告别初二,迎接初三学生作文实用10篇

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  告别初二,迎接初三学生作文 1

  春日里的花朵都特别娇羞,她们低着头,却不时地对风儿诉说些什么。她们刚告别了冬天,她们不免眷恋。

  我用手指轻点着她们的枝节,回头观望着整个校园,这个我熟悉到一闭眼就浮现的地方。天依旧瓦蓝,是我迷恋的那个颜色。风儿静静吹过,枝条勾住时间。暖阳俯照大地,校园里光芒无尽。曾经从没在意,原来,这儿这么美。

  手指拂过冰冷的扶手,留下了温度予它。我每日与它相见,它有我的味道,当然,它也有他们的味道。哦,他们。我们即将告别的他们。

  我独自来到操场,诺大的操场现在难得地静谧着。或许几秒钟前,还有人在这追逐嬉戏,就像我曾与他们做的。或许几分钟前,还有人坐在通往**台的阶梯,互诉心事,就像我曾与他们做的。微风又在此刻颤抖着两旁的树的枝桠,我抬起头来,忽然觉得天空那么大。那么透明,就像过去我躺在这儿所看到的,它没有变。

  花园里的紫藤萝缠绕着,缠绕着我的回忆。这三年来,我全部的回忆。好吧,那你一定要好好珍藏,你就是我们的胶卷底片,你无声无息地记录下了我们的所有。包括那些我们本不该做的往事,你都尽收眼底。嘘,请千万不要告诉别人我和他吃零食的事情;嘘,请千万不要和别人透露我和他弄坏课桌的事情;嘘,请千万不要和别人说我们曾逃课闲逛校园的事……天呐,我竟做过这么多坏事,可是今后,不能再做了。今后,我不能拥有做坏事时小心翼翼和胆怯了。因为我即将离开校园。

  在苍穹下,我们就如一颗繁星,微小,却发着光。那光芒,足以将生命点亮。在岁月的长河中,我们却无能为力,我们只能眼睁睁看它逝去。在这离别之际,在这与校园,与我的花季,与我的青春岁月告别的时刻,我对未来充满了希冀。即使不舍过去,我也要坚强地,坚定地,走向那条铺满荆棘的道路!

  告别初二,迎接初三学生作文 2

  初秋的晌午已经有些沁凉,淡淡的阳光顺着树冠流淌下来,把小路上的落叶都染上了晶莹的色泽,初秋代表着结束,又代表着收获。回头看看,我们一起度过了多少春秋,又迎来了收获的季节。

  时间,流逝了。初二,离我们远去。都长大了,小时候渴望长大,长大了又怀念儿时。上了初三,倍感压力,没有那欢歌笑语,只知道有宛若魔鬼训练般的体育课,繁重的考试检测,超长的上课时间。不过,这一切的一切都无法避免,因为,我们告别了初二。

  回想初二,脑海里剩青春、友情。过去,我们刚入学时一切是那样的陌生,如今的一切都变了,变得那样熟悉,那样亲切,欢歌笑语成了最美的回忆!记得吧,毽球场上打羽毛球,一样津津有味,乐此不疲。总有一两个高手,从没有输,而我们输了,也不曾放弃。

  考完试,又在埋怨自己没有复*。不知道这时有没有想过以前为什么可以玩的那么开心。成绩出来,也没有特别伤心,好像时间一起消逝。

  有时也会因为一些小事而发生口角,甚至打架,不过回头一看,才发现这些都是我们美好的记忆。

  混合着早晨清新空气,看到那一个个学生在读着蹩脚的古文;伴随着夕阳、落日,操场上可以有那矫健身姿,在绿茵场飞驰;刚上完自*,学生陆续离去,在宿舍,和星光窃窃私语。

  秋风吹到深处,才黯然回首。时间之手已经翻过了这一篇章,定睛一看,新篇章上写着“初三”。告别了,初二,感谢你给我这些美好的记忆;告别了,初二,是你让我明白什么是青春。

  告别初二,迎接初三学生作文 3

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉间,初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆,去也匆匆。

  人生就像一场旅行,迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子,我并不后悔。我没有想到,以前只顾着玩的我,从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐,没有几个同学肯学*的班里,我竟然会自己学*,懂得时间的重要性。并且,每天都很努力地争取时间来学*,下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候,而我却还会捧着书自己学*。后来,在我的努力下,功夫不负有心人,我的成绩也相应地比以前进步了。

  初二的我也明白了很多的道理,比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧,我努力地做好自己,努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。

  告别初二,迎接初三学生作文 4

  红尘滚滚,猛然间发现,原来我曾经是那么的弱小。而现在的我将一步步的走向强大,与过去那个懦弱胆怯的我,永远的告别。望着它离去的背影,我是应该微笑呢,还是应该哭泣。

  回眸,看看那过去的事情。曾经,我因一次考试的失误,而放声大哭。那时的同学对我冷嘲热讽的,他们说我自己成绩跟不上,考试考差了,还那么矫情,那时候,我的泪水,对于他们而言,是那么的廉价,仿佛一切的后果,都是因为我自己都不努力造成的。其实我知道在那样一个优秀的班级里,我的成绩肯定是垫底的,对于我而言,他们就像神一般的存在,仿佛我用尽全身力气去靠*他们,他们也会一步步地远离我,而我就是他们在压力很大的时候,无聊打趣罢了,我知道他们并不是有意这样在语言上伤害我,但是我那时是那么的弱小,总是因为这点事情吵架。后来,渐渐的同学们都*惯了,开玩笑说,我一天哭三次,别人打不破我的记录。我一个人承受着所有的压力,在学校同学嘲笑我,老师因我的成绩经常对我思想工作,回家,父母又是对我一阵又一阵的心理上的教育。日子,就这样一天又一天的过去,而我,就一天一天的变得沉默,爸爸说那时候,我总是一个人承受着所有的压力,从来都没有在我的脸上看到过笑容。

  但我的心中,总是有一个执着的信念——那就是总有一天,我都会向以前的我告别,告别。

  现在,我将重生。我看那曾经懦弱胆小的我,渐渐的走远,我不在被所有人压在脚底,我也不再在老是仰望别人,现在我也可以被别人仰望,我也可以被别人尊重,但我却没有了以前那样的知己。这时我才知道,舍得,舍得,有舍就有得。就在这个时候,我又是有那么一些哭笑不得了,为我可以向以前的我告别而快乐,为我失去那曾经最要好的玩伴而失望,但我相信我们友谊不散。

  过去的我也不会再回来,我将永远永远地与它告别,他只是我的过去,而现在的我将走向未来。让我们与过去不完美的自己告别,迎来的,将是未来那个自信而又坚强的自己。

  告别初二,迎接初三学生作文 5

  告别初二,我们又多了一份知识;告别初二,我们又多了一份友谊;告别初二,我们更多了一份成长。

  师恩

  如果把父母比作教会我们走路的人,那么老师就是教会我们上第一级台阶的人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”自古以来,老师就是充满智慧、博览群书的代名词。是您用尽一生,教我们知识;是您化作一盏灯,照亮我们前行的路;是您不惜牺牲自己,无私奉献。告别初二,是老师让我学会了感恩。

  友情

  还记得曾经的那些岁月,我们一起欢乐玩耍。但也不免有矛盾发生,都随着我们友谊的加深而烟消云散了。朋友是人生道路上不可缺少的。好的朋友,可以在寒风中,为你送去温暖;好的朋友,可以在你需要帮助时,为你伸出援手;好的朋友,可以在你遇到困难时,让你学会坚强。告别初二,是朋友让我懂得了坚强。

  亲情

  虽然父母对我们的爱不是显而易见的,但他们的爱却融入在生活的点点滴滴中,无私地奉献着。你可否想起,是谁在你做作业时,为你端去一杯水;你可否想起,是谁在你伤心时,给予你安慰;你可否想起,是谁在你遇到阻碍时,让你自己站起来,勇敢的跨过去。告别初二,是父母让我茁壮成长。

  告别初二,还会有多少人让你想起,与他们快乐的时光,也在时间的长河中,悄悄逝去。但不能忘了他们在你身边,默默的为你加油。

  告别初二,无论遇到多少困难,多少艰难险阻,要铭记老师、朋友、父母…对你的期望,你就会拥有一片艳阳天。

  告别初二,迎接初三学生作文 6

  美丽的晚上,忽闪忽闪的星星布满了神秘莫测的天空。一轮皎洁的明月,像一个银盘在深蓝的空中,洒下一片银光,月亮周围罩上了一层淡淡的圆晕。

  记得七年前,也是怎么一个宁静儿又美丽的夜晚,我望着月亮出了神,想到可多哩!那时候常听老人说,用手指月亮,就会被割耳朵的。这种说法,在今天看来,当然是荒唐可笑的,可对那时的我来说,就不一样了。那时我还没跨进校园,作为一个天真幼稚的孩子,居然相信这是真的。不过我种有一点怀疑:难道月亮真有那么神?连指一下都不行?一个偶然的机会,我见一些中年人,在月下天南地北个谈天。甚至指着月亮,谈嫦娥奔月的故事。那时我真为他们捏了一把汗呢!嘿,他们怎么没掉耳朵?这究竟事怎么回事呢?好奇心立刻占据了我。我迫不及待地想尝试一下,但总觉得胆怯,不敢。我去问爸爸,他笑说:“你试试就明白了。”

  “ 试试”?耳朵掉了可不是闹着玩儿的。我又去问赵爷爷,问他是否看见过指了月亮的人掉耳朵。赵爷爷他是个老实人,他说小时候也听人说过,但并没有亲眼看过。

  也是这么一个夜晚,我终于捺按不住久久搁在心里的意念。我猛地用手指向月亮,随即紧紧地闭上眼睛。吉凶难卜,我像面临一场战斗似的那样严肃,我耐心的等着,等着........好一会儿,才睁开了眼睛,摸了摸耳朵,啊,我没掉耳朵!我高兴地欢呼着,简直跳了起来。

  现在,我已经是初三学生了,每当想起小时候的事仍觉得趣味无穷。

  告别初二,迎接初三学生作文 7

  有人说,文化是一缕春风,是母亲给女儿们送来温暖,有人说,文化是一泓清泉,像酷热时母亲为女儿扇出的凉风。

  突破空间的约束翱翔于历史长空,我们的热血会沸腾。“壮心欲填海,苦胆为忧天”,文天祥《指南录》里的一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我们的激情燃烧。突破时间的束缚,我的思绪变的飘逸。

  是什么让许许多多的诗人如此坚定?是什么让他们奋不顾身?是文化的快乐。不必说远古的屈原、文天祥,也不必说*代的关天培、林则徐,只要感受一下你所熟悉的生活,你就会发现我们和他们有着相同的思想感情,通过“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮语,我们看到了文化给他们的力量!

  朋友,当我们吃着香喷喷的饭菜时,你可曾想起了“粒粒皆辛苦”,可曾想到了杂交水稻之父袁隆*?当我们谈论学*是为了什么时,可曾想到了“为中华之崛起而读书”的***?当我们高谈阔论军事之强时,可曾想到了为国争光的钱学森?当我们高谈阔论科学发展之时,可曾想起了航天英雄杨利伟?

  是它——文化的快乐,让祖**亲变得无与伦比,让我们刻骨铭心。让我们高歌文化的快乐,高歌快乐的源远流长,共创美好的明天。

  让我们一直把文化的快乐传承下去吧!去感染更多的人。

  风雨也好,艳阳也罢,顺利也好,挫折也罢,只要我们充分利用和珍惜生命的基石——文化的快乐,那么,我们迎来的将是一道亮丽的彩虹,一件件闪烁的成就,一个个辉煌的胜利!

  文化的快乐,其实就在我们身边,只是缺少发现的慧眼,如果你真的是一个有心者,那么你就会发现:其实,快乐很简单!

  在感受快乐的同时,也在丰富你的知识,何乐而不为呢?

  快乐,仅此而已!

  告别初二,迎接初三学生作文 8

  在深刻的伤痕也会随着时间慢慢愈合,在美丽的梦都会随时间淡忘流落远方。

  ——题记

  寻

  讯记忆深处,过完云烟皆浮现眼前,梦却已流入他乡化作一缕青烟。儿时的记忆,宛如一座桥,通往的却是梦的牢。

  儿时,美好而又单纯,不掺杂任何的残酷,无时无刻不散发着专属于童年的那份幼稚,天真的烂漫,儿时的梦,纯真却又深邃,没有时间的百态,亦不会有人情的善恶冷暖!

  随着岁月流逝,渐渐的梦已经无形的在现实的中慢慢被摧残,破碎不堪,一切的一切都随之请散!

  逝

  逝去的时间,梦已经暗淡无光,时光已老,岁月如同贼一般,不经意间偷取了许多,美丽的容颜,真是的感情,乃至偷走了我的梦。

  拼命奔跑,为之流血,流汗,流泪,只是为了追寻那即将远去的我的梦,寻找着真正属于自己的一份未来。远方依旧清晰的映入眼帘,可是我的梦却模糊了。

  终将,梦听写,伸手抓过,梦却化作一缕云烟,我不知我的未来,一路上还有多少的艰辛坎坷,一路上我追寻的是我不愿失去的我的梦。

  归

  归来,梦落在了远方,一直以来给我力量,让我追寻的那个梦的影子已经流落他乡,我想寻一条路,一条再次能通向我梦的路,可是脚下这一方热土,并没有了路!

  蓦然回首,曾经的一切一切都好像还在眼前,曾经的模糊不堪的已经清晰可见,可是我的心境却变了,变得好像不想再去寻这遥远的梦了。

  梦归来了吗?没有!

  你若安好,便是晴天!

  寻得,逝去,归来……

  想去寻你,却已经寻不见那条路!

  告别初二,迎接初三学生作文 9

  十一假期回乡,和妈妈一起去镇上购物。漫步在村庄小道上,我抬眼一瞥,不禁愣住——黄昏!

  “黄昏”和“傍晚”意思相同,可是“傍晚”只是单纯客观的表述,而“黄昏”却很浪漫,富有诗意。

  儿时特别喜欢黄昏。并非只是对绯红流云的喜爱,也并非只是对鸦雀归巢的兴致,更享受与伙伴飞驰于夕阳之下的快乐。

  镇上做生意的人们总是在黄昏时收摊,如果运气好,速度够快,放学后还能赶上买最后一支冰棍。骑着自行车,以幻想超越风的速度在村庄小道上飞驰,滚滚麦香扑面而来,桥下的流水也淙淙作响。

  到了,到了,正看到那个人在收摊。“等——一——下——”我大叫,伙伴们也跟在后边。有时也并未剩余足够多的冰棍,于是我们就两人一支,或是三人一支,并不在乎多少,只为享受那点冰凉的快乐——在暑气渐增的初夏。

  黄昏下的小镇,四面的村庄会有袅袅炊烟升起。在十字路口,我们一边叽叽喳喳看夕阳橙红的脸,一边向家的方向眺望炊烟。有风,轻盈地从我们的身边吹过,吹来村庄浓郁的气息。

  这样的日子无忧无虑,然而转瞬即逝。两三年弹指一挥,我即已告别乡村,随父母迁居县城。学业紧张,有时真的不想长大,因为告别了太多,村庄、黄昏,都只能栖息在心中的角落。

  告别初二,迎接初三学生作文 10

  李清照道秋雨缠绵悲戚,李商隐言秋风萧瑟哀恸,但秋却绝不像文人墨客所描绘的那样晓风残月、满目凄凉。秋比春夏更静美、烂漫。

  树林已褪去了些翠意,慢慢开始变暗。下了一场绵长的雨,几夜萧瑟的丰功伟绩也展露出,枝头乍地红了,在一山黛色中燃起了一团殷红的火,又好似鸦青的帘染上了一抹胭脂。且突兀的闯入视野,竟好像被灼到了,使人不敢正视。一夜轻霜,万山红遍。起初的一树红妆已将层林尽染。澄黄火红,斑斑驳驳交织一处,万木争辉,互不相让。远望去,倒也分不清是山林映红了半边天,还是这彤红的天印染出了这一品红。走*了瞧,目所能及的地方便只剩下浩如烟海的红。风吹过,枝叶一起簌簌作响。那一刻,四周顿消,视野里只剩下显目的红,以及山谷中枝叶抖动略显清脆空灵的声音。

  秋叶最美便是翩然如蝶般落入尘土的那一刻,纷丽静美。叶子先是独自在清冷的空中打着旋儿,似是极不情愿将自己低到尘埃;接着数十片赫赤的叶片且舞且蹈、颤颤悠悠的落到草地上,好似在等待些什么;最后,漫山遍野的树叶都在枝头微微抖动,一丝风吹过,成百上千的叶片便漫天飞扬,充斥了整个视野,扬起了一条带着火色的彩练,描绘出秋风的踪迹。时间定格在叶片漫天飞舞的那一刻,澄净如洗的天空不带一丝尘土,一片片殷红的叶纷纷扬扬洒在空中,姿态高仰、纵情飞舞,朦胧的水气在叶片上凝结成珠,珠光折射,流离烂漫。今夜月朗星稀,寒鸦夜啼,落叶聚在地上,殷红如初。晓风过,叶起舞,月光如水映秋叶静美。自烂漫如秋。


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告别初二,迎接初三学生作文实用10篇(扩展1)

——告别初三学生作文 (菁华3篇)

告别初三学生作文1

  人为什么要回首?李白离岸远去,蓦然回首,为了再看一眼友人汪伦;苏轼牵黄擎苍,蓦然回首,向西北望去,只为建功立业,驱逐匈奴。我们回首,或许为了寻觅山间幽谷的一束小花,或许为了送别机场远去的朋友,更是为了告别曾经历的故事,告别过去的自己。

  深夜,仍不寐。抽屉中的集体照,我看着那一张张陪伴了一千多天的笑脸,心中感慨万千。

  回首初一时的天真,第一天上学,我就起晚了。当我飞驰过银杏道冲进校园时,望见“卓尔不群,大器天下”几个大字,可惜那时的我并不懂得。我跑上三楼,正在我纠结着要不要冒失地闯进教室时,听见有人在叫我的名字。蓦然回首,却看见一个扎着马尾辫的老师,脸上浮现的微笑让我立即*静下来。回头望去,明亮的灯光,干净整洁的教室,五颜六色的板报,从此,心就有了归宿。而三年过去,第一天的迟到仍历历在目。回首,科技活动月的实验创新,合唱比赛前的紧张,四学会训练中的激动,仍萦绕在心头。回首,是为了总结过去,为未来的成长铺垫,让未来更加绚丽。

  初二是一段激情的岁月。我曾为参加800米比赛而和他争得面红耳赤。当我终于站在跑道上时,突然想起什么。蓦然回首,看见的是他那暗淡的眼神,失望之情溢于言表。恍惚之间,发令枪响,我却最终由于体力消耗过大,都不知道是如何冲过终点线。当肺被冷空气撕裂着,每一次呼吸都是一次折磨时,一只手缓缓扶住了我,让我摇晃的身体瞬间稳住。蓦然回首,抬头吃力望去,居然是他!无言,他将我扶到台阶上坐下。回头望向他,并没有一丝嘲讽,而是鼓励的微笑,给我莫名的温暖。回首,才发现那么多不必要的冲突,那么多令人内疚的事。回首,只为说声对不起。而未来,需要一种宽容大度的精神,兼济天下的胸襟。

  而初三是一段紧张的日子。上学离家时一回首,有父母伫立在门旁凝望的目光;中午自*时,站在讲台上一回首,是同学们认真做作业的身影;放学后,在走廊上一回首,仍有老师授业解惑的面庞;而站在校门口一回首,望见大树遮蔽着的星星点点的灯光、奔波忙碌的学子,才知道原来并不是只有我一个人在孤军奋战,而有一种久违的幸福。回首,是为了告别忙碌的过去,为未来积蓄能量。

  我曾经有过天真,有过冲动,有过焦虑,也有过张扬。回首过去,是为了告别,告别那个曾经的自己。三年,白驹过隙,更如同一条斑马线。绿灯亮了,从这一头,匆匆追赶他人,拼命向那一头冲去,终于到达了马路那一边。红灯亮了。一回首,时间如一匹匹烈马,冲过经过的历程,一直没有断流。恍惚间,你看见了三年前的自己,一样的衣着。世界一下子静了下来,只剩你和他。三年后,是什么样子?三年,那么熟悉,那么多欢声笑语,亦有痛哭流涕。我明白,过去的我在向我道别。转过头来,还有下一个路口等着我。

  人需要回首。也许你“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,或许“剪不断,理还乱是离愁”。回首过去,无论好与坏,无论成功与失败,告别曾经的自己吧,因为未来,需要一个全新的自己。

  回首,不是一种怯懦,不是不敢面对现在的自己。回首,是一种勇敢,敢于总结,探索,敢于道歉,敢于告别曾经的自己,去改变,去超越。

  回首三年俱往矣,告别自己梦未来。

告别初三学生作文2

  云儿在天空中轻轻飘游,小鸟在窗前唱歌。星期天,我在家里闲着没事,当我轻轻翻看一本漫画书时,看到假文盲这幅漫画,我没有笑,而是非常恼火,心想:这些人怎能这样自私自利呢?

