以风为话题作文400字范文10份

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  以风为话题作文400字 1

  柔柔的风,甜甜的雨

  “好雨知时节,当春乃发生。”当淡的春意开始在大街小巷流淌起来,随心所欲地信手涂抹着新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待的来到这可爱的人间。淅淅沥沥,犹如短线的珍珠,牵动着我的心弦。

  霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步河边的小径,风儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿,我尽情享受着大自然的爱――母亲般的温柔,母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种让人心悲的感觉。

  经过春雨的洗礼,河畔不知名的野花也有了一种诱惑力,犹如含泪少女的娇羞,超凡脱俗,亭亭玉立,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

  微风迎面,那河边的杨柳摇拽多姿,纷纷飘洒的柳絮杨花,唱着悠扬的歌,翩翩起舞,令人遐想。

  鱼儿也耐不住寂寞,你追我赶。在属于自我的世界里自由自在地畅游。伸出手来逗逗那快活的鱼儿,鱼儿似乎被这突如其来的朋友吓坏了,划起一道美丽的弧线,一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中,大一块明镜大的支离破碎,我忍不住笑了。

  看看花,看看树,再看看那可爱的鱼儿,无拘无束的白云,天地间的一切都那么令人心旷神怡。

  啊!人类不也是天地间的精灵吗!

  以风为话题作文400字 2

  今天下午,我闲着没事在客厅看电视,忽然一阵阵凉风从窗外直吹进来,使闷热的客厅一下子凉爽了许多。我抬头一看,只见家里的窗帘在随风飘舞,我随手关掉忽忽转动的风扇,继续关注精彩的动画片。

  外面的风声一阵比一阵高,最后简直是鬼哭狼嚎般地狂叫,令人毛骨悚然!天啊,是不是刮台风了?我再也无法继续安然地看电视。走到窗前,狂风迎面袭来,我赶紧抓住窗框才勉强站住了脚。街上的车和行人明显少了许多,狂风像顽皮的孩子在空气中相互碰撞着、挤压着,然后调皮地呼啸而去,转眼间消失得无影无踪,许多小树像小草一样在台风中弯下腰,枝条被吹断了,凌乱地散落在地,有一些广告牌也被风刮倒了,躺在地上无声地**着,广告布条也被吹得上下翻飞,大多脱离了家。

  天啊,这台风真可怕!为了弄清楚是怎么回事,我赶紧拿起沙发上的报纸查看起来,原来这次来势汹汹的台风名叫“圣帕”的超强台风,17级,比去年的“桑美”还厉害!

  唉!真不知道“圣帕”又会给我们带来什么灾害?

  以风为话题作文400字 3

  夜还是依旧有蝉鸣,天还是依旧有月亮,风一样的吹,雨一样的下。这秋看似*淡无奇和夏天一个模样,可你不知道发生了多少变化。

  当秋风无情的刮走枯叶,你从未感觉,秋风可触,可闻,可感。当一些人

  无情的伤害你,你感觉很深,伤害可触,可闻,可感。为何秋风和伤害身体感觉一模一样,可心上的感觉不一样呢?古人常云:冷月有情,秋风无情。为何秋风和冷月的感觉一模一样,可一个无情一个有情呢?张籍说道:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”洛阳城里那么的繁荣,可秋风还是让人感到有一丝丝悲伤无意伤害的情感。不知为何,秋风成了千古罪人?秋风和万事万物都一样,为什么,它被人冤枉了而不能诉苦?

  秋风依然吹,因为它*惯了,被人怨后,会缓解自己的情绪。春风也有,夏风也有,冬风也有,同样都是风,为何要数落秋风呢?秋风一定经得起刺激,要不然,早已变成了灰烬。秋风一定宽容别人要不然,树枝吹的东倒西歪。秋风并不是没有用处,只是你没有发现罢了。

  秋风一定很愁

  以风为话题作文400字 4

  传说有一位风,他只要一生气,大地便会狂风大作,把树木都吹断了;小草被吹得弯下了腰;小湖被吹得像烧开的水“咕嘟咕嘟”沸腾起来,天上众神都不感招惹风神,有一天风神生下了两男两女,这位风神分别把两个女孩取名叫:春风和秋风。把两个男孩取名叫:夏风和冬风。

  现在是夏天,夏风便出来“逛国”了。

  夏风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里,当人们“找到”它时,它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样,人们“找”到了夏风,它又跑了,人们被夏风反反复复的折磨着。

  夏风是生命的使者。它吹开了荷花,荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花,茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。

  夏风是顽皮的'。我走到树伯伯身旁,发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶,气得他浑身发抖。这会儿,风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣,草儿也被她挠痒痒,笑得弯下了腰。

  夏风是懒惰的。它任凭知了怎么叫,任凭天气怎么热,任凭人们多么需要它,它都不出来,为人们解暑散热。

  夏风没有丝毫的冷气,就是吹到脸上,也会烫得让你后退几步。

  它就是一个喜爱玩捉迷藏、顽皮、懒惰……的夏风。

  以风为话题作文400字 5

  每当风吹过的时候,我都能感觉到风中忧伤的气息。风穿过我的身体,提醒我,我还活着。

  总是在有雨的日子里,狂风大作,风就那样呼啸着穿过,我知道,风在告诉我:它走了。耳旁的余音还在呼呼作响,我却不能如它般决绝而去,漫天黄土带着灵魂化尘的悲哀一去不再回来,它走了,空留一地悲哀和等待。

  无风的日子,连空气都是死的。每个人都与死神签下了契约,只为来这世间走一遭,可是死神会不定期地带走一些人,剩下的人则会更痛苦地活着,那么每个人都注定有痛苦的故事。是可悲可叹,还是可嗔可怨?

  你不是风,你怎么会懂得风铃轻快的欢笑?

  你不是鱼,你怎么会懂得寂寞海底的温度?

  你不是雨,你怎么会懂得芭蕉夜泣的泪水?

  你不是我,你又怎会知道我也会难过。

  这世上有个峡谷,谷里的风每天从一边跑到另一边,它大概感觉不到累,因为它喜欢。

  总有一天,我会到那里去,那里,有活着的风和精灵,有活着的蒲公英,还有一切我喜欢的事物和活着的自己。

  以风为话题作文400字 6

  大家可别小看了风,风也有十二般变化。

  风刚出生的时候力量很小,因此取名叫微风。(.)微风很讨人喜欢,所以它走到哪里都很受欢迎。大家觉得微风能给他们带来凉爽,有了微风就能有好精神。当然微风不知道!

  随着年龄的增长,时间的流逝,微风走遍了很多地方,交了很多朋友,性情也发生了变化。它开始喜欢上了力量。听了好朋友黄沙意见:每到一个地方就使出浑身力气,把所有的灰尘和赃物都吸收到你上,这样一直做下去你就会有无穷的力量!最好你去找暴雨帮忙,只要一下暴雨,灰尘就会四处散开,自然就会跑到你的身上。微风听了非常高兴,连忙去找暴雨。暴雨是个爱交朋友的人,因此毫不犹豫就答应了。从此,微风便到处吸收赃物,把赃物里的物质吸收进了身体。所以,微风所到之处,无不弄得乌烟瘴气。人们开始讨厌微风了,又因微风不再是力量小的微风了,因此取名叫狂风。

  狂风有了力量就胡作非为,甚至忘了自己的故友黄沙,把黄沙也吸进了它的身体!一次,狂风不小心走进了死亡沙漠,本来沙漠里全是黄沙的朋友,不料它却把黄沙吸进了它身体。所以黄沙的朋友很恨它,把它陷在了沙漠。这时,尽管它力气大,成了龙卷风但是也永远&ld

  quo;不见天日”。

  风本天性善良,但也走上了这条路,真是可惜!

  以风为话题作文400字 7

  俗话说“百善孝为先”,不错,我的家乡确实是以孝当先,个个人家的子女长大后首当其冲的一件事是:就是孝敬老人、父母。

  幸运的我有个哥哥,哥哥是怎样孝敬爸爸爸爸的举动,我都一点一点的记在脑海里。

  还记得我九岁的时候,哥哥已经毕业了,并且挣到了钱。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸妈。那天,哥哥从上海回来,兴冲冲的告诉我们一家,说挣到钱了。我们都为哥哥高兴。

  当天,哥哥开着新车带着爸妈去了南通的老天宝黄金店,说是为爸爸买黄金,就当是孝敬爸爸。因为:以前没那么富裕,现如今社会条件改变了,当然要“炫耀”一番啦。哥哥给爸爸精挑细选的耳环和戒指,爸爸整天跟别人炫耀说“唉呀,我儿子有出息了,都懂得孝敬我们啦!”这些一点一滴我都记在脑海里,等到我长大的那一天,像哥哥那样孝敬父母。也许,那一天,我将做的比哥哥还要好。

  也许,“孝”这个字说简单也不为简单,说不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不过就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不过就是为父母端上一杯温暖的茶;孝,不过就是为了父母而送上一句嘘寒问暖的话语。我想,再也没有什么事比孝敬父母更为重要的了。

  我的家风不过如此,“孝”这个字永远刻在我的心头。

  以风为话题作文400字 8

  风,是一种*凡而伟大的自然事物。它给予我们那么多,我们却无以报答!

  春天,我们来到花园,是风,送给我们阵阵清香;是风,带给了我们快乐;当夕阳快要西下,一阵清风,是它在提醒我们:时候不早了,该回家了;回家的路上,是风,陪伴着我们,传递着我们的欢声笑语;是风,给田里插秧的人们送去凉爽。有一个词语叫做“凉风**”,可能就是这种感觉!

  夏天,天气逐渐热了。是风,将清凉撒向大地!是风,把池水变得清凉,让我们在大人的陪同下快快活活地去游泳;中午,蝉在枝头奏响“知知”的催眠曲,是风,将这曲声带入我们的梦乡,让我们可以安然入睡。

  秋天,是风,给人们带来丰收的气息!是风,帮割稻子的人们驱走炎热;是风,给摘果子的人们带来凉爽;是风,在传递着丰收的喜悦!

  冬天,虽然你吹在脸上像刀割一样,可那时的你更像一位严父,让我们经受冰霜的考验,变得更加坚强!

  风,一年四季都带给我们快乐,无时无刻不伴我们成长!

  以风为话题作文400字 9

  窗外片片叶子凋零,红红撒满了一地。~~题记

  人生难免有些痛苦,只是不想回忆;人生难免有些伤口,只是不想触碰。谁说男儿不流泪,只是未到伤心处。

  还记得小学的一个周末,我人生中的第一次流泪,或许是因为第一次吧,我哭了很久很久……

  那时,我和同学约好周末下午打篮球,我有家高高兴兴的等待着,兴许是因为太高兴了吧?也有可能是老天爷的一次小小的玩笑吧!我就在你敲门前一分钟肚子痛了,于是我匆匆忙忙跑句厕所并和我爸说了一声,我同学来了让他等一下我。

  我后脚刚踏进厕所,你就到了。我顿时急了,心想快点啊。但就在这时,我爸开口了:你是我儿子的同学吧,他今天有事,恐怕不能和你去打篮球了,他昨天晚上不小心感冒了。你并没有说什么和怀疑,我当时不管三七二十一,擦完屁股,提起裤子就夺门而出。你诧异地看着我,但已经晚了,我同学早已消失在茫茫人海之中,并没有留下半点踪影……

  我跑回家,大声地对爸爸说:“你为什么不说实话,你怎么要骗他,那是我朋友,你们大人怎么这么不明白友情。”

  还没有等你说话,我就已经跑进房间,打上倒锁,趴在床上大哭起来。

  很久很久……

  到后来我就睡着了。

  一觉醒来,感觉自己脑海之中少了什么东西,无论我怎么也想不起来了当我打开窗户,发现此时原本*静的天空――

  起风了,起风了…………

  以风为话题作文400字 10

  一年四季都有风。

  人们常常把春天的风叫做和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫做金风;冬天的风叫做朔风。虽然他们都是风,然而它们的风性却完全不同。

  春天,冰雪融化,农民伯伯也,卷起了裤腿,更添播种。一阵温柔的和风吹过,万物复苏,种子悄悄地探出了头,花儿开了,草儿绿了,蜜蜂乘风采蜜,青蛙迎风奏鸣。和风啊,你为春天增添了许多生趣,伟大地送来了一派生机,为人们带来了无尽的风采。

  夏天,闷热异常,偶尔一阵暴雨,打得青石板上直冒白烟。豆大的汗珠从人们脸上滚落上来,汗水湿透了衣衫。人们多么需要风啊!云儿不飘,树叶不摇,禾苗低头,炊烟直上,火辣辣的太阳烤的人们皮肤生痛,就连电风扇吹出的风也是热的,怪不得人们叫它熏风呢!

  秋天,天高云淡,和风日丽。一阵金风佛来,吹得人们凉飕飕,爽丝丝,怪惬意的。金黄的树叶你追我赶,像雪花似的随风飘舞。河边的芦苇与风翩翩起舞,轻轻地扭动着它有细又长的身躯,高粱红了,麦秆黄了,人们喜悦地收庄稼。金风给人类又带来了一个丰收年景。

  冬天,天寒地冻,雪花飞舞,刺骨凛冽的寒风呼呼的刮着,利刃似的割在行人的脸上,身上。青蛙冬眠了,大眼南飞了,整个世界就像一个大冰窖。

  风呀风,人们需要你。


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以风为话题作文400字范文10份(扩展1)

——以风为话题作文300字(10)份

  以风为话题作文300字 1

  风儿又吹过来了,打在脸上凉凉的`。

  时间告诉我,笔是用来抒写人生的,多么浅薄,又多么深奥,我陷下去,便再也回不了头。

  烛光一点也不吝啬,它给我温暖,陪伴我度过每一个孤单而清冷的夜晚……蝉鸣的时候已是深夏,烦躁、干涸,连身上也弥漫着热气,我的物质世界五光十色,烂漫多姿,可精神世界却一片空白。

  书、笔、本——我每天都与它们交际,快乐吗?也许吧!是那骄人的成绩。昨天——走了一个又一个。

  小溪的流水唱着单调的歌,去年的枫叶又红了,我还拥有以前吗?幼稚、无知、可笑?我情愿拥有它们,也不愿让心灵天*上的砝码用世故去衡量。

  每一天,每一分,每一秒我都在奔跑,追求着我要的一切,却怎么也随不上铁轨的轰隆……因为我的美远不及躺在上面的海子,躯体是冷的,心却留着连未来也不会再有的温度。

  “吹落了思乡的尘,却吹不去额头的纹,走完了天下的路,才想起回家的门……”

  风儿沙沙地吹,轻轻地吹……我那随风而逝的日子……

  以风为话题作文300字 2

  星期六,阳光明媚天空一碧如洗。我和妈妈高高兴兴地来到了紫荆山公园游玩。

  来到紫荆山公园,便让我深深地感到春的气息更浓了:小草泛出了星星点点的绿,桃花染红了腮,梨花染白了脸,迎春花染黄了发瓣。就连那一棵棵老松树的枝头也爆出一个个嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小脸,嗅嗅梨花那淡淡的清香。顿时心旷神怡。

  我漫步在湖边,春风轻轻地吹拂着我的脸颊,湖面波光粼粼,明丽的阳光在湖面上跳动着映照着船上的人们。突然,一阵风吹过,湖边的柳树像接受了命令似的一起向东竭尽全力地甩起长长的辫子。那新吐出来的嫩绿的柳叶和柳絮随着柳条在风中荡来荡去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的绿色辫子浪潮。真实颇为壮观。

  当我正陶醉在柳条的舞蹈之中时,猛然间我抬头仰望那一棵棵高大的松树在风中也不甘示弱地有节奏地上下挥动着那粗壮的枝条。远远望去,那高大苍老的松树枝叶如同巨人伸开的手掌,在空中上下用力地拍动着。仿佛在拍醒沉睡的大地,唤醒春姑娘,催促着春姑娘……

  风停了,我发现柳条舞的节奏变缓了,松树上下挥动的手掌也变轻了,周围的小草小树们的脑袋也摇的慢了。

  这就是我在春风里的一个小小的发现。

  以风为话题作文300字 3

  风,是一种*凡而伟大的自然事物。它给予我们那么多,我们却无以报答!

