二年级描写荷花的作文范文十份

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  二年级描写荷花的作文 1

  今天,妈妈领着我去鸿宝,走到莲花湾时,我被河两边的荷花迷住了,啊!多美的荷花呀!

  我停在路边,一阵风吹来,一股清香迎面扑来,顿时倍感舒畅。远远望去,大片的红花绿叶,就像绿色的地毯上点缀着粉红的`荷花,使我情不自禁地向河边走去。

  那荷叶,有的像一把把撑起的雨伞;有的像一个个碧绿的大圆盘;还有的像一个个小磨菇。挨挨挤挤的荷叶中缀满了千姿百态的荷花,一朵有一朵的姿态。有的已经盛开了,露出了嫩黄的小莲 蓬;有的才绽开两三片花瓣;有的还是含苞待放的花骨朵儿,一朵朵好像是害羞的小姑娘似的,躲在一片片大荷叶后面。一片荷叶落在水里,一只小青娃爬在荷叶船上四处游荡,好像在说,看,我无忧 无虑多美呀!一片花瓣落在水里,好像一漂亮女孩在游泳呢!这时,几只小鸟围着荷花又蹦又跳,好像在给荷花说悄悄话呢!我被这里的景色陶醉了,恍恍忽忽中,我好像也坐在了荷叶船上,在荷花边游 来游去,在欣赏它的美呢!

  多么美的景色呀!以后我要把它画下来。

  二年级描写荷花的作文 2

  站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠*一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

  白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的'花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

  一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。*处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

  荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。

  荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

  二年级描写荷花的作文 3

  荷花是中国的传统名花。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑。荷花代表清白、谦虚、清正的高尚品质,是花中品德高尚的花。我十分喜爱荷花。

  每当周末有空闲的时间,我都会徒步走到芳草园去欣赏荷花。在微波荡漾的湖面上,荷花清新脱俗。它们的姿态各异,有的像绽开了笑脸的女孩,有的像娇羞的`少女,有的像高雅、坚贞的公主……朵朵优雅自然,亭亭玉立。在荷叶的衬托下,更是显得风姿绰约。甚有一番“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风味。

  偶尔有微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,此时的荷花好似一位高贵的公主伴随着微风那首优雅的乐曲翩翩起舞。

  《爱莲说》中说到荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”。她没有牡丹的雍容华贵,没有梅花的傲雪凌霜,也没有杜鹃的艳丽多姿、桂花的十里飘香。但是,荷花高尚的品质与气节,却是无人能及的。

  我爱荷花,爱她一尘不染的圣洁;爱她楚楚动人的美;更爱她清雅纯洁的崇高品质!

  二年级描写荷花的作文 4

  荷花是中国的传统名花。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑。荷花代表清白、谦虚、清正的高尚品质,是花中品德高尚的花。我十分喜爱荷花。

  每当周末有空闲的时间,我都会徒步走到芳草园去欣赏荷花。在微波荡漾的湖面上,荷花清新脱俗。它们的姿态各异,有的像绽开了笑脸的女孩,有的`像娇羞的少女,有的像高雅、坚贞的公主……朵朵优雅自然,亭亭玉立。在荷叶的衬托下,更是显得风姿绰约。甚有一番“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风味。

  偶尔有微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,此时的荷花好似一位高贵的公主伴随着微风那首优雅的乐曲翩翩起舞。

  《爱莲说》中说到荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”。她没有牡丹的雍容华贵,没有梅花的傲雪凌霜,也没有杜鹃的艳丽多姿、桂花的十里飘香。但是,荷花高尚的品质与气节,却是无人能及的。

  我爱荷花,爱她一尘不染的圣洁;爱她楚楚动人的美;更爱她清雅纯洁的崇高品质!

  二年级描写荷花的作文 5

  荷花是中国的传统名花。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑。荷花代表清白、谦虚、清正的高尚品质,是花中品德高尚的花。我十分喜爱荷花。

  每当周末有空闲的时间,我都会徒步走到芳草园去欣赏荷花。在微波荡漾的湖面上,荷花清新脱俗。它们的姿态各异,有的像绽开了笑脸的女孩,有的像娇羞的少女,有的像高雅、坚贞的公主……朵朵优雅自然,亭亭玉立。在荷叶的衬托下,更是显得风姿绰约。甚有一番“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风味。

  偶尔有微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,此时的荷花好似一位高贵的公主伴随着微风那首优雅的乐曲翩翩起舞。

  《爱莲说》中说到荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”。她没有牡丹的.雍容华贵,没有梅花的傲雪凌霜,也没有杜鹃的艳丽多姿、桂花的十里飘香。但是,荷花高尚的品质与气节,却是无人能及的。

  我爱荷花,爱她一尘不染的圣洁;爱她楚楚动人的美;更爱她清雅纯洁的崇高品质!

  二年级描写荷花的作文 6

  今天我读了《荷花》这一课,我明白了这一课主要讲了:清早,“我”来到了荷花池边。一下子就被这荷花吸引住了,正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个“我”。“我”似乎沉浸在了荷花中,“我”觉得自己已经成了一朵荷花。随风轻轻飘动着,慢慢的.我醒了,原来只是一段想象。

  读了这课我知道了作者是多么的喜爱那一池的荷花,荷花在作者心里是那么的美。

  二年级描写荷花的作文 7

  站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠*一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

  白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

  一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。*处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的`地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

  荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。

  荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

  二年级描写荷花的作文 8

  荷花人人都喜欢,不光由于它那婀娜多姿的身态,还由于那荷叶把荷花衬托得那么美。

  从远处看那魅力壮观的荷花,真是一朵比一朵美丽。真像害羞的少女不愿意露出脸给我们看。

  从*处看那娇艳多姿的荷花,真是多姿多彩。有的荷花是全开放的,有的荷花是半开放的.,有的荷花还是花骨朵呢!还有的荷花已经凋谢了,留下小小的莲蓬供人食用。

  荷叶也是非常的美,那么碧绿。绿色的荷叶加上粉里透着点白的荷花,显得那么搭配,那么的幽静。一阵风拂过,荷叶就漾起波纹,好看得很呢!池塘里的水静静的流淌着,荷叶也随着河水的动摇摆动起来。一切显得都那么的合适,那么的美观。

  我爱你,娇艳多姿的荷花!

  二年级描写荷花的作文 9

  今天我读了《荷花》这一课,我明白了这一课主要讲了:清早,“我”来到了荷花池边。一下子就被这荷花吸引住了,正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个“我”。“我”似乎沉浸在了荷花中,“我”觉得自己已经成了一朵荷花。随风轻轻飘动着,慢慢的我醒了,原来只是一段想象。

  读了这课我知道了作者是多么的喜爱那一池的荷花,荷花在作者心里是那么的.美。

  二年级描写荷花的作文 10

  星期三,我和妈妈正好有空,妈妈就带我去公园玩,我一进公园,仿佛有一种芬芳的香气向我扑来,我跑过去一看,是一池的荷花,好看的`很。

  荷花的颜色有很多种,比如粉红色、白色、绿色、形状也千资百态,有的还是花骨朵儿,有的全展开了,有的只展开两三片花瓣,还有的好像快要裂开似的。

  一阵风吹过,一池的荷花有的弯下了腰,好像在向我打招呼。有的摇摇摆摆的,好像在跳舞给我看,还有的一片花瓣儿掉了,好像在哭。

  荷花真美啊!我爱荷花。


二年级描写荷花的作文范文十份扩展阅读


二年级描写荷花的作文范文十份(扩展1)

——二年级描写雨的作文范文十份

  二年级描写雨的作文 1

  秋雨是连绵不绝的,一口气就下了十来天,天空阴沉沉,灰蒙蒙的。人们心情很烦躁。秋雨下到铁皮上发出啪啪的声音,秋雨滴到水坑里就像一首美妙的乐曲,小朋友们听见就不想走。

  哗哗哗,雨点想琴弦落下来,落到大地上面,落到庄稼上面,落到果园上面。秋雨落到大地上小花小草长高了。果园里丰收了,柿子红透了脸,苹果也跟发烧似的.,石榴也笑开了大嘴巴,梨也变得更大更好了。

  一场秋雨后庄稼里也丰收了,玉米也可以收家了,高梁也笑红了腰,白菜也可以吃了,沙沙沙,秋雨小了路上的积水有十几厘米了,秋雨不下了,小朋友们也可以出来玩了,有的穿着雨鞋雨衣,有的没穿。

  秋雨过后,学校里的银杏树子也落了,扬树叶子也黄了也落了,树下里花圃里面有各种各样的小花,经过一场秋雨它们更美丽更漂亮更鲜艳了!

  这秋雨有时候给人们带来厌倦压抑,担也有给人们高兴快乐,这调皮美丽的秋雨!

  二年级描写雨的作文 2

  “啪、啪,滴、哒”,今天早晨我刚刚睁开一条眼缝,随之传来的是一阵时高时低、清脆像银铃般的声音,下床向窗外一眺,啊,已经下起了绵绵细雨。“下雨的声音真好听”,我一边喝牛奶,一边美美地想,“为什么不利用水的声音特点来制作一种乐器呢”?

  一个大胆的设想一旦在我脑海里悄悄滋长,就会不断膨胀。我快速地整理好餐桌,大脑里有了一个简单的构思:可以用几只杯子装不同毫升的水,这样用筷子打吉的话,发出各种好听的声音。我从碗橱里找到了我想要的东西:五只大小、肥胖不同的杯子、三个一样的碗、一个夹层。杯子用来当简单的乐器,碗用来充当“水斗”,夹层负责增减水量。开始自制水的简单打击乐器了,把杯子按容积量一字排开,大概地加入部分水,再依次倒进碗里和下一个测量。不一会儿,五个杯子再敲击时,就已经能发出五种不同的声音啦,再仔细研究,我竟摸索出了“小星星”这首歌的第一句。前半部分用这些杯子该怎么敲出来,又试着调了调水量,我就能边唱边用筷子敲出音阶,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”

  雨还在滴滴答答地下个不停,渐渐和我敲击声混合在一起……

  二年级描写雨的作文 3

  清晨,一阵轰隆隆的雷声把我从甜美的梦中惊醒。窗外灰蒙蒙的一片。漫天的乌云层层叠叠,像黄河的波涛一浪盖过一浪,气势汹汹地向大地压下来。怒吼的狂风咆哮着,无情地敲打着窗户,发出哐当哐当的响声。

  过了一会儿,传来哗啦啦的雨声。倾盆的大雨从天而降,刺耳的雷声夹杂着银白色的闪电,一阵接着一阵,阴森恐怖。雨越下越大,形成一道道雨帘,哪里是天,哪里是地,天地间,唯有那哗哗的`雨。

  渐渐的,渐渐的,风声小了,雨声也小了。

  乌云慢慢散开,雨停了,太阳公公从云层中探出头来,在阳光的照耀下,调皮的水珠在树叶上闪着金光,风一吹,像坐滑梯一样滚了下来。空气中弥漫着泥土的芬芳,一切都焕然一新:树叶更绿了,花儿更红了,小朋友们更精神了……

  二年级描写雨的作文 4

  室外,淅淅沥沥……滴滴答答……终于,雨来了!六月的天气,酷热难耐,这雨来的真是及时!

  这雨声高高低低,长长短短,很有节奏,好似轻快的琴音,犹如军人整齐的踏步,听起来好生悦耳!诱人出门感受她的清脆。

  起初,只是三三两两的雨滴,无声无息,鸟儿在其中翻飞滑翔,一展歌喉!地面只有偶尔的几点雨印!

  渐渐,雨点纷繁,珠帘散落似的,迷乱视野。空旷处的孩子们一阵长腔怪调"下雨了,下雨了,耶耶耶耶……"再加一阵狂舞,欢庆似的雨中飞奔之后,躲到廊檐之下去了!

  雷声姗姗来迟,轰隆隆,急躁的催促着雨快点下!雨声渐急,渐酣。落在红砖铺就的地面,落在灰色水泥路上,一如木板拍打之声,越来越急…落在窗棱之上仿佛浇灌一般,顺流而下犹如排排珠帘!犹如撞击,声声紧促!

