人与动物之间作文优选【10】份

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  人与动物之间作文 1

  在一个风和日丽的早晨,温哥华街头上水泄不通,各型各色的车辆在马路上排起了长龙,然而,在各种不耐烦的喇叭声中,忽然有了几声突兀的鸭子叫。

  怎么回事?仔细一看,有一群憨态可掬的鸭群,在鸭妈妈的带领下,第一次来到这个对它们来说新奇,而又陌生的世界。

  在小鸭子眼中,一切都是那么庞大――庞大的汽车、庞大的楼房、庞大的人类……

  鸭妈妈见太阳要照到当头了,扁家亏啊了脚步,向马路边上走去。其他小鸭子虽有些不舍,但都跟了上去。只有一只小鸭子,东看看,西瞧瞧,脱离了“大部队”。当那只小鸭注意到时,鸭妈妈和他的伙伴们,都已经走远了。他急忙想跟上去,却没有注意脚下,一不小心,就落入了下水沟里。

  鸭妈妈在过马路前回头一看,却发现少了一个孩子,大声呼喊,也不见“鸭”影。鸭妈妈害怕极了:“听别的鸭子说,这里不比我们的小镇,车辆很多,莫不是老六它・・・而且,这儿还有许多下水沟,水流很急,老六又不太会游泳,要是……”鸭妈妈不敢再往下想了,连忙让整个“队伍”掉头,一面往回走,一面呼喊。

  果然,鸭妈妈在一条下水沟前找到了小鸭子。这时的`小鸭子正奋力的抓住一块凸出的石头,不过鸭妈妈没有立刻跳下去救人,因为鸭妈妈不会飞,如果不小心,自己也会死去。可是,如果不快一点,她的孩子就要被水冲走了。鸭妈妈灵机一动,想到了巡警,巡警应该可以帮忙。

  鸭妈妈找到了一位正在指挥交通的人。应该就是他吧!鸭妈妈想道。便向巡警叫了一声,向他“诉说”了整个事情的经过,可是在巡警听来,也只不过是嘎嘎的叫声罢了。

  看见巡警一脸的迷惑,鸭妈妈也急了,连比带划的重复了一遍,可是,鸭子的语言,人类哪听得懂呢?

  鸭妈妈灵机一动,不由分说的把巡警往“出事地点”拉、扯。最后,一口咬住巡警的裤腿,费了九牛二虎之力,终于把巡警带到了出事地点。

  这时的小鸭子,已经筋疲力尽了,顺着水流,马上就要被冲走了,巡警见此情景,立马伸出手,把小鸭子抱上了岸,送回了鸭妈妈的身边,

  鸭妈妈一直对小鸭子说这些什么,就在他们准备穿过马路时,意想不到的事情发生了:所有的车子停住了,给鸭群让出一条路来。目送着他们一步步走远……

  人与动物之间作文 2

  人与人之间存在情感,那么动物之间也一定存在这情感。我在一本叫《森林报》的书上看到过这样一则令我泪眼汪汪的小故事,这个故事十分感人在一个茂盛的森林里,有许多可爱的小动物,但小动物也不会自由。弱小的动物就该被野兽吞食,这是大森林中不可变动的规律。但是如今大森林中出现了一群可怕的猎人,他们手持,不论是再强大的野兽也是不在话下!狼――这种既狡猾而又凶猛的完美野兽出洞前也必须用自己那灵敏的双耳和超强的嗅觉能力分辨猎人的方向与位置。

  冬天来了,小动物们都躲到了厚厚的雪地里,部分野兽都冬眠了,只有狼还在与冬天顽强拼搏着。狼群们又饿又冷,渴望的望着森林外的村庄。村庄里有好多可口的美食,但也少不了可怕的猎人!暮色降临,这使得狼群们嚎嚎叫嚷。这时,有一窝狼实在受不了饥饿的阻挠,向着紫黑色的天空撕心裂肺地吼叫着嗷-唔――嗷-唔――听见狼的叫声,村庄的家禽们慌乱极了!当然,家禽们不会有事,因为猎人已经做好埋伏。

  这狼的一家并不知道,危险正在慢慢靠*它们一直向着村庄的方向走去。突然,走在最前面的母狼发出了警惕的叫声。显然,母狼察觉到了猎人的存在,它马上掉头向狼群的方向走去,结果才刚走五十米,就见到一张红布挂在树枝上。十分有经验的母狼知道:有布的`地方就一定有猎人!

  可以来不及了!猎人都冲了出来,用枪口指着狼的一家。公狼站了出来,朝猎人怒吼一声。母狼明白,它唯一能帮助公狼的就只有带着三个孩子们离开了。

  后来,公狼全身上下血淋淋的,躲在草丛中的母狼激动得双眼充血,紧紧搂着孩子们目送着公狼被猎人拖走的身影,地上还留着难以抹去的血迹

  公狼竟为了母狼和孩子们牺牲了自己!这完全表明了动物之间也存在着深厚的感情。

  人与动物之间作文 3

  人与人之间存在情感,那么动物之间也一定存在这情感。我在一本叫《森林报》的书上看到过这样一则令我泪眼汪汪的小故事,这个故事十分感人在一个茂盛的森林里,有许多可爱的小动物,但小动物也不会自由。弱小的动物就该被野兽吞食,这是大森林中不可变动的规律。但是如今大森林中出现了一群可怕的猎人,他们手持,不论是再强大的野兽也是不在话下!狼——这种既狡猾而又凶猛的完美野兽出洞前也必须用自己那灵敏的双耳和超强的嗅觉能力分辨猎人的方向与位置。

  冬天来了,小动物们都躲到了厚厚的雪地里,部分野兽都冬眠了,只有狼还在与冬天顽强拼搏着。狼群们又饿又冷,渴望的望着森林外的村庄。村庄里有好多可口的.美食,但也少不了可怕的猎人!暮色降临,这使得狼群们嚎嚎叫嚷。这时,有一窝狼实在受不了饥饿的阻挠,向着紫黑色的天空撕心裂肺地吼叫着嗷-唔——嗷-唔——听见狼的叫声,村庄的家禽们慌乱极了!当然,家禽们不会有事,因为猎人已经做好埋伏。

  这狼的一家并不知道,危险正在慢慢靠*它们一直向着村庄的方向走去。突然,走在最前面的母狼发出了警惕的叫声。显然,母狼察觉到了猎人的存在,它马上掉头向狼群的方向走去,结果才刚走五十米,就见到一张红布挂在树枝上。十分有经验的母狼知道:有布的地方就一定有猎人!

  可以来不及了!猎人都冲了出来,用枪口指着狼的一家。公狼站了出来,朝猎人怒吼一声。母狼明白,它唯一能帮助公狼的就只有带着三个孩子们离开了。

  后来,公狼全身上下血淋淋的,躲在草丛中的母狼激动得双眼充血,紧紧搂着孩子们目送着公狼被猎人拖走的身影,地上还留着难以抹去的血迹

  公狼竟为了母狼和孩子们牺牲了自己!这完全表明了动物之间也存在着深厚的感情。

  人与动物之间作文 4

  在地球上居住着许许多多的生物,其中也包括人与动物。我们相互依存,也结下了深厚的情谊。

  我曾听说过一个感人的故事。那是在印度一个小村庄里,一个可爱的女孩和她的父母过着朴实而又安宁的生活。有一天,一只骨瘦如柴的小老鼠跑进了她们的家,在米缸周围偷偷摸摸,正好被小女孩撞了个正着。这只老鼠已没力气再逃,就用两只水灵灵的大眼睛楚楚可怜地望着小姑娘。小女孩不忍心伤害这个小生命,便拿来了食物,放在小老鼠的面前。小老鼠狼吞虎咽地吃了起来。渐渐地小老鼠也似乎成了这家中的一员。有一天,它突然跑进来,神情慌张地“啧啧”地叫着,仿佛想让小女孩知道些什么。可是小女孩感到莫明其妙,只是呆呆地望着它。突然,一声尖叫声划破了以往的安静,原来小姑娘被老鼠咬了一口。小姑娘的父母闻声赶来,看着这只“忘恩负义”的小老鼠,气急败坏。小姑娘的爸爸抄起一把扫帚向小老鼠扑去。这时,小老鼠又跳到妈妈的脚边,狠狠地咬了一口,才扬长而去。恼怒的一家人急忙追出去。小老鼠没命地跑,来到一片空地上,它停住了,任凭着人们打骂。霎时,一阵晃动袭扰了整个村庄,也就在那一刻,小老鼠永远地倒下了。

  小老鼠用自己的生命报答了养育它的一家人,这种知恩图报的情怀出自于不知人情世故的小老鼠。小老鼠用它本能的那颗善良的心,用生命证实了自己的价值,让我感慨万千,它的情怀与行动是值得我们歌颂的。我们不能像生活中有些人为了自己的利益,连一只小老鼠都不如。我们要相信,好人终有好报。所以我们要像小姑娘一家一样善待小动物。让我们一起来保护和我们相依相随的兄弟及动物们。只有它们活着,我们才有生存的机会。我们要深知地球不属于人类,而人类是属于地球的。

  人与动物之间作文 5

  在我从小的记忆力,狗就给了我喜欢咬人的印象和标签,这也使得我无法喜欢它们,也不敢靠*它们。但改变往往就是这么的神奇。

  记得那次,爸爸从华凌买了一只小狗。爸爸一回来,我就听到小狗“旺旺”地叫了起来,吓得我两腿只打抖,大叫了一声,妈妈赶紧跑了过来,说:“不就是一只狗吗,有什么害怕的',和小狗玩一会吗?”我像机器人一样,一步一步的*移了过去,没想到这小狗还比较友好,主动跟我打招呼,“旺旺”地叫了两声,我没反应过来,还以为它有什么恶意,吓的我一屁股坐到了地上。这时爸爸开了口:“它是在跟你打招呼呢!”“打招呼?”我吃惊极了,两眼直盯着它,只见它慢慢的向我走来,我鼓起勇气,调整心态,它向我扑来,一直在我身边跳,我这才意识到,他是想跟我玩,我也毫不犹豫的跟他玩起来。慢慢的我跟它熟了起来,给它起了个名字叫“小美丽”,希望它越来越美丽,他跳了起来,似乎很喜欢这个名字。这时爸爸走了过来,对我说:“怎么又喜欢上小狗了?只可惜这只小狗不是买给你的。”我焦急地问:“那是买给谁的呀?”“是给邻居买的。”我伤心极了,抱着他,它看着我,我看着它,它似乎看透了我的心,也伤心起来。爸爸说:“好了,我要把小狗抱走了。”我恋恋不舍地放下小狗,伤心的哭了起来,小狗也哭了,就这样我和“小美丽”分开了。

  “小美丽”走了,爸爸又给我买了一模一样的小狗,可是怎么也不像。

  有一次,我发高烧,怎么也不退烧,等我一觉醒来发现“小美丽”正在我的床边,一直开着我,我的泪仍不住流了下来,没想到才接触了一天半的时间感情就这么深。

  其实动物们是可爱的,他们需要我们人类的尊重于爱,及时我们不能爱他们,也不要伤害和杀害它们。

  人与动物之间作文 6

  在地球上居住着许许多多的生物,其中也包括人与动物。我们相互依存,也结下了深厚的情谊。

  我曾听说过一个感人的故事。那是在印度一个小村庄里,一个可爱的女孩和她的父母过着朴实而又安宁的生活。有一天,一只骨瘦如柴的小老鼠跑进了她们的家,在米缸周围偷偷摸摸,正好被小女孩撞了个正着。这只老鼠已没力气再逃,就用两只水灵灵的大眼睛楚楚可怜地望着小姑娘。小女孩不忍心伤害这个小生命,便拿来了食物,放在小老鼠的面前。小老鼠狼吞虎咽地吃了起来。渐渐地小老鼠也似乎成了这家中的一员。有一天,它突然跑进来,神情慌张地“啧啧”地叫着,仿佛想让小女孩知道些什么。可是小女孩感到莫明其妙,只是呆呆地望着它。突然,一声尖叫声划破了以往的安静,原来小姑娘被老鼠咬了一口。小姑娘的父母闻声赶来,看着这只“忘恩负义”的小老鼠,气急败坏。小姑娘的爸爸抄起一把扫帚向小老鼠扑去。这时,小老鼠又跳到妈妈的脚边,狠狠地咬了一口,才扬长而去。恼怒的一家人急忙追出去。小老鼠没命地跑,来到一片空地上,它停住了,任凭着人们打骂。霎时,一阵晃动袭扰了整个村庄,也就在那一刻,小老鼠永远地倒下了。

  小老鼠用自己的生命报答了养育它的一家人,这种知恩图报的情怀出自于不知人情世故的'小老鼠。小老鼠用它本能的那颗善良的心,用生命证实了自己的价值,让我感慨万千,它的情怀与行动是值得我们歌颂的。我们不能像生活中有些人为了自己的利益,连一只小老鼠都不如。我们要相信,好人终有好报。所以我们要像小姑娘一家一样善待小动物。让我们一起来保护和我们相依相随的兄弟及动物们。只有它们活着,我们才有生存的机会。我们要深知地球不属于人类,而人类是属于地球的。

  人与动物之间作文 7

  生命在历史中就如同小川在长河中漂流,总会遇到些什么,让你终生难忘。

  从小对自然有着特殊感情的我进入了山林之中,在雨后的上林中散步,简直是一种享受,泥土的芬芳,树木的气息,冲进了我的鼻孔,无穷无尽;风的轻吟,水滴在身上的清凉,荡涤着我的灵魂,好像回到了母亲的怀抱,温暖,恬静。

  抬头一望,无数的落叶纷飞而至,他们好似精灵一般,在空中飞舞,那曼妙的舞姿,让人不得不为造物主的神奇而叹服!你看那些落叶,落到地上就融入了落叶家族中,在无痕迹可寻。

  看到这一幕,不禁怅然,生命是如此短暂,而我们在这短暂的生命中又能做出多少对得起自己的事呢?

  正在我思绪纷飞的时候,一阵仙乐闯入耳朵,溜进脑海,拉回了胡思乱想的我,“吱吱,吱吱”,宛如天籁,我不禁抬头向上一望,一只粉雕玉琢的小松鼠映入眼帘:全身毛茸茸的,胸前伸着两只小爪子,不时还挠两下,小鼻子也跟着一动一动的,一双乌溜溜的鼠眼透出狡黠的光芒,一条大尾巴从树上挂下来,随着身体一摆一摆。我愣住了,过了3秒才清醒过来,“太可爱了!”

  我仔细打量着它,它也打量着我。一人一鼠就这样僵在那里,我忍不住激动想逗一逗它,就拌了个鬼脸,龇牙咧嘴了一番,把他吓的`“吱”的一声惊叫,一下子就逃掉了。这小东西个头不大,跑的还挺快的。不过我后悔了,不应该把它吓跑的。谁知没一会儿它又出现了,小脑袋卡在树杈中,让我忍俊不禁,噗嗤一笑,那小东西也不跑了,只是一动不动地盯着我,我停止笑,也盯着它,一人一鼠再次陷入僵局。这小东西没盯一会儿就耐不住了,它从树上慢慢下来,慢慢地靠*我,又飞快地跑开,又慢慢靠*我,又飞快地跑开,我只是饶有趣味地看着它,这小家伙儿重复了好几次这样的动作后,终于试探性地爬到了我的脚背上,站在我的脚背上“吱吱”叫唤,我十分激动,想摸一摸它,当我的手快摸到它时,它好像有所察觉,“吱”的一声,便不见踪影,如昙花一现,一闪而逝。我懊恼之极,不应该去摸它的。我还呆在原地,期盼它能再次出现,它却再也没有出现。

  人与动物之间作文 8

  在我从小的记忆力,狗就给了我喜欢咬人的印象和标签,这也使得我无法喜欢它们,也不敢靠*它们。但改变往往就是这么的神奇。

  记得那次,爸爸从华凌买了一只小狗。爸爸一回来,我就听到小狗“旺旺”地叫了起来,吓得我两腿只打抖,大叫了一声,妈妈赶紧跑了过来,说:“不就是一只狗吗,有什么害怕的,和小狗玩一会吗?”我像机器人一样,一步一步的*移了过去,没想到这小狗还比较友好,主动跟我打招呼,“旺旺”地叫了两声,我没反应过来,还以为它有什么恶意,吓的我一屁股坐到了地上。这时爸爸开了口:“它是在跟你打招呼呢!”“打招呼?”我吃惊极了,两眼直盯着它,只见它慢慢的向我走来,我鼓起勇气,调整心态,它向我扑来,一直在我身边跳,我这才意识到,他是想跟我玩,我也毫不犹豫的跟他玩起来。慢慢的我跟它熟了起来,给它起了个名字叫“小美丽”,希望它越来越美丽,他跳了起来,似乎很喜欢这个名字。这时爸爸走了过来,对我说:“怎么又喜欢上小狗了?只可惜这只小狗不是买给你的。”我焦急地问:“那是买给谁的.呀?”“是给邻居买的。”我伤心极了,抱着他,它看着我,我看着它,它似乎看透了我的心,也伤心起来。爸爸说:“好了,我要把小狗抱走了。”我恋恋不舍地放下小狗,伤心的哭了起来,小狗也哭了,就这样我和“小美丽”分开了。

  “小美丽”走了,爸爸又给我买了一模一样的小狗,可是怎么也不像。

  有一次,我发高烧,怎么也不退烧,等我一觉醒来发现“小美丽”正在我的床边,一直开着我,我的泪仍不住流了下来,没想到才接触了一天半的时间感情就这么深。

  其实动物们是可爱的,他们需要我们人类的尊重于爱,及时我们不能爱他们,也不要伤害和杀害它们。

  人与动物之间作文 9

  母爱,无论是人类还是动物,都是相同的,都足以令天地动容,令江河失色!

  至于动物的母爱,使心狠手辣的猎手悔过自新,令心地冷酷的渔夫止恶向善,我已经见闻了许多。

  湖北某山区的一位猎人,有一次出猎,很多天没遇上一个猎物,于是他心中充满了怒火。中午时分,他忽然发现不远处的山坡上走过来一头肥大的羚羊。猎人好一阵激动,拿起枪,悄悄接*羚羊,然后端枪瞄准……

  这时,羚羊显然己经发现了猎人,但她并没有跑开,而是对着猎人扑腾跪了下来。猎人楞了一下,因为他从来没见过这种场面。但是杀气腾腾的猎人哪里顾得上多想,仍然扣动了扳机……

  美丽而善良的羚羊应声倒地。猎人冲上去,这才发现,原来是一头即将临产的羚羊妈妈,为了孩子,她向敌人下跪求饶;当灾难不可避免的降临时,她依然用自己的头颅挡住了罪恶的子弹,让自己的孩子减少痛苦……

  猎人哭了。他在山坡上掩埋了羚羊母子的尸体,还有他心爱的,然后朝着山那面的寺庙走去……

  类似的事情还发生在我的故乡——那儿离黄海很*,吃鱼是家常便饭。

  有一次,一位老乡从集市上买回来几条活鲶鱼,照例在大锅里烧水活煮,眼看着鱼们在沸水中狂蹦乱跳,绝望地探出头来,大口的呼吸空气。这时他便把调料倒进鱼们的嘴里……人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑,难怪地狱里有那么多的刑具与罪人啊。

  但其中有一条鱼与众不同,她没有挣扎,也没有本能地探头出水,而是将头尾贴在烧热的锅底,并极力把腹部露出水面……

  老乡好奇地观察着这一切,心里很纳闷。他试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲶鱼,让它的脑袋浮出水面,但是她很快又回复原状——水渐渐滚开了,那条鲶鱼的头部和尾巴已经被高温的铁锅烫得焦糊,但肚子基本没变样。

  把鱼们捞出锅后,老乡迫不及待地先把那条“笨鱼”切开,想看看她到底什么“毛病”。雪白的肚皮象窗帘似的拉开,里面露出一团团大米粒一般透明的鱼籽……

  壮烈的母鱼,伟大的母爱!

