走进茂密的森林，在一棵棵树纠结的树根上，长着娇小而洁白的它—细长的柄，撑着乳白的菌盖，细细的菌丝排列得整整齐齐。它虽然小，但是非常精致；它看起来弱不禁风，却有着顽强的生命力。
几天前，这片长满青苔的地方钻出了它，它又带来了许多生命——昆虫。有几只甲虫经常光顾这里，找它跳华尔兹，一阵微风拂过，它也情不自禁扭起了柔软的腰。
它长得比它同龄的同伴瘦小，可是却潜力非凡。清晨，下了一场小雨，雨从树叶的缝隙里滴下来，在柔软的青苔上砸出一个个小坑。雨，从它洁白的菌盖边缘滴落；雨，从它细细的柄上流下来。雨水里储存的能量足以让它长高，变得更加苗条。
滴答……滴答……滴……答……
雨滴在水潭里，水花溅了过路的蚂蚁一身，蚂蚁本能地躲到了它细长的身影下。雨停了，蚂蚁走了，斑斑驳驳的阳光洒在它白色的帽子上，它的帽檐变成了金色。慢慢的，它菌丝里的孢子也成熟了，它张开菌丝，孢子散落在绿色的青苔上，它一生的使命便完成了。
夜晚，雨又来了，淅淅沥沥，落在它和孢子们身上。微风也来看它了，风，勾住它柔软的腰、轻轻摇动，它再一次跳起了生命的华尔兹，仿佛很高兴来这个世界看一看。
又一个清晨来临，它的周围出现了一个个小绒球，这是它和春雨的作品。它凝视着前方，似乎想最后再看一眼这个世界，然后，它轻轻地离开了。
几天后，树根的青苔上多了几个白色的身影：乳白色的菌盖和柄，它们似乎非常稚嫩，非常脆弱，但是它们的一生却有着非凡的意义。
它们，就是森林里的精灵——蘑菇。
童年，是一个美丽的故事，也是一个有趣的故事。我的童年最有趣的就是月亮坡上采蘑菇的事啦！你快走进我的童年趣事王国吧！
在我七岁时，我总爱带着四岁的表妹一起去月亮坡上寻找一朵朵小雨伞似的蘑菇仙子。
记得有一次，我和表妹去采蘑菇发生了两件有趣和倒霉的事：一是：我在月亮坡上找到了一个又大又漂亮的蘑菇，然后我高高兴兴地把蘑菇放在手中，准备给表妹一个惊喜。可是，我就差三四米就能到表妹那里，我与表妹之间有一块青苔地。以往，我非常小心地走那块地，由于当时我太兴奋了，哪管什么青苔地呀。刚刚好，那里还有一个香蕉皮，也没注意看。我边跑边喊：表妹，我找到了一个大蘑菇，今天我们玩炒蘑菇游戏，有这么好的蘑菇嘞！我一说完过八秒，只听啊----的几声，我就摔倒在地了。
当我怕起来时，才发现青苔地有一个香蕉皮，我马上对表妹大骂：你真是的，干吗乱扔香蕉皮，害我摔跤。表妹立刻哇哇大哭：我，我没乱，乱扔香，香，香蕉皮，是你叫我放在那里，等会儿做香蕉皮炒鲜，鲜蘑菇的，你还说，谁踩到香蕉皮谁，谁倒霉的'呀。我一听，无语了，谁叫我倒霉。
第二件有趣的事是：我和表妹要下月亮坡回家，我嘴里唱着卖汤圆的歌曲时，不小心踩到一条长长的东西，并且感觉到还在动，我以为是蛇，马上跑下月亮坡，大喊：妈妈呀，有蛇啊，救命啊！
谁知，表妹低头一看，嗨，不就是根绳子嘛，没有蛇啦，表姐，你也太胆小的吧！表妹说的话，我完全没听见，只顾跑回家。倒霉事又来了，我一脚踩滑了，扑通！一声，我又摔在水沟了，我大哭起来。
哎！瞧，那次我太倒霉了，不过现在想想也很有趣哦！你觉得呢？
里奇最喜欢的小布熊无缘无故的失踪了。晚上，他做了一个很美的梦，梦见自己的小布熊去了童话的世界，居住在美丽的、五颜六色的蘑菇房里。
那蘑菇房的顶并不是用蘑菇做的，而是用冰激凌做的，还是香草味的，看得直流口水。而房内的墙壁，则是用一块块，黑的还发亮的巧克力堆砌而成，那粘稠的巧克力酱可以使墙变得更牢固，在外面还涂了一层白白的牛奶。床、桌子、椅子、沙发都是用饼干做的，浓浓的奶香味飘满整个房间。躺在这样的床上真是太幸福了。
小猴子、小猫咪、小布熊一路说说笑笑地回到了自己温暖的蘑菇房，过了一会儿，小猪也回来了，它买了两个蛋糕。小猴子聪明机灵，它马上算出了一个人吃半个蛋糕，大家很同意小猴子这么分，快快乐乐的吃完了自己的蛋糕。
过了一会儿，小猫咪突然尖叫道：“不好了，不好了，蘑菇房着火了！”
小猪、小猴、小布熊立刻跑过去看，原来，蘑菇房并没有真的着火，而是小猫咪在恶作剧。
“小猫咪，你怎么能这样呢！”小猪说
“ 就是！就是，你害得我们虚惊一场，你必须要向我们道歉！”小猴子结结巴巴地说。
“就不!就不!我才不道歉！”小猫咪说。
霎时，在一道白光里，穿着白色衣服的小天使出现了，说：“你们的争吵我听见了，小猫咪是你不对，好孩子是不说谎的，你应该向他们道歉。”
“对不起，是我错了，我不应该戏弄大家。”小猫咪诚恳地说。
“这就对了嘛！”小猴子顽皮地说。
“里奇！里奇，快醒醒，再不起床就迟到了。对了，你的布熊有点脏了，我就洗了，给你。”妈妈说
“原来那是一场梦，不过我的小布熊找到了，太好了！”里奇高兴地说。
走进茂密的森林，在一棵棵树纠结的树根上，长着娇小而洁白的它―细长的柄，撑着乳白的菌盖，细细的菌丝排列得整整齐齐。它虽然小，但是非常精致；它看起来弱不禁风，却有着顽强的生命力。
几天前，这片长满青苔的地方钻出了它，它又带来了许多生命――昆虫。有几只甲虫经常光顾这里，找它跳华尔兹，一阵微风拂过，它也情不自禁扭起了柔软的.腰。
它长得比它同龄的同伴瘦小，可是却潜力非凡。清晨，下了一场小雨，雨从树叶的缝隙里滴下来，在柔软的青苔上砸出一个个小坑。雨，从它洁白的菌盖边缘滴落；雨，从它细细的柄上流下来。雨水里储存的能量足以让它长高，变得更加苗条。
滴答……滴答……滴……答……
雨滴在水潭里，水花溅了过路的蚂蚁一身，蚂蚁本能地躲到了它细长的身影下。雨停了，蚂蚁走了，斑斑驳驳的阳光洒在它白色的帽子上，它的帽檐变成了金色。慢慢的，它菌丝里的孢子也成熟了，它张开菌丝，孢子散落在绿色的青苔上，它一生的使命便完成了。
夜晚，雨又来了，淅淅沥沥，落在它和孢子们身上。微风也来看它了，风，勾住它柔软的腰、轻轻摇动，它再一次跳起了生命的华尔兹，仿佛很高兴来这个世界看一看。
又一个清晨来临，它的周围出现了一个个小绒球，这是它和春雨的作品。它凝视着前方，似乎想最后再看一眼这个世界，然后，它轻轻地离开了。
几天后，树根的青苔上多了几个白色的身影：乳白色的菌盖和柄，它们似乎非常稚嫩，非常脆弱，但是它们的一生却有着非凡的意义。
它们，就是森林里的精灵――蘑菇。
乌骨鸡炖蘑菇汤真是一道我喜爱的佳肴。但我一吃从菜场买回来的蘑菇就会拉肚子。所以，我妈妈很少做这道菜。有什么办法可以吃得更安全一些呢？对了，自己种蘑菇。前几天，我妈妈在淘宝上买东西的时候，无意间看到了有家庭自种的菌菇包卖，于是，我们立刻买了四个菌菇包。
快递小哥送得可真快，第二天下午，我听到有敲门声，连忙跑去一看，啊！是我的菌菇包！我兴奋地接过快递，迫不及待地打开盒子。哇！有四种蘑菇，分别是猴头菇、*菇、姬菇和双孢菇。我撸起衣袖，准备大干一场了。我按着说明书上的要求，认真进行培育。首先，把猴头菇、*菇和姬菇的盖子打开，放入泡沫箱内，并放置在潮湿阴暗处，然后把双孢菇的盖子也打开，埋在黑土里，这样，所有的菌菇包都放好了。最后，我在这些菌菇包上方的空气中喷了一些水，铺上湿毛巾，盖上箱盖。以后，我每天都去看几次菌菇包，并喷上水，还小心地不让水滴滴在菌菇包上，只是让菌菇箱内保持潮湿。等啊等，大约到了第五天，我发现*菇包布满了白色的菌丝，并有小菇苗长出来了！这之后的每一天，*菇长得飞快，就像一个个胖娃娃似的你追我赶。到了第十天，*菇已经可以采摘了！握住*菇包，轻轻从*菇根部一扭，带着浓浓蘑菇味的*菇一朵朵被我放入了小篮子。下锅了！乌骨鸡炖自种新鲜蘑菇汤，可真是没有打过农药的健康美味哦！吃着自己的`劳动成果，心里别有一番美的滋味。
这次种蘑菇的过程我真开心！吃着第一茬*菇，又望着刚刚开始出菇的猴头菇包，我的眼前出现了：老鸭煲菌菇汤、梭子蟹菌菇汤、仔排菌菇汤……听说菌菇包培育的好，可以收获三四茬呢！这么好吃好玩的菌菇包，我推荐你也可以在课余时间培育几个。
“坚持住啊，不疼啊。”医务室里传来了陈琢着急的声音。我望着陈琢，心里头酸酸的，眼里的泪珠变成了一幕幕往事，我回想起了第一次见到她的情景。
班上闹哄哄的，有的在哭，有的在跑，还有的在于同学说笑着，只有她安静的坐在那儿，静静，静静地看着她的《红楼梦》我顿时对她产生了好感。
我走过去，轻轻地对她说：“你好，我叫张志睿，能和你交朋友吗？”她缓缓抬起头，说：“当然可以，我叫陈琢，很高兴认识你！”
她长得真可爱呀！两颗门牙少了，皮肤白里透红，头上几个辫子在风中轻轻地晃呀晃。
从此，我们便成了形影相随的好伙伴、好姐妹。
她是个热心肠，在我受伤时，她会来帮助我。
那天上学时，我我在路上与姐姐打打闹闹，一路嘻嘻哈哈的。可谁知被姐姐一拉，我摔倒在路上。突然，腿上的疼痛感顿时传进了大脑中，我努力地站起来，一看，腿上肿了一个大包。
我在姐姐的搀扶下走进了学校。陈琢看见了，忙跑过来将我扶住。心疼地问：“你怎么了？摔得这么严重，我们去医务室吧！”
我又在陈琢的帮助下走进了医务室。医师拿来红药水，给我清洗伤口，上药，我疼得直叫，陈琢一把拉着我的手说：“疼的话就抓紧我的手，让我帮你分担一些吧。”我听了这话，眼泪不由得的流了下来，心里的感觉说也说不出来。
我这脚真么就不能好快点啊？我心想，看着陈琢天天关心的眼神，我难受极了。
过了几个星期，我的腿终于好利索了，陈琢看了我的腿，比我还高兴！
我看着陈琢高兴的样儿，有流下了眼泪。
陈琢看了，对我说：“哭什么呢？腿好了要高兴啊！”我看了看她，笑了。
的确，陈琢就是这样一个热心肠又可爱的好姐妹！
在成长中每个人都有自己的第一次，或好或差，或完美或不足。世界之大，什么第一次没有？今天我讲述的故事，是我的第一次。
“到了，到了，它可算来了！”我放下手中的快递箱，喘了口气。“好，蘑菇计划开始！”当我拿出蘑菇菌包时，我心中震了一下，2袋“土”、一根朽木、一个土桶，这些玩意能长出蘑菇？我确定不是店家玩我后，便喷了许多水。
第一天：要出蘑菇，却长出珊瑚。
我第二天过来一看，被吓到了。只见那菌包上，长出了许多的“珊瑚”，又白又软，十分美丽。而我，则满脸“黑线”，“这――是蘑菇？可为什么长的和珊瑚一样呐！”在抱怨后，我还是喷了大量的水。
第三天：家有小菇初长成。
过了二天，**茹终于长出来了，我大为振奋，乐出了声，然后――眼巴巴的看着蘑菇成熟，接着还是喷水。
第五天：满园蘑菇关不住，一枝*菇出墙来。
*菇长出了四小簇，如同长出的芽一般的`小巧玲珑、可爱。它上面滑溜溜的，均匀又微微下凹的菌盖，灰色却又十分鲜艳。我笑出了声，它们快熟了，快可以摘了。而一朵*菇却长出了菌包。
第七天：飞蛾小蝇几番算计，只为吃菇，我千般万样本事，只为保护菌蘑。
等我发现，我的蘑菇被虫吃了！一朵中等的*菇，变为了枯黄，被虫咬了几个洞洞！我很生气，打算“抗虫援菇”！我先是用手赶、用纸扎，后面更为巧妙，先是拍中他们或按到墙上，再来便是用物品了，用水喷、用风吹，打的它们垂头丧气，节节败退。
第九天：香菇鸡肉，共奏香之乐曲；*菇炒蛋，齐舞味之桑巴。
我摘下一些蘑菇，奶奶把它们做成了菜，味道真好！
后来几天，我去承德旅游，回来后发现，大或中的*菇全被咬烂了，而小的*菇则安然无恙。我似乎懂了什么：原来，长辈所求的，只是小辈的安然无恙……
星期天，我正在客厅里兴致勃勃地看电视，妈妈在阳台晾衣服，忽然妈妈大叫起来：“儿子，快来看！快来看！”“有什么好看的？”我有点不情愿地离开了电视，懒懒地来到了阳台上，顺着妈妈手指的方向抬头向屋顶看去，“咦！大蘑菇？”我几乎不相信自己的眼睛，在我家阳台靠*窗边的木吊顶上不知什么时候长出了几朵大蘑菇，有的是棕色的，扁扁的，有半个手掌那么大，像半圆形的扇子；有的颜色灰白，边缘有些泛黄，一片片叠在一起，有点像菜场里卖的*菇；还有一些小的像指甲一般大，黑黑的，上面还有许多皱折。
