今天，我们做了一个小游戏，名叫哑剧表演对对碰。
游戏的规则是这样的：某个同学随便拿一张签，然后打开看一看，最后用动作、神态表演出来。注意：表演时不可以说出话来。游戏开始了，唐世杰带着小跑到了讲台，他小心翼翼地抽出一张签，一看，傻了眼，皱了皱眉头，似乎遇到了麻烦，我真替他着急。只见他用手指指电脑，然后用手比划出一个长方体，最后拿一个像小小长方体的东西拿在手上按，我想：应该是遥控器，于是，我把手举得高高的，老师问：“你知道是什么吗？”我说：“这个节目真好看！”他点了点头，Yes，我答对了，后面的节目更精彩，有“洗衣机”、“考试0蛋回家被骂”、“张牙舞爪”······
今天玩的这个游戏，我们得到了一个启发：那些聋哑残疾的人说起“话”来很困难，所以我们要珍惜自己的健康，更要帮助那些残疾人，他们也经历过很多的灾难啊！所以我们不能嘲笑他们。
前几天上作文课时，金老师给我们玩了一个有趣的游戏——哑剧对对碰。游戏前，老师给我们讲了规则：“一个同学上去表演，抽一张纸，上面写着什么，就表演什么。不能说话，要用肢体语言，让大家来猜一猜。”
游戏一开始，大家都踊跃参加。转眼一节 课的时间就过去了。第二节课还是一位女同学打的头炮。她走上讲台时显得紧张而又激动。犹豫了一会，选中了一张。当她转过身时，显得轻松极了，好像、碰上了什么好运，立刻行动起来。不想像前几位同学那样先要冥思苦想之后才开始。只见她走了几步，身子一倾，便倒了下去。我们的脑子里立即浮现出：倒、滑、摔跤……类似的词。可当我们一个个说出来时，她却一个劲的摇头。渐渐举得手从“人山人海”到寥寥无几，直到最后，就没有人举手了。那位女同学眉头紧锁，想着办法。忽然，金界豪便自告奋勇，代替她表演。他一接过纸条，就盯着它若有所思。很快就有了主意。只见他用手把耳朵拉长，用大拇指把鼻子顶高，之后才摔倒。一阵沉默之后“是猪八戒踩西瓜！”，终于有人猜对了。
这个有趣的游戏真是有趣!
今天，老师和我们玩了一个有意思的游戏，名字叫“哑剧表演”。只能用动作等肢体语言表达，也许你会十分惊讶，不说话怎么能表演呢？别急，听我说。
老师先把一些词语写在纸条上，然后折好，让同学们来拿。我抽到了一个比较难的词：唱歌忘词了。我停了停，想：唱歌的话必须拿着麦克风，而忘词了可以用抓了抓脑袋来表示。于是我站在讲台旁边，手握拳，假装拿着麦克风，张大嘴巴一动一动的。突然卡住了，用手抓着脑袋。这时候，曹雷小声嘀咕着：“唱歌？”还有一个同学说：“台词！”而我的头摇的.拨浪鼓一样，老师提示了一下：“唱歌怎么了台词？”“唱歌忘了台词！”曹雷大声说道。我不停地点头，表示曹雷答对了。
我还表演了一个简单的词：风扇。我站在讲台上时，定睛一看，那儿不就是有一个活生生的道具吗？一台白色的电风扇！我用手不停指着它，但有的人却说了旁边的电器――空调。我想：也许这样子不行，电风扇的特点不就是扇叶会转动吗？我用右手不停地摆着圈，这下全部同学都明白了，异口同声地说：“电风扇！”老师不住的点头说：“对了，对了！”
这一次的亲身经历不仅让我们感受到了莫大的欢乐，但更让我们深思在生活中说不出话是多么的无奈。
今天，我们在玩了一个妙趣横生的游戏——哑剧表演。
第一个表演者是陈雨薇，她表演的是洗头。老师给她做示范，老师把削笔刀当洗发水，装模作样地挤了一点，又在头上抹了几下，然后擦了几下就好了。陈雨薇学着老师的样子挤了一点，在头上摸了几下，老师做了擦头的动作，示意陈雨薇做这个动作，但陈雨薇不懂怎么回事，又做了一次刚才的动作，我们哈哈大笑，陈雨薇才明白老师的意思，做完了洗头动作后就狼狈不堪地回到位子上。
接下来是我、陈泊豪和陈鹏一起表演跳绳，表演开始，陈鹏甩得很慢，老师走过去，抓住陈鹏的手，用力甩着，陈鹏被甩得晕头转向，向后退了几步才站稳，我们被逗得哈哈大笑。
最后是拔河比赛，选手为陈泽群和陈雨薇，比赛开始后，老师在黑板上写了一句话：只许女生赢。陈泽群假装不小心倒在地上，让陈雨薇获胜。
这次哑剧表演真有趣，大家都回味无穷。
今天我们在学校里表演了哑剧。要说表演哑剧，还是我们班里的两位很会表演哑剧，李阳和宋英泽。
老师手中有五张卡牌，首先是李阳他迅速的跑上讲台，从李老师手里选了一张卡片，李阳刚有一个字不认识只好请教老师。表演开始了，李阳开始手舞足蹈，他一会摆铁棍，一会上油，大家都嘀嘀咕咕的讨论。有几个同学先举起手来猜，可都错了。公开了答案，是烤羊肉串，到了宋英泽了，他也迅速的跑到讲台上，选了一张卡牌宋英泽一看，就开始表演了，捎头挠耳，宋英泽表演完了，我才对了。是我遇到了难题，我也举起手来了。
我三下两下跑上讲台何老师选了一张卡牌，我看完之后我开始表演，我表演了一个看了谁也看不出了的答案，我公开了答案是我的心里只有你。
这次的表演让我懂得了不能说话的痛苦是很难受的，我非常同情你我的朋友。
“哈哈哈！”“哈哈哈！”这是什么声音呀？哦，原来我们教室里正在表演哑剧呢！走，带你去看看。
说实话，哑剧也挺难表演的，不能说话，还要让人明白其中的意思。难是难，但也有给我留下印象的表演，最让我回味无穷的那就是姜旭涛表演的“考试考砸啦！”只见他用手比划了一个鸡蛋，双手插腰，一脸严肃。咦？这是什么意思？经过反复思考。我们终于猜到了正确的答案。
不知不觉，我竟喜欢上了哑剧，举起了自己的小手，很快，幸运来临了。我兴高采烈地取走了老师手上的枝条，仔细一看，“啊”怎么会这样？我居然要表演一个成语。算了，也能出出风头，我又跳又唱。下面的同学也一个劲儿地猜：“纵情歌唱”······“手舞足蹈”终于有人猜对了，我又蹦又跳地回到了位子上。最后，哑剧表演在欢乐的气氛中结束了。
怎么样，你喜欢这次哑剧表演吗？
今天我们表演的是哑剧。表演我拿手，可这是哑剧表演，我从来没有演过，对哑剧一点儿也不了解。“谁来表演哑剧？”一阵洪亮的声音从我的耳边飘过。“我来。”“还是让我来吧。”台下，热闹极了，“鸟儿们”叽叽喳喳闹个不停，只有我，安静地坐在了角落里。“废话多”第一个举手，老师便请他上了台。只见老师从包里掏出一堆纸片。台下的“观众们”突然叫起来：“啊！是抽签！”“废话多”在老师手上左瞧瞧，右看看，突然他眼睛一亮，看中了一张“站”着的签，迅速地把它拿出来。
只见他仔细一看，一下子他的嘴巴就张得老大。依我看，那嘴巴能放下一个鸡蛋，那眼珠子简直要蹦出来了。“废话多”之哑剧表演闪亮登场。他扛着什么东西，慢慢地走着，突然感觉踩到了什么东西，然后摔了一跤。这是在干吗？老师拿出纸条，上面写着：猪八戒踩到了西瓜皮。全场爆笑，有的笑得眼泪也流出来了。
这个游戏很有趣，同时也让我感到哑巴的痛苦。
精彩的哑剧表演
今天，小桔灯举行了一次精彩的哑剧表演。我心想：普通的表演很简单，那么哑剧表演就肯定有一点点的难度了。
这时，老师说：“哑剧表演的规则是不可说话，要通过动作和神态来进行表演，下面谁愿意上来表演呀！”
第一个举手的是个男生，他叫吴一鸣，老师就叫他表演哑剧 ，这时，老师拿了一些纸条，并叫他抽了一张纸条，他拿着抽到的那张纸条，看了看上面的内容，歪着i头想了一会儿，接着，他就开始表演了，只见他把鼻子往上推了推，又把耳朵拉了拉，接着做了个扛钉耙的动作，最后，好像双手捧了一个西瓜啃了啃，随手扔地上，结果踩到西瓜皮摔倒了。同学们都猜到是：猪八戒吃西瓜摔倒了。
第二个举手的是段雨涵，她先用手比划了一个长方形，接着，拎了拎自己的衣服。同学们说是洗衣机。
今天的这个游戏不但意思，而且还让我体会到了不能说话是多么的痛苦。
今天，我们在课上玩哑剧表演。
老师先让我们抽签，我抽到的是“理发”，而且是第一号，我紧张极了，我一边仔细揣摩表演的内涵，一边在大脑中飞快地回想以往理发师给我理发的情形。
游戏开始了，我快步地走到前面，来到了王莹的.座位前，心想我就拿王莹当顾客吧，我假装拿起点推子，在王莹的头上就推了起来，想象着把王莹推成了秃子，大家一下子就猜到了我表演的内容。表演完了，同学们和老师一致给我打了5分，我想能得5分也不错吗，后面的同学千万不要超过我啊，分数越低越好。
分数最低的是王莹，她表演的内容是“忍俊不禁”，在表演的时候她笑出了声，违反了规则，最后大家给她打了0分。
今天的哑剧表演真好玩，回到家我要表演给妈妈看。
“丁零零，丁零零”上课了。只见李老师走上讲台，一脸神秘的告诉我们：今天要演哑剧！大家一下子沸腾了。有的欢呼跃雀，有的一脸茫然。接着李老师为我们公布了规则：在哑剧开始后，任何人不能说话。一但说话将被淘汰出局！
只见李老师转身在黑板上写下“做假”。然后转过身来两手摊开，摇了摇头。
李老师走下讲台来请了程康宁上台补充词语。可程康宁站在讲台上一脸茫然，最后他只好走下了讲台。
接着李贸走上讲台。写下了“剧”字。啪啪啪。大家都鼓起掌来。游戏开始了！李老师走到了电视柜前，蹲下身，用手绕了一根绳子。然后把钟佳芸和黄果请上了讲台。并把绳子让他们握在手中。然后让他们各退一步开始摇绳。第一个跳的是严凯彦。只见他右脚点地，心里仿佛在默数1、2、3。前两下他还跳的不错。可不知怎的，他在跳第三下时就被绳子缠住了。
——哑剧作文600字 (菁华5篇)