  春天,我们来到花园,是风,送给我们阵阵清香;是风,带给了我们快乐;当夕阳快要西下,一阵清风,是它在提醒我们:时候不早了,该回家了;回家的路上,是风,陪伴着我们,传递着我们的欢声笑语;是风,给田里插秧的人们送去凉爽。有一个词语叫做“凉风**”,可能就是这种感觉!

  夏天,天气逐渐热了。是风,将清凉撒向大地!是风,把池水变得清凉,让我们在大人的陪同下快快活活地去游泳;中午,蝉在枝头奏响“知知”的催眠曲,是风,将这曲声带入我们的梦乡,让我们可以安然入睡。

  秋天,是风,给人们带来丰收的`气息!是风,帮割稻子的人们驱走炎热;是风,给摘果子的人们带来凉爽;是风,在传递着丰收的喜悦!

  冬天,虽然你吹在脸上像刀割一样,可那时的你更像一位严父,让我们经受冰霜的考验,变得更加坚强!

  风,一年四季都带给我们快乐,无时无刻不伴我们成长!

  以风为话题作文300字 4

  以前,我不好好学*,妈妈一叫我学*,我就不耐烦了。但是,现在,在妈妈的指导下,让我懂得了勤奋学*才能使我得到优越的成绩,才能使我茁壮成长。

  一个阳光明媚的下午,妈妈要给我进行一次语文测试,以前,妈妈说要测试,我都会说:“英语有作业,我先去做了。”现在,我终于懂得了要勤学苦练才能走向人生的最高峰!妈妈让我观察自己以前的`时候,因为懒惰,不好好学*,所以成绩很差,但是现在,我的成绩在慢慢提高,因为一位文学家说过:“好好学*,天天向上。”我相信,只要勤学,你就总有一天会成功,会让自己父母自豪。

  爸爸是我学*的榜样,也是我生活当中的引导者。爸爸很助人为乐,每**导我的时候,太阳像火炉一般火辣辣的燃烧着大地,风像小孩子的笑声一样沙沙的响,总是让人,感到愉悦。还记得曾经附*邻居让我爸帮忙一起修东西,我爸二话不说就赶过去了,因为天气热哪怕开着空调一样满头大汗的回来了。

  现在,我变得更孝顺了,我会帮妈妈干些家务,会帮爸爸倒倒茶水。

  良好的家风能引导我们茁壮成长,优秀的父母带着我们走在正规。

  以风为话题作文300字 5

  每当我上学的.时候,总能感觉到风娃娃在忙碌着。

  夏天,小朋友们在操场上玩,空气闷热闷热的,风娃娃轻轻地一吹,小朋友们感觉好凉爽,对风娃娃说:“谢谢你,风娃娃,有你我们才玩得开心。”

  红旗慢慢升起来了,无精打采的样子,风娃娃看见了,“呼呼”一阵风,红旗自由自在的随风飘扬,感动的说:“谢谢你,风娃娃,没有你我就飘不起来。”

  柳树耷拉着脑袋,好像闷闷不乐得样子,风娃娃带来一缕清风,柳树高兴地炫耀了她的美丽,对风娃娃说:“太谢谢你了,没有你我就无法舞动优美的枝条。”

  下雨了,风娃娃轻轻地吹,小雨点儿飘落在花朵的身上,花朵说:“谢谢你,风娃娃,你让我绽放出笑脸,显得更加鲜艳。”

  ……

  风娃娃感到无比自豪和快乐,它要为人们做更多的事情。

  以风为话题作文300字 6

  风,你是看不见,摸不着,经常让人捉摸不透。

  春天的风,非常温和。春姑娘系着长长的披风,飞过大地。飞到柳树那里,柳树就抽出了新的枝条;飞到满地的小草那里,地上的小草弟弟争先恐后地露出了高新的笑脸;飞到小水塘那里,也从痛苦变成了高兴;飞到小花那里,小花儿们高兴得对春姑娘扭来扭去,仿佛要从地上挣脱出来,感谢春姑娘。春姑娘看到这一切后,露出了温柔的笑容。

  夏天的风就像一个暴躁的大叔,整天一副不高兴,好像谁欠他100块似得。这暴躁的大叔,借着夏日的炎热,来发泄自己的坏心情,刮得人们一直指责他。

  秋天的风,像一位金色的预言家。他刮到哪儿,哪儿就丰收。他飞到果园里,梨树、苹果树都成熟了。果园的主人忙东忙西,生怕熟了的水果不等他摘,就跑了似得。他飞到田地里,农作物都五谷丰登了。农民伯伯笑眯眯的对秋天预言家说∶“谢谢你了。”

  冬天的风,像一位严酷的老爷爷。寒冷的风呼呼的吹着。小朋友们快乐的在雪地里打雪仗。整个世界仿佛变活了一样,穿上了银装素裹的衣裳。

  我喜欢四季的风,因为无论春夏秋冬都有自己的特点,风!我喜欢你!

  以风为话题作文300字 7

  风在众人眼里是无色无味的,我以前也是这样认为。但在今天,我终于明白了,风,也是拥有美妙的颜色与味道的。

  缀满繁星的夜空,我打开了汽车的天窗,兴奋地把头伸出窗外,风的味道,扑面而来。经过一家饭店,风的味道是浓浓的菜香;奔驰过矮矮的村落,浅浅的炊烟味让我如痴如醉;望见绿油油的草地,风的清新与清逸*卷了我所有的.烦恼和不快;遇见了童话里的森林,混合着泥土清苦味道的风让我好像回到了家乡。

  我把眼睛睁大,风的颜色是如此绚丽多彩!路过坚守岗位的路灯,风的颜色是柔软的橙黄;停在洁白的洋甘菊旁,风带着素净的玉白看着我;仰头望见白里透红的蜜桃,风娇羞的粉面桃花映红了我的脸;伸手去抓繁星点点,风给我留下了一片璀璨的银白;把手放进波光粼粼的海水里,湛蓝的风看上去无比纯净。

  那样香的风,那样美的风!我爱你,我的风。

  以风为话题作文300字 8

  风,

  已经,

  吹了很久了。

  “沙沙沙”吹在树叶上。

  “啪啪啪”风在用力的吹开窗儿。

  “呼呼呼”吹在掠过的.窗帘。

  风,不大。

  却呼呼呼地吹个不停。

  于是,屋子前面的小溪被柔弱的风吹得流动起来了。

  哗啦啦的水声,像一股清澈的泉,从底下涌出来,开心得哗啦哗啦,哗啦哗啦,像车上拥挤不堪一样。

  走在小路上,听风吹过田野,吹过相思树,吹过面包树。呼呼呼,沙沙沙,哗啦哗啦,发出各种声音整座森林就像一座教学楼,传来朗朗读书声。

  风吹在树上,

  “呼呼呼”

  “沙沙沙”

  忽然又吹来一阵风,打在人的脸上。

  “呼呼呼”“沙沙沙”所有的声音都吹起来了,吹在树上,吹在小溪里,好象地球就是一面笛儿,风把地球吹响。

  站在阳台上吹风,风吹在脸上柔柔的、凉凉的,然后就在传播种子。

  人们说,这就是春风,有了春风,春天就来了。

  我喜欢春风,它在树林里造一间教学楼,在大地上传播种子,于是春天听到了春风的声音,醒来了,所有的种子回到大地的床上,让母亲—亲亲它,教会它发芽。

  我仰着头,让风儿吹在我的脸上。

  以风为话题作文300字 9

  一年四季都有风,可是它们的风势却不一样。我们经常把春天的风叫做春风,夏天的风叫做熏风,秋天的风叫做秋风,冬天的风叫做朔风。一阵阵春风唤醒了万物。熏风躲躲藏藏吹不走炎热。秋风给人们收割个的喜悦。朔风在大地寒风怒号,狂风作舞。

  春天,阵阵春风唤醒了万物,百花齐放,各自发芽,开展,生存在这明媚的新世界。草儿发芽了,花儿开了,万物都是生机勃勃。万物生长的颜色各种多样,就像一幅栩栩如生的彩画。

  夏天,天气闷热。顽皮的熏风却躲躲藏藏,不把炎热的欺凌赶走。使人们对夏天的厌烦。

  秋天,阵阵凉风拂面而过,挺爽快的。树叶纷纷飘落下来,洒在大地变成一件黄色的纱衣。秋风洒过田野的稻子,变成金黄色,稻子熟了,带给人们丰收的喜悦。

  冬天,寒风怒吼,吹向人们的面孔,冰冷冰冷的'。在晚上,寒露开始飘荡大地,早上,大地上的植物荡得都是露水。

  风在不同的季节里都有不同的风姿多彩,给了一切不同的感觉。

  以风为话题作文300字 10

  随风而逝的日子朱文娟仿佛一夜之间,叶儿,落了;花儿,败了;燕子,飞了……有人告诉我,那是风儿演绎的悲剧!而我自己呢?——题记

  炊烟泯灭了太阳最后一抹血红,夜又将来临……孤独的心又将如何收场?

  黛玉“满纸诉怨”谁来听;昭君选择出塞谁来问;千古绝唱,不知哭红了多少双泪眼。同情、怜爱……可是谁来回眸我的人生?

  回首十八年,无数个日日夜夜我从一个无知的孩童长成了一个现在的我。欢笑、泪水被童年的时光淹没了,往事不堪回首……“你长大了,你会有明天。”妈妈告诉过我。是的,我拥有了书包和铅笔,用蜡笔编织着我年少的梦;大了,长高了,友谊陪伴着我,像一杯暖暖的咖啡泛着迷人的香气。可老师告诉我,不许和男孩子交朋友,即便是友谊也不行。天哪!他用圆圆的话语涂黑了我心灵的白纸。好孩子是听话的,我开始在书海中遨游,尽情的,无拘束的,我为林妹妹哭,为昭君叹,为梁山好汉而喝彩!


以风为话题作文400字范文10份(扩展2)

——以风为话题作文600字优选【10】份

  以风为话题作文600字 1

  昨夜刮了半宿的风。那风声有些夸张,有些肆虐。我本来觉就轻,有一点声音就会醒,何况这风的狂唱呢!

  下床悄悄走出卧室,怕惊睡了先生,所以用脚尖着地来到了阳台。

  天是灰黑色的,看不到一点儿蓝。温热已被尖冷所取代。因为冷,所以更显得清。这一时的清冷凝住了我,使我浑身的肉都往骨头上缩,立刻没了丰腴,真有一种“帘卷西风,人比黄花瘦”的味道。

  风,搅乱了我的梦,也搅乱了夜的岑寂。房顶上的铁瓦随着风的呼啸在“哗哗”作响。我急急地关上了窗,把一丝无奈抛给了喧哗中的天地。

  钻进蚕丝被里,睡意全无。瞪着一双眼睛,在毫无色彩,毫无诗意中想来想去。

  谁说毫无诗意?

  “大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”,这是刘邦的气魄,是一代英雄刘邦的豪迈!

  “秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,这是汉武帝因见秋风起而愁绪满怀的自叹,颇有一种年华老去的意味。

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是壮士杀身成仁,去了就没准备回来的决心。

  面对着风,有着这样的豪迈,感慨,悲壮。想着想着我也不由地感慨了起来。

  风,不管它是吹走了温暖也好,吹来了寒冷也罢,那是大自然的宿命,那是人生的宿命,愿不得风。风只是岁月的使者,它只是在尽它的职责而已。

  其实,当秋风吹来,在那苍凉的悲怆中,你有没有看到一种感人的袅娜?那英雄手中舞着的宝剑的风情,那潇洒地飘着的叶子的情致,不也是一种迷人的凄美吗?!

  寒风的味道是独特的,既不香甜,也不酥软,多的是萧索,多的是苍凉,没有一点儿诱惑,甚至有些令人讨厌。

  但如果没有了风,怎会知道万物的耐力呢?如果没有了风浪,又怎么去验证一个人是否坚强呢?

  所以迎着风,迎着风浪走吧,把一切悲哀抛给风让它带去,只留下一袭冷静,留下一袭潇洒!

  想着想着,我在风声中慢慢地又进入了梦乡……

  以风为话题作文600字 2

  大家好,我是大自然妈妈的儿女之一风。我有一个超大的衣橱,它分为四个大衣柜,分别是春、夏、秋、冬。

  春暖花开,鸟语花香,春天来到了桃源圣地的人间。我自然换上了五颜六色的春衣,兴致勃勃地前往憧憬依旧的人间的春天。我来到了姹紫嫣红的花园里,桃花、迎春花、杏花都竞相开放,一位位佳丽展现出了自己最甜美的容颜,个个争奇斗艳。这都是园丁辛勤劳动的成果,看着园丁的汗水,我踮起脚尖转了几圈,园丁用毛巾擦了擦额头的汗水,露出了幸福的神情。我有绷着跳着绕着花园转了几圈,就带着这芬芳的花香告诉人么春天来了!小朋友刚出校门,就说:“哈哈,我知道了。春风就像一位母亲,抚摸着我们的脸庞。”我不禁竖起了大拇指。听着人们的夸奖与赞美,我心里乐开了花!

  骄阳似火、烈日当空,太阳高高的悬挂在空中。我看到校园里打哈欠的小同学,急急忙忙的给校园带来了一丝凉爽。我漫步在教学楼之间,听着同学们朗朗上口的.读书声,看着校园蓬勃生辉的景象。一位老师在办公室中感叹:“夏天的风真好啊,让人提神,有使人感到一丝快感!”

  时间真快啊!转眼间,又到了下半年了!

  秋高气爽、果实累累,我走进果园,一棵棵树上结满了硕果。我再一次把着诱人的果香带给人们。葡萄吃撑了肚子,苹果羞红了脸……吃着葡萄的小朋友说:“秋风是一位天使,把这好吃的水果带给我们,使人间更加美好!”

  冬天,我有点不情愿的来到了人间。我不忍心用自己的手再去抚摸孩子们的脸蛋。一位家长说:“这风啊,吹在脸上,像刀割似的。”

  这是四季的我,你会喜欢怎样的我呢?