“妈妈，这蘑菇可以吃吗？”我兴奋地问。
“傻孩子，当然不能吃。而且它也不是吃的蘑菇，它们只是一种真菌。”妈妈说。 “我不信！”说着我用晒衣架打下了一个蘑菇，用手一捏，略有些硬，涩涩的，一使劲就捏成了粉末。“奇怪，我们家的屋顶为什么会长蘑菇呢？蘑菇不是应该长在森林里的树根上的吗？”
“蘑菇是喜欢长在潮湿的木头上的，想想看，我们家的屋顶有这些”蘑菇“生长的条件吗？”妈妈微笑着问我。 我想不明白，又去电脑上查了查资料，我家的吊顶是木头的，但潮湿从哪来呢？忽然，我想起来前几个月，因为楼上的住户窗台漏水，弄得我家的阳台顶上墙体渗水，有一段时间经常“哗啦、哗啦”地漏水，一定是在那个时候，把木吊顶弄潮了，我一下子恍然大悟：我家装修吊顶用的木头里，一定是携带着真菌孢子的，遇见了这样潮湿的环境就发芽了，长成了这些“大蘑菇”！
哈哈，我终于明白我家屋顶上“蘑菇”的生长奥秘了，真神奇啊！
一天清晨，天气格外晴朗。小兔豆豆穿着蓝白相间的T恤衫，棕色的裤子，非常帅气。兔妈妈穿上红色的短袖衬衫，蓝色的裤子，系上刻着胡萝卜图案的围裙，挎上篮子，带着豆豆兴高采烈地去森林里采蘑菇。
到了森林里，豆豆就被眼前迷人的景色吸引住了；郁郁葱葱的树木，嫩绿的小草，五颜六色的小花，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱起歌来。这番景象真是美不胜收啊！森林里的蘑菇可真多呀！这儿一簇，那儿一丛，有的是灰色的，有的是白色的，有的带着鲜艳的斑点，像一把把漂亮的小花伞。兔妈妈专心致志地采起蘑菇来。一会儿，一只花蝴蝶飞来了，豆豆连忙去捉蝴蝶，可是蝴蝶越飞越高，越飞越远，豆豆气急败坏地跑回来。这时，一只小狗跑过来说：“豆豆，你跟我玩吧。”“OK！”豆豆回答道。他们在森林里互相追赶起来，突然，豆豆看见妈妈篮子里已经采了好多灰色的蘑菇，豆豆很想采一些漂亮的蘑菇，于是他动瞧瞧，西看看，终于在一棵大树下发现了五彩缤纷的蘑菇，显得十分耀眼。豆豆伸手去采，妈妈大步流星地走过来，着急地摇摇双手说：“千万不要采这些五彩斑斓的蘑菇，其实，越好看的蘑菇毒性越大。”豆豆似懂非懂地摸摸头，对妈妈说：“妈妈，您的知识真丰富啊！”
妈妈指着篮子里的蘑菇语重心长地说：“别看这些蘑菇样子长得丑，但是营养丰富，外表好看的'东西不一定好，不能被外表现象所迷惑。”
绿蘑菇也会唱歌？带着疑问，看着封面上那一串串绿蘑菇串成的风铃，我更加迫不及待地翻开这本书……
村姑是个孤儿，以前村姑摘的蘑菇好的很让人羡慕。一次意外使她的腿折了，却仍然坚持摘蘑菇。不久，村里传言这些蘑菇变得有毒了，再后来，这些蘑菇变成了绿色的，可她不信这蘑菇有毒，继续吃。没多久村姑的眼睛失明了，但她仍然摘蘑菇，她用线把蘑菇制成门帘。后来听说村姑的眼病可以治好。进手术室时，很多人陪着村姑听到绿蘑菇的歌声，她笑了，因为她想起了那段艰苦却幸福的日子；而其他人的眼眶里含着不仅有一些泪水，还包含了一丝惋惜和怜悯。
读完后，才知道，原来蘑菇真的会唱歌。开始，我也是怀着一种喜悦的心情去看这本书，但到了最后，一丝伤感竟把喜悦冲淡。
绿蘑菇的歌声是美的，它承载了希望。
村姑的童年一定是痛苦的，对吗？
可她一如既往地上山采蘑菇，为的只是掩饰自己的悲伤。她在失明后还要让所有路人也听到绿蘑菇那幽远而清脆动听的歌声，不是吗？其实，村姑做那串风铃也是唱给自己听的，她以前总是摘蘑菇从而带给自己快乐。她听着绿蘑菇风铃发出的声音，想到的却是那个苦涩的童年……可她依然面带微笑，不是吗？
我轻轻地合上《会唱歌的绿蘑菇》这本书，仿佛生怕毁了蘑菇唱歌时的美妙。
每个人心中其实都有这么一串会唱歌的绿蘑菇。它会在你绝望时，唱起那首你熟悉的歌，告诉你，不要害怕，沿着用希望铺成的路走下去，一切才会有可能变的美好。
——蘑菇作文600字 (菁华6篇)
一天清晨，百兔兔家没有蘑菇了，妈妈叫百兔兔穿好衣服，挎上篮子，带着百兔兔去了林子里。
采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，清早……小百兔兔和妈妈唱着愉快的歌，去了森林，森林里小河清澈见底，茂密的大树上长着翠绿的叶子，小鸟在天空中自由自在的飞着。
地上的小蘑菇一个一个的像小伞一样，五颜六色，百兔兔东采一个，西采一个。篮子里很快就有了很多蘑菇。
小百兔兔看见了一棵大树下面长了许多色彩鲜艳的蘑菇，上面还长了许多花纹和斑点。小百兔兔伸出手去就想摘，可妈妈一把抓住了白兔兔的手。
百兔兔觉着小小的三瓣嘴，双手叉着腰，说：“干嘛呀妈妈！”
妈妈心*气和地轻轻地说道：“百兔兔，这种蘑菇有毒，不能采。”
百兔兔被吓了一跳，往后退了几步，害怕地问：“为什么这种蘑菇有毒呢？而且那么漂亮的蘑菇，为什么有毒呢？”
妈妈坐了下来耐心地对百兔兔说道：“因为妈妈会看呀！”
百兔兔也坐下来说：“您好厉害啊，妈妈，您教教我吧。”
妈妈对百兔兔笑说：“当然可以，我们开始吧！百兔兔毒蘑菇一般色彩鲜艳，奇形怪状的，你知道了吗？”
百兔兔点点头。
妈妈一拍头又说：“我们还可以摸一摸，如果里面很沾，那也是毒蘑菇，而且我们还可以闻一闻，如果是爸爸爱吃的萝卜味，还是毒蘑菇，你懂了吗？”
百兔兔点点头又问：“那没有毒的蘑菇什么样呢？”
妈妈又笑笑说：“我们还可以用刚才的办法，先看看，是咖啡色、灰红色的，再摸摸很光滑，最后闻闻，是苦杏味的。”
百兔兔突然跳起来，拉着妈妈的手说：“妈妈我全懂了，我们回家吧！”
妈妈从草地上站了起来，拉着小百兔兔雪白的小手回家，它们在路上还在唱歌呢。
“你快过来看，昨天还没有的！”表弟兴高采烈，似乎发现什么新奇事物。
他总是这样大惊小怪，我不以为然，却还是牵着狗走到表弟身旁。
表弟蹲在地上，身前的树桩旁白花花的一片，定睛一看竟全是蘑菇！密密麻麻把树桩围在一个不规则的大圈里头。这些蘑菇一个个生得矮矮的，最大也不过如小拇指一般，看上去十分柔软，如珍珠一般的菌盖小巧圆润，呈米白色，在树桩旁和泥土里发着微光。
好多！我感叹道。泥土和树桩都很湿润，是因为最*老下雨、天气又温和吧，它们像的精灵齐齐冒出土来欢聚呢！
“你看它们长得像幽灵公主里的那些树上的精灵一样欸。”
“嗯，的确。”我很赞同表弟。
“那就叫它幽灵蘑菇吧！”表弟很得意，很有成就感的样子。
这名字很有意思。蘑菇附生在树上，像精灵一样小而纯洁，静静地长着。但没考虑过叫“幽灵”恰不恰当。
看了一会儿我们便离开了。
第二天天气晴朗，我们又在同样的道路上遛狗。
表弟对遛狗全无兴趣，他牵挂的是那片蘑菇。飞快地跑在前面想立即看看昨天那“幽灵蘑菇”长成什么样了，昨晚他就念念不忘。
又听到他一声惊呼他还是大惊小怪，炸炸呼呼的。
不过我也跑上前去，眼前的.景象也让我大吃一惊。昨天还密集旺盛的蘑菇丛，不到一天的时间竟消失得无影无踪！细看才发现原本生着蘑菇的地方，有一根根细小枯黑的菌柄垂在土中，如遭遇烈火焚烧一般，树桩还是昨天那样子，那片泥土和碧绿的草丛依然，那些蘑菇似乎从来出现过。
我蹲下身吹了一口气，那残留的菌柄也轻轻散开，像灰尘一样飘走了。
咦，这“幽灵”叫得还挺贴切啊！
如果不是昨天发现的话，这些“幽灵蘑菇”的生长和消失一定不为人知晓，倒像幽灵一样来去无踪，真有意思。
但表弟在一旁些垂头丧气就像丢失了东西一样，我却笑了，我知道这是生命的正常现象，幽灵蘑菇不负好时光，曾活出精彩。
绿蘑菇也会唱歌？带着疑问，看着封面上那一串串绿蘑菇串成的风铃，我更加迫不及待地翻开这本书……
村姑是个孤儿，以前村姑摘的蘑菇好的很让人羡慕。一次意外使她的腿折了，却仍然坚持摘蘑菇。不久，村里传言这些蘑菇变得有毒了，再后来，这些蘑菇变成了绿色的，可她不信这蘑菇有毒，继续吃。没多久村姑的眼睛失明了，但她仍然摘蘑菇，她用线把蘑菇制成门帘。后来听说村姑的眼病可以治好。进手术室时，很多人陪着村姑听到绿蘑菇的歌声，她笑了，因为她想起了那段艰苦却幸福的日子；而其他人的眼眶里含着不仅有一些泪水，还包含了一丝惋惜和怜悯。
读完后，才知道，原来蘑菇真的会唱歌。开始，我也是怀着一种喜悦的心情去看这本书，但到了最后，一丝伤感竟把喜悦冲淡。
绿蘑菇的歌声是美的.，它承载了希望。
村姑的童年一定是痛苦的，对吗？
可她一如既往地上山采蘑菇，为的只是掩饰自己的悲伤。她在失明后还要让所有路人也听到绿蘑菇那幽远而清脆动听的歌声，不是吗？其实，村姑做那串风铃也是唱给自己听的，她以前总是摘蘑菇从而带给自己快乐。她听着绿蘑菇风铃发出的声音，想到的却是那个苦涩的童年……可她依然面带微笑，不是吗？
我轻轻地合上《会唱歌的绿蘑菇》这本书，仿佛生怕毁了蘑菇唱歌时的美妙。
每个人心中其实都有这么一串会唱歌的绿蘑菇。它会在你绝望时，唱起那首你熟悉的歌，告诉你，不要害怕，沿着用希望铺成的路走下去，一切才会有可能变的美好。
我抬头，看见满树葱油的叶子中间稀稀零零的金脸蛋，好比普通女子间插了一些美艳的女子。那些因为多而*凡的食物肯定会想突出躯壳实现它们所认为的高境界，或许当满树的金脸蛋肆意散射光芒时，当世间女子都变得亭亭玉立时，那个时候，恨不得让自己变身一次。
就算明白其中的道理也依旧会义无反顾往下跳，将落地处的铁钉硬是认为堆积如山的棉花。有人不时在途中有所挣扎，像是被捆绑得无法呼吸的人在悠闲得泡澡，我说的也会是我，也会是你。当你看见无数人冲向一个地方时，你是否会站在原地想想那是正确的吗。再理智的人也会跟上前两步，更何况一群群脱缰的野马的策马蹦腾。太阳看似好像做了许多可爱植物的母亲，蘑菇向他们学*了，最终告别的亲切的大自然，而绿色植物投以奇怪的眼光，就像是胖的人学瘦的人穿衣服走在大街上时，许多瘦美眉的眼神。
年轻无极限在现在这个时代好像一篇搞笑的微博被无数次转发，五个字朝气蓬勃，吸引了被时间定格在中后段的人儿们，这益处当然是很多的。但如果大妈穿着无比妩媚的衣服“微服出巡”，那街旁护送者可谓人山人海，小眼珠中当然射出火辣辣的光芒，我不禁想起“因地制宜”这个成语。那些老年能力者算是充分诠释这个成语了，或许这个年龄段的竹筏适合划行在*静的水面上，一但随皮艇冲上激流，后果不言而知。当然，皮艇也不一定就适合激流，竹筏也不一定适合*流，只能概括为绝大多数了。葡萄酸不酸还是得由自己尝。
你的生活，我的生活，别人的生活，如果互换一下，那就是打肿脸充胖子吧！我明白是这样的，却还是羡慕别人的生活，还是想冲到挤满人的*台，尽管只有一个脚尖的位置，也想去看看。人生就是一段阶梯，有人停留，有人不断往上爬，每登上一个就要想想是不是适合自己，当你后悔时会发现自己很难往回走。
谨慎一点，不要让阳光直射你的蘑菇。
我抬头，看见满树葱油的叶子中间稀稀零零的金脸蛋，好比普通女子间插了一些美艳的女子。那些因为多而*凡的食物肯定会想突出躯壳实现它们所认为的高境界，或许当满树的金脸蛋肆意散射光芒时，当世间女子都变得亭亭玉立时，那个时候，恨不得让自己变身一次。
就算明白其中的道理也依旧会义无反顾往下跳，将落地处的铁钉硬是认为堆积如山的棉花。有人不时在途中有所挣扎，像是被捆绑得无法呼吸的人在悠闲得泡澡，我说的也会是我，也会是你。当你看见无数人冲向一个地方时，你是否会站在原地想想那是正确的吗。再理智的人也会跟上前两步，更何况一群群脱缰的野马的策马蹦腾。太阳看似好像做了许多可爱植物的母亲，蘑菇向他们学*了，最终告别的亲切的大自然，而绿色植物投以奇怪的眼光，就像是胖的人学瘦的人穿衣服走在大街上时，许多瘦美眉的眼神。
