在奶奶住的这栋楼里，住着一位年迈的老婆婆。老婆婆腿脚不太好，走路很不方便。她的女儿为了方便照顾她，就搬来和她住在一起。
每天早晨老婆婆的女儿早早的起来给老婆婆做早饭，早饭做好后，还帮老婆婆穿衣服，打洗漱水，梳头。早饭吃过后，老婆婆的女儿先是出去买菜，菜买回来了，再用轮椅推着老婆婆出去散步，呼吸新鲜空气。老婆婆的女儿还给老婆婆做很美味的中午饭。午饭后还一边给老婆婆按摩腿脚，一边讲新鲜事给老婆婆听。老婆婆的女儿还每天都帮老婆婆洗澡呢。
我听奶奶说有一次老婆婆想吃螃蟹，可是那时是夏天，螃蟹还没上市。为了满足老人家的愿望，老婆婆的女儿跑了好多个菜市场也没有买到，她又跑了好多家大超市，终于在里家很远的一个大超市里买到了螃蟹。老婆婆终于吃到了想吃的螃蟹，开心极了，笑得脸像绽开了的菊花。
老婆婆的女儿日复一日，年复一年地照顾着老婆婆，邻居们看见她这样辛苦，都劝她送老婆婆去敬老院，但是她就是不愿意，她说：“我妈妈辛辛苦苦的养大了我，现在她老了，我要好好照顾她，报答她的养育之恩。”
老婆婆女儿的行为让我想起了《古今圣贤》里学过的一句话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们每个人都应该有这样的美德。
生活中处处都有美。山美，雄伟壮丽；水美，清澈迂回；人更美，拥有着美德。
美德在我身边。一次，雨淅淅沥沥地下着，我加快了脚步，一不小心撞到了一位老爷爷，我连忙说：“对不起，对不起。” “不要紧的。”老爷爷用和蔼而又亲切的话语微笑着对我说。我为表示歉意，决定搀扶老爷爷过马路（老爷爷拄着拐杖）。走着走着，一个拦路的“家伙”映入我的眼帘。——是一个水井盖。我说：“老爷爷，不知谁那么缺德，把水井盖放在马路上，我们走那儿吧。”老爷爷却站在那儿一动不动，他示意要把水井盖捡起：“如果我们不管，后来的行人将会绊倒的。”在爷爷的`举止中，我才发现原来老爷爷是盲人。我被他感动了，连盲人都知道为他人着想的，我为什么不能呢？盲人老爷爷仿佛就是我的指路明灯。
美德总在我身边。一天，我和朋友逛商场，走到门口时，就看见一个西瓜皮在马路上悠闲地睡大觉，还有许多蚂蚁正在上面举行一个盛大的联欢会。我不禁有一种想吐的感觉，连忙捂起嘴巴，想着绕道走。这时，朋友竞拿起那个西瓜皮放进垃圾箱，“你不觉得恶心吗？”我疑惑的问着。“我一个人捡起西瓜皮，能让千百人不破自己的兴致，我愿意。”听到这样的话，我一瞬间对朋友产生了敬佩之情。
美德是世界上最优美的旋律，它就像涓涓细流，汇成了充满爱的海洋。一个人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。
今年的一次捐款活动让我见到了真正的中华美德!
那一天，我爸爸在还没有吃饭的时候，悄悄地对我说：我们等会去管广场上面玩吧!那里今晚会有一个给别人孩子捐款的活动，好像那个孩子挺可怜的!我和妈妈一致表示同意。我们怀着迫切的心情快速的吃完晚饭，就赶紧坐着爸爸的摩托车来到了广场!天哪~~~!上面的人好多啊!来参加活动的人简直可以用人山人海来形容了，另外，广场边还有人络绎不绝地赶过来，一会儿就看见广场上人头攒动!
爸爸用亲切而自豪的'语气说：这里聚集的人很多都是网友，虽然大家彼此都不认识，也不认识这个被捐款的人，但是他们都是因为爱而自发聚集起来的。
这时候，爸爸从钱包里掏出一张一百元的钱，示意我亲自去捐款。哇，这个排队捐款的人好多啊，我还排了好半天的队，最终轮到我了，我轻轻的把钱放进了捐款箱，正准备离开时，一个带着红袖标的网友叫住了我，要我在那个登记本上留下自己的名字，我就认真的把名字写上去。我很惊奇的发现：本子上的人数和广场上来捐款的人一样多，密密麻麻的，还很难找到签名的空白地方。结束后，我们一家还合影留念了。
过了很长的时间，我一旦回想起来那个本子上的人数，我就觉得很惊喜：有美德的人可真多啊!我们都要做一个有美德的人!
我的妈妈今年四十岁，性格开朗，爱好运动、聊天，虽然有时会发脾气，但她具有很多优良美德。我妈妈是我的好妈妈，她能时刻注意我的.行为举止有没有美德。她的提醒就像给我打了一剂预防针
有一次，我拿着香蕉在路上吃，吃完了便把香蕉皮扔在人行道上。妈妈见了，一脸严肃地说：“哎呀！瞧你这小子！怎么连一点点美德都不知道，要是老人踩到摔倒了怎么办？老师是怎么教的？”我惭愧地低下了刚刚才抬起来的头，诚恳地对妈妈说：“多谢妈妈的指教，这个缺点我一定尽快改正！”妈妈听了便向我笑了笑。然后，我就捡起香蕉皮，走到附*扔进了垃圾桶。
还有一次，妈妈带我去爬山。在公交车上，妈妈看见一位老奶奶没位子坐，立刻就站起来，说：“老奶奶，请坐！”我看了后也站起来，让妈妈坐，然后在妈妈耳旁悄悄地说：“妈妈，您真好，您这样做是对的，以后您老了也有人会给您让座的。”妈妈看我说出这句话后高兴得不知说什么好。
最*，流行悠悠球，我出门都带着它，那一次，妈妈带我去逛街，我在人山人海的地方玩，妈妈提醒我别玩了，要是砸到人怎么办？我说打到那个人那人活该。妈妈就把球没收了。我诚恳地对她说：“妈妈，我知错了，把球还给我好吗？我到空地上玩。”妈妈把球还给我，看到我走到空地上玩，妈妈会心地笑了！
这三件事虽然都是很普通很普通的生活中*凡的小事情，但都能体现我妈妈为人处事及思想美德。
如果说生活是一条坎坷的路，那么榜样就是路灯;如果说人生是一艘在大海中搏击的船，那么榜样就是桅杆……在我们学*生活中，如果能树立一个好的榜样作为目标，又何愁没有前进的动力呢?在我们身边，就有这样的美德少年。
“特此表扬李雨臻同学拾金不昧，主动找到失主。”这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧，因为和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一员。就在上个星期，他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容，反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆?“那位失主一定着急了，我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了往事?记得那次是一节体育课，我在操场上闲逛无意中看见了一枚五角硬币，我环顾一下四周有没有人，然后以迅雷不及掩耳之势拾起，掩人耳目地放进口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动，我有怎能不感到脸红呢?我现在是多么懊悔，拾金不昧的'传统美德都葬送在我这了。李雨臻，我真要为你竖起大拇指，你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧，争当美德少年。
这更一句了那句话“爱是美德的种子。播下种子，来年才会有丰收。同学们，就让我们现在播下美德的种子，为来年丰收做奠基吧!
秋天的叶随风簌簌而落，踏着轻快的舞步伴着和谐的拍子，飘入了我的心扉。
清脆的和谐美
清晨的风带着泥土的芳香，吹遍了睡眼朦胧的树林，她们抖落了沉睡一晚的疲劳，吮吸着甘甜香淳的露珠，舒展开蜷缩的叶子向远处的鸟儿们呼唤着。霎时间，整个小树林都热闹了起来，百灵鸟的声音夹杂着泉水“泠泠”的响声，越发清脆动人。
清晨的小树林是一首和谐的音符。
灵动的和谐美
当歌声响彻大地时，便能看见身穿太极服的老头儿们在晨雾里飘飘欲仙，舒活筋骨，他们迎着春风时而抬腿，时而伸拳，好不神气！
再看那激昂的东北大秧歌，五六十岁的老太太们穿的鲜艳至极，飞舞的彩扇像一只只灵动的蝴蝶，变换的队伍时而穿梭于花草从中，时而伏身于群鸟之间，时而迷乱住人们的双眼，年轻的心态正蓬勃成长。
舞动的姿态是一幅和谐的画面。
温馨的和谐美
一望无际的草原上，一家认正欢快地笑着，小女孩伏到一片花海中，用力地嗅着，时而还采一两朵小花扎于发髻，明亮的眸子忽闪忽闪的，天真又烂漫。
爸爸手握相机，面带微笑，捕捉着精彩的瞬间，妈妈则在精心的准备着野餐。
青青的草地上时而飞过几只迷路的蝴蝶，无头无脑的撞在了小女孩浓密的黑发上，小女孩笑得更欢了。
温馨的家庭是一张和谐的照片。
生活中拥有一双会发现美的眼睛，就会看到生活原来如此美好。
我们五(5)班是个温暖又和谐的大家庭，班里的同学相亲相爱，情同手足，同学们之间互帮互助，可友爱了!
我们班有一位名副其实的“美德少年”，那就是陈琳翰。
陈琳翰为什么可以被评为“美德少年”呢?因为他的任劳任怨，因为他的努力，因为他包容同学的心。 我是双周周五的值日班长，而陈琳翰是当天的值日生。有一次，我正催促着他们赶快值日，因为我要去四点钟学校，而当时已经五点半了，我预知到时间的紧迫。我注视着陈琳翰拖着拖把桶去倒拖地的脏水之后，就赶紧拿起书包甩在肩上，对他们说：“OK，OK，可以走了!”当他们几个值日生快速将窗帘拉上，电灯关掉时，陈琳翰姗姗来迟，他正拉着拖把桶。我提醒他：“可以啦，大家都回家吧!我也要去四班啦!” “等一下!”陈琳翰突然叫道。 “干什么?”我在班级门口停下脚步，疑惑地吼道。 陈琳翰同学指着垃圾桶，不骄不躁地回答：“垃圾还没有倒呢。老师说要倒垃圾的。” 我急吼吼地说：“那你去倒吧!我们先走啦!” 陈琳翰制止了我们：“周老师说过，值日生和值日班长要一起走。”他依旧语气温和。可是我的反应与他截然不同：“好好好，你快去倒去!” 他默默地看了我们一眼，马上抓起垃圾桶去倒掉垃圾。
这就是我们班的美德少年，他做的好事还不止这个，他非常非常谦虚，所以他被我们班的同学评为“美德少年”。他并没有因为同学都走了而把垃圾留到下一个星期。 因为这一天，他是值日生。
每个家庭里都有自己家的家风，家风是一道美丽的彩虹，十分美丽;家风是一颗璀璨的明珠，显得十分耀眼;家风是一种良好的开始，应是从儿时遵从的规矩;家风是一种美的体现，应是能促人健康和进步。
我们家的最基本家风是守信。《论语》讲：民无信不立。庄子说：不精不诚，不能动人。爸爸从小教育我，人一定要讲诚信，答应人的事一定要做到，否则就失信于人。
有一次，爸爸约定好和一个朋友去吃饭，可是，在那一天，下起了倾盆大雨，雷公疯狂地敲着鼓，电母也在天上打着闪电，雨很大。爸爸带好雨伞，穿好衣服，准备出去。我问爸爸：“爸，你干嘛去，下这么大的雨?”爸爸说：“我和一个朋友约好了吃饭，现在快到点了，我应该出发了。”“可现在已经下雨了，要不，你给他打一个电话，改个日子吧。”我说。爸爸说：“不行，约好的，怎么可以改变呢?”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易。”爸爸一说这句话，我就已经知道了，爸爸之后说了一大串话，把我说的云里雾里。最后，爸爸说了一句话：“欣润，你记住了，每个家庭都有家风，每个家风不一样，咱们家的家风是守信，咱们家一直以来都很守信，你以后也要守信，千万不能失约，明白了吗”。说完以后，爸爸就匆匆地走出了家门。
这件事，我现在还记着，爸爸说过的话我还记得，我们家的家风是守信，不可以失信。
看，这就是我家的家风，每个人的家风都有不同的特点，但必有一个好坏的标准。
星期六下午，我和同学一起去补*班的时候，她在路上给我讲了一件这样的故事。
有一天上午，她和父母一起去城里买生活用品，在坐公共汽车时，有一位大约80岁的老奶奶正急急忙忙地上车，东张西望地看着有没有空座位。不过，当时车上已经有点挤了，那位老奶奶不得不站着。
就在这时，有位年轻人看到了这番情景，便主动起身，碰了碰那位老奶奶的胳膊，想让她坐这里，可那位老奶奶面带微笑地说：“哎，不用了，不用了，我就只坐几站路，不用给我让座了。你们年轻人一天上班也挺累的，你自己坐吧，不用管我。”年轻人也笑呵呵地说：“阿姨，您是老人，年轻人应该给老人让座，再说了，您腿脚又不方便，万一车子猛地一停，再把您摔倒了就不好了，还是您坐吧。”就这样，两位善良的人你一句我一句，都在互相谦让，谁也不想坐下。但最后，老奶奶被年轻人说服了，就坐在位子上了。因为年轻人刚从超市回来，所以手上拎了不少东西。老奶奶心想：这位年轻人手上拎了不少东西，让他把东西放我腿上吧，这样他就能轻松点了。想完，老奶奶在她的坚持下，让年轻人把东西放在了自己的腿上。
车里的人瞬间向年轻人和老奶奶投去赞赏的目光。
听完这个故事，我觉得在这个社会上，我们要学会相互关心、帮助、谦让等，才能使这个大家庭充满美德。
威廉州长曾被一份内幕小报攻击得体无完肤之后，又被一疯子打了一枪几乎送命。他躺在医院为他的生命挣扎的时候，他说：“每天晚上我都原谅所有的事情和每一个人。”
这样做是不是太理想了呢？是不是太轻松，太好了呢？
威廉州长信奉这样一句话：“不能生气的人是笨蛋，而不去生气的人才是聪明人。”
德国伟大的哲学家叔本华也叫道：“如果可能的话，不应该对任何人有怨恨的心理。”
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。
宽容，是一种美德，宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上，这就是宽容——一种沁人心脾的美德……
这文章是以美德为话题,也以宽容为话题,不过关于美德的部分就不能用
——美德的作文600字实用10篇
你已经有很多了，等用空了，我再给你！妈妈对着儿子小强不耐烦地说。
我不，你又骗我！小强撅着嘴，扭着头，连看都没看妈妈一眼。
邻居王阿姨又和儿子小强谈判了，这对母子经常如此，我见过几次，最后的结果都是妈妈以居高临下的家长身份取得胜利。但是，儿子从未停止过和妈妈的斗争。
见到我，王阿姨不好意思的看了看我，说：小娟放学啦，这小子又不听话！说着又扭头瞪了一眼儿子。
要听妈妈的话，幼儿园老师不是教过吗？我也顺口说了一句。
老师还说过，不能骗人呢！小强扭过头来，对我说。
听到这样的话，我愣了一下，真不知道该如何接下去。正在思考如何回答的时候，后面传来了一个洪亮的声音。
怎么回事，又和儿子干架啦？原来是小强的爸爸。
看看你儿子，又吵着要买玩具！
怎么回事？小强，你说说！小强的.爸爸心*气和的问小强，手还抚摸着儿子的头。
妈妈之前说，等我的玩具坏了，就再给我买个新的，现在却不买了，说话不算数！小强一脸委屈的样子，回答说。
然后，他又问王阿姨是不是有这么回事。
小强爸爸的态度让我很惊奇，他竟然干起了断案的事。
最终结果，小强胜诉。
妈妈比较忙，所以没有时间给小强去买玩具。既然答应了，就会买的，我们要说话算数。这次我们罚妈妈陪我们一起去买玩具，好吧！爸爸对着小强温和的说。
听到爸爸话，小强马上笑开了花。
走，小强带路。爸爸说着，给王阿姨使了一个眼色。
小强开心的跑在前面，小强爸爸低声对王阿姨说：在小孩面前是不能撒谎的，教育孩子要做到言传身教
不好意思，小娟，让你见笑了！有空到家里玩！娟子姐姐，再见！一家人开心的离开，还没有忘记我这个观众。
叔叔、阿姨再见，小强再见！看到一家人欢欢喜喜离开，觉得真好。
在这段时间里，我细细品味了《种下美德的种子》这本书。我认识到了十二种美德就是十二颗种子：诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。其中最令我感动的是痛失爱子的宽容夫妇。
书中的《宽容境界》里，讲了一个耐人寻味的故事：在意大利境内的高速公路上，一对美国夫妇带着七岁的孩子驾车前进着。突然一辆轿车超过他们，车窗内伸出几支枪管，一阵射击后，他们的孩子中弹身亡。悲伤过后，他们作出一个令人震惊的决定：把孩子健康的器官见献给意大利人！后来，一个十五岁的少年接受了他的心，一个十九岁的少年接受了他的肝，一个三十岁的妇女换上了他的肾，另外两个孩子分别得到他的两个肾。
这对夫妻之所以这样做，是因为他们有一颗很好的种子——宽容。“宽容如水。宽容，及原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做一个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
正因为这本书，让我懂得了：宽容，是一朵花，有着温暖的灌溉；宽容，是一片海，有着责任的依赖；宽容，是一种爱，有着理解的情怀。
记得有一次，那个女生在背后说我坏话，后来我约她出来，很城坦的诉说这一切。由于这简短的事例，让我更清楚地明白宽容。“宽容”是中华民族5000多年的传统美德之一，作为中华民族的儿女我们应该把悠久的文明美德继续传承下去，让我们5000多年的历史继续绽放美丽，让我们的社会迸发生文明的火花，让我们和美德拉手，结伴同行！
泱泱中国，礼仪之邦，文明美德，盛世济昌。几百万年前，勤劳勇敢的华夏祖先们创造了璀璨辉煌的历史文明文化。在一代代中国人的不懈努力下，中华文明薪火相传，绵延至今。随着历史的发展，我们的祖**亲经过几千年的沧桑巨变，终于成为了博大包容的文明之邦。在这段时间里，作为21世纪的新一代小学生，我们要践行文明美德，争做文明少年。让这源远流长的文明文化在我们的行动下，像光明美好的星星火炬，代代相传。
传承文明，需从自身做起，从一点一滴做起。我们是新一代的少先队员，勤奋学*，热爱祖国。用自信、乐观、充满活力的积极形象，全身心投入学*生活中。生活始终是一面镜子，你哭它就哭，你笑它就笑。当遇到困难时，我们应该以阳光的态度对待一切困难。争做微笑天使，积极乐观向上!
