杨柳就在我家屋前，样子很大，杨柳的柳枝很特别，像一条条辫子似的，没风时，柳枝长长的，遮住了树干。
春时，杨柳全身长满了辫子似的柳条，在春风日夜熏陶下，暴出一粒粒嫩嫩的叶芽。夜幕降临了，柳树吸饱了露汁，在月光下那千丝万缕的柳枝显得美丽又生机，好像一位姑娘守夜立在我家屋旁。
夏，它的叶子遮满了全身，树叶有的甚至垂在了地面上，知了整天在它身上不倦歌唱，我有时会嫉妒地望着。它把自己严严实实地裹了起来，却把美丽留给了我们。
秋，叶子没那么茂盛了，那辫儿似的枝叶越来越少了，不知怎么的，经过春夏的美好。秋，那一阵阵冷风来了，慢慢地把它变得无精打采，叶子变得枯黄，最后倦在了一块，随着秋风漫慢地在空中舞蹈。
冬的.寒风是那样的刺骨，我家屋前的垂柳已没了春夏的美丽，秋天的迷人，叶子正被寒风一片一片扒了精光，满地都能看见它们的身影，回想起它们春夏给我们的欢乐，我拾起一片叶子，默默地盯着它，叶子枯黄地倦在一起，似乎在抵挡冬风寒。渐渐地，飘落到树下与大地融合一体。
待到明年的春天，柳又长出新叶，循环往复，它永远没有老化，没有停滞，就这样年复一年，杨柳永远地陪在我的身边。
世上之树无数。
霜枫欲燃，苍松傲立，白杨挺拔，梅树遒劲……纵有风情千万种，独字晓风残月岸边的垂杨柳。不因它无心插柳便可成荫的顽强，不因它妖娆妩媚的柔腰款摆，不因它万条柳丝绾情思的浪漫，不因它隐含着“此夜曲中闻折柳”的离情别绪……只爱它谦卑低垂着大气。
不是卑躬屈膝，不是甘拜下风，不是自惭形秽，不是自愧羞赧……而是它用它垂拂着的柳影最好地诠释了泰戈尔老人的一句名言：“但我们大为谦卑的时候，便是我们组接*于伟大的时候。”
谦卑，是因为足够伟大，伟大到有自知之明。被自大充斥的行心灵，再装不下更多的智慧；被自己的如同水滴般大小的成就蒙蔽的双眼，就再也看不见那辉煌的日月光华。然而垂杨柳是懂得这一切的：知道自己的枝条虽然柔韧，却不能顶天立地；自己的姿态虽然柔媚，却不能艳冠群芳；自己的绿荫虽然凉爽宜人，却不能大庇天下，所以它始终谦卑低下自己的头，伸展自己的风姿，不怨天，不尤人，不总是抱怨自己不够幸运，只是默默地做好自己，做一个最好的自己。
谦卑，是因为足够伟大，伟大到眼光广阔深远。井底之蛙从来都是聒噪不已的，聒噪着自己短浅的目光，聒噪着自己的夜郎自大，聒噪着自己那毫无意义的惟我独尊……殊不知，仰观天地之无穷广大，俯察万物之生声不息，才能体会到自己身永远是那般的渺小，那般的微末……然而垂杨柳是懂得这一切的：它知道它经历的每一载枯荣都是恒久中的一瞬他置身于其中的天地只是天地中的一隅，自己本就是说明长河中一滴水，一粒沙，一次不长不短的过程，一个可荣可枯的过客。于是，它始终谦卑的低着头，无声的敬畏着天地造化，感悟着苍生百态。
谦卑，视觉队是因为足够伟大，伟大到能够宠辱偕忘。青涩的时候总愿不服输，争上游。不懂得该收敛一下咄咄逼人的'锋芒，只求你死我活地一决雌雄，雄赳赳气昂昂地亮出全部的华彩与锐气，像开屏的孔雀，怒放的蔷薇，冲天的雄鹰……然而垂杨柳是懂得这一切的：蜗角虚名正似那水中月，镜中花，是不值得过分介怀的！站在了顶端能怎样，*凡处世又如何？在御花园或在小巷边，杨柳都是杨柳。于是它谦卑地垂拂所有好看的枝条，不去与白花争艳，不去与松柏争锋，守住一树柔柔的绿色的丝绦，享受着心灵的清欢。
莲，濯清涟而不妖，出淤泥而不染，高洁；菊，生东篱之下，傲西风飒飒，君子；松，倒挂倚绝壁，连峰去天不盈尺，王者……真的，世上纵有风情千万种，我独爱谦卑垂杨柳！
春风轻轻吹动着杨柳的枝条，�O�O�@�@，故乡的杨柳要发芽了。
我的故乡是常熟，我最爱故乡的杨柳。
杨柳临河而生，随风飘动。它的枝条又细又长，绿叶儿小小的、尖尖的。如果采下一条扎成花环放在头上，多么好玩呀！有一次，爸爸给我用柳条编了花环戴在头上，让我瞬间就变成了美丽的小仙子。我高兴地跑来跑去，甚至忍不住在河边照照自己那张美丽的脸蛋。
杨柳的枝条那么柔，那么美，被许多诗人称赞过。
贺知章曾咏曰：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”原来大诗人也喜欢这些细长的柳条啊。
看！杨柳树杈上的鸟宝宝出生了，它们在窝里叽叽喳喳地叫唤，若是你看见肯定会忍不住兴奋起来。但对我来说这已经是常见的了，我家门前的.杨柳树上住着一窝可爱的燕子，每天早上燕子宝宝都会和我打招呼，我都已经*惯了。
春风轻轻吹动着杨柳的枝条，�O�O�@�@，故乡的杨柳要发芽了……
下过几场雨，柳树发芽了。柳树上的枝条曾经问过树干：“为什么我们叶子不能有一点水呢？凭什么云、还有那么多的雨？”“谁知道呢？”另一个柳条抢着说。树微笑不语。
雨又下了。学生们都艳羡的望着树。雨点问云：“凭什么树能那么好，得到别人的艳羡？我们浇灌那棵树，却得不到人们的称赞？”云亦是微笑不语。
天晴了。柳树问：“太阳，您能否帮我解答一下她们的问题？我真的受不了这些小缠虫了。”太阳却不回答。
水有一次被浇灌到树上。树说：“孩子，你现在喜欢泼到我们身上的水吗？”“喜欢！”“怎么不喜欢？”柳条们抢着回答。“孩子，其实雨也是这样的，只是你们没有发现。”树说。
柳条发芽，被雨冲洗。微微有点黄色。和绿色到一起，变成了黄绿色。学生们多么喜欢这些树啊！没有办法触摸到他。树上的.叶子骄傲地说：“瞧，我们多么伟大！伟大到学生们都喜欢！祖国的花朵都喜欢！”雨点知道叶子的脾气，不说话。
树粗壮，柳条翩翩起舞。隔着窗子，能看到那美丽的舞姿。风停了，柳条在人们的眼里，仍然那么美丽。
树喜欢柳条。柳条为他增添了生机。只有叶子们依然那么骄傲。风是剪刀，不知道怎么会在一夜之间变得那么灵。而且仅仅一天的时间，那柳条，更加婀娜多姿。是啊，柳条是从不骄傲的。她依然随风舞动。
风在一天的时间，把柳条装扮的非常美丽。二月春风似剪刀，是专门为她准备的。不过应改成：四月春风似剪刀。
叶子不再骄傲。柳条美丽，他们不过是柳条的一种装饰品。就像美丽的女人，身上带了一些饰物似的。
是啊，叶子、雨露、树、柳条、春风都为春天贡献了一些宝贵的材料！
每回我去外婆家，便会想起她们家附*有好多树，它们就是柳树。
有人喜爱桂花树，因为每到深秋，她会散发出怡人的香气。有人喜欢松树，因为它四季常青，密得吹不进风去。有人喜欢白杨，因为它的树干泛着一层淡淡薄薄的光。蘩茂的枝叶上荡漾着翡翠般的绿。有人喜欢……而我所喜欢的，却是春天的使者――柳树。
杨柳的枝条是向下垂着的，好似姑娘们刚刚梳洗过的'缕缕青丝。春风拂过，披着鹅黄嫩衣的杨柳，摇摆着轻柔的枝条，婀娜多姿地舞动身躯，呤诵催耕曲。它们的腰好软啊，轻风将它们的下梢一起托起，姿势整齐而好看。默默之间，又刷得垂下了，仿佛小女孩们披散的长发。
站在路旁，放眼望去，这一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。
明媚的春天到了，春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上了淡绿的外套，让绿色的翡翠的云飞上枝头让轻柔的枝条婆娑起舞。那柔嫩的枝条像许多纤纤细细的小手愉快地接爱春姑娘的抚爱，它时而随着春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而垂直地向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。“有心栽花花不香，无心插柳柳成荫”。虽外表柔柔弱弱却有着极强的生命力。仅凭一根柳条儿便能存活下来，真不容易啊。
我们人也应该这样，要在奋斗中求生存发展，永远不要停止奋斗，一旦停歇，你等于在毁灭你自己一生美好的前途。
柳树虽然很常见，但是我却对它情有独钟。因为它对我们人类的贡献很大，它的作用多的我都介绍不完啦！
柳树远远望上去是碧绿的，仿佛一块翡翠。它还有着迷人的长叶就像美女的秀眉。它那碧绿的枝条，像一位美丽的少女，在河边一边悠闲的散步，一边轻声哼着她自编的小调，让你流连忘返，陶醉其中。你仔细闻过它的气味吗？有一股淡淡的清香，还有好闻的木香味呢！它的树根是粗糙的，上面有很多小的“胡须”，这些“胡须”看上去虽然很柔弱却能把坚硬的土地征服。它的树干也是粗糙的，它那碧绿的枝条像一块无瑕的碧玉，再加上迷人的柳叶，把柳树点缀的更加完美！
柳树的根，可以将一大片土团结起来，防止水土流失，还可以做成极具观赏价值的根雕；树干是很好的木材，可以盖房子用，也可以做成家具，还可以造纸呢，据说一棵树可以造约五千纸；柳枝可以用来编漂亮的篮子，美丽的花环等等；柳叶能吸收二氧化碳制造氧气，净化我们的空气。柳树的.作用可真多啊，真是浑身是宝啊！
柳树那笔直的树干就像守卫边疆的战士，弯曲的柳树像是经历了很大的磨难但依然长的粗壮，真是百折不挠埃柳树的枝条虽然很柔软却不容易折断，让我不禁想起了“以柔克刚”这个成语。
这就是坚忍不拔的柳树，完美的柳树，意义重大的柳树。如果你问我喜欢什么树，我会大声的回答：“我喜欢柳树！”
我家后花园里有一棵树，叫杨柳。杨柳虽然不起眼，却给我们增添不少乐趣。
杨柳很大，不粗，高耸入云，千万条垂丝像小姑娘的头发，枝干并不多，叶丛却很密，远远看过去，真是绿的可爱，枝条很细也很柔。你如果不费一点儿劲，怎么也拉不下来的，叶子又绿又长，像绿色的小鱼一样，叶子的反面要淡一点，一阵风飞拂过，叶子噼噼啪啪的，像花炮一样，如果你摘一根枝条，拿在手上就像观音手上瓷瓶里的仙草。
杨柳正茂盛时期，好像把它的全部生命力展示出来，杨柳对面是小池塘，每天，小鱼们都要望着杨柳，他们似乎把杨柳当成了祈祷美好祝愿的.神物呢！
其实，杨柳也有声音，只要用心去听，在秋天，杨柳发出沙沙的响声，那声音真小，好像是害羞的小孩在喃喃细语一样。
杨柳又大又高，树叶茂密，是一个人们乘凉的好地点。
童年小院里那整排的杨柳树，在热的不像话的天空下，往地面上投下了斑驳陆离的影子，负责溜娃的妈妈们自然会容身这光影之下。
夏日的杨柳，在竭尽全力释放自己最后的绿，将柳条包裹起来的柳叶，使参差不齐的枝条，增加了不少分量。垂落下来的根根绿枝条，像伸出无数只手，在等我们握手言欢。大汗淋漓的我和小伙伴们，在小院的绿道上骑着单车，喊着，叫着，疯着 ~~~不知谁喝了一声：“看谁先到老地方”！便结束了这个自发性的玩耍。将单车斜放在地，一帮小捣蛋们集结在了杨柳树下，顽皮的将枝繁叶茂的柳条缠绕在一起，个矮的活像小猴一窜一跳的，硬生生的拽到三两根，用脚钩住。柳叶被拽下一地不说，还将它当秋千荡起。这柳树姑娘真是个好脾气，不但配合我们玩耍，还臭美的将细细的绿腰肢扭起。奥，原来啊！在跟妈妈们漂亮的裙摆比高低呢。
相比，夏日里的花红柳绿。我更*惯了杨柳，冬日的孤寂和坚强。被霜打过的它，弯腰驼背，裸露在外的枝条是那么的`苍白无力。散落一地的枝条，被西北风吹着冷哨，人们只管踩着吱吱作响，对于这沉默的枯色，大家早已对它失去了兴趣。当雪花仙子，将它银装素裹时，干枯的柳枝上也开出了水晶之花，这一季的柳树没有因为柳叶的离去而孤独。最主要的，即使没有任何人的爱恋，它的内在依然充满生机。太阳出来时，被雪包裹的它，将是一年中最伤心的时刻。我想安慰它，嗨！明年新绿时，我会第一时间来看你！
家乡的杨柳，我好像只记得两季，冬白夏绿，是我永远的记忆。
故乡的老路上，满满的都是风景。梧桐和杨柳开遍了故乡的河畔，间或夹杂着看到几株杏树，树本身没有什么特别，可唯独就有那么一株杨柳，着实引人注目。
的确，故乡的杨柳树极多，没走几步路，就能找到一株，可那一株是独一无二的。那还是我三岁时，爷爷拉着我一同栽下的树，地方不远，却也不*。还记得前几年爷爷跟我说过，杨柳依依，蒹葭犹青，是最好的相思之物。果真，这句话在几年后的今天得到了验证。爷爷还未去世前，那株杨柳每日总是得到足够的浇灌，但爷爷给它的从来只有水，没有其他。仍记得有一天清晨被噩梦惊醒的我，穿上拖鞋下楼，在楼梯口的窗户里，我看到了那一幅情景：爷爷正在慢步走，走一步，再走一步，走了许久，到了那株杨柳身侧，他的神情似乎不似往日欢愉。即使隔这么远，我也能感受到那股沉闷的气息。我亲眼看见爷爷抱着杨柳痛哭，随后在杨柳树旁藏了什么东西，那慌慌张张的神情，我记得尤为深刻，惊恐、彷徨、盈满心侧，直到多得都快溢出来为止……
我目睹着这一切，皆犹如惊涛骇浪般使我惊诧，好似一个个浪头在前面翻滚，阻挡了我前行的.道路。
我抓紧时间下了楼，待“目送”爷爷走后不停的掘土，直到找出了一张病历单，其他的医学证明我都看不懂，可唯独看到“癌”一字，引得我心头一颤，闪电霹雳，皆是惊雷。
我无助了，我悲伤了，我沉寂了，可一切已成定数，爷爷不久便离开了我。学业的繁忙也迫使我不再有多余的时间回故乡消磨，为此，我常常将自己埋在墙角里痛哭。时光的沙漏仍在运转，老路边上的杨柳却不似曾经，也许它就像我一样，失去了曾经无微不至的关怀，可在它身上，我似乎又看到了茁壮的生机，盎然的春色。我，释然了。
没错，人生确实有终点，但却没有停止点。即便杨柳没了爷爷那无微不至的关怀，它仍可以借风雨之力，顽强地爬起来迎接属于它的春天，而我，又何尝不能呢？
春夏秋冬，年轮运转，我不再沉溺于悲伤，因为有那么一个地方，有那么一棵树，悄然地告诉我，人生，没有无尽的黑暗，只有未到的黎明！
重回故乡，重登故土，通过楼梯口的小窗，似乎再一次看到爷爷微笑着握着水瓢的样子，欣欣然地笑了。
生命是什么？生命是顽强，生命是深沉，生命是苍凉。在青海高原上，就挺立着这样一株柳。
