温暖师生情作文(十)份

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  温暖师生情作文 1

  我们班的班主任凌老师,留着一头黑棕色的短发,鼻子上架着一副眼镜,中等身材,略微发胖。她对工作勤勤恳恳。

  记得在四年级,有一天下午,凌老师放学送队时,不小心崴了脚。这时,一位老师赶快拿出一个板凳让凌老师坐下。我和另外两个同学跑过来,看见凌老师痛得眼泪都流了出来。我不安地望着老师,想:老师没事吧?过了一会儿,几位老师把凌老师扶上车去七院检查,诊断结果是脚骨折了。医生让老师打上石膏,在家里静养一个月。可是她不听,只休息了一个星期,就打着石膏回来给我们上课了。凌老师来时,走路还是一瘸一拐的呢。

  还有一次,一天早上,凌老师脸色苍白,迈着沉重的步子,愁眉苦脸地走进教室。班里同学都在小声议论:“凌老师怎么了?”凌老师用沙哑的声音叫我们拿出乐园,开始订正,一整节课她都在咳嗽,并且一直用手掐着自己的喉咙。我们听课要认真仔细地听,不然一点都听不到。听着她那嘶哑的声音,看着她额头上的汗珠,那节课没有一个同学开小差。后来,为了让我们听得更清楚些,凌老师还借来了扩音器。即使这样,她也没给我们耽误一节课。

  这就是我们的凌老师,一个对工作勤勤恳恳的好老师。我爱凌老师。

  温暖师生情作文 2

  “你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,我浑身是力量,你给我一个眼神,我就找到了方向……”这首歌相信有不少人听过,没错!这个人是我们的老师。

  有这么一个老师,是我生活中不可缺少的一个老师,她用人类最崇高的情感---爱。用爱播种春天,用爱播种理想,用爱播种力量……她用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。这就是我们敬爱的李老师。

  李老师作为我们的班主任,每天都尽职尽责,尽心尽力,每天都是最后一个离开的。为了我们能够更好地学*,李老师想尽办法,找尽一切让我们快乐学*的途径。李老师对我们的付出,早已超越了一般的老师。

  求学的道路上,跌跌撞撞,一路碰灰,还好有李老师,就好比我的导航仪,一路指引向前……

  李老师极为重视,为了能够“拉”会我的英语成绩,李老师每天检查我的课文背诵,给我指点。日复一日,到八年级以来从来没有停止过。

  李老师很亲切,总爱称我们为“孩子”,也总把我们当做孩子来照顾、呵护。

  前段时间,由于感冒发烧,精神不是那么好,李老师就对我说:“孩子,趁着现在学*还没有那么紧张,好好休息,感冒要多喝些水,不够喝就把水壶拿过来,我给你倒些,咱们身体最重要,先把身体调养好,我们再把学*补过来……”有了老师的一句句温暖的关心一次次问候,即使寒冬,那也是极其温暖的。

  当我考试受挫的时候,坠入学*低谷的时候,老师又会对我说:“孩子,不要让一次失败打倒,失败不可怕,可怕的是一蹶不振,既然失败了,那就找出失败的原因,从现在开始努力,只要加油就一定行,相信你,你可以!”老师的肯定让我重拾信心,老师的鼓励更让我相信自己。

  师生情,世界上最伟大的情感,它不是亲情,但它更无私;它不是爱情,但它更甜蜜;它不是友情,但它更真挚。它比母爱细腻,它比父爱坚定,而这正是我们的老师,除了我们的老师,再无其他人。

  “老师啊老师,你像我兄长,老师啊老师像老朋友一样,老师啊老师,是我学*的榜样,你给我的一切我永远不会忘!”这首《老师》再次出现在我的心中、脑海中。我想对李老师说:“老师,谢谢你,我永远永远都爱你!”

  温暖师生情作文 3

  9月10日,是教师节,这天,我看见许多小朋友手捧鲜花,献给自己最敬爱的老师,这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。

  张老师不高,有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。

  我最喜欢听张老师朗读课文了。

  记得有一次,张老师朗读一篇课文,课题叫做《***故居的樟树》,她那流水般的声音,真的把我带到了***的故居,站到了那枝叶茂密的大樟树下,闻着它的香气,听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。我听得入了神,全然不知老师在说什么,直到同桌踢了我一脚,我才回过神来,每次只要张老师朗读课文时,不管什么时候,我都会竖起耳朵,专心致志地听,听完后还在回味。同桌好像成了我的闹钟,每当这时,他都会狠狠的踹我一脚,直到把我踹醒为止,有时我才不管他踢不踢呢,全然沉醉在自己的回味中,他见踢不管用,就把橡皮放进我的嘴巴里,我我才猛然惊醒。

  张老师每天不辞辛劳的为我们批改作业,教我们课文,甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟,到了夜深人静的时候,他还在桌前为我们批改作业,张老师太辛苦了。

  张老师为了下一代,呕泣心血,我好像对这位敬业的老师说一声:“你辛苦了,谢谢您!”

  温暖师生情作文 4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我读这首诗时,总会第一时间想起诲人不倦的刘老师,她用自己的心血培养了一代又一代的小树苗。

  刘老师长相普通。个子不高,不胖不瘦,眉毛深褐色,有一双会说话的大眼睛,皱纹已悄然爬上了她的额头,她乌黑的头发常常扎成马尾辫。刘老师虽然长相一般,可在我心中,她是最美最美的老师。

  刘老师是一位严厉的老师。无论在课上还是课外,都是一副严厉的样子。不过,在刘老师开心时,偶尔会给我们讲一次笑话。但我们不听话时,刘老师会大发雷霆,我们个个耷拉着脑袋,不敢说话,这时,教室里安静极了,一根针落在地上都听得见,甚至同学们的呼吸声都听得一清二楚。如果有人在刘老师生气时说话,那他可就遭殃了。

  记得有一次,我生病了,没有及时完成刘老师布置的作业,被刘老师发现了,叫到办公室,刘老师把我狠狠地训了一顿,我嘴里说着我错了,以后要改,可心理却不以为然,一出办公室就和好朋友李羡林有说有笑,勾肩搭背正准备**室。可不料,这一幕被刘老师看见了,刘老师大声地严厉地对我说:“张宇轩,你六一儿童节不能被评为三好学生了!”这下,我傻了,心理后悔莫及,很不是滋味。这件事就像是一条鞭子打在我的心上,烙下了深深地印痕,从此以后,我再也不敢不写作业了。

  刘老师工作很负责。有一次,刘老师生病了,可她依旧来给我们上课。她嗓子沙哑,说话很吃力,我们上课时没有一个人说话,我们一节课都在担心老师,我们尽量让刘老师少说纪律。我心想:刘老师您歇一歇吧。可惜刘老师听不见,依然用沙哑的声音认真地讲课。刘老师可真伟大!

  刘老师,您犹如春风一样温暖着我们;您犹如妈妈一样呵护着我们;您犹如一盏路灯,照亮我们前进的路。

  刘老师,您辛苦了!我爱您,刘老师!

  温暖师生情作文 5

  我的一个老师她名叫杨发艳,大概有25岁了,教我们写作文,她每次给我们上课都笑眯眯的。

  她长着乌黑的长头发,戴着一副黑框圆眼镜,就像大熊猫。她的脸胖乎乎的,笑起来就像红苹果,爱穿黑白相间的衣服。她很温和,从不骂我们,打我们。

  有一次上课,她让我们猜一个谜语,就是“金木水火土,哪个的腿长?”同学们有的说:“木长”、有的说:“土长……”同学们说了很多答案,老师都说不对,正当同学们埋头苦想时,老师笑着说:“是火腿长。”就在老师说完,同学们都被老师好笑的谜语给逗乐了,不过老师比我们还好笑,她抱着肚子,蹲在地上大笑,眼泪都笑出来了。本来我们都不笑了,但是,看到老师笑的样子,我们也被老师的笑容给逗乐了。

  我觉得老师是一个温和又爱笑的老师,老师我爱你!

  温暖师生情作文 6

  在我小的时候,我才4岁。老师姓韩,头圆圆的,眼睛大大的。

  一天,我和小朋友出去玩,我一不小心摔倒了,韩老师马上就把我背进了医务室。经过医生半个小时的治疗,我的腿好多了。韩老师说:“下一次一定要小心哦!”。我的一个好朋友问我:“还痛吗?”,我说:“不痛了。”。

  回家的时候,韩老师悄悄地对爷爷说:“他今天摔倒了,但是没有哭。”。爷爷说:“他这么勇敢,我回去的时候马上奖励他。”。他们都笑了起来。

  这就是我心目中的老师。她关心我,爱护我,教育我。我爱我的老师。

  温暖师生情作文 7

  转眼间,新的一年又来到了。回忆起这三年来,是谁教会了我读书写作?是谁教会我遇到困难时,要坚强面对,是谁教会我做人的道,刚下车,“呀,好美啊!”我立刻用爸爸的相机理?是老师。是你无私给予我们丰富的知识,用全部的心血来浇灌我们,让我们怎能不爱您?

  老师,我爱您耐心教导我们的样子,您在课堂上,总是那么认真,那么充满激情。每一篇课文总是结合社会给我们讲一段故事,让我们学懂课文,又要跟上社会发展。她把知识传授给我们,对待回答错误的同学,她总显得和蔼可亲,耐心地启发答错的同学。就像一位辛葝的园丁在浇灌幼苗。

  记得在我刚上三年级时,每晚妈妈都会提前讲一下第二天要上课的内容,在课堂上我积极回答问题,您总是夸奖我,我一下就骄傲起来,学*不认真、粗心。您发现后就找我谈心,您说:“每个人不是天生就聪明,只有不断地学*和自我批评,只有在不懈的努力下,帮能获得更多的知识!”在您的教诲下,我踏实的走来。

  老师,我爱您无私奉献的精神,在您的孩子四,五个月的时候,您却还为了我们的学*劳累。我想,您一定也想做一个好的母亲,陪在孩子的身边,可您却······。每当想起这些,我就会更爱您。

  老师,我爱您 ,您,无私地把自己的知识都教给我们,把自己的爱奉献给我们。你是园丁,您似一位可亲的母亲,在这里表达我对您的无限崇敬。

  温暖师生情作文 8

  如果有人问我:“你长大后当什么?”我会自豪地告诉他:“长大后,我想当一名像我老师一样的语文老师!”

  我的老师是一位温柔和体贴的女教师。她每一天都陪伴着我们快乐成长。

  她每天早上都比我们早到,在教室门口迎接我们的到来;在我们心情失落的时候,她总会出现在我们身边,轻轻地抚摸着我们,安慰我们;在课堂上,老师的脸上总是带着洋溢的笑容;放学后,她总是最后一个离开。

  一个秋日,早上去学校时还阳光明媚,太阳透过树枝,照射在我们身上,十分温暖。可到了下午放学——黑暗笼罩着整个天空,乌云密布,下起了倾盆大雨。大车小车都提着红灯笼,像老爷爷夜路似的,缓缓的前行着。我们看到这番情景,十分着急!

  “该怎么办呢?’’

  “怎么回家?”

  “书会不会打湿?’’

  各种各样的问题荧绕在我们的耳旁。正在我们发愁的时候,老师出现在我们的身旁,和蔼地说 :“孩子们,别着急,老师送你们回家。”老师的这番话,让我们又惊又喜的。

  老师自己只有一把雨伞,她把这把雨伞,遮在两个孩子的头上,雨水却打在她的身上。这时,我的心情像潮水般翻腾,老师,您就是我们的妈妈!

  “啊!每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中荡漾。”老师对我们的关心,就像天空中的星星,闪闪发亮,照亮每个孩子的心灵。

  温暖师生情作文 9

  李商隐曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的老师就是这样一个无私奉献的人。

  我的老师是个慈祥的老奶奶,每一次都是有说有笑。她的眼睛总是笑眯眯的,好像会说话一样。每当我不认真听课的时候,她的眼睛好像在对我说:“还不快点坐好!”当我表现好的时候,她好像在对我说:“你真棒,加油!”当我生病了的时候,她又好像对我说:“坚强些,你是个小男子汉,快点好起来吧!”每当看到老师的眼睛,我就能体会到老师对我们的关爱。

  老师对我们照顾得无微不至。记得那是有一天中午取饭的时候,我刚把饭拿到手里,可是这时候不知是谁在后面碰了我一下,我的手一不小心就松开了,餐盒掉在了地上,里面的饭菜全都洒了出来。我瞬间就懵了,一时之间不知所措。每个人都只能领一盒饭,看着空空的餐盒和洒落在地上的饭菜,我竟蹲在地上大哭起来。这时候老师从走廊里拿着午餐走了古来,然后她关切的问我:“你怎么了,为什么哭呀?”我把事情的经过对老师完完整整地说了一遍。老师望着我温柔地说:“没关系,不要哭,我的午餐给你。”我急忙对老师说:“不可以!您还没吃呢,我怎么能吃您的午餐呢?”老师说:“快吃吧,我还有别的可以吃呢!”于是老师把我带到座位上,帮我打开了餐盒,然后把餐勺放到我的小手里说:“快吃吧,要不然一会儿就凉啦!”然后老师又去取来笤帚把洒在地上的饭菜都收拾得干干净净。收拾完饭菜之后老师回到了讲台又开始认真的批改起作业来,直到上课铃声铃铃铃的响了起来,老师都没有吃任何东西,依旧埋着头在批改着作业。这时候,我的眼睛湿润了,我感觉老师就像亲爱的妈妈呀!

  那一天,我永生难忘。我爱您,我亲爱的老师!

  温暖师生情作文 10

  我爱你,这样的你,仿佛历史长河的来使,任谁都无法释怀,任谁都无法不敬。你的个头不高,却有着百分百的气场,仿佛天生就应光华万丈。你冷冽的面庞,从初次见到你,便永远地镌刻在了我的心里,挥之不去。你的脸上很少露出笑脸,仿若淡视一切,浓密的眉毛好看极了,紧锁的眉头下一双炯炯有神的眼睛,洞视古今,闪烁着智慧的光芒,嘴唇自然地形成了一条曲线,这般已然足够动人心弦,那日见到微微扬起嘴角的你,我才明白,何之所谓美。

  上课铃响了,干练整齐的读书之声即刻在A组的走廊回荡起来了。我便知道一定有某一个班的学子们与你共同畅游历史长河了。果然,你那熟悉而美丽的身影便从走廊的一头出现了,一只手握着写满了笔记的书,另一只手自然地垂在身侧,迈着有力的步伐,便有一种“走路带风”的感觉。倘若听到了那郎朗的读书声,你的嘴角便会噙着一抹淡淡的笑,那笑是来自内心的喜悦。

  上课时,你面上或是神情严肃,或是展露笑容,一面洁净的黑板任你肆意书写古来诸事,一头卷发触及在肩,上下五千年的文明从你口中滔滔不绝而出,你轻拈着粉笔,微微抬起胳膊,笔尖触及黑板,细小的白色粉末簌簌落下,飘逸的字体带着你的特色迅速落在了黑板上,揭开了历史那一层神秘的面纱,以绝对敬畏的心境走进历史长河,你的身影再一次深深地烙进了我的心里。

  课下,我曾向你请教,你脸上的神态一改常有的淡漠,显得*易*人,详细地为我解答者问题,满腹经纶仿佛都要毫无保留地传授于你的学生,那一刻,我见到了最真是的你。

  如果说曾经对你还有些许惧怕,那如今便只有一个字“爱”,你似代父从军的木兰,又如挂帅出征的穆桂英,有着巾帼不让须眉的气势,又有一种儿女柔情。你的一举一动,一颦一笑都显得英姿飒爽。

  我爱你,这如历史未来般的你,你以你的才学带我揭开历史的面纱,走进历史的长河,爱上历史。


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温暖师生情作文(十)份(扩展1)

——温暖师生情作文 (菁华6篇)

温暖师生情作文1

  老师就象一盏灯,照亮着我们前进的道路,如果没有她,我们的前途将是一片黑暗。

  我们的班主任是个善解人意而且很有责任感的人。她时时刻刻都为我们着想,老师说我们班是一个大集体,也是一个大家庭。当我们其中有人跟不上队伍时,老师就会伸出援助之手,帮他追上队伍,她不会放弃每个掉队的人。就这样,我们这个大家庭在刘老师这个负责任地大家长带领下,顺利地由二年级一路升到六年级,我们愉快地在一起度过了整整四年。这四年里到处洋溢着我们的欢声笑语。

  想起五年级的时候,有一次,老师用班费给我们一人买了一支雪糕,她看着我们一边吃,一边高兴的笑着。然尔,她也笑了,她的笑,让我明白了:“只有我们开心,她才会开心,只有我们难过,她也会难过。我们的心是系在一起的。”同时,我感到自己是多么幸福啊!

