累和辛苦,不禁感叹:“有妈妈真好!”

  母亲的外貌描写作文 5

  我的母亲是一个温柔,大方,和蔼可亲的人。

  妈妈有一双大眼睛,一头长发,可在岁月的洗礼后,已两鬓斑白。

  记得有一次,我半夜突然发烧,爸爸也不在家,妈妈赶快为我穿好衣服,背我去离家最*的医院。可是,小区里已经空无一人,就连路灯也熄灭了。在我的印象中,妈妈是很怕走夜路的,可她为了我走了很长时间的夜路。到了医院,她赶紧招呼刚刚才休息的医生。医生急忙为我检查了身体,妈妈在一旁的走廊上焦急地等待着检查的结果。当知道医生确定了我没有太太问题,她才松了口气。妈妈一直陪着我,一直到我睡着。

  第二天,我醒来后,看见妈妈的眼睛里布满血丝,一脸疲惫地说:“醒了?我去给你拿药,医生说要赶快吃药。”看见妈妈瘦小的身躯渐渐远去,我的眼睛不由自主地蒙上了一层雾水。

  我的病好了,可妈妈却病倒了。弟弟告诉我,在我生病的这段时间里,妈妈一直在我身边陪伴着我,几乎没有合眼。我再也忍不住了,泪水像水龙头一样的往外涌,我瞬间觉得,妈妈是那么那么的爱我。

  妈妈的爱就藏在生活的琐事里,我只是在那一刻才真正觉得"父爱如山,母爱似海"的真正含义。


外貌描写作文100字(精选5篇)(扩展3)

——小猫的外貌描写作文(精选5篇)

  小猫的外貌描写作文 1

  奶奶家有一只可爱的小猫咪,它耳朵尖,鼻子黑,圆圆的眼睛像一对大玻璃球,嘴巴两边的胡子一抖一抖的,全身毛茸茸的,一道黄一道白。有时候,它把身子团成一团,真像个花绒球。

  每次去奶奶家,我都要和小猫咪一起玩,我捧着它的小脑袋左看右看,奶奶总喊:“别让它挠着你!”小猫咪的爪子是用来洗脸的,它怎么会挠我呢?

  爸爸把小猫咪借到我家来玩。我把它一直抱到家也不肯放手。刚一进门,妈妈就大惊小怪地说:“怎么把它带回来了?我最讨厌猫了!”爸爸连忙说:“孩子喜欢猫,就在这玩几天吧。”

  小猫咪和我玩得真开心啊!我把玩具都拿出来让它玩,它特别喜欢圆的东西,追着小皮球在地上跑。它身子真轻快,一跳就跳到我的小床上,我总是捉不到它。我的小床有一片阳光,它就爬在阳光下闭目养神。妈妈又吼了:“啊!不许让它上床!”我怕妈妈生气就赶忙抱着小猫咪到地上玩,小猫咪不会看妈妈的脸色,不一会就又跳到床上了。

  小猫咪很讲卫生。它一边“喵——喵——喵——”叫,一边挠门,爸爸把门打开,它就跑出去了。我要去追它,爸爸说:“它去小便了。”过了一会,小猫咪果然回来了。我摸着它的头说:“你真是个讲卫生的好猫咪!”

  晚上,我偷偷把小猫咪抱到被子里,它老老实实地让我搂着它。妈妈又开始大吼大叫,我多想和小猫咪一起睡觉埃。

  早上,我背上书包,趁妈妈不注意亲了一下小猫咪说:“再见,等我回来。”

  放学回来就找不到小猫咪了,妈妈给我讲猫身上有很多细菌,还说她小时候写过一篇写猫的作文叫《笑眯眯的**犯》。我哭了,晚上做梦都梦到小猫咪了。

  我就是不信妈妈说小猫咪的坏话,我还要去奶奶家找小猫咪玩。

  小猫的外貌描写作文 2

  我们家对面的邻居家养了许多只猫,而我最喜欢的就是那只波斯猫了。

  你看,它雪白的头、雪白的身子多么漂亮呀!可爱的嘴巴旁长着一对“白胡子”,一双眼睛像两块蓝宝石一样,湛蓝湛蓝的`,雪白的尾巴翘得高高的,还有一对强健有力的后退,一看就知道是位“捕鼠高手”。

  最奇怪的就是那长在脑袋上的耳朵了,虽

  然那耳朵非常的小,可是不管多小的声音都逃不过他的“招风耳”,你们知道为什么吗?因为他的耳朵可以360°旋转,从哪边传来的声音,它的耳朵就朝着哪边转,所以它的耳朵特别灵敏。那你们知道那对“白胡子”是干什么的吗?好奇的话就请往下看!

  那对胡须是在捉老鼠时用的,可以用它来量一下老鼠洞的宽度。钻老鼠洞时胡须能进去,猫就能进洞去捉老鼠啦,万一没有了胡须,猫可能捉不到老鼠,甚至会丧命

  每当小猫咪捉到一只老鼠时,它不会一口把它吞下肚,而是用前爪把它玩弄死后,才把它吃掉。

  啊!我真爱小猫咪。

  小猫的外貌描写作文 3

  我们家对面的邻居家养了许多只猫,而我最喜欢的就是那只波斯猫了。

  你看,它雪白的头、雪白的身子多么漂亮呀!可爱的嘴巴旁长着一对“白胡子”,一双眼睛像两块蓝宝石一样,湛蓝湛蓝的,雪白的尾巴翘得高高的,还有一对强健有力的后退,一看就知道是位“捕鼠高手”。

  最奇怪的就是那长在脑袋上的耳朵了,虽然那耳朵非常的小,可是不管多小的声音都逃不过他的“招风耳”,你们知道为什么吗?因为他的耳朵可以360°旋转,从哪边传来的声音,它的耳朵就朝着哪边转,所以它的耳朵特别灵敏。那你们知道那对“白胡子”是干什么的吗?好奇的话就请往下看!

  那对胡须是在捉老鼠时用的,可以用它来量一下老鼠洞的宽度。钻老鼠洞时胡须能进去,猫就能进洞去捉老鼠啦,万一没有了胡须,猫可能捉不到老鼠,甚至会丧命

  每当小猫咪捉到一只老鼠时,它不会一口把它吞下肚,而是用前爪把它玩弄死后,才把它吃掉。

  啊!我真爱小猫咪。

  小猫的外貌描写作文 4

  猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,大多数部位披毛,少数为无毛猫。

  猫行动敏捷,善跳跃。吃鱼,鼠,兔,鸟等。猫之所以喜爱吃鱼和老鼠,是因为猫是夜行动物,为了在夜间能看清事物,需要大量的牛磺酸,而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸,所以猫不仅仅是因为喜欢吃鱼和老鼠,而是因为自己的需要才吃。

  小猫的外貌描写作文 5

  不少人看到过猴子,都说猴子是爬树高手,其实还有一种爬树和猴子一样快的动物,那就是猫。猫爬树的时候,身子立起来抱着大树,看着目标一跃而起,眨眼之间,猫就已经捉到目标了。猫白天睡觉,晚上捉老鼠。天黑了,猫儿卧在一个阴暗的角落里,瞪着两只铜铃般的眼睛,警惕地望着四周。这时,要是有一只老鼠出来偷食,那可就自投罗网了,成了猫的美味佳肴。听说猫的胡子还有一番用场呢!要是在捉鼠时,老鼠逃进了洞,这时,猫的胡子就开始工作了,它用胡子量洞口,如果洞比胡子短,猫就不能钻进去,然而他会在洞口静候。如果洞口比胡子长,猫儿就立即钻进洞,美美地饱餐一顿。

  猫不仅会捉老鼠,而且外形也很漂亮哩!

  猫的头是圆圆的,玲珑剔透,上面有一对三角形的耳朵,嘴巴小小的,吃饭时很斯文,眼睛绿绿的,从远处看,蹲着的猫活像一只小老虎。


外貌描写作文100字(精选5篇)(扩展4)

——外貌描写作文 (菁华6篇)

外貌描写作文1

  我今年九岁,在上小学三年级。我个儿很矮,一直长不高。我也很内向,不怎么喜欢和不认识的人打招呼。

  我只要一洗头,头发就乱得像鸟窝。我有一双小眼睛,戴着眼镜,看起来很聪明。上课时,我的眼睛一眨不眨地看着黑板。我还有一张能说会道的嘴巴。有时,爷爷考我数学题,我能举一反三,常常得到爷爷的表扬。

外貌描写作文2

  我们家客厅里有一种花,她能使人流连忘返。她就是我和妈妈最喜欢的——百合花。

  她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风,戴着一顶雪白的帽子,穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子,还有六根嫩黄色的辨子,听我这么一说嘛,一定会以为她是一位小姑娘吧!不对,她是一朵百合花,我是在介绍她呢!

  她的样子嘛?像一个超级典型的小酒杯,虽然她在我们家并不是那么引人注目,但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如:有一次,阿姨来到我们家做客,一进门就闻到了花的清香,连忙说:“乐乐,你们家的花好香啊!”阿姨手里抱着的那个不会说话的小妹妹也开心地笑了笑,好象在说:姐姐,你家好香啊!我也好想让妈妈给我几朵。

  这就是百合花,她能让家庭充满温暖!