这一株柳，是青海高原上唯一的一株。它大约两合抱粗，枝干粗实坚硬，叶子十分绿，。它的绿并不是像年轻的小树一样绿的鲜活，绿的充满生机，它的绿是苍郁的，是深沉的。这苍郁和深沉的背后，是它经历过多少次的高原风雪，经历过多少次的雷电轰击，经历过多少次的干旱和寒冷。这一次有一次的灾难，无情地摧残着它，使它一次有一次地千疮百孔、遍体鳞伤，但它却一次有一次地起死回生。它的生命是多么的顽强啊！
灞河边的柳树，因为生活环境舒适，所以极易生长，长得婀娜多姿、风情万种。这跟青海高原上的那一株柳有着天壤之别。
生长在青海高原上的那株柳树不怕高原风雪，不怕雷电轰击，不怕干旱寒冷，什么艰难都不怕，所以它才这么顽强、这么苍郁。而灞河边柳树，生活在舒适的环境下，遇到困难很容易退缩，所以错过锻炼的机会、错过了明天成就的阳光。
青海高原上的柳树不向命运屈服，复苏了又冻死，冻死了又复苏。正因为它有队生的渴望，生的追求，所以才可以忍受这么多的痛苦。而我们在这方面不如这株柳树。我们的努力，我们的付出实在太少了。
这株柳树虽然仅仅是一颗柳树，但是它身上那顽强的生命力、坚强的毅力和深沉的品格，值得我高声赞扬它！
——写赞美杨柳的作文 (菁华3篇)
看到“杨柳”二字，眼前便会浮现出这样的画面：白墙黑瓦，小桥流水，许多杨柳摇曳在春雨之中，还会有成双成对的燕子轻盈的穿梭而过。这的确是绝美的，而这一切也都因杨柳的存在。
“万条垂下绿丝绦”。这是杨柳的形态，远远望过去，杨柳的绿条显得十分纤细柔软，在春风中舞出曼妙的曲线。走*了看，那长长的绿条上长满了嫩绿的柳芽，圆圆的，很像是即将绽放的花苞。轻风摇皱了一湖春水，细雨点醒了一湖涟漪，杨柳的青翠身影在水中变幻着，流动着，仿佛要融化在这湖水中似的。无论是水中的还是现实中的杨柳都是那么美丽，在满身清新中似乎还透出一种妩媚，却不妖娆，美的让人沉醉。
杨柳给人的感觉除了美丽，还有诗意。好像我每走*杨柳，都有种吟诗的冲动，无奈我没这个才华。貌似只要有人看见林妹妹一样的女子，都会想起一个词---“弱柳扶风”。表面上看杨柳的绿条给它*添了许多柔弱，而事实上杨柳一点儿也不弱。它的生命力极其顽强。“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”恰恰证明了这一点，杨柳才不会如花一般，它无需人的精心呵护，自力更生，却也出落的如此亭亭玉立，落落大方。杨柳自命清高，若是有人细心呵护它,它反而长的不如这样好了。如此看来说它“弱”着实是冤枉它了。
更重要的还是它视荣华富贵为粪土，不忘根本。几乎所有的花木都是喜爱拼命向上生长，不断发展，待到有所成就时便作威作福，沾沾自喜，全然忘了是谁支持它，供养它的。如果不是它的根舍弃外面的*，深居在黑土中源源不断的为它输送养分，它又怎会有光芒四射的时候？而杨柳与它们截然不同，它不开花，不结果，只长出万条绿丝却还低垂下去，只为在风吹动它们时它们可以吻一吻，蹭一蹭那宛如父母的根。杨柳的这种精神，难道不会让那些只顾贪图荣华富贵，忘记根本的花木感到惭愧吗？
五月的湖畔，杨柳的倩影依旧立着，几个孩童围在柳树边玩耍着，“微雨燕双飞”真是一幅绝世画卷。
在北方文大地区，感觉春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青首先把春意带到人间吗？你再看，大多数树木久睡未醒。而垂柳将粒粒柳芽抽成万条柳丝。那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的细叶，给人送来青春的气息。
柳树不仅是最早的报春使者，还是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，即使是洪水淹没树顶数月，也能安然无恙，是一种理想的防浪护岸的树种。
柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理顺直，是农具、家具的家农家小型建筑的优良用材。
柳树还有其它用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。
柳树虽然纤细，但是很有韧性。在农村的老人、妇女手中，它又会变出柳篮、柳盔、柳箱、簸箕。抬筐等日用品。
柳芽、柳絮、柳叶、柳根的用途也很广。柳芽含有丰富的蛋白质。晒干后，可炒食，也可泡茶。柳芽茶色如碧泉，清香可口，长期饮用，有防止黄种和筋骨酸痛的功效。柳絮可以作枕心，也可以做鞋垫。
柳树性喜潮湿，适应力强。我国南北，无论塘边河岸，还是丘陵山地，已经扦插，他都能扎根生长。十年左右，他就能长成直径二、三十厘米的弄萌大树。所以人们说：“无心插柳柳成萌。”如有意栽培，那它生长更快。
世界上有许许多多的植物，比如:松树、胡杨、梧桐、梨树、桃树……但我喜欢的植物还是杨柳，因为杨柳绿绿的、高高的、大大的，美丽极了。
假如我现在要赞美一种植物，我当然是赞美杨柳。杨柳在湖岸上飘呀飘，枝条好像挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的风中跳舞，跳出许许多多的S线来。觉得这一种植物实在美丽可爱，非赞它一下不可。
听说这样植物很贱。弄一根枝条放在地上，它也能活起来，后来变成一株大杨柳树。杨柳不需要高贵的肥料，只要有阳光、泥土和水，便可以生活。
杨柳很美丽，千万条陌头细柳，每一条都不忘记常常顾着下面，借了春风之力，在泥土中玩，春风吹来，杨柳发出刷刷的声响，就好像在唱着欢快的歌，好像一群活泼的孩子环绕着它们的慈母游戏，时时依傍在慈母的身边。
从古到今，都是以杨柳为题材，曰“万树垂柳”，被称为“柳条春”。
杨柳有一种自然美的姿态，与和*美丽的春光十分调和。
杨柳我爱你，我爱你的美，我爱你优雅的姿态，我爱你是春的嫁妆。
——写赞美杨柳的作文 (菁华3篇)
看到“杨柳”二字，眼前便会浮现出这样的画面：白墙黑瓦，小桥流水，许多杨柳摇曳在春雨之中，还会有成双成对的燕子轻盈的穿梭而过。这的确是绝美的，而这一切也都因杨柳的存在。
“万条垂下绿丝绦”。这是杨柳的形态，远远望过去，杨柳的绿条显得十分纤细柔软，在春风中舞出曼妙的曲线。走*了看，那长长的绿条上长满了嫩绿的柳芽，圆圆的，很像是即将绽放的花苞。轻风摇皱了一湖春水，细雨点醒了一湖涟漪，杨柳的青翠身影在水中变幻着，流动着，仿佛要融化在这湖水中似的。无论是水中的还是现实中的杨柳都是那么美丽，在满身清新中似乎还透出一种妩媚，却不妖娆，美的让人沉醉。
杨柳给人的感觉除了美丽，还有诗意。好像我每走*杨柳，都有种吟诗的冲动，无奈我没这个才华。貌似只要有人看见林妹妹一样的女子，都会想起一个词---“弱柳扶风”。表面上看杨柳的绿条给它*添了许多柔弱，而事实上杨柳一点儿也不弱。它的生命力极其顽强。“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”恰恰证明了这一点，杨柳才不会如花一般，它无需人的精心呵护，自力更生，却也出落的如此亭亭玉立，落落大方。杨柳自命清高，若是有人细心呵护它,它反而长的不如这样好了。如此看来说它“弱”着实是冤枉它了。
更重要的还是它视荣华富贵为粪土，不忘根本。几乎所有的花木都是喜爱拼命向上生长，不断发展，待到有所成就时便作威作福，沾沾自喜，全然忘了是谁支持它，供养它的。如果不是它的根舍弃外面的*，深居在黑土中源源不断的为它输送养分，它又怎会有光芒四射的时候？而杨柳与它们截然不同，它不开花，不结果，只长出万条绿丝却还低垂下去，只为在风吹动它们时它们可以吻一吻，蹭一蹭那宛如父母的根。杨柳的这种精神，难道不会让那些只顾贪图荣华富贵，忘记根本的花木感到惭愧吗？
五月的湖畔，杨柳的倩影依旧立着，几个孩童围在柳树边玩耍着，“微雨燕双飞”真是一幅绝世画卷。
有人说，杨柳是婀娜多姿的；有人说，杨柳是生机勃勃的；有人说，杨柳是高大挺拔的......杨柳饱受赞美。而我觉得，杨柳不仅外表美内在也很美，它让我明白了许多道理。
一个偶然的夏天，我来到了西湖公园。第一眼望到的，不是*静的湖水，不是美丽的花朵，不是奔走的人群……而是湖岸边的一棵棵杨柳。它虽然没有牡丹红艳；没有榕树高大；也没有小草旺盛。但它却有一种别具一格的魅力。一位老者也前来赏柳。他说道：“杨柳之所以被夸赞，就是因为它一插就活啊！”当时我年幼，还真是不相信。怎么会有植物一插就活呢？便顺手折了一枝，插到了小区一块黄土空地上，和当时养的花一起种了去。一个月后，杨柳长成了参天大树，而那花，却因为隔几日没浇水而枯萎了。杨柳很坚强。
杨柳还有两个美德，那就是“谦虚”和“不忘根本”。说它谦虚、不忘根本也是有根据的。杨柳确乎可以长得很高很高，可它的枝并不像其它花草树木一样朝上。植物都是要靠根生长、吸取养分的，等长大了，很多植物便翘起了尾巴，把枝叶翘得高高的。这就是不记本吧。有一次我把一朵花沿着根剪下。那花不但没有枯萎，还欣欣向荣地活了那么两个星期！杨柳呢即使长得再高，也把枝叶垂低。这就是谦虚，不忘本。
要是人也像这杨柳，学会坚强，学会谦虚，不忘本，那什么事干不好？杨柳让我学会了一个又一个的道理。在我成长的路上，我会把杨柳当成榜样，在不远处洒下辉煌！
风吹了，云淡了。
初春，大地解冻，万物复苏，杨柳也抽出了新的枝丫，淡淡的绿色，给人以一种说不清道不尽的情绪。含苞待放的玉兰，淡绿的小草，本该美丽清新的一切在我眼中都黯然失色。本该欣喜春天的来到，心中却总有一种苦闷和惆怅。
闲来无事，思考人生。
坐在窗前，望着街景，阴郁的天，让我有一种说不出的沉重压抑，不知从何时起，我的春天不再快乐。
窗外，杨柳青青，已不再是枯木，它们也早已过了瑟瑟寒冬的时节，初春的时候，他们可曾喜悦？但我深知，他们的喜悦是多么短。现在的奋力生长，可最终还是逃不过秋至叶枯。
也许这就是我的那一抹惆怅吧。
慢慢渡步到楼下，一阵清风吹来，春天的风已是暖的，但始终，我的心是冷的。春风送来的是杨柳叶的清香。暖暖的风吹醒了我，也吹走了我心中的苦闷，惆怅。我忽然想到，杨柳的不朽轮回，不就是希望在春天寻找自己的价值吗？为的就是在春天中散去那一抹淡淡的清香。
经历了一冬的寒冷，也许他们早就在期盼温暖的初春。明知在秋天后会有秋霜满枝，明知会有枯叶满天，却仍然是义无反顾。
春天是个开始，也是个结束。初春过后，他们的清香能够溢满大地，绵绵长存。这就是杨柳生命的意义。
不知何时，心中竟觉暖意融融，心中了然。
我好像看到了繁花似锦的春天，而这春天中有你，我的落英缤纷中也有你。
初春过后，花儿终将会开放，自己的努力也终会生根发芽。他日，定能香远益清。
立春，既是一个转折，又是一个新旧交替的标志。是的，既是转折，为什么不让这个过程做到充实无憾呢？
——杨柳作文 (菁华9篇)
“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句话充分写出了杨柳的美丽。而我也是这样认为的，正所谓君子所见略同。但是这只是表面的，那么就由我来带大家更深入的了解杨柳吧。
我最初认识杨柳时，那还是在小学一年级。那时的我还仿佛牙牙学语，蹒跚学步，没人陪我玩就自己玩儿手指头的阶段。然而，一次偶然的机会使我认识了杨柳，那是从语文老师讲课文时所了解的。直到现在我依稀记着老师那时候说：“杨柳，它虽然不及四大君子那般高洁，但是他也有着自己的品质。”这句话直道现在还常常浮现在我的脑海中。
二识杨柳，是在一片荒芜的土地上。那时我去北京旅游。正当我下车时，我看到了，看到一片荒芜的土地上没有一点生机我的心一下子跌入了谷底。突然一下子霍然起来了。因为我突然在这儿荒芜的土地上，这片夺去了无数花花草草生命土地上看到了，看到了一线生机。看到了一颗已经残破不堪的柳树。它虽然残破不堪，但仍然附带着一点点生机，使我的心中豁然开朗。
我明白了他虽然是一颗看过不看到有付，但是他不是一般的柳树，他虽然。这一颗看上去*庸的柳树，但是他有一颗不*凡的心。因为他宁可面对狂风暴雨，也不肯低头。宁可咬牙切齿，也不肯有一丝松懈。
突然，我什么也看不见了。因为泪水已经湿满了我的眼眶。
我家在运河公园附*，公园里的运河边种着许许多多又高又大的柳树。每到春天，小朋友们都要到公园里去玩。
春天来啦，杨柳细长的枝条上冒出了许许多多星星点点的嫩芽。没几天，嫩芽变成了小小的叶子，在春风不停地吹拂下，那些嫩叶发疯似的长啊长，没过多久，就是绿茵茵的一片啦！微风吹来，那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，它时而随风起舞，时而垂向地面表演着精彩的杂技。
我仰起头，无数的枝叶轻拂着我的脸庞，我兴奋地叫起来：“哇，垂杨柳，你真美！”我脚一掂、手一伸，“啊哈，我抓住你了！”可是，正当我洋洋得意的时候，调皮的柳条像滑溜溜的泥鳅一样，“哧溜”一下从我指缝间溜走了，我笑啊、跳啊、追啊……
我真希望自己每天都能这样在垂杨柳树下无忧无虑的玩耍！真希望能留住垂杨柳，留住春天，留住美好的童年！
是你吗？是你再一篇叫我吗？——我的风，我是你怀中痴情的杨柳
是你吗？是你把我从冬天萧索的梦中唤醒吗？我的芽，我的叶，我全身的绿色，在你的抚摸中，
在你用你的温柔，才梳理出我飘逸的长发。怜惜吗？偏爱吗？你让我如此的......
不要笑我脆弱，那细枝嫩叶下，可埋藏着我千年不变的心；你看见我纤弱的枝条，那是我对你柔情。
不要说我心不在焉，那是摇读定的，是我混乱的思绪。
不要怪我太轻浮，那时时扬起的，是我的千丝万楼的.....
