时光荏苒，转眼我们就要小学毕业。这六年里，我们一起经历了许多难忘的事。其中，最令我难忘的是同学们的笑声。
班上的同学都是很爱笑的，有的就可以不顾一切地开怀大笑；有的爱搞恶作剧，总是阴险地笑；有的则是腼腆地笑……
下课了！“哈哈哈”的笑声又开始荡漾在教室的每个角落里，你可没听错，又是我们班的肖启烨在“发疯”了。肖启烨可是班上的活跃分子之一，他笑起来时总是无所顾忌。有时候他激动的时候，那笑声大得真是响彻云霄啊！因此，在班上能听到这样的开怀大笑我都司空见惯了。肖启烨很热心，经常帮老师搬东西，班上同学要在教室电脑里上传一些文件时，他也会帮忙。在他热心帮忙的同时，总是离不开他那响遏行云的笑声。
这时上课铃响了，可坐在我后面的牛俊轩开始不安分了。真是一天不搞恶作剧他就不甘心啊！就是这时，谢老师喊我起来回答问题时，他就把脚放到我椅子后面，然后阴险地笑。其实对我倒没什么影响，但我就感觉不自在。当我向他看的时候，他就“吼吼吼”地笑着，然后就当做什么事都没发生一样。但爱搞恶作剧的他，也有热忱的一面。有些人忘带了东西，他总是会借给那些人。
柯允苹是班上典型的学霸，上课时总是很文静，笑的时候也总是很腼腆。她那“呵呵呵”的笑声给我留下了很深的印象。每次班上不知从哪冒出的笑话，都可以逗得柯允苹呵呵笑。她笑的时候给人感觉像阳光，温暖着我们。就像我不开心的时候，见到柯允苹这么一笑，就什么也没有了。
其实还不只这些，班上每个人的笑声都很有特色。我们都即将小学毕业，同学们的笑声可以胜过离别时的千言万语，让我们人生中的第一个句话永远停留在那充满欢声笑语的拱北小学吧！这些难忘的笑声也会永远被我珍藏在心中！
六一节有我们欣喜、开心的笑容，我们的笑容正是代表着属于我们的节日马上要和我们见面了，这正是属于我们自己的时光，自己的节日。
“哈哈哈哈”每个同学都兴高采烈，因为我们的儿童节到来了。我们来到同学布置好的教室，哇！漂亮极了，我看的目瞪口呆，黑板上就像少女化了妆一样。
时间流逝太快，上课了,随着这欢快的上课铃声，大家坐在座位上满脸是没有一点悲伤全是笑容，我们期待着下面这个有趣的游戏“上情下达”，我们安静的 聆听主持人介绍规则。游戏终于开始了，我的心情很紧张，因为我们要玩的这个游戏只要一个人比错了动作，就会导致我们这个小组前功尽弃了，所以我像热锅上的 蚂蚁，焦急不安。杨琪绮竖起指头比了2与4这两个数字可是彭舣帆却没有猜到，因此彭舣帆他们小组有个小小的遗憾。就没猜到这个谜。但是他们却没有气馁。
终于到我们小组了，我们慢慢走到讲台上，等候着我们小组需要猜的动作，李奥比了一个动作，手像拿着船桨在划船。通过李奥的动作，我猜不到这是什么职 业。接着朱新文比动作给韦红嘉猜。我为韦红嘉捏了一把汗，怕韦红嘉猜错了台下的观众也在争论，到底是什么呢？我在心里冥思苦想就是猜不到，可是没想到韦红 嘉脱口而出“船夫”这个职业。何子歆高兴地说：“猜对了”我在心里佩服佩服再佩服韦红嘉啊！我心中的紧张马上灰飞烟灭了，心中马上绽开了一朵花。接着每个 小组都表演完了，可是有些小组的谜有些难，因此没有获得奖品，可是通过下一轮的表演，每个小组也获得了奖品。
“哈哈哈哈”就在这时，我们的表演即将拉下了帷幕。我们眉飞色舞欢庆六一，可是六一节应该每个人脸上应该是带着笑容，不应该是一丝遗憾才对。我们的笑容就留在了这天——六一儿童节！大家六一快乐。开开心心过六一！
一个夏季的夜晚，天空晴朗，繁星闪烁，不时吹来阵阵凉风，使人感到十分凉快、清爽。人们都来到院子里乘凉聊天，大家说说笑笑，好不热闹。
坐在一旁的表弟仰着头，睁大了眼睛望着众星闪烁的夜空，好像这样做，可以把夜空中的一切一切，都看得清楚一些。他一边看，一边用手指点着，轻声地数着星星。因为表弟刚在幼儿园里，刚刚学到数数儿。我问表弟：“你来数数你的手指和脚趾有多少个，好吗？”表弟听了，自信地举起左手指数着右手指：“一，二，三，四，五。”接着又用右手指着左手数：“六，七，八，九，十。”
然后，他又弯下腰，低下头，一边数着。在一旁看的人，见他一副天真的样子，都不禁偷偷地笑了起来。“十七、十八，十九。”表弟数完了，理直气壮地对大家说：“一共十九个。”小脸上还露着得意的笑容，特地等着别人来夸他。可大家听了他的那经过认真数出的答案后，不但没有表扬他，反而捧腹大笑起来。
表弟莫名其妙地看着大家，看着看着，他委屈地哭着跑到我姑姑那去了。看到这样的情景，大家都不再笑了。我抹去笑出的眼泪，对表弟说：“你再仔细点数一遍呀！”表弟撅起小嘴，依偎着他妈妈。妈妈轻声对表弟说：“你数错了，还不许人家笑，你再数一数试试对不对……,”经我姑姑这么一说,表弟又仔细认真地数了起来,像第一次那样专心,不,比那还要专心。刚才的事情好像他都忘了，就像从来都没有发生过似的，他数着，有时还轻轻抽泣一下，就这样，表弟又数了一遍，结果是二十。他不信又数了一遍，结果还是二十。这时他对大家轻轻地说：“是二十，不是十九啦。”大家听后欣慰地笑了，有的人还鼓励着对表弟说：“不错，在幼儿园没白学！”
听了这话，表弟脸上的泪水还没擦干，就咧嘴笑了。不一会儿，又惹出了什么好笑的问题来。后院传来了一阵阵的笑声，漫天的星星调皮地眨着眼睛，笑了。
今天下午兴趣小组课上，老师组织我们做了一个有趣的游戏——连句游戏。
老师首先拿了一叠纸条，神秘地对我们说：“同学们，我这儿有一叠纸条，等一下，叫一个同学发给你们每人三张，分别写上自己的姓名，在什么地方，干什么。”老师的话还没说完，同学们就纷纷议论：“这个游戏的名字，我听说过就不知道好不好玩？”“很好玩，我玩过的！”老师笑眯眯地说：“我们下面开始做游戏，好吗？”我们异口同声说：“好，快开始吧！”
老师叫张佳冰把纸条发下去，每人三张，同学们收到纸条后，聚精会神地写了起来，然后交给了老师。老师高兴地说：“谁想第一个来抽纸条啊？”同学们纷纷地举起了小手，嘴里不停地叫着：“老师我，老师我！”当然，我也不例外。首先上场的是张佳钦，他兴高采烈地走讲台前，分别在每叠纸条里抽出一张，看了看后，哈哈大笑起来，同学们莫名其妙，不听地催促着：“笑什么？快读呀！”他忍住笑，大声读到：“杨扬在操场上游泳。”同学们听了笑了前仰后翻，更有趣的是吴云东，他捂着肚子笑弯了腰。
老师又叫吴洁上去，她抽出三张，看了看，泯着嘴笑了。“笑什么？时间有限！快，快读呀！”我着急地催了起来。吴吉笑着说：“金灵巧——金灵巧在河里读书！”这次，同学们笑得更欢了，而金灵巧气得吹胡子瞪眼睛。顽皮的周坚奎在旁边大叫道：“金灵巧，你好用功啊！”
最后，老师叫吴迪鑫，他抽到后半天说不出话，脸憋得通红。原来内容是：吴迪鑫在窗边散步！同学们开怀大笑，站在一边的梁老师，也不禁笑了起来，说：“吴迪鑫，你好厉害呀！竟然抽到了自己！”老师幽默的话，把我们笑破了肚子。
教室里不断发出一阵阵哄笑，笑声传出教室，飘到校园，久久地回荡着，我真想再上一节这样快乐地兴趣课。
碎金一样的阳光透过曳地的窗纱，为客厅内的一切镀上一层暖意，风轻柔地抚摸着盆栽上的枝叶。忙里偷闲的假日午后，我烤着火，不知不觉进入了梦乡。醒来是因为手机铃声大作，我把电视机的音量调小，刚按下手机的接听键，就听那边传来一阵张扬的大笑。
听着这熟悉却许久没有听到的笑声，我也不由勾起唇角。
这笑声让我不由想起了小学时候，每堂班会课上都会有我们自编自导自演的校园剧上演。编剧、导演、演员个个都是班上的搞笑高手。每次演出都是“以笑死你为己任”，极尽搞笑之能事。那是我也是编剧，也跟着全班人一起笑得上气不接下气，那笑声总能让其他班的人又好奇又羡慕。
那种笑声，是童年最美丽的回忆。
这笑声也让我想起初一那一年，我第一次办生日party，叫上了一帮好朋友，在家吃妈妈特意准备的大餐。吃饱喝足之后，大家竟打起那个大蛋糕的主意————即使吃不了，也要物尽其用——怎么用?打蛋糕战呗!
这个提议一出，所有人都是眼前一亮。结果是我们玩得无比尽兴，我家的家具却遭了秧。大战过后，客厅里一片狼藉。父母在一旁无奈地看着，却被我趁机抹了满脸的奶油。
当最后一块奶油在我的脸颊上开花时，我不甘示弱，把手上剩下的奶油统统抹在死党的头顶。
然后，我们看着对方的“惨状”，哈哈大笑。那笑声至今仍留在父亲拍摄的录像中。
这笑声更让我想起过年时，我们回到老家和外婆一起过年的情境。我和哥哥半年未见，一见面就互相表达了自己对对方的思念之情以及决不把唯一一台电脑让给对方玩的心。最后闹到了外婆面前。我说哥哥欺负我，哥哥说我要造反。外婆听我们吵了半天，乐得不行。她的笑声传入我的耳中，不知为何，让我也忍俊不禁。哥哥大概和我一样——不然，他笑什么!
那种笑声代表着我们最真挚的感情。
死党在电话那头的大喊，把我从回忆中拉了回来：“六子，我们终于放假了!出来玩吧!”
我应了声好，将目光投向窗外。楼下有一群孩子在玩耍，笑声随风飘了上来。
我想，这大概是世界上最美丽的声音了。
时光不疾不徐，一站又一站，如年轮般记录着人世间的变化与沧桑。十年的人生路上，我辗转于家与学校之间，回首这条人生路，不经意触摸到了友谊的脉搏……
晚上微风乍起，梧桐树仿佛瞬间活了起来，到处都充满着生机，到处都闪烁着生命之光。瞧！树枝在微风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。一片片翡翠般的绿叶在风中抖动着，像成千上万只绿蝶在翩翩起舞，又好似是一个个活泼可爱的小精灵，正在大树上尽情跳舞，活跃极了。每当这时我就会叫上我的小伙伴们来到梧桐树下。
“今天玩什么，“木”还是……”人刚到齐，我们便讨论了起来。
“今天还是玩“木”吧。”最终决定玩“木”，“木”实际上是抓人的另一种玩法，一个人当“鬼”，其余的人跑，当“鬼”的需要去抓人，不过如果快要被抓到了可以说“木”那么那个人就不能被抓了，“鬼”需要去抓其他人，说了“木”以后这个人就不能够移动了，只能等人来救他才能移动，如果当场上只有一个人没说过“木”，但是那个人说了“木”则由他当“鬼”。一个人只能说三次“木”。
黑白配以后，我没有被选去当“鬼”。游戏开始，我便开始了我的刷“鬼”生涯，我身高腿长，跑起来像一阵风神龙见首不见尾，把“鬼”耍得团团转，“鬼”开始还对我很有兴趣，追着我操场跑，可是我比猴子还灵活，左躲右闪，到了死巷子看我的，我最*学了一个空中一百八十度转弯，“鬼”紧跟着我，我往大榕树上一踩，身体一转调了一个头，冲出了巷子，当“鬼”的人都看呆了，我发出了银铃般的笑声“哈哈，没想到吧，我可是练过的。”我得意地笑了起来。就这样，你追我赶，玩了一晚上，玩累了，我们围成一个圈，躺在梧桐树下，汗流浃背，相视一笑，笑得是那么开心，那么无所顾忌，我们的笑声在夜晚，随着微风越传越远。
笑声朗朗，随着岁月的流逝，这颗星在我记忆的星河永放光芒。
再过几个月就要离开我的第一个母校了，去踏上第二个起跑线了。我忘不了同学们在同一个教室听课，同一个老师教育我们，在同一个校园里的欢歌笑语。忘不了在一起的伙伴，忘不了在一起上课的开心时光。
去年我校调来了一位个子不高的老师，结果给我们当上了班主任，从那位老师教我们以来，我们上课都很开心，因为他上课不是那么严肃，如果有一个同学回答了一个很有趣的问题，他就会领我们笑，他就是我们的班主任-------何老师。
何老师的笑是大声的，笑时，先是微微一笑，然后把嘴一列，--------哈哈哈的就笑了起来，我们见这样笑的老师，还是第一次见。
脸上带一点微笑的是我们班的王国先，他可是我们班的笑面狐呀！自从他转学以后，我们班再也没有以前那么多的笑了呀。
还有脸上一带点儿笑眼睛就闭上了，看起来十分好看。
我们笑得十分激动，可有人还安然无恙的坐在那儿。
我们班还有笑得肚子都笑疼的人，他原本是坐在那儿笑得，笑的是又跺脚又拍课桌，
当老师说：“好了别笑了”别的同学都不笑了，而她还在哪儿偷偷的笑着，因为那时笑的都不知道东南西北了，那就是---------我。
我们班还有个“母鸡”叫声呢！她一但笑起来就像母鸡刚把蛋下完，“咯咯······”的叫去了，那就是任文兰。
还有孙悟空呢！她笑起来十分像孙悟空，黑黑黑的就笑了起来，她就是我的好朋友-----融花。
笑是不同的，就拿我们班来说吧，十六个人，每个人的笑都是不同的，谁有谁的笑法。
但每个人发出的笑不止一种，也不是两种，而是许多种。
现在我们班再也不会有这样的笑了，因为我们班也没有搞笑的人了。我多么想再听见这样的笑。
再见了，我的母校老师。
面对世界的喧闹浮沉，我，不以为然。步行于田野间，敞开心扉，陶醉于大自然的美景之中。认真倾听鸟鸣声与蛙叫声，使我忘却了整个世界。仿佛，听到了心灵深处那首最美的歌……
漫漫人生道路，暮然回首，我已度过十四个春秋，身后的脚印，或清晰，或模糊……冥冥之中，也曾改变，而我，却浑然不觉。唯有你，心灵深处最甜美的笑声，依然如旧，从未改变！
人生总有低谷，充满坎坷与艰辛，每当我跌落在低谷时，总是欣然地默默走向窗边，望望这个喧哗的世界，再闭上朦胧的双眼。认真倾听，那心灵的笑声，那么地美，那么地悦人心脾，那么地款款动听。听到这甜美的'笑声，仿佛是找到了世外桃源，而烦恼早已抛之脑后，忘却在九霄云外……
心灵深处，早已是伤痕累累，但为何还能在人生的道路上款款爬行呢？是的，就是它，就是笑声，是它，为你包扎，为你抚*伤口，为了你不惜抛弃了一切，只为了让你能在这喧嚣的世界里继续生存，哪怕只是做一直闲云野鹤，蜉蝣人生。即使失血过多，即使抢救无效，但至少不屈的灵魂在失败中将得到升华！这已是足够！
伤痛是恶魔，更是利剑。你刺伤我幼小的心灵，企图夺走我心灵深处那万般甜美的笑声，但你失败了。于是，你有来吞噬我的肉体，企图将我的笑声占为己有，来为你抚*伤口，但你也没能得逞。于是，你又将我的灵魂封锁在你心灵的囚牢，戴着欲望的枷锁。自由，我大声向你呼喊，可你却无动于衷。
终于，我下定决心要越狱，并且，我成功了！我用勇气与坚持砍断了你欲望的枷锁，摧毁了你心灵的囚牢，重获新生，重获自由。回到人世间，心灵的伤口仍在流着血，面对大自然，再次闭上双眼，用心倾听那心灵的笑声。那心灵的笑声，正在小心翼翼地为我抚*伤口……
唯有心灵的笑声，才是你此生忠贞不渝的的永世情人！
我们上三年级那年冬天下了一场大雪，从那次以后就再没有下过。可是今天，我又一次听到了雪地里的笑声。
我今天早上来到学校，没有像往常一样去班里，而是直接去了操场。这是因为———同学们有一个“冬天的约定”。我来到操场，果然不出所料，同学们都在雪的“party”上狂欢。在雪地上，有的打滚，沾一身雪也不拍掉；有的在打雪仗，鼻子、头发上沾满了雪。我问他们：“你们不怕感冒吗？”他们却回答：“这样才玩出了雪仗的真正意义啊！”他们分好了工，有人运雪，有人堆，有人铲*，还有人……看着他们的手冻得通红，还干得那么起劲，我也要献出自己的一点爱心———我把手套借给了同学，班里的同学笑了起来，雪人也笑了起来。
我踩到雪上，它并不像冰那样硬，也不像泥那样软，而是一踩就凹下去，发出“吱吱”的声音，变硬，一抬脚，留下一个深深的印记，这不单单是脚印，而是童年的记忆。当我还陶醉在银装素裹的世界里的时候，“嘭”，我被一团晶莹的雪球击中，原来是赵兴宇。我不甘示弱，马上捏起一团雪，朝他扔去，玩得不亦乐乎。
最有意思的要数滚雪球。我先制作了一个简简单单的雪球，然后，让雪球在雪地里疯狂地滚动，一直滚到我再也推不动为止。就在这时，同学们来帮助我了，我们齐心协力，共同推动着巨型雪球，直到我们班所有男生一起推也推不动为止。老师出了个好主意：再滚个小点的雪球，不就是雪人了吗？妙极了！我们齐心制作。今天，大家都爱说“滚”字，*时生气时才会说出如此不文明语言，看来，大家都很激动啊！我们的雪人制作好了，大家抢着拍照留念呢！
雪给我们带来了欢乐，我们比两年前下雪的时候还要激动开心！大家堆雪人、打雪仗、滚雪球……雪地里到处都是我们银铃般的笑声！
又一次进到五年（7）班教室，一切熟悉的老场景已勾不起我打量这教室的欲望，在学*压力之下，我似乎没有心思去注重这一切，只有听到教室里的笑声，才偶尔回忆起点点滴滴……
一二年级的笑，似乎没有什么意义，只是开心罢了，那时我们还不懂什么叫感情，笑也没有什么特别的情感，只有微笑和大笑两种。虽然那是感情最为纯真之时，却什么也不知道，感情色彩单调，只有开心与悲伤两种。两种感情如同春之韵之一——春雨一般，喜怒无常，前一秒泪水连连，后一秒便眉开眼笑，一二年级同学们反复无常的笑，记载了童年小河中一滴滴美丽的小水珠，这段最为纯真的感情，那单调无趣的笑，在我记忆深处永远不能忘怀。听，教室里又传来一阵阵毫无他意的笑。
三四年级的笑，花样越来越多，有时是由衷祝福的笑，有时是无奈的苦笑，有时是开怀的大笑，有时是放肆的嘲笑。总之，感情丰富了，笑也越来越难以捉摸，教室里那一浪一浪的笑声饱含各种意思，在低年级段时，如果老师指出了某位同学的错，并以幽默的方式来开导那位同学时，我们全都会屏息凝神，紧绷的神经不敢放松，直到那位同学回到座位，才敢继续上课。而在当时也会笑，笑的原因也有许多，因此三四年级时，教室里那一阵阵笑声虽然主要还是开心，但也有不少别类的笑，总之，可以说我们长大了，感情更加细腻了。
到了五年级，我们的笑似乎有点点伤感，我们读了许多有关人间悲欢离合的文章，渐渐地感到这份友情的可贵。每当看到新生的加入，我的心便像打翻了五味瓶——不是滋味，喜的是有实力的同学加入我们班，而愁的是他们原来也有班级，他们是否也经历过与好友与老师的离别。教室里的笑声带着一丝丝的愁，随风飘去，取而代之的是又一天的学*，同学们，愿我们的友情直到海枯石烂也不破碎。
教室里的笑声再一次响起，拨打我丝丝心弦，倚着窗，望着当时外面的绵绵细雨，别有一番滋味在心头啊，我想罢，又站起来，应对着新一天的挑战。
——欢乐的笑声作文500字合集十篇
我现在已经上四年级了，而当了我四年的同桌，就是班里名副其实的假小子xx，她虽然比较调皮，但她还是很负责人的。
xx长得很瘦，但不算高。她皮肤黝黑，就像个从农村走出来的孩子，这可能跟她调皮有关系。她长了一头又短又黑的卷发，不算浓的柳叶眉。xx的'一对小眼睛仿佛是嵌在脸上的，非常漂亮。xx唯一的缺点就是她厚厚的嘴唇，又厚又小，整天像撅着嘴一样。
xx很调皮。一天大课间，我把刚刚从图书馆借来的书放在书包里，然后就出去玩了。不料，这一幕被假小子xx看见了。她转转眼珠，笑了一下，就赶紧走进教室……“叮叮”，上课了，这一节是自*课。我把作业写完后，就想看会儿书，可我把书包翻了个遍，也没有找到那本书。我一下子慌了手脚，急得像热锅上的蚂蚁——丢一本书，可怎么向学校交待呀！我小声地问xx：“你看见我借的书了吗？”xx听了，装作一本正经的样子回答：“没有呀。”我更加着急了，扫视着xx的位洞。突然，我在xx的书包下面发现了我借的书。“那是什么？”我皱起眉头问。“没什么。”xx说道，可她的脸却顿时变得通红。“哼！”我伸手把书拿了出来，瞪了一眼xx。就津津有味地看起书来。同时，她也很负责任，每一次老师交给我的任务都认真完成。
看，这就是我的同桌xx，一个既调皮又负责的假小子。
“哈哈！哈哈”！教室里传来一阵快乐的笑声。他们正在玩什么这么开心呀！原来是在玩夹花生米呀！
老师拿来一些花生，让我们帮花生娃娃脱衣服。大家七手八脚地把剥了的花生米交给老师，老师把花生米放在桌子中央，对我们说：“今天我们来玩一个有趣的游戏——夹花生米，你们用筷子把花生米夹到指定的地区。”“这也真是小菜一碟呀！”老师又笑着补充一句，“用左手夹噢”！同学们顿时鸦雀无声。
比赛开始了，先是小明PK小刚。小明率先夹了一个花生米，可小刚呢，他正在想筷子是这样拿还是那样呢？等他终于选择好时，人家小明早已夹了5、6粒花生米了。这下小刚可焦急了，拿筷子的手都在颤抖了，可他越焦急越是夹不起花生米，终于他深吸了一口气，冷静下来继续夹花生米，就这样他夹起了一个又一个的`花生米奋起直追，最终超过小明，取得了胜利。
第二局是小笙PK小晨，看着小笙夹一个是一个，我们都惊呆了，这时老师让小笙用右手来夹花生米，没想到他也是依然如此。但小晨也不放弃仍然在很努力地夹花生米。最终比赛的结果是毫无悬念。比赛完大家纷纷问小笙你是怎么左右手都可以用的这么协调？“我早上吃饭用右手，中午吃饭用左手，晚上吃饭左右手都行。”小笙回答道。大家惊呆了。
游戏在快乐的笑声中结束了。我爱玩夹花生米游戏，因为它给我童年带来欢乐。
星期五，老师报期末考试的英语分了，我的心里装了只兔子一样，一跳一跳的，好紧张呀！我心想，考多少分呢？老天保佑啊，一定要是满分啊！报分了，我屏住呼吸，“快！下一个就是我了！”我在心里呐喊。当英语老师报到金悦满分时，别提心里有多开心了，同学们向我投来赞许的目光。
回到家，我“咯咯咯”笑着把卷子给了爸爸，爸爸的脸上扬起了微笑，拿着卷子给妈妈看，妈妈的脸绽开了花儿，对我说：“悦悦啊，我们的努力没白费，你给妈妈增光添彩了！”公公、婆婆听到那么欢乐的.笑声，也赶了过来，当他们看到试卷上批着红艳艳的一百分时，都笑像太阳一样光明、明亮。顿时，我好像成了大明星一样，爸爸抱我，妈妈亲我，公公抚摸我，婆婆给我伸出大拇指……我呢，发出“咯咯咯”银铃般的笑声。
这时，我的心里美滋滋的，妈妈笑得那么快乐，心里一定比吃了蜜还甜，爸爸笑得那么惊讶，爸爸一定希望我下次再考满分，我暗自下了决心：一定再考满分！公公、婆婆笑得那么慈祥，一定是因为我，他们感到骄傲自豪！此时，我的家成了笑声王国，各种各样的声音，欢乐的笑声伴我成长。
笑一笑，十年少。——题记
今天一早就下起了蒙蒙细雨，可这并不能阻挡我的好心情。
早上一踏进中学大门，值周生就对我投以暖暖的笑容，虽然凉风飕飕，可心里却暖暖的。一来到教室里，就看到吴老师笑盈盈地带领同学们朗读课文。我不由自主地勾起了嘴角，回忆起了几天前，体育夏老师在教室里为我们点明要求时，妙语连珠逗得我们笑声连连，由此我看和听到了各种各样笑样和笑声。有人十分活泼用手捶着桌子，头则仰天“哈哈”大笑；有人把双手搭在桌子前，把头埋进手臂里，传出模模糊糊的笑声；咦？是谁在呵呵笑？我顺着声音用目光搜索着，原来是老师呀，他被我们传染了呢！还有些人无声的微笑，这就是所谓的莞尔一笑吧！有人还使劲憋住不笑，嘴巴紧紧闭着，眉毛弯弯，眼睛大大，嘴巴鼓起来一鼓一鼓的，就像一只可爱的小青蛙，发出“咕咕”的声音，十分有趣。这人不是别人，正是本姑娘呀！就这样，老师每讲一个笑话，班里就笑声连连，都快把天花板震下来，好不热闹！
不久，窗外的一声笑声把我拉回了现实，我这才留意起，今天之后发生的`一切怎么都充满笑意了？可不是吗？每堂课老师都报以微笑，食堂阿姨给我盛饭也轻轻“呵呵”笑着，就连校园里的植物在我看来也在笑着……简直就是笑声满园！
让我们用微笑拥抱每一天！
我的弟弟特别爱笑，只要看到或听到有丁点搞笑的，他就不停地笑个三天三夜，那时只要你在场，就一定会倒霉。
要知道，我们现在住的房子，可已经是第九百九十次修建的了，要问之前的房子么……
糟了，弟弟又在三楼房里看搞笑片了，我得赶紧穿上降落伞，以防万一。果然不出我所料，家中的.衣柜、床都开始跳起了摇摆舞，房顶上的瓦片开始往下掉，我立即抱起弟弟往三楼的窗外跳出，借着降落伞，我们安全地到达了地面。“哎，我们又得重新修房子了。”我无奈地说。
之后，我建议把弟弟送到建筑公司，这样，工人们就不用冒着危险爬得很高，把房子拆除，只要那时给弟弟讲个笑话，那些房子不就全倒了，可以费不少工程呢！全家人一听觉得这个主意好，纷纷支持。
随后，弟弟来到了建筑公司，他们正要拆一座高高的楼房，于是，我给弟弟讲了一个笑话，他顿时发出了笑声，房子“隆”的一声变成了碎砖块，顿时高楼移为一片*地。
建筑部认为弟弟对他们很有帮助，就把他留了下来。这下，我们家就安全多了。
一天，工人们刚刚建好了一幢八十多层的房子，站在中间的某层，抬头放不到天，低头看不到地。这时，弟弟突然想起了一个笑话，不禁笑出了声，工人们只有眼睁睁地看着八十多层的高楼慢慢变矮。
工人们气得又把弟弟送回了家，现在我家可又要遭殃了，不说了，我得赶紧去准备一些降落伞了。
生活中需要笑，笑有千姿百态，有开怀大笑、微笑、苦笑……笑中有喜也有忧……我是我们家里最不爱笑的，不过，今天我居然发自内心地笑了!