  百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的花瓣,优美的形态,宛如一个个亭亭玉立的'仙女翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿。香水百合,不愧是百合女王,洁白的花瓣上看不到任何斑点,而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答低着头,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑……

  我想起了一个关于百合花的传说:在在一个遥远的大峡谷里,一颗百合花种子落在了野草丛中,并在那里生根发芽,但野草都认为它是同类,所以当它长出花蕾时, 野草嘲笑它,百合花默默地忍受着,因为它相信总有一天自己会开出一朵美丽的花。终于它迎来了生命中最重要的一刻:它迎风怒放在峡谷中、在草丛中,它证明了 自己的价值和意义。野草们都认为百合花花瓣上的露珠是水雾,只有百合花知道,那是它喜悦的泪水,于是人们叫那里为百合谷。

外貌描写作文3

  卡通人物里最贪吃的就要数加菲猫了。

  加菲猫有着一身黄黑相间的皮毛,圆圆的脸上长着一双大眼睛,一张宽宽的嘴巴,一个圆圆的肚子,肥肥的双手双脚,屁股后面长着一条肉嘟嘟的尾巴。

  有一次,乔恩做了十人份的千层面,去参加朋友的生日会。可是加菲猫却偷偷地走进厨房一口气吃光了所有的千层面,吃的美滋滋的,还打了个饱嗝,说:“好饱呀!咧开嘴愉愉的笑!”加菲猫偷吃光了千层面,害的乔恩空着手去生日会,感到很没有面子。

  另一次,加菲猫进了维多的披萨店,把里面的披萨都吃了个精光,因为加菲猫没付钱,结果被维多赶了出去,从那以后,维多在招牌上挂了个牌子,上面写着禁止肥猫进入。

  还有一次,加菲猫把整条街上的美食都吃个遍,却没钱付,店主们都来到乔恩家算帐,害乔恩花费了不少钱。

  加菲猫你真是个贪吃鬼!

外貌描写作文4

  贝多芬,一个德国著名作曲家,虽然耳聋,却顽强不息地创作了一曲又一曲的“命运交响曲”

  在音乐上,可以说,耳聋这一听觉器官是不可缺少的,要是聋了,应该就不能从事音乐创作了。可耳聋对于贝多芬来说,是他创作的一种动力,使他与音乐之间的隔膜变得更薄,灵感越大,能全然用心去感受音乐的美妙旋律。

  我所崇拜的,不是贝多芬的天赋,而是他的伟大精神。要是我遇到像贝多芬类似的情况,早已不再创作,而去另处谋生。而贝多芬坚强,为了追求音乐所迸发出来的音符星点,不被困难所折服,越是抵抗困难。

  爱迪生说过:“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”贝多芬正是如此。他听不见音乐,便用嘴巴咬一根木棍,让木棍连着钢琴,去感受声音振动。他付出了多少没人知道,他收获的却是众人皆知。他那宽阔的两肩,仿佛挑起了生命的重荷及命运的担子。他那双有力的大手,仿佛挑起了众多的音乐之水。

  贝多芬一生节俭,他不喜欢人们去打扰他,在一片音乐海洋之中创作,使每一滴水汇成小池、小溪、河流、大海……他诚然孤独,可是有他的“朋友”为伴。

  贝多芬把大多数时间花在创作上,自己的房子无心整理,即使女佣整理好了,()不到两分钟,又是一团糟。

  贝多芬与音乐为伴,寂静为友,献给大家千千万万个曲子,感动了多少人的心扉,扣动了多少人的心弦,使他成为了全世界人物。

  我崇拜贝多芬,崇拜他的坚强,崇拜他的伟大,更崇拜他的精神。

外貌描写作文5

  李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

  看不到刘海下的容貌,却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了,嫣红透白的煞是好看。上身穿着一件可爱的卡通T恤,下身是雪白的七分裤,裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样;脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。

  浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……飘进飘出的女护士,一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

  这小伙子整个脊背又黑又亮,闪闪发光,好像涂上一层油。

  我认真地打量着新同学,高高的个子,不胖也不瘦,剪着*头;往下看,两道浓眉下一双炯炯有神的大眼,鼻直口阔,脸色略微有些发黑;上身穿一件白色运动衫,下身一条灰色西裤,脚穿一双网球鞋;他左手拎着书包,右手拎一网兜,网兜里有一只新足球。

  建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

外貌描写作文6

  贝多芬,一个德国著名作曲家,虽然耳聋,却顽强不息地创作了一曲又一曲的“命运交响曲”

  在音乐上,可以说,耳聋这一听觉器官是不可缺少的,要是聋了,应该就不能从事音乐创作了。可耳聋对于贝多芬来说,是他创作的一种动力,使他与音乐之间的隔膜变得更薄,灵感越大,能全然用心去感受音乐的美妙旋律。

  我所崇拜的,不是贝多芬的天赋,而是他的伟大精神。要是我遇到像贝多芬类似的情况,早已不再创作,而去另处谋生。而贝多芬坚强,为了追求音乐所迸发出来的音符星点,不被困难所折服,越是抵抗困难。

  爱迪生说过:“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”贝多芬正是如此。他听不见音乐,便用嘴巴咬一根木棍,让木棍连着钢琴,去感受声音振动。他付出了多少没人知道,他收获的却是众人皆知。他那宽阔的两肩,仿佛挑起了生命的重荷及命运的'担子。他那双有力的大手,仿佛挑起了众多的音乐之水。

  贝多芬一生节俭,他不喜欢人们去打扰他,在一片音乐海洋之中创作,使每一滴水汇成小池、小溪、河流、大海……他诚然孤独,可是有他的“朋友”为伴。

  贝多芬把大多数时间花在创作上,自己的房子无心整理,即使女佣整理好了,()不到两分钟,又是一团糟。

  贝多芬与音乐为伴,寂静为友,献给大家千千万万个曲子,感动了多少人的心扉,扣动了多少人的心弦,使他成为了全世界人物。

  我崇拜贝多芬,崇拜他的坚强,崇拜他的伟大,更崇拜他的精神。


外貌描写作文100字(精选5篇)(扩展5)

——父母外貌描写作文 (菁华6篇)

父母外貌描写作文1

  我妈妈有两个坏毛病,第一个是:干了什么事不说出来,等别人发现并生气的问的时候才一五一十的说出这件事情。下面来看我说说我妈妈的“趣”事吧!几个星期前:

  我有一个珍贵、美丽又可爱、高贵的小盒子,可是不幸的是:小盒子当天晚上就被妈妈扔了。叹,妈妈又是没说也没说就扔了,她真的太太太太过分了。几天后,我无意中发现我失踪了几天的宝贝盒子在垃圾中间,我万分愤怒的问妈妈:“妈妈,你又不告诉我就把东西扔掉了!”“不是的,只是有昆虫在里面拉了四个大便,所以我才扔掉的。我的宝贝。”妈妈说。可我还是非常生气。

  咱来说说妈妈的第二个毛病吧!不管我说什么,妈妈她都会在中间插说好几句。来看看我们中间的发生的事情吧:

  我妈妈叫我说一道数学题的意思。当我说了这里,又说那里,讲哪里最重要的时候,妈妈又插说了“中心点”把我的功劳和风头压了下去。最不重要的内容妈妈就是不说,嘴巴像是被粘在一起了似的。我用上次的提醒语又说了许多许多的“乌乌乌乌”,妈妈的不大不小的嘴才张开。我又开始说怎么做,妈妈听着听着。忽然,妈妈又说开了。我说了一声“能不能停下来?”妈妈才停下,把最后的话交给我说。

  妈妈的这两个毛病常常让我“头痛”,妈妈呀,您快点自己改了自己的坏毛病吧!

父母外貌描写作文2

  我的妈妈总是留着一头利落的短发,一双细长的眼睛像弯弯的月亮,她的脸上总是挂着让人心里温暖的微笑。

  我的妈妈是家里的绝对老大,有一次我问爸爸要钱买彩笔,爸爸就给了我三十块钱让我去买,我买完彩笔把剩下的钱都花光了。回到家里,妈妈看到我用剩下钱买的小玩意,看了看我,没有说话。我看妈妈没有发飙,暗自得意,第二天,我又问爸爸要了几块钱去买玩具,妈妈只对我说了一句:“买来的东西一定要好好爱惜。”还是没有生气。又过了一天,我又在小商店看到喜欢的小玩意心里痒痒,又买了一些。这次妈妈知道了,她非常生气,专门开了一个家庭小会,严肃的对我说:“外边好玩的东西太多了,不能见什么喜欢什么,什么都买,没有节制,可以买但是要会有所选择,买回来要有用处,并且学会珍惜。说完又对爸爸说:”孩子不能太纵容,什么都随心所欲,这样会养成不好的*惯。“我和爸爸都点点头,互相对看一眼。无奈的笑了。

  虽然妈妈很严厉,在学*和生活*惯上对我要求很严格,但是在私底下她还是一个很有趣的人,和她在一起像朋友一样,她既可以跟我疯着做游戏,也可以静静的坐着一起看书。我非常非常爱我的妈妈。

父母外貌描写作文3

  我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

  妈妈总因我的表现而改变着自己。

  每当我考试得满分,或是国际象棋下得出色时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草了事时,妈妈就唠唠叨叨个没完。但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈。

  别看妈妈*时大大咧咧的,她的手可巧啦!家里不管是谁买不到合适的衣服,妈妈就会自己买布料动手做。瞧,我身上的衣服就是妈妈亲手做的,跟买的一样吧!穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。

  妈妈也有让我不满的时候。有时因为没能达到妈妈的要求,她就会狠狠地打我几下,我当然不服气,可我爸爸说,妈妈是“望子成龙”,还教育我今后要听话,别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。

  尽管如此,我还是为自己能有这样的妈妈感到高兴和自豪。

父母外貌描写作文4

  我生活在一个幸福的家庭里,我的爸爸和妈妈他们的工作很忙,但他们对我十分负责,对我身边的每一件事情,都很重视。

  记得上次的语文第4单元测试,我考试考的不好,只考了76。5分,我一到家,就想今天完蛋了,要挨一顿骂了,但是,他们没有这样做,而是开始鼓励我,给我总结经验教训,一定能考出好的成绩。其中,我的爸爸说了一句话,令我记忆犹新:“要想在考试的时候把它考好,就要从*时的作业抓起。”我照着这句话做,果然,真的见效了,我的成绩有了很大的进步。

  还有一次就是我数学考了98分,我欣喜若狂,回到家,我就把这个分数告诉了爸爸、妈妈。他们都表扬了我,还说这次考好了,不能骄傲,要持之以恒等等激励我的话语。

  我这次的生病也令我十分感动,晚上我发烧,浑身还在发抖,我妈妈打电话给我爸,当时我爸还在江宁写稿子,他接到电话,马上开车回到家,陪我去医院,看病、挂水,他们真辛苦啊!