你是从遥远的天国来的吗？
你是从大江南北来的吗？
你是从浩瀚无崖的大海来的吗？
因为你的神奇；
因以为你的清新，你的柔情；
因为你的坦荡，你的雄壮，你势不可挡。
你，有说不清道不明的诱惑！
你又要走了吗？又要到你的天涯海角去了吗？你可知道，我的美丽的心随你而去。
终于听见，你的轻声呼唤，是向道别吗？你可曾看到，我漫漫请舞里缠绵的思绪！
杨柳，是一种极常见的、极普通的树。古往今来，多少人赞美它，咏叹它。唐代诗人贺知章就赞美柳树，一树绿柳就如用碧玉装饰，柳条依依，就像是千万条轻柔飘荡的绿色丝带。但我更爱有点春风它就灿烂的秉性。
我爷爷家有一棵柳树。柳树是绿色的叶子，棕色的树干。成年的柳树主干很粗，我可以正好抱住它！柳树分枝上都有柳条从上垂下，风一吹，柳条便随风舞动。从远处看柳树，柳树像一位老爷爷，弯着腰。可看他那舞动的柳条，却又像一个正在翩翩起舞的姑娘。那柳条好像能伸十几米！柳树很有个性，它很坚强、不怕苦，无论插到哪里，都能生根、发芽、成材。它不像樟树，需要肥沃的土壤；它不像苹果树，苛求人们对它精心的照料；它不像楠木，以自己的名贵而孤傲脱群。杨柳不择环境，插到哪都能生根、发芽、成材的特性赢得了爷爷和我的推崇和喜爱。
长大后，我一定要当一个像杨柳一样的人，无论插到哪里，都能生根、发芽、成才！
杨柳，被称为离别的象征，可我认为它是春天到来，欣欣向荣的代表。
正如《咏柳》这首诗里所说，春天到了，二月的风儿柔和温暖，恰似一把神奇的小剪子，把那翠绿的，细小的柳叶剪了出来；而那柔嫩轻盈的柳枝，像千万条丝带，在春风中翩翩起舞。春风呀，杨柳呀，它们迎接着春天的到来。
而二月的泥土，又总是充满芳香，它，孕育着春天，使杨柳长得高高大大。
那些泥土和春风孕育出来的叶子，又禁不住风儿的呼唤。哪儿，有风的迹象，那那儿的池塘里就有“一叶小舟”。那小舟，是被风儿吹下来的柳叶，这“小舟”，正在池塘里静静地，静静地漂呢！
我们只要看到杨柳，就会知道春天来了，大雁要从南方飞回来了，冬眠的动物又要苏醒过来了，欣欣向荣的季节就要来到了。
你知道那里有许多柳树吗？告诉我，它可能是杭州西湖上的白蒂和柳浪文英，那里有很多柳树。
柳树是一种绿色植物。它的绿叶可以保护我们的眼睛。
春天，绿柳的枝叶在空中轻轻飘动。微风吹来，柳树翩翩起舞，忽高忽低，忽左忽右，美不胜收。它优雅的姿态可以和舞者相比。
夏天，柳树的叶子似乎被画家涂上了一层厚厚的绿色。它的绿叶像小船，狭长而精致。看，那些淘气的孩子用他们灵巧的小手摘了一些柳树的枝条，为自己编织了一些美丽的东西。
秋天，柳树的叶子又像雨一样落在地上，然后，柳树的叶子会逐渐变黄变黑，直到什么也没有。这样，如果它总是枯萎，它就会变成一棵光秃秃的树，就像一个可怜的小女孩，头发都掉光了。
冬天，一层层的雪花覆盖着光秃秃的树枝，就像雪花在帮助他们御寒，他们也在装饰柳树，让它成为一个美丽的女孩。
柳树如此可爱美丽，我们都要保护这个可爱的女孩，让我们的世界充满生机和活力。
我的家乡在温江，那里有一条美丽的河，它还有一个好听的名字叫“杨柳河”。顾名思义，它的*种着许许多多的杨柳树，因此得名。
春天杨柳树萌发嫩芽，长长的柳枝随风起舞，它那婀娜多姿的身影倒映在河面上与潺潺流动的河水相映成趣。
夏天杨柳河变得热闹起来了。大雨过后，河水上涨，流得更加欢快，还时不时地卷起一点浪花，仿佛是一个个可爱的小精灵在舞蹈呢！岸边郁郁葱葱的柳树一棵挨着一棵，给人们提供了一个纳凉的好去处。
比起夏天，秋天的杨柳河少了那份喧嚣，多了一份宁静。金黄的杨柳叶随风飘落到河面上，像一只只轻快的小船顺流而下。
冬天的杨柳河更加安静了。小鱼也不再嬉戏打闹了，你既听不见虫鸣，也听不见蛙叫。它就像一位安静的美少女。
这就是我家乡的杨柳河。我爱杨柳河，我爱我的家乡！
杨柳青广场座落在杨柳青的镇中心，那里真是个美丽的地方。
这里最引人注意的是三座雕塑。当你一走进广场，就会看到红色的“百福之门”，因为脚下有一百个福字。每当夏天，这里的音乐喷泉开起来时，我们就能看见水柱上升到天空，随着音乐的大小，水柱时而高，时而低，时而粗，时而细，水浪随着音乐跳起了欢乐的舞蹈，小朋友都会迫不及待的跑到喷泉里面嬉戏，别提多凉爽了。
百福之门的西面是“文明之光”，像一个“文”字 ，整个身体黄色。春天来了，周围高高的柳树长满了翠绿的新叶，像用碧绿 打扮的一样。脚下的小草碧绿碧绿的，给广场铺了一层绿色的毯子，黄绿相映，格外迷人。
百福之门的东面是“发展无限”。全身都是蓝色的，旁边有一个大花坛。里面栽着许多月季花：有红色、紫色、白色、黄色，五彩缤纷芬芳扑鼻，引来不少的人欣赏留影。
杨柳青广场中间有一座雪白色的桥。桥南面有一根旗杆，旗杆上有一面红旗，每当太阳出来的时候照在**上面，**就闪闪发光。
我感觉杨柳青广场真美啊！我爱我的家乡，爱美丽的杨柳青广场。
一番曲折后，杨筌报完了仇，终究还是没能留下来。送他走的那一天，我已经答应了他，此生我不会再有进宫的想法。无论为了什么理由，无论有怎样的苦衷，都会好好爱自己。
杨筌究竟有没有爱过我呢？有时候，我常常回想。想的脑袋发痛，也不会有个结果。
他眼睛里的柔情，是不是为我？我已经不在意了，我在意的是，他曾经在我面前满含温情，温柔的目光在我身上停留，我觉得已经足够了。
或许，我终于明白，爱一个人，即便不能相守一生，又有什么关系呢？只要心里一直有他，就会感觉到幸福。
他自有他要追逐的生活，我不会禁锢了他的自由。阿爹望着我笑得颇带沧桑，他说，雪儿，你终于长大了。
长大了，是因为看开了，悟透了爱了吗？
我看着阿爹的容颜，双鬓的白发已经逐渐生出来，原来在我追逐自己的梦的时候，却忽视了阿爹也在变老。阿爹为我操心，归根结底是为了我好。作为朝廷官员，他尽忠职守，作为一位父亲，他只希望自己的女儿能过的幸福。
杨筌离开了我的生活，再也没出现过。我只当他是我的一个青春少女梦。梦醒了，就该忘了。
——杨柳的作文 (菁华9篇)
有人说，杨柳是婀娜多姿的；有人说，杨柳是生机勃勃的；有人说，杨柳是高大挺拔的.....杨柳饱受赞美。而我觉得，杨柳不仅外表美内在也很美，它让我明白了许多道理。
一个偶然的夏天，我来到了西湖公园。第一眼望到的，不是*静的湖水，不是美丽的花朵，不是奔走的人群……而是湖岸边的一棵棵杨柳。它虽然没有牡丹红艳；没有榕树高大；也没有小草旺盛。但它却有一种别具一格的魅力。一位老者也前来赏柳。他说道：“杨柳之所以被夸赞，就是因为它一插就活啊！”当时我年幼，还真是不相信。怎么会有植物一插就活呢？便顺手折了一枝，插到了小区一块黄土空地上，和当时养的花一起种了去。一个月后，杨柳长成了参天大树，而那花，却因为隔几日没浇水而枯萎了。杨柳很坚强。
杨柳还有两个美德，那就是“谦虚”和“不忘根本”。说它谦虚、不忘根本也是有根据的。杨柳确乎可以长得很高很高，可它的枝并不像其它花草树木一样朝上。植物都是要靠根生长、吸取养分的，等长大了，很多植物便翘起了尾巴，把枝叶翘得高高的。这就是不记本吧。有一次我把一朵花沿着根剪下。那花不但没有枯萎，还欣欣向荣地活了那么两个星期！杨柳呢即使长得再高，也把枝叶垂低。这就是谦虚，不忘本。
要是人也像这杨柳，学会坚强，学会谦虚，不忘本，那什么事干不好？杨柳让我学会了一个又一个的道理。在我成长的路上，我会把杨柳当成榜样，在不远处洒下辉煌！
北港河位于浙江省桐乡市北港小学的校门前。北港河的历史已经非常悠久了。
一个春天的早晨，阳光明媚。我和妈妈到北港河边散步。一到河边，就看到一棵棵杨柳，站立在河岸边沐浴在阳光中。远远望去，仿佛是千万条挂下来的嫩黄色的丝绦。
有的在微风中翩翩起舞[注： 形容轻快地跳起舞来。]；有的甜甜地向太阳公公打招呼；有的把细长的枝条伸进湖水中，跟湖水打招呼和小鱼玩耍；有的轻抚过游人的脸颊。这么多的杨柳，一棵有一棵的姿势，看看这一棵，很俊；再看一看那一棵，也很帅。如果把河*的这些杨柳，看做一大幅活的画，那画家的本领可真大啊！
我走*一看，细长的枝条上，已经有一粒粒嫩黄色、米粒般大小的嫩芽在柳枝上冒出来了。在微风中，嫩黄色的丝绦摇摆着，轻轻掠过湖面，就看到波纹一圈一圈荡漾开来，仿佛在梳洗杨柳细长的“辫子”。
忽然，一阵微风吹过来，我感到了丝丝凉意和一阵清爽，这可能就是人们所说的春寒料峭[注： 料峭：微寒。形容初春的寒冷。]吧！可回头一看杨柳还笔直地站着，勇敢地抵抗着寒风，我仿佛也变成了一棵杨柳，在春风中，仰起头，勇敢的向前走去！
无聊的转这笔，看着窗外快速消失的景物，想写文章却又无从下笔，这就是旅途中的我。虽然这已经是返程了，忽然，车停了，停在一个不知名的小站前。窗外宽宽的杨柳吸引了我，记忆犹如涨潮的水般向脑海里涌来，闭眸，故事开始了。
那件事距离现在不多不少正好三年了。三年前，同样是这班列车，我去上海比赛，那时小小的我对这大千世界充满了好奇，在这时长三天的路程中，又那么一件事至今深埋在脑海里。
记忆中，有一个老爷爷带着孙子坐在我旁边，我第一眼就注意到他们了，一张椅子不大不小正好被他们俩爷孙挤下，老爷爷他很瘦，很黑，可以用精壮来形容，但他的一双眼仿佛可以看穿世界上所有的疑惑般，深邃，处变不惊，像浩瀚无边的海。
我以前怕生人，所以刻意的疏远他们。不时的瞟了几眼，又立马的把头转过去，像做贼一般。现在一想那时真傻，动作那么大怎会不打眼呢？于是他看了过来，不知是有意还是无意，好客的爸爸和他攀谈了起来。起开始我真佩服这勇气。
看向窗外，耳朵竖起来了，好想听听他们在聊些什么，在模糊的记忆中，老爷爷是自己一个人带着孩子的，她的女儿在上海打工，生病了、需要钱，他便不远千里的去看她。后来他说；“其实我还有一个愿望，是去大城市的图书馆看看”因为这是他小时候和现在唯一的愿望。我清楚地记得，他说这话时的眼神，姿态像极了一位哲学家，丝毫没有任何羞愧。后来爸爸问；“如果这次没机会，岂不是永远也实现不了了吗？”老爷爷似乎所问非所答，又似乎对他自己说；“人生的价值又不在于人生的长度，而是人生的宽度啊……
气氛变得神圣起来，列车也渐慢了速度，我想到了窗外的杨柳，比直，高大，但这些并不是我佩服的地方，它们整天站在那里为我们遮风挡雨，无私奉献，这才是我们人类应该有的精神境界啊！
后来的事我记不清了，但那一定是那时我不懂的人生哲理吧。
睁开眼睛，火车到站了。心里沉甸甸的，我不知道我心里在想些什么，但我知道我心里是有什么东西真真切切被触动了，像西边的太阳，虽然即将落下，但仍有她的美丽不是吗？
下车了，回到了熟悉的家乡。不知为何，觉得天更蓝了，路更宽了。路边的高大的杨柳也似乎为了欢迎我回来，摇摆着枝叶，对我招手，对我笑……
人各有所爱。有人喜欢四季常青的松树，有人喜欢红叶似火的枫树，有人喜欢高大挺拔的白杨树……而我喜欢那婀娜多姿的柳树。
早春二月，柳树从睡梦中苏醒过来，抽出翠绿的枝条，吐出嫩绿的芽儿来，像无数个活泼可爱的小精灵在上面跳跃着。微风吹来，柳树犹如一位长发飘飘的姑娘在梳理着头发。暮春时节，柳絮漫天飞扬，仿佛下了一场小雪，落在我们的头上，鼻子里，钻进衣服里，痒痒的，让我不禁哈哈大笑。
盛夏，柳树枝繁叶茂，变得更加翠绿。密密麻麻的枝条像少女绿油油的头发随风飘扬，又像一位活泼开朗的小女孩，在风中翩翩起舞，显得格外活泼。柳树撑开了遮阳伞，老人们拿着扇子，在树下乘凉；大人们坐在树阴下聊天；孩子们追逐打闹，把柳树的枝条拿来做草帽，像“*”似的，别提有多神气了！
凉爽的秋天来了，柳树脱下了翠绿的衣裳，换上了金灿灿的外衣。一阵风拂过，落叶飘到小河里，像一艘小船慢慢飘向远方；落叶飘到了我的头上，像给我戴上了金黄的发夹，十分漂亮；落叶飘到了地上，仿佛给大地妈妈铺上了一层地毯。
冬天，柳树的叶子掉光了，像一位孤单的老爷爷。一场大雪过后，柳树穿上了白棉袄，枝条像一根根冰柱，似乎轻轻一碰就会碎了。
柳树！你是那么美丽，那么迷人，令人沉醉！
在节奏飞快的生活里，人们总在忙碌——为着不同的目标。很少有人在繁忙的时候，回过头看一看窗边的杨柳;或在路上，回头看一看马路上的杨柳。而我时而不时总会回头凝望一下——这窗边的杨柳。
清晨的空气多么清新，天上天空多么的浅蓝、白云悠悠在上面飘着，地上杨柳轻轻的随着风姑娘的舞蹈摆着。早上，我背着书包充满憧憬的走出了家门，尽管时间很紧，但我总会停息脚步，扭头看一眼路上的杨柳。那楚楚动人的身姿，柔美温婉的枝条，多么美丽啊!柔柔的清风轻轻吹过，我的心情十分*静、也有一丝很幸福的感觉，让人感到十分温暖。我每天都做同样的一个动作，但似乎从不厌倦，每天看它都有一种奇妙的新感觉。也许这就是喜欢的魔力，一种十分独特而奇妙的魔力。
白天，走在宽广的马路上，路边排排杨柳，站成了整齐的队伍。灿烂的阳光照耀着万物，蔚蓝的天空中，有着自由飞翔的小鸟，多么美。杨柳在阳光的照耀下生长着，那飘飘的长发被微风吹得跳起了舞，走在旁边，就深深地闻到了大自然的气息。多美的人间仙境啊!
晚上读书时，有些疲惫，扭头看了看窗边的杨柳，它依然屹立在那里，跟着风轻轻的摆动。在漆黑的夜幕下，那原本的翠绿，似乎变得深了一些，好像有了一些成熟、孤独的气息，更动人了!茫茫的夜色下，站着一颗颗孤立的杨柳，那优美的身姿，在夜色中格外动人、格外美丽。再看看天空中闪烁着的金星和弯弯的月亮船，也孤立的挂在天空，闪耀着渺小的金光，自古以来，寄托着人们的思念。同时让夜色显得更加动人了。
杨柳时时刻刻伴随着我，春夏秋冬陪伴着我一起度过，为我唱了一曲动人的四季之歌。
四季之歌——春：
每当寒假过完，就迎来了新的学期，学期的开始就是春天的到来。枯木逢春，枯萎的杨柳又重新长出了新芽。那芽淡淡的绿色只有一小点而已，但去看起来那么的美丽。那淡绿色代表着希望，是对新的一年的一种鼓舞，是完成愿望的一种莫大的鼓励。虽然只有那么一点，但在春风姑娘的精心打扮下，她变成了一个舞蹈演员，在春风姑娘的帮助下跳起了舞，那舞蹈是那样的轻盈，是那样的柔美。春风姑娘的再次帮助下，她又变成了一位歌手，春风姑娘掠过她的长发，便奏起了春天的乐章。沙沙沙沙沙，再配上小鸟的歌唱声，奏向了一曲华美的乐章。
四季之歌——夏：
往往夏天到来，也就该放暑假了，我最喜欢放暑假，因为代表这第一学期的结束，与新的假期生活的开始。柳树陪我走了一个春天，让春天充满希望，让我在沮丧的时候抬起头向前走。迎来了我最喜欢的夏天。夏天的杨柳更美，这也上显示着成长的痕迹。那淡绿色变成了翠绿色，那枝叶变得更加茂盛。夏天的暖风，吹拂着枝条，再加上知了的叫声，多么美丽的旋律啊!夏天的阳光十分晒，天气十分炎热。这茂密的绿色，给人们带来了一丝清凉的感觉。走在绿树下，就像带了一把遮阳伞，不会在感到晒，而且感觉到一种很温暖、幸福的感觉——暖。
四季之歌——秋
秋天，有一学期的开学，也是丰收的季节。秋天不再有夏天的炎热，那种特别暖的感觉，但却有一种寒冷的感觉和成熟的气息。我要睡觉时，趴在窗边，心里默默的说：“晚安，我爱的杨柳。”虽然只看了那么一会儿。但却十分仔细。我闻到了属于秋天的一丝冷意，我看到了杨柳身上岁月拂过的痕迹。那深深的绿色，在夜色中显得格外深沉，格外的寒冷。树上飘下的落叶，在秋风的指挥下，奏起了凄凉的乐章，我听着听到要枯萎的声音，我听到了遗憾。那不再有小鸟、知了伴奏的乐章，真凄凉!但她还屹立在那里站着。
四季之歌——冬
天空中雪花飘舞，大地铺上了寒冷的白地毯。柳树枯萎了，长发生锈了，但那优美的身姿依然可以清晰的看见。雪下得太大了，柳树上都有积雪。但她还是站在那里守望着。她依然没有放弃，还在守望着那个梦想。她坚信：她的春天总有一天会到来!她一直在等着，意念始终没有动摇。她身上有着寒冷、风雨、苦难留下的伏笔，也有她自己坚强的伏笔。冬天的乐章单调极了，除了人们走动的声响，汽车的鸣响，马路上的喧哗，再也没有了。我趴在窗边，默默地为柳树祈祷。
窗前的杨柳，那棵身姿优美、楚楚动人的杨柳，我一直在窗边默默的守望着她。杨柳，我真爱你!