  以风为话题作文600字 3

  在古代,有仁、义、礼、智、信。今天,有勤奋、孝顺、谦虚、和谐和思考。好的家庭传统因背景不同而不同。或者爱情;或者节俭;或者诚实。在中华民族五千年的文化积淀和熏陶下,每一个中国家庭都形成了独特的家训,使他们的孩子受益终生。

  说到家风,我家的家风是勤俭持家、善待他人、孝顺父母、爱亲人。

  我告诉每个人我有一个勤劳能干的母亲(拇指)。她做的菜很好吃,我和我姐姐每次都吃。她打扫的房间更加一尘不染。我们全家可以每天穿着散发着阳光味道的衣服出去。简而言之,当谈到家务时,母亲无所不能,无所不能。无形中,妈妈的一举一动感染了我,现在我也是家里的“小能人”(握拳)。做你自己的事,在同一天做事情,不要拖延,每天锻炼,养成良好的生活*惯。*时,妈妈告诫我要尊重老人,爱年轻人,与他人和睦相处。从小受家庭氛围和父母的影响,我对自己很严格,也影响了周围的人。我可以主动和老师打招呼,和同学相处,偶尔和同学发生一些小冲突。如果是我的错,我会主动向我的同学道歉。这不是我的错,也不会被调查,因为我妈妈经常说“退后一步,看看这个世界”。

  事实上,对我影响最大的是我母亲对长辈的孝顺。母亲还写下了"一切美德以孝为先"的字样,并贴在我家的墙上。同时,我的父母也用他们的行为影响了我。他们以这种方式“带头”,最大限度地展示了“孝与老”的家训,所以我很早就在我幼小的心灵里种下了孝子。

  事实上,许多继承家族传统的最美丽的年轻人在我身边涌现,让我感受到中国家庭文化的进步。只有当我有一个温暖的家庭,我才能有一个更强大的国家。此时此刻,我想对这里的朋友们说:让我们继承我们的家庭传统,为我们的生活打下良好的基础,努力成为有用的人才,长大后为我们的国家做出更大的贡献。

  以风为话题作文600字 4

  我是谁呢?我,当然是人们都熟悉的,也经常接触的:风。

  我和我的兄弟姐妹们一年四季都经常光临人间,但是人们却给我们分别取了四个不同的名字:每当我们春天光临人间的时候,人们就给我们取名为:和风;当我们夏天给人们送凉爽的时候,人们就叫我们:熏风;秋天奔向人们的时候,人们就轻轻地叫我们:金凤;寒冷的冬天来到人间的时候,人们就会愤怒地叫我们:寒风。不过也是,冬天本来就很冷,又经风吹,是受不了。

  随着天气的逐渐变化,我们来到人间的心情也不一样。

  春天来临,农民伯伯刚刚播撒下一粒粒种子的时候。我们不免要来到人间,唤醒万物。也是由于我们的到来,万物才有复苏的生机。小草冲破了土地,舒展身体……看着我们的成果,我们又再次快乐的,给人们带来一阵阵的凉爽。

  炎热的夏天到来,火辣辣的太阳非赖在天上不走。大颗大颗的汗珠从农民伯伯的脸上留下,从小朋友天真的笑脸上流下。我们看见了这一切,不禁又忍不住再一次来到了人间。为人们送上一阵又一阵凉爽的风。

  金黄的秋天到来时,我们来到人间,这次我们是专门来给人们送来凉爽的,也送来了丰收的'果实。因为这时,是农民伯伯分享自己劳动成果的时候。

  寒冷的冬天到来,这时,人们就突然变得很讨厌我们了。但是不去也不行呀!要知道,一年四季,我们必须降临人间。唉!我们是哑巴吃黄莲——有苦说不清呀!只盼望人们能够多多理解理解我们。

  风,使人们永远离不开的自然景象。希望人们珍惜自然资源,共迎生命绿色,让空气永远清新,让我们的子孙后代,永远过上让绿色保护的生活。

  以风为话题作文600字 5

  曾有人说过:“家庭是人生的第一所学校,人生的第一粒扣子从一开始就要扣好。”可见好的家风家教在孩子的成长过程中起着关键作用,是孩子终身的财富。那什么是家风?我们家把它理解为是指一个家庭良好的日常生活*惯、浓厚的文化氛围、言出必行的守信原则……

  我和涵宝爸爸认为小学一二年级是孩子自觉性、好*惯形成的黄金阶段。因此我们总会让涵宝放学回家先完成作业,做作业时我们也自觉地不看电视,不玩手机,尽可能的不去打扰他,给孩子提供一个安静舒适的学*环境。

  同时在闲暇之余,我们家始终坚持亲子阅读,共同学*,共同进步。孩子通过读书,了解古今中外,了解大千世界,了解不同人物的经历和感受。如今,我们和孩子一起共读了《中华上下五千年》、《十万个为什么》、《大自然的奥秘》、《三国演义》……有时我们会佩服他的奇思妙想,妙语连珠,有时我们也不知其所云,不知如何作答,我们会一起查阅词典,查询相关资料,寻找解答。

  每次当孩子提出想出门找小伙伴玩耍或玩游戏时,我们和孩子会提前约定好,什么时间回家?玩多久?同时也告诉孩子守时守信的奖罚规则,言出必行,按时回家以后可以继续找小朋友玩耍或玩游戏,反之,取消玩游戏资格或减短玩耍时间。帮助孩子严格遵守约定时间,让孩子学会管理自己的行为,久而久之形成了孩子守时守信的好*惯!

  以前,我和涵宝爸爸总是对孩子的事大包大揽,有操不完的心,提醒他书带齐没?铅笔削好没?周一要穿校服,佩戴红领巾……结果孩子养成了依赖心理。现在,我们不再提醒他,让他自己检查自己书包。如果带少了,老师批评了,那么他也就知道了这些生活上、学*上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。

  倾听孩子內心的声音,尝试以孩子的角度观看这个世界,以朋友的身份共同成长,以家长的身份给孩子引路,陪伴是最美的家风,在孩子成长路上,我们是父母,也是朋友。

  以风为话题作文600字 6

  再次从梦中醒来时,窗外的一切都已经与往日不同了。似乎,天更蓝了些,空气更清澈了些,香樟树更有生机了些……风拨动花草树叶的簇簇声也更加动听了些。

  天刚亮,远处还弥漫着缕缕轻柔的晨雾。远山迷蒙,空里流霜,朝日璀璨。一丝轻风从面旁拂过,是柔和的,是凉爽的。透彻心扉的春风为我带来许许惬意和舒坦,以及心中难来的舒畅。

  春风滋润着每一个角落,众生因她而焕发生机。新芽、垂柳、桃李、飞鸟……无不从中流溢出浓厚的生气。在万物由新的春天,总觉得有了春风才有了“春天”的意义。

  试想,若于春风蓬发之时,至桃花梨花缤纷曼舞之地,携一卷诗文,默然品读,你可深深地从中感到春风之温暖,之细腻,之美好。此情此景,心中浮躁的杂念骤然消失。并带来一时短暂而又美好的安恬。

  有谁和我一样喜欢这春风?

  李白,他一定喜欢春风。他的诗篇和春风一样浪漫,他的一生也有如春风那样潇洒;一袭宽袍白衫,乘云沐彩霞,游尽天下山河,长歌绘人间,斗酒诗百篇。大概,他时常寻个乡村僻野,端坐静思,为自己想象出一片竹林,一院黄菊,再吟咏一句不为人知的千古绝句。继而就地躺下,对山望水,春风抚衣,悠然自得!若是庄子,说不定会幻化成蝶。

  兰花,应该也喜欢春天吧。它总是在春天绽放。与春天相协调的淡雅清香就跟着那春风四处飘散,人闻之,尽是陶醉。纯朴的花色与淡淡的清香一样,他们一同显现了兰花本身的高尚与纯洁。

  我想,母亲也是钟情于春风的,她拥有如同春风恩泽大地一般的壮举。从小到大,我无时不刻不在她对我的爱中度过。母亲有着春风似的品质,温暖,亲切。

  谁不爱慕春风呢?

  谁不爱慕这天地间最纯净的声音呢?

  春风的品质正是这样,浪漫、潇洒、高尚、纯洁、亲切、温暖……

  但是,同时拥有这些品质的最美的春风不是时时都能感受到,可就算只有一瞬,不也人生中最大的幸运吗?

  以风为话题作文600字 7

  我是谁呢?我,当然是人们都熟悉的,也经常接触的:风。

  我和我的兄弟姐妹们一年四季都经常光临人间,但是人们却给我们分别取了四个不同的名字:每当我们春天光临人间的时候,人们就给我们取名为:和风;当我们夏天给人们送凉爽的时候,人们就叫我们:熏风;秋天奔向人们的时候,人们就轻轻地叫我们:金凤;寒冷的冬天来到人间的时候,人们就会愤怒地叫我们:寒风。不过也是,冬天本来就很冷,又经风吹,是受不了。

  随着天气的逐渐变化,我们来到人间的心情也不一样。

  春天来临,农民伯伯刚刚播撒下一粒粒种子的时候。我们不免要来到人间,唤醒万物。也是由于我们的到来,万物才有复苏的生机。小草冲破了土地,舒展身体……看着我们的成果,我们又再次快乐的,给人们带来一阵阵的凉爽。

  炎热的夏天到来,火辣辣的太阳非赖在天上不走。大颗大颗的汗珠从农民伯伯的脸上留下,从小朋友天真的笑脸上流下。我们看见了这一切,不禁又忍不住再一次来到了人间。为人们送上一阵又一阵凉爽的风。

  金黄的秋天到来时,我们来到人间,这次我们是专门来给人们送来凉爽的,也送来了丰收的果实。因为这时,是农民伯伯分享自己劳动成果的时候。

  寒冷的冬天到来,这时,人们就突然变得很讨厌我们了。但是不去也不行呀!要知道,一年四季,我们必须降临人间。唉!我们是哑巴吃黄莲――有苦说不清呀!只盼望人们能够多多理解理解我们。

  风,使人们永远离不开的自然景象。希望人们珍惜自然资源,共迎生命绿色,让空气永远清新,让我们的子孙后代,永远过上让绿色保护的生活。

  以风为话题作文600字 8

  秋风带着我的心魂,秋风带着我的情缘,秋风飘零着落叶,秋也不知不觉来到我的身边,秋风一定知道我的心事。虽然,我没有秋的那种风情;也许,我没有秋风那种内涵,但秋风好像更能理解我的'心。我时儿在秋风中荡漾,我时儿在秋风中缠绵,我时儿在秋风里陶醉。秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄,秋风在某种意义上好似包容了时间的一切美好。她能使人忘却世事的困扰,能给孤独而伤情的人们以抚慰,使人们更加成熟;她能给受挫的人们吹响前进的号角,使人们不再惮于前进路上的坎坷…… 秋给人感觉就是毫无装饰,毫不掩盖,虽有一丝淡淡的愁容,也有一屡淡淡情幽,她让很多孤独的人产生“天涯沦落人”的感觉。

  秋雨的缠绵就像老朋友的诉说,还像知己的畅谈,和谐共鸣就在其中。我喜欢秋雨的缠绵,我喜欢秋雨般的呢喃,我喜欢在秋雨下散步,我喜欢在秋雨中想自己的心事。也许,秋雨给我感觉就是:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,看天空云卷云舒”。 秋季是令人相思的季节,秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。沐着**清风放飞梦想;望着丝丝秋雨微笑如歌;嗅着淡淡菊香醉如梦乡。对秋的那份眷恋有点不能自拔,恨秋不能永驻,爱秋去秋又回。秋也和四季一样轮回,年华似水,秋终是要走的。有过悲伤,也要送别,就这样,秋总是悄悄地来,又悄悄地走,我也会让自己在秋风中坦然、*和。秋的美丽,秋的动人会让我成熟,会让我在今后的日子里,少一些浮躁,多一份沉静,会让自己以更理智更纯熟的眼光看待世界。 但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落,但愿秋雨能荡涤每一颗*凡渺小的尘埃,但愿秋风的缠绵让多情的人们尽情地沐浴着秋的温情,直到永远。

  秋风带着梦,飘飞在自己的天空;秋风带着情,尽情在自己的土壤里生根发芽!我喜欢秋天的风,我喜欢秋天的云,我喜欢秋天的天高云淡,我喜欢秋的思念和期待。 秋风在我心中也是一种美,一种生命的美!

  以风为话题作文600字 9

  清风徐来,水波不兴。当微风拂过垂柳,荡过湖面,看着泛起的涟漪一圈圈地飘散,有的是一种水天一色的澄明,有的却也是潇潇暮雨的洒脱。

  风是奔跑的,徜徉在天地间,恣意于天地间,飞过崇山,飘过大海。它总是那么快乐,来来往往地穿梭于四季中,自由自在地,不正如人生吗?何必太执着于一事一物,快乐如风不是更好吗?

  陶渊明离开纷繁复杂的世俗,吟咏起“采菊东篱下,悠然见南山”,丢弃了一份束缚,追寻到一份把酒临风的痛快,一份山水田园的自由。

  风是闲适的,不会去追赶世俗,纵使佯狂避世也好,超脱物外也罢,有的都是那如风的性格,来来往往,不为巨人所羁绊,不为坎坷而不前。

  卧薪尝胆的勾践亦如此,把世间的鄙视与人生的辛苦置之度外,虽然受尽磨难,但只要意志尚在,便三千越甲可吞吴。

  随风而来,随风而逝,不刻意去流连,自己的归属便是一份自由,便是一份人生的淋漓。

  疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的林和靖;安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的李白;落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的王勃,不都有一份对人生的豁达吗?

  我们如风,我们要的是不畏世俗的自由与那惊涛骇浪的毅力,人生短短几十载,不要为了追逐功名利禄而忽视了一切,忘记了所有的美好。

  风飘过的季节,有着落英缤纷,有着幽远暗香,有着泉水叮咚……让自己的心自由一点,释怀一点,漂泊未尝不是一件好事,我们可以更好地去感知这个世界。

  风一样的绚烂岁月,匆匆太匆匆,追逐自由梦想,追寻人生的欢乐。我们如风般快乐,花样年华里逝去了太多,不要去感叹什么,因为御风而行的我们会再次看见花香。

  没有风的日子里怎么办?

  不会的,因为我们就是风!