今天，我闷闷不乐地回到家里，妈妈见我一脸的不开心，就问我：“晓恩，怎么啦，一脸不开心的样子?笑一笑吧。”我勉强陪了一个笑了，就转身回房间做作业了。
做了一会儿作业，咦!爸爸回来了。我没像往常那样过去拥抱他，于是，爸爸推门进来，问：“怎么啦?宝贝，怎么不高兴了?”我回答：“我的好朋友不跟我玩了，去找别人玩，疏远我了。”“原来是这样……”爸爸思考了一阵，说：“因为这个呀，那好，你先写作业，我先出去一下。”“哦!”我心想：爸爸今天怎么这样，话只说了一半就出去了。唉!不想了，先写作业吧!我又拿起笔开始“沙沙沙”地写了起来。
过了一会儿，只听见客厅里，传来一阵阵欢快的笑声，我走出房间，来到客厅，只见爸爸正拿着手机，播放着视频，看得津津有味，不时发出爽朗的笑声，我过去一看，爸爸正看着我去年过生日时，录下的视频：同学们送给我礼物，为我唱生日歌。画面中的我快乐地笑着，笑得那么甜，使我想起那次过生日快乐的回忆。爸爸对我说：“宝贝，你不要为一件小事斤斤计较，同学之间相处了那么久，难免有些摩擦，同学之间要互相理解互相包容。”
我认真地思考着爸爸的`话，我理解到了：同学之间不能因为小事而吵架，要互相珍惜彼此之间的友谊!放下成见，我开心的笑了。
“哈哈哈”笑声响遍整我们的教室，这是为什么呢？这里还有一个小故事呢!
原来这节课是一个外来的老师给我们上的，只见他瘦高的'个儿，短短的棕色的头发，有一双炯炯有神的眼睛。他上的课十分有趣，还能玩游戏呢，我们能不高兴吗？
那天，他不是给我们上课本上的知识，而是和我们一起来玩“拼句游戏”。
游戏规则很简单：每人发三张小纸条，分别写上人的姓名、在哪里、做什么事，然后送到讲台上，姓名归姓名类，地点归地点类，事情归事情类，再由教师打乱，从第一组按着上来每人拿三张，然后在课桌上把这三张纸条上的内容拼成一句话。
老师先点名叫孙大伟把他拼成的句子讲给大家听，孙大伟说：“王华在厕所里吃肉。”大家听了笑得合不拢嘴。这时，老师点到陈远伟，陈远伟说：“妈妈在花盆里睡觉。”教师又叫了丁伟华，丁伟说：“小华在草地上游泳。”我们听了陈远伟和丁伟华的拼句都放声大笑，只见文静的女士抿嘴一笑，豪爽的先生仰面大笑。突然，王伟站起来说：“我这还好玩呢!”他又说道：“小明在浴缸里睡觉。”同学们听了他说的句子，都笑了。
同学们，你们看，如果说话词语搭配不当，就会闹出很多笑话，使人摸不着头脑。大家*时说话，作文应该注意点呦!
“哈哈哈！”班里一片欢笑声，可是这笑声中却时不时夹杂着几声女生的尖叫声，原来，班里来了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱！”在音乐课唱歌时，怎么会有吱吱声？大家继续唱——“小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊？——吱吱！吱吱！”大家抬头一看，一只老鼠从天花板的一个小洞探出头来，左看看，右看看，一副不屑的样子，看来它对我们很不满意：哼！你们这些小孩儿，怎么只歌唱小黄鹂鸟，不歌唱一下我们老鼠呢？大家哄堂大笑：“哈哈哈……这小老鼠还挺大胆的，竟然敢独闯咱们六（1）班班！”
那老鼠见我们有的在吵，有的在闹，有的在笑，有的在跺脚，还以为我们在欢迎它呢！于是就大着胆子跑了出来，只见它全身长满了灰溜溜的毛，一对三角眼和一双尖尖的'耳朵，还真是一副“贼眉鼠眼”的样子呢！这只老鼠顺着电线，一下子溜到地上，竖着耳朵警惕地盯着我们。女生中胆子极小的，早就躲在桌子下面，吓得瑟瑟发抖，有的胆子略大一些的，则躲在男生身后，不停地为尖叫着。男生这下可就神气了：看吧！关键时刻还是靠男生！保护老师和女同学的光荣任务就交给我们吧！他们立即行动起来，拿起文具盒，抄起扫把当作武器，这架势好像随时准备投入战斗。
老鼠见状，似乎明白了为什么有句话叫“老鼠上街，人人喊打”了！赶忙逃回到洞里，女生们这才放下心来，坐回原座，男生们一副非常遗憾且又洋洋得意的样子，不住地炫耀着，怎么没把老鼠打死，让它逃走了。
“哈哈哈……”从我家传出一阵阵开心的笑声,是什么事这么开心？听我为你慢慢道来。
今天下午，我和哥哥写完寒假作业，玩了一会儿，感觉没什么意思，就央求爸爸妈妈和我们一起做游戏。爸爸爽快地答应了。爸爸说：“今天我们玩一个‘时间地点人物事件’的游戏吧。”我们都说好。
爸爸给大家分好工，游戏就开始了。我负责写的是“人物”，“写谁呢？”我心想：“还是写哥哥吧，看看他做了些什么稀奇古怪的事。”我写完哥哥的名字，发现爸爸妈妈还正在写，而哥哥则用手捂住自己写的`内容，生怕被别人看见，笑意却已经写在了脸上。大概他正在为自己创造的离奇“事件”而得意吧，但他却没想到这件事情的主人公正是他。想到这里，我不禁也笑了。“下面，我宣布第一个句子。”爸爸顿了顿，大声说“星期天，王泽豪在书架上梦游。”听了爸爸的话，我哈哈大笑，再看看其他三位：哥哥笑得捂住了肚子，妈妈笑得直不起腰，爸爸边笑边说：“王泽豪，快去书架上游览吧。旅游费都省了。”“哈哈哈！”我们笑得更起劲了。
好不容易止住了笑，我们开始了第二轮游戏。这次我写的是“事件”，为了防止哥哥“报复”我，我乖乖地写下了“读书”二字。第二个句子出炉了：“夜晚，爸爸在公园里读书。”听了这句话，爸爸可高兴了，说：“你们俩可要学*我‘好学’的精神哟。”我们几个更是笑翻了天。
游戏继续进行着， 尤其“晚上，姑姑在冰箱里打麻将”这句话令大家捧腹大笑。我姑姑确实爱打麻将，可也不能再在冰箱里打呀！其它还有“中午，爸爸在厕所里跳舞”“凌晨，老师在马路上教大家读书。”等等，笑得大家眼泪都出来了。
“嘻嘻嘻”“哈哈哈”，笑声飞出了我家，传得很远很远。
那是我5岁时发生的一件事，可至今还让我记忆犹新。
那是一个星期六的下午。妈妈正在做家务，忙得气喘吁吁，于是让我把厨房里的菜洗干净。正在看电视的我极不情愿地回答：“好吧。”
我走进厨房，真是不看不知道，一看吓一跳，如山的.蔬菜堆在我的面前，红通通的西红柿、绿油油的芹菜、乳白色的花菜……我正在愁眉不展地想着要怎么处 理这件事，突然，一个疑问出现在我的脑海里：“既然衣服可以放进洗衣机里洗，那么菜应该也可以吧。”敢想就赶做。我把蔬菜全部塞进洗衣机里，按下“洗涤” 按钮。洗衣机启动了，我洋洋得意地想：“妈妈今天肯定会夸奖我。”只听“哒”的一声，洗完了。我迫不及待地打开洗衣机?a href='/s/xieren/muqin/' target='_blank'>母亲印?ldquo;啊?怎么会这样？”萝卜、 花菜个个粉身碎骨，芹菜也成了“光杆司令”，西红柿早已无影无踪了。
正在这时，妈妈走进来，问：“小雨，洗完了吗？”我怯生说：“我把菜都放进了洗衣机里，结果……”妈妈看了看洗衣机，哭笑不得的望着我，而后忍不住大笑起来。我低下头，默默地嘲笑自己。
到现在，想起这件事，我还忍不住要笑呢！4
——忘不了的笑声作文450字合集十篇
笑，是人们表达自己喜悦的好工具，俗话说“笑一笑，十年少，”笑可以让我们排除心中的烦恼，去除浊气。在我们班，笑是必不可少的，而合起来，就是一次大合唱。
“哼哼”这种笑是傅杨的，这是一种十分憨厚的笑。每当他笑时，总是会眯起眼睛，鼻子微微的往上皱，并且手挠挠头，让人觉得十分可爱，更可以体现出他的善良与天真。让人觉得他是一个可以交的朋友。
“吼吼”这是赵梓博的笑声，这种笑声十分低沉。大家在一起放声大笑的时候，很容易就可以分辨出来他的笑声。这是一种非常单纯与直白的笑声。的确，夏老师也经常说他的个头和智商成反比。我们还经常戏称他为“低音炮”。
“咯咯咯”，这是袁玮蕴的笑，非常尖。这种笑的分贝非常高，正是一种发泄与无奈。还蛮有特点的是，她在笑过后，总是会附加一段话为自己的笑加以修饰，或解释、或威胁，总之让自己的笑“锦上添花”。
“嘿嘿嘿”，这种“老道”的笑声是出自崔翔森的。别看他年纪小，个头也小，可笑声是很成熟的。他笑一会儿会吸口气并说段话再接着笑，并且会附加一些夸张的动作，让我们更加停不下来。
提一下，本人的笑也是极富特色。总是“哈哈”。我自己认为我的笑是爽朗的，更是无拘无束的，一点也没有掩饰，笑过之后我总是觉得浑身都十分轻松，没有烦恼也没有顾虑。
在岁月的长河中，我的耳畔总会想起一串串悦耳的声音，如银铃，这声音丰富多彩，我知道，那是难忘的校园生活。
在班里，，我们的笑声充满了教室，而我们的笑声也各不相同。
“咯咯咯”这是我的两姐妹——申依林和史嘉悦的笑声。别看她俩是一班之长，管班时那么文雅、严肃，你们可有所不知，她们两个下课时，可是个疯丫头呢，她俩最爱搞怪了，这次，她们两个下课时躲在窗户旁，高叫一声正在教室里看书的郭文君，郭文君猛一回头，她俩却不见了，其实，她俩啊是躲在了窗户下面。可把郭文君气死了。嘿，这俩人啊，鬼点子就是多！
“嘎嘎嘎”这鸭子式的笑声一听就知道是捣蛋鬼——刘洪森的笑声，每当他在欺负女生成功时，他都会发出这奇怪的鸭子式的笑声。今天，他把6.8班的周义东差点推倒我和刘丁慧的身上，要知道，我们是最怕周义东的了。终于，我们惨败了，而他呢，“嘎嘎嘎”地笑了起来。
“呵呵呵”你们猜这是谁得笑声？猜不到吧，这是我们敬爱的老班——刘老师的笑声。她非常爱笑，笑起来像个大姐姐。她一笑，我们就轻松了不少……
这些笑声，我永远都忘不了。因为里面有太多太多的回忆……
一眨眼，六年的小学生活即将过去，在这六年的生活中，最让我难忘的是小伙伴们的笑声。
伙伴们的笑声各形各色，各有不同。“呵呵呵”，这是章锡谦的笑声。他正一边笑着，一边看笑话。笑话里搞笑的语句逗得章锡谦哈哈大笑，他把笑话念给我听，我立刻捧腹大笑。
“嘻嘻嘻！”这是矮个子胡俊杰的笑声。胡俊杰的笑很文雅：嘴巴一抿，有时用手捂住嘴，发出“嘻嘻嘻”的笑声，一听到这样的笑声，就知道他在捉弄人了。原来，他嘲笑章登是“章胎记”，章登气得挥拳要来打他，结果却被胡俊杰制服了。看了这一幕，大家被“章胎记”这个绰号给逗笑了。
“格格格！”这是王强的笑声。王强是班上数一数二的捣蛋鬼，谁也不喜欢他。在班上，王强总算笑嘻嘻的，一次拔草时，王强对我笑着走来，并对我讲发笑的原因，结果我逗得哈哈大笑，连拔草的力气也没有了。
“哈哈哈！”这是许慧琳的笑声。许慧琳的笑很大方：眼睛一弯，嘴巴张开，露出一颗大门牙，“哈哈哈”地大声笑起来。一听到她的笑声，就知道她一定听了好笑的笑话。原来宋文君对许慧琳说了一个笑话，那搞笑的内容引得许慧琳张嘴大笑，那摸样，引起我们的哄堂大笑。
校园里笑声无处不在。科技活动的笑声，获奖时的笑声，运动会获胜的笑声，玩耍时的笑声……啊，快乐的笑声，美妙的笑声，阳光向上的笑声！伙伴们的笑声已经印在我的脑海深处，我会永远记住我们这个快乐的班级！
马上就要升到五年级了，四年级生活中最难忘的是小伙伴们的笑。
小队的同学都爱笑，各人笑声不一样。刘焕泽一般在班里笑，同学们在班里一讲笑话，他就哈哈大笑起来，笑得前俯后仰，眼睛成了一条小缝，就像狐狸拿到乌鸦嘴里的那块肉一样高兴。我想，这声音太大了。这时，我就会捂上耳朵，别人听见也会捂上耳朵，一溜烟就走了。张海波的笑是奸笑。有一次，我给张海波说了个秘密，就是“我发现了一盒铅笔就藏在那个石头底下，你千万千万别告诉别人。”这时，他奸笑了一下，我就猜出他心里想的是什么，他好像在想，你不让我说，我就偏说。以后，别人和我发现的秘密都不告诉他。他笑时像狐狸一样，好像有什么坏点子。宇佳雪是狂笑，她笑时好像能把楼震塌。三年级时有一次，我给她讲了一个笑话，内容是“《春晓》春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来杀虫剂，蚊子死光了。”宇佳雨一听，马上笑起来，她笑时声音有一些大，但是，她笑的声音那么悦耳，那么好听。这时，我想：这么好听的笑声，我一定要好好听听。同学们就坐在位子上默默地听着，别人听见了都站在地上听着，她的笑声像飞机起飞时发出的声音那么大。
啊！快乐的笑声！充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。它已印在我的脑海深处，让我永远记住我这个快乐的小队。
班上的同学都爱笑，每个人的笑声都不一样。
“哈哈哈”，这是赵妍萱的笑，大大咧咧的，毫无遮拦。笑的时候总是露出两颗兔子牙，嘴巴张得老大，遇到任何烦心事，她都一笑而过。有时，太开心了，头发也会一起舞动，眼睛眯成一条线，特好玩！
“呵呵呵”，这是张梓涵的笑，她的笑很文雅，不像赵妍萱那样疯狂。嘴巴一咧，眉头一翘，打招呼时她总是保持这那副微笑，听到笑话时，还会边笑边跺脚，总是保持这一个阳光乐观的心态。
“咯咯咯”这是小胖子杨羽晨的笑声。他总是用手捂着嘴，身子前后摇晃，眼睛睁得老大，还时不时露出那两颗大龅牙，他笑得十分灿烂，在困难面前也笑着面对。而他一笑就停不下来，一笑就是几分钟，我看他那个样子，也不禁与他一起大笑起来。
“嘻嘻嘻”这是我们班叶冠铭的笑声，一听到笑声就知道他又在捉弄人了。原来，他正在用虫子吓人呢，每次成功都边笑边拍桌子，笑得不亦乐乎，在每一个课间，基本都能听到他的笑声。
此时，我的耳畔又回响起各种笑声：春游时的笑声，比赛获胜时的笑声，考试得高分时的笑声。
啊，可爱的笑声，甜美的笑声，充满理想笑声！这就是我们班的笑声，它已经印在我的脑海深处，六年的小学生即将结束，六年生活中我最忘不了的是同学们的笑声。让我永远记得这个团结、友爱的班集体。
以为时间总是很漫长，但我发现我错了。
时间是个好东西，它能带给你无穷的快乐。在这六年的时间里，陪伴我的除了老师，就要数我的同学们了。同学在一起总是很快乐，有说不完的话，有道不完的情。有时，经不禁笑出了声。
“呵呵呵！”是甜美的笑声是金智訚的，她在班里学*很好，也很爱帮助人，每当她这么笑时，肯定是又在帮助别人了。她总是说助人为乐，你帮助了别人，你自己也就快乐了。
“咯咯咯！”这声音一听就知道是卫生委员孔令闻的。这位自称是孔子后代的男孩十分热爱劳动。他做值日时总是特别认真，身边容不下一点脏东西。他说，爱劳动就是爱世界，因为我们爱劳动，这个世界才会在我们的努力下变得更加那美好！
“嘿嘿！”这便是班上成绩数一数二的张维元了。他十分的用功，对待自己的学*一丝不苟，总是对自己很严厉。当同学们有疑问的时候，他总是会出现在同学的身后，耐心的讲解，他生怕同学们听不懂，讲一遍，将两边，直到把同学讲懂为止。同学们都很感谢他的热心。
“哈哈哈！”这是班里乖乖女王竞慧的声音。她学*也不错，性格也很文静。她也是最关心同学的一个，同学受伤了，生病了，总是少不了她的问候。同学需要帮助，也少不了她。
这只是班级里一部分的同学，每个同学身上都有不同的性格，不同的品质，不同的优点。但相同的是他们都是我的好朋友，我的亲人！尽管时间流逝，我们即将分开，但这些笑声将永远记在我的心里。
马上就要升入七年级了，六年级的小学时光为我留下了许多美好的回忆。最难忘的便是小伙伴们的笑声。
与我较*的同学都爱笑，各人的笑都别具一格。“呵呵呵！”这是响亮且长时间的典型笑声。
最有感染力的笑是“阳光小子”小博的笑，听，这笑的程度就知道，他定是被逗笑或是被挠痒痒肉了。
“哈哈哈！”就是小童的笑声，这“邪恶”又带有“魔力”的笑定会鼓动气氛，并且笑点低的他常与小博还有我一起在趣事中捧腹大笑。
“嘻嘻嘻”这有些“诡异”的笑是淘气的小旭的一种，每当听的这个声音小童就会凑上去，“怎么样？又有什么鬼点子了吧”，听了小童这话，小旭也没有保留就告诉了他。“哟！小子，计谋够多！哈哈哈”小童又发出他那标志性的笑声。
“嘻嘻呵儿呵儿”这是小特儿的笑，他那眼镜下的小眼睛中藏的秘密谁也捉摸不透。听到“嘻嘻呵儿呵儿”的笑声就知道有人中了他的“诡计”。
当这些笑声融合一体，便形成了美好的回忆，这些充满个性的笑声已印于我脑海深处，笑声伴随我们幸福快乐的成长。
马上就要小学毕业了，六年的小学生活中最难忘的是自己班上的同学。
班上的同学都有各自的爱好、特长。“我是女生，我只是女生……”这动人的歌声一定是班长黄泳琪的歌声了。她不但会唱歌，而且会跳舞。有一次，我去她家的时候，我在六楼就听到她那动人的歌声。到她家后，我不得看见她在跳起舞来。
“哈哈哈”一听这声音就知道李爽棋又在捉弄别人了。他是班上数一数二的淘气包。记得上一次，班上有一位同学刚好经过李爽棋那，于是，李爽棋便把脚伸到外面。以为他想绊倒那位同学所以他把脚伸出去了。“哎呀！”的一声，这位同学被绊倒了，而李爽棋却笑得前仰后合。你可别小看这个淘气包，他可是班上的“开心果”的呢！
班上还有一只小老鼠，他就是张梓亮。因为他的头特别像老鼠头。在一次的表演上，他还扮演过老鼠。因此，我们班上的人都爱叫他小老鼠。
“哎呀！”这个惨叫声一定是班上容易受伤的男人——陈鑫源的叫声。他在同一个月里不但被狗咬到，还把脑给摔伤了。但是陈鑫源在校运会上发挥了他自己的超常水*。
“谁要买书？”这是同学们的售书员黎泳欣的叫声。每当有什么便宜的书卖，她都会第一时间向我们推荐。有一次，99读书网的人给小欣送来一本关于有好书推荐的书。于是，她便把那本书拿给大家看，便让大家选购。这样，她又使我们家的书架变成书柜。
六（2）班所有师生都具有自己的特色。这个班级已印在我脑海的深处，我永远记住我们这个各具特色的六（2）班！
“呵呵呵”这是吴颖颖的笑声。
你瞧，在与他人谈天时，她总是很容易就被逗笑，嘴角一扬就画出一条明媚的弧度，一对俏皮的小虎牙便恰到好处地露了出来，再是两个细小的梨涡也随之绽放，仿佛盛满了欢乐。
“嘻嘻嘻”一个个子娇小的女生正用手捂着嘴，发出几声轻轻的笑声。她，便是我们班的蒋路逸。一听到什么有趣的事儿，她立马就笑出了声，小小的脸蛋也显出了两抹晕红，粉色镜框下的眼睛也闪着光彩。像是天使一般，让人觉得煞是可爱。
而堪称我们班“笑神”的，则是坐在我身后的黄涵了。只要她的同桌范思则讲一些小笑话，她就抑制不住自己的笑神经。而且一笑就是个翻天覆地，上气不接下气，五官都变得极其搞怪，双手还使劲地敲桌子，让人十分好奇，想探究她到底在笑什么：“黄涵，你笑什么呢？”我问道。“别理她，她有哮喘。”范思则幽幽地吐出这么一句，又转向黄涵，：“黄涵，淡定一点，该吃药了，别再出去吓人了。”这下子黄涵可是彻底被逗乐了，捧着肚子笑的是前仰后合：“笑死我了！哎呦我肚子受不了了！”我看着他们，也被感染了，不明所以地跟着一个劲儿的笑了起来。
六年的`小学生活中，最难忘的便是小伙伴们的笑。
班里每一个同学的笑都很独特，各有各的姿势，各有各的声音。“嘿嘿嘿！”这是我好朋友——林奕璇的笑声，嘴角一扬，牙齿一露，就“嘿嘿嘿！”地笑起来，笑声中，我和她正在玩游戏呢，因为我一时的失误，俩人就一起笑得上气不接下气。
“呵呵呵，呵呵呵……”这笑声是从哪儿传来的？闻声寻去，原来是张艺铭在笑，她正在给同学们讲笑话呢。故事中幽默风趣的语言，加上她那生动夸张的动作、表情，使故事更加生动形象地展现在我们眼前，逗得大家哈哈大笑。
听，那么洪亮、明朗的笑声是从哪儿传来的？哦，原来是王子健的笑声，他那“哈哈哈”的笑声很容易感染给别人；如果一个人给他讲一个笑话，他能笑上个十分钟，当一个人走过去，看到他的笑，也会情不自禁地笑起来，我想：这就是他笑声的魅力吧。
这时，我耳畔边又向起同学们的笑声：春游时的笑声，比赛胜利时的笑声，取得好成绩时的笑声，上课岀窘时的笑声，表演精彩时的笑声……
再过几个星期，我们就要小学毕业了，就让我们在这短短几个星期里细细回味，静静体验、感受，永远记住我们的一班。
——课堂上的笑声作文400字合集十篇
上课了，我们班里又出现了战场似的场面，非常激烈，打的打闹的闹，但却没有人注意到我熟睡的同桌。
老师走进了班，班里那热闹的气氛仍然没有*息下来。老师的声音因愤怒而变得如子弹般尖锐了，刹那间，教室里安静了下来，静得连一根针掉在地上的声音都能听见。同桌也醒了过来，嘴里还流着口水，我正准备掩面而笑，但我想到老师一定会批评，最终还是忍住了。可没过几秒他竟然又睡着了，嘴里好像还咬着什么东西，就像孩子一样睡态萌萌。
最终，老师还是发现了他，让他站着听讲，可他好像什么也没听见似的继续睡着。这时同学们的目光投向了他，老师走到他跟前，揪起了他那大大的耳朵。全班人都笑了起来，他们好像被人挠痒庠了一样，一直笑个不停。老师不停地整治纪律，班里终于又安静了下来。
他虽然站了起来，但仍然改不了他睡觉的*惯。
他再一次睡着了，老师重新走到他跟前，同学们的目光又投向了他，最后我们在欢笑中度过了一节课。后来老师每天把同桌叫到办公室，让他背诵当天所学的知识。过了几天他好像变了一个人似的，上课总是聚精会神的听老师讲课，成绩也突飞猛进，最终摆脱了倒数笫一的名次。
从他身上，让我知道只要努力就会有回报，只要付出就会有收获。一个人成不成功，关键在于你付出了没有，努力了没有。
上课铃响了，只见胡老师抱着一叠作文本，走上讲台，他高兴地说：“这节课，我们不上课，只做个游戏，好吗?”“耶——”同学们乐开了怀。
胡老师接着说：“这段时间，由于加班，我每天晚上都要十二点多再上床休息，所以白天经常犯困。昨天，我看了一篇文章，上面说每天只要笑上一阵，就不会打瞌睡了。现在，谁有办法把我逗笑?”