  风在雨中作乱,雨声一忽儿偏离悠远,一忽儿*似耳边!一忽儿喧闹,一忽儿沉稳,一忽儿繁杂,一忽儿整齐!犹如歌手高亢的抒怀,亦或低沉的倾诉!好似情绪的巅峰,又像温情的吟唱!

  听雨,听雨的明快,听雨的舒缓。这雨声里有对生命的赞叹,有对万物的拯救,有对世界的洗礼,有对未来的畅想!听雨,是一种心境,是一种沉醉,是一份对自然的品味,对生活的热爱!

  二年级描写雨的作文 5

  天空闷闷沉沉的,压得人没有一丝情绪,在空中不断地旋转,不甘心逝去的太阳,不甘不愿地离去,留下一地闷热。一团一团的白色聚拢,不一会,翻滚,旋转成一片黑压压的乌云,寂静一片,无风无雷无电,偶有几只蚂蚁四处奔波,预示着什么。

  天上飞来几只燕子,倾斜着翅膀,低低的飞着,半晌,雷声大作,劈开眼前的寂静,混合着一些闪电,拉开了阴沉的序幕,一滴,两滴,不知何时,一粒粒珠子从头顶落下,打湿了衣服,地面小草……唰唰唰的叫嚣着,仿佛在宣告**,这是我们的天下。偶有一两个人狼狈地走过,发丝沾在脸上,衣服紧贴着身体。如果拧一下,定会拧出许多的水。

  刹那间,硕大的珠子也改换为一条条细丝,一根根牛毛,放眼望去,房顶屋檐之上,滴滴答答的淋着,远方的景物若隐若现,那细细的织成的帘子,笼罩着大地,渐行渐远,渐行渐远。不一会就没声了,孩子们踏着积水回家脚下啪啪的声音格外响。

  云散了,碧空如洗,太阳兴奋的散发着光和热,照在积水上闪闪发光,大树,青草,都绿油油的,不染一丝泥垢。

  世界又归于宁静。

  二年级描写雨的作文 6

  “一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”,秋雨稀稀落落地下着,把一份秋天的凉意带给了大地。

  秋雨,没有春雨的温柔绵密,没有夏雨的气势磅礴,更没有冬雨的寒冷刺骨,却独有一份成熟和萧瑟。雨滴时大时小,淅淅沥沥,行走于雨中,不需打伞,任雨点打在脸上,夹杂着丝丝凉意,撑起伞来,却让你希望能投身于这凉爽的雨中,用自己的身体感受这雨,感受雨里带来的红叶的清香。

  一叶知秋,随着雨点,一片片棕黄的梧桐叶被打落,静静地飘落地面,准备被母树吸收,开启新生。落叶与泥土的味道混在一起,散发出一种秋日独有的清香。成熟的橘色是秋天的代表色,秋雨沿着房檐滴下,在这清透的雨滴中,我仿佛看到了飘香的丹桂,成熟的瓜果,金黄的'稻粒以及荡漾在人们脸上丰收的喜悦……。

  秋雨,一个有些浪漫的词语,一个带来丰收欣喜的词语,你让落叶变红,你让谷物丰收,当我跳进雨中拥抱你时,就是拥抱了整个秋天!

  二年级描写雨的作文 7

  “沙沙,沙沙……”窗外春雨下个不停。我打开窗户,远处,迷迷蒙蒙的春雨犹如一层又轻又薄的面纱;*处,春雨像线一样细,像丝一样轻。

  渐渐地,雨越下越大,豆大的雨点,从天空中洒落下来。落在屋檐上,奏出了“嗒嗒嗒”的响声;落在小雨伞上,唱起了“滴答滴答”的歌儿;落在窗户上,敲打出“啪啪啪”的节拍……春雨为春天演奏了一首欢快的交响曲!

  “好雨知时节,当春乃发生。”瞧,小草从泥土里探出了头,柳树也抽出了嫩嫩的芽儿,小树在春雨中更加挺拔,树叶也更加青翠,空气也被雨水冲洗的更加清新了。我爱春雨,我真想化作一颗颗小雨珠,尽情地在春雨中嬉戏玩耍。

  二年级描写雨的作文 8

  下雨了,窗外的雨声稀稀拉拉的,渗进耳中,这是开学的第一场雨。

  天色已是昏暗,让人不觉发奇,明是金秋九月,为何天黑的如此之早,因为下雨吗?的确,雨总伴着或重或轻的乌云出现在我的视线,记得见过一场很大的太阳雨,阳光总和雨那么不合偕,那时的窗外是只见雨,只听雨声,不到几分钟便停了,但此刻的雨不同,雨声断断续续,细细一听,才发觉其实雨声不大,不过是打在雨布上的杂音了,不记得几时有这样的雨天了,雨声是那样小,小的连风声都遮不住了雨声。

  �S的,耳边一片恬噪,雨开始大了,雨声开始清晰。开始如几何体般棱角分明,雨声静静飘过脑海,带来一种奇特的音乐。

  还没回过味来,雨声又小了点,却显出一种悠闲的节奏,似一双纤细的手触摸着钢琴的琴键,似鼓手正给美妙的乐曲带节奏,又似一个吉他手正从绷紧的弦中弹了音乐,雨中如同一个艺术家,迫不及待要展示他的柔美,刚硬。

  雨声渐渐模糊了,似乎将一个正方体橡皮泥捏成了球体,声音的线条向脑海渗来,他们那么模糊,又那么清楚,不由得惊奇,这种感觉是那么令人舒服,就像是一副抽象画,只知道他的美,却无法看清这种美。

  向窗外一看,雨,还只剩雨声了。

  二年级描写雨的作文 9

  俗话说:春雨贵如油,和春雨不同的秋雨,却给我带来清新的感觉。

  “哗啦啦!”随着一阵清脆的鼓点,水滴从空中泼下来。街道上、树上、屋顶上颜色“刷”地变深了。还没弄清是怎么回事,瞬间头发也开始滴水了……

  听雨,是一种文人雅士所喜爱的事。既有李义山“留得残荷听雨声”的美妙诗句,也有季羡林抒写的《听雨》散文。雨水在湿淋淋的地面一蹦一跳的.声音甚是好听,精灵般的活泼,是跳跃的旋律。雨点敲着窗棂并留下一条条长长的水痕,是划过天宇的流星,消失了踪迹。

  雨天的一切,使笼罩在缥缈与虚无中的世界。街上的一切,更是一幅梦幻的水彩画。“青箬笠,绿蓑衣”,“斜风细雨不须归”。雨小了,更加若有若无。所有者,汽车驶过的地方,必会留下两道长长的水痕,所无者,伏案阅读的人逐渐听不清雨的声音,悠悠地度过那段清浅时光……

  二年级描写雨的作文 10

  雨“哗啦啦”的下着。哎,又下雨了,这夏天的雨好烦人啊!夏天一下雨,空气闷极了。

  一下雨,不管是什么施工队,只要是在室外的`都要停工。一停工,就可能会延误了工期。一旦延误了工期,就不能按时交工了。

  但下雨也有好处,下雨了,庄家就不会干旱了,农民伯伯就不会受累了。因为要是不下雨,农民伯伯就要拉水去灌溉庄稼了,农民伯伯就可以歇一歇不用那么劳累了。

  所以我希望雨在有庄稼的地方下,不要在没有庄稼的地方下。


二年级描写荷花的作文范文十份(扩展2)

——二年级描写美丽的夏天300字作文范文十份

  二年级描写美丽的夏天300字作文 1

  夏天,是一个炎热而美丽的季节。不过,外婆家的夏天更加美丽!

  早上,瓦蓝瓦蓝的天空,成群结队的小山雀飞出爱巢,去寻找食物。它们一会儿落在树枝上,一会儿落在麦田里寻寻觅觅,叽叽喳喳地叫着,开心极了!我搬着一个小板凳,坐在门口,和小狗狗一起玩。啊!空气清新。这里没有水泥路面,丝丝凉风吹来,让人感到惬意。

  中午,太阳就像一团火一样,炙烤着大地,人们都安静地午睡,偶尔听到几声狗叫。但田野里的秧苗却绿油油的,它们就像在跳舞一样,显得格外有精神!

  傍晚,西边的太阳像一位老奶奶的脸,那甜蜜而慈祥的笑脸也像个熟透了的柿子,给万物镀上了一层金黄色。我们吃过晚饭就拿着小渔网去河里捕鱼。那时的河水清清凉凉,特别舒服。如果在这时,我们发现了一条漂亮的小鱼,我们就会一起把它给网上来装到小桶里,欣赏一会儿,便会把我们的“战利品”带回家。

  啊!外婆家的夏天永远是这么美好!

  二年级描写美丽的夏天300字作文 2

  烈日炎炎的夏天,我最喜欢的就是桃花岛了!

  一进小岛,就看见大门上写着“桃花岛”三个大字。再往里走,只见里面花瓣飘飘,这就是桃花林了。进入林中,就看见铺满桃花的小路,要是清晨遇上起雾,这儿就变成朦胧的仙境了!仔细看那树上的桃花,真是千姿百态啊,有的像一颗小丸子,只有花骨朵儿,十分害羞;有的是半开着的,非常可爱;而全开的就我们甚至能看到它身上发射出的光芒。

  踏着石头小路,没过多久,就走到凉亭里了。这凉亭的墙壁上也有画,在这炎炎的夏日坐在凉亭里看壁画,神清气爽!

  游过了凉亭,就看见一片碧绿的湖水,这就是桃花湖了!桃花湖中不仅有散落的桃花瓣,还有碧绿的荷叶和高洁的荷花。坐在船上,用纤细的手指轻轻拨动湖水可好玩了。

  二年级描写美丽的夏天300字作文 3

  夏日炎炎,骄阳似火,一年一度的夏天又来了。你知道我眼中的夏天是怎样的吗?别急,让我来告诉你。

  我眼中的夏天是炎热的。早上刚出门就有一股热量扑面而来,不一会儿汗珠就从脸颊上滑落下来。这还不是最热的,最热的是中午,那叫一个热浪滔天,日头毒辣得都快把人给烤焦了,连树上的知了都不停地叫着:”热死了,热死了!“

  我眼中的夏天也是清凉的。我们可以去游泳馆在清凉的泳池里游泳;可以去水上乐园玩耍,去打水仗;还可以去海边踏浪,抓螃蟹、捡贝壳、玩沙、堆城堡……

  我眼中的夏天还是甜蜜的。夏天可以吃的水果真的非常多,有绿皮红瓤的西瓜,粉嘟嘟的桃子,香甜可口的紫葡萄,清脆爽口的苹果,清爽宜人的黄色蜜瓜,想想我都流口水。

  这就是我眼中的夏天,你们眼中的夏天是什么样子的呢?快来和我分享你眼中的夏天吧!

  二年级描写美丽的夏天300字作文 4

  春天已经悄悄地走了,夏天就带着炎热来了,让我们一起走进夏天吧!

  荷花池里,荷花已经开了不少。芳香扑鼻,大老远就可以闻到它的香味。有的已经全开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的荷花已经开了两三朵的花瓣;有的荷花还是花骨朵,看起来饱胀得就要破裂一样。

  树木呢,现在比以前长得更茂盛了,就像一把绿绒大伞一样,可以把20几个人都遮挡住。夏日,我们在大树下乘凉,就会感叹大树带来这么多的绿阴,有时那绿绒大伞还可以遮风挡雨。

  每当我们去上课时,就会看见路上有人在卖大西瓜。他在大声吆喝着:“又大又甜的西瓜喽,不甜不要钱。”蝉在树枝上不停地“吱吱”歌唱着,好似在说:“我们来进行一场唱歌比赛吧!”

  我想留住夏天,可是我留不住,就让我们一起珍惜夏天的美吧!