  六年级,是关键的一年。我们很重视,刘老师肩上的担子更重。从开学到现在,我好几次看见刘老师早上在教室里一边学*,一边吃着买来的小吃。我真想上前对她说:“老师,您休息一下吧!别累坏了身体。”

  老师的呵护,让我们变得坚强。她的恩,我们报答不完。她的爱是看不见的,可是只要你用心体会,你就能感受到它的温馨。

  我祝您:“身体健康、万事如意,永远年轻漂亮!”

温暖师生情作文2

  我的家乡新疆乌鲁木齐——是个美丽富饶、多民族聚居的省区。春天,阳光明媚;夏天,百花齐放;秋天,瓜果飘香;冬天,白雪茫茫。四季在变,但永远不变的,是生活在这里的各族人民之间的深情。我就是这里土生土长的一个*尔族小姑娘。

  我就读于乌鲁木齐市第五中学八年级(3)班。犹记得,七年级刚进校的时候,我还是个什么都不懂的小幼苗,但在我语文老师——吕老师的培养浇灌下已茁壮成长。

  吕老师长着一头秀发,浓浓的眉毛,樱桃般的小嘴上长着一对会说话的眼睛,看起来无比亲切,和蔼可亲。她在我的心目中不仅是一名人民教师,更像是妈妈般的存在,因为她给了我极大的鼓励和支持。

  记得有一次,吕老师教我们朗读课文,我由于太过紧张,再加上一个假期没用汉语聊天,我的发音大幅度“偏折”,我张开嘴的那一刻,全班哄堂大笑。我紧张的不知所措,眼泪溢上了我的眼眶,这时候耳畔传来吕老师亲切的话语:“不要紧张,慢慢来,再来一遍。”我慢慢的抬起头来,看到了老师温暖的笑容,听到了老师耐心的讲解,这时候我忽然有了信心,张开嘴巴,朗朗的读书声赢得了同学们的掌声,老师,谢谢您!

  在吕老师的指导下,我的朗读水*见长,可是书写还是会出现很多问题。尤其是每次到了古文默写的时候,都会错一大堆,但每次拿到我的本子,我都会有满满的感动,上面的错误会清清楚楚的标注出来,并且在旁边工整的写上了正确的答案,不仅如此,当作业本发下来之后,吕老师还会把我叫到办公室,问我有没有不明白的地方,再问问我学*中有没有问题,就这样日复一日,年复一年,老师耐心的给我纠正,为我指导。我的语文成绩总能名列前茅,老师,您,功不可没。

  吕老师,您和我虽然是不同的民族,但我们生活在一个和谐团结的大家庭里,您用温暖的笑容,耐心的话语,细心的教导浇灌着我这颗小树苗,我一定会健康茁壮的成长,老师,您不是妈妈,但胜似妈妈,我爱您,我的老师;我爱你,我的妈妈!

温暖师生情作文3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话来形容我们的周老师真是再贴切不过了,你看!

  周老师是从四年级带我们班的,她常常梳着一条马尾,乌黑的头发里还夹杂着几根白发,她戴着一双眼镜,非常爱笑,而且一笑,眼睛下面的眼就眯成了一条线。

  这几天,周老师的脚崴伤了,她用一只脚艰难地来到教室,让两个同学扶着她来到讲台上,坐着讲课,这时,我深深的被感动了:这是一个多么好的老师啊!我一定要好好学*!

  不想,周老师竟住院了!李老师来教我们,第一堂课,李老师对我们大家说:“同学们,我昨天去医院看你们周老师了,她说,她,她想让他丈夫背她来学校给你们上课,我顿时感动了,这是一个多么好的老师啊!”说完,教室里鸦雀无声,我再次被感动了,这是一个多么好的老师啊!负伤来学校上课,多好啊!

  周老师,这是一个多么好的老师啊!她坚强不屈,对学生尽职尽责,一日为师,终身为父,周老师,我谢谢您!

温暖师生情作文4

  想起每位老师,都有美好的回忆。

  我喜欢的语文老师是问玉银老师。

  我是一名转校生,面对这个陌生的校园,陌生的老师,陌生的同学,一切都让我很孤单。我不知怎样面对老师、和同学相处,一个人在校园独来独往。我来到新学校上四年级,问老师教我们语文,和她相处,我很快乐。

  她留着长长的头发,衣衫朴素整洁,富于修养,像母亲般给予我们知识和关爱,老师的手充满了爱与希望,每一个孩子随时可以得到温暖与幸福。

  我是个性格内向的孩子,很少与别人交流,上课也不爱举手发言。她为了帮我改正这个缺点,上课时经常让我起来发言。有一次,她问了一个问题,过了很久,也没有见人举手。问老师的目光停在了我的身上,把我叫了起来,我的心跳越来越快,同学们也屏住呼吸,问老师用和蔼的目光看着我。我心想:怎么办?我可不想像个木头一样站在那儿,无论是答对了还是错了,只要是自己的想法就行。于是我结结巴巴地说出了自己的想法。问老师用那鼓励的目光看着我,摸了摸我的头,说:“有勇气,请坐下。”我舒了一口气,心想:以后要常发言,自己想的一定要说出来。

  问老师上课时也很幽默,经常把同学们逗得哈哈大笑,并和同学你一言,我一语地讨论某项内容。后来,我逐渐融入了这个班集体,和同学亲密无间。

  老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

  我爱你,老师!

温暖师生情作文5

  小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照,小小少年很少烦恼……一晃六过去了我们从一个无知的少年变成一个有文化的青少年了。当然这一切还是归功于默默无闻的老师,是老师们给了我们知识带我们在书的海洋里遨游,是老师让我们懂得了做人的道理,是老师带领我们认识这丰富多彩的世界,是老师……

  在这六年中最忘不了的还是老师谆谆教诲我记忆最深的还是那一次。

  老师正在上面讲一道重点题,我后面那俩正在窃窃私语。结果一节课下来,我也没学会。丁零零下课了,我转过头对我后面那两个人说:“这一节课老师讲的题你们学会啦吗?”他们嬉皮笑脸的说没有啊,怎么啦!”我当时很愤怒,心想:自己还没有学会就开始同桌说话。第二节课随着悠长的铃声开始了,老师说:“上一节课,大家对知识的掌握怎么样啊?”我看见别的同学都点点头说,学会了,可是我却在一旁低着头。老师说:“既然大家都学会了,那我就出一些题,让大家做。”我的心像揣了一只小兔子似的,特别紧张,老师说:“xx请上来做题。”唉!真是哪壶不开提哪壶啊,我不得不上去做题。我站在讲台上好久好久。讲台下我听见了同学们在窃窃私语,老师对我说:”是不是不会啊?”我惭愧的点了点头,霎时间我的脸像熟透了的苹果,真想找个地缝钻进去啊!老师说:“不会,我们可以问。”我点了点头,老师在黑板上专注的在给我讲课,我也很认真的在听。老师说遇题先读题读题之后再做题。下课之后老师让我上他办公室,我在没去之前,我猜测了各种老师对我说的话,在老师的办公室门前我徘徊着我终于鼓起勇气敲了一下门,这时我连自己心跳的声音都听见了,老师说:”请进。”老师一看是我,就语重心长的对我说:“老师相信你的实力并不是这样的。“世上无难事,只怕有心人。”加油吧!”老师的这句教诲我铭记在心。至今久久不能忘怀,我要感谢老师!老师,谢谢你!

  老师你是冬天的一缕阳光,你是夏天的一丝凉意。我爱你老师!

温暖师生情作文6

  老师,我是您的课代表。*时我跟你相处的那一段时间看来,您是那么地和蔼可亲,那么地让我想叫你妈妈。我从来都没怎么听您骂过我,却能用你委婉的语言来教导我,下一秒我就要改正错误了。我可以承认,我从来都没有长大。因为自从上了初中以来,当了一次地理课代表,我就对课代表这个称号闻风丧胆了。那时的我一直都做不好课代表这个工作。收发作业都做得乱七八糟,有时还得小心翼翼。地理老师也不时地批评批评我。我只有一个人,我会感到无所适从,同学们袖手旁观,哪怕喊破喉咙,也无人理睬。上到讲台上带读的时候,我心里恐惧万分,声音也喊不出来。班主任也会指责我。我那时就发誓,若是地理中考之后,我发誓,永远抗拒课代表

  可是,万事都是说起来容易做起来难。上了初三,老师您就让我担任了这个职务,不知是不是头脑发昏,刷地一下就答应了。可回到班里,才逐渐想起初二的那个样子。“哎!后悔万分,不作死就不会死啊!”我心里郁闷道。可是,我的老师,您在无形之中一直鼓励着我,支持着我。您收作业会让另一个人帮我,而不是要让我一个人干完,我会顿时感到轻松得多,工作得愉快。您能把那最有趣的活,最说速度的活都交给我。例如拿仪器,跟老师您一起做实验啊…….每一次的工作我都发现我的能力在提高。上了讲台,有了您在下面!我能鼓起我的勇气,大声地讲,大声地领导着全班带读。放学后,老师您的那一份开朗也深深地感染着我,我知道老师您也是一个购物狂,常常上网围着电脑转呢!我和小伙伴们就围着您互相调侃,老师您的嘴角上扬,我的心也就快乐起来了。

  老师您从不偏心,这我是知道的!您不像其他老师那样因为那些学霸成绩好,就多多提提他们,成绩不好的也只能留下来干作业了。你对我们一视同仁,给我们*等待遇,给我们一样多的作业。我们很多人都不会题目的。下课后,我常常看见你的座位被一群蜂拥而至的小伙伴们围起来,小伙伴们争先恐后的问这个问那个的。可您毫无怨言,为他们细心解答每一个步骤与过程,哪怕下课的时间仅有5分钟。你的课上得生动形象,就拿个镁条燃烧实验,发出那耀眼的白光,你为了不让那耀眼的白光刺伤同学的眼睛,亲自把窗帘拉上。您往往是亲自动手做实验,化学实验中放出的气体往往是对人有害的,但你不畏艰难,勇于奉献,只为了给学生传授知识。看到班上的每一个炯炯目光都对着您,老师您有没有感到一丝羞涩和一份自豪?

  老师,这一路上有您,我的知识变得丰富,心灵变得开阔,自卑变得自信。老师,我爱你!你的身体一定要健康啊!


温暖师生情作文(十)份(扩展2)

——温暖的师生情作文(10)份

  温暖的师生情作文 1

  人的一生有许多朋友,有的是我儿时的玩伴,有的是我学*中的同学。但有一位朋友却非常特别。她不仅让我懂得了做人的道理,还让我学到了许多知识。她就是——我们敬爱的王老师。王老师是我们的班主任,长着一头金黄色的秀发,高高的鼻子上架着一副眼镜,笑起来犹如一朵玫瑰花一样灿烂。

  王老师上课很有特色,让我们在欢乐中得到**。有一天,天气很热,教室里就像一个不通风的大火炉,热得我们都没有精神听课了。个个昏昏欲睡,无精打采,都呆在座位上了。王老师发现了这一点,突发奇想,说:“大家都没有精神上课了吗?那么,大家请想象一下,假如我在这里昏昏欲睡,大家都是老师,要怎样使我打起精神来呢?”一位同学站起来说:“还能怎样,当然是让您吃一顿‘竹笋炒**’了。”

  老师摇头,不大赞成。另一位同学说:“老师向来吃软不吃硬,我看不如用糖果、名利等来诱惑,来让您打起精神来听课。”当他说完这句话时,全班哈哈大笑,老师也面红耳赤,一个同学反驳说:“老师不贪吃,哪像你……”大家七嘴八舌,发表着自己的意见。不一会儿,上课的气氛就活跃了起来。怪不得老师常说:“兴趣是最好的老师。”老师不仅上课有趣,而且对我们也是关怀备至。有一次,我们响应学校的号召,参加县运会的开幕式的团体□演。可是天公不作美,偏偏这天下起了雨,因为是夏天,我们穿的都很单薄。不一会儿,我们就冷得直打颤。

  老师看着很是心疼,把她自己的伞打给我们,自己却被雨点淋湿了衣服,在我们表演之前,她为我们撑了半个小时多的伞。我们看在眼里,很揪心……现在我们已经是六年级的学生了,但不论我们长多么大,走多么远,我们都不会玩家老师您。我们会把这份师生情永远铭记于心!

  温暖的师生情作文 2

  老师,是辛勤的园丁,关怀学生,无微不至;老师,是火红的蜡烛,燃烧自我,照亮别人。在我读小学的阶段中,遇见过很多老师,但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。

  三年级时,邱老师才调来当我的班主任,和她相处的两年里,我尝遍了酸甜苦辣。

  酸

  邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩,夜里一向上网查找资料,一有空就去新华书店找书买给我们。结果,邱老师*视了,她那双大眼睛失去了光泽,被眼镜挡着,再也没以前那么美丽了。可她却说:“没有关系,可是你们可别*视咯!”我听了后很心酸。

  甜

  邱老师经常和我们玩游戏。有一次,我们玩打野鸭,我们当野鸭,老师当猎人,用球打我们。我们东躲**,但还是躲可是老师的火眼金睛,老师还不时为我擦去汗水,那时我心里真甜。

  苦

  有一次,一个男同学偷别人的钱被发现了,邱老师明白后十分生气,用教鞭打那个同学,被偷人说:“都是你这个老师教不好!”老师听了,拿起教鞭,一边打自我,一边说:“是我管教不严,是我错,都是我的错。”我的心好苦,真舍不得看老师那一只红肿的左手。

  辣

  “邱老师怀孕了!”随着这个消息,我才明白:邱老师怀了孩子。我们很高兴,当然,邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假,可她没有。直到生下孩子,她从来没请假过。八个多月来,邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份,邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试,我们便去看老师。老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事,只是说:“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。

  此刻,我转学了,可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子,我会永远记住这段师生情。

  温暖的师生情作文 3

  从一年级到五年级教过我的老师很多很多,有张慧娟老师,吕霞老师和孟秀焕老师。因为我们班太散漫,所以教我们的老师也都是整个路南实小有名的老师,她们都对我非常好,所以我也喜欢她们!但是,要是论我最喜欢哪个老师我会毫不犹豫的回答:“是4‘5年级教我们的孟老师,想知道那是为什么吗?

  那就继续读下去吧!”我三年级的时候学*成绩从2年级的正数前15名到3年级的倒数15名只是一年之隔,我三年级考试最差的一次考了个全班倒数第四名,一直以这样的分数把三年级结束了,然而因为一件事让我从倒数第四名一举上升到全年级第二名。在四年级开学的第三天,上午的数学课上我不敢举手回答问题,因为我怕我说错了老师批评我,我趴在桌子上一动不动希望老师不要注意到我,但事情不是像我想象的那么一帆风顺,老师发现了在墙角里默默无闻的我,老师点了我的名字让我来回答老师的问题。我结结巴巴的说出了答案,居然说对了,虽然不是很流利但老师还是表扬了我。

  从此以后我只要是有课我就举手,越来越多的举手也让我明白了回答问题即使答错了也没有关系,只要你动脑筋回答错了老师也不会批评你,所以我要在此谢谢老师给我这么一个锻炼口才的机会。

  我们的老师她还天天起早贪黑,早上公鸡还没叫老师就到了学校给我们判昨天没有判完的作业,准备今天的讲义,为了不影响我们的学*进度老师还经常带病坚持给我们上课,校长都关切地说:“小孟老师,你都病了还来上课么?你可以先在家把病养好了再来,学校会安排别的老师来帮你代课。”老师笑着说:“没事,不来孩子们我不放心”老师还有很多很多优点,说也说不完,我爱我的老师!

