我有个偷懒的坏*惯，因此闹出了许多笑话，今天，我就给你们讲一个。不过，听完话，你们可别笑我，我们拉钩。
那天傍晚，我们全家吃完了晚饭。也不知怎么回事，我这个*时喜欢偷懒的人竟挽起袖子，洗起碗来。“淼淼，洗完碗，把窗户关上。”爸爸关照着。“哎———”我拉长了调子回答着。等我洗完了碗，依稀记起刚才爸爸的吩咐，“啪啪”两下就把窗户关上了。我望着上面的气窗，心想：关气窗，又要搬椅子，多麻烦。算了，管它呢!便忙自己的事情去了。
晚上，我刚上床，隐隐约约听到蚊子的嗡嗡声。上床后，只觉得大腿上一阵痒，我举手一拍，原来是一只吸饱了血的大蚊子。我没在意，又睡我的.觉。没想到，这些可恶的蚊子，又继续向我发起了“进攻”。我没办法，只好打开电灯。一看，哎哟，我的妈呀!床头上，窗户上，被单上，足有十几只蚊子。有些蚊子，一会儿俯冲，一会儿腾空，灵活极了，怎么也抓不住。这时，我听到睡在里屋的爸爸妈妈也被蚊子搅得不得安宁。“淼淼，厨房的窗户你关上了吗?”“关上了……糟糕!” 我不禁失声喊出，急忙奔到厨房。只见气窗敞开着。我连忙搬来椅子，将气窗关上。接着，我又投入了消灭蚊子的“战斗”。我先把家中的蚊香点上，又将蚊子遂一消灭。就这样忙碌了*半个小时，才使“敌情：有些暖和。这时，已经11点多了。我倦极了，一躺在床上便进入了甜甜的梦乡。
校园是学*工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校最为直观的外在形象。在我们的校园里仍有许多不文明、不规范现象存在，如：打饭不排队、在教室吃零食、同学意见不和就大动干戈等等。
学生是家之骄子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。
然而在生活中，面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，你*等互助，和睦相处了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？……
生活中的种种丑陋现象告诉我们，陋*是可怕的，因为它几乎是无所不在，时刻影响着人们原本美好正常的生活。但陋*也是完全可以改掉的。我们应谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的做人的行为准则。
学校为我们创造了优美舒适的生活学*环境，为我们提供了展示自我的空间和舞台，学子们都从心底深深地感谢母校。爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜；爱，是拥抱文明革除陋*。
作为新时代的中学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋*告别，从小事做起；和文明握手，从我做起：管好自己的嘴，不随地吐痰，不说粗话脏话；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不乱花零钱；管好自己脚，不践踏花草树木，
同学们，行动起来吧，从自身做起，从小事做起，从今天做起。向陋*宣战，决心将陋*彻底铲除。自觉告别生活陋*，养成文明的生活*惯；自觉保护校园环境，养成良好的卫生*惯。使校园变得更加整洁清新，为学校的发展做出积极的贡献。
校园魅力源于校园精神，校园精神的.发展又赖于校园文明和校园学生素质的同步提升。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动。养成良好的文明*惯，树立文明形象。用行动谱写文明之歌，与文明同行，争做合格的当代中学生！使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。为营造一个宁静、有序、有良好学*环境的观水中学而努力！
今天，天空阴沉沉的，湿润的空气使我心血来潮，不如今天就去看看附*的卫生吧。于是，我就叫了小辉和程程一起去小区里看了看。
我们先去了附*的一个小市场。刚踏进几步，就闻到了一股股很臭很臭的.腥味。我们马上把鼻子捂了起来，然后迅速地扫视，发现是一条条死鱼横七竖八的被扔在路上，不远出又有许多烂了的蔬菜叶子和水果。我们还发现有好多东西都被商人扔在了各个地方，随处可见，比如塑料袋，空瓶子……被风一吹，飞的飞，跑的跑，真是满目狼藉。我们都发表了自己的意见，最后决定在市场的路口和出口写上“请注意卫生，请把不要的东西扔到垃圾桶里”。希望大家能讲卫生，不乱扔垃圾。
我们继续向前走着，突然，一辆车迅速从眼前闪过，从窗口扔出来一根骨头。我和伙伴们都想追上去说，但是那辆轿车实在是开得太快了，真是心有余而力不足啊！忽然我想起了一个公益广告，为什么人们只主要自己小空间的卫生，而不注意大环境的卫生呢？渐渐的，我们会发现河水比以前脏了，马路比以前脏了，树木比以前少了。
一路上，伙伴们不再有说有笑了，个个都垂头丧气。是啊，老师教育我们要保护环境，可是现在的环境还是那么差，难道那些乱扔垃圾的人不知道保护环境的重要性吗？我真不敢想象，如果有一天世界变成了一个垃圾场，那该多可怕啊。到处是苍蝇、蚊子，人类也许就会灭绝了。剩下后悔有什么用呢？只有大家都动起手来才行啊！让我们动起手来吧！为地球洗一次澡。拥抱文明，告别陋*，那么一个全新的生活环境就能离我们不远了。让我们争做文明小卫士吧！
中国是世界上四大文明古国之一，曾被称为“礼仪之邦”，重视讲究“礼”的教育。但是我们的文明衰落了，一直影响到今天。
我们的国家还有一些人不讲文明。记得有一次我在街上玩，看到一个穿得很时髦的姐姐，看上去很美，她边走边和可乐，可乐喝完了她却随地乱扔，垃圾桶里他仅有一步之遥它都不舍得走，当我再一次看她的时候，发现她外表虽然美，心灵却是那么的`丑陋。
说道这件事我又想起另外一件事。
这件事发生在农贸市场。事情的经过是这样的：有一次我和妈妈去农贸市场买水果，就看见一位中年妇女正在破口大骂一位白发苍苍的卖水果的老奶奶。听别人说那位中年妇女因为买了老奶奶缺斤少两的果吃了亏才来这里骂人的。其实老奶奶不应该贪小便宜，而那位中年妇女也不应该为了这点小事伤了和气。
但我们国家也还有一些人讲文明。比如说公交车上；年轻人让座给老人，这也是一种文明；大街上，一位盲人在走盲道的时候不小心摔倒了，你扶他起来，这也是一种文明。
每个人都告别陋*做个文明公民，我们的明天会更好！
“你怎么又没有睡觉，几点了？说了多少次熬夜对身体不好，对眼睛更不好，怎么就是不长记性……”哎！老妈又在唠叨了，因为我总是改不了熬夜写作业躺着看书的坏*惯。看了一下手机，奥，已经十一点多了……
养成这个*惯当然还是因为在夜里可以自由自在做自己想做的事情的缘故，书简直就是我的生命。白天感觉有些躁闹，只有到了晚上夜深人静的时候，我才会找到真正的感觉，那时候才是真正的自己，疯狂地写作业，有不会的问题，我便拿起课外书籍看上一阵，完全忘却时空的概念，所以时间长了，就成了所谓的陋*，并且还拖累了眼睛――我终于*视了。*视有太多的不便，自从这种坏*惯养成以来，我的眼镜便成了我眼睛的好朋友，日夜监护我的视力安全，一到冬天，当我走进教室中，眼前就会产生一层水雾，像戴上了眼罩；当然我的所谓的恶*并没有因此而引起我的重视，眼镜的度数还会一年一年的增加……所以在妈妈的.督促下，我多次决定要改掉这个陋*，可是一直并不坚定，每次都以失败告终。
“我一定会改掉的！”听了妈妈的话，我马上坐了起来，收拾了一下散乱的书籍。心里告诉自己：现在，我要重新开始，彻底告别这个陋*。
说开始就开始。我快速地将散乱的书籍收拾到我的书包里，看着还没有完成的作业和放在一边的课外书籍，我不禁又翻开了课外书，看着看着，不一会儿我就开始犯困了，腰背也弓了起来，脖子也酸痛，于是我就靠在被子上了，“等我把这页书读完，这样不算熬夜吧，靠着被子看书可以吧？”我心想。时间一分一秒的过去了……在一阵起床的噪杂声中我猛然睁开眼睛，原来是父亲下床上厕所的声音，这时我竟然发现自己的脸还贴着课外书籍。“这可不行！”我一定要改掉陋*！我马上找出一张纸，拟定了一个《告别陋*》计划书，贴在床头最醒目的地方，这一次我一定要坚持到底。
第二天早上我睡得正香，突然一声：“快起来，九点了”让我陡然睁开眼睛，母亲怒不可遏地站在我的面前，好不容易想睡个懒觉，一抬头却看见了床头上贴的“计划书”，就马上爬了起来，穿好衣服接着写作业。马不停蹄我接着写作业，中午午睡前，我终于写完了。因为睡不着，所以又捧起书来看。有了前一天的教训，这一次我绝对不会让自己躺下来看书。就这样保持姿势坐了一会，不知何时发现自己又在慢慢下靠，这怎么行？我“骨碌”一下坐了起来。*惯是慢慢培养的，绝对不可以半途而废……
我就这样一天一天的坚持着，不断的调整自己。不求速度，只求成果。慢慢的告别着陋*。终于有一天，妈妈神秘地对我说：“女儿，你知道吗？看你最*也不熬夜了，看书都是坐得端端正正的，完全没有了以前的影子，看来你真的做到了‘告别陋*’。”听了妈妈的话，我心里很高兴，看着床头上的计划书，我大喊：“告别陋*――我做到了！”
我国是礼仪之邦，素来讲究文明。孔子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。意思就是：只是品格质朴，而不注意礼节仪表，就会显得粗野，光注意礼节仪表，却缺乏质朴的品格，就会显得虚浮。只有礼仪仪表同质朴的品格相结合，才能算得上是一个有教养的人。
说到礼仪，我就想起了一则故事：北京某公司高薪招聘，引来一大批有高素质的人，经过一系列的挑选，只剩下五人，接受最后的面试。他们满怀信心的走进经理办公室，这时，经理说：不好意思，我要出去二十分钟，你们等我。“当然可以。”经理走了，他们觉得无聊，便翻开桌上的文件阅览起来二十分钟后，经理说：刚才那二十分钟就是面试时间。你们虽然优秀，但我们公司不需要不经准许翻看别人东西的人。这个故事告诉我们：因为有这个爱翻别人东西的陋*，让他们失去了工作的机会。所以我们不能向他们一样，虽然拥有高校的文凭，但却在细节中显露出很多陋*，正是这些陋*，让我们看到了他们的不文明。
我的身上也有很多陋*，这些陋*让我错过了许多机会，让我与前六名擦肩而过，与优秀生擦肩而过，与成功擦肩而过。*时我写作业注意力不集中，总是一边写作业一边看书，或者拿着手机玩耍，妈妈也经常教育我，做事情要专心。只有把一件事情做好再去做另外一件事情才能把事情做得更好，不然的'话你一定会事倍功半，什么事情都做的不完美。只可惜我一直把妈妈们的话当耳旁风，因此我无论在哪里都显得没别人出色。
所以我下定决心，好好学*，处处严格要求自己，争取把自身的陋*都改掉，做文明的好少年。
恩施的山是那样的绿，水是那样的清，天是那样的蓝。公园里是那样的幽静优美，市民们常去散步、游玩、休闲、纳凉。就是这么好的环境，却让有些人带来了不和谐。你瞧，不知是哪位仁兄把食品袋随地扔了，让孤独的它满街跑，他却视而不见；再看，草坪里的烟盒烟头纸屑横七竖八，满地狼籍————所有这些都是人们的'陋*所致。陋**一个无形的杀手残害着城市的生命，它时时刻刻的都在危害我们的环境，伤害着我们的健康。
暑假里，随着哥哥姐姐一起去锡惠公园游玩，我们由于太累，就坐在凉亭里休息，突然“呯”的一声，一个易拉罐从天而降，但这个易拉罐却没有回到它的家，反而到了一个圆形的小湖里，漂在上面，远远望去就像一片嫩嫩的皮肤上长了一块肿瘤。这时，一位管理员站在绕着湖的石头上，小心翼翼地捡起了易拉罐，上来时还差一点滑倒，他上来之后，把易拉罐扔进了垃圾筒里，而那位扔易拉罐的人却面不改色心不跳地走了，那仅仅只有一步之遥啊！
我站在旁边看到了这一幕不文雅的情景，不禁想起了一个漫画：一位妇女边吃瓜子边逛商场，沿路吐着瓜壳，清洁工一直跟在后面扫，那妇女还白了他一眼：“你老跟着**什么？神经病！”这个人不就和那妇女一样吗？那时我真想好好教育他。哥哥大概看出了我的不满，忙说：“这个人以后会自食其果的！”姐姐也说：“还好有管理人员，要不我们美丽的家都要变成一个垃圾堆了！”难道不是吗？非得造成满城都是苍蝇、老鼠、臭虫才后悔吗？不可以！我们要坚持与陋*做斗争！
陋*的敌人是文明，所以我们要支持文明。我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以口若悬河地大谈文明礼仪。可是看见学校里随处丢弃的废纸、饮料瓶，怎么能不教人痛心疾首呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？个人的文明是根、是本，我们必须从点滴做起。
朋友，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！
让我们携起手，将文明洒遍世界，让陋*不在，迎来更美好的明天！
所谓“坏*惯”，就是在长时间内逐渐形成的，一时不易改变的坏*惯。
俗话说“人无完人”。我们每个人都有缺点和或多或少的坏*惯，我也不例外。
在学*中，我有粗心大意的坏*惯，这使我深受其害。由于粗心大意，我在考试中一次次失分，甚至造成“三好学生”对我的想念；因为粗心，我经常丢东西，出错。因为3月9日的寒冷，忘记带钥匙，没有家，吃了很多苦。因为忘了戴红领巾，被值班同学拦在校门外，很尴尬。我很惭愧，因为我忘记带作业了。由于粗心，试卷上没有留下名字，被学生们当作笑话引用。我讨厌它，下定决心要摆脱它，但它像影子一样伴随着我，让我很苦恼。
在学*中，仍然存在一些问题，如得过且过，缺乏解决办法。没有“什么都不忘”的能力，结果只能是“狗熊断棒”，事半功倍。学*缺乏足够的耐心，不耐烦，不爱思考，走路吃力。缺乏毅力，虎头蛇尾等等。
生活中，也有很多不好的.*惯。最伤脑筋的是生活杂乱无章，缺乏条理，东西乱丢；做事武断太强势，没完没了；时间观念差，拖延，效率低；没有养成自己做自己的事，过分依赖别人的好*惯。
众所周知，好*惯可以让人受益终生。所谓“*以为常”、“*以为常”，就是警告我们从小做起，从小事做起，逐步养成良好的*惯。“高楼*地起”靠的是坚实的基础，每一块砖瓦都赚了不少。良好*惯的形成，靠的是不断的自我修正，坚持不懈，以及“打输”和“输打”的坚韧。有缺点不可怕。可怕的是无视自己的缺点，任其发展。长此以往，真的会变得“难以改变”。
所以，让我们从现在开始，鼓起勇气挑战自己，下定决心告别自己的坏*惯，变缺点为优点，让自己更加完美，以全新的面貌迎接新的挑战！
我从小到大就有一个坏*惯，那就是粗心。
今天早上妈妈给我买好了练*试卷，妈妈让我做一张，我就拿了一张，妈妈说：“如果你这张检测试卷能打满分的话，我就带你出去吃好吃的，玩好玩的，可不可以？”我一听到这句话，我马上精神大作，立刻拿起手中的笔，妈妈一看我这姿势，非常满意。不到一个小时，我马上交上了检测试卷。妈妈在那打分，不到一会，妈妈把卷子拿给我看，什么，97分，才少3分，妈妈说：“你自己看看，你为什么这么简单的题你都不懂吗？”妈妈一脸严肃，我接过卷子，我真后悔，这完全是因为自己粗心。唉，如果我可以认认真真，仔细做完就好了，这下奖励都没有了。
下午的.时候，妈妈说：“你来帮我买菜一下，我没有空，我给你钱包”。我虽然很不情愿，但我不得不去，于是我便拿钱出门了。
在菜市场，我要先买鸡蛋，我给钱拿东西，却忘了找钱回来了，这下我吸取了上次的教训，我现在要买的东西是青菜，这下我可是拿钱了，可走在路上的时候，听到有人叫我：“小妹妹，小妹妹，你忘了拿东西”。我一看手上，完了，这次又忘了，我可真丢人啊！我好不容易买完东西了，我要回家了，这次在车上一定要好好改改坏*惯呀。这次我是拿了钱，拿了东西认真检查了东西。司机还说我细心呢。我心里真开心呀！
这次我终于把粗心改了，以后我一定做个细心的人。
我曾听一个阿姨讲了她云南之旅的悲惨经历，阿姨和她的丈夫在一瞬间就阴阳相隔。由于他们乘坐的大巴车在高速公路上违章超速行驶，与前面的货车发生追尾事故。导致她的丈夫还有几个人不幸身亡，她本人及司机十多个人身受重伤。这一场血腥的交通事故就是因为陋*而产生的，使父母失去了儿子，妻子失去了丈夫，孩子失去了父亲。这不得不警示人们“告别陋*，文明交通”。这是一场刻骨铭心的记忆，深刻地留在人们的'脑海。是啊，如果没有司机的盲目驾驶，就不会发生这场车祸，危及了自己和他人的生命财产安全。