  图上的内容是这样的:在一个的寒冷冬天,一个穿着裙子、带着还没满周岁婴儿的母亲。她急急地向车站走来,车站里人山人海,因为妇女矮小,刚排好队又被人挤出来。妇女向四周看了看,看到母子上车处,只有几个人在排队,她高兴极了。 小跑过去,走进一看,原来是几个强壮的男人,妇女小声抱怨:这里不是母子上车处吗?为什么会来几个男人。

  妇女无奈,只好站在一旁。穿大衣的人偷偷地斜视了母子上车处的牌子,穿甲衣的人干脆就闭起眼睛,装作没看见,后面一个人比较矮,戴着一副厚厚的眼镜,好像是个教师的,还有一个扣着口罩,没把牌子当一回事。那妇女用乞求的眼神望了望那些男人,他们却不加理睬。看见这般情景,我的心象翻腾巨浪一样不能*静。那些男人是多么自私自利,不顾别人的感受,假装文盲。这让我想到现实生活中的一些事,记得是前几天,是县城圩日,在长寿风雨桥,我看见东桥头一个少者乞丐正在地上爬行,小腿用布裹着,背上捆绑纸箱,举着牌喊着行行好,给点钱。我走到西桥头又看见一个老者乞丐,也正在地上爬行,蓬头垢面,手上托着一个面盆,举牌向行人乞钱。路上,人来人往,装作没看见,也没有给钱,绕道走开。圩散了,人也散了,少者、老者乞丐拖着空空的纸箱、面盆,无奈地回家了。

  我愿,这一切自私,任风,吹去。

  我愿,这一切自私,随雨,溶化。

  我愿,这一切自私,腾云,散失。

告别初三学生作文3

  告别初一的依旧童真,初二的快乐,初三走来。

  告别无边的幻想,或者被称为胡思乱想,告别电脑游戏与网络,告别了,我的一切。

  我知道,我必须告别。

  我知道,我必须将自己曾反复陶醉,沉湎的一大堆,等杂志塞进纸箱,当作废纸卖掉或送人;我必须开始订阅和,因为上面有高分的应试作文与中考作文指南;我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做,将自己埋葬在书堆与雪花般飘来

  的无数的试卷之中;我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏;我必须?

  教室里依旧硝烟弥漫,黑板上依旧刻着那几个大字:距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周,尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利,只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语,看不见的压力,压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争,却比真正的战争还可怕。

  我们是一群鸭,课是饭,唯一的饭菜。我们不饿,但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴,把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受,眼泪直往下掉,但是他们看不见,他们只是面无表情,拼命的塞。他们说,只有吃饱了,才有力气跑,跑过其他鸭子,率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头,却望不到那条线 .

  我们开始跑,而路却是那样崎岖,两边,是无底的悬崖,两腿发麻,口干舌燥,却无法停歇。因为只要稍微一松懈,便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临*“中考“时,却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线,而是一根独木桥。

  我们依旧默默地奔跑,奔跑在这条无尽的路上。


告别初二,迎接初三学生作文实用10篇(扩展2)

——告别初二,迎接初三学生作文 (菁华3篇)

告别初二,迎接初三学生作文1

  那天的瓢泼大雨,久久不停,一点一点地,洗去了我对那个人的不满与哀怨。

  那个人总在我最高兴的时候泼我一盆冷水,让我从头湿到脚;那个人总在我焦头烂额、烦躁不安时奚落我……在她眼里,我似乎毫无优点,一无是处,只能被数落。

  心烦意乱地走在大街上,联手都不知道该放在哪儿,晕晕地走着。然天不遂人愿,大雨顷刻便至,淋了我个措手不及。我只好双手抱头,四处逃避。那模样,定像极了小丑,狼狈不堪。我一边咒骂着鬼天气,一边到一墙角躲避,此时心里却浮现出那个人的身影。又转念一想,她?一定谁说我笨手笨脚,连伞都会忘记。唉,还是算了吧!

  不知该干点什么,向四周寻觅。却隐约看见两个熟悉的身影匆匆而过。一番无比熟悉的话不经意得透过雨声传到了我的耳朵里。

  “这孩子!明知道下雨,出门还不带把伞!这雨下得这么大,淋坏了怎么办。这孩子到底去哪了?”

  “别着急,再急能怎么着,难道他还能飞出来啊?”

  “你说什么啊,他不是你儿子啊!你这当老子的,一点儿样儿都没有,话都不会说,感情淋得不是你!”

  我看着那个在大雨中怀抱雨伞,头发凌乱、东张西望的女人,感觉连打在身上的雨点都化成了爱的音符……

  那个人是我的母亲,爱并“恨”着的人。那一天,在雨声的陪伴下,我终于明白:兴高采烈时的一瓢冷水,是教导我自谦;心烦意乱时的奚落,是告诫我冷静。

  如今窗外又下起大雨,和那天的一样。望着那密密的雨帘,和在窗台溅起的水花,我不由得感叹:真美!

  谢谢您,母亲,告诉了我这一切。

  也同样感谢你,最美的那场雨。

告别初二,迎接初三学生作文2

  倾听,可以称之为一门艺术而并非只是一种行为。从古至今,只有懂得倾听之人方可成就大业,也只有懂得倾听之人,才可以会去学*,会去思考,会去接受,会去感悟。

  倾听是一门学问,一门看起来很容易,而真正学会去很难的学问。有人曾说过:“聪明的人往往拥有很长的耳朵,这也正是体现了聪明的人都懂得去倾听,也都愿意去倾听,在倾听中成长。

  在成长的过程中,许多时候我们都需要静下心来,去倾听他人。一个谦虚好学的人,一定是一个会倾听的人,不然,他有如何在学*的过程中进步呢?一个懂得善待他人的人,一定是一个会倾听的人。因为如果连对他人的话都无法静心听的人有怎么能学会善待他人呢?

  诸葛亮小时候便是一个懂得倾听的人,他自小在“水镜先生”司马微处学*,在先生讲课时,有的人小声讲话,有的人干脆就倒在桌子上面睡觉,只有诸葛亮是每分每秒都在认真听先生的授课,最后也终于成为了一代伟人,为后世所景仰,他是一个善于倾听之人。

  倾听更是一门社交学问,试想,一个不懂得倾听的人与他人交流时,会有什么后果,自然是那人只会自顾自地说而完全不考虑他人的感受,一次也许别人可以容忍你,久而久之,别人就会开始讨厌你,失败的结局也就不可避免了。

  让我们在倾听中成长,学会去倾听,对人对己,都是有百利而无一害的,学好这一门学问,会让你的生活丰富多彩。

  所以,去倾听吧,去感受这门艺术的伟大吧。善听者,当成大业;善听者,当成非凡人生!

告别初二,迎接初三学生作文3

  李清照道秋雨缠绵悲戚,李商隐言秋风萧瑟哀恸,但秋却绝不像文人墨客所描绘的那样晓风残月、满目凄凉。秋比春夏更静美、烂漫。

  树林已褪去了些翠意,慢慢开始变暗。下了一场绵长的雨,几夜萧瑟的丰功伟绩也展露出,枝头乍地红了,在一山黛色中燃起了一团殷红的火,又好似鸦青的帘染上了一抹胭脂。且突兀的闯入视野,竟好像被灼到了,使人不敢正视。一夜轻霜,万山红遍。起初的一树红妆已将层林尽染。澄黄火红,斑斑驳驳交织一处,万木争辉,互不相让。远望去,倒也分不清是山林映红了半边天,还是这彤红的天印染出了这一品红。走*了瞧,目所能及的地方便只剩下浩如烟海的红。风吹过,枝叶一齐簌簌作响。那一刻,四周顿消,视野里只剩下显目的红,以及山谷中枝叶抖动略显清脆空灵的声音。

  秋叶最美便是翩然如蝶般落入尘土的那一刻,纷丽静美。叶子先是独自在清冷的空中打着旋儿,似是极不情愿将自己低到尘埃;接着数十片赫赤的叶片且舞且蹈、颤颤悠悠的落到草地上,好似在等待些什么;最后,漫山遍野的树叶都在枝头微微抖动,一丝风吹过,成百上千的叶片便漫天飞扬,充斥了整个视野,扬起了一条带着火色的彩练,描绘出秋风的踪迹。时间定格在叶片漫天飞舞的那一刻,澄净如洗的天空不带一丝尘土,一片片殷红的叶纷纷扬扬洒在空中,姿态高仰、纵情飞舞,朦胧的水气在叶片上凝结成珠,珠光折射,流离烂漫。今夜月朗星稀,寒鸦夜啼,落叶聚在地上,殷红如初。晓风过,叶起舞,月光如水映秋叶静美。自烂漫如秋。


告别初二,迎接初三学生作文实用10篇(扩展3)

——告别初二迎接初三作文范文10份

  告别初二迎接初三作文 1

  草长莺飞,时光荏苒,此刻的我们已经踏入了初三。

  抬起头看天空中耀眼的阳光,心里面多了一份期待,一份欣喜。老师们说,初三是我们人生的第一个转折点。

  当我们跨入初三的门槛时,我们便不再是每天无忧无虑的小朋友,也不再是那群带着红领巾的小学生,更不再是每天依旧上网看电视的初中生。初三,我们的肩上扛着一份责任。

  开学第一天,老师问:初三意味着什么?

  我想,我的回答是:初三意味着拼搏。

  奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

  是的,人生需要奋斗,人生需要拼搏!初三是我们第一个努力拼搏的转折点,如果我们依旧还像以前一样荒废时间,把时间浪费在无意义的事情上,那么我们就是在让自己的人生腐朽。

  开学第一天,当我抱着手中沉甸甸的课本时,当我看到老师们在紧张的赶课时,当我看到同学们们忙碌的身影时,一种无形的压力便压在了我的肩上。

  我们要化压力为动力!

  初三,新同学,新教师,新教室……一切都是崭新的!我们要在书里做上密密麻麻的笔记,在教室里大声背诵课本,在夜晚认真的,一丝不苟的完成作业……

  初三,我们不要成为温室里的花朵,而要成为挺立在暴风雨中的小草;

  我们不要沉浸在虚拟的网络世界里,而要奋斗在现实的初三中;

  我们不要奔波在有了的场所里,而要在满溢书香的图书馆里静静阅读;

  我们不要坐在教室里任思绪放空,而要集中注意力做好笔记……

  初三,我们需要拼搏!这样,明年七月,在阳光下我们将会是笑得最灿烂的的那群人!

  让我们用青春迎接美好的初三吧,无所畏惧将会是我们的态度!

  告别初二迎接初三作文 2

  初二是一个多么美妙的声音,它是悄悄,悄悄的来了;它又匆匆,匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是欢喜,在迎接初三的日子里,我们要加倍努力。

  站在八年级的临界点,回望那七年级惬意的聊天,花前月下已成回忆;眺望九年级繁忙的身影,严峻的中考已身影已渐行渐*。

  老年老师在鞭策:“抓经一切时间背单词,总复*时间不多,没有复*单词的时间。中年老师在鼓励:“抓紧时间做复*题,时间少了,没办法。青年老师在催促:“我从来没有面对这么少时间迎接会考。不过我相信你们一定可以再创佳绩。

  在迎接初三的日子里,地理老师说:“人活得是一种精神,于是同学们直起垂了脑袋,双眼盯着白板上中要考点,你们没有看见老师那欣慰的笑脸,因为他知道我们也在努力。

  在迎接初三的日子里,英语老师说:“英语作业质量下降,作业笔记写的太少,于是大家听在耳里,记在心里,之后的作业上是一片红络络的风景,作业的未尾是一个个wonderful再加上一张张鼓励的笑脸。如果你仔细,你也会发现那张张笑脸出现的次数频繁多了,因为她知道,我们想要提高成绩。

  在迎接初三的日子里,数学老师说:“*日里,没弄清的问题都要问,积到最后就弄不清了。于是在晚自*后那短短的十分钟里,对同个问题不懂的同学组在一起,围着听老师讲解。如果你仔细,你便可以知道老师在不停拓展知识,我们的目标是解这道题,而他给我们注射了抗原,形成了抗体,老师衣服已隐隐附有汗,声音也渐不明亮了,但他并不后悔,因为他知道同学们心中也有一份知识清单。

  独自一人坐在窗头,时钟滴滴答答地走着,在这静夜里,它的脚步声分外响亮而匆忙,时光就在它周而复始的切切呼唤声里,一点点消失了,无可挽回的消失了。

  于是同学们再次直起有些低垂了脑袋,柔柔早已酸涩的眼睛进入状态。我知道,回寝室洗把脸,盥洗池里不知要洗落多少双眼睛,老师的,父母的、亲邻的……我们必须努力!

  告别初二迎接初三作文 3

“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”——题记

记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。

告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。

  告别初二迎接初三作文 4

初二是一个多么美妙的声音,它是悄悄,悄悄的来了;它又匆匆,匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是欢喜,在迎接初三的日子里,我们要加倍努力。

站在八年级的临界点,回望那七年级惬意的聊天,花前月下已成回忆;眺望九年级繁忙的身影,严峻的中考已身影已渐行渐*。

老年老师在鞭策:“抓经一切时间背单词,总复*时间不多,没有复*单词的时间。中年老师在鼓励:“抓紧时间做复*题,时间少了,没办法。青年老师在催促:“我从来没有面对这么少时间迎接会考。不过我相信你们一定可以再创佳绩。

在迎接初三的日子里,地理老师说:“人活得是一种精神,于是同学们直起垂了脑袋,双眼盯着白板上中要考点,你们没有看见老师那欣慰的笑脸,因为他知道我们也在努力。

在迎接初三的日子里,英语老师说:“英语作业质量下降,作业笔记写的太少,于是大家听在耳里,记在心里,之后的作业上是一片红络络的风景,作业的未尾是一个个wonderful再加上一张张鼓励的笑脸。如果你仔细,你也会发现那张张笑脸出现的次数频繁多了,因为她知道,我们想要提高成绩。

在迎接初三的日子里,数学老师说:“*日里,没弄清的问题都要问,积到最后就弄不清了。于是在晚自*后那短短的十分钟里,对同个问题不懂的同学组在一起,围着听老师讲解。如果你仔细,你便可以知道老师在不停拓展知识,我们的目标是解这道题,而他给我们注射了抗原,形成了抗体,老师衣服已隐隐附有汗,声音也渐不明亮了,但他并不后悔,因为他知道同学们心中也有一份知识清单。

独自一人坐在窗头,时钟滴滴答答地走着,在这静夜里,它的脚步声分外响亮而匆忙,时光就在它周而复始的切切呼唤声里,一点点消失了,无可挽回的消失了。

于是同学们再次直起有些低垂了脑袋,柔柔早已酸涩的眼睛进入状态。我知道,回寝室洗把脸,盥洗池里不知要洗落多少双眼睛,老师的,父母的、亲邻的……我们必须努力!

  告别初二迎接初三作文 5

  时光荏苒,岁月如梭。

  站在这个校园里,我还能想起第一次来到这里,手里紧张的握着录取通知书还有一系列报到用的东西。那是炎热的上午,可是好像上天在和我开玩笑,那天上午我们因为少带一样东西而没能报到成功,于是那天下午我们再次光顾那个校园。真是个不好的开始。

  到班级报到的那天是个雨天,我站在教学楼前仔细寻找着我的名字,衣服淋湿了。心想,点真背,我是不是和这所学校有什么过节?

  我这个人特别害怕寒暑假过完返校报到的那天,及时作业写完也总是害怕老师突然叫到我的名字。所以没到那个时候我就特别安静的坐在位置上,大气都不敢喘,旁边的同学都向我投来异样的眼光。因为那时的我不是*常的我。

  现在转眼已经在这所学校度过了两个春夏秋冬,这也恰恰回答了我内心的疑虑——我和这所学校没太大的过节。现在的我一想到我还有一年就要初中毕业了就莫名有些紧张,马上就会有越来越多的问题会接二连三的出现,我们马上就是这所学校里的老师口中的“九年级的大哥哥大姐姐”。

  我们都特别清楚九年级的学业会非常繁重,会在忙碌中度过。而且这一年过去还会迎来另一个新的名字——高中生,学*压力会越来越大,遇到的人会越来越多。但这些却阻挡不了我们成长的道路。

  我们喜欢无忧无虑,但随着成长束缚也会越来越多;我们喜欢在学*中找乐趣,但学*的过程总是孤独的;我们喜欢在哭泣的时候有人安慰,但身边的朋友总会离去;我们喜欢永远停留在某一刻,但时光总是匆匆而过;我们喜欢……升入九年级的我们不能再那么游手好闲,要忙碌起来,要像那些大哥哥大姐姐一样努力学*,要一起加油,为了自己的明天!