“这有何难?”“是呀，太简单了!”……同学们都不以为然。“那就来吧!”胡老师假装打了一个哈欠说。
同学们一个个轮番上阵，有说笑话的，有扮滑稽样儿的，同学们笑了，但胡老师不为所动，仍然装作是一副无精打采的`样子。这时候，只见班上最调皮、淘气的邵锋，手拿一把长剑，直指胡老师，“啊哈哈……”地一阵长笑，然后得意地说：“你的死期到了，拿命来!”大家笑作一团，胡老师也“扑哧”一下笑出声来。一会儿，只见他笑得捂住了肚子。再仔细一看，胡老师眼泪都笑出来了。
“丁零零……”下课的的铃声响了，胡老师说：“今天的作业，就是以《课堂上的笑声》为题，写一篇作文，有困难吗?”这还用说吗，同学们“刷刷刷”地在自己本子上写了起来。
在语文课上，老师正在给我们传授知识，同学们在认真地听课。这幅安宁、和谐的景象是我们所有人都向往的课堂。
“现在我们来学**作，请大家翻开书本。”话刚落音，一位不速之客闯入教室。它是不应有的，还是欢乐的呢?呵呵，当然是欢乐的哦!课堂上的笑声
“唧唧喳喳”只见一只身披灰兰色“外套”的麻雀飞进教室里，站在讲台上，眼睛还不停打着转儿，好象在想：这里是什么地方，怎么这么多人类聚集在一起，还有一位女士怎么站在前方?“哈哈，这只小麻雀怎么飞进教室里啦?”几位女同学惊讶地问。话音一落，教室里恢复了宁静。麻雀不懂人类的话语，又摆了个造型，走起“时装秀”来。“哈哈哈哈，真搞笑!”全班同学七嘴巴舌地说着、笑着，声音此起彼伏，差点把值班老师吸引过来。麻雀一会儿飞到黑板上，一会儿飞到同学的桌子上，渐渐地，它胆子大了，竟然落到同学的肩膀上，还不时地叫着。就这样，欢笑声持续了一堂课。
这真是一堂有趣的“欢笑”课!
每个星期天下午，我都要去上作文课，给我留下印象最深的一堂课是《火灾课》，这课堂上的笑声让我久久难忘。
在课堂上加菲猫老师给我们讲了很多关于火灾的知识，还告诉了我们怎么样逃灾。老师问：“同学们，你们知道吗？在被火烧着的屋子外面，你想进入屋内，应该怎么做呢？”下面鸦雀无声，老师便说：“告诉你们吧，要先摸一下门把手烫不烫，烫的话就不能进屋，如果不烫，就扭动门把手，用脚顶住门，慢慢的往屋内推。下面请几位同学来试一试！”我们纷纷兴起手来，老师请了一个又一个，我们都用脚顶住门的最下面慢慢推开。而最后一个同学却用脚掌踩在门上快速地打开了门，我们看到这一幕哄堂大笑。接下来老师又问：“大家知道为什么要顶着门进屋吗？”下面又一片寂静。老师又自问自答了，说：“在开门牙的时候，人的身体会往前冲，火会膨胀，向有空气的地方喷涌，这样一来，睫毛、头发、眉毛就烧成灰了，用脚顶着门是最安全的！”我迫不急待地说：“老师，可我脚上也长了毛呀！”顿时，全班同学都哈哈大笑……
这堂课真有趣，整个课堂都充满了欢声笑语！
你看见题目一定觉得很奇怪,课堂是用来学*的，怎么会有笑声呢？你们想知道为什么吗？如果想的话，就闭上眼睛，听我细细道来。
我们班的音乐老师叫陈老师。她长着一双炯炯有神的浓眉大眼，鼻子尖尖的，耳朵大大的，有一张大嘴巴,还扎着一条小辫子。她非常幽默，整天逗我们哈哈大笑。还记得有一次，上课铃响了，这节课是音乐课。我们早早就拿着音乐书在音乐室等候了，可老师还没有来，我们等了十几分钟，终于被老师盼来了。“陈老师您怎么那么那么那么久才来呢？”，爱出风头的小明有意把话拉长。陈老师不好意思地说：“你们知道我是个吃货，来的时候看见了有名的炸肉丸，所以填饱了肚子才来，还望各位大虾们见谅。”，老师的一番话把我们逗得狂笑不止。“下面我们学新歌《笑傲糨糊》，不对，是《笑傲江湖》。”，我们叽叽喳喳地唱了起来。“停！”，陈老师插话，“是哆来咪法索拉西哆，不是多来米饭，少来稀粥。挑食可不是一种好*惯哦！”“哈哈哈哈，哈哈哈哈！”，一节课就在我们的笑声中度过了。
同学们，你们的课堂上有欢快的笑声吗？如果没有，请你们告诉老师，适当的笑声会使一节课变得更有趣，更精彩！
“哈哈哈，你画错了，哈哈!”教室里一片欢声笑语，原来，我们班在举行“画鼻子”游戏。
这节课，老师准备了两条丝巾，又神秘地画了一个天真的小男孩，他大大的眼睛，乌黑的头发……美中不足就是没有鼻子。这时老师说：“今天，我们举行一个画鼻子的游戏!”我想：画鼻子，这游戏太“幼稚”了吧!想到这儿，游戏已经开始进行了。
只见老师把丝巾叠了又叠说：“谁愿意第一个?”教室里鸦雀无声，连我都不敢尝试，教室里沉静了十秒钟，这时我们班的“大力士”豪豪，只见他把丝巾给自己蒙上，转了几圈，往黑板走去，举起粉笔，画了一个豆粒般的鼻子。“哈哈!”同学们哈哈大笑起来。原来，他把鼻子画在了牙齿上，像一颗蛀牙。老师也情不自禁地笑了。
我想，今天怎么了，连豪豪都给男生抹黑，看来还得我班长亲自出马。想到这里，我高高举起了手，老师就让我也上去试试。我走上了讲台，先估了估。然后蒙上眼睛，转了几圈。此时，我只觉得一片漆黑，天旋地转，连黑板的方向都不知道，只好像盲人一样，到处乱走。最后，我在老师的帮助下，我撞了一下黑板，这时才知道黑板的位置。我举起手，随手画了一下。结果出乎意料，居然画在了正中心点。这时同学们响起了热烈的掌声，我赶紧摘下丝巾看了看，当时，我也很吃惊。俗话说“歪打正着”，要是没有老师的帮助，我连黑板都找不到，还有可能走出教室呢!原来画鼻子也十分有趣呀!
下课了，但教室里仍然回荡着同学们的笑声。
我们在上课的时候，往往会发生一些有趣的`事情，引起大家的发笑。
记得那是一节文体课，老师让我们自由组合演“西门豹”这个故事。我们很快就讨论好各自的角色，马上就要开演了。一个同学突然说：“没有河，等下‘巫婆、官绅头子’怎么被投下水啊？”同学们议论起来，不知到哪去准备“漳河”，大家有些泄气了。老师说：“我们用桌子围起来不就可以当作是漳河了吗？”大家欢呼着，立刻围好桌子。
开始表演了，我和小江，哦，我们现在是“卫士”，扯直嗓门喊：“西门大官人驾到——”“巫婆”和“官绅”们急忙迎接，我和小江使劲闭着嘴巴不让它笑出声来，因为琼琼演的“巫婆”简直像个妖精，扭着腰，头上还插枝“花”（“六一”表演用的纸花）。真好笑！只听“西门豹”大声说：“怎么选个不漂亮的新娘啊？”扮演“新娘”的小菁立刻把水往脸上一抹，“泪流满面”地哭起来。“西门豹”说：“卫士们，把巫婆投下漳河，让她给河伯报信！”我和小江架住“巫婆”把她拖到漳河一扔。没想到，她在地上翻滚着扑腾着，嘴里还喊着：“救命！救命！”然后装着死了一样不起来了。我们都笑得肚子疼，可她还是躺在地上一动也不动。小芳跑过去对她说：“太脏了，快起来。”她说：“我是巫婆，我已经死了，不能起来的。”顿时，教室里爆发出一阵欢笑，哈哈哈哈……
下课了，我们不约而同地说：“这堂课真有意思！”
那是四年前的事，但我记得一清二楚。
那天下午，上完语文课，下一节就是音乐课。课间，外面下着大雨。我发现在操场边的墙角下，有一只小青蛙静静地趴在地上，它的一只腿不知被谁踩伤了。小青蛙有气无力地眨着眼睛，痛苦地抖动那条受伤的腿。出于同情心，我掏出布条撕下细长的一条，将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回课室。同桌说：“这能行吗？”我说：“没事”！
上课的铃声响了，音乐老师来了。“同学们，先复*一遍已经学过的歌曲《海鸥》”。琴声响了，大家一齐唱起来。我低头瞧着书桌里的小青蛙，嘿，它还挺老实的，下颌一鼓一鼓的。“海鸥，海鸥，我们的朋友……呱呱！”咦！老师瞧着窗外，可是同学们全都望着老师，大家都在想：老师的琴声里怎么还有青蛙叫的呀？只有我和同桌才明白，她边笑边咬着嘴唇。老师没发现什么，又让我们重唱一遍：“海鸥，海鸥，我们的朋友……呱呱！”嘿，这一来同桌再也忍不住了，“咯咯……”地笑出来。我会意地笑了，全班同学都大笑了起来，老师也看出点门道来了。她看到我有点不好意思，且听到声音是从我这里传出去的，便走过来。这下完了！我只好将情况一五一十地向老师讲了一遍。没想到，老师并没有批评我，反而被我对小青蛙的同情心感动了。
老师看了看小青蛙，将青蛙放在掌上，右手轻轻地抚摸着青蛙，说：“海鸥是我们的朋友，青蛙也是。既然它的腿已经包扎好了，我们就放它回大自然吧！”她走出门口，将青蛙轻轻地放在水沟，小青蛙依依不舍眨着眼睛，临走时又呱呱叫了几声，同学们又哈哈大笑，这回连老师都笑了。
这件事虽然过去几年，但同学们和老师那爽朗的笑声好像是刚刚过去一样。
“哈哈”，今天我们班来了个“蔡大妈”，你猜他是谁？他当然就是小朋友们人见人爱的小蔡叔叔啦！
他长着一个瘦瘦的身子，头扁扁的，脸上长满了像针一样的胡须，使人不敢靠*。他的头发短短的，就像电视里幽默的光头强。他一进门大家就一拥而上，拿起本子让他签名。
上课了，“哈哈”的声音传入了我耳旁，大家兴奋极了！上课时，我们全神贯注地听着小蔡叔叔讲课，一个个都把耳朵张得大大的，眼睛睁得直直的。
“嘻嘻”、“哈哈”，安静的课堂被一阵阵响亮的笑声打破了。大家都笑开了花，有的用手摸着自己的肚子，眼睛紧紧地眯成一条直线，有的一个劲地趴在桌上，用拳头使劲地拍打着桌子，一颗颗晶莹的露珠从眼缝里小跑出来，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠，还有的笑得“扑通”一声摔到了课桌下……教室周围的墙壁捂起了耳朵，似乎要被震聋了！我们连续两节课跟小蔡叔叔分享自我，还学到了新知识。
“滴滴答答”，时间就像马一样跑得飞快。一转眼，下课时间就到了，我们依依不舍地和小蔡叔叔道了别。我希望，小蔡叔叔还能到我们班上课！
我记得在我们身边会发生许多搞笑的事情，但最令我记忆犹新的趣事，还是发生在一年级的一堂数学课上。
那天是星期五上午的数学课上，数学老师在教我们1到10的加减法，讲了10分钟左右，老师就在黑板上写了1+2=？的一道简单题目，我们看了下又想了下纷纷举起了手，老师看了觉得很是满意，刚要夸奖时，却用他的“千里眼”喵到了游神天外的小明同学，于是说到：“小明同学，请你来做这道题目。”小明听了只好慢悠悠地走上讲台，边走边给我们一个求救信号，在最前面的小红摆了一个像OK又像3的手势，小明看到赶紧涮涮地在黑板上写下了OK两大字，同学们看到顿时课堂上乐翻了天，有的笑得肚子疼了，有的摔倒了地上，还有的用自己的脑袋碰碰桌子…….此时小明红着脸低下了头。老师用长尺在讲台上一拍，全班立即鸦雀无声，同时还让小明去抄这题以示警告，老师严肃说到：“这就是上课不认真的后果，也希望同学们认真听老师讲的每堂课，好了，我们继续上课。”同学听到都认认真真起来了，在课堂上也不搞小动作。
其实笑有很多种，有礼貌的微笑，有不屑的嘲笑，有悲伤的苦笑……
——描写课堂上的笑声作文合集十篇
转眼间六年的时间就快要过去了，回忆起那些美好的回忆，真是有点不想离开这个学校。我印象最美好的一件事，就是五年下册上数学课的一件事。
事情是这样的数学老师来了，开始上课了，同学们都全神贯注的听了起来，只有王兆冰从那里玩，他是我们班出了名的调皮蛋，经常从恶作剧当中取得快乐，当快下课的时候，王兆冰感觉无聊了。他就伸出那恶狼般的爪子，向老师伸去，谁也不知道他的手里是什么，有人小声的说是画笔，有人说是小气球，还有人说是粉笔末的，王兆冰的动作吸引着我们的注意，就像是一个送玩具不要钱的人一样，把我们的注意力全部都给吸走了似的。只听见一声巨响，把我们都给吓了一跳，就连数学老师马老师吓了一跳，我们看见了马老师不知所措的表情，都不由自禁的笑了起来，马老师的脸红了起来，十分害羞！马老师脸上也露出了笑容，是在嘲笑自己怎么被王兆冰下了一跳呢？过了一会马老师立刻恢复到原来的状态，他说了一声，别说话了，同学们也停止了大笑，又回到了刚上课的安静又真听了起来。下课铃响了，同学们都在纷纷争论，王兆冰手里是什么，会这么响我一打听，才知道是一拉就响的小炮。
你回想做一件事，心里就想起马老师被王兆冰吓的样子，脸就不时带上笑容。
我记得在我们身边会发生许多搞笑的事情，但最令我记忆犹新的趣事，还是发生在一年级的一堂数学课上。
那天是星期五上午的数学课上，数学老师在教我们1到10的加减法，讲了10分钟左右，老师就在黑板上写了1+2=多少的一道简单题目，我们看了下又想了下纷纷举起了手，老师看了觉得很是满意，刚要夸奖时，却用他的“千里眼”喵到了游神天外的小明同学，于是说到：“小明同学，请你来做这道题目。”小明听了只好慢悠悠地走上讲台，边走边给我们一个求救信号，在最前面的小红摆了一个像OK又像3的手势，小明看到赶紧涮涮地在黑板上写下了OK两大字，同学们看到顿时课堂上乐翻了天，有的笑得肚子疼了，有的摔倒了地上，还有的用自己的脑袋碰碰桌子。此时小明红着脸低下了头。老师用长尺在讲台上一拍，全班立即鸦雀无声，同时还让小明去抄这题以示警告，老师严肃说到：“这就是上课不认真的后果，也希望同学们认真听老师讲的每堂课，好了，我们继续上课。”同学听到都认认真真起来了，在课堂上也不搞小动作。
其实笑有很多种，有礼貌的微笑，有不屑的嘲笑，有悲伤的苦笑……
嘀嗒，嘀嗒，下雨了——唉！天公真不作美，这节体育课肯定又要被数学课代替了……
正当同学们你一言，我一语在埋怨老天爷时，体育老师出乎意料走进了课堂，微笑着说：“同学们，今天天气不好，不能在室外上体育课，让我们一起在课堂上做游戏活动好吗？”“耶——好——！”同学们没等老师说完就高兴得跳了起来。“大家安静，等我说完。游戏是这样的：每次三名同学争夺两把椅子，没抢到的就被淘汰。”老师接着说。
一会儿，大家就把课堂上的桌椅搬到了边上，老师拿来了两把小椅子，点了三名同学让他们坐“夺椅子”游戏。
“开始——”老师一声令下，只见*时考试只得三十多分的吴东民同学今天却是生龙活虎，三步拼着两步，第一个夺到椅子，而考试得满分的“小书生”——吴华强同学却空手而归。大家都一个劲地对着吴东民喊着：“OK、OK！”并为他拍手叫好。吴东民同学高兴地说着：“谢谢，谢谢！”
第二轮开始了，只见三位同学都目不转睛地盯着椅子不放，生怕椅子被别人夺走，都一心想抢到这个“宝座”。“开始——”老师又一声令下，两名同学迅速夺到了“宝座”。没抢到“宝座”的吴星威无可奈何对着大家做了一个“鬼脸”，引得大家哄堂大笑。同学们和老师都情不自禁地笑着说：“吴星威，你被淘汰了！”
快乐、和谐的笑声响彻整个校园，久久不息。
“哈哈哈”从办公楼传来了笑声，原来是三（二）班在做游戏。
老师对我们说：“今天，我们要给喜羊羊画嘴巴。”老师把喜羊羊发了下来，我一看，想：没有嘴巴的喜羊羊一点儿也不可爱，我一定要画好。
开始了，我戴上眼罩，在桌子上摸来摸去，好不容易拿上水彩笔，我先量了量尺寸，就画在了一地位置上，时间到了，我拿下眼罩一看，画对了，那时，我可高兴了。老师选了几张搞笑的画，让同学们看，有的画在了肚皮上，有的画在了头上，还有的画了三张嘴......同学们看了这几张画，笑的肚子疼，有的眼泪都笑出来了。
不一会儿，老师对我们说：“这么好的游戏怎么不让老师玩呢？”王超帅说：“好呀，让老师也尝尝童年的滋味。”说完王超帅上去，帮老师戴上眼镜，然后又把老师转了几圈，老师像被打了一棒，在那乱摸着，不一会儿，老师站稳了，在黑板上乱摸着，老师找到了纸，在上面量了量尺寸。开始画了，“向上，向下，向左……”“不对，向右……”老师不知该画到哪个地方，最后，就选择了一个地方画了。老师画完了，同学们大笑起来。老师拿掉眼罩一看，画在了肚皮上。
叮铃铃，下课了，同学们带着笑声传出了班里。
也许每一个人的心中都存在一丝笑声，那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘。
那一次，我上学时，发现了一只腿上受伤的小鸟。于是，我就带了它回学校。
“铃铃铃”上课铃响了，这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”，我们全班都很开心。我看了看小鸟，它还挺老实的，在抽屉里一动不动。
精彩的部分来啦！
老师要我们唱歌啦！当我们唱“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户，同学们都很奇怪，为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢？我和我的同桌笑了，只有我们知道这是怎么回事。
当我们又唱时，又有“叽叽”的声音，这次，同学们都大笑了起来，有的在说：“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊？”老师按着声音的来源找，找到了小鸟，说：“这是怎么回事啊？伱为什么要捉小鸟？还要把它弄伤！”我连忙摇头，把真相告诉给老师听。老师知道了后果，要我放了小鸟，说：“小鸟要在大自然里生活，把它放了吧！”“好的。”我说。
当我放了它，它还“叽叽叽叽”地叫，哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。
这一节课还真是有趣啊，我永远也不会忘记的。
课堂里的笑声有大笑，有微笑，有欢笑，也有嘲笑，还有幸灾乐祸的笑……总之笑声是多种多样的。尽管笑声很多，但是我还是忘不了那节体育课上的笑声。
这时，记忆的时针又逆转到五年前，那是在一节体育课上，太阳火辣辣地照射在草坪上，草坪似乎要燃烧起来。“天气这么热，还上体育课，真烦！”一个同学不情愿地说。这时，同学们还听到一个“噩耗”--围着操场跑五圈。只见陈老师快步走过来，严厉地发令：“各就各位，预备--跑。”同学们不情愿地跑起来了。三圈下来，同学们个个有气无力，汗珠像断了线的珍珠直往下滴，有些同学就在老师面前叫苦：“老师，够了吧，天气太热了，我们实在是跑不动了。”这时，陈老师终于网开一面，让我们围着跑道走一圈，就可以休息了。同学们都欣喜若狂，终于从火坑里跳出来了！走完一圈，汗涔涔的同学们争先恐后地跑到水龙头前，洗洗脸，喝喝水。小强等不急了，伸出两只“猫爪”，抹了抹脸上的汗滴。我连忙劝阻道：“小强，别用你那脏手擦汗，这样是很不卫生的。”小强并没有听取劝阻，还理直气壮地说：“我偏要擦。”小刚健步走过来，突然，他停住了脚步，大声叫到：“快来看啊！这里有一只大花猫。”
同学们围过来一看，立刻爆发出一阵笑声，小强却不明白同学们在笑什么。这时，我拿出一面小镜子，递给小强，小强一照，恍然大悟，钻过人群冲到水龙头前洗脸去了，同学们又爆发出一阵欢笑……
笑声是多种多样的，何况是课堂上的笑声呢？
有一次上课，老师教我学*《惊弓之鸟》这一课的时候，为了让同学们更加体会课文的意思，老师就在黑板上画了一幅示意图，把起因、过程、结果都清请楚楚地写在了示意图上，还留了几个空让我填，我想了想，就把空填了起来，老师说：“洪鹏填的对吗？”同学们异口同声地说：“对。”然后同学们和老师一起为我鼓掌，有的同学还边笑边说：“洪鹏画得好，画得对。”
又有一次，老师教我们学*《西门豹》这一课的时候为了让我们更好地理解课文，就叫了洪晗笑、洪远吉和方静、洪帆，还有黄呈去演一演这个故事，洪远吉是西门豹，黄呈是官绅，黄呈磕头求饶，把头都“磕破了，直淌血”，这个时候，引起我们哈哈大笑。他们演得好逼真，我和同学们笑着说：“演得真好！”
还有一次上课，老师要跟我们做一个游戏，游戏的要求是让我们说一说从国外带来的图片或实物，还可以讲讲中国人民和世界人民友好交往的事情。我们想了一下，拿出自己准备的有关国外的图片和实物，洪晗笑给我们介绍了几种国外水果，如乳茄等，讲完了我们鼓起了掌，还笑着说：“讲得真好，真棒！”
课堂上的笑声是鼓励、赞赏的！
今天下午，饶老师举行了一个猜成语大会：
第一个成语是“一二五六七八九”，少了“三”和“四”，答案是“丢三落四”大家一下子就猜出来了。第二个成语是一个数字“3”在地上滚来滚去，答案是“颠三倒四”；大家又一下子就猜出来了。第三个成语是四条鱼排成了一路纵队向前游去，答案就是“鱼贯而入”，但是所有人都猜不出来。第四个成语是一个人，他的名字叫叶公。他很喜欢龙，他的身上刻着龙，连房子上也是龙；可是当他见到真龙时却被吓晕了，这个成语故事就是“叶公好龙”。第五个谜语是“草上飞”打一个字，答案是“早”。
最有趣的是老师在黑板上写的“二三四五六七八九”，同学们你看我，我看你，都猜不出来。最后老师无奈的说：“上联是二三四五，下联是六七八九。你们看看少了谁？”同学们这才猜出“缺一（衣）少十（食）”这个成语。
今天我学到了很多成语，下次我还要上猜成语这样有趣的课。
在语文课上，老师正在给我们传授知识，同学们在认真地听课。这幅安宁、和谐的景象是我们所有人都向往的课堂。
“现在我们来学**作，请大家翻开书本。”话刚落音，一位不速之客闯入教室。它是不应有的，还是欢乐的呢？呵呵，当然是欢乐的哦！课堂上的笑声
