五年级启示的作文 (菁华12篇)

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五年级启示的作文1

  清晨,我和父亲准备好筏钓渔具,兴致勃勃地向流水库区进发。一路上只想着能有多少条鱼儿被我们钓上来,一条条放进鱼壶里。

  到达流水码头后,船夫带着我们向河中央的筏钓网箱划去。父亲的选钓地点是靠*筏钓网箱左边的房子。每当渔夫撒料喂养网箱里人工饲养的鱼儿时,都要站在那里一把一把地撒,四周的野生鱼儿都会被饲料香味吸引到网箱附*,游在撒食的网箱边,享用那些漂浮到网箱外的鱼饲料。

  父亲井井有条地完成一系列钓前准备工作。只见他不慌不忙的从筏包里取出小巧别致的九纹鲤筏钓钓竿,用0。5号的子线,2。0号主线绑好。父亲微笑着告诉我:“因为我们的目标是鲤鱼,所以要用软食作饵。配料需麝香米50克,野战蓝鲫100克,九一*鬼鱼食200克。”他边说边和好鱼食。我闻着香气扑鼻的鱼食,心想一定会大有收获,满载而回的。

  我们开始钓鱼了。我的双眼一直目不转睛地注视着纤细的竿头,可竿尖一动也不动,心里就像猫抓似的,有些着急。时间一分一秒过去,一小时,两小时……始终一无所获。我心慌意乱,远望岸边,看着对面的钓友们不时钓上一条条活蹦乱跳的鱼儿,便不耐烦地问道:“爸爸,这都过去四个钟头了,咱们为啥一条鱼也没钓着?”父亲慢条斯理地说:“孩子,做任何事情都要坚持不懈。钓鱼,需要静心,考验的是人的耐性。虽然此时我们还一无所获,但是只要有耐心,就一定会有收获的。”我点头,手握钓竿,宁心静气等待着。

  突然,竿尖剧烈抖动了两下,父亲紧握竿把儿,不断收线,放线。终于,一条“黑棒”浮出水面,湖面漾起一道道波纹。我和父亲喜不自胜。哇!竟是一条约五斤重的红嘴翘鲌!

  我们继续不急不慌地等待着,直到日头偏西,我们收拾好钓具回家。看着鱼壶里一条条银光闪闪的鲜鱼和那条被称为“顶级杀手”的红嘴翘鲌,我的心里美滋滋的`。

  拿破仑说过:“胜利属于最坚忍的人。”要想做成一件事,唯有一颗不急于求成,沉着冷静的心,才会获得成功。

五年级启示的作文2

  今天,我仔细地观察了小蚂蚁。

  我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口,想着它们一定很快就会出现。果然,不一会儿,一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒,只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦,它们马上就要结队出来搬糖粒了!”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了,蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗?糖粒应该很合它们的胃口的啊!”我急得直跺脚。最终,我还是决定等蚂蚁们集体出现,我要观察它们是怎样搬食物的。

  果然,又过了十分钟左右,蚂蚁们陆陆续续爬出洞口,糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”,被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿,糖开始移动了,只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面,艰难地大步向前走;有的站在糖粒两侧,辅助糖粒下面的蚂蚁搬运;有的在一旁指挥队伍前行;有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角,一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动,又不停有新的`蚂蚁赶来支援,渐渐组成了一支壮观的运输队,浩浩荡荡,糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。

  这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小,但也有蚂蚁的几十倍重,对于蚂蚁来说,把糖粒抬进洞里看似不可能的事,可它们做到了,这就是团结的力量。我们的生活也正是这样,如果我们不团结,我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门,不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧?不!只要小麻雀们团结起来,又有什么是不可能的呢?而筷子,单独一根折断很容易,可如果是一把筷子放在一起,那得有多大的力量才能折断它们呢?

  所以,同学们,让我们团结起来!因为只有这样,我们才可能像小蚂蚁们一样,做出超过自己能力的事。要知道“人心齐,泰山移”的道理,向团结的小蚂蚁们学*!

五年级启示的作文3

  大自然有许多的生命,每一个生命的成长过程都是一个秘密,其中,我最熟悉的就是“毛毛虫的蜕变”。

  大家都目睹过蝴蝶这种昆虫吧!众所周知,蝴蝶是由毛毛虫演变而来的,但有谁知道,在美丽的蝴蝶背后,有着多么残酷的经历?有些毛毛虫在演变的过程中就已经死掉了;还有些毛毛虫会被天敌给吃掉;只有一小部分毛毛虫,会*安长大。它们长大后,就会织茧,在织茧的时候还得考虑茧的薄厚,如果太厚了,就会因为空气进不去而闷死,如果太薄了,会抵挡不住冷风的侵蚀,这真是进退两难,所以在织茧时要织得薄厚适中。可是,有一些人怕它们受苦受难,就专门给它们留了一道口。可谁知道,这样出来的蝴蝶是不会飞翔的,有的'甚至过了一会儿就死了。那些依靠自己力量挣脱茧的束缚、进化后的毛毛虫,就成了真正的蝴蝶。那美丽的翅膀震动得非常有力,那是它在向人类宣告,向大自然所有生命宣告,向世界宣告:“我是一只自由的蝴蝶,一只挣脱束缚,靠自己力量破茧而出的蝴蝶!”

  作家杏林子说过:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂。一条丑陋的毛毛虫,会蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为万物都是有灵性的。”

  在这里,我要向大家说:“所有生命的成长都是要经历重重困难,没有历经困难的生命,将没有了韧性,也没法绽放生命的光彩!”

五年级启示的作文4

  “世上无难事,只怕有心人。”这句名言的深刻道理,在我学炒菜的事情上真正体会到了。

  有一次,我心血来潮地想学炒菜。我就对爸爸说:“爸爸,我想学炒菜。”爸爸说:“好啊,你这么大了,是应该学会做几个简单的菜了。这是生活的基本技能。”然后他又说:“炒菜啊,先要热炒锅,放油,再……”我大声说:“我知道了,我知道了。”我想,炒个菜有那么难吗?

  我先按照爸爸说的洗干净了青菜,再把菜放在砧板上,然后小心翼翼地拿起刀,开始切菜,感觉似乎手在抖,害怕刀割了手指头,以至于菜切得很大块,非常不规整。切好后,我打开煤气灶,就把菜放进锅里。随便用铲子扒拉了几下就放了点水烧,结果因为忘记了放油和盐。我盛出来尝了尝,实在一点也不好吃。第一次烧菜失败了。

  爸爸开始给我总结,然后又教我开始第二次练*。这次,我先热锅,然后放油,待油稍微在锅里冒热气后,我离开灶台远远的,就把菜像丢炸弹一样丢进锅里,一瞬间,油锅炸开了,一些飞溅的油炸到我的手背和脸上,痛得我龇牙咧嘴嗷嗷叫。手中拿着的盐也一股脑儿地倒在了菜里。不用说,这一次菜咸得无法入口,一点也没办法吃。事后,我问爸爸:“油怎么会炸开来呢?”爸爸说:“这是因为热油遇水的缘故,而且你没用菜把油覆盖住。”哦,原来如此。

  过了几天,我又学炒菜了。这次,我吸取了前几次失败的教训。热了锅,放好油,过一会儿将切好在盆里的菜整个倒进热锅,然后用铲子炒了炒,再放入些许盐,过了会就起锅盛出了菜。味道好极了!这次终于成功了!

  这件事告诉我:看似简单的一件事情,其实也要留心观察,多练*,用心来做。

五年级启示的作文5

  六一儿节,爸爸为了庆祝我的生日,给我买了一个滑板,我喜出望外。

  我迫不及待跳了上去,可是一会儿就掉了下来,我又跳上去,可还是无济与是,我禁不住滑板的诱惑,又一次上去,这次却摔了个四脚朝天。我有点泄气了。这时站在一旁的爸爸说:“做什么事都要有耐心,关键是要看自己的毅力。”于是我又尝试着上去,经过一次又一次挫折。我终于学会了滑滑板,虽然不敌他人,但是对于我这样的一个新手来说已经够好了。我的心里充满了欢乐。

  经过这件事,使我得到了一个启示,那就是:做什么事都要有耐心,关键就要看自己的毅力。

五年级启示的作文6

  在我的人生中我获得过许多的启示。但是,每当我回忆起获得过的启示时,印在我脑海里的那些启示就像一只只蝴蝶一样飞来飞去,围绕着一棵不起眼的小草,可就是这样一棵不起眼的小草,给我留下了深刻的印象……

  记得那是在我六岁那年,妈妈给我买了一辆蓝色的自行车。看到这漂亮的自行车,我心里不由得的涌起一股热情的泉水:我要学骑自行车!

  第二天,我蹦蹦跳跳的推着自行车找到了一片宽阔的草地。其实附*也有很干净的水泥地,可是因为草地上有很多的草,那样学骑自行车的时候,就算摔跤也不会太疼!

  选好了场地,我就开始学骑自行车啦!可自行车毕竟不是那么好学的。我刚一踩脚把,就因为身体不*衡而摔了下来。但是我并没有因此而气馁,后来我又试了很多次,可是“功夫终究是负了有心人”呐!我还是一次次地被那该死的自行车无情地“推”了下来。

五年级启示的作文7

  彩虹,在我的眼中神秘而高贵。在电视上我见识过它的风采,在书本中我也领略过它的倩影。可唯独在现实生活中,它是那么的难得一见。我多么渴望能亲眼一睹它的芳姿啊……

  不过,就在今天,我要亲手实现这个愿望,让神秘的'彩虹出现在我的房间中!

  在科学书上,我看见科学家用三棱镜分解太阳光,形成了彩虹。我一直苦于没有三棱镜,无法制造出彩虹。不过,在冥思苦想一周后,我终于找到了替代三棱镜的物品——就是我手中的这把透明直尺!哈哈,现在正是中午12点,灿烂的阳光照进了我的房间。我拿起手上的尺子对准阳光,转动了起来。快看!一条短短的彩虹出现在了书桌上,再缓缓转动尺子,这条美丽的彩虹一会儿出现在我的橱门上,一会儿又来到了我的白色床单上。哇!太神奇了!我的愿望居然这么简单就实现了呢!我压抑着心中的兴奋,又去科学书上查看。原来,下过雨后,小水滴漂浮在空中,形成了一个薄薄的屏障,阳光透过屏障折射后被分散了,于是彩虹就出现了,而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用,分散了阳光,制造出了彩虹!

  合上科学书,我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀,只要找到了背后的原理,一个简简单单的实验,就能让它变得*易*人。生活中的很多事也都是这样吧,只要开动我那“科学家”的脑筋和我那“实验师”的双手,梦想也不会是那么遥不可及了。

五年级启示的作文8

  我读了一本劳拉·英格尔斯·怀特写的《草原上的小木屋》。里面的人物数不胜数,我喜欢勇敢的劳拉;也喜欢忠诚的小狗杰克;但我最喜欢的就是满脸长着大胡子的爱德华先生。他善良,朴实,乐于助人,还非常的热心。

  记得有一次,圣诞节的时候,天刚蒙蒙亮,爱德华先生就走去城镇买东西,正巧碰见了圣诞老人。因为爱德华先生和劳拉一家人都居住在草原而草原那边并没有下雪,所以圣诞老人无法送礼物给劳拉,就只能拜托爱德华先生了。那一天,正好下着倾盆大雨,所以爱德华先生只好冒着大雨走去劳拉家。爱德华先生到了小木屋门口敲了一下门,劳拉的爸爸开了门,爱德华先生就跟劳拉的爸爸一起走了进去,进入房子后只见昏暗暗的房子里在墙壁上挂着一只干净的圣诞袜,然后,爱德华先生走了过去并把礼物放入了圣诞袜中。当劳拉醒来,一个飞毛腿飞到了圣诞袜旁边,只见劳拉伸出了手,放入圣诞袜里。劳拉拿出一个崭新的、发亮的锡杯;一根好长的拐杖糖;小纸包里放着一块心形的蛋糕;还有一枚光闪闪的新硬币!劳拉开心极了!