  温暖的师生情作文 4

  “当——”上课钟响完后,大家都赶紧回到自己的座位上“闭目养神”,等老师来上课,以免待会耳边传来“美女”的阵阵怒骂声。

  “闭目养神”是我们班主任李英老师要求我们一上课马上一定要做的的事。因为老师希望藉由闭目养神让我们的心静下来,转换下课时过high的情绪。“美女”这个名子是我们老师的绰号常能不时听到学生以这个绰号向她问好的声音。还记得有一次,放心不下我们的她,来教室巡逻看看我们有没有专心上课,当走廊上传来“美女好!”的问好时,我赶紧停止正转着笔的手肃坐专心听课堂上老师上课。果然,过不久老师就从教室旁过去。

  虽然老师经常用数学课、午休、用餐时间来训话,但觉得老师说的话都很有道理。记得上次歌唱比赛时因为要加强练*,所以我们都用早自修、午休去唱歌、跳舞,虽然只得了第二名,老师却说:“没关係!比赛前充分准备;比赛中全力冲刺;比赛后淡然处之。虽然这次只得了第二名,但重要的不是结果,而是过程,你在过程中是否有尽力去唱、去跳,如果有的话,那不管结果怎样,你们在老师心目中,永远是最棒的。”在我听到这些话时,心中不禁十分感动。老师亦常说:“我不希望你们只是一群书呆子,所以我要把你们教成一个好人,所谓的好人就是品行、人格要好,如果只有功课好,品行、人格却差,那也没用!”这些画成了指引我的座右铭,我时时谨记在心。

  “人生就像一场戏,因为有缘才相聚”。才刚升上初中不久的我,已经从老师那里学到了许多待人处世的道理。今后的日子,我要好好珍惜要跟我相处三年的老师并尽力做到老师要求的每一件事,做个“好学生”。

  温暖的师生情作文 5

  每周五晚上,是我和邻幢楼的小伙伴——柏杨一起下楼玩耍的时光。

  今天也不例外。我在窗户边大喊:“柏杨,出发啦!”对面楼准会传来他清脆的回答:“来喽!”喊完,我们便快速下楼到小区的中庭集合。

  夜幕笼罩着大地,小区中庭依旧热闹非凡,有迎凉的老人,有骑行的小朋友,还有三三两两散步的人。我们找了个空地蹲着玩石头剪刀布的游戏。正要定胜负之时,一丝轻柔的话语从耳畔传来:“hello,你们在玩什么呀?”

  我和章同学不约而同地向后转,呀,居然是陈老师。只见她提着一袋东西微笑着看我俩。我们立刻条件反射般地站起来,匆匆说了句“老师再见!”便撒腿就跑。

  “你说陈老师现在在干什么?”柏杨问道。

  “我也不知道啊,你知道老师家住哪里吗?”我有点好奇。

  “我知道是那一幢楼。”柏杨摸了摸脑袋。

  “要不我们去看看。”我提议到。

  说着我俩向着老师家的方向跑了过去。谁知,我们刚走到单元门,陈老师熟悉的声音传来:“别躲了,快进来玩吧!”我俩惊讶极了,老师难道有特异功能?我俩笑嘻嘻地走了过去,原来老师正在车棚整理东西。

  我们跟着老师上了楼,一进屋,老师就递给我们每人一根棒冰。我俩一边大口地吃着,一边参观着老师的家。陈老师家和我家格局差不多,一尘不染,即便是白花花的墙壁上,也找不出一丁点儿污渍。我和柏杨对着书柜里的书讨论着,陈老师招手让我们过去。只见她拿出一个大本子,上面写着“毕业纪念相册”。我们抢着翻看着,里面是陈老师带过的一届届学生们的毕业照,有搞怪的,有一本正经,有伤感的,有满脸笑容的……再看看老师,她轻轻地喊着一个个名字:“这是小朱,一个特别有爱心的女孩;这个是小曹,大嗓门;这是可爱的颖颖……”我们看着,听着,不禁有些伤感。

  我们也将会毕业,陈老师虽然只教我们两年,我们的毕业照也将留在她的这本厚厚的相册里,给她看,给她的学生看……

  温暖的师生情作文 6

  老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话。

  到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了下午,在张老师上课的时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附*的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有。

  到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜。

  在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。

  这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  温暖的师生情作文 7

  一次电影日,令我朝思梦想,却不曾料到,竟然会是两个班合拼一辆车。两个班,*百人!上车之后,少数幸运者得到了座位,得意洋洋,好不自在。当然,多数人,包括我,只有站着的份。真是人挤人,站也站不稳,甚至令人感到窒息,只能随着人流涌动,东摇西摆。老师自然是有专座,而他的儿子想毕也有座位吧,哪像我们在此漂泊。

  “石玮。”一个浑厚的,像父亲般的声音叫住了我——一个在波浪中挣扎着的小船,“来,过来!坐我腿上吧!”又是一阵父亲般的声音,“这样能让别人的活动空间大些。”我简直不敢相信我的耳朵,我扭头一看,竟是房老师!在我还是犹豫不决的时候,房老师已经把我拉了过去,我“颤颤巍巍”地坐在了房老师的腿上,全身自然也因坐下得到了放松,顿时有一种说不出的感动,可我的心

  却是悬着,怦怦地跳得厉害。房老师不仅是我的老师,还是我的班主任,但他又是多么的*易*人,和蔼可亲,竟会让一个学生,而不是他儿子坐在他的腿上,享受着父亲般的爱。这是,无意间瞥见他儿子那瘦小的身躯仍在人海中涌动,他正冲这我笑,我的脸一下子像发烧一样烫,啊,房老师,在您眼中学生永远大于儿子。那原本令我骄傲的壮身体,现在我多么希望能瘦点、轻点,能让房老师稍微轻松点。回想着以前,房老师对我的关心:当我成绩下滑,是房老师单独找我谈话,让我追赶上去;当我稍有进步,是房老师表扬我,鼓励我。我觉得,这一次的旅途,特别长,特别长,但又特别短,特别短……

  终于到了目的地,房老师抖了抖麻木的双腿,迈开大步向前走去,望着房老师的背影,我有一种“负罪”感,更有一种别人所感受不到的爱,那就是不是父亲胜似父亲的令人回味无穷的浓浓的师生情!

  温暖的师生情作文 8

  在世界上有许多的情,亲情、友情、爱情……而我要说的是伟大而又无私的师生之情。

  在人的一生中每时每刻都有老师在你身边,他们有的也许不是很专业,但你会从他们身上学到一些道理。他们也是伟大而又无私的。

  一位姓王的老师,她只是高中毕业。可她身上的品质却值得我们学*,值得我们敬佩。

  在一个偏远的山区,那里的条件很艰苦,以至于要喝上一口干净的水也没办法。而那里的孩子们很好学,他们渴求知识,就因为生在那么一个山区里,没有老师愿意去那里义务教学。可王老师听说了这个故事,她主动申请去那里义务教育。因为她知道山里的孩子也是一个国家的支撑柱,他们更渴望知识,他们想离开那里飞向世界。

  没过多久,王老师得到批准来到了这个山区。孩子们知道有老师肯来这儿教他们读书识字了,高兴得一夜也没有睡着。第二天早上,他们很早起床去采了野花,然后在山脚下排成一排。看见老师来了,大家恭恭敬敬地大声说了一声:“老师好。”王老师笑了!

  过了一年,王老师因为思念家人、朋友不得不离开这儿了,这天一早,他在黑板上写下了三个大字“再见了”。孩子们像往常一样高高兴兴地来到了学校,看见了黑板上的字,大家知道老师要离开了,大家跑出教室来到了山脚下,大声地呼喊:“王老师再见了,我们理解你,我们会永远记住你的,一路走好!”然后擦了擦泪水接着喊到:“王老师好!”王老师哭了,她被孩子们感动了,内心挣扎着,最后她还是选择了留下来继续做孩子们的老师。

  然而她这一留下来就在那里工作了二十多年。这足以说明王老师对学生们,学生们对王老师的亲情如同父母与儿女的关系,他为了我们奉献了一生而不求回报,难道不值得我们感动吗?这种伟大的爱除了父母,只有老师能给你了!

  无私的老师为了我们可以付出生命,对待我们比亲生子女还好,把时间都给了我们。

  一名初中老师整天就为了学生们而忙着,忘记了吃饭,忘记了睡觉,都是为了我们!我们大这都看在眼里,不是我们不疼老师,我们也曾暗暗落泪。快到老师生日了,我们精心筹备的礼物放在她面前,她却说:“你们的心意我领了,但这礼物你们去退了吧!你们父母挣钱也不容易,别乱花钱!”老师啊!你为我们日夜操劳,为我们取得成绩而开心,为我们的失败而难过,一切都是为了我们,那么也请你给我们一次为了你的机会吧!让我们心疼你,让我们安慰你,让我们回报你,让我们也为你取得成绩,让你为我们感到骄傲,让你好好地与家人吃一顿团圆饭,让你好好地睡上一觉,在你醒来之后你会发现我们变了,不再是以前那个让你没日没夜操劳的不听话的孩子了,而是乖巧懂事、不让你操劳的听话小孩了。

  老师和学生是相互依存的,谁也离不开谁,让老师用他那伟大而无私的爱来对待我们,让我们用成绩来报答老师的无私而伟大的爱吧!让师生之情永存于世!

  温暖的师生情作文 9

  自从龟兔赛跑胜利后,乌龟就沾沾自喜,洋洋自得,经常忽略其他小动物,虚荣心变得不可收拾。

  有一天,乌龟突发奇想。如果再和兔子玩一局,让森林里的百兽之王老虎当裁判,其他小动物当观众,那就更有面子了!想象一下站在领奖台上,手里拿着奖杯的场景,满心欢喜。

  行动胜于行动。乌龟立即给兔子下了“战书”,定在9月9日重阳节,兔子欣然接受了挑战。一瞬间,比赛当天,森林里所有的小动物都来观看比赛。在看台上,乌龟一家人挥舞着旗子欢呼,而兔子的家人静静地坐在他们旁边。上次输了比赛,乌龟出风头了。不知道这次能不能扳回一局,挽回面子。只听“啪”的一声,枪声响彻天际,游戏开始了!

  乌龟想:“挑战书是你自己写的,一定不能输,不然就没面子了!”一边琢磨,他一边迈着短腿,慢慢悠悠地往前爬,一边的兔子像离弦之箭一样消失了。乌龟又想:“别看你现在跑得快,你一定会睡得和上次一样香。虽然我爬得很慢,但我会一直追上你。努力有回报,坚持就是胜利!”

  然而,乌龟一路环顾四周,却没有看到熟睡的兔子。它的速度不是兔子的对手。虽然它拼命爬,但越往前爬越不自在。不知不觉,就要结束了。在远处,它看到兔子站在那里向它挥手。乌龟突然有点脸红,迫不及待地想找个地方消失。冠军易手了。乌龟看着站在讲台上捧着奖杯的兔子问:“兔子,你怎么不睡在路上?”兔子笑着回答:“我怎么会傻到犯同样的错误呢?”

  俗话说“从错误中吸取教训”,每个人永远不会做出正确的选择,但当你尝到失败的滋味后,你可以总结和吸取教训,再也不会犯同样的错误。但是,如果你在小小的成功后沾沾自喜,睡在自己的成绩上,你可能就不会前进,也不会后退。

  温暖的师生情作文 10

  星期五的中午,教室里的气氛格外活跃。是有啥事如此热闹呢?哦!原来是杨文俊和代永恒两个同学要跟方老师进行扳手腕比赛。大家都在做赛前准备呢!

  方老师看起来小巧玲珑的,感觉没有一丝力量感。我们大家都在商量着,说方老师肯定不是杨文俊和代永恒的对手。那么最终的结局会是怎样呢?就让我们拭目以待见分晓吧!

  赛前准备一切就绪。首先,是杨文俊和方老师开始扳手腕比赛。*时我们都不是杨文俊的对手,更何况这次的对手是方老师,胜者莫属杨文俊不可了。杨文俊自信满满地跟方老师两人双手握拳,在同学们的一声令下,激烈的比赛开始了。杨文俊鼓着腮帮子,满脸涨得通红,眼睛瞪得老大老大的。此刻的方老师可是稳如泰山,一动不动,稍用力一下子就把杨文俊给扳倒了。顿时,同学们都跟泄了气的皮球似的,赛前的那股自信劲儿不知都跑哪去了。一个个都感到无比的惊讶:方老师怎么这么厉害,看不出来呀!

  第一轮比赛暂时告一段落,接下去第二轮是代永恒PK方老师。这次我们都没有开始时的那种自信了,一张张脸上仿佛看到更多的是紧张跟担心。“预备,开始!”李陈俊大喊一声,紧张的比赛开始了,代永恒歪着嘴咬紧牙,费了九牛二虎之力,可是还是败在了淡定如初的方老师手下。

  这次小小的扳手腕比赛告诉我们:“人不可貌相,海水不可斗量”。我们在生活中也一样,任何事物都不能看表面就定夺是非,更多的是要用自己充满智慧的大脑去深透了解和分析才能作出更准确的判断。


温暖师生情作文(十)份(扩展3)

——温暖的师生情作文400字(10)份

  温暖的师生情作文400字 1

  老师是辛勤的园丁,培育着我们。老师是辽阔的天空,我们就是在天空中飘荡的朵朵白云。师生情是一束阳光,照耀在每个人心上。

  老师每天辛辛苦苦的站在讲台上,口干舌燥为我们讲课,这样我们才能学会知识。老师常常和我们谈到:“学会知识,一生受用。现在不学,长大了就该后悔了。”老师的话就像一束强烈的阳光,让我们更加努力地学*。

  每当我们纪律不好时,满教室都是说笑声。老师则是非常生气,职责的背后又是一片苦心。她常常温和地对我们说:“老师不愿意批评大家,管住自己的嘴,学*成绩自然就会提高。”这就像一束明亮的光照耀下来。

  每当同学遇到生活或是学*上的困难时,老师愿意充当一个知心姐姐,和同学们沟通调解。这时,就像一束温柔的阳光撒落下来。

  老师还时常教我们做人的道理,要我们做一个品质好的人,无论学*成绩如何,看人的第一标准就是品质。也像一束强烈的光,告诉我们如何做人。

  师生情是阳光,老师教会了我们许多知识与道理,我们应该用行动来回报来表达我们对老师的爱!

  温暖的师生情作文400字 2

  世上值得爱的东西太多,父母可爱,同学可爱,邻居可爱……但我想来思去,最可爱的还是老师吧……

  自从会写作文后,笔墨见证了一切……

  二年级,黄老师孜孜不倦教我们见花写花,见草写草,要求不高,只要写出真心就行。恰好也在那年,我养了多年的小黄狗与我永远告别了,好怀念,怀念它那问号般的大尾巴,怀念它梅花似的脚印,尽管大人们一个劲地安慰,但一见邻居牵着狗到处溜哒、炫耀时,我的心头便会猛的一揪,情不自禁地潸然泪下。渐渐上课也变得无精打采,黄老师知道后,说这个题材很好,记下来一定会是一篇佳作,望着老师期盼的目光,我真的写下了一篇题为《菲菲,我想你》的文章,把所有情感都加在了作文里,写了500多字,然后发在《绍兴晚报》、校刊上,拿到了第一笔20元的稿费。

  四年级,又遇上了另一位良师――俞老师。俞老师主张童趣、幻想,也就是那时,我尝到写作文的快乐。写了《神笔马良》之后,老师叫我们写一篇题为《神笔》的作文,发挥想象。我不禁联想到幼时对神笔的渴望,写下了一篇1600多字的科幻文,俞老师酷似两年前黄老师那样表扬我,并鼓励我发到《绍兴晚报》上试试,我试了,这次是50元稿费……

  二年后,我已是六年级的学生了,又是在何老师的鼓励下,我写下了一篇篇成长作文。回忆众多恩师,他们给我的何止是稿费呢……

  笔墨见证,我只想说:谆谆师之情,拳拳学子

  心。我爱老师,正如老师爱我一样。

  温暖的师生情作文400字 3

  教师,是一个光荣的职业,还有一些人,他们将老师比作蜡烛、园丁和春蚕。可我的这一位老师,她并不喜欢有人称老师为蜡烛,因为她说呀,你们有没有看到蜡烛在燃烧自己,点燃他人的时候,老是流着眼泪。我可不要像蜡烛流着眼泪,我喜欢笑着!

  我的那位老师,我觉得她有两大特点:一时她那双传神的眼睛,二是她丰富的面部表情。我记得,我们班上有一位同学,他为了不做值日,于是丢下书包走人。清校时,他不惜千辛万苦再次来到我们班,可是,他的书包却不见了!后来,我们班的同学才知道,原来他

  的书包已经被老师拿走了。后来呀,她将这件事编成了一件有趣的的故事,现在能像她那样会寓教于乐的老师已经很少了。

  有一次,老师很生气地说我们测试的结果很差。我们认为老师肯定会因为我们测试结果很差,会很生气,可老实批评了我们几句,说我们不知道怎么学*,就给我们看了北京师范大学于丹教授对《论语》的个人理解。第二天,我和一位同学来到学校正巧遇见那位老师,那位老师笑眯眯地向我们打招呼我向她问好。我心想:唉,昨天老师还很生气,怎么今天心情那么好?难道她已经忘了?

  是啊!同学们,如果你的老师对你很严格,这说明老师很器重你,对你很严格,是因为他喜欢你!虽然我的这位老师时而严格,时而温柔,但是我们班没有一位同学很讨厌她。她灿烂的笑容,严肃的表情已深深印在我的心里,脑海里。

  温暖的师生情作文400字 4

  我的老师是一位和蔼可亲、心地善良的好老师,她才华横溢,读书破万卷,下笔如有神。这句话用来形容她再好不过了。老师曾夸我是一位奇才,这奇字蕴藏着我和我的老师之间的不少故事呢?