  老乡全家都傻眼了,那一锅鱼他们没敢吃一口,而是象出殡一样送进了大海……

  事情传开去,乡亲们啧啧称奇,有的甚至唏嘘不已。从那以后,煮活鱼的做法绝迹了。

  人与动物之间作文 10

  有一天,鸭妈妈回家,见小鸭子们叫着要吃虫子。鸭妈妈就带着小鸭子们左找右找,就是找不到虫子。没办法只有冒险去温哥华街边的草地上去,那儿有许多虫子。

  于是,鸭妈妈带着孩子们出发了。不料,还没到街头,几只小鸭子失足跌入路旁的下水道。那时,小鸭子们表情不一,有的睁大了眼睛,张大了嘴巴,目瞪口呆;有的.急得满头大汗;有的在下水道旁度来度去想办法;有的大声叫着:“该怎么办呢?该怎么办呢?”危急时刻,只有鸭妈妈沉着冷静三步并两步走,快步走到警察脚边,用嘴咬着警察的裤脚,交警一看是只鸭子,想到:它为什么要拉我呢?这时,鸭妈妈用翅膀指着远处的下水道。交警过去一看,啊,原来小鸭子掉进下水道了!交警马上卷起衣袖,伸到下水道去救即将要被污水冲走的小鸭子,可是手太短,只救出了一只,还有三只在大声呼叫,叫在儿嘴,痛在娘心。鸭妈妈着急万分,心就像被刀割了一样,这时,只见巡警飞快跑到下游,终于,他来到了下游,掀开盖子,等待顺流而下的小鸭子们。

  鸭妈妈见到巡警跑掉了,又气又恨,气自己为什么找人帮忙,恨人们又为什么不肯就自己的孩子呢?鸭妈妈正在想,巡警来了,把小鸭子交给鸭妈妈,鸭妈妈高兴极了,连忙鞠躬。

  鸭妈妈走到马路上,见司机们都停车不动了,为什么呢?原来巡警让司机们停下来,为鸭妈妈让路。*时,司机们准不愿意,可一听是鸭子一家要过马路,就十分乐意,很听话地不开车,谁也没有一句怨言。

  鸭妈妈仿佛猜到了原因,只见它感激地朝巡警投去一眼,然后带领小鸭子们摇摇摆摆地上路了。到了草地上,鸭子们痛快地吃着了虫子。


人与动物之间作文优选【10】份扩展阅读


人与动物之间作文优选【10】份(扩展1)

——人与动物之间的作文优选【10】篇

  人与动物之间的作文 1

  记者在寒冷的俄罗斯采访一位独臂的猎人,在他家里看到一个熊完整的头挂在墙上,记者好奇的问,于是猎人讲起了他那年发生的故事,一个和这只熊和自己为什么独臂的故事。

  有一年冬天这位猎人带着自己的儿子去山里打猎,因为孩子还小缺乏在山里生存的经验,误喝了参有某种动物尿液的水,于是孩子开始腹泻发烧。腹泻的人都是没有力气的,孩子身体出现这样的状况是没法下山的,猎人只好决定和孩子住在山上,等孩子身体好些了再走。

  连续几天的山上生活,他们已经没有了口粮,寒冷的冬天山上也没有什么可以食用的东西,猎人便决定去打只熊回来给病中的孩子充饥,不然他们都将饿死在这山中。

  这个山上有很多熊,猎人带着枪和一把刀往外走,没走几步就看见了一只小熊。猎人慢慢地走了过去,准备击毙这只小熊,可是小熊也警觉地叫了起来,一只母熊从小熊的身后走了过来。猎人知道在这种情况下,他是没有把握一枪击毙这只母熊的,不能冒然开枪,不然母熊激怒,他和他的孩子性命将受到危机。他们几天没有了口粮,对于熊来说在这冬天也是没有食物的。可是猎人手里的这把猎枪也成为了母熊的威胁。就这样,猎人和孩子,母熊和熊宝宝就这么对峙着僵持着。

  猎人知道在这样下去不是办法,孩子生病了身体极度虚弱,需要吃东西,熊宝宝也很饿,母熊也会随时冒险来咬死他们。于是猎人做出了一个大胆的决定,他把强狠狠地扔到了山下,母熊看出了猎人没有再杀熊宝宝的恶意,感动不已,连连给猎人磕头道谢,并向猎人表示自己不会伤害孩子。

  猎人也感动了,他用自己手里的这把刀忍痛将自己的左臂割下扔向熊宝宝。母熊流泪了,它给猎人又磕了几个头后奔向悬崖,它用自杀的形式向猎人感谢,感谢他们救了自己的孩子,它看到自己的孩子能*安的度过这个冬天,它选择了死来留给猎人和孩子来充饥。

  猎人在山谷上看到了死了的.母熊,割下来一个肉烤熟后给自己的孩子吃了,又在山下捉了些鱼回来喂给熊宝宝。

  为了纪念这只母熊,猎人后来就把它的头完完整整的做成标本挂在墙上。他每到吃饭的时候会准备一碗饭放在熊头的旁边,喝酒的时候也会给它道上一杯酒,他要永远的记住这只伟大的熊妈妈。

  一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里,撒上盐巴(可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来,鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛,会不断的将肚子里面的东西吐出来)。

  过了一会,等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸,被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候,这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎,而是头冲下,尾朝上的一下立了起来。

  人与动物之间的作文 2

  星期天早上,我打开书包,准备做抄单词的作业,但我环顾四周,找不到语文书。作业将于明天交给老师。我能怎么做呢?我像热锅上的蚂蚁一样匆忙。

  这时,我突然想到向我的同学鲍借语文书,但此时他一定有事。我打扰他了吗?经过一番思想斗争,我终于拿起电话拨通了他家的电话。“喂,是波林基吗?”“是潘浩!”包林建,你能把你的语文书借给我吗说这句话的时候,我觉得很沉重。我以为他永远不会借给我。我想不到他会说:“好吧,今天下午两点去秋月社区门口。我会在那里等你。”我很激动,说:“谢谢!”

  快下午了,但是一直在看书,不知道几点了。2点15分,我意识到时间结束了。顿时慌了,打开门就往“秋月小区”跑。已经下雨了,小雨打在我的眼镜上。我花了十分钟才两点半到达那里,我以为他已经走了。就在我要离开的'时候,我发现了一个熟悉的身影。他靠在柱子上,一只手抱着头,另一只手抱着书,左顾右盼。“宝琳钥匙!”我兴奋地大叫,他转过身说:“快做作业。”

  这时,我已经感动得说不出话来了。

  人与动物之间的作文 3

  今天,老师给我们带了一个黄色的盒子。盒子里面有什么呢?

  最后,老师揭开了谜底一一金龟子!也许大多数人只是听说过,眼前的它外形像个大瓢虫,只是颜色像抹了油的古铜色。

  赵露嘉表现出了足够的好奇,第一个上去和它“打招呼”――他把金龟孑翻了过来!只见金龟子四脚朝天乱舞像游仰泳一样。尽管不断努力,金龟子它那小胖身子还是没有翻过来,赵露嘉不忍心看下去了,于是帮它翻过身来,金龟子被这可怕的灾难折腾得天旋地转,头晕眼花。谁知,接下来却又被张耀升折腾了,张耀升把它翻过来左推推右拉拉和坐过山车没什么两样。

  结果,这还不是最坏的结果。王茂宇才更残忍,他把金龟子翻过来一转,哦,天啊!我看着都头晕!如果这时金龟子能说话,它一定会说:“大哥,饶了我这条小命吧!我都被你折腾死了,这不叫问好,这叫折磨!"

  哦!可怜的'金龟子,它断了一条腿翅膀也受了伤,这简直是它的末日啊!

  同学们,我们以后可不要这样对待每一个小动物,我们该友好地与它们相处才对!

  人与动物之间的作文 4

  爷爷家养了一只可爱的波斯猫,它长着两只不一样颜色的大眼睛,像两颗晶莹剔透的宝石,闪闪发光。浑身上下除了爪子、爪子外是黑颜色的,其它部位都是雪白雪白的,所以我就叫它雪雪。

  爷爷家住在农村。每年暑假回去,我都要跟雪雪亲昵一阵子。有一个夏天的中午,它把眼睛眯成一条缝,趴在树下酣睡,我并不知道猫生下来就怕水,心里想:“温度这么高,它肯定很热吧,不如把它带到村边的小河里冲个凉吧!”也许是天气太热的原因,它乖乖的趴在我怀里一动不动,好像很舒服。来到河边,我把它放进清澈的河水中,它猛然清醒过来,抬起头,一条缝的眼睛变成了铜铃大小,它立刻从水中跳出来,跑道和中央的石头上,使劲甩了甩身上的水,用小爪子抹抹自己的脸,“喵喵”地叫着,好像受了多大的委屈似的,我想再次个它洗澡时,可它龇着牙,瞪着眼,警惕的瞪着我,然后三下两下跳上了对岸,一溜烟跑回了家。

  雪雪十分淘气,只要我带它上山,一定会东跑西跳捉蚂蚱追蝴蝶。有一次,雪雪遇见一只蚂蚱,便隐蔽在一块大石头后面,蚂蚱一跳,,它也扑过去,这样来回了好几次,他看到蚂蚱不跳了,便用小爪子拨一拨那可怜的蚂蚱,确定蚂蚱已经死掉了,就干脆一口吃掉了。有时它碰到蝴蝶,就用不死心的去追它,蝴蝶飞走了,它就留恋的望着天空,好像在想:“咦?那个怪东西怎么消失了?”如果遇见青蛙,它就一蹦一跳的追着青蛙,直到把它追入水中,然后趴在河边等青蛙回来,我笑得前俯后仰,说:“青蛙会潜泳,不会回来的”雪雪好像听懂了我的话,不好意思地跑过来蹭我的腿。

  我很喜欢雪雪,大概每年盼着回老家就是因为这个吧!

  人与动物之间的作文 5

  八月的一天,风高气爽,阳光明媚,小鸭子们正在乡下的小溪边游泳、玩耍,正玩得开心的时候,鸭妈妈来到小溪边,严肃地对小鸭子们说:“孩子们,今天城里的奇妙儿影院有头牌电影《奇奇妙妙历险记》,不过去奇妙儿影院的必经之路是一条很危险的马路,你们还想去吗?”小鸭子们异口同声地说:“妈妈,就是危险我们也要闯过去。”说完,鸭子一家人就开始上路了。

  过了一会儿,它们来到了去奇妙儿影院的必经之路奇妙路,因为这条路是一座城市的一条主干道路,所以路上车水马龙,热闹非凡,在路边鸭妈妈对小鸭子们说:“一会儿我站出来在马路上阻挡车辆和人,你们要紧紧跟上我,听见了没有?”小鸭子们说:“知道了妈妈。”鸭妈妈抬头挺胸,吸了三口气,壮了壮胆,就一摇一摆的.走上了马路,小鸭子们也一摇一摆的走上了马路,它们走到了路中间,发现车上的人和正在喧闹的人都用温暖的目光看着它们,它们惊讶又顺利的通过了马路,奇妙儿影院就在前方了。

  从此人类与动物和谐生活着。

  人与动物之间的作文 6

  小的时候,我认为,人与动物之间根本不会有感情。难道不是吗?狗是那么的凶残,一见到人就“汪汪汪——”的叫,而猫呢?虽然外表可爱,可是那锋利的爪子,一看就让人不禁望而生畏,再加上我胆子小,所以,小时候,我与动物之间,也可以说是没什么接触吧。

  可是,我9岁那年,家里养了一只小狗。从此以后,我就彻底改变了对动物的看法。

  这只小狗外表很萌,所以我就给它起名叫“萌萌”,开始的时候,我一点都不敢接*它,每天放学,我都会躲进自己的屋子里不敢出来,任凭“萌萌”在屋外叫唤,我就是心怯。

  直到有一天,我实在忍不住了,便小心翼翼地走出门来与“萌萌”玩,没想到“萌萌”一见到我,就欢快地摇着尾巴,急急忙忙的向我扑过来,那股亲热劲儿简直无法言喻。

  原以为萌萌见到我会不屑一顾,也许,是我想错了吧。

  从此,每天放学,我都会与“萌萌”快乐的玩耍,或是一起奔跑,或是一起吃美味的零食,或是我抚摸它,或是他卧在我身旁,一起发呆。时间一长,我们成了形影不离的好朋友,我走到哪儿,“萌萌”就会寸步不离的跟到哪儿,我上学的时候,“萌萌”就会依依不舍的与我告别,有时还会拽着我的衣角不让我走,放学的时候,“萌萌”就会在学校门口接我,每次见到我,它都会跳着叫着迎接我,尾巴随之也摇成一朵盛放的花。

  记得有一次,我因为住院一星期没在家,当我回家时,发现我的屋子里已经被收拾的干干净净——地上的碎纸屑全不见了踪影,柜子里的书被摆放的整整齐齐,桌上的衣服全都整整齐齐的躺在衣柜里。而亲爱的“萌萌”呢,正懒洋洋趴在它的窝里睡觉。

  “妈妈,是您把我的屋子收拾得这么干净吗?”我问。

  “没有啊,我全程都在陪着你住院,怎么可能……”妈妈答。

  “该不会是萌萌吧……”我诧异说。

  “嗯……”妈妈若有所思起来。

  可打扫房间这样高难度的家务活,萌萌竟然能把它做的这么井井有条……

  我有点不相信自己的判断力了,可是,不是萌萌,还会是谁呢?

  一定是因为萌萌太想我了,才会把收拾房间当成在发泄自己的感情,唉,可不是吗?我离开萌萌足足有一星期了,就是换做自己,也会熬不住这样的寂寞的,想着想着,泪水不争气的流了下来。

  ……

  看着睡着了的萌萌,我把嘴角往上一提,笑了,刚刚伸出来想要抚摸它的手又放下,因为,我不忍心破坏它的好梦。

  原来,只要互相关心,和谐相处,其实,人与动物之间也是可以有感情的。

  原来,只要自由*等,不互相残杀,其实,人与动物也可以成为朋友。

  一束阳光照射进来,很暖,很暖,此刻,萌萌笑了,它在笑什么?也许是做了好梦吧,它的笑,很浅,很浅……

  人与动物之间的作文 7

  它毛茸茸、胖乎乎的,像个小绒球,穿着棕白相间的花衣服,走路慢腾腾的,好像文静的弱女子。我喂它吃东西,它总是不紧不慢像散步似地走过来,用它那个小鼻子嗅一嗅,确定它有香味,再舔一下,感觉它很好吃,才慢悠悠的把这个食物吃掉,由于它尝到了甜头,当我再次拿出好吃的,它早都等不及了,嗖!它扑了上来,开始抢食吃,差点没咬到我的手。

  它吃饱喝足后,好几次都趴在地上,不愿动弹,之后妈妈告诉我它要睡觉了,我才不再逗弄它。

  我急不可待地等了足足20分钟,它才醒来,它精神大振,和我一齐欢蹦乱跳,它一翻身,便四脚朝天像乌龟一样乱蹬乱踢。之后我把我姥姥种的.菊花全都摘下来拿给它,它看到我手里的菊花,往上一蹿,死死咬住菊花不放,我不得不松了手。它先咬着菊花使劲地甩头,把菊花甩下来,又用爪子摁住花,用牙齿撕扯,直到扯碎为止,等我和它到另一块草坪玩时,回头一望,那里已一片狼藉。

  到此刻已有两个星期没有见着那只可爱的小花狗了,我个性想念它。

  人与动物之间的作文 8

  星期天早晨,我打开书包准备作抄写词语的作业,但是我找来找去语文书就是找不着人与动物的。明天就要把作业交给老师了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  这时我突然想到向同学包林键借语文书,可是他这时候肯定有事情,我不是打扰他了吗经过一番思想的斗争,最终拿起了电话机拨通了他家的电话号码。“喂,是包林键吗?”“是潘浩啊!”“包林键你可不可以把语文书借我一下?”我说道这句话的时候觉得非常沉重,想他一定不会借给我,单想不到他说:“行,今天下午两点钟到‘秋月小区’大门口,我在那儿等你。”我万分激动说:“谢谢!”

  很快到下午了,可我一直在看书,也不知道现在是几点钟。到了两点十五分时,我着才发现时间超过了。

  顿时惊慌失措,打开门一直向“秋月小区”飞奔过去。

  人与动物之间的作文 9

  人与动物生活在同一个世界上,地球是大家的,人与人之间要互相帮助。在人和动物之间也不例外。

  一场倾盆大雨刚刚*息,小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在雨后温哥华的街头。小鸭子们好奇的望着来来往往的车流,和行色匆匆的路人。不知不觉中,两只小鸭子一不小心滑进了路边打开的下水井中。

  下水井非常深,四周一片漆黑,两只小鸭子发现妈妈和兄弟们都不在身边,非常害怕。由于大雨刚过后,污水流得非常急,小鸭子惊慌失措地拍打着水,发出刺耳的“嘎嘎”声。

  鸭妈妈使劲把脖子往下伸,可就是够不到小鸭子。在这一瞬间,从鸭妈妈的眼睛中流露出绝望的神情,但马上,它的目光又坚定了起来。它用温柔的声音对井里的小鸭子叫着,小鸭子们立刻不出声了,反而有节奏地打起了水。鸭妈妈用急切的目光扫视着四周,最后落在了马路对面的巡警身上。它的眼神里一下子充满了希望。面对着急速的车流,鸭妈妈并没有冒失地穿过去,而是和小鸭子一起冲马路对面大声叫着。司机们明白了它们的意思,于是开始减速。飞速的车流立刻缓了下来,渐渐地让出了一条宽阔的道路。鸭妈妈一摇一摆地走了过去,一边走一边友好地叫着,并向四周的司机们点头致意。终于,它们找到了巡警,于是小鸭子和妈妈一起恳求地叫着,然后围在巡警脚边,小鸭子们轻轻地叼着巡警的裤腿,鸭妈妈则用身体蹭巡警的腿。终于,巡警注意到了它们,于是鸭妈妈向马路对面大叫,眼中闪着伤心的神情。这时,从对面的下水井中传来了小鸭子筋疲力尽的叫声,巡警一下子明白了鸭妈妈的意思。

  事不宜迟,机制的巡警从头上摘下了帽子,然后又把绳子系在上面,紧接着马上抱起鸭妈妈和它的孩子们年穿过了马路,来到了下水井旁。只见巡警把帽子用绳子小心翼翼地放下去。鸭妈妈站在井口,耐心地叫着。小鸭子望望妈妈,又看看身后的帽子,都游到了里面。

  巡警终于把小鸭子救了上来。鸭妈妈又是点头又是哈腰,不时发出欢快的叫声。小鸭子见到了自己的妈妈,高兴地扑到了它的怀里。鸭妈妈用翅膀抚去了小鸭子身上的水,然后又把所有的宝宝们都拥到自己的怀里。巡警不想打扰这温馨的一家,默默地走了。

  目睹这件事的人们,无不为之感动,他们一齐欢呼起来,庆祝这美好的时刻。是啊,动物是人类的朋友,人们对待动物也应该像对待人一样,这样就可以构成一个充满和谐和友谊的美好世界!

  人与动物之间的作文 10

  在某年9月29日的温哥华街头上,发生了一件既温馨又有爱的事。请看下文:

  在一个炎炎夏日的早上,酷热的阳光照耀在温哥华街。街上车水马龙,一位巡警正在吹着口哨,指挥着车辆,维护着秩序。

  “嘎嘎嘎”。一群可爱的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。也许是小鸭子们没见过这么热闹非凡的场景,不断地在东张西望。一会儿走到东,一会儿走到北......