  二年级描写美丽的夏天300字作文 5

  今天,我去了扎尕地质公园,那里都是山,我们开车上到山上后,我们发现,路两旁全是野草莓。

  于是,我就猛摘野草莓。可是,我才刚摘了一点野草莓,就感觉有东西在我手上爬,我一看,原来是一只大蚂蚁在我手上爬,我听说大蚂蚁是会咬人的。可是,我刚想把它弄掉,就被她咬了一口,痛得我立刻把它甩掉了。摘完野草莓,我们继续上山,此时天空已经乌云密布,电闪雷鸣。妈妈看了看天空,说:“快要下雨了。”果然,过了一会儿,下起了雨,不,是下起了冰雹。我想:我又可以玩“雪”了,太好了!冰雹停了以后,我就下车去堆了一个“雪人”,然后,我把它放在脚下,把它踩碎。因为我觉得这样做很好玩。

  虽然我回来的时候全身都湿了,大今天还是玩得很开心。

  二年级描写美丽的夏天300字作文 6

  有人喜欢绿色的春天,有人喜欢黄色的秋天,还有人喜欢白色的冬天,可我独爱五彩缤纷的夏天。

  我喜欢夏天的水果。又酸又甜的杨梅、晶莹剔透的葡萄、既爽口又解渴的芒果、黄澄澄的枇杷纷纷成熟、相继上市,色彩缤纷,应有尽有。

  我喜欢夏天的冰淇淋,有摇一摇、上口爱……有巧克力味、草莓味、奶牛味……当我大汗淋漓的时候,咬一口热乎乎的身子一下子变得非常凉爽。

  我喜欢夏天的太阳。火辣辣的,烘烤着大地,大地一下子变得炎热起来,我们就快活地跳进游泳池,向小鱼一样自由在的游泳。

  我盼望着夏天的到来,因为夏天来了,暑假也来了,我可以去奶奶家和小朋友一起玩,可以去上海参观世博会,还可以郊游呢!

  啊!夏天是多么美好啊!我喜欢夏天。

  二年级描写美丽的夏天300字作文 7

  宁静的夏天,天空中繁星点点……”每当听见《宁夏》这首歌,心里就想起美丽的夏夜,那景色是多么的美啊!

  夏天是一年四季中最炎热的季节,也是非常美丽的季节。我觉得夏季的美在于绿色,我最喜欢绿色。一到夏天,绿色无处不在。碧绿的小河,绿茵茵的草坪,嫩绿的杨柳,看起来真让人赏心悦目!

  如果你不想看绿色,就到荷花池去,在那里你可以看见,又大又圆的荷叶挨挨挤挤,成片成片,有许多美丽的荷花,有粉红、橙、紫、黄……真美呀!

  夏天美中不足是太热了,抬头望着那太阳,就会感到眼睛痛,等低头就感到眼前直冒金花,感觉头昏脑涨,这就是紫外线对眼睛的伤害,所以我最讨厌紫色。

  夏天最美、最凉爽的时候在夜晚。每年只要一到夏天,我就盼望快点到夜晚,因为白天热得难以形容。可是夏天白天最长,盼了好久好久,才盼来夜晚。

  夜晚,特别的安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中,明亮的月亮像一位仙女,她给大地披上了一层银纱。那位仙女一直望着我,向我絮絮低语。在她周围,许多调皮的小星星向我眨眼。

  夏天多美啊!

  二年级描写美丽的夏天300字作文 8

  找呀、找呀,找夏天!傍晚,我和爸爸迎着幽幽的晚风去百荷公园找夏天。

  放眼望去,不远处的池塘里长满了一大片一大片荷叶,紧紧地挨在一起。荷叶上不时传来青蛙的歌声,“呱、呱、呱呱……”三三两两的人群来来往往,大家有说有笑,十分开心。

  我走在前面,爸爸跟在后面。一阵风吹过,让我倍感凉爽。小草跟着风的节拍,跳起了欢快的舞蹈。花儿让风带着她的芬芳四处飘荡,飘到我们的鼻子里,一直漫延到我们的心田,真是沁人心脾。

  抬头一看,天空中渐渐铺开了一块黑色的绸布。绸布上面绣着一轮圆圆的明月,还镶上了宝石般闪闪发光的星星,真是妙趣横生!

  原来,夏天是个爱捉迷藏的孩子。她有时候躲在碧绿的荷叶间,有时候躲在青蛙的歌声里和人们的笑声里,有时候还躲在晚风里看星空。她跳着、蹦着,特别调皮。我跑呀跑,一不小心,和夏天撞了个满怀。

  我对着爸爸大声呼喊:“我找到夏天啦!”

  二年级描写美丽的夏天300字作文 9

  每天望着窗户外一天比一天开得多的桃花,我就忍不住地想:“夏天什么时候能到啊,我好想夏天快点到来呀!”

  如果现在是夏天该有多好啊!我就可以吃美味的冰激凌了,妈妈说,冰激凌只有在天气很热的时候才能吃。一想到冰激凌,我就感觉全身变得很凉爽,像是在夏天里的冬天一样,我的眼前出现了各种口味的冰激凌,我的口水都流出来了。

  如果现在是夏天,我就不用天天背着书包去学校了,我就可以玩个痛快,我可以帮外婆喂鸡,跟外婆一起去放牛;可以和外婆家的哥哥一起到姨妈家的后院去玩;我还可以让妈妈带我去看大海。

  如果我是季节守护神的话,我就要让夏天马上到来。哦,那可不行!那样就等于破坏季节规律了。

  如果我是天空守护神的话,我就要让太阳赶紧放出更强大的光芒。哦,那可不行!我的蚕宝宝就会被晒死的,小草小花们也会受不了的。

  哎,既然我什么都做不了,我只有耐心等待夏天的到来。

  二年级描写美丽的夏天300字作文 10

  读着李昂的诗句:“人皆苦炎热,我爱夏日长。”不禁发觉夏天已悄悄地来到我们身边。夏天,是多彩的;夏天,是充满热情的,我喜欢这样的夏天。

  夏日的清晨,一串唯美的词语,似一首温馨的诗,一支甜甜的歌,给人一种爽爽的感觉。走在大街上,可以看到许多冷饮店陆续开门了。抬起头来,可以看到一个圆圆的、红彤彤的太阳。清晨的树林,“绿油油”的。瞧,青蛙在荷叶上欢快地跳着、唱着。

  夏日的中午,连空气也开始发烫,路旁的一行柳树无精打采,低垂着枝条。柳枝上,一群知了用沙哑的歌喉唱着单调的歌曲。

  夏日的傍晚,每当夕阳西下,别有一番热闹的景象。大排档里,有的在喝酒,有的在猜拳,还有的在吃着美味的羊肉串……真是热闹非凡呀!再看看另一边,“三个一群”,“五个一伙儿”地在逛街。

  最后,再看看广场里,她们排成一个“方阵”,在音乐的伴奏下跳着热情欢快的广场舞。


二年级描写荷花的作文范文十份(扩展3)

——小学二年级描写荷花的作文实用5份

  小学二年级描写荷花的作文 1

  夏天是荷花盛开的季节,荷花的颜色分为白色、粉色还有红色的,好看极了!有风的时候,荷花摇摇摆摆像是在跳舞。下过雨以后,荷叶上一颗颗露珠,在阳光的照耀下显得晶莹透明,似乎让所有衰老的花草树木显出了生机。我非常喜欢夏日的荷花。

  小学二年级描写荷花的作文 2

  夏天的到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了,蜻蜓在荷叶下bi雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了.

  一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的`开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来.

  蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹!

  夏天的景色真美丽!

  小学二年级描写荷花的作文 3

  夏天的到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了,蜻蜓在荷叶下bi雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了.

  一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来.

  蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹!

  夏天的景色真美丽!

  小学二年级描写荷花的作文 4

  荷花人人都喜欢,不光由于它那婀娜多姿的身态,还由于那荷叶把荷花衬托得那么美。

  从远处看那魅力壮观的荷花,真是一朵比一朵美丽。真像害羞的少女不愿意露出脸给我们看。

  从*处看那娇艳多姿的荷花,真是多姿多彩。有的荷花是全开放的,有的荷花是半开放的,有的荷花还是花骨朵呢!还有的荷花已经凋谢了,留下小小的莲蓬供人食用。

  荷叶也是非常的美,那么碧绿。绿色的荷叶加上粉里透着点白的荷花,显得那么搭配,那么的幽静。一阵风拂过,荷叶就漾起波纹,好看得很呢!池塘里的水静静的流淌着,荷叶也随着河水的动摇摆动起来。一切显得都那么的合适,那么的美观。

  我爱你,娇艳多姿的荷花!

  小学二年级描写荷花的作文 5

  一天,天气非常好,我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。

  广场旁边有一条宽宽的大河,河里种了许多荷花,它圆圆的叶子,有的漂在水面上,像一个圆圆的大盘子;有的钻出水面,站在水面上,像一把绿绿的小伞。荷花的花骨朵很大,鼓鼓的像充了气的小气球一样。有的含苞待放,有的已经开了,开了的荷花花瓣粉红粉红的。黄黄的花蕾有淡淡的香味,美丽极了!


二年级描写荷花的作文范文十份(扩展4)

——二年级松树的作文范文十份

  二年级松树的作文 1

  如果对植物王国进行一次植物竞选,选最挺拔最顽强的那非松树莫属了。远看松树,它像一座高大的翡翠塔,*看则像一把还未撑开的雨伞。松树的干圆而直,松树的叶子与别的`树叶不同,它和铜针的形状差不多,所以叫针叶。如果你不小心碰到它的叶尖你一定感到一阵疼痛,也许这就是它的护身武器。春天暖风吹拂,那针叶上下左右摇摆着,就像一个老人在向孩子招手。夏天万物长得茂盛。松树的叶子郁郁葱葱。秋天阵阵秋风吹来,针叶簌簌往下掉,冬天它似一座银铸成的。松树的挺拔令人想到不屈不饶的战士,松树的顽强让人想到刚直不阿的品格。

  二年级松树的作文 2

  小白兔在路上散步,小松鼠急匆匆地朝小白兔跑来,边跑边自言自语:“这下可麻烦了。”

  小白兔听见了小松鼠的话,问小松鼠:“发生什么事了,你为什么这么慌张呢?”小松鼠说:“昨晚下了一场大雨,不知道会不会把我刚种出来的小松树给全冲走呢?”小白兔说:“那我跟你一起去看看吧。”他们来到小松树林。咦,小松树们都很安全,没有被大雨冲走啊!小松鼠和小白兔觉得很奇怪,于是一起去问山羊村长:“以前要是下了大雨,经常出现山洪爆发和泥石流,把植物都冲走,为什么这次没有出现这种现象呢?”

  山羊村长笑着说:“因为人类现在很重视环境保护,不但不乱砍伐树木,每年还种下很多新的树苗。把水土保护好,就不会发生大自然的'生态灾难了。”听了山羊村长的话,小松鼠和小兔子很高兴:“那我们就有一个美好的家园啦!”

  二年级松树的作文 3

  在去年的暑假时,我和爸爸妈妈来到了被人们称为“天下第一奇山”的黄山。

  一进入黄山风景区,我们就看见了一棵松树,叫“迎客松”。只见那迎客松枝干有劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁葱葱,充满生机。它有一丛青翠的枝叶斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂欢迎远到而来的客人。

  龙爪松姿势独特,每一根枝条都十分挺拔,它的树根就像是龙的爪子紧紧地抓着泥地。游人看了无不啧啧赞叹。

  黑虎松位于北海宾馆和始信峰之间,主干粗壮,枝叶苍翠,气势雄伟,虎虎生威,而且高处部分浓绿,*于黑色,犹如一只黑虎卧在坡下。胆小的人见了,必定闻丧胆。

  蒲团松位于玉屏峰左的老鹰石下,针枝簇集顶部,铺展*整,状如蒲团。此树树龄350年,树高3米,干围1、1米,冠幅直径10米。

  去了黄山,我才真正领悟到黄山的壮美,更让我感到了大自然的神奇与魅力,黄山的松树真美啊!