  以前我读二年级时,我认为作文450字是枯燥无味的,自从有一次,我的老师在中午休息时,把我叫到了讲台上,对我说:陶宏东,现在我和你进行一次看图写话的比赛,看谁写得生动有趣。我第一次和老师比赛,感到异常的兴奋和激动,我看了看图,仿佛进入了童话王国,我的灵感如瀑布源源不断,我飞快地写了起来。不一会儿,我就把我写的作文450字交给了老师。老师抬了抬头,惊讶地望着我,说:怎么这么快就写完了?给我看看。哇……。比我写的好得多了,你写的是那么充满童真,那么活灵活现,老师输了。那时天真的我,还以为自己很厉害,战胜了老师。我对作文450字产生了极大的兴趣,从此以后,我回到家一有时间就看书没给礼拜都写两篇作文给老师改,有一次老师还帮我把我的作文450字拿去投稿了呢。

  可是好景不长,我的那位老师去别的学校教书了,我虽然每个星期也写作文450字,但是因为没有老师帮我改我对作文450字渐渐冷淡了,灵感也渐渐从我身边流逝了,后来我好不容易联系上了那位老师,她又在百忙之中抽时间帮我改作文450字并通过电子邮箱发给我。我又渐渐的迷上了作文450字。

  她是我人生中的良师,引导我远航。总有一天我要让老师以我为豪。

  温暖的师生情作文400字 5

  我有一个好“老师”,它传授给了我许多知识,它陪伴我一起生活,一起成长,它让我明白了许多道理,它就是《少儿百科全书》。下面我就说几件我从《少儿百科全书》中学到的知识吧!

  在生活中,一提起沙尘暴,人们就会立刻想到它对人们带来的危害,但是,我一直不知道沙尘暴是怎样形成的?于是,我请教了我的“老师”。原来,是由于人们长期乱砍滥伐树木,严重破坏了生态*衡而造成的。出乎意料的是,在阅读中,我发现沙尘暴竟然还有益处,它可以防止酸雨的发生。通过这次学*也让我进一步明白了任何事物都各有利弊,应该辨证地看待问题的道理。

  很多人都知道只有骆驼才能在沙漠中行走,人们给它冠以“沙漠之舟”的美称,但是为什么只有骆驼才能在沙漠中行走呢?带着这个疑问,我再次请教了我的“老师”,原来,骆驼的驼峰可以储存大量的水分和养分;耳朵里有长毛,双重眼睑和浓密细长的睫毛以及可以自动关闭的鼻翼,都能阻止风沙进入;脚掌扁*,有厚肉垫,既可以隔热,又可以防止陷入沙中。噢!我明白了,原来骆驼是有了这些特殊的“装备”,才能在沙漠中行走自如啊!

  随着我的不断成长,我的疑问越来越多,我的“老师”也教会了我越来越多的知识,它成了我成长中的良师益友。

  温暖的师生情作文400字 6

  她中等个头,皮肤白皙,有这一头长长的卷卷,眼睛不大但炯炯有神,虽然她长得不是特别的漂亮,但从她的眼神里不时流露出对我们无微不至的关怀。我们同学都非常喜欢她,你们猜一猜这位好老师她是谁,你猜对了,她就是我们的班主任赵老师。

  在我的印象中,赵老师是一位严肃的老师,做事非常认真、负责。记得有一次我把记事本落在了教室,我和姥爷一起回学校取,到学校的时候已经快晚上7点了,我发现我们年级的办公室灯火通明,都这么晚了是那位老师还没有回家呀!我一边想一边喊了声:“报告”“进来”我推门走进办公室,一眼就看到我们的赵老师正坐在办公桌旁前,手里拿着笔。“你怎么来学校了,有事吗?”赵老师问道。“我来取记事本,我忘在班上了。”我不好意思地答道。“老师,这么晚了,您怎么还没有回家呀?”我又好奇地问。“我把这些作业判完,备好明天的课就回家。”赵老师笑了笑。这时,我发现老师的嘴唇干了,老师的嗓子有些嘶哑,老师的脸上露出了疲倦的神色,我知道,老师上了一天的课,太辛苦、太累了。老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮我们。

  我们打心眼里喜欢赵老师,因为她在学*中就像一位“导航员”,领导我们在知识的海洋里航行,在生活中她关心、爱护我们,就像一位慈祥的的母亲。在这教师节来临之际,我想真诚地对赵老师问候一句:“老师!您辛苦了!”

  温暖的师生情作文400字 7

  这几天我收到了夏敬球老师发来的短信和QQ,这是怎样的一位新班主任和数学任课老师呢?我开始深深地思考起来。

  在我的印象里,夏老师曾经给我们班上过一节很“搞笑”的心理辅导课。那是我上过最开心、最有趣、最放松的课,同时也是学*了解不同知识点的一堂课。

  尽管这样,我觉得夏老师给我们上主课的时候应该会比较严肃的,这些应该让自己慢慢去了解体会。但不管怎样,他一定是和别的老师一样有责任心,有耐心,和学生们做朋友,*易*人,是令人尊敬的好老师。

  还有一件事,我那个毕业3年的哥哥就曾经让夏老师教过,据哥哥回忆,他那个时候数学成绩一直不太理想,是几门主课里最差的,但是在夏老师任课的那段时间里,哥哥的数学成绩突飞猛进,令人刮目相看。这应该是和夏老师的教学方法有很大关系,我想夏老师的水*应该非常高。

  我想这样的一位老师带给我的影响不单单是学*上的进步。他还担任我们最后一年小学时光的班主任。我想从他身上学到做人的道理与怎样与人相处的技巧,让我整个人的性格变的更加沉稳。

  这一切的想象很快就要揭开神秘的面纱,夏老师就要隆重登场,我和同学们都拭目以待,起立!敬礼!老师好!

  温暖的师生情作文400字 8

  有一种人最可爱最无私,那就是老师;有一种职业最美丽最高尚,那就是教师;有一种情感最动人最难忘,那就是师生情。

  她,是我们的语文老师严老师。她长着一头又细又密的头发,却因为操劳,夹杂着些许白发;眼睛因为长年累月的疲乏,又没有好好休息过,所以戴上了深度*视眼镜。她穿着朴素,特别爱穿黑颜色的衣服。

  严老师很关心学生。记得有一次,我的胳膊摔断了,在医院里住院,又错过了学校的“六一”儿童节,心情糟透了。无精打采的我在病床上发呆,突然一个熟悉的身影映入眼帘,是严老师来了!我立刻就来了精神。严老师给我带来了“六一”节的学校礼物,还特地买了一套《上下五千年》送给我,给我在医院里解闷。她摸着我的头微笑着对我说:“不要担心功课,好好休息,等你好了,我帮你补*。祝你早日康复!”我当时非常感动。

  有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人的乐章。我说,老师你就是那颗最亮的启明星,一直照亮着我们前进的方向。我爱我的老师!

  温暖的师生情作文400字 9

  在我印象中,我们就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老师就像引航的灯塔,不断地引导我们穿过了无数个激流,绕过了无数个暗礁。小学六年的学*生涯,使我从一个调皮的玩童,变成了一个有知识,讲文明,爱集体的学生。此时,又不由地使我联想起一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”看,老师多么像春蚕和蜡炬呀……敬爱的老师,您与我们朝夕相处,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我难以忘怀 。

  我爱您!老师,回想起我刚刚踏进小学的大门时,刚刚开始我的小学生活时,是您教会了我怎样拼读汉语拼音,每当我看到墙上挂着一张张的字母表,我就回想起您给我们上的第一节语文课,您是那样的和蔼可亲,您的笑容是那么的美,您的声音是那么的好听,从此我就喜欢上了语文课。

  我即将要离开这个学校了,离开教育我六年的老师,离开了和我朝夕相处六年的同学,离开了养育我六年的母校,我是多么的不舍啊!

  六年了,您整整陪伴了我六年。在这六年里,您的点点滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢长大了,我喜欢、爱上了老师。我懂得了老师是伟大的、神圣的。就像一根蜡烛一样,点燃了自己,照亮了我们的前程。老师,您是三月的春风,冬日的阳光,去轻抚,去温暖女儿那冰冷的心。老师,您犹如一片纯洁的蓝天,而我们便是一朵朵花儿似的白云。老师,您犹如一片翠绿的草地,而我们便是一颗颗嫩绿的小草。

  在这里,我衷心的对您说:“我爱您,老师!”

  温暖的师生情作文400字 10

  我有一位语文老师叫黄永艳,她中等个,留着长长的头发,穿着一双高跟鞋,她长的很漂亮,细细的眉毛下长着一双大眼睛,戴着一幅眼睛,她很瘦爱穿花衣服。

  她从一年级开始教我语文。上课时,会通过一个个小游戏来教我们更好地理解课文的内容。例如,二年级上学期有篇《狐狸和乌鸦》的课文,就组织我们进行情境表演。我演大树,她指导我们观察狐狸为了吃肉直流口水等动作的变化,来深入理解课文。这时候的黄老师呀,跟个小孩子差不多,激情澎湃,全身是劲。由于她上课,妙语连珠,生动幽默,所以我爱上了语文。

  在二年级上学期的一个午休时间后,我在教室边意外摔跤,将手臂摔断了,同学帮我向值班老师报告,通知家长到校,也通知了当时是班主任的黄老师,当天她在外集中学*。她赶往医院帮助爸爸妈妈挂号、找医生、拍片子、请专家。她一直安慰我不要怕,要勇敢。在医生接骨时,她帮忙按住我,医生一用力,我疼得大叫哭起来,她也在一旁流泪。后来黄老师说她小时候手也骨折过,康复后通过不懈努力,才能写字。

  我在家休息的一个多月里,她每天通过qq批改我的作业,并指导学*,还送我一本练字册让我好好练字,回到学校黄老师下课后帮我补*功课,我常问黄老师:“您为什么这么关心我?”她说:“你是我的学生,我喜欢你。还有——我们都姓黄啊,哈哈!”

  我爱黄老师。


温暖师生情作文(十)份(扩展4)

——师生情作文 (菁华6篇)

师生情作文1

  如果把我们比作祖国的花朵,或是正茁长生长的小树苗,那么,在班集体这个大花园中,老师,则是辛勤的园丁,滋润我们,修剪我们。老师啊,您是多么的伟大!您教我们知识,教我们怎么做人。您,在那*凡的岗位上,演绎着不*凡的一生。教师,多么伟大的字眼!教师,多么伟大的岗位!在您的哺育下,祖国的花朵定将灿然怒放!我,是一个幸运的学生,在我的小学生涯中,我遇到了许多好老师,他们对我的影响至深。记忆的大门已被打开,在门后,我看到了小学时的我以及我的小学老师……

  记得小学时的我们,爱玩儿,经常会玩儿到上课之前。就在那天,我们正在教室里(位子上)玩儿的正高兴,上课铃响了,但是老师还没来,所以我们的好心情依旧没有被打断,直到有一个人站在教室门口。她,便是数学老师。当我们看见老师时,空气瞬间凝固了,原本热闹的教室瞬间一片死寂,静得连一根针掉到地上都听的清清楚楚。接着,便是十几本(我们班人少)配套练*册被摔到地上的声音。老师的脸色很难看,抛下了一句话,好像是“都玩吧,我们不上课了”,然后气愤的走了。此后的我们面面相觑,谁也不敢说声“耶”,都挺害怕。在一片窃窃私语声后,一致决定让我和另外两位同学代表全班去向老师道歉,请求老师来上课。当我们离开教室后,无人管理的教室却不像往常一样乱了。我们怀着忐忑不安的心情走进办公室,好不容易才挤出那句请求的话来。然后,老师说了一句话,可能会令我终生难忘——“要不是因为你们,我才不愿意上呢”。说完这句话,老师拿起书,与我们一起走进了教室。

  当时,老师的这句话深深打动了我,我能深刻的理解老师说这句话的含义是什么,这句话代表老师是非常认可我的。也就是这句话,成了我学*的动力之一,对我的影响更是不言而喻的。

  我从心底里感谢每一位辛勤教导我的老师。老师,辛苦了,我会好好学*,来报答老师们对我的谆谆教诲!

师生情作文2

  老师,是辛勤的园丁,关怀学生,无微不至;老师,是火红的蜡烛,燃烧自我,照亮别人。在我读小学的阶段中,遇见过很多老师,但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。

  三年级时,邱老师才调来当我的班主任,和她相处的两年里,我尝遍了酸甜苦辣。

  酸

  邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩,夜里一向上网查找资料,一有空就去新华书店找书买给我们。结果,邱老师*视了,她那双大眼睛失去了光泽,被眼镜挡着,再也没以前那么美丽了。可她却说:“没有关系,可是你们可别*视咯!”我听了后很心酸。

  甜

  邱老师经常和我们玩游戏。有一次,我们玩打野鸭,我们当野鸭,老师当猎人,用球打我们。我们东躲*,但还是躲可是老师的火眼金睛,老师还不时为我擦去汗水,那时我心里真甜。

  苦

  有一次,一个男同学偷别人的钱被发现了,邱老师明白后十分生气,用教鞭打那个同学,被偷人说:“都是你这个老师教不好!”老师听了,拿起教鞭,一边打自我,一边说:“是我管教不严,是我错,都是我的错。”我的心好苦,真舍不得看老师那一只红肿的左手。

  辣

  “邱老师怀孕了!”随着这个消息,我才明白:邱老师怀了孩子。我们很高兴,当然,邱老师和她的.丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假,可她没有。直到生下孩子,她从来没请假过。八个多月来,邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份,邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试,我们便去看老师。老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事,只是说:“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。

  此刻,我转学了,可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子,我会永远记住这段师生情。

师生情作文3

  说到别样师生情,我就想到了陈老师,一位让我印象深刻的作文老师。

  陈老师三十来岁。他个子不高,爱穿一件绿色外套,搭配一双休闲皮鞋。鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。一头黑黑的头发,像被无数只豪猪刺过一样

  六年级的时候,作文班上有一节《朝花夕拾》的课,其中有一个特别好笑的笑点。在《范爱农》中有一个与老师同名的人,大腿被刺了一刀,拍了好几张照片,在报纸上出版。全班看了,哄堂大笑。

  陈老师在教学上也有一番做事原则:只要你说的话有道理,他就会按你的话做去。嗯u过你说的话没什么道理,那他就会奉行“免谈、不见、按规矩”的法系原则。

  *时,陈老师说话总会爆金句。经常在课堂上,让同学们爆笑一阵。比如“看我这么萌,你忍心伤害我吗?”“”自恋是一种美德”……频爆的金句,让每堂课都荡漾着无尽的欢声笑语。

  我想,这就是我们深爱老师的理由吧!

师生情作文4

  放学了,今天下起了倾盆大雨,小红在家写着作业,她看见外面下着大雨,心想:“老师那么辛苦,每次放学都留在学校批改作业。”她又想:“老师好像没带伞。”然后,她拿起两把雨伞跑出家门,妈妈问:“小红,你去哪?”小红说:给老师送伞。”说完,小红就跑的无影无踪。在路上,她碰见了小明,小红问小明:“小明,你去哪里呀?”小明说:“给老师送伞呀!”“啊,你也送伞?”小明说“啊”他们走着走着,忽然小明绊倒了,他赶紧站起来,小红问小明“你没事吧?”小明说“没事”说完,他们一直走到了校门口的办公室,啊!雨越下越大,而且还起了水泡。正好门开着,小明偷偷地看了看,里面的老师正在专心地改作业,还有台灯再亮。小明指着对小红说:“小红,老师正在改作业呢!。”“哦,知道了。”不一会,老师改完了,才知道下雨了。

  小明和小红异口同声地说:“老师我们给您送伞了。”老师见了很高兴,老师说:“谢谢你们。”他们说:“不用谢”说完,老师锁上门,跟他们一起走出了校门。

师生情作文5

  光阴似箭,一转眼,小学就要毕业了。在这即将分别的时刻,我真舍不得朝夕相处的同学们,更舍不得可亲可敬的老师,您教我知识,伴我成长。

  我不会忘记,上五年级的时候,班主任顾松霞老师脚崴了,上楼梯都很困难。您强忍疼痛坚持上课,疼得额头冒汗,同学们心疼的场景,我至今都难以忘怀。有一天,顾老师把我叫到办公室说:“又铭,你该上六年级了,要继续努力,以后就该升初中了,初中毕业后要回来找我。”我答应了,这是您对我的鼓励和期望,这种期望好像一直在我身后,注视着我前进的身影。

  我不会忘记,六年级班主任尚秋红老师。去年我有几篇作文写得比较好,您真挚的批语给我赞赏和肯定,使我感到自豪!但我的字写的太小,特别是写思维导图等,视力下降很多,您曾几十遍批评我说:“字太小,再写大一点……”直到我改正为止。这种百遍不厌的母爱精神,是多么伟大呀!