在我们心中，都希望自己是优雅文明，落落大方的人。而成为这样的人。“坐如钟，站如松，行如风，卧如弓。”的口诀必不可少。有了这样优雅的`坐姿，美观的站姿，潇洒的行姿，恰当的蹲姿。还要对人坦诚相待，彬彬有礼。
生命中一直有一种真谛，那就是文明。人的生活中，坎坷荆棘不可避免，只要有文明美德，终究有一天会踏上阳光大道。生命本该如激流涌动，只有不畏顽石般的困难，才能迸发出人生的汹涌浪花;比如雄鹰，只有敢于跃下悬崖，才能伸开羽翼，体会与蓝天共舞的妙不可言。作为21世纪的小学生，我们依然需要“苦心人，天不负。”的恒心，我们们也应具备“有志者，事竟成。”的毅力。踏着古人的文明足迹，用我们持之以恒的精神不断向前，开释出耀眼的芳华景彩。
俗话说：“知是行之始，行是知之成。”当看见校园内有随意乱丢的饮料瓶时，当听到同学们口出脏话时，我们是否应该上前制止?我们每一个人都有责任把文明美德原有的智慧发掘出来，继承下去，使她能不卑不亢地存留在我们的心中。让文明美德之花盛开的更加鲜艳!
我相信，问世间什么爱最伟大。当然是母爱了。母亲，一个多么熟悉的字眼。每个人都有自己的母亲，是她哺育了我们，给了我们无尽的欢乐与幸福。我不知道别人的母亲是怎样关爱自己的孩子的，也不知道别的孩子对母亲的感情有多深。然而母亲在我心里是无人能够取代的。
我的母亲虽然不是太高，但在我的心里，她是最高大的！记得一次母亲为了让我不受到风雨，弄得自己都感冒了。事情的经过是这样的。
在二年级的一天里，清晨下起了毛毛细雨。我认为一定不会下得太大，就跑去上学了，妈妈却认为不一会就下大了，硬要我拿着伞，可我早跑得无影无踪了。果不其然，刚进教室不一会，雨就渐渐下大了。到中午时，雨下的好似用盆子泼一样。我想妈妈肯定不来接我，她工作那么忙。可就在这时，一个熟悉的身影走了过来，仔细一看原来是妈妈，我感动的泪都掉了下来。妈妈走过来把我搂在怀里，这样是为了不让我风寒。可妈妈却已经湿透了，当回到家时，妈妈却全身湿透了。妈妈却说：“快去洗个澡，换身干衣服，别着凉了。”可妈妈却在那给我做饭，我想妈妈这样会感冒的。果然，第二天妈妈感冒了。我想不能让妈妈在为我担心了。我扶着妈妈去打针，回来后扶着妈妈躺在了床上。妈妈说：“不用，我给你做饭去。”我说：“您感冒了，我来给您做吧。”我给妈妈熬了些粥，虽然不好喝，但妈妈应经感动的热泪盈眶了。
母亲是一个*凡的人。母亲给我的爱是伟大的、无私的，她为了儿女甘愿牺牲自己的一切，母亲的头上有了白发，脸上有了皱纹，母亲不再那么年轻了，可母亲的脚步依然坚定有力，双目依然炯炯有神，她对生活充满希望，对孩子充满希望。
看着母亲日益弯曲的背影，我的眼眶湿润了，我不知道该用什么来颂扬母亲、感谢母亲才能表达我的一切！也许我现在唯一能说出的就是：“母亲，我感谢您，请相信，儿子不会给您丢脸的！”
“民以食为天”，中国是一座文化古城，有许多的美食，今天我给大家介绍一种美食麻婆豆腐。
麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香，而且色彩也很丰富。嫩白的豆腐丁整齐地排在盘中，身上披着用鲜红的'辣酱做成的红色“衣裳”，看上去火红火红的一片，就像是一团熊熊燃烧的红色火焰，中间还夹杂着一些外酥里嫩的肉沫。绿色的葱花散落在盘中，如同是绿色的绿叶，沾着鲜红辣酱的豆腐丁就成了一朵朵盛开的红花，在绿叶的衬托下，显得更加引人注目。还不时从盘中散发出一阵阵诱人的香气扑入鼻中，真令人垂涎三尺！
麻婆豆腐的做法十分简单：把豆腐丁放入锅中，放一些水，再放入一些秘制辣酱，上盘，然后泼上辣油，撒些葱花，一碗正宗的麻婆豆腐就大功告成了！
一碗麻婆豆腐上桌，先是一股麻辣味，再是葱花的香味，就连是*时不爱吃辣的人都会口水流下来，也会不自觉地吃上几口。
我吃麻婆豆腐时，喜欢先把豆腐丁上的辣酱舔一舔，品尝辣味，刚进口就有一股麻和辣结合的味道钻入我的嘴里，再刺激我的舌头与味觉，顿时，我的胃口大开，再吃豆腐，鲜嫩的豆腐从嘴里滑过，入口即化，顺滑爽口，让人回味无穷，有时，还会吃到些肉沫，外酥里嫩，美味至极，再用筷子夹起一些葱花，顿时，葱花的清香味除去了刚才麻婆豆腐的腥辣味，口中变得十分清爽。真是好吃！
有一次，我吃麻婆豆腐时，迫不及待地往嘴里夹了一块，瞬间麻婆豆腐的辣酱，刺激了我的鼻腔，害得我打了两、三个喷嚏，让我受罪不少。
麻婆豆腐美味至极，辣味纯正，豆腐鲜嫩，快去尝一尝吧！
美德指高尚的道德行为优良的道德品质。不同时代和社会有不同的具体内容。古希腊奴隶主把智慧、勇敢、节制与正义这四种美德作为主要美德。中世纪基督教提倡信仰、希望和仁爱三种美德。中国古代儒家提出孝、悌、忠、信四种美德。但真的仅仅只有这些吗?“美德”两字看似短小担做到却又是那么的不容易，可有时它却又是那么的简单。是在工交车上。
一天，他和公车去图书馆买书。上车时公车上已经挤满了人，还有人在车上吸烟。外面的太阳火辣辣地晒着地面，晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。这时无论是谁都憋的快受不了了，他又何尝不想找个座位呢?正在这时，他后面坐着的一位阿姨对他说：“小朋友坐吧，我一会就下车。”过了一会儿，公交车到了站，他们下车时，却看见阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了``````看了这个故事，你或许会想这算什么啊!其实，美德并不是要做一件惊天动地地大事。但这如此渺小的举动又有多少人做到了啊!一开始我也不以为然，直到那件事，才让我*距离接触了美德。
每一种美德各自成章，这些美德无疑是人类作为一个种群得以衍续和发胀的重要精神遗产。不要唾弃那些不起眼的人，或许他们才是最伟大的。试着去拥抱美德吧!让自己成为一朵美德之花。生活中处处有美德。宽容亦是一种美德，拥有一颗宽容、忍让的心，凡事以宽敞胸怀去坦然面队，包容别人的失误，改正自己的错误，生活才会更轻松。同情是一种美德，同情可能会让我们上当，因而我们不会同情，也不会爱了。可是，没有同情，就没有善良和爱。那就是我们自己死亡，当有一天，你也需要同情，你也需要被同情时，你会这样想吗?
美德是一种修养，不是与生俱来，而是后天的学*和感悟。在获取友谊，播撒情爱过程中，美德总是闪烁一种奇特靓丽的光芒。珍珠来自于沙砾，就像黄金来自于矿石一样。浪子回头，生命就能创造奇迹，美德一旦受到污染，但如清水洗尘，美德依然光彩照人!
读了中华美德颂后，我有感而发，要和大家分享，分享那些榜样英雄的事列，让那些英雄停格在我们的灵魂!
拾金不昧，这几个字重如山么?着简简单单的四个字，却有无数个人没有做到，可是，一位七旬的老人却做到了，在浙江省，一位70多岁的老奶奶，步行两个多小时找到了派出所，只为将孙子见到的钱包和身份证还给失主。失主找到后，老人没有留下姓名，就匆匆起身回家了。这是一位多么优秀的老人，她为她的孙子做了表率，为我们做了表率，真是一位好奶奶啊!是一个让我们敬佩的老奶奶!想想我自己，那一次，我背着书包去上学，我正在想去买东西吃，走啊走，我突然看见地上有一张湿了的1元钱，我看了看，想了想，用脚把钱踩住，我等到没多少人的时候，我把钱捡了起来，装作没事一样，去买东西吃了，我想，老人都这么诚实，我却这样，真不应该，我应该向老人致敬与学*。我想，当其他人看到这篇故事，也一定会和我一样对老婆婆油然起敬吧，老婆婆真是好表率!!
最美司机，吴斌，大家看到题目，也会和我一样迷惑吧，那个司机长得很美吗?不，不是，听我慢慢道来，一天，吴斌在驾驶车的时候，突然有个物体飞来，重重的击中了他，当时他很微弱，可他用24秒，把车停住，他把做了方向盘，保住了一车人的伤亡，自己却永远的离开了世界，他多么伟大，他奋不顾身，舍己为人，不值得我们学*么?我想，我如果是司机，我一定会第一时间捂住受伤的地方，很可能让一次人全部伤亡，但是，他没有，他难道不值得让我们敬佩吗?让我们默默地为他的在天之灵祈祷吧!!
让我们向这么好人，致敬吧!让他们的事，留在我们的灵魂吧!让我们永远记住他们吧，他们是英雄，好榜样!
同学们，你们知道美德是什么吗？美德是信任；美德是谦让；美德是在别人遇到困难时及时伸出自己的援助之手。接下来的时间就给你们讲讲我与美德之间的故事吧！
记得那一天，我独自一人去我的一个好朋友—徐梦家玩。尽管徐梦家离我家并不是很远，但如果走路过去的话，也要费不少的时间，至少要半个小时才能到。但在路途中发生了一件另我感到非常光荣的事。在去徐梦家的路上，有一条路是要走人行道到马路的对面的，就是在那里，让**了件好事。那时绿灯亮了，我迅速的走完了这段路程。当我回过头时，发现有一位老奶奶正拄拐杖“慢悠悠”地过马路。当时我并没有多想什么，可是走了一小段路后，我的脑海里浮现出了一个老奶奶被车撞了的情景，而那位老奶奶就是我看到的老奶奶。于是，我的心中就出现了两个小心思，一个说：快走吧，万一你失约了，徐梦会怪你的，而且，别人的事关我们什么事情，别瞎掺和！可另一个却说：别听它说，赶紧回去帮帮那位老奶奶，如果不去帮她，你怎么对得起你这个少年先锋队队员的身份呐！说完这两个“人”就打了起来。打了一会就突然不见了踪影。大约过了几秒钟，我跑了回去，我看见那位老奶奶才走到四分之二的地方。我连忙跑过去扶着老奶奶慢慢地走了过来，过完了人行道，老奶奶直夸我是个懂事的好孩子，还说我将来长大后一定会是一个有出息的人，一定能闯出自己的一片天地。我听了老奶奶的话，觉得自己的选择是正确的，心里比吃了蜜还甜。
到了徐梦家，我把这件事情告诉了她并朝她要了一部手机，打电话给了爸爸妈妈，和他们讲了这件事，他们和徐梦都夸我这个少先队员并不是装装样子的，我会用自己的行动证明自己的身份。同学们，让我们一起来争做“美德”的好少年吧！
最新一届中国人名代表大会的主旨就是弘扬中华民族文化。这个主旨是多没有内涵呀。透过这个深邃的瞳孔，我看到繁星点点的夜空。
在这悠悠岁月的长河中，风起云涌，波澜起伏。 在那风口浪尖的人总会有摄人心魂的故事。为了了解东周时期七雄争霸的明争暗斗，我读了《东周列国志》，我认识了重耳。他衷心为主割肉的故事让人感动。为了了解三国时期的尔虞我诈，我读了《三国演义，我认识了司马懿。他的管理手段和聪明才智让人钦佩。还有许许多多的人物，如:风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还’刺杀秦王的荆轲。还有’力拔山兮气盖世破秦都的楚霸王项羽…….