  二年级松树的作文 4

  松树,不像柏树那样笔直挺立,庄重肃穆。不像榕树那样枝叶茂盛,绿阴如盖。也不像桂花树那样翠绿,闪烁着油亮的光泽。但是,它却默默地为人民做出牺牲,贡献。

  春天到了,松树就像是一棵用翡翠雕成的树,迎之后春天的到来。

  夏天,知了们都热得“知――了”“知――了”地大叫的时候,它却还是威武地站在那里,像是对夏天没兴趣似的。

  秋天,当百花凋谢,树木落叶的时候,它却没落掉一根松叶,好像在它眼里,此刻还是春天。

  冬天,松树还是那样挺立着。它用自我的身躯做成木材,做出贡献。

  人们学着松树不怕狂风暴雨,坚韧不拔的精神,去帮忙有困难的人而不要报酬。如果没松树做榜样,没它的牺牲,就没松树木盖成的房子,用松树木做成的椅子……就没了别人的方便。

  多好的松树啊,它不仅仅为人们带给着木材,还陶冶着人们的品格,使它们懂得做人的道理。

  二年级松树的作文 5

  我们家的门口旁有一棵松树,我很喜欢。它好像一把巨大的遮阳伞一直打开着。它的绿荫遮敝了奶奶的菜地。枝头上有一个百灵的窝,我太喜欢了。

  我喜欢站在松树下抬头看百灵的`家,我常常觉得百灵会和我聊天,我像故事书里那样,在心里默默称呼她为百灵阿姨。

  在一个星期天的早上,我正要去朋友家玩游戏时候,一出门就发现百灵阿姨的鸟窝里面有五只小百灵鸟了,我太兴奋了,看到百灵宝宝了。

  从那天开始,我一有时间就来到了门口站在松树下看百灵宝宝。百灵宝宝长得有点快,也有点慢,总之又快又慢。我看见百灵阿姨站在窝边,一会儿教百灵宝宝唱歌,一会儿教她们跳舞,一会儿教她们学自已发明的拼音字母“叽!叽!叽!”

  我知道,这便是“jqx”百灵宝宝也跟着学:“叽,叽,叽……”

  今天早上,我看到百灵阿姨找了一只虫子来,站在窝边。百灵宝宝一齐叫道:“叽!叽!叽叽叽!”

  我知道,她们是在说:“吃!吃!妈妈吃!”

  二年级松树的作文 6

  松树长得很好看,也有股醉人的香味,还有小松鼠去上面玩儿呢!

  松树很扎,是个三角形的,象一个扎扎的金字塔,它的叶子又细又长,还硬硬的,有时我被它扎一下还挺疼呢!

  我经常在树下玩,有时松果还掉到我的`头上呢!

  我很好奇,小松树为什么一年四季都是绿色的呢?

  二年级松树的作文 7

  我很喜欢松树,因为它一年四季都是翠绿色的。

  松树的树干是褐色的,看起来粗壮有力,而他的树冠就像是一个小塔。当春天来临的时候,它就会变成墨绿色的。

  当夏天来临的时候,它就会变成碧绿色的,无论刮风、闪电还是下雨,他都依然挺立在酷暑中,就像保卫我们祖国的哨兵,

  当秋天来临的时候,许多树的枝叶都纷纷掉落在地上。而松树却站在那里依然“保卫”着我们的祖国。

  当冬天来临的时候,寒风呼啸,大雪纷飞。在寒风里的松树顽强的站立着。

  松树,我爱你,爱你的四季常青和不怕困难和不怕吃苦的精神。

  二年级松树的作文 8

  我们宁围四小是浙江省绿色,内有许多,有绿的银杏,碧绿的,刚长出花骨朵的桃树。可我最喜欢的是正中央的两棵松树。

  一进校园,扑面而来的是这对松树,好像一对亲密的师生,他们互相依偎者耸立着。一棵体大肥胖,枝叶茂盛,一颗年轻气盛,挺拔伟岸,又像一老一少的武士,他们一年郁郁葱葱,披着绿色的盔甲守护着校园。

  每当下课铃声响起时,树下传来一阵阵笑声。哦,原来是一年级的小在树下玩捉迷藏,跳皮筋等游戏,特别是在,下大雪的时候,树上堆积着厚厚的雪。似乎给松树披上了银装,远远望去像一对圣诞父子。

  我爱校园,更爱这两棵忠于职守的"哨兵"!这两棵松树将陪伴着我在宁围四小快乐的成长。

  二年级松树的作文 9

  时间过得很快,第二年春天,桃树长出了粉红色的桃花,松树长出了针状的叶子。有一天,桃树对松树说:“看我多漂亮!全身长满了粉红色的花,你什么都没有,只有像针一样的叶子。好丑!”松树说:“你错了。我有针状的叶子,保护自己不被别人采摘。”

  夏天到了,桃树长满了桃子。桃树看松树时,没有果实生长,桃树又说:“松树不会长出任何果实。他们一点都不吸引人。看人家多喜欢我!”松树不理桃树,时间一天天过去。又红又大的桃子被人们摘下来吃。

  秋天到了,桃树的叶子慢慢变黄。一阵秋风吹来,桃叶随风落地。

  冬天来了,桃树的叶子都没了,只剩下光秃秃的树枝,看起来毫无生气。然而,松树看起来仍然像以前一样生机勃勃,给没有绿色的冬天带来活力。

  二年级松树的作文 10

  小白兔在路上散步,小松鼠急匆匆地朝小白兔跑来,边跑边自言自语:“这下可麻烦了。”

  小白兔听见了小松鼠的话,问小松鼠:“发生什么事了,你为什么这么慌张呢?”小松鼠说:“昨晚下了一场大雨,不知道会不会把我刚种出来的`小松树给全冲走呢?”小白兔说:“那我跟你一起去看看吧。”他们来到小松树林。咦,小松树们都很安全,没有被大雨冲走啊!小松鼠和小白兔觉得很奇怪,于是一起去问山羊村长:“以前要是下了大雨,经常出现山洪爆发和泥石流,把植物都冲走,为什么这次没有出现这种现象呢?”

  山羊村长笑着说:“因为人类现在很重视环境保护,不但不乱砍伐树木,每年还种下很多新的树苗。把水土保护好,就不会发生大自然的生态灾难了。”听了山羊村长的话,小松鼠和小兔子很高兴:“那我们就有一个美好的家园啦!”


二年级描写荷花的作文范文十份(扩展5)

——教师节二年级作文范文十份

  教师节二年级作文 1

  一年一度的教师节又到了,这是我步入小学的第二个教师节。我既高兴又紧张,不知道给老师准备什么礼物好。

  思来想去,我还是觉得自己动手的礼物更有意义。别无他长,手工与画画略懂一二。于是我决定给老师做一张贺卡,我想,老师一定会喜欢的。万物具备,我一会儿画画,一会儿剪纸,一会儿涂色,忙活了半天,一张精美的卡片终于大功告成。

  我早早地起床,早早地吃好早餐,又早早地来到了教室。老师终于来了,全班同学争先恐后地送出了自己的礼物。有鲜花,有字画,还有巧克力……当收到我的贺卡时,老师满意的点点头,直夸我心灵手巧。

  老师放下礼物,语重心长地对我们说:“你们的礼物老师都很喜欢,但我最希望的就是你们能好好学*,好好做人,为社会的发展做贡献。”听了老师的话,我感慨万千,立志努力学*,做一个像老师一样对社会有用的人。

  教师节二年级作文 2

  明天是老师的节日——教师节。今天我特意为刘老师、王老师亲手制作了一张节日贺卡,祝福我最亲爱的老师节日快乐!

  这一年来,我特别感谢刘老师、王老师,她们不仅在学*上、生活上处处关心照顾我,就像妈妈一样。而且在思想上也经常关心和帮助我。记得有一次我犯了一个错误,是:我欺负了一个女同学,老师没当着全班批评我,而是叫我到办公室,认真的教育了我,让我认识到该怎样做一个好孩子。同时,作为一个班委干部应该关心同学,而不是欺负同学……。

  老师,我想对您们说:“老师您辛苦了。”

  教师节二年级作文 3

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智辉的驿站。

  我想对老师说:“祝您教师节快乐!”

  教师节二年级作文 4

  今年,一个对我很好的老师,她要和我们告别了,我心中十分难过。她对全班同学都很关心,对我更是关爱有加。当我们知道饶老师要到六年级去教英语时,全班同学感到非常失望,同学们的眼睛里都充满了泪水。

  她讲的语文课生动、有趣,而且形象,同学们上课听的很认真,我们很喜欢饶老师。

  饶老师又回来了,我们很高兴,不过高兴只是暂时的。老师是回来和我们告别的。一下子,班上寂静得出奇,就算一根针掉在地上都有声音。饶老师对我们说出了她的心里话:“老师也不想和你们分开,老师是喜欢你们的。你们是多么活泼、可爱。由于六年级没有英语老师,所以老师要服从学校的安排......”。

  饶老师还没有讲完,我第一个哭了,紧接着教室里已经哭成了一片,哽咽地说:“饶老师,我们舍不得你离开。”饶老师非常激动。

  教师节二年级作文 5

今天是个特殊的日子,是什么日子呢?我走到自己的房间把日历翻了一下,定眼一看今天原来是教师节。我穿上了衣服,扎好辫子,背起书包,看了看时间,还来得及去给老师准备礼物.我走到半路,看见路上躺着一束美丽的野菊花。我不敢相信这是真的,我用力捏了一下自己的脸,笑着说:“我真的看见路上躺着一束鲜花,不是假的,真是天助我也。”我想,在路上捡的,送给老师会不会对老师不尊敬呢?我苦思苦想,后来觉得老师应该不知道,因为这样一束鲜花就像刚买的那么新鲜,一点也没有皱痕,而且还带着芳香。我自言自语的嘀咕着:“送给老师只要能表达自己的一片心意就可以了。”

我见周围没有人,我马上把地上的花捡起来,高高兴兴地边走边跳,嘴里哼着一首小曲,向学校走去。到了学校,我把脚步声由大变小了,因为学校就我一人来得最早。我向伍老师的办公室走去,我看见桌上摆放着一本书,书没合,旁边还放着一副眼镜,日历上还显着昨天的日期,我先把日历翻到9月10日,然后把鲜花**笔筒里。

从桌上摆的东西就知道伍老师昨晚又熬夜了。为了我们的学*,伍老师经常熬夜,其他老师都走了,而伍老师您办公室还亮堂堂的。记得有一次黄广南同学的学*退步了,我经过您的窗前,您是那么的认真,慈母般地辅导他,轻声细语。我想对您说:“老师,您的精神像蚕一样。有一句话是这样说的“春蚕到死丝方尽,”还像蜡炬成灰泪始干。

我突然听见的脚步声,我急忙跑出去,谁知被伍老师撞见了,我说了声:“老师,您好!”老师觉得奇怪,走进去了,我想老师看见我的花一定很高兴。

在上课时,伍老师对我微笑了一下,这时我感到很温暖,老师就像我的妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课伍老师谢我了,我听了,心里比吃了蜜还要甜。

伍老师,我像对您说:“您像辛勤的园丁哺育着我们,伍老师,你辛苦了!”

  教师节二年级作文 6

  今天是一年一度的教师节,我一到校门就感觉跟往日不一样,校门口挂着横幅,教师节快乐。

  走进教室,就看见好多同学手里拿着鲜花,还有的拿着小礼物的,我虽然什么也没送给老师,但我想用好的成绩来表示对老师的敬爱,也决不让老师们对我失望,不让老师*时的辛勤劳动白费,我想这才是给老师的最好礼物。

  上午的表演中,同学们给老师献上了精心准备的节目,老师们自己也准备了一个小节目,虽然天空中下着毛毛细雨,但是我依然笔直地站在草地上,看着敬爱的老师,心里默默地说:“祝老师教师节快乐”。

  4教师节

  明天就是教师节了,今天是星期天,我和妈妈还有金阿姨一起去看望顾老师,当我们走到她家楼下,金阿姨就给顾老师打了个电话,我们刚走到顾老师家门口,她就站在门口迎接我们了,我们刚进去,顾老师就去给我们倒水,然后,妈妈就和顾老师聊天,这时我正在客厅看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡觉。后来,我们坐了一会而就走了。

  我心里想对顾老师说,为了我们的.学*,您辛苦了!

  教师节二年级作文 7

  一年一度的教师节又到了,我真的很想对老师说点什么……

  回忆去年的教师节,我清楚地记得我是一边说着想对老师说的话,一边让妈妈把我的话写在卡片上…….

