描写精彩的课堂作文汇总十篇

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  描写精彩的课堂作文 1

  自从家长义工进课堂,我们学校有很多特长的家长来给我们上拓展课。这不,下午我们又迎来了精彩的第二课堂,我们摄影小组拿上了单反相机去各个教室采风。

  香气扑鼻的厨房

  没走进厨房,一阵香气就扑鼻而来,勾起我们心中的小馋虫。走*一看,他们正在做寿司啊!每一小组桌子上有一团米饭,一盒黄瓜,几根香肠还有肉松以及沙拉酱。家长老师先做指导,她们把海苔铺在竹帘上,用手将米饭压*,放上各种材料,最后把海苔卷起来,寿司就完成了。同学们一见,也迫不及待地动手。做好的成品,几个男生如饿狼冲了上去,抢过寿司塞入口中,嘴中塞满了还在大叫着:“老……老师,我……我还要!”等他们咀嚼下去了,一个个都成了小花猫,脸上满是白色的沙拉酱。这可不是能用“滑稽”来形容的了的。

  激扬沸腾的操场

  “进了!进了!”一阵喊声将我们引到了操场。看,操场上多热闹啊!篮球场上正在进行篮球比赛呢,一个男生抢占先机,运球向女生队的篮框前进,可女生们不甘示弱,采用“人海战术”,将那个男生紧紧围住,让他无法突围。男生护着球,四周寻找突破口。看到有破绽了,那男生将身一转,突出了女生的包围圈,将球传给了队友。拿到球的队友走到三分线旁,可女生已经追上来了。在紧要关头那个人跳了起来将球向上一投,漂亮的一个三分球,几个男生大叫一声,抱在了一起,女生们却发出了“切——”声。

  那边,排球队、体操队、跆拳道队也在热火朝天地开展活动,操场上成了欢乐的海洋!

  琴声悠扬的音乐教室

  “嘟嘟嘟嘟嘟”悦耳的音乐回荡在我耳边。是什么呢?哦!是那口风琴声。我们来到音乐教室,只看见同学们个个坐得端正,手里提着琴身,嘴里含着吹管,手在不停地跳动。一首《天空之城》仿佛带我前进入了雨雾之中,荡漾在自由的海洋中。

  第二课堂————一个精彩的世界,我们爱我们的'第二课堂!

  描写精彩的课堂作文 2

  “当当,当当”随着上课的铃声,语文老师进了教室。同学们唉声叹气:“唉!又是作文课。”

  谁知老师走上讲台故作神秘地说:“同学们,今天我们不写作文了,我们来做一个游戏”。老师话音刚落,教室里一片欢腾,同学们手舞足蹈,嘴里喊着:“吔,吔”!

  我们的游戏是:不动、不笑、不说。老师宣布游戏规则后,就点兵挑将了。老师先叫出来“大力士”王瑞,又找了“小不点”张子涵。老师“三”子刚出口,他们就各摆出一个动作:“大力士”摆出了一个降龙十八掌的动作,“小不点”来了一个天狗望月。老师接着说:“你们来逗他们两个,谁先笑谁就是输了。”老师先让我去,我不知怎样才好,只站在“大力士”面前捧腹大笑,“大力士”经不住诱惑,一会儿笑了。可是“小不点”这回可厉害了,他站在那儿一动不动。我和“大力士”下去后,老师给“小不点”摆出了许多造型,可是他还是没被动摇。老师拿出了最后的'杀手锏:“‘小不点’,你不笑、你不动、你不说,好,我让你写三篇作文。”“小不点”知道这是老师故意气他。仍然稳丝不动。老师无可奈何,只好向我们求助,我们推荐了“搞笑大王”杨松。“老杨”给“小不点”摆了个猪八戒照望远镜的动作,最后还来了一个惊讶吃相。这下“小不点”动了。老师让这个“老顽固”下去了。接下来,老师让我们两人一组对做,看比比谁先笑?突然一个同学说:“老师,这个游戏真有意思,我把它记下来,让妈妈看看。”老师正迫不及待呢,连说:“可以,可以,你真是一个有心的孩子”。这句表扬像一道圣旨:小朋友都写起来了,且似乎有说不完的话。

  我们余兴未尽,下课铃响了。这节课同学们过得既快乐又充实。

  描写精彩的课堂作文 3

  课堂,对于我们来说实在是太熟悉了,我们每天都要与课堂打交道,课堂,是我们的场所,是我们增长知识的园地,是我们的原野······

  可每当上课时,总在讲台上滔滔不绝地讲啊,讲啊……而我们每天则把知识被动地往脑子里输送。刚开始,我们接受了眼前的一切,可日复一日,年复一年,慢慢的,我们就厌倦了这枯燥的课堂。们就开始了我行我素,你看:有的在玩儿钢笔,有的在画画,还有的偷偷的在桌兜里看漫画书······特别是在天热的情况下,同学们更是奈不下心来,干脆趴在桌子上睡起了大觉,“呼噜~呼噜~”······

  有一天,当学校的适度教育的春风刮进我们的课堂,我们的课堂就变成了另外一个精彩的世界: 你听上课的铃声打响了,我们马上要上语文课了。我们的宋老师像明星一样走上讲台,对我们说:“今天,老师要把课堂还给大家,让你们做课堂的小主人。”

  “什么?我们来当课堂的主人!”我们欢呼雀跃,恨不得把房顶掀起来,老师拍了拍手,我们安静下来,可脸上却挂满了喜悦,我们恨不得长出第三只眼,仔细看看宋老师到底怎样把课堂还给大家。

  “今天,老师让你们分角色朗读课文。”以前,总是宋老师先给我们读课文,现在竟让我们自己读课文,而且还让我们扮演不同的角色朗读,嗬!这可真新鲜!宋老师的话音刚落,我的眼前就出现了一片小树林——同学们竟然都举起了胖乎乎的小手,争先恐后地争着朗读,宋老师点名几位同学分角色读起了课文,我们的课堂顿时活跃起来。读过课文后,宋老师提问我们读后课文的感受,我奋力地举起手,眼里充满了企盼,果然,宋老师叫到了我,我清了清嗓子,说出了自己对课文的理解和感受。接下来我和老师、同学们你问、我答,我问、你答 ,我们一起把课堂营造成生动的学*乐园。

  “叮铃铃~~~叮铃铃~~~”悦耳的下课铃声打响了,我们却浑然不知,还沉浸在的课堂中,我在心里默默地感谢着适度教育,是适度教育改变了老师、同学,让我们尽情地遨游在知识的.海洋中,成为了课堂上精彩的小主人。

  描写精彩的课堂作文 4

  今天的第三节课是令人激情澎湃的体育课,我盼星星盼月亮终于给盼来了。

  老师给我们整完队后就让我们自由活动了。我们几个女生聚集在一起讨论这节课该做什么。经过一番讨论,我们一致通过打篮球。

  我们每人抱着一个篮球出来了,我们几个运着球,到了几棵果实累累的冬青树下。

  我们的第一个项目是“打果实”

  先是陈可出马。只见她双手托着球往上一抛。诶,可惜只掉下一个果实。真是太让人失望了。来,看我的。我拿着球往上用力一抛,树叶唰唰的落了下来,果实却没见几个。

  不着急,好戏在后头呢。虽然陈可这次换了方案,但是效果不怎么样。

  又到我了,我先挑了棵果实多的树。对准果实最多的地方用力抛了过去。只见果实唰唰的掉了下来。“挖塞,好厉害啊,帅呆了。”在一边的心怡叫了起来。我表面装做不在意,其实心里美滋滋的。

  第二项是颠球,我们四人同时开始比赛。我们颠了好久,手都酸了。但是我们还是决出了一、二、三名。

  第三项是男孩们喜欢的.运球了,几乎没有什么女生喜欢这项运动,而我们就不同了。我们几个女生从起点到终点,在从终点到起点,马不停蹄地来回运球,玩得可起劲了。

  最后就是我最喜欢的花样篮球了。由于技术不够,我们只好选择最简单的动作。虽然是简单的动作,但是我还是发挥出了我最高的水*,还给它取名为“花样年华”。

  描写精彩的课堂作文 5

  时光飞逝,小学的五年生活瞬间流逝。但有那一堂课令我历历在目、记忆犹新……

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了。同学们纷纷风一般的跑会教室,规规矩矩的坐在位子上,等待着老师的来临。只看见一位陌生的老师,走进教室说:“孩子们好,我姓吴,今天,就由我来给你们上一堂课,和你们玩游戏。”“好”同学们一个个兴高采烈,异口同声的说。

  “我们今天的游戏题目叫做——寻宝,我呢,在这间教室的前四排和讲台放了4个球形的宝物,看谁的眼睛最亮。心最细,可以荣幸的.找到宝物。我一喊开始,同学们就可以行动了”。就在此时,同学们已经迫不及待的的离开座位,已经坐不住了。吴老师笑眯眯的说:“孩子,老师还没喊开始呢!”

  “开始——”老师一声令下,同学们箭一般的离开座位,有的在讲台上东翻翻,西瞧瞧,有的在位子下找来找去……突然,我听见冉清华在哪儿喊:“我找到了,我找到了”。听着他的叫喊声,我难免有点失落,我长叹的一口气。就在这时,有一个角落吸引了我的眼球,只见王金彬匍匐着,像一只可爱的哈巴狗,东瞧瞧,西翻翻,连一粒尘土都不放过,看着他那搞笑的样子,我不由得笑得前仰后合。顿时我眼睛一瞟,看见冉雪嫦在讲台上翻来翻去,突然,一阵爽朗的笑声传到我的耳中——原来是冉雪嫦找到了球,唉!

  不知不觉,时间到了。同学们依次回到了座位上,我充满了惆怅,因为我没有拿到礼物。看着拿到礼物的同学,我表露出一种羡慕的眼神。

  “叮铃铃,下课时间到了,老师你们幸苦了”随着下课铃的响起。我和同学们都依依不舍的和老师再见了。

  这节课上得真实精彩啊。

  描写精彩的课堂作文 6

  自从家长义工进课堂,我们学校有很多特长的家长来给我们上拓展课。这不,下午我们又迎来了精彩的第二课堂,我们摄影小组拿上了单反相机去各个教室采风。

  香气扑鼻的厨房

  没走进厨房,一阵香气就扑鼻而来,勾起我们心中的小馋虫。走*一看,他们正在做寿司啊!每一小组桌子上有一团米饭,一盒黄瓜,几根香肠还有肉松以及沙拉酱。家长老师先做指导,她们把海苔铺在竹帘上,用手将米饭压*,放上各种材料,最后把海苔卷起来,寿司就完成了。同学们一见,也迫不及待地动手。做好的成品,几个男生如饿狼冲了上去,抢过寿司塞入口中,嘴中塞满了还在大叫着:“老……老师,我……我还要!”等他们咀嚼下去了,一个个都成了小花猫,脸上满是白色的沙拉酱。这可不是能用“滑稽”来形容的了的。

  激扬沸腾的操场

  “进了!进了!”一阵喊声将我们引到了操场。看,操场上多热闹啊!篮球场上正在进行篮球比赛呢,一个男生抢占先机,运球向女生队的篮框前进,可女生们不甘示弱,采用“人海战术”,将那个男生紧紧围住,让他无法突围。男生护着球,四周寻找突破口。看到有破绽了,那男生将身一转,突出了女生的包围圈,将球传给了队友。拿到球的队友走到三分线旁,可女生已经追上来了。在紧要关头那个人跳了起来将球向上一投,漂亮的一个三分球,几个男生大叫一声,抱在了一起,女生们却发出了“切——”声。

  那边,排球队、体操队、跆拳道队也在热火朝天地开展活动,操场上成了欢乐的海洋!

  琴声悠扬的音乐教室

  “嘟嘟嘟嘟嘟”悦耳的音乐回荡在我耳边。是什么呢?哦!是那口风琴声。我们来到音乐教室,只看见同学们个个坐得端正,手里提着琴身,嘴里含着吹管,手在不停地跳动。一首《天空之城》仿佛带我前进入了雨雾之中,荡漾在自由的海洋中。

  第二课堂————一个精彩的世界,我们爱我们的第二课堂!

  描写精彩的课堂作文 7

  今天,我们上了最精彩的一课!

  “叮叮叮,叮叮叮,叮叮……”同学们各个怀着兴高采烈,争先恐后地跑进明亮的教室。咦!同学们这是干么?他们为何如此兴奋呢?喔,原来这节课是要举行活动啊!我也跟着同学们兴奋起来,但又很紧张:上台该怎么表演呢?啊,老师终于来到教室了,热闹热闹的教室里顿时鸦雀无声,同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚!

  第二小组自告奋勇要第一个上台,他们的主持人不止一个,题取为“十年树木,百年树人”。他们要借此活动好好赞颂一下老师整天的`辛勤劳动!

  这小组里的人,头脑还真是不简单,真够聪明的――他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片,装进气球里,然后把气球吹得圆鼓鼓的,挂在黑板的钉子上。一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌,话音刚落,这小组同学脸上的表情都变得很神秘。最精彩的一堂课作文6篇最精彩的一堂课作文6篇。他们请老师上台去,捂住耳朵,闭上眼睛,请两个自愿的同学上去把气球刺破。只听“砰砰”两声,气球被同学刺破了,只见五彩缤纷的碎纸片顿时从气里爆发出来,同学们各个看得目不转睛,不约而同地发出一阵阵赞叹:“多美呀!”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞,真是美呆了!老师也惊讶了,脸上洋溢着幸福的表情!

  这小组的活动真精彩,轮到另一小组表演了!后来表演的小组中的每一个同学都变得信心满满的,而我也一样。因为第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊,他们的节目实在太耐人寻味了!

  从这堂有趣的一堂课中我领悟到了:只要放轻松去做任何一件事情,就能把它做到最好!

  同学们,这堂课上得精彩吧!我真是受益匪浅呀!

  描写精彩的课堂作文 8

  伴着清脆的铃声走进教室,这又是一堂精彩的语文课……

  “同学们,这堂课我们将进行一次快乐的中山陵之旅!”

  全班人一阵惊呼,整个班一下子沸腾起来,这样的沸点,一定很高吧!

  学*委员带上了那绣有班级号的帽子,为我们当起导游,她详细地讲解了中山陵的大体布局,发挥想象,把整个布局比喻为一个挂钟,“这一块是钟摆,那边的是钟身……”她眉毛上扬,嘴角微翘,成为了全班的焦点!

  语文老师站在后面,满意地望着,仿佛讲台上的才是这次的讲解者,他倒成了听众了!

  世界在这一瞬间增添了色彩,在这一秒钟淹没了音符。当年华洒落了一地的花瓣,唯有语文,跨越了时间与空间的距离,飞越了现实与梦想的差距,没有了国界,没有了季节,语文让我们的心灵插上了羽翼!

  语文课,原来如此精彩!

  心中感受着一种无边无际的纯净和光明,我也高高的举起了手,“同学们都知道秦兵马俑被列为世界八大奇迹之一,而中山陵也是中国的一处名胜,为此我写了一条游览标语:巍巍中山陵……一代伟人,在此长眠”说完了,我的心情如春雨滋润下第一棵发芽的小草,惊奇而欣喜;如春风吹拂下第一朵绽放的小花,幸福而娇羞!

  自主,合作,探究,围绕活动我们成了课堂的主宰!

  回首那一堂精彩的语文课,充实,多彩,快乐。一路走来,精彩一直跟随我们左右,抚摸书中的脉络,品味语文的.内涵,那行云流水的诗句,雨花缤纷的意境,朗朗的读书声,老师、同学智慧的交流,像花瓣绽放在春阳中一般,唤醒我们沉睡的心灵!

  精彩的语文课,收获一份快乐与提升,开启圆满的心扉,聚拢所有的甜美!

  语文课,本来如此精彩!

  描写精彩的课堂作文 9

  成长中,有许多第一次,它们如一片片花瓣,组成一朵美丽的莲花,住在我的心田。可是让我记忆犹新的还是第一次养凤尾鱼,那是一件很有趣的事。

  记得小时候,妈妈给我买了两条凤尾鱼,放在一个铺满彩色石子的漂亮鱼缸里。妈妈嘱咐我:“这个鱼是会下小鱼的,你要好好养。”我天真地说:“知道啦,妈妈!”从那天起,我的养鱼生活就开始了。当时的我是多么希望自己有一个“凤尾鱼大家族”啊!

  第二天,我吃完早饭,想起了那两个饿着肚子的小家伙,叼着肉松面包去喂鱼。那时的我已经分得清鱼的公母了。抓起一大把鱼食就往里“啪”一扔,突然想起母鱼会下小鱼,就又从肉松面包上揪下一些肉松扔给母鱼:“你要多补营养,好快点生宝宝!”我开心地说。这时,公鱼上来了,我以为公鱼要来一出“抢食大战”,就用鱼网去搅和鱼缸里的水,结果公鱼母鱼都没吃,反倒把养鱼水变成了肉松味的了。

  吸取了那次的教训,我除了鱼食就不敢再往里放别的食物了。可是一日三餐喂给鱼儿们,我是一顿没少,可怜的公鱼却被活活撑死了。

  终于,盼到了母鱼生产的那一日,妈妈爸爸在做饭,我决定“自己动手,丰衣足食”。我拿起鱼食,住鱼缸前一站,打开一看,竟是些小不点的虾卵,这怎么能吃饱呢?我把爷爷喂大金鱼的鱼食拿来喂给小鱼,小鱼一口都没吃,那是因为小鱼多数都被它们的妈妈吃掉了。母鱼只下了三条小鱼,被它吃了两条,只剩下一条了,我认为它们应该补营养,就每天一日四餐,结果也都被我喂撑死了。于是,我的“养鱼梦”也破灭了。

  这件事直到现在我也很难忘,现在想一想真是好笑。同时,我也懂得了,小鱼也是一条生命,我们要珍惜它们的生命,不要成为无情的杀手,让它们的生命流失在我们手中。

  描写精彩的课堂作文 10

  大家都知道手对人体非常重要,因为有了手才能做事,所以今天我就要来介绍一下我的手。

  我的手瘦瘦的、滑滑的,如果和妈妈比的话,我的手不要太小哦!我的手拍完篮球后非常脏,但洗完手以后,就又变干净了。

  而且我的手“八面玲珑”,可以做很多事情。我的.手是黄色的,因为我们是黄种人。

  我手的作用也不小呢!它可以写出一手美丽的字,它可以画出一幅漂亮的画……你们别小看它们哦!

  老师要变魔术了,只见老师的手捏成了一个拳,我心想:这个拳像一个花苞一样。忽然,老师的手张开了,我顿时觉得一个花苞迅速地绽开了它美丽的花瓣……“啪”的一声,让我从美景中出来了,噢!原来老师张开以后就迅速地旋转了180度,然后“啪”地一声贴上黑板。老师把手贴上黑板时,我就觉得像蝴蝶困了一样迅速贴到床上睡着了……

  老师的魔术“小手印,变变变”可真精彩!

  现在轮到我来变魔术了,我首先把大拇指给翘了起来,然后把小拇指和无名指分开,接着用笔把轮廓描一下,一看,啊!活像一只可爱的“小狗”。

  然后,我又准备画一个小动物,我先把食指和大拇指互相拥抱,然后把另外三只手指翘起来,啊!真像一只小孔雀!

  接下来,我把食指和中指伸直,另三只收拢以后,再描一描,啊!一只雪白的小兔出现了!

  啊!魔术柜竟然那么空旷!所以,要让我们这些“魔术师”来美化这魔术柜。过了一会儿,魔术柜有朋友了,有可爱的“小狗”,美丽的“孔雀”、自由的“小鸟”……啊!魔术柜的展览获得了我们所有人的赞美!

  啊!今天的“魔术课”,可真令我这位“魔术师”高兴呀!


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描写精彩的课堂作文汇总十篇(扩展1)

——课堂上作文汇总十篇

  课堂上作文 1

  一天,我们在语文课上,老师在黑板上写了几行字,老师写的那几行字,我有点不记的了,哈哈哈!

  然后,老师让南边的同学写人名,当然可以自己想名字。我们中间的写地方名称,北边的写在做什么事情。老师话间刚落,同学们就讨论起来,老师让我们写这些干什么呢 ?可是张老师还是没有告诉我们。

  想知道我写的是什么吗?我写的是地方名称,悄悄告诉你是“花园边”。片刻,我们把纸条都交了上去,保密了一会的张老师终于告诉我们了,这是一个游戏,每组里抽出一张来,就能连成一句话。

  紧接着,老师抽了一张,上面写的是“迈克”,在云朵里吃着美味的糖块。哈哈哈哈!教室里到处是笑声,乱成一锅粥。下一个是“麦克风”在珠穆朗玛峰山顶上吃着美味可口的方便面,下面是三个,四个,五个——

  教室里的笑声始终没有停下,直到下课,同学们才止住了笑声,这真是一节欢笑课呀!

  课堂上作文 2

  攀登知识的高峰是艰苦的,但是有时候会乐在其中,和老师。同学们共处的课堂上常常有会心的微笑和开怀大笑,这情景在我脑海里永远不会被消去

  我记得这是四年级的一节快乐作文课——“我说,你做”。这节课岑老师的表演最为精彩。看!岑老师在认真地备课,突然,一只蚊子在岑老师的头上盘旋,岑老师没有理会,继续备课。但蚊子死缠难打,继续在岑老师头上飞来飞去,岑老师随蚊子飞的方向摇摆着头,我们看了,都哈哈大笑起来。这时,蚊子似乎飞到岑老师的脸上停下了,岑老师悄悄地举起手,用力打下去,只听到“拍”的一声,狡猾的蚊子竟没有打中,岑老师却打了自己一巴掌。我们情不自禁地哄堂大笑起来。之后,岑老师想到了一个好办法,她假装在备课,其实在暗中监视着蚊子的一举一动,等蚊子飞累了,停在桌子上时,岑老师就拿起书,悄悄地走向蚊子,使劲一拍,蚊子终于死仔岑老师的手上。岑老师撑着腰,高兴地指着已经死了的蚊子说:“你这小家伙,还想跟我斗,最后还是你倒霉。”表演结束了,岑老师露出了会心的微笑。同学们纷纷鼓起掌来。

  接着,我们就把老师表演的过程写了下来。然后岑老师请刚才离开课室的一位同学听同学们读记下的内容,最后让他重新表演。

  只见那位同学也假装在备课,可是当苍蝇在他头上盘旋时,他的头像不受控制似的东张西望,眼睛一骨碌地转,逗得我们哈哈大笑。当蚊子似乎停在他的脸时,他居然用力地用左手打在右脸上,脸一下子变的红红的,他还笑着说,“好疼啊!”我们不禁一阵大笑。更好笑的是,最后他竟然拿起书来打蚊子时,可一使劲时书不小心从他的手中松脱了,掉在地上,他却装着……我们的课室可热闹了,同学们都被那位同学的表演逗乐了,有的捧腹大笑,有的捂嘴偷笑,有的还笑得拍起手了……

  课堂上的笑声此起彼伏,我们还沉浸在欢乐之中,连下课铃声响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊!