  等劳拉缓过神来,看见爱德华先生坐在壁炉边,问:“爱德华先生你怎么在这儿?”爱德华先生说:“我在城镇买东西的时候碰见了圣诞老人,草原这儿没下雪,所以圣诞老人他来不了,他托我把礼物给你,劳拉。”劳拉说:“谢谢您,亲爱的爱德华先生。”说完这句话,劳拉一个飞扑扑进爱德华先生怀里,只见爱德华先生对劳拉笑了一笑。

  爱德华先生真是个乐于助人的人,俗话说:“赠人玫瑰,手留余香!”

五年级启示的作文9

  上课了,老师说:"我们大家一起”凑字游戏”!"我们听到有游戏玩都欢呼起来。于是,老师把男和女分组,我当然少不了打头阵。老师先给两组第一个人一枝粉笔,组员纷纷为我这个"头阵大姐"打气。我对男组使了个不好的眼色。这时,老师说了:"每个组有6个人,每人往黑板上写一笔,看哪个组写得又快又好。"我心里转念一想:不好!6画,有点难度。

  看着男组已准备就绪,也顾不了那么多,一冲过去就写了一撇。显然,我们的组员也为了最后的胜利不顾一切地写了上去。写完后,大家开始抱怨起来"怎么会样,”我”字还差一笔就成了。" "对啊,现在怎么办?" "唉,我们可能会输啊···。"我自己也在心里抱怨着:我是前锋啊!干吗一开始都不认真想啊!都怪我。

  我看了对组的字,一看就知道,他们的遭遇跟我们是一样的。老师看到这两个不是字的字,意味深长地说:"你们团队精神太差了!玩这个游戏不单单是考验你们的团队精神,还要看你们的应变能力,如果想获胜,最前面的就要考虑到后面的笔画。"大家都不服气,大喊:再来一次!再来一次!老师微微一笑:"好,再来一次,可这次的题目不同哦,你们去商量一下吧。!我们这组的人赶紧躲在一个角落里商量,不过几分钟,我们就商量好了。看着懦弱的男组,我们更有信心了。

  只见老师在我们组的黑板下了提手旁,在男生组的黑板上写了个点横旁,大家惊呆了,想不到会出这种题目,兴奋的心情一下就没了,全部都已经束手无策,个个都在讨论绞尽脑汁地在想。突然,罗同学"啊"的一声,她想到了!是拴,大家轮流写上去,写完,大家都跳起来了,大喊道:"哈哈,我们胜利拉!"

  今天这个游戏,让我懂得了一个深刻的道理:无论做什么事都好,都要有团队精神!

五年级启示的作文10

下,我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧,原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远!

  我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛依然用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经很努力了!”

  蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

  我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。

  生活常常给人们给予启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的规律进行着,每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

五年级启示的作文11

  大自然就是一位老师,给了我们人类很多的启示。只要你留心观察,就会有新的>收获。

  科学家在认真观察,发现了不少新的启示。如:蜻蜓翅膀上的斑点,就发明了飞机,飞机在天空中*衡飞行。随着科学的发展,飞机变成了主要交通的工具,它就是客机。在一百年前,科学家发明了潜水艇。科学家是利用了什么观察了呢?原来是鱼的鳔发明了潜水艇。潜水艇里有一个气囊,它要浮在水上,就把气囊里的水排出去。如果要从水上到水下,就把气囊打开,水就进去了,船就下沉了。科学家又利用鲨鱼中的某种东西,发明了游泳衣,游泳衣在水里游得特别快,比不穿游泳衣快多了。

  大自然给了我们很多的启示。只要你认真观察,一定有不少新的收获。大自然真的是一位好老师啊,所以我们要保护大自然!

五年级启示的作文12

  从前,有个老人以森林为生命,如果有人破坏森林的话,他会不顾一切后果跟他拼命。

  有一天,老人生病了,老人得的病很难治。经过老人的儿子四处打听,终于打听到可以治这种病的东西,那就是—啄木鸟。

  由于老人的儿子们知道啄木鸟可以治病,儿子们都去捕捉啄木鸟。一天就要捉好几十只炖给老人吃。因为儿子不断地捕捉啄木鸟,森林里的啄木鸟就越来越少了。虫子们大量繁殖,进攻树木,吃树叶,咬树根,钻树心,没有天敌来对付它们,因止,森林渐渐给毁了。

  老人的病终于好了,老人第一时间、第一时刻走进了森林。看见的却是一片遭殃的景象,到处都是枯枝败叶。老人看到了森林给毁了,伤心地流下了泪水。老人失望地回到家里,没过几天,病又复发了,老人病死了。


五年级启示的作文 (菁华12篇)扩展阅读


五年级启示的作文 (菁华12篇)(扩展1)

——五年级启示的作文 (菁华12篇)

五年级启示的作文1

  我曾经听过天堂与地狱的故事,天堂与地狱的人都有一双很长的筷子,天堂的人都会用自己的筷子夹菜给对方吃,而地狱的人只夹给自己吃,结果地狱的每个人都吃不到,这个故事是告诉我们要常关怀、帮助别人,不要太自私,只顾自己,生活才会快乐。

  我们学校有一位行动不方便的大哥哥,虽然学校门口到教室的距离,对我来说,只是短短的路程,但对他来说,却是非常远而且很辛苦,因为他的脚穿着矫正鞋,非常的重,看他小小的脚,却要穿着用铁做的矫正鞋,一步一步的往前走,我发现他的'妈妈很辛苦,每天不管刮风、下雨都还是要陪他上学,晚上我上读经班的时候,他也来上读经班,他讲话不清楚也很慢,但他还是很努力的把论语读完,大家也都很有耐心、爱心的等他读完论语的时候,才继续读下去,读经班的老师也很照顾他,不会因为他的速度慢,而不等待他,所有的活动他都一起参与。

  还记得学校图书馆落成典礼时,学校邀请我们读经班所有的人表演,我们表演的第一段是由这位大哥哥单独读完,再由大家共同接下去,当我们表演完时,很多人都很感动,并给多热烈的掌声,我觉得他得到了很大的鼓励,让他继续的维持下去。

  我觉得每个人都需要关怀和鼓励,生活才会圆满快乐,我觉得自己虽然有很健康的身体,但是也需要别人的关怀,就像我最*的行为,只想到自己,在科任课时不守规矩,科任老师很生气,主任不但没有骂我,还说我进步很多,我觉得自己很不应该,老师这么关心我,让我好感动,想起大哥哥的努力,我更应该学*他努力的精神,就像同学需要胶水时,我借他之后,心理很快乐,原来“助人为快乐之本”就是这样,所以我们生活中一定要互相关怀。

五年级启示的作文2

  有句名言说得好:“恒则成,静则胜”。这一次钓鱼,我终于体会到这句话的含义。

  那一次,爸爸说要到朋友家的池塘里钓鱼。我就缠着老爸,要老爸带我去,老爸被我缠得没办法,只好带我去。

  虽说那个池塘不大,但水很深。里面的`鱼可真不少。老爸开始教我怎么样钓鱼,我不耐烦地说:“知道了,我晓得!”

  我先把鱼竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不动。我回头一看,原来钩子甩在不远处的树上了。我叫爸爸来,费了很大工夫才把鱼钩扯下来。爸爸把我批评了一番。我愧疚地低下了头。

  这次,我可听仔细啦!先是把钩有蚯蚓的鱼钩放下水,等到鱼竿动时,我马上提起来,嘿!鱼的影子没见着,反而把我那条蚯蚓吃了一半。我气得大叫:“不钓了,不钓了,钓个鱼这么辛劳!”

  爸爸轻轻地说:“钓鱼要有耐心,像你这样还没钓呢,鱼就吓跑了。”

  我听了爸爸的话,我这次可小心了,慢慢地把鱼钩放进水中,等了好久,也不见鱼线动,我气得想把鱼竿狠狠地扔下,可我转念一想:不行!古人云:失败乃成功之母。便又一心一意地等着,好一会儿,鱼竿动了,我不急着收鱼线。静静地等,等到时间差不多了,猛地一提,呀,我钓到鱼啦!虽然这只是一条小鱼,可这究竟是我钓到的。我兴奋地大叫:“我钓到鱼了,我终于钓到鱼了,我成功了!”

  从钓鱼这件事中,我明白了一个道理:做什么事都要有耐心,才能成功!

五年级启示的作文3

  一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一块。不一会儿,我看见一只小蚂蚁爬了过来,原先想把面包运回家,但就是面包太重,小蚂蚁用尽全身的力气,面包还就是拉不动,小蚂蚁只好离开了。我正津津有味的吃着面包,突然发现来了一大群蚂蚁,这些蚂蚁齐心协力运面包,最后高高兴兴的把面包运回了家。我心里想:小蚂蚁的这种团结精神多么值得我学*呀!

  一个阳光明媚的早上,我准备和好朋友去打篮球,可一出门,我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,这时我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵乌云也没有。我心里想:可能就是小蚂蚁预报错了吧!我刚刚走出小区门口,天空乌云密弥漫,立刻就要下阵雨了,我很快的`跑回家。

  小蚂蚁对我们的生活启示可真大呀!

五年级启示的作文4

  我们每个人都生活在大自然中,每天呼吸浙大自然的气息,这是多么快乐的一件事呀!大自然每天为我们付出着,而我们又能为大自然的生物做些什么呢!

  每个人都喜欢美丽的鲜花,在大路边看见那朵鲜花漂亮便随手摘了下来,大家都不喜欢小草便随意地去践踏它,当你在破坏大自然这中的生物时,你有没有想过这些植物的感受,有的人随便到山上去砍树。当你们把树砍光了,你们有没有想过,当洪水来临时你们又该怎么办?难道别的地区发生类似的事情你就没有想过么吗难道非要亲身体验一下才肯罢休吗?到那个时候就完了,到时后悔都来不及,我希望大家做一些对大自然有益的事情,大自然无回报的付出给人类,我们不应该为他做一些事情吗?负责我们的心里一定会感到内疚的所以大家快行动起来吧!

  通过许许多多的事情,我们明白了大自然给我的启示,更让我懂得了应该怎样去保护我们的大自然,保护我们美丽的家园,让我们大家园更加美丽。

五年级启示的作文5

  世界上有许多发明家都是从动物身上得到启示的。那各种各样的船又是从什么身上得到启示的呢?

  当然是鱼了!上星期我在外婆家的小溪里发现了几条机灵的小鱼。它们互相追逐,互相嬉戏,游得非常快,而且碰到石头、水草等障碍物时,只要尾巴一甩,就能轻易地避开了。我慢慢靠*它们,想要看得更清楚些,可这些小家伙们好像看见我害怕了,上蹿下跳地纷纷沉到了水底,只能隐约看到一点影子,可真像只小小的潜水艇。不一会儿,它们又游了上来,翻个身肚皮朝天仰游起来,可爱极了!