  初三,我来了!

  告别初二迎接初三作文 6

  在朋友们的祝福声中,我吹灭了十五周岁的最后一根蜡烛,于是刹那间,我与童年最后一丝的牵连也被扯断了。"我不再是小孩子了,我长大了。"我对自己的说。

  忽然间,我又觉得有点割舍不下。都说童年是人一生中最美好,最快乐的时光。站在十五岁的尾巴上,我流连徘徊。面对过去,我看到了我童年的足迹,有点幼稚,有点执着,又有点歪歪斜斜:曾经因为过于严肃而受到同学们的冷落,又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……这一切的一切如今看来都是那么的纯洁而美好。

  站在十五岁的尾巴上,面对飘渺不定的未来,我是如此孤独与迷茫。我犹豫着,不敢迈出一步。我害怕,害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我还是个孩子的时候,我不会可以对做错的事念念不忘,可是如今我要长大了,我必须对我所做的每一个决定,所做的每一件事负责!

  "懦弱!"我的耳际掠过一丝寒风,我的心为之一颤。是啊,正因为懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑战人生。我为我的懦弱感到羞耻!是啊,错误又有何惧!失败又有何惧!让我们换个角度看看自己吧:我们正年轻,我们有的是魄力。童年固然美好,但那毕竟只是人生的起点,幼稚,单纯,无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了,未来无数的艰难险阻等待我们去拼搏。作为时代的骄子,有什么理由一味的留恋过去,拒绝未来呢

  因为我年轻,所以我富有。这笔财富足够能使我挑起未来的重担。于是,我鼓起勇气,用尽了力气与童年挥手道别。再见了,我的童年,我的天真,我的懦弱……

  告别初二迎接初三作文 7

  俗话说:“远亲不如*邻。”,有的人在你遇到困难时,肯伸出手帮助你,有时他并不是你的亲人,但有什么困难的事他能帮你解决。

  她是我的邻居,一个年*八旬的老太太,因为老太太家是养鸭子的,所以院子里总是笼罩着一股臭气,因此我们夏天很少开窗户,老太太身边没有子女,腿脚也不方面,所以老太太不便打扫院子,这个老太太在村中名声也不太好,有‘小气鬼’之称,过年的时候我曾与父母到她家去拜年,老太太并不热情,所以我们很快就走了,这还只是其中的一个原因,另一方面是因为家里十分的乱,不知从哪里都会有一股子臭气冒出来,从那时开始我对这老太太印象就不太好。

  我记得那天,天空中下着大雨,我坐着校车回到了家里,我本以为等待我的会是一顿丰盛的午餐,心里满满的全是失落,后来我想出去的时候,看见桌子上有一张小纸条,上面写着“二依,今天你去老奶奶家吃饭,要乖哈。”我顿时就呆住了,但是我也实在没有办法了,我鼓起勇气进入老太太家的门,虽然雨下过气味可以好一些,但是我还是需要屏住气息才可以进去。老太太冷冷的看了我一眼说道:“你来了,吃吧!”我看着这碗饭,竟然有鸭子哎,顿时我胃口大开。我说:“谢谢奶奶,奶奶你一个人孤独吗?”她说:“这么多年我都*惯了,我没有孙子孙女,你以后可以来多陪陪我吗?”我感到十分惊讶,赶紧说:“好的好的。”我本以为老太太是一个十分冷漠的人,但没有想到她对我如此好。老太太一共有三只鸭子,竟然为我杀了一只鸭子,我心里变的十分敬爱这位老奶奶了。

  事隔多年,这位老奶奶早已离开了人世,但她给我留下的印象是深刻的,是我一生无法抹去的,因为是她让我曾触摸到了爱。

  告别初二迎接初三作文 8

  中午,阳光照在阳台上,白墙很亮。在小阳台上,较小的那个引起了我的注意。它是一只蜗牛。在这个阳台上很小很不起眼。我不知道它从哪里来,也不知道它要去哪里,但我知道,它背后的印记,就是它努力的证明。

  初三的时候,我被无数的压力压垮了,但我知道,这是我最需要努力的时候。

  一个小时后,蜗牛仍然在阳台上慢慢移动。我知道,它的目标是更上一层楼。那里杂草丛生,鲜花盛开。我觉得它爬得很慢,我想用手指帮它,但是想了想,没有自己的努力,结果有什么意义呢?

  我当时在一堆卷子里学*,想放松一下,但是坚决放弃了。当我在2: 11思考我的日常生活时,我认为我很累但很充实。

  晚上,我从那堆书里解脱出来。我利用晚饭前的时间训练跑步和跳远。我的跳远成绩不理想。今天,我想看看这十天努力的成果。我第一跳不理想,第二跳不理想,第三跳还是不理想.就在我要放弃的时候,我立刻打断了这个想法。我又跳了一次,没想到这一跳达到了我的目的。我高兴地跑上楼,想把这件喜事告诉父母。

  突然想起阳台上的蜗牛,就赶紧跑到阳台上,它就不见了。顺着它的痕迹,我找到了它,它就在屋顶上。也达到了目的!

  蜗牛是入围的,他们在不断的追求自己的目标:我就像一只蜗牛,在努力的过程中,我是快乐的。即使我们的目标看起来微不足道,但实现它是我们前进的动力。蜗牛让我知道,我努力后的脚印,是我最美的脚。

  我明白了!我把蜗牛放在手中,夕阳下,仿佛有一层光围绕着我们。

  我大叫:“中考!我来了!”

  告别初二迎接初三作文 9

  时光似水, 日月如梭, 转眼间, 两年的春夏秋冬已逝去。 伴随着九月的艳阳高照, 我迎来了初三。

  那些年, 那些月, 刚跨进初三的我还懵懵懂懂。 两年的时间留给我的是轻松和放肆。 我知道, 初三没有初一初二时的放松和期许, 只有耕耘和收获。 就像父母说的:”初三是一个紧张而又充实的时期, 只要你努力播种和耕耘, 你将会得到比他人多的丰收和硕果。 ”

  我觉得, 初三就像一个战场, 我们必须用热血来冲锋, 用努力来进步, 才能赢得最后的胜利。 面临中考, 作为战士的我们必须勇往直前,不因压力而胆怯,将所有的精力放在学*上。为这三年画下一个圆满的句号。

  我知道,成为一名初三的学生意味着什么,从今往后我再也不能像初一初二一样在周末肆意的玩耍,作业也会成倍的增加,且难度更胜从前。而最重要的便是中考,我再也不能像初一初二时那样抱着得过且过的心态,要挤出更多的时间去预*复*。这很辛苦,也很累。但即使这样,我们也必须去做,所以我已做好了准备,去迎接初三去迎接中考。

  我告诉自己,初三来了,要努力学*,争取时间提高效率。即使课业繁忙,也要认真对待,上课认真听讲不再是一句空话,下课后抓紧时间多做练*,及时复*巩固知识。将初一初二的坏*惯抛到脑后,用崭新的面孔迎接初三。

  初三是一条遥远的路。要想走到尽头,就必须刻苦努力。理想的高中驱使着我前进,不容我有片刻休息,被父母赋予重大的希望,又怎么能让他们失望呢?踏上初三的我,是刻苦努力的我,是勇敢拼搏的我,是不断冲刺的我。

  初三,我准备好了。

  告别初二迎接初三作文 10

  火光给人带来温暖,阳光给人带来生机,月光给人带来孤寂,波光给人带来激情……人间的光有千万种,哪一种光,能直穿入我心灵?

  少时只知人眼有光。

  “嘭!”气球在半空中炸开了花,粉色的碎片纷纷扬扬。我呆住了,继而大声啕哭。妈妈连忙把我抱到她腿上,用袖子为我拭眼泪。透过朦胧泪眼,妈妈的眼睛在阳光下显得那么明亮。“明天再买个,不用哭。”妈妈亲了亲我的脸颊,温暖干燥的大手轻轻拍着我的背,一瞬间,我仿佛看到了光的女神,透过她的眼波流荡能看见*静湖底迸发出的温柔光亮。原来,人心也能发光。

  初时只知白日有光。

  傍晚,负着沉沉的书包,奋力蹬着单车,点点细汗从我额头直流入脖颈,天色暗而冷,层层雨云拢在我的头顶,没有星辰的光亮。下雨了,毛毛雨丝在我心尖溅下,坏情绪一发不可收拾,泪水如洪水猛兽来势汹汹。但,灯亮了。非常准时,从马路这一头,直照到马路那一岸。像是悲凉的曲调中忽地直转向上,昏冷雨景中一瞬间光彩四射,每一粒雨珠都似宝石一般熠熠生辉。心里的悲伤、失落、自卑被洗刷,在光的洗涤下我又有了前进的动力。原来,黑夜里也能有光。

  先前只知他人有光。

  不被上天眷顾的相貌,没有殷实的家底,运气差到喝水塞牙,脑袋又不灵光。别人这个年龄学业奖金拿、体育满分、钢琴十级,每个人都闪闪发光——我却像尘埃一样黯然失色。“只有我知道台灯昏黄的光长什么样,扭曲的课本上的字有多无聊,悬梁刺股有多痛,凌晨的风有多凉。”我站在讲台上,面对着那些以前在我眼中可望不可即的同学,自豪的分享作为班级前五的经验。我在他们眼里,看到那个洋溢着自信笑容的自己。原来,我也能发光。

  我的周身洋溢着光——妈妈温柔的眼光,和她通彻的心映出的光;白日里温暖的阳光,和指引你前行的灯光;成就斐然的人身上的灼热光亮,和我从自己心底迸发出的自信光亮。


告别初二,迎接初三学生作文实用10篇(扩展4)

——初三学生自我评价 (菁华10篇)

初三学生自我评价1

  初三的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学*和成长付出了许多心血,我也为自己的学*付出了努力。

  过去的半年,学*中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预*,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参与各种学校举办的活动。

  过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学*,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基础。可我需要更好的鞭策自己,参与了光荣的*共青团以后,使我的思想基础更加牢固!

  总结这个学期的学*,主要有下面的几个方面。

  一.学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵照课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的'作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。

  二.认真做好课前预*和课后复*。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复*,直到弄懂弄会。

  三.课外学*不放松。每一天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。

  在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。为了提升自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我又学*了为人处世伦理哲学,以提升自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。

初三学生自我评价2

  我自上初中以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了*,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了*共青团。

  在智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水*,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高。三年的初中生活即将画上句号,之间的学*和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。

  回顾起这三年的学*生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学*中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学*上还是在生活上,我都学到了不少知识。

  在学*上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学*上一丝不苟,对老师布置的学*任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺*。

  团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学*上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好*惯,并且会学、善学。自己的文化知识水*有了明显的提高。

  在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。

  作为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。这样,不仅养成了良好的社会行为*惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。

  由于我良好的表现和对**、**青年团的绝对忠诚,XX年11月学校团委讨论并通过了我申请加入**青年团的请求。做为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学*了《**青年团章程》一书,努力学*党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参加团组织的生活和活动,积极完成团组织交给的任务。热爱集体,获得了学校XX年度“热爱集体章”,热心帮助同学进步,深受同学喜欢和老师信赖,经民主选举,当选为我班团支部副*。

初三学生自我评价3

  我能在道德品质上做到不打人,不说脏话,使自己在班上感到骄傲,尊敬老师和团结朋友。在学*中积极与朋友合作,做实验时,积极探究问题。法律知识深,使自己成为社会上的'有用之人,爱好运动和劳动,使自己身体和心理都健康。

初三学生自我评价4

  初三是人生一个关键的时刻,也是人生的一个转折点,回首自己在初中度过的日子,虽然不是很刻苦学*,但也不是得过且过,我努力过,但理想与现实相差太远了,上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵,但是我依然没有放弃。我自问,我在初中的学*中,我没有与坏朋友交往,也没有做损害学校名誉的事情,初中让我懂得友情的可贵,让我学会了珍惜,让我懂得社会的竞争力是多么大,让我懂得知识重要性。

  我一步一步地走来,发觉学业负担犹如一座泰山向我压来,我清楚阳光总在风雨后,我认真完成作业,为的是想得到老师认可,同学的肯定,更重要的是为了考上理想的高中。 体育永远是我的痛,我是一个体育白痴,没办法,这是先天的不足,人是可以改变的',我相信我每天的跑步得不到回报。 光阴在不经意间从身后流过, 初一、初二的不成熟日子已经成为过去,拼搏的时刻也到了,高中才是我的梦!

初三学生自我评价5

  本人作为中学生*三年,毕业之际,回顾三年多来的学*、工作以及生活,做自我鉴定如下:

  本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学*上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学*工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学*成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。在学*工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。*时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基矗毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同学沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。本人在大学阶段所获颇丰,从学业、生活工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富本人对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织,有一定的艺术细胞和创意制作能力,注重团队合作精神和集体观念,德体智美都兼优,是个好学生,既热情、任劳任怨、严于律己、宽以待人,逐步完善自己,时刻不断严格要求自己,培养自己吃苦耐劳的精神。有扎实英语基储动手能力、自学能力,可以迅速地适应不同的环境。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,脚踏实地的办好每一件事,我是一个遵纪守法的人,不抽烟,不喝酒。。。。学*上,我刻苦学*,勤奋努力,热爱劳动,有一定上进心,具有一定是非观念,积极参加课外活动,团结同学,对同学和睦,在生活中,我尊敬师长,孝敬父母,拾金不昧,积极进取初三的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学*和成长付出了许多心血,我也为自己的学*付出了努力。

  过去的半年,学*中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预*,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

  过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学*,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基矗可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的*共青团以后,使我的思想基础更加牢固!

  总结这个学期的学*,主要有以下几个方面。

  一.学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。

  二.认真做好课前预*和课后复*。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复*,直到弄懂弄会。

  三.课外学*不放松。每天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。

  在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我又学*了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。

初三学生自我评价6

  初三学生自我评价:本人自初一至初三,一直都是在自己的学校就读。

  在学校里,得益于老师的教诲,同学的关爱,我养成了一中良好的生活*惯和学**惯。

  在生活上,自己逐渐养成了一种自理的能力,基本的生活都能够自理,能够洗衣服,能够自己上街购买文化用具,能够与同学良好的沟通并团结同学,共同进步。

  在学*上,自己不再依赖家长和老师,很多问题自己都能够自己通过思考解决,养成了一种思考的*惯,这是我最大的收获。我的学*成绩也能够扶摇直上。 同时,本人能够遵守学校的各种校规纪律,团结师生,友爱进步,具有良好的责任心。

初三学生自我评价7

  转眼之间,我将告别多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。我热爱伟大的社会主义祖国,拥护**,学*态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。但由于晚上学*较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学*,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了*,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动

  在智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

  在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,人无完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高!

初三学生自我评价8

  我是一个安静的男生,热爱集体,团结同学,积极参加各种活动。爱劳动,不怕苦不怕累,学*上认认真真,扎扎实实。在生活上我乐于助人,帮助同学,尽自己的一份力。因为我坚信,一个人的力量是有限的,但是积少成多,足以成就一番事业。在学*上,我一步一个脚印,脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。

  在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。

  在学*方面,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率初,三年来学*成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

  在德体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  在生活里,能够自理,并且会做饭(至少不会饿死),帮助父母打扫房间,努力做一个德智体美劳全面发展的五好学生。

  初三是人生一个关键的时刻,也是人生的一个转折点,回首自己在初中度过的日子,虽然不是很刻苦学*,但也不是得过且过,我努力过,但理想与现实相差太远了,上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵,但是我依然没有放弃。我自问,我在初中的学*中,我没有与坏朋友交往,也没有做损害学校名誉的事情。初中让我懂得友情的可贵,让我学会了珍惜,让我懂得社会的竞争力是多么大,让我懂得知识重要性。

  三年来我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。我一步一步地走来,发觉学业负担犹如一座泰山向我压来,我清楚阳光总在风雨后,我认真完成作业,为的是想得到老师认可,同学的肯定,更重要的是为了考上理想的高中。体育永远是我的痛,我是一个体育白痴,没办法,这是先天的不足,人是可以改变的,我相信我每天的跑步得不到回报。

初三学生自我评价9

  我自觉遵守中学生守则,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动,有较强的实践能力和组织能力。

  在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,与同学相处融洽;学*上刻苦努力,思维活跃。希望今后我在努力学*的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

  在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽。

  在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。

  在学*上,我有刻苦钻研的学*精神,学*态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练*,会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学*方法,养成良好的学**惯。在学*中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步初提。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会继续努力,为不久的中考作好准备。

初三学生自我评价10

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学*生活,历历在目:三年来,学*上我是非常严格要求我自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我自己有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获"最佳辩手"称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。

  三年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上"钻劲"不够、"挤劲"不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生中光辉的一页。


告别初二,迎接初三学生作文实用10篇(扩展5)

——激励初三学生的演讲稿实用10份

  激励初三学生的演讲稿 1

老师和学生:

  大家早上好!

  我今天演讲的内容是《全力以赴迎接期末考试》。各位同学,距离期末考试还有将*两周的时间。你们都准备好了吗?在这个收获的季节,我相信我们有更多的紧张、兴奋和期待。我们的紧张来自父母热切的目光;来自老师的语重心长;来自同学的竞争气势;从所有与我们有关的成功或失败和荣誉;也来源于我们直接面对这个收获,我们的理想和现实有着矛盾的担忧和冲击。有了这种必要的张力,我们的思维会更加敏捷、全面和深刻,我们的表现也会更好、更好、更令人鼓舞。我们之所以兴奋,是因为是验证自己的时候了,也是展示自己的时候了。有了这种积极的态度,我们才能认真细致;我们可以变得更大更强。我们期待着,期待着在考试中尽自己最大的努力。我想借此机会给你以下三点建议:

  一、目标决定结果。众所周知,成功之路是有目标的。我想说的是:目标有多远我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了任何人,也不是为了证明什么,而是不辜负自己的努力,努力做到青春问心无愧,无怨无悔!我觉得我们的目标是一个:取得优异成绩,夯实基础!

  二、态度决定结果。我记得一句歌词:“不经历风雨怎么见彩虹?谁也不能随随便便成功。”没有压力力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学*是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学*如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一节课,不打野;认真做每一次作业,力争原创,不抄袭,拒绝盗版;抓紧每一秒,不讲闲话;练准每一题、迈实每一步!”