  课堂上作文 3

  “嘻嘻,哈哈!”那里传来的笑声?是我们班。我们正在玩“我猜我猜我猜猜猜”这个游戏。

  游戏规则:全班分为3个组,分别是A组B组和C组。每组有两个参赛选手。一位猜一位演。看哪个组的参赛选手在规定的时间内全都猜完。时间是4分钟。

  我们组先闪亮登场,侯成杰和祝欣宇是一对搭档。比赛开始了,第一个成语是“抓耳挠腮”。只见祝欣宇像一只小猴子似的,用手抓抓耳朵,挠挠头,好像是香蕉被别的猴子夺了,正着急呢!侯成杰见了,一下子就猜出来了。下一个是“狗急跳墙”。哎呀!这可怎么办呢!当我们正着急的时候,祝欣宇灵机一动,想出了一个妙计。她学了学狗叫,这只小狗好像有人追着打它,可是它走到了小巷的尽头,一着急,从墙头上跳了出去。侯成杰真是又聪明又厉害,以最快的速度猜出了答案转眼间,所有的成语都被我们猜出来了,才用了两分钟。哦��!

  该B组出场了,看来B组实力不佳呀!“鸡飞狗跳”用了4个人才猜出来,不过他们演的也挺形象的。纪浩然演的鸡,抖着翅膀,伸着脖子,还学着鸡叫。小谭演的狗,真像一只又可爱、又聪明的小狗。不过,这个小朱也有点太笨了,一急,把答案说出来了,哈哈,他们因犯规而“over”了。

  C组表演“守株待兔”,张梦凡表演一只兔子,跑着跑着,“呼”撞在了墙上,而小徐,好像是一个幸灾乐祸的小老头,抓着兔子尾巴就跑。以后,他每天都来等兔子,最后这个愚蠢的小老头饿死了。演到这里,小程才猜出来。结果出来了小徐一看,“唉,太不给力了!没拿第一”。

  时间过的真快,转眼间,下课铃响了,游戏结束了,但同学们的笑声好像好在教室里飘荡……

  课堂上作文 4

  今天妈妈陪着我要随“南通亲子游学团”去南京游学。这是我第一次参加游学活动,对今天的旅途我充满了期待,尤其是车厢课堂,所以我四点多钟就起床,早早赶去南通环西文化广场集合。

  天刚蒙蒙亮,钱老师先我们一步到达文化广场。旅行车6:00发车。主持人钱老师介绍了车厢课堂的环节:先自我介绍,接着才艺展示,然后附加说一个“羊”字偏旁的字,组词并造句。要求是前面的人说过的不能重复。为了照顾低年级的小朋友,从一年级的孩子开始说,虽然六年级的同学有好几个,我还是成为小学组的最后一个。

  我坐在最前排,脑海中准备了六七个带羊的字,拿出纸笔记下来,但是很快就被小朋友们用完了。我的本上预备了三四个未用过的字,还有组词造句。一旦被别人用过,我划掉立刻再想新字。车内有二十四位小朋友,我是第二十一位。眼看字用的越来越多,字也越来越少,我冥思苦想还是想不出来。当第十八位小朋友说完的时候,我手里准备的字只剩下一个了。我抓耳挠腮想不出来,只好向妈妈求助。妈妈对着我的耳朵说了一个字,我撇撇嘴小声问:“怎么写?”妈妈回答完,我又问:“怎么造句?”妈妈瞅了我一眼,对我一咬耳朵,我“噗嗤”一声笑了。第19个同学说的不是本上的字,我长舒了一口气。当轮到我的时候,我笑了笑说:“我组的是‘羹’字。”钱老师问:“组词呢?”“残羹剩饭。”车厢内笑声一片。钱老师笑着说:“造一个句子。”我强忍着但还是笑出了声:“好词好句都被大家用完了,现在只剩下‘残羹剩饭’了。”钱老师闻言撑不住也笑软了:“还很应景呢。”

  我才艺展示朗诵了文言文范仲淹的《岳阳楼记》。

  回到座位的时候,我禁不住对妈妈竖起了大拇指:“妈妈真行!”妈妈白了我一眼:“要不我凭什么要求你啊?!”

  课堂上作文 5

  今天,老师教我们学*第16课《绝招》,我们在老师的引导下,借助拼音自读自悟,通过师生相互交流,理解课文内容。这节课,我们学*得非常认真,老师说的话我们都记住了。

  第16课上完了,老师让我们也来演一演自己的绝招,顿时,课堂气氛活跃起来了,同学们纷纷举手要登台表演。首先登场的是汪刚、汪强和汪龙冬,他们三个人来演三胖的憋气。比赛开始了,大家都非常激动,都在叫他们加油。没过一会儿,汪刚和汪龙冬都憋不住了撒了气,场上只有汪强一个人瞪大眼睛,鼓着腮帮子、越鼓越大,就像蛤蟆似的,同学们禁不住地哈哈大笑。过了一会儿,汪强才撒了气。老师说:“真是与众不同啊!汪强憋了这么长时间都不呼吸,真不容易。”

  他们三个人刚下场,汪海芬和汪龙海就上去表演憋气了,大家也和前面一样,课堂气氛非常热烈,比赛开始了,大家都在为他们加油。没过一会儿,比赛完了,汪龙海赢了,大家都高兴地笑了。

  接着汪徽登台表演“倒立行走”,只见他走到台上,双手着地,双脚一蹬,如蜻蜓倒立,移动手儿就走起路来。这时,同学们不约而同地连声夸道:“绝招,绝招,真是绝招!”

  此时此刻,我多么想得到同学们的称赞啊!于是,我也上场学着表演倒立行走。我在台上双手着地,可是双脚怎么也不敢蹬。我想,这多丢脸啊!我就壮着胆子猛地一蹬,翻过去了,“啪”的一声摔在地上,同学们的哈哈笑声震耳欲聋。通过这件事,我明白了一个道理:自己要想练就一身有用的本领,就要勤学苦练。

  课堂上作文 6

  屡战屡败,屡败屡战。——题记

  在语文考试失利后,我又遭遇数学的惨败。惊痛之余,不敢相信自己的眼睛,想尽力看清那鲜红的数字,到底看清了,却红了眼圈,鼻间也隐隐有些酸涩。一整天,我感到肩上仿佛有什么东西重重压着。

  久久凝视着那刺目的数字,我想哭却哭不出。惆怅着,又萌生出许多自我安慰的话来。我苦笑着,接受着“常败将军”的现实,心里极其苦闷。一向好强,不甘*庸的人,怎么会叫自己在门坎上摔落多次?

  闷闷地回家,把卷子递给爸爸看,他分明地蹙起眉头,眼睛也瞪起来。这么低的分值,好像是他女儿*生第一次遇见。他肯定是被惊到了,注视着试卷一会儿,放在桌上,径直走去了。

  这小小的'举动,在我看来仿佛是一种放弃。我无心再看那卷子,无神地翻着老舍的小说,*日在我眼中极为精彩的情节,现在却索然无味。

  爸爸又进来了,脸色*缓了许多,他颇为郑重地坐在我的对面,说:“这不过一时失利罢。当年清朝大臣曾国藩带兵打仗,多次失败,他自嘲道‘屡战屡败’,后来想了一想又改为‘屡败屡战’,虽然文字一样,意思一样,但顺序不一样,包含的精神气不一样,最后他一战而胜。所以你要有信心。”

  只因两字之差,换来的却是鼓动士气的话语。曾国藩屡受挫折,却不甘失败,意志越战越坚,我一次挫折,又怕什么?挫折也是课堂!在挫折这个强大的对手面前,更要激起再次努力争取佳绩的动力和勇气才好。

  我立在课桌前,毅然写下了四个字:越败越战!这于我也是课堂。

  课堂上作文 7

  今天,啄木鸟、喜鹊和猫头鹰争吵了起来。作为森林里的一员,我们来这里看一看吧。

  喜鹊首先发牢骚,哎,白天啄木鸟在树上啄、啄、啄,啄个不停,吵死啦,像一个人在吵架一样,叨叨的。啄木鸟听着就不乐意了,我每天为了我的好朋友的健康着想,你倒是好,每天无所事事的叽叽喳喳。你还好意思说我

  喜鹊的又说猫头鹰,你还好意思笑,你每天晚上打猎回来扑凌扑凌的翅膀。像刮大风一样。哎!真是让人不得安宁。猫头鹰天听见也不高兴了。你白天吵吵我都没有说什么,我晚上都是小心翼翼地出去找吃的,你还有意见啦!这时一个严厉的声音传来了,我的好朋友你们别吵啦,咱们一起聊聊吧,大家七嘴八舌地聊了起来。

  我说朋友们,我知道你们刚才吵架了,首先啄木鸟,我知道你为了我们的健康来捉虫子,大树们非常感激你为我们看病,但因为你啄树的声音吵到大家了。在说一说猫头鹰吧,猫头鹰为了晚上找吃的。晚上不睡觉,白天睡觉。而喜鹊呢?一天碰到高兴的事就会叽叽喳喳的,叫个不停,大家反映的这个问题。一定会有办法解决这件事情的。

  大家讨论的时候七嘴八舌的,个说个的理,吵个不停,我说朋友们,如果这样争吵下去永远解决不了这个问题,如果我们都有一个人为别人着想的心,宽容的心,这件事就很容易解决了。我希望你们都互相理解,互相包容,大家你看看我,我看看你,都有些不好意思了,啄木鸟、喜鹊,猫头鹰三个又成为了好朋友。

  这次的事情终于解决了,大家又可以开开心心的玩耍了。

  课堂上作文 8

  星期一的音乐课上,邹顺昕给我们表演了一场“精彩”的魔术。

  邹顺昕信心满满的走上台:“今天我为大家表演一个魔术。所需材料有‘一杯矿泉水、两个一次性水杯’现在,我请曾奕恬来检查一下。”曾奕恬检查完告诉大家,这些道具都很普通,没有“机关”。这时,一个响亮的声音传了过来:“你的矿泉水有没有问题?” 原来是黄和*!邹顺昕面不改色地回答:“为了证明我手中的矿泉水没有问题,我就喝一口。”话音刚落,她便咕嘟咕嘟的喝了两口,证明了她的矿泉水 没有问题。

  表演开始了,邹顺昕请了徐沐弘来当助演。首先,她先将两个一次性水杯里各装半杯子水,一杯给徐沐弘,一杯留给自己。“徐沐弘,你转过身去,闭上眼睛,默念十遍消失,我杯子里的水就会消失。”徐沐弘将信将疑地转过身去,按照邹顺昕的要求去做。就在这时,邹顺昕做了一个让人瞠目结舌的举动,她迅速地把自己的水全部喝了下去,喝完还用手擦了擦嘴巴。大家都哄堂大笑,而徐沐弘似乎还被蒙在鼓里,当他转过身来发现邹顺昕水杯里的水真的“不见了”的时候,他睁大了眼睛,一脸惊讶,觉得邹顺昕非常厉害。

  “徐沐弘,你再闭上眼睛,默念消失,十遍念完后,看看你水杯里有没有水。”新一轮的挑战开始了,大家都期待着邹顺昕的新“花招”。在十秒之内,邹顺昕以迅雷不及掩耳之势,把自己的杯子和徐沐弘的杯子调换了一下,“奇迹”出现了,杯子里的水“变没了”。顿时,教室里又成了“欢乐的海洋”,有的人笑得前仰后合,有的人笑得直流眼泪,还有的人都笑得滚在了地上。我呢?也笑得喘不过气来。

  这个魔术表演虽然“演砸了”,但这节魔法课堂却给我们带来了快乐,直到现在都记忆犹新。

  课堂上作文 9

  嘿嘿,班主任在*几天居然出门去了,真是可喜可贺,更令人得意的是,换来了一名文质彬彬的女教师,她我没像我们老班那样,总是板着脸和我们冷面相对。

  今天,她拎着一摞足有她身高那么高的试卷与考题出现在了讲台上。一如既往,她用沙哑的嗓子与不标准的普通话说:“我们今天抄几道题。”课堂中便传来一阵“又抄题”、“真烦人”之类的小小的骚动。

  她抄的题全是*时老班省略的简单部分,她居然当作难点来讲,,而且思路奇异,连方程都是分开列。所以,我们早早按照原来的方法做完了,此时,同学们或打瞌睡,或前后左右组成小组在做游戏。不管我们怎样嬉戏打闹,这位女老师总是纹丝不动,自顾在上面叽哩呱啦地说个不停。

  下面的各种混乱逐一开始了......就从离我最*的同桌韩一鸣说起吧。他这个人*时没有棍子是管不住的。这时,他又在搞什么新奇的笑话呢?他居然在唱黄梅戏,依依呀呀学的真像,让人不听都难。紧接着又唱起了二人台:“哥哥你走西口呀……啊……”一边唱,还一边拿一块绿色的眼镜布摇晃着。此曲唱罢,又唱起民歌《山丹丹开花红艳艳》,一曲终了,又唱起流行歌侃侃的《滴答》,听的我们头昏脑涨。见我们不理,他又将鞋脱下来,伸出一只臭脚,其中一只脚趾头都钻出了袜子,说:“咦,怎么破了个洞?”空气中立马弥漫了着一股恶臭,我们有的捏鼻子,有的捂嘴,都乱了手脚,生怕把臭气吸入肺中。

  这时,突然前面传来一阵嘈杂声,闫昊楠与卢东阳正沉醉在PK纸团战中。朝他们的桌下望去,白哗哗大小不等的纸团如秋天的落叶般簌簌落下,形状如同金字塔堆在地上。

  课堂虽然有些混乱,却给我们紧张的学*生活带来了一丝轻松和愉悦。

  课堂上作文 10

  在我的潜意识中,初中的课堂是严肃紧张的,这样的课堂也使我的心理压力很大。直至我上了初中才知道,初中的课堂并不是我想象的那样,初中的课堂是既轻松又有趣,把我学*的兴趣提高了许多。

  我在中学里最喜欢的科目要数语文了,特别是我们的语文老师——毛树海老师,总是能把我们的语文课上的妙趣横生。毛老师长着一对深邃的眼睛,仿佛总能看透我们的心灵,他还有一张能说会道的嘴巴,能把复杂的文章讲得简单易懂,这样我们学*起来也就方便多了。

  毛老师也是一位很负责任的老师,如果有同学在哪篇文章中出现了疑问,到办公室去找毛老师解答,毛老师总会仔仔细细给那个同学讲一遍,直到那个同学听明白为止。我也常常为此往老师的办公室跑。我还记得,我有一次去老师办公室请教英语老师一些问题,出来时,撞见了毛老师,毛老师正在批改我们班级的作文,于是,我走过去想查看一下我的作文成绩,毛老师见状,把我的作文本交给我,顺便给我细细的指导了一下。果然,在后面一次的作文中,我的成绩大有提高,当然,这和老师对于我的帮助是分不开的。

  毛老师的教学方式也和其他的老师大有不同,毛老师的课堂上永远充满了欢笑,学*起来一点也不觉的辛苦,反而觉得非常开心。可能毛老师的心里,觉得学*只要学得开心,就能学的出色。

  毛老师上课的时候总是笑眯眯的,让我们从第一次上他的课开始,就留下了深刻的印象,让我们对于语文的学*也越来越有兴趣了。

  毛老师的笑容,就像是我们课堂上一颗永远金灿灿的太阳。


描写精彩的课堂作文汇总十篇(扩展2)

——行走中的课堂作文汇总十篇

  行走中的课堂作文 1

  我们班流行了很多东西,有四驱车、陀螺、摘像陀螺的果子玩、弹珠和悠悠球。

  一开始是流行四驱车,每到学校,一下课,就有几个同学在走廊上赛四驱车,有时候比赛是非常残酷的,很多时候把自己的车子弄烂,只要是车子没弄烂的都很幸运了。

  然后就是玩陀螺,陀螺分为花样赛和时间赛,花样赛是看谁的陀螺在沙地上画的图形最完美和难度最高,谁就获胜,时间赛是看谁的陀螺留在地上的时间最长,谁就获胜。

  接着就是摘像陀螺的果子玩,玩法和陀螺很相似,少了花样赛,但这种果子只有在学校大操场的沙地上才有得捡,因为没有陀螺刺激,所以很快就不流行了。

  然后就到弹珠,玩法是在沙地上挖一个洞,谁只要把别人的.弹珠射进洞里,谁就获胜。

  最后就是悠悠球了,悠悠球分为花样赛和睡眠赛,花样赛是看谁三招和起来的难度高,谁就获胜,睡眠赛是看谁的悠悠球睡眠时间长谁就获胜。

  每样东西流都流行了一个学期,但都是老师的一声“谁再玩就没收”之下而停止了流行,我希望别再流行玩具了。

  行走中的课堂作文 2

  当渐渐泛黄的黑白胶片成为远去的背影而数码科技绚丽登场时,是侧畔沉舟,还是枯树逢春?几多唏嘘,几多思索!

  为了定格人生以求记忆永恒,人类总是在和易逝的时间作斗争,由此产生了定格时间的照相机。黑白照片时代,难得一次的照相之后,是一次次地翻看,摩挲消逝的岁月,体味凋落的时间的芬芳。而今天我们拥有了数码技术,轻易地就能把生活点滴记录,然后快速浏览和频繁更新,珍惜的'心态日渐丧失,情感稀释渐失重心,记忆轻浮如萍。

  科技进步的列车没有让我们凝固美好,其中缘由,值得深思。

  若以此发论,未免以偏概全,有失偏颇。我们看看,何止是黑白胶片,纸质化阅读的备受冷落和电子阅读的大行其道,书信的逐渐绝迹和电子邮件、微信、QQ等即时通信的四处飞舞,磁带和CD在角落里蒙上岁月的灰尘而MP4与U盘存满了海量歌曲……是的,太方便得到了,太廉价获取了,珍惜之心就沦陷了!

  看到进步后的蜕化,固守消逝里的曾经,有所舍弃,刻意坚守,这是我们面对光怪陆离的社会变迁需要秉持的理性!

  一旦拥有,视之草芥;一旦失去,才知珍贵。以稀为贵的人性,趋懒避勤的*惯,急功*利的浮躁,让我们行走在消逝中:我们狂晒照片时已经失去了当初一张黑白照片须臾不离的深情,我们快速电子阅读时已经渐失了纸质书籍字里行间会心的批注,我们邮件往来QQ聊天时已经无法品味“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文”的幽怨温情以及每个字符背后如泣如诉、辗转斟酌的纠结缠绵……

  早就有人说过,科学是一把双刃剑,这也是爱因斯坦对自己的物理贡献深感不安的原因。就如数码科技对黑白照片情感的稀释,好似普希金的诗集里凋落的鲜花,技术可以提高照片的质量,但倘若丧失珍惜的态度,照片也就失去了提升情感的美感,徒存形式,无法连铸**生的长篇小说!

  我们在快速浏览,但没有心情沉潜;我们在频繁更新,但没有时间品味;我们在飞速发展,但没有注意到失去。

  黑白的模糊,泥土的厚重,纸质的清香,金属的质感,速度的张扬,以及纳米的细微,我们一边前进,一边拾捡,一边更新,一边珍惜。

  有了这样的生活态度,我们才能在传统与现代、创新与传承中理性地行走,让不同的照片一样“感动常在”!