  我从一个不会写字的孩子,慢慢成长为一个会拼音、会认字、会算术、并且还会写上简单作文的小男生了。呵呵,我很开心。

  妈妈告诉我,我们的成长离不开老师如母爱般的教育,我们一定要尊重老师,并且要象保护妈妈一样保护自己的老师。而保护老师的最好方式就是----别让二(2)班丢脸!

  所以,在今年这个教师节,老师,我想对您说:“老师您辛苦了!我们都很喜欢您,您累不累啊?我想对您说一声:谢谢……”

  老师,教师节快乐!老师,节日快乐!

  相信我,我一定会给您最想要的节日礼物-------我会努力成为一个优秀的好学生,为我们班争光!

  教师节二年级作文 8

  今天是个特别的日子,今天是9月10日教师节,我早早的就让妈妈陪我去买花了。

  我格外的兴奋,就像我是老师一样,等待着学生给我送花。来到学校门口,那里买花的人好多,我拉着妈妈从这边的花摊到那边的花摊,不知道买什么比较好。这时,靠*我的一个花摊的老板笑眯眯地对我说:”买康乃馨吧。”对啊,老师无微不至的关心我们,不就像妈妈一样吗?

  我挑了三朵,一朵大红色的,两朵粉红色的。和妈妈告别之后,我蹦蹦跳跳的来到学校,迅速打扫,坐在位子上,焦急的等着老师。啊,老师来了,我双手捧着鲜花,来到老师面前,兴奋的说:“xx老师,祝你节日快乐!”xx老师接过花,露出微笑地说:“谢谢!”我还把剩下的花送给了语文老师和英语老师。

  我最后想说一句话:“老师们,你辛苦啦!”

  教师节二年级作文 9

  今天是教师节,同学们为他们敬爱的老师准备了很多很多礼物,比如:美丽的花朵、漂亮的贺卡。

  老师来到教室,哇!教室里可真热闹啊!老师站到同学们中间说:“同学们今天是什么日子啊?”同学们说:“教师节!”说完,莉莉就送给老师一束美丽的花,美美送给了老师一张贺卡,旁边的同学向老师敬礼,老师开心的说:“谢谢同学们!”

  教师节真是一个美好的节日。

  教师节二年级作文 10

老师如山,让你依靠,老师如风,把希望吹来,老师的心是杯绿茶,只能用人生去品味。

恍惚中思绪回到了一年级,那是个鸟语花香、风和日丽的春天,我和我们班的一个仗势欺人的一个同学打了一架,被您知道后把我们都叫到了办公室,问我们为什么打,其实是他先动手的,但是您却不打他反而把我给骂了,当时令我十分不解,我就想以后你上课我就不听我气死你。

其实我也是这么做的,但后来老师慢慢发觉了,叫我下课留下来,我不以为然,一下课我就走了,在半路上您追了上来,气喘吁吁的说:“我知道你恨我,那次我骂了你,但你知不知道那位同学为什么那么坏?其实他就是看见别人仗势欺人看人不好,就和你一样和人打架。可后来他就也开始欺负别人。我骂你是为了帮你和帮他,如果我打了他,他就会觉得老师不公*,你也错了凭什么打我而我打你。所以我才说了你。但老师知道,你没有错,而我也教育了他,以后他也不会再仗势欺人了。”

我听了老师的话当时觉得眼泪往下流。是啊!老师是爱我们的,希望我们每个学生都可以变好,成为对社会有用的人。


二年级描写荷花的作文范文十份(扩展6)

——二年级暴雨作文范文十份

  二年级暴雨作文 1

  昨天中午,闷热的天空忽然刮起了凉爽的风,我赶忙打开窗户往外看,天空黑压压乌云密布,路边的'树被风吹的摇摇晃晃,身上的汗一会儿就吹干了,好舒服呀!妈妈说要下雨了,下雨就 不热了,正说着豆大的雨点就打在了我的脸上和玻璃上,越下越大,路上的行人也四散的跑了,我赶忙关上窗户,雨点噼噼啪啪全打在玻璃上,好大的雨呀!妈妈说这是暴雨,下一会儿就停了,不会太 久的,下过雨之后肯定很凉快,空气也会很好,带我去楼下玩。耶!我好高兴,谢谢这场暴雨带来的凉爽。

  二年级暴雨作文 2

  大雨你让我失望了。今天早上,我一起床就赶紧看了看窗外,开心地说:哇,今天终于不下雨了!

  我来到学校,跟着同学们一起开始新的一天。中午吃饭的`时候,老师们在说话,我听到了一句:早上没下雨,下午还要继续下。我听完,就有点不开心。我心想:都连着下了好几天雨,怎么还不见停?没事的,说不定不会下呢!一直祈祷着不要下雨,下午我看了看窗外,没有下雨。这时,我的心情一下子变得开心极了!

  可是到下午放学家长来接的时候,外面的雨下得更大了,哎,大雨你太让我失望了。

  二年级暴雨作文 3

  今天早上下了倾盆大雨。

  早上还是阳光明媚,但是“六月一谈孩子的脸就变了”。不一会儿,我看到乌云,天就变阴了。乌云似乎压在屋顶上,就像一颗危险的炸弹,就像人们点燃和爆炸一样。随着“哇”的一声,雨像剑一样从天而降。不一会儿,地上就出现了很多“哗啦啦”的小溪。雨越下越大了。只是上帝在舀天河的`水灌下去。风也刮得很大,路边的树也在来回摆动着树枝,不知疲倦地与风暴搏斗。

  幸好雨来了,走得很快。下次,休息一下就好。我觉得不会给农民伯伯造成太大的损失。

  今天雨下得很大!

  二年级暴雨作文 4

  9月13日,今天下了大雨转暴雨,都没过我们的脚,奶奶让我脱掉我的.运动鞋,运动鞋进了水就没有亮灯了,黑暗的地方就找不到奶奶了,好恐怖!

  奶奶背我回家,下了好大的雨哟,真可怕!我们走了好一段路,到公利医院的时候我却没有说:“奶奶,公利医院在这儿。”走过公利医院的时候,奶奶说:“快到了吧,公立医院?”我说:“已经过啦!”奶奶说:“太可惜了。唉!”我问奶奶:“家里有没有洪水?”奶奶说:“没有。”那就好,yeah!

  二年级暴雨作文 5

  七月的一天上午,下了一场大暴雨。下雨前,天空黑的像晚上九点多,不一会儿就电闪雷鸣,接着就下起了豆大的雨点。

  我往窗外看,街上的人像快马一样纷纷往家里跑,突然响了一个大雷,改变了十雨的'节奏,大大的雨滴不比葡萄小,汽车乱叫、小孩子乱哭。不好,一些凉气跑进我的鼻子时了,我怕感冒了,连忙 跑进屋里。

  一会儿雨停了,天空又惭惭变亮了,我下楼一看,怎么那么多小朋友呀,仔细一看,原来他们在玩水,我也赶快冲过去加入嬉戏的队伍。

  虽然这场大暴雨给交通和人们的生活造成了不便,但大雨过后,同小朋友们一起玩水,才是我最愉快的时刻。

  二年级暴雨作文 6

  今天真是热死了,天空正堆着铅色的重重的云块,似乎随时都会掉下来。看样子,像是在酝酿一场暴雨骤雨。

  过了一会,远处隐隐传来几声闷雷。门前的几棵小树微微地摇动起来。风渐渐地变大了,吹干了令人难受的汗水。使我浑身上下舒服极了。

  接着,一道闪电像利剑刺破长空,霎时,轰隆隆滚过一阵巨雷,暴雨哗啦啦地从天空倾斜下来。房屋上的水像断了线的珠子成串地落在地上,溅在我的腿和脚上。地上的水成了河。

  又过了一阵,雨慢慢地小了,最后完全停了下来。天空好象被洗过一样,湛蓝湛蓝。

  二年级暴雨作文 7

  今天早上,天灰蒙蒙的,好像是一场大雨。

  到了中午,下起了倾盆大雨。

  雨如小云泪,雷如小云吼。雨溅在街上,像一个漂亮的女孩用一条薄围巾盖住了她漂亮的脸。雨越下越大,没有停下来的迹象。

  雨终于停了。太阳出来了,像洗澡一样明亮。小花小草滴着露水,仿佛刚洗过澡,那么美,那么干净。这个漂亮的'女孩脱下了薄薄的围巾,露出了她美丽的花朵般的脸庞。小云不哭了,笑了。本来河水被雨滴打得像个马蜂窝,现在*静了。

  大雨过后,整个城市明亮而美丽。

  二年级暴雨作文 8

  下着倾盆大雨。

  以前经常在枪林弹雨里看到电影里的英雄。这一次,我也在枪林弹雨中自得其乐。我记得那天,我正走在回家的路上。一到桥中心,雨就下得很大,突然地上“枪林弹雨”。我想:还好我带了伞,不过这种运气没持续多久。过了一会儿,我发现最糟糕的是大风,这个家伙把我推进了河里。我想成为跳伞员,但这只是个玩笑!我一松手,就不知道伞往哪里吹了。这一刻,我分不清脸上是雨还是汗。突然做了一个很大的决定:随便,去吧!在众人惊异的目光下,我带着“林雨炮弹”冲了过去。胜利的希望,我看到了我的家。我高兴地跳了起来.

  但是不知道怎么!我生神仙叔叔的气。为什么我回到家雨就停了?

  二年级暴雨作文 9

  早上七点,我出门上学,看到天还黑着,不时传来闷雷的吼声,像万。当我走的时候,毛毛开始下雨了。在路上,开始下起了豌豆般大的雨。天空播放着美妙的音乐,闪电像蛇一样闪过。马上要上学了,但是老天不给我面子。

  雨越来越大了。我像掉进汤里的小鸭一样湿透了。回到班里,雷声还在咆哮,闪电还在肆虐,大三的学生很害怕。

  这场风雨雷霆的演唱会,震撼人心!

  二年级暴雨作文 10

  清早,我被“轰隆隆”的雷声震醒了,起床后,发觉外面的天阴沉沉的。一会儿,“噼哩啪啦”下起雨来,一定是小天使们干了什么坏事,被上帝训了一顿,联合起来号啕大哭了吧。

  雨点砸在屋顶的瓦片上,发出很响的“啪啪”声。雨水越聚越多,顺着屋檐流下来,形成了一道道雨帘;渐渐的,又流成了一道道瀑布。雨点落在树上,风儿狂吹,湿漉漉的叶子发出“哗哗”声。雨点敲在窗户上,发出清脆悦耳的“咚咚”声。所有的雨声伴着雷声风声,组成了一曲雄壮的交响乐。


二年级描写荷花的作文范文十份(扩展7)

——二年级开学感受作文范文十份

  二年级开学感受作文 1

  时间过得真快,一转眼就到了二年级的第二个学期。

  在二年级的第一个学期里,我有很多的不足,我对自己也有很多的不满,比如说我写作业很慢,很磨蹭,知识少,不经常看书,还有很粗心,很多简单的问题都会写错。

  在新的学期里,我一定要弥补这些错误,还要让缺点越来越少,优点越来越多。和同学团结友爱,尊敬师长,成绩也要更上一层楼。

  二年级开学感受作文 2

  新学期到了,一切又是新的开始,我想我上学期总是很粗心,做事懒洋洋的,这次我要改掉。还有,以前做的家务不多,这次我要多干一点,因为我以经长大一岁了,要会帮妈妈分担一些,但这上面的一切要我改进,我希望我的坏*惯小一岁,好*惯大一岁,我还要把成绩提高一点,给爸爸妈妈一个满意的笑容。

  在这个新学期里,我要好好努力,做一个全新的自己。

  二年级开学感受作文 3

  时间过得真快,一转眼就到了二年级的第二个学期。

  在二年级的第一个学期里,我有很多的不足,我对自己也有很多的`不满,比如说我写作业很慢,很磨蹭,知识少,不经常看书,还有很粗心,很多简单的问题都会写错。

  在新的学期里,我一定要弥补这些错误,还要让缺点越来越少,优点越来越多。和同学团结友爱,尊敬师长,成绩也要更上一层楼。

  二年级开学感受作文 4

  今天已经2月22日了,新的一个学期开始了。

  在今天第一天上学好像有点不*惯,可能是暑假玩耍太久的原因吧!从今天起,我要改正我的坏毛病,取长补短。我不可以太小气,要认认真真地做好家长和老师吩咐的每一件事,而且还要多做自己力所能及的事。我要认认真真地做好每一次作业,多点帮助妈妈和爸爸做事,多看课外书即使是星期六日,也要多看课外书,增长自己的见识。我不能整天沉迷着电视和电脑,不能和家长吵架。