  三、方法决定结果。科学有效的方法,可以让我们的复*、应考事半功倍。古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复*、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、养成规范答题的*惯。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。

  大考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,你们活力四射,你们斗志昂扬。请拿出你们的`智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的那一座山峰攀登。请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战即将到来的期末考试。

  我相信:二十几天后的春节!你们以自己的努力付出,一定会给父母亲一份厚重的新春贺礼!同学们,父母在为我们欢呼,亲人在为我们祝福,老师在为我们付出,拼搏吧,两中的学子们。

  谢谢大家!

  激励初三学生的演讲稿 2

尊敬的各位老师、同学们:

  上午好!

  金秋九月,秋风飒爽,阳光灿烂,风光无限。我们又迎来了一个新的学年,开始了新的学*生活,借此机会我代表全体同学向参加今天开学典礼的各位领导、各位老师深情地道一声:尊敬的老师,您们辛苦了!我们的每一份进步都凝聚着您们的心血,我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧,我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。我们以黄岩区实验中学校园建设不断完善而高兴,以实验中学有优秀的教师队伍则骄傲,以实验中学各类教学成果出类拔萃而自豪,以实验中学学生被社会普遍认可和称赞而欣慰!同学们,作为九年级的同学,初中旅途我们已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,依稀仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经坐进了初三的课堂,今天对我们初三的同学来说,是在初中学*的最后一个学年的开端,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前二个学年的学*经验,调整好心态,以最好的学*方法,最佳的精神状态,投入到初三阶段的学*中来,集中思想,发奋学*,多学多问,同时也要注意身体,劳逸结合,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们会认真备战XX年的中考,参加这一人生难得的机遇和挑战,谱写实验中学更加灿烂辉煌的新篇章。今天对八年级的同学们来说,是全面掌握知识体系,决胜初中的关键时期,让我们把更多的时间放在思考上,多做知识系统和学*方法的总结,同时加强锻炼,为九年级的冲刺做好充分的准备。今天对七年级的同学来说,是在融入黄岩区实验中学后扬起人生风帆的`开始,让我们在本校所提供的多元、开放、师生互动的良好的学*环境中,加强基础知识学*的同时,积极参加各类活动,将初中生活装点得更加绚丽多彩。黄岩实验中学是我们同学快乐的大家园,国有国法,校有校规。作为一名新时代的中学生,我们要养成良好的道德行为*惯,从规范日常行为做起,热爱祖国,立志为人民服务。诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学*,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。

  同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能*坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增经,但我们决不会畏缩,每个人所随的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以*常心去面对,我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学*阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们一定向您交上一份满意的答卷!谢谢大家。

  激励初三学生的演讲稿 3

激励初三学生的演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中,很多地方都会使用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的激励初三学生的演讲稿,希望对大家有所帮助。

  老师们、同学们 大家下午好!

  今秋开学以来,我们已在观望与期待、调整与适应、繁忙与紧张、焦虑与不安之中度过了两个月时间,不知不觉中这两个月时间就悄悄溜走,现在离中考只有200多天时间了,这200多天说多不多,说少也不少。

  我们在这有限的时间内如何高质量、高效率地完成未完成的内容和中考总复*,这就是摆在我们全体师生面前的一个重要课题。 两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手一瞬间。

  时间是最*凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。

  “未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。” 今天不同寻常,因为今天距离中考时间不多了;你们不同寻常,因为你们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你是否能坐在重点中学的教室里学*,是否能顺利升学,甚至决定你能否进入象牙之塔,进而决定你将来的人生发展。

  面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学还不以为然逍遥的数着日子。可是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的中考心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校的竞争者们在摩拳擦掌,跃跃欲试。

  中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利! “机遇只垂青于那些有准备的人”。那么,就让我们在今后的77天内,秣马砺兵,用我们的信心和努力创造奇迹! 中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,必须充分讲求战略战术。

  首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。

  初三值得重视,因为它好比是太上老君锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来,咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。

  同时,我还要特别告诫同学们的是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有*期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。

  其次,自信成功却不盲目乐观。有人说:自信是驾驭理想的风帆。

  有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日。成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。

  只要把握这宝贵的200天,我们就足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来,做起学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。 今天这次大会是我们学校迎战20xx年中考的动员大会,我们这次大会的的主题是:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。

  因为,我们在座的每一个人要想生活得无怨无悔,就只有奋力拼博;因为,只有我们拼搏过、努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。 再过200多天,我们的同学们就要走上人生转折的战场了。

  三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在明年6月来收获。 第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜。

  同学们,我知道你们已经走过了很艰辛的路,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的200天要面对众多的作业、考试,你们会因学*压力过大而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。

  因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。

  因为过去的努力,你们已经积淀了一定的.知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要保持对学*的满腔热情,知识改变命运,奋斗决定未来。

  知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒,奋发向前。

  中考的路确实很艰难,但孜孜不倦,执着于学业,你们就不会被失败和挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进! 亲爱的同学们:200天时间,实在太紧,甚至太可怕,不然怎么会有人把中考所在的六月,形容成黑色的六月呢?但人生就是这么一个线段,从这头走到那头,你痛苦着走也得走,你满怀信心地走也得走,与其放松要求满腹叹息地走,不如充满信心脚踏实地地走。不播种就想收获的事情是找不到的。

  要知道懒散受到的惩罚不仅有自己的失败,还有对手的成功200天,实在太短,但这是个无法改变的事实,但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!各门功课都即将进入总复*,只要抓住机遇,每个人都还有从头来过的机会,每年的中考也都不缺乏通过最后冲刺取得成功的先例! 也许你认为自己不够聪明,但无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素有五个:第一位的是目标,第二位的是胸怀,第三位的是勇气,第四位的是坚持,第五位的才是聪明。 关于目标,中考在即,我希望在座的每位同学都能。

  激励初三学生的演讲稿 4

今天我们全校师生共聚一堂,机会难得,在这里我想借此机会和同学们说说心里话。我给大家讲的主题是《树立理想,明确目标,奋站中考》。

  同学们,不管你现在是六年级,还是九年级,我们都有一个共同的目标——以优异的成绩考入高中,向自己的美好的未来走出成功的一步。

  那么,同学们,今天我想问一句,面对中考,你准备好了吗?有人把九年级毕业的这段时间形象的比喻成没有硝烟的战争,九年级的同学,你们感觉到了吗?同学们,你知道吗?我们人生中最重要的一次考试——中考很快会在大家的翘首企盼中到来,也就是说,9年的。寒窗苦读,3_多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在火红的6月收获。而九年级最后1_多天的拼搏,是到了百米冲刺的时候了,这不仅是意志的较量,更是心态的比拼。初中阶段的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不竭的宝贵财富。在此,我提几点要求与大家共勉:

  1、树立理想,明确目标,增添信心。目标是我们奋战中考的方向和动力,是我们指路的明灯。以前,我曾问过很多学生:“你的理想是什么?你将来打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,没想过!”现在,我要告诉同学们:从今天起,你必须树立起远大的理想,明确自己奋斗的目标,鼓足干劲,满怀信心的去努力拼搏。

  我记得这样一个故事:有一个马拉松运动员曾很多次获得冠军,别人问他路那么远,你不嫌累吗?是不是有什么诀窍呢?他说:“我没有什么诀窍,我只是每次跑的时候,把目标分解了,我的目标不是终点,而是路边的一颗小树,拐弯时的一座小屋,当我完成一个个小的目标时,我就胜利了。”同学们,这个故事给我们什么启示呢?那就是一定要有人生的远大的理想,并把它分解成一个个小的目标,并为之而努力,这样就会取得胜利。而中考就是我们人生路上的一个至关重要的目标,各个学期的成绩不正是我们前进路上的那棵小树吗?我们一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越过一个个小的目标,最后成功地走向中考。

  同时,充满信心,更是决战中考的前提。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的话时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。

  2、端正态度净化心境。积极端正的'态度,是奋战中考的保障。无论你处在那个阶段,都需要控制好心态,时刻让自己的情绪处于*衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措,更不能一次考试成绩好就骄傲自满,希望同学们能够以一颗充满激情的心,精神饱满地投入到紧张的学*中去。

  3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是奋战中考的支柱。中考不仅仅是人智力水*的检验,同时也是人非智力因素的较量;在关键时刻,同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量,顽强的毅力是强心剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

  4、珍惜时间提高效率。珍惜时间,注重学*策略,提高学*效率。争分夺秒,把握好每一天,不要轻易给自己放假,我希望同学们都能专心致志抓好学*,重视每一堂课,在老师的具体指导下,有计划、有安排的搞好最后的复*,取得的成绩。

  同学们,列宁曾经说过:“学*,学*,再学*!“这正是我们现在的状态,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情,带着父母的期望、青春的梦想,自信的去开启一个辉煌的未来吧!

  最后送给同学们一首小诗:我知道你很累,寒窗苦读是为了把信念点燃;我知道你很苦,披星戴月为的是拥有美好的明天;我知道你需要休息,可前方的路需要我们去开辟;我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你们去攀登。

  激励初三学生的演讲稿 5

老师们,同学们:

  你们好!

  走进初三,我们踌躇满志

  年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学*,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

  常言道,“一分耕耘,一分收获。”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

  天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读北中的梦想,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学*的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会有人生的惊喜。

  在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写2中考的辉煌。

  初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

  当然,好的学*成绩还要有好的学*方法才得以实现的。我在抓学*的'过程中,讲究以下几个原则。

  三个学*要点:

  一、多读书,注意基础;

  二、多思考、注重理解;

  三、多重复,温故而知新;

  三条学*原则:

  一自觉性原则;

  二、主动性原则;

  三、独立性原则;

  三种学*技能:

  一、学会快速阅读;

  二、学会快速书写;

  三、学会做笔记。

  不少同学总认为自己比别人笨,不相信自己的能力。他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学*好的同学挑战。这种自信缺乏,严重地阻碍了学*的进步。如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能地走向成功。自信是学*中的第一位老师。

  课本是我们在学*中的第二位老师。课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些*时不重视阅读课本,只把课本当做课后练*的*题本的同学是很难学好知识的。

  “三人行,必有我师焉。”同学是我们学*中的第三位老师。学*不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。

  我的学*方法具体如下:

  学会预*,在预*时了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点在哪里等,预*时,我一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法和弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题和打算,以提高听课的效率。

  在英语上,我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语(我一般是读单词和英语短文)短文最好要背出来,因为这样可以锻炼语感。*时多听配套的英语磁带,最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练*,特别是阅读理解一类的要多写(但是要注意:写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思,而要一句话一句话地读)

  对于数学,数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听,课后疯狂地写数学*题(写完了不能就算了,还要归纳写题方法)最好能天天都用30分去做*题,要持之以恒。。

  我学*语文的方法就是多阅读,掌握好要背诵的诗词,多做一些现代文阅读的练*,*时多练笔。对于政治就要看熟课本的内容,再多做一些*题。对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练*

  第二次月考还有几天就要举行,作为一名初三的学子,我们必须抓紧点点滴滴的时间,就像挤海绵里的水一样,只要你去挤,总会有时间去复*。还要学*红军长征那样不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的学*和复*,争取取得第二次月考的全面丰收,为以后的学*奠定良好的基础,为明年的中考建立我们应有的自信。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

  激励初三学生的演讲稿 6

同学们:

  还记得三年前你们背着崭新的书包欢蹦乱跳地跨进六中大门的身影,仿佛还能体会着你们当初的那份喜悦激动与憧憬,在家长的叮咛中,在老师的呵护下,你们一天天成长,个子高了,男孩帅了,女孩靓了,会思考了,能自理了,懂礼貌了,有修养了,知识多了,水*深了,这一切的一切都成就了父母和老师无比的欣喜与满心的希冀。

  如今,还有一个多月,你们即将处于人生的一次道口,迎接生命的一次庄严挑战,作为老师,多么希望你们能充满自信地迎接挑战,作出你英明的抉择,步入你人生辉煌的殿堂啊!可是,总让老师们放心不下的是在你们中间还有一些同学至今尚未清醒的认识自己,对未来还懵懵懂懂,沉睡在空想与无所事事之中,尚不知道分分秒秒对于距离中考倒计时的份量,还不懂得珍惜这最后与老师相处求知,与同学友爱共进的`仅有的几十个日日夜夜,甚至把学*当成一种负担,一种应差式的任务,整日地沉迷于上网,睡觉、躲课、谈情说爱,惹是生非,甚至与老师顶撞之中,这一切难道是正处于黄金年华青春岁月的莘莘学子所孜孜以求的吗?又难道是经过了十几年学校教育的文明学生的冲动之举?非得中考惨败的当头一棒你才会如梦初醒?恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行驶的火车,窗外的风景很美,可尚未到达生命的站点,你又有什么理由不去相信前方的景色会美不胜收?

  作为老师,我想对每一位初三的同学说,人生会有几回搏?此时不搏何时搏?中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会,给自己一点压力,它会回报你十倍的动力,给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑,给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜。学*,是学生的天职也是我们生活不可缺失的内容,学*光荣,不学*可耻,学*进步,不学*落后,学*成才,不学*无能,这应当是我们终身信守的格言。同学们,从今天起静下心来,沉入书本,理一理老师发的讲义,做一做尘封的练*,每天向老师一个请教,老师会让你享受十倍的自信。“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”把无益于学*的事丢开,亡羊补牢,为时未晚,掌握技能,应对中考,提高水*,考出理想的成绩,是我们每个初三学生的当务之急,明智之举!

  作为老师,我还想对每一位同学说,你们每个人都是老师的作品,如果你的分数还不理想,那只是暂时的,我们最关心的最重要的不仅仅是你的分数,还有你这一辈子能不能诚实做人,踏实做事,能不能做一个对国家对社会有用的人,能不能做一个受大家欢迎的人,做一个让母校和老师永远为你欣慰为你高兴甚至为你骄傲的人!

  三年了,母校给予你们的馈赠太多了,然而最珍贵还应该是母校赋予你们的一种乐观的心态,一种积极的精神,一种美好的情感,一种良好的*惯,一种健康的心态,一种真正的人格,一句话那就是一种做人的基矗!

  同学们,“寻找一个竞争对手,寻找一个学*帮手”,“让读书成为*惯,让学*成为乐趣”,“好马不用鞭子抽,响鼓不用重锤敲”。

  “三更灯火五更鸡,正是男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

  “少年易学志难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草绿,阶前梧叶已秋声”。

  “父母给你的名字,自己打造品牌”“不是锤的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美”。“走进来,你是六中的希望;走出去,你是六中的自豪”老师谨把这些珍藏已久的话语作为临别赠言送给你们——我们曾经为之付出并欣赏着的学生们!正在为中考为未来打拼着的每一颗希望之星!

  祝你们中考考出理想的成绩,一生幸福!

  激励初三学生的演讲稿 7

亲爱的同学们:

  每个人都应该有梦想。果戈里曾说:“青春之所以幸福就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于梦想,在这青春之年,我们有着对未来的憧憬,有着丰富的想象与饱满的情绪,我们充满着激情,充满着希望,充满着斗志,充满着力量,每当我们梦想未来的幸福时,我们都会无限地向往,我们总认为自己前途无量,为实现梦想,为让自己有一个无悔的青春,就需要树立远大的志向,通过无限的拼搏,奋斗,冲刺,让自己青春无悔!

  面对中考,我们无须恐惧,也无须茫然不知所措,为了实现我们的梦想,我们必须要做到以下几点:

  一、制定一个终极目标,然后将其分解为多个阶段的小目标,循循渐进,逐步走向成功。

  二、让标准成为*惯,严格要求自己,养成良好得生活和学**惯,以最稳定的心态应对高考。

  三、努力拼搏,尽自己最大的努力完善自己,力争在高考中取得自己满意的成绩,以报答父母,回报学校。

  曾经有过失败,曾经有过挫折,但我们有我们的毅力,我们有我们的.乐观去战胜他们,让他们不再成为绊脚石,而成为我们青春的积累,人生的积累。

  我们的能力是我们手中的火把,照亮前方的路途,知识是我们手中的利剑。斩断前方道路上的荆棘,我们要在这上帝给予我们的最美丽的青春之年,为学校,为自己的理想,为自己的未来奋斗,拼搏,在中考创造出辉煌,为我们的人生留下最美丽而又充实的回忆!

  激励初三学生的演讲稿 8

各位老师、各位同学:

  下午好!

  本周我们1—6年级将要进行20xx学年第x学期期中考试,今天利用班会课时间做期中考试动员。不管什么考试,都是对我们学*情况的检测,学*成果的总结,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。同学们要努力考出水*,考出成绩,在班级、年级比较中找到自己的位置,在竞争中进步成长,在总结反思中进一步明确自己努力的方向,争取在期中考试中考出自己理想的`成绩。

  态度决定一切。学*也是这样,当你把学*当作自己成长发展的需要时,才能体验到学*的快乐。当你把学*当作是一种负担时,学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷与痛苦中学*呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学*生活中,并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  同学们,我们今后的学*任务还比较重,我们要趁早打好基础,大家知道,一分耕耘,一份收获,只要付出,总有回报。我们的中考一年比一年进步,实现了一年又一年、一次又一次的超越。这些成绩的`取得,靠的是什么?靠的是我们全体师生有目标、有信心、有毅力的精神状态,靠的是我们全体师生团结拼搏、奋发向上的思想动力,靠的是我们全体师生踏踏实实、一丝不苟的学*与工作的作风。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。

  同学们,让我们从容自信,一起加油努力,迎接期中考试吧!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!

  激励初三学生的演讲稿 9

尊敬的学校领导、家长朋友们、老师们,可爱的同学们:

  大家好!

  今天下午,风和日丽,乍暖还寒。也是转眼间,我们就迎来了中考百日倒计时。很荣幸,和大家一起参加本次誓师大会。想着你们100天后就要离开朝夕相处的母校,老师们心中很是不舍。能够陪你们走过生命中最灿烂的花季,是老师们的骄傲和幸福!与你们相处的每一个片段,都将成为我们心中最美的回忆!

  面对即将到来的中考,有的同学正在为自己成绩不理想而彷徨,也有的为时间短暂而叹息,还有的正不以为然地打发着初中最后的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母、老师正在为你即将到来的中考而心急如焚?父母为你操劳十几年,何曾有过一丝一毫的抱怨?老师为你日夜地付出,从来都是无怨无悔!超越自我,挑战中考,回报父母师长,这是你义不容辞的责任!

  同学们,我们只有一百天,时间短到稍纵即逝。同学们,幸好还有一百天,因为一百天可以改变很多东西!为何不用100天为自己创造一个奇迹,为关爱你的人送一个“惊喜”呢?纵使你暂时还不能成为的自己,你也一定要拿出你的态度!你要让父母知道,终究有一天,你会成为他们的骄傲!