“哈哈哈……”。从我们班发出阵阵欢笑，我们正在玩一个有趣的游戏，――哑剧表演猜猜猜。游戏规则是同学从老师手上抽一张纸条，然后根据纸条上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用你的动作、神态等肢体语言来表示意思，如果猜对了，就给予表演者和猜对者积一分。
游戏马上就要开始了。同学们跃跃欲试，都高高举起了自己的双手，大声说到：“老师，我先来。”幸运首先降临在周凯希身上，她大步走上讲台，快速从老师手中抽出一张纸条，看完纸条后，她一脸茫然，不知如何表演，无奈地摇头，默默地说道：“老师，这个我不会表演。”台下的同学们立马沸腾了，一个个大声嚷到：“老师，我来帮她，我来帮她。”老师随后叫上了王宇轩上台“营救”，只见他张开嘴巴，深情歌唱，身子还不停地扭动着，好像在跳舞。罗灿辉一马当先说出了正确答案：“载歌载舞。”老师向他投去了赞许的目光。
游戏继续进行，这次上台表演的是王尊仪，他漫不经心地打开纸条，看完后露出一脸轻松的样子，他首先用手比划出了一个长条形，然后直接送入嘴中，做出一副很辣的表情，然后津津有味地吃了起来。大家在下面交头接耳，议论纷纷，有的说吃薯条蘸了辣椒酱，有的说吃辣椒，还有的说吃薯条蘸番茄酱。我心想：错错错，全都错了，这答案也太离谱了，让我来公布答案。”我自信地举起了双手，老师示意我来回答，我肯定地说：“辣条很好吃。”耶 ！我答对了。
我心想：这游戏也太好玩了。终于轮到我表演了，我不慌不忙地走上讲台，上前一抽，心想:要是抽了个不好的怎么办？我打开一看：“天气很冷”。这个太容易了，我迅速双手交叉在胸前，做出很冷的模样，有人立马说天气很冷，“对啦，非常正确……”我跳着欢呼道。
游戏在欢声笑语中结束了，我却*静不下来。心想：如果人不能说话，那是一件多么痛苦的事啊！所以在生活中我们都应该好好说话。
今天，我一踏进教室，看了黑板上的字，就忍不住笑了，我知道，今天的作文课肯定又有好戏看哦！今天的黑板上到底写了什么字让我发笑呢？呵＾＾，先不告诉你！
老师进来后对我们说了一些话，我们便心领神会。“嗯？我需要一个一个西班牙举重高手！”一开始下面没有几个举手，可后来，慢慢变多了，但全是男生，毕竟举重这一项体育运动不适合我们女同学。老师选了一番，一个“小肉球”上台了。他先对着黑板擦随便的双手乱搓一通，仿佛是举手队员在举重前要抹上防滑粉一般。开始了！“小肉球”在地上抓了一下，接着显出十分用力的样子向上提。瞧！他脸涨得红红的，绷得紧紧的，终于，提到胸部了，但又“哗－”的一下落到了腿部，随后又提了起来……其它同学都笑了起来，可我却紧张极了，手握得紧紧的，都出汗了。原来我被他逼真的表演吸引，以为是真的在场上，生怕他输了。终于，他举上去了，我“呼－”的一声嘘了一口气，悬着的心也静了下来！老师说这项游戏要有夸张，随后给我们做了一个夸张的举重表演，她先擦了空白式防滑粉，抓起空白式扛柃，向上提，先是十分吃力，可提到大腿时，却如触电般地愣住了，随后，一手就轻轻松松的将杠柃举过了头顶，我们都被老师的夸张表演给怔住了。
后来，老师又让我们表演酒后开门，大多部门同学都是摇摇晃晃地走到门前，不是在迷迷糊糊的乱找钥匙，就是拿着钥匙在门上东敲敲，西砸砸。唉——！虽然也有点好玩，可却没有夸张的搞笑。最后一个同学上台了，他终于夸张了，瞧他！摇晃到门边，拿出钥匙后，竟用钥匙尖对着门眼，像用刀子捅人一般，想把钥匙捅进去。可捅了好几次，也只是撞在大门上，进不去，全班哄堂大笑。
怎么样？这种不说话，却夸张的表现出自己的意思，你猜出黑板上写了什么字了吗？对了，就是：哑剧。呵＾＾！疯狂的哑剧。
我们看过跳舞表演、唱歌表演……可是就是没看见过哑剧表演，今天老师就让我们大开眼界。
老师先向我们介绍了游戏规则：表演人不许说话，如果看表演的观众一眼就能看懂，就说明表演成功了，老师会奖励表演者一枚桔币。
表演开始了，奚烨品第一个勇敢地挑战了自我，上台去表演了。只见他抽出了一张纸条，看了看题目，想了想后便把纸条给了老师。他马上就开始表演了，他先用右手食指顶着鼻尖，让鼻子往上翻去像一头猪的样子。紧接着，他再把右脚一跺向前滑去，身子也向后一倾，好像是要倒下来了。最后，他用右手和左手捧着什么东西吃。我们猜也许是“猪吃西瓜，把皮放在地上滑倒了”，同学们个个看得聚精会神。等他停了一下，大家又举起了手猜出了答案——“猪八戒脚踩西瓜皮”
真有趣！我也想上去一次呢！真幸运，老师真让我去表演了！我心里又开心又紧张，生怕哪里做得不好！我战战兢兢地抽出了一张纸条。上面写着“电视真好看”。我苦思冥想终于想出了表演的方法，我走上台，先把双膝微微弯曲，蹲了下来，表示我坐在一把“椅子”上。我眼盯着正前方，不一会儿，我面带笑容拼命鼓起了掌，最后，我指了指前方，还竖起了大拇指，等我表演完了，大家陆续地举起了手猜策我表演的内容。他们说出的答案五花八门。有的说：“在大型剧院看到了很好看的节目，很高兴”；还有的说：“电视里的动画片很好看”……我一听，心里真有点不好意思。原来我表演得并不全面，大家并没能看出来我所看到的是“电视”。哎，都怪我没有考虑周到啊！我慢慢地走回了位置，心里有说不出的失望。
表演哑剧很快就结束了，虽然我表演的不是最好，但是我也沉浸在这份表演的快乐里。我还在想：聋哑人他们要与正常人交流可真不是一件容易的事，我们要尽可能的去给予他们帮助。
在小小秋作文社已经一年半了，和麦麦老师也玩过很多的游戏，例如喝饮料、给光头强画眼睛等等。不过，我觉得还是今天上午麦麦老师发明的新游戏哑剧表演好玩些！
哑剧表演的规则是：1、不能说话，只能用肢体语言进行表演。2、上台表演者根据所抽选到的纸条上的内容进行夸张性表演。
游戏开始了，第一个表演的是欧阳楚楚，别看他*时说那么多话。
可今天的哑剧表演又不知道他的表现到底会怎么样呢？一开始，楚楚上到讲台表演的时候走路还摇摇晃晃的，大大咧咧的。等他抽到卡片的时候，眉毛皱了起来。
看上去他一定是抽了一个不适合他表演的台词吧。他忽然走起路来，可没走几步，就摔了一跤，然后又再次艰难的站了起来。
我们大家立即活跃了起来：“楚楚肯定是踩到香蕉皮了！”“不，应该是西瓜皮！”“不对。”
麦麦老师说我们都猜错了，要我们重新猜一次。让他又重新表演一次，可我们大家依然说：“西瓜皮、香蕉皮！”最后，麦麦老师让欧阳楚楚说出答案来，没想到竟然是是：猪八戒踩到西瓜皮了！
下一个是真莉莉，走上讲台时像滑冰似的.滑了过去。抽到了一张粉红色的卡片。
从莉莉的神情上看上去心里应该是很高兴的。不一会儿，她兴冲冲地向墙壁撞去，从墙上拿了个什么东西，剥开皮，吃了起来。哦！这个实在是太简单了，大家异口同声地说道：“猴子吃香蕉！”
“确定？”麦麦老师问我们。
“确定。因为有了第一轮楚楚的经验，我们知道了卡片上的内容并不是那么简单的”李子鱼说道。
郭老师又让真莉莉表演了一次，然而这并不会因此改变我们的想法，李子鱼坚持说道：“猴子吃香蕉！”结果，你们猜猜结果是什么？当然是答对了啦。
最让人意外的是：心心同学一上台抽到卡片后，居然把它当场就撕掉了，真是让人感觉莫名其妙的。
我非常喜欢这个哑剧小表演，通过这个小表演，让我们明白了：原来人不仅仅是靠语言才能表达意思，动作、神态等肢体语言也是很好的表达方法。
说起表演，有谁不会？但是哑剧表演表演对对碰使我知道了表演也不简单，你可别小瞧它们。表演哑剧的游戏规则是：首先要到老师那里抽一张小纸条，再根据小纸条上的内容进行表演，更重要的是表演时不能说话，只能用表演来表示自己所想说的内容。要是观众猜对了，我们就应该给予观众和表演的同学掌声鼓励。
同学们表演的节目都很精彩，让观赏的同学们开怀大笑、应接不暇！我觉得余蒙同学的表演极为精彩，也受到很多同学的赞扬。因为他表演的内容，同学们一下子就猜出来了。只见余蒙同学大步流星的走上讲台，神气十足从老师那里抽出一张小纸条，他看了看，便胸有成竹地点了点头。
看来老师写的纸条的内容并没有那么难，哈哈，这回我可就放心了，万一让我去表演，我就不用担心自己表演不起来了。看，余蒙从桌上拿起了一本作文书，“啪！”地一声扔到了地上，又用手把鼻子顶上去，又把耳朵给拉了起来，看他那肥肥胖胖的身材，大大的鼻子和耳朵，跟真的猪八戒没什么两样，看来他真是个猪八戒的料子。他走去走去，“哇”地一声滑倒在地，这是正的不小心摔跤的还是故意要给我们看的？我看是不小心的吧，因为他还踩着了书。
余蒙又把这个动作做了一次，我才相信这是他故意的，使我打消了一不小心的念头了。“猪八戒脚踩西瓜皮！”徐凯恍然大悟，以最快的速度报出了自己的答案。老师可就纳闷了，“你是怎么猜出的？”因为有句歇后语是“猪八戒脚踩西瓜皮，滑到哪算哪。”看来余蒙真像啊！
轮到我了，竟然是余蒙出的题目，让我演得寸进尺，这可就让我为难呀，到底该怎么演？这让我手里冒冷汗，别人正在催我，让我快一点，可余蒙总是捣乱，还说这么简单都不会，真要气死我了。**脆不做了！结果让下一个人演，哈哈，躲过了一次！
游戏在笑声中结束了，我却一直*静不下来。不会说话的确是件痛苦的事，聋哑人会遇到困难也会受到别人的嘲笑。所以我们要珍惜生命，爱惜自己，多给残疾人一点帮助！
——哑剧作文300字 (菁华3篇)