“唧唧喳喳”只见一只身披灰兰色“外套”的麻雀飞进教室里，站在讲台上，眼睛还不停打着转儿，好象在想：这里是什么地方，怎么这么多人类聚集在一起，还有一位女士怎么站在前方？“哈哈，这只小麻雀怎么飞进教室里啦？”几位女同学惊讶地问。话音一落，教室里恢复了宁静。麻雀不懂人类的话语，又摆了个造型，走起“时装秀”来。“哈哈哈哈，真搞笑！”全班同学七嘴巴舌地说着、笑着，声音此起彼伏，差点把值班老师吸引过来。麻雀一会儿飞到黑板上，一会儿飞到同学的桌子上，渐渐地，它胆子大了，竟然落到同学的肩膀上，还不时地叫着。就这样，欢笑声持续了一堂课。
这真是一堂有趣的“欢笑”课！
最快乐，最天真的笑声是什么？那是我们孩子的笑声。我们的笑声是父母忧伤日子里的一阵暖风，是老师们失败苦闷时的一盏明灯，更是校园里一首悦耳动听的赞歌。
操场上、走廊上、教室里，我们的笑声无处不在。听，那一阵阵清脆的银铃般的笑声从五1班的教室里传了出来，穿过窗户，经过走廊，回荡在整幢教学楼里。
走，带你们去瞧瞧吧！咦？怎么除了班主任还有摄影师啊？是什么课呢？同学们在唱歌，是音乐课？不对，那是语 文老师啊！一探究竟，原来是那位”摄影师“有求于我们同学呢！
早在一年前，我们班来过一个漂亮的实*老师，这位摄影师大哥就是来我们班拍视频准备求婚的。怪不得同学们一个个跟着瞎起哄呢！一听是求婚，开朗的女孩，爽朗地纵声大笑，那声音干脆纯净；腼腆的女孩，则捂着嘴羞涩地笑了，那声音很轻很柔；调皮的男孩咯咯咯地狂笑，搞怪得摄影大哥都不好意思了；老实的男孩，则憨憨地笑了，不敢放纵，似乎一个忠实的听众。
为我们曾经的实*老师，为摄影大哥的浪漫，我们唱着，我们笑着，我们快乐着。教室里，除了歌声，就是我们的笑声。这不是音乐课堂，却比音乐课堂更动听，更悦耳。
这是一堂别样的课，课堂上有我们天真可爱的笑声，笑声里有我们美好真心的祝福。相信这笑声不仅仅留在教室，留在走廊，留在校园，它还会去到我们的实*老师那里，带去祝福，带去快乐！
——读书的意义作文800字合集十篇
书能增长我的知识，也能给我许多智慧。从小就喜欢读书，就像一只小蜜蜂在花园里采集花粉一样，大家都称我是一只”小书虫”。
在二年级的时候，我就已经读了上百本书了，如《格林童话》、《安徒生童话》、《碗豆上的公主》、《泥泥的心灵城堡》、《老天会爱笨小孩》等等。只要手中一有书，我就沉浸在知识的海洋里，《卖火柴的小女孩》让我眼泪花花；《神话传说》引得我浮想联翩；《温尼冒险》让我着迷在童话的世界里；《淘气包马小跳》让我在快乐的世界里；《三国演义》让我对诸葛亮的聪明佩服不已；《十万个为什么》让我增长了许多知识；《父与子》的幽默让我喷腹大笑。只要手中一有书，我就可以不用吃饭，忘了睡觉时间。曾有多少次一个人静静的躲在书房里，沉浸在书的海洋里，也曾有多少次一个人抱着书静静地入睡。记得有一次，我在看书，看着看着就睡着了。突然，一本长着四条腿的书向我走来，对我说：“既然你这么喜欢读书，我就带你去一个好地方。”于是，我和那本书走进时光隧道，来到一座壮观的城堡前，那本书对我说：“进来看看吧！”我走进城堡，只见这里到处都是书，我从椅子上顺手拿了一本《伊所》寓言，析开书，只见乌鸦张着大大的嘴巴，好像要吃我似的，吓得我躲到了桌子底下。
我又从椅子上拿起我最喜欢的《泥泥心灵城堡》。刚打开书，只见泥泥和衰大成走出来，他们正聊着天呢！我又从墙上拿起一本《中外神话故事》书，还没有来得及打开，墙就“嘭”得一声倒了下来，“哎呀”我尖叫一声，就吓醒了。我爱读书，。书像我的好伴侣，当我寂寞时它会陪伴在我的身边；书像一们良师益友，有不懂的地方，随时都可以请教。我爱读书，“书籍是人类进步的阶梯！”只要爱读书，就会读好书，这就是我，一个“小书虫”。
书犹药也，善读之可以医愚。读书就像吃补品，把脑子补好才会更聪明。对书产生依赖，才会对知识百般喜爱，懂得多，与人交流起来更加有趣。知识就像海洋里的鱼群，多得你永远也发现不完，要知道学无止境。
书籍是人类进步的阶梯。从小喜欢读书才会不断增长课外知识，对阅读知识题才会更擅长，做起题来更轻松、迅速，得分更高。从小到大读的书，不能把它们的数量相比，要知道知识这片天是了解不完的。每本书里所含的知识是很多的，它的优美词句都在其中，我们都要记在脑子里，写文章时要学以致用才行。我们应该用心去读书，要把书中的人物、感情、事物都分清，当我们有幸遇到此书的阅读题时便能倒背如流地完整写出，从而在这些题中得到满意的分数。每读一本好书，大脑就会增加一本书的容量，好书将带给我们更多的益处。有时生活中的小常识或课本上的问题都可能包含在书中。
养成爱读书的好*惯是我们每位学生的基本常识作文。好读书，读好书才是关键，多读一些对我们有用的书是有益的，其次我们教材必配阅读书籍更是要读，这些都是我们中考题中可能出现的。四大名著是我们现在的必读书籍，它们里面的人物性格等都是我们要熟悉的。读这些好书可以增加我们的知识，书中每句文言文都能翻译得差不多便能记住这些故事情节。
读好书，在我们阅读书籍时，一定要选适合我们读的书，有些书我们现在可能会理解不好，所以一定要选择标准书目。读鲁迅、朱自清、冰心的书对我们有好处。他们的文章语言精练，意思清晰，他们的文章读起来像诗一般轻柔，感受其中犹如身在天堂。
也要使用正确的方式对待读书。读书不是看话剧，看过一遍不是不忘而是要体会情感。要字字句句都读准确，不会的字词都要查清，手中时刻拿着笔，见到优美词句便要记下来，这样就可以增加我们的词汇量。
用心读书才会融入其中，感受快乐，收获喜悦。读书必有其乐，必有其果。
我喜欢逛街，而其中最高兴的事是逛书店，置身于书的海洋中，我有一种说不出的兴奋，因为我爱读书。我喜欢独自遨游在书的世界里，通过读书，我收获了许多快乐，也学得了很多知识。
大家想不到吧！小时候，我很讨厌读书。从小，家里人都说我像一个疯丫头，整天在外面东跑西颠，每次回家，全身都是脏兮兮的，从来不会安静地坐着，更别说专心地读书了。还记得我刚上幼儿园时，每天都哭得死去活来，因为我很不*惯听老师讲课，我的心就像一匹脱缰的野马只想着玩。但是一次特殊的经历改变了我对读书的看法。
一天，我和爸爸在家里看电视。我手持遥控器，漫不经心地调着频道，不知道要看什么节目，突然，我被一个节目吸引了。那是一个少儿频道的节目，两队小朋友在进行知识竞赛。爸爸说：“我们也来比赛吧，我当红队，你当绿队，看谁成绩好。”我满口答应。只是最后的结果我无法接受，我以0比10惨败。我很郁闷，垂头丧气，爸爸就逗我开心。我问爸爸：“这些题目，为什么你都会，而我却全不会？”爸爸说：“你有没有看我经常读书？”“读书？读书跟会答题有什么关系呢？”“每个人都要多读书，书读得多，知识就丰富，当然就会答题了。每次读书，总能从书中学到新的知识，丰富的知识需要靠长时间的积累，读书对每个人都很重要。”“真的吗？那我以后一定要多读书，多学一些知识。”
自从那次比赛以后，我就喜欢读书了，从书中我看到了一个全新的世界，原来书中竟会有那么多有趣的东西，难怪爸爸常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”通过多读书，我学到了许多新知识，渐渐地我的知识也就增加了。
以后，我和爸爸还是经常比赛，只不过，我和爸爸之间竟是互有输赢，每次赢了爸爸，我和爸爸都很高兴。从中我明白了一个道理：多读书有好处，书是人类世界最好的营养品，读书可以让人进步。
我爱读书！
读书没什么了不起，但是不读书也不见得是多么骄傲的事。刘项原来不读书，老子马上得天下，可惜楚霸王的英气你没有，汉高祖的流气你也学不到，那么剩下的狂妄，不过是街上的小流氓叉腰衔烟的腔势。
读书有什么用？我总想起我妈劝我爸戒烟时的话，又不渴不饿的，刚吃完饭你还吸烟干啥？在别人看来可有可无的东西，也许对我们来说就是生活的必须。我们不会问你喜欢那个人干吗，有什么好处。那么何必要给读书加上这么多功利色彩呢？
喜欢，只是喜欢，多么简单，它就可以为一切原因找到答案。
我很奇怪社会上那股宣扬读书无用的论调，顶多是大学扩招生源低劣学历贬值了，和读书有什么关系？大学生和读书之间又有什么关系？知识的确在这个国家得不到丝毫尊重，但读书了获取知识了，就不会是读书无用。
来学校的火车上，小桌上摆一本没看完的《天龙八部》，我旁边的在西南财经读研的女生，和对面在西南科技读本科的男生都觉得很诧异，直问我学中文是不是就读小说啊。我问他们看过这部书吗，他们摇摇头说电视倒是看过。相反倒是火车上的乘警大叔和推着车卖水果的小姑娘，站在过道里和我讨论电视剧怎么都不能表现出小说的那层意蕴，我忍不住点头称是，越是好的小说越是电视剧不能表现出来的。
陈*原说北大中文系的学生好多连《红楼梦》都没读过，那有什么奇怪的，我见到很多古典文学的研究生，对《红楼梦》的理解就是一个公子歌儿整天调戏一大群姑娘的。
把大学生和读书牵扯在一起，委实荒唐得可以；把中文系和读书连起来，更是可笑到幼稚。
说到底，读书只是个人的兴趣，就像有些人喜欢抽烟，有些人喜欢玩游戏，有些人喜欢逛街，未必要赋予多么重大的意义，更忌讳上面加什么鲜明的目的。
读书因为自己而美好。我喜欢那些真心爱读书的人。我想念那些只是读书的日子。
窗外的风，带着泥土的清香，轻轻抚摸着我的脸颊；空气中氤氲着午后特有的阳光的味道。我翻开书本，思绪便踏着微风，徜徉在文字构成的大厦内。
“泰山崩于前而色不变”我用这句话作为我的座右铭，我也喜欢用这句话来形容读书的最高境界。我从小就是个酷爱读书的女孩，也*惯于在书中收获快乐的果实，不知不觉间已经读了数量颇为可观的书。秦文君曾说过：阅读给与人的恩惠，往往与见识﹑心境﹑氛围甚至命运有关。一部小说，一首诗，一些美文会散发出迷人的魅力，读着读着，就能使我们的心境变得安静﹑快乐，仿佛寂寥﹑不适和胆怯都被轻轻擦拭干净了。
我喜欢莱曼弗兰克鲍姆的《绿野仙踪》，喜欢书中所表现出的对友情的珍视以及对幸福﹑智慧﹑爱心和勇气的追求；喜欢艾米丽勃朗特的《呼啸山庄》，喜欢里面那种仿佛黄昏般温暖而美好的浪漫气息和其中细致入微的描写以及浩瀚而磅礴的感情。
阅读让我领会到了契科夫的诙谐，莎士比亚的奢侈华丽；体会到了简奥斯丁与夏洛蒂勃朗特对自由的渴望，对*等的渴求，对独立自强高尚人格的坚守；也感受到了拿破仑的霸气，米开朗琪罗狂热。骄傲。神经质的气息。
蓦然回首，却瞥见了纳兰的身影！纳兰容若——一颗在历史长河中熠熠生辉的明珠。他有着细腻的情感，于是乎写下了“人生若是如初见，何事深秋悲画扇”，写下了“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”，这些语句拨人心弦，耐人寻味，引人深思。
曾在一篇文章中看到过这样的一段话：一个人心里若能装下良辰美景﹑花前月下，能装得下“四面边声连角起”，能装下小桥流水，能装下暮霭黄昏，那么，他还有什么放不下的呢？
读书是我的一大嗜好，它陪伴着我度过了一个又一个漫长而美好的日子，书香弥漫我的一生。
我爱读书，我觉得书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变得博学多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难时总会默默给予你帮助和支持。书带给我快乐，也让我牵肠挂肚。
那是一个*静的夜晚，只能听见阵阵虫鸣声，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。唉，中午看的那本书，正好看到发生地震的那一天了，本来想放学再接着看，可写完作业已经9点多了，妈妈说什么也不允许我再看书。地震后又发生了什么事儿呢？我很想知道，书就像一颗种在心里的种子，让我牵挂，让我忘不了。
“啪”外面的灯关了，是弟弟睡了，爸爸妈妈也要睡了。太好了，我终于可以偷偷看书了！我竖起耳朵仔细听外面的动静，客厅的时钟滴滴嗒嗒的钟声像敲打在我的心房，当爸爸妈妈关上门的时候，我才放下心来，拿出书迫不及待看了起来，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪的读着。
时间不知过了多久，“啪”的一声把我从书中惊醒。我不由得紧张起来，不是爸爸妈妈要来我的屋里看我睡着了没有吧？我的心里像揣了一个兔子怦怦直跳，坐在那里一动也不敢动，连呼吸都好像没有了声音。哒哒哒，脚步声又远了。哦，原来是爸爸起来上厕所。啊，可真吓人啊！我仔细又听了听，才放下心来，继续的读起来了。书中人物的遭遇让我为他们担心不已，我如饥似渴地读着，直到把它读完，才合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把书放回书架。我一看表，天呐！已经2点多了，再不睡早上就起不来了，带着看完书的满足，我进入了梦乡。
书籍，就像阳光，照亮我的心灵；书籍，就像雨露，滋润我的心田；书籍，就像钥匙，为我打开知识的大门；书籍，就像指明灯，为我指引前进的方向。我爱读书！我读书，我快乐！
我喜欢做的事有很多，如：打羽毛球、画画、打篮球、骑自行车……但要说我最喜欢的，当然非读书莫属啦。
“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全人类的营养品”、“记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的”……这些名人名言都说明了读书的重要性，书籍更是像磁石一样吸引着我。而我，读书时可谓是乐此不疲、废寝忘食。
夜晚，皎洁的月亮像玉盘一样嵌在蓝色的天幕中，夜空中繁星点点，像开着不计其数的小灯。我在灯下全神贯注、如饥似渴地看着一本《鲁滨孙漂流记》。“该睡觉了，十点了！”妈妈清亮的声音在我的耳边响起。“嗯，知道了。”我漫不经心地说。妈妈走后，我迫不及待地抓起书，津津有味地看起来。我一会儿模仿故事中的主人公说话；一会儿学书里的人做动作；一会儿喃喃自语和故事中的人说悄悄话。鲁滨孙的不幸会使我泪落如珠；他多次化险为夷能使我开怀大笑；鲁滨孙遇到困难会让我焦急万分；他的悲欢离合又使我牵肠挂肚。看到一半，我才突然想起来——该睡觉了，才依依不舍地把书放回书架。躺在床上，我浮想联翩，一直在回味之前的故事，猜想主人公之后会遇到什么事。
一个阳光明媚、万里无云的上午，我最喜欢的一本书——《假如给我三天光明》不见了，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，悬着的心始终放不下来。我急忙翻箱倒柜，不放过任何一个角落，把家里翻了个底朝天。找了半天，我已累得精疲力竭、满头大汗，汗水都浸湿了衣裳。突然，我眼前一亮，发现妈妈正在如痴如醉地看着一本《假如给我三天光明》。那不正是我要找的书吗？我的心里乐开了花。原来，连妈妈也被这本书给迷住了。
书有着一种奇特的魅力，能让人情不自禁地去阅读它；能让人如痴如醉；能让人沉浸在幻想的境界里。我爱读书。
我喜欢读书，这是我最确定的话，从上学时期开始就喜欢读一些文章，有时语文课本刚刚发下来的时候就满心欢喜，快速地翻看里面的文章。
不光是课本里的文章，也不仅仅是名著，一些杂书我也是看的津津有味，只要是书，我都喜欢看。不过看书对我来说只是一种享受，被里面的情节故事所吸引，随着人物的成长而使自己心率路起伏。
看得多了，心里总止不住地想去书中描绘的世界去看一看，满足自己的幻想。有时甚至会把生活上的人带入书中的某个人物，一下跃入现实当中。
读书确实让我很享受，一个安静的角落，给我一本书，便不会感觉孤独。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，只要拿起书，外面的世界与我无关。
随着时间的流逝，我也渐渐长大，网络中兴起了一股小说风，喜欢读书的我一看到这样的蛋糕我就忍不住想要品尝，于是我走上看网络小说之路。
玄幻类的、都市类的、纪实类的、科幻类的这些小说中的情节深深吸引着我，我越读越沉迷于此不可自拔。甚至还想要自己写上一本，不会在我拿起纸笔一个字也写不出的时候，我便放弃了。
想来自己读书只是读而已，从来没有过自己的思考，也从来没有去做一些读书笔记，自己的写作能力实际并没有多少的提高，反而因为沉迷于网络小说而使自己的写作水*降低。
后来的我带着功利心尝试去读一些巨著，不过太过深奥，所以也读不懂里面的内容。尝试做一些笔记，却发现自己没有什么感悟，不过在纸上抄写一些优美的句子罢了。
这样的结果一度打击了我的自信心，丧失读书的兴趣，不过日常游玩时，依然后在书店门口驻足，然后不知觉地进入书店翻看书籍，碰到感兴趣的书籍就拿出来读一读，与书店的人一起分享自己的感受，渐渐形成了自己读书的方法。
书一直与我相伴，每次情感宣泄都是在读书中度过，我与书成了无话不谈的朋友，有时情绪达到顶峰时，便拿起笔抒发一下，结束便立即停下，过上几天再来翻看，另有一种感受。
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；’读书是一种体会，我们可以在体会中得到无穷的知识。让自己变得强大起来，我读书，我快乐！
书籍是人类进步的阶梯，读书伴我长大。小时候的我就非常喜欢让妈妈给我讲故事，长大的我就可以独立看书了。七月是我喜欢的月份之一，因为进入假期，我可以安安静静地有时间看书了。在这个月我也看了我喜欢的书，我看的这些书，看完后有大大的收获，请听听我的介绍吧！
第一本书是《第七条猎狗》。虽然这本书我还有几章没有看完，但书中的故事非常的感人。它主要讲了老猎人召盘巴的第七条猎狗赤利的故事。在一次与野猪的搏斗中，老猎人错怪了赤利，并离开了它，而赤利则在大自然中倒也逍遥自在。后来在一次召盘巴遇险的时候赤利救了他一命，赤利也因此昏迷了，老猎人感动的流下了眼泪。因为他之前养了六条猎狗，可都被卖掉拐走或死掉了，收养了赤利后，赤利牺牲了自己救了主人。这一点作者沈石溪非常感动，因此书名叫做《第七条猎狗》，就是为了纪念赤利。
第二本书是《一无所获的老人》。这本书里一共有74个童话小故事组合的，其中有三个小故事，让我受益匪浅。一是一无所获的老人，这个小故事让我知道了做什么事都要一心一意，不要三心二意，只有这样才能做好每一件事。二是智慧小牧童，从这个小故事中我知道：智慧可以让一个矮小的人打败一个高大的人，智慧也同样可以使人化危机为转机，化危机为转机才安全，遇见了危险不要害怕，我们应该用智慧打败敌人。三是真正的快乐，这个小故事给我的启示是真正的快乐并不是自己快乐，而是大家快乐你就快乐，正如爱因斯坦说的，“乐他人之乐，忧他人之忧。”
这两本书每一个故事，我都非常喜欢，两本书让我有了大大的收获，希望大家要爱上读书，喜欢读书。
“读书百遍，其义自现”，每次读书都能妙趣横生，并从中得到可贵的知识。
我读书，我快乐！
古今中外，有多少伟人的手中的鲜花，是靠学*，读书得来的！*****说过：“为中华之崛起而读书”，读书不仅仅是为了国家，更是为了我们自己啊！语言是人与人之间沟通的桥梁，而这又来源于书籍，所以我们又有什么理由不去读书呢？
相信大家一定知道鲁迅吧，我国大名鼎鼎的文学家！鲁迅先生年少时,在江南水师学堂读书。第一学期他成绩优异,学校奖励了一枚金质奖章。可是他并没有留下来作纪念，而是立即拿到南京鼓楼街头卖掉,换做钱币。然后，鲁迅先生用换来的钱买了几本书,又买了一大串的红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,辣得满头大汗，此后他就用这种办法驱寒坚持读书。由于勤学苦练，鲁迅先生后来终于成为我国著名的文学家。
不仅如此美国的著名残疾人作家海伦·凯勒也有对读书的执着和热情，最后别有一番成就。
1894年夏天，海伦出*了美国聋哑人语言教学促进会，并被安排到纽约赫马森聋人学校上学，学*数学、自然、法语、德语。没过几个月，她便可以自如地用德语交谈；不到一年，她便读完了德文作品《威廉·泰尔》。教法语的教师不懂手语字母，不得不进行口授，尽管这样，海伦还是很快掌握了法语，并把小说《被强迫的医生》读了两遍。海伦从小便自信地说：“有朝一日，我要上大学读书，我要去哈佛大学!”这一天终于来了，哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，她的考试各科全部通过，英文、德文都取得了优异的成绩。
鲁迅和海伦·凯勒都在如此艰难的情况下认真读书、学*，那我们不应该更加的努力才是了？我们现在的生活大都是安逸而舒适的，国家为我们创造了这么好的学*环境。让我们能更加顺利地完成学业。所以我们更应该努力地学*，“为中华之崛起而读书”！
——笑声的作文500字汇总十篇
我一向是个爽朗的人，心情高兴时喜欢笑。
小学时代也是我最疯癫的时候。每当我与一群朋友打闹时，整栋教学楼都可以听得到我们震天的'爆笑声。有一次，不知是某个人讲了一个笑话还是怎么着，大家“轰”地一下笑起来，更有甚者拍桌、跺脚、捂肚、前仰后合。害羞的人就埋首于臂肘间，只看见头发黑黑，倒似一个小黑毛球因害怕躲了起来，经不住连连颤抖。我最喜欢双手叉腰，仰头大笑三声“哈―哈―哈―”，好像周星驰的招牌动作。不过放怀大笑时我却是前仰后合型，笑完一场，感觉肚子痛得不行，脸上的肌肉也僵硬了，但全身舒伸，郁结排散，精神愈加兴奋，不停想找人说话。一个冷笑话也能在此时点燃我爆竹似的状态。