有一则广告曾说：“生命没有倒带，请珍惜生命，遵守交通”。在上学路上，我时常看到有的同学不走人行道，三五成群的在马路上追打，完全不顾自己的安危。有的同学过马路时不走斑马线，哪儿走路*就从哪儿过，随心所欲。甚至有的不知是否年满12岁同学已经骑着自行车上学了，一边塞着耳机听音乐，一边并排骑着聊天，一心三用。这种种现象一旦司机走神疏忽了，灾难就在一刹那间发生。有一次我乘公交车时曾听到司机说：“我算是怕了你们啦！”原来是个别同学在公交车停靠边时，着急地从车窗跳下，他觉得自己有宛如大侠般的功夫，神色不变，吓得旁观的人心惊肉跳。有几个女孩还把手伸出窗外玩“仙女散花”不亦乐乎，她们可曾知道在“弹指一瞬间”，就可能一失手成千古恨。不知这些同学可曾为父母想过，他们把如此灿烂的生命给了你们，难道你们不该珍惜吗？难道你们不再憧憬自己的未来了吗？
看来学生的这些行为和家长也有着必不可少的关系。有的家长接送孩子时老是把车停在校门口或是斑马线上，严重影响了学生正常的畅通。有的家长没时间送孩子，竟让他搭乘摩的或是没有牌照的车子上学，难道您不再重视他们的安危了吗？有的家长明知喝酒不能驾驶，非要开着车走蛇行道穿梭在马路上。家长们都不以身作则，您的孩子会觉得遵守交通规则重要吗？
只有人人谴责交通违法行为，才会让文明交通实现。**安安出行，远离交通事故。让我们以实际行动带动周围的亲人和朋友，共同创造安全，畅通，文明，和谐的道路交通环境吧！
——告别陋*作文 (菁华6篇)
不讲究个人卫生，不及时洗手，不注意空气流通，不保持室内清洁，这都曾是我们生活中的“失误”。正是这些“失误”为病毒在自己身上的滋生提供了媒介。
不注意健身，不及时休息，不保持良好的生物钟，也曾是我们生活中的“必修课”。正是这些“必修课”，降低了我们的身体素质，为病毒的生长提供了环境。
再看看随地吐痰、乱扔垃圾这些生活中的“不经意”，既破坏了良好的公共环境卫生，又为病毒的广泛传播创造了条件。
这就是陋*带给我们、带给社会的危害！如果我们早日告别陋*、养成文明与健康的生活*惯，多少无辜的生命会被挽回！
同学们：我们是响水县实验小学少先队员。我们的一举一动、一言一行也都应为其他学校学生乃至社会做出表率。我们不但是知识的获取者，更应是有文明行为有高尚情操的体现者。
我们不能再犹豫了！从现在开始，从你我做起，与文明握手，向陋*告别！
第一，讲文明、讲卫生、保护环境、保护健康。
第二，保护我们的环境，从小事做起，从点滴做起；保护我们的健康，从现在做起，从你我做起。
第三，树公共道德风尚，做文明社会公民。
第四，倡导科学、文明、健康的生活方式，维护典雅、和谐、舒适的生活环境。
第五，不乱扔垃圾、随地吐痰，以免引发疾病、交叉感染。
第六，深入开展爱国卫生运动、全民健身活动和科普知识学*活动，提高全民文明健康水*。
或许，一开始你还不太*惯，这不要紧，你身边的同学和老师会时刻提醒你！
让我们携起手来，互相监督、互相提醒，告别陋*、维护健康，让我们共同拥有美丽而又文明的校园！
“锄禾日当午，汗滴禾下土”，我们小的时候都曾摇头晃脑地背过这首诗，可是你真正体验过那种感觉吗，如果你曾体验过，相信一定会像我一样脱胎换骨、刻骨铭心。
曾经我是一个吃饭爱剩饭的人，总是把自己不想吃、不爱吃的剩下来，最后就倒掉了。爸爸妈妈苦口婆心地说粮食来之不易，我总是撇撇嘴：咱们家不是有很多嘛。于是下次吃饭继续剩，直到有一天……
一个夏日的午后，我最后一个吃完饭，刚要离开饭桌，突然一道金光闪得我头晕目眩，只见一个老人从金光中闪现，严肃地对我说：“我就是传说中的多管局局长，是天上的'神仙，看到你在人间如此浪费粮食，奉玉皇大帝之命让你去好好体验体验农民伯伯的辛苦。”说罢不由分说把我拉进金光中，我连“啊”的一声都没来得及发出来，就穿越到了一片荒无人烟的土地中。神仙老人说：“你在这片地里种上种子，你要好生照料，如果到了秋天获得丰收，你就可以离开此地了！”说完神仙老人消失了，只留下欲哭无泪的我，为了回到爸爸妈妈身边，我只好选择自己动手，看看能不能做到丰衣足食了。
春天来了先翻地，为了把许多顽强地睡在土里的小石头请出来，我简直累断了腰。好不容易把种子播下去，又连逢旱天，地都裂开了一道道口子，我只好从远处挑水来给种子喝。
夏天骄阳似火，热浪灼人，如果是在家里，我肯定在屋里惬意地吹着空调。可是现在确要在烈日的炙烤下为庄稼除草、除虫，任由太阳晒得我脸上脱皮，也只好继续坚持。更为难的是，我还要忍着扑鼻而来的恶臭，担着农家肥去为庄稼施肥。我在心里祈祷秋天快来吧！
秋天终于盼来了，经过大半年的努力，我终于看到一穗穗沉甸甸的苞米在田里低垂着头，心中暗暗窃喜之余突然发现一个新的问题：我得赶快把苞米收回来，否则如果下雨就影响收成了。于是我一头扎进了见不到边的苞米地，天没亮就去掰苞米，天黑了还在掰苞米，手划破了也要掰苞米，但仍然觉得苞米掰不完，天啊，我这样还能回家吗？救救我吧！
我猛地睁开眼睛，心脏呯呯直跳，擦去一头冷汗，原来是一场梦啊！
从此以后，我真正懂得了什么叫“粒粒皆辛苦”，再也不敢浪费一粒粮食了，因为每粒粮食里都凝结着一滴汗珠。尽管粮食是我们用钱买来的，我们也要尊重农民伯伯的劳动，不能随意浪费，否则那个艰苦的梦境之旅就真的可能成为我们的现实。
*素来有“礼仪之邦"的美称。子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”自古以来，*人诚意正心、克己复礼，使崇德尚礼的君子典范蔚然成风。所以高尔基感叹道：“为什么我不是一个*人？”
然而在即将迈入小康社会的今天，*人崇德尚礼的形象却还是停留在古代，甚至因部分国人的陋*而蒙上了一层灰尘。插队、高声喧哗、乱扔垃圾、“*式过马路”……似乎已渐渐成为*人的标签，这难道还不值得我们警醒吗？于个人，虽然我们不需要为了迎合他人而刻意矫饰自己，但渴望尊重，按照社会公德检点个人的举止，却是人之常情，是一个人最起码的修养。于国家，每一个公民的形象便累积成了一个国家的形象。当我们还在为国外的某些针对华人的标语愤愤不*之时，我们可曾想过，自己的某些行为是否的确让人瞧不起呢？晏子曰：人之别于禽兽者，礼也。如果一个人满身陋*，即使他腰包鼓鼓，衣冠楚楚，也会被人蔑称为“土豪”“衣冠禽兽”。*人爱面子，殊不知，面子不是买来的，而是用自己的言行换来的。
我并不是在拖长声调去感慨“人心不古”，这不仅于事无补，还会让本已日下的社会风气更添几分寒意。我是想说，告别陋*，已然刻不容缓，而我辈，责无旁贷。
千里之行，始于足下。从小事做起，则“人皆可以为尧舜”。从规规矩矩地排一次队，从轻轻捡起身边的一片垃圾，从小心地降低自己的声调，从耐心地等一次绿灯。若世人皆能如此，想必假以时日，世风可淳也。美国《读者》杂志曾做过这样一项实验。调查员把一只钱包放在街上，观察路人的反应，结果67%的人把钱送到了警局。我们何时能达到这般境界呢？
此次“拒绝车窗抛物’的倡议，便是一次积极的尝试。这不仅是对市委市*关于“改善城市面貌，提升市民素养，共建文明城市”号召的积极响应，更让我看到了黄冈人告别陋*的决心和担当。
爱默生曾说过：对文明的真正检验不在于人口多寡，不在于城市规模，亦不在于庄稼产量，而在于这个国家造就出了怎样的人。”告别陋*，从我做起，这不仅是一种道德的自觉，更是一个公民的使命。
“你怎么又没有睡觉，几点了？说了多少次熬夜对身体不好，对眼睛更不好，怎么就是不长记性……”哎！老妈又在唠叨了，因为我总是改不了熬夜写作业躺着看书的坏*惯。看了一下手机，奥，已经十一点多了……
养成这个*惯当然还是因为在夜里可以自由自在做自己想做的事情的缘故，书简直就是我的生命。白天感觉有些躁闹，只有到了晚上夜深人静的时候，我才会找到真正的感觉，那时候才是真正的自己，疯狂地写作业，有不会的问题，我便拿起课外书籍看上一阵，完全忘却时空的概念，所以时间长了，就成了所谓的陋*，并且还拖累了眼睛――我终于*视了。*视有太多的不便，自从这种坏*惯养成以来，我的眼镜便成了我眼睛的好朋友，日夜监护我的视力安全，一到冬天，当我走进教室中，眼前就会产生一层水雾，像戴上了眼罩；当然我的所谓的恶*并没有因此而引起我的重视，眼镜的度数还会一年一年的增加……所以在妈妈的督促下，我多次决定要改掉这个陋*，可是一直并不坚定，每次都以失败告终。
“我一定会改掉的！”听了妈妈的话，我马上坐了起来，收拾了一下散乱的书籍。心里告诉自己：现在，我要重新开始，彻底告别这个陋*。
说开始就开始。我快速地将散乱的书籍收拾到我的书包里，看着还没有完成的作业和放在一边的课外书籍，我不禁又翻开了课外书，看着看着，不一会儿我就开始犯困了，腰背也弓了起来，脖子也酸痛，于是我就靠在被子上了，“等我把这页书读完，这样不算熬夜吧，靠着被子看书可以吧？”我心想。时间一分一秒的过去了……在一阵起床的噪杂声中我猛然睁开眼睛，原来是父亲下床上厕所的声音，这时我竟然发现自己的脸还贴着课外书籍。“这可不行！”我一定要改掉陋*！我马上找出一张纸，拟定了一个《告别陋*》计划书，贴在床头最醒目的地方，这一次我一定要坚持到底。
第二天早上我睡得正香，突然一声：“快起来，九点了”让我陡然睁开眼睛，母亲怒不可遏地站在我的面前，好不容易想睡个懒觉，一抬头却看见了床头上贴的“计划书”，就马上爬了起来，穿好衣服接着写作业。马不停蹄我接着写作业，中午午睡前，我终于写完了。因为睡不着，所以又捧起书来看。有了前一天的教训，这一次我绝对不会让自己躺下来看书。就这样保持姿势坐了一会，不知何时发现自己又在慢慢下靠，这怎么行？我“骨碌”一下坐了起来。*惯是慢慢培养的，绝对不可以半途而废……
我就这样一天一天的坚持着，不断的调整自己。不求速度，只求成果。慢慢的告别着陋*。终于有一天，妈妈神秘地对我说：“女儿，你知道吗？看你最*也不熬夜了，看书都是坐得端端正正的，完全没有了以前的影子，看来你真的做到了‘告别陋*’。”听了妈妈的话，我心里很高兴，看着床头上的计划书，我大喊：“告别陋*――我做到了！”
游客在景区乱刻乱画，早已经不是什么新鲜的新闻了，这不，刻字林成了*日的新鲜新闻，刻字林为广东连山金子山风景区的创意，特意为游客开设的，对此我认为刻字林虽然引来了游客，但是不值得提倡。
我认为在竹子上刻字容易引发危害，一是对备课的竹子而言，在竹子身上刻字无疑是一种伤害，每株植物都有自己的外貌，有自己的生长规律，为何要在他们身上刻画呢?伤害他们呢，竹子也有它的生长规律，不应该去伤害他们。二是在竹子上刻字，对游客而言在竹子上刻字对游客本身没有什么伤害，但是进一步诱导了游客乱涂乱画的行为，尤其是小孩子小孩子不懂得那么多文明方面的知识，容易诱导他们养成乱刻乱画的*惯，不利于文明风气的形成。试想，如果在其他景区没有开设刻字林，游客的刻字行为是否会消失呢?显然是不太可能的，一旦刻字林消失，游客的刻字行为仍然存在。
开设刻字林是否是一种商家炒作的手段，值得我们深思，这种炒作手段虽然招来了游客，但是却未能斩草除根，反而对不好的*惯有所加剧，景区应该积极宣传文明旅游方面的知识，对刻字行为作出相应的合理对策，而不是用让游客随意刻画吸引游客，当然景区的做法是对于刻字行为的疏导，我们并不否认，但是这种疏导方式是否有效，值得我们深思，对乱刻乱画的不文明行为还应该走其他的道路，刻字林并未起到好的效果。
有效的对刻字行为进行疏导，应该做到，景区应该大力宣传旅游文明力度，倡导游客文明旅行，具体的可以在宣传文明道德方面，提高游客旅行方面，应该注意不做不文明的事情的意识，这是一个方面，在另一方面游客自身也应该做到文明旅行，不乱涂乱画，破坏景区的景物，要爱护好它，人人都要做到，景区的文明风气一定会悄然盛行。再者，国家方面应该出台相应的法律法规，对乱客乱画行为做出相应的惩罚，走合法的道路，有效规范人们的行为，构建文明道德社会。
刻字林并没有根除陋*，陋*的根除需要大家的共同努力，让文明风道德之风吹入中华大地，让道德之花扎根于中华大地，构建*文明道德的社会。
我国是古代四大文明古国之一，具有五千年的历史文化。可是现在的人们却留有很多的陋*，什么随地吐痰、乱扔垃圾等等，这些陋*的背后所暴露出的是自私、不顾他人、缺乏教养、没有公德等深层文明问题。
就拿我们学校来说吧，随地吐痰恐怕没有多少，可是乱扔纸屑、包装袋及打架骂人的陋*就有很多人染上了。有时教室打扫得干干净净，没过多久，地上就满是纸屑了。从这一件事上就可以反映出同学们乱扔纸屑的陋*。
有了陋*就要改，我觉得这件事要从预防开始。首先要向同学们宣传陋*的坏处，光知道坏处还不够，还要派同学进行监督，从根本上让同学们“告别”陋*。
也许有同学会说：“我们已经养成这种*惯了，想改也改不了。”可是在“非典”期间，各种良好的生活*惯不也都悄然兴起了吗？以前没养成洗手的*惯，现在养成了；在公共场所人们也自觉地戴上了口罩；在饮食睡觉、锻炼等方面也都开始注意了；随地吐痰的人少了；人们的陋*也少了。还有一个例子：5月14日，一名出租汽车司机*惯性的朝窗外吐了一口痰，北京市卫生防疫部门立即就接到了四名出租汽车司机对这名随地吐痰者的举报。
以上这些事实都说明不是我们不能改掉陋*，而是不想改，也没有下定决心改，回顾“非典”时期，我们不是做得很好吗？
来吧！同学们，向陋*宣战，并且像战胜“非典”一样战胜它！
——告别陋*作文(10)份
同学们，文明交通关系到每一个家庭的幸福，因此，我们必须要重视它。
想必你一定知道“红灯停、绿灯行”吧！你是否遵守过它呢？是呀，就是因为我们没遵守它，才造成了不少交通事故，导致多人死亡。所以，在过马路的时候，红灯亮了就一定要停下脚步，无论你有多大的事都不要闯红灯，因为生命只有一次。只有你等到绿灯亮了才可以顺利行走哟。
本人在一则日报上看到一则新闻：一位少女交了一位英俊有钱的男友。一次约会约会时，男子为了赶时间而闯了红灯，结果被交警发现，发了款，可那位男子却一点也不在乎，很快这件事被少女知道了。她二话不说坚决与男子分了手。一位人问她：“你怎么这么傻呀！放弃了一位这么好的男子，真搞不懂你……”少女答道：“即使他再好我也不稀罕，一个人如果不遵守交通秩序那也是废人。”我看了觉得少女说得十分好，一个人如果不遵守交通规则，那他害的不仅是自己，还会害到别人。
那我们应该如何遵守交通规则呢？请听本人细细道来：一，守法出行，对社会负责；
二，知礼让行，对自己负责；
三，大爱有行，对生命负责。
同学们，上帝是吝啬的，它赠与我们的生命只有一次，所以我在这里倡仪“文明交通，告别陋*”。行动起来吧，21世纪的主人们，让我们一起遵守交通，保护好自己的生命吧。
今天下午，我和几个小伙伴在新浦公园进行了关于“告别陋*，宣扬文明”的环境保护活动。
一开始，我们先捡了地上的垃圾，要是没注意还真想不到有那么多的垃圾在公园里。垃圾会时不时地出现在草坪上，出现在墙角里，还会出现在树缝里……真是无孔不入啊！我想：肯定是一些大朋友丢在这儿的，他们不好意思正大光明的丢在路上，就往这些无人问津的地方丢。
正当我们干得正起劲的时候，身边走过一个大哥哥，他一只手拿着冰棍，另一只手上便是冰棍的包装纸，我还以为他会自觉地扔进就在身边的垃圾箱内，可没想到他只是随手丢在了垃圾箱的外面。垃圾箱就在他面前仅几步之遥，难道为了图方便，少走这几步就可以这样做吗？于是，我跑上前去，叫住大哥哥，说道：“大哥哥，垃圾箱就在你前面，请你把垃圾丢进垃圾箱吧！”大哥哥看见我手里的一大袋垃圾，不好意思地笑了笑，羞愧地走开了！
经过我们的辛勤劳动，公园里的垃圾悄然不见了，草更绿了，花更红了！
专家说：养成一个*惯需要二十一天。
*惯的养成不是一次性的事情；而想要改正一个坏*惯，往往需要一段时间。据专家研究，重复21天以上会形成*惯，重复85天会形成稳定的*惯。所以，一个想法，如果被别人或者自己验证了21次以上，就一定会成为你的信仰。
初中政治书里有个例子：学生向哲学家苏格拉底要成功的秘籍。苏格拉底说：很简单，只要你一天切300次手。学生们都认为一天切300次手太容易了，大家都相信自己能行。一个月过去了，苏格拉底通过询问了解到，90%的学生坚持一天切300次。又过了一个月，苏格拉底发现80%的学生坚持下来了。一年后，苏格拉底问道：其他同学坚持一天割300次手吗？只有一个学生举手。他的名字叫柏拉图。后来，柏拉图成为像苏格拉底一样的伟大哲学家。
可以看出，一个*惯的形成既需要时间，也需要毅力。时间和毅力不仅可以培养一个好*惯，还可以改掉一个坏*惯。
我是一名初中生，学校规定是不能带手机，但是好几次都背着老师。可能老师只是睁一只眼闭一只眼。我是住校生。离校前整理书包，觉得这个要做，那个要预*，那个要复*。我带了很多书带回家，雄心勃勃的要背新概念。但是回到家，我还是抵挡不住手机和电脑的诱惑。我真的不明白我是做什么的。初三是紧张的时刻。我不应该对手机和电脑如此痴迷。我应该集中精力学*。这一年，我愿意少开电脑，少碰手机，少登录qq。我愿意少逛街，少穿两件新衣服，少照镜子。我会慢慢尝试不把手机带到学校。我会强迫自己把所有的关键内容都放到脑子里。我也会强迫自己每次都认真按时完成作业。每周都会带一大堆辅导书回家，上课没听懂的都懂。我会尽力去理解数学和物理。我这么做是出于原则，不为别的，只为一年后在床头贴个通知安心睡觉。