今天我们表演的是哑剧。表演我拿手，可这是哑剧表演，我从来没有演过，对哑剧一点儿也不了解。“谁来表演哑剧？”一阵洪亮的声音从我的耳边飘过。“我来。”“还是让我来吧。”台下，热闹极了，“鸟儿们”叽叽喳喳闹个不停，只有我，安静地坐在了角落里。“废话多”第一个举手，老师便请他上了台。只见老师从包里掏出一堆纸片。台下的“观众们”突然叫起来：“啊！是抽签！”“废话多”在老师手上左瞧瞧，右看看，突然他眼睛一亮，看中了一张“站”着的签，迅速地把它拿出来。
只见他仔细一看，一下子他的嘴巴就张得老大。依我看，那嘴巴能放下一个鸡蛋，那眼珠子简直要蹦出来了。“废话多”之哑剧表演闪亮登场。他扛着什么东西，慢慢地走着，突然感觉踩到了什么东西，然后摔了一跤。这是在干吗？老师拿出纸条，上面写着：猪八戒踩到了西瓜皮。全场爆笑，有的笑得眼泪也流出来了。
这个游戏很有趣，同时也让我感到哑巴的痛苦。
哑剧是不说话,只用动作、表情完成表演。老师说我们要表演哑剧，我听了后，感到很高兴。
只见叶老师伸进口袋掏了掏，找了找，没找到，老师很着急，他皱起了眉头，过了一会儿，老师的眉头舒展开了，他又笑了，他把东西拿了出来，只见他一只 手把东西给捏住了，又只见他另一只手也捏住了另一头，他又拉了拉，这个东西又缩了回来，好像这个东西很有弹性，这个东西有可能是皮筋，有可能是衣服，还有 可能是橡皮泥。
接着，叶老师把东西塞进嘴里吃，我们说，这一定是口香糖。
这时，老师双手张开，把东西环抱放前，鼓起自己的力量，瞪着眼睛，每吹一次，手张开一点，老师又摆了摆手，他的意思就是要告诉我们不要再吹了，再吹就要爆了。原来，老师在吹“气球”呀！
哑剧真好玩呀！下次，我一定要告诉我的好朋友这个游戏啊！
刚才是叶老师表演，现在是同学们表演。老师在黑板上写了男女两个字，又请了男女两位同学面对面站在了一起，老师又在奖台上做起了拍“气球”的样子，用力的拍了拍，我们这才知道，老师就是叫我们拍气球。
我觉得，哑剧真好玩，我们班充满了欢乐，我一定要回去和我的家人还有同学们玩哑剧的游戏。
哈！哈！哈！咦？哪里来的笑声，哦！原来是我们教室六传来的，因为今天我们班玩哑剧表演。
老师首先宣布了游戏规则：表演的同学从老师手里抽出一张纸条，用动作来让同学猜，表演的同学必须做动作时要慢，让别的同学看清楚了。
游戏开始了，老师请了王安妮表演，她自信地走向前面，老师给她看了一眼纸条，只见她把双手捧在嘴边，嘴巴张得很大，然后他把手里的东西一扔，又做了一个摔了一跤的动作，就让我们猜。我们有的说：“吃汉堡把里面得菜叶子扔到地上，结果摔了一跤。”有的说：“把香蕉皮扔在地上才摔了。”还有的说：“/吃西瓜把西瓜皮扔在地上，所以摔了一跤。”老师说：“不对，但是最后一个答案接*了但不全面。”最后王安妮说：“是猪八戒脚踩西瓜皮。”啊！那个说出答案，但不全面的同学说：“不就是少了三个字吗？难道也错了吗？”我们哈哈大笑起来。
但最有趣的还是徐晨曦的表演，她假装把衣服脱下来，然后拼命地搓，我们立刻知道了答案，我们异口同声地说：“脱衣服洗。”他点了点头说：“答对了！”我们班像欢乐的海洋一样。
游戏结束了，我不禁想起一些聋哑人想让别人知道自己的想法是多么艰难，我们应该像雪中送炭那样帮助那些聋哑人。
——京剧作文300字 (菁华3篇)
上节课，老师布置我们回家做京剧脸谱。这节课，老师先让同学们展示自己做的脸谱。嘿，几十幅京剧脸谱没有两幅是相同的，脸谱的形状、颜色搭配五花八门，各有各的创意。
一个怪异造型的脸谱首先映入我的眼帘。只见脸谱头上有个八卦图案，颜色大部分是红的；脸谱眼睛圆睁着，仿佛要抓住所有的.强盗和小偷，神气十足。不用说，这个脸谱应该是英雄。
第二个脸谱头上顶个椰子，眼睛朝上，像是椰子岛的大王，专门抓偷椰子的小偷。
接着，一个酷似孙悟空的脸谱出来了。红彤彤的脸，头上一半绿一半蓝，好像是头发，“孙悟空”的表情得意洋洋的，仿佛想吞掉所有的妖精。
这些脸谱都是代表好的，不过也有代表坏人的。一个脸色全蓝的脸谱走来了。贼一样的眼睛，长胡子，表情很凶，像猫一样鬼鬼祟祟，很吓人。一看就不是好人！
脸谱的样子真是“八仙过海，各显神通”。
今天，我和爸爸一起去世纪广场看梨园春演出的戏曲。
首先上场的是李洁，她唱了一首《好运来》，歌声很悠扬，感觉很兴奋。接着，一帮戏迷们推着一个叫王什么的艺术家出场了，他唱的是京剧，“依依呀呀”我什么也听不懂。
接下来，是一位河南省著名的大师为大家表演的滑稽节目。他一上场我们就笑倒了，原来他的样子真可笑：绿色的`爆炸头像顶了一个扫帚似的，衣服上画着一个大笑脸。他先表演了一个“三球轮转游戏”，逗得我们哈哈大笑。接着他又请上来了几位观众朋友和他一块模仿动作，真是可笑极了！
最后一个上场的是一个姓张的艺术家，表演的是京剧《媒婆》，讲了一个人当媒婆的经历。
演出结束了，天色已晚，风也起了，我和爸爸迈步走回家……
京剧是民族遗留下来的文化，也是*的国粹。
在刚进入高一小学时我知道了我校的京剧队，使我了解到祖国的文化。更令我兴奋不以的是我被选为“小戏迷京剧队”的队员。
记得刚开始训练时好像什么都不如意。刚学走圆场时，每次我的脚都会酸痛酸痛的，表情和动作十分僵硬。但现在不但脚不会酸痛，而且表情也十分自然。我想这正是因为陈恩佩老师严格要求的缘故吧！我们每次都不断地在练基本功，如：走圆场，下腰，练声等等。正所谓台上三分钟，台下十年功，只要有错误，陈老师都会一一纠正，就这样一遍又一遍直到做对为止。
在今年的国庆节，我们“小戏迷京剧队”还迎来一件盛事——20xx年第十二届特奥会。10月1日来自五湖四海的朋友们都欢聚在上海天*宾馆，我们作为东道主，表演了《贵妃醉酒》。演出是晚上7点开始的，但是下午1点半我们就早早的老到了学校：化装、排练、候场。当演出完毕，台下的观众喝彩与鼓掌时，我的'心情是如此激动，觉得再苦再累也是值得的，因为我也为特奥出了一份力。
我现在进“小戏迷京剧队”已有1年了，在这里我认识了很多朋友，而且也学到了国粹。我想从现在开始要加倍的努力学*京剧，因为我喜欢京剧，京剧真的很美！
——恶作剧作文300字 (菁华5篇)
妹妹这个人，恶作剧很多。
我就说那件事吧！
有一次，我正专心致志地写作业。由于写了太长时间，所以妈妈让我休息了一会儿。那时我旁边放着一杯水，是我准备要喝的。妹妹趁我不注意，就鬼鬼祟祟地把我那白开水换成了盐水。
我很渴，就没注意，不管三七二十一，直接喝了一半。可是等我要继续喝下去的时候，感觉嘴巴里咸咸的，像是喝了海水一样。
我大声喊：“这是谁干的！”大家都一声不吭，只有妹妹嘴巴里露出一丝笑容。哈哈，暴露啦，就是妹妹干的！
当然我并没有对她生气，我原谅她啦！
那一天，我和妹妹一起去围着村子跑了两圈，很累。回来时妹妹和我都大口大口地喝了五六口水。妹妹坐在椅子上休息，我准备也坐下休息，可是有一种力量阻拦着我：“不能坐，万一妹妹在椅子上做了手脚怎么办？”我越想越不敢坐，便伸出手摸了摸椅子，感觉挺干净的，别放心地坐下了。可是，就在我坐下的那一瞬间，我感觉不对劲，便转过头去看了一眼，发现椅子被妹妹移走了，我差点做空。哈哈，妹妹的'计划失败啦！
妹妹鬼点子很多，我要时时提防她，感觉太难了！
每个人都有自己的爱好；有的喜欢看书，有的喜欢踢足球，有的喜欢唱歌……而明明的同学---乐乐却爱搞恶作剧。
“哎哟！乐乐你给我站住！”教室里传来了一声‘狮吼’般的叫声。事情的经过是这样的-----“叮铃铃，叮铃铃！”一阵清脆的下课铃声响了，强强象晚常一样走出教室玩耍。可就在这时，乐乐把强强用力一推，害得强强一屁股重重地摔倒在地上，致使右手骨折，强强忍着眼泪，把心中的怒火压下去，可乐乐还嘲笑强强“太笨了！”他一边说，一边还流露出得意的笑容，所以出现了强强吼叫的一幕。
明明放学回家后，对爸爸妈妈说；“我们班的乐乐，今天把强强的右手弄骨折。”明明说完以后，全家纷纷发表意见。妈妈说；“明明，你可千万不要学乐乐那种坏行为，不仅伤害同学之间的友谊，而且可能后果不堪设想。”“害人之心不可有，防人之心不可无。”爸爸严肃地说道。“难道乐乐一定要用这种方式来引起别人的注意吗？如果换成和同学交流学*经验或者和同学一起玩耍，这不两全其美了？”明明迫不及待地说：“乐乐真是不可理喻，要是能把搞恶作剧的精力放在学*上，那该多好啊！”对明明说的话，爸爸妈妈拍手称赞。
大家可千万不要像乐乐一样啊！
我在家里可够调皮的，眼珠一转，就会冒出一个鬼主意，因此经常被爸爸妈妈骂。
这不，星期天早晨刚吃过早饭，我发现爸爸的一双皮鞋挡在门口，我刚要把他们放好，脑子里就闪出一个主意：爸爸的皮鞋一般都放在鞋架最底层里，而鞋架最上层正好放着一双旧皮鞋和一双新皮鞋，颜色相*，我何不把两只不一样的'皮鞋放在一起。
说干就干，我把鞋架上的一支新皮鞋和一只旧皮鞋放在了最底层，而另外两只皮鞋被我放到了最底层的鞋盒里。干完这些，我变乐滋滋地回房间写作业去了。
