雨后的彩虹作文二年级优选【10】篇

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  雨后的彩虹作文二年级 1

  我们正在足球训练,突然一大片乌云正向我们扑过来。我望天空一看,鸟儿不见了,知了不叫了,燕子也飞得很低,足球教练说:“下课了,回家吧!”。

  我刚回到了家里,外面就下起了很大的雨,我发现雨一会儿大一会儿小,下了好长时间。雨停了,太阳出来了。爸爸对我说:“雨后应该有彩虹,我们去看看吧!”我和爸爸走向窗前,爸爸找了半天也没找到我一眼就看见了。姐姐对我说:“彩虹有七种颜色,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”我说:“彩虹应该不止有七种颜色,因为它们是连在一起的,相连的地方有不知道有多少种颜色了。”我赶紧拿出手机“咔嚓”“咔嚓”的连续拍了好多张照片。渐渐地,我发现彩虹越来越不明显了,于是我问爸爸是怎么回事,爸爸说:“是因为太阳快要落山了。”过了一会儿,太阳还是落山了,彩虹也消失了。

  不知道什么时候能再见到彩虹。

  雨后的彩虹作文二年级 2

  夏季的一天,空气非常闷湿燥热,一丝风也没有,这足以告诉我们,暴风雨就要来了!

  天上的乌云越积越多,多得仿佛云朵都要压到地面来似的,云朵经过几番折腾之后,便下起倾盆大雨。这场雨来也快,去得也快,不一会儿,天晴了,空气变得很清新,天东边出现了一道美丽的彩虹。彩虹是雨后的小水

  珠被太阳折射出的七种颜色。分别是:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七色的彩虹如同一把弓,就像要把缤纷的色彩射向人间;弯弯的彩虹仿佛像一座桥,我似乎看见牛郎织女在桥上相会。美丽的彩虹是自然界中一道美丽的风景线,使每个欣赏它的人,都会发出不同的赞叹。只要下了大雨,就能看到美丽的彩虹!我恍然大悟:大雨过后会有彩虹,我们*时遇到些困难算不了什么,努力克服它后就会得到意外的收获!

  雨后的彩虹作文二年级 3

  风雨后总会见彩虹,就像伤心后总会快乐的。

  ——题记

  漫漫人生路,不会永远都是快乐的,可也不会永远都是悲伤的。心要放得宽畅,面对那些悲伤要坦然一点,快快乐是伤心的后缀。

  车到山前必有路,时间的流逝会让伤心也随之流逝。所以我们不要让悲伤聚在心头,不要让快乐烟消云散。快乐是伤心的后缀。

  我们要用一颗*常心面对伤心,因为快乐是伤心的后缀。

  伤心了,又有何故?哭泣了,又能如何?人生的路总有不*坦的,有坎坷的,有崎岖的,有狭窄的,有陡峭的,但请你一定记住,人生的路也不会有*坦的,也会有宽阔的,难道不是吗?

  这就像世界公认的科学巨人“宇宙之王”,史蒂芬,霍金。史蒂芬,霍金从小聪明伶俐,这使他十分快乐,但伤心降临了,史蒂芬霍金得了绝症,全身只剩下三根手指能活动,这是他伤心的路,眼看一位才子就要被淹没,史蒂芬霍金却用《时间简史》证明,快乐是伤心的后缀。

  但愿此文使你的生活充满快乐。

  雨后的彩虹作文二年级 4

  天黑了,雨水在黑夜中笔直而下,那雨渐渐大了,过后又渐渐小了,又渐渐大了,渐渐小了……我也将进入梦香,雨还在下,在黑夜中下。那雨下得清静伴着洒脱,令人在睡梦中香甜开心,当世人进入梦香,外面还在下着忽大忽小的雨。

  到第二天早晨,人们揉着双眼,外面树叶上还挂着昨天夜里下雨后的一滴水珠。第二天的太阳并不是那么明媚,过后,乌云归来,窗外又下起了小雨。雨后的天空未见彩虹,令人扫兴。

  人生何同不一样呢?失落的心情影响了一天,如同心中下起了雨,头顶上有一朵乌云。每次失落的心情常常过几天又是一个大好心情,心中的雨在心中下,下了几天,等到大好心情来到时又变得阳光明媚,头顶上的乌云如同帽子一样被丢掉。

  人们经常看见与幻想在雨后天晴总有彩虹相伴。在这窗外的小雨后出现了明媚的阳光,心中雨后明媚的阳光在表面呈现出来。那这彩虹在哪里?在你心中已经有明媚的阳光,那一定会有彩虹相伴,只不过阳光太明媚,那令人相往的彩虹被阳光遮住。

  那雨后美丽的彩虹次次都会在我们的心中,只等待我们在阳光中寻找。(彩虹,我要什么时候才能找到你呀)

  雨后的彩虹作文二年级 5

  奥斯特洛夫斯基说过:“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿暗礁,难以溅起美丽的浪花。”也就是要想成功,铸就人生的辉煌,就必须有坚强不屈的意志和勇气,向着困难的岛屿和暗礁,猛烈地不懈地冲去。在经历了一番风雨的洗礼,经历了一次次痛苦的磨练后,你就会发现,成功就在眼前。看了这个真的使我受益匪浅啊。是啊,人的一生不可能是一帆风顺的,往往是在经历种种困难以后取得成功。

  我们每个人,不管从事什么工作,都会遇到这样那样的困难和挫折,在这时候就正需要那种向着困难猛烈不懈冲去的勇气和精神。在经历了困难的磨练后,积累了经验,增长了知识,变得成熟,加强了认识,成功真的咫尺之遥,就在眼前。没有一个成功的背后是顺利而美好的,都是经历了坎坷和困难的。正是那句话:“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”阳光总在风雨后,在经历风雨的洗礼后,迎接的一定是美丽的彩虹。

  雨后的彩虹作文二年级 6

  补*班的田老师是我最喜欢的老师。

  一次我生病了,一节小括号、中括号的课没上。缺学了很多知识点,我很着急,这是第3课时,此课时后就是单元测试,缺上了那么多知识点,考试怎么办呀?我急得团团转。

  唉!都是因为我胆太小,没去向田老师学*,把那些知识补学回来,考试得了个70分,这扣去的30分,都是我没有虚心请教的结果。

  一下课,我就被老师很客气地请到办公室,“98、95、97、70”,田老师把我四次考试的分数报了出来,“1,5,4,12”田老师又将我四次考试的名次报出来。“赵,允,珩你想造反啊”田老师顿时暴跳如雷。“我我我”我急得都结巴了,“马上就是期中考试了,老师相信这场风雨的洗礼已经对你不小了。人们都说风雨后的彩虹是最绚烂美丽的,如果你想要有一场风雨后的彩虹,那就”“那就怎样”“自己想”。

  那是第一课间,之后两个课间都有田老师的资料送来。

  谢谢田老师的资料,在老师的帮助下,我的成绩再次又回到优秀。我永远会记住田老师的那句话,风雨后的彩虹是最绚烂美丽的。

  雨后的彩虹作文二年级 7

  总算,松了一口气;经过几天的奋力奋斗,当然,爸爸也算呕心沥血了。终于,得到了黄老师的准许,终于可以上台演讲了!我把希望寄得很高,是第一名,不过,可能不切实际,我要飞得更高,就要循循善诱!

  一手划出一片彩虹,太美了!雨后的彩虹,才是希望的见证!我真的,真的看到,那挂在天边的风景线!

  可惜,我不知道我能的几名,没办法,我就是那么喜欢竞争,即使是无所谓、我无法逾越的,我也要去试试,重在参与,名次不重要,还有一个原因:这是黄老师给我的机会,我怎么能浪费呢?这样子浪费后,辜负了黄老师的期望,她还会寄托希望给我吗?

  我一定要刻苦学*,一语惊四*,创造出世界的奇迹,我的,我要扪心自问,不要把问题为什么不可以?要把问题提升到:我为什么不可以做到!即使,眼前的一些东西,既不美好,也许只是个蓝色的冲动。但是,只要坚持,就是成功!

  拍一巴掌自己,让自己变得清醒!不要被眼前所迷惑,我们人生要经历三关,第一关是:冷静,第二关是:勇气,第三关是:坚持,在这之后,即使不成功,你也可以成为一个站在世界顶端的人!

  雨后的太阳,是希望的见证!

  雨后的彩虹作文二年级 8

  今天下午5点,天空阴沉沉的,乌云密布,我正在家里看电视,只听“轰”的一声雷响,豆大的雨点像断了线的珍珠从空中落下来了,不一会儿就下起了倾盆大雨。

  没过多久,雨渐渐地小了。这时,我看见天上出现了一道彩虹,我欣喜若狂,连忙拿着手机拍照。彩虹弯弯的,像一座拱桥,边上还飘着一朵朵乌云。我仔细数了数,发现彩虹有七种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种。不一会儿,第二道彩虹也出来了,它在第一道彩虹的上方,颜色有点淡。两道彩虹就像在比美,可有趣了!

  渐渐的彩虹消失了,不过,它美丽的样子永远印在我的脑子里!