我明白我不是为了别人而学*，而是为了自己和自己的未来。我知道我的未来必须由我自己来构建。我不能指望别人，也不想依赖别人。我坚信我的未来是最美好的。还有很长的路要走，所以我必须继续走。也许一路上会很孤独，也许会有很多人离开，但我要走下去。我承认很多时候真的忍不下去了，快要崩溃了。这么大的压力下我无法呼吸，但我必须坚持。我变了，失去了太多的东西。很多事情我真的接受不了。比如我今年高三，明年六月要参加中考。马上就要面临分离了，但是我无法抗拒这些事情。我只能咬着牙一路走来。
已经是最后一年了，该努力了。我明白，今年之后还有三年更艰难的日子等着我。如果我现在开始喊累了苦了，以后怎么办？遇到困难该不该放弃？前路坎坷该不该放弃？不，我不是失败者。
每次说要好好学*，都只是三分热度。可能是我没有毅力吧。我会*惯这些*惯的。即使老师上课无聊，我也会一直听下去；即使学校里没有手机，也会很无聊，但我会把更多的精力投入到学*上。以后，我一定加油！
初三加油！以后你好！我将告别坏*惯，与你相见
中国是世界上四大文明古国之一，曾被称为“礼仪之邦”，重视讲究“礼”的教育。但是我们的文明衰落了，一直影响到今天。
我们的国家还有一些人不讲文明。记得有一次我在街上玩，看到一个穿得很时髦的姐姐，看上去很美，她边走边和可乐，可乐喝完了她却随地乱扔，垃圾桶里他仅有一步之遥它都不舍得走，当我再一次看她的时候，发现她外表虽然美，心灵却是那么的丑陋。
说道这件事我又想起另外一件事。
这件事发生在农贸市场。事情的经过是这样的：有一次我和妈妈去农贸市场买水果，就看见一位中年妇女正在破口大骂一位白发苍苍的卖水果的老奶奶。听别人说那位中年妇女因为买了老奶奶缺斤少两的果吃了亏才来这里骂人的。其实老奶奶不应该贪小便宜，而那位中年妇女也不应该为了这点小事伤了和气。
但我们国家也还有一些人讲文明。比如说公交车上；年轻人让座给老人，这也是一种文明；大街上，一位盲人在走盲道的时候不小心摔倒了，你扶他起来，这也是一种文明。
每个人都告别陋*做个文明公民，我们的明天会更好！
游客在景区乱刻乱画，早已经不是什么新鲜的新闻了，这不，刻字林成了*日的新鲜新闻，刻字林为广东连山金子山风景区的创意，特意为游客开设的，对此我认为刻字林虽然引来了游客，但是不值得提倡。
我认为在竹子上刻字容易引发危害，一是对备课的竹子而言，在竹子身上刻字无疑是一种伤害，每株植物都有自己的外貌，有自己的生长规律，为何要在他们身上刻画呢?伤害他们呢，竹子也有它的生长规律，不应该去伤害他们。二是在竹子上刻字，对游客而言在竹子上刻字对游客本身没有什么伤害，但是进一步诱导了游客乱涂乱画的行为，尤其是小孩子小孩子不懂得那么多文明方面的知识，容易诱导他们养成乱刻乱画的*惯，不利于文明风气的形成。试想，如果在其他景区没有开设刻字林，游客的刻字行为是否会消失呢?显然是不太可能的，一旦刻字林消失，游客的刻字行为仍然存在。
开设刻字林是否是一种商家炒作的手段，值得我们深思，这种炒作手段虽然招来了游客，但是却未能斩草除根，反而对不好的*惯有所加剧，景区应该积极宣传文明旅游方面的知识，对刻字行为作出相应的合理对策，而不是用让游客随意刻画吸引游客，当然景区的做法是对于刻字行为的疏导，我们并不否认，但是这种疏导方式是否有效，值得我们深思，对乱刻乱画的不文明行为还应该走其他的道路，刻字林并未起到好的效果。
有效的对刻字行为进行疏导，应该做到，景区应该大力宣传旅游文明力度，倡导游客文明旅行，具体的可以在宣传文明道德方面，提高游客旅行方面，应该注意不做不文明的事情的意识，这是一个方面，在另一方面游客自身也应该做到文明旅行，不乱涂乱画，破坏景区的景物，要爱护好它，人人都要做到，景区的文明风气一定会悄然盛行。再者，国家方面应该出台相应的法律法规，对乱客乱画行为做出相应的惩罚，走合法的道路，有效规范人们的行为，构建文明道德社会。
刻字林并没有根除陋*，陋*的根除需要大家的共同努力，让文明风道德之风吹入中华大地，让道德之花扎根于中华大地，构建中国文明道德的社会。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这就是文明之美。
文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积于一身的体现。使粗糙的摩擦销声匿迹，让我们如沫春风，神清气爽。透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——1959年，***一起和亲友老人吃饭，**向他们敬酒，老人忙说：“**敬酒，岂敢岂敢！”***便说：“敬老尊贤，应当应当！”言为心声，行为内现，中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨之星。
其实文明并不是遥不可发，它就在我们身边，文明只求实实在在。公交车上，不小心踩了别人的脚，请先说声：“对不起”；在校内外，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切，都是文明的馨香，文明的记号。文明是我们学*、生活的根苗，没有了文明，就没有了基本的道德底线。
蓝天，白云；阳光，雨露；朗朗书声，谆谆教诲；殷殷希冀，千载文化传承，百年学风濡染。构筑了我们的文明校园，我们放飞理想，放飞青春，小草抬起头微笑，青春的微风伴随着成长的脚步翩翩起舞。我们是青春的主人，将伴随着文明的脚步走向黎明，走向世界。于是，一声声“您好”，一句句“对不起”……汇成了青春文明协奏曲；一个个起身让座，一个个弯腰捡纸的动作，点击了文明的闪光点……
文明从我做起，从点滴做起，不要纸上谈兵，请付诸实际行动！让我们共享一块土地，去撑起一片蓝天，让我们的歌声伴我成长！
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这就是文明之美。
文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积于一身的`体现。使粗糙的摩擦销声匿迹，让我们如沫春风，神清气爽。透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——1959年，***一起和亲友老人吃饭，**向他们敬酒，老人忙说：“**敬酒，岂敢岂敢！”***便说：“敬老尊贤，应当应当！”言为心声，行为内现，中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨之星。
其实文明并不是遥不可发，它就在我们身边，文明只求实实在在。公交车上，不小心踩了别人的脚，请先说声：“对不起”；在校内外，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切，都是文明的馨香，文明的记号。文明是我们学*、生活的根苗，没有了文明，就没有了基本的道德底线。
蓝天，白云；阳光，雨露；朗朗书声，谆谆教诲；殷殷希冀，千载文化传承，百年学风濡染。构筑了我们的文明校园，我们放飞理想，放飞青春，小草抬起头微笑，青春的微风伴随着成长的脚步翩翩起舞。我们是青春的主人，将伴随着文明的脚步走向黎明，走向世界。于是，一声声“您好”，一句句“对不起”……汇成了青春文明协奏曲；一个个起身让座，一个个弯腰捡纸的动作，点击了文明的闪光点……
文明从我做起，从点滴做起，不要纸上谈兵，请付诸实际行动！让我们共享一块土地，去撑起一片蓝天，让我们的歌声伴我成长！
不讲究个人卫生，不及时洗手，不注意空气流通，不保持室内清洁，这都曾是我们生活中的“失误”。正是这些“失误”为病毒在自己身上的滋生提供了媒介。
不注意健身，不及时休息，不保持良好的生物钟，也曾是我们生活中的“必修课”。正是这些“必修课”，降低了我们的身体素质，为病毒的生长提供了环境。
再看看随地吐痰、乱扔垃圾这些生活中的“不经意”，既破坏了良好的公共环境卫生，又为病毒的广泛传播创造了条件。
这就是陋*带给我们、带给社会的危害！如果我们早日告别陋*、养成文明与健康的生活*惯，多少无辜的生命会被挽回！
同学们：我们是响水县实验小学少先队员。我们的一举一动、一言一行也都应为其他学校学生乃至社会做出表率。我们不但是知识的获取者，更应是有文明行为有高尚情操的体现者。
我们不能再犹豫了！从现在开始，从你我做起，与文明握手，向陋*告别！
第一，讲文明、讲卫生、保护环境、保护健康。
第二，保护我们的环境，从小事做起，从点滴做起；保护我们的健康，从现在做起，从你我做起。
第三，树公共道德风尚，做文明社会公民。
第四，倡导科学、文明、健康的生活方式，维护典雅、和谐、舒适的生活环境。
第五，不乱扔垃圾、随地吐痰，以免引发疾病、交叉感染。
第六，深入开展爱国卫生运动、全民健身活动和科普知识学*活动，提高全民文明健康水*。
或许，一开始你还不太*惯，这不要紧，你身边的同学和老师会时刻提醒你！
让我们携起手来，互相监督、互相提醒，告别陋*、维护健康，让我们共同拥有美丽而又文明的校园！
告别陋*，拥抱文明老师们、同学们：上午好！
今天，我的讲话题目是，告别陋*，拥抱文明。
我国是世界文明的发祥地之一，被誉为礼仪之邦。但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。我举两个例子。第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准踩踏草坪”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，以至校园中总显得不太干净；有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个学生的样子；有的人在楼道里大呼小叫，追逐打闹；有的人遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子；还有的女生都在染发、烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分？我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。
知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做？一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体；二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。因为文明而美丽我们的国家。
最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的讲话：人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！
所谓“坏*惯”，就是在长时间内逐渐形成的，一时不易改变的坏*惯。
俗话说“人无完人”。我们每个人都有缺点和或多或少的坏*惯，我也不例外。
在学*中，我有粗心大意的坏*惯，这使我深受其害。由于粗心大意，我在考试中一次次失分，甚至造成“三好学生”对我的想念；因为粗心，我经常丢东西，出错。因为3月9日的寒冷，忘记带钥匙，没有家，吃了很多苦。因为忘了戴红领巾，被值班同学拦在校门外，很尴尬。我很惭愧，因为我忘记带作业了。由于粗心，试卷上没有留下名字，被学生们当作笑话引用。我讨厌它，下定决心要摆脱它，但它像影子一样伴随着我，让我很苦恼。
在学*中，仍然存在一些问题，如得过且过，缺乏解决办法。没有“什么都不忘”的能力，结果只能是“狗熊断棒”，事半功倍。学*缺乏足够的耐心，不耐烦，不爱思考，走路吃力。缺乏毅力，虎头蛇尾等等。
生活中，也有很多不好的*惯。最伤脑筋的是生活杂乱无章，缺乏条理，东西乱丢；做事武断太强势，没完没了；时间观念差，拖延，效率低；没有养成自己做自己的事，过分依赖别人的好*惯。
众所周知，好*惯可以让人受益终生。所谓“*以为常”、“*以为常”，就是警告我们从小做起，从小事做起，逐步养成良好的*惯。“高楼*地起”靠的是坚实的基础，每一块砖瓦都赚了不少。良好*惯的形成，靠的是不断的自我修正，坚持不懈，以及“打输”和“输打”的坚韧。有缺点不可怕。可怕的是无视自己的缺点，任其发展。长此以往，真的会变得“难以改变”。
所以，让我们从现在开始，鼓起勇气挑战自己，下定决心告别自己的坏*惯，变缺点为优点，让自己更加完美，以全新的面貌迎接新的挑战！
——告别陋*作文 (菁华5篇)
不讲究个人卫生，不及时洗手，不注意空气流通，不保持室内清洁，这都曾是我们生活中的“失误”。正是这些“失误”为病毒在自己身上的滋生提供了媒介。
不注意健身，不及时休息，不保持良好的生物钟，也曾是我们生活中的“必修课”。正是这些“必修课”，降低了我们的身体素质，为病毒的生长提供了环境。
再看看随地吐痰、乱扔垃圾这些生活中的“不经意”，既破坏了良好的公共环境卫生，又为病毒的广泛传播创造了条件。
这就是陋*带给我们、带给社会的危害！如果我们早日告别陋*、养成文明与健康的生活*惯，多少无辜的生命会被挽回！
同学们：我们是响水县实验小学少先队员。我们的一举一动、一言一行也都应为其他学校学生乃至社会做出表率。我们不但是知识的获取者，更应是有文明行为有高尚情操的体现者。
我们不能再犹豫了！从现在开始，从你我做起，与文明握手，向陋*告别！
第一，讲文明、讲卫生、保护环境、保护健康。
第二，保护我们的环境，从小事做起，从点滴做起；保护我们的健康，从现在做起，从你我做起。
第三，树公共道德风尚，做文明社会公民。
第四，倡导科学、文明、健康的生活方式，维护典雅、和谐、舒适的生活环境。
第五，不乱扔垃圾、随地吐痰，以免引发疾病、交叉感染。
第六，深入开展爱国卫生运动、全民健身活动和科普知识学*活动，提高全民文明健康水*。
或许，一开始你还不太*惯，这不要紧，你身边的同学和老师会时刻提醒你！
让我们携起手来，互相监督、互相提醒，告别陋*、维护健康，让我们共同拥有美丽而又文明的校园！
师们、同学们：上午好！今天，我的讲话题目是，告别陋*，拥抱文明。
我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦。但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。我举两个例子。
第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不
准踩踏草坪”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。
走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，以至校园中总显得不太干净；有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个学生的样子；有的人在楼道里大呼小叫，追逐打闹；有的人遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子；还有的女生都在染发、烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分？我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。
知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做？
一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体；二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。 因为文明而美丽我们的国家。 最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的讲话：人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽!
