瞧，她笑的多开心啊！两只炯炯有神的眼睛眯成了一条缝，你想知道她是谁吗？告诉你吧，那就是我。
我经常说：＂笑就好比呼吸一样重要，有了笑，你的生活将丰富多采！＂有了这句话，我更爱笑了．一次元旦节，我们院子里开联欢会．节目有：唱歌，舞蹈和小品等等．当小伙伴们演到小品时，我看了过后边哈哈大笑起来，小伙伴们笑了一会儿就不笑了，只有我一个人仍在哈哈大笑，坐在我旁边的小晶一边摸着我的额头一边说：＂均璐，你没发烧吧．＂我听了，不但没生气，反而更加笑起来．从这以后，小晶就管我叫＂笑仙＂了。
还有一次，姐姐知道我爱笑，便故意用＂高级＂普通话来逗我．姐姐大声叫道：＂妹妹（m），吃（qī）饭了！我以为我听错了，连忙问姐姐：＂姐姐，你说什么？＂姐姐说：＂哈哈，我把妹妹（mi）喊成了妹妹（m），把吃（chī）饭喊成了吃（qī）饭，怎么样，我这二十一世纪普通话说的还不错吧！＂我听了，便捧腹大笑起来，足足笑了两分钟．姐姐看我笑了这么久，就说：＂我以后再也不敢逗你笑了，没想到你笑这么笑了起来！我笑着说：＂那可，可不行，哈哈．你，你以后还的逗，逗我笑，哈哈！＂姐姐听了，又说：＂那好吧，但是你肚皮笑痛了可别来找我喔。＂我刚说完好的两个字，又大笑起来。
这就是我，一个爱笑的我，你愿意和我交朋友吗？
我是一个活泼可爱的小女孩。名叫陈月，已经9岁半了，我属龙，我在保亭思源实验小学三年级2班读书。
我留着一头号乌黑的短发，两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛，白里透红的脸蛋十分光滑，小小的鼻子，我那小嘴隐藏着许多表情：高兴时，撇撇嘴，扮个兔脸；生气时，撅起的小嘴好像能挂在一把小油壶，眼睛瞪得大大的，而且炯炯有神，我这张嘴说出的话，有时能让人火冒三丈，有时能让人哭笑不得，有时能让人哈哈大笑。
我个子不高，瘦瘦的，爸爸经常说“你呀！小眼睛，小鼻子，小嘴巴，从来没个老实劲，还真像一只小老鼠。”
我喜欢骑自行车、画画、喝歌、写作……我几乎无所不能，但我有点自私、自大、顽皮，不过，我最爱笑，一遇上好笑的事，我总是会笑个不停。
记得有一次，我和妹妹王洁在家一起吃晚饭，爸爸妈妈他们都不在家，就我和王洁在家，王洁和我就趁这个好机会，一边吃晚饭一边讲笑话，笑来笑去，我的肚子都笑疼了，我嘴正吃着饭呢，突然，我打了一喷涕，就在这瞬间，我嘴里的饭粒像火箭似的朝王洁“扑去”，王洁拿起汤勺想要顶住我嘴里的“饭粒大军”的攻击，可是，根本挡不住“这群饭粒大军的超快攻击”啊！一下子，飞到了王洁的脸蛋上……笑得我肚子都要破了，眼泪都要笑出来了……
看！这就是爱笑个不停的我！
人有喜怒哀乐，有人整天苦大仇深，板着一张脸；有人动不动就大哭一场，像是忧国忧民，忧愁多多；还有的人，因为一些小事，动不动就生气，脾气生来就暴躁；而我，就属于整天嬉皮笑脸的那种，一笑就停不下来，纯天然的乐天派。
有一次，老韦说要给我们讲个笑话，她用那种稀奇古怪的语气讲，话都没说完，我就已经笑得上气不接下气。她们一个个都望着我，一脸懵逼，见我笑的.那么魔性，她们也跟着我一起笑了起来，周围的人都盯着我们看，真是尴尬！
我们笑得话都说不出来，一个劲地捂着肚子。好不容易停了一会，老韦一开始说，我又开始笑，突然我发现教室里一堆人围着，好像是有人哭了，我们几个急忙跑进教室里。
原来是她和某个同学发生了矛盾，那个同学把她的试卷给撕了，她便伤心地哭了起来。我赶忙上前安慰，一边轻抚她的头，一边笑着说：“这有什么，他就是嫉妒你考得比他好，你没见他一肚子的气都长成肉啦？全都积在肚子上。”被我这么一笑，一说，她也破涕而笑了，我也笑，我们都笑了，只留下那个撕人家试卷的那个男孩，气得满脸通红。
我们笑得特别大声，校园里回荡着我们的笑声。
笑容就像太阳，照亮大家，笑容是会传染的。而且，爱笑的人都很乐观，不管遇到任何挫折，都会以一种积极向上的思想来思考问题。我们要多笑，在适当的时间笑，传递给更多人阳光。
我是一个虎头虎脑的小男孩，可是我爱哭又爱笑，为什么呢？想知道的话，那就跟我来看一看。
我很爱哭。遇到一点委屈我就会悄悄地躲着掉眼泪，对着墙壁哭，对着草哭，对着花哭，似乎它们能听懂我的委屈。考得不好时，我会哭；被妈妈批评时，我也会两只眼睛红红的。我看到小动物受伤时，我也会难过得流下泪，好象心被刀割一样。有一次晚上，我爸爸妈妈都不在家，我一个人躲在房间里吓得直哆嗦，感觉好多怪兽在向我走来，这时水龙头一滴水滴下来，我吓得失魂落魄，哇哇大哭起来，哭得左邻右舍都听见了。虽然大家都和我说男儿有泪不轻弹，可是我仍然爱哭。
但我也很爱笑的男孩。在学校里，老师让我们玩游戏，让我们戴着头套找好朋友，老师一叫开始，我就忍不住哈哈大笑，搞得同学们也不知发生了什么事，看我笑得那么开心就跟着我一起哄堂大笑起来。?同学们讲笑话时，我会笑得肚子都疼了，同学们都不笑了，我还在笑得倒来倒去。当我学*有进步时，我就会偷偷地抿着嘴笑，对着书本笑，对着镜子笑，想让每位同学在笑容里看到了自信的我。我做好事时，别人和我说谢谢，我也很开心地嘿嘿笑，感觉心里比蜜还甜。我的爷爷奶奶说我笑起来很阳光，很可爱，所以我就更爱笑了。
瞧，这就是爱哭就爱笑的我。
我们总是听见别人说爱笑的人运气都不会太差，我就是那个爱笑的女孩，我们在生活中笑是因为开心，是因为喜庆愉悦，爱笑也说明我们的生活更加美好。
呵呵，提起笑，这似乎是一个永恒的话题，只要有欢乐的地方就有笑声。
孩子的笑声如银铃；大人的笑很慈祥；老人的笑声很*和；我的笑声没有什么特点，但我愿用笑声来装扮我的生活，使我的生活绚烂多姿！
在老师的眼中，我似乎不苟言笑，整天愁眉苦脸；在同学的眼中，我或许也是那样吧。但那都不是我，只有几个关系好的才知道——我喜欢笑、喜欢逗乐、十分幽默。
笑，可以有化干戈为玉帛的无穷力量：记得那一次，我去食堂打饭，先玩饭盒，刚准备撤离，谁知哪个冒失鬼，竟然撞到了我，害我擦破了皮，饭盒也飞出去老远。心里又气又恨，咬牙切齿地寻找“肇事者”。我巡视的眼光正好不偏不斜地对住了一个小男孩怯怯的眼光。他不知所措、茫然若失地望着眼前的这个“疯狂的、气冲冲的"大姐姐，它的目光里闪着晶莹的泪珠。突然间，我好像从这泪珠中看到了自己：记得三年前我还是一个初出茅庐的初一新生。那时的我很胆怯，与每一个人都保持着距离，生怕会受伤害。但是，万万没想到，还是我伤害了她。那一天，食堂很挤，我一不小心就把一位大姐姐推倒了。我当时很害怕，想逃，但在众目睽睽之下，我无路可逃。只好呆呆地看着形式，一、二、三，她站起来了，饭洒满了衣服，十分狼狈，有几个人还笑出了声。我暗想，这下完了，结果她朝我一笑：“没事，我还有衣服。”“喂！”我回过神来，看向泪汪汪的男孩，撇嘴一笑：“乖，不哭，我没事。”我笑了，他也笑了。
是啊，是那位大姐姐，让我懂得了笑的真谛，让我不再彷徨，不再担忧，让我用笑去改变自己，也给他人带来快乐。
笑，是人类永恒的话题；笑，传递着快乐；笑，是那位姐姐传递给我的。我将不耻使命，继续传递那份欢乐与包容。
在上小学时，我家客厅的墙壁上挂着一张色调鲜艳的生活照，那是我们兄弟三人去公园在草坪上玩得兴致正浓时，一位叔叔悄悄地摄下送给我们的。照片中间那个一头黑发，笑得眼睛和鼻子挤到一起的就是我。
我生来好笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到看到窗外飞过的一只小鸟，也会含着泪花笑起来。7岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你一天到晚喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴。在家爸爸、妈妈好，哥哥、弟弟好；在校老师同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或同学们批评自己时，我笑着说：“我错了，今后一定改。”
然而，自从我家客厅墙壁上挂了那张彩色照片之后，在想，在学校我的笑声明显地减少了，有时甚至还有点沉闷。到我家的客人们在客厅中对照片的评论总是像风似的，直往我耳朵里吹：什么哥哥长得聪明，灵气，个子高，长大一定有造就；什么弟弟生得可爱，讨人喜欢，长大一定错不了。很少有人谈论我。一样的兄弟，他们为什么不一样看待呢？论学*，我和大哥、小弟一样，在班级都是名列前茅；论思想，我和大哥都是少先队员的大队长，小弟才是中队长；在班级和学校的各项活动中，我都是骨干。
从第二年起，我又变得和原来一样了。每天早晨醒来时想笑，睡觉时想笑，奶奶告诉我连做梦我还笑呢。
一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，再加上一对善于倾听的耳朵，没错！这就是我们可亲可爱的的英语vivi老师。
别看vivi老师。戴着一双眼镜，看起来斯斯文文，可她活跃起来，哗哗，请重新设定您对她的第一印象。
记得有一次英语课，vivi老师请沈理浩四人小组上台表演，只见沈理浩手执一把“我的世界”里的钻镐，看见一人，便上前问路，但就连我们也没想到沈理浩问路不留痕迹，举起钻石镐……路人，gameover！后来，在沈理浩与其他两人的对话中……余谦和谢添哲，扑街！看完她们的表演，我也只能默默地说一句：“vivi老师。，快去给你的嘴张开程度申请个专利，也别忘了申请个世界吉尼斯记录。
还有一次，英语课天天被吃的vivi，郑晖灿上台介绍自己，说：“Ilikeeatvivi！Beratviviinereyday！”（我喜欢吃vivi，我每天都吃vivi），这下，vivi嘴张大的程度最少也能塞5个鸡蛋，我？别打扰我，我笑得正嗨呢！
Vivi老师不仅爱笑，而且她是一位好老师，她可是学校里数一数二的“老”教师呢，每次上英语课，我们全班的热情都被她调动起来了，有些装严肃的同学也能被她的快乐感染，vivi老师真是一位爱笑的好老师。
我是一名五年级学生，非常活泼可爱。胖嘟嘟的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的；乌黑的头发，扎成马尾辫，就像小精灵，左右摇摆。你猜出我是谁了吗？没错，我就是来自507班的张慧敏。
你可能会想，我只是一个**凡凡的小学生，每天都过着普普通通的生活，有什么与众不同呢？其实我的与众不同并不在于外貌，也不在于学*，而是我的犹如彩虹般的笑容。
在学校里，我是名副其实的开心果，让**什么，我都很乐意，并且尽自己的全力做到最好。当我做完一件事，会开心得像只小兔子，上蹦下跳。
即使我被批评了，笑容也不会离开我。也许你会觉得我在装可爱，或是不尊重老师，总是嬉皮笑脸……但这些都不是，我的笑容是发自内心的。我知道，老师对我的批评，是对我的鼓励。因为我觉得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑着去面对。因此，同学们经常说我的笑容像一团口香糖，无论怎么驱赶，都在脸上。
在家里，我也是这样。当家里来客人，我就像一只小燕子，带着我的笑容，不是端茶就是倒水，围着客人开心地转，大家都夸我懂事，我的笑容更像绽开的花朵。有时，我会傻傻地笑，妈妈就会说我的笑容像一轮明月，嵌在我的脸上；有时，我会淡淡地笑，妈妈又会说我的笑容像一条弯曲的柳条，随风飘扬。
这就是我，一个与众不同的爱笑的女生。
我，叫吉琳琳，12岁，一名普通的初一学生。
我，没什么太大的优点，但就是爱笑。也不知道为什么，我天生就这么爱笑。据妈妈说，我小时候也总是喜欢坐在床上“咯咯咯”的笑个没完。到现在也是一样，考试95分以上，微笑；自己被老师表扬了，微笑；自己独立完成了一件事，微笑……
记得有一次跟着妈妈去单位的时候，整个下午，办公室里都是死气沉沉的，像冰窖一般。我想：这怎么行呢？我这个“大笑星”都在这里，怎么能让气氛成这样呢？我要调动大家的气氛啊！想到这里，我马上发挥我的“笑笑力量”，又是讲笑话又是讲故事的，累得我这满头大汗的。可功夫不负有心人啊，总算有两个阿姨“扑哧”一声笑出来了。我总算有了点安慰感，我又继续“发功”，把肚子里的那本笑话大王给“搬”了出来。不一会儿，办公室里的阿姨们一个接着一个地被我逗笑了。看到这里，我再也忍不住了，哈哈的大笑了起来。这下，我的任务圆满而出色的完成了。
但是，我这个笑，却被同学们认为是“另类”。
有一次，我跟同学们一起坐在一起听故事。听到好玩的情节时，同学们都是微微一笑，而我就哈哈的笑起来，同学们还被吓了一跳。因此，我这被称为“犯病”。由于“犯病”的次数过多，我的外号又加深了一级：“老年痴呆症”……我郁闷了……
写到这里，我又笑了起来，没办法，这就是我，爱笑的我。
我是一个乐观、爱笑的孩子，小时候别人一逗我，我就会咯咯大笑，可把爸爸妈妈乐坏了。妈妈总说我这个开心果笑点很低，但她们都喜欢这样，因为有我在，家里总是充满着欢声笑语。
爱笑的我最喜欢玩“逗笑”游戏，因为笑点低，所以输的人总是我，但是我仍然喜欢玩，那种乐开怀的感觉，总让我特别沉迷。
每次路过同江医院，都会想起“开心病房”和“病房逗笑游戏”。那是三年级期末考试前夕，我得了肺炎高烧不退，无奈之间，只得住院了。妈妈布满血丝的双眼担心地看着我，轻抚着我发烫的额头，口里不停地自责没早点把我送来医院，使我高烧持续。洁白的病房里笼罩着浓浓的忧伤。吊了24小时的针后，昏睡了一天一夜的我，烧开始退了，妈妈马上喊来主治医生为我诊断，主治医生说，虽然烧开始退了，但不能掉以轻心，24小时后不再烧才算真正退下来，听了医生这话，妈妈苍白的脸上仍然写满了担忧。
我轻轻地对妈妈说：“我们玩逗笑游戏好吗？”“乖点儿，刚退烧，多休息，出院了回家再玩。”“就玩一回合好吗？求你了。”疼爱我的妈妈无奈答应了。游戏结束，输的仍然是我，妈妈轻抚着我瘦瘦的笑脸，露出了这几天难得的微笑。
我的病一天天地好转，“病房逗笑游戏”和打针吃药一样成了我和妈妈在住院期间必做的事，病房里的笑声一天比一天响亮。隔壁病房的人总纳闷，这病房的人为什么住院都这么开心？因为这是开心病房，房里住着一个爱笑的我，一个妈妈疼爱的开心果。
哪一天，我们一起玩一玩这个“逗笑”游戏，好吗？保证让你笑得也停不下来呢。
——爱笑的作文600字范本十份
笑容使人忘却烦恼；笑容使人感到温暖；笑容使人感到愉悦。我就有这样一个爱笑的好朋友，她高高的个子，有着一双丹凤眼，当然最夺目的还是她那阳光般灿烂的微笑，让人在人群中一眼就能找到她。她就是我的好朋友叶君瑶。
前几天由于爸爸出差，我只好自己坐公交车回家。放学后，我*惯性地翻了翻口袋，脸色立刻就变了，回家的公交费不见了。于是，我又仔仔细细地翻了几遍，结果还是一无所获，我不由得着急起来，忍不住直掉下金豆豆。这时，叶君瑶跑到我跟前，热心地问：怎么了？”得知我丢了公交费后，她先是一愣，挠挠头，嘴中嘟囔着什么，随即她又露出花一般的笑容，从书包的口袋里掏出几块钱递给我，说：给你，别发愁了，下次要把钱保管好哦！伟大诗人叶君瑶就曾说过，人生就如同一场旅行，困难的事情数不尽，做什么都要笑着面，知道吗？”说罢她向我做了一个鬼脸，笑嘻嘻地跑走了。她那笑容是我见过最美的，明媚得如阳光般洒向我的'心房。我听着她诙谐的话语，也忍不住破渧为笑了。
还有一次我坐在座位上甩钢笔，正好叶君瑶从我桌旁经过，那显眼的黑色钢笔水正好甩在了她的新衣服上，留下了难看的印记。我脸唰”的一下红了，暗叫不好，这可是她的新衣服呀，她万一告诉老师怎么办呀？叶君瑶却只是冲我一笑，淘气地说道：你这个艺术家呀，让我的衣服都挂彩了！”我被她的话瞬间逗乐了，不好意思地说：对不起啊！我”呵呵，好啦，没关系啦。”她竟打断我的话，眉头舒展，眯着眼睛，又露出那甜美的微笑，拉着我走出了教室。她咯咯的笑声化解了我的尴尬，却加深了我们的友情。
看，这就是我那个爱笑的好朋友叶君瑶，你若和她相处一段时间，肯定也会被她那银铃般的笑声感染的！
一提起笑，人们都会，可是每个人的笑是不一祥的。有人 是被别人逗笑的，有人装着笑，也有人天生就喜欢笑。 就拿我们的谭老师来说吧，他好像没有伤心的时候，脸上 总是带着微笑给我们上课，和我们一块活动。 谭老师是位有*40年教龄的老教师了，从入学的那天起， 我便经常看见谭老师笑。看着他笑。同学们也常常跟着一起笑， 就连*时不爱笑的周屹也开始喜欢笑了。谭老师常说:“笑一笑， 十年少。”
谭老师有心脏病、高血压、肾结石等疾病，可他不像 有些人那样，有了病后老是唉声叹气，而总是保持着乐观的精、 神。有一次，谭老师拿着一根木条来到教室，同学们都很惊讶。 语文老师拿这个干什么呀?只见他不声不响地在我们这一组的 座位和座位之间量一下。我明白了，我的座位太宽了，而前面 同学座位的距离太窄了，我赶紧把自己的课桌往后挪动，脸不 知什么时候红了，同学们恍然大悟，都哈哈地笑了，我也不好 意思地笑了。谭老师看着我们的举动，睑上也露出了笑容。 有一天，教室北面的一扇玻璃窗的窗钩坏了，呼呼的北风 吹得玻璃窗砰砰直响。谭老师来上课了。他笑嘻嘻地对我们说: “今天，我上课特别高兴。”大家不知谭老师为什么这样说，都 想听出个究竟来。谭老师接着说:“*时上课教室里静悄悄的， 而今天上课，你们听，有‘伯伯’给我伴奏呢！”同学们听着 “砰砰”的声音，不由得跟着谭老师笑了起来。在笑声中，谭老 师间大家:“我们上课要不要这样的伴奏?”同学们都异口同声 地说:“不要！”“好，那该怎么办呢，我不说了，相信同学们会 想出办法的。现在开始上课吧。”
下课了，同学们都争着要把坏 了的'窗钩扎紧，可是没有绳子，女同学把扎辫子用的橡皮筋解 下来。谭老师的笑多么有力量！班上好哭鼻子的同学也不见了， 谭老师常用笑声让同学们高兴起来。 谭老师就是这祥一个爱笑的人，他总是把高兴的事说给同 学们听，让同学们跟他一起分享快乐。我就喜欢谭老师这样能 把快乐带给同学们的老师。
有那么一个男孩，他不管是遇到风还是雨，不管是暴雨倾盘还是小雨淋漓，不管是台风还是阵风。他总是以嘻皮笑脸的表情来应对，总能带给同学们一份自信的微笑。
有那么一次经历，不知道是什么原因，那时候的“风变得猛无比”，我们一般对班主任的七十二变比作是“风雨”。吓得班上的同学个个心都凉了，而那个爱笑的他却笑嘻嘻的面对，他的笑像一团温和的火，融化我们的心寒最让我记忆最深刻的是：
在一个狂风大作，雷雨交加的天气里面，同学们每一节课都提心吊胆的，回答问题十分的谨慎，因为一不小心回答错的话，就…就…完…完蛋了！惩罚的
运就要到来了，大家都面无表情的上课，死气沉沉得要喘息，一丝快乐的学*气息也没有，班上有几个*时*惯说小话的怎么能受得了，不久之后有几个活宝实在坐不住了，说起了笑话，说完后什么笑声也没有，因为我们看到的只有老师的大眼瞪我们的小眼的神态，嘻嘻！谁笑出了声呢？我们都很疑惑，原来是“灿烂猪”正在疯狂的傻傻发笑，笑中带有那么一点点的奸，我霎时有一种冷汗流在背上的感觉，这种感觉竟是像水龙头被拧到极限的样子，我只知道“灿烂猪”死定了！“你们不觉得很好笑吗？嘻嘻！笑一笑嘛！人活着就要快乐！”那让人摸不透的老师居然说出让我们然的话。我禁不住回想起快乐的回忆，寻找吓之后应该有的快乐反应。哈哈哈！我还没有反应过来，就已经听见其他同学们正在快乐的笑，我何不笑呢！哈哈哈！他打破了安静！
那个爱笑的男孩是我们班上出了名给点阳光就灿烂的朱兴帮同学！