年轻无极限在现在这个时代好像一篇搞笑的微博被无数次转发，五个字朝气蓬勃，吸引了被时间定格在中后段的'人儿们，这益处当然是很多的。但如果大妈穿着无比妩媚的衣服“微服出巡”，那街旁护送者可谓人山人海，小眼珠中当然射出火辣辣的光芒，我不禁想起“因地制宜”这个成语。那些老年能力者算是充分诠释这个成语了，或许这个年龄段的竹筏适合划行在*静的水面上，一但随皮艇冲上激流，后果不言而知。当然，皮艇也不一定就适合激流，竹筏也不一定适合*流，只能概括为绝大多数了。葡萄酸不酸还是得由自己尝。
你的生活，我的生活，别人的生活，如果互换一下，那就是打肿脸充胖子吧！我明白是这样的，却还是羡慕别人的生活，还是想冲到挤满人的*台，尽管只有一个脚尖的位置，也想去看看。人生就是一段阶梯，有人停留，有人不断往上爬，每登上一个就要想想是不是适合自己，当你后悔时会发现自己很难往回走。
谨慎一点，不要让阳光直射你的蘑菇。
里奇最喜欢的小布熊无缘无故的失踪了。晚上，他做了一个很美的梦，梦见自己的.小布熊去了童话的世界，居住在美丽的、五颜六色的蘑菇房里。
那蘑菇房的顶并不是用蘑菇做的，而是用冰激凌做的，还是香草味的，看得直流口水。而房内的墙壁，则是用一块块，黑的还发亮的巧克力堆砌而成，那粘稠的巧克力酱可以使墙变得更牢固，在外面还涂了一层白白的牛奶。床、桌子、椅子、沙发都是用饼干做的，浓浓的奶香味飘满整个房间。躺在这样的床上真是太幸福了。
小猴子、小猫咪、小布熊一路说说笑笑地回到了自己温暖的蘑菇房，过了一会儿，小猪也回来了，它买了两个蛋糕。小猴子聪明机灵，它马上算出了一个人吃半个蛋糕，大家很同意小猴子这么分，快快乐乐的吃完了自己的蛋糕。
过了一会儿，小猫咪突然尖叫道：“不好了，不好了，蘑菇房着火了！”
小猪、小猴、小布熊立刻跑过去看，原来，蘑菇房并没有真的着火，而是小猫咪在恶作剧。
“小猫咪，你怎么能这样呢！”小猪说
“ 就是！就是，你害得我们虚惊一场，你必须要向我们道歉！”小猴子结结巴巴地说。
“就不!就不!我才不道歉！”小猫咪说。
霎时，在一道白光里，穿着白色衣服的小天使出现了，说：“你们的争吵我听见了，小猫咪是你不对，好孩子是不说谎的，你应该向他们道歉。”
“对不起，是我错了，我不应该戏弄大家。”小猫咪诚恳地说。
“这就对了嘛！”小猴子顽皮地说。
“里奇！里奇，快醒醒，再不起床就迟到了。对了，你的布熊有点脏了，我就洗了，给你。”妈妈说
“原来那是一场梦，不过我的小布熊找到了，太好了！”里奇高兴地说。
——蘑菇作文600字合集10篇
前几天舅妈给我买了蘑菇菌包盒，我迫不及待的把盒子打开，里面一共有三个菌包，两个是桶装的，一个是圆柱型的。我兴奋的`看着菌包盒，非常期待蘑菇的诞生。
我和妈妈拿起说明书仔细地阅读种蘑菇的方法：桶装的菌包要在盖子上放一张纸巾，而且要每天喷2～3次水，保持纸巾潮湿，但是水量不能太多，大约20至30天就可以出菇了；圆柱形菌包要先准备一块湿毛巾，然后把菌包的袋口剪掉，放倒并把湿毛巾盖上，也是每天喷水来保持毛巾潮湿，同样也要20至30天，就可以出菇了。
看完说明书，我马上行动起来，自告奋勇的包揽了照顾蘑菇菌包盒的任务。接下来的几天，我起床后第一件事情就是拿起小喷壶向纸巾和毛巾上喷水，放学后马不停蹄地回家照顾我的小蘑菇。可是时间一天一天过去了，蘑菇好像睡着了，什么反应都没有，我开始失去信心，浇水也没那么勤快了。妈妈发现了对我说：“做好一件事情要持之以恒不能三天打鱼两天晒网，蘑菇出菇的时间是20至30天，你要坚持下去啊！”于是我又坚持天天早晚给蘑菇浇水，功夫不负有心人，终于有一天，我发现纸巾向上鼓起来，我掀开一看，一个小蘑菇害羞的看着我。我兴奋的跳了起来，连忙告诉妈妈这个好消息。接下来几天我更加勤快的给它浇水，让它快快长大，蘑菇的生长速度不同于花，它生长很快，第二天看它就已经长出盒子两厘米高，而且草帽似的头顶也大了一圈，第三天蘑菇就可以采摘了。
早上我吃着自己种的蘑菇，心里美滋滋的。通过这次种蘑菇，我懂得了一分辛勤一分收获，做什么事情要坚持不懈，不能半途而废。
不久前，妈妈从一个小超市给我买回来了一盆白花花的像胶水一样的东西，我问妈妈这是什么？妈妈说这是一盆小蘑菇的“种子”。于是，我帮着妈妈把那些白花花的东西倒进了一个大杯子里，就等着蘑菇长出来了。
第一天：哇，小蘑菇长了出来，是许多像小伞一样的蘑菇，非常的小巧可爱，于是，我给它洒了几滴水，让它长得更快一些，看着这些可爱的“灰心小伞”，我的心里别提多高兴了。
第二天，小蘑菇比以前大了一倍，白白的根部，灰里含有一点白色的小蘑菇，可爱极了，轻轻地摸一下，小小的头，软软的，就像是一块小小的棉花。再摸摸小蘑菇那洁白的根部，有许多像一扇扇小墙的东西，轻轻的一碰，“啪”就断掉了，可是不到几秒钟的时间，又奇迹般的合上了，并且还和以前一样，没有什么区别，真的是太神奇了！
第三天：小蘑菇已经和手那么大了，就像是一个小伞，一天比一天大。把它拿起来闻一闻，一股清香的味道立刻进入体内，让人感觉很舒畅。
第四天到了，一大早，我飞快地起了床，跑到了我种蘑菇的地方，留了一些小蘑菇，把一朵最大的蘑菇，顺着方向采了下来，原来我今天一直想着，要把蘑菇采下来。挂到阳台上晒干，然后，从上面画上一棵大大的树，再把两边画上一些小小的青草，从草里还要画一朵花。接着，我又采了一个，观察了起来，只见蘑菇的头下方有一个小尖尖，这是蘑菇生长的时候，帮助小小的头长大的东西，它是小蘑菇的“地基”，也是它的`“架子”，所以每一个小蘑菇都会有那个小尖尖，这样，它们才可以长得如此大。
通过观察蘑菇，我明白了，我们大家一定要善于观察，这样，才可以得到更多的发现。
去年暑假，爸爸妈妈带我去风景如画的南山旅游20天。我高兴得一蹦三尺高！
在那里，我住在一个旅游馆里。偶然的一次机会下，我认识了一个女孩艾茵。艾茵说：“我几乎每天都去山上采蘑菇。”我开心地说：“下次你能带我和你一起去采蘑菇吗？”她爽快地答应了！
一个雨后，她来到我们当初认识的地方，我也早早地在那里等着她。她让我和她骑同一匹马。一路上，艾茵唱着歌，马儿撒着欢，身旁的猎狗也“汪汪”叫起来，一蹦一跳地跟着我们，我也被这快乐的气氛所感染了，和艾茵一起唱着。
艾茵停下了马，走到松树旁。愉快地说：“你猜，这松针长在哪里？”我苦有所思，想起她走到松树旁，便说“在松树的根下面，我早就上网查过资料了！”艾茵接着说：“你错了，长在松树下的是*菇！”我恍然大悟！
在艾茵的指导下，我找到了许多的蘑菇。采了很长时间了，我和艾茵要拿下竹篮，看看今天的收获！这些蘑菇有*头的、有尖头的……奇形怪状！有红色、有白色、有灰色……五彩缤纷！
可是艾茵却把那些红蘑菇都扔了，我鼓着嘴。“那些蘑菇红得似火，艳得似霞，把它们扔了，多可惜呀！”我心想。艾茵似乎看穿了我，便说：“这些蘑菇是有毒的，它们叫毒红伞，毒性很大！”我说：“哦！谢谢你呀！”
愉快的时间过得真快，转眼，就到了傍晚，我恋恋不舍地和艾茵骑上了马，在我们准备走的时候，看见了一只雪白的兔子，它趴在地上，腿上流着血，眼神似乎在说：“救救我吧，救救我吧！”
我和艾茵觉得十分可怜，便帮它包扎了伤口。但是，它现在受伤了，遇到野兽也跑不掉，我们便带着它走了。
南山的风光美不胜收，我不仅学会了许多知识，还交了一个我真心的好朋友—艾茵！
在一块草地上，大灰狼遇到了小白兔。大灰狼摸着自己饿得“咕咕”响的肚子，狡猾地对小白兔说：“嘿嘿，小白兔，我肚子正好饿着，你就当我的美餐吧！”小白兔瑟瑟发抖，但为了寻求一丝希望，便小声地对大灰狼说：“慢着，既然我都要成为你的口中餐了，那我们就来一场采蘑菇比赛吧！比谁采的蘑菇多。若你赢了，就可以吃掉我。”大灰狼眼珠子直打转，心想：这比赛还不简单？再说了，就算你小白兔赢了，我照样能吃了你。于是，他说：“好吧，比就比！”小白兔拿来两个篮子，对大灰狼说：“谁先将篮子装满，就来到这片草地上。谁先到草地算谁赢。”说完，他们各自拿着篮子进树林了。
他们进到小树林里，各自采着自己的蘑菇。大灰狼越走越饿，他看着满地的蘑菇，直流口水，心想：这么多的蘑菇，看起来很漂亮，一定很好吃。说着，他摘了一朵往嘴里送，哟，味道很鲜美。吃着吃着，突然，他感到眼前一花，便晕倒在地上。小白兔已经采了一篮的蘑菇，走到草地上，等了好久，都不见大灰狼的影子，自言自语地说：“咦？大灰狼在哪里呢？”在树林里找了许久，小白兔看到大灰狼晕倒在一棵大树下，口吐白沫，心想：大灰狼一定是吃了毒蘑菇中毒了。说着，小白兔在附*找到了可以解毒的草药，并给大灰狼服下。
大灰狼清醒后，小白兔对他说：“大灰狼，你以后再也不能乱吃蘑菇了，要不是我救了你，你就死在这了。”大灰狼听到后，感激地说：“谢谢你，小白兔，我不吃你了，这个比赛就算你赢了。”
从此以后，大灰狼碰见小白兔不但不吃小白兔，还对她毕恭毕敬的。
在一个风和日丽的早晨，小蘑菇一大早就醒了。因为这是一个秋天，而且小蘑菇长在一颗又高又大的老槐树下，所以它身上盖满了金黄的叶子。小蘑菇被闷的不行了，所以想找个人帮助自己。
这时候，小松鼠从树上跳了下来，不耐烦得问：“你怎么了呀？”小蘑菇有气无力的回答：“小松鼠，我被树叶盖满了，差点就不能呼吸了，请你帮帮我吧！”小松鼠嫌弃的说：“我才不要呢，看看你有多脏啊。”说完小松鼠就走了。
过了一会儿，小白兔跳了过来。看见了被树叶盖满的小蘑菇，担心地说：“你怎么了小蘑菇，需要我帮忙吗？”小蘑菇回答：“是的，我需要。请你帮我把我身上的叶子全部铺开，我快闷的不行了。”于是小白兔卖力的把叶子铺开了。小蘑菇开心的说：“谢谢，太谢谢你了！”就这样，小白兔和小蘑菇成为了好朋友，小白兔特别喜欢小蘑菇。就这样一天一天的过去了，小蘑菇在阳光雨露的滋润下，长成了一个大蘑菇，大到可以当小白兔的房子了。
有一天，深夜，下起了狂风暴雨，豆大的雨点打到地上发出了叮叮的声音。因为雨太大，小白兔的家被大雨冲坏了，它四处寻找避雨之地，这时大蘑菇说：“小白兔来我这里避雨吧。”小白兔马上跑到大蘑菇底下避雨了。雨后，小白兔在大蘑菇旁边建了一间房子，从此小白兔和大蘑菇幸福的生活在一起。再说小松鼠吧！它那时也被大雨冲的透湿，看见了大蘑菇，小松鼠不好意思的说：“大蘑菇。你能让我避一下雨吗？”“当然可以！”大蘑菇大方的回答。雨过天晴，小松鼠知道了那原来是当初被它看不起的小蘑菇，它惭愧的低下了头。
星期天，我正在客厅里兴致勃勃地看电视，妈妈在阳台晾衣服，忽然妈妈大叫起来：“儿子，快来看！快来看！”“有什么好看的？”我有点不情愿地离开了电视，懒懒地来到了阳台上，顺着妈妈手指的方向抬头向屋顶看去，“咦！大蘑菇？”我几乎不相信自己的眼睛，在我家阳台靠*窗边的木吊顶上不知什么时候长出了几朵大蘑菇，有的是棕色的，扁扁的，有半个手掌那么大，像半圆形的扇子；有的颜色灰白，边缘有些泛黄，一片片叠在一起，有点像菜场里卖的*菇；还有一些小的像指甲一般大，黑黑的，上面还有许多皱折。
“妈妈，这蘑菇可以吃吗？”我兴奋地问。
“傻孩子，当然不能吃。而且它也不是吃的蘑菇，它们只是一种真菌。”妈妈说。 “我不信！”说着我用晒衣架打下了一个蘑菇，用手一捏，略有些硬，涩涩的，一使劲就捏成了粉末。“奇怪，我们家的屋顶为什么会长蘑菇呢？蘑菇不是应该长在森林里的树根上的吗？”
“蘑菇是喜欢长在潮湿的木头上的，想想看，我们家的屋顶有这些”蘑菇“生长的条件吗？”妈妈微笑着问我。 我想不明白，又去电脑上查了查资料，我家的吊顶是木头的，但潮湿从哪来呢？忽然，我想起来前几个月，因为楼上的住户窗台漏水，弄得我家的阳台顶上墙体渗水，有一段时间经常“哗啦、哗啦”地漏水，一定是在那个时候，把木吊顶弄潮了，我一下子恍然大悟：我家装修吊顶用的木头里，一定是携带着真菌孢子的，遇见了这样潮湿的环境就发芽了，长成了这些“大蘑菇”！