  父母为我的付出,我们是要回报的,而且永远也支付不清,我们现在的回报方式,就是搞好自己的学*,不让父母操心,做好身边的每一件事情,使自己成为陶行知所说的“身体健康、学问进修、工作效能、道德品格”都合格的人。

父母外貌描写作文5

  自从我在1993年11月09日4时23分呱呱落地了,我的父母欢喜得合不拢嘴。从我呱呱落地到现在,这一段说长不长,说短不短的期间,父母都为了我不知付出了不少心血,他们对我的爱是无价的,伟大的,是无法形容的。

  上四年级的第一次单元测验中,我考得不太理想,生怕爸妈知道后打我、骂我。吃过晚饭后,妈妈走进房间问我:“今天考得怎样啊?”我一声不吭地坐在凳子上,心蹦蹦地直跳,怕妈妈骂我。妈妈亲切地走到我身边,温和地对我说:“无论考得怎样,也拿给我看看,分数不是重要的,是只要你肯学就行了。”听了妈妈的话后,我的心*静了很多,我便慢吞吞地从书包里拿出试卷给妈妈看。妈妈看后,皱了一下眉头,说:“下次一定要考好啊!”

  这时,爸爸走进房间,抢了妈妈手中的试卷,一看,黑着脸,像包公一样:“你在学校是干什么的,居然好敢拿这种分数给我看!你各个这么好成绩,你却那么差,真是气死我了!”听了爸爸这愤怒的话,我的泪水不禁地流了出来。

  长大后,我才明白妈妈是对的,爸爸也是对的,只是他们对我爱的表现方式不同。妈妈的爱使我在人生的每个历程中都得到鼓励,使我更有信心去做好每件事。但是爸爸对我的批评也起到了积极的作用,这使我在做每件事中,碰到了针子时,冷静地分析,反醒,思考,使我不断地完善自己。如果缺少了他们之间的其中一种爱,我都不会成长!

  我长大后,我一定会报答你的!

父母外貌描写作文6

  从小到现在,我听过许多感恩的故事,常常被里面孝顺父母所感动。他们怀着一颗感恩的心去感谢父母,感谢他们给自己一个生命的机会;感谢他们多年的起居饮食的精心照顾;感谢他们给自己一个幸福的家庭;感谢他们给自己一个读书机会,接受教育;感谢他们给自己好的学*环境;感谢他们给自己一个挽留、一个自尊……许许多多的感谢,各式各样的感恩,父母会感到安慰,感到高兴,也感到安乐!

  感谢世界的一切,一切,感激父母的付出,感恩劳动果实。生命中最宝贵的东西是父母,如果没有父母,则会没有所有的一切,没有他们,一切功劳,一切的好成绩,会如愿以偿出现在我的眼前吗?一切好的思想品德,会实实在在地出现在我眼前吗?没有,我以坚定的口吻回答:“没有!”有些同学说:“出生到现在,我爸爸妈妈没开过生日聚会,只收到父母的一份礼物。”哦!我的同学呀,这还不够吗?!一份礼物,则是父母自己挑的一分一毫呀!为了让你开心,为了满足你,一份礼物左挑右拣,难道还不够吗?你需要多少礼物才满足你开的生日聚会呢?你要感谢父母,他们给你带来的美好一切,不要恼怒父母,让父母伤心,你感恩父母,这就是父母所需要的一切!

  学会有颗感恩的心,去感谢世界的美好一切,则最重要的还是,去感恩父母吧!


外貌描写作文100字(精选5篇)(扩展6)

——老师的外貌描写作文(精选20篇)

  老师的外貌描写作文 1

  要问在学校什么时候最搞笑,就在老师不在的时候。

  有一次,我们“亲爱”的张老师在上课的时候发现数学作业本忘了拿,就对同学们说:“同学们。我要去办公室取作业本,就5分钟,大家能不捣乱吗?”同学们异口同声的说:“能!”老师出门后,坐在窗前的“小灵通”观察了一会,对大家做出一个“ok”的手势。

  于是坐在前排的男生便开始做出古怪的表情,把后边的同学逗得一个劲“咯咯咯”笑,真是老母鸡下蛋。接着,我们班的两位“歌”伦比亚大猩猩上台秀起了歌喉,你别说,唱的还真不赖!坐在我后面的“乐器达人”用水瓶敲打课桌打起了架子鼓,我的同桌站起来跳起了健康歌,还奶声奶气的叫着:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭······”

  又有一位捣蛋鬼装模做样的走上了讲台,清了清嗓子说道:“同学们!我们今天来学······”他还没说完就把大家逗得哈哈大笑。一位长相老成的同学模仿老师手拿着书走上讲台,同学们一下子静了下来,他大声地喊道:“你看看,你看看!我不在的.时候你们都干了些什么,每人写一万字检查嫌不嫌少?”大家立马把他轰下讲台,同学们继续进行打闹,教室被弄得一团糟。

  突然,歌伦比亚大猩猩哥俩变成“哑巴”了,打架子鼓的兄弟手不动了,我同桌的脖子停在了左边······大家都成了一座雕像。老师来了!

  老师的外貌描写作文 2

  雄鹰感恩天空,因为天空任它翱翔;花草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让他耸立……我感恩许多人,但老师最值得我感恩,因为他们教会了我许多知识,特别是董老师。

  董老师非常爱我们,当我们遇到困难时,她会马上来帮助我们,而且他的脸上也常常带着笑容。有一次,在语文课堂上,同学们都积极的回答问题,但到了“莫斯科是哪个国家的?”这一题,让教室里变得鸦雀无声,只有我自告奋勇的站了起来告诉老师:“莫斯科是俄罗斯的”。老师便向我投来赞扬与惊讶的目光,同学们也羡慕地看着我,我得意地坐得更直了。

  老师的脸上也有阴云的时候。有一天,我忘记了带作业,董老师发现了,让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震,董老师叫你去办公室”这句话时,我的身体微微一震,心想:啊!大事不妙!被发现了!在去办公室时,心想:这路也太短了吧!我都恨不得走个一两年呢!可我改变不了事实,路还是那么短。到了办公室,原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来,当她得知我忘带作业后便生气的说:“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很愤怒,我觉得脸上火辣辣的,头重得抬不起来,然后老师就让我站在墙角反省。老师这样做是为了帮我改掉坏*惯,因为我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心,以后一定要避免发生这种事情。

  老师的爱就像温暖的阳光,我们就像一颗颗种子,在温暖的阳光下茁壮成长,最后变成一颗颗参天大树。

  老师的外貌描写作文 3

  我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆,描写老师外貌的作文。戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一*话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

  在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

  一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  伟大的老师,我们敬佩您。

  附:怎样才能写好人物外貌呢?我们不妨从以下三方面入手。

  1、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。

  (1)人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、*惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。

  如:舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

  (2)当然人的的*惯不同,也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来,作文素材大全《描写老师外貌的作文》。

  例1:我呀,小头长脸像母亲,浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确,我成了*视眼,这不,最*我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮,我可从来没为我的容貌烦恼过。

  分析:特征:雀斑+*视镜。

  例2:我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。小时侯,我常常望着他的鼻孔问:“爸爸,您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答:“爸爸是属马的,大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”这时,我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

  分析:特征:大鼻孔。

  2、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明。

  世上没有外貌完全相同的人,我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征,集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明。

  有时候,我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证;帮我编玩具,又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。

  我们精心选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写,往往能写出新意来。

  例1:老爷爷干瘦得像老了的鱼鹰。

  分析:外貌特征:干瘦;身份职业:穷困的老渔翁。

  例2:小明娟左手紧握铅笔,右手按在作业本上。她脸色略显苍白,两只滚圆的大眼睛注视着前方,闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩,分明是在呼喊:“我要读书!”