人都说“严师出高徒”，但我更喜欢慈祥一点的老师。特别幸运的是，我遇到了。我遇到一位严慈相济，温暖如春，爱笑的老师。
那就是我的语文老师！
语文老师有一双不大不小而又明亮的眼睛，一笑起来就会眯成一条细细的线，老师爱笑，每每看到她甜甜的笑容，都会使我们感觉很舒服、很温暖。
语文老师时时刻刻都在笑：讲课讲到开心时候时她会大笑；思考问题时她会浅笑；单独找我们谈话时，她会微微地笑的。只要有老师走过的地方，就会留下温馨的笑。
记得有一次，老师让我们背《论语十二章》，并告诉我们下节课考。我们都拼了命的背起来，却没有人去注意老师那面含微笑。上课了，老师笑着问谁会背了，教室里立刻鸦雀无声，仿佛连一根针掉地上都能听得见。见没人举手，老师只好笑着说：“那我就点兵点将啦！”同学们都低下头，唯恐被点到。结果老师喊了我。我站起来后心里好像揣着一只小兔子——怦怦跳，背完第一章就啥都想不起来了。
这时，我抬头看到了语文老师的笑脸，她微微张开的嘴唇似乎要提示我什么。我立刻放松了，心中仿佛注入了一股力量，一下就想起那些文字，把自己想到的全部背诵出来了。
背完后，我深深地舒了一口气。只听老师说：“背得很好，我们给他鼓掌。”听到了雷鸣般的掌声，我坐了下了。看着老师那甜甜的笑容，我也笑了。
老师的笑，就像一泓清泉从我心中涌过；老师的笑就像一缕阳光照亮我的心；老师的笑就像一盏灯照亮我的前进路……我喜欢这位爱笑的老师。
“哈哈，哈哈，哈……”你听这银铃般的笑声，你不知道是从哪儿传过来的吧！不错，正是从本人的口中传出的。
我喜欢笑，我认为笑给了我动力，给了我快乐，给了我向往春天的`活力。
有一次，爸妈吵架了，过两天了，还是谁也不理谁，大家都是束手无策，一直到第三天早上，我让爸爸妈妈坐在一起，然后我冲着他（她）们笑着大声说往这里看、往这里看，笑一笑，笑一笑，一下子逗得他（她）们两个都笑起来了，我说这不就行了吗，不就是一点点鸡毛蒜皮子的小事吗，至于你们几天都还在生气呀？现在不是好了吗，你们两个每天互相使对方笑一笑，哪里还有那么多的不愉快呢？瞧瞧，还是我用笑声使爸妈不再因为一点小事而争执了。
当然，笑使我帮助了家人和好，偶尔也会给我闯下“祸端”。你看这不就说来就来吗。
前天，姐姐来我家玩，后来她身上的钱不见了，我就义不容辞的帮她找。可是我“登长城”、“爬云梯”、“过长江”、“游三峡”。到处也找不到，最后我累的全身上下没力气了，坐在沙发上不找了，可姐姐还拉着我找。我看着姐姐满头大汗狼狈的样子不由自主得笑起来了，姐姐听见了，她就认定钱是我拿的，我不给她，她就直接对我说：“我知道是你拿的，赶快给我咱们两个都没事，如果不给我小心我揍你”。“可是我没拿我怎么给你”，我小声嘀咕道。可是姐姐就是个认死理的，她不由分说就把我给K了一顿，后来还是妈妈在床底下把钱给找到了，而且姐姐也给我道了歉，唉！没办法谁让本人爱笑呢！这也算是笑给我“惹祸上身”吧！
总之不管是甜，还是苦，我永远喜欢笑。哈哈哈哈哈哈……
别人都说一个人笑起来时最美。我的姐姐——紫丹就是这样的一个人。别人成功了，她用微笑祝福;别人失败、受挫了，她用微笑鼓舞;别人伤心了，她用微笑安抚。姐姐是一个爱笑的人，同样姐姐因她的微笑也是最美的一个人。
今年大队委进行改选，姐姐，我，还有芸芸三个人同时参加了竞选。自我演讲进行排号式的选择，芸芸抽到了1号，我7号，姐姐9号。芸芸要竞选的职位是大队长，不知道是因为第一个上去很紧张还是没有准备充分，芸芸刚说了两句就有点胆怯了，李霞老师问芸芸：“是不是没有准备好啊?先下去准备一下好吗?”芸芸一下子慌了神，无助地看着我和姐姐。姐姐冲芸芸微微点了点头，微笑了一下——啊，那微笑好美，像春天万里芬芳的花儿，像夏天热情似火的骄阳，像秋天令人陶醉的山果，像冬天纯洁无暇的雪花……好像在告诉芸芸：“加油，你一定行的!”芸芸好像明白了姐姐的意思，恢复了自信，重新开始。啊，芸芸真棒!谢幕时姐姐又抛给了芸芸一个赞赏的笑脸，芸芸也发自内心的笑了……
接下来一个一个的演讲，很快便到我了。在上台前，姐姐也冲我微笑了一下，我的自信心像是被加上了一种“轻松”的物质，哦，原来微笑这么给予人力量，鼓舞，这么给予人动力!我把这个笑脸印在心底，快步走上了讲台。最终，我当选了大队长。
姐姐就是这么一个爱笑的人，一个大家的开心果儿。有她的地方就不会寂寞，有她的地方就会是一片欢乐的海洋。所以，每当听到歌曲《微笑是人间最美的歌》时，我会坚信唱的就是我那纯洁善良、爱笑的姐姐。
下午我正在看书，突然一阵银铃般的笑声传来，不用看也知道，这一定是我那爱笑的姐姐来了。
姐姐很爱笑，笑起来眼睛会眯成一条缝，嘴里会露出一颗调皮的虎牙，哪里有她，哪里就有笑声。
这不，姐姐又新接了一个“任务”——她的同学让她帮忙画一幅动漫图，姐姐一接到“任务”就拿起绘画用的工具坐在书桌旁开始画画。我看见姐姐一边帮同学画画，一边嘴角不时地上扬，我很好奇，她为什么会笑得这样高兴呢？姐姐告诉我：“因为我帮他人画画感到了快乐，我希望在画画的同事能把这种快乐传递给别人。”
姐姐不管遇到多少挫折、失败，总会用笑去勇敢地面对，也会笑着鼓励我。那是一个星期天的下午，我和姐姐在大姨妈家的果园里嬉戏，可是，一不小心，我踩断了刚长出来的小树苗，碰巧被大姨妈看见了，她也没有斥责我的过错，只是拿来两把铁锹和几颗小树苗，就说：“为了惩罚你的不小心，你就和珺珺一起植树吧。”我和姐姐各拿起一把铁锹和一棵小树苗，开始种起来，没想到，我俩费了九牛二虎之力种下的树苗，似乎在跟我们作对，一阵风吹来它就倒下了。姐姐可能看出了我的心思，就笑着过来跟我说：“我们再来栽一遍吧，我就不相信我们做不好这件事情。”看着姐姐熟悉的笑容，我的内心似乎亮堂了许多，姐姐的笑也因此感染了我，我又重新拿起铁锹干了起来。
姐姐，你的笑容犹如冬日里的阳光，驱散了我们心中的阴云；姐姐的笑容犹如清凉的山泉，给我们送来甘甜；姐姐的笑容犹如一盏明灯，为我们照亮了前行的道路
一双稀疏的柳叶眉下有一对炯炯有神的眼睛，一张不爱说话的小嘴，一张普普通通的脸。**淡淡，不求上进，忽冷忽热的性格――这就是我，*凡普通到没有存在的气息。
对于身边认识我的人来说，我是一个非常爱笑的女孩。开心快乐时，忧愁烦闷时，委屈悲伤时……总之，不管任何时间，任何地点，我呈现在众人面前的都是一个大大的微笑。
然而真正了解我的人就会知道，我其实一点也不爱笑。即使我还是会笑，可是我现在的微笑不知道比以前那样天真烂漫的傻笑虚伪了多少。面对着学*的压力，友谊的破裂，家庭的不和睦，各种各样的烦心事让我不想存活在这个世上。每个人都戴上了有色眼镜去看待他人，虚荣心和自卑让每一个人都变得那样的不真实，人人都学会了伪装，“天真烂漫”已经成为了过去式。
爱慕虚荣使我变成了一个见风使舵的小人，微笑就是我隐藏的法宝。在我的世界里，有着各式各样的笑，，讥笑，嘲笑，傻笑，大笑……那么多种笑，一个过去，一个过来，究竟哪一个出自真心，哪一个来自敷衍，连我自己都分辨不清。
眼睛微眯，扬起嘴角，露出一个傻兮兮的笑容，这个动作已经成为了我的'专属 ，即使心痛到落泪，但是扬起的嘴角依然存在。
每一次我被别人指着痛处哈哈大笑时，每一次成绩考砸被家长大骂时，每一次受了委屈却不能掉泪时……不管是哪一件事情，都不能让我嘴角的笑容垮掉。可是每当夜深人静时，豆大的泪珠止都止不住的往下掉。
笑很美，可是却失去了灵魂，爱很美 可是却失去了真诚。
“钉钉！我又来啦！”
听到这个小魔星的声音，我就恨不得立马找条缝儿藏起来！我这个表妹啊，恐怖之处还不是一般的多呢！
她叫林一笑，据说，给她起名字的时候，可费了大家的`一对脑细胞呢！最后，在姑姑的仔细观察下，终于发现了她的一大特点——爱笑。这个名字，就这么敲定下来了。
她有一个苹果一样圆圆的脸，笑起来眼睛就变成两个弯弯的月牙儿，和脸颊上的两个小酒窝互相映衬着，显得可爱极了！嘟嘟翘着的小嘴总是抹了蜜一样，随时随地都能吐出一大堆的甜言蜜语，把大人们哄得团团转。每次犯了错，就用这方法，让大家想发火都火不起来。正所谓，伸手不打笑脸人嘛！
可是，随着他一天天地长大，她那另一大特点也就慢慢浮现了出来——好动！她那股好动儿劲儿啊，几乎让我怀疑她是不是得了多动症！几秒钟不动就浑身难受似的。可要光爱动吧，倒也没啥，毕竟小孩子都这样吧？可他偏偏还总是捣乱！“一不小心”，就会砸了什么东西，碎了什么玩意儿，真是恼死人了！
她的第三大特点嘛，我可不能不说——贪吃！这一点可刚好和我相反，我一点儿也不贪嘴，外婆给我买的那些水果都堆在桌上没人吃。这可便宜了那小魔星啦！每次来我家玩儿，总是舒舒服服地吃着水果，看着电视，偶尔还会偷吃我买回来的零食。不过一旦被我发现，哼哼，她就等着一顿揍吧！
她爱笑，同时也为我们带来了都铎笑料。记得有一次，她参加完小姑姑的婚礼后，很傻，很天真地问了我姑姑一句：“妈妈！你和爸爸结婚的时候为什么都不带我参加啊？”顿时，集体晕倒……
这就是我的表妹，一个爱动，爱笑，又讨喜可爱的小精灵！
“咯咯咯，咯咯咯”是谁呀？这么不礼貌，笑得声音真大。我推开窗户：哦，原来是爱笑的“秋姑娘”穿着金黄得纱衣来我家做客了。
我高兴地跑到院子里迎接“秋姑娘”，与她拥抱。呀，“秋姑娘”真美啊！看得我目不转睛。“唰唰，唰唰！”咦，什么声音？哦，原来是我家院子里那棵梨树，也许他也被“秋姑娘”的美丽迷倒了。让小树叶来跟“秋姑娘”打招呼。树上只留下他那光溜溜的“小屁孩”——梨。我低头一看：“秋姑娘正在送礼物呢？她送给“菊花仙子”们各种纱衣，有红褐色的，有黄金色的，有银白色的……穿上新衣服的“菊花仙子”们显得更加高贵，美丽了。她送给我一片美丽的，精致的树叶做标本。还邀请我陪她去野外玩。
我们俩一路欢歌笑语地来到田野中。“秋姑娘”又开始送礼物了，她送了一件金黄的防晒服给麦田，麦子笑着向“秋姑娘”点头。她送了一件浅白色衣服给了白菜，一件深绿色衣服给了菠菜，一件白绿相间衣服给了洋葱、这些蔬菜穿上了“秋姑娘”送给它们的新衣服，笑的合不拢嘴。
我们来到果园。“秋姑娘”笑嘻嘻地望着果子们。她送给苹果们红色的夹克衫和黄色的夹克衫，小苹果们开心地在树上向“秋姑娘”打招呼。“秋姑娘”送给了橘子姑娘橙色的泡沫裙，橘子们在枝头争先恐后地与“秋姑娘”拥抱……“秋姑娘”送的最后一件礼物是给农民伯伯的。“嘻嘻嘻，哈哈哈”。“秋姑娘的笑声”同样传给了农民伯伯们，菜园，果园，花园到处都是笑声，到处充满丰收的喜悦。
天快黑了，“秋姑娘”要回去了，我也要回家了。我与“秋姑娘”约定，明天一起去闯世界！看遍天下所有美景！
秋，一个多么沁人心脾的词；秋，一个多么令人喜悦的词。
——爱笑的我作文400字通用十篇
她，一个俏皮可爱的乐天派女生。她这个人哪，特别爱笑，乃是聚天下之笑气于一身，属于不笑则已，一笑惊人，而已笑声怪异，如闻吾笑，请勿见怪。她天生长着一副笑模样：稚嫩的娃娃脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，仿佛会说话。高挺的鼻子下，一张樱桃小嘴成天咯咯咯直笑。肤色偏黑，快活的神情里透露出一种独有的野气。
俗话说得好：女子笑不露齿。她才不管这些呢，想笑就笑，她认为：笑就要笑得开心，笑得无忧无虑，干嘛要那么拘束呢。为此，她妈妈说了她很多次，叫她文雅一点，而她总是笑吟吟地答道：明白，明白!??一转眼，又把妈妈的话抛到脑后去了：她依然像以前那样大大咧咧地笑，一笑就露出了两排洁白的牙齿。哎，她妈妈无奈得直摇头。
她呀，喜欢听笑话。每当下课，她总缠着大家给她讲笑话，还说什么笑一笑，十年少。真搞不懂她。无奈之下，同学们只好给她讲笑话：人家刚讲了个开头，她就已经笑得咧开了嘴，上气不接下气了。讲到精彩处时，只见她满脸通红，手捂着肚子，不时地跺着脚，眼泪都快笑出来了，好半天才喘过气了。好不容易等她安静一些了，突然，她又大笑起来，还边笑边说：哈哈，太好笑。笑了。哈哈哈哈。弄得讲笑话的那个同学一脸茫然。
听了我的介绍，大家一定想知道那个爱笑的女孩是谁吧?不妨告诉你，那个女生就是我??何莹!
大家好，我叫行佳妮。我是一个又可爱又活泼的小女孩儿。我的特点是爱笑。
我有一头乌黑发亮的短发，一双水汪汪的大眼睛。一张能说会道的小嘴巴。嘴巴的左右两边有粉红粉红的小脸蛋，可爱极了。
有一次，我和我的好朋友――赵润睛一起骑着我们心爱的滑板车在我家院子里玩。玩了一会儿滑板车，又觉得越玩越没意思了，于是我们就把滑板车放在了院子的一个角落里，然后我们就去公园玩了。
天渐渐的黑了下来，我们该回家了。我跑在前边，赵润睛跑在后边，当我们来到院子里的时候，发现赵润睛的滑板车不见了，角落里只放着我的滑板车。我想：自己的滑板车放到哪里了都不知道，真可笑。想到这里，我不禁得笑了起来。
赵润睛见我笑了，就以为是我把她的滑板车藏了起来，就大声地对我说：“快说，你把我的滑板车藏到哪儿了？”我结结巴巴的说：“你………再找找。”果然，她在另一个角落里找到了她的滑板车。
同学们，笑代表着有趣，也代表着快乐，但是笑也是要把它放到合适的地方哟！
星期三的傍晚，天边泛着红晕，那金黄的太阳正在慢慢退去。街道上，人头攒动，大家都忙着赶路，想要早点回到温馨的家中。我拖着疲惫的步伐，夹杂在人群之中向前走着，尽管是这样，我脸上还是露出开心的笑容，因为今天我的大脑又装进了许多新知识呢！忽然，脚下一绊，我重心不稳，摇摇晃晃地，后面的人流又“帮助”了我一下，于是 “扑通”一下摔倒了，身后一下子哗然起来。任东宸赶忙来扶我，“没事吧？”他关切的询问着，我艰难的站起来，拍拍身上的尘土，向他感激的一笑，“没关系的'，谢谢你！”
来到了托管班，我立马“唰唰唰”地写作业。“开饭喽！”随着杨老师一声招呼，一阵饭香飘来，肚子早就叽里咕噜的**了，我立马狼吞虎咽地吃起来，“好吃吗？”做饭的老奶奶关心的问我们，“真好吃！”我笑嘻嘻地回答着，心里想着老奶奶每天为我们做饭很辛苦呢。到时间该回家了，微笑着与老师道别，我来到楼下，马路上空荡荡的，微风吹过，有一点点凉意。站在昏黄的路灯下，看见远处有一丝丝细微明亮的光飘过来。我目不转睛的盯着那辆车，灯光越来越*，依稀能看到车牌了，是爷爷来接我了！我的脸上露出了喜悦笑容，迫不及待得上了车，我还在“嘻嘻”地笑，爷爷见了我也很开心……就这样，我和爷爷高高兴兴的回家了！
听完这些，你知道我是一个爱笑的人了吧！笑容，让人感到温暖，感到友爱，感到幸福，我愿意做一个爱笑的男孩，快乐成长！
哼！谁最爱笑？我最爱笑！我的性子比较慢，干什么事都不紧不慢，微笑面对，所以我的大部分表情都是笑。我会很多种笑哦！
我会微笑。我的微笑可帮了我的一个大忙！我的嘴挺甜的，见到一个人，笑一个，喊一句，总少不了别人的夸赞。我妈原是实验小学老师，学校里每位老师我都认识，所以我经常和老师说：“老师好！”时间久了，老师们都认识我了。有一天，妈妈回家高兴地对我说，我获得了“滁州市三好学生”，全校就两个名额，我就是其中一个。妈妈又说金校长夸我肯喊人、有礼貌、整天笑眯眯的，成绩也不错，就选了我。哈！真是得来全不费功夫，一个笑就能得来荣誉！
我会苦笑。苦笑，你一定没听过，有时我没考好，就会苦笑。这次期中考试考了96分，虽然够高了，但我很不满意。没考到100分，也就吃不到华莱士，想到这里，一丝苦笑不知不觉地就爬到了我的脸上。
我会冷笑。我每天都会带杯水到学校，不时地给我这个机器加点“油”。今天早上，我一边翻书，一边拿着杯盖，“呼拉――”一声，把我吓了一大跳，（小）陈卓把我的杯子拐到了地上。他准备就此逃跑，我“哼哼”冷笑两声，他立马不动了，慢慢转过身来，结结巴巴地对我说：“对……对……不起……”他一边说，一边把杯子扶上桌，然后一溜烟跑了。
哼！谁最爱笑？我最爱笑！笑是很有感染力的，你也不妨经常笑一笑？
我爱笑，而且笑点很低。每当别人讲笑话或说一些有意思的事情时，我都会忍不住大笑起来。爱笑，有好处。也有不好的地方。
记得还是一年级的时候，有一天下午，老师拿来一些画，让我们猜猜是谁画的，同学们都跃跃欲试，竞猜非常有趣。教室里笑声一片，当然爱笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰，都忘记了自己还在课堂上！
正当大家都在激烈竞猜时，我竟然情不自禁地突然站起来，迅速跑到讲台上，探头想看画后面的名字。老师看见了，厉声让我回座位，这时我才意识到自己兴奋过头了。后来我也被老师留下来“练坐”了。
但是爱笑更多的时候是很多好处，笑可以传递快乐，也可以让生活变得更加轻松。有时，我会趁爸爸不注意，偷偷看他买的《故事会》的前几页的笑话，每次都被逗得哈哈大笑。然后，我会讲给辛苦了一天的妈妈听，妈妈也被逗得哈哈大笑。看妈妈笑了，我也觉得很开心。
笑，真一个神秘的汉字，它即可以让人开心，又会让人出现尴尬。那么爱笑究竟是好还是不好呢？
我叫姜勤耘，个儿不高不矮。我有一双水汪汪的眼睛，眼睛下面，有一个可爱的鼻子，还有一张樱桃小嘴巴、两颗“兔牙”更是突出，我还有一头乌黑发亮的直发，像披下来的瀑布一样。
我活泼可爱，非常爱笑，一笑起来嘴都合不拢。但是，笑也给我带来了烦恼，有一次，我和朋友在一起写作业，忽然，她的橡皮不见了，看到他那着急的样子，就像热锅里的蚂蚁一样转来转去。我忍不住一下就笑了起来。朋友以为是我拿的，说：“快点拿出来，我知道，我知道是你把橡皮藏起来的。”糟糕，麻烦落在我的头上了，我怎么说他都不信，偏说是我拿的。过了一会儿，她才想起橡皮放在她的书包里了！
我喜欢画画，周六闲着没事，就拿起笔画画；我还喜欢游泳和跳舞，每次在游泳池里也要跳舞，好像在跳水上芭蕾。我喜欢的颜色有紫色、粉色、黄色、蓝色，每次买衣服、裤子也要选这些颜色。
我还是个“粗心鬼”，每次考试都要出错，不是这道题没作，就是那道题算错了，硬是不能考满分。
你们喜欢我这个活泼爱笑的女孩吗？
我天生就是一个活泼乐观的阳光女孩，几乎没有什么能让我苦恼上10分钟，我总能一笑过之，将不愉快抛于脑后。所以，爱笑，自然就是我的特征之一啦。
不论你在哪里看见我，都会看见我的脸上挂着幸福、甜甜的微笑，总是一副笑眯眯的快乐的样子。因此，五年级的时候语文颜老师就曾经给我取了个绰号“阳光小公主”，其他班的老师见到我也会说：“什么时候看见瑄瑄（化名）都是笑眯眯的，好可爱哟！”
对待令我苦恼、不开心的事，我也总爱以乐观的态度一笑过之。记得有一次，同学张（姓）抄袭了我的作文，我得知后十分生气，毕竟那可是我辛辛苦苦写好的呀！当时我感觉我的心里有一大团怒火在熊熊燃烧，而且越来越猛烈。我随即在心里暗暗发誓：从此以后再也不理她。谁知我的怒火只燃烧了不到一刻钟便熄灭了，我心想：咳，我有必要生这么大的气吗？我把作文发表到了网上，被人抄袭也是在常理之中嘛！**吗就因为这件事而破坏了我们同学之间的情谊了呢？再说了，她的作文不如我，就算抄袭了又怎样？她的作文水*也不会提高的呀！这么想着想着，我的脸上又浮现出了愉快的笑容，那样子给人怎么都感觉不到我曾经生过那么大的气。
可是，爱笑也会给我带来麻烦。记得前几天有一天上课时，数学李老师突然盯住我的脸，有点不高兴地问：“上课的时候怎么老笑？上课就得严肃一些。”李老师的话害得同学们都回头朝我看。我心里不无委屈地想：这能怪我吗？谁叫我就是那么爱笑呢？真是惨死啦……
一想到这件事，我就十分尴尬，就想努力收回脸上的笑容，可我刚严肃不到5分钟，灿烂的微笑就又回到了我的脸上，真令我哭笑不得！