  星期六日要早睡早起,要主动帮忙做家务,在学校还要认认真真地上好每一节课。我希望每次考试都能取得好成绩。

  二年级开学感受作文 5

  开学了,我们有了新的老师,新的教室,一切都是崭新的,没有一丝陈旧,让我们在新学期里,在新教室里能感受到新的滋味。

  我来到了学校,看见百花齐放,我想是什么力量让花朵翩翩起舞呢?啊!是新学期的力量,是这种力量让花朵仿佛像仙子在花从中嬉戏,是这种力量让我们有了新新的感受。

  走过雕塑我看见我们喜爱的木棉树,它像往常一样默默的陪伴着我们,好像我们的好伙伴一样陪着我们永远不分离。每当我走到走廊时,我总会听见了鸟叫声;闻见了花芳香;尝到了清晨的味道;看见了小学生们背着新书包,快快乐乐的走进教室和同学们交流暑假遇到的快乐事情。

  这就是我们的新学期感受,是我们新的开始。

  二年级开学感受作文 6

  在我心中,小学生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

  烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园――开学喽! 校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔*月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,l只是多了一层淡淡的尘土…….敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……

  二年级开学感受作文 7

  新的学期开始了,每个同学都回到了我们熟悉的校园。新的学期,我应该要好好的学*,天天向上。

  我现在要认真完成每一样作业,课前要做好预*,每学一篇课文,都要很流利地背出。挤出时间去看一会儿课外书,丰富自己的课外知识,上课时间要认真听讲,积极举手发言。课后有不懂的地方,要及时向老师请教。回家做作业要认真,仔细阅读每一道题目,认真完成每一项作业。

  通过自己的努力,希望能在新学期有新的收获。做一个全面发展的好学生。

  二年级开学感受作文 8

  今天是开学第一天,我吃过早饭,就去上学了。到了班级,每个同学的脸上都挂着笑容,你看看我的新书包,我看看你的新文具盒,很开心。7:20了张佳欣叫同学们集合站好队去生旗。大队辅导员整了整队,小主持人在台上念**下讲话:“第一项,升**唱**。”我们敬少先队礼唱起了**:“起来,不愿做奴隶的人们......”唱完**,大队辅导员教我三句话:“静在我口中,静在我脚下,净在我手中。”意思就是,上下楼梯时不要说话,脚步要轻,不乱扔垃圾。升旗仪式结束后,我们回到教室上课。我们的体育课换老师了,原来的体育老师叫我们科学了。

  新学期,新开始,新希望,在这个学期里我要好好学*,天天向上,争当四好少年!!

  二年级开学感受作文 9

  新学期到了,我应该更严格要求自己,取得比上学期便大的成就,学*成绩更上一层楼,在家里做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担,如扫地,拿碗筷,擦桌子……在上课时认真听讲,积极举手发言,在期末时拿一个好成绩来报答老师和父母。*时要热心帮助同学,做一个同学们的好榜样。

  这就是我新学期的感想。

  二年级开学感受作文 10

  今天是开学的第一天,我很早就起床了,打开窗户,空气是那么清新,抬头一看,瓦蓝瓦蓝的天空就好像无边无际的海洋,白云就好像棉花一样洁白,太阳从云朵里一蹦一跳地冲了出来,太阳看见大地妈妈,笑眯眯地挥挥着手说“大地妈妈早上好,”大地妈妈也笑眯眯地挥着手说“太阳公公早上好。”

  到了学校门口,我看见学校的铁门换上了电动门,花儿在微风中翩翩起舞,就好像一位少女站在那里,跳着优美的舞蹈,侧所穿上了蛋黄色的外衣,头上还带着小红帽,走进班上,看见好多同学,我赶紧走到座位上去。


二年级描写荷花的作文范文十份(扩展8)

——夏天的雨二年级作文范文十份

  夏天的雨二年级作文 1

  满天的乌云黑沉沉的压下来,树叶上的叶子一动不动,蝉一声也不出。大山也被乌云挡住了。

  哗,哗,哗,雨下起来了。

  雨越来越大,往教室窗口看去,树呀房子啊都看不清了。

  过了好一会儿,雨停了,雷声也停了。

  夏天的雨二年级作文 2

  “下雨啦!下雨啦!”我高兴地叫着。

  满天的乌云布满了天空,不一会儿又细又小的雨点落下来了,原本炎热的天气变得非常凉快,雨点落在了快要枯死的花儿,花儿变得鲜活起来,雨点落在了河里,鱼儿们高兴地欢呼起来,雨点落在山林,为山水染上了美丽的色彩。

  但是我总会遇到一些下雨天的麻烦,比如:出门没雨伞被雨淋湿了;天气非常好要晾衣服,却突然下起雨来;出门被滑倒摔到了水坑上。

  虽然有很多麻烦,但是我还是喜欢夏天的'雨。

  夏天的雨二年级作文 3

  今天早晨刚一睡醒,我就听见房外哗啦哗啦下雨的声音,原来下大雨了。我一骨碌爬起来,疾跑到窗户跟前。

  雨不是一滴一滴地落下来,雨水连成了一条一条的长线,像一串串珠帘从天空中垂落下来。路面上的积水越来越多,水面鼓起了很多水泡,像小孩子吹的泡泡,不一会就消失了,水面又荡起一圈圈的涟漪。我把窗户打开,用手去接大雨滴娃娃,他一下落在我的手上,调皮的打个滚儿,好凉呀!经过雨水的冲洗,树叶和小草变得更加碧绿鲜嫩,显得更加挺拔繁茂,充满了勃勃生机。

  我最喜欢下雨的天气,下雨时可以穿上雨衣、穿上雨鞋,在水里走来走去,心里美滋滋的,特别惬意。吃过饭,妈妈上班去了,我跟奶奶打了招呼,就跟小朋友去玩了。雨渐渐的小了,周围的景物也越来越清晰起来,小草上的雨滴像一颗颗玲珑剔透的珍珠,散发着诱人的光芒。路上的行人没有穿雨鞋,雨水没过了脚面,可他们的脸上依旧带着微笑,并没有急匆匆地赶路,好像也在观赏这美丽的雨。我跟小朋友嬉笑玩耍,不时发出欢快的尖叫。不一会,我的裤子有点湿了,凉凉的,可我还没有玩够,过一会在回家吧。

  雨还在下着,天气变得很凉爽,完全没有了夏天的炎热,舒服极了。不知过了多久,我隐隐约约看到一个熟悉的身影,那不是我亲爱的妈妈吗?我飞快地跑回家,把妈妈的衣服准备好,放在了床上。妈妈一进家门,我赶快把衣服递给妈妈。“妈妈,赶快换上干衣服,别着凉了。”

  雨渐渐地停了,路上的行人多了起来,路上的小孩子像欢快的小鸟一样叽叽喳喳叫个不停……

  夏天的雨二年级作文 4

  夏天真是个任性的孩子,会哭、会笑、会闹,说变脸就变脸,永远长不大。

  你看,风弟弟开始狂怒了,他把河水吹出了皱纹,吓得含羞草闭上了眼睛,也把人们晾晒的衣服吹得无影无踪。小燕子低低地飞,低低地飞,鱼儿们也纷纷跳出了水面,去呼吸新鲜空气了。

  你听,雷公公紧跟而来。他敲锣打鼓,把小鸟惊得四处逃窜。蚂蚁们也成群结队地走出洞口,看看到底发生了什么事儿。“轰隆隆,轰隆隆”人们也赶紧小跑起来了。

  没过一会儿,就下起了倾盆大雨,豆大的雨点“啪啪啪,啪啪啪”地拍打在人们的雨伞上,溅起美丽的水花,好像演奏着优美的乐曲,又好像跳着欢快的舞蹈。闪电仿佛也被雨的歌声打动了,静静地听着,听着。

  雨越下越大,她把道路冲刷得干干净净,把小树打得弯了腰,把花儿吓得无精打采。小河满了,小溪急了,全世界都是雨水,让人无处躲藏。

  渐渐地,渐渐地,雨停了。太阳姐姐带着自己的宝贝女儿彩虹飞上了蓝天,人们欢呼起来,世界又恢复了*静!

  夏天的暴雨,真是调皮又让人爱怜,她带来了彩虹,也带来了清新,我爱夏天的暴雨!

  夏天的雨二年级作文 5

  今天中午,太阳还火辣辣的晒着,可是到了下午,突然就暴雨来临。一开始,满天的乌云黑沉沉的,空气十分闷热。不一会儿,吹来一阵大风,把教室里开着的窗户刮的直晃,窗外的树枝吹到处乱摆。又过了一会儿,又是雷声又是闪电,紧接着倾盆大雨哗啦啦的下来了。下课铃响了,我们争先恐后的跑出教室,站在走廊上欢呼着。又一节课后,风停了,雨也小了,我站在教学楼上向下看,呀!地面上已经积了好多水,就像无数条小溪在缓缓地流淌着。我们班还有同学在雨中嬉戏,是那么快乐。

  夏天的雨来得快,去得也快。放学的时候,雨就停了,我和同学们走在回家的路上感到格外的凉爽。

  夏天的雨二年级作文 6

  今天早晨刚一睡醒,我就听见房外哗啦哗啦下雨的声音,原来下大雨了。我一骨碌爬起来,疾跑到窗户跟前。

  雨不是一滴一滴地落下来,雨水连成了一条一条的.长线,像一串串珠帘从天空中垂落下来。路面上的积水越来越多,水面鼓起了很多水泡,像小孩子吹的泡泡,不一会就消失了,水面又荡起一圈圈的涟漪。我把窗户打开,用手去接大雨滴娃娃,他一下落在我的手上,调皮的打个滚儿,好凉呀!经过雨水的冲洗,树叶和小草变得更加碧绿鲜嫩,显得更加挺拔繁茂,充满了勃勃生机。

  我最喜欢下雨的天气,下雨时可以穿上雨衣、穿上雨鞋,在水里走来走去,心里美滋滋的,特别惬意。吃过饭,妈妈上班去了,我跟奶奶打了招呼,就跟小朋友去玩了。雨渐渐的小了,周围的景物也越来越清晰起来,小草上的雨滴像一颗颗玲珑剔透的珍珠,散发着诱人的光芒。路上的行人没有穿雨鞋,雨水没过了脚面,可他们的脸上依旧带着微笑,并没有急匆匆地赶路,好像也在观赏这美丽的雨。我跟小朋友嬉笑玩耍,不时发出欢快的尖叫。不一会,我的裤子有点湿了,凉凉的,可我还没有玩够,过一会在回家吧。

  雨还在下着,天气变得很凉爽,完全没有了夏天的炎热,舒服极了。不知过了多久,我隐隐约约看到一个熟悉的身影,那不是我亲爱的妈妈吗?我飞快地跑回家,把妈妈的衣服准备好,放在了床上。妈妈一进家门,我赶快把衣服递给妈妈。“妈妈,赶快换上干衣服,别着凉了。”

  雨渐渐地停了,路上的行人多了起来,路上的小孩子像欢快的小鸟一样叽叽喳喳叫个不停……

  夏天的雨二年级作文 7

  夏天的雨,来得快,去的急,经常是大雨滂沱。曾经,我就有亲身的体验。

  那一天,我与妈妈上街买菜。在半路上,突然乌云密布,电闪雷鸣,我们急忙躲进路边的超市。原本是像珍珠般的落下来,但是没一会儿,雨珠像豆粒般的重重的落在地面上。路边原本的鲜艳美丽得花朵,像一位亭亭玉立的少女站那儿不动。没一会儿,花朵在大雨的冲刷下垂下了身体,变得无力,颜色暗淡。

  夏天的雨,有时也是温柔细腻,它会轻轻地,飘逸地从天而降,纤细的雨丝洒在我那露天阳台花卉上,漂亮的鲜花更加鲜艳夺目,更加灿烂迷人。洒在睡莲花的荷叶上,就像珍珠透彻明亮。洒在人们的身上、脸上、衣服上,颇感凉爽。放眼远眺,天地间一派雾蒙蒙的景象,心旷神怡。

  雨过天晴,彩虹映天,空气清新。花草树木经过了雨水的洗涤,不像以前那样浑身上下都是尘埃。

  “一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来。”

  夏天的雨二年级作文 8

  夏天的雨二年级作文

  六月的天就像小孩子的脸,说变就变。刚刚还是晴空万里,转眼间就像一个调皮的孩子打翻了墨水瓶,把天空都染黑了,紧接着倾盆大雨从天而降。

  雨落在屋顶上,溅起了一层白蒙蒙的水雾,宛如少女飘逸的长发。雨落在树上,好像在打滚,把树洗的干干�肪唬�一阵风吹来,大树甩着自己的树枝,仿佛在说:“雨伯伯,谢谢你!把我洗干净了。”雨落在草地上,拔草打扮一番,在雨的滋润下,小草更加生机勃勃。雨落在地上,就像开起了一朵朵美丽的水仙花,积水汇成了小溪。雨落在我们的身上,我们身上冰凉冰凉的,真爽!春天的雨滋润万物,让万物更加生机勃勃。

  我爱夏天的雨!

