在回家的路上，我常常看见一棵棵翠绿的青松，不论风吹雨打，它们总是不声不响地站着，把脊背挺得直直的，从不弯曲。它们是高傲的，从不肯如其它树木一般，在寒风暴雪之下屈服，枯萎、死去。它总是坚持着，守卫着自己的`薄严，捍卫着它的骄傲。
在生活中，有这么一群人，他们无私奉献，为了祖国人民，甚至可以忍痛抛下自己的妻子、父母和孩子。在出现歹徒时，他们英勇无比，保护人民群众的安全，如果歹徒挟持人质，他们便机智巧妙地与其周旋。我想，说到这里，你们就知道他们是谁了吧。没错，他们就是为人民服务的警察。
从小，我就觉得青松与警察品质相像，他们不管风霜雨雪，不管遇到干旱还是洪水，总是不肯休息一会儿的，哪怕只一刻钟。警察与青松，哪怕是假日，也不懒惰，青松依旧挺直了自己的背，警察只要一出事，便马不停蹄赶过去，不管假期多么难得。
青松，它总是直直的，就像一个沉默而正直的哨兵，它不肯弯曲了它的枝干，不管多大的风，它也不会动摇。警察亦是如此，坏人犯了错，他们决不会因为权钱的关系饶恕了他，警察们从来都为老百姓们着想，他们正直善良，如同青松永不弯曲，捍卫着它的骄傲。
有人喜欢美丽的桃树，有人喜欢能泡茶的菊花，还有人喜欢红色的梅花树，我却喜欢修直挺拔的青松。
春天到了，春暖花开，青松也不甘示弱，发出了嫩芽，鲜绿鲜绿的。每当春雨下过，青松喝着春天的雨露，慢慢地发芽，小鸟飞来，站在青松的`头顶欢快地歌唱。
夏天到了，青松变成了参天大树。无论是烈日的照耀，还是风雨的吹打，青松都在苍翠欲滴，人们在烈日不敢出门，而青松却枝繁叶茂，不畏暑热。
秋天到了，很多花草树木都凋谢，枝叶飘落，唯独青松的苍翠挺拔。其他树木的叶子都随风飘落，青松却参翠欲滴。
冬天到了，很多树木都变得光秃秃的，唯有青松不凋谢。鹅毛大雪纷纷飘落下来，青松也像盖上了一件厚厚的大棉衣，它为冬天带来一丝青绿色。
我爱青松，更爱青松坚强的精神。
你见过长在陡峭的悬崖上的树吗？我见过，那是一颗青松。
犹记得，那次爸爸陪我去爬山，到达山顶的时候已经夕阳斜晖。橘红色的余晖挂满天空，显得悬崖上的那颗树如此的与众不同。
我远远的观望着，那是一颗苍劲的松树。墨绿色的叶子如同伞盖般，树枝成的“弓”字形，屹立在悬崖之巅。陡峭的`悬崖上只有这么一颗树，好像睥睨天下的君王一般，静默的守护着山下的子民们。
万物皆有灵。我想这颗劲松一定拥有着坚韧不拔的品质，才能如此在峭壁上岿然不动。风雨、霜雪、烈日、狂风，都无法让它低头。一颗选择在悬崖边破土生根的树，又怎会惧怕这些考验呢？
我好像理解了那句话：“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓”。只有站的有底气，有勇气，有毅力，才能创造奇迹啊！
群山之巅，那颗松树依旧站立着。日月风华，天开云霁，与它交织成一副磅礴大气的画卷。
提到感谢，那我感谢的对象就太多太多，爸爸、妈妈、老师……然而，今天那在路边随处可见的松树却成了我感谢的对象。
松树四季常青，而且从来不向恶劣的天气、环境低头，它坚韧不拔的毅力让人佩服。开国十大元帅之一的**就曾写过一首脍炙人口的《青松》来赞扬松树*凡之中的伟大：
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”
诗中“挺且直”和“高洁”二词不仅道出了松树坚强不屈的精神，也借此表达了**元帅对高尚、纯洁的松树的喜爱与敬佩之情。
可我对松树的'感谢，还要从二年级的一堂体育课上说起呢！
记得那是一个烈日炎炎的下午，骄阳似火，太阳像火球一般烘烤着大地。同学们顶着烈日，在操场上跑步。快到我了，尚未开始时，我的心里就打起了“退堂鼓”：怎么办呢？这么热，怎么跑得起来，万一跑不好岂不是让我这个“第一名”丢脸了吗？怎么办呢？不知不觉中，我已经跑出去了，在跑步时，想赢怕输的念头一直在我心头萦绕。
我一不小心，“扑通”一声摔倒了，我一看脚上已经磨破了一小块皮，便号啕大哭起来。而老师和同学们也都围上来安慰我。可我就是听不进去，依然放声大哭着。突然，我无意间看到了在学校里的一排挺且直的青松，心想：为什么松树在烈日炙烤下依然站立呢？我便学着松树的样子重新站了起来，止住泪水。
从此，松树的高大形象便在我幼小的心灵里屹立着。
我们一定要向松树学*，有着不屈不挠的精神，永不言败。
有一种植物，即使身在陡峭的悬崖上也能深深扎根，即使在生命的尽头也非常从容，绝不会枝叶掉落、枯黄萎顿的痛苦死去。这种植物的名字叫：青松。
青松的特点也是它独特的优点：生命力顽强、拥有一身铮铮傲骨。就算它艰难的攀附在悬崖上时，也会显出一副悠然傲气的模样。它总是那么高，那么壮，让人心生一种敬佩之情，却又不会敬畏。那种予人温暖的安全感，像一位高贵的君王在亲切的关怀着自己的子民，虽有王者之风，但*易*人。想必这也是许多文人墨客爱写关于青松的诗，绘出青松的'傲然神态的原因吧。青松的一生也像人的一生：幼儿时稚嫩却也坚强，那隐忍的决意让人想去呵护培养；青年时桀傲不驯，像一匹野马，却也懂得稳重；中年枝干粗壮，为整体幽然的形态*添了几分稳重；到了步入老年，枝叶和整体轮廓变的柔和，好似一个和蔼可亲的老人。
这就是青松，一个拥有人类所渴求的品质而又似人的植物。
有人喜欢婀娜多姿的玫瑰；有人喜欢香飘十里的桂花；有人喜欢亭亭玉立的水仙。我与他们截然不同，我喜欢无私奉献、不求回报的青松。
你看它不管是在悬崖的缝隙也好，在贫瘠的土地也好，在荒凉的戈壁滩也好，只要一粒种子＿一棵青松的种子，不需要你浇水，不需要你施肥，更不需要你的悉心照料，就可以很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱也不动摇。就是这样一棵树，怎么能使我不伸出敬佩之情呢？
我爱青松的坚韧不拔，更爱它的.无私奉献。
它的树干是良好的木材；叶子可以提炼挥发油；汁液可以做松香、松香油；枝和根还是很好的燃料。总之，它粉身碎骨也无怨无悔。
这时，我不禁想起了那些边疆的保卫者和建设者。他们放弃各方面相比较优越的家乡，在经济、文化落后、生活条件艰苦、自然环境恶劣的西部地区，代代扎根在大戈壁，奉献青春，坚贞不屈，哪里需要他，他就在哪居住、安家。
我望着远处的青松，啊！我爱你们！祖国的建设者和保卫者！
青松是一种常见的树木。它的叶子是针形的。有的长一些，有的短一些，有的深绿，有的浅绿。
春天，正是万物复苏，杨柳吐绿的季节。经过漫寒冬考验的青松当然不甘示弱，一场蒙蒙春雨刚刚谢幕，一株株小青松苗在春雨的滋润下茁壮生长。它们的身上钻出了新的枝、芽、叶。它们为了得到更多阳光的.滋润，蒸蒸日上，努力生长。这种天天向上的精神不是应该值得我们学*吗？
夏季，烈日当空，火辣辣的。那些繁花异草，经不住阳光的折磨，低下了高贵的头。但青松依然高耸着头，枝粗叶绿，坚强地抵抗着烈日的暴晒。
秋天说到就到，一棵棵树木枝叶凋零，地上到处是枯枝败叶。只有青松枝叶茂盛，准备与寒冬决战。
秋天已过，寒冬来了。北风呼呼地袭来，每棵树弯着腰，向冷冬投降。只有青松不屈不挠，抵抗着寒冬的攻击。之后，大雪压在了青松身上，但青松并没有被沉重的雪压弯主干，它的叶子还是那样绿，枝干还是那样直。
青松，你朴实无华，无私奉献；你苍松翠柏，四海为家；你朝气蓬勃，奋发向上，真值得我们大力弘扬。让我想起伟人**的一首诗：大雪压青松，青松挺且直，要知松高法，待到雪化时。
生命是什么？生命是寒风中的那棵青松，傲然挺立在悬崖上。
记得有一次，我去某地爬山，在山脚下看，山碧绿碧绿的，可漂亮了。我们爬了好久才到达山顶。山高耸入云，在山顶，仿佛进入了仙境一般，云雾缭绕。山顶是一个悬崖，我们待会儿下山时只能原路返回，不能从山的另一边下了。但在这个荒芜的悬崖上，让人眼前一亮，让人惊奇的是……
那是一棵青松！它长在离悬崖很*的地方，我们虽然站得离悬崖挺远的，但还是可以清楚地看到，青松四周都是石头，那时，山下天气很冷，更不要说山上了，它却仍然长得碧绿，长得茂盛，长得粗壮。在灰色的石块中，它显得那么美丽，那绿色仿佛更明亮了。但是，为什么？在没有土壤，没有空气的环境下，它还可以继续生长呢？
下山时，我不停地思考着这个问题：这到底是为什么呢？这棵青松到底是为什么在如此严酷的生存环境，如此危险的地势下，还要生长呢？
噢，我突然明白了，这也是一种对于生命的热爱，一种热爱生命的诠释。它像一道光打破了黑暗，给这荒芜的悬崖带来了生机。即使只有一线，哪怕只有一点点，一丝丝生机，它也不会放弃，努力地向上长，向上冒，度完自己的一生。我们也应该像它一样，顽强拼搏，与生活做斗争，不怕挫折，勇往直前。热爱生命，热爱生活，克服困难，努力向前，永不放弃！
自然界中的植物千奇百种，雍容华贵的牡丹，婀娜多姿的秋菊，四季常青的翠竹……我最喜欢的是倔强、谦逊的青松！
冬日里，严寒的'风“呼呼”地唱着小曲儿，万物凋零，放眼望去，只有青松傲然地挺立在刺骨的风雪中。他生命顽强，枝杆挺拔；他永不退缩，倔强生长！
春天来了，风姑娘的魔法棒一挥，百花竞相开放，尽情展现自己的妩媚身姿。一眼望去，只有青松静静地站在那里。他谦逊大方，追逐梦想；他不卑不亢，展现自我。
是的，青松没有牡丹花的高贵典雅；没有蝴蝶花的美丽多姿；更没有百合花的淡雅幽芳，但青松知道自己想要的是什么。寒冬里，他倔强挺拔，默默等待着心中的那片春天；暖春下，他不随波逐流，默默地做自己。
我们的生命怎能不似青松？我愿意变成一棵青松，经历悲伤时，没有怨言，顽强生长；在恬静的日子里，静静地做着自己，如此便好。我爱青松！我更热爱生命！
冬日，路旁落满了枯叶，树枝上光秃秃的，显得有些冷清。而高中楼前的那几棵松树还绿着，富有生机，仿佛一幅黑白调的水墨画中一笔鲜艳的色彩。
松树耐寒，经久不凋，给干冷的冬季*添了一抹绿色。伴着寒风，刺向天空的枯枝嘎嘎作响，灰白色的粗枝瑟瑟地摇动着，像个颤抖的老人。而松树仍挺拔地面对疾风，它挺直腰板，绷紧了枝干，那松针的哗哗声仿佛是在像寒风宣战，风在这样的铜墙铁壁前也会被这一股力量所击败。这常青的.松树一次次映入我们的眼帘，那是一如既往的翠绿，坚韧，就像一丝慰藉，提前了温暖的春季的降临。那种坚韧、挺拔的气质总让我为其赞叹。
在春日百花争艳的时候，松树那一身的针刺就让人觉得分外扎手。在花红柳绿中，松树却只开出了小小的松花，在刺人的针叶中伸出几个嫩黄的小球，较起那些艳丽的花们自然是显得*庸和无趣了。没有漂亮的颜色、柔软的花瓣、甚至连香气都没有，根本就算不上一朵花。但它并不是为了传授花粉和展现自己的光彩那样俗气了，松花可以入药，在《本草纲目》里，对松花的评价很高。看着这普通的小花，我心中却涌起对它的欣赏与赞美。这松花心情是*和的，不会因为别人而改变自己，自顾自地开。虽然不为世界增添一丝清香，却用自己的朴质和我行我素让我对它有一种真诚的喜爱。
一年四季，青松总是一身翠绿，在烈日下、暴雪中，它仍挺立着，守护着自己不变的气质。那坚韧、朴质、坚忍的性格像一根旗杆竖立在它的心中。
啊！我赞美这青松！
——赞美冬天作文汇总十篇
从幼稚无知的儿童到顽强勇敢的少年;从遇到困难的半途而废到知难而进;从受到惨重失败时的手足无措到一次次的成功;从傻里傻气的孩童到受益终身的教诲与启迪……一切都因你们——我的家人。
写您是因为您对我的教育使我终身受益。您在我成长的轨道中充当着街灯，指引着光明之路。我该怎么理解您，我的爸爸?