我就是这样一个爱笑的阳光女孩，跟我在一起，日子会充满快乐和阳光！欢迎你和我做朋友噢！
杨老师，我初中时的班主任。杨老师爱笑，一笑就会露出两排洁白的牙齿，像海狸一样温暖的笑。
我们在一个夏日遇见了杨老师。妈妈找到杨老师，她因为工作忙不能按时接我，恳请杨老师帮忙。杨老师像海狸一样露出大牙，爽快地笑道：苏耔伊每天放学后两小时，我负责。她为我搬来一把蓝色的小椅子，我们共用一张办公桌。一个透明的水壶摆在桌上，里面浮着几片柠檬，杨老师泡的是柠檬水。
第一片黄叶落下的同时，杨老师的壶开始咕嘟咕嘟沸腾着八宝茶。那个秋天。我们年级举行了篮球比赛。大家围在篮球场边，为自己班的参赛同学呐喊。我们班进球了！我转身望向沸腾的欢浪，看到了杨老师的身影她特意穿了一件大红色的外套，龇牙笑着，使劲挥舞着双手，全身都在随着胳膊摇晃那一天，我们踏着金黄的落叶凯旋而归。
第一朵迎春花开了，我们开启了毕业研学之旅。我和杨老师熟了，那三天晚上都去她房间找她。我坐在酒店配置的木桌前写研学报告，杨老师则在旁边为我泡一杯金银花露水。然后我们会谈一谈一天下来有趣的事情，直到晚上九点，我和杨老师道声晚安，回到自己的房间。杨老师总会探出身子，目送我回房间，我关上门后，会听见不远处也有咔哒一声关门的动静，那是杨老师放心下我关门时发出的。我觉得自己很幸福，于是，像杨老师一样，慢慢绽开了一个海狸般的笑容。
又是夏日，杨老师用一杯柠檬水送走了我们
今年教师节，我回去探望杨老师。一杯八宝茶被摆在我面前。多么熟悉的场景，似乎又遥不可及。杨老师拿出一个蓝色小袋子，取出了二三十张小纸条。仔细看看，都是我稚嫩的笔迹，内容很相似，大致是：您开会时，我家长来接我了，我已离开学校，请您放心。杨老师说：我一直珍藏着呢。那电光火石的一瞬间，记忆的海浪涌上心头，一段段记忆化为一只只贝壳，我想把它们全拾起来，可是一股巨浪瞬间把贝壳卷入海底。我望着手中唯一幸存的贝壳，怎么也放不下。我似乎确实从上面看到了一个人，露出两排牙齿在笑我一时说不出话来，为了掩饰伤感，低头叩了一口八宝茶。
日后，每每想起杨老师那海狸般的笑容，我的心中都会涌起一股暖流。那一段闪亮的时光，想必杨老师也很难忘吧
在我的小相册里，珍藏着一张令人发笑的照片。上面有个五六岁的小女孩，正站在一座威武的石狮子上，哇哇大哭，“吧嗒吧嗒”的眼泪直往下掉！这个小孩，就是幼时的我。
那时，爸爸在北京一个部队里工作。有一天，爸爸妈妈领我到西郊公园去游玩。同行的一位叔叔，是爸爸的同事，他是个摄影爱好者，经常为人们照相。这次去公园，他脖子上就挂着一架小巧玲珑的照相机。到了公园，我们走一处拍一张，快活极了。
后来，我们来到一座狮子前。我抬头一看，呵，好厉害的一只雄狮啊！锋利的爪子、圆睁的眼睛、巨大的身躯、粗壮的四肢，它张着一张血盆大口，真吓人！我身不由己地往妈妈身后躲，不时胆怯地去瞟狮子。妈妈没注意我的神情，笑着说：“在这拍一张吧！”她想把我抱到狮子上，我尖叫起来：“不，不照！”我拼命地挣脱了妈妈的手。“怎么啦？”妈妈愣住了。“狮子是石头的，不咬人。”爸爸大概看出了我的心思，走到狮子下，拍拍石狮的脊背，对我说，“看，狮子没张口吃我吧！”我还是不肯去。妈妈仿佛故意和我作对，硬把我抱到石狮上。我吓得全身汗毛都竖了起来，爸妈见状，都哈哈大笑起来。那位叔叔也笑得前仰后合。我生气了，放声大哭起来。谁知，他们一点也不着急，反而笑得更欢了。我生气极了，胸脯一起一伏，脸发烫了，张开双脚就要往下跳。
那位叔叔眨了眨眼睛，忽然对着我“咔嚓”一声按下了快门，我那可笑的模样就！
我可喜欢笑了。我的笑有好多种：开心的笑，得意的笑，调皮的笑，还有傻笑，又哭又笑……
先说开心的笑吧，不管是玩耍的时候，还是听到超级有趣的笑话的时候，我都会发出“咯咯咯”银铃般的笑声，有时候把肚子都笑疼了。
得意的时候我也喜欢笑，那天姨妈正在聚精会神地看电视，我蹑手蹑脚地走到她背后突然“哇”的叫了一声，姨妈吓得全身一抖，回头愣愣地看着我，她那样子真好玩，我笑得前仰后合，得意地说：“姨妈，这是你第275次被我吓到了，哈哈……”
看电视的时候，我最喜欢傻笑，每当我看得入迷，或看到有趣的地方时，就会盯着电视一个劲儿地“呵呵呵”傻笑，家里人看到了都忍不住问我：“什么这么好笑啊？看你笑得那个傻样儿！”
上个周末我放学回家想去滑轮滑，却怎么也找不到轮滑鞋了，我急得一下子哭了起来，好不容易盼到周末可以去玩轮滑，这可怎么办啊！这时外婆忽然想起来还没去地下室找过呢，我们赶紧来到地下室，一打开门，我就看到我的轮滑鞋正乖乖地躺在那里呢，我立刻破涕为笑。外婆被我弄得哭笑不得，摇摇头说：“真是孩儿脸，三月天，说变就变。”
我就是这么一个爱笑的小女生，不仅自己总是开心，也给别人带来了很多快乐，家里人都说我是大家的“小开心果”。
——爱笑的我作文300字合集十篇
她长着一双浓眉大眼，鼻子高高的，还有一张十分爱笑的嘴巴。脸的两旁长着一对和弥勒佛一样的'大耳朵，再配上一张瓜子脸，就成了一个爱笑的我。
我一天到晚都笑嘻嘻的，没有一刻是不笑的。有一次一个同学抢了我的东西，我并没有出声。后来有一个同学问抢了我的东西的那个同学：“你抢了人家的东西，她好像不太高兴喔!”抢了我的东西的那个同学就立刻回答说：“没关系的，何慧珊很爱笑的，不会生气的!”你们看!连同学们也说我爱笑呢!
有时候，我总觉得我的名字的“慧”字总对着我笑似的，特别下面的那个“心”字，好像总微微地笑!你们看，我写的字也会对着我笑!这还不能说明我很爱笑吗?
一个小小的微笑，给人的心情舒畅，开心。一个小小的微笑，带给人一种亲切感。一个小小的微笑……
我爱笑，这就是一个爱笑的我.
我，陈芸也。我是一个爱笑的女孩。我跟你们讲笑话很常见的，也是很讲究的。大家都听过“笑口常开，青春常在”这句俗话吧，我是很相信了。
笑有几种笑法，最常见的，也是我最喜欢的是微笑：有一次，妈妈带着我去见她的小姐妹，我是很害羞的，死缠烂打就是不走，后来还是妈妈赢了。到了目的地后亲戚开了门，我一进去就给了她一个“招牌微笑”，这一招可管用了，见她开始喜欢我了后，我就来了个“趁热打铁”式赶忙说：“小姨好！”小姨见我如此懂事，就很客气地带我去吃肯德基。这天>收获不错哦，可多亏了我的“招牌微笑”呢。
还有一种笑法叫大笑，意思就是十分开心，忘情地笑。到底用在什么地方呢？一起来看看吧！记得还有一次，我们全家一起去看电影，正好放的是小丑秀。我们便很有兴致的看了起来。银幕上的小丑搞怪极了，滑稽的动作一个接着一个，逗得我捧腹大笑，停都停不下来。笑一笑，十年少，我想这种笑会让我们更健康的。
听妈妈说，笑还有很多学问呢，我还想不断的去挖掘它。
我喜欢笑，而且笑起来没完没了，听妈妈说，我天生就爱笑，就因为我可爱的笑容，得到许多人的美誉。
在学校里，我问个好，加上一个甜蜜的微笑，老师说我是个好孩子。在家里，给邻居问个好，加上一个甜蜜的微笑，叔叔阿姨夸我懂礼貌。
一次，我们语文测试，试卷发下来了，我考得不及格，大部分同学也都不好，好多同学都在垂头丧气，然而我却面带微笑，从容不迫的看起试卷来，我不停的对自己说："笑口常开，好彩自然来。"这是从搜神传中跟好彩妹学的，我微笑的看着试卷，认真的分析错因，并问自己是会的写错了，还是自己不会写错的。回到家，我也会认真的和家长看错题，而且照样微笑。这件事之后，妈妈说我像故事中的马小跳，酷爱笑。
俗话说："笑一笑十年少。"我要让我的笑容保持下去，使人们人见人爱，人见人夸。
班级里的同学说我爱笑，我的家人却说我爱哭，两边我都不否认，因为我就是这样一个双面人。
我爱笑。和朋友在一起会笑，和家人在一起会笑，和同学在一起会笑；说笑话我会笑，玩游戏我会笑，就连*时聊天我也会笑。有一次我参加刘佳怡的生日派对，地点是在学校对面的肯德基，我们女生和男生比赛，女生赢了，作为惩罚男生要把女生逗笑才能结束。班长第一个来，他拿着一个空汉堡盒逗刘佳怡，看到那样子我很想笑，但我拼命忍住了。谁知接下的.一秒刘佳怡毫不领情地把汉堡盒打掉了，我一时没忍住，“噗”的一声笑了出来。男生们齐说道：“俞润祺笑了！”这时我心里暗骂自己到：该死，你就不能忍一下吗？这下没得玩了。同胞们，对不住了哈。
我爱哭。不过却很特别,我只是在家爱哭。受委屈了会哭，不开心了会哭，生气了也会哭。比如有时别人说了我几句我就会把门锁起来，躲在房间里哭；有时别人不小心弄疼我了我也会把自己锁在房间里哭，总而言之，我只要一想哭就会把自己锁在房间里，不到十分钟，心情肯定由雨转晴。
这就是我，爱笑的我，爱哭的我。
我是爱笑王，我最特殊的个人风格就是：“笑、笑、笑”，如果一天三大笑，可以长寿的话，我肯定有希望变成一个百岁的人。不管怎么样就是笑！也因为我天生就爱搞笑，所以我也是“搞笑大王”喔！
我最严重的一次狂笑事迹，就是有一次在上英语课时，因为一件事芝麻小事，打开了我的笑神经，接着就不能停止的笑着，一发不可收拾，最后老师也拿我没辄，看着我快要笑疯的德性，她只能请我到外面先冷静一下再回来上课，那次我的肚皮都快要笑破了，但我就是想不起来，到底对什么会笑成这样，我的笑点太低了。
还有一次我在跳骑马舞的时候，自己一不小心撞上了墙，明明痛得半死，我却整整笑了将*十分钟，同学们都怀疑我是不是该送去急诊了。
爱笑王常常挨骂，也很容易就被别人当成是疯子。尽管如此，我还是很喜欢当爱笑王，因为笑声是有渲染力的，每当我一笑，全班就会开始跟着笑，一下子大家都好快乐了起来呢！
我今年十一岁了，马上就要升五年级，但我有一个最大的特点，就是既爱哭又爱笑。
我很爱流泪。每当我受委屈是，就会像一个大傻瓜似的，先滴滴答答的往下掉"金豆豆"，然后一个人跑到没人的地方，双手抱着腮帮，望着远处的蓝天、白云、小鸟，默默流泪、可过不了多久，我又会告诉自己男子汉，拿出个样来，别流泪！于是，我就会狠狠的擦去泪水，勇敢地往回走，去干自己该干的事情。
我很爱笑，也许爱笑是我的天性吧！每当我高兴的时候，总是手舞足蹈的，"嘿嘿"笑个不停，对过往的车辆笑，对两旁的花草树木笑，对天空的小鸟笑......我也很爱助人为乐，有一次我和妈妈去超市购物，妈妈正在等一位阿姨挪车，由于两边挨得太挤，一辆车眼看要翻了，我赶紧去扶才没倒，阿姨顺顺利利的把车推走了，虽然没有表扬我，但我的心里美极了。
这就是爱哭爱笑的我。
我是个爱笑的女孩，一头长长的马尾辫，一双水灵灵的大眼睛，一张小小的嘴巴。不管遇到什么事，我都会笑个不停。看见小狗欺负弟弟，我会笑；看到弟弟被妈妈骂，我也会笑。一天到晚我都笑嘻嘻的，没有一刻是不笑的。
有一次，一个同学抢了我的东西，我并没有出声，反而“扑哧”一声倒笑出来了。后来一个同学不解地对我说：“他抢了你的东西，你生气吗？”我立刻回答：“不，我不生气，我就是想笑。”这时又有一个同学跑过来：“对，对，李娅很爱笑呢！我欺负她，她都会微微一笑，都不跟我生气。”看，连同学都说我爱笑啊！
还有一次，晚上要睡觉的时候，突然发现地上乱七八糟的，原来是弟弟干的。不过我没生气，还只是笑笑地对他说：“小捣蛋鬼！”然后静静地把地板整理得干干净净。当看到房间重新变得干净，我的心情有开始开心起来，不管弟弟怎么捣蛋都破坏不了我的好心情！
这就是我，一个爱笑的我，不管发生什么事我都会一笑而过！
我，陈芸也。我是一个爱笑的女孩。我跟你们讲笑话很常见的，也是很讲究的。大家都听过“笑口常开，青春常在”这句俗话吧，我是很相信了。
笑有几种笑法，最常见的，也是我最喜欢的是微笑：有一次，妈妈带着我去见她的小姐妹，我是很害羞的，死缠烂打就是不走，后来还是妈妈赢了。到了目的地后亲戚开了门，我一进去就给了她一个“招牌微笑”，这一招可管用了，见她开始喜欢我了后，我就来了个“趁热打铁”式赶忙说：“小姨好！”小姨见我如此懂事，就很客气地带我去吃肯德基。这天>收获不错哦，可多亏了我的“招牌微笑”呢。
还有一种笑法叫大笑，意思就是十分开心，忘情地笑。到底用在什么地方呢？一起来看看吧！记得还有一次，我们全家一起去看电影，正好放的.是小丑秀。我们便很有兴致的看了起来。银幕上的小丑搞怪极了，滑稽的动作一个接着一个，逗得我捧腹大笑，停都停不下来。笑一笑，十年少，我想这种笑会让我们更健康的。
听妈妈说，笑还有很多学问呢，我还想不断的去挖掘它。
我是一个一年级的学生了，自己觉得我已经长大了，可是有一个毛病一直困惑着我，你知道是什么吗？你肯定猜不出来，还是让我我告诉你们吧，那就是我爱笑，因为这个毛病，我挨了很多批评。记得小时候，别人一见到我就会说这个孩子真好整天笑嘻嘻的，我很自豪，认为笑真好，所以一直笑。可是现在不行了，因为笑给我带来了灾难，就说今天吧，姐姐放假回来了，他拿出一本书顺手放在卫生间了，可是怎么也找不见了，看见她那摸头、拍退着急的动作我就想笑，我一笑，姐姐以为我给她藏起来了，就问我："你给我放哪了？快拿出来。"开始大声的嚷我，结果，妈妈在卫生间给她找到了，看到她不好意思的.样子，我又想笑，我就忍不住咯咯的笑出生来，结果，又被妈妈训斥了一顿，我真犯愁，我难道不能再笑了吗？
——我的数学老师作文600字合集十篇
不高的个子，不大的脑袋，不大不小的眼镜，再加上一副令人忍俊不禁的装扮的总和等于我们的数学老师。
虽然数学老师相貌**，但可别小瞧他，因为他有许多值得称道的的地方。
别看他表情十分严肃，但他却是一个有趣的老师。
在他一开始教我们的时候，他的脸上没有一丝笑容。当他透过闪着寒光的眼镜扫视我们的时候时，我们大气不敢出，生怕成了他的目标。但时间一久，我们便发现数学老师并非我们想象中的恶魔，而是一个有趣的老师。
在我们交作业本时，经常发现数学老师在办公室里练*乒乓球，而且显得十分愉快的样子，我忍不住笑了出来，我心里在想：数学老师都多大了，还在玩乒乓球。但他听到我的笑声毫不介意，还对我自夸他的球技。
在课间操的.时候，我们一看到数学老师就立刻跑过去与老师“比较一番”。当我们听到他说自己多厉害时，我们立刻在他面前“秀一个”，当我们秀完了，老师摇了摇头走了。我们又笑了。这就是我们的数学老师。
虽然数学老师*时很有趣，但有时却很严厉。
有时因为几个同学好几次都不交作业老师实在忍不下去了，叫他们去把作业补完。那声音，听起来十分严厉。班里寂静得让人感到可怕，我们可以清楚地听到自己的心跳。这就是我们的数学老师。
虽然他有时很严厉，但无疑他是一个优秀的老师。
在夏天的时候，因为天气炎热，很容易让人感到困倦。在其他课上，后面三排的同学们与瞌睡虫战斗了半节课往往就“壮烈牺牲”了百分之八十，前面的同学也在苦苦挣扎。“牺牲”的学生趴在桌子上，与周公相会去了。那场景，颇为壮观。
在数学课上，不会出现那样的场景。数学老师讲话十分有趣，在他的数学课上，大家不会感到拘束，课堂气氛十分活跃。在他的教导下，我们的数学成绩一直都很好。
他就是这么值得称道，这就是我的数学老师。
我的数学老师是王老师。她五十岁左右，中等个子，身材匀称，*时老留着短发，鼻梁上架着一副*视眼镜，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光，一张会讲故事的嘴巴，她既幽默风趣又很严厉，我们班同学可喜欢王老师了。
王老师是一个幽默风趣的人。她很会琢磨学生的心理，每当学生听课疲乏时，她就会用小故事激发学生的兴趣。她时常会给我们讲一些故事，有中外的、有古今的，而这些故事里隐藏着很多知识和道理，让我们在不知不觉中收获许许多多。
记得在一次测验小结课上，她给同学们讲曾国藩的故事。只要讲起故事来，王老师就很亢奋，只听到她阴阳顿挫的声调，眉飞色舞的眼神，加上适当的手势，整个人显得很起劲，好像此时舞台只属于她自己。同学们睁大双眼，竖着耳朵，专注地、静静地听她绘声绘色地讲故事。
她还经常开玩笑似的给学生取几个外号：大起哄、二起哄、大老板、大教授什么应有尽有，逗得大家满心欢喜。
大家都喜欢她的讲课风格，课堂上跟着她的节奏有张有弛的进行着。
王老师还是一个很严厉的老师。
记得开学不久，一次数学课堂上，王老师发现我们班的动作大王在津津有味地看课外书，只见她立刻提起教棍，三步并两步、风驰电掣地走过去，似乎头发丝上都冒着火焰，眼睛里充满怒气，指着他说：你这样三心二意，不认真听讲，能学好吗？说着还不停地用教棍敲打着桌子，桌子被敲得咚咚作响，大家都投去吃惊的目光，教室里顿时安静下来。
事后，王老师给犯错的同学批评教育，并书写检讨，对着全班同学承认错误。大家亲眼目睹里王老师的严厉，从此数学课上，同学们认真听讲，踊跃回答老师的问题，课堂上一片快乐学*的氛围。
这就是我们既幽默风趣，又严厉的可敬的'数学老师。
我的新学校给我带来了快乐与悲伤。同学的友谊，老师的关爱使我也很好地融入了这个班级体。其中使我印象最深的就是我的数学王老师。
王老师有一头梳不通的头发都是卷毛，她的眉毛略重，鼻梁挺，有一双胖乎乎的手，她的大脑就像计算机。她总是说自己是数盲，可在我看来，她很厉害，唯一使人忍不了的就是那张嘴，王老师说话一直心直口快，直来直往，从不藏掖着，只要有什么不满意都会说出来，有些时候，也会说出好笑的方言来逗笑我们。
那次的往事，让我明白了。
那天下午，同学们都在学*，我也如此，但数学老师喊道我的名字，让我过去改错，我带着红笔忐忑不安的走向讲台，老师指这个错题问我：“这个角和那角是什么关系，如何证明”我却绞尽脑汁想了半天，老师的声音越来越大，我的脸也憋得通红，不知如何是好，终于老师无奈地对我说“你上课听了没有，简单的题都不会”我委屈的滴下了眼泪。面对老师的批评我的心很不舒服，这几天以我一直高兴不起来，每当想起那番话，我的鼻子就会酸，虽然那只是对我的建议，让我注意听课，但我非常在意那番话。那次以后我上课比*时专注好几倍，但我也不知道为什么就是学不会，老师每讲完课后就会第一时间问我学会了吗？在上数学课，王老师也会叫我上去做题。
王老师是我最难忘的人，虽然总是很凶，但我每次都会坦然面对。
她让我学会了坚持，在生活中也一样，面对挫折，我也应该不畏困难而努力前进，我的数学虽不理想，但我深信通过我的努力，一定会取得好成绩，加油！
我班的数学老师许老师是个非常怪的老师，这要从他对我们的“酸甜苦辣”来分析。“酸”：唉，这次数学考试肯定考砸了。成绩公布下来，许老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都含了一片酸柠檬。“不要哭了。哭有什么用?考试不相信眼泪。”许老师对我们说。“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么。找到原因，改进自己，失败就会成为成功之母!”“甜”：那可是高兴的事。许老师上课生动幽默，跟老师遨游在知识的海洋里，去探索数字的奥秘，真是一大乐事。每当我看到我的作业本上、试卷上那一个个由老师画出的红勾，每当听到课堂上老师对我的表扬、同学们对我报以的热烈的掌声时，我心里像被浇了蜜一样甜。去年的时候，许老师参加省里的优质课比赛，捧回来一个一等奖，这不，今年他又代表德州市去泰安讲课，载誉而归……想到这些，我的心里真为有这样的老师感到骄傲，内心无比甜蜜。
“苦”：许老师对我们的学*，要求非常严格。对于我们错了的题，他都会再出几个类似的，让我们重新再做。许老师说：“要好好消化。”在这样的训练下，我们班的数学成绩自然也是芝麻开花节节高，真是苦尽甘来啊!