  行走中的课堂作文 3

  每当周末,我喜欢和爸爸妈妈晚饭后去散步。我们一边悠闲地看匆匆行人,看霓虹闪烁,一边或即兴创作,或爸妈讲堂,或PK古诗……

  记得那次,由于刚学完《拍手歌》,我突然灵感一现,随口说道:“你拍一,我拍一,时迁偷了一只鸡。”我的创意立马被爸爸妈妈大加赞赏。于是,一路上,你一句我一句,我们一边说,爸爸一边忙不迭地在手机上记录。等回到家时,《拍手歌》创作完成。“你拍一,我拍一,时迁偷了一只鸡。你拍二,我拍二,立地太岁阮小二。你拍三,我拍三,林冲被逼上梁山……”后来,《拍手歌》发表在了《灵丘教育》上。我还陆续创作了《四季歌》、《秋天在哪里》、《小花猫妮妮》、《秋》、《万能的鸡蛋壳》等许多小作品。

  散步,犹如“行走的课堂”。我从妈妈口中知道了鸟儿为什么会飞?天空为什么会下雨?彩虹是什么?地震是怎么回事?我从爸爸的'讲述中,了解了中华民族悠久的历史,灿烂的文化。我还懂得了许多做人的道理……

  “行走的课堂”让我不仅强健了体魄,而且增长了知识,开阔了视野,提高了写作水*,令我受益无穷。

  我喜欢“行走的课堂”。

  行走中的课堂作文 4

  在曙光乍现的清晨,我起身上路,慢慢行走,听着陌生的歌,看着陌生的风景,或低沉或悠扬的旋律环绕着跌跌撞撞的脚步,慢慢行走,我失去了什么,又得到了什么。

  注定没有一个人,一匹马独创天涯的勇气,总是在不断地行走中,停下脚步,回头望一望来时的路,看着那些从远处蜿蜒而来的深深浅浅的脚印,想想彼岸的风景。深深吸一口气,继续行走。

  不断行走,脑海回想着那来时的路,花开的季节,赤着脚走在冰凉的青石板路上,厚厚的青苔抵触着细嫩的脚尖,耳畔总有妈妈气急败坏的召唤。可是我在不断向前行走的过程中,这些画面也不断渐行渐远。我开始喜欢窝在家里,不去理会妈妈日复一日的唠叨,总以为能摆脱一切,一个人向前行走。

  偶尔拾起往日的碎片,我不停地行走,两边的风景也不断往后移。现在的我,行走在校园的路面上,踏着落叶细碎的声响,不再有“天冷了”这样微细的叮嘱。猛然惊觉,在我不断行走的过程中,我已经抛弃了从前那些幼稚的幻想,失去了童真,却开始渴望妈妈那些烦琐的叮嘱,盼望着放假,回到那个温暖的小窝。

  一个人,不停地走,灯火阑珊的街头,在车水马龙的十字路口,凭着直觉辨析着未来的`方向。总有一天,我会走出校园,我会迈入社会,在坚实的道路上踉踉跄跄。太过坚硬的路面上,看不出我的足迹,却有着依稀的泥泞。童年,学校,都将变成遥远的回忆,我会学到许多新的技能,却会在不经意间与许多回忆擦肩而过。

  在生命两端的道路上,我不停地行走,时光驱赶着我,岁月勉强着我。不停行走,我收获了许多,却也失去了很多,我不能在怀念过去,因为无论我怎样挣扎,我只能前进。不能倒退。那些失去的,凝固在泛黄的相册中,中就来不及道别。

  或许行走着就是幸福的,不断经历,不断放弃,都将不断在岁月中沉淀,历久弥香。

  行走中的课堂作文 5

  生命的里程,漫长而又遥远。前方的路,任谁也无法预料,是艰难还是畅通,是多福还是多难。然而,不管怎样,在路的开始我们都要带上一种东西,在我们人生的路上与我们携手共进。而我选择了音乐,在生命的路途中,我要带着音乐行走。

  春去秋来,世事变迁。世间万物没有一个是恒久不变的,或许今天是花开,明天就变成了花落。自然的规律任谁也无法改变。生命,本来就应接受磨难与挫折,只有在挫折中前进,生命才能延续下去。

  人是血肉之躯,在挫折面前,人们总是被伤的很重很重。然而,这又算得了什么。只要能得到幸福,困难再大又有何畏惧,只要忍一忍也就过去了,若是实在忍不住,那就让我们听一听音乐,听一听那些激昂的音乐,我们的信心就会随之而变得坚强。

  人有七情六欲,喜怒哀乐在人的身上表现的.淋漓尽致。然而,当我们喜的时候,怒的时候,哀的时候,乐的时候,我们要怎样来触摸我们的心情?俗话说,男儿有泪不轻弹,那么,怒的时候,哀的时候,我们该怎么办?若哭,人家会说你是懦夫;若不哭,憋在心里又难受。所以,在这个时候,唯一可以安慰我们的心情的就是听听音乐,听一听那些温和的音乐,我们愤怒的心就会随之变得*静。

  生命的征程,可望而不可急。漫漫长途,很多的事都会让我们的内心感到难以承受。让我们懒得在向生命的最高点前进,但是,不前进我们又能干什么?人生在世,短短几十年的时间,难道我们会甘心做一个无用的人吗?不会的。那么,让我们带着音乐前进,让音乐陪着我们,这样我们就不会感到无法承受了。

  带着音乐行走,在生命的征途中傲然前行。

  带着音乐前行,在事物的变迁中掌握一切。

  生命无时无刻不在变动,让音乐陪伴着我们,在生与死的海洋中昂首挺胸,勇往直前,面对生命,让我们带着音乐前行。

  行走中的课堂作文 6

  我看着刺眼的阳光在我面前肆虐,光点透过树叶悄悄地落在我身上。风轻轻地吹着,树枝随着水流哗哗作响。

  一切都在展示着大自然的美丽和纯洁。

  一个人走在公园僻静的小石头路上。我没有目标,没有方向,只想走。无忧无虑,享受一个人的快乐。我不明白为什么总有人说需要朋友才能安心。我只知道我自己可以很好。

  不说话也能自由思考。不要担心说了什么会引起别人误会或者伤害的话。我只需要一个人走,感受风吹过脸颊,闻到花香,没有压力的走走停停。

  我没有感到任何不适,我只是想做什么就做什么。不会被外界的一切打扰,会沉浸在自己的.世界里。

  看世界看人生,万物凋零复苏。静静的,懒懒的,嘲笑生活。

  行走中的课堂作文 7

  春天过的太快,转眼间,已是暮春时节了。夏天正在缓缓地向我们走来。

  燕子从南方飞回来,它们停在电线上。蓝蓝的天空,电线杆之间连着的细线,多么像五线谱啊!小燕子就好像一个个跳动的小音符,奏出暮春的歌。

  蜜蜂毛茸茸、圆滚滚的,停在花上一动不动了。就像一个小毛球贪婪的享受着花朵中的美味,心中美滋滋的。

  这时,蝴蝶也来了。她们在花丛中翩翩起舞,美的让人吃惊,让人迷恋。

  春日里的桃花最惹人喜爱,它们像一群害羞的女孩,张着粉红色的脸东瞧瞧西望望,对美丽的春天充满好奇。花瓣是粉色的,越往里越白。扒开花瓣,里面最靠*花蕊的小花瓣几乎都是白的了。花蕊是好看的明黄色。桃树上,还酝酿着美味的.桃子。

  中国的四季,被梅兰竹菊着四种植物支撑着。其中,兰花如同君子一般,拥有着宽广的胸怀和其它三种植物都无法比的洁净的性情。

  春是一片最大的茶园,每一片茶叶都凝结了自己一生的香,只为泡出芳香缭绕的香茶,让你仔细品尝。

  春走的极快,眨眼间,早已没有了踪迹。夏天正缓缓地像我们走来。听,小池塘中的青蛙又一次奏起了夏日的乐章。池边的绿柳也长出了宽大的叶片,池中的荷花在水下酝酿着,随时准备着冲出水面。

  看,夏天来了!

  行走中的课堂作文 8

  三月,是春天的季节,是花儿的家园。在这美好的季节里,我有幸走进特别的课堂,参加了“小**巡逻”实践活动。

  周六那天,阳光灿烂,春风和煦,我兴奋得像只快乐的小鸟,早早地来到活动目的地。等同学们到齐后,指导老师让我们换上**服和戴上警帽。那时的我们可帅气啦,精神儿也倍增。指导老师又说:“小**也要遵守纪律,说话、做动作或要做别的事情都要喊‘报告’;走路姿势要整齐,不能开小差。”说完,指导老师又带领我们训练。

  训练结束后,我们要分头行动,向陌生的叔叔阿姨宣传开电瓶车的安全知识。万事开头难,又加上我的胆子有点小,要找不认识的人说话,心里一直砰砰跳。但是为了完成任务,让大家都知道开电瓶车的安全知识,我鼓起勇气,找到了一位阿姨,恭敬地敬了个礼说:“阿姨您好!打搅您一下。我是南湖区的一名小**,我想跟您说,在开电瓶车的时候,一定要记得戴头盔,还要在电瓶车上贴反光条,开车的速度不能太快。”阿姨笑着说:“知道了,谢谢你这个小**,真能干!”我感到好高兴,觉得自己做了一件天大的好事。接下来,我就不那么害怕了,又找了一位叔叔说,孩子乘坐电瓶车,也一定要戴头盔……就这样,我们穿梭在街头,又发宣传资料,又是耐心讲解的。好多路人竖起大拇指为我们点赞!

  虽说春天的太阳很温柔,可我额上已冒出了汗。半天下来,两脚也酸了。但当指导老师让大家分享自己的'感受时,我大声说:“我今天很快乐,因为我战胜了胆怯,也明白了当警察的辛苦。更重要的是用自己的实际行动为社会作出了小贡献。”特别的课堂,别样的体验,在我的记忆宝库里,永远留下这美好而又珍贵的一笔。

  行走中的课堂作文 9

  行走,行走。行走于苏州的青山绿水,穿梭于苏州的大街小巷,感受于苏州的醉花烟尘,繁华的人世间在纸上浅唱低吟,苏州,是记忆中最最美丽的风景。

  被誉为“东方威尼斯”的苏州,是一个使人去了就不想回来的城市。古人有言:“上有天堂,下有苏杭”,在我看来,杭州的美虽不亚于苏州,可她总是浓妆艳抹,披红戴绿的吸引着世界各地的游客,而苏州是一味清新的绿,缺少了杭州的一份鲜亮,却比杭州多了一份清新,放眼望去,到处都是一片幽幽的绿,空气里蔓延着古朴的气息,驱车进入这个充满灵气的城市,天空是一层阴郁的蓝,丝丝的细雨模糊了镶嵌在车里的玻璃窗,也模糊了我们的视线,苏州披着绿色的轻纱展开怀抱迎接我们,嘴角边洋溢着恬然安静的笑。整个城区依旧,没有鳞次栉比的街铺商行,没有高耸入云的高楼大厦,没有设施豪华的大型酒店,只有一抹淡淡的忧伤。也许,苏州依然沉睡于过去的幻梦,只是这一觉睡了太久,不变的容颜是古旧的沧桑,她静静地矗立在日新月异的中华大地上,嘴里吟诵着的,是历史的悲哀。

  “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”如今的枫桥,依然保持着令人心动的美丽。在夜幕降临的时候,存着一份闲适的心情来到枫桥,皎洁的月色挥洒在青色的桥身上,粼粼的`水波漾着月色,在徐徐的晚风下时起时伏,美丽的枫桥也在杨柳的掩映之下,对着流水羞涩地微笑,对岸的女子正在小河里漂洗着衣衫,明眸皓齿又是一番风景。

  苏州最的,当推周庄了。清凉的晨雾笼罩在这里,船娘的歌声飘扬在这里,斑驳的城墙静默在这里,中间是窄窄的河道,而两边就是居住着的人家,真是名副其实的水乡。烟雨蒙蒙的天,桃红柳绿的地,乌黑的瓦片上是不断抖动的残草。“小桥流水人家”是周庄再适合不过的概括,周庄几乎家家都有码头,**的船家的茶壶冒着腾腾的热气,泡上一杯清香的碧螺春 ,缭绕的香气阵阵袭人。在沈家的园林里,迂回的走廊林林总总,亭台楼榭流水人家。木制的小窗都是镂空的,各种各样的的花纹纷繁复杂,精致的小门上扑满了时间的风尘,勾勒出岁月的沟壑,仿佛有一个沉鱼落雁的小家碧玉会踏着细碎的步子轻盈地走出,纤纤的玉指弹奏出一曲绝妙的天籁。好一个烟雨蒙蒙的周庄,好一个杏花春雨的苏州。

  苏州的夜景更是别有一番情趣和风味。她安静地躺在星罗棋布的水网里,像银色湖中的一朵睡莲。那明亮的街灯,照着夏风中的芦苇,婆娑的杨柳在石板小路旁舞动着倩影,使这东方的威尼斯布满了蒙胧的睡意。在温和的月光下,一切都像透明的,在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影,河水那么绿,那么醇,会带你到梦中去似的。蒙胧的月光像调和得适度的脂粉,淡淡涂抹在亭亭玉立的小山头上,装点着我们的心情。此时的苏州就仿佛一个无比柔情的女子,静静地倾听着风吹的声音,用自己宽大的群摆拭去了喧嚣与繁杂,净化着人们的心灵。

  如今,我的苏州之行已经时隔两年,可当时景象却依然历历在目。梦会苏州,有戴望舒雨巷中轻柔曼妙的女子,有清新湿润沾着露珠的晨雾,有古朴秀丽的青山绿水,也许,我会一直行走,行走在那个永远不会结束的苏州梦。

  行走中的课堂作文 10

  “到妈妈这来,宝宝真棒,加油!”小表弟十一个月了,小姨正在教他蹒跚学步。小表弟虽然左右摇摆艰难地迈出了三、四步,但从他小脸上露出的灿烂的笑容可以看出他有多兴奋和自豪啊。小姨也是一脸的兴奋和欣慰。看到这一幕我不由得感想万千:小时候的我也是这样在亲人的鼓励和帮助下勇敢地迈出了我人生的第一步,以后我就这样在亲人和老师的关爱和帮助下从蹒跚学步到大步流星再到尽情奔跑。

  小时候学会了走路后,我开始喜欢尝试走各种各样的路,铺满鹅卵石的林间小路,高洼不*的草地,层层递进的楼梯,泥泞不堪的田间小路……唯独不喜欢走*坦的大路,无数次的摔倒,无数次的'爬起,父母都在背后默默地关注着,让我勇敢去尝试。记得有一次刚刚下过场大雪,大地一片洁白,我迫不及待的下楼看雪。看到*坦洁白的雪地,我兴奋地狂奔,留下一串串调皮的足迹。正在我兴奋至极时,脚下一处坑洼让我摔了个“四脚朝天”,当时脑袋就出现了一个“鸡蛋”疙瘩。这件事让我明白了路没有永远*坦的,人生的路也是坑洼不*的,要想走好,就得一步一个脚印迈好每一步。

  在我童年的记忆里,我走的最远的一次是跟着小姨去青岛,这是我第一次离开父母走出家门,我第一次看到了恐龙化石,第一次看到了海底世界,第一次……最重要的是我第一次看到了向往已久的大海,它是那么辽阔、那么美丽。妈妈说行千里路,读万卷书才能慢慢长大,所以我每年都要出去走走。通过旅游,我走的越来越远,见的越来越多,这使我的视野不断开阔,心胸也随着不断开阔,本以为天鹅湖公园的水库大的像海,但是见到真正的大海后才明白,自己简直就是“井底之蛙”。本以为云门山高大巍峨,但是见过了连绵不绝的云台山,秀丽婀娜的桂林山水才明白什么叫“山外有山”。从那时起我体会到了行走的乐趣和魅力。

  刚刚踏进实验中学时,由于学科的增多我一时适应不了,觉得自己无从下手,不知道该如何学*了,心里的落差也很大,我迷茫了,不知道如何迈出下一步。这时,老师们跟我单独交流,为我指明方向,教我学*方法,扶着我走好了从小学到中学过度的这一步。记得期中考试后,老师开家长会的时候说,学*如同走路,希望同学们能够每天前进一小步,扎扎实实走好每一步。对呀,学*就如同学步,每一步都要稳扎稳打,才能走得扎实长远。

  人的一生都在行走,行走不仅仅是双腿走路,也是一种生活姿态,一种精神历程。我今后的路不一定是*坦的,或许会有坎坷泥泞,但是我都会以学步的精神微笑面对,因为我相信在亲人和老师的扶持关爱中会扎扎实实走好每一步。


描写精彩的课堂作文汇总十篇(扩展3)

——大自然的课堂作文汇总十篇

  大自然的课堂作文 1

  语文课、数学课、英语课……难道所有的课堂都是在教室里上的吗?不,大自然里也有课堂。

  如果你爱养宠物,那么,想必你也受够了吧!狗狗的狂吠毁掉了全家人香甜的美梦;可爱的猫咪用锋利的爪子抓破你的衣服;美丽的鹦鹉整天呀呀学语,吵得你心烦气燥……可是你还是爱养宠物怎么办?那就养养昆虫吧!养昆虫既不占空间也不吵闹,而且没有异味,不用每天劳心费神地清理,喂食和照顾,真是爱宠物人士的绝妙佳选。如果你从未养过昆虫,那就从“入门级”的瓢虫入手吧!它们不仅容易寻找,而且颜色鲜艳,不过想要拥有长着稀有花纹的瓢虫种类也是不大容易的。

  首先,让我来告诉你如何捉瓢虫吧!当我们徒手抓住某些瓢虫时,手上会留下一股难闻刺鼻的气味,这其实是瓢虫留下的“生化武器”为了避免这此不家伙受到惊吓,我们还是不要直接用手去抓啦!可以用树叶轻轻拔弄它们,小心翼翼地将它们引入瓶中,也可以直接将带有瓢虫卵或幼虫的植物摘下,带回家饲养,不过切记千万不能破坏大自然。

  在将昆虫带回家后还有一件重要的事情——给瓢豆造新家:

  1、先找一个有盖的透明盒子,矿泉水的瓶子也行。

  2、在盒子上面扎一些小孔用一透气。

  3、如果你不知这类瓢虫的吃荤的还是素的可以放入一些带有蚜虫的叶子,据我所了解到的知识,我只在蔷薇花花瓣上见过蚜虫,所以你可以摘一朵蔷薇花直接放在盒子里就行了。

  4、注意在养瓢虫的时候要将瓢虫分类,幼虫或成虫也要分开,如果食物短缺,成虫会把幼虫作为美味佳肴的。瓢虫的新家建成了,在养瓢虫时还要注意,以下几点:

  1、定期打扫瓢虫的家。

  2、瓢虫比较怕冷,冬季要将瓢虫放在温暖的地方。

  3、千万、千万不能让蜘蛛进入盒子内,因为蜘蛛是瓢虫的天敌。

  花园、草林、树林、农田等环境都是昆虫们喜欢的居所。杂乱的石堆下和潮湿的枯叶下,会有蜗牛或是潮虫。轻轻拔弄杂草,翠绿色的蚱蜢便心慌失措地跳出来,但是一些珍稀品种可就不大好找,它们不仅数量少,而且生活的地方还很偏僻。为了不中雨野生种群,人们已经开始饲养并出售这类珍稀的小宠物。不过最好是不花钱自己来寻找,这才更有趣!

  运气好时,在一个阳光明媚的日子,也许会有昆虫在你家的阳台上歇歇脚,在饲养完昆虫后,别忘了把它们放加大自然。

  现在你知道了吧,大自然中的课堂可比教室里的课堂有趣得多,不过前提是学好教室里的课堂。

  大自然的课堂作文 2

  大自然造就了五彩缤纷的世界,自然母亲是我生命中很重要的一位老师。

  水混合着泥被冲上了田地,这一年正是洪水泛滥的时候。我和爷爷站在田垄之上,放远望去,水光一片。听着爷爷感叹着今年的作物情况,我发现不远处有一条泛着银光、活蹦乱跳的鱼。我大叫到:“爷爷,你看,那里有鱼!”

  说罢,我跃跃欲试准备冲向那里,爷爷却拉住我说:“别去,你没有水鞋,一会弄脏了衣服和鞋。再说,这鱼太小了,不值得。”我听了有些气馁和不高兴,没办法只能死死盯住那条还在泥水中挣扎的鱼,它张大嘴,拼命地呼吸着,我想到了三个字“生命力”。但我知道,那条鱼再也不能进入水中了,结局只有死路一条。只见它拼命摆动着身体,鱼尾拍打着地面,将泥浆溅起,不一会它的身上就覆盖上了一层泥浆。它继续向身旁一米多远的小泥潭挪动,像蛇一样s形移动着……我期待着它能生存下来,忽然,它停了下来,我的这个念头又开始消退,我心里暗想道,它快要不行了吧。可是鱼和泥潭之间的距离只差一步之遥。我不禁为它可惜,这条鱼一定是精疲力尽了。可是就在我思考的时候,它猛的一跃,呈现出一条优美的弧线,靠着最后一丝力气跃入泥潭,最终成功抵达了小溪中。我能看见它求生挣扎后留下的痕迹,十分凌乱,但又像勋章一样,展示着它的荣耀。我呆呆地站在那里,望了很久,直到听见爷爷叫我的声音,我才离开。

  生命真是顽强啊,这条鱼付出努力拯救了自己,它也许还不知道,在远处有一个女孩在默默观望着它,它为这女孩上了一堂叫做勇于拼搏的课。我的心被激起阵阵涟漪……

  大自然的课堂作文 3

  大自然也是课堂,他教会我们许多。鸟语花香,季节更替,一切都源自自然,我们需要学*的并不仅仅是改造,更是需要理解与学*。

  我们应学*大自然的包容,他让众多生物生活在他的怀抱中,让众多生命有了一个家,然而它却不索取什么,他向你敞开一切,让你可以生存各种物种达到了*衡,然而我们的到来却打破了这种*衡,我们一味索取却不懂得回报。我们应向大自然学*,学*他的包容与无私。

  大自然的规律让我们感到神秘,他的四季变化,花开花落,潮起潮落,无不充满着巧合,但又是那么合理。地震,海啸等灾害让我们无法理解,我们甚至无法深入地下或者冲出太阳系。

  大自然中还有许多我们无法理解的.东西,还有太多需要我们学*的东西。

  我们应向大自然学*,学*他的艺术,高山,云雾,河流,那么多美丽的东西都是出自他的手下,组合起来成了一幅画,黄山的巍峨,庐山的迷蒙,珠穆朗玛峰的壮观,这一切被无数诗人、作家、画家称赞了无数次的一切都出自他的手中。无数画家都模仿着它们,无数诗人都称赞着它们,无数作家都描绘着它们。但有谁能够与它们本身相比相比?

  我们应向大自然学*,学*他的公正,他让我们得到的相同,失去的相同,当我们出生,我们有好的父母,当我们死去却什么都没有带走。每个人,无论贵贱,都是如此。

  我们还有太多需要向大自然学*,有太多的东西是我们不了解的。向大自然学*,让我们生活的更好。

  大自然的课堂作文 4

  今天,迎着明媚的阳光,我哼着欢乐的小曲,迈着轻快的步伐,兴高采烈地来到目的地,去参加小记者团的采茶活动。

  走进茶园,迎面吹来茶园的风,柔柔的,风中带着淡淡的茶香。只有走在充满诗情画意的茶园,才能沐浴到这种清香而又妙不可言的风……

  老师先将我们分成了许多小组,小组由四个人组成,每个小组都发了一个袋子,用来装采下来的茶叶。接下来,采茶的工作人员――一个年轻漂亮的阿姨,她告诉我们:采茶叶一定要采茶树上连接起来的一叶一芽,因为这是最好的品种。在采访的过程中,我还知道了茶叶的各种名称:我们所采的.茶叶叫龙井,两片叶子加上一个芽儿就叫毛尖、只有一个芽儿叫芽茶、一片叶子的就是最普通的绿茶。采完了茶,我们也都体会到了采茶工人的辛苦,也明白了我们喝到那些美味的茶的来之不易。我们走在小路上,路旁的金银花芬芳扑鼻,不一会儿我们就来到了工人们制作茶叶的车间,听工作人员为我们小记者们详细讲解了成品茶的制作过程。茶叶到底是怎样制作而成的呢?原来第一步是摊青,虽然我不明白这样有什么作用,但我知道了这道工序大概在4~5小时之内才能完成。第二步就是用一种分级机来筛选出标准的合格产品。之后还要先后经过杀青、理条、提香等工序,可见生产出精美合格的产品是多么的不容易啊!我边想边随着大家离开了这个车间,坐上了返程的汽车……

  通过这次在大自然中的课堂,我学到了新的知识,结交到了新的朋友,还开阔了自己的视野。想到自己的收获,心中总是装满了成就感。这真是一次让我受益无穷的活动啊!

  大自然的课堂作文 5

  大自然也是课堂,他教会我们许多。鸟语花香,季节更替,一切都源自自然,我们需要学*的并不仅仅是改造,更是需要理解与学*。

  我们应学*大自然的包容,他让众多生物生活在他的怀抱中,让众多生命有了一个家,然而它却不索取什么,他向你敞开一切,让你可以生存各种物种达到了*衡,然而我们的到来却打破了这种*衡,我们一味索取却不懂得回报。我们应向大自然学*,学*他的包容与无私。

  大自然的规律让我们感到神秘,他的四季变化,花开花落,潮起潮落,无不充满着巧合,但又是那么合理。地震,海啸等灾害让我们无法理解,我们甚至无法深入地下或者冲出太阳系。

  大自然中还有许多我们无法理解的东西,还有太多需要我们学*的东西。

  我们应向大自然学*,学*他的艺术,高山,云雾,河流,那么多美丽的东西都是出自他的手下,组合起来成了一幅画,黄山的巍峨,庐山的迷蒙,珠穆朗玛峰的壮观,这一切被无数诗人、作家、画家称赞了无数次的一切都出自他的手中。无数画家都模仿着它们,无数诗人都称赞着它们,无数作家都描绘着它们。但有谁能够与它们本身相比相比?