哈哈，我终于明白我家屋顶上“蘑菇”的生长奥秘了，真神奇啊！
一阵雨后，树叶上有一粒粒晶莹剔透的小露珠，好像是绿玉盘上的一颗颗珍珠，叶子挨挨挤挤，好像在说着悄悄话。它们的荫庇中，一丝丝阳光透过缝隙，照在地面上，斑驳一片。雨后的森林，空气中混合着泥土的清新，鲜花的芬芳，叶子和小草的清香。听！一只黄鹂在枝头歌唱呢！风先生吹着“叶子笛”，给河小姐伴奏。小白兔和妈妈到森林里去采蘑菇啦。
它们来到森林后，小白兔和妈妈就兵分两路，自己个蹦蹦跳跳的出发去找了。走了一段后，它发现树后影影绰绰有一个蘑菇，便兴奋地跑了过去，可当它跑到那定睛一看，好家伙！原来是只松鼠正在那欢快地啃着松子。后来它又发现了一些蘑菇的影子，可到了最后都是空欢喜一场。它耷拉着耳朵坐在湿润的草丛上，用后腿挠着自己的耳朵，皱着眉头自言自语阿道：“我怎么就找不到蘑菇呢？”
正当它愁眉苦脸、一筹莫展的时候，忽然发现不远处得到树旁有好多的蘑菇，便跑了上去。哇！好多色彩鲜艳的蘑菇啊！有的白色上面夹着红色斑点，带根看像一个冰激凌，有点像一把打开的大伞……它一边快速地采着蘑菇，一边高兴地嚷着：“妈妈，我找到了，这里有好多呀！”妈妈听到后随着声音跑了过来，可当妈妈看到蘑菇后立刻紧张的对小白兔说：“儿子，快别采了，它们有毒啊！”
“什么？有毒？不可能吧，这些蘑菇这么好看，颜色这么鲜艳，怎么可能有毒呢？”小白兔疑惑地说。
“孩子，你可别不信，这些外表越好看，颜色越鲜艳的东西，毒素就越强！上次你的堂兄大白就是采了这些蘑菇偷偷吃掉才中毒的，幸好它爸爸发现及时，把他给救了。”妈妈语重心长地说。
小白兔听了妈妈的话，长吸了一口气，把手“嗖”的收了回来，说：“还好还好，我没有偷吃，不然我也会像堂兄那样了。”
妈妈意味深长地说：“你要记住，无论什么时候，千万不能被外表所迷惑，要看事物的本质。”
小白兔听了妈妈的话，是懂非懂当点了点头。
我们到了大山脚下，把自行车停在了那儿，我抬头向上望，只见山上松树连绵，野花盛开，非常漂亮，让人心旷神怡。我们搓了搓手，向上爬了一会儿，开始采起了蘑菇。我们左右寻找起来，一会儿，妈妈找到了一个，爸爸也找到了一个，就差我没有找到了。
过了好一会儿，我在一个湿漉漉的地方找到了一个很大很大的蘑菇。我把它小心翼翼地放进袋里，然后又接着寻找起来。过了一会儿，我们在那层实在找不到了，便向上爬，看看上面有没有蘑菇。我们找了一会儿，只听得爸爸大喊一声：“这有蘑菇群！”我向上一看，果真如此，但它们离我很远，不能一下子就采到它们，别看我个子小，又没有力气，但采蘑菇可是一流的，我用一只手抓住一根树枝，由另一只手抓住另一个树枝，像猴子一样。不一会儿，就到了蘑菇的面前。我小心翼翼地有一只手采蘑菇，扔给老爸，另一只手仍然抓着树枝，生怕掉下去，只用了不一小会儿，一个蘑菇群就被我们消灭了。
我和爸爸一会儿就发现一个蘑菇群，一会儿就发现一个蘑菇群，不一小会儿，就采了一塑料袋。妈妈没采到几个蘑菇，就向上望，看看上面有没有。我们也不甘示弱，也向上望。上面的蘑菇不少，但百分之99都是烂的，正当我们纳闷的时候，一个农民告诉我们：“山上的蘑菇之所以烂，是因为山上很少有人来，蘑菇不及时采，就都烂了。”我们如同捞到了一根救命草，直径“飞”下了山。到了山下，我累得气喘吁吁，一屁股坐了下来。而爸爸和妈妈仍在那里卖力地“干活”。天渐渐黑了，可蘑菇没踩到太多，但我们都已经尽力了。
我们唱着歌，庆祝起了这次丰收的喜悦。
自从学校刮起了蘑菇大热潮之后，养蘑菇、画蘑菇、义卖蘑菇的活动精彩纷呈。在我的央求下，妈妈买来了三根菌棒，就这样它们和我们一家结下了“不解之缘”。
瞧，嫩嫩的白*菇吸引着我们，它的菌帽与众不同，棕白相间，从远处看，一簇簇的孤儿紧紧地靠在一起，真像海底美丽的珊瑚丛，一阵风吹来，它们就轻轻摇摆起来，仿佛在翩翩起舞。我忍不住摸了摸它，呀，真滑，似乎一捏就能挤出水分来。透着丝丝凉意，活似一块块扇形的汉白玉般。可惜它们只持续了几天，因为我忘记喷水了。它们一天天地变干，小帽子上也已经裂开了几条缝，硬邦邦的。妈妈打趣地说：“这白*菇不就是我吗？白白的肌肤需要保养，不然就‘人老珠黄’啦！”
我抢着说：“这金针菇就是我啦！”爸爸妈妈连忙追问，我俏皮地说：“细长的金针菇特别苗条，它们摆动着细长的身子，做起菜来特别鲜美，摘下来和娃娃菜一起炒，不仅汁水爽口，还有一种鲜鱼汤的味道，一喝还能把不高兴的事通通抛到脑后。而我就是你们的‘开心果’，让温馨的家每天充满快乐！”爸爸妈妈连忙点头称道。
不用说，肥头大耳的香菇就是我爸爸了。看，那菌帽通体棕褐色，有的周边镶了一圈白边，有的撒着各种小黑点，大小不一，形态万千。还有那肥肥的身子，就像一个不会轻易挪动身子的老头子，摸摸它的表面，坑坑洼洼，似乎是月球上的环形山。哈哈，老爸不就是这样的吗？他脸上一个个小孔跟缩小版的环形山，没什么俩样。
三位蘑菇小伙伴的到来让我无限欢乐，有他们在真好。这种缘分不就是我们一家的快乐写照吗？
乌骨鸡炖蘑菇汤真是一道我喜爱的佳肴。但我一吃从菜场买回来的蘑菇就会拉肚子。所以，我妈妈很少做这道菜。有什么办法可以吃得更安全一些呢？对了，自己种蘑菇。前几天，我妈妈在淘宝上买东西的时候，无意间看到了有家庭自种的.菌菇包卖，于是，我们立刻买了四个菌菇包。
快递小哥送得可真快，第二天下午，我听到有敲门声，连忙跑去一看，啊！是我的菌菇包！我兴奋地接过快递，迫不及待地打开盒子。哇！有四种蘑菇，分别是猴头菇、*菇、姬菇和双孢菇。我撸起衣袖，准备大干一场了。我按着说明书上的要求，认真进行培育。首先，把猴头菇、*菇和姬菇的盖子打开，放入泡沫箱内，并放置在潮湿阴暗处，然后把双孢菇的盖子也打开，埋在黑土里，这样，所有的菌菇包都放好了。最后，我在这些菌菇包上方的空气中喷了一些水，铺上湿毛巾，盖上箱盖。以后，我每天都去看几次菌菇包，并喷上水，还小心地不让水滴滴在菌菇包上，只是让菌菇箱内保持潮湿。等啊等，大约到了第五天，我发现*菇包布满了白色的菌丝，并有小菇苗长出来了！这之后的每一天，*菇长得飞快，就像一个个胖娃娃似的你追我赶。到了第十天，*菇已经可以采摘了！握住*菇包，轻轻从*菇根部一扭，带着浓浓蘑菇味的*菇一朵朵被我放入了小篮子。下锅了！乌骨鸡炖自种新鲜蘑菇汤，可真是没有打过农药的健康美味哦！吃着自己的劳动成果，心里别有一番美的滋味。
这次种蘑菇的过程我真开心！吃着第一茬*菇，又望着刚刚开始出菇的猴头菇包，我的眼前出现了：老鸭煲菌菇汤、梭子蟹菌菇汤、仔排菌菇汤……听说菌菇包培育的好，可以收获三四茬呢！这么好吃好玩的菌菇包，我推荐你也可以在课余时间培育几个。
——采蘑菇_作文600字优选【5】份
一天清晨，绵绵的小雨过后，外面的空气显得十分新鲜，太阳公公刚刚露出笑脸，兔妈妈就喊兔宝宝赶快起床，笑着说：“今天天气特别好，我带你到森林里去采蘑菇。”兔宝宝一听是森林，心想：森林里一定有好多玩的地方，我去玩玩那该有多好啊！便迅速地爬起来，跟妈妈去森林采蘑菇。
一出门就发现了太阳已经普照着大地了，好像给大地穿了一件金色的衣服。兔宝宝一蹦一跳地跟着妈妈来到森林。只见，红日照在树林里，一株株小树像身着新装的儿童，精神饱满。兔宝宝被这美景深深地吸引住了，情不自禁地玩了起来，兔妈妈连忙采起蘑菇。当兔妈妈采了一大筐时，看到兔宝宝还在贪玩，便大声喊道：“宝宝，不要玩了，来跟妈妈学采蘑菇。”
“马上就来！”兔宝宝回答道。
兔宝宝提着竹蓝，东瞧瞧、西看看，看到了几个彩色的蘑菇，显得十分漂亮，正准备采时，兔妈妈摇摇双手，着急地叫道：“宝宝！宝宝！这蘑菇不能采！”
“为什么？这蘑菇的颜色这么鲜艳，吃起来味道一定很美！为什么不能采呀？”兔宝宝很不情愿地嚷道。
兔妈妈语重心长地说：“看蘑菇不能只看外表，其实彩色的蘑菇是有毒的，你采蘑菇时，不能被彩色所迷惑！”
兔宝宝又问：“可不可以带回家种在花园里欣赏呢？”
兔妈妈果断地说：“不行！它虽然有美丽的外表，但也有毒。如果你的小伙伴看到了，把它采了吃，中毒了该怎么办？”
从妈妈斩钉截铁的语气中，兔宝宝明白了：原来美丽的外表只是诱惑人的，我一定要认真地跟着妈妈学*辩别有毒、无毒蘑菇的方法。以后我就可以独自到森林里采蘑菇了！想着想着，兔宝宝认真地跟妈妈学采蘑菇。
中午时分，兔宝宝和兔妈妈已采了一大筐蘑菇，它们高高兴兴地提着沉重的篮子回家了。
一天清早，兔妈妈走进放采蘑菇篮子的那个房间一看，发现蘑菇吃完了，便自言自语道：“呀!蘑菇都吃完了，得赶紧去小树林里采一些呀！”
这时，兔宝宝听到了，闹着兔妈妈带他去，真没办法！所以兔妈妈只好带他去了。
他们边走边谈笑风生，兔宝宝突然不清楚地问道：“妈妈，妈妈，我们去哪儿采蘑菇啊？”
妈妈笑了笑说：“我们当然去经常去的那一片小树林呀，记起来没？”
“哦，原来是河对面的那一片小树林呀！”兔宝宝激动地说道。
不知不觉到了目的地，哇！这里的风景真美。大树绿茵茵的，草地碧绿碧绿的，一看就让我们觉得清爽。
兔宝宝很小声地跟妈妈说：“妈妈，我去那边采蘑菇，你不用为我担心。”
兔宝宝的声音太小了，妈妈在认真地采蘑菇，哪有那功夫听他说话呀！兔宝宝以为妈妈听见了，所以就去那边采蘑菇了。
哇，兔宝宝发现一棵大树下长着几个色彩绚丽的蘑菇，兔宝宝自言自语道：“这么美丽，这么漂亮的蘑菇，肯定味道一流。”说着，口水都流下来了。
过了一会儿，兔妈妈突然发现兔宝宝不见了，连忙这儿找找，那儿找找，就是找不到。
咦，那边一个身影，好像是兔宝宝呀！兔妈妈想过去看个究竟。
哎呀呀！他在摘有毒的蘑菇呢。
兔妈妈连忙挥摆着手说：“呀！这种蘑菇是有毒的。越是颜色鲜艳的，越是有毒。只有这种灰灰的，才是没毒的。瞧！我们篮子里的这些蘑菇就是没毒的。”
兔宝宝懂了，便说：“妈妈，妈妈，我懂了，以后我不在乱跑了，也不会去摘有毒的蘑菇了。”
妈妈开心高兴地说：“真是我的好孩子。”
“叮叮叮”小动物们成群结队来到了小鸭子的门前。原来，他们是来邀请小鸭子去森林里采蘑菇呢。
小鸭子和动物们一起走到了森林里。他们听着小鸟的“叽叽喳喳”声，沐浴着轻柔的秋风，顿时神清气爽，心旷神怡。小猴“噌噌噌”地爬上树稍，对大家说：“那边有一片蘑菇，我们一块儿去采吧!”“好呀，好呀!”大家异口同声地说。于是，他们加快脚步，很快就到了那里。哇，大片蘑菇!小动物们都高高兴兴在采着，很快就采了很多。
正当他们装备满载而归的时候，一件不好的事情发生了——小鸭子一不小心掉进了一个大坑里。小动物们在不远处听到了“砰”的一声，大家迅速循着声音跑到了洞口。看到小鸭子在里面痛苦地**着，时不时地发出“哎哟，哎哟”的叫声。大家都像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。忽然，机灵的小猴子眼珠子一转，想到了一个好方法。它神秘地说：“你们一定还记得吧，老师说，只要灌一些水在那个洞里，小鸭子就可以浮起来，得救了呀!”大象立马明白了，对小猴子说：“我明白了，我这就去河边取水。”说完，大象就已经飞奔了过去。很快，大象用鼻子吸饱了水，小心翼翼地往回走。可是，才走了一半路程，天空中乌云密布，“轰隆隆”，一个响雷打了下来，紧接着，就“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。大象加快了脚步，不一会，就到达了那里。这个时候小鸭子已经有点浮起来了，大象立即把水喷到了洞里，嘿，正好，小鸭子稳稳当当地跨了出来。
上来后，小鸭子感激地对大家说：“真感谢你们呀!要不是你们，我还不知道会怎样呢!”这一天，大家都变成了“落汤鸡”，但是他们都十分的开心!