  雨后的彩虹作文二年级 9

  无论什么时候的天气都说变就变。中午还是晴空万里,下午却下起了蒙蒙细雨。在回家的路上,才走了一半,就有几滴雨落在地上,我抬头望天空一看,原来是下起了蒙蒙细雨,等回到家雨就停了。哦!彩虹,日雨后天晴的象征。彩虹像七只七彩的蝴蝶搭建成的小桥。

  我仰望着天空,望着那似乎又是七仙女一起搭建的小桥,我拿起画板,想把彩虹画下来,但又不知如何画。我用手模仿着彩虹,突然发现彩虹,像一座滑梯。和搭载着牛郎和织女,仿佛是天使游玩的快乐天堂,仿佛是七仙女在上面玩着滑梯。

  我跑去叫爸爸妈妈,还有奶奶和弟弟一起来观赏彩虹。我让妈妈为彩虹拍一张照片,等下次彩虹出现后,让他看看今天的样子。再让妈妈为我和彩虹一起照张照片留作纪念,等下次彩虹出现的时候,问问他是否还记得我。

  无论是五岳山还是五大淡水湖,还是世界文化遗产,都比不过绚丽多彩的彩虹。

  雨后的彩虹作文二年级 10

  当我还是个孩子的时候,我听到人们说彩虹有七种颜色,而且美丽多彩。我非常期待雨和雨后的彩虹。但是这个愿望没有实现。为了驱散他的眼泪,我总是惊讶地跑出去,抬起头,但天空中只出现了云彩。无数的惊喜在无数的失望中逐渐消失。

  放学后,我带着那份糟糕的试卷走回家。上帝似乎也在嘲笑我。当雷声震动时,豆大小的雨滴倾泻而下。我也不管不顾,让雨打了我。正准备回家的老师看到了,并迅速帮我撑起了伞。“你在干什么!”老师严厉训斥了我。我再也无法忍受心中的痛苦,放声大哭:“我...我真的没用。我只得到这么低的分数……"一次成功或失败并不意味着什么,"老师认真地教我,"谁能笑到最后才是真正的成功。"我突然明白了,是的,成功或失败并不意味着什么,成功只属于笑到最后的人。

  雨停了。我*惯性地抬起头,却发现晴天空,一道彩虹划过天空,色彩明亮,仿佛连西下的夕阳都暗淡了三分。在我的心里,久违的惊喜又出现了,变成了一道明亮的彩虹。


雨后的彩虹作文二年级优选【10】篇扩展阅读


雨后的彩虹作文二年级优选【10】篇(扩展1)

——彩虹二年级作文(精选10篇)

  彩虹二年级作文 1

  夏天的傍晚,天气很闷,已经好几天没有下雨了,蝉热的不知如何是好,在树上不停的叫着:知了,知了。

  一天又一天的过去了,还是没有下雨,直到有一天…“哗哗哗”下雨了,天空中下起了倾盆大雨,风在刮,雨在下,下了整整一天,雨过天晴了,打开窗户,发现,天空中出现了彩虹,许多人都冲出家门,彩虹有7种颜色,有红的、橙的、黄的…各种各样的颜色,可神奇了!田野被彩虹的黄色染成了金黄色,大海被彩虹的蓝色染成了天蓝色,森林被彩虹的绿色染成了翡翠……

  彩虹真是太神奇了!它是大气中的一种光的现象,是天空中的水,滴经日光反射和折射形成的,赤橙黄绿青蓝紫,像仙女一样美丽,就像一座光彩夺目的天桥橫卧在天空中。

  我爱彩虹,我爱彩虹的每一种颜色!

  彩虹二年级作文 2

  一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,小松鼠问:“小兔,小兔你有没有看见我的松果?”小兔说“我没有看见你的松果,但是我可以帮你一起去找松果。”小兔和小松鼠一起去找松果。

  小兔说:“刚才我看见狐狸刚才从你家门前走过,有可能是狐狸爸爸拿去给小狐狸玩了。”小松鼠说:“那我们就快点去找小狐狸吧。”他们一起去狐狸家,去找小狐狸。

  小狐狸知道了事情的经过后,赶紧把松果还给小松鼠。小狐狸不好意思地说:“抱歉,是我拿走了你的松果。”

  小松鼠拿回松果,高高兴兴地回家了。

  彩虹二年级作文 3

  鸟儿的努力换来了飞翔,腊梅饱经风霜悄然开放,蚁蚕破茧而出羽化成蛾,竹笋在冬春交替之际生根发芽转化为竹子,不经历风雨怎能见彩虹?破茧的痛苦,换来彩蝶的斑斓;经历风霜,才得梅花扑鼻香。

  小时候刚学迈步,就在妈妈松手那一刻,我摔倒了。现在我知道,那是当时的我输给了自己心中的恐惧。好在我并没有放弃,妈妈正准备拉我的手时,我固执地挣开了她的手。我爬啊爬,终于,成功地站了起来!

  渐渐地长大,自信就像我的“守护神”,时时刻刻帮助我克服困难。现在,我已经不是当年那个无知的小丫头,我学会乐于助人、学会尊老爱幼、学会。

  我相信,所有的磨难都是命运慷慨的馈赠,是为了成就我的生命而来。即使它一千次地将我摔倒在地,也是为了让我下一次的跌倒和爬起中学会站立。

  成长的道路还很漫长,我会自己面对困难,跳过坎坷。因为我知道,只有风雨过后,才会有绚烂的彩虹!

  彩虹二年级作文 4

  夏天的傍晚,雨慢慢地停了。天空中有几朵白云飘啊飘,接着还出现了一道彩虹呢!

  我站在高楼上,打开窗子,看了一下外面:哇,天空真美啊!天空中云朵千变万化,有的像鸟,有的像鸡,有的像狗,有的像猫,还有的像狼。突然有一只飞到了彩虹里面,你们知道它是什么吗?你们不知道吧,我来告诉你,它是一只美丽又可爱的孔雀。这时,一朵白云飘到了我的面前,我把手伸出去抓它,可是怎么也抓不到,因为它是由空气变出来的,所以始终也不能抓住。

  天慢慢的黑了,彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前,望着神奇的天空。

  彩虹二年级作文 5

  今天,我看到了彩虹。彩虹离我很*。马上就遇到了!

  看那个!我摸过了。太顺滑了。我想走上去!快走!我走到了顶端。

  我看到鸟儿自由飞翔!

  哇!彩虹好美!

  彩虹!什么时候可以变成项链挂在妈妈脖子上?

  今天,我好开心!

  彩虹二年级作文 6

  很多人羡慕成功人士的成功,但请仔细想想,他们为什么能成功?他们的成功从来不是天上掉下来的,但他们都努力工作,脚踏实地。荣耀可见,但谁知道背后的艰辛和汗水?你不可能不劳而获。不经历风雨怎么能看到彩虹?

  每次需要流汗的.时候,总是想着谁不努力就能成功,然后放纵自己,继续做白日梦,完全忘记梦想这个词,渐渐迷失在间接的自满中。彩虹的美丽令人着迷,但你从未见过风雨的残酷。作为一个弱者,你该如何迎接彩虹的到来?

  没有从天而降的绝望,小鹰无法学会飞翔,也无法在游泳池里自由来去而不险些窒息。没有刺骨的风雨,彩虹就不会出现。加油!不要害怕成功,你可以战胜一切!

  彩虹二年级作文 7

  今天,下了一场大雨。过了一会儿,雨停了,然后天空出现了一道彩虹。彩虹是一条美丽的围巾,是雨后晴天送给青山绿水的礼物。清澈的湖水像一面镜子,绿色的山丘被五颜六色的围巾包围着。它在湖面上快乐地发光。湖面立即映出彩虹,像一座美丽的彩色桥梁。吸引了许多湖底的鱼,兴奋地在山脚下玩耍。就是蓝天上的云立刻变成了颜色,给世界带来了光彩。我很想把船划到山的另一边,带上一点彩虹颜料,为勤劳的老师画一条美丽的彩虹。

  彩虹二年级作文 8

  昨天放学的时候,天突然黑下来了,只听见轰隆隆的雷声;在回家的路上下起了狂风暴雨,路上很快就积了很多水,车好像都变成了船,在水里行走。爸爸怕天河客运站那边积水堵车,就从长湴村那边绕了一大圈,好不容易才回到家。

  回到家雨停了。爸妈到楼顶歇凉,我在家写作业;忽然听他们在上面喊“文冉,快来看彩虹。”我放下笔,飞快地冲到楼上,抬头一看,哇……好美的彩虹啊,好像一座七彩桥挂在空中,老爸掏出手机拍了几张照片,跟大家一起。

  彩虹二年级作文 9

  “淅哩哗啦、淅哩哗啦”我站在窗户旁,听着从外面传来阵阵的雨声。突然间,雨停了,厚厚的云层中,出现了一道光茫,接着太阳公公就出现了,外面也放晴了。

  我大叫着:“外面放晴了,我们快出去玩吧!”我们在外面发现天空出现一条彩带,彩带的颜色是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,共有七种颜色。

  姐姐突然问我和弟弟:“你们知道彩虹是怎么出现的吗?是仙女们走过的天桥,还是神仙的拐杖?”我开心的说:“我猜是仙女们走过的天桥,一定是仙女们留下来的光茫。”弟弟不认同的说:“我猜是神仙的拐杖,拐杖一定是很长很长。”姐姐笑着回答:“其实是雨后的天空里布满着细微的水份,经过阳光的折射而产生的现象。”

  不过,我和弟弟的答案都是自己的幻想,姐姐的答案是科学推理,其实每一个人都会幻想,只是想法不同。希望每一个人都可以看到这道美丽彩虹,并且可说出自己的想法。

  彩虹二年级作文 10

  有一个彩虹岛,上面有一个彩虹村。那里生活着许多彩虹精灵。下面介绍一下主角。

  有七个精灵姐妹,是彩虹的颜色。姐姐叫凌峰,小名叫弘儿。二姐叫凌雪,外号橘子;三姐是叶琳,外号叫黄儿;四姐叫灵芝,小名绿;五姐叫於陵,外号叫青儿;六姐妹叫凌冰,外号兰儿;七姐妹被称为凌轩。他们的昵称是zier。他们温柔善良。只有兰儿最胆小,齐尔最善良,最容易软化。

  黑暗精灵

  彩虹岛几百里外有一个黑暗的小岛。黑暗岛上有七个黑暗精灵。

  姐姐的名字叫玄晶,她的昵称是轩儿。二姐叫安妮,外号尼尔;三姐叫湘雅,外号雅儿;四姐叫岳翎,小名玲儿;五姐妹叫青灵,外号发光;六姐叫惠雅,外号惠儿;齐姐姐叫子枫,外号凤儿。


雨后的彩虹作文二年级优选【10】篇(扩展2)

——雨后二年级作文(10)份

  雨后二年级作文 1

  清晨,迷迷糊糊地被叫起床,不知怎么收拾好东西。

  今天的太阳,以躲在云朵的'身后,随而飘来一片乌云,我上了车,吹着微凉的风儿,离开了家,一路上阴沉沉地毫无光彩,不久到了目的地,过了一会儿雨下起来了,我静静地站在姨婆家的阳台里,看着这吵闹的世界渐渐安静下来,风儿夹着雨丝吹在我的身上,如同被数百根细针扎在身上,生生刺痛,天上的乌云,如同一张黑色大网,笼罩着这个世界。

  过了许久,雨停了,彩虹出来了,看到彩虹,就像挫折过后充满了希望,离开姨婆家,走在街上,温暖的太阳,照耀着雨后的大地,温暖的太阳使我充满了舒适,坐上车,阳光一路伴随着我,湿润的微风随着温暖的阳光,吹在我的身上温暖着我。

  回到了家,打开窗户,温暖湿润的微风扑在我的脸上。

  雨后二年级作文 2

  今天,下了一上午的大雨。下午,我和奶奶出去散步。

  沿着铁路,我从小树林走过。小水珠静静地挂在墨绿的树枝上。我的走动惊动了它们,它们浇了我一头。好像在说:你为什么要打扰我们的休息?