  以风为话题作文600字 10

  深秋。

  孔雀东南飞,五里一徘徊。仰望天空,想起了你。

  细数,已有200多个日子未见到你,快忘了你的容颜。脑海里,只剩下你磁卡般的笑颜。还记得那个手势吗?那个很奇怪的手势。两食指轻点太阳穴,后又轻抱前胸,继而指向你。

  你很疑惑,猜测着含义。而我,亦无过多解释,笑笑跑开。

  我是在海边写下这些文字,海风轻抚,叶儿飘飘。嘴角扬起一丝笑容,随即便黯然。

  你的突然离去,让我措手不及。虽如此,我亦无多言。

  我知道,你有你的理由。而我,达不到你心中的模样。故,我强装笑颜,故作轻松的把手放开,潇洒转身。纵然我装得很像。但你,仍一眼看破了我的伪装。你明白,依我的个性,不会轻易就放手。我亦清楚,你,我难以忘。

  我曾让人带话,依旧喜欢你,但与过去无关。其实,我只是在想,是不是所有的爱情都那么廉价。而我,不希望仅因此便与你成为陌路。你说,找我聊天,只是想弥补对我的亏欠。而我,愤然回绝——我不需要。

  只因为不愿让你再次闯入我的生活。虽如此,毕竟我喜欢你,如海般的深。故,最终,我答应,爱你如初。如今的我,与你相隔不远,只有2、3里路。虽如此,你于我依旧只能遥望却不可触及。

  寝室里,狸问我,喜欢什么。我答,喜欢海。为什么,她追问。我只是依旧笑着回答,就是单纯的喜欢海。狸不知,喜欢海,只因为中学时喜欢过一个名海的男生。他的身上,有种海的气势,海的味道。

  现在,我可以告诉你那手势的含义。我爱你。


以风为话题作文400字范文10份(扩展3)

——以风为话题的作文400字 风实用5份

  以风为话题的作文400字 风 1

  今天是星期日,下午接到马校长的电话,说由于台风的影响,明天上午学生停课半天。我便跟着妈妈来到学校打电话通知学生。

  正当妈妈把电话打得起劲时,耳边突然传来“ju ju”的尖叫声,感觉风儿在房子间横冲直撞,怪吓人的。我赶紧躲到妈妈身边,眼睛还是不停地朝窗外张望。只见操场上的大树被吹得的大树被吹得东倒西歪,河岸边的柳树被狂风吹成了一头乱发,严重的还被连根拔起。路上的行人举步维艰,撑着的伞一次又一次地被翻了顶……啊!是15号台风“卡努”影响我市了。

  当我和妈妈打好电话走出办公室时,妈妈的伞一下子翻了顶,活像一朵南瓜花。我见了,笑得前俯后仰。忽又一阵风袭来,我被吹得倒退了好几步。我们刚要下台阶时,台风又唤来一阵雨,向我们扑来。我们只好等风弱了再走,风弱了点,我们马上走,只走了一会儿,风又来了,又只能躲起来,风又弱了,我们抓紧时间三步并作两步走,这样停停走走,走走停停,终于走到了校门口。

  “卡努”真是个扫把星,害得我和妈妈差点回不了家。

  以风为话题的作文400字 风 2

  教育子女是使一个家庭兴旺起来的关键,我的家人也非常重视我的学*。记得有一次,我的月考成绩还不错,回家后把试卷拿给爸爸看。爸爸一看,板着脸,指着试卷上一个红叉叉说:”这么简单的题怎会出错呢?“我以为爸爸会看我的分数,没想到他竟会注意这些小细节。他让我坐下,然后和我将那些错题的思路和答案。在他的帮助下,我终于明白了错题的解法。还有一次,爸爸突然问我:”那次小测验你考得怎么样?“我疑惑不解,问道:哪次小测验?”“就是上个星期二中午的那次。”我终于想起了,那个星期二的早上,我对他说了一句中午要测验,爸爸竟然到现在还记得!我以为只有大考他才会问,没想到这些小考他竟然也会重视。

  爸爸经常重视我的学*情况,还经常教育我要想家庭兴旺,就一定要很重视教育,他还说爷爷在他小时候也常常这么说他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭兴旺,之后我也经常向爸爸问一些学*上的问题,还经常接受他的批评与指导。除此之外,妈妈也经常关心我作文方面的情况,给我一些好的建议与指导,还给我买了很多课外书,告诉我要多看课外书,这样对写作很有益处。在这样一个教育家庭中,我不断努力着。

  我的家风是我成长的航标,他是我明白了许多道理,并不断促使我向成功的道路走去。

  以风为话题的作文400字 风 3

  一提起台风,人们的第一印象大概就是电闪雷鸣、狂风暴雨、风雨交加。

  记得小时候一听大人说台风要来了,就会提心吊胆的。因为老家在乡下农村,房子都是用泥土盖起来的。大风一刮就可能把屋顶的瓦片给吹落,下大雨了还可能漏雨,到处都是潮湿湿的,很不舒服。

  可是话说回来,台风过境一般都会连下好几天的雨,给农作物、花草树木等带来丰沛的雨水。但是如果是台风登陆点,那就不妙了,风大雨大的很容易出意外的。庄稼可能受灾,树木也会被连根拔起不说,就连人畜也都有危险。可是台风是一种自然天气现象,是目前还无法进行人为控制的,只能做到路径、强弱的大概预测,做好必要的防范,尽量减少风雨带来的影响与损失。

  台风对要出行的人们来说是很讨厌的,可是对某些人来说却是值得高兴的。抛开带来的清凉天气,可以缓解闷热的暑气不说,比如对要补*上课的学生,台风一来学校非得放假几天(对于放暑假还在学校的孩子,台风算是上天派来的“和*”使者,会给他们的心情带来“*和”与安慰)。还有对于那些整天在海上作业得不到休息的渔民来说,也有机会被逼休息了(上天也疼惜你们的身体,别太累了)。

  其实看似没有好处的台风,也有两面性、好与坏都是相对的。生活中没有什么事物是一无是处的,站在不同的角度,就会看到它的不同层面。

  以风为话题的作文400字 风 4

  在家乡里,每当有丧事的时候,就会听到远处传来的唢呐声,每当我听到这样的声音,都会感到一阵的凄凉与悲痛,又有一个人离开了这个世界。

  在我的脑海里,每次一有丧事,人们就会花费很多的钱请来一支乐队,在那儿敲锣打鼓,用以渲染气氛,然后再大办酒*。难道这样你们以为就可以祭奠这些人了吗?要是我,我宁愿用熊熊燃烧的火焰去焚烧我的身体;我宁愿让一阵风把我卷到一个遥远的地方,也不会让他们这样铺张浪费,因为亲人的丧事,让人们不再节约利用了,开始大量的浪费,这样,你们感觉好吗?

  每一次办丧事的时候,嘈杂的锣鼓声总是进行好几天才完成,曾经我问过一位长寿的老爷爷,他说这是“老理”,给走的人送行最后一程,我很困惑,难道这样就是对去世的人的祭奠和缅怀吗?把丧事办的如此张扬和浪费,是封建迷信,更是愚昧无知。即使这件事已经过去,但如今我还是印象深刻。

  现在,在**的大力倡导下,每一个村子都成立了“红白理事会”,统一安排村子中的事情,这样就使在办丧事的时候达到了破除迷信,节约钱财的目的,这样的做法深受人们的欢迎。以前他们也是不愿意去铺张浪费,但是就是碍于“老理”,根据以前的风俗*惯去办丧事。几乎所有的人都说**为人们办了一件大好事。

  “移风易俗,文明村镇”的建设正在如火如荼的进行,正在从人们生活的各个方面进行着。

  以崇尚科学为荣!

  以愚昧无知为耻!

  以风为话题的作文400字 风 5

  随着CCTV新闻频道播出的“新春走基层之家风是什么”,我就对“家风”这个热门话题产生了极大的兴趣,促使我每天都要看央视新闻的有关报道。

  家风是指一个家庭或家族的传统风尚,俗话也叫门风。我们这个中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。随着社会的发展,在新的条件下,继续发扬这个优良传统尤为重要。

  古代人把家风总结为五常八德,五常:仁义礼智信;八德:忠孝仁爱信义和*。现代人的家风是什么,众说纷纭。勤俭节约、不铺张浪费,低调做人、为事清廉,孝顺和气、厚道诚实……在新闻频道,记者们采访了四川成都火锅店一位顾客说:“我们家有一个传统,这一碗饭,吃着只要剩一粒米,不行。”还采访了面摊老板说:“朴实一点,厚道一点,做人要实在一些,天上不会掉馅饼砸到我头上的。”说得很好很实在。

  看到这里,我忍不住问爸爸:“我们家的家风是什么。”爸爸说:“我们家的家风是不要贪小便宜,要懂得谦让。借别人东西一定要还给别人,没有规矩不成方圆。”

  家风,你会飘进千家万户的!

  大家都来晒晒自己的家风吧!


以风为话题作文400字范文10份(扩展4)

——以风为话题作文300字 (菁华10篇)

以风为话题作文300字1

  台风带来的灾害真不少!随着全球暖化愈来愈严重,*年来,台风造成的灾害也日益严重。一次次的台风,更为人民带来了一次次的伤害。

  记得莫拉克台风带来的灾害,至今还让许多人心有余悸!当时,我透过新闻画面,看到人们绝望的神情,灾民亲眼看着自己的房子被无情的洪水吞噬,而自己却只能站在一边叹息。无奈和悲痛的.心情,谁能了解?风灾过后的生活要如何过下去?心中不断的吶喊!虽然台风过了,却没有带走人们心中的悲伤。每当看见自己残破不堪的家园,一股辛酸涌上心头!不过,还好人间处处有温情,有许多慈善团体雪中送炭、协助灾民整理环境、重建家园,让灾民感动万分!全国人民万众一心,大家有钱出钱、有力出力,让原已满目疮痍的灾区,再度燃起无限希望!哪怕过了好几年,这份暖暖的善心,带给灾民的那份感动,将会永远留在他们的心中!

  台风过后,除了忙着重整家园,更要检讨是否做好防台准备。其实我们在*常的日常生活当中,就应该做好万全准备:如不乱砍树木,做好水土保持,避免发生土石流;不乱丢垃圾,保持排水道畅通,以免淹水;台风来袭时,尽量不要到危险区域等。做好环境的保护以及防台准备,相信就可以把灾情减到最低。

以风为话题作文300字2

  秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中。

  池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回顾,别情依依。有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱,执意的眷恋。秋风无情,秋日无语。一阵摇撼,它还是被迫离开树枝,缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶,猛然,在一片枯黄中,有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子,它还没有走完生命的历程,还在做着青春的美梦,不想,无情的秋风,迈着不紧不慢的脚步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它树叶一样,被迫离开树枝。

  时令到了让它们最后分别的时刻,别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?

  哦!我明白了,它们没有消沉,更没有哀伤,它们是在悄悄地酝酿,在酝酿着一个更灿烂更美好的'春天……

以风为话题作文300字3

  风,是一种*凡而伟大的自然事物,作文 风。它给予我们那么多,我们却无以报答!

  春天,我们来到花园,是风,送给我们阵阵清香;是风,带给了我们快乐;当夕阳快要西下,一阵清风,是它在提醒我们:时候不早了,该回家了;回家的路上,是风,陪伴着我们,传递着我们的欢声笑语;是风,给田里插秧的人们送去凉爽。有一个词语叫做“凉风**”,可能就是这种感觉!

  夏天,天气逐渐热了。是风,将清凉撒向大地!是风,把池水变得清凉,让我们在大人的陪同下快快活活地去游泳;中午,蝉在枝头奏响“知知”的'催眠曲,是风,将这曲声带入我们的梦乡,让我们可以安然入睡。

  秋天,是风,给人们带来丰收的气息!是风,帮割稻子的人们驱走炎热;是风,给摘果子的人们带来凉爽;是风,在传递着丰收的喜悦!

  冬天,虽然你吹在脸上像刀割一样,可那时的你更像一位严父,让我们经受冰霜的考验,变得更加坚强!

  风,一年四季都带给我们快乐,无时无刻不伴我们成长!

以风为话题作文300字4

  我喜欢有风的日子,没有理由。这是一种心灵的感受!有风的日子,我可以独自趴在窗前,任风儿亲吻我的脸蛋,没有烦恼,没有忧愁。

  有风的日子,我可以放飞梦中的风筝,任它在天空自由翱翔,不管它是否会断线而跑,只要它可以高高飞翔。

  有风的日子,我可以牵着我心爱的狗狗去闲逛,任它在草地上狂奔,我也不会在意。

  有风的日子,我可以骑上飞车,在空旷的路上急驰,不必在意他人惊异的目光。不必在乎大人的唠唠叨叨。

  有风的日子,我会踏进图书馆的大门,去翻阅我喜欢的书本,感受他人的心情,探求人生的真谛。

  有风的日子,我不必担心明天是否依然晴朗,也不必担心明天会如何。只要好好享受今天,好好把握今天,那么风儿也会祝福我。

  是风儿吹走了我生活中的惆怅,带走了我学*中的迷茫,消除了我和朋友间的误会;是风儿给了我一种无形的力量,使我更加热爱生活,珍惜生活。是风儿吹走了我生活中的`惆怅,带走了我学*中的迷茫,消除了我和朋友间的误会;是风儿给了我一种无形的力量,使我更加热爱生活,珍惜生活。

  我喜欢有风的日子!

以风为话题作文300字5

  以前,我不好好学*,妈妈一叫我学*,我就不耐烦了。但是,现在,在妈妈的指导下,让我懂得了勤奋学*才能使我得到优越的成绩,才能使我茁壮成长。

  一个阳光明媚的下午,妈妈要给我进行一次语文测试,以前,妈妈说要测试,我都会说:“英语有作业,我先去做了。”现在,我终于懂得了要勤学苦练才能走向人生的.最高峰!妈妈让我观察自己以前的时候,因为懒惰,不好好学*,所以成绩很差,但是现在,我的成绩在慢慢提高,因为一位文学家说过:“好好学*,天天向上。”我相信,只要勤学,你就总有一天会成功,会让自己父母自豪。

  爸爸是我学*的榜样,也是我生活当中的引导者。爸爸很助人为乐,每*导我的时候,太阳像火炉一般火辣辣的燃烧着大地,风像小孩子的笑声一样沙沙的响,总是让人,感到愉悦。还记得曾经附*邻居让我爸帮忙一起修东西,我爸二话不说就赶过去了,因为天气热哪怕开着空调一样满头大汗的回来了。

  现在,我变得更孝顺了,我会帮妈妈干些家务,会帮爸爸倒倒茶水。

  良好的家风能引导我们茁壮成长,优秀的父母带着我们走在正规。

以风为话题作文300字6

  风,

  已经,

  吹了很久了。

  “沙沙沙”吹在树叶上。

  “啪啪啪”风在用力的吹开窗儿。

  “呼呼呼”吹在掠过的窗帘。

  风,不大。

  却呼呼呼地吹个不停。

  于是,屋子前面的小溪被柔弱的风吹得流动起来了。

  哗啦啦的水声,像一股清澈的泉,从底下涌出来,开心得哗啦哗啦,哗啦哗啦,像车上拥挤不堪一样。

  走在小路上,听风吹过田野,吹过相思树,吹过面包树。呼呼呼,沙沙沙,哗啦哗啦,发出各种声音整座森林就像一座教学楼,传来朗朗读书声。

  风吹在树上,

  “呼呼呼”

  “沙沙沙”

  忽然又吹来一阵风,打在人的脸上。

  “呼呼呼”“沙沙沙”所有的声音都吹起来了,吹在树上,吹在小溪里,好象地球就是一面笛儿,风把地球吹响。

  站在阳台上吹风,风吹在脸上柔柔的、凉凉的,然后就在传播种子。

  人们说,这就是春风,有了春风,春天就来了。

  我喜欢春风,它在树林里造一间教学楼,在大地上传播种子,于是春天听到了春风的声音,醒来了,所有的'种子回到大地的床上,让母亲—亲亲它,教会它发芽。

  我仰着头,让风儿吹在我的脸上。

以风为话题作文300字7

  风儿又吹过来了,打在脸上凉凉的。

  时间告诉我,笔是用来抒写人生的,多么浅薄,又多么深奥,我陷下去,便再也回不了头。

  烛光一点也不吝啬,它给我温暖,陪伴我度过每一个孤单而清冷的夜晚……蝉鸣的`时候已是深夏,烦躁、干涸,连身上也弥漫着热气,我的物质世界五光十色,烂漫多姿,可精神世界却一片空白。

  书、笔、本——我每天都与它们交际,快乐吗?也许吧!是那骄人的成绩。昨天——走了一个又一个。

  小溪的流水唱着单调的歌,去年的枫叶又红了,我还拥有以前吗?幼稚、无知、可笑?我情愿拥有它们,也不愿让心灵天*上的砝码用世故去衡量。

  每一天,每一分,每一秒我都在奔跑,追求着我要的一切,却怎么也随不上铁轨的轰隆……因为我的美远不及躺在上面的海子,躯体是冷的,心却留着连未来也不会再有的温度。

  “吹落了思乡的尘,却吹不去额头的纹,走完了天下的路,才想起回家的门……”

  风儿沙沙地吹,轻轻地吹……我那随风而逝的日子……

以风为话题作文300字8

  我喜欢有风的日子,没有理由。这是一种心灵的感受!有风的日子,我可以独自趴在窗前,任风儿亲吻我的脸蛋,没有烦恼,没有忧愁。

  有风的日子,我可以放飞梦中的风筝,任它在天空自由翱翔,不管它是否会断线而跑,只要它可以高高飞翔。

  有风的`日子,我可以牵着我心爱的狗狗去闲逛,任它在草地上狂奔,我也不会在意。

  有风的日子,我可以骑上飞车,在空旷的路上急驰,不必在意他人惊异的目光。不必在乎大人的唠唠叨叨。

  有风的日子,我会踏进图书馆的大门,去翻阅我喜欢的书本,感受他人的心情,探求人生的真谛。

  有风的日子,我不必担心明天是否依然晴朗,也不必担心明天会如何。只要好好享受今天,好好把握今天,那么风儿也会祝福我。

  是风儿吹走了我生活中的惆怅,带走了我学*中的迷茫,消除了我和朋友间的误会;是风儿给了我一种无形的力量,使我更加热爱生活,珍惜生活。是风儿吹走了我生活中的惆怅,带走了我学*中的迷茫,消除了我和朋友间的误会;是风儿给了我一种无形的力量,使我更加热爱生活,珍惜生活。

  我喜欢有风的日子!