湖边的杨柳，美丽多姿，点缀着清澈的湖泊。可，有多少人会注意这默默无闻的杨柳呢？___--题记
一个冬天的早晨，我应约来到公园的湖边等待着准备一起去郊游的同伴，我手里拿着半瓶奶茶悠闲的在公园慢慢的参观着。突然手一滑，“啪”奶茶应声落地，因为来公园晨练的人很多，害怕尴尬所以我故作潇洒的走到不远处的木椅上坐了下来，一阵微风吹过，杨柳随风翩翩起舞，看着杨柳嫩绿的枝条在微风中优雅的舞蹈，我看得入神了，不知过了多久，要一起去郊游的朋友来了，我才回过神来。
正当我们准备离开时，一位身穿绿色制服的清洁工阿姨走了过来，只见她把我扔的一次性奶茶瓶捡起放进她随身携带的垃圾袋里。可是瓶子里的乳白色液体还是流了出来，在阳光的照耀下变成了一堆黏糊糊的固体，只见清洁工阿姨从制服中掏出一块绿色抹布，在沾上了奶茶的草地上一丝不苟的轻轻擦拭着。
突然我想起那棵杨柳的颜色和我们的城市美化师身穿的制服一样……
拂堤之畔，杨柳依依，春风中袅娜而舞。
楼下小院池塘边，一株杨柳，姿态聘婷，宛若一团淡绿的烟雾，清香淡泊。一树烟云，穿过时光的长河，留下一片碧绿而温暖的痕迹。一条条柳枝，承载着我童年的欢笑，承载着美好的回忆。
彼时，那株杨柳还不高，小小的一棵，细细的枝条，浅绿中有些鹅黄的柳叶，在地面上投出一片小小的绿荫。幼儿园放学，小小的我坐在树下的板凳上，沐浴初春清浅的阳光。外婆呢，静静微笑地在一旁看着我，我是坐不住的，时而蹦跶着追寻飞过的彩蝶，时而撒欢着在院里吱吱嘎嘎地欢笑。那时没有任何负担，是最轻松的时候，可以尽情地享受童年的欢快美好。
我看着那杨柳长长的枝叶，跑到目不转睛看着我的外婆身边，撒娇地说：“外婆，您用柳枝给我编一个花环，好不好嘛？”她脸上绽放出慈祥的笑容，消退了眉间的皱纹，一如三月春花，温暖灿烂。她摘下几条柳枝，变戏法一样一根根编在一起，变成一个圆环，缀着点点青碧色的柳叶，散发着自然灵动的气息。又从一旁的梨花树上，轻轻撷下几朵雪白的花，花瓣莹白清透，**柳枝的缝隙间，然后把花环放在我毛茸茸的小脑袋上。我闭上眼睛，温暖的阳光倾洒在我脸上，安详美好。杨柳依旧在春风中翩跹舞着，碧发如瀑，翩然若仙。
上了小学，那株杨柳也越长越高。
正是暑假，烈阳似火，小院里却是异常凉爽。我坐在树荫下，身后的池塘碧波粼粼，传递着清凉的气息。那株杨柳已然变得粗壮，长长的柳枝上片片纤长的柳叶，一直垂到水面之上，与潋滟的水光相映，温婉柔美，仿佛临水而照，身姿婀娜的少女，梳理着青碧的长发，整理着绝美的容颜。
我手捧书卷，端坐在那池塘边，享受着清凉绿荫，星星点点的阳光，携着自然香气的夏风，拂过米黄色的书页。我闭上眼睛，微微的风掠过耳畔，青翠的柳枝在身边飘摇。外婆看着我，脸上荡起阵阵笑意的涟漪，宠溺，又慈祥。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。
上了初中，杨柳越发茂盛起来。可我，不再有时间伏在她的树荫下，戴着柳叶的花环欢笑，捧着书卷享受清凉，我会永远记得，那一片绿荫之下，与外婆相伴的每一分每一秒时光。看过许许多多杨柳，在我眼中，唯有那株，最是风情万种。因为，她是外婆亲手栽下，亲手养育。她生在我的家乡，寄托着外婆对我从小到大的爱意，永远在微风中守望着我的归来。
三月暖春，明净池畔，袅娜杨柳，舞过春风。
杨柳河是我们家乡的母亲河，它一年四季都风晏如画。
春天到了，小河里的冰融化了，河水“哗哗”地流着，河面上有一群又一群的银鸥在水面上自由自在地飞翔和捕鱼。春天河边的柳树发出了一个又一个的小嫩芽，小蜜蜂在柳树上飞来飞去。夏天到了，河水在阳光的照射下波光粼粼的，像洒下了一把把的金粉。柳树的枝叶茂密无比，像一把巨大的雨伞在为人们遮凉。转眼间到了秋天，河水恬静而又温柔。树叶枯黄从树上飘落下来了，为杨柳河增添了一丝生机。冬天到了，河面上结了一层厚厚的冰，河面上变得热闹极了，河面上又有了许多声笑语。
我喜欢杨柳河！
一听是杨柳，您可能会说：“不就是杨柳吗？谁没有见过呀？”是的，大家都见过杨柳，但是我家门前的杨柳，容我细细道来后，您一定会喜欢的。
杨柳虽然没有垂柳摇曳生姿的姿态；没有那么长长的柔软的柳枝；没有那么婀娜多姿的身段，但我非常喜欢杨柳。
我家门前的杨柳，可以说是一棵古树了，它历经了无数风雨，终于长成了一棵高大、粗壮的树。它高达数十米，树杆很粗，需要三个人手拉手才能围着这棵杨柳。
草长莺飞的春天，杨柳睡醒了，它开始快速的生长。啊！我看见了，在树梢上有点点嫩黄嫩黄的小小叶芽。在我们村，你会看到从南方飞回来的小燕子，不是停歇在电线上，而是在柳树上休息。这些小燕子，有的在梳理自己乌黑发亮的羽毛；有的在树上寻找充饥的食物；还有的在树上尽情的嬉戏、高声地唱歌……小燕子要让大家知道：它们又从南方飞回来了，它们热爱这片美丽的土地，但我觉得小燕子更是思念这棵柳树。
炎热的夏天，火辣的烈日熏得世间万物低下了头。但是在我心中这棵杨柳仍然是生机勃勃的，茂盛的枝叶长在高大粗壮的树杆上像一把撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶，漏下斑斑斑点点的日影。黄昏时分，几个老爷爷坐在柳树下聊天，这时几个小女孩最喜欢站在树边高声唱着动听的歌，树上的鸟儿也会给她们“伴奏”，美妙的歌声会飘向远方。当一轮明月渐渐升到空中时，就会一群人来到柳树下乘凉。
秋风是黄色的，它吹黄了柳树下边的稻谷，又吹黄了柳树下面的小草，最后吹黄了柳树叶。当秋风再一次轻轻吹来，柳树叶纷纷飘落下来，像天女散花，又似蝴蝶在空中翩翩起舞，“唦唦”树叶落在了地上。
冬天的雪花不停的往下压，北风更是不停地怒吼。一棵白色的树屹立雪白雪白的大地上，峥嵘枯枝无声的伸向天空，真的很美！
杨柳给大家的生活增添了无限的乐趣，我感谢它！更为这棵拥有坚强品格的树而自豪。
——杨柳的作文 (菁华6篇)
露出水面的鱼儿对垂着头的荷花说：
"我们的阳光睡醒了，你好些了吗？你的花蕊为什么还有清泪？"
"那是我心中悲哀的泪，也是我向往阳光的泪。"
"你在悲哀些什么呢？你又在伤心些什么呢？生活没有什么是过不去的。"
"我害怕暴风雨时，冰冷的雨水，恐惧那可怕的雷声和那挡住太阳的乌云。"
"难道你没有发现在雨中的美吗？"
"每当他们来时，我便躲在荷叶下了。"
"雨中的一切都是朦胧的，就像一幅印象派的画，一切的事物都是美好的，是美丽的，是清爽的。你听下雨的声音，就像开音乐会一样，我们便是他的观众呀！乌云能够遮住太阳，但它遮不住我们心中的光芒！"
荷花说"：唉，可能是吧！"
乌云再一次将太阳遮住，嘀嗒嘀嗒，像是受了委屈的荷花，再一次立下的黑暗中，立在了孤独中。
世界上的树木种类繁多，有名贵的黄花梨和紫檀木，有高大挺拔的银杏和杉树，有香气四溢的桂花树和玉兰树，也有普普通通的杨树和柳树。每个人都有自己喜欢的树种，而我最喜欢的是头发长长的柳树。
柳树属于杨柳科，品种有垂柳、旱柳、白柳、紫柳和黄金柳等等。柳树在我国已经有4000多年的栽培历史，种植地域广阔，适应性强，具有易繁殖，易成活的特点。柳树树形优美，枝叶茂密，不仅可以为人们遮挡炎热的阳光，更是园林景观常用的树种之一。
柳树发芽比较早。早春微风吹过，柳树就长出嫩嫩的绿芽，纤细下垂的枝条和如眉的柳叶，让柳树显得如此娇嫩。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗描写的是初春刚刚发芽的柳树。高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像千万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁裁剪出来的呢？原来是二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀裁出了柳树的细叶。让我们领略到了春天的美丽风景。
柳树的经济价值也很高。柳树树皮可以做造纸原料，柳树枝和须根能祛风除湿，柳条可以编织提篮、抬筐、柳条箱和安全帽。柳木色白，韧性大，可以供建筑、坑木、箱板等用料。就连令人讨厌的柳絮也可以填充椅垫和枕头。大片的柳树林还有起到清除污染物和治理环境的作用。国外已经成功的将柳树林用于城市废水和工业废水的处理，并将处理的过程称为植物整治。
我喜欢柳树。喜欢它的婀娜多姿，喜欢它的长长秀发，喜欢它在风雨中摇曳舞蹈，更喜欢它默默的无私奉献精神。
冬天最后一抹银白掩去了微笑，只留下无尽哀思。
花园里叠着“晚冬”，雾气迷茫，疲倦的身躯停止了一冬的摇曳，淡然的微笑浅在风儿嘴边。哦!清照!你的生命所在!
夜晚的碎雨中，愁思白结，只好“浓睡不消残酒”。“门外的海棠经历了昨夜雨疏风骤”，风雨葬花，“海棠依旧”。卷帘人“知否”，而“绿肥红柳”又无限凄婉。花魂未消，自是你，仿佛在落花尽头，朦胧你的惆怅依旧。 作文
生为易安居士，同是漫雪柔舞、痴情缠绵，你却满是愁，在双眸写满“生怕离怀别苦，多少事，欲说还休”，自己处在“念武陵人远，烟锁秦楼”的处境，还“凝眸处，从今又添，一段新愁”。
你万般哀怨，一腔愁情，多么想尽情想丈夫倾诉，然而在“执手相看泪眼”的道别之际，你又以女人特有的自我克制，独自担当起别后的寂寞和悲凉。心上的“武陵人”越走越远了，往日那相互依偎，笑语萦绕的闺楼，如今唯一与你相伴的唯有愁。
你虽没有黛玉葬花的凄惨，却独守深闺，最后落个“人比黄花瘦”。
你的才学，不甘于命运摆布的超凡品质，你那无与伦比的情思“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”。
不许愁人不起，只因为你“清露晨流，新桐初引，多少游春意”，所以才如此多情，但愿在独守的闺阁长曲一首，从此便没了愁。
清照啊!你的笑容摇摇晃晃，让我不知花开花落的去向。你的笑容如此难得，令萧杀的寒风，折腰。你的生命里应该注入拂面不寒的杨柳风，闻!