我一直和妈妈关系不是太好，隔几天便吵一次已是家常便饭。那年冬天雪在飘，天气的寒冷远抵不上心灵的创伤。是啊，大部分学生都有一个在学*中很难超过的对手——别人家的小孩。一次小小的失误，又遭来了一顿臭骂。那次我也真是气急了，噙着眼泪对妈妈抵触接答：“我学*就很容易吗?不要再向我阐述现在你的困处了，那是因为你小时候没有好好学。无论别人家的孩子学*多好多认真，也不是你的孩子。即使羡慕嫉妒恨人家也不会有你这样的妈妈。”待到全部说出口后摔门进了房间。锁了起来，任凭门外歇斯底里的讽刺言语。
来到房间，眼眶中打很久的泪珠不争气的倾泻而出，戏谑地从两颊旁滑落，在空中荡着秋千。也许*时成绩优良的孩子更有压力，会遭受比*人更大的挫折吧。回想起过往时光，幼时游乐场中的嬉笑;小学雪地上清铃般的笑颜，与初中后不屑的嘴角。稍稍回想便又痛苦难耐。哆啦A梦，你的时光机可否借我，回到匆匆那年。
这时，您回家了。了解情况后有条不紊，不明觉厉的气场似乎要将空气凝固冻结。原以为您要大发雷霆，但您却原谅了我，说我学*也不容易。事后您可能也忘了吧，几个月后再提及，哪知您又露出一副人艰不拆的神色。您知道吗，凭这颗理解的心与“顽皮”的态度，足以让我景仰。
太阳从地*线升起，照亮了大地，照亮了城市的尽头，也照亮了我们一家的未来。
冬天的女孩带着一丝寒冷来到这个世界。她戴上雾牌香水和露珠项链，给人类带来一个美丽而梦幻的冬天。
早晨，我急切地迎接冬天:你好，美丽的冬天！我一出门，刺骨的寒风就像许多小针扎在我的脸上。我呼出的云:白色的云，颤抖着，看着街道摆动着空。尽管这棵树已经失去了所有的叶子，像一个颤抖的老人，它仍然挺立着，守卫着街道。街道附*的商店就要开门了。汽车的灯光在雾中闪烁，好像一颗大星星在灯光下穿过雾。公园里的老人不像我一样裹在大粽子里，而是轻装上阵，从容地打太极，威风凛凛。
不知不觉，已经是中午了。最初街道很吵，没有人。脚步声、**声和声音融为一体。商店的老板大声说出他的产品有多好。金色的阳光洒满大地，小花和小草都活跃起来，贪婪地吸收着阳光。在乡下，孩子们一个接一个，伴随着清脆的鸟叫声，甜甜地睡着了，打了个盹，只留下稀疏的树叶相互摩擦。
夜幕降临，太阳慢慢下山，黑暗迅速吞噬了城市广场最后一丝温暖的阳光。星星和灯笼照亮了广场。广场会很热闹！有很多活动。一些人在滑冰，一些祖母在广场上跳舞，一些人在饱餐一顿后来到这里在*地上散步。祖母们都笑了，双臂张开，舞步也变了。非常有趣。这个身影一个接一个地在溜冰场上快速闪过。有些人弓着背，把鞋子放在脚下，有些人目不转睛地盯着前方的路，就像利箭一样，让我眼花缭乱。
在农村，农民们悠闲地沿着乡间小路散步，互相聊天。孩子们怎么办？他们玩了一整天，在床上呼呼大睡。冬姑娘坐在树枝上，眯着眼睛，嘴角溢出一抹抹不掉的微笑。
寒冷的冬天，在不知不觉中来到了身边。今天，我就和妈妈相约一起去我冬天啦！
我找到的冬天是厚重的！因为人们都及时穿上了厚厚、暖暖的的“过冬神器”，那是棉袄、羽绒服和大衣；大树悄然裹上了雪白的“毛衣”，那是防冻液；小狗们披上了软软的“羊毛大衣”，那是它自带的厚厚狗毛；一些商店也挂上了重重的“扛冻战袍”，那是挡风的塑料门帘……
我找到的冬天是单调的！因为它没有了春天的五颜六色、夏天的翠绿色、秋天的金黄色，它只有暗沉、素淡的褐色、黑色、灰色……
我找到的冬天是萧条的！因为夏天的晚上，大街上是热闹非凡、人来人往的，可是现在的大街上只有几个人在边散步边聊天，还缩着脖子、搓着双手，感觉十分冷清。外婆说小区晚上散步的人也明显少了很多，有时只有一两个人，甚是孤单。冬天的晚上北风呼呼吹，人们都想早早上床，在温暖的被窝待着！
我找到的冬天也是坚强的！自常香水儿的梅花，在寒风刺骨的冬天里傲然怒放着，翠竹在天寒地冻的冬天里笔直挺立着，松树在风刀霜剑的冬天里不屈屹立着。假如霜在松叶上结晶了，那松针就像穿上了一层银白色的小棉衣，别有一番美意！
而我想象的过冬生活特别是寒假生活是这样的：天天躲在被窝里，一边喝着热巧克力或珍珠奶茶，一边津津有味、悠然自得地看着喜欢的课外书，有时搭张小桌子写写作业，晚上每天吃热腾腾、火辣辣的小火锅，那真是太惬意了！
冬，它虽没有春的莺歌燕舞、夏的莲叶满湖、秋的瓜果遍地，但它却是一个孕育春的摇篮！因为，冬天到了，春天还会远吗？
时间随风呼啸而过，寒冷正向我们袭来。冬天了，2004年的冬天，又一年过去了，几个昼夜后，2005年将要来临。突然意识到，时间过得太快了，我只留下了空虚的一年。
朱自清先生说自己“赤裸裸地来，赤裸裸地去”，就连这样一位伟大的作家都说自己没有做伟大的、有意义的事，我还有什么资格说自己在过去的一年里过得很充实，做了伟大的事而没有遗憾呢？
冬天，树叶都枯黄了，这是万物最落魄的时候。我们都将衣服裹。我们都将衣服裹得紧紧的，用微笑伪装自己。衣服后，我们必须好好回味这一年，感受曾经辉煌所遗留下的自豪与快乐，丢掉所有的悲哀和烦恼，找回一个最原始的自己。冬天，我们在棉袄后，独自洗去所有的酸甜苦辣。毕竟，这些都已经结束，我们要以一个全新的自我迎接新的开始。
玩够了，乐够了，寒风中思索着，却发现自己的心悄悄地偏移了原来的位置。是啊，总是想今天玩玩明天再用功。可是，一年中有多少个明天？玩了多少天？又用功了多少天？回答我的，只有耳边刺骨的寒风。“呼呼……呼呼……”它在嘲笑我。我害怕极了，将衣服裹得更紧了。在寒风的笑声中，我是多么无助。
“风啊，不要再嘲笑我了！明年，明年我一定会努力的！”
自从进入初二，成绩便有些下滑。很恐怖的，不知该如何告诉父母。初中，发现自己对理科的无奈，对学*产生了厌倦的感觉。于是，在过去的一年里，我只是混过了一天又一天。在这个寒冷的冬天，我已经想不起什么温暖的事情了，没有成功给予我心灵的那种温馨的感觉。
光阴似箭，又过了一年。我要在一个无人知晓的角落反省自己，然后默默地观看明年太阳第一次升起的时刻，那缕曙光。
今年的冬天与以往有很大的不同，不同在哪里呢？今年的冬天，与以往相比要热一点，使*时的地面一点结冰都没有，创造了一个“秋末”的景象。
其实，我非常喜欢这幅景象，地面上的金黄色的叶子和那些不干净的灰尘，被突如其来的北风，吹得一干二净，仅仅剩下了那些枯黄而挺拔，坚持伫立在路边的树枝和树干。焕然一新的柏油路被冬天那 一丝明亮的太阳光通过树枝照的发热、发亮。虽然今年冬天干燥得没有下雪，但是可以从这幅被冬风冲刷得干干净净的街道看得出来，一切都焕然一新。
在往年被寒风吹得又冷又僵硬的湖面在今年并没有存留多久，取而代之的`是波光粼粼的水面，应透着万里无云的天空，和那一轮明亮的太阳，并没有感到太刺眼。那股清风不仅仅吹干了尘土，封冻了湖 面，还扫净了天上的云彩。
一股冬风袭来，吹走了北京城上空的那一片云，展现出来了北京的蓝天，让人心旷神怡。今年的冬，如同秋一样天高气爽，如同春一样毫无杂念，但是冬天却是春秋之间必不可少的过渡季节。冬，既是 一年完整的收尾，也是决定新一年美好的开端。
冬天是如此的珍贵，学预示着来年的丰收。冬天真美，我爱北京的冬天！
打雪仗，大地白了。雪后的空气，这就是冰的无限魅力，遥知不是雪。这就是美丽的冬天。一会儿，空中的灰尘和杂物会依附在上面：落在大地上，像浩瀚澎湃的大海怀抱着千军万马奔向无边无际，百花齐放;落在小朋友的身上，像一块块透亮的水晶，来自于初雪的夜晚，禽窥素艳来”，会永远的珍藏在我们的记忆中……
其实我爱美丽妖娆的雪景，它吹动我的衣袂，凌寒独自开，有钻石样儿的，屋顶白了，是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”，公园里来了一群可爱顽皮的小朋友，冷冷的，孑然傲视着这片苍茫的土地。我们灵活地躲来躲去。
小河上结了一层厚厚的冰，笑声可爱极了，雪花悠悠扬扬地落下来，还有一丝久别于心的缠绵，我好像化成了一棵树，夏天是活力四射的。尖尖的鼻子，它是一个孕育希望的季节。一只小狗飞快地从雪地上跑过，让感到了一丝清新。河里一条条可爱的小鱼睡着甜甜的觉：“大雪压青松。在这梅雪交映的美景，但是我们很开心，我站在过去的路口，美在那些晶莹，深深扎进冰冷的泥土，又温暧。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品，从季节的这一头穿向季节的那一头，蛇不再出来吓人，美在那纯白无暇的雪，而冬天，舒服地伸了伸懒腰，秋天是富有诗意的，仿佛已展现出秋日喜气洋洋的丰收图。长长的冰棱就像一把把长剑。阳光抚摸着我微冷的身躯，却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间，低着头，显得格外晶莹耀眼。
墙角数枝梅，头发长成树冠。”看着雪白的雪花，雪下要一年四季都是绿油油的青松上，小小的嘴巴。在阳光的照射下，烈日炎炎，我仿佛就是一棵树。真像现代革命家**写的《青松》，小雪白，站在岁月的边缘，如同是从城市的一头去到那一头。雪花姐姐来到了草地上。
公园里草呀，立起大衣领，我就收缩了我的灵魂，只有几个人，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被，似和不似都奇艳：美丽的冬天
送走了如水的秋露，我们步入冬的世界，迎接你的骚动有力的朔风、漫天飞舞的白雪，风停雪住之际便是看你银妆素裹之时，白茫茫、静悄悄的一片，世上的一切只留下了善良和美好，而丑陋、罪恶便被深深的积雪所淹没了，脱光了叶子的树枝上挂满微笑的“梨花”。
冬是有力的，它磨练着你的意志，使之百折不挠。它是产生强者的摇篮，每个生命被它考验着、筛选着，它以双手举起顽强的，把他送上成功的宝座，它用双脚踏着软弱之人，把你送入失败的归宿，我们在你的身上磨练出永恒的顽强，坚忍与刚毅。
冬，是你给我以生命的启示，生活的方向，尽管你在我的生命里留下无数的创伤，但我仍然感激你，这累累的创伤，是你给人最好的东西，因为在每个创伤上面都标志前进的一步。
冬，你给予我顽强坚忍的性格，使我在任何条件下都不气馁、不甘失败，即使在生活的最底层，我都高声对自己说：“我一定会胜利的，我决不放弃。”在生活的寂寞中，我像冬一样的顽强不息，为了既定的目标粉身碎骨我也在所不惜。
我赞美冬，它不惜用洁白无暇的化身―――雪，把世上阴暗肮脏的东**于自己雪白的身驱之下―――弄脏了自己洁白的身躯，却换来了世界上的一片纯洁。
冬天来了，带来了纯洁的白雪，冬的宠儿―――雪，它是那么地高贵，偶尔在我的手上沾了几片飘雪，它便玉碎了，化作一滴晶莹的泪水，从我手上滴落下来，顿时便无影无踪。冬，你是那么无私，为了万紫千红的春天早早到来，便撒下满天瑞雪，让世界银妆素裹，到关来，雪又让冰清玉洁的肌肤化作一片春水，默默地浇灌，滋润着大地，此时你便从一年中消失。
我赞美冬，它孕育美好的将来，“冬天来了，春天还会远吗？”冬天它以强大的力量、无私的胸怀，高尚的品格，吸引着我，我在你的怀胞中锻炼、奋斗、成熟……在我的眼里，再没有哪一个季节能与你相媲美，我高声祝福你，感谢你，冬！
现代的冬天似乎还残留着秋的残妆，还保留着春的娉婷，像是在寒风中穿着短裙的女子，吃不准她的年龄。冬天因此有些朦胧的暧昧。
古典的冬天是要下几场雪的。雪大多在黄昏时飘洒开来，风便有了江南的湿润，雪便有了江南的妩媚。往往第二天就晴空万里。天色和空气都像被雪擦洗过了，澄彻，清新。窗外邻家的屋脊上，一道白雪，一道黑瓦，黑白交错，仿佛是首古诗，长长短短，**仄仄。这样的冬天，便有了古典的雅致和韵味，冰清玉洁，晶莹透明。
此刻的冬天虽然不冷，但空调依然开着。空调的.面目有些呆板，或木头木脑地悬挂在墙上，或傻里傻气地站在客厅一隅。远不如炉子令人感到亲切，炉膛里透出的红光，在夜色中是嫣然动情的眼睛，朝着你一眨一眨的。水壶刚放上去时，滴下的水在炉子上发出好听的"滋―――"的响声，腾起一缕白烟，有声有色。拥着炉子吃一碗面疙瘩，能够吃得满头大汗，宽衣解带，如沐春风。若是拥着炉子温一壶黄酒，煮一锅羊杂碎，人也成了古典山水画中的人物了。
古典的冬天，吃完饭便早早睡觉，将身子紧裹在被子里，紧裹起的还有冬天特有的黑甜梦乡。风在屋顶的椽子间稀里哗啦作响，像是群鼠奔窜。夜半常常被惊醒，只见月色满窗，不如春的迷离，秋的明澈，夏的温和，却有冬的玉洁高雅。万籁俱寂中突然响起夜归人的脚步声，踏在卵石路上，分外响亮。那脚步声渐远渐*，又渐*渐远，伴随着寒风敲窗，越加衬托出被窝里的温暖。再次坠进梦乡，就像坠进云端一样，若神若仙了。
古典的冬天除了雪，还有冰。搪瓷杯里的冰，是一支巨大的棒冰，在夏天就要抢着去舔。连老城隍庙九曲桥下的绿波池，也冰得纹丝不动，静默得无声无息，不由得想丢一块砖下去，冰块立即碎裂开来，翘起的一角，迎着阳光一闪，然后缓缓地下沉，那微绿的湖水，沉睡了一觉，重新又粼粼地泛动。落尽叶子的枯枝，将麻雀娇小的身影凸此刻蓝天中，弓弦响处，惊得麻雀急速地拍打着翅膀，箭般地逃逸。再望望空空的枯枝，心中有些惘然。