  我不会忘记,数学刘慧丽老师,三尺讲台前,您奋笔疾书的背影,对我们认真辅导关心爱护。今年期中考试,我考砸了,您语重心长的对我说:“又铭,思维量大的题你都做对了,不该错的.题你错了,你要找出错因,把成绩提上去。”是您给了我信心,激发了我学*的斗志。这次期末考试,我要以优异的成绩回报您!还有英语吕梦涵老师,是您培养我们读书的兴趣,养成良好思维能力,引导我们求知好学。

  我不会忘记,负责寝室的王会粉老师,您深夜替我们盖被子的情景,同学病时您照顾同学吃药的情景,我们要知恩报恩。

  教诲之恩,终身难忘。我们将要进入初中了,无论我们走得多远,我们的心总是和母校恩师的心紧紧相连。我们带着恩师的希望和祝福,一定会好好学*,立志成器,用我们的成果报答恩师!

师生情作文6

  从小到大,我身边的故事如繁星。但是,有一件事让我总挂在心上,

  秋天的一个下午,因为感冒而发烧的我,只好在坐位上休息,程老师看见我趴在桌子上,就走过来问:“怎么啦?”我吞吞吐吐的说:“我…冷…”说着,老师就用她的手摸我的头,又摸摸她的头。“呀,你好像发烧了!”老师说完就带我去医务室量体温。

  到了医务室,校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟,程老师拿出体温计,“呵!37。8度,你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀,并不时的发抖。“冷吧?”程老师边摸我的手边问,我点点头。她麻利的脱下外衣,盖在我身上。“好点了吧!”程老师问,我说:“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的全身,我浑身发热,再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀,就想:这么冷的天气,程老师也一定很冷。所以,我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子,生着病还脱衣服,赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上,我用激动的目光望着她,又从心底说了声:“老师,谢谢!”

  “锦锦,你妈妈来了!”程老师说。“妈妈?”我转身一看,真的是妈妈!一下子,我扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上,把老师的衣服还给了她。“程老师,多亏了您呀!”“没关系,快带锦锦回家吧!”“那,程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。

  回家的路上,我非常感动。因为,我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说:“老师,您辛苦了!”


温暖师生情作文(十)份(扩展5)

——师生情谊作文 (菁华6篇)

师生情谊作文1

  记得我初二那年,个子矮矮的。身子从里到外都不显一点肥壮。那时,“时局动荡”从没有一刻安静的时候。叮—叮—叮。上课的铃声早已响起来。映入眼帘的,一个身高**常常。头发蓬松。戴着眼镜。且声音尖利的英语老师。听说她是来教我们的。我只觉得我们像一群没妈的孩子。没人疼,没人爱。但面对这个新来的老师,我只好积极。让她善待我。起初我以自傲,不可一世的态度面对老师。可是,随着时间的流逝,我的态度却发生了变化??这么多年来,每当我彷徨无助的样子显露时。她便细心的讲解每一道题。有时,她笑我们无能,却也只有我知道,那是在激励我们。召唤我们的意志。当考试结果出来了,我自然是满意的。她也示意似地点点头,表示赞许,这一点使我不胜感激。一直到现在,我也有生敬意。因为老师的表情,总能给予我以自然和*静。从没有紧张和忧虑。

  而*日来,我却十分不安,像有什么事要发生似的。

  果然,一个凄风苦雨的日子,脚步声,一点一点踏来。老师宣布,英语老师被调走了。刹那间,同学们都呆住了,为什么?这一切究竟为什么?我为自己。眼泪在眼眶中无力的斗转。顿时,心中百感交集。这对我们们这些未长成的树苗来说“就是一个晴天霹雳”一个声音抽噎着。但这一切还是发生了。

  啊!你是光明,带我们走出黑暗;你是火种,燃起我们心中的熊熊烈火。你是春风,扶起了嫩芽。却消失的无影无踪。几年的情谊。怎能忘怀。

师生情谊作文2

  老师像妈妈,无微不至地关爱着我们;老师像园丁,用浓浓的爱滋养着我们的心田;老师像蜡烛,默默无闻地燃烧自己!我们的翟老师就是这样一位好老师。

  清晨,第一缕阳光射进教室,同学们便坐在位子上专心致志地沐浴着阳光朗读,琅琅的书声传遍校园,读书声时而像猴子一样向上攀,时而像雨点一般坠落,时而像一股急流,时而像轻快的小溪。

  突然,一个响亮报告声使教室顿时鸦雀无声。我定睛一看,这不是王胤喆吗?可怎么成这个模样了呀?只见他:头发乱的像个鸟窝,红领巾也带反了,如带了一个餐巾,衣服敞开着,还跑得气喘吁吁,上气不接下气。他这狼狈样,可把同学们给逗乐了。有的同学笑得前仰后合,有的同学笑得直流眼泪,还有的笑得捂着肚子老师也看到了他,于是打了个手势,让大家静了下来。

  老师朝王胤喆走去,只见王胤喆双腿微微颤抖,垂着脑袋,一手来着书包,一手捏着衣角。他心里一定在想:这下玩了!

  胤喆,怎么吃到了?老师微笑着问。

  我昨天睡得太晚,就王胤喆用蚊子般的声音哼哼道。

  春天就容易使人犯困,老师有时也不想起床。老师边说边帮他整理头发、衣服。

  听了这话,同学们吃了一惊,议论纷纷。有的说:啊?怎么老师也这样?有的说:嗯,我也那样过。还有的说:我就不困!

  送你一句话,一年之计在于春,一日之计在于晨。记住了这句话,你以后就不会再迟到了。翟老师语重心长地说。

  王胤喆感激地望着老师:老师,我一定把这句话铭记在心。

  看你这样子,一定没吃饭吧?老师揉了揉他饿扁得肚子。

  没有。王胤喆喃喃地说。

  老师将嘴凑到他耳边,悄声说道:下课到我办公室里,我那儿有一包饼干,吃几块充充饥!

  会位儿上去吧!老师目送着王胤喆,目光里充满了期盼。

  这就是师生情,老师批评我们是为了我们能好好学*,老师开导我们,是助我们一臂之力。啊!师生情,浓如血,师生情,感人心!

师生情谊作文3

  小学时我的语文作文不好,写作文就随便写写。

  但我的语文老师没有放弃我,她提出每星期要给我补课,我听后犹豫了。因为我知道补课是要给补课钱的,而我的家庭环境不是很好,我不想让父母的负担更重,所以委婉拒绝了。老师知道我的家庭环境,就提出免费帮我补*。看到老师这样的付出,我心里很感动,就答应了。我心想一定要好好学*来回报老师。

  老师谢谢你这样的爱我!

师生情谊作文4

  又一个教师节要到了。我想对你的假期表达我最美好的祝愿。因为你是我妈之外最受尊重的女人,既是一个好老师,又是一个慈母,既教会了我知识,又给了我无尽的关爱。老师像勤劳的园丁一样,精心培育我们的花朵,是你们的精彩课,把我们这些渴望知识的学生带进知识的殿堂。是老师的讲解让我们插上想象的翅膀,翱翔在文学的天空。

  我还记得《野荷塘》的讲座,把文字变成了图画,让我领略到了诗的美。从那以后,我喜欢上了文学,并决定长大后当一名作家,用文学来传达我在*和美国的生活。老师,你教会了我们一句话:“学会春蚕不断吐丝,让蜡烛闪闪发光。”这不是你老师的反映吗?是你的引导和奉献让我健康成长。老师,我想对你耳语。我想趴在你耳边说:“妈妈!”我还记得上学期军训的时候,父母不在身边,只有老师照顾我们的生活。吃饭的时候给我们一顿饭,排队的时候你仔细检查我们有没有穿衣服。晚上去活动室写作文。“蚊子大军”袭击了我。我躲在左边,闪在右边,但还是没有逃出他们的魔掌。我被14个大包蛰了。你看到的时候,每天不厌其烦的给我搓药。

  看着你深情的眼神,享受着你温柔的抚摸,我真想叫你“妈妈”。老师,你不是绿叶,你是养花。你不是红烛,但你可以照耀你的心,因为你永远是我眼中映出的身影。鹰感谢天空,因为天空让它翱翔,花感谢阳光,草感谢雨露,因为雨露让它成长,我要感谢你,因为你的教诲和关怀让我健康成长。

师生情谊作文5

  去年年底,小学生开了一个派对。我们没有参与这个领域。

  后来看到他们在班级群里发的照片,一大桌子人,一大桌子菜,一张笑脸,敬酒的喜悦。

  因为是小学同学,大家的长相都变了很多,有些人认不出来了。

  然而,最让我吃惊的是这位曾经的语文老师。要知道他是个初出茅庐的大学生,第一批出来教书的学生就是我们。因此,他当时很贪玩,和我们这些孩子打成了一片。很多学生都很喜欢他。当然,他在班上的成绩普遍提高了。当初我们班成了当年第一。

  但是现在照片里的语文老师,虽然依旧红光满面,但是已经胖了,秃顶了,直接就是秃顶的形象了。要不是那招牌式的微笑,我差点没认出他来。后来听说他只教了两次就辞职出去做生意了。可能压力更大。

  无论如何,看到照片里的老师还在和学生一起笑,真是太好了。虽然很多年没见了,但见面的时候总是很开心。后来看到他们去学校合影,还有戴红领巾的照片,很怀旧。

  老师站在一群和他一样高的学生中间。明亮的光头最明显,但也很可爱。

师生情谊作文6

  凉风**,树叶随着空气中秋风的节奏起舞。他们拉起衣领,弯下腰,保护好花朵,继续向医院走去。

  幸亏有风的“照顾”,他们很快就到了医院,却忘了老师病房的房间号。我想问一个人,但是周围没有人,所以他们别无选择,只能碰运气。

  “乒乒乓乓”,他们敲了敲门,门被一位和蔼可亲的阿姨打开了。她惊讶地看着他们,问道:“有什么事吗?”“哦。对不起,我们敲错门了。”李刚不好意思地说道。“那下次注意了。”阿姨还是笑眯眯地说。“好。”

  “萍萍”,“谁?”是一个年轻人在提问,一个老妇人躺在床上。哦,不,你又敲错门了。李刚嘀咕道。“你打算怎么办?”年轻人继续提问。“对不起,我们敲错门了。”李刚几乎是泄气了。“哦,是这样。下次一定要记住病房号,不然会很麻烦的。”“谢谢。”

  “萍萍。”“最*来的。”一个熟悉的声音从里面传来。李刚打开门,哟,终于找到了。“老师,你身体好吗?”“嗯,你难得来看我。那么,请坐。”老师很高兴知道该做什么。李刚把花插在花瓶里:“老师,我来给你汇报一下。”李刚总是那么尽职尽责。“好,你去吧。”“我们班在学校朗诵比赛中获得第一名,徐小燕在城市比赛中获得第一名……”呃,他是怎么报告这个好消息的?哦,他不想让老师想上课的事,生病可以放心。“辛苦你了。”老师其实懂了,她很感动。

  多么好的学生,多么善解人意的老师!


温暖师生情作文(十)份(扩展6)

——温暖师生情作文 (菁华6篇)

温暖师生情作文1

  老师就象一盏灯,照亮着我们前进的道路,如果没有她,我们的前途将是一片黑暗。

  我们的班主任是个善解人意而且很有责任感的人。她时时刻刻都为我们着想,老师说我们班是一个大集体,也是一个大家庭。当我们其中有人跟不上队伍时,老师就会伸出援助之手,帮他追上队伍,她不会放弃每个掉队的人。就这样,我们这个大家庭在刘老师这个负责任地大家长带领下,顺利地由二年级一路升到六年级,我们愉快地在一起度过了整整四年。这四年里到处洋溢着我们的欢声笑语。

  想起五年级的时候,有一次,老师用班费给我们一人买了一支雪糕,她看着我们一边吃,一边高兴的笑着。然尔,她也笑了,她的笑,让我明白了:“只有我们开心,她才会开心,只有我们难过,她也会难过。我们的心是系在一起的。”同时,我感到自己是多么幸福啊!

  六年级,是关键的一年。我们很重视,刘老师肩上的担子更重。从开学到现在,我好几次看见刘老师早上在教室里一边学*,一边吃着买来的小吃。我真想上前对她说:“老师,您休息一下吧!别累坏了身体。”

  老师的呵护,让我们变得坚强。她的恩,我们报答不完。她的爱是看不见的,可是只要你用心体会,你就能感受到它的温馨。

  我祝您:“身体健康、万事如意,永远年轻漂亮!”

温暖师生情作文2

  我的家乡新疆乌鲁木齐——是个美丽富饶、多民族聚居的省区。春天,阳光明媚;夏天,百花齐放;秋天,瓜果飘香;冬天,白雪茫茫。四季在变,但永远不变的,是生活在这里的各族人民之间的深情。我就是这里土生土长的一个*尔族小姑娘。

  我就读于乌鲁木齐市第五中学八年级(3)班。犹记得,七年级刚进校的时候,我还是个什么都不懂的小幼苗,但在我语文老师——吕老师的培养浇灌下已茁壮成长。

  吕老师长着一头秀发,浓浓的眉毛,樱桃般的小嘴上长着一对会说话的眼睛,看起来无比亲切,和蔼可亲。她在我的心目中不仅是一名人民教师,更像是妈妈般的存在,因为她给了我极大的鼓励和支持。

  记得有一次,吕老师教我们朗读课文,我由于太过紧张,再加上一个假期没用汉语聊天,我的发音大幅度“偏折”,我张开嘴的那一刻,全班哄堂大笑。我紧张的不知所措,眼泪溢上了我的眼眶,这时候耳畔传来吕老师亲切的话语:“不要紧张,慢慢来,再来一遍。”我慢慢的抬起头来,看到了老师温暖的笑容,听到了老师耐心的讲解,这时候我忽然有了信心,张开嘴巴,朗朗的读书声赢得了同学们的掌声,老师,谢谢您!

  在吕老师的指导下,我的朗读水*见长,可是书写还是会出现很多问题。尤其是每次到了古文默写的时候,都会错一大堆,但每次拿到我的本子,我都会有满满的感动,上面的错误会清清楚楚的标注出来,并且在旁边工整的写上了正确的答案,不仅如此,当作业本发下来之后,吕老师还会把我叫到办公室,问我有没有不明白的地方,再问问我学*中有没有问题,就这样日复一日,年复一年,老师耐心的给我纠正,为我指导。我的语文成绩总能名列前茅,老师,您,功不可没。

  吕老师,您和我虽然是不同的民族,但我们生活在一个和谐团结的大家庭里,您用温暖的笑容,耐心的话语,细心的教导浇灌着我这颗小树苗,我一定会健康茁壮的成长,老师,您不是妈妈,但胜似妈妈,我爱您,我的老师;我爱你,我的妈妈!

温暖师生情作文3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话来形容我们的周老师真是再贴切不过了,你看!

  周老师是从四年级带我们班的,她常常梳着一条马尾,乌黑的头发里还夹杂着几根白发,她戴着一双眼镜,非常爱笑,而且一笑,眼睛下面的眼就眯成了一条线。

  这几天,周老师的脚崴伤了,她用一只脚艰难地来到教室,让两个同学扶着她来到讲台上,坐着讲课,这时,我深深的被感动了:这是一个多么好的老师啊!我一定要好好学*!

  不想,周老师竟住院了!李老师来教我们,第一堂课,李老师对我们大家说:“同学们,我昨天去医院看你们周老师了,她说,她,她想让他丈夫背她来学校给你们上课,我顿时感动了,这是一个多么好的老师啊!”说完,教室里鸦雀无声,我再次被感动了,这是一个多么好的老师啊!负伤来学校上课,多好啊!

  周老师,这是一个多么好的老师啊!她坚强不屈,对学生尽职尽责,一日为师,终身为父,周老师,我谢谢您!