那不朽的春景，只为你留下了一片残红。
春姑娘悄悄地走了，夏姑娘悄悄地来到了人间。
天空中挂着又红又大的太阳，火辣辣地炙烤着大地，没有一丝风。小金鱼在池塘里快活地游来游去。可是，池塘边的柳树姑娘却没精打采，她渴极了。柳树姐姐羡慕地对小金鱼说：“这么热的天，你们还能这么开心，真让人羡慕啊！”小金鱼说：“柳树姐姐忍耐一会儿吧，风婆婆和雨公公马上就来了。”果然，一阵风吹来了，柳树姐姐凉快多了。又过了一会儿，天上下起了倾盆大雨。小金鱼对柳树姐姐说了声“再见”，就藏在荷叶下面去了。柳树姐姐大口大口地喝着雨水，舒服极了。不一会儿，雨停了。柳树姐姐喝足了水，变得更漂亮了。小金鱼浮出水面，又和柳树姐姐高兴地聊天了。
总有某事某刻，喜欢一个人发呆：总有某事某刻，喜欢一个人回味着过去：总有某事某刻，喜欢一个人在有着自己欢乐的地方停停脚，细细的回味……
呆呆的坐在杨柳下，看着已经枯萎的杨柳，享受着春风吹来的一丝丝暖意，思绪又回到了那个春天……
“妈妈，快看，这杨柳怎么了？”或许是因为春风报错了消息，杨柳莫名的提早抽出了柳芽，第一个发现这树的我，刚准备脱去厚厚的外套，换上了轻便的春装时，冷冷的风却吹来了，本没在意的我，出门时，却发现了柳芽的突变“妈妈，小芽怎么枯黄了？”着急的我带着哭腔问着妈妈。“没事，过两天天气暖和了，小芽就会变绿了。”妈妈安慰我。半信半疑的我，静静的等待着，一天，两天，柳芽已经枯黄，变为干黄色，并慢慢的逼*芽根的时候，我又问妈妈：“为什么柳芽要死掉了？”妈妈却还是那句话：“过两天就好了”妈妈尽量用淡定的语气告诉我，可他的眼睛却出卖了他，他紧张的盯着那柳芽，似乎，有一个脱落，就会打碎我小小的梦，那时的杨柳，是刚刚栽种的第一年，妈妈告诉我，只要挺过第一年，以后就不会死掉，每天，我都等着太阳公公的笑脸，可偏偏事与愿违，看着没有拇指粗的小树上，压着沉沉的雪，一丝担心，一丝牵挂
当太阳再次升起，雪已经完全融化了的时候，妈妈把这小柳树扔到了我们的房后，同时也扔掉了我一个小小的梦，因为不常去，所以也渐渐把它淡忘了。
直到有一天，小狗跑掉了，焦急万分的我径直跑向屋后去寻找，寻找小狗的目光，却被一丝新绿给绊住了，那是什麽，是那杨柳！小小杨柳的枝条，在风中舒展着她秀美的手臂，那一片片绿叶，生机勃勃……
看着这棵柳树，突然明白了一个道理，只有无论何时何地，只要有深深扎根的愿望，接触泥土，就活出一片葱茏。
我问表弟；人站在什么底下受不了？表弟不假思索地回答：当然是太阳了，尤其是在烈日下，我真的一秒钟也受不了。的确，谁能受的了啊？你瞧，狗站在阴凉处一动不动，怕一动就出汗；猫也在舔身上的毛，生怕有一滴汗留在身上；就连我们人都关在屋里不出来，吹着电风扇，空调。
世界万物都在避暑，但是有一样东西例外，杨柳。别人一听，笑了。杨柳有什么好写的？这正是它的可贵之处，默默无闻。我们在路上随处可见，那较细的树干，长长的枝条，嫩绿的叶子。他的绿叶，在这炎热的夏天给大家提供了避暑之地，为大家挡住阳光，让大家感受到清凉。它长那么细的树干，抽出那么多的枝条是使更多的人享受到这清凉。在田间看到农民伯伯戴着草帽是为啥？遮阳。而你观察城市里的这些杨柳，它们有遮阳伞么？没有。它们有遮阳帽吗？没有。它们能躲到空调房里避暑吗？不行。那它们有什么避暑工具？没有，什么也没有。那它为什么要直挺挺地钉在路边？因为它要为大家服务，让大家感到凉爽。
我又问我亲爱的小表弟：杨柳有什么回报？他思索了一番：‘没有回报。’不，有，它虽然没有物质回报，但是它拥有我们大家开心的笑容，这是我们对它工作的肯定，是精神上的回报。这就是杨柳，默默无闻，不求金钱上的汇报。在任何环境下，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，它总能茁壮成长，不软弱也不动摇。我们祖国正需要这样的人，才能使祖国边得更加美好，更加强大。
——赞美校园的高中作文优选【十】份
刚走出家门，润润的空气就张开臂膀拥抱了我，昨夜一场秋雨让人心旷神怡，肩头本来沉沉的书包顿时轻了许多，好一个凉爽的早晨！
不着急，我慢慢地走进校园，徜徉，流连。谁叫我的校园在这个温润的早晨更显魅力呢？----古老的建筑，飘扬的**，宽阔的操场，生动的植物，处处焕发出一所百年老校应有的、独特的风采。
从五年前瞪大双眼、稚气未脱的小小孩到今天袅袅婷婷、懂得思考的少先队干部，这个校园洒下了我的足迹，也见证了我的成长。眼前的一切，哪个不是我的好伙伴？我热情地和它们打招呼：你好，苍翠的大槐树，你热切地挥舞树枝，是要和我拥抱吗？你高大威武，给予我多少信心和力量；你好，火红的串串花，你娇羞地点头，是要和我诉说吗？你芳香四溢，多少回令我沉醉；你好，逼真的假山，你栩栩如生的笑靥，是要把我留在你身边吗？你好美呀，用峰背驼着两个小小的亭子，一次次向我们证明你的不倒的力量；你好，清凉的喷泉，你热情奔放汩汩而泻，是想让我夸赞你吗？你诗意般的豪放鼓舞我向前，向前！你好，悠闲的姜太公，你安然淡定的神情，是在提醒我们远离浮躁专心学*吗？如果我是一条鱼儿，正愿被您一代神相钓上钩啊，哈哈哈！你们好，淘气的麻雀，歪着小脑袋，叽叽喳喳的在谈些什么呢？我想，一定是在夸赞我们校园的美丽与壮观吧！
一阵微风吹过，槐树叶子在空中打着旋飘落，接二连三的，缓缓的错落在校园一角的青草地里，我轻轻地踩上去，用心聆听那美妙的“吱吱“声，多么象一首悠悠的小令啊！在这如歌如画的境界里，我都有些像写“一字诗”的陈沆了，脱口便说：“一山一水一姜公，一座桥梁一个亭，一跑一闹一蹦跳，一片落叶一场秋”。虽说作诗的水*一般，但也为这校园增添了丝丝诗意。
这时，蔚蓝的天空上飞过几只鸟儿，在朵朵白云间穿梭，很快便飞向了远方。天好大，小鸟们好自由，一时间我也仿佛变成了鸟，放下功课展开双翅追随它们去了。“叮铃铃”，上课的铃声响起，我才知道自己身在校园。校园纵有太多的美好和幻想，也终须回到那间吵闹的教室。快些去吧，尽管我并不十分愿意。
我们的校园，有迷人的四季，桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，真是美丽极了。
春天，我们校园中的冰雪融化了，柳树抽出新芽，那芽绿得，那么艳，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息，在那甜甜的春雨滋润下，芽渐渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡翠似的，一春天吹过，满树的小叶片颤动起来，非常好看国。这时，柳树犹如戴上了一顶美丽的绿色的帽子。
初夏，校园中的鲜花盛开，绿树成阴，一棵棵柳树直垂下来，就像小姑娘的辫子一样，顺顺的飘下来，真好看，那鲜花的香味真是纷芳扑鼻呀！可那火热的太阳每天都照着我们，在我们上体育课的时候，老师让我们自由的在操场上玩，那讨厌的太阳光灼伤着我们，让我们无法在操场上自由的玩耍，而是躲在柳树下乘凉，在那个时候，我心中只想着要是有一个水池，让我跳进去洗个澡就太好了。
炎热的夏天终于过去了，凉爽的秋天来了。虽然秋风史蓝了天空，吹黄了大地，但是也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园中的松树就像是穿上了绿色的衣裳，尤其是刚刚下完秋雨的时候，那更是无比的绿，绿的就像翡翠一样。它还在那中茁壮挺拔，就像一位士兵站在那中保卫着校园。啊！秋姑娘离开的时候，还给柳树留下了一件金色的外衣。
秋去冬来，虽然柳树的虽子枯了，落了，只乘下光秃秃的树枝，但是仔细一看，你会发现一些嫩芽藏在树丫中面，等待来春，从这中孕育出新的枝叶，结出更多的果实。下雪了，一朵朵雪花飘落下来，寒冷的冬天把地上的雪花结成了冰，同学们个个都在校园中滑冰，堆雪人，打雪仗，滚雪球，同学们都玩的十分开，那一棵松树就像是穿上了一件雪白的婚纱。
这就是我们的校园，这就是我们四季的校园。
我爱我的校园，因为校园给了我许多欢乐和温暖，更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。品味时间的风铃，回顾那脚印串串，蓦然发现，我与校园竟结下了如此深的情。每当阳光初愈，清新淡雅的早晨，我总是在教室里品位那诗的独特韵味。
踏进我们的校园，你便会看到有许多我们小学生精心侍奉的花花草草，就像来到了一个美丽的小花园。每到春天，这些花草都发芽了，一片朦朦胧胧的新绿之中，还有几朵鲜艳的小花点缀其间，很是好看。
每逢早读，我们全班同学就会结伴来到教室外，伴着轻快的乐声与花草的清香，捧着一本书看上30分钟。看累了，就摘一片花瓣做书签。就在这里，我知道了，原来文字可以变得那么飘逸，又可以变得那么狂放。既可以吸纳华彩，又可以纯洁如镜。这时候的校园，是阅读的海洋，是一片绿意盎然的绿野。
渐渐地，夏天到了，在炎热的日子里，我们学校却有一股清爽的凉意。夏日里，带上一杯冰水，我们小伙伴一起下楼去散步于操场，闻着菊花和小草的阵阵幽香，听着小鸟的婉转的歌声，抬头仰望浅蓝的天空，我们兴致勃勃的交谈，各抒已见，烦热全消。这时候的校园，是活泼的、美丽的，心境中有着令人惬意的凉爽。
转眼间，时间已过去了半年，中秋节到了，浓浓的秋意袭人而来。学校的地上掉满了枯叶，这些枯叶或是金黄，或是深红，展现着它们也许是最后的美丽。每当这时，我们就一起搜集美丽的落叶，一边聊着天，在微风的拂晓中，欣赏这迷人的秋天。这时候的校园，是金色的，充满了欢声笑语与畅想。
一年已经快要结束，冬天来了，它带来了寒冷与萧瑟，可我的学校里却是一片暖意融融，每天，我们分别在各自的空间看书、写字，或聚在一起聊天，甜蜜与温馨驱散了冬天的寒冷。在和同学、老师的交谈中，增长了阅历，加深了友情。这时候的校园，是鹅黄色的，轻柔温暖，使人沉醉其中。
我在校园里度过了几个春秋，她似母亲，哺育我们、教育我们、鞭策我们，让我们快乐成长！我爱校园，爱她的欢声、爱她的笑语。
那小小的校园，实在是没有什么值得我留恋的，而我却始终不能将它忘却，它总是在我的脑海中闪现，勾起我那星点般的回忆。
我清晰的记得，我初次来到这所学校，天正下着雨，并不是那种滂沱大雨，只是淅淅沥沥的飘洒着牛毛般的雨丝，让人有一种凉丝丝的，很爽的感觉。所以，我总是很难忘却的。
学校的年头不少了。望着那千疮百孔的院墙，破旧不堪的校舍，还有那树上少得可怜的树叶，光秃秃的，没有一点生气。或许，这更能证明它的年代久远吧？我随老师来到教室，那是一间几乎四面透风的教室，玻璃残缺不全，门摇晃个不停，仿佛一拽就会掉下来似的。桌子、椅子也满身伤痕的伫立在那儿，见了我这个陌生人，有些局促不安了，发出微微的吱呀声。喔，起风了！
同学们眼中陌生的目光，到让哦觉得局促不安了。我低着头，搬弄着衣服的下摆，站立在老师身旁，心扑通扑通地跳个不停。到是同学们热情的掌声让我忘了羞涩，肮了陌生。抬起头看见的是同学们满是真诚的眼睛，就是这份真诚，让我觉得距离在瞬间缩短了，了几份亲*。
于是，随着时间的推移，我和同学们逐渐熟悉了，我真正成了他们中的一员，我和他们一起学*，一起玩耍，一起在足球场上狂奔，一起在操场的跑道上留下坚实的足迹，到处有我们欢快的笑声。
“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”两年的时间说漫长也短暂，终究还是要分别的，一向以为自己已是真正的男子汉了，怎会如次轻易流泪，泪水却还是忍不住的往下流。真正到了动情的时候，伤心的时候，再坚强的男儿也会流泪。这并不说明男儿懦弱，而是他们有着深深的情。
学校依旧静静地伫立在那儿，我们只是它送走的毕业生中的一批。离开它的那一天，下着雨，依旧是那种迷蒙的细雨，给人一种凄清的感觉，那好象是老天爷的泪水，我的泪水也不禁顺着脸颊滑落，混着雨水一起流入嘴中，分不清哪是雨水，哪是泪水，只觉得酸酸的、咸咸的、涩涩的。
我在心里不止千万次的呼喊着：“别了，我可爱的学校。”上车的一刹那，回头再看一眼熟悉的校园，心里猛地颤抖，好象有什么东西在涌动，说不出的感觉，只觉得失落，好象少了点什么。
小小的校园，依旧是千疮百空，破旧不堪，却是一个带给我快乐，我一生一世都不会忘记的地方，它已深深的埋在我的心底，成为我生命中最美的彩虹。
来到了初中，已经一个月了，这儿的一切都让我感到有趣，我觉得最有趣的是美术教室。
刚到美术教室，你可能会气喘吁吁，为什么呢？因为，美术教室在6楼，虽然一些不便，不过这也算是美术教室的独特所在吧。进入教室第一眼就看到一排排蓝色的桌椅，那蓝与别的蓝还不一样，是一种不同于天蓝的明亮，深蓝的深邃，而是青蓝中带淡淡柔柔的绿蓝，如同路边蓝野花的颜色，看得让人心旷神怡。
美术教室的讲台上放了几个笔筒，几只大小不同形状不一的毛笔在笔筒里静静的呆着，仔细一看，这笔筒也十分有意思。它颜色简单，只有黑与白两色，但是上面图案却很有意思，上面有几个小动物，而背景是几条竖线和各式各样的小点，有的是黑中带白，有的是全白或者全黑。还有的大小不一……讲台上还有几盒固体水彩，黑板也变成了白板。而一边的墙壁上几副画贴在上面。有的画的是花，由浅入深又由深入浅渐变效果非常漂亮。有的画的是冰淇淋，双层冰淇淋上淋上巧克力，看起来真想让人咬一口，有的画的是一片‘草地’，虽然是草地但色彩却像星空的颜色，层次丰富，色彩鲜明，唯美而又充满了幻想。
美术教室的桌子也很有意思。它是双层的。下面那一层是抽屉，上面那层可以立起来。想象一下，我一手托着调色盘，一手拿着画笔，那可真有大画家的风采！
教室最左边有一排老师从别处带来的小玩意儿。有北京人的雕像，有小手工，还有一些小挂饰，当风吹过时，那小挂饰，随风飞动让人浮想联翩。有时我看着看着它，会突然想和它一起飞舞。
最有趣的是最右边的装有海绵宝宝的小瓶子，很是美丽，大家都不知道老师是怎么将他们变成这样的！有的五彩缤纷如同彩虹，有的如同浩瀚星空。有的瓶里有一副画，一片青青草原上几座高低不同的秀气小山屹立在那儿，太阳刚刚苏醒，一半藏在山里，一半照耀大地。山脚下有一点棕色，那大概是房子吧！有的是满天繁星，那繁星是紫的、是蓝的、是粉的、是绿的、他们五光十色但也美不胜收。有的是一片大海。各种蓝混合在一起。这海是那么宽阔，那么一望无际。那里还有小鱼、小乌龟、甚至还有一些小珍珠，是老师放进去的吧，这是我最喜欢的地方。
我喜欢美术教室，那儿真有趣。
野寨中学，一所令人心动的学校。幼时的我，向往这个神秘而美丽的地方。如今的我，踏上了这片肥沃而富饶的热土。走进你的怀抱，拥进你的胸膛，倾听你的心跳，感受你的温暖，是一种幸福，是一种骄傲。为了使这种幸福更深，这种骄傲更广，我漫步于校园。
刚踏进校园的大门，首先引人注目的是那五层的教学楼，高高耸立着。那是我们成长的摇篮，学*的殿堂，知识的宝库。那是最充满阳光，充满活力，充满生机的花园。多少紧裹的花骨朵在这里绽放成美丽的花朵，多少埋在土里的花朵在这里拱破坚硬的土壤见到日光。教学楼前那高高飘扬的***，是我们奋斗的动力。它给予我们的是力量，是信心。它让我们看到的是光明，是辉煌。
教学楼前方是老师的办公楼，老师工作的场地。每个晚上，都能看见每个办公室的灯火通明，能看见窗上师们那疲惫的身影。人们总是把老师比作红烛，比作粉笔，比作园丁，牺牲自己，把光明带给人类。确实，那是老师们最真实的写照，这座高楼就是最好的证实。它所焕发的就是一种精神力量。
越过几块草地，跨过几个花坛，前面就是那高高的科技楼。你总会听到我们动听的歌声和欢快的笑声。走进它，你会看到我们做实验时那严肃的神情，你会看到我们上微机课的那认真的劲儿。吃饭时间，广播又会传来优美的散文。科技楼，是开向明天的大门，通往成功的大道。
到图书馆去看看吧！那里蕴藏着无限的知识，它谈古往今来的世人世事，它评古今中外的名人篇章。它教我们做人的道理，引导我们前进的方向。
忠烈祠前走走，想一想那悠久的历史，拜一拜我们的先烈，摸一摸那裂开的伤痕。它的全身似乎都弥漫着一种惊人的气魄，不得不令人奋进。
累了，到亭子那歇歇吧。或觉后，或浩然。不管那一个，总会给你以振奋。靠着亭柱，想着我们的校园，不禁感叹。
多少年了，我的校园，你向社会输送着一批又批的人才，你的风景怡人，牵动着我们每一个学子的心，你的历史悠久，振撼着我们每一个学子的精神。
相信明天的野中，会更加辉煌、灿烂。
我的校园座落于江门市江海区的礼乐镇上——新民小学。这个地方给予我们这些刚从草地里探出头的树苗以滋润的雨露和灿烂的阳光，让我们长成枝繁叶茂的参天丈树，让我们在她美丽风景下茁壮成长。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，“在万物复苏的春天，校道旁的柳树抽出嫩绿的新枝，微风荡漾，柳树像一个亭亭玉立的小姑娘，翩翩起舞。草地上的绿草红花也情不自禁地随着“沙沙”的伴奏声舞动起来。正所谓：“一年之计在于春，”新学期，同学们树立明确的学*目标，制定详细的学*计划，并付诸行动，你们看，个个都在聚精会神的听课，再配上这万紫千红的春景，真是一幅美丽的图画。
夏天，在我们学校里，挺拔的大树随处可见，每一棵都长得枝繁叶茂，如同一把撑开的绿色大伞，把毒辣辣的阳光遮的严严实实，给同学提供一片乘凉的好地方。虽然夏天非常炎热，但是同学们依然是热火朝天，精神饱满。上课时，同学们响亮又整齐的读书声与知了的鸣叫交织成一曲动听的歌。下课时，同学们如离弦的箭一般，飞奔出教室，在操场上尽情地玩耍，有的在操场上跑步，有的在球场上打篮球，还有的则在树荫底下聊天散步，这景象给夏天增添了不少生机。
秋天，校园换上了一件新衣裳，地理园里的树木，树上的叶子被秋风吹黄了，一阵阵凉爽的风吹过，金黄的叶子在空中飞舞着，打旋着，慢慢的回落在泥土上，落叶归根。草地上的小草脱下额绿的裙子，穿上金黄的外套，顽强的昂起头，欣上着一碧如洗的天空。忽然，一阵芳香飘过来，噢，是桂花香！桂花正微笑着欢迎秋姑娘的关临。原来，是秋姑娘用她那神奇的画笔把我们的校园变更迷人。
冬天，寒冷的北风“呼呼”地吹着，同学们穿上厚厚的衣服，像一个个小企鹅一样，可爱极了。大家排着整齐的队伍，神情严肃，毫不畏惧寒风，参加庄严的升旗仪式，“起来！不愿做奴隶的人们，不我们的血肉筑成我们新的长城……”伴着**，***飘扬，给寒冬绘上了一道热血的颜色，让人感觉到冬天不是寒冷的，而是温暖的，热血在心中流淌……冬日里，柏树成了校园的“守护神”俨然一位战士坚守岗位，保护着同学们，保护着校园。
我的校园美不美？当然美丽，一年四季都如画如诗，我爱新民小学！
我们的校园是一个五彩缤纷的调色盘。白色，是白云的世界;金色，是夕阳的色彩;米色，是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园，构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。
早晨的校园，是最美的。走进这可爱的校园，那么宁静，被白纱一样的浓雾包裹起来，变得朦胧而神秘。大树枝头，小鸟正在比赛，歌声嘹亮，清脆悦耳，悠扬的声音钻入人们耳朵里，使人神清气爽，精神大振，早上的疲惫感也消减许多。晶莹的露珠滴洒在花瓣上，显得格外清透。这时，第一缕阳光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有红的、有绿的、有黄的……绚丽多姿。远处的雾气更像是拉开了幕布一样，阳光才刚照到操场上，同学们就迫不及待地到操场上舒展身体，他们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢毽子，现场顿时红成一片!