  分析:外貌特征:渴望的眼神;内心情感:我要读书。

  3、外貌描写要“深”。“深”就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。

  我们描写人物外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界。

  当然,我们还要注意写作的顺序,选好写作的角度,无论前后左右,正视侧视,仰视俯视,*观远看,哪个角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就从哪个角度入手进行描写。

  外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合,更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形象来。

  老师的外貌描写作文 4

  我的老师姓李,她中等身材,穿着朴素,对工作也很认真负责从不嫌弃差生,我以前在写作方面非常并差,李老师每次批改作业的时候,都在作业本上给我的作文写一些批语,告诉我该怎么样才能写好日记和作文。现在我的作文和日记大有进步,字也写得比较整齐和规范。李老师很关心同学们,只要发现那个同学上课不专心听讲,她总要问个明白,才会安心给我们讲课。

  老师每天都非常辛苦,要为我们批改大量的作业,还要写一些教案。每到星期天我们都放松了,可她还要为我们备课,批改作业,您真是太辛苦了。五年来我们受到了你慈母般的关怀和爱护,由一颗稚嫩的小苗茁壮的成长,将来有定会成为参天大树。是啊,人的一生不能没有老师,世界上无数的成功人士,哪一位没有受到过老师的恩惠?众多的科学家,诗人,音乐家。都是老师用辛勤的汗水和数不清的关怀来教育过他们。

  老师,我一定会用优异的成绩来报答你,我不会让你失望的。李老师,我们爱您!

  老师的外貌描写作文 5

  我最难忘的人是教我四年级数学的李老师。李老师才三十岁出头,可皱纹却早已爬上了她的脸颊,原来细嫩的手也被粗纹和老茧占领了,她很瘦,很矮,很严厉又很和蔼。

  记得有一次,我放学排路队回家,肚子已饿得咕咕叫,前面有人正在卖煎饼,我正闻着煎饼的香味,想着吃煎饼,好朋友叫我一起回家我也不理,因为我的心思已被煎饼带到九霄云外了。我正想着想着,“哎呀!”我一声惨叫,我被前方一辆倒着的自行车给绊得四仰八叉倒在地上,我顿时疼得嚎啕大哭起来,李老师见了,急忙为我找了一把椅子,让我坐下,把裤脚卷上去,帮我吹跌下来的地方,只见伤破了好多皮,又青又肿。李老师还帮我买了一煎饼给我吃,关心地问:“饿了吧?”我小声地应了一声,李老师见我没事了,就打电话给我爸爸,叫他来把我背回去,爸爸来后,李老师亲眼看见爸爸把我背回去了,才放心地离开了。顿时,我对李老师的敬佩之意勃然而起。这便是老师和蔼的一面。

  老师有和蔼的一面,当然也有严厉的一面。记得那次我做题时少写了单位,老师让我把那题抄写20遍,我打心底不服气。但说也奇怪,从那以后,单位我再也没少写过。那时,我才明白老师的良苦用心。

  啊!老师,您是大树,是我们嬉戏玩耍的好家园。老师,您是红烛,照亮了我们前方的辉煌路程。

  老师的外貌描写作文 6

  我们作文班的“老大”是谁?——当然是聂老师了!我猜你一听“老师”这两个字,脑海中可能会浮现出一位面目狰狞的中年妇女形象。那我告诉你——错!我们的聂老师啊,绝对漂亮!(大凡美女都一个样,所以外貌描写就省了罢。)只不过……咋说呢?她这个人啊,你无法说爱她,也无法说恨她,但又无法离开她。唉!

  说她可爱,咱就举个例吧。有一次,在派出所大院里上课。课间休息时,邓阳踢球过于投入,一脚劲射把人家的玻璃窗给踢碎了。按惯例,肯定是请家长喽!所以邓阳满脸的热汗都吓成冰粒了。(哈哈,夸张!三九天而已。)偏偏又有那么一群唯恐天下不乱的“乌鸦嘴”,争先恐后地去把聂老师请来了。你猜怎么着?聂老师款款而至,用沾满粉笔灰的手在邓阳鼻子上刮了一下,说:“哎哟,邓阳,你也太厉害了吧!我给你一张‘白牌’警告!”见邓阳还一脸的惶惑,又笑着拍拍他的脑袋说:“没事儿!你又不是故意的。下次小心些就行了!”末了还自己掏出五块钱,把人家玻璃赔了。哎呀!真是太善良太善良了!可恨邓阳那傻小子没心没肺的,竟然连句感谢的话都没有!

  但聂老师可恨起来,也会让人恨得牙痒痒。比如那天吧,她不知发了什么疯,非要“建议”我们参赛作文写3000字以上。可怜我的手啊,累得想伸直都困难了,便恳求聂老师课间休息一会儿。这要求立刻得到了大伙儿的响应,于是乎班里一片哀求声。哪想到聂老师真是典型的“美女蛇蝎”,心肠狠毒,眉头一皱说:“写作文要一气呵成!这道理没给你们讲过吗!”——得!没门儿了。你说可恨不可恨?

  还有一次,刚上课,雷轶伦就吵着要上厕所。大概由于*时此人的表现太难令人产生信任感了,聂老师用一双美丽的大眼睛盯着他看了半分钟,然后一字一字地说:“不——行!”任凭雷轶伦怎么叫唤也无济于事。事后雷轶伦告诉我们,他那泡尿足足撒了2分30秒——哇噻!简直快创世界纪录了!

  唉!这个聂老师啊,真是让人又爱又恨!

  不信?你也来领教领教呀!

  老师的外貌描写作文 7

  我有一个严格的作文老师,他叫谭老师。他有着高高的鼻梁,长得像长颈鹿一样,有一对像月牙一样的眉毛,一对像黑宝石一样的眼睛。

  他写作文非常厉害,因为他会很多好词、好句、好段,还有很多比喻、拟人、排比……真是太厉害了!

  他非常的严格。他说:“第一次讲话从椅子上站起来,第二次站在后面,第三次站在门外,第四次打电话叫家长接走。”

  每当我们在写作文的时候,如果字迹潦草的话就要重写一遍,第二次字迹还潦草的话也要重写,直到把字写工整为止。

  谭老师讲课非常风趣幽默,他能把枯燥的作文知识讲得非常深刻、生动。

  比如老师会讲些他以前和叔叔去打野猪。他讲课讲得很好,很有趣,同学们听得津津有味,非常认真!

  老师严格是对我们好,如果不严格,那我们就会很不听话,对学*也会有很大的影响,我就喜欢严格的老师。

  我爱你谭老师,爱你的严格与幽默!

  老师的外貌描写作文 8

  我有许多的教师,他们给了我许多知识,告诉我怎样做人,就借助这次*作的机会,来向大家介绍一下我的语文教师吧。

  我的语文教师个子不高,黑黑的头发,慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是我的语文教师。我十分喜欢她。

  哎!你可别嘘!并不是一位教师批评了你,你就对她记下了仇恨之心,对她教的科目一点也不学,一点也不问。同学们,可不能有这种心理呀!

  记得前天的时候,我把母亲节照的全家福交给了教师,教师拿着相片,笑了笑,指着照片上的弟弟说:“这是你弟弟吗?好可爱呀!看你们一家坐在一齐多幸福啊!祝——”别以为教师给我说的祝福语我就喜欢她了,是因为她爱找我们的缺点,发扬我们的优点,补足我们的缺点。

  同学们,仔细再想一想,批评了我们,为的不还是我们好吗?

  老师的外貌描写作文 9

  我们的“女王”老师——施老师。她特别的女王,每天眼影一涂,腮红一拍,美瞳一带,真是高贵,有范儿!

  “女王”老师的樱桃小嘴最让我羡慕,这个小嘴巴本身就能说会道,笑起来更是齿如含贝,恰到好处的口红又给它增添了一分美丽,玫瑰红、淡红、朱红……每天一个色号,真是花样百出!而且“女王”老师天天穿裙子,脚踩高跟鞋,女王的气质显露无疑啊!

  “女王”老师的课堂更是有范儿。

  “长方形的面积是?”“24”施老师在台上友好的互动着。老师一唱我们就一和,一唱一和像是在对山歌似的,真是有范儿!她的语气温和,批评我们时总是轻轻地拍拍头,小声地说:“不讲话啦!认真听!”我们和施老师也相处的很融洽。

  可是,施老师也有生气的时候……

  一次,施老师踩着高跟鞋,踏着欢快的步伐,捧着卷子,说:“今天来次小练*,好不好啊?”“啊——”随之而来的是一阵无助的叹息声。施老师立刻拉下脸来,“我还不是为你们好?”“不是!”朱淳浩怕不是找揍吧?“朱淳浩!现在你不吃学*的苦,将来就要吃生活的苦!”施老师开始说她的“人生金句”。是呀!现在不好好学,将来只能搬砖,我们的“女王”老师教育人也是如此有范儿!

  这就是我们的“女王”老师,我犹为喜爱!