  我们应向大自然学*,学*他的公正,他让我们得到的相同,失去的相同,当我们出生,我们有好的父母,当我们死去却什么都没有带走。每个人,无论贵贱,都是如此。

  我们还有太多需要向大自然学*,有太多的东西是我们不了解的。向大自然学*,让我们生活的更好。

  大自然的课堂作文 6

  日暮西山,我背着书包离开了呆了一天的学校。然而,不经意的一瞥却使我进入了另一个课堂……

  残阳似血,染红了天边的云朵,街上的行人寥寥无几,路边的树下叶子掉了一地,光秃秃的树枝显得孤苦伶仃。深秋的傍晚,是幅萧索的画,即使是耀眼的金黄,温暖的橘红也只能给人一种无力的清冷感。秋风一阵,打破了画的寂静。风卷残叶,匆匆地与我擦肩而过,一丝寒流狡猾的钻进我的衣领。我缩紧脖子,脸上微微的刺痛让我打了个寒噤。原本就遇上不顺心的事的我更加不满了。

  这是,枝头仅剩的一片叶却引起了我的注意。枯萎的叶在枝头摇摇晃晃的脱落。光秃秃的树枝微微晃动,似乎在表示对叶的挽留。叶却丝毫没有理睬,果断的离开那羁绊,穿上夕阳赠予的舞衣随风翩然起舞,摇曳生姿。上扬、下降、旋转、滑步……火红的舞衣,生命的舞蹈,像慢镜头一般,我看着那叶缓缓下落。原本冷冷的`秋风,现在却伴着叶,陪它跳着这最后的生命之舞。叶燃着自己最后的生命力,为秋天的清冷添上了一抹短暂而火红的红色,没有留恋,没有不舍,没有挣扎,没有吵闹。只是自然地陶醉着完成自己的谢幕。

  不会觉得不甘吗?自己的生命就这么随风而逝。不会觉得不满吗?一阵秋风把自己从熟悉的枝头待到了冰冷的地面,即将面临的是任人践踏的命运。

  我闭上眼,不忍去看那舞蹈的结尾,而落叶触地的声音却传入耳中。那轻响似乎是落叶的回答。“顺其自然,随遇而安。”一句话突兀的在我心中响起。我惊讶的睁开眼,愣愣的望着地上的叶。它静静的躺着,处之泰然。

  我心中泛起别样的触动,受益良多。

  夕阳西下落西山,愁也一天,乐也一天。

  遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。

  啊,就是这样,顺其自然,随遇而安。

  半顷,我转身离去。前行几步后又停了下来。回首,看着那依旧*静的叶,不由地感慨:这,也是课堂啊。


  大自然的课堂作文 7

  大自然,是一个充满知识的宝库,它更是一个充满乐趣、快乐和知识的课堂。在大自然里,每一样东西,都是丰富多彩的知识,让我们一起走进这个神圣而美丽的课堂吧!

  接着国庆放假,我和爸爸妈妈来到了湖南张家界,我们攀上了一座名叫黄石寨的高山。从上往下看,每一座高山都直升云霄,仿佛要冲破南天。在山上的绿松挺拔翠柏,坚忍不拔,不怕风吹日晒、狂风暴雨,任何时刻总一身朴素的绿。他那向上坚硬的枝叶,向我们讲述它那永不失败的方法——坚持不懈,勇往直前!在山下,有一条闪闪发光的河,名叫金边溪,他日夜川流不息,直奔大海,犹如理想的千里马。那“哗啦啦”的流水声告诉我们:只有勇往直前,不怕艰辛,才能到达自己理想的目的地。看,溪边的翠竹,在秋风中摇晃。它那尖尖的翠叶从未太高,像我们描述谦虚的`故事。在竹子下那微不住道的小草,从未示弱,顽强地生存,抵抗着命运。在默默地告诉我们:我们是第一。因为我们从未放弃,追求自己的梦想,改变命运。“嗡,嗡,嗡”你听见了吗,那是蜜蜂,他们每时每刻都非常繁忙,那清脆的声音就像在说:只有不断劳动,才能得到回报,看,我们多么幸福!

  大自然,是一个充满知识和乐趣的课堂。在这个广阔的课堂里,学*是快乐的,让你学得更有劲;学*是轻松的,让你没烦劳;学*是完美的,使我们走*成功。

  大自然,是世界上最快乐,最好的课堂!

  大自然的课堂作文 8

  人类起源之初,并没有什么本领,但是人们会思考,开始向自然这位老师学*。

  自然界的许多现象教导了人们。比如说很久很久以前,人们还不知道火有什么用途,*时大家是吃生的食物。一天,森林着了火,一连烧了几天几夜才熄灭。一些动物在火中烧焦了,发出香味。几个大胆的人尝试吃了一口被烧熟的肉,发现比生的食物好吃多了,从此人们喜欢吃熟的食物,但是又不知道如何生火。

  在一次打猎中,有个叫“燧人氏”的圣人偶然发现鸟在啄木头时迸出火,然后他用尖的石头在木头上钻,果然也冒火花。他便把这个方法教给大家。

  还有一个老师是鲸。外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来,工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了船舶的速度。

  大自然不但向我们传授知识,它以各种事实提醒人们要爱护环境。让大自然造福人类,让我们好好向大自然学*吧!

  大自然的课堂作文 9

  日暮西山,我背着书包离开了呆了一天的学校。然而,不经意的一瞥却使我进入了另一个课堂……

  残阳似血,染红了天边的云朵,街上的行人寥寥无几,路边的树下叶子掉了一地,光秃秃的树枝显得孤苦伶仃。深秋的傍晚,是幅萧索的画,即使是耀眼的金黄,温暖的橘红也只能给人一种无力的`清冷感。秋风一阵,打破了画的寂静。风卷残叶,匆匆地与我擦肩而过,一丝寒流狡猾的钻进我的衣领。我缩紧脖子,脸上微微的刺痛让我打了个寒噤。原本就遇上不顺心的事的我更加不满了。

  这是,枝头仅剩的一片叶却引起了我的注意。枯萎的叶在枝头摇摇晃晃的脱落。光秃秃的树枝微微晃动,似乎在表示对叶的挽留。叶却丝毫没有理睬,果断的离开那羁绊,穿上夕阳赠予的舞衣随风翩然起舞,摇曳生姿。上扬、下降、旋转、滑步……火红的舞衣,生命的舞蹈,像慢镜头一般,我看着那叶缓缓下落。原本冷冷的秋风,现在却伴着叶,陪它跳着这最后的生命之舞。叶燃着自己最后的生命力,为秋天的清冷添上了一抹短暂而火红的红色,没有留恋,没有不舍,没有挣扎,没有吵闹。只是自然地陶醉着完成自己的谢幕。

  不会觉得不甘吗?自己的生命就这么随风而逝。不会觉得不满吗?一阵秋风把自己从熟悉的枝头待到了冰冷的地面,即将面临的是任人践踏的命运。

  我闭上眼,不忍去看那舞蹈的结尾,而落叶触地的声音却传入耳中。那轻响似乎是落叶的回答。“顺其自然,随遇而安。”一句话突兀的在我心中响起。我惊讶的睁开眼,愣愣的望着地上的叶。它静静的躺着,处之泰然。

  我心中泛起别样的触动,受益良多。

  夕阳西下落西山,愁也一天,乐也一天。

  遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。

  啊,就是这样,顺其自然,随遇而安。

  半顷,我转身离去。前行几步后又停了下来。回首,看着那依旧*静的叶,不由地感慨:这,也是课堂啊。


  大自然的课堂作文 10

  静谧的自然,神秘的自然,多彩的自然,让我踏讲您的课堂,去领略课本外的另一处“风光无限好”。

  携着一天的干粮,带上求知的目光,踏上快乐的课堂,聆听自然的心声。

  轻轻挥别可爱的课堂,来到另一处天地,没有喧闹,没有市声,有的只是丛林深处一个忙碌的身影。

  天籁般洒下第一寸阳光,上课铃声响了,树林的寂静在刹那间打破,我找到了第一位老师―――蚂蚁。

  又黑又小的身影在某个角落爬行,突然发现前路被堵,抬头一看,一顿巨大的早餐(死虫子)摆在面前。这只小家伙可乐坏了,一心想着搬回家里与家人分享这些美味佳肴。瞧,只见它左挪右移,连推带拖,可那只虫子却纹丝不动,正当它气馁时,旁边的兄弟闻讯赶来,它们三五个一组,抬着那些大虫子向前挪动。放眼望去,一支浩浩荡荡的队伍忙碌的穿梭着,多么整齐,多么富有节奏,不一会儿,那些虫子就被搬得精光。

  原来,在蚂蚁家族的字典里,没有“失败”两字,正所谓:“单则易折,众则难摧”只要齐心协力,众志成城,没有办不到的事。

  噢,这就是课堂,这堂课让我真切地感受到团结就是力量。

  我拍下一张照片,谢过这群可爱的老师,寻找下一个目标。

  我左看、右看、上看、下看,哈!躲在百花中的蝴蝶老师被我发现,经过苦苦哀求,她才同意给我上一节课,名字叫做“美丽的背后”。

  在几个月前,有一只笨重的毛毛虫,她的梦想是游览世界',虽然十分努力,但终究因为自身条件,以失败而告终。她气愤,用自己的丝包裹住自己,以求安静,在愤愤不*中沉睡了。

  有一天,她苏醒了,发现自己被困住了,便拼命地咬开,身上渗出了鲜血也不顾。一次,两次顽强的毅力冲破了束缚,她再次看见了世界,并发现身上多了一双美丽的翅膀,她快乐地扑腾起,带着梦想飞向远方。

  ……一阵沉默后,我终于明白了:“美丽的花儿是用汗水灌溉的,成功的背后是要付出艰辛的”。

  噢,这就是课堂!一颗感动的珠子掉落在土壤里……

  后记:短暂的一天结束了,我欢喜地跳着,蹦着,恍燃大悟:原来,自然也是课堂。


描写精彩的课堂作文汇总十篇(扩展4)

——描写夕阳作文汇总十篇

  描写夕阳作文 1

  每当我放学归来,常常会看见西方红灼灼的光闪烁着,这正是日落西山的时候,群山衬托着天空,划出鲜明的轮廓。

  太阳渐渐偏西了。它金黄金黄的,放射着强烈的光芒,刺得你眼睛发痛。太阳光照在人的脸上,人的脸就仿佛镀上一层金;它照在水面上,河水里似乎有一颗颗神奇的小星星在闪闪发光;它照在绿树上,好似涂上了一层油,让绿树变得更绿了。

  慢慢地,太阳变成了淡黄色,连它旁边的云霞也换了颜色:红的、紫的、粉红的、橙黄的、深红的。

  屋顶在阳光的照射下,变得闪亮闪亮的,仿佛一个个淘气的孩子用镜子射的一般。地上也被镀了一层淡淡的金黄。夕阳把最后的余晖涂抹在树丛里,微风轻轻吹过,叶子颤颤跳动。

  我被惊呆了,被眼前的一幕惊呆了,想不到夕阳这么美。

  此时,太阳的脸慢慢地淡下来,它的光像被谁掠走了,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。它向西缓缓下滑,像个害羞的姑娘慢慢躲进她那个温暖的家。

  描写夕阳作文 2

  太阳不情愿地收回了它耀眼的光芒,像一个红色的火球悬挂在西方。

  啊,那个洪,红彤彤的,染红了西天,好像有人不小心打翻了天上的红墨水。

  红色的光照射在云上,使云变成各种颜色,如红、紫、绿、金……就像一个才华横溢的画家精心绘制的“彩色衣服”。

  悬挂着的太阳一点一点地落下来,仿佛要不小心落下去。夕阳的'光芒渐渐黯淡,渐渐的,圆圆的太阳不见了,也不圆了,仿佛切了一块蛋糕。过了一会儿,太阳只剩下半张脸了。最后,整个太阳消失了,消失在云层里。

  描写夕阳作文 3

  我很爱看夕阳,每到傍晚,我总喜欢走到窗前,在落日柔和的余晖中,静静伫望西沉的斜阳,任它拖长我身后的影子,拖长我无尽的思绪。

  夕阳的确无限好。收敛了白天耀目的光芒,褪去了正午炙人的灼热,太阳在傍晚的静谧中显出一份如水的柔美。西斜的落日,在西边的山峦上铺上一层金纱,又把万物都染成柔和的金红色。晚风轻拂,树枝徐徐摇摆着,天地在夕阳的深吻下笼罩在一片恬静温馨的氛围中。夕阳就在这份宁静中,如一位羞涩的少女,红着小脸儿,徐缓从容地走向山后。

  夕阳就要完全隐没了,就在我为它的温馨柔和感叹时,壮丽的一幕出现了。一道道奇灿无比的霞光突然从天际喷薄而出,天边缕缕流云刹那间被染成了绚丽的晚霞,在天边铺开一幅五彩缤纷的锦缎:深红、金红、艳红、水红、淡红……仿佛一罐打翻的颜料,在天空做的画布上尽情挥洒,让人不禁在心中暗自赞叹。此时的夕阳红得几乎滴血,如同一朵怒放的红牡丹,尽情地喷芳吐艳。所有能量都在这最后一刻爆发出来,一时间,万物都被染得金光灿烂,仿佛天地间的一切都融人了夕阳这最后的辉煌。披着一身金辉的我被此情此景惊呆了,一时似乎自己也融进了天地间……最后一缕残阳也从天边消失了。而这幅壮美的《落日熔金图》却已永远印在我的记忆中,再也抹不去了。

  夕阳之美,不知牵出多少人的遐思。目送它一次又一次西坠,许多人不禁发出“夕阳无限好,只是*黄昏”的感叹。但是,夕阳真的是与哀伤连在一起的吗?

  的确,傍晚的太阳已失却了清晨的灿烂与朝气、正午的热情与骄人,但它自有一种含蓄凝重的美。就像一杯陈年的酒,你能从其中品出无尽的深情厚谊,品出它特有的一份浓浓的醇香。夕阳像一位老人,岁月磨去了它的热情和骄躁,同时赋予它一种圣洁的成熟之美。望着它,我心中再大的波澜也会*静。夕阳轻柔地拂去了一切烦闷,让我的心情与它一样*和如水。

  夕阳柔和却不柔弱。面对自己终将被夜色吞没的命运,它并没有沉郁颓丧,更没有恐慌,而是积蓄起一点一滴的力量,在离去前留给世界一个灿烂的笑容。它的笑容纯美、辉煌、壮丽,没有一丝悲哀,即使是最后一缕残阳,也丝毫不改笑容。面对这最后的美丽,我们还有什么理由去沮丧、去哀伤?我似乎从中感悟到了什么:那是一位永不低头的强者在向你诉说生命的真谛。

  夕阳完全隐人山后了。然而,天边却还有一片久久不散的红霞,一如我久久不散的思绪……

  描写夕阳作文 4

  人们总是说日出是最美的,然而我却觉得夕阳最美。夕阳,它很*凡,也很美丽,它像一朵花展现在你眼中,使你流连忘返。

  我喜欢看夕阳,因为太阳最美丽的时候,就是夕阳落下的那一刹那。今天我又看见夕阳了,它仍然是那么的绚烂,同时又显现出它的柔和。它就像一个顽皮的孩子,玩了一整天,累了开心的样子。看,天上的云彩被它照得五颜六色,好像一个人穿上了晚礼服,准备开一个告别酒会。它又像一位慈祥的伯伯,看了一天的美景,很开心,用它的笑脸告诉人们:“虽然我要走了,但我愿意把最耀眼的光芒献给你们。”

  看着看着,我突然觉得,从日出到日落,就好像从人生的开始到结束。黄昏时分,就像从少年走到老年,它也许经历了人间的风风雨雨去安度着自己的晚年。虽然那种情景普普通通,但是它正是我需要的宁静与恬静。

  夕阳把它最后的余光洒向人间,屋顶上、树上、行人的衣服上。它发出的光芒无处不在,给人们带来了安详与快乐。红彤彤的笑脸向我们挥手告别,小草弯了弯腰,花儿点了点头,急着回家的孩子也不由自主地抬起了头,情不自禁地向西方望去。看上几眼,但这对太阳伯伯来说,也就足够了,虽然时间短暂,它已经给这个世界带来了美好,它可以安心地走了,像跳水运动员一样,轻快敏捷地跳下了山。最后一缕霞光,也随它而去。

  夕阳啊!我要用一首精美的诗去赞扬你,我要用一幅画来显示你,我要用一个词去概括你,我要用一个字去比喻你。我爱你夕阳,小鸟在为你鸣唱,小溪在为你弹琴,树叶在为你拍手,燕子在为你伴奏,小朋友在为你拍手,云霞在为你装饰。

  描写夕阳作文 5

  下午我放学回家后,看见一轮红太阳,它真美啊。好像一团火在天上一样,原来是黄昏中的夕阳。每当星期六星期日的时候,每到夕阳西下,我就能在这如此美丽的`夕阳下玩耍。

  每当夕阳出来的时候,我就会多看几分钟。因为夕阳实在太美丽了。真想永远都能看到夕阳啊。

  夕阳还可以辨认方向,每当我放学的时候,我只要跟着太阳走,就能到家。夕阳的本领也很大。

  夕阳很美丽,本领也很大。夕阳真好。

  描写夕阳作文 6

  许多人不能看见日出朝晖。是啊,她来的太早了,而且如同昙花一般,灵光一现,变成了普照大地的阳光。可是,落日却不同,这位姗姗来迟的姑娘,却有着别样的会意......

  在从桐庐回来的路上,一轮篮球大小的太阳公公正徐徐落下。她不同于海上日落,把大海汪洋照亮映红。她那柔和的光,向着深山照去,却又被那迷雾挡住,可谓是“雾锁山头山锁雾”啊!远处的几亩田地前,有着一排农舍,一个个玻璃窗上,被夕阳映红,一瞬间,便盖上了朱红的帷幔,将简陋的村舍打扮的焕然一新:一块块瓦砾被阳光充满;一块块石砖被照出了岁月的苍莽;一扇扇门窗被染成了金红......这便成了公路边的一道美丽的风景线。

  太阳公公已西下。似乎也没有多大的区别,可是,那一排排,一棵棵松树林却让我如醉如痴,无法自拔:松树绿,夕阳红,火红的太阳公公如同百草之中的红花,而坚劲有力的松,,便又成了柔柔细草。天空虽似汪洋,却不能如海洋般完全被映红。一片天空,只在那红日周围陈现出朱红,遥远的天际,依旧是那样的蔚蓝......这便是高速公路上的一道亮丽的风景线。

  太阳公公似乎已完全沉入山林了,那余辉便一下子把四周的山村乡野,高山湖泊照亮,准备为世界添上更多光彩,汽车在转弯的一下子后,太阳公公便沉了下去。一回头,却欣喜的发现,她又像顽皮的孩子一样,一下蹦了出来,又一下沉了下去,在我无限的期待中永远沉了下去......

  太阳公公渐渐地落下,凉风也许还会将她捧起?也许,那落日,那余辉便是大自然最得意的著作吧!她胜过万水千山,漫漫雪原。

  描写夕阳作文 7

  日薄西山,斜晖脉脉。在天际,两道橘红的吻痕向我们这边漫漫泛来。薄云残淡,像湖中静止的花瓣飞絮,零零散散。

  我和几个伙伴,伫立在微微风中。仰望着那片鱼肚白下渐渐褪色的美图。

  “我们打羽毛球吧!”也不知道是谁的提议,却说到了我们的心坎里。于是,找了球拍和球。

  再次来到那片夕阳下,“再开学就要为中考而苦战了,像这样的机会还能有多少呢!今天,我一定要尽情的玩!”我不禁这样想。

  “嗖”的一声,球飞过来了,说时迟那时快,我接了个正着,球飞得高高的,远远地。“敌手”挥臂一击,我也立刻将球拍右手换左手,使劲一抡,球飞,人喜。对方稳扎稳打,好像很难对付——球再次飞来,可是它朝我胸口冲来,这怎么接呀?来不及多想了,眯上眼一挡,球反弹回去了。直冲他的脚。“嘿嘿,看你怎么接。”我在心里暗暗自喜。

  只见他快走两步,又将球掀了起来,这一掀不要紧,球可飞的不*。

  我很快飞了过去,可是,球落地了……

  可是,当球落地又弹起的那一瞬间,我又将球打了回去。看着他诧异的眼神,慌乱的手脚,不规则的接球……我笑着迎来了第二个对手。

  伙伴们都说很“爽”。我明白,爽的是球与拍撞击传入我身体的微微震动,爽的是球起球落那一瞬间,“嗖嗖”声响在耳际回荡的余音。爽的是汗流脸面和心头那阵久久不散的温热。

  时间如水,流东不回;日落西山,明朝东返。很快,吹起了**晚风。我们像天空聚集的云儿,随风而散。

  想起了中招,也想起了那首美丽的歌:长亭外,古道边,芳草碧连天……

  描写夕阳作文 8

  今天,我陪爷爷一起来到一座大桥上看夕阳。

  太阳像个大火球,把耳边云朵染成了一片红色。刚刚还是一只大怪物,眨眼间就变成了一条红红大蛇,一节一节,还没等仔细看清楚,又变成了一很大很大鱼。

  太阳像喝醉了酒似,慢慢地往下沉,不一会儿,又停住了。

  太阳把身边云又染成了红、橙、黄、紫……好像穿着一件金色铠甲,这时小草也变成了金黄色了,我家小白猫,也变成了一只大红猫了,楼房这时也显得更加高大。爷爷脸也变成了红色了。

  太阳慢慢又走向西山背后,天空变成了紫色,又变成深蓝色,刚才美丽景象,又恢复了原样,

  夕阳真美!