写完作业，我忽然听到了门外咚咚的敲门声。我急忙去开门，原来是爸爸回来了。我低头一看，爸爸脚上果然穿着一只新皮鞋和一只旧皮鞋。我强忍住笑，问爸爸：“爸爸你不是上班去了吗？怎么又回来了？”爸爸脸上刷一下就红了，急忙说：“没留神，穿错鞋了。”这时妈妈从屋子里走了出来，我再也忍不住了，指着爸爸的皮鞋，妈妈低头一看，也跟着笑了起来。爸爸开始发火了，我赶快把另外两只皮鞋给爸爸换上。爸爸才没有发火，用一根手指点了点我的头说：“你下一次再敢“陷害”我，有你好受的。”说完，又高高兴兴的上班去了。
哈哈，爸爸可能还没有发现，我给他换上的两只皮鞋，也是不一样的。
一听到“恶作剧”这三个字，大家肯定会不由自主地笑了。不过，这次恶作剧让我后悔不已。
星期三下午，我早早地回到家，妈妈还没有下班，所以我就独自写起作业来。可写着写着，我的小脑瓜不由自主地开起了小差，而后我的目光也落在了书桌旁边的.椅子上，便灵机一动想了一个恶作剧的想法。
于是，我快点写完作业，就开始实施我的计划。首先，我拿了一卷双面胶。接着，我把凳子搬过来，依次粘上，等着双面胶与凳面紧密结合。然后，我把双面胶上面撕开，可我看到有不*的地方，便又仔细地捋了捋。最后，我的杰作就大功告成了。正在这时，妈妈也下班了。果然不出我所料，她便坐在椅子上，开始检查作业。我心中一阵窃喜，妈妈完全没有发现。检查完后，妈妈要去做饭，就在她起身的一刹那，就只听见哧啦一声。妈妈感觉到了，裤子被东西粘住。她一看，是双面胶。我本以为她不会生气。可是，此时妈妈脸色由晴转阴，瞪大了眼睛，严厉地说：“刘默涵，是不是你搞得鬼？”“哈哈，就是我搞得鬼。”我得意地说着。妈妈生气地责罚了我。我说：“我错了。”这样，妈妈才饶了我，然后说：“去，把这弄干净。”我赶紧地把这个搞干净了。
经过这次恶作剧，我懂得做恶作剧应该有分寸。
田秀泉是我的好朋友。他特别喜欢搞恶作剧，是大家的`“开心果”。
今天中午2点20分，教室里已经来了许多同学，大家正在埋头复*。教室门突然推开了，田秀泉贼头贼脑地走进来，油腔滑调地大声喊道：“看一看，瞧一瞧，本人新作的诗，水*很高哦！走过，路过，千万不可错过！”
一句话把大家的目光都吸引了过去，爱看热闹的同学顿时把他围了个水泄不通。一向好奇心强的我更是挤在最前面。“快点拿出来让我们拜读一下！”大家纷纷催促着。
他不慌不忙从口袋里拿出一张纸，展开，又抖了抖，对我说：“你想不想读一读呀？”我迫不及待地一把抓过信纸，就大声地读了起来：“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹……”（俺是猪，俺是猪，俺是一只大蠢猪……）
我正读着，同学们突然爆发出一阵排山倒海般的哄笑。我这才回过味儿来，不好，上当了！我一下子傻住了，脸羞得通红，后来我也忍不住笑了出来。
——卢沟桥作文300字合集十篇
在一个初秋的早晨，我做向导，带表姐参观——卢沟桥。我们从东关门经顺治门走到宛*城内，沿着林阴大道，走到了中国人民抗日战争纪念馆。在抗日战争纪念馆正前方，有两只东方醒狮，瞪着有神的双眼，面朝西方，昂首怒吼，象征着东方中华民族的崛起。在银灰色的抗日的战争纪念馆正上方，写着11个金光闪闪，苍劲有力的大字——“中国人民抗日战争纪念馆”，这是由***爷爷亲自题写的。表姐被这壮观的建筑吸引了，所以要我为她拍照留念。
顺着便道继续走，就来到了威严门。登上城墙，首先看到的是东西两端的城楼。在城楼四角，各有一排吉祥狮。城楼周围，还有16根红色的大圆柱。古城墙距今已经历360年沧桑历史，是我国保存最完整，最小的封闭县城。在青灰色城砖上，依稀可见当年日本侵略者犯下的滔天罪行的罪征——弹痕。
沿城城墙漫步一周后，走下石阶，便会望见燕京八景之一的'“卢沟晓月”。我和表姐随着人六走上卢沟桥。桥头，首先映入眼帘的是右侧的汉白玉碑。石碑有四根柱子，在上面雕刻着东方巨龙。碑的正面写着“卢沟晓月”四个墨绿色的大字，这还是由乾隆亲笔题名的呢！在桥头的两侧，各有两个华表，上面蹲坐着两只狮子，好象在日夜守护着卢沟桥。
春节刚过，在一个阳光明媚的星期日，我们全家一起去宛*城与卢沟桥游玩。这天，天气晴朗，万里无云。我们家自驾车出行，目的地是宛*城，参观中国人民抗战胜利纪念馆以及发生过七七事变的卢沟桥遗址。
卢沟桥始建于金大定29年（11***），完成于金明昌三年，至今已有了800多年的历史。因为下游名叫卢沟，所以此桥便称为卢沟桥。卢沟桥位于北京西南20公里的永定河上，是北京的西大门。在700多年的元代，意大利人马可·波罗曾经到过卢沟桥观赏狮子雕像。可以说，卢沟桥是一双见证了历史的眼睛，见证了从元代到现在的历史变迁。特别是抗日战争时期中国军队在此打响了抗日战争的第一枪，成了名震中外的抗击侵略者的战斗遗址。“卢沟晓月”也成了纪念抗日战争胜利的纪念碑。纪念故去的战士们。
参观完卢沟桥，我们就去了宛*城城内参观中国人民抗日战争胜利纪念馆。馆内记载了中国抗日的全部过程。特别是一名志愿者为我们进行了热心的讲解使我对全部内容更加了解。其中“勿忘国耻”这句话深深地感动了我，我永远不会忘记:我是一名中国人，长大以后我要为国家，为人民服务，要用最好的行动回报祖国。
这次出行使我受到了一次深刻的爱国教育，让我的目标更加坚定：努力学*，充实自己，做前进路上一名积极向上的追梦人。
去年的暑假，我和爸爸、妈妈游玩了卢沟桥。那巧夺天工的卢沟桥至今还在我的眼前：
不是吗？那美丽的卢沟桥，远远望去，雄伟而壮观。桥头和桥尾各有一头大石狮，安家落户，除了这两头，桥的两边站满了石狮，这些石狮啊！雕工可谓精细，历经沧桑，可身上的毛根根数得清。桥面上的石狮就更有趣了，有的翘着胖腿玩耍着绣球；有的嘴里叼一个、怀里抱一个小石狮，享受着天伦之乐；还有的咧着嘴叠罗汉……看得我是眼花缭乱，感慨万千，老祖宗的技艺鬼斧神工。
卢沟桥是令人神往的。康熙皇帝为它立过碑，乾隆皇帝也为它提过词，其中“卢沟晓月”就是那儿的景点之一：深蓝色的天空中，像玉盘似的'月亮已经西斜……但我认为，卢沟桥的一年四季同样很美。春天，卢沟桥在粉红的桃花、雪白的梨花衬托下，显得十分生机勃勃；夏天，树叶的“沙沙”声和永定河水的滚滚波涛声，它们是在为卢沟桥演奏雄壮的歌曲；秋天，树叶随风飘落，可卢沟桥却面不改色，屹然而立；冬天，雪花飘飘，卢沟桥像身披白袍的战士，悍卫在永定河上。
卢沟桥是我们中国历史的见证，在“七七”事件中，那罪恶的子弹留下的伤口至今犹在，落后遭人欺，可现如今，他走过了建国六十周年，国富民强，多少沧海变桑田，特别是这次国庆阅兵典礼上，他这位历史的证人更向世人证实了，中国走在世界之颠。
卢沟桥，我心中美丽的桥！欢迎我下次的到来吧！
记得语文课本里有一篇课文叫做《卢沟桥的狮子》，文章里把狮子形容的生动形象，今年夏天我有幸和爸爸妈妈一起去了北京，原本只是在故宫***附*度假的我们，因为我想亲身看看卢沟桥上狮子的形态，所以就去了那里，而这座卢沟桥也给我留下了深刻的印象。
卢沟桥的狮子真的和课文中形容的一样，昂首挺胸的屹立在石桥上，他们长得各有不同，多的数不清，他们有的像是在倾听自然的美丽，有的在附耳交谈，有的好像愤怒的`看着路人，还有母狮子在抚摸小狮子的形态。妈妈告诉我，除了这些石狮子，卢沟桥也发生过一件重大的事情，那就是七七事变是在这里开始的，而这些狮子也见证了那些让人憎恶的侵华的日军。而这个见证历史的石桥是多么的伟大。他不畏风雨和战争的阻挡屹立到现在。
看过卢沟桥之后我更加了解到，这座桥真正的魅力，它不仅仅只限于是课本上文字的描写，看了真的景物之后让我更加兴奋，我想这篇课文形容狮子的点点滴滴还有我亲眼见到那些百变的狮子一定不会忘记，成为一个美好的回忆。
读完《卢沟桥烽火》这篇文章，我心中充满自豪与怨恨，文中那一个个精彩的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是1937年7月7日，深夜日本侵略者蓄意挑起事端，企图侵占宛*城。双方交火，最后我军战士从敌人手中夺回卢沟桥。再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史。
当我读到‘日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛*城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，“哇哇”吼叫着，疯狂地向宛*城扑来。”的时候，我觉得日本鬼子猖狂到了极点，他们没有把我们中华儿女当人看，真是可恶之极。接着，我又读到“英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀的哭爹喊娘，狼狈而逃。”这一段时，我的眼前出现了中国守军不怕牺牲，英勇杀敌的`动人场面，我仿佛置身于硝烟弥漫的战场，仿佛听到我军那荡气回肠的杀喊声，仿佛看到了那哭爹喊娘的狼狈样，我此时无比自豪。同时，也讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。
作为一名炎黄子孙，我们决不能让历史重演。天下兴亡，是我自己的责任，是我们中华民族每一个公民自己的责任。
我们不要忘记历史，我们一定有团结起来，共同创造中国的新历史。让我们重温历史，牢记历史，不忘国耻!