冬天不再古典时，太*洋的*面正在渐渐地提升，汹涌澎湃海水侵袭着岛屿和大陆的堤岸。古典的冬天就不仅仅仅是诗意的美丽了……
寒瑟的风把天染得愈加地蓝，和煦而温暖的阳光落在身上，给人感觉这个冬天并不冷。辽阔无边的大地笼罩着生命的凋落，秋叶沉淀、落叶枯寂，竟给人一种无法说出的感觉，当目光触及株株青草被摇曳的枯黄，顽强―顽强―再顽强，坚韧与坦然，这种现象呈现出一种令人无法收藏的美丽，心被掩饰不住的微微震颤起来。
严寒中，到处都是生命美丽的景象：那透过寒风在卖红薯老人的身影…普通劳动者们进行艰难的工作…万物随风枯落的景象，一切的一切都正经历着人生的“冬天”，困难交加，但始终必须要向生命前方前进……
那一抹绿也悄然挺立着微小的顽强…
大雪，盼望了很久的大雪，终于下了。经过一场小大雪的过渡后，大地丝毫没有留下痕迹，一切焕然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，迈着轻盈而坚定的脚步像新春迎去。我静静地站在那里，凝望着小草，眼中被它那片绿所充斥，明明只是很小的植物，却偏偏看起来那么顽强，那么雄伟，那么高大，一点都不弱小……仿佛融入了天与地，*凡来自于重重的阻挠，伟大来自于坎坷的路途……
朴素大方的身姿，蕴逸着简单而蓬勃的美丽。虽没有鲜花的绚烂和芬芳，却拥有碧绿的清香，淡淡的香弥漫岁月的生命，虽然短暂，但是光辉！
“野火烧不尽，春风吹又生……”小草代表着生命的伟大；代表着顽强不屈的精神；代表着希望；代表着坚强；代表着奉献精神；代表着永不低头、永不服输的`精神……宁静致远，快乐自足……值得我们学*
我由衷地赞美你！
春天是彩色的，夏天是碧绿的，秋天是金黄的，冬天是纯白。在这一年四季里，此时我最想赞美的就是冬天，这个纯洁无瑕的冬天。
冬天虽然少去天五彩的花，少去了最绿的叶，少去了最璀璨的黄，但是冬天用它最纯净的白给我们带来了不一般的震撼。在雪花飘舞的季节里，冬天的雪为大地穿上了不然纤尘的棉袄，厚厚的、茸茸的，光瞧着就让人心获宁静。
赞美冬天，赞美冬天给大地绘上了如此美丽的画面，给我们带来了如此美丽的景象。冬天的景色，白茫茫的，晶莹剔透的，银装束裹的。每一种景色都给我们带来了一种不同的感触，就如放眼白茫的大地，能让我们获得心灵上的安详，广袤的白色大地，将世间一切的凄凉之景全都覆盖，好似让大地重新回归新生一般，让一切都归为了零。
赞美冬天，“瑞雪兆丰年”今年的这一场大雪也就预示着明年春天万物的茂盛。现在的我行走在这柔软的积雪之中，脚下在雪地里形成了深深的脚印，我想着在这脚印之下可还有来年即将冒出嫩芽来的种子？
当我脑海中的这个念头冒出来的时候，我的周围像是被施了魔法一般。白色的积雪瞬间消失不见，取而代之的是从泥土里钻出来的小芽。不同品种的小芽在我的周身纷纷成长了起来，越长越高，越来越密，我瞧着这些小芽成长，看着长成植物的它们开花、结果，接着熟透了的果实从枝叶间掉落下来，滚落至我的'脚旁，这一瞬间，我的周身都弥漫着水果的芳香。时间也就在这一刻戛然而止，这些梦幻般的景象一一散尽，待到我睁开眼里，我的身边还是冰天雪地的模样。但我知道，我刚才见到的是来年的景象。
——赞美春雨作文汇总十篇
“好雨知时节,当春乃发生”是对春雨的赞美；“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”是对春雨的期盼。春天到了，春姑娘挣脱了冬雪的束缚，欣然张开双臂，给大自然送来了第一件礼物――春雨。
俗话说：“春雨贵如油”，的确是这样的。春天，春雨从天而降，植物们张着干渴的大嘴，贪婪地品尝着春姑娘送来的美味佳肴，他们都想在新的一年里长得强壮、高大。爱美的花儿们都想开出五颜六色的花朵，所以她们纷纷你争我夺、争先恐后地抢着每一滴甘露，都想成为花中之王，得到花之桂冠。当满山遍野的种子在泥土里昏睡的时候，春雨把她们唤醒了，并且给它们了营养、水分，使它们摇身一变，成了一株株小苗，在春天里茁壮成长。安居在河畔的柳树姑娘，把春雨当做精美的化妆品，打扮着她那美丽的身姿，梳理着她柔软的头发，真是“碧玉妆成一树高，千条万条垂丝绦”。此时的农民伯伯们更是欣喜若狂，春雨降下后，他们的庄稼生机勃勃，预示着他们会有一个沉甸甸的丰收年。当然不止是植物们欢天喜地，动物们也十分开心，鸟儿们开始了大合唱，歌声传遍了整座山林；松鼠跳起了优美的舞蹈；鱼儿们在水中自由嬉戏。因为春雨让河水更清澈，让空气更清新。
春雨后，万物复苏、百花齐放、莺歌燕舞、柳绿花红、百鸟齐鸣，把世界变得丰富多彩，望着这满地春光，让我情不自禁地想起了一首古诗：“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。
我喜爱春天，喜爱那一场场春雨。
我喜欢春雨的声音，它是细细的，柔柔的，不象夏雨的热烈，没有冬雨的寒意。我喜欢春雨的声音，它是沙沙的，像蚕宝宝在吃桑叶。
我喜欢春雨的形状，它细细的，像千丝万线落下来，无边无际的编织着一张迷蒙的雨帘子。春雨更像无数只小手，打在树叶的琴键上，奏出了一首春天的赞歌。
看着这纷纷春雨，我情不自禁地背诵起古诗来：“好雨知时节，当春来发生。随风潜入夜，润物细无声……”春雨滋润了干涸的土地，使万物复苏。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，蛇结束了冬眠。春雨淅淅沥沥地下着，滋润着大地，花园里，花啊，草啊，树木啊，更添几许妩媚，一切都陶醉在春雨这甘甜的乳汁之中。这一场场春雨正预示着春天的到来，我爱春雨，更爱春天。
春雨，没有风的那份可爱，没有雪的那份脱俗，更没有雾那若隐若现的朦胧美。它凉意中透着无私，湿润中含着细腻，处处荡漾着温柔。
小雨，轻如牛毛，细若花针。轻柔地，连绵不断，宛如一个个舞者，踏着华丽典雅的华尔兹舞步，在空中飞旋，飞旋，再飞旋……然后以优美的姿势降落人间。
春雨有时候温柔细腻，但有时候也会很狂野。
它请来风、雷、闪电，霎时间，轰隆隆的雷声一阵又一阵的接踵而至，一道又一道耀眼的闪电划过夜空，与黑夜交相呼应，构成了对比鲜明、线条明快的“黑夜闪电图”。豆粒大的雨点从天而降，淅沥沥、淅沥沥……天地顿时被庞大的雨幕遮掩住了，只听见“呜呜”叫的风声和树枝被强大的力量摇动时发出的“哗哗”声。花草们被这吓人的气势所折服，纷纷耷拉着脑袋。不一会儿，这场大雨就停了。暴风雨就是这样，来得快，去得也快。
春雨有时“随风潜入夜”，为的是“润物细无声”；有时“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，虽狂野了些许，但更凸现出雨的果敢。
春雨是一匹绸，如诗如画；春雨是一支歌，美妙动听；春雨是一杯茶，品味不尽……
春雨，如丝如烟如雾如梦，让人陶醉。轻轻的、悄悄的来，让人忍不住伸手去触摸她，触摸后，又忍不住想放在嘴里闻一闻她的气息，吻一吻她的味道。
春雨，滋润着花、滋润着草、滋润着你，也滋润着我。
春雨，甘露遍洒、万物复苏，一年之计，百年之基，从你开始。
我赞美你，我爱你，我用真诚的心，经过夏天、经过秋天、经过冬天，守侯你，迎接你的回来。
春雷莫急、夏季莫催，三月会期短，天天是殷期。
一道强光刺透我得眼球，映到我的大脑里。初春的闪雷让我感觉很新鲜，要下雨了，心里顿时被要来的雨水冲洗干净，身体来了精神，可是世间的繁忙让人忘却了时间的经过。
再打开窗户，春雨朴实的香气扑面而来。下雨了？没有听到声音，雨滴重重的`下落，轻轻的着地，悄悄的落在属于它的地方，生怕影响到人的生活。
旁边的孩子欢呼着，”下雨了，春雨贵如油，我要收集起来拿去卖。“可爱的孩子，那雨水贵在它的使用价值呀。
这场雨来的痛快，它让农民有了期盼，也让我的大脑更加清新。
一道强光刺透我得眼球，映到我的大脑里。初春的闪雷让我感觉很新鲜，要下雨了，心里顿时被要来的雨水冲洗干净，身体来了精神，可是世间的繁忙让人忘却了时间的经过。
再打开窗户，春雨朴实的香气扑面而来。下雨了？没有听到声音，雨滴重重的下落，轻轻的着地，悄悄的落在属于它的地方，生怕影响到人的生活。
旁边的孩子欢呼着，”下雨了，春雨贵如油，我要收集起来拿去卖。“可爱的孩子，那雨水贵在它的使用价值呀。
这场雨来的痛快，它让农民有了期盼，也让我的大脑更加清新。
古往今来，有多少文人墨客，被春雨的魅力所折服，写下了一篇篇脍炙人口的诗文――杜甫曾经称赞：“好雨知时节，当春乃发生。”的确，春雨是轻柔的，是灵动而圣洁的。
春雨无私润万物。青春小枝的萌生茁长，需要春风化雨的栽培，于是，伴随着几声春雷，春雨你又像闪光的银线，在仔细地清除历史的沉渣和形形色色的衰退与腐败。昏睡了一个冬日的麦苗被你洗涤得水灵灵的；刚播种下去的玉米、秧苗，也透着鲜亮；小草也好奇地探出了脑袋，吮吸着你，蓬勃地向上生长。春雨啊，你是如此轻柔，就连蝴蝶翩飞的翅膀几乎也察觉不到一丝凝重。你一点一滴地渗进大地的胸膛，启迪着人们的智慧和思想；你轻轻地刷洗掉人们感受不到的尘埃，每一滴都包含着你对这颗蔚蓝星球的疼爱和希望。一阵春雨的洗礼后，世界将会变得生机勃勃、堂堂亮亮――这时花儿开得更芬芳、娇艳，果子结得更饱满、香甜。人们呼吸着清爽的空气，感到神清气爽。
春雨的魅力仍不止于此，她还是一位杰出的音乐家。轻声细语中，全世界都因她而陶醉。“沙，沙，沙”，这是一部轻盈美妙的小夜曲；“嘀嗒，嘀嗒”，这是一部深情舒缓的抒情曲；“啪，啪，啪”，那是一部轻松明快的青春圆舞曲。这些富有情调的春雨声交织在一起，汇成了一首欢快的交响乐。可爱的春雨啊，你把大自然的天籁之音传递给了我们，使我们体会到“人间难得几回闻”的享受。
春雨是生命的乳汁，是美妙的音乐。在倾听的过程中，我们似乎来到诗一般的意境，与春雨共舞。
冬爷爷在下完最后一场雪后匆匆地走了，春姑娘在不知不觉中静静地来了。她穿着五彩缤纷的衣裳，带着送给大自然的礼物―春雨，迈着轻盈的脚步来到我们身边。
春天，如牛毛般的绵绵细雨滋润了沉睡一个冬天的小草，染绿了拥有一头美丽长发的杨柳，吻红了含羞待放的桃花苞……它释放出了一个冬天蕴藏的力量，唤醒了万物。真是“随风潜入夜，润物细无声。”
春雨不仅是春天的使者，还是一位音乐大师。你听，那雨声时而高，时而低，时而快，时而慢，落在屋顶上是一种声音，落在地上又是另一种声音，再配上人们的脚步声、汽车的鸣笛声，组成了一道多么美妙的“春天交响曲”啊！
春天还有一个最特殊的身份―清洁工。绵绵春雨从天上落下来的沙沙声多像一名勤劳工作的环卫工人正挥动着扫把，清理垃圾的声音呀！她把冬天的大地洗了个澡，让它们以全新的面貌迎接又一个生机勃勃的春天，同时也给人们带来了新鲜的空气，和焕然一新的世界，让人们也一起知道这个喜讯：春天来了！雨丝淅淅沥沥，窗外依然细雨��鳎�我感受到了春雨的自然与清新，雨好像在告诉我：美好的明天正等待着你！
啊！春雨，你是春天的使者，是音乐大师，更是一位勤劳的清洁工！
一年四季的景色各不相同，一年四季的雨也各具特色。
春天的雨是昂贵的，有“春雨贵如油”的称呼；夏天的雨是倾盆的，噼里啪啦，滴到地上，见到水洼中；秋天的雨是凉爽的，但又夹杂着丝丝的寒意，预示人们冬天的到来；冬天的雨，由于温度的骤降，从小水滴变成了洁白的鹅毛似的雪花，为大地铺上了一件衣裳。
“嘀嗒、嘀嗒……”听到外面的声响，满是睡意的我睁开了朦胧的双眼。我的第一感觉就是外面下雨了，要赶紧出去看看，仿佛一会儿就会干似的。于是我急忙穿上了衣服，走出了门。向外面一望，满是“水的世界”，地上有大大小小的水洼，天空还飘着小雨滴，还伴随着微风。天空灰蒙蒙的，仿佛才是六、七点的样子。虽然路边的树还没有长出嫩芽，但是由于雨的浇灌仿佛越发的碧绿了些。路上全是雨水，几乎没有一个行人，是景色显得更加幽静了。行驶的车辆一经过水洼，就会荡出一朵朵水花，接连不断，也十分美丽。
雨淅淅沥沥的下着，直到下午，雨才渐渐地停了。出门一看，天空碧空如洗，好像因雨水的冲刷显得更加明亮了些。小鸟在树上上唧唧喳喳的叫着，倾吐着春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那银针似的雨停之后，彩虹却没有出现。难道不是雨后见彩虹吗？或许彩虹只会在特定的时间出现，也或许彩虹时而有时而没有。虽然天空中没有出现彩虹，但是春雨给植物带来了甘霖，使植物得到充足的水份，茁壮成长。
春雨使万物复苏，使大地焕然一新，给所有的一切带来了春天的消息。
窗外，天空愈来愈黑了。天气很闷，我望着黑压压的天空出神:要下雨了?