  描写夕阳作文 9

  “长庭外,古道边,芳草碧连天,晚风吹拂笛声残,夕阳山外山……”夕阳似诗,古往今来有多少诗人曾经赞颂过它,李商隐的一句略带伤感的诗句“夕阳无限好,只是*黄昏”更是千古流传。今年的夏天,我去了鼓浪屿。在鼓浪屿看夕阳西下,却充满诗情画意,美妙绝伦,另有一番感受。

  鼓浪屿是一座位于厦门岛西南的岛屿,在这里无车马之喧,空气清新,环境幽静,整个小岛,草木葱郁,鲜花竞放,有似一座天然的“海上花园”。蔚蓝色的海水把整个小岛紧紧地抱在怀里,远远看去海天一色,无边无际。泛着银光色的海浪,由远至*,一层推着一层,轻轻地拍打着海岸,就像妈妈一边在轻轻地哼着催眠曲,一边拍着宝宝入睡似的。金色的海滩宛如仙女姐姐的花裙边,在层层海浪中忽隐忽现。挺拔秀美的椰子树在海风的抚摸下摇曳着那碧绿的树冠。

  在沙滩上,人们三五成群的,有的在漫步,有的在嬉水,还有的在享受着阳光的淋浴。突然不知是谁叫了一声“看,日落”。顺着那人手指的方向望去,只见天边一轮红日正在慢慢地往下沉,远远看去好象一个天真的娃娃,无忧无虑地向着天空,向着大海嬉笑。天和海在她的渲染之下,就一瞬间,立刻收起了刚才还是蔚蓝一片的空间,大海变得像一面红色的镜子,它把晚霞变成七彩的光芒反射给天空,天空就像是一个搽了腮红的新娘,让人醉的多不敢多看一眼,但还是忍不住想偷偷的多看一眼。

  时光悄悄地过去,海风徐徐。在人们的目光中,也就一眼的功夫,落阳这调皮的孩子,和人们开了个玩笑,它就在人们无限爱恋的眼光里突然消失了。只见它收敛起了它的光芒,带着调皮的笑连再见也没说就消失地无影无踪了。

  天空中的丹红因没了夕阳也渐渐地失去了光芒,,大海似乎还没有反应过来就恢复了它原有的色彩。此时此刻,我的心或许也和天空、大海一样,尽力想留住夕阳,但又着实无奈,只能看着天边那几道残缺的余霞,回忆夕阳的身影。噢,夕阳西下的美景如此的短暂,也不怪人们叹息“只是*黄昏”。

  看着渐去的夕阳我突然又念一想,其实夕阳就是希望,当夕阳西下后,夜空中将群星璀璨,这不就意味着明天的太阳会更好嘛。

  描写夕阳作文 10

  我很喜欢看夕阳,因为它能拖长我身后的影子,能拖长我无限的想象。今天也不例外,跟往常一样,我来到阳台上看西斜的太阳。

  夕阳的确很美,它虽然没有日出的灿烂和朝气,也没有中午太阳的热情和炙热,但是它有一种温馨柔和的美。

  太阳在山峦上铺了一层轻纱,笼罩着大地,把大地上的万物都染成了柔和的金红色了。这时,一阵晚风轻轻地吹来,地上的小草和树木都随风摆动,把天地都笼罩在一片恬静之中。太阳像一位害羞的姑娘,红着脸,缓缓的向山后走去。

  太阳马上就要落山了,可是另一个壮丽的景色又呈现出来。天边出现了五彩霞光,把天上的云彩染成了红的、大红的、紫的、金的。霎时像打翻了颜料罐,各种色彩尽情地在天上飞撒,把这些云朵变成各式各样、形状不一的图案:有的像凶猛的老虎,有的像憨厚的耕牛,有的像可爱的小兔,真是“夕阳无限好,只是*黄昏”啊!

  过了一会儿,太阳光慢慢地变浅了,慢慢的、慢慢的,只露出一线了,而它还在争取最后的力量,给人们一个美丽的笑容。

  太阳已经下去了,但这夕阳的美景还深深地留留在我的.脑海里。


描写精彩的课堂作文汇总十篇(扩展5)

——描写偶像的作文汇总十篇

  描写偶像的作文 1

  我心中的偶像不是数学家陈景润,也不是雕塑家罗丹,而是东汉时期的思想家王充。你知道吗,王充是一个记忆力超级棒的人!现在,让我来告诉你他的记忆力是如何超凡吧。

  王充小时候家里很贫穷,可他十分勤奋,几乎每天都去书店看书。有一次书店就要关门了,王充还在看书。书店老板就走过来问:“小伙子,你看了这么久,到底要买那一本书啊?”王充听了诧异了一下,说道:“我没钱买书,只是看一看。”老板听了,又问:“这么短时间能看进去吗?”“能!”王充爽快地说。老板一点也不相信,拿起一本《论语》对王充说:“如果你能把这本《论语》一字不错地背出来,我就把它送给你。如果不能,你以后就别在我这儿看书了。”结果呢,王充竟然一字不差、滚瓜烂熟地背出了整本《论语》。

  王充就是这么一个记忆力超凡并勤奋好学的人。他永远是我心中的偶像,我也会一直熟记他那句“人才有高下,知物由学,学之乃知,不问不识。”的名言,向我的偶像学*。

  描写偶像的作文 2

  你阳光帅气,你纯真可爱,你简直是全宇宙最闪耀的那颗星。你,就是陈立农我的偶像。

  要说你有多么优秀,那你就有多么努力。

  在上学时期,你的成绩名列前茅,虽然有时你会因为工作而落下功课,但你总会在私底下找学*好的同学补*,认真地把课堂笔记一字不落地写下来。同学在讲知识点时,你也会仔细倾听。同时,你还要练舞学歌,但是你从不会因为准备艺考而耽误学*。在练舞时,你会边听学*资料边练舞。在练舞的中场休息时间,你并不像别人一样玩手机、玩游戏,而是静下心来,认真复*功课。考完高考,你也没有像别人一样,刚考完就去自由地玩耍,而是在舞蹈房里挥洒汗水。

  你的家庭环境不是很好,父亲只是一个滴滴司机,早出晚归;母亲是一名裁缝,帮别人织布,补贴一点家用。你知道父母为你付出了很多,所以你时时刻刻都在努力。而我有一个良好的学*环境,却不懂得珍惜,相比你差远了。

  你之所以成为我的偶像,是因为你坚持的精神令我敬佩。

  你在参加《偶像练*生》时,虽然一开始选拔的成绩并不是很好,但是你没有灰心,也没有把自己不好、无药可救当作不练的理由。在练*过程中,你奋发图强,毫不松懈,别人在休息,你继续练。有时会遇到许多困难,但是,你心里知道要努力,要坚持。我的老师说,成功的路并不拥挤,因为坚持的人并不多。你就是坚持队伍中的一员。

  你的努力,你的坚持,你的奋发图强,你的精神会让你成为闪耀的星光。

  描写偶像的作文 3

  每个人都有自己的偶像,这些偶像从事着不同的职业——演员、歌手、作家、主持人、运动员、赛车手等等。在这些不同的职业中,都有我的偶像,而我最爱的是歌手——张杰。

  我是从一个选秀节目《快乐男声》中开始关注张杰的。他的嗓音很清澈、细腻,唱起歌来十分专注,并且有很深的情感。

  有很多人问我:“唱歌好听的人多的是,为什么那么喜欢他?”每次我都是笑着对他们摇摇头,说:“他不仅唱歌好听,他的歌还很励志,让每个阶段的人都能有美好的回忆;他还是一个很孝顺的孩子;他做每一件事都十分认真。”

  在今年1月份的时候,张杰参加了一个综艺节目,叫《我是歌手》。他第一次出现在镜头中接受采访时,他说过一段话:“一直在反问自己,为什么来参加《我是歌手》,最后我觉得在张杰的前面可以有很多头衔:好儿子,好丈夫,好偶像。但是,来到《我是歌手》,我就是想说,我是好歌手!”这些话深深地感动了我。

  “新生代实力领军唱将——张杰,曾二十四次获得‘最受欢迎男歌手’称号和国际大奖‘亚洲之星’,拥有三个八度以上无敌音域。”这是节目组对他的大致总结,而现实当中的他,所获得的荣誉不单单是这些。

  在他演唱的过程中,台下的观众和他一起唱了起来,效果很棒。果不其然,他取得了第三名的好成绩。在之后的几期节目中,他分别得过第一名、第二名、第三名、第五名。他用自己的不懈努力取得了很好的成绩。

  这就是我最爱的偶像——张杰。

  描写偶像的作文 4

  偶像是一个让人们快乐的职业。最*,我在看一部叫偶像活动的励志动漫。

  主角有星宫草莓,雾矢葵,紫吹兰。另外的有藤堂尤里卡,乙女,神崎美月,北大路樱,枫,杰尼老师,学院长,星宫荔枝,草莓妈妈……主角里我最喜欢紫吹兰。因为,她的眼里友谊是最重要的。有一集,兰为了朋友退出了顶级偶像神崎美月的偶像组合。

  这次,让我来介绍紫吹兰吧!紫吹兰被称为美丽的冰刃。好朋友是星宫草莓,雾矢葵,藤堂尤里卡,神崎美月,樱,枫……组合是soril。服装的牌子是辛辣燕尾蝶。她喜欢轻松玩偶中的bi胖胖。bi胖胖很胖,你想知道兰为什么喜欢它吗?是因为它很可爱,很有活力,还无忧无虑的生活。兰的搭档有许多,第一季的是星宫草莓,雾矢葵,藤堂尤里卡。第二季的是空。她演过一次戏,是和空演的,兰当剑士,空当公主,杰尼老师当的是魔鬼。兰最适合当模特,她是她最喜欢的辛辣燕尾蝶的专属模特。

  大家喜欢兰吗?我下一次写的是星宫草莓,她是偶像中最热情的。

  描写偶像的作文 5

  对于偶像,我们并不陌生,每个人心中都有自己的偶像,也许是他给了你勇气,鼓励,也许是他给了你关爱,也许是他教育了你,而我的偶像是一个*凡的人,是她给了我生命,给予我爱。

  她是一名中学教师,教九年级历史,担班主任一职,她有一头乌黑的短发,弯弯的柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻子上架着一副眼镜,看起来充满智慧,能说会道的樱桃小嘴常常教育我道理,给我鼓励。她,就是我的妈妈,她值得我崇拜。

  妈妈值得我崇拜之一:对我的关爱

  妈妈对我的爱无微不至,像一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也感到温暖如春,像一泓清泉,让我的感情即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。妈妈对我的爱体现在我贪黑学*的一杯热牛奶中,体现在我生病时的细心呵护,用心守护中,体现在我遇到困难的一声鼓励中,取得成绩的一句赞扬中,妈妈的爱时刻陪伴在我的身边。

  妈妈值得我崇拜之二:对学生的关心

  妈妈不但关心我,而且对她的学生也十分关心。有一年,妈妈教九年级,担九年四班班主任,有一次在最后一节课下课时,有一个学生来找妈妈,面色苍白,无精打采说:“老师,我感冒了,要一张请假条!”妈妈看她的脸色不对,赶紧摸摸她的额头,:“呀!怎么这么烫,你发烧了吧!”那位同学说:“我不知道,或许吧!”妈妈从她的包包里拿出随身携带的体温计(因为怕学生发烧,一直带着),递给了那个同学,她量了一**温,38度多*39度。这可不得了了,妈妈十分着急,赶紧把她带到了医院,医生给她输了液,还开了药,说:“没事,就是点小感冒,没事的,吃点药就好了“听了医生一*话妈妈一颗悬着的心才放了下来。我十分不解”为什么妈妈这么关心那个小小的学生呢,和我们有没有关系!“我一直很疑惑,我就去问妈妈,妈妈的话是我依然铭记,妈妈说:”我身为一名人民教师,我有责任教育我的学生,有责任关心我的学生,教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。“我明白了妈妈的用心,我长大也要当想妈妈一样的人民教师。

  妈妈,值得我崇拜的偶像,您是大海,让我这条小鱼在您的胸怀里茁壮成长,您对我的爱,对我的教育,我都铭记于心,您永远是我心中最崇拜的偶像。

  描写偶像的作文 6

  在灯光下,一只眼睛盯着大地,我一直徘徊在偶像的问题上,让我感到头痛。

  我的偶像是王湾的“海、日、夜、泉入故里”?或者曹操,谁是“秋色萧瑟,波涛滔滔”,或者李白,谁是“我将哀思送上月亮,随军到夜郎溪”?或是《夕阳下,天涯海角伤心欲绝》中的马致远

  “回来,该吃饭了!”我没注意到桌上的菜不是香喷喷的,而是五花八门的。”你不能做些自制的菜吗!如果我吃这么多,我不会死的!”我很生气,突然感到很惊讶:妈妈的鬓角多了几根白发,眼睛周围的黑眼圈也变粗了很多,眼睛周围的鱼尾纹也更浓了。我顿时觉得,是那个年轻漂亮的女士吗?即使他们结婚了,他们也很漂亮。但现在,由于家庭的努力,我成了我父亲现在不喜欢的人。一把匕首和一些银针刺穿了我的心。

  看着年迈的母亲,我后悔说了些什么?”对不起,我只是觉得你太累了。“没关系。你长大了我会很高兴的!”妈妈哭了一声,眼睛湿了,眼睛红了。”妈妈,我错了。我不应该生你的气!”母亲珍珠般的眼泪掉了下来。为了不让妈妈再掉一颗珍贵的珍珠,我拿了几张纸巾说:“妈妈,不要哭。当我看到你哭的时候,我很难过!”我的鼻子酸。

  从窗外望去,每颗星星都沐浴在明亮的月光下。

  在漆黑的天空中,残月衬托出一片幸福与安宁。

  我的偶像也画在黑暗的天空!

  描写偶像的作文 7

  你的偶像是谁?

  我心中是那手持面团六旬的老汉。

  走进那条小巷,富丽皇堂的各种店铺映入眼帘。沿着小巷走,你会看到一家店铺装修得很朴素,与其他店的风格格格不入。但你可别小瞧它,顾客那是遥遥领先,甩别人几条街。

  现在请跟我来,去这家烧饼店看看。

  你看,店主身披黄色战袍,手上的面团在众人目光之下上下翻动。老汉边甩着面团,边往里塞肉,眨眼间,一群白花花的卫士列阵完毕。看着他精湛的技艺,在场的所有顾客都惊叹不已!

  接着,老汉拿出祖传的擀面杖,顺便耍了一个空中360度大转弯,然后落在案板上,将那一个个面团压成肉饼。他熟练地托着面饼,放入那已被煤炭烧红的炉子中去。那炉子上边的空中,也好似被加热一番,和别处的空气不一样。

  随着香气的散出,我的肚子也肆无忌惮的叫着。“个要弄个吃个子”老汉冲我笑了笑说。“没有钱!”我也直白答道。

  老汉用毛巾擦了擦手,拿出了别在炉子边黑铁的铁钳子,在里面捣鼓了捣鼓,那一个个金黄的烧饼就出炉了。老汉用那泛黄的袋子装了一个烧饼给我,我摇手示意,他硬塞给我边说道:“有钱时多来光顾就行了。”随即,客人们蜂拥而至,不久,一个一个烧饼卖了没剩几个。

  傍晚的霞光映红了老汉的脸,那几颗汗珠格外耀眼。此时的他在我眼里就是个威武的大将军。

  心中感叹:“偶像!”

  描写偶像的作文 8

  8月21日,林俊杰在首体的又一次演唱会开场了。舞台上的林俊杰是个活泼开朗的小伙子,他舞技精湛,嗓音动人。但是今天我想说的既不是他的嗓音之优美,也不是他对中国每次灾难的关心,还不是他的多才多艺,更不是他每表演一段都会为歌迷鞠一下躬的认真,而是他的坚强与积极乐观的生活态度。如果大家对他有所了解的话,就会发现这次与上次个人演唱会只时隔不到一年半。

  这是为什么?因为他对上次的很不满意。要知道,他上次演唱会结束后,马上因病无法唱歌,在接下来的日子里,无法发音的林俊杰终日把自己关在房间里,他甚至想过要放弃……但是他没有放弃,按他的话说,是因为歌迷的'支持与期待,但是大家想过吗?即使有歌迷的支持与期待,他想放弃,完全可以的。自杀的歌手有,20多岁就归隐的也有,难道是歌迷不支持他们吗?

  不是,是他们不够坚强。与上次不同的是,虽然本次林俊杰在台上仍旧几次落泪,但是他总是在鞠躬时擦干泪水,因为他明白,歌迷们不愿看见一个哭泣的林俊杰。他说:“我们这次只谈坚强,不谈艰辛。”他将他的痛埋在心中,让他们消逝。这,就是我崇拜他的原因。他,也是我前进中的动力之一。

  描写偶像的作文 9

  我的偶像不是像刘德华,周华健那样的大明星;我的偶像也不是一个像周杰伦,林俊杰,李宇春那样出色的歌手;我的明星不是想那些能说会舞的相声演员。

  他————是一个优酷上的一个游戏实况主,我喜欢他的不是应为游戏,而是他的搞笑和高超的技术。

  刚开始,我也是不服的,每次优酷上面都会弹出他的游戏直播,我不屑的关掉,心里暗暗的想:要不是因为家里电脑不好,早就和你一样成为当红的,受十多万观众的关注,让他们当我粉丝,技术还没有我好,那么多东西不懂,那么渣还好意思来主播。

  有一次他直播的那个游戏我有一点不会,上网查应该怎么玩,百度上面第一个就是关于他的视频,点了进去看看,看完之后我懂了,明白了,知道了这个怎么用,是什么东西,在这个短短的23分钟里,我笑过,我担忧过,我不屑过,但我还是觉得很不错。

  之后的每一次上网我都会不自觉地打上他的名字,不管他拍的有多么一般,但是我还是被他的有趣,幽默,内涵给感染到了。他和他的朋友们在游戏里面嬉闹,坑人,团队合作本来是普普通通的却又是那么的有趣。

  每一次都有不同的花样展现在我们的眼前,不得不说真的很好,从此他就是我的偶像,因此这个暑假我要靠我自己的力量去打工当暑假工,赚钱买电脑争取早日和他一样变成当红的主播。

  他就是——马里奥红叔。

  描写偶像的作文 10

  一谈到偶像,大家就会想到明星,老师同学,身边的表率等等。为什么本身就不克不及作为本身的偶像呢,今天我就来谈谈我的偶像。

  她本年十七岁,出生在乡村。家庭虽然不富裕,但她的童年却是幸福快乐的。初中去了县城念书,从未出过远门的她,毅然的选择去外地求学。日子也是很艰苦的,但她终于挺过来了。去年考进县中,成功的将三年的汗水化为甘甜的果实。

  我的偶像最大的优点就是喜欢看书,从小到大,她的娱乐就是看书,涉及范围极广。

  有时候她也会耍耍小脾气,但是大家都知道她没有恶意,都愿意迁就着她。逐渐的,她的脾气也就慢慢的消化了。也有时候她会搞点小创意,好比将喜糖盒子改装成小笔筒,将硬纸粘粘补补也能蜕酿成一幅斑斓的画。她还喜欢讲笑话,人缘也蛮好。

  我的偶像学*能力,创造能力具备,接下来就介绍她的办理能力。

  她高一当上班长,入选学生会。班级曾在年终评选中荣获先进班级,她两个学期均被评为“优秀学生会干部”和“优秀班”。*时与同学相处也是极其和睦的,一个班集体就自然而然的上去了,也不全是她的功劳。

  金无足赤,人无完人。我的偶像也有缺点,她最致命的缺点就是不喜欢多动,能不动就尽量不动是她的至理名言。看书也是的一坐就是老半天,写作业也是。运动更别谈了,所以她的体育跟不上去,她说她会改,我也在监督她。

  总而言之,我还是挺喜欢我的偶像的,希望她能继续努力,再创辉煌。


描写精彩的课堂作文汇总十篇(扩展6)

——精彩艺术节作文汇总十篇

  精彩艺术节作文 1

  星期三的下午,我很开心,因为我们学校举行了体育艺术节,每个班的学生都很激动。在体育艺术节上,有的同学参加了拔河比赛,有的同学参加了丢毽子比赛,还有的参加了100米短跑比赛,运动项目实在是太多太多了。

  到最后,就是最激动人心的亲子活动的游戏了,爸爸妈妈把我抬起来和其他同学的爸爸妈妈一起赛跑。最后通过大家的努力,我们班得了第三名。其实名次并不重要,重在参与。

  运动会在我们的笑声中圆满地结束了。

  精彩艺术节作文 2

  告诉大家一个好消息——我们学校要在执信中学举办艺术节啦!

  20xx年1月12日(星期四),我左手捧着粉红色的艺术节邀请函,右手握着给表演同学们加油鼓劲儿的荧光棒,怀着激动的心情踏进了执信中学的大门。

  当我随着人群走进执信中学的礼堂时,我看到了那一张张熟悉的面孔——我的同学们。他们每个人的脸上都洋溢着莫名的兴奋,可能是因为期盼已久的艺术节终于到来了吧!

  在校长的开场白后,我们的艺术节终于正式开始了!

  首先是一年级同学入少先队的仪式。等三位高年级的同学把红艳艳的队旗升上去之后,开始宣誓。在宣誓时,同学们个个都神情专注,十分认真。然后,在大队辅导员的领导下,我们唱起了少先队队歌。

  这次艺术节的节目真可以说是五花八门,有唱歌的、跳舞的、朗诵的、合唱的、管乐的……看得我们目不暇接。节目一个比一个精彩,观众们大声鼓掌、喝彩。其中,我最喜欢的,是管乐了。

  管乐队的同学们演奏的是周杰伦的《菊花台》和《牛仔很忙》。同学们在演奏的时候专心,把这两首曲子吹得很好听。把他们*时练的本事展显得淋漓尽致。

  这么精彩的艺术节,你有没有错过呢?

  精彩艺术节作文 3

  我们盼望已久的第二届科技艺术节终于在星期六开幕了。

  在主持人的宣布下,科技艺术节正式开始了。首先请李校长致开幕词,然后是各个年级组精心准备已久的文艺节目表演。

  首先是一年级的《激情飞扬》,他们手拿着扇子,轻盈地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了!我们三年级的集体大合唱《乘着知识的翅膀》和舞蹈《睫毛弯弯》赢得了全场的阵阵掌声。之后二年级的健美操《欢乐校园》,四年级的大合唱《红旗飘飘》和五年级的诗朗诵《中华魂》。接下来是才艺大表演,精彩的模特秀、悠扬的萨克斯合奏、优美的舞蹈、让人捧腹大笑的小品相声······节目一个比一个精彩,掌声、喝彩声连绵不断,一个人一个响亮。看!我们的同学是多么的多才多艺啊!

  校园里的栏板上展示着漂亮的摄影作品,教学楼的窗台上、楼道里到处摆放着同学们的小制作、小发明,琳琅满目,多姿多彩,让人眼花缭乱,大开眼界。

  我们的科技艺术节在同学们的欢声笑语中不知不觉地结束了。我多么的盼望着下一届的科技艺术节早点到来,我也能参加节目!