  看着这些活蹦乱跳的小鱼,一个个问号从我脑子里冒了出来。它们游的速度为什么这么快,在水里难道没有阻力吗?为什么又能灵巧地避开障碍物?它们在水面和水底为什么能来去自如呢?我百思不得其解。为了弄清楚,问了爸爸妈妈,又去网上找资料。真是不找不知道,一找吓一跳!原来鱼的游速快是因为鱼的外形是“流线型”的,能减少水的阻力;灵巧地避开障碍物是因为鱼的尾鳍能控制方向,当它遇到障碍物时,摆一下尾鳍就能换一个方向;鱼在水中能一浮一沉是因为鱼肚子里有两个连在一起的泡泡叫“鱼鳔”。鱼因为有了它才会一浮一沉,当鱼鳔里有空气时它就能浮在水面,当鱼把鱼鳔内的空气排出体外时,它就沉了下去。这些发现真让我受益匪浅。

  我突然想起,船是从鱼身上得到启示的,船的外形和鱼一样也是“流线型”,但是船没有尾巴也没有尾鳍,它又是用什么掌握方向的呢?我好奇的问了爸爸,爸爸说:“船是用舵来掌握方向的!”我点了点头。大脑里又冒出了一个问题,小鱼有鱼鳔,难道船也有鱼鳔?爸爸听了我的问题,笑呵呵地对我说:“比如潜水艇吧!有一个蓄水仓,和小鱼一样的道理。当潜水艇要上升时就通过水管把蓄水仓里的水排出;当要下沉时,就往蓄水仓里注水。”我听了之后恍然大悟,原来如此啊!

  大自然真是奇妙,从动物身上一观察就给你一个启示。

五年级启示的作文6

  生活中,我们总能得到很多启示:自己卖报纸赚钱懂得了赚钱的艰辛;自己到菜园种菜,才知道粮食的来之不易,懂得节约;和朋友一起春游时,明白分享是一种快乐……而今天,我又得到了让我一生受用的启示。

  妈妈给我买的自行车到了!经过一阵忙碌,一辆崭新的自行车组装好了!我迫不及待地坐了上去,可是还没等我坐稳,就砰了一声摔了下去。我不甘心,让妈妈扶着自行车,我再次尝试跨上去。在妈妈的帮助下,我终于坐稳了。于是,我又开始尝试踏了几下脚踏板,让自行车开始往前跑。妈妈在后面扶着我,我使劲地踏着脚踏板,顺利地绕着广场骑了两圈。妈妈看我骑得挺好,就慢慢地松开了手。我一下子失去了*衡,又从自行车上摔了下来。

  从旁边路过的小朋友,看我这副狼狈的样子,不禁哈哈大笑起来。我的泪水不争气地夺眶而出。这时,妈妈走过来,温柔地对我说:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。你一定要坚持下去,不能放弃。加油,我相信你可以的!”我仔细地想了想妈妈的话,擦干眼泪,重新跨上了自行车。

  骑了会,前面出现了个大石头,我连忙来了个急转弯,失去了*衡,重重地摔倒在地上。我没有放弃,爬起来拍拍身上的灰尘,继续跨上车练*。中间摔倒多少次,我记不清了,由于我的坚持不懈,功夫不负有心人,我终于学会骑自行车了!

  成功,需要坚持不懈和点点积累。

五年级启示的作文7

  在我的人生中我获得过许多的启示。但是,每当我回忆起获得过的启示时,印在我脑海里的那些启示就像一只只蝴蝶一样飞来飞去,围绕着一棵不起眼的小草,可就是这样一棵不起眼的小草,给我留下了深刻的印象……

  记得那是在我六岁那年,妈妈给我买了一辆蓝色的自行车。看到这漂亮的自行车,我心里不由得的涌起一股热情的泉水:我要学骑自行车!

  第二天,我蹦蹦跳跳的推着自行车找到了一片宽阔的草地。其实附*也有很干净的水泥地,可是因为草地上有很多的草,那样学骑自行车的时候,就算摔跤也不会太疼!

  选好了场地,我就开始学骑自行车啦!可自行车毕竟不是那么好学的。我刚一踩脚把,就因为身体不*衡而摔了下来。但是我并没有因此而气馁,后来我又试了很多次,可是“功夫终究是负了有心人”呐!我还是一次次地被那该死的自行车无情地“推”了下来。

五年级启示的作文8

  炎热的工地上出现了几只机械臂,越来越*,才看清楚是一些蚂蚁模样的机器人,他们正在轻松地搬运巨大的土块。微小的机器人怎么能搬动比自己大几倍的土块?原来是人们从蚂蚁身上得到了启示。

  从外观上看,蚂蚁是一种不起眼的动物。一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,但它们却有着惊人的团结合作能力。一次偶然的发现,也解开了我心中的未解之谜。

  那天,探路的“侦察兵”发现了一条美味的蚯蚓,它立刻返回巢穴,碰了碰其它蚂蚁的触角,把这个“振奋人心”的消息传递给他们。然后成千上万的蚂蚁大军出发了:它们翻过一座座“大山”,越过一条条“河流”,其气势不亚于当年红军的万里长征。到达目的地后,面对这样一个庞然大物,有的蚂蚁急得团团转;有的蚂蚁无奈地碰碰其它蚂蚁的触角;也有的蚂蚁在蚯蚓身上爬来爬去。突然,蚂蚁们改变了阵型,一些蚂蚁爬到了蚯蚓的前方,组成拔河的队形,其余的蚂蚁分散在蚯蚓的两侧和后方,他们一边推,一边拉,一步一步艰难地前行。虽然路上有蚂蚁掉队,也有的蚂蚁因为力气用完而倒下,但是我明白,此时这股力量是强大的,是能与人类相匹敌的。这种力量源于蚂蚁们坚持不懈的精神,这种精神是势不可挡的。我目送着那浩浩荡荡的蚂蚁大军消失在远方。

  人们常说:“千里之堤,毁于蚁穴”,只要具备蚂蚁那种伟大的精神,世界上还有什么办不到呢?

五年级启示的作文9

  周末,我被一道数学题难住了,百思不得其解。我心烦意乱,扔下笔,来到门口的大榆树下散心。

  我忽然发现两节不太高的树枝中间有一个蜘蛛网,上面有一只蜘蛛,正趴在网中央。这小小的蜘蛛和它的网难免成了我的“出气筒”。我随手抄起地上的树枝,一下把网搅得稀巴烂。那只蜘蛛飞快地爬上树枝,不见踪影了。我知道它会再出来织它的网,于是在大树下耐心地等着。终于,那小东西爬了出来,毫不犹豫地开始织网。蜘蛛织网和荡秋千似的:从尾部拉出的丝一条又一条,在阳光下闪着银色的光泽,拉着它荡来荡去。网终于织好了,我想:“蜘蛛这时一定很累吧,如果我不把网搅得稀巴烂,也就不会这样了。”

  老天好像故意和蜘蛛作对似的,一下便乌云密布,看样子,是要下一场大雨了。我急急忙忙跑回屋,等待天晴。雨“哗啦啦”地下着,蜘蛛的网是经不起这风吹雨打的。

  不久,雨停了,天边架起一道美丽的彩虹,太阳公公也露出了笑脸,我再跑到门口一看,只见那只蜘蛛丝毫不为这美景所打动,一丝不苟地织着它的网,一股敬意从我心底油然而生……我回到家里,认真思考地思考起那道数学题来,20分钟后,我终于揭开了那道题,我心里像喝了蜜似的甜。

  今天,我得到了一个启示:做什么事,都要有始有终,不能轻易放弃!都要坚持!

五年级启示的作文10

  读书有三到,谓心到、眼到、口到。这句话给我启示。

  一天,我在读书,而外面正是我喜欢的动画。我没有心思读书了,我总想去看,想了很多办法都不行,一个下午过去,晚上妈妈来检查我读书。而我读的吞吞吐吐的,妈妈问我:你下午在干吗?我说:下午我一直想看电视,在那里玩。妈妈说:读书有三到,谓心到、眼到、口到,你知道什么意思吗?我说:就是读书的时候不能东看西看有专心一点。妈妈说:明天我在听你读,现在去看一下电视。以后我记住了,不管在干什么,都要谓心到、眼到、口到。

  自从记住这句话的时候,我对妈妈说:以后我会提前给你听。妈妈说:好啊,只有你记住这句话,不管在学校读书,家里读书。都要记住这一句名言:读书有三到,谓心到、眼到、口到。同学们你们记住了吗?希望你们在读书的时候都不能忘记,要永远记住。

五年级启示的作文11

  从前,有个老人以森林为生命,如果有人破坏森林的话,他会不顾一切后果跟他拼命。

  有一天,老人生病了,老人得的病很难治。经过老人的儿子四处打听,终于打听到可以治这种病的东西,那就是—啄木鸟。

  由于老人的儿子们知道啄木鸟可以治病,儿子们都去捕捉啄木鸟。一天就要捉好几十只炖给老人吃。因为儿子不断地捕捉啄木鸟,森林里的啄木鸟就越来越少了。虫子们大量繁殖,进攻树木,吃树叶,咬树根,钻树心,没有天敌来对付它们,因止,森林渐渐给毁了。

  老人的病终于好了,老人第一时间、第一时刻走进了森林。看见的却是一片遭殃的景象,到处都是枯枝败叶。老人看到了森林给毁了,伤心地流下了泪水。老人失望地回到家里,没过几天,病又复发了,老人病死了。

五年级启示的作文12

  今年放暑假的时候,妈妈说:“我像你这个年龄时,都会做一些简单的饭菜了。”我想我喜欢吃蛋炒饭,何不从蛋炒饭入手呢?我马上找来好几本烹饪书,从中查找资料。不错,有一本书很详细地讲解了蛋炒饭的做法。我仔细地看了几遍,觉得很容易,我连做都没做就认为我学会了这道饭。

  过了几天,妈妈因为有急事出去了,中午赶不回家,我只好自己做饭。但我并不愁,因为我学会了蛋炒饭,正好利用这个机会锻炼一下。我找出了那本书,仔细的看了一遍。行,没问题。我系上围裙,学着妈妈的样子,准备好材料,然后小心翼翼地点上火。开始炒的时候我才知道,它看似简单,而实际做却往往被一些细节所打倒,就像放多少米饭啊,火候是大还是小啊……我只好稀里呼噜地乱炒一通,可是问题更多了:饭怎么都粘在锅底了?鸡蛋都焦了。我看着这一锅乱糟糟的蛋炒饭,很后悔为什么看完了不去实践,为什么不请教妈妈?