为了让我们的国家更美好，我们要时刻牢记“勿忘国耻，振兴中华!”
十月的微风像妈妈抚摸着我的脸，轻柔，凉爽。我们趁着这大好时光，来到了举世闻名的卢沟桥。
卢沟桥位于***西南巧公里的永定河上。清乾隆皇帝曾在这里亲笔写下“卢沟晓月”。而最有名的要算桥栏柱上的石狮子，这些石狮子形状各异，栩栩如生。
现在，我们就来看看这些石狮子吧！首先映入我们眼帘的是一只大石狮子，它安详地坐在那里，旁边还刻有两只小石狮子，它们是在保护大狮子，就像我们保护祖国妈妈一样。一只小狮子依偎在母狮子的怀里，甜甜地睡着，真是母子情深。这时，我想起我小时候，也躺在妈妈温暖的怀里，吃着妈妈蜜一般的奶。继续向前走，有一只石狮子蹲在那里抬头仰望天空，爪子还托着脸蛋，仿佛在思考什么，多么神秘呀！我要是能为它解开这个谜，让它和别和石狮子一样活泼可爱，温柔可亲，那就好了。再向前走。我看见一只小石狮子骑在母亲的背上，小爪子还扒住妈妈的`嘴角；妈妈很生气，可又有什么办法呢，只好无可奈何地笑了。小石狮子真淘气！
看，那只石狮子生气了吧！它露出了锋利的牙齿，紧紧地把拳头握住，好像很愤怒。那边的一只石狮子正在玩绣球，它那可爱的样子，使你立刻转变了情绪。
卢沟桥的石狮子数不清。卢沟桥的石狮子是世界建桥史上的一个奇迹。
卢沟桥在北京市西南郊，是一座著名的桥梁。建于11***，这是一座拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢！
这些狮子真有意思。它们有大小，大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的趴在妈妈的背上，好象在帮妈妈按摩；有的撑着头，好像在思考什么问题；有的和妈妈一起仰起头，好像在看星星还是月亮；有的张大嘴巴，好像在吃食物样的；有的还做了个怪样，像在照相一样……卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛*的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
今年寒假，爸爸妈妈带我去北京玩。我们看了很多名胜古迹，比如圆明园、颐和园、故宫、八达岭长城等等。但我最喜欢的是卢沟桥，我喜欢它古朴雄伟风姿，喜欢它饱经沧桑的历史。
卢沟桥是北京市现存最古老的石造联拱桥。卢沟桥全长266·5米，宽7·5米，最宽处可达9·3米，由11孔石拱洞组建而成。桥两侧雁翅桥面呈喇叭口状，桥面两侧设置石栏，南侧有望柱140根，北侧有141根。
卢沟桥上最美观的要算那大大小小、形态各异的石狮子啦！这些狮子有的仰望天空；有的抬头挺胸；有的母子相拥；有的面对着面，好像在交谈；有的面带微笑，慈爱地抚摸着小狮子，好像在细心地照顾着自己的孩子……我数来数去，都没有数出来书本上写着的501只狮子，真是应了那句老话——“卢沟桥的狮子，数也数不清”！
听爸爸说，卢沟桥还是历史的见证呢？当年的“卢沟桥事变”就是在这里爆发的。卢沟桥的烽火，点燃了全面抗战的烈火，中国人从此开始了艰难的抗日战争，并最终取得了伟大的胜利。
卢沟桥建造于11***，是一座联拱石桥。桥上一共有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，那一群可爱的狮子不仅外形奇异多变，而且神态迥异，简直就是巧夺天工。它们有的小狮子在跟大狮子玩捉迷藏的游戏，有的偎依在母狮子的怀里撒娇，还有的小狮子可能太淘气了，被大狮子按倒在地，还有一些大狮子也在做着一些有趣的动作：有的侧着头，好像在观赏美丽的风景；有的对着天空长吼；还有一些在玩耍自己心爱的球。
那些狮子不仅这么的有趣，而且还有让人难以忘怀的意义。1937年的7月7日，日军当时找了一个借口：“我们有一个士兵失踪了，我们要进城搜查”。他们的无理要求遭到我国守军的`严辞拒绝后，日军便向我国守军开枪射击，又炮轰宛*城，抗日战争就此开始了！卢沟桥就是“七七事变”的发生地。
今年的8月15日正好是日军投降的69周年，这天我来到了卢沟桥，来到了中国人民抗日战争纪念馆。我在纪念馆里面看见了日军怎样欺辱中国人民的图片，当时我真的不忍目睹。日军当时做出了三样非常残暴的事情：把房子全部都烧光，把老百姓全部杀光，把老百姓家里的东西全部抢光！这就是他们推行的“三光政策”。那些日军就连小孩子都不放过，真是惨无人道。69年前的今天，日军投降了！中国就像是一头沉睡的狮子，直到日军来偷袭中国的时候，那一头睡狮才清醒了过来。这一头雄伟壮观的狮子，在灿烂的阳光下正一天天变得更加强大！
历史长河，奔流不息，其中最令人寻味的是**一道道风景；红色之旅，丰富多采，其中最令人深思的是一组组难忘的镜头。他们无声。却记录着岁月的滚滚红尘，他们无语，却寄托着对未来的深情祝福。
让历史告诉未来，让历史告诉你我。
石狮不会说话，但至今矗立在北京城郊卢沟桥上的石狮却曾经发出怒吼，发出“抵御外辱，保卫民族”的怒吼，他们严肃的面孔在时时提醒人们，不要忘记曾发生在中国历史上的那一次事件。
19XX年7月7日深夜，万籁俱寂，当人们象*常一样度过这个普通夜晚的时候，卢沟桥的桥头突然响起一阵枪声，这枪声是日本兵打响的，这枪声是日本侵略者疯狂的开始，面对侵略者的险恶用心，我们该怎么办，中华民族该怎么办？四万万中国同胞发出最后的吼声：誓死不当亡国奴！坚决抵抗日本侵略者！每一位炎黄子孙发出铮铮誓言：“土地，原野，我的家乡，必须**，必须站立！”一场中国人民抵抗***主义侵略的正义斗争从此开始了。这就是历史上有名的“卢沟桥事变。”也叫“七七事变”。卢沟桥的烽火，点燃了全面抗战的烈火，不愿做亡国奴的中国人从此开始了伟大的抗日战争，并最终取得了伟大的胜利。
——恶作剧作文450字汇总十篇
星期三下午，同桌的笔一不小心掉在了脏兮兮的地上，就在同桌准备弯下腰去捡那支被染的脏兮兮的笔的时候，我不知从哪冒出了一个坏主意……
一阵窃喜之后，我便开始实施行动，我伸出了一双“魔爪”慢慢靠*同桌的背，嘴角露出了微笑看着同桌，趁其不备，用“魔爪”猛地推了一下，说时迟，那时快，同桌立刻摔了个猪啃泥，双手撑地，两条腿跪在了地上，脸上露出了痛苦的神色，用两双迷蒙的眼神看着自己被污水弄脏的双手无言以对，艰难地爬了起来。我看见同桌那可笑的样子情不自禁捧腹大笑起来。
天上的白云姐姐好像喝醉了酒似的红着脸，打着哈欠，一会像是龙，一会像是一个诱人的棉花糖。我的脸因为兴奋也像苹果一样通红。
可是，笑过之后，我想了又想，觉得自己做得太不该，因为自己快乐了高兴了，而别人却是痛苦的，自己没有给别人带来快乐，更没有考虑别人的感受，只考虑到了自己开心快乐，这种做法是多么地自私！
于是，我把书包里的卫生纸撕了一块递给了同桌，让他把双手和裤子擦干净。我低下了头，抿着小嘴，真诚地给同桌说了一声：“对不起，刚才的玩笑开大了。”同桌并没有胡搅蛮缠，他只是轻轻地说了句：“没关系。”
恶作剧虽然很好玩，但对他人并不是一件好事，自己开心了，别人也许就痛苦了。在生活中，我们要做对别人和自己有益的事情。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
恶作剧，请你别再随便出现在我的脑海里了，再见！不，永远不见。
做事要把握度,掌握分寸,不能过分,也不能不及.遇到实际问题难以把握,直到后果发生了才知道过了。
在一次补*班的期末考试中，我们都在全神贯注地看着那张复*提纲。我有一个十分爱搞恶作剧的同学，他叫我们把教室里所有的椅子全部拿走，不让监考老师坐。因为他人高马大，我们没人敢和他作对，所以说，我们全部人都把椅子拿走了。然后，他把一个塑料瓶放在门上，等老师一来，一推开门，那水会从上面掉下来，砸到老师。然后水就倒在监考老师身上了。卷子说不定也湿了。
我们看到他这么做，心里有些害怕，但又不敢批评他。