中午的校园，透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空，纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云，那云朵一会儿像叠层的白巧克力，一会儿像盛开的棉花，一会儿又像一群绵羊在奔跑……真是形态万千呀!
黄昏的校园，像一个和蔼可亲的老婆婆。你瞧，它把金色的夕阳洒在小苗上，使它快快长大;它把红色的晚霞披在孩子们身上，让孩子们享受温暖……太阳落山了，却留下晚霞给黄昏的校园悄悄地镀上了金红色。校园里一片宁静，听不见闲言碎语，听不见朗朗书声，更听不见同学们在操场上追逐的脚步声，一切都是那么的幽静。
校园是一幅多彩的图画，它汇聚了千千万万的色彩，凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画，也成为我心中难忘的记忆……
春天，是个美丽的季节，万物复苏，生机勃勃，校园之春，我赞美你。
而在校园里，春天则是另外一番景象：
早晨，校门打开，学生们说说笑笑，迎着明媚的阳光走入校门。校园里的花香，混着新鲜的青草味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。
不一会儿，教学楼里传来了一阵清脆悦耳的读书声，朗朗上口的小诗，在校园里活跃起来。走廊的学生有的扫地，有的擦瓷砖，尘土飞扬，但墙上的瓷砖却像一面镜子闪闪发光，映照出学生们辛勤劳动的情景。正是“一年之计在于春，一天之计在于晨。”
到了中午，太阳公公添了一把柴火，校园里暖烘烘的，教室里热热闹闹，有学*的，有看书的，有写字的，说说笑笑，热闹得如同春节的集市，而楼下花坛里的花草，这时也懒洋洋地享受着阳光的滋润。最妙的是下点儿小雨，牛毛一般，密密地从天空中斜织下来，使干燥空气润湿一下，飘来一丝丝徐徐的清风。下这么一场小雨，整个下午都清新着呢！
黄昏时候，学生们背起书包，谈着一天的收获，映日的彩霞抚摸着他们喜悦的脸颊，满载着收获的他们，蹦蹦跳跳，留恋这校园一天的美景，渐渐散去，热闹了一天的校园这时也休息了。
夜晚，学生们沉醉在梦乡里，整个校园也沉寂在夜色的朦胧中，悄悄地睡着。夜，静极了。
校园的春天，天天如此，一整天都在学生们的欢乐声中度过。校园就是知识的家园，就是学生们的乐园。校园之春，我赞美你！
春季，不像夏季那般火热，不像秋季那般寒冷，不像冬季那般洁白，春季是最富有诗意的，是最五彩缤纷的。如今，我们的校园又迎来了春姑娘，披上了五彩衣，真是春满校园！
一进校园，小山坡上的晚樱清香沁人心脾。充满了春天的芬芳。晚樱是在春季盛放的，远看那淡粉色的花瓣一丛丛拥挤在一起，犹如一支又大又甜的棉花糖，叫人垂涎三尺。但*看，花瓣硕大，一朵花蕊上几十片花瓣团结一心，互拥互抱，共同做着游戏。花瓣呈淡粉色，一簇一簇，甚是可爱。
走到池塘边，柳树姑娘正在湖中梳洗发丝，准备一展舞姿。柳树是春天的使者，只见她抽出了嫩绿的新芽，那绿色是无法用语言来描绘的，叫人赞叹不已。柳树姑娘在风中舞动着，与风伯伯打着招呼，告诉大家春天已经到了。
许多同学感受到了春天的气息，成群结队在校园中一睹风采，充满了诗意，校园春景更加美不胜收。我随着一些同学穿过操场，来到食堂旁边。“快看，有山茶花！”我随声望去，好几株山茶花挺立在枝头，有的还含羞待放，小巧粉嫩得使我忍不住想上前抚一抚，可有的已傲放于枝头，不与那些羞滴滴的花苞一样，她们亭亭玉立，在枝头上大展雅姿，宛如高贵的夫人一般，艳芳压群。伴随着同学们赏花的阵阵欢笑，校园的春意更浓更艳了。
再走向紫藤架下，抬头仰望，紫藤花更是讨人喜爱，紫得那样晶莹，紫得那样纯净，紫得那样诱人，看着那淡紫的花朵，就有一种清风拂面的感觉，好不舒服。紫藤花长得尤其独特，是春天最具特色的植物之一，爬到顶端在垂下来，因此它的花朵是从上往下长的，顺其自然地垂下来，别有一番风味。它的花朵是上面连着茎的地方长得宽大，越往下越小，越嫩，无比讨人喜爱。远看还以为是葡萄呢，*看又似一串串紫色的风铃，摇晃着。真是太美丽了，为校园增添了一份秀丽又清新。
再往前走，最引人注目的便是石楠，石楠的上面一半叶子是火红的，而下面一半却是翠绿的，叫人惊叹不已。远看似一把红艳艳的火炬，层次鲜明，也是春天里的“一枝花”。
一饱了眼福，可似乎永远也看不够。春满校园，又怎么叫人不喜欢？在这充满诗意、欢笑的校园里，春色更加浓郁，真是春满校园，景怡人心呀！
——赞美教师的作文500字优选【十】份
人们都说最美的是奇观，而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的，不是吗？
每一位老师都是这样的，每当老师的嗓子哑了，或者病了，但老师从未说过“让我休息吧”，除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累，晕到在教室里，也不愿意让我们拖一节课。不是吗？所以老师很美，特别是带病上课的老师。
老师的眼神很美。每当我们犯了错误，或者没完成作业时，老师的眼神总是严肃的，让人生畏。这时，老师的眼神仿佛在警告我们：怎么又这样？不是告诉过你们不要这么做吗！怎么又来了？每当这个时候，我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候，老师总是微笑地望着我们，带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩，对我们说：“做得好，恭喜你呀！”这是，我们又充满了自信。还有……
老师的声音，也是最美的。
当我们生病了，老师温和的声音在耳边响起：“你没事吧？好好养病啊，早日康复啊！”这是，我们仿佛充满了力量，好好养病，早日回归校园。当我们发言，老师鼓励的话语回荡在耳边：“不要急，慢慢想。”我们想着老师的话，问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
老师的美，不言于外表，而在心中。老师的美，不会张扬，而是默默地奉献。不是吗？
一转眼，这个学期过去一半了，算起来，在学校和您在一起度过了一年多的时间了。这一年多来，我从一个学前班的幼儿，成长为一名小学生，不仅学到了很多知识，还光荣地加入了少先队，成为一名少先队员，这其中包含着您多少辛勤汗水啊！
老师，您是从学前班下半学期开始带我们这个班的。记得您刚来时，我们因为已经由原来的杨老师带半年了，所以对您感觉很陌生。但是，由于您的耐心和爱心，我和班里的其他同学一样，很快就喜欢上了您。为了带好咱们这个班集体，老师您不仅在课堂上充分利用好每一分钟时间，还经常加班加点，为我们批改作业。为了拓展同学们的思维，您还牺牲自己的休息时间，每天晚上在班级的QQ群里让同学们练*做一些思维训练的题目，让我们受益匪浅。为了保证我们的正常学*，您几乎从来不请假，始终坚持亲自带班。记得有一次，您生病了，都高烧38度多了，但仍然坚持上课。老师，你对我们付出了这么多，我只有用认真学*、努力做一个品学兼优的好学生来报答您。
最后想和您说一句：我爱您，老师！
有人曾把老师比作红烛，燃烧着自己，照亮了别人。我不由得就想到了沈老师。
三年前的她乌黑的头发，弯弯的眉，秀气的脸庞，红嘟嘟的小嘴，笑起来像洋娃娃一样可爱迷人。
沈老师是个让学生该严肃时严肃，该放松时放松的好老师，她称之为“学就学个踏踏实实，玩就玩个痛痛快快”。上课铃一响，她总是一丝不苟地讲课。尽管声音委婉动听，却并不代表你可以违反课堂纪律，不然严肃的批评是避不过的。课余时间，她笑眯眯地面对同学们，不布置太多的作业，同大家一起跳啊唱啊，也像小孩子一样，有时讲个笑话让大伙乐翻天。
每当我们取得了好成绩或者有了进步，她便会尽可能地满足大家的天真愿望。这时，我们感觉我们的学*生活特别充实，特别幸福！我们的努力付出是值得的！
沈老师对我们的爱像绵绵春雨，时时刻刻滋润我们健康成长。一晃三年过去了，不知不觉中，她似乎苍老了一些，憔悴了一些，等我们发觉她额头上出现皱纹，鬓角出现白丝时，痛心不已。沈老师把她的青春和爱都倾注在我们身上，我们敬爱她！
教过我的老师很多，让我最最喜欢的是现在教语文的——王老师。她中等个头，偏瘦的身材，一对有灵性的大眼睛，仿佛能看懂我的心思，我不仅非常喜欢王老师笑眯眯的样子，而且更喜欢那枚亮晶晶的、可爱的小虎牙，那时的她真像一位下凡的仙女。
因为喜欢王老师，所以也爱上她的课。
每堂语文课，我总能专业致志的听讲。一节课下来，除了悦耳的细心讲解之外，她抛出的问题也多，我是爱举手发言的学生，就算答的不对，她也不会批评我，只会说：“这题回答的不是太对，坐下再想一想。”
偶尔我上课时开小差，王老师看到我总会朝我望来，眼神好像在说：“为什么开小差？开什么小差呢？”顿时，我就来了精神，又专心听讲了。
王老师温柔、待人亲切，但她也是位严厉的老师。有一次我作业有不该错的地方，王老师很生气，对我说：“这是我讲过的地方，你怎么还错？你在想什么？我刚要开口说些什么的，王老师就说：“好了，下不为例哦！”说完又恢复了笑脸。哎，我那开朗乐观的王老师！
给了我很多关怀的老师。十年后、二十年后……您，依旧是我最最喜欢的老师。
我是刘洋的家长，在这里我要赞美他的老师王老师，是他帮助刘洋同学没有落下功课。
20XX年底，正当同学们都在为期末测验做着准备的时候，刘洋同学却生病住院了，而且还一住就是十多天，落下了不少功课。作为家长，心里既着急孩子的身体，也着急孩子的学*，怕复课后跟不上。班主任王老师在繁忙的工作中，专门打来问候电话，一再叮嘱家长和孩子，不要太过着急学*，安心养好身体最重要。其实，我们心里还是没有完全安心。
在刘洋痊愈复课后，我们每天放学后都会询问他的学*情况，发现他虽然因生病落下了许多功课，但却很有信心。问他原因，他一脸幸福的说，王老师每天都抽出时间给他补课。刚开始，我们都知道王老师作为班主任、语文老师，不仅工作繁忙，还要照顾自己年幼的女儿，怎么可能每天抽出时间来给刘洋补课呢。但这样的温馨的“小灶”却一直持续了好几天。在紧接下来的期末小测验中，刘洋应该说取得了比较满意的成绩。这让我们家长非常感动，让牵动全家人心的一块石头落了地。
我写这篇赞美老师的作文，只是想谢谢王老师帮助我们家刘洋了很多，我们万分感谢。
老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了光明的道路。老师，我赞美您！您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您！您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗？老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！
不知您是否记得，那是一天的早上，您把我喊过去，说让我参加朗读比赛，我犹豫了不敢向您开口，你仿佛看透了我的心思，说：怎么不行吗？，我也不说话，您给我说这正是锻炼我的时刻，不然以后找工作怎么办？我突然明白了。老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您！
老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。老师，谢谢你！
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一只红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字表达，就是——燃烧！不停的燃烧！
您工作在今朝，却建设着祖国的四面八方。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您的讲课是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界……您给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更纯洁；您的爱，天下最伟大，最无私，最神圣的！
金芭吐艳，栋梁林立，桃李满天下，辛勤的耕耘，迎来了喜人的收获……今天，又迎来了21个教师节，昨天，我总是闷闷不乐，因为我一直不知该送什么礼物给老师好。我走路去学校，突然，被我发现了一份最好的礼物。那就是菊花！漫山遍野都是开满了金灿灿的菊花。上次。老师和我们讲过她最喜欢菊花。好吧！就把你送给老师吧！放学后，我偷偷地溜向老师的办公室，正好老师的办公桌对准了窗子。
于是，我来到窗户，立刻向四周扫视了一下。呀！正好没人在，正是天助我也！现在送就是最好的时机啦！可是，老师的桌子上没有花瓶呀！只有一副眼镜，看来，老师已经工作了一整天啦！旁边有一个地球仪。这个地球仪已经很陈旧了，应该用了许久了吧！没办法，只好把花插在笔筒上。送完后，我的心乐滋滋的，可是，笑中有泪。让我想起了一件往事……老师，您对自己的身体是那样的不爱惜，而对我们却象如您的亲人！记得有一天，天气闷热、，我突然觉得头晕。俯在桌子上，喘着气。
老师您马上走过来，摸摸我的头，把我带到办公室休息，您知道我发烧了，便先让我镲了些风由，还带我去看了医生，喂我吃了药。下课后，您亲切的慰问我的病情。老师你一连咳了好几声。发出来的声音是那么的沙哑，急促。老师，您是蚕，春蚕到死丝方尽；您是蜡炬，蜡炬成灰泪始干。向您致敬，辛勤的园丁！
是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。
我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，老师。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
金秋，收获硕果的季节！又到了他们的节日，有一种人，让人想起就肃然起敬，有一种人，让人论起就有说不完的记忆，有一种人，让人记起就有道不完的感恩！他们就如父母一样，陪伴你从幼童到成年，更是丰富着你的整个青春!他们，他们就是教师，教书育人的教师。
老师的精神多伟大啊！我赞颂老师，丁香一般的老师。丁香总是散发香气，去美好每一个经过它的人。老师总是努力的播种知识，去培养每一个人。他们教会我们知识，更教会我们做人，老师总说“学会学不会知识不要紧，可重要的是学会做人。”还说“好孩子是苦出来的！”是啊，今天不苦，以后去哪里甜？老师交给我们更多的人生经历，而不是枯燥的课程，你说，这样的老师，我们怎能不敬爱？
老师的精神是多么高尚啊！我赞颂老师，蜡烛一般的老师，“蜡炬成灰泪始干”，默默奉献，默默燃烧，照亮了每一个学子漫漫求学路，直至燃烧殆尽！每每看着落下的粉笔灰，每每看着老师批改作业的身影，心中不由得懊悔，为什么我们不懂感恩？难道只是因为*时几句逆耳的忠言？不，我们要赞颂老师，我们要敬爱老师，我们要报答老师！
一阵阵秋风掠过，伟大的日子到了，让我们一起向伟大的人民教师致敬！
——赞美故乡的作文优选【十】份
题记：在中秋来临之际，感谢那些帮助过我和给我温暖的恩师和朋友，当然也包括那些给我生命感动的一切路人，在我心里，您们就像那故乡的一轮月亮，时时照耀着我，时时温暖着我。
淡淡的风，吹不走沧海桑田;微微的云，抹不去萦绕指尖的思念。那，眸间片存的温柔，指尖淡留的余香，然是否就会像这半杯醉然沉香的老酒一样，在萧然而落的秋叶间殷殷起波痕、淡淡起涟漪呢?