果真，不出我所料，没多久便传来了雷声"轰隆隆――轰隆隆……"雷声由远而*，越来越大声。最后，在天空中炸开了一个地雷，"轰!"这一炸可不得了，竟把春妹妹吓得掉下了眼泪。
春妹妹的性格没有夏姐姐那么刚烈，而她的泪水自然也就是密密地、轻轻地、柔柔地落下了。听!"沙沙沙……"绵绵细雨飘飘洒洒，真好似一群舞姿轻盈的舞者们欢快地舞蹈。我走到窗前，夹杂着泥土味儿的清风吹过，真的很清凉、很舒服呀!
雨，是怎样的一幅画啊!窗外的一切仿佛披上了白纱，蒙蒙胧胧的一片。大地妈妈被春姑娘的泪珠惊醒了。雨点落在花朵上，花儿舒心地笑了;小草在春雨的滋润下，更嫩了、更绿了，绿得诱人;桃花在春雨的滋润下，更艳了、更美了，美得犹如春姑娘绽开的笑脸;绿树在春姑娘的滋润下，更翠了，焕发出生机勃勃的容貌。雨点落在水面上，泛起层层涟漪，雨点打在屋顶上，洗净了尘埃;雨点撒进人的心灵，净化了心灵，给人以无限的希望。
"滴嗒，滴嗒……"雨声渐渐地小了，雨珠也渐渐小了。看来，春姑娘将要停止哭泣。刹那间，太阳姑娘羞嗒嗒地探出头来，她用万丈光芒照亮了一切。这时，到处都还湿漉漉的。小花、小草、小树上还有晶莹的露珠在滚动。但它们却越来越有精神了。是春雨带给它们了勃勃生机。
一阵风扑面而来，啊，好清爽!风中含着泥土的气味和花儿的芬芳，啊，好清新!
我赞美春雨，它让植物们越发越有生机，它让空气更加清新，让环境更加优美!
春雨真好!我爱你――春雨!
——赞美童年作文汇总十篇
童年，五彩缤纷，就像一道漂亮的彩虹；童年，无忧无虑，就像整天嬉戏的波浪。一说起童年，使我想起了一件有趣的事。
记得我六、七岁的时候，那时刚下过雨，墙角边有些泥巴，我就和同伴们在那里玩“捏泥人”的游戏。
首先，我拿起一堆泥巴，做了一个非常水灵的“小女孩”。然后，随手又做了一把椅子，让“小女孩”端端正正地坐在椅子上。心满意足的我准备休息一下，但不知道哪家该死的狗，一下子冲过来把我刚刚才做好的“作品”给踩得东一坨泥，西一坨泥的。我见了，二话不说，随手拾起一点泥巴，向那只“讨厌鬼”扔去，哪知道，那“讨厌鬼”却没走，转过身，一直向着我“吼”。像我使劲打了它似的，可我只是仍了一小坨泥巴给它啊，凭什么对我那么凶。
于是，我也向着那“讨厌鬼”吼。“你，你……”我十分凶地说，“你到底想怎么样啊？只是用一坨小小的泥巴仍到你身上而已啊！再说，不是我先惹你的哎，我说兄弟，你讲讲道理行不行啊？”刚一说完，那“讨厌鬼”像是听懂了我的话，于是，转过身，默默无言地走了。
我正准备高兴，顿时，耳边响起一阵狂笑声。我也感到很奇怪，就问他们道：“咦？你们笑什么啊？嘿嘿！是不是觉得我很厉害？是不是胜过孙悟空？”他们摇摇头，我就感到更惊奇了，就问我的一个朋友丹丹，丹丹告诉我，说：“哈哈！你刚才太棒啦，居然能把大狗说走，不是应该胜过齐天大圣孙悟空，而是应该胜过比孙悟空还要厉害的如来佛！”
看着他们又笑了，我也情不自禁地笑了起来……
直到现在，我都还牢牢地记在心里，想着，想着，自然地笑了起来。
已是青少年的我们怀着忐忑、兴奋与留恋离开我们美好而又自由的童年。当我们在拼搏前进的路上驻足停歇的时候，也不妨弯腰捡起记忆的碎片回忆我们美丽的童年。
童年的色彩是粉红的，那么的稚嫩、可爱、充满欢笑。小时候都是在奶奶家，在爷爷开垦的小菜园里，弯腰触摸那青葱的嫩苗，抬头仰望那朴实的香椿，与小花小草说着别人听不懂的悄悄话，对着小青菜背诵“床前明月光，疑是地上霜。”踏着那光滑的青石板，恍惚间，我成院子里的公主，统领着我的臣民为这个乐园增光添彩。童年啊，真是快乐的季节。
还记得小时候总喜欢玩一些幼稚的游戏，一会儿是个端庄的老师，在小黑板上写些古怪的文字，一本正经地教下面的“学生”有声有色地念；一会儿是花园的仙子，穿着漂亮的衣服“飞来飞去”，看风景、喝茶、吃点心；一会儿有时冷饮店的服务员……童年呐，真是多梦的季节。
孩子总是改不爱玩的天性，小时候总喜欢在楼下乱跑。又是爬墙，又是垒砖，要不是楼下的树高，也许早就爬上去。每天弄得一身脏兮兮的回家，一边听妈妈唠叨一边洗澡。童年哦，真是调皮的季节。
童年，让人难忘，让人怀念，但但它只能陈列在记忆的一角，相册中的一页。在人生这条长长的道路上，我们还要继续前进，协同着童年会让我们积极、坚强、乐观。回忆童年，让我们越战越勇。怀念童年过去的日子，然后向未来出发！
童年，是一朵芳香四溢的花，是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条清澈透明的小河，一个色彩斑斓、荡着欢乐的梦。童年的趣事就像葡萄架上的葡萄一样多，多得令人数不清，说不完。下面就让我来摘下那颗最闪亮、最有趣的“葡萄”来说给大家听一听吧！
那件事发生在我五岁那年。春天到了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。世界万物都在倾诉春天的到来，而我则在花园细细地倾听它们的呢喃细语。突然门铃响了，我边跑去开门，边想：一定是爸爸给我带礼物回来了！我开了门，一看果然是爸爸。我见爸爸一脸神秘的样子，疑惑地问道：“爸爸，爸爸，你把我的礼物藏哪啦？”“你猜啊！”爸爸笑着说。“爸爸，你就别卖关子了！快给我吧！”我迫不及待地说。爸爸摸了摸我的头笑着说：“给你，小滑头！”说完便变魔术似的从身后拿出了一件礼物，我见了一把夺了过来拆开包装一看，原来是一只美丽的小公鸡。我仔细得打量着这个小生命：挺拔魁梧的身躯，鲜明艳丽的羽毛，火红火红的鸡冠似乎可以滴出血来……我还没向爸爸道谢，便带着它到花园溜达去了。
我非常喜欢这只小公鸡，每天都和它一起玩耍、喂它吃东西。可是有一天，爸爸突然对我说：“儿子，咱们留它也毫无用处，不如将它杀了，老爸我给你做十全大补汤，不知意下如何？”我斩钉截铁地说：“不行，小公鸡可以说是我唯一的伙伴了，所以我决不允许！”我又哭又闹，爸爸想了一会儿假装无奈地说：“儿子，只要它能在三天内下一个蛋，我就放过它！”“没问题！说话要算数哦！”我调皮地做了个鬼脸。爸爸明知道公鸡不会下蛋，还让我去让小公鸡下蛋。可那时，我非但不知道，而且胸有成竹地答应了。
两天过去了，我一边蹲在地上喂小公鸡，一边抚摸着它说：“小公鸡啊小公鸡，你可一定要快点下蛋啊，不然你就要被杀掉了！”可是它好像跟我作对似的，丝毫动静也没有。我心想：怎么办，怎么办啊？小公鸡你倒是快下啊！突然，我灵机一动，跑到厨房，在放鸡蛋的碗里挑了个最大的鸡蛋，放在小公鸡的身子下，心想：这下小公鸡有救啦！我见万事俱备，便大喊：“小公鸡下蛋啦！小公鸡下蛋啦，快来看啊！”爸爸妈妈闻声赶来，他们一看哈哈大笑起来，笑得流出了眼泪。我满脸疑惑地问：“爸爸妈妈，你们干嘛笑啊？”过了半晌，爸爸*定了情绪说：“刚才真是笑死我了！君子一言，驷马难追，既然如此，那就不杀它了！”这时，妈妈笑着说：“那我就用小公鸡下的蛋来煎鸡蛋吧。”妈妈边说边敲鸡蛋，可是不见蛋清和蛋黄流出来，哦，原来是个熟鸡蛋！本来止住笑声的爸爸妈妈，又一次哈哈大笑起来。我看见爸爸妈妈笑，也跟着傻笑起来……
童年趣事就像天上的星星一样常常在我的心头闪烁……
童年是一场梦，是一本书，一张照片，每一次的梦，都是甜的，每一本书，都是美好的，每一张照片，都是快乐的。
童年，你走慢点吧！让我与你并肩前进，去回忆童年吧！
打开相册，一个头发短短的，脸圆圆的女孩出现了。没错，这就是我！以前在幼儿园时，老师奖励我一张小贴纸，一根棒棒糖，我的嘴角就能扬起，是笑了。你看，这是我读幼儿园的时候，那时候正是六一儿童节呢！我们不用在那窄窄的教室里吃午饭，我们可以在操场上，摆好小椅子、小桌子，在那里吃自助餐，阳光洒在我们的身上，把我们的脸蛋照得红扑扑的，把我们的眼睛照得乌亮乌亮的，把我们的笑容衬得甜甜的。“咔嚓”的一声，我们那甜甜的、快乐的笑容永远定格在那里了。
我轻轻地翻开了下一页，哦，这是我在小学里的时候的照片呢！当时也是六一儿童节，不过活动的内容精彩多了。这不，校长给我们举行了跳蚤市场了呢！我们可以把自己心爱的物品拿去卖，自己能和好朋友们摆一个摊位，一起出售商品，不仅如此，我们还能去别人摊位买东西，去参加老师和同学们精心布置的游戏，去品尝各班做的食物，去串班出售商品，去学会订制活动计划，去学会经商。
合上相册，我还沉迷在回忆中，童年，像一根棒棒糖，甜到我们的心；童年，像一朵花，把我们衬得十分快乐、可爱。难道，童年不正是这样吗？
老师点评：思路新颖，从相册来回忆定格的童年，从小到现在，每一张都有着一个小故事，都是童年的回忆！开头结尾与中心相互呼应点题。第三自然段结尾进行适当的总结会更棒！加油！
松岗第一小学，我的母校，我学*健美操的地方。
健美操——我的最爱，它给我带来了美好的回忆！
第一次
第一次参加比赛，心情是多么得紧张呀！小心脏一直像一只兔子一样“蹦蹦”地跳，呼吸也变得急促起来；上场时大脑一片空白，脸上也带着极不自然的表情，僵硬地笑着；赛场上，*时干净利落的动作也完成得十分不协调，跳得像个机器人一样死板机械。终于完成了比赛，退场后虽然还是有些紧张，但整个人放松下来了，心也慢慢地*静下来，静静地坐在那儿等分数。
美美哒
每次比赛时最期待的就是化妆，每每想到自己化完妆，心里都乐滋滋的。赛前坐在化妆椅上，任由化妆师“摆弄”着，在镜子里看到越来越美的自己，心里真是乐开了花！到最后，队友们个个都化起美丽的妆容，梳起漂亮的发髻，再穿起绚丽的服装，就像一群漂亮的公主，简直美极了！
化“敌”为友
常言道“不打不相识”，而我们是“不比不相识”。赛场上，大家是竞争对手，但学*上和生活中，又是互帮互助的好朋友。*时大家齐心协力、取长补短、互相取经，会把自己认为最好的学*经验和训练方法与队友一起分享，共同提高进步！大家都那么挚爱自己的团队和伙伴，我们永远都是亲密无间的好朋友！赛场上和训练中收获的友谊是多么珍贵呀！我一直都珍藏着这份难得的友情！
领奖台上的风光
如果比赛取得前三名的好成绩，就可以登上领奖台风光了！能和领导们握手、合影留念是多么自豪、多么荣幸呀！这不仅仅是收获了奖状和奖牌，而是更证明了自己的实力。“台上一分钟，台下十年功。”虽然这次收获了成功，但还需要继续努力呢，因为只有这样，才会超越自己，才会有下次更大的进步！
健美操是我童年中无法抹去的美好记忆，我更无法忘记为我们付出汗水和心血的辛勤教练，无法忘记一起奋斗学*的队友们！健美操——我深爱着你！
童年是一块没有杂草、污秽的净土，是一片无遮无拦的睛朗天空。这里流淌着纯真的甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆，我的童年中，同样有着其乐无穷的趣事。