  夏天的雨二年级作文

  早晨雨就开始下了。昨天树木们还无精打采的,这一下雨它们就挺起腰,像洗了个凉水澡一样。路边的行人有的打雨伞、有的穿雨衣。路面湿淋淋的,雨像断了线的珠子一样从天空落下来,还像一个雨帘子从天空垂下来。雨有时落到我的身上凉凉的,雨落到窗台上发出“噼哩啪啦”的声音,等不下雨时我发现空气清新了许多。

  我喜欢夏天的雨,夏天的雨凉凉的。

  夏天的'雨二年级作文

  要下雨了,天空中乌云密布,一道道闪电划破天空。外面狂风大作,大树被刮得变了形。一会儿,豆大的雨滴落下来,发出“啪啪”的声音。雨下大了,“哗啦啦”地直流,街上立刻变成了小河。

  不一会儿,雨停了,天空中出现一道彩虹。树叶、小草上面还有雨滴没有落下来,在阳光的照耀下闪闪发光,草地像洗过一样,干干净净,真是太美丽了!

  夏天的雨二年级作文

  今天我正在路边玩,突"轰隆隆"一声,天空中开始打雷,吓的我赶紧往家跑,尽管我跑的很快,小雨点还是下在了我的身上, 刚跑到了家门口,雨哗啦哗啦的下大了。

  屋檐下的水珠也慢慢滴快了,好似窗上的帘子一般。路上的行人渐渐的少了,路上的雨水也汇成了小溪。过了一会雨下小了我又去路边和小伙伴们一起玩。夏天的雨就是来也匆匆,去也匆匆。

  夏天的雨二年级作文

  上午还是烈日炎炎,下午就变成了乌云密布,快要下雨了。忽然,雷电交加,不一会儿,豆大的雨点开始往下落。下雨了,最可怜的是小树,一会儿被风刮到这儿,一会儿又被雨拽到那儿。

  雨哥哥开始敲打我家的窗户,好像在说:“你快把窗户打开!”不一会儿,雨停了,一粒粒滚圆晶莹的雨珠从碧绿的小草和小花上落到地上,天上出现了五彩缤纷的彩虹,下过雨的景色美极了!

  夏天的雨二年级作文 9

  今年的夏天特别炎热,我听大人说要节约用水,因为这个夏天很少下雨。

  一天我被窗外面的声音吵醒,我起床打开窗户哗啦啦的大雨,渐渐的渐渐的雨小了一点,我叫弟弟一起去下面玩,我们在门口一起伸出右手,小雨滴一滴一滴的,落在我们的手里,好凉爽啊!

  我跟弟弟说:“一起去拿雨伞到外面玩踩水。”弟弟连声说好,我们拿着雨伞踩水,水花四溅!我们玩得好开心。

  夏天的雨二年级作文 10

  哗!哗!哗!雨下起来了。雨有很多的优点,但是也有缺点。

  优点是我们的水库终于可以聚聚很多的水,还可以给小花小草浇水,让我们睡一个好觉。

  缺点是上学放学太麻烦了,脸老是被淋湿,如果下雷雨我可是害怕极了。

  夏天雨的种类还有很多,比如小雨,中雨,大雨阵雨等等。

  我还是很爱夏天的雨。


二年级描写荷花的作文范文十份(扩展9)

——二年级家乡风景作文范文十份

  二年级家乡风景作文 1

  长东公路像一条银色的飘带,飘过繁华的城市,飘过丰收的田野,飘过水波荡漾的水库,飘进了净月南部的一个小镇,这小镇的名字叫新湖镇。它就是我美丽的家。

  我的家乡非常美丽,虽然没有什么高楼,但我的家乡有稻田、玉米地……秋天时,田野里一片金黄,还有高兴的农民们在那里收水稻,他们高兴极了,因为他们的`水稻又是个大丰收。最美丽的还是水库。水库里有很多特产:各种鱼和小虾。如果鱼虾是人养的就不好了,味道没有这天然的鲜美。河边有野花、有大树。野花有蒲公英花,小豆荚花……蒲公英非常美丽,黄黄的一大片,花落后就变成一个个毛茸茸的小圆球,风一吹就变成了无数的小降落伞,在天空飞舞。树林里的大树上有粗的,也有细的,,树下面还有许多人野炊,还有人在河边悠闲自得的钓鱼。在我们住的地方能看到一座座连绵起伏的大山,它们好像要把我们的小镇抱在怀里。

  我的家乡是不是很美丽?

  二年级家乡风景作文 2

  我的家乡在内蒙古中部,那是一个美丽的城市,这里不但风景优美而且物产也很丰富。在我的记忆里印象最深的就是我家马路对面的人民公园,它的风景不算是一流,但是它充满了我童年的'回忆。

  春天。公园的冰化了,小草探出头来;小鱼在水中嬉戏;小鸟在树枝上唱歌;小青蛙跳到岩石上呱呱地叫着好像正在演奏的春天的赞歌!

  夏天。小鸽子飞在湛蓝得天空中,小蝌蚪穿着黑黑的衣服在水下玩耍。老渔翁们静静的在岸边等待大鱼上钩。

  秋天。落叶到处都是,你还能在树林看见斗蛐蛐的孩子。下过雨后落叶底下时不时还发现大蘑菇呢,要是运气好的话可以采很多呢!

  冬天。公园像穿上了一层雪白的衣服。人工湖结冰了!上面已经开了冰场,有在冰上滑冰的,有在冰上滑冰车的和在冰上打转转的。

  怎么样,你喜欢我的家乡美丽的呼和浩特市吗?

  二年级家乡风景作文 3

  长东公路像一条银色的飘带,飘过繁华的城市,飘过丰收的田野,飘过水波荡漾的水库,飘进了净月南部的一个小镇,这小镇的名字叫新湖镇。它就是我美丽的家。

  我的家乡非常美丽,虽然没有什么高楼,但我的家乡有稻田、玉米地……秋天时,田野里一片金黄,还有高兴的农民们在那里收水稻,他们高兴极了,因为他们的水稻又是个大丰收。最美丽的还是水库。水库里有很多特产:各种鱼和小虾。如果鱼虾是人养的就不好了,味道没有这天然的鲜美。河边有野花、有大树。野花有蒲公英花,小豆荚花……蒲公英非常美丽,黄黄的一大片,花落后就变成一个个毛茸茸的小圆球,风一吹就变成了无数的小降落伞,在天空飞舞。树林里的大树上有粗的',也有细的,,树下面还有许多人野炊,还有人在河边悠闲自得的钓鱼。在我们住的地方能看到一座座连绵起伏的大山,它们好像要把我们的小镇抱在怀里。

  我的家乡是不是很美丽?

  二年级家乡风景作文 4

  我的家乡在宜昌,是一座风景优美的城市。

  宜昌有世界著名的'三峡水利枢纽工程,它是具有防洪、发电、航运、供水等巨大综合利用效益的大型工程。

  宜昌新修建了许多高楼大厦,远远望去,非常雄伟壮观。每当夜幕降临时,宜昌就亮起来了。站在国际大酒店旋转餐厅里往远处一看,只见整个宜昌城灯光闪烁,光彩夺目。

  宜昌还有许多风光秀丽的旅游景区,如三峡人家、三游洞、三峡大坝、屈原故居……。

  宜昌真美啊!我爱我的家乡。

  二年级家乡风景作文 5

  我的家乡在杭州的最东面一个小镇叫花桥,那里正在发生日新月异的变化。

  家乡的路变宽了,以前的.路又窄又不好走,因为路是坑坑洼洼的,现在的路又宽又*。听爸爸说,他结婚的时候汽车能开到村头,舅公抱着新娘子还要走很长的一段路,这下可把舅公给累坏了,现在可好了汽车可以直接开到家门口了。

  我家门口以前是一片大水塘,水塘里种满了藕,现在是一片小树林。树林里有杨树,木头树等,树把很多鸟给招来了,有喜鹊,有白头翁,最多的是麻雀,还有国家二级保护动物白鹭呢。

  我家的房子已经有二十多年了,村里的房子也都有差不多的年龄,房子没有变,人变少了,都是老人了。现在的年轻人都有钱了,都在城里买了房子,住进了高楼大厦,只有过年过节的时候,汽车一辆一辆赶回家。家家户户的烟囱都冒烟了,村里人多了,热闹极了。如果大家有空的话请来我的家乡走一走,看一看,是不是变得越来越美了。

  二年级家乡风景作文 6

  我的家乡在“恩施大峡谷”,那里山清水秀、人杰地灵,游客来到我们那里会情不自禁的竖起大拇指,赞不绝口。

  那里最著名的然而雄伟的山峰,其中“母子情深”就像一位妈妈抱着自我的孩子,个性然而“一炷香”,太神奇了!上方粗,下方细,犹如一根擎天柱直插云霄;长长的栈道好像腰带缠绕在悬崖峭壁上,如果游客站在上方往下一看,会让人心惊胆战。家乡四周都然而连绵起伏的高山,北边的“马尿溪”瀑布最引人注目,当下雨的时候,“马尿溪”瀑布就从万丈悬崖上飘下来,这壮观的景色,立刻让人们想起“飞流直下三千尺,疑然而银河落九天”这句诗。

  云龙河水电站的排风洞又高又粗,像孙悟空的“如意金篐棒”矗立在大水沟中。又宽又长的“云龙桥”似一条钢铁巨龙横卧在“云龙河”峡谷中,真然而“一桥飞架大峡谷,天堑变通途。”

  春天到了,山里的景色十分诱人,山中数不尽的野花开得满山遍野,简直成了花的世界;田野里麦苗嫩绿,金黄的.油菜花一眼望不到边;果园里雪白的樱桃花、粉红的桃花,开得好不热闹,会让你眼花瞭乱,应接不暇。

  家乡的景色多么美丽,我爱家乡!欢迎外地的游客到我的家乡——恩施大峡谷来。

  二年级家乡风景作文 7

  我的家乡位于黑龙江省北边的一个边陲小镇,坐落在美丽的黑龙江畔。那里有很多美丽迷人的景色,有奇形怪状、变幻莫测的雾凇;漫山遍野、香气扑鼻的达子香;还有高低起伏、郁郁葱葱的树林,可我最喜欢家乡那美丽而熟悉的乌龟山。

  乌龟山上有块巨大的岩石,经过大自然鬼斧神工的精心雕刻,外形酷似一只巨大的乌龟,由此而命名。乌龟山四季的景色迷人。

  春天、乌龟山在温暖的'春风吹拂下开始长出嫩绿的新芽,整个乌龟山似乎换上了绿色的新装,处处散发着清新的青草香。五彩缤纷的野花点缀着青草,把乌龟山装扮得更加迷人可爱。

  夏天、山上的小草已经长高,野花依然争先斗艳的开着,树木换上新装,个个长得枝繁叶茂,好像已经准备好为人们撑起一片阴凉、为小草和野花遮风挡雨了。微风 拂过,不仅给人们带来了丝丝凉意,更为人们带来了视觉上的享受。你看那密集的小草在风叔叔的指挥下好像在跟着音符有节律的舞动着。让人们感觉似乎畅游在绿 色的海洋中一样。

  秋天,收获的季节,片片金黄的叶子落在大岩石上面,好像把大岩石武装成了一个穿着黄金甲的乌龟战士一样,伫立在乌龟山上,守望者那些天真无邪的孩子。花草树木把自己最美好的枝叶奉献给了一直哺育滋养她们的乌龟山。

  到了冬天,大雪覆盖了这个乌龟山,孩子们沉浸在厚厚的积雪中,发出了阵阵欢快的笑声。

  乌龟山的四季很美,乌龟山的四季给我们带来了欢声笑语。感谢大自然的鬼斧神工,我爱我的家乡,更爱家乡那美丽的乌龟山。

  二年级家乡风景作文 8

  我的家乡在内蒙古中部,那是一个美丽的城市,这里不但风景优美而且物产也很丰富。在我的记忆里印象最深的就是我家马路对面的人民公园,它的风景不算是一流,但是它充满了我童年的回忆。

  春天。公园的冰化了,小草探出头来;小鱼在水中嬉戏;小鸟在树枝上唱歌;小青蛙跳到岩石上呱呱地叫着好像正在演奏的春天的'赞歌!