  作为老师,我希望大家不仅拿出态度,更要付出行动。我们学校有着的管理队伍,我们初三有着全校的师资团队,你的每一科老师几乎都送过多年毕业班,经验非常丰富。你只要紧紧跟随老师的复*节奏,认真听好每一堂课,高质量完成每一次作业,细心做好各科的复*笔记,认真订正好每一个错误,不断地查缺补漏,牢固掌握每一个要掌握的知识点,就一定能迅速提高!

  同学们,人生能有几回博,此时不搏何时搏!对今天的我们来说,珍惜时间尤其重要!为了破茧成蝶的美丽,为了凤凰涅槃的重生,抛弃无聊的.游戏,扔掉所有的烦恼,抓住边边角角的时间,不惜任何代价地去学*吧!请坚信:真正的水手不会畏惧海上的风浪,真正的猎人不会害怕林中的野兽,真正想要成功的学生不会吝惜一切的代价!

  在这有限的一百天里,我们老师会全力以赴,倾其所有,对大家更严格的要求、更艰苦的训练,甚至更严厉的批评,也许你会难以接受,但相信你能理解,因为这一切,都是为了你的中考!泰戈尔曾经说过,只有经历过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱!

  在这里,我谨代表全体初三老师向领导、同学、家长们保证:在这最后的100天里,我们会随时关注中考动态,采集最新信息,加强集体备课,精心筛选每一道训练题,不抛弃,不放弃,想学生之所想,急家长之所急,科学讲解,细心批改,耐心辅导,限度地提高复*效率,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生,全力帮助每一位同学提升考试能力。

  同学们,朋友们,最后的100天,是黎明的前奏,是天籁的声音,是出征的战鼓,是拼搏的号角。我们20xx届全体师生必将众志成城,以高昂的斗志、百倍的信心、务实的作风,全身心地备战。我坚信,我们必定能以优异的成绩,向学校、向家长、向社会交出一份满意的答卷,再创我们x中中考的辉煌!

  最后,送全体同学一句话:让我们一起,努力到无能为力,拼搏到感动自己!

  谢谢大家!

  激励初三学生的演讲稿 10

老师们,同学们:

  你们好!

  走进初三,我们踌躇满志

  年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学*,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

  常言道,“一分耕耘,一分收获。”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

  天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读北中的梦想,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学*的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会有人生的惊喜。

  在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写2中考的辉煌。

  初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的'追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

  当然,好的学*成绩还要有好的学*方法才得以实现的。我在抓学*的过程中,讲究以下几个原则。

  三个学*要点:

  一、多读书,注意基础;

  二、多思考、注重理解;

  三、多重复,温故而知新;

  三条学*原则:

  一自觉性原则;

  二、主动性原则;

  三、独立性原则;

  三种学*技能:

  一、学会快速阅读;

  二、学会快速书写;

  三、学会做笔记。

  不少同学总认为自己比别人笨,不相信自己的能力。他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学*好的同学挑战。这种自信缺乏,严重地阻碍了学*的进步。如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能地走向成功。自信是学*中的第一位老师。

  课本是我们在学*中的第二位老师。课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些*时不重视阅读课本,只把课本当做课后练*的*题本的同学是很难学好知识的。

  “三人行,必有我师焉。”同学是我们学*中的第三位老师。学*不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。

  我的学*方法具体如下:

  学会预*,在预*时了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点在哪里等,预*时,我一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法和弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题和打算,以提高听课的效率。

  在英语上,我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语(我一般是读单词和英语短文)短文最好要背出来,因为这样可以锻炼语感。*时多听配套的英语磁带,最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练*,特别是阅读理解一类的要多写(但是要注意:写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思,而要一句话一句话地读)

  对于数学,数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听,课后疯狂地写数学*题(写完了不能就算了,还要归纳写题方法)最好能天天都用30分去做*题,要持之以恒。。

  我学*语文的方法就是多阅读,掌握好要背诵的诗词,多做一些现代文阅读的练*,*时多练笔。对于政治就要看熟课本的内容,再多做一些*题。对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练*

  第二次月考还有几天就要举行,作为一名初三的学子,我们必须抓紧点点滴滴的时间,就像挤海绵里的水一样,只要你去挤,总会有时间去复*。还要学*红军长征那样不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的学*和复*,争取取得第二次月考的全面丰收,为以后的学*奠定良好的基础,为明年的中考建立我们应有的自信。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!


告别初二,迎接初三学生作文实用10篇(扩展6)

——初三学生日记通用10篇

  初三学生日记 1

  尘埃落定,分班结束了。

  我木然地在分班名册上搜寻,然后默默地来到新的教室,面对陌生的同学,我无言。

  终于放学了,太阳静静地发出最后几许微光。我抱起篮球,冲向我们常去的那个球场。朋友们,今日,我们仍能邂逅吗?

  大家都在,见我来,微微一笑,球赛便照场开始了。朋友们,对于分班,你们是否亦有一丝怅然?曾几何时,我们一起学海泛舟,为一道难题而争得面红耳赤;曾几何时,我们一起书山漫步,为一本好书而争相品读,各抒己见。同学之间的点点滴滴,此时此刻却如泉水般在我脑海中涌现。

  篮球,落地有声,亦扣动着我的心弦。接球,起跳,投球,入筐。看着朋友们的一张张笑脸,我又想到分班了我们再也不能一起并肩作战,一丝愁绪又涌上心头。今日,一定会成为我人生中一段最美好的记忆。而明天,我们将正式步入九年级的大门,要为中考而拼搏了。朋友们,或许,这是我们最后一场球赛了?初三紧张而压抑的生活,没有你们的陪伴,一定会更加枯燥吧,我惆怅满怀。

  举球,准备射篮了,突然,光芒刺痛了我的眼睛,夕阳仍在向万物抛洒着余晖,给万物镀上一层金光。我突然感觉心中的阴霾似乎消散了,只因这道光芒。是啊,分班了又怎样呢?让我们在九年级奋力拼搏,在重点高中相会吧?十五岁的我们,多愁善感,虽然可能会多一份惆怅,但我们要把握好方向,不应为一点小事而被伤感的浪潮所湮没,我不禁释怀。

  球赛结束了,我们四散回家,虽然夕阳已落,但惆怅已被我心中的阳光同化……

  初三学生日记 2

  january 15 XX

  it was the third day of our winter holiday. today, there are many business in my mother’s company. so my mother told me to help my uncle who is the manager of my mother’s company. i sat in my mother’s office and help her answer the telephone. while i was free, i was writing my homework. although i also have a lot of time to do my homework, i still do it. because in my mother’s office, i had nothing to do. if i did nothing, i was wasting my time and my life. i can’t do the foolish thing. we should take good use of our time.

  january 16 XX

  it is a special day today. my mother sent one hundred basket of red bayberries. i like to eat red bayberries. it tastes nice. when they arrived in shanghai, they were still fresh. but most of them would be sent to my mother’s business friends. i chose the best basket of red bayberries to eat. i put the rest in my refrigerator. red bayberry is my hometown’s special product. it is well-known in china. many people like to eat it.

  january 17 XX

  today, i still went to my mother’s office. my mother was very busy, so was my father. they always live in beijing. they must get up early. because they will manage the factory. so i know they are very laborious. so i should save my money. also i should help them. although i can’t do something useful, but i think i should share the work with them. i am one of my family member. in the future, i will take a job and work. it’ time for me to begin to learn how to work.

  january 18 XX

  i have rested for a week. i began to feel bored. so i went out with my friends. they are my best friends in the middle school. we didn’t go to someplace special. we just saw the other. we had lunch together. while we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. yes! a year later, we have grown riper. and we learned much more things and got new life. we haven’t enough time to play, to waste and to lose the way. we only have two years. two years to go, we will get the real life which belongs to us.

  january 19 XX

  i have stayed in shanghai alone for a week. it’s time for me to go to my real home―it is in beijing. my parents are waiting for me. although outside is no matter how beautiful, beijing is still my home. in fact, there is many fresh things. like red bayberries. in the afternoon, i took a bus to beijing. i was very unlucky that my mp3 was stolen. i was very sad. i didn’t know why thieves went to steal other’s things. why don’t they hunt for a job? i don’t why! i hope there is no thief in our motherland.

  january 20 XX

  when i got home, it was very dark. why? there is no electric. every year in beijing, there is lack of electric to sup***. because there are a lot of factories. and it is very cold in winter. so the government decided: sup*** electric to resident and the factories must stop working. my house is in the manufacturing district. i was unlucky. it was very cold. so my father use the electric making machine to make electric. oh! what a unlucky winter!

  初三学生日记 3

  一年一度的春节联欢晚会在万众瞩目中拉开了帷幕。刚开始,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞呀,好不热闹!

  春晚的节目真是群英荟萃啊!歌舞类节目看得我连连称赞;小品类节目看得我捧腹大笑;杂技节目看得我胆战心惊;魔术节目看得我百思不得其解。我印象最深的两个节目是《家的思念》和《将军与士兵》。魔术竟然能从*板电脑里夹出一个饺子,还能把魔方甩几下就能变成原来的样子,往桌上一扔变成了一颗颗巧克力豆。能让毛笔在纸上活动自如,最后把毛笔头变成一只会飞的小鸟,这个魔术看得我摸不着头脑, 却又啧啧称赞。

  而《将军的士兵》这个节目让我知道了做一个好士兵是多么的不容易,那些士兵和将军为了******前的九十八米,一百二十步不知训练了多少遍,这就是我身边的榜样。还有那个老将军身上还有伤但是还在每天辛苦的训练,更难得的是他没有把自己当成将军,却把自己当成一个普通的士兵。

  爆竹声中一岁除,在春晚的钟声中,我又长大了一岁。我相信在新的一年里,我会像芝麻开花一样节节高。

  初三学生日记 4

  在天高气爽的季节里,我校迎来了第四届运动会。

  开幕式:开幕式,我们准备了很久。那天,我们即快乐也烦恼。快乐的是终于运动会了,我们也烦恼不了什么,只是爱不上这皱巴巴的手套。

  “ 快了快了,快到我们了。”我们激动地说,心里不知有多少紧张。随着一声“向右看”,我们立即向右看齐。我瞄了一下,我们班的队伍比往常齐了很多,无论是*时乖的,还是不乖的,都努力的在走,并且走的好看。走完后,我看看别得班级还有气球呢:天哪!哦!幼稚!都初一了还玩气球!其实这是我们的一点私心。开幕式就这样结束了。

  比赛:面对着老师,我问:周义,跑了800米再跑1500米行吗?老师回答了一个有趣的答案:周义,体格好!这句话让我和旁边的同学不禁发笑。突然看见初三的同学跑步,就像离弦的箭 ,飞奔的兔子一样快,我们完全惊呆了。

  闭幕式:在一次次的得奖声中,运动会被推向尾声。我们激动也无奈,激动的是我们班的了许多奖,无奈的是,我们被许多班级超过,拍到了第七。

  但我相信失败并不是永远的失败,人终会在失败中崛起。或许你是今天的失败者,但你是未来的成功者!所以,这次你也许没有名次,也许名次不是你盼望的那样,但请你相信,我们在失败时,总会从中获得教训,当我们把这个教训来提醒并补足自己的时候,相信这时,你就是一个成功者!来!相信我们自己吧!给自己一丝感动和机会!我相信明年可重起。再祝愿我们比赛的同学们!1500米虽难跑,但只要有信心和耐力,铁杵也能磨成针!总之,这些同学只要努力了,对自己有信心!美好的未来总会属于你!当彩虹划过天空时,那便是为你的努力而喝彩!

  初三学生日记 5

  秋天到了,看到一片片的树叶落下来,我随手拿起一片树叶,看了看,原来,就是银杏树叶。

  现在是初秋,叶子渐渐变黄了,每当我看见银杏叶时,它们都像一只只蝴蝶,随风飘舞、悠然自得……有时走*一看,又像一只活灵活现地小鱼在摇着那灵巧的小尾巴。秋风中,银杏树叶,好像给大地铺上了一层黄色的地毯,很是温馨。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”每当看到火红的枫叶时,就像看到著名诗人杜牧写的一首诗。枫叶远远望去像一团团火在燃烧,可是*看,又像猫爪子,一样再向我们招手,火能让我感到温暖,冬天或秋天看到一片火红的枫叶,可能就会就得身上暖洋洋的。

  夏天虽比秋天的树叶亮,可是秋天的树叶对于我们有很大的用处:比如高大的梧桐树叶、狭长的柳树叶……

  这真是一树一叶一天堂啊!

  初三学生日记 6

  第一天走进教室,换了新的教室,新的环境,我感到一种崭新的气氛。是啊,我们初三了。

  作为初三的同学,初中旅途我们已走过了三分之二。有人说,初三是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景。的确如此,也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学*的目的,紧张的学*就不枯燥了,就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。

  在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后,课程多了,学业负担重了,这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间,以的精力投入到学*中。

  同学们,拿起自己的信心与勇气,在自己的心底刻上刚毅与坚强,我们要出发了,不再留恋过去的辉煌,去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向,朝着前方,挺起你的胸膛。相信,经过风雨的洗礼,我们会更坚强,经过一次次失败与苦难,我们会更加珍惜这些成长。

  衷心祝愿所有初三(3)的同学能在我们留在三中的最后一年中,共同奋斗,一起拼搏,最后得到一个令自己满意的成绩,能自豪地为自己竖起大拇指!

  初三学生日记 7

  今年暑假我的生活真是多姿多彩,暑假里我不但参加了学校短跑训练和橄榄球队的训练,还通过笛子8级考核,为此爸爸为了奖励我表现好,就带着我和我们全家大小10多个人去内蒙古草原玩,下面给大家分享一下我路上的所见所闻。

  首先一路上我见到了许多美丽湖泊(东北叫泡子),天空中棉絮似的白云和湛蓝湛蓝的蓝天倒映在水*如镜的湖水上,宛如仙境般美丽,再加上几匹马儿在湖边“戏水”就更加完美无缺。

  在跨越辽阔的呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原时,一路风景更是没法形容了,茫茫的草原,一群群羊在低头吃草,那高高密密的草(有些草还开花了呢)遮住了那雪白的羊,正所谓草原上的:“风吹草低见牛羊”,原来就是形容这个场景的,风轻轻吹过,茅草弯腰将牛羊显现出来了。

  我们路径了阿尔山森林公园,那里有很多天池和火山。天池是怎样形成的呢?原来天池是火山喷发后火山口积水形成了美丽的湖泊。同心天池风景迷人,它的样子远看像颗美丽的心形,镶切在绿色的群山中间;驼峰岭天池远看像个巨大无比的“脚丫”;阿尔山天池像颗晶莹的碧玉,镶嵌在雄伟魄丽的高山之巅,水*如镜,倒印着青山绿水,蓝天白云,景色十分迷人。阿尔山天池有几怪:池水深不可测;不管旱涝季节,水位始终不变;每年人们放养到水里的很多鱼苗,都会莫名的失踪,生不鱼死不见尸。你说怪不怪?

  雄壮而高大的火山口,风景同样很迷人,火山口的样子并不是我们想像中光秃秃的,而是绿树成荫,树木十分茂盛,我们叫它为火山口地下森林,火山边有一些火山喷气碟和喷气锤,在火山爆发时这些是用来喷热火及热气的。

  水*如镜的镜泊湖是全国最大的火山堰塞湖,是经过三次火山爆发,火山熔岩把牡丹江中的一段塞住了形成天然湖泊――镜泊湖。镜泊湖中的吊水楼瀑布是景色最好的`一个景点,瀑布的声响在一公里外都能听到,那湖水哗啦哗啦的往下倒引来了许多中外游客,

  今年的旅行,让我再次见识到以往从未见过的地形地貌,懂得了很多道理,也增长了很多知识。

  初三学生日记 8

  Today,I did housework for grandmother. She is not very healthy and I decide to do housework for her more frequently. And she will feel happy and become better. Suddenly, an idea hit me that it’s terrible to grow old becuase you have to worry about both your health and others’ opinions. Once again, I make a decision to be a good girl.

  初三学生日记 9

  前年放长假时,爸爸妈妈带我去九寨沟的五彩池游玩。来到五彩池,我忍不住叫了一声:“好漂亮呀!”爸爸妈妈闻声而至,也都停住了脚步,不由自主地朝五彩池望去。五彩池在阳光的照耀下显得格外耀眼,很好看。

  五彩池顾名思义有五种颜色组成的水池,分别是梨黄、草绿、朱红、茄子紫和晶蓝。梨黄是阳光的颜色,草绿是水池的颜色,朱红、晶蓝和茄子紫当然是水池下彩石的颜色。当阳光照在浅水区时,是浅绿色的;照在深水区时,就变成墨绿色了。一阵风拂过,水一动,颜色又变了,变出了橙色和青色,也许是黄和红交叉到了一起,蓝和绿交叉到一起的结果吧。看着这变化无穷、美丽的五彩池,我不禁佩服大自然的神奇!

  这里的水异常清澈,上面没有任何漂浮物,还有鱼和虾米呢!我忍不住蹲下来触摸了一下,一股清凉涌遍全身,爽极了!

  “啊,有鱼!”我身旁的妈妈叫着。我边说着:“早看见了!”边蹲下观察鱼。这里的鱼很多,有五彩缤纷的金鱼,通体金色的黄鱼,还有活蹦乱跳的小鲤鱼。这时,我发现了一条小丑鱼,它和别的小丑鱼不一样,一般的小丑鱼都是五颜六色,但这条小丑鱼全身都是黑色的,上面还有一些暗红色斑点,难看极了。但它在鱼群里依然昂首挺胸,也许是只有它一条小丑鱼的缘故吧!