  我看见了牵牛花们在雨后绽开了美丽的笑脸。每一张笑脸里都有着一颗像宝石一样亮晶晶的水珠,给牵牛花们增添了一份美丽。我看见雨水把小草洗得绿油油的,像用绿油漆刚刚刷过一样。水珠压弯了小草的身子。小草好像在说:“快来帮帮我,那颗水珠快要掉了。”

  我听见了铁路旁的小水沟里有几只青蛙在叫:“呱呱呱——呱呱呱”,好像在说,“雨水填满了我的水沟,我可以痛痛快快洗一个雨水澡。”……

  这就是雨后,一个非常美丽的雨后。

  雨后二年级作文 3

  昨天,下了一天小雨,今天雨停了,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着暖融融的风迎面扑来。

  树叶干干净净,是被小雨冲洗的。树叶有四厘米长,听爸爸说:“这场小雨对农民有好处。”真是春雨贵如油,下了一场透雨,土地湿润了,农民该播种了。

  有的树叶绿绿的,柳枝嫩嫩的,软软的,冒出黄绿的芽儿,枝条整整齐齐地垂着,就像小姑娘梳理过的长发,小白菜发出五厘米的芽儿。松树上面挂满了棕色的松塔,还有的花是绿色的,像各种各样的脚印。地上还有许多榆树钱,榆树钱还可以吃,非常甜。

  啊!春天来了,大地在欢笑,冬天令人不快的阴影被淅淅沥沥的春雨冲得干干净净。一切有生命的脉搏在欢快地跃动着,在温暖的阳光下,随着和煦的春风,在复苏,生长……

  雨后二年级作文 4

  夏天到了,天阴沉沉的,轰隆隆的雷声不断地响起,不一会儿刮起了大风,大雨下起来了。

  在小河边,有碧绿的荷叶,粉红色的荷花、高大的柳树。青蛙游到荷叶下面躲雨,小鱼游出水面来呼吸新鲜空气,蜻蜓飞到荷叶下避雨。

  雨停后,水草变矮了,因为水涨起来了。蜻蜓又开始高飞了,小鱼重新游回水里。小草更青了,荷花更红了,柳树的枝条显得更长了。

  青蛙在一起呱呱地叫,好像在给人们唱歌。唱完之后,青蛙就开始捉害虫了。

  雨后的夏天真美呀!

  雨后二年级作文 5

  一棵大树旁长出了两棵小树苗。

  一棵小树苗总喜欢依偎在大树的怀抱里,刮风时,大树是它的盾牌,下雨时,大树是它的大伞。久而久之,这棵小树苗原本娇小的身躯变得更加弱不禁风了。

  另一棵小树却不然,自小,弱嫩的枝条就无情地暴露在外,任凭大风如何的侵袭,大雨如何地欺侮,这棵树苗在风雨中长大了,变得格外挺拔!

  那弱小的树成天享受着无风无雨的生活,可不幸还是降临了,它赖以生存的这棵大树被砍伐了。弱小的它经不起风雨的啃啮,渐渐的,在一场狂风暴雨中折断了纤细的腰肢。

  而那棵坚强的小树对于大树的走丝毫不会影响它的生活,反而尽情的吸收着肥沃的土壤的营养,它努力的扎根,在万物的滋润下逐渐长大了,粗糙的树皮满是风雨吹的痕迹,可它在风雨中坚强地挺了过来。

  多少年后,它长成了一棵无人可比的参天大树,远望,它宛如一个巨人矗立在风雨中,枝干上,满是风雨抽打的痕迹。

  老人在树下下棋,孩子在树下嬉戏,树成了人们快乐的天堂。

  从小树长成参天大树,这树心中一下有一个坚定的信念:阳光总在风雨后,不经历风雨,怎么见彩虹?。

  雨后二年级作文 6

  昨天放学的时候,天突然黑下来了,只听见轰隆隆的雷声;在回家的路上下起了狂风暴雨,路上很快就积了很多水,车好像都变成了船,在水里行走。爸爸怕天河客运站那边积水堵车,就从长湴村那边绕了一大圈,好不容易才回到家。

  回到家雨停了。爸妈到楼顶歇凉,我在家写作业;忽然听他们在上面喊“文冉,快来看彩虹。”我放下笔,飞快地冲到楼上,抬头一看,哇……好美的彩虹啊,好像一座七彩桥挂在空中,老爸掏出手机拍了几张照片,跟大家一起。

  雨后二年级作文 7

  雨后的叶子上带着晶莹的露珠, 雨后的小鸟叽叽喳喳的叫着,雨后调皮的小孩去玩水,雨后美丽的彩虹姐姐出来了,雨后。 小小的蘑菇冲出地面看见了美 丽的世界,雨后妈妈出去买菜,雨后五十几岁的老太太出来跳舞,雨后小鱼在小池子在游泳,雨后花儿穿上了晶莹的露珠衣裳,雨后小草从地下探出头来,雨后上学的小学生一起春游,雨后牵着小狗出来散步,雨后笋竹冒出了地面,雨后小鸟儿出来捉虫,雨后池塘里的一群小鸭子在游泳嬉戏,雨后人们在钓鱼,雨后老的少的在风筝,雨后大人和小孩在公园里。

  雨后二年级作文 8

  每当路过植物园旁的竹林,一眼望去,全是那高大的竹子,让人看了觉得很霸气。下面那幼小的春笋,正是那在饭桌上又香又脆的美味佳肴。

  春笋像是不到几个月的小宝宝一样,躲在霸气的竹子后面,像是胆小的宝宝在妈妈的身后,生怕有谁来欺负它。

  有的春笋还没长出来;有的`才茂出小尖头,只有几厘米高;有的已经露出一半,在阳光下笑眯眯地看着路过的游客;还有的已成了茁壮的小竹子。真是形态万千!

  雨后的竹笋更是引人注目。雨后的春笋像士卫一样站立着,不像那娇嫩的姑娘,恨不得躲到屋檐下。雨后的春笋只能用一个成语来形容,那就是朝气勃勃!

  其实,那雨后的春笋怎么形容,都不能形容完整。你想知道雨后的春笋是怎样的吗?就来亲眼看看吧,眼见为实!

  雨后二年级作文 9

  一场大雨过后,阴沉的天空渐渐放晴,路上行人也多了起来。

  慢慢地,地*线上出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫构成一道美丽的彩虹。院子里的花瓣上,还有几颗露珠。像珍珠一样晶莹剔透,随风摇曳,生机盎然。

  泥泞的道路被雨水冲刷得干干净净,仿佛涂了润滑油。路上行人越来越多,安静的公园变得热闹起来。孩子笑,老人到处聊天。

  站在公园的湖边,你可以看到一群小鱼在清澈的水中自由游动,好像它们为下雨而高兴。雨后的空气是那么清新,深呼吸,空气里还有泥土的芬芳。鸟儿在树上啁啾,似乎在庆祝雨后的美景。

  我喜欢雨后的花,雨后的路,雨后美丽的彩虹,雨后美丽的风景!

  雨后二年级作文 10

  今天,我妈妈领我学完琴回来,雨下得很大,我看见雨水落到水洼里,连成了串串,草变绿了,花更美丽,一个个水珠落到小花儿的身体上,小花儿在咕咚!咕咚的喝水,要是有两只小山羊在嫩绿的草地上吃青草,那该有多好呀!抽油机一直在工作,虽然下着雨,但是抽油机还是不停的工作,它们可真辛苦呀!我看见楼房的屋顶上,被雨水冲刷得很干净,远远的望去五颜六色的屋顶很漂亮。

  我呼吸着雨中的空气,感觉很好。雨后,花更美丽了,草更绿了,我们要爱护花草树木,那样我们的城市才会变得更加美丽。


雨后的彩虹作文二年级优选【10】篇(扩展3)

——雨后彩虹二年级作文实用十篇

  雨后彩虹二年级作文 1

  星期四,朱老师布置了一个作业:模仿《莫高窟》里的“彩塑”“壁画”“藏经洞”将家乡的某处自然景物(或名胜古迹)写具体。于是,我就写了以下的内容。

  天空总会下雨,但下完雨后就会出现那一道彩虹。彩虹的颜色可真是丰富多彩呀!有那艳丽的黄色,有那热情的红色,有那高贵的紫色,有那耀眼的绿色,有那宝石蓝的蓝色……它们在一起构成了美丽的.彩虹。这座彩色,美丽的“桥”跟真的桥一模一样,我多么想摸摸它那美丽的七彩衣呀!一伸出手,却什么都没摸到。这是从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围在彩虹身边,好像在赞美它呢!而且又给彩虹增添了几分温柔和典雅。

  怎么样,写得不错吧!

  雨后彩虹二年级作文 2

  今天下午5点,天空阴沉沉的,乌云密布,我正在家里看电视,只听“轰”的一声雷响,豆大的雨点像断了线的`珍珠从空中落下来了,不一会儿就下起了倾盆大雨。

  没过多久,雨渐渐地小了。这时,我看见天上出现了一道彩虹,我欣喜若狂,连忙拿着手机拍照。彩虹弯弯的,像一座拱桥,边上还飘着一朵朵乌云。我仔细数了数,发现彩虹有七种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种。不一会儿,第二道彩虹也出来了,它在第一道彩虹的上方,颜色有点淡。两道彩虹就像在比美,可有趣了!