  夏天。小鸽子飞在湛蓝得天空中,小蝌蚪穿着黑黑的衣服在水下玩耍。老渔翁们静静的在岸边等待大鱼上钩。

  秋天。落叶到处都是,你还能在树林看见斗蛐蛐的孩子。下过雨后落叶底下时不时还发现大蘑菇呢,要是运气好的话可以采很多呢!

  冬天。公园像穿上了一层雪白的衣服。人工湖结冰了!上面已经开了冰场,有在冰上滑冰的,有在冰上滑冰车的和在冰上打转转的。

  怎么样,你喜欢我的家乡美丽的呼和浩特市吗?

  二年级家乡风景作文 9

  我的家乡位于黑龙江省北边的一个边陲小镇,坐落在美丽的黑龙江畔。那里有很多美丽迷人的景色,有奇形怪状、变幻莫测的雾凇;漫山遍野、香气扑鼻的达子香;还有高低起伏、郁郁葱葱的树林,可我最喜欢家乡那美丽而熟悉的乌龟山。

  乌龟山上有块巨大的岩石,经过大自然鬼斧神工的精心雕刻,外形酷似一只巨大的乌龟,由此而命名。乌龟山四季的景色迷人。

  春天、乌龟山在温暖的春风吹拂下开始长出嫩绿的.新芽,整个乌龟山似乎换上了绿色的新装,处处散发着清新的青草香。五彩缤纷的野花点缀着青草,把乌龟山装扮得更加迷人可爱。

  夏天、山上的小草已经长高,野花依然争先斗艳的开着,树木换上新装,个个长得枝繁叶茂,好像已经准备好为人们撑起一片阴凉、为小草和野花遮风挡雨了。微风 拂过,不仅给人们带来了丝丝凉意,更为人们带来了视觉上的享受。你看那密集的小草在风叔叔的指挥下好像在跟着音符有节律的舞动着。让人们感觉似乎畅游在绿 色的海洋中一样。

  秋天,收获的季节,片片金黄的叶子落在大岩石上面,好像把大岩石武装成了一个穿着黄金甲的乌龟战士一样,伫立在乌龟山上,守望者那些天真无邪的孩子。花草树木把自己最美好的枝叶奉献给了一直哺育滋养她们的乌龟山。

  到了冬天,大雪覆盖了这个乌龟山,孩子们沉浸在厚厚的积雪中,发出了阵阵欢快的笑声。

  乌龟山的四季很美,乌龟山的四季给我们带来了欢声笑语。感谢大自然的鬼斧神工,我爱我的家乡,更爱家乡那美丽的乌龟山。

  二年级家乡风景作文 10

  暑假时,我回了老家。独自踏上了一条幽径,去观赏家乡的美景。

  我走在像宝石一般的鹅卵石铺成的小径上,蝴蝶马上献出她那优美的舞姿,刚走没几步,小草便昂头望着我,树枝向我挥了挥手。突然我看见了一只小松鼠,它好像在说:“欢迎你来我们的家园玩耍。”

  走着走着,我发现了一片密密的竹林,我便走了进去。“哇!”我不由自主的.赞叹到,“好高的竹子啊。”我走进了竹林深处,发现了一条清澈的小溪,小溪似乎唱着歌欢迎我的到来。在小溪里我发现石头下竟有小虾,我连忙脱掉鞋子和袜子,下溪捉小虾了,我摘下一些竹叶来包小虾。

  离开竹林,我来到草地。我闻到了一股泥土的香味,听到了鸟儿清脆的歌声。蜜蜂和蝴蝶请我和他们一起跳舞,我把捉来的小虫子给鸟儿吃,鸟儿吃完后,唱得更加动听了。绿油油的草地好像一块绿色的地毯。我在上面翻滚着,跳跃着。

  离开草地,我又去了大伯的果园。一走进去,一阵阵淡淡的果香味扑鼻而来。紫色的葡萄向一颗颗美丽的宝石,在阳光下闪闪发光。橘子和梨露出了笑脸,柿子好像一个个火红的小灯笼。

  啊!美丽的景色,让我难以望却,这样的美景已经深深地印在了我的心里。


二年级描写荷花的作文范文十份(扩展10)

——小学二年级描写荷花的精彩作文实用五份

  小学二年级描写荷花的精彩作文 1

  七八月份是荷花盛开的季节,在池塘里,在水田,到处都能看到荷花的踪影,远远望去一望无际的荷花就像一片绿色的海洋。*看又像一把把碧绿的大伞,偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹,片片荷叶随风飞舞,那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。

  荷花和其它的.花不一样,花和叶子不是生长在同一根茎上,而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵荷花,有白的,粉的,红的……白的似雪,粉的似霞,红的似火。各色花争奇斗艳。开了的花一个挨着一个,你推我挤,守护着中间的黄色花蕊,就像传说中的观音大士的莲花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来荷叶随风飘舞,送来一阵阵清香,像一个个在跳舞的仙女那么优雅,那么动人。

  荷花不仅能供人观赏,而且它全身都是宝,荷花和荷叶还能清热解毒,莲花和莲子还是营养丰富的食品。

  听说荷花还有一个动人的传说,传说荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因动了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,从此就化作玉肌水灵的荷花。

  我们要学*荷花那高贵的品德和精神。

  我爱那冰清玉洁的荷花。

  这才让我知道午饭吃饱是多么重要?于是我们把锅钩在支架上,倒进水,放进鸡蛋,继续加柴,吹火。上语文课,我要用笔,铅笔和钢笔兴高采烈地跑出来,帮我写字。在通往教学楼的道路两边是整齐的冬青树,像是一排排站岗的士兵?我跑到奶奶跟前情不自禁地说:“奶奶,您真好。

  小学二年级描写荷花的精彩作文 2

  “哇,真漂亮!”

  眼前,一朵朵盛开的,亭亭玉立的荷花。它们婀娜的身材逗得多少人驻足痴望;眼前,数不胜数的荷花可谓“万绿从中点点红;它们披着俏丽的彩衣,翩翩起舞。

  荷花像一位舞蹈家,河水就是他们的舞台,任由它们尽情发挥。荷花像一位医生,它能使烦恼的人变得快乐,使快乐的人更加快乐。瞧!一只蜻蜓依偎在荷花身上,呼呼地睡大觉了。我真想上前说一句:“蜻蜓妹妹,是不是很舒服呢!”

  荷花拥有粉红色的花瓣,细细的根。不知道为什么,第一眼就喜欢上了荷花。不知道为什么,荷花从骨子里就透露出高贵淡雅的气质。

  我爱荷花,爱它的美丽,爱它的真情。荷花像一个个站在高阁的白衣素女,也像一个个翩翩起舞的少女。你看它们那不用抹粉的脸,像一块块的暖玉。是那样的美丽壮观啊!荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。荷花是那么的惹人喜爱,每个人看见荷花池都情不自经地看上几眼。这时,风吹来了,荷花被吹得翩翩起舞,像一片“绿的海洋”,是那样的耀眼,碧绿。风停了,“绿的海洋”*静下来了。荷叶上的露珠像一颗颗的

  珍珠,晶莹剔透。

  荷花的形状真是千姿百态。有的荷花只有青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的荷花的花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,张着口好似在说:“我熟了,我熟了!快来吃我吧!”

  荷花不仅美丽,而且全身都是宝。莲藕能吃,则叶子能泡茶。而莲子是夏天解暑的最佳食品,总之全身都是宝。

  啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

  小学二年级描写荷花的精彩作文 3

  荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……

  望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。

  望着那美丽动人的荷花,我不仅思绪万千。是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。生活中,环境并不是我们自己可以决定的,有时有顺境,但更多的时候,逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中,我们便应该象荷花那样,与恶劣的环境进行,迎难而上。这就好比是登山,有的人知难而退,爬了几步就下来了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“适可而止”,爬到了半山腰,欣赏到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走,最终登上了山顶,欣赏到了山上无限美丽的风光……

  荷花给了我启示:要勇敢地面对困难,顽强地与困难进行搏斗,在逆境中成长,前进,让生命像荷花那样绽放美丽……

  小学二年级描写荷花的精彩作文 4

  我喜欢花,我最喜欢荷花,今年暑假,我在姥姥家观赏了迷人的荷花。

  还没走进池塘,远远的就问闻道了淡淡的清香,随着清香,不知不觉中,我来到池塘边。远望着池塘,满眼碧绿,走*一看,池中的荷花真是千姿百态,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似得似的,有的才展开两三瓣,有的全都展开了。那粉红的颜色,像朝霞,像小姑娘脸上害差的红晕……

  池里亭亭玉立的荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,吐出片片新绿,一片片,一层层,挨挨挤挤,好像给小池穿上一件碧绿的衣裳。

  荷叶不仅茂盛,而且姿态万千,有的像圆盘,有的像小碟,有的还破了一个小洞,撕下来,摸一摸,真有点毛虫身上刺的感觉。还有的像把小伞,为浮在水面上的荷叶遮风挡雨,有的荷叶托住上面的荷叶,有的荷叶“拉”起下面的荷叶,仰起了脸……突然,水下有几条小鱼跳过高出水面的荷叶,像小运动员一样,我陶醉在这美景之中……

  小学二年级描写荷花的精彩作文 5

  昨天,听姨爹说镇安有一个荷花池,那里的荷花开得非常美丽,尤其是早晨的荷花最美。于是我们决定第二早晨去赏荷花。

  第二天早晨,我与妈妈早早地起了床,前往哥哥那边,一起骑车到荷花池去。来到荷花池,我被眼前的景色深深地迷住了。只见那一片片荷叶密密麻麻的一直延伸到远处的山脚边,在晨风的吹动下,荷叶轻轻地摇摆着,远远望去,就像绿色的海洋荡起层层波浪。我连忙走*池塘边,只见有的荷叶上面布满了一层小小的露珠,使荷叶看起来就像在牛奶中洗过一般。有的荷叶上面是一颗大大的水珠,晶莹透亮,像一颗美丽的珍珠,在阳光的照射下,发出七彩的光芒。露珠在荷叶的摇摆下越积越大,最后叮咚一声掉进水里,惊醒了晨睡的小鱼,吓得它向远处逃去。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这样的景色我终于看见了。那才露出尖尖角的荷花,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。一只红红的蜻蜓立在它上面,好像在安慰它,叫它不要害羞;那半开着的荷花,就像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,就更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容,那样娇艳,那样迷人,出淤泥而不染,浊青莲而不妖。我现在终于知道古代诗人为什么那么喜欢荷花、赞美荷花了。

  中午,我们就要回家了。在回家的路上,有关赞美荷花的诗句不时地出现在我的脑海中。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我今天终于欣赏到了这样的美景。

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