温暖师生情作文4

  想起每位老师,都有美好的回忆。

  我喜欢的语文老师是问玉银老师。

  我是一名转校生,面对这个陌生的校园,陌生的老师,陌生的同学,一切都让我很孤单。我不知怎样面对老师、和同学相处,一个人在校园独来独往。我来到新学校上四年级,问老师教我们语文,和她相处,我很快乐。

  她留着长长的头发,衣衫朴素整洁,富于修养,像母亲般给予我们知识和关爱,老师的手充满了爱与希望,每一个孩子随时可以得到温暖与幸福。

  我是个性格内向的孩子,很少与别人交流,上课也不爱举手发言。她为了帮我改正这个缺点,上课时经常让我起来发言。有一次,她问了一个问题,过了很久,也没有见人举手。问老师的目光停在了我的身上,把我叫了起来,我的心跳越来越快,同学们也屏住呼吸,问老师用和蔼的目光看着我。我心想:怎么办?我可不想像个木头一样站在那儿,无论是答对了还是错了,只要是自己的想法就行。于是我结结巴巴地说出了自己的想法。问老师用那鼓励的目光看着我,摸了摸我的头,说:“有勇气,请坐下。”我舒了一口气,心想:以后要常发言,自己想的一定要说出来。

  问老师上课时也很幽默,经常把同学们逗得哈哈大笑,并和同学你一言,我一语地讨论某项内容。后来,我逐渐融入了这个班集体,和同学亲密无间。

  老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

  我爱你,老师!

温暖师生情作文5

  小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照,小小少年很少烦恼……一晃六过去了我们从一个无知的少年变成一个有文化的青少年了。当然这一切还是归功于默默无闻的老师,是老师们给了我们知识带我们在书的海洋里遨游,是老师让我们懂得了做人的道理,是老师带领我们认识这丰富多彩的世界,是老师……

  在这六年中最忘不了的还是老师谆谆教诲我记忆最深的还是那一次。

  老师正在上面讲一道重点题,我后面那俩正在窃窃私语。结果一节课下来,我也没学会。丁零零下课了,我转过头对我后面那两个人说:“这一节课老师讲的题你们学会啦吗?”他们嬉皮笑脸的说没有啊,怎么啦!”我当时很愤怒,心想:自己还没有学会就开始同桌说话。第二节课随着悠长的铃声开始了,老师说:“上一节课,大家对知识的掌握怎么样啊?”我看见别的同学都点点头说,学会了,可是我却在一旁低着头。老师说:“既然大家都学会了,那我就出一些题,让大家做。”我的心像揣了一只小兔子似的,特别紧张,老师说:“xx请上来做题。”唉!真是哪壶不开提哪壶啊,我不得不上去做题。我站在讲台上好久好久。讲台下我听见了同学们在窃窃私语,老师对我说:”是不是不会啊?”我惭愧的点了点头,霎时间我的脸像熟透了的苹果,真想找个地缝钻进去啊!老师说:“不会,我们可以问。”我点了点头,老师在黑板上专注的在给我讲课,我也很认真的在听。老师说遇题先读题读题之后再做题。下课之后老师让我上他办公室,我在没去之前,我猜测了各种老师对我说的话,在老师的办公室门前我徘徊着我终于鼓起勇气敲了一下门,这时我连自己心跳的声音都听见了,老师说:”请进。”老师一看是我,就语重心长的对我说:“老师相信你的实力并不是这样的。“世上无难事,只怕有心人。”加油吧!”老师的这句教诲我铭记在心。至今久久不能忘怀,我要感谢老师!老师,谢谢你!

  老师你是冬天的一缕阳光,你是夏天的一丝凉意。我爱你老师!

温暖师生情作文6

  老师,我是您的课代表。*时我跟你相处的那一段时间看来,您是那么地和蔼可亲,那么地让我想叫你妈妈。我从来都没怎么听您骂过我,却能用你委婉的语言来教导我,下一秒我就要改正错误了。我可以承认,我从来都没有长大。因为自从上了初中以来,当了一次地理课代表,我就对课代表这个称号闻风丧胆了。那时的我一直都做不好课代表这个工作。收发作业都做得乱七八糟,有时还得小心翼翼。地理老师也不时地批评批评我。我只有一个人,我会感到无所适从,同学们袖手旁观,哪怕喊破喉咙,也无人理睬。上到讲台上带读的时候,我心里恐惧万分,声音也喊不出来。班主任也会指责我。我那时就发誓,若是地理中考之后,我发誓,永远抗拒课代表

  可是,万事都是说起来容易做起来难。上了初三,老师您就让我担任了这个职务,不知是不是头脑发昏,刷地一下就答应了。可回到班里,才逐渐想起初二的那个样子。“哎!后悔万分,不作死就不会死啊!”我心里郁闷道。可是,我的老师,您在无形之中一直鼓励着我,支持着我。您收作业会让另一个人帮我,而不是要让我一个人干完,我会顿时感到轻松得多,工作得愉快。您能把那最有趣的活,最说速度的活都交给我。例如拿仪器,跟老师您一起做实验啊…….每一次的工作我都发现我的能力在提高。上了讲台,有了您在下面!我能鼓起我的勇气,大声地讲,大声地领导着全班带读。放学后,老师您的那一份开朗也深深地感染着我,我知道老师您也是一个购物狂,常常上网围着电脑转呢!我和小伙伴们就围着您互相调侃,老师您的嘴角上扬,我的心也就快乐起来了。

  老师您从不偏心,这我是知道的!您不像其他老师那样因为那些学霸成绩好,就多多提提他们,成绩不好的也只能留下来干作业了。你对我们一视同仁,给我们*等待遇,给我们一样多的作业。我们很多人都不会题目的。下课后,我常常看见你的座位被一群蜂拥而至的小伙伴们围起来,小伙伴们争先恐后的问这个问那个的。可您毫无怨言,为他们细心解答每一个步骤与过程,哪怕下课的时间仅有5分钟。你的课上得生动形象,就拿个镁条燃烧实验,发出那耀眼的白光,你为了不让那耀眼的白光刺伤同学的眼睛,亲自把窗帘拉上。您往往是亲自动手做实验,化学实验中放出的气体往往是对人有害的,但你不畏艰难,勇于奉献,只为了给学生传授知识。看到班上的每一个炯炯目光都对着您,老师您有没有感到一丝羞涩和一份自豪?

  老师,这一路上有您,我的知识变得丰富,心灵变得开阔,自卑变得自信。老师,我爱你!你的身体一定要健康啊!


温暖师生情作文(十)份(扩展7)

——描写师生情的作文合集十篇

  描写师生情的作文 1

  太阳高高的悬挂在天上,照耀着我们生活,而老师就像天上的太阳,在讲台上,在知识的天地,照耀着我们成长。

  老师们的工作很辛苦,起早贪黑的。一个班的学生有很多,总会有那么几个烦心的,有些同学不听老师的话,有些同学调皮捣蛋,但老师们还是细心的、认真的、负责任的教育我们。我的老师!谢谢您们!

  老师,我想对您说:"我是个不怎么会表达感情的人。我对老师的那种爱戴我不知从何说起。其实,我小时候进入学前班读书时,我就有了当一位老师的理想,我想将来也不会改变。"老师,我想再次说:"谢谢您们!"

  沙老师,我想对您说:"二年级的时候,我的笔画不是很好,可是自从三年级进入您这个班,我的笔画渐渐有好转,我想这就是您影响我们的结果吧。还有就是上次您的喉咙病痛了,但您还是坚持着给我们上课。而您每天放学后还要去输液。"沙老师,谢谢您,您教我学会了人要有一种无私奉献的精神。

  我的另一个老师李老师,我想对您说:"李老师,虽然您*时在上课时有点凶巴巴的,但是您下课时的和蔼可亲又使我们更喜欢您。您下课时,我感觉您又像我们的朋友一样。还有昨天教师节,您来上课进教室前,同学们把门关上,等您来了,同学们把门打开,把金粉和彩纸片一下子像撒花一样向您撒去,您此时的脸上充满了笑容,使我们的心里乐开了花。"李老师谢谢您给了我们美丽笑容。

  我永远不会忘记这个名称――老师。

  描写师生情的作文 2

  他们,无私奉献,不求回报;他们,燃烧了自己,照亮了别人;他们,传授知识,答疑解惑。这就是人类灵魂的工程师――伟大的人民教师。

  自从我们学会走路、说话,学校便成为我们的第二个家,老师可以称为我们的第二个母亲。在这个大家庭里,老师无微不至地照顾我们,教我们读书识字,教我们如何做人。特别是黄老师对我的关心、教诲,我将永远铭记在心。

  六年级刚一开学,我对黄老师的印象就特别好,没过几天,我们便互相认识了,结成了一对好朋友。因为我的入班成绩排在前几名,所以,黄老师经常在同学们面前表扬我,我听后,心里自然是美滋滋的。渐渐地,黄老师表扬我的次数越来越多,我便有些忘乎所以了,变得骄傲、自大,学*也不如往常用功。没多长时间,黄老师发现了我这种不良心理,便在课下把我叫到了办公室。一路上,我不停地想:我犯了什么错误?哪些地方做得不对?是不是上次的考卷没答好。来到了黄老师面前,我心中不由得一颤,老师没有了往日那种愉悦的表情,像是刚和谁发了一场脾气。我低着头,不敢正看黄老师的眼睛。

  “刘源,这几天你发现学*与往常有什么不同吗?”老师问道。

  “没有啊。”我轻声答道。

  “你知道吗,学*如逆水行舟,不进则退,如果一个人一直在一个地方骄傲自满,那么,会有更多人超越他。人外有人,天外有天,每个人都会被超越。只有保持着一颗谦虚的心,才会不断进步。你一定要记住‘虚心使人进步,骄傲使人落后’这句话,它将对你的学*会有很大的帮助的。学无止境,你以后慢慢体会吧!”老师一语惊醒梦中人,这时我才知道自己犯了一个愚蠢的错误,一股强烈的愧疚之情涌上心头。

  走出黄老师的办公室,我想了很多很多――老师对待学生如同自己的孩子,给于他们无私的教诲,是多么希望他们各个学业有成,超越老师。是啊,如果我需要一点温暖,老师就会给我整个太阳;如果我需要一片树叶,老师就会给我整片树林;如果需要一碗水,老师就会给我整片大海。

  老师,谢谢您那一*话,我将会永远铭记在心。老师,我会努力的!

  描写师生情的作文 3

  世上眼睛有千万双,最难忘的是老师的眼睛,人间的目光有无数种,最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情,也有着月亮般的温柔。

  世上有无数种微笑,老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑,满脸的"芳香",温暖着我们的心,我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友,让他们和我们一起分享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河,我在这温柔的知识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土,我在这肥沃的土壤快乐成长。哦,老师的心里写着一首诗,那里面写满了对我们的希望。

  在乡下读书时,我的母亲因病去世,我痛苦了很久,经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天,一个悉熟的脚步向我走来,轻轻抚摸着我的头说:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡老师,她的脸上洋溢着温暖的微笑,眼里含着泪珠,却带着无比温和可亲的目光,那样温馨的微笑和亲切的目光,让我终身难忘!她对我说:"杨琼,你不要太悲伤了,你不是还有很多亲人的亲人吗?,老师,同学,都是你的亲人!"我的眼泪还是不由的流淌着,胡老师慢慢地把我搂住,此时此刻,在她那温暖的胸怀,我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和胡老师相互紧紧拥抱在一起。

  今天,是一年一度的教师节,我真诚的祝福曾经教过我的老师和现在教着我的老师,祝老师们节快乐!祝您们身体健康,万事如意,永远幸福!

  描写师生情的作文 4

  一段段浓浓的师生情,在我的记忆里犹为深刻,它给我的生活添上了绚丽的一笔。在漫漫人生道路上,我会一直把这一份份真挚的师生情珍藏在心里,每每回忆起,别有一番滋味……

  走进我人生的第一位老师,是我的幼儿园班主任——姚老师。记得有一次,老师给我们发糖果,我一时贪心,想得到妈妈的表扬,偷偷拿了两颗糖果。后来,我向老师道歉,她语重心长地说:“知错就改还是好孩子!”哦,姚老师教会了我——诚实!

  我进入了小学,让我印象最深刻的,是我的体育老师——徐老师。记得有一次,上体育课,老师教我们拍皮球。当我正拍得起劲时,一不小心,我的手指別了一下。当时我痛极了,眼泪一下子“刷刷”地流了下来。徐老师见了,关心地问:“怎么了?”我把事情原委告诉了他。他说:“没事的,要勇敢!”说着,他帮我吹了吹手指,慈祥地笑了。哦,徐老师教会了我——勇敢!

  有一位老师——郁老师,她从一年级带到我们五年级,和我们感情很好。郁老师虽然不是我们班的班主任,但是她却一直关注着我们的成长:做眼保健操的时候,总能听到郁老师亲切的提醒声;大课间,我们在跑步的时候,总能看见郁老师的'身影;我们得到流动红旗的时候,总能看见郁老师微微翘起的嘴和不停鼓掌的手……记得有一次,老师开会的时候,班里的几个调皮鬼又开始闹腾了,刚好被检查人员看见,扣了好几分。那次,我们没能拿到流动红旗。郁老师听说了,特别生气,花了整整一节课给我们讲道理。哦,郁老师教会了我们——团结就是力量,众人拾柴火焰高。

  姚老师、徐老师、郁老师……我在你们的呵护下,学会了学*,学会了生活,学会了做人……

  我想说,有一种人最无私,那就是老师;有一种情感最动人,那就是师生情。

  描写师生情的作文 5

  有人把老师比作辛勤的园丁;有人把老师比作燃烧的蜡烛;还有人把老师比作勤勉的蜜蜂,但我不会把老师比作什么,因为我觉得老师对我们的爱是不能用任何事物来衡量的。

  记得在四年级的时候,我的语文老师,郑老师一直细心的教育我,帮助我,让妈妈来陪读,给我写勉励信等,这使我的成绩进步明显。到了五年级,我们的班主任和语文老师都换了,换成了同一个老师——崔老师,从此一个全新的面孔展现在了我的眼前。

  当崔老师走进我们班的课堂时,当我看到他那愉快的样子,灿烂的微笑时我就对崔老师有了好感。然而当我知道了崔老师是一个重量级人物时心底更加是赞叹不已。顿时对这位和蔼的老师产生了敬佩之情。同时也兴庆自己又遇到了一位好老师。在这一年多来崔老师她不断地帮助着每一个学生,像妈妈一样的关心着她的每一个孩子。不管是班干部还是普通学生;不论是多么优秀还是多么差的学生她总是面带微笑地教导我们。

  我的成绩**,对学*很没有信心。崔老师发现了我在写作和朗诵上有优势,就破格给我发表文章的班级博客密码,这样班级博客里经常有我发表的文章,在崔老师的引导下我慢慢对写诗歌产生了浓厚的兴趣。学校举行演讲活动,崔老师推荐我参加,我还被评为最佳解说员。渐渐我的自信心增强了,学*有积极性了。对我来说崔老师在我的心中永远永远都是一个好老师,好妈妈!

  今天是教师节,是崔老师和郑老师等一些老师的节日,我给老师发了短信。郑老师和众老师都回发了一些祝福我的话语。其中郑老师写的是:“祝你学业有成!”这是我常高兴和欣慰。

  一转眼,我已是太古小学的一名六年级小学生了,日月如梭,我想马上就要和母校说声拜拜了!但我的心还会想起老师们的!

  岁月悠悠,明年的今天,我已是一名中学了,有了新的老师,新的环境,但我一定还会来看崔老师们的,那时崔老师已经教一年级了吧!我每年都会依然如就的来看您的!

  描写师生情的作文 6

  考级班上,王老师一改以前的温柔,情变得雷厉风行,一针见血,丝毫不含糊。但在下课休息时,她又是那么的和蔼可亲,和我们有说有笑,拉家常。练*中,王老师不仅注意我们弹得怎么样,还会提醒我们的坐姿。当你有困难时,她还会让你感到温暖。

  这个暑假,由于我要考两个级,练*曲和乐曲一共多达二十几首,所以练*繁多,那阵子免疫力又不给力,导致左眼麦粒肿。眼睛肿肿的,疼得厉害。为了逃避疼痛,我就闭着左眼,可很快王老师就注意到了我,了解情况后,端了杯水给我。喝下那水,瞬间我眼睛的灼热感有了一丝凉意。

  王老师的教学方法不同于其他老师。她说孩子的的潜力无限大,不一定要达到什么级别,再加踏板。所以跟着王老师学,我的兴趣也有来自于踏板的使用,因为这样我弹出的.曲子更好听。在她的课上,你是一丁点小差都开不了的。新曲子她会让我在她面前试奏,音、指法、节奏、踏板,让我的脑袋转个不停。在我弹错时,她就会耐心地拉着我的手放在她的手上,一遍又一遍,直到你铭记在心。在考级期间的乐理课上,许多知识需要死记硬背,老师见我为难,便把它们编成一个个小口令。像在记音程的时候,我不知道哪些音程有大小,哪些音程是纯音程,老师就教了我“一四五八无大小,二三六七没有纯”的小口令,记起来方便多了。

  老师教导有方,让我去年短短六天学会新曲子参加了比赛,见到了郎朗。今年暑假,又让我在一个月内把七首乐曲和十八首音阶琶音等成功地完成,顺利通过了考级。

  如今,我已经跟着王老师学了两年钢琴了,进步也很大。也是她,为我的钢琴“旅途”增添了亮丽的色彩。在教师节来临之际,我要说声“谢谢您,您辛苦了!”