  精彩艺术节作文 4

  今天下午在学校二楼小礼堂内全体一年纪小朋友正在举行第七届艺术节音乐类比赛。首先两个班级表演大合唱,我们班唱了《快乐一王》,别的班级唱了《七色光之歌》、《感恩的心》等等,还有很多很多的歌曲。大合唱结束后,每个班级单独表演自己准备的节目。

  我们班表演了童话剧《小红帽》,小提琴合奏《龙的传人》和爵士舞,我参加了《小红帽》的表演,我演外婆,泡泡演小红帽,培培演小松鼠,安安演大灰狼,童童演猎人。我们排练了三天,还买了服装。我们觉得自己演的很好,受到了热烈的鼓掌,马老师开心的笑了。艺术节真有意义,好可惜已经结束了。明年的艺术节我们班要更努力,为班级争光。

  精彩艺术节作文 5

  艺术节的阳光,格外的美丽,格外的漂亮。大家三个星期练*的合唱和激动的心情!就在这今天展现出来!上午就是美术类的比赛,下午就是音乐类的演出。

  再过一会儿,美术类的比赛,就要开始了。真就是好激动啊!吕老师先让大家看一下各自比赛的场地,不过,只有一点点时间。要很快的看完,然后,马上回到教室!班级的五分之三的人都选择了陶艺,包括了我。一路跟从我来到美术室1和2,陶艺的人可真多呀!陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2,找到了自己的号码坐下来,我就是4号,我知道了,就迅速冲到了教室,安安静静地坐下来……开始了,我一眼望去,陶艺的人可真多呀,有一年级的,有二年级的,有三年级的,有四年级的,各种各样的人。过了30分钟,大家几乎都做好了。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花蓝~~还有的就是大熊猫……

  下午,比赛开始了,第一就是四(2)班,第二就是三(4)班……终于到了大家班,第一首歌,一开始大家可能就是太紧张,唱的太快了,叶老师一直在帮大家变慢,终于变慢了。第二首歌,就是让大家荡起双桨,大家很有把握,唱得很不错。

  精彩艺术节作文 6

  艺术节的阳光,格外的美丽,格外的漂亮。大家三个星期练*的合唱和激动的心情!就在这今天展现出来!上午是美术类的比赛,下午是音乐类的演出。

  再过一会儿,美术类的比赛,就要开始了。真是好激动啊!吕老师先让大家看一下各自比赛的场地,不过,只有一点点时间。要很快的看完,然后,马上回到教室!班级的五分之三的人都选择了陶艺,包括了我。一路跟从我来到美术室1和2,陶艺的人可真多呀!陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2,找到了自己的号码坐下来,我是4号,我知道了,就迅速冲到了教室,安安静静地坐下来……开始了,我一眼望去,陶艺的人可真多呀,有一年级的,有二年级的,有三年级的,有四年级的,各种各样的人。过了30分钟,大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花蓝~~还有的是大熊猫……

  下午,比赛开始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……终于到了大家班,第一首歌,一开始大家可能是太紧张,唱的太快了,叶老师一直在帮大家变慢,终于变慢了。第二首歌,是让大家荡起双桨,大家很有把握,唱得很不错。

  精彩艺术节作文 7

  五月三十一日是个阳光明媚的日子,我们学校迎来了第三届科技艺术节。

  向**台望去,**台一片花绿,大红的地毯、绿色的植物、还有美丽的装扮,在灿烂的阳光照射下,**台显得格外美丽。

  开始表演了,我目不转睛的盯着**台,不一会四位主持人就宣布艺术节开幕式现在开始。演出的节目有合唱、中国武术、模特、拉丁舞、爵士舞。合唱的节目有《菠萝蜜》、《天路》、《娃哈哈》等等。精彩的武术、好听的歌曲、还有姿态不一的模特,看着台上精彩的表演,我心里也泛起一阵欢呼的声音。

  在这次科技艺术节中,给我印象最深的是四年级的合唱的《天路》,歌手们唱的栩栩如生,丰富多腔,简直让我听的入迷。

  这是主持人宣布节目到此结束。我们恋恋不舍的**室了,可是每个节目在我脑海中都留下了深刻的印象。

  精彩艺术节作文 8

  一年一度的艺术节又来了。

  今天,我在学校又兴奋又紧张,心怦怦地跳个不停。

  叮铃铃,铃声响了。我飞快地跑到一(4)班教室里找好位子。只听见老师说:

  “比赛开始。”我和潘希亚、夏翊凯他们一起跑了出去。我们东找找,西拍拍,拍了许多张照片。被我摄入镜头里的花特别的漂亮。看,紫色的花像一个个喇叭,白色的花像一台台电风扇,粉红的花像一朵朵玫瑰花。拍好后,我们就在办公室(2)排队。轮到我的时候,我把相机交给老师,老师把我的照片存起来,存好后老师叫我把相机拿走并对我说“好了”。

  在回去的路上,我的心像一块大石头“砰”的一声落了下来,我真希望能得一等奖啊!

  精彩艺术节作文 9

  本周,我校开展了校园文化艺术节,活动内容丰富多彩,而闭幕式的表演更是精彩纷呈。

  最精彩的莫过于一位男同学的笛子独奏了。虽然表演曲目不记得了,都是抑扬顿挫的笛声依旧萦绕在耳畔。有时如万马奔腾,有时如春风和煦......不知不觉,我沉醉了。表演结束,掌声雷动,我的幻想也随之展开……

  表演的男同学在家里练*表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......无数次练*后,精疲力尽的他瘫倒在床。没过一会,他又站起来,揉揉已经酸得发痛的手指,开始一次又一次数也数不清的练*。

  随着幻想的发展,我越来越惭愧。我曾经多少次在写作业时捣鼓水笔,多少次在写作业时玩弄头发,多少次在写作业时摆弄指甲,多少次在写作业时偷偷看课外书……

  终于,我醒悟了。那位男同学是通过勤奋才能完美吹奏高难度曲目,而勤奋就是坚持不懈与一心一意。所以只有坚持不懈、一心一意才能吹奏出动听的笛声,也只有坚持不懈、一心一意才能考出满意的成绩。

  精彩艺术节作文 10

  今天是我们期待已久的体育艺术节,操场上彩旗飞扬,老师们都在辛苦的忙碌着。同学们都高兴极了,因为我们的爸爸妈妈也要来参加我们的体育艺术节。

  中午吃完饭,我看到好多家长志愿者们提前来到学校帮忙,比赛快要开始了。首先是我们要举行升旗仪式,然后是臧函来表演弹古筝,弹完古筝后是跳春晓的舞蹈,等这些节目表演完后,就正式开始体育比赛了。

  首先是跑步比赛,接着是毽子投准,再接着是练武术,还有双手接桥,最后是拔河比赛。我们班拔河比赛得了第三名,我有点难过,妈妈安慰我没关系,下次继续努力,一定会得第一名,我听完心情好多了。

  今天是我最难忘的体育艺术节。


描写精彩的课堂作文汇总十篇(扩展7)

——描写雪的初中作文汇总十篇

  描写雪的初中作文 1

  “看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

  面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

  大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

  雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的.雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。

  瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

  地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

  再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇。

  描写雪的初中作文 2

  夜晚,人们早熟睡,洁白的雪花似天使般轻轻悄悄地降临人间,渐渐地,大地像盖上一层厚厚的白色棉被,树枝像围上了一条的围巾,松柏像披上了一件白色的斗篷,天地上下一白一切都显得那么澄澈,那么静雅,世界就这么安安静静的,等待着早起的人们。

  清晨出门,一阵寒风迎面扑来,像个醉汉一般在大街上横行霸道。单薄的树叶儿渐渐支持不住,一会便挥手告别了树枝,扑到了大地妈妈的怀抱中。

  “北国风光,千里冰封,万里雪飘。”不错的,鹅毛般的大雪在凛冽的寒风中翩跹起舞,随后纷纷扬扬地从天空中飘落下来。它落在了田间,给大地盖上了厚厚的棉被,给予田野最温情的呵护;它落在了树上,给树枝抹上了一层乳白的唇膏,给予大树最细致的装扮。

  雪花飘飘,北风萧萧。我仔细地聆听着寒风谱写出的一个个动人的乐章,雪花落在手掌上,感觉比雾还轻,比云还白,比玉还润,冰凉冰凉的`,任由它一点一点地融化成晶莹的水珠,顺着掌心滑落。被风刮得不知去处的雪精灵在空中肆意闯荡着,我也沉迷于这片被雪包围的世界。眼前不远处有几朵怒放的红梅,这朵朵梅花被小雪点缀着,在冰天雪地中散发出迷人的香气,“梅花香自苦寒来”,的确,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?雪拥有了生命,被小孩来回揉搓,用来打雪仗,它纯净得像孩子们眼中的梦幻,把那些长夜的沉重与焦灼融进无痕。

  冬天是苍白冷漠的,但雪花不是。雪,是上帝对冬天的馈赠,给人们带来欣喜和期待;雪,是光顾人间的白衣仙女,给人们带来美好和希望;雪,是人们心灵的甘露,净化了灵魂的污垢。

  夜幕降临,雪路过灯下,在微弱的灯光下清晰可见,那种美丽无法用语言描绘。人们都睡下了,雪就像它来时那般,又悄悄地去了。

  描写雪的初中作文 3

  昨夜不知何时,天下起了鹅毛大雪,纷纷扬扬地飘落下来,无声无息地落在了地上。清晨,向窗外望去,白雪皑皑,房屋、树枝、马路,都披上了厚厚的银白的冬装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界,远远望去,整一个白雪世界。

  雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来。我望着窗外,天地间好像挂着一床白色的大幔帐,白茫茫的一片。雪是那样的美,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞着。雪,像云烟一样轻柔,如玉石一般洁白;雪还在下,放眼望去,像千千万万只轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪,落在树枝上,仿佛都在簇新的棉花包裹着似的;雪,落在屋顶上,仿佛都在崭新的棉花簇拥着似的;雪,落在……

  漫天雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它是天公派出的小天使,还是月宫桂树下悄然落下的玉叶?我伸出手接一片雪花回来,才发现它像梨花瓣,像白梅,像鸭绒,像鹅毛;大的,小的,都悄无声息地下着。我踏在雪上,似乎是柔和的地毯,软绵绵的。多美的小雪花啊!在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球,从天而降,像玉一样洁,银一样白。

  雪停了。

  天晴了,太阳出来了,与我邂逅的雪末儿随风飘扬。阳光照耀在雪地上,映出一道道七彩的光芒。树枝上还挂满了冰的“银条儿”,这就是树挂,那奇丽的形状令人赞叹;“银条儿”上有时还结着雪球儿,若是有人晃动树枝,它们就“簌簌”地落下来。雪珠摔破了,玉屑似的雪末儿随风飘散,美不胜收,让人看了心旷神怡。抬头仰望天空,是那么的明亮,那么的干净。

  啊,雪!你太美了,我喜欢你——雪。

  描写雪的初中作文 4

  夜晚,人们早熟睡,洁白的雪花似天使般轻轻悄悄地降临人间,渐渐地,大地像盖上一层厚厚的白色棉被,树枝像围上了一条的围巾,松柏像披上了一件白色的斗篷,天地上下一白一切都显得那么澄澈,那么静雅,世界就这么安安静静的,等待着早起的人们。

  清晨出门,一阵寒风迎面扑来,像个醉汉一般在大街上横行霸道。单薄的树叶儿渐渐支持不住,一会便挥手告别了树枝,扑到了大地妈妈的怀抱中。

  “北国风光,千里冰封,万里雪飘。”不错的,鹅毛般的大雪在凛冽的`寒风中翩跹起舞,随后纷纷扬扬地从天空中飘落下来。它落在了田间,给大地盖上了厚厚的棉被,给予田野最温情的呵护;它落在了树上,给树枝抹上了一层乳白的唇膏,给予大树最细致的装扮。

  雪花飘飘,北风萧萧。我仔细地聆听着寒风谱写出的一个个动人的乐章,雪花落在手掌上,感觉比雾还轻,比云还白,比玉还润,冰凉冰凉的,任由它一点一点地融化成晶莹的水珠,顺着掌心滑落。被风刮得不知去处的雪精灵在空中肆意闯荡着,我也沉迷于这片被雪包围的世界。眼前不远处有几朵怒放的红梅,这朵朵梅花被小雪点缀着,在冰天雪地中散发出迷人的香气,“梅花香自苦寒来”,的确,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?雪拥有了生命,被小孩来回揉搓,用来打雪仗,它纯净得像孩子们眼中的梦幻,把那些长夜的沉重与焦灼融进无痕。

  冬天是苍白冷漠的,但雪花不是。雪,是上帝对冬天的馈赠,给人们带来欣喜和期待;雪,是光顾人间的白衣仙女,给人们带来美好和希望;雪,是人们心灵的甘露,净化了灵魂的污垢。

  夜幕降临,雪路过灯下,在微弱的灯光下清晰可见,那种美丽无法用语言描绘。人们都睡下了,雪就像它来时那般,又悄悄地去了。

  描写雪的初中作文 5

  冬天到了,冬天悄无声息地来到了我们的身边,雪花也随之而来,它给我们带来了快乐,带来了笑声。

  我的家乡在阿城,它既是一座历史悠久古城,又更是一个冰雪的天地。下雪了!下雪了!漫天飞舞着洁白的雪花,因下雪,人行道上已没几人走动,可我却不然,依旧走在人行道上,欣赏着美丽无比的雪景,体验着既能让人打起寒战又能给人带来喜悦的寒冷。

  太美了,这好似一幅天然雪景,它结合了自然与科技,放眼望去,整座城市已变成了粉妆玉砌的世界,一座座高楼大厦也焕然一新,白雪姐姐给它们好好地打扮了一番,给它们戴上了雪白的帽子,雪白的围巾,还有那雪白的裙子!

  雪花从空中飘飘悠悠降落下来,好似正在跳着一个美丽的舞蹈,飘飘的,嫩嫩的,柔柔的;再看看地上,落下的雪花又被风儿吹起,随风而去,这不禁让我想到那波澜壮阔的大海,这比那大海中的惊淘骇浪又能逊色几分呢?

  在冬天,不玩玩冰爬犁又怎能算得上是真正过了一个冬天?当然,我更喜欢坐在冰爬犁上,哥哥则在前面用绳子拉爬犁。当你急驰在雪地上时,两旁的事物飞速向后移动,就好似骑着一匹宝马,那种快感,是语言根本无法描述的,真是太爽了!

  冬天,我爱你!冬雪,我敬你!你的纯洁无暇,你的美丽,都是我内心深处珍贵的回忆!

  描写雪的初中作文 6

  我的家乡――单县,冬天的雪美得无法形容。

  早上我下楼,看到天空白得耀眼,大朵大朵的雪花从空中落下,好像轻盈的少女在空中旋转起优美的华尔兹,又像许多柳絮漫天卷来,雪落在地上,轻轻踩上去咯吱咯吱响。雪花落到树上,就像给树戴上了一顶晶莹的王冠。雪花落在田野里,就像铺上了一层白色的地毯。

  上学的路上,十分寂静,没有吵闹喧哗。大家都想让静谧保留下来,不愿吵醒这份寂静。树上挂满了银条儿,这就是树挂,那美丽的形状令人赞叹不已。一阵风吹来,银条儿如玉屑飘走了。人们静静观赏雪花使者带来的印迹。

  看,雪花是那么晶莹透亮。我正想抓住它,却化成水了。我又伸出舌头品尝雪的味道,雪花特别冰凉,让人有一种精神抖擞的感觉。雪花可以给农民伯伯带来丰收的喜悦,可以给孩子们带来欢乐。路边的青松被大雪压着,却依然挺直了腰肢,我不由得想起了‘大雪压青松,青松挺且直’这样的诗句。

  下午,我和弟弟出去玩雪,远处几个小朋友也在玩打雪仗的游戏,玩得不亦乐乎。我望着他们出了神,仿佛又插上了幻想的翅膀,洁白的雪花来到了人间,给世界带来了一份大惊喜,孩子们玩得这么开心,给农民伯伯带来丰收的希望,不就是最好的回礼吗?

  我喜欢冬天,单县的冬天虽然很冷,但给人们带来了无穷的乐趣和希望!

  描写雪的初中作文 7

  上海的冬天虽然有时候会有十几度的高温,但不知道为什么总给人一种十分寒冷的感觉。有的人说,那是因为南方的空气比较潮湿造成的,也许是这样的,但可能不是。因为很少气温表会显示负的温度,所以上海很少会下雪,于是对于生长在上海的孩子来说雪是十分珍贵的东西。我也很少有机会看到雪这种东西,在记忆中好象也只看见过4次。每一次都因为种种原因没有能够好好地欣赏一幅美丽的雪景图。

  也许是长久以来的许愿终于得到了老天的认可,更可能是因为纯粹的巧合,今年上海下了两场雪。纷纷扬扬的雪花飘落,真的是是一种美丽的奇观。我望着窗外惊呆了,因为我从没有见过如此真实的雪。洁白的,宛如盐花般片片飞落,好似纯洁的仙女降落在人间。没有见过曾经有一个黑夜如此明亮,不是因为人造的路灯将街道点明。是的,是这不曾出现在孩子瞳孔中的洁白、圣洁、自然的雪在眼睛之中展现着它所能给人们带来的希望。正是有了着*凡而又不寻常的希望之光才使得黑夜比白昼更明亮,独自一人的冬夜比家人围炉而眠更温暖。

  我们赞美雪并不只是因为她那美丽而朴实的颜色,更是因为她幽雅的身姿。天空中,雪慢慢从云中诞出,但着些许犹豫,轻盈地飘落。她的轻盈,她的妩媚,她的朴素是任何人造的东西都无法比拟的。她轻轻诉说着自然所要告诉人们的:“任何自然的东西都是,上天的恩赐,是无法被尼龙、铁器或是塑料所代替的,因为他们有着自己独特刻印‘灵魂’。”

  朦胧之中,从梦中醒了过来,收起窗帘,再一次向外张望,雪白的世界已经回到了原来的样子,那个灰白色的世界。楼顶上也只有留下了雪离开时的脚印。很想把她留下来,但是自己知道那只是一个无法实现的幻想,连梦想也不是。所以还是让她随着来的路回去,连一张照片也不曾留下,只将她留在我的记忆中,永远也不会忘记……

  描写雪的初中作文 8

  一年四季,都有与众不同之处,因此,我们对四季的感觉因人而异。

  有的'人独爱春,因为春季万物复苏,一片生机怏然之景,它代表着希望;有的人犹喜夏,因为夏季万物竟发,一张繁华锦绣之图,它暗示着热情,有的人唯痴秋,因为秋季万物成熟,一幅硕果累累之画,它蕴涵着收获,而我偏偏着迷于凛冽之冬,尤其爱冬天的.雪。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在北方,皑皑白雪是冬季里的最佳点缀,没有雪的冬天犹如未填充棉花的布娃娃,空虚颓废,这飞雪虽不能及“柳絮因风起”的壮观之景,然而这盐撒空中在我看来是恰到好处——堆雪人,打雪仗虽可以少,但这欣赏雪景是别有风味的,缺不得。

  雪景实在是美,美到让人不由自主的沉醉……去年冬日里的一场雪令我难忘。

  无一丝征兆,雪,默默地从天而降,仿佛小孩子们顺着滑梯溜下,调皮而可爱,却不失规矩,雪纷纷扬扬,紧密的排下,落在每一寸土地上,不知不觉他们将大地毫无保留的覆盖,与之紧紧拥抱。

  雪落在树梢头,树梢将他们稳稳拖住,生怕它们落在地上地上被弄脏了衣服,雪落在屋檐角,屋檐让他们停驻于此,一同感受屋檐下的温馨。

  面对此般美景,我轻轻的来到皑皑的世界中,跟前那无比纯洁的雪,让我每走一步都很小心翼翼。我想:这一次会是一次灵魂的涤荡,心灵的洗涤,本想大声表达自己的感受,但话到嘴边有咽了下去,因为我怕惊动沉睡中的大地。更怕打乱那淑女般的雪的婀娜的舞姿,蓦然,我驻足,任凭雪在我脸上亲吻,闭上眼睛,用心倾听雪的声音,这时,我似乎与雪融为一体,我爱这里,爱的深沉……

  雪将气温下降,却抬起了人们的嘴角,大家在雪中尽情的欢乐着,无忧无虑。

  由此,我想到一些人,他们在自己短暂的一生中忠于事业,任劳任怨,只为换来人民的幸福生活。雪正是象征着那些默默奉献的人们,不是吗?我爱雪,爱的深沉……

  描写雪的初中作文 9

  一年中有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象给把我们带到了一个幽雅恬静的境界。雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

  20xx年的1月20日,嘉兴下起了大雪,房屋上,地上一片银白。我从窗户上远远望去,简直就是“白色王国”。下班没有开车,漫步在雪中,虽然身上都是雪,但是感觉特别开心,感受到了雪的晶莹剔透,好象是在童话的世界里,我用手机给自己留下雪的足迹,那雪景真是壮观。路上有匆忙上班的,有着上学的学生,但是我能感受到他们对雪的热情,对雪的喜欢。好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

  雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

  雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。不知不觉中我到家了,一路感受雪给我带来的快乐。

  我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

  描写雪的初中作文 10

  这两天天气忽阴忽晴的,像人的心情一般。冬天,竟在不知不觉中来了。

  没有预料的,醒来之后,眼前映入了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的影像——冬天里的第一场雪,还在响着他们的童谣,漫天遍地,白的耀眼。

  迎着刺骨的风,在雪地上留下一串脚印,吱吱作响。晨光并没有给人带来一丝温暖之感,斜射在雪地上,反而给它带来几处冗长与深沉。

  飞扬,旋转,落地,融入尘埃——每一片雪花都在诉说着同一个一直不曾破灭的梦。

  如同往常每一个冬天,站直,伸手,仰望天空。

  六瓣,如此晶莹,这样纯洁。

  “宛如秋叶般静美”,那一份静已接*了沉默,眼前不再有两种风景存在的可能。无声与有声,晴与阴没有区别,好似每一天都如秋风刮过来,尘土隐了一切,世界只有一种颜色——雪白。

  传说,天神因嫉妒雪的美丽,将它劈成六瓣,散落人间。

  这让我很诧异,毕竟天神竟也如此,钟守于美。而雪不论如何,淡然看世。也因如此,现在人们见了它,依旧喜爱,说它很美。

  阳光成了冬日的枷锁,光阴在这十二月的断层,轻轻缓行。一瞬间,时光好像逆转成了白色的雪,天地间银装素裹,分外妖娆。它纯白如天使的羽翼,却又不住闪现,月牙的皎洁。而此刻眺望远方的茫茫白皑,那情景有时似曾相识般,温柔,静谧。以往诗歌里从未拓印的章节,在晨光里冰封着,旷世,优雅。

  你爱雪么?