中华的历史博大精深，源远流长。其中所洋溢的民族文化引人入胜，它所表现出的精神让人感触良多。二十四孝图的“郭巨埋子’做法让人无法理解，但是他的孝心毋庸置疑。他为了养育年迈的老母亲而毅然决然地要把儿子埋掉。还有’嗜指痛心’‘孝感冬天’‘尝粪忧心’”弃官寻母’等等的故事。
他们所体现的是中华传统美德中的一个字，那就是’孝’.着个字在今天到了传承，她就是孟佩杰。她为了照顾母亲，好的学校不去读，而是就*的上了一所学校。到了大学，她背着母亲一起去。把母亲放在宿舍里，为其忙前忙后却没有半句怨言。 汉时的司马迁，遭受宫刑。却忍辱负重了是八年，只为完成《史记》。这十八年之中，他坚持不懈，未曾说过放弃。著有《本草纲目》的李时珍，访遍中国大江南北。他跋山涉水不惧艰苦.风餐露宿，终于在已暮之年完成了这部巨作，对后世影响颇大。他们的坚持不懈传递到了今天。失去双臂的刘伟没有因此而沉沦，而是用脚弹钢琴，为音乐史创造了一个奇迹般的神话。
孝是孟佩杰成功的阶梯，坚持不懈是成功的钥匙。他们都弘扬着中华传统美德，让人们记住了他们的身影，更是成功的典范。为了成功，弘扬中华传统美德吧!
让，是一个神奇的东西。同学之间拥有了它，会更加团结友爱；同事之间拥有了它，会更加和睦友好；家庭拥有了它，会更加幸福美满；生活有了它，会更加丰富多彩；世界有了它，会更加和*。让，真的是一种美德。
同学之间需要“让”
小时候我因别人不小心把我撞倒在地，我会马上站起把他推倒在地，我那时看着她哭，还能会冷冷地送上一句“你活该”。现在想想我那时真的是太不懂事了，记得自从我们因为这事连续三四年没有在一起玩过，直到那一次我帮姑姑打核桃，他来了我给他让了个座，我俩开始由一句“谢谢”到多次“我们去哪儿玩儿”。真的太神奇了，就因为我这个小小的举动让我们从视对方为敌人到重新成为往日的好友，其实同学间根本就没有什么大事，有时只需你稍稍让一步，你们就会亲如一家人。
家人间需要“让”
我的爸爸妈妈都是脾气很倔的人，记得他们大多数吵架都是因为意见不合歌词，又不听取各自的想法而吵起来的。现在爸爸妈妈上了些年纪很少见他们吵架了，每当他们有不同意见时，他们都会参考对方的意见，有时候彼此达不到一致时，他们各自都会让一步，其实家里人间没有什么达不到一致的意见，只要你让一步，他让一步我们的生活就会更加幸福美满。
同事间需要“让”
记得有一次去体检时，有两名年轻的医生因为谁做心电图谁测血压给嚷了起来，他们不仅耽误了工作进度，还让旁人看了笑话。是啊，做心电图确实很辛苦，每个人都喜欢干那些简单又轻松的活，如果他们各自退一步，说你做一会儿，我做一会儿，两个人交换着做还有什么可吵的，最后谁也不开心，其实同事之间没有什么矛盾是解决不了的，只要你忍让一下，他忍让一下，再难的事也不是事。
让，真的是一种美德。让，让生活更和谐，让世界更和*。人人都需要让，我们要把“让”这种美德传播到世界各地。
——传承美德作文400字（精选10篇）
中华美德人人皆知，不管是在以前还是之后，都有典型的事例如：在古代，黄香冬天给他父亲焐被窝，夏天就用扇子扇凉枕*。这体现了孝顺父母长辈的优良传统，优良的美德很多。如：乐于助人，乐于奉献，舍己为人，尊老爱幼……
一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化，对文化的提炼，便是民族精神。而民族精神有事民族得以继续向前发展历史，继续蔓延的推动力。一个国家、一个民族要兴旺发达，自立于世界民族之林，必须得靠一个民族精神。
社会给予我们很多，我们现在唯一能回报的途径就是好好学*，将来报效祖国，同时还要不断弘扬中华5000多年不曾改变的传统美德。
弘扬和培养中华美德，是全面建设社会和谐的重要组成部分，是实现社会和谐目标的精神动力和重要保证。我们要适应时代要求，不断丰富和发展中华美德，让伟大的传统美德，代代相传，永远发扬光大。
然，社会中也有其相反的人。社会中也存在“看客”现象。曾经有一个小女孩，因为不小心跑到路上，不小心跌倒，车子直接从她的身上轧过。而旁边的路人很多。但是没有一个人伸出援助之手，这告诉我们，不能做袖手旁观的人，要勇于为社会做点贡献。
作为中国人，拥有五千年的文明，我们应该而且必须将中华美德永远传承下去！
中华民族是一个有着五千年辉煌历史的国家，闪耀着人们以勤劳和智慧所创造出的灿烂文明。中华美德，也在我们发展与进步中渐渐散出光芒，于是中国便有了礼仪之邦这样的美称。
我认为诚信就是我们需要传承的美德之一，是我们做人的基本准则。子曰：人而无信，不知其可也。人若不讲信用，在社会上就没有立足之地，什么事也做不成。诚信是中华民族的传统美德，也是现代文明的重要标志。
妈妈给我讲过一个故事：曾子是孔子的学生，有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子的`妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。后来，曾子的妻子从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止道：我不过是跟孩子闹着玩的，你别当真。可曾子说：和孩子是不可说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊。于是曾子便把猪杀了。事后，他告诉妻子：许诺过的话，就一定要做到，这就是诚信。
看着这一个个诚信的例子，我心中不禁涌起一股激动的热潮。诚信是我们中华民族的传统美德，更是我们青少年做人的根本。在我们今后的学*生活中，我们更应该像曾子一样诚实为人，诚信做事。让我们向着传承中华美德这个目标，一起努力吧！让我们从诚信做起，昂首阔步向着文明而和谐的社会前进！
中华美德人人皆知，不管是在以前还是之后，都有典型的事例如：在古代，黄香冬天给他父亲焐被窝，夏天就用扇子扇凉枕*。这体现了孝顺父母长辈的优良传统，优良的美德很多。如：乐于助人，乐于奉献，舍己为人，尊老爱幼……
一个民族的历史是该民族的'宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化，对文化的提炼，便是民族精神。而民族精神有事民族得以继续向前发展历史，继续蔓延的推动力。一个国家、一个民族要兴旺发达，自立于世界民族之林，必须得靠一个民族精神。
社会给予我们很多，我们现在唯一能回报的途径就是好好学*，将来报效祖国，同时还要不断弘扬中华5000多年不曾改变的传统美德。
弘扬和培养中华美德，是全面建设社会和谐的重要组成部分，是实现社会和谐目标的精神动力和重要保证。我们要适应时代要求，不断丰富和发展中华美德，让伟大的传统美德，代代相传，永远发扬光大。
然，社会中也有其相反的人。社会中也存在“看客”现象。曾经有一个小女孩，因为不小心跑到路上，不小心跌倒，车子直接从她的身上轧过。而旁边的路人很多。但是没有一个人伸出援助之手，这告诉我们，不能做袖手旁观的人，要勇于为社会做点贡献。
作为中国人，拥有五千年的文明，我们应该而且必须将中华美德永远传承下去！
中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国向来以“礼仪之邦”着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。
从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。到了现代，更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗？
每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段，也是我们性格形成的阶段，我们更要挖掘自身的潜能，开发自己的优点，让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化，争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号，更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆匆，但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力，要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记，要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。
中华民族是一个有着五千年辉煌历史的国家，闪耀着人们以勤劳和智慧所创造出的灿烂文明。中华美德，也在我们发展与进步中渐渐散出光芒，于是中国便有了礼仪之邦这样的美称。
我认为诚信就是我们需要传承的美德之一，是我们做人的基本准则。子曰：人而无信，不知其可也。人若不讲信用，在社会上就没有立足之地，什么事也做不成。诚信是中华民族的传统美德，也是现代文明的重要标志。
妈妈给我讲过一个故事：曾子是孔子的学生，有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。后来，曾子的妻子从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止道：我不过是跟孩子闹着玩的.，你别当真。可曾子说：和孩子是不可说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊。于是曾子便把猪杀了。事后，他告诉妻子：许诺过的话，就一定要做到，这就是诚信。
看着这一个个诚信的例子，我心中不禁涌起一股激动的热潮。诚信是我们中华民族的传统美德，更是我们青少年做人的根本。在我们今后的学*生活中，我们更应该像曾子一样诚实为人，诚信做事。让我们向着传承中华美德这个目标，一起努力吧！让我们从诚信做起，昂首阔步向着文明而和谐的社会前进！
今天，我和妈妈一起看了《舟山群岛新区首届中华传统大讲堂》，让我受益匪浅。
张发教授主要从监狱、社会、家庭等几个方面讲述了传承美德对我们重要性。他举例在监狱的服刑人员，因自己一念之差，走上了对社会危害的犯罪之路，事后醒悟 ：如果自己能传承美德，守住自已的道德底线，也不会危害于社会，也不会失去今天的自由之身了。一个人要成才，首先要学会做人。张发教授深入浅出地阐述我们中华民族的传统美德—《弟子规》，它是我们人生道路上的指明灯，指引我们怎样去做一个合格的人，交怎样的朋友，怎样处理好周围的人际关系等。
我在 报纸上曾多次看到这样报道，因父母离异，孩子缺少应有家庭教育，缺失父母的疼爱，导致孩子性格偏激古怪，从而走上了犯罪之路，对社会造成了一定的危害。
从小到大，爸爸妈妈就教育我要做个有孝心的孩子，他们是这样说的也是这样做的，他们对爷爷奶奶、外公外婆嘘寒问暖，有什么好吃的总要留一些给他们，有时因为工作忙，不能常去看望，但总会打个电话过去问候。他们的一言一行我都看在眼里，慢慢地，“孝”这一美德已在我心底生根发芽。父母是孩子的第一任老师，所以只要父母言传身教，孩子就会以大人为榜样， 在长期的熏陶之下，孩子就能传承到父母的美德，所以，美德是可以传承的！社会大家庭，和谐靠大家。让我们一起传承中华民族美德，做一个精神富有的新区人。
中国是世界文明古国，悠悠五千年的的历史，沉淀了丰富的民族文化。传承中华美德是我们肩负的.神圣使命。
传承中华美德，首先是热爱祖国。古往今来，热爱祖国的事例不胜枚举。比如为了抗日救国而献身的张自忠；为唤醒国人而横眉冷对的鲁迅先生；放弃美国重金聘用而回国的华罗庚……他们都是热爱祖国的楷模。当然也有为了个人利益而卖国求荣的人。这就更要求我们时刻不忘热爱祖国。
其次是孝敬父母。尊老爱幼一直是我们的传统美德。古来就有“百善孝为先”之说，我们耳熟能详的“黄香温*”的故事讲的就是孝敬父母的故事。父母辛辛苦苦把我们养育**，我们要好好学*，学好了本领好孝敬他们。不仅要孝敬父母，还要尊敬师长，爱护我们的同龄人，保护比我们小的小朋友都是我们应该做的。
再就是勤俭节约。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。我读过《上下五千年》，知道汉朝的时候有文景之治，唐朝的时候有贞观之治，正是在帝王带领的勤政下，才有了国力的强盛和经济的繁荣。记得过年的时候贴对联，有个对联是“勤俭持家远诗书继世长”，说的就是勤俭节约。我们现在能做的就是热爱劳动；爱惜粮食、节约用水、不浪费一张纸一支笔；衣服只要干净就好，不攀比……从一点一滴做起，积少成多。
现在我们国家倡导的社会主义核心价值观是“富强 民主 文明 和谐 自由 *等 公正 法治 爱国 敬业 诚信友善”就是从各个层面要求我们能够弘扬中国文化，传播中华美德。
仰望星空，不知不觉感觉自己仿佛坐在木舟上遨游着历史的长河，我见证了古老的文化，见证了勤劳勇敢的华夏民族，创造了辉煌灿烂而又独特的文化。我见证了在人们传说中的一代帝王舜，他的存在影响了中华文明和经济发展。
中华文化分为很多种，如仰韶文化，考古学家在仰韶文化的遗址上挖掘出了大量玉龙，它们多种多样，有的似猪，有的似蛇，它存在于距今五六千年前。文明中还有一个重要因素，那就是礼仪，无论什么文化都需要礼仪相衬。礼仪最早的意思是祭天，慢慢地祭天演变成了严格的典礼，现在，礼仪成了最基本的道德。
我穿梭在历史之间，见证着历史的演变，见证着唯一保留到现在的文明——中华文明，它的广泛和它的伟大，使中华人民感到骄傲。我国有悠久的历史，我国古代劳动人民创造了灿烂的文化，也塑造了无与伦比的传统美德。作为新时代的少年，我们是不是该铭记中华民族的灿烂文化和优良传统，让古老的东方文明在神洲大地上流传于世呢?作为中华民族的儿女，尤其我们小学生，更应该从小做起。
在家孝敬父母，尊敬长辈。在学校要按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》去做。在公共场所更要注意自己的言行，总之，我们无时无刻都要讲文明懂礼仪。中华文明礼仪是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命痕迹，每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载着、传播者，只要我们青少年从*常的小事做起，从一点一滴做起，中华民族的传统美德，一定能发扬光大。
中华民族是一个有着五千年辉煌历史的国家，闪耀着人们以勤劳和智慧所创造出的灿烂文明。中华美德，也在我们发展与进步中渐渐散出光芒，于是中国便有了礼仪之邦这样的美称。
我认为诚信就是我们需要传承的美德之一，是我们做人的基本准则。子曰：人而无信，不知其可也。人若不讲信用，在社会上就没有立足之地，什么事也做不成。诚信是中华民族的传统美德，也是现代文明的重要标志。
妈妈给我讲过一个故事：曾子是孔子的学生，有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。后来，曾子的妻子从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止道：我不过是跟孩子闹着玩的，你别当真。可曾子说：和孩子是不可说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊。于是曾子便把猪杀了。事后，他告诉妻子：许诺过的话，就一定要做到，这就是诚信。
看着这一个个诚信的.例子，我心中不禁涌起一股激动的热潮。诚信是我们中华民族的传统美德，更是我们青少年做人的根本。在我们今后的学*生活中，我们更应该像曾子一样诚实为人，诚信做事。让我们向着传承中华美德这个目标，一起努力吧！让我们从诚信做起，昂首阔步向着文明而和谐的社会前进！
在这个寒假里，我读了许多书，他丰富了我的知识。在这些富有人生哲理的书里，我感触最深的是《老外买瓜》这本书。它不仅赋予了我丰富的知识而且给了我力量，让我悟出了许多道理，更感悟到了中国人的高尚品德。
说有个老外到中国观光旅游，来到瓜地要买个最甜的西瓜。他连比带划，费了九牛二虎之力才说明白他想要的那种瓜。老爷爷耐心的听完后，去瓜地里千挑万选了一个最好的拿给了他，老外满意地说：“瓜ok，瓜ok……”走时给老爷爷一叠钱，老爷爷只拿了十元，又找给他多余的钱，老外很惊讶，之后又很激动的说：“中国人ok，中国人ok……”
我读完这本书，心想：“这老爷爷真傻……要是我就都要了……反正是他自愿给的……”想着想着，忽然间我的脸好热，不知不觉，惭愧的低下了头：“我也是中国人，怎么会……”
从小西瓜显示出不凡人品。我决定要向老爷爷学*他的善良、有耐心、乐于助人、不贪恋别人财物的好品德。让更多的外国人知道：“中国的瓜甜，中国的`景好，中国的人更好!”