童年，是一个美丽的故事，也是一个有趣的故事。我的童年最有趣的就是月亮坡上采蘑菇的事啦！你快走进我的童年趣事王国吧！
在我七岁时，我总爱带着四岁的表妹一起去月亮坡上寻找一朵朵小雨伞似的蘑菇仙子。
记得有一次，我和表妹去采蘑菇发生了两件有趣和倒霉的事：一是：我在月亮坡上找到了一个又大又漂亮的蘑菇，然后我高高兴兴地把蘑菇放在手中，准备给表妹一个惊喜。可是，我就差三四米就能到表妹那里，我与表妹之间有一块青苔地。以往，我非常小心地走那块地，由于当时我太兴奋了，哪管什么青苔地呀。刚刚好，那里还有一个香蕉皮，也没注意看。我边跑边喊：表妹，我找到了一个大蘑菇，今天我们玩炒蘑菇游戏，有这么好的蘑菇嘞！我一说完过八秒，只听啊----的几声，我就摔倒在地了。
当我怕起来时，才发现青苔地有一个香蕉皮，我马上对表妹大骂：你真是的，干吗乱扔香蕉皮，害我摔跤。表妹立刻哇哇大哭：我，我没乱，乱扔香，香，香蕉皮，是你叫我放在那里，等会儿做香蕉皮炒鲜，鲜蘑菇的，你还说，谁踩到香蕉皮谁，谁倒霉的呀。我一听，无语了，谁叫我倒霉。
第二件有趣的事是：我和表妹要下月亮坡回家，我嘴里唱着卖汤圆的歌曲时，不小心踩到一条长长的东西，并且感觉到还在动，我以为是蛇，马上跑下月亮坡，大喊：妈妈呀，有蛇啊，救命啊！
谁知，表妹低头一看，嗨，不就是根绳子嘛，没有蛇啦，表姐，你也太胆小的吧！表妹说的话，我完全没听见，只顾跑回家。倒霉事又来了，我一脚踩滑了，扑通！一声，我又摔在水沟了，我大哭起来。
哎！瞧，那次我太倒霉了，不过现在想想也很有趣哦！你觉得呢？
春天来了，春风吹绿了小草，吹红了百花，吹醒了蘑菇。
那是一个星期天的上午，绵绵的春雨过后，外面的空气显得十分新鲜，太阳公公刚刚露出笑脸，妈妈笑着说：“今天天气特别好，我带你到龙泉湖采蘑菇。”我一听了一蹦三尽高，高兴地跟妈妈去森林采蘑菇。
我和小姨们来到龙泉湖山上，只见，红日照在树林里，一株株小树像身着新装的儿童，精神饱满。我们一边走一边找蘑菇。我哼着歌，在一些草丛下找到了一个黄黄的蘑菇。我兴奋地喊道“看！我找到一个大蘑菇了！”妈妈、小姨们、笑笑听了飞快地跑了过来。
“厉害，那是黄板菌，香脆可口、很好吃哦！”妈妈高兴地说。我越摘越“勇”，渐渐地，蘑菇稀少了。我东瞧瞧、西看看，看到了几个彩色的蘑菇，显得十分漂亮，正准备采时，妈妈大叫道：这蘑菇不能采！”
“为什么不能采呀？这蘑菇的颜色这么鲜艳，吃起来味道一定很美！”我很不情愿地嚷道。
妈妈语重心长地说：“看蘑菇不能只看外表，其实彩色的蘑菇是有毒的，你采蘑菇时，不能被彩色所迷惑！”
听了妈妈的话，我点了点头，继续一寸一寸地找。“功夫不负有心人”我在一片草丛里找到了许多蘑菇，我说：“这可真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’啊！”小姨不顾高跟鞋的阻挡，风一般地跑过来“抢”蘑菇。
“哇！好大一个！”笑笑惊叫道。我像箭一样跑过来，一看，激动地浑身发抖，大喊：“哇！妈妈快来看，好大的蘑菇，有碗口那么大呢！”我就像发现了新大陆似的。
时间过得飞快，我们满载而归。
这次采蘑菇，让我明白了：原来美丽的外表只是诱惑人的，我一定要认真地跟着妈妈学*辩别有毒、无毒蘑菇的方法。以后我就可以独自到森林里采蘑菇了！
——蘑菇作文300字 (菁华10篇)
一天，刚下过一场大雨，森林里的空气格外清新，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，一望无际的草坪像一条毛茸茸的绿毯，小蘑菇一个接一个的从绿毯下钻了出来。
这天，小兔妈妈带着小兔子到森林里采蘑菇。兔妈妈选了几个又大又肥的'蘑菇，不一会儿就采了一大篮子。突然，小白兔惊奇地说：“妈妈，你看，那边有一个非常漂亮的花蘑菇。”说着，小白兔连忙跑过去，正准备摘，兔妈妈飞快的跑过去拦住了小白兔，小白兔问：“妈妈，你拦着**嘛，难道我做错什么了？”兔妈妈说：“宝贝，不能摘呀，别看这些蘑菇花花绿绿的，其实里面都含有剧毒，吃了以后会死亡的。”
小白兔万万没有想到，这么漂亮的蘑菇居然会有毒。小白兔又问妈妈：“那怎么分辨哪个蘑菇有毒，哪个蘑菇没毒呢？”妈妈说：“对你不熟悉的蘑菇千万不要采。”
小白兔终于明白了，原来采蘑菇还很有学问呢！
潮湿季节，许多蘑菇从地里钻出来，这些蘑菇，像一把把撑开的小伞，五颜六色，真漂亮。小白兔一想到那蘑菇好吃的味儿啊，就连忙拉着兔妈妈去森林采蘑菇。
因为小白兔第一次来森林，所以，刚进森林，就被这里的美景吸引住了：鸟儿在枝头鸣叫，花儿向它们微笑，柳树向它们招手，多美呀！小白兔东跑西跑，在一棵老橡树下找到了许多蘑菇，兔妈妈东挑西选，采的都是些灰头土脸的，而小白兔专采那些彩色的蘑菇，采了满满一篮，心想：这些彩色蘑菇真好看，烧出来的汤一定很鲜美，而且我采了这么多，妈妈一定会奖励我的！小白兔正要摘一个彩色大蘑菇的时候，兔妈妈看见了，连忙上去摇手劝阻道：“孩子，那些彩色的不能摘。”小白兔很喜欢这些彩色蘑菇，就找了个碴儿说：“为什么呀？总得有个理由吧！”
“因为那些彩色的蘑菇有毒，你摘的彩色蘑菇上面没有小虫吧？”
“小虫能说明什么呢？”小白兔问。
“因为彩色蘑菇上有毒，小虫都不敢去吃了，别看我摘的蘑菇灰不溜秋的，摘的时候可有许多小虫呢！”
小白兔听了，马上扔掉彩色蘑菇，摘了满满一篮灰蘑菇。
最后，小白兔和妈妈满载而归。
昨天早上，我起床到卫生间去刷牙洗脸时，无意中在门套边上发现了三个小小的、白白的东西，那东西像三把小伞。我定睛一看，这不是三个蘑菇吗？可是，蘑菇怎么会长在卫生间呢？我见了觉得非常奇怪。
昨天晚上，我翻来覆去睡不觉，心里一直在想着“蘑菇怎么会长在卫生间的门套上”的问题。
今天早上，我一起床马上就去卫生间看看那三个小蘑菇。我一看，哎呀！小蘑菇已经变成黑色的了！这一定是个毒蘑菇。我得马上告诉妈妈。于是，我跑去把这事告诉了妈妈。妈妈一看，连忙打电话给装潢公司。装潢公司的人解释说：“门套是用木头做的，木头上有蘑菇的菌种，水一浇，它就会长蘑菇。”妈妈说：“那该怎么办？”对方轻描淡写地说：“用火烧烧就行了。”
妈妈一听，马上便去烧蘑菇了。我却很不满意这个回答，心想：装潢公司太不负责任了，解决的办法竟然是用火烧？！门套是木头做的，怎能用火烧？烧焦了怎么办？再说做门套的木头上怎么会有菌种？我们哪有用水去浇过门套？做生意怎能这样？装修时偷工减料，装修后随便应付。如果只顾赚钱而损害了消费者的`利益，到最后没有客户信任你们，你们怎么搞大公司？我真希望他们以后不要再出现这种现象了！
森林里的兔妈妈妈养了一只小白兔，名字叫乖乖。为什么叫乖乖呢？因为它很听妈妈的话，是个乖孩子。
一天早晨，家里来了客人，兔妈妈让小兔去菜园摘一个大蘑菇回来，准备炒菜吃。小兔正愁没事干呢/在看电视节目《奇思妙想喜羊羊》呢，一听妈妈说去摘蘑菇，高兴的蹦蹦跳跳，说：“好耶/我正愁没事干呢/”它马上走进菜园，选了个大蘑菇。用手扛着，像打了一把大蘑菇伞，这时候，天暗下来了，下起了蒙蒙细雨，大蘑菇把小白兔刚好遮住了，一滴雨水也淋不到小白兔，小白兔高兴的想：如果每天都来菜园里采蘑菇，那该多好啊/”
回到家里，兔妈妈和客人连声夸奖小兔。小兔也没有骄傲，因为它知道：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”它说：“下次如果还会有客人来。我会再挑一个更大的蘑菇。”妈妈说：“好，妈妈相信你。”此时，小兔心里也美滋滋的。
一天，兔宝宝和兔妈妈去采蘑菇，他们在森林里面看到了好多的灰蘑菇，兔宝宝和兔妈妈欢快地一边唱歌一边采，不一会儿，他们就已经采了半篮子了。
突然，兔宝宝看见不远处有一堆彩色的蘑菇，这些蘑菇有橘红色的，有绿色的，还有黄色的好看极了。兔宝宝忙跳过去，伸手刚想要采，兔妈妈就阻止了他，摇着双手对他说：“宝贝，别采，有毒。”
兔宝宝说：“有毒？怎么会有毒呢？”
兔妈妈说：“兔专家说过这些彩色的蘑菇是有毒的，我们兔子一族吃了要生病的.。千万不要采。”
“那我用手把蘑菇拔掉吧，这样就没有别人来采了，就不会生病啦！”兔宝宝望着妈妈说。
兔妈妈点点头。兔宝宝就三下两下把彩色的蘑菇拔掉了。
回家后，兔妈妈把上午的事情说个了兔爸爸听，兔爸爸说：“能为别人着想，真不愧是我的好儿子。”
一个明媚的早晨，一对兔兄弟一起到森林里采蘑菇。
来到森林里，兔弟弟跳跳惊叹地说：“哇哦！好漂亮哦！这里有清澈的小河、五颜六色的花朵、嫩绿的小草，还有笔直的大树！真美丽！”
兔哥哥蹦蹦说：“是啊！”
“弟弟！快点采蘑菇吧！”
跳跳开心地说：“好啊！”
这时，跳跳闻到了香喷喷的味道，便跟着香味一直走着。跳跳才走了一段路，香味就没了。
“咦？香味怎么就没了？”跳跳疑惑不解地问。
突然，跳跳发现了一种五颜六色的蘑菇。
“哇塞！”跳跳开心地喊道。“这么美丽的蘑菇，如果我采回去，哥哥会高兴得！”
蹦蹦看到了，气喘吁吁地说：“不能采啊！”
跳跳问：“为什么不能采啊？”
蹦蹦意味深长地说：“因为五颜六色的蘑菇是有毒的！”
“哦！原来是这样！我明白了！”跳跳若有所悟地说。
“我要把关于蘑菇的知识告诉小伙伴们！让他们也学会分辨蘑菇！”
一天，阳光明媚，兔妈妈提着竹篮，带上小白兔去山林采蘑菇，小白兔高兴地围住兔妈妈跑来跑去。
过了一会儿，赶到了森林中，小白兔一蹦一跳地在树底下玩乐。兔妈妈心急地喊到：“小白兔，不必跑，今日到森林中是为了更好地学*培训采蘑菇的，并不是来玩的.。
等兔妈妈把菌类摘到半篮的情况下，小白兔忽然喊到：“母亲，赶紧来，我看到了好多个色彩艳丽的大蘑菇。”
兔妈妈跑到小白兔那里，小白兔正提前准备采那好多个大蘑菇，兔妈妈看到了，就叫住了它，摇了摆手，说：“小白兔，不可以采这种菌类！
小白兔有一些疑虑，问：“母亲，为什么不可以采这种菌类呢？这种菌类多么的漂亮啊！一定很好吃。”
兔妈妈一本正经，说：看色鲜艳的菌类不一定都能吃，会有害的。”
小白兔听了点了点头，兔妈妈很高兴，说：“大家再次采蘑菇吧！采完菌类就回家了。”
采完菌类，兔妈妈带上小白兔兴高采烈回家。
一天早上，住在森林里的兔妈妈对小白兔说：“家里的.食物快要吃完了，我要去采蘑菇了。你在家里好好呆着，不要乱跑。”“我还没采过一次蘑菇，我也想去。”小白兔说。“那好吧。”然后兔妈妈和小白兔就拎着一个很大很大的竹篮子出门了。
出来后，兔妈妈走了一小会儿，然后指着大松树边一堆棕色的蘑菇，说：“这是松菇，特别好吃，营养也很多，被称为食用菌大王。”然后用手把松菇一拔，很轻松就把松菇给拔了出来。小白兔看完了也学着妈妈的样子去拔蘑菇，虽然拔了出来，却翻了一个大跟头。之后小白兔看见一种灰色的、大大的蘑菇。“这是灰豆菇，你最喜欢吃的灰豆粉就是用它做的。”然后兔妈妈又用拔松菇的方法拔出了灰豆菇。
小白兔突然看见一个有红色斑点和白色斑点的漂亮蘑菇，刚要伸手去拔，兔妈妈赶紧阻止小白兔说：“有毒！”小兔奇怪地问：“这么好看的东西怎么会有毒呢？”“好看的东西不一定没毒，难看的东西不一定有毒。”“记住了。”小白兔答道。
不知不觉已经到中午了，小白兔和兔妈妈赶紧回到了它们的萝卜小屋。一会儿兔妈妈端来了松菇汤和灰豆粉，小屋里充满香味，它们快乐的吃了起来，劳动总算没有白费。
一个春光明媚的早晨，兔妈妈早早的起床，穿上红大衣，开始做早餐。而小兔冬冬还在床上呼呼大睡。突然，兔妈妈喊道：“冬冬，吃早饭了，今天妈妈带你去森林采蘑菇！”
“哎呀！谁搅了我的美梦，什么？今天去采蘑菇？太棒了！我最爱吃蘑菇了！话音刚落，冬冬就一蹦三尺高的跳了起来。
他穿上他最心爱的那件蓝白相间的衣服，看上去可帅了。他们到达了森林，里面长满了绿葱葱的大树，树下长着成千上万朵蘑菇，兔妈妈在挑又大新鲜的蘑菇。而冬冬却奇了怪，说好了是来采蘑菇的，可他来了是为了玩：跑到东，捉蝴蝶；蹦到西，捉蜻蜓；甚至跳到池塘里捉小鱼。
忽然，冬冬在一棵大树旁大喊：”妈妈！妈妈！这里有五颜六色的蘑菇，回去炖蘑菇汤，一定很香！“冬冬准备一把就把蘑菇采了吃，兔妈妈见了知道那是毒蘑菇，自己扑上去都来不及便大喊：”冬冬别采那是毒蘑菇！“冬冬听到”毒“字后，便立刻把手缩了回去。
“这蘑菇有毒，谁吃准没命！”兔妈妈气喘吁吁的说，还指了指篮子里的蘑菇：“”这蘑菇虽然长得丑，不过营养很丰富！”
冬冬听了妈妈的话，心里一惊，赶紧远离那些色彩鲜艳的蘑菇，心里暗暗的想：原来事物的外表是会骗人的，我以后再也不会上你们的当了。
一天，小兔白白对妈妈说：“妈妈，我们去森林里采蘑菇吧。”妈妈答应了。他俩来到森林里，雨后的森林显得格外美丽。树叶上面有几颗小雨滴，小草显得格外葱绿。蘑菇上有一粒粒水珠，远远望去，蘑菇像是从地面长出来的小伞。白白高兴极了，连忙对妈妈说：“妈妈，你看这蘑菇多好啊，用它们来烧汤绝对鲜！”妈妈二话不说，先蹲在地上摘了起来。白白不甘示弱，也蹲在地上摘了起来。忽然，他发现前方草丛中有一堆彩色的蘑菇，赶紧跑去摘它们，边摘边喊：“妈妈，快来呀，我发现了一堆彩色蘑菇！快来采呀！”兔妈妈听见喊声，赶紧向白白跑去，将白白手中的蘑菇一把摔在地上。白白不情愿地嚷了起来：“我要吃彩色的蘑菇汤嘛！”兔妈妈说：“这彩色蘑菇可是毒蘑菇，吃了它会中毒的。你千万不要被它们鲜艳的外表迷惑呀！”小兔听了妈妈的话，虽然很喜欢这些色彩鲜艳的蘑菇，但还是很坚决地把它们扔了。
随着时间的推移，白白长大了，它出了一本书，叫《白白日记》，里面的第一篇文章就是写他采蘑菇的趣事。
——手的作文600字优选【10】篇
我的妈妈有一双又白又嫩的手。十个手指又长又细，就像十根嫩白的葱根。十个指甲白里透红，每个都是那么圆润，完美无瑕。指甲底部的“白月牙儿”非常饱满，可以看得出，妈妈的手保养得非常好。
妈妈的手是勤劳的。在学校，一根根粉笔在妈妈的手里消磨殆尽，一本本作业在妈妈的手下批阅完毕；在家里，妈妈在厨房中只待一会儿，一桌可口的饭菜就出现了。凡是妈妈那双勤劳的手经过的`地方，都是一尘不染。
妈妈的手还是善良的。去年冬天的一个周末，妈妈去太原买衣服，看见路边有一个小乞丐，妈妈那双善良的手就忍不住了，一下子就给了她一张大票。那数目可是比*时给我的零花钱多多了！
妈妈的手更是灵巧的。
无论什么，一经她的手都可以变废为宝。有一次，家里买了一箱饮料，妈妈把饮料拿出箱子，我很奇怪，问妈妈：
“为什么要把饮料拿出来？要这个箱子干什么？”
“‘涂涂’不是缺个‘房子’嘛，我给它做一个。”
“做？”