  巡警吹了一声口哨,意示车辆们不要往前开,让小鸭子们过去。突然,有几只小鸭子因为太好奇了,走到了下水道并失足跌了下去。那几只小鸭子发出“嘎、嘎、嘎”的声音,好像在向鸭妈妈喊“救命!”并不断地在挣扎。

  鸭妈妈有点紧张,但又很快冷静下来,跑到巡警面前,不停地“嘎、嘎”叫。它叫得很凄凉,那声音时断时续,好像在哭。而巡警却愣在一边,不知所措。鸭妈妈用嘴扯着巡警的裤脚,想把巡警拉到“出事点”。可巡警不知道鸭妈妈要干什么,就莫名其妙地跟了过去。

  到了“出事点”,巡警立刻明白了鸭妈妈的'用意。他拿下头顶上的帽子,俯下身子迅速地把那几只小鸭子给捞了上来。幸好小鸭子们没事,只是上来时有点累,有点打焉儿。

  鸭妈妈又对巡警大叫,这叫声与刚才不同,是发自心里的欢喜,对巡警的感谢。最后,它们排着整齐的队伍摇摇摆摆地上路了。

  你们瞧!从这里可以看到,不仅仅只有我们人类是有感情的,动物也有感情。只要我们和动物和谐相处,人间变成爱的天堂。


人与动物之间作文优选【10】份(扩展2)

——写人与动物之间的故事作文(10)份

  写人与动物之间的故事作文 1

  螳螂,是人类的朋友,是大自然的朋友,它可以帮人们帮忙去除蚊子,去除害虫,它也是大自然的生物,但是,我希望大家不要破坏这美丽而优雅的大自然。

  今天,天气甚是舒爽,我坐在门市的路边上,听着歌曲、望着星空,无忧无虑。自由自在,休闲自如。非常开心,但是今天有一只螳螂飞到我的身上,我也并没有在意,三舅看见了拿出打火机,把这是小巧的螳螂拿走了,它极力犯抗着,但是一切都是徒劳,三舅把打火机点着,直冲这只可爱的小螳螂,火点燃了螳螂的触须、前爪、翅膀,可怜的小螳螂眼中闪烁着绝望的表情,我叫三舅别点了,三舅点完后就把小螳螂给了我,我看见这只小螳螂还是极力反抗

  着,它是无辜的。也许是在我的衣服上休息一会在去某个地方,结果却惹来杀身之祸。

  我想对三舅和全世界的人说:“人与动物是一家人,虽然没有血缘关系,但是,我们是在一个太空、一个星系、一个星球啊!大自然赋予了我们宝贵的生命,我们都常说,我们是高级动物,是,我们是高级动物,但是如果我们变成低等动物,高等动物拿火烧你的触须、前爪、翅膀的时候,是什么样的?我希望大家能与动物、大自然、地球美好的相处,切记人类属于地球,但地球不是属于人类一个种族的!还有动物、植物、微生物…

  写人与动物之间的故事作文 2

  自从那次去凤凰旅游见到可爱的红蜻蜓后,我就对红蜻蜓产生了浓厚的喜爱。

  红蜻蜓长着两双透明的翅膀,翅膀上有一些金色的纹路,看上去十分漂亮。红蜻蜓有一个红色的身体,身上还有一条白色的对称轴,在这条对称轴旁边,也有一些白色的纹路,它们把红蜻蜓衬托的更加漂亮,也更加惹人喜爱。

  在这美丽的翅膀的最边上,还有可爱的黑色斑点,这黑色的斑点,便使我对红蜻蜓产生了兴趣。可爱的红蜻蜓还有一双大大的眼睛,黑黑亮亮的眼球让它显得十分精神,旁边红色的眼皮子正好与它漂亮的身子相配。在身子下面,红蜻蜓还拥有黑色的“脚”,它们能使红蜻蜓落在某个地方的时候停得更加*稳,而且还是红蜻蜓进食的好帮手。红蜻蜓还有一个特点,就是尾部的颜色和眼睛后面的那一块的红色不同,尾部的颜色比较鲜艳、显眼,而且还比较亮。而眼睛后面的那一块便显得更深、更暗淡,没有尾部的亮。可见,红蜻蜓是多么漂亮啊!

  在湖泊里划小船的时候,我发现红蜻蜓总爱尾随其后。它们一般在湖泊上飞行,遇到船只便停留在船头,静静地“观看”船上的人们划船。这些红蜻蜓靠自己漂亮的“脚”*稳地停在船头,以防在小船大大摇晃的时候不受伤害。

  啊!多么可爱的红蜻蜓,我喜欢它们!

  真喜欢你这个小小作家!是的,你从生活中留心观察注意到了红蜻蜓,还把它的外形、特点等写得淋漓尽致,让我们看了不得不喜欢红蜻蜓!坚持下去吧,茜茜!留心观察,多思考,多练笔,你会更棒的!

  写人与动物之间的故事作文 3

  儿时,我非常调皮,记得有一次,我跟外公吵着要他给我捕捉一只小动物,他只好想尽了一切办法,终于给我捕捉到一只小动物—一只小麻雀。

  我十分高兴,把小麻雀放在一个漂亮舒适的鸟笼里。它先是不停地拍打着翅膀,在笼中飞来飞去,十分恐惧的样子,等它安静下来后,也只能默认了这个事实。小麻雀不吃不喝,呆呆地站立着,傻傻地想着自己的心思。

  第二天,我把鸟笼挂到后院的树上,它那慈爱的妈妈含着食物飞到了笼子面前,把食物一口一口地喂到小麻雀口中,小麻雀开心极了,欢快地飞舞着。当麻雀飞走后,它又变成不安的模样。几天后,我再次来看小麻雀时,它已悄无声息地躺在笼中死了。我伤心极了,把这件事情告诉了外公,外公解释说:“小麻雀非常懂得感情,虽然麻雀妈妈发现自己的孩子被关在笼中,时常喂些食物来,但小麻雀失去了自由,思念着妈妈和小伙伴们,日复一日,可还是逃不出死亡的命运。”小麻雀失去了生命,它带走了许多遗憾,我内心非常内疚,明白了自己已做错了一件事,想改正已没有机会了。

  这件事,我一直记忆犹心,也使我懂得了任何动物,都有着对自己生活的渴望和追求。我们要爱护动物,给它们营造一个安静、自由的生活环境和空间,让它们感受到人类和大自然的温暖,我一直记忆着已死去的那个小动物——一只小麻雀。

  写人与动物之间的故事作文 4

  今天我和爸爸去友谊电脑城,忽然看见一群人都在那围着,我想可能出什么事了,我也去看一下!“于是叫上老爸看一看,到了那,一看原来是一个人在那耍猴子,每只猴子脖子上都系上了绳子。我感到没什么意思,可是听见一群人在那笑,我回头看了一下,原来那个人叫猴子干什么,那个猴子就干什么,我似乎也看上瘾来了。忽然,那个耍猴人叫一只母猴子把鞭子拿过了(要打一只不听话的猴子)那只母猴子过来,把鞭子给我(意思是不让耍猴的人打它的伙伴)我看见母猴子的眼里充满了可怜,还有种想哭又哭不出来的感觉,我脑子里一下子想起了笑猫日记上的想变成猴子的人的故事,跟这件事情非常相似,我不笑了,脸上露出难过、同情的表情。于是,回到爸爸车子上,走了。

  在自行车上我想:既然那些猴子这么听主人的话,一定吃了不少苦,受了不少的打,猴子也有它自己的家,人们为什么要抓他来赚钱呢,猴子,以及其他的动物,不是用来赚钱的,他也是地球上的一员啊!如果换**的话,你现在自己感受是什么,是否感到缺少了自由?是否感到**待的感觉?其实你现在的想法是跟动物的想法是一样的。这不是一个显明的对比吗?那么可爱的猴子,它是无辜的,他有权利生活在属于自己的地方!希望大家不要再这样虐待动物了,让动物也要有自由吧!

  写人与动物之间的故事作文 5

  我最喜欢的小宠物是我的螃蟹。放暑假的时候,爸爸带我去菜地里玩,发现菜地边的小溪里有一只螃蟹。爸爸走过去,把它抓起来,放到一个桶里。螃蟹在桶里不停地爬着,好像在说:“放我回去!”要回家的时候,爸爸把螃蟹放到装菜的袋子里,把它带回家给我当宠物养。

  回到家里,我把螃蟹放到一个玻璃缸里,又倒了一些水,螃蟹在水里爬来爬去。我仔细观察着螃蟹,发现它浑身褐色,肚皮是白色。背上有一个硬硬的壳,有八只脚,两只钳子。有两只突出的眼睛,还有两根细小的触须,嘴巴一动一动的,不停的吐出一串串泡泡。有时,它还用钳子去夹吐出的泡泡,可爱极了!

  我经常给它喂东西吃,它什么都会吃,有时我拿东西碰它,它就会紧紧用钳子夹住。它在缸里拉了大便,我就会给它换水。

  我非常喜欢我的螃蟹!

  写人与动物之间的故事作文 6

  外公家有一只非常可爱的小狗。它浑身雪白雪白的,远远望去像一团雪球,我们都叫它“雪儿。”

  雪儿圆圆的脑袋上耷拉着一对三角形的耳朵,耳朵下面镶嵌着一对黑宝石似的眼睛,黑黑的鼻头小巧玲珑,尾巴像把扫帚似的不停地摆来摆去。雪儿吃食很有趣。它一点儿都不挑食,肉类、水果、饼干它都吃。不过,你要是扔一根火腿肠或者肉骨头给它。它会先漫不经心地闻一闻,然后小心翼翼地舔一舔,最后猛地扑上去,衔着食物一溜烟跑开了,生怕有人跟它抢似的!雪儿不仅有趣,还可爱着呢!每次我回外公家时,雪儿就会出来迎接我们,一个劲儿往我身上扑。我有时故意若无其事地坐在凳子上不答理它,它就急得围着我直摇尾巴,逗得我哈哈大笑。雪儿听觉很灵敏。有一次我回来,还没到家呢!就看见雪儿从后院跑了出来。就在我和雪儿在家里玩的时候,“嘟、嘟、嘟……”一阵摩托车声传来。突然,雪儿急匆匆地跑了出去,我也跟着出去一看。哦!原来是大姨回来了。别看雪儿对家里人很热情,对陌生人却是很警惕的。它一听见陌生人的脚步声或摩托车声就会汪汪大叫。它睡觉时还把耳朵贴在地上,一有动静,它就会立马醒来,直到危险消除为止。

  这就是我的小狗“雪儿”,它是不是很有趣、很可爱呢?

  写人与动物之间的故事作文 7

  海底世界真奇妙,就随我一起去探讨一下海底世界的奇妙之处吧!

  海底有海沟,你知道吗?海沟呈V字形,深的可达好几十米呢!不过,我觉得海沟是个藏宝的好地方,因为它在海底,一般人是不会去的。

  海底还生活着许多小动物呢!比如说盲蟹。盲蟹,顾名思义,它是看不清东西的。因为海底很深,很暗,它的眼睛就派不上用场了。咦,那边怎么有亮光?哦!原来是一种鱼。它的前面有个小“灯笼”,可以照亮前面的路。我喜欢叫它“灯笼鱼”。不过,它十分可怕,给人一种凶神恶煞的感觉。是因为它的牙齿是这样长的:下面两颗门牙长长的,十分突出。其它的牙齿短短的,一颗牙齿朝前,一颗牙齿朝后,参差不齐。

  接下来我给大家介绍鲨鱼。告诉你个小知识:仅止2003年,大约有205起大白鲨袭击人的事件。大白鲨可能因为想试试自己的牙齿锋利不锋利,所以拿人类开个玩笑吧!体型最大的鲨鱼是鲸鲨,它的食物却是小鱼和虾。它吃时连同海水一起吃进肚子里。再看须鲨,在哪里能找到它的影子?你要找它需在海底,因为它的身体是扁*的,身上的花纹像岩石,它可以轻而易举的藏在海底而不被发现。一旦有鱼、虾出现,它就会猛然出击,吃掉猎物。这是须鲸的捕食方法。

  海底的世界多奇妙呀!

  写人与动物之间的故事作文 8

  姥姥家有一只小狗,姥姥说:“这只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黄色的,在阳光下看,像金光闪闪的河,小灰的眼睛大大的,十分好看,鼻子向上翘起,耳朵自然下垂,就跟猎狗差不多,尾巴又长又细,如果它摇动尾巴,旁边的沙土也会翻滚起来。

  这只狗特别贪吃,有一次,午饭烧好了,我正要吃饭,忽听外面传来一阵撕咬的声音,我抬头一看,小灰和人家家里的一条狗,为了争一块骨头而互相打起架来,我见此情形,便想去阻止它们,可后来一想,两只狗打架可是件稀罕事,我蹲在一旁看好戏,我家的小灰智斗奋勇,人家的小狗就像跳远冠军一样,跳过来又跳过去,几分钟过去了,我家的小灰终于把那块骨头抢走了,得意地吞进了肚子里,大摇大摆地走回了家。这只狗不但贪吃还很爱玩。

  有一次,我正在看书,不知道哪里钻出来一只黄蜂,我一看,吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心,这时小灰看了一眼黄蜂,根本就没把它放在眼里,照样玩自己的,过了一会儿,小灰黄蜂还在那里,小灰愤怒了,它双眼直直地盯着黄蜂,突然,猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”,过了一会儿,黄蜂被它制服了,它看着垂死挣扎的黄蜂,好像在想:这块“骨头”怎么这么软呀!

  这就是我姥姥家的小狗灰灰,你觉得它可爱吗

  写人与动物之间的故事作文 9

  我家有一只小乌龟,它是在我八岁生日的时候妈妈送我的。它当时很小,我就把它养了起来。*时由于忙于学*没时间细看乌龟,今天我特意坐在桌旁仔细观察它。

  它个头不高,但比起三个月前已经大了很多。它长着四只脚,一个尾巴,有一个尖尖的头,还有一个坚硬的壳。壳上画着无数无规则但有秩序的多边形花纹。这些花纹看上去像三只元宝,四周有十只像荷花花瓣一样的花纹,包围着这三颗元宝。最外面有无数只小花纹在包围着荷花花瓣。它看上去很老实,不爱动,往往在没人的时候它就会游动着四只爪子,昂着头到处游,好像要爬出鱼缸似的。我找来一根火腿肠,切成无数小块,丢到鱼缸里。当它看到有吃的东西时,伸起头,张开红色大嘴,一口就咬住了火腿,津津有味的吃起来。连续吃了几片后它好像吃饱似的,然后缩进壳里。

  人们常说“千年的王八,万年的龟”我不知道我养的到底属于哪种,但我相信在我的精心培育下,小龟一定会很健康的茁壮成长。

  写人与动物之间的故事作文 10

  春天来了,又一个冬天去了,我,又长了一岁,可它,又艰难的度过了一个冬天。

  它陪伴着我长大,和我一起欢笑、追逐、打打闹闹。可现在看来,这一切都不复存在了。曾经的它,长得英姿飒爽,两个眼睛像龙口里吐出来的珠子,十分有灵气,眼神坚定,毫不松散;两个耳朵像雷达一样直挺挺的坚定不移;四条腿站在地上,像生了根般风吹不摇,雷打不动;尾巴像根电线杆一般竖立在躯干上。它,是我从小到大的玩伴,是我家的小看门狗。

  门前的那座桥,像个老兵,在我家门前守候了二 十多年。今年春天,桥上还有未化的雪,河里还有未化的冰,河旁的麦田里还散发着去年的麦香。

  还记得去年的春天,我走在回家的路上,不知是在听耳机里的音乐,还是在听自己的心境。忽然就想起那年春天,桥上还有未化的雪,河里还有未化的冰,口里呼出来的热气依旧清晰可见,两旁的麦地里散发着浓浓的麦香,窄窄的土路上,蹲着一只黑色的狗,远远的就能望见它那双白色发亮的眼睛,和他黑色的身躯形成鲜明的对比,它看见我,飞也似的跑到我身旁,身后扬起滚滚尘土,我抚摸着它的头,它躺在我的脚上,两个小爪子拍着我的腿,好似想减轻我旅途奔波的劳累……

  可今年的它,再也不能爬起来,再也不能看见我,永远离开了这个世界。

  至今能看见的,是那道路上的一滩血,我一直没敢去看那滩血,因为,这是我对它最后的怀念。

  今年的春天,我很怀念它。


人与动物之间作文优选【10】份(扩展3)

——人与动物之间的真实故事作文优选【5】篇

  人与动物之间的真实故事作文 1

  以前,我非常害怕小狗,因为狗总是爱咬人。有时候看到狗的雕塑都怕得发抖,但这次不一样。

  记得那次,爸爸从华凌买了一只小狗。爸爸一回来,我就听到小狗“旺旺”地叫了起来,吓得我两腿只打抖,大叫了一声,妈妈赶紧跑了过来,说:“不就是一只狗吗,有什么害怕的,和小狗玩一会吗?”我像机器人一样,一步一步的*移了过去,没想到这小狗还比较友好,主动跟我打招呼,“旺旺”地叫了两声,我没反应过来,还以为它有什么恶意,吓的我一屁股坐到了地上。这时爸爸开了口:“它是在跟你打招呼呢!”“打招呼?”我吃惊极了,两眼直盯着它,只见它慢慢的向我走来,我鼓起勇气,调整心态,它向我扑来,一直在我身边跳,我这才意识到,他是想跟我玩,我也毫不犹豫的`跟他玩起来。

  慢慢的我跟它熟了起来,给它起了个名字叫“小美丽”,希望它越来越美丽,他跳了起来,似乎很喜欢这个名字。这时爸爸走了过来,对我说:“怎么又喜欢上小狗了?只可惜这只小狗不是买给你的。”我焦急地问:“那是买给谁的呀?”“是给邻居买的。”我伤心极了,抱着他,它看着我,我看着它,它似乎看透了我的心,也伤心起来。爸爸说:“好了,我要把小狗抱走了。”我恋恋不舍地放下小狗,伤心的哭了起来,小狗也哭了,就这样我和“小美丽”分开了。

  “小美丽”走了,爸爸又给我买了一模一样的小狗,可是怎么也不像。

  有一次,我发高烧,怎么也不退烧,等我一觉醒来发现“小美丽”正在我的床边,一直开着我,我的泪仍不住流了下来,没想到才接触了一天半的时间感情就这么深。

  我喜欢我的“小美丽’!

  人与动物之间的真实故事作文 2

  人与人之间有什么不同?无非就是性别与心理上的不同,除此之外人与人之间没什么不同。而动物与人之间却有很大的不同,虽然动物与人不同,但它和人类一样有生活自由权和生命权,人类不可以轻易伤害动物,因为他们也是有生命的。

  我看过一个广告,因为人们想吃鱼翅,满足自己的'需求就杀了无数头鲨鱼,而死的鲨鱼都被割掉鱼鳍。人们这样做真是残忍,就为了一小碗鱼翅汤而杀了无数头鲨鱼值得吗?有可能我们杀了的鲨鱼有些还是年轻的父母,他们的孩子还等着父母去喂食呢!如果孩子也饿死了,这不是有伤害了一个生命吗?一小碗鱼翅汤要杀多少鲨鱼?当我们知道一碗鱼翅汤会引发这样的血案后还会吃鱼翅汤吗?