  “婷婷,要走了。”妈妈的声音传到了我耳中,我看了一眼五彩池,默默地与它告别了,虽然我离开了五彩池,但它的样子却永远“画”在了我的心中。

  初三学生日记 10

  夏天的太阳照得大地都咧开了嘴。村子里有棵大柳树,许多人抖到树荫下乘凉。这些天,一个老爷爷每天都送绿豆汤来,且不收钱。一个叫秋花的女孩特别好奇,决定跟去看看。

  老爷爷推着车,拐过两个弯,走过一座桥,直径来到旁一间矮*房前。秋花屏住呼吸偷偷藏在窗下。屋里传来一个老女人的声音:“老头子,回来啦。绿豆汤送光了吧,你没有收钱吧!”老爷爷说:“没,哪能呢,你交代的我怎么会忘记……”

  一种异样的感觉在秋花心头涌起。


告别初二,迎接初三学生作文实用10篇(扩展7)

——初三学*目标作文实用10篇

  初三学*目标作文 1

  心理学家曾经做过这样一个实验,组织三组人,让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。

  第一组的人既不知道村庄的名字,也不知道有多远,只告诉他们跟着向导走就行了,刚走了两三公里就有人叫苦,走了一半的时候,有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时能走到,有人甚至坐在路边不愿走了;越往后走他们的情绪越低落。

  第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,他们只能凭经验估计行程的时间和路距离。走到一半时候大多数人就知道他们已经走了很远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎很长,当有人说:“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。

  第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高涨,所以很快就到达目的地

  心理学家得出了这样的结论:当人们的行动有明确的目标,并且把自己的行动和目标不断加以对照,清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离时,人们行动的动机就会得到维持和加强,人就会自觉地克服一切困难,努力达到目标。

  初三学*目标作文 2

  痛苦就是痛苦,快乐就是快乐,痛苦时怎么会有快乐呢?小时候的我总是这么认为。慢慢地慢慢地我长大了,生活中的某些事情让我有了痛苦时快乐着的滋味,这滋味很美好,很美好……

  上幼儿园时的我很爱画画。每每轻松地、不费吹灰之力画的一幅画,总能得到亲人、老师的赞赏,而且还得了许多奖。听着他们对我的表扬、看着他们脸上喜悦的表情,我心中美滋滋的。那时没有付出汗水便获得收获的我天真地认为:学*是一件非常快乐的事。每当看见哥哥看着作业本发呆、愁眉苦脸的样子时,我还笑他傻:学*还不是小菜一碟吗?

  慢慢地,我长大了。在学校、在家中,在课间、在假日,我尽量利用空余时间读尽量多的书。看了一本又一本,但是,因为我太小了,所以有很多读不懂。可是我还是坚持读下去,因为我记得有本书上曾说:“思考好比播种,行动好比果实。播种愈勤,收获亦愈丰。”

  我爱读书,从被动到主动。读到幽默的地方,我会哈哈大笑、读到忧伤的段落,我也会悲伤流泪。每次读书,我的心都会溶入书中,与书中的主人公尽情地在他的世界中遨游。

  也许正因为懂得了苦中有乐的道理,我的学*成绩越来越好。每当我取得优异成绩同学们向我投来羡慕目光的时候,我的心中溢满了快乐。

  未来的路还很长很长,我要学的东西还很多很多。我知道在学的路上会有艰辛、会有痛苦、会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功……”记得台湾女作家罗兰曾说:“我们的生活有苦也有乐。几乎每一件甜美的事物背后都必定随带着一些辛苦,换句话说,几乎每一件辛苦的事情背后也必定随带着一些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候,请你为它另一面的意义而忍耐。当你有机会安享你的收获时,你一定会领悟到当初所付出的并没有落空……”

  “书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”学*的确很苦,但苦中有乐!我爱学*!

  初三学*目标作文 3

  我妈生了两个孩子,一个是我大哥,一个是我最小的弟弟。弟弟刚上小学二年级,学*不好,得不到父母的照顾。但我和弟弟形成鲜明对比。每次考试,父母都很爱我。虽然没有“怕丢在手上,但又怕融化在嘴里”那么开心。

  我觉得我应该回报父母的爱,因为这份爱太重了,甚至成为我很大的压力。我的父母对我的学*要求反应积极;对于其他要求,父母坚决反对,战斗到底。每天回家都会被关在家里做《奥赛》和《培优》,被父母视为“高级营养”。我感觉自己像笼子里的鸟,不!小鸟也可以被别人欣赏,我只能可怜兮兮的“作业做完了?”“快写材料”的“用心”。我明白父母希望我以后前途光明,成为一个有出息的人。为了达到这个目的,每天晚上直到10点,我妈都会亲自给我做夜宵,给我点酸奶,让我提神,继续战斗。他们总是关心我的健康和学*。然而,有一天我终于鼓起勇气去找妈妈:

  “妈妈,我可以出去玩一会儿吗?”“不!你现在不能浪费时间,时间太宝贵了,我是为了你好,你以后一定要肩负起这个目标去学*。”看着妈妈热切的眼神,我明白了它所有的内涵。对!我必须肩负起我的目标,努力学*,不辜负父母的期望。于是,我又考进了书房,在蜀山的大海里战斗,因为我要肩负我妈说的目标,战斗,我要在这条路上走到最后!

  于是,我把头埋在书房里,虽然心里有苦,但更好玩。求知的快乐早已驱走了乐趣的苦涩。

  初三学*目标作文 4

  一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这鸟语花香,播洒种子的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

  也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

  弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险,但我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩到达成功的彼岸!!!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!

  初三学*目标作文 5

  每一个人都有目标,有的人的目标*在咫尺,而有的人的目标远在天涯。比如说:有的人长大想当全球屈一指富豪,有的长大想当画家,有的人长大想当科学家……而我长大想成为一名医生。

  常常会有人问我,我为什么要想成为一名医生,医生又忙又累。原来我会回答他们,因为好玩呗。其实这并不是我想成为一名医生的真正原因,而真正的原因是:我没一次到医院看病,看到医院里的那些人被病魔折磨得痛苦不堪的样子,也包括我在内。那是我的心中就会默默地想:我长大后一定要成为一名医生。就算不能救死扶伤,能帮人类解除病痛,我也是很快乐的。还有一个原因是:有一次我在电视上看到正就读于北京医术学院的学员时,我非常羡慕他们、崇拜他们,这使我越来越想成为一名白衣天使。还有的人还会劝我说:考医学院是非常难考的,叫我放弃这个目标。而我却坚定地告诉他们:世上无难事,只怕有心人。我要做那个有心人,没有什么事会难倒我。

  也许,我选择的这条路很艰难、很辛苦,但我会用我的一切努力走完我选择的这一条路。从今天起,从从现在,我要心中怀着远大的理想,然后做好每一天该做的事,把每一天该做的每一件事尽力做到最好,一步一个脚印地走下去。因为我相信成功之秘诀,在始终不变其目的。

  初三学*目标作文 6

  每个人都有不同的学*方法和自己的学**惯,可总有的人喜欢将别人的学*方法强加在自己身上。

  记得在小的时候妈妈总叫我早起背书。而我呢?总是爬不起来。就算爬的起来也是特别懒散的,应付式的去背。眼睛总是眯成一条线,怎么睁也睁不开。我总感觉效果不是很好,背也背不进去。我开始向妈妈申请取消早读,妈妈肯定是不同意的,反而教育我了一番,“你看别人好学生都是早早的起来读书,读得起劲的时候连早餐都忘记吃,人家个个都是废寝忘食地读,而你呢?一到吃饭时间,都不用提醒你吃饭自觉就上来吃饭了。”

  就这样日复一日,年复一年的早读,终于迎来了新的改变。在一个夜晚中,我在床上翻来覆去怎么睡也睡不着,我突然灵机一动,想起了总在上课时打瞌睡教我。你说我拿起课本看哪,看了居然把我*时怎么搞也搞不懂的内容是十点全部看懂了那一个晚上,我所记住的东西竟然比我这几个月以来,我早读记的还多。

  从那天晚上起,我找到了真正属于我自己的学*方法,不再按别人所谓的学霸的学*方法了。从那时起我的成绩突飞猛进竟让老师和同学们刮目相看。总是早读迟到的我是怎么成绩突飞猛进的呢?总的来说,我认为最重要的是课堂的效率。课堂低效是最大的时间杀手。

  上课时老师所讲的内容,做好笔记,下课后再整理自己在上课的笔记。如果有什么地方不懂,赶紧问清楚老师找到属于自己的学*方法,不一定按照别人的学*方法来学有的人晚上学*,背书比早上有效的多。

  如果上课没有认真,下课,就需要更多的时间去弄明白,上课时遗漏的问题。啊边早已经弄明白了,别人的时间就会比你充裕,这是一个连锁反应,也是你成绩上不去的原因所在。

  俗话说得好,强扭的瓜不甜。找到适合自己的学*方法,就可以达到事半功倍的效果,不需要将别人的学*方法强加在自己身上。

  初三学*目标作文 7

  理想,是一片帆,使你能遨游于未来的美好;理想,是一阵风,使你能奔跑于未来的“田野”;理想,是一亩田,使你能为它辛勤耕耘。

  我与我的理想如若一指鸿雁,应许它一片碧蓝的天空;如若一只鱼儿,应许它一池清澈的碧水。

  理想像一座城堡,是由一块块小目标垒起的。

  我的理想是当一名导演,像卡梅隆、张艺谋、冯小刚等人一样,他们饱读诗书气自华,在他们当导演的途中,往往能看到或悟到别人没有感受过的东西。在他们的电影中都隐含着一些人性、心理、社会……的正负面的事件。

  为了达到我心中的理想,我的母亲带我去拜访了一位北京电影学院的老师。因为刚好这位老师来路桥开个讲座,也是图了个便利。她告诉我导演是一个很全面的职业,虽然不需要各方面都精通,但也需要全面了解和知道。

  那位老师告诉我一个让我走*理想的途径:先考上重点高中,在高中时期努力学*,还要去上海、杭州等地进修一些艺考的培训,高考前会有艺考,先艺考再高考,如果学*努力就算艺考没通过,也能上一个好的大学。

  这些话也是我走向理想的一个个小目标。

  其实来来去去,每个人都不曾有过真正的停歇,真正重要的是你努力的强度与你坚持的硬度。命运是你自己决定的,哪条路是生命里最终的那条路,是由我们自己来决定的。

  初三学*目标作文 8

  还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩,初二的我们是不知愁味的,那么,初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士,做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了。

  我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦,格外艰辛。

  师哥说初三是一种沉重的包袱,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,同学们在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我们对未来充满了希望与向往,老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学*,奋发图强,来使自己心里上得到安慰,来时希望不要化作泡影。

  师姐说初三是一种辛苦的耕种 ,但我们不得不承受这份辛苦,因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想,父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想,这时只能靠自己,靠自己的汗水去耕种,待等到花开花落,看到自己的汗水换来的大丰收时,在心中就收获了一个甜美的果实,那是用艰辛换回的甜美,换回来的一生的骄傲。

  初三是一个拼搏的岁月,是一个迸发出惊人

  能量的一个岁月,在初三的学*中不断地积攒自己的能量,在中考的战场上让所有的敌人胆寒!

  奋斗在初三,成熟在初三。一定要坚信,走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后,一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

  要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道!初三,我无可畏惧,初三,我定当斩断路上的荆棘,穿过所有的艰难险阻,向你发出挑战!

  初三,我来了!

  初三学*目标作文 9

  **得成绩和普通的悟性,我要谈经验,其实有点无从下手。然而读了这么多年书,受圣贤伟人、师长书籍得教育,也得出了些结论和自己对于学*的一些感想,在此谈谈。

  对于学*,我一直在问自己:我为了什么?你呢?明确吗?我想如果没有目的或说盲目地去读书,一定会觉得很无趣很累,觉得学*是一种负担。所以,先读懂“学*”,再去寻找学*动力,不要整天高喊“学*无用”主义。那么学*为了什么呢?很显示地说,学*归结到底还是为了自己更好的未来。学*虽不是唯一的出路,但不可否认,在这样竞争激烈的现代社会里,知识就是力量,实力就是魅力,想实现理想抱负,内涵、修养和科学文化知识是必不可少的。我不知道是否有人是没有抱负没有理想的,我认为那是最可怕的颓废,人,应该有梦想!

  从现在起,给自己一个未来:我要成为一个具有极高修养的人,实现自己的理想,过有意义的人生!是的,你希望未来是什么样的,别空想,别怠慢,从学*开始,你会发现离成功越来越*。

  不必我说类似“课前预*、课后复*”等这些老旧的方法,相信大家比我听得多,也知道不是听了后想做到便可以做到的。简而言之,先认清目标,了解学*的重要性,别付诸了少年时光后,像那些徘徊在理想门外的人一样感叹着:真后悔当初没认真读书……

  如果你目前成绩不好,别担心来不及了,记住学*是为了充实自己的人生,不是为了考试。学***不会太迟,也不会白费功夫。有人说过:有理想的人哟公园不会被上帝抛弃!你知道的,人生还很长,所以奋斗吧!但是不要蹉跎了时光,因为你也知道,青春很短——稍纵即逝。

  给自己一个更好的未来,所以,从现在开始努力,无论你的起点如何!

  学*!学*!努力学*!

  初三学*目标作文 10

  早上看的一本书中,提到了一个关于经历过各种选择之后确定目标的例子。

  其实例子中的女孩的行为在生活中很常见,就是一个女生在学生时代曾经有做精算师的梦想,只不过毕竟太过年轻,思想总是跳跃的。所以当真正毕业后,她被周边的环境所影响,觉得当销售可以有不错的收入,于是她就去做,可是性格使然,一番努力之后发现自己真的没办法做到牙尖嘴利的状态;后来又看到别人做烘焙不错,也就跟着去学了,但又发现自己其实并没有那么多的耐心。经过一番地选择之后,她最终还是选回了当初的梦想,就是去考精算师,一个是她所真正有兴趣的,也是她有所擅长的领域。从此之后,她就把大量地时间花费在这一方面的学*之上。

  作者说了一句,只有在有目标之后,你的努力,才每一步都算数。

  虽然乍一看,有点偏颇,但也不能说全无道理。

  女孩之前的人生选择与奋斗,所走过的路,也是算数的,并不能给予驳斥,毕竟如果没有曾经的经历对比,她就不会知道自己真正想要的是什么。而作者所想表达的,应该就是当有了目标,精准地知道自己要走的路,行的方向之后,那接下来的每一步都行的更为踏实,有底气。

  我在这一段中是看到了目标的重要性,这个女孩也是幸运的,毕竟在一番折腾后,终于明白了自己想要的是什么,然而更为关键的是,她也开始能够默默地为这个目标在奋斗前进与坚持,这也正是我所要学*的。


告别初二,迎接初三学生作文实用10篇(扩展8)

——初三学生感言(精选10篇)

  初三学生感言 1

  同学们,青春是一本太仓促的书!三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,今天你们以学校为荣,明天学校以你们为荣!在拜别之际,我送同学们三句话,作为毕业礼物,与同学们共勉。

  第一句,把学*当成一种*惯。杰出的*惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时,不论在何方,都不要忘记*惯的养成,要从小事做起,从身边做起,从点滴做起,注重每一个细节,你一定会有一个美好的未来!

  第二句,把感恩当成一种感恩责任。同学们能健康成长,顺利毕业,除了自身的努力外,我们不要忘记我们所生活的这个时代,我们所成长的国家,我们所学*的校园,我们更不能忘记,在我们身后默默耕耘的老师以及始终疼爱、牵挂着我们的怙恃,对国家、对学校、对老师一定要心存感激,知恩图报!

  第三句,把理想当成一种目标。人有什么样的理想,就有什么样的发展,作为21世纪的主人,你们一定要志存高远,不留连于过去,不纠缠于今天,一定要有大抱负、大志向,要放眼世界,放眼未来。同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后会有更广阔的天空任同学们飞翔,会有更美好的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初的相见是为了获取知识,积存气力,今天的再见是为了实现理想,大展宏愿!你们的成功从这里起步!从母校中学开始!

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳,明天你们是国家的栋梁!祝愿同学们在中考赛场考出优异的成绩,向母校报喜!向老师们报喜!

  三年的风风雨雨,三年的艰苦奋斗,三年的谆谆教诲,三年的点点关怀,虽离别在即,又怎能忘记?

  有一种情感叫离愁,但我不会悲伤,即使跨出校门,我仍是鄚中的学生。多年后的一天,我可以骄傲地说一声:我是鄚州中学的学生,我没有给母校抹黑。

  初中毕业,是一个终点,更是一个起点。充满阳光的明天,我会带着曾经的回忆与憧憬向前冲。

  初三学生感言 2

  三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房。

  迁徙的大雁已在长空排队列行,报信的春花已绽放花蕾,亲爱的同窗好友,我们如此相惜相爱,分离只会让我们的心靠得更*。

  默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。我们分离了,但你的姿容依旧在我的心坎里保存,有如韶光留下的'依稀幻影,愉悦着我惆怅的心灵。认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。你留给我的,是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展远远的前程。

  岁月虽然悠悠而去,告别时你那对眼睛却永存在我心中:纯如水晶、亮如明月、沉如潭渊、洁如白雪……生活的大海会有惊涛狂澜,人生之舟,划起智慧和毅力的双浆,劈波破浪,驶向理想的明天。献上依依惜别的祝愿,愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓,重聚首将在那更加灿烂的明天!曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。

  如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

  离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。此刻,我凝视你的眼睛,坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情,你说我太多离情别绪———无奈何,分手的季节竟是如此怅然的秋季。一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们———一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

  不要忘记自己走过的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,那些崎岖不*倍尝艰辛的路,那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路,是自己最贵重的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。

  跨出学校的大门,人生开始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未来的征程。

  初三学生感言 3

  看着你们的书稿,既有人生感悟,也有师生情感,更有生活中酸甜苦辣的成长经历……

  一章章一页页让我很感动,体现了三年来你们在xx成长的经历,是丰富的,是进步的,是真正成长的。其间师生间的故事,生活的曲折经历,都让我为之而想念。读这些优美的文字,仿佛让我看到当初你们灿烂如花的笑脸,纯真质朴的心灵,勇于拼搏的身影。

  衷心希望这本书能伴随着xx的每个人,时常再现xx的生活,也希望这本书成为学校送给你们最好的毕业礼物。更希望这本书能让激起你时常写作的欲望,提高你们以后的写作水*。

  中考即将到来,这意味着你们即将离去,我心里纵然有万般不舍,但又不能阻止你前进的步伐,故希望你们在最后冲刺阶段能好好学*,认真对待生活,我相信你们一定会长成羽翼丰满,身姿矫健的雄鹰,从xx起飞,飞向辽阔的蓝天,成就梦想。

  从初一到初三,你们一路走来,留下的不仅是脚印,挥洒的不仅是汗水,收获的不仅是知识,带走的不仅是回忆。三年里,你们长高了,成熟了,稳重了,体验了许多。不会忘记,窗明几净的教室,有你们奋斗的经历;杏坛生活的每个场景,是你们温馨的家……然而,今天你们将告别这里的一切,包括所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、希望与憧憬。三年来,你们在教室留下了刻苦学*的身影,在寝室、教室留下了彼此互帮的记忆,在师生交流中留下永恒的`想念。

  明天,你们将带着成熟与理智要离开xx,相信你们在xx已懂得了很多,也学会了很多。xx为你们奠定了人生的第一块基石,而你们也以自己美丽的年华,让xx永远记住你们的光彩。不论你们今后身在何处,人在何方,xx永远是你们心里的家,在为你们默默地祝福、静静地祈祷……

  老班期待着,期待着你们将来学有所成,成就梦想,为xx争光,为汇贤争光……同学们,当你即将踏入新的征程时,请记住:带着勤奋和睿智去做事,带着严肃与乐学去求学,带着正直去做人!