  那一直不曾被玷污的美丽。

  站在雪地里,让漫天飞扬的雪落在肩上,静静地、倾听,雪的声音……


描写精彩的课堂作文汇总十篇(扩展8)

——描写秋夜的作文汇总十篇

  描写秋夜的作文 1

  晚饭后,我和妈妈迎着**秋风,来到了附*的公园骑自行车。夜幕降临,天上好像铺着一块巨大的黑色幕布,幕布上面点缀着一闪一闪的繁星和银色的月亮。它们仿佛就像一盏盏灯,为我们照亮了前方的道路。

  我沿着公园的小路慢悠悠地骑着我那粉红色的自行车,妈妈跟在我的后面。突然前面出现了一个大大的斜坡,我故意没刹车冲了下去。速度越来越快,迎面而来的风也变得越来越大,吹得我那乌黑的马尾辫四处飘荡。风吹在我的脸颊上,我感觉异常的凉爽和舒适。看着两边一瞬而过的树木和行人,让我有一种前所未有的悠闲之感。

  公园里开满了各种各样鲜艳的花朵,在漆黑的夜色中还是显得十分艳丽。柔和的月光洒在娇嫩的花瓣上,仿佛为花朵披上了一件件银色的披风。那点点星光更是为满园的花朵增添了许多姿色。几只不起眼的落叶蝶围着花丛翩翩起舞,花丛仿佛就是大自然为它们特制的舞台,让它们在台上尽情表演。穿过花丛,便到了一座拱形小桥下。我推着自行车走上了小桥,就看见了月光下那波光粼粼的湖面,偶尔有几条小鱼跃出水面,它们的鳞片在月光的照耀下就像一道道银光在湖面闪烁。置身其中,让我感觉到了大自然的神奇,花朵让大自然更加美丽,湖面让大自然更加宁静,而落叶蝶则为大自然*添了许多生趣!

  秋天的夜晚是多么的美妙,让我十分陶醉!

  描写秋夜的作文 2

  黄昏时的野雁叫唤过了,夕阳奄奄地落去了山头,一切都静了下来,只等着冷风一吹,夜的悄临……

  钩儿月也爬上了山头,星儿也开始一个个的眨着眼睛闪耀在这个院子上的那片深蓝的空中。院子里有两棵树,一棵是枣树,一棵是柚子树。枣树的叶儿落光了,果子也没了只留下那枯瘦的枝干,被萧瑟的秋风打得左右倚斜。柚子树还青着,但从未结果子,叶子也被吹得使劲儿拍掌。

  月亮这时更亮了。草地上显出一片悠悠的银光,月儿照在那两棵树上,露出斑驳狰狞的黑影。让人不经顿生寒意,裹紧衣裳。望着空中那轮悬挂的月儿,还是那么弯弯的,却愈加明亮了。为什么这般亮的月儿,宁缺不圆?也许这样更好,它能够更好的勾住夜空而不让自己掉下来,自己的美丽也可得到释放。

  星儿也愈亮了,却离得月儿很远,像是怕被月的光华遮掉了自己美丽闪亮的眼睛。它们拥有着自己的天空,在另一片天幕上闪烁着自己,却丝毫不比那有着些许孤寂的月而逊色。好不美丽。然而,这样的美好之景又有几人能够欣赏?

  远处是片田野地,在这秋夜里也显得模糊了。却依稀听得见蟋蟀油蛉们的歌声,那可是很不错的。还有那未割尽的稻谷,瓜果飘香的菜园,在秋风中依旧溢着甜甜的清香。田垄上的稻草人在月的映照下露出威武的影子。她的工作应该已经完成了,可它们却仍旧守护着那片相依已久的稻田。于是,便一直矗立在垄头。无论秋风多么寒彻,秋夜多么萧瑟,依旧用自己的身躯守护。这是一种精神一种信仰,更是一份坚守的爱情。我不禁由衷的敬佩它们了。

  夜阑更深了,远处还闪烁着星星灯火。忽的一声犬吠撕破这秋夜的宁静。才发现我竟在此呆了这么久。而此夜中伤情,独倚廊前露沾衣,至今死思夜情依依。

  描写秋夜的作文 3

  “十五的月亮圆又圆”这就是我们对每年中秋的描绘,可是今年的月亮却像要出嫁的姑娘,迟迟不肯出来。

  中秋晚上,我和爸爸、妈妈挻着小雨上街散步,秋风轻轻掠过发梢,仿佛告诉人们“月亮,十五的月亮快要出来了!”绵绵细雨也不甘落后,为月亮弹起“欢迎曲”。渐渐地,雨停了,朦胧得不知从哪里来的光晕出现了,我惊呼“快看,月亮出来了。”是呀,月亮出来了,但害羞的她用一块面纱——云给盖住了,但不久,面纱(云)被揭下了一角,啊,不愧是十五的月亮,她的光芒从那一角倾下来,像诗一般的神秘,照出像钻石般的光芒。夜归的小鸟发出的“啾啾” 的叫声,真像一幅国画哟!这时,妈妈语重深长地对我说:“思,你的名字的意思是这样的:你出生是团圆佳节之一——中秋节之后,团员后就是相思,第二个字就是思了,而叔叔和奶奶他们又在遥远的北方,不能时时团聚,那么最后的那个字就取了远。整体意思是:思念远方的亲人。” “原来我的名字竟和中秋节有关的呀!”我心里暗暗的想。

  月亮现时已经露出了它的真面目了,虽然比去年的中秋月亮要暗许多,但在我眼里它依然很美丽。

  在回来的路上,我不断地想,一定要好好学*,让远方的亲人们不必为我担心。

  今年的月亮那朦胧的光晕真美!

  描写秋夜的作文 4

  又闻到了夜的味道,走在风中,冷冷的秋风夹杂着遥远而狂躁的狗吠,思绪便飘回童年的乡村,对夜、对狗吠,竟有了莫名的眷恋。现在狗吠停止了,很努力也找不回中断的思绪。不知疲倦的、贪婪的走着,独自走在静夜,思维便顺着步伐流淌。风大了一些,有点冷了。狗吠中止,无法衔接散落的记忆。很享受的一个人行走在静夜,对,很贪婪,不知疲倦的,急速穿梭于钢筋水泥构筑的都市中,急着回家?不,我的家不在这里,我在这里没有家。

  一阵风过,吹灭了星星,弥漫的黑色将我团团围住,嘲笑?嘲笑我的无助?挑逗还是抚慰?我在努力寻找一份静谧,但三三两两的电话声时不时打断我的探索,衔接起来?太难!仿佛找不到童年的沙包和泥巴。风可以再大一些,把农村的味道吹来,即使很淡,请让我嗅到。

  手插衣兜,衣领竖起,秋深了,这样被允许,握住残存的温暖。无助与孤独驱使“蚁族”急速寻找自己的“巢穴”,没有温暖,至少可以避雨。我躲着,蜷缩在繁华而荒芜的角落……

  狗吠又起,可会惊醒甜睡的婴孩,继而传来农妇轻轻地摇篮曲,夹杂着乡土气的大地的摇篮曲?……似乎闻到低矮瓦房因年代已久而散发的呛呛的烟土味,自然、古朴。闭上双眼,张开双臂,拥抱秋夜,融化在一缕缕炊烟里……

  不得不在灯光下写作,但灯光蚕食了我的记忆。它给我带来温暖,却又添一层莫名的躁动。被太多的灯光包围,丧失理智,丧失最原始的安宁……

  描写秋夜的作文 5

  从江秋夜是灯的海洋,光的世界。古榕广场位于从江县城中心。夜晚的古榕广场那是人山人海啊!有老年人,秋姑娘悄悄的来了。秋天果实累累,侗族大歌节刚过人们依然沉浸丰收的喜悦和节日的快乐当中。

  夜来临了。这是一个美丽的从江秋夜。

  太阳要落山了,这时天空中出现了火烧云。出头的是一只大狗,它后面跟着一群小狗;接着出现了一匹骏马,坝在那儿好像在等待他的主人;好似有两只威武的雄师站在门口像两个威武的战士一样……

  随着夕阳西沉,天空中的晚霞渐渐下去,最后当一切消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星。

  夜色渐渐变浓,县城各处的灯光陆续亮了起来。尤其是古榕广场灯光闪烁,美极了那灯光醒人眼目,此时的从江城已经成了灯的海有年轻人,儿童……小孩子们在广场上玩游戏,一对对情人在广场上谈情说爱,一个个小贩在路边向路人宣传自己的产品……这时从北边走来两位年过花甲的老人,他们互相搀扶着不时一笑,好象在说些什么,还十分高兴呢!仔细一听原来他们在在诉说着从江几十年来的变化,怪不得这么高兴列!老爷爷说:"老伴呀!从江变化太大了,51年是我调到从江工作时,整个从江县城就像一个小村庄一样,到处是茅屋,没有一间砖房,去乡下全部是走路去。现在全部是砖房了,哪还有什么茅屋啊?"老奶奶说:"是啊!变化太大了。"老爷爷说:"现在的小孩呀真是太幸福了,他们生在这个幸福的年代,应该珍惜这来之不易的幸福生活,好好学*,长大后建设我们的祖国。

  我爱这美丽的秋夜!

  描写秋夜的作文 6

  秋夜,一个秋高气爽的金色季节。然而,秋天的夜晚却令我深深的着迷。

  秋夜,没有春夜之温馨;没有夏夜之闷热;没有冬夜只严寒;却给人以独特的感受——凉爽。凉爽使人心旷神怡。

  天色暗了下来,搬一把椅子坐在阳台上,轻轻闭上眼,放松你的身心,把一切烦恼抛之脑后,倾听着虫儿的歌唱,微风拂过,给你带来神清气爽的感受,偶尔飘来树叶的清香,带给你宁静、安详的感受。在秋夜,你不必担心有讨厌的蚊子来打扰你的安宁,更不会冻得手脚直哆嗦,只有身心的寄托。让这一切为你卸下沉重的包袱,给予你完美的享受,享受安宁。闭上眼,仿佛夏日置于清泉之中,是那么清澈,那么美丽,那么清凉。

  秋夜最吸引我的还是那片广阔的天空,是那么的神秘,那么的美丽,那么的安详……抬头凝视星空,秋夜的星空不及夏夜那般群星璀璨,却别有一番风味。仰望星空,湛蓝湛蓝的天幕上点缀着无数半明半昧的星。小时候,总期望自己能拥用那颗属于自己的那颗自己永远够不到的一闪一闪的东西,长大后才明白它离我们远着呢,那就是星。星星虽离我们很远,但离我又很*,我在心中刻下它的模样,随时随地的跟随着我,伴着我。

  瞧,那些星星在捉迷藏。它们一会儿多在这儿,想想不保险,又跑到哪儿躲去了。还有一些星星被我看得害羞了,直往云层里藏呢。草丛里,虫儿们奏起了欢快的秋夜交响曲,星星们受了渲染,也随着伴奏跳起舞,望着它们优美的舞阵,我仿佛也置身其中,是它们的一员,挑起了欢快的舞蹈……

  自从读了上初一的姐姐的课文——《繁星》后,我也想找天上的巨人,可巨人没找到,却有了意外的收获——发现了天上的公主,她美丽的王冠是由群星合成的,喏,她还在向我眨眼呢!多可爱呀!

  秋夜,令我忘怀,秋夜的星空更让我难以忘怀!

  描写秋夜的作文 7

  月亮冷冷的看着一棵没有花的树,他孤独寂寞。在朦胧的夜色中摇摇枝叶,抖抖身体。听蟋蟀哼哼唧唧,看云朵来来去去。云一动,他着急。云去了谁陪自己,心急火燎解决不了问题,静观其变。事情总会有转机。寻找新的机遇才是脱困的办法。哪怕只是一个小小的目标,饭要一口口吃,路要一步步走。

  想着想着他淡定了,没有暴戾,没有发脾气。耐心等待,等待一个新的时机。

  起风了,蟋蟀停止了歌唱,静谧的夜,没有声息,静悄悄犹如死地。蝙蝠偷偷潜入一户家里,只听鼾声四起,犹如雷声,惊天动地。蝙蝠吓得魂不附体,急急逃离。惊动门犬,吠声四起。雄鸡也出来凑热闹。高声鸣啼。管他什么时辰,管他什么夜深人静的时候。反正不是梦醒时分。稀里糊涂,难分时序。乱,乱,乱。夜欲静,闹不停。树的寂寞被打破,兴高采烈。哎呀呀,难得的一个不*静的夜。难得一个热闹的晚会。

  云散了,风停了。天更黑,等待黎明。树影悄悄地站立。静是夜的主题,风是夜的过客,夜是梦的舞台,美梦、噩梦、好梦,梦梦精彩。梦醒时分,看看那些流泪的人,那些偷着乐的人,那些无语的人。人间百态,梦境缤纷,酸甜苦辣咸。人生有多精彩,梦境就有多丰富。没有精彩的人生,也有精彩的梦境。

  人生如梦,不想清醒。可是梦无法代替人生,面对现实,柴米油盐酱醋茶。多创新,少折腾,老老实实过人生。

  描写秋夜的作文 8

  是谁敲响了我的门扉,是谁驱走了我的睡意,是谁带来了这静寂,是谁撒下了这月光,又是谁扣住了我的心弦?

  ――――题记

  入了秋的夜总带着一丝凄凉的味道在空气中弥漫。倘若能够在这样的时节出来漫步,是最好不过的了。这时候的夜是带着一些寒气的,是需穿了外套的。走在大街上,看着在风中摇曳不定的灯光,树枝上摇摇欲坠的枯叶,身后斑浊而破碎的影子,忽然明白了万籁都寂的真正含义。月亮已经不知觉地升过了头顶,越过了树杈,银色的月光从嶙峋的树枝间斜照在地面上,像是点点的碎银又像是清晨的秋霜,美丽而略带忧伤。

  夜,在不知不觉中悄悄地降临了。

  只听见晚风吹过树叶发出“沙、沙”的响声,片片枫叶飘然而落。那些无数落在地上的枫叶铺成了火一般颜色的波丝绒地毯,漫步在枫树林中,有一种说不出来的舒适和惬意。

  秋天的晚风既不像春日晚风那般轻柔舒适,也不会像夏日凉风那样的暖洋洋,更不会像冬夜寒风那般刺骨寒冷。秋天的晚风是那样温柔,那样妩媚,那样的清爽干净!可是,当那凉丝丝的晚风迎面吹来时,让人在不经意间萌生一种浅浅的感伤,当你想抓住她时,她又悄悄地从你手心中溜走了。让我不禁想起了朱自清先生在《匆匆》中写得这样一句话:“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?”我想,也许人的那种淡淡忧伤的思绪也只有在这种时刻才会被勾起吧!秋天的夜晚,就连风也是如此的美妙。

  描写秋夜的作文 9

  中秋夜到了,爷爷奶奶到我家做客。爷爷奶奶一进来,我就跑出去抱了一下他们说:“爷爷奶奶好。”然后就让他们和爸爸妈妈坐在外面赏月。

  我先端上来了一盘香喷喷、甜津津的月饼,吃完之后我就问:“妈妈,玉兔和嫦娥也有月饼吃吗?”妈妈愣了一下,然后全家笑了起来,骗我说:“玉兔和嫦娥也有月饼吃呀!”当时虽然妈妈脸上没表情,但是心却在想“这个他怎么也信呢?”这时我抬头望了一下天空,看见了一轮月光皎洁、晶莹剔透的满月,月亮姑娘知道我在看她,就扯来了一朵白云,遮住了她的身体和她那苹果似的脸蛋,过了一会儿我对全家小声地说:"我们把月亮姑娘叫出来玩吧!”“好的!”家人说。于是我们就一起大声地喊:“月亮姑娘,快出来和我们一起玩吧!”

  “哎,好奇怪呀,月亮姑娘真的出来了。”我想。“我们可以说说关于月亮的故事呀!”我说。家人说:“这真是个好主意呀!”于是我说了嫦娥奔月,妈妈说了玉兔捣药,爸爸说了吴刚伐桂,爷爷和奶奶说了天狗吃月。说完,我又望了一下月亮说:“那好像一只神鹿呀!”爸爸也望了一下月亮说:“那好像一只顽皮的天狗呀!”妈妈也望了一下月亮说:“那好像一只浑身雪白的玉兔呀!”最后爷爷奶奶望了一下月亮,然后异口同声地说:“那真像一棵永远伐不倒的桂树呀!”

  啊!中秋夜,我喜欢可口的月饼,我喜欢美丽的月亮,我喜欢开心的一家人。

  描写秋夜的作文 10

  秋天的夜晚特别美丽,特别迷人!

  每当秋天来临时,我总喜欢在秋夜的星空下呆呆地望着缥缈的星空。任凭冰冷的秋风肆意地拍打,我总会觉得这是一种甜美的享受,一种愉悦的幸福。

  明亮的星星在天空中一闪一闪的,就像天空中点缀的一颗颗宝石,是那么的璀璨,那么的夺目,牛郎织女在浅浅的天河**相互张望,每到这时我都会进入无限的闲想,仿佛只身在星界,能用手去揽一颗星星,那种喜悦从心中发自全身。

  秋天的夜晚格外的宁静,田野里的蛐蛐唱着一曲曲美丽的歌,树叶哗哗地相互拍打着,组成一首人生的调子,唱着人生的历史,抒写着人生的篇章,在这拍打声里我听出了喜怒哀乐,听懂了人生。


描写精彩的课堂作文汇总十篇(扩展9)

——描写小区的作文汇总十篇

  描写小区的作文 1

  我们的小区是沣惠新家菀,这里的景物十分漂亮,我很喜欢它。

  小区门口,一条沣惠渠,贯穿南北,它是关中八惠渠之一,全长15.5公里,常年流水不断,引风河之水相伴河流,就是具有60年历史的灌渠,一路养生惠民,静静地滋养着21万亩土地,它给古城人民造成的福惠,绵绵延延的灌渠两侧斜坡上,种满了细叶草,就像一条地毯。晚春时,开出淡紫色的小花,芳香宜人。河岸两侧,青石的栏杆,古朴淡雅,呼应着门口两排仿秦的古建筑,一派古色古香,令人心驰神往。

  门口的大广场上,人群十分热闹,有大妈跳广场舞,她们喜笑颜开,舞姿优美;在夕阳下,她们就是一片夕阳红。打篮球的小伙伴们,生龙活虎,大汗淋漓,你追我赶,或许在他们身上,就能产生第二个姚明。蹒跚学步的小孩,下棋的老爷爷。一片多么和谐的小区!

  再看那中老年活动中心的木阁楼上,养着无数只鸽子,听说其中有一两只还获得过飞鸽比赛的前几名,阁楼顶上,栽种的翠竹,身姿挺拔。广场四周,有粗壮的法桐,蜿蜒的古槐树,婆娑的垂柳。大门两侧,餐饮酒店,超市药房,幼儿园,“一”字排开。两棵5000年的皂角树,像两尊门神,耸立在门口。大门里,一块二十多米高的红血石,陡然存在。一汪渔池,将它环绕在中间,红色的锦鲤,在水里欢快的游动,其中的意境,大概就是壁立千仞,无欲则刚,海纳百川,有容乃大。

  小区道路两侧,有着茂密的小叶黄杨,散发着金色的光芒。绿化带上,停着各种各样的车,充满了时代感。我的第一部车,是个三个轮子的小童车,除了铃铛不响,到处都响,但是他环保的,是低碳的,是可以随时随地地载着我去兜风的,现在在楼顶上,颐养天年,保存我一段童年的记忆。

  小区后面是一片小花园,种植着各种各样的花草,一年花不断,四季香不停。花园中间,有一座六角凉亭,凉亭上方,是一个青铜三角顶,镇邪避灵,好似一片人间仙境。

  这就是我的小区:沣惠新家菀。欢迎各位朋友来到我们家里做客(当然我不会告诉你地址的),关公大院里的八大碗,红烧狮子头……美美的照顾你。

  描写小区的作文 2

  小区的环境变了,以前小区里垃圾成堆,现在小区里干干净净。令人心旷神怡。一天早上,我起床要去小区跑步,我啦拉开窗帘向下望,发现小区里干干净净。咦,小区这几天怎么这么干净呀?地上的垃圾哪里去了?书上挂的塑料袋哪儿去了?我急忙穿好衣服换上鞋下去跑步,正当我到达楼下时,发现邻居王大妈一首提着扫帚一首拿着塑料袋整在捡垃圾。我继续往前走,又发现几个老爷爷老奶奶也在捡垃圾,我走过去问,老爷爷您是不是文门卫啊?唉。什么门卫不门卫的。小区里的卫生环境,大家一起保护啊!虽然,我不能干什么,但是这么点事我还是可以的。我恍然大悟,要不是我今天起的早还不知道呢!

  望着现在干净的小区,不由得想起以前那肮脏的小区。

  那是一次,我放学回家,发现一个大吃完雪糕,随手就把雪糕袋扔在了地上,真不讲卫生。我想,如果所有人都把垃圾扔在地上,那么世界不就成了垃圾球了吗!

  是啊!小区现在人人都讲卫生,环境也变美了。

  描写小区的作文 3

  春天来了,小区里五颜六色的花儿都开了,有白色的山茶花、有黄色的桂花、有紫荆花、大花紫薇以及许许多多叫不上名字的美丽花儿,争奇斗艳。春风一吹,送来阵阵浓郁的香味,引来小鸟在树间飞来飞去,欢快地唱着春天的歌。

  小区里有一个喷水池,喷水池边的柳树发芽了,青翠细嫩的柳条儿迎着春风翩翩起舞;四周的小草都绿了,像铺着一张张绿地毯。喷水池的一头有一个小瀑布,清澈的水从上面倾泻而下,“哗啦啦”的水声就像一首首美妙动听的音乐。喷水池里有一组栩栩如生的雕像--两头“大象”和三头“小象”,从它们长长的鼻子里喷出一道道水柱,水柱落下时,像一朵朵爆开的烟花,好看极了。 喷水池里养了许多小鱼儿,有金色的、有黑白相间的、有黑色的、还有黄色的。大大小小的鱼儿在春天温暖的池水里快活地游来游去。我时常往池水里仍下一块块香喷喷的小馒头,鱼儿闻到香味,都争先恐后地游过来,争抢着馒头,有趣极了。

  春天里小区的景色可真美啊!我要邀请我的同学们来玩,一起感受春天的勃勃生机。

  描写小区的作文 4

  我家住在西钢东二区,这个小区一共有六栋高楼,大约有250多户人家。

  小区内有五块草坪,里面种着一排排石榴树,和一些冬青。这些石榴树到了秋天就能结出火红火红的大石榴,像一盏盏小小的灯笼。而冬青使小区一年四季都树木常青,绿意盎然,我爱我的小区!可是,我发现了许多不好的行为,比如�s乱折树枝,在墙上乱画,乱扔垃圾,让宠物在院子里随地大小便,乱停车不把车停在指定的地方……这些不好的行为,影响了小区的环境,还影响了我们的正常生活。

  我呼吁大家,要爱护环境,不要乱扔垃圾,看到树叶、纸片要随手捡起,看到不好的行为要阻止,还我们的小区一个美丽,漂亮的“家”吧。

  描写小区的作文 5

  我的家乡在天津,今天我不说高高的天津电视塔,也不说秀丽的水上公园,更不说清澈见底的母亲河。我就给大家介绍介绍我们小区里的花园吧。

  我们居住的小区里有一个花园,花园很大,是长方形的。春天一到花园里的花就被微风叫醒了。

  一进花园就闻到一阵芬芳扑鼻的清香,往里走你会看见艳丽的玫瑰花、芬芳的月季花、淡雅的夜来香……一朵有一朵的姿势,看看这一朵,像一个少女在舞蹈;看看那一朵,像一名歌手在唱着美妙的歌……

  看着看着我入迷了,仿佛自己就是一朵花。一阵微风过来,我在花群中翩翩起舞。风停了,我静静地站在花群中。小蜜蜂飞过来告诉我清早采蜜的快乐;小鸟飞过来告诉我,它妈妈给它讲的故事……

  过了一会儿,我才记起我不是花,我是来看花的。

  我喜欢小区里的花园,更喜欢花园里的花,喜欢它们的美丽和芬芳。因为它们用美丽和芬芳给人们带来了许多快乐!