  在我的生活中,我记得有一次邻居捉了一只狗,把它打死后挂在树上给活活剥了。我觉得我们真是太残暴了,动物在有些人眼中简直不值钱。我们不应该这样对他们,应该去保护他们,让他们和我们一起和睦的生活在这个地球上。

  人与动物之间的真实故事作文 3

  埃塞俄比亚日前发生了一件“狮子救人”的奇事:3头狮子从一伙绑架者的手中救下了一个12岁的小女孩,并且在她身旁守候至警察到来才放心地离开。一向嗜血的“百兽之王”如此见义勇为,在当地传为了佳话。 据美联社6月21日报道,埃塞俄比亚**6月9日发现了一名失踪7天的小女孩,他们难以相信的`是,小女孩的附*赫然站着3头狮子。这可把**惊出一身冷汗。虽然从远处看不出这几头狮子的雌雄,但它们显然对小女孩没什么“企图”,反而一副“保护者”的姿态。

  这些狮子似乎还能辨认出**的身份,当警员向小女孩靠拢时,这3头狮子也默默地转过身,向森林走去。**韦达约回忆说:“它们把她留下了,就像是把一件礼物留给我们一样。”

  **随后抓获了4名绑匪。6月初,他们在路上绑架了小女孩,强迫她接受一桩婚姻。在接下来的7天中,他们一直不停地殴打她,直到小女孩的“狮子救星”突然出现。

  这些绑匪心有余悸地回忆说,当时3头怒气冲冲的狮子突然冲出来,吓得他们丢下小女孩连忙逃命。这些狮子并没有继续追赶,而是留在饱受惊吓和摧残的小女孩身边,默默守护着她,直到**出现才“功成身退”。 **韦达约说:“如果没有这几头狮子,情况会变得更糟糕。大家都认为这是个奇迹,通常情况下,狮子总会攻击人的。”

  野生动物专家威廉斯认为,这3头狮子“见义勇为”的行为并不是无缘无故的,可能是小女孩被鞭打时发出的哭声救了她一命。“她的呜咽声可能被狮子们误听成了狮子幼崽的叫声,这就是狮子没有吃她的原因。”

  人与动物之间的真实故事作文 4

  女孩与野狼 无知的背叛前不久看了一个真实的故事,说的是一个牧羊的女孩和一头野狼。

  几年前的一天,女孩在草原上牧着一群羊,在途中看到了躺着的两头狼,一老一少,老的很瘦,还是独眼。老狼看到那群羊,挣扎着爬起来,走了几步倒下了,又挣扎着爬起来,几步又倒下了。女孩心软了,虽然对方是牧羊人时刻需要防范的危险对手,但她还是掏出了包中的一个馒头,扔了过去。馒头丢落在老狼的面前,老狼却用它的尖嘴把馒头拱到了小狼面前。女孩一瞬间被感动了,掏出包中的所有,给了那一老一少。

  在过后很久的某一天,女孩赶着羊群回家时,半途窜出一头狼挡在面前,又高声召唤来三个同伴,围着女孩和她的羊群打转。转着转着其中的一头狼停了下来看着女孩,女孩认出了它,是曾经救过的那头独眼狼,狼也认出了她,对着同伴吼叫,接着又撕咬在一起,结果老狼战胜了,虽然是势单力薄,还浑身挂了彩。那次老狼护送着女孩回到了家。自此以后,老狼和女孩就成了朋友。

  今年一月,女孩所在的村连续发生多次羊被叼食的事件,唯独女孩的家中丝毫未损。那些受损的村民一至证实每次参与叼羊的都有一头独眼狼,听说女孩和独眼狼的交情,村民们要求女孩再遇到时务必把它除掉。九月,女孩与狼相遇在草原,象往常一样彼此打了招呼,女孩掏出了灌了毒药的火腿肠,狼吃了死了。

  我为狼的母性、女孩的善良感动,但更为女孩对狼的无知背叛而愤怒。难道杀了那一头狼就能使村民们免遭损失了吗?即使杀了整个狼群又怎样呢?也许短时间里村民们是没了损失,但长远的`来看村民们能因此而致富一辈子吗?动物在人类的眼里不算什么,所以只要动物触犯了人的利益,即使在人与动物间存有真实情感的时候,我们一样可以毫不留情的把它除去。我们常常自诩人类是最伟大的,因为我们能征服自然改造自然,殊不知在我们最自得的时候正遭受着自然的报复。

  一个人活在世上最可怕的莫过于无知,一个人活在世上最可悲的莫过于失去自我,一个人活在世上最可恨的莫过于背叛信任。

  人与动物之间的真实故事作文 5

  一天晚上,一个名叫谢尔盖˙库利科夫的18岁青年,喝得烂醉在街道上横冲直撞,行人纷纷避而远之,一位老人实在看不下去,走上前指责他,库利科夫一怒之下冲着老人破口大骂,还挥起拳头狂揍老人,并掏出1颗手榴弹抛向人群,瞬间人们瞪大眼睛呆住了,一场惨剧即将上演。

  此时,人群不远处,有一个人正带着一只狗向这边走来。

  突然那只狗意识到将会发生什么事,猛然挣脱主人手中的'绳子,钻进人群,一跃扑正在冒烟的手榴弹上,刹那间爆炸声响起,众人吓了半天才回过神来,看到这只仁勇的狗儿血肉模糊地躺在地上,而人们安然无恙,大家既惊愕又感动,顿时沉默无语。


人与动物之间作文优选【10】份(扩展4)

——写人与动物之间的故事作文 (菁华6篇)

写人与动物之间的故事作文1

  它毛茸茸、胖乎乎的,像个小绒球,穿着棕白相间的“花衣服”,走路慢腾腾的,好像文静的弱女子。我喂它吃东西,它总是不紧不慢像散步似地走过来,用它那个小鼻子嗅一嗅,确定它有香味,再舔一下,感觉它很好吃,才慢悠悠的把这个食物吃掉,由于它尝到了甜头,当我再次拿出好吃的,它早都等不及了,嗖!它扑了上来,开始抢食吃,差点没咬到我的手。

  它吃饱喝足后,好几次都趴在地上,不愿动弹,后来妈妈告诉我它要睡觉了,我才不再逗弄它。

  我急不可待地等了足足20分钟,它才醒来,它精神大振,和我一起欢蹦乱跳,它一翻身,便四脚朝天像乌龟一样乱蹬乱踢。后来我把我姥姥种的菊花全都摘下来拿给它,它看到我手里的菊花,往上一蹿,死死咬住菊花不放,我不得不松了手。它先咬着菊花使劲地甩头,把菊花甩下来,又用爪子摁住花,用牙齿撕扯,直到扯碎为止,等我和它到另一块草坪玩时,回头一望,那里已一片狼藉。

  到现在已有两个星期没有见着那只可爱的小花狗了,我特别想念它。

写人与动物之间的故事作文2

  新年里,姐姐带回家一个塑料箱,我好奇地问:“这个准备装什么啊?”姐姐说:“养宠物。”“养宠物?这么小能装什么宠物呀?”我一脸疑惑。

  只见姐姐不紧不慢地拆开一个包裹,变戏法似的从里面拿出一个小盒子,“蜗牛!这也算宠物?”我惊讶地问。姐姐笑着对我说:“对呀!它有个好听的名字,叫白玉蜗牛,我们一起给它安家吧!”

  我跟姐姐用椰土填满了塑料箱,蜗牛喜欢潮湿的地方,所以喷上一些水,放上几片菜叶,把四只蜗牛请进了新家。

  我和姐姐轮流照顾蜗牛,给它换新鲜的菜叶、辅食,清理粪便。有一天,我发现少了一只蜗牛。我很着急,在盒子里四处寻找,就是没有蜗牛的身影。盖子盖得紧紧的,它们不可能爬到外面去呀?我捧着箱子东瞅瞅,西看看,咦!蜗牛竟然钻到了箱子的底部去了。仔细一看,它居然在下蛋,鹅黄色,一颗颗晶莹剔透的。过了老半天,我缓过神来,大喊道:“姐姐,姐姐,你快来看,蜗牛生蛋啦!”姐姐兴奋地跑过来,激动地说:“真的吗?那我们可以把蜗牛蛋孵化成小蜗牛啦!”

  大约过了二个星期,小蜗牛破壳而出了,螺旋形壳是透明的,能透过壳看到它软绵绵的身体,头部两根小小的触角几乎要用放大镜才能看到。我跟姐姐每天悉心照料着小蜗牛,希望它们快快长大,这样就能跟它们的爸爸妈妈生活在一起了。

写人与动物之间的故事作文3

  我有一只宠物狗。它叫“仔仔”,今年2岁。它虽然懒散,却特别可爱。当它一动不动时,跟娃娃差不多!它也很聪明,虽然它不会杂技,但它有一颗善良的心。

  它特别的聪明,记得有一次,我刚刚从学校回来。我正要开门,突然发现门被锁住了,我害怕极了,心想:天哪,爸爸妈妈不在家,门又锁住了,要是坏人来了怎么办?“怎么办,怎么办?”我在嘴里小声地重复道。我慢慢地发现仔仔的叫声越来越响,震耳欲聋,吓得我一动也不敢动。

  已经过了二十分钟了,仔仔还在叫。我正在发呆,突然,我发现仔仔的叫声戛然而止,心想:不,不会是坏人来了吧,把仔仔绑架了以后偷东西?!天哪,我再也想不下去了,太恐怖了!突然,我发现,仔仔出来了!我抱起它,飞快地跑进院子里,一看,纱窗是开着的!我轻轻松松地进了家,开始写作业。

写人与动物之间的故事作文4

  一天,发生了一件有趣的事。

  这天,我和妈妈在散步,我看见小区中心的水池的围边上,有一个战斗盘,周围有很多小朋友,还有大人在观看,我挤进去,之间一群小朋友拿着各自的陀螺,发射在战斗盘上,只见一个个陀螺碰出了火花,像一个个战士在拼死对决,像电视直播一样,很精彩,我也心痒了,所以我上楼把我的陀螺也拿下来。一会儿,我带着我的陀螺来参战了,我和我要“VS”的小朋友“上场”了,我为我的陀螺加油:“烈风天翼,加油!”我们一发射陀螺,只听到“吧”的一声,我的陀螺的陀尖断了,嘿!这陀尖为什么早不掉晚不掉非在这节骨眼上掉呢?又轮到我和那位小朋友,这回,我的陀螺狠狠地给对方一顿“拳打脚踢”,把那个陀螺打斜了,最后中轴擦到了地,停止了转动。我胜利了!我脸上像涂了油彩一样有光,嘿嘿,这才是本“陀螺高手”的真正实力!

  啊,陀螺比赛真是太有趣了!

写人与动物之间的故事作文5

  快乐是什么?

  有人觉得快乐是做了自己想做的事,有人觉得快乐是赚了一大笔钱,还有人觉得快乐是有了自己的孩子我可不这么认为,快乐是金钱无法代替的,快乐是珍贵的,快乐是有一只可爱的小宠物。大家的宠物是什么?哈哈我的宠物是一只可爱的小狗狗。

  记的上三年级时,妈妈带我去宠物店。我就吵着闹着要买一只小狗,妈妈也只好由了我。可是妈妈提出了一个小小的条件:给就是要自己照顾小狗狗,当时我想也没想就答应了。走进宠物店后,一只只狗狗对我汪汪大叫,而只有一只却歪着头看着我。我认定了就是那只,经过我的再三要求我如愿以偿的得到了他。我给他取了一个名字叫牧牧,之后我每天都望着他那水汪汪的大眼睛发呆,因为他可爱得令我着迷。有一次一只小虫飞到了牧牧的鼻子上,牧牧用斗鸡眼看着那只小虫,然后用爪子抓最后虫子没拍到,到把自己的脸拍疼了。

  我的小宠物可爱吧!

写人与动物之间的故事作文6

  我的新“宠物”----独轮车,它是我八周岁生日时,爸爸妈妈送我的礼物。我超喜欢它,还给它取了个很拉风的名字“旋风号”。它是黑色的,高50厘米左右,也可自动调节。它前面是由两个小轮子固定,后面有个大轮子,还闪着五颜六色的光,很漂亮。它的踏板像自行车,而我就是控制它的方向盘。

  我一有空就骑着它去兜风。它的速度很快,像豹子奔跑。当我慢下速度,两手打开,感觉又像杂技演员,很是了不得。记得有一次,我骑着“旋风号”出去,觉得自己很威风,头抬的老高,哪知前面有个坑,我躲让不及,车到坑里翻倒了,我也差点摔跤。我紧张的扶起爱车,心里很难过,左看右瞧检查它有没受伤。经过这次经验,我再也不敢自以为是了,我要好好保护,爱惜我的“旋风号”。

  我和新“宠物”相处得很好,每天一起玩,我很高兴有了它。


人与动物之间作文优选【10】份(扩展5)

——师生之间作文优选【20】篇

  师生之间作文 1

  俗话说的好:“春蚕到死丝方进,蜡炬尘灰泪始干。”老师是辛勤的园丁,在一年级里,有着我喜爱的汤老师。

  “张昕玟,快点做数学作业。”汤老师在催促一年级,慢吞吞的我。我是一个做作业慢吞吞,又胆小的人。虽然已经过去了五年的时光,但我记忆犹新。

  记得我上课没听懂,作业不会做,旁边的陆凡又不肯教我,还说我上课做小动作,才不会做的,我苦苦哀求她,她就是不肯教我,我又不敢跟老师说,就等在那边。大约在座位是等的半

  天,汤老师看到我在发呆,就走过来了。“张昕玟,是不是不会做?”

  我低头小声的说“嗯。”

  “是不是上课没听懂?”

  “嗯。”

  “上课时我一直望着你,你皱着眉头,我就知道你上课没听懂,来我来教你,再把上课的'内容讲个你听,好不好?”

  “嗯!”我激动的点了点头

  汤老师为我批作业,讲解课文。有时我有了一点进步,她还说张昕玟,你真棒!我开心地笑了!

  汤老师,谢谢你。我就像小草,你给我了雨露,给我了清凉,给我了快乐,给我了幸福!我衷心的祝福你身体健康,工作顺利!

  师生之间作文 2

  星期一的第二节课是自然。我上完英语课后,伸手想从书包里拿自然课本准备上课。可是把书包翻了个N遍,也没找到自然课本的踪影。啊,糟了,这回可要挨批评了————我可是老师心目中的好学生,这下在老师心目中的形象可要大打折扣了。我害怕地想。

  “叮零零”,上课铃响了,自然老师走进了教室。我只好从书包里翻出一本英语书来滥竽充数,还装模做样地看着。老师走到讲台上,开始讲课。他在讲台上叽里呱啦地讲着,我在下面一句也没听进去:我的心始终悬挂着,生怕被老师发现。好不容易挨到下课了,我暗暗庆幸没被逮住。正当我松了口气,准备走过讲台出去玩儿时,没想到传来老师的话:“你,去办公室等我。”声音不大,可足以令我心中一颤。

  哎呀,老师知道我没带课本了,这下好了,万一老师来个“恶人先告状”,那么,等着吧!等着回家吃“竹笋炒**”吧!我忐忑不安地想,但师命难违,只好拖着沉重的步子缓缓地向办公室挪移。一路上,我想起了上次,一个同学没带课本,老师叫他去办公室。他是一副无所谓的样子进去的,却是哭丧着脸出来的。想到这里,我不由地又打了个寒颤。

  不知什么时候,我已经走到了办公室门口。走进办公室,办公室里的老师都不约而同地抬起头来,审视着我这个新来的“囚犯”。自然老师进来了,问我:“你今天为什么没带自然课本?太不像话了!”我听了,心里害怕极了,支支吾吾地说:“我……我……”还没等我说出来,就被自然老师高八度地大喊打断了:“你怎么了?你,说!”我支吾着说:“我……我昨……昨天整……整理书、书包时忘、忘、忘带了。”但我心里却生气极了,想:没带课本就没带,你难道就没有过这样的失误?用得着这么小题大作吗?老师听了我说的话,鼻子“哼”了一声,粗暴地对我说:“如果你下次再不带,我就不让你上课了!”我点点头,说:“知道了,知道了。”我心里却气愤地想:你敢因为我忘带书就不让我上课,我就敢告你剥夺了我上课的权利。大概是因为我认错态度好的'缘故吧。不一会儿,老师的气消了,语重心长地对我说:“你是好学生,应该起带头作用,如果你都不能做好课前准备,那么同学们呢?你的表率作用呢?我们要严格要求自己才对。”他停了停,接着说:“一个人,必须要有责任心,不做好课前准备,就等于战士上战场前没带枪枝,那就只有挨打的份儿。”老师想了想,又说:“没带课本虽然是小事,却体现了一个人责任感,你知道吗?”我终于醒悟了:做人最重要的是有责任心,老师并不是小题大做。

  从此,我吸取了这次的教训,再没犯过同样的错误。因为我牢牢地记住了自己的“责任”。

  师生之间作文 3

  语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”

  说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。

  身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的.老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。

  其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。

  放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我知道了,谢谢您”。

  那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命*添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!

  注:(一个学生,一生中遇见的老师很多,遇见的好老师也很多,只是真正懂得自己的,真正在乎自己的,真正关心自己的太少太少。本文叙恩师黄侠)

  这篇写人的记叙文通过课堂上的一件小事来展现老师的美。运用了动作、语言、心理描写,还有细节描写特别精彩。语言自然流畅,富有生活气息。是一篇值得借鉴的好文章!

  师生之间作文 4

  (学生篇)

  我认为师生之间有一种永远也戳不破的隔膜,这种感觉很微妙,既想弄明白又想让这种朦胧一直保持下去,在这种情况下,明智的老师会让它永远朦胧,让这一种朦胧而又微妙的关系继续保持下去;而心急的老师呢,总想把这与学生之间唯一能够建立起友谊的东西戳破,以为这样就能够更了解学生。但往往会让正处于青春期的我们在叛逆心理的作用下以为老师只会窥探自己的秘密而不愿和老师交往,这就形成了一个连锁反应。老师越是想了解学生,学生越是躲着老师,越是不愿和老师交流。于是这种朦胧就变成了一道心理防线,对老师的一种心理防线,处处都防着老师,生怕一不小心就把自己的秘密告诉了老师。

  其实这种现象在大多数师生之间都出现过,有些老师只知道干着急而不做一些挽救的行动,总以为自己已经尽力了而只是学生的问题而已,他们这些老师从不在自己身上找问题,总是埋怨学生,他们哪里知道学生也有自己的苦衷啊!

  (老师篇)

  学生总以为老师是自己最大的仇人,其实不然。我认为老师在自己人生道路上的一盏明灯,在我们漫漫的人生道路上,老师总在我们的身后为我们默默的做起的一盏照亮我们人生道路的明灯,为了不让我们跌倒她情愿替我们跌倒。当我们走完生命中最重要的一段路时,再次回首,那张俊美的脸已经是饱经沧桑了,那挺直的.腰杆也不在挺立,全身也已经变得青一块紫一块了,那全是为我们留下的记号啊!老师是多么伟大啊!为了让我们茁长成长就算自己已经伤痕累累,筋疲力尽,也会给我们一个最甜蜜的微笑,告诉我们,只要我们争气您就会很高兴了,您为我们受的伤也就值了。

  后记

  学生与老师之间其实什么都不缺,缺的只是彼此之间的信任和尊重。希望师生之间不再会有任何障碍可以阻挡他们之间的交流。这不仅仅是互相了解这么简单,这还是一次心与心的沟通,是真正意义上的了解。而那一层隐约的朦胧就让它继续保持下去吧,请不要将其打破,这也许是师生之间建立友谊的最重要的一条桥梁呢?