“锄禾日当午，汗滴禾下土”，我们小的时候都曾摇头晃脑地背过这首诗，可是你真正体验过那种感觉吗，如果你曾体验过，相信一定会像我一样脱胎换骨、刻骨铭心。
曾经我是一个吃饭爱剩饭的人，总是把自己不想吃、不爱吃的剩下来，最后就倒掉了。爸爸妈妈苦口婆心地说粮食来之不易，我总是撇撇嘴：咱们家不是有很多嘛。于是下次吃饭继续剩，直到有一天……
一个夏日的午后，我最后一个吃完饭，刚要离开饭桌，突然一道金光闪得我头晕目眩，只见一个老人从金光中闪现，严肃地对我说：“我就是传说中的多管局局长，是天上的'神仙，看到你在人间如此浪费粮食，奉玉皇大帝之命让你去好好体验体验农民伯伯的辛苦。”说罢不由分说把我拉进金光中，我连“啊”的一声都没来得及发出来，就穿越到了一片荒无人烟的土地中。神仙老人说：“你在这片地里种上种子，你要好生照料，如果到了秋天获得丰收，你就可以离开此地了！”说完神仙老人消失了，只留下欲哭无泪的我，为了回到爸爸妈妈身边，我只好选择自己动手，看看能不能做到丰衣足食了。
春天来了先翻地，为了把许多顽强地睡在土里的小石头请出来，我简直累断了腰。好不容易把种子播下去，又连逢旱天，地都裂开了一道道口子，我只好从远处挑水来给种子喝。
夏天骄阳似火，热浪灼人，如果是在家里，我肯定在屋里惬意地吹着空调。可是现在确要在烈日的炙烤下为庄稼除草、除虫，任由太阳晒得我脸上脱皮，也只好继续坚持。更为难的是，我还要忍着扑鼻而来的恶臭，担着农家肥去为庄稼施肥。我在心里祈祷秋天快来吧！
秋天终于盼来了，经过大半年的努力，我终于看到一穗穗沉甸甸的苞米在田里低垂着头，心中暗暗窃喜之余突然发现一个新的问题：我得赶快把苞米收回来，否则如果下雨就影响收成了。于是我一头扎进了见不到边的苞米地，天没亮就去掰苞米，天黑了还在掰苞米，手划破了也要掰苞米，但仍然觉得苞米掰不完，天啊，我这样还能回家吗？救救我吧！
我猛地睁开眼睛，心脏呯呯直跳，擦去一头冷汗，原来是一场梦啊！
从此以后，我真正懂得了什么叫“粒粒皆辛苦”，再也不敢浪费一粒粮食了，因为每粒粮食里都凝结着一滴汗珠。尽管粮食是我们用钱买来的，我们也要尊重农民伯伯的劳动，不能随意浪费，否则那个艰苦的梦境之旅就真的可能成为我们的现实。
我是一辆旅游巴士，清晨，一轮红日喷薄欲出，大地展现出一派生机勃勃的景象，我迎着朝阳，哼着小曲，满心欢喜地奔跑在马路上，开始了一天的工作。
车厢里嘈杂的声音打破了这愉快的氛围，什么声音？我恼火地瞅向车厢：原来是四个中年男子正在搓麻将，哟呵，麻将都搓上车了！导游小姐走过去，极为客气地制止他们，请他们不要影响大家休息，而那几个人毫不理会，导游小姐无奈地摇了摇头，叹了口气，只好由他们去了。
中午，我停在预定餐厅外，游客们玩了一上午，早就饥肠辘辘，前胸贴后背了。我在餐厅门口看着游客们兴高采烈地讨论着上午玩得多愉快，心里很是高兴。上菜了，看着游客们津津有味地品尝着美味的菜肴，我很欣慰，眼角的余光瞄到了那几个打牌的人。菜一上桌，他们的筷子如疾风掠过草地一般。别人还没吃几口，他们早已把菜肴吃得所剩无几了，导游小姐看见了，也只能要求把菜再添一份，唉，依我看，他们的人生词典里，根本没有"文明"一词！
酒足饭饱，导游小姐租了一条大游船，带人们穿行在美丽的芦苇荡间，虽然我在陆地上，却仍能听到游客们的欢笑声，不远处，我看到导游小姐在为大家解说芦苇荡的由来，讲这里的传说，那几个人不但不听，还不时地爆出阵阵笑声，打断导游小姐的解说。游船越驶越远，我对那几个人的反感不但没有消减，反而在逐渐增加。
当天空渐渐暗下来，闪烁着点点星光时，夜，已盛装莅临，这时我正载着游客往回返，他们在安静地睡着，疲倦的我缓行在公路上，凭空的一阵笑声打破了夜的寂静，人们睁开惺忪的睡眼，脸上满是厌恶的神情，而那几个人却丝毫不为自己的所作所为而感到半分羞愧。
夜深了，那几个人也慢慢睡着了，终于安静了，"唉"，一声轻轻的叹息在车厢内听得格外清楚，忙了一天的导游小姐也伏在座椅上睡着了，我向前驶着，想着今天发生的一切，不禁发出感叹，"要是每一个人都能学会尊重他人，多为他人着想，改掉这些陋*，那时的世界将会多么美好，多么和谐！"
惠特尼·休斯顿说，最大的魔鬼是我自己，我要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的仇敌。
——我亦如是。
十七岁，高三，差生。骨子里流淌着骄傲血液的幻想症病人。从她脸上看不出什么，正如你没法看清其他普通人的想法一样。她只是一动不动地坐着，两眼呆滞。仔细看，手指却是动的——细微地、不易察觉地颤抖着，分明是很用力地绷紧每一指节——好像有什么东西要从她的筋骨里破出来。
用不着惊恐，她只是在发泄对自己的愤怒、埋怨而已。亦可说，挣扎。呀，又失败了。在周围窸窸窣窣笔与纸的摩擦声中，她走出了教室。
她总是失败，败给陋*。
天已经黑透了。
风很冷。绝望的情绪一浮上来，就像猪油灌满肠胃要溢口腔。她提着一大袋零食，窝在阴暗的角落。像每一次失败后一样，她不再压抑自己吃的欲望，狠狠地塞着。大部分是肉制品，像极了死尸上剜下的一堆烂肉。恶心，却还是不停的塞进嘴里，发狠地咀嚼，表情狰狞，直到麻木味觉。她边吃边想，下一次再也不吃了，就这一次全部了结——尽管她知道这信誓旦旦的话，不过是最真实的自欺欺人。
她又挣扎了，这种进食就像吸毒一样，痛苦，又让人不可抗拒。她家很穷，她不仅在透支自己的健康，也像吸血鬼一样吸干父母的精血。
吃完后，她狠狠擦了下嘴，摸出手机点开小说。她喜欢穿越重生，全新的命运，激情奋斗，未来光明幸福。如果自己也重生，是不是也可以在浓浓的绝望包围下，像看到一丝希望而激动起来。每天都是新生，我还年轻！明天早上，我一定四点半就起床……
呸！她狠狠唾弃自己，这是第几次这样想了？小小的希望又被摁灭了，她继续沉浸在小说里。
一个小时看完。内容其实不错，只是按这速度，汲取营养什么的还是算了吧。她听见了下自*的铃声，默默起身往寝室去。
风更冷了，心里也像是撒了把风进去。
拉上被子，只剩下手机泛白的光射入眼瞳。被子外面很吵，她被捂得很热，眼睛干涩酸胀，胃里也火烧火燎的，却又觉得心里冷得很，空落落地。
——我的陋*我改正400字作文 (菁华3篇)
没有一个人是完美的，人总是有一些陋*，那么当然我也不例外，不过我在暑假里，已经下定决心，一定要改掉一些陋*。
我这个人性子很急，而且还很活泼，所以做什么事都不能持之以恒，总是两三天后就不喜欢了，让爸爸妈妈浪费了好多钱。比如以前我游泳也有点会，但游不远，姿势也不标准，可我一点也不上进，进步不快，但今年暑假我听到有些人由于不识水性，都被淹死了，所以我下决心，今年暑假一定要把游泳学好，爸妈听了很兴奋，特地往游泳馆买了张卡让我练*游泳，爸爸妈妈在教我游泳时我专心听、专心学。慢慢地，我对游泳产生了爱好，现在我天天都会往游泳，蛙泳姿势比以前正确了，还学会了踩水，可以单唯一人在水中游泳了。爸爸妈妈兴奋极了，由于我改掉了这个懒散的陋*。
再如，每当老师把批完的考卷发下来时，我的成绩总不是很理想，主要的原因就是由于我粗心，我已经给自己做了以一个计划表，在造作业时要认真做，做完，要认真检查，不能光有速度还要有成绩，最*我已经改了很多了，希看暑假过后，我能完全改正粗心这陋*，学*成绩蒸蒸日上。
还有，我做事总是拖拉，总是到最后不能再拖了才做。在造作业的时候，我也会随便找个理由出往转一圈，为了改正这个毛病，我定了学*计划，天天对自己说：“做完作业才能玩。”我在造作业的时间里，不准自己出房门，爸爸妈妈也说过，只要我做完作业，玩一会儿是可以的，现在我很抓紧了，只有做完了作业，感觉玩得开心，也玩得放心。
从此以后，我会尽全力往改正我的陋*，让我的陋*越来越少，直到没有。
让我们一起改掉陋*吧，其实一个人改掉一种不良的*惯并不是很难的。
只要人人都行动起来，既严格要求自己，又关心帮助别人，我们的世界将会变得更美好。那天，下午放学，我到舅舅家里去，坐7路环城车时，我看见一位老奶奶和一位阿姨上车，找了一个位置坐下，然后随地就吐了一口痰，我看看周围有什么牌子没有，我一往前看，一下子就看见了上面写着“请不要随地吐痰”几个字，我心想：我们在读三年级的时候，有一本书上写了一句话：“小小一口痰，细菌千千万。”
于是，我走过去对那位阿姨说：“阿姨，我希望你以后别到处吐痰，小小一口痰，细菌千千万。”那位阿姨惭愧地说：“好，谢谢你，小朋友，我以后不会随地吐痰，不仅我不乱扔乱吐，我还会让我自己的孩子别乱扔乱吐。”说完，我又走过去对老奶奶说：“老奶奶，我希望您改掉乱扔纸屑和乱吐痰的不良*惯。”老奶奶对我说：“小朋友，谢谢你，你真是个好人，为达州的环境着想，我以后注意。”
我听后，心里甜甜的，比吃了蜜糖还要甜。我衷心的对大家说：“快行动吧，让我们一起改掉陋*吧！”
出口成“脏”
不是“出口成章”吗，怎么成了“出口成脏”呢？你一定以为是我写错了吧？可是我并没有写错，而是用这个词来形容那些开口闭口说的都是脏话的人。有一回，我们班的一个同学去倒垃圾，走到楼梯转弯处时，突然有一个高年级的大哥哥直冲过来，一下子就把我们班的那个同学撞倒在地。可是那个大哥哥不但不道歉，反而蛮不讲理地破口不讲理地破口大骂：“臭小子，找死呀！”也不管人家摔得怎样，就顾自己骂骂咧咧地走掉了。
“谋财害命”
“谋财害命”，那不是犯法了吗？怎么能说只是陋*呢？这事还得从鲁迅爷爷的一句名言说起：“浪费别人的时间就等于是谋财害命！”所以，我说的“谋财害命”就是浪费别人时间。像我们柯北校区，因为学校离得比较远，所以有许多同学都是坐校车去上学的。可是，就是有些人一点也没有时间观念，经常会迟到，害得全车人都眼睁睁地等着，这不是浪费了大家的时间吗？
这些陋*，初看你一定以为只是些小事，但如果不及时改掉，以后就会酿成大祸的。所以，最后我想劝所有有这些陋*的同学，都快快改掉吧！
——论学*作文（精选10篇）
现在，有的同学会认为，中国式的教育太累了，国外的教育多好啊，作业少，又轻松。对此，你有什么看法呢？
我的观点是这样的，我不赞成这种看法。我们中国在短短七十多年里，就将国家从曾经的贫穷落后，转向兴旺发达，是多么的了不起啊！但这”国强“是离不开”少年强“的，而”少年强“也是与我们中国式的教育分不开的。
况且，国外式的教育也没有你们想的那么简单。那儿的学校也分为好的和不好的。普通居民只能上不太好很一般的学校，因为他们付不起好学校的学费，而在普通学校内，也只能接受很普通的教学。而且，他们如果不加倍努力，进入社会，他们也会很累的；而好学校的教育方式跟我们中国的教育方式类似，他们长大以后会成为国家的人才。
而我们中国，努力让每个学龄儿童都能在好的教育资源下学*。在国外看似遥远，在国内*在眼前。所以，我们要珍惜我们能在好的教育环境下学*的机会，要感谢国家让我们拥有好的教育。
同学们，让我们奋发图强，坚持做到”好好学*，天天向上“，让我们的祖国更加繁荣吧！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
—题记
学*需要勤奋，正所谓古语云：“—勤天下无难事”，唐代文学家韩愈也说：“业精于勤”，即学业的精深造诣来源于勤。
学*需要勤奋，因为勤出成果。在辽阔的学海生涯中，勤奋是必不可少的。爱迪生说过：“成功是1%的灵感加上99%的汗水”，可想而知，勤奋的分量是多重啊！也许有些人天生头脑比较灵活，聪明，但是那绝对不可能是一辈子的，后天教育是非常重要的。曾记得，在上中学以前，我是一个很勤奋学*的学生，对于学*，无论是对哪一种，哪一个词，哪一个字我都非常认真地去学*，对不懂的词语我做到了“不耻下问”，每一天我都很勤奋地预*、复*。此外，我还阅读很多的课外书，我渴望能在书海里可以扬帆航行，快乐成长。正所谓“皇天不负有心人”，我每一次测验，考试都可以“下笔如有神”！所以每一次成绩排名榜我的名字总可以名列前茅。我以我自己为荣，家人以我为荣，就连同学们也投来那羡慕的眼光，我的内心世界那种充盈感，幸福感难以形容，我非常喜欢那种感觉。所以，我要说，学*真的需要勤奋，只有勤奋学*，成功的果实才会有机会收获，只有勤奋面对学*和考试上的难题才会迎刃而解。
学*需要勤奋，以为勤出智慧。我们在学*的山峰上攀登，只有勤奋，努力向上爬，我们就可以登上顶峰。俗话说得好“一分耕耘一分收获”，我坚信上天是公*的，只要你付出了，就肯定会有收获，哪怕只是一丁点的收获也象征着自己曾经努力过。自从上中学之后，随着青春期的成长，成熟，对许多新奇事都产生了好奇心，对学*先是放松，后是不问不理，导致成绩一落千丈。我以前总幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的，但当挫折出现在我面前的时候我选择了消极的态度去面对。告别了以前勤奋的学*生活，我有许多知识都不懂，有许多题目在我脑海中变成了“问号”，但是我还是那样无动于衷。现在，我开始羡慕别人得到优异的成绩。我不得不承认，我的智慧变低了，脱离了勤奋，就像学*的列车在中途停止了前进，就像……学*需要勤奋，我现在也在努力地改变，使自己变得勤奋，我渴望有朝一日我也可以登上顶峰，这次期中考试，由于我勤奋复*，所以得到了很多的进步，我感到很满足，很欣慰，因为我的勤奋得到了认可，我的付出得到了收获。以后，我还会更加勤奋地学*，为以后的事业打下良好的基础，无论有多困难，我都不会再选择消极的态度去面对，我相信风雨过后一定会见到彩虹的`！所以，我要说，勤出智慧，只要你勤奋，智慧就会慷慨的充实你的头脑，只有勤奋学*，你才不会虚度光阴，只有勤奋学*，才能拥有更多的智慧，更高的智商。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书的滋味肯定会有苦，但只要你努力，勤奋地学*，就会尝到甜味。就像古代十年寒窗苦读的书生，为了有朝一日可以考取功名，废寝忘食，还有许多文学家，作家为了自己的作品可以成功发表，付出的代价是那样地大，是那样勤奋地拼搏。像儒勒·凡尔纳的《气球上的五星期》写了十几年，达尔文的《物种起源》写了20年，法布尔的《昆虫论》学了20年，马克思的《资本论》写了40年，曹雪芹的《红楼梦》批阅了10载……这些著名文学家的成功不是有力证明了勤奋的成果吗？
古语云：“只要功夫深，铁杆磨成针。”他告诉我们勤奋是学*成功的保证。也许有些同学认为自己天生资质差，很笨，学不了。其实每一个人都不笨，“天生我材必有用”，问题是你肯不肯下功夫，只要你的方法正确，再勤奋一点，一定也可以拿到好的成绩。就好比是在田地里埋下一颗种子，既不浇水也不施肥，它怎么会成长呢？相反，你下功夫精心浇水施肥，种子有长不大的道理吗？不管做什么事都一样，只要你用心，你勤奋，就可以成功。
学*的路上需要勤奋，只有用“勤”开路，学*才会进步。同学们，加油！要想有个美好的将来，要想明天会更好，请把握好现在，勤奋读书，努力学*，相信自己也可以做得到！
学*。我们每个人都知道学*，从小就被父母老师灌输“要好好学*”的这么一种常识。一味的去学*，为了考上好的学校而学*，为了让父母老师开心而学*，为了可以在别的同学面前趾高气昂而学*，现在的大部分学生基本都是这样的想法吧？
那么，这样子真的算是有意义了吗？这样真的是在学*了吗？
不，这只是在欺骗自己，欺骗身边的人，为了学*而学*本身就是一种愚蠢的想法。你可以理直气壮地说出：我在为自己的人生考虑！――之类的话，但是所谓学*，是不能决定你人生的。一个人的人生不应该只纠结在学*当中，要想一想为了什么而学*。
我们现在不可能说出“为中华之崛起而读书”这样的话，那个时代已经过去了，中国现在已经强大起来了，说这些话毫无疑问是空话，要认识一下自己的'现状，好好考虑清楚学*的目的。