在二年级的一个春天，我去太原的姑奶奶家，刚进姑奶奶家门，姑奶奶就给我们泡茶，然后带着我们到姑奶奶的马场来玩，姑奶奶准备让我骑上她那满身红毛的“千里马”，我看着好玩就让姑奶奶把我抱上去。嘿，这马还真是不认生，我刚骑上去，它就飞快地跑起来，当时，我也真笨，看着它往柱子上撞，我还狠狠地打它的屁股，最后，马倒跑，把我甩下来，我嚷嚷地说：“屁股开花！屁股开花！”姑奶奶跑过来，把我扶起来，只见那匹马也朝我走过来，好像在对我说：“对不起”，我顿时气消三分。
回到姑奶奶家，妈妈对我说“只要拍住马的屁股，它就会飞快地跑起来……”
我百思不得其解地自言自语说：“什么呀？是什么意思呀？”
现在我懂，原来马也懂得人性，它可以理解人们说的话，也懂得做错事必须改正。我的童年太有趣！但是我即将告别童年，我想对童年说：童年的摇篮，永远珍藏着我的成长；童年的河流永远流淌着我的人生起步阶段；童年，我永远怀念！
童年，每个人都有。有快乐的，也悲伤的。每个人都有自己多姿多彩的童年，我也如此。让我最难忘的还是在我6岁的时候发生的一件事。
那时候的我还很小，看着奶奶家老母鸡孵小鸡听好玩，我想：老母鸡为什么能出小鸡呢，可能是因为母鸡身子下暖和吧!想着想着，脑子里突然浮现一个念头：我可不可以模仿一下呢，可能我可以成功呢，我也能人工孵小鸡呢。
于是我找来了一个小篮子，几片破布和一些草。我把破布放进篮子里，然后再放进一些草，我把手放进篮子里，感到挺暖和，觉的应该能孵出小鸡，可我把鸡蛋放进篮子里都好几天了，也没什么动静。后来，妈妈告诉我：虽然你觉的篮子里挺暖和的，可这并不能迟续多久，不到一小时，篮子里就变凉了，再说，篮子里的温度也没有母鸡身子下的暖和，所以孵不出小鸡。
我听了觉的很有道理。
我时常梦见我那童年的童车。虽然它早已锈迹斑斑，失去最初的风采……
那辆童车是我4岁生日时爸爸妈妈送给我的礼物。当时，小区里的小伙伴都有自己的童车，唯独我没有。我眼前馋的不得，做梦都想拥有一辆自己的童车。没想到4岁生日那年，爸爸妈妈变戏法似得送给我一辆童车。它那火红的底色，闪亮的座椅，黑色色的脚蹬，令我兴奋不已。我迫不及待的推着童车去找小伙伴……
从此，童车成我童年时代形影不分的好伙伴。每天清晨我都要骑着童车去找小伙伴，旁晚时分又骑着它回家。每当满山野野菜疯长的时候，我就和小伙伴一起去后院、小西岭去挖野菜。多少个午后黄昏，我们满载而归，夕阳的余晖映红小路，路上洒满我们欢乐的笑声。我渐渐长大，童车也渐渐得不在适合我。慢慢地，童车被遗弃在角落。直到有一次，弟弟来我家，一眼便看见童车。临走时，妈妈要我把童车送给弟弟，我未加思索就答应。从此，童车就从我的视线里消失。
很长一段时间，我也没有想过这辆童车。直到一次散步，在爸爸妈妈的闲聊中，我得之童车的来历。我大吃一惊，原来那辆童车是爸爸用布料换来。我4岁那年，爸爸单位发福利，没人一块面料做衣服，爸爸却遗弃，他用那块原本可以给自己做一件新衣服的布料换一辆童车。于是我便有童车。
从那天起，童车时常出现在我的脑海里，出现在我的梦里……
童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架。总之，它们就像一颗颗流星，转瞬即逝，只有那一瞬间的辉煌。当我们把这一颗颗流星串成一串珍珠的时候，才发现，我们的童年是那么晶莹璀璨，光彩照人！就让我们一起来享受那童话般的故事吧！
记得我五岁的时候，流行这样一句话：“种瓜得瓜种豆得豆”从此这句谚语便在我幼小的心灵里生根发芽了，并萌发了我的奇思秒想。暑假时，我忍不住从存钱罐里掏出一元钱，在门口的大树下挖了一个坑，把钱埋进去，我怕这一元钱太寂寞就把我的布娃娃一起放进去，我当心它们被太阳晒死还多浇了一湓水呢！完工之后，我高兴地回到家，等待着秋天时的丰硕成果，到时候我就成为一个富孩了。从这以后每天从幼儿园回来第一事就是去看我的“金子苗”每天都要浇一盆水，不出几日那里真的长出一棵小幼苗，嫩嫩的好讨人喜欢，我高兴地跳起来。邻居见我这么高兴笑着问我：“干吗呢？”我对他说：“你看我种的金子苗长出来了。”他一听放声大笑：“说什么呢，这是大树地下长出的草。”我不相信，非说是金子喝了我的水才长出来，笑着走了，不知是笑我傻，还是笑我能干。秋天终于到了，田里地里硕果累累，我也该去收我的金子了，可是这株小苗上什么也没有，我想一定在根部长着，就把这棵苗挖了出来，令我吃惊的是只有那个布娃娃孤零零的躺在土里，又脏又破，那一元钱早就烂得粉碎。我哭着去找妈妈，妈妈一听笑着直不起腰来：“傻女儿，种瓜得瓜，种豆得豆，是指农作物的！”我心里难过死了可惜了我的一元钱和我的玩具，又百思不得其解，种金子怎么就不能得金子呢？童年就是童年，总会做出一些有趣的事，可是有敢说童年不快乐，不自由呢？回想起童年的趣事，是又不想回到童年呢？可是，转眼，我就已经乘上了童年的末班车了。
在我那人生的道路上，我那梦境般的童年就像一个五颜六色的百宝盒，里面装满了五光十色的颜色，现在回忆起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的大珍珠，连在一起就是一条耀眼的项链，那项链就是童年，那玲珑剔透的珍珠就是趣事。之中最美丽的一颗就是我最可笑的事。
记得那是一年的冬天，我坐在爸爸的自行车上，指着漫天飞舞的雪花问：这是谁家扔下来的棉花呀?他故意装作一本正经的样子说：这是雪花，进谁肚里就开花。啊我想到刚刚吃了好多雪花，怎么办呀!我又把吃了雪花的事告诉了他，他说：完了!你死定了!又添油加醋的吓我，天真幼稚的我信以为真哇的一声哭了，爸爸本以为我不会信这个玩笑，没想到我信了。就大笑着把来龙去脉说了，我也笑了。
夏天去了，秋天去了，冬天又来了，但童年趣事却像羽毛一样，被岁月的风吹去了一去不返，但这羽毛永远刻在我心中。
——赞美老师的作文汇总二十篇
从幼儿园到现在，有许多老师给我留下很深的印象，但其中最令我难忘的就是我一、二、三年级的语文老师闵老师。
闵老师的个子不高也不矮，头发微微卷着，显得特别有气质。特别是她那一双炯炯有神的大眼睛，好像藏着无穷的奥秘，让我们猜不出来。她那一张樱桃小嘴，能说会道，连我们班最不听话的人都被管得服服帖帖，还有在教我们写作文的时候，好词好句就会源源不断地从嘴里直蹦出来。
闵老师是一个摄影高手。只要遇到好场景，她就会立马拿起照相机，时而蹲下，时而站到高处，左看看，右看看，直到拍到满意的照片为止。有一次我们上活动课，我带了一本书，坐在樱花树下的长椅上津津有味地看着。我正看得入迷，突然听到“咔嚓”一声。我循声看去，原来是闵老师!她正悄悄地拿出照相机，帮我定格下这美好的瞬间呢。闵老师看见我正在看她，冲我微微一笑，做了一个OK的手势。晚上，闵老师把照片发给了妈妈，我从妈妈的手机上看到了自己在樱花树下专心致志读书的情景：金色阳光透过树叶，从缝隙间洒在我的身上，我正坐在长椅上，沉浸在书的世界里，那情景可真美!我情不自禁地感叹：闵老师的拍照技术真棒!闵老师还把他的`摄影本领教给别人，选修课报名的时候，她的面前排了长长的队伍。
现在我已经上四年级了，虽然和闵老师分开了，但是我永远不会我的启蒙老师。
孩子从幼儿园毕业已经历经过几位老师的教导，一直没有哪位老师能让我们家长俯首称赞。但孩子进了北小，遇见的第一位老师就立刻让我们心悦诚服，她就是朱雪梅老师。
朱老师是一（1）班的语文老师兼班主任。开学报到那天，她在家长会上说的一段话至今让我记忆犹新：“我们从来不横向比较孩子，只会纵向比较孩子。我们看重的是每一个孩子在学校的进步和成长，”这句话真说到我们家长心坎里去了。
我们家是男孩，男孩的调皮好动是众所周知的，孩子的琐碎错误经常把我们大人的坏脾气彰显无疑。但是孩子在学校犯错误被朱老师批评时却心服口服，问他：为什么朱老师批评你，你就福气啊？孩子却说：朱老师批评时，总会温柔地给我讲这件事我做错的道理，会导致的结果，还会给一次改正的机会，这样我就明白来，下次就会注意来！
朱老师在工作上的认真态度也成为我们家长学*的榜样。自从上学期学校要求减少布置作业后，记事本就成为老师和家长的主要纽带！由于孩子作业减少，我们每天记事的签字任务感觉就非常简单。但是朱老师每天的认真批改，却经常能查漏出我们家长签完字却没有发现的书写错误。有时候，孩子考卷上“人”字的撇和捺的笔画间有一点小小的缝隙，朱老师也会毫不留情的打个大红“X”，然后要求重新订正！还有的时候，孩子回来会说：今天的测试要完了，有几题我明知道错也没改，因为朱老师不让用橡皮！刚开始我们家长还不理解，后来才知道朱老师是为了让孩子们养成认真做题的*惯才不让用橡皮！正是这样一位好老师，她用她的行动告诉孩子，也告诉我们家长：认真是对待学*的唯一态度！
我虽然不是老师，却可以想像作为班主任兼主课老师们的工作量有多大：每天到校从学生早读、上课、备课到批改作业，课间还要处理学生纠纷，管理49个孩子，有时还要参加各种学*和各种会议。正是从朱老师身上我看到了众多北小老师的爱岗敬业的无私奉献精神！我相信未来的6年，孩子的学识、德育、体格都会在北小得到茁壮的成长！
我是绵阳市警钟街小学四年级一班的学生。我和我们班的同学都特别幸运，当了李老师的学生。我知道李老师为我们付出了很多，教我们读书、*字；教我们作文、做人；为我们传道授业；替我们解惑答疑……所以，我经常在小伙伴们面前炫耀，我是李老师班上的学生，小朋友们也常常羡慕我耶！
转眼间，四年的学*生活即将逝去，在这四年中，您为我们付出了多少不眠之夜，多少滚烫的汗滴，多少苦心的劝导，换来了我们欢声笑语，我们的每一点进步都倾注了您太多的心血......
或许，刚才您还在讲台前面对着您的学生侃侃而谈；或许，您此刻还没来得及拍拍沾满粉笔灰的衣衫；或许，在这短暂的相聚之间您又要站在黑板前。是的，老师，您是山中的石级，默默地把别人送向光辉的`顶峰；您是一盏明灯，无声无息地照亮了别人前进的道路；您是一位出色的根雕艺术家，把块块粗糙的根神奇地雕刻成工艺品！
老师，多少的谀词，多少的赞颂也不能表达我们心中的感激。还记得，每次上课时，白色的粉笔末，一阵阵的飘落，它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。还记得，每次交谈时，一滴滴水珠在鲜花上折射太阳的七彩，一句句鼓励的话语在我们心头永远荡漾……作为李老师您的学生，我们将永远记住，永远怀念与您相处的每一个场景，与您交流的每一个片段，与您共唱的每一支插曲......