——诚信美德作文400字实用10篇
大家了解诚信吗？诚信是中华民族传统的美德，是做人的根本。接下来，我就和大家谈谈诚信。
诚信，顾名思义是诚实守信；是人与人之间沟通的基础；是朋友之间对彼此的信赖。如果你不诚信，那你将没有朋友，没有人与你沟通交流。以此说明，诚信真的很重要，失去诚信的人将让人无法接受。
有人说做人要讲究诚信，是为了让人认为你好；我却不是这样认为，讲究诚信，不但让别人信任你，还会给自己人品多增加了一份尊重。
记得有一次，那是上四年级的早上，妈妈送我去上学，到了校门口，才想起老师说今天上课要带尺，我跟妈妈拿了4块钱，便去学校附*的文具店。妈妈上班时间到了，就先走了。我手里捏着钱，飞奔到那个文具店，告诉店里的.老板，我要的东西，结果结账时才发现，我的钱不够，我十分着急，时间一分钟一分钟地过去了，眼看着就快要上课了，急忙告诉老板，我先付这么多钱，中午一定来带给你，老板犹豫了，我的眼泪也不禁掉了下来，店里的老板看我着急的样子，也是出于无奈，答应了我。
中午上学，我特意提前10分钟出门，拿着钱来到了那个文具店，把钱整理好给了那个老板，店里的老板看到我来还钱，十分高兴，还夸奖我是个好孩子！
通过这件事情，我觉得做人一定要守信用，这样才能得到别人的认可和赞许！
大家了解诚信吗？诚信是中华民族传统的美德，是做人的根本。接下来，我就和大家谈谈诚信。
诚信，顾名思义是诚实守信；是人与人之间沟通的基础；是朋友之间对彼此的信赖。如果你不诚信，那你将没有朋友，没有人与你沟通交流。以此说明，诚信真的很重要，失去诚信的人将让人无法接受。
有人说做人要讲究诚信，是为了让人认为你好；我却不是这样认为，讲究诚信，不但让别人信任你，还会给自己人品多增加了一份尊重。
记得有一次，那是上四年级的早上，妈妈送我去上学，到了校门口，才想起老师说今天上课要带尺，我跟妈妈拿了4块钱，便去学校附*的.文具店。妈妈上班时间到了，就先走了。我手里捏着钱，飞奔到那个文具店，告诉店里的老板，我要的东西，结果结账时才发现，我的钱不够，我十分着急，时间一分钟一分钟地过去了，眼看着就快要上课了，急忙告诉老板，我先付这么多钱，中午一定来带给你，老板犹豫了，我的眼泪也不禁掉了下来，店里的老板看我着急的样子，也是出于无奈，答应了我。
中午上学，我特意提前10分钟出门，拿着钱来到了那个文具店，把钱整理好给了那个老板，店里的老板看到我来还钱，十分高兴，还夸奖我是个好孩子！
通过这件事情，我觉得做人一定要守信用，这样才能得到别人的认可和赞许！
诚信是做人的基本，一个人如果没有了诚信，做什么事都不成。
有许多关于诚信的名言或故事，如孔子的名言“言必信，行必果。”口耳相传的民间故事狼来了等等，时刻警醒人们要讲诚信。
相信大家都听过《狼来了》的故事，讲述的是一个放羊的小男孩觉得天天放羊很无聊，于是大喊：“狼来了！狼来了！”农夫们听到了连忙扛着锄头边跑边说：“孩子别怕，我们来帮你！”当农夫们气喘吁吁的跑上山顶，可连狼的影子都没看到。小男孩哈哈大笑说到“你们都被我骗了，没有狼。”农夫们很生气走了。
第二天，小男孩又大喊“狼来了！”农夫们扛着锄头跑上山还是没有狼，小男孩得意的说到“你们真傻，又被我骗了吧！”农夫们非常生气，不再信小男孩了。
有一天，狼真的来了，小男孩着急的大喊“狼来了！”可是没有人信他，结果狼把他的羊全吃了。
这个故事告诉人们：如果你曾经不讲诚信，就算你说的是真的也没人会相信你了。
诚如天，信是山。诚信是每个人心中的美德，是最美丽的品质。诚信是心灵深处最圣洁的花儿，让我们把诚信弘扬下去！做个有诚信的人！
诚信是我阿门中华民族世世代代的传统美德，可是在有些人眼里，觉得诚信是微不足道的，而有些人把诚信挂在嘴边，却做不到别人委托他做的事情。
其实我们应该像我看过一部书的主人公——小珊迪好好学*。她是一个孤儿，为了生计她去乞求一个先生希望到她的旅馆打工。在去换零钱的路上，他被一辆飞奔的马车压伤了身体，为了信用，晚上小珊迪还让弟弟把找回的钱还给那位先生，她真是我们的榜样。现在听听我讲诚信的故事吧。
哪天中午，我因为好奇去拿爷爷的老花镜带上去玩，可是，我戴上后没走两步，只听见我像一个大字趴在地上，我赶紧收拾残局，我心想：唉，幸好大家都没有看见，。夜幕降临，爷爷准备读书，开始找眼镜，当爷爷问我知不知道眼镜在哪得时候，我说了下午发生的事情。爷爷并没有生气，还对我竖起大拇指，说我是一个诚信的好女孩，五突然感觉到诚信在爷爷心中的地位。
是呀！如果人人都知道诚信，人人都讲诚信的话，那么商场和社会就不会再有尔虞我诈的现象了，世界就会变得更美丽了。诚信二字是多么重要啊，我们一定要将诚信落实到行动中，发扬传统美德。
诚信是做人的基本，一个人如果没有了诚信，做什么事都不成。
有许多关于诚信的名言或故事，如孔子的名言“言必信，行必果。”口耳相传的民间故事狼来了等等，时刻警醒人们要讲诚信。
相信大家都听过《狼来了》的`故事，讲述的是一个放羊的小男孩觉得天天放羊很无聊，于是大喊：“狼来了！狼来了！”农夫们听到了连忙扛着锄头边跑边说：“孩子别怕，我们来帮你！”当农夫们气喘吁吁的跑上山顶，可连狼的影子都没看到。小男孩哈哈大笑说到“你们都被我骗了，没有狼。”农夫们很生气走了。
第二天，小男孩又大喊“狼来了！”农夫们扛着锄头跑上山还是没有狼，小男孩得意的说到“你们真傻，又被我骗了吧！”农夫们非常生气，不再信小男孩了。
有一天，狼真的来了，小男孩着急的大喊“狼来了！”可是没有人信他，结果狼把他的羊全吃了。
这个故事告诉人们：如果你曾经不讲诚信，就算你说的是真的也没人会相信你了。
诚如天，信是山。诚信是每个人心中的美德，是最美丽的品质。诚信是心灵深处最圣洁的花儿，让我们把诚信弘扬下去！做个有诚信的人！
从前有一只鼹鼠，他天天和他的好朋友田鼠一起玩耍，天天开开心心的。
今天鼹鼠邀请田鼠到鼹鼠家玩，田鼠毫不犹豫地答应了。鼹鼠拿出家里好吃、好玩的东西，整齐地摆在桌子上。他开起电视，一边吃瓜子，一边等田鼠。
可是等了很久，田鼠还没出现。他开始着急起来，在大厅里走来走去，心里想：咦？田鼠怎么还不来呢？都12点了，难道他忘记了我们的约会？各种想法在他的脑海里出现。时间很快到了下午，鼹鼠更加地疑惑起来，*时他都来得这么早，今天到底是怎么了？他一会儿在沙发上坐着，一会儿迷惑不解地在大厅踱来踱去。有时候还走出家门往田鼠来的路眺望，可是怎么也看不见田鼠的身影。他好想先出去玩一下，可是一想起都已经约了田鼠，万一他来了，找不到我怎么办呀？于是他耐心地在家里等着。
正当鼹鼠等得快要睡着的时候，家里的门铃突然想了起来，他赶紧从沙发上跳了起来，心想：难道是田鼠来了？他打开房门一看，惊讶地发现真的'是田鼠。他一边拉着田鼠一边着急地问：“你今天怎么啦？”田鼠伤心地说：“爷爷出了车祸，现在住在医院呢？”鼹鼠说：“田鼠，放心吧，爷爷很快就会起来的。”听了鼹鼠的话，他们又开开心心地玩了起来。
看，信守和尊重一个诺言，或许比登山还难，但是我们要遵守诺言，因为诚信是一种美德！
大家了解诚信吗？诚信是中华民族传统的美德，是做人的`根本。接下来，我就和大家谈谈诚信。
诚信，顾名思义是诚实守信；是人与人之间沟通的基础；是朋友之间对彼此的信赖。如果你不诚信，那你将没有朋友，没有人与你沟通交流。以此说明，诚信真的很重要，失去诚信的人将让人无法接受。
有人说做人要讲究诚信，是为了让人认为你好；我却不是这样认为，讲究诚信，不但让别人信任你，还会给自己人品多增加了一份尊重。
记得有一次，那是上四年级的早上，妈妈送我去上学，到了校门口，才想起老师说今天上课要带尺，我跟妈妈拿了4块钱，便去学校附*的文具店。妈妈上班时间到了，就先走了。我手里捏着钱，飞奔到那个文具店，告诉店里的老板，我要的东西，结果结账时才发现，我的钱不够，我十分着急，时间一分钟一分钟地过去了，眼看着就快要上课了，急忙告诉老板，我先付这么多钱，中午一定来带给你，老板犹豫了，我的眼泪也不禁掉了下来，店里的老板看我着急的样子，也是出于无奈，答应了我。
中午上学，我特意提前10分钟出门，拿着钱来到了那个文具店，把钱整理好给了那个老板，店里的老板看到我来还钱，十分高兴，还夸奖我是个好孩子！
通过这件事情，我觉得做人一定要守信用，这样才能得到别人的认可和赞许！
每个人的成长都会面对一些错误。只要认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。而在我成长的过程当中，也犯过不少的错误，其中有一次让我永远也忘不了。
二年级的时候，有一次上数学课时，老师在讲课，而我却根本听不懂老师说什么，于是便开起了小差来。我写了一张纸条，传给了对面的同学，那位同学趁老师不注意捡起纸条，老师看见了，走过来，看了我们俩一下，便继续讲课了。顿时，我的心里害怕极了，心想：老师肯定要叫家长来学校了。那不争气的眼泪直在眼眶里打转。
“零——”下课铃响了，老师把我叫到办公室对我说：“上课的时候那张纸条是不是你写的?”这时我害怕得心都快提到了嗓子眼儿，可我却硬着头皮说：“不是。”而老师亲切地对我说：“犯了错误没关系，最怕的是不能勇敢面对错误。诚实的孩子才是一个好孩子。”听了老师的话，我的心更难受了，眼泪不由自主地落了下来。老师接着说：“我给你点时间思考一下，明天我再找你。”
晚上，我在家里根本睡不着觉，想起早上这件事，我的心纷乱不已，向老师承认错误吧，老师和家长会批评我的。不承认吧，一辈子我都会被扣上不诚实的`帽子。想到这儿，我的心更加难受了。
第二天，我终于向老师承认了错误，老师不但没批评我，还夸我是个知错能改的好孩子，我不好意思地低下了头。
这件难忘的事情，使我知道了诚实是一种美德，只有永远做一个诚实的人，才会拥有更多的快乐。
每个人的成长都会面对一些错误。只要认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。而在我成长的过程当中，也犯过不少的错误，其中有一次让我永远也忘不了。
二年级的时候，有一次上数学课时，老师在讲课，而我却根本听不懂老师说什么，于是便开起了小差来。我写了一张纸条，传给了对面的同学，那位同学趁老师不注意捡起纸条，老师看见了，走过来，看了我们俩一下，便继续讲课了。顿时，我的心里害怕极了，心想：老师肯定要叫家长来学校了。那不争气的眼泪直在眼眶里打转。
“零——”下课铃响了，老师把我叫到办公室对我说：“上课的时候那张纸条是不是你写的?”这时我害怕得心都快提到了嗓子眼儿，可我却硬着头皮说：“不是。”而老师亲切地对我说：“犯了错误没关系，最怕的是不能勇敢面对错误。诚实的孩子才是一个好孩子。”听了老师的话，我的心更难受了，眼泪不由自主地落了下来。老师接着说：“我给你点时间思考一下，明天我再找你。”
晚上，我在家里根本睡不着觉，想起早上这件事，我的心纷乱不已，向老师承认错误吧，老师和家长会批评我的。不承认吧，一辈子我都会被扣上不诚实的帽子。想到这儿，我的.心更加难受了。
第二天，我终于向老师承认了错误，老师不但没批评我，还夸我是个知错能改的好孩子，我不好意思地低下了头。
这件难忘的事情，使我知道了诚实是一种美德，只有永远做一个诚实的人，才会拥有更多的快乐。
每个人的成长都会面对一些错误。只要认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。而在我成长的过程当中，也犯过不少的错误，其中有一次让我永远也忘不了。
二年级的时候，有一次上数学课时，老师在讲课，而我却根本听不懂老师说什么，于是便开起了小差来。我写了一张纸条，传给了对面的同学，那位同学趁老师不注意捡起纸条，老师看见了，走过来，看了我们俩一下，便继续讲课了。顿时，我的心里害怕极了，心想：老师肯定要叫家长来学校了。那不争气的眼泪直在眼眶里打转。
“零——”下课铃响了，老师把我叫到办公室对我说：“上课的时候那张纸条是不是你写的?”这时我害怕得心都快提到了嗓子眼儿，可我却硬着头皮说：“不是。”而老师亲切地对我说：“犯了错误没关系，最怕的是不能勇敢面对错误。诚实的孩子才是一个好孩子。”听了老师的`话，我的心更难受了，眼泪不由自主地落了下来。老师接着说：“我给你点时间思考一下，明天我再找你。”
晚上，我在家里根本睡不着觉，想起早上这件事，我的心纷乱不已，向老师承认错误吧，老师和家长会批评我的。不承认吧，一辈子我都会被扣上不诚实的帽子。想到这儿，我的心更加难受了。
第二天，我终于向老师承认了错误，老师不但没批评我，还夸我是个知错能改的好孩子，我不好意思地低下了头。
这件难忘的事情，使我知道了诚实是一种美德，只有永远做一个诚实的人，才会拥有更多的快乐。
——初春的作文400字实用10篇
在渐渐消融的冰雪里，在北归的燕子叽叽喳喳的鸣叫声里，在树枝上的点点绿意里，早春的二月悄然而至。
不同于一月的寒风刺骨，二月的春风和煦而又温暖，迎着醉人心神的春风，恍惚间，我似乎看到了春姑娘提着花篮，面含笑意，迈着轻盈的脚步，一袭白衣随风飘扬，她哼着婉转的歌儿，伸出纤纤素手在路边撒下种子，这，是春天独有的希望的种子。
在这希望的种子的号召下，万物都在复苏，一片欣欣向荣的景象。
蓝盈盈的二月兰，红艳艳的茶花，粉扑扑的桃花，芳香四溢的花儿比比皆是。这些植物要找回曾被冬日冰雪掩盖了的生机，展现出自己旺盛的生命力。而在其中，我最喜欢的`是素雅端庄的杏花，它的花瓣只有五瓣，白里透红，就如同古代女子抹了胭脂一般，低着头，羞羞答答的，却又令人挪不开眼。
古时候人们说“江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中”，的确如此，早春二月不仅植物生机蓬勃，连那丝丝细雨也生机无限。
瞧，一阵细雨过后，晶莹剔透的水滴高高挂在屋檐上，摇摇欲坠。终于，不堪重负，“啪嗒”一声坠落到地上。还在为其惋惜时，窗外又下起了小雨。雨如同被丝线串连起来的珠帘，细密而又繁多。渐渐的，雨越下越大，铜钱般大小的的雨滴接连不断的落进小水潭中，溅落起一阵又一阵水花。
相比起阳春三月的红情绿意，暮春四月的春意阑珊，早春二月的无限生机才是我心之所向。可这三十光阴能有几？我们不妨在这万物复苏的青春大好年华，沉下心来，以梦为马，不负韶华。
一个早晨，我正准备去上学，突然，一股春风飞到我面前，对我说：“快去看呀，春天到了，春天到了！”我不知初春是什么样子的，便怀着满肚子的好奇心，跟着春风来到了花园。
春风指着一处草坪说：“你看呀！小草发芽了！”我朝她手指的那地方看去，果然，小草发了嫩芽，对我微微一笑，好像在说：“你好，小朋友!”看到这里，我忽然想起了一首我们才学过的诗【大地的话】。正如诗中所说的那样：等严冬过去春风一吹，小草们又将织成一片绿纱，送给大自然一床绿被。
正当我沉醉在那生动的诗中时，春风又指着花坛，说：“你看，花儿多漂亮呀！”可是花儿好像很害羞似的，看见了我，急忙把她的.头往下垂。过了一会，对我好像不是那么陌生了，害羞的说：“你觉得我漂亮吗？”我点点头。
就在这时，邻居周婆婆拍了拍我的肩，说：“婉仪呀，怎么还不去上学？等会儿就迟到了。”听了周婆婆的话，我背上书包，直奔学校。那天上课时，我仍然沉醉在早上那美丽的景象，老师点我名，我还没听到，直到同桌拍了拍我后，但我站起来却不知道回答什么问题，就看了看书，随便说了一个，弄得同学们哄堂大笑。
啊！初春是多么的美丽，来年我还要走一走初春的路！
河水冰融草探花吐香燕子低语柳树发芽风送暖风筝翱翔蓝天是孩子们的笑声..