  正如英国作家富勒的一句话“知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。”知识和实践联系在一起,才能圆满地完成一件事情。只掌握知识,不去实践就如纸上谈兵;而不懂得知识,盲目地去实践将会一无是成。“有知识的人不去实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。”知识+实践=成功。


五年级启示的作文 (菁华12篇)(扩展2)

——五年级启示的作文 (菁华9篇)

五年级启示的作文1

  嫉妒,一个令人深恶痛绝的词语,却给我带来了深刻的启示。

  一二年级时,我们并不懂得什么叫嫉妒,懵懂之间,却当成了一种新鲜的滋味,觉得好玩极了。

  别的同学把它传得神乎其神!有人说,嫉妒像天空的七色彩虹;有人说,像来自海南岛的棕榈……这一切都让人无限神往,在想了十分钟后,我忍不住想尝试一下这种新鲜的滋味。

  我选的是一个素昧*生的女孩,她无任何特别之处,唯一的是她那一条来自苏格兰的短裙,摸起来又绵又软,颜色也无与伦比,华丽的金色、鲜艳的红色、朴素的白色、温馨的橙色……我早已喜欢多时了。在我的眼里,它是多么精致,纺织地多么巧妙,那来自苏格兰的柔暖的羊毛,是那么华丽。此后,每当路上遇见那个女孩,我不是熟视无睹,就是冷嘲热讽,当她羞涩地请求我与她成为朋友时,我就高傲地说:不。

  可这一切没有给我带来任何的欢乐,反倒让我痛苦不堪,我是如此地令人生厌啊,却还要装扮成高傲的女王。每天夜晚,我会低声地哭泣,我无法让那女孩原谅我了,我只能在夜深人静之时真心地在心底里对她说对不起。

  再看到她时,她憔悴了许多,当我试图给她一个温暖的拥抱时,她去尖叫起来,惊慌失措地跑开了。我无法得到她的原谅,我感到深深的愧疚。于是,我在转学前,给她留下了一封道歉信……

  嫉妒,也让我失去了一个好朋友,失去了自己应有的那份友善。

五年级启示的作文2

  在上下5000年的漫漫长河中,有过无数灿若星辰的人物。他们或是力挽危局而名扬天下,或是驰骋疆场使妇孺皆知。有这样一位历史人物,他才华横溢,叱咤风云,却成为后世笑骂的人物。

  他就是长篇古典小说《三国演义》中的东吴水军大部都周瑜。论本领,他曾"羽扇纶巾"于"谈笑间",使"墙橹灰飞烟灭",直杀得骄横一世的曹家军望风而返;论地位,他年纪轻轻就身挂帅印,执掌六郡兵权,可谓炙手可热;论功绩,由他指挥的赤壁之战,不但保全江东土地,不遭荼炭,更奠定了三国鼎立的局面。就是这样一位功高爵显的人物,却因无法克服嫉妒这一缺点而遭人唾骂。出于嫉妒,他曾数次谋害才能高过自己的诸葛亮,数次斗智失败后,他带着"既生瑜,何生亮"的恼恨,惨然奔赴黄泉,也就成了"三气周瑜"中这个可憎的反面角色。

  也许有人会问,这段故事己流传很多年了,现在又旧事重提,意欲何为呢?其实,周瑜这个历史人物留给我们的是一个深刻的启示:嫉妒是人生之大敌。

  不是么?曹操出于嫉妒杀害杨修留千载骂名,李自成出于嫉妒处斩部下而使事业半部夭折……历史上无数惨剧都有力证实了这一观点。

  人的才能有高有低,所谓"山外青山楼外楼",就说明了这一道理。对强者产生羡慕,这本无可厚非,但问题在于如何把握这种情绪,是让它成为自己奋起直追的动力,还是恶性发展演变为嫉妒?如果是后者,那么无疑,它将成为你进步的障碍,甚至使你毁灭。

  嫉妒,这一从封建社会就流传至今的顽疾,侵蚀着不少人的思想,危害了我们的工作。据报道,某科研单位的一位领导,深受此毒害。他扣压了一名下属的研究成果报告,而使我国痛失获得某项国际专利的机会,足见此毒害之大。

  "前事不忘,后事之师",牢记历史教训,摒弃"周瑜"式的人物,才更有利于国家之大兴。

五年级启示的作文3

  昨天开始了第一次月考,试卷上都是我擅长的题,只见大家苦苦沉思,我有点沾沾自喜,拿起笔飞快得做着试卷,没过多久,一张试卷就被我搞定了,小菜一碟。我无聊透顶了,偷偷在抽屉看起漫画书来,发出既如蚊子叮咬,又爽朗的笑容。全然不知时间正一点一滴的流逝。

  寒风**的第二天,我哼着小曲走进熟悉的学校,端端正正的坐在座位上,拿起语文书,大声朗诵着课文,等待着老师的来临。

  我感觉一分一秒都像一个世纪般难熬。终于,老师带着洁白的成绩单,脸上一明媚舒服的笑容,边整理边说:这次考试,大家都考得不错,只有一个人例外,这个人我就不点名了。老师瞄了大家一眼,真让人提心吊胆!

  xx93分xx89分xx98分被念到分数的同学都兴高采烈,想吃了蜜一样开心。咦,怎么还没念到我的?最后,老师刻意用重重的语气说:xx78分!我惊呆了,不少同学正在窃窃私语,我感觉到脸在发烧,忍着泪水不让它掉落。老师把卷子发了下来,我发现很多题都是粗心大意造成了,都怪我没有细心检查,哎,别抱怨了,世界上没有后悔药。

  下课后,老师把我叫到办公室,亲切耐心地说:老师知道你很委屈,但是你要记住,一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。有了一些小成绩就不求上进,是不会有成就的。我激动的点点头。

  成绩考差了,反而让我得到一个启示,并不会再犯这个天大的错误:我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。成绩越大,越要谦虚谨慎。

五年级启示的作文4

  暑假的一天,妈妈买回来一盆含羞草,嫩嫩的叶子,让人不由自主地想要摸一摸。我用手碰了一下叶尖,含羞草的叶子立刻合拢起来;我放开叶子,含羞草的叶子就舒展开来。这是怎么回事呢?我向妈妈请教,妈妈让我自己动手查资料。我带着疑问去网上。

  原来,含羞草的叶子下方有一个鼓囊囊的包,叫叶枕,里面含有充足的水。当你触碰含羞草时,叶枕的水流向两边,叶枕瘪了,叶子就垂了下来;等到水慢慢往回流,含羞草的叶子就慢慢展开了。啊,我终于明白是什么原因了,大自然真是太奇妙了!

  根据含羞草的特点,我想发明一种“自动控制门”。这种门可以防小偷,如果遇到小偷要开锁,这个门便伸出两只“手”抓住他,并及时报警;这种门不需要用钥匙打开,主人只要说“开”,它便自动开启;这种门还有清洁功能,不仅可以自动清洗,还散发出一种气体能使房间空气清新。有了这种门,房间安全性提高了,对人类的健康也大有益处,真是一举两得。

五年级启示的作文5

  进入电梯时,你是不是总会闻到一股扑面而来的烟味,人们看不懂电梯里的“禁止吸烟”四个大字吗?不他们有文化、有知识,他们是华君武老先生笔下的《假文盲》。

  这是一个寒冷的冬天。公交站台上矗立着一个红牌。红牌上写着醒目的五个大字——母子上车处。而牌子下,竟然站着四位男子。第一个,西装笔挺,好像一个大干部。他目光黯淡,面对着空荡荡的马路,毫无表情。第二个,个头威武,身穿大衣,显然是一个军人。作为一名军人,不应该是劝告别人不要这么做吗?他昂首挺胸,紧闭双眼,似乎故意躲避那张红牌。第三个戴着一副眼镜,穿着锃亮的皮鞋,显得文质彬彬,好像一位老教授。他饱读诗书,不会连“母子上车处”五个字都看不懂吧!第四个戴着口罩,显然是一个“白衣天使”了。他的品德是冰清玉洁的吗?他们四个对着那可怜的母子是无视的,对那五个大字也是无视的,他们的心是冷的。

  他们真的不认识吗?错,大错特错!他们是不愿在寒冷的户外等很长时间,他们只想快点进公交车,快些回家。他们只顾自己利益,就算侵犯了他人利益也毫无顾忌,他们“不认识”牌子上的字,也不懂得礼让旁边母子。他们都知道做人要心中有他人,他们也知道做人要尊老爱幼、帮助老弱病残的人,但他们却没有做到,他们不是文盲,却比文盲还要可怕,他们的眼睛没瞎了,心却瞎了,是彻底的文明盲。

  不要说只有他们是假文盲,现在社会的假文盲多得是了。公园中,明明写着“禁止践踏草坪”人们却要图方便,踏草坪。电影院中,明明写着“禁止大声喧哗”人们却还是大声接电话。住宅楼上明明写着“禁止高空抛物”有些人却在高楼泼水,丢垃圾……生活中人们的自私行为千千万万,他们是可耻的假文盲。

  前年,我去了日本,日本给我的.第一印象是干净。为什么是这样的印象?每个日本人都不乱扔垃圾,看到路边有垃圾,会主动捡起,每个人都已经养成随身携带垃圾袋的*惯,所以,走过大街小巷,都是干净的。我们大*,更是礼仪之邦,从我做起,做一个讲文明的人。

  如果,你不幸是假文盲的一员,请你意识到自己的可耻。做人要心中有他人,一定不要自私自利哦!

五年级启示的作文6

  蜡烛颂

  微不足道的东西,总有被遗忘的时候。

  夜晚,“嗖——”没电了!这时,收音机停止了播放,电视机失去了色彩,整个大地好像顿时失去了光明。就在这时,人们正翻箱倒柜寻找着一样东西——蜡烛。几分钟后,终于发现了那小小的身影,心里那叫一个乐啊!

  点上蜡烛,看着那调动的火苗,我陷入了沉思。在这房子里洋溢着古老的气息——那个没有电灯,主要依赖蜡烛照明的久远年代,蜡烛带给人们多少的方便,发挥着多大的作用,多少妇女在晚上依靠着它做着针线活,多少读书人正是依靠着它功成名就,蜡烛的价值何其大。可如今,却变得*凡而普通,以至于被遗忘。

  蜡烛,以其小小的身躯,却照亮了整个世界。蜡烛,凭那跳动的火苗,给予人们吉祥而安定的欣慰。蜡烛,其灯芯有着对光明的热爱,正时时刻刻地准备着,给人们带来一片光明。

  我赞颂蜡烛,赞美它那无私奉献的精神,赞美它那默默无闻的品质,赞美它那种充满正能量的勇气。蜡烛是光明的象征。

  生活中,像蜡烛一样的人有很多,可有谁真真正正地观察、发现、关心过他们?他们从不张扬,从不炫耀,总在世界的某一个小角落里,尽忠职守,兢兢业业,默默地为国家、为广大人民服务。这样的一类有着“蜡烛”精神的人们,值得我们敬重!

  小小的蜡烛,*凡而又伟大。

五年级启示的作文7

  蜡烛颂

  蜡烛颂

  蜡烛、它那洁白圆直的身体;宛如一为银装素裹的少女雕像.它那鲜明光耀的火焰,给我们以光明/温暖与欢乐.它那无私奉献的精神‘令人称颂.

  蜡烛"出身*凡,然而却那么高洁.它求给予人的少‘给予人的多“从不夸耀自己’这不正像我们敬爱的老师吗?老师从事的教育工作繁重“她们无私的将全部心血奉献给党和人民的教育事业.我们是祖国的未来;老师给予我们知识:幸福和欢乐。给予我们温暖与慈爱.老师就像那点燃的蜡烛、燃烧着自己’点燃着我们心中理想之火:照亮我们前进的道路.

  啊“春蚕到死丝方尽’蜡炬成灰泪始干.我爱蜡烛。我更爱老师!我赞美蜡烛?我更赞美敬爱的老师!

五年级启示的作文8

  彩虹,在我的眼中神秘而高贵。在电视上我见识过它的风采,在书本中我也领略过它的倩影。可唯独在现实生活中,它是那么的难得一见。我多么渴望能亲眼一睹它的芳姿啊……

  不过,就在今天,我要亲手实现这个愿望,让神秘的'彩虹出现在我的房间中!

  在科学书上,我看见科学家用三棱镜分解太阳光,形成了彩虹。我一直苦于没有三棱镜,无法制造出彩虹。不过,在冥思苦想一周后,我终于找到了替代三棱镜的物品——就是我手中的这把透明直尺!哈哈,现在正是中午12点,灿烂的阳光照进了我的房间。我拿起手上的尺子对准阳光,转动了起来。快看!一条短短的彩虹出现在了书桌上,再缓缓转动尺子,这条美丽的彩虹一会儿出现在我的橱门上,一会儿又来到了我的白色床单上。哇!太神奇了!我的愿望居然这么简单就实现了呢!我压抑着心中的兴奋,又去科学书上查看。原来,下过雨后,小水滴漂浮在空中,形成了一个薄薄的屏障,阳光透过屏障折射后被分散了,于是彩虹就出现了,而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用,分散了阳光,制造出了彩虹!