  渐渐的彩虹消失了,不过,它美丽的样子永远印在我的脑子里!

  雨后彩虹二年级作文 3

  今天我看到了难得一见的彩虹,当时太阳就要从西边落山了,天色也渐渐地暗了下来,这时天空中突然出现了一道美丽的彩虹。七色光带显得非常耀眼,美丽的彩虹挂在高高的天空像一座桥梁,似乎连接着人间和天堂。

  这条彩虹是如此美丽,真让人陶醉。随着我们人类对地球环境的破坏,我们的地球家园也日益受到重创,全球气候变暖,海*面上升,许多人的家园因为海啸而被摧毁。因为PM2.5过多,蓝天消失了,取而代之的是灰蒙蒙的天空,如果我们再不保护环境,美丽的彩虹就会永远消失。

  我相信随着我们人类环保意识的.增强,地球也一定会恢复昔日的美丽。让我们托起同一片蓝天,在地球这个美丽的家园幸福快乐地生活!

  雨后彩虹二年级作文 4

  傍晚,雨停了。

  我打开窗子看着天空。一条又弯又长的彩虹像一条彩绸一样挂在天空,看上去像是一座五彩缤纷的'桥,彩虹挂在由红色、黄色、绿色……组成,而且每个不同的颜色之间,还有中间色,色彩非常艳丽。

  我连忙跑到屋外,仰望天空。看着美丽的彩虹,真想让它带我去看看传说中的天宫,去看看那月亮上的嫦娥和那可爱的小玉兔。正当我看的出神时,几朵白云再下面飘动。我想到了一座跨越海峡的友谊之桥。这样就能让我们和同胞们手拉手,肩并肩共同振兴我们伟大的祖国!

  雨后彩虹二年级作文 5

  夏天的傍晚,雨慢慢地停了。天空中有几朵白云飘啊飘,接着还出现了一道彩虹呢!

  我站在高楼上,打开窗子,看了一下外面:哇,天空真美啊!天空中云朵千变万化,有的像鸟,有的像鸡,有的像狗,有的像猫,还有的像狼。突然有一只飞到了彩虹里面,你们知道它是什么吗?你们不知道吧,我来告诉你,它是一只美丽又可爱的.孔雀。这时,一朵白云飘到了我的面前,我把手伸出去抓它,可是怎么也抓不到,因为它是由空气变出来的,所以始终也不能抓住。

  天慢慢的黑了,彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前,望着神奇的天空。

  雨后彩虹二年级作文 6

  (二)自由彩虹

  从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。

  每当天公不作美的时候,伴随着一声声的巨响,随后又是滴滴答答从小到大的雨滴声,我心里已经麻木了一片。用双手捂住双耳,独自一个人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后,眼帘射入了一道余晖。我试探着睁开眼,看见天空的`不远处,七彩颜色的云层之中居然层层叠叠的笼罩成一座云之桥。禁不住诱惑,我在田野奔跑。聆听鸟语蝉鸣,细清新花香,轻轻摘起一朵朵沾着水珠的小花,最终的,我把双眼放向了远在天边,尽在眼前的的云之桥。在战胜了内心的恐惧,获得真正自由的同时,雨后的那抹彩虹,早已在我心中烙下深深的痕迹。

  雨后彩虹二年级作文 7

  今天傍晚天空下起了阵雨,过了一会,太阳又出来,我一抬头隐隐地看见天空出现了五颜六色东西,我就想到了是彩虹,我就大声地喊“爸爸妈妈快来呀!”爸爸妈妈看到也很激动,这时越来越清晰了,而且真的像一座美丽的'彩虹桥,妈妈说:“你想到桥上去走一走吗?”我说:“当然想啊,”这时爸爸说:“你想去抱一下彩虹吗?”我也大声的说:“当然想啊”。

  可是,我又想:怎么才能走到彩虹桥上呢?又怎么能拥抱一下彩虹呢?假如,我有一对翅膀该多好呀!这样就能在彩虹桥上自由的飞翔!

  今天,是我第一次见到这么美丽的彩虹桥啊,我真开心!

  雨后彩虹二年级作文 8

  星期六,傍晚下了一场大雨,这场大雨来得突然,大大的雨点像云姑娘在流泪。雨后我们出去游泳。

  游了一会,我的朋友说:“看,那有彩虹。”在场的人看着她的`手指,果然看见了彩虹。我兴奋得一蹦三尺多高,就上岸那妈妈的手机来拍。那条彩虹非常美丽,颜色也非常鲜艳,是由:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色组成。很长,也很宽。长得像一条彩色的立交桥,又好像踩上去会掉下来。可惜,过了一会,彩虹就消失了。

  过了一会,彩虹又复活了。这条彩虹的颜色比那一条彩虹更浓,而且这条彩虹好像踩上去不会掉下来。

  这一天,是我最快乐的一天。

  雨后彩虹二年级作文 9

  有一次,在体育课上跑步时,我们突然听到一个同学大叫,“看那个!彩虹!我们非常惊讶,抬起头来。这真的是一道彩虹。

  这是我们全班第一次看到天空中的`彩虹。我们想找出彩虹产生的原因。当我们回到教室时,我们认真地听老师的解释:“彩虹是一种人们经常看到的自然光现象。当五颜六色的彩虹挂在天空时,人们会情不自禁地争先恐后地去看大自然的美景……”哦,我明白了,原来是这样。下课后,我急忙跑到外面去看彩虹。我抬头看见彩虹不见了。我知道彩虹会随着天气的变化而出现。

  雨后彩虹二年级作文 10

  今天,我看见彩虹了,七彩的,好美!红的像火,粉的像霞,绿的像叶......

  彩虹的颜色先是淡淡的,然后慢慢变深,最后,变为一座美丽的七彩桥.看着这座美丽的七彩之桥,我不禁陷入了沉思:彩虹不正像我们的人生之路吗?一步步的,一步步的走向光明.它是七彩的,的确,我们的人生也是七彩的,我们的生活是多姿的,生活中的.喜怒哀乐常常使我们有着不同的生活态度.我觉得不管是喜也好,怒也好,我们都应该对生活抱有一颗热爱的心.也许,我这太想远了一点,不过,我只是想借彩虹来抒发我的真实情感而已.

  朋友,让我们提升生命的主题,体会生活的美好.为自己美好的七彩之路喝彩吧!


雨后的彩虹作文二年级优选【10】篇(扩展4)

——彩虹二年级作文 (菁华3篇)

彩虹二年级作文1

  感恩是我们每个人的必修课,生活中需要感恩的人很多,比如;扫地的叔叔阿姨,教给我们知识的老师,虽然都值得我们感谢,但我们永远忘不了妈妈。母爱伟大无私。世界上最伟大的爱是母爱。比如;我妈妈,她是一个善良的人。

  我是一个调皮的小女孩,小时候给妈妈惹了很多麻烦。妈妈没有生气,和蔼地说:“只要你知道不对就好。”

  妈妈,我爱你。你很努力。

彩虹二年级作文2

  今天,下了一场大雨。过了一会儿,雨停了,然后天空出现了一道彩虹。彩虹是一条美丽的围巾,是雨后晴天送给青山绿水的礼物。清澈的湖水像一面镜子,绿色的山丘被五颜六色的围巾包围着。它在湖面上快乐地发光。湖面立即映出彩虹,像一座美丽的彩色桥梁。吸引了许多湖底的鱼,兴奋地在山脚下玩耍。就是蓝天上的云立刻变成了颜色,给世界带来了光彩。我很想把船划到山的另一边,带上一点彩虹颜料,为勤劳的老师画一条美丽的彩虹。

彩虹二年级作文3

  今天下午突然下了一场大雨。雨停了,外面的地上全是雨。我跑出去玩,看到东方的天空有一道彩虹。太美了!有红、橙、黄、绿、蓝、紫七种颜色,高高在上。我很想上去散散步。突然,我听到一个小男孩对他的父亲大喊,我想买一条彩虹。我笑着对小男孩说:“你买不到彩虹。”话刚说完,我看到彩虹上出现了一条模糊的彩虹,一朵白云遮住了原来的彩虹一点点,然后彩虹变得比原来更清晰了,两条弯曲的彩虹同时挂在天空,在夕阳照耀下交相辉映。很美很壮观。

  我真的很喜欢这条美丽的彩虹。


雨后的彩虹作文二年级优选【10】篇(扩展5)

——二年级我的爷爷作文优选【10】篇

  二年级我的爷爷作文 1

  我有一个七十高龄的爷爷。虽然爷爷那么老了,可他还健康地照顾着我。爷爷高1。71米,但他驼着背,看起来比1。66米高的奶奶还矮。他的一双眼睛炯炯有神,高鼻子,快掉光的白眉毛和消瘦的面颊。他因为得了皮肤病,所以比一般人都白,走到路上许多人都奇怪地望着他,每当这时我心里都很难过。

  爷爷的手很大,有点粗,在我的记忆中,爷爷的大手牵着我的小手在街上走着,别人看到这一幕都会投来羡慕的眼光,每当这时我都会感到无比快乐。

  小时候,因为我很爱摔跤,爷爷总是抱着我的腰,让我慢慢地学走路。长大了,爷爷还总是拉着我的手,生怕我摔着、磕着。

  我一直不明白爷爷为什么老是笑眯眯地跟我开玩笑,直到现在我才明白那是我不在的时候,爷爷非常想我才珍惜和我在一起的每一刻时光。

  爷爷和蔼可亲,也很热心,他年轻时心灵手巧有手艺,许多人都拜他为师。在一栋楼住的左邻右舍,有什么东西坏了都会找爷爷来修。说起爷爷,他们都会说:“那是个热心人啊!”