那么说说我的观点吧。我认为，学*不是决定一个学生人生的最重要的条件，但是是最基本的条件。学生就是为学*而生，这种想法我认为毫无疑问是错误的，所谓“学”，一定是要在追寻自己无法得出答案的情况下才能成立的。一个问题，不管是老师提出来也好，自己提出来也好，如果只是想尽快得出答案但自己并没有思考，那也不能称之为学。我所知道的“学”，是产生疑问后不屑地去努力追寻解答，自己思考或者去了解相关的知识，必要时可以借助他人的力量，这才是学*。
举个例子，有一次我在网上看到关于固态硬盘的消息就很感兴趣，但是我对固态硬盘一无所知，于是我便自己上网查找关于固态硬盘的知识，然后问了一下对这方面很了解的表哥，最后终于清楚了什么是固态硬盘。这样的过程就是学*：感兴趣→不知道（产生疑问）→寻找答案→解答并获得知识，这就是基本的步骤。
现在的很多学生都已经忘记学*的初衷，他们在为了老师和家长而学*，听着家长对自己说“你学*是为了自己”却感到些许不解和空洞，自己成绩提高了会开心，自己的名次被别人赶超会很失落――因为自己已经没有除了成绩之外能让自己感到安心的东西，那样的学生是非常可怜的，不知为何而学但却不得不学，写在试卷上的分数就是自己的筹码。那样的学*产生的是高分低能儿，学*不光是在学校课堂上老师传授的知识，那仅仅是“知识”。学是自己主动的行为，不管是在哪方面，在生活中我们一切为了探求答案而做出的行为都是“学”，而不是空洞地追求老师父母的表扬和完成布置的作业，更不是考试的排名和试卷上的分数，连这点都不理解的学生，如果考上了好的大学也无济于事。
在看这篇文章的你，有没有思考过自己的人生？有无自己的目标？那不是老师和家长能带给你的东西，如果有的话，那么恭喜你，努力地去学*，学*那些为了达成目标的必要的知识。如果没有，请好好思考一下，然后努力去学，学*那些能够帮助你找出人生目标的方法。
与诸君分享这么多的感想实在不胜荣幸，希望各位能找到自己的理想和目标。
我是监利县实验中学初三的学生，即将面临中考了，老师要求同学们把“分秒必争”作为座右铭，上课时要认真听讲，下课10分钟也不要休息。放学回家了，还要求我们开夜车，加班加点地学*到转钟几点钟。
我认为，这种做法，是不符合科学道理的。
上课时，我们要聚精会神地认真学*、积极思考，这是理所当然的。下课了，我们就应该走出教室，积极参与室外活动。这样，一则可以调节我们本来已经*视了的视力，二则可以使我们高速运转的大脑得以缓和一下。俗话说：劳逸结合。我们要积极的学*，我们也要充分的休息。我们之所以要充分的休息，是为了第二天更好地积极的学*。文武之道，有张有弛。休息就好比磨刀，磨刀不误砍柴工。休息就好比充电，电池只有充足了电，才能更好地放电。如果过度的劳累，过度的放电，而不及时充电，电池的性能就会变差。这是电学中的一个常识。
放学回家了，夜晚的学*，就更要讲究方法了。我们青少年，正是长身体的时期，也是智力高速发展的时期。充足的睡眠，是我们提高学*成绩的必要保证。夜晚学*，必须遵循一个起码的原则，就是第二天白天，必须有充沛的精力上课。如果夜晚熬夜太晚，第二天上课时打瞌睡，岂不是得不偿失？
我的爸爸读高中时，就很勤奋。那时，高中是两年制。爸爸在读高二上学期时，晚上下了晚自*，回到家里还勤奋刻苦地学*。精神不振作时，就喝茶叶茶。一开始，只放一点茶叶，后来，茶叶越放越多，最后，竟在茶杯里放进了一把茶叶，甚至把茶叶吃下去，还是不管用了，看着书，看着书，就趴在桌子上睡着了。一觉醒来，已经是转钟几点了。爸爸由于睡眠严重不足，第二天上课时就打瞌睡。人吃了亏，戏不好看，成绩每况愈下……
是《中国青年报》上的一篇文章，使爸爸“悬崖勒马”，彻底地改变了学*方法。这篇头版长篇文章，是中国人才学创始人雷祯孝先生的长篇论文�D�D《试论人才成功的内在因素》，雷祯孝先生指出：有的人很勤奋，头悬梁，锥刺股，精神可嘉，方法实蠢。爸爸看到了这句话，感触很深，好像就是针对爸爸说的一样。从此，爸爸就改变了学*的策略，每天一下晚自*，就立即睡觉。第二天早晨早点起床，学*需要记忆的内容。上课时精神振作。由于方法对头，成绩蒸蒸日上，老师还要他担任学*委员。
前车之鉴，后事之师。我的爸爸失败的教训，实际上就是为我付出的代价。我应该吸取我的爸爸的教训，不要重蹈覆辙！
我们学过物理学，很多物理学的原理，可以借鉴到我们的治学方法上来。如果我们把获取知识的速率用v表示，学*所花费的时间用t表示，那么，我们所获得的知识量S则为：
S=vt
如果我们下课了不休息，那么，下一节课，我们就不可能具有充沛的精力。如果我们放学了，晚上在家学*得太晚，甚至学*到转钟，学*的效率肯定会降低，我们学*到昏昏欲睡时，学*的效率就趋*于零了。如果我们把学*的效率用η表示，那么，我们所获取知识的量的公式就为：
S=vηt
从上式可知，如果我们获取知识的速率一定，所花的时间越多，学*的效率越高，那么，所获得的知识也就越多。
事实上，学*的时间t与学*的效率η，是呈负相关的。我们不要一味地强调延长学*时间，而忽视学*的效率。如果你在学*上花的时间过度的多，而你的学*效率太低，那么，你所获得的知识还是接*于零！况且，你夜晚学*得太晚，第二天上课你就没有充沛的精力了，学*的效果反而更差！
综上所述，我认为：
1、无论学*如何紧张，功课如何繁重，下课了，我们都应该走出教室，参与室外活动；
2、晚上在家里学*，不要学*得太晚，一定要保证第二天有充沛的`精力上课！
今天是阳光明媚的一天，太阳暖烘烘的照着大地，放学后妈妈带我去少年宫学*英语。叮铃铃--上课了，英语陈老师走进教室，郑重其事地对我们说;“同学们今天这堂课我们学英标，大家一定要认真听课不能开小差”。
我想：切，学英语是我的强项这个难不到我的，我可是英语高手。接着，陈老师开始讲课，他先讲的是单元音，后讲的双元音，当老师讲完英标的时候我已经看得滚瓜烂熟了。可是麻烦来了，老师让我们把他写在黑板上的单词用刚学的英标拼读出来，啊？这们难，我目瞪口呆了，整么办？上课我轻视音标的难度了，一个个的读到是会读，可要拼整个单词里的音标我就不会了，傻了，唉！早知道音标这么难，我就认真学不骄傲自大了。
回家后，我把不会读用音标拼单词的事情告诉了爸爸，爸爸说没关系，我来教你。这次一定要专心了哦，爸爸从新教我读48个音标，读了很多遍后就给我出单词，鼓励我自己拼。并对我说：“不怕，一次不会又来二次，英语要的就是多读多拼”。就这样我重复的读和拼，我拼出来了，终于越拼越准了，太高兴了。
今天在爸爸的帮助下，我克服了用音标拼单词的困难，我还明白了一个道理；遇到困难不能退缩，更明白了，上课一定要聚精会神地听讲，学知识不能马虎，骄傲自大干不了好事的。
我用眼泪看完电视剧《暖春》。电视剧讲了在一个偏避的小山沟里，一位老爷爷收养了一个名叫小花的7岁小女孩，这四个毫无血缘关系的人生活在一个家庭中里的故事。
小花的勤劳、善良、无私感动了村里的所有人，也感动了一向对她十分冷漠的婶娘；她年迈的爷爷上山割柳条、编箩筐替小花攒学费，她大学毕业后返乡孝敬爷爷。
一天下午，小花拿着考了满分的卷子回家让爷爷看，可爷爷不在家。天突然阴沉了，眼看马上就要下雨了，可是爷爷还在砍柳条。小花急了就拿着一块塑料布去找爷爷。天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨水淋透了，累倒在泥泞的山路上。祖孙二人相见时，小花一时心急而摔倒，而爷爷更是因为年老受不住风雨，不省人事了！他的手中还紧紧地挎着那一担沉重的树枝……乡亲们为了帮助这个好心的老大爷，自发地捐出了自己家里的鸡蛋、大米和钱。
有一次小花的爷爷病了，病得很严重，小花抱着病了的爷爷，一次又一次撕心裂肺地喊着：“爷爷不要离开我，爷……”我的眼泪顺着脸颊不停地流下来，被一个个镜头所感动。
是爷爷付出的艰辛、汗水与爱成就了小花的人生。当她以优异的'成绩大学毕业，她又回到了山村。她要陪爷爷度过幸福的晚年，她还要用所学的知识回报养育她的这片土地。
从今以后，我要做一个像小花一样懂事、勤劳、善良、好学的姑娘，还要学*她对同学的友谊和宽容。
今年四月底，我决定回家学*几个月，主要是因为我已经有好多年没有好好学*了，没有充分的时间去真正的学*了。其间，有不少朋友问我回家做什么，我说“回家充电，好久没有好好学*了。”我的回答让他们或多或少吃了一惊。也许，在他们心里，学*应该是在学校读书的时候的事情。我专科毕业有一年多了，在他们心里应该是工作时间了，那就应该好好编我的新书，多出版几本新书，或者应该另外找个好工作，或者找份兼职。所以，我的回答太出乎他们的预料了，以至于有朋友反问我“回家去学*？”
在我心中，真正意义上的学*是由兴趣指引的，是深入浅出的，是安静的，是钻研的，是让人沉醉的；而不是学*学校里的功课，学校里的功课以记忆和考试为主，考试的答案是唯一的、标准的，为了考试成绩而搞题海战术，以至于“学*”是繁重的任务，是一份苦差事，常常比工作还累，让人望而生畏。而我心中真正意义上的学*是没有标准答案的，是不能考试的，学*的结果也不是记住书的内容，而是通过学*，通过自己的思考，创造性的被自己吸收和运用。真正的学*在于获得智慧，而兴趣是打开智慧大门的金钥匙。所以，真正的学*是自我的，是快乐的。
我出生在农民世家，我上面不知道有多少代是农民的了，至少有三代，我的家人封建思想很浓重。我读书的时候，家人一直反对我看课外书，他们认为看课外书是不务正业的，好的、经典的课外书也是野书，看课外书影响功课。其实，很多学校的老师也禁止看课外书，不是受“学而优则士”等封建思想的影响，就是受应试教育体系的影响。
我周围的人（主要是我们村和外公所在的镇，不包括网上认识的很有智慧的文友），几乎没有人理解我的想法，支持我的做法。有如此多的人，不理解和不懂得真正的学*，这是多么可怕和多么可悲的事情啊！可见，我们这个时代的劣根性，并没有比鲁迅的哪个时代进步多少。
我真庆幸我读了不少好书，并且以这些好书为老师，他们常常是古今中外的大师，他们不断地给我以心灵上的震撼和启迪，他们指引着我走上正道，所以，我没有走“读书做官”的道路。对我来说，读书不是敲门砖，书中没有千钟粟，书中没有黄金屋，书中没有颜如玉；书中只有无边的智慧的海洋，书中只有无际的精神的天空。因而，在我心中，真正意义上的学*，是终身的学*，学海无崖的学*，学无止境的学*；真正意义上的学*是不需要文凭的，和文凭的高底更不需要挂钩，要说有文凭，也就是童话家郑渊洁所说的“死亡证书”。
我觉得，真正的学*是崇高的，所有的人都有这个权力和能力，所以，这并不说明有过真正的学*的人都是崇高的人、伟大的人，更不说我自己就是一个崇高的人，所有的学*都只是一个过程而已，只有经过持久的、一系列的真正的学*的过程才能够成为崇高的人，伟大的人。
我心中真正意义上的学*，是一个神圣的过程，是一件神圣的事情；是不可侵犯的，是至高无上的，是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的。所以，在读书上，我不服从并且不听从任何个人、组织和团体，只有好书才是我的老师，我的大师，我的圣贤。因而，我从小就对家长的无知指责和约束，根本就无法容忍，一直在反抗，我只能希望有一天，他们能了解真正的学*，希望有一天全天下的人们都能够理解真正的学*，并且经常真正的去学*。
另外，我是一个读书人，所以本文的学*的涵义为狭义的学*，主要指读书。其实，处处留心皆学问，在生活中，在工作中，只要有心，只要留心，都是学*的材料，都是学*，大自然和社会，是一本“天书”，读不完的“天书”。比如：我主编《锦瑟年华》等丛书的时候，在整个过程中学到了很多东西。
所以，真正的学*是快乐的；真正的学*是毕生的；真正的学*是崇高的；真正的学*是神圣的。真正的学*在我心中，她是我心中无比崇高的神，我一直在学*中！
我脑海中的故事若一个一个地存入黑巧中，大概一个工厂十年生产出所有的黑巧都不够用。我为你开一块学*的黑巧，它初尝比99%的黑巧还苦涩，回味比白巧还甜香。
海顿《C大调协奏曲》是我最喜欢的一首曲子，尤爱它的第三乐章中的旋律短音音阶，那两小节的留白。每一次练*就像第一次吃黑巧，只有咬下第一口，才能领略艺术之美。
毋庸置疑，双簧管是木管乐器中的王子。初次接触它是在二年级下，吹的曲子很单调，与我想象中双簧管演奏家的演奏大相径庭。我坐在椅子上，听着无限循环的节拍器，左右手重复着C大调音阶，后来跨度慢慢地上去了，先是无升降号的音阶，接着加上了升降号，在老师的督促和妈妈的鼓励下，一路上考到了6级，我以为天下黑巧无不过此。
正当我志得意满时，何曾想到7级考试，居然2次没过。第二次铩羽而归的夜晚，回想一个个熬夜练*的夜晚，我不禁问自己：是我方法不对还是我没有天赋呢？风从窗外徐徐飘来，却没有给我一丝凉意。困难就像一块99.99%纯度的黑巧，苦涩无边。
又到练管时间，我掩耳盗铃地躲在卧室，打开我以前录好的曲子，烦躁间拿起一本几天前从小学图书馆借的《苏东坡传》，少年苏轼金榜中进士，没想人到中年屡屡被贬，尝尽人生中酸甜苦辣，面对命运捉弄，乏了吧？不，他依然自信，他依然乐观：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任*生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”旷达乐观的苏轼，在我心中点了一把火：“困厄之中，何所不有？置之不足道，聊为一笑而已。”
面对困难与挫折，我调整心态，勇敢面对，我先慢练，以两小节一组一练*。这样下来，我的错音少了，双手在乐器上翻飞，曲子越来越连贯了。第二年，我用这首曲子毫无悬念地考入了管乐团，继续备考7级。
“鬓微霜，又何妨？”这就是勇气。你咬下第一口黑巧，不再怕那苦涩。黑巧再苦但总有一丝甜，困难再黑，但总有一丝希望。学*不可怕，赶快，迈出你战胜困难的第一步，展示你的勇气，在苦涩与丝滑中不断前行……
学*是苦与乐的交织，论学*的苦与乐作文。俗话说：“一份耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学*的苦与乐是相对的。没有学*上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学*的苦，是一种苦中作乐。
我之所以认为学*苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是苦；为了一个问题没弄懂，看到一筹莫展的难题，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是苦；放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”让我体会到的是苦；面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，让我体会到的是苦；盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以睡大觉的时候，却又要参加什么英语补*班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言！
学*中的苦确实难以尽言，然而，学*亦有乐。当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学*中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。
单单只有在书中才能学到语文吗?