  师生之间作文 5

  老师是“人类灵魂的工程师”,是智慧的启引者。自古以来,老师与学生的关系就较为和谐。但如今,师生之间却有一些不和谐的现象。社会上正大力提倡“新型师生关系”,而欲培养“新型师生关系”,师生之间就必须做到尊重、*等、理解与沟通。

  师生之间需要有尊重。仔细分析一些师生之间不和谐的案例,大抵都是因为缺乏尊重而导致。尊重是师生之间和谐相处的基础,是“新型师生关系”的'奠基石。孔老夫子博学渊源,广收弟子学徒,而他的学生大多亦学有所成。在做人方面,孔子强调“尊重”,他的学生非常尊重他们的老师孔子,因而孔子被誉为“教育先贤”。

  师生之间需要有*等。*等是沟通的基础,是为人处事的原则之一。我国教育家陶行知先生,非常注重“*等”。他对待犯错误的学生,并不严惩体罚,而是心*气和,耐心地开导,从而使学生主动承认错误。“人民教育家”的方法对当今仍有借鉴学*的意义。

  师生之间需要有理解。理解是师生之间交流的催化剂,是沟通的前提。曾听过这样一则故事:一位中学生因母亲生病住院而迟到,被任课老师罚站门外。老师知道原因后,仍让他站着,学生不服,辱骂老师……事情最终是没有什么好结果的。这名老师与学生相不理解,从而产生了沟通的隔阂。先哲柏拉图曾经说过:“理解他人是一种好的美德。”师生之间就非常需要“理解”这种美德。

  师生之间需要有沟通。沟通是交流内心的一种好的方法,作为学生应主动沟通。古人言道:“亲其师,信其道。”亲*老师,才能更好地学*知识。如何亲*,当然是用沟通的方法,好的沟通会拉*师生之间的关系。此时此刻,师生之间,已超越时空,身份已不再重要,是朋友,抑或是亲人;师生之间已架起沟通的桥梁。

  师生之间不管发生什么矛盾,并没有多大的矛盾,老师对我们学生来说是非常重要的。“天地君亲师”,可见教师在古代地位亦非常重要。暮年之际,回想昔日之师,你就会感慨良多!

  我愿师生之间的关系能更加和谐、融洽,建立“既尊师重教又尊生爱生”的民主、*等的新型师生关系。

  师生之间作文 6

  时间像指缝间滑过的细沙无声无息,悄然逝去,转眼间我已经小学毕业了。

  回想起这六年的小学时光,觉得无限温暖。

  “同学们,明天我们**心便当去成长林野餐,好不好?”吴老师亲切地说。

  “好。”同学们异口同声地说。有的同学在鼓掌,有的同学在和同桌一起交流,还有的同学在想晚上该做什么美食。

  到了晚上,一想到明天的活动,我就激动地都睡不着觉。

  第二天阳光明媚,艳阳高照,同学们兴高采烈地拎着便当盒,提着野餐垫走向成长林。

  “你做的寿司真好吃。”一位戴眼镜的男生对另一位个子稍矮的男生说。

  “你觉得好吃,我可以教你做。”个子稍矮的男生回答。

  “好啊好啊。”那位戴着眼镜的男孩咧嘴笑着说。

  “走,我们去‘探险’吧。”一位瘦瘦的男生提议道。

  “好啊好啊,咱们走吧。”许多男生听了激动地站了起来。

  “注意安全。”吴老师听了冲那些男生喊起来。

  “是。”

  “我们画画吧。”一位高高的女孩对坐她旁边的一位穿白色衣服的女孩说。

  “我们画老师吧。”

  她们望望老师,发现老师正在拍照,于是画了一位正在拍照的老师。

  很快活动结束了,回到班级,老师开口说道:“同学们,活动结束了,明天请每一位同学上交一篇作文。”

  “啊?!”同学们听了个个唉声叹气起来。

  窗外小鸟的叫声显得格外吵闹,外面的树叶被晒得打了蔫,正无精打采的耷拉着脑袋。

  “也许有些同学不喜欢写作,觉得拿起笔来无话可说。”老师顿了顿继续说,“其实写作不是什么‘高难度动作’,而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们*常说话一样。写作就是用笔说话。”

  我想:原来写作并不难啊!

  窗外小鸟的叫声越发的清脆,树叶又昂起了脑袋,像是在随声附和着老师说的话。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

  师生之间作文 7

  师生之间

  青春的坐标系上已悄然掠去了十四个长度的韶华,岁月将我的记忆勾勒成成长历程的剪影,时间在师生之间定格。

  俗话说学到老,活到老。天下之大,能为师者不计其数。但在学校之中,老师与学生之间的关系是微妙的。他们可以天天见面,是上下级关系,是长辈与小辈,亦是朋友。

  师生之间可以是玩笑与欢乐。还记得那年的愚人节,语文老师老师走进上课却被早有预谋的我们告知这节课不是她的课。*常的课表毫无变化,然而全班同学的异口同声让她心存疑惑,一下子就愣住,不知道该做什么。直到后来我们道出:愚人节快乐,她才恍然醒悟。一向懒得和我们计较的她,却扬着一抹计谋得逞的笑容宣布:鉴于你们的愚弄,我很不爽。这样吧,都回去给我吧第二单元词语抄一遍。满堂哗然,同学们叫苦不迭,但那吵闹声中显现的是胜于上下级的融洽和谐。

  师生之间可以是别扭与矛盾。班主任有时会很生气地指责我们怎么怎么不好,我们有时会很不满的在心中咒骂;可是在别人面前谁要说我们不好,她就会跟谁急。我们有时会送给他一个大大的笑脸;有时他会在班级大发雷霆,迁怒到每一个人,有时我们会暗做小手脚;可是他在课下不留声色的关心着每一个人,而在外班我们也会很极力维护老师的高大形象……在不言中,是一种似于血脉般的关系。

  师生之间可以是感动与铭记。又是一年教师节,早有准备的我们在起立间用最真挚的话语道出了那声祝福。物理老师一时间有些错愕,他摸摸脑袋有些不好意思。思考了些许,他扬着幸福的弧度说道:同学们,谢谢你们。这是我教书这么多年第一遇到这样的祝福。同样也是你们让我第一次被愚弄。嘿嘿,这比别人多出的经历我会一直记着的。我们会心一笑,无声中洋溢着一种是友非友的感觉

  白驹过隙,岁月的末班车载入我们驶入下一个轮回。离别的伤感却阻止不了时光车轮前进的脚步。但我们深知,那师生间的点滴早已化为我生命中不可磨灭的永恒,我同样也会驾着老师用希望编织的方舟,遨游天地……

  师生之间作文 8

  哎!刚看到这题目时,我承认,我的荷尔蒙颗粒已经沸腾了!

  在我没考试的时候,老师就对我讲:“你能考上高中简直就是梦想!”但是我这次可以大声地喊出:“我考不上高中简直就是梦想!”可是我不能喊!我隐隐约约地感觉到监考老师的杀气!那股杀气真的.很可怕!所以还得趴在这桌上继续的考!师生之间?拜托出题老师你专业点!你是指哪位?我初三都读了四年了,可我还是考不上!我爸妈还是逼我考!他们常对我说:“孩子!现在这个社会要的是学历!有学历才最重要!”所以我忍着别人异样的眼光复读了四年!但是!这次我不会啦!历史不将会重演!好象有点跑偏题了!但是我说的是师生之间!“有啦!”我脑袋瓜突然大转弯,险些冲出弯道!监考老师走了过来,对我说到:“我注意你很久了!动作太明显!”我的大脑突然又开始加速度!今年高考的一些三两事马上闪过脑海!对!就用那句话!我对监考老师说到:“以后我们还是有机会见面的!”此语一出!监考老师也愣住了!监考老师忙对我说:“你...你......你继续!”哈哈!看了看表!还有四十分钟!

  字数也不够!那就再写点!哦!对啦!师生之间,就是老师和学生嘛!这种关系可有可无若隐若现电闪雷鸣日月无光惊天地泣鬼神......(哎呀!语文老师说作文里要多用成语才能得高分!越多越好!可我现在没词了!)刚才计算错误,原来早就五百字!现在经济危机,笔油可是要珍惜的!可我也衲闷,我怎么会数错?嗯!都是我幼儿园老师惹得祸!他竟然在我还没成熟之前就告诉我一加一等于二!从此我幼小的心灵......你说这样的老师我能和他有感情吗?尊敬的出题老师你想到了吗?好了!不写了!再说这作文格子也不够了!

  师生之间作文 9

  上至天文地理,下至国际大事,他们谈人生,谈梦想,谈未来,撑一只小船,他们便能泛舟游湖,谈李白,杜甫,谈狂生,谈古朝旧都,指点江山,他们既是师生关系,也是朋友关系。

  回头想一想,看一看,自己也经历了不少老师的教导了,这些老师们始终是我们这一生中的一笔宝贵的财富。在与各位老师相处时,有痛苦,有酸辛,有快乐,有仇恨。每个老师都有其令人难忘的故事。

  在我上一年级时是办事干练果断的张老师,她总是戴着一幅眼镜,就是这样,她还经常给我们读错字。比如有一次,她在给我们板书时,把“汴京”的“汴”给少看了四点,结果读成了下,逗得我们全班哈哈大笑。

  相处四年,到了五年级换了一位非常幽默的男班主任,人们一定猜到他非常严厉吧!哈,你只猜到了半成,他很幽默,但在笑中却藏着利剑,就是三十六计中人们常说的笑里藏刀,有些人称他笑面虎,于是我们就顺水推舟的给他起了个外号叫“笑面虎”。有一天,我班有某君,闲无事,便想出了笑面虎,随即嘲笑起来,“三十六计笑面虎”。真无巧不成书呀,说曹操曹操到呀!又可说不打早的,不打晚的,只打这中间正好的,班主任恰在这时就来。于是班主任对那君说:“你马上给我再说上一个例子来,否则就锻炼身体,活动活动筋骨,某君手足无措,那君一愣,顿时吓得尿了裤子。幸好有个好友,帮忙就说:“张老师,他说错了,应该是三十六计笑面虎来,孙子兵法减灶计走。”张老师一听,也没生气,倒乐了,说道:“好,这次就暂饶你一回,下次可别再想跑了呀!”

  这是我们班学生与老师之间的一些锁杂班事,欲知后事,且听下回分解。

  若把老师比作那一轮皎洁的`明月,我们便是星星,从月亮那儿汲取智慧的星光,在夜空中努力散发点点星光,装点黑暗。

  我们师生之间如同月亮,星星一同装点夜空,我们师生也将会一同书写这人生的画卷,泼洒浓墨。

  离别之时,师生之间更多的是不舍,老师的关爱让我们不舍,老师的宽容让我们不舍,老师的严厉让我们不舍,师生之间的种种情谊让我们难以割舍……

  师生之间作文 10

  老师是学生成才的必需品,所以老师与学生之间的与谐就犹为重要了,今天就发生了这样一件事情。

  女孩刚刚踏入校门,突然被同学指指点点,窃窃私语起来。偶尔有“小偷”的刺耳声刺得她心灵 发颤,当时就萌生出一个意念:无脸再见人。这时,迎面走来了女孩班的班主任,女孩忍不住扑到老师的怀中痛哭流涕,但使终一言不发,刘老师拍拍她的肩膀说:“你的心情我完全理解,人没有不犯错误的,正如走路,栽倒了再爬直来不就好了吗?“走,我们到班里去?”她羞愧地低着头,在如芒的目光中回到教室的座位上,再不敢抬起头,“我给同学们讲个故事”,刘老师说:“十多年前,一个孩子跑到农家菜园里摘了两根黄瓜,被抓住送到学校,从此就落了个“小偷”的头号,她不得不离开她熟悉的学校老师与同学,直到现在,她心里还有那永远抹不去阴影!她就是我,你们的班主任:“教室里异常的寂静,只有刘老师的声音在回响,谁有不曾犯过错,我们应当伸手拉一把,不应当恶言恶语他!中国有句古话叫‘浪子回头金不换’… …”,刘老师讲了周处改过的故事,讲了世上有些伟人的过失。现在小女孩依然记得她刘老师讲少年郭沫若的巧对:“昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?他年攀桂步蟾宫,必定有我”。

  再勇敢的人也有绝望的时候;

  再坚强的人也有脆弱的时候;

  再自信的人也有沮幸的时候。

  当你疲软的双腿横跨在成功与失败的.门槛;当你淡淡的足迹踏过无人河津的驿站;当你的付出化作午夜的风景,当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

  是谁将你碎弱的心挽起!是老师。

  在校园的在家庭里,老师不仅促使我们成才,还教我们怎样做人,教我们人生的意义。

  师生之间的与谐美丽又可爱,师生之间的与谐充实而又亲切,师生之间的与谐光明而又灿烂。

  师生之间作文 11

  每当夜深人静的时候,看到天空中最亮的星星,就会想起语文老师的眼睛,眨着,多么善良,看着它,思绪就会飞到学校里的欢乐和欢笑。

  在语文课上,邱先生就像一个指挥千军万马的军师,积极自信。她就像一个无形的磁场,总是吸引着我们的目光。俗话说三军易得,一军难求。但是在我们班,一切都实现了。因为我们班要迎来一位叫——邱的老师,他说话很惊讶。但师傅领进门,修行靠个人,要精益求精,不羞于发问,不骄不躁。人们总说严老师是最好的,但在邱老师眼里却是以德服人。

  记得有一次我们班成绩垫底,班里的人都慌了,怕老师大发雷霆。突然,远处传来几声脚步声,全班鸦雀无声,老师来了!但现实中,不同的老师不仅“生气”,还会微笑。有的人以为老师想干什么,觉得她恶意的笑容让他们对老师敬而远之。然而也有人“趁乱使事”,议论纷纷。有些人知道自己在想什么,却无动于衷。

  老师开始说,同学们,你们知道你们上周做错了什么吗?老师*静地说。“我们来到了谷底”。学生们异口同声地说。老师笑着说:“你知道罪。”学生们轻松了,说:“草民知罪。”全班都笑了。“但是我要复*。”老师慢慢说。学生们立刻无精打采,有些人惊呆了。还有人说他们白高兴了。

  我还记得一件难忘的事,就是在一个清爽的午后,俗话说:不在乎一件事,就收获不了智慧。当时我还在孜孜不倦地写作文。一听到我的名字,想解铃还须系铃人。原来我写了一个错别字,三个错误让我觉得丢人。但是我想了一下,然后就想通了,因为我想起了一句话:输赢是兵家常事。还有,我要感谢老师,因为如果不是她,我想这篇作文是不会存在的。

  有人曾经说过:一天当老师,一辈子当爸爸。我觉得老师是我心中的“好老师”,是我生命中的“好朋友”。如果你把他们放在一起,你可以成为一个好老师和好朋友。

  师生之间作文 12

  对于即将走进高中生活的我们,相信每个人都已经接触过多个老师。

  从小学到初中,我接受了很多老师的教育和关爱,他们各有特色,都很优秀。在这一段学*生活里,我深深地感受到师生之间最宝贵的那份感情,它是让我不能忘记,一辈子都会珍惜的财富。

  小学的第一个班主任,是办事干练果断的郭老师。她对我们的学*要求非常严格,这让我多多少少有些怕她。直到有一天,我在与朋友玩闹时摔倒在教室外的走廊上,牙齿狠狠地磕到了水泥地上。就在这时,碰到了准备来教室上课的郭老师。我心里害怕极了,却疼得爬不起来。没想到郭老师匆忙扶起了我,领我到她的办公室,拿出毛巾脸盆给我擦手洗脸,最后还拿出杯子给我漱口。我诧异了,那可是郭老师*时喝水的杯子。我满嘴是血,她却一点也不在意。在郭老师的脸上,我看到的'是母亲对孩子的心疼和爱护,没有不耐烦,没有嫌弃。这件事彻底改变了我对郭老师的看法,她就像一个严厉的母亲,虽然对我们要求严格,却是从心底里把我们当作自己的孩子去爱,为我们好。

  等到了五、六年级,我又换了一位班主任,他是让我印象深刻的江老师。江老师很年轻,却在管理班级和教学上很有经验。他说话幽默,我们全班都爱听他的数学课。他布置很少的作业,告诉我们很多跟课本无关的知识,支持我们组织儿童节的活动,带领我们布置出漂亮的板报橱窗,把我们班变成全年级最优秀的班集体。但这些并不是我们崇拜他、尊敬他的唯一理由。我们爱他,是因为他给予了我们像父亲一样的爱护。他是小学班主任中少有的男老师,心思却十分细腻。他关心我们的学*,也同样关心我们的身体健康、家庭生活甚至还了解到我们和朋友间发生的矛盾。他会注意到女生换了发型,男生带了足球,他了解我们的爱好,主动与我们交流,让我们每个人都有被重视的感觉。最感动的一次是在校运动会上,我和几个朋友正顶着太阳写着通讯稿,没想到江老师竟自己花钱为我们买来了冰果汁,我差点哭了出来。在他的眼里,我们都是班级的奉献者,我们的付出受到了肯定,所以再苦再累也骄傲。毕业的那天,我们多少人流泪,我们都舍不得江老师。我们曾在教师节送给他鲜花和贺卡,可是第二年他没有允许我们再送。我知道,我们

  在每一次的考试中拿到年级的语数双第一,对于江老师来说,那就是最好的礼物。

  有人说,师生之间是朋友。可是对我来说,师生之间是亲人。因为我的老师们给了我像亲人一样的爱,我们像亲人一样彼此包容,彼此关爱。我们更像亲人一样,无论分开多久多远,心还在一起,爱还在那里,永不改变!

  师生之间作文 13

  老师,像一叶扁舟,载着我们驶向智慧的海洋;老师,像一把钥匙,打开我们知识的宝库;老师,像一把梯子,带领我们攀上成功的高峰。

  老师是红烛,老师是园丁,是水手……虽然有很多词形容老师,但一提起老师,想必是"满满的害怕",其实,你们知道吗?老师不再是严肃、不苟言笑、高高在上的,他们可以和我们成为朋友。

  我们的语文老师,美丽活泼,优雅大方,很喜欢看书,也总是想方设法培养我们读书的兴趣,利用各种零星时间带领我们读书。*时总喜欢带我们玩游戏、爬山、看书……与00后的我们一点代沟也没有,永远那么朝气蓬勃,就像我们的"大朋友"一样。

  那是一次晚自*,课间休息时,乐梦雅拿着一张纸,神神秘秘地走向涂老师,笑眯眯的说:老师,这写字怎么读?只见老师很顺从的接过乐梦雅手中的纸,笑盈盈地用手指着纸念起来。我们几个好事者,也前去凑热闹。

  只见纸上全是些生僻怪异的字,如觥霰、髑髅……满满一大张,真的是一个也不认识。原来,乐梦雅是想考涂老师呀,我恍然大悟,不禁为老师捏了把汗。只见老师朱唇一启,自信从容地开念了,一个接一个,既流利又准确,听得我们几个目瞪口呆,不禁为老师渊博的学识深深折服。

  这时,老师碰见了一个“拦路虎”“pao(炮)羊肉”,“不对,再想一想吧?”乐梦雅调皮地说。只见老师挠了挠头,沉思了一会儿,又念了一次,还是没对。乐梦雅公布答案“bao羊肉”。“哦一一”老师这才明白,她又反复地念了几遍。此时的老师就像一个好学的小学生,真是可爱极了。

  这就是我们的语文老师,自那次后,我们和她更亲*了,有不懂的就问她,她总是不厌其烦地给我们解答。课下还会和我们聊天,对我们嘘寒问暖,为我们排忧解难。老师真的是我们的良师益友,这样的师生关系,怎不让我感动?

  老师,有你真好。同学们,让我们和老师一起同学*共成长!