  老师的外貌描写作文 10

  老师,是辛勤的园丁;老师,是燃烧的蜡烛;老师,是人类灵魂的工程师。在我短短五年的小学生生涯里,我遇到了许多的好老师,她们教会我知识,培养我的学**惯,给予我无限的关爱,让我永生难忘。

  引领我开始小学生活的是周先红老师。是她,领我认识了这个美丽的书香校园;是她,教会我怎样做一名小学生;是她,鼓励我在课堂上积极发言,培养了我的自信心。

  四年级的时候,我又遇到了姜笑光老师。她不仅注重我们的学*,还十分关心我们的身体。那年冬天,我三天两头地感冒,上课经常因为咳嗽而呕吐。姜老师看到了,语重心长地对我说:“昂然啊,光学*好不行,还要注意锻炼身体”。后来,在*时的千米跑中,老师让我在外圈跟着走。渐渐地我开始能坚持跑下来了,天长日久,我的身体强壮了很多,跑操对我来说再也不是什么难事了。

  刚上五年级的时候,我的思想比较浮躁,学*态度不认真,这种苗头被我的班主任邹翠华老师发现了,她多次找我谈心,教育我要有一个好的学*态度。她还主动和我妈妈沟通,帮助我端正学*态度。后来,我上课认真听讲,积极发言,老师也经常表扬我的进步。

  不仅如此,邹翠华老师还经常鼓励我们多读书,她经常对我们说:“只有养成好的读书*惯,才能写好作文”。有时,她自费买来一些适合我们读的好书,送给学*进步的同学,这让我们十分感动。

  人们常用蜡炬成灰泪始干来形容老师,把自己的知识传授给学生,照亮我们前进的航程。我希望老师是幸福的、快乐的,能在未来分享我们成功的喜悦

  老师的外貌描写作文 11

  我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师,她给予我了许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,使我感受到学校这个大集体的温暖;他给予了我许多鼓励,让我在前进路上碰到困难时心情得以*静,她是一位优秀的教师。她就是我们的张老师。

  张老师有一双弯弯的眉毛,眉毛下方有一双会说话的眼睛。课堂上,她那传神的眼神还有娓娓动听的语调是那么引人入胜;课余时,她常常在同学们之间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼神代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。

  我刚上三年级时,语文水*处于中等,尤其怕写作,张老师了解到了,耐心地对我讲解写作要点。她要求全班同学每周写一篇作文,我的第一篇作文是《快乐的一天》当我翻开发下来的作文本时,首先映入我眼帘的是张老师的评语:“仔细观察,描写详细。”虽然这篇作文只得了个“良好”,但却得到了我写作以来的第一次评语,我心里甜滋滋的。当我再次翻开作文本时,我的第二篇作文就得了“优”。张老师在好的句子下面圈了个红圈。

  于是,我对写作文开始有了信心,而且产生了浓厚的兴趣。从那天起,张老师为我打开了写作的大门,从此,我的作文有了明显的提高。

  就是她,张老师,为我的开了写作之门,为全班同学的开了文学的宝库,我真想对她说一声:“谢谢你,张老师。”

  老师的外貌描写作文 12

  我们作文班的“老大”是谁?——当然是聂老师了!我猜你一听“老师”这两个字,脑海中可能会浮现出一位面目狰狞的中年妇女形象。那我告诉你——错!我们的聂老师啊,绝对漂亮!(大凡美女都一个样,所以外貌描写就省了罢。)只不过……咋说呢?她这个人啊,你无法说爱她,也无法说恨她,但又无法离开她。唉!

  说她可爱,咱就举个例吧。有一次,在派出所大院里上课。课间休息时,邓阳踢球过于投入,一脚劲射把人家的玻璃窗给踢碎了。按惯例,肯定是请家长喽!所以邓阳满脸的热汗都吓成冰粒了。(哈哈,夸张!三九天而已。)偏偏又有那么一群唯恐天下不乱的“乌鸦嘴”,争先恐后地去把聂老师请来了。你猜怎么着?聂老师款款而至,用沾满粉笔灰的手在邓阳鼻子上刮了一下,说:“哎哟,邓阳,你也太厉害了吧!我给你一张‘白牌’警告!”见邓阳还一脸的惶惑,又笑着拍拍他的脑袋说:“没事儿!你又不是故意的。下次小心些就行了!”末了还自己掏出五块钱,把人家玻璃赔了。哎呀!真是太善良太善良了!可恨邓阳那傻小子没心没肺的,竟然连句感谢的话都没有!

  [评:先写可爱。用事实说话,举例写聂老师的一件具体事情。聂老师没向家长告状,还安慰人,慷慨出钱赔偿,太出人意料了!这样的老师怎么不可爱?写聂老师的语言写得好。]

  但聂老师可恨起来,也会让人恨得牙痒痒。比如那天吧,她不知发了什么疯,非要“建议”我们参赛作文写3000字以上。可怜我的手啊,累得想伸直都困难了,便恳求聂老师课间休息一会儿。这要求立刻得到了大伙儿的响应,于是乎班里一片哀求声。哪想到聂老师真是典型的“美女蛇蝎”,心肠狠毒,眉头一皱说:“写作文要一气呵成!这道理没给你们讲过吗!”——得!没门儿了。你说可恨不可恨?

  还有一次,刚上课,雷轶伦就吵着要上厕所。大概由于*时此人的表现太难令人产生信任感了,聂老师用一双美丽的大眼睛盯着他看了半分钟,然后一字一字地说:“不——行!”任凭雷轶伦怎么叫唤也无济于事。事后雷轶伦告诉我们,他那泡尿足足撒了2分30秒——哇噻!简直快创世界纪录了!

  唉!这个聂老师啊,真是让人又爱又恨!

  不信?你也来领教领教呀!

  老师的外貌描写作文 13

  今天,我要给我们敬爱的老师摄一次像,夸一夸我们学校的好老师。

  语文老师—孙老师

  看,画面中出现了一位老师,她手捧语文书,正领着同学们朗诵诗文呢。那铿锵有力的声音在教室里不停的回响、回响。琅琅读书声回应着她:“我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨,我歌唱希望……”调整一下焦距,画面切换到一双小巧的手。那是一双老师的手呀!它紧紧牵着同学们的心,带领我们饱览了雄伟壮丽的三峡、完美无双的苏州园林,感受了《石榴》的热烈、《海燕》的伶俐、《白鹅》的傲慢、《鹤群》的团结……

  班主任老师—韦老师

  新学期开学了,老师们个个都忙得不亦乐乎,韦老师也不例外。他一会儿让同学们交作作业,一会儿催着交注册表,一会儿组织发书,一会儿又下楼开会。而同学们见到了一个多月没有见到的伙伴,明显比*常兴奋几十倍,像一群小麻雀叽叽喳喳闹个不停。而每当这时,韦老师就会皱着眉头,一脸严肃地叫我们安静,活像一个包青天。在我们知错就改或是下课的时候,他又像变魔术似的成了我们的好朋友。

  英语老师—蔡老师

  “The first ne,‘atch’, Next ne ,‘repeat’。”听这声音就知道,那是蔡老师在给我们听写呢。在我的印象中,蔡老师讲课时总是笑眯眯的,很和蔼。可我们班好像对英语不怎么敏感,成绩总是不理想,但是我们会努力的,我们相信“功夫不负有心人”,我们一定能战胜困难。

  摄像结束了,却让我有了许多感触,心中涌动的是对老师的深深敬意。老师,您辛苦了。教师节快乐!

  老师的外貌描写作文 14

  眼似秋波脸似银盘,肤如凝脂,齿如瓠犀,身虽不风吹即倒,又不膊粗如轮,但仍颇为健硕,眸中似有清波,亦有智慧在。此何许人也?乃吾班之主(任)焉。

  吾性之躁,天下尽知。一日,吾失手攻人,师批之,曰:“性之文雅人皆爱之。”听之如醍醐灌顶,大悟。茅塞顿开,力而为之,使天下人之认可。

  吾班一霸,杜者是也。一日吾欲扶人起,杜似醉,又如闲,轻者攻吾,吾轻者还之。杜忽大怒,逐力攻之,吾非懦弱之辈,同者次还,循此规,吾渐不支,退也。师知,批杜,更似严批吾。吾虽有冤不得诉,但亦必有错之。但此类事,杜对吾非一次。退一步,海阔天空,只得和之。似有语诉不出。

  尊师诲吾,幸甚之至。错优皆表,为师有德。甘瓜苦蒂,物无全美。教诲之言,终身不忘。能得其教,三生有幸。望师继教,送至毕业。

  此乃吾班之主,慕乎?

  老师的外貌描写作文 15

  一双小小的眼睛,一个大大的鼻子上架着一副眼镜,一个能说的嘴巴。她就是二年级教我作文的周老师。自从她教我作文后,我的作文水*提高了很多,但更引人注目的是她那能说的嘴。她的嘴,全班无人不知,无人不晓。

  记得有一次上课时,您在读我们的作文时。读到一半,就停了下来。只见您把本子放下。从您的包里拿出了一红通通的红苹果,大口大口地吃了起来。我们全班的同学都用奇怪的眼光看着您,而您却还在大口大口的吃,还吃吃得津津有味。这时,有位同学忍不住了,站了起来说道:"周老师,您*时不是要求我们上课是不要吃东西吗?可现在您却…"还没等他说完,您打断了他的话,说道:"我都给你们连续讲两节课了,喉咙都**了,我吃个苹果润润喉有什么不对吗?"那位同学支支吾吾,说不出话来,只好坐下了。”那有的同学上课时偷吃东西,这样对吗?“有同学低下了头,后来再也没有同学上课吃东西了。

  还记得有一次,有位一向上课偷吃梅,被周老师抓到了。周老师一手夺过梅,我们本以为您要把梅扔进垃圾桶里,可让我们意外的是,您竟把梅全都倒进了您的嘴里!又有位同学站起来说道:"周老师,您这是…"话音刚落,您就说道:"你看把还能吃的东西扔掉,这不是很浪费吗?再说了,这东西也是用钱买的呀!"他也被逼得说不出话来。

  怎么样,这就是我们的周老师。你要不信可以问我们班班同学呀!你最好不要遇到她哦!