“辣”：那是我们自己惹的祸。课堂上我们吵闹时，许老师会不慌不忙突然吐出一句：“回去把我讲过的题做两遍，明天交。”一顿麻辣大餐向我们送来的瞬间，教室的空气霎时都凝固了。这怪谁?只能怪自己!
现在我知道了，许老师就是这样一个与众不同的老师。不管他对我们是酸还是甜，是苦还是辣，那都是对我们深深的爱。
我的数学老师个子瘦瘦的，有点矮，她的头发短短的，有些弯曲。镜片后面的小眼睛闪烁着智慧的光芒，笑起来总让人感到亲切，这就是我对数学老师李老师的整体印象。
李老师对学生要求很严格。有一天早上，同学们到校后开始交数学作业。我和别的同学一核对，傻了眼，发现少做了三道题。唉，昨天怎么搞的，可能李老师布置作业时没认真听。抓紧补吧，我手忙脚乱的、慌慌张张的把三道题做完，也不知道对不对。心想：不管那么多了，赶紧交上不挨批评再说。第二节课间活动，一位同学跑过来对我说：“数学李老师叫你到办公室去。”我想：我能有什么事，肯定是为数学作业的.事，难道全错啦？我怀着忐忑不安的心情找到李老师，只见她拿着红笔，正在一丝不苟地批改作业。李老师一望，看见了我，表情严肃地对我说：“你数学一直学得不错，这次为什么做错了这么多题？是不是有些题没听懂？”我拿起作业本一看，天啊，不光是补做的三道题全错了，另外还错了两道题。我只好向老师坦白，有几道题确实不会。李老师开始耐心地给我讲：“你看第一道题是分数的加减法，去括号后加号要变为减号。第二道题是……”她娓娓而谈，每一句都解开我心中的疑团，让我逐渐明白了这些题应该怎样做。
李老师对工作认真负责。进入六月份，我们的数学课还没有讲完，又即将进行期末考试，可偏在这节骨眼上，李老师的腿摔伤了，住进了医院。星期一的数学课都改上语文课了，数学课怎么办呢？同学们都急得像热锅上的蚂蚁。可谁知星期二的数学课，李老师就一瘸一拐的带病来上课了。她解释说：“医生让我住院治疗，在这关键时刻，我说什么也不愿呆在医院里。昨天耽误了两节课，很抱歉。”当我看见李老师给我们上课时脸上直冒汗，我的眼睛湿润了。李老师完全可以躺在医院里治病，但她放不下我们，还忍着疼痛坚持给我们上课，她这种对工作认真负责的精神真是令我们感动。
你瞧，这就是我的数学老师，一位对学生严格要求、对工作认真负责的好老师！
教室门大开着，风从门外吹了过来，扬起的各色粉尘呛了不少人的鼻，其中最为厉害的就是此刻站在讲台上的数学老师。
我的数学老师可不一般，那一张国字脸光瞧着也令人肃然起敬，他通身散发出的气度无人敢触，那雄浑的声音时刻都在唤我们的神经，这就是我的数学老师。
此时，数学老师正背对着我们打着喷嚏，可举起的手一直没停过，随着打喷嚏身子颤动了一下，随后黑板上那个正成型的数字1拐了个弯，这一下，引得下面的同学一阵偷笑。有人不知好歹的笑出了声，接着数学老师一记厉眼，顿时整个教室雅雀无声。
数学老师是我们公认的最害怕的'老师，能在黑板上写出那些密密麻麻字符的人瞧着就不简单。我的数学老师在讲解题目的时候，最喜欢在黑板上将解题过程一清二楚的写出来，一边讲一边写，但是光一个题目，就得写上半个黑板，所以一节数学课上来，隔个不久就得擦一次黑板，时间宝贵，数学老师一题接着一题的讲，我们是片刻都走不得神。
我印象最深的就是，那些粉尘四处飘扬，数学老师的身姿在里面岿然不动。
有了这么一位数学老师，我们班的数学成绩常常都是名列前茅，在一些大型的考试之中，取得第一名那也是常事。可就算我们班取得了第一，我们也顶多就高兴一下下，数学老师给我们的目标可高着，他还想着要让我们班的数学成绩冲出学校，与其他学校最好的班级去比较，可想而知咱们班的压力有多大了。
有压力是一回事，动力更是一回事，我的数学老师总有法子让我们充满着干劲，让我们在那些题海中不断去冒险去发现。至于这个法子是什么？这是我们全班的秘密。
我有一位优秀的数学男老师，我们都叫他姚老师。他身体壮壮的，脸像面盆一般大，虽然年纪比较大，但是不*视，不老花，他那两只炯炯有神的大眼睛，仿佛有魔力似的，瞪一瞪眼就能让那些正在发呆的同学结束了“神游”，那些上课打闹，讲话的同学也立刻住了嘴住了手。老师的肚子大大的，挺挺的，显得十分可爱。
姚老师是个严厉的老师。记得有一次，班里有一位调皮的男生没有完成数学作业，老师很生气，双手插着腰，瞪着大眼睛，大声批评道：“你为什么不完成作业，放学给我补完才能回家！另外，其他人别以为完成了就行，有小部分同学做的一塌糊涂，错漏百出，都给我好好改错！”我们全班都被吓愣了。放学后，我马上拿出数学作业，糟了，这没点小数点，那没写答，这儿忘了进位……从此以后，我再也不敢马马虎虎，掉以轻心地对待作业了。
虽然姚老师有时候十分严厉，但他还有一个很大的特点——讲课十分幽默。一节数学课上，我们学*长方形的长和宽与其面积的关系。经过计算，我们发现：周长一定，长方形的长越长，面积越大。姚老师说：“生活中也是如此，你看我们班学*好的都长得比较宽，像陈相宇、张若渝啊，包括我，身材和成绩一如既往的顶呱呱！”瘦小的学霸余忆冰生气地质问道：“那我呢？”姚老师理了理头发，咳了咳几声，“你是新款的学霸嘛！”听到这里，全班都哈哈大笑。
这就是我喜欢的数学姚老师——严厉起来让人怕，幽默起来让人爱，他让我们能在欢声笑语中学到无穷无尽的数学知识，激发我们对数学的兴趣。
“教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师--李老师。
看！她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。
别看李老师*时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是李老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。
李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您！
不高的个子，不大的脑袋，不大不小的眼镜，再加上一副令人忍俊不禁的装扮的总和等于我们的数学老师。
虽然数学老师相貌**，但可别小瞧他，因为他有许多值得称道的的地方。
别看他表情十分严肃，但他却是一个有趣的'老师。
在他一开始教我们的时候，他的脸上没有一丝笑容。当他透过闪着寒光的眼镜扫视我们的时候时，我们大气不敢出，生怕成了他的目标。但时间一久，我们便发现数学老师并非我们想象中的恶魔，而是一个有趣的老师。
在我们交作业本时，经常发现数学老师在办公室里练*乒乓球，而且显得十分愉快的样子，我忍不住笑了出来，我心里在想：数学老师都多大了，还在玩乒乓球。但他听到我的笑声毫不介意，还对我自夸他的球技。
在课间操的时候，我们一看到数学老师就立刻跑过去与老师“比较一番”。当我们听到他说自己多厉害时，我们立刻在他面前“秀一个”，当我们秀完了，老师摇了摇头走了。我们又笑了。这就是我们的数学老师。
虽然数学老师*时很有趣，但有时却很严厉。
有时因为几个同学好几次都不交作业老师实在忍不下去了，叫他们去把作业补完。那声音，听起来十分严厉。班里寂静得让人感到可怕，我们可以清楚地听到自己的心跳。这就是我们的数学老师。
虽然他有时很严厉，但无疑他是一个优秀的老师。
在夏天的时候，因为天气炎热，很容易让人感到困倦。在其他课上，后面三排的同学们与瞌睡虫战斗了半节课往往就“壮烈牺牲”了百分之八十，前面的同学也在苦苦挣扎。“牺牲”的学生趴在桌子上，与周公相会去了。那场景，颇为壮观。
在数学课上，不会出现那样的场景。数学老师讲话十分有趣，在他的数学课上，大家不会感到拘束，课堂气氛十分活跃。在他的教导下，我们的数学成绩一直都很好。
他就是这么值得称道，这就是我的数学老师。
有人说过严师出高徒，严厉的老师能教出好学生。也有人说幽默风趣的老师能够给学生在枯燥的学*中带来乐趣，让学生爱上学*。我的数学老师却是二者的结合体，一位风趣而幽默而严厉的老师，同时她还是我的班主任，在我的眼里她是一个十全十美的老师。
我的数学老师很美丽，身材苗条，年轻的脸上经常荡漾着和蔼的微笑，这就是我的数学老师――甘老师。
记得第一堂数学课，老师做自我介绍。她在黑板上工整地写出了自己的姓名，并告诉我们承蒙上几届同学的特别关爱，私下里给她取了个外号――小甘甘。我们也很喜欢她的这个外号而且叫起来也非常顺口，但是我们班有些调皮的同学给她取了一个“响当当”的外号――老甘妈。
在上甘老师的课时，我们从来都不敢不认真听讲，因为她有着一双火眼金睛，不认真听讲、走神的同学总会被她那锐利的眼睛觉察，并且会受到她的“特殊照顾”，所以我们上课的时候从来不三心二意，总是一心一意地认真听老师讲课。
老师*时还很幽默呢，下课总是和同学们有说有笑，聊得非常开心，和我们打成一片。
人们常说老师像“春蚕”、“蜡炬”，但是我觉得这比喻太消沉了。我觉得甘老师和所有的老师应该是“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所说，“随风潜入夜，润物细无声”。
这就是我的数学老师――甘老师。她既是男同学心中的“老甘妈”，也是女同学眼里的“小甘甘”。她像春雨一般，滋润着我们这群小草，让我们健康成长着。谢谢您！我的数学老师！让我在最美的年华遇见您！
——我就是我作文600字合集十篇
我就是我，是颜色不一样的烟火；我就是我，做最坚强的泡沫；我喜欢我，让荆棘绽放出另一种另一种结果；我喜欢我，站在万众瞩目的角落
微风轻抚，细柳成荫，闷热的.气息扑面而来。深吸一口气，或浓或淡的花香，或深或浅的蝉鸣，这就是夏天的来临吧。13年的夏天有同样的炎热，却让我深刻难忘，也许是流了太多泪。也许是伤心了太多次，也许是激动欢呼地太多，也许是提心吊胆了太久，又或许是，认识了那十二个温暖的大男生。
如果没有朦胧无微不至的关怀，我也许不知道什么是暖；如果没有花花的随意，我也许不知道什么是单纯；如果没有欧豪的嘻嘻哈哈，我也许不知道什么叫坚强；如果没有小白的白日梦，我也许不知道什么是少有大志，如果没有小强的奇思妙想，我也许不知道什么叫质朴，如果没有桓桓的倔强，我也许不知道什么叫自信
我的性格活泼好动，热情奔放，但也常常因为鲁莽而闯祸。一天，我正在看电视里转播的足球赛，这是我和爸爸最喜爱的节目，偏偏这时爸爸去买菜了。球越踢越激烈，我激动得不停地拍手叫喊。忽然，门外传来了爸爸的说话声，我跳起来狂奔过去，嘴里喊着:“爸爸!咱们赢了!”便扑到爸爸身上。爸爸毫无思想准备，差点摔倒，手中提着的一网兜鸡蛋被我拼碎，流着黄汤，只剩下一堆蛋壳了。
气得爸爸要揍我，我也顾不得看球赛，急忙逃跑了。我还因鲁莽吃过更大的苦头。一次，我和哥哥到中山公园去玩，我在前面猛跑，他在后面追，只听“扑通”一声，我一脚踏上一块草垫，掉在了大坑里。我怎么也爬不上来，急得满头大汗。这时哥哥追来了，因为看不见我，就喊了起来。我在坑里叫着:“哥哥，我在这儿!”哥哥听见后，赶紧把我拉上来。爬出坑后我才发现坑边的'一块木牌上写着:施工重地，游人绕行!原来，这大坑是为新建亭子打的地基。
只怪我鲁莽，受到惩罚。别看我鲁莽贪玩，但对学*却很重视，很认真。我给自己定了一条规矩:不完成作业，决不下楼去玩。不管我的伙伴们在院里怎样大喊大叫，想出多少办法引诱我，甚至在我们家门口学猫叫，学狗叫，我都装听不见，仍旧安心地看书、做作业。我觉得学*不好，玩是玩不痛快的。所以我的学*成绩一直还算可以，百词赛我得了一百分，优秀作文比赛我得了一等奖。在我周围的人中，有不少人夸我聪明好学，也有人说我是小糊涂虫;有人认为我憨厚诚实，也有人说我调皮捣蛋……
总之，我就是我。
我是济源市黄河路小学六年级四班的一名小学生，我有一头长长的头发，一双小的不能再小的眼睛，两个深深的酒窝，厚厚的嘴唇，别人常说我很可爱。而且我长的很胖，胖的可爱，课我确不这样认为。
我经常穿可爱型的衣服，冬天还戴上了可爱的耳暖和手套。我在家说方言，到学校里说普通话，当家人让我说普通话时，我会羞涩的不敢看，嘴也不敢张。我很爱参加娱乐活动，跳舞，唱歌…
我也很爱看书，有一次，我去厕所，带了一本作文书，津津有味的看起来，不一会儿，爸爸敲门了，说；“有人在里边吗？把门开开”。我说:：“我在厕所呢！”爸爸说“都占厕所50分钟，快一小时了，快把门开开。”我连忙把书藏了在了洗衣机里，走到门前打开门。爸爸进来左晃晃右晃晃，在洗衣机前停了下来，弯下腰，搜出来4本作文书，并说：“狐狸尾巴露出来了！”我低下头，一声不吭。
我既是开心果，又是爱哭鬼。经常在家闹些笑话，但是如果哭了，会震得房子都要塌了呢！那时家长都会给我跪地求饶了，我就会哈哈大笑。同学们经常夸我品格好，这还得从许多件事说起：“有一次，我前面的大哥哥丢了一个香蕉皮，我连忙跑去捡起来对大哥哥说：“哥哥，你的行为很不好，吃完应该扔到垃圾桶内的，而你扔在地上，这样人们不小心踩到上面会摔倒的！”
大哥哥笑着摸摸我的头说：“对不起哦！我都这么大的人了还不如你这个小朋友，真不该呀！”我笑着对他说：“没有关系，以后记住就行了。”然后大哥哥对我说了声谢谢，我心里美滋滋的，从此我就成了“品格王”。
我就是我，一个多样特点的我！你们了解我了吗？
黝黑黝黑的脸；右边深深的酒窝增添了一些可爱的样子。“这女孩五官长得真不错！”没错，这就是我。
我的性格比较活泼、开朗，很喜欢帮助人。我只要看到男生欺负女生，就会站出来，帮助自己队的人。这不，又有男女生吵起来了。请看：“我要通风，快把窗户推过去。”正见杨淑青在叫。郑波似乎也不让她，回嘴说：“那我也要通风啊！真是母老虎！”“什么？你竟敢说我，我......”“是怎么样？”杨淑青不服输地大叫说：“周芷珊，快过来，他竟敢说我是母老虎啊！”我自然是非常乐意了。我一过去就开始说：“郑波，你好意思吗？欺负女生。我给你10秒，不，3秒。立马放手。1、2、3，”他却哼了一声，死按着不放。开始第二招，“快来人啊！“我和杨淑青使了个眼色，招来不少女生，可都没用。我立马大叫：”郑波，你到底放不放手，不放，休怪我不客气了啊！”郑波一听我怒气冲冲地大声嚷嚷，就害怕地放手了。我就是这样，路见不*，拔刀相助。
我的优点是直性子，不会拐弯抹角，而是有什么说什么，但有时也会无意中伤到人，不过，大家都会包涵的，因为她们觉得我不是那种虚情假意的人。我有时大大咧咧的，在老师心里是一个不认真、特粗心的人。老师经常说我是小马虎，我超级想摆脱这个称号。
还记得*****说过：世上无难事，只怕有心人。这句话一直刻在我的心中，我做事力求坚持不懈，只要认定了的事，一定绞尽脑汁地去做，去完成。
这就是我，开朗﹑直率执着又有点粗心的我。如果想多了解我，就和我做朋友吧！
我就是我。一个刚踏进初中门坎的男孩儿，一个普普通通、**凡凡的男孩儿；一个乐观、自信，纯真的中学生，虽然我还小，但我已懂得思考人生，思考自己，我有属于自己的梦想，自己的追求，有属于自己的独特性格。
我就是我。一个从来没有放弃过对希望的执著追求的人。我知道，人生就是在成功与失败的交织中前进的。只有不怕失败，只有不停地追求，才能拥有成功的喜悦。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。我曾经与汤姆。索亚一同体验着那些历险的过程；鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。我爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间，我就像一只小鹿，贪婪地吸吮着书本中的精华。
我就是我。一个崇尚真诚和善良，充满爱心的人！家庭的温馨，朋友的真挚，赐予我灵性，赋予我乐观。我渴望生活能够和*美好，我渴望人与人之间能够真诚相待，我愿意永远用我的笑，呼唤***的情怀，并且把自己的真诚和友爱奉献给生活。
我就是我。“我不会比别人差，只要我努力，就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。我爱好广泛，爱唱歌，爱打球，爱看电视，爱看书，在书里我可以领略大自然的奥秘，懂得各种科学道理，乘坐理想之船，尽情地遨游在科学的海洋中。
我就是我。一个既*凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊，给点阳光就灿烂；像海洋里的小鱼儿，给点海水就舒服；像天边的月亮，给点繁星就美丽；像一株嫩绿的小草，给点雨露就展示生命的绿色。
白，是云的颜色；绿，是草的象征。我不去抄袭云的颜色，也不会像湖水模拟草的绿，我就是我。
生命是我的，人生是我的，前途是我的，属于自己的，就让它展现出来。
我喜欢的一篇文章或某个片断，我从不去完全背诵，而是用心去体会；老师提问的问题，我从不直接抄录，我要说出自己的想法，发表自己的见解，用独特的角度去思考，放飞自己。因为我就是我，无人能替代的我。
我从不隐藏自己，也不吹嘘自己。我爱说爱笑，想玩就玩，我有我的才艺。我也不会刻意去改变，但我更喜欢亲朋能够毫不客气的批评我，并指出我的缺点，告诉我改正的方法。我就是我，不必再怀疑。
我的前途我自己开拓，我的未来我自己发展，我的舞台我自己建造。我自己能做的事情，从不请人帮忙；我能够承受自己的痛苦，决不向人倾诉；我能够尽自己所能，把事情办得更好，不求助于他人。我就是我，个性的我。
我的人生不会让别人干涉，因为那样会让我的人生留下遗憾。所以我的人生就像是一张洁白的纸，自己走过的坎坷，自己走过的风雨，自己的喜怒哀乐，都会涂上应有的颜色，绘出美丽的人生。走自己的路，学自己的知识，做自己的工作。不步别人的后尘，不学别人，开创自己的一片天地。因为我就是我，世上只有一个我。
齐白石老人说过：“学我者生，似我者死。”是啊！努力去塑造一个崭新的自我，创造属于自己的那片天，不去刻意模仿他人，不再留恋，不再顾盼。让我们骄傲地告诉世界，要为自己活，因为我就是我！
“我”是谁？很多人都在寻找答案。这个问题看似简单，实则难以一时用准确的语言来解答。比如我回忆往事，时而懊悔时而感到骄傲，即便让我懊悔的事，倘若再次选择，我可能仍会做出不同的答案。我常常想，过去“我”真的是“我”吗？未来的“我”又会成为什么样子？
我有时处于自我矛盾中，有时常觉得人的生命实在太渺小，有时又觉得人的生命又太重了，重如泰山。
2019年，我随父母去了一趟**墨脱县，那里的蓝天给了我深远的印象。还有寺庙，当我在里面抬头时，看到佛像向我微笑，向众生微笑。我顿时竟对那巨大的佛像产生了想落泪的冲动。所谓佛度众生，就是这样吗？听父亲说，庙里有一位学问很深的僧人，他学问很深，晚年做了僧人。当我看到他时，他半眯着眼睛。他说，做一个真正知道自己是谁的人，不是不慕名利的无，而是做到的是空，用“空”填满自己，即使身处闹市，也会心在桃源。
用“空”填满自己，也许我现在还没有做到，但我总能知道了“我”自己到底是谁。从古至今多少的文人墨客，豪情壮志，都随着历史的洪流不断向前。但我们始终是自己的一个单独个位，我可以模仿别人，但成不了别人。我们终究会历尽所有的一切，当时间留下印痕时，我们还能透过这一切去寻找自己。我时常回想起那位老僧人话，也许“空”就是自己，找到了“空”也就找到了自己。每个人的梦想，就是成为最好的自己；认清自己，才能成为最好的自己。不慕荣利，踏实前行，才能保留初心。也许有一天，你会跨过寂静无声的洗墨江，离开群山环抱的旧桃源，你会看到无数不可逾越之山*复为地，不可跨越之海一桥飞架。那时你会发觉，原来我就是我，一个真实的我，一个为着梦想不断奋斗前行的我。
我就是我，一个在生活中具有多重性格的女孩：既爱在各式各样的剧烈运动中挑战自我，又喜欢在寂静的时候抄起一本“闲书”认真阅读，在歌声中陶冶情操……有时我是言听计从的乖乖女，而有时我又是路见不*，拔刀相助的“小侠女”。
听，有好事的男生小胖女生说笑，唇枪舌战中定有俺的声音：“你这妖精，吃俺老孙一爪！”顺势，用俺老孙的“九阴白骨爪”把这妖精的脸挠了个“鲜花灿烂”。此妖气的青筋暴露，走到俺跟前，瞪着一对卫生球似得白眼球，不住的打量着俺。嘿！此刻俺的牛魔王脾气就上来了：瞎子发眼—豁出来了，就死猪不怕开水烫了！怎的？俺脖子硬得像铁桶般，刀架在脖子上都不眨眼皮。那妖精一看这气势，顿时变得狗腿起来，一副悲天悯人的样子。害俺起了怜悯之心，让他逃之夭夭了……
看，那边在干什么呢？哈哈，是我在那义正言辞，评论天下事呢！远的不说，就拿“***事件”来讲。课间，我的座位又变成了一个小论坛：“日本竟不顾中方反对，向所谓的***所有者签订《购岛协议》，太无耻了！”“就是就是，太卑鄙了！”……所有同学都纷纷责怪日本人。“要我说，我们不应该在这里纸上谈兵。”当同学们所有诧异的.目光都望着我时，我开始了评论：“在这种情况下，我们应凝聚爱国力量，扞卫领土**，而不是在这怨天尤人……”“对，有道理。所有人都热爱和*。”符合的人群中也有人提出了别样的看法，我一听，也有道理，于是有一番新的辩论开始了……
我就是我，就像世界上没有两片相同的树叶一样，一个独一无二的我。
我是一个称不上标准的美男子，却是一个标准的山东人。身高五尺，乌黑之发，炯炯之眼，高挺之鼻，剑眉高挂。
每个人都像一块金子，我就是那块最亮的金子。何出此言?因为我有三个特点。
特点一：处变不惊。任它波澜起伏，抑或是山崩地裂，我都面不改色。小时候，老师就说我有“大人气”。记得有一次，同学们排队出校门，倏地闪出一只大狼狗，同学们吓的六神无主，有的嚎啕大哭，有的四下逃窜，只有我一个人定定地站着，和狗对峙。我拾起一块砖头装作要扔出去，大狼狗立刻夹起尾巴，一扭头跑了，同学们一起拥上来说：“本栋，你好厉害!”那时，我一年级。
特点二：永不服输。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是我的人生信条。我始终坚信，当遇到困难的时候，一定不能妥协，要拼尽全力地去奋斗，这样困难才会灰飞烟灭。在此有一个例子：三年级的我，成绩虽然很好，但是书写质量却上不去，因此没有少挨老师的批评。那段日子，我十分迷茫，但很快又认清了，要想优秀，必须凭自己的汗水。于是我开启了一段不为人知的奋斗生活，不停地写，不停的练，手上都磨出了血泡。就这样，我战胜了困难。那时，我上三年级。
特点三：可以付出比别人更多的努力，这是十分重要的一点。一分耕耘一分收获。初到明天小学，发觉班内“人才济济”，我的学*第一的宝座变得可危，于是我又开始了一次蜕变。我把以前的荣誉全部埋在心里，以一颗*常心去学*。付出了比别人不知道多多少倍的汗水，终于稳固了我的地位。班级排名第一，甚至在一千三百人的六年级排名第一!!!