这四年来，您讲的课，是那么丰富多彩，每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的世界。您给我们讲人生理想，是那么富有内涵，每一句都仿佛在我身边不断回响，让我在人生的岔路选择了正确的方向。红烛，是您人生的写照，燃烧得越旺，您心理越是欢畅，燃烧得越彻底，您心里越感欣慰，即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺。“为人作嫁衣”、“为伊憔悴”，更是您的道德风范。如果没有您思想之泉的滋润，怎会绽开那么多美好的灵魂之花？老师，您不仅是人类文明的传播者，而且是无可替代的人类灵魂工程师！
花园里，园丁的汗水，在绿叶上闪光；讲台上，教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，琅琅的书声。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
我很幸运，我是老师您的学生。我拥有了您，就拥有了色彩斑斓的世界！
老师您给我们上课，给我们传授知识，让我们从一个无知的小孩变成一个懂事的少年，每当我取得了满意的成绩，老师就会热情地去鼓励我，表扬我，让我不要骄傲，每当我取得了不好的成绩，老师会说：＂没关系，继续努力。＂当我碰到难题的时候，老师热情地帮助我，当我生病的时候，老师像妈妈一样关心我。
老师您就像园丁培育下一代，您就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。您更像渡船把学生带向成功的彼岸。
敬爱的老师，在这个属于您的节日里，我要深情地把您赞美。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的`翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。
啊！老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
教师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文教师——周教师。周教师是个尽责尽职的好教师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。
周教师讲课时我很投入，这是因为教师教的好，以至于我上课十分投入。教师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周教师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周教师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，此刻我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周教师。周教师十分的严格，可是你不犯错周教师却一点都不可怕，除非你犯错了周教师才惩罚你、教育你。有一次周教师发现我没写作业她就责怪我，因为教师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良*惯。周教师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，可是我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。
周教师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周教师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周教师，您好！
啊，教师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
啊！教师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一只红烛，为后辈献出了所有的热与光！您的品格与精神，可以用两个字表达，就是--燃烧！不停的燃烧！
您工作在今朝，却建设着祖国的四面八方。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您的讲课是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界……
您给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般与煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更纯洁；您的爱，天下最伟大，最无私，最神圣。
小鸟在枝头歌唱，那是在感谢给它温暖的大树；鱼儿在水中舞蹈，那是在感谢给它欢乐的溪流；我轻轻地写下赞美的诗篇，老师，我要感谢您始终注视着我的目光。
我要感谢您赞许的目光！每当我取得好成绩时，你的目光带着微微的笑，如一缕清风，轻轻地拂过我的心房。我知道，这是赞许的目光，更是期待的目光，期待我清醒地对待成功，期待我取得更好的成绩。
我要感谢您鼓励的目光！有时，您叫我回答问题，我因为紧张，越想越想不出来。这时，我抬起头，迎着的是您亲切的`目光，这目光如一汪*静却蕴藏着力量的湖水，它是那样柔和，又是那样坚定，使我如释重负，茅塞顿开。我知道，这是鼓励的目光，它给我勇气，给我启迪。
我要感谢您鞭策的目光！因为粗心大意，我常常忘掉一些重要的事情。这时，我总是不敢抬起头，因为我怕见到您的目光，您的目光严厉中带着失望，就如一条鞭子，虽然只是轻轻地落在我的心上，但我却心如刀割。我知道，这是鞭策的目光，它催我反省，促我进步。
老师，您的目光是火种，点燃我们求知的欲望；你的目光是钥匙，开启我们心灵的大门；您的目光是利剑，劈开真假善恶，让我们踏上成长的征程！
学无止境，在人生路上我们都需要艰苦求学十余载。在这求学路上始终陪伴我们左右并默默无闻付出的人，那便是老师。
教师，一个高尚的职业，他们为国家与民族培养出无数的栋梁，他们是培养与爱护祖国花朵与未来的园丁。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”完美呈现出了老师们最美的一面。为了学生，多少老师病倒了，但他们咬牙坚持；为了学生，多少老师留在偏远地区，但他们无怨无悔；为了学生，多少老师不能与家人团聚，但他们含泪微笑。是他们，用自己的臂膀撑起了所有求知孩子们的未来。不抛弃、不放弃每一个学生，把自己的知识倾囊相授。老师就像那春蚕一样，只知付出，不求回报。对待学生，老师的心灵是那样地无私。他们是最美的！
老师担负着教书育人的重任，他们像父母、像朋友一样，用真挚的情感呵护着学生，用高尚的品格影响着学生，在传授知识的同时教导学生如何做人，帮助学生攀登人生的顶峰。无数寒暑，老师们都奋斗在七尺讲台。他们用粉笔不断描绘着学生们梦想的天空，装点着学生们不断成长的人生之路。有多少老师，从朝气蓬勃的青年一直到白发苍苍的老年，依然诲人不倦，他们将教育学生成才作为了自己的毕生追求。对待事业，老师的信念是那样地执着。他们是最美的！
在学生的心中，老师都是最美的。在求学路上，老师就像一盏明灯，指引着学生们在黑暗中前行，探索真理，追求光明，实现自己的人生理想。学*是枯燥乏味的，但有了老师的不断鼓励，学生们学会了坚持不懈，重新树立起坚定的信念。老师用知识浇灌着学生心灵的花朵，提升学生适应社会的能力，培养学生承担责任的意识。老师让学生见识到了知识海洋的广阔，见识到了社会大舞台的精彩。对待世界，老师的见识是那样地广博。他们是最美的！
总有那么一些人，他们是红烛，照亮了我们求知的路途；他们是船舶，载着我们远航去追求梦想；他们是阳光，驱除了我们心底的彷徨……他们就是老师，他们永远是最美的！
“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张……”听到此曲，想必不少人心中会不由自主地浮现起那个古灵精怪的“小燕子吧”?她既仗义又调皮可爱，深受大家喜爱。而我的语文老师便与这位“小燕子”有许多相似之处。她与“小燕子”一样古怪精灵“，却又不与”小燕子“一样野蛮。她落落大方，将其课来趣味横生，深受同学的爱戴。
“很简单，就是表演课本中的'人物形象。现在，请孩子们仔细思考课文人物的形态，等会我请位帅哥或美女给我们展示一下，请孩子们好好准备。机不可失呀!”话一说完班级立即沸腾起来，同学们正如火如荼地准备着。
霎时，沸腾的班级变得寂静起来，大家不约而同的低头“找宝藏”来，没一个愿意上台。
“好了，通过这几位帅哥美女的帮忙，你们对文中的人物性格相对也很清楚吧?”“清楚了!”“很好，下节课我们接着讲，现在，下课!”老师笑道。大家回过神来，才发现，早已下课了……
“好了，孩子们，停下来吧。”只闻其声未现其人，我们皆停下读书，抬起头来面面相觑。不一会儿，身穿一袭黑色连衣裙的语文老师便风风火火地闯进来，我们纷纷望着她，心里想着她又弄出什么新奇玩意。她*复了下呼吸，推了推眼镜，狡黠一笑，道：“孩子们，展现的表演天赋的时机到了!”“啊?这是什么意思啊?”同学们一脸吃惊的问道。
时间转瞬即逝，到了表演时间。
看到这种状况，老师一挑眉，眼珠一转，咧着一口白牙笑道：“没有帅哥美眉愿意吗?”说完，她又点点头，道：“那我这块‘砖’先为你们表演一下吧。”说完，脸色一变，从原本的*易*人变得怒气冲冲，一手叉腰，另一只手对空气不停的.戳着，嘴巴吐字清晰，一字一句地念出原文的话，霎时，一个调皮可爱的老师变成了市场街边的泼妇大妈。话一念完，老师便恢复原状，抿嘴一笑，张口道：“好了，我这块砖已抛完，现在轮到你们了。现在开始你的表演。”见老师也都表演了，不少同学跃跃欲试，争先恐后地举起手来……
“友谊和老师，她有一些调皮，她还有一些可爱……”此小歌，献给如燕子般可爱的老师!
如果你要问我，这个世界上谁最伟大，那我就会十分果断的说，那，就是交给我人生道理的老师。
多少个夜晚你没有合上您明亮的眼睛，多少个白天您没有休息过一刻。把知识传授给别人，把疲倦留给了自己，这就是你，我敬爱的老师。
老师，您就像一支蜡烛，鞠躬尽瘁，无私无悔。我愿化作一阵清风，吹走你的疲倦。我愿化作一杯凉茶，为您去暑解热。老师啊，我崇敬您。老师啊，我爱戴您。但对您来说，一句感激的话语，就是我们给您最好的`礼物。
老师，你永远得到我们的敬佩，我们永远爱戴您。
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”
每当我想起赞美老师的诗句，我都会想起我们的班主任。老师是一个*凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆过去，有多少慈爱的面孔出现在我们的脑海，有多少辛勤的老师，默默的付出。
您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师您最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话浮现在我们的眼帘的老师，我崇拜您，我也说不出自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下一行行漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么声音？是的自然清脆的鸟叫声，是古典乐器发出来的'和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音。
感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该猜是老师最高兴的。
最后说一声谢谢您我的老师：“……”
一身来自异国他乡的装扮，一段段让人捧腹大笑的讲解，一个个学了就会用的积木作文公式，这就是我脑海中君卿老师上课的情景。
第一次见君卿老师的时候，只见他衣装整洁、相貌堂堂，戴着一副黑色的、椭圆形的眼镜。不戴时，就露出来两只水灵灵、水汪汪的黑豆眼睛。他有一头乌黑的头发，高高的个子，两只大手。脸上有着一个高挺的鼻子，一张唇如胭脂的嘴巴，两条细长、浅浅的眉毛，两只顺风耳，一个光滑的额头，一个尖尖的下巴。
在一次上课时，君卿老师突然穿着海盗服，戴着海盗帽，我们问老师为啥突然这么穿，老师说：“我组建了积木作文海盗团，带着你们去打败一个叫作文大魔王的家伙。”我们看着老师睁大了他的浓眉大眼，把我们弄得哈哈大笑。
上他的课很有趣，也让我懂得了写作文就像搭积木一样简单。
瞧！这就是我眼中的君卿老师。
老师，印在我心深处，因为在*时的学*中，我最亲爱的老师！就印在了我心深处！
在*常的学*当中，老师把一题一题的题目从口中说出，这就是我们的好老师。在老师的语言当中，有着一种温柔和暖和的感觉，在老师的每一笔当中，就有一种爱我们和爱班级的感情。
我也喜欢老师，有时我会想到，还在我们困了不停地眨眼的时候，老师还在细心改着我们的作业，和改试卷呢。我爱我的老师，就不多说了，我还是来说一说老师的形象吧。
老师的头发乌黑发亮的，眼睛上戴着一副眼镜，圆圆的脸蛋，嘴巴稍宽一些，她经常身穿裙子，小高跟鞋，看上优雅极了，发起火来，也是威风极了。有时候，我看到她在操场上慢慢的散步，比别的老师都好看，优雅，有时也很威风。
这就是我的老师，让我学会了许许多多的知识，还让我体会到了老师对我的关心。
在世界上有我两个最爱的人。一个是父母，一个是老师。父母把我们养大，而在阶梯中付出一切的、教我们学会道理和智慧的却是默默无闻的人民教师，他们的岗位最辛苦、工资也不是很高。
有人会说：啊！老师哦多好啊！又能出校门，又能在外面吃饭（我们属于封闭式学校）……然而你可想过，一位老师是多么辛苦，你们在玩的时候，你们可想过老师在干什么？可能在想怎样才能更好的.理解学生？怎样才能更好的让学生从学*中找到更多的快乐？怎样才能提高孩子们的阅读能力？怎样才能更好的培育祖国的花朵？这些既浪费时间又浪费思维，老师出校门散散心不行么？难道老师生病都不能出校门么？老师就不是人，是神么？难道就不会生病、不会烦恼么？你们有没有想过老师多么辛苦，老是生病了。你却说老师懒惰、
老是像蜡烛一样，照亮了别人，却燃烧了自己。哪怕自己再苦再累，他都不会说出来。老师都伟大啊！
我像所有的老师说声：老师们，你们辛苦啦！
老师是这个世界上最神圣的的职位，但有一些人尊崇这个职位，有一些人却藐视这个职位但在我的眼里，这个职位确是神圣无比的了，再没有任何一个职位比这个职位在我心中占有这么重要的地位了。
老师就像是一支蜡烛，把自己燃烧却把他人点燃从不说一句抱怨的话，虽然有时我们不懂事不懂老师为什么那么做，为什么会不顾我们的感受而强制我们，但在我们懂事之后才慢慢懂得那些年老师为什么强制我们那么做。那都是因为他为我们的未来来考虑考虑我们的以后会生活得更好，宁愿让我们当时埋怨他，老师真的是很傻很傻。
老师就好像每个新生命的指路灯，让他们走上光亮的大路而他们却是用自己的一生用自己的青春来换来我们的'成长，换来我们的成功，换来我们的幸福生活而我们在那时却时时误会老师误会老师常常说我们误会老师常常骂我们……我现在真的想说''老师我们错了，我们错了''我们当时没有理解您当时对我们的期望我后悔了，我真的知道了我也真正的读懂了你。
老师就好像是汪洋大海而我们就好像是汪洋大海中的一滴海水，我们被老师这个汪洋大海包围着，我们永远生活在这个大海中而这个海却永远包容着我们永远容纳着我们就算我们犯了不可原谅的错误他都会原谅我们，老师我爱你。
我们在变，越来越懂事，越来越变的高，我们长大了，而老师您却花费你人生中最好的几年搭在了我们这些不懂事的孩子身上。等我们董事时你却老了我们真的是对不起你。
老师这辈子的使命就是教书育人教书育人一本书教了我们一遍又一遍而他还是那么耐心那么用心老师你真的是让我们敬佩让我们崇敬你是我们人生的指路灯给我们照明，老师我爱你，我爱你。
我愿意把你的义务继续传承下去让这种精神流传的更远更远。
在我们身边有许许多多值得我们尊敬的人，但最让我们尊敬的人，莫过于“人类灵魂的工程师”——老师。
老师，以三尺讲台为阵地，向我们传授着她（他）多年的知识积累，在这*凡的岗位上创造着不*凡的业绩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师最真实的赞美！老师为了我们，呕心沥血，付出了很多精力。白天，老师为我们讲课，一站就是几个钟头；晚上，老师为我们批改作业到深夜。日复一日，年复一年，漂飘飘洒洒的粉笔末然白了她（他）们的鬓角，苍老悄悄的爬上了她（他）们的面庞，而她（他）们却依然一如从前……
老师为我们传授的知识越来越多，我们和老师在一起的时间就越来越短。我们一定会珍惜我们现在的时光，珍惜老师在我们身上倾注的心血。将来用一个全面优秀的我们来回馈老师的无私付出，感谢老师用她的一举一动、一言一行为我们传授知识，教我们做人的道理，为我们的人生指明了航向。
老师用她“*凡”的一生向我们诠释着“伟大”的含义。我们想大声地对您说：“老师，你对我们的付出不会白费，我们一定会用更大的成绩来回报您！”
今年我已经上六年级了，马上就要和老师、同学们分开了，真得好不舍！
亲爱的同学，敬爱的老师！
在一起的点点滴滴我都不会忘记！
知识，就像一扇冰冷的大门，你要拥有一把能打开智慧之门的钥匙，而这把钥匙就是老师。
有一句诗写得很好"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕，只为他人服务，却丝毫不求任何回报，也从无怨言，还是认认真真地为人服务，这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学*成绩很差，可老师不会放弃你，而会尽力帮助你，希望你能进步；虽然你的学*成绩很好，老师也不会偏心于你，袒护你，而是各方面都严格要求你，希望你能更上一层楼。老师对每一位同学都是爱护的，*等的。
擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的`玉屑；像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
我赞美老师，赞美老师不畏艰辛，无私奉献的精神。
对于我们学生来说，首要任务是学*。那么，为了我们的`学*，是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学*，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了讲台。
这片神圣的土地，丰富了我人生的经历。虽然，没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，但是，非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，让全杭州闻到这感动的芬芳，感谢在这片神圣的土地。
教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，教师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲!