不一会儿，老师来了，他风风火火推开门正好水倒在他的头上了。老师全身上下都是湿湿的，手中的卷子也湿了。那个老师看了我们一眼，把卷子丢进垃圾桶，再去拿卷子。
老师走后，他在那里笑得上气不接下气，现在他又把原来的事重做一遍，还叫我们要多穿点，别感冒了，话音刚落，他把空调开了起来，又把遥控器扔到一个很高的地方。现在又换了一个老师进来，他叫了一个男生帮他开门，那个男生走过去，把门开打开，那瓶水正好不偏不理砸在那个男生身上，我们一脸同情地看着他。空调还在开着，老师突然大叫：“是谁开的空调？”我们大家一起把手指向那个搞恶作剧的男生，并且让他叫家长。不一会儿，他的妈妈来了，我们十分开心，终于可以诉苦了，我们大家说：“他把我们害苦了，我们大部分人都感冒了，那个母亲连声道歉，和每一个同学道歉，并给补偿金。
记得有一句广皆词说得好：“晋酒虽好，可不要贪杯呦！”酒虽好酒，但多了会伤身体，喝酒也需要有限度，做事情也同样如此，有了度才会产生美。
童年就像倒出去的水，不能收回，只能感叹。这不，我的头脑里忽然闪现出一件童年里的“肮脏”之事。
10岁那年的一天，我在家里闲着没事干。这时，我的头脑里就出来了一个“小灯泡”，我想做做“绑架”的恶作剧。玩什么的.“绑架”恶作剧呢？我想起了班里同学说的，电视里报道过的“绑架”事件。于是，我就想与妈妈玩玩“绑架”的恶作剧。
我拿出一元零花钱，到公用电话亭打电话给妈妈，怪声怪调地说：“你儿子已经被我绑架了，请你马上拿出两千元钱给我，我就放了他。你千万千万不能报警，若报警的话，你就要和你的儿子说‘拜拜’了。让你听听你儿子的声音吧！”我就变回声音说：“救命啊！救命啊！”接着，我又改变声音说：“快把两千元钱送到你家的阳台上来。”
妈妈火箭一般地赶到银行，又火箭一样地赶到阳台。她看到我好好地在阳台上，就迷惑不解的问：“坏人呢？”我笑嘻嘻地说：“那个电话是我打的。”妈妈听了，哭笑不得，她长长的吐了一口气，说：“儿子啊，你怎么能开这样的微笑呢！”
这一件“肮脏”之事就像臭水沟里流不出去的水，在我的脑袋里打着转。它警告我：这样的恶作剧是永远都不能搞了啊！
今天一早，我来到学校，老师还没来，同学一个也没到。于是，我就开始恶作剧。我的目光转向了后门那张快破了的椅子，我把破椅子换到了胖子王若茹的座位，看不把她给摔哭了才怪。
我换好椅子，站在门外等同学来学校。过了好一会，同学们都到了，老师也到了，可胖子王若茹还没到。又过了几分钟，王若茹也来了，她把书包放在地下，坐了下来，“咔嚓”一声，椅子脚断了，王若茹摔得摸着屁股直叫痛。而我们却哈哈大笑，我笑的最欢。
这时，老师说：“不要笑了，这是谁搞得恶作剧，老实的说出来。”我一听，心里十分紧张，脸上表情也不一样了。老师一眼就看出我心虚了，于是叫我下课了到她那里。
零零零，下课铃响了，我来到老师面前。老师对我进行长篇大论，我一句话也没听，只有最后一句话听清楚了，写800字检讨，体育课也不用上了，抄13课2次。
啊，这一个小小的恶作剧，用不着这么大的惩罚吧，唉，这个恶作剧害死我了，我以后可不敢再搞恶作剧了。同学们都笑我笨，脸上显得这么心虚，要是你不紧张也不会给老师罚了。“哈哈--哈哈--”！同学的笑声还在持续不断。
暑假开始后，表弟这几天来我家住了。以后的生活当中多了一个玩伴，我们一起玩游戏，一起踢足球，每天都会发生一些有趣的事。
一天下午，我和表弟在看电视，有一个片段，讲的是一个人把他正在睡觉的朋友的脸上画了一个王和猫脸，简直是个“四不像”。看着，看着表弟开始睡意朦胧，很快就在沙发上睡得跟死猪一样了。他的头枕着手，嘴角还流着口水，可能是梦见了一堆美食吧。身体倾斜到90度，一条腿耷拉在沙发底下，这一条腿放在沙发上，真是随心所欲啊！
突然，我想到了一个鬼点子，就是像电视里的一样，往他的脸上画画。我轻手轻脚的拿起笔，在他的脸上右边划了三横。他可真配合，挠了几下，又翻了另一边。我“快”“狠”“准”的在另外半个脸画了三横，他这次翻到正面，简直是天助我也，我又写了一个大大的“王”字……
我端详着自己的大师级作品，禁不住哈哈大笑起来，但是觉得还是少了点什么，就沉思了一下，无意中看见了墙上挂着的***爷爷的《沁园春雪》。于是挥笔速写，又弓笔细描，画了一个成吉思汗的动物版在他的额头上。
表弟动了一下，用懵懂的眼神看着我，又见我这么诡异得笑，觉得不对劲，就连忙去照镜子看见了自己的脸，生气得大叫“啊”——
“我现在的脸就是你以后睡着的脸！”表弟一脸愤怒的瞪着我说。“啊？我这不是搬起石头砸自己的脚吗？”我一听，心虚了，赶忙叫道：“不要啊，我这么帅气的脸，可不能就这么被你糟蹋啦！”
在星期六的下午，我和二姨家的表弟下课后一起走在回家的路上。刚走到秀延小学门口的时候，就看见大约是三四年级的几个小学生围在一个小角落里。我和表弟很纳闷，心想这些小屁孩在做什么？会不会在说我们俩个的坏话？
好奇心老在我脑海里，我忍不住了，就和表弟说了一下计划。我们俩个人当作从这里路过的人，慢慢走到他们旁边的一棵树下偷听，刚听到了几句，就有人大喊：“你们在干什么呢？”我意识到我们被发现了，就赶紧拉着表弟跑到了远处。我问表弟：“你听到什么了？”表弟说：“他们说要用炮来吓一下别人。”于是我们又跟踪了那几个男孩。只见他们走进商店，出来时手里多了几盒炮，他们看见一辆车开了过来，就把炮散在马路上。车一开过去，就听见“啪！啪！啪！……”的声音，路边的行人也顿时被吓了一大跳，就连我的表弟也被吓了一跳。司机下来看见马路上的炮，顿时发火，把那几个男孩狠狠地骂了几句。“炮炸了以后会有火花，如果火花落在车上，着了火，后果是很严重的！”那个司机说完就开车走了。那几个男孩子很惭愧，在那站了一会儿便回去了。我也和表弟一起回家了。
在这件事情中，我明白了：不要看那一两元的炮，如果发生意外，先是一点小火，然后变成大火，最后把所有东西烧的一干二净。我们以后千万不要搞恶作剧，后果是不可预知的。
每当别人恶作剧时，我总是充当“受害人”这个角色，可我每次都找不到“凶手”是谁，真是无奈！
但现在今非昔比了！我要洗心革面，由“受害人”变成“凶手”，我要制作一场惊天地泣鬼神，前无古人后无来者……的恶作剧！
第一步：确定“受害人”嘿嘿！想要制作恶作剧，一个“受害人”是必不可少的，得找一个天真、纯洁、不爱生气、老实的人，经过一番周折，九九八十一秒后，我郑重地选择了这位可怜而可悲的“受害人”——罗宝宝——罗予伸！哈哈！
第二步：布置“犯罪”现场，先准备一个从外面看不到里面的杯子，在里面准备好辣椒油。再在去我房间的必经之路上放上西瓜皮，最后在我房间的门上放一只臭鞋子，只要门一开，鞋就会掉下来，这连环计一定可以！
第三步：引“鱼”上钩。我把特制的杯子给了罗予伸，罗予伸一仰头，把里面的辣椒油喝得一干二净，然后一边张大嘴巴，一边说：“水，水……”我趁热打铁，说：“水在我房间里。”他飞快地跑向我的房间，“啊！怎么会有西瓜皮！”我嘿嘿一笑，还没说出话来，又一声“啊”传入我的耳朵——罗予伸又大呼小叫了：“我的头！”过了一会儿，他明白了，大叫一声：“颜嘉涛！”
第四步：三十六计走为上计。还不跑！于是，一场用生命跑步的比赛开始了……
恶作剧真恐怖，我以后再也不恶作剧了！
童年时光是美好的。既有令人快乐的趣事，也有令人忍俊不禁的“恶搞”。其实我也是爱玩恶作剧的。
记得在我7岁的某一天，我看姐姐一个人在书房里静静地看书想叫她跟我一起玩，可姐姐头也不抬，只管自己看书，哼，不理我，一个奇怪的念头在我心产生了。
我知道姐姐最怕小虫子。今天我就让她尝尝我的“秘密武器”。于是我去树上用小镊子抓了几只毛毛虫，再去墙角用细小的针抓了几只蜘蛛。
做好准备，我来到姐姐旁边，边拉姐姐，央求她跟我一起玩。我乘姐姐去书柜放书的机会，把我抓来的毛毛虫和蜘蛛放好（不是活的），于是我就溜之大吉，姐姐一下子过来看见许多毛毛虫和蜘蛛，吓了一大跳，人不知不觉地往后一退，打了个趔趄碰到旁边的书桌，膝盖上血也流出来了，看到姐姐流血受伤，我心里产生了一些恐惧，走了出来吞吞吐吐的对姐姐说：“姐姐对不起…你……没事…吧?"