  爷爷一生勤勤恳恳,任劳任怨,可就得上了糖尿病,以前是吃药控制,但爷爷记性不好,老忘了吃。后来奶奶一狠心让爷爷打针,爷爷可受罪了,早晚各打一针。看着爷爷的针眼,我心疼地问爷爷疼吗?可爷爷总是忍着疼笑着说:“一点都不疼。”谁信啊!我们每次打针都那么疼,可爷爷还要每天打两针,看着都让人心疼。

  爷爷真好,我爱我的爷爷。我真希望爷爷健康长寿,一直牵着我的手伴我慢慢长大。

  二年级我的爷爷作文 2

  我的爷爷他的头发花白的,还有一双炯炯有神的眼睛,因为他的年龄很大,所以爷爷看报纸的时候要带“老花镜”

  爷爷安的牙齿亮晶晶地,就像一个金子在闪闪发光。

  我的爷爷和别的老爷爷一样,十分爱看戏。

  我的爷爷跟我爸爸妈妈一样爱我,每次,爷爷买的零食总是不吃,等星期天我们回来让我们吃,爷爷一直盼我考高分,我一定不会让爷爷失望的,我会努力的。

  在我的家人当中,我最喜欢爷爷了。

  我做错了事,爷爷每次都提醒我,不打我,不骂我。我最喜欢我的爷爷了。我一定要好好学*,每次考试都考高分。

  二年级我的爷爷作文 3

  我的爷爷,是一个普通的农民,曾经做点小本生意。因为年纪太大了,那活吃不消了,所以现在找了份管传达室的工作。在那里闲得没事干,慢慢地,他养成了一个*惯——读报纸。

  记得在暑假的一天,我待在家里玩耍嬉戏,有时也看会儿电视来“消磨时光”。到了下午,爷爷下班回家,我看见他手里捧着个大纸箱子,汗珠从他的额头滚落。爷爷把箱子抱到客厅,对我说:“阳阳,这是别人每天给我一些报纸积攒下来的,你可以看,里面有你喜欢的作文。”

  我照做了,拆开箱子,拿出一叠报纸,就开始看了。可是报纸上的文字对我来说实在太枯燥、太无聊了。过了一会儿,我就将报纸随手一扔,跑出去玩了。爷爷把报纸捡起来,放到柜子上,就又去忙活田地了。

  第二天上午,我骑车去玩。路过爷爷他们厂的传达室门口时,我大声地叫他,可爷爷竟然头也不抬一下,似乎根本没有听见,这让我很郁闷:爷爷以前不会不理我的,今天是怎么拉?

  我走*去瞧了一下,真让我大吃一惊。爷爷戴着老花眼镜,正在看报纸呢!我想:一个老人,总该去跟别人聊聊天,怎么会看报纸呢!传达室不是还有另外一位大伯吗?我走进传达室,爷爷看见我来了,对我说:“阳阳,我们看报纸,这东西真好哪!”就这样,爷爷开始唠叨了。最终我拗不过爷爷,坐在那里,试着静下心来读报。好几次都想离开那里,但每一次看到爷爷那认真阅读的模样,又只好坐下来。

  忽然,厂里的保安过来了,大声说:“大伯,吃饭了!”爷爷猛地一抬头,一看钟,哦,快十一点半了。他呵呵地笑了:“阳阳,我去拿饭了。报纸看得忘了时间。”

  哈,爷爷真是变了,曾经是“生意精”,而今是“老报迷”了。

  二年级我的爷爷作文 4

  我的祖父既勤奋又勤奋。糟糕。一个。今年59岁,满头白发,我听到父亲说:这似乎是一个家庭传统。我出生前,爷爷的头发全白了。因此,他们看起来比同龄人大十多二十岁。今年他嘴里只剩下一两颗牙齿。我父亲花了几千美元给我祖父做了一颗假牙,但我祖父总是不戴它,并说他对此感到不舒服。布满岁月的脸有弯曲的皱纹。

  爷爷有一个爱好,那就是抽烟。爷爷每天至少抽两包烟。他每天早上起床时不洗手。他先抽一支烟,然后洗干净。有一次我听到爷爷说:三天不吃总比三天不抽烟好。”有一次我建议爷爷戒烟,但爷爷对我说:你,你先照顾好你的学*!不要再给我任何关于戒烟的建议了!”

  爷爷也是一个非常勤奋的人。一年夏天,天气非常热。因为大家伙们出去的时候汗流浃背,所以他们没有出去,但是爷爷一个人跑到地里去清除种西红柿的地里的杂草。

  二年级我的爷爷作文 5

  我的爷爷今年快八十岁了,头发花白,肚皮大大的,看起来十分的胖,走起路来慢悠悠的,很像动画片中和可亲的'老爷爷,他身体十分健康。

  我也也喜欢读书看报,只要一有时间,他就拿出一本厚厚的书,津津有味的读了起来。爷爷的书很多,每一本都是厚厚的,纸都发黄了,有些已经有点烂了,我总是不理解的问爷爷的:“为什么不买新书。”爷爷严肃的说:“你小孩子懂什么这叫温故而知新。”我的爷爷经常看电子方面的书,有时看不清,还戴着老花镜看。此刻我的爷爷退休了,成了我的玩具“修理工”。我的玩具只要出现断胳膊短腿的,找爷爷准能修好。

  我的爷爷做菜水*也十分高,他经常看养生堂的节目,每一天给我们做出美味而营养得饭菜,每一天放学回到家里都能闻到一股香气,馋得我直流口水那叫一个香啊!

  我的爷爷很厉害吧!我要祝爷爷身体健康,我爱你——爷爷!

  二年级我的爷爷作文 6

  我的爷爷67岁了,他走路快,吃饭快,看书快,写字快。就是喝起酒还会慢吞吞的。

  我的爷爷很爱音乐,经常欣赏有名的音乐,我的爷爷还爱跳舞,总是拿着歌本自己在那哼歌,有时还把自己唱的录下来,听听好不好。

  我的爷爷和他收集酒瓶,他的屋子里有大的小的,大的很大,小的只有一点,都挺好玩,我也很喜欢。

  爷爷的有些*惯和我们不一样,我们睡觉他吃饭,我们吃饭他睡觉,而且还喜欢走来走去搅得我们睡不着,我们晚上吃面条他说吃米饭,我们吃米饭他非说吃面条,

  你说他怪不怪!

  这就是我的爷爷

  二年级我的爷爷作文 7

  我爷爷的兴趣广泛,让我来给你介绍一下吧!

  一、顽皮的爷爷

  我的爷爷很顽皮。有一次我在写作业,爷爷在室外踢毽子。踢了一会儿,爷爷走进来,说:“婧婧呀,我看看你的跳绳好吗吗?”我拿起跳绳递给了爷爷,可爷爷接过跳绳就跳了起来。啊!真淘气啊!

  二、爱干净的爷爷

  我爷爷很爱干净,天天洗头洗脚,身上的衬衫永远都是白白的,补丁在他身上像装饰品。这些都是我奶奶从骨子里喜欢的。

  三、爱学*的爷爷

  爷爷很爱学*,一有时间就拿出来一本书看,还经常给我讲书中的故事,他一边讲一边手舞足蹈,这时的他,脸上的皱纹没有了,快乐得像个孩子。

  这就是我爷爷,一个顽皮、爱干净、爱学*,永远爱着我的爷爷。

  二年级我的爷爷作文 8

  我的爷爷六十几岁,虽然他已经白发苍苍,可我一点也不觉得爷爷很老,还觉得有点像电视里的演员呢!(你能用虽然……可“这样的关联词,真不错!)

  为什么说他有点像唱戏的演员呢?(一个问句既联系了上文,又引起了读者的兴趣,真棒!)因为他一看到唱戏的节目就会跟在后面学起来。有一次,他看到一出喜欢的戏,就跟在后面认真地学起来。突然“砰”的一声,爷爷摔跤了,幸好爸爸妈妈在家,可是爷爷说:“这戏还没唱呢!”爷爷真是个戏迷呀!

  我真喜欢我的爷爷!

  二年级我的爷爷作文 9

  我的爷爷是一个中等身材的人,长着一头黑白相间的头发。他的耳朵有四张纸那么厚,有我的半个拳头那么宽那么长。他的鼻子大大的,眼睛小小的,总是眯起来。

  我的爷爷很会做菜。他的拿手菜烧猪脚和新奥尔良烤翅。其中我最喜欢的是烤翅。每次端上来的时候,远远的在房间里就能闻到香气扑鼻。每次我张开大嘴巴咬下去,嗯,外焦里嫩。每次爷爷都会笑眯眯地问:“今天的菜味道好吗?”

  我的爷爷喜欢看做菜的节目。他拿着笔飞速地写着,把怎样做菜的方法记下来。他最爱我。他本应该是在我的老家。他只因为爱我而来到长沙,帮我的爸爸妈妈把家里收拾干净。

  他为我家付出了很多,他是个伟大的爷爷。

  二年级我的爷爷作文 10

  我的爷爷是个超级戏迷。在一个假期里,我在看电视,听见爷爷说:“快来帮奶奶端菜”。我故意装作没听见,继续看电视,爷爷生气了,喊道:“我刚才叫你干啥”?我急忙放下遥控器,飞奔到奶奶跟前,我本以为爷爷会责怪我,没想到爷爷笑嘻嘻的说:“哈哈电视归我了,我终于可以看戏了”。

  我放下手中的菜盆,急忙去抢遥控器,可是我手太慢,没有抢到。 爷爷津津有味的看着电视,看到兴奋的时刻,有时候还站起来跟着电视一起唱呢!

  看见了吧,这就是我的戏迷爷爷,一个有兴趣爱好的爷爷。


雨后的彩虹作文二年级优选【10】篇(扩展6)

——我的朋友二年级作文优选【10】篇

  我的朋友二年级作文 1

  我的爸爸有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,大大的嘴巴,他不仅是我的爸爸,还是我的好朋友呢。

  第一次我给爸爸上课的时候,他总是看手机,我就提前下了课,打了一下他的手。第二次给爸爸上课时,他写的拼音汉字格式不对,我要爸爸罚抄了十遍。爸爸总是喜欢和我一起游戏学*。

  我经常和爸爸一起玩上楼比赛,爸爸总是比不过我,就像一只慢吞吞的蜗牛。还有爬山他也比不过我。不管我和他比什么,他总要比我慢一步。嘻嘻,其实我知道他是在让着我呢。

  我非常喜欢我的爸爸,你们喜欢他吗?