以风为话题作文300字9

  星期六,阳光明媚天空一碧如洗。我和妈妈高高兴兴地来到了紫荆山公园游玩。

  来到紫荆山公园,便让我深深地感到春的气息更浓了:小草泛出了星星点点的绿,桃花染红了腮,梨花染白了脸,迎春花染黄了发瓣。就连那一棵棵老松树的枝头也爆出一个个嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小脸,嗅嗅梨花那淡淡的清香。顿时心旷神怡。

  我漫步在湖边,春风轻轻地吹拂着我的脸颊,湖面波光粼粼,明丽的阳光在湖面上跳动着映照着船上的人们。突然,一阵风吹过,湖边的柳树像接受了命令似的一起向东竭尽全力地甩起长长的辫子。那新吐出来的嫩绿的柳叶和柳絮随着柳条在风中荡来荡去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的绿色辫子浪潮。真实颇为壮观。

  当我正陶醉在柳条的舞蹈之中时,猛然间我抬头仰望那一棵棵高大的松树在风中也不甘示弱地有节奏地上下挥动着那粗壮的枝条。远远望去,那高大苍老的松树枝叶如同巨人伸开的手掌,在空中上下用力地拍动着。仿佛在拍醒沉睡的'大地,唤醒春姑娘,催促着春姑娘……

  风停了,我发现柳条舞的节奏变缓了,松树上下挥动的手掌也变轻了,周围的小草小树们的脑袋也摇的慢了。

  这就是我在春风里的一个小小的发现。

以风为话题作文300字10

  风儿又吹过来了,打在脸上凉凉的`。

  时间告诉我,笔是用来抒写人生的,多么浅薄,又多么深奥,我陷下去,便再也回不了头。

  烛光一点也不吝啬,它给我温暖,陪伴我度过每一个孤单而清冷的夜晚……蝉鸣的时候已是深夏,烦躁、干涸,连身上也弥漫着热气,我的物质世界五光十色,烂漫多姿,可精神世界却一片空白。

  书、笔、本——我每天都与它们交际,快乐吗?也许吧!是那骄人的成绩。昨天——走了一个又一个。

  小溪的流水唱着单调的歌,去年的枫叶又红了,我还拥有以前吗?幼稚、无知、可笑?我情愿拥有它们,也不愿让心灵天*上的砝码用世故去衡量。

  每一天,每一分,每一秒我都在奔跑,追求着我要的一切,却怎么也随不上铁轨的轰隆……因为我的美远不及躺在上面的海子,躯体是冷的,心却留着连未来也不会再有的温度。

  “吹落了思乡的尘,却吹不去额头的纹,走完了天下的路,才想起回家的门……”

  风儿沙沙地吹,轻轻地吹……我那随风而逝的日子……


以风为话题作文400字范文10份(扩展5)

——以风为话题的作文 (菁华10篇)

以风为话题的作文1

  我是那样的有影而又无形。世俗的双眼捉摸不到我,却能深深体会到我的存在。

  匆匆来过,沙沙作响。

  我愿与妥帖的窗帘相戏为伴,吹拂起它那*摆不定的纱丝,为大地的生灵带来一缕夏日的冰爽;将繁华似锦的绿夜野大地掀起动人的面纱,把翩翩动人的身资献给碧海蓝天。

  火,雷,电之母说我是调皮的孩子。高兴时,兴风作起一阵冰爽凉畅的微风;压抑时,随兴卷起股股迅猛的台风。让人们与我同悲同乐。

  时而掠起少年额前的根根发丝,时而摇曳着少女校服的裙摆。

  我能发自内心的欢乐。广袤无垠的大地任我穿梭,并与春、夏、秋、东四季姑娘,四季作物结成尚好的玩伴。我成了大自然的宠儿,无处不留下我奔驰的炫影。

  但有时我也是温柔善解人意的。在痛苦悲伤的人面前,为他们内心扇一扇一股凉风,*息那颗因琐屑而烦躁的心;为远在天涯的游子传诵那说不尽的相思之愁,将它送至落魄的山村,父母的`心头;为颗颗因爱情既甜蜜而又空虚的心灵,将幸福的秘语从地球的北侧飘至南*情人的耳绊;为纯真善良的稚童,带来母亲天堂的笑容

  同样,我也十分厌恶一切一切晦暗猥的灵魂,我要将躲藏在世界险小的一角的卑鄙小人*卷出尘土,一刹那间,将他的罪恶事例掀露在人们的头衔,要让他的口碑泛滥,名声遗臭万年.

  我不是无情,我只是有心。

  我要时时洞察这世界,安抚那温热躁动的心,漂浮不定的魂。

以风为话题的作文2

  起风了,窗外的树枝摆动着,树叶在哗哗作响。窗户似乎不情愿风的吹打,不断发出“咣当”声作为对风的*。夜失去了往日的宁静,我的梦也被淅沥的雨声打断了。

  “降温了”想到这里,我感到浑身一股寒意,不由得下意识的裹紧了被子。

  一夜风啸,只见清晨的马路上,行人很少,只有上班族的人们,撑着被风吹的.歪歪斜斜的雨伞,踩着满地的落叶。匆忙的行走着。

  那是我曾经熟悉的匆忙,熟悉的步履。

  马路两旁的大树曾几何时枝繁叶茂,可怜一夜北风,竟然在寒风中瑟瑟发抖。枯萎的黄叶随风到处飘舞。大树以它的落寞在诉说着年轮无情的凄凉~~我终于悟到了:“假如上天肯再赐给我“匆忙”的话,我将无怨无悔的去珍惜每一次的匆忙,珍惜每一次匆忙的脚步。”

  风似乎读懂了我的心,它终于安静了。

  那在春日里发芽,夏日里茂盛,秋日里凋零,冬日里入土为泥的树叶也似乎读懂了我的心,它满怀深情的告诉我:“别为我伤感,生命会不断延续的,我可以心安理得的叶落归根了,因为我的生命过程是精彩的过程。”

  我赞美树叶的坦然和前仆后继的奉献精神,更感慨我在深秋的悲凉中悟出了人生的真谛。我感到僵硬迟钝的脚步仿佛又有了活力,我相信,深秋的天空虽然没有了明朗和蔚蓝。但深秋的阳光会使人温暖,会使人留恋往。

以风为话题的作文3

  今天我的家乡来了一位不速之客,那就是“苏力”先生。

  “苏力”先生十分“强大”,它有一个叫做台风的大家族。在美国它的家族叫做zootomical。全世界都有它的身影。它的“朋友‘可多了,它有一个叫做泥石流的好朋友,他一来,它的这位朋友便从山顶跑下来迎接,好多房子都在泥石流的“奔跑”中毁为一旦,变成一片废墟。

  “苏力”先生今天到我的家乡“做客”。有很多河、溪欢快的欢迎着他,欢呼着,奔腾着,水涨得高高的,仿佛要飞上天与“苏力”先生拥抱、亲吻,一改*时古井不波的样子,泛起了一层层涟漪。

  它还有很多穿着绿衣裳的侍女,她们时刻等候着主人的到来,主人以来,她们便频频点头,恭敬的欢迎“苏力”先生的到来。还有很多侍女跳着优美的舞蹈,要依着细细的身子,那长长的“柳腰”弯的不能再弯,仿佛随时随刻都会断掉一样。

  但我们可怎么办呀?飞奔的泥石流,奔腾的溪河,让我们心惊胆战,生怕被这些灾害波及。如果没有**的话,不知道会有多少中华同胞在这些调皮捣蛋的捣蛋鬼手中殒命,又有多少中华同胞在这个风雨交加、“结交甚广”的“苏力”先生手中幸存呢?若没有革命先辈在战场上抛头颅、洒鲜血,又何来我们在自然灾害中幸存的机会呢?“苏力”先生,见证了我们**的正确性和重要性。来吧!让我们一起慢慢成长,让我们慢慢见证,**给我们带来的好处和保障!

以风为话题的作文4

  看!海浪在跳《天鹅湖》,你可知道它的指导老师是谁?不要怀疑,就是“风”。

  柔柔的风吹过海面,就像少女的头发轻柔地拂过脸庞……多美呀!风蹦着跳着来到一片花池,荷花小姐频频点头;风大了,荷花小姐开始跳迪斯科,越跳越带劲。

  春风露出了温柔的一面。

  当太阳揭开云的层被,露出金色的微笑时;当小草破土而出,伸了伸腰的时候。

  风跑过来了,她轻抚叶子上珍珠似的露珠。

  接着又和它们玩耍,看,小露珠正在打滚呢。

  风一会儿摆弄柳树的彩裙,一会儿传来阵阵花香,芬芳扑鼻。

  可谓是“细雨润草绿,微风沁花香”啊!

  夏天的阳光炙热火辣,烈日高挂天空,唯一惹人喜爱的便是这清凉的风了。

  只在街上走一会儿就觉得自己身处火山口,快变成一只“烤鸭”了。

  一些小孩子的衣服都湿透了,手不停地扇着,连狗也吐了吐舌头,蝉不停地诉苦,给这大街小巷添了几许浮躁。

  这时,风又排忧解难过来了,一阵阵的风吃过大树,吹过池塘,让人们体验了透心凉的感觉,眉毛上的“川”字也渐渐淡化了。

  秋风是可喜的,也是有趣的。

  他给大地披上了一件黄棉袄,又送给了柿子一件红短裙。

  爽人的秋风徐徐吹过,它们弯了弯身子,就像在为秋风致谢呢。

  风大了,果子“嘭嘭嘭”地跳了下来,农民伯伯乐开了花,捡了满满一篮子。

  秋风调皮极了,又悄悄地逃走了,他为田野梳理着翠绿的秀发,稻草娇柔地俯伏下去,风过后,又撒娇似的直立起来。

  无情的北风“呼——呼”地吹着,赶走了候鸟,又让花儿凋谢了,还把温暖的天气藏起来,就这样把我们带入寒冷的世界。

  他化作冰雹,砸向雪中,一点儿也不在意人们的感受。

  狂风呼啸着,动物们都瑟瑟发抖,有的缩成一团,有的进入冬眠,一觉醒来,就开始迎接美好的春天。

  风吹得太快,一不小心撞到云,把云的白围巾弄破了。

  云生气极了,风赶快逃跑。

  蜘蛛正在织网,风打了个大喷嚏,把蜘蛛网弄破了。

  风一看情势不妙,又赶紧溜走了。

  风真顽皮啊!

  风是千变万化的,风的.心情捉摸不定,但是没有了风,大自然就少了很多灵动的风景。

以风为话题的作文5

  风,无处不在,有人说风好,有人说风坏,可我却觉得风如仁慈的母爱。

  春风徐徐,万物复苏,风迈着轻柔的脚步,悄悄的唤醒还在沉睡的事物,她的脚步极轻,生怕扰了别人的好梦,她却用轻柔的声音,轻轻的唤醒它们。

  世间万物,都是她的孩子。

  柳条随风摆动,看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头,那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪,那是她对孩子的爱抚。

  她用世间最完美的母爱,细心呵护着她的孩子。

  夏天到了,树木长的绿莹莹的,她却掩不住心中的喜悦,到处走动,跳着那自编的舞蹈,穿越在他们之中,害得孩子们笑得直不起了腰,未开完的花苞也迫不及待地绽开,以便观赏她的姿态。

  她却不管别人笑他,自顾自的跳着,庆祝着自己的成果。

  秋天之时,她轻轻的跳着,舞步也越来越优美,她的哺育已得到成果,她的孩子们都已逐渐成熟。

  她迈着轻快的脚步,将这一喜讯一一告诉人们,自己又在开心的跳着,为孩子们的成熟而喝彩。

  却又思考着她的计划,是的,少了点什么。

  冬天的到来,使她开始变得冷酷,她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”,虽说心中不舍,可是她知道,这是孩子必须经历的,这是为了它们来年更为美丽和成熟。

  但是孩子们经不起她这番折腾,纷纷凋谢了。

  虽只有一些还在旺盛,她却也开心的笑了。

  残酷过后,是她含着泪在轻抚孩子。

  她忍着心痛,让孩子变得成熟。

  风啊!你有那仁慈的母爱,让我高声赞扬你!

以风为话题的作文6

  深秋。

  孔雀东南飞,五里一徘徊。仰望天空,想起了你。

  细数,已有200多个日子未见到你,快忘了你的容颜。脑海里,只剩下你磁卡般的笑颜。还记得那个手势吗?那个很奇怪的手势。两食指轻点太阳穴,后又轻抱前胸,继而指向你。

  你很疑惑,猜测着含义。而我,亦无过多解释,笑笑跑开。

  我是在海边写下这些文字,海风轻抚,叶儿飘飘。嘴角扬起一丝笑容,随即便黯然。

  你的突然离去,让我措手不及。虽如此,我亦无多言。

  我知道,你有你的理由。而我,达不到你心中的模样。故,我强装笑颜,故作轻松的把手放开,潇洒转身。纵然我装得很像。但你,仍一眼看破了我的伪装。你明白,依我的个性,不会轻易就放手。我亦清楚,你,我难以忘。

  我曾让人带话,依旧喜欢你,但与过去无关。其实,我只是在想,是不是所有的爱情都那么廉价。而我,不希望仅因此便与你成为陌路。你说,找我聊天,只是想弥补对我的亏欠。而我,愤然回绝——我不需要。

  只因为不愿让你再次闯入我的生活。虽如此,毕竟我喜欢你,如海般的深。故,最终,我答应,爱你如初。如今的我,与你相隔不远,只有2、3里路。虽如此,你于我依旧只能遥望却不可触及。

  寝室里,狸问我,喜欢什么。我答,喜欢海。为什么,她追问。我只是依旧笑着回答,就是单纯的喜欢海。狸不知,喜欢海,只因为中学时喜欢过一个名海的男生。他的身上,有种海的气势,海的味道。

  现在,我可以告诉你那手势的含义。我爱你。

以风为话题的作文7

  看!海浪在跳《天鹅湖》,你可知道它的指导老师是谁?不要怀疑,就是风。柔柔的风吹过海面,就像少女的头发轻柔地拂过脸庞……多美呀!风蹦着跳着来到一片花池,荷花小姐频频点头;风大了,荷花小姐开始跳迪斯科,越跳越带劲。

  春风露出了温柔的一面。当太阳揭开云的层被,露出金色的微笑时;当小草破土而出,伸了伸腰的时候。风跑过来了,她轻抚叶子上珍珠似的露珠。接着又和它们玩耍,看,小露珠正在打滚呢。风一会儿摆弄柳树的彩裙,一会儿传来阵阵花香,芬芳扑鼻。可谓是细雨润草绿,微风沁花香啊!