  师生之间作文 14

  岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影,回首六年来的成长经历,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。当打开记忆的樊篱时,总会在我*静的心湖中漾起涟漪。婷婷老师就是其中的一位。

  婷婷老师满腹经纶,出口成章,擅长博古论今,上课的时候更是娓娓动听,栩栩如生,还有婷婷老师一笔好字,书写的板书字迹钢劲有力,挥洒自如,赢得了同学们的信任。开学后没几天,我们每一位同学都已经跟婷婷老师渐渐熟悉起来,我还注意他有一个特点,更是与众不同,即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔。

  开学两周以后婷婷老师依然是和蔼可亲没有半点架子,大家已经忘记了婷婷老师的外号,谁也没有再去打听婷婷老师火爆的来历。班里以小闹为首的几个*时爱调皮逞强的男生逐渐露出原形。一次体育课男生自由活动,小闹不知道从哪里拣着一个打火机,拽着几个男生跑到操场的角落点着了废纸,废纸越烧越旺,冒起了黑烟,几个男生吓呆了,不知道怎么办好。浓烟引起操场上老师的注意,跑过来几脚踩灭了废纸,气的让我去把班主任叫来。我气喘吁吁的向婷婷老师报告几个男生惹祸的事,没等我说完,婷婷老师已经腾的站起来,三步两步跨出办公室。我想这下“火爆周”还不得发多大的飙呢,等我追到操场,并没看见发火老师,几个男生正在水池边洗脸,远处是他一个人正在默默的收拾燃尽的纸灰的背影。事后,几个男生被老师叫到办公室,体育课下课时,我一个人悄悄溜到办公室门口,想偷听婷婷老师是怎么严厉的批评几个同学的,可我们听见的只有几个男生哭泣声音,并没有听见老师的怒斥责骂,我心里暗想,难道这就是我们传说中的火爆婷婷老师么。

  快乐的时光总是过的很快,一学期过去了也没有见过婷婷老师发脾气的样子,不变的是,依然总能看见婷婷老师指尖夹着的粉笔。

  婷婷老师给我们整整做了两年班主任,上周我们全班同学要照毕业照片,我们全体同学把婷婷老师围在中间,大家脸上都在笑,可是眼睛里都含着晶莹的泪珠,即将离别,与婷婷老师更多的是不舍,老师的关爱让我们不舍,老师的宽容让我们不舍,老师的情谊更让我们难以割舍,教师节将到,祝老师节日快乐。

  师生之间作文 15

  世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖我们,让我们在知识的海洋里渐渐成长。

  ——题记

  生病的回忆

  说起老师,一定要说说我们的班妈妈陈老师!在学*上,陈老师的严谨和一丝不苟是出了名的,无论是在*常的课堂上还是在日常的生活中,她都教导我们做事一定要严谨。也许是因为她教数学的`缘故,总要讲究逻辑关系,所以她对我们的要求一点都不打折扣。小到课堂坐姿和物品摆放,更别说纪律常规和学*要求了,我们班的同学们总是严格执行学校和班级的各项要求,于是每次学校的班级德育量化考评我们班总能稳居前列,这也让班里的每个人都充满了自豪感。

  当然,除了严谨,她也是一个充满耐心与爱心的班妈妈。不管是*常哪个同学询问她数学题,还是哪位同学生病了,她都耐心、认真地对待,对我们就像是她的亲骨肉一样。好多次,她的孩子生病住院了,她都不能去陪伴,因为班里还有三十多个孩子需要她。

  *时,她还教了我们许许多多做人的道理。还记得那一次,我们正在上数学课时,老师让我们做一道数学题,正当教室里沙沙沙动笔时。一个温柔的询问声打破了*静。某某同学你怎么了?不舒服吗?原来是我们的班妈妈正在关切的询问一位趴在桌子上的同学。老师我头有点痛好像是发烧了。那位同学吃力地对老师说。老师把手掌贴在了那位同学的头上,哎呀!好像真的发烧了!陈老师二话不说扶着那位同学离开了教室去往医院,只见她那焦急的背影逐渐消失在了走廊。于是我们可怜的班爸爸只好又成了救火队员,进教室来守我们上自*了。

  憔悴的背影

  前段时间,陈老师要参加区里的讲课比赛,忙得团团转,每天上课时嗓子都是哑哑的。有一天,我们一整天都没看见她,直到晚自*我到办公室交作业时,才终于见到了我们的班妈妈。此时的她脸上挂满了憔悴,她趴在办公桌上不知不觉睡着了,这可能是她今天唯一认真休息的时间吧?她*常每天干的工作已经太多太多了,为我们付出的也太多太多,想到这里,我悄悄地合上了那写满批注的练*册,放在她的桌上后蹑手蹑脚地走出了办公室,并轻轻的关上了门,希望她能安静地多睡一小会。

  我觉得陈老师不仅是一位值得尊敬的认真负责的好老师,也是我们最爱的长辈。她真的就像对自己孩子那样爱我们,一直包容我们的缺点和错误,不断帮助我们取得成长和进步,我发自内心想要说:陈老师,您辛苦了,谢谢您!

  师生之间作文 16

  每当我读到唐代大诗人李商隐的那首诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”时,就情不自禁地想起我的老师。我的老师是一个三十多岁的女老师,身材苗条,梳着长发,挺拔的鼻子上有位不速之客—眼镜,弯弯的浓眉下长着一双又大又圆的'眼睛,就像两颗黑葡萄,她的眼睛好像会说话一样。

  老师讲课生动有趣,还很幽默,能一下子吸引我们,老师滔滔不绝地讲授,似乎把我们带进了知识的海洋,让我们在广阔的海洋里遨游,探索。

  老师对我们的关爱更是无微不至,有一天下大雨,而我又没有带雨伞,这时,老师看见了,就赶紧把雨伞给了我,老师被雨水淋得像落汤鸡一样。老师给我的关爱如一缕春风,温暖着每一个学生的心,让我们永生不忘。

  老师像蜡烛一样燃烧自己,为我们照亮了成功的道路,像春蚕吐丝,再自己的岗位上默默无闻地奉献着。没有华丽的舞台,没有热烈的掌声,三尺讲台是老师挥洒人生的天地,培养祖国的花朵是您一生的追求,做辛勤的园丁是您最大的心愿……您不愧是“人类灵魂的工程师”。

  师生之间作文 17

  在毕业之际,我有很多心里的话想表达出来,想对老师说声谢谢。

  你美丽的笑容早已一幕又一幕的浮现在我眼前,那是九月的一个早晨,我眼前浮现到,给老师你过教师节,我约了几个好友,一同于你过,花朵,蛋糕,小礼物……我们悄悄的到老师门口,等待着门的打开,这是没有回应,我着急起来,老师是不是在家?这是,我立马拿同学爸爸的电话呼叫老师,嘟嘟声直想,老师接了,我慌乱的说:“你是黄老师吗?麻烦你回来家一趟,我找你有事。”老师以最快的`速度回来家,我让我的伙伴们藏起来,老师开门时,我把老师眼睛捂住了,刘羽琦悄悄的走到老师旁边,老师一睁开眼镜,充满惊讶的一脸表情,李艳和徐图纷纷跑下来,我趁这他们不注意的情况下溜到地下室,唱着节日快乐歌跑到老师面前,给老师带上节日帽子,老师激动的泪水溢满眼眶,我们正要进老师家时,老师把钥匙丢到她妈妈家里了,我们就这样快乐的在楼道里度过,不知道为啥么?我吃水果却甜极了,比吃了蜂蜜还甜,心里总是甜滋滋的,我的好友都是你看着我,我看着你,嘻嘻,这些还不过呢,我们表演了,多跑掉了……

  表演开始,主持人是刘羽琦,第一首歌曲是:快乐的节日。这首歌大家几乎跑调的厉害,我不由自主哈哈大笑,第二幕拉开了,我们朗诵着,这种朗诵的感情是与众不同,但它表达的爱意不同,我真想大声说:“老师我爱你”却说不出口,快乐是不停止的……我们四个女孩和老师过着不一样的教师节,我会永远铭记在心……永恒……爱你……老师……

  这个教师节充满这温馨,充满着爱意无限,充满着回报……老师,我难忘你……能别离开我吗?

  我祝愿全国老师教师节快乐,我将继续寻找人间的师生情,寻找人家真情。

  师生之间作文 18

  与您结缘,才知道爱的深刻,愿与您常相伴,到永远。

  “翠竹泣墨痕,牡丹染铜樽。帘外芭蕉惹骤雨,窗内屏风戏斜阳。”自从与你结缘,我便深深地黏上了您——我的老师。

  当我静静地回味那些与您结缘的时刻,是多么的美好。

  那天我不知怎的,无缘无故地走进了您的办公室,我徘徊了许久,只有您一人。您问我有什么事,我却无所事是,没回答您。当我反应过来时,您用那慈祥的目光,亲切的对我说:“孩子,你有什么事?”您的话有如和煦的阳光,照暖了我的心田,我颤微微地对您说:“我不会一个很简单的知识点,就是同学们都会的拼音。”您不但没有责怪我,还耐心的教我,用那温暖的手,把着我一笔一画的写下来。感谢您,老师,是您给了我认真学*的信心和勇气,是您燃起了我生活的希望。

  不知从何时起,我被您那梦幻般的魅力所深深的陶醉,您的一笑一颦,一点不滴都使我难以忘怀。

  那是一个深秋的夜晚,寒风呼呼地吹打着我稚嫩的小脸,手冻得通红,父母工作一天还未回家,您走在窄小的巷子里,见我坐在门前,冷得直打哆索,你飞奔过来,毫不犹豫的把身上的大衣脱下来披在我的身上,对我微微一笑,随后,你陪我坐在门口等候父母的到来。在凛冽的寒冬下,我体会到了老师您的爱。在您的怀里,我感受到和煦阳光的温暖,感受到您身子的颤抖,感受到您内心的坚强、慈祥。我听到了您心灵的振动,在凛冽的寒冬下,还有着一幅慈祥面孔的人,恐怕除了老师您,再无他人。

  在学校,您是辛勤的园丁;在黑夜,您是指路明灯;在家里,您是慈祥的母亲;在师生间,您是相敬如宾的好伙伴。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,歌颂的就是老师您这种默默无闻、无私奉献的人。愿爱心永远穿越在师生之间,在您我之间。

  师生之间作文 19

  师生之间是欢乐的,师生之间是美丽的,师生之间是互相照顾的师生之间太多太多的事,是那样感动人,是那样使人出乎意料。有父亲对待孩子的`感觉,有一种极大的父爱之情,教师对学生是那样和蔼可亲。

  上次运动会,教师选中了我,那是我与教师最欢乐,温暖的一次。教师把牌号挂在我们背上。我跑完后,教师急忙给我水喝,生怕我们渴着,又急忙给我披上衣服,生怕我冷了。在别人跑时,教师时时刻刻为我们听着,生怕把我们作废了;我们跑时,教师给我们领跑,让我们跑一个好成绩;吃饭时哪一碗少了,教师便让她们再加,生怕我们饿了;我们不喝汤,也让我们喝,生怕渴着我们。吃完饭,又给我们买水喝。腿疼了,教师说:"蹲站蹲站"直到我们摔跤了,才停的这样,我们的腿就再也不疼了.

  还有一次,是我们和教师最欢乐的一次.那是午时的第一节课了,教师让我们介绍自我的英文名字,并且还要上写.我们都以为教师'喝醉'了,才会上这样简便的课,可是不是,教师跟我们说,他觉得这样的课很重要.并且还说了叶俊豪上自*时玩篮球玩的多么开心,连教师都看入迷了.他哭了,流下了后悔和悔改的眼泪.我们大家都笑了,教师也笑了.我们是那么地欢乐.到了第二节,我们整个教室也处于欢乐之中.教师说:'我们去参加运动会,别人都瞧不起我们乐堂小学,可是,我们用实力打败了别人,别人再也不敢瞧不起我们了.'我们又笑了。

  师生之间真幸福呀,我如同有了好多亲兄姐妹,又多了一个父亲,我好高兴。

  师生之间作文 20

  这是一年中最生动的季节,满目青草黄花勃发着一种强悍而热烈的生命。艳丽绝伦的花儿,三两朵摇曳其间,红透了半边脸的苹果探过篱墙,泄露了关于这个季节的全部消息。铃声蓦的响起,一切又都宁静起来。您抱着一摞本子急匆匆的穿过朝阳斜照的走廊,走进那间属于您和我们的教室。远远的,整齐划一的问候声,从敞开的窗户传来。风儿拂过,天还是那么蓝,云也白白的'。

  放课了,大家都背上了书包,伴随着夕阳的余光,身影都消失在了宁静的校园,知了也停止了鸣叫。您抱着我们的作业,走上回家的路。可是,您却忽然停住了步伐,您弯下腰,拾起地面上的一块小石头,放入旁边的花丛中,然后会心的一笑。那笑,在夕阳的余光下,那么的柔和,那么的温暖!

  这一天的天空,似乎在预告着什么?阴沉沉的。

  大家正聚精会神地听您讲课。

  忽然,大地剧烈的摇晃起来,无数的灰尘,砖瓦如冰雹般往下坠落,您催促大家快跑。

  房子摇晃的更厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,我们剩下的四个同学,是不是没有希望了呢?然而,就在我们向生命低头认输时,一双温暖的大手将我们拉入课桌底下,并展开自己宽大温暖的胸怀,护住了我们!

  砖块,水泥板,重重地砸在您的身上,房子塌了

  嘀,嘀

  这是什么?湿湿的,还是咸的!!

  我缓缓地睁开眼睛,在刚才的一阵地动山摇之后,眼前变成了这幅画面您宛如一只雄鹰,伸开巨大的羽翼护住了我们。

  可是,老师,您在哭吗?

  为什么?老师您很疼吗?

  是心,疼?还是身,疼?

  砖块,水泥板啊!我恳求你们,轻一点儿行吗?不要压在他的身上啊!他会疼的,我们也会疼的,我们的心会很疼!

  听,着一定又是您的声音,这黑暗里稠密的情思。我的心不禁微波荡漾。静听着,这旋律的生动,一声声从我心底穿过,是期冀还是牵挂?我懂得,但是我怎能应和的了?除非,在梦里有一天,您和我们一起,吟唱,这优美的旋律。

  遇到您,让我们年少稚嫩的情感有了归宿,只有爱才可以让我们匆匆行进的脚步停下来,求您在我们身边多待一小会吧,您可知道忧伤正像锯子锯着我的&&

  您知道吗?在我们看来花儿绽放是一种美,残落也是一种美,而且更富有内涵的美;正如同人,聚是一种美,别也是一种美。只有盛开过了,心底的幸福便永远不再枯萎。老师啊!去往天堂的路孤单吗?

  是否有很多的安琪儿陪伴您呢?

  梦聚梦散,人去楼空,这里是那样的寂静。然而,那一片片废墟仿佛在向人们传颂着,那凄凉,伤感的故事!


人与动物之间作文优选【10】份(扩展6)

——人与动物之间感人故事实用十份

  人与动物之间感人故事 1

  入秋了,燕子开始南飞,一群燕子正准备飞过一条高速公路。有一只,大概是飞了太久了体力有些不支,飞过马路时飞得很低。突然,一辆大卡车呼啸而过,惨剧又发生了。燕群中另一只燕子马上脱离燕群,落在死去的这只身边,死去的是他的爱人抑或是家人?

  又一辆车子开过来了,亲鸟儿赶忙飞起。飞快的车速,将风卷起,地上的`鸟儿也随着翻了身。看到地上的鸟儿改变了姿势,那只燕儿仿佛受到鼓励一般,又迅速地飞落下来,守候在他的身旁,大声地啾啾地叫着,那声音撕心裂肺,似乎在呼喊:你怎么还不起来呢?可是另一方已经永远听不到了,于是,那鸟儿竟然试着要将地上的鸟儿抓起,他要带他一起飞,他努力地振翅,一次又一次。再一辆车子经过,鸟儿的身子又被车子快速地风吹动,再度受到鼓舞的亲鸟儿,持续地徒劳地尝试着努力着……

  人与动物之间感人故事 2

  《城市晚报》1994年10月11日报道,上海南汇三墩乡洪波村潘雪祥的家中,日前发生了一件动物趣事。

  6月中旬的一天晚上,老潘听见灶间里自家养的一只黄白花猫发出异常叫声,便赶去察看,只见花猫正与一条1米多长,铲刀柄粗的赤练蛇激烈搏斗。在旁看的心惊肉跳的.老潘有心助猫,拿过一把锄头向蛇打去。赤练蛇负痛猛地串起乱咬,随即钻进猫洞落荒而逃。

  事过半月,老潘对此事已经淡忘。孰料7月4日晚上,已入睡的老潘突然又被花猫一阵阵急叫惊醒。老潘开灯一看,不禁大惊失色,但见花猫跳在床上,用抓子猛抓床杆,瞪眼怒视床下,那一条断了尾巴的赤练蛇不知何时竟又重返潘家,正沿床脚向上爬。老潘失声大叫,其儿子闻声赶到,立即操起木棍将蛇打死。望着那条不忘复仇的毒蛇,老潘心有余悸。要不是花猫及时报警,自己性命危矣!

  人与动物之间感人故事 3

  母爱,无论是人类还是动物,都是相同的,都足以令天地动容,令江河失色!

  至于动物的母爱,使心狠手辣的猎手悔过自新,令心地冷酷的渔夫止恶向善,我已经见闻了许多。

  湖北某山区的一位猎人,有一次出猎,很多天没遇上一个猎物,于是他心中充满了怒火。中午时分,他忽然发现不远处的山坡上走过来一头肥大的羚羊。猎人好一阵激动,拿起枪,悄悄接*羚羊,然后端枪瞄准……

  这时,羚羊显然己经发现了猎人,但她并没有跑开,而是对着猎人扑腾跪了下来。猎人楞了一下,因为他从来没见过这种场面。但是杀气腾腾的猎人哪里顾得上多想,仍然扣动了扳机……

  美丽而善良的羚羊应声倒地。猎人冲上去,这才发现,原来是一头即将临产的羚羊妈妈,为了孩子,她向敌人下跪求饶;当灾难不可避免的降临时,她依然用自己的头颅挡住了罪恶的子弹,让自己的孩子减少痛苦……

  猎人哭了。他在山坡上掩埋了羚羊母子的尸体,还有他心爱的,然后朝着山那面的寺庙走去……

  类似的事情还发生在我的故乡——那儿离黄海很*,吃鱼是家常便饭。

  有一次,一位老乡从集市上买回来几条活鲶鱼,照例在大锅里烧水活煮,眼看着鱼们在沸水中狂蹦乱跳,绝望地探出头来,大口的呼吸空气。这时他便把调料倒进鱼们的嘴里……人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑,难怪地狱里有那么多的刑具与罪人啊。

  但其中有一条鱼与众不同,她没有挣扎,也没有本能地探头出水,而是将头尾贴在烧热的锅底,并极力把腹部露出水面……

  老乡好奇地观察着这一切,心里很纳闷。他试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的.鲶鱼,让它的脑袋浮出水面,但是她很快又回复原状——水渐渐滚开了,那条鲶鱼的头部和尾巴已经被高温的铁锅烫得焦糊,但肚子基本没变样。

  把鱼们捞出锅后,老乡迫不及待地先把那条“笨鱼”切开,想看看她到底什么“毛病”。雪白的肚皮象窗帘似的拉开,里面露出一团团大米粒一般透明的鱼籽……

  壮烈的母鱼,伟大的母爱!

  老乡全家都傻眼了,那一锅鱼他们没敢吃一口,而是象出殡一样送进了大海……

  事情传开去,乡亲们啧啧称奇,有的甚至唏嘘不已。从那以后,煮活鱼的做法绝迹了。

  人与动物之间感人故事 4

  俗话说:萝卜青菜,各有所爱。别人都喜欢小猫小狗之类的,而我却喜欢那可爱的金鱼。

  今年春天,妈妈给我买了一条小金鱼。我一听到消息,就像脚底抹了油似的一下冲到小金鱼前。我仔细地观察了一下,这条小鱼浑身都穿着雪白的“婚纱”,头上戴着一个超大的“红泡泡王冠”,可漂亮了!我最喜欢它吃食的'样子了接下来就听我给你们一一道来吧!

  星期日上午,我去看小鱼,发现它有气无力地趴在缸底,于是我冒出了一个想法:想给小鱼喂食。于是,我拿来了鱼食。这时,小鱼看到了我手中的鱼食,立刻来了精神。我想,它一定是饿了。于是,我往鱼缸里投了三颗鱼食,就在它刚入水的那一刻,小鱼已经以飞一般的速度吞掉了鱼食。它意犹未尽地舔了舔小嘴巴,在水里快活地游来游去。我想:这个小东西可真有趣

  !看到小鱼没事了,我就放心地看起了电视。无意中我瞟了小鱼一眼,看到小鱼正在缸边喘着粗气呢!我吓坏了,连忙叫来妈妈。妈妈看了看小鱼说:“水里氧气不够了,要赶快换水。”妈妈当即立断,先让小鱼游进一个装满水的小桶里,再换掉鱼缸里的水,然后再让小鱼游进鱼缸里。小鱼在清水里游来游去,我开心地笑了。

  这就是我的小金鱼,可爱吗?如果你羡慕了的话,也可以去买一条哦!