记得读过余秋雨先生的《乡关何处》后，曾被余先生深触的笔调激动了好一阵子，兴许那便是语文的最高境界了。
于是在漫长的路上，我经常低吟着其中的语句，感受高雅语文的魅力，惊诧于她的瑰丽。
不知不觉，在路边望见一个小旅店，店挺*常，然而不*常的却是招牌―归乡。我很惊异，于是便停下脚步，细看之时，下面还有一句：“日暮乡关何处是，归乡之人在此留。”我又一次惊异了，惊异这语句的温馨与亲切，四方归客兴许便是看到这诗句，突然有了留宿的感觉。这便是语文的魅力吧!
秋雨的散文是高傲的，而小店招牌也许只不过是店主人在翻看某本关于语文的书后有感而记，但是它却牵引了众多的人来欣赏。
我惊异于路边小店所显示的文化底蕴。这种语文比粉墨登场的书籍更贴*生活。于是我用心重新扫视世界，在路边寻觅，我发现了许多店名，“天亦老”、“摘星星”……所有的一切无不散发出语文的芳香，我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步，学到了从未学过的语文。不要说语文高深莫测，不要说语文只是文人墨客的玩物，其实语文就在你身边，在前面、在后面、在路边。
不要以为书中的语文更高贵，路边的语文其实就是书中的语文的升华。
——我要向班长学*作文汇总10篇
这几天给自己安排了学*计划，时间过得充实了一些。
与其同时也真切地感受到当你用心地投入到一件事的时候，即使没有立即明眼看到的收获或者金钱收益，但就不浪费时间这一点上，你的心里就会有点儿小小的成就感。
那一天听到网课老师说定学*计划，一天至少要学*三小时。
说实话，乍一听这时间段，我是有点吃惊的，毕竟在假期里或者是过度放松的时间里，我学了大半小时或者一小时就觉得自己很厉害了，殊不知，还不如人家老师提到的基本数。那一刻，也算是突然明白为啥有些人是学霸了，投入时间的长短也是最基础的。
更何况老师还提到一些上班族以及带娃族如果真要学到东西，这样的学*时间也要排除万难挤出来的，如此一对比，想想自己把时间浪费了就更羞愧了。
三小时的挑战，还是有点儿期待了，坚持了两天超额，第三天因为一些琐事，结果只学了两小时。
可这并不是拖课的理由，我想起老师所说的，如果真的太忙太累，那就在睡着再看会，不然就早起再看会，总之，落下的时间与学*计划，当天或隔天一定要即时补上，否则当进度越落越多，一个是产生惰性，还有一个是会觉得反正都落那么多了，积极性被一点点地赶跑了。
想到这一点，我就有了学*的动力，我也很感谢那位老师，不仅是在教学我们知识，同时在最开始的时候已经帮我们选择了方法，激发我们的学*热情。
这个学期我光荣地被评为了“三好学生”，还得到了三独舞蹈比赛三等奖。老师对我的评价是：这个学期进步非常大。得到老师的肯定，我心里很高兴，我觉得我能够取得这么好的成绩是和老师对我的教育、家长对我的支持、同学对我的帮助分不开的。
记得有一次，在学校教室做功课的时候，我有一道数学小题怎么也不会做，于是我就向坐在我身后的桂林同学请教，桂林耐心地告诉我如何解答，我连忙谢谢了桂林，桂林热情地说：“这是我应该做的，同学之间应该团结友爱，互相帮助。”
还有一次，在写作业的时候，由于我的粗心大意，把眉毛的“眉”字下面的“目”字写成了“日”字，一眼看上去是很难看出来的，可是这没能逃出郭老师的火眼金睛。正是由于许多像郭老师这样的园丁，在教学上对我们一丝不苟，我们才能取得进步。
我从三月份开始参加了三独舞蹈比赛，每天下午五点都要进行训练，因为爸爸、妈妈要上班，所以每天下午都是奶奶先到学校来接我，然后把我送到舞蹈学校，奶奶接着赶紧回去准备晚饭，再送过来给我吃，她自己都没时间坐下来吃一餐完整的饭。在我比完三独比赛以后才能有时间休息，为此她瘦了好几斤，我心里特别感动。
看见贴在墙上的奖状，我就想起爸爸对我说的话:荣誉、成绩代表着过去，我们不能总是想着过去，我们必须向前看。为了将来我要更加努力。
昨天，在飞机训练时发生了很多好笑的事情，尤其是在回家的路上，周淼早上带了书包去，在下午回来的路上，他却忘记了书包在学校里，等公交车开了一半的路程后他才记起来，于是他立马下车，在他回到学校里去的在他回学校的路上，我和任程鹏已经回了家，周淼可能是因为兴奋过度才忘记书包还在学校里，因为昨天老师让我们联网飞行，我们用飞机在再练*射会动的飞机，我们每个人都把别人射得个半死，所以那一天是最爽的一天，不过飞行训练也快结束了，等飞行训练结束之后我的心就要专心的投向学*，因为是六年级了嘛，学*不像以前那么轻松，我们现在是象征着我们学校成绩的班级，所以更要好好学*了，在六年级的学*中是没有多余的时间的，要想多出时间那就必须在学校里把家庭作业做好，否则只能在家里写作业，为了让自己拥有多余的时间，那么必须把时间给挤出来。
在学校里中午要去练*飞行，在家里要写作业这怎么能说还有多余的时间呢，等飞行训练结束了之后，每天中午我必须把家庭作业做一点，到了晚上就轻松了，在家里还可以做一些事情，不过我现在可没时间在家里做事情，因为我白天要顾着飞行训练，而晚上还要写作业事情比别人多了一样，时间也就少了。
在学*中的生活是要把时间挤出来，而不是浪费时间。
今天是阳光明媚的一天，太阳暖烘烘的照着大地，放学后妈妈带我去少年宫学*英语。叮铃铃--上课了，英语陈老师走进教室，郑重其事地对我们说;“同学们今天这堂课我们学英标，大家一定要认真听课不能开小差”。
我想：切，学英语是我的强项这个难不到我的，我可是英语高手。接着，陈老师开始讲课，他先讲的是单元音，后讲的双元音，当老师讲完英标的时候我已经看得滚瓜烂熟了。可是麻烦来了，老师让我们把他写在黑板上的单词用刚学的英标拼读出来，啊？这们难，我目瞪口呆了，整么办？上课我轻视音标的难度了，一个个的读到是会读，可要拼整个单词里的音标我就不会了，傻了，唉！早知道音标这么难，我就认真学不骄傲自大了。
回家后，我把不会读用音标拼单词的事情告诉了爸爸，爸爸说没关系，我来教你。这次一定要专心了哦，爸爸从新教我读48个音标，读了很多遍后就给我出单词，鼓励我自己拼。并对我说：“不怕，一次不会又来二次，英语要的就是多读多拼”。就这样我重复的读和拼，我拼出来了，终于越拼越准了，太高兴了。
今天在爸爸的帮助下，我克服了用音标拼单词的困难，我还明白了一个道理；遇到困难不能退缩，更明白了，上课一定要聚精会神地听讲，学知识不能马虎，骄傲自大干不了好事的。
因为学*我们长大才能受人尊敬，因为学*我们长大才有出息。啊，学*一个多么重要的过桯，只要学*你才会有幸福。
前几天，我了一篇成语故事它叫凿壁偷光。这篇文章主要讲了这样一个故事:西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就借着这道烛光，看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁读书。后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
这个故事吿诉我们:我们从小就要像匡衡一样认真学*，长大后才会有成就。从前的我也昰一个骄傲自满的人，记的有一次下午妈妈我考练*题，我没有检查就十分自信的交给妈妈，本以为能考到一个好成绩。可是等到妈妈把我叫到身边时我顿时惊呆了，这些都是不应该错的，妈妈给讲了题意并教导我说:"以后做题要仔细不能马虎，也不能骄傲。从那以后我在也不做骄傲的孔雀了。***曾经说过:学*的敌人是自己的满足，要想学*一点知识必须从不自满井始。"是啊!学*是永无止境的，只要从小认真学*长大才会收获成攻!
自从上初三以来，发生了很多事情，与初二的轻松不同，它们使我感到巨大的压力。
考试一场接一场，作业一条接一条，老师的训斥声一声比一声高，在那空寂无人的操场上，我曾迷茫过，彷徨过，哭泣过，疑惑过，这就是我们所追去的生活么，繁重的学业和那最后的一纸文凭真的是最重要的吗，我们的生活真的幸福么？
很多人说我身在福中不知福，我明白的。我很幸福。我有爱我的爸爸妈妈，我有天真可爱的妹妹，我有关心我的老师同学们，我知道我很幸福，我也懂。我知道这世上有远远比学*还要苦还要累的工作，学*是那最轻松的活儿。
世界上有多少渴望上学的、但因家里贫穷，而被迫辍学的孩子？我应该庆幸的。的确，我很感谢老天的眷顾。但有时，他确实有点擅作主张。
他送给我了最好的学校和最好的老师，却剥夺了我的自由；他将好的成绩赠送与我，却占用了我的课间；他真心的祝福我，却出现了小组改革，昔日并肩战友现在形同陌路，于是我哭了。
这世上本就没有绝对的公*，胜者为王，败者为寇，在这个弱肉强食的世界，只有让自己变得更加强大，才会有人尊重你。学*亦是如此。有得亦有失。也许我不该抱怨，因为人在做天在看，上天对每个人都是绝对公*的。
改革后，哭过后，怨过后，我擦干眼泪，目光坚定，笑容灿烂。无论我身边坐着的是谁，无论我身处于多么恶劣的环境中，都不能改变这一切，属于我的一切。
初三的改革，压力很大，但他是可以战胜的。
我的爷爷是和蔼的，他深爱着我。记得有一次，我姨娘给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爷爷一起来到广场练*滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爷爷说：“我们回家吧。”爷爷大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我爷爷扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爷爷好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爷爷笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爷爷不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爷爷踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爷爷高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爷爷都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爷爷榜样的影响下，我终于也学会了。
啊！爷爷，我想告诉你，我爱你！
晚饭过后，我心满意足。望着一整桌的脏碗，我自告奋勇地说：“我来洗!”
我把一只只脏兮兮的碗叠起来，把桌上的鱼刺、骨头用抹布擦进一只最脏的碗里，然后把鱼刺等倒入垃圾桶。用水瓢一次一次将水倒入锅中，拧开煤气灶。可煤气灶太难拧了，力度太小，打不出，或力度太大，又会坏掉。我费了九牛二虎之力才拧开了灶。等待水热的时候是漫长的，只有耐心等待，否则碗就洗不干净，油滋滋的。水终于开了，我把手伸进去，哎呀!太烫了，好像熔岩在焚烧，侵蚀我的手。无奈，我只得在热水中倒入一些凉水，这样，就不烫了。我大概忘记算上碗的体积了，碗一沉入“海洋”，“海水”就溢出来了，弄得我一身脏。我只得强忍着，拿着抹布，哼着小曲，手不断地擦拭碗，没洗两下我就认为碗洗好了。这时，妈妈告诉我，说;“热水洗了还要再用冷水淋一遍。”我赶忙打开水龙头，不料，水龙头开大了，水喷射而出，流在我的手上，我感到冷得刺骨。我赶紧把水龙头关小，拿起抹布，在碗沿左一圈，右一圈，碗底和碗外也一样，可是碗中却要多擦几下。不一会儿，我就洗好了，接着，要把它们‘肚子“里的水都倒出来，放回食橱。
洗碗真的很累，但是当你看到完成后的成果——一口口碗闪着光，又很骄傲，累却值得，就会感到很开心。
今天是放寒假的第一天，因爷爷要照顾住院的奶奶，爸爸和妈妈要上班，家里没人照顾我，爸爸只能把我送到外婆家了。
到了外婆家，我看见表哥正在熟练地玩滑板，像个小飞人一样在我身边穿梭！我好羡慕，心想，要是我也能像表哥那样滑得这么好，那该多棒啊！
于是，我迫不及待地放下手里的玩具，飞快地跑过去对表哥说：“教我学滑板吧。”表哥说：“好呀！但你千万要小心，别摔跤！”一开始，我不知道怎样将两只脚踩在滑板上，是左脚先上，还是右脚先上，搞得一头雾水，手忙脚乱。表哥看着我这副模样，笑着过来扶着我，并对我说：“先左脚踩在滑板上，再右脚踩上去，踩上后不停地抖动右脚，控制好*衡，不要着急，慢慢地往前滑。”经过表哥的示范和指点，我练了几次，也可以试着往前滑一小段路了。
在外婆家住的那几天，我每天都会扶着桌子学滑板。尽管滑的动作十分笨拙，没表哥那样熟练，但是，我相信熟能生巧，勤于练*，有一天我肯定也能滑得像表哥一样好，变成个小飞人。
过春节时，妈妈送了我一份新年礼物，是一块一头刻着飞龙另一头刻着火炬的超级漂亮的紫色滑板。在春节放假的一个星期里，爸爸妈妈每天都会带我去练*滑板，经过几天的反复练*，我终于可以不用人扶自己滑动了，甚至还可以转弯呢。
学*滑板的这段经历，让我懂得了，做任何事情只要坚持，不怕困难，就一定会成功的。
四年级的时候，我一次意外的听了一首张杰唱的歌——《逆战》，之后我就开始迷上了歌，但是听歌不是我的主要目的，我的主要目的要学会唱歌，怎么唱得好。
一开始，我最喜欢听的就是张杰唱的歌了了 ，但是我却又不想学*唱歌，因为张杰的歌太难长了，并且音调也高低不*，于是我就开始先听几遍，边听边哼哼，有时候也会特意地学*几句话，然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱，一直都是重复的话。
后来，我就慢慢的懂了一点，也会唱前半部分了，但是却唱得有点慢，跟不上音乐的节奏，就只能自己慢慢地唱了。只要每次听歌，我都会看着歌词，嘴里哼哼着，如果还是学不会，我就拿出本，把歌词抄两遍，然后我就会背过一大不分的歌词了，后来，只要一有空我就会努力的背歌词。
时间如飞箭一样，转眼睛，一个星期过去了，功夫不负有心人，我终于学会了“逆战”这首歌曲。但是困难又来了，我的音调不准确，如果直记住了歌词，而没有记住音调，那么就相当于白学了。最后，我努力地听歌，练歌，连音调，最后我终于能把“逆战”这首歌完整的唱了下来。
往后，我还学了很多的歌，但是并不是那么的简单，也需要付出很多的努力，但是不管有多么困难，我并不会放弃唱歌，因为我已经迷恋上了唱歌。
虽然学*唱歌有些困难，但是只要学会了唱歌，自己的内心就会感到十分的快乐，很轻松，伤心的时候也可以唱两句安慰自己。唱歌已经融入到我的身体了。
——我向雷锋叔叔学*作文（精选10篇）
今天上午，我学古筝回来的路上，有一个骑自行车的阿姨慌里慌张地往东走。忽然，我看见她的车筐里掉出来一捆青菜，阿姨没注意，还在往前走。我急忙大声喊：“阿姨，你的青菜掉了!”阿姨听到了，回过头来，我急忙把那捆青菜捡起来递给她。
阿姨笑眯眯地对我说：“谢谢你，小朋友!”看到阿姨的笑脸，我的心里也乐开了花。我想，如果不是我把那捆青菜捡起来，那捆青菜阿姨就白买了。
我想到了一句话：“赠人玫瑰，手有余香”，还想到了妈妈常说的一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
帮助别人真快乐!虽然事情很小，但我还是觉得自己像一个小雷锋。我以后要尽量多帮助别人，那样不仅给别人带来快乐，自己也很快乐!