有一回堂姐与我同住。晚上我们躺在一起，久久不能入睡。我便同堂姐聊了起来，因为房中还有其他人，只能悄声耳语。这时，我们聊到一件趣事。嘴角的笑随着趣事的发展而逐渐漾开。到了最后，我们俩终于忍不住。我想放声大笑，又担心夜间邻居会报警，于是我把头埋进枕头中释放。我在缝间看见堂姐也埋头于枕间，肩胛骨上下起伏，有一两句声音溜出来。我忽然觉得好傻，好像偷偷背着父母哭泣控诉他们一样。想到这，我又觉得肚子痛，赶紧继续埋在枕头间笑。淡淡的汗味钻入鼻中，我觉得自己快不能呼吸了才停止笑。盛夏炎热，笑出一身汗后更觉得粘粘的。这是我第一次经历没有笑声的大笑。
现在想起，肚子仿佛隐隐作痛，心情也愉悦起来。肆无忌惮，才是真正的笑声啊！
童年生活，好似一支彩色的油画棒，这些油画棒，让我们的生活变得多姿多彩。而笑，恰好是那支粉色的……
那还是在我上幼儿园的'时候。
那天，我正准备去院子里找小朋友们玩，恰巧看见爸爸正给楼下那棵樱桃树浇水，于是，我就问爸爸：“为什么樱桃树长得这么高，这么大啊？”爸爸告诉我：“因为它得到了雨水的灌溉呀。”“那为什么我天天洗澡，也不见长高。”爸爸笑而不语，我若有所思：是不是因为我洗澡时用的是自来水，所以长不高。天真的我，从那时起就天天盼望着下雨。
盼星星、盼月亮、终于盼到了下雨天。
那天雨下得极大，在窗户边，我似乎看到了――树木都在朝上长，花草都直起了腰，一切都像来了精神。我趁妈妈做饭，独自冲到雨地里，咬着牙忍者冷，让雨水把自己淋个遍。
当我回到家，妈妈立刻向我投来了关切的目光，赶紧问我怎么了，我这才将事情一五一十告诉了妈妈，她听后笑了，这种笑不是取笑更不是嘲笑，而是会心的笑。这时妈妈、爸爸、爷爷都在笑，爷爷扶了扶眼镜笑得满口的假牙都露出来了。爸爸笑得眼睛眯成了一条缝，看到全家人笑了，我不知怎的，也跟着笑了。
笑，总是在美好的一瞬间，在逗乐别人的同时你也享受到了快乐，好比夏日的一缕凉风，好比雨后的一道彩虹，总能给我们心里带来愉悦。
正值夏季，雨常常毫无预兆地来临。雨就这样来了，洒在了教室朦胧的窗户上，洒在了善于作曲的屋檐上，洒在了我正在下沉的心上。
“惨了，今天怎么回家呀？又没带伞。”我扯着她的衣袖抱怨道。她似乎没听见我的话，一脸*静地说：“走啦！”
不知怎的，我被她拖进了雨中。破碎的雨洼映照着灰白色的天，也映照着我灰白色的'心。于是开始奔跑，这也是逃离雨水浇灌的唯一方法，至少我是这样认为的。
这样奔跑着，雨滴跳动的声音如此清晰。蓦然间，一阵笑声压过了雨滴声，从身后传来。那笑声有着孩童的天真，更有着一种热切的盼望与感动的欢呼。我停下了脚步，回头一瞧，她站在雨中，双手接着雨滴，仰着头，让雨滴顺着脸颊流下。她的笑声仍荡漾在雨中，让人甚至感到流过她脸颊的雨是热的。
她微笑地说：“其实我带伞了。”我心中突然一阵惊讶，而后便涌起一些些愤怒。
“其实，淋一点儿雨也挺好的，好久没有这样凉爽了！”就这一句话，压下了心中所有的感觉，只是一怔，幸福就是淋一场雨？笑声，她那轻脆的笑声和着雨滴声无可抗拒地回响在心谷之中。
有人说，无伞可打而淋雨是一种无奈，有伞不打而淋雨则是一种境界。也许繁琐的生活淹没了生活所本有的诗意，而我们那双发现美丽的慧眼呢？生活的诗意总是藏于大海中的一滴水中，而幸福同样蕴于此。
那天终究没有打伞，而那天陪我们回家的除了雨滴声，还有两个人的幸福的笑声。
往日里，父母工作忙，回家晚，自然吃饭夜晚。期末考试复*期间，中午吃过饭便要上学去了，晚上吃过饭后除了繁多的功课，还要按计划复*，所以吃饭时总是动作迅速，埋头应付饭菜，从来没有谈论过什么。
可考试后，情况便不同了。
我早早的回到家，父母知道我考得不错，便提前回家做了一桌饭菜。一家人为这一桌热气腾腾、飘香四溢的饭菜，一边聊天。老爸一边和我们谈天说地，一边品尝妈妈做的浓汤；妈妈一边聆听老爸吹牛，一边不时给我夹菜；我一边琢磨老爸的表情和语言是如何表达意图的`，一边答谢妈妈的好意。饭桌上一片祥和的气氛。
“如果你没考好，怎么办？”妈妈突然冒出一句。“儿子会考好的”爸爸为了维持祥和的气氛，一脸微笑出来打圆场。我苦笑一下，说实话谁不担心呢？虽然我有自信，但万一出了问题。设也说不准！“就算没考好，他的努力我们知道”爸爸继续说。我松了口气，欣慰一笑，至少我还有爸爸这块后盾，“可自行车就不买了！”爸爸做出决定。我无奈一笑，我梦寐以求的自行车。“还要在假期中上补*班！”妈妈做出致命一击。我绝望的笑了，笑得比哭得还难看。心想：宁要自由，不要自行车！“其实我相信儿子会考好的！”爸爸说，“我也是！”妈妈也这样说。
我笑了，妈妈笑了，爸爸笑了。我们一家人在餐桌上发出爽朗的笑声。
今天，我们上了有史以来最有趣的一堂语文课。
这堂课我们并没有学*语文书里的课文，而是表演《扁鹊治病》，这篇很有意思的文章。
表演开始了，同学们争先恐后地把手举了起来，“这样吧！我们用抽签的方法，怎么样？”老师说。同学们都答应了。
这时我们小组的孙楷杰吹牛道：“我去我去，我手气可好了！”我们没有办法派了他去。过了一会儿，他闷闷不乐的走了回来说到我们是第七个。啊，第七个啊，我们唉声叹气的说道。
第一个小组上台表演起来，演到最后蔡桓候因病而死的时，演蔡桓候的同学一头摔在了地上，摔了个满地找牙。我们哈哈大笑起来，就连一脸严肃的老师也笑了。
第二个小组表演结束了，第三个小组，第四个小组，第五个小组也结束了……
等了“一百年”终于轮到我们了，我们走上台演了起来。演到蔡桓候生气时，大家都笑了因为演蔡桓候的孙楷杰边用脚踢演扁鹊的钟梓阳，边愤怒地喊道：“滚，给我滚！”
演到病死的时候，蔡桓候像没有力气，失去知觉的老虎一样，一下子从椅子上滑了下来，吐着舌头，翻着白眼。他的这幅模样惹得教室里的笑声如同滔滔江水，连绵不绝。这足以证明我们表演的很成功。
到班委们表演了，班委们也演得很好，真是一堂充满欢声笑语的语文课啊！
“盲人”摸人的游戏开始了。在阵阵笑声后，该男生了，我很荣幸被申老师选为被摸人，王子祥为“盲人”。
王子祥首先蒙住眼睛，原地转了三圈，便昏昏倒倒地向我走来，把蜘蛛丝般的手抻在我的脸上，接着顺着我的头发摸了下来，摸住了我的眼睛，便好像发现了新大陆似的，用一双凉冰冰的`手把眼皮一个劲儿的往外拉。我硬要跟王子祥唱反调把眼睛闭得死死的，因为由于王子祥用力过度，把我眼皮拉痛了，眼睛好像还火烧眉毛的说：“快松手！快松手！”我也睁开眼睛，见台上虽鸦雀无声，但几个同学已经忍不住笑了，捂着嘴小声地笑了。可王子祥不甘心，又把目标锁定在耳朵上，他扯着我的耳朵，不一会儿，耳朵就滚烫滚烫的了。不知道是王子祥没摸细，还是什么，王子祥放弃了耳朵，但他还是不认输，用双手卡住我的脖子，我一脸疑惑，卡脖子也能知道是谁呀？不会吧！王子祥卡我还来点节奏，一松一合的，我看在眼里，急在心中，心里还在大声地吼：“要出人命啦！要出人命啦！”下面的同学，也为我捏了一把汗。王子祥卡了一会儿我的脖子，似乎没发现什么线索，转移的“视线”，集中到我的手，把我的手一高一低的摇摆。王子祥在摸了我的各种器官后，胸有成竹地说了一句：“赛丁！顿时，教室里沸腾起来，女生的各种欢呼声声、嘲笑声和男生的感叹声和责怪声立刻爆发出不，此起彼伏地荡漾在教室上空！
当欢笑来临时，没有什么是不快乐的。
――题记
天阴沉沉的，路上的行人稀稀疏疏的，我也加快脚步，朝着家的方向走去。
推开门，弟弟的叹息声传到我的耳里。他坐在沙发上，头低着，看着自己手里摔坏的机器人，满脸失望、伤心。面前放着妈妈给他准备的可乐鸡翅、鸡米花……可一点儿都没动。
我悄悄溜进的`房间，戴上奥特曼面罩，身披一条红布，再准备好自己的笑话。我相信，只需要这几个招数，十有八九能成功逗笑弟弟。
我猛然蹿出来，闪身出现在他面前，没等他明白过来，我就用右手拉开背后的红布，边跑边唱：“两只老虎，两只老虎。谈恋爱，谈恋爱。两只都是公的，两只都是公的，真奇怪，真奇怪！”妈妈一只手扶着墙，一只手捂着肚子，肚子一上一下的抽动，笑得岔了气，嘴巴张得大大的，却发不了声，好不容易缓过气来，看我一身打扮，又捂着肚子笑得蹲在地上。弟弟却虎着脸，干脆地侧身躺进沙发。
我趁热打铁：“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个猪不抬头！”我边说边猴儿似的在他面前蹦来蹦去。“哈哈！”弟弟嘴角抽动，忍了很久，终于大笑起来。他乐得快不行了，眼睛眯成了一条缝儿，隐隐约约有些泪珠，两个小酒窝深深地陷了进去，两排不太整齐的牙齿整个儿全部暴露出来，躺在沙发上，双腿乱踢，滚动着。
久违的笑声从弟弟的嘴里喷涌出来，充斥着整个房间，太阳冒了出来，格外耀眼，格外温暖。
是的，我追求的笑有很多很多，自豪的笑。成功的笑。欣慰的笑，而我更需要的是成功时走出困难的笑。
这种笑是在做奥数时才有的，每每做奥数时，心里就有种想挑战的感觉。打开书，一道道难题进入眼帘，拿起草稿纸，一遍遍的做，一遍遍的.算，做了还要验算，一但验算的和答案不一样，又要重新算，做了还要验算一但验算的和答案不一样，又要重新算，直到做对才罢休，才结束。才停止。当母亲检查时，答案是正确的，我不禁乐滋滋地笑，错了则返工。
有一次，有一题“3/1+15/1+35/1+63/1+99/1＝ ？”这道题可把我难道了，看着分子都加了起来，等于“215/1”我看了看答案，觉得一定是对的，因为不能验算。我兴冲冲的给母亲检查，母亲看后苦笑着说：“差远了。”我立刻改正，我看了看例题，马上就知道怎么写了。我把分数都分开，就成了“（1-3/1+3/1-5/1+5/1-7/1+7/1-9/1+9/1-11/1）×2/1”加加减减对消了，最后只剩下“（1-11/1）×2/1”算后等于“11/5”。“对了。”母亲不知在哪出来的，可把我下了一跳。这时我又情不自禁地笑啊笑。
我真担心有一天我会笑歪门牙，不过笑歪了也好，你看，我的知识不是被它死死夹住了吗？
圣诞节那天下午，我们的教室里张灯结彩，黑板上写着“圣诞快乐”四个大字。同学们怀着高兴而又激动的心情，等待着班级“圣诞联欢会”的开始。
圣诞联欢会终于开始了，第一个节目就是我的古筝独奏――《铃儿响叮当》。我弹得很投入，仿佛置身在雪地里，玩着雪撬。同学们也听得如痴如醉，一直到结束，他们才如梦初醒，拼命地鼓掌。可就在这时，只听“啪”的一声，一朵朵洁白的雪花顿时飘扬在教室的'每一个角落。原来是“捣蛋鬼”伏韬和徐伟在飞舞的雪花中开始了他们的笑话表演。他们一串串幽默风趣的话语，惹得我们捧腹大笑。
最有趣的要数吹气球比赛了。我和胡灿州、廖荃蜂拥而上，开始了一场吹球比赛。只见廖荃憋足了劲，使劲地吹，可那气球偏偏不听话，如同一枚长不大的红鸡蛋，毫无动静。再看胡灿州小嘴一鼓一鼓的，气球也像变魔术一样大了起来，眼看胜券在握，胡灿州一脸得意。突然，“啪”的一声，气球炸了，我吓了一跳，胡灿州呢，气得直瞪眼。一会儿，全班同学笑得上气不接下气。我求胜心切，猛地一吹，“扑”的一声，气球也飞了。最后，居然是“小鸡蛋”――廖荃得胜。我虽然不甘心，也只好认命了……
联欢会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出浑身解数，博得了观众的阵阵掌声和笑声。最后我们拿出了“秘密武器”――五颜六色的花瓣，抛向空中，教室里顿时成了花的海洋，笑的海洋……
笑声，是尘世间触动心弦的曲子。大家无时无刻不在演译这篇协奏曲。
一个晴空万里的早上，我还在花园里骑着单车游逛。忽然，我看见了一群人在比试骑自行车。我闲来无事，提前准备和她们比试比试，她们毫不在意。大家从丁玲生态公园考虑，终点站是白马湖公园。裁判员一声令下，大家便像离弦的箭一样冲破了大门。到白马湖的路途大概有十公里，中途要历经很多转弯。大概过去了五分钟，我赶到了一条岔口。因为我对这个地方很了解，我便骑来到一个巷子里，享有着新款奔驰的快乐。忽然，一块石头将我连人带车甩了出来，我重重的摔在地面上。我渐渐地的站起来，找了一块毛巾把的身上流的血擦拭后，搀扶单车，再度冲出来。这时候，.我发觉，我已经落她们很远了。因此，我迎头赶上，立刻就需要追上她们了。可绿灯像个守护一样不许我行驶。我万般无奈，只能另找它路，我又再度与她们差不多。只听“轰”的一声，有一个美团骑手摔了出来，我赶忙把他扶起，又再次追逐。我觉得，如果是我汽车就好了，但那时不太可能的，我只能再次往前骑。赛果出来，我是最终一名。在颁奖典礼时，裁判员還是帮我授予了一个奖——“助人为乐奖”。我开心极了，顾不上的身上的痛疼。回到家，我将这件事情告知了父母，她们爆伤的笑了，因为我笑了。我明白父母的笑声里包括了一件事助人为乐的质量的称赞，也包括了一件事快乐成长的毫无疑问。
——座右铭作文800字合集十篇
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”??然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。然而，我对这句话却没有真正的理解。 我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着。
书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了?
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂??老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎??你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学*，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’?” 回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
从小至今，我阅读和了解过不少励志故事和名言警句，其中有一句给我留下了很深的印象——————有志者，事竟成。
要理解这句话的含义，还得从我最*阅读的《三国演义》中的一个典故说起。
有一次，刘秀派耿合去攻打青州豪强张步。张步兵强马壮，是耿合的一个劲敌。双方在临淄城外进行了一场生死搏斗的大血战。在战斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍断箭杆，带伤仍坚持战斗。刘秀闻讯，亲自带兵前来支援。在援兵还未到达的时候，部将们认为张步兵力强大，建议暂时休战，等到援兵来后再发动进攻。可是耿合却认为不能把困难留给别人，经过一场激烈的战斗，耿合终于把张步打得大败。几天后，刘秀来到临淄，慰劳军队。他夸奖耿合说： “从前你在南阳曾建议请求*定张步，我当时以为你口气太大，恐怕难以成功，如今才知道，有志者事竟成啊！”
这个典故告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就一定能够成功。然而，让我真正体会到这句话的含义，还是由于自己亲身经历的一件事情。
几年前，我迷上了玩乒乓球。爸爸见我有兴趣，便开始教我打球。几乎每个周末，我们都会到市里的一些球馆去练球。不久，我便掌握了一些乒乓球的基本技术，还能和爸爸对打了。家人见我有所进步，都夸我聪明，我听了心里美滋滋的。今年我家帮了新房，家人特意布置了一间健身房，还购置了一张球桌。爸爸妈妈经常邀我一块打球。这样过了一段时间，我的球技却没有什么进步。我顿时没了兴趣，打球怎么这么难！不练了。
一个周末的上午，爸爸给我谈起了他小时候练球的故事，还有他练球时遭遇困难的一些经历，让我很受启发。于是我又在爸爸的指导下聚精会神地练起球来，直到累得喘不过气来也不休息。说来也怪，苦练了两天后，原来一直没有学会的反手球技术居然被我掌握了，而且几乎运用自如。当时的心里甭提有多高兴了。
通过这件事，我更深刻地懂得了“有志者事竟成”的含义，我愿将它当作我的座右铭，伴随着我，鞭策着我，向着每一个目标前进。
那句话，我将珍藏一生。
电视中传来的嘈杂的加油声打断了我看书的兴致，即将翻动书页的手也停在了半空中，愤愤地放下书，气冲冲地走到客厅中。
“老爸，你就不能把电视声音关小点吗？我在读书呢！”我一脸不满地冲爸爸吼道。
“好，好！”爸爸愧疚地把电视的声音关小了，趁这个时候，我瞄了一眼电视，电视中有几个残疾人正在进行游泳比赛。原来是残奥会啊！我心想，但我看那残疾人们不健全的身躯在水中划动，我不禁小声嘀咕：“好丑啊！”
听到我这句话，爸爸正在调音的手顿时停滞在半空中，脸上原本的愧疚之色已被惊讶所替代，同时眉目间透露出不可置信的神情。
“你刚刚说他们什么？丑？”爸爸问。
听了爸爸的话，我一脸不屑地说：“可不是么，你看这些残疾人，一个个都断手断脚的，就这样还在水里划来划去，这不是丑是什么？”
“你难道就没有看到他们脸上的表情吗？”爸爸脸上的不解已被淡淡晕开的愤怒所替代，原本靠在沙发上的身子也坐正了起来。
我再次抬眼看了看电视中的残疾人们，他们一个个的脸上都充满了坚毅的表情，那书写的是不屈，是拼搏。但由于对他们的第一印象不好，我随口答道：“不就是在挣扎的表情吗？”
嘭！一声响亮的跺脚声从客厅中响起，惊讶之余，我看到爸爸已从沙发上站了起来，满脸怒气地吼道：“那不是挣扎，是拼搏！是与命运的拼搏！你看不起他们，是因为你羞于面对这种精神！”见我低下了头，爸爸的语气稍有缓和，“人无完人，最美的花儿下也生长着丑陋的根须，可正是这根须孕育出了芬芳的花！”
“丑陋的根须孕出了最美的花！”我一边思索一边踱回房间，继续翻开书本，下一页，竟是聋哑舞蹈演员邰丽华的笑脸，顿时，我明白了许多……
一颗种子在我的心间生根、发芽、开花，那句话将成为我永远的座右铭，一路伴我成长。
每个人都有属于自己的风格，每个人都有属于自我的个性，当然每个人也有属于自创的与众不同的座右铭。古今往来，从中国到外国，座右铭就像老师一样指引着我们前进，就像朋友一样时刻都提醒我们做人法则。但我并不这么认为，因为在我的眼里，座右铭更像是一支蜡烛，为我们点亮未来。
我的座右铭是古代著名的诗人屈原写的一首诗：百金买骏马，千金买美人。万金万高爵，何处买青春。它的意思：“百两黄金可买一匹举世无双的好马；千两黄金可买倾国倾城的美人；万两黄金更是可以买一人之下，万人之上的高爵；可在哪里有买岁月流逝的青春呢？是啊，古语说得好：“黑发不知勤学早，白首万悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”、“花有重开日，人无再少年。”这些流传千古的有名诗句都告诉我们应该惜时如金啊！
在生活中，座右铭也一样教导着我，提醒着我。每天放学后我想玩完后再来写作业时，它会告诫我：“怎么能这样呢，难道一下子就忘记了我吗？”每当我光看电视玩耍，却不利用课余时间来学*读书时，它会警告我：“这样做可不是个乖孩子，还是珍惜点时间来学*吧！”；每当我只知道在路上慢吞吞地走，却不想回家做作业时，它会责怪我：“你怎么是一个这样不知道惜时的人呢，我真是看错你了。”……还不只这些呢，记得有一次，我因为贪玩而在回家路上逗留，很晚回家就不想做作业了，可当我放下书包正准备去吃饭时，我一下子就看见书桌上几行醒目的大字，它正是我的座右铭，生气的它仿佛再也不理我了。我顿时觉悟过来，我怎么能这样呢！恍然大悟的我赶紧翻出作业，便趴在书桌上做起来，虽然很晚才睡觉，但我却很高兴，这全是座右铭的功劳。
亲爱的座右铭，你真是一支能为我们点亮未来的蜡烛，谢谢你让我懂得了时间是多么珍贵，谢谢你让我明白了以前许多不懂的问题，你永远是我书桌旁一支不可缺少的蜡烛！
出发前一晚，我问了向导：“海龙屯有多高呢？”“1374米！”好高啊！这对于我来说简直是天文数字。于是，这个数字就牢牢地印在了我的脑海中。第二天，来到山脚下，果然，山顶在云里呢！生长在*原地区的我，很少爬山。这不才爬了半小时，就落在了同学们的后面。我心里嘀咕着，这山这样高，有1374米呢，我能爬上去吗？可是看着大家都在努力向上攀登，我也只好硬着头皮，一步一步地挪动，手脚并用。不知是我的体力太差，还是心里作用，我觉得这山好像越爬越高，永远都爬不完了。我看到自己的影子像小矮人似的，被太阳压得喘不过气来了。虽然这一路有老师的鼓励搀扶，我还是比大队伍慢很多，我看着一米多高的石阶和周围密密实实的树木，觉得自己很孤单。
好不容易到了一个凉亭，我休息了一会，这时又听见了鸟儿扑着翅膀，一下就飞走的声音。紧接着，后面还传来几声老虎的吼叫声。我慌忙地再次出发了。在路上，常常能听了到呼啸，害怕得我赶紧又走又跑，一不小心还跌了一跤。就这样，我摸爬滚打地“爬”了一程。唉，我真不知道还会有什么困难......