  人与动物之间感人故事 5

  一个昆虫实验室里面养着许多昆虫,其中有一对蝎子被养在一个实验皿里面。

  有一天,母蝎子不知为何死去。试验员将母蝎子拿出去做成标本。

  从此以后公蝎子开始绝食,并且整天无精打采。终于在两个星期之后将自己的.毒刺刺入了自己的软骨自杀了。

  公蝎子对母蝎子情意重。据研究,公蝎子绝食是因为刚开始太胖,自己毒刺够不到软骨。它绝食的目的是为了是自己瘦下来,然后自尽。

  人与动物之间感人故事 6

  故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格的限制为三斤,着还得靠驻军从很远的地方运来。日常的引用,洗漱,洗衣,包括喂牲口,全都依赖着三斤珍贵的水。

  人们不可能缺水。像牲畜一样,他们渴极了!终于有一天,一头一向被认为简单、诚实、忠诚的老牛渴极了。他挣脱缰绳,强行闯入沙漠。水车必须通过的唯一道路是唯一的道路最后,载水的**来了老牛以惊人的认知度冲上道路,**紧急刹车突然停了下来老牛静静地站在车前,让司机骂了一顿,然后开走了,五分钟后,双方仍然僵持不下。运水的士兵以前也遇到过动物拦路挡水的情况,但他们并不像这头牛那样倔强。人和牛被这样吃掉,最终造成了交通堵塞。后面的司机开始咒骂,甚至试图生火驱赶,但老牛无动于衷。

  后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的'主人扬起长鞭狠很地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来。染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲伤。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。

  令人惊讶的是,这头老母牛没有喝他与死神搏斗的水,而是抬头看着夕阳,嘟囔着,仿佛在呼唤什么,一头小牛跑在不远处的沙堆后面。受伤的老牛看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔了舔小牛的眼睛。小牛也舔了舔老牛的眼睛。在沉默中,人们看到了母子眼里的泪水,没有等待主人的呼喊,他们转过身,默默地慢慢走了回去。

  人与动物之间感人故事 7

  1狮子

  埃塞俄比亚日前发生了一件“狮子救人”的奇事:3头狮子从一伙绑架者的手中救下了一个12岁的小女孩,并且在她身旁守候至警察到来才放心地离开。一向嗜血的“百兽之王”如此见义勇为,在当地传为了佳话。

  据美联社6月21日报道,埃塞俄比亚**6月9日发现了一名失踪7天的小女孩,他们难以相信的是,小女孩的附*赫然站着3头狮子。这可把**惊出一身冷汗。虽然从远处看不出这几头狮子的雌雄,但它们显然对小女孩没什么“企图”,反而一副“保护者”的姿态。

  这些狮子似乎还能辨认出**的身份,当警员向小女孩靠拢时,这3头狮子也默默地转过身,向森林走去。**韦达约回忆说:“它们把她留下了,就像是把一件礼物留给我们一样。”

  **随后抓获了4名绑匪。6月初,他们在路上绑架了小女孩,强迫她接受一桩婚姻。在接下来的7天中,他们一直不停地殴打她,直到小女孩的“狮子救星”突然出现。

  这些绑匪心有余悸地回忆说,当时3头怒气冲冲的狮子突然冲出来,吓得他们丢下小女孩连忙逃命。这些狮子并没有继续追赶,而是留在饱受惊吓和摧残的小女孩身边,默默守护着她,直到**出现才“功成身退”。

  **韦达约说:“如果没有这几头狮子,情况会变得更糟糕……大家都认为这是个奇迹,通常情况下,狮子总会攻击人的。”

  野生动物专家威廉斯认为,这3头狮子“见义勇为”的行为并不是无缘无故的,可能是小女孩被鞭打时发出的哭声救了她一命。“她的呜咽声可能被狮子们误听成了狮子幼崽的叫声,这就是狮子没有吃她的原因。”

  目前,这名遍体鳞伤的小女孩已经被送往医院治疗。在埃塞俄比亚,这种野蛮的“绑架婚姻”非常普遍,据联合国统计,在埃塞俄比亚7240万人口中,70%的婚姻是以诱拐、绑架为手段完成的

  2黄鳝

  一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里,撒上盐巴(可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来,鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛,会不断的将肚子里面的东西吐出来)。

  过了一会,等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸,被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候,这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎,而是头冲下,尾朝上的一下立了起来。

  家庭主妇被眼前的景象镇住了,她捞出了大黄鳝,切开了它的肚子,发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。

  后记:对大黄鳝来说,那只小黄鳝不一定是它的孩子。它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去,而且在几百度的高温油锅中,拼死保护小黄鳝,这是动物之间的真情...

  3蝎子

  一个昆虫实验室里面养着许多昆虫,其中有一对蝎子被养在一个实验皿里面。

  有一天,母蝎子不知为何死去。试验员将母蝎子拿出去做成标本。

  从此以后公蝎子开始绝食,并且整天无精打采。终于在两个星期之后将自己的毒刺刺了自己的软骨自杀了。

  后记:公蝎子对母蝎子情意重。据研究,公蝎子绝食是因为刚开始太胖,自己毒刺够不到软骨。它绝食的目的是为了是自己瘦下来,然后自尽。

  4羚羊

  母爱,无论是人类还是动物,都是相同的,都足以令天地动容,令江河失色!

  至于动物的母爱,使心狠手辣的猎手悔过自新,令心地冷酷的渔夫止恶向善,我已经见闻了许多。

  湖北某山区的一位猎人,有一次出猎,很多天没遇上一个猎物,于是他心中充满了怒火。中午时分,他忽然发现不远处的山坡上走过来一头肥大的羚羊。猎人好一阵激动,拿起枪,悄悄接*羚羊,然后端枪瞄准……

  这时,羚羊显然己经发现了猎人,但她并没有跑开,而是对着猎人扑腾跪了下来。猎人楞了一下,因为他从来没见过这种场面。但是杀气腾腾的猎人哪里顾得上多想,仍然扣动了扳机……

  美丽而善良的羚羊应声倒地。猎人冲上去,这才发现,原来是一头即将临产的羚羊妈妈,为了孩子,她向敌人下跪求饶;当灾难不可避免的降临时,她依然用自己的头颅挡住了罪恶的子弹,让自己的孩子减少痛苦……

  猎人哭了。他在山坡上掩埋了羚羊母子的尸体,还有他心爱的枪,然后朝着山那面的寺庙走去……

  5鲶鱼

  有一次,一位老乡从集市上买回来几条活鲶鱼,照例在大锅里烧水活煮,眼看着鱼们在

  沸水中狂蹦乱跳,绝望地探出头来,大口的呼吸空气。这时他便把调料倒进鱼们的嘴里…… 人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑,难怪地狱里有那么多的刑具与罪人啊。

  但其中有一条鱼与众不同,她没有挣扎,也没有本能地探头出水,而是将头尾贴在烧热的锅底,并极力把腹部露出水面……

  老乡好奇地观察着这一切,心里很纳闷。他试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲶鱼,让它的脑袋浮出水面,但是她很快又回复原状——水渐渐滚开了,那条鲶鱼的头部和尾巴已经被高温的铁锅烫得焦糊,但肚子基本没变样。

  把鱼们捞出锅后,老乡迫不及待地先把那条“笨鱼”切开,想看看她到底什么“毛病”。雪白的肚皮象窗帘似的拉开,里面露出一团团大米粒一般透明的鱼籽……

  壮烈的母鱼,伟大的母爱!

  老乡全家都傻眼了,那一锅鱼他们没敢吃一口,而是象出殡一样送进了大海…… 事情传开去,乡亲们啧啧称奇,有的甚至唏嘘不已。从那以后,煮活鱼的做法绝迹了。6小斑羚和老斑羚

  那是在一次围猎班羚的过程中。班羚又名青羊,形似家养山羊,擅长跳跃,每头成年班羚重约30多公斤,性情温驯,是猎人最喜欢的动物。

  那次,我们狩猎队严密堵截,把一群60多只羚羊逼到布朗山的断命岩上,想把它们逼下岩去摔死,以免浪费子弹。

  约莫相持了30分钟后,一头大公班羚突然吼叫一声,整个班羚群迅速分成两群;老年

  班羚为一群,年轻的为一群。我看得很清楚,但弄不明白它们为什么要按年龄分出两群?这时,从老班羚群里走出一只公班羚来。这只班羚颈上的毛长及胸部,脸上褶皱纵横,两支角已残缺不全,一看就知道非常苍老。它走出队列,朝那群年轻的班羚「咩」了一声,一只半大的班羚应声而出。只见一老一少两只班羚走到断命岩边,又后退了几步。突然,小班羚朝前飞奔起来,差不多同时,老班羚也扬蹄快速助跑。小班羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去。老公班羚紧跟在后,头一勾,也从悬崖上跳跃出去。这一老一少,跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,老公班羚角度稍偏低些,等於是一前一后,一高一低。我吃惊地想,难道自杀也要结成对子,一对一对地去死吗?因为除非插上翅膀,这两只班羚是绝对不可能跳到对面那座山岩上去的。

  果然,小班羚只跳到四五米左右的距离,身体就开始下坠,空中划出了一道可怕的弧线。我想,顶多再有几秒钟,它就不可避免地要坠进深渊。突然,奇迹出现了,老公班羚凭着娴熟的跳跃技术,在小班羚往下降落的一瞬间,身体出现在小班羚的蹄下。老班羚将时机把握得很准,当它的身体出现在小班羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点。就像两艘宇宙飞船在空中完成对接一样,小班羚的四只蹄子在老班羚的背上猛蹬了一下,如同借助一块跳板,它在空中二次起跳,下坠的身体奇迹般地再次升高,获得新生。

  而老班羚呢,就像燃料已输送完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船。不,它甚至比火箭残壳更悲惨,在小班羚的猛力踢蹬下,它像只被突然折断了翅膀的鸟,笔直坠落下去。可是,那小班羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次,高度也只有从地面跳跃的一半,但已经足够越过剩下的两米。瞬间,只见小班羚轻巧地落在对面山峰上,兴奋地「咩」叫一声,转到磐石后面不见了。

  探索者的试跳成功了!

  紧接着,一对一对的班羚凌空跃起,山涧上空划出了一道道令人眼花撩乱的弧线,一只只小班羚飞跃悬崖,凤凰涅磐,而一只只老班羚却舍生取义,命断空谷……

  7藏羚羊

  一位猎人在追杀一只藏羚羊时,将羚羊逼向悬崖,使其走投无路。突然,这只藏羚羊不再奔跑,回头面对猎人跪下了。“奇怪,动物还会求生?”猎人思忖着,但他并未因之而动恻隐之心,依然举枪将*在咫尺的.藏羚羊打死了。

  拖着猎物回到住地,猎人解剖时发现,这只羚羊的腹中竟有一个胎儿。猎人怔住了:“这是一个即将生产的母亲!难怪她跪下求饶,原来是为了保全孩子的性命!”猎人的铁石心肠被感动了,“**什么呀?真是禽兽不如!”终于,猎人丢掉枪,金盆洗手。

  8鸟

  美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火,大火过后护林员们开始上山察看灾情。有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死去,但这只鸟却如雕像一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇,便用树枝轻轻地拨了拨那只鸟,没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。原来,这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾,为了不让灾难降临到孩子们的身上,它把几只小鸟带到大树底下,用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。鸟妈妈本可以展翅飞走,找一处安全的栖身之所。但它不能把自己的孩子丢在大火中。当火苗蹿上来灼烧它的身体时,它坚定地立在那里,一动也不动。因为它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。

  9燕子

  入秋了,燕子开始南飞,一群燕子正准备飞过一条高速公路。有一只,大概是飞了太久了体力有些不支,飞过马路时飞得很低。突然,一辆大卡车呼啸而过,惨剧又发生了。燕群中另一只燕子马上脱离燕群,落在死去的这只身边,死去的是他的爱人抑或是家人?又一辆车子开过来了,亲鸟儿赶忙飞起。飞快的车速,将风卷起,地上的鸟儿也随着翻了身。看到地上的鸟儿改变了姿势,那只燕儿仿佛受到鼓励一般,又迅速地飞落下来,守候在他的身旁,大声地啾啾地叫着,那声音撕心裂肺,似乎在呼喊:你怎么还不起来呢?可是另一方已经永远听不到了,于是,那鸟儿竟然试着要将地上的鸟儿抓起,他要带他一起飞,他努力地振翅,一次又一次。再一辆车子经过,鸟儿的身子又被车子快速地风吹动,再度受到鼓舞的亲鸟儿,持续地徒劳地尝试着努力着……

  10猎豹

  母爱都是一样的伟大,而没有物种和地域的区别。在非洲稀树草原,某探险家曾与猎豹遭遇,人和兽相斗,难解难分,双方均受重创。最后,探险家将拳头塞进猎豹的口腔使猎豹窒息而死。探险家艰难地爬起来,看着这只尽管双目圆睁、却已一动不能动的猎豹,带着一身伤痛,踉跄着回到营地。

  他找到助手一起来抬猎豹的尸体,可回到事发地点,他们惊奇地发现,猎豹竟然不见了。他们循着血迹,追到一棵大树前,只见树根下有一动物巢穴,猎豹就在里面,美丽的豹纹清晰可见。他们鼓捣了老半天,没有动静,原来,猎豹已死去了。待他们把死猎豹拽出来,都楞住了,原来,母豹的身后居然还有两只没睁眼的、嗷嗷待哺的小豹。此时, 探险家们明白了,猎豹之所以死不瞑目,是放不下自己的孩子,至于拖着重伤垂死之身回到巢穴,是为了给两个饥饿的孩子喂上最后一口奶!

  人与动物之间感人故事 8

  母爱都是一样的伟大,而没有物种和地域的区别。在非洲稀树草原,某探险家曾与猎豹遭遇,人和兽相斗,难解难分,双方均受重创。最后,探险家将拳头塞进猎豹的'口腔使猎豹窒息而死。探险家艰难地爬起来,看着这只尽管双目圆睁、却已一动不能动的猎豹,带着一身伤痛,踉跄着回到营地。

  他找到助手一起来抬猎豹的尸体,可回到事发地点,他们惊奇地发现,猎豹竟然不见了。他们循着血迹,追到一棵大树前,只见树根下有一动物巢穴,猎豹就在里面,美丽的豹纹清晰可见。他们鼓捣了老半天,没有动静,原来,猎豹已死去了。待他们把死猎豹拽出来,都楞住了,原来,母豹的身后居然还有两只没睁眼的、嗷嗷待哺的小豹。此时,探险家们明白了,猎豹之所以死不瞑目,是放不下自己的孩子,至于拖着重伤垂死之身回到巢穴,是为了给两个饥饿的孩子喂上最后一口奶!

  人与动物之间感人故事 9

  “莉艾,过来!”我轻唤它们。以往,我只要这么一叫,它们就会不约而同地爬到我面前。可那天不知怎么的,它们居然没过来。尤其是爱艾,病恹恹的。我凑*一看,它的身上居然有一块白斑,不会得病了吧?我一下子慌了,忙叫来当医生的爸爸妈妈。他们仔细地看了一下爱艾身上的那块白斑,确定这是皮肤病。爸爸赶紧去宠物医院买来了治皮肤病的.药水,涂在了爱艾的皮肤上。

  我怕这皮肤病会传给爱莉,就把它们用隔板分开。唉,爱艾真是可怜。它蜷缩在一角,没有了往日的神气。

  当晚,我分别给它们喂食。可谁料,爱莉根本就不吃,而是叼着龟食向隔板爬去。我有些好奇,想看看它究竟想干什么?驻足了一会儿,发现它竟在“攀岩”?努力地爬上隔板。难道它要喂爱艾吗?它一定以为爱艾没吃的了。看着这一幕,我被感动了。

  几天后的一个早上,爱艾突然一动不动了。我非常害怕,拼命地喊着“爱艾”“爱艾”,可它没有任何反应。它死了。无意中,我发现爱莉的眼角边有泪水淌下。从那以后,爱莉不吃不喝,像是在等待着爱艾的归来。看着这情景,我又买了两只龟陪它,可它还是什么都不吃最后,它也去了天堂。

  真没想到,人世间的深情在动物界演绎得如此感人。多么令人敬畏的生灵啊!

  人与动物之间感人故事 10

  那是在一次围猎班羚的过程中。班羚又名青羊,形似家养山羊,擅长跳跃,每头成年班羚重约30多公斤,性情温驯,是猎人最喜欢的动物。

  那次,我们狩猎队严密堵截,把一群60多只羚羊逼到布朗山的断命岩上,想把它们逼下岩去摔死,以免浪费子弹。

  约莫相持了30分钟后,一头大公班羚突然吼叫一声,整个班羚群迅速分成两群;老年

  班羚为一群,年轻的为一群。我看得很清楚,但弄不明白它们为什么要按年龄分出两群?这时,从老班羚群里走出一只公班羚来。这只班羚颈上的毛长及胸部,脸上褶皱纵横,两支角已残缺不全,一看就知道非常苍老。它走出队列,朝那群年轻的班羚咩了一声,一只半大的班羚应声而出。只见一老一少两只班羚走到断命岩边,又后退了几步。突然,小班羚朝前飞奔起来,差不多同时,老班羚也扬蹄快速助跑。小班羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去。老公班羚紧跟在后,头一勾,也从悬崖上跳跃出去。这一老一少,跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,老公班羚角度稍偏低些,等於是一前一后,一高一低。我吃惊地想,难道自杀也要结成对子,一对一对地去死吗?因为除非插上翅膀,这两只班羚是绝对不可能跳到对面那座山岩上去的。

  果然,小班羚只跳到四五米左右的距离,身体就开始下坠,空中划出了一道可怕的弧线。我想,顶多再有几秒钟,它就不可避免地要坠进深渊。突然,奇迹出现了,老公班羚凭着娴熟的跳跃技术,在小班羚往下降落的一瞬间,身体出现在小班羚的蹄下。老班羚将时机把握得很准,当它的身体出现在小班羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点。就像两艘宇宙飞船在空中完成对接一样,小班羚的四只蹄子在老班羚的背上猛蹬了一下,如同借助一块跳板,它在空中二次起跳,下坠的身体奇迹般地再次升高,获得新生。

  而老班羚呢,就像燃料已输送完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船。不,它甚至比火箭残壳更悲惨,在小班羚的`猛力踢蹬下,它像只被突然折断了翅膀的鸟,笔直坠落下去。可是,那小班羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次,高度也只有从地面跳跃的一半,但已经足够越过剩下的两米。瞬间,只见小班羚轻巧地落在对面山峰上,兴奋地咩叫一声,转到磐石后面不见了。

  探索者的试跳成功了!

  紧接着,一对一对的班羚凌空跃起,山涧上空划出了一道道令人眼花撩乱的弧线,一只只小班羚飞跃悬崖,凤凰涅磐,而一只只老班羚却舍生取义,命断空谷……


人与动物之间作文优选【10】份(扩展7)

——我与同桌之间作文范文5份

  我与同桌之间作文 1

  在我快乐时,是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦;在我伤心时,是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲;在我取得成绩时,是我的同桌告诉我不要骄傲自满,要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中,我们并肩成长、共同进步,互相帮助对方改正缺点,使彼此变得更加完美无瑕。7岁那年,我第一次迈入了实验小学的校门,成为一名小学生,同时也结识了我的第一任同桌董岳,她是一个非常文静的女孩,而我却脾气火爆,做事粗心大意,在以后的学*生活中,她处处让着我。一天,我们在一块儿写作业,开始,我们还有说有笑,可过了一会儿,董岳写起作业要去交老师时,不小心把我的墨水瓶给打翻了,黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上,我顿时火冒三丈,董岳见我生气了,连忙找来?{布帮我擦作业纸和衣服上的墨水,但结果却更加糟糕,作业纸和衣服上的墨水越擦越黑,我愈加生气地瞪着她。

  “对不起,我不是故意要弄脏你的衣服的,要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声,我毫不领情,心想:“哼!弄脏别人的衣服,你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去,她的衣服也顿时变成黑乎乎的,我冷笑着说:“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完,我便丢下她回家了。晚上睡前,我冷静下来后,仔细想了想,人家已经道歉了,又不是故意的,何必那样小家子气呢?