我期待着整整三个月的春天。春天女孩的壮丽到来，使每个家庭都荡漾着幸福的光环。特别是当孩子变成一只聪明的猴子时，他跳了起来，在森林中穿梭，迅速地把春天带到了他的田野里。活泼的身影在草丛中摇曳，狗不正常地洒在樱桃状的小鼻子上，贪婪地吸着春天的气息，伸长舌头，向蓝天和白云微笑。他滑稽地扭动着身子，在草丛中奔跑。听着，在温暖的阳光下，看着天地，做出一种独特的`色彩。星星中的小花夹杂着著名的未命名的花朵，花朵的波浪总是滚滚而芬芳。让人情不自禁地闭上眼睛享受大自然的美。小野花竞相开放，比美国游戏更芬芳，忘记我的释放真实的举止。这条河更清澈了。水中的藻类更绿。她释放了所有储存了一个冬天的绿色，所以河水被感动了，河水逐渐升温。独自一人在河边流泪。这条河的绿树和藤蔓被摇曳着。
水里的鱼就像在阳光下游泳一样，石头上的石头也不动，但它们离我们很远。鸟儿为春天的旋律欢呼，唱着清脆优美的歌。阳光沐浴在鸟的花朵里，温暖的风让游客醉醺醺地把杭州当作边州。充满了早春的醉人；丰富的春天来控制人类的灵魂。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。不过，最使我喜欢的还是初春的校园。因为春天使大地焕然一新，春天让学校生气勃勃，春天给我们欢乐和希望，春天使我们奋发向上。
初春的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从睡梦中唤醒，金色的光辉扑满了校园。这时，小鸟在欢乐地歌唱，四周的树渐渐长出了新枝嫩叶。柔和的春风，轻轻地抚摸着我的脸庞，也吹拂着垂柳的新衣。
中午，太阳公公走到当空。在静静的校园里，到处似乎响着“沙沙”声，那正是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，议论着这焕然一新的世界。小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶子，为校园增添了点点新绿。
傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为他送行，校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看，原来是绿叶从中几朵含苞欲放的`小花苞，十分饱满，仿佛再有一阵夜风，她就可以绽开红红的小脸蛋儿，露出可爱的笑容。
啊！初春的校园是多么的美丽啊！我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更美！
春天吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野。
清明节，我陪着爷爷奶奶去乡下扫墓，借这个机会我在乡下好好的游玩了一番......我随着爷爷来到田埂上，迎面吹来了阵阵春风。觉得舒服极了。放眼望去，田野里一片生机勃勃的景象。瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，连那些不知名的小花也把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。
我走下田埂，眼前是一望无边的麦苗，象是给大地铺上了一层厚厚的绿地毯，春姑娘用她温暖的手轻轻的抚摸着麦苗，它们露出了笑脸，也挺拔了身子。再往前走，一片片金黄的.油菜花映入我的眼帘，如果黄色再浓一点点，就不会这么嫩，不会有透明感，如果再稍微淡一点点，就不会这么灿烂，就没有这么鲜艳。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，一会飞到这说着悄悄话，一会飞到那吻一吻，大大小小蝴蝶飞来飞去，给这美丽的画面增添了几分生机。
我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆......”的号子声，抬头一看原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢!他们虽然干得满头大汗，但脸上的笑容都象乐开了花。我心想：“他们肯定是看到田里的庄稼长的这么好，看到了丰收的希望，心里高兴吧!”看到了此景，我想起了一句谚语：“一年之际在于春”，这是农民伯伯辛勤耕耘的希望。
啊!我喜欢春天，更喜欢春天的田野!
那是一个初春的早晨，四周静悄悄的。小草甜甜地睡着了，小鸟还没有从美丽的梦中醒来，小叶子正在展开还没有醒来的嫩叶。月亮西去，淘气的星星被月娘叫回家。整个大地在晨雾中寂静无声，就像童话里的天宫。晨雾渐渐散去，俯瞰湖光山色，树木葱郁，亭亭玉立，就像高昂着头的“士兵”和翩翩起舞的少女，伸出纤细的手腕迎接新的一天。
不知道什么时候，一团耀眼的光芒从云层中迸发出来，大地突然明亮起来，让它热闹起来，“哇，哇，哇~ & quot几声清脆的鸣叫打破了黎明的宁静，唤醒了梦中的鸟儿，唤醒了小溪。嘣”水流开始了，唱着婉转的歌，草伸着懒腰抬头，望着即将到来的春节，柳树摇着她飘逸的长发，挺直了腰肢，重新开始了成长的旅程，小花眨着眼睛，绽放出美丽的花瓣。花儿都开了，一阵微风吹过，让人心旷神怡。看，花仙子蝴蝶和勤劳的蜜蜂在这里。突然，远处，小小的移动身影和几团火焰在微风中飘动。很*，很*。原来是孩子们去上学了...不远处的'学校里有明亮的读书声。
啊！这是一个美丽的春景。我睁大眼睛，真想把眼前的美景装进记忆口袋。
啊！春天的到来给我们带来了青山绿水和鲜花。
啊！初春的清晨，如果我是神笔，我会用一颗美丽的心装饰你，把你变成一幅色彩斑斓的图画。
当那一天到来，世间万物将从新苏醒，把自己的色彩献给世界，让世界有一份优雅的美丽。风儿穿过窗口，轻轻的抚摸着我的脸，仿佛在告诉我：“春天来了。”
嫩嫩的小草羞滴滴的探出小脑袋，看着新的世界，为世界添加了一份绿色；我静静的躺在小草上看着天空，那些云千姿百态：有的像马儿，有的像雄鹰，还有的像花朵，为世界添加了一份白色；我又看向天空，天空像蓝宝石一样镶在天空，为世界添加了一份蓝色。
我静静的走在小路上，看着那些还没长满的花，有浅红的'，还有浅黄的。哦，燕子飞回来了，带着一些南方的气息，来洒落到家乡的土地。我闭上眼，静静的体会初春，它给我带来了舒适，带来了温馨，带来了*静，我爱初春里的花香，忽浓忽淡，更是让我有一种想要沉睡在初春的怀里。看着孩子们放起一个个风筝，不禁让我想起了小时候的我，我们小时候谁没放过风筝哪？放飞一个风筝，就等于放飞一个梦想，去迎接新的未来。
春是我的母亲，给我温暖，给我安然。春是我的朋友，给我勇气，给我鼓励。春是我的兄弟，在我害怕逃避的时候，给我勇气，为我撑腰。有谁不希望看到这样的初春哪，一起来迎接它吧。
春天来了，大地复苏，百花齐放，校园里，各种树木竞相开放，争奇斗艳，风一吹，整个校园弥漫着花木的清香。
走进大门，映入眼帘的是四棵木瓜树，它们的枝干长出地以后，就分裂成好几个小枝干，木瓜树的叶子是绿色的，绿色的叶子像绿色的蝴蝶，风一吹，木瓜树上的绿叶子又像一个个绿色的小精灵，随风舞动着。
和木瓜树作邻居的是西侧的那三棵樱桃树，远看樱桃树的花是一簇簇、一团团，而且是粉红色的。走*一看，原来那些一簇簇、一团团的花，只是一朵花，因为樱桃树的花瓣特别多，所以才会看成好几朵花。再看看樱桃树花的颜色，里面是黄色，外边的边是紫色的，因为樱桃树的花是白里透粉，所以远看才是粉色的。
在校园的.东南角，有一棵茂盛的石楠树，石楠树的叶子从小到大有三种颜色，刚长出来的叶子是嫩绿的，到了夏天，叶子会长大，变成墨绿的了，到了秋天，叶子就变成紫红的了。
走进学校后操场，二楼和三楼的每个教室前面的小花坛里，种着美丽的迎春花，迎春花只有一分钱硬币那么大，从远处看，迎春花的枝叶像垂柳一样垂在小花坛里，一阵风拂过，迎春花的枝叶就扬起波纹，漂亮极了！
这就是我的学校，初春的校园，我爱你！
春天的脚步，酷热的盛夏，赤黄的金秋，雪白的隆冬，而后又迎来嫩绿的新春。
春天，阳光明媚，天气晴朗；春天，万物复苏，洁净如洗；春天，生机勃勃，充满活力。
春天的旋律是*缓的，是柔和的。春风似箭一般飞快的掠过耳边，留下的只是匆匆痕迹。春风，像一位钢琴家，巧妙的弹奏着春天的乐章，呼――呼――，呼――呼――，多么美妙，多么自然。这时，宇宙万物都在聆听，都在聆听。
春天的颜色是鲜明的，是锃亮的。小草冲破了土层，弹出了小脑袋，允吸着春天的甘露，享受着春天之母的怀抱。草地上绿油油的，一望无垠；花儿也都包含绽放，扭动着婀娜的身姿，展示着自己的秀丽。花园里红彤彤的，靓瑟迸射；柳树姑娘洒下他那长长的秀发，在风中来回摆动，那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏，玩耍。还有那松树、柏树、杨树。也都无不为春天的到来而欢呼，击鸣。
春天的味道是清新的'，是芬芳的。走在田野里，那清香的气味迎面扑来，吹的万物容光焕发，春意盎然；走在花园中，那甜美的气息向万物拥抱，亲吻，使得一切都充满浪漫的氛围，走在草坪上，小草散发出一种诱人的，充满斗志的，使万物奋力生长的气息。
春姑娘迈着矫健的步伐来到了大自然，在他的呼唤下，万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊！
春天，美丽的桃花开了，远远望去，仿佛是一片美丽的花海。她们在空中展示她们婀娜的身姿，看上去楚楚动人。晨风迎面吹来，像一只温暖、柔软的手抚摸着我们的脸，给我们带来沁人心脾的`芳香，轻轻吸一口，喉咙里还有一丝甜甜的芬芳。刚刚苏醒的小草在风中跳起了舞蹈，一颗颗露珠从叶片上滚落下来，滋润着自己脚下的土地。远处的树木上又长满了翠绿的叶子。小鸟又飞回来了，在树枝上又开始上一年的合唱。
一只猫静静地趴在草地上，双眼眯成一条缝，似乎在享受这难得的美景。
一座湖心岛在湖的中央。树木成群，鸟儿呼朋引伴的歌唱。树荫底下清凉舒适，是一个美丽的世外桃源。与*静的湖面放在一起看，正符合“白银盘里一青螺”的情景。湖边春风拂过，杨柳依依，水面泛起波纹，湖面上空几只鸬鹚正在盘旋，头一直低着，应该是在观察有没有鸟吧。忽然，一只鸬鹚急速俯冲在嘴巴放入水中后又猛然拉起，嘴中叼着一条鱼，看上去惊险而刺激。
几座小亭子，矗立在湖边，它挺直的站着，为游人们提供休息的便利，它们的瓦片是翠绿色的，像是用翡翠精雕细琢而成。柱子是朱红的，红的鲜艳而耀眼。
美丽的景色总是短暂，宛如昙花一现，太阳变成赤红，渐渐从湖面落下，游人们依依不舍的离开，但坚持着日落，他们应该期盼下次来时能亲眼目睹太阳再次升起。
——诚实是美德作文实用10篇
诚实守信是中华民族的传统美德，无论是古代还是在现在，总是会受人尊敬的。
在我的脑海里，有着这么一件事情：在一个黄昏之中，喧闹的水果市场开始冷清下来了。各个摊位上的主人都陆续收摊回家了。只有一位卖香蕉的阿姨依然在自己的摊位上，笑呵呵的。身旁放着一串新鲜的香蕉。已经有好几个人要买。而这位阿姨却都微笑地拒绝了。
天色更加昏暗了，远处的太阳都快下山了。出于好奇，我上前问她；“阿姨，您为什么还不回家呢？”她笑着说：“有位人买了这串香蕉。但他忘记带钱。回家拿钱去了。叫我一定要等他。我答应了。”此时，有一位妇女路过。看见了这串香蕉，她欢喜地说：“多新鲜的香蕉，卖给我吧，多少钱？”
这位阿姨依然笑着说：“价钱不贵，三元钱一斤。不过，已经有人买了。”那位妇女听了，以为可以多出点钱买下。她说：“我给4元，怎样？”“不行”“5元”“不行”你就是给我10元也不行。“我答应了别人，怎能随便反悔呢？阿姨认真地说。这时候回去拿钱的那位买香蕉的人来了。阿姨高兴地香蕉卖给了他。我看着阿姨收摊的行动和她远去的背影。敬佩之情油然升起。她那诚实守信的美好品质，感动了在场的所有人。
“君子一言既出，驷马难追”哪怕很小的事，我们也应该学*阿姨的这种诚实守信的`美好品质。
幼儿在成长的过程中，他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实，那应该怎么办呢？我班本学年就了开展：向幼儿进行诚实教育。 对于孩子进行诚实教育关系到幼儿的一生发展，对于这方面通过计划开展了一系列的活动与实施。
首先通过了解幼儿不成实的原因，针对的加以教育和培养，对幼儿的诚实教育，必须坚持以正面教育为主，根据幼儿年龄和身心发展水*的不同采取灵活的机动的教育方法。如讲解法，一天早上，邹靖怡高兴地跑进教室对我说：“老师，今天我过生日。”我很高兴，立即组织全班幼儿向她祝贺，我们共同唱起了《生日歌》“祝你生日快乐……”美术课，孩子们正在为怡仔准备生日小礼物，突然，林颖斌跑过来：“老师，今天我也过生日”。不用说，生日礼物一人一半，两人都美极了。放学时，斌斌的妈妈来接他，从他妈妈的口中得知：斌斌的生日早过了。我就向幼儿讲解：人一年中只能过一次生日，而且过一次生日就长大一岁。今年你的生日已经过过了，说明你已经长大了一岁。如果你们喜欢在幼儿园过生日，老师和小朋友可以帮你们一起过生日。看着斌斌向我点点头，我想，斌斌盼着明年的那一天的。