这时妈妈看见了说:"怎么了？"“我？…用虫子吓姐姐，没想……到会这样。”我又吞吞吐吐地说。妈妈生气地说：“恶作剧虽是一件小坏事，但你看把姐姐的腿上都弄出了血，以后就不要玩了。如果不小心又把别人弄伤了呢？而且小时候经常玩小坏事长大后会玩出大坏事知道吗?”我又吞吞吐吐地说：“知…道…了。”妈妈又说：“下次再让我看见，可没那么便宜了。”说完，妈妈带姐姐去村子里的小医院包扎。
古人刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”虽然恶作剧很小，但也不能过火了。
在我童年的记忆里，曾做过许多自认为好玩的事，但每次都会给老爸气个半死。
小时候，爸爸忙于上班，只有双休日才能在家，但他从不顾我的感受，只顾看NBA、新闻联播，然后就是睡懒觉。长期下来，我记恨在心，就和表弟密谋“造反”。
那天晚上，趁老爸躺在沙发上熟睡，我和表弟偷偷摸摸溜到客厅。然后猫步前进，小心翼翼地把老爸的拖鞋用万能胶粘住，再准备给老爸“整容”。说干就干，我先拿起妈妈的口红涂在老爸嘴上，后拿出眉笔给他画上熊猫眼，添上太君胡，最后再用粉饼在他脸上稀里糊涂擦几下，就算OK。杰作完成后，我和表弟欣赏着老爸这张脸差点没笑昏过去。这样，我们觉得还不够解恨，所以又想出招更狠的。
我从冰箱取出冰块，把冰块放在老爸拖鞋里。表弟在一旁也没闲着，把橱里的润滑油拿过来，抹在爸爸的剃须刀上。见老弟用这高招，作为大哥的怎能甘拜下风。我先给爸爸的咖啡杯里添加一些醋，再将一块仙人掌放进去……
这些见不得人的勾当，我想一定能让老爸气得吐血。正在我和老弟幸灾乐祸时，老爸突然醒了。我们俩迅速钻进床底下，大气也不敢出。只听“哎呀！”一声惨叫，我俩吓得全身发抖，头上直冒冷汗。后果可想而知，爸爸给我俩的“犒赏”无一不是“酷刑”。
从那以后，我和弟弟变得乖了许多，同恶作剧也说了声拜拜！这最后的一次行动，便成了我童年最珍贵的回忆。
小时候，我做过的恶作剧不计其数，往女生书包里放老鼠，往蛇洞里扔鞭炮，把蛇捉住放老妈床上，这些我都不在话下。
然而，这个恶作剧让我印象最深。
当时正是炎炎夏日，放学了，我就像一只离弦之箭冲出了座位， 然后再手撑栏杆，站在栏杆上，做了一个雄鹰展翅的动作便跳到地面上（当时教室在三楼） 。我穿过了马路，跑到了我的“恶作剧基地”。
在我的恶作剧基地里，有我各种的恶作剧道具。比如，死老鼠，死鸟，小草蛇，小强，老鼠夹，一些铁屑粉和一些硫酸。在这“宝库”里，我“应有尽有” 。
我偷偷把它们带进学校，上课时，我找借口上厕所，偷偷溜到了老师办公室 ，它们扔进老师办公室，当时老师们正在开空调，门窗都是关着的，我就在窗户和门上撒了一些孔明粉，然后再把蛇扔进去，逃也似地跑回了班上。心里暗喜，这下可有好戏看了。
随后，我听到那些老师们都吓坏了又是尖叫又是跳。当老师们发现了蛇之后，一个个都在那里大声尖叫， 一边跳一边蹬脚，一些老师拿起鞋子在那里到处乱打，还有一个老师跳上了桌子，最后，这件事情传得学校人人皆知。我当时心想：“这些老师可真笨，一个个都没想到开门出去，*时教书不都很聪明吗？”
在我成长的过程中，我因为贪玩，挨了不少打。
长大后，我明白了，小时候给别人带来了不少麻烦，不能再恶作剧了。
——人生情景剧作文合集十篇
同学知稍等老师马上给你发别急追答：今天下午4点下起了大雨，但是放学后，同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样，激动地上蹿下跳，尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动但是完全不顾及雨水的淋。
瞧，有几位同学趁着这个时候，结伙快速朝家中跑去，可有的由于跟不上，只能在后面气喘吁吁地跑着，时不时停下来歇一会儿。可有的同学却不动弹，而是焦急地等着爸爸妈妈的到来，还在门口踱方步。爸爸妈妈来时，就像人突然回到了家一道样，情不自禁地扑上去，与父母撑着伞一起离开。还有的小学生则是自己背着书包，不慌不忙地走回家去。还有的同学拿着本子和笔，像百米赛跑一样冲进教室，因为他们要专赶着上特长课，生怕迟到。而兴趣班在自己班上的同学们则不慌不忙地坐在座位上，幸灾乐祸地看着其他班的同学狼狈地跑到自己班上。还有的在外属面望着大雨，好像在想着什么，给人一个思想者的背影的感觉……
总之，校园是片热热闹闹的景象。当大多数同学都走完后，校园变得安静起来，只是偶尔有几个同学结伴回家。这下，校园才真正地冷清了……这就是雨中放学时的校园。
社会上有许多不文明的行为如：随地吐痰、乱扔纸团、将水瓶水罐等物品扔入清澈的湖水当中，使自己的城市变得不美观。而我今天在放学回家的路上看见了十分不文明的一个行为。
这个下午，我和往常一样放学走回家，街边的景色也是没有什么区别。但是最刹风景的便是那群大约1~2年级的小学生在桥下的墙上乱爬墙的那一幕。只见那群小孩中最矮的一个做好了起跑的动作，其他的小孩便在一旁喊着：“三！二！一！”。最矮的小孩便向墙冲去。他这样的助跑便爬了墙的三分之一，后面他脚重重一蹬，便十分轻盈的爬到了墙的最顶端。那个小孩便挥了挥手招呼着自己的小伙伴上来。第二个……第三个……墙的最顶端有一块差不多都被他们霸占了。美丽的景色便被这画蛇添足之笔毁了。
如果城市中没有不文明的行为的话，那么街道该多么干净，使人看的多么的舒服。
人，人生？知时易，解时难；观时差，赏时美，孰知品时又有何味？
题记
人生之路无*坦而言，无顺意之说，无困苦妄断，也无曲折难进；其实，人生之路，谁也不能一语言表，只有当一个人亲身体验和经历之后，才会懂得人生二字的实意与真谛！
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这是古诗人对人生的理解；他不顾生活困苦与个人安危，而是以一人之力和一颗充满真爱的心安抚百姓，助于众人；他在付出中享受着生命之美，体现着人生之价值，品味着自己紧有而短暂的人生。
“人生自古谁无死？留取丹心照汗清。”瞧，又是一位舍己为人的伟人，他，文天祥，不顾个人安危，将生命献予国家；他热国，爱民，舍生取义，让自己短暂的生命在一瞬间放射出无限而动美的光彩，他在奉献中品味着自己的人生，在付出与热爱中赏识着自我，在……
“零落成泥碾做尘，只有香如故。”作者陆游以物喻人，留下千古不朽之作，把自己比喻成梅花，即使凋落成灰也仍然要让那诱人而清香的香的香味飘满人间；同样，他也在奉献中阅读人生之书，赏识人生之美，品位人生之含义！
一句句催人泪下的千古名句，一个个奉献古今的谦古诗人，他们在奉献中品味着人生，而我们，我们一个个刚刚踏上人生之路的小小的我们，又该以何种态度面对人生？以何种方式品味人生？
心中的疑问仍在回旋，可我仍旧只是呆呆的回味，傻傻的想；人，一撇一捺，简简单单的字，可其深意却那么深不可测；然而现在，又在这觉得得两笔就能完成的“人”字后面添加了五笔之多，让这耐人寻味的一个字转身一变成“人生”；“人生”这又如何是好？
此时，我明白了，古人尚且如此，何况新世纪刚萌发的“小苗”一个个未来之栋梁，有怎能落后于那些逝世数年至今不被遗忘的千古名人？是啊，回想他们面对人生，面对生活，面对生命的刚正不阿，坚贞不渝的精神，我又深感卑微，自己渺小而阅厉浅短，该如何度过这人生之路，坚强？勇敢？其实，你用什么态度看待人生，赏识世人，同样，他们也会用同样的方式来对待你！
品味人生，熟懂人生，你会发现无尽的美！
雨过天晴，一层薄淡的云掩映着明月，一阵快意的凉风迎面而来，几日都是烈日当空，好不容易有个雨天，空气中弥漫着尘土的味道。
同姑妈他们去区府散步，大广场上四面八方响起不同的歌曲，每个方队的大妈左舞右扭的跳着广场舞，手里舞着什么扇子啊！彩带啊！什么的。
几个熊孩子在广场上追逐着，扑通一声摔在地上，摆动着肉嘟嘟的小手，哭丧着脸吃力地爬起来，又继续疯跑，边跑边咯咯咯地笑，似乎完全忘了刚才的摔倒。
广场旁边的健身器材区域，一些白头发老人摇着扇子，眯起眼睛，七嘴八舌地闲聊着。一个中年人坐在石凳上，两指间拿着根烟，往嘴里深深一吸，然后浓烟吐抹，一阵浓郁的白烟挡住了他的脸，完全看不清他的面孔。
渐晚，鲜艳的红霞交错在暗蓝的天空中，变化无穷。