  我的朋友二年级作文 2

  在这一学期内,我新生交了一个好朋友,他便叫高美琳。

  高美琳是个心地十分地善良的人。

  记得有一次,高美琳看到一个乞丐,便把她妈妈刚给她的5元钱给了那个乞丐,那个乞丐连声叫“谢谢”。

  还有一次,我不会一道数学目标上的题,老师讲后也不懂,这时我的朋友――高美琳来了,看到我愁眉苦脸的就知道了我有困难,一问我,才知道我有一道难题不会做,于是便主动为我清除学*上的拦路虎,又画图,又写算式,讲了半天,我终于把这学*上的拦路虎给清理掉了,心里暗自感谢她――我的好朋友高美琳。

  我的好朋友高美琳,是我这一学期的一个新的好朋友,这个好朋友是个善解人意,关心别人,而且还很喜欢帮助别人的好孩子,我为有这么一个好朋友面感到骄傲。

  我的朋友二年级作文 3

  朋友是在人间的一个执着和想念,带来伤心和开心的源泉,令人难忘。

  在那一个被我每天打理的书桌上放着一个精致而又小巧的一个笔洞,里面寄存着我和他的友情和眷恋。

  那是在四个月前的一天早上,他的神情里有一丝丝莫名的悲伤,我上前问:“你怎么了?”他垂头丧气地低下了头,说:“明天,我要去温州读书了。”听到这话,我神情一振,眼睛里出现了一丝丝的红润,这时他擦了擦眼泪说:“没关系的,我把这个送给你,就当成我们友情的见证吧!”

  我也擦了一把眼泪说:“好。”

  自从那时起,我就把这个笔筒当成珍宝一样看待,我一有开心的事或悲伤的事,我都会对“它”说出来。

  朋友是世间的一大珍宝,我们一定要好好珍惜。

  我的朋友二年级作文 4

  我有一个好朋友,他的名字叫谭泽云。他个子高高的,头发长长的,皮肤黑黑的,有一双灵动的小眼睛,他很爱笑,一看他笑,我就很开心。

  我们一起玩游戏“鬼抓人”他很厉害,在阳光活动的时候,我们在下面跑步,谭泽云跑得飞快,一下子跑到我前面去了,到达终点。而我跑得气喘吁吁,跟他相差越来越远的距离。

  这就是我的好朋友,运动小将。

  我的朋友二年级作文 5

  我的好朋友叫吕俊儒。他个子高高的,有一双大大的、炯炯有神的眼睛,弯弯的眉毛像镰刀,头发短短的,下巴尖尖的,圆圆的脸蛋笑起来就像一个熟透了的红苹果。

  我们常常一起做作业、玩耍。放学后,我们一起开开心心地回家去。写作业时我们像在学校里一样,我们先把语文和数学作业拿出来,再把铅笔拿出来削好。接着我们安安静静、认认真真地做作业。突然,我遇到了一个不会做的题目,正当我急得满头大汗的时候,他来到我身旁教我详细的解题方法和步骤。在他的帮助下,我终于完全理解了。

  我们每天互相帮助、互相学*,慢慢地我们成了好朋友。

  我的朋友二年级作文 6

  友谊是雨季里的小伞,撑起了一片晴天;友谊是寒夜里的一盏灯,燃烧着热情的火焰。

  我在学校有个好朋友,他的名字叫黄厚润。他个子不高,带着一副天蓝色的眼镜,看上去傻乎乎的,萌萌的。他的脑门上长了颗痣,他妈妈认为这是福气的象征,更觉得他就是他们家的福星。

  我的这位好朋友心地善良,个性开朗。下课我们在一起玩时,不管同学们怎么开他的玩笑,他都不会生气。我有时还会捏他的肉嘟嘟的小脸蛋,他不但不生气,还乐呵呵的傻笑。

  黄厚润非常喜欢航模,只要上航模课,他的眼睛就离不开老师讲解的白板,他现在都可以自己操控电子飞机了,真厉害!

  我喜欢和他做朋友。

  我的朋友二年级作文 7

  我的朋友是张瑾瑜,她的头发卷卷的,头上还带着一个紫色的发盔,很漂亮。她的眼睛小小的,一眨一眨,好像天上有一颗亮晶晶的小星星在向我招手。她的嘴巴小小的,像一颗樱桃。她的鼻子高高的,耳朵小小的,我好羡慕哦!她是个非常爱笑的小姑娘。

  有一回,我在数学课上正在思考一个有趣的问题。她就说:“这道题,我会做”。我说“你会做,不一定,别人也会做”。说着说着,我们就吵了起来。老师听见了我们的吵闹声,就严肃地说“张瑾瑜,不要打扰同学”。我想,张瑾瑜现在一定很伤心。我跑过去连忙说:“刚才的事我也有错,我不该对你大声说话”。张瑾瑜说:“没关系的,我们还是好朋友”。

  这就是我和她之间的友谊,你知道了吗?

  我的朋友二年级作文 8

  我有一个好朋友,她叫Alice,她是我今年上小学一年级的时候才认识的朋友,现在已经过去快一个学期了,我们渐渐地互相了解,互相帮助......下面就让我来介绍一下她吧!

  她:眼睛大大的,带着一个小眼镜,乌黑发亮的西瓜头镶嵌着她那张可爱的脸颊,你的一声“Alice”她便闻声而来,连忙问你怎么了,无时无刻的关心着我,和我的同班同学,每个在学校住校的晚上,因为有了她而感到开心,因为有了她而不再感到孤独和寂寞,还是因为有了她,我的寄宿生话而变得丰富多彩……总之,和她在一起的日子里让我对未来充满了希望,我们还在吃过饭后聊天,玩儿游戏,我们还经常一起唱歌,干我们喜欢的事情……

  现在,我要谢谢她,因为有了她,我才能变得更好!谢谢你Alice!

  我的朋友二年级作文 9

  大家知道我最好的朋友是谁?猜猜看?猜不着?我来告诉你,我的朋友名字叫“张鑫哲”。

  张鑫哲是个乐天派,微笑天天挂在脸上。我们一起玩的时候,他从不生气。

  那天,我和张鑫哲玩“刀战”,我用手当刀,我像摩天轮一样甩,我很用力,张鑫哲也冲过来了,我俩展开了一场大战了。我把他耍的远远的,我就跑了。这时,他发威了,吓得我跑呀跑呀,我藏了起来。他找不到我了,我躲在暗处发笑,我看见他一点一点地向我这里走来,一下子冲了上去把他摁倒在地上,没想到他劲挺大的,居然起来了,我赶紧跑了,我累得气喘吁吁[注: 形容呼吸急促,大声喘气。],我停了一下,我想“我这点力气耍不过他。”怎么办?对了,他来了我就防,他果然来了,他冲了过来,我就防了,这招果然灵。他不能把我怎么样。

  我跟张鑫哲玩得很快乐!

  我的朋友二年级作文 10

  今天晚上,一个大哥哥来我们家玩。我和弟弟还有大哥哥一起玩。虽然我不知道他的名字,可是他知道我的名字。我和他在看小爸爸和弟弟玩造梦西游三。小爸爸和弟弟玩得可好了,有厉害的绝招,有漂亮的衣服,还有强大的武器。真是很好玩啊!我们还一起玩了老鹰捉小鸡,可好玩了。

  我是鸡妈妈,弟弟是小鸡,老鹰是谁呢?肯定是大哥哥了。我还提出了意见。我们还玩了碰碰球二,三人PK三人,还有三人PK一人。

  大哥哥很快就回家了。我真希望他下次再来我们家玩呀!


雨后的彩虹作文二年级优选【10】篇(扩展7)

——二年级上册秋天的作文优选【10】篇

  二年级上册秋天的作文 1

  寻找秋天的颜色

  秋天会是什么颜色?让我们一起寻找秋天的颜色。

  秋天是黄色的。金色的叶子像黄色的蝴蝶,翩翩起舞,纷纷飘落。给大地披上一件金色的外衣,让我们看到美丽的风景。但它有时会玩游戏。每当我走进他的身边,他总是落在后面。我去抓他,但是他怎么办?但是调皮躲避,好像在和我玩游戏!“落叶不是无情之物,化为春泥护花”。

  秋天是红色的。当我们走进公园时,红色的枫叶一片接一片地落下,好像在向我们招手!它们是那么可爱,那么生机勃勃,像晨光一样,散发着光和热。

  秋天五颜六色。它有红色、黄色、绿色和蓝色,颜色像万花筒一样丰富多彩。红色代表枫叶,黄色代表落叶,绿色代表松树,蓝色代表天空…

  秋天是多么美丽的季节啊!

  二年级上册秋天的作文 2

  秋天是什么样的呢?我们一起去寻找秋天吧!

  看,漫山的枫叶如火,鲜红、猩红、粉红、桃红,层次分明,瑟瑟秋风中,似红霞排山倒海而来,整座山似乎摇晃起来,挺拔的松柏点缀其间,红绿相间,更显得缤纷。

  道路两旁的梧桐树身姿优美的舒展着,与太阳争着灿烂,秋风里,手掌状的梧桐叶大片大片的落了下来,飞落旋转间,把深灰的道路铺成金黄色的地毯,当我一脚脚踩在树叶上,沙沙的声音煞是好听。

  门前的桂花树,散发出诱人的香气,秋风吹来,黄色的桂花一朵朵飘落下来,孩子们欢快地用小篮子接住桂花雨。

  葡萄架上葡萄成熟了,紫色的葡萄挂在上面,像一颗颗紫水晶,甭提多好看了。

  石榴树上火红的小石榴像一盏盏红灯笼,仿佛在告诉我,秋天到了。

  田野里,金色的麦子压弯了麦秆,雪白的棉花给大地盖上了棉被。

  秋天是金色的、红色的、绿色的、黄色的、白色的我仿佛行走在色彩斑斓的童话里。

  二年级上册秋天的作文 3

  秋天的紫金山像一幅五彩斑斓的油画,秋风如同一支神奇的画笔,轻轻地扫过山上的树木花草,给山岭涂上了金黄色,火红色和斑驳的墨绿色。

  秋风把金黄色给了梧桐树,金黄的叶子像一只只小巴掌,仿佛在向我们招手,一陈凉爽的秋风吹过,梧桐叶便离开枝头,如蝴蝶一般在空中轻盈地飞舞,有的飘到草地上,有的落入小溪里,还有的撒在蜿蜒的山路上,给大地铺上了一层金色的地毯。

  秋风把火红给了枫树,红彤彤的枫叶像小小的火苗,远远望去,枫林宛如一团团燃烧的火焰,把天空染成了红色,让人不由得想起那句古诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  只有松柏还披着一件墨绿色的外套,像战士一样屹立在秋风中,显得更苍翠了。

  秋天的山岭就像一幅美丽的画卷,秋天真是一个多彩的季节。

  二年级上册秋天的作文 4

  秋天来了,让我们一起去找秋天吧!