  夏天的阳光炙热火辣,烈日高挂天空,唯一惹人喜爱的便是这清凉的风了。只在街上走一会儿就觉得自己身处火山口,快变成一只烤鸭了。一些小孩子的衣服都湿透了,手不停地扇着,连狗也吐了吐舌头,蝉不停地诉苦,给这大街小巷添了几许浮躁。这时,风又排忧解难过来了,一阵阵的风吃过大树,吹过池塘,让人们体验了透心凉的感觉,眉毛上的川字也渐渐淡化了。

  秋风是可喜的,也是有趣的。他给大地披上了一件黄棉袄,又送给了柿子一件红短裙。爽人的秋风徐徐吹过,它们弯了弯身子,就像在为秋风致谢呢。风大了,果子嘭嘭嘭地跳了下来,农民伯伯乐开了花,捡了满满一篮子。秋风调皮极了,又悄悄地逃走了,他为田野梳理着翠绿的秀发,稻草娇柔地俯伏下去,风过后,又撒娇似的直立起来。

  无情的北风呼呼地吹着,赶走了候鸟,又让花儿凋谢了,还把温暖的天气藏起来,就这样把我们带入寒冷的世界。他化作冰雹,砸向雪中,一点儿也不在意人们的感受。狂风呼啸着,动物们都瑟瑟发抖,有的缩成一团,有的进入冬眠,一觉醒来,就开始迎接美好的春天。

  风吹得太快,一不小心撞到云,把云的白围巾弄破了。云生气极了,风赶快逃跑。蜘蛛正在织网,风打了个大喷嚏,把蜘蛛网弄破了。风一看情势不妙,又赶紧溜走了。风真顽皮啊!

  风是千变万化的,风的心情捉摸不定,但是没有了风,大自然就少了很多灵动的风景。

以风为话题的作文8

  每当风儿拂过时,每当风儿悄然落地,每当风儿开始调皮,我会站在窗边告诉自己:那只是一阵风!因为这只是一阵风,我才会去欣赏,畅谈一番并无限回味。

  看着天上摇摇欲坠的风筝,看着风儿忽大忽小的影子,看着你我焦急的神情。看啊!当风筝要去与云儿侃谈时,风小了,风筝被猛地拍了下来,便一头栽进小河。看啊!当风筝重新起航,风大了。风筝在空中张开翅膀,一不留神,挂在了树上,可风儿从未变小,帮助风筝一次又一次的重新,让我心中泛起霞光。哦!这不是什么,而是夜幕降临了。风儿无法在帮助风筝了,我们只好收起来,无奈回了家。

  那不,这风儿是老师,是父母,是希望,他们一次又一次地帮助我们,是我们跨出脚步迈向未来。可是现实无法阻挡,不坚强下来,面临的只有失败与眼泪。连父母,老师也帮不了我们,哪怕有希望,沮丧的我们哪还会再去把握,只有让它飞过罢了。我欣赏风不仅仅是表面上,现实它温顺与舒适,还欣赏它让我懂了很多的道理。这风儿不仅仅只是人们需要的基本自然现象,还是能令人启发的好帮手。如果有人问我我最欣赏什么,我一定会回答:“风!”我想她一定会很奇怪,不过我不会解释,这些事靠的只是自己去体会。我会对她莞尔一笑,表示坚定的信念。

  每当心情不好时,每当寂寞时,每当伤心绝望时,我都会问问风儿在哪,希望风儿能来到,能让我再欣赏一番。独自去体验其中的安慰与真实感。我很自豪,因为我学会了欣赏,即使那只是一阵风!

以风为话题的作文9

  “呜——呜——呜——”,我听到风在窗外低语,邀请我和他一起玩耍。我犹豫着:

  风是一个调皮的孩子。

  他喜欢和雨伞闹着玩。有一天,我撑着伞在雨里走,风过来了,或许是被雨伞上漂亮的人鱼公主所吸引,或许是存心和我过不去,他想要抢走我的小花伞。我拼命攥紧伞柄,于是,我们进行了长时间的拉力赛,正当我体力不支,准备放弃时,伞却被他给弄坏了。

  他喜欢和树叶闹着玩。我在院子里刚把树叶扫成一堆,调皮的风就来了。他得意扬扬地显示着自己的独特本领,一个旋转,树叶就飞满了庭院,顺便还吹几片到我的头顶,更有扬起的灰尘迷得我睁不开眼。

  他喜欢把门吹得“吱吱”作响,虽然他知道这并不是一首动听的乐曲。他喜欢在你不经意间,把你晾在阳台的衣服穿走,即使他知道这件衣服并不适合自己。他喜欢给你设计新的发型,就算他知道自己并不是一个高明的发型设计师……

  我不想和你玩!

  可是,风更是一个可爱的孩子。

  他喜欢和我玩肥皂泡。我刚拿起泡泡枪轻轻一喷,风就迫不及待地赶来了。他把肥皂泡吹到阳光下,泡泡们立即变幻出七彩的光芒。接着,他又轻轻吹了一口气,泡泡们就跳起了轻飘飘的圈圈舞,飘呀,飘呀,飘到蓝天里,向太阳问好;飘到花丛中,和蝴蝶嬉戏;有的甚至飘到我的手心上,“嘭”地炸开来,逗得我心花怒放。

  他喜欢和我玩风车。我把风车轻轻一吹,小风车“呼呼”地转起来。风也忍不住来凑热闹了。我把风车插在自行车车把上,让风来吹。风车转呀,转呀,转得飞快,唱起了欢快的《风车之歌》。

  他喜欢和我放小船,折只小纸船放到小河里,他就匆匆赶来,帮助小纸船扬帆起航。

  他喜欢和我掷飞机,霞架纸飞机扔到空中,他就呼呼吹着,纸飞机就像长了翅膀,在空中飞呀,飞呀,一直飞到院子外……

  我们一起玩吧!

  我们一起在草地上放风筝,风筝越飞越高,飞过树梢,飞过房屋,到最后只能看见一个模糊的轮廓,我忍不住欢呼雀跃。可有时候风又捣蛋,不是把风筝拉进树杈,就是把它重重地扔到地上,但我依然乐在其中。

  我们一起在林间赛跑,不同的是,他在树梢边舞边跑,我在树下拼命奔跑,结果输的那个总是我,可我仍然乐此不疲。

以风为话题的作文10

  星期六,阳光明媚天空一碧如洗。我和妈妈高高兴兴地来到了紫荆山公园游玩。

  来到紫荆山公园,便让我深深地感到春的气息更浓了:小草泛出了星星点点的绿,桃花染红了腮,梨花染白了脸,迎春花染黄了发瓣。就连那一棵棵老松树的枝头也爆出一个个嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小脸,嗅嗅梨花那淡淡的清香。顿时心旷神怡。

  我漫步在湖边,春风轻轻地吹拂着我的脸颊,湖面波光粼粼,明丽的阳光在湖面上跳动着映照着船上的人们。突然,一阵风吹过,湖边的柳树像接受了命令似的一起向东竭尽全力地甩起长长的辫子。那新吐出来的嫩绿的柳叶和柳絮随着柳条在风中荡来荡去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的绿色辫子浪潮。真实颇为壮观。

  当我正陶醉在柳条的舞蹈之中时,猛然间我抬头仰望那一棵棵高大的松树在风中也不甘示弱地有节奏地上下挥动着那粗壮的枝条。远远望去,那高大苍老的松树枝叶如同巨人伸开的手掌,在空中上下用力地拍动着。仿佛在拍醒沉睡的大地,唤醒春姑娘,催促着春姑娘……

  风停了,我发现柳条舞的节奏变缓了,松树上下挥动的手掌也变轻了,周围的小草小树们的脑袋也摇的慢了。

  这就是我在春风里的一个小小的发现。


以风为话题作文400字范文10份(扩展6)

——以风为话题作文 (菁华10篇)

以风为话题作文1

  霓虹闪烁着火热的舞步,燃烧着灯红酒绿的城市。

  我喜欢安然的静,便只身走到一条被昨日的繁华废弃了的旧街。道两旁的房舍像一个个被年轻的时代遗落的老人,沉默着,任由尘埃落定,然后,埋葬。

  踏着地面浮起的一层灰白的、薄如蝉翼的月光,凉意沁润了干燥的'皮肤。驻足望月,此时她正高悬云端,似一口涌出甘泉的井,月辉直往行人的心怀里流淌。那落在枯枝梢头的,也只是月儿清冷的目光罢了。而我,却不是她眼中的意。

  天上月,人间情。我虽不知月儿的心思,但她一定能看透我的怀想,否则,她又怎会在孤冷的旧街上空陪伴着老去的事物,来诠释她千古不变的美呢?亦或许她不需要诠释,那令人叹咏的美,就该是明月诗意的本能。

  一缕风悄然波动了心中的弦,音波的涟漪起伏,弹指间的生命便有那么一瞬,升华了。这就是月儿的情思,我难以驾驭,她心中载着一代又一代人的念想太多了,或许在她眼中,每一个有情的人都该是个诗人、哲人。那些曾在月下徘徊的失意者,来来去去的足音,踏响心里的怅然,他们都被月光浇铸成一座一座的白色雕像,任残风冷云磨刻出岁月的沧桑。

  从房顶上牵过的黑色电线,将白月在我的视线中切割,恍若百叶窗缝隙间的明眸。难猜测那眼里的悠悠思绪,我也将怀想敛入心底,再合眼,让清澈的月光流逝于我的眼睑,慢慢的,流进衣褶内沉淀。

  旧街依是如此,对月夜而言,没有过往,亦没有未来,时时刻刻都属于有心人的孤梦。白昼的世界过于喧哗,而黑夜总能使人听清自己的心跳声,听清自己心里的呼唤声。终于明白为何小时候那么害怕夜晚了,是因为自己的心是单纯的、空旷的,当我们都成熟了,被繁琐的事塞满后,才知道留一点空隙让自己思考、反省。我也只想留有一时月光,让梦是没有喧哗和惶恐的美。

  走向月光,一切都静静的。

以风为话题作文2

  风,是由热空气上升,冷空气填充其位置而产生的一种自然现象。

  风对我们人类可以说是一个好帮手,风力发电就得靠他们帮忙,但台风也给我们带来了损失。可是你别小看了风,要是没有了它,我们的生活会有翻天覆地的变化。不信?听我慢慢道来:

  要说风最大的功能,当然是将云,雾等吹散了。要是没有了风,云朵永远也不会飘动,大雾也不会散去,连浑浊的空气也停留在原处,你一定会怀念有风的生活。而且,如果没有了风,600年前的郑和下西洋就不复存在了。因为郑和需要风来帮助他吹动帆船,让他的探险得以实施。没有风,哥伦布,麦哲伦的探险和发现之旅将消失。美洲的发现也要推迟几百年。另外,我们常见的蒲公英,也需要风给它播种才能存活,要是没有风,久而久之,他就会永远地消失在地球上。海边也是风大显身手的好地方,没有风,没有海浪,孩子是安全了,但冲浪这项运动便不会出现了。风还是海滩的义务清洁员。他们制造的海浪使沙子被打磨干净,并将污物冲走。我们的美丽沙滩也有风的一份力。还有最重要的一点,烈日炎炎,但不会有风给你一份清凉。就连人们心中祸害人间的台风,也不是百害而无一益的,他可以为人们带来大量淡水,不然,全世界的缺水情况会百尺竿头,更进一步。台风还是一个天然的大空调,能使一个地区降温7——8度呢!这给酷暑中的人们帮了个大忙。这台风也不错吧。

  风对人类的帮助还有很多,现在你知道风对人类的重要性了吧,你一定不会再小看风了吧?

  风是一种人人皆知的自然现象,四季中的风更是五花八门,要啥样,有啥样,总而言之风是多样的。

  春风是春的使者之一,它柔和的在大地上飘来飘去,遇见含苞待放的花苞,吹了口暖风,花苞惊醒并绽放出来。遇见柳树的枝条,吹了口暖风,柳树晃醒了,抽出嫩芽。遇见冰封的湖水,吹了口暖风,湖水顿时觉得头顶上冰消成了水,顿时碧波荡漾。遇见天上棉花似的云朵,一会儿就东一朵,西一朵地在天上布满了。

  夏风充满了活力,所以总是不顾满头大汗,到处游荡。小草如同被烤了一样,抬起了头,努力触摸风,可它们还是大汗满头,深绿的汗滴淌满全身。树叶也被热气烤成了深绿色,无力地低下头,因为夏风太热气逼人了。

  秋风十分凉爽,它在大地上催促着果树们快点结果,想最先品尝美味的果子。硕大的石榴被秋风扒开一道小缝,散出了一缕缕果香。它到梨树那吸吮着甘甜的梨汁,满意地在果园里边走边尝。可哪知道,全身早已浸润果香的风儿,已把沾满的`各味果香带到了果园里的角角落落了。

  冬风如同狂暴的野兽,在大地上东奔西跑,寒冷瞬间吞噬了大地。随后,如同冰冷的刀刃一样的寒风,割向人们嫩嫩的面颊,人们顿时把脖子缩在了衣领中。树上的最后一片叶子也在它的猛烈吹动下,摇曳不定,打着卷旋转着落了下来,着地的刹那又被吹得寻不见了。

  冬风是四季中最为凶猛的风,它既不像春风那样温柔,也不像夏风那样热烈,更不像秋风那样活泼,它以一张冰冷、狰狞的面目驱走了勃勃生机,带给大地一片萧条。

  四季之风以不同面孔对待着千千万万的生灵,也正是它们,这才使得我们赖以生活的大自然变得无比精彩。

以风为话题作文3

  清风暮雨,捧一卷诗集独坐窗前。

  风儿夹着细雨纷飞四散,拂过脸颊,带来些许清凉;拂过书页,带来一位位如风的诗人。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”诗仙,脱口而出的一句浸透着你如风摇翠竹般的坚韧与不屈。行路难,行路难,再难又如何?你,风一般的飘逸。行路再难,也泯灭不了你清新俊朗的风格,消弭不了你“大鹏展翅”的宏愿。

  另一位同样才华横溢的诗人,有的却不是飘逸,而是沉重。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,同样绝妙的诗句,注入的却是爱国、忧国的种子。杜甫,你,风一般的沉静。沉静中的你,纵然老病孤舟,却情怀依旧。“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”,仅此一句便已不朽,便足以让你成为盛唐最博爱最伟大的.诗人。

  “争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”清照,还记得少时的你是何等的天真烂漫,而南渡之后又是何等的潦倒流离。“帘卷西风,人比黄花瘦”,一帘西风,竟然吹断你满腹愁肠。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,你外表柔弱,内心却坚韧似男儿,你是我心中的巾帼豪杰,用如风般清冷的词句,写尽了南宋王朝败落的残景。你,风一般的忧伤。忧伤而又柔韧的你让历史的烟尘*添了几许亮色。

  暮色四起,雨敲残荷,敲出一院的寂静。诗人的身影,在苏轼的“大江东去”中渐行渐远,不见了“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄凉,不见了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的痛切,也许“但愿人长久,千里共婵娟”才是我们需要浓墨重彩表现的主题!

以风为话题作文4

  告诉你,我们家可是少有名气的惜时之家,所谓的惜时就是指珍惜时间,我家家风就两字:惜时。

  要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学*、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。

  早晨,奶奶都起得很早的.,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。

  我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

  在奶奶的影响下,爸爸也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀职员”。爸爸下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。爸爸一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,爸爸放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天奶奶干,晚上爸爸抢着干,让奶奶休息。

  一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,爸爸还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见爸爸脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。爸爸的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。爸爸,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。爸爸不愧是我们的珍惜时间的榜样!

  我在奶奶、爸爸的耳濡目染下,也学会了珍惜时间。在学校我可是*长,不仅劳动响当当,学*也不例外。

  一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉得时间不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时间的结果呀!