  我又开始埋怨起自己来,也不知道董岳会不会原谅我,不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。第二天,我起床后,吃完早饭去上学,见董岳正在等我,她拉着我的手就向学校走去,像什么事也没有发生一样。在与我的第一个同桌交往的过程中,我学会了要宽容别人

  我与同桌之间作文 2

  同桌,一个熟悉而陌生的字眼,让我不断的寻找同桌,回忆同桌。哦,同桌是你精神的粮食;同桌是你在学涯生活中最亲*的伙伴;同桌是你心情的预报,她笑你也笑,她哭你也哭……但是,我觉得非然也。

  我们是2年的同桌,中途有许许多多的小波纹。但是,2年后的今天,来了个360°大转变,将我们的友谊打碎了,彼此留下了阴影。

  星期五早上,我看见她正在写作文,恰好是昨晚的作业,我说:“难道你昨晚又没有写作业了吗?”她犹豫了一下说:“不是的,我写了,只不过放在家里了,忘了带,我……”我打断了她的话,说:“算了,不必再解释了,解释就是掩饰。”她听了非常恼火,“啪”的一声,“你不相信就算了,”他声音逐渐变小了,虽然很小声,但我还是听到了,她在骂我。我的心里很不好受,很想反驳她,但我并没有那么做,因为我已经快*惯了,她本来就是这样的一个人。

  我们的持续战只维持了几节课,忽然他伸过手来——是想要红笔,我偷偷的瞟了她几眼。他是想要和好吗?我想是吧!我便把红笔递给了她。课后,我们和好如初。

  本以为她会当没事发生一样,但我实在是太天真了,太单纯了,事情并不是这样的,其实她并没有想和我和好,只是作作罢了。我从好朋友口中听到了她在说我坏话,不单是这样,还把我两个好姐妹都拖下了水,那是在是太过分了,有什么话说我就好了,不要把无关系的人拖下水。而且有什么话就当本人面说吧!在背后说被别人坏话,乃小人也。我很想知道,*常我们的.好是假的吗?曾经的承诺是儿戏吗?我不懂你,更读不懂你的心。

  我们是最熟悉的陌生人吧。但是在剩下的的日子里我该怎么面对你,是在你面前作作吗?装作什么也不知道吗?还是……六年的小学生活即将结束了,过去的事如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。但我不会忘记,我曾经有你这样的一个同桌——吴宝新。

  我与同桌之间作文 3

  一年前,刚刚进入中学懵懂的我们,由于身高相同的原因,老师让我们三个成为了同桌——刘梦,黄厚均,我。也许是上天注定的缘分,经过多次残忍的更换座位,其他的同桌早已支离破碎,只有我们至今还是同桌。

  刚刚开始,我和刘梦相处的并不好,我们总是因为一些小事吵个不停,也多次的提出过更换同桌,但没有一次成功。到现在,我都还记得我们第一次吵架。那时的她非常要强,见到不满的事情不管三七二十一,直接指出,也正是因为她的直言不讳,惹坏了我们班的“大泼妇”,“大泼妇”是我们班的纪律委员,也是我们班上唯一能让所有男生怕她的大班干,可能是佩服的原因,我拜“大泼妇”为“师”,向她学*如何强大起来。后来“大泼妇”利用我们之间的“师徒关系”,让我帮她做了坏事,被刘梦发现了,并且及时的向老师举报了我们两个,从那时起,我和刘梦之间就有了矛盾。我们时不时的会吵架,但由于天天吵的原因,让我们“吵”成了朋友。他是我最好的诤友,益友,当然她也是我“损友”,当我取得成功时,她并没有在旁边祝贺我,而是在一边说风凉话。她有时也很八卦,总爱说我“重色轻友”。但是,在我伤心的时候,他却是我最忠实的倾听者。

  我的右同桌时黄厚均,他有时有点儿自恋,蛮不讲理。但他有时也很热心,温柔。大家都说他是个娘娘腔,一张帅气的脸上却长着满脸的青春痘,有时走起路来的姿势,说起话来的语调,简直就是一个“纯娘们”。记得那次体育课,他敏捷的爬上了最高的单杠,结果却下不来了,他在上面不知所措,一边“哭号”着:“呜呜呜,救命啊,我下不来了。”同班的女生们实在是听不下去他的“娘声”,站在下面破口大骂“你好意思麽,给我滚下来。”“娘娘腔,你的声音已经严重影响到我们的听觉。”因为一件误会,我们都认为是对方的错,谁也不肯给谁道歉,到现在,已经僵持了一个礼拜,这个误会仍然没有解开,于是我们之间已经产生了隔阂,再也不是昔日那互相帮助的我们了。

  期中过后,我将会和两位同桌分开了,遗憾的是我和他之间仍然没有结开误会,在这里我想对他说:我的好同桌,我们和好吧。

  我和同桌之间就是这样的吵吵闹闹,就是因为这样才有缘让我们成为了同桌。

  我与同桌之间作文 4

  同桌,一个熟悉而陌生的字眼,让我不断的寻找同桌,回忆同桌。哦,同桌是你精神的粮食;同桌是你在学涯生活中最亲*的伙伴;同桌是你心情的预报,她笑你也笑,她哭你也哭……但是,我觉得非然也。

  我们是2年的同桌,中途有许许多多的小波纹。但是,2年后的今天,来了个360°大转变,将我们的`友谊打碎了,彼此留下了阴影。

  星期五早上,我看见她正在写作文,恰好是昨晚的作业,我说:“难道你昨晚又没有写作业了吗?”她犹豫了一下说:“不是的,我写了,只不过放在家里了,忘了带,我……”我打断了她的话,说:“算了,不必再解释了,解释就是掩饰。”她听了非常恼火,“啪”的一声,“你不相信就算了,”他声音逐渐变小了,虽然很小声,但我还是听到了,她在骂我。我的心里很不好受,很想反驳她,但我并没有那么做,因为我已经快*惯了,她本来就是这样的一个人。

  我们的持续战只维持了几节课,忽然他伸过手来——是想要红笔,我偷偷的瞟了她几眼。他是想要和好吗?我想是吧!我便把红笔递给了她。课后,我们和好如初。

  本以为她会当没事发生一样,但我实在是太天真了,太单纯了,事情并不是这样的,其实她并没有想和我和好,只是作作罢了。我从好朋友口中听到了她在说我坏话,不单是这样,还把我两个好姐妹都拖下了水,那是在是太过分了,有什么话说我就好了,不要把无关系的人拖下水。而且有什么话就当本人面说吧!在背后说被别人坏话,乃小人也。我很想知道,*常我们的好是假的吗?曾经的承诺是儿戏吗?我不懂你,更读不懂你的心。

  我们是最熟悉的陌生人吧。但是在剩下的的日子里我该怎么面对你,是在你面前作作吗?装作什么也不知道吗?还是……六年的小学生活即将结束了,过去的事如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。但我不会忘记,我曾经有你这样的一个同桌——吴宝新。

  我与同桌之间作文 5

  一年前,刚刚进入中学懵懂的我们,由于身高相同的原因,老师让我们三个成为了同桌——刘梦,黄厚均,我。也许是上天注定的缘分,经过多次残忍的更换座位,其他的同桌早已支离破碎,只有我们至今还是同桌。

  刚刚开始,我和刘梦相处的并不好,我们总是因为一些小事吵个不停,也多次的提出过更换同桌,但没有一次成功。到现在,我都还记得我们第一次吵架。那时的她非常要强,见到不满的事情不管三七二十一,直接指出,也正是因为她的直言不讳,惹坏了我们班的“大泼妇”,“大泼妇”是我们班的纪律委员,也是我们班上唯一能让所有男生怕她的大班干,可能是佩服的原因,我拜“大泼妇”为“师”,向她学*如何强大起来。后来“大泼妇”利用我们之间的“师徒关系”,让我帮她做了坏事,被刘梦发现了,并且及时的向老师举报了我们两个,从那时起,我和刘梦之间就有了矛盾。我们时不时的会吵架,但由于天天吵的原因,让我们“吵”成了朋友。他是我最好的诤友,益友,当然她也是我“损友”,当我取得成功时,她并没有在旁边祝贺我,而是在一边说风凉话。她有时也很八卦,总爱说我“重色轻友”。但是,在我伤心的时候,他却是我最忠实的倾听者。

  我的右同桌时黄厚均,他有时有点儿自恋,蛮不讲理。但他有时也很热心,温柔。大家都说他是个娘娘腔,一张帅气的脸上却长着满脸的`青春痘,有时走起路来的姿势,说起话来的语调,简直就是一个“纯娘们”。记得那次体育课,他敏捷的爬上了最高的单杠,结果却下不来了,他在上面不知所措,一边“哭号”着:“呜呜呜,救命啊,我下不来了。”同班的女生们实在是听不下去他的“娘声”,站在下面破口大骂“你好意思麽,给我滚下来。”“娘娘腔,你的声音已经严重影响到我们的听觉。”因为一件误会,我们都认为是对方的错,谁也不肯给谁道歉,到现在,已经僵持了一个礼拜,这个误会仍然没有解开,于是我们之间已经产生了隔阂,再也不是昔日那互相帮助的我们了。

  期中过后,我将会和两位同桌分开了,遗憾的是我和他之间仍然没有结开误会,在这里我想对他说:我的好同桌,我们和好吧。

  我和同桌之间就是这样的吵吵闹闹,就是因为这样才有缘让我们成为了同桌。


人与动物之间作文优选【10】份(扩展8)

——人狗之间作文优选【五】篇

  人狗之间作文 1

  在我出生一周年的时候,父亲曾送我一件令我终身难忘的礼物—嘟嘟!

  “嘟嘟”它是一只十分*人意的一只牧羊犬,你不管是开心还是难过,它总会向你的老友一般陪伴着你,不管你什么样!

  儿时,我的父母一心*扑在工作上,很少过问我的一切,便把我托付给年迈的祖父母抚养。那时他们还在厂里工作,除了一日三餐,他们也是极少陪伴在我的身边!

  而我只好与“嘟嘟”相伴,早晨,一缕阳光照射在屋前,我便是起来与它玩起游戏来:抓人、捉迷藏、藏宝……傍晚,我俩相依相随,跑在乡间的小路上,还时不时地捉萤火虫、斗蝈蝈,玩累了便是瘫坐在沙堆旁。在我的眼中,它从来不是一只小狗,而是一位与我无法用语言交流的人!

  还记得那次意外,一天,我与它玩捉迷藏,我用我们之间的手势来告诉它:我追它逃!我毕竟在此生活了许多年,对这里的地形也是十分的熟悉,没寻几下,便是见着了它,可这小子,竟然还是不服,刚一见着便是撒腿就跑,我也不傻,便是缓缓地走过去。

  忽然,前方一声巨响!似乎是氧气瓶撞到了某个东西,我顿时醒悟:莫非是……便是立马冲了过去,果不其然,在那声巨响后紧接着一声狗的惨叫,我越跑腿越软,渐渐地,便是跪倒在地上!

  可似乎是有一根线在哪牵引着我,我迷迷糊糊地走向前去,终于到达那里,映入眼帘的却是那一种“人仰马翻”的场景,我捂着双眼,硬是不敢相信眼前的一切……

  后来,“嘟嘟”变成了一直残疾的狗,后腿已是骨折,走路时只能轻轻地触地,看着它那凄惨的模样,叫我心中一阵剧痛,毕竟它是我儿时的一切呀!

  但是,天下没有不散的`宴*,我也是到了上学的年纪,母亲将我带离了这个曾经充满了欢声笑语的地方。渐渐地,因为学*越来越紧,我根本没有时间回去见见它,后来又是因为种种因素,厂卖了出去,“嘟嘟”也是淡出了我的记忆,可那块烙印永远刻在那里!或许如今它带着那只残腿“浪迹天涯”了吧!也或许它早已在那荒废已久的地方孤独地过完了一生吧!

  即便狗没有人聪明,没有人灵巧,可它却是人们最忠实的伙伴!十三年了,对于狗已是到了死亡的年纪,虽说缘已是尽了,可“他”那副天真可爱、勇敢机智的模样,却永远留在我的心中!

  人狗之间作文 2

  小区后门,有一家洗车店,从我三年级开始,这家店就收养了三四条流浪狗,其实也不是收养吧,反正狗就待在这儿,到了饭点,洗车店里的人就会分给它们一点吃的。每天上学经过,那几条狗总是对我汪汪大叫,仿佛怕我伤害它们,在对我**。而我呢,也被吓得急忙绕道,沿着路边快步离开。

  可是有几次经过这段路时,我也会看到一些残忍的画面——几个洗车的人闲下来没事干,就会将几条脏兮兮的流浪狗拴在自行车上,而拴住的是狗的两条后腿,不让它们自由的行动。又或者看到一两条站在路中间,挡住他们的路了,便*惯性地将它们提到一旁去。每次看这些流浪狗,它们的眼神中透露出的无助,仿佛是向我求助的信号,我的心都揪在一块儿了,非常难过。但我每次总是给自己快要迟到的理由,快步离开,视而不见,可见,我还是没有勇气叫他们不要这么做。

  其实所有的狗都是*等的,就像所有的人一样,这只取决于人类对它们的态度,比如说开着豪车的`大老板的宠物狗就不一样了,戴着酷酷的眼镜,穿着绚丽的衣服,这身价可就大大的不同了。一路上我一直在想:所以这就是人们对动物不友好不尊重的原因吗?同样是存活在世的动物,为什么却遭受到歧视与虐待,不能得到尊重,没有自己的生存权利呢?如果我们换位思考一下,在狗的眼里,我们难道不是残忍、野蛮、粗暴的怪物吗?这不禁使我想到了,在世界上各个角落,还有许多的小狗包括其他的小动物遭到鞭打,受到虐待甚至死亡,我的心里真不是滋味……

  后来,几条流浪狗对我也变得友善起来,我也经常在放学后给它们带些吃的,发觉人狗之间好像可以如朋友一样,但也同时为它们的命运担忧,就因为如此,我更加希望,人与动物之间,能更尊重对方,给对方保留本该拥有的生存的权力。

  人狗之间作文 3

  我家楼下的花园里有一只野狗,它黑白相间,脏兮兮的,身上散发出一股恶臭。所以,小区里的人都十分讨厌它,对它总是避而远之。

  它经常跳到垃圾桶里找食物吃,天天跟垃圾待在一起,不臭才怪呢!它从不对着人汪汪大叫,所以,它属于野狗中的异类。可是在一个月前,它变了,就像变了一条狗似的。它常常跑到人们面前,对着他汪汪大叫,并在他面前蹦来跳去的,之后吐着舌头撒娇。有的人就像没看见一样,对它置之不理;有的人则被吓了个半死。

  有一次,我去上学。电梯门一打开,只见那条野狗朝我们叫道:“汪汪,汪汪汪”!把我妈吓了个半死。

  我想:它是不是在向我们要吃的?它一定是实在找不到东西吃了,才向人们祈求一点吃的。真可怜,也许我该帮帮它。

  第二天,我朝它扔了一片牛肉干,它吐着舌头,在我面前撒起了娇,仿佛在感谢我。

  这条狗真可怜!它也不想当一只流浪狗啊,它吃垃圾桶里又臭又脏的东西,万一生病了怎么办?在下雨天它没有一个安全的庇护所,在寒风中直打哆嗦,在雨中被淋成落汤鸡,甚至会遭到家养狗的嫌弃。

  之后我有时候会给它带点吃的,它一见到我,便朝我冲过来。渐渐的',我和它变得亲*了,它不再朝我汪汪大叫,反而一见到我就朝我撒娇。

  现在它不见了,是跑走了?还是到了另一个世界?它是否还记得我?

  人狗之间作文 4

  我从小就十分讨厌猫狗,我一旦见到它们就避而远之,尽量不多碰到它们。

  在我们学校食堂后门倒饭处,有一扇大铁门,为此一些流浪狗常常在那“讨饭”,我就私自把那儿取名为“动物讨饭处”。当我每次将吃不完的饭菜或十分难吃的饭菜拿到倒饭处时,那两只狗便对我狂吠,可能打算向我讨饭。为此,我还特地绕到前门再走向后门,不想遇到那两只疯狗。我甚至期望全世界都没有狗,把它们全杀死!

  过了几天,那两只狗突然对我的态度三百六十度大转变。可能它们觉得硬的不行就来软的。我渐渐地开始同情它们,常常把饭菜分一点给它们,仿佛我们是最好的朋友。我开始考虑不应该杀它们,它们也是一个小生命啊!它们的生活是怎么样的:会不会一周才吃一次饭?会不会到冬天连一个栖息的地方也没有?会不会被车撞死?我不敢想象。我还听说有些地方贩卖狗肉,在它们眼中,我们人类可能就是“杀狗狂”,但在这两只狗眼里,我一直是大好人。

  有一天,我不曾看见那两只狗。听同学说,那两只狗窜进来,被保安逮住,活生生从高楼上扔下来。我不相信这是真的,它们在这个世上也不容易啊!我甚至在思考为什么我们人不能多体谅体谅它们。它们也有生命啊,它们也是这世界的一员。

  人狗之间作文 5

  一打开门,一只可爱的泰迪犬窜了进来。

  它,一身的巧克力色,水汪汪的眼睛,豌豆大小的鼻子,摆出一副想让我收留它的样子。

  我以前天生讨厌狗,但不怕狗讨厌它那卷卷的毛,还有满身的虫子,被咬了还得打针,如果严重点儿,就会得狂犬病,那真是人狗不如了!我生气地喊道:“谁家的野狗,到处乱窜,赶紧回家!不然晚餐加一盘红烧狗肉!“这以后是你的“妹妹了。这声音是楼梯上传下来的,我跑出去一看!原来是爸爸,我十分惊讶,以前死活不让养狗的`爸爸难道改变主意了?我低头一看,看到它那圆圆的小尾巴使劲地摇晃,可能是看到自己的主人了吧!狗进屋满地地嗅!便抬起脚,随地大小便,可能,是来新家给我们的礼物吧!爸爸不知什么变成了“超级奶爸拿起拖把把地上拖干净了。

  一天早晨起来,摸到身边有个毛绒绒的东西,睁开眼一看,为什么是我家的狗狗,我大叫:“啊!狗怎么跑到我床上了啊!救命!爸爸从他的房间冲出来,对着我哈哈大笑说:“哈哈!狗爬到你床上说明它认你这个主人啊!大冬天的,狗也需要温暖,不是吗?好吧!我,又一次被打败了!

  因为我天天不顾学*,天天把心思放在狗身上,所以传来了噩耗,小姨要把这只狗领走,爸爸妈妈同意了,就等我的意见了。

  可我渐渐地喜欢上了我的狗,每天写完作业,第一件事就是去阳台,找我的“妹妹我摸着它那柔软的毛说:“哎!你太可爱了,我才不要把你送人呢!“不行!一定要送人,不然,你的心思都会花在它身上一定要送人!明天就把它送给小姨了!妈妈带着责备的话说。

  放学了,我搭着妈妈的车迅速回家,在路上,我还在哭,回家了,我抱着狗胡言乱语地说些什么,可我的又哭又闹并没有什么用,我只能眼睁睁看着它离我而去。

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