  合上科学书,我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀,只要找到了背后的原理,一个简简单单的实验,就能让它变得*易*人。生活中的很多事也都是这样吧,只要开动我那“科学家”的脑筋和我那“实验师”的双手,梦想也不会是那么遥不可及了。

五年级启示的作文9

  我从没划过船,但我相信每个人都知道,在河流湍急的情况下,你顺着河流自然很轻松就可以穿过这条河流,但是,你倘若放松一下被冲回去。

  学*是一条艰苦,快乐的路程,这条路就像我刚刚所说的那条湍急的河流,而我们正像那一个个逆水行驶的小舟,你如果不畏惧路途的艰苦便可以流览到河那边的美丽景色。虽说路程有些艰苦但是河边的景色只有肯努力的人才能够欣赏到,学*也是一样,最多也就苦十几年,而后面的那几十年都由你享受。

  人们常说:学如逆水行舟,不进则退。着句名言在我学*遇到困难时令我勇往直前,着句名言在我灰心时给予我无穷的力量,这句名言在疲惫不堪时给我温暖,这句名言在我受益无穷,让我懂得了如何去努力学*,让我从心体会到学*的乐趣。


五年级启示的作文 (菁华12篇)(扩展3)

——五年级作文:生活的启示 (菁华3篇)

五年级作文:生活的启示1

  有人说:“生活就是一本书,里面包含着许多学问。”还有人说:“生活就是一位老师,能教给我们许多为人处世的道理。”而我说:“生活处处有启示!”

  提到生活的启示,我的脑海中不禁浮现出那次围棋比赛的情景。

  记得当时我七岁,因为*时勤加练*,连续考过了围棋五级和二级。在暑假里的一天,围棋李老师通知我两个星期以后可以去考围棋一级,我高兴地跳了起来,心里想:“我这么容易就连续过了两级,还用担心考一级吗?一级对我来说简直就是小菜一碟!”这时,站在旁边的一位已经考过一级的大哥哥对我说:“同学,千万不要小看一级的考试!这两个星期一定要多加练*呢!”但是,当时的我有点得意忘形,只是表面上敷衍了几句就回家了。

  之后的两个星期,每次妈妈提醒我要练练棋时,我都不耐烦地说:“我都会了,一定会考过一级的。”到了比赛的前一天,我感觉自己有一阵没怎么练棋了,才慌慌张张地做了几道练*题,就上床睡觉了。

  第二天一早,我来到比赛场,不自觉的东张西望起来,只见有的人在看练*题,有的人在与别人切磋棋艺……

  比赛开始了!我与一位同学开始了“殊死地搏斗”。比赛刚开始不久,我就吃了对方一大片子,觉得这局棋我十分有把握了,因而一边下自己的棋一边看旁边的比赛。没想到,几步之后,我的对手开始“反扑”。我渐渐的有一些力不从心了,一连下错了几步棋。俗话说。一招不慎,满盘皆输,我这几招不慎,结果可想而知。

  下了一上午的棋,一盘也没有赢。直到这时,我不禁想起考前那位大哥哥的话。深深地感受到自己骄傲的有些过头了。

  下午,我不敢再掉以轻心,拼了命地下棋。但是,没练终归是没练。下了五盘,只赢了一盘。这样算下来,整整一天的比赛,我一共下了十七盘棋,却只赢了一盘。我不禁想到之前考二级时的情景,下了二十盘,只输了一盘。前后如此鲜明的对比让我深刻意识到,骄傲带来的恶果。

  这次比赛,虽然让我名落孙山,但也给了我很大的启示:虚心使人进步,骄傲使人落后!也深深地体会到,这不只是书本中的名言,也是生活中的哲理!

  我情不自禁地将骄傲和失败挂钩,虚心与进步交友,以此来时刻提醒自己!

五年级作文:生活的启示2

  我们常会从生活中获得启示。一件小事,一句格言,一颗植物,一次不经意的观察和发现,都有可能引起我们的思考。在一次陶艺活动中,让我得到一个启示。

  当看到广告纸上写着免费体验陶艺活动时,我的妈妈欣喜若狂地对我说:“儿子明天下午我送你去体验一下吧!”我虽然嘴上勉强答应,但我的心里却有一百个不愿意。

  下午我来到陶艺教室,坐到了是二十三号的座位上,过了一会儿,一位大姐姐走过来开心地对我们说:“大家好,我姓李,你们可以叫我李老师,希望今天可以和大家度过一节开心的课程。”说完,她穿上围裙坐在椅子上,对我们说:“你们每个人抓一把粘土放到转盘上,然后开启转盘。”只见她慢慢地转着转盘,那块粘土也渐渐变成一个圆圆的盘子,她再把手放到粘土中间,粘土的中心开始慢慢垂入,最后,一个杯子做好了,我一看,不以为然,说:“不就是一直转嘛!太简单了!”

  正当我得意的想得时候,大姐姐让我上来给大家示范一下。我坐在座位上,熟练地抓了一把粘土,快速启动了转盘,一开始我慢慢地抓着粘土,开始将粘土叠*整,哈哈,这下子,是我一展身手的机会来了!正当我优美的姿势展示给大家看的时候,转盘一下子加快了速度,粘土一下子全部飞了出来,同学们“哄”地都笑了起来,有的还笑得倒在地上爬不起来了,顿时,我的脸火辣辣的,恨不得找个地缝钻出去。

  虽然这件事已经过去很久了,但是现在回想起来,让我得到一个终生的启示,看似简单的事情做起来却不容易,就像看似很容易做成的陶器做起来真的非常困难,所以不要小看任何简单的事情,因为把简单的事情做好就不简单了。

五年级作文:生活的启示3

  人们都说:“团结就是力量”。今天,我想看看人们口中说的最团结的蚂蚁是不是真的那么团结。

  我找了很久终于在我家院子里找到了一群正在寻找食物的蚂蚁。我把一只蚂蚁引开,放了一小块面包在它前面,谁知道那只蚂蚁看了一眼就回头走了。我以为它就这么放弃了的时候,我心里想:看来今天是看不到了。我刚想走的时候,一群蚂蚁排成一条直线走了过来,我认真一看,原来是刚刚那只蚂蚁搬来的救兵。它们跑到面包前,齐心协力把那块面包搬回洞,我越看越起劲。

  它们搬完面包,我又用一块面包把它们从草坪引导了*地上,我用油倒成一个圆圈,在中间放上面包渣吸引蚂蚁进去。等了好一会儿,终于把蚂蚁群引进了圈子里。这时,我把周围一圈油用打火机点着了,蚂蚁顿时被大火团团围住。我心想:这回你们肯定逃不出去了。可是,蚂蚁显得没有一点惧怕,他们迅速抱成团,在我眨眼睛的一瞬间,它们变成了一个小黑球,用尽全力往外一冲,我简直不敢相信自己的眼睛,它们就这样冲出去了。我定睛一看,看到里面的蚂蚁安然无事,再看看外面的蚂蚁都被烧焦了,原来人们不是骗人的,蚂蚁真的很团结,很勇敢。

  经过这件事情,我彻底理解了“团结就是力量”的真正含义。


五年级启示的作文 (菁华12篇)(扩展4)

——五年级启示的优秀作文 (菁华3篇)

五年级启示的优秀作文1

  生活好似一部电视剧,由一个不太引人注目的精彩的小镜头,组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活,也热爱生活中的那些细小的小镜头,正是因为它们,我才得到了许多启示。每当我遇到挫折时,我都会想起那一个个令我难忘的小镜头。

  一天,我们正在上英语课,老师突然对我们说:“明天进行第一单元的考试。”对于英语学*差的同学,这简直是一场“灾难”,对于一贯英语考100分的我,却是轻松的、快乐的。回家后,对于明天的英语考试我一点也不在乎,心想:连背几大段的英语课文都不怕的我,难道还怕这小小的考试?还用复*?明天就看我的吧!

  第二天我一上场就开始答卷,我的笔飞快的在试卷上写着。一分钟、两分钟、三分钟时间飞快地流逝着。过了大约15分钟我写完了。“叮铃铃”下课铃响了,我骄傲自满地交了答卷。但是,星期三发下的考试卷令我大失所望,只考了96分。

  我垂头丧气地走在回家的路上,像只大败了的公鸡。一路上无精打采,轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。回到家坐在床上,自我反省:本来我是可以取得好成绩的,但是因为我的骄傲自大,使得自己现在没有取得好成绩,我真后悔。

  通过这件事,我明白了一个深刻的道理:一个人只有不骄傲自大,谦虚细心,认真做好自己的事情,这样才会获得生活的肯定,这样才会获得成功。

五年级启示的优秀作文2

  离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首《草》,描写了小草生命力的顽强。小草看似渺小不堪一击,实际却无比强大。

  我家院子里有一块大石头,春雨绵绵之际,在那没有泥土的石头缝里竟长出了一棵翡翠般嫩绿的小青草。小草的芽儿还滴着晶莹剔透的钻石般的露珠呢!一周多一直没下雨,我想:这棵小草很快会蔫了。没想到,耳边却传来弟弟的叫声:“快来看呀!我家有一丛小草了。”我跑去一看,石头缝里的小草不但没枯萎还蔓延开了。这不禁让我想起诗里描绘的意境:任凭大火怎样烧,只要根还在,春风一吹,又会枝繁叶茂,生机勃勃了。

  我家院子里还摆放着一株幽香的白茉莉花,时时散发着诱人的花香。一场暴雨突如其来,那株茉莉花的花瓣被风雨刮掉,散落一地。而在一旁的小草却安然无恙。难以想象:小草们是如何抵挡住暴风雨袭击的?

  小草的外表是多么弱小,可小草的内心却是如此坚强!不像我受到一点挫折便退缩,没有勇气再次前进。小草活出了它的精彩,难道我还比不上不起眼的小草吗?小草给了我莫大的启示,让我学会了鼓起勇气战胜困难。

五年级启示的优秀作文3

  那年,我刚满七岁。一个星期六的早晨,妈妈要带我去上外教课,我起床晚了,在妈妈的催促下,我急急忙忙地收拾好书包、扒了两口饭,连外衣拉链都没拉就出门了。

  妈妈开车带着我,出了地下车库,左转,就是一条小路。这条小路不到五米宽,左边是一个小花园,右侧停满了车,小路的尽头处有一个小小的菜市场,小路只容的下一辆车进出。

  妈妈开进这条小路,没多久,突然停了下来。我抬头一看,车子的正前方,小路的中间,有一位老奶奶。她佝偻着腰,右手拄着一个拐杖;左手提着菜篮,缓慢地挪动着脚步。“时间都晚了,妈妈!我们必须得按按喇叭催催老人,这样就可以快一点走了!”我焦急地说。“不行,”妈妈*静地说,“如果现在突然按喇叭的话,老人会被吓到的,如果你是这个老人,你会怎么想?”我顿时沉默了。妈妈开着车,缓慢地跟着老人,直到她走入菜市场。

  转眼间,已经两年过去了。当我一次次面临类似这件事时,总会想起妈妈曾告诫过我的话:“要想使别人高兴,就要将心比心。”

  两年前那个阳光明媚的上午,给我留下了终生的启示和永久的回忆。


五年级启示的作文 (菁华12篇)(扩展5)

——小草的启示五年级作文 (菁华5篇)

小草的启示五年级作文1

  “呼,呼”一阵强风呼啸而过,我望向地上的杂草,它是那么的强壮,那么的坚韧,不管再强烈的风吹雨打,它始终坚毅的站在原地,一动也不动,我呆住了。小草是那么的坚强,而我们人类呢?脆弱的不堪一击,风一开始吹,雨一开始下,就倒地,怎么会这样呢?