不知不觉，我好像听到了同学们的交谈声，抬头一看，他们都在亭中等我呢！我问他们累不累，他们说当然很累。当我告诉他们这山有1374米高的海拔时，他们都很惊讶。觉得自己是怎么爬上来的呢！我又问他们，有没有听到虎吼的声音，他们笑着说：“这不是真的老虎呀，而是喇叭里的音效，哈哈哈哈！”当时我心里的害怕，已经被笑声覆盖了。
我终于知道了，有时候，无知者无畏，正式由于不知道面临怎样的困境，他们才会无畏的去爬山，也相信自己能够克服。可一旦我们知道了自己的挑战，我们的内心反被限制住了。无法成功战胜那些本来可以克服的困难。就像我在爬山前一直想着1374米有多高。
黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找光明。正如顾城所言，当眼前一片黑暗时，我们用心中的灯火照耀着前方的路，去寻找心中的光明！任何时候，都不要被自己内心的恐惧所震慑，这才是我们成功的开始！
“敏而好学，不耻下问。”这句话是孔子说的，意思就是说：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。我在四年级的时候我因为一件事情，立的一个座右铭。
我小学三年级的时候，我属于我们班中等学生这一类里面的，我在上课时听不懂老师讲的内容，我们班最笨的一个学生都会，我下定决心一定要学会，我比我们班最差的学生笨吗？我不相信，我不能让老师在课堂上，总是因为这一道题批评我，我下课时，我找到我们班的好学生，我大胆的问她，我让她教我，我学了半天还是不懂，我就去问老师，跟在老师的后面一个劲地问，老师耐心的给我讲，我终于学会了，我有时还在上课时，老师问谁这道题哪里不懂不会，我就高高的举起小手，说道，老师我不还不太清楚，老师教会我了，我考试时，我一看题，觉得很简单，一点都不难，没有技术含量考完后，一出分数，很满意，是前十五名里面的。
我现在上的是五年级，我属于我们班的学*不好这一类里面，我在上课时听不懂老师讲的内容，我们班最差的学生都比我强，我自己都失去了信心和恒心，总是因为我不会这道题批评我，我下课时，我找到我们班的好学生，我正准备像以前那样大胆的问她，我又咽下去了，我不知道为什么，我心中想到的画面是，她不仅不肯教我，好嘲笑我，我又回到了我自己的座位上，我也不像以前那样一只跟在老师的后面，老师讲课时，老师问谁这道题哪里不懂不会，我不敢举手，害怕她们下课时说我，我就滥竽充数，不会装明白，考试的时候，我一看题，顿时崩溃了，我不会，太难了，一出分数，不太理想，是十五名往后的。
我一定要记住我的座右铭，时刻提醒自己，不会要去问别人不要因为举得羞耻而装，要不然会害了自己，成绩一路下滑。
“与朋友交，言而有信。”这是一句众所周知的人生格言，同时，也是我的座右铭。
以前，我不明白这句话所蕴含的道理，常常答应别人的事，自己却没有完成。记得有一次，我和小明约定好了周末一起去公园玩，可因为天气炎热，我并没有赴约。
星期一上学时，我在路上碰见了小明，我对他说：“周末你去了公园吗？天气太热了，我都不敢出门。”他顿时拉下脸来，生气地对我说：“你竟然还如此理直气壮，你知道吗？那天我等了你整整一个下午，都变成‘非洲人’了。”“非洲人？”我笑得人仰马翻；看着小明那气愤的脸，我忍住了笑容，赶紧与他道歉：“对不起，我那天真的不是故意不去的，太阳这么大，我待在家里吹空调呢！如果我去了的话，也会变成了‘非洲人’。”一说到这，我又不由自主地笑喷了。小明看我道个歉也没诚意，瞅了我一眼，丢下一句话，又气愤地走了。那句话是：“与朋友交，言而有信。”
一连几天，他再也没理我了，我多想与他和好如初。我每天都跟他道歉，过了一个星期后，他终于被我诚心诚意的道歉给打动了，并再次约定好周末一起去公园玩。
周末终于到了，这天也是异常炎热，我原本还是打算不去了，可我想起小明对我说的那句话：“与朋友交，言而有信。”最后，我还是去了。到了公园，我没见到他的身影；等了半个小时，他没有来；又等了一个小时，他没有来；两个小时后，他还是没有来。我的心情十分浮躁，正想着要走时，我又想起了那句话：“与朋友交，言而有信。”我冷静了下来，又等了小明半个小时，终于，在公园门口处，出现了一个熟悉的身影，是他来了。我连忙跑过去，只见他满脸愧疚，连声道歉说：“对不起，我以为你不会来了呢，所以我也待在家里吹空调。”我拍了拍他的肩膀对他说：“没事的，我上次不也一样吗？”我们大笑起来，最后握手言欢。
到了现在，我每次与他的约定双方都会遵守。原来，这就叫做：“与朋友交，言而有信。”
那一天我正在整理书柜，发现了角落上放着的一个笔记本，拿起看看，原来是妈妈送给我的。记忆瞬间浮现……
有一次考试，我取得了好成绩。妈妈从背包里拿出一个笔记本，递给我，说：“妈妈奖你一个笔记本。你也要好好珍惜它。”微笑地说着，眼神中充满了期待。
我拿起笔记本轻轻地摩挲着。它的封面是一个小女孩坐在窗边仰望着蓝色的天空，眼睛里闪着光芒。我翻开笔记本，首页全是妈妈从网上摘抄的名句，她的字写格外工整、漂亮，最漂亮的就是那句“百尺竿头，更进一步”。
接下来不久，期中考试的结果十分不理想。语文方面句子敏感度不强，不理解句意，作文的标题太普通等等问题都成了我学*路上的“绊脚石”。这使原本骄傲自满的我整天垂头丧气，根本无法专注于学*。发卷子那天我碰巧忘带钥匙了，只得等妈妈回家。我在小区来回走动，心情既低落又着急，十分悔恨自己考前没有专心复*。
“笛、笛”的鸣叫声，妈妈回来了，手中吃力地抱着一大箱我最喜欢的坚果，我不敢直视妈妈的眼睛，生怕被妈妈看穿。不出所料，妈妈还是向我询问了成绩，我的心惊了一下，连忙说：“回家你看试卷。”妈妈以为我考得还可以，便应了一声“好。”
回到家中，我拿出试卷小心地递给了她，当她看到分数的一刹那，眼中的喜悦变成了忧伤。我紧闭双眼，等着挨训，没想到想象中的批评变成了温柔的鼓励。做作业的空隙，我翻开妈妈送我的笔记本，那句“百尺竿头，更进一步”我心中默读着，在心中暗暗发誓“下次我一定要努力做好”。
过了几天，期中考试的b卷终于发了下来，我紧张地坐在座位上，不敢看分数，我翻开一个角看，第一个数字，第二个数字。虽然我这次也没能考好，但我比上次有进步。老师还说这次考题比较难。我兴奋地小跑回家，将试卷递给妈妈，还对她讲这次题较难，老师表扬了我，妈妈的嘴角微微向上扬了，说“下次要更努力才行。”
从此这句“百尺竿头，更进一步”便成了我的座佑铭，陪伴着我学*的每一天，我相信我自己一定会每天进步的！
在我人生中，总有一两句喜欢的名言，这些名言对我们帮助很大。我最喜欢的名言是“温故而知新”。这句名言的意思是：只要把学过的东西温*几遍，就可以更深刻地理解这些知识。这句话一直伴随着我的成长，让我懂得许多道理。这句话便是我的座右铭。
有一天晚上，作业很少，我早早地写完了所有作业，正准备去玩时，我想起了孔子的一句名言——-“温故而知新”，心想：现在还那么早，不如我去温*一下今天学过的知识吧！顺便也预*一下明天要学*的东西。这样我会更加深刻地理解新知识！于是我放弃了去玩的念头，拿起书本坐在桌子前认真地复*起来。足足复*了两个小时，直到我对今天的新知识了如指掌才肯去休息。第二天早上，老师考我们昨天学过的东西，我举了好多次手，每一次回答都准确无误，老师高兴极了，因为我*时都没什么举过手。老师当着全班同学的面表杨了我，还叫大家跟我学*。我非常高兴，从此以后，我就更加认真学*了。
还有一次，第二天就要期末考试了，老师只布置了复*这个作业。以前，我都从来不复*的，回家后只顾着去看电视，玩电脑，妈妈叫我复*我也不复*，所以经常考不到高分。今天一回家，我没有像以往一样只顾去玩，而是坐在桌子前认真地复*起来。连妈妈看到我都惊讶地说道“哟！今儿太阳打从西边次出来了！”我没有理会妈妈，而是专心致志地复*起来。因为我没有忘记“温故而知新”这句名言。第二天考试时，试题非常简单，都是类似我昨晚温*过的题。于是我三下五除二就把试卷做完了，还认真检查了好几遍才交上去。成绩出来时，我得了满分，我兴奋极了，一蹦三尺高，就差没喊出来了。我心里比吃了蜜糖还甜，这都是我的座右铭————“温故而知新”教导我的。
“温故而知新”这句名言对我有很大的作用，它可以让我懂得许多道理。我真高兴呀！
在我的书桌上，有一个小书台，上面有一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这句话的意思是，勤奋能补天生的笨拙是一种很好的训练，我们付出了多少辛苦，就有多少回报。
这句话是我最喜欢的一句话，因为，它时时刻刻告诉着我，要勤劳，不能太懒惰。
有一次，我们马老师明天要让我们进行一次模拟考试，我以前听到要模拟考试，都会着急看书，但我这次可不一样，我还不急不慢的做作业，妈妈看我十分镇定，就奇怪的问我，姜宇凡，你觉得时间很多吗？你还在这磨磨蹭蹭的做作业，太不像话了，你不知道明天要模拟考吗？我说：“我当然知道啊！”妈妈着急地说：“那你还不快临时抱佛脚？”我一本正经的说：“读书太烦了，又费口水又费舌地，还不如不看呢！而且，我以前模拟考都是九十多分，我才不怕。”妈妈生气的说：“你以为你次次都能上九十分吗？你以前九十瞎猫碰到死耗子。”说完气冲冲的走了。妈妈的话让我生气极了。我心里想，你说我瞎猫碰着死耗子，那也就是说，我学了那么长时间的知识都是假的！我们到时候看，是我瞎猫碰到死耗子，还是你乱说。
考试成绩发下来了，我居然下了九十分，这时，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。心里害怕的想，我昨天那么骄傲的说，但今天却没有考好，回去一定要被骂了。回到家后，我惭愧地对妈妈说：“妈妈，对不起，我昨天应该听你的话的，我连临时抱佛脚都觉得烦，那我以后还怎么继续读书啊！而且，我昨天还那么骄傲，自信的说：我不怕呢！”妈妈无奈的对我说：“凡凡，这次就算了，但是，以后你还是这样，我是一定不会放过你的。”
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话让我明白了一个道理，我们只有一生勤奋，才能为国家做出应有的奉献。
我最喜欢我的座右铭了！
——回响作文800字合集十篇
在我的记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄，迷糊。然而，那些曾经叩击我心灵的声音，会时常穿越时空，在我耳畔深情地想起，潮湿了我的眼眸，温暖了我的人生。
――题记
“妈，我在网上看了几套衣服，你帮我看看，我可以买吗？”“什么？你看的什么衣服啊，加起来一千多元呢！”“那要不我选一些便宜的？”我观察着妈妈的脸色，小心翼翼的问着。“不行，一件都不能买”妈妈打断了我的想法，又接着说“网上东西不好，可信度不高......。”那些我早已听得厌烦的唠叨话语又在我的耳边响起，我生气地说：“不买就不买，你别说了。”然后转身离开了。“你不给我买我让我小姑给我买。”我嘴里念叨着。
说干就干，第二天一大早我就到了我小姑家，因为事先没打招呼，我看小姑这架势是要外出啊！东西一大包一大包的。小姑说：“我去郑州办点事，你跟我一起吧！”我高兴地答应了，想着，这次又小姑罩着我，看妈妈怎么说我，在车上，我睡着了，做了一个美梦，妈妈把我看中的衣服全都买来了，我惊叫几口“妈”小姑吓了一跳问：“怎么，想你妈了？”我脱口而出：“没有。”小姑只是摇了摇头，什么也没说。
在郑州的这几天，一点都不好玩，每天睡到自然醒，听不到妈妈叫我起床的声音了，生物钟都乱了，更让人伤心的事，小姑每天出去办事，让我一个人锁家，我就一直玩电脑，看电视，耳边似乎又想起：“别看电视了，对眼睛不好。”我打了一个机灵，把电视关了，这时，开门的声音响了，我一看居然是我妈来了，我情不自禁的跑过去，抱住了妈妈，小姑开口了：“别在这煽情了，我带你们出去玩去！”我高兴地笑了，这是幸福的笑。
有一种声音，她常缠绕在我的心田，那是最温暖的声音。
银色的月亮露出柔美的笑脸，在窗外的树影间徘徊着，时而与枝叶依偎在一起，时而和大树捉迷。，一个像月亮一样柔美的声音在我的耳边回响，那是妈妈的声音。
八岁那年爸爸从外领回来一个年轻的女子，后面还藏着一个怯生生的小女孩“来，快叫妈妈。”我恶狠狠的瞪了爸爸一眼，我愤怒的叫喊道：“我不叫！她是坏人，我妈妈早就不在了！”说完，我就跑进自己的房间，关门大哭起来。
我把妈妈的遗像悬挂在了客厅最显眼的地方，她拿着一块干净的湿布，小心的擦拭着上面的灰尘，“你别碰我妈妈！”那天刚刚进门的我看见这一幕，条件反射似的大喊一声，吓得她差点从凳子上摔下来。她转过头来，表情中透着抱歉尴尬，这反倒使我有些不安了。
我家邻*街道，街道上有一棵大槐树，枝叶繁茂，花香阵阵。那天我和小伙伴们在树下玩，没想到意外发生了，一辆超重的大卡车在转弯时失控，疯狂的把我撞出去两米多远……
不知过了多久，我从昏迷中醒来。已经是深夜了，窗外银色的月亮又出笼美的笑脸在树影间徘徊着。她坐在我的病床边，穿着一件柔和的银色连衣裙，正在帮我整理桌子上的药盒。
看着她的背影，我久久的没有说话。突然觉得口很渴，想坐起来，却发现我的双脚被厚厚的石膏包裹着，她听到了我的动静，迅速转过身来，见我醒了，露出疲惫却喜悦的表情，“你终于醒了……太好了……没事了，休息一阵就好了……腿也没事，你放心吧……你渴不渴，你饿不饿……”她有些语无伦次的说着。
“我……渴了，想喝点水。”我终于想起小声的说她高兴的说好，突然又想起什么似的，说：“医生说你刚做完手术，不能大量喝水，我给你准备了苹果。”说完，她把一只苹果切成薄片，用牙签一片一片的送到我的口中。她一边喂我，一边安慰着我。
银色的月亮还在窗外徘徊着，她的声音在我的耳边回响着，那么柔美，就像我的妈妈……
泛音，弹拨，轮音中的国之古魂被唤醒，使得那琴鸣声在耳边不断回响。――题记
当那婉转琵琶曲响起时，在那轮指似水流动间，我知道，那首无声的乐曲又开始鸣奏，那犹如玉珠落入玉盘的清脆声又开始在耳边回响。
一曲灵动清脆的《春雨》已拨动了我心中最为柔软的弦，将我带入烟雨霏霏，绿意正浓的江南水乡。
一串顽皮的泛音泛开了春雨的序幕。小桥下*静的河水漾起一层层的涟漪，犹如蜻蜓点水般的自然。我仰头看看那如水洗过一般湛蓝的天空，些许湿意滑落到我的面颊，模糊了我的眼睛，可我却能清晰地听到雨滴落在河水上如钟磬般的声音，此起彼伏，接连不断。雨水逐渐变密，变细。空灵的泛音却戛然而止。只剩下琵琶内被遗忘的琴弦共鸣声回响着。
一段清脆的弹拨声拨开了烟雨似幕的树林。滴滴雨水在叶子的牵绊下开始柔和。清脆的声音不减反增，只是变得如叩击青铜一般浑厚而神秘。叶子褪去了它们灰色的外衣。绿意渐浓，我透过清晰的叶脉竟然看见了蓝绿色的天空。流动的绿意开始刺眼，甚至雨滴中也染上了那惊心动魄的绿，并且释放着生命气息。这使我在不经意间爱上了春雨翩翩的时刻。这如一串玉珠迸裂的雨声里，我弦上肆意鸣唱的弹拨声却逐渐停下。只余下琵琶内被弹拨遗忘的面板重奏声回响着。
一片流动的轮音轮开了连绵动情的春雨的欢喜。屋外的雨幕滚落而下。雨滴内的绿芒连成一片，围成了春色盎然的绿墙。此刻出现了一位青衣仙子，所有明媚与灵动在她眼波流转间倾泻而出。最后又与绿意结合――浑然天成，犹如画中。而我琴上如流水般柔缓的轮音越来越小，最终凝固。只留下被轮音遗忘的酣然颤音回响着。
一曲终了。我走出了那温婉如玉的江南水乡，心弦却被重重弹起。一曲弹醒梦中人。此刻，心浮气躁已经退散，我的心间一如河水般*静。而那声音却永久不散，常在我的耳边回响着。
温柔如水的声音，指引我前进的方向。――题记
当活泼的校歌响起时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道；报告！换来的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。
你的声音特别，不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音，为我们讲述着一篇篇生动的文章，使我受益非凡。
当轻柔舒缓的高山流水响起时，我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀！难，真难！我沮丧地拿起钢笔，赌气似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰，远*高低各不同啊！这时，你轻轻地走来，握住我的手说：“字可不能这样写啊，要横*竖直，注意细节，可不能不修边幅”。说着，抬手在我的“马”上画了一个圈，“你看，字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你，你冲我微微一笑，长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把字写好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，留下点点甘霖。
当欢快的上课铃声响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，一个晴天霹雳打在我头上，没带！你让打开作业时，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批评，可没想到的是，你用轻柔如风的声音说：“没关系，下次注意。”至今，那种错误我再也没犯过。每次完成作业时，你的声音总在我耳边回响。
老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一盏明灯，照亮夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向！
秋雨淅淅沥沥如梦幻般落下，时而缠绵，时而忧愁。我坐在窗前，望着父亲匆匆远去的背影，只能默默叹息。
在记忆中，父亲是我玩乐的伙伴，捉迷藏、搭积木，我永远不会孤单；父亲还是我的保护伞，哪怕受了一点儿委屈，他总是呵护着我……可而今，父亲整天往单位跑，忙碌着，奔波着，整个心全被工作填满，丝毫没有一点空隙留给我。是我不够听话，让他伤心？是我不够优秀，让他失望？我无从知道，总想找个机会，走进他的心里，可……
窗外，地湿漉漉的，秋风卷起了落叶，吹起又飘落。我转身回屋，开始埋头于作业中，堆积如山的作业伴着时间的流逝让我麻木。
“叮……叮……”门铃响了，门外站着一位快递员。我疑惑地接过快递，那是一个很小的纸盒子，包装得却很严实，我小心翼翼地打开，里面竟然躺着一个精美的音乐盒，一个我梦寐以求的音乐盒！是谁送的？考试考得好，老师奖的？家务做得认真，妈妈送的？我乐得合不拢嘴。里面还有一张贺卡，清晰的字迹印入眼帘：“亲爱的女儿，爸爸好长时间没有陪你了，繁忙的工作，琐碎的家务，这些都需要我，请你原谅爸爸。我知道，音乐盒是你的最爱。爱你的爸爸。”我脸颊趟过一丝被爱的欣喜。我轻轻地拧动发条，一首轻歌在我耳边响起，那声音如同流水般轻慢动听，如同鸟鸣般清脆悦耳，更如父女之间爱的呼唤，使我的心也沉醉，过去的一幕幕，仿佛就在眼前：父亲第一次教我英语单词“father”时给我的鼓励；第一次教我骑自行车时，自豪的微笑；父亲第一次把我送进学校时，那不舍的眼神……
透过窗棂，雨突然停了，空中弥漫的薄雾也渐渐散去。秋风卷起落叶，在空中划出美丽的弧线。我知道，父亲的爱，简单而深远，就如那耐人寻味的音乐永远会萦绕着我，驻扎在我内心的深处，永难忘怀……
当最后一片落叶被秋风带走，那舒心，温暖，优美的爱之乐，又一次在我耳边回响……
星夜的传神让我无数次陶醉其中，每次在夜幕下那一首首熟悉的钢琴曲在我耳边回响着，我的心便一阵颤动，象牙色的琴键，乌黑发亮的琴箱，飞舞的手指，在每个夜晚构造着一幅深情的画卷。
拿起那本让我如痴如醉的琴谱，抚摩着每一个音符，那清脆的、深沉的、悠扬的琴声，便萦绕于我耳边。
手起，琴响。一曲《秋日私语》从指尖缓缓滑过，这是我初学的曲子，从第一次听它的时候，那声音便从此在我耳边回响。清凉的秋风撕裂着落叶的痛，满地的金黄怀念着昨日的辉煌。风静静的吹，却夹杂着些许寒冷与嘲笑，吹寒了每一个人的心。渐渐地，我仿佛看见一双手在琴键向上跳跃着，旋律顿时变得高亢激昂，仿佛顿悟了人生的道理，燃起了心中的希望，激起了奋斗的决心。直到最后，声音越来越弱，风停了，雾散开了，露出了火红的太阳，照亮四方。
一曲《秋日私语》回响在我耳边，连同那对美好事物向往、坚持追求的决心，都镌刻在了我心头。
手起，琴鸣。一曲《波兰舞曲》从指间铿锵敲响，这是我最喜爱的曲子，那振奋人心的声音，便从此在我耳边回响。我仿佛看到，波兰人民的欢乐民族风，那种乐观、积极、上进的精神，但在他们面对着强敌的一次又一次毁灭，便显出坚强不屈的精神。渐渐地，我的手一收，旋律顿时变得悠远缠绵那是何等的悲壮凄凉？亡国的耻辱，对侵略者无比地痛恨。临*结尾了，声音却越来越强，不屈的信念，对故乡的怀念，塑造了一位传奇人物。
一曲《波兰舞曲》回响在我耳边，那种对国家不灭的热爱、对生活充满信心的精神，一齐镌刻在我心头。
手起，琴唱。一曲《月光》从指间轻轻流过，这是我最拿手的曲子，那宁静悠扬的声音，便从此在我耳边回响。海面初*，夏日温润的风静静拂过波光粼粼的海面，月光温柔地洒满了世界，一切事物仿佛都披上了银霜，静静的运转着，世界也都进入了深深的沉睡。渐渐地，我仿佛看见指尖一转，旋律变得跌宕起伏，海面上起了风浪，海潮涌动着，被月光照得雪亮的海浪，一个接一个的向岸边涌来……沉醉在了这幽静的世界，无法自拔。
一曲《月光》回响在我耳边，那种恍若世外桃源的仙境、月光海面构成的蓝色画卷，永远镌刻在我心头。
每当我在巨大的压力中迷失自己，每当我烦躁不安、不知所措时，钢琴的声音便总会在我的耳边回响，给予我自信，敲响了我内心深处那可柔软的心，让我安静*和。
在钢琴美妙声音的陪伴下，感知音乐的美，在美中不断上进，在不断上进中学会感恩生活中的美。
一顿简单的饭菜，是亲情的回响。――题记
暑假的一天，我正独自一人在自己的房间内，全神贯注的写着作业，耳边传来抽油烟机的声音，我抬头一看“呀”，快到中午了，我打开门，伸头往厨房一看，原来是姥姥在厨房忙碌着。
小时候，姥姥为了让我长高、长胖，每天想尽办法给我做一些口味各不相同的米糊糊；听妈妈说，姥姥没事就拿着婴儿食谱边看边琢磨，她小的时候可没这待遇。有一次我得了重感冒，浑身难受、没力气，可谓是茶不进饭不吃。这可愁坏了姥姥，她就想尽一切办法调整饭菜的口味，根据我的病情调做做很软南瓜饼吃，做做清淡的面食。姥姥总说：“药补不如食补。”长大后，为了能让我吃上可口的饭菜，她托亲戚从老家寄来一些散养的鸡，野生的鱼，没有化肥的蔬菜……然后用各种各样的烹饪方式做出来为我补身体，每每听到厨房锅碗瓢盆地的声响，我不由自主的咽了咽口水，迫不及待地希望早点开饭。
慢慢地，姥姥在厨房做饭所产生的声响似乎成了我生活中的一部分，每当听到这些声响，我心中感到十分踏实，不禁想到《一日禅》中“人间烟火味，最抚凡人心”这句话。
上初中后，为了给我创造更好的学*环境，姥姥回到了自己的家，虽然离的不远，但家中的厨房已没了往日的繁忙，一时间，我便不常听到熟悉的炒菜声，反而有点不太*惯。
每每回想起姥姥炒菜的声音，似乎看到一个老太太，一手拿着铲子，一手端着锅，尽心尽力的为家人忙碌着，锅碗瓢盆的声音不断在耳边回响，这才是亲情的声音。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