这就是我，一个普通却又不普通的我。
我是罗雩桐，大大的眼睛高挺的鼻子，眼角上有一点胎记，看起来有点滑稽。我热爱运动，热爱美食，热爱阅读，更热爱这多彩的生活。我总是积极乐观地面对每一天，也会勇地去面对每一件小事。
小时候我身体比较瘦弱，时不时生病发烧，在老妈的鼓励和老爸的带动下，开始练跆拳道，这一练就是六年，现在我已经是蓝红带了。课余时间我还会去公园跑步、打羽毛球、在小区空地玩滑板。这令我的身体不再那么瘦弱，逐渐的强壮起来。我喜欢运动时挥洒汗水的感觉。
如果你说我是一个吃货，我也无力反驳。虽然我不会做菜，但是可是美食家！小到一块饼干，大到满汉全*，只要是美味佳肴，我都难以抗拒。我最喜欢的就是妈妈做的红烧肉了！不用吃米饭，一个人就可以干光一盘。虽然我很爱吃，也经常吃，但我吃了之后就是长不胖。我拥有了一个吃货的必备潜质（虽然我不是追求完美身材的女生，但吃不胖，又何尝不是每个人的梦想呢？）吃不胖！
空闲时间，我总会随手抓起一本书。我看的类型很多，科技类的杂志，一些比较通俗的历史书，一些国内外的经典名著，甚至是金庸的武侠小说，我都看。我也都会汲取书中我需要知识，优秀的品质。
我的优点很多，自然缺点也是有的！优点是勤奋好学、活泼开朗、待人热情，有爱心等等，缺点嘛，贪玩，容易丢东西毕竟人无完人嘛！有时我会因为盲目自信，最后碰了一鼻子的灰。不过，无论什么缺点，我都在努力的改正。
戴复古说的没错，“金无足赤，人无完人”，所以我们要懂得取长补短，改进自己的缺点，发扬自己的优点。
——我心中的美景作文600字合集十篇
在儿时的记忆里。最美的就是那故乡的小河了，它是那样清、那样绿。
它没有柳枝垂挂，也没有高桥从上面架过。它有的只是自然的美，有的只是清淡的美，但这种美，远超过那些奢华的大河，远超过那些被霓虹灯渲染的人工湖。它有的只是自然，有的只是纯美。
我常常在湖边散步，事儿蹲下观鱼儿嬉戏；事儿驻足远眺；事儿下水游玩。但角尖触碰到水面的时候，一层层的涟漪泛向远方，我实在是不忍心破坏着你宁静流淌的小河。
最后，我坐在岸边，把脚伸在水里浸泡，那洁净的河水似乎把我连同我的心灵都净化了。几只鱼儿在水中嬉戏。一会儿跑过来轻轻触碰我的脚，一会儿又摇着尾巴又开了，仿佛在更我道别，我被逗得忍俊不禁的笑出了声……
不一会儿，一个姑娘来了，看她拿的东西，就知道她是来洗头的。她走向小河旁的小水池，那水池永远都是满满的，应为只要有小河在，那水持久永远都不会干涸。
她捧起一把河水，轻轻揉动着那黑色修长的头发，她的表情是那么的惬意，仿佛在小河洗头是一种奢华的享受。
不一会儿，又来了一位阿姨，她抱着一堆衣服……哦！是来洗衣服的。
阿姨把衣服一件件展开，在水中浸泡着，那衣服一沾到河水颜色就亮了起来、干净了起来，阿姨也毫不费力的轻轻搓洗着衣服，一件一件衣服变得亮丽、*静了。
姑娘洗完了头，她看着水面倒影的随风舞动的秀发，是那样的美丽动人，她远远的望见了我在看着她，红着脸跑开了……
阿姨也洗完了衣服，一件件朴素的衣服在河水的滋润下显得如此华丽，在太阳下，发着温暖的阳光。
暮色将至，我穿好鞋，俯下身子核销和亲声道别，鱼儿们也都摇摆着尾巴回家了，我踩着暮色的土地，顺着流淌的小溪，一路吹着欢快的口哨，走在回家的路上。
波澜壮阔的大海是美的，金碧辉煌的宫殿是美的，辽阔无垠的草原是美的。然而，我却觉得朴素干净的教室更美，因为教室里充满了同学们的友爱。
记得那是一个课间，我在疯狂地赶作业，大家也都一样，奋笔疾书，整个教室都很安静，只听得见笔“刷刷”地写字的声音。
突然间，上课铃响了，陈老师从容地走进了教室——这节是品德课！我赶紧把笔一收，抓起作业本塞进抽屉里，边塞边寻找着品德书。可是今天，品德书像调皮的小精灵一样在和我作对，哪里也找不到它见的身影。
书在哪儿？在哪儿？我拼命思索着，猛然想起今天早晨整理书包时把品德书拿出了。眼看老师已经在看每个人是否都把书准备好了，我不禁慌张起来，心里像热锅上的蚂蚁——急的团团转。
“哎，你没带书吗？同桌轻轻地问我。我点了点头。她马上把她的书递给了我，又从书桌里抽出另一本品德书。我半是惊讶，半是感激，心中的一块大石
头终于着地了。她真是我的救命星啊！正是因为有了她的帮助，我才没有被老师罚抄。
下课后，我问同桌她怎么能像变魔术一样变出一本一模一样的品德书，她笑说：“我是在操场上捡到的，准备下课去放到失物招领处，没想到它派上了大用处！”同桌又笑了，笑得比蜜糖还甜。
至今为止，这件事还像强力胶一样粘在我的脑海中，一想起这件事，我心中就会涌出成千上万的感激。她就是我心中最美的风景！
天涯何处无芳草，只要有发现美的眼睛。有些人爱追求雪域高原那种雄伟;追求蒙古高原那种空旷;追求爱琴海的那种阳光。可我心里的美景，是看那世界的名胜古迹，孤独寂寞的埃及金字塔;高高耸立的英国大本钟;雄伟壮阔的北京***;绿草茵茵的蒙古大草原还有那浩瀚的宇宙，湛蓝的天空和身边的美景。
我最喜欢的，就是在飞机上环游世界。看看那青青的绿草，问问那芳香的花朵，再摸摸那可爱的小动物，听听几声清脆的鸟叫……我还喜欢在秋天是金黄色的麦浪，里面好像饱含着农民们喜悦的心情，还有在春天碧绿的梯田，一望无际，还有那清澈的小溪，潺潺流着，雄伟的瀑布，飞流直下……
天涯何处无芳草，不仅远处有，我们身边也还有很多，小区的草坪，公园的花坛，乡村的田地，随处可见。小区的草坪，散发着迷人的芬芳，小花正在翩翩起舞，抬头看，是那葱茏茂盛的大树。小狗们在草坪上奔跑着，嬉戏着，这里已成为“狗的天堂”。人们在这片草坪上放松心情，谁又能拒绝这片迷人的草坪呢?
乡村的田地，春天绿油油的麦芽，在土壤里微笑着，夏天麦芽显得更率更高了，秋天麦浪滚滚，他们即将迎来丰收，里面全是农民们辛勤的汗水化作而成的，冬天皑皑白雪，麦苗坚强的忍耐着。
自己心中的美景谁也不知道，可你可以和别人分享，自己或许会了解到更多的好风景!
每个人都有自己心中的美景。也许，有的人心中的美景是繁华喧闹的夜市；也许，有的人心中的美景是高楼大厦的城市；也许，有的人心中的美景是辉煌华丽的宫殿。而我心中的美景是我那可爱的家乡。
当秋天来临时，我的家乡将是焕然一新。一眼望去，田野里，金黄色的稻穗笑弯了腰，亲吻着大地。农民伯伯手里挥着镰刀，将一株株稻子割了下来，虽然忙得汗流浃背，却仍然面带笑容。走过田野，踏到了山上，悦耳的鸟鸣，正此地比伏的传来。抬头看，天空中，飘着几朵白云，深吸一口气，淡淡的花香已隐隐约约地传来。
当夜幕降临时，树林下，草丛里，虫儿们的音乐会开始了。青蛙在大声地高唱，仿佛它是歌王。飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草中穿梭。
不必说深绿的油菜花园，黄色的大芒果，长满青苔的井边；也不必说鸣蝉在树叶中穿梭，长鸣，奇异的七星瓢虫伏在油菜上。单是种瓜的瓜园中就有无限趣味。摘下一个大甜瓜，追着蝴蝶在瓜田中乱跑，或是迎着微风在树荫下熟睡。
令我心旷神怡的地方还有家乡的太阳。当你穿着短裤和短衬衫来到海边，你会看到许许多多的贝壳，你可以拎着小桶去捡贝壳，然后把它们串成形态各异的项链；你也可以用小锄头锄起很多贝、蚌；你也可以在海边游泳。当你站在海滩上，远远望去，映入眼睑的是湛蓝的天空和湛蓝的海水，海天详解的地方就是一座桥，把**的同胞兄弟连在了一起。
也许，我心中的美景在你的心中是那样的幼稚、可笑。可它是我童年时的摇篮和乐园。也许你们心中也有自己的美景，能把它告诉我吗？也许它不一定是最美最华丽的。只要你用心去体会、去感受、去爱护它，它奖给你的脑海布下一幅美丽而高贵的画。
我相信，在每个人的心中，都有一处美景。也许是自然景观，也许是山川河流，也许是人文景观……而在我心中的美景是位于家乡最左边的一条小河。
小河是我和妈妈常去的地方。
假日的一个傍晚，我和妈妈漫步在岸边的石板路上，清澈的河水唱着欢快的哥儿从我们的身旁流过。清风掠过，河面荡起圈圈涟漪，荡开了我的思绪，回到欢乐的童年。
曾记得，河边有块轻轻的草地，许多悦目的野花点缀其中，阳光普照大地，我同小伙伴时常躺在软绵免得草地上，伴着轻柔的风，聆听着潺潺的水声。也有时，捡起瓦片抛向水面，激起跳跃的音符，溅起一串串晶莹的水珠，特别诱人。
曾记得，岸边弯弯的树枝随风飘摇，犹如一位少女曼舞倒映在碧水之中。我和小伙伴在水边嬉戏，水中便倒映着我们这些顽皮儿童的身影。这时，清脆的笑声伴着“哗哗……”流水声在河畔回旋。
家乡那可爱的小河，碧水银波流入田野，滋润着嫩绿的禾苗，甜透了农家人的心头。小河啊！无论烈日当头还是晚霞满天，你都会唱着我那童年的歌曲，抚爱着家乡的田野，哺育着家乡的人们。
今日的小河，又为家乡的人们送来一个清凉的春夜，看一看在路旁散步、乘凉的人群，瞧一瞧在树下下棋的老人，观一观小孩玩耍的场面，吸一口新鲜的空气，我顿时陶醉在家乡青春的河畔。
我同妈妈在桥灯下，手扶栏杆，凝望天空，月到天中，星光点点。俯首对河，天在水中，星月灯光，一片灿烂，令人陶醉不已！
啊！家乡的小河不仅仅是我心中的美景，也是我生活中的记忆。
这是我心中的美景。
那是一片金色的牧场，牛羊们悠闲的品味着香甜的牧草，天蓝的发亮，几束辉煌的阳光斜射在这辽阔的大地上—这是我的庄园。那栋高科技别墅屹立在这天府之国，利用太阳能，风能等自然能源，而实现碳零排放—这是我的家。我整天享受着阳光的沐浴，呼吸着天地精华的芳香，与牛羊、牧羊犬共同生活在这大自然的怀抱之中—这是我心中的向往。
这是我心中的美景。那是一片晶亮的海域，是那么美，蓝的叫人心醉。那清爽的海风带着飞舞的浪花在空气中打旋—渐渐地，渐渐地，落到你的心中，润湿你那早已枯干的心灵。你赤脚走在沙滩上，软绵绵的，给沙滩留下一串金色的脚印。一阵海浪涌过，抚摸着你那疲惫的心灵。走，来到椰子树下，看看他送给你的礼物，拿斧子劈成两半，大口的吸允着清凉的甜汁，吃着香脆的果肉—这是我的海岛。
这是我心中的美景。城市里那原本死气沉沉的灰色钢筋水泥大楼，变成了清一色的绿，现出无限活力与生机。街道上种满了“人工树”，它不但能吸收太阳能而为街灯供电，还能吸收更多的二氧化碳，而释放出更多的氧气。汽车不再体形庞大，而吞噬汽油排放二氧化碳；而是身材小巧，且因装置了一种“仿叶绿体太阳能板”，把太阳能转化成高能量的液态氢气，其经过发动机后排出清水。不但碳零排放，还制造出宝贵的水—这是我们的向往。
人们更加善良，家园越来越美好，大自然越来越美丽——这是我们大家的向往。
我相信，每个人的心中都有一幅最美的风景。它也许是令你流连往返的；它也许是你一直向往的人间仙境；它也许是大自然的美。
在无意间，我读到了一篇关于梅花的文章，顿时，我感觉到四处散发着一股浓浓的梅花的香味，把我带入了记忆的长廊。
那时个寒冷的冬天，在奶奶家的后面种着几棵梅花树。那时，天气冷及了，树叶都落了，只剩下光秃秃的树枝，大树孤零零的站着，这是的它仿佛是一位濒临死亡的老爷爷。突然，我的视野中出现了一抹嫣红，那样鲜明，那样明丽。原来，是梅花它正在风雪交加的冬天，静静的迎接春的到来，它那傲骨的气质中略带一丝凄凉。虽然这时，风很猛烈但我的心里却涌起一股热浪。
又是一个冬天，我向往年一样，来看望我的老朋友————梅花。它依然充满了生机，孤傲的怒放着。我向远方眺望，我惊喜万分因为我看见了比梅花更美的花，她们就是“马路天使”。我加快了脚步，她们手中拿着铁铲，用力的将马路两旁的积雪铲除。脸被寒风吹的通红，她们的脚也一定被雪水冻的麻木了吧，我想向她们致上最崇高的敬意，可她们却早已走远。她们不分寒冷的工作着。她们就是党的好女儿呀！没有很高酬薪，没有好的工作环境，有的只是德低下的人对她们的讥笑。可是他们仍然默默无闻的奉献着。在如今的社会中，还有许多这样的人，他们无需人们对他们的赞颂，需要的是我们对他们的尊敬！
几年过去了，家乡的梅花树被移居到了别的地方，但是比梅花更美的梅花却在我的心中映下了永不改变的轮廓！
他们难道不是最没的一道“风景”吗？
我看着面前的巷口。
愣住了。
这还是我几个月前来到过的古街吗？
昔日的独特风韵已不在，抛开那房檐下的燕窝不说，即便宅院前的青石也淡出了视野。整条街无声无息、不带走一片云彩地消失了。就连门口墙边漫墙的爬山虎，青石板路上细碎的青苔都无一幸存，更何况那小小一方燕窝中的几只雏燕。
宅院前，那一座牌坊已不见踪影，上面那石制的横联半歪半斜地倚在墩石边，只留下两侧的青石底座。想必已有些时日，横联的底部竟已悄无声息地爬上了一簇嫩绿色的、泛着油亮亮的光泽的青藤。而那曾经摆满漆器的铺子，也“连器带屋”一同消失在我的视野中。那些略微佝偻的沿街老房呢？那些老房子所要保留的时光的痕迹呢？
忽然觉得小巷门前的光线愈发阴暗，仅有正中央那块青石板上，还撒着些许阳光，默默地继续放射被历史上无数过客踩踏后所遗留的湛青光芒。那浅黄的光晕更显深重，带着一股忧伤的气息。曾经小巷房檐前那好不容易空出的“一线天”，现在大大咧咧地扬起了笑脸——早已没了房檐。与房檐一同消失的，还有小巷那独特的“魅力”。
静静地站在巷口，我凝望着古街。在这座南方小镇；有多少古色古香的街道消失了踪影？就连如此偏僻的一处，抵不过时间的洪流，渐渐地被周围的钢筋水泥同化了。“春色遍芳菲，闲檐双燕归。还同双侣至，来绕故巢飞”两只燕子默默地在空中盘旋，应该是几个月前的雏燕吧！不知看着家园被毁、自己流离失所，它们又是什么感受呢？
我忽然很庆幸，在这古街消失的不久前，我来过这，斟酌过这儿的风采，而如今美景只能永存我心了。
青山湾坐落在惠安的下坑之中。夏季中，你如果到青山湾，一定会被眼前的美丽的景色吸引住。
蔚蓝的天空像大海一样；朵朵白云像轻舟漂浮在空中；坐落在青山湾的凉棚里，一抬头一望去，就有时能看见有人坐落在降落伞之中！
沙滩上，有的小孩在用泥土搭着小塔，有的小孩牵着爸爸、妈妈的手，慢慢走在海水之中，嬉戏，打着水漂。一缕缕阳光照在小朋友脸上，红起来了，像苹果，照在水中，好像撒满了碎碎的金子，闪闪的发亮着。
当我们要上街买东西时，一走上去，就能看见许多好玩的玩具和精致的首饰，用贝壳做的，可好看了！
青山湾的东边有一座小桥，沿着那座小桥走过去，便能看见一个像花园似的草地，各种花基本都有，花的香气好像吸引住了蝴蝶，是他们跳起了舞。
下午的时候，海风渐渐来临了。有的老伯伯们赤着脚去海边拾海克，太阳强烈的光照在他们脸上，身上，脚上，变得黑里透红，再加上风的袭击，使他们的脚感觉有点刺痛！
晚上的时候，四周寂静无声，丝毫没有人，只有路边的灯还亮着坐在沙滩上看风景感觉好爽，风微微的吹动着，躺在沙子上软绵绵的，像沙发一样，爽极了！
假如心情不好的时候，只要来到这里静静的躺着，那么心结就会自动解开，一切烦恼就会被抛到九霄云外。
青山湾真的太美了，朋友们，如果你来到惠安，千万别忘了到青山湾，准你一饱眼福！
慢慢的，金黄色的秋天来到了我们的身边。天上的白云一朵一朵的积聚起来了，漂浮在天空中。像一把把巨大的遮阳伞，遮住了强烈的阳光。人们也就不再像夏天那样躲着太阳，一个个都出来了，各忙各的一份事去。俗话说秋风扫落叶，让人觉得秋风是多么无情。但我却不这样认为。秋天的风吹红了柿子，吹黄了稻穗，吹熟了各种颜色的果实，人们享受着丰收的喜悦。同时，秋天的风又在帮助明年的春天收藏着种子，帮助着树木扫尽残枝枯叶，保存体内的水分，不被冬天肃杀，让它们在来年更健壮，更富有活力。学生们也迎来了新的学期，小学，中学，大学，都迎来了自己的新生。
秋天的雨是连绵的，在人们收获完毕后，一场及时的秋雨既洗净了飞扬的尘土，也灌溉了大地，为大地补充水分。这时候的农民享受着丰收给他们带来的喜悦。他们不用为今年的收成而担心了。他们用最放松，最悠闲的心情，看看电视，看看球赛，关心关心国家大事，谈论谈论谈论着自己的计划，憧憬憧憬未来，生活有滋有味。
这样的秋天正是我向往的，有奇幻的云彩，有飒爽的秋风，有丰硕的果实，还有来年美好的希望。
秋天像呀呀学语的孩子，是未来的希望。
秋天像健壮有力的中年人，创造着美好生活。