  不管是在草地上嬉戏,还是在草地上休息,一个脚步,都可能压扁了数百根的杂草,但是它们并不会因此而一厥不起,反而更努力的迎向阳光,勇敢的发芽、滋长。虽然小草不值钱也不珍贵,但是他们坚韧不拔,勇敢接受挑战的.精神,值得我们学*。

  杂草就像伸缩自如的弹簧,压了一下他就会自动弹回去,不管你压再多下,它依旧会原封不动得弹回原位。反而看看温室里的花朵,美丽得令人惊艳,妩媚得令人赞叹,但是他们除了拥有美丽的外表外,他们还拥有什么呢?美丽的外表下是一个脆弱的生命,是一个不堪一击的生命。

  望向我们家窗外的花圃,几根杂草,一株株漂亮的东方美人正努力的绽放着,唤起了我童年时的记忆。那是一个阳光普照的早晨,鸟儿在枝头鸣唱,蝉儿也在一旁有一搭没一搭的附和着,妈妈一时心情好,要我去花圃帮忙整理花,顺便浇浇水。但是,当我一踏进花圃,映入眼帘的是杂草丛生的脏乱情景,于是我捲起袖子,擦掉头上的汗水,准备好好整理一番。我拔了又拔,但是意志力坚强的杂草们就好像是恶魔般,说什么也不肯罢休,所以我只好举白旗投降了,毕竟他们“草”数众多,我只是一个弱女子,当然抵不过他们的亿万大军啰!过了几天,当我再一次准备和草儿们奋战时,我简直快要晕倒了,脏乱的程度跟前几天还未整理时一模一样,甚至还变得更糟了,让我不得不佩服他们坚强的生命力。

  所谓:“野火烧不尽,春风吹又生。”我想小草应该就是最真实的写照吧!我们要学*小草坚韧不拔的精神,努力、勇敢的迎向阳光,接受挑战。

小草的启示五年级作文2

  “呼,呼”一阵强风呼啸而过,我望向地上的杂草,它是那么的强壮,那么的坚韧,不管再强烈的风吹雨打,它始终坚毅的站在原地,一动也不动,我呆住了。小草是那么的坚强,而我们人类呢?脆弱的不堪一击,风一开始吹,雨一开始下,就倒地,怎么会这样呢?

  不管是在草地上嬉戏,还是在草地上休息,一个脚步,都可能压扁了数百根的杂草,但是它们并不会因此而一厥不起,反而更努力的迎向阳光,勇敢的发芽、滋长。虽然小草不值钱也不珍贵,但是他们坚韧不拔,勇敢接受挑战的精神,值得我们学*。

  杂草就像伸缩自如的弹簧,压了一下他就会自动弹回去,不管你压再多下,它依旧会原封不动得弹回原位。反而看看温室里的花朵,美丽得令人惊艳,妩媚得令人赞叹,但是他们除了拥有美丽的外表外,他们还拥有什么呢?美丽的外表下是一个脆弱的生命,是一个不堪一击的生命。

  望向我们家窗外的花圃,几根杂草,一株株漂亮的东方美人正努力的绽放着,唤起了我童年时的记忆。那是一个阳光普照的早晨,鸟儿在枝头鸣唱,蝉儿也在一旁有一搭没一搭的附和着,妈妈一时心情好,要我去花圃帮忙整理花,顺便浇浇水。但是,当我一踏进花圃,映入眼帘的是杂草丛生的脏乱情景,于是我捲起袖子,擦掉头上的汗水,准备好好整理一番。我拔了又拔,但是意志力坚强的杂草们就好像是恶魔般,说什么也不肯罢休,所以我只好举白旗投降了,毕竟他们“草”数众多,我只是一个弱女子,当然抵不过他们的亿万大军啰!过了几天,当我再一次准备和草儿们奋战时,我简直快要晕倒了,脏乱的程度跟前几天还未整理时一模一样,甚至还变得更糟了,让我不得不佩服他们坚强的'生命力。

  所谓:“野火烧不尽,春风吹又生。”我想小草应该就是最真实的写照吧!我们要学*小草坚韧不拔的精神,努力、勇敢的迎向阳光,接受挑战。

小草的启示五年级作文3

  “天涯何处无芳草”!在森林,在田野,在*原……到处都有小草。

  小草,虽然没有水仙花的洁白无瑕,没有白玉兰的亭亭玉立,没有牡丹的富丽堂皇,秋菊的千姿百态,桂花的香飘十里……那样名贵,但是它却有这些鲜花没有的品格。

  瞧!小草挺着身子,随风摇曳,那么柔软,那么耀眼。一阵风吹过,小草们舒展双臂,弯腰触地……真像少女在尽情地跳舞游戏。

  我家楼下有一片空地,虽然地干得裂开了一道道口子,上面的小草却发出了娇嫩的芽,长出了翠绿的叶,一排排如士兵站立着。有一天,突然下起了大雨,许多庄家、花,就连小树也被风雨吹打得东倒西歪,我为窗外的小草担心起来。心想:下这么大的雨,小草一定会被雨水淹没的。雨停了,我迫不及待的来到窗外的草坪上。只见一棵棵小草在浅水里摇摆着。我望着那些东倒西歪的小草,自言自语地说:“唉,这些可怜的小草,眼看就要死了。”可是过了一段时间,谁都浸到土里去了,小草顽强地挺起了身躯,望着这些小草,我不由得想起了一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗写得多好啊!我亲眼目睹的这些小草不也是这样吗?

  到了盛夏,大旱之时,庄稼、花都渴得耷拉着脑袋,显出一副可怜相。这时,你再看一下小草,你就会发现,它们仍然顽强地昂着头,像坚强的小战士。

  每当寒冬一过,小草便发出了嫩芽,长出了绿叶。不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上,石缝中,它那坚强的性格,蓬勃向上的精神确实令人惊叹的。小草是渺小的,又是伟大的。他默默无闻地点缀着这个世界,从不炫耀自己。但是,它那坚韧不拔,顽强奋斗的精神,不正值得我们学*吗?

小草的启示五年级作文4

  我家门前的台阶旁,长着一株很不起眼的小草,没人能说出它的名字。

  这株小草没有自己的伙伴,也没有自己的族群,虽很孤零,但没有一点服输的样子,默默地在台阶旁与其他植物一样吮吸着给养,享受着阳光,努力地向上生长。严酷的夏季,台阶边的气温可高达45度以上,但从来看不到它低过头,弯过腰,更没看过它像其他草族们打绺卷叶。狂风暴雨来临,它张开叶片没有一点畏惧,勇敢地迎接上苍的考验。

  它为什么长在这里?它为什么没有伙伴?它为什么这般坚强?没有人知道。但是,无论我们有多少个为什么,答案只有一个:那就是,它热爱这块小小的角落,热爱这个天赐的良机,热爱这充满色彩的生活,热爱这生机盎然的世界!它在努力地生长,它在为这个世界增添一抹绿色,即便它很微小,根本不值一提。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”这是唐代诗人白居易在《赋得古原草送别》中对小草的赞扬。小草很坚强,即便是一把火把它们烧掉,它们也会复生,火烧得了它们弱小的身躯,但烧不了它们心中的'根!它们心中的根就是一种不泯的信念,是一种理想和追求。它们在这片土地上生根发芽,它们在这片土地上开花结果,它们在这片土地上繁衍生息,它们在这片土地上默默无闻地奉献自己的生命色彩,值得我们鞠躬垂敬!

  然而,有谁能经得起失败挫折的打击和考验?

  朋友,假如你遇到了失败,遇到了挫折,遇到了人生的不幸,只要你还活着,就来学一学小草吧,一生不需轰轰烈烈,只需让生命无悔!

小草的启示五年级作文5

  雨后,一株株镶嵌着雨珠的小草纷纷探起头来,发出阵阵青草的芳香。一颗颗像断了线的珠子似的雨珠从叶面上滑落下来,“嘀嗒—嘀嗒—”“真好听啊!”我不禁发出了一声感叹。当我想去草坪上踢足球时,突然,我的身子一倾,重心不稳,“咚”的一声重重摔在了地上。我往脚下一看,是一株带着许多露珠的小草让我滑到了。它叶面上晶莹的露珠,仿佛在嘲笑我。我顿时心生怒气,找来了一块布满青苔的巨大的石头,压在了小草上。我拍拍身上的尘土,回家了。回家之后我就忘记了这件让我生气的事。

  但是我并不知道,那株小草绽开绿色的新芽,正在奋力的把石头顶开······

  星期六,我又记起了那株被我用石头压住的小草。当我向草坪上望去时,不由得大吃一惊!那块身躯比它大百倍的石头居然被顶开了!那株翠绿的小草张开它那翠绿的叶子,仿佛它正在大口大口的呼吸。那块巨大的石头躺在一边,石头的中间部分已经被顶松了,这就是古人所说的“水滴石穿—非一日之功”吧!这才是小草那种不屈,向上的精神啊!

  我从小草的身上得到了启示:只要坚持,努力,无论做什么事都会成功的!


五年级启示的作文 (菁华12篇)(扩展6)

——钓鱼的启示五年级作文 (菁华6篇)

钓鱼的启示五年级作文1

  有句名言说得好:“恒则成,静则胜”。这一次钓鱼,我终于体会到这句话的`含义。

  那一次,爸爸说要到朋友家的池塘里钓鱼。我就缠着老爸,要老爸带我去,老爸被我缠得没办法,只好带我去。

  虽说那个池塘不大,但水很深。里面的鱼可真不少。老爸开始教我怎么样钓鱼,我不耐烦地说:“知道了,我晓得!”

  我先把鱼竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不动。我回头一看,原来钩子甩在不远处的树上了。我叫爸爸来,费了很大工夫才把鱼钩扯下来。爸爸把我批评了一番。我愧疚地低下了头。

  这次,我可听仔细啦!先是把钩有蚯蚓的鱼钩放下水,等到鱼竿动时,我马上提起来,嘿!鱼的影子没见着,反而把我那条蚯蚓吃了一半。我气得大叫:“不钓了,不钓了,钓个鱼这么辛劳!”

  爸爸轻轻地说:“钓鱼要有耐心,像你这样还没钓呢,鱼就吓跑了。”

  我听了爸爸的话,我这次可小心了,慢慢地把鱼钩放进水中,等了好久,也不见鱼线动,我气得想把鱼竿狠狠地扔下,可我转念一想:不行!古人云:失败乃成功之母。便又一心一意地等着,好一会儿,鱼竿动了,我不急着收鱼线。静静地等,等到时间差不多了,猛地一提,呀,我钓到鱼啦!虽然这只是一条小鱼,可这究竟是我钓到的。我兴奋地大叫:“我钓到鱼了,我终于钓到鱼了,我成功了!”

  从钓鱼这件事中,我明白了一个道理:做什么事都要有耐心,才能成功!