  老师的外貌描写作文 16

  我的(1—3)年级班主任宣老师,她的个子很高,梳着一个低低的马尾辫,带着一副眼镜,眼镜后面有一双明亮的眼睛,一看就是一个很有才华的人。我们每天只要是有一点点进步她都会微笑,看着她那美丽的笑容我的心里也感到十分高兴,*时,只要有一个同学不完成作业她都会瞪起大大的眼睛显得非常生气。哪怕只有一个同学不明白的题,她都会再讲一遍,直到所有同学都会了为止。她很关心我们,利用自己的休息时间给没玩完作业的同学讲题。

  我记得,去年冬天,因为我有一道数学题不理解,所以放学后老师把我留下了,耐心的为我讲解。天渐渐的黑了,老师还在为我讲题。我真想对您说;老师,您太辛苦了,我一定好好学*,不让您那么累。有的时候我感觉您像妈妈一样严厉,又像妈妈一样关心我。

  虽然老师对我们很严厉,但是我们知道这是为我们好,所以我们要更加努力学*,不辜负老师对我们的期望。

  老师的外貌描写作文 17

  我们的心理老师高高的个子,小小的嘴巴,圆溜溜的眼睛。说来也怪,自从心理老师上岗后,我们的四大天王也一声不吭。这是为什么呢?因为我们的老师会功夫。

  第一招利剑功:只要四大天王一说话老师就死死的盯住他们,他们就像被刺了一样,立刻坐直一声不吭。

  第二招师吼功:这一招是我们触摸了老师的底线才用的。有一次大部分同学来了一次“合唱”,老师来了,她只吼了一声:“安静!”我们就像一只只小猫咪一样坐好,顿时教室里鸦雀无声!

  第三招如来神掌:这一招是改正我们趴在桌子上做作业的`*惯。有一次,有一个同学趴在桌子上写字,老师用了隐身术,到那同学的桌子旁一拍,那同学就立刻坐得端端正正。

  我们的心理老师的功夫是不是很厉害?

  老师的外貌描写作文 18

  我们是小学毕业班了,可开学一个多月还没有语文老师。听数学老师说下星期可能调来一位,于是,我们便盼望着下个星期。

  “千万不要来一位男老师,男老师揍人厉害。”“也不要来一位上了年纪的老师。”“最好来一位爱说、爱唱、爱跳的老师”……下课,我们议论不休,大家希望新来的老师既不厉害,讲课又有意思。

  好不容易熬过一个星期!这天是星期二,下午,随着铃声走来一位陌生的人,他那严肃中透着温柔的眼睛扫视了整个教室,同学们也都把眼睛盯在他身上。他三十多岁,头发乌黑,脸色红润,但身材单薄,显出知识分子常有的那种体态。只见他放下书,脸上带有微笑说:“同学们,你们好!我姓宁,家住在西太*。今后,我们就在一起学*了……”

  这个开场白,把同学们对“厉害”的担心打消了。可是,他讲课有没有意思呢?过了一小会儿,宁老师开讲了,第一句话就说:

  “学问,学问,要想有学识,就要发问。”我们听了,感到那么新鲜有趣,一下就被他吸引住了。在以后的日子里,他常常不讲课文,而是提出问题让我们开展讨论,看谁是“小天才”。并把前十名有见解的写在黑板上表扬。有时还让我们以小组为单位进行竞赛,表扬前三名。他还允许我们下座去“投师拜友”,鼓励我们互相学*,取长补短。课堂成了赛场,成了知识探讨会,再也没有先生讲,学生听;先生携,学生记的死气沉沉的情景了。以前我们不喜欢上语文课,而现在,我们最盼望老师上语文课了。

  你说,有这样一位老师,我们多高兴啊!

  老师的外貌描写作文 19

  在张良作文馆里的张老师是一位奇怪、奇特的人,那下面来说说张老师的奇特吧!

  看!张老师那如香肠般大的嘴巴,别看那大的像香肠的大嘴,说起话来就得靠它。

  虽然张老师的名言名词名句很多,但他那大嘴巴却会时不时地溅沫四射,所以坐着第一排不怎么好。

  张老师的眼睛更是好笑,*常已经很小了,笑起来犹如一条细线。眼睛上戴着一幅黑框眼镜,灯光照着镜片,发出了光芒。张老师也常说,当灯光照着镜片时,就是发出了智慧的光芒。

  张老师有时会时不时的说一些严厉的话,但我们知道这严厉的话是激励我们学*的表现。

  我们的张老师时儿严肃时儿亲切,他就是这么一个奇特、奇怪而又搞笑的中年老师呀!

  这就是我们的张老师,读了之后,你们喜欢张老师吗?

  老师的外貌描写作文 20

  我的语文老师是匡老师,匡老师是我的班主任,匡老师的脸是瓜子脸,头发很短,又小小的嘴巴,大大的眼睛,我最喜欢匡老师和蔼可亲,因为我每次作业和其它的什么没做好,她都很和蔼可亲的跟我说。

  有一次,我的作文忘记带了,我的组长吴欣怡问我问了好久,吴欣怡和彭星如不想等了,就去告诉匡老师,匡老师知道了,让吴欣怡他们告诉我让我去语文老师办公室一下,我还没有进去就上课了,正好匡老师也出来了,那一刻,我很紧张,就怕匡老师批评我,但我还是坚持,但匡老师说的时候声音特别温柔,到那个时候我一点也不紧张了,匡老师问我的时候,但我还是不敢回答,但老师跟我讲道理,但我最后还是不敢说,但匡老师努力的跟我进道理,最后说了。匡老师问我为什么让吴欣怡等那么久,如果你还慢一点你们那组就不能加分,就因为你不能加分,就会把你踢出去,你就只能一个人孤独的一组了。

  我喜欢语文老师,但我最喜欢语文老师和蔼可亲的样子。


外貌描写作文100字(精选5篇)(扩展7)

——外貌描写作文300字实用10份

  外貌描写作文300字 1

  我的妈妈,是一个非常善良的人。他中等的个子,长着一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

  我的妈妈可疼我了!记得我五岁那年发烧,在住院的十多天里,我的妈妈总是帮我打饭,喂我喝水。晚上经常坐起来给我翻身。她还经常扶摸着我的头,关心地说:“你是一个坚强的孩子,你一定要挺住。”她还给我讲故事,让我分散精力,减轻痛苦。每当这时候我总会流出一行热泪。

  我的妈妈很勤劳。每天天还没有亮就起来为我和爸爸煮早餐。几乎所有的家务都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

  我的妈妈不但勤劳而且很关心我的学*。他经常帮我检查作业,有错的时候很耐心地讲给我提听。

  我的妈妈每一天都在为我们的事而操劳。

  母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母亲像春天的暖风,吹拂你的心。

  外貌描写作文300字 2

  正月里,我和爸爸准备去海底世界。去的路上,我看到旁边好多人都在围着一个乞丐,我便把目光转移到了那个乞丐的身上。

  这个乞丐很可怜,他的左眼看不见,腿走起路来一瘸一拐的,必须在人的搀扶下行走,我便有了同情之心。

  可是,这个乞丐一边跪在地上,一边大哭大喊,我好半天才明白,原来这个乞丐在乞讨时,一位叔叔把一枚一分钱的硬币扔给他,说:“喂,给你吧,我原来不想给你,看你实在太可怜了,想了好一会儿,才做出这个决定。”接着,这位叔叔把那枚一分钱的硬币扔出水缸外。

  这时,乞丐大声说:“你怎么能这样,我虽然只是一个小小的乞丐,可我也是有尊严的,你怎能这样侮辱我!”

  此时,我对这位乞丐肃然起敬,因为我想,并不是所有的乞丐都没有尊严的,尊严是一种很可贵的道德风尚,因此,我们不能侮辱别人,侮辱别人也同时侮辱了自己。正向*勒所说:“不会尊重别人的人,别人也不会尊重他。”懂得尊重别人的人,别人也同时会尊重他。

  外貌描写作文300字 3

  我有一个弟弟,要不,我把他介绍给你认识认识如何。

  弟弟今年12岁,属鸡。弟弟长着一张帅气的脸,浓密的眉毛下镶嵌着一双满是活泼的眼睛,两只不大不小的耳朵贴在脸的两侧,一个微微隆起的鼻子在一张能言善辩的嘴巴上面,肤色不是很白,但也不黝黑,显得神清气爽,神采奕奕,神采飞扬。

  弟弟天性爱玩,玩起来极似一致活奔乱跳的小猴子,被他称为‘身手矫健’,怪不得别人都说他生错了年,应该属猴。吃饭时,常吃到一半,便找个借口偷偷出去玩一会,被大人抓回来后,一阵风卷残云地吃完饭,有继续玩他的去了。

  弟弟虽然爱玩,但脑子里也装了不少东西。数学是他的一技之长,语文他也讲得头头是道,英语也是略知一二,科学更是厉害了,管你什么古代生物,都如数家珍。

  弟弟虽然博览群书,但不是一个书呆子。他十分喜欢大自然,也十分喜欢小动物,尤其喜欢狗,最*有次我们去吃面,他竟把他面中一半的肉都分给店主养的的小狗。

  弟弟有一种不切实际的‘野心’。小时候,由于弟弟比我高,并且胆子比我大,以致别人常常误认为他比我年长,他不止一次胆大妄为地提出

  外貌描写作文300字 4

  我的姐姐,有着高挑身材。乌黑油亮的长发由肩及腰,那一双明亮的眼睛哦那可爱的酒窝,十足就是一个美人。

  我的姐姐喜爱看书,外国名著,中国古典文学,现代小说等,她都会看。在她有空的时候,她会为我讲一两个故事。我最喜欢听的,是她讲高尔基的《在人间》。高尔基的那些经历格外有趣,我恨不得自己也能体验一下。去森林里面捕鸟,然后去集市上贩卖,当然如今是违法的。还想去游轮上,做一一段时间的工作,还能在大海上航行,看一看美丽的风景。