秋天像学富五车的智者，传播着智慧。
——我学会了作文600字合集十篇
今天放学一回家，我就闻到一股诱人的香味从厨房里飘了出来。我兴冲冲地冲进厨房，发现香味的来源是桌上一盆热气腾腾的螺蛳！
我三下五除二地洗好了手，还没坐稳就迫不及待地“三个手指捏田螺”了。我把螺蛳贴紧嘴唇，“吱——”螺蛳肉纹丝不动。我再“吱”了一下，还是没能把肉吸到嘴里。再看爸爸妈妈，左一声“吱”，吸好了一颗；右一声“吱”，又吸好了一颗，让我又羡慕又恼火。我换了一个大个头的螺蛳，重新开始吸，“吱吱吱吱吱——”吸得我脸都憋红了，螺蛳肉还是赖在壳里不出来。我气得火冒三丈，把螺蛳一扔，埋怨道：“连小小螺蛳都和我作对，真是气死我了！”“你这孩子，小小螺蛳就能把你打败呀？看妈妈的，学着点。”说着，妈妈拿起一个螺蛳，给我做示范：“你看，吸螺蛳时要把螺蛳口紧贴在下上唇之间，用舌头顶住，使劲一吸，螺蛳肉就出来了。”“如果一次不成功，可以先用筷子把螺蛳肉往里面捅一捅再吸，这样比较容易哦。”爸爸热情地补充。
我照爸爸妈妈说的方法试了几次，果然吸出了又香又嫩的螺蛳肉。不一会儿，我面前的螺蛳壳就堆成了一座小山。我得意了起来，提议说：“我们比赛谁吃得快吧！”爸爸妈妈爽快地答应了。比赛时间1分钟，开始！一颗、两颗、三颗……在1分钟内我吃完了27颗螺蛳！爸爸和妈妈分别只吃了21颗和16颗，我赢了！
没想到吧，连学会吃螺蛳都能算一种新本领！小作者为“旧瓶”装入了“新酒”，大大拓展了这类主题的选材范围，这样的创新精神值得学*。
假期，我熟练地拉开了键盘，打开电脑，噼里啪啦地敲打键盘打起字来，与同学们聊起了QQ，心里好不痛快！说起打字，还有一段经历呢！
那时候，我家买了一台手提电脑。全家人都围在爸爸周围，看他噼里啪啦地打字写文章，我好羡慕爸爸，他打字打得飞快，敲击时发出的声音清脆悦耳。我忍不住对爸爸说：“爸爸，教我打字吧！”爸爸见我信心十足，点头答应了。
开始爸爸让我背键盘字母。我的记忆力虽然好，可却定不下神，静不下心，总背不熟练。爸爸检查时，我支支吾吾勉强背了一遍，爸爸很不满意，要求我默背十遍。娇气的我噘起嘴，不学了！爸爸语重心长地对我说：“岚岚，做事要充满信心，更不能半途而废，否则，什么都学不成。”我定下神，默背十遍，总算背熟了。就要在电脑上操作了，我兴奋得满脸通红，紧张得手心都冒出了汗。爸爸教我把手放在键盘上，两只食指轻轻按在“J”和“F”上，输入汉字时，根据汉字输入音节打成字。我试着在键盘上了“Linyilan”三个拼音，一按空格键，“林依岚”三个字呈现在电脑屏幕上，成功了！我好不得意！爸爸却对我说：“你只不过打出了个名字，还需要努力学*，孰能生巧。”我本以为会受到爸爸的表扬，没想到却是教训，我也暗暗告诫自己。爸爸为我安装了一个打字游戏，我的兴趣又被提起来了，其乐融融地练起了打字。练了好久，终于功夫不负有心人，我终于能像爸爸一样不用看键盘就能准确熟练的输入字母，噼里啪啦地打出汉字来了。
学会了打字，我也懂得一个道理：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！
一个人会有很多开心的事情，学会了做饭，学会了炒菜，学会了跳舞，学会了弹吉他，但最*我最开心的事情就是，我学会了骑自行车！
刚开始我以为骑自行车是一件很容易的事，毕竟看着表哥他们很随意地一跳就能坐在自行车上随意操控方向，想来对我来说也是没什么问题的。于是我缠着表哥他们，要他们教我骑自行车。他们答应了。
可是后来才发现原来上车也不是一件简单的活，因为在我努力的时候，车子会左右晃动，也因为这个缘故，我吃了好几次亏。后来终于在表哥们的帮助下，磕磕碰碰地坐在了坐垫上，我还是需要他们在后面扶着的，不然容易失去*衡。当我第一次在坐在车上握着车头的时候，那时候给了我一种很奇妙的感觉，好像是一种自豪感，又好像是新鲜感，以前我从来没有以这样的方式来看过前方的道路，这次好像显得前方的视野无比的开阔。我已经迫不及待了，我双脚使劲地踏了下去，可漏空了。我没有放弃，又试了一遍，一遍又一遍。终于，我勇敢地依着自己的步伐启动了自行车。我知道后面有表哥他们跟着，所以也没有多大的顾虑，只顾着向前。就这样子试了半天，我觉得自己还是学得挺好的。
突然在有一次尝试，我像之前一样骑着车，可是骑了一段路程之后却好像听不到表哥们的嬉笑声，我自然地感觉到有什么不对劲，扭头一看，原来他们已被落在后面好远好远，他们已经放手了！也正是这时候，我意识到自己已经学会了骑自行车！
在那天回家后我写了日记，上面写着，做事情要学会坚持，要学会去尝试，不放弃，就能够成功。
星期天，我妈妈朋友的一家宠物店玩，顺便帮他们洗一只白猫。
别看猫*时可爱，白色的毛，茸茸，松松的，还翻身子撒娇。我以为洗猫很容易，就不用请教叔叔阿姨，可没想到。到浴缸，它们马上就做好逃马的准备。一放水，它立刻拔腿就跑，好像恨不得挖个地洞逃走，要把它抓起来吃掉。我们找了半天，才发现它藏在柜子下面，我立马紧紧抱住它。只见它不断挥着爪子抓我，用力蹬着腿，还差点咬我一口，洗澡真的那么可怕吗？
这白猫可鬼精了。硬的不行，给我来软的，蹬着它那蓝色的大眼睛，水灵灵的，还躺在我的怀里摆着水，似乎在给我求情。我一时软，松了手，它就从我怀里跳下来，喵喵两下就逃走了。
我十分失望又很生气！猫跑了，该怎么洗，它竟然还敢咬我，放弃了！不洗了！我本以为很好洗，但没想到看花容易绣花难啊，现实真的狠狠打了我一巴掌，但是，只见一个叔叔说：“猫啊，它可聪明了，你也看到了，硬的不行，我们要慢慢地，你得学聪明点摸它，哄它，它就会乖乖就范的”
我听了叔叔的话，立刻懂了！找啊，找了半天，也没见它的踪影。当我正着急时，耳边传来了一阵轻轻的叫声。是大白猫！它正在桌子下躺着，像是恳求我，也像是呼唤人和它玩。我把它抱了出来，可白猫没有跑，这次我和它玩软的。我轻轻抚摸着它的脑袋，松松的像棉花糖。哈哈！它没看出来。后来，它慢慢睡着了。我试着用水沾在布上擦它的毛，然后抹上洗发水，它也肯去洗澡了，还在那玩水呢！后来，我用吹风机吹干了这只大白猫，成功洗了澡。
大白猫，还好我沉下心慢慢学*然后坚持找它，还真是“铁杵磨成针呢”！就这样，我学会了给猫洗澡。
今天中午我无意间走进厨房，看见爸爸正在洗菜。洗菜看起来很轻松的：先把菜放在盆子，用清水泡一下，然后再用手洗一下，菜上面的脏东西就洗了下来。洗菜原来这么简单！我也想学！可我按着爸爸的方法，每一步都做到了，菜上面的脏东西还是总洗不掉；洗了好多遍都是如此。妈妈看了心疼地劝道：“闺女，洗不干净就放下让我来洗吧。”
不管妈妈怎么劝我，我都不肯放弃，而是继续坚持学着爸爸的样子，先用清水泡一泡，再用手洗一洗。一遍没洗干净，再洗第二遍，第二遍没洗干净，再洗第三遍……不管失败多少次，我都不灰心，而是继续学着练*洗。就这样一遍又一遍的洗，洗的遍数多了，我也逐步学到了洗菜的正确方法。很快，我什么菜都会洗了。
妈妈在旁边见了，奇怪地问：“你失败了这么多次，怎么一点也不灰心啊？”我听了，不慌不忙地给妈妈讲起了爸爸以前给我讲过的一个故事：爸爸年轻的时候去学做炒菜，师傅教他和师兄两人用白萝卜雕小白兔，可是他们俩怎么雕都雕不好：第一次雕失败了，第二次又失败了，第三次还是失败了……师兄觉得雕小兔子太难了，自己根本学不会，就放弃了；以后再学炒菜时也是如此，一有困难就灰心放弃；灰心放弃的次数多了，最后什么也没有学会。而爸爸呢，直到第七次，仍然是失败。
我问妈妈：“你说爸爸还雕不雕第八次呢？”
妈妈毫不犹豫地答道：“要！肯定要呀！要不然，他现在怎么会雕出那么漂亮的小白兔呢？！”
“是呀！那您说我洗菜失败了是灰心放弃呢还是再洗一次白菜呢？”
“我明白了，闺女，你真棒！”妈妈听了高兴地夸奖道：“做事就应该像你这样，失败了不能灰心放弃，而要坚到底！”
是谁赋予了我们生命？是谁把我们哺育长大？又是谁教给我们做人的道理？是她，是那伟大的母亲。
当我第一次跨进校门时，是她抚摸着我的头叮咛我要听老师的话；当我受了委屈而无助地哭泣时，是她将我搂在怀里轻声地安慰；当我获得成功欣喜若狂时，是她第一个给我鼓掌加油；当我不慎做错事时，又是她耐心教诲……我的妈妈日复一日，年复一年地为家里忙碌着。早晨，当第一声金鸡啼鸣时，我还在甜蜜的梦乡里，妈妈就起来忙着准备早餐了；到了傍晚时分，我吃过晚饭后悠闲地欣赏着电视节目，而妈妈还在不停地忙着；
晚上，我早早钻入温暖的被窝，妈妈却在灯下为我编织毛衣……就这样，妈妈每天从早忙到晚，事无巨细她都挂在心上。
她的手变粗糙了，几条可恶的皱纹过早地爬上了她的额头……妈妈把全部的爱都无私地奉献给了我，奉献给了我们这个家。回想往事，妈妈对我的关怀数不胜数，历历在目。记得那是发生在去年夏天的一件事情。那天晚上，天空阴沉沉的，不一会就下起了大雨，我也受了天气的影响，发起了高烧，妈妈知道后心急如焚，马上背起我就往医院跑。妈妈让我撑着伞，而她大半个身子却被雨淋着。来到医院，妈妈挂了号，医生给我输了液，我便很快地熟睡了。
夜里，我忽然感到额头有一丝舒服的凉意，这种感觉很快传到全身。我睁开眼睛一看，原来是妈妈怕我热得难受，在用湿毛巾给我敷头呢。而她的两眼却布满了血丝，额头上渗着细密的汗珠。看见我醒来，妈妈慈爱地亲吻着我的脸颊，而我的眼里却充溢着泪水哽咽着说不出一句话……
妈妈就这样默默无闻地播撒着她的爱，这种爱如春风化雨般滋润着我的心田，让我怀揣着感恩的心去热爱我的妈妈，热爱我身边每一个人，更热爱这美好的生活。
“一竿在手，其乐无穷。”的确，钓鱼能锻炼身体，还能陶冶情操。三年前的一个暑假里，我亲身体验了钓鱼的乐趣。
那天，阳光明媚，晴空万里，正是钓鱼的好天气，我和爸爸怀着愉快的心情，拿着钓鱼的用具，来到一个水深幽静的大湖旁，爸爸说：“七分选位，三分钓技。”所以，选位很重要，我和爸爸隔岸相坐，我坐在一棵大树底下。啊！大自然的一切多么迷人啊！蓝蓝的天空，碧绿的小草，芬芳的小花，还有活泼可爱的小鸟。我架起鱼竿，盯着浮标，一动不动，真像在练“眼力”。突然，浮标动了，往下一沉，这个场面对初学者来说真是个激动的场面，我一时束手无策，就不管三七二十一地把鱼竿用力往上一提，谁知，鱼没钓到，倒把鱼钩甩在树上，报废了。爸爸在对岸哈哈大笑。
我重新穿上鱼钓与诱饵，把鱼钓投到河中央，谁知，刚沉下去，又有鱼咬钩，我吸取了上一次的教训，慢慢的把鱼钩提起来，心里想着便不觉有些“液体”从口角流出，可是钓上却是一些水草……
“气馁”是不属于我的东西。看见爸爸已经钓到两条大鱼了，我又重新穿上鱼饵，钓了起来，这下可碰鬼了，等了几个小时，都没有鱼来上钩，我心想，钓鱼是对毅力和耐力的考验，一定要坚持住。我正想着，忽然，浮标往下一沉，我不敢轻举妄动。鱼儿不停地往前窜，我就顺着它，等到它筋疲力尽的时候，把鱼竿往上一抽，“哗”一道银光打破了河水的宁静。“啪”的一声，摔在地上，我跑过去一看，原来是条鲤鱼……
好时光总是匆匆而过，经过了一天的“训练”，我终于学会了钓鱼。钓鱼并不难，只要你有耐心有毅力，在加上一定的技巧，一定能行！
小的时候我对唱歌一窍不通，不会记歌词，不会找音调，直到我那时听到一首歌。
还记得一年级放学后回到家，作业都完成了，我打开了大大的电视机，本来想看动画片，结果一不小心点到了一首歌，它叫《咖喱咖喱》。一开始我没在意，后来觉得这首歌居然蛮好听的，就不由自主地跟着唱了起来，“没想到哇，我竟然唱的这么像！”我骄傲地大叫。
我找了很多的歌来听，学着唱，一遍、两遍、三遍……听得多了，也唱的有点腻了，于是有又找各种各样适合我唱的歌曲。烦恼的是，我却一直找不到什么类型的歌适合我。突然我灵机一动，想到了一个好办法！想知道是什么吗？嘻嘻，那就是我每天抽出一点空闲的时间，把所有类型的歌曲都听一遍，然后唱一遍就好了！
过了两个星期，我终于知道我适合唱什么类型的歌了——古风类的歌曲。但是更可怕的事情又来了，我这位年轻的美少女啊！真是为了我自己个儿操碎了心！唱了这么多，并且听了这么多的歌曲，我才发现我的声线有很大的问题，唱古风歌是需要戏腔的，可是我却不会……不过即使这样，我才要更加努力地去练！
我上网查了许多资料，才发现，在唱戏腔的时候你要鼻腔共鸣，用手按住鼻子发出“呀……”的音，如果你的鼻子在震动，就代表你成功了，然后再把歌词和音调放入进去。“台下人走过不见旧颜色……”我练了一遍，效果真不错。知道技巧的我就更自信啦，练来练去，我的戏腔越发音也越来越标准，妈妈夸我已经很棒了，我梦想已经完成了！
我现在四年级了，用了三年时间学唱歌，正所谓“功夫不过有心人”，现在好多人都说我唱歌好听啦！
在成长的过程中，我最自豪的一件事就是学会做蛋炒饭啦!
那天，爸爸妈妈不在家，所以午饭我只能自己解决了。于是我决定做蛋炒饭，我就照着妈妈*时做蛋炒饭的样子开始行动了。我先要准备好食材，有:油、鸡蛋、盐、葱花、一碗剩饭。
准备好了食材，我就开始做蛋炒饭了。由于我不会用煤气灶，所以就用了电磁炉炒饭。我先插上了电，把温度调到最大，等锅子热了之后倒入油，再打入两个鸡蛋，拿起锅铲炒啊炒。结果由于温度太高，鸡蛋不一会儿就冒烟了，糟糕!鸡蛋烧焦了。我只好把鸡蛋倒掉，重新再打入两个鸡蛋，这一次，我吸取了上次的教训，把锅子的温度调低了些，然后小心翼翼地继续炒起了鸡蛋。等鸡蛋炒到差不多的时候，再把米饭倒进去，放入一小勺食盐继续炒，这时候我才忽然想起来，我还没有放酱油呢!于是我调成了最小的火，盖上锅盖，便开始找酱油了。找了好一会儿，好不容易才找到了酱油。可是我一打开锅盖，就闻到了一股烧焦的味道，不好!鸡蛋和饭，又都烧焦了，但是我并没有因此而难过。
我再次清点了一下食材，重新做了一遍。倒入油，打入鸡蛋……最后放入一点点酱油，之后就是漫长的等待，我害怕蛋炒饭又焦了，所以我就一直目不转睛地盯着蛋炒饭，每过一分钟左右就会打开盖子，翻炒两下。过了一会儿，我自己做的蛋炒饭终于新鲜出炉啦!我一打开盖子，就闻到了一股令人口水直流三千尺的香味!于是我便迫不及待地把蛋炒饭盛到碗里再撒上一些葱花，看上去别提有多诱人啦!
这就是我成长中学会的最自豪的一件事——炒蛋炒饭!虽然历经千辛万苦才做出来，但是味道真的不错哟!这让我体会到了坚持不懈、自力更生的快乐!你在成长过程中学会了什么呢，快来分享一下吧!
生活像一张捕鱼的网，而我们就是那些撒网捕鱼人，我们不断用新技能强化编织这张网，只有这样，才能在生活中不断捕获胜利果实。就在不久前，我又学会了一样新本事——做寿司，我与小妹妹跟随着妈妈来到了繁花似锦的欧洲城，来探寻这项挑战——动手做寿司。
首先，我们来了解一下寿司的历史，原来寿司也有悠久的历史。寿司并不是起源于日本，真正的起源在自我们伟大的中华民族，据说，古代中国的渔民长期在海上工作，食物里没有防腐剂，食物很容易变质。于是渔民就在新蒸好的饭里加些醋，就不容易变质，最后为了让加了醋的饭更加好吃，就在饭上面加上自己想要吃的食物。中国人的方法被来中国经商的日本人带到了日本并且广为引用，因此日本人有了现今的寿司。通过这段寿司的历史，我明白了中国人的智慧是多么伟大，我们也明白了，每个人要变得更强大，就要不断吸取别人的优点，也就是我们老师经常说的，学*别人身上的优点，让自己变得更加优秀。
接下来，我们就随着师傅的脚步开始做寿司了，师傅教我们做两种寿司。首先给我们两块饭，然后又拿来两条海苔，接着把海苔在饭的周围包起来，在上面放些调料就好了。师傅又发给我们两块肉。我一看，心想：“这次应该这样包。”结果与师傅的与众不同。最后我们做了好几块金枪鱼寿司，下面是晶莹剔透的粗饭，上面静躺着美味可口的金枪鱼，一看就让人直流口水。但看着我们做的寿司，看着我们的劳动成果，虽然卖相不好看，可是我们还是把他们送到了我们的嘴里并且吃得津津有味。
最后，我们带着今天的成果回了家。
我们每个人都要做一个勤劳的撒网捕鱼人，用勤劳的双手编织我们的渔网，然后在于勇敢得撒网捕获大鱼，我们坚信在生活的大海中，能捕获属于我个人的辉煌果实!