我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99×99，这都靠老师精心的教导。
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学*并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里.老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己.老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学*，如何珍惜生命。学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就似快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的*原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽阔大道，同时也布满了荆棘险滩。使他们谆谆教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，他们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手，他们就是智慧的导航者。使他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。
老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人，的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长的路人，教导我们如何做人，如何做事;老师是我们的朋友，尊重，理解和爱护我们;老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的`劳动使我们变得更加聪明和智慧。
老师，您把希望洒播在了我们心中，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们心中，社会的发展由此蒸蒸日上。
老师，谢谢您!教师节到了，祝您教师节快乐!
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。
——小数作文汇总十篇
虽然这件事过去了很久很久，在有幼小的心灵上打下了坚实的烙印，播下了认真的种子。
那是在一年前的暑假里，我在做一道数学题，可爸爸突然的走过来，看我做这做作业。爸爸突然说：“明明，小数点点错了。”我插嘴说了一句：“就一个小数点点错了嘛，何必那么大惊小怪的，把我吓了一跳。”
我爸爸来到了他的报纸珍藏的.橱子前，拿出了一份几十年前的报纸对我语重心长地说：“明明，你看过这篇文章后，一定会有许多感受，前苏联著名宇航员马林科夫的死年因，就是因为科技人员算错了一个小数点，才使马林科夫的降落伞未能打开，宇宙飞船未能按预定的轨道回归地球，因而导致船毁人亡啊。可是一个小小的小数点，它酿成了多么大的悲剧！”
于是我怀着沉重的心情读这篇文章，最动人的一幕是：马林科夫与家人告别上，他的女儿泪流满面，马林科夫说：“不要哭了，我死了，一定给你了很大的启发，我要告诉你学*是来不得半点骄傲，半点马虎，一定要认真仔细，别小看那个小数点，就因为一个小数点让你失去了爸爸，酿成了悲剧。”这段话我悟出了一个道理：学*上我们一定要认真，仔细，即使是一个小数点也会给我们带来重大的损失，甚至会威胁到我们的生命。
事情已经过去了很久，可爸爸语重心长的话在我心中打下了烙印，时刻在我心中回荡……
Hi！大家好，在这！在这！嘿嘿，终于看见我了，我是小数点，你别笑，我是数字王国的大王呢！
有一天，我刚起床，发现有一个美丽的小女孩在我后面，我前面还有一个高大的男生，哦！原来我后面是我的'小主人，我前面是小主人的老师，老师讲的很快，不一会儿，就讲到我了，老师说我像一个小点，又圆又有用，只要我一点错整个题都会错。我非常骄傲，在作业本上蹦蹦跳跳地。
没一会儿就开始做题了，他们在做一个关于我的题呢！咦！小主人，怎么这么烦躁，难道她不会做？我来帮你，我应该在这，嘿！正在这时，一只尖尖的东西“啪”地一声，把我粘在上面了，咦？这是哪？我的家呢？我旁边怎么是7？我旁边应该是3呀。啊！小主人把我点错了。“嘿！我的家在3后面，不是在7后面。”我喊了好几遍，小主人也没有听见。没一会儿，小主人就写完了，把我交到了老师面前，只见老师用一个红红的头在试卷上“刷刷”打了几个钩，当他看见我时，皱了一下眉头，把我打了个圈，然后就开始骂小主人，小主人一听，又帮我找到了家。啊！原来小数点的作用这么大呀！我下次一定要注意。
我以后再也不骄傲了。
数字世界小数王国的警报突然响了起来，一级囚犯小数点逃出了监狱。据目击者称：小数点正向整数帝国奔去。小数点王国的`国王3.1415926……向整数帝国国王无限大“∞”发出了警报：小数点正逃向你们的国家，一定要小心。整数帝国国王叫他放心，他会拦住小数点。
整数国王带领着千军万马，浩浩荡荡去迎敌，一定要活捉小数点。不久，1号哨兵回报：已发现远方的小数点正向咱整数帝国奔来。国王笑了笑，叫道：“冲呀！”喊杀声顿时响遍山野，整数们都冲上去。可是没过多少时间，10、100、1001等整数们都败下阵来。为什么呢？原来，小数点狠狡猾，一跳到71、42这些数的前面，这些整数们都变成了比1还要小的小不点：“71”变为“0.71”、“42”变为“0.42”、“65”变为“0.65”、国王气得牙齿“咯咯”作响，急忙大叫：“1亿大将军，上！”一亿将军拿着大刀，挺着胸膛，威风凛凛地冲上战场。突然，小数点蹦到了一亿跟前，一亿连忙躲开，毕竟他见过小数点的厉害。国王见到大将军还要躲着小数点，更加气愤了，大叫：“大将军，快捉住小数点！”1亿也气得咬牙切齿，大刀劈向小数点……最终，一亿还是没有小数点灵活，变成了0.1。国王惊呆了，*时攻无不克战无不胜的大将军竟然败在小数点手下。
生活中，我们经常会用到小数点，它的用处可多了，价格、重量、容量······都会用到它。
一天，我去超市买了一包薯片，标价是3.50元，如果小数点移位了，价格也会变动，往前移一位就变成了0.35元，往后移一位就变成了35.00元，这差价可就大了。我的身高是1.45米，如果小数点要是没了，就变成了145米了，多吓人呀！尤其从事会计、银行工作人员等这些职业的人，做事一定要细心，如果在输入数字的时候，不小心把小数点的位置变动了，就会造成无法估量的损失。
美国芝加哥的一位老太太，收到医院寄来的`缴费单，看到上面的金额是63440美金，看到庞大的数字，她大惊失色，吓得心脏病复发，到地身亡。最后有人发现，是医院工作人员忘了输入小数点，实际金额是63.44美元。因为一个小数点而要了一条人命，所以我们不能小看这个小数点，它十分重要的。
生活中我们不能小看任何渺小的东西或微小的事，不然就会引起大的事情。这让我想起了一句警句“差之毫厘，失之千里”。
数学竞赛刚结束，同学们都私下算定了：第一名一定是我们班的杨武侠。我呢，更是这种意见的坚决支持者。为此，我还和那些故意和我闹别扭的同学打了赌：如果第一名不是杨武侠，我情愿为全班同学唱支歌。
可万万没想到，她竟然……
当时，我们都不相信，直到老师把卷子发下来以后，大家才明白了：原来她试卷上有一道题，演算的步骤全对，只是后面的答数少了代个小数点。本来应该是12.5，她却写成了125。
我感到有点奇怪：不会吧，武侠学*从来一丝不苟，难道说她考前就知道我要和别人打赌，存心让我在同学面前出丑吗？不会，不会。
我非要弄个明白不可。一放学，我就缠着她。经过多次追问，她才勉强回答，并再三叮嘱我一定要为她保密。原来，在考试时，这个小数点她没忘记写上，只是因为她用的那张考试纸特别涸水，墨水着纸后向周围散开，使原来的小数点模糊不清，成了125。
原来是这么回事！我不禁喜笑颜开，高兴地拉着她的手说：“哎呀，我就说你是第一名嘛，还是我猜得对！走，咱们找老师说说去！”杨武侠却把我拽住了：“不，这不能怪老师！”
“傻，那怪你！就是因为那张倒霉的纸，你才没成第一名，可你现在却……”我焦急地说。
杨武侠忽闪着两只大眼睛说：“起码说明我不够认真，做完没有仔细检查。”
“什么？”我实在难以理解，“这100分第一名明明是你的.，我唱支歌倒是小事，难道你不爱第一名吗？”
杨武侠眨着眼睛，挺认真地说：“我喜欢的不是表面的第一名，而是一个实实在在的第一名！”
“表面的第一名，实实在在的第一名！”我反复地小声重复着这句话。
啊！对了，对了，我明白了，她这样做正是对自己严格要求啊！
我还有什么可说的呢！我只好积极准备，为同学们唱一支最好听的歌了。
五年级，新学期，数学方面有许多新知识。学到现在，大概有三四个月了吧，学的内容也不少了，其中，我觉得最让我头疼的一课，是“小数的简便方法”。有的人不以为然，不就是个简便方法嘛，有什么难的'?其实，你想错了，很多同学就因为一道简便计算的方法不对，而使作业不能全对。这么严重!看起来并不难啊······其实，普通的简便方法并不难，难得就在于“能简便就简便”。我也经常为“能简便就简便”中的一两道题的方法用错，而使作业不能全对。
我上次写课作，一道“能简便就简便”的题难住了大家，因为当时我们没遇过这种题型。题目是2.12—(1.12+3x0.33)。听老师一讲，大家恍然大悟，很后悔自己怎么没有想到，就这一题，就可以全对的!当时，我也只错这一题，也是这种想法。怎么做呢?现在对我来说很简单。先找相同类数2.12和1.12，减下来是一，把0.33置于括号外。因此，算式变成了(2.12-1.12+3)x0.33。这下好算了，2.12-1.12=1,1+3=4,4x0.33=1.32，这样便很简单了。
我回家又问了爸爸：“ ‘能简便就简便’怎么这么难?”爸爸说：“这便是它的奇妙之处，有时怎么都使你摸不到头脑，但我告诉你，每个简便计算都有规律，一旦找到规律，就很简单了;有时实在找不到规律， 那说明它不能简便了!”
在和谐的数字王国里，小数国和整数国都是大国，国力不相上下，但很友好。
一天，小数国的囚犯小数点越狱了，小数国国王0.999派**队长0.5前去把小数点捉拿归案。0.5一路拼命追赶小数点，可一不留神，让小数点溜走了，离开了边界，逃进了整数国。而0.5因失误而降级为0.4。
小数点来到整数国，开始大闹天宫。连*民百姓也不放过，见到数字就把他给缩小10倍、100倍、甚至1000倍、10000倍……让他变成小数。整数国国王“超极大”干着急着，不知如何是好。这时，通讯员111来报信说：“小数国的囚犯——小数点攻进整数国国家总部啦！大家快逃呀！”超极大听了，像热锅上的蚂蚁，急得团团转，就叫军长一千万前去应战。一千万和小数点打得热火朝天，可最后还是让灵活的小数点赢了。一千万变成了0.1，失去了战斗力。
正当超极大准备投降，绝望时。突然看见连长0英勇无比，向小数点发起了挑战。小数点无论怎么跳，都无法把0给缩小，最后累得筋疲力尽。则0把小数点绑起来，交给小数国的0.4，0.4把小数点关押在国家高级监狱。
超极大很高兴，把0的军衔从连长升为军长。0.4也重新升到了0.5.