  描写师生情的作文 7

  今天是6月29号,暑假前的最后一天课。我心中早已有所准备,在这一天,我想送给我一年级的班主任张老师一束美丽的鲜花。

  张老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她有一双清澈的双眸,透露出自己善良与真诚的内心。她有着典雅的风度与深厚的文学修养,说话时总是面带亲切的笑容,那美丽的笑容又将她的风采衬托得更加优秀。在她的课上,我们从没有思想不集中的时候,因为听她讲的课简直是一种绝美的文学享受。

  她教会并给予了我们不少做人所应具备的优秀品质:勤奋、踏实、永不言败……一次语文考试过后,我的成绩很差,心里非常难过,下课后我没去操场玩,只是坐在教室里发呆。张老师把我叫了过去,说:“杨珉,我看得出来,这次成绩不好让你很难过。没关系,继续努力,争取下次取得好成绩。对了,下回阅读题一定要认真审题啊!“接着,她温柔地笑了一下,给我详细讲解了我试卷上的失误和阅读审题的关键。听完张老师的讲解,我又觉得信心十足了,在语文学*上更加刻苦,结果期中考试成绩进了全班前5名。张老师奖励我们前5名同学每人一本的精美日记本,我到现在还小心地珍藏着。

  最令我感动的是有一次,我由于感冒引起肺炎,住了院。第二天,妈妈说张老师打电话来,问清我的情况和所住医院,准备下班后过来看望我。可是,那一天的天气很糟糕,狂风大作,暴雨倾盆,黄昏时,风雨仍没有停歇的样子。我想,这么大的雨,张老师一定来不了了。正在我胡思乱想时,病房门被推开了,只见张老师拎着水果,捧着讲义夹,笑盈盈地走了进来。看到张老师全身上下那已被雨水淋湿的衣服,我无法表达内心的激动之情,只有泪盈眼眶。张老师来到我的床前,亲切地说:“好点了没有?来,老师为你补课!”

  张老师做我们的班主任这四年来,为我们倾注了全部的心血,导致我们班级成绩始终名列年级第一,也和我们建立了浓浓的师生情谊。下一学期,张老师将不再担任我们的班主任和语文老师了。所以今天,是张老师最后一次为我们讲课。

  这一天清早,我天不亮就起了床,匆忙洗漱后,拿起桌上的面包边吃边冲出家门,跑到附*的小公园围墙边。这里开满了各种漂亮的野花,我左挑右看,结果没有一种是让我满意的。正当我苦恼之时,眼前一亮,发现在围墙的尽头,开满了红艳艳的一!

  描写师生情的作文 8

  翻开20xx年的相册,其中,最多的就应该是60年祖国大庆的相片了。回想起当时的情景,真是记忆犹新呀!

  那时我是小学六年级,非常荣幸地参加了祖国60年的庆典。我被选为一名背景布景志愿者的一员,老师在暑假训练期间,算是我们最亲昵的人了。

  负责给我们训练的金老师,为了在国庆那天,大家都能坚持长达几个小时的站立,在暑假给我们进行了大强度的体能训练……

  我们每天就在太阳下站立、耐力跑,重复训练着国庆演出的动作……日复一日,许多同学就耐不住乏味的训练,连连叫苦。可金老师不管那一套,还是机械地、重复着每天的训练。训练开始后的十几天左右,突然有一天,气温升的特别高,而金老师这个“老顽固”依然给我们的还是――训练。

  训练从早上六点开始,那时的气温还算可以,街上的喧嚣声还隐约听得见,同学们的精神还是不错的,挺着胸脯,昂着头;随着时间慢慢的过去,气温上升得很快,我们额头上的汗珠在流,酸酸的,流进我们的眼窝、我们的嘴角,街上也听不到什么声音了,静静的,仿佛时间将这个画面、这个场景定格了。

  有的同学早上吃得太多了,太阳一晒,哇哇的吐了起来;有的同学体力不好,晒了一会儿,就两眼一黑,倒下了。热浪让我也有些坚持不住了!还好我带了清凉油!我小心地用手指沾了沾清凉油,本想轻轻的抹在太阳穴上,谁知,旁边的同学碰了我一下,清凉到眼睛里去了!顿时,眼睛里火辣辣的疼,我拼命地揉着眼睛,这时,一双温柔的手搭在了我的肩上,回头一看,是我们一中队的辅导老师――梁老师,我像抓住了一根救命稻草,带着哭腔,断断续续地说:“梁老师,您看……我把这清凉油……抹到眼睛……里了!”梁老师轻轻的让我靠着她的肩膀,轻轻地说:“没事啦,我陪你去水房用凉水冲一下就好啦!你瞧瞧你,整个就像一只受惊的小猫,呵呵……”我在她的搀扶下,慢慢地走进水房。哗哗的水声、清澈的水顿时迸进我的手心、我感觉到溅出的水滴和一股清凉扑面而来,

  待我回到操场上一看,同学们全都精神不佳,惹得金老师连连摇头,嘴里还念叨着:“这怎么行呀……还不如我一个退休的老头”。原来金老师已经退休了,为了国庆、为了我们,他自己接下了这次的国庆任务。日复一日,渐渐地我们知道了老师们对同学们的爱,同学们对老师的抵触心理也消失了,开始理解老师的一片苦心……

  在以后训练的日子里,每个中队的老师,时时守护在我们身旁,为我们擦汗;喷花露水;为我们抹风油精、清凉油;喂我们吃人丹……我们也非常配合老师,这样,我们训练的效率提高了,与老师的默契程度越来越高了……我要感谢这次国庆,是它为我们建立了最深厚的师生的情感,像金子一样的情感。可能我们以后彼此不会相遇,可能我们以后彼此相遇不会认出对方,但是,在20xx年的那个暑假,是我们彼此相处最愉快,记忆最深刻的时候。小学校园的每一个角落,都记录着我们金子般发光、闪耀的师生情。

  我相信,这段金子般的的师生情,一定会在我内心的金矿中,永远发光,永远闪耀!

  描写师生情的作文 9

  太阳高高的悬挂在天上,照耀着我们生活,而老师就像天上的太阳,在讲台上,在知识的天地,照耀着我们成长。

  老师们的工作很辛苦,起早贪黑的。一个班的学生有很多,总会有那么几个烦心的,有些同学不听老师的话,有些同学调皮捣蛋,但老师们还是细心的、认真的、负责任的教育我们。我的老师!谢谢您们!

  老师,我想对您说:"我是个不怎么会表达感情的人。我对老师的那种爱戴我不知从何说起。其实,我小时候进入学前班读书时,我就有了当一位老师的理想,我想将来也不会改变。"老师,我想再次说:"谢谢您们!"

  沙老师,我想对您说:"二年级的时候,我的笔画不是很好,可是自从三年级进入您这个班,我的笔画渐渐有好转,我想这就是您影响我们的结果吧。还有就是上次您的喉咙病痛了,但您还是坚持着给我们上课。而您每天放学后还要去输液。"沙老师,谢谢您,您教我学会了人要有一种无私奉献的精神。

  我的另一个老师李老师,我想对您说:"李老师,虽然您*时在上课时有点凶巴巴的,但是您下课时的和蔼可亲又使我们更喜欢您。您下课时,我感觉您又像我们的朋友一样。还有昨天教师节,您来上课进教室前,同学们把门关上,等您来了,同学们把门打开,把金粉和彩纸片一下子像撒花一样向您撒去,您此时的脸上充满了笑容,使我们的心里乐开了花。"李老师谢谢您给了我们美丽笑容。

  我永远不会忘记这个名称�D�D老师。

  描写师生情的作文 10

  世上眼睛有千万双,最难忘的是老师的眼睛,人间的目光有无数种,最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情,也有着月亮般的温柔。

  世上有无数种微笑,老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑,满脸的"芳香",温暖着我们的心,我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友,让他们和我们一起分享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河,我在这温柔的知识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土,我在这肥沃的土壤快乐成长。哦,老师的心里写着一首诗,那里面写满了对我们的希望。

  在乡下读书时,我的母亲因病去世,我痛苦了很久,经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天,一个悉熟的脚步向我走来,轻轻抚摸着我的头说:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡老师,她的脸上洋溢着温暖的微笑,眼里含着泪珠,却带着无比温和可亲的目光,那样温馨的微笑和亲切的目光,让我终身难忘!她对我说:"杨琼,你不要太悲伤了,你不是还有很多亲人的亲人吗?,老师,同学,都是你的亲人!"我的眼泪还是不由的流淌着,胡老师慢慢地把我搂住,此时此刻,在她那温暖的胸怀,我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和胡老师相互紧紧拥抱在一起。

  今天,是一年一度的教师节,我真诚的祝福曾经教过我的老师和现在教着我的老师,祝老师们节快乐!祝您们身体健康,万事如意,永远幸福!


温暖师生情作文(十)份(扩展8)

——师生情叙事作文(精选十篇)

  师生情叙事作文 1

  从小到大,我身边的故事如繁星。但是,有一件事让我总挂在心上,

  秋天的一个下午,因为感冒而发烧的我,只好在坐位上休息,程老师看见我趴在桌子上,就走过来问:“怎么啦?”我吞吞吐吐的说:“我冷”说着,老师就用她的手摸我的头,又摸摸她的头。“呀,你好像发烧了!”老师说完就带我去医务室量体温。

  到了医务室,校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟,程老师拿出体温计,“呵!37.8度,你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀,并不时的发抖。“冷吧?”程老师边摸我的手边问,我点点头。她麻利的脱下外衣,盖在我身上。“好点了吧!”程老师问,我说:“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的全身,我浑身发热,再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀,就想:这么冷的天气,程老师也一定很冷。所以,我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子,生着病还脱衣服,赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上,我用激动的目光望着她,又从心底说了声:“老师,谢谢!”

  “锦锦,你妈妈来了!”程老师说。“妈妈?”我转身一看,真的是妈妈!一下子,我

  扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上,把老师的衣服还给了她。“程老师,多亏了您呀!”“没关系,快带锦锦回家吧!”“那,程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。

  回家的路上,我非常感动。因为,我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说:“老师,您辛苦了!”

  师生情叙事作文 2

  老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……

  到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了下午,在张老师上课的时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附*的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有……

  到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……

  在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。

  这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  师生情叙事作文 3

  班主任王老师在班上很严肃,我们都怕她。但有一件事却改变了我对她的印象,好像也改变了她对我们的态度。那次是我随妈妈去参加小姨的婚礼,却发现王老师也在,原来她跟小姨是同学。王老师这时很开朗,与我也有说有笑,我趁机说了学生对她的印象,又说她如果在班上也这样就好了。王老师若有所思,以后对我们和蔼多了。

  退休教师老王和老伴还住在那十几的阴湿的子里,听人说刚上任的教育局长是自己的学生李栋,老王动心了,但想到李栋那时特捣蛋,老王没少他,老王又有些犹豫。思忖再三,老是提了一些好烟好酒去了。李栋开始没认出他来,后来又打哈哈说刚上任,情况不了解,即使了解也要照政策办事。还以讥讽的口气说:王老师,您那时说我长大没出息,您看我现在算不算有出息呀?老王看着李栋那肥胖的脸,二话没说,转身就走。李栋在后面说:王老师,不送了,子的事,您慢慢等……

  孔子都三千了,却对自己的学识并不满足。他自己提倡“仁”、“礼”,但感觉却对“礼”的有些方面不太懂,便去向周朝的史官老聘询问。孔子先向老聘行礼,然后毕恭毕敬地站在一侧。老聘先问孔子对礼的看法,然后指出其中不足。孔子又详细询问一些细节问题,老聘感慨地说:“我从未见过像您这样谦虚好学的人,您应该做我的老师才对呀!”

  师生情叙事作文 4

  凉风**,树叶儿合着秋风的节拍,在空中疯狂的跳着霹雳舞。他们把领子往上拉了拉,弯着背,护着鲜花,继续向医院走去。

  由于风的“照顾”,他们很快便到了医院,但是,他们却忘了老师病房的房号。想找人问问,可周围一个人都没有,没办法,他们只好碰运气了。

  “***”,他们敲开了一扇房门,开门的是一个和蔼可亲的大婶,她一脸吃惊地看着他们,问:“你们有什么事吗?”“哦……对不起,我们敲错门了。”李刚一脸难为情地说。“那下次注意点啊。”大婶仍然笑眯眯地说。“好。”

  “***”,“谁啊?”问话的是个年轻小伙子,床上躺着一位老妇人。啊,不会吧,又敲错门了。李刚嘀咕着。“你们要干什么。”那个青年继续问话。“对不起,我们敲错门了。”李刚差不多快泄气了。“哦,是这样啊。下次一定要记住病房号码,否则会很麻烦的。”“谢谢。”

  “***。”“*来吧。”一个熟悉的声音从里面传了出来。李刚开了门,呦,总算找到了。“老师,您身体还好吧。”“好好好,难得你们来看我……那,请坐吧。”老师欣喜地不知如何是好。李刚将花**花瓶里:“老师,我向您汇报一下吧。”李刚始终是那么尽责。“好,你说吧。”“我班在学校的朗诵比赛中得了第一,许小燕同学在市比赛中得了第一……”诶,他怎么劲报喜讯,哦,他是不想让老师在惦记班级,可以安心养病。“辛苦你们了。”老师实际都明白了,她非常地受感动。

  多好的学生,多善解人意的老师啊!

  师生情叙事作文 5

  亲人永远爱我,老师也一直付出着关怀,我在幸福中成长,却不免遇到挫折。

  初三那年,我的学*进入了低谷,一直打不起精神,一直生病,三天两头地请假。因为初三有三门会考学*紧张,老是缺课的我成绩也不好。我也十分的担心,但却感到无能为力。

  随着请假次数的增多,老师也开始担心我了,每次我请假来,也都会找我谈话,认真为我分析学*情况,询问我身体情况。当时我也明白了,我缺的就是一点精神与学*的动力。生病也大部分是心理作用造成的,所以我努力打起精神,未果。不争气的我因为考前突发症状连期末考试也给耽误了,当我再回头想想我初三的生活是,竟没有什麽详细的记忆。

  我很吃惊,同时也为被我荒芜的一年而后悔。老师的话语萦绕耳旁,我下定决心:我要改变!我尽我最大努力去锻炼身体,从根本上来减少感冒次数来避免耽误上课,现在也算是有一点点进步了。当我想把精力再放到学*上的时候,我发现已经很难了,所以我采取了老师的.建议,找到适合自己的学*方法,现在我一直在努力,就算考不好我也不会后悔了,因为我知道自己已经认真去学了,虽然有些吃力,但初三的荒废需要我的弥补。

  老师的话使我重新努力,并让我找到属于我自己的路,也许对老师来说算不上什么,但却从根本上改变了我的思想。我坚信,我会为了我的理想一直努力下去的!

  学*上的低估,虽然曾使我灰心失落,但那些鼓励的话语,怎能让我失去动力?

  师生情叙事作文 6

  人们都说母爱是世界上最伟大的爱,其实也不尽然。还有一种同样伟大的爱,那就是老师赋予学生无穷的爱,这种爱毫不逊色于母爱。例如:在山摇地动时,什邡市师古镇民中心小学一年级级的学生都被吓傻了,语文老师袁文婷抱起孩子就往外冲,放下,然后再次冲进教室。一次、两次、三次突然,楼房完全垮塌了,袁老师去了,她倒下时,怀里还抱着学生。

  教室外留下的,是被她就出来的13名学生这些事情表现了教师们就是失去生命也要让这些年幼的孩子活下去的决心与爱心。从中,我们可以深深体会到教师们这种为了学生可以献出自己生命的精神。师爱就想那泉水,我们就像那嫩绿的小幼苗,在老师爱的滋润下,我们茁壮成长着。是老师让我们有能力闯出一片属于自己的蓝天,老师的爱是无法用数字横量的。这些老师,*时也许非常普通,但国难当头,他们都成了英雄——无论是逝去的,还是健在的。5月12日,人性之光在废墟上闪烁,穿越灾难的夜空,让我们泪雨滂沱。

  师爱时时都在我们身边,例如我们班的王xx,学*和卫生都不好,他还借钱去网吧,他的家长已被老师请了数回,可他却充耳不闻,视而不见。

  最后,经过老师的帮助,他慢慢的变好了,他还当着我们大家的面深情地对老师说了一句:“谢谢您,我的老师,是您让我改邪归正,我会永远记住您,我的老师。”

  从今天开始,从现在开始,就让我们用自己的力量来回报老师赋予我们的爱吧!