——我的危机故事作文600字合集十篇
危机，可以以“为难当头”现身，同时，经过与它的搏斗，我们也能华危为机，使它被危险的背后是机会希望诠释。
中考可以说*在咫尺，一天比一天。这是一次人生的重要转折点，是一次每个人学*生涯的必经之路，却也有且只有一次，错过了这趟属于自己的前往下一站，奔赴下一场山海列车，便会从此与高光未来“脱轨”，失之交臂，成为永恒的绝缘体，至少是自己的这辈子，整个人生的一大无法挽回遗憾
就是这样，造就了一个即将面临中考的迷茫的我，内心的危机感愈加强烈成绩本就算不上拔尖的我观察力极强，总能捕捉到好些细节，班上有人在“偷读”，“乘人之危”，偷偷用力，关键成效极佳，可以说是“一步登天”，“突飞猛进”一下占据了班级第一，夺走了先前人的“王位”，她似乎说到做到了，她逆流而上了！
“进步你原地踏步就是在退步”再熟悉不过的声音此刻重重地击着我！我越发感到压力大，手忙脚乱背后是不知所措所迫！蛮后悔过去两年的放纵自己，只知道该全力以赴地改变现状却永远落实不到行动上，这最致命。我咬了咬牙，努力将这些负面情绪藏在心底，表面上风*浪静一如既往。
理智尚存，老师们的教导通通涌现出来：“现在后悔还来得及，不要小看所剩时日，我相信奇迹只要想学，风雨无阻你走过的路，每一步都算数”有太多太多
似乎只能前进而别无选择，我们总是要向前看的。我决定改变自己。准备好了适用于自己并尚且需要提高的学科课外练*，利用好零碎时间学*，每天的作业从薄弱科目写起，讲究方法，课后时间拿来强化，差缺补漏同时，在*期的检测中也如愿以偿地有所进步！仍然感到危机，也在尝试化危为机，化险为夷这一刻起“低头是题海，抬头是未来
危机，我想赋予它“背后是希望”出现在我的.字典里
“生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧！”
我就是苏联作家奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，我的一生多半是在危机中度过。危机四伏，但我从不害怕，从未退缩！
我从小就嫉恶如仇，敢想敢做。十月革命后，国家政局动荡，革命热情在我胸中激荡。后来我在水兵朱赫来的影响下走上了革命的道路，在革命道路上我前前后后遇到了许多危机，总的来说有四大危机！
一次朱赫来被匪兵抓住了，我为了解救他，自己却被关进了监狱，而后愚蠢的敌人却又把我错放了。不久我参加了红军，在一次激战中，我不幸头部中弹，一只眼睛也出现了问题。我不能再回到前线，但我永不服输又参加了铁路建设。在铁路就快要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎夺去了我的战斗力。今后的日子我的体质越来越坏，后来全身瘫痪、双目失明。这些困难都没有打到我，我拿起新的武器――笔，完成《暴风雨所诞生的》这本书。这些就是我的危机故事……
一个人只有树立崇高的理想，树立正确的目标，并执着的追求，他才不会被困难打倒！我的一生虽危机重重，但我永不放弃、迎难而上，为革命事业献身，这一切都值得！
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——题记
记得那次逛品牌大楼，逛得正开心时突然内急，又不好意思开口说，一路脸色难看。
妈妈以为我生病了，得知原委后，姨妈领着我和表姐一起去厕所，妈妈抱着弟弟在原地等我们。
为了不让妈妈他们等得着急，我们上完厕所洗了手，便急匆匆往妈妈方向跑去，生怕把自己丢了。可是来到妈妈等我的地方，妈妈不见了？我环视四周，没有看到妈妈的人影。表姐说：“我们找姨妈吧！”可是跑到厕所门口，姨妈也见了……
我急得快要哭出来了，表姐说：“不要着急，打个电话问问吧！”表姐拿起手机打我妈妈电话，结果按照我妈妈描述的，就是找不到妈妈。品牌大楼实在太大了，人也很多，心里越想越害怕。我焦急地问表姐：“表姐，我们会不会走丢啊！”表姐安慰道：“不会的，我用微信坐标共享，看能不能找到你妈妈。”我满怀期待的目光望着表姐，默默地点了一下头。
按照微信坐标共享，看似就差十多米就可以找到妈妈。可是，怎么走就不见妈妈踪影。表姐一边语音，一边环视周围，好像走迷宫似的。我临时有个想法，马上就跟表姐说：“要不，我们俩走到大楼门口，让妈妈出来找我们吧！”就这样，我和表姐一起走到大楼门口。奇怪的是，门口跟我们刚刚进的门口不一样，门口是一条小巷子。记得我们进来的大楼门口有两头铜色的牛雕像，可这门口什么雕像没有。
我心里再次害怕起来，表姐我们又走错地方了。表姐面容一直保持很镇定，她接着打电话我妈妈和姨妈，详细地说眼前所在位置。
很快过了十多分钟，妈妈和姨妈都来到我们面前。我看见妈妈，连忙上前紧紧的抓住妈妈地手，再也不想分开。后来才知道，品牌大楼中间有好几个一模一样的电梯，连周围的摆设也是差不多，具体大楼出入口就不知道有多少个了，难怪用微信坐标共享也找不到人。
“危机”，是危中有机，不在原地转圈，静下心来，认真应对，就会变危为机。
落日的酡红淡了，淡了，那青碧的远山也被夜色染出清黛，褪出了天际。
我彳亍在回家的路上，一片树叶在空中飞舞着，盘旋落下，最终落在了路旁的'水洼里，泛起点点涟漪。我无力地挪着脚步，两眼发愣，大脑却不受指挥地飞快运转着。想起老师的指责，我鼻子微酸，眼眶慢慢湿润，直到两眼模糊，我才停下脚步，抬起头不让那不争气的眼泪流下，一滴泪水却还是滑过脸颊，流到嘴角，留下的只有无尽的苦涩与辛酸。
看到成绩册上那一个个弱小的数字，我简直不敢相信这是我的成绩。不过也对，试卷中英语时态出错，物理大题空白，数学计算题频频失误……错误这么多，成绩怎么能好？想到这些，我意识到我的危机已经出现。
一阵风吹过，冷冷的，我不禁打了个寒颤，思绪又被拉了回来。我移步，坐在路旁的座椅上静静地思考：我*时也很努力了，为什么会这样呢？是学*方法不对吗？……一连串的问题浮过大脑，也提醒我这场考试对我不能仅仅是打击，不能只是危险，更是一次发现问题的机会啊。这是让我暴露不足，让我及时查漏补缺的呀。
想着想着我竟有些庆幸，心情也好了许多。我站起来望向远方，太阳躲藏在西方的云彩中，像打翻了红色墨水和远山的苍青晕成一线。我深吸一口气新鲜的空气，其中夹着淡淡的花香，沁人心脾。
回到家中，我总结这次考试失误的原因，重新制定学*计划。从此刻开始我要让危险化为机会，让泪水变为汗水。课堂上我认真学*，完成每节课的学*任务；课下利用好错题本，积极查漏补缺；体育课上，与同学们在操场肆意挥洒汗水。成功的路必定是艰辛的，成功的花需要用汗水来浇灌；只有不断努力才能让危机变为机会；只有把握机会努力奋进，才会取得成功。
微风轻轻吹拂着婀娜的杨柳，阳光刺破阴霾，显得纯洁动人。成功之花正在慢慢地蓄力，我坚信，最终也一定能够绽放！
危机，可以以“为难当头”现身，同时，经过与它的搏斗，我们也能华危为机，使它被危险的背后是机会希望诠释。
中考可以说*在咫尺，一天比一天。这是一次人生的重要转折点，是一次每个人学*生涯的必经之路，却也有且只有一次，错过了这趟属于自己的前往下一站，奔赴下一场山海列车，便会从此与高光未来“脱轨”，失之交臂，成为永恒的绝缘体，至少是自己的这辈子，整个人生的一大无法挽回遗憾
就是这样，造就了一个即将面临中考的迷茫的我，内心的危机感愈加强烈成绩本就算不上拔尖的我观察力极强，总能捕捉到好些细节，班上有人在“偷读”，“乘人之危”，偷偷用力，关键成效极佳，可以说是“一步登天”，“突飞猛进”一下占据了班级第一，夺走了先前人的“王位”，她似乎说到做到了，她逆流而上了！
“进步你原地踏步就是在退步”再熟悉不过的声音此刻重重地击着我！我越发感到压力大，手忙脚乱背后是不知所措所迫！蛮后悔过去两年的放纵自己，只知道该全力以赴地改变现状却永远落实不到行动上，这最致命。我咬了咬牙，努力将这些负面情绪藏在心底，表面上风*浪静一如既往。
理智尚存，老师们的教导通通涌现出来：“现在后悔还来得及，不要小看所剩时日，我相信奇迹只要想学，风雨无阻你走过的路，每一步都算数”有太多太多
似乎只能前进而别无选择，我们总是要向前看的。我决定改变自己。准备好了适用于自己并尚且需要提高的学科课外练*，利用好零碎时间学*，每天的作业从薄弱科目写起，讲究方法，课后时间拿来强化，差缺补漏同时，在*期的检测中也如愿以偿地有所进步！仍然感到危机，也在尝试化危为机，化险为夷这一刻起“低头是题海，抬头是未来
危机，我想赋予它“背后是希望”出现在我的字典里
生活中总是有惊喜有惊险，起起落落。体会过惊喜的快乐，必然得接受惊险的冲刷，危机也很难避免，但能解决危机的人勇敢的、令人敬佩的，但我好像并没有做到化解危机。
我的家乡在河南，但小时候因为父母工作原因在深圳居住过一段时间，很欣喜自己在小时候就领略了大城市的风光，那时候觉得三天两夜的大巴路途并不遥远。七月的深圳格外的湿热，两岁的我还分不清谁是好人谁是恶人。繁华街道里人很多，不难走丢，恰巧，在那一会儿，父亲遇到了同事，寒暄几句后发现我不见了。模糊的记得，我那时好像是和一位阿姨去了大润发，那个阿姨非常的温柔，还能知道我的名字，她的手上有几个疤痕。父母知道我喜欢去那个地方，便去那里寻找，广播到了我的名字，那个阿姨撒手就跑，我意识到它并不是一个好人，而且我们从未见过，那她从哪里知道我的名字呢？我猜想：大概是我们交谈时她听到了我的名字。回想起她手上的疤痕，她应该经历了小孩子的咬、掐、抓吧！那次危机，我很庆幸她撒开了我的手；那次危机，让我意识到了喊你名字的人不一定都是熟人，不能跟陌生人一起走，一定要保护好自己。
长大后的我也避免不了危机的出现。步入初中，这个阶段我已经感受到了人际关系之间的复杂性。原来我们三个是形影不离的伙伴，班上的人都可以看出来我们关系很好。那是，我并没有意识到我们俩和她渐渐疏远了，后来我才知道：我们之间小事未化了，慢慢积攒而形成了一个危机。
危机是潜在的，很难让人发现它。危机很难让人法军，这就启示我们要有一颗善于发现的心。有时候真的是“细节决定成败，”危机藏在细节中。
时间流逝一往无前，我们心灵深处的记忆却会回头。
两年前的5月12日，我立即8岁，汶川发生了里氏80级的地震，身居成都这个大都市的我也受到了剧烈的震动，当老师带领我们从摇晃不定的教学楼冲出来后，站在操场的我还心有余悸。
记得那天正好是一节语文课，王老师在讲台上认认真真地讲课，我们一如既往地仔仔细细地做着笔记。
突然，桌椅开始摇晃，“轰轰”的巨响传入我们的耳朵，紧接着整座教学楼也晃动了起来，我不知所措，心立即提到了嗓子眼，王老师迅速作出反应：“地震了，大家快躲进厕所!”我们一听，一溜烟跑进了教室旁边的女厕所。只见楼房摇晃得更厉害了，我们站不稳，用双手扶住墙壁，仍然站不稳。我胆怯极了，想到了妈妈。这时女生古玉吓得哭起来：“我那一千多元的书包啊!我不要死——”我也很担心，但对地震带来的后果全然不知，还和古玉开玩笑：“人家楼房还没倒，倒被你的哭声给震垮了。”再看看同学，睁着惊恐的大眼睛，王老师也焦急的左顾右盼。这时厕所外面隐隐约约传来妈妈的声音，我急忙冲了出去，妈妈二话不说，拉起我的手和其他班同学一起跑向楼梯。可王老师他们没走，我心里暗暗着急，不住的想：怎么不跑啊?路过每一层走廊，我都看见有老师在维持秩序，疏散同学，大家跑得井井有序，这时我的心才渐渐放松下来。到了一楼，只见石头大小的水泥块砸向地面，前面跑的一位女生哭起来，颤抖着声音说：“我们快要死了!我们快要死了!”妈妈安慰她：“快跑，地震了，别怕哈!”就这样我们跑出了教学楼，跑到了大街上。大街上挤满了人，惊恐写在了他们的脸上。我松了口气，又担心起王老师，糟了，他们还在厕所里吗?
那一次的危急，将永恒刻在我的脑海里……
又是一个艳阳天，妈妈带着我们全家到未央湖公园去游玩。那里有一个大型的娱乐设施———激流勇进。于是我们加入了“漫无边际”的长队。
等候多时，最终轮到我们了。工作人员从水上推来一辆车，让我们坐进去，之后，他把车一推，我们就顺着水流，开始漂流了。车划过了最矮的坡，又划过了稍陡一点的坡。一会上坡，一会又下坡，感觉真是太美了!太刺激了!也溅了了我满身的水花。
最后又漂到了最高最陡的坡面前，我的心都提到了嗓子眼。车开始慢慢地向上爬，眼看着快要到顶端了，我正打算好好地欣赏坡下的美景。突然，车停住了，我们的身体也处于倾斜状，我们的心同时也悬住了。顿时，车上的人们开始慌乱，大家哭着，叫着，喊着，混成一片。我惊恐万分，不知所措。我向四面一看，天呐!我们怎么在最顶上?怎么办?怎么办?万一掉下去怎么办?万一摔下去怎么办?无数个万一在我身边缠绕。我惊恐万分，往底下一看———哗哗的水在底下流淌，无数个钢材在底下摆设……真是恐怖极了!我一直揪着爸爸的手腕，生怕掉下去，还一直在爸爸的口袋里摸索着手机，可手机怎么摸也摸不出来。唉!还是闭着眼好!可是，可是，可是我真的忍不住了，放声大哭起来。我大叫，我哭号，我叫喊。妈妈在一旁安慰我，爸爸也在焦急地等待救援。突然，车又启动了，我立即擦干眼泪，紧握扶手。车继续爬到了坡的顶端，开始了最后一次最刺激的俯冲，此时空气里混杂着我的尖叫，最后冲到*稳处，伴随着“哗”的一声，大量的水花溅满了我的全身，真是刺激极了!
我此刻回想起那一幕，仍然心有余悸。
那一次的危急，将永恒刻在我的脑海里……
又是一个艳阳天，妈妈带着我们全家到未央湖公园去游玩。那里有一个大型的娱乐设施―――激流勇进。于是我们加入了“漫无边际”的长队。
等候多时，最终轮到我们了。工作人员从水上推来一辆车，让我们坐进去，之后，他把车一推，我们就顺着水流，开始漂流了。车划过了最矮的坡，又划过了稍陡一点的坡。一会上坡，一会又下坡，感觉真是太美了!太刺激了!也溅了了我满身的水花。
最后又漂到了最高最陡的坡面前，我的心都提到了嗓子眼。车开始慢慢地向上爬，眼看着快要到顶端了，我正打算好好地欣赏坡下的美景。突然，车停住了，我们的身体也处于倾斜状，我们的心同时也悬住了。顿时，车上的人们开始慌乱，大家哭着，叫着，喊着，混成一片。我惊恐万分，不知所措。我向四面一看，天呐!我们怎么在最顶上?怎么办?怎么办?万一掉下去怎么办?万一摔下去怎么办?无数个万一在我身边缠绕。我惊恐万分，往底下一看―――哗哗的水在底下流淌，无数个钢材在底下摆设……真是恐怖极了!我一直揪着爸爸的手腕，生怕掉下去，还一直在爸爸的口袋里摸索着手机，可手机怎么摸也摸不出来。唉!还是闭着眼好!可是，可是，可是我真的忍不住了，放声大哭起来。我大叫，我哭号，我叫喊。妈妈在一旁安慰我，爸爸也在焦急地等待救援。突然，车又启动了，我立即擦干眼泪，紧握扶手。车继续爬到了坡的顶端，开始了最后一次最刺激的俯冲，此时空气里混杂着我的尖叫，最后冲到*稳处，伴随着“哗”的一声，大量的水花溅满了我的全身，真是刺激极了!
我此刻回想起那一幕，仍然心有余悸。
大家好，大家应该都认识我吧？对没错，我就是一棵杨树。
在一个春天，老师傅把我撒在了一片土地上当然还有其他的杨树也被老师傅撒在了那一片土地上，起初我们还是一粒小小的种子。
我们就在这片土地上，慢慢的生根发芽，我们每天都会长高，不过是有时候长得快些，有时长的却慢，这个地方环境很好，我们的生长需要一定的水分，充足的空气和适宜的温度，有了这些外界条件还不够，我们还要园丁们的修剪。才可能会变得更好，甚至会成为一颗参天大树。
我在那里认识了一些朋友，他们是桐树和愧树，我们每一天一起运用一起晒太阳，一起成长，我每天会拼命的去吸收水分，吸收无机盐，因为我要成为我们那片地当中最高最强的最壮的那个。
有一天老师傅们开着一辆大卡车来到我们居住的地方，把已经成年的和看起来比较强壮的杨树砍下来，装在车上，运走了，心想：他们是去旅游了吗？一定很刺激吧，由于自己不知道被砍的杨树被卖给了商贩，自己还在拼命地成长着，但不知怎么的？好像不会成长了一样，一下子变慢了，我每天看着一个个从我身旁倒下载道被拉走，从未回来过。
我的心中莫名的有种危机感，终于那一天还是来了，我身旁只剩下三五个了，老师傅们把我连同他们全部都砍伐掉了，我那刻充满了绝望，还埋怨自己，为什么要成长的那么快？为什么不听他人的劝告？现在可好了，自己把自己给害了。
我躺在车上，静静的注视着自己那片再熟悉不过的地方，已成为一片空地，其他的树还在期盼着这个旅行，想象着如何精彩的旅行，熟不知不是旅行，而是和家乡的永远分别，我的危机就是这样的产生了。
——我最尊敬的老师作文600字合集十篇
难忘的高中生涯挥之不去。即将到来的是漫长的高中生活。
这时，一阵凉风轻轻吹来，我坐在窗前，回忆起一位老师。他个子不高，性格奇怪。我和他只有半年的师生关系。当时我的成绩在班里很落后，生活每天都是那么迷茫。一天，他把我叫到办公室，我的作业在桌子上。我知道我完了。他开口了：“这个作业有很多错误！上课听不懂吗？还是其他原因？”我满不在乎地想着其他的事情。这是他的愤怒。“作为你的新数学老师，我有责任对你的成绩负责。先别小看自己，把作业拿回去补上，以后小心点。”我一直在用作业本思考最后一句话。谁让我这么蠢？嘿！我不想。令人惊讶的是，从那以后，他一直密切关注我，只要有他的课，他就会提问。我经历过的老师几乎都只能加工一些楠木，根本没有时间去雕琢我的烂木头。努力是有回报的，成绩不断提高，对其他课程也逐渐产生了兴趣。半年后，我顺利进入初三，他再次被调走。他还没来得及感谢他，就匆匆地来了又走。第三年，我的老问题复发，开始回到过去。那年它在孙山很有名。一个人静静地走在路上。当他突然抬头时，我又见到了他。他问我中考的事，我没出声。然而，就像他知道一样，他鼓励我重复。就这样，在他的鼓励下，我复*了一年。这一年，我鼓励自己永不放弃。终于在7月份收到了高中录取通知书，再一次想起他，我激动不已。我还是不知道从哪里告诉他我赢了。
我们之间的感情不是三言两语能说清楚的。但是，当我遇到挫折，想要放弃的时候，我会想起他的一句话：“先别小看自己。”我恢复了勇气，继续努力。
老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。生活中，我和我的老师相处的很融洽。
张老师走上讲台，一脸严肃的说道：我宣布一下上次月考成绩。听到这，我立刻紧张了起来。小A，381分，第一名;小B……。我有一些不安了，只听一声：小E第八。令我一惊，心里顿时不知所措。
当试卷发下来时，我仔仔细细的看了一遍，看着一道道错题。心里刮起了暴风雪，消去了所有的喜悦。心里跌倒了谷底。好后悔考试前为什莫不认知复*，这样的成绩怎摸向家长交代呀。
真不知道该怎样面对现实，错的题再看一遍明明就会做，考试是怎摸就答错了呢。错题密布的卷子真不堪入目。心里难受极了，好后悔…。.
正当我难受时，一个熟悉的声音从耳边传来：这次考试不太理想，自己吸取点教训就行了，别放在心上，下次继续努力。我抬起低垂着的头，看着老师对我充满希望的目光，心里十分感动，鼻子一阵酸楚，眼眶湿润了。
老师走到我旁边，看着我的英语卷子，俯身对我说：英语这科呀，有些只是死记硬背才能记住，不被那行?我挺着老师的教诲，牢牢的记住在了心里。
老师指着题说：就像这道题，是一个固定句式的应用。只要把句式会背了，题自然就容易了。老师看了看完形填空，说：完形填空，是要经过反复理解和推敲得出来的，一定要联系上下文，根据内容去理解，从而得出答案。这样做题才对。我仔细看着错题，经过老师的点拨，思路立刻就清晰了，一切难题也就迎刃而解了。我开心的笑了。
每当我在学校遇到麻烦或困难时，老师总是会出手相助，帮我渡过难关;在我沮丧时给我信心，鼓励，和我一起欢笑，一起成长。我的老师，真的对我很好。
老师，我爱您。
他，在我眼里永远不是一位老师，而是以“老大”“大哥”的形象出现在我的心中。
他，对我们很好——
每次他来我们班时，我们总会叽里呱啦讲个不停，他也总会说“还在给我讲”。我们不服气，就小声说几句理由将他“推翻”。他通常会笑一笑，无奈地摇了摇了头，并示意我们安静下来。
每次体育课下课，我们班总会有人没带水杯。于是，我们就“死皮赖脸”地去他办公室要纸杯。他总会不耐烦的说没有，但后来有拿了几个纸杯给我们，并让我们下次不要忘带了。
每次中午，我们就要去“拜访”他一下，他也“配合”着我们，和我们聊聊天，讲他以前的事。
他——也经常和我们讲道理
每当在他的课上，我们总会因为一些别的组做的ppt有问题而争论起来。这时候，总会出现一句“有则改之无则加勉”从他嘴里说出来。久而久之，就变成他的口头禅了。当时我觉得很烦，没有问题就是没有，哪来那么多道理。后来我才知道，他是想让我们明白对于别人指出来的错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己，防止以后的自己犯同样的错误。
每当我说我无聊的时，他就会突然冒出一句“都快考试了还无聊，赶紧去复*，争取……”之类的话来教训我。其实我知道，他是为我好。
他——对待工作十分严格
对于任何组的PPT，他都一直认真的看着。有时候，只要有一点点小错误，他就会在那边说来说去，直到我们记住为止。
对于收上来的档案袋，他每一份都会认真检查，只要有一点错误，就会发下去订正，直到改对为止。
他，是初一学生永远的“老大”和“大哥”，更是我们的朋友。
他，就是秦曦老师——一个值得我尊敬的老师。
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发.