钓鱼的启示五年级作文2

  在这个寒假里,我做了许多有趣的事情,如放烟花,钓鱼,包饺子。其中,最令我记忆犹新的就是钓鱼了。

  那是一个阳光明媚的下午。暖洋洋的阳光洒在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪放光的碎银。远处的树林中时不时传出鸟儿们“叽叽喳喳”的歌声,一切都是那么静谧美好。

  爸爸提着鱼竿走在前面,我兴冲冲地跟在后面。来到鱼塘边,爸爸挑了个有利的位置,我俩便坐下钓了。我模仿着爸爸的样子,先拿出点鱼饵,然后捏成团状,拧在鱼钩上,最后“嗖”的'一下甩出去,我满怀希望,一动不动地坐着,眼睛死死地顶住水面上的那几个浮球,信心满满地等待鱼儿前来叮食。

  可是过了好一会儿都没有动静,我有些心急了。这时爸爸起鱼了!只见他一拉鱼竿,就看到了一条活蹦乱跳的小鲤鱼。见爸爸钓着鱼了,我更加心急如焚了,一遍又一遍地念叨着:“鱼儿鱼儿上钩吧……”

  过了好久,我仍然没有钓到鱼,我失望极了。我一次又一次挥动发酸的手臂,抛出钓线。但提出水面时却总是空的,心里很不是滋味。突然,田里传来了几声“嘎嘎”的叫声,我扭头一看,田里有一大群鸭子呢!我赶忙丢下鱼竿,要跑到田里去逗鸭子。

  爸爸拦住了我,意味深长地说:“你听过《小猫钓鱼》这个故事吗?你现在就好比那只小猫。钓鱼得有耐心,不能急躁,更不能三心二意。做人也是如此。”

  我听了,脸红到了耳根,下定决心,一定要钓上一条鱼来!于是,我重又拿起鱼竿,一动不动地坐着,抛除一切杂念,专心致志地等待鱼儿。突然间,好像有什么东西在拽我的线,旋即一下将它拉入了深水之中。我猛地一拉鱼竿,就看见了一条神气活现的鱼儿,它的背墨黑墨黑的,像盔甲一样,嘴巴一张一张的,十分逗人喜爱。呵,这鱼可真沉呢,把鱼竿都压弯了。我使劲地将鱼竿往后拉,让鱼儿往岸边游。待鱼儿离岸*了,便用网把它捞了上来。

  看着自己钓到的第一条鱼,我不禁欣喜若狂,心中有说不出的充实与喜悦。同时,我也学会了等待。

  江苏苏州张家港市张家港外国语学校六年级:彭奕颖

钓鱼的启示五年级作文3

  生活中所有的事情经历了,或许,都能告诉我们一个小小的道理,让我们明白。

  今天上午,爸爸妈妈带我和妹妹乐乐一起去象山游玩。

  下车时已经11点了,大伙儿饿得像一头头的狮子一样,于是我们迫不及待地冲进了一家小饭馆。刚一进门,我就看傻眼了,果然人不可貌相,没想到小小的宾馆内也有乾坤。各种各样的大鱼,大虾,大蟹,应有尽有,价格也很实惠。这时我突发奇想:既然我们来了海鲜城,为什么不自己去钓鱼钓虾呢?

  我把我的想法和爸爸一说,没想到爸爸也正有此意,于是午饭过后,我和爸爸拿着钓鱼竿来到海边。可是没一会儿我就后悔了。天气太热了,火辣辣的太阳晒得我浑身直冒汗,我好想马上扔下鱼竿冲回空调房。这时我突然发现爸爸已经钓上两条鱼了。我不想认输,只好硬着头皮继续钓,可是等了很久鱼一条也不上钩,我有点生气,又想一走了之。这时,我的鱼竿突然抖动了一下,我心中一喜:看来有鱼上钩了。我立刻拉起鱼线,果然是一条活蹦乱跳的大鱼,足有一斤重呢!看来只要耐心等待就会有收获呀!

  太阳依然火辣辣的,汗依然很多,可是我的心静下来了。我等待着一条更大的鱼上钩。

钓鱼的启示五年级作文4

  今天早上,我刚起床,爸爸就冲进我们房间,对我说:“儿子,今天我们要去钓鱼!”“耶!”我一听爸爸说去钓鱼,我就特别高兴,因为这是我第一次钓鱼,还不知道钓鱼有什么乐趣呢!

  我想:“我们一定会钓上硕大无比的鱼!”我和爸爸信心百倍地来到钓鱼商店,买了很多钓鱼工具,分别有:鱼杆、鱼饵、鱼网、铁桶。我和爸爸来到河边,河边有许多渔夫。我猜他们都是来打鱼的。我和爸爸找了个地方坐下来,我们学着旁边那位渔夫,把渔网撒出去,就等着鱼儿进网了。可我们捞了好久也没有鱼儿进到网里。我们没有气馁改用用鱼杆来钓鱼了。我先把鱼饵放在鱼杆上,再把鱼线放到水里,就大功告成了!坐在那里等鱼上钩实在太漫长了,我看看周围有许多健身器材,我放下鱼竿跑向健身器材玩了起来,一会又感觉没意思,又回来继续钓鱼。当我看见飞舞的蝴蝶、蜻蜓时心又痒痒了,于是又跑去捉蝴蝶蜻蜓了。就这样反反复复的时间就过去了。当我来到爸爸身边,看到爸爸的鱼篓里已经好多鱼了。我开始静下心来认真钓鱼了。

  功夫不负有心人,我终于钓上了一条鱼,于是我连忙瞥开钓鱼竿,得意的去给爸爸看我钓的鱼,爸爸语重心长的对我说:“儿子,钓鱼要耐心地等,不能三心二意。”听了爸爸的话我重重的点点头。

  通过这次钓鱼,我明白了无论做什么事不能三心二意。

钓鱼的启示五年级作文5

  我的爷爷中等身材,眼睛小,嘴巴大,满头黑发里掺和着寥寥几根灰白色。随着年龄的增加,爷爷额头上的皱纹已经越来越多。爷爷的爱好可广泛了,每天早上四点钟起来,先到三水园遛弯,到六点钟回去准备早餐,下午不是钓鱼,就是打扑克,或者打麻将。钓鱼是爷爷的强项,家里鱼竿、红蚯蚓、水桶、网兜什么的,凡是有关的钓鱼的东西一样都不少,可以说装备齐全。

  爷爷钓鱼的本事真不是吹的。前几天,爷爷和几个好兄弟去鱼塘钓鱼,钓了八条大花鲢,还有许多小鱼。爷爷一个人钓的鱼就比他那几个好兄弟加起来多。大花鲢是爷爷一个人钓的,哈,当然那些小鱼就归功于那几个哥们了。中午和几个好兄弟一起去吃饭,爷爷喝了好几杯酒,喝的晕晕的的,当场就把大花鲢分了,这可把那些好兄弟高兴的。他们把爷爷送回家歇息,爷爷醒来都忘了鱼怎么分的。说好晚饭由他们几个回请,因为睡觉睡得太沉,把手机声音盖住了,人家打电话给他都不知道。醒来时,都过了饭点,我们也已经吃过了,晚饭没有吃得成,奶奶抱怨爷爷,爷爷只有笑。

  还有一回,爷爷带我去钓鱼,我竟然用鱼饵钓起了一个螃蟹,可喜可喜。但爷爷那边已经有五六条鱼在桶里悲哀呢。和我们一起来的麻爷爷收获也不少,上钩的是几条“眼屎大”的鱼。

  因为爷爷喜欢钓鱼,家里时常吃不了,爷爷总是拿来分给邻居吃,摆显他的技术。

  这就是我的爷爷,喜欢运动,喜欢钓鱼,喜欢分享。

钓鱼的启示五年级作文6

  还记得去年夏天我和家人一起去钓鱼场钓鱼,那一次历经给了我非常大的启发。

  工作写完了!爷爷说:“大家来庆贺一下吧!今日大家吃红烧鱼块!”我兴高采烈跳了起來。我坐进入车内,本认为要去超市去买鱼,可车却从一个个商场历经,我疑虑地问道爷爷:“大家到哪去买鱼去?”爷爷回道:“一会儿你就知道了。”

  不经意间,大家赶到了衡水湖旁的钓鱼场,这儿很大,有好多人来钓鱼。走入去我诧异地看见,一会儿,一个大伯给了我一个鱼杆和鱼食,说:“看着你能钓上多少的鱼。”我笑了,好像懂了哪些,大家并不是来买鱼的,是来钓鱼的!这里有许多很大的坑,里边统统是水,也有鱼,我跑到鱼坑旁,爷爷帮我把饵料挂在渔钩上,把鱼杆给了我。“把鱼杆放下去。”爷爷和我讲。我将饵料放进水中,不久放下去,就看见一个人钓上了一条大鱼,可那人仿佛沒有拿好鱼杆,鱼就把鱼杆拖进水里。哪条鱼好像很担心,拼了命地在水中摆动。因为我很怕鱼将我的鱼杆拉走,因此两手抓牢着鱼杆如同立刻要出场战斗一样搞好了提前准备。不一会儿,我的鱼杆一沉,钓上了一条大鱼,我与爷爷齐心合力把鱼拉出来。

  回到家,我美美哒地吃完一次红烧鱼块。或许由于是自身钓的,吃时,我认为鱼的味儿分外美味。另外,我来自身的会干而十分地自豪和引以为豪,也觉得仅有根据自身的劳动收入,才可以获得较大 的欢乐。


五年级启示的作文 (菁华12篇)(扩展7)

——启示的五年级作文优选【10】份

  启示的五年级作文 1

  “乘车能有什么启示呢?”大家看了题目,可能会这么问我。不用焦急,听我细细道来。

  有一天,我上了一辆挤满了人的公交车,过了好一阵子,我好不容易趁人下车,迅速找到一个座位坐了下来。我舒了口气,暗自庆幸找到了座位。到了西湖车站,一位老奶奶拄着拐杖提着布袋子,一瘸一拐地上了车。

  我看了看周边的人,有的在玩手游,有的看着窗外,有的装睡……总而言之,言而总之,就是一群坐着的人对老奶奶装作没看见。我想叫老奶奶过来,可又觉得自己已经很累了,再说周围也有许多年轻人都没让座,干嘛我一个儿童要让座呢?我想着想着刚要离开座位的身子又坐了下来。看着老奶奶站也站不稳的样子,我的脸一阵阵地发热,“我不应该让座吗?”正当我犹豫不决之时,想到了“病人之病,忧人之忧”这句话,我虽达不到那么高的境界,却可以换位思考一下,老奶奶(假如是我)年岁已高,走路都颤颤巍巍的,上了车,发现没人愿意给自己让个座位,不会感到心寒吗?我站了起来,把“宝贵”的座位让给了老奶奶。老奶奶连声道谢,旁边没座位的人也夸我是懂事的孩子。我环视那些不理睬老奶奶的年轻人,他们有的低下了头,有的拍照发“朋友圈”,有的似乎有些不好意思。我觉得自己做得对,开心的要跳起来。

  原来帮助别人也可以很开心呀,乐于助人的感觉真好!下次,我还会帮忙!“病人之病,忧人之忧”,白居易这句话,也将成为我的座右铭!

  这就是我乘车的启示。您还会问我“乘车能有什么启示”吗?

  启示的五年级作文 2

  俗话说:世上无难事,只怕有心人。通过暑假里的一件事,是我深受感触。

  那天,我去了一趟姥姥家,和姥姥比赛解绳。这根绳子一共有十个结,不一会儿,比赛开始了,我在一边心急火燎地解着,而姥姥却在一旁心*气和地一个一个解开。眼看姥姥就要超过我了,我更急了,手左右摆着,怎么也解不开,当看到姥姥已解到第七个时,我双手把绳子一丢,便不玩了。这时,姥爷走过来说:孩子,不要着急,世上没有办不到的事,要细心,‘世上无难事,只怕有心人。听了姥爷的.话,心想:难道,我连一个不到手掌宽的绳子也解决不了?我恢复自信,比赛继续进行。我坐下来仔细地盯着绳结一步一步地做着,经过反复的思考,我终于成功了,最后,居然和技艺高超的姥姥打了个*手。姥爷微笑着摸着我的头,这回连姥姥也夸我进步不小啊!我有点受宠若惊,害羞的低下了头,我一蹦三尺高。

  通过这件事例,让我明白了,世界上没有做不到的事,只要细心,就可以成功。世上无难事,只怕有心人,这句话永远伴我成长,使我终身受益。

  启示的五年级作文 3

  今天,我到奶奶家去玩,缠着奶奶给我买了个钓鱼杆。

  回到家后,我就把哥哥喊来一起钓鱼比赛,于是,我们就开始钓了。我先钓,我先把蚯蚓挂在钩子上,把钓鱼杆甩到了水里头,说起来也真怪,我一把钓杆甩到水里后鱼就咬钩了,一下子我就钓到了3条,我钓到第四条的时候,觉的这是一条大鱼,我想,嘻嘻,简直是得来全不费功夫,这下哥哥一定输了,于是,我使劲拉终于把那个“鱼”拉了上来我回头一看,啊!竟然是一支破鞋,太气人了。叮叮叮,时间到了,轮到哥哥钓了。只见哥哥一丝不苟的做在那,一钓就是一条,好历害。我想,还是悄悄的把哥哥钓的鱼放了好,这样我就一定会赢,于是,我就把哥哥的鱼放了,哥哥最后也钓了三条,就这样打成了*局,我觉的心很不安,我想,我不应该把他的鱼放的,最后,我把真相告诉了哥哥,哥哥说:“没关系,知错就改就行了。

  钓了这次鱼后,我得到了一个启发,就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你们做的到吗?