暖暖的月光，黄土地上滞留的.乡情，“月是故乡明，月是故乡圆。”故乡的月亮呀，您就像那一棵棵开花的树儿。抬头，就能看到那满树的繁华;低眉，就能嗅到那一地的芬芳。年年中秋月儿圆，岁岁月圆人团圆。同是一片天，共赏一轮月。故乡的月亮啊，那一刹，我们千里若咫尺;故乡的月亮呀，这一刻，我们天涯共此时。
无论是在无人的路上，还是在这萧瑟的秋季。月亮的清香早已洒满了这来去的路口，朦胧的温情也早已在这醉人的月色中弥散着过往、恬淡着时光。那离乡的人儿、天涯的浪子，仿佛只要看见遇见这故乡的月亮，霎时沧桑漂泊的心儿就会倾时温润起来，就仿若那生命的重生、这隔世的重逢，这般那般清水涤心般的温暖和美好。我们微笑着遇见，微笑着与过往道别离。虽然，转瞬间，一切都在变，但不变的是亲情，不变的是乡情，不变的是咱那故乡的月亮。
也许，生命她本身就是一场旅行，因为一直感恩着，所以才会一直无数次的遇见您，遇见您故乡的月亮，是您给了我信心和勇气，是您给了我头脑和灵感，是您让我无时不带着花儿的芬芳，是您无刻不让我镌刻在自己的生命里，永不褪色，就好像每一个片段就是一朵花瓣，每一瞬间就是一个永恒，值得珍藏，难以忘却。也许，只因您，您那故乡的月亮，您那我生命中最可爱的人。所以，我才这样一直珍藏着，珍惜着这淡淡的幸福、浅浅的温暖。
夜，静静的;情，暖暖的。故乡的月亮呀，冷了，别忘了给自己加件外衣;饿了，别忘了给自己买个面包;痛了，也别忘了给自己一份坚强;失败了，不妨给自己下一个目标;跌倒了，不妨在伤痛中爬起，微笑着继续前行。这不为别的，只为您是那故乡的月亮，您是那故乡最可爱的人。
故乡的月亮啊，您看，您瞧，今晚的明月她圆圆的挂在天空，还有几朵灰白一直荡漾在她的身旁。她是那么的皎洁，那么的温柔，那么的善良，那么的让人舒畅不已。也许，这正是因为有了月光的爱，月亮的情，这静静的山，高高的树，**的田野，弯弯的小径，曲曲的小河，还有我们那些深深浅浅的村庄，才会在这朦胧多情的影子下面，渐渐的明朗起来，温润起来。
月光如水，花似焚香，微风徐来，故乡的月亮呀，似乎有着格外耀眼的光芒，使得每一条路儿都清清楚楚的在我面前蜿蜒出来。而此时的月亮呢，刹那间就仿佛像是从那树木、花草、巷子、乃至屋檐下的墙垣内滴滴微微慢慢的渗透出来。又好似那每一种事物在月光下，顿时有了自己的光芒，倾时有了自己的月亮。淡淡的，真好，真的很好。这光明虽不如阳光般温暖，但却一直温暖着心窝，滋润着心房，让我无时无刻不能从头到脚感受到、深深的体会到，这故乡月亮的浓浓温情，深深地爱意。
人生，是磨难在枝头被晾晒成的坚强，而故乡的月亮却在那坚强的路上洒满了点点清露，瓣瓣花香。橙橙月光，徐徐清风，一年一度一中秋，一朗一轮一明月。一缕花香，几点清露，轻扰心间，滑过指尖，余留人间。感谢您，感谢您那故乡的月亮。
瞧，故乡的月亮今又圆，故乡的月亮今又有。借酒问青天，只可惜，我不是那蚕儿，吐不了那缠绵的丝，结不成那相思的茧，留不住这曾经天长地久的美好，但我却有一颗最真挚感恩的心，愿故乡的月亮越来越美好，愿故乡的月亮幸福万年长。
有一个神奇的地方，那是我的故乡。它坐落在中国的西南部——那就是有着独特的喀斯特地貌的广西！
游览过广西的人，心中都知道广西的最大特点就是有天然而秀气的山，有清澈见底而*静的水。
山，山，数不完的山，峰回路转，山外青山。这一座山像插天利剑，那一座山像玉柱撑天，另一座山像一位庄严的老人，伫立天表，俯视大地，再一座山又像一位娇羞的少女，用白云作纱巾，遮住美丽的面颜。这边看，远山连绵不断，恰似一条长龙飞向远方；那边看，群山重叠，层峰累累，犹如海涛奔腾，巨浪排空。群山的风格各有不同，有的雄奇，有的俊逸，有的清幽，有的浑厚，有的在阳光下气势逼人，有的在雾霭中隐约飘渺。它们各有各的气质和性格，叫你敬畏，叫你流连，叫你爱慕，叫你倾倒。瞧，这一座山，真好比一位美丽的女子。你看，挂在山腰的乳白色晨雾，像飘在她面前的薄纱，满山玲珑的是石块成了镶在衣冠上的宝石，放眼看去，那成排的绿色的树木，如霞帔上的缨络。一条灰白色的通向山腰的慢坡路，是她腰围垂下来的'长长的丝带……
我们桂林的漓江可是名不虚传的呀。漓江每天就要接受成千上万的中外游客，到底是漓江的什么特点吸引了这些中外游客呢？我来揭晓谜底吧！“春来江水绿如蓝”，那碧透的漓江水，犹如一只富有情感的眼睛，那样的含蓄，又那样的深奥。柔和的阳光，把漓江染得斑驳陆离，微风轻拂，泛起一圈圈涟漪，托起无数光带，恰似一条条素绢在水面飘动。待风过后，有*静得却又印上一朵朵白云、绿树青山的倩影，更是别有情趣。而随着“哗啦哗啦”的水响过后，我们还可以看到许多白点在水中闪烁，宛如夜空中的繁星，那是鱼群在戏水……
啊，广西的山和水呀。你们为广西增添了许许多多的光彩呀！啊，广西，我爱你！
在我家乡临西县中心有个美丽的小公园，远远看去公园前面有一个巨大的石头，上面写着四个字它们是“北湖公园”这几个字。它的旁边有许动作优美的雕像，其中有位身穿白色衣裳的少女，她拿着长笛好似正待演奏，我仿佛能听见一阵阵美妙的音乐。
走进公园一看一片一片的湖，美丽极了！在太阳下水面波光粼粼，闪亮闪亮还泛着一圈圈波纹，其中有一个湖从天空中看你会觉得它像个巨大的爱心没有一个湖能比的上它。我看着看着入了迷，我想：这么美的湖应该让很多喜欢风景的人来欣赏。从前面看它像一个巨大的湖，从湖里会看见一条条正在水里游来游去的小鱼还能看见一条条小船在水面游过。
走到远处看湖水就好像一个个小水坑，小船像一只只小蚂蚁。在湖的两边有一座很普通的桥弯弯的中间有一个半圆的大洞，但我很喜欢它，因为它让很多路人从它身上走过。
我喜欢北湖公园，你们是不是也很喜欢北湖公园。
透过汽车的玻璃车窗，看着那一座座飞驰而过的高楼大厦和五颜六色的霓虹灯，我不禁想起了姥爷对我说过的话：“四十多年前，姥爷独自一人来到了油田，那时的油田到处是一片荒凉的野草地，没有任何的绿树，土地上泛着白色的盐碱，土路旁的臭水沟里水面上飘着一层原油，散发着难闻的气味，在前不着村，后不着店的荒原上，一座破破烂烂的院子，“干打垒”的房子，真可以说是一个连“兔子都不拉屎的地方”。在姥爷的记忆里，最厉害的还是这里的天气，春天刮大风，不分东南西北，刮得昏天暗地，从外边回到家，脸上身上到处都土；夏天蚊虫叮咬，没有蚊香和杀虫剂，屋里酷热难耐；冬天风里夹着雪花，凛冽的北风刮得人脸上生疼。在这样恶劣的条件下姥爷每天还要辛苦的`劳作，没有一天的休息，一个月干下来工资也只有十几元，寥寥无几。
想到这里我的思绪又回到了现在，现在的胜利油田已经今非昔比，一座座高楼大厦拔地而起，一条条交织交错的马路飞跃般的出现在我们的眼前，一棵棵绿树围绕着整个城市，一辆辆汽车在宽阔的马路上奔驰着，昔日的荒草地也已变成了现在的大广场，若干年后的油田已经发展成一个美丽的城市，一颗璀璨的明珠，高高的钻塔，飘香的槐林，飞雪的芦花，栖息的鸟儿，星罗棋布的水库，海港，大桥，湿地，像一幅重彩浓墨的长卷，展示着“风景这边独好”的奇观，到了夜晚太阳能的路灯照亮了城市，点燃了希望，马路两旁的霓虹灯不停的闪烁，连天空也被感染了换上了一件金色的披肩。
随着城市的变化，人们的生活条件也是突飞猛进，以前想也不敢想的汽车现在也驶入了*常的百姓家中，娱乐健身场所多了起来，电脑、电视、手机各种各样的用品像潮水般涌出，给油城人民的生活增添了赤橙黄绿青蓝紫，出门旅游也成了一种十分流行的休闲方式，姥爷家和我家也都住上了大房子，每顿饭都可以吃上新鲜的菜和肉。空调为酷夏送来清凉，暖气给严寒送来温暖，坐在宽敞明亮的教室里学*真幸福啊！
故乡的变化，也是我们祖国的变化，是科技进步带来的变化。 我爱我的故乡，我愿故乡的明天变得更加多姿多彩，魅力无穷。
我的故乡在——河源。那是一个山清水秀的旅游胜地。
当春燕呢喃时，屋外果园里的果树长满了新鲜的嫩叶。春风吹过，小嫩叶发出“沙沙”的声音。清脆的鸟叫鸣不时从园中发出，我喜欢听见这种鸟儿自由自在玩耍时发出欢快的声音，这难道不想一支美妙的乐曲吗？寒冷的冬天过了，草儿从地下探出头来，微风轻轻掠过，它们都伸了伸懒腰，懒洋洋的晒着温和的阳光。小花们都是胆小的小姑娘，娇嫩的身体正躲在绿油油的小草下面。许多小昆虫都因为春天来了而眼笑眉飞。
当夏蝉高唱时，无论是小树还是小花绿草，都长大了。树儿的叶子更加茂盛了，花儿显得更加鲜艳了，草儿更加强壮了。夏天的池塘肯定是鱼儿虾儿的天地了。它们都喜欢在水草地下快乐地玩耍。我偶尔会想：小鱼小虾们为什么要在水草底下玩呢？难道是为了躲避强烈的阳光？池塘边有几棵柳树，她们仿佛是几位披着长发的姑娘。我爱家乡的池塘。碧泼荡漾，在金灿灿的阳光照射下，波光粼粼，真是叫人心旷神怡，流连忘返啊！如果到山上，一定能看见遍地都是草莓藏在茂密的绿叶下，咬一口，又酸又甜，美味极了。孩子们最爱吃葡萄了，一颗颗，一串串，又大又圆，晶莹透亮的，还散发出一阵阵诱人的香气。
当秋风送爽时，他把沉甸甸的果实奉献给了人们。许多果子、稻谷都成熟了，一阵阵香气扑入了我的鼻子。金黄的树叶因为秋风的到来，像蝴蝶半翩翩起舞的飘下来。大地都换上了金色的衣裳。许多小动物都在勤奋的准备过冬。秋天是一位裁缝家。
当冬风来临时，这位姑娘总是保持沉默。大地妈妈换上雪白的棉袄。冬天虽然冷，但有我最爱吃的梨和甘蔗。
家乡的一年四季都是一幅美丽的画面，我为我的家乡感到自豪！
家乡的易园真美！我给你们当一回导游，不收费的哟！
易园的花儿是最美的：粉的似霞；白的似雪；红的似火，芬芳迷人，争奇斗艳。那绿的没有一点儿杂色的小草，也探出头来看景。太极湖中的水可清啦！能看到小鱼在水中自由自在地游着，还不时探出头来吹泡泡儿。湖旁的柳树亭亭玉立，好像是在梳头的七仙女。太极湖中间有个圆圆的小岛，岛上种植着草、花之类的植物，真是美不胜收。
大峡谷两边是陡峭的石壁，中间是一条弯弯曲曲的小路，石壁好像夹心饼干，看着让人直流口水。
怎么样？家乡的易园美吗？我的家乡还有文峰塔、高阁寺、城隍庙……等旅游景点，有时间一起过来看看吧！
我的故乡在――河源。那是一个山清水秀的旅游胜地。
当春燕呢喃时，屋外果园里的果树长满了新鲜的嫩叶。春风吹过，小嫩叶发出“沙沙”的声音。清脆的鸟叫鸣不时从园中发出，我喜欢听见这种鸟儿自由自在玩耍时发出欢快的声音，这难道不想一支美妙的乐曲吗？寒冷的冬天过了，草儿从地下探出头来，微风轻轻掠过，它们都伸了伸懒腰，懒洋洋的晒着温和的阳光。小花们都是胆小的小姑娘，娇嫩的身体正躲在绿油油的小草下面。许多小昆虫都因为春天来了而眼笑眉飞。
当夏蝉高唱时，无论是小树还是小花绿草，都长大了。树儿的叶子更加茂盛了，花儿显得更加鲜艳了，草儿更加强壮了。夏天的池塘肯定是鱼儿虾儿的天地了。它们都喜欢在水草地下快乐地玩耍。我偶尔会想：小鱼小虾们为什么要在水草底下玩呢？难道是为了躲避强烈的阳光？池塘边有几棵柳树，她们仿佛是几位披着长发的姑娘。我爱家乡的池塘。碧泼荡漾，在金灿灿的阳光照射下，波光粼粼，真是叫人心旷神怡，流连忘返啊！如果到山上，一定能看见遍地都是草莓藏在茂密的绿叶下，咬一口，又酸又甜，美味极了。孩子们最爱吃葡萄了，一颗颗，一串串，又大又圆，晶莹透亮的，还散发出一阵阵诱人的香气。
当秋风送爽时，他把沉甸甸的'果实奉献给了人们。许多果子、稻谷都成熟了，一阵阵香气扑入了我的鼻子。金黄的树叶因为秋风的到来，像蝴蝶半翩翩起舞的飘下来。大地都换上了金色的衣裳。许多小动物都在勤奋的准备过冬。秋天是一位裁缝家。
当冬风来临时，这位姑娘总是保持沉默。大地妈妈换上雪白的棉袄。冬天虽然冷，但有我最爱吃的梨和甘蔗。
家乡的一年四季都是一幅美丽的画面，我为我的家乡感到自豪！
家乡的田野，风景优美，物产丰富，有小麦、油菜、苹果、梨子等等，是个可爱的地方。
春回大地，万物复苏。绿油油的麦田像给大地铺上了绿色的地毯，一阵春风吹过，像一群调皮的孩子在窃窃私语。桃红色的苹果花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀地马上要破裂似的；雪白的梨花长得满树都是，粉红色的花蕊像一个个小圆珠，很漂亮，梨花的五个花瓣像五颗星星，很闪亮；金黄色的油菜花一朵挨一朵的盛开着，像一大片金色的海洋。
炎炎夏日，骄阳似火。金黄的麦子像一排排整齐的士兵，在等待勤劳的人们来收获；黄色的油菜花变成了果实，它的果实密密麻麻地长在杆上，像一根根针一样。
金秋送爽，秋风**。红彤彤的苹果挂在枝头上，有的躲在树叶后面，像是在玩捉迷藏，有的很害羞，不想让人看见；黄橙橙的梨子挂在树上，像一盏盏金色的灯笼，也像一个个红色的葫芦；紫色的葡萄水灵灵的，像一颗颗珍珠，像披上了紫色的衣裳。
白雪皑皑，冰天雪地。树枝上光秃秃的，没有一片树叶，就像来到一片银色世界里，一群小朋友在堆雪人、打雪仗，玩的多开心。
家乡的田野，一年四季景色迷人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的物产宝库。
五千年的历史车轮承载了太多让人心酸的岁月，滚滚黄河哺育了一代又一代的中华儿女。祖国！您就像镶嵌在世界版图上的一颗耀眼的明珠，是那样伟大是那样令人叹服。不必说那壮观的鸟巢，也不必说那雄伟的泰山，更不必说那屹立的长城，我们就来说说祖国小小的一角，我那美丽的故乡――务川
我的故乡务川是贵州的一个偏远小县，虽说那里的人们并不富裕，但那里比起以前简直可以用翻天覆地来形容了。街道边，一幢幢高楼大厦拔地而起。商店里，一件件商品满目琳琅。现在啊，家家用上了洗衣机。电脑等家用电器，我家*几年也添置了好几件新家当，现在阿，爸爸妈妈整天都笑得合不拢嘴呢！
我的故乡务川，虽然没有西湖如画的风景，没有上海的繁荣昌盛。但仡佬民族的文化早已根深蒂固。你看！坐落在大坪的祭坛，饶有情趣的仡乡苗寨吸引了来自五湖四海的人参观，只要你一走进去，你立刻就会感受到那浓厚的民族风情，这样别具一格的风土人情绝不是哪个城市的繁荣所能媲美的。
我的故乡务川，是享誉闻名的丹砂古县，那最淳朴的最古老的淘沙方式，不仅淘出了拥有悠久历史的务川，更陶冶着在这里世世代代，繁衍不息的仡乡人民那高尚的情操。
我的故乡务川，拥有着具有活化石之称的的植物熊猫―银杏。在那茂密的银杏森林里，古树参天，那巨大的树枝像一把大伞为人们遮风挡雨。有一棵银杏树干大的连三个人手拉手围成圈都抱不到呢！
啊，我的故乡，生我养我的地方！尽管您在中国的地图上是那么渺小，尽管您不像那些大城市那样被世人所熟知。但这样美丽的您，这样温柔的您，这样可爱的您，怎能不让仡乡的学子去热爱您。保护您呢？
我去过很多漂亮的地方，见过很多美丽的景色，但是最让我回味无穷的是我的家乡，那个生我养我的地方，它的景色让我着迷，不管我走到哪里我都会心系着家乡，那个美丽的地方。
我的家乡风景优美，有清澈的小河，河边长满了绿色的小草，像是在透明的绿玻璃外围铺上了一片天然的地毯，河中还安装了音乐喷泉，水柱会随着音乐舞动，一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，好看极了！到了晚上，宽宽的马路上，大大小小的汽车，来来往往，川流不息。
当天色渐渐暗下俩，*处的花草也看不清的时候，我们就会看到空中有一闪一闪的亮光。那是夜空中轻莹飘来的萤火虫。他们仿佛是一只只会飞得小灯笼，漂亮极了。
我的家乡还有很多特产呢！有又美味又可口的枇杷，和又甜又脆的梨子，又甜又绿的西瓜和又圆又甜的龙眼，我最喜欢又圆又甜的龙眼了。每当这些特产成熟的时候，你就会看到人山人海，那个热闹景象，真是比赶集还热闹呢！
我的家乡不仅景色优美，而且家乡的人很好客，不管哪里来的人，家乡的人都会拿出自己家里最好的东西款待客人，这真是一个景色优美人杰地灵的地方，我爱我的家乡，那个心灵牵挂的地方。
我的家乡在侯咀，它是龙集镇的一个小乡村。*年来我的家乡在不断的变化。越变越美丽，越变越富裕和发达。
听妈妈讲她从小时候到现在的一些生活，我深深感受到家乡的变化。那时候到处是低矮的草房和坑坑洼洼的泥土路，到了晚上，就黑漆漆的，什么也看不见，路面坑坑洼洼的，如果下雨，就会有满屋的雨水和满路的泥水。路边的泥水如果很多的话，你如果走在路边，一辆车开过来，坑里泥水就会溅得你满身都是。屋顶的雨水就会倾泻而下，一不注意就会让你洗一个“凉水澡”，让你成为一个名副其实的“落汤鸡”。现在经过多次的修整，坑坑洼洼的泥土路变成了既*坦又宽阔的柏油公路。
家乡的交通在发生着日新月异的变化，交通工具也同样变化着。那挥手即停的出租车川流不息，轻巧方便的摩托车疾驶如飞，有的还开上了汽车，坐上了轮船，登上了飞机。
家乡人们的生活也发生着翻天覆地的变化，以前家家户户晚上点的是昏暗的煤油灯，很久，才能尝一尝肉的鲜味，到新年才能穿上渴望已久的新衣服。现在家家户户的草房变成了宽敞明亮的楼房，安装上了电灯，电话。购买了高级的空调，微波炉、洗衣机、电脑等家用设施。
变了！变了！改革开放使我的家乡越变越好，越变越美。
打开了21世纪的大门，看见到处繁华一片高等的科技一步一步走到世界第一个角落，让人们过上和*、幸福的生活。
——赞美老师的词语优选【十】篇
讲话的生动：惟妙惟肖 津津有味 绘声绘色 娓娓动听 妙语连珠 滔滔不绝 余音袅袅 活神活现 出口成章 行云流水
内容的精彩：引人入胜 如痴如醉 思绪万千 身临其境 字字珠玑 一字千金 精彩绝伦 扣人心弦 韵味无穷 精彩纷呈 跌宕起伏 纷繁复杂 一波三折 文不加点 回肠荡气 文采飞扬 妙趣横生 辞采华美
【高节迈俗】高节：高尚的气节;迈俗：脱俗，超俗。气节高尚，超脱世俗。
【高节清风】高节：高尚的气节;清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。
【冰魂雪魄】冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
【冰壶玉尺】玉尺：玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。
【冰壑玉壶】壑：深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水，盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚，品性高洁。
【冰壶玉衡】冰壶：冰心玉壶;玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。
【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
【不同流俗】流俗：流行的*俗。与世俗*气不同。形容品德高尚。
【半天朱霞】半天：空中;朱：红色。半空中的红霞。比喻人品高尚，超凡脱俗。
【包元履德】元：善。指心怀善意，行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。
【抱瑜握瑾】瑜、瑾：美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。
【春风沂水】原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。
【存神索至】存神：保养精神;索至：寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神，以探寻事物深奥的道理。
【澹泊明志，宁静致远】澹泊：不追求名利;宁静：心情*静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情*稳沉着，专心致志，才可有所作为。
【德被四方】品德高尚，满布天下。
【淡泊以明志，宁静以致远】淡泊：恬淡寡欲;宁静：安宁恬静;致：达到。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情*稳沉着，才可有所作为。
【大德必寿】指高尚品德的人受命于天，必然会享高寿，以造福众人。
【道高德重】道德高尚，很有威信。
【德高毁来】品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。
【德高望重】德：品德;望：声望。道德高尚，名望很大。
【道高益安，势高益危】益：更加;势：权势。道德越高尚，为人处事好，就越安全;权势越大，更容易滥用权力，刚愎自用，就越危险。
【德被八方】品德高尚，满布天下
【德配天地】指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。
【大人不曲】曲：不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则，不偏私，不迎合。
【大人无己】旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体，不自私。
【达人雅志】达人：通达事理的人;雅：高雅，高尚;致：情趣。人品高尚，情趣深远。形容人的言谈举止不俗。
【德深望重】德：品德;深：高;望：声望，名望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。
【大雅宏达】大雅：宏达雅正;宏达：才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。
【大雅君子】大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。君子：泛指有才德的人。指有才德的人。
【德重恩弘】重：崇高、深厚;弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德。
【孚尹明达】指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。
【方圆难周，异道不安】周：调和，方和圆难于相互通融，政治道路不同的人不能和*相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。
【孚尹旁达】指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。
【高才大德】高才：有杰出的才能;大德：有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。
【高风劲节】形容高尚坚贞的风骨节操。同“高风峻节”。
【高风峻节】高风：纯洁清高的风格;峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。
【高风亮节】高风：高尚的品格;亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
【高风伟节】高风：高尚的品格。高尚的品德，坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。
【高节迈俗】高节：高尚的气节;迈俗：脱俗，超俗。气节高尚，超脱世俗。
【高节清风】高节：高尚的气节;清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。
1) 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
2) 一鸣惊人：比喻*时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
3) 尽心竭力：用尽心思，使出全力。
4) 呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
5) 良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