  我姐姐对我也很好。有一次,她考试取得了班上的第一名,创造了连续一个学期保持第一名的记录。妈妈为了奖励她,鼓舞她再接再厉,特地去香港买了件工艺品送给她。那是一艘船,我特别喜欢。姐姐看出了心思,在我过生日的时候,将那艘船送给了我。我很是高兴,也心存感激,多好的一个姐姐啊。

  她也会安慰我。有一天我考试考砸了,是一个惊人的分数——59分,我竟然不及格。这个分数让老师在班上指名点姓地批评了我一顿,到了家里,我又被妈妈妈的一脸狗血。姐姐过来安慰我,她给我唱起了一首歌——《水手》。那跑调的声音,一下子就把我逗乐了。她唱歌跑调,是我唯一可以挖苦她的地方。我的姐姐,她真好。

  外貌描写作文300字 5

  李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。

  外貌描写作文300字 6

  我有一个同学,他在我们班是有名的“开心果”。

  他长着一对浓浓的大眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛,大鼻子。他皮肤黑黑的,常常让老师哭笑不得。

  有一次,老师在黑板上布置作业,他在看漫画书,时不时抬头看看老师,等老师布置好作业后,他抬头定睛一看,看到那么多的天文数字出现,忘了此时还没下课就大喊一声:“那么多作业!!”老师听了,盯着他,他怕得脚一直抖,大家看他那狼狈样儿,笑得都抬不起头了,有的人还笑得肚子疼呢!

  不过他也很爱学*,也很乐于助人!

  记得有一次,我的作业没有写好,他是语文组长,就要收作业了,我还没补完,就差我一本了,我本以为他把作业交到老师那了,没有等我,可我没想到,他竟然放下大家的作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交给老师了,如果你实在不会的话!我来教教你!”“谢谢!”他教我可以怎样写,还给我举了例子。讲完,我懂了,写得也飞快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件很渺小的事,但我却从这件事中看出了他的爱学*,爱帮助困难的同学。

  我们班能有这位同学,真是老天爷的恩赐啊!

  外貌描写作文300字 7

  我们的夏老师很美丽。高高的个子,40多岁。染着黄色的头发,长着一双会说话的眼睛,我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我,我表现好的时候老师用温柔目光看着我,老师还有一张不大不小的嘴,给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子,黄色的衣服,总是那样的精神。

  夏老师对我们很有不胜任心,也很有耐心,记得有一次我们正在做应用题的时候,有一道题我怎么也不会,老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解,讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊!

  夏老师还很有爱心,我们班里有一名同学她的家里很穷,老师就号召同学们帮助她,给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子,有一次她没有钱吃饭,老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费,老师还帮我垫上了。

  我们夏老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲,我爱我们的夏老师!

  外貌描写作文300字 8

  我的奶奶是一位慈祥的老人。岁月的皱纹已经爬满了脸颊,眼睛已经深凹下去,但是还是那样的和蔼可亲,岁月已经悄悄地将奶奶的头发染白,但是在我的印象里,男的还是一个活脱脱的小老人,她和我都可以玩儿的特别开。

  记得每次回到老家,我都会让让着要让奶奶给我做箭,我就使劲地把奶奶从厨房里拉出来,奶奶只好摸了摸我的头,笑着说到:“好好,我给你去做。”于是奶奶就带上镰刀和我一起往老家后的山林里去了,现在后山的助理砍上几根竹子,奶奶说:“做弓箭的竹子呀,要有韧性,并且还不能少了弹性。这样弓箭才不容易断,而且还可以有很远的射程。”我办事不得其解的,到那时出来玩儿也不想问什么了。

  然后奶奶去抓起几把黄草,熟练的在手中搓着,不久之后,一根麻绳就做好了。穿在弓箭的两边,在折几根树枝,割下一段小小的竹子,把竹子头割的尖尖的,把空心的竹子套在刚折下来的树枝上,于是箭也做好了,奶奶拿到我面前,活脱脱的说:“弓箭做好了,来玩儿玩儿吧。”我去玩起了它,现在回想起那时的生活真的是太美好了。

  我的奶奶已经慢慢的变老,我祝福她长命百岁!

  外貌描写作文300字 9

  我叫解钦,每当人们听到我的名字时都以为我是一个活泼、调皮的小小子,其实我是个活泼,有个性的小女生。

  我长得还算漂亮,弯弯的柳叶眉,一双不大不小的眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃似的小嘴,都是些不起眼的,但摆放在一起,却构成了一张秀美的.脸,最有趣的就是那两条细长小辫子,走路时,它也有节奏的摆动着。别人都说我长得像妈妈,还有人说我比妈妈还漂亮,但在我的心目中,妈妈是世界上最美的。

  我的爱好有国画、跳舞、游泳……但我最喜欢琵琶,每天放晚学后,我就会把心爱的琵琶拿出来一,练一练。其实琵琶很枯燥,有许多说不出的辛酸苦辣。就拿练"挑"来说吧,一个简单的动作,而我却不知了多少次,失败了多少次,流了多少眼泪,性格坚强的我并没有放弃,经过妈妈的耐心指导和我坚持不懈的努力,我终于学会了。还顺利地通过了琵琶七级的考试。

  这就是我,一个不服输的我——解钦。

  外貌描写作文300字 10

  我有一个绰号,叫“贪吃虫”,你只要一看我的外貌就能知道了:黑黑的头发,大大的肚子,红红的嘴唇,黑色的眼睛。你如果想进一步认识我的话,就接着往下看吧!

  有一次,爸爸妈妈带我去烧烤。一到烧烤的地方,我就“口水直流三千尺”了,我喜欢吃的,有;我没吃过的,也有,真是应有尽有啊!我马上坐到烧烤架前,当鸡翅没解冻时就急忙放在烧烤架上了。可是,悲剧发生了:就在我把油倒在鸡翅上时,忽然溅起几滴油,“飞”到了我的身上。真是“心急吃不了热豆腐”呀!于是,我连忙擦掉身上的油,把在烧烤架上的鸡翅放在烧烤盘上。等了半小时后,我又没耐心了,便把鸡翅放回到了烧烤架上,放了十分钟,翻了五次,就拿起来吃。刚吃完最后一口,我就肚子痛。我马上跑到公共厕所去,过了五分钟才解决。我哭笑不得,心想:哎呀!被自己欺负,我可真笨呀!于是,我吃其它食物时,都要先解冻再烧烤,再吃,后来就一点事也没出了。

  哎!早知道我有耐心就不会出事了。这就是我,你们认识我了吗?


外貌描写作文100字(精选5篇)(扩展8)

——外貌描写作文350字(五)份

  外貌描写作文350字 1

  蚂蚁在好多的眼里就是一种很不起眼的小昆虫,但在我的眼里蚂蚁是一支整齐有序的军队。

  蚂蚁,小小的身子,一对触角传播信息,六条强劲有力的小细腿。蚂蚁有分好多种类:有红蚂蚁、黑蚂蚁,有大头蚁,火蚁、细蚁

  我家旁边小巷就有个蚂蚁穴,它们每天都在觅食、搬食。来来往往的路人从来都看不见它们,即使有人看见也不会停下脚步去观赏。

  在很无聊的一天,我一个人在小巷里走来走去,忽然看到一长长的黑线在移动。我好奇的凑上前瞧了瞧,是蚂蚁军队!我像是有了重大发现,兴冲冲跑去告诉妈妈。妈妈可没有跟我一样兴奋,“哦!”妈妈就这样回应我。但我依然兴致勃勃,有事没事就去蚂蚁穴看看。

  有一次,我把李子核扔在蚂蚁家旁,三天后,核上残留的果肉一点都不剩。我想这一定是蚂蚁干的。我很好奇蚂蚁是怎么搬食物的,于是把一片桔子瓣放在李子核旁。过了一会儿,蚂蚁果然出动了。这些蚂蚁可真聪明啊!把大桔瓣咬成一块一块的小果粒。有的蚂蚁独自搬一小粒,有的蚂蚁聚在一起抬大些的,它们进进出出非常忙碌。

  小小的蚂蚁可真了不起,能举起比自身重400倍的东西,而且它们还懂得团结合作的力量。

  外貌描写作文350字 2

  我的班主任老师叫闫娟,我们大家都亲切的喊她闫老师。闫老师顾名思义就是“严”。

  闫老师对我们的学*要求可严格了,每天都给我们布置家庭作业,每到考试前的复*阶段,我们的作业就更多了。

  记得有一次,老师让我们做语言积累,张江江等几个同学把字写得很烂,老师一气之下把他们的作业本都给撕了,并且都罚重写。

  老师不仅对我们的学*要求严格,对我们的日常行为规范要求的也很严。有一次,我们班的陈新旗被政教处扣了分,闫老师知道了。有的同学就批评他说:“陈新旗扣了分怎么不到办公室跟老师说一声呢?”闫老师走进教室就问陈新旗:“你是为什么被扣了分?”陈新旗吞吞吐吐地说:“进门时没排队。”老师问大家:“进出门要排队,老师要求过没有?”同学们异口同声的说:“要求过!”“只有你陈新旗没有听到吗?你写出检讨,让家长签字。”闫老师生气的说。第二天陈新旗只签了一个家长的名字,闫老师要求他重签,他签了三次才成功。老师通过这件事让陈新旗和大伙同时都受到了教育,再也没有人进门不排队了。