我惊讶得张大嘴巴，一个箱子怎么可能变成“房子”？我半信半疑地去写作业。过了大约四十分钟，我满是好奇地走到妈妈身边，不禁大叫起来“——哇！”不可思议的事情发生了，四十分钟前的那个普普通通的纸箱已经被妈妈那双灵巧的手改造成了一个既漂亮又实用的小房子——箱子上既有“窗户”还有“门”，小房子左侧的那个“门”，设计得真是精巧！“涂涂”只要用头顶一下，它就可以出来了，如果再顶一下，就又可以“回屋”了。在箱子里面，还有一块海绵，不需要解释，那就是床。“涂涂”住在这样的“房子”里一定不会觉得闷，而“涂涂”正在里面高高兴兴地跳来跳去呢。
我常常为妈妈的这双手而自豪，是这双手照顾着我们全家，也托起了我的整个世界，我爱妈妈这双手，更爱我的妈妈！
我有一个趣味的爸爸，趣味的爸爸有一双趣味的手。
儿时，我很喜欢玩单杆，爸爸就用那厚道强有力的大手牢牢地托着我的腰，我如一只小猴抓着单杆，往返“秋千”，当爸爸乏太累了，手略微一松，我便借机也放开手，他立刻吓得外伸双手来接，而顽皮的我，见到爸爸那副猝不及防的样子，大笑不止，跳下床像一匹小马驹围住他转圈圈，转呀转，等转太累了，就举着双手，拼了命地跺着脚冲着爸爸喊：“抱！抱！”爸爸双手一捞，稳稳当当将我放进了他的肩部上。
等着我长大了一点，可就没那么妙了。我迫不得已坐在电子琴前，外伸小小手在钢琴键上弹跳，do、re、mi……我不会按节奏感地猛按钢琴键，乱爬行板，好啦，总算弹完了，妈妈急得要破口大骂，我撇撇嘴，爸爸赶忙用他的大手按照妈妈的`肩部，“我快来。”边说边把妈妈发布门口，最后，辅导教师换为不明白电子琴的爸爸，我兴高采烈差点儿从桌椅上掉下去，哈哈哈，这下我可获救了。但是爸爸走回来，坐在我边上，粗声粗气地说：“你去教我啊！”我憋着笑，端起小老师的铁架子，踏踏实实地把书本上的音乐符号逐个逐个地弹一遍。“怎么和刚刚的不一样？”爸爸拍一拍我的头问，看见爸爸笑嘻嘻的模样，我红了脸，觉得比挨骂挨罚还不舒服。
再大一点，工作堆得像山一样高，练*题难能可贵像水一样深，我只能老老实实地坐在桌椅上，写着歪歪斜斜的字，哈啊！来啦个“赵老师”！
“我的鼻子堵塞了！”我哀叫着。
“我的前额发疼！”我皱紧眉梢。
因此，爸爸的双手像魔术表演一样，一会端来茶水，一会用来电子温度计……
当妈妈大人走入来，爸爸立刻板起脸跟我说：“做完了吗？”我就用书籍掩着嘴，爸爸把笑憋在咽喉里，吹拂手就需要拍下，我赶忙闭上眼，最后大手沒有落下来，妈妈大人也离开屋子。
在我梦在，在我心里，始终闪过着一双溫柔的大手，那时爸爸的手。
人人都有一双手，有人用它改变了家乡的面貌，有人用它慰藉了痛苦的心灵，有人用它创造美好的未来，还有人用它营造出幸福生活。而我的姥爷，那双因勤劳而粗糙的手托起了一种人生精神。
那时候，姥爷还很壮实，生活在农村，家里有几亩田地，抚养着两个儿子和三个女儿，每天都要在地理劳作。到了秋天，把收获来的水果和粮食拿到市上出售，赚来的钱好供养一大家的.生活。在姥爷家里，我妈妈是学*最认的，也是年龄最小的。姥爷希望妈妈学有所成，于是，除了生活所需以外，姥爷把挣来的钱都供应我妈妈上学。妈妈的学校离家很远，姥爷每天都接送妈妈，回到家就赶快到地里劳作。姥爷是最辛苦的了。
后来，妈妈大学毕业，分配到绥芬河，有了一份固定工作。姥爷也觉得欣慰了，就搬到了住在县城我二姨家。
在二姨家里，姥爷也不闲着，每天用他那双粗糙的手劳作着，家里的活儿都是他干。儿女们看了都不忍心，但姥爷还是不让别人去做，日复一日，腰板明显弯曲下来，像一把镰刀，也像一张弓。
渐渐地，姥爷的年纪越来越大，年龄不饶人啊，身体一天不如一天，最终患了小脑萎缩。但姥爷依然不放弃劳动，家里活不让干了，姥爷就到外面干，每天到外面收废品，捡柴禾拿回家烧火，有好衣服也不穿，整天穿着一身破旧的衣服。自己也不挣钱，还要给我们这些子孙贴补，姥爷“一点也不听话”，任凭你怎么说，他就是闲不住，那双手总是要找事做的，像个手脚不拾闲的孩子。姥爷太爱劳动了，劳动是他的生命；姥爷也太爱我们了，我们这些子孙们都是他的生命。
今年姥爷已经80岁了，但它依然劳作着，那苍白的头发，弯曲的身躯，一身打满了补丁的衣着，还有那双粗糙的手，让我看到一个慈祥而勤劳的老人，每当看到他的样子都让我忍不住要流泪。
姥爷，您那双粗糙的手，传递着真情，为我撑起一片天空，您的手能托起生命，给予我生活的勇气和力量。姥爷，您那双粗糙的手给了我很多很多。
对手是谁？对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。
我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学*上的动力，他可以让我不断的.进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，**便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了*两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。
在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。
在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
我的爸爸有一双温暖的手，在印象中，这双手永远都是热乎乎的，给我带来了很多欢乐。
爸爸的每只手都有几根明显的青筋在手背上突起。手心呈黄色，手背是浅木色，掌面的纹络很深，十个指甲都剪得非常短。爸爸的手还很大，比我的整整大一圈，不比*常写作业的练*本小多少。爸爸的手摸上去不是那么细腻，也不是太粗糙，却使人感到温暖，而且充满力量。爸爸的一只手，就能将我托起到头顶。
我的爸爸的手最大的特点就是温暖。严冬的清晨，爸爸总会尽量抽空送我上学。路上，风呼呼地刮，都快要钻进人的骨头里了。虽然我加了许多件衣服，可还是觉得很冷，尤其是露在外面的手和脸，好像被刀割一样。这时，爸爸会叫我走到他后面为我挡住风，一手提着沉甸甸的书包，一手把我冰冷的小手握在里面，包裹得严严实实，拉着我走，风再也吹不到我了。爸爸的手仿佛一缕柔和的阳光，照在我的身上。我顿时感觉身上的不舒服消失了许多，心里都热乎乎的。一路上，我的爸爸的手一直攥着我的手，使我的手暖和了，可自己的手渐渐变凉，变红。
当我受了挫折或伤心时，爸爸会伸出手拍拍我的肩，抚摸着我的头，给了我最大的鼓励与安慰。当我走了很长的路时，爸爸会用手捏我的腿，让我感到舒服，不再劳累。当我获得荣誉时，爸爸会用手做出胜利的V字形，和我一起快乐。
我的爸爸的手不如我的手稚嫩，不如妈妈的手灵巧，不如姥姥的手勤劳，不如爷爷的手能吃苦。但是，爸爸的手能给我带来道理、快乐，让我觉得与众不同，温柔亲切。
我爱我的爸爸那传递温暖的手，更爱那关心我的爸爸！
感谢你，对手
亲爱的对手：
你好。
在那充满着硝烟火焰味的考场上，我们或许已见过了无数次，要么你胜，就是我赢，我们一向不相上下地这样走过了六年，其实你我都明白，胜负不重要，但都暗自下定决心必须要超越对方，你的努力奋斗成了我时刻警醒的鸣钟，敲击着我的心，提醒我：他还在努力呢，你要是松懈了他就超越你了！想到这，揉一揉有一些发酸的眼睛，继续看下去。正因为你，让我在一次次失败的面前昂首挺胸，迎接更大的困难。对手，多谢你了。
下课，你没有动，而是静静看书，我的好胜心压抑住即将飞出教室的心，温*那密密麻麻记录下的课堂笔记；体育课上，你力争第一，我也迎头赶上，争取那触手可及的“第一”，当我们并列冲刺时，你的回眸一笑，看起来是那么迷人。夜晚做作业时，看见你一丝不苟埋头苦写时，压力也如小山压在我的身上，也使出浑身解数，力争上游。
那次期中考试，题目很难，几乎没有课本上的资料，全部都是靠课外的积累而我恰恰复*到了这些，看见你额头因紧张而落下豆大的汗珠，心里油然而生一阵窃喜，想不到你也有不会做的题目呀，后面的题目我也迎刃而解，这次，你输定了，但并不像我想象的那么简单，突然，你那紧缩的眉头舒展开来，逝去头上的汗珠，你奋笔疾书起来，轻而易举完成了后面的题目，考试时光到了，我们几乎是同一时光走上讲台交了卷子，向回走时，你竟给了我一个鼓励的手势，我也毫不吝啬给了你一个，我们俩对视而笑，结果出来了，我们俩并列第三，；领了卷子他笑着说：“考得不错，加油，下次我会超过你的！”语气是那么地坚定，“你也是，下次我也会超过你的。”我也笑着说。原先，对手也能够亲*，能够感激，不是嫉妒和偏见，我期望，我们能一齐通向成功的彼岸，让我们一齐携手为了自我所追求的理想，而奋斗！
真诚的祝福你，感谢你对手，愿我们一齐加油，一齐努力！
奶奶的手是粗糙的，正是这双粗糙的手，给我带来了无限欢乐，我十分喜欢这双手。奶奶的手有许多被割伤和裂开的痕迹，看上去十分心疼。
奶奶的手十分勤劳，只要一天不干活她就不舒服，可能几十年来一直这样*惯了吧！奶奶的手十分灵巧，缝衣服，做饭，打扫……好像没有她不会干的活一样。奶奶的手十分可爱，小时候，她用双手把我搂在怀里，唱歌，讲故事……直到我安然入睡。
每当回到老家的时候，眼前总是一片亮亮堂堂的'光辉，我们都不由自主的说：“奶奶的手真勤劳啊！”是啊，她天天把家具擦得亮堂堂的，地扫的干干净净的，连菜园里的菜和山上的果树，都被她照料得好好的。要是她不在老家几天，家中说不定会有多么乱糟糟的呢！只能说她这双手太勤劳了。
在老家住的时候，我们像淘气，快活的小鸟，时刻都不能消停，实在没什么好玩的，就跑来跑去，你追我赶，一天下来少不了要摔跤，裤子总会破几个大洞。晚上我们睡着的时候，奶奶劳累了一天，还在灯下一针一针地缝着衣服，“奶奶的手真巧啊”我们总会发出这样的感叹。让我想起了“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”要是没有她这双灵巧的手，我们破了大洞的衣物谁能补上呢？她这双灵巧的手谁能比得上呀！
去买东西的时候，要走过一条街，我们总爱与奶奶买东西。走过街的时候，奶奶总是牵着我们细皮嫩肉的小手，我们握着奶奶长满茧子粗糙的手，别提多心疼了。小时候，奶奶教我们蹒跚学步的情景，我们至今也没忘记。晚上我们睡觉的时候，奶奶也没停歇过，她用双手把我搂在怀里，不时哼着小曲，给我们讲故事。奶奶的手是我们儿童快乐的记忆，奶奶的手真可爱！
奶奶的手虽然粗糙，但她用这双手，为我们无私奉献了多少啊！奶奶这双勤劳，灵巧，可爱的手，倾注了多少对我们的爱啊！我喜欢她这双看上去*凡，实际却不*凡的双手。
我想请大家伸开自己的双手，我相信大家的手一定都是白白胖胖的。但是有些人的手不是，比如说我的外婆。
我的外婆，一个*凡的人，但是她在我的心中是伟大的。是她一手带大了我表哥、我、表妹、表弟、四个人。她，任劳任怨，每天五点起来就给我们几个做饭，晚上11点才能睡下。所以我们几个非常的爱她。
寒假，我回到了外婆家。一如既往，外婆出来迎接我们回去。我开心的抱住了外婆，外婆也摸着我的脸。*时我不觉得怎么样，这次我突然感觉外婆的手刺痛了我的脸。*时别人摸我的时候，我感觉他的手是非常绵的。外婆的手怎么会这样？我不经升起了一个个问号。把外婆的手拉到我的眼前，我都明白了，也惊呆了。外婆的手，关节已经变形，手伤也是一层层的老茧，那是长年累月所形成的。磨破了，再长出来，不断的往复才形成了我看到的这一切。我的心，一次次的绞。回忆*日，外婆总是干最粗，最累的活。辛辛苦苦的去做这一切，只是为了让儿女再回来时，有一个舒服的'家。可以吃上一顿饭，住的舒服些。无论是刮风下雨，外婆总是不停歇的去干活，几百*方米的院子，外婆打扫的一尘不染。
可是，我还和外婆因小事顶嘴，不听外婆的话。回忆起这些，我的心特别羞愧的无地自容，和刀绞一般。眼泪一滴掉下来，落在了外婆的手上，外婆笑着说：“傻孩子，哭什么。”我的眼泪像决了堤的水坝。下定决心一定好好孝敬长辈。
手，可以创造，可以毁灭，但他最伟大的功能是孕育，是抚育一个个生命成长。我的外婆，她有一双*凡的手，但做出了不*凡的事，她是一个普通的人，但做出了不普通的事。在我心中他是一个伟大的人。我爱她，我的外婆。
应对“山外青山楼外楼”我们就应选取逃避，选取嫉妒，还是选取战胜？如果我选取的话，我会选取与对手一路同行。
魏将庞涓，因为嫉妒，被乱箭射成莲蓬头，惨死于树下；三国师长周公瑾，也因为嫉妒，正当而立之年却仰天长叹，呕血而终；俄国诗魂普希金，同样海河司因为嫉妒，毙命于情敌的枪口之下。应对旗鼓相当的对手，他们不约而同的选取了嫉妒，选取了逃避的另一种方式，结果却不堪入目。
余秋雨先生以前说过：“嫉妒的起点，是人们对脆弱的隐忧。”还没有尝试努力，却早已选取了放下，那么他的人生不会是精彩而完整的人生。应对对手，请正视对手。
真正的对手，不会计较某一次比赛的输赢；真正的对手，不会在私下做一些可耻的行为；真正的对手，不会将对方作为自我的终极目标。
对手，是人生旅途中某一站的终点，他回让你努力向前，展示自我的风采；对手，是茫茫黑暗中的一颗北极星，他回让你明确自我的目标，永不放下自我的梦想；对手，是你即将跌倒时的一次帮忙，他会让你心存感激，继续奋斗。
选取正视对手，选取与对手一路同行，孔老先生以前说过：“三人行，则必有我师。”在与对手一路同行的过程中，你必须会找到对方的优点，也会折射出自我的不足。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛，用一种欣赏的眼光去和对手竞争。
选取与对手一路同行，选取超越对手。超越需要勇气，也需要信念，超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长，也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是，超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗？蝶不是因为如此才显得更加美丽吗？冬天来了，春天还会远吗？
应对对手，我们本不需要不他当成敌人，用一颗*常心去对待，用一种欣赏的赞许的眼光去看待，必要的时候，不要忘记为对手喝彩！
再次应对对手，请真诚地说一声：“对手，你好！”
对手是谁？对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。