雷锋叔叔是一名***，他一生做了许许多多的好事。比如帮战士站岗、扶老人上车、献爱心、捐款做好事从不留名？在我家乡到处可以看到学*雷锋小组。有的帮人理发，有的帮人裁衣服，还有的帮助孤寡老人打扫卫生？啊！家乡处处都是雷锋。
我该怎么向雷锋叔叔学*呢？我要在学校里帮助同学，要帮助老人过大街。星期天和同学们上街打扫卫生擦栏杆扶手，还有植树造林，这就是向雷锋叔叔学*。
我们家乡男男女女个个都在向雷锋叔叔学*，雷锋精神在家乡开花结果。
今天下午学校来了一位伯伯给我们讲雷锋的英雄事迹，我知道每年的3月5日是学"雷锋"日。
伯伯讲了雷锋叔叔无私奉献，除工作之外的时间里经常帮助孤寡老人，并且在自己不多的工资里，拿出钱来帮助更穷的人。别人有困难，只要让他知道了，他一定会全力帮助。
这种“关心他人、热爱集体、无私奉献”的精神是我们这一代人学*的榜样。
我听了雷锋叔叔的英雄事迹后很感动，我决心要象他一样热爱集体、相互帮助。关心他人，这样我们的朋友会越来越多，我们的世界才会更和谐、美好!
三月被称为雷锋月，我们班就出现了许多活雷锋呢？
今天上午第一节是英语课，课前，老师交待要写作业本，可是贾德龙与王德肿没有铅笔，这时，郭润才同学毫不犹豫的从铅笔盒拿出两支铅笔，借给了他们。
赵薇的鞋坏了，老师没有来得及给她修，王世娇就主动把她的鞋借给了赵薇。
这次开学来了很多新生，没等老师说什么，老生就对新生嘘寒问暖，告诉着他们，打饭要排队，怎样整理内务，就因为有这么多同学帮助他们，刘琦的家长来看她。她都没哭，表现的多坚强啊！
我们班的小雷锋真是越来越多啊！
每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。
我先找到好朋友李雨*，对她说了想法，她也非常赞成。于是，我们决定去给广场上的草坪浇水。
我给喷水器灌满水，雨*把两个小瓶子灌满水，就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水，雨*把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢，干脆也像雨*那样，把喷水器里的水倒在草地上。
我们又把拖把拖到公共厕所，把地面上的污点拖得一干二净。
回到家，我向爸爸炫耀。
是呀，一个人做一件好事并不难，难的是每天都做好事。
雷锋叔叔乐意助人的精神很值得我们学*，雷锋叔叔为人民服务的精神也很值得我们学*。雷锋叔叔是未来帮助我们的人民才会牺牲的，雷锋叔叔您是我们中国人民的好榜样。雷锋叔叔，您是我们中国人的骄傲。您是我们中国人民的英雄。您是我们中国人民心中一颗永不生锈的螺丝钉。我们要向雷锋叔叔学*乐于助人，为人民服务。雷锋叔叔有一句话：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
雷锋叔叔我将永远向您学*。努力成为和您一样的能为别人、为国家无私奉献的小雷锋。
在2008年奥运会来临之际，我校举行了学雷锋活动。在当今社会，雷锋精神显得及其重要，学*雷锋活动就是一股永不停息的春风，我们要把雷锋精神发扬和深化。
从身边一点一滴的小事做起，向坏事告别，把礼貌带进校园，把微笑带给同学。管住我们的小手，不乱扔垃圾、不打架。
家里有一本关于雷锋叔叔的书，我把整本书都看完了，上面写着：雷锋还不满七岁就成了一个孤儿，伟大的雷锋叔叔年仅二十二岁就和我们永别了，他的生命虽然短暂，但他留给我们的精神财富却是巨大的。
我们要向雷锋叔叔学*，学*他那种助人为乐的精神。
今天上午我和爸爸做了一件好事。爸爸骑电动车送我上课，看到前面一个叔叔骑电动车带了很多东西，走着走着他的电动车歪了，掉下来两件东西，一包绿豆面和一副手套。
我和爸爸刚好走到他跟前，爸爸刹着车，让我先下来，爸爸停好自己的车，我们帮他扶电动车，我们三人费了好大劲和好大一会儿，才将叔叔的电动车扶起来停好，我把手套捡起来递给他，又把绿豆面掂起来给他，叔叔一个劲的说："谢谢！谢谢！"
爸爸说："今天我们做了一件好事，看到别人有困难就帮一把，是我们中华民族的传统美德！"
我说："帮助别人，快乐自己".
每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。今天，我也要学*雷锋做好事。
我先找到好朋友，对她说了想法，她也非常赞成。于是，我们决定去给广场上的草坪浇水。我带上一个小喷水器，雨*带上两个小瓶子，奔向广场。
我给喷水器灌满水，雨*把两个小瓶子灌满水，就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水，雨*把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢，干脆也像雨*那样，把喷水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反复复，终于浇好了一大片草地。
这样干了一天觉得好累啊，可是还是觉得非常幸福 ，我相信如果我们每个人都向雷***学*的话。我们一定可以把社会建设的更好的。
3月5日是雷锋日，看了班级博客我才知道今天是雷锋日，妈妈给我讲了雷锋助人为乐的精神。妈妈还带我亲身体验为人民服务的乐趣，我和妈妈拿着扫把去楼下扫地，路过的阿婆还夸我真乖！还看到一个可怜的乞丐没有手臂、我给了她我身上的一元钱，他还向我说了声谢谢，我真高兴！
这是我向雷锋叔叔学*榜样、纪念雷锋叔叔，妈妈还说向雷锋叔叔学*不是一两天的，要永远记在心里，表现在以后的生活中。我们从小就要在我们心中埋藏这颗“向雷锋叔叔学*”的种子，从点滴小事做起，助人为乐、热爱劳动、勤俭节约等等。
——谈谈我的学*作文实用10篇
小区是我们的家园，一些人一直在保护、爱护我们的家，这其中就有清洁工。丹寨这个小县城因为有了他们才更加美丽，更加整洁。他们用自己的实际行动清除了街道污垢，也让我明白了道德的'真谛。
我就认识一个50多岁的奶奶，虽然黝黑粗糙的脸上布满皱纹显得饱经风霜，但她总是满脸微笑，热情服务。这奶奶负责我们小区的卫生，随时都看到她穿着黄红相间的衣服，弓着腰扫地或者捡垃圾。看到清洁工奶奶那么辛苦，我决定利用星期天帮帮她。
星期天天刚亮，我特意起得极早，奔下楼去帮清洁工奶奶打扫卫生，但还是发现老人已从顶楼扫地、拖地到一楼了。我对她说：“奶奶，您太辛苦，我帮您打扫吧！”说着便去取扫帚，谁知老人却急忙说：“孩子，你怎么能起来这么早呢。我不累，就当锻炼身体了。现在还早，快回去睡吧，这是我的工作，谢谢你！”我呆了半天，她如此辛苦，为什么不愿接受我善意的帮助？正想着，没想到老人已走远，等我回过神来，她的影子早已远去。
无论是风霜雨雪，烈日炎炎，她总能尽心尽责地做好本职工作，让小区的环境整洁、优美。夏天，我们都在家里扇这空调，但是清洁工人们却在外面扫大街。雨天我们在家里避雨，他们却戴着帽子穿着雨衣在打扫小区环境卫生。我们有很多人都不注意清洁工人，吃完什么东西就扔了，他们从没有考虑过清洁工人的感受，我有时候也扔过垃圾，有一次，我吃完了面包，想把面包纸扔了，一想起清洁工人们的辛苦，就捏在手里，朝垃圾桶走去。
我对这位老人，除了感动，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的清洁工人，也许在这个岗位上默默地干了一辈子，但我觉得，她的内心比任何一个人都要高尚；她不是老师，却用行动为我上了人生最重要的一课！
相信同学们在学*生活中，会经常遇到忘记带作业或忘记写作业的现象。今天，我教大家一个有效防止忘记带作业和写作业的小窍门。
首先在学校每一节课前都要将记作业本与上课需要的书与本子放在一起。当老师拿起粉笔要布置作业时，马上把记作业本从桌角拿到面前，老师在黑板上写下什么就要赶紧记下来，以防止要记时作业被擦掉。这样，首先就形成了第一道保险锁，作业不会记错就不会多写或少写。
其次就是写作业时，先把记作业本拿出来，从第一项作业开始，一本作业一本作业地拿出来写。写完作业后，把这本作业本或书放在一旁，再写完一项再放在一旁，等到自己认为写完作业后，翻开记作业本。然后从最上面那一个本子挨个检查，检查完一项作业，就在那项作业旁打一个钩，并且把作业放到书包里，然后检查记作业本，如果所有作业都打上钩了，那就把记作业本放进书包里，拉上书包拉链。如果有一项没挑钩，就再从书包中拿出那项作业，仔细检查一遍，若没做立刻写，写完后在记作业本上打钩，然后放进书包。这样做，可以有效防止漏写或忘带作业的'现象。
第二天早晨醒来后，应先在次检查一遍作业，检查完毕后，再把所有作业装进书包，并检查书桌上、地板上有没有遗失作业在那里，如果有，检查一下有没有写完，若写完了，就马上装进书包，若没写完，要立即拿出铅笔盒把作业补上，再装进书包。
早上来到学校后，立刻搬出各科作业，按照学科把相应的作业交给老师检查。这样又避免了一种情况，虽然写完了但由于晚交被当成没完成作业，还要找老师澄清。
以上就是我*时的一些小窍门，今天在这里介绍给大家，希望大家借鉴，更好地提高自己的学*质量。
游戏是学*的敌人，游戏是我的心头肉。学*跟我势不两立。
游戏占用我的时间，与学*争抢时间和精力，家人把游戏视为洪水猛兽，想把它根除，让我一心一意的学*，父亲也为此发了不少脾气。
我与学*，学*与我势不两立。
我是家人眼中的“废物”，同学眼中的垫脚石，我的老师也时不时的'向我的家人说：“鑫鑫该怎么办啊，他不学*的啊，你不管他就别让他学了，让他学个兴趣班练练得了”之类的抱怨话。同学背地中的嘲笑，让我无比寒心，不就是学*吗，有什么了不起的。
我背地里买了几本书，也开始听课，下一次考试，从倒数第五到倒数第七，也算一次进步了。
有了点滴的进步，我又开始懒散了。
“不行就是不行。”
“怎么可能指望他给咱班向上提分？”
“他不考零分就已经很不错了，你们还在指望些什么？”
同学对我的冷嘲热讽我也听在耳里，不就是分数比我高了一点患难吗？我也不是不知廉耻，我又不是傻子。
我向奶奶提出给我换一个补课班“反正在那也学不到什么东西，同学他们还总是嘲讽我吗？”练*册我认真做，不是为了受到表扬，只是为了要证明我自己。
付出就会有回报。一个学期之后，我从班级倒数第五冲到了正数二十五，我回头看了一眼那些骂过我的，笑过我的，在我下面的同学，他们都涨红了脸。
“到我的回合了，绝杀！”
我和学*和解了，我看着那几本教材，就像是相隔久远未见面的老朋友。是什么消除了我与他的隔界，是同学的冷嘲热讽？还是家人的鼓励自己的坚持？
但不管怎样，化敌为友是一段艰难的过程，我会把那些过激言论存到自己的心中，正如重生，今非昔比……
上学期不知不觉过去了，学*生活丰富多彩，带给我无穷的乐趣。
课堂上的学*是由老师和我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学*生活增添了色彩。
除了上课学*，我的课外学*生活也是丰富多彩的。比如在宿舍，宿舍不仅是休息的地方，也是学*的好地方，尤其是午休前。每天午饭后，室友都会翻出各种书像变魔术一样去读，从图书馆借，从书店租，自己买，可谓来源广泛。这几本书里，有教人如何维护自尊的`《简爱》，有描写项羽争权夺势的《西楚霸王》，有表现一代皇后风采的《武则天》。世界著名杂志精彩，包罗万象的杂志也引人入胜。再来看看我们自己的《女友》和我们的《金色年华》。也看看从我们身边走过的《少男少女》；心情不好就找《知音》。在人失意的时候寻找《做人与处世》，见证《大众电影》偶像的风范，创造《科幻世界》的未来。
一本好书在手，烦恼都抛在脑后。因为有书，所以午休看，晚上睡觉。我无数次用手电筒躲在被窝里，甚至要冒着点蜡烛的危险去读。所以经常被宿舍检查员警告三次五次。看了一本好书，总希望有人能分享给你。每天晚上在“梦话”时间，我们聊的最多的就是书。我们评论中国四大文学价值观，讨论柯林斯的名著《白衣女人》，论证《黄埔将帅》，分析《红与黑》在文学中的地位……
连作品中的主人公都要评论一下；我们谈了吴三桂，评了林黛玉，评了毕宝钗，夸了武则天，骂了慈禧。我们都各抒己见，聊来聊去，容光焕发。古语有云，书有金屋，书有颜如玉。但我们读书不求金屋，不求颜如玉。我们寻求的是知识，一种我们在课堂上学不到的知识。我们可以用它来开阔我们的视野，武装我们的头脑，丰富我们的精神世界。
今年3月5日是*****题写：向雷***学*46周年纪念日！多年来，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，已成为我们民族精神中不可缺少的一部分！雷锋叔叔一直是我学*的榜样，他指引着我激励着我不断向前进！
雷锋是一个全心全意为人民服务的人，他热爱集体，关心群众，把毫不利己，专门利人看成是人生最大的幸福和快乐。他的事迹家喻户晓，他的钉子精神更是我学*的好榜样！
雷锋整天很忙，很难抽出时间学*，他每天把书装在挎包里，随身带在身边，一有空就拿出来看，他在日记中写道：有些人说工作忙，没时间学*，我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学*，会不会挤时间，就像钉子，靠压力硬挤进去。
是的，时间是挤出来的.，在学*上我们要倡导这种钉子精神，善于挤和钻。*时我不爱看书，总是拿没有时间当借口来逃避学*，基础不扎实，每次考试总有很多的词语不懂，理解能力一直提不上去，写作文时常常词穷，描写不够生动。老师说，学*不是一朝一夕的事，只有*时的积累和学*，才能不断地丰富自己！一寸光阴一寸金，从现在开始，我要以雷锋叔叔为榜样，充分利用每一分每一秒来学*，不让自己成为明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎的人！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，雷锋就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。他那活着就是为了使别人生活得更加美好的无私奉献精神不会因为时代的变化而改变，始终引领着我们乐于助人，向上向善，获得更多的温暖和快乐！雷锋精神永远年轻！
榜样永远都是正能量的代表。也许，他可以让你甩掉颓废的模样，拥有旺盛的精力，斗志昂扬，立志也成为一个榜样；也许，他可以让你不再困惑和迷惘，明白前进的方向，好比漆黑夜里的.指路明灯......