6) 一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
7) 兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
8) 默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
9) 诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
10) 和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接*。亦作“和蔼*人”
11) 研桑心计：谓人有理财的本领。
12) 良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
13) 潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
14) 春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
15) 鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
16) 循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
17) 桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
18) 克己奉公：严格要求自己，一心为公。
19) 一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
20) 师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
和蔼 亲切 耐心 无私
友善 园丁 红烛 春蚕
传授 敬业 教导 三尺
春雨 慈母
赞美老师的词语
深入浅出 兢兢业业 良师诤友 不厌其烦 能者为师
一瓣之香 青出于蓝 为人师表 叱石成羊 和蔼*人
因材施教 和颜悦色 诲人不倦 严师畏友 一炷心香
好为人师 尽心竭力 师道尊严 回肠荡气 共枝别干
不悱不发 宠辱不惊 才高八斗 死而后已 呕心沥血
循循善诱 不愤不启 出口成章 桃李满门 一丝不苟
研桑心计 文思敏捷 桃李争辉 误人子弟 苦心孤诣
无师自通 声情并茂 有教无类 德才兼备 耳提面命
百世之师 教学相长 没没无闻 学无常师 如痴如醉
谆谆教导 程门立雪 专心一意 克己奉公 勤学苦练
才华横溢 不辞劳苦 娓娓动听 满腹经纶 先圣先师
埋头苦干 字字珠玑 竭尽全力 学识渊博 潜移暗化
两袖清风 恪尽职守 百年树人 公门桃李 师严道尊
老手宿儒 妙趣横生 废寝忘食 教无常师 减师半德
余音袅袅 桃李之教 言传身教 一字千金 妙语连珠
昼耕夜诵 一字之师 聪明过人 厚德载物 别有风趣
青过于蓝 和蔼可亲 尊师重道 春风化雨 门墙桃李
不耻下问 严师益友 良师益友 无微不至 一家之学
夜以继日 桃李满天下 三寸不烂之舌 三人行,必有我师
一日为师,终身为父 青出于蓝,而胜于蓝
1、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
2、一鸣惊人：比喻*时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
3、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
4、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
5、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
6、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
7、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
8、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
9、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
10、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接*。亦作“和蔼*人”
11、研桑心计：谓人有理财的本领。
12、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
13、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
14、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
15、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
16、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
17、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
18、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
19、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
20、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
1) 老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
2) 是您用一言一行，让我们在文明的天空里展翅飞翔;是您用一笔一划，让我们在知识的海洋里尽情徜徉;是您用一心一意，让我们在青春的岁月沐浴阳光。教师节，感谢您教诲有方，祝福您一生安康!
3) 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
4) 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
5) 师恩似山巍峨，师恩似海辽阔，老师，您是真的种子、善的信使、美的旗帜，在教师节，向您致敬，祝您身体健康，工作顺利，家庭美满，万事如意!
6) 教师节，短信祝福送你：愿你“”九归一，桃李芬芳遍地;“”张一弛;一劳永逸，师徒情谊青春常绿，永远不忘“”(团聚)。节日快乐!
7) “教”谐音“叫”，外号：叫快乐、叫开心、叫顺利、叫健康。“师”谐音“是”，学名：是收获、是喜悦、是幸福、是永远。教师节，祝您心想事成。
8) 夏天送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬天送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天，明天会更好!教师节快乐!
9) 与书同行，我学到知识;与友同行，我学会珍惜;与你同行，我有了良师益友。教师节到了，向我们生活中的良师益友献上深深的感谢和祝福：节日快乐!
10) 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
11) 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您————语文老师的爱，天下最伟大，最高洁。
12) 吃的是草，挤出来的是牛奶和血。既有父亲的严厉，又有母亲的慈祥。享受您的阳光雨露，不知如何回报?但一定要道一声：老师，您辛苦了，祝节日快乐!
13) 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!
14) 您的'教诲，我永远铭记;您的为人，我永远崇拜;您的人生轨迹，是我做人的目标。教师节，我把学生给我的祝福全部转给您，感谢您成就了我的今天!
15) 美丽温馨校园，桃李花儿常开，朗朗书声不断，欢歌笑容洋溢。辛勤园丁不息，诲人孜孜不倦，一批接着一批，放飞雏鹰翱翔。教师节，祝福敬爱的老师节日快乐、一生幸福!
16) 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17) 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
18) 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
19) 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
20) 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
1、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
2、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
3、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
4、后继有人：有后人继承前人的事业。
5、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
6、一鸣惊人：比喻*时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
7、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
8、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
9、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
10、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
12、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
13、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
14、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接*。亦作“和蔼*人”
15、研桑心计：谓人有理财的本领。
16、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
17、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
18、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
19、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
20、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
21、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
22、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
23、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
24、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
25、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
26、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
27、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学*专心努力。
28、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
29、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
30、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
1) 老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
2) 是您用一言一行，让我们在文明的天空里展翅飞翔;是您用一笔一划，让我们在知识的海洋里尽情徜徉;是您用一心一意，让我们在青春的岁月沐浴阳光。教师节，感谢您教诲有方，祝福您一生安康!
3) 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
4) 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
5) 师恩似山巍峨，师恩似海辽阔，老师，您是真的种子、善的信使、美的旗帜，在教师节，向您致敬，祝您身体健康，工作顺利，家庭美满，万事如意!
6) 教师节，短信祝福送你：愿你“”九归一，桃李芬芳遍地;“”张一弛;一劳永逸，师徒情谊青春常绿，永远不忘“”(团聚)。节日快乐!
7) “教”谐音“叫”，外号：叫快乐、叫开心、叫顺利、叫健康。“师”谐音“是”，学名：是收获、是喜悦、是幸福、是永远。教师节，祝您心想事成。
8) 夏天送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬天送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天，明天会更好!教师节快乐!
9) 与书同行，我学到知识;与友同行，我学会珍惜;与你同行，我有了良师益友。教师节到了，向我们生活中的良师益友献上深深的感谢和祝福：节日快乐!
10) 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
11) 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的.爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您————语文老师的爱，天下最伟大，最高洁。
12) 吃的是草，挤出来的是牛奶和血。既有父亲的严厉，又有母亲的慈祥。享受您的阳光雨露，不知如何回报?但一定要道一声：老师，您辛苦了，祝节日快乐!
13) 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!
14) 您的教诲，我永远铭记;您的为人，我永远崇拜;您的人生轨迹，是我做人的目标。教师节，我把学生给我的祝福全部转给您，感谢您成就了我的今天!
15) 美丽温馨校园，桃李花儿常开，朗朗书声不断，欢歌笑容洋溢。辛勤园丁不息，诲人孜孜不倦，一批接着一批，放飞雏鹰翱翔。教师节，祝福敬爱的老师节日快乐、一生幸福!
16) 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17) 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
18) 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
19) 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
20) 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
1、【教无常师】凡有长处者，皆可为师。
2、【良师益友】能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
3、【青出于蓝】比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4、【师道尊严】本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
5、【研桑心计】谓人有理财的本领。
6、【一字之师】借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
7、【尊师重道】泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
8、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
9、【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
10、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
11、【门墙桃李】比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
12、【鞠躬尽瘁，死而后已】小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
13、【默默无闻】不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
14、【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。
15、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
16、【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学*专心努力。
17、【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
18、【尽心尽力】犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
19、【尽心竭力】用尽心思，使出全力。
20、【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。
21、【一鸣惊人】比喻*时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
22、【桃李争妍】桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
23、【后继有人】有后人继承前人的事业。
24、【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
25、【潜移默化】为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
26、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接*。亦作“和蔼*人”
27、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
28、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
29、【克己奉公】严格要求自己，一心为公。
30、【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
31、【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
32、【学而不厌，诲人不倦】厌：满足;诲：教导。学**感到不满足，教导人从不厌倦。
33、【呕心沥血】呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
34、【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
1、百世之师：世世代代的教师，指才德高尚而永远可为人师表的人
2、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过教师。
3、青出于蓝而胜于蓝：来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，**何必派我来帮忙你？”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是～故事北魏文人李谧学*很用功，在文学博士孔门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
4、良师益友：能给人教益和帮忙的好教师和好朋友
5、学无常师：学*没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
6、师道尊严：本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
7、桃李之教：指教师的教诲。
8、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的教师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
9、青过于蓝：〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
10、无师自通：没有教师的传授就能通晓。
11、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学*。
12、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学*。
13、减师半德：指只学到教师的一半水*
14、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的教师
15、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友
16、一字师：〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
17、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
18、教无常师：受教不必有固定的教师。
19、教师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
20、一字之师：改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