  秋天的天空很明朗,很清新,就像被清水洗过一样干净。天空很蓝很高,白云形态各异,有的时候像老虎,有的时候像大象,有的时候又变成了猴子……有趣极了。

  田野里热闹非凡。庄稼成熟了,高粱红了,像喝醉酒的老人一样脸红了,风一吹就摇晃起来……再看那边的小河,它清澈见底,水里的小鱼好像在和我们玩捉迷藏呢!

  瞧,这边树林里的大树叶子落了,银杏树的叶子像济公的扇子;枫树的叶子火红火红的,这不由得让我想起杜牧的诗句:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  花园里的菊花五颜六色,有红的、黄的、白的……桂花的花香很迷人,一旦你闻到花香,就会被迷住了。

  呀,秋天真美!

  二年级上册秋天的作文 5

  蓝天、白云、阳光、微风,构成了一幅秋天独特的美景。

  我静静地走在大街上,头顶上那一轮明丽的阳光,斜斜地照耀着大地。那秋光早已退去了夏日的炎热,在秋风的凉爽中带来了丝丝暖意。

  我漫无目的地走着,街的两旁是高大的树,满眼都是金黄的落叶,踏上去发出清脆的响声。我放慢脚步,甚至停了下来,注视着空中的落叶。只见那落叶从高大的树上落了下来,在空中打着转儿,飘飘悠悠,最后轻轻地落向大地。落叶就这样结束了它的一生,最后将融入泥土,化为灰烬,归为大树。

  我悄悄地捡起一片落叶,好似捡起了一片金色。我吹了吹灰尘,把它夹进书里,珍藏了起来。我想:我捡起的,不只是一片黄叶,而是一片金色,整个秋天啊!也许有一天,当我再翻开这本书时,我已白发苍苍,想起这童年趣事时,会从内心里发出微笑!

  我爱秋天,我爱秋天的阳光,我爱秋天的黄叶。秋天在我的心中,永远是金色的一片!

  二年级上册秋天的作文 6

  温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,冰冷的冬天。其中,我最喜欢凉爽的秋天。

  秋妹妹刚到位,秋风弟弟就来参观了。

  秋弟弟跑到果园里,水果们正在开发布会呢!苹果欢天喜地的说:“我已经成熟了,大家快点来吃我呀!”石榴钻出了小脑袋,在阳光的照耀下,正点着头向我们微笑呢!

  他又到了田野里,玉米哥哥正在笑呢:“太好了!我成熟了!”高粱弟弟在一旁哼着祝酒歌呢!

  秋风又吹到了花园里:“哇!太美了!”各种各样的菊花穿着五颜六色的晚礼服在舞台上翩翩起舞。咦?怎么墨菊也来了呢?哦,原来她也要欢迎秋天呀!大树爷爷也来参观“晚会”了!他摇摆这身子,树叶宝宝飘了下来,似乎在说:“大树爷爷,谢谢您,我要去泥土‘探险’去了!”

  这就是秋天,一个美好的季节。

  二年级上册秋天的作文 7

  今天,阳光明媚,同学们都笑了。原来,老师要带我们去校园里找秋天了!

  一走进校园,就闻到了扑鼻而来的桂花香。我们顺着香味找去,发现了许多棵桂花树,有金色的、银色的……桂花就像藏在草丛里的小星星。老师曾告诉过我们,金色的桂花叫金桂,银色的叫银桂。

  回味着桂花的香味,我们来到了银杏树旁。一片片银杏叶像一把把小扇子,黄黄的,漂亮极了!我拾起一片银杏叶,闻了一闻,闻到了秋天的气味。

  那一个个圆圆的东西是什么?原来,是桔子躲在树丛中睡大觉呢!养得黄黄圆圆的,静静地等着人们去摘呢!

  校园里的客人真多呀!有飞虫、蜜蜂、蚯蚓……飞虫在欣赏花儿,蜜蜂在传播花蜜,蚯蚓在松着土。看着它们一个个很勤劳,我也要向它们学*。

  我终于找到了美丽的秋天,在桂花里,在桔子里,在银杏叶里……我真喜欢秋天的校园。

  二年级上册秋天的作文 8

  秋收时节,天格外蓝,云格外白,风格外温柔。国庆假期,一家人去梅州看望舅舅。我叔叔的房子前面有一个菜园。秋天,菜园非常漂亮。让我给你介绍一下菜园里的水果。

  花园里的蔬菜成熟了。西红柿有红色的脸,像可爱的红灯笼。

  辣椒有红、绿、小、弯,就像尖尖的小口袋。

  青菜是绿色的,嫩的。他们看起来很有吸引力。它们一定很好吃。秋天也是芋头的收获季节,芋头的叶子像一把张开的伞。秋风一吹,晶莹的露珠就像一个调皮的洋娃娃。它在树叶上坐过山车,然后被甩到叶尖,再落在树叶上。芋头蓬松,就像可爱的丸子。

  秋天的景色真的很美,就像一幅彩色的画。……怎样?这些水果很吸引人。想吃就来我们家。

  二年级上册秋天的作文 9

  “秋天在哪里呀,秋天在哪里?”一群孩子唱着歌走向原野,原来,他们在寻找秋天。

  “快看!快看!秋姑娘!秋姑娘!”一个穿着红色衣服的小姑娘惊喜地叫着。

  哇!苹果娃!那可爱的苹果娃真淘气,一定是偷偷地抹了妈妈的胭脂,脸蛋红地像溢出来似的,果园里散发着诱人的清香,像是来到了苹果王国。一阵风吹来,那满树的苹果争先恐后地像我们招手,好像在炫耀秋天的香甜。

  不远处是一大片金色的海洋,走*一看,稻谷哥哥正在换着西装,向我们点头,好象在说:“嗨我帅吧!”

  “秋天真美啊!”不知是谁,诗人般地感叹和赞美。

  是啊,秋天是彩色的,是喜悦的秋天就像一首欢乐的歌一幅多彩的画,你、我、他、也在画中,要不秋天怎么会如此生动美好呢?

  二年级上册秋天的作文 10

  我推开门,感到一丝丝凉意。

  树上满是收获,红苹果,金梨,晶莹的葡萄。他们都弯下了大树,树叶像美丽的蝴蝶一样在空中飞舞。我捡了一片叶子,嘻嘻!这和秋天没多大区别,哈哈!

  菊仙飞向天空,路过一个孩子,她会洒下一阵温暖的提醒,突然,一阵花香飘进我的鼻子。

  嘎!嘎!头顶上传来大雁的叫声。我往里看,天空中,一群大雁正飞往南方,寻找它们美丽的家。

  十月的天空格外蓝,可爱的云像牛奶!


雨后的彩虹作文二年级优选【10】篇(扩展8)

——晚霞二年级作文优选【10】份

  晚霞二年级作文 1

  我最喜爱晚霞,雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么美,你知道吗?虽然,它们没有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美丽的。

  晴天的晚霞是一幅光彩夺目的风景画。

  当太阳西落到地*线时,那红彤彤的太阳,像一位羞红了脸的小姑娘。美丽极了。

  雨后的晚霞,像是一幅清凉如仙画的景色。当下了一天的小雨后,天空变得更加湛蓝了;小草变得更翠绿了;河水变得更清澈了。当你抬头仰望蓝天时,会看到一长排五颜六色的彩虹,那彩虹的颜色也被雨水冲洗了一番,显得比以往的更娇嫩、清澈。

  阴天后的晚霞也十分美丽,它像从一位名师手里画出来的景色,只要细细地欣赏它,就会陶醉在其中。

  绚丽的晚霞啊!你弥漫了大半天,像铺上了一幅巨大的瑰丽锦缎,而且你是那样的千变万化,这美景,怎能不深深地吸引我呢?

  晚霞二年级作文 2

  美丽的晚霞俗话说得好:“早霞不出门,晚霞行千里。”人们喜欢晚霞,是因为晚霞来了明天肯定是个大晴天,我也不例外。

  终于机会来了,今天傍晚突然出现了美丽的晚霞。只见面前一片霞光,霞光四射。好像天边在放着无数的烟花,接连不断,美不胜收。淡黄的,橘红的,紫红的,天蓝的,像一群仙女在舞动着美丽的绸缎,五彩缤纷。我的心情也随这迷人的'美景跌荡起伏。晚霞啊!我望着它,好像自己也是一位小仙女,在和别的仙女一起舞动。

  我默默的欣赏着,时间飞速的流逝,月亮已经偷偷地露出了笑脸。咦?霞光怎么暗淡下去了?哦,原来月亮姐姐和星星妹妹来值班了。看着霞光消失我不由得想把它拦住,再和它多玩一会。可是她向我微微一笑,迈着轻盈的脚步悄悄的离开了。真像古人云:“夕阳无限好,只是*黄昏。”

  啊!晚霞我爱你!你用短暂的生命秀出了这幅美景,我爱慕你,我赞美你!