  启示的五年级作文 4

  今天,我看到报纸上有一幅漫画,让我感慨良多。漫画画的是灰蒙蒙的天空下,有一片土黄色的山坡,山坡上长着一颗没有叶子的枯树,枯树圆睁着一双恐惧而无助的眼睛看着我们,眼睛里流出大滴的眼泪,旁边打着:整个森林只剩下我一棵树了,天空也不再是蓝色。

  我想,漫画中的那个半圆形的山坡代表的应该地球吧,想一想,没有了蔚蓝的太空,没有了绿色的大地,干涸的地球上只剩下一颗没有叶子的枯树,这将是多么可怕的画面呀!我们都知道现在“保护地球环境”是我们刻不容缓的大事。自古以来,人类在地球博大的胸怀中成长着,享受着地球慷慨提供的一切,可是我们不但没有一句感谢的话,反而贪婪的索取,乱砍滥伐,捕杀国家保护动物,破坏了一系的生态*衡。现在地球上百分之二十三的耕地面积正在严重退化,百分之五十的江河水量被严重污染、减少;百分之二十五的哺乳动物,百分之十八的鸟类濒临灭绝;三分之一的土地面临沙漠化,八十个国家严重缺水,十亿人口受到荒漠化的威胁……是啊!这是一串多么惊人的数字啊!

  亲爱的人类,让我们一起齐心协力来保护这一个蓝白相间的地球吧,不让它再变得枯焉焦黄,不让他在饱经沧桑,让他千疮百孔的身心,得到抚慰、得到照顾吧!同学们,也让我们共同去保护我们的地球妈妈吧!不要让他在受到伤害及威胁吧!

  启示的五年级作文 5

  星期日中午,我和妈妈、奶奶一同去吃“回转小火锅”了。

  那里的菜、肉实在太丰富了!各式菜品琳琅满目,难以让我一次性收入眼底里,光蔬菜就有二十来种,有菠菜、生菜球、土豆等,肉类就更多了,令我过目不忘的有培根、蟹足棒、夹心蟹棒、小Q肠等......

  到了该结账的时候了,我们一共吃了五十八根竹签穿的菜。可是我一时不知道要付多少钱,让我感觉整个人要“疯”掉一样,所以,我只好让妈妈来付账了。可是,妈妈为什么要在百度外卖上支付呢?这让我留下了一个深深地疑问。

  如果按照店里的价格计算的话,一根就是0.75元,再按网上的价格计算的,一根就是0.8元,店里的单价足足便宜0.05元!这是为什么呢?由于我不会整数乘小数,于是我便从头开始计算了起来。因为0.75元接*1元,所以我先按一根1元来计算,照这样计算总价就是58元,可实际上我们没付那么多钱。于是我把“1”*均分成4份,只用了其中的3份,于是总价很快就被我算出来了,是46.5元,因为网上有个“买够多少钱就减”的活动,所以,在网上的实际价格比在店里的就要低一些了。

  妈妈也曾经对我说过,她的工作就是计算数据和进行统计,并且无论哪一种工作都离不开数学。仅通过吃火锅这一件小事,就让我充分的懂得了数学的重要性,果然,生活中真是处处有数学呀!

  启示的五年级作文 6

  因为下雨了,我家车库前水塘里有好几条蚯蚓爬了出来。路上车来车往,一条又大又长的蚯蚓竞被碾成了两段。好可怜啊!

  过了一会儿雨停了,我把可怜的蚯蚓尸体挪到一旁,挖了个小坑,又去一旁的土堆找来了一点泥土,把那条碾成两段的蚯蚓埋了起来。

  过了些天,我发现那小土堆有松动的痕迹。谁会动那小土堆呢!带着好奇心,我找来一根小棍,仔细扒拉小土堆。但等我把泥土弄开以后,眼前的一幕令我惊呆了:那条蚯蚓的尸体竟然“不翼而飞”了。

  我纳闷了,难道蚯蚓已经腐烂了?不可能啊!才几天,而且周围的泥土没有一点腐烂的气息与痕迹。蚯蚓到哪里去了呢?我百思不得其解。因为我亲眼见到那条蚯蚓已成两段的,而且看见踩断的地方还流出了一点点汁液,那是蚯蚓的血液。这是我在科学书上看到的。

  于是,我开始问爸爸与妈妈这到底是怎么一回事,但他们都不知道,我只好出绝招——上网了。我说干便干,开始上网了。原来每条蚯蚓的体内都有一个“再生器官”,当蚯蚓切成2到3段的时侯,少了的地方会长出来,比如没了头的会长出一个头,没了尾巴的会长出一条尾巴;当切成3段以上,就很少会有长出来的。而那条可怜的蚯蚓正好成了两段,这下就成了两条蚯蚓啦!我不禁为自己的发现而骄傲!

  这就是我发现的秘密,你们现在知道了吗?要是我们人类也有这再生能力的话就更好了,可妈妈爸爸都说我那是瞎想。唉!也许将来有一天……

  启示的五年级作文 7

  古人说过:“诚实是心灵,不可用金钱购买,诚实是镜子,是照出灵魂善恶的法宝。”而很多时候,我们总会面对诚实的考验。

  记得有一次:我跟妈妈去吃水果豆花,那里地方又大,人又多,服务员阿姨忙得晕头转向。

  妈妈跟我吃完“芒果豆花”后,拿了张50元让我去付钱,我去还钱的时候,被一群大人挤在中间,只有我踮起脚尖,把手抬高,才有人意识到我的存在。

  终于排到我了,我把钱放在比我还高的柜子上,还不忘说:“阿姨,找二十元。”可能是我的声音太小,还是服务员阿姨忙中出错,递给了我一张二十元和一张十元。我看了,心里美滋滋的,想:哈哈哈,我赚大了,整整多了十元,又可以去买别的东西了。可是,转念一想,如果我不把钱还回去的话,服务员阿姨可能会被她的老板骂,认为是她工作马虎或偷了钱,严重的话还可能害她被开除!一想到这里,我不禁打了一个寒颤,想:如果因为我多拿了钱不还而让服务员阿姨被开除,我的良心会不安的。我一个箭步地跑回收银台,把钱还给服务员阿姨,阿姨看了,向我连声道谢。

  在回家的路上,我把我的“英雄事件”告诉了妈妈,妈妈夸我是个诚实的孩子,我听了,不禁笑了起来,心里比吃了蜜还甜!

  经历这件事后,我懂得了一个道理:面对诱惑,我们要懂得抵制,做一个诚实的人。

  启示的五年级作文 8

  座右铭能给人们一些启示,这不,我们刚学的格言——“世上无难事只怕有心人”就给了我很大的启示。

  有一次,我在学校看见一个同学在玩暴走鞋,我就想叫妈妈给我买一双,没想到妈妈竟然爽快地答应了,我和妈妈就高兴地出发了。我们先去了华润万家这个大型超市,里面的商品应有尽有,琳琅满目,让我眼花瞭乱,我立刻用饿狼般的眼神急切地寻找着,可是就没找到我想要的暴走鞋,我沮丧地离开了。当我看到对面拐角处有一个鞋子的专卖店时,我把一切希望都寄托在那家店了。妈妈问:“你们这里有暴走鞋卖吗?”可是他说:“我们这里没有暴走鞋呀。”顿时我心灰意冷,仿佛给石化了,觉得再没希望了,可是他又说:“吉大那边应该有卖的。”听到这句话,我像恢复了生机。

  当时烈日炎炎,再加上我们饥渴难忍,妈妈想不去了,我再三请求,她终于答应了,可是事情没我想像的那么顺利,正当我们准备绝望的时候,却在卖体育的地方得到了线索,让我们看到了希望。我们便疾步赶到了“味千拉面”的旁边,可是我们看到“味千拉面”旁边没有一个卖鞋的,刚准备走的时候,我透过玻璃门看见里面很多卖鞋的,我就跟妈妈说里面有卖鞋的,妈妈说:“好啊!那进去看看。”功夫不负有心人,我终于看到了一双双崭新的暴走鞋,我欣喜若狂。

  这个座右铭让我知道了:我们无论做什么事都要坚持不懈,才能取得成功。如果我一开始就放弃的话,就不会有这双漂亮的暴走鞋了。

  启示的五年级作文 9

  一说到什么事给我的启示,我就会想起两年前的那个下午。

  那天下午,我和爸爸准备一起去青屏山玩。可是,本来晴朗的天却下起了小雨,我们只能待在家里了。这时,我生气的说:“这雨也太烦人了!”可是,爸爸却说:“可不要这么说呀!”我问爸爸为什么,爸爸说:“因为它可以给田地浇水啊!”听到爸爸这么说,我也觉得有道理。爸爸接着说:“你可别小看这小小的雨滴呀!它还有着人们要学*的地方呢!”“学*的地方?”我疑惑地问。爸爸就给我讲起了“水滴石穿”的故事:从前,有一块大石头住在一个瓦房旁边。有一天,忽然下起了小雨,好心的瓦片对那大石头说:“石头啊石头,你快躲到我的身下吧!不然屋檐下的雨水会把把你穿透的!”可是,石头却哈哈大笑着说:“什么?他能把我穿透?开什么玩笑!”瓦片叹了口气,就再也没理石头了。多年以后,不知下了多少次雨,石头忽然觉得自己身上好像有千万只蚂蚁在咬,可是,抬头一看,哪儿有什么蚂蚁,分明是那小小的雨滴,又在往身上砸,自己原来那光滑漂亮的身子,已经被弄成了个大坑。这大坑不是别人弄的,而是那小小的雨滴。再这样下去,肯定能把自己穿透,石头吓得急忙躲到了瓦片的身子下面。这时,瓦片对石头语重心长地说:“这回,你知道它的厉害了吧!”石头羞愧地点了点头。从那以后,石头见人就指着自己身上的大坑说:“你们千万不要小看这雨滴呀!这大坑,就是它给我弄的!”

  讲完了这个故事,爸爸对我说:“希望你以后做事情能像小水滴一样坚持不懈,不要像大石头那样骄傲自大。”听了爸爸的话,我认真地点了点头。同时,我又想起一句话:“水滴能把石穿透,万事功到自然成”。

  启示的五年级作文 10

  生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示。

  茶的启示

  我到桂林去游玩,在南溪山公园里,我们一行人进了一个卖茶的小店,店主邀我们去品茶,左折右转,终于到了“听雨轩”,里面坐着一位老人,他一边冲茶一边为我们介绍到:“茶,生长在幽谷阴坡之上,汲取日月之精华,天地之灵气,浸润和风细雨的轻柔,氤氲着山岚野露的清幽,而后细采茶叶,漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动,我迫不及待买了一袋茶叶。晚上,新月如钩,几丝茶叶,一注热水,缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡,隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情,汇入一片思绪的空白。

  在这片清幽中,我感到,做人如品茶,用游丝般的幽香,给生活更多的空间,更多的空白,方可恬淡自如,从容不迫。

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