  我们家的家风——惜时之风,愿它常驻我家。愿那惜时之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

以风为话题作文5

  也许,风是有生命的.

  已经远去的春风留给人们满腔愤怒,谁也不敢忘记沙尘暴的威力.风怪我们,不肯给我们企盼已久的春.但它其实是仁慈的,它只想警告人们爱护环境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了结冰的河水,吹痛了我的心,使我从冬的可怕回忆中挣脱出来.

  风累了,在炎热的夏天,它只偶尔拂过姑娘飘逸的长发和孩子被阳光晒红的小脸.在人们最需要它的时候,它却在一旁观望.在少风的酷暑中,我以为自己忘记了,我不去想,我痛快地笑,风也为我鼓掌,但每次骑车飞奔,总听见一个声音在说着什么.是风,它想提醒我,一切并未过去.

  在夏末秋初的时节,风吹起五环旗,吹鸣了停战的号角,吹响了雄壮的**,吹乱了北京人的心.

  新的一轮较量开始了.风扬起北京申奥远航的帆,向胜利驶去.我开始从激情中冷静下来,猛然感到瑟瑟秋意.突然,我又听到风在唤我,它抚着我的脸,说:“坚强些.”是的,一切并未过去.

  萧索的脚步渐渐逼*,风吹透了人们本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰.它吹黄了绿叶,扬起漫天灰尘,它带来了寒冷,但它却跑得起劲儿.我恨冬天,却不怨恨风,因为它使我清醒.虽然它把我带回到那片阴影中,但我不怨它,我心甘情愿.

  不论季节如何变换,风始终是我们最忠实的朋友,一刻不离我们左右.

  期盼冬末春初时,风吹来好天气,助北京申奥一臂之力;期盼明年夏天,风吹散“黑色七月”的阴云,把7月13日的胜利消息传遍世界,把那个7月变成地球村最火红的夏天;期盼秋冬时节,又听见风的叮咛、呼唤和怒号.期盼每一个有风的`日子.

  窗外,风的心在跳.

以风为话题作文6

  昨天夜里,我也不知是冻醒还是被那狂风暴雨吵醒的。起床一看我的房间都乱七八糟的。原来是台风来了,我睡时没有关紧窗户风雨都吹了进来。我急忙关好窗户又睡了。

  第2天早晨起来一看楼下的情况。喔。太糟糕了小区的大小树都倒了很多,游泳池里面什么都有,桌子。椅子,树也倒进了游泳池,小区里的绿化都被台风破坏了,这台风真是太厉害了。

以风为话题作文7

  姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”,让我养成节俭的好*惯。

  姥姥他们的教诲,我一直记在心头,可却一直没有明白节俭是什么,总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事,才让我深刻地了解了节俭的含义。那天,妈妈叫我买一袋醋,到了商店,我把钱交给了售货员阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的.衣兜里,还把找的一角钱塞到我的手心。回到家,我把醋递给妈妈,顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做,我说:“一角钱留着有什么用,什么都买不了,还是扔掉算了。”妈妈说:“那可不行,一角钱虽少,可也是钱,只要聚少成多,它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来,放进了一个小盒子里。从此,我便和妈妈一起往小盒子里放零钱,我养成了节俭的好*惯。

  节俭,总的来说就是珍惜已有的物品,尽量让它避免损坏。同学们,你们的家风是什么呢?是和我家一样的勤俭持家,还是有其他良好的家风?不论是什么,都请你把这些优良家风传承下去吧!

  “校有校规,家有家规”是人们常挂在嘴边的一句话,可问到“家规是什么?你家有什么家规?”很多人就立刻呆住了。

  家规。每户人家的规矩都不一样。我家在吃饭时真应了那句“食不言,寝不语”。吃完饭后,不可以将筷子放在碗的上方,要放在桌子上,这就代表你已经吃好了。如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。做完这些事还不能走,要等到大家都吃完才可离桌。

  我们家还有一个家规—事不过三。有一次晚饭后在公园里散步,由于凳子上被人踩过,所以我掏出一张纸,将凳子擦干净,随手一丢就没了。一位清洁工人走了出来说:“你这小孩子怎么这么没教养,随地乱丢垃圾。”我听她这么一说,我的脸立马红了。我一边道歉一边跑去吧至今捡起来丢到垃圾桶里去,这才*息了清洁工的怒火。

  家风,是一家子的风气,家风一旦败坏了,这家子的思想也就跟着败坏了。这给坏名声就一传十,十传百,到时候就没有人愿意跟这家人交往了,这时候想改就来不及了。

  我家的家风是“孝”俗话说的好,百善孝为先,我们要孝顺父母和长辈。当我们的父母渐渐老去,就更不能顶嘴了,凡是要考虑父母。即使他们说的不对,也要和和气气的说话。叫我们做事,不要推辞,尽量帮父母的忙,这样才能做到“百善孝为先”。

  家风就是家规,有了好的规矩才能有条不紊,有了好的家风才能更好的立足于社会。

以风为话题作文8

  也许,风是有生命的。已经远去的春风留给人们满腔愤怒,谁也不敢忘记沙尘暴的威力。风怪我们,不肯给我们企盼已久的春。但它其实是仁慈的,它只想警告人们爱护环境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了结冰的河水,吹痛了我的心,使我从冬的可怕回忆中挣脱出来。

  风累了,在炎热的夏天,它只偶尔拂过姑娘飘逸的长发和孩子被阳光晒红的小脸。在人们最需要它的时候,它却在一旁观望。在少风的酷暑中,我以为自己忘记了,我不去想,我痛快地笑,风也为我鼓掌,但每次骑车飞奔,总听见一个声音在说着什么。是风,它想提醒我,一切并未过去。

  在夏末秋初的时节,风吹起五环旗,吹鸣了停战的号角,吹响了雄壮的**,吹乱了北京人的心。

  新的一轮较量开始了。风扬起北京申奥远航的帆,向胜利驶去。我开始从激情中冷静下来,猛然感到瑟瑟秋意。突然,我又听到风在唤我,它抚着我的脸,说:“坚强些。”是的,一切并未过去。

  萧索的脚步渐渐逼*,风吹透了人们本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰。它吹黄了绿叶,扬起漫天灰尘,它带来了寒冷,但它却跑得起劲儿。我恨冬天,却不怨恨风,因为它使我清醒。虽然它把我带回到那片阴影中,但我不怨它,我心甘情愿。

  不论季节如何变换,风始终是我们最忠实的'朋友,一刻不离我们左右。

  期盼冬末春初时,风吹来好天气,助北京申奥一臂之力;期盼明年夏天,风吹散“黑色七月”的阴云,把7月13日的胜利消息传遍世界,把那个7月变成地球村最火红的夏天;期盼秋冬时节,又听见风的叮咛、呼唤和怒号。期盼每一个有风的日子。

  窗外,风的心在跳。

以风为话题作文9

  起风了,窗外的树枝摆动着,树叶在哗哗作响。窗户似乎不情愿风的吹打,不断发出“咣当”声作为对风的*。夜失去了往日的宁静,我的梦也被淅沥的雨声打断了。

  “降温了”想到这里,我感到浑身一股寒意,不由得下意识的裹紧了被子。

  一夜风啸,只见清晨的马路上,行人很少,只有上班族的人们,撑着被风吹的歪歪斜斜的雨伞,踩着满地的落叶。匆忙的行走着。

  那是我曾经熟悉的`匆忙,熟悉的步履。

  马路两旁的大树曾几何时枝繁叶茂,可怜一夜北风,竟然在寒风中瑟瑟发抖。枯萎的黄叶随风到处飘舞。大树以它的落寞在诉说着年轮无情的凄凉~~我终于悟到了:“假如上天肯再赐给我“匆忙”的话,我将无怨无悔的去珍惜每一次的匆忙,珍惜每一次匆忙的脚步。”

  风似乎读懂了我的心,它终于安静了。

  那在春日里发芽,夏日里茂盛,秋日里凋零,冬日里入土为泥的树叶也似乎读懂了我的心,它满怀深情的告诉我:“别为我伤感,生命会不断延续的,我可以心安理得的叶落归根了,因为我的生命过程是精彩的过程。”

  我赞美树叶的坦然和前仆后继的奉献精神,更感慨我在深秋的悲凉中悟出了人生的真谛。我感到僵硬迟钝的脚步仿佛又有了活力,我相信,深秋的天空虽然没有了明朗和蔚蓝。但深秋的阳光会使人温暖,会使人留恋往。

以风为话题作文10

  也许,风是有生命的。已经远去的春风留给人们满腔愤怒,谁也不敢忘记沙尘暴的威力。风怪我们,不肯给我们企盼已久的春。但它其实是仁慈的,它只想警告人们爱护环境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了结冰的河水,吹痛了我的心,使我从冬的可怕回忆中挣脱出来。

  风累了,在炎热的夏天,它只偶尔拂过姑娘飘逸的长发和孩子被阳光晒红的小脸。在人们最需要它的时候,它却在一旁观望。在少风的酷暑中,我以为自己忘记了,我不去想,我痛快地笑,风也为我鼓掌,但每次骑车飞奔,总听见一个声音在说着什么。是风,它想提醒我,一切并未过去。

  在夏末秋初的时节,风吹起五环旗,吹鸣了停战的号角,吹响了雄壮的**,吹乱了北京人的心。

  新的一轮较量开始了。风扬起北京申奥远航的帆,向胜利驶去。我开始从激情中冷静下来,猛然感到瑟瑟秋意。突然,我又听到风在唤我,它抚着我的脸,说:“坚强些。”是的,一切并未过去。

  萧索的脚步渐渐逼*,风吹透了人们本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰。它吹黄了绿叶,扬起漫天灰尘,它带来了寒冷,但它却跑得起劲儿。我恨冬天,却不怨恨风,因为它使我清醒。虽然它把我带回到那片阴影中,但我不怨它,我心甘情愿。

  不论季节如何变换,风始终是我们最忠实的朋友,一刻不离我们左右。

  期盼冬末春初时,风吹来好天气,助北京申奥一臂之力;期盼明年夏天,风吹散“黑色七月”的阴云,把7月13日的胜利消息传遍世界,把那个7月变成地球村最火红的夏天;期盼秋冬时节,又听见风的叮咛、呼唤和怒号。期盼每一个有风的日子。

  窗外,风的心在跳。


以风为话题作文400字范文10份(扩展7)

——以欣赏为话题作文600字范文10份

  以欣赏为话题作文600字 1

  欣赏是一个人应有的美德,同时欣赏也可以让人从*凡的事物中发现一片新的天地。因此,学会欣赏是人生的必修课。

  然而,生活中人们总是吝啬于对他人的欣赏,而又渴望得到他人对自己的欣赏。我们常看到,两位家长在谈论孩子时,都希望对方对自己的孩子表示赞许,却忘记应赞许对方的孩子。此举其一很难让对方感受到其自身价值,其二也很难让自己从中获益。

  而我们的生活却不能没有欣赏,有了欣赏,我们才能拥有自信和动力,有了欣赏,我们才得以扬长避短,更健康地成长和进步。

  曾在杂志上看到这样一则故事:屠格涅夫在打猎时拾到一本破旧的杂志,翻看几眼后发现一篇极好的文章,文章的作者当时并不出名,但屠格涅夫还是四处打听这个年轻人,最后找到了他的姑母,便要求她给年轻人写了一封信。这个年轻人收到信后欣喜若狂,同时也获得了继续写作的动力,最终成为名噪俄国文坛的大作家。这个人就是列夫·托尔斯泰。托尔斯泰为俄国文学乃至世界文学的发展做出了不可磨灭的贡献,而成全列夫·托尔斯泰的恰是屠格涅夫的欣赏。

  仅靠别人欣赏是不够的,在获得他人欣赏的同时,也要学会欣赏别人。这样,生活才会暖意融融。

  一次,我校举行拔河比赛,一班人马整装上阵,但却心有余而力不足,频频失利。这时,我们向这队人马喊道:“你们一定能行!”并为其加油助威。很快,他们便扭转局势,反败为胜。我知道,正是我们的欣赏使他们获得了战胜了对方的勇气。

  但学会欣赏并不是全盘肯定,而是既要指出别人的优点让其发扬光大,也要指出别人的不足让其不断完善。

  学会欣赏吧,学会欣赏,便懂得了生活的真谛。

  以欣赏为话题作文600字 2

  此刻,我皱着眉头站在学校门口,被一双黑漆漆、满身茧子的手拦住了。

  这个人是我们学校的门卫。原因很简单,因为今天忘记带徽章了。乖乖注册后,带着一些委屈离开了门卫室。

  一路上没有美景,连同学的问候都没听到。

  没走几步,我就忍不住回头,盯着刚刚拦住我的门卫。他又高又瘦,和旁边那个善良又胖的门卫完全不一样。他的蓝色工装裤太俗气了,就像一股黑烟突然从蓝天升起。他还是那么严肃的脸,紧紧地盯着来学校的学生。

  怀着沮丧的心情,我度过了一个艰难的早晨。

  吃饭的时候,我跑的飞快,又遇到了他,门卫。

  我看到他的步伐更加急促,他从我身边走过,丝毫没有注意我的存在。

  我看着他焦急忙碌的背影,似乎没有早上那么讨厌他了。

  吃完饭回来,蓝色的身影仿佛有了某种神奇的力量,让我再次看向校门。

  他正在和一个阿姨说话。不用说,他们之间的谈话一定相当不愉快。看着阿姨的眼神,警卫叔叔的脸色没有变,还是那么严肃。是的,在我们学校不允许陌生人随意进入我们的校园。不管这个人是谁,都必须得到班主任的同意。

  我好像有点理解他。

  转眼间看着学校周围的风景,似乎因为今天早上的一场大雨,灰尘被冲走了,眼睛变得无比明亮,空气变得清新了许多,脚步也明显变得轻松了许多。

  晚上,我羞愧地走出学校,我又回头看了他一眼。已经是四十多岁的中年人了,但他还是站得那么直。它像一座山峰,矗立在黄土高原的最高峰上,只为完成它的光荣使命。我很欣赏,发自内心的佩服。

  他的作品虽然那么普通,却又那么普通。

  其实他可以选择不那么严格,但是一旦放松下来,他对我们学生的安全就不负责了。我没有有幸听他谈工作,但不管是晴天还是大雨,他一直一丝不苟,不苟言笑,这本身就是最不寻常的一种坚持。而且因为他的执着,他必须承受别人的误解,就像今天早上,他还有怨恨。

  我想想,觉得他更不一般,更欣赏他。

  以欣赏为话题作文600字 3

  做一个善于欣赏别人的人,那么你将得到别人的欣赏。

  生活中并不缺少美,只是缺少善于发现美的眼睛。有时一句不经意的赞美,即能给人的一番不同寻常的感受,亦,或是持续的一天的好心情。我们的生活中有着形形色色的人,每个人都有那么几个闪光点,不要吝啬你的赞美,那会令你失掉许多朋友;相反,若是你善于发现,并提出赞赏。那你将成为众人结识的对像。

  初进中学,班上都是生面孔,最多的对白也就是“你好”,“再见”,全无小学时的亲切与无束,生活过的好机械。渐渐地,班上的人都混熟后,初见时的,拘束已不再,取代的是张张明媚的笑脸,一些举手之劳也成了*惯。一次路过一个同学的课桌,桌子的一摞书明显有了偏转,估计是哪个粗心鬼碰着了,便顺手推了一把,把书扶正了。这无心之举却被桌子主人看到,嚷道:“哇,你人不错嘛,真细心!”那句话如一股暖流淌入我的心里,一种奇异的感觉流向全身,我一下就记住了她的名字,直到现在,我们仍是很好的朋友。人一旦发现做一些事对自己来说有意义的话便会尽力去做那件事。得到赞美的我在之后帮助起别人来更加得心应手了。