  同学们,三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过;似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但是在老师心中,你们在xx的日子,永远留在我的心里,你们都是最棒的!

  初三学生感言 4

  前几天回学校拿相册和毕业证,我特意穿了校服,想着这或许是我最后一次穿着21中学的校服回学校了。到了校门,我从老师的手中接过毕业证,没有立刻转身离开,而是停住了脚步,仔细打量着校门,我从来没有那么认真的观察过,校门旁金色的学校名称,似乎已经不闪耀了,而另一边的荣誉墙上挂满的匾牌也增添了不少锈迹。三个春秋,几乎每一天我都要沐浴着晨光跨过校门,从水泥路,跨到瓷砖地面;从喧嚣,跨到宁静。不能再驻足了,时间的安排不允许我有任何犹豫,但是我可以带着回忆继续我的人生。

  我一边走一边翻着相册。相册就像三年时光的高度浓缩,但这相册再厚也无法完全记录初中我们挥洒青春的那种激情,那种冲动,那种羞涩,还有那不时的彷徨。

  现在我已经记不住三年无数的考试,记不住被老师抓去办公室训话的委屈。但是记住了在605报告厅讲台上我们上演的精彩心理剧,记住了在班会课的欢笑中所学到的人生真谛,记住了篮球场上那记漂亮的三分。然而我觉得最宝贵的还是一班师生们共同奋斗的汗水,无论是学*上的,还是班集体建设中的,正是因为在这个过程中我们经历了很多挫折与辛酸,尝过了失败的苦楚,也曾经因为挫折而对前景感到迷茫。这些不断的历练使我们得以发展成一个全面的人,一个情感丰富的人。

  初三学生感言 5

  1、有志者事竟成。

  2、百败而其志不折。

  3、毅力是永久的享受。

  4、看出必须守到拂晓。

  5、绳锯木断,水滴石穿。

  6、精诚所至,金石为开。

  7、看日出必须守到拂晓。

  8、锲而不舍,金石可镂。

  9、耐心之树,结黄金之果。

  10、只要功夫深,铁杵磨成针。

  11、穷且益坚,不坠青云之志。

  12、壮志与毅力是事业的双翼。

  13、才气就是长期的坚持不懈。

  14、耐心是一切聪明才智的基础。

  15、成功最终属于耐心等待得人。

  16、耐心和恒心总会得到报酬的。

  17、坚持者能在命运风暴中奋斗。

  18、顽强的`毅力可以克服任何障碍。

  19、不要轻言放弃,否则对不起自己!

  20、骆驼走得慢,但终能走到目的地。

  初三学生感言 6

  初三毕业后,是离别、还是永别?

  去年的今天,我们傻傻的看着初三毕业的学长学姐,有一种羡慕的眼神,而此时在我们即将离开的时候,却有一些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  毕业前这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却不时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。

  有一些回忆,我们不曾忘记,却因为岁月淡忘了!有些故事,我们不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才发现我们失去太多一起度过的那些日子,那段生活,过了就不在重来。

  总有一天,我们会离去,或许以后,因为时间、我们谁也不能陪谁?但如果有一天,我想起你们,脑海里挥之不去的记忆;有的是失望有的是开心。如果有天我们在街上相遇,那是上天赐给我们惊喜,所以我坚信我们都会再次相遇。

  朋友们,为了你们的理想去努力去拼搏吧!成功属于的每一个同学。

  初三学生感言 7

  前几天回学校拿相册和毕业证,我特意穿了校服,想着这或许是我最后一次穿着21中学的校服回学校了。到了校门,我从老师的手中接过毕业证,没有立刻转身离开,而是停住了脚步,仔细打量着校门,我从来没有那么认真的观察过,校门旁金色的学校名称,似乎已经不闪耀了,而另一边的荣誉墙上挂满的匾牌也增添了不少锈迹。三个春秋,几乎每一天我都要沐浴着晨光跨过校门,从水泥路,跨到瓷砖地面;从喧嚣,跨到宁静。不能再驻足了,时间的安排不允许我有任何犹豫,但是我可以带着回忆继续我的人生。

  我一边走一边翻着相册。相册就像三年时光的高度浓缩,但这相册再厚也无法完全记录初中我们挥洒青春的那种激情,那种冲动,那种羞涩,还有那不时的彷徨。

  现在我已经记不住三年无数的考试,记不住被老师抓去办公室训话的委屈。但是记住了在605报告厅讲台上我们上演的精彩心理剧,记住了在班会课的欢笑中所学到的.人生真谛,记住了篮球场上那记漂亮的三分。然而我觉得最宝贵的还是一班师生们共同奋斗的汗水,无论是学*上的,还是班集体建设中的,正是因为在这个过程中我们经历了很多挫折与辛酸,尝过了失败的苦楚,也曾经因为挫折而对前景感到迷茫。这些不断的历练使我们得以发展成一个全面的人,一个情感丰富的人。

  初三学生感言 8

  曾经,那个夏季,我们带着青涩相遇;如今,这个夏季,我们将携着成熟的笑靥分别。年华无声磨损,我们在一起,三年了。

  年少时的梦,似朵待放的花苞;岁月荏苒,我们聆听着时间的消磨,一齐绽开了属于自己的花。今天,我们将撷起这朵馥郁的花各自远航。

  临别提笔之时,过往一幕幕不停闪现,而我却无法表达,无法用语言描述了,这里,我们有太多故事——第一次踏进21中的紧张兴奋,和第一次永别21中的眷恋感伤;第一次站在讲台上说出自己名字的羞涩,和第一次站在舞台上领奖的豪迈;第一次和同学老师们在课堂上谈笑言欢,和第一次陪伴挚友相拥而泣;第一次在班里齐心地创作班歌,和第一次在台上扬洒地指挥唱笑歌;第一次在校运上撕声呐喊的激昂,和第一次在运动场上跌倒的窘境……千万种矛盾的情怀相互冲击,让心坎沉醉。对不起,说好不掉的眼泪,此时已翻腾过眼眶……

  离歌声声,梦里轻轻吟唱。不知多少年后,我们在梦里带着砰然心跳重抚初中记忆,寻觅这一起奋斗3年的55张笑脸,将会升华起多少排遣不去的感慨,心中又会翻腾起多少暖暖的潮起潮落……

  美丽的21中,再见!愿五年后的校庆,我们重聚于此地,再次将这熟悉的一草一木吻遍。

  敬爱的老师,感谢!我不会忘记你们的声音,正是课堂上那动人的博识的诲人不倦的声音,才让我今天能书写出更多绚烂的故事!

  亲爱的同学们,保重!但愿彩霞和艳阳能陪伴你们到天涯,鲜花嫩草能铺遍你们的锦绣前程。

  踱下教学楼,走过操场,穿过食堂,经过欢声笑语,流连在路的尽头,我们一再回望。再留恋,也是时候走了,希望21中能留下我们最后的痕迹。

  初三学生感言 9

  1、努力了,拼搏了,我们必将收获!认真了,付出了,我们必将成功!

  2、月考分数高低何足挂齿,*时名次浮动纯属正常。

  3、没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力!

  4、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

  5、今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁。

  6、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

  7、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标行动一致。

  8、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

  9、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

  10、人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。

  11、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

  12、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

  13、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

  14、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

  15、把*凡的事做好,就是不*凡;把简单的事做好,就是不简单。

  16、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

  17、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

  18、端正考风,严肃考纪,振奋精神,考出水*。

  19、成功与不成功之间有时距离很短――只要后者再向前几步。

  20、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

  初三学生感言 10

  在这即将离别之际,心中早已想好的话不知现在怎么也说不清。初中三年,我与同学发生的事还历历在目,这里让我度过了快乐有趣的初中生活,它让我明白了同学之间的友谊是多么的珍贵,回想以前自己无知的行为真让我感到羞愧,这时的我才明白难得三年同窗是一种缘分,即使心中有千言万语也说不尽这种难舍之情。相信所有的同学都能把快乐的事永记心中。同学情,师生情,是永远不可改变的,虽然每次再见到老师,嘴不动,可心中早已问候老师千万遍。祝愿同学们能够考上自己理想的学校。

  面对分别,总有些依依不舍,可是这也没有办法,时间是不会等人的。不过没有什么关系,有散才会有聚,相信我们还会再见面的,到那时,也许我们还会回忆起读书时的情形。希望同学们带上彼此的祝福,展翅飞向那理想的地方。

  时间带不走空间,欢笑在心中沉淀,最初的爱是永远,每次梦醒的边缘,太阳依然会再次出现。时间把我们变得沧桑,岁月把我们磨练,友情把我们紧紧相连,回忆总是那样甜蜜。在相识的岁月里,我们真诚相待,彼此信任。我会永远记住我们一起走过的日子,我会记住我们之间的友谊。让我们带上彼此的祝福,展翅飞向那理想的地方。在这里我要感谢所有的老师,是你们默默地奉献才有了我们幸福的初中生活。祝愿所有的人晨有清逸,暮有悠闲,梦随心动,心随梦求!!

  当我来到这个班时,面对的是一张张陌生的面孔,我对这个班一点也不了解,不知道以后的日子会怎样,一切都是未知,一个害怕陌生的我开始接触这个班。渐渐的,我了解了这个班,也和大家融为一体了。转眼间,一年过去了,回想过去的日子,我并没有失去太多,我不后悔比别人多读了个初三,因为在这一年里,我学会了许多许多,。我要感谢老师,感谢所有帮助过我的人,也要感谢曾经伤害过我的人,是他们让我懂得了什么才是真正的坚强。祝愿同学们都能如愿以偿,考上自己理想的学校;祝愿老师身体健康,工作顺利,天天开心。

  初中三年如同三日,转眼间,这三年就过去了,但是我们的师生情,同学情是不会过去的。在此,我送大家一句话:不要放弃学问。我们读书不是为了混得一张文凭,而是要学得真实的本领。有人说,出去做事,生活问题需要解决,也必须读书,但有的人却说道那时我们可以不读书了,我们也不搞什么研究。难道是搞研究的人才读书吗?生活中也需要知识呀。易人生说,你的最大责任就是把你这块料造成器,学生便是铸器工具,抛弃学问便是毁了自己。同学们,努力吧,看你十年之后成什么器。

  三年的时间一晃而过,再见了,我的朋友们;再见了,我的老师;再见了,我的母校。人生一世,有散有聚。我们可能会因为这次的分别而迎来以后的相聚。我们有属于自己的人生目标,希望大家都能为自己的目标努力奋斗。面对留言册,此时的我有好多话想说,有好多事想做,有好多人想谢,有好多梦要做。我们这个班是多么的和谐。这个班级,充满了我对它的祝福,充满了我对它的追忆,充满了我对它的激情。我在这里成长,我在这里度过了我的花季。我喜欢我们的每一个老师和同学。老师不仅教我们知识,还教我们做人,教我们生活。同学之间也是友好相处,团结互助。在这里,我有太多太多美好的回忆,它将伴着我的一生,是一种无言的激励。

  当我们刚刚踏进校门时,我们还是那样的天真无邪,活泼可爱。在这三年里,我们长大了,学到了知识,更有了生活的信心和勇气。眼看就要分离,这一切都变得从未有过的珍贵。我很幸运分在了4班,在这里我体验到了很多的第一次,每一次都让我变得更加成熟懂事,每一次都足以让我回味一生。这次的分别意味着新的开始,面对一个新的人生起点,我们不再害怕,面对前方的未知领域,我们不再迷茫。因为没有临别时的依依不舍,哪有相逢时的喜极而泣。请记住我的话:“每天都要让我们的牙齿进行日光浴哟!”

  当雏鹰嗷嗷待哺于巢穴,观望蓝天白云的时候,它已有了梦想,那就是展翅云霄,博击蓝天;当骏马休憩于栅栏,昂首长啸时,它已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下;当我稚嫩的手握起生活的笔时,我已有了梦想,那就是努力学*,展现自我!“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁。磨剑数年,今将试锋芒。笑往事少年梦,泪满面,汗如豆,夜来入梦学*忙,笔疾走,书声朗,相顾无言,唯有字千行。十年磨剑一朝试,蓦回首,难相忘。”学*的艰辛,心情的紧张,迫使我们努力!奋斗!拼搏!那就让我们冲吧!回首昨天,我们初次相遇,童稚的好奇,让我们相知相识;展现今天,我们面临离别,青春的美好,让我们依依不舍;遥望明天,我们何时再见,生活的坎坷,让我们迈向成功!

  初三的日子如流水,来也匆匆,去也匆匆,不知不觉已过了三年,看着那些稚气未脱的同学,我无语,同学也无语。我们班有位入园丁的老师,辛苦劳作,抚育我们成长;我们班有位如云梯的老师,带着我们向前冲;我们班有位如春风般的老师,他给我们带来了希望。我们一次接下了深厚的友情。其实友情就是一杯茶,越品越浓;友情就是一壶酒,越久越醇;友情就是一朵花,越开越艳…….初三的生活是丰富的,谁也不知道明天将会发生什么,我们应该好好的把握今天,展望未来;初三的日子犹如一阵春风,抚摸着我们,让我们生活在幸福之中;初三的学*如一杯咖啡,初尝时较苦,细细品味,还会有意犹未尽的感觉。愿你生命的烛光长久不熄;愿你人生的旅途*坦如意。用真挚的爱,用友谊的歌,用*淡的`心,献给我的朋友。惦记着过去的快乐,怀揣着美好的憧憬,祝愿你未来的日子,洋溢着成功的喜悦。


告别初二,迎接初三学生作文实用10篇(扩展9)

——初三学生作文:母亲节实用5篇

  初三学生作文:母亲节 1

  有这样一位母亲,她每天都和她的儿子聊天,她给他讲一些他小时侯的故事:光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩,林林总总,他都已经忘了的事情,她总是记忆犹心,如数家珍。

  她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒。一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗,她会将它们重新放进米堆,重新挑选。她把那些米们洗得纯粹而有洁净,然后放进一只棕色瓦罐,倒上沉淀过的泉水,用柴火慢慢熬,火不能太猛,否则粥会受热不均匀。她把火儿侍侯得温顺而精致,宛若一位恬静娴雅的江南女子。

  熬一罐粥,通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗,一边晃着脑袋,一边对着粥吹气,吹到自己呼吸困难,粥也变凉了。她微笑着用汤匙喂给儿子吃,可是儿子闭着眼睛,漠然地拒绝了她。她并不生气,微笑如昔。

  第二天,继续拣米,熬粥,吹冷,并且接受拒绝。日复一日,年复一年。她的.手指已经变得粗糙而又迟钝,她摇晃的脑袋已经白法丛生,她的力气也大不如从前往往是粥冷到一半时便已经上气不接下气,必须借助扇子来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠着拒绝她。她一直微笑着,始终没有流下一滴眼泪。

  这种热情与冷漠的对峙持续了八年零七十三天,第八年零七十四天,她正和他儿子讲着他小时侯的故事,儿子突然睁开眼睛,不大清晰的说了声:“妈妈,我要和粥。”她顿时泪如雨下——那是他自从医生宣布脑死亡后开口说的第一句话。医生说,像他这样的情况,只有十万分之一的机会。

  儿子那天吃到了母亲熬的粥,粥其实并不像她描述的那样好吃,有微微的糊味,而且还带有咸咸的眼泪味道。可想而知,母亲是多么不*静。

  故事到这里并没有结束。三个月之后,就在儿子完全可以生活自理之时,母亲撒手人间。临走时,握着儿子的手。笑容安详而从容。儿子在清理遗物的时候,发现了一本母亲的病历,其实早在七年多以前,在儿子昏睡后的一年多之后,不幸又一次降临了这个家庭——母亲被确诊为肝癌晚期。

  是什么信念可以支撑一位肝癌晚期晚期的女人与病魔对抗了七年?医生说这是个奇迹。儿子知道,创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、*凡却伟大的母亲!

  初三学生作文:母亲节 2

  有一种爱,它看不见、摸不着,但它会使你的心房暖暖的;有一种爱,它从不张扬,但它对你永永远远都用真挚的感情;有一种爱,任由你无时无刻地索取,但它从不求任何的回报。这种爱,就是伟大的母爱。

  ——题记

  母亲节,一个感恩母亲的节日。最早是出现在古希腊,时间是每年的一月八日,而在中国、美国、加拿大和一些其他国家,则是每年5月第二个星期日,其他一些国家的日期也不一样。通常在母亲节到来之际,母亲们都会收到儿女们饱含深情的母亲节礼物。

  现代的母亲节起源于美国,由安娜·贾维斯发起,她终身未婚,一直陪伴在母亲的身边。安娜·贾维斯的母亲心地善良,极富同情心,她提出应设立一个纪念日来纪念默默无闻做出奉献的母亲们,可是这个愿望尚未实现她就逝世了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹**的辛劳,深感母亲的提议是适合天理人心的。1907年,安娜·贾维斯和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。安娜·贾维斯认为子女经常疏忽对母亲的感情,她希望可以用母亲节让人们多想一想母亲为家庭所付出的一切。

  第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚州和宾夕法尼亚州举行,在这个节日里,康乃磬被选为献给母亲的花,并以此流传下来。1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。从此,母亲节流传开来。

  母亲节创立之后,得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时,设立母亲节的国家已经达到43个。时至今日,欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节,已经成为名副其实的国际性节日。

  母亲节是个充满人间温情的节日。这一天,家里的男成员要把全部家务活都包下来,儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事,以尽孝道。即使是远在异地的孩子们,也要打电话表达自己对母亲的感谢。这一天,美国人民都要在胸前佩戴一朵花。母亲健在的,佩戴一朵有色的花,表示欢愉;母亲逝世的,佩戴一朵白花,表达哀思。

  初三学生作文:母亲节 3

  我的妈妈已经40多岁了,但是和我走在一起的时候,别人都说她比较像我的姐姐。妈妈生气的时候爱嘟起嘴巴,那样子可爱级了。

  妈妈还很爱去购物,总是买一大堆的化妆品回家,而我和爸爸则成了他的免费“搬运工”。当别人赞美她的时候,她总是笑的合不拢觜,然后回到家还不停的向我们炫耀。

  妈妈还很爱唱歌,总认为自己唱得很好听,就在家里唱歌,可苦了我和爸爸,弄得我和爸爸有一段时间每天都用棉花塞着耳朵。下面是我对妈妈的记录:

  周末:

  妈妈一早就把还在和周公下棋的我“抓”了起来,拉着我去购物。每经过一家化妆品店,都要进去看看。一进门,就有一个小姐拉着妈妈

  说个不停,一边赞美妈妈的时候还不忘介绍自己的产品:

  “哎呀,这位小姐,你好年轻哦,你肯定才29岁吧。”

  “呵呵,哪有啊,我都四十几了。”

  “骗人的吧,你看起来好年轻哦,是你会保养。”

  “呵呵。”(妈妈傻笑中)

  “我们最*新推出了一个新的护肤品,你要不要试试看,它可是用天然的植物精华做成的,你用了她肯定会为你的皮肤锦上添花的。”'

  服务员三两句话就把妈妈迷得团团转等出来的时候,我的手上已拿满了化妆品,回到家的时候妈妈就会不停的拿着那些所未的护肤品往自己的身上抹。

  有一次,我刚回家,就看到妈妈在敷面膜,害得我大叫一声,“鬼啊。”冲出了家门。

  有一段时间,妈妈爱上了唱歌,经常在家里练歌,每当电视卖广告放歌时,就会跟着哼几下。害得有个邻居受不了,搬家了。有一次,我正在玩着电脑

  突然听到似乎有人在唱歌,开始我没在意,后来越来越大声,越唱越走调,我还以为是哪个人在发神经,爸爸也急忙跑出来说:“发生什么事了?”