我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学*上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，**便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了*两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。
在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。
在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
——小班音乐蘑菇教案优选【10】份
教材分析：
喜欢小动物是孩子的天性，在日常活动中，当谈到他们喜欢什么样的小动物时，我发现大多数幼儿对小兔子情有独钟，他们会情不自禁的学小兔跳，还边说儿歌边做动作。为了满足幼儿对小动物的好奇心，增强对各种小动物的了解，我们通过体育活动，借助情境模拟化的教学模式，发展幼儿双脚并拢向前跳的协调能力，同时学*将相同颜色的两种物体进行匹配，并且让幼儿体验与同伴一起游戏、一起劳动的快乐。
目标预设：
1、练*双脚并拢向前跳。
2、通过送蘑菇的游戏，体验劳动带来的快乐。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
准备：
材料：红、黄、绿三种颜色的蘑菇，萝卜、青菜、黄豆等，红、黄、绿小兔房子3间，兔子头饰，事先布置好场地：动物菜园活动重点：教师采用自己示范及部分幼儿示范的方式，指导幼儿练*双脚并拢向前跳活动难点：幼儿练*双脚并拢向前跳，将相同颜色的两种物体进行匹配设计理念：
1、根据小班幼儿的年龄特点及兴趣爱好，并综合幼儿喜爱的共同点设计本节活动。
2、运用情境模拟及游戏的教学模式，活动中多请幼儿示范，体现以幼儿为主体，活动的强密度有层次性，符合小班幼儿的体育活动要求。
3、在体育游戏中渗透数学活动，通过送蘑菇的游戏，巩固幼儿对红、黄、绿三种颜色的认识，学*将相同颜色的两种物体进行匹配。
4、通过采蘑菇、送蘑菇，让幼儿学*劳动，运用游戏的方式，让幼儿体验劳动获得成功而带来的快乐。
活动过程：
一、室内活动幼儿与教师戴上小兔头饰，分别扮演兔宝宝和兔妈妈。教师创设语言情境：这几天天气越来越冷了，有可能还要下雪，家里吃的东西不多了，我们要多找点吃的东西回来好过冬天，你们和妈妈一起去找吃的好吗?教师带领幼儿到室外活动。
(分析：通过创设语言情境，角色扮演，激发幼儿采蘑菇的欲望以及参加活动的积极性。)
二、热身活动"外面好冷啊，我们先来运动一下，身体暖和了就有力气找到更多的食物了。"引导幼儿做伸手、踢腿、跳等动作，活动身体。
三、提供场景，自由探索"那边有一大片菜园，里面有许多我们喜欢吃的蘑菇，我们去采蘑菇好吗?""用什么办法采到蘑菇呢?"幼儿自由探索尝试跳着采蘑菇，并跳着回来。
(分析：运用小兔过冬的引导语，激起幼儿采蘑菇的愿望，并让幼儿自由探索采蘑菇的方法，充分体现以幼儿为主体，为幼儿的探索和发现提供了机会。)
四、重点指导，练*难点请个别幼儿示范采蘑菇，教师讲解(这个兔宝宝真能干，瞧他双脚并拢，用力向前跳，采到蘑菇又跳回来，我们也来学一学吧!练好了本领就能采到更多的蘑菇了)幼儿再次练*双脚并拢向前跳，鼓励其他幼儿跟学。
(分析：请个别幼儿示范，激发其他幼儿学*小兔正确采蘑菇的方法，通过幼儿与同伴之间的相互学*，体现生生互动。)
五、送蘑菇回家"采了这么多的蘑菇，我们把它送回家好吗?"
1、引导幼儿把蘑菇送到相应颜色的房子里。
2、教师和幼儿一起检查是否送错，并纠正。
(分析：通过送蘑菇游戏，巩固幼儿对红、黄、绿三中颜色的认识，学*将相同颜色的两中物体进行匹配。)
六、再次找食物，强化巩固"那边还有许多我们爱吃的萝卜、青菜、黄豆，我们把它们一起采回家，这样天气再冷，我们也不怕了!"幼儿双脚并拢向前跳，鼓励幼儿跳的快，跳的远。
(分析：引导幼儿再次找食物，让幼儿进一步巩固双脚并拢向前那跳，增强游戏的活动强度和密度。)
七、放松身体，结束游戏"采了这么多的好吃的，兔宝宝们都累坏了，我们相互按摩一下吧!"引导幼儿相互捶捶腿，敲敲背，放松身体。
教学反思：
幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
设计背景
根据小班年龄段对艺术的初次接触，先从最简单的涂色课开始，由于孩子们对卡通版的蘑菇点点非常喜爱，所以选择了孩子们熟悉的卡通形象。
活动目标
1、能够区分不同的颜色。
2、鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂色的方法。
3、体验美术活动的乐趣，为自己的成功感到快乐。
4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动重点难点
重点：感受涂色的乐趣。
难点：涂色的要领，不要涂到外边。
活动准备
1、不同颜色的油画棒若干，未涂色的蘑菇图案和伞的图案若干。
2、手绘范画。
活动过程
一、导入部分：
1、问题一：今天外面冷不冷呀，为什么这么冷呢?(引出下雨下雪。)
问题二：雨滴或者雪花落在我们身上，我们感觉怎么样?(引出身上会湿，会感冒。)
问题三：小朋友们想一想，下雨下雪的时候我们用什么工具挡住雨滴和雪花?(引出打伞的话题。)
2、教师：我们用自己的手来做一把小雨伞好吗?来，打开我们的小雨伞。
引出手指谣：小雨伞，真淘气，爱和雨滴做游戏，转一转，嘀嘀嘀，滚一滚，淅沥沥，滚滚转转真有趣!
注意手指动作要领，注意发音标准。加快语速来调动幼儿情绪。
二、基础部分：
1、(出示图一：五颜六色的小雨伞。)
教师：这是谁的小雨伞，怎么没人要了呢?来猜一猜知这把小雨伞是谁的呢?
鼓励幼儿大胆猜测，最后告诉答案，就是我们今天的新朋友蘑菇点点。(出示图二：涂过色的蘑菇点点，很开心的表情)
问题一：为什么要叫它蘑菇点点。引出蘑菇点点身上的花衣裳。
问题二：咦，外面下雨了，可是蘑菇点点却把小雨伞忘到家里了，他会怎么样啊?
引起幼儿猜想蘑菇点点会淋湿，会感冒，最后公布答案。(图三：蘑菇点点在雨滴下面，哭泣的表情，身上的点点的颜色被雨水冲掉了)
问题三：宝贝们，我们的新朋友蘑菇点点花衣裳不见了怎么办?
幼儿观察图片,引出为蘑菇涂色.
2、教师：将图一打开当范画，给每位幼儿准备油画棒和一张蘑菇图片。请幼儿为其涂色.
注意一：幼儿只能为点点涂色，不要涂在它的脸蛋上的脑袋上。不能够把颜色涂到黑色边框外面.
注意二：指引幼儿不要把油画棒的衣服弄掉了.
注意三：涂色过程中指导幼儿换颜色涂。
三、结束部分：
将好的作品拿出来给其他幼儿观看,点评做的好的地方.
涂好颜色的幼儿将油画棒放回盒子里，老师为其作品写名字，拍照。
活动延伸
教师：小朋友们都为自己的好朋友蘑菇点点穿上了漂亮的花衣裳，可是，小雨伞也想穿上五颜六色的衣服,我们一起为小雨伞也穿上漂亮的衣服吧!
出示图一当范画(五颜六色的小雨伞).给每位幼儿发一张未涂色的小雨伞.
教学反思
根据小班孩子年龄特点,我选择了涂色课,由于小班孩子刚开始接触颜色,所以我并不要求他们认识颜色,先学会区分不同的颜色,知道变换颜色去涂.这节美术课我做了以下几点小结:
一.刚开始的手指谣是个形象而又简单有趣的导入,孩子们都很感兴趣,但是因为重点在涂色方面,所以在手指谣上并没有要求孩子能够熟练.我发现一个让孩子感兴趣的导入游戏在是一个活动很关键的部分.而且孩子的注意力一旦都专注在老师这里,老师的情绪也得到良性的提高.
二.在出示范画时,由于范画纸张过小,色彩没能充分引起孩子的注意,在引导孩子为蘑菇点点穿花衣裳方面,程序太多,引起孩子等待时间过长.给予孩子说话的机会比较少,应该让孩子有大胆猜测的机会,发散他们的想象力.
三.在评课当中,发现这几幅范画可以再延伸做成绘本,给孩子更宽的想象空间,充分吸引到孩子.
四.涂色前就应当告知孩子涂色要领,也不至于孩子随便的涂画,这一活动目标没有很好的体现.
因为经验尚浅,对幼儿的反应不能很好的应对,活动中的引导不是很到位,在今后的活动中要多观察孩子的言行和心理,多向有经验的老师学*.
【活动目标】
1、熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲。
2、在初步学唱的基础上玩音乐游戏。
3、愿意遵守游戏规则，体验参与音乐游戏的快乐。
【活动准备】
将椅子在教室中间摆成一个圆形。
【活动过程】
学*歌曲《蘑菇伞》，引导幼儿尝试大胆地表现小蚂蚁躲雨的动作。
1。故事导入：春天来了，小蚂蚁们出去玩，蚂蚁爬，蚂蚁爬，乌云上来，雨快下。轰隆隆，轰隆隆，雷公公追呀追，追来了。
2。教师范唱，幼儿倾听。
第一遍～第四遍通过范唱帮助幼儿回忆歌曲内容。
3。范唱的同时导入游戏。
—下雨了，小蚂蚁想找蘑菇伞躲雨，做一个躲雨的动作吧！
—蘑菇伞在哪里？我们可以把什么当做蘑菇伞呀（老师）我们在“蘑菇伞”下躲雨吧！
—请一名幼儿做蘑菇伞，教师表演躲雨的过程，请幼儿观察并讨论：“小蚂蚁“在唱到哪一句话的时候做躲雨的动作？
—请几位幼儿做蘑菇伞。其余幼儿做蚂蚁躲雨。
—帮助幼儿总结：在“快来快来躲雨吧”时要做躲雨的动作。请幼儿练*2—3次。
4。根据歌词内容玩游戏。
—教师示范游戏，请幼儿观察游戏是怎么玩的。
—总结游戏规则：站在“蘑菇伞”的后面，面向圈上，跟着音乐的节奏做蚂蚁的动作，唱到最后一句的时候，找一把“蘑菇伞”做躲雨的动作。
—尝试完整地玩一遍游戏，发现在游戏中出现的问题，和幼儿一起讨论解决，强调“蚂蚁”只能躲在一把“伞”下。
5。幼儿熟悉游戏后增加游戏难度：有一只小兔子采走了一把“蘑菇伞”，那会发生什么事情呢？教师抽掉一把椅子，有一只“小蚂蚁”将会没有“蘑菇伞”用来躲雨了。幼儿尝试进行游戏。
6。懂得和小伙伴一起躲雨。
活动目的：
1、喜欢表演，发展听音乐做动作的能力。
2、愉快地参与游戏，提高分辨颜色的能力。
3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
活动准备：
幼儿在日常生活中已经初步学会演唱歌曲。准备红、黄、蓝色的蘑菇头饰及花环。
活动过程：
1.请幼儿共同复*歌曲，熟悉歌曲旋律。
2. 教师讲解游戏玩法：每名幼儿按意愿自取头饰与花环，分别扮演蘑菇与小朋友。扮演蘑菇的幼儿唱第一段歌曲并自由表演，唱完"迷路了"，自由找地方蹲下不动。扮演小朋友的幼儿第二段歌曲并自由表演，唱到"一个一个抱着蘑菇--"时，找到与自己花环相同颜色的"蘑菇"友好的手拉手或抱在一起，搭肩等，快乐地"回家"去。
3.教师强调注意事项：鼓励孩子要听音乐边唱边表演;唱到一个一个抱着蘑菇时候，扮演小朋友的孩子要找到相同颜色的蘑菇;4、活动结束复*《小燕子》学燕子飞出活动室。
活动反思：
在孩子们的自由作画时间了，老师巡回指导，发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬，孩子们互相学*，很好的完成了作品。根据小班幼儿的年龄，设计了有趣的教学用具和游戏设计，整个活动，幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验，体验绘画的快乐。
【活动目标】
1、熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲。
2、在初步学唱的基础上玩音乐游戏。
3、愿意遵守游戏规则，体验参与音乐游戏的快乐。
【活动准备】
将椅子在教室中间摆成一个圆形。
【活动过程】
学*歌曲《蘑菇伞》，引导幼儿尝试大胆地表现小蚂蚁躲雨的动作。
1。故事导入：春天来了，小蚂蚁们出去玩，蚂蚁爬，蚂蚁爬，乌云上来，雨快下。轰隆隆，轰隆隆，雷公公追呀追，追来了。
2。教师范唱，幼儿倾听。
第一遍～第四遍通过范唱帮助幼儿回忆歌曲内容。
3。范唱的同时导入游戏。
—下雨了，小蚂蚁想找蘑菇伞躲雨，做一个躲雨的动作吧！
—蘑菇伞在哪里？我们可以把什么当做蘑菇伞呀（老师）我们在“蘑菇伞”下躲雨吧！
—请一名幼儿做蘑菇伞，教师表演躲雨的过程，请幼儿观察并讨论：“小蚂蚁“在唱到哪一句话的时候做躲雨的动作？
—请几位幼儿做蘑菇伞。其余幼儿做蚂蚁躲雨。
—帮助幼儿总结：在“快来快来躲雨吧”时要做躲雨的'动作。请幼儿练*2—3次。
4。根据歌词内容玩游戏。
—教师示范游戏，请幼儿观察游戏是怎么玩的。
—总结游戏规则：站在“蘑菇伞”的后面，面向圈上，跟着音乐的节奏做蚂蚁的动作，唱到最后一句的时候，找一把“蘑菇伞”做躲雨的动作。
—尝试完整地玩一遍游戏，发现在游戏中出现的问题，和幼儿一起讨论解决，强调“蚂蚁”只能躲在一把“伞”下。
5。幼儿熟悉游戏后增加游戏难度：有一只小兔子采走了一把“蘑菇伞”，那会发生什么事情呢？教师抽掉一把椅子，有一只“小蚂蚁”将会没有“蘑菇伞”用来躲雨了。幼儿尝试进行游戏。
6。懂得和小伙伴一起躲雨。
活动目标：
1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，掌握撕的技能。
2、激发幼儿相互合作，帮助的情感。
3、发展幼儿的操作能力。
4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。
5、感受作品的美感。
活动准备：
1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面，图上防画有乌云雨点。)
2、两张半幅图(一张是阴天，一张是晴天，可覆盖大背景图的上方。)
3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张，带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。
活动过程：
(一)音乐做律动进教室，激发幼儿学*的兴趣。
(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)
1、提问：图上有谁?他们在干什么?