――题记
时光的车轮轧轧辗过，在这轧轧声中，有的声音至今在耳边回响。
东临寺旁，一位年逾四旬的中年人倚在栏杆上，“尘满面，鬓微霜”，但满面尘土无法掩饰内心的怒火与憔悴。淅淅沥沥下了一夜的雨停了，他缓缓的抬起头来，望着仍旧灰蒙蒙的天空，“啊……”纵声的长啸刹时撕裂了雨后的空宁，在空中久久回荡，那颗千疮百孔的心，顿时膨胀起来，思绪也随着飞腾起来。
三十年来，收复建康，两度北伐，挺进中原，无不是旗开得胜，马到成功。收复六郡，洞庭大战，莫不是旌旗到处，所向披靡。而如今百尺竿头望九州，已是所得诸郡，一朝全休，社稷江山，难以中兴！奸臣当道，忠良蒙冤，天日昭昭，天日昭昭！
“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！”他愤怒的呼声震摄林越，荡气回肠。他仿佛看到眼前满目的青树翠蔓变为了金戈铁马。他似乎远远望到了贺兰山，金军的烽火正在熊熊燃烧，大宋的军队已经冲上了城墙，几乎将贺兰山踏的残缺……。
这时，一抹光亮从西边出现，火红的夕阳也变得豪情万丈，仿佛要一泄被乌云遮挡的不快，怒放的光芒烧尽了灰蒙蒙的云雾，染红了蓝莹莹的天，点燃了冷冰冰的心。
“莫等闲，白了少年头，空悲切”。少年时，春风得意马蹄疾，军队中的历练使他成长起来。中年时，快马加鞭未下鞍，无休止的战争使他功成名就。时至今日，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，他就好像这太阳，虽被一时蒙蔽，但乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”铿锵有力的声音，饱含着一代名将的信心与希望，在耳边久久回响。
仰望历史的长河，铭记英烈的声音。逝者如斯，但他的浩然正气，精忠报国，永远值得我们代代相传，他那慷慨激昂的声音，永远在我们的耳边回荡。
课堂上，讲解情韵深长，诵读激越铿锵；生活中，嘱咐温暖亲切，告诫严肃真诚；天地间，雨声淅淅沥沥，笛声婉转悠扬……听，那声音在我耳边回响。
她是我们学校有名的歌手，将在学校举行的歌唱比赛中一展歌喉，她最终能否夺冠？我们的答案永远是――她可以。我们对她充满期望，极为迫切地想听到她的歌声。可不知道从哪里传来的小道消息使我们心中的信念动摇了――她生病了，暂时不能唱歌。听到这消息，有人喜，有人悲。大家询问身边的人，这消息是谁传出来的，可不可靠？然而，据可靠人员说，这是他听老师说的。唉！大家都发出感叹，燃烧的内心被冷水浇灭了，看来这次唱歌比赛很无聊啦，要不比赛时呆在教室好了。我们不再对这次比赛抱有期待，有些人甚至想趁机逃出学校去玩，教室里一片嘈杂。
唱歌比赛的那天，即使主角不在，可赛场还是很热闹。选手们大展身手，亮出自己的歌喉，有些有潜力的同学唱得很好，大家认真聆听，可有些同学唱得实在不怎么样，用一句经典的话来讲就是“人家唱歌要钱，你唱歌要命啊”。听听那一声声“狼嚎”，看看笑得前仰后合的观众，你就知道那歌声有多么“美妙”了。
轮到17号上台了，这是她的编号，大家都以为她不会上台，可意外的事总在我们身边发生，大家都不敢相信地望向站在台上的她。她只是微微一笑，继而开始歌唱。我收起心中的疑惑，笔直地坐着，耳畔只有她的歌声。那歌声是多么美妙动听，我眼前仿佛出现了一个个音符，将我带入音乐的世界。待她唱罢，我仍然沉浸其中，久久不能回神。
比赛结束后几天，我才知道原来她冒着喉咙会哑的危险参加比赛，即使老师与亲人劝她，她也执意参赛，扯开嗓子歌唱。也许她觉得这不是比赛，而是她生命中最重要的事――唱歌。
那声音在我耳边回响，久久不能停息。
在梦魇的困扰下，我对时间的竟毫无察觉，一分一秒，当闹钟铃再次响起，我方从床上一咕噜地爬起，踉踉跄跄地走出房门，用一种怪声怪气的语调对爸爸说：“我，我是不是起太早了？现在可能只有六点吧！”轻轻地揉了揉我那朦胧的睡眼，随意瞟了一眼时钟，顿时，呆滞了，望着那缓缓移向“八”的时针――如梦初醒。
原来“热闹非凡”的早餐盘到此已是静悄悄的一片……
被时间压迫着的我束手无措，立刻狼吞虎咽地吃了起来，满嘴的食物仍刻不容缓地向爸爸问道：“爸，我知道你今天一定会送我上学的，对吧？！”本以为我这期盼的眼神会换来微笑的答案，未料，呈现在我面前的，是一张刻薄的面孔：“我今天有事，你自己走去学校吧。”爸爸*淡的语言让我产生了心的不甘，不等那句“可……”探出嘴角，他却起身，走了。
放下手中的食物，我站了起来，想追上去却又欲行又止了，走路去上去需半小时，我正个人都微微颤抖。心在煎熬。一片茫茫原野，一把火，全殁了。静默静默，泪，欲流又止，呆愣在原地不动，我是一个被时间所割宰的羊羔。
“哼，自己去就自己去！”
心下想之，狠狠一转身，用力推开门，走在上学的路上。这才知道，这条路是如此漫长。太阳光疯似的将“闷”弥漫在每一个角落，我的皮肤灼热难耐，不得不加快步子，但书包却又出其的重，束缚着我的双脚……埋怨的思绪被一阵突如其来的车鸣声所打断，轻快，优雅，那是人世间最幸福的乐章，“某人的早餐到了！”爸爸坐在车上，俏皮地向我摇了摇，我那还未吃完的早餐，蹦着，跳着，坐上车。早餐紧握在手掌心，说不出的滋味，坐在快速行驶的车上，在我心头有一种情轻轻回荡，淡淡回响……
这是一种不经意的爱。
——门作文800字合集十篇
灰暗的居室使人色觉空灵，摸黑推开了窗。阳光迸射在身上，乏力的身子顿时升温，光圈在眨眼间变得不再闪耀，眺望远方，真美！天气变得急了些，没准备的便生了病，积压下的任务和无力的身心在痛苦的纠缠着我，是出去散散心还是完成任务呢？我停在门口，久久伫立，太多羁绊束缚了我迈门而出的脚步，竟一步步走回了书桌。
打开书，看着这些似曾相识的串串数字，不停地回写着推算定理，口诵心惟的背着前人以命相抵的公式然而心却飞到了远方，远方有神秘的古巷趣事，有绿油油的稻田，有芳香四溢的花园，还有我向往的山河但抬头看看窗外，都是那么远！远的把那些*在咫尺的美景遮蔽，远的磨砺了我心里的刻度，我想去看看，看看大大的远方！
趴在桌上不觉睡着了，书本也悄然合上，梦里我推开门，信息地*时远方，大踏步迈了出去，没有一丝留恋，没有一丝不舍，就这样前行着。走在人山人海，我迷失了方向，夜深人静，我独自彷徨，饥寒交迫，我极力呼喊不！这不是我要的远方！我听到一个声音告诉我：这就是现实。没有知识做根基，没有朋友当臂膀，没有金钱做引子，你一无所有我不相信，我大声喊叫，极力挣扎，泪水和汗水将我从睡梦中唤醒，幸亏是一场梦！
内心还在澎湃，但更多了一份踏实，窗前的景象固然美丽，但脚下的现实不容你做任何的辩驳，正值大好年华，学*知识吧，让路上的风景变得更加现实，让推开门时，拥有有更多的勇气和自信，让生命在未来更加精彩！
拿起书我不再迷惘，从一点一滴开始积累我的人生，为中华之崛起而奋斗本就是每个中国人扎根的梦想，它必须是一丝不苟的，脚踏实地的。抬起头看着窗外，眼神中多了一份尖锐，我不在看那些美的迷人的东西，而是去欣赏那些固有的美丽，像阳光，每天都默默的照耀着大地，却没有人有多感激，相反的还去追逐些似有实无的东西；像月球，怀揣了多少地球人的梦，当真正站上去时也没有多么美丽，但那是的地球才是真的美。
从现在起，我要做一个坚定的人，我的脚步不会在门前停留！既然成为了一名高中生，就应扎根学业，志报祖国，等到春暖花开的一天，我的门自会打开，那是我便再次起航！
老教授知识渊博，*易*人，嗜爱喝茶，做事慢条斯理，却令人感触颇深，为期五天的讲座，颇不满登。
老教授似乎很勤快，每次都是第一个到，并会把会议厅的大门敞开，酌一杯茶，微呡，等着满堂的听客，即使中途有听客不经意带上门，他也会再次去把门敞开，人们私下议论他的细腻心思，再加上老教授精彩的讲演，更是好评如潮。
人们往往见到讲演结束时，老教授的茶杯都已见底，于是每每最后一次听老教授啜茶的声音，吸引着听客，于是那声音，深深地镌刻在每一个听客心里。
第四天，老教授突然在最后一口茶之前，讲了一个人人都耳熟能详的故事，狼来了。听客纷纷感到阵阵不解，如此幼稚又肤浅的童话，为何会出现在老教授的讲座中，最后的话更匪夷所思：“不知道大家是否听出了些许不同的情结。故事中那个小男孩喊了一次，人们相信了，喊了两次，人们相信了，可第三、第四次，人们却不再相信了，即使狼真的来了，其实这种感觉时时存在，明天，我们会现场设计一个类似的实验。
第五天，第一个听客早早就来到门口，心中不禁暗自窃喜，今天竟比老教授先来了，他边想边站到门的一边，静静地等着，又过了一会儿第二个人来了，看看紧闭的门，门边的听客，于是立刻意会，这种持续的坚持不言喻，第三个人、第四个人、第五个人，渐渐的，门前满满的都是听客，却只是静默的等待，毕竟老教授每次都是那么早来，最后一天，有点事务耽搁不必埋怨。
半小时后，正到人群中按捺不住的时候，却听到了一阵熟悉的声音。
那是啜茶的声音，有几个听客恍然大悟。
“咣当！”主讲*上，老教授正安详地坐在那里，慢调斯地喝茶，却令人感触颇深。再一回神，茶已见底。
老教授开了口：“今天是最后一天，我就多讲一点，还记得昨天让大家留意故事中的细节么？先开始，人们相信男孩，可后来，就不了，这是缘于一种定性的思想，多次的欺骗，最后人们就会将那些话特定的放到说谎的那个闸子里，在心中深刻，这种定性，我们姑且称它为*惯”说罢，转身离去。
众人愕然，讲座还没开始，便已结束，内容虽然空白，余味却足够浓烈。
那扇门，那扇*惯着敞开的门真正关闭时，我们却因*惯而忘却，再将它推开。
“叔叔，麻烦您看一下，贵公司只要拿出2000左右，我们……”
“走走走……我们不需要。”
第十次，我们第十次被人赶了出来。为了给班里在运动会上拉到赞助，我们几个同学“荒废”了几个晚自*研究出了这份赞助协议，每一个细枝末节我们都没有翻过，查找了大量的资料，准备了无数对方可能询问的问题，只为了在今天“大展身手”。我甚至做梦都想到自己手握2000元递给班主任时的场景。
但现实是残酷的，我有想到会遭到拒绝，但没想到会败的这么惨。在将*三十摄氏度的室外，走了整整一上午，汗水湿透了校服，但甚至没有一家公司愿意听我们的介绍。有些公司更是派保安将我们轰了出去。2000元就在这一次一次的打击中越来越模糊，每个人都已经是委屈的不成样子。
拖着疲惫不堪的身躯，我们默默地走进一家饭店坐了下来，商讨下午的策略。我没有一点食欲，真的想回到家吹着空调睡上一觉。眼泪在眼眶中打转，但我不能哭，因为总是有不甘心，总是不想就这样败下阵来。
“干脆给老班打个电话说失败了得了……”
“这活真没法干，谁给理一群孩子？咱当时也是天真了……”
“就是就是，要不算了吧”
“我们来和命运赌最后一次吧。”我眼望着窗外的一家眼镜店说道，“最后一次，我知道你们也不甘心就这样回去，伙计们，愿意帮我吗？”
我对自己的这一赌没有任何把握，他们说这是“垂死挣扎”，但我很感谢伙伴们依然支持我去尝试最后一次。
推开眼镜店的门，说明来意后，不一会儿，一个身着体面的叔叔从楼上下来。我微笑着递给他一份协议，熟练地逐一介绍着，但心却“砰砰”跳个不停，只看见他微微点着头附合着，又翻阅了几遍协议，说道：
“我还蛮有兴趣，进屋细谈吧！“
几天后，我们拿到了2000元的赞助资金并交给了班主任。拉赞助那天再哭再累我都忍住没有哭，但拿到钱的那一刻，我却落泪了。
一年前的这次活动刚结束时，只是觉得满心的自豪，沉醉于老师和同学们的赞美之词中。现在想来，这次经历所带给我的绝不仅仅是这样而已。
成功，是我们人生永恒的旋律。成功是当一个人有了收获，成就时，内心精神上所表现出来的满足感和成就感。我们渴望渴望成功。成功是一个渐进的过程，我们要从思想到行动迈向成功之门。
成功，要培养坚定的意志和良好的心态。：”我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。” 这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟虽然是一位残疾人，但是他比任何普通人都不普通。他失去双臂后，学会了游泳，并在全国残疾人游泳锦标赛上夺得金牌。他还学会了打字，钢琴。人们一定会问：他没手，怎么学会做这么多事呢?这是因为刘伟有着非同一般人的坚强的意志和良好的心态。他不畏惧，他用自己的努力，实现了他的人生价值。
成功，要付诸行动，努力拼搏。叶诗文我国年仅16岁的游泳运动员。在XX年的伦敦奥运会的赛场上，她无疑是游泳池中最闪耀的金星。在个人400米混合项目中，她打破了世界纪录，许多外国媒体产生质疑，但她毫不受影响，成倍激发起自己的斗志，再夺金牌。如此年轻的小女孩，怎能如此厉害？其背后离不开她的 辛勤努力。叶诗文说：” 我每天上午训练两个半小时，下午训练两个半小时，这样的日子持续了9年。”成功不会不劳而获，我们要付诸行动，努力拼搏，奋力前进进。
成功，要持之以恒，坚持不懈。美国一位百岁老人——诺拉。她98岁得博士学位，100岁写小说。人们采访她时，她说：”我非常高兴能取得今天的成就，从长远来看，我希望鼓励人们不断学*，生命不息，教育不止。”正因为诺拉老人持之以恒，永不放弃学*，才能实现她的梦，走向成功。成功要坚持，若一个人想成功，付出了努力，却半途而废，最终也必会失败。
成功是人生永恒的旋律，要想奏出美妙动人的乐章，我们必须从内心出发，培养坚定的意志和良好的心态，付诸行动，努力拼搏，持之以恒，坚持不懈。只有从思想到行动的每个环节都把握好了，我们便会成为那一曲曲动听的乐曲里的音符，共同奏起属于自己的哪一首成功之乐，迈向成功之门！
从香港坐船，一个小时后到达澳门，出了澳门海关，我们去了澳门回归纪念馆，一进入回归馆，就被那一件件华美绝伦的工艺品所吸引了。
我首先看到了中华人民共和国***赠送的大型雕塑——盛世莲花，主体部分由花茎、花瓣、花蕊组成，共16个造型，采用青铜铸造，表面贴金，基座部分由23块红色花岗岩相叠组成，雕塑总高6米，花体部分最大直径3。6米。
莲花盛开，亭亭玉立，冉冉升腾，象征着澳门永远繁荣昌盛。北京市人民**赠送的雕漆盘——“花好月圆”，盘面图案为北京著名皇家园林颐和园和澳门传统建筑妈祖庙，两地以澳门友谊大桥相接，装饰以碧水莲花、彩云追月。寓意北京与澳门两地人民血脉相连，共同欢度澳门回归。
天津人民**赠送的迎屏——莲年有余；河北省人民**赠送——金狮欢腾九州圆；湖北省人民**赠送的编钟——普天同庆，都有很好的寓意哦！上海市人民**赠送的水晶工艺品——申城庆归；还有辽宁**赠送的玉雕——九九月圆圆，由驰名中外的岫岩玉中的上乘老玉作原料制成的，上部图案为玉兔明月，下部分图案为九头雄狮和九朵莲花。图案寓意为天上月圆，人间团圆，九九归一。一件件工艺品真是看得我眼花缭乱，走到河南省**赠送的礼品前时，竟然忘记了一圈围着的厚厚的玻璃，我的头一下子撞在了玻璃上，头上马上起了一个大包，我疼得流下了眼泪，工作人员正准备过来吵我，看到我撞哭了，几个工作人员又在一起小声的笑我，我都不好意思了。顾不上这些了，我又接着看起来，看到河南的玉雕——九龙晷（gui），是用一块完整的南阳独山玉精雕而成，正面雕有九条形态各异的盘龙，紧紧环绕日晷周围。
“晷”是我国古代按照日影测定时刻的仪器。九龙环晷，有九九归一之意。底坐用红木精雕而成，四周点缀着牡丹、荷花、荷叶和浪花、祥云图案。整幅作品寓意民族团结、国家昌盛、祖国统一。三十一个省的礼品，好多好多，都好漂亮，好精致！这三十三件礼品表达了***和各兄弟省、市、自治区人民对澳门回归祖国怀抱的欣喜之情和对澳门同胞的良好祝愿。
祝愿祖国欣欣向荣，澳门繁荣昌盛的美好愿望！
到北京第一天，我们决定先参观***。
早上八点多，我们乘坐地铁来到***。一出地铁站，我们就看到了一条宽阔的柏油马路，路上车来车往，这就是著名的长安街。长安街把***一分为二，南面是广场，北面是城楼。
我们先来到广场。由于是冬天，广场上的人并不多。但是***已经飘扬在***广场上，几位***叔叔戴着帽子，穿着军大衣，已经笔直地站在了***的四周。北京的冬天，寒风刺骨，可是这些***叔叔却像石雕一般，一动不动。抬头看**，五颗金黄的星星在阳光的照射下闪闪发光，熠熠生辉。那艳丽的大红，明亮地照耀着我们的眼睛，心中不由得充满了敬意，哼唱起了**。
广场的中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，上面有八个金光闪闪的大字：“人民英雄永垂不朽”。这是***的亲笔题词。下面是描绘战争年代的巨大浮雕。碑的周围雕刻有一些祥云，使沉重的石碑又增添了一份灵气。
我们穿过长安街，又来到了***城楼前。***城楼正中间是***的巨幅照片，两边挂有巨大的条幅：“世界人民大团结万岁”、“中华人民共和国万岁”。城楼前有五座金水桥，正中间的金水桥以前只有皇帝才能走，今天我们也算过了一把皇帝瘾了。金水桥边有一对华表，柱身雕刻着盘龙和祥云，柱头立着瑞兽，给人一种庄严的感觉。
登上城楼，八面红旗首先映入眼帘。边上的汉白玉栏杆上雕刻着很多精美的图案，栩栩如生，十分漂亮。城楼的屋角微微上扬，使沉重的屋顶显得轻盈飘逸。城楼上的大红柱子很粗，我用双手试了试，根本抱不住。走进宫殿，里面陈列着许多古色古香的椅子和桌子。大厅内的宫灯特别引人注目， 最大的一个是八角宫灯，它位于大厅的正中间，有450千克。四周围着16个小的是六角宫灯，也有350千克，形成众星捧月的图案，把大厅照得亮堂堂的。
站在城楼上往下看，***广场尽收眼底。广场显得格外宽阔，城楼和人民英雄纪念碑遥遥相对，仿佛在向革命烈士们致敬。
我爱***，它是中国的象征，华夏儿女的骄傲。
那是一个阳光明媚的下午，刚刚从学校走出的我连忙奔向公交车站。而那，也是在经过一番激烈的思想斗争后，我终于做出那个既简单，有困难的举动的下午。
7路刚被取消不久，原本两路公交车的人流一下子汇集到一辆132路的公交车上。车上比肩接踵，人满为患。我好不容易才在拥挤的人潮中找到一*之地——那个小小的红色的“爱心专座”。可是，屁股还没做热，两站不到，从前门就走上一位拄着拐杖的颤颤巍巍的老奶奶。她见到车上座位都满了，便向车厢后面走来。突然，一个急刹车，老奶奶差点没抓稳，脚下差点滑倒，呼——差一点，真险啊，我都替她捏了一把汗。
“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请主动为老、弱、病、残、孕、幼等需要帮助的乘客让座……”司机师傅也许是看到了那位在人群中摇摇晃晃的老奶奶，才故意按下了那个按钮。让座吗，那是必须的，于是，我准备招呼老奶奶来坐我的位置。可是嘴巴已经开了一半了，我的声音就像被卡在了声带上，怎么也发不出来。我突然莫名其妙地噎住了，嗓子眼好像被一股无形的力量压着，想说话却说不出。那时，我第一次发觉原来那些报纸上报道的，给老爷爷老奶奶让座的人们心中其实存在着一股常人所缺乏的勇气。而我，选择了等待，并给自己找了个借口——人太多了，就算喊了，老奶奶也不一定听得见。
仿佛等了一个世纪。直到人潮已经散去了许多，可车上仍然座无虚*。老奶奶——仍然抓着那根杆子，可就像秋天树上的落叶，好像随时都要落下来似的。我有点沉不住气了，我站了起来，走向老奶奶。我向老奶奶点了点头，又向座位摆了摆头，希望老奶奶能够理解我的意思。然而，她并没有看到。我又一次点了点头——她还是没有反应。此时，车厢后面的一位阿姨，以为前面有个空位，向前挪动着。眼看着座位就要被占了，我终于忍不住了，说出了那句自己说不出的话，尽管有点结巴。
“老...老奶奶，那个位置，给...给您坐。”得到的是一口浓重的北方口音，“小朋友，你不坐啊？”我摇了摇头。“那，那谢谢你啊！”我挤出一个微笑，朝老奶奶点了点头。并且看着她，看着他坐在了那个曾经被犹豫和踌躇所占据的位置。
那一刻，我释然了。夕阳透过车窗照在我的脸上，我那堵塞，憋屈的心情一下被一股强大的，快乐的精神“疏通”了——那是我第一次在公交车上给他人让座啊！
只有经过地狱的磨炼，才能创造出天堂的力量；只有用带血的手指，才能弹奏出世间的绝唱！
——题记
漫漫人生路，悠悠岁月河。自驹过隙，又一度月圆，又一个月明风清的夜晚。我一个独倚窗边，让那似柳絮又如寒烟的心在悠悠岁月河中倘佯。回眸，那一个个鲜活的身影又在眼前闪现；那一个个美丽的成功又在心中深沉……是啊，古往今来，谁都渴盼鲜花掌声，谁都企盼进入成功之门。但从来只有经过岁月磨炼和信念的执着才能进入。
不经意的一瞥，墙角的丁香已经初露嫩芽了。我想：再过些时日，它就会香气回溢了吧，但它必须自己努力争取阳光，就像邰丽华争取自己的人生一样。
她，是不幸的，是一只欲飞却已折断翅膀的小鸟。但她却成为了一只生命的雄鹰。她，两耳失聪，但却选择了音乐。有人嘲笑她：你以为你是见多芬吗？一个聋子，还选择音乐，真是痴人说梦。可她不在乎，她想：命运是我自己的命运，也许我创造不了一个神话，但我会努力奋斗。只要我的努力。多奋斗，那成功一定会垂青我的。生活从来就是如此；离你越*的地方，路途越远；最简单的音符，却要最艰苦的练*……
于是，无论多苦多累。她始终坚持练*。终于，苦心人，天不负，《千手观音》在世界一声震响。看着这一切，她笑了，并在心底静静地说着：只有经过地狱的磨炼，才能创造出天堂的力量！
成功的门并非只有那些轰轰烈烈和惊世成就才能进入。而找到生命的意义和生活的方向，同样也是进入成功之门的通行证。
他，是中国精神的标志。有人说：“在史铁生之后，谈生是奢侈的，论死是矫情的。”他在本该最狂妄的年龄，却不幸下身瘫痪。在之后的几年，他找不到工作，找不到生活的方向“忽然间似乎什么都变了”，“我是这世上最不幸的，要是这世界从未有我，那该多好，既有我，又为何让我生成如此身躯”他在地坛中徘徊着，彷徨着。他想到了解脱，企图自杀……
“呼”！一只雄鹰在他头顶一掠而过。刹那间，他的心似乎被什么给扎了一下。他突然明白：原来死是一件不必急于求成的事。于是，《我的遥远的清*湾》《命苦琴弦》……便感动于我们的心灵。抬头仰望苍穹，他在心底说：成功如此简单，但只有用带血的手指，才能弹奏出世间的绝唱！
转身之间，突然发现墙隅的丁香已竞相缩放了，开得那样的明艳。看着它，我对自己说：既然选择了远方，那就只顾风雨兼程吧！只要用带血的手指，那就一定能弹出世间的绝唱！
春草找着了自己的门，所以它是春的使者；玫瑰找着了自己的门，所以它是美的象征；胡杨找着了自己的门，所以它是坚强的向导……
万事万物都就有自己的门，也应找到自己的门。只有这样这大千世界才会更加纷繁，更加华美！人生亦如此。在严冬的冷酷下，像春草一样，无限的希望和无尽的生机便是我们的门。当我们找到这扇门之后，冬日里的寒风不在凛冽，冬日里的冰雪不再寒冷。有了这扇门，我们便可以迎着寒风，踏着冰雪走向那美好的春天。不也正是这扇门让我们成为了自己的“人生之春”的使者了吗？
看！那满园的姹紫花红噢！一串串，一簇簇，好不让人为它们感到欣喜。为何这满园的鲜花里唯有玫瑰永远受到人们的亲睐呢？哦！原来它从始于终都持着自己的高贵和原则。尽管娇艳无比却也不失自己的特点：每一朵花下总会长出这么一两颗刺来，让人们爱不易得。这便是它美丽的所在啊！我们又何尝不是这样呢？
永远走在自己的与众不同的族途上，走出自己的精彩，走出自己的特点。难道这不是我们的人生的“美之门”吗？又何必去追逐那些所谓的“星”呢？为何不把自己当作是“星”？我们也闪耀着自己独一无二的光芒啊！