  一看,才知道是妈妈在唱歌

  弄得我们哭笑不得。最后,我和爸爸忍受不了,借着回家乡看奶奶的名义,才躲过了妈妈魔音的摧残。

  听说后来还有个老婆婆在听到妈妈唱歌时,口吐白沫,晕了过去。(哎,真可怜,阿门,愿神保佑你。)

  “女儿啊,你在干么?”“我在写作文。”“哎呀,我女儿说我可爱耶,呵呵,好高兴哦。”

  哎,又在傻笑了。

  初三学生作文:母亲节 4

  不就是我选取了最好的,就是那最好的选取了我。 ————写在前面的话 遥望着,母亲节就要到了 。在这个远离母亲身边的母亲节,我该如何度过呢?不,或许更该说“母亲又该如何走过?”就是彻夜难眠,倚窗而思,还就是 …… 我没有想下去的勇气,因为我怕我的感情会刹那决堤。 在此,谨以此篇送给辛劳多年的母亲,愿她能在字里行间里感受女儿的这份情绪。与此同时,也祝天下的所有母亲——母亲节快乐! 对于母爱,我不*惯用“伟大”这个词来修饰她,因为它遮盖了母爱的那份细腻与体贴。在我眼中,母亲的爱就就是我生活的细节部分,一句安慰的话语,一个鼓励的眼神,或者一个抚慰的动作,看似微不足道,却以足以诠释一切。 **淡淡二十年,坎坎坷坷二十年,或许就是因为你,又或许就是因为那份“血爱”,所以,我才乐观而又坚强地走到此刻。那种感觉就是用心品味beyond的那首《真的爱你》时的感动与亲切。“无法修饰的一双手,就是你多温馨的目光,教我就应望着前路,叮嘱我跌到不应放下 …… ” 犹记得第一次和你吵架之后,你哭了。那也就是我第一次看到你流泪。儿时,不懂那泪水中浸透了你的悲哀与痛心,只就是认为受委屈的永远就是自我,而作为母亲的你,却不懂得关心我,疼爱我。但如今看来,你当时必须也有着与我一般的心里,只就是你不会像懵懂的我一样去责怪你的女儿,却只就是在哭泣与思考之中埋怨自我,竟会就是这样一个母亲,一个无法给女儿微笑的母亲。

  母亲,其实你做的已经很好了,只就是我一时之间还不能完全读懂罢了。 在我的日记中,有这么一天“这天,开家长会,来得竟然就是母亲(以往这种事全就是父亲一个人包揽的),看完成绩单,我无法用一个恰当的词来形容你脸上的表情 …… 比上不足,比下有余,这样的人永远没有出息。若要做(坐)着什么也不干,除非比做(坐)地很高很高。”这就是你在会上说的唯一一句话,没有豪言壮语,没有文辞优美,却让我享用至今。让我明白了自我追求的价值,也为我点亮了前方的指路灯。此刻,以后,我都将沿着这条路一向追求下去。 这,就就是母亲你的给予,不加任何修饰,却天籁般地贴切。 认为你不善言辞,却总喜爱唠唠叨叨;以为自我已经长大,但在你眼里却永远只就是母亲的女儿;以为自我能够独自一个人坚强地应对生活,但生活告诉我我并不只就是形单影只,因为还有你,我的母亲。 打开记忆的闸门,所有的欢笑都只记录着我一个人,而在悲伤之时却又都只会想起你一个人。

  初三学生作文:母亲节 5

  世上有一种爱,伟大而*凡,这种爱是无私而伟大的爱,它的纯真与甜美滋养着我。

  母爱神圣而博大,母爱如春雨般滋养着我,默默地付出。母爱如生命长河里的泥沙,不断地接受内那无情的河水冲刷,不断的积淀。在生命的记忆里,母爱是温暖的,是我最值得回忆的,让我难以忘怀啊!

  我听过这样一个感人的故事:“一个年轻的母亲在看到一只狼叼走了在襁褓中的婴儿时,她以惊人的速度追上了这只狼,情急之下她跳到了狼的背上,狼受了惊吓后狂奔数百里,而那母亲依然在狼的身上,这位母亲疯狂的殴打着狼,直到救下这婴儿。”一位普通的母亲,在释放母爱时,显示了超人的力量,正可谓:母性的力量胜过自然界的法则。”

  我和大家一样,我也有一个疼爱我的母亲,小时侯的我总是体弱多病的,而母亲背着我到诊所去打针、吊水,然而,母亲却从来不抱怨什么,也不会认为我是个累赘。在这期间,母亲让我补充营养,来提高身体,并加强运动,此后,我的身体变的很健壮,在母亲的关爱下。我快乐的成长着。

  人的生命只有一次,那就是母亲给予我的,是母亲,我学会了在成长中感恩,我在这爱的呵护下成长,我也明白了许多道理,因此,在离开母亲后,我变得独立自主的生活,一个人学*,让我体会到了那份难以割舍的母爱,在我的心头涌起。因为母亲,我学会了感恩,在快乐中成长。

  在母亲节到来之际,我没有什么好报答你的,就让我唱首《母亲》吧!我感谢您——母亲。这个耳熟能详的字样,在感恩中,我成长着,并且快乐的生活着。其实,我们要感恩的有很多,让我们用简单的方式去感谢母亲。住母亲节快乐啊!愿所有天下的母亲一生*安、健康。

  在感恩中,我们的母亲为我们付出了许多,我们也在快乐的成长着,让我在母亲的怀抱下生活,母爱是伟大而无私的,也正因为如此,母亲的臂膀成了我的温暖幸福的港湾。在感恩中,我学会了许多,明白了人生该干什么,怎样去干!

  让我们在感恩中成长吧!我们的一生中,感恩的人有很多,感谢的人也有很多,熟轻熟重,都靠自己抉择?我们的心是滚烫的,用它温暖母亲,因为,母亲是我们的亲人,我们可以诉说心事的人,在感恩中,我们健康、快乐的成长。

  让我们在感恩中成长吧!永远的记住母亲,是母亲让我们学会感恩。


告别初二,迎接初三学生作文实用10篇(扩展10)

——初三学生作文:走进初三实用五份

  初三学生作文:走进初三 1

  时间像秋风中一片片飘落的叶子,无声却又阵阵撞击我的心房。当母亲的银发又多了一根,当父亲的皱纹又多了一条,我也在不知不觉中步入了初三的大门。

  记得在小学时,十分羡慕初三的生活,能够像大孩子一般走进走出宽广的学校,能够长时间的与书籍作伴,能够每一天都有新的故事在我身上发生。殊不知,时间听见了我的向往,仿佛在一夜之间,我已成为了一名准初三的学生,早出晚归像飞鸟一样,来去匆匆似水流一般。

  还记得上一届学姐们跨入中考大门时,我依旧像一位孩子,在与好友谈天论地享受阳光。如今初三的大门已经为我敞开。初中三年,初一是开始,初二是过渡,初三才是最终的结尾。站在无始无终的时间之端,听着那学海拍打岸边的声音,我深知:战争已经打响。虽不说已完全准备充足,但我敢说,我已蓄势待发。

  记得学*高尔基的《海燕》时,那一句“让暴风雨来的更猛烈些吧!”似誓言一般在我脑海中回响。初三是我们最终的战场,胜利了你将会一步登天,而失败之后你又要集回勇气,就让那“失败乃成功之母”伴你终生。不放弃是教师告诉我的忠言,会放弃是时间为我所做的证明。每一天都与书籍侃谈,每一分都与题海交战。我们初三的学子好似斯巴达三百勇士一般,英勇好战,在刀光剑影之中,我们是胜者!

  其实,在与书籍和题海作战之中,课余的时间我们也很充实、欢乐。“小A,快点给我讲一下这道题,快,我都要‘崩殂’了!”“哈哈!就你那聪明的脑袋想不出来的问题我怎样会想得出呢?”之后又是一场血雨天战,但每每战胜的都会是我们,题海战术对于我们都是小苍蝇了,班中往往也会有一两个顽皮的乐天派,“咳咳咳,为了缓解大家的学*压力,我 为大家唱一首采蘑菇的小姑娘。”只见小C拿着直尺,摇头晃脑地表演着,引得大家捧腹大笑。一阵紧促的高跟鞋声唱起,大家又迅速拿起手中的笔,低头奋斗。进入了初三,我就不再有回头放弃的余地,惟有前进,惟有奋起!因为奋斗了不必须会有收获,但放弃了就必须会失败!

  初三学生作文:走进初三 2

  七月,我的初二生活结束了,我挥了挥手没有流泪就告别了它,只是把有关初二的所有记忆锁进一个五彩斑斓的抽屉里,开始疯狂的享受那个忧伤但唯美的夏天,开始疯狂的做梦,做童年的梦,做青春的梦,做关于未来的梦。

  九月,悄无声息的来的了我的身边,来的那么的悠闲,那么的不经意,却又是那么的凝重,是九月冷不丁的把初三塞在了我的手里,搁在我的肩上,渗透到我的心里,以致在不知不觉中和我融为一体。早上五点四十的闹钟吃力的掀开我亲密的眼皮,八点十五才从老师暴怒的音节里彻底的清醒,直到放学的铃声响起时刻内心一直在歇斯底里的呐喊和挣扎,午夜拖着疲惫的身子躺进被窝的时候,才真正发现我被时间征服了。

  初三我讨厌你。初三是格外紧张的,这在以前的学姐口中就知道的,当我正真遇到的时候我更加深刻的领会了当时学姐那忧郁的眼神。只觉得自己一次次的被考试分割着,刻画着,有些难以招架颓废。如果说分数是学生的上帝,那我将是最虔诚的信徒,为了上帝我相信我会百般的去努力,尽管有些无奈有些不情愿。

  初三我喜欢你。你让我知道了友谊有多么的弥足珍贵。青春是用来拼搏的,我情愿和青春在起跑线上角逐,一路上有父母的关爱和呵护,有恩师的传授解惑和谆谆教导,有同学诚挚的友谊相伴,让我底气十足。在青春的时期,我遇到了人世间至真至纯的大爱,给于了我无穷的奋斗力量,相信我的的青春将是无悔的。是初三的生活给于了我充实的每一天,我喜欢我人生的初三生活。

  初三我明白你。我知道初三是难熬的是艰辛的,可我更明白有梦想的地方不会是一马*川的阳关大道,况且没有披荆斩棘的经历,没有凤凰涅槃的煎熬,是难以到达理想的彼岸的,相信所有的难熬和艰辛都会被为梦想奋斗的汗水淹没的,被一步一个的脚印踩*的。那个时候我会大声的说,我也曾有过初一新生只能的脸庞,我有过初二学生的懵懂,我更有过初三用汗水铺就的水晶般的道路。在初三,我长大了,我也明白了,努力和上进是我和青春角逐的魔杖。

  为初三加油,我青春加油,我不会轻易言败的!

  初三学生作文:走进初三 3

  终于,我摆着鸭步一摇一摆地走进初三。于是我便进入了“书如山,题如海”的生活。“鱼和熊掌不可兼得”,我与两位好友便“相见时难别亦难”了。

  周末,我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼,*日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于,我见到了久违的朋友,我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是,我与小叮当漫游地下王国,与哈利波特跨上笤帚飞上云端,与S·H·E。一起激情OK,忘情歌唱……忽听楼下车声一响,老妈归也。唉!我不得不恋恋不舍地告别电视:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别watchTv的风采……悄悄是离别的必然,脚步声也应该是沉默……

  时不时,我也会偷偷与小说约会。左手干吃面,右手小说书,咀嚼声,翻书声,赞叹声,声声渐起。我与格列弗一起出海,与鲁滨逊一起飘流,与杜丽娘一同叹息,与林妹妹一同洒泪……可每每这时,书桌上的几何物理却连连向我招手,深情歌唱:“对面的女孩看过来,看过来,没有我的陪伴,你的将来怎么办,怎么办……”无奈,我只得忍痛告别我的最爱。

  最多时间是与*题相伴。可我又常常“误入难题深处”,摇着“桨”,想渡过“题海”,但又弄得“满头迷雾”,无奈不知归路。正欲罢手,易安女士怒目而斥:“其实不会无路,只是懒虫无数,见题就犯模糊,考试方知求助……”唉!极是!极是!彭端淑不是也说吗?“作业有难异乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也……”于是,我便不顾眼皮打架,头皮发麻,争渡,争渡,渡到题海难处,果然,欢乐来了无数。

  走进初三,方知孰乐为真乐。于是,“舍鱼而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之乐,皆寄托于此。

  简评:开头先用“与两位好友‘相见时难别亦难’”故作悬疑,行至二三两段,方知两友就是电视与小说,而这仍然是铺垫,四五两段才明示与读者,初三之乐的真谛在于几经努力后解开难题之乐,行文构思巧妙,独具匠心。化用古代诗词、现代诗歌、流行歌词使得语言极富表现力。

  初三学生作文:走进初三 4

  还没有呼吸够无忧的气息,我们就被扔进了初三暗无天日的教学楼,带着稚气与憧憬,我们,走进了初三。

  初三的日子是紧张的。每天早上,大家早早来到教室,一遍遍地背英语单词、古诗、文言文;课堂上,我们集中注意力听讲,生怕错过每一个细节,班里少了说闲话的声音,多了些渴望的眼神;课间时,常有同学跑上讲台,请老师讲解题目,我们时常围坐在一起,争论着不懂的内容。时间变得宝贵,作业变得繁多,生活变得紧张了起来,一份份的试卷,一本本的*题……尽最大力来收获知识,这样的日子紧张却很充实。

  初三的日子是激烈的。没有了以前的欢声笑语,失去了假日的休闲时光,进入初三使我强烈的感受到学*生活所带来的压力。大家都在竞争着学*,老班还特意将竞争对手的座位排到了一起,测验成绩,成了攀比的最佳对象,课上表现,聚焦着老师同学的热切目光,到处充满了火药的味道……可这让我们在大家的紧追不舍中学会了怎样合理的安排时间,在不知不觉中一点点的进步,尝到了学*的快乐。

  初三的日子是令人期盼的。在初三的旅途中,有磨难有打击,有成功有辉煌,但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星。寻求下一个目标,渴望老师肯定的眼神,期盼同学认同的话语,我们践行着每天的计划,一步步地向目标奋进。进入初三了,我们长大了,有了生命的责任感,面对了新一轮的磨练,对自己多了几分苛刻的要求,对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心,对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取,奋力拼搏……初三让我在努力实现自己梦想的过程中,深刻地体会了成长的滋味。

  初三的日子,像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口气喝完,却又想细细享受其中的醇香。没有虚度光阴,而是努力拼搏,那么通往成功的大门迟早有一天会为我们敞开,无论结果怎样,总是毫无遗憾的,不是吗?

  我们奋斗在初三,成熟在初三。作为父母老师眼中的希望,我们深感初三的重要和非凡,害怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,只有通过努力,超越自己,虽然这个转折点有苦有甜,但只要我们用心去做,认真去对待,以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,定会出现意想不到的结果。我为自己的未来打气,相信自己,未来在手上。更高、更快、更强是我们的信条,努力、拼搏、超越被我们传唱,我们以信念为桨,奋力游上,我们以理想为帆,乘风破浪。

  加油吧!我要给自己一个充实奋斗有意义的初三!

  初三学生作文:走进初三 5

  岁月的年轮记载着我们的心情文字,有欢畅的笑声,伤感的泪水,还有阵阵感动,伴随着这些,我们也渐渐地长大了。

  站在**下,抬头仰望,天依旧是那么蓝,白云依旧柔软,***迎风飘扬,我们有一次来到我亲爱的校园,这里的一切都还是那么熟悉,那么亲切,一切都似乎没变,但我们多多少少都有一些变化,比如,同学们都穿了不同风格的衣服,某某同学换了新发型,最重要的是我们又长大了,我们上初三了。

  步入初三的门槛,我并没有感觉像以前大哥哥、大姐姐所说的那样紧张,而是和往常没什么两样,我还是那个天真无邪的我。其实我也明白初三是最后的一年了,到了最后冲刺的时候了我也该放开手拼一把了!加油!

  想想从手尖上溜走的初一,我感觉自己空荡荡的,没什么收获,初二呢,上课犯困,下课精神得很,我就不是一个正常的人,想起这些,心中不免有一些酸涩,过去的日子里,我学到了什么呢?又明白了什么呢?过去的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音、也没有影子……是啊,正如冰心所说的我的初中生活很空虚,犹如黑白电视一样,少了一抹色彩,有的只是黑白。

  自从升入初中,我们开始了由少年向青少年的过渡,由无知到渐渐成熟,由娇气到慢慢独立,一路走来,我们的确在进步着,成长着。记得刚来学校的那一阵子,对这里的一切都感觉那么陌生,又加上我身体又不好,这里的水都是咸的,真是难以下口,所以就导致了扁桃体发炎。那一天晚上,宿舍里很静,同学们的呼吸声清晰可闻,我口渴的厉害,在宿舍里找了好久,还是没找到一滴水,我坐在床边,向窗外望去,淡淡的月光洒在窗户上,不禁打了个寒颤,不由自主的就想起了家,想念家中柔软的大床,想念家中热气腾腾的水,更想念妈妈的唠叨,想着想着,泪水夺眶而出,这画面永远定格在我心中,久久不能忘怀。

  初一的我脆弱、无助、是一个遇到困难爱哭鼻子的.小女孩,直到现在,升入初三了,我依旧怀着一颗童心,但我已不再是那个一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活锻炼了我,掌握变得勇敢,坚强,我已是一名合格的中学生了。

  步入初三的门槛,我更应该知道努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要让我的人生没有遗憾,占我的学*生活更加绚丽多彩!

  有梦想就有远方,心有多大舞台就有多大。让我们共同携手,向着如火的朝阳,硬着飒爽的清风,阔步前进!

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