在日常生活中，我经常提醒幼儿要做一个诚实的孩子，*时有针对性找一些有关诚实的故事讲给幼儿听，并在结束时，让幼儿自己谈论诚实的好处以及说谎话的坏处。并与家长相互合作，提醒家长如果孩子说谎千万不要打骂、批评，要采取正面教育的态度让幼儿明白说谎的后果。君君是一很早熟的孩子，只要她说谎，她妈妈都会打她，骂她：“小小年纪就会说谎，长大了还得了”?别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎，真是没教养”。老师听了会这样反映：“小小年纪就会说谎，道德品质差。”孩子说了句谎话，就应该被判上“教养差”、“品德差”的“死刑”吗? 我跟她的妈妈说要教育她“做错了事要勇于承认”。
冷静地找找是什么原因引起的，然后根据找对纠正的方法。如果说了谎让孩子知道不诚实无所遁形，不能隐瞒任何人；让幼儿自觉说实话，并且对孩子继续予以信任，教育并鼓励孩子勇敢地承认自己的不诚实；让孩子明白改了就是好孩子的道理。
对幼儿进行诚实教育过程中，我发现到孩子说谎都有各种各样的原因。有时他们 在不自觉的想象中，容易把已发生的事记为目前的事，把这件事记成那件事，当孩子十分渴望或羡慕一件事或得到某一件东西时，他会把希望发生的事通过想象变成现实。有时他们由于幼儿认识是非的能力和自我控制力较弱，不能抵御物质的诱惑，也会出现不诚实的言行。有时由于想逃避现实或逃避责骂而说谎。谢启荣就是一个逃避责骂而说谎的一个孩子。一天，荣荣回到幼儿园想起忘记了填写体温表，趁老师不发现时自己跑出去，让医生帮他写回来给老师，还说是奶奶写的。我问他是谁写的，他却说：“是奶奶写的”。孩子心理认为好孩子就不能做坏事，做了坏事就不再是好孩子。如果承认错误，大人会把自己当成坏孩子看待，他无法接受一个好孩子却做了一件错事这一矛盾。也有的幼儿因为以前做了错事照实承认了却遭到老师的斥责的缘故，而故意用说谎来掩盖事实，或用假话来取得家长的信任，讨得家长的欢心。综上两种思维，所以当我问到是不是医生写的，他就会说谎，，以此来逃避现实，逃避责骂。这让我感受到当孩子犯了错误时，**应采用正面教育的方法，用诚挚的态度去说服教育，应就事情本身的破坏性、严重后果分析给孩子听，帮助他认识错误，改正错误，分清是非，培养其诚实的品质。
对幼儿进行诚实教育来说，面对各种各样的幼儿不诚实情况进行灵活地处理。只要我们坚持将幼儿的.诚实教育进行到底，幼儿的明天一定灿烂。
幼儿在成长的过程中，他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实，那应该怎么办呢？我班本学年就了开展：向幼儿进行诚实教育。 对于孩子进行诚实教育关系到幼儿的一生发展，对于这方面通过计划开展了一系列的活动与实施。
首先通过了解幼儿不成实的原因，针对的加以教育和培养，对幼儿的诚实教育，必须坚持以正面教育为主，根据幼儿年龄和身心发展水*的不同采取灵活的机动的教育方法。如讲解法，一天早上，邹靖怡高兴地跑进教室对我说：“老师，今天我过生日。”我很高兴，立即组织全班幼儿向她祝贺，我们共同唱起了《生日歌》“祝你生日快乐……”美术课，孩子们正在为怡仔准备生日小礼物，突然，林颖斌跑过来：“老师，今天我也过生日”。不用说，生日礼物一人一半，两人都美极了。放学时，斌斌的妈妈来接他，从他妈妈的口中得知：斌斌的生日早过了。我就向幼儿讲解：人一年中只能过一次生日，而且过一次生日就长大一岁。今年你的生日已经过过了，说明你已经长大了一岁。如果你们喜欢在幼儿园过生日，老师和小朋友可以帮你们一起过生日。看着斌斌向我点点头，我想，斌斌盼着明年的那一天的。
在日常生活中，我经常提醒幼儿要做一个诚实的孩子，*时有针对性找一些有关诚实的故事讲给幼儿听，并在结束时，让幼儿自己谈论诚实的好处以及说谎话的坏处。并与家长相互合作，提醒家长如果孩子说谎千万不要打骂、批评，要采取正面教育的态度让幼儿明白说谎的后果。君君是一很早熟的孩子，只要她说谎，她妈妈都会打她，骂她：“小小年纪就会说谎，长大了还得了”?别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎，真是没教养”。老师听了会这样反映：“小小年纪就会说谎，道德品质差。”孩子说了句谎话，就应该被判上“教养差”、“品德差”的“死刑”吗? 我跟她的妈妈说要教育她“做错了事要勇于承认”。
冷静地找找是什么原因引起的，然后根据找对纠正的方法。如果说了谎让孩子知道不诚实无所遁形，不能隐瞒任何人；让幼儿自觉说实话，并且对孩子继续予以信任，教育并鼓励孩子勇敢地承认自己的不诚实；让孩子明白改了就是好孩子的道理。
对幼儿进行诚实教育过程中，我发现到孩子说谎都有各种各样的原因。有时他们 在不自觉的想象中，容易把已发生的事记为目前的事，把这件事记成那件事，当孩子十分渴望或羡慕一件事或得到某一件东西时，他会把希望发生的事通过想象变成现实。有时他们由于幼儿认识是非的能力和自我控制力较弱，不能抵御物质的诱惑，也会出现不诚实的言行。有时由于想逃避现实或逃避责骂而说谎。谢启荣就是一个逃避责骂而说谎的一个孩子。一天，荣荣回到幼儿园想起忘记了填写体温表，趁老师不发现时自己跑出去，让医生帮他写回来给老师，还说是奶奶写的。我问他是谁写的，他却说：“是奶奶写的”。孩子心理认为好孩子就不能做坏事，做了坏事就不再是好孩子。如果承认错误，大人会把自己当成坏孩子看待，他无法接受一个好孩子却做了一件错事这一矛盾。也有的.幼儿因为以前做了错事照实承认了却遭到老师的斥责的缘故，而故意用说谎来掩盖事实，或用假话来取得家长的信任，讨得家长的欢心。综上两种思维，所以当我问到是不是医生写的，他就会说谎，，以此来逃避现实，逃避责骂。这让我感受到当孩子犯了错误时，**应采用正面教育的方法，用诚挚的态度去说服教育，应就事情本身的破坏性、严重后果分析给孩子听，帮助他认识错误，改正错误，分清是非，培养其诚实的品质。
对幼儿进行诚实教育来说，面对各种各样的幼儿不诚实情况进行灵活地处理。只要我们坚持将幼儿的诚实教育进行到底，幼儿的明天一定灿烂。
幼儿在成长的过程中，他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实，那应该怎么办呢？我班本学年就了开展：向幼儿进行诚实教育。 对于孩子进行诚实教育关系到幼儿的'一生发展，对于这方面通过计划开展了一系列的活动与实施。
首先通过了解幼儿不成实的原因，针对的加以教育和培养，对幼儿的诚实教育，必须坚持以正面教育为主，根据幼儿年龄和身心发展水*的不同采取灵活的机动的教育方法。如讲解法，一天早上，邹靖怡高兴地跑进教室对我说：“老师，今天我过生日。”我很高兴，立即组织全班幼儿向她祝贺，我们共同唱起了《生日歌》“祝你生日快乐……”美术课，孩子们正在为怡仔准备生日小礼物，突然，林颖斌跑过来：“老师，今天我也过生日”。不用说，生日礼物一人一半，两人都美极了。放学时，斌斌的妈妈来接他，从他妈妈的口中得知：斌斌的生日早过了。我就向幼儿讲解：人一年中只能过一次生日，而且过一次生日就长大一岁。今年你的生日已经过过了，说明你已经长大了一岁。如果你们喜欢在幼儿园过生日，老师和小朋友可以帮你们一起过生日。看着斌斌向我点点头，我想，斌斌盼着明年的那一天的。
在日常生活中，我经常提醒幼儿要做一个诚实的孩子，*时有针对性找一些有关诚实的故事讲给幼儿听，并在结束时，让幼儿自己谈论诚实的好处以及说谎话的坏处。并与家长相互合作，提醒家长如果孩子说谎千万不要打骂、批评，要采取正面教育的态度让幼儿明白说谎的后果。君君是一很早熟的孩子，只要她说谎，她妈妈都会打她，骂她：“小小年纪就会说谎，长大了还得了”?别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎，真是没教养”。老师听了会这样反映：“小小年纪就会说谎，道德品质差。”孩子说了句谎话，就应该被判上“教养差”、“品德差”的“死刑”吗? 我跟她的妈妈说要教育她“做错了事要勇于承认”。
冷静地找找是什么原因引起的，然后根据找对纠正的方法。如果说了谎让孩子知道不诚实无所遁形，不能隐瞒任何人；让幼儿自觉说实话，并且对孩子继续予以信任，教育并鼓励孩子勇敢地承认自己的不诚实；让孩子明白改了就是好孩子的道理。
对幼儿进行诚实教育过程中，我发现到孩子说谎都有各种各样的原因。有时他们 在不自觉的想象中，容易把已发生的事记为目前的事，把这件事记成那件事，当孩子十分渴望或羡慕一件事或得到某一件东西时，他会把希望发生的事通过想象变成现实。有时他们由于幼儿认识是非的能力和自我控制力较弱，不能抵御物质的诱惑，也会出现不诚实的言行。有时由于想逃避现实或逃避责骂而说谎。谢启荣就是一个逃避责骂而说谎的一个孩子。一天，荣荣回到幼儿园想起忘记了填写体温表，趁老师不发现时自己跑出去，让医生帮他写回来给老师，还说是奶奶写的。我问他是谁写的，他却说：“是奶奶写的”。孩子心理认为好孩子就不能做坏事，做了坏事就不再是好孩子。如果承认错误，大人会把自己当成坏孩子看待，他无法接受一个好孩子却做了一件错事这一矛盾。也有的幼儿因为以前做了错事照实承认了却遭到老师的斥责的缘故，而故意用说谎来掩盖事实，或用假话来取得家长的信任，讨得家长的欢心。综上两种思维，所以当我问到是不是医生写的，他就会说谎，，以此来逃避现实，逃避责骂。这让我感受到当孩子犯了错误时，**应采用正面教育的方法，用诚挚的态度去说服教育，应就事情本身的破坏性、严重后果分析给孩子听，帮助他认识错误，改正错误，分清是非，培养其诚实的品质。
对幼儿进行诚实教育来说，面对各种各样的幼儿不诚实情况进行灵活地处理。只要我们坚持将幼儿的诚实教育进行到底，幼儿的明天一定灿烂。
诚实是宝贵的.，是用金钱买不来的，是每个人都应该具有的良好品质。在现实生活中，如果大家都能以诚待人，那么我们的社会将会更加和谐，人们将会更加的和睦相处。
记得一个星期天的早晨，妈妈因为要去打羽毛球比赛，临走前交给了我一个任务，就是待会儿，让我去邮局帮她取钱。吃过早饭，我高高兴兴的背着包，就出发了，不一会儿，就到了邮局，我一推开门，“哇!这么多的人呀!”我在人群里钻来钻去，找了个人比较少的地方排上了队，大约过了10分钟左右该轮到我了，我手脚麻利的把取款单递给了阿姨，阿姨看了看单子，又看了看我，我看阿姨又是盖章又是拿钱，数了数，就把钱递给了我，我拿着钱，一蹦一跳的回了家。回到家，我想终于可以帮妈妈干点事了。中午，妈妈回来了，问我：“钱取回来了吗”我大声的回答：“钱放在茶几上了，你自己看吧!”只听妈妈大叫一声“呀!怎么取了400块钱呀!”我连忙跑到客厅说：“怎么啦，就是400块钱嘛!不对吗?”。妈妈焦急的说：“取款单上是40块钱，不是400块钱，这不是翻了10倍吗?肯定是邮局的阿姨把单子上的40看成了400给了你，我们必须要把多出来的钱给人家还回去。”
于是，我拿着钱冲出了家门，直奔邮局，幸好阿姨还没走，我忙对阿姨说：“阿姨，早上，我来取钱，你多给了我360块钱，现在还给你。”阿姨接过钱，查了查单子说：“谢谢你，还真是这样，都怪我粗心大意，把40看成了400，让你又跑了一趟，对不起。”我笑着说：“没关系，这是我应该做的。”
经过这件事，让我明白了，只要你以诚待人，做个诚实的孩子，就一定会得到别人的表扬和称赞。
生命不可能从谎言中开出灿烂鲜花。——题记
诚信如温暖的春风，可以吹走谎言与欺骗;诚信如美妙的音符，可以谱写欢乐的人生;诚信如闪耀的火光，可以照亮人类美好的心空。
在这个光怪陆离的世界里，我们经常置身于人生的岔道口;左边或许是美丽的鲜花，也可能是罪恶的毒菌;右边可能是崎岖小道，也可能是万丈深渊。一切皆有可能，关键看自己如何选择。
纵观历史，不少古人曾把诚信看得比金钱、比权势、比社会地位，甚至比性命更重要。不必说尾生为了与相约女子见上一面，信守诺言，竟然抱着桥柱被洪水活活淹死，也不必说为钟子期摔琴的俞伯牙，为朋友舍命全交的左伯桃，更不必说在曹营中挂印封金千里走单骑的关羽，单说那曾经雄视天下的项羽，其诚信也是光照日月的。
‘彼可取而代之也”是其坦诚;“楚虽三户，亡秦必楚”是其血诚;襟怀坦荡，爱恤士卒，是其真诚;战必胜，攻必取，是其实诚;重情重义，率八千江东子弟战至28骑，无一投降，是其精诚。
让我们来看看垓下之围吧。此时此刻，大军帐外，四面楚歌;帐内，美人虞姬为了不成为项王突围的拖累，最后一舞，趁霸王不备，纤纤弱女竟然果决自裁，其贞烈之气令天地变色，令西楚霸王气沮，堂堂的西楚霸王却保护不了自己心爱的女人，顿感生无可恋。喝令上马，率江东八千子弟杀透十面埋伏，八千子弟无一背反，鲜血刺痛了霸王的双眼与神经，当年的盟誓，言犹在耳，八千子弟，同出同归，如今诺言无法兑现。无颜见江东父老啊，骄傲的项羽，谢绝了乌江亭长的规劝，拔剑自刎。
为了诚信，他们献出一切，包括生命，无怨无悔。
环视现实，不少的人见利忘义，似乎已根本不在乎诚信。猪肉里吃出瘦肉精，牛奶中发现含有皮鞋成分，西瓜中注入“膨大素”、“甜蜜素”，牛奶中检出有“三聚氢氨”，槟榔中含有麻黄素、生石灰，火腿上含有敌敌畏，红辣椒、银耳上竟有硫磺熏过。这样的例子举不胜举。难道人们真的无视诚信，忘记了它的存在了吗?不知那些售卖这些害人的商品而获利的商家有没有想过，虽然你们获得了这么多昧心的财富，但是丢失了应有的诚信，你们背负着人们的质问与诅咒，和丢失诚信的惶恐，能够开心度过每一天吗?麦克格雷尔说过：“一切商业交易中，信用第一。”那些丧失了诚信的商家对消费者露出的“诡异”的笑脸只会让人不寒而栗——虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。作为商家，应放弃短利而迎接长信，这样才能使自己的产品在市场销售中获得无限商机，使自己的企业在激烈的竞争中获得长足的发展!