  师生情叙事作文 7

  那是9月1日,我踏入学校的第一天,刚走进教室就看见了高高瘦瘦的、披着长头发的、漂亮的女老师。她,就是我们七十四班的班主任——龚老师。

  龚老师上课非常有趣,同学们都喜欢听。有一次上课,题目是《西瓜》,龚老师竟然抱来了一个又大又圆的西瓜,同学们一阵欢呼,馋得直流口水。龚老师让我们仔细观察西瓜的颜色、外形,然后把西瓜切开让我们观察西瓜的瓤和籽,接下来让我们品尝西瓜的甜美味道,最后让我们把观察到的,品尝到的都写下来,结果同学们的*作《西瓜》都是“优加红旗”。

  龚老师对我们充满了母亲般的慈爱与关怀。那一天,我高兴地告诉她:“过几天就是我八岁生日了”。可这句“随便”的话被龚老师记入了脑海,在我生日那天收到了龚老师送给我的礼物——《我的第一套百科全书》,这是我收到的最好的生日礼物。我心里暗暗下决心,一定要好好学*来回报我的老师!

  当然,龚老师也有“凶”的时候。当我们上课不认真的时候,她会狠狠地批评我们;当我们的作业写得很马虎的时候,她会叫我们重做;当我们作业没完成的时候,她非得要我们补上……

  龚老师,两年多来,您教我们知识,教我们做人的道理,教我们从小树立伟大理想,把我们从一个不懂事的孩子培养成了一名优秀的少先队员。我们虽然有时候有点儿淘气,但都从心底里深深地爱着您!在教师节来临之际,我们要大声对您说:“节日快乐!”

  师生情叙事作文 8

  在一排课桌与一排课桌之间,似乎安装着一排排琴键,时不时便跳跃出一个个师生情的音符,充溢着整个教室,叩动每一个人的心扉。

  我的老师上课有个*惯,总喜欢捧着课本,在座位中间的过道里来回走动,津津有味地讲课,还喜欢将手放在过道旁边的课桌上。抑扬顿挫的声音伴随着恰到好处的肢体语言,一副满腹经纶的样子。因为我的座位在过道旁,因此,每次上课前,我都会将我课桌上并排放着的两叠书合为一叠,在课桌外部腾出一条缝隙,以便让老师的手轻轻倚在桌角上。这样,老师上起课来更加自如,更加投入。

  有一天上课时,因为我跟后面的同学讲了几句话,老师就大声地批评了我。他那几句*乎刻薄的话,一下子激起了我心头的怒火,并在我全身熊熊燃烧。凭什么他不听我的解释就连珠炮似的批评我,我是一班之长呀,这会损害我在全班同学中的高大形象。

  从那以后,我便不再正眼看老师了。每次上课前,我都会故意把外面的那叠书堆得特别高。上课时,他的手总是不自然地垂着或抄在腰间,讲起课来很不顺畅。看着他的窘相,我开心极了,为我的报复成功而开心。

  这样持续了好多天。终于,他把我请进了办公室。

  “你是不是还在因为我上次批评你的事情生我的气?”我一进门,他便问我。我低着头,什么话也没有说,也许是还没有完全消释我心底的怨恨吧。“如果是我错怪你的话,你可以说出来,我可以向你道歉。”我还是没有说话,只是低着头,手捏弄着衣角。“你最*成绩都下降了,是不是因为没好好听我上课啊,老师不希望你这样,也不希望师生关系弄得这么僵,所以请你别再怪老师了,好吗?老师向你道歉了。”“道歉?”明明是我的错,为什么……泪水肆无忌惮地泛滥了。

  第二天上课时,我又腾出了那一条缝隙,老师的手又一次按在了我的桌角,我仔细一看,他的手早已布满了深深浅浅的沟壑,但被白色的粉笔灰填满了,我的脑海里似乎又浮现出老师语重心长地教导我的画面,又一次陷入深深的自责中……

  在随后的几天里,我惊奇地发现,让出空间的不止我一个,过道两旁的许多同学都会在上课前腾出缝隙。

  多美的音符啊!

  师生情叙事作文 9

  老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……

  到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了下午,在张老师上课的时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附*的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有……

  到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……

  在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。

  这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  师生情叙事作文 10

  艳阳高照,太阳伸了个懒腰,微笑地继续望着欢快的我们。

  “什么鬼天气?那么热?还来上体育课!”抱怨语最多的小林望着天空怨道。确实很热,不过伍老师竟还说,下来上体育课是“杀菌”,菌都杀完了,不知可以回去没?我在心里默念道。

  “同学们,喝水上厕所后,准备考试。”考试!你这是要我休克的节奏吗?一听到考试,我们班原本不多同学去上厕所的,可现在大概全班同学都有事干了。可那些学霸却说:“胆小鬼一群。”我白了那些学霸一眼。

  “沙沙沙——”教室里发出翻试卷的响声,同学们都在努力地应对。一段时间以后,教室安静得连根针掉落都能听见。大概是在认真检查吧。

  “小婧,上来一下。”伍老师在考试后的一节课,叫我过去。我忐忑不安地走过去。

  “你要努力哦!这次考得不是很好。”他拍拍我的肩膀说,“不会的,可以来找我问,不懂一定要问。”

  我点了点头,缓缓地走。第二天,我拿着周末卷,来到伍老师的办公室,他明白我的意思,耐心地一题一题讲,然后出题给我做。上课时,他总会向我露出鼓励的微笑。

  期中试卷发下来,我进步了,他向我竖起大拇指,说了一声:“一起努力。”

  伍老师,您是大海,我是小鱼,我在您宽容的胸怀里成长,谢谢您!


温暖师生情作文(十)份(扩展9)

——师生情的作文300字范文五份

  师生情的作文300字 1

  爱,无处不在,在学校,也是一个充满爱的世界。

  我学前班的时候,有一位对我十分好的老师—穆老师。还记得有一次期中考试,那天我特别难受,可那天是期中考试啊!我不能不去。于是,我还是咬着牙上了学。第一科考数学,我坚持了下去,可在考语文的时候,我却再也忍不住了,跑到水池前吐了起来。穆老师帮我给我的妈妈打了电话,我请假回了家!

  当天晚上,我怎么也睡不着,我可是好学生啊!我听说不管什么原因,只要学生没有参加考试,那科成绩就算0分。我现在终于体会到了李煜写的:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的真正意义。

  星期一上学的时候,穆老师对我说:“放学到我的办公室里来。”我吓坏了,以为老师要说我,没想到,穆老师说“小邓,我给你申请了补考证,放学来我这考吧!”我激动的说不出话来。我认真的答了每一道题,不久,成绩出来了,我竟然考了全班第一!

  是啊,爱无处不在,世界上不光有母爱、父爱,但也有师生情!即使一个小小的。举动,也可能会让别人感动,人间处处有真情!只要看你会不会细细感受。

  师生情的作文300字 2

  记得,有一次我和同学们在操场上跑步,突然后面的黄磊和方柯打了起来,方柯就在打黄磊的时候不小心推了我一下,“啊”!我一下摔倒在地上,一阵剧疼向我的膝盖涌来。张志钊连忙把我扶起,轻轻地卷起我的裤子,“啊”!!!女生们大叫,我一看,我的膝盖擦了破皮,上面布满了血丝,“哇”!好疼,我疼的想哭。体育课下课了。张雨萌和张志钊轻轻的扶着我上楼。送进办公室,我一进去,左老师一脸关心的问:“霍钰倩,你怎么了”?于是我把事情的始末详细的告诉了左老师。随后左老师给我膝盖上了一点红药水,又找来两位同学把我扶**室。

  晚上到家后,不久就睡觉了,这时,左老师打来了电话,向我嘘寒问暖,知道了我一切都挺好的,老师才放心的挂了电话。

  其实每个学生和老师之间,都有浓浓的'师生情,比如我和左老师之间,就有着浓浓的师生情。

  师生情的作文300字 3

  说到别样师生情,我就想到了陈老师,一位让我印象深刻的作文老师。

  陈老师三十来岁。他个子不高,爱穿一件绿色外套,搭配一双休闲皮鞋。鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。一头黑黑的头发,像被无数只豪猪刺过一样。

  六年级的时候,作文班上有一节《朝花夕拾》的课,其中有一个特别好笑的笑点。在《范爱农》中有一个与老师同名的人,大腿被刺了一刀,拍了好几张照片,在报纸上出版。全班看了,哄堂大笑。

  陈老师在教学上也有一番做事原则:只要你说的话有道理,他就会按你的话做去。嗯u过你说的话没什么道理,那他就会奉行“免谈、不见、按规矩”的法系原则。

  *时,陈老师说话总会爆金句。经常在课堂上,让同学们爆笑一阵。比如“看我这么萌,你忍心伤害我吗?”“”自恋是一种美德”……频爆的金句,让每堂课都荡漾着无尽的欢声笑语。

  我想,这就是我们深爱老师的理由吧!

  师生情的作文300字 4

  亲爱的老师,既如同我们的父母,又是我们的朋友。

  病了,累了,一句温情的问候,让我们热泪盈眶;节日中我们真诚的祝福萦绕着老师美丽的笑脸。课上,同学们踊跃配合老师;课下,师生共同研究,一起探索知识世界的奥秘。迷惘时,老师的指点,让我们豁然开朗;失意时,他们会心的微笑,鼓励的话语,让我们拥有了更多敢于改变自己不佳状态的勇气和安排掌握自己生活的能力,使我们深刻认识自己,作出明断。

  师生合作的另一个亮点,是班会与团活课。

  班会上,王文霞老师精心安排一个个主题:“228,我们腾飞的家园”、“面对苍天,许下诺言”……这里已成为师生交流,同学挥洒激情的舞台。仍难忘记那次团活课,应邀而来的各科老师,坐在同学们中间,谈起他们的学生时代,与我们一起重温曾经激情燃烧的岁月。

  这就是充满着竞争与压力,洋溢着温馨与情谊,燃烧着青春激情的228班。

  师生情的作文300字 5

  伴着九月的和风,我们又迎来了您的节日――教师节。在这不寻常的日子里,让我为你献上深深的祝福!当您已经回家时,同学们便为您献上了美丽的花朵;您的日历虽然翻到了“九月十日”这一页,但因为忙着备课而不去注意它;你最亲密的朋友是谁?那无疑是眼镜了!您总是说您是在培养祖国的栋梁,可我们认为,您就是祖国的栋梁,是您,您是培养出一代又一代人的脊梁!当岁月已经变为星辰,历史已经变为沧桑,您还固守着朝歌,放飞着希望!我们成功了,您是我们的老师;我们成名了,您还是我们的老师;不管我们有多么惊人的业绩,您永远永远都事我们的老师!啊!亲爱的老师!敬爱的老师!千言万语表达不了对您的祝福,只凝聚在一句话中:祝老师永远快乐,身体健康。在新第一个学期争取学*更上一层楼!


温暖师生情作文(十)份(扩展10)

——师生情初中作文(精选五篇)

  师生情初中作文 1

  生活中,你一定会有很多想说我爱你的时候吧?如果你想说就大声地说出来吧!我爱你,是陪伴最长情的告白,我爱你,是回报父母最温馨的话语。我爱你,是沙漠中的清泉。我爱你,是人间的人之恋语。我爱你,是全世界最温暖的情感。我爱你,是陌生人对你的帮助,我爱你,是父母对你无微不至的关爱,我爱你,是刘老师把我从自卑边缘拉回来的一只大手。刘老师,我爱你!

  上学期,听说要换班主任了,我就有了猜测:新老师是男是女?凶不凶?等。直到刘老师开学第一天讲到“友谊”“缘分”。我觉得这个老师一定通情达理。我站起来说:“刘老师,我以前控住不住自己,为班上抹黑。我还有救吗?”刘老师说:“在我心中,没有一个坏孩子,我也一样爱他们!”“我也一样爱他们”像一阵阵春风让我这棵枯草充满了生机。我当时不知怎么感谢刘老师。我是多么想说:“刘老师,我爱你!”

  我爱你,是源自于那微不足道,但却意义非常的一瞬间。它是葡萄酒散发出的醉人浓香,是紫水晶发出的夺目光芒,是郁金香的雍容华贵,是我忍着感动的泪水,从心底发出的那个声音:“刘老师,我爱你!”

  师生情初中作文 2

  生活中,你一定会有很多想说我爱你的时候吧?如果你想说就大声地说出来吧!我爱你,是陪伴最长情的告白,我爱你,是回报父母最温馨的'话语。我爱你,是沙漠中的清泉。我爱你,是人间的人之恋语。我爱你,是全世界最温暖的情感。我爱你,是陌生人对你的帮助,我爱你,是父母对你无微不至的关爱,我爱你,是刘老师把我从自卑边缘拉回来的一只大手。刘老师,我爱你!

  上学期,听说要换班主任了,我就有了猜测:新老师是男是女?凶不凶?等。直到刘老师开学第一天讲到“友谊”“缘分”。我觉得这个老师一定通情达理。我站起来说:“刘老师,我以前控住不住自己,为班上抹黑。我还有救吗?”刘老师说:“在我心中,没有一个坏孩子,我也一样爱他们!”“我也一样爱他们”像一阵阵春风让我这棵枯草充满了生机。我当时不知怎么感谢刘老师。我是多么想说:“刘老师,我爱你!”

  我爱你,是源自于那微不足道,但却意义非常的一瞬间。它是葡萄酒散发出的醉人浓香,是紫水晶发出的夺目光芒,是郁金香的雍容华贵,是我忍着感动的泪水,从心底发出的那个声音:“刘老师,我爱你!”

  师生情初中作文 3

  语文课上,老师让我们背诵一 篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。

  老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”

  说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。

  身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。

  其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。

  放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我知道了,谢谢您”。

  那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命*添一份内涵。在这无声无息的'内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!

  师生情初中作文 4

  人的一生有许多朋友,有的是我儿时的玩伴;有的是我学*中的同学;但有一位朋友却非常特别。他不仅让我懂得了做人的道理,还让我学到了许多知识。他就是――我们敬爱的罗老师。

  罗老师是我们班的班主任。高个子,身体壮,整天打篮球,仿佛充满活力。脸上长了青春痘,27岁难得有个女朋友。

  由于老师戴眼镜又属蛇,我们背地里就给他按了个外号――眼镜蛇。谁叫他有“四只眼”呢?

  老师上课很有特色。让我们在欢乐中得到**;让我们在开心中学到知识。课堂上总忘不了给我们添点小品什么的。所以我们学起来十分轻松。就说那一次吧!

  那天,我们的心情就像窗外的蝉鸣一样无聊死了。个个昏昏欲睡、无精打采的,都呆在座位上了。罗老师发觉了这一点,竟突发奇想“蹦”出个“馊主意”――“懒惰操”!于是,我们就无可奈何的被老师“叫醒”站起来做操了。“一二,一二,伸伸手,弯弯腰”教室里响起了我们快乐的口号声,一直飘到校园外。不一会儿,我们便精神大振,当然有心思上课喽!不过,你们是不是认为有些“神经”? 记得罗老师刚接我们班的时候,一进门就微笑地自我介绍,使我们一下子就喜欢上了您。以后,我们更是爱听您上的语文课。因为我们的

  拼搏、努力,所以每年文明班级的评选名单上总有我们的名字。那是我们心血、汗水凝结成的!

  老师,当我们迈上中学之路,即使您曾对我们打过骂过,我们也不会忘恩情!

  师生情初中作文 5

  从小到大,我身边的故事如繁星。但是,有一件事让我总挂在心上,

  秋天的一个下午,因为感冒而发烧的我,只好在坐位上休息,程老师看见我趴在桌子上,就走过来问:“怎么啦?”我吞吞吐吐的说:“我…冷…”说着,老师就用她的手摸我的头,又摸摸她的头。“呀,你好像发烧了!”老师说完就带我去医务室量体温。

  到了医务室,校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟,程老师拿出体温计,“呵!37。8度,你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀,并不时的发抖。“冷吧?”程老师边摸我的手边问,我点点头。她麻利的脱下外衣,盖在我身上。“好点了吧!”程老师问,我说:“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的全身,我浑身发热,再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀,就想:这么冷的天气,程老师也一定很冷。所以,我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子,生着病还脱衣服,赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上,我用激动的目光望着她,又从心底说了声:“老师,谢谢!”

  “锦锦,你妈妈来了!”程老师说。“妈妈?”我转身一看,真的是妈妈!一下子,我扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上,把老师的衣服还给了她。“程老师,多亏了您呀!”“没关系,快带锦锦回家吧!”“那,程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。

  回家的路上,我非常感动。因为,我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说:“老师,您辛苦了!”

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