一阵漫天的狂沙过后，大地一片狼藉，唯有那一排触目惊心的胡杨依然挺立。尽管枝条早已干枯，但它却也不会畏惧那怒吼着的风沙，永远直挺挺地立着。这是为什么？因为它找到了自己的门，一扇让它永远不倒下的支持着它的门——坚强。我们中国人不也正是找到了这扇门了吗？在那冰雪之中是坚强支持着我们走向了又一个春天；在那可怕地震中是坚强支持着我们迎来希望；在那没有一丝雨意的干旱面前是坚强支持着我们挺了过来……这扇“坚强之门”啊，让我们像胡杨一样，无论再大的灾难，再难过的坎儿我们永远不会倒下。
这门啊！是哪些可贵！当我们找到了自己的“春之门”时，我们的人生会充满了希望与生机；当我们找到了自己的“美之门”——独特时，我们的生命会闪烁着别样的光彩；当我们找到了“坚强之门”时，我们的民族便永远不会倒下！
门，一种希望；门，一种独特；门，一种坚强。找到了“门”，世界便是一片无垠的霞光，光彩夺目。
安，在镜子里看到自己脸颊上少女特有的红晕，将手放到脸上感受那团火热。突然，她的心又落回冰点——那丑陋的兔唇让她像一个怪物，她趴在床上哭了。
安喜欢天使，可她知道自己永远只能是妈妈的天使。同学们戏称她为“兔宝宝”，她自卑的活在自己的空间里，她觉得那扇通向阳光的门对她是关闭的。于是，她迷上了聊天。她有很好的文笔，所以网友都喜欢和她聊。在那里她享受着‘五月天使’带给她的*静。
但这份*静很快被一个男孩打破了。他是她网友中最文雅的一个，那天他给了她一个永世难忘的帖子：我欣赏你的文字，可我发现你的文字里总是充满着阴影，美丽是你避讳的一个词。我相信你是一个可爱的女孩。你的心灵是充满阳光和美的……
从此她喜欢和他聊天，因为他好象很了解她，他会听她倾诉心中的痛苦和对未来的迷茫。但她不敢告诉他自己的唇--她怕他会嫌弃她。终于，他开始约她见面，他们是一个城市的，可她不敢去见他。他说，无论她是什么样子，她在他心目中永远是一位天使。这是除妈妈外第一次有人这样说。
不知过了多久，安的心渐渐有了期盼，也许他不会介意。看到他还在线，安终于决定，颤抖的敲下：明天下午三点中心车站见。
穿上一身白，扎上公主头，安在妈妈的微笑下走出家门。在车上，她尽量不让自己害怕。“各位乘客请注意，中心车站到了。”安的心骤然紧张。天啊！安看到了站台上那个微笑的男孩，他手里有一束百合花，安甚至感觉到他在看自己。可直到汽车再次启动，安也没有勇气下车，那束百合花渐行渐远。
接下来的一个星期，安不再上网。星期三，邮递员送来一个包裹。她颤抖的打开，那是风干的百合花瓣和一张画。花瓣，躺在安的手心，洁白的。画，让安哭了，一扇大门虚掩着，一个长着洁白翅膀的女孩正推开它，阳光从门缝里洒进来，而那个女孩微笑的脸上有着和安一样的嘴唇。
百合花瓣在泪水中饱满，安的心也渐渐饱满，她知道自己可以推开那扇虚掩着的门，因为那个男孩用自己仅有的手画出了天堂。
——秋天的800字作文合集十篇
秋天，无论在什么地方，在什么时候，总是让人怜爱的。可是啊，九月的秋太过于热情；十月的秋却乍寒还暖，难以捉摸；而到了十一月，秋才真正染透了秋的味。
江南的春天美过了头，夏天太过于干燥，冬天又缺少了雪的纷飞。而南国的秋虽然没北国的秋来得清，来得静，来得悲凉，可那一种半开半醉的状态，比起北国秋天的严肃、正宗和凄清来讲，要可爱得多，个性得多，快乐得多。比普通人的眼光来感受这十一月得秋天，倒也有一番简单的，淡淡的美。
十一月已是南国深秋之时，城市的秋天是没有乡村的金波稻浪，红苹果，黄鸭梨满枝头，更没有古人的“悲哉秋之为气”以及胡茄互动，牧马悲鸣”的那一种令人感极而涕零的哀感。没有了那种秋的“俗性”，这十一月的城市，秋天也更加得有特性。
十一月的秋天，清晨，天色淡淡的透着几缕阳光。街上，少有了人的踪迹，雾轻轻得朦着这安静的城市，暗暗的风景，透着许寒意的空气，一切都显得很安祥，很可亲。早晨起来，加上一件外套，走在自家小院中，呼吸这净朗的空气，沐浴那温和的阳光聆听鸟声婉转，抚摸那依旧碧绿的花花、草草。你便会感到这十一月的秋如同初春般朝气，可爱。那无忧的宁静，给人不尽的如受到恩惠的幸福感感恩感。
秋天的雨，绵绵地，如小雪般地零落。有了秋雨，秋才变得有味。城市的天也暗下来，被一座座高高的楼房分割成一块一块的，空气湿润，丝繗风，从宽敞的大道上轻轻掠过，偷偷地给人彻底的凉意。一层雨过后，太阳深下来，秋风才萧瑟起来街上尽是哆嗦着赶回家的人少有人在一边闲聊倒只见大街上轿车来来往往妇女们在家中煲电话粥男士们出门聚会。这一切都比在大街上吹着寒风好得多。
南国十一月的秋倒少见黄叶地，白露霜这样的点缀。落叶倒是有的，散散乱乱地丢在地上，算是衬上了秋的景象吧。但白露霜确实没发现，连想象也挺困难的，暂且搁到一边吧。
这十一月的秋，毕竟是在南国，是决不够北国的深秋有味，少了份色少了份味，但也少了份幽深，少了份忧愁，倒更适合乐观的凡人。
我走在学校花圃中的小路上，一阵微风吹来，一片落叶飘过我的面前。我不禁想起了初中以前度过的时光。
在小学，教学楼前种了四五棵高大的梧桐树。夏天，树生长的总是很繁茂。所以，每到秋天，落叶总会铺满教学楼前的空地。每当这时，我最爱做的事情就是踩在着落叶铺成的地毯上，欣赏有踩碎落叶的声音所谱成的“交响曲”。放学后，男生们喜欢从地上捡拾几片较大的梧桐叶，当作扇子，相互逗乐。若要在这个季节打扫操场，那可真是苦不堪言，因为你会看到满地都是被踩碎的落叶。
记忆中的落叶不知是在学校，还在我住过的社区。在那里，秋天是金黄色的。这里虽然没有校园里的“交响曲”，但也别有一番的情趣。站在社区内的任意一条街道的尽头，往回看，满地都是金黄的落叶，像是一幅画，一幅世界上最美的画。放学后，走在着金色大道上，我的心中总会涌起一丝神圣感和庄严感，像是走进了金碧辉煌的宫殿。记得有一年秋天，我的同学走在路上，还忍不住捡起几片落叶，作为书签。
现在，我早已是一名初中生，早已换了一所学校。爸爸妈妈为了我的学*，搬到了学校附*的小区。我已无法再回到以前的时光了。即使现在也能听到落叶的“交响曲”，也能看到落叶“小扇”，却再也找不到从前的感觉。秋天是一个瓜果飘香的季节，有许许多多的水果都成熟了。黄澄澄的梨仿佛在树上大叫着我最好吃，我最好吃，快来摘我！”涨红了脸的苹果高傲的挂在枝头，好像在说：“我最漂亮，我最漂亮，快来摘我！”······
走进果园，那些黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，金灿灿的柿子，它们的气味纷至沓来。啊！那味道让我心旷神怡，我慢慢地走到一棵苹果树下，纵身一跃，一个红彤彤、圆溜溜的“小火球”就魔术般的跑到我的手中去了。
我轻轻地咬了一口，啊！这种甜，顿时，涌上心头。我继续吃下去，那种甜丝丝的味道，让人越吃越爱吃。
秋天的果园像诗人笔下的一首奇丽小诗，秋天的果园又像一首选路旋律的乐曲，秋天的果园更像一幅绚丽多彩的油画······
秋天的落叶，是我心中最美好的回忆！
一场秋雨，缓缓轻移地迈着她的脚步；天上的烈阳换上了温暖的外套，散发出的动人光亮用母亲的爱抚摸着幼小的霞彩。于是这融于爱的小精灵把她星星点点的身影折射到片片叶子上，而又满满地钻进枯叶开始凋落的地上，给片片孤叶镶嵌一层流金的色彩，秋的第一场雨，洗去了，也带去了夏的热烈与恼人；蝉似乎也适时地停止了鸣叫，噢，原来秋到了。
秋所拥有的独特色彩开始显现，从翠绿走到墨绿，从墨绿奔到淡绿，再从淡绿跳到浅黄，最终从浅黄流向属于秋色的光芒，坚直地立于树旁。忽而，一阵风吹过，刚才仍在树梢上垂垂点头的枫叶儿，终于迎着这阵风肆意舞动，翻几个旋儿，轻轻地，柔柔地，慢慢落下来，在氤氲着泥土气息的地上停住了脚步。我不觉地想，绿叶葱葱，在夏季能挥洒出它的迷人清新，化为落叶，生命是否宣告着归结；似乎在我念头涌起的瞬间，一个声音悄悄地告诉了我的答案。并不，不是说“落红不是无情物，化作春泥更护花。”吗？化为落叶，在寂静的秋，经过了热烈的夏，它也该好好歇息了。在寂静的秋，静静地化为灵魂，将自己最好的养分奉献给大地，让躯体的消失，让灵魂在下一个春季永生，再等到那个山花烂漫的季节，绽放你最美的笑容。记住，落叶，记住，像落叶一样的人，坠落的星星们。尽管，下一个春季的来临，还很漫长，春之前是冬的考验，但漫长的发酵期蕴含着生的希望，冬天过后是甜蜜而安谧的微笑。
满地落叶，酝酿着的是一次又一次的凋零与重生……
他还要……
春的呼声……断断续续的心声突然在我升华，于是这小小的叶儿听见了土壤的造物主的宣叙：
在地上泛起自我
停止仰望长空
为了生成你要流下屈辱的泪水
来浇灌家乡*静的果园
生成无须洞察
大地自己创造
用幸福也用痛苦
来重建生活的屋顶
放弃自我和理想
如果不能带来麦粒
请对诚实的大地
保持缄默和你那幽暗的本性
风吹炊烟
果园就在我的身旁静静叫喊
双手劳动
慰藉心灵
生活之树常青
斗争结束时
地球要诞
生无尽的春光、光明的未来……
伟大的春将因死亡与复活更加地鲜花盛放！
是谁点燃的火把把东边的山冈烧的通红？外婆说：“那可是着火，那是一片柿林”“柿林？”于是，我带着好奇和何望约上哥哥像两只快活的小鹿直奔那边的山冈。
大老远就有一股浓浓的清香向我扑来。我不禁舔嘴唇，哟！连空气都是甜的咧！一阵山风吹来，树叶“哗哗”的晃动着斑斓的色彩，有的离开了大树的怀抱，在空中飞舞，像只只翩翩的飞舞的蝴蝶。那一颗颗红柿子有的藏在树叶缝中像害羞似的；有的大大方方的向我们展示它的风采。还有的你挨着我我推着你，好不活泼热闹，它们把树枝也压的弯弯的，像似在挑逗我。我不禁踮起了脚，张大了嘴巴，盯着最大的那一个。
“喂，还愣着干什么？还难道还想它掉到你嘴里？还不快行动。”我回过神来，就准备往树上爬，可哥哥制止了我：“这可不能攀爬，树枝极脆，看我露一手。”哥哥举起竹竿，对准目标，夹住树枝一拧，一串柿子就下来了，活像几个胖娃娃。我一阵欢呼雀跃，“飞”过去抢了一个就往嘴里塞。哟，甜津津的，凉爽爽的，滑腻腻的。一股特香特醇的香味在我的嘴里乱窜。我闭上眼睛沉静在一种无法形容的甜蜜与芳香之中。
夕阳快落山了，晚霞和着火红的柿子把天上的云彩“烧”的通红，就像是秋天喝醉了酒似的，美的令我心醉。
我和哥哥抬着一箩筐柿子唱着歌走在田埂上，云雀云唱着歌在低翔高飞，羊儿“咩咩”的叫着回家了。好一副田园美景。
“哥，在岩板上晒的是什么呀？”“那是刮了皮的柿子，晒了以后做成柿饼。”“每年过春节外婆送你的柿饼都要经过这道工序。”
这时我看见了几户农家的房顶上，*子上，铺满了火通通的柿子，屋檐下挂满火辣辣的辣椒，金灿灿的玉米，见了这五谷丰登的`景象，我不禁唱道：秋风醉了，柿子红了，土家人的幸福熟了……
秋天，是一个收获的季节。农民伯伯收获了累累硕果，而我，却在这之中收获到一份感动，一份感受。
秋天是一种凄凉的美，缠绵秋雨，难免勾起一番愁苦，更何况“秋”字加“心”已成“愁”，文人墨客总把秋与凄凉联系在了一起：“何处秋风至，萧萧送雁归，朝来入庭树，孤客最先闻。”“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”因为她是一个秋风萧瑟、千树落叶、万花凋谢的季节，也预示着冬天的到来。但我仍我喜欢这种安静、凄美的感觉。
秋天还是伟大的奉献，树叶黄了，枫叶红了，煞是好看。但秋风微吹，便似蝴蝶飞舞，在那黄色的土地上摆出了“秋”，可又无私的投进土地里，滋润树根。菊花也在这时绽放，释放自己的美丽，等待她的也是一同枯萎、一同凋谢，但她仍然固执的坚守。或许只要可以绽放哪怕只有一瞬，也不负此生。哦，秋天也是一个奉献的季节。
秋天是温暖人心，秋日那和煦的阳光，在蔚蓝的天空中停留，暖暖的，柔柔的。抬头凝视，一点也不觉刺眼，反倒更加迷人，有种温暖、详和的感觉。
秋天是收获的微笑，万物成熟，累累硕果。喜上眉梢，乐在心头，树上一个个红灯笼的柿子、硕大的梨果，还有云海似的棉花、笑弯腰的稻子，无不让人陶醉、兴奋，汗水撒过，总有甜果，总有微笑……
秋天是美丽迷人的，是五彩斑斓的。她是个顽皮的孩子，在夏天还没有画上完美句号时，便在她绵绵的秋雨中奏响新的乐章。在一片浓雾之中挥舞画笔，随意的画上金色的稻田、红色的果实、蓝色的天空、棕色的落叶……云消雾散，一切就在不经意中变的更加动人了。秋天还是个善良的天使，不忍让忙碌一年的人们白白辛苦，撒下雨水，为他们洗去一身的疲惫、静下浮躁已久的心。
秋天很美，美在一份和谐，一份喜悦，在黄野、红花、溶溶月色的清香之中。她没有春的娇羞，夏的奔放，冬的冷酷，但却有春的温柔、夏的热情、冬的迷人。秋天是一个终结，才使冬的孕育、春的萌发、夏的耕耘有个甜蜜的结果;秋天也是一个开始，当我们有了一份成果后，就会不惜付出更多的努力争取另一份收获，而这意味着再一次的忙碌。
在秋天这个迷人的季节里，让我们卸下一路来的荣誉、疲惫、风尘，等待再一次新的旅程，下一个秋天将又是一次收获!
时光顺水般流逝，岁月依旧冷漠无情地转动着，而我依旧站在漆黑的沼泽中回看着自己走过的路。只是这个条路像是五月的雨淅淅沥沥下个不停，雾笼了整个天地…也漫过了岁月的青苔。
伫立在这熟悉的季节，它的感觉像是对自己的问候。问候着现在也问候着过去。
吹乱起的秋风，它的气息它的感觉，在心底一遍又一遍的过虑着，直到吹扬了心思。只是它蜕变得更加的清冷
有人说：忧伤的人会用生命去记录岁月里出现的每一个人和他所生活过的地方。
回首像是对过去的忌奠，过去、曾经都一同以孤寂的姿势走进没有尽头的斑驳路程。
有时，我在想，我们可以这样多久，时间只会日夜渐多地流逝，而又可以在时间中长期保持这种姿态呢?都说，如果一个人开始沉溺在过去，岁月里证实了他的心 渐渐沧老。
只是我在这里，而它却在自己看不见的远方，看不见它的繁华、落寞。只是，它的容貌，天空，自己都像贴在墙壁上的幅帧轮廓清晰透亮
慵懒*静的中午，闲静的我常常低头俯在走廊的边沿处，闭着眼睛。让娇艳艳地阳光匍匐在身上，那感觉像是流淌在心间的一弘清泉，在充盈着每一个枯竭的细胞。就这样保持着，直到嘴角微微扬起，微笑里睁开眼睛，灿灿地光芒在墙壁上镀了一层耀眼的色彩。
天空飞落起阴霏细雨时，整个世界都变得无声无息让一都显得很寂廖。仿佛只有自己脉搏有节奏的跳动。透过枝桠和绿浓的树叶间看到被淡薄的雨丝把城市笼罩，在深深地洗涤着城市的喧嚣和浮躁。心中被拉长的思绪蜿蜒在雨丝之中，在一次的将自己掏空。
深深地呼吸着，提起脚步走向厨房里，在到一杯热腾腾的白开水，凝视着窗外，阴雨涔涔和灰铅天空深深地沉压着胸膛。一种快失去空气的缺氧般难受。
直到到现在，依旧还保持不变。无论如何回顾，回不去的也依旧是时光与曾经。
或许，我的世界就是这样，明媚的如初晨里的阳光，温和惬意。也可以很忧伤象是冬季里的寒风凛冽，仓促地寻找那怠尽的温暖。
在这熟悉的季节，它对我深深地问候。
秋天，秋虫们争相鸣叫，蟋蟀、蝈蝈，蝉``````一声声，一阵阵，一片片，组成了一首秋天的交响曲——那是演奏家们为秋天增添的无限的快乐。
秋夜，秋天的演奏家们登台表演了，你听，它们在秋天的大树上，在草丛里，在墙角边，开始了它们动听的表演。
蝉躲在树叶中间，不停地发出“知了”“知了”的声音，好像它什么都知道似的。秋凉让它奏出了和谐的“知了”曲，我闭上眼睛，仿佛看到了蝉拿着小提琴，演奏着美妙动听的乐曲。
蟋蟀藏在墙角边的石头缝里，叫个没完，好像在和谁吵架，又好像一把电吉他，发出那强而有力的音乐。
蝈蝈在草丛里跳来跳去，一边跳一边发出清脆的“蝈蝈”声，象一把小锯齿在青竹竿上来回的锯，
入夜，我躺在床上，侧耳静听，静听着秋虫们演奏的各种音乐，令我兴奋，令我激动。我要赞美秋天——因为秋天的演奏家为我们演奏了许许多多的乐曲。
秋天的演奏家们，你们是我们的音乐天使！我最喜欢秋天了。9月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，夏弟弟不见了踪影。一到立秋，“桂花雨”就开始了。桂花没有像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，可是它的香气味儿真是迷人。风一吹,
“桂花雨”就下下来了。松鼠在枝头，蚂蚁搬馒头。大熊找蜂蜜，拿到回洞里。你知道我说的是什么季节吗？对！就是秋天！松树跳来跳去地采松果，蚂蚁在寻找食物，熊儿在找足够的蜂蜜，把它带进洞穴里。秋天又有什么呢？
当然是谷类、水果和大树啦！在田野里，稻子金黄金黄的，像士兵穿着的黄金铠甲；高粱火红火红的，像喝了过量的酒的老爷爷；还有大豆，俗话说：“大豆摇铃千里金。”......苹果在树上嚷嚷，说它要一件红大衣，橘子在树上嚷嚷，说它要穿一件橘色的棉袄。
家里的石榴树慢慢地长出绿色的果实，然后变成黄色，再变成红色。它像一个个带着皇冠的小姑娘向我们微笑......
枫叶红了,落了,像一只只鲜艳的蝴蝶在翩翩起舞,银杏叶黄了，像一把把小扇子在树上扇动。
我去池塘边，以为荷花都谢了，谁知荷花开得比夏天的更红，这一朵漂亮，那一朵也漂亮，仿佛一个个小姑娘在跳舞。
刚下过雨，雨水像一颗颗珍珠在荷叶上滚动。我喜欢秋天，喜欢“桂花雨”，喜欢小动物，喜欢这一切！
雾，像一个隐藏在烟火中的仙子，努力的冲出璀璨，迎接圣洁的美丽。有时雾大了，路边的草总会挂上一层水纱，水轻轻的滴落，就像少女无声的眼泪。晶莹的闪着光辉，似是要迎接太阳的明媚。清冽凉爽的晨风，总是给它最好的陪衬。它是清幽仙子，总能给万物最好的陪衬，和最神秘的笼罩。
先不说热情展示自己的秋花，也不说，火红的枫叶和金黄的银杏树炫耀自己的颜色，红红绿绿的，就算那池子里即将泄露的红莲，也绝没有败下阵来。盛夏的莲开得自然是极好的，但不知你们关注过初秋的莲吗?池中的莲叶，铺满水面，并未因为秋天的到来失了颜色，反而更加，绿的深沉，荷叶上的水珠像是嵌在上面的钻石，格外夺目。那即将泄露的红莲，露出一个小小的，青青绿绿的莲蓬，花蕊依然在，说不出的可爱。也有零星几个花苞，还有几朵开得正盛的红莲，但大多都已结成莲蓬，露出一份成熟的美丽。水面泛起一阵阵涟漪，秋老虎散发出的热气，似乎也并未消散。
一场淅淅沥沥的大雨浇灌下来。才算彻底进入了秋天，秋天是端庄冷静的，但秋风的脾气，却很暴躁。一点秋风，就将残余树叶刮下来了，风不大，但树叶飘飘洒洒，满地都是。在诗人眼中，落叶，是伤感的，它是生命的终结，但我认为，这却说不尽的美丽，他们在等待，新一年春绿的开始。
到了深秋，数十场的秋雨已经让万物彻底冷静下来，山上片片黄叶，和枫叶的火红已经彻底的凸显出，秋天的气质。
雾都秋天的雾自然是美的，但最美的，却不止于雾。雾都的秋天有好多私语，要对你轻轻地诉说。
天空变得格外高远，但路面似乎还留存着一点夏天的余温，那是夏天还未走远的脚步。此时的秋天，像是一锅沸腾的开水，等待人们把它从炉子里拿起。秋风摇曳着金黄的稻谷，发出稻子互相碰撞的响声，叮铃铃，在农民的耳中像是铃铛与金子互述衷肠发出的清脆响声，那声音，美妙悦耳，格外动听。成熟的瓜果，在农田里散发出迷人的芳香。咬开，迸发出甜甜的汁水，农民的汗水，便在这里面了。
大雁飞过，桂花满枝，香气终久不散，久久萦绕。米黄色的桂花簇拥于枝条绿叶之中，小小的，一朵花，或许并不出奇，没有特别，突出的香味，也没有特别浓丽的颜色。但你若是将一枝的花，都插于瓶中，那说不尽的芳香和美丽便一跃地出现了。
秋天是一个美好的季节，它不会有夏季的炎热，也不会有冬天的苦寒，它和春是孪生姐妹，有着相同的闪光点。它是一个瓜果飘香的季节；也是一个播种希望的季节。成筐的柑桔、成堆的荔枝，都很新鲜，令你垂涎欲滴。
我向往秋天，钟情于秋天，也热爱秋天。秋天的风温柔、清凉，它是大地母亲的清洁工，把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的，它扼杀了一切生灵，使草儿枯黄，树叶凋零。但秋风却是一位最伟大的法官，它为来年的丰收做好了准备，自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂。
秋天的草略显枯黄，但有一股蓬勃的生命力，它百折不挠，与外界环境做着激烈地抗争；秋天的草是成熟的，它们用自己的胸膛遮住母亲，借以抵御可怕的寒冷！啊！这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀！
俗话说：“秋雨连绵”。秋天的雨一下就是好几天，可别恼，秋雨把尘世尘埃洗去，带来一份儿清新。它给枯燥的环境添上一道美丽的光环。谈到秋雨，就必定得说到秋霜了，古人把霜当作吉祥的象征，称为“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明，象征着纯洁。霜能杀死一部分害虫和细菌，对庄稼的生长很有帮助，所以富有经验的老农编了一句谚语：“先霜后又雪，仓满不愁年”。可见秋霜的作用有多大。
秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的；也是画家无法用画笔描绘的；秋天的意境只能用心去体味；用眼去感受；我对秋天的竟境有一番独到的见解。秋天丰富的文化历史底蕴，使秋天充满灵秀之气。无论是岳飞、辛弃疾、文天祥、屈原，还是龚自清、夏完淳他们都盛赞秋天的美景，歌颂祖国的大好河山。陶醉于其中，轻掩门扉、与秋为友、与秋为伴、与秋同行，是我由衷的愿望！
秋天其实是一个学者，它知识丰富，在挫折、困难的考验下走了过来；秋天也是一个法官，它公正无私，扫清邪恶，让天地间只留“正义”二字；秋天更是一个冲刺的运动员，跨过无尽的障碍物，领着我们向前进！
中学的第一个秋天已经来临了，秋天是一个五彩缤纷的图画，那是美丽人生的照应，我们未来长久的旅途或许是艰难万险的，可最终的结局就是这秋天般的。
如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年，秋天便是稳重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的柳浪闻莺，夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽，丹桂飘香。
今年的秋天似乎与以前截然不同，难道是因为我们从小学跨越到了中学吗?这是大自然的一个谜，让人们不断的去思考，可却永远也解不开，为的是考验人们无限的好奇心。
看!炎热的夏天再一次与世人告别，凉爽的秋天又来临了，传说秋天是吉兆的。那勤劳的农民们又要投入到忙碌的生活中，秋天的来临带来了菊花，桂花的芬香;带来了果实，麦穗的诱引;也带来了农民们喜笑颜开的酒窝。
是啊!秋天是吉祥的，带给了农民无比的收获，勤劳的付出必将得到无限的收获，一分耕耘一分收获，不付出努力，哪来的收获?就像学*一样，不付出“泪血”哪来的成功?懒惰的人不会有收获，更不会成功，天上不会掉馅饼的。
在刚开学的时候，我们已经听到了秋天的脚步声，夏天在慢慢隐退。新学期，新气象，也是一个崭新的季节。随着车轮的转动时间的流逝，一个与众不同的秋天诞生了，它是标新立异的，它是我们未来没好生活的象征。
中学的第一个秋天，让我们好好地把握住这个独出心载的秋天吧!
我想，我现在下处在人生的夏初，人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奋斗吗?不，不能。我现在也要不停地奋斗，为自己的人生的秋天打好基础，奏响人生的四部曲：欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天。