诚实守信，是中华民族传统的'美德，它应该与勤劳和智慧一道从小就融入我们的血液，因为它们是中华民族文化基因中最具闪光价值的一部分。让我们用中华民族五千年优秀文化积淀来锻造我们民族可贵诚信品质，去创造更加有品位的美好生活吧!
幼儿在成长的过程中，他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实，那应该怎么办呢？我班本学年就了开展：向幼儿进行诚实教育。 对于孩子进行诚实教育关系到幼儿的一生发展，对于这方面通过计划开展了一系列的活动与实施。
首先通过了解幼儿不成实的原因，针对的加以教育和培养，对幼儿的诚实教育，必须坚持以正面教育为主，根据幼儿年龄和身心发展水*的不同采取灵活的机动的教育方法。如讲解法，一天早上，邹靖怡高兴地跑进教室对我说：“老师，今天我过生日。”我很高兴，立即组织全班幼儿向她祝贺，我们共同唱起了《生日歌》“祝你生日快乐……”美术课，孩子们正在为怡仔准备生日小礼物，突然，林颖斌跑过来：“老师，今天我也过生日”。不用说，生日礼物一人一半，两人都美极了。放学时，斌斌的妈妈来接他，从他妈妈的口中得知：斌斌的生日早过了。我就向幼儿讲解：人一年中只能过一次生日，而且过一次生日就长大一岁。今年你的生日已经过过了，说明你已经长大了一岁。如果你们喜欢在幼儿园过生日，老师和小朋友可以帮你们一起过生日。看着斌斌向我点点头，我想，斌斌盼着明年的那一天的。
在日常生活中，我经常提醒幼儿要做一个诚实的孩子，*时有针对性找一些有关诚实的故事讲给幼儿听，并在结束时，让幼儿自己谈论诚实的好处以及说谎话的坏处。并与家长相互合作，提醒家长如果孩子说谎千万不要打骂、批评，要采取正面教育的态度让幼儿明白说谎的后果。君君是一很早熟的.孩子，只要她说谎，她妈妈都会打她，骂她：“小小年纪就会说谎，长大了还得了”?别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎，真是没教养”。老师听了会这样反映：“小小年纪就会说谎，道德品质差。”孩子说了句谎话，就应该被判上“教养差”、“品德差”的“死刑”吗? 我跟她的妈妈说要教育她“做错了事要勇于承认”。
冷静地找找是什么原因引起的，然后根据找对纠正的方法。如果说了谎让孩子知道不诚实无所遁形，不能隐瞒任何人；让幼儿自觉说实话，并且对孩子继续予以信任，教育并鼓励孩子勇敢地承认自己的不诚实；让孩子明白改了就是好孩子的道理。
对幼儿进行诚实教育过程中，我发现到孩子说谎都有各种各样的原因。有时他们 在不自觉的想象中，容易把已发生的事记为目前的事，把这件事记成那件事，当孩子十分渴望或羡慕一件事或得到某一件东西时，他会把希望发生的事通过想象变成现实。有时他们由于幼儿认识是非的能力和自我控制力较弱，不能抵御物质的诱惑，也会出现不诚实的言行。有时由于想逃避现实或逃避责骂而说谎。谢启荣就是一个逃避责骂而说谎的一个孩子。一天，荣荣回到幼儿园想起忘记了填写体温表，趁老师不发现时自己跑出去，让医生帮他写回来给老师，还说是奶奶写的。我问他是谁写的，他却说：“是奶奶写的”。孩子心理认为好孩子就不能做坏事，做了坏事就不再是好孩子。如果承认错误，大人会把自己当成坏孩子看待，他无法接受一个好孩子却做了一件错事这一矛盾。也有的幼儿因为以前做了错事照实承认了却遭到老师的斥责的缘故，而故意用说谎来掩盖事实，或用假话来取得家长的信任，讨得家长的欢心。综上两种思维，所以当我问到是不是医生写的，他就会说谎，，以此来逃避现实，逃避责骂。这让我感受到当孩子犯了错误时，**应采用正面教育的方法，用诚挚的态度去说服教育，应就事情本身的破坏性、严重后果分析给孩子听，帮助他认识错误，改正错误，分清是非，培养其诚实的品质。
对幼儿进行诚实教育来说，面对各种各样的幼儿不诚实情况进行灵活地处理。只要我们坚持将幼儿的诚实教育进行到底，幼儿的明天一定灿烂。
幼儿在成长的过程中，他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实，那应该怎么办呢？我班本学年就了开展：向幼儿进行诚实教育。 对于孩子进行诚实教育关系到幼儿的一生发展，对于这方面通过计划开展了一系列的活动与实施。
首先通过了解幼儿不成实的原因，针对的加以教育和培养，对幼儿的诚实教育，必须坚持以正面教育为主，根据幼儿年龄和身心发展水*的不同采取灵活的机动的教育方法。如讲解法，一天早上，邹靖怡高兴地跑进教室对我说：“老师，今天我过生日。”我很高兴，立即组织全班幼儿向她祝贺，我们共同唱起了《生日歌》“祝你生日快乐……”美术课，孩子们正在为怡仔准备生日小礼物，突然，林颖斌跑过来：“老师，今天我也过生日”。不用说，生日礼物一人一半，两人都美极了。放学时，斌斌的妈妈来接他，从他妈妈的口中得知：斌斌的生日早过了。我就向幼儿讲解：人一年中只能过一次生日，而且过一次生日就长大一岁。今年你的生日已经过过了，说明你已经长大了一岁。如果你们喜欢在幼儿园过生日，老师和小朋友可以帮你们一起过生日。看着斌斌向我点点头，我想，斌斌盼着明年的那一天的。
在日常生活中，我经常提醒幼儿要做一个诚实的孩子，*时有针对性找一些有关诚实的故事讲给幼儿听，并在结束时，让幼儿自己谈论诚实的好处以及说谎话的坏处。并与家长相互合作，提醒家长如果孩子说谎千万不要打骂、批评，要采取正面教育的态度让幼儿明白说谎的后果。君君是一很早熟的孩子，只要她说谎，她妈妈都会打她，骂她：“小小年纪就会说谎，长大了还得了”?别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎，真是没教养”。老师听了会这样反映：“小小年纪就会说谎，道德品质差。”孩子说了句谎话，就应该被判上“教养差”、“品德差”的“死刑”吗? 我跟她的妈妈说要教育她“做错了事要勇于承认”。
冷静地找找是什么原因引起的，然后根据找对纠正的方法。如果说了谎让孩子知道不诚实无所遁形，不能隐瞒任何人；让幼儿自觉说实话，并且对孩子继续予以信任，教育并鼓励孩子勇敢地承认自己的不诚实；让孩子明白改了就是好孩子的道理。
对幼儿进行诚实教育过程中，我发现到孩子说谎都有各种各样的原因。有时他们 在不自觉的想象中，容易把已发生的事记为目前的事，把这件事记成那件事，当孩子十分渴望或羡慕一件事或得到某一件东西时，他会把希望发生的事通过想象变成现实。有时他们由于幼儿认识是非的能力和自我控制力较弱，不能抵御物质的诱惑，也会出现不诚实的言行。有时由于想逃避现实或逃避责骂而说谎。谢启荣就是一个逃避责骂而说谎的一个孩子。一天，荣荣回到幼儿园想起忘记了填写体温表，趁老师不发现时自己跑出去，让医生帮他写回来给老师，还说是奶奶写的。我问他是谁写的，他却说：“是奶奶写的”。孩子心理认为好孩子就不能做坏事，做了坏事就不再是好孩子。如果承认错误，大人会把自己当成坏孩子看待，他无法接受一个好孩子却做了一件错事这一矛盾。也有的幼儿因为以前做了错事照实承认了却遭到老师的斥责的缘故，而故意用说谎来掩盖事实，或用假话来取得家长的信任，讨得家长的欢心。综上两种思维，所以当我问到是不是医生写的`，他就会说谎，，以此来逃避现实，逃避责骂。这让我感受到当孩子犯了错误时，**应采用正面教育的方法，用诚挚的态度去说服教育，应就事情本身的破坏性、严重后果分析给孩子听，帮助他认识错误，改正错误，分清是非，培养其诚实的品质。
对幼儿进行诚实教育来说，面对各种各样的幼儿不诚实情况进行灵活地处理。只要我们坚持将幼儿的诚实教育进行到底，幼儿的明天一定灿烂。
诚实守信是中华民族的传统美德，无论是古代还是在现在，总是会受人尊敬的。
在我的脑海里，有着这么一件事情：在一个黄昏之中，喧闹的水果市场开始冷清下来了。各个摊位上的主人都陆续收摊回家了。只有一位卖香蕉的阿姨依然在自己的摊位上，笑呵呵的。身旁放着一串新鲜的香蕉。已经有好几个人要买。而这位阿姨却都微笑地拒绝了。
天色更加昏暗了，远处的太阳都快下山了。出于好奇，我上前问她；“阿姨，您为什么还不回家呢？”她笑着说：“有位人买了这串香蕉。但他忘记带钱。回家拿钱去了。叫我一定要等他。我答应了。”此时，有一位妇女路过。看见了这串香蕉，她欢喜地说：“多新鲜的香蕉，卖给我吧，多少钱？”
这位阿姨依然笑着说：“价钱不贵，三元钱一斤。不过，已经有人买了。”那位妇女听了，以为可以多出点钱买下。她说：“我给4元，怎样？”“不行”“5元”“不行”你就是给我10元也不行。“我答应了别人，怎能随便反悔呢？阿姨认真地说。这时候回去拿钱的那位买香蕉的人来了。阿姨高兴地香蕉卖给了他。我看着阿姨收摊的行动和她远去的背影。敬佩之情油然升起。她那诚实守信的美好品质，感动了在场的所有人。
“君子一言既出，驷马难追”哪怕很小的事，我们也应该学*阿姨的`这种诚实守信的美好品质。
幼儿在成长的过程中，他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实，那应该怎么办呢？我班本学年就了开展：向幼儿进行诚实教育。 对于孩子进行诚实教育关系到幼儿的一生发展，对于这方面通过计划开展了一系列的活动与实施。
首先通过了解幼儿不成实的原因，针对的加以教育和培养，对幼儿的诚实教育，必须坚持以正面教育为主，根据幼儿年龄和身心发展水*的不同采取灵活的机动的教育方法。如讲解法，一天早上，邹靖怡高兴地跑进教室对我说：“老师，今天我过生日。”我很高兴，立即组织全班幼儿向她祝贺，我们共同唱起了《生日歌》“祝你生日快乐……”美术课，孩子们正在为怡仔准备生日小礼物，突然，林颖斌跑过来：“老师，今天我也过生日”。不用说，生日礼物一人一半，两人都美极了。放学时，斌斌的妈妈来接他，从他妈妈的口中得知：斌斌的生日早过了。我就向幼儿讲解：人一年中只能过一次生日，而且过一次生日就长大一岁。今年你的生日已经过过了，说明你已经长大了一岁。如果你们喜欢在幼儿园过生日，老师和小朋友可以帮你们一起过生日。看着斌斌向我点点头，我想，斌斌盼着明年的那一天的。
在日常生活中，我经常提醒幼儿要做一个诚实的孩子，*时有针对性找一些有关诚实的故事讲给幼儿听，并在结束时，让幼儿自己谈论诚实的好处以及说谎话的坏处。并与家长相互合作，提醒家长如果孩子说谎千万不要打骂、批评，要采取正面教育的态度让幼儿明白说谎的后果。君君是一很早熟的孩子，只要她说谎，她妈妈都会打她，骂她：“小小年纪就会说谎，长大了还得了”?别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎，真是没教养”。老师听了会这样反映：“小小年纪就会说谎，道德品质差。”孩子说了句谎话，就应该被判上“教养差”、“品德差”的“死刑”吗? 我跟她的妈妈说要教育她“做错了事要勇于承认”。
冷静地找找是什么原因引起的，然后根据找对纠正的方法。如果说了谎让孩子知道不诚实无所遁形，不能隐瞒任何人；让幼儿自觉说实话，并且对孩子继续予以信任，教育并鼓励孩子勇敢地承认自己的不诚实；让孩子明白改了就是好孩子的道理。
对幼儿进行诚实教育过程中，我发现到孩子说谎都有各种各样的原因。有时他们 在不自觉的想象中，容易把已发生的事记为目前的'事，把这件事记成那件事，当孩子十分渴望或羡慕一件事或得到某一件东西时，他会把希望发生的事通过想象变成现实。有时他们由于幼儿认识是非的能力和自我控制力较弱，不能抵御物质的诱惑，也会出现不诚实的言行。有时由于想逃避现实或逃避责骂而说谎。谢启荣就是一个逃避责骂而说谎的一个孩子。一天，荣荣回到幼儿园想起忘记了填写体温表，趁老师不发现时自己跑出去，让医生帮他写回来给老师，还说是奶奶写的。我问他是谁写的，他却说：“是奶奶写的”。孩子心理认为好孩子就不能做坏事，做了坏事就不再是好孩子。如果承认错误，大人会把自己当成坏孩子看待，他无法接受一个好孩子却做了一件错事这一矛盾。也有的幼儿因为以前做了错事照实承认了却遭到老师的斥责的缘故，而故意用说谎来掩盖事实，或用假话来取得家长的信任，讨得家长的欢心。综上两种思维，所以当我问到是不是医生写的，他就会说谎，，以此来逃避现实，逃避责骂。这让我感受到当孩子犯了错误时，**应采用正面教育的方法，用诚挚的态度去说服教育，应就事情本身的破坏性、严重后果分析给孩子听，帮助他认识错误，改正错误，分清是非，培养其诚实的品质。
对幼儿进行诚实教育来说，面对各种各样的幼儿不诚实情况进行灵活地处理。只要我们坚持将幼儿的诚实教育进行到底，幼儿的明天一定灿烂。
——秋叶的作文400字实用10篇
金秋十月，秋姑娘静悄悄的来到了人间。她把未成熟的蔬果变成香甜可口的食物，换来农民伯伯慈祥的笑容;把嫩绿玲珑的绿树变成了一棵光彩夺目，金光闪耀的枫树，换来秋天美丽的秋叶。美丽的秋叶使我着迷，各种各样的秋叶为秋天增添了生机与迷人。
一天，我正要出去，被小区里的一棵枫树所迷住。一片又一片的枫叶似一只只宽大的手掌像我伸来。“哗哗—哗哗”一阵 凉 风 吹 过，枫叶又像亭亭玉立的少女从空而降，翩翩起舞。许许多多的枫叶落在泥土上，为土地铺上了一层华丽的地毯。我小心翼翼地捡起一片，只见枫叶的边上全是火红，而叶中心却红中透绿，显得小巧玲珑。正当我被这枫叶所陶醉时，一片扇形的秋叶飘落在我身上，我拿下来定睛一瞧，原来是银杏叶啊！我激动极了。银杏叶形似折扇，那满树的“折扇”正在向我招手呢！我迫不及待地向那满树的“折扇”跑去，“哇”这些银杏叶被秋风姑娘抚摸着脸庞，微微的摇晃着脑袋。好像在为心情烦躁的人们扇去烦恼，让好心情传满天下；又好像是欢迎人们的到来，献上一曲大自然歌，祝大家学*进步，工作顺利呢！
秋叶的一生，多么精彩，多么让人感慨万分。美丽的秋叶啊，你奉献出养料，让大树茁壮成长；你奉献出“布料”，让大地显为华丽；你展现出姿彩，让秋天美丽迷人；你展现出活泼，让大自然丰富情趣！我爱你树叶；我更爱你秋天的树叶—秋叶！
当艳阳挥洒碧空，当枫叶染红大地，当大地拥抱辉煌时，北来的萧瑟，南往的群燕共同唱出了一个美丽而动人的季节――秋。
秋天的收获是大自然对人类的恩赐和奖赏，秋天的果实是时间老人对劳动者的评价和报酬。秋给予了人类最美好的祝福，但秋风却结束了*凡而伟大的秋叶的生命。秋叶自知“人生自古谁无死”的真谛，于是在有限的生命里用奉献的.行动挥写了“留取丹心照汗青”的人生痕迹。
啊！四季常青的松树，远看依然是一片苍绿。走进细瞧，那由千万根细针组成的树针，有长有短，松针的尖端已经稍有了黄色，原来是绿退了一步，听黄色有了“落脚之处”。而银杏叶就皆然不同了，上端早已成了黄色，黄的是那么灿烂，似乎一只“枯叶蝶”。细细抚摸它是那么光滑、柔软，闻闻，吗清香听人深深沉醉，吗清香无以抡比，它总是把自己打扮的那么漂亮，它拥有无数之美：残缺之美、孤独之美、金黄之美……
作为秋的象征，红枫成为最醒目的叶子，似乎在显示它顽强的生命力。把叶子放在手里看，犹如小手掌似的在你的手窝里静静地躺着，它似乎在说：“我要回归大地了，再见！”趴上嗅嗅，那股夹杂着泥土馨香的味道就扑鼻而来。从枫叶那清晰的叶脉和色彩变化中，我对唐代著名诗人杜牧的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”有了颇深的体会。
秋天的树叶它冲人类一笑，虽然人类不是因它而喜悦，但它感到幸福至极。我爱这默默奉献的秋叶！
秋天到了，秋天到了，它变魔术似的将漫山遍野的树叶纷纷染成五颜六色的了。秋叶们有的黄得似金；有的红得似火；还有的有一点儿残留的绿色。秋风劲吹，秋叶满地飘扬，似彩蝶翩翩起舞、似黄莺展翅飞翔、似少女飘然落在人间，给大地铺上了一层金黄色的地毯，好一幅美不胜收的景象啊!