  描写小区的作文 6

  我们的小区既是一个花园,又是一个果园,无论在哪里都能闻到花朵和瓜果的飘香。小区的四季更是美丽!

  春天,万物复苏,春姑娘赶走了寒冷,吹来一阵凉爽的风,让孩子在凉爽中尽情地享受春天。阳光像织布机上的千万丝线,闪着光,在绿叶的缝隙中洒下。“哗啦啦,哗啦啦”,一阵春雨袭来,虽然没有夏天倾盆大雨的气势,也没有秋雨的连绵,但小区里的花花草草都吸吮着每一滴春雨。春的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,像赶集似的聚拢起来,百花齐放,百鸟争鸣,形成了光彩夺目的春天。在小河边,那盛开的桃花像是一片片胭脂,让小区变得更加春意傲然。

  夏天,火球似的太阳高挂在空中,烤着草地。顿时,草渐渐地枯萎了但是过不了几天,小草又重新冒了出来。

  秋天,红艳艳的苹果涨红了脸,绿油油的橘子在捉迷藏,一派生机勃勃的景象,真迷人啊!

  冬天,寒风吹来了,冷得月亮穿上棉袄,冻得星星也直僵眼,紧紧地靠在一起。“呼,呼”,大雪纷飞,给小区的样样植物铺上了厚厚的白衣裳。

  小区的四季是多么迷人啊!

  描写小区的作文 7

  我们小区不大,却处处生机勃勃,散发着幽香。

  我们小区有有两个大花坛,花坛前后是两座楼房。人最多的,就是靠后门的那个花坛。进入花坛的是一条铺满石子的石头小路,走在小道上,尽情的欣赏着这美丽的风景。迎面现吹来一阵微风,带着泥土的芳香和花朵的清香,令人心醉神迷。前边还有一小丛紫色的小花儿,摇摆着轻柔的腰肢,头上金黄金黄的花心一摇一摆,整从花儿随着风儿翩翩起舞,婀娜多姿。 继续沿着石头小路走,发现小道外都是肥沃的泥土和碧绿的小草,仿佛一片绿色的、又矮、又辽阔的森林,里面住着小动物,让人怎么忍心去踩呢?小道旁是一排座椅,上面刻着各种各样的花纹。不知不觉,走进了一座小亭子。亭子里有两排座椅,座椅旁是红色的大柱子,共有四根。亭子前是一片茂密的草,亭子后是一些小假山。随着小假山跳下来,只见碧绿的小草上挺立着一棵高大的芭蕉树,迎着风包围着绿色的家园。

  另一个花坛更是有趣,是由较高的草组成的一个很容易走的小迷宫。在这儿,草的味道最多,味道的结构不仅有草,还有泥土和露珠的香气。迷宫的中间,是由各种颜色的草组成的正方形图案,最外层是颜色极深的绿草,再到嫩绿的小草,然后到碧绿的小草,中间却是有些带有咖啡色的草。整个迷宫出成“”字形,中间又是一个正方形。

  顺着前面那栋大厦向上望去,碧蓝的天空仿佛一个巨大的蓝宝石覆盖着大地,上面还有千变万化的白云宝宝。

  秋天,是一个天高气爽的 季节,我最喜欢的季节。因为,秋天到了,我们的小区就像披了一身华丽的盛装一样美。

  有一天,我从睡梦中醒来,发现天变得格外高,格外蓝,几朵白云一动不动地飘在天空中。“是秋天来啦?”我嘀咕一声,起来推开了窗,“呼”的一声,风涌了进来带着一股甜甜的 香,是金桂,我向楼下望去,楼下种的一大片桂花树都开花了,一片金灿灿的。我闭上眼,就有桂花在我的身边堆积起来,把我埋住,四周都是醉人的花香。我睁开眼,深呼吸了一下。空气,很湿润,很清爽。风不断地灌进来,我有点冷了,关上窗了。

  整个小区尽是生机盎然的景象。 每天,我闻着花草树木的芳香,看着它们的成长,生活在这令人心旷神怡的小区里,真是无比的幸福。

  描写小区的作文 8

  我的家在一个美丽的小区,这里有一个很大的花园,种了很多花草树木。特别是到了春天,大朵大朵的牡丹花竞相绽放,蝴蝶蜜蜂在花丛中快乐的嬉戏,真是美丽极了!

  我家房子的前面有一小片草丛,一棵树也没有,光秃秃的。有一天,我突发奇想,想种一颗枇杷树,这样等树长大了,人们就可以在树下乘凉,小朋友还能在树上摘枇杷吃,想想就觉得挺自豪的。于是,我跑到花园里,在一颗很大的枇杷树下找到一颗枇杷种子,然后在我家房前的草丛里挖了个小坑,把种子埋下去,给它浇足了水。好了!大功告成,就等枇杷种子破土而出了!我好开心,心想着小树长大以后的种种情形,激动极了。我一回到家,就兴奋地对妈妈说了我的壮举。妈妈听了也很开心,说宝宝真懂事,种树可以美化环境,树也可以净化空气,你种一棵树就等于多提供了一丝清新的空气,减少了一些污染,这是一件很有意义的事。

  听了妈妈的夸奖,我决定以后要更加爱惜身边的花草树木,让我们生活的环境更加美丽

  描写小区的作文 9

  秋天到了,树叶都变黄了,我的小区又有什么变化呢?一起去看看吧。

  一进小区来,马上就看到落叶纷飞,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上全是落叶,好像铺了一层黄地毯。大树的叶子有好多变黄了,有几棵还像穿着碧绿的“军装”一样守护着我们的小区。

  小区深处还有几棵大松树,他的叶细如针,样子和圣诞节的的圣诞树一样,非常的挺拔,树叶都绿绿的;松树的旁边有一丛小黄羊,它们有些碧绿碧绿的,有些变黄了,虽然很漂亮,但快枯萎了,令人惋惜;我楼下还有几棵枫树,红红的枫叶,远远看去,像一团火;紫藤的紫色的花儿都不见了,只剩下青藤了。

  以前,小鸟的声音很响的,可是现在小鸟的叫声变轻了,好像都要听不到了,青蛙的声音也听不到了。这是为什么呢?妈妈告诉我:很多鸟儿到南方过冬去了,青蛙也去冬眠了。

  小区的变化可真大呀!

  描写小区的作文 10

  我们吃过晚饭后,我和爸爸妈妈一起在我们的小区里散步。

  一起走出家门,我们我们就闻到一阵芬芳扑鼻的香气,我们继续往前走,就看到一株桃花,它芳香扑鼻,有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,露出嫩黄的花蕊,美丽极了。桃花的旁边种着一株茶花,由于现在正是早春,茶花已经陆陆续续地开放了,引来了很多不知名的小虫,在上面爬来爬去。

  正当我陶醉其中的时候,我看见一团黑不溜秋的东西,我走*一看,原来是一团狗屎,我仿佛听见小草在哭诉说:这是谁家的狗啊,居然把大便拉在我身上,损害了我美丽的形象。我想这家的主人也太没素质了,在遛狗时居然把大小便拉在草地上。

  我继续往前走,就看到一辆灰色的汽车停在草坪上,它的两只轮胎停在草坪上,还有两只轮胎停在路上,小草已经无影无踪了,我想那位车主虽然兜里有钱,可是他缺少最基本的社会公德。我还发现了类似的现象,比如:小树上有一块破烂的毛巾,有的在树上晒被子

  这是为什么呢?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈说:现在的居民为了贪图自己的方便,不保护环境,但和以前比已经好多了。

  我心想,只要我们多种花草树木,我相信,我们的小区便会更加美丽。


描写精彩的课堂作文汇总十篇(扩展10)

——描写霜作文汇总十篇

  描写霜作文 1

  早晨,我拉开窗帘一看,咦!窗玻璃上结了厚厚的一层霜花。有的像小树,有的像丛生的小草,非常好看。

  霜花以它那千姿百态,神奇异常的独特风姿,给人们留下了难以磨灭的印象。

  清晨,我推窗一看,一股寒气迎面扑来,院子里的树木根到梢,挂上了一层霜,就像开了一片片白花花的梅花似的。

  玻璃上因寒冷而凝结起的冰霜,在月光下变幻着色彩,若隐若现地闪烁着。

  悬崖下那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草,远远望去就像是一片片大红的杜鹃花。

  早晨,在阳光照耀下的霜花闪着耀眼的光。

  树上披着一层霜,好像生出了闪闪发光的`白色叶子。

  在树荫底下的阴影里,晨寒时分的白霜在图案般的树叶上发亮,像是银白色的锦缎。

  我一觉醒来,一眼就望见了玻璃上开满了各种各样奇形怪状的霜花。

  白霜在树叶上发亮,像是在绿底上绣着银白的锦绣。

  描写霜作文 2

  离别的冬,总是让人忘不了它的寒冷。似乎是早已结成了锋利的冰刃,刺痛着我的每一寸肌肤,并一直痛到我的心脏。 无端的,常常想起,那似乎本不属于自己的往事。真不知道还有谁,更能清楚我内心的愁苦与失落的怆伤。她那幼小的且充满稚气的背影还依晰可见,她的可爱与美丽我无以用笔墨描绘。唯一所能表的就是曾经她和我在一起。论辈分,我是长她一辈的。不过这始终没有影响,我们成为最好的朋友。 回眸远望,我不禁想起那早已形成烙印的往事。那是一个周末晌午,我们一起玩多米诺骨牌(一种犹如,可用可立物体排成一线,然后随意推倒一块,使之能依次倒去的游戏),无论是谁摆谁推,每当看到那依次倒去的流线,我们都兴奋不已。无拘无束,自由自在......

  多少次的嬉戏,又是换回了多少次的欢声笑语。然而到最后却成了一段悲剧。

  记得曾有一次,我们同走在放学的归途中。嬉笑间,她的`脸一下子沉了下去,问她怎么了,她却支吾不语。一路上,直到要各回己家的岔口,她只说了一句:“叔......再见了......”

  话落风声起,寒风呼啸,她呜咽而去。我呆呆的看着她的背影,怎么也不能明白她在说什么......

  后来,时间给了我一个答案。她走了,去了一个至少我不知道的地方。天下着雪,冷冷的,这又依晰让我想起,我们一起做的雪娃,似乎她的走正像它一样,渐渐在我的视线里模糊融化......

  我知道都是因为大哥--他爸。

  在我脑海里,那炎热的夏季,也变成了令人无法寻求到一丝温暖的冬季。只是一段冰冷的友谊,化作得依然只是冰冷的回忆,直扎入我的心里,令我无法忘记,忘记那属于童年的回忆。

  描写霜作文 3

  早晨,天刚蒙蒙亮。拉开门,好冷啊!全身凉飕飕的。我向校车来的方向望去,没看到校车的影子,却看到远处稻田里白茫茫的一片。呀!原来打霜了!

  再看看,公路两边的枯草地,铺满了银色的小茸毛。*处菜园子里绿绿的菜叶上,也白茫茫的,感觉很好看,很干净。我走*公路,用手捏了捏带霜的枯叶儿,那种滑滑的、凉丝丝的触觉,让我感到很新奇和惬意。白霜也立刻在我指尖上融化了。有霜的早晨,万物显得格外宁静和整洁,空气也显得格外清新。

  升**时,操场的草地上也白茫茫的。我想:要是下场大雪就好了,这操场上,可好滚雪球啦!对!一定会下的,这雪和霜时姐妹,妹妹顽皮的来到了人间,姐姐也一定会寻来的。看,同学们今天也格外兴奋。当太阳慢慢升起的时候,气温也逐渐升高,霜开始融化了,变成小小的水珠。在草叶上,在树叶上,在菜叶上,迎着朝阳,闪闪烁烁,美丽极了!

  我喜欢霜,它洁净、轻柔,它能给寒冬带来美丽,它能给我们报知晴好的天气。我也很期待大雪飘飘的日子快点来。

  描写霜作文 4

  雪花温柔地飘,风儿轻轻地吹;将一颗雪花放在手心,作为冰雪的礼物!

  月亮将她映衬得多美!人们给她起了一个动人的名字:霜,她坐在窗边,听老人给坐在她边上的小女孩讲爱丽丝的故事;月光把她衬得如此��O。她又显得多么冰冷,脸上毫无表情,秀发使水塘冻结;可惜她不能像人一样拥有真正的灵魂,只要一丝阳光照在她的脸上,她就会像空气一样消失,但她又是比有灵魂的人纯洁,没有一丝杂念,一丝污秽。

  但时间不会怜惜她,人们也不会记住她。此时,人们围在火炉边,等待着新年的到来。

  忽然,一轮新日从*原升起,阳光如同利剑一般刺痛了她的心,她的身体如同空气,变得轻飘飘马上就要消失了。

  让我意想不到的是,她竟然笑了,她像一个少女一样,嘴角微微上翘,她已不是一个*面了,也不是普通的霜了,她好像是一个会动的精灵,她轻轻地从玻璃上走下来,我惊讶的想尖叫,但是,霜儿用左手的食指点了点她的嘴唇,又笑了一次,消失在了空气中……

  只是多了几分惋惜,几分忧伤吗?

  描写霜作文 5

  到冬天了,天渐渐变冷了。

  今天早上,我起了床,看着上面全是白茫茫的水蒸气的窗户,我不禁倒抽了一口寒气――今天可真冷啊!我吃好了早饭,到外面去散散心。突然,我发现草地上、操场上、田野中……全部都是白茫茫的一片!我惊呆了!就如同雪一般,美极了!这就是霜!

  就是在各种不同的云内,其云滴大小的分布状况是各不相同的,造成云滴大小不均的原因就是周围空气中水汽的转移以及云滴的蒸发。气温降到摄氏0度以下时,*地面空气中水汽的白色结晶!是使云滴增长的因素是凝结过程和碰撞并和过程,在只有凝结作用的情况下,云滴的大小是均匀的,但由于水汽的补充,使某些云滴有所增长,再加上并和作用的结果,就使较大的云滴继续增长变大成为雨滴。美极了!到了八九点钟时,霜全都消失了!这是为什么呢?哦,原来是可爱的霜宝宝遇见了温和的太阳公公的光芒,开心地到天上玩了呢!

  霜的`美丽,令古人们也赞叹不已:霜,露所凝也。士气津液从地而生,薄以寒气则结为霜。――东汉・许慎《说文》霜者,天之所以杀也。――《汉书・董仲舒传》履霜坚冰至。――《易・坤》;;;羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。――宋・范仲淹《渔家傲》

  霜,你可真美呀!令人们的生活更加充满了乐趣和精彩,我们都爱你!我喜欢霜,更喜欢冬天!

  描写霜作文 6

  从九月份正式开学到现在,我已在城里度过了两个月左右了。在这两个月中,我见识到了烈日下热闹的衢城,领略了细雨蒙蒙中,多了一份寂静的大街,今天,我又欣赏了衢城的另类美景――霜城。

  早晨,一缕冰凉的晨风,风像一种解困的凉茶,使我从梦想中醒来。深吸一口气,凉气携着清新钻进了你的喉咙、气管,你的五脏六腑,使我感觉好清凉。打开房门,天儿似乎还未睡醒,眯着眼睛,露出一丝缝儿。在这缝光下,放眼望去,“咦,对面矮墙头上是什么,怎么还发着微弱的光芒?低下头来,门前的小草的脸上挂得是什么,怎么也发光呀?”走*细瞧:只见深绿未枯的草叶上铺着一层薄薄的、白白的东西。伸手一摸,不见了,手指凉凉的,好不舒服。“霜,是霜。”我惊奇的叫起来。霜来了,冬天也就*了。

  不久,天儿渐渐亮了,这时的四周更亮也更白了。举目向远望,天卷着一层云,似乎它们也知道冬天快来了,忙着织棉被呢!远处的高楼上的玻璃,像是刚刚擦洗过,雪亮雪亮的,笑容满面地瞧着周围的一切。这一切都透着一种温馨的气息。

  走上天桥,桥下的路儿铺上了雪白的地毯,一辆车儿像一个顽皮的孩子,在上面映上了一排整齐的脚印。桥上的栏杆上,也积着一层薄霜,凑*一瞧,薄薄的,细细地,密密地铺着。仔细一看,上面还有不知哪位同学留下的手指印记。

  不久,一轮红日从东边缓缓升起,一屡柔和的阳光撒向大地,撒下了满地的白霜。霜儿仰着头迎接阳光的沐浴,再将灿烂的笑脸投给人们。满地的光亮,使人眨巴着眼睛。

  不知不觉,光亮没了,笑脸没了,霜儿消失了,它带着快乐被阳光接回家了!

  描写霜作文 7

  家乡的冬霜特别美丽。 乡间冬天的早晨,眼前白茫茫一片,到处都铺上了薄薄的霜露,成了一个冰清玉洁的世界。

  房子犹如一座座白色的宫殿,大树仿佛盛开的白菊花,路边也都是东一片、西一片的白色,仿佛是谁在上面撤了细细的盐,在阳光照耀下,银光闪闪,纯洁可爱。蚕豆苗好像盛开的玉兰花;麦苗似一把把朝天的银剑;那一排排垂柳,婀娜多姿,“柳须”像老爷爷的白胡子,一阵微风吹过,柳条随风飘荡,宛如仙女在翩翩起舞;松树上是一根根细长的银针;桃树上如同生着一朵朵蜡梅花;梨树上挂着的则犹如刚刚开放的百合花这使我不禁想起了两句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬姑娘很大方地给大地送来一层洁白晶莹的地毯,把家乡装点得银装素裹,让人心旷神怡。 冬霜是由空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成的,不会对植物造成伤害。

  我们家乡的甘薯、萝卜等经过霜冻之后,特别好吃。

  描写霜作文 8

  因为遇见,我遇见了同学们;因为遇见,我遇见了老师们;因为遇见,我遇见到了它。

  我和师生们去见它,没错,它就是霜。它似昨晚的月光遗留在草地上,我们刚来的时候,远眺,白茫茫的霜,水灵灵的,太阳照下来一缕淡淡的光,照耀在草地上,闪着泪光,可不美丽?!五颜六色的,可爱的霜精灵啊,又似一层银纱,又似一层白花花的丝绸!

  突然,有人喊我:“许同学,你去踩一个‘六’字吧!”我一听,眼睛一亮:“好嘿”!

  我小跑到草地上,小脚丫子在草地上狂奔!我低头看着这小天使,太美了!我想了一件浪漫无比的事:踩“六”,我二话不说,请来了杨妙,来和我一起踩“六”。

  不一会儿,便踩完了“六”,挺不错,我看还有笔!我蹲在地上,小草带上了白帽子,我见身旁有片巴掌般大的树叶,我捡了一片树叶,观察起来,可以呀!虽然叶子已经败落,但是有一层“小花边”,把它围住,你们猜“小花边”是什么呀?不错,就是非霜没数咯!

  虽然已然是冬,但小草不以为然,它们从土里冒了出来!坚强不屈的品质,使我感动它们外形幼小,却不甘忍受冬天的痛苦,勇敢的冒出来,它头上的霜洁白洁白,已经比刚来的时候消退了不少。

  同学们有说有笑的,可开心了,老师正目不转睛地看它们霜精灵呢!

  因为遇见,我遇见了它――霜精灵!

  描写霜作文 9

  冬天已来临,天气也变寒冷了。这么冷的天,大家都愿意躺在床上一整天,而霜姑娘却总是顽皮地“跑”出来玩。

  霜姑娘拿着她的小袋子出来了。

  她来到了青菜旁。青菜们大声喊:“霜姑娘,快帮我来铺‘被子’!”霜姑娘总是笑呵呵地:“别急,我这就给你们一人一床‘被子’。”听了霜姑娘的一番解释,青菜们便放心啦,都闭上了嘴,等着感受“被子”的温暖。

  霜姑娘来到田里,给田地铺上了“外衣”,又出发了。

  从远处看,田野就像是下了雪一样,雪白雪白的。只见那绿中透白,白中透黄的,美丽极了。

  霜姑娘又来到了车上。汽车前挡风玻璃上,满是她的足迹,车窗上也有厚厚的一层。

  “霜一来,车难开。厚厚的一层霜,真令人烦恼!”这是爸爸编的口头禅。因为他每天送我上学时,都要把霜姑娘散的霜擦没了才能开车。而霜宁死不屈,硬赖在车上不肯下来。爸爸并不手下留情,使出了自己的秘密武器——雨刮器,终于把霜清理了。

  霜姑娘每天都要跑出来玩,我爸爸都被她愁死了。但其实,爸爸还是蛮喜欢霜的。因为,有霜的世界,才更美。

  描写霜作文 10

  哇!好冷的天呀!人们头戴帽子,身披棉袄,脚穿棉鞋,裹得像个大熊猫。有经验的老人们预测,明天要起霜喽!

  果然,第二天早晨,我打开窗,探出脑袋往外瞧。只见门前的草坪变成白白的一片,像白绢丝盖在上面。墙边的松柏,黄杨木,绿中点缀着银白色的星星,在晨曦的映照下闪着银光。旁边停着的那辆小轿车,着了一身美丽的银丝运,好白,好纯,好润,不掺一点杂色,真好看!

  家家户户的窗上布满了千姿百态,晶莹剔透的冰花,像各**雪峰,似蓬莱仙境,如海市蜃楼,可爱极了,让人百看不厌。

  不一会儿,太阳射出丁良光,窗上的“各**冬雪峰”少了一个角,“蓬莱仙境”只剩一半,“海市蜃楼”没了底。草坪和树木也渐渐泛绿了。融化了的霜水淌在地上,挂在叶尖上,像一颗颗晶莹的珍珠。

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