  晚霞二年级作文 3

  我喜欢朝霞,但更喜欢晚霞。

  夏天的一个傍晚,我在外婆家早早地吃过晚饭,带上一把椅子,来到湖边乘凉。这时,天边正铺满着美丽的晚霞,那霞光色彩鲜艳,五彩缤纷,有金灿灿的、红彤彤的、半紫半黄色的……照得湖面波光粼粼,好像有许多只明亮的眼睛在闪烁。我往湖里扔了一颗石子,那一只只“眼睛”立刻变成了一张张笑脸,越来越大,一会儿功夫就不见了,又变成了一只只闪亮的眼睛。天上的白云一会儿红彤彤,一会儿金灿灿,一会变成了一匹马,一会儿又变成了一头像……

  过了一会儿,哥哥走了出来,他说:“哇!有美丽的晚霞。”我说:“这美丽的'晚霞看得我眼都快花了。”哥哥说:“你看,我的衣服变成了紫檀色的了。”说着说着,霞光就落下去了。

  晚霞二年级作文 4

  晚上,我们要赶在天还还未完全黑的情况下去西湖边看晚霞。走到西湖,我们立即被眼前美丽的景象给震撼住了。天空中各种美丽的色彩穿插在空中,自由自在的翱翔。淡蓝色和浅灰色在较低的一层,再抬头,就可以看到浅红色,橘红色和亮黄色了。三种瑰丽的颜色轻盈穿插在天空间,尽情将天空绽放出最美的颜色。深蓝色包裹着一朵朵粉红色的云霞,好像两种颜色之间又有了一层浅浅的紫色,美丽动人。过了一会儿,这些颜色像是被一双无形的手抹去了一样,慢慢的隐去了。

  天空中现出一片辉煌而绮丽的金色,配着深蓝色和浅灰色,动人心魄。我之前的一直都被吸引在晚霞上,现在突然发现湖里也很美丽。晚霞倒映在湖中,湖中似披上了轻灵的金纱,层层叠叠的波浪,配着湖边青绿色的荷叶和粉红色的花苞,繁华无比。我从未看过西湖这样的美,温柔如水。慢慢地,晚霞隐去了,灯光渐渐地亮起来了。今天的晚霞美的似画,仿佛成了记忆中最美的那一瞬间。我希望大家也去看看哦!

  晚霞二年级作文 5

  当渐渐温和的太阳要轻轻落下之时,紧随其后升起的也许是圣洁的月与耀眼的星。

  但是,为月而舞的她,却在这个美丽的间断中占据了一*之地。她就是瑰丽之晚霞。

  晚霞,她像少女的一颗青春的心,五彩缤纷;她在天空的无尽画纸上,彰显出自己的妙曼身影;她是在阳光消失之前,送他而去的轻盈音律;她更是为月与星而舞的,瑰丽之姿。

  那是个令人痴醉的傍晚。

  我缓缓走进阳台,触碰着虚无却含有温热的阳光,眼中一片悸动。晚霞,你快要来了,是么?

  站定,我感觉到阳光在慢慢的消逝着,温热也在一点点退去,抬眼一望,远处金色耀眼的余晖还在释放,但与他交辉相应的,却是那梦幻一般的晚霞。

  她们舞动着,绫罗绸缎一般,轻若纱,宛若丝。

  竟似幻境,如此动人,却明明又那么真实。

  她被金色的余晖镀了一层纱,华丽、高雅。紫、红、橙、黄、金……分不清的颜色,说不尽的美丽。

  一片一片,一丝一丝,自天而绕,如此圣洁,如此耀眼……

  晚霞二年级作文 6

  晚霞是千姿百态的!有时它是一个大花坛,被它笼罩着的云彩像一朵朵灿烂的鲜花;一眨眼,花坛变成了小池,里面的荷花美极了;有时,彩云会合在一起成一只灵活的小猴,一头凶猛的雄狮,一只欢快的小狗……

  晚霞犹如仙女抛下的轻纱,笼罩着房子、天空、树木,令人难忘,令人陶醉!这就是瑰丽的晚霞、烂漫的晚霞、迷人的'晚霞!

  晚霞二年级作文 7

  傍晚,我和妈妈出去散步。

  这时,天空上升起一片晚霞,有的是金黄色的,有的是红色的,还有的是红黄相间的。看,天空中有一朵像兔子的云,可爱的小脑袋上,长着一对长耳朵。此时,它好像正在寻找主人藏起来的胡萝卜和青菜。兔子的下面有一张笑脸,它是由三朵云组成的,嘴巴是月牙状的。它的上方,有一朵云飘了过来,给它戴上了一顶帽子,下面又有一朵云,给他添上了胡子。还有一朵云,就像一匹威武、帅气的骏马,它的前蹄抬了起来,一条马尾像是要甩到天上去了一样,就好像有人在猛地把缰绳往后一拉。马儿的前面有一个圆滚滚的大苹果,这个苹果很调皮,到处乱滚,差点把那匹骏马撞到了。

  夕阳下山了,晚霞渐渐地消失了,天也慢慢变黑了,于是我和妈妈就回家了。我真希望明天还能看见这么美丽的晚霞。

  晚霞二年级作文 8

  一天傍晚,我外出散步,忽然觉得被笼罩在一种奇丽景色之中了。举目远望,西边天空的晚霞时而像巨人,时而像雄狮,时而像染了多种颜色的山峦。那橙黄的光柱透过云层,直射大地,犹如天幕拉开,一场壮美的舞剧正在上演。我被这迷人的景象陶醉了。

  慢慢地,光线暗淡下去,好像谁不小心打翻了墨汁瓶,给天幕染上了一层黑色。渐渐地,黑色又散了。太阳把温暖的余晖反射到地面,那光线一点也不刺眼。花呀,树呀都被染上了一层橘红色,连我自己也变成橘红色的了!

  啊!黄昏的景象这样美丽,我喜欢这晚霞!

  晚霞二年级作文 9

  晚饭过后,我出去散步。

  我抬头一看,啊,晚霞染红了半边天,也把整个离石染红了。

  晚霞的色彩是浓烈的,周围的气氛是热烈的,对人的感染是强烈的'。看吧,有一半天空,像染燃烧的烈火,像一面桔黄色的旗……。从太阳往外看,颜色有大红、橙红、橘红、金黄、杏黄、银白……。

  天上的云真是千姿百态,姿态万千,这块像温驯的“小绵羊”;那块像凶猛的“狮子”;还有一块像一只漂亮的“小花猫”;旁边有一块像头懒洋洋的“大水牛”。云霞像调皮的小孩子不断地改变着形象,一会儿像一匹马,一会儿像一头牛,一会儿像一只狗,一会儿像一条蛇,变化极多。

  天空里又像这个又像那个,必需清醒清醒再看,可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子,还没清醒过来就变了,可想云变化有多快,四五秒变一样,根本不能眨眼,一眨眼就变了,再也找不着了。

  一会儿功夫,火烧云下去了。

  晚霞二年级作文 10

  晚饭后,晚霞红着小脸出现在天空中。晚霞金灿灿的,照的我们的眼睛睁不开,我们的全身变的闪闪发光,好像穿上了金丝衣。

  晚霞的颜色不是很多,只有红色的、金黄色、半黑半白色的。晚霞的颜色虽然不是很多,但晚霞依然那么灿烂。

  晚霞的样子很多。一会儿,晚霞就变成了一只老虎,老虎东张西望,好像在寻找食物。不一会儿,一只小兔子跳了出来,老虎马上向小兔子扑去。可是小兔子变模糊了,老虎也不见了。

  过了一秒钟,天空中开出了一朵花,好像是映山红,又像是桃花。那美丽的花朵,像小朋友的笑脸,像一个害羞的小姑娘,又像姑娘们灿烂的笑容。一眨眼这美丽的景象消失,想找也找不着了。

  天空又变回了原来的样子。有人问:“为什么晚霞不见了呢?”我觉的应该是晚霞姑娘太害羞了吧!


雨后的彩虹作文二年级优选【10】篇(扩展9)

——彩虹二年级作文100字通用5篇

  彩虹二年级作文100字 1

  今天早上,我从邓老师的照相机里看到了弯弯的彩虹。我看到的彩虹有四种颜色,这四种颜色是,火红、柠檬黄、天蓝、玫瑰红。

  我看见彩虹的颜色越来越淡,转眼间彩虹就消失在白云中间,好可惜啊!我想彩虹应该是有七种颜色呀,为什么我这次看到的彩虹只有四种颜色呢?我的同学们,你们知道吗?如果知道的话,请记得告诉我哦!

  彩虹二年级作文100字 2

  刚刚下了一场雨,太阳公公出来了,天空出现了一道美丽的彩虹,远远看过去,像一座五彩缤纷的桥,我想,如果我有一双美丽的翅膀,我一定要和小朋友们一起飞到彩虹桥上去玩耍,那该有多开心啊,我也很好奇这么漂亮的彩虹是哪几种颜色组成的呢?回到家里,妈妈告诉彩虹分别是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色形成的,我真希望彩虹天天都能出现,那该有多漂亮啊!

  彩虹二年级作文100字 3

  有人说挫折是人生中的一个小插曲,

  要自己来演奏它才会觉得每个旋律都那么动听。

  有人说挫折是在大海中挣扎的小帆,

  要自己来掌控它才不会觉得风暴是那么的'害怕。

  还有人说挫折是想要长大的春笋,

  要经过无数考验无数挣扎,

  才会有成功的变成强壮的竹子的那么一天,

  在我看来挫折并不是那么的可怕,

  可怕的是你不敢去勇敢的面对它。

  彩虹二年级作文100字 4

  成绩单的雷雨

  又一次向我袭来

  它压得我无法呼吸

  如同奄奄一息的器官

  但是

  雨后总有绚丽的彩虹

  有人会说:我的生活中没有彩虹

  不要这么想

  生活中的彩虹要你自己发现

  它不一定是灰心后的鼓励

  你要认为彩虹是上天对你的眷顾

  谁是你的上天——鼓励你的人

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  彩虹二年级作文100字 5

  我喜欢仰望天空:下过雨的天空总是很干净,像是在水里洗过的一样,空气总是那么新鲜,感觉是换了一个世界一般。今天第四节课的时候下起了雨,等到放学的时候天就放晴了。抬头看天空的时候,我发现了一座五彩斑斓的彩桥。我兴奋地指给老师看。老师说那是彩虹,只有在雨过天晴的时候才有。只见它弯弯的,像一个微笑着的巨大的嘴巴。很漂亮,颜色也很美丽。

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