秋风一吹，枫叶就红了，从山下往上一看，种满枫树的大山就成了正在熊熊燃烧的一把火，顺着山路往上走，你看到的每一片树叶都像喝了红酒一样。秋风拂起，顺手接住一片枫叶，你会发现：那叶片多么像孩子的手掌啊!细细的、红红的叶柄接连着数不胜数的叶脉，其中的主脉把叶子分成了两半。边缘上的锯齿，原来十分硬的，可是不知怎么软了，原来是秋天酿出的美酒把它醉软了。
梧桐叶也不甘示弱，颜色由原来的墨绿色变成了姜黄色，像一把黄色的'大蒲扇，粗粗的叶柄也和枫叶一样连接着主叶脉，主叶脉黄黄的，连接着无数的、细细的小叶脉。坐在梧桐树下，微风拂过，那梧桐叶像在给树下的人扇风送爽呢!
银杏叶算是最有趣的了，虽然也是黄色的，小小的，但是却十分奇特，像一把打开的小折扇。无数的叶脉细细的，像千层波浪，时高，时低，又像少女裙子的花边，秋风一吹，就打着旋儿，纷纷扬扬地悄然落下。仔细一看，地上像铺满了一把把精致的小扫帚呢!
秋天的景色真是丰富多彩，我爱秋天，更爱这多姿多彩的秋叶!
找一片最美的落叶——在这个使人禁不住幻想的秋季里。
到了公园，一棵棵大树静静地站着，阳光抚摸着它们，给一片片叶子罩上了点点光彩，十分美丽！我如小兔子一般蹦跳着跑到小树底下，叶子间的细缝里，钻出一些调皮的阳光，给那些眼叶子镶上了金边。此刻，我多想变成一片叶子，悠闲自在地挂在树上，享受风儿的吹拂，阳光的抚摸。
我仰望树木，呀！一片银杏叶吸引了我。它就像一把迷你小扇子，由黄绿两种颜色组成，绿色简直是渲染上去的！让我一见就生爱慕之心。我刚伸手去碰，奇怪？旁边那片叶子怎么更大，更炫丽？绿中透黄，黄中透红，我们美术老师也调不出这么美的颜色吧？不对不对，高处的那一片才真的'好看……
每一片都那么美，我实在不知道如何选择。最后，我还是找到了最喜欢的一片！它是我花了那么长的时间，把胳膊伸得老长老长才摘到的，多么来之不易呀！我小心翼翼地捧着它，上下下下，仔仔细细地把它看了个遍：那金黄金黄的色彩，织女一定愿意把它织到彩云里。我一遍又一遍爱惜地抚摸着它，一阵又一阵光滑的感觉在手指间流动，我一次又一次闻着它，一股又一股清新的味道洋溢在我的身体里。
回到家，我把这片叶子夹进那本厚厚的书里，让它和我去年捡到的落叶们待在一起。它们都那么美，又美得各不相同。我明白了一个道理：世界上没有谁是最美的，只要你去爱，去珍惜，你心中就会有一份永不磨灭的美丽！
一场秋雨，给绿叶染上了金色；一阵秋风，吹落了金色的秋叶。秋叶随着秋风四处飘荡，飘进了金色的河流，也荡进了我充满秋意的小屋……
――题记
秋姑娘迈着轻盈的脚步向我走来了，她挥舞着神奇的画笔，坐在如同马车的白云上，让世界变得五彩缤纷。哪里有她的足迹，哪里就会留下一阵清风，还会飞起一片片金黄的秋叶：
你瞧！她挥舞着画笔，将枫叶染成了红色；将银杏叶染成了黄色……我也按捺不住好奇心，停下手中的笔，观赏着这一只只舞动的小精灵，飞旋在树干之下。片片落叶，乘着风，轻快地跳着，舞着。风凉，叶美，互相拥抱着，好像在亲密地诉说着各自的秘密，形成一方奇丽的风景。天高云淡，我坐在屋里观赏着那金黄的叶子如蝴蝶般飞舞，忽高忽低，忽快忽慢，飞向了肥沃的土壤，也飞向了我的心田，消去了我所有的烦恼（包括作业）。
忽然，一片树叶，钻过窗户，飞到了我的桌前，我仔细地打量起这个调皮的小家伙：这是一片小巧的银杏叶，它是那么精美，那么玲珑，像蒲扇又像鹅掌。它十分精巧，就像艺术家精心雕刻出来的。我用指尖轻轻地抚摸它，它光滑，没有纹路，就像母亲那柔软的秀发……
“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”落叶也在无私奉献着，它离开了大树母亲，落在土壤上，为大树在冬天里做足充分的养料，让大树明年抽出新的绿枝。
我爱秋叶，不仅仅是爱她的美，更爱它无私奉献的精神。
今天，我们家来了一次郊游――去了天*山，捡了几片落下的枫叶为纪念。枫叶是那儿最美的象征，而且又多么富有浓浓的秋意！秋姑娘送给了枫叶们一件件火红色的衣裳，似乎是见面礼。
我看着这片枫叶，突发奇想：枫叶闻起来是什么味道？实验一下吧！我拿起它闻了一闻，一股香喷喷的奶油味映在了我的脑海里。枫叶是那么神奇，香味诱人。它那5个叶片，活像婴儿粉嫩的小手掌，又像久燃的圣火。枫叶代表着一种深深的思念，可以将一片小小的枫叶插入信中，寄给远方的亲友。银杏叶在枫树旁结伴着，边跳，边落了下来，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。
银杏树叶好如一把迷你版的小扇子，呈淡黄色，带有一股清香。它的风力可真大，我用它对自己扇了几扇。银杏叶种比较古老，叶上有一条条的条纹，如同头发一样密，就是没有那么凌乱而已。寿命最长的银杏树可达1000-4000年左右，结果可需20-40年。银杏叶一般长9-12厘米，宽4-6厘米。这把小扇真个性！
你瞧！秋天为什么那么美丽？也许是这些富有意韵的秋叶装点得吧。有了秋叶，秋天才会美丽、充满活力。夏末，秋风伴随着秋叶来临，催促着夏天快走，冬初，又伴随着秋风悄悄地离去。
大家都有自己喜爱的季节，有人爱鸟语花香的春天，有人爱骄阳似火的夏天，有人爱银妆素裹的冬天，而我却爱那硕果累累的秋天，那不仅有丰收的果实，还有色彩斑斓秋叶的秋天。
走进公园，我一下子被那一片黄绿相间的东西吸引住了，好奇心让我一下子跑了过去，呵！原来是一棵棵高大挺拔的梧桐树，树叶有黄有绿，难怪远远望去像一把把五彩缤纷的大伞呢！
我看了看这梧桐树的树叶，有许多都落在了地上，像极了树叶和大地妈妈的聚会。
这时，一阵秋风吹来，树叶轻轻地抖动着，飘着，好似在为这重要的仪式做最后的告别，它们轻手轻脚地飞了出去，像当官的.人依依不舍地离开了宫殿，而秋风就像那仪仗队，把官人送到一个好地方，开始新的生活。
我用手轻轻拿起一片，竟比我的脸还大，这都可以算是树叶中的“巨无霸”了吧！我细细地端详着，它的正面看起来光滑极了，而反面却是纵横交错的叶脉，像极了人的血管，还有那棕黑色的叶柄，我用手轻抚，依稀感觉到阳光的温暖。
我顺着林阴小路往前走，走到河岸边，那一排排柳树吸引了我，微风吹过，好似一个爱美的小姑娘修理着自己细长细长的秀发。
走*一看，地上也有一些“头发”，可能是小姑娘太爱美，把不满意的全丢掉了呢！我拿起一片，你瞧：翠绿的叶柄，滑滑的，似乎能掐出水来，我忍不住闻了闻，一呼一吸间，闻到了一种淡淡的芬芳，沁入心田。
我爱那硕果累累的秋天，我更爱秋天那五彩斑斓的树叶！
落叶静静地，悄悄地落下，往日的甜蜜留在心中，曾经的努力只在瞬间消逝。落叶的人生，重复着轮回却又有着不一般的意义。
秋雨不知不觉下了起来，秋日的森林终于还是模糊不清，细雨迷蒙，落叶一片片落下，那一片又一片的落叶，如蝶舞般萧瑟，在秋风中飞旋，跳跃，落地。一只两只断魂了的蝴蝶在风的陪伴下缓缓落地。不大一会儿，树下铺出了一片金黄的地毯，捡起一枚落叶，藏入怀中，于是，醉心了这明媚无尘的味道。
正在森林之间，我静静的靠在树干上，吹起了竹叶。落叶坠地，隐约响起了薄如蝉翼的声音。我拟想暮色渐浓的林子深处有一座轮廓模糊的大庄园。**秋风吹过，不时有金黄的叶子在面前飘下，那般安心静、温柔，仿佛在守护一个易碎的`梦。
诗人曾曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”凝视视野的风景，不经为落叶那份坦荡安然与静美而动容。落叶飘向冥冥，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程。它最后将沉入泥土，化为淤肥滋润另一个新生命。它是它自身的延续和超越，也是落叶美丽的瞬间与永恒。
轻吟心曲，悠然眺望远山景蒙蒙，用心中一抹阳光的暖意，步履丈量季节变化的魅影。
今天，我们家来了一次郊游――去了天*山，捡了几片落下的枫叶为纪念。枫叶是那儿最美的象征，而且又多么富有浓浓的秋意！秋姑娘送给了枫叶们一件件火红色的衣裳，似乎是见面礼。
我看着这片枫叶，突发奇想：枫叶闻起来是什么味道？实验一下吧！我拿起它闻了一闻，一股香喷喷的奶油味映在了我的脑海里。枫叶是那么神奇，香味诱人。它那5个叶片，活像婴儿粉嫩的小手掌，又像久燃的圣火。枫叶代表着一种深深的思念，可以将一片小小的枫叶插入信中，寄给远方的.亲友。银杏叶在枫树旁结伴着，边跳，边落了下来，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。
银杏树叶好如一把迷你版的小扇子，呈淡黄色，带有一股清香。它的风力可真大，我用它对自己扇了几扇。银杏叶种比较古老，叶上有一条条的条纹，如同头发一样密，就是没有那么凌乱而已。寿命最长的银杏树可达1000-4000年左右，结果可需20-40年。银杏叶一般长9-12厘米，宽4-6厘米。这把小扇真个性！
你瞧！秋天为什么那么美丽？也许是这些富有意韵的秋叶装点得吧。有了秋叶，秋天才会美丽、充满活力。夏末，秋风伴随着秋叶来临，催促着夏天快走，冬初，又伴随着秋风悄悄地离去。
星期六上午上完书法课我独自骑自行车回家，特意选择走了人工湖里面的小道，不仅安全还可以欣赏一下美丽的秋景，放松心情。
我慢慢的蹬着自行车边走边看，路旁的一株不知名的树吸引了我。树上金色的叶子在秋风中瑟瑟作响，树下一片金黄，多么像舅妈正在缝的名为“黄金满地”的十字绣啊。在现实中，尤其是在我家附*看到画中的美景，我十分激动。于是放下自行车，跪在这满地金黄的叶子上，捧起几片叶子细细的观赏。叶子软软的，叶脉纹路都是金黄的，比春天的嫩绿，夏天的青翠更多了一份成熟的韵律。
多想在这金黄色的地摊上躺上一躺，与大自然的美景来个亲密接触啊，可是看着这过往的行人还是算了吧，害怕他们把我当做傻瓜一样。由于对这秋天的树叶太过痴迷情不自禁的捧起一点的'树叶，向上空撒去，哇！好美呀，这金色的树叶多么象一只只蝴蝶在空中翩翩起舞！回家时捡起一片树叶夹在书本里恋恋不舍的离开了。
过了几天，我又特意去看了那棵树，叶子都枯黄了，攥在手里轻轻一捏全碎了。我好失望，回家讲给妈妈听。妈妈说，这树叶的颜色应时变化，在秋天你天天去观察的话就会看到随着温度的降低，这种叶子会呈红、紫、金、棕各色，如火吐焰，艳丽异常。
我暗暗下定决心，明年秋天我一定要亲眼见证一下这秋叶魔术般的变化。