  同学们都觉得老师对待我们太严格了,但是不这样严格,多数人就不自觉,只有这样大家才会遵守纪律,才会认真对待作业。

  看,这就是我们的班主任老师。

  外貌描写作文350字 3

  走进办公室,只见右边最显眼的椅子上坐着一位女教师,她正目不转睛地批改着桌子上的作业。她还是同以往一样,喜欢穿着一身黑色的背带裙,里面一件纯白的背心,给人一种精明干练的感觉。乌木色的浓密长发从头上一直披到肩上,深邃的眼睛仔细的注视写作业里的一字一句,眼神里有一种凝重不可逼视的光。

  她忽而笑颊粲然,细细的品味着作业里让她出乎意料的优美词句,露出自豪的神情;忽而张目嗔视,审视着同样让她“出乎意料”的潦草字迹;忽而又再次拿起笔,谱写着属于她的“乐章”。她仿佛沉浸在了那些词句里,忘记了时间,也忘记了自己……

  我虽然不知道什么引起了她的微笑亦或是注视,但是我的情感,却能随着她的喜怒哀乐,起了共鸣。她的周围似乎形成了一个屏障,与世隔绝了,整个世界只剩下她自己和堆成一摞摞山的作业,她只顾使出浑身解数,用自己的思维与想法,来讲述着她的优美故事。

  外貌描写作文350字 4

  我家有一个名副其实的“淘气包”,老把我们弄得团团转,它叫陈菲娜,小名娜娜,是一只十分可爱的京巴狗。

  看它!有着一双炯炯有神的眼睛,那么深情地凝视着你,你就会深深地喜欢上它的。娜娜有着一身毛茸茸的毛发,是黄白相间的颜色。用手轻轻地抚摸娜娜的毛发,舒服极了。它还有一条粗粗的尾巴。一见到人就很亲切,尾巴左摇摇,右摇摇,好像是根指挥棒,而娜娜呢,像个指挥家。

  娜娜的最爱是爸爸的拿手菜——红烧排骨。每次爸爸烧好红烧排骨,开始吃饭时,排骨散发出的香气,像一个大手,勾引着娜娜。它就会在桌子下转来转去,我发觉了,看着它,而它却用可怜巴巴的眼神望着我,还呜呜地叫着,目不转睛地看着我。我见了,实在忍不住了,给它了一块。这才安静了一会儿。它鼓着圆圆的肚子,走来走去,好像还在找吃的。

  娜娜还喜欢在外面疯狂地玩,有时一天都不回家。每次回来都气喘吁吁,但没过几分钟又精神抖擞,还想出去玩。

  娜娜是我最好的伙伴,有它,我们家充满欢声笑语。

  外貌描写作文350字 5

  每个同学都有自已的闪光点,那当然,我的同学也都有不少的闪光点喔!

  他圆圆的脑袋像一个大皮球,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,那又圆又大的耳朵和小小的嘴吧,笑起来有些逗趣儿!你们一定会想到是谁了吧!他就是我的同学——陈乐*。

  陈乐**时爱流鼻涕,如果你去摸摸他的手,你会发现他的手黏糊糊的,也真恶心呢!

  记得在三年级第一学期,我和他坐在一块儿,我很讨厌他。每次他向我借东西,我都会用骂人的语气还他一句:“不行!”但有一次我忘了带笔,那时候我们正要写一些练*,我想向陈乐*借笔,但我又不好意思。那时候,我只好吞吞吐吐地对他说:“陈乐*……可……可不可以……借我一支……”我的话还没说完,他就问我:“是不是一支笔,拿去用吧,没问题!”说着给了我一支笔。当时,我想:陈乐*真大方。

  还有一次,我有一道题做错了,陈乐*看见了,对我说:“张雪原,你这道题做错了。”当时,我很生气,说:“谁说的,你才做错了呢。”陈乐*不仅没有生气,而且还耐心地告诉我原因。

  你看虽然陈乐*学*不怎么样,但他还是有他的闪光点,所以,你千万不要小看你的任何一个同学,他们虽然有缺点,但也会有他们的优点。


外貌描写作文100字(精选5篇)(扩展9)

——爸爸的外貌描写作文优选【5】份

  爸爸的外貌描写作文 1

  我的爸爸是中等身材,个子也不是很高,但是一双有炯炯有神的眼睛,每次看着他的眼睛我就感觉爸爸能把我心里想的东西发现一样,让我有些害怕他的眼睛了都。小时候我觉得爸爸很奇怪,觉得他很神秘,每天我起床的时候爸爸已经不在家了。我睡觉的时候爸爸还没回家。爸爸老说要带我去放风筝结果也是等了很久才去了一次。我就觉得爸爸好奇怪啊。他整天怎么这么神秘呢。知道我后来慢慢长大了我才知道原来爸爸每天的工作都很辛苦,所以要早出晚归,他都是为了我能有更好的学*环境才每天的辛苦工作。

  我的爸爸他很疼我,听妈妈说有一次,那时候我才三四岁。我看妈妈老是吧橘子皮塞到鼻子里,那时候我还小,不知道怎么回事,后来才知道妈妈那是有鼻炎才那样做的,我因为好奇也把橘子皮塞到了鼻子里,但是由于我赛的太小了,手拿不出来了,妈妈给着急了,带着我去医院取,可是小医院说这个有可能吸到气管里导致窒息,姚妈妈带我去大医院。妈妈听了一下就晕倒了,后来在表哥他们的帮助下,把我送到了大医院,当时已经是晚上9点多了,爸爸还在老家,爸爸听到这个消息以后,直接从老家出发,连夜赶到西安。以前小时候不懂事,现在长大了名罢了爸爸是多么疼爱我啊。

  我的爸爸虽然别人看来不帅,但是他在我心里是最帅的爸爸。

  爸爸的外貌描写作文 2

  我的爸爸长得胖胖的,脑袋圆圆的,“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜,多可怜的鼻子呀!真是上辈子欠眼睛的,替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜,鼻子上就有两个小坑坑。

  我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很薄。爸爸的嘴巴十分厉害,一张嘴就是一个笑话,让每个人都笑得肚子疼。难道他嘴巴里有什么法力吗?我倒要看个究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大张的时候,我小心翼翼地爬上床,马头凑到爸爸脸前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么,你?”爸爸惊醒了,大声斥责我。我连忙说:“我找找你的法力。”

  “什么乱七八糟的`,这跟我的嘴有什么关系?”

  我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴,觉得很好笑,就对他说:“我很好奇,你的嘴巴怎么能说出那么多有趣的事?”

  “傻小子,这哪是嘴巴的事,这是肚子里的学问多。”爸爸咧开大嘴,又笑了起来。

  爸爸的外貌描写作文 3

  我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

  今天,我可得好好学*了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的.,右眼睛是专门看着我学*的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。

  爸爸的外貌描写作文 4

  我的爸爸个子很高, 有着一双大大的眼睛,像一颗黑葡萄,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一副明亮的*视眼镜,长着一头乌黑的短发,显得很有精神。

  有一次,我做数学作业时,忽然有一道星号题把我难住了,我左思右想,草稿纸都用了一张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图来给我讲,他讲了两遍,我的脑海里还是一片空白,我以为爸爸要批评我,心想:“糟了”!爸爸却说:“杨树堃,我再给你讲一遍”。我高兴极了,这一遍我听懂了,我把作业做对了,而且有条有理。让我认识到认真学*的重要性。

  有一次,我和爸爸一起去爬太白山最*的'亭子,因为当时风雨交加,我说:“爸爸,我们就不往前走了吧。”爸爸坚定的说:“既然已经来了,我们就要坚持到底。”我只好一步一步艰难地走下去,雨越下越大,我说:“我不想走了。”爸爸就鼓励对我说:“就剩一点点路了,加油!。”我鼓起勇气,最后终于走到亭子。让我懂得做事贵在坚持。

  我的爸爸对我很关爱,而又严厉,我很爱爸爸。

  爸爸的外貌描写作文 5

  今天我准备训练训练肖像了,拿谁当这一 笑柄 呢?爸爸吧!我必得好好地画,无论怎样说,这幅画還是要给爸爸 审查 的。画的次序呢?拥有,就把爸爸的 重新开始 改为 从头上逐渐 吧!

  又直又粗的秀发

  爸爸但是常常一件事大发雷霆的,并不是考試太粗心大意,便是做作业不用心。要反映他大发雷霆的模样,秀发务必画得又直又粗,再用黑水彩颜料描粗点,改直点吧!

  尖长的烦人的胡子

  画好啦秀发,画好啦脸,画好啦眼眉、双眼、鼻部,该画胡子了。爸爸的胡子沒有一根并不是细而尖的,他每一次亲我,那烦人的胡子就来刺人,最终只能不亲了。之后爸爸从此缘故剃了胡子,但是他的胡子活力以及坚强不屈,没几日就又长出来,产生了 剃胡对决 。爸爸的胡子那样烦人,让我将它画得尖点,画密点吧!

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