  对于住校生来说,最麻烦的事莫过于提水了,在拥挤的人群中提出一桶水,走一段路,在上一截楼梯,对于初一的学生来说是很大的挑战。彼时的我正提着一桶水,艰难的上楼梯,估计是我的表情太过滑稽,旁边的一位学姐看不下去了,走上前一把拎起水桶问过我住在几楼后便二话不说给我提到了三楼,我在崇拜之余没忘表示感谢,故作严肃地说:“美女啊,你一定是如来派来拯救我的吧!”学姐扑哧一声笑了,说:“你真逗,我记住你了。”后来,她便成了我们寝室的常客。

  你看,欣赏也是一种艺术,它在表达自己意愿的同时更是向他人伸出友谊的橄榄枝,形成了人与人之间的互相沟通的桥梁。学会去欣赏别人,你会有意想不到的收获。

  以欣赏为话题作文600字 4

  从小到大,一道瀑布,我所欣赏的是飞流而下溅起的晶莹水花,却不是汇成瀑布的一条条源远流长的小河;一束月季,我所欣赏的是枝头有着层层叠叠的花瓣的火红花朵,却不是那默默支撑着的带刺枝条;一棵大树,我所欣赏的是树枝上葱茏碧绿的叶子,却不是毫不耀眼的粗壮树干。

  但一次美丽的发现,让我学会了什么是真正的欣赏。

  一个暖洋洋的中午,金灿灿的阳光透过枝叶间的缝隙洒在地上,煞是好看。漫步在校园中,我享受着阵阵微风伴随着午后阳光带来的惬意,不知不觉中晃进了国际部的花园,走到了一面黄色的围墙前,抬头一看,郁郁葱葱的树冠如同一把绿色的大伞,为我投下了一片荫蔽,而我所驻足的地方则是树影婆娑,带来阵阵凉意。可是当我向前看去时,我突然惊呆了,瞪大了眼睛,心里微微颤了一下。

  在我眼前的,竟是一道道弯弯曲曲,粗糙灰暗,冲破墙面的树根!泥土上方是一片辉煌,参天大树,高耸挺拔,生机勃勃;泥土下方确是一片黯然,扭曲的树根,毫不起眼,默默无闻。这棕灰色的树根紧紧地抓着墙面,努力地向着地下,向着前方伸展着,交错甚至有些丑陋的树根现在却焕发着勃勃生机。但是,没有了这永不停息,永远向前进发的树根,又何来傲然屹立着的大树呢?没有了这尽心尽职运输着养料的树根,又何来这无数绿油油的树叶呢?

  想到这儿,我忍不住走上前去,欣赏着之前我从未在意过的树根,伸出手轻轻地摸了摸树根那粗糙的表面,我似乎能够感觉得到它们在不停地努力向枝干运输着生命的养料,把营养运向每一片小小的树叶,运向每一个小小的枝头,又似乎能够听得到它们那欢快地笑声,那是树根实现了自己的价值所发出的欢愉的笑啊。

  这一刻,眼前的树根在我眼中绽放出了前所未有的美丽。

  是啊,这样才是真正的欣赏!学会欣赏,在感叹表面的艳丽时不忘赞美内在的付出;在为成功的结果而喝彩时不忘为辛勤付出的一切而欢呼。这次美丽的发现,让我学会了欣赏。

  以欣赏为话题作文600字 5

  欣赏,是冤家友谊的开端;欣赏,是取笑的头号克星;欣赏,是大家彼此的抚慰。在忙碌的生活中,欣赏无处不在,它似乎成为了人类必不可少的水分。

  晚上,推开窗子,便可欣赏到清爽的空气。露珠如清晨的曲子,“滴滴答答”的与大地伴奏。小草是露珠的好冤家,露珠在它身上停留,风儿吹过,大家都手舞足蹈地迎接它,可它太忙了,打了声招呼就匆匆走了。欣赏完这大自然的青翠欲滴,再来看看屋子里吧!

  一阵突如其来的香味引诱着我,我顺着引诱离开了大厅,看看桌子上的牛奶、面包,我不由揉了揉肚子,它居然放肆地大叫起来,真煞景色,我的手与水密切接触后,便跑到桌子面前,吃着面包,喝着牛奶,看着景色,感受着大自然的美,我忽然停住了,我感遭到浓浓的爱,我欣赏到妈妈深深的笑。

  走出家门,耳边传来一声问好:“早啊,小姑娘。”我立刻应声,特地投去欣喜的愁容,向着清洁阿姨的方向看去,她的眼神很开朗,从不会懊丧,她持续扫渣滓,她那种怨天尤人、悲观向上的肉体让我的心欣赏到她为人们效劳的伟大肉体。

  我持续走,看到了“败”在我脚下的易拉罐,我做了一个很复杂的举措,踢到一边便走开,一阵和风吹过,易拉罐在地上“咔咔”地响,我回过头去,它像对我说:“好意的小姑娘,让我回家吧!”我拾起它,把它送回了渣滓桶。在远处看到了清洁阿姨,她笑得好绚烂哦!我的心欣赏到她对我的表扬,心里像吃了蜜糖。

  回到家,我的心好暖和哦!妈妈投来一记分发着母爱的浅笑,我的“心灵窗户”明天欣赏到让我千金难买的浅笑,欣赏到大自然的美、家庭里的爱和外来人的笑,这一切都好美啊,犹如几颗亮闪闪的宝石嵌在我这块伟大的布料上。在忙碌的生活还有许多值得我们欣赏的中央,用你的慧眼去开掘吧!

  以欣赏为话题作文600字 6

  如果说大自然是一幅画,那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽;如果说大自然是一首诗,那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣;如果大自然是一首歌,那么它将唤醒我心底沉积的幸福。人间万物都有它的美丽之处,大自然是美的,自然中的天地万物都是绚丽多彩的,大自然的美景数不胜收,大自然的美,你感觉到了吗?

  当我们来到草原时,躺在绿绿的草地上,软绵绵的,像是一张巨大的地毯,赏心悦目。仰望着蓝蓝的天空,蓝的透亮,蓝的晶莹。天空中没有云彩,没有一点点的瑕疵。我们会发现,天空是那么的干净,像被洗刷过一样,仿佛也将我们心灵中的污秽也一并带走了,使人神情舒畅。

  当我们来到小溪边时,坐在河岸边,享受着春风在耳边拂过,带着小溪潺潺的流水声,一首使人心旷神怡的乐曲,就这样传出来了,屈腿坐在小溪边,一股惬意在心底油然而生,将我心中的杂质冲刷干净。

  当我们来到高山上时,可以看到它有高不可攀的山顶、陡峭的山路、万丈的悬崖,给人留下一种神圣不可侵犯的感觉。高山上的景色是那样迷人,站在高山上,一览无遗,迷人的景色尽收眼底,它层层叠起,巍峨而又高耸,站在山顶上,真可谓是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!

  当我们来到山间时,站在空旷的土地上,四面环山,山的线条是那样的柔美,使人感觉到莫名的亲切,这是大自然赋予它温柔的性格,山是连绵不绝的,放眼望去,层层叠叠,正像苏轼的“山外青山楼外楼”啊!

  当我们来到森林时,呼吸着新鲜、湿润的空气,里面夹杂这泥土的清香,还能闻到阵阵青草香,一缕清风吹过,让人觉得神清气爽,看着那繁密的树叶,把阳光切成了小块,投影到地上,又是一番情趣。森林,经过树木的阻挡,又增添了几分神秘。

  欣赏大自然,可以陶冶我们的情操,让我们认识到大自然的点点滴滴,感受到大自然的神奇,体会到大自然的无限伟大!大自然的美,你赏到了吗?我们要学会欣赏,欣赏大自然万物间数不胜收的美丽!

  以欣赏为话题作文600字 7

  同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱;有人看到的是树叶的千疮百孔。为什么同一件事会让人产生不同的结果呢?原因就在于有的人眼中是欣赏、是赞美;而有的人眼中只有挑剔、只有指责而不懂得欣赏其中的奥妙。

  曾经读过一个故事;有一个人总是抱怨邻居的素质差。一年搬了七次家,在惊讶的同时,我想到了“*朱者赤,*墨者黑”,这句话肯定环境对人的重要作用。这个人处在这样的环境中,搬家似乎成了必然。但回头想一想;他的邻居真的有这么差吗?是不是他总用挑剔的眼光看待邻居呢。对他来说,也许善待他是一种软弱;邻居对他的微笑是一种虚伪;邻居对他的好意是一种恶意。如果真的是这样,即使他一天搬一次家也无济于事。所以只有欣赏他人,他人才会欣赏你。曾经学过一句名言“我为人人,人人为我”。也许只有懂得这句话真谛的人,才是真正意义上懂得欣赏的人。

  世界上每一件事都有它的两面性,对于它的美与丑的定义往往不在于事物本身,而在于我们人。这就要看我们怎么想,站在那一个角度去思考。

  在茫茫沙漠中,一棵仙人掌正无忧无虑的生长着。有的人就会认为它很丑陋,因为它既没有玫瑰的艳丽,也没有兰花的芳香四溢。只有光秃秃的一块,还有布满令人望而生畏的刺,毫无美可言。有的人则相反,他喜欢仙人掌顽强不屈的精神,喜欢它高洁伟岸的品质。看吧,同一棵仙人掌,人们赋予它两种态度。用挑剔的眼光看到的是丑陋,是渺小。用欣赏的眼光看到的是满目的美丽。

  欣赏就像是风对帆,是成功路上的希望和动力。所以,我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点。当我们用欣赏的眼光看世界时,世界也在用欣赏的眼光看我们。

  以欣赏为话题作文600字 8

  欣赏如同一面神奇的镜子,在照亮了世界的同时,也照亮了你。它将世界的神奇,世界的点滴,世界所拥有的美丽通通反射给你。你在欣赏他人优点的同时,也收获了自己的快乐。

  欣赏如同品一壶香醇的酒,你在发现酒的美味的时候,你也尝到了美妙的滋味。欣赏更是如同酿一壶酒,那是由你自己缔造的机缘。在这个世界上,谁的眼睛更善于捕捉美好,谁就会更快乐。谁更善于欣赏,谁就会更幸福。

  很多人不喜欢下雨。下雨的时候,常常是出行受阻,不能做许多事情,宛如被约束了自由一般。但是,为何不去雨中看看呢?不必撑伞,雨水顺着衣服滑下,那是夏日的独有清凉。累了,也可以撑一片蓬开的莲叶,蹲在花园的角落,在这个只有你一人的天地中观赏沐浴的花朵。这也不过是一种欣赏,但是这种欣赏却让人观测到了世界另一面的独特美丽。

  很多人不曾注意过那偶尔出现在彩虹下的小小光影。那是霓。明明为同根生,只不过多在水中反射了一次,便黯然收起了光芒。人们要么不曾看见过它,要么就认为它是虹的映影。可曾有谁欣赏过它?若是细细观赏,就会发现,在水中比虹多反射了一次的霓,没有虹那么光鲜夺目,却带着水的灵气和灵动,是水洗去了它的尘土,虽然以它的美作为代价,但是这样的霓,反而却更惹人喜爱。这也不过是一种欣赏,但是这种欣赏却让那些观察细致的人看见了美丽掩藏下的高贵光芒。

  欣赏也是一种美德。欣赏他人,欣赏万物,不仅让你窥得了世界之美,也让你自己领略了发现,是多么重要,多么贵重的礼物。

  以欣赏为话题作文600字 9

  看一部好的电影我们讲“欣赏”,读一本精彩的著作我们讲“欣赏”,参观一件精美的艺术品我们也讲“欣赏”。“欣赏”本身就是一门艺术,他蕴藏着欣赏者的世界观,人身观和价值观,不同的人,不同的角度,不同的时间,人们的欣赏取向也就不同。欣赏是一种给予,欣赏是一种吸收,欣赏是我们现实生活和工作中不可缺少的人生态度。

  欣赏,我们要懂得欣赏自己。“人贵有自知之明”,孙子云:知己知彼,百战不殆。“知己”就是要知道自己的优势和劣势,当你真正能够欣赏自己的优势的时候,那么你也就能明确看到自己的不足和劣势了。学会如何欣赏自己,可以给自己信心,更能使我们对自己有一个客观的评价和估计。不会欣赏自己的有两种人,一是夜郎自大之人,一是妄自菲薄之人,前者一叶障目,过高的估计自己的能力,这样的人做事往往心大力小,眼高手低,最后不免四处碰壁。后者自轻自贱,对自己没有信心,这样的人做事往往缩手缩脚,瞻前顾后,最后总是一事无成。克服这两种情况就要我们客观的分析自己,解剖自己,凡事从坏的方面着想,从好的方面着手,除了充分估计我们将会遇到的困难,还要对自己充满信心,要敢于面对困难,善于解决困难,要谦虚谨慎,戒骄戒躁。只有这样我们才能沉着冷静,遇事不慌,从而更好地去完成我们要做的事。

  学会“欣赏”还能够调整好我们的心态,使自己始终站在客观的角度,正确的对待别人,对待自己和自己身边发生的事。学会“欣赏”我们就会发现路越走越宽,事越做越顺,心态越来越*和,相信我们的明天也会越来越好。

  以欣赏为话题作文600字 10

  拾起一片落叶,观察它的脉络,欣赏自然和事物的美;哼着小调,揣摩着韵脚,领略着音乐的魅力;读一首正规的诗,品味它的文字,领略文学的深邃。

  凡事都有优点,但需要欣赏。

  学会欣赏自然,感受自然之美。一个叫苏浩东坡的人曾经在赤壁下划船。面对战后的废墟,他表达了自己的感受:河上的清风,山间的明月,是造物主无尽的藏匿。不仅如此,我们还可以从中体会到这样的哲理:沧海一粟,羡长江之无穷,而这条河上的人就像沧海一粟,显示了人的卑微和渺小,羡河水,日月不停奔流,说明人生苦短,提醒人们珍惜时间。不学会欣赏,那山还是山,水还是水。微风和月亮和我有什么关系?紫苏用一双赞赏的眼睛发现了大自然的美和神秘,领悟了人生的哲理,留下了歌词,名垂青史,被世人仰视和敬仰。

  学会欣赏作品,感受它的内心。相传左丘明一生都在努力创作中国第一部编年体史书,《左传》。后世的作品被,重视,但并不被珍惜。他们随意的看着他们,然后抛弃了他们。宋朝有一个人,曾经看到过《左传》,他得了宝,就像吃美食一样,反复咀嚼,细细琢磨,最后通过借鉴和再创作完成了另一部历史作品《资治通鉴》。攻击《春秋》,而慷慨论证长于《春秋》;是从《左传》继承的,而编年史演讲比《左传》好。毫无疑问,没有《左传》的欣赏,就没有《资治通鉴》,也不会让一直被冷落的编年体焕发青春,荣耀历史舞台,与传记体同步。每一部努力的作品都汇集了作者的精力和智慧,如果不是大收获,对我们的益处也不大。

  学会欣赏别人,感受别人的优点。美国著名心理学家卡内斯基说:与人交往时,成为他们最好朋友的最好捷径就是欣赏他们的优点。每个人都有两面性。也许有些人缺点更多,但永远不可能有优点。所以要学会欣赏别人的优点,求同存异。花儿爱在阳光下开放,每个人都会靠*欣赏的目光。

  世界上不缺少美,缺的是欣赏美的眼光。学会欣赏,用心去感受,让美留在心里。

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