2、天气怎么样?
提问：
(1)呀!一会天气要怎么啦?
(2)小兔们淋了雨会怎么样?
(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?
3、教师小结幼儿的办法，那我们一起来做伞送给小兔们，好不好?
(三)教师讲解示范撕伞的方法。
(1)教师着重示范讲解撕伞。
(2)伞撕好了，那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)?
(四)幼儿操作，教师巡回指导。
(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。
(2)幼儿操作，教师注意个别指导。
(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。
(五)活动评价。
(1)小朋友们看，哪一把伞最好看?为什么?(幼儿评价，教师给予肯定，并提出建议和希望)
(2)刚才呀!小兔们得到了我们小朋友的帮助，他们非常高兴，还说要谢谢我们小朋友呢!那*时别人有了困难我们应该怎么做呢?对，不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的，你们愿意帮助别人吗?
活动延伸：
(1)在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸，继续提高幼儿嘶和贴的技能。
(2)在日常生活中积极鼓励幼儿相互合作、帮助。
活动反思：
活动前我估计一般孩子能完成的，可实际操作过程中却发现孩子们困难重重，有的`甚至手足无措。我仔细分析了原因：首先，这些孩子大多是独生子女，在动手能力方面几乎都没有重视过培养，做任何事都是大人一手操办的，导致这些这些孩子一遇到要动手操作的活动就显得很茫然，不知道该从哪里入手，只会说“老师，我不会”。他们的撕纸有些其实就是“拉”纸，这对于小班的孩子确实有些困难，需要空间概念和手部力量及手眼协调等能力，所以我想多练*就能提高他们这方面的发展。但是大部分孩子完成的还是比较好的。
设计背景
根据小班年龄段对艺术的初次接触，先从最简单的涂色课开始，由于孩子们对卡通版的蘑菇点点非常喜爱，所以选择了孩子们熟悉的卡通形象。
活动目标
1、能够区分不同的颜色。
2、鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂色的方法。
3、体验美术活动的乐趣，为自己的成功感到快乐。
4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动重点难点
重点：感受涂色的乐趣。
难点：涂色的要领，不要涂到外边。
活动准备
1、不同颜色的油画棒若干，未涂色的蘑菇图案和伞的图案若干。
2、手绘范画。
活动过程
一、导入部分：
1、问题一：今天外面冷不冷呀，为什么这么冷呢?(引出下雨下雪。)
问题二：雨滴或者雪花落在我们身上，我们感觉怎么样?(引出身上会湿，会感冒。)
问题三：小朋友们想一想，下雨下雪的时候我们用什么工具挡住雨滴和雪花?(引出打伞的话题。)
2、教师：我们用自己的手来做一把小雨伞好吗?来，打开我们的小雨伞。
引出手指谣：小雨伞，真淘气，爱和雨滴做游戏，转一转，嘀嘀嘀，滚一滚，淅沥沥，滚滚转转真有趣!
注意手指动作要领，注意发音标准。加快语速来调动幼儿情绪。
二、基础部分：
1、(出示图一：五颜六色的小雨伞。)
教师：这是谁的小雨伞，怎么没人要了呢?来猜一猜知这把小雨伞是谁的呢?
鼓励幼儿大胆猜测，最后告诉答案，就是我们今天的新朋友蘑菇点点。(出示图二：涂过色的蘑菇点点，很开心的表情)
问题一：为什么要叫它蘑菇点点。引出蘑菇点点身上的花衣裳。
问题二：咦，外面下雨了，可是蘑菇点点却把小雨伞忘到家里了，他会怎么样啊?
引起幼儿猜想蘑菇点点会淋湿，会感冒，最后公布答案。(图三：蘑菇点点在雨滴下面，哭泣的`表情，身上的点点的颜色被雨水冲掉了)
问题三：宝贝们，我们的新朋友蘑菇点点花衣裳不见了怎么办?
幼儿观察图片,引出为蘑菇涂色.
2、教师：将图一打开当范画，给每位幼儿准备油画棒和一张蘑菇图片。请幼儿为其涂色.
注意一：幼儿只能为点点涂色，不要涂在它的脸蛋上的脑袋上。不能够把颜色涂到黑色边框外面.
注意二：指引幼儿不要把油画棒的衣服弄掉了.
注意三：涂色过程中指导幼儿换颜色涂。
三、结束部分：
将好的作品拿出来给其他幼儿观看,点评做的好的地方.
涂好颜色的幼儿将油画棒放回盒子里，老师为其作品写名字，拍照。
活动延伸
教师：小朋友们都为自己的好朋友蘑菇点点穿上了漂亮的花衣裳，可是，小雨伞也想穿上五颜六色的衣服,我们一起为小雨伞也穿上漂亮的衣服吧!
出示图一当范画(五颜六色的小雨伞).给每位幼儿发一张未涂色的小雨伞.
教学反思
根据小班孩子年龄特点,我选择了涂色课,由于小班孩子刚开始接触颜色,所以我并不要求他们认识颜色,先学会区分不同的颜色,知道变换颜色去涂.这节美术课我做了以下几点小结:
一.刚开始的手指谣是个形象而又简单有趣的导入,孩子们都很感兴趣,但是因为重点在涂色方面,所以在手指谣上并没有要求孩子能够熟练.我发现一个让孩子感兴趣的导入游戏在是一个活动很关键的部分.而且孩子的注意力一旦都专注在老师这里,老师的情绪也得到良性的提高.
二.在出示范画时,由于范画纸张过小,色彩没能充分引起孩子的注意,在引导孩子为蘑菇点点穿花衣裳方面,程序太多,引起孩子等待时间过长.给予孩子说话的机会比较少,应该让孩子有大胆猜测的机会,发散他们的想象力.
三.在评课当中,发现这几幅范画可以再延伸做成绘本,给孩子更宽的想象空间,充分吸引到孩子.
四.涂色前就应当告知孩子涂色要领,也不至于孩子随便的涂画,这一活动目标没有很好的体现.
因为经验尚浅,对幼儿的反应不能很好的应对,活动中的引导不是很到位,在今后的活动中要多观察孩子的言行和心理,多向有经验的老师学*.
活动目的：
1、喜欢表演，发展听音乐做动作的能力。
2、愉快地参与游戏，提高分辨颜色的能力。
3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
活动准备：
幼儿在日常生活中已经初步学会演唱歌曲。准备红、黄、蓝色的蘑菇头饰及花环。
活动过程：
1.请幼儿共同复*歌曲，熟悉歌曲旋律。
2. 教师讲解游戏玩法：每名幼儿按意愿自取头饰与花环，分别扮演蘑菇与小朋友。扮演蘑菇的幼儿唱第一段歌曲并自由表演，唱完"迷路了"，自由找地方蹲下不动。扮演小朋友的幼儿第二段歌曲并自由表演，唱到"一个一个抱着蘑菇--"时，找到与自己花环相同颜色的"蘑菇"友好的手拉手或抱在一起，搭肩等，快乐地"回家"去。
3.教师强调注意事项：鼓励孩子要听音乐边唱边表演;唱到一个一个抱着蘑菇时候，扮演小朋友的孩子要找到相同颜色的蘑菇;4、活动结束复*《小燕子》学燕子飞出活动室。
活动反思：
在孩子们的自由作画时间了，老师巡回指导，发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬，孩子们互相学*，很好的'完成了作品。根据小班幼儿的年龄，设计了有趣的教学用具和游戏设计，整个活动，幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验，体验绘画的快乐。
【活动目标】
1、熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲。
2、在初步学唱的基础上玩音乐游戏。
3、愿意遵守游戏规则，体验参与音乐游戏的快乐。
4、体会做事要仔细，不要粗心大意。
5、乐意观看表演，感受游戏的乐趣。
【活动准备】
将椅子在教室中间摆成一个圆形。
【活动过程】
学*歌曲《蘑菇伞》，引导幼儿尝试大胆地表现小蚂蚁躲雨的动作。
1、故事导入：春天来了，小蚂蚁们出去玩，蚂蚁爬，蚂蚁爬，乌云上来，雨快下。轰隆隆，轰隆隆，雷公公追呀追，追来了。
2、教师范唱，幼儿倾听。
第一遍——第四遍通过范唱帮助幼儿回忆歌曲内容。
3、范唱的同时导入游戏。
—下雨了，小蚂蚁想找蘑菇伞躲雨，做一个躲雨的动作吧！
—蘑菇伞在哪里？我们可以把什么当做蘑菇伞呀（老师）我们在“蘑菇伞”下躲雨吧！
—请一名幼儿做蘑菇伞，教师表演躲雨的过程，请幼儿观察并讨论：“小蚂蚁“在唱到哪一句话的时候做躲雨的动作？
—请几位幼儿做蘑菇伞。其余幼儿做蚂蚁躲雨。
—帮助幼儿总结：在“快来快来躲雨吧”时要做躲雨的动作。请幼儿练*2—3次。
4、根据歌词内容玩游戏。
—教师示范游戏，请幼儿观察游戏是怎么玩的。
—总结游戏规则：站在“蘑菇伞”的后面，面向圈上，跟着音乐的节奏做蚂蚁的动作，唱到最后一句的时候，找一把“蘑菇伞”做躲雨的`动作。
—尝试完整地玩一遍游戏，发现在游戏中出现的问题，和幼儿一起讨论解决，强调“蚂蚁”只能躲在一把“伞”下。
5、幼儿熟悉游戏后增加游戏难度：有一只小兔子采走了一把“蘑菇伞”，那会发生什么事情呢？教师抽掉一把椅子，有一只“小蚂蚁”将会没有“蘑菇伞”用来躲雨了。幼儿尝试进行游戏。
6、懂得和小伙伴一起躲雨。
教学反思
根据小班孩子年龄特点，我选择了涂色课，由于小班孩子刚开始接触颜色，所以我并不要求他们认识颜色，先学会区分不同的颜色，知道变换颜色去涂、这节美术课我做了以下几点小结：
一、刚开始的手指谣是个形象而又简单有趣的导入，孩子们都很感兴趣，但是因为重点在涂色方面，所以在手指谣上并没有要求孩子能够熟练、我发现一个让孩子感兴趣的导入游戏在是一个活动很关键的部分、而且孩子的注意力一旦都专注在老师这里，老师的情绪也得到良性的提高。
二、在出示范画时，由于范画纸张过小，色彩没能充分引起孩子的注意，在引导孩子为蘑菇点点穿花衣裳方面，程序太多，引起孩子等待时间过长、给予孩子说话的机会比较少，应该让孩子有大胆猜测的机会，发散他们的想象力。
三、在评课当中，发现这几幅范画可以再延伸做成绘本，给孩子更宽的想象空间，充分吸引到孩子。
四、涂色前就应当告知孩子涂色要领，也不至于孩子随便的涂画，这一活动目标没有很好的体现。
因为经验尚浅，对幼儿的反应不能很好的应对，活动中的引导不是很到位，在今后的活动中要多观察孩子的言行和心理，多向有经验的老师学*。
教学目的：
1.通过教学活动，使85%幼儿能撕2-3cm长度的纸，15%的幼儿依靠帮助也能完成，并粘贴在蘑菇房相应的位置上。
2.锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性。
3.幼儿感受"帮助"后的愉快心情。
4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
5.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的*惯，学说普通话。
教学准备：
教具墙上、地板各画2间蘑菇房学具供幼儿用的彩色纸、浆糊、抹布等。
教学重点：
撕贴过程动作较协**学难点：逐步掌握撕纸要领教学过程：
1.启发幼儿观察：这几间新建的小动物蘑菇房有的.地方还不是完美，需要请小朋友帮助装修。
2.装修的内容是：房顶和栏杆
3.教师讲解示范房顶：
把小肥猪卡片白色的地方撕掉，然后粘贴。
把小猴哥哥卡片深绿色的地方撕掉，然后粘贴。
栏杆：把彩色纸撕开，然后粘贴。
撕纸要领：左右手的拇指食指紧捏纸，撕一撕、移一移，重复到完成为止。
4.要求：粘贴动物卡片(贴斜和倒均可)、栏杆(竖横均可)。
5.幼儿操作：装修小肥猪、猴哥哥的蘑菇房，做好栏杆保护小花小草。
6.讲评：分别讲蘑菇房和栏杆的装修情况。猴哥哥、小肥猪、谢谢小朋友的帮助。让幼儿感受、体会"帮助"后的愉快心情。
活动反思：
1.有自己独特的课堂模式风格，表现在：把蘑菇房画在地上，*地作业，幼儿回归大自然，回归地上(在地上作业的比在墙上作业的次数要多);破坏思维的定势，蘑菇房不一定是小兔的家，蘑菇房也会是小猴小猪的家，等等。
2.教学环境和过程拌随着轻松、愉快，孩子按照自己的愿望进行作业。
3.难点的地方，选用幼儿易读易记、朗朗上口的重叠词“撕一撕、移一移”进行示范和幼儿模拟练*。
4.建议：美术作业要注意培养幼儿的欣赏能力。