我的榜样是我的表哥。他住在固原，是一名尖子生，是亲戚口中传颂的骄傲。他是个勤勉好学的人，在班里乃至全校也是数一数二的好学生。他从不贪玩，但也懂得劳逸结合。他精明能干，不一味死读书。他懂得取长补短，不断改正自身的缺点，从不骄傲自满。
固原据说对英语不怎么重视。我的表哥和我一样都是六年级，但他貌似没有学和我们一样的英语。虽然固原对英语课不重视，但他很自觉，会自己找一本教研版的英语教材，天天在家长的监督下认真地学*英语。他立志要连续读100天，每天让舅妈拍视频发到朋友圈作记录。妈妈看到了，就一边夸我表格一边教育我：“你看你表哥多好学，自觉读英语发视频，你也不能松懈！”有一次，表哥在这儿和我们一起玩，当表妹提醒他还没有读英语时，他如梦初醒，以迅雷不及掩耳的速度飞奔而去，抛下一句话：“再见，我还要读英语呢！”就这样，在一次英语考试中，他夺得了第一的桂冠，但他得知成绩后一脸*静：“这都不算什么，我以后还要加倍努力！”
表哥是个富家子弟，但他并不大手大脚的花钱。如果得到了钱，一般都是存起来，除了买与学*有关的，从不轻易花掉。有一次表妹们进超市乱买零食，他还说教她们呢！
这就是我的表哥，勤勉好学，勤俭节约的表哥！表哥，你是我学*的榜样！
在这次期中考试中，我发挥的比较好，取得了班级第二名。
同学们也经常问我有什么好的学*方法，其实很简单：
第一：上课认真听讲。
要学*好，最重要的就是要上课认真听讲，跟上老师的思路，不走神，不溜号，不搞小动作，要把老师讲的知识点牢牢记在心里，眼睛不离开黑板，老师提问时，要多举手发言。
第二：认真预*、复*。
当天所学的知识，要当天记住，这就需要我们进行复*，把当天英语语法、数学公式、语文知识背熟。当作业做完时，我们要对第二天会学的知识进行预测，并且根据手中的资料，进行预*，把自己觉得重要的地方记在书本上，差不多理解了所预*的知识时，可以把手中的资料，会的'做了。第二天讲课时，要认真听前一天预*时不会的地方和自己没有预*到的地方，这样，对学*是很有帮助的。
第三：要多读、多看、多写、多积累。
学*，不可以仅限于课内知识，要多读、多看有助于身心健康和学*课外书，看到好词好句要多积累，可以画下来，也可以抄下来，这样可以提高我们的作文水*。在需要背诵时，也要多读多看，不过“好记性不如烂笔头”，写几遍，记忆会更加深刻。
第四：劳逸结合，减少压力。
其实，我觉得，当所有事都做完时，例如：周末、长假，我们可以到外面玩儿玩儿，锻炼锻炼，或是睡一会儿，或是看一会儿电视等小小的休息一下，让大脑和身心放松一下，消除疲劳，这样后再去学*，就会变得更精神、更有兴趣，事半功倍。
当然，我能取得好成绩，最应该感谢的就是老师的栽培和父母的督促。
很多同学*时学得都很好，可能是考试时没有发挥好，希望我们下次一起努力。
这就是我的学*方法。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了…”每每听到这首歌，我就会觉得自已真的很幸福！
妈妈经常在学*上给予我信心。记得有一次，我在思考一道数学题，绞尽脑汁也想不出来，于是我烦燥地用笔尖在雪白的纸上钻出一个又一个小洞。妈妈见了，便关切地问我：“小钰，你怎么了？需不需要我的帮助啊？”我那时不耐烦地瞪了妈妈一眼，妈妈见我这副样子，看了一眼桌上的数学题，顿时什么都明白了。于是，坐在我的身边，鼓励我说：“没事，不着急，慢慢做。妈妈相信你一定可以的！”听了这话，我受到了莫大的.鼓舞，妈妈也拿出纸和笔，认认真真地教我画图讲解。在妈妈的耐心指导下，我终于完成了那道题。每当我遇到困难时，总会想起妈妈鼓励的目光，而那目光一直激励着我前进。妈妈，谢谢您。
妈妈不仅关心我的学*，还非常关心我的生活。我一直是个比较挑食的孩子，所以妈妈在饮食方面更用心。冬天的时候，北风呼啸，当我还在睡梦中时，妈妈已经起来为我做好了丰盛的早餐——瘦肉汤、金黄金黄的煎鸡蛋和面包。吃饭时，妈吗就在旁边不停地给我夹菜，并叮嘱我说：“多吃一点儿，这样才有足够的营养！”我刚想拒绝，却发现一颗颗豆大的汗珠从妈妈的额头上滚落下来。刹那间，我的眼泪夺眶而出。我知道：那汗珠饱含了妈妈对我深深的爱！
妈妈，您的爱如同隆冬的一缕阳光，让我感到暖和而灿烂；妈妈，您的爱如同夏天的一股清泉，让我感到清冽而凉爽；妈妈，您的爱如同黑夜里的一盏明灯为我指明了前进的方向。母爱是多么伟大，多么无私啊！
小时候，不谙世事，总是玩的不亦乐乎；不知人情，总是时时搞着破坏；不懂世故，总是在做错事后一笑而过。
时光飞逝，转瞬已过十余载……
已步入少年的我，总是想着自己做主自己的人生，殊不知，那只是青春时期独有的热血冲动。
公元二零一六年，四月二十七日。
刚经过两天紧张考试的我回到家里，书包一扔，就躺在了床上，懒得再说一句话，只是长长地舒了一口气。没多久，老妈回来了，还未进屋便开始了“狮吼大功”，百变不离其宗的话语，听得我真想找个东西把耳朵堵上，可回头一想反正已经听了五六年了，也就释然了许多。
公元二零一六年，四月二十九日。
考试成绩揭晓，我听了刺耳的分数之后，心中的那份期望顿时烟消云散了，本就处在青春期叛逆中的我，反抗之心尤其强烈。老师那番伤人的'话语，更如在烈火中添了干柴、倒了桶油般由火堆变成了一片熊熊火海，心中只有一个念头：你轻视我，我会让你后悔的。
经过了对上半学期的总结，明白了自己的不足，下定决心要好好学。回到家吃完饭把想法告诉了老妈：我的学*我做主。但换来的却只是她无尽的冷嘲热讽。我只想问：为什么每当我下定决心准备实施的时候，在我只需一份鼓励便足以勇猛向前的时候，就不能得到妈妈的信任与鼓励呢？每每想到这里，总有一句话不自觉蹦入脑海，“我要这天再遮不住我眼，我要这地再也挡不住我的腿，我要这世界再也挡不住我的信念，我要做那手握日月摘星辰之人……”
我的学*我做主，虽然差了一份信任的鼓励，我仍不会停下即将勇敢向前的脚步。
我是一个六年级学生，与大家一起交流学*经验，探讨学*方法。这对于我来说，是莫大的鼓舞与促进。下面我就来给大家说说我学*语文这门功课的经验。
学*语文至关重要，因为它是我们语言的基础，学会了它才能与人进行交流。我们必须学好课本上的知识，加强*作训练；还要广泛阅读课外书物，积累好词好句并把它运用到实际行动中，也是以下几点：
第一点，上课时认真听老师说的每一句话，每一个词，每一个字，把整篇课文理解透，这样一个个小小的难题就不会在你的脑海里转来转去的`，害得自己都不耐烦了，这样就有时间轻轻松松的读书，写字，看电视了。
第二点，作文在语文课中是最重要的，为了提高我的作文水*，爸爸在新华书店给我办了一个借书证，这样我就可以从那里借到我爱看的书，不仅使我认识的字多了也使我懂得了一些知识，对我写作文也有很大的帮助。妈妈还给我买了一本小学生获奖作文，每天晚上我写完作业以后，就在妈妈的陪伴下大声朗读，当我读完以后，妈妈都会给我讲解这篇作文结构，叫我记一些好的词语和句子。我每天早晨闹钟一响就会睁开眼睛，躺在被窝里拿起身边的作文书选一片最精彩的作文把它大声读一遍。
第三点，复*是最重要的，不管是哪个科目一定要复*一下，这样大脑就会根据所记得东西，印在大脑里，在最关键的时侯它就会有用。每天晚上要把所学过的课文，生字，词语，都复*一遍，那样才能更深刻的记住。
这些经验是我经验的浓缩，希望得到大家的认可，和我一起受益终生。
——我为什么而学*作文600字（精选五篇）
“我为什么学*”，说到这里，我相信每个人都有自己的答案。有人是因为想考个外地的学校，让父母常年不在身边唠叨。也有人是为了让父母为自己感到骄傲。学*，学*，只不过是两个字罢了，但是学真正的意义是什么？很少人知道。可是我们不学*又能怎么办呢？
我为什么要学*，不是为了玩、不是单纯的为了完成任务。可能有人会问我：“你讨厌学*吗？”我会情不自禁的说：“讨厌！”
我讨厌写字贴、讨厌写、写日记、写学练优、考试……我想是个人就会这样说。但是，现在的我们，除了好好学*还可以干什么呢？
如果我们不学*，如何能在茫茫人海中出人头地呢？
如果我们不学*，如何能够干出一番大事业呢？
如果我们不学*，如何能够实现自己的理想呢？
我们学*，是为了使生活变得更美好，把*时不用的时间变得充实一点。让人类的历史集上翻开新的一页，在上面，大大的写上我们的名字！
我的语文老师谢老师说过：“学*不是人唯一的出路，但是学*是人最好的出路。”学*，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？早上早早地起来在教室开始读出书声琅琅的读书声，到底是为了什么？让我来告诉你们吧。
学*可以让我们变成一个富有知识的人，但是我们为什么要这么努力的学*呢？因为如果要单纯拼记忆、拼知识，我们已经输了。世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫。号称为人类尊严而战的***夫以一胜二负三*的战绩败给一“深蓝”。人工智能，聪明过人；网络信息，知识过人；电脑反应，敏捷过人。
我们之所以要多读书，是因为当晚上看到湖面的美景时，不是单纯说一句：“哇，好美！”而是能吟唱出：“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨。”这样的诗句。
这就是学*的目的。
从刚上学开始就有一个问题常常困扰着我：人为什么要学*？
幼儿园时，我认为学*是为了得到漂亮的小红花；长大后，我认为学*是为了得到妈妈的夸奖；后来我认为学*是为了取得好成绩。如今，我已经是一名中学生了，我慢慢理解了学*的含义：学*是为了我自己，是为了让我长大后为祖国做贡献。
小时候，我们蹒跚学步，咿呀学语；长大了，我们独立思考，学会创造。从生活的本领，到做人的道理，一切知识技能皆来自于学*。从歪歪扭扭写下第一个字。我们便感受到了学*的快乐；从第一次走进课堂，我们就把学*纳入到人生的主要活动之中。
学*可以提高品德修养。在我的床头放着一本《居里夫人传》。居里夫人的勤奋和刻苦深深地感动着我，她对尊严的捍卫和对祖国的热爱，深深地触动着我，让我的内心总是涌动着报国的热情。居里夫人在失去深爱的丈夫后独自面对人生的勇气，深深激励着我，无论再多风雨，我也要选择坚强。居里夫人在金钱和荣誉面前的高贵品质，深深地震撼着我；我终于知道，怎样才能避免在生活中迷失方向。所以学*可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。
同时，学*还可以增长才干。培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”因此，学*是丰富知识、增长才干的主要途径。
现在，祖国的发展迅速，我们只有不断学*，才能具备求知的能力，做事的能力，与人合作的能力和生存的能力。
所以，为了我们的祖国，让我们好好学*，为祖国的发展献出一份力量吧。
当我们出生的时候，便有了存在的意义，在成长的道路上，我们总有这样那样的困难，虽然路途上是坎坷的，但我们却仍要奋力前行。
每天醒来，你都能发现天空是那样蔚蓝，阳光是那样温暖。我们就能保持一个好心情，在做任何事情的时候都要认真，持之以恒的做下去，在这个努力的过程中，你往往能获得许许多多意想不到的惊喜，学*也是。有时候觉得很枯燥，无聊。但只要稍稍努力，坚持一下就会发觉，解决一道难题后，心中是多么的轻松，雀跃。这是一种永远都不会麻木的自豪感，因为我们过于年轻，长辈的教诲永远不当回事。这其实知识我们可笑的骄傲罢了，这种骄傲即不能使你提高成绩，又不能处理好与家人之间的关系。这东西一无是处。
学*中，重要的是自谦和坚持，在无论多忙多累的情况下都不能放松自己对自己的要求，不能不懂装懂。因为，也许就是这些坏*惯，使你今后的人生发生一些巨大的改变。有些现实是我们一定要面对的，我们不可能一辈子都躲在父母的怀抱中，而这个社会是残酷的，如果你没有生存的本领，你就永远都无法享受生活带给你的乐趣。所谓的先苦后甜，就是指我们现在努力学*，将来一定会有好的发展。而身在信达的我们，有这么优越的条件，学*可以说不苦了，只是需要我们努力一些，认真一些，尽力而行。那么多年以后，任何人都不会因为当初愚蠢的冲动而后悔而自责了。只要掌握正确的学*方法，我们就能在学*中获得乐趣。我们同样要学会知足，在别人不停地付出的时候，却一点都不给予回报，还索求更多。总有一天，我们是要考自己的，那时，爸爸妈妈老了，是我们孝敬他们的时候，有付出，才有回报。
要么读书，要么旅行，身体跟灵魂总要有一个在路上。
渐渐的，我明白了什么是努力。 以前，我成绩不好，我特别想认真的学，可是效果不尽人意，我总是问自己，是不是我天生比别人笨？为什么我什么都做不好？我甚至觉得自己是废物。可是后来我上了初中，老师也管的比较严了，我的成绩也有所提高，但相比于我们班那些学霸，我还是差的十万八千里。
看到他们那么优秀，我心有不甘，我决定要成为他们那样的人。 晚上，在宿舍里我总是拿着小手电筒，默默的学*，虽然很费眼睛，但是我必须努力，当舍友们都睡着的时候只有我在寝室借着小小的灯光看着书，翻书总是小心翼翼的，生怕把他们给吵醒。第二天又迅速的起床洗漱去上早自*，虽然有时很困，但我咬咬牙坚持了下去，在教室里大声的读背，我相信我多学一点就能进步一点，即使天气很冷的冬日，也要精神饱满。 课间，不浪费一分一秒。只要一下课我就拿出卷子做，有不会的题圈起来问班级的好学生，那个时候我能感觉到我的努力给我带来的快乐，因为我做了一件自己从来没做过的事情，这一点，真的让我爱上了学*。通过我的努力和学霸的帮助，我的成绩有惊人的进步。我成功了，回过头来，以前心中的疑问也有了解答。
以前是因为我不够勤奋，想学*但是懒，下课都是出去玩，回家写完作业就看电视，根本没有一点时间是用来复*巩固的。每天睡得晚，起的更晚。最终要的是，我自己想要奋发图强，我的坚持。 我会继续努力的，为了有一天成为我最想要成为的人，站在在最高的位置而奋斗！
如果在中国做一个调查，调查什么呢？就调查人为什么要学*？那么肯定还会有三分之一的人说：“人学*是为了以后的生存。”也有的会说：“人生下来，就要学*，这是雷打不动的规矩。”而我认为，这两个观点只是一方面。下面来听听我对“人为什么要学*”是怎么理解的吧！
读书、学*是为了以后的生活，即使你不喜欢学*，但是你的家长也会逼着你学*，哄着你读书吧！这就是家长们“少壮不努力，老大徒伤悲”的具体表现，他们不想让你成为受到别人嘲笑的文盲，更不想让你输给别人。
再想想，如果你不读书，长大以后可以做什么工作呢？可能只能做一些简单的体力活，不能在高楼大厦里面成为管理者，成为社会的“白领”。如果你不学*，就跟不上社会步伐，可能不会成为一个对社会、对祖国做出重大贡献的人，甚至有时连工资都数不清，不敢到外地出差，因为你不识字呀。
再看那些个别表现不好的的同学，他们的父母是不是十分苦恼？有时为自己的孩子感到惭愧，个别的家长连家长会也不敢露面，你说不认真学*的滋味好吗？
你还可以问你的爸爸妈妈，他们小时候家庭条件可能都不太好，只能凭自己的好成绩考上大学，才能走出封闭的山沟沟，来到城市里，如果成绩不好，那时就可能一辈子呆在家里面，不识字，不会数数，那多难受呀！
让我们一起努力学*吧，一起用智慧来打造我们灿烂的明天，所以，我们一定要认真学*！