中年级应以素描文教学为主。随着社会科学的发展，信息技术已使人类进入信息时代。将计算机多媒体引入素描作文课堂教学中是实施创新教育优化课堂教学，提高教学效果的有效手段，其鲜明的图像，生动有趣的动画，美妙的音响，丰富的色彩等刺激了学生的学*动机有着极大的价值，使教学更富有直观性、趣味性，更有效，他提供的许多可能性往往是我们普通教学手段所难以企及的。例如：*作《可爱的小白兔》时，我制作了一段月亮嫦娥、小白兔、猪八戒动画故事，在动画片里这个小白兔聪明、伶俐、活泼可爱，蹦蹦跳，非常惹人喜爱，同学们都被生动有趣的画面吸引住了，大家都对小白兔产生了喜爱之情，从而激发同学能够淋漓尽致地把小白兔怎样可爱写出来。写作能力一下子提高了，又如静物《我爱吃的水果》时，通过多媒体演示多种水果的生长情况，水果的品种、味道、色彩、好处，通过水果动态对话，动作展示出来，同学看得直流口水，大饱眼福，自不由然写出自己爱吃的水果，为什么喜欢吃。总之，看和听是通向美的第一个窗口，在教学中，应充分利用录像、电视、音响、CAI软件进行动态演示。以趣味性、直观性、科学性为原则，引发学生的学*动机和直观感受。
四、创设和谐的教学情境鼓励师生合作学*
其中还要有意识地增强教学方法中情感因素，使其潜在的教育功能发挥出来。因为教与学的主体是人的情感。教学中，忽视了“情”则“理”无从渗透，“乐”又从何谈起？所以融洽和谐的师生关系是教学达到“同频共振”的首要前提，创设富有情感的教学气氛，消除各种教学障碍，打开教学交往的情感渠道，有助于把学生从枯燥乏味的学*中解脱出来。例如：在课前教师组织学生一起唱喜欢的歌或者教学跳一些活泼舞蹈，是课时保持亲切的笑容，通过幽默轻松语言及良好的情绪感染学生，对积极发言的同学投以赞许的目光，改变座位的组合位置，可以四人组合、六人组合等使学生之间更能互动发展，在组织小组讨论的时候教师可以走到学生身边参加他们的讨论，学生写作时还可以播放一些轻松的歌曲，在课前和课后教师和学生亲切交谈等。
总之，小学学生中年级的作文能够利用情境作文教学，既提高学生的写作兴趣又使他们的写作基础扎实，见多识广，对他们以后写作具有很大的促进作用。
春节终于到，我一整天都在欢乐和愉快中度过，但令我最难忘的是在春节那天，我学会包饺子。
清晨，我睁开眼，迷迷糊糊的看见爸爸妈妈正在包子。我赶紧起床，穿好衣服，看妈妈包饺子。可是，不一会儿，我心里便产生一个念头。我想：每次我都是看妈妈包饺子，我为何不自己亲手来体验一下其中的乐趣呢？我刚要张口，我的耳朵里似乎飞出两个小精灵，一个说：“喂，贝蒂，你也太天真，包饺子这种事情，一般人是包不好的，再说，就凭你那双笨手，能包好才怪呢！”另一个说：“贝蒂，什么事只有亲自体验才能知道，不亲手体验一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”
于是，我鼓起勇气，把想法告诉妈妈。
妈妈让我先坐下来，她给我作完示后，我开始亲自包。
我先拿起一张饺子皮，往里面放肉馅，然后我把饺子口包好，一个饺子就包好。可是，我发现我包的饺子，跟一个个士兵一样耷拉着头，无精打采的。可我并没有灰心。我又拿起一张饺子皮，往里面放肉馅，然后我又把饺子口包好。这次，我包的饺子并没有向上次那样无精打采，反而意气风发。
今年是我过得最有意义的一个年，因为今年过年我吃到用自己劳动换来的果实。
时光在匆匆流逝，不知不觉中我们又长大一岁。而回忆每年的春节生活，真是令我觉得趣味十足。尤其是今年的春节，更是令我记忆深刻！
春节期间，我一连去5个亲戚家吃年夜饭。每家的菜都丰盛，什么冷盘呀、甜汤呀、杂烩呀……菜式各种各样，看得我眼睛都花，而且许多都是我爱吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。当然，我也有其它收获，亲戚们都热情，每到一家，他们都会给我不少的压岁钱。我心里美滋滋的，开心极。
贴春联也给我的春节增添不少快乐。一大早，我就吵着闹着要去**联和福字。走在大街上，许多店都关着，应该是回家过年。突然，我眼前一亮，终于有一家开着，便冲过去挑几对春和许多张福字。回到家，我立刻拿着透明胶和那些春联和福字，去门上、窗户上贴起来。忙一会，望着这些贴好的春联和福字，我不禁开心地笑，我感受到浓浓的年味，也希望好运气时刻陪伴着我
每年春节都要和奶奶去烧香拜佛，今年也不例外。早上4点多，就从床上爬起来，和奶奶梳洗一番，然后向寺庙出发。一路上，呼呼的北风刮得我的脸真疼，不过我还是坚持下来。到寺庙，我们要先买香，然后去大厅一个一个地拜。把香点燃后，我们还要跪下再拜一次。跪拜时，我诚心，希望佛祖保佑我的学*进步，家人身体健康。虽然知道这是迷信，但我还是希望得到保佑，当然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我们还要去吃一碗小团子。我吃完后又偷偷的跑到点蜡烛的地方，等没人，轻轻地说上几句祝福的话。
这就是我快乐的春节，我觉得过得真开心！它不仅让我体会到快乐，还让我懂得一些道理：我们已经长大，一定要努力学*，为自己的理想而努力。
一天晚上，我正在全神贯注地看着课外书，妈妈说：“我们一起去看月亮吧。”就这样，我和妈妈一起去看月亮了。
零散的星星，像一粒粒珍珠，似一点点碎金，洒落在月亮的旁边。此刻的夜空是那么宁静，那么安详。星星一闪一闪的，调皮的眨着眼睛。
月亮走，我也走，“月亮跟着我走，我跟着月亮走”。圆圆的月亮高高的挂在天空。
此刻，天空静悄悄的，像刚刚洗涤过的墨蓝色绸缎，蓝莹莹的。
我和妈妈举目向天际望去，那挂着一条条白茫茫的光带，闪闪烁烁的，犹如一条缓缓流动的小河，更为这夜空增添了一份别样的静谧。渐渐地，月亮露出了圆圆的、恬静的笑脸……
不知不觉就已经到了家门口了。
美丽的月亮，我会再来看你的。
农历八月十五是中秋节，是我们祖国传统的节日。我特别高兴，今天我可以大饱口福，还能在晚风**的夜晚赏月呢！
夜幕降临，我迫不及待地搬了一个小凳子坐在院子里，只见天空像被一块黑布遮住了似的，大地一片漆黑。一会儿月亮从山后缓缓地露出半边脸，像个害羞的小姑娘，头上还戴着一圈金环，慢慢向天空升去。它先是金黄的，随后逐渐变浅，变白，最后它把皎洁的光辉洒向大地，大地一片光明。
我看着那神兮兮的月亮，突然想起了在书上看到的嫦娥奔月的故事——嫦娥偷吃了后羿的仙丹，飞上了月亮，住到了广寒宫，每天抱着玉兔看吴刚那棵总也坎不倒的桂花树。我多么想借用大雁的翅膀，飞到广寒宫，和寂寞的嫦娥聊聊天，向受苦的吴刚问声好……
一个人的一生就像一张纸，刚开始洁白无瑕，但随着岁月的磨砺，又增添了一丝划痕，最初的稚气自然不复存在。这也对应着《三字经》中的一句话，‘人生之初，性本善，性相*，学远’。所以，不要忘记你的主动心态，这样才能达到你的最终目标。保持原本的纯真，是我们每个人所向往和追求的。
追求人性，要有一双观察美的眼睛，时刻捕捉身边的***。也要有一颗像海一样的心，包容世俗的温度变化。让自己去关心，因为爱是冬天的一缕暖阳，能给饥寒交迫的人带来温暖；爱情也是沙漠中的一场阵雨，给濒临绝望的人带来了生命的希望；爱情，夜空中最亮的一颗星，给孤独的人带来精神上的慰藉。让自己有好的想法，因为一个有好想法的人的言行会起到润物细无声的作用，会达到送人玫瑰，给人余香的效果。
所以不要吝啬你的爱。不要隐藏你的天真。善待他人是做人的基础。但是在你的人生旅途中，不要有贪念。
在人生的旅途中，你会遇到各种各样的诱惑，金钱，名利，荣誉，地位等等。它们会刺激你的欲望，让你不顾一切的去争取，去占有。久而久之，这些过度的欲望会让你变得贪婪、自私、凶残。而这些让你面目全非的贪婪，就像纸一样，是你生命中所有的犁沟。
人是善良的，也是不同的，但在后天的影响下，会变得不同。如果一个人在亲情和关爱的阴影下健康成长，那么他是受美德影响的。那么这个人就会汇聚优秀的品质，人们也会一直尊重他们。但如果一个人生活在邪恶欲望的指引下。随着时间的推移，当贪婪被熏染时，邪恶就会发展，人们就会避开它。
诸葛亮曾在《诫子书》说：“不淡泊则无志，不静则远。”意在告诫子孙后代，要有明确的志向，就要淡泊名利。如果你想达到一个深远的层次，你应该冷静。钱、名、利也是外物。为什么要被这些外界的东西羁绊一辈子？避开所谓的虚荣和光环，抛开身体上毫无意义的负担，做一次真正的自己，回归纯真的本性。为什么不可以？
去掉纸上的划痕，回到最初的纯净，展现好的气质，丢弃身体上的负担，让自己轻松度过人生的每一天，像纸一样诠释我们的人生。