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧!我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
在众多老师中，最令人尊敬的还是班主任——张老师。
张老师染着一头棕黄色的头发，向上翘起的眉头，显得特别精神就像《三国演义》里的关羽，葡萄般的眼睛，高高的鼻梁，像韩国的明星，还有那出口成章的嘴巴。当然，也少不了诸葛亮的头脑。
记得刚上六年级的时候，张老师就语重心长地跟我们说：“同学们，你们现在是六年级的学生了，所以，做任何事情都要三思而后行”老师的这句开场白我一直铭记于心。
当时，老师还播了《开学第一课》，这期主要讲述一位失去双臂的年轻人为实现他的梦想而执着去努力与新东方总裁是靠他大学几年每天为同学们打水做杂活赢得好人缘而得到筹集公司资金取得今天的成就。
正这样我才知道，老师这是在激励我们，要通过自己的努力去实现属于自己的梦想。
张老师很关心我们的学*，每次写完作文，都会读一些优秀的文章，让同学们借鉴，最后还让同学们点评一下。记得我有一篇作文，写得不好，老师把我叫来，认真地看了一下我的作文并语重心长地跟我说：“你看这寒风凶狠地呼啸着与后面的牛毛细雨不对应，还有这儿应该重点描述，把你想到的听到的感受的都写下来，注意详略得当，主次分明”老师一边说着一边划着“主要是*时练*，最好坚持每天写下日记吧，这很有用，加油，我相信你下次可以写得更好”老师给予我肯定般的微笑，顿时，我心中充满感激与力量。从那起我坚持写日记，不能做到每天但可以做到三天写一篇，渐渐地，我的写作水*有了很大的提高。
这就是我最尊敬的张老师，她不仅教会了我们许多知识，而且传授给了我们做人的道理，有位这样的老师，我感到非常荣幸。
老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。
老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一*话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。
从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
老师在学*上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学*中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！
每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师
老师您像一个罗盘，指引我前进的方向；老师您像一位园丁，爱护着我们；老师您像红烛，照亮了别人燃烧了自己。
说起我最敬爱的人，那一定是我的班主任张老师。她大约有四十岁，个子不高，但身材却很苗条，她有着一双笑眯眯的眼睛，笑起来像弯弯的月亮，特别和蔼可亲，她的嘴不大，声音却很洪亮，像一弯清澈的甘泉，流入我们的心灵。
我的班主任是一个慈祥有爱心的人。记得有一次，我上卫生间的时候，由于地面有水，我不小心摔到了，耳朵被摔伤了，血从我的脸颊流淌，我捂住耳朵急忙跑向班级，老师惊讶地问：“你怎么了？”我哭着说：“卫生间地上有水，我不小心摔到了。”老师连忙用纸巾捂住我的耳朵，抱着我，旋风般地跑出教室，箭一样地冲出学校，打了一辆出租车，在车上老师心急如焚，急忙给我的家长打电话，可是我的家长不在家。到了医院，老师连忙把我送到急诊外科，医生对老师说：“这么小的孩子不能全麻，伤到的部位是耳朵，局部麻药不管用，只能不打麻药缝合。”听了医生的话，我想：那该有多疼呀，心一下子就提到了嗓子眼。老师忙鼓励我说：“不要哭，要做一个坚强的孩子。”老师把我小心翼翼地放在床上。我想：我一定听老师的话，不要哭，要做一个坚强的孩子。我一动不动，一声没哭，老师也在旁边看着医生用线把伤口缝好，时不时的安慰我，鼓励我。听着她那慈爱的话语，我忘记了疼痛。
这就是我最敬爱的老师。鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里，我心上有风雨袭来，总是躲在你的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
我最尊敬的老师是周老师。她圆圆的脸，浓眉大眼，挺翘的鼻子，长得斯文又秀气。只要我们同学们表现的棒，周老师就会露出笑脸，她笑起来有甜甜的酒窝。当我们成绩有所下降时，她就很生气，她凶起来会皱起眉头，板起一张脸。全班同学都对周老师又敬又爱。
周老师上课特别有趣，她会把生活中的趣事结合数学知识讲解，总是让我们听的津津有味，以至于下课了，我们还要缠着她继续讲。她总是很耐心，把我们不懂的知识一遍一遍的讲，直到我们全都弄懂了她才放心。她*常对我们都是和言悦色，小声慢语。但是在学*上就对我们严格要求，管教我们时，特别严历，从不手软。当然该表扬的，她也从不吝啬赞美。在她孜孜不倦的教导下，我们数学成绩进步的很快。她只要一提高嗓门，我们学生就不敢顽皮了。为什么呢？因为她的威信来源于她对我们的爱。
有一次，我们体育课后，因为运动量大，我身体很不舒服，但我老老实实坐在座位上并没有表现出来，周老师在给我们布置作业，她的目光扫过全班同学，突然就停顿下来，急急忙忙就朝我走过来，她说：＂周竣宇，你的脸色看起来不太好。是不是发烧了？＂她用手触碰了一下我的额头。
我点点头承认自己腿痛，她赶紧弯下腰仔细检查我的腿，最后确认我没有伤着骨头，只是肌肉酸痛。她才放心。又对大家叮嘱：＂孩子们，身体不舒服时，一定要和老师讲，不能自已硬忍着痛。＂像老师这样关心同学的事，还很多，就不一一列举了。她总是这样对我们百般呵护，像妈妈一样温暖我们！
这样一位既严格又温柔，让人又敬又爱的老师，我怎能不尊敬她呢。
你猜一猜我最尊敬的人是谁？你肯定想上三天三夜都猜不对。不是教数学的尹老师，不是教英语的钟老师，也不是教音乐的黄老师，而是教语文的周老师。
周老师是一位让人猜不透的老师。有时对我们和蔼可亲的，像一个朋友亲密。有时却对我们很严厉，我们都很害怕她。但是，我却知道她是最辛苦也是最爱我们的人。
有一天，天下了很大的雪，操场上盖上了厚厚的一层白雪，好像地上铺上了厚厚的白地毯。我们还像从前那样来到学校，发现周老师比我们来得还早，正在我们的卫生区域护铲雪。当时，我感动极了！。心想，我一定要用优异的成绩来报答周老师，同时，我也应该多多帮助老师，做一些力所能及的小事。”
还有一次，因为那天有我们的同学可以在红领巾广播站表来演奏音乐，我准备来弹琵琶，正好那天我爸爸在家，我就快速地给我爸爸打电话，爸爸说他马上来送琵琶。因为是冬天，我就站出去等，等了好长一段时间，爸爸才把琵琶送过来。那时，我的手快要冻僵了。等我回到广播室，周老师看见我的手快冻僵了，就用她的手给我捂手，而且还用脸给我加热，这样，才把我的手捂热了一点，保证了表演顺利进行下去。虽然老师只捂热了我的手，但我却觉得老师捂热的是我的心。
周老师有一颗如慈母一般的心，陪伴我们成长，陪伴我们圆满度过一年又一年。几年后，我们的小学之旅将在老师的陪伴中画上一个圆满的句号。如果将来我成了一名有成就的人，那么也肯定忘不了小学的班主任——周老师，教我们语文的周老师。
周老师，就是我最尊敬的人。
老师这一职业想必大家都是知道的，虽然老师这一岗位是很*凡的，但是他们在这一*凡的岗位上做出了多少不*凡的事情来，他们为祖国尽心尽力的培养我们，呕心沥血地细心教导我们，日日夜夜都是这样，从来没有怨言，在他们心里他们只为付出，不为回报，而在我们眼里是多么神圣而又伟大啊！
在小学我的语文老师也是一位这样的人，和蔼可亲，对我们说话都是很温柔的，甚至对那些调皮捣蛋，不听话的也没有发过脾气，只会认真的去教他们，慢慢的让他们去改正错误，每次上语文课前，她都会跟我们说：孩子们，要好好念书，将来要做一个对祖国有帮助的人，遇到困难不要放弃，勇敢的去挑战，去解决困难。这一句话一说就说了几年，都在我们脑海里深深的印刻着。
放学后，每次她都会安全的把我们送到父母手上，生怕我们会受一点点伤害，而她自己却回学校改我们的作业，一改就改到很晚，我偷偷的看到她好几次都咳嗽很厉害，自己的泪水不自觉就掉下来了，她会因我们开心而开心，因我们难过而难过，我一同学因为考试考差了，难过的哭了，她就一直的安慰说：没关系的，一次考差不会决定什么的，后面努力考好就行了，还让我同学去办公室，陪了他很久。这一些我们都看在眼里，记在心里，语文老师是把我们当成自己的亲身儿子儿女，对我们呵护和关心。
这就是我最尊敬的语文老师，语文老师的教导会使我一生都难以忘记，而我对她的报答就是好好读书，做一个对社会有用的人，同时也对我的语文老师和所有的语文老师说一句：“老师辛苦了”祝愿所有的老师身体健康，万事如意。
——爱笑的我作文500字(十)份
我，有一个圆圆的脸，里面镶着可多东西啦！上面有一双双眼皮、炯炯有神的眼睛，鼻子有点翘，我经常用眼睛来看电视，玩电脑游戏和看书，不久，鼻梁上又多了一双“眼睛”。我的嘴巴大大的，我个人觉得这张嘴能说会道。牙齿不白又不黄，一笑起来，就露出两只“大板牙”。别人一看见我，都会捧着我的脸蛋掐起来，我可爱吧！ 我有一大特点——爱笑！~~
笑是我的天性，别人一说幽默的话，我就笑；我说起我自己编的一些笑话给朋友听，我自己也会不由自主地笑。捧腹大笑，张开大嘴笑，微笑(露出标准的8颗牙齿），狂笑，掩嘴大笑……编织出我在生活中绚烂多彩的画卷。每每想起，我都会不由自主地笑。但这个特点有时候会给我带来一些麻烦。有一次，我和一位很爱笑的同学一起坐，别人说错了话，我们竟然一起笑起来，其他同学还没有明白是什么回事，我们俩的笑声早已回荡在整个校园了！见到此状，老师命令我们立刻出去罚站，一直站到下课为止。我的天啊！那节课还是刚刚才开始上啊，要站多久啊，我的腿会有多软啊？下课的时候，我再也没有力气站起来了，我的腿早已没有知觉了。我赖皮地坐在那里不起来，直到有人把我抬起来。从这以后，我发誓再也不笑了。但我还是经常笑，笑到肚子痛为止。
这就使我——一个爱笑的小女孩。
“咯咯咯”这是谁在笑？那就是我，人见人爱萌萌哒的“开心果”——秦萌。
说起我的样子，我可自豪呢！我的短发下有一对淡淡眉毛，最迷人的就是下面这双炯炯有神的大眼睛，很是灵动。还有这张小红嘴巴，我只要一笑，就会露出一排整齐洁白的牙齿，每个见到我的人都会被感染，喜欢上我哦！
记得有一次，我在学校默课文时，忽然眼睛一亮，眼神一撇，看到我隔着一排的老冯，又趁老师不在捣乱，在自己位置上起起落落，一上一下，活像个小猴子上蹿下跳的。我看到觉得很搞笑，嘴角上扬。心想：真是静不了。只听，他又跟旁边的同桌低语：“我想去厕所，怎么办？”着急得他不停地转来转去，后看到他咬咬牙，站定，下定决心快速地朝教室门外跑去。我一看，笑得捂住肚子，又用手捂着嘴，生怕老师回来发现。这时我的同桌用胳膊戳了下我，小声说：“别笑了，吵到我了，我还要写字呢！”不动还好，这一动，我终于憋不住了，“咯咯咯”地笑出点声，又赶紧忍住。前排同学转过头齐刷刷地看向我，很好奇地问：“你笑什么呢？”我摇摇手，压低头，趴着，没跟他们讲。同桌凑过去同他们小声说：“没事，绝对看到点小事就在那里笑，别管他。”他们又继续转过去上课了。
这就是我，发生了一点小事就会笑个不停的“开心果”。
她，一个俏皮可爱的乐天派女生，特别爱笑，乃是集天下“笑”气于一身。她，一个前所未有的幽默大师，每次都能把别人逗笑。她长着一双又大又灵活的眼睛，鼻子圆圆的，还有一张能言善辩又爱笑的嘴巴。脸的两旁长着一对像孙悟空一样的耳朵，再配上一张娃娃脸，就成了一个爱笑的我。
我的笑帮助过好多人。有一次，表弟不小心摔了一跤，疼的哇哇叫，我微笑着把他拉起来，他不但不哭了，而且还冲我笑呢！我的笑还帮我结识了好多朋友呢！记得三年级刚开学时，班里来了不少新同学。老师让我们写作业，我的新同桌笔粗了，我借他了一支自动笔，谁只他用力过猛刚买的自动笔就早早夭折了，他连忙对我说：“对不起，我赔你吧。”“不用不用，我是个爽快人，破了就破了呗，大不了再买一支得了。”我心里虽然不大好受，但我还是微笑着把一支铅笔递给了他。这一笑，我们俩就成了无话不谈的好朋友。
“笑一笑，十年少。愁了愁，白了头。”所以人应当笑。因为爱笑，我得到了好多人的喜欢；因为爱笑，我克服了感冒的侵扰；因为爱笑我战胜了无数次的困难，因为爱笑，给我留下了许多美好的回忆！
我愿把我灿烂的笑容献给每一个人，让每个人都得到快乐！
在教我的几位老师中，我特别喜欢爱笑的李老师。
李老师在讲课当中特别爱笑，当学生认真听讲、积极发言时，老师脸上就露出微笑；同学们做了好事，老师也会露出微笑；当我们学*努力，有了进步，他会笑得更开心。
有一次，老师们来听李老师的语文课，同学们的纪律特别好，没有一个乱说话的，而且都认真思考，大胆发言。老师让我们表演“摇桂花”这部分，大家纷纷举手，我也不例外，老师让我和几个同学上台表演，我们认真的表演了一番，赢得了同学们的掌声。老师还特别表扬了我：“你的动作真形象！”望着老师满脸笑容，我开心极了。
老师不但在我们表现好的时候笑，有时生了气时她也会笑。一次老师让我们做阅读题，让我们把在短文中找到的答案画下来，然后填到第二题的空里。我的同位王晴却把答案填在了下一题的空里，老师看了以后，就批评王晴，说着说着，老师“扑哧”一声笑了，接着又说：“这叫张冠李戴，驴唇不对马嘴！”紧接着同学们也笑了！
李老师不但生气时笑，而且遇到可笑的事，她更是笑个不停。
有一回，老师让我们造句，我本来想说，老师就像我们的妈妈，可是由于心情紧张，我说成了“我们就像老师的妈妈。”老师笑得合不拢嘴，打着手势说：“我们的妈妈真年轻。”接着又说，不要紧张，把这个句子反过来说，是个好句子。老师的话语让我感到很温馨。
老师的笑给了我鼓励，给了我信心，给了我快乐，我永远不会忘记老师的微笑。
每一天，我都过得十分开心、十分快乐，因为我会以微笑面对生活。我经常会遇到许多困难和挫折，我都会以微笑相待；我难免有不顺心的事，我依然会以微笑迎刃而解。总之，我是一个爱笑的孩子。
有一次，我参加期末考试，由于我数学一向比较好，前面的题目都能轻松应对，在最后两道题时，我突然卡住了，再看下一题，我感觉似乎更难，于是我一直在低头思考，不一会儿，就陆续有人交卷了。最后，当诺大的教室只剩下我一个时，我只好不情愿地交了卷。回家后，我抱头大哭。这时，“哭没有用，解决问题才是关键”一个熟悉的声音在我脑海中出现，我停止了哭，“要微笑面对生活”这句话又响起，我抹了一把眼泪，就去为下一次考试准备了。
上周三，在老师抽人背课文时，我本以为我可以蒙混过关，结果正好抽到我。我不得不站起来背书，我背完后，台下响起了雷鸣般的掌声。正当我松了一口气时，赵臣杰站起来大声说：“他少背了一个‘的’字”，我们都盯着老师，她说：“抄一遍课文！”我怔住了，这篇课文我可要抄写1个多小时！我趴在桌上一直哭，最终，我想起了爸爸对我说的“惩罚不是目的，目的是让你改变”，我一直念着这句话，心理*静了不少。我又告诉自己“没有翻不过的山，没有走不出的路”，于是我又提起笔开始抄写。
是的，“没有翻不过的山，没有走不出的路”，只要微笑面对生活，就没有过不去的坎。
我是一个很爱笑的人，除了在学校稍微好一些，不管是在哪里，只要一见到希奇古怪的事，就会哈哈大笑起来。
记得有一次，姐姐要拿钱去买书，可是怎么找，都找不到。我想：连自己的钱都找不到，真傻，真好笑。于是我就“咯咯”的笑起来。“哦！原来是你，是你把钱藏起来的吧？”啊？我成怀疑对象了！这下子就是跳到黄河里也洗不清了，我连忙说：“不是我藏的！你在找找看。”这时妈妈也说：“不能胡乱下决定，再仔细找找。”过了一会，姐姐果然在自己的一本书中找到了。原来姐姐把钱压*，夹进了书中，“哈哈！我说不是我吧！”说着我又笑了起来。
因为我的爸爸和妈妈都有点*视，都有眼镜，而且样子也差不多，记得有一次爸爸想看电视，就随手拿了副眼镜，带上看电视。过了一会妈妈过来要玩电脑，就去拿眼镜，不由地说：“我的眼镜呢？”说完我就*来了，一看爸爸带着妈妈的眼镜在看电视，又看妈妈在找眼镜，不由地笑了起来，爸爸妈妈不约而同的看着我，异口同声的说：“怎么了？”正在这时，妈妈看见了爸爸带的眼镜说：“哎！我在这找半天，原来在你这。”说着又唠叨起来。而我呢？笑的更欢了，因为我觉得妈妈对爸爸唠叨是世界上最好玩的事了！
你们看，这就是我，一个世界上最爱笑的小男孩。
记得有一次午后我看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，里面有一句写道：“夏林果一回头，吓死河边一头牛；夏林果二回头，大庆油田不产油；夏林果三回头，乔丹改打乒乓球。”我看到这里坐在沙发上笑了足足有十分钟。等我刚缓过劲来，弟弟拿着书跑过来又给我看了一段更搞笑的文字：“你帅你帅，头顶一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，自以为是东方不败，其实是衰神二代。”妈呀！这是谁太有才了！我笑得从沙发上滚到了地上。结果不幸的事发生了：由于笑的时间太久，我可怜的.胃承受不了剧烈的颤动，把中午吃的西红柿炒鸡蛋全都吐了出来！
但我的笑也给家里带来过好处。记得去年看元宵节晚会那天，爸爸妈妈吵架了，绷着脸谁也不理谁，我心里很不是滋味。这时，正好演小品，我看到好笑的地方情不自禁地躺在妈妈怀里哈哈大笑起来，爸爸妈妈受到我的传染，严肃的脸上也开始露出笑容，跟着我开心地笑起来，不一会他们就不知不觉的和好了。为此那天晚上爸爸还破例让我玩了电脑。我真得感谢我的笑，你看我没说一句话便化解了一场矛盾。
这就是爱笑的我，我愿意把我的笑声传染给身边的每个人。
她，一个俏皮可爱的乐天派女生。她这个人哪，特别爱笑，乃是聚天下之笑气于一身，属于不笑则已，一笑惊人，而已笑声怪异，如闻吾笑，请勿见怪。她天生长着一副笑模样：稚嫩的娃娃脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，仿佛会说话。高挺的鼻子下，一张樱桃小嘴成天咯咯咯直笑。肤色偏黑，快活的神情里透露出一种独有的野气。
俗话说得好：女子笑不露齿。她才不管这些呢，想笑就笑，她认为：笑就要笑得开心，笑得无忧无虑，干嘛要那么拘束呢。为此，她妈妈说了她很多次，叫她文雅一点，而她总是笑吟吟地答道：明白，明白！一转眼，又把妈妈的话抛到脑后去了：她依然像以前那样大大咧咧地笑，一笑就露出了两排洁白的牙齿。哎，她妈妈无奈得直摇头。
她呀，喜欢听笑话。每当下课，她总缠着大家给她讲笑话，还说什么笑一笑，十年少。真搞不懂她。无奈之下，同学们只好给她讲笑话：人家刚讲了个开头，她就已经笑得咧开了嘴，上气不接下气了。讲到精彩处时，只见她满脸通红，手捂着肚子，不时地跺着脚，眼泪都快笑出来了，好半天才喘过气了。好不容易等她安静一些了，突然，她又大笑起来，还边笑边说：哈哈，太好笑。笑了。哈哈哈哈。弄得讲笑话的那个同学一脸茫然。
听了我的介绍，大家一定想知道那个爱笑的女孩是谁吧？不妨告诉你，那个女生就是我？何莹！
我是一个活泼可爱的小女孩。名叫陈月，已经9岁半了，我属龙，我在保亭思源实验小学三年级2班读书。
我留着一头号乌黑的短发，两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛，白里透红的脸蛋十分光滑，小小的鼻子，我那小嘴隐藏着许多表情：高兴时，撇撇嘴，扮个兔脸；生气时，撅起的小嘴好像能挂在一把小油壶，眼睛瞪得大大的，而且炯炯有神，我这张嘴说出的话，有时能让人火冒三丈，有时能让人哭笑不得，有时能让人哈哈大笑。
我个子不高，瘦瘦的，爸爸经常说“你呀！小眼睛，小鼻子，小嘴巴，从来没个老实劲，还真像一只小老鼠。”
我喜欢骑自行车、画画、喝歌、写作……我几乎无所不能，但我有点自私、自大、顽皮，不过，我最爱笑，一遇上好笑的事，我总是会笑个不停。
记得有一次，我和妹妹王洁在家一起吃晚饭，爸爸妈妈他们都不在家，就我和王洁在家，王洁和我就趁这个好机会，一边吃晚饭一边讲笑话，笑来笑去，我的肚子都笑疼了，我嘴正吃着饭呢，突然，我打了一喷涕，就在这瞬间，我嘴里的饭粒像火箭似的朝王洁“扑去”，王洁拿起汤勺想要顶住我嘴里的“饭粒大军”的攻击，可是，根本挡不住“这群饭粒大军的超快攻击”啊！一下子，飞到了王洁的脸蛋上……笑得我肚子都要破了，眼泪都要笑出来了……
看！这就是爱笑个不停的我！
一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的短发，还有一张大大的嘴巴，她是谁呢？他就是我的同桌—孙迪杰。
“咔嚓咔嚓”你会问这是什么声音？我告诉你吧，这是我同桌正在吃东西呢！我赶紧过去拍拍小孙（我经常这样叫她）的肩膀说：“小孙啊，你怎么还在吃呢，你在吃地球就超重了！”她一听这话，赶紧把东西收了起来，对我说：“小李，像你这么瘦，再不吃东西地球就该营养不良了！”我说不过他，就没再理他了。
“叮铃铃”上课了，我耳边总是想起小孙吃东西的声音，我也没心情听课了，就看着她吃东西。正看起劲这呢，老师发话了：“李锦华，圆周率怎么算？”我一想？圆周率？什么东东？没听说过啊，我支支吾吾半天没说。孙迪杰看见了小声对我说：“圆周率就是1+1=2”出神了，我就照着这说了出来，老师一听，鼻子都气歪了。大声对我说：“李锦华下课到我办公室一趟。”下课我只好去老师办公室里“喝茶”了，都怪孙迪杰，从老师办公室里出来我就生着气，见到孙迪杰更生气，我大声对她说：“你，都怪你要不是你我就不会出错了！哼”小孙一见这情景，赶紧对我说：“姐啊，不敢生气啊，我上有小，下有老，还有大学没有考，怎么能没有了你这个好朋友呢？”我一听笑了起来。对她说：“好了啦，不生你的气了。我们以后还是好朋友！”“嗯嗯”这就是我的同桌，真是让我欢喜让我忧啊！