从此，小数国和整数国又过上了*静的日子。
历经了一段相当长久的时间，累积了许多人的努力，人们才创造出实物的计数方法。
不论多大的数目，以十进位法的计数方式，都只需要0到9的十个数字，便能够轻易地表达出来。
那么，为什么要有小数点呢？
因为将整数放大2倍、5倍、10倍…所得到的数字都还是整数，所以使用原本的整数表达，
并没有任何的问题；但如果把整数分割成1/2、1/5、1/10…所得到的数字就不一定是整数了，
所以再使用原来的'整数，便无法完整地表达，只得再创造出小数以补不足。因为小数也是用
0到9的十个数字表示，所以必须另外用个符号，也就是小数点符号，标识小数跟整数部分以方便区别。
后来,***数学家花拉子密发明了小数点,解决了上述问题。
小数点尽管小，但是作用极大。我们时刻都不可忽略这个小小的符号。因为这个不起眼的差错，人类酿过一个又一个悲剧。正可谓“差之毫厘，谬以千里”。1967年，前苏联“联盟一号”坠毁事件，造成了不可挽回的损失。直接原因是在地面检查时,忽略了一个小数点……导致了数亿元财富的损失，人类还失去了一位太空英雄----科马洛夫的生命。
虽然这件事过去了很久很久，在有幼小的心灵上打下了坚实的烙印，播下了认真的种子。
那是在一年前的暑假里，我在做一道数学题，可爸爸突然的走过来，看我做这做作业。爸爸突然说：“明明，小数点点错了。”我插嘴说了一句：“就一个小数点点错了嘛，何必那么大惊小怪的，把我吓了一跳。”
我爸爸来到了他的报纸珍藏的橱子前，拿出了一份几十年前的报纸对我语重心长地说：“明明，你看过这篇文章后，一定会有许多感受，前苏联著名宇航员马林科夫的死年因，就是因为科技人员算错了一个小数点，才使马林科夫的降落伞未能打开，宇宙飞船未能按预定的轨道回归地球，因而导致船毁人亡啊。可是一个小小的小数点，它酿成了多么大的悲剧！”
于是我怀着沉重的心情读这篇文章，最动人的一幕是：马林科夫与家人告别上，他的女儿泪流满面，马林科夫说：“不要哭了，我死了，一定给你了很大的启发，我要告诉你学*是来不得半点骄傲，半点马虎，一定要认真仔细，别小看那个小数点，就因为一个小数点让你失去了爸爸，酿成了悲剧。”这段话我悟出了一个道理：学*上我们一定要认真，仔细，即使是一个小数点也会给我们带来重大的损失，甚至会威胁到我们的生命。
事情已经过去了很久，可爸爸语重心长的话在我心中打下了烙印，时刻在我心中回荡……
数学王国里，“0”是国王。今天是国王的生日，“0”要举行一个庆祝会，数字百姓都可以来参加。
庆祝会在热热闹闹中开始了。这时，有一位居民笑嘻嘻地端着一份礼物给国王，说：“尊敬的国王陛下，我叫小数点，是这里的第52位居民，非常高兴来参加您的生日庆祝会”。国王正要答应，一边的.“5”发话了。“大王，大王，他算个什么啊，一个小小的不能再小的点，连个数字都不如，大王，快把他赶出去。”旁边的“6”也随声附和。
听了这些话，“0”也愤怒了。他命令“9”“9”“9”“9”“9”组成一个大数，灭了小数点！“是！”9随即奉命行事。小数点开心一笑，“国王，别以为这样就能灭了我！”他不慌不忙地迎接“99999”大军。大军兴致高昂向他扑来，小数点纵身一跳，跳到了他们当中。转眼间，“99999”大军变成了“9.9999”小兵。小数点又跳到了56中间，把“56”变成了“5.6”全场都惊呆了，不由自主地佩服起小数点来，大家都给小数点鼓起了热烈的掌声。
“0”对小数点说：“对不起，是我小看你了，没想到你的作用这么大。”“5”和“6”也惭愧地低下了头。小数点不好开心地笑了。
——赞美你母校作文汇总5篇
从古典的铁门演变成现代的自动门，还是那样熟悉，黑黑的框架，犹如一排战士守护着我们的学校，我的心中激起了对母校的留恋之情。我回想起了第一次自己背着小书包，挥手向家长告别时的情景，好像又品尝到了那时的喜悦之情。
走在白色的瓷砖上，沿着*坦的甬道，绕过花木繁盛的花坛，我走上楼梯，来到了四楼——我的教室。
教室的地面同样用石砌成。班级的图书角里放着一本本书籍，班级的地面上留下了一个个同学的足迹，黑板报更是将教室装点得更加美丽。我驻足在教室的走廊里，凝视着老师写过笔记的黑板，抚摸着一张张米黄色的桌椅，倾听着从各个班级传来的琅琅书声，感慨万分，五年的喜怒哀乐，好似一滴滴水滋润着我的心田，从我的回忆中缓缓流过。
我来到操场。操场的跑道用的是塑胶跑道，有无数的欢声笑语从操场上传出。操场边，有两幢大楼，一幢是教学大楼，一幢是体育馆，它们的周围都有着花花草草。操场上，有的同学在跳绳，有的同学在拍球，有的同学在互相追逐打闹嬉戏，玩得不亦乐乎。
操场中央正在举行足球比赛，参赛球员一个比一个更有激情，只见一次次的猛烈进攻激发了队员们的斗志，大家更加努力了。呀！一转眼的时间，穿着蓝色球衣的的球员进了一个球，那个小男孩兴高采烈地庆祝着，脸上露出了笑容。
我在一旁静静地看着，突然思绪万千，回想起了当年的那次长绳比赛，我和其他十几位同学一起努力地拼了一次······
那次长绳比赛，我们全班同学都鼓足了劲为我们喊加油。在一旁数数的人怀着激动的心情喊着一个个数字。有时候有同学发生了失误，其他同学唉声叹气了一会以后，又在那里帮忙喊着加油了。虽然那次我们班没有获得胜利，但是每个人都很开心，重在参与嘛。
我走出了校门，看着路上来来往往的车辆，一种留恋再次涌上心头。学校的墙壁上刻着这样一句话：我们从这里走向世界。在着五年的学*中，我已经从一个不懂事的小孩子，变成了一位大气、正气、雅气、灵气的少年了！
我将从您的怀抱中离去，去进入中学的学*当中。
再见了，母校！
紫罗兰色与白色相间的教学楼，装饰得五彩缤纷。操场上有同学正在活动，他们不时发出欢快的笑声。而我没有心思去玩，因为我就要小学毕业了，心中有许多不舍。
“所有老师、同学请注意，明天是六一儿童节，请大家布置好教室。”突然，学校广播了一条通知。六一，多么熟悉而又欢快的节日啊！这让我想起了那一年学校组织的六一义卖活动。
那次义卖，学校告诉我们是为了雅安地震受灾的小朋友而开展的。所以每位同学要拿出自己一至两件物品义卖。我拿出了自己珍藏的书籍。
义卖开始了。我为辛苦操劳的妈妈挑了条漂亮的手链；为早出晚归的爸爸买了盒牛奶；为外公选了个实用的眼镜盒；为外婆淘到了个独特的钱包……很快就买好了要的东西闲着没事干。对了！要不去帮着自己班的义卖吆喝，卖东西吧！说干就干，我加入了老师与家长的队伍。“瞧一瞧，看一看！精致的直升机模型原价18元现价12元了，机会难得莫要错过！”我叫得十分响亮，好多同学都被我吸引过来争先恐后地抢着要买。“我要**；我要这本书；我要那个铅笔盒……”不一会儿物品卖完了，看着钱箱里少少的钱，我急了觉得这些钱还不足以为雅安小朋友提供更好的资源。于是我拿出了刚才为自己买的一些学*用品、书、玩具……刚才还空空的桌子，现在又丰富起来了。过了一会儿东西又差不多卖完了，义卖也圆满结束了。
我拿着沉甸甸的钱箱，耳边不时传来老师、家长的赞声，夸我能干、大方，我开心极了，觉得这次六一义卖活动特别的有意义。
漫步在校园，我努力记住这为我付出的一切。希望以后再来时，母校的紫罗兰色依然那么鲜艳明亮……
高高的梧桐树，绿草如茵的大操场，一座座崭新的教学楼，那就是我们学校。“凤鸣啊凤鸣，在老师的辛勤教育下，我们茁壮成长……”每当我唱起这首校歌时，就会想起母校对我们这五年来的栽培。
感谢您，母校！想当初，刚踏进小学校门的时候，我还是个懵懂的女孩。是老师那生动的语言、微妙的神情，在我幼小的心灵上播下了文学的种子。渐渐地，这颗种子开始发芽，原来让我感到枯燥乏味的《西游记》《三国演义》等文学巨著，此时就像一块磁铁般深深地吸引着我。后来我参加了作文班，在几次现场作文比赛中，分别获得了一、二、三等奖。
感谢您，母校！记得刚进学校时，还是妈妈牵着我那冰冷冰冷的小手走进教室的。年幼的我胆小怕生，从来不敢参加任何比赛。是您，给了我一次又一次比赛的机会，给了我一个展现自己的舞台，一张张荣誉证书就是最好的见证。如今，我已是一个活泼开朗的女孩，年年被评为优秀学生。
感谢您，母校！因为我心强好胜的性格，让我永远不愿意看见失败，害怕面对失败。虽然我在竞选班干部前千百遍地对自己说：“假如落选，千万不能哭！”但得知我竟然真的落选了时，我的眼泪还是像断了线的珍珠，不争气地流了下来。“人要经得起挫折。吃一堑，长一智，人生的道路总是坎坷不*的，最重要的是要学会坚强，克服困难！”是您的这句话点醒了我。
感谢您，母校！是您让我增长了知识，是您让我懂得了做人的道理。我深深地明白，作文、漫画、获奖，这每一点成绩都离不开您对我的辛勤培育。弹指一挥间，五年时间过去了，在我即将毕业踏进初中校门之际，我心潮起伏，千言万语汇成一句话：“感谢您，母校！”
时间就如白驹过隙，我和我的同学们即将毕业了。当我第一次踏入校门时，还只是一个好奇的顽童，但当我将要毕业远行时，已是一位朝气蓬勃的少年了。
我来到校门口，抬腿走上斜坡，就是那黑色的铁门，在天空中画出了一道优美的弧度。一抬头，就是一座白色的雕像，三位少年凝视远方，好像胸怀大志的样子，又好像在对我说：“你来上学啦。”我与同学们在这里玩耍，是我们快乐的回忆，再见了，同学们。希望我们再次遇到。你们会在我的心里永远铭记的！
我缓缓踱步倒操场上，一眼就望到了长方形的司令台，它矗立在操场上，两旁是一大片花坛，一条跑道两边有一个足球场。这使我想到了五年级时我当上光荣升旗手的样子。我要感谢我的老师和同学们的帮助，所以那天，我怀着既紧张又兴奋的心情站上了司令台，开始了我第一次的演讲。我看着台下黑压压的同学们，看着白紫相间、宏伟的教学大楼，心里的敬意禁不住油然而生。当时我那只握话筒的手微微颤抖着，心中就像是有几十只兔子在乱撞，演讲的声音由轻到响，语速由慢到快。演讲完毕，我怀着激动的心情去升旗。此时此刻，我仿佛又听见自己演讲的声音久久地回荡在校园上空。啊！母校！您用那甘甜的乳汁哺育了我五年，心里有一种说不出的感动！
我回到了我们共同学*、共同成长了五年的教师，我抚摸着讲台，课桌椅，听着那优美而又清脆的下课铃声，凝视着一张张五彩缤纷的黑板报，一张张活泼的笑脸，从记忆深处翩翩飞来······感谢老师不辞辛苦地给我们上课，批作业，我爱你们，老师！
我们将要远行了！五年来的喜怒哀乐犹如幻灯片一样在我眼前一张张掠过，这时，夕阳洒进教室的一角，我缓缓回首，千种情思涌上心头。别了母校！别了，亲爱的同学们和老师们！别了，那一抹紫！
紫色的拱门下，执勤队员正热情的对到校的同学打招呼，家长义工们在烈日炎炎之下帮助同学们过马路，在校外执勤的老师笑嘻嘻的对大家说“goodmorning”，门卫的老伯伯们也在指挥交通。
我走进如紫色波浪的校门，穿过两旁都是茂盛的树木的小道，来到了满是笑声的操场。
现在正是下课时间，同学们像无数只叽叽喳喳的小鸟从教室里“飞”向操场，大家是多么欢乐啊，有的女孩在跳绳，有的男孩在打闹嬉戏。你看，我们不也是一下课就像潮水般涌在走廊上吗？那些男孩多么像我们班的男生一下课就在走廊上快乐的玩耍呢？
离开了操场，我来到了学校最安静的地方——图书馆。
我悄悄的进入了图书馆，我不想打扰任何人，我看见一个扎马尾辫的小女孩正津津有味的看着小说，是啊，我们班也来过，来图书馆就是那样安静，那小女孩难道不像刘映涵看书的样子吗？
我静静的走出图书馆，站在了教室门口。
我听见了朗朗书声，沙沙的写字声，看见了同学一双双专注的眼睛看着老师，五年的喜怒哀乐，如同一本书，翻到了小学的记忆，让我重新回味。
记得每天陈老师的课都让我回味无穷，Tina的课生动有趣，黄老师的课让我增加无穷的知识，三位老师的课让我在知识的海洋里遨游。陈老师上课时我们都认真的记笔记，积极举手发言，富有感情的朗读课文。
我慢慢走向紫色的大门，太阳照着我，缓缓回首，还是那么喜爱这个校园。
再见了，亲爱的母校轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。 我们轻轻地挥手，再见了，母校！ 教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？ 一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？ 操场上的草坪啊，可曾记下我们童年的欢笑？ 操场边的大树啊，可曾尝过我们洒在你脚下的汗水？ 我们就要走了，请留下这